讀后感是我們通過思考和沉淀對書籍中精髓和意義的體悟和領悟的表達。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要仔細閱讀書籍，并對書中的內容進行深入理解。在閱讀的過程中，可以做好筆記，記錄下自己的思考和感受。其次，寫讀后感時要突出自己的個人觀點和思考，避免簡單地照搬書中的內容，而要表達出自己對書中所傳遞的思想和情感的理解和感受。同時，要注重文筆的流暢和條理性，用簡潔明了的語言表達出自己的觀點和思考。最后，要注意讀后感的結構和篇章的邏輯性，分段合理，過渡自然，使整篇讀后感有一定的層次和結構。如果你還沒有讀過這本書，不妨看看以下讀后感，或許會讓你對它產(chǎn)生興趣。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇一
自從讀了《小木偶奇遇記》這本書后，我的感受更深刻了。
這本書主要講了主人公一個小木偶——匹諾喬從小不誠實、淘氣、貪玩。因此，他吃了許多苦頭，被狐貍和貓的花言巧語騙走了自己所有的金幣。跟貪玩的伙伴一起去了玩兒國，自己確差點變成驢……幸虧有藍色頭發(fā)的仙女幫助，他改掉了所有的壞習慣。最后，變成了一位真正的男孩。
這本書讓我懂得：誠實，是多么重要呀!
就從我的事情說起吧。有一次，我向父母撒了謊，可父母嚴肅而又親切的目光，我承認了。事后，媽媽溫和地結我說：“薇薇，犯了錯誤不可怕，但是絕對不能撒謊!誠實是做人的根本?！蔽衣犃艘院?，心里很內疚。從那以后，我再也沒有撒謊過。
誠信是金。誠實，是人們最基本的美德。一個人如果不誠實，將會一事無成。
同學們，讓我們與誠信手拉手，心連心，做誠實的好伙伴吧!
《木偶奇遇記》
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇二
《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹貪玩逃學，用賣課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場表演，被老板給捉了起來。后來老板同情他，把他給放了。他在流浪的日子里先后遇到強盜和仙女，又跑到“無憂無國”玩了幾個月。不料一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭蠢驢，被人賣到馬戲團。后來，他逃到海里，又被一頭鯊魚吞到了肚子里，沒想到在鯊魚肚子里又遇到了皮特爸爸。父子二人設法逃了出去，重新回到了溫暖的家。這回皮諾曹變成一個栗色頭發(fā)、天藍色眼睛、精神而又聰明的少年。在這部作品中，作者大膽運用豐富奇妙的想象以及適度的夸張，使故事情節(jié)曲折生動，扣人心弦。那些風趣的筆觸鮮活地描繪了皮諾曹內心細微的活動變化，將深刻的道德教育和人生哲理融入天真可愛的形象之中，達到了無可比擬的藝術效果。大家都被調皮的諾曹和他的引人入勝的成長故事所感染，使《木偶奇遇記》成為全世界青少年讀者的一部經(jīng)典必讀名著。
在《木偶奇遇記》的里面有一個故事，講述了小木偶匹諾曹去尋找他爸爸的故事。匹諾曹不小心被海里的一只大鯊魚吞了，結果竟在鯊魚的肚子中找到了他的爸爸，兩父子最終逃回了原來住的城市，而匹諾曹也受了仙女的幫助，變成了人，跟他的爸爸快樂的生活了下去。
讀完了這本書，我深有感觸，匹諾曹雖然以前是個木偶，也很不懂事，但他經(jīng)歷了重重險阻，變得懂事起來，不再那么調皮了，最后還變成了一個真正的小孩子，我真為他高興。亡羊補牢，為時未晚。我們也要像匹諾曹學習，只要我們認識到自己的錯誤，認真改正，最后也會得到好的結果。
《木偶奇遇記》
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小學一年級木偶奇遇記讀后感篇三
我讀完了《木偶奇遇記》這一篇，我覺得皮諾曹是一個善良的孩子，但是有很多缺點。
匹諾曹是杰佩托做成的，他是木頭做成的.木偶，杰佩托是一個很愛發(fā)脾氣的人，比如：如果別人叫他的外號，他就會發(fā)很大的脾氣，但是他是一個好心人，也是一個很愛他兒子的人。
匹諾曹的爸爸杰佩托為了給皮諾曹買課本，就把他的外套賣掉了。匹諾曹問爸爸：“你為什么要把外套賣掉呢？”杰佩托解釋道：“因為爸爸很熱，所以才把外套賣掉”匹諾曹知道爸爸的意思，就放聲大哭。我讀到這里覺得非常感動，因為父母為了給我們有更好的條件，寧愿自己受苦受累。
所以，我們都要珍惜爸爸媽媽給我們的好日子，大家都不要把這個珍貴的日子都浪費掉了！
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇四
《木偶奇遇記》講述老人蓋比特干活剩下的材料
雕刻
了一個小木偶。他還給小木偶取了個名字叫“皮諾丘"他還希望皮諾丘會能成為真成的男孩。下面是小編為大家整理的《木偶奇遇記》一年級
讀后感
100字10篇，以供大家參考借鑒!
