實(shí)用推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(模板17篇)

字號(hào):

    總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的簡(jiǎn)單回顧,更是對(duì)未來(lái)的明晰規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定。寫(xiě)總結(jié)時(shí),需要客觀、全面地分析自己的表現(xiàn),包括成功的方面和不足之處。閱讀這些總結(jié)范文不僅可以幫助我們提高總結(jié)的質(zhì)量和水平,還能夠拓寬我們的知識(shí)和視野。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
    今年9月xx日—xx日是全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱“推普周”)。根據(jù)省語(yǔ)委辦全年工作安排和《省語(yǔ)委等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第十八屆推普周活動(dòng)通知》的文件要求,我市進(jìn)一步夯實(shí)國(guó)家二、三類城市語(yǔ)言文字工作成果,加強(qiáng)省、市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建工作。以省運(yùn)會(huì)在我市召開(kāi)為契機(jī),認(rèn)真組織社會(huì)各界積極參與“推普周”宣傳,取得良好社會(huì)效果?,F(xiàn)將我市推普周工作總結(jié)如下:
    認(rèn)真開(kāi)展“推普周”活動(dòng)既是一項(xiàng)具體工作任務(wù),更是我們推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校以及全社會(huì)精神文明、社會(huì)文明進(jìn)步的一項(xiàng)事業(yè)?!耙婪ㄍ茝V普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”,做好“推普周”各項(xiàng)工作,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)實(shí)際工作目標(biāo),也是我們做好本職工作的應(yīng)盡職責(zé)。各領(lǐng)域成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,市語(yǔ)委組織指導(dǎo)教育和廣電系統(tǒng)根據(jù)實(shí)際情況,發(fā)揮領(lǐng)域工作優(yōu)勢(shì),把推普周活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。落到實(shí)處,注重實(shí)效。
    根據(jù)省語(yǔ)委辦和我市語(yǔ)委辦全年工作要求,我市今年“推普周”以進(jìn)一步夯實(shí)國(guó)家二、三類語(yǔ)言文字工作成果為基礎(chǔ),組織開(kāi)展系列規(guī)范活動(dòng),做到內(nèi)容豐富,突出工作實(shí)效性。
    1、發(fā)揮領(lǐng)域優(yōu)勢(shì),以學(xué)校為重點(diǎn)。各地各校以《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》為依據(jù),規(guī)范語(yǔ)言文字工作管理,成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,按市級(jí)文件要求制訂今年的“推普周”活動(dòng)方案,從而保證本屆活動(dòng)的順利進(jìn)行。推普周期間,洪湖市各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真做好宣傳工作,共拉橫幅246條,書(shū)寫(xiě)張貼標(biāo)語(yǔ)657條,出??冢?6期;松滋市語(yǔ)委辦組織學(xué)生上街倡導(dǎo)全體市民參與推廣普通話宣傳活動(dòng),在城區(qū)主要街道上發(fā)放推普宣傳資料3000余份。小手拉大手,營(yíng)造出本屆“推普周”良好氛圍。
    2、豐富推普內(nèi)容,讓活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效。“推普周”期間,各地各校普遍開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),即一次國(guó)旗下講話、一次主題黑板報(bào)、一次主題班會(huì)、一次“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”、一次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”、一次“推普”專題廣播。讓系列活動(dòng)推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的深入持久普及。洪湖市幾所農(nóng)村學(xué)校的“普通話與我們攜手,文明語(yǔ)與時(shí)尚并肩”的主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色;我市市直學(xué)校開(kāi)展第一屆“開(kāi)卷是否有益”辯論大賽;荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展以“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”為主題的班級(jí)黑板報(bào)比賽活動(dòng),受到師生和家長(zhǎng)的好評(píng);各縣市區(qū)組織學(xué)生開(kāi)展古詩(shī)文誦讀比賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽;沙市區(qū)和洪湖市舉辦中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等活動(dòng),受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎;監(jiān)利縣新溝中學(xué)在學(xué)校廣播站進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話增強(qiáng)民族凝聚力”的專題廣播;各地各校以本屆“推普周”為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)推普專班建設(shè),結(jié)合開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展系列推普活動(dòng)。
    結(jié)合慶祝第xx個(gè)教師節(jié),我市各類學(xué)校舉辦“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的師生普通話演講比賽達(dá)62場(chǎng)次,沙市區(qū)舉辦教師是個(gè)朗誦大賽,推進(jìn)語(yǔ)言教學(xué)工作,加強(qiáng)教師語(yǔ)言文字水平的提高。市廣電局請(qǐng)專家對(duì)省運(yùn)會(huì)志愿者進(jìn)行普通話和禮儀培訓(xùn)。
    加大語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建力度,在各級(jí)各類學(xué)校中廣泛開(kāi)展省市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建,今年各縣市共有21所各級(jí)各類學(xué)校申報(bào)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,3所學(xué)校申報(bào)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,1所省級(jí)示范校接受省語(yǔ)委辦復(fù)查。各縣市積極組織專家評(píng)審組,對(duì)申報(bào)的學(xué)校進(jìn)行實(shí)地查看評(píng)估,符合達(dá)標(biāo)條件的學(xué)校向市級(jí)申報(bào)。示范校的創(chuàng)建極大促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展和提高。
    各地各校普遍做到了“推普周”活動(dòng)有計(jì)劃(方案)有活動(dòng)記載、有總結(jié)材料(文本、視頻、圖片)并歸檔保存。各縣市區(qū)及市直學(xué)校共上傳活動(dòng)圖片近100張,總結(jié)材料30余份。我們以洪湖市語(yǔ)委辦指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)資料的收集整理經(jīng)驗(yàn)為范本,向各地各校進(jìn)行推廣,以此促進(jìn)語(yǔ)言文字工作檔案的規(guī)范管理。
    推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)社會(huì)各界的廣泛的宣傳,讓普通話成為校園語(yǔ)言,成為職業(yè)語(yǔ)言,成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁,努力構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)和諧語(yǔ)言生活。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
    20xx年9月14日到20日全國(guó)推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng),根據(jù)區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神,結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng),特總結(jié)如下:
    大力推廣和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字
    以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。透過(guò)規(guī)范語(yǔ)言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書(shū)香校園。
    1、進(jìn)行了推普周的氛圍建立。
    在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門(mén)口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等。
    2、舉行了“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)。
    20xx年9月17日,舉行了以推普周為主題的國(guó)旗下講話。
    3、充分利用學(xué)校閱覽室用心組織學(xué)生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩(shī)文——讀后感”習(xí)作活動(dòng),并且進(jìn)行了讀后感交流。
    4、開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語(yǔ)言等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。
    5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào),資料是本屆推普周的`時(shí)間、主題、推普口號(hào)等有關(guān)推普的知識(shí)。學(xué)校透過(guò)校園電視臺(tái)進(jìn)行了展示。
    6、學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法興趣小組,指導(dǎo)書(shū)法愛(ài)好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級(jí)朗誦會(huì),展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開(kāi)通了班級(jí)博客,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作。
    7、在社會(huì)、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳,讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要好處。
    8、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì),并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
    透過(guò)開(kāi)展第xx屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。個(gè)性值得一提的是,透過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
