當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
每年暑假，全國(guó)各地的高中生都會(huì)接受為期一個(gè)月的軍訓(xùn)。對(duì)于很多學(xué)生而言，這是他們?nèi)松械牡谝淮谓佑|軍事訓(xùn)練。然而，與往年不同的是，在一些地方，父母也參與了軍訓(xùn)，并和孩子一起戎裝出師。今天，我們就來(lái)探討一下父母軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：喜與憂(yōu)
對(duì)于初次參與父母軍訓(xùn)的家長(zhǎng)而言，他們的心情是復(fù)雜的。他們既高興能夠和孩子一起鍛煉身體，又擔(dān)心自己身體能否承受軍事訓(xùn)練的疲勞，甚至擔(dān)心自己是否能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的命令和整齊劃一的隊(duì)形。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了一些日子的磨合和適應(yīng)，家長(zhǎng)們也漸漸地融入了軍訓(xùn)生活，體會(huì)到了其中的快樂(lè)和收獲。
第三段：嚴(yán)格訓(xùn)練與默契配合
在軍訓(xùn)中，父母與學(xué)生一樣，必須要服從教官的指揮，聽(tīng)從訓(xùn)練的安排。在這個(gè)過(guò)程中，他們體會(huì)到了嚴(yán)格的訓(xùn)練，比如長(zhǎng)時(shí)間的立定，原地轉(zhuǎn)體。這些枯燥的動(dòng)作讓他們感受到了身體的疲勞和酸痛，但也讓他們明白了訓(xùn)練的重要性，以及嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)矩。
同時(shí)，在軍訓(xùn)中，家長(zhǎng)與孩子之間需要默契的配合。要想在隊(duì)列中走路整齊，就需要相互照顧，互相扶持，互相鼓舞。在宿舍里，也需要互相幫助，共同完成任務(wù)。這種默契配合，讓家長(zhǎng)們感受到了相互之間的信任和依賴(lài)，同時(shí)也使父母跟孩子的關(guān)系更加和諧。
第四段：成果和感受
在軍訓(xùn)結(jié)束后，家長(zhǎng)們都擁有了更健康的身體和心理，更好的軍事素質(zhì)和紀(jì)律觀念。在訓(xùn)練的過(guò)程中，家長(zhǎng)們也體驗(yàn)了戎馬生涯給予人們的不一樣的意義。訓(xùn)練堅(jiān)定了他們的信仰，讓他們更加了解什么是規(guī)則和紀(jì)律，而他們也從中領(lǐng)會(huì)到了智慧和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：結(jié)論
綜上所述，父母軍訓(xùn)不單單是一次給孩子上生動(dòng)課堂的機(jī)會(huì)，也是一次家長(zhǎng)們自身鍛煉的良機(jī)。在訓(xùn)練中，他們不僅體現(xiàn)了優(yōu)良的品行和養(yǎng)成了良好的紀(jì)律意識(shí)，更培養(yǎng)了家庭間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。希望未來(lái)更多的家長(zhǎng)能夠加入軍訓(xùn)隊(duì)伍，一起來(lái)感受齊心協(xié)力的快樂(lè)和力量。
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
高中的軍訓(xùn)生活就這么一晃就過(guò)來(lái)了。
回想起剛走時(shí)我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過(guò)程中，我也體會(huì)到了教官與學(xué)生，老師與學(xué)生，同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。
首先說(shuō)說(shuō)教官與學(xué)生。“教官”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當(dāng)我站軍姿身體歪了，一個(gè)肩膀高一個(gè)低時(shí)，他總是用“管教”的口氣去管我;當(dāng)我偷懶時(shí)，他更是緊蹙眉頭嚴(yán)厲批評(píng)我。但正是這些批評(píng)才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時(shí)跟我們玩“誰(shuí)是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越好。
接著是老師與學(xué)生。有時(shí)公老師雖然在我沒(méi)寫(xiě)日記時(shí)批評(píng)我，但有時(shí)也會(huì)囑咐我喝熱水。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時(shí)，公老師會(huì)到同學(xué)旁邊噓寒問(wèn)暖，讓站在隊(duì)伍里的我也好想去休息。
最后是同學(xué)與同學(xué)。一個(gè)宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當(dāng)”就不用說(shuō)了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當(dāng)我腿被曬傷后，三班同學(xué)就端盆涼水，拿著蘆薈膏到我宿舍來(lái)。我臉曬紅時(shí)，三班同學(xué)也會(huì)提醒問(wèn)候，并且開(kāi)玩笑說(shuō)“曬黑了啊”.
