文學(xué)作品是人們情感和思想的結(jié)晶,在閱讀之后,我們可以寫一篇讀后感來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。寫一篇較為完美的讀后感要注意語言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。
成長力讀后感篇一
第二天,雪停了,小男孩又來買香腸,作者問他:“昨天,不就是你在大雪紛飛的雪地送報(bào)嗎?走在你前面的那個(gè)婦女是……”“是我的媽媽”他不等作者問完,笑著回答,“雪太大了,媽媽不放心,一定要陪我送報(bào)……”他笑得那么甜,胖乎乎的臉頰上露出兩個(gè)酒窩。
這件事讓我們明白了一個(gè)道理:要讓孩子在社會(huì)里成長,應(yīng)為這樣更利于他成長。
成長力讀后感篇二
在假期里,我讀了一本科學(xué)類小說《小恐龍成長記》,書里講述了各種各樣的恐龍形態(tài),主要說了小恐龍成長中發(fā)生的一些故事。
故事發(fā)生在七千五百萬年前,就是現(xiàn)在的內(nèi)蒙古巴音滿這個(gè)地方,那里沙丘連綿起伏。這巨大的沙丘中間夾著一片又大又青翠的古老森林。森林中氣候濕潤、植物茂盛、動(dòng)物繁多。而地處沙丘的地方,風(fēng)很大,氣候干燥,沙粒從沙丘頂部被風(fēng)刮下來,沙丘不斷地移動(dòng)位置,青翠的森林會(huì)被淹沒同時(shí),又會(huì)有之前被淹沒的森林拔地而起。森里會(huì)有一些特別矮小但樹葉茂盛的樹木,也會(huì)有一些特別高大但樹桿光滑的樹木,就像熱帶雨林一樣,唯一的區(qū)別就是一個(gè)潮濕一個(gè)干燥。
在這樣的森林里,鐮刀龍群自由自在地生活著,并以采食樹葉為生。森林邊緣的'灌木叢中,還有有原角龍和平頭龍和睦相處地生活著。勇猛的臨河盜龍?jiān)谒鼈冎車艡C(jī)狩獵,隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊食草類恐龍。
我再來說一說故事里的“鐮刀龍”外貌特征和生活習(xí)性。它們的前肢有一米多長的大爪子,像一把把大鐮刀一樣。鐮刀龍看上去好像是食肉動(dòng)物,具有攻擊性的爪子,但是它們的肚子臃腫肥大,脖子很長,頭卻非常小,牙齒也無法撕咬和咀嚼肉塊,所以它是食草動(dòng)物。它也是森林里比較龐大的食草動(dòng)物,身長有十一米多,重7噸左右。
森林里除了體型龐大的鐮刀龍之外,還有一些體型較小的竊蛋龍和原角龍。竊蛋龍腦袋圓鼓鼓的,頭頂上長著高聳的角質(zhì)頭冠,有一雙圓溜的大眼睛。原角龍四肢短小,身軀肥胖,體長不到三米,最高的也不過一米,跟我們現(xiàn)在能見的巨型蜥蜴差不多。
這本書里除了介紹恐龍的特征,還寫了一些恐龍的趣事,如果你也感興趣,不妨也來閱讀《小恐龍成長記》。
成長力讀后感篇三
讓我給大家介紹一下吧!故事內(nèi)容主要講了一對母子住在與世隔絕的深山里相依為命。當(dāng)晨風(fēng)吹進(jìn)小屋時(shí),小鳥就會(huì)來到窗前起勁地唱歌,母親便會(huì)領(lǐng)著孩子下地勞作、上山采野果、采蘑菇等等。來維持生計(jì)。盡管生活很艱苦,但他們很快樂。
隨著孩子的長大,他開始厭倦這里的生活了,把自己的“不幸”歸罪于深愛他的母親。從此,小屋變得不再溫暖??墒悄赣H對孩子的愛依然很深。一天,太陽惡毒地炙烤著大地,持續(xù)了很久,家里最后一點(diǎn)存糧吃光了。
母親看著孩子又渴又餓的樣子,決定頂著烈日出去尋找食物,孩子被母親的愛深深地感動(dòng)了,決定和母親一起出去,被母親拒絕了。母親用第一滴血換來了一個(gè)蘋果;用第二滴血換來了一袋干糧;用第三滴血換來了一張虎皮;用最后一滴血換來了一碗水。當(dāng)她把所有的東西都交給孩子的時(shí)候,并告訴他們,穿上虎皮時(shí),秋天就要來了,媽媽也就會(huì)回來了,而此后,媽媽卻永遠(yuǎn)的離開了人世??吹搅四赣H為了孩子能付出一切,包括生命。
我感覺母愛真是太偉大了。想到媽媽這么多年來對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧和關(guān)心,而我時(shí)常很任性,真是很不應(yīng)該。我只想對媽媽說:“對不起,媽媽,我錯(cuò)了,我下次再也不任性了”。
成長力讀后感篇四
夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。
生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。俗話說:“不熱不長,不熱不大?!S著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在生長。最熱的時(shí)候,連鐵路的鐵軌也長,把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來。
一過夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班,快點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,總是要長。北方農(nóng)家的諺語說:“六月六,看谷秀?!庇终f:“處暑不出頭,割谷喂老牛?!鞭r(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長。
翻開這篇課文,你會(huì)看到這篇課文的內(nèi)容其實(shí)并不長,仔細(xì)閱讀卻發(fā)現(xiàn)他就蘊(yùn)含著如此深厚的哲理?!稗r(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長或是長得太慢就沒有收成的希望,人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長?!边@句話深深地刻在了我的心間!
讀了這篇課文我感觸頗深,不禁想到了自己。自己與農(nóng)作物相比,農(nóng)作物都在努力克服重重,困難積極向上的生長,而我在漫長的學(xué)習(xí)路中不應(yīng)該像農(nóng)作物一樣嗎?雖然學(xué)習(xí)路上會(huì)遇到許多挫折和困難,但是打起精神,堅(jiān)定信念,乘風(fēng)破浪,就能逆風(fēng)翻盤,達(dá)到理想的彼岸!
現(xiàn)在想想我其實(shí)是一次次放棄了使自己進(jìn)步的機(jī)會(huì),我老想一口吃成一個(gè)大胖子,卻忘記了應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的去做每一件事。“成功者之所以成功,不是由于比別人聰明多少,而是因?yàn)樗麄兠刻於荚趫?jiān)持不懈的不斷努力?!毕肫饡械倪@句話,我覺得是多么貼切?。〕晒Φ拿卦E無非就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。它會(huì)使你天天都品嘗到收獲的喜悅與滿足,感受到超越自我的一種快樂!