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一個木偶是由一塊會說話又很普通的木頭做成的，書中還講述了他這一生中經(jīng)歷的各種事情。
讀完《木偶奇遇記》，我感覺木偶很樂意幫助別人，還有不怕死的精神，但是有一個小小的缺點就是有點怕累。他為了找到爸爸不吃飯不睡覺，很努力，他這種孝心應該值得我們學習。
我今天讀了《木偶奇遇記》這本書里面的一個小
故事
：“《遇上騙子》”，里面講的是：第二天，吃火人叫匹諾曹過去，他把匹諾曹放了，還給她了一些錢上學，路上，他遇到了三個強盜“貓”“狗”還有：“狐貍”，他們三個強盜把匹諾曹的錢偷走，然后把他綁到樹上，幸好仙女救了他，要不然還不知道要逮在啥時候呢?這個故事告訴我要一心一意，不能三心二意。
今天，我看了《木偶奇遇記》這本書。這本書講的是：從前有一塊不值錢的、很普通的木頭，蓋佩托把這塊木頭做成了一個小木偶，蓋佩托教他走路，還給它起了一個名字，叫皮諾曹。皮諾曹調皮搗蛋，還愛撒謊。他和他的爸爸走散了，他還被兩個壞人騙去當馬戲團的演員，被馬戲團長抓到籠子里了。最后，皮諾曹遇到了藍仙女，皮諾曹還因為說謊被仙女懲罰了，長了長鼻子。通過藍仙女的教訓，匹諾曹終于變成誠實、善良、樂于助人的好孩子。
這個故事告訴我們做人要誠實，不能撒謊，希望大家都能成為一個誠實、勇敢、勤勞的好孩子!
《木偶奇遇記》講的是一個杰佩托的人造了一個木偶。 一次，木偶帶著五角錢去給爸爸買衣服，遇到了仙女家的那只蝸牛，木偶從蝸?？谥械弥合膳×?，而且她現(xiàn)在很窮，每天都吃不飽。一是，他把僅有的五角錢給了蝸牛，叫他去送給仙女。回到家后，木偶工作完就睡覺了。第二天早上，當木偶醒來時，奇跡發(fā)生了，他變成了一個真正的孩子。于是，他每天辛辛苦苦賺錢，換來一杯牛奶和一個面包給爸爸吃。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我知道了木偶原本是個暴躁無理的家伙，但經(jīng)歷了重重危機和磨難，他終于明白了一個道理：只有勤勞和勤奮才有收獲和幸福。
今天讀了《木偶奇遇記》，匹諾曹是木偶的時候，很調皮，可是現(xiàn)在，他和爸爸從鯊魚肚子里出來以后，好好學習，最后他變成了一個真正的人，他是多么的高興呀!這個故事告訴我們要誠實，不能撒謊。要做一個關心別人，努力上進的孩子。
有一位老爺爺做了一個小木偶，給他取了一個名字叫匹諾曹?？墒瞧ブZ曹很貪玩，后來還被人關起來，還好仙女來救了他，雖然經(jīng)歷了很多，但是他后來知錯就該變成了一個好孩子，所以后來仙女把他變成了一個真正的孩子。
我喜歡匹諾曹。因為他知錯就改，而且我最喜歡誠實的人了。我還知道匹諾曹的父親有多么的愛他。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我覺得父母為了我們有好的前途付出了很多心血，我們要珍惜父母對我們的愛，不能說謊欺騙他們，要做一個誠實孝順的好孩子。
這周我繼續(xù)看了《木偶奇遇記》這本書，木偶匹諾曹遇到了很多奇遇和故事，匹諾曹遇到了強盜，被仙女救了，匹諾曹說謊長了長鼻子，匹諾曹被狐貍和貓騙走了最后的4枚金幣，后來又在捉傻瓜城被關進了監(jiān)獄，碰到了可怕的大蛇，當了看門狗幫助農民捉到了偷雞賊，看到了爸爸為了找他在大海里駕駛一艘小船，最后他終于知道了不勞動是吃不到飯的，不知道匹諾曹最后有沒有變成真正的男孩，真希望它能變成真正的男孩。
這幾天我讀的《木偶奇遇記》這本書，給我印象最深的就是說謊鼻子會變長。
故事里講得是一位仙子曾經(jīng)告訴過皮諾曹，說謊鼻子就會變長?？墒怯幸淮危ぶZ曹還是說謊了，他的鼻子真的變長了，后來他又說了幾次謊話，他的鼻子也越來越長了。
我們小朋友可一定不能養(yǎng)成這個壞毛病，要做一個誠實的好孩子。即使做錯事情了，也不能說謊，可以先主動承認錯誤，然后改正錯誤就好了。
我今天要給大家分享的是《木偶奇遇記》里面的第八章 冬衣?lián)Q來新課本：匹諾曹答應了爸爸以后好好學習，于是爸爸到拿自己的冬衣到外面換了一本新課本，于是，匹諾曹問爸爸：“爸爸你的衣服去哪了?”爸爸說：“我太熱，就賣掉了?！逼ブZ曹知道爸爸疼愛自己，就對爸爸說：“謝謝爸爸!”爸爸自己把自己的冬衣賣掉了，但是他很高興，因為他想讓匹諾曹好好學習。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇五
今天，我看了《木偶奇遇記》這本書。這本書講的是：從前有一塊不值錢的、很普通的木頭，蓋佩托把這塊木頭做成了一個小木偶，蓋佩托教他走路，還給它起了一個名字，叫皮諾曹。皮諾曹調皮搗蛋，還愛撒謊。他和他的爸爸走散了，他還被兩個壞人騙去當馬戲團的演員，被馬戲團長抓到籠子里了。最后，皮諾曹遇到了藍仙女，皮諾曹還因為說謊被仙女懲罰了，長了長鼻子。通過藍仙女的教訓，匹諾曹終于變成誠實、善良、樂于助人的好孩子。
這個故事告訴我們做人要誠實，不能撒謊，希望大家都能成為一個誠實、勇敢、勤勞的好孩子!