軍訓(xùn)雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。
高中軍訓(xùn)父母心得體會(huì)5
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
自古以來(lái)，“衣不蔽體，禮不蔽心”，軍訓(xùn)就是一種鍛煉身體、磨煉意志、培養(yǎng)紀(jì)律，同時(shí)也是一種深度體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程。近年來(lái)，不僅學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)增強(qiáng)身體素質(zhì)，而且很多父母也會(huì)參加軍訓(xùn)，以此感受訓(xùn)練，了解自己的不足，提高自身素質(zhì)和責(zé)任心。
第二段：軍訓(xùn)初體驗(yàn)
第一次的軍訓(xùn)，讓我非常興奮。伴隨著晨曦的第一縷光線(xiàn)，我們就開(kāi)始在廣場(chǎng)上進(jìn)行銅人練習(xí)，深深感受到每一個(gè)動(dòng)作的重要性和訓(xùn)練的極致，同時(shí)，也感受到參加軍訓(xùn)不單單是為了練習(xí)某項(xiàng)特定技能，更多的還是成為一個(gè)父母和社會(huì)人的責(zé)任和使命。
第三段：軍訓(xùn)進(jìn)階體驗(yàn)
軍訓(xùn)進(jìn)一步進(jìn)行，我們開(kāi)始了射擊、搭乘肉搏艇等高難度任務(wù)，這些要求良好的身體素質(zhì)和超強(qiáng)的意志力。在這里，我們不單單要完成任務(wù)，還要努力保持自己的大力量、快速反應(yīng)和意志迅猛。這不單單是練習(xí)某項(xiàng)特定技能，更多的還有作為父母和社會(huì)人的責(zé)任和使命。
第四段：家庭體驗(yàn)
軍訓(xùn)雖然讓我們個(gè)人脫穎而出，但其實(shí)，讓我們回家后也可以有所體現(xiàn)。當(dāng)我們感受到在軍營(yíng)與他人緊密合作、彼此協(xié)同工作的效果時(shí)，我們就知道要受到尊重，也要給他人尊重；我們不單單需要有力氣和耐力，也要嚴(yán)謹(jǐn)謙遜和慎重。父母的軍訓(xùn)體驗(yàn)回家后可以用來(lái)影響家人的價(jià)值觀、提高親子關(guān)系、增強(qiáng)家庭氣氛，讓家庭更加和睦和明智。
第五段：回顧與總結(jié)
回想這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，在短短的幾天里，我們都團(tuán)結(jié)了起來(lái)，通過(guò)努力、相互支持和鼓勵(lì)，成功完成了一次次的任務(wù)。父母?jìng)円餐ㄟ^(guò)這樣的鍛煉，體驗(yàn)了軍人的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。我們不僅僅是練習(xí)新的專(zhuān)業(yè)技能，也是深刻意識(shí)到何為“大義”。作為父母，我們既要教育孩子，也要從孩子身上學(xué)習(xí)。向軍人學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義、擔(dān)負(fù)責(zé)任的精神，這是我們這次軍訓(xùn)真正的收獲。
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
5天意義非凡的'軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這五天中，我們經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，磨練了我們的意志，讓我們面對(duì)艱苦不再畏懼。
通過(guò)5天的軍訓(xùn)生活，讓我們進(jìn)一步的了解了海軍戰(zhàn)士的軍人生活，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容放過(guò)。宿舍里，從細(xì)微的物品擺發(fā)，到自己的床鋪整理，都嚴(yán)格要求;站隊(duì)時(shí)，每一排都站得很整齊，從排頭的位置看就像是只有一個(gè)人;訓(xùn)練時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作都精里求精，擺頭的角度、報(bào)數(shù)的響度、擺臂的幅度、踢腿的高度……;吃飯時(shí)，食堂里只有嘴嚼飯和碗筷碰撞的聲音;晚訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們使出所有力氣，用最大的聲音唱出心中的感情。
我們就像在溫室中生長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的花骨朵，而軍訓(xùn)就像是一陣臺(tái)風(fēng)，把保護(hù)我們的溫室吹倒，讓我們嘗到苦的滋味。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我看到了自己的不足，同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也許，人類(lèi)真的只有在經(jīng)受過(guò)艱苦后才能真正的看清自己，才能有更準(zhǔn)確的目標(biāo)前進(jìn)。
不僅如此，我和同學(xué)們的關(guān)系也變得越來(lái)越好，越來(lái)越密切，不單純的只是互相知道彼此的姓名，還更深一步地去了解，去探討?？吹搅怂麄兩砩系拈W光點(diǎn)，從而去改善自己。
與教官的接觸，讓我們了解了作為一個(gè)軍人的生活，一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)海洋的神圣職責(zé)。軍人是很苦的，但為了保衛(wèi)祖國(guó)，這些年輕的人們獻(xiàn)出了自己的青春，我們不得不佩服他們，不得不敬佩他們。