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!睂W(xué)習(xí)雖然是無趣的,是痛苦的,但是學(xué)習(xí)的痛苦是短暫的,不學(xué)無術(shù)的痛苦卻是終生的;上課睡覺時(shí)在做白日夢,努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
所以我們一定要在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,珍惜時(shí)間,勤學(xué)苦讀,不能錯(cuò)過好時(shí)機(jī),否則就會(huì)成為一事無成的人。
成長力讀后感篇五
讀完這本書,再加上最近悅讀匯上胡老師的演講,我想用這篇讀書筆記,給自己,也給大家熬制一碗心靈雞湯。
最根本的是,認(rèn)真找自己,發(fā)掘你的天性,覺醒你的內(nèi)力,找到卓然而立的自己。忘掉小時(shí)候父母口中“別人家的孩子”,看淡世俗評(píng)判的是非,建立自己獨(dú)立的判斷能力,不單單從外在目標(biāo)作為自己超越的對象。所以,你可以是深深扎根的大榕樹,而不是淺根的太陽花。
然后,用心、努力地實(shí)踐。人生要去認(rèn)識(shí),而后體會(huì),進(jìn)而實(shí)踐。人生的不同階段都有它的幸福和果實(shí)。我們不應(yīng)因?yàn)榍耙浑A段的缺憾,而影響下一階段。人生也沒有固定的模式和最好的做法。也沒有人告訴你,做出選擇會(huì)得到什么樣的結(jié)果。雖然充滿未知,但只有以一顆認(rèn)真的心對待,努力實(shí)踐,才能不斷超越自己。正所謂,求其上得其中,求其中得其下。
用心、努力地思考。面對潮流,如何保持清醒的頭腦,若只看現(xiàn)象難免被別人牽著鼻子走,所以,思考背后的原因,分析現(xiàn)象后的本質(zhì)才能看透潮流,甚至利用好它。這種思考還要舉一反三,發(fā)現(xiàn)本質(zhì)原因。這也是一種境界的培養(yǎng)。用心讀書,經(jīng)典反復(fù)閱讀,了解人生不變的和并不多的真理,用心學(xué)習(xí)他人,請教傾聽觀察,看他成功背后的歷程。一個(gè)很好的思考方式就是寫作,就比如現(xiàn)在的讀書筆記,就讓我對這本書的內(nèi)容有了更深刻的印象,也能讓我對最近的思考有一個(gè)梳理和總結(jié)。
關(guān)于這本書,起初選擇它,是因?yàn)樽约禾幱趯W(xué)生到職場的轉(zhuǎn)折期,但是全書只有一章的題目是:“從校園到社會(huì)的轉(zhuǎn)變”,僅是把它作為人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)變期,提示我們在心態(tài)上要轉(zhuǎn)變,從個(gè)人思維轉(zhuǎn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作思維,從情緒化的態(tài)度轉(zhuǎn)到理性的職業(yè)態(tài)度。并不斷培養(yǎng)邏輯思維能力、辯證思維能力和感悟能力。
然而我并不失望,因?yàn)檫@本書讓我看到了更廣闊的人生圖景。其可貴之處,是對讀者從內(nèi)而外的進(jìn)行思想引導(dǎo),從知到行進(jìn)行啟迪,從人生的線到點(diǎn)進(jìn)行指引,從個(gè)人到中華文明宏大背景進(jìn)行梳理。我看到,這不僅僅是這一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期要明白的道理,更是應(yīng)該窮盡一生努力實(shí)踐與探索的,包括認(rèn)識(shí)自己、培養(yǎng)思維方式和提高自身的境界。
這本書之所以會(huì)引起我的強(qiáng)烈共鳴,是因?yàn)槲艺幵趯ふ业拿悦r(shí)期,這碗雞湯正對我的胃口。而我寫的這篇雞湯,就是那些觸動(dòng)了我心靈和思考的思想碎片,經(jīng)過我的再加工,熬制而成。所以,有人說不要讀那些心靈雞湯,但是我覺得自己可以寫心靈雞湯,自己熬制的雞湯,你才了解它的食材、熬制的時(shí)間、添加的調(diào)料;筆尖流露的文字,是對自己思考與分析的一次溫習(xí),雞湯背后的東西,作者自己經(jīng)歷了感悟了;不求能啟迪讀者,只希望能透過文字背后的東西,引發(fā)思考引起共鳴,找到心有戚戚焉之感。
成長力讀后感篇六
常常有人看到我桌面上堆積的一些書,或者是看到我從包里隨手掏出一本書來,他們常常說:“哇,真佩服你,看你為了培養(yǎng)兒子花費(fèi)了不少功夫!你兒子一定會(huì)有所成就的!”
每每聽到這樣的話,我就啞然失笑,在他們看來,好像看這些書是要花費(fèi)好多功夫,是為了孩子付出了多大的努力,自己可望而不可即一樣。其實(shí)在我看來,我看這些書的過程,為大鵝尋找一些作畫的材料的過程是僅僅是為了滿足自己而已!為了彌補(bǔ)以前缺失的圖畫書的教育(要知道看那些精美的圖畫書是多么美好的享受),為了彌補(bǔ)以前缺失的美育教育(其實(shí)我一直都很喜歡美術(shù)的,可惜一直沒有機(jī)會(huì)),為了彌補(bǔ)以前缺失的音樂的教育(我的音樂教育也就僅僅限于小學(xué)的時(shí)候的音樂課,初中和音樂老師彈過一首鋼琴,大學(xué)彈過一首吉他曲,和那沒有堅(jiān)持到最后的合唱團(tuán))這些的.這些都是我所喜歡的阿,我從沒想過要把我的兒子培養(yǎng)成為畫家,音樂家或者是神童,我只是希望把自己的喜歡和快樂傳達(dá)給他,如果他也能從中獲得樂趣是最好的,不能,那我自己本身也就獲得了極大的滿足!
所以看到《跟上孩子成長的腳步》里面的《和孩子一起學(xué)習(xí)》我就深有感觸!
我一直強(qiáng)調(diào):良好的親子關(guān)系是可以促使自己和孩子一起成長的,在《論進(jìn)取》中我也意識(shí)到正是孩子的出現(xiàn)促使自我萌生了再次學(xué)習(xí)的想法,進(jìn)而在書本中汲取力量,尋求促進(jìn)自我的方法。所以說是“孩子改變了我,促使我成長進(jìn)步”!
“養(yǎng)育孩子的過程,也是深華我們內(nèi)心的過程。我們從孩子身上,觀察到生命的進(jìn)展,反思自己的成長經(jīng)歷,領(lǐng)悟到更多的人生真諦。孩子給我們的人生教育,任何書本給我們的知識(shí)都更加豐富,很多父母就是在有了孩子之后,突然發(fā)現(xiàn)自己原有的知識(shí)不夠了,固有的思想觀念受到了重大的沖擊。于是又從新拾起了書本,認(rèn)真鉆研育兒理論,并且在這個(gè)過程中,對自己的成長過程,個(gè)性品行,有了新的認(rèn)識(shí),審視自己的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的問題,從而得到一個(gè)修復(fù)、改進(jìn)、成長的機(jī)會(huì)!”
所以我摘抄下書里“給父母的建議”,雖然很多時(shí)候我也是這么做的,但是要總結(jié),要提醒自己。
1、多花時(shí)間和孩子在一起,捕捉發(fā)現(xiàn)孩子特殊的愛好;尊重孩子的興趣和選擇,而不是你體孩子選擇要學(xué)什么。
2、如果你遺憾自己沒有學(xué)過鋼琴,請你自己去學(xué)而不是強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn)你自己的夢想。
3、如果你想培養(yǎng)孩子的音樂藝術(shù)才能,最好從孩子出生開始,在家里營造音樂藝術(shù)的氛圍。
4、一旦確認(rèn)孩子可以參加興趣班,家長也一定積極的參與到孩子的學(xué)習(xí)中。
5、做孩子的榜樣,業(yè)余時(shí)間多看書學(xué)習(xí),多開發(fā)新的愛好和能力。也多帶孩子外出游玩。
6、對孩子解釋自己的工作,不要僅僅把它當(dāng)成一種謀生的手段。
7、多看教育類書籍,掌握孩子成長的規(guī)律,胸有成竹的迎接孩子的每一處里程碑。一句話:和孩子一起成長!