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇六
《木偶奇遇記》是一個溫馨感人的成長故事，一個淘氣的小木偶演繹著一次次荒誕神奇的歷險。《木偶奇遇記》主要介紹的是：一個“壞孩子”的成長歷程，是怎樣從“壞孩子”變成一個“好孩子”的。
《木偶奇遇記》主要講的是：從前，有一塊會說話的木頭，被杰佩托買了，做成了一個小木偶，這一個小木偶很頑皮，很不知足，是一個壞孩子，說話不算話，一心想改好，做一個個好孩子，可太貪玩，始終成為不了好孩子，，后來，碰到了小仙女，小木偶想成為真正的孩子，不想讓人笑話，仙女說：“必須成為一個好孩子，才能成為一個真正的孩子”。可小木偶太調皮，過了很久很久，終于成為了一個真正的孩子。
讀完了《木偶奇遇記》，我深有感受。只要你正直、善良、富有愛心，不頑皮、不搗亂，改過自新，也會像木偶一樣，從壞孩子變成一個好孩子。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇七
有一位老爺爺做了一個小木偶，給他取了一個名字叫匹諾曹?？墒瞧ブZ曹很貪玩，后來還被人關起來，還好仙女來救了他，雖然經(jīng)歷了很多，但是他后來知錯就該變成了一個好孩子，所以后來仙女把他變成了一個真正的孩子。
我喜歡匹諾曹。因為他知錯就改，而且我最喜歡誠實的人了。我還知道匹諾曹的父親有多么的愛他。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇八
瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風驚動樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨，我心里充滿了對海倫·凱勒的敬佩！
這幾天我正在讀哥哥借給我的《假如給我三天光明》，這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明，失聰，失語的人可以用心去感知天地萬物，用心去傾聽世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風景！
海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩，半歲的時候就會說一些簡單的語言，剛一歲就會走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學得多，然而好景不長，幸福時光總是結束的太快，19個月的時候，連日的高燒使她昏迷不醒，當她再醒來時耳朵聾了；眼睛瞎了；一張靈巧的小嘴也不會說話了，從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵！一個19個月大的小孩在無聲無光的世界里要想與其他人進行有聲語言的交流，幾乎是不可能的，對一般人來講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的！
幸運的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力，她接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，為人類創(chuàng)造了奇跡！
看完這本書，我深刻地認識到：一個人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗精神。有時候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼；考試沒得滿分埋怨題太多，時間太少；抱怨爸爸不開車接送我，我還得自己騎車上學！和海倫相比這是問題嗎？這算困難嗎？這些問題太微不足道了！一個人只要有遠大的理想和目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)自己的目標！
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇九
在寒假里，我讀了一本書。它的名字是《木偶奇遇記》。它是由一位著名的作家科洛迪寫的文章，科洛迪其實是意大利的兒童文學作家卡爾洛·洛倫奇尼的筆名。他創(chuàng)作的童話深受小朋友們的喜愛。為了紀念他，意大利的人們就設立了科洛迪兒童文學獎。
這部《木偶奇遇記》就是科洛迪的一本著名的童話書，他被翻譯成兩百多種文字，在世界范圍內產(chǎn)生了巨大的影響，主人公木偶匹諾曹幾乎是家喻戶曉的童話人物。
現(xiàn)在我就說一下這篇童話故事吧！這篇童話故事主要講了匹諾曹的`由來和所發(fā)生的事情。先是從一段普普通通的木頭變化成一個木偶，他被兩個老人爭著，最后被杰佩托得到了。接著發(fā)生的一連串的事情，都令人難以相信。匹諾曹一次又一次地從危險中逃出來，真讓人欣慰！最后，匹諾曹在仙女的鼓勵下終于成為了一個真正的孩子。
我通過這篇童話故事知道了從一個普普通通的東西變成一個真正的人是很不容易的。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一個木偶是由一塊會說話又很普通的.木頭做成的，書中還講述了他這一生中經(jīng)歷的各種事情。
讀完《木偶奇遇記》，我感覺木偶很樂意幫助別人，還有不怕死的精神，但是有一個小小的缺點就是有點怕累。他為了找到爸爸不吃飯不睡覺，很努力，他這種孝心應該值得我們學習。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十一
盛名之下，其實難副。流于通俗，細說也限于批駁脂批庚辰本和一味夸贊程乙本，以及強調后四十回為曹雪芹的`原稿。由于目前缺乏實證，后四十回的問題只好成為一樁公案，聽憑紅學家們反覆聚訟。
除了這部《細說》，白老的其他作品都很優(yōu)秀。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十二
記得剛上小學一年級還不到一個月，媽媽就幫我買了這本書。第一次接觸兒童小說，馬馬虎虎看了一遍，覺得還不錯。
上完了一年級，這本書我已經(jīng)看了五六遍了，越看越有意思，書里的內容就像我剛上小學時的`情況。媽媽緊張，我也跟著緊張。每天早晨上學都反反復復說紅領巾帶了沒？作業(yè)本帶了沒？筆刨好了嗎？每學期下來，我都有幾次落東落西。原來上一年級并不簡單，有快樂，也有煩擾。
在這本書中，我最喜歡班長王婷，她是一個聰明又有膽量的小女生，學習又好。學校交錢的單子老師說要交給她，后來校長想騙他們的錢，只有王婷沒上當，真厲害！我要向她學習。
我非常愛看課外書。小朋友們，你們也來讀讀這本書吧！
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十三
《一年級小學生》是一本非常有趣的書，在這本書里我們可以看到一年級的小朋友們豐富多彩的校園生活。晴晴小朋友閱讀的時候，晴媽也沉浸了進去，仿佛也回憶起了自己的一年級生活。
當值日生時，別的小朋友都會聽你的，所以非常不舍紅袖標;別的小朋友惹自己生氣了會非常氣氛地畫一些可怕的圖案，然后寫上同學的名字;會和媽媽抱怨和同學們之間的“小糾紛”;自己拿了好的分數(shù)就開心地和媽媽一起分享;抄寫黑板上的字，把狗寫成了貓;整整一課堂的學生去家里做客，奶奶做的餅有一座山高;和幾個活潑的小姑娘，冒險到城外的樹林子里，迷路了卻沒有怕沒有哭。
很棒的一本書，給大人很多啟示，很氣人卻又非?？蓯鄣暮⒆觽?，讓我們學會如何愛護和對待自己的孩子。它記錄了孩子們每時每刻發(fā)生的成長小故事。晴媽看了之后，突然感覺原來家家都有一個“晴晴小朋友”，非?？蓯鄣摹扒缜缧∨笥选?。
自從開始接觸到注音版的書籍后，晴晴愈發(fā)愛上了這種磕磕巴巴自己閱讀的感覺。讀完之后雖然不如讓爸爸媽媽來讀得暢快，卻有一種別樣的'自豪在里邊。每次讀完一個章節(jié)，晴晴小朋友總是抬起自己的小下巴，“哎呀，我又讀完了一張吶”?！兑荒昙壭W生》是一套注音全彩美繪版的書籍，字體大小適中，行間距也非常適合孩子們閱讀。
晴晴小朋友馬上就要升入二年級了，她和書里的馬魯霞一樣對二年級充滿著期許，那將是怎樣的二年級生活呢?我們也非常期待!