我會(huì)把軍訓(xùn)時(shí)的吃苦精神堅(jiān)持下去，運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，用快樂(lè)的心情去接受。
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
正如有一首歌曲中所唱到的：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?全班同學(xué)在一起軍訓(xùn)，培養(yǎng)的就是團(tuán)隊(duì)精神，這并不是去靠某一個(gè)人的力量能夠完成，軍訓(xùn)中的每一個(gè)動(dòng)作，都需要集體的`每位同學(xué)協(xié)調(diào)一致做到最好。
首先，特殊的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí)，都會(huì)受到教官?lài)?yán)厲的批評(píng)和懲罰，以增強(qiáng)我們的集體觀念。而隊(duì)列整齊的要求也增強(qiáng)了我們的集體觀念，要求我們時(shí)刻要想到集體，而不光只是考慮自己。
其次，軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓(xùn)練，只要站上5分鐘的軍姿，就會(huì)有人體力不支?，F(xiàn)在即使讓我們站上15分鐘，還是能個(gè)個(gè)都站如松?？梢?jiàn)，軍訓(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累，但我知道更苦更累還在以后的學(xué)習(xí)、生活之路。我更加體會(huì)到在學(xué)習(xí)上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿(mǎn)艱辛，生活充滿(mǎn)坎坷;和此相比，軍訓(xùn)的日子又算得了什么呢。軍訓(xùn)代表著什么，代表著磨練意志，代表著學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的本領(lǐng)，代表著迎難而上的毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過(guò)是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會(huì)在記憶中消逝，但它留下的綠色詩(shī)韻，永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。
其實(shí)，軍訓(xùn)生活還帶給我們很多，相信這次軍訓(xùn)生活定會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝?BR> 父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
我們結(jié)束了為期六天里的艱苦訓(xùn)練。堅(jiān)守著流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)的原則。終于訓(xùn)練成了一名有著頑強(qiáng)毅力和忍耐力的高中生。至此能從基地里完好的走出來(lái)我表示由衷的高興與慶幸。
短短六天的時(shí)光是精神與肉體的雙重折磨，是自尊與自信的絕對(duì)打擊。我很高興我沒(méi)在途中倒下，我更高興我沒(méi)有萎靡不振。
正因?yàn)榻坦俚膰?yán)格體罰，在烈日下練就出一身健康的體格，在黃沙下練就出強(qiáng)大的免疫系統(tǒng)。我們從以前的“一分倒到永不倒”這可能是軍人的一小步，但這無(wú)疑是高一新生的一大步。我們準(zhǔn)備好了用頑強(qiáng)的身體應(yīng)對(duì)知識(shí)的大炮。最后我相信我們一定能像金剛一樣自豪的拍著胸脯對(duì)無(wú)數(shù)次大大小小的考試乃至高考說(shuō)放馬過(guò)來(lái)吧!我乃永不倒下的勇士!
在嚴(yán)格的肉體訓(xùn)練上沒(méi)倒下不算什么。真正能摧毀一個(gè)人的不是肉體上的折磨，而是精神上的重創(chuàng)。
不論是語(yǔ)言上的打擊還是行為上的打擊在六天里我全都經(jīng)歷過(guò)一遍。從一開(kāi)始的沮喪到憤怒到漠然最后到感激。我有一種深刻的無(wú)以言喻的感受，我認(rèn)為我被凈化了。知道《野性的呼喚》里的大棒法則嗎?那是一個(gè)人教給一只狗的，告訴他只有絕對(duì)服從才能生存的法則，凡是在他的狗舍里必須遵從的法則。如今基地就如同狗舍，而我就是那只唯一活下來(lái)的狗。正因?yàn)槲覍?duì)絕對(duì)服從理解的深刻我才能最終獲得生存的機(jī)會(huì)。
同時(shí)我之所以對(duì)此感到感激，正因?yàn)榻坦俸敛豢蜌獾木翊驌?，才能煉就一顆寬廣的心包容一切，也是一顆堅(jiān)韌的心不泄氣始終積極向上。正因?yàn)榻坦俸敛豢蜌獾木翊驌簦也拍芸辞宓燃?jí)的分明，認(rèn)識(shí)到以下犯上的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
六天里五星紅旗時(shí)刻圍繞身邊，夢(mèng)里都暢游著長(zhǎng)江水，祖國(guó)的大好河山如同電影一般在眼前放映。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的祖國(guó)。
最后我不禁望著右斜前方45度的位置手握拳心放置胸口，大喊祖國(guó)萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，毛校長(zhǎng)萬(wàn)歲，萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!