    為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中根據(jù)省教育廳省語(yǔ)委辦文件精神,學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,以“遵循推廣普通話為學(xué)院現(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全院師生文化底蘊(yùn)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)院服務(wù)”為宗旨,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了專門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展,明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案,從而使學(xué)院的“推普周”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí),確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    (一)為營(yíng)造良好的推普氛圍,學(xué)院在各教學(xué)樓醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。召開(kāi)推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),鼓勵(lì)廣大學(xué)生勇于說(shuō)普通話,樹(shù)立自覺(jué)說(shuō)好普通話的觀念,保證學(xué)生會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)普通話。加強(qiáng)了對(duì)普通話的進(jìn)一步了解。
    1、院內(nèi)環(huán)境宣傳:制作推廣普通話標(biāo)牌和展牌,在校園櫥窗內(nèi)張貼普通話宣傳海報(bào),在學(xué)院醒目處懸掛普通話宣傳條幅,利用各樓內(nèi)led顯示屏進(jìn)行動(dòng)態(tài)普通話標(biāo)語(yǔ)宣傳。
    2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境宣傳:學(xué)院廣播站不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,做好普通話的示范工作。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式,營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。
    3、班級(jí)環(huán)境宣傳:各班級(jí)布置普通話宣傳板報(bào),在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫(huà)及宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    (二)在教師職工學(xué)習(xí)會(huì)上大力宣傳語(yǔ)言文字法規(guī)。要求廣大教師職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái),在工作中要自覺(jué)使用普通話和書(shū)寫(xiě)規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳,提高了廣大教師職工的推普意識(shí)和參與意識(shí),營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
    1、舉辦教師規(guī)范教案展覽。開(kāi)展規(guī)范教案展覽活動(dòng),著重規(guī)范教案的格式,特別是規(guī)范書(shū)寫(xiě),對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。
    2、帶領(lǐng)教師參加普通話測(cè)試流程的學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng)。對(duì)各教學(xué)系開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超的普通話學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng),提高普通話宣傳推廣意識(shí)及學(xué)習(xí)意識(shí)。
    為扎實(shí)有效的開(kāi)展好“推普周”活動(dòng),學(xué)院積極開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。
    (一)認(rèn)真組織廣大師生深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《河北省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,不斷深化宣傳工作內(nèi)涵。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院的推普工作走上法制軌道。
    (二)“推普周”期間學(xué)院進(jìn)行了普通話水平測(cè)試,一直以來(lái)對(duì)普通話宣傳及測(cè)試等各項(xiàng)工作大力支持的學(xué)院董事長(zhǎng)院長(zhǎng)孫院長(zhǎng)得知這一情況后,在新學(xué)期各項(xiàng)工作都緊鑼密鼓的時(shí)候,表現(xiàn)出一位領(lǐng)導(dǎo)者響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的果斷與堅(jiān)持。不僅在學(xué)院語(yǔ)委辦下發(fā)的測(cè)試通知上簽字,而且號(hào)召?gòu)V大教師積極參與普通話的宣傳及測(cè)試工作。
    (三)組織教師進(jìn)行普通話測(cè)試。首先向教師們講解普通話的.測(cè)試流程及普通話機(jī)測(cè)的注意事項(xiàng),通過(guò)“以身示范”,使學(xué)院教師帶著濃厚的興趣與熱情積極參與廣泛參加。至此學(xué)院全體教師100%已獲得普通話等級(jí)證書(shū)。
    (四)組織開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”。
    第xx屆推普周期間,我們充分利用中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的契機(jī),把語(yǔ)言文字工作的宣傳與中華經(jīng)典誦讀相結(jié)合。
    1、動(dòng)員大會(huì)
    為了更好地將推普工作深入到學(xué)生當(dāng)中,學(xué)院黨委副書(shū)記王振嶺、語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室主任陳偉圍繞“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這個(gè)主題向全體新生發(fā)起動(dòng)員大會(huì)。號(hào)召?gòu)V大師生積極參與到普通話的宣傳語(yǔ)推廣工作中去。
    2、學(xué)院教師主動(dòng)參與
    大賽自啟動(dòng)以來(lái),各處各系的教師都積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,參與到推普工作與中華誦讀活動(dòng)中。在學(xué)院各處、系共同努力下全院師生廣泛參與,同時(shí)大賽也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注與支持。
    3、各系進(jìn)行系內(nèi)初賽
    各系接收文件之后即刻組織系內(nèi)學(xué)生進(jìn)行初賽選拔活動(dòng),新老生一起共同演繹了悠久的中華文化傳統(tǒng)以及普通話的內(nèi)涵底蘊(yùn)。
    4、舞臺(tái)演出
    經(jīng)過(guò)一番角逐之后,學(xué)院將各處系推選出的優(yōu)秀作品登臺(tái)演出。
    此次大賽學(xué)院教師代表誦讀了經(jīng)典篇目《中華誦》《祝捷歌》全系共誦演了《青衣》《沉馬》,原創(chuàng)《紅旗飄飄照我行》等經(jīng)典篇目。演出內(nèi)容精彩紛呈,演出者將古現(xiàn)代詩(shī)詞中優(yōu)秀篇目加以再創(chuàng)新,以音樂(lè)、畫(huà)面、舞蹈等形式讓全院師生沉浸在普通話的海洋中,陶醉在中華幾千年的悠久歷史文化中。
    在第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的基礎(chǔ)上,大賽意在通過(guò)集中展演,在全院范圍內(nèi)營(yíng)造出提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),傳承千年文明的氛圍,提升學(xué)院師生綜合素質(zhì),為學(xué)院提供了更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍。
    一系列多姿多彩的活動(dòng)中,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),同時(shí)增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。無(wú)論是活動(dòng)或是比賽,無(wú)論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂(lè),因?yàn)檫@是收獲的`一周、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
    通過(guò)以上多種形式對(duì)“推普周”的宣傳,學(xué)院教師職工及學(xué)生深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)普通話的重要性,以及對(duì)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的深淵意義。
    學(xué)院將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開(kāi)展推普活動(dòng),構(gòu)建一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將繼續(xù)做好普通話的宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
    20xx年9月11日—17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)縣語(yǔ)委的通知精神和方案要求,我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了推普宣傳工作,深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展推動(dòng)了我校的語(yǔ)言文字工作開(kāi)展,在校內(nèi)營(yíng)造了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
    首先明確了本屆推普周活動(dòng)的主題:“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。認(rèn)清開(kāi)展推普周活動(dòng)的重要性,緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”這一主題,組織開(kāi)展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列宣傳活動(dòng),普及國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),不斷提高廣大師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),推普的參與意識(shí)和語(yǔ)言文化素養(yǎng),在全校形成公共場(chǎng)合、課堂教學(xué)中說(shuō)普通話的風(fēng)氣,推動(dòng)推普工作的改革與發(fā)展。
    1.營(yíng)造推普宣傳氛圍。
    在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。每班的黑板報(bào)開(kāi)辟“推普角”,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    2.注重日常推普工作。
    要求在校的干部教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流,提高全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),形成全校都說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
    3.進(jìn)行“推普”宣傳講話。
    利用集體晨會(huì)作一次國(guó)旗下“推普”宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排,號(hào)召全校師生積極參與。
    4.推出“推普”特別節(jié)目。
    學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站以“最美的語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。各班開(kāi)展以學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如開(kāi)展主題班會(huì)、進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等。各班以板報(bào)的形式展現(xiàn)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題。
    5.開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)
    分三個(gè)層面推進(jìn):
    班級(jí):各班組織全班同學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化環(huán)境自查自糾活動(dòng),對(duì)于教室墻面、班級(jí)公約等文字進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字積極糾正。