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十四
暑假里，我挑了一些課外書來看。最先看的就是《海底兩萬里》。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，快點看吧！
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十五
我讀了美國謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵愛心樹非常愛這個男孩兒。
這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個男孩兒像我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒，但是大樹還是很高興。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的'、穿的、供我上學，我長大后一定要好好報答我的媽媽。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十六
杜甫說：“讀萬卷書，行萬里路。”高爾基曾經(jīng)說過：“書籍就像饑餓的人撲在面包上?！睍侨澜绲?營養(yǎng)品（莎士比亞）。
翻開《昆蟲記》我就被文中的“我”的行動吸引。文中主要描寫“我”愛好觀察昆蟲，有一次作者觀察蝗蟲，現(xiàn)在人們都說蝗蟲是害蟲，可是文中作者可不這么認為，雖然蝗蟲吃農民種得糧食，可是沒有蝗蟲，就沒有肉質鮮美的火鳥。雞也喜歡吃蝗蟲，有時候大人也給小孩吃蝗蟲。
現(xiàn)在時代，人們很少自己去發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在都習慣上網(wǎng)查閱資料，科技發(fā)達了，人卻更懶了。我要學習作者善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，自己不斷發(fā)現(xiàn)新的東西。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十七
最近我看了一本書，名叫《小兵張嘎》，看完后我明白了許多道理。
這本書講的是小兵張嘎的'英雄事跡：為了給奶奶報仇，十三歲的他就離開了自己的親人，非要到白洋淀當小八路。并用自己與伙伴們的智慧和勇敢，跟其他八路軍一起打敗了可惡的日本人，還為抗日立下了大功。
讀了這本書，我想：張嘎多勇敢呀，為了給奶奶報仇不怕一切困難危險，去跟鬼子作斗爭?？晌覄e說遇到危險了，就連遇到一點困難就想要退縮。比如，小時候我在鄉(xiāng)下玩燒火時，才點了幾根火柴，就沒了耐心，想要玩別游戲去了，要不是媽媽給我提意見、想辦法，可能一輩子都別想燒出火；有一次一不小心火燙到了手，我從那以后有很長時間都離火遠遠的，不敢拿正眼看它。
讀了《小兵張嘎》這篇文章，我懂了：不論遇到什么困難、危險，都不能放棄，才能成功。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十八
讀了《君偉上小學一年級鮮事多》這本書，我覺得上一年級真有趣，上一年級就像造房子打地基一樣，如果不打好基礎的話，那就上二三年級以后想想后果吧！所以，希望小朋友能好好的上一年級，以后在上二三年級的時候發(fā)揮自己的`能力。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十九
在假期里，我看了一本鄭淵潔阿姨的書《朱塔奇遇記》。這本書講了一只超級勇敢又特別講義氣的小熊，他的主人因為一件小事責備了他，他竟然想到要去南極帶一塊石頭回來。彌補自己的過失；而且，他真的這樣做了，一只小熊駕駛著一架模型飛機超南極飛去，開始了一次極其有趣、驚險()好玩的遠征。最后他終于帶回來了三塊石頭標本。我很佩服朱塔執(zhí)著的精神，他把直升飛機拆裝成了一個有用的交通工具，我最后跟你說一句話，你真棒。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇二十
最近，老師讓我們讀一本書，書名是《走向海洋》。讀完后，我有許多感想。
海洋是地球上不可缺少的一部分，在地球上有許多。海里有大量的水分，和豐富的.生物資源。還有神秘的古人留下來的寶藏。因此，海洋是文明的起源。而這本書講得就是海洋。
讀著這本書，我的心久久不能平靜，在我讀這本書之前，我一直覺得海洋沒有什么可去探索的，那里只是有很多水，被稱作“地球的心臟”罷了。但是，讀了這本書，我才知道原來海洋有這么多事值得我們去探索，去發(fā)現(xiàn)！而且，海洋與人類、中華民族發(fā)生的事情更是數(shù)不勝數(shù)，怎能不讓人想更多地了解它？我們中華民族與海洋從“百廢待舉，艱難起步”到“長風大浪，任重道遠”最后“海事興，萬事興，民族興”談何容易！
讀著《走向海洋》我覺得，真的是一步一步走向了本來離我很遠的海洋！
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇二十一
今天，我讀了《君偉上小學一年級鮮事多》，里面的故事很好玩，我感覺這本書好像是在寫我。張君偉是個調皮又好動的小男生，他和我一樣，剛從幼兒園畢業(yè)讀一年級，接著，開學第一天所發(fā)生的事，跟我現(xiàn)在在學校遇到的`事很相似，我很喜歡這本書，我把這本書推薦給大家，希望小朋友們和他們一起歡笑、一起成長。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇二十二
今天我看了《雞毛信》這本書，這本書講了海娃為了將雞毛信送給張連長。竟然將雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，不管敵人怎么盤問，恐嚇他，他都是那樣地沉著冷靜，終于把信親手交給了張連長，。
我一定要向他學習，學習他遇到事沉著冷靜的.態(tài)度。我現(xiàn)在過著無比的生活，我一定要好好學習，長大了為人民服務，為祖國貢獻力量。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇一
自從讀了《小木偶奇遇記》這本書后，我的感受更深刻了。
這本書主要講了主人公一個小木偶——匹諾喬從小不誠實、淘氣、貪玩。因此，他吃了許多苦頭，被狐貍和貓的花言巧語騙走了自己所有的金幣。跟貪玩的伙伴一起去了玩兒國，自己確差點變成驢……幸虧有藍色頭發(fā)的仙女幫助，他改掉了所有的壞習慣。最后，變成了一位真正的男孩。
這本書讓我懂得：誠實，是多么重要呀!