成長力讀后感篇七
我讀了一本名叫《哈佛學(xué)生成長讀本》的書真是受益匪淺。
好習(xí)慣決定命運(yùn),美國成長學(xué)大師拿破侖曾經(jīng)說過,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
這本書最讓我印象深刻的一篇是一分鐘的意義。一個(gè)年輕人,希望本杰明老師指點(diǎn)他一下。他來到老師家請教老師,用行動(dòng)告訴了他,珍惜每一分鐘,一定會(huì)成功。
看到這我十分慚愧,我并不是那種珍惜時(shí)間的`人。
有一次家教老師給我布置了一些難題,我的家里想:反正時(shí)間很多,我就先玩一下,等一下再寫也不遲嘛,好,就怎么辦。我洗滋滋的出去玩了,時(shí)間一分一秒的過去了,我把作業(yè)都拋到九霄云外去了。等我回想起來,已經(jīng)很晚,我連忙沖回家寫作業(yè),翻開作業(yè)本一看我頓時(shí)傻了眼,雖然里頭的我都會(huì),可這也太多了,我連忙寫,費(fèi)了九牛二虎之力,等到家教來了,我還沒寫完,老師知道批評(píng)了我。
看完這篇文章我奮斗了幾個(gè)星期終于改掉了我的壞習(xí)慣,可以說這本書和這篇文章改掉我的壞習(xí)慣,還幫助了我,真是本好書,好習(xí)慣讓人終身受益。
毫不夸張的說,習(xí)慣決定了一個(gè)人的命運(yùn),少年時(shí)期正是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳段斷,抓住這個(gè)時(shí)期的習(xí)慣養(yǎng)成,將使你一生受益。
成長力讀后感篇八
同學(xué)們,是不是覺得我們現(xiàn)在生活在和平的年代很幸福,很快樂?那是因?yàn)槲覀兩砗笥幸话焉衿娴谋Wo(hù)傘——法律。它公正而威嚴(yán),我們無時(shí)無刻接受著它的約束和保護(hù)。
鄧小平爺爺曾經(jīng)指出:“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾W(xué)生的我們,從小就應(yīng)該遵紀(jì)守法。在家里,媽媽經(jīng)常教育我:不能闖紅燈,不能偷東西;在學(xué)校,老師教育我;不能有曠課,打架等不良行為,因?yàn)橛性S多未成年犯罪都是由于長期的不良行為導(dǎo)致的。我的一個(gè)遠(yuǎn)方表哥,16歲,不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,打架,夜不歸宿,并和社會(huì)上一些不良青年鬼混,后來竟伙同他人搶劫了一名低年級(jí)同學(xué)的錢物,還將人家打傷,最后被關(guān)進(jìn)了看守所。16歲,本來是一個(gè)多么燦爛的花季年華,就這樣白白浪費(fèi)了。所以我們一定要杜絕一切不良行為,預(yù)防違法犯罪。
只有學(xué)好法律,我們才能用好法律,當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)的時(shí)候,能夠用法律的武器來保護(hù)自己或他人。假如在公交車上,發(fā)現(xiàn)小偷偷錢包,我們應(yīng)當(dāng)立刻撥打110,并勇敢的站出來與小偷斗爭,在危險(xiǎn)的法律面前,所有的違法犯罪行為都會(huì)受到嚴(yán)懲。
如果沒有法律,無法想象我們的世界將會(huì)怎樣混亂,如果沒有法律,我們的安全保障將會(huì)受到怎樣威脅,經(jīng)常聽到“無法無天”這個(gè)詞,我覺得應(yīng)該理解為“沒有法律,就沒有美好的`明天”。我們是祖國的花朵,是祖國未來的接班人,要知法,學(xué)法,守法,用法,在祖國的藍(lán)天下,健康快樂的成長。
只有人人都遵紀(jì)守法,我們的生活才會(huì)更加美好。
成長力讀后感篇九
“初中成績不錯(cuò),到了高中,連續(xù)幾次考試失利,平時(shí)都在努力讀書,換不來一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),對未來憂心,家長老師對自己關(guān)注,大多是在學(xué)習(xí)方面,壓力很大……”
“與人交往,接觸的人沒有禮貌對待我,幫了他們,反而遭到指責(zé)謾罵,和家長溝通,得不到理解,從此對社交有一定的悲觀想法……”
“他人對我的評(píng)價(jià),傷害到了我的自尊心,平時(shí),在一起玩的好友,經(jīng)常以開玩笑的方式打擊我,有時(shí)候想把我排除到圈子外面,我很苦惱……”
上面的幾個(gè)同學(xué)遇到的問題,都是處在青少年經(jīng)常會(huì)遇到的情況,有些同學(xué)遇到挫折,便會(huì)祥林嫂附體,變成一個(gè)負(fù)能量滿滿的缺少魅力的人,讓人覺得,開心的事好像從來不會(huì)在這樣的腦海里留下痕跡。
書中寫道:“進(jìn)入青少年時(shí)期,隨著對外界認(rèn)識(shí)得不斷提高,生活經(jīng)驗(yàn)的積累,開始對自己的內(nèi)心世界和個(gè)性品質(zhì)方面進(jìn)行關(guān)注和評(píng)價(jià),并因此支配自己和調(diào)節(jié)自己的言行,慢慢變得有心事……對自己做出評(píng)價(jià)時(shí)有時(shí)會(huì)過分夸張自己的能力,突出優(yōu)點(diǎn),對自我的評(píng)價(jià)過高,沾沾自喜,或者由于對事物的識(shí)別能力不足,看問題往往片面主觀,一旦遇到挫折和失敗,往往走入另一個(gè)極端,產(chǎn)生灰心喪氣,怯懦自卑,抑郁不振,甚至自暴自棄等不良情緒?!?BR> 我覺得作者分析青少年心理有關(guān)外界評(píng)價(jià)和自身評(píng)價(jià)的內(nèi)容是到位的,觀察過身邊的同學(xué)和自己的內(nèi)心感受,高中階段是各種情感最敏感的時(shí)期,開始關(guān)注化妝品,借用媽媽的口紅化淡妝,閱讀有關(guān)時(shí)尚的書籍,為沒有漂亮合適的衣服而煩惱,去理發(fā)店?duì)C頭發(fā),關(guān)注暗戀對象等,可是這些都被學(xué)校的教條視為禁止項(xiàng)目。沒有好看的衣服會(huì)自卑,特別是當(dāng)聽到別人在背后議論穿著老土?xí)r,不自覺的會(huì)聯(lián)想到自己,這些負(fù)面情緒會(huì)想稻草越積越多,缺少應(yīng)對的策略和方法,抑郁的情緒將慢慢放大,嚴(yán)重時(shí)傷害自己或他人。
如何處理遇到挫折后的壞情緒呢?
1、壞情緒必須得到合理發(fā)泄,不用等到?jīng)Q堤,有一個(gè)最好的解決方式:寫日記,把我在想什么完整公正的寫出來,不帶一絲情緒,包括自己在這件事中的不足表現(xiàn),都要完整記錄,然后接受這樣的自己,平靜分析每個(gè)帶來情緒的細(xì)節(jié),積累經(jīng)驗(yàn),保持樂觀的心態(tài)。
2、關(guān)于學(xué)習(xí),不要給自己設(shè)定太大的目標(biāo),而是把大目標(biāo)分為每天都能完成的小目標(biāo),提升自信,因?yàn)檫x擇一時(shí)無法達(dá)到的目標(biāo),遭受的打擊會(huì)越大。不要特別在意每次的考試分?jǐn)?shù),而更應(yīng)關(guān)注學(xué)到的知識(shí),是否在考試中都運(yùn)用起來了。
3、與人交往,敢于暴露自己的真性情,待人真誠,語言幽默,知識(shí)豐富,嫉妒之心不能有,最后一點(diǎn),交友須慎重。
成長力讀后感篇十
這是一本圍繞一個(gè)家庭探討父與子,母與子,夫妻之間關(guān)系的長篇小說。小說寫得很細(xì),每一次吵架,每一次抉擇,每一次轉(zhuǎn)變。
父與子的關(guān)系自古以來都是會(huì)有矛盾的,都說兒子和母親關(guān)系好,女兒和父親關(guān)系好,也許不無道理。父親湘江大多數(shù)時(shí)間在忙,沒有時(shí)間陪兒子彭飛,缺乏感情交流,不免有些生疏。但父親又是不太會(huì)說好話的人,導(dǎo)致父子關(guān)系一直處于不斷惡化的狀態(tài)中。直到兒子有了自己的家,遇到了不知所措的困境時(shí),第一時(shí)間想到了向父親求助,這可以看出兒子內(nèi)心深處還是需要父親,需要父愛的孩子。當(dāng)然這期間,不僅兒子在慢慢成熟,長大,父親也慢慢地有了轉(zhuǎn)變,也在“長大”,對待兒子的態(tài)度變得溫和,耐心。
父與子的關(guān)系無論曾經(jīng)多么的惡劣,總有一天兒子會(huì)體會(huì)到父親的不易,父親以前做的種種好的,壞的事情,都是為了兒子著想,天底下有哪個(gè)父親會(huì)做出傷害自己兒子的事情呢?俗話說:虎毒不食子。何況是有感情的.人類呢。
母與子的關(guān)系往往會(huì)比父與子的關(guān)系好得多,母親的心思細(xì)膩,善于與兒子溝通,負(fù)責(zé)兒子的日常吃喝住行。文中母親海云又是在兒子小時(shí)候就成為了全職母親,母親和兒子在一起的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親和兒子在一起的時(shí)間,關(guān)系自然很好,而且海云還是個(gè)聰明的母親,這些年來幾乎兒子的所有事都還算妥當(dāng)。
我一直覺得母愛是這世界上最偉大的愛,一個(gè)女人做了母親,就有了新的時(shí)間表,新的生活方式,要為了孩子放棄很多東西,他們愿望很簡單,希望孩子健康的成長。孩子小時(shí)候都會(huì)很依賴母親,希望得到母親的呵護(hù),夸獎(jiǎng),也許從那時(shí)候起孩子和母親的關(guān)系就會(huì)越來越好。
夫妻之道在不同的階段會(huì)有不同的變化吧!但無論怎么變化,總得有一個(gè)人懂得退讓,忍讓,寬容,總得有一個(gè)照顧家,照顧孩子,這樣的日子才過的下去。兩個(gè)人光有感情,都是強(qiáng)勢,是不可能擁有一個(gè)美好的家庭。彭飛當(dāng)初就是相信愛情會(huì)擊垮一切困難,可是事實(shí)證明了他當(dāng)初的想法是多么的愚昧,兩個(gè)人都把事業(yè)看得很重,不能照顧家,照顧孩子,最后以離婚結(jié)束,多么殘酷的現(xiàn)實(shí)??!
