通過撰寫讀后感可以更好地回顧和總結自己的閱讀歷程，提升對書籍的理解和評價能力。在寫讀后感時，可以結合自己的生活經歷和現(xiàn)實情境，與書中觀點進行對比和聯(lián)系。讀后感是讀者在閱讀完一本書之后對書中內容進行感受和思考的一種寫作形式。讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的思想，同時也可以幫助讀者對自己的思考和人生態(tài)度進行反思。讀后感是一種對讀書收獲的總結和回顧，它可以帶給我們啟示和思考。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要對書中的主題和核心思想進行深入理解，思考作者想要傳達給讀者的信息和價值觀。其次，在寫作過程中，我們要注意結合自己的思考和感受，避免簡單地羅列故事情節(jié)，而是要表達自己對書中情節(jié)和人物的理解和感悟。最后，我們可以用一些生動的例子或者個人經歷來支持自己的觀點和感受，增加讀后感的說服力和可信度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助大家寫出更加有深度和思考的讀后感，歡迎大家一起來欣賞和探討。
男孩故事讀后感篇一
今天我又看了一本書，這本書叫《讓男孩子著迷的100個成長故事》。
這本書所有的故事都源于一只小老鼠――米奇，一個響當當?shù)拿?，一個迪士尼眾多卡通形象中無可代替的人物。這只長著大耳朵，機智勇敢的小老鼠，開啟了一個個精彩絕倫的世界，將快樂的種子播種在了孩子們的心田，發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的朋友們――唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶曉的迪士尼著名卡通形象，相繼出現(xiàn)在孩子們的視野中。走進他們的世界，永遠有令人捧腹的故事和飛揚的笑聲。
一百個精彩故事，塑造了男孩子聰明勇敢，善于動腦，機智果斷，獨立堅強，樂觀自信的性格特質。這本書一共有六大讓男孩子著迷的主題：一是尋寶行動篇，開啟未知寶藏；二是超級發(fā)明篇，挑戰(zhàn)聰明極限；三是神秘事件篇，探究來龍去脈；四是夢幻歷險篇，游歷非常時空；五是開心搞笑篇，傳播快樂；六是無敵勇氣篇，勇闖險途難關。
男孩故事讀后感篇二
班米正在坐在別墅旁發(fā)呆時，忽然，一片又大又白的薔薇花瓣落在班米的膝蓋上，班米打開它破舊的小皮箱，拿出它的圓珠筆，在花瓣上寫著：
親愛的薔薇小姐：
你在天堂過得好嗎？我寫信給你是想感謝你。感謝你收留了我，我就沒流浪了，我們在溫暖的燈光下，看著你慈樣的笑容，我非常感動。
我也對不起你，我在地窖里喝醉了，我暈倒在地上，讓你操了心，我醒來時看見你為我落下的眼淚，我真的對不起你！
現(xiàn)在我和皮拉坐在你的`別墅旁看著一片片薔薇花瓣落下，我們也回想著你為我們所做的一切，我們要努力改掉自己的缺點，我和皮拉也會和*相處的。我們想你再一次回到我們的身邊。
如果你再一次回來了，我不會住在地窖了，我們會睡在你的身邊，讓你不再孤獨。
班米伸出手讓花瓣飄呀飄，飄到天堂。
男孩故事讀后感篇三
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；鉆石未經雕琢，不能光彩照人；勁松未歷風雪，不能彰顯風采。《讓男孩一生成功的睿智故事》這本書會激勵你一路前行，讓你在人生的跑道更加出色。
這本書的作者是崔鐘雷，這本書是由許多勵志小故事組成，沒有具體到某個主人公。如“上帝給誰的都不會太多”這篇簡短的故事告訴我們，不是人人都能成名，關鍵還要靠自己努力。做事要認真，因為“標準答案”告訴我們一個不起眼的元素，就會使全盤改變?！坝肋h不說自己是做不到的”告訴我們要有信心、堅持不懈，有了這種精神，成功不再遙遠。當你遇到不順心的事時，記住“幸福在每一秒的呼吸里”?！斑@也會過去”對我們說得意的時候不要趾高氣揚，忘乎所以，失意的時候百折不撓，發(fā)奮圖強?？傊?，書中告訴我們，無論生活是好是壞，我們都要笑著去面對。
書，是人類進步的階梯；書，能帶著大家走向成功之路。紙頁間暈染著生活的哲理，墨跡里包裹著勵志的感言。我們在親情里體會到人間的感動，在轉瞬間找尋人生的智慧；在有限的閱讀里，體會出無限的深奧與感慨。
成功并非朝夕可得，它需要我們心懷夢想，不畏艱難，克服恐懼，勇往直前。這，就是《讓男孩一生成功的睿智故事》的真理！
男孩故事讀后感篇四
課余，我讀了一本書——《感動男孩的一百個成功故事》。我每讀一個故事都會明白一個人生的道理。我明白了每一次成功也許都會經歷一次挫折。有一篇名叫《鄰居家的餐桌上總有肉》的故事，給我留下最深的印象。
故事發(fā)生在一個村民家里，一個小男孩每天晚上都跑到鄰居家門口聞肉香，小男孩很不明白，心里想：為什么鄰居家每天晚上都能吃到肉，而我家兩個月才吃那么少的一點肉。小男孩跑回家問媽媽這個問題。媽媽聽完之后說：“今天想吃肉嗎？”小男孩點點頭，媽媽帶小男孩來到工地要了一塊土方，媽媽說：“把這塊土方挖滿我們就有肉吃了?！苯Y果小男孩只干了一點就想休息了，小男孩休息的時候媽媽還在用力挖土方，雖然不是很熱的天，可媽媽的背卻濕透了?？粗量嗟膵寢屝∧泻⒉幌氤匀饬?，可媽媽卻說：“不下苦力氣，哪得世間錢?！蓖砩纤麄円患医K于吃上了肉，可小男孩卻哭了。
男孩故事讀后感篇五
今天我又看了一本書，這本書叫《讓男孩子著迷的100個成長故事》。
這本書所有的故事都源于一只小老鼠――米奇，一個響當當?shù)拿?，一個迪士尼眾多卡通形象中無可代替的人物。這只長著大耳朵，機智勇敢的小老鼠，開啟了一個個精彩絕倫的世界，將快樂的種子播種在了孩子們的心田，發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的.朋友們――唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶曉的迪士尼著名卡通形象，相繼出現(xiàn)在孩子們的視野中。走進他們的世界，永遠有令人捧腹的故事和飛揚的笑聲。
一百個精彩故事，塑造了男孩子聰明勇敢，善于動腦，機智果斷，獨立堅強，樂觀自信的性格特質。這本書一共有六大讓男孩子著迷的主題：一是尋寶行動篇，開啟未知寶藏；二是超級發(fā)明篇，挑戰(zhàn)聰明極限；三是神秘事件篇，探究來龍去脈；四是夢幻歷險篇，游歷非常時空；五是開心搞笑篇，傳播快樂；六是無敵勇氣篇，勇闖險途難關。
有一次，我看這本書看到晚上十一點了，還不想睡覺。我之所以喜歡這本書是因為這本書充滿了樂趣，詞匯量豐富，語言優(yōu)美，想象力也非常豐富，這就是我喜歡這本書的四個特點。
男孩故事讀后感篇六
王風同學：
這段時間，我閱讀了一本書叫《小故事大道理?男孩版》當然，有男孩版也有女孩版。通過這本書，我學到了很多知識。本書分為“自信篇”、“寬容篇”、“愛心篇”、“責任篇”、“樂觀篇”等許多章節(jié)。
在“自信篇”中，我知道了“世上無難事，只怕有心人?！庇職馐俏覀兂晒Φ闹匾淦?。踏著勇氣的階梯，每個人都可以達到成功的彼岸！在“自強篇”中，我學到了每個人都是獨特的自我，每個人都是獨一無二、無可替代的。自信讓我們更美麗，就算是一粒渺小的塵埃，也會在自信之泉的澆灌下開出艷麗的花！
“責任篇”給我印象最深，它使我懂得生活不可能一帆風順，烏云上頭有晴空，陽光總在風雨后。只有勇敢的接受暴風雨洗禮的人才能看到雨后的彩虹。在我今后的學習生活中一定也會遇到一些挫折，但是我會自信地、有勇氣地戰(zhàn)勝它。
這本書中的道理很多，通關讀它，我不僅學到了很多知識，還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。
祝
身體健康
20xx年6月25日
張小明
男孩故事讀后感篇七
《伴隨男孩成長的好故事》是我所有書當中最喜歡的一本，其中有篇古希臘人的“木馬計”，主要講述的是希臘人與特洛伊人之間的戰(zhàn)爭！由于希臘人圍攻特洛伊城，久久不能得手，最后，英雄們絞盡腦汁想出一個計謀來結束這場可怕的戰(zhàn)爭，那就是制造一個巨大的木馬，使馬腹里盡可能地隱藏足夠多的希臘人。在出發(fā)前把軍營徹底燒毀，讓特洛伊人在城墻上看見煙火，不存戒備，大膽地出城活動。同時讓一個特洛伊人不認識的士兵，冒充逃難的人混進城去，告訴他們說，希臘人為了安全撤退，準備把他殺死祭神，但他設法逃脫了。他還說，希臘人造了一個巨大的木馬，獻給特洛伊人的敵人帕拉斯?雅典娜，他自己就躲在馬腹的下面，等到敵人撤退后才偷偷地爬出來的。讓特洛伊人不致懷疑。特洛伊人同情這個可憐的外鄉(xiāng)人，將他帶進城去。在那里，他設法說動特洛伊人把木馬拖進城內。當敵人熟睡時，他給希臘人發(fā)出預定的暗號。這時，躲藏在木馬里的人爬出來，并點燃火把召喚隱蔽的戰(zhàn)士們。終于摧毀了特洛伊城。
它讓我學會了智慧與堅強，勇敢與自信，善良與友愛，誠實與禮貌，在這故事世界中一一展現(xiàn)，伴隨著我度過了炎熱的夏天，這是一本讓人受益的成長書。
男孩故事讀后感篇八
