生活中的各種機遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應和應對。寫總結(jié)要注重語言的準確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。在以下總結(jié)范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
冶金實訓課程體會心得篇一
生產(chǎn)是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，對我們來說，電焊實訓是一次很好的學習、錘煉的機會，甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期3個月的生產(chǎn)實訓，我去了北京冀東有限公司。在實訓當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。
懂得電焊工藝方面的知識，為了專業(yè)課的學習奠定必要的基礎。造就操作各類焊機和應用工量具的能力。進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練。
通過下廠生產(chǎn)實訓，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計打下基礎。
在實訓期間，通過對典型焊接工藝的分析，以及零件裝配過程中所用的，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺汽車從零件到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。通過實訓，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題，學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。通過記實訓日記，寫實訓報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。這三個月的實訓，重要是學習手弧焊，二保焊的應用，各類板材，型材的焊接工藝。實踐是真理的檢驗標準，通過三個月電焊實訓，我懂得到很多工作常識，懂得電弧焊機和二保焊機的用處，型號，規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。我知道，“實訓”是一門實踐性的技巧基礎課，是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧，完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識，懂得了機械制作的一般操作，前進了自己的操作技巧和動手能力，而且加強了理論接洽實際的錘煉，前進了工程實踐能力，造就了工程素質(zhì)。
冶金實訓課程體會心得篇二
為期五周的銑工實訓結(jié)束了，在實訓期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的五周，在我們的大學生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
通過這次銑工實訓，我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識：鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
車工、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們熟悉隨便練習加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘啊！最難受的是站了一整天，小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到。
身為大學生的'我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實訓給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。銑工實訓就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過銑工實訓，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實訓中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
總而言之，雖然在五周的實訓中，我們所學到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實訓工種中受傷，反而在實訓中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學們的認真與用心分不開。銑工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。
銑工實訓更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
冶金實訓課程體會心得篇三
為期兩周的審計實訓結(jié)束了，在這段時間里，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺受益非淺，以下是我在實訓期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實訓的意義對學生而言，實訓可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實訓來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實訓工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結(jié)合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
實訓工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
冶金實訓課程體會心得篇四
第一段：引言（150字）
作為法學專業(yè)的學生，在學習過程中，我們需要將理論知識與實踐操作相結(jié)合，這也是刑訴課程實訓的意義所在。在這門課程中，我學到了很多刑訴相關(guān)的法律知識，同時也通過實踐操作了解刑訴程序的流程和案件處理流程。在這篇文章中，我將分享我的刑訴課程實訓心得體會。
第二段：課程內(nèi)容與收獲（250字）
在刑訴課程實訓中，我們進行了模擬刑訴程序，通過模擬案件的開庭、庭審、判決等過程，讓我們更加深入理解了刑訴程序的基本流程。同時，我們還學習了刑事技術(shù)的基本原理，了解了物證、證人、鑒定等證據(jù)的收集、調(diào)取、鑒定和使用方法。通過課程實訓，我對刑訴程序的實際操作有了更為深入的了解，不僅為我今后從事法律工作打下了堅實的基礎，也是一次寶貴的學習經(jīng)驗和人生體驗。
第三段：實訓中的難點與解決方案（250字）
在刑訴課程實訓中，我們遇到了很多難點。首先是案件的處理方式。由于案例的多樣性，我們需要獨立思考并找到合適的解決方案。其次是演練流程的安排。在刑訴程序中，每個流程都有相應的規(guī)定和時間限制，我們需要注意流程的順序和時間，確保每個環(huán)節(jié)的安排合理。為了解決這些難點，我們合理安排學習時間、及時與教師交流、積極參與討論等方法，最終完成了實訓任務。
第四段：實訓中的收獲與體驗（300字）
通過這門實訓課程，我不僅學習了大量相關(guān)知識，還獲得了許多實踐經(jīng)驗。在實踐中，我學會了必要的法律技能和法律文書的寫作技巧。同時，我還鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作意識。在實訓過程中，我認識到了團隊的力量，通過合作與交流，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。這對我將來攻讀法律專業(yè)碩士學位、從事法律相關(guān)工作有著重要的意義，也為我的人生經(jīng)驗留下了一筆可貴的財富。
第五段：總結(jié)（250字）
刑訴課程實訓是本學期最有挑戰(zhàn)性的課程之一，也是獲取法律實踐經(jīng)驗和提高法律專業(yè)素質(zhì)的重要途徑之一。在課程實訓中，我不僅學到了大量的法律知識和技能，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和組織能力。這對我?guī)砹藰O大的幫助，并將影響我未來的學習和工作。在以后的學習和工作中，我會積極運用自己所學的知識和技能，不斷完善自己，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
冶金實訓課程體會心得篇五
冶金實訓是大學生們學習專業(yè)知識最直接、最實用的方式之一。在這個環(huán)節(jié)中，我們可以通過親身操作，加深對冶金學科的理解和認知，提高專業(yè)技能。在這個過程中，我們不僅要學習理論知識，還要深入了解工藝流程，熟悉操作流程，需要我們不斷探索和實踐，最大限度地提升我們的實踐技能和能力。
第二段：實踐是最好的老師
冶金實訓，是非常注重實踐的一門學科。我們要對理論知識進行鞏固，并在實際應用中熟練掌握科學原理和操作技能。本次冶金實訓，我學到了很多新的理論知識，同時也獲得了相應的實踐經(jīng)驗。在鍛造實驗中，我深刻認識到了鍛造的原理和操作技巧，掌握了鍛造中的基本要領和關(guān)鍵技術(shù)；在脫硫?qū)嶒炛?，我學習到了脫硫的工藝流程和方法，還進一步了解了脫硫的機理和控制技術(shù)。
第三段：團隊協(xié)作，共同進步
在冶金實訓中，集體合作精神是非常重要的。班級之間需要相互合作，拉出彼此的手，通力合作，共同完成實驗。在合作中，我們互相支持、幫助和鼓勵，積極溝通和交流，共同克服難關(guān)。在這個過程中，我意識到一分耕耘一分收獲的真理，明白了只有個人和集體的進步相互促進，才能達到最終的成功。
第四段：遇到問題，勇于嘗試
在實驗中，我們也面臨著很多問題和挑戰(zhàn)。例如，在真空中進行高溫高壓處理，需要非常小心和注意細節(jié)，否則就會出現(xiàn)安全事故。在這種情況下，我們需要勇于嘗試，并且注意事故安全。實踐不僅是知識學習的過程，也是累積經(jīng)驗的過程，在實踐中解決問題，不斷學習，才能獲得真正的成長和進步。
第五段：總結(jié)
總結(jié)來到冶金實訓的經(jīng)歷，我深切感到，只有深入實踐才能真正加深理論的理解和應用。在實踐中，我們更深刻地認識到了工藝流程和實際操作技能，也更加理解了團隊合作和勇于嘗試的重要性。在學習和實踐中，我們需要時刻保持謙虛、樂觀和堅持不懈的精神，用實踐中積累的知識和經(jīng)驗，不斷推進自己的學習和發(fā)展。
冶金實訓課程體會心得篇六
為期兩周的審計實訓結(jié)束了，在這段時間里，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺受益匪淺，以下是我在實訓期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實訓的意義對學生而言，實訓可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實訓來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實訓工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的.第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍；更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結(jié)合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
實訓工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
冶金實訓課程體會心得篇七
這次實驗雖然只有短短的三天，但是實訓內(nèi)容特別豐富，而且通過這個實訓我們都得到了知識上的復習和能力上的提高。正是因為這個實訓，加深了我對植物營養(yǎng)學這門學科的了解，同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實訓不但鞏固了我們平時所學，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家，卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及大量的有機污染物，假如充分利用起來的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，現(xiàn)在在我們的河流中漂浮著的藍藻，一方面說明水質(zhì)出了問題，但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分，河下的泥土沃田最好，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。因此，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥么罅苛魅胨械挠袡C廢物利用科學技術(shù)來進行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話，不僅能夠為國家節(jié)省大量生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步達到凈化空氣、水體和保持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來的習慣改變，現(xiàn)在的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等，反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來越差，多年下來，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的`嚴重污染，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時，往往已成情況嚴重之勢。針對于此，生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)，使作物增產(chǎn)，同時還能促進化肥的利用，提高化肥利用率。我們現(xiàn)在所學的植物營養(yǎng)學主要就是與此相關(guān)的。植物營養(yǎng)學是一門研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