高中軍訓(xùn)父母心得體會(huì)4
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 我是你們的兒子/女兒，我參加了大學(xué)軍訓(xùn)，現(xiàn)在我要向你們分享我在這段時(shí)間里的心得體會(huì)。這次的軍訓(xùn)不僅僅是為了提高我們的體格，更是在鍛煉我們的毅力、團(tuán)隊(duì)合作能力和自律能力。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我真切地感受到了軍人的艱辛和付出，也更加明白了軍訓(xùn)對(duì)我的重要性。
首先，我要感謝你們生我養(yǎng)我，給予我生活的照顧和支持。軍訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了作為一個(gè)士兵的辛苦。早晨的晨跑，緊張的操場(chǎng)訓(xùn)練，快速的軍體拳，每一天都過(guò)得很充實(shí)而緊張。我深深地明白了你們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)和將來(lái)付出多大的努力。
接下來(lái)，我要說(shuō)的是軍訓(xùn)對(duì)我的影響。這次軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，每天早起早睡，按時(shí)通風(fēng)晾被，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在軍訓(xùn)中，我也學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，做到秩序井然，服從管理。這對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的促進(jìn)作用。
而且，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。軍訓(xùn)過(guò)程中，我們總是要分組完成各類(lèi)任務(wù)，這要求團(tuán)隊(duì)之間的密切協(xié)作。通過(guò)與隊(duì)友共同努力，我們意識(shí)到了只有大家齊心協(xié)力，才能更好地完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅在軍訓(xùn)中有用，在將來(lái)的工作和生活中也能派上大用場(chǎng)。
此外，在這段時(shí)間里，我也深刻感受到軍人的堅(jiān)韌和毅力。在嚴(yán)格的體能訓(xùn)練中，我常常感到疲勞乏力，但每次當(dāng)我看到身邊的戰(zhàn)友們都在堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練時(shí)，我感受到了無(wú)盡的力量。從他們身上，我學(xué)到了不怕困難、不怕艱辛的精神，這將成為我未來(lái)堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的動(dòng)力。
最后，我想再次感謝你們一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì)。有你們的陪伴，我才能在軍訓(xùn)中更加堅(jiān)強(qiáng)。雖然這段時(shí)間很辛苦，但我所學(xué)到的東西絕不僅僅是體力上的鍛煉，更是一種人生的砥礪。這段經(jīng)歷必將成為我進(jìn)入社會(huì)后的寶貴財(cái)富。
謝謝你們一直以來(lái)的愛(ài)和支持！你們是我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)努力，為你們爭(zhēng)光和驕傲！希望你們能一直健康快樂(lè)，期待和你們?cè)诩抑械南嗑郏?BR> 愛(ài)你們的兒子/女兒
（1200字）
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
幼稚園軍訓(xùn)是為了讓孩子們?cè)诮】档沫h(huán)境中鍛煉身體，培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。參與幼兒園軍訓(xùn)的孩子們，不僅能夠在鍛煉中增強(qiáng)體能，還能夠?qū)W到許多重要的品質(zhì)和價(jià)值觀念。
第二段：父母的預(yù)期與擔(dān)憂(yōu)
許多父母對(duì)幼兒園軍訓(xùn)有著不同的預(yù)期和擔(dān)憂(yōu)。一方面，他們希望通過(guò)軍訓(xùn)讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和規(guī)律，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)毅的品質(zhì)。另一方面，父母也擔(dān)心孩子在軍訓(xùn)中受傷或過(guò)度勞累。因此，父母的角色不僅是支持孩子參與軍訓(xùn)，也需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們關(guān)心和關(guān)注。
第三段：孩子們的成長(zhǎng)收獲
通過(guò)參與幼兒園軍訓(xùn)，孩子們不僅在體能上得到了提高，還學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則和紀(jì)律，以及如何與他人合作。在軍訓(xùn)中，他們不僅是個(gè)體，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。孩子們通過(guò)相互協(xié)作和共同努力，培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。這些都是他們未來(lái)成長(zhǎng)中必不可少的素質(zhì)。
第四段：家庭教育在軍訓(xùn)中的作用
在幼兒園軍訓(xùn)過(guò)程中，家庭教育起著重要的作用。家長(zhǎng)的關(guān)注和支持，讓孩子們更有動(dòng)力去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該與孩子建立溝通和信任的關(guān)系，幫助他們理解軍訓(xùn)的目的和意義。家庭教育還可以通過(guò)參與軍訓(xùn)活動(dòng)與孩子互動(dòng)，加深親子關(guān)系。
第五段：共同期待孩子們的未來(lái)