就從我的事情說起吧。有一次，我向父母撒了謊，可父母嚴肅而又親切的目光，我承認了。事后，媽媽溫和地結我說：“薇薇，犯了錯誤不可怕，但是絕對不能撒謊!誠實是做人的根本?！蔽衣犃艘院?，心里很內疚。從那以后，我再也沒有撒謊過。
誠信是金。誠實，是人們最基本的美德。一個人如果不誠實，將會一事無成。
同學們，讓我們與誠信手拉手，心連心，做誠實的好伙伴吧!
《木偶奇遇記》
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇二
《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹貪玩逃學，用賣課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場表演，被老板給捉了起來。后來老板同情他，把他給放了。他在流浪的日子里先后遇到強盜和仙女，又跑到“無憂無國”玩了幾個月。不料一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭蠢驢，被人賣到馬戲團。后來，他逃到海里，又被一頭鯊魚吞到了肚子里，沒想到在鯊魚肚子里又遇到了皮特爸爸。父子二人設法逃了出去，重新回到了溫暖的家。這回皮諾曹變成一個栗色頭發(fā)、天藍色眼睛、精神而又聰明的少年。在這部作品中，作者大膽運用豐富奇妙的想象以及適度的夸張，使故事情節(jié)曲折生動，扣人心弦。那些風趣的筆觸鮮活地描繪了皮諾曹內心細微的活動變化，將深刻的道德教育和人生哲理融入天真可愛的形象之中，達到了無可比擬的藝術效果。大家都被調皮的諾曹和他的引人入勝的成長故事所感染，使《木偶奇遇記》成為全世界青少年讀者的一部經(jīng)典必讀名著。
在《木偶奇遇記》的里面有一個故事，講述了小木偶匹諾曹去尋找他爸爸的故事。匹諾曹不小心被海里的一只大鯊魚吞了，結果竟在鯊魚的肚子中找到了他的爸爸，兩父子最終逃回了原來住的城市，而匹諾曹也受了仙女的幫助，變成了人，跟他的爸爸快樂的生活了下去。
讀完了這本書，我深有感觸，匹諾曹雖然以前是個木偶，也很不懂事，但他經(jīng)歷了重重險阻，變得懂事起來，不再那么調皮了，最后還變成了一個真正的小孩子，我真為他高興。亡羊補牢，為時未晚。我們也要像匹諾曹學習，只要我們認識到自己的錯誤，認真改正，最后也會得到好的結果。
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小學一年級木偶奇遇記讀后感篇三
我讀完了《木偶奇遇記》這一篇，我覺得皮諾曹是一個善良的孩子，但是有很多缺點。
匹諾曹是杰佩托做成的，他是木頭做成的.木偶，杰佩托是一個很愛發(fā)脾氣的人，比如：如果別人叫他的外號，他就會發(fā)很大的脾氣，但是他是一個好心人，也是一個很愛他兒子的人。
匹諾曹的爸爸杰佩托為了給皮諾曹買課本，就把他的外套賣掉了。匹諾曹問爸爸：“你為什么要把外套賣掉呢？”杰佩托解釋道：“因為爸爸很熱，所以才把外套賣掉”匹諾曹知道爸爸的意思，就放聲大哭。我讀到這里覺得非常感動，因為父母為了給我們有更好的條件，寧愿自己受苦受累。
所以，我們都要珍惜爸爸媽媽給我們的好日子，大家都不要把這個珍貴的日子都浪費掉了！
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇四
《木偶奇遇記》講述老人蓋比特干活剩下的材料
雕刻
了一個小木偶。他還給小木偶取了個名字叫“皮諾丘"他還希望皮諾丘會能成為真成的男孩。下面是小編為大家整理的《木偶奇遇記》一年級
讀后感
100字10篇，以供大家參考借鑒!
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一個木偶是由一塊會說話又很普通的木頭做成的，書中還講述了他這一生中經(jīng)歷的各種事情。
讀完《木偶奇遇記》，我感覺木偶很樂意幫助別人，還有不怕死的精神，但是有一個小小的缺點就是有點怕累。他為了找到爸爸不吃飯不睡覺，很努力，他這種孝心應該值得我們學習。
我今天讀了《木偶奇遇記》這本書里面的一個小
故事
：“《遇上騙子》”，里面講的是：第二天，吃火人叫匹諾曹過去，他把匹諾曹放了，還給她了一些錢上學，路上，他遇到了三個強盜“貓”“狗”還有：“狐貍”，他們三個強盜把匹諾曹的錢偷走，然后把他綁到樹上，幸好仙女救了他，要不然還不知道要逮在啥時候呢?這個故事告訴我要一心一意，不能三心二意。
今天，我看了《木偶奇遇記》這本書。這本書講的是：從前有一塊不值錢的、很普通的木頭，蓋佩托把這塊木頭做成了一個小木偶，蓋佩托教他走路，還給它起了一個名字，叫皮諾曹。皮諾曹調皮搗蛋，還愛撒謊。他和他的爸爸走散了，他還被兩個壞人騙去當馬戲團的演員，被馬戲團長抓到籠子里了。最后，皮諾曹遇到了藍仙女，皮諾曹還因為說謊被仙女懲罰了，長了長鼻子。通過藍仙女的教訓，匹諾曹終于變成誠實、善良、樂于助人的好孩子。
這個故事告訴我們做人要誠實，不能撒謊，希望大家都能成為一個誠實、勇敢、勤勞的好孩子!