實訓過程中，我們不僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝，更多的是學到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長高健浩給我們的講話中，我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是美好的，而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。
綜上所述，通過這次實訓，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時所學習的基礎知識，對植物營養(yǎng)這門學科有了更深刻的理解，這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實訓讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最后感謝學校為我們提供這樣的實訓機會。
冶金實訓課程體會心得篇八
冶金實訓是我們大學專業(yè)學習的一大重要部分，長時間緊張的課程學習后，我們終于迎來了冶金實訓的時刻。在實訓過程中，我學到了很多知識和技能，以及很多感悟和體會。在這篇文章中，我將詳細闡述我在冶金實訓中的心得體會。
第二段：技能方面的體會
冶金實訓的主要任務是讓我們了解和掌握鋼鐵冶煉的基本原理和技術(shù)，以及實踐中的操作技能。在實訓中，我們學習了很多實際操作的技巧，例如爐料的配制、燒結(jié)、還原、脫硫等。通過這些操作，我深刻地意識到了操作技巧的實際重要性和給鋼鐵生產(chǎn)帶來的影響。在實踐過程中，我們不斷地實驗和改進，一點點地提高自己的操作技能。這些技能的掌握，讓我更加自信地面對未來的工作發(fā)展。
第三段：安全意識方面的體會
鋼鐵冶煉是一項高風險的工作，處理巨大的高溫物質(zhì)必須加強安全意識。在實訓中，我們始終把安全作為第一要務，嚴格按照規(guī)則操作，切實保障了自己的安全。在學習操作技能的同時，我們更加注重注意各種安全隱患，并及時排除，養(yǎng)成了嚴謹?shù)乃季S和自我保護的習慣。這些嚴格的規(guī)范和自我保護的意識不僅為工作帶來了保障，而且也是我們個人人生的一份財富。
第四段：團隊協(xié)作方面的體會
在冶金實訓過程中，我們不是單打獨斗的個體，而是形成了一個團隊。團隊協(xié)作，使我們的實驗工作變得高效而愉悅。在團隊中，我們學會了互相協(xié)助和互相支持，一起處理實驗的難點和問題。在這個過程中，我學到了團隊協(xié)作的重要性，更知道了如何更好地與他人交流，學會了相互理解、相互信任和相互尊重。這些團隊協(xié)作的技巧和經(jīng)驗，不僅在未來的工作中會派上用場，也對個人的成長和人際關(guān)系的建立起到積極的影響。
第五段：總結(jié)與展望
通過冶金實訓，我不僅學會了鋼鐵冶煉的技能和知識，也讓我的人格品質(zhì)和綜合素質(zhì)得到了提升。在實踐過程中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷，但也在自我反省中不斷地提高自己。在未來的學習和工作中，我將更加注重通過真實的實踐去提高自己，更加注重團隊協(xié)作與合作，為實現(xiàn)自己的夢想和理想而不懈努力。
冶金實訓課程體會心得篇九
通過本學期學習flash，使我對flash的動畫制作有了比較全面的了解,了解動畫原理，了解幀與層的概念。通過十個簡單的動畫制作實例，為我以后的學習打下基礎。flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。
關(guān)于繪畫。我想這也是很多學習者感到頭痛的問題?？粗思移恋膱鼍埃碌慕巧煨?，常常艷羨不已。但是腦海中構(gòu)想的畫面，手卻無法表達，這就是繪畫功底的問題。由于很多愛好者不是學美術(shù)出身，所以畫畫成了學習路上的一只攔路虎。因為你的創(chuàng)意再好，配上十分粗糙的人物和畫面，觀眾對這件作品的印象也不會深，當然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另當別論。要解決繪畫的問題不是一兩天的事，而是需要一個練習的過程，在這一點上沒有速成可言，如果你立志成為一個優(yōu)秀的閃客或準備從事動畫方面的工作，那么還是老老實實的畫吧。
的創(chuàng)意才能深深打動人，特別在這個日新月異的時代，人們太希望看到不同的面孔，聽處不同的聲音。創(chuàng)意是設計的靈魂，我想也應該是動畫的靈魂吧！因此學習時不要淪為工具的奴隸，而忽略了你聰明的大腦，而應該駕馭它，讓它為你服務。
通過這學期的學習，我體會到動畫制作的過程也是一個培養(yǎng)自己藝術(shù)鑒賞能力的過程，在不斷地學習、創(chuàng)意、選材、制作過程中，你會發(fā)現(xiàn)自己的欣賞能力逐漸提高，并且不知不覺地沉醉其中，這就是動畫的魅力所在。正所謂“學無止境”，越學反而會越覺得自己還很膚淺，我要繼續(xù)努力，才能學的更好！
冶金實訓課程體會心得篇十
大學生科研訓練是培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),目前全國很多學校把大學生參加科研訓練作為提高大學生科研素質(zhì)的重要途徑。
通過本次科研訓練我學會了科技論文撰寫的基本要求。即科技論文是由科技工作者對其創(chuàng)造性研究成果進行理論分析和科學總結(jié)，并得以公開發(fā)表或 通過答辯的科技寫作文體， 一篇完備的科技論文，應該按一定的格式書寫，并具有科學性、首創(chuàng)性和邏輯性;還應按一定的方式發(fā)表，即有效出版?？萍颊撐牡念愋鸵话阌姓撟C型、科技報告型、發(fā)現(xiàn)發(fā)明型、計算型和綜述型五種。作為科技報告型論文要求有作者自己的新見解，應提供所研究項目足夠的信息，寫出的原始資料必須準確，可以包括正反兩方面的經(jīng)驗和結(jié)果，使之成為進一步研究的依據(jù)。一篇好的綜述型論文應包含有前人未曾發(fā)表過的新思想和新資料，還要求撰寫者在綜合分析和評價已有資料的基礎上，提出特定時期內(nèi)有關(guān)學科或?qū)I(yè)領域的演變規(guī)律和發(fā)展趨勢。寫論文要避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語;還應避免用不得體的華麗詞藻，或過高過低的程度用語。國內(nèi)的科技期刊要求論文題名的用字不超過20個漢字，外文題名不超過10個實詞。另外題名中應盡量避免使用化學結(jié)構(gòu)式、數(shù)學公式、不太為同行熟悉的外來語、符號、簡稱、縮寫以及商品名稱。
此次的科研訓練還讓我意識到，自己對本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒有多少認知，通信行業(yè)是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非?？斓男袠I(yè)，掌握其最新的科研信息非常重要，所以我們只淺顯的學到學校要求的專業(yè)知識是遠遠不夠的，這就需要我們有較強的自主學習的能力要跟上科技時代的發(fā)展，自己在今后的學習生活中會積極了解有關(guān)本專業(yè)的前沿科技信息，自主學習本專業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應用并積極培養(yǎng)自主常新的能力。
在這次科研訓練中，我們小組做的課題是圖像處理技術(shù)在工業(yè)鍋爐監(jiān)控中的應研究，我們小組通過查閱相關(guān)資料、進行市場調(diào)查、工廠數(shù)據(jù)采集、相關(guān)程序的編寫、進入工廠安裝及調(diào)試等步驟，最終完成了這一課題。在剛接到課題時，可能是由于我們?nèi)狈@方面的經(jīng)驗，我們對課題感覺無從下手，但是經(jīng)過大家的討論和老師的商量后，我們確定了工作的進行步驟，在查閱資料后，我們也對課題有了進一步的了解，這對我們接下來的工作起到了至關(guān)重要的作用，同時我們也對以前學過的知識進一步復習、鞏固。市場調(diào)查也是很重要的一件事，我們做的是工廠的項目，因此經(jīng)濟就必須要考慮在其中，我們要以盡可能低的成本完成項目，在調(diào)查的過程中，我們也增長了很多見識，對采集卡的參數(shù)性能、價格等方面有了了解。在程序的編寫初期，我們遇到了想當大的難題，對一些算法不夠了解，如數(shù)字儀表不知道如何去實現(xiàn)特征點采取，但是經(jīng)過討論和搜索相關(guān)資料我們解決了這一難題，項目的正式開展需要我們團隊的良好協(xié)作，在這一方面我們分配各自的任務，在集中討論攻克相關(guān)難題，在我們的努力下，我們最終完成了任務。我們進入工廠現(xiàn)場安裝相關(guān)儀器，鍛煉了我們的動手能力，對工廠生產(chǎn)的一些情況也有了進一步的了解。
在這次科研訓練過程中，我也明白了許多，做科研過程中要有毅力，遇到難題不能退縮，要迎難而上，這樣才能使自己學到更多的知識，才能使自己在這方面懂得更多，同時團隊的配合非常重要，一個項目需要多個人去做，我們在這個過程中不僅要做好自己的工作，還要保證團隊整體工作的順利進行。只有不斷地去探索、不斷去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西，才能讓自己在這方面成為突出的人才。做項目時才是正真檢驗自己所學知識的時候，做科研項目是要把所學的知識運用到實際去解決相關(guān)實際的問題，而在這個過程中我們對知識的了解才會更加深刻，真真正正的屬于自己，讓它能夠變成自己的工具，能夠去解決一些問題，做項目過后也能通過發(fā)現(xiàn)理論與實際應用之間的差距，然后再去改善。只有通過這樣的不斷發(fā)現(xiàn)并改善才能不斷提升自己。大三的時候有幸參加學校組織的科研訓練，在將近一年的時間里收獲良多，我總結(jié)了一下主要有一下幾個方面。
一：提高了我們的自學能力。在編程過程中要用到海康威視的一些參數(shù)而這些參數(shù)都是c語言的，我們了解了主要常用計算機內(nèi)置參數(shù)，還掌握了圖像識別的編程技巧。
二：拓寬了我們的學科視野。其中朱老師讓我們親自去詢問一些儀器設備如攝像頭的價格和性能參數(shù)，讓我們了解了在工程實踐中各種儀器的價格是有大波動的，我們要根據(jù)自己的專業(yè)素養(yǎng)去采購才能買到物美價廉的設備。
三：磨練了我們的意志品質(zhì)。這次科研訓練我們?nèi)チ藘纱务R鞍山的一個工廠，在工廠地鍋爐房里一呆就是一天，更何況是炎炎夏日，在工程實際中作為一名優(yōu)秀的熱工程師必須要在第一線掌握第一手資料，豐富自己的經(jīng)驗。
四：堅定了自己從事熱工行業(yè)的堅定信念，了解到熱能行業(yè)在新能源開發(fā)利用，鍋爐電廠的改造節(jié)能減排和一系列國家政策都與我們專業(yè)關(guān)系密切，通過科研訓練，體會到了自己動手實踐，并從實踐中獲得真知的極大樂趣，在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題中鍛煉自己的能力和團隊合作能力。
五：了解到真正的工程問題完全不同于熱力學，流體力學，傳熱學，燃燒學的課本知識。他要工程人員根據(jù)現(xiàn)場情況及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，對我們的要求很高，需要不斷的在工程實踐中積累經(jīng)驗，一名優(yōu)秀的工程師是在無數(shù)的工程實踐磨練中成長起來的。
最后，感謝學校組織科研訓練這項活動，更要感謝朱老師對我們的嚴格要求和悉心指導，并多次帶領我們深入工廠現(xiàn)場，并要求我們動手安裝和調(diào)試，并不只是紙上談兵。
通過該課程，我首先學會了撰寫科技論文?？萍颊撐氖怯煽萍脊ぷ髡邔ζ鋭?chuàng)造性研究成果進行理論分析和科學總結(jié)，并得以公開發(fā)表或 通過答辯的科技寫作文體，一篇完備的科技論文，應該按一定的格式書寫，并具有科學性、首創(chuàng)性和邏輯性;還應按一定的方式發(fā)表，即有效出版?？萍颊撐牡念愋鸵话阌姓撟C型、科技報告型、發(fā)現(xiàn)發(fā)明型、計算型和綜述型五種。作為科技報告型論文要求有作者自己的新見解，應提供所研究項目足夠的信息，寫出的原始資料必須準確，可以包括正反兩方面的經(jīng)驗和結(jié)果，使之成為進一步研究的依據(jù)。一篇好的綜述型論文應包含有前人未曾發(fā)表過的`新思想和新資料，還要求撰寫者在綜合分析和評價已有資料的基礎上，提出特定時期內(nèi)有關(guān)學科或?qū)I(yè)領域的演變規(guī)律和發(fā)展趨勢。寫論文要避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語;還應避免用不得體的華麗詞藻，或過高過低的程度用語。國內(nèi)的科技期刊要求論文題名的用字不超過20個漢字，外文題名不超過10個實詞。另外題名中應盡量避免使用化學結(jié)構(gòu)式、數(shù)學公式、不太為同行熟悉的外來語、符號、簡稱、縮寫以及商品名稱。
大學生科研訓練這門課還讓我意識到，自己對本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒有多少認知，計算機是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非?？斓男袠I(yè)，掌握其最新的科研信息非常重要，所以我們只淺顯的學到學校要求的專業(yè)知識是遠遠不夠的，這就需要我們有較強的自主學習的能力要跟上科技時代的發(fā)展，自己在今后的學習生活中會積極了解有關(guān)本專業(yè)的前沿科技信息，自主學習本專業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應用并積極培養(yǎng)自主常新的能力。
通過大學生科研訓練這門課程，讓我發(fā)覺自己在大學期間的發(fā)展目標并不明確，我們在學校學的知識并不是全能的，有很多知識我們都不知道干什么的時候能用的，理論知識只是單純的理論沒有實際意義，在問題面前總是無從下手。所以通過此課程的學習讓我認識到理論與實際聯(lián)系的重要性。一篇看似簡單的論文不是想象中那么簡單，高質(zhì)量的論文不是想寫就寫出來的，包含著作者辛勤的勞動、汗水、心血和智慧。通過長時期實驗，精心觀察，準確的數(shù)據(jù)處理，完美的表達，才有一篇高水平論文的面世?！耙环指牛环质斋@”每個人只有勤奮刻苦努力，經(jīng)過長時間磨練，才能寫出高質(zhì)量的論文。學習專業(yè)知識亦是如此，不經(jīng)過認真努力永遠沒有好的發(fā)展，我們做人又何嘗不是呢!