幼兒園軍訓(xùn)不僅是鍛煉孩子們身體的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)他們品格和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。父母與幼兒園共同期待孩子們能在軍訓(xùn)中得到全面的發(fā)展和成長(zhǎng)。我們可以相信，通過(guò)這樣的鍛煉，孩子們將會(huì)成為更加自信、勇敢、樂(lè)觀和有責(zé)任心的人。
總結(jié)：
幼稚園軍訓(xùn)父母心得體會(huì)仍然可以從更多的角度來(lái)闡述這個(gè)主題。無(wú)論是孩子的收獲、家庭教育的作用還是對(duì)孩子未來(lái)的期待，都是值得深入探討的話(huà)題。通過(guò)參與幼兒園軍訓(xùn)的經(jīng)歷，父母?jìng)兛梢愿玫乩斫夂⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程，同時(shí)也能夠從中獲得更多的成長(zhǎng)和教育啟示。
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
每年暑假，全國(guó)各地的高中生都會(huì)接受為期一個(gè)月的軍訓(xùn)。對(duì)于很多學(xué)生而言，這是他們?nèi)松械牡谝淮谓佑|軍事訓(xùn)練。然而，與往年不同的是，在一些地方，父母也參與了軍訓(xùn)，并和孩子一起戎裝出師。今天，我們就來(lái)探討一下父母軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：喜與憂(yōu)
對(duì)于初次參與父母軍訓(xùn)的家長(zhǎng)而言，他們的心情是復(fù)雜的。他們既高興能夠和孩子一起鍛煉身體，又擔(dān)心自己身體能否承受軍事訓(xùn)練的疲勞，甚至擔(dān)心自己是否能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的命令和整齊劃一的隊(duì)形。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了一些日子的磨合和適應(yīng)，家長(zhǎng)們也漸漸地融入了軍訓(xùn)生活，體會(huì)到了其中的快樂(lè)和收獲。
第三段：嚴(yán)格訓(xùn)練與默契配合
在軍訓(xùn)中，父母與學(xué)生一樣，必須要服從教官的指揮，聽(tīng)從訓(xùn)練的安排。在這個(gè)過(guò)程中，他們體會(huì)到了嚴(yán)格的訓(xùn)練，比如長(zhǎng)時(shí)間的立定，原地轉(zhuǎn)體。這些枯燥的動(dòng)作讓他們感受到了身體的疲勞和酸痛，但也讓他們明白了訓(xùn)練的重要性，以及嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)矩。
同時(shí)，在軍訓(xùn)中，家長(zhǎng)與孩子之間需要默契的配合。要想在隊(duì)列中走路整齊，就需要相互照顧，互相扶持，互相鼓舞。在宿舍里，也需要互相幫助，共同完成任務(wù)。這種默契配合，讓家長(zhǎng)們感受到了相互之間的信任和依賴(lài)，同時(shí)也使父母跟孩子的關(guān)系更加和諧。
第四段：成果和感受
在軍訓(xùn)結(jié)束后，家長(zhǎng)們都擁有了更健康的身體和心理，更好的軍事素質(zhì)和紀(jì)律觀念。在訓(xùn)練的過(guò)程中，家長(zhǎng)們也體驗(yàn)了戎馬生涯給予人們的不一樣的意義。訓(xùn)練堅(jiān)定了他們的信仰，讓他們更加了解什么是規(guī)則和紀(jì)律，而他們也從中領(lǐng)會(huì)到了智慧和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：結(jié)論
綜上所述，父母軍訓(xùn)不單單是一次給孩子上生動(dòng)課堂的機(jī)會(huì)，也是一次家長(zhǎng)們自身鍛煉的良機(jī)。在訓(xùn)練中，他們不僅體現(xiàn)了優(yōu)良的品行和養(yǎng)成了良好的紀(jì)律意識(shí)，更培養(yǎng)了家庭間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。希望未來(lái)更多的家長(zhǎng)能夠加入軍訓(xùn)隊(duì)伍，一起來(lái)感受齊心協(xié)力的快樂(lè)和力量。
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
高中的軍訓(xùn)生活就這么一晃就過(guò)來(lái)了。
回想起剛走時(shí)我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過(guò)程中，我也體會(huì)到了教官與學(xué)生，老師與學(xué)生，同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。
首先說(shuō)說(shuō)教官與學(xué)生。“教官”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當(dāng)我站軍姿身體歪了，一個(gè)肩膀高一個(gè)低時(shí)，他總是用“管教”的口氣去管我;當(dāng)我偷懶時(shí)，他更是緊蹙眉頭嚴(yán)厲批評(píng)我。但正是這些批評(píng)才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時(shí)跟我們玩“誰(shuí)是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越好。
接著是老師與學(xué)生。有時(shí)公老師雖然在我沒(méi)寫(xiě)日記時(shí)批評(píng)我，但有時(shí)也會(huì)囑咐我喝熱水。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時(shí)，公老師會(huì)到同學(xué)旁邊噓寒問(wèn)暖，讓站在隊(duì)伍里的我也好想去休息。
最后是同學(xué)與同學(xué)。一個(gè)宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當(dāng)”就不用說(shuō)了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當(dāng)我腿被曬傷后，三班同學(xué)就端盆涼水，拿著蘆薈膏到我宿舍來(lái)。我臉曬紅時(shí)，三班同學(xué)也會(huì)提醒問(wèn)候，并且開(kāi)玩笑說(shuō)“曬黑了啊”.