《男孩擁有美好性格的`88個故事》這本書是媽媽送給我的生日禮物，媽媽希望我通過看完這本書后，能夠塑造美好性格做一個優(yōu)秀男孩。冰心奶奶說過：有了愛，就有了一切。愛是人類最偉大的情感。雖然這些文章中講述的故事都很平常，但是平凡中能見真情。每次讀這本書，我都會備受感動。
有一篇《親愛的鯊魚》感人至深。文章講了沃爾夫岡·利安德爾生在海邊，六歲那年潛水時遇見一條大鯊魚，他嚇傻了，鯊魚靜靜的盯著他，他把手中叉子上叉著的一條小魚伸過去讓鯊魚吃，鯊魚看了看轉身游走了。后來他經常下水去找那條鯊魚，他再叉魚給它時，它竟然吃了。過了一段時間，他竟可以摸它的嘴和滑滑的背了，他們成了好朋友。11歲那年，他看見父親捕了一條鯊魚，他哭著瘋了似的推開父親，把鯊魚推回了海里。他告訴了父親真相，從那以后父親不再捕殺鯊魚了，那一帶后來成了鯊魚保護區(qū)。他生活最大的樂趣就是和鯊魚做朋友，這些兇猛的動物在他面前好似一群溫順的綿羊。
讀了這篇文章，讓我看到了人能和鯊魚這么親密無間，這世上還有什么生靈不可以成為人類的朋友？人只是這個美麗星球上眾多生物中的一種，人與其它生物是平等的，是相互依存的。只要我們真誠的去對待它們，我們都會和平友好的相處。
男孩故事讀后感篇九
每個家庭都想要一個好孩子，現(xiàn)在，我推薦給大家一本書，叫作《培養(yǎng)優(yōu)秀男孩的成功故事》，第一段是《有志好男兒》；第二段是《勤奮好男兒》；第三段是《誠實好男兒》；第四段是《智慧好男兒》；第五段是《勇敢好男兒》。
每個好男兒的志向都是非常堅定的，比如周恩來總理，他在青年時期，立志要為中華而崛起而讀書，他無私的奉獻了畢生的精力。
當然了，有了志向還不夠，還需要誠實，書中有這樣一個故事：有一個男孩，他的名字叫旦南，他的父母先后死去了，有一對夫婦收養(yǎng)了他，有一次他發(fā)現(xiàn)了自己的養(yǎng)父殺了一個人，養(yǎng)母讓他說謊，說他的養(yǎng)父是為了自衛(wèi)才殺了他的，可旦南寧死也不肯說謊，結果被那對夫婦打死了，很快這件事件暴露了，那對夫婦受到了應有的懲罰。人們?yōu)榱思o念這位誠實的孩子，就把5月2日，也就是他死的那天定為誠實日。
讀了這本書中的許多故事，讓我知道了要成為一名好男兒要有五大優(yōu)點：志向、勤奮、誠實、智慧和勇敢。希望每個男孩子讀了這本書以后努力地向書中的優(yōu)秀男孩學習，成為一個真正的男子漢！
男孩故事讀后感篇十
這篇課文主要寫了：再山洪暴發(fā)之時，村民們驚慌失措，慌忙逃生，后來村民們在老支書冷靜沉著的帶領下，終于安全地跨過這座死亡之橋，同時老支書不徇私情，把在加隊的兒子揪了出來，并把他拉到最后一排，說時遲，那時快，就在緊急時刻，橋‘啪’的就塌了。老支書就和兒子被水淹沒了。
作為一名*員，他忠于職守，他是無愧的；作為一名父親，他和天下父母一樣舐犢情深。在生死關頭，老支書作出的重大抉擇，表現(xiàn)出的大愛讓我們?yōu)橹畡尤?。他的身上充滿了崇高的人格魅力，閃耀著燦爛的人性光芒！
在氣勢磅礴的洪水中，您把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁。多么可貴的品質呀！
這篇文章很感人，老支書也是個為人民服務的好干部、好支書、好黨員，他那不徇私情、無私無畏、勇于獻身的精神，都讓我們好好學習吧！
男孩故事讀后感篇十一
一本好書會給我們帶來快樂與收獲，還會指引我們的方向。初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
《感恩的心》不僅是一首歌也是一個感人的故事。
有一個天生就失語的小女孩，爸很早就沒在了這個人世，她只能和媽媽在一起相依為命，每次媽媽下班回家都會給她帶一塊小小的蛋糕，在她們貧窮的家里一塊蛋糕就是一塊美味。一天，媽媽很晚了都沒有回來，她就去找她的媽媽，等她找到媽媽后，媽媽已經死了，出了車禍躺在地上，眼睛還沒有閉上。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白自己該怎樣做了，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走，于是她站在雨中一次次用手語唱著這首感恩的心，感謝有你……，直到媽媽的眼睛閉上。
我讀完了這個故事后非常傷心，媽媽帶著女兒動人的“歌聲”放心的走了，小女孩用這種方式告訴媽媽她會堅強地踏上自己的人生道路，她會帶著母親對她的`愛、對她的思念一步一步走下去，也要幫母親活在這美麗的人間。這個故事使我深深感悟到對待我身邊的每個人，每一件事情要懷著一顆感恩的心，有時候我還和媽媽頂嘴，現(xiàn)在想起來真是后悔，媽媽都是為我好。所以我一定要好好學習，來感謝我的媽媽。
在人生的道路上，我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，曾多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少次感動的淚花暢想未來，在短暫的人生旅途中，我們最要感激的人就是我們的母親!
男孩故事讀后感篇十二
老大和弟弟們散了后，他上了拜師學藝的旅程了。他走了一會兒，遇上了一個人，這個人說：“你想去哪，想干什么？”“我想出去闖一闖，學一門手藝?！薄澳俏医棠阕鲆粋€機靈的神偷?！薄安徊徊贿@門不適合我！”“我只是教你做別人得不到的東西，你卻能得到?！崩洗蟠饝恕W完后，誰的東西都逃不過他的手心，好像什么事都沒發(fā)生。
老二在路上也遇上了一個人，那個人了解了他的目的后，就問他想學什么本領。老二回答：“我心里還沒個譜呢?！蹦侨艘馕渡铋L的說道：“你就跟我學習占星學吧，因為當你了解了星相以后，就什么事情也瞞不過你?！崩隙浅Ｋ斓拇饝恕Ｔ诶蠋煹慕虒?，老二成了一名出色的占星家。臨走前，老師送他一個什么事情都瞞不過他眼睛的望遠鏡。
老三遇到了一個獵人，最后，他成了一為技藝高超的獵人。臨走前，老師送他一副能把什么東西都能射中的弓箭。老四成了一位裁縫，臨走前，老師送給他一根什么東西都能縫起來的針。
他們來到他們約定的地點集合。他們的國家出了件大事—公主被一條大龍抓走了。四個兄弟準備救公主。老二說：“我馬上就能發(fā)現(xiàn)公主在哪！”他用望遠鏡一看，“公主在一塊山石上，大龍在他旁邊。”他們造了只船，通過老二的指點，找到了公主?？墒抢先桓疑浼?，怕傷了公主。老大說：“我試試?！彼缴绞希压魍盗讼聛?，他的步伐很輕，居然能瞞過大龍。不一會兒，大龍醒了，他向他們發(fā)起猛烈的攻擊，老三抄起弓箭，一箭正中他的心臟，大龍的尸體掉在船上，一下把船砸暴了。老四拿出針，把船給縫好了。他們回國去了！
男孩故事讀后感篇十三
有時男孩很堅強，因為男兒有淚不輕彈；有時男兒很豪邁，因為他滿快刀的肋上還肯為朋友在插兩把；有時男還和恩浪漫，在自己喜歡的女孩生日那天偷偷送上一束花。
哦，男孩，會在得意是飛歌高唱，“伸呼吸，閉上你的眼睛?！眰臅r卻借酒消愁，忍不住淚水流下，而后猛回頭大吼；“哥哥你大膽的往前走。”
男還你可以一下午像匹馬以樣在操場上奔馳，就為追一個足球；你也能一個晚上品味著懷中的濃茶，反復聽著謝霆鋒的《因為愛，所以愛》。
男孩，你可以在青一色的和尚堆里倘的昏天暗地；你也能在一個陌生女孩面前默然不語，靦腆地就如“羞答答地玫瑰靜悄悄地開?！?BR> 男孩，可以在“愚人節(jié)”或愚弄別人或被別人愚弄直到黔驢技窮，卻不見一絲怒氣；也可以為一個棋子而爭的臉紅脖子粗，大動干戈，直到都變成斗不敗的大公雞。
男孩，可以在早晨昏睡百年，直至羞紅太陽的鏈；也可以挑燈夜戰(zhàn)到很晚，給月亮幾個鬼臉加笑臉。
男孩，可以在有錢時活的像個小老板；也可以在沒錢時勒緊褲腰帶，像很迫切需要減肥的患者。
男孩，可以在被盜的“廢墟”中大罵小偷“走著瞧，”也可以在事后學著阿q說；“小偷有眼光，看得起我，拿了就拿了唄，舊的不去，新的不來?！?BR> 男孩，可以在街上隨意夾拉，感覺很ok，也能在午廳瀟瀟灑灑，哪怕踩得對方直咬牙。
男孩，可以滿屋找襪子，不修邊幅；到了外面也能西裝革屢，風度翩翩不亞于劉德華。
男孩是一幅寫意的大畫面，有高山，有波瀾；也是一首抒情的詩，有浪漫，有溫馨。
嘿，男孩，永遠都是既浪漫又現(xiàn)實。
男孩故事讀后感篇十四
這個暑假，我又一次和表弟表妹一起出去旅游，在旅游的時候，我看到了表妹的新手機，這是她媽媽送給她的生日禮物，她認為這是最好的禮物，當時的我在羨慕之余，也頗有同感。甚至還氣勢洶洶的“責問”媽媽，為什么表妹成績那么差舅媽都給她買高檔手機，而我考得比她好，卻只有一個只能打電話的老式手機。直到看了這本《手斧男孩》，我心目中對于“最好的禮物”一詞的理解才有所改變。
最好的禮物總不可能是個擺設吧？所以，最好的禮物一定要實用，像男孩布萊恩，他的媽媽在送她手斧的時候說：“店里的人說了，你和爸爸待在森林里的時候會用到它的?！惫?，手斧成為了被困森林的布萊恩活下去的信念，他也曾在飛機來了又走后絕望過，他也想要自盡過，但是手斧幫助了他，為他制作弓箭來射魚，在他第一次用自己削出來的弓箭射中了魚兒時，別提有多高興了！在他第一次用手斧和巖石碰撞生起了火時，他覺得自己又有了活下去的希望！他馬上回到自己的“家”里，用火把魚烤熟，一口一口的品嘗自己的勞動成果，手斧對于在野外生存的布萊恩來說是必不可少的伙伴，而不像手機，手機上的游戲是可有可無的，只要可以打電話就可以啦，所以也不需要花費重金買什么蘋果、三星，完全不需要！