科研訓練是大學中必不可少的一個環(huán)節(jié)，很多大學都有這方面的安排，以為科研訓練確實能訓練學生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓練可以激發(fā)學生的專業(yè)激情和學習興趣，并能培養(yǎng)學生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運用能力，提高綜合素質(zhì)。 我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器。通過這次科研訓練我們對android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解，并在此基礎上做出了一個簡單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻是必不可少的，前期我們看了很多這方面的書籍，嘗試了很多小的基本的程序來熟悉開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)。
通過這段時間的科研訓練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個字的含義。首先，開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對其進行一些開發(fā)。其次，這次科研訓練有效地加強了我的團隊合作能力，眾人拾材火焰高，團結(jié)他人，就是對自己的充電。
希望今后的實踐中能學到更多，有更多收獲感悟。感謝學院的精心安排與導師的不辭辛苦!
冶金實訓課程體會心得篇十一
緊張而有難忘的兩周測量實訓生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實訓，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實訓中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的.全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識。
這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實訓不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實訓也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有六名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實訓也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說工程測量特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。
的確，一次測量實訓要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實訓快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實訓培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。
在實訓過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實訓的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實訓的預期目標。即使收工了，也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。
我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
冶金實訓課程體會心得篇十二
隨著會計制度的日趨完善，作為一名在校的會計專業(yè)學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。學校為促進我們理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學習工作打下基礎，安排了為期三周的會計實訓。這次實訓我們采用手工記賬的方法做賬，小組為單位，以模擬企業(yè)—_環(huán)宇機械廠12月發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務為資料。
做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。
老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容，然后讓我們做了1到10日的業(yè)務，要求我們先根據(jù)，分析原始憑證上的項目寫分錄。我剛開始覺得很簡單，但到了老師報答案時才知道自己這個分錄少明細科目，那筆業(yè)務錯了金額，或者直接少些分錄，這些錯誤都會直接影響到記賬憑證的填寫，正誤。這些失誤都是自己細心不足，耐心欠佳，造成的，這是作為未來會計人員最大的缺點。下來開始登記記賬憑證，記賬憑證是根據(jù)原始憑證填寫的，由于我們根據(jù)原始憑證寫好了分錄，我就認為填寫記賬憑證是最簡單的步驟，但是事實并沒有我想象的容易，自己總是會將金額寫錯，書上提及的改錯方法還記得但是無法很好運用，就浪費了很多記賬憑證。后來在老師的提醒下，我知道實際中如何正確修改，也發(fā)現(xiàn)了書上的方法與現(xiàn)實并不是完全相同，要聯(lián)系實際操作，不能只做學院派。除了金額，自己的憑證編號也出了錯，我將相同業(yè)務的幾個憑證和一筆業(yè)務需寫幾張憑證的憑證編號都用了分數(shù)表示，這都是由于自己對書本知識不清楚造成的。除此以外，記賬憑證上要求寫的會計主管、會計人員的名字也填寫錯了，這個錯誤是因為自己沒有聽老師的要求，沒有熟悉該模擬企業(yè)的概況。諸如此類的錯誤比較多，也就導致我原本以為很簡單很快完成的任務用了我很長時間。出了這么多錯誤我才知道自己的書本知識真的不牢固，自己要加強對書本知識的掌握，只有以書本的基礎知識為基底，自己才不會在實際操作中不會一籌莫展。當然自己也不能總根據(jù)書本上的內(nèi)容，理論與現(xiàn)實總有差距，實際做賬過程中有許多與書本知識不同的地方，我需要理論聯(lián)系實際，，做實務派也做學院派。還有一點，自己上課時應該認真聽講，達到老師要求，當心老師提到的注意點，遇到不懂的不能裝懂，要及時問老師。
完成了1到10日業(yè)務的記賬憑證，我們就要登記日記賬、明細賬，完成科目匯總編，最后登記總賬。由于以前并沒有接觸過，自己及小組其他伙伴在完成任務還是比較困難。開賬、登賬、計算余額老師都在做這些任務時和我們講過做法，但這并沒減少這些步驟的繁瑣及問題。在登記日記賬、明細賬時，不同會計科目要登記在不同形式賬頁中，哪些需要需要逐筆結(jié)出余額的科目也要注意，書本上有相關(guān)的知識，但就是因為自己對知識掌握的不好，是自己登記時很沒頭緒，有很容易出錯。最常見的`就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計算的金額錯誤，這些任務就要求我對書本知識的了解和細心程度。在完成科目匯總表時，由于涉及的科目比較多，數(shù)字計算比較麻煩，我們小組采取分工計算，我們在“t”型賬務中匯總計算，得到的結(jié)果相互比照，步驟很繁瑣，計算很容易出錯，我們小組在計算多次才得到結(jié)果。我想這就是當初分組的原因，這個計算不僅僅考驗我們的計算能力，也是對我們團隊合作精神的鍛煉。10日的天數(shù)不多，可業(yè)務卻很多，我感覺特別累，特別是遇到麻煩的計算和計算結(jié)果于其他人不一樣時，心里總是很煩躁，錯誤也就隨之增加，甚至有時做不下去。對于先前的不注重，我感到很慚愧，自己也從中了解作為一名做賬初學者，自己應該虛心學習，耐心和細心要每時每刻鍛煉。至于書本知識，我要不斷溫故，在實際操作中不斷知新。
前十日業(yè)務在不斷出錯中完成，這讓我有了一些做賬經(jīng)驗，在做后一段時間業(yè)務時自己感到并沒有先前那么困難。但是業(yè)務也到后面越難，有許多原始憑證需要自己計算填寫，包括分配金額和成本等等，這些計算屬于成本會計知識，對于成本會計沒有很好掌握的人來說是個挑戰(zhàn)。老師在課上講了計算方法，我不大會計算，自己不得不看書本或問我們組組長和班上其他人，我在做這些業(yè)務時每天都熬夜，真的很累，而且總是不耐煩?，F(xiàn)在想想這種情況屬于自己的問題。
實訓結(jié)束了，我很感謝李老師在實訓期間對我們認真負責，不斷傳授實務操作方法、復習以前知識、講授新的知識。這次實訓讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。當然這次困難的實訓也使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強對所學專業(yè)理論知識的理解，提高運用會計基本技能的水平，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足當然也浮現(xiàn)了許多不足之處，如基礎知識不牢固、不夠細心，耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培養(yǎng)自己的認真、仔細、耐心和細心，不斷復習書本知識，上課時認真聽講。每一次實訓都是一次很好的鍛煉機會，我們要在實訓中累計經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)他人之長及自身之短，不斷取長補短，不斷成長，做一個動手、動腦能很好結(jié)合的人，這對今后走入社會，適應社會環(huán)境，在激烈就業(yè)競爭_得更穩(wěn)。
冶金實訓課程體會心得篇十三
時間過的好快，為期三個月的實訓生活即將結(jié)束了，每一次的實訓我們都受益匪淺，我們學到的不僅僅是課內(nèi)還有課外，實訓讓我們的課內(nèi)知識得到了鞏固，專業(yè)知識、編程水平都有很大的提高，我們非常感謝這次實訓。
剛開始二周的高強度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來的項目實訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實習生活充實而有意義。
樂淘購物項目和android優(yōu)化大師，我更好的學習了ui的設計，如何使界面漂亮，美觀，鞏固了listview，gridview，的使用，學會了動畫進入界面的，和會移動的畫廊等等。在這兩個項目中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學習到不自己沒有的`東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。
音樂播放器項目，我們是七個人組成小組完成的，由組長帶領我們，分配任務，每個人，都發(fā)揮自己的長處，更好地去完成任務。對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)歷，這是也是實訓最大的收獲。
這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺，在這3個月中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。在此，我非常感謝指導老師和同學對我的幫助。
冶金實訓課程體會心得篇十四
在領導的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位。但是，有一些不足需學習改進?，F(xiàn)在我將一個多月來的實習情況作一總結(jié)。我深刻地認識到，新環(huán)境。新領導。新同事。新崗位，對我來說是一個良好的發(fā)展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在工作初期，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學習了公司的規(guī)章制度，也從多方面努力摸索工作的方式。方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
我嚴格遵守公司的規(guī)章制度，認真履行行政文員的職責。尊敬領導，團結(jié)同事。蹋實工作，努力做好自己的本職工作。把學到的專業(yè)知識努力應用到工作中。工作期間以〝細心〞為準則，勤思考，勤學習。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的一員，我清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領導下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下。溝通內(nèi)外。協(xié)調(diào)左右。聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動各項工作的既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理。檔案管理。文件批轉(zhuǎn)。會議安排。迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全。準確。適度，避免疏漏和差錯。在行政經(jīng)理的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落。件件有落實。
一個多月來，在行政經(jīng)理的指導下，我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運轉(zhuǎn)，上級文件的'處理。傳閱，以及其他部門需要協(xié)助的一些事情都做到了及時。準確。無誤。同時，也積極主動地完成了上級領導交辦的其他事情。一個多月的時間，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1、初到公司，感覺每天都疲于應付工作。盡管如此，但是我在很多方面都得到了領導。同事的正確引導和幫助，所以我在較短的時間內(nèi)適應了新的工作。
2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動地工作。而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。
3、工作不扎實。作為一名剛剛踏入社會的大學生，身上缺乏青年人應有的朝氣。自身存在懶于動手的毛病，不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學習，主動學習。身處當今知識經(jīng)濟時代，必須時刻學習才能不落伍，所以我將把加強學習，和樹立良好的職業(yè)道德，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次，改進工作作風。作為辦公室的一名工作人員，我將熱情。主動地做好自己的本職工作。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎。繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務。同時，我也將注重鍛煉自己的應變能力。協(xié)調(diào)能力。組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學習。進取。完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我一個多月來實習的總結(jié)。〝路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索〞，希望在今后的工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做得更好。
冶金實訓課程體會心得篇十五
冶金課程作為一門專業(yè)性強、實踐性突出的學科，對于學生來說，不僅需要掌握基本的理論知識，還需要具備一定的實踐能力。在接受冶金課程的學習過程中，我深刻體會到了冶金學的魅力和實用性。通過這門課程，我不僅夯實了專業(yè)基礎知識，還提高了解決問題的能力。以下是我對冶金課程的心得體會。
首先，在理論學習方面，冶金課程讓我了解了冶金學的基本概念和原理。通過學習金屬的晶體結(jié)構(gòu)與缺陷、合金的相圖與相變、金屬腐蝕與防護等內(nèi)容，我對冶金學的基本理論有了深入的了解。冶金學并非只是一門純粹的理論學科，而是與工程實踐相結(jié)合的綜合學科。了解冶金學的基本理論，有助于我在實踐中更好地理解和應用所學知識。
其次，在實驗操作方面，冶金課程啟發(fā)了我的實踐思維和動手能力。在課程中，我親自參與了鍛造、鑄造、焊接等實驗操作，親手制作了小銅錘、鋁合金制品等。通過親身參與實驗操作，我對冶金材料的加工工藝有了更加直觀的了解，也提高了自己的動手能力和實踐能力。實踐中的錯誤和挑戰(zhàn)讓我不斷反思和修正，培養(yǎng)了我的解決問題的能力和團隊合作意識。
再次，在實踐案例方面，冶金課程豐富了我的知識儲備和實踐經(jīng)驗。通過學習課程中的實踐案例，如航空航天材料的應用、鋼鐵冶煉的過程等，我了解了冶金學的實際應用和相關(guān)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。這些案例讓我更加深入地了解了冶金學在社會發(fā)展中的重要性，也激發(fā)了我深入學習冶金學的興趣。
最后，在綜合素質(zhì)方面，冶金課程提高了我的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。學習冶金課程需要借助現(xiàn)代科學與技術(shù)手段，如計算機模擬、材料測試儀器等。通過使用這些工具和設備，我提高了自己的信息獲取和處理能力。同時，冶金課程也強化了我的團隊協(xié)作能力和跨學科合作意識。在實驗室的實踐中，我與同學們共同協(xié)作解決問題，充分發(fā)揮了團隊的力量，也加強了與其他專業(yè)的交流與合作。
總之，冶金課程的學習體驗讓我受益匪淺。通過理論學習、實驗操作、實踐案例以及培養(yǎng)綜合能力等方面的綜合訓練，我不僅夯實了冶金學的基本理論，還增強了實踐能力和團隊合作意識。在以后的學習和工作中，我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為冶金學的發(fā)展和應用做出自己的貢獻。
冶金實訓課程體會心得篇十六
但是，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當然，我所在的'班級也在這次的實習過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
對于這次實習，我獲得的心得體會大致總結(jié)如下：
1、我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實習的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應都沒有，到最后能夠收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結(jié)了!