軍訓(xùn)雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。
高中軍訓(xùn)父母心得體會(huì)5
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
自古以來(lái)，“衣不蔽體，禮不蔽心”，軍訓(xùn)就是一種鍛煉身體、磨煉意志、培養(yǎng)紀(jì)律，同時(shí)也是一種深度體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程。近年來(lái)，不僅學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)增強(qiáng)身體素質(zhì)，而且很多父母也會(huì)參加軍訓(xùn)，以此感受訓(xùn)練，了解自己的不足，提高自身素質(zhì)和責(zé)任心。
第二段：軍訓(xùn)初體驗(yàn)
第一次的軍訓(xùn)，讓我非常興奮。伴隨著晨曦的第一縷光線(xiàn)，我們就開(kāi)始在廣場(chǎng)上進(jìn)行銅人練習(xí)，深深感受到每一個(gè)動(dòng)作的重要性和訓(xùn)練的極致，同時(shí)，也感受到參加軍訓(xùn)不單單是為了練習(xí)某項(xiàng)特定技能，更多的還是成為一個(gè)父母和社會(huì)人的責(zé)任和使命。
第三段：軍訓(xùn)進(jìn)階體驗(yàn)
軍訓(xùn)進(jìn)一步進(jìn)行，我們開(kāi)始了射擊、搭乘肉搏艇等高難度任務(wù)，這些要求良好的身體素質(zhì)和超強(qiáng)的意志力。在這里，我們不單單要完成任務(wù)，還要努力保持自己的大力量、快速反應(yīng)和意志迅猛。這不單單是練習(xí)某項(xiàng)特定技能，更多的還有作為父母和社會(huì)人的責(zé)任和使命。
第四段：家庭體驗(yàn)
軍訓(xùn)雖然讓我們個(gè)人脫穎而出，但其實(shí)，讓我們回家后也可以有所體現(xiàn)。當(dāng)我們感受到在軍營(yíng)與他人緊密合作、彼此協(xié)同工作的效果時(shí)，我們就知道要受到尊重，也要給他人尊重；我們不單單需要有力氣和耐力，也要嚴(yán)謹(jǐn)謙遜和慎重。父母的軍訓(xùn)體驗(yàn)回家后可以用來(lái)影響家人的價(jià)值觀、提高親子關(guān)系、增強(qiáng)家庭氣氛，讓家庭更加和睦和明智。
第五段：回顧與總結(jié)
回想這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，在短短的幾天里，我們都團(tuán)結(jié)了起來(lái)，通過(guò)努力、相互支持和鼓勵(lì)，成功完成了一次次的任務(wù)。父母?jìng)円餐ㄟ^(guò)這樣的鍛煉，體驗(yàn)了軍人的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。我們不僅僅是練習(xí)新的專(zhuān)業(yè)技能，也是深刻意識(shí)到何為“大義”。作為父母，我們既要教育孩子，也要從孩子身上學(xué)習(xí)。向軍人學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義、擔(dān)負(fù)責(zé)任的精神，這是我們這次軍訓(xùn)真正的收獲。
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
5天意義非凡的'軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這五天中，我們經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，磨練了我們的意志，讓我們面對(duì)艱苦不再畏懼。
通過(guò)5天的軍訓(xùn)生活，讓我們進(jìn)一步的了解了海軍戰(zhàn)士的軍人生活，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容放過(guò)。宿舍里，從細(xì)微的物品擺發(fā)，到自己的床鋪整理，都嚴(yán)格要求;站隊(duì)時(shí)，每一排都站得很整齊，從排頭的位置看就像是只有一個(gè)人;訓(xùn)練時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作都精里求精，擺頭的角度、報(bào)數(shù)的響度、擺臂的幅度、踢腿的高度……;吃飯時(shí)，食堂里只有嘴嚼飯和碗筷碰撞的聲音;晚訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們使出所有力氣，用最大的聲音唱出心中的感情。
我們就像在溫室中生長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的花骨朵，而軍訓(xùn)就像是一陣臺(tái)風(fēng)，把保護(hù)我們的溫室吹倒，讓我們嘗到苦的滋味。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我看到了自己的不足，同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也許，人類(lèi)真的只有在經(jīng)受過(guò)艱苦后才能真正的看清自己，才能有更準(zhǔn)確的目標(biāo)前進(jìn)。
不僅如此，我和同學(xué)們的關(guān)系也變得越來(lái)越好，越來(lái)越密切，不單純的只是互相知道彼此的姓名，還更深一步地去了解，去探討?？吹搅怂麄兩砩系拈W光點(diǎn)，從而去改善自己。
與教官的接觸，讓我們了解了作為一個(gè)軍人的生活，一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)海洋的神圣職責(zé)。軍人是很苦的，但為了保衛(wèi)祖國(guó)，這些年輕的人們獻(xiàn)出了自己的青春，我們不得不佩服他們，不得不敬佩他們。