手斧帶給布萊恩的是一種挑戰(zhàn)，一種鍛煉，一種精神上的鼓勵、支持。手斧幫助他度過一次次難關，他和它早就成為密不可分的伙伴了。
媽媽其實也送了我一個最好的禮物——去龍脊梯田。在龍脊，我們走的全是山路，而這，就是媽媽送給我的禮物，鍛煉！因為我要防止肥胖引發(fā)的各種疾病，我爬上爬下，出了許多汗，有效的控制了體重，真棒！
在湖南大學里，我看到了一個比我小的小女孩在賣綠豆棒冰，我問她這是自己做的嗎？她說這是姐姐們做的，讓她來賣，我認為這也是最好的禮物，鍛煉了她的獨立生活能力。
其實，生活中最好的禮物有很多，只要你有一顆善于體會的心，就能找到屬于你的那一份。
男孩故事讀后感篇十五
一個暑假，我一口氣讀完了《奇跡男孩》這本書，這本書是著迷作家帕拉西奧寫的，是由雷淑容翻譯的。
這本書講述了一個天生面部畸形的孩子叫吉奧和他的朋友們發(fā)生的故事，因為吉奧臉上有缺陷，從小動了27次手術，讓他沒有上小學，臉上也留下了很多疤痕，中學期間，很多同學很害怕他，不想和他交朋友，讓吉奧很自卑。但是吉奧用自己優(yōu)異的成績，堅強的毅力，文明的素養(yǎng)以及善良，守信改變了別人對他的看法，朋友也越來越多，從而讓他更有自信，當然這其中也發(fā)生了很多有趣的事情。
看了這本書讓我知道了你要讓別人認可你，成為你的朋友，不是因為你的長相，而是在于你的內心必須足夠的樂觀，堅強，樂于助人，文明守信。
整本書我里最喜歡奧吉說的：“每個人一生中至少應該獲得一起全場起來，鼓掌的機會，因為我們都勝過了這個世界”這句話告訴我，不管什么人，必須通過足夠的努力去獲得一次大家的認可，這樣才能有足夠的自信去獲得更大的勝利。
五分給這個溫暖的故事。
無論人們怎樣窮盡語言，想要盡可能隱晦而充滿“詩意”地描述一個人的不幸，稱之為“上帝不小心打了一個盹”，“美麗的意外”等等，也無法回避一個事實，那就是，痛苦和麻煩總是具體真實的存在著的。
痛苦和麻煩，人生的常態(tài)。只不過各有各的不幸，只是程度不一，方式不同，人們如何對待，也有區(qū)別。
當四百萬分之一概率的“醫(yī)學奇跡”發(fā)生在一個小男孩身上，他告訴我們就算臉蛋不夠漂亮，也可以贏得大家的起立鼓掌。
他有他的爸爸媽媽姐姐和黛西，他的校長老師朋友伙伴，他有一張夏天的餐桌，有一個酷酷的頭盔，有一個可以當做樹洞的堆滿毛絨玩具的小床。
因此，他有一顆寬容的心，他能夠原諒那些嘲笑，譏諷和異樣的眼光，也能原諒身體的痛苦，原諒自己的窘迫，原諒朋友的錯誤。
我想作者并非在寫一本勵志書。而是在提醒大家，盡量釋放包容和友好，選擇善良，不管能不能夠親手成就一個“奇跡”。
作者也在告訴大家，沒有壞小孩。他們的孤僻，怪異，調皮，跋扈，躁動，并不是與生俱來的，需要多付出一點點耐心，傾聽他們的內心，等待他們的成長。
大人都是由小孩變成的。
男孩故事讀后感篇十六
我覺得要是你害怕，就永遠勇敢不起來，要是你戰(zhàn)勝恐懼，膽子就會大許多。
我覺得手斧男孩在墜機的時候沒有失望，而是繼續(xù)活下去，他的這個精神是值得我們佩服和學習的。
我還覺得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧頭，后來野獵出沒的時候，他把斧頭扔出去，擦到了一塊非常大的石頭上產生了火花，使他聯(lián)想起書中學習過的石頭與鐵器碰撞可以產生火花。他再找出許多木屑，然后再讓鐵器與石頭碰撞產生的火花，把木屑點然，使他終于有了火。有了火之后，他聯(lián)想到以后可以吃熟的食物了，他就找來了許多泥土，發(fā)明了泥罐，這樣他就有了鍋。
為了吃到獵物，他發(fā)明了弓箭。首先他用一枝木頭做箭桿，然后他用火把濕點兒的木頭燒彎，再用一根魚線穿在木頭兩端，弓就做好。
有了弓箭，他就想到了打獵，他走到叢林里，發(fā)現(xiàn)了許多反應遲鈍的小鳥和許多可愛的兔子，雖然他沒有射過箭，可是他第一箭射出的時候就打住了一只鳥，就這樣他天天出去打獵，就生存了下來。
男孩故事讀后感篇十七
我有一個沒到兩周歲的兒子，作為一位新手媽媽，對養(yǎng)育男孩這件事還有幾分緊張。我覺得自己還能憑借回憶理解女孩的心思，而對于男孩的教育、男孩的特征等還較為陌生，需要多學習多思考。于是，當我在給寶寶選擇購買繪本時，《養(yǎng)育男孩》這本書便吸引了我的目光，拜讀之后，我發(fā)現(xiàn)無論作為一名母親，還是一名小學教師，都有一種恍然大悟的感覺，于是在此總結回想一番。
看完這本書的第6章“母親與兒子”，我意識到，0至6歲的孩子最需要母親的關愛，寶寶的依戀也讓母親感到幸福。我會多陪伴他，多鼓勵他，使他充滿信心，和他看一起畫書，陪他聽音樂玩玩具。培養(yǎng)孩子的語言能力，要多對男寶寶講話。培養(yǎng)他的運動能力，因為男孩需要鍛煉肌肉，這樣也會有利于書寫等精細動作的發(fā)育。在孩子還小的時候，鼓勵他學做飯，然后一起享受孩子的勞動成果。母子之間不僅需要感性的接觸，也需要理性的交流。只有優(yōu)秀的母親才有可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒子，我們總是望子成龍，望女成鳳，卻忘了讓自己變得優(yōu)秀，讓自己成為一個好的榜樣。還有一個社會現(xiàn)象就是，母親越來越全能了，孩子卻越來越缺失父親的陪伴了。父愛在男孩的成長過程中是應該占的比例越來越多的。我想父母之間如果能在這一點上做到很好的'溝通協(xié)調，那么這樣的家庭氛圍更利于男孩的成長。男孩需要有領袖，需要有規(guī)則，需要規(guī)則公正合理地執(zhí)行。我一直就有些擔心會寵壞了孩子，這一條建議很重要。
作為一名教師，這本書的第8章“學校教育改革”提出了不少值得我們教育工作者深思的意見。其中有一個科茨沃爾德實驗是我印象深刻的，英國萊斯特郡科茨沃爾德中學做了一個實驗：上英語課的時，男女生分開授課，老師根據(jù)他們的興趣和特點也調整了教材和授課方式，男生班還設置了寫作強化和精讀課。這個實驗進行了兩年，取得了意想不到的成功，男孩、女孩們的成績都有提升，原來分性別教學給孩子們帶來的不僅僅是高分，而且他們的行為方式、注意力和閱讀水平都有了很大程度的提升。作者分析這種模式的成功在于注意到了男孩、女孩的區(qū)別，在這種環(huán)境里，男孩和女孩都能放松下來，男孩更加坦率，更能自由表達自己的想法，不需要擔心自己暴露不足而故作生氣；女孩也變得更加自信，不必擔心受到男孩的攻擊。雖然分性別開設班級在我們國家目前的教育體制下是不可能實施的，但是在我們的教學中，會進行不少學情分析或分層教學設計，我們基于學生的前概念進行設計，卻很少會從性別差異的角度考慮，這也是值得我們改進的。
注意到這本書中有一個觀點就是“男孩的入學年齡應該往后推遲一年”，書中論點：與女孩相比，在智力方面，男孩子的發(fā)育有些緩慢，大約比女孩晚6—12個月，在完成精細動作所需的協(xié)調能力方面發(fā)育得尤為遲緩。他們仍處在“粗放式發(fā)育”階段，更渴望到處炫耀自己的肌肉，因此他們無法老老實實的坐很長時間。許多國家對此得出一個代表性結論：男孩子的入學年齡應該往后推遲一年，但是，男孩子在幼兒園的時間應該更長一些。這樣，男孩的年齡總是比同班女孩的年齡大一歲，在智力方面，男孩已經和女孩站在同一起跑線上了。
這本書是根據(jù)西方國家的教育情況來做總結，并不適合我們國家的教育國情，但作為教師，我們在與男孩和女孩的相處，教育上也都必須是要有區(qū)別的。旺盛精力的男孩在目前學校環(huán)境中很難得到宣泄，如果沒有機會讓他們做一些有意義的富有創(chuàng)造性的事，他們肯定會惹是生非。老師和家長應該為孩子們營造一些活動，如野營、畢業(yè)典禮，這會讓他們銘記一生。我們可以利用男孩子愛玩、需要體驗式成長的特性，多與他進行一些角色游戲，在游戲中模擬生活，去了解紀律、交際、禮儀；針對男孩們的弱項——語言和表達能力，給予特別的幫助，比如轉為男孩們加設語言、閱讀、戲劇等課程。
書中還有一個觀點是學校需要更多合格的男教師。離婚率增高、單親家庭增多、男性工作壓力大等原因，使得很多男孩得不到爸爸們很好的照顧，而6~14歲的男生正是他們需要得到男性榜樣的階段，因此，小學應該引進大量的男教師。目前來看，我們學校和我國大多數(shù)學校男教師的數(shù)量卻屈指可數(shù)，這有待引起我們教育主管部門和師范院校的`重視。
男孩故事讀后感篇十八
每個人都有心愿，加拿大某地的一個小學生——12歲的魯本卻有一個不平常的心愿：在母親節(jié)送給媽媽一枚心形胸針。這枚胸針標價五加元，放在一個藍天鵝絨首飾盒里，上面鑲著兩個燦爛炫目的鍍金大字“媽媽”。
讀了這篇文章后，小男孩的舉動深深地感動我。在這以前，我覺得現(xiàn)在只有好好學習，才能報答媽媽。其實報答母親的方法有很多種，只要我們用心去表達，媽媽就會很開心。