冶金實訓課程體會心得篇十七
大家好！迄今為止我們就完成了課程設計這樣一個主題的分享。對于這樣一個主題，我們首先引入的一個概念叫做課程本事，課程本事具有怎樣的定義，有哪些構(gòu)成要素，它的發(fā)展階段是什么，結(jié)構(gòu)性特征是什么，以及在我們國家對于教師課程本事的研究，整體上表現(xiàn)為哪些方面，這是我們開始這個主題的最初的一組資料。在此基礎上，我們介紹了幾種課程開發(fā)模式，包括學科系統(tǒng)化模式、職業(yè)分析模式、學習理論模式和工作過程導向的模式。緊之后，我們介紹了課程本事建設的五個方面，以及高等技術(shù)教育課程設計的幾個特征，然后我們介紹了以成果導向為目標的課程設計該如何進行。最終，我們介紹了雙證書的課程體系，它不一樣主體的不一樣認知。作為最終的經(jīng)驗介紹，我們介紹了美國社區(qū)學院的課程設置、澳大利亞tafe課程的課程設置，以及美國大學工程頂點課程的課程設置等等。
相信這樣一組資料對于我們把課程本事從教學本事中間獨立出來加以認識，具有必須的啟發(fā)和借鑒作用。聽過這樣一個主題的分享之后，我期望各位教師明確地認識到課程本事和教學本事一樣，都是我們教師作為一種專業(yè)性、職業(yè)性活動的必不可少的專業(yè)本事之一。
在結(jié)束完這樣一個主題之后，時間來到了12月下旬，我們每所學校很快就會進入到考試階段。在期末考試之中，我想為大家分享一個新的主題——考試制度?？荚囍贫仁俏覀兠恳粋€教師都身處其中，用于檢驗我們自我課程設計質(zhì)量、教學成果的一個很重要的手段?？墒强荚囍贫炔⒉皇俏覀兲烊徽J為的，就是期末考試、過程性考試。在這之中，關(guān)于考試是什么，考試的制度該如何設計，考試的結(jié)構(gòu)該怎樣樣調(diào)整，考試的工具該怎樣來運用等等，這些都是大家每一天都在接觸，可是不會去深思的一個問題。實際上關(guān)于考試制度的反思，在我們的高等教育中間是一個十分嚴肅的問題。關(guān)于這個問題，大家最熟悉的莫過于取消清考，加強過程性考核的這樣一個政策要求，可是翻遍文獻，我們很少能看到對于清考深入的、結(jié)合現(xiàn)實的那樣一種學術(shù)性的研究，這也就證明關(guān)于考試制度的研究，對于我們教師而言還是一個相對陌生的領域。那么，在期末考試的同時，期望大家繼續(xù)關(guān)注我們的分享，來聽一聽關(guān)于考試制度這樣一個主題的理論、方法和思考。也可能結(jié)合這樣一個主題的分享，能夠?qū)Υ蠹以O計期末考試、設計課程考核有所幫忙。
我們十分感激各位對于我們這樣一個資料分享的關(guān)注，如果大家有什么主題方面的需求，工作現(xiàn)實中間對于理論、對于文獻的要求，也能夠在公眾號上給我們反饋。
感激大家的支持！我們下一個主題再見。
冶金實訓課程體會心得篇十八
近年來，隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的飛速發(fā)展，VR技術(shù)在教育領域的運用已經(jīng)越來越普及。VR實訓課程作為其中的一種教育方式，正在引起越來越多教育者和學生的關(guān)注和重視。在我參加VR實訓課程的過程中，我深刻體會到了這種課程帶來的種種好處，因此在這篇文章中，我將分享一下自己的心得體會。
二、VR實訓課程的優(yōu)勢
在我所參加的VR實訓課程中，最明顯的優(yōu)勢就是能夠提供一個高度沉浸式、真實感極強、互動性強的學習環(huán)境。利用VR技術(shù)，學生們可以虛擬地進行一些實際操作，以此逐步熟悉并掌握操作技能，比如在醫(yī)學專業(yè)中，學生可以在虛擬的手術(shù)室中進行手術(shù)訓練，提高手術(shù)技能。這種虛擬的實際操作方式不僅能夠減少操作過程中的實際風險，還能夠減少由于設備限制所帶來的學習難度。
三、VR實訓課程的體驗
VR實訓課程的體驗非常棒，可以讓學生真正感受到身臨其境的學習感受。在VR實訓課程中，學生不僅可以將自己完全融入到學習場景中，還可以通過與虛擬場景中的對象進行互動，以此達到更加深入的學習效果。例如,學生可以嘗試在虛擬環(huán)境中嘗試拆卸汽車引擎的過程，模擬各種緊急事故的處理方法，以此加強他們在現(xiàn)實場景中的能力。
四、VR實訓課程的潛力
VR實訓課程正處于發(fā)展初期，但是我們可以預見到，越來越多的教育機構(gòu)和教育者將會意識到它的價值。通過VR技術(shù)，可以幫助學生更好地理解和掌握知識，特別是在需要動手實踐的領域中更為有效。例如，在工程師教育方面，VR實訓課程將會提供更加安全和更加真實的實驗環(huán)境，讓學生更好地學習并掌握相關(guān)技能。這將帶來更加準確和高效的教學效果。
五、結(jié)論
通過參加VR實訓課程，我深刻認識到了VR技術(shù)在教育中的巨大潛力。它將成為未來教育領域中不可忽視的一部分，并將為學生提供更加便捷的學習方式和更加真實的學習體驗。我相信隨著VR技術(shù)的進一步發(fā)展，VR實訓課程將會不斷地完善和改進，成為未來更高效、更普及的教育方式。
冶金實訓課程體會心得篇十九
冶金課程作為一門重要的工程技術(shù)課程，是培養(yǎng)學生工程設計能力和實踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學習這門課程的過程中，我深深意識到冶金學對于工程專業(yè)的學生來說是不可或缺的一部分。在這篇文章中，我將分享我在冶金課程中的一些心得體會。
第二段：理論學習
在冶金課程的理論學習階段，我們主要學習了冶金學的基本知識和理論原理。通過學習課本、參加課堂講解和課后作業(yè)，我逐漸掌握了冶金學的核心概念、基本原理和相關(guān)技術(shù)。我學到了煉鐵、煉鋼、鑄造、焊接等方面的知識，了解了不同材料的結(jié)構(gòu)和性能，以及制備和加工的過程。這些理論知識不僅為我今后的實踐工作奠定了堅實的基礎，而且也培養(yǎng)了我對冶金學的興趣。
第三段：實驗操作
在冶金課程中，實驗操作是不可或缺的一部分。通過實驗，我們可以學以致用，加深理論知識的理解，并培養(yǎng)實踐操作的能力。在實驗室中，我親自操作各種冶金設備，通過觀察和探索，掌握了金屬材料的制備和加工過程。在實驗中，我還學到了工程實踐中的安全注意事項和操作規(guī)范。通過實驗操作，我收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗，提高了我在工程實踐中的能力。
第四段：工程實踐
冶金課程不僅注重理論學習和實驗操作，還強調(diào)工程實踐。在課程中，我們需要完成一系列的工程項目，通過設計、制備和優(yōu)化冶金材料，培養(yǎng)學生的工程設計能力和實踐能力。通過工程實踐，我學到了如何查找和分析工程問題，如何進行材料選擇和工藝設計，以及如何優(yōu)化制備過程和改進產(chǎn)品質(zhì)量。這些實踐項目不僅提高了我解決工程問題的能力，還培養(yǎng)了我團隊合作和項目管理的能力。
第五段：心得體會
通過學習冶金課程，我不僅獲得了專業(yè)知識和技術(shù)能力，還受益匪淺。首先，這門課程培養(yǎng)了我對冶金學的興趣，讓我更加熱愛我的專業(yè)。其次，通過實驗操作和工程實踐，我學到了如何將理論知識應用到實踐工作中，并提高了解決實際問題的能力。最后，這門課程還培養(yǎng)了我的團隊合作和項目管理能力，為我今后的工作打下了堅實的基礎。通過這門課程，我不僅成為了一名優(yōu)秀的冶金工程師，而且也提高了自身的綜合素質(zhì)。
結(jié)尾段：總結(jié)
總而言之，冶金課程是一門重要的工程技術(shù)課程，不僅為學生提供了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了學生的實踐能力和綜合素質(zhì)。通過學習冶金課程，我深刻體會到了冶金學的重要性，收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗，并提高了自身的綜合素質(zhì)。我相信，在今后的工作和學習中，我會不斷利用和發(fā)展冶金學的知識和技能，為實踐工作和學術(shù)研究做出貢獻。
冶金實訓課程體會心得篇一
生產(chǎn)是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，對我們來說，電焊實訓是一次很好的學習、錘煉的機會，甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期3個月的生產(chǎn)實訓，我去了北京冀東有限公司。在實訓當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。
懂得電焊工藝方面的知識，為了專業(yè)課的學習奠定必要的基礎。造就操作各類焊機和應用工量具的能力。進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練。
通過下廠生產(chǎn)實訓，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計打下基礎。
在實訓期間，通過對典型焊接工藝的分析，以及零件裝配過程中所用的，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺汽車從零件到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。通過實訓，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題，學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。通過記實訓日記，寫實訓報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。這三個月的實訓，重要是學習手弧焊，二保焊的應用，各類板材，型材的焊接工藝。實踐是真理的檢驗標準，通過三個月電焊實訓，我懂得到很多工作常識，懂得電弧焊機和二保焊機的用處，型號，規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。我知道，“實訓”是一門實踐性的技巧基礎課，是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧，完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識，懂得了機械制作的一般操作，前進了自己的操作技巧和動手能力，而且加強了理論接洽實際的錘煉，前進了工程實踐能力，造就了工程素質(zhì)。
冶金實訓課程體會心得篇二
為期五周的銑工實訓結(jié)束了，在實訓期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的五周，在我們的大學生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
通過這次銑工實訓，我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識：鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
車工、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們熟悉隨便練習加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘啊！最難受的是站了一整天，小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到。
身為大學生的'我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實訓給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。銑工實訓就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過銑工實訓，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實訓中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
總而言之，雖然在五周的實訓中，我們所學到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實訓工種中受傷，反而在實訓中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學們的認真與用心分不開。銑工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。