成長力讀后感篇十一
今天,我讀了一本書,書的名字叫《文明伴我成長》,讓我受益匪淺。
這本書告訴我們,我們的祖國是文明古國、禮儀之邦,非常偉大;我們要做祖國媽媽的好孩子,有良好的習(xí)慣,愛學(xué)習(xí),尊重他人;要自覺保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約不浪費(fèi),要勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng),微笑著面對每一天等。
讀了這本書,讓我明白了:
要學(xué)會(huì)微笑面對每一天,因?yàn)槲⑿Σ粌H是一種美德,更是戰(zhàn)勝困難的信心。
要有良好的習(xí)慣,衣裝整潔,講究衛(wèi)生;尊敬長輩,見面主動(dòng)問好;熱情好客,舉止大方;待人誠懇,不欺騙說謊;誠實(shí)守信,說道做到等等。比如,不管我去哪里做客,長輩們幫我做一件事情,或者給我夾菜,我總是一連聲的說“謝謝”,認(rèn)識(shí)我的人都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。還有,在公交車上,遇到老爺爺、老奶奶、孕婦、抱孩子的人,還有比我小的孩子,我總會(huì)給他們讓座,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。過馬路時(shí),我堅(jiān)決遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。有一次,寶堰的爺爺和姐姐來我家玩,爺爺帶我們出去,在路口紅燈亮了,他們還是要過馬路,我及時(shí)拉住了他們,并給他們講“紅燈停綠燈行”的重要性,他們以后也和我一樣,遵守交通規(guī)則了。
要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人,說話請問文明語言,常用“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等。每個(gè)人的職業(yè)不同分工,沒有貴賤之分,哪怕是掏糞工,只要付出了勞動(dòng),都很光榮,我們不該歧視。
要學(xué)會(huì)感恩父母、師長,在父親節(jié)、母親節(jié),我都會(huì)做一些小手工送給他們,他們受到我的禮物很高興,夸我懂事了了,我也很開心。教師節(jié),我們也會(huì)做一些小賀卡代表我們的心意送給老師。
在公共場所,要講文明,不能認(rèn)為這不是我們自己家的,可以不愛護(hù),這種行為是可恥的。一次,媽媽帶我去公園玩,看見一個(gè)小哥哥在一座涼亭的柱子上刻字,我和媽媽去及時(shí)制止了他,告訴他這樣做是錯(cuò)的。小哥哥認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,低下了頭。
要勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。我和媽媽出門,能坐公交車的,就不打的,能回家吃飯的,就不在外面吃,不該買的東西,堅(jiān)決不買,媽媽總是說,大人掙錢不容易,能節(jié)約的一定要節(jié)約,看到有困難的人,可以把節(jié)約下來的錢,幫助他們,我和媽媽經(jīng)常在大市口的捐錢箱里捐款,我能幫助別人,我的心里很高興。還有一次,我喝的牛奶過期了,爸爸讓我扔掉,我卻把我的牛奶喂給了小樹,讓它快快長大。在外面的公園,我從來不亂扔廢紙、瓜皮果核,我知道要保護(hù)環(huán)境,大自然是善良的慈母,我們愛護(hù)她,她也會(huì)愛我們。
我作為一個(gè)中國的孩子,感到無比的自豪。
成長力讀后感篇十二
我眼中“成長”是一本書。
我從落地時(shí),這本書就時(shí)刻伴隨在我的身旁,我們形影不離,有時(shí)歡喜有時(shí)哭泣。從小學(xué)到現(xiàn)在,在學(xué)習(xí)方面我一直在和別人比較。有時(shí)贏了信心十足,有時(shí)輸了灰心喪氣,我的心態(tài)就在這樣的情況下,來回轉(zhuǎn)換。時(shí)間長了突然覺得自己變成了“陰陽人”,這時(shí)“成長”后者艱辛的步伐向我走來,翻開了書頁告訴我:一棵草,可以給大自然以生機(jī);一滴水,可以匯成江河;一片落葉,可以成為化肥;做平凡快樂而又本色的你,不必為別人的功名顯赫而自尋煩惱;也不必為自己的一時(shí)突出來得意忘形,即使永遠(yuǎn)是敗者,我們也可以無人賞,自家拍掌。
我明白了:堅(jiān)持自己的心態(tài),不卑不亢,平凡的人同樣能展現(xiàn)不一樣的境界。
我從記事起,這本書就像是有魔法似的,出了一道道“難題”給我做,有時(shí)喜悅有時(shí)痛苦。
四年級(jí)時(shí),看到身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都騎著自行車上、放學(xué),我很羨慕。我為了學(xué)它,大大小小哦啊不知道摔了多少跤,最難過的一次是到下坡時(shí),撞上了前方的小破屋,我重重的摔在了地上,后又聽到自行車落地的“吱吱”鐵聲。我渾身無勁,心里像打翻了五味罐,什么味道都有。我想:我是不是要死掉了,我才上四年級(jí)呀!我一定要活下去,我睜開眼漆黑一片,我真的很想哭,可是有一個(gè)聲音對我說:當(dāng)所有人都選擇懦弱,請記得減輕,退一步就會(huì)步履艱難,無法前進(jìn);當(dāng)所有人都選擇哭泣,請記得微笑,一落淚就會(huì)迷失方向,原地打轉(zhuǎn);當(dāng)所有的人都選擇痛苦,請記得快樂,一痛苦就會(huì)不由自主,跌入遺憾。自己的路自己走,請做最頑強(qiáng)的自己,我努力的用手撐起身體,課時(shí)左手沒勁,只好全靠右手了,終于……又摔下了,我不怕,又撐了一次,終于坐了起來,我從心底生出一種莫名的喜悅,我成功了。
我懂得了:不管經(jīng)歷多少苦和痛,它們只會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)。
我很害怕一個(gè)人在家,盡管在學(xué)校我是那么的活潑,但是在那時(shí),你會(huì)看到我孤獨(dú)寂寞的一面。
我害怕孤獨(dú),害怕一個(gè)人的寂寞。如果我再孤獨(dú)時(shí)睡著了,我會(huì)從惡夢中驚醒,如果我再寂寞時(shí)寫作業(yè),眼淚會(huì)悄然落下;如果我再孤獨(dú)的想象,悲慘的事會(huì)來回放……課時(shí)我再孤獨(dú)中成長,成長的事跡會(huì)讓我發(fā)現(xiàn):孤獨(dú)中我們有更多的時(shí)間去回憶,那時(shí)我們可以從回憶得到溫暖,也可以從自己越來越清晰的潛意識(shí)中得到滿足,你將克服孤獨(dú)。
我知道了:當(dāng)孤獨(dú)向狂風(fēng)般侵襲你,你可以保持一份完美無瑕的心境。
在成長中長成,在成長中成長,成長這本感人而又艱辛的書,需要我去繼續(xù)翻閱,今天我正在成長,明天正要長成。