    校園:全校教師開(kāi)展用字規(guī)范化自查活動(dòng),對(duì)于教案、案例等進(jìn)行普查;對(duì)走道樓梯、辦公室、會(huì)議室等各處的漢字進(jìn)行全面普查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時(shí)整改。
    校外:學(xué)生深入社區(qū)開(kāi)展“查找錯(cuò)別字,美化大家庭”的活動(dòng),對(duì)于街面的所有門(mén)面文字進(jìn)行檢查和清理,將不規(guī)范用字情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照,并及時(shí)上報(bào)。
    6.繼續(xù)以經(jīng)典詩(shī)文誦讀校本教材為載體開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),舉行以愛(ài)祖國(guó)為主題的誦讀比賽活動(dòng)。
    8.開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。廣泛宣傳推廣普通話的重要意義;發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。
    9.開(kāi)展教師硬筆字展示活動(dòng),45周歲以下全體教師參加硬筆字比賽,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為:一首經(jīng)典古詩(shī)詞。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
    今年9月9日至15日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)縣語(yǔ)委辦文件精神,我辦結(jié)合實(shí)際狀況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“xxxx”為主題。開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使我辦工作人員在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我辦成立了專門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,職責(zé)到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展,并召開(kāi)成員會(huì)議,對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、資料及好處。使我辦在“推普周”活動(dòng)中做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí),確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    為營(yíng)造良好的推普氛圍,在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼推普宣傳畫(huà),并在員工學(xué)習(xí)會(huì)上宣傳語(yǔ)言文字法規(guī)。要求每位工作人員以用心的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái),在工作中要自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語(yǔ)言。透過(guò)廣泛深入的宣傳,提高了工作人員的推普意識(shí)和參與意識(shí),營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
    為扎實(shí)有效的開(kāi)展好“推普周”活動(dòng),我辦結(jié)合自身實(shí)際,用心開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員在紀(jì)念《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布xx周年座談會(huì)上的重要講話并領(lǐng)會(huì)講話精神。二是組織開(kāi)展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是用心參與縣語(yǔ)委辦組織的各類活動(dòng)。透過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)了我辦干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提高了我辦語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。
    我辦將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開(kāi)展推普活動(dòng),使普通話真正成為本單位的工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、生活語(yǔ)言和執(zhí)法語(yǔ)言。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
    遵照xx市語(yǔ)委辦等上級(jí)部門(mén)《關(guān)于推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的有關(guān)指示精神和要求,我校開(kāi)展了一系列活動(dòng),豐富了師生文化生活?;仡櫛緦猛破罩芑顒?dòng),總結(jié)如下:
    高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力宣傳規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康,為提升我校語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提高我校文化軟實(shí)力和綜合文明程度,為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。
    本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是:“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”。語(yǔ)言文字是文化的重要載體。語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是各級(jí)各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
    為了使推普活動(dòng)能深入開(kāi)展,學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校師生進(jìn)行了全面的宣傳,各班開(kāi)展得有聲有色,達(dá)到了活動(dòng)的目的。
    本次推普宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推普工作進(jìn)行了細(xì)化,并對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導(dǎo),以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好,進(jìn)而達(dá)到向社會(huì)輻射的目的。開(kāi)展的主要活動(dòng)有:
    1.通過(guò)校會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)推普周有關(guān)文件精神,營(yíng)造了一種說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人的良好氛圍。
    2.開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)期間,學(xué)校通過(guò)辦板報(bào)、致全體師生及家長(zhǎng)朋友的一封信、在校門(mén)口懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳畫(huà)等活動(dòng),積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說(shuō)普通話的推普熱潮。
    3.各年級(jí)組織了啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng)。我校老師和學(xué)生在濮陽(yáng)市勝利路(濮上路至京開(kāi)大道段)進(jìn)行了語(yǔ)言文字規(guī)范化使用情況的檢查活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、社區(qū)、商店、車站、理發(fā)店等場(chǎng)所搜尋錯(cuò)別字。
    4.開(kāi)展“經(jīng)典浸潤(rùn)人生”第六屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)本著“人人參與”的原則,采用集中與分散的方式進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng),目的在于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得詩(shī)文經(jīng)典的熏陶,提高文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
    全國(guó)推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束,但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠(yuǎn)。我們將一如既往的把推廣普通話、推行規(guī)范字作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,為弘揚(yáng)民族文化,構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
    為了切實(shí)做好今年的推普周活動(dòng),深入宣傳黨的語(yǔ)言文字方針政策和《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,我校以20xx屆推普宣傳周為載體,結(jié)合我校具體情況,開(kāi)展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。
    在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),懸掛了“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    1、圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),利用條幅、校園廣播、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營(yíng)造了良好的宣傳氛圍,提高了推普工作的全員知曉率和參與率。
    2、利用國(guó)旗下講話的有利機(jī)會(huì),向全校師生宣傳“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生積極參與。
    3、組織各班出好一期推普黑板報(bào),做到圖文并茂。并在第四周末進(jìn)行了集中評(píng)比。交將評(píng)比優(yōu)秀的班級(jí)納入班主任和科任教師考核之中。
    4、開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展了全校性的“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),以《古詩(shī)誦讀》為主要內(nèi)容。通過(guò)在全校開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),激發(fā)了全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織專人進(jìn)行了檢查、評(píng)比。
    5、3—6年級(jí)各班班主任和科任教師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了啄木鳥(niǎo)查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。組織學(xué)生調(diào)查居住地、街道等地方不規(guī)范用字,將單位名稱、廣告牌、車體墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設(shè)施標(biāo)志牌和說(shuō)明性文字等公共場(chǎng)所用字中存在的錯(cuò)別字、繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、缺損字等拍攝下來(lái),讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
    通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
    20xx年9月14日—20日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,取得了良好的效果?,F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:
    為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由教務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使我?!巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
    我們利用國(guó)旗下講話,對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