銑工實訓更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
冶金實訓課程體會心得篇三
為期兩周的審計實訓結(jié)束了，在這段時間里，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺受益非淺，以下是我在實訓期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實訓的意義對學生而言，實訓可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實訓來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實訓工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結(jié)合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
實訓工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
冶金實訓課程體會心得篇四
第一段：引言（150字）
作為法學專業(yè)的學生，在學習過程中，我們需要將理論知識與實踐操作相結(jié)合，這也是刑訴課程實訓的意義所在。在這門課程中，我學到了很多刑訴相關(guān)的法律知識，同時也通過實踐操作了解刑訴程序的流程和案件處理流程。在這篇文章中，我將分享我的刑訴課程實訓心得體會。
第二段：課程內(nèi)容與收獲（250字）
在刑訴課程實訓中，我們進行了模擬刑訴程序，通過模擬案件的開庭、庭審、判決等過程，讓我們更加深入理解了刑訴程序的基本流程。同時，我們還學習了刑事技術(shù)的基本原理，了解了物證、證人、鑒定等證據(jù)的收集、調(diào)取、鑒定和使用方法。通過課程實訓，我對刑訴程序的實際操作有了更為深入的了解，不僅為我今后從事法律工作打下了堅實的基礎，也是一次寶貴的學習經(jīng)驗和人生體驗。
第三段：實訓中的難點與解決方案（250字）
在刑訴課程實訓中，我們遇到了很多難點。首先是案件的處理方式。由于案例的多樣性，我們需要獨立思考并找到合適的解決方案。其次是演練流程的安排。在刑訴程序中，每個流程都有相應的規(guī)定和時間限制，我們需要注意流程的順序和時間，確保每個環(huán)節(jié)的安排合理。為了解決這些難點，我們合理安排學習時間、及時與教師交流、積極參與討論等方法，最終完成了實訓任務。
第四段：實訓中的收獲與體驗（300字）
通過這門實訓課程，我不僅學習了大量相關(guān)知識，還獲得了許多實踐經(jīng)驗。在實踐中，我學會了必要的法律技能和法律文書的寫作技巧。同時，我還鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作意識。在實訓過程中，我認識到了團隊的力量，通過合作與交流，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。這對我將來攻讀法律專業(yè)碩士學位、從事法律相關(guān)工作有著重要的意義，也為我的人生經(jīng)驗留下了一筆可貴的財富。
第五段：總結(jié)（250字）
刑訴課程實訓是本學期最有挑戰(zhàn)性的課程之一，也是獲取法律實踐經(jīng)驗和提高法律專業(yè)素質(zhì)的重要途徑之一。在課程實訓中，我不僅學到了大量的法律知識和技能，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和組織能力。這對我?guī)砹藰O大的幫助，并將影響我未來的學習和工作。在以后的學習和工作中，我會積極運用自己所學的知識和技能，不斷完善自己，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
冶金實訓課程體會心得篇五
冶金實訓是大學生們學習專業(yè)知識最直接、最實用的方式之一。在這個環(huán)節(jié)中，我們可以通過親身操作，加深對冶金學科的理解和認知，提高專業(yè)技能。在這個過程中，我們不僅要學習理論知識，還要深入了解工藝流程，熟悉操作流程，需要我們不斷探索和實踐，最大限度地提升我們的實踐技能和能力。
第二段：實踐是最好的老師
冶金實訓，是非常注重實踐的一門學科。我們要對理論知識進行鞏固，并在實際應用中熟練掌握科學原理和操作技能。本次冶金實訓，我學到了很多新的理論知識，同時也獲得了相應的實踐經(jīng)驗。在鍛造實驗中，我深刻認識到了鍛造的原理和操作技巧，掌握了鍛造中的基本要領和關(guān)鍵技術(shù)；在脫硫?qū)嶒炛?，我學習到了脫硫的工藝流程和方法，還進一步了解了脫硫的機理和控制技術(shù)。
第三段：團隊協(xié)作，共同進步
在冶金實訓中，集體合作精神是非常重要的。班級之間需要相互合作，拉出彼此的手，通力合作，共同完成實驗。在合作中，我們互相支持、幫助和鼓勵，積極溝通和交流，共同克服難關(guān)。在這個過程中，我意識到一分耕耘一分收獲的真理，明白了只有個人和集體的進步相互促進，才能達到最終的成功。
第四段：遇到問題，勇于嘗試
在實驗中，我們也面臨著很多問題和挑戰(zhàn)。例如，在真空中進行高溫高壓處理，需要非常小心和注意細節(jié)，否則就會出現(xiàn)安全事故。在這種情況下，我們需要勇于嘗試，并且注意事故安全。實踐不僅是知識學習的過程，也是累積經(jīng)驗的過程，在實踐中解決問題，不斷學習，才能獲得真正的成長和進步。
第五段：總結(jié)
總結(jié)來到冶金實訓的經(jīng)歷，我深切感到，只有深入實踐才能真正加深理論的理解和應用。在實踐中，我們更深刻地認識到了工藝流程和實際操作技能，也更加理解了團隊合作和勇于嘗試的重要性。在學習和實踐中，我們需要時刻保持謙虛、樂觀和堅持不懈的精神，用實踐中積累的知識和經(jīng)驗，不斷推進自己的學習和發(fā)展。
冶金實訓課程體會心得篇六
為期兩周的審計實訓結(jié)束了，在這段時間里，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺受益匪淺，以下是我在實訓期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實訓的意義對學生而言，實訓可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實訓來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實訓工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的.第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍；更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結(jié)合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
實訓工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
冶金實訓課程體會心得篇七
這次實驗雖然只有短短的三天，但是實訓內(nèi)容特別豐富，而且通過這個實訓我們都得到了知識上的復習和能力上的提高。正是因為這個實訓，加深了我對植物營養(yǎng)學這門學科的了解，同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實訓不但鞏固了我們平時所學，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家，卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及大量的有機污染物，假如充分利用起來的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，現(xiàn)在在我們的河流中漂浮著的藍藻，一方面說明水質(zhì)出了問題，但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分，河下的泥土沃田最好，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。因此，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥么罅苛魅胨械挠袡C廢物利用科學技術(shù)來進行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話，不僅能夠為國家節(jié)省大量生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步達到凈化空氣、水體和保持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來的習慣改變，現(xiàn)在的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等，反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來越差，多年下來，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的`嚴重污染，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時，往往已成情況嚴重之勢。針對于此，生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)，使作物增產(chǎn)，同時還能促進化肥的利用，提高化肥利用率。我們現(xiàn)在所學的植物營養(yǎng)學主要就是與此相關(guān)的。植物營養(yǎng)學是一門研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
實訓過程中，我們不僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝，更多的是學到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長高健浩給我們的講話中，我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是美好的，而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。
綜上所述，通過這次實訓，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時所學習的基礎知識，對植物營養(yǎng)這門學科有了更深刻的理解，這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實訓讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最后感謝學校為我們提供這樣的實訓機會。
冶金實訓課程體會心得篇八
冶金實訓是我們大學專業(yè)學習的一大重要部分，長時間緊張的課程學習后，我們終于迎來了冶金實訓的時刻。在實訓過程中，我學到了很多知識和技能，以及很多感悟和體會。在這篇文章中，我將詳細闡述我在冶金實訓中的心得體會。
第二段：技能方面的體會
冶金實訓的主要任務是讓我們了解和掌握鋼鐵冶煉的基本原理和技術(shù)，以及實踐中的操作技能。在實訓中，我們學習了很多實際操作的技巧，例如爐料的配制、燒結(jié)、還原、脫硫等。通過這些操作，我深刻地意識到了操作技巧的實際重要性和給鋼鐵生產(chǎn)帶來的影響。在實踐過程中，我們不斷地實驗和改進，一點點地提高自己的操作技能。這些技能的掌握，讓我更加自信地面對未來的工作發(fā)展。
第三段：安全意識方面的體會
鋼鐵冶煉是一項高風險的工作，處理巨大的高溫物質(zhì)必須加強安全意識。在實訓中，我們始終把安全作為第一要務，嚴格按照規(guī)則操作，切實保障了自己的安全。在學習操作技能的同時，我們更加注重注意各種安全隱患，并及時排除，養(yǎng)成了嚴謹?shù)乃季S和自我保護的習慣。這些嚴格的規(guī)范和自我保護的意識不僅為工作帶來了保障，而且也是我們個人人生的一份財富。