我們每天都在成長,還記得我們只是一枚受精卵,然慢慢的慢慢的發(fā)育,當(dāng)我們是嬰兒時(shí),在跌倒中漸漸的漸漸的長大,成熟……。其實(shí),每一本成長都記錄我們,從幼時(shí)到少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有許許多多的辛酸,但只要細(xì)細(xì)品味,就會(huì)體會(huì)出無窮樂趣。
成長力讀后感篇一
第二天,雪停了,小男孩又來買香腸,作者問他:“昨天,不就是你在大雪紛飛的雪地送報(bào)嗎?走在你前面的那個(gè)婦女是……”“是我的媽媽”他不等作者問完,笑著回答,“雪太大了,媽媽不放心,一定要陪我送報(bào)……”他笑得那么甜,胖乎乎的臉頰上露出兩個(gè)酒窩。
這件事讓我們明白了一個(gè)道理:要讓孩子在社會(huì)里成長,應(yīng)為這樣更利于他成長。
成長力讀后感篇二
在假期里,我讀了一本科學(xué)類小說《小恐龍成長記》,書里講述了各種各樣的恐龍形態(tài),主要說了小恐龍成長中發(fā)生的一些故事。
故事發(fā)生在七千五百萬年前,就是現(xiàn)在的內(nèi)蒙古巴音滿這個(gè)地方,那里沙丘連綿起伏。這巨大的沙丘中間夾著一片又大又青翠的古老森林。森林中氣候濕潤、植物茂盛、動(dòng)物繁多。而地處沙丘的地方,風(fēng)很大,氣候干燥,沙粒從沙丘頂部被風(fēng)刮下來,沙丘不斷地移動(dòng)位置,青翠的森林會(huì)被淹沒同時(shí),又會(huì)有之前被淹沒的森林拔地而起。森里會(huì)有一些特別矮小但樹葉茂盛的樹木,也會(huì)有一些特別高大但樹桿光滑的樹木,就像熱帶雨林一樣,唯一的區(qū)別就是一個(gè)潮濕一個(gè)干燥。
在這樣的森林里,鐮刀龍群自由自在地生活著,并以采食樹葉為生。森林邊緣的'灌木叢中,還有有原角龍和平頭龍和睦相處地生活著。勇猛的臨河盜龍?jiān)谒鼈冎車艡C(jī)狩獵,隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊食草類恐龍。
我再來說一說故事里的“鐮刀龍”外貌特征和生活習(xí)性。它們的前肢有一米多長的大爪子,像一把把大鐮刀一樣。鐮刀龍看上去好像是食肉動(dòng)物,具有攻擊性的爪子,但是它們的肚子臃腫肥大,脖子很長,頭卻非常小,牙齒也無法撕咬和咀嚼肉塊,所以它是食草動(dòng)物。它也是森林里比較龐大的食草動(dòng)物,身長有十一米多,重7噸左右。
森林里除了體型龐大的鐮刀龍之外,還有一些體型較小的竊蛋龍和原角龍。竊蛋龍腦袋圓鼓鼓的,頭頂上長著高聳的角質(zhì)頭冠,有一雙圓溜的大眼睛。原角龍四肢短小,身軀肥胖,體長不到三米,最高的也不過一米,跟我們現(xiàn)在能見的巨型蜥蜴差不多。
這本書里除了介紹恐龍的特征,還寫了一些恐龍的趣事,如果你也感興趣,不妨也來閱讀《小恐龍成長記》。
成長力讀后感篇三
讓我給大家介紹一下吧!故事內(nèi)容主要講了一對母子住在與世隔絕的深山里相依為命。當(dāng)晨風(fēng)吹進(jìn)小屋時(shí),小鳥就會(huì)來到窗前起勁地唱歌,母親便會(huì)領(lǐng)著孩子下地勞作、上山采野果、采蘑菇等等。來維持生計(jì)。盡管生活很艱苦,但他們很快樂。
隨著孩子的長大,他開始厭倦這里的生活了,把自己的“不幸”歸罪于深愛他的母親。從此,小屋變得不再溫暖??墒悄赣H對孩子的愛依然很深。一天,太陽惡毒地炙烤著大地,持續(xù)了很久,家里最后一點(diǎn)存糧吃光了。
母親看著孩子又渴又餓的樣子,決定頂著烈日出去尋找食物,孩子被母親的愛深深地感動(dòng)了,決定和母親一起出去,被母親拒絕了。母親用第一滴血換來了一個(gè)蘋果;用第二滴血換來了一袋干糧;用第三滴血換來了一張虎皮;用最后一滴血換來了一碗水。當(dāng)她把所有的東西都交給孩子的時(shí)候,并告訴他們,穿上虎皮時(shí),秋天就要來了,媽媽也就會(huì)回來了,而此后,媽媽卻永遠(yuǎn)的離開了人世??吹搅四赣H為了孩子能付出一切,包括生命。
我感覺母愛真是太偉大了。想到媽媽這么多年來對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧和關(guān)心,而我時(shí)常很任性,真是很不應(yīng)該。我只想對媽媽說:“對不起,媽媽,我錯(cuò)了,我下次再也不任性了”。
成長力讀后感篇四
夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。
生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。俗話說:“不熱不長,不熱不大?!S著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在生長。最熱的時(shí)候,連鐵路的鐵軌也長,把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來。
一過夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班,快點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,總是要長。北方農(nóng)家的諺語說:“六月六,看谷秀?!庇终f:“處暑不出頭,割谷喂老牛?!鞭r(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長。
翻開這篇課文,你會(huì)看到這篇課文的內(nèi)容其實(shí)并不長,仔細(xì)閱讀卻發(fā)現(xiàn)他就蘊(yùn)含著如此深厚的哲理?!稗r(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長或是長得太慢就沒有收成的希望,人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長?!边@句話深深地刻在了我的心間!
讀了這篇課文我感觸頗深,不禁想到了自己。自己與農(nóng)作物相比,農(nóng)作物都在努力克服重重,困難積極向上的生長,而我在漫長的學(xué)習(xí)路中不應(yīng)該像農(nóng)作物一樣嗎?雖然學(xué)習(xí)路上會(huì)遇到許多挫折和困難,但是打起精神,堅(jiān)定信念,乘風(fēng)破浪,就能逆風(fēng)翻盤,達(dá)到理想的彼岸!
現(xiàn)在想想我其實(shí)是一次次放棄了使自己進(jìn)步的機(jī)會(huì),我老想一口吃成一個(gè)大胖子,卻忘記了應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的去做每一件事。“成功者之所以成功,不是由于比別人聰明多少,而是因?yàn)樗麄兠刻於荚趫?jiān)持不懈的不斷努力?!毕肫饡械倪@句話,我覺得是多么貼切?。〕晒Φ拿卦E無非就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。它會(huì)使你天天都品嘗到收獲的喜悅與滿足,感受到超越自我的一種快樂!