從這篇文章中我也知道了：在天地之間，屬母愛最深厚，屬孩子的愛最純真。在媽媽眼里孩子不管長多大，都是孩子，都需要照顧關心。而在孩子的心里，媽媽是最親近的`人，向最親近的人表達孝心和感激是孩子最愿意做的事情，也是最令母親感到欣慰的事情。
男孩故事讀后感篇十九
讀了《手斧男孩》這本書，我學會了許多知識，還懂得了許多大道理：
一是我學會了什么是勇氣。以前我總認為勇氣只是硬著頭皮往前沖，不管前面是什么，只要去做就行了。但讀了這本書以后，我終于明白了什么是真正的勇氣。勇氣不僅是去做就可以了，而且還要堅持，更要無所畏懼、堅定不移。
二是我更加認識到書中的知識都是真實有用的。以前我一直認為讀書只是為了能夠考取比較高的分數(shù)，讓父母和老師滿意就可以了。但在認真讀了這本書以后，我才真正懂得我為什么要學習。學習是為了讓我能夠有文化、有知識，懂禮貌。學習是為了能夠把學會的知識合理的應用到我們的生活中，提高我們的生活水平。學習更是為了長大以后能夠成為一個對社會有用的人。
三是讓我明白了什么是不服輸、頑強。書中的男孩布萊思就是用這種不服輸、頑強的精神與大自然抗爭，最后才活了下來。以前我只認為不服輸就是不甘心，頑強就是堅強。但讀了這本書以后，我有了更深刻的領悟。我認為不服輸就是輸了也不放棄，能夠繼續(xù)努力拼搏，直到取得成功。頑強就是比堅強還要更堅強，這樣才有面對困難的勇氣這樣才能堅持不懈繼續(xù)努力。
“讀了一本好書，像交是了一個益友?！边@是著名的有關學習、讀書的名言。意思是讀了一本好的書，就像是交了一個對自己成長很有幫助的好朋友。我認為這句話說得很好，交了《手斧男孩》這個好朋友以后，我收獲了良多。你一定也想獲得很多的知識吧？那就趕快到書的海洋里盡情閱讀吧！
男孩故事讀后感篇二十
有時，我會想：如果有一天，我一個人去闖蕩森林，將會是什么情景，我還會回來嗎？當我看完《手斧男孩》后，明白了許多生存技巧。
故事的主人公叫布萊恩。
布萊恩13歲時帶著一把手斧去爸爸那兒過暑假。他爸爸在原始森林的油田工作。一天，一架飛機要去原始森林的油田辦事，布萊恩成了這架飛機上唯一的乘客。但愿他能很快到達爸爸那里，可一切不都像想象的那么美好，駕駛員突發(fā)心臟病猝死。飛機墜入一片荒無人煙的深林中。幸運的布萊恩免于一死，但從此身邊沒有了父母的陪伴……讀到這里，我思緒萬千。
現(xiàn)在的我衣食無憂，時時有父母的陪伴，可以在父母的呵護下像公主一樣長大，可布萊恩不能，他在這片原始森林里得不到父母的愛，還要時時防備野獸的突襲。一切只能靠自己來承擔，從前的他也和我一樣，年幼、無知，不能打理自己的生活，一切只能靠父母。就是布萊恩所處的環(huán)境磨練了他，造就了他鋼鐵般堅強的意志，他慢慢學會了自己尋找食物、自己燒火烤肉……學會了自己生活所需要的一切技能。
布萊恩教會了我很多，不言放棄，自己尋找出路。
男孩故事讀后感篇二十一
這本書主要講了：女孩杰西的爺爺?shù)昧诵呐K病，他們全家都知道爺爺離死亡不遠。但爺爺仍然決定回家鄉(xiāng)一次，完成繪畫作品——小河男孩。
其實小河男孩并非真的存在，而是爺爺在杰西心中一個頑強的化身。在逆境中克服困難、頑強拼搏，恐怕在眾多人中是很難做到的，因為我們的毅志力并不強，常常為一些小困難而放棄，有一次，我正飛速 地騎著自行車，高興得忘掉了一切不快樂的事情?？晌冶粴g樂沖昏了頭，沒有注意前面有一級臺階，猛地摔了一跤，當時竟不想想是自己的原因，而是像一個失敗者一樣“哇”地哭了起來，這樣有什么用呢？成功者首先就不應該哭，哭是最沒用的做法……愛迪生在發(fā)明燈泡時，經常失敗，可他不放棄，只是找出其原因。讓我們向杰西的爺爺一樣面對困難，成為一個成功者！
珍惜生命，不僅是人類自己的生命，還有許多存在的生物，比如青蛙，它是捕蟲高手，可還有許多人去捕捉它們。每當看到那些捕蛙人，心里就回產生厭惡。我們不能抓鳥類玩，那也是破壞生命。只要人人獻出一點對他人和動物的愛心，整個世界將會更美好更和諧！!
雖然只是杰西的爺爺，但他的精神值得我們去領悟。
男孩故事讀后感篇二十二
今天我給大家介紹我最喜歡的書《手斧男孩》系列。
這套書一共有5本，我最喜歡的就是其中的第一本《手斧男孩首部曲》，這本書講述的是：單親家庭的布萊恩坐飛機飛越叢林去探望父親，可是飛機飛過叢林時，駕駛員心臟病突發(fā)死亡，導致飛機墜入湖中，布萊恩險些喪命。布萊恩上岸后，僅僅靠一把媽媽給他的手斧生存，昔日的漢堡、炸雞不復存在，他一個人對抗饑餓，對抗嚴寒，自己制造弓箭，制造長矛，還自己搭建了魚塘。他幾次徘徊在生死之間，差點被熊殺死，差點被駝鹿撞死，一次一次從死神手中逃脫。這些經歷讓他明白了叢林法則，學會了生存，最后他在森林里生活了237天后，成功獲救。
前面說的僅僅是第一本，第二本《領帶河》里還講到，布萊恩獲救后，受到了很多媒體的關注，一個叫萬克體育工業(yè)的機構，想讓布萊恩帶上德里克一行人和先進的裝備再來一次野外生存探險，并拍成紀錄片，布萊恩接受了邀請，但他不讓多余的人跟著，他要求只帶三樣東西：手斧，德里克和一個應急發(fā)報機。剛開始的幾天幾乎是悠閑的，可是后來他們遇上了雷擊，應急發(fā)報機壞了，德里克也被電暈了，只剩下布萊恩一個人了。他只好自制木筏，帶著暈倒的德里克沿著領帶河漂流，一路順流而下，最終在漂流的第43天獲救。
作者將人物的情感寫的非常傳神。面臨死亡時的.恐懼與絕望，好不容易生出火時的興奮，終于找到肉吃時的重拾希望，都寫的極其生動，將那種切身體驗寫的非常真實，使人讀來，如身臨其境一般。
在讀這本書的日子里，我會想，如果我就是主角布萊恩，面對龍卷風，面對大狗熊，面對那種嚴酷無情的自然環(huán)境，我該如何去面對呢？晚上睡不著的時候，我也會想，如果是我和好朋友墜機了，會發(fā)生些什么呢？我們能堅強的活下去嗎？叢林的生活絕對沒有你想象的那樣美好，絕對沒有那么悠然自得，一切都是險象環(huán)生的！老話說的好，積少成多，我把這些想法和想象集合在一起，不就是一部自己的小說了嗎，說干就干，沒錯，之后我寫的兩個短篇小說《隕落宇宙》和《live》，題材和靈感就是源于這本《手斧男孩》的。
這套書中說到的：“叢林的法則里沒有膽怯，只有堅強?！边@無疑是珍貴的格言，布萊恩的經歷告訴我們，困境之中，一把手斧可以化險為夷，但是，即使沒有手斧，也還要有勇氣！只要有勇氣，有一顆時時刻刻告訴自己“你能行”的新，那么你就通過了考驗，記住，自憐自艾是毫無用處的！
真正的叢林法則是什么？1、勇氣，時刻的勇敢。2、保持一顆敬畏大自然的心。3、相信我們擁有希望。
書籍是人類進步的階梯。如果大家想要知道剩下的三本都講了什么故事，那趕緊去買手斧男孩系列的《一個人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》吧，這套書真的太好看了，誰看誰知道。
男孩故事讀后感篇二十三
這個暑假，我看了《 羽毛男孩 》這本書，我被書中的主人公羅伯特勇敢 、善良 、守信的美好品質所深深吸引。
《 羽毛男孩》作者是英國作家尼奇·馨娜，這本書主要講述了一個叫羅伯特的學生。他長得瘦弱不堪，總是受同學尼克的欺負，還給他起了諾敗兒、諾笨蛋等綽號。后來羅伯特到養(yǎng)老院去參加了“老人計劃”，認識了老太太艾迪絲，隨后他便受艾迪絲所托到機會之屋去過夜，并且到機會之屋和海邊去撿了羽毛，做成了羽毛衣，令病危的艾迪絲再次張口唱歌，微笑著離開人世的故事 。
《羽毛男孩》這本書中有許多形形色色的人物。讀到了尼克花樣整羅伯特的這一段，我氣憤極了，尼克怎么能如此對待自己的同學呢？我真替羅伯特打抱不平。讀到尼克在機會之屋過夜時的恐慌不安，我又感覺到了尼克的懦弱膽小……其中令我印象最深刻的就是羅伯特在機會之屋過夜的場景，尼克在機會之屋里瑟瑟發(fā)抖、不敢獨睡的樣子與羅伯特的勇敢形成了鮮明的對比。讀到這兒，我不禁疑惑 ：羅伯特難道不害怕嗎？是啊，這里這么黑，怎么會不害怕？只不過是羅伯特的勇敢使他戰(zhàn)勝了恐懼，令他不再害怕黑暗，使他敢于直面恐懼 。
在機會之屋過夜，體現(xiàn)了羅伯特的勇敢；在艾迪絲無助的眼神下去幫助艾迪絲做羽毛衣，體現(xiàn)了他的富有同情心；費盡千辛萬苦完成了羽毛衣，體現(xiàn)了他的誠實守信…… 羅伯特的優(yōu)良品質，個個都值得我們去學 。
以我為例，在我小時候，有次我和媽媽在一個小花園里玩。當時我個子比較矮，還沒有旁邊的灌木叢高， 結果我就和媽媽走散了。當時我用盡辦法也走不出去，心里害怕極了，心臟怦怦跳不停，不知所措， 就像機會之屋中的尼克一般，那樣的惶恐不安，至今都令我難忘。但我并沒有沮喪，很快我便鼓足了勇氣，去大膽嘗試公園的路線，哪怕這條路并不能達到出口，但是我并不氣餒，堅持不懈的找到正確的路。最后我成功地走了出來并且找到了媽媽。這件事我至今難忘，它告訴了我:只要有敢于嘗試的勇氣，就可以成功！
《羽毛男孩》是一部難得的佳作，他告訴了我們要向這本書的主人公羅伯特學，做一個勇敢 、善良 、守信、 富有同情心的人 。這些高尚品質，會令我們的生活更精彩 、更美好 ！
男孩故事讀后感篇二十四