第四段：團隊協(xié)作方面的體會
在冶金實訓過程中，我們不是單打獨斗的個體，而是形成了一個團隊。團隊協(xié)作，使我們的實驗工作變得高效而愉悅。在團隊中，我們學會了互相協(xié)助和互相支持，一起處理實驗的難點和問題。在這個過程中，我學到了團隊協(xié)作的重要性，更知道了如何更好地與他人交流，學會了相互理解、相互信任和相互尊重。這些團隊協(xié)作的技巧和經(jīng)驗，不僅在未來的工作中會派上用場，也對個人的成長和人際關(guān)系的建立起到積極的影響。
第五段：總結(jié)與展望
通過冶金實訓，我不僅學會了鋼鐵冶煉的技能和知識，也讓我的人格品質(zhì)和綜合素質(zhì)得到了提升。在實踐過程中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷，但也在自我反省中不斷地提高自己。在未來的學習和工作中，我將更加注重通過真實的實踐去提高自己，更加注重團隊協(xié)作與合作，為實現(xiàn)自己的夢想和理想而不懈努力。
冶金實訓課程體會心得篇九
通過本學期學習flash，使我對flash的動畫制作有了比較全面的了解,了解動畫原理，了解幀與層的概念。通過十個簡單的動畫制作實例，為我以后的學習打下基礎。flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。
關(guān)于繪畫。我想這也是很多學習者感到頭痛的問題?？粗思移恋膱鼍埃碌慕巧煨?，常常艷羨不已。但是腦海中構(gòu)想的畫面，手卻無法表達，這就是繪畫功底的問題。由于很多愛好者不是學美術(shù)出身，所以畫畫成了學習路上的一只攔路虎。因為你的創(chuàng)意再好，配上十分粗糙的人物和畫面，觀眾對這件作品的印象也不會深，當然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另當別論。要解決繪畫的問題不是一兩天的事，而是需要一個練習的過程，在這一點上沒有速成可言，如果你立志成為一個優(yōu)秀的閃客或準備從事動畫方面的工作，那么還是老老實實的畫吧。
的創(chuàng)意才能深深打動人，特別在這個日新月異的時代，人們太希望看到不同的面孔，聽處不同的聲音。創(chuàng)意是設計的靈魂，我想也應該是動畫的靈魂吧！因此學習時不要淪為工具的奴隸，而忽略了你聰明的大腦，而應該駕馭它，讓它為你服務。
通過這學期的學習，我體會到動畫制作的過程也是一個培養(yǎng)自己藝術(shù)鑒賞能力的過程，在不斷地學習、創(chuàng)意、選材、制作過程中，你會發(fā)現(xiàn)自己的欣賞能力逐漸提高，并且不知不覺地沉醉其中，這就是動畫的魅力所在。正所謂“學無止境”，越學反而會越覺得自己還很膚淺，我要繼續(xù)努力，才能學的更好！
冶金實訓課程體會心得篇十
大學生科研訓練是培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),目前全國很多學校把大學生參加科研訓練作為提高大學生科研素質(zhì)的重要途徑。
通過本次科研訓練我學會了科技論文撰寫的基本要求。即科技論文是由科技工作者對其創(chuàng)造性研究成果進行理論分析和科學總結(jié)，并得以公開發(fā)表或 通過答辯的科技寫作文體， 一篇完備的科技論文，應該按一定的格式書寫，并具有科學性、首創(chuàng)性和邏輯性;還應按一定的方式發(fā)表，即有效出版?？萍颊撐牡念愋鸵话阌姓撟C型、科技報告型、發(fā)現(xiàn)發(fā)明型、計算型和綜述型五種。作為科技報告型論文要求有作者自己的新見解，應提供所研究項目足夠的信息，寫出的原始資料必須準確，可以包括正反兩方面的經(jīng)驗和結(jié)果，使之成為進一步研究的依據(jù)。一篇好的綜述型論文應包含有前人未曾發(fā)表過的新思想和新資料，還要求撰寫者在綜合分析和評價已有資料的基礎上，提出特定時期內(nèi)有關(guān)學科或?qū)I(yè)領域的演變規(guī)律和發(fā)展趨勢。寫論文要避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語;還應避免用不得體的華麗詞藻，或過高過低的程度用語。國內(nèi)的科技期刊要求論文題名的用字不超過20個漢字，外文題名不超過10個實詞。另外題名中應盡量避免使用化學結(jié)構(gòu)式、數(shù)學公式、不太為同行熟悉的外來語、符號、簡稱、縮寫以及商品名稱。
此次的科研訓練還讓我意識到，自己對本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒有多少認知，通信行業(yè)是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非?？斓男袠I(yè)，掌握其最新的科研信息非常重要，所以我們只淺顯的學到學校要求的專業(yè)知識是遠遠不夠的，這就需要我們有較強的自主學習的能力要跟上科技時代的發(fā)展，自己在今后的學習生活中會積極了解有關(guān)本專業(yè)的前沿科技信息，自主學習本專業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應用并積極培養(yǎng)自主常新的能力。
在這次科研訓練中，我們小組做的課題是圖像處理技術(shù)在工業(yè)鍋爐監(jiān)控中的應研究，我們小組通過查閱相關(guān)資料、進行市場調(diào)查、工廠數(shù)據(jù)采集、相關(guān)程序的編寫、進入工廠安裝及調(diào)試等步驟，最終完成了這一課題。在剛接到課題時，可能是由于我們?nèi)狈@方面的經(jīng)驗，我們對課題感覺無從下手，但是經(jīng)過大家的討論和老師的商量后，我們確定了工作的進行步驟，在查閱資料后，我們也對課題有了進一步的了解，這對我們接下來的工作起到了至關(guān)重要的作用，同時我們也對以前學過的知識進一步復習、鞏固。市場調(diào)查也是很重要的一件事，我們做的是工廠的項目，因此經(jīng)濟就必須要考慮在其中，我們要以盡可能低的成本完成項目，在調(diào)查的過程中，我們也增長了很多見識，對采集卡的參數(shù)性能、價格等方面有了了解。在程序的編寫初期，我們遇到了想當大的難題，對一些算法不夠了解，如數(shù)字儀表不知道如何去實現(xiàn)特征點采取，但是經(jīng)過討論和搜索相關(guān)資料我們解決了這一難題，項目的正式開展需要我們團隊的良好協(xié)作，在這一方面我們分配各自的任務，在集中討論攻克相關(guān)難題，在我們的努力下，我們最終完成了任務。我們進入工廠現(xiàn)場安裝相關(guān)儀器，鍛煉了我們的動手能力，對工廠生產(chǎn)的一些情況也有了進一步的了解。
在這次科研訓練過程中，我也明白了許多，做科研過程中要有毅力，遇到難題不能退縮，要迎難而上，這樣才能使自己學到更多的知識，才能使自己在這方面懂得更多，同時團隊的配合非常重要，一個項目需要多個人去做，我們在這個過程中不僅要做好自己的工作，還要保證團隊整體工作的順利進行。只有不斷地去探索、不斷去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西，才能讓自己在這方面成為突出的人才。做項目時才是正真檢驗自己所學知識的時候，做科研項目是要把所學的知識運用到實際去解決相關(guān)實際的問題，而在這個過程中我們對知識的了解才會更加深刻，真真正正的屬于自己，讓它能夠變成自己的工具，能夠去解決一些問題，做項目過后也能通過發(fā)現(xiàn)理論與實際應用之間的差距，然后再去改善。只有通過這樣的不斷發(fā)現(xiàn)并改善才能不斷提升自己。大三的時候有幸參加學校組織的科研訓練，在將近一年的時間里收獲良多，我總結(jié)了一下主要有一下幾個方面。
一：提高了我們的自學能力。在編程過程中要用到海康威視的一些參數(shù)而這些參數(shù)都是c語言的，我們了解了主要常用計算機內(nèi)置參數(shù)，還掌握了圖像識別的編程技巧。
二：拓寬了我們的學科視野。其中朱老師讓我們親自去詢問一些儀器設備如攝像頭的價格和性能參數(shù)，讓我們了解了在工程實踐中各種儀器的價格是有大波動的，我們要根據(jù)自己的專業(yè)素養(yǎng)去采購才能買到物美價廉的設備。
三：磨練了我們的意志品質(zhì)。這次科研訓練我們?nèi)チ藘纱务R鞍山的一個工廠，在工廠地鍋爐房里一呆就是一天，更何況是炎炎夏日，在工程實際中作為一名優(yōu)秀的熱工程師必須要在第一線掌握第一手資料，豐富自己的經(jīng)驗。
四：堅定了自己從事熱工行業(yè)的堅定信念，了解到熱能行業(yè)在新能源開發(fā)利用，鍋爐電廠的改造節(jié)能減排和一系列國家政策都與我們專業(yè)關(guān)系密切，通過科研訓練，體會到了自己動手實踐，并從實踐中獲得真知的極大樂趣，在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題中鍛煉自己的能力和團隊合作能力。
五：了解到真正的工程問題完全不同于熱力學，流體力學，傳熱學，燃燒學的課本知識。他要工程人員根據(jù)現(xiàn)場情況及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，對我們的要求很高，需要不斷的在工程實踐中積累經(jīng)驗，一名優(yōu)秀的工程師是在無數(shù)的工程實踐磨練中成長起來的。
最后，感謝學校組織科研訓練這項活動，更要感謝朱老師對我們的嚴格要求和悉心指導，并多次帶領我們深入工廠現(xiàn)場，并要求我們動手安裝和調(diào)試，并不只是紙上談兵。
通過該課程，我首先學會了撰寫科技論文?？萍颊撐氖怯煽萍脊ぷ髡邔ζ鋭?chuàng)造性研究成果進行理論分析和科學總結(jié)，并得以公開發(fā)表或 通過答辯的科技寫作文體，一篇完備的科技論文，應該按一定的格式書寫，并具有科學性、首創(chuàng)性和邏輯性;還應按一定的方式發(fā)表，即有效出版?？萍颊撐牡念愋鸵话阌姓撟C型、科技報告型、發(fā)現(xiàn)發(fā)明型、計算型和綜述型五種。作為科技報告型論文要求有作者自己的新見解，應提供所研究項目足夠的信息，寫出的原始資料必須準確，可以包括正反兩方面的經(jīng)驗和結(jié)果，使之成為進一步研究的依據(jù)。一篇好的綜述型論文應包含有前人未曾發(fā)表過的`新思想和新資料，還要求撰寫者在綜合分析和評價已有資料的基礎上，提出特定時期內(nèi)有關(guān)學科或?qū)I(yè)領域的演變規(guī)律和發(fā)展趨勢。寫論文要避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語;還應避免用不得體的華麗詞藻，或過高過低的程度用語。國內(nèi)的科技期刊要求論文題名的用字不超過20個漢字，外文題名不超過10個實詞。另外題名中應盡量避免使用化學結(jié)構(gòu)式、數(shù)學公式、不太為同行熟悉的外來語、符號、簡稱、縮寫以及商品名稱。
大學生科研訓練這門課還讓我意識到，自己對本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒有多少認知，計算機是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非?？斓男袠I(yè)，掌握其最新的科研信息非常重要，所以我們只淺顯的學到學校要求的專業(yè)知識是遠遠不夠的，這就需要我們有較強的自主學習的能力要跟上科技時代的發(fā)展，自己在今后的學習生活中會積極了解有關(guān)本專業(yè)的前沿科技信息，自主學習本專業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應用并積極培養(yǎng)自主常新的能力。
通過大學生科研訓練這門課程，讓我發(fā)覺自己在大學期間的發(fā)展目標并不明確，我們在學校學的知識并不是全能的，有很多知識我們都不知道干什么的時候能用的，理論知識只是單純的理論沒有實際意義，在問題面前總是無從下手。所以通過此課程的學習讓我認識到理論與實際聯(lián)系的重要性。一篇看似簡單的論文不是想象中那么簡單，高質(zhì)量的論文不是想寫就寫出來的，包含著作者辛勤的勞動、汗水、心血和智慧。通過長時期實驗，精心觀察，準確的數(shù)據(jù)處理，完美的表達，才有一篇高水平論文的面世?！耙环指牛环质斋@”每個人只有勤奮刻苦努力，經(jīng)過長時間磨練，才能寫出高質(zhì)量的論文。學習專業(yè)知識亦是如此，不經(jīng)過認真努力永遠沒有好的發(fā)展，我們做人又何嘗不是呢!