我會(huì)把軍訓(xùn)時(shí)的吃苦精神堅(jiān)持下去，運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，用快樂(lè)的心情去接受。
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
正如有一首歌曲中所唱到的：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?全班同學(xué)在一起軍訓(xùn)，培養(yǎng)的就是團(tuán)隊(duì)精神，這并不是去靠某一個(gè)人的力量能夠完成，軍訓(xùn)中的每一個(gè)動(dòng)作，都需要集體的`每位同學(xué)協(xié)調(diào)一致做到最好。
首先，特殊的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí)，都會(huì)受到教官?lài)?yán)厲的批評(píng)和懲罰，以增強(qiáng)我們的集體觀念。而隊(duì)列整齊的要求也增強(qiáng)了我們的集體觀念，要求我們時(shí)刻要想到集體，而不光只是考慮自己。
其次，軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓(xùn)練，只要站上5分鐘的軍姿，就會(huì)有人體力不支?，F(xiàn)在即使讓我們站上15分鐘，還是能個(gè)個(gè)都站如松?？梢?jiàn)，軍訓(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累，但我知道更苦更累還在以后的學(xué)習(xí)、生活之路。我更加體會(huì)到在學(xué)習(xí)上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿(mǎn)艱辛，生活充滿(mǎn)坎坷;和此相比，軍訓(xùn)的日子又算得了什么呢。軍訓(xùn)代表著什么，代表著磨練意志，代表著學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的本領(lǐng)，代表著迎難而上的毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過(guò)是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會(huì)在記憶中消逝，但它留下的綠色詩(shī)韻，永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。
其實(shí)，軍訓(xùn)生活還帶給我們很多，相信這次軍訓(xùn)生活定會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝?BR> 父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
我們結(jié)束了為期六天里的艱苦訓(xùn)練。堅(jiān)守著流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)的原則。終于訓(xùn)練成了一名有著頑強(qiáng)毅力和忍耐力的高中生。至此能從基地里完好的走出來(lái)我表示由衷的高興與慶幸。
短短六天的時(shí)光是精神與肉體的雙重折磨，是自尊與自信的絕對(duì)打擊。我很高興我沒(méi)在途中倒下，我更高興我沒(méi)有萎靡不振。
正因?yàn)榻坦俚膰?yán)格體罰，在烈日下練就出一身健康的體格，在黃沙下練就出強(qiáng)大的免疫系統(tǒng)。我們從以前的“一分倒到永不倒”這可能是軍人的一小步，但這無(wú)疑是高一新生的一大步。我們準(zhǔn)備好了用頑強(qiáng)的身體應(yīng)對(duì)知識(shí)的大炮。最后我相信我們一定能像金剛一樣自豪的拍著胸脯對(duì)無(wú)數(shù)次大大小小的考試乃至高考說(shuō)放馬過(guò)來(lái)吧!我乃永不倒下的勇士!
在嚴(yán)格的肉體訓(xùn)練上沒(méi)倒下不算什么。真正能摧毀一個(gè)人的不是肉體上的折磨，而是精神上的重創(chuàng)。
不論是語(yǔ)言上的打擊還是行為上的打擊在六天里我全都經(jīng)歷過(guò)一遍。從一開(kāi)始的沮喪到憤怒到漠然最后到感激。我有一種深刻的無(wú)以言喻的感受，我認(rèn)為我被凈化了。知道《野性的呼喚》里的大棒法則嗎?那是一個(gè)人教給一只狗的，告訴他只有絕對(duì)服從才能生存的法則，凡是在他的狗舍里必須遵從的法則。如今基地就如同狗舍，而我就是那只唯一活下來(lái)的狗。正因?yàn)槲覍?duì)絕對(duì)服從理解的深刻我才能最終獲得生存的機(jī)會(huì)。
同時(shí)我之所以對(duì)此感到感激，正因?yàn)榻坦俸敛豢蜌獾木翊驌?，才能煉就一顆寬廣的心包容一切，也是一顆堅(jiān)韌的心不泄氣始終積極向上。正因?yàn)榻坦俸敛豢蜌獾木翊驌簦也拍芸辞宓燃?jí)的分明，認(rèn)識(shí)到以下犯上的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
六天里五星紅旗時(shí)刻圍繞身邊，夢(mèng)里都暢游著長(zhǎng)江水，祖國(guó)的大好河山如同電影一般在眼前放映。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的祖國(guó)。
最后我不禁望著右斜前方45度的位置手握拳心放置胸口，大喊祖國(guó)萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，毛校長(zhǎng)萬(wàn)歲，萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!