《雕刻男孩》里面有馬戲團這一篇文章，寫的是農村人看電影就像過年一樣，很熱鬧，最近學校要舉行一場馬戲團，學校里的人都幫著做事，尤其是謝百三，竭盡全力地幫著做事，在做事時認識了一位漂亮的'姑娘，叫秋，秋很喜歡謝百三，這引起了別人的嫉妒，但謝百三不介意――他還是照樣做事，但還是被別人罵人了，別人還是嫉妒他，但他還是幫著別人做事。在馬戲團開始的時候，人很多，初一二班的男生自作主張的把教室里的桌搬了出來，又連夜把桌搬了回去。
曹文軒寫的一系列的書，都適合我們現(xiàn)在看，他寫的都是關于我們的事，在故事中，曹文軒會告訴我們更多關于人生的道理。
男孩故事讀后感篇一
今天我又看了一本書，這本書叫《讓男孩子著迷的100個成長故事》。
這本書所有的故事都源于一只小老鼠――米奇，一個響當當?shù)拿?，一個迪士尼眾多卡通形象中無可代替的人物。這只長著大耳朵，機智勇敢的小老鼠，開啟了一個個精彩絕倫的世界，將快樂的種子播種在了孩子們的心田，發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的朋友們――唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶曉的迪士尼著名卡通形象，相繼出現(xiàn)在孩子們的視野中。走進他們的世界，永遠有令人捧腹的故事和飛揚的笑聲。
一百個精彩故事，塑造了男孩子聰明勇敢，善于動腦，機智果斷，獨立堅強，樂觀自信的性格特質。這本書一共有六大讓男孩子著迷的主題：一是尋寶行動篇，開啟未知寶藏；二是超級發(fā)明篇，挑戰(zhàn)聰明極限；三是神秘事件篇，探究來龍去脈；四是夢幻歷險篇，游歷非常時空；五是開心搞笑篇，傳播快樂；六是無敵勇氣篇，勇闖險途難關。
男孩故事讀后感篇二
班米正在坐在別墅旁發(fā)呆時，忽然，一片又大又白的薔薇花瓣落在班米的膝蓋上，班米打開它破舊的小皮箱，拿出它的圓珠筆，在花瓣上寫著：
親愛的薔薇小姐：
你在天堂過得好嗎？我寫信給你是想感謝你。感謝你收留了我，我就沒流浪了，我們在溫暖的燈光下，看著你慈樣的笑容，我非常感動。
我也對不起你，我在地窖里喝醉了，我暈倒在地上，讓你操了心，我醒來時看見你為我落下的眼淚，我真的對不起你！
現(xiàn)在我和皮拉坐在你的`別墅旁看著一片片薔薇花瓣落下，我們也回想著你為我們所做的一切，我們要努力改掉自己的缺點，我和皮拉也會和*相處的。我們想你再一次回到我們的身邊。
如果你再一次回來了，我不會住在地窖了，我們會睡在你的身邊，讓你不再孤獨。
班米伸出手讓花瓣飄呀飄，飄到天堂。
男孩故事讀后感篇三
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；鉆石未經雕琢，不能光彩照人；勁松未歷風雪，不能彰顯風采。《讓男孩一生成功的睿智故事》這本書會激勵你一路前行，讓你在人生的跑道更加出色。
這本書的作者是崔鐘雷，這本書是由許多勵志小故事組成，沒有具體到某個主人公。如“上帝給誰的都不會太多”這篇簡短的故事告訴我們，不是人人都能成名，關鍵還要靠自己努力。做事要認真，因為“標準答案”告訴我們一個不起眼的元素，就會使全盤改變?！坝肋h不說自己是做不到的”告訴我們要有信心、堅持不懈，有了這種精神，成功不再遙遠。當你遇到不順心的事時，記住“幸福在每一秒的呼吸里”?！斑@也會過去”對我們說得意的時候不要趾高氣揚，忘乎所以，失意的時候百折不撓，發(fā)奮圖強?？傊?，書中告訴我們，無論生活是好是壞，我們都要笑著去面對。
書，是人類進步的階梯；書，能帶著大家走向成功之路。紙頁間暈染著生活的哲理，墨跡里包裹著勵志的感言。我們在親情里體會到人間的感動，在轉瞬間找尋人生的智慧；在有限的閱讀里，體會出無限的深奧與感慨。
成功并非朝夕可得，它需要我們心懷夢想，不畏艱難，克服恐懼，勇往直前。這，就是《讓男孩一生成功的睿智故事》的真理！
男孩故事讀后感篇四
課余，我讀了一本書——《感動男孩的一百個成功故事》。我每讀一個故事都會明白一個人生的道理。我明白了每一次成功也許都會經歷一次挫折。有一篇名叫《鄰居家的餐桌上總有肉》的故事，給我留下最深的印象。
故事發(fā)生在一個村民家里，一個小男孩每天晚上都跑到鄰居家門口聞肉香，小男孩很不明白，心里想：為什么鄰居家每天晚上都能吃到肉，而我家兩個月才吃那么少的一點肉。小男孩跑回家問媽媽這個問題。媽媽聽完之后說：“今天想吃肉嗎？”小男孩點點頭，媽媽帶小男孩來到工地要了一塊土方，媽媽說：“把這塊土方挖滿我們就有肉吃了?！苯Y果小男孩只干了一點就想休息了，小男孩休息的時候媽媽還在用力挖土方，雖然不是很熱的天，可媽媽的背卻濕透了?？粗量嗟膵寢屝∧泻⒉幌氤匀饬?，可媽媽卻說：“不下苦力氣，哪得世間錢?！蓖砩纤麄円患医K于吃上了肉，可小男孩卻哭了。
男孩故事讀后感篇五
今天我又看了一本書，這本書叫《讓男孩子著迷的100個成長故事》。
這本書所有的故事都源于一只小老鼠――米奇，一個響當當?shù)拿?，一個迪士尼眾多卡通形象中無可代替的人物。這只長著大耳朵，機智勇敢的小老鼠，開啟了一個個精彩絕倫的世界，將快樂的種子播種在了孩子們的心田，發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的.朋友們――唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶曉的迪士尼著名卡通形象，相繼出現(xiàn)在孩子們的視野中。走進他們的世界，永遠有令人捧腹的故事和飛揚的笑聲。
一百個精彩故事，塑造了男孩子聰明勇敢，善于動腦，機智果斷，獨立堅強，樂觀自信的性格特質。這本書一共有六大讓男孩子著迷的主題：一是尋寶行動篇，開啟未知寶藏；二是超級發(fā)明篇，挑戰(zhàn)聰明極限；三是神秘事件篇，探究來龍去脈；四是夢幻歷險篇，游歷非常時空；五是開心搞笑篇，傳播快樂；六是無敵勇氣篇，勇闖險途難關。
有一次，我看這本書看到晚上十一點了，還不想睡覺。我之所以喜歡這本書是因為這本書充滿了樂趣，詞匯量豐富，語言優(yōu)美，想象力也非常豐富，這就是我喜歡這本書的四個特點。
男孩故事讀后感篇六
王風同學：
這段時間，我閱讀了一本書叫《小故事大道理?男孩版》當然，有男孩版也有女孩版。通過這本書，我學到了很多知識。本書分為“自信篇”、“寬容篇”、“愛心篇”、“責任篇”、“樂觀篇”等許多章節(jié)。
在“自信篇”中，我知道了“世上無難事，只怕有心人?！庇職馐俏覀兂晒Φ闹匾淦?。踏著勇氣的階梯，每個人都可以達到成功的彼岸！在“自強篇”中，我學到了每個人都是獨特的自我，每個人都是獨一無二、無可替代的。自信讓我們更美麗，就算是一粒渺小的塵埃，也會在自信之泉的澆灌下開出艷麗的花！
“責任篇”給我印象最深，它使我懂得生活不可能一帆風順，烏云上頭有晴空，陽光總在風雨后。只有勇敢的接受暴風雨洗禮的人才能看到雨后的彩虹。在我今后的學習生活中一定也會遇到一些挫折，但是我會自信地、有勇氣地戰(zhàn)勝它。
這本書中的道理很多，通關讀它，我不僅學到了很多知識，還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。
祝
身體健康
20xx年6月25日
張小明
男孩故事讀后感篇七
《伴隨男孩成長的好故事》是我所有書當中最喜歡的一本，其中有篇古希臘人的“木馬計”，主要講述的是希臘人與特洛伊人之間的戰(zhàn)爭！由于希臘人圍攻特洛伊城，久久不能得手，最后，英雄們絞盡腦汁想出一個計謀來結束這場可怕的戰(zhàn)爭，那就是制造一個巨大的木馬，使馬腹里盡可能地隱藏足夠多的希臘人。在出發(fā)前把軍營徹底燒毀，讓特洛伊人在城墻上看見煙火，不存戒備，大膽地出城活動。同時讓一個特洛伊人不認識的士兵，冒充逃難的人混進城去，告訴他們說，希臘人為了安全撤退，準備把他殺死祭神，但他設法逃脫了。他還說，希臘人造了一個巨大的木馬，獻給特洛伊人的敵人帕拉斯?雅典娜，他自己就躲在馬腹的下面，等到敵人撤退后才偷偷地爬出來的。讓特洛伊人不致懷疑。特洛伊人同情這個可憐的外鄉(xiāng)人，將他帶進城去。在那里，他設法說動特洛伊人把木馬拖進城內。當敵人熟睡時，他給希臘人發(fā)出預定的暗號。這時，躲藏在木馬里的人爬出來，并點燃火把召喚隱蔽的戰(zhàn)士們。終于摧毀了特洛伊城。
它讓我學會了智慧與堅強，勇敢與自信，善良與友愛，誠實與禮貌，在這故事世界中一一展現(xiàn)，伴隨著我度過了炎熱的夏天，這是一本讓人受益的成長書。
男孩故事讀后感篇八
《男孩擁有美好性格的`88個故事》這本書是媽媽送給我的生日禮物，媽媽希望我通過看完這本書后，能夠塑造美好性格做一個優(yōu)秀男孩。冰心奶奶說過：有了愛，就有了一切。愛是人類最偉大的情感。雖然這些文章中講述的故事都很平常，但是平凡中能見真情。每次讀這本書，我都會備受感動。