科研訓練是大學中必不可少的一個環(huán)節(jié)，很多大學都有這方面的安排，以為科研訓練確實能訓練學生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓練可以激發(fā)學生的專業(yè)激情和學習興趣，并能培養(yǎng)學生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運用能力，提高綜合素質(zhì)。 我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器。通過這次科研訓練我們對android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解，并在此基礎上做出了一個簡單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻是必不可少的，前期我們看了很多這方面的書籍，嘗試了很多小的基本的程序來熟悉開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)。
通過這段時間的科研訓練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個字的含義。首先，開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對其進行一些開發(fā)。其次，這次科研訓練有效地加強了我的團隊合作能力，眾人拾材火焰高，團結(jié)他人，就是對自己的充電。
希望今后的實踐中能學到更多，有更多收獲感悟。感謝學院的精心安排與導師的不辭辛苦!
冶金實訓課程體會心得篇十一
緊張而有難忘的兩周測量實訓生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實訓，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實訓中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的.全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識。
這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實訓不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實訓也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有六名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實訓也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說工程測量特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。
的確，一次測量實訓要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實訓快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實訓培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。
在實訓過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實訓的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實訓的預期目標。即使收工了，也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。
我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
冶金實訓課程體會心得篇十二
隨著會計制度的日趨完善，作為一名在校的會計專業(yè)學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。學校為促進我們理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學習工作打下基礎，安排了為期三周的會計實訓。這次實訓我們采用手工記賬的方法做賬，小組為單位，以模擬企業(yè)—_環(huán)宇機械廠12月發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務為資料。
做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。
老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容，然后讓我們做了1到10日的業(yè)務，要求我們先根據(jù)，分析原始憑證上的項目寫分錄。我剛開始覺得很簡單，但到了老師報答案時才知道自己這個分錄少明細科目，那筆業(yè)務錯了金額，或者直接少些分錄，這些錯誤都會直接影響到記賬憑證的填寫，正誤。這些失誤都是自己細心不足，耐心欠佳，造成的，這是作為未來會計人員最大的缺點。下來開始登記記賬憑證，記賬憑證是根據(jù)原始憑證填寫的，由于我們根據(jù)原始憑證寫好了分錄，我就認為填寫記賬憑證是最簡單的步驟，但是事實并沒有我想象的容易，自己總是會將金額寫錯，書上提及的改錯方法還記得但是無法很好運用，就浪費了很多記賬憑證。后來在老師的提醒下，我知道實際中如何正確修改，也發(fā)現(xiàn)了書上的方法與現(xiàn)實并不是完全相同，要聯(lián)系實際操作，不能只做學院派。除了金額，自己的憑證編號也出了錯，我將相同業(yè)務的幾個憑證和一筆業(yè)務需寫幾張憑證的憑證編號都用了分數(shù)表示，這都是由于自己對書本知識不清楚造成的。除此以外，記賬憑證上要求寫的會計主管、會計人員的名字也填寫錯了，這個錯誤是因為自己沒有聽老師的要求，沒有熟悉該模擬企業(yè)的概況。諸如此類的錯誤比較多，也就導致我原本以為很簡單很快完成的任務用了我很長時間。出了這么多錯誤我才知道自己的書本知識真的不牢固，自己要加強對書本知識的掌握，只有以書本的基礎知識為基底，自己才不會在實際操作中不會一籌莫展。當然自己也不能總根據(jù)書本上的內(nèi)容，理論與現(xiàn)實總有差距，實際做賬過程中有許多與書本知識不同的地方，我需要理論聯(lián)系實際，，做實務派也做學院派。還有一點，自己上課時應該認真聽講，達到老師要求，當心老師提到的注意點，遇到不懂的不能裝懂，要及時問老師。
完成了1到10日業(yè)務的記賬憑證，我們就要登記日記賬、明細賬，完成科目匯總編，最后登記總賬。由于以前并沒有接觸過，自己及小組其他伙伴在完成任務還是比較困難。開賬、登賬、計算余額老師都在做這些任務時和我們講過做法，但這并沒減少這些步驟的繁瑣及問題。在登記日記賬、明細賬時，不同會計科目要登記在不同形式賬頁中，哪些需要需要逐筆結(jié)出余額的科目也要注意，書本上有相關(guān)的知識，但就是因為自己對知識掌握的不好，是自己登記時很沒頭緒，有很容易出錯。最常見的`就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計算的金額錯誤，這些任務就要求我對書本知識的了解和細心程度。在完成科目匯總表時，由于涉及的科目比較多，數(shù)字計算比較麻煩，我們小組采取分工計算，我們在“t”型賬務中匯總計算，得到的結(jié)果相互比照，步驟很繁瑣，計算很容易出錯，我們小組在計算多次才得到結(jié)果。我想這就是當初分組的原因，這個計算不僅僅考驗我們的計算能力，也是對我們團隊合作精神的鍛煉。10日的天數(shù)不多，可業(yè)務卻很多，我感覺特別累，特別是遇到麻煩的計算和計算結(jié)果于其他人不一樣時，心里總是很煩躁，錯誤也就隨之增加，甚至有時做不下去。對于先前的不注重，我感到很慚愧，自己也從中了解作為一名做賬初學者，自己應該虛心學習，耐心和細心要每時每刻鍛煉。至于書本知識，我要不斷溫故，在實際操作中不斷知新。
前十日業(yè)務在不斷出錯中完成，這讓我有了一些做賬經(jīng)驗，在做后一段時間業(yè)務時自己感到并沒有先前那么困難。但是業(yè)務也到后面越難，有許多原始憑證需要自己計算填寫，包括分配金額和成本等等，這些計算屬于成本會計知識，對于成本會計沒有很好掌握的人來說是個挑戰(zhàn)。老師在課上講了計算方法，我不大會計算，自己不得不看書本或問我們組組長和班上其他人，我在做這些業(yè)務時每天都熬夜，真的很累，而且總是不耐煩?，F(xiàn)在想想這種情況屬于自己的問題。
實訓結(jié)束了，我很感謝李老師在實訓期間對我們認真負責，不斷傳授實務操作方法、復習以前知識、講授新的知識。這次實訓讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。當然這次困難的實訓也使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強對所學專業(yè)理論知識的理解，提高運用會計基本技能的水平，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足當然也浮現(xiàn)了許多不足之處，如基礎知識不牢固、不夠細心，耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培養(yǎng)自己的認真、仔細、耐心和細心，不斷復習書本知識，上課時認真聽講。每一次實訓都是一次很好的鍛煉機會，我們要在實訓中累計經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)他人之長及自身之短，不斷取長補短，不斷成長，做一個動手、動腦能很好結(jié)合的人，這對今后走入社會，適應社會環(huán)境，在激烈就業(yè)競爭_得更穩(wěn)。
冶金實訓課程體會心得篇十三
時間過的好快，為期三個月的實訓生活即將結(jié)束了，每一次的實訓我們都受益匪淺，我們學到的不僅僅是課內(nèi)還有課外，實訓讓我們的課內(nèi)知識得到了鞏固，專業(yè)知識、編程水平都有很大的提高，我們非常感謝這次實訓。
剛開始二周的高強度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來的項目實訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實習生活充實而有意義。
樂淘購物項目和android優(yōu)化大師，我更好的學習了ui的設計，如何使界面漂亮，美觀，鞏固了listview，gridview，的使用，學會了動畫進入界面的，和會移動的畫廊等等。在這兩個項目中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學習到不自己沒有的`東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。
音樂播放器項目，我們是七個人組成小組完成的，由組長帶領我們，分配任務，每個人，都發(fā)揮自己的長處，更好地去完成任務。對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)歷，這是也是實訓最大的收獲。
這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺，在這3個月中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。在此，我非常感謝指導老師和同學對我的幫助。
冶金實訓課程體會心得篇十四
在領導的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位。但是，有一些不足需學習改進?，F(xiàn)在我將一個多月來的實習情況作一總結(jié)。我深刻地認識到，新環(huán)境。新領導。新同事。新崗位，對我來說是一個良好的發(fā)展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在工作初期，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學習了公司的規(guī)章制度，也從多方面努力摸索工作的方式。方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
我嚴格遵守公司的規(guī)章制度，認真履行行政文員的職責。尊敬領導，團結(jié)同事。蹋實工作，努力做好自己的本職工作。把學到的專業(yè)知識努力應用到工作中。工作期間以〝細心〞為準則，勤思考，勤學習。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的一員，我清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領導下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下。溝通內(nèi)外。協(xié)調(diào)左右。聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動各項工作的既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理。檔案管理。文件批轉(zhuǎn)。會議安排。迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全。準確。適度，避免疏漏和差錯。在行政經(jīng)理的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落。件件有落實。
一個多月來，在行政經(jīng)理的指導下，我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運轉(zhuǎn)，上級文件的'處理。傳閱，以及其他部門需要協(xié)助的一些事情都做到了及時。準確。無誤。同時，也積極主動地完成了上級領導交辦的其他事情。一個多月的時間，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1、初到公司，感覺每天都疲于應付工作。盡管如此，但是我在很多方面都得到了領導。同事的正確引導和幫助，所以我在較短的時間內(nèi)適應了新的工作。
2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動地工作。而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。
3、工作不扎實。作為一名剛剛踏入社會的大學生，身上缺乏青年人應有的朝氣。自身存在懶于動手的毛病，不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學習，主動學習。身處當今知識經(jīng)濟時代，必須時刻學習才能不落伍，所以我將把加強學習，和樹立良好的職業(yè)道德，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次，改進工作作風。作為辦公室的一名工作人員，我將熱情。主動地做好自己的本職工作。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎。繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務。同時，我也將注重鍛煉自己的應變能力。協(xié)調(diào)能力。組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學習。進取。完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我一個多月來實習的總結(jié)。〝路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索〞，希望在今后的工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做得更好。
冶金實訓課程體會心得篇十五
冶金課程作為一門專業(yè)性強、實踐性突出的學科，對于學生來說，不僅需要掌握基本的理論知識，還需要具備一定的實踐能力。在接受冶金課程的學習過程中，我深刻體會到了冶金學的魅力和實用性。通過這門課程，我不僅夯實了專業(yè)基礎知識，還提高了解決問題的能力。以下是我對冶金課程的心得體會。
首先，在理論學習方面，冶金課程讓我了解了冶金學的基本概念和原理。通過學習金屬的晶體結(jié)構(gòu)與缺陷、合金的相圖與相變、金屬腐蝕與防護等內(nèi)容，我對冶金學的基本理論有了深入的了解。冶金學并非只是一門純粹的理論學科，而是與工程實踐相結(jié)合的綜合學科。了解冶金學的基本理論，有助于我在實踐中更好地理解和應用所學知識。
其次，在實驗操作方面，冶金課程啟發(fā)了我的實踐思維和動手能力。在課程中，我親自參與了鍛造、鑄造、焊接等實驗操作，親手制作了小銅錘、鋁合金制品等。通過親身參與實驗操作，我對冶金材料的加工工藝有了更加直觀的了解，也提高了自己的動手能力和實踐能力。實踐中的錯誤和挑戰(zhàn)讓我不斷反思和修正，培養(yǎng)了我的解決問題的能力和團隊合作意識。
再次，在實踐案例方面，冶金課程豐富了我的知識儲備和實踐經(jīng)驗。通過學習課程中的實踐案例，如航空航天材料的應用、鋼鐵冶煉的過程等，我了解了冶金學的實際應用和相關(guān)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。這些案例讓我更加深入地了解了冶金學在社會發(fā)展中的重要性，也激發(fā)了我深入學習冶金學的興趣。
最后，在綜合素質(zhì)方面，冶金課程提高了我的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。學習冶金課程需要借助現(xiàn)代科學與技術(shù)手段，如計算機模擬、材料測試儀器等。通過使用這些工具和設備，我提高了自己的信息獲取和處理能力。同時，冶金課程也強化了我的團隊協(xié)作能力和跨學科合作意識。在實驗室的實踐中，我與同學們共同協(xié)作解決問題，充分發(fā)揮了團隊的力量，也加強了與其他專業(yè)的交流與合作。
總之，冶金課程的學習體驗讓我受益匪淺。通過理論學習、實驗操作、實踐案例以及培養(yǎng)綜合能力等方面的綜合訓練，我不僅夯實了冶金學的基本理論，還增強了實踐能力和團隊合作意識。在以后的學習和工作中，我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為冶金學的發(fā)展和應用做出自己的貢獻。
冶金實訓課程體會心得篇十六
但是，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當然，我所在的'班級也在這次的實習過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
對于這次實習，我獲得的心得體會大致總結(jié)如下：
1、我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實習的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應都沒有，到最后能夠收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結(jié)了!