    我校還充分利用校園廣播、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等平臺(tái),大力宣傳教育,營(yíng)造了良好的校園語(yǔ)言氛圍。
    在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開(kāi)展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng),對(duì)教師課堂語(yǔ)言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達(dá)到國(guó)家二級(jí)乙等,20%的教師普通話水平達(dá)到國(guó)家二級(jí)甲等水平。
    在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng):每個(gè)班級(jí)都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報(bào);各班結(jié)合語(yǔ)文課還開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動(dòng),這些活動(dòng)讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。
    學(xué)校還組織學(xué)生開(kāi)展用字糾錯(cuò)活動(dòng);倡議學(xué)生在校說(shuō)好普通話,在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長(zhǎng)宣傳推普的意義,鼓動(dòng)家長(zhǎng)參與推普活動(dòng),將推普工作推向社會(huì),從而形成家校社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
    學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)獲得全區(qū)第三名。其中九年級(jí)一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
    我校結(jié)合實(shí)際情況,根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,和復(fù)興學(xué)校全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案為指導(dǎo),全力動(dòng)員、廣泛宣傳,以“xx”為主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    1、制定周密活動(dòng)方案
    圍繞本屆推普周主題“xx”。結(jié)合我校的實(shí)際,就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,學(xué)校也相應(yīng)制定活動(dòng)方案,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
    2、師生動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
    為了使我校普通話宣傳周活動(dòng)搞得扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先以學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行全員推普總動(dòng)員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心,全校師生發(fā)出推普倡議,號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語(yǔ)言,不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    3、廣泛宣傳,深入推廣
    宣傳周期間,各班教室張貼“推普五字歌”,學(xué)校宣傳欄張貼“推普周倡議書(shū)”通過(guò)不同的宣傳方式,營(yíng)造濃厚的推普氛圍,激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。
    4、發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)
    (1)各班開(kāi)展主題班會(huì),組織一次以“說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字”為主題的主題班會(huì);
    (2)開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典,傳承文明”規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng);
    5、積累資料檔案,做好有關(guān)普及普通話工作的計(jì)劃等資料,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來(lái),教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
    1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育,幫其提高認(rèn)識(shí),激勵(lì)其參與的積極性。
    2、少數(shù)師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
    總之,在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭(zhēng)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
    ****高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)踐后,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)!
    在現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)中,往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的,有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,如今大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題早已成為社會(huì)每年都在關(guān)注的問(wèn)題,其中主要原因便是如今大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)歷,而要適應(yīng)各個(gè)用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月以上的培訓(xùn),往往用人單位不愿意花時(shí)間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員,而是希望在招聘的時(shí)候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員,這也就是為什么在招聘的時(shí)候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。
    今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位,來(lái)增強(qiáng)本專業(yè)的知識(shí),同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了7、8個(gè)人才市場(chǎng)后,竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位,詢問(wèn)其原因,概括起來(lái)主要有以下幾條:
    短短兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來(lái)說(shuō),過(guò)于短暫,即使對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力,但是兩個(gè)月之后,個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí),這樣,對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失,。
    即使某個(gè)單位提供了某方面的職位,那么,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān),但是,畢竟對(duì)于暑期的大學(xué)生來(lái)說(shuō),暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開(kāi)單位返回學(xué)校,這種虧本的買(mǎi)賣(mài),是很少有哪個(gè)單位愿意做的。
    短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間,用人單位也常認(rèn)為,對(duì)于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),太微不足道,對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展,幫助甚微。
    在提倡實(shí)事求是的當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐難的問(wèn)題確實(shí)擺在我們的面前,對(duì)此,我們必需調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量,尤其是學(xué)校與社會(huì)之間,更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的模式,給大學(xué)生提供一定的機(jī)會(huì),否則,所謂的暑期社會(huì)實(shí)踐與其達(dá)不到最終的目的,還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐,而不注重實(shí)踐的效果,不但浪費(fèi)了資金和精力,而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的時(shí)間。相信,這樣的結(jié)果是誰(shuí)都不愿意接受的。“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)社會(huì)而來(lái)的,但在操作的過(guò)程中卻出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過(guò)各方面的努力解決這些問(wèn)題,使得大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能“不做則已,一做驚人”。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
    專業(yè):
    姓名:
    實(shí)踐單位:
    實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月10日至20xx年8月22日
    一、前言
    早在離暑假還有一個(gè)多月我就盤(pán)算著怎樣度過(guò)這樣這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)工廠鍛煉一下自己,一是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因?yàn)槲疫€是一個(gè)大一學(xué)生,剛接觸到專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)的還不夠深,不能用回貫通,。所以最好的選擇就是先進(jìn)工廠,走進(jìn)社會(huì),去學(xué)習(xí)一下社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而提高自己。
    二、我的找工作歷程
    當(dāng)初介紹我們?nèi)サ膶W(xué)長(zhǎng)說(shuō)在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當(dāng)初一心打算去上海沒(méi)有找其他工作,無(wú)奈之下只有收拾行李回家。
    “努力不一定成功,但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會(huì)?;丶液蟀职謳臀医榻B到我家附近的一家皮具廠,嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)只能算是一家手工作坊,沒(méi)有任何的規(guī)章制度,完全不能起到鍛煉作用,于是我只干了一天就再也沒(méi)去過(guò)了。接下來(lái)的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠,但得到的都是同樣的回答“我們只收長(zhǎng)期工,不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒(méi)有放棄。
    后來(lái)在別人的介紹下我去了離家不遠(yuǎn)的廬江聯(lián)眾電子廠工作了40多天。
    三、我的實(shí)踐內(nèi)容
    廬江聯(lián)眾電子廠是一家屬于來(lái)料加工的企業(yè),其終端客戶是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠商。
    7月10日下午我們經(jīng)人事部門(mén)安排,車間主任給我們分配組別,待組長(zhǎng)登記完后給我們簡(jiǎn)單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線,并安排我們?cè)诓煌膷徫粚W(xué)習(xí)一天。
    下幾點(diǎn):