高中軍訓(xùn)父母心得體會(huì)4
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 我是你們的兒子/女兒，我參加了大學(xué)軍訓(xùn)，現(xiàn)在我要向你們分享我在這段時(shí)間里的心得體會(huì)。這次的軍訓(xùn)不僅僅是為了提高我們的體格，更是在鍛煉我們的毅力、團(tuán)隊(duì)合作能力和自律能力。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我真切地感受到了軍人的艱辛和付出，也更加明白了軍訓(xùn)對(duì)我的重要性。
首先，我要感謝你們生我養(yǎng)我，給予我生活的照顧和支持。軍訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了作為一個(gè)士兵的辛苦。早晨的晨跑，緊張的操場(chǎng)訓(xùn)練，快速的軍體拳，每一天都過(guò)得很充實(shí)而緊張。我深深地明白了你們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)和將來(lái)付出多大的努力。
接下來(lái)，我要說(shuō)的是軍訓(xùn)對(duì)我的影響。這次軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，每天早起早睡，按時(shí)通風(fēng)晾被，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在軍訓(xùn)中，我也學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，做到秩序井然，服從管理。這對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的促進(jìn)作用。
而且，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。軍訓(xùn)過(guò)程中，我們總是要分組完成各類(lèi)任務(wù)，這要求團(tuán)隊(duì)之間的密切協(xié)作。通過(guò)與隊(duì)友共同努力，我們意識(shí)到了只有大家齊心協(xié)力，才能更好地完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅在軍訓(xùn)中有用，在將來(lái)的工作和生活中也能派上大用場(chǎng)。
此外，在這段時(shí)間里，我也深刻感受到軍人的堅(jiān)韌和毅力。在嚴(yán)格的體能訓(xùn)練中，我常常感到疲勞乏力，但每次當(dāng)我看到身邊的戰(zhàn)友們都在堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練時(shí)，我感受到了無(wú)盡的力量。從他們身上，我學(xué)到了不怕困難、不怕艱辛的精神，這將成為我未來(lái)堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的動(dòng)力。
最后，我想再次感謝你們一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì)。有你們的陪伴，我才能在軍訓(xùn)中更加堅(jiān)強(qiáng)。雖然這段時(shí)間很辛苦，但我所學(xué)到的東西絕不僅僅是體力上的鍛煉，更是一種人生的砥礪。這段經(jīng)歷必將成為我進(jìn)入社會(huì)后的寶貴財(cái)富。
謝謝你們一直以來(lái)的愛(ài)和支持！你們是我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)努力，為你們爭(zhēng)光和驕傲！希望你們能一直健康快樂(lè)，期待和你們?cè)诩抑械南嗑郏?BR> 愛(ài)你們的兒子/女兒
（1200字）
父母軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
幼稚園軍訓(xùn)是為了讓孩子們?cè)诮】档沫h(huán)境中鍛煉身體，培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。參與幼兒園軍訓(xùn)的孩子們，不僅能夠在鍛煉中增強(qiáng)體能，還能夠?qū)W到許多重要的品質(zhì)和價(jià)值觀念。
第二段：父母的預(yù)期與擔(dān)憂(yōu)
許多父母對(duì)幼兒園軍訓(xùn)有著不同的預(yù)期和擔(dān)憂(yōu)。一方面，他們希望通過(guò)軍訓(xùn)讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和規(guī)律，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)毅的品質(zhì)。另一方面，父母也擔(dān)心孩子在軍訓(xùn)中受傷或過(guò)度勞累。因此，父母的角色不僅是支持孩子參與軍訓(xùn)，也需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們關(guān)心和關(guān)注。
第三段：孩子們的成長(zhǎng)收獲
通過(guò)參與幼兒園軍訓(xùn)，孩子們不僅在體能上得到了提高，還學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則和紀(jì)律，以及如何與他人合作。在軍訓(xùn)中，他們不僅是個(gè)體，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。孩子們通過(guò)相互協(xié)作和共同努力，培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。這些都是他們未來(lái)成長(zhǎng)中必不可少的素質(zhì)。
第四段：家庭教育在軍訓(xùn)中的作用
在幼兒園軍訓(xùn)過(guò)程中，家庭教育起著重要的作用。家長(zhǎng)的關(guān)注和支持，讓孩子們更有動(dòng)力去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該與孩子建立溝通和信任的關(guān)系，幫助他們理解軍訓(xùn)的目的和意義。家庭教育還可以通過(guò)參與軍訓(xùn)活動(dòng)與孩子互動(dòng)，加深親子關(guān)系。
第五段：共同期待孩子們的未來(lái)
幼兒園軍訓(xùn)不僅是鍛煉孩子們身體的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)他們品格和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。父母與幼兒園共同期待孩子們能在軍訓(xùn)中得到全面的發(fā)展和成長(zhǎng)。我們可以相信，通過(guò)這樣的鍛煉，孩子們將會(huì)成為更加自信、勇敢、樂(lè)觀和有責(zé)任心的人。
總結(jié)：
幼稚園軍訓(xùn)父母心得體會(huì)仍然可以從更多的角度來(lái)闡述這個(gè)主題。無(wú)論是孩子的收獲、家庭教育的作用還是對(duì)孩子未來(lái)的期待，都是值得深入探討的話(huà)題。通過(guò)參與幼兒園軍訓(xùn)的經(jīng)歷，父母?jìng)兛梢愿玫乩斫夂⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程，同時(shí)也能夠從中獲得更多的成長(zhǎng)和教育啟示。