有一篇《親愛的鯊魚》感人至深。文章講了沃爾夫岡·利安德爾生在海邊，六歲那年潛水時遇見一條大鯊魚，他嚇傻了，鯊魚靜靜的盯著他，他把手中叉子上叉著的一條小魚伸過去讓鯊魚吃，鯊魚看了看轉身游走了。后來他經常下水去找那條鯊魚，他再叉魚給它時，它竟然吃了。過了一段時間，他竟可以摸它的嘴和滑滑的背了，他們成了好朋友。11歲那年，他看見父親捕了一條鯊魚，他哭著瘋了似的推開父親，把鯊魚推回了海里。他告訴了父親真相，從那以后父親不再捕殺鯊魚了，那一帶后來成了鯊魚保護區(qū)。他生活最大的樂趣就是和鯊魚做朋友，這些兇猛的動物在他面前好似一群溫順的綿羊。
讀了這篇文章，讓我看到了人能和鯊魚這么親密無間，這世上還有什么生靈不可以成為人類的朋友？人只是這個美麗星球上眾多生物中的一種，人與其它生物是平等的，是相互依存的。只要我們真誠的去對待它們，我們都會和平友好的相處。
男孩故事讀后感篇九
每個家庭都想要一個好孩子，現(xiàn)在，我推薦給大家一本書，叫作《培養(yǎng)優(yōu)秀男孩的成功故事》，第一段是《有志好男兒》；第二段是《勤奮好男兒》；第三段是《誠實好男兒》；第四段是《智慧好男兒》；第五段是《勇敢好男兒》。
每個好男兒的志向都是非常堅定的，比如周恩來總理，他在青年時期，立志要為中華而崛起而讀書，他無私的奉獻了畢生的精力。
當然了，有了志向還不夠，還需要誠實，書中有這樣一個故事：有一個男孩，他的名字叫旦南，他的父母先后死去了，有一對夫婦收養(yǎng)了他，有一次他發(fā)現(xiàn)了自己的養(yǎng)父殺了一個人，養(yǎng)母讓他說謊，說他的養(yǎng)父是為了自衛(wèi)才殺了他的，可旦南寧死也不肯說謊，結果被那對夫婦打死了，很快這件事件暴露了，那對夫婦受到了應有的懲罰。人們?yōu)榱思o念這位誠實的孩子，就把5月2日，也就是他死的那天定為誠實日。
讀了這本書中的許多故事，讓我知道了要成為一名好男兒要有五大優(yōu)點：志向、勤奮、誠實、智慧和勇敢。希望每個男孩子讀了這本書以后努力地向書中的優(yōu)秀男孩學習，成為一個真正的男子漢！
男孩故事讀后感篇十
這篇課文主要寫了：再山洪暴發(fā)之時，村民們驚慌失措，慌忙逃生，后來村民們在老支書冷靜沉著的帶領下，終于安全地跨過這座死亡之橋，同時老支書不徇私情，把在加隊的兒子揪了出來，并把他拉到最后一排，說時遲，那時快，就在緊急時刻，橋‘啪’的就塌了。老支書就和兒子被水淹沒了。
作為一名*員，他忠于職守，他是無愧的；作為一名父親，他和天下父母一樣舐犢情深。在生死關頭，老支書作出的重大抉擇，表現(xiàn)出的大愛讓我們?yōu)橹畡尤?。他的身上充滿了崇高的人格魅力，閃耀著燦爛的人性光芒！
在氣勢磅礴的洪水中，您把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁。多么可貴的品質呀！
這篇文章很感人，老支書也是個為人民服務的好干部、好支書、好黨員，他那不徇私情、無私無畏、勇于獻身的精神，都讓我們好好學習吧！
男孩故事讀后感篇十一
一本好書會給我們帶來快樂與收獲，還會指引我們的方向。初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
《感恩的心》不僅是一首歌也是一個感人的故事。
有一個天生就失語的小女孩，爸很早就沒在了這個人世，她只能和媽媽在一起相依為命，每次媽媽下班回家都會給她帶一塊小小的蛋糕，在她們貧窮的家里一塊蛋糕就是一塊美味。一天，媽媽很晚了都沒有回來，她就去找她的媽媽，等她找到媽媽后，媽媽已經死了，出了車禍躺在地上，眼睛還沒有閉上。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白自己該怎樣做了，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走，于是她站在雨中一次次用手語唱著這首感恩的心，感謝有你……，直到媽媽的眼睛閉上。
我讀完了這個故事后非常傷心，媽媽帶著女兒動人的“歌聲”放心的走了，小女孩用這種方式告訴媽媽她會堅強地踏上自己的人生道路，她會帶著母親對她的`愛、對她的思念一步一步走下去，也要幫母親活在這美麗的人間。這個故事使我深深感悟到對待我身邊的每個人，每一件事情要懷著一顆感恩的心，有時候我還和媽媽頂嘴，現(xiàn)在想起來真是后悔，媽媽都是為我好。所以我一定要好好學習，來感謝我的媽媽。
在人生的道路上，我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，曾多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少次感動的淚花暢想未來，在短暫的人生旅途中，我們最要感激的人就是我們的母親!
男孩故事讀后感篇十二
老大和弟弟們散了后，他上了拜師學藝的旅程了。他走了一會兒，遇上了一個人，這個人說：“你想去哪，想干什么？”“我想出去闖一闖，學一門手藝?！薄澳俏医棠阕鲆粋€機靈的神偷?！薄安徊徊贿@門不適合我！”“我只是教你做別人得不到的東西，你卻能得到?！崩洗蟠饝恕W完后，誰的東西都逃不過他的手心，好像什么事都沒發(fā)生。
老二在路上也遇上了一個人，那個人了解了他的目的后，就問他想學什么本領。老二回答：“我心里還沒個譜呢?！蹦侨艘馕渡铋L的說道：“你就跟我學習占星學吧，因為當你了解了星相以后，就什么事情也瞞不過你?！崩隙浅Ｋ斓拇饝恕Ｔ诶蠋煹慕虒?，老二成了一名出色的占星家。臨走前，老師送他一個什么事情都瞞不過他眼睛的望遠鏡。
老三遇到了一個獵人，最后，他成了一為技藝高超的獵人。臨走前，老師送他一副能把什么東西都能射中的弓箭。老四成了一位裁縫，臨走前，老師送給他一根什么東西都能縫起來的針。
他們來到他們約定的地點集合。他們的國家出了件大事—公主被一條大龍抓走了。四個兄弟準備救公主。老二說：“我馬上就能發(fā)現(xiàn)公主在哪！”他用望遠鏡一看，“公主在一塊山石上，大龍在他旁邊。”他們造了只船，通過老二的指點，找到了公主?？墒抢先桓疑浼?，怕傷了公主。老大說：“我試試?！彼缴绞希压魍盗讼聛?，他的步伐很輕，居然能瞞過大龍。不一會兒，大龍醒了，他向他們發(fā)起猛烈的攻擊，老三抄起弓箭，一箭正中他的心臟，大龍的尸體掉在船上，一下把船砸暴了。老四拿出針，把船給縫好了。他們回國去了！
男孩故事讀后感篇十三
有時男孩很堅強，因為男兒有淚不輕彈；有時男兒很豪邁，因為他滿快刀的肋上還肯為朋友在插兩把；有時男還和恩浪漫，在自己喜歡的女孩生日那天偷偷送上一束花。
哦，男孩，會在得意是飛歌高唱，“伸呼吸，閉上你的眼睛?！眰臅r卻借酒消愁，忍不住淚水流下，而后猛回頭大吼；“哥哥你大膽的往前走。”
男還你可以一下午像匹馬以樣在操場上奔馳，就為追一個足球；你也能一個晚上品味著懷中的濃茶，反復聽著謝霆鋒的《因為愛，所以愛》。
男孩，你可以在青一色的和尚堆里倘的昏天暗地；你也能在一個陌生女孩面前默然不語，靦腆地就如“羞答答地玫瑰靜悄悄地開?！?BR> 男孩，可以在“愚人節(jié)”或愚弄別人或被別人愚弄直到黔驢技窮，卻不見一絲怒氣；也可以為一個棋子而爭的臉紅脖子粗，大動干戈，直到都變成斗不敗的大公雞。
男孩，可以在早晨昏睡百年，直至羞紅太陽的鏈；也可以挑燈夜戰(zhàn)到很晚，給月亮幾個鬼臉加笑臉。
男孩，可以在有錢時活的像個小老板；也可以在沒錢時勒緊褲腰帶，像很迫切需要減肥的患者。
男孩，可以在被盜的“廢墟”中大罵小偷“走著瞧，”也可以在事后學著阿q說；“小偷有眼光，看得起我，拿了就拿了唄，舊的不去，新的不來?！?BR> 男孩，可以在街上隨意夾拉，感覺很ok，也能在午廳瀟瀟灑灑，哪怕踩得對方直咬牙。
男孩，可以滿屋找襪子，不修邊幅；到了外面也能西裝革屢，風度翩翩不亞于劉德華。
男孩是一幅寫意的大畫面，有高山，有波瀾；也是一首抒情的詩，有浪漫，有溫馨。
嘿，男孩，永遠都是既浪漫又現(xiàn)實。
男孩故事讀后感篇十四
這個暑假，我又一次和表弟表妹一起出去旅游，在旅游的時候，我看到了表妹的新手機，這是她媽媽送給她的生日禮物，她認為這是最好的禮物，當時的我在羨慕之余，也頗有同感。甚至還氣勢洶洶的“責問”媽媽，為什么表妹成績那么差舅媽都給她買高檔手機，而我考得比她好，卻只有一個只能打電話的老式手機。直到看了這本《手斧男孩》，我心目中對于“最好的禮物”一詞的理解才有所改變。
最好的禮物總不可能是個擺設吧？所以，最好的禮物一定要實用，像男孩布萊恩，他的媽媽在送她手斧的時候說：“店里的人說了，你和爸爸待在森林里的時候會用到它的?！惫?，手斧成為了被困森林的布萊恩活下去的信念，他也曾在飛機來了又走后絕望過，他也想要自盡過，但是手斧幫助了他，為他制作弓箭來射魚，在他第一次用自己削出來的弓箭射中了魚兒時，別提有多高興了！在他第一次用手斧和巖石碰撞生起了火時，他覺得自己又有了活下去的希望！他馬上回到自己的“家”里，用火把魚烤熟，一口一口的品嘗自己的勞動成果，手斧對于在野外生存的布萊恩來說是必不可少的伙伴，而不像手機，手機上的游戲是可有可無的，只要可以打電話就可以啦，所以也不需要花費重金買什么蘋果、三星，完全不需要！
手斧帶給布萊恩的是一種挑戰(zhàn)，一種鍛煉，一種精神上的鼓勵、支持。手斧幫助他度過一次次難關，他和它早就成為密不可分的伙伴了。
媽媽其實也送了我一個最好的禮物——去龍脊梯田。在龍脊，我們走的全是山路，而這，就是媽媽送給我的禮物，鍛煉！因為我要防止肥胖引發(fā)的各種疾病，我爬上爬下，出了許多汗，有效的控制了體重，真棒！