    1)檢查材料印章:看是否清晰正確,是否蓋印在指定位置,是否有脫落污染現(xiàn)象;2)檢查膠布:看膠布是否破損,是否有因膠布問(wèn)題導(dǎo)致銅線暴露在外;3)檢查鐵芯:看是否破損、缺失;4)檢查腳位:看長(zhǎng)短是否一致,是否有彎曲,是否粘有異物,是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。
    外觀檢測(cè)ok后可流至下一站別進(jìn)行檢測(cè),這一站別需要一定時(shí)間去熟悉,此外,做外觀檢測(cè)必須做到細(xì)心認(rèn)真。同時(shí),車間內(nèi)有著各項(xiàng)嚴(yán)格的規(guī)章制度,這些制度嚴(yán)格要求每位員工,幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病。
    四、我的實(shí)踐結(jié)果
    在一個(gè)多月的工作期間,我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點(diǎn)不足之處:
    1)廠內(nèi)員工流動(dòng)性大,不能很好的留住操作熟練的長(zhǎng)期工人,員工一般都只作幾個(gè)月而已;2)員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng),只關(guān)心小我利益;3)長(zhǎng)期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無(wú)差別,不能很好的調(diào)動(dòng)員工的積極性,廠內(nèi)的員工福利性支出過(guò)少;4)物料部和蒼管部工作存在不足,不能及時(shí)為生產(chǎn)線提供材料,經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線缺材料而停線;5)廠內(nèi)很多機(jī)器老舊,經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度,導(dǎo)致員工抱怨增多,收益減少;6)企業(yè)沒(méi)有自己獨(dú)特的文化,需加強(qiáng)文化建設(shè);缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),因多吸納人才,加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識(shí);7)廠內(nèi)依舊實(shí)行打卡制度,員工帶打卡現(xiàn)象嚴(yán)重,應(yīng)采用指紋等先進(jìn)計(jì)時(shí)工具;員工的食宿環(huán)境還有待提高。
    五、我的實(shí)踐總結(jié)
    經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)自身的努力,無(wú)論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會(huì)了很多,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):
    1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛(ài)好的、專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會(huì)才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái),應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校等的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力;3)我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性,每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會(huì)減少,開(kāi)展工作也會(huì)越來(lái)越順利;4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問(wèn)自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。
    通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識(shí),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的要求。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
    今年暑假,我有幸成為了清華大學(xué)赴甘肅蘭州的社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)的一員。那時(shí)我真是又興奮又擔(dān)心,興奮的是這次是我的頭一次社會(huì)實(shí)踐;擔(dān)心的是正是第一次我能否把它做好呢。我們這支支隊(duì)共由13名隊(duì)員組成。在做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備之后,我們?cè)隈R亞寧隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下于7月22日趕赴甘肅省蘭州市。7月23日下午我們抵達(dá)目的地。至此,我們開(kāi)始了為期10天的大西北之行。
    所見(jiàn)所感
    7月24日上午9點(diǎn)我們迎著和煦的朝陽(yáng),向著遠(yuǎn)離蘭州市區(qū)200多公里的會(huì)寧意氣風(fēng)發(fā)的出發(fā)了。
    白銀市會(huì)寧縣是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征會(huì)師的地方,縣城里有一座會(huì)師樓、兩挺會(huì)師門(mén)和三座回師塔。三座會(huì)師塔巍峨聳立,呈三角形緊密排列,象征著當(dāng)年紅軍三方面軍的勝利會(huì)師。
    到了縣城,我們受到了縣教委的熱情款待并和他們進(jìn)行了座談。通過(guò)此次座談,我們了解到了:會(huì)寧縣是白銀市較為落后的一個(gè)縣,大部分居民靠天吃飯,加之常年少雨,有時(shí)甚至一個(gè)季度不下一滴雨,遍布群山的黃土,干涸的山澗,毫無(wú)生機(jī),給會(huì)寧縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展尤其是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了極大的阻礙。特別是今年來(lái)會(huì)寧縣還未下過(guò)一場(chǎng)雨,河中無(wú)水,井中無(wú)泉,龜裂的黃土地上殘存著稀稀疏疏的幾棵瘦小的小麥苗兒,今年的收成可想而知了。盡管如此,會(huì)寧縣非常重視教育,升學(xué)率總是達(dá)到百分之九十以上;普通老百姓就是貸款也要讓孩子上學(xué),他們希望孩子能多學(xué)一些知識(shí)多掌握一些本領(lǐng),以圖將來(lái)能改變這窮山溝的落后面貌。正因?yàn)槿绱?,?huì)寧縣素有高考狀元縣之美譽(yù)。
    下午3時(shí)左右,我們離開(kāi)了縣城來(lái)到了桃花山鄉(xiāng)南嘴村學(xué)校,受到了學(xué)校師生的熱烈歡迎。歡迎會(huì)過(guò)后,校長(zhǎng)為我們安排住宿,我、郭曉強(qiáng)、舒志彪三人被安排到了一位同學(xué)名叫孫海軍的家里。剛見(jiàn)到陌生的我們,孫海軍羞澀得不敢說(shuō)一句話,只是一直微笑著以表示對(duì)我們歡迎,一副憨厚純樸的臉孔嵌著的一對(duì)眼睛閃閃發(fā)光,著實(shí)讓我們感到農(nóng)村孩子純樸善良的一面。于是,我們和孫海軍踏上同往他家的路。路上,我們主動(dòng)和靦腆的他搭起了話,詢問(wèn)他家的一些基本情況。據(jù)此,我們初步獲悉:孫海軍,今年14歲,剛念完初一,是班上的文體委員;爸爸,是南嘴村上莊社的現(xiàn)任社長(zhǎng);媽媽,則是一位勤勞善良的農(nóng)家主婦;孫海軍有一個(gè)姐姐,今年17歲,現(xiàn)在在家干家務(wù)活。一路上,我們觸目所見(jiàn)的房屋全部是用黃土壘起來(lái)的,“貧窮落后”四個(gè)字不禁從腦海中浮現(xiàn)。推開(kāi)一扇陳舊的小門(mén),我們進(jìn)入了孫海軍的家園。
    在這我們待了不同以往的五天。孫海軍家共有四口人,也就是孫海軍本人、孫海軍的雙親和他的姐姐。孫海軍的爸爸,我們稱他為孫大伯,四十來(lái)歲,南嘴村上莊社的社長(zhǎng),專搞計(jì)劃生育工作,整天都很忙,白天一般很難見(jiàn)到他;孫海軍的媽媽,孫大媽,是一位農(nóng)村典型的賢妻良母,既善良樸實(shí)又勤勞能干,也是成天忙碌不停,既要忙田里的又要忙家里的;姐姐,則由于腦膜炎而中途輟學(xué),在家?guī)蛬寢尭苫睿π咚辉谖覀兠媲爸鲃?dòng)說(shuō)過(guò)一句話;孫海軍,憨厚老實(shí),待人熱情,喜歡讀書(shū),成績(jī)優(yōu)異,總是在班級(jí)名列前茅,非常希望將來(lái)能上大學(xué)念書(shū)。
    孫海軍家有三所小房子,呈四方分布,北邊的是主房,由黃土泥漿筑成,已有二十多年的歷史,有兩個(gè)不大不小的取光納涼的玻璃窗子,很低;一個(gè)矮矮的小門(mén)不足1.55米,我就因?yàn)檫@門(mén)撞了好幾次頭,就快差點(diǎn)頭破血流了;房?jī)?nèi)是已經(jīng)褪色了的小紅磚地板,有一個(gè)大炕床和一張小床,炕床足足可容納4個(gè)大人而小床僅僅只能睡得下一個(gè)人,這五天我們?nèi)齻€(gè)人就睡在這非常舒服的大炕床上,孫海軍則睡在那一張小床;桌式衣柜上擺放著一臺(tái)21英寸的新視野彩電,據(jù)說(shuō)是今年剛買(mǎi)的;房間的右側(cè)有兩塊沙發(fā),中間立著一個(gè)低低的小桌幾;墻上貼掛著家人的相片以及一張毛澤東、朱德、周恩來(lái)三位偉大領(lǐng)袖的圖畫(huà):這些就是主房的全部擺設(shè)。東邊也就是主房左邊的房子是廚房,亦是由黃土泥漿筑成,也經(jīng)歷了十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,地板則是硬硬的黑泥地,粗糙紅磚砌成的火灶,一塊陳舊的平板上擺著幾把炊具和一些洋芋。西邊的房屋是今年春季用空心磚蓋起來(lái)的,有兩間房,一間是大伯大媽的臥室,一間是村里電視接受儀器室,房子正面的那堵墻由白色的瓷磚砌成,在墻下方的瓷磚則畫(huà)有一副副彩色的山水畫(huà),一副明亮潔凈的大窗子,屋里的地板也與前二者不同,不再是褪色的小紅磚和硬硬的黑泥地而是印有美麗花紋的光滑的瓷磚,臥室里面有一張新式的雙人床,一張新的松木書(shū)桌上也擺放著一臺(tái)電視機(jī),整個(gè)房間充滿了現(xiàn)代的氣息;另一間有一臺(tái)電視信號(hào)接受儀器,這臺(tái)儀器把外面的“一口大鍋”所接收的信號(hào)傳輸?shù)酱謇锏拿恳粦羧思遥_保了滿足村里人看電視的要求,滿足了村里人的精神需求。新房與舊房的截然不同反映了農(nóng)村人民生活的一個(gè)側(cè)面,體現(xiàn)了農(nóng)村農(nóng)民生活水平在不斷的提高。三所房子的中間是一個(gè)院子,栽著兩棵蘋(píng)果樹(shù)、不知名的花和許多蔬菜諸如韭菜、黃菜之類。院子的靠西南的角落有一口“井”,大伯大媽稱這為水窖,這是用來(lái)積蓄雨水的,而這些水也就是他們每年的全年生活食用水,聽(tīng)起來(lái)真是不可思議,但事實(shí)的確是如此,這是由于他們那里的地下水成鹽堿性,有點(diǎn)咸,不僅不適合用于日常食用而且不能用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),如果用于灌溉農(nóng)田將造成土地鹽堿化的惡果,而這正是靠天吃飯的南嘴村農(nóng)民乃至?xí)幙h的百姓所最不愿意看到的。但會(huì)寧縣的人們并不沉溺于怨天尤人,他們針對(duì)了常年不下雨的惡劣狀況,提出了“要致富,水利先”的偉大口號(hào),不斷有計(jì)劃地開(kāi)挖水渠引流灌溉,在黃土遍布的會(huì)寧開(kāi)墾出了一塊又一塊“沙漠綠洲”。在南嘴村就有一個(gè)活生生的例子,由于今年比往年還要干旱,一滴不下,連水庫(kù)的水都蒸干了,南嘴村難以維持正常的生活特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),想一想,牲畜要喝水,莊稼要喝水,洗衣服需要水,洗澡需要水,這些都是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,如果沒(méi)有水別說(shuō)是生產(chǎn)就連日常的生活也要犯愁,這是何等關(guān)系到身家性命的大問(wèn)題,但不逃避實(shí)現(xiàn),迎難而上,吃苦耐勞的南嘴村人民并沒(méi)有僅僅只會(huì)犯愁,他們自覺(jué)自行集資在村里挖大井修水渠,于是洗衣服有了水,田地有了水的蹤影,牲畜嘗到了水的甘甜,不僅正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以維持而且有了一定的發(fā)展。如今會(huì)寧縣正在進(jìn)行引黃河水工程,在滔滔的黃河水到來(lái)之時(shí),濯濯群山將郁郁蔥蔥,干涸的河澗將“夸夸其談”,田里將是綠油油的小麥,站在田間的老農(nóng)不在是愁容滿面而是樂(lè)得嘴都合不攏,我們?cè)俅蔚侥沁厱r(shí)也就能毫無(wú)顧忌的好好的洗把臉了。我期盼那一天的到來(lái)!
    南嘴學(xué)校,一所典型的農(nóng)村學(xué)校,座立在南嘴村上莊社,據(jù)說(shuō)是會(huì)寧縣唯一的一所屬于農(nóng)村的重點(diǎn)學(xué)校但也是條件最差的,開(kāi)設(shè)了五年級(jí)、六年級(jí)、初一、初二和初三,共五個(gè)年級(jí)8個(gè)班,學(xué)生大約300人;設(shè)施落后陳舊;學(xué)校實(shí)行五天半制,教師平均每周上12節(jié)課(主科),由于教師不夠充足,有的老師兼二到三門(mén)(兼的主要是次科);初中生的一個(gè)學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)一般是120多元(包括試卷費(fèi)10元,冬天取暖費(fèi)20元);教師的工資高的800多元,低的只有100多元,依工齡、文憑等來(lái)記工資發(fā)工資,而代課教師(民辦教師)每月的工資一般也只有120多元,從此可看出教師工資差距是非常懸殊的。