《木偶奇遇記》講的是一個杰佩托的人造了一個木偶。 一次，木偶帶著五角錢去給爸爸買衣服，遇到了仙女家的那只蝸牛，木偶從蝸?？谥械弥合膳×?，而且她現(xiàn)在很窮，每天都吃不飽。一是，他把僅有的五角錢給了蝸牛，叫他去送給仙女。回到家后，木偶工作完就睡覺了。第二天早上，當木偶醒來時，奇跡發(fā)生了，他變成了一個真正的孩子。于是，他每天辛辛苦苦賺錢，換來一杯牛奶和一個面包給爸爸吃。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我知道了木偶原本是個暴躁無理的家伙，但經(jīng)歷了重重危機和磨難，他終于明白了一個道理：只有勤勞和勤奮才有收獲和幸福。
今天讀了《木偶奇遇記》，匹諾曹是木偶的時候，很調皮，可是現(xiàn)在，他和爸爸從鯊魚肚子里出來以后，好好學習，最后他變成了一個真正的人，他是多么的高興呀!這個故事告訴我們要誠實，不能撒謊。要做一個關心別人，努力上進的孩子。
有一位老爺爺做了一個小木偶，給他取了一個名字叫匹諾曹?？墒瞧ブZ曹很貪玩，后來還被人關起來，還好仙女來救了他，雖然經(jīng)歷了很多，但是他后來知錯就該變成了一個好孩子，所以后來仙女把他變成了一個真正的孩子。
我喜歡匹諾曹。因為他知錯就改，而且我最喜歡誠實的人了。我還知道匹諾曹的父親有多么的愛他。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我覺得父母為了我們有好的前途付出了很多心血，我們要珍惜父母對我們的愛，不能說謊欺騙他們，要做一個誠實孝順的好孩子。
這周我繼續(xù)看了《木偶奇遇記》這本書，木偶匹諾曹遇到了很多奇遇和故事，匹諾曹遇到了強盜，被仙女救了，匹諾曹說謊長了長鼻子，匹諾曹被狐貍和貓騙走了最后的4枚金幣，后來又在捉傻瓜城被關進了監(jiān)獄，碰到了可怕的大蛇，當了看門狗幫助農民捉到了偷雞賊，看到了爸爸為了找他在大海里駕駛一艘小船，最后他終于知道了不勞動是吃不到飯的，不知道匹諾曹最后有沒有變成真正的男孩，真希望它能變成真正的男孩。
這幾天我讀的《木偶奇遇記》這本書，給我印象最深的就是說謊鼻子會變長。
故事里講得是一位仙子曾經(jīng)告訴過皮諾曹，說謊鼻子就會變長?？墒怯幸淮危ぶZ曹還是說謊了，他的鼻子真的變長了，后來他又說了幾次謊話，他的鼻子也越來越長了。
我們小朋友可一定不能養(yǎng)成這個壞毛病，要做一個誠實的好孩子。即使做錯事情了，也不能說謊，可以先主動承認錯誤，然后改正錯誤就好了。
我今天要給大家分享的是《木偶奇遇記》里面的第八章 冬衣?lián)Q來新課本：匹諾曹答應了爸爸以后好好學習，于是爸爸到拿自己的冬衣到外面換了一本新課本，于是，匹諾曹問爸爸：“爸爸你的衣服去哪了?”爸爸說：“我太熱，就賣掉了?！逼ブZ曹知道爸爸疼愛自己，就對爸爸說：“謝謝爸爸!”爸爸自己把自己的冬衣賣掉了，但是他很高興，因為他想讓匹諾曹好好學習。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇五
今天，我看了《木偶奇遇記》這本書。這本書講的是：從前有一塊不值錢的、很普通的木頭，蓋佩托把這塊木頭做成了一個小木偶，蓋佩托教他走路，還給它起了一個名字，叫皮諾曹。皮諾曹調皮搗蛋，還愛撒謊。他和他的爸爸走散了，他還被兩個壞人騙去當馬戲團的演員，被馬戲團長抓到籠子里了。最后，皮諾曹遇到了藍仙女，皮諾曹還因為說謊被仙女懲罰了，長了長鼻子。通過藍仙女的教訓，匹諾曹終于變成誠實、善良、樂于助人的好孩子。
這個故事告訴我們做人要誠實，不能撒謊，希望大家都能成為一個誠實、勇敢、勤勞的好孩子!