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!睂W(xué)習(xí)雖然是無趣的,是痛苦的,但是學(xué)習(xí)的痛苦是短暫的,不學(xué)無術(shù)的痛苦卻是終生的;上課睡覺時(shí)在做白日夢,努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
所以我們一定要在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,珍惜時(shí)間,勤學(xué)苦讀,不能錯(cuò)過好時(shí)機(jī),否則就會(huì)成為一事無成的人。
成長力讀后感篇五
讀完這本書,再加上最近悅讀匯上胡老師的演講,我想用這篇讀書筆記,給自己,也給大家熬制一碗心靈雞湯。
最根本的是,認(rèn)真找自己,發(fā)掘你的天性,覺醒你的內(nèi)力,找到卓然而立的自己。忘掉小時(shí)候父母口中“別人家的孩子”,看淡世俗評(píng)判的是非,建立自己獨(dú)立的判斷能力,不單單從外在目標(biāo)作為自己超越的對象。所以,你可以是深深扎根的大榕樹,而不是淺根的太陽花。
然后,用心、努力地實(shí)踐。人生要去認(rèn)識(shí),而后體會(huì),進(jìn)而實(shí)踐。人生的不同階段都有它的幸福和果實(shí)。我們不應(yīng)因?yàn)榍耙浑A段的缺憾,而影響下一階段。人生也沒有固定的模式和最好的做法。也沒有人告訴你,做出選擇會(huì)得到什么樣的結(jié)果。雖然充滿未知,但只有以一顆認(rèn)真的心對待,努力實(shí)踐,才能不斷超越自己。正所謂,求其上得其中,求其中得其下。
用心、努力地思考。面對潮流,如何保持清醒的頭腦,若只看現(xiàn)象難免被別人牽著鼻子走,所以,思考背后的原因,分析現(xiàn)象后的本質(zhì)才能看透潮流,甚至利用好它。這種思考還要舉一反三,發(fā)現(xiàn)本質(zhì)原因。這也是一種境界的培養(yǎng)。用心讀書,經(jīng)典反復(fù)閱讀,了解人生不變的和并不多的真理,用心學(xué)習(xí)他人,請教傾聽觀察,看他成功背后的歷程。一個(gè)很好的思考方式就是寫作,就比如現(xiàn)在的讀書筆記,就讓我對這本書的內(nèi)容有了更深刻的印象,也能讓我對最近的思考有一個(gè)梳理和總結(jié)。
關(guān)于這本書,起初選擇它,是因?yàn)樽约禾幱趯W(xué)生到職場的轉(zhuǎn)折期,但是全書只有一章的題目是:“從校園到社會(huì)的轉(zhuǎn)變”,僅是把它作為人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)變期,提示我們在心態(tài)上要轉(zhuǎn)變,從個(gè)人思維轉(zhuǎn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作思維,從情緒化的態(tài)度轉(zhuǎn)到理性的職業(yè)態(tài)度。并不斷培養(yǎng)邏輯思維能力、辯證思維能力和感悟能力。
然而我并不失望,因?yàn)檫@本書讓我看到了更廣闊的人生圖景。其可貴之處,是對讀者從內(nèi)而外的進(jìn)行思想引導(dǎo),從知到行進(jìn)行啟迪,從人生的線到點(diǎn)進(jìn)行指引,從個(gè)人到中華文明宏大背景進(jìn)行梳理。我看到,這不僅僅是這一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期要明白的道理,更是應(yīng)該窮盡一生努力實(shí)踐與探索的,包括認(rèn)識(shí)自己、培養(yǎng)思維方式和提高自身的境界。
這本書之所以會(huì)引起我的強(qiáng)烈共鳴,是因?yàn)槲艺幵趯ふ业拿悦r(shí)期,這碗雞湯正對我的胃口。而我寫的這篇雞湯,就是那些觸動(dòng)了我心靈和思考的思想碎片,經(jīng)過我的再加工,熬制而成。所以,有人說不要讀那些心靈雞湯,但是我覺得自己可以寫心靈雞湯,自己熬制的雞湯,你才了解它的食材、熬制的時(shí)間、添加的調(diào)料;筆尖流露的文字,是對自己思考與分析的一次溫習(xí),雞湯背后的東西,作者自己經(jīng)歷了感悟了;不求能啟迪讀者,只希望能透過文字背后的東西,引發(fā)思考引起共鳴,找到心有戚戚焉之感。
成長力讀后感篇六
常常有人看到我桌面上堆積的一些書,或者是看到我從包里隨手掏出一本書來,他們常常說:“哇,真佩服你,看你為了培養(yǎng)兒子花費(fèi)了不少功夫!你兒子一定會(huì)有所成就的!”
每每聽到這樣的話,我就啞然失笑,在他們看來,好像看這些書是要花費(fèi)好多功夫,是為了孩子付出了多大的努力,自己可望而不可即一樣。其實(shí)在我看來,我看這些書的過程,為大鵝尋找一些作畫的材料的過程是僅僅是為了滿足自己而已!為了彌補(bǔ)以前缺失的圖畫書的教育(要知道看那些精美的圖畫書是多么美好的享受),為了彌補(bǔ)以前缺失的美育教育(其實(shí)我一直都很喜歡美術(shù)的,可惜一直沒有機(jī)會(huì)),為了彌補(bǔ)以前缺失的音樂的教育(我的音樂教育也就僅僅限于小學(xué)的時(shí)候的音樂課,初中和音樂老師彈過一首鋼琴,大學(xué)彈過一首吉他曲,和那沒有堅(jiān)持到最后的合唱團(tuán))這些的.這些都是我所喜歡的阿,我從沒想過要把我的兒子培養(yǎng)成為畫家,音樂家或者是神童,我只是希望把自己的喜歡和快樂傳達(dá)給他,如果他也能從中獲得樂趣是最好的,不能,那我自己本身也就獲得了極大的滿足!
所以看到《跟上孩子成長的腳步》里面的《和孩子一起學(xué)習(xí)》我就深有感觸!
我一直強(qiáng)調(diào):良好的親子關(guān)系是可以促使自己和孩子一起成長的,在《論進(jìn)取》中我也意識(shí)到正是孩子的出現(xiàn)促使自我萌生了再次學(xué)習(xí)的想法,進(jìn)而在書本中汲取力量,尋求促進(jìn)自我的方法。所以說是“孩子改變了我,促使我成長進(jìn)步”!
“養(yǎng)育孩子的過程,也是深華我們內(nèi)心的過程。我們從孩子身上,觀察到生命的進(jìn)展,反思自己的成長經(jīng)歷,領(lǐng)悟到更多的人生真諦。孩子給我們的人生教育,任何書本給我們的知識(shí)都更加豐富,很多父母就是在有了孩子之后,突然發(fā)現(xiàn)自己原有的知識(shí)不夠了,固有的思想觀念受到了重大的沖擊。于是又從新拾起了書本,認(rèn)真鉆研育兒理論,并且在這個(gè)過程中,對自己的成長過程,個(gè)性品行,有了新的認(rèn)識(shí),審視自己的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的問題,從而得到一個(gè)修復(fù)、改進(jìn)、成長的機(jī)會(huì)!”
所以我摘抄下書里“給父母的建議”,雖然很多時(shí)候我也是這么做的,但是要總結(jié),要提醒自己。
1、多花時(shí)間和孩子在一起,捕捉發(fā)現(xiàn)孩子特殊的愛好;尊重孩子的興趣和選擇,而不是你體孩子選擇要學(xué)什么。
2、如果你遺憾自己沒有學(xué)過鋼琴,請你自己去學(xué)而不是強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn)你自己的夢想。
3、如果你想培養(yǎng)孩子的音樂藝術(shù)才能,最好從孩子出生開始,在家里營造音樂藝術(shù)的氛圍。
4、一旦確認(rèn)孩子可以參加興趣班,家長也一定積極的參與到孩子的學(xué)習(xí)中。
5、做孩子的榜樣,業(yè)余時(shí)間多看書學(xué)習(xí),多開發(fā)新的愛好和能力。也多帶孩子外出游玩。
6、對孩子解釋自己的工作,不要僅僅把它當(dāng)成一種謀生的手段。
7、多看教育類書籍,掌握孩子成長的規(guī)律,胸有成竹的迎接孩子的每一處里程碑。一句話:和孩子一起成長!