在湖南大學里，我看到了一個比我小的小女孩在賣綠豆棒冰，我問她這是自己做的嗎？她說這是姐姐們做的，讓她來賣，我認為這也是最好的禮物，鍛煉了她的獨立生活能力。
其實，生活中最好的禮物有很多，只要你有一顆善于體會的心，就能找到屬于你的那一份。
男孩故事讀后感篇十五
一個暑假，我一口氣讀完了《奇跡男孩》這本書，這本書是著迷作家帕拉西奧寫的，是由雷淑容翻譯的。
這本書講述了一個天生面部畸形的孩子叫吉奧和他的朋友們發(fā)生的故事，因為吉奧臉上有缺陷，從小動了27次手術，讓他沒有上小學，臉上也留下了很多疤痕，中學期間，很多同學很害怕他，不想和他交朋友，讓吉奧很自卑。但是吉奧用自己優(yōu)異的成績，堅強的毅力，文明的素養(yǎng)以及善良，守信改變了別人對他的看法，朋友也越來越多，從而讓他更有自信，當然這其中也發(fā)生了很多有趣的事情。
看了這本書讓我知道了你要讓別人認可你，成為你的朋友，不是因為你的長相，而是在于你的內心必須足夠的樂觀，堅強，樂于助人，文明守信。
整本書我里最喜歡奧吉說的：“每個人一生中至少應該獲得一起全場起來，鼓掌的機會，因為我們都勝過了這個世界”這句話告訴我，不管什么人，必須通過足夠的努力去獲得一次大家的認可，這樣才能有足夠的自信去獲得更大的勝利。
五分給這個溫暖的故事。
無論人們怎樣窮盡語言，想要盡可能隱晦而充滿“詩意”地描述一個人的不幸，稱之為“上帝不小心打了一個盹”，“美麗的意外”等等，也無法回避一個事實，那就是，痛苦和麻煩總是具體真實的存在著的。
痛苦和麻煩，人生的常態(tài)。只不過各有各的不幸，只是程度不一，方式不同，人們如何對待，也有區(qū)別。
當四百萬分之一概率的“醫(yī)學奇跡”發(fā)生在一個小男孩身上，他告訴我們就算臉蛋不夠漂亮，也可以贏得大家的起立鼓掌。
他有他的爸爸媽媽姐姐和黛西，他的校長老師朋友伙伴，他有一張夏天的餐桌，有一個酷酷的頭盔，有一個可以當做樹洞的堆滿毛絨玩具的小床。
因此，他有一顆寬容的心，他能夠原諒那些嘲笑，譏諷和異樣的眼光，也能原諒身體的痛苦，原諒自己的窘迫，原諒朋友的錯誤。
我想作者并非在寫一本勵志書。而是在提醒大家，盡量釋放包容和友好，選擇善良，不管能不能夠親手成就一個“奇跡”。
作者也在告訴大家，沒有壞小孩。他們的孤僻，怪異，調皮，跋扈，躁動，并不是與生俱來的，需要多付出一點點耐心，傾聽他們的內心，等待他們的成長。
大人都是由小孩變成的。
男孩故事讀后感篇十六
我覺得要是你害怕，就永遠勇敢不起來，要是你戰(zhàn)勝恐懼，膽子就會大許多。
我覺得手斧男孩在墜機的時候沒有失望，而是繼續(xù)活下去，他的這個精神是值得我們佩服和學習的。
我還覺得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧頭，后來野獵出沒的時候，他把斧頭扔出去，擦到了一塊非常大的石頭上產生了火花，使他聯(lián)想起書中學習過的石頭與鐵器碰撞可以產生火花。他再找出許多木屑，然后再讓鐵器與石頭碰撞產生的火花，把木屑點然，使他終于有了火。有了火之后，他聯(lián)想到以后可以吃熟的食物了，他就找來了許多泥土，發(fā)明了泥罐，這樣他就有了鍋。
為了吃到獵物，他發(fā)明了弓箭。首先他用一枝木頭做箭桿，然后他用火把濕點兒的木頭燒彎，再用一根魚線穿在木頭兩端，弓就做好。
有了弓箭，他就想到了打獵，他走到叢林里，發(fā)現(xiàn)了許多反應遲鈍的小鳥和許多可愛的兔子，雖然他沒有射過箭，可是他第一箭射出的時候就打住了一只鳥，就這樣他天天出去打獵，就生存了下來。
男孩故事讀后感篇十七
我有一個沒到兩周歲的兒子，作為一位新手媽媽，對養(yǎng)育男孩這件事還有幾分緊張。我覺得自己還能憑借回憶理解女孩的心思，而對于男孩的教育、男孩的特征等還較為陌生，需要多學習多思考。于是，當我在給寶寶選擇購買繪本時，《養(yǎng)育男孩》這本書便吸引了我的目光，拜讀之后，我發(fā)現(xiàn)無論作為一名母親，還是一名小學教師，都有一種恍然大悟的感覺，于是在此總結回想一番。
看完這本書的第6章“母親與兒子”，我意識到，0至6歲的孩子最需要母親的關愛，寶寶的依戀也讓母親感到幸福。我會多陪伴他，多鼓勵他，使他充滿信心，和他看一起畫書，陪他聽音樂玩玩具。培養(yǎng)孩子的語言能力，要多對男寶寶講話。培養(yǎng)他的運動能力，因為男孩需要鍛煉肌肉，這樣也會有利于書寫等精細動作的發(fā)育。在孩子還小的時候，鼓勵他學做飯，然后一起享受孩子的勞動成果。母子之間不僅需要感性的接觸，也需要理性的交流。只有優(yōu)秀的母親才有可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒子，我們總是望子成龍，望女成鳳，卻忘了讓自己變得優(yōu)秀，讓自己成為一個好的榜樣。還有一個社會現(xiàn)象就是，母親越來越全能了，孩子卻越來越缺失父親的陪伴了。父愛在男孩的成長過程中是應該占的比例越來越多的。我想父母之間如果能在這一點上做到很好的'溝通協(xié)調，那么這樣的家庭氛圍更利于男孩的成長。男孩需要有領袖，需要有規(guī)則，需要規(guī)則公正合理地執(zhí)行。我一直就有些擔心會寵壞了孩子，這一條建議很重要。
作為一名教師，這本書的第8章“學校教育改革”提出了不少值得我們教育工作者深思的意見。其中有一個科茨沃爾德實驗是我印象深刻的，英國萊斯特郡科茨沃爾德中學做了一個實驗：上英語課的時，男女生分開授課，老師根據(jù)他們的興趣和特點也調整了教材和授課方式，男生班還設置了寫作強化和精讀課。這個實驗進行了兩年，取得了意想不到的成功，男孩、女孩們的成績都有提升，原來分性別教學給孩子們帶來的不僅僅是高分，而且他們的行為方式、注意力和閱讀水平都有了很大程度的提升。作者分析這種模式的成功在于注意到了男孩、女孩的區(qū)別，在這種環(huán)境里，男孩和女孩都能放松下來，男孩更加坦率，更能自由表達自己的想法，不需要擔心自己暴露不足而故作生氣；女孩也變得更加自信，不必擔心受到男孩的攻擊。雖然分性別開設班級在我們國家目前的教育體制下是不可能實施的，但是在我們的教學中，會進行不少學情分析或分層教學設計，我們基于學生的前概念進行設計，卻很少會從性別差異的角度考慮，這也是值得我們改進的。
注意到這本書中有一個觀點就是“男孩的入學年齡應該往后推遲一年”，書中論點：與女孩相比，在智力方面，男孩子的發(fā)育有些緩慢，大約比女孩晚6—12個月，在完成精細動作所需的協(xié)調能力方面發(fā)育得尤為遲緩。他們仍處在“粗放式發(fā)育”階段，更渴望到處炫耀自己的肌肉，因此他們無法老老實實的坐很長時間。許多國家對此得出一個代表性結論：男孩子的入學年齡應該往后推遲一年，但是，男孩子在幼兒園的時間應該更長一些。這樣，男孩的年齡總是比同班女孩的年齡大一歲，在智力方面，男孩已經和女孩站在同一起跑線上了。
這本書是根據(jù)西方國家的教育情況來做總結，并不適合我們國家的教育國情，但作為教師，我們在與男孩和女孩的相處，教育上也都必須是要有區(qū)別的。旺盛精力的男孩在目前學校環(huán)境中很難得到宣泄，如果沒有機會讓他們做一些有意義的富有創(chuàng)造性的事，他們肯定會惹是生非。老師和家長應該為孩子們營造一些活動，如野營、畢業(yè)典禮，這會讓他們銘記一生。我們可以利用男孩子愛玩、需要體驗式成長的特性，多與他進行一些角色游戲，在游戲中模擬生活，去了解紀律、交際、禮儀；針對男孩們的弱項——語言和表達能力，給予特別的幫助，比如轉為男孩們加設語言、閱讀、戲劇等課程。
書中還有一個觀點是學校需要更多合格的男教師。離婚率增高、單親家庭增多、男性工作壓力大等原因，使得很多男孩得不到爸爸們很好的照顧，而6~14歲的男生正是他們需要得到男性榜樣的階段，因此，小學應該引進大量的男教師。目前來看，我們學校和我國大多數(shù)學校男教師的數(shù)量卻屈指可數(shù)，這有待引起我們教育主管部門和師范院校的`重視。
男孩故事讀后感篇十八
每個人都有心愿，加拿大某地的一個小學生——12歲的魯本卻有一個不平常的心愿：在母親節(jié)送給媽媽一枚心形胸針。這枚胸針標價五加元，放在一個藍天鵝絨首飾盒里，上面鑲著兩個燦爛炫目的鍍金大字“媽媽”。
讀了這篇文章后，小男孩的舉動深深地感動我。在這以前，我覺得現(xiàn)在只有好好學習，才能報答媽媽。其實報答母親的方法有很多種，只要我們用心去表達，媽媽就會很開心。
從這篇文章中我也知道了：在天地之間，屬母愛最深厚，屬孩子的愛最純真。在媽媽眼里孩子不管長多大，都是孩子，都需要照顧關心。而在孩子的心里，媽媽是最親近的`人，向最親近的人表達孝心和感激是孩子最愿意做的事情，也是最令母親感到欣慰的事情。
男孩故事讀后感篇十九
讀了《手斧男孩》這本書，我學會了許多知識，還懂得了許多大道理：
一是我學會了什么是勇氣。以前我總認為勇氣只是硬著頭皮往前沖，不管前面是什么，只要去做就行了。但讀了這本書以后，我終于明白了什么是真正的勇氣。勇氣不僅是去做就可以了，而且還要堅持，更要無所畏懼、堅定不移。