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇六
《木偶奇遇記》是一個溫馨感人的成長故事，一個淘氣的小木偶演繹著一次次荒誕神奇的歷險。《木偶奇遇記》主要介紹的是：一個“壞孩子”的成長歷程，是怎樣從“壞孩子”變成一個“好孩子”的。
《木偶奇遇記》主要講的是：從前，有一塊會說話的木頭，被杰佩托買了，做成了一個小木偶，這一個小木偶很頑皮，很不知足，是一個壞孩子，說話不算話，一心想改好，做一個個好孩子，可太貪玩，始終成為不了好孩子，，后來，碰到了小仙女，小木偶想成為真正的孩子，不想讓人笑話，仙女說：“必須成為一個好孩子，才能成為一個真正的孩子”。可小木偶太調皮，過了很久很久，終于成為了一個真正的孩子。
讀完了《木偶奇遇記》，我深有感受。只要你正直、善良、富有愛心，不頑皮、不搗亂，改過自新，也會像木偶一樣，從壞孩子變成一個好孩子。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇七
有一位老爺爺做了一個小木偶，給他取了一個名字叫匹諾曹?？墒瞧ブZ曹很貪玩，后來還被人關起來，還好仙女來救了他，雖然經(jīng)歷了很多，但是他后來知錯就該變成了一個好孩子，所以后來仙女把他變成了一個真正的孩子。
我喜歡匹諾曹。因為他知錯就改，而且我最喜歡誠實的人了。我還知道匹諾曹的父親有多么的愛他。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇八
瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風驚動樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨，我心里充滿了對海倫·凱勒的敬佩！
這幾天我正在讀哥哥借給我的《假如給我三天光明》，這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明，失聰，失語的人可以用心去感知天地萬物，用心去傾聽世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風景！
海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩，半歲的時候就會說一些簡單的語言，剛一歲就會走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學得多，然而好景不長，幸福時光總是結束的太快，19個月的時候，連日的高燒使她昏迷不醒，當她再醒來時耳朵聾了；眼睛瞎了；一張靈巧的小嘴也不會說話了，從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵！一個19個月大的小孩在無聲無光的世界里要想與其他人進行有聲語言的交流，幾乎是不可能的，對一般人來講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的！
幸運的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力，她接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，為人類創(chuàng)造了奇跡！
看完這本書，我深刻地認識到：一個人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗精神。有時候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼；考試沒得滿分埋怨題太多，時間太少；抱怨爸爸不開車接送我，我還得自己騎車上學！和海倫相比這是問題嗎？這算困難嗎？這些問題太微不足道了！一個人只要有遠大的理想和目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)自己的目標！
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇九
在寒假里，我讀了一本書。它的名字是《木偶奇遇記》。它是由一位著名的作家科洛迪寫的文章，科洛迪其實是意大利的兒童文學作家卡爾洛·洛倫奇尼的筆名。他創(chuàng)作的童話深受小朋友們的喜愛。為了紀念他，意大利的人們就設立了科洛迪兒童文學獎。
這部《木偶奇遇記》就是科洛迪的一本著名的童話書，他被翻譯成兩百多種文字，在世界范圍內產(chǎn)生了巨大的影響，主人公木偶匹諾曹幾乎是家喻戶曉的童話人物。
現(xiàn)在我就說一下這篇童話故事吧！這篇童話故事主要講了匹諾曹的`由來和所發(fā)生的事情。先是從一段普普通通的木頭變化成一個木偶，他被兩個老人爭著，最后被杰佩托得到了。接著發(fā)生的一連串的事情，都令人難以相信。匹諾曹一次又一次地從危險中逃出來，真讓人欣慰！最后，匹諾曹在仙女的鼓勵下終于成為了一個真正的孩子。
我通過這篇童話故事知道了從一個普普通通的東西變成一個真正的人是很不容易的。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一個木偶是由一塊會說話又很普通的.木頭做成的，書中還講述了他這一生中經(jīng)歷的各種事情。
讀完《木偶奇遇記》，我感覺木偶很樂意幫助別人，還有不怕死的精神，但是有一個小小的缺點就是有點怕累。他為了找到爸爸不吃飯不睡覺，很努力，他這種孝心應該值得我們學習。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十一
盛名之下，其實難副。流于通俗，細說也限于批駁脂批庚辰本和一味夸贊程乙本，以及強調后四十回為曹雪芹的`原稿。由于目前缺乏實證，后四十回的問題只好成為一樁公案，聽憑紅學家們反覆聚訟。
除了這部《細說》，白老的其他作品都很優(yōu)秀。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十二
記得剛上小學一年級還不到一個月，媽媽就幫我買了這本書。第一次接觸兒童小說，馬馬虎虎看了一遍，覺得還不錯。
上完了一年級，這本書我已經(jīng)看了五六遍了，越看越有意思，書里的內容就像我剛上小學時的`情況。媽媽緊張，我也跟著緊張。每天早晨上學都反反復復說紅領巾帶了沒？作業(yè)本帶了沒？筆刨好了嗎？每學期下來，我都有幾次落東落西。原來上一年級并不簡單，有快樂，也有煩擾。
在這本書中，我最喜歡班長王婷，她是一個聰明又有膽量的小女生，學習又好。學校交錢的單子老師說要交給她，后來校長想騙他們的錢，只有王婷沒上當，真厲害！我要向她學習。
我非常愛看課外書。小朋友們，你們也來讀讀這本書吧！
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十三
《一年級小學生》是一本非常有趣的書，在這本書里我們可以看到一年級的小朋友們豐富多彩的校園生活。晴晴小朋友閱讀的時候，晴媽也沉浸了進去，仿佛也回憶起了自己的一年級生活。
當值日生時，別的小朋友都會聽你的，所以非常不舍紅袖標;別的小朋友惹自己生氣了會非常氣氛地畫一些可怕的圖案，然后寫上同學的名字;會和媽媽抱怨和同學們之間的“小糾紛”;自己拿了好的分數(shù)就開心地和媽媽一起分享;抄寫黑板上的字，把狗寫成了貓;整整一課堂的學生去家里做客，奶奶做的餅有一座山高;和幾個活潑的小姑娘，冒險到城外的樹林子里，迷路了卻沒有怕沒有哭。
很棒的一本書，給大人很多啟示，很氣人卻又非?？蓯鄣暮⒆觽?，讓我們學會如何愛護和對待自己的孩子。它記錄了孩子們每時每刻發(fā)生的成長小故事。晴媽看了之后，突然感覺原來家家都有一個“晴晴小朋友”，非?？蓯鄣摹扒缜缧∨笥选?。
自從開始接觸到注音版的書籍后，晴晴愈發(fā)愛上了這種磕磕巴巴自己閱讀的感覺。讀完之后雖然不如讓爸爸媽媽來讀得暢快，卻有一種別樣的'自豪在里邊。每次讀完一個章節(jié)，晴晴小朋友總是抬起自己的小下巴，“哎呀，我又讀完了一張吶”?！兑荒昙壭W生》是一套注音全彩美繪版的書籍，字體大小適中，行間距也非常適合孩子們閱讀。
晴晴小朋友馬上就要升入二年級了，她和書里的馬魯霞一樣對二年級充滿著期許，那將是怎樣的二年級生活呢?我們也非常期待!