    支教,這是我們來(lái)南嘴村的主要目的。在這我們進(jìn)行了為期五天的支教。這五天是我們和這幫天真無(wú)邪淳樸無(wú)華的孩子在一起共同度過(guò)的快樂(lè)的五天,是令我們永生難忘的五天。我們的隊(duì)員有的教他們天文,有的教他們化學(xué),有的對(duì)他們進(jìn)行電腦知識(shí)科普講座,有的教他們唱歌,還有的給他們講述自己的人生經(jīng)歷特別是學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷和好的學(xué)習(xí)方法,好奇的、求知似渴的孩子們?nèi)褙炞⒌芈?tīng),有的還在做筆記,孩子們時(shí)而靜寂無(wú)聲時(shí)而哄堂大笑??吹胶⒆觽円延上惹暗男邼粍?dòng)變成如此的積極主動(dòng)和投入,我們真是感到有莫大的欣慰感和成就感。特別是對(duì)我來(lái)說(shuō)尤有這種興奮的感覺(jué)。曾記得在我上的第一節(jié)課,陌生特別是感情上的隔膜充斥在我與孩子們之間。我覺(jué)得我站在講臺(tái)上甚為孤單無(wú)助,我的周圍是如此的陌生而不可靠近。不論我如何努力,講臺(tái)下的孩子們卻幾乎沒(méi)有一點(diǎn)積極的反應(yīng),當(dāng)我叫講臺(tái)下的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),那位同學(xué)也只是羞澀地站在那兒,顯得是那么拘束。我很失落,雖然我們只有幾步之隔,但實(shí)際上我們之間卻有一條猶如黃河那么寬的鴻溝??吹絼e的同學(xué)上課時(shí),孩子們是那么踴躍,教室還時(shí)不時(shí)的暴發(fā)出熱烈的掌聲,他們是那么成功,我真是有佩服又嫉妒。為什么我就不能像他們一樣成功,為什么我會(huì)遜人一籌,是拙舌的緣故的呢,還是沒(méi)有足夠充分的準(zhǔn)備,亦是沒(méi)有足夠的膽量和勇氣呢?不,我想不是的,關(guān)鍵是我還沒(méi)有和他們有充分的感情溝通。我很渴望能與他們打成一片,融為一體。那時(shí),我一直問(wèn)我自己應(yīng)該怎樣做才能增進(jìn)我與他們的感情呢?我想,我現(xiàn)在知道了,我這五天的親身實(shí)踐已經(jīng)告訴了我:想和他們打成一片,光靠課堂上的交流是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我在平時(shí)就要走到孩子們中間去,和孩子們做心與心的交流,讓他們首先認(rèn)識(shí)你了解你,否則你就很難甚至不可能認(rèn)識(shí)了解他們,和他們打成一片。我想,我進(jìn)行五天支教的最大的收獲就在于此吧。
    在南嘴村學(xué)校支教的同時(shí),我們實(shí)踐支隊(duì)對(duì)南嘴村的村民進(jìn)行了社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查。其主要包括家庭年收入、村民普選情況、孩子教育狀況和西部大開(kāi)發(fā)等方面的問(wèn)題。這項(xiàng)活動(dòng)在南嘴村村民反響強(qiáng)烈。村民們十分歡迎我們?nèi)ズ退麄冏?,很?lè)于向我們傾訴他們的苦與樂(lè)、酸與甜。我三人組成了一支小分隊(duì),每天抽空走家竄戶,去和村民聊天。其中有四家是其典型:第一家,本村最為貧困戶之一,有兩口人,一個(gè)是戶主劉某(妻子、女兒都因病而去世),今年64歲,白天下田種地晚上上山看廟,另一個(gè)是劉某的兒子,今年三十幾歲了,但因小時(shí)候得了小兒麻痹癥家里沒(méi)有錢(qián)而沒(méi)有治療,所以至今還沒(méi)有取媳婦,家境貧寒的他們沒(méi)有電,甚至連一塊像樣的椅子也沒(méi)有,由于此種惡劣的家境他們今年幾乎談不上還有什么收入;第二家,生活基本上處于全村的中等水平,有五口人,戶主年某、年某妻、兩個(gè)兒子及一個(gè)媳婦,兩個(gè)兒子都在城里工作,老大高中畢業(yè)后到縣城里去工作,但工資不太好,老二現(xiàn)在蘭煉工作,工資一個(gè)月500元,總的說(shuō)來(lái)其家境還過(guò)得去,彩電、沙發(fā)、新式衣櫥都成了家中的基本擺設(shè),生活過(guò)得比較不錯(cuò);第三家,經(jīng)濟(jì)狀況處于中上水平,這家也就是孫海軍的家,其家庭基本情況前面已作了介紹,據(jù)悉估計(jì)今年他們家年收入不會(huì)超過(guò)xx元,而年景好時(shí)其家庭年人均收入可達(dá)1000到xx元,總的說(shuō)來(lái)他們生活還是過(guò)得滿充裕的;第四家,經(jīng)濟(jì)狀況可謂是村里最好的其中一戶人家,家里的家具中彩電、沙發(fā)不在話下,有豪華的頂壁燈,華麗的瓷磚地板,一臺(tái)洗衣機(jī),還有一輛嘉陵摩托車,這家也共有四口人,戶主孫某夫婦和一個(gè)女兒一個(gè)兒子,孫某以前在印尼的一家公司工作,如今在縣城里修車,女兒現(xiàn)在上初一,兒子上小學(xué),在今年這壞年頭里,他們估計(jì)他們家的年收入還大約有6000元,那么好的年頭就應(yīng)該不止這個(gè)數(shù)。從這四家的情況看,農(nóng)村貧富懸殊的現(xiàn)象可見(jiàn)一斑。另外,通過(guò)我們進(jìn)行調(diào)查所得的資料可以初步看出,村民們?cè)陉P(guān)于孩子教育方面都表示讓孩子上學(xué)是為了以后孩子能上大學(xué)找到一份好的工作;在關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)問(wèn)題上,他們都知道有這回事,但不是很了解,有的甚至不理解國(guó)家為什么要實(shí)行西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。
    7月28日中午,我們?cè)诤⒆觽儫崃业臍g送下依依不舍的離開(kāi)了那可愛(ài)的會(huì)寧縣桃花山鄉(xiāng)南嘴村、可愛(ài)的孩子們。
    在蘭州市區(qū),我們首先開(kāi)展了城市熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查活動(dòng)。我們的活動(dòng)地點(diǎn)是人流量很大的亞歐商廈,我們分頭向市民宣傳并解釋了我們的來(lái)意和此舉的目的,在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)就發(fā)出了三百多份調(diào)查問(wèn)卷,并且全部回收。這項(xiàng)活動(dòng)由于主要涉及到與市民日常生活極為相關(guān)的問(wèn)題,引起了市民的強(qiáng)烈反響,得到了市民的大力支持。希望我們的調(diào)查結(jié)果得到的反饋能夠?qū)Ω倪M(jìn)和提高市民生活起一定的作用,達(dá)到我們預(yù)期的目的。
    在蘭州市的第二項(xiàng)大活動(dòng)是參觀了具有“共和國(guó)的長(zhǎng)子”之稱的蘭煉。蘭煉主要由煉油廠、催化劑廠、添加劑廠、后勤服務(wù)部和污水處理廠等幾部分組成。我們此行受到了蘭煉領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,他們向我們介紹了蘭煉的歷史、現(xiàn)今狀況以及以后的發(fā)展前景,還領(lǐng)著我們參觀了蘭煉的主要幾個(gè)生產(chǎn)基地。從中我們得知一個(gè)最令人興奮不已的消息:現(xiàn)已有年500~600萬(wàn)噸生產(chǎn)能力的蘭煉煉油廠將在最近的幾年建設(shè)成年生產(chǎn)能力突破1000萬(wàn)噸的石油加工生產(chǎn)大戶。我們預(yù)祝我們的“共和國(guó)的長(zhǎng)子”如愿實(shí)現(xiàn)這可喜的目標(biāo),再一次閃爍那耀眼的光芒向世人宣告“我不愧為‘共和國(guó)的長(zhǎng)子’。
    最后一項(xiàng)大活動(dòng)則是校友訪談。三位校友和我們進(jìn)行了親切而輕松的座談。我們主要攀談了一些有關(guān)學(xué)習(xí)和工作方面的問(wèn)題,特別是我們清華大學(xué)生踏上工作崗位后面對(duì)各種問(wèn)題應(yīng)持的心態(tài)和處事方法等方方面面。他們對(duì)我們強(qiáng)調(diào)說(shuō)清華學(xué)生相對(duì)理性化,只務(wù)實(shí)沒(méi)顧及旁人的感受,還特別告誡我們?cè)谂c人交往合作上應(yīng)不斷磨練,在不同層次應(yīng)用不同的心態(tài)對(duì)待所遇之事,在你之上的,應(yīng)學(xué)習(xí)趕上,在你之下的,要么迎合要么離開(kāi)他,總之應(yīng)尋找適合自己的層次,求得自己的舞臺(tái)。王女士結(jié)合她自身的經(jīng)歷談到她現(xiàn)在的每月的工資加獎(jiǎng)金不過(guò)1500~1600元,憑她的才能想找一份每月一萬(wàn)八千元薪金的工作并不難,但她認(rèn)為干一份工作主要還不在于薪金有多高,更重要是在于你覺(jué)得有很多事情值得自己努力去干。經(jīng)過(guò)這次座談,我們更懂得了如何去處世待人,實(shí)在是受益匪淺!
    經(jīng)過(guò)了這為期十天的大西北之行,不僅開(kāi)闊了從小生活在東部的我的視野,讓我對(duì)祖國(guó)大西部的山山水水風(fēng)土人情有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí),而且使我更為深刻的理解和了解了國(guó)家為什么要實(shí)行“農(nóng)民減負(fù)”,執(zhí)行退耕還林、退耕還草的決策,推行西部大開(kāi)發(fā)的偉大戰(zhàn)略;對(duì)作為學(xué)生的我們而言,此行更是增強(qiáng)了我們的日常生活自理能力,加強(qiáng)我們了與社會(huì)的接觸,豐富了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并且讓我們學(xué)到了許多有用的社會(huì)技能,為我們以后真正走向社會(huì)能夠更好的適應(yīng)社會(huì)和改造社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三
    時(shí)間過(guò)得飛快,我們的大一生活已經(jīng)結(jié)束了,大一生活的尾巴繼而悄悄的來(lái)臨了,我們必須抓住大一的尾巴,好好的為將來(lái)做準(zhǔn)備——我的暑期實(shí)踐生活。
    與以往不同,我已經(jīng)是大學(xué)生了,多了些社會(huì)的壓力和將要面向社會(huì)的膽怯。暑假中每個(gè)大學(xué)生都會(huì)選擇不同的方式度過(guò)這一寶貴時(shí)間。我也不例外。以下是我在實(shí)踐后的感觸。
    假期里,每個(gè)學(xué)生都有自己的期盼和憧憬。有的選擇學(xué)車;有的選擇旅游去感受一下祖國(guó)的大好河山;有的選擇當(dāng)志愿者;有的選擇打工,一方面可以適應(yīng)一下社會(huì),一方面可以賺一些錢(qián)。說(shuō)實(shí)話,在我的身邊,有很多優(yōu)秀同學(xué),我的朋友們都選擇了出國(guó)留學(xué),有的去了韓國(guó),有的去了荷蘭,有的去了瑞士,還有的去了美國(guó)。我的內(nèi)心感觸很大,我認(rèn)為,當(dāng)他們學(xué)業(yè)有成回國(guó)時(shí),我們的差距就會(huì)變得很大很大,說(shuō)實(shí)在的我內(nèi)心很害怕而且很焦慮,所以,我決定要好好的把握每一個(gè)假期,努力實(shí)踐,盡量不被他們落的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),希望縮短差距。
    我深知,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以,我們必須抓住學(xué)校為我們提供的契機(jī)去學(xué)習(xí),去實(shí)踐,從大學(xué)這樣的小小社會(huì)到真正的社會(huì)去體驗(yàn)生活,體驗(yàn)真實(shí)的工作環(huán)境。
    我認(rèn)為,大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
    我的暑期實(shí)踐活動(dòng)分為兩個(gè)部分,第一部分,由于親戚的要求,讓我去幫他的忙,我就沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在我親戚家開(kāi)的烤肉莊園當(dāng)服務(wù)人員,與我想象的不同,我并沒(méi)有得到什么優(yōu)待,我和其他的同事一樣,同樣的時(shí)間上班,同樣的時(shí)間下班,有的時(shí)候比其他人更晚,我需要幫我親戚把賬目核對(duì)總結(jié)一下,我的親戚也是白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者,從他的身上我學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的不容易,而且看到他的堅(jiān)韌,我深知,任何工作都是有它存在的意義,任何工作都是建立在人與人的溝通和交流上的,服務(wù)行業(yè)更是如此,我們必須保持微笑,保持激情,“顧客是我們的上帝"這句話真的是沒(méi)有錯(cuò),過(guò)得很累,但十分充實(shí),我們必須懂得客戶需求,在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的人際交流有了更進(jìn)一步的深入認(rèn)識(shí)。第二部分,我的親戚所工作的公司,幫我找到了和我所學(xué)專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐工作,在一個(gè)環(huán)境綠化部門(mén),進(jìn)行了短期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,通過(guò)此次的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我找到了我所學(xué)習(xí)得知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須努力實(shí)踐才能得到部門(mén)及公司的認(rèn)可,那些我曾經(jīng)沒(méi)有看過(guò)的園林綠化設(shè)備,真的讓我感到驚奇和不可思議,同時(shí),讓我發(fā)人深省,我們必須牢固的掌握基礎(chǔ)知識(shí),并正確的使用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