成長力讀后感篇七
我讀了一本名叫《哈佛學(xué)生成長讀本》的書真是受益匪淺。
好習(xí)慣決定命運(yùn),美國成長學(xué)大師拿破侖曾經(jīng)說過,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
這本書最讓我印象深刻的一篇是一分鐘的意義。一個(gè)年輕人,希望本杰明老師指點(diǎn)他一下。他來到老師家請教老師,用行動(dòng)告訴了他,珍惜每一分鐘,一定會(huì)成功。
看到這我十分慚愧,我并不是那種珍惜時(shí)間的`人。
有一次家教老師給我布置了一些難題,我的家里想:反正時(shí)間很多,我就先玩一下,等一下再寫也不遲嘛,好,就怎么辦。我洗滋滋的出去玩了,時(shí)間一分一秒的過去了,我把作業(yè)都拋到九霄云外去了。等我回想起來,已經(jīng)很晚,我連忙沖回家寫作業(yè),翻開作業(yè)本一看我頓時(shí)傻了眼,雖然里頭的我都會(huì),可這也太多了,我連忙寫,費(fèi)了九牛二虎之力,等到家教來了,我還沒寫完,老師知道批評(píng)了我。
看完這篇文章我奮斗了幾個(gè)星期終于改掉了我的壞習(xí)慣,可以說這本書和這篇文章改掉我的壞習(xí)慣,還幫助了我,真是本好書,好習(xí)慣讓人終身受益。
毫不夸張的說,習(xí)慣決定了一個(gè)人的命運(yùn),少年時(shí)期正是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳段斷,抓住這個(gè)時(shí)期的習(xí)慣養(yǎng)成,將使你一生受益。
成長力讀后感篇八
同學(xué)們,是不是覺得我們現(xiàn)在生活在和平的年代很幸福,很快樂?那是因?yàn)槲覀兩砗笥幸话焉衿娴谋Wo(hù)傘——法律。它公正而威嚴(yán),我們無時(shí)無刻接受著它的約束和保護(hù)。
鄧小平爺爺曾經(jīng)指出:“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾W(xué)生的我們,從小就應(yīng)該遵紀(jì)守法。在家里,媽媽經(jīng)常教育我:不能闖紅燈,不能偷東西;在學(xué)校,老師教育我;不能有曠課,打架等不良行為,因?yàn)橛性S多未成年犯罪都是由于長期的不良行為導(dǎo)致的。我的一個(gè)遠(yuǎn)方表哥,16歲,不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,打架,夜不歸宿,并和社會(huì)上一些不良青年鬼混,后來竟伙同他人搶劫了一名低年級(jí)同學(xué)的錢物,還將人家打傷,最后被關(guān)進(jìn)了看守所。16歲,本來是一個(gè)多么燦爛的花季年華,就這樣白白浪費(fèi)了。所以我們一定要杜絕一切不良行為,預(yù)防違法犯罪。
只有學(xué)好法律,我們才能用好法律,當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)的時(shí)候,能夠用法律的武器來保護(hù)自己或他人。假如在公交車上,發(fā)現(xiàn)小偷偷錢包,我們應(yīng)當(dāng)立刻撥打110,并勇敢的站出來與小偷斗爭,在危險(xiǎn)的法律面前,所有的違法犯罪行為都會(huì)受到嚴(yán)懲。
如果沒有法律,無法想象我們的世界將會(huì)怎樣混亂,如果沒有法律,我們的安全保障將會(huì)受到怎樣威脅,經(jīng)常聽到“無法無天”這個(gè)詞,我覺得應(yīng)該理解為“沒有法律,就沒有美好的`明天”。我們是祖國的花朵,是祖國未來的接班人,要知法,學(xué)法,守法,用法,在祖國的藍(lán)天下,健康快樂的成長。
只有人人都遵紀(jì)守法,我們的生活才會(huì)更加美好。
成長力讀后感篇九
“初中成績不錯(cuò),到了高中,連續(xù)幾次考試失利,平時(shí)都在努力讀書,換不來一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),對未來憂心,家長老師對自己關(guān)注,大多是在學(xué)習(xí)方面,壓力很大……”
“與人交往,接觸的人沒有禮貌對待我,幫了他們,反而遭到指責(zé)謾罵,和家長溝通,得不到理解,從此對社交有一定的悲觀想法……”
“他人對我的評(píng)價(jià),傷害到了我的自尊心,平時(shí),在一起玩的好友,經(jīng)常以開玩笑的方式打擊我,有時(shí)候想把我排除到圈子外面,我很苦惱……”
上面的幾個(gè)同學(xué)遇到的問題,都是處在青少年經(jīng)常會(huì)遇到的情況,有些同學(xué)遇到挫折,便會(huì)祥林嫂附體,變成一個(gè)負(fù)能量滿滿的缺少魅力的人,讓人覺得,開心的事好像從來不會(huì)在這樣的腦海里留下痕跡。
書中寫道:“進(jìn)入青少年時(shí)期,隨著對外界認(rèn)識(shí)得不斷提高,生活經(jīng)驗(yàn)的積累,開始對自己的內(nèi)心世界和個(gè)性品質(zhì)方面進(jìn)行關(guān)注和評(píng)價(jià),并因此支配自己和調(diào)節(jié)自己的言行,慢慢變得有心事……對自己做出評(píng)價(jià)時(shí)有時(shí)會(huì)過分夸張自己的能力,突出優(yōu)點(diǎn),對自我的評(píng)價(jià)過高,沾沾自喜,或者由于對事物的識(shí)別能力不足,看問題往往片面主觀,一旦遇到挫折和失敗,往往走入另一個(gè)極端,產(chǎn)生灰心喪氣,怯懦自卑,抑郁不振,甚至自暴自棄等不良情緒?!?BR> 我覺得作者分析青少年心理有關(guān)外界評(píng)價(jià)和自身評(píng)價(jià)的內(nèi)容是到位的,觀察過身邊的同學(xué)和自己的內(nèi)心感受,高中階段是各種情感最敏感的時(shí)期,開始關(guān)注化妝品,借用媽媽的口紅化淡妝,閱讀有關(guān)時(shí)尚的書籍,為沒有漂亮合適的衣服而煩惱,去理發(fā)店?duì)C頭發(fā),關(guān)注暗戀對象等,可是這些都被學(xué)校的教條視為禁止項(xiàng)目。沒有好看的衣服會(huì)自卑,特別是當(dāng)聽到別人在背后議論穿著老土?xí)r,不自覺的會(huì)聯(lián)想到自己,這些負(fù)面情緒會(huì)想稻草越積越多,缺少應(yīng)對的策略和方法,抑郁的情緒將慢慢放大,嚴(yán)重時(shí)傷害自己或他人。
如何處理遇到挫折后的壞情緒呢?
1、壞情緒必須得到合理發(fā)泄,不用等到?jīng)Q堤,有一個(gè)最好的解決方式:寫日記,把我在想什么完整公正的寫出來,不帶一絲情緒,包括自己在這件事中的不足表現(xiàn),都要完整記錄,然后接受這樣的自己,平靜分析每個(gè)帶來情緒的細(xì)節(jié),積累經(jīng)驗(yàn),保持樂觀的心態(tài)。
2、關(guān)于學(xué)習(xí),不要給自己設(shè)定太大的目標(biāo),而是把大目標(biāo)分為每天都能完成的小目標(biāo),提升自信,因?yàn)檫x擇一時(shí)無法達(dá)到的目標(biāo),遭受的打擊會(huì)越大。不要特別在意每次的考試分?jǐn)?shù),而更應(yīng)關(guān)注學(xué)到的知識(shí),是否在考試中都運(yùn)用起來了。
3、與人交往,敢于暴露自己的真性情,待人真誠,語言幽默,知識(shí)豐富,嫉妒之心不能有,最后一點(diǎn),交友須慎重。
成長力讀后感篇十
這是一本圍繞一個(gè)家庭探討父與子,母與子,夫妻之間關(guān)系的長篇小說。小說寫得很細(xì),每一次吵架,每一次抉擇,每一次轉(zhuǎn)變。
父與子的關(guān)系自古以來都是會(huì)有矛盾的,都說兒子和母親關(guān)系好,女兒和父親關(guān)系好,也許不無道理。父親湘江大多數(shù)時(shí)間在忙,沒有時(shí)間陪兒子彭飛,缺乏感情交流,不免有些生疏。但父親又是不太會(huì)說好話的人,導(dǎo)致父子關(guān)系一直處于不斷惡化的狀態(tài)中。直到兒子有了自己的家,遇到了不知所措的困境時(shí),第一時(shí)間想到了向父親求助,這可以看出兒子內(nèi)心深處還是需要父親,需要父愛的孩子。當(dāng)然這期間,不僅兒子在慢慢成熟,長大,父親也慢慢地有了轉(zhuǎn)變,也在“長大”,對待兒子的態(tài)度變得溫和,耐心。
父與子的關(guān)系無論曾經(jīng)多么的惡劣,總有一天兒子會(huì)體會(huì)到父親的不易,父親以前做的種種好的,壞的事情,都是為了兒子著想,天底下有哪個(gè)父親會(huì)做出傷害自己兒子的事情呢?俗話說:虎毒不食子。何況是有感情的.人類呢。
母與子的關(guān)系往往會(huì)比父與子的關(guān)系好得多,母親的心思細(xì)膩,善于與兒子溝通,負(fù)責(zé)兒子的日常吃喝住行。文中母親海云又是在兒子小時(shí)候就成為了全職母親,母親和兒子在一起的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親和兒子在一起的時(shí)間,關(guān)系自然很好,而且海云還是個(gè)聰明的母親,這些年來幾乎兒子的所有事都還算妥當(dāng)。
我一直覺得母愛是這世界上最偉大的愛,一個(gè)女人做了母親,就有了新的時(shí)間表,新的生活方式,要為了孩子放棄很多東西,他們愿望很簡單,希望孩子健康的成長。孩子小時(shí)候都會(huì)很依賴母親,希望得到母親的呵護(hù),夸獎(jiǎng),也許從那時(shí)候起孩子和母親的關(guān)系就會(huì)越來越好。
夫妻之道在不同的階段會(huì)有不同的變化吧!但無論怎么變化,總得有一個(gè)人懂得退讓,忍讓,寬容,總得有一個(gè)照顧家,照顧孩子,這樣的日子才過的下去。兩個(gè)人光有感情,都是強(qiáng)勢,是不可能擁有一個(gè)美好的家庭。彭飛當(dāng)初就是相信愛情會(huì)擊垮一切困難,可是事實(shí)證明了他當(dāng)初的想法是多么的愚昧,兩個(gè)人都把事業(yè)看得很重,不能照顧家,照顧孩子,最后以離婚結(jié)束,多么殘酷的現(xiàn)實(shí)??!