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十四
暑假里，我挑了一些課外書來看。最先看的就是《海底兩萬里》。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，快點看吧！
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十五
我讀了美國謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵愛心樹非常愛這個男孩兒。
這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個男孩兒像我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒，但是大樹還是很高興。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的'、穿的、供我上學，我長大后一定要好好報答我的媽媽。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十六
杜甫說：“讀萬卷書，行萬里路。”高爾基曾經(jīng)說過：“書籍就像饑餓的人撲在面包上?！睍侨澜绲?營養(yǎng)品（莎士比亞）。
翻開《昆蟲記》我就被文中的“我”的行動吸引。文中主要描寫“我”愛好觀察昆蟲，有一次作者觀察蝗蟲，現(xiàn)在人們都說蝗蟲是害蟲，可是文中作者可不這么認為，雖然蝗蟲吃農民種得糧食，可是沒有蝗蟲，就沒有肉質鮮美的火鳥。雞也喜歡吃蝗蟲，有時候大人也給小孩吃蝗蟲。
現(xiàn)在時代，人們很少自己去發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在都習慣上網(wǎng)查閱資料，科技發(fā)達了，人卻更懶了。我要學習作者善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，自己不斷發(fā)現(xiàn)新的東西。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十七
最近我看了一本書，名叫《小兵張嘎》，看完后我明白了許多道理。
這本書講的是小兵張嘎的'英雄事跡：為了給奶奶報仇，十三歲的他就離開了自己的親人，非要到白洋淀當小八路。并用自己與伙伴們的智慧和勇敢，跟其他八路軍一起打敗了可惡的日本人，還為抗日立下了大功。
讀了這本書，我想：張嘎多勇敢呀，為了給奶奶報仇不怕一切困難危險，去跟鬼子作斗爭?？晌覄e說遇到危險了，就連遇到一點困難就想要退縮。比如，小時候我在鄉(xiāng)下玩燒火時，才點了幾根火柴，就沒了耐心，想要玩別游戲去了，要不是媽媽給我提意見、想辦法，可能一輩子都別想燒出火；有一次一不小心火燙到了手，我從那以后有很長時間都離火遠遠的，不敢拿正眼看它。
讀了《小兵張嘎》這篇文章，我懂了：不論遇到什么困難、危險，都不能放棄，才能成功。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十八
讀了《君偉上小學一年級鮮事多》這本書，我覺得上一年級真有趣，上一年級就像造房子打地基一樣，如果不打好基礎的話，那就上二三年級以后想想后果吧！所以，希望小朋友能好好的上一年級，以后在上二三年級的時候發(fā)揮自己的`能力。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十九
在假期里，我看了一本鄭淵潔阿姨的書《朱塔奇遇記》。這本書講了一只超級勇敢又特別講義氣的小熊，他的主人因為一件小事責備了他，他竟然想到要去南極帶一塊石頭回來。彌補自己的過失；而且，他真的這樣做了，一只小熊駕駛著一架模型飛機超南極飛去，開始了一次極其有趣、驚險()好玩的遠征。最后他終于帶回來了三塊石頭標本。我很佩服朱塔執(zhí)著的精神，他把直升飛機拆裝成了一個有用的交通工具，我最后跟你說一句話，你真棒。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇二十
最近，老師讓我們讀一本書，書名是《走向海洋》。讀完后，我有許多感想。
海洋是地球上不可缺少的一部分，在地球上有許多。海里有大量的水分，和豐富的.生物資源。還有神秘的古人留下來的寶藏。因此，海洋是文明的起源。而這本書講得就是海洋。
讀著這本書，我的心久久不能平靜，在我讀這本書之前，我一直覺得海洋沒有什么可去探索的，那里只是有很多水，被稱作“地球的心臟”罷了。但是，讀了這本書，我才知道原來海洋有這么多事值得我們去探索，去發(fā)現(xiàn)！而且，海洋與人類、中華民族發(fā)生的事情更是數(shù)不勝數(shù)，怎能不讓人想更多地了解它？我們中華民族與海洋從“百廢待舉，艱難起步”到“長風大浪，任重道遠”最后“海事興，萬事興，民族興”談何容易！
讀著《走向海洋》我覺得，真的是一步一步走向了本來離我很遠的海洋！
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇二十一
今天，我讀了《君偉上小學一年級鮮事多》，里面的故事很好玩，我感覺這本書好像是在寫我。張君偉是個調皮又好動的小男生，他和我一樣，剛從幼兒園畢業(yè)讀一年級，接著，開學第一天所發(fā)生的事，跟我現(xiàn)在在學校遇到的`事很相似，我很喜歡這本書，我把這本書推薦給大家，希望小朋友們和他們一起歡笑、一起成長。
小學一年級木偶奇遇記讀后感篇二十二
今天我看了《雞毛信》這本書，這本書講了海娃為了將雞毛信送給張連長。竟然將雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，不管敵人怎么盤問，恐嚇他，他都是那樣地沉著冷靜，終于把信親手交給了張連長，。
我一定要向他學習，學習他遇到事沉著冷靜的.態(tài)度。我現(xiàn)在過著無比的生活，我一定要好好學習，長大了為人民服務，為祖國貢獻力量。