    總之,通過(guò)這次充實(shí)的暑期社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了我一直以來(lái)存在的不足,并且加以改正,更收獲了我一生受益的財(cái)富。首先,我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,在這些暑期實(shí)踐活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了互相配合的重要性,一直以來(lái)我很重視團(tuán)隊(duì)精神,卻是淺淺的略知,然而通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),深刻體會(huì)到什么是團(tuán)隊(duì),什么是團(tuán)隊(duì)精神,一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),就是擁有相同目標(biāo)并一齊為之努力奮斗的一群人。我們互相互補(bǔ),互相幫助,互相鼓勵(lì);其次,曾經(jīng)的我是一個(gè)不太重視時(shí)間觀念的人,通過(guò)實(shí)踐,我深刻的知道,將來(lái)不管你選擇工作,繼續(xù)學(xué)業(yè),還是選擇創(chuàng)業(yè),時(shí)間觀念是你首先必須遵守的社會(huì)規(guī)則,否則將是對(duì)你或你的團(tuán)隊(duì)更或是你的公司的不尊重,甚至?xí)斐赡愎ぷ骱蜕畹牟豁樌?,一次提升營(yíng)業(yè)額的機(jī)會(huì)可能會(huì)錯(cuò)過(guò),一次晉級(jí)的機(jī)會(huì)可能就因此失去。
    生活的汗水,辛勤的勞動(dòng),耕耘的花朵都是我最大的幸福,我很享受生活給予我的這次機(jī)會(huì),生活中,沒(méi)有不勞而獲的果實(shí),一次播種一次耕耘一次收獲,都是我們付出的結(jié)果,有時(shí)候人們總是說(shuō)“結(jié)果不重要,過(guò)程才重要”,然而,我認(rèn)為,結(jié)果和過(guò)程都很重要,因?yàn)橛辛嘶蚴浅晒蚴鞘〉慕Y(jié)果,我們才能真正的成長(zhǎng),成功可以給你帶來(lái)自信,失敗亦可以給你帶來(lái)經(jīng)驗(yàn),讓我們受益匪淺。所以,走出去,實(shí)踐自己,看看自己!
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十四
    "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行"。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
    "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等,工作總結(jié)《社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)》。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí),所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做,積極按時(shí)超量完成任務(wù)。
    俗語(yǔ)說(shuō):"中國(guó)教育看江蘇,江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),尤其在改革開(kāi)放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著手,簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
    為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開(kāi)始前期,我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃,從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。
    一切準(zhǔn)備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過(guò)程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查,并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后,我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng),順利完成實(shí)踐任務(wù)。
    像往年暑假一樣今年放假?zèng)]有立刻回家,而是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加暑期社會(huì)實(shí)踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。
    因?yàn)榫G意公司位于學(xué)校的工程樓二樓,又因?yàn)榫G意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的,所以聽(tīng)說(shuō)他們要招人我就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。
    文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時(shí)無(wú)非是打打字之類的,本以為就是一件很輕松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。
    剛?cè)サ臅r(shí)候是兩個(gè)人,介紹以后知道那個(gè)女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個(gè)人所以也不感覺(jué)有多累??墒侨奶旌笏突丶遥械墓ぷ鞫家课乙粋€(gè)人來(lái)完成了。
    其實(shí)做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會(huì)兒給這個(gè)負(fù)責(zé)人端端茶,一會(huì)兒給那個(gè)負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī),儼然公司里一個(gè)基層小職員。
    半個(gè)月很快過(guò)去了,我也結(jié)束了這個(gè)暑假的文員生涯?;仡欉@半個(gè)月的文員生活,真是有苦又有甜??嗟氖敲刻斓墓ぷ骱墁嵥?,很繁雜;甜的是他鍛煉了我不少,教會(huì)了我不少。和同學(xué)的相處,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個(gè)朋友,俗話說(shuō)多一個(gè)朋友多一條路嘛!做端茶倒水這些雜活時(shí),讓我學(xué)會(huì)了充分利用時(shí)間,也因此提高了工作效率。
    最大的收獲還是來(lái)自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說(shuō)大部分都是未經(jīng)整理的。說(shuō)實(shí)在的,剛開(kāi)始面對(duì)這么多的從未處理過(guò)的文字,頭都大了,可是慢慢的我學(xué)會(huì)了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類,怎樣簡(jiǎn)單的組織材料。看著一沓沓親自整理好的材料,工作起來(lái)也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼??!可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質(zhì)量也提高了很多,輸錯(cuò)率越來(lái)越少。
    半個(gè)月很短,轉(zhuǎn)眼即過(guò),可這半個(gè)月卻讓我學(xué)到了很多從教科書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學(xué)門(mén),走向了社會(huì)。讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實(shí),更穩(wěn)健。
    總之,有了那半個(gè)月的文員經(jīng)歷,我暑假的之后這些天也過(guò)得很充實(shí),很有意義。他為這個(gè)暑假的多彩和有意義開(kāi)了一個(gè)很好的頭。
    暑假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期也即將開(kāi)始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當(dāng)文員的日子,他將是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十五
    新學(xué)期伊始,對(duì)同學(xué)們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)對(duì)優(yōu)秀的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告做出表彰,向全班展示大家暑期社會(huì)實(shí)踐的成果,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加從事暑期社會(huì)實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際,提高自己的實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    有很多同學(xué)選擇到工廠實(shí)習(xí),他們最大的收獲是學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),也體會(huì)到了作為工人的艱辛以及學(xué)好理論知識(shí)的重要性,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
    打工的好處還表現(xiàn)其他幾個(gè)方面:第一,在打工的過(guò)程中我們可以更真實(shí)地了解社會(huì),理解社會(huì);第二,在打工中我們能夠很客觀地認(rèn)識(shí)自己,達(dá)到自我教育的目的。第三,在打工中學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的變化,為我們了解社會(huì)提供各種素材。這一切的實(shí)踐都是為了讓我們真正地了解自己、合理的看待世界。只有合理的看待世界才能更好地在這世界上生存、才會(huì)熱情地被世界接納。
    在正確看待大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題上,大家總結(jié)誤區(qū):
    (1)打工就是為了賺錢(qián)。作為大學(xué)生應(yīng)該懂得打工不僅是為了取得經(jīng)濟(jì)方面的獨(dú)立,更重要的是獲得心理上的自立。
    (2)打工一定要專業(yè)對(duì)口。當(dāng)今社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,在擁有一技之長(zhǎng)的同時(shí)還要對(duì)其他方面的知識(shí)有所涉略,不能單打一。
    (3)打工不如實(shí)習(xí)。其實(shí),打工帶來(lái)的收獲遠(yuǎn)比實(shí)習(xí)多。實(shí)習(xí)單位并不是教育機(jī)構(gòu),不會(huì)對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)。比較之下,打工的適用面更廣一些,認(rèn)識(shí)也更為客觀。作為天之驕子,在打工的過(guò)程中要敢于克服困難、百折不撓;培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,付出的越多收獲的越多。在打工的過(guò)程中也要嘗試一些其它類型的社會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)“雙贏”。除此之外,大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐要注意人身安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。要懂得利用法律武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益。在打工的過(guò)程中要簽訂相關(guān)的協(xié)議,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
    其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。 工作中,大家還總結(jié)出在要主動(dòng)出擊,當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。
    暑假實(shí)踐是一份寶貴的財(cái)富,更是一種人生歷練的腳印。要想創(chuàng)造屬于自己的天空,自己的世界,必須腳踏實(shí)地地走好每一步,每一個(gè)驛站和每一次飛躍。大家進(jìn)入大三后,更加注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)積極的做好求職前期準(zhǔn)備,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人!