成長力讀后感篇十一
今天,我讀了一本書,書的名字叫《文明伴我成長》,讓我受益匪淺。
這本書告訴我們,我們的祖國是文明古國、禮儀之邦,非常偉大;我們要做祖國媽媽的好孩子,有良好的習(xí)慣,愛學(xué)習(xí),尊重他人;要自覺保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約不浪費(fèi),要勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng),微笑著面對每一天等。
讀了這本書,讓我明白了:
要學(xué)會(huì)微笑面對每一天,因?yàn)槲⑿Σ粌H是一種美德,更是戰(zhàn)勝困難的信心。
要有良好的習(xí)慣,衣裝整潔,講究衛(wèi)生;尊敬長輩,見面主動(dòng)問好;熱情好客,舉止大方;待人誠懇,不欺騙說謊;誠實(shí)守信,說道做到等等。比如,不管我去哪里做客,長輩們幫我做一件事情,或者給我夾菜,我總是一連聲的說“謝謝”,認(rèn)識(shí)我的人都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。還有,在公交車上,遇到老爺爺、老奶奶、孕婦、抱孩子的人,還有比我小的孩子,我總會(huì)給他們讓座,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。過馬路時(shí),我堅(jiān)決遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。有一次,寶堰的爺爺和姐姐來我家玩,爺爺帶我們出去,在路口紅燈亮了,他們還是要過馬路,我及時(shí)拉住了他們,并給他們講“紅燈停綠燈行”的重要性,他們以后也和我一樣,遵守交通規(guī)則了。
要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人,說話請問文明語言,常用“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等。每個(gè)人的職業(yè)不同分工,沒有貴賤之分,哪怕是掏糞工,只要付出了勞動(dòng),都很光榮,我們不該歧視。
要學(xué)會(huì)感恩父母、師長,在父親節(jié)、母親節(jié),我都會(huì)做一些小手工送給他們,他們受到我的禮物很高興,夸我懂事了了,我也很開心。教師節(jié),我們也會(huì)做一些小賀卡代表我們的心意送給老師。
在公共場所,要講文明,不能認(rèn)為這不是我們自己家的,可以不愛護(hù),這種行為是可恥的。一次,媽媽帶我去公園玩,看見一個(gè)小哥哥在一座涼亭的柱子上刻字,我和媽媽去及時(shí)制止了他,告訴他這樣做是錯(cuò)的。小哥哥認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,低下了頭。
要勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。我和媽媽出門,能坐公交車的,就不打的,能回家吃飯的,就不在外面吃,不該買的東西,堅(jiān)決不買,媽媽總是說,大人掙錢不容易,能節(jié)約的一定要節(jié)約,看到有困難的人,可以把節(jié)約下來的錢,幫助他們,我和媽媽經(jīng)常在大市口的捐錢箱里捐款,我能幫助別人,我的心里很高興。還有一次,我喝的牛奶過期了,爸爸讓我扔掉,我卻把我的牛奶喂給了小樹,讓它快快長大。在外面的公園,我從來不亂扔廢紙、瓜皮果核,我知道要保護(hù)環(huán)境,大自然是善良的慈母,我們愛護(hù)她,她也會(huì)愛我們。
我作為一個(gè)中國的孩子,感到無比的自豪。
成長力讀后感篇十二
我眼中“成長”是一本書。
我從落地時(shí),這本書就時(shí)刻伴隨在我的身旁,我們形影不離,有時(shí)歡喜有時(shí)哭泣。從小學(xué)到現(xiàn)在,在學(xué)習(xí)方面我一直在和別人比較。有時(shí)贏了信心十足,有時(shí)輸了灰心喪氣,我的心態(tài)就在這樣的情況下,來回轉(zhuǎn)換。時(shí)間長了突然覺得自己變成了“陰陽人”,這時(shí)“成長”后者艱辛的步伐向我走來,翻開了書頁告訴我:一棵草,可以給大自然以生機(jī);一滴水,可以匯成江河;一片落葉,可以成為化肥;做平凡快樂而又本色的你,不必為別人的功名顯赫而自尋煩惱;也不必為自己的一時(shí)突出來得意忘形,即使永遠(yuǎn)是敗者,我們也可以無人賞,自家拍掌。
我明白了:堅(jiān)持自己的心態(tài),不卑不亢,平凡的人同樣能展現(xiàn)不一樣的境界。
我從記事起,這本書就像是有魔法似的,出了一道道“難題”給我做,有時(shí)喜悅有時(shí)痛苦。
四年級(jí)時(shí),看到身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都騎著自行車上、放學(xué),我很羨慕。我為了學(xué)它,大大小小哦啊不知道摔了多少跤,最難過的一次是到下坡時(shí),撞上了前方的小破屋,我重重的摔在了地上,后又聽到自行車落地的“吱吱”鐵聲。我渾身無勁,心里像打翻了五味罐,什么味道都有。我想:我是不是要死掉了,我才上四年級(jí)呀!我一定要活下去,我睜開眼漆黑一片,我真的很想哭,可是有一個(gè)聲音對我說:當(dāng)所有人都選擇懦弱,請記得減輕,退一步就會(huì)步履艱難,無法前進(jìn);當(dāng)所有人都選擇哭泣,請記得微笑,一落淚就會(huì)迷失方向,原地打轉(zhuǎn);當(dāng)所有的人都選擇痛苦,請記得快樂,一痛苦就會(huì)不由自主,跌入遺憾。自己的路自己走,請做最頑強(qiáng)的自己,我努力的用手撐起身體,課時(shí)左手沒勁,只好全靠右手了,終于……又摔下了,我不怕,又撐了一次,終于坐了起來,我從心底生出一種莫名的喜悅,我成功了。
我懂得了:不管經(jīng)歷多少苦和痛,它們只會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)。
我很害怕一個(gè)人在家,盡管在學(xué)校我是那么的活潑,但是在那時(shí),你會(huì)看到我孤獨(dú)寂寞的一面。
我害怕孤獨(dú),害怕一個(gè)人的寂寞。如果我再孤獨(dú)時(shí)睡著了,我會(huì)從惡夢中驚醒,如果我再寂寞時(shí)寫作業(yè),眼淚會(huì)悄然落下;如果我再孤獨(dú)的想象,悲慘的事會(huì)來回放……課時(shí)我再孤獨(dú)中成長,成長的事跡會(huì)讓我發(fā)現(xiàn):孤獨(dú)中我們有更多的時(shí)間去回憶,那時(shí)我們可以從回憶得到溫暖,也可以從自己越來越清晰的潛意識(shí)中得到滿足,你將克服孤獨(dú)。
我知道了:當(dāng)孤獨(dú)向狂風(fēng)般侵襲你,你可以保持一份完美無瑕的心境。
在成長中長成,在成長中成長,成長這本感人而又艱辛的書,需要我去繼續(xù)翻閱,今天我正在成長,明天正要長成。
我們每天都在成長,還記得我們只是一枚受精卵,然慢慢的慢慢的發(fā)育,當(dāng)我們是嬰兒時(shí),在跌倒中漸漸的漸漸的長大,成熟……。其實(shí),每一本成長都記錄我們,從幼時(shí)到少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有許許多多的辛酸,但只要細(xì)細(xì)品味,就會(huì)體會(huì)出無窮樂趣。