冶金實訓課程體會心得篇十七
大家好！迄今為止我們就完成了課程設計這樣一個主題的分享。對于這樣一個主題，我們首先引入的一個概念叫做課程本事，課程本事具有怎樣的定義，有哪些構(gòu)成要素，它的發(fā)展階段是什么，結(jié)構(gòu)性特征是什么，以及在我們國家對于教師課程本事的研究，整體上表現(xiàn)為哪些方面，這是我們開始這個主題的最初的一組資料。在此基礎上，我們介紹了幾種課程開發(fā)模式，包括學科系統(tǒng)化模式、職業(yè)分析模式、學習理論模式和工作過程導向的模式。緊之后，我們介紹了課程本事建設的五個方面，以及高等技術(shù)教育課程設計的幾個特征，然后我們介紹了以成果導向為目標的課程設計該如何進行。最終，我們介紹了雙證書的課程體系，它不一樣主體的不一樣認知。作為最終的經(jīng)驗介紹，我們介紹了美國社區(qū)學院的課程設置、澳大利亞tafe課程的課程設置，以及美國大學工程頂點課程的課程設置等等。
相信這樣一組資料對于我們把課程本事從教學本事中間獨立出來加以認識，具有必須的啟發(fā)和借鑒作用。聽過這樣一個主題的分享之后，我期望各位教師明確地認識到課程本事和教學本事一樣，都是我們教師作為一種專業(yè)性、職業(yè)性活動的必不可少的專業(yè)本事之一。
在結(jié)束完這樣一個主題之后，時間來到了12月下旬，我們每所學校很快就會進入到考試階段。在期末考試之中，我想為大家分享一個新的主題——考試制度?？荚囍贫仁俏覀兠恳粋€教師都身處其中，用于檢驗我們自我課程設計質(zhì)量、教學成果的一個很重要的手段?？墒强荚囍贫炔⒉皇俏覀兲烊徽J為的，就是期末考試、過程性考試。在這之中，關(guān)于考試是什么，考試的制度該如何設計，考試的結(jié)構(gòu)該怎樣樣調(diào)整，考試的工具該怎樣來運用等等，這些都是大家每一天都在接觸，可是不會去深思的一個問題。實際上關(guān)于考試制度的反思，在我們的高等教育中間是一個十分嚴肅的問題。關(guān)于這個問題，大家最熟悉的莫過于取消清考，加強過程性考核的這樣一個政策要求，可是翻遍文獻，我們很少能看到對于清考深入的、結(jié)合現(xiàn)實的那樣一種學術(shù)性的研究，這也就證明關(guān)于考試制度的研究，對于我們教師而言還是一個相對陌生的領域。那么，在期末考試的同時，期望大家繼續(xù)關(guān)注我們的分享，來聽一聽關(guān)于考試制度這樣一個主題的理論、方法和思考。也可能結(jié)合這樣一個主題的分享，能夠?qū)Υ蠹以O計期末考試、設計課程考核有所幫忙。
我們十分感激各位對于我們這樣一個資料分享的關(guān)注，如果大家有什么主題方面的需求，工作現(xiàn)實中間對于理論、對于文獻的要求，也能夠在公眾號上給我們反饋。
感激大家的支持！我們下一個主題再見。
冶金實訓課程體會心得篇十八
近年來，隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的飛速發(fā)展，VR技術(shù)在教育領域的運用已經(jīng)越來越普及。VR實訓課程作為其中的一種教育方式，正在引起越來越多教育者和學生的關(guān)注和重視。在我參加VR實訓課程的過程中，我深刻體會到了這種課程帶來的種種好處，因此在這篇文章中，我將分享一下自己的心得體會。
二、VR實訓課程的優(yōu)勢
在我所參加的VR實訓課程中，最明顯的優(yōu)勢就是能夠提供一個高度沉浸式、真實感極強、互動性強的學習環(huán)境。利用VR技術(shù)，學生們可以虛擬地進行一些實際操作，以此逐步熟悉并掌握操作技能，比如在醫(yī)學專業(yè)中，學生可以在虛擬的手術(shù)室中進行手術(shù)訓練，提高手術(shù)技能。這種虛擬的實際操作方式不僅能夠減少操作過程中的實際風險，還能夠減少由于設備限制所帶來的學習難度。
三、VR實訓課程的體驗
VR實訓課程的體驗非常棒，可以讓學生真正感受到身臨其境的學習感受。在VR實訓課程中，學生不僅可以將自己完全融入到學習場景中，還可以通過與虛擬場景中的對象進行互動，以此達到更加深入的學習效果。例如,學生可以嘗試在虛擬環(huán)境中嘗試拆卸汽車引擎的過程，模擬各種緊急事故的處理方法，以此加強他們在現(xiàn)實場景中的能力。
四、VR實訓課程的潛力
VR實訓課程正處于發(fā)展初期，但是我們可以預見到，越來越多的教育機構(gòu)和教育者將會意識到它的價值。通過VR技術(shù)，可以幫助學生更好地理解和掌握知識，特別是在需要動手實踐的領域中更為有效。例如，在工程師教育方面，VR實訓課程將會提供更加安全和更加真實的實驗環(huán)境，讓學生更好地學習并掌握相關(guān)技能。這將帶來更加準確和高效的教學效果。
五、結(jié)論
通過參加VR實訓課程，我深刻認識到了VR技術(shù)在教育中的巨大潛力。它將成為未來教育領域中不可忽視的一部分，并將為學生提供更加便捷的學習方式和更加真實的學習體驗。我相信隨著VR技術(shù)的進一步發(fā)展，VR實訓課程將會不斷地完善和改進，成為未來更高效、更普及的教育方式。
冶金實訓課程體會心得篇十九
冶金課程作為一門重要的工程技術(shù)課程，是培養(yǎng)學生工程設計能力和實踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學習這門課程的過程中，我深深意識到冶金學對于工程專業(yè)的學生來說是不可或缺的一部分。在這篇文章中，我將分享我在冶金課程中的一些心得體會。
第二段：理論學習
在冶金課程的理論學習階段，我們主要學習了冶金學的基本知識和理論原理。通過學習課本、參加課堂講解和課后作業(yè)，我逐漸掌握了冶金學的核心概念、基本原理和相關(guān)技術(shù)。我學到了煉鐵、煉鋼、鑄造、焊接等方面的知識，了解了不同材料的結(jié)構(gòu)和性能，以及制備和加工的過程。這些理論知識不僅為我今后的實踐工作奠定了堅實的基礎，而且也培養(yǎng)了我對冶金學的興趣。
第三段：實驗操作
在冶金課程中，實驗操作是不可或缺的一部分。通過實驗，我們可以學以致用，加深理論知識的理解，并培養(yǎng)實踐操作的能力。在實驗室中，我親自操作各種冶金設備，通過觀察和探索，掌握了金屬材料的制備和加工過程。在實驗中，我還學到了工程實踐中的安全注意事項和操作規(guī)范。通過實驗操作，我收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗，提高了我在工程實踐中的能力。
第四段：工程實踐
冶金課程不僅注重理論學習和實驗操作，還強調(diào)工程實踐。在課程中，我們需要完成一系列的工程項目，通過設計、制備和優(yōu)化冶金材料，培養(yǎng)學生的工程設計能力和實踐能力。通過工程實踐，我學到了如何查找和分析工程問題，如何進行材料選擇和工藝設計，以及如何優(yōu)化制備過程和改進產(chǎn)品質(zhì)量。這些實踐項目不僅提高了我解決工程問題的能力，還培養(yǎng)了我團隊合作和項目管理的能力。
第五段：心得體會
通過學習冶金課程，我不僅獲得了專業(yè)知識和技術(shù)能力，還受益匪淺。首先，這門課程培養(yǎng)了我對冶金學的興趣，讓我更加熱愛我的專業(yè)。其次，通過實驗操作和工程實踐，我學到了如何將理論知識應用到實踐工作中，并提高了解決實際問題的能力。最后，這門課程還培養(yǎng)了我的團隊合作和項目管理能力，為我今后的工作打下了堅實的基礎。通過這門課程，我不僅成為了一名優(yōu)秀的冶金工程師，而且也提高了自身的綜合素質(zhì)。
結(jié)尾段：總結(jié)
總而言之，冶金課程是一門重要的工程技術(shù)課程，不僅為學生提供了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了學生的實踐能力和綜合素質(zhì)。通過學習冶金課程，我深刻體會到了冶金學的重要性，收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗，并提高了自身的綜合素質(zhì)。我相信，在今后的工作和學習中，我會不斷利用和發(fā)展冶金學的知識和技能，為實踐工作和學術(shù)研究做出貢獻。