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十六
    我們很平凡,我們只是一群來(lái)自南京師范大學(xué)的在校學(xué)生;我們不平凡,這個(gè)夏天,高喊著“我的青春我做主”,我們走出校園,揮灑汗水,激揚(yáng)青春。今年恰逢建國(guó)周年,南京解放以及渡江勝利周年,三喜臨門(mén),不得不引起我們這些在校大學(xué)生的關(guān)注。利用假期,我們深入民間,探訪當(dāng)年的革命戰(zhàn)士,那些為解放流血負(fù)傷的英雄,從他們零碎的記憶中,打開(kāi)歷史塵封的大門(mén),去探尋當(dāng)年的激情燃燒與心酸血淚。這個(gè)活動(dòng),目的是讓今天的大學(xué)生揭開(kāi)當(dāng)年歷史的真相,也從中體味當(dāng)中的艱辛和不易,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情。
    7月15號(hào)下午兩點(diǎn),一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)在位于鄭和南路的渡江勝利紀(jì)念館門(mén)口,吸引了眾人的目光。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是由南京市鎖金村“萬(wàn)家?guī)汀毕M拆B(yǎng)庇護(hù)所的部分學(xué)員、全體老師、學(xué)員們的家長(zhǎng)及分別來(lái)自南京大學(xué)、南京師范大學(xué)的志愿者所組成。雖然這些孩子被視為特殊群體,但是他們當(dāng)天的表現(xiàn)一點(diǎn)兒也不亞于那些正常的孩子。在沿途參觀的過(guò)程中,孩子們都表現(xiàn)出極大的配合,他們遵循館中的規(guī)定,不大聲喧嘩,排隊(duì)前進(jìn)。在這渡江戰(zhàn)役勝利周年之際,這群孩子能夠來(lái)到渡江勝利紀(jì)念館,跟著講解員回到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代,傾聽(tīng)歷史的脈搏,了解南京的過(guò)去,也許他們并不能完全了解講解員口中的那段歷史,但他們臉上的笑容告訴了我們他們非常的開(kāi)心。
    dv拍攝這一想法是由兩位老師提議而來(lái)的,他們認(rèn)為,這樣的一種方式,既獨(dú)特新穎,同時(shí)也引人入勝。雖然有經(jīng)費(fèi)等各方面的擔(dān)憂,但我們還是采納了這一建議。dv拍攝之前的準(zhǔn)備工作可謂是歷經(jīng)波折。在劇本創(chuàng)作人員的創(chuàng)作過(guò)程中,大家齊心協(xié)力,思維間的碰撞產(chǎn)生了數(shù)不清的艷麗的火花。我們?cè)胄Х码娪啊敦毭窨叩陌偃f(wàn)富翁》的拍攝模式,倒敘的敘述模式,通過(guò)對(duì)參與渡江戰(zhàn)役的老革命的采訪中,發(fā)覺(jué)可塑點(diǎn)引發(fā)3到4個(gè)小故事,以交叉蒙太奇的非線性剪輯方式,最后歸于一點(diǎn)。但是由于費(fèi)用、場(chǎng)地、時(shí)間安排等一系列的困難,我們最終采取了原構(gòu)思的一部分,最后在老師的指導(dǎo)下,整個(gè)劇本就成形了。劇本的內(nèi)容大致是這樣的:幾位同學(xué)坐在麥當(dāng)勞里商量暑期社會(huì)實(shí)踐的策劃,當(dāng)大家談?wù)摰臒峄鸪斓臅r(shí)候,他們的一個(gè)朋友恰巧也走了進(jìn)來(lái)。無(wú)巧不成書(shū),他們的這個(gè)朋友是萬(wàn)家?guī)蛺?ài)心不放假小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),經(jīng)過(guò)多次的商討,他們最終決定兩小隊(duì)合作,共同打造一個(gè)完美的暑期社會(huì)實(shí)踐。其后,兩小隊(duì)共同參觀了渡江勝利紀(jì)念館,其中運(yùn)用蒙太奇的手法穿插了采訪老革命軍人的鏡頭。最后在“渡江勝利紀(jì)念館”幾個(gè)蒼勁有力的大字的空鏡頭下結(jié)束了整個(gè)影片。
    dv放映會(huì)是在8月23日這天進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的拍攝和整理制作,這部《南京南京》在先鋒書(shū)店進(jìn)行了首映。這是一部有關(guān)我們這群南師大文學(xué)院的學(xué)生,在這個(gè)暑假通過(guò)實(shí)踐所得到的成果。發(fā)布會(huì)那天我們也請(qǐng)到了文學(xué)院的曹凱老師一同分享我們的成果與喜悅。在放映影片時(shí),觀眾席里不時(shí)傳出一陣陣會(huì)意的笑聲。影片結(jié)束后,主持人對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的主創(chuàng)人員進(jìn)行了詳盡的采訪,隨后還向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn),問(wèn)題回答正確者均得到了一份精美的禮物。最終,首映會(huì)在一派其樂(lè)融融的氣氛中落下了帷幕,也為這次的暑期實(shí)踐劃下了一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。
    通過(guò)本次的實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)員們萌生出強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任感;通過(guò)對(duì)老紅軍的采訪,展現(xiàn)當(dāng)年紅軍奮勇向前、百折不撓的紅軍精神,展現(xiàn)金陵豐厚的歷史底蘊(yùn)和老紅軍們的生活現(xiàn)狀;通過(guò)本次的活動(dòng),呼吁社會(huì)關(guān)愛(ài)智障兒童,以消除這些兒童因自身?xiàng)l件限制而產(chǎn)生的自卑或抵觸的情緒,讓智障兒童從中得到快樂(lè),從而產(chǎn)生對(duì)新鮮事物的探索和興趣,樹(shù)立他們對(duì)生活的美好向往。
    推普社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十七
    今天是7月10日,我們按計(jì)劃走訪了xxxx大使館下設(shè)的xxxx文化教育交流中心。本來(lái)計(jì)劃先打電話咨詢一下,誰(shuí)想使館和中心的電話都是電子自動(dòng)回復(fù)。所以提前查好了中心的開(kāi)放時(shí)間和地址,我們決定直接進(jìn)行實(shí)地考察。
    早上8點(diǎn)半,我們從西門(mén)集合號(hào)后就出發(fā)了。由于在網(wǎng)上查的線路顯示公交有直達(dá),我們很順利的坐上了公交車,可是下車后卻傻眼了:一群路癡根本分不清東南西北,差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了。還好組長(zhǎng)湯文琪首先明白過(guò)來(lái),我們又是看地圖又是問(wèn)路,終于到達(dá)了使館區(qū)的xxxx文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進(jìn)去之后我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里真不愧是使館區(qū),辦公大樓里進(jìn)駐的都是政府機(jī)構(gòu)和外國(guó)公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心,上前說(shuō)明來(lái)意,門(mén)口的保安很禮貌地說(shuō)我們需要預(yù)約!因?yàn)樗麄兊闹黜?yè)上顯示中心的目的就是自由交流,還寫(xiě)著周一到周五9:00到17:00是開(kāi)放時(shí)間,我們根本沒(méi)想到還需要預(yù)約。再次表達(dá)愿望之后,保安很好心的說(shuō)你們進(jìn)去一個(gè)人問(wèn)一下前臺(tái)工作人員吧。我進(jìn)去之后說(shuō)明來(lái)意,工作人員耐心地告訴我,現(xiàn)在他的同事都要工作,沒(méi)有辦法出來(lái)接待我們和我們交流,并建議我們給具體的工作人員發(fā)郵件,他們會(huì)回答郵件里的問(wèn)題。我回頭看了看對(duì)面安靜工作的人,沒(méi)好意思再打擾,便退了出來(lái)。
    看來(lái)在實(shí)地走訪前,準(zhǔn)備工作還是要更加細(xì)致全面才行!沒(méi)有預(yù)約就前往是我們的失誤,我們應(yīng)該在前往中心之前就做好關(guān)于進(jìn)入中心調(diào)研的更細(xì)致的工作,應(yīng)該提前預(yù)約。
    但是事后我們回想,或許不應(yīng)該浪費(fèi)這樣一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。于是我們商量著發(fā)一封關(guān)于我們調(diào)研課題的問(wèn)題給xxxx大使館文化交流處,就我們的課題與交流處進(jìn)行一次郵件訪問(wèn),也算是對(duì)我們的調(diào)查的一次豐富。
    今天雖然很累,收獲從表面上看也不夠豐富,但是今天的行動(dòng)極大地積累了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也讓我們更好的吸取教訓(xùn),以取得日后實(shí)踐的成功。期待明天去xxxx的社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)能有新的收獲!