二是我更加認識到書中的知識都是真實有用的。以前我一直認為讀書只是為了能夠考取比較高的分數(shù)，讓父母和老師滿意就可以了。但在認真讀了這本書以后，我才真正懂得我為什么要學習。學習是為了讓我能夠有文化、有知識，懂禮貌。學習是為了能夠把學會的知識合理的應用到我們的生活中，提高我們的生活水平。學習更是為了長大以后能夠成為一個對社會有用的人。
三是讓我明白了什么是不服輸、頑強。書中的男孩布萊思就是用這種不服輸、頑強的精神與大自然抗爭，最后才活了下來。以前我只認為不服輸就是不甘心，頑強就是堅強。但讀了這本書以后，我有了更深刻的領悟。我認為不服輸就是輸了也不放棄，能夠繼續(xù)努力拼搏，直到取得成功。頑強就是比堅強還要更堅強，這樣才有面對困難的勇氣這樣才能堅持不懈繼續(xù)努力。
“讀了一本好書，像交是了一個益友?！边@是著名的有關學習、讀書的名言。意思是讀了一本好的書，就像是交了一個對自己成長很有幫助的好朋友。我認為這句話說得很好，交了《手斧男孩》這個好朋友以后，我收獲了良多。你一定也想獲得很多的知識吧？那就趕快到書的海洋里盡情閱讀吧！
男孩故事讀后感篇二十
有時，我會想：如果有一天，我一個人去闖蕩森林，將會是什么情景，我還會回來嗎？當我看完《手斧男孩》后，明白了許多生存技巧。
故事的主人公叫布萊恩。
布萊恩13歲時帶著一把手斧去爸爸那兒過暑假。他爸爸在原始森林的油田工作。一天，一架飛機要去原始森林的油田辦事，布萊恩成了這架飛機上唯一的乘客。但愿他能很快到達爸爸那里，可一切不都像想象的那么美好，駕駛員突發(fā)心臟病猝死。飛機墜入一片荒無人煙的深林中。幸運的布萊恩免于一死，但從此身邊沒有了父母的陪伴……讀到這里，我思緒萬千。
現(xiàn)在的我衣食無憂，時時有父母的陪伴，可以在父母的呵護下像公主一樣長大，可布萊恩不能，他在這片原始森林里得不到父母的愛，還要時時防備野獸的突襲。一切只能靠自己來承擔，從前的他也和我一樣，年幼、無知，不能打理自己的生活，一切只能靠父母。就是布萊恩所處的環(huán)境磨練了他，造就了他鋼鐵般堅強的意志，他慢慢學會了自己尋找食物、自己燒火烤肉……學會了自己生活所需要的一切技能。
布萊恩教會了我很多，不言放棄，自己尋找出路。
男孩故事讀后感篇二十一
這本書主要講了：女孩杰西的爺爺?shù)昧诵呐K病，他們全家都知道爺爺離死亡不遠。但爺爺仍然決定回家鄉(xiāng)一次，完成繪畫作品——小河男孩。
其實小河男孩并非真的存在，而是爺爺在杰西心中一個頑強的化身。在逆境中克服困難、頑強拼搏，恐怕在眾多人中是很難做到的，因為我們的毅志力并不強，常常為一些小困難而放棄，有一次，我正飛速 地騎著自行車，高興得忘掉了一切不快樂的事情?？晌冶粴g樂沖昏了頭，沒有注意前面有一級臺階，猛地摔了一跤，當時竟不想想是自己的原因，而是像一個失敗者一樣“哇”地哭了起來，這樣有什么用呢？成功者首先就不應該哭，哭是最沒用的做法……愛迪生在發(fā)明燈泡時，經常失敗，可他不放棄，只是找出其原因。讓我們向杰西的爺爺一樣面對困難，成為一個成功者！
珍惜生命，不僅是人類自己的生命，還有許多存在的生物，比如青蛙，它是捕蟲高手，可還有許多人去捕捉它們。每當看到那些捕蛙人，心里就回產生厭惡。我們不能抓鳥類玩，那也是破壞生命。只要人人獻出一點對他人和動物的愛心，整個世界將會更美好更和諧！!
雖然只是杰西的爺爺，但他的精神值得我們去領悟。
男孩故事讀后感篇二十二
今天我給大家介紹我最喜歡的書《手斧男孩》系列。
這套書一共有5本，我最喜歡的就是其中的第一本《手斧男孩首部曲》，這本書講述的是：單親家庭的布萊恩坐飛機飛越叢林去探望父親，可是飛機飛過叢林時，駕駛員心臟病突發(fā)死亡，導致飛機墜入湖中，布萊恩險些喪命。布萊恩上岸后，僅僅靠一把媽媽給他的手斧生存，昔日的漢堡、炸雞不復存在，他一個人對抗饑餓，對抗嚴寒，自己制造弓箭，制造長矛，還自己搭建了魚塘。他幾次徘徊在生死之間，差點被熊殺死，差點被駝鹿撞死，一次一次從死神手中逃脫。這些經歷讓他明白了叢林法則，學會了生存，最后他在森林里生活了237天后，成功獲救。
前面說的僅僅是第一本，第二本《領帶河》里還講到，布萊恩獲救后，受到了很多媒體的關注，一個叫萬克體育工業(yè)的機構，想讓布萊恩帶上德里克一行人和先進的裝備再來一次野外生存探險，并拍成紀錄片，布萊恩接受了邀請，但他不讓多余的人跟著，他要求只帶三樣東西：手斧，德里克和一個應急發(fā)報機。剛開始的幾天幾乎是悠閑的，可是后來他們遇上了雷擊，應急發(fā)報機壞了，德里克也被電暈了，只剩下布萊恩一個人了。他只好自制木筏，帶著暈倒的德里克沿著領帶河漂流，一路順流而下，最終在漂流的第43天獲救。
作者將人物的情感寫的非常傳神。面臨死亡時的.恐懼與絕望，好不容易生出火時的興奮，終于找到肉吃時的重拾希望，都寫的極其生動，將那種切身體驗寫的非常真實，使人讀來，如身臨其境一般。
在讀這本書的日子里，我會想，如果我就是主角布萊恩，面對龍卷風，面對大狗熊，面對那種嚴酷無情的自然環(huán)境，我該如何去面對呢？晚上睡不著的時候，我也會想，如果是我和好朋友墜機了，會發(fā)生些什么呢？我們能堅強的活下去嗎？叢林的生活絕對沒有你想象的那樣美好，絕對沒有那么悠然自得，一切都是險象環(huán)生的！老話說的好，積少成多，我把這些想法和想象集合在一起，不就是一部自己的小說了嗎，說干就干，沒錯，之后我寫的兩個短篇小說《隕落宇宙》和《live》，題材和靈感就是源于這本《手斧男孩》的。
這套書中說到的：“叢林的法則里沒有膽怯，只有堅強?！边@無疑是珍貴的格言，布萊恩的經歷告訴我們，困境之中，一把手斧可以化險為夷，但是，即使沒有手斧，也還要有勇氣！只要有勇氣，有一顆時時刻刻告訴自己“你能行”的新，那么你就通過了考驗，記住，自憐自艾是毫無用處的！
真正的叢林法則是什么？1、勇氣，時刻的勇敢。2、保持一顆敬畏大自然的心。3、相信我們擁有希望。
書籍是人類進步的階梯。如果大家想要知道剩下的三本都講了什么故事，那趕緊去買手斧男孩系列的《一個人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》吧，這套書真的太好看了，誰看誰知道。
男孩故事讀后感篇二十三
這個暑假，我看了《 羽毛男孩 》這本書，我被書中的主人公羅伯特勇敢 、善良 、守信的美好品質所深深吸引。
《 羽毛男孩》作者是英國作家尼奇·馨娜，這本書主要講述了一個叫羅伯特的學生。他長得瘦弱不堪，總是受同學尼克的欺負，還給他起了諾敗兒、諾笨蛋等綽號。后來羅伯特到養(yǎng)老院去參加了“老人計劃”，認識了老太太艾迪絲，隨后他便受艾迪絲所托到機會之屋去過夜，并且到機會之屋和海邊去撿了羽毛，做成了羽毛衣，令病危的艾迪絲再次張口唱歌，微笑著離開人世的故事 。
《羽毛男孩》這本書中有許多形形色色的人物。讀到了尼克花樣整羅伯特的這一段，我氣憤極了，尼克怎么能如此對待自己的同學呢？我真替羅伯特打抱不平。讀到尼克在機會之屋過夜時的恐慌不安，我又感覺到了尼克的懦弱膽小……其中令我印象最深刻的就是羅伯特在機會之屋過夜的場景，尼克在機會之屋里瑟瑟發(fā)抖、不敢獨睡的樣子與羅伯特的勇敢形成了鮮明的對比。讀到這兒，我不禁疑惑 ：羅伯特難道不害怕嗎？是啊，這里這么黑，怎么會不害怕？只不過是羅伯特的勇敢使他戰(zhàn)勝了恐懼，令他不再害怕黑暗，使他敢于直面恐懼 。
在機會之屋過夜，體現(xiàn)了羅伯特的勇敢；在艾迪絲無助的眼神下去幫助艾迪絲做羽毛衣，體現(xiàn)了他的富有同情心；費盡千辛萬苦完成了羽毛衣，體現(xiàn)了他的誠實守信…… 羅伯特的優(yōu)良品質，個個都值得我們去學 。
以我為例，在我小時候，有次我和媽媽在一個小花園里玩。當時我個子比較矮，還沒有旁邊的灌木叢高， 結果我就和媽媽走散了。當時我用盡辦法也走不出去，心里害怕極了，心臟怦怦跳不停，不知所措， 就像機會之屋中的尼克一般，那樣的惶恐不安，至今都令我難忘。但我并沒有沮喪，很快我便鼓足了勇氣，去大膽嘗試公園的路線，哪怕這條路并不能達到出口，但是我并不氣餒，堅持不懈的找到正確的路。最后我成功地走了出來并且找到了媽媽。這件事我至今難忘，它告訴了我:只要有敢于嘗試的勇氣，就可以成功！
《羽毛男孩》是一部難得的佳作，他告訴了我們要向這本書的主人公羅伯特學，做一個勇敢 、善良 、守信、 富有同情心的人 。這些高尚品質，會令我們的生活更精彩 、更美好 ！
男孩故事讀后感篇二十四
《雕刻男孩》里面有馬戲團這一篇文章，寫的是農村人看電影就像過年一樣，很熱鬧，最近學校要舉行一場馬戲團，學校里的人都幫著做事，尤其是謝百三，竭盡全力地幫著做事，在做事時認識了一位漂亮的'姑娘，叫秋，秋很喜歡謝百三，這引起了別人的嫉妒，但謝百三不介意――他還是照樣做事，但還是被別人罵人了，別人還是嫉妒他，但他還是幫著別人做事。在馬戲團開始的時候，人很多，初一二班的男生自作主張的把教室里的桌搬了出來，又連夜把桌搬了回去。
曹文軒寫的一系列的書，都適合我們現(xiàn)在看，他寫的都是關于我們的事，在故事中，曹文軒會告訴我們更多關于人生的道理。