最熱中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲(案例19篇)

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    心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)某種經(jīng)驗(yàn)或事件的理解和領(lǐng)悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,使讀者容易理解。這篇心得體會(huì)是作者對(duì)過(guò)去一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作的總結(jié),感人而真實(shí)。
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇一
    “感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛,一絲關(guān)懷令你溫暖,一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛(ài)心,溫暖他人的心,也在感動(dòng)著——中國(guó)。
    實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化,科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例:
    梁萬(wàn)俊是一名試飛員。一次,一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了,梁萬(wàn)俊接受了這個(gè)任務(wù)。
    半路上,戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況,飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時(shí)的梁萬(wàn)俊完全可以打開(kāi)降落傘跳機(jī),但這樣的話,人是保住了可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬(wàn)俊心里也很清楚,一旦他跳下去了,這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來(lái)的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀,將會(huì)成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī),為了保全國(guó)家財(cái)產(chǎn),梁萬(wàn)軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬(wàn)俊心里知道這一點(diǎn),但他依然沒(méi)有動(dòng)搖這個(gè)決心??偛恳詾槠冉底龊昧藴?zhǔn)備,梁萬(wàn)俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了,飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃了好久才停下來(lái)。算算看的話,這驚心動(dòng)魄的一幕,就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。
    公共財(cái)物是國(guó)家的財(cái)產(chǎn),這是由許許多多的人創(chuàng)造出來(lái)的。梁萬(wàn)俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來(lái),他的不顧一切,感動(dòng)了總部,感動(dòng)了全中國(guó)人民,同時(shí),也感動(dòng)了——中國(guó)。
    像梁萬(wàn)俊這樣的人還有許多,像孝敬父母的田世國(guó);像熱愛(ài)生命的貴希恩;像精忠報(bào)國(guó)的任長(zhǎng)霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實(shí),生活中,還有很多這樣的人,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
    現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì),祖國(guó)是中華兒女成長(zhǎng)的沃土,個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化,輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對(duì)!也需要充滿愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一絲愛(ài)心,世界將變得更美好,燦爛的陽(yáng)光灑滿大地,芳香的鮮花開(kāi)滿人間。
    春天是美麗的,人是受感動(dòng)的。我的耳邊又回響起了那首歌:“感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,這世界才會(huì)永恒。”
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇二
    五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向,在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期,一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,進(jìn)行了不懈奮斗,建立了卓越功勛。
    五四精神(愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵(lì)著中國(guó)青年,同時(shí),中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐,使五四精神不斷升華。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神,就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫(xiě)青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。
    當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要勤于學(xué)習(xí),在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界,更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指導(dǎo),現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
    當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè),在這一偉大實(shí)踐中,有大量新課題需要去解決,有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開(kāi)拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造,不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。
    當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論,也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)時(shí),青春才更亮麗,自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,把個(gè)人的.追求融入全民族的共同理想中,自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民,無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。
    五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史,是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩(shī)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫(xiě)更加光輝的篇章。
    讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中,唱響新時(shí)期的青春之歌!
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇三
    危難中逆行,在逆境中堅(jiān)守,用自己的故事書(shū)寫(xiě)一首中國(guó)人民共渡難關(guān)的偉大史詩(shī)。
    身患絕癥卻爭(zhēng)分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長(zhǎng)讓人敬佩;以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動(dòng);為病人提供抗癌廚房的萬(wàn)佐成、熊庾香夫婦給人溫暖……他們?cè)趥鬟f著這些偉大的精神:愛(ài)崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移。他們?cè)谀婢持卸几惺艿搅藞?jiān)守的美好,在自己心中播種了常懷感恩的心,憧憬自己的使命,保持自己的初心,向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的微笑,為社會(huì)傳播正能量。
    沒(méi)有人生來(lái)就是英雄,也沒(méi)有人生來(lái)就有當(dāng)英雄的天分,卻往往有人能在危難中挺身而出,他們以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守崗位,用行動(dòng)堅(jiān)守初心。他們?cè)敢鉃橹畠A注精力甚至是自己的生命,他們?cè)趫?jiān)守中變得勇敢,變得高尚,變得偉大。時(shí)代在變化,感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變,我們對(duì)善的向往不會(huì)變,對(duì)美好的渴望不會(huì)變。“感動(dòng)中國(guó)”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。視頻中的故事和人讓我大為震撼,人民英雄竟在我們身邊,這是實(shí)實(shí)在在的人和事,他們都在激勵(lì)著我們,給我們年輕人做出榜樣。
    偉大的時(shí)代呼喚著偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開(kāi),當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅(jiān)守在自己的崗位上。
    感動(dòng)中國(guó),我們不光為年度人物所感動(dòng),也被全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng)。他們?cè)谀婢持袌?jiān)守的精神更值得我們青少年學(xué)習(xí)!
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇四
    青春,是一朵綻放的花朵,絢麗而又迷人;青春是一把人生的鑰匙,開(kāi)啟了未來(lái)道路上多姿多彩的生活;青春,是一盞明燈,照亮著我們走向未來(lái)的道路。我們正值青春年華,我們應(yīng)當(dāng)勇往直前,不畏艱辛,為祖國(guó),為自己,努力拼搏,走向美好的生活。
    每年的五月四號(hào)是青年節(jié),而“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予青年的`最高榮譽(yù),原則上每年“五四”青年節(jié)授予,有特殊貢獻(xiàn)者,可以隨時(shí)授予。作為新一代的青年人,我們要向獲得“五四獎(jiǎng)?wù)隆钡娜藢W(xué)習(xí),向他們看齊。我們每個(gè)人的都是自己人生的主人,我們每個(gè)人也都是祖國(guó)未來(lái)的接班人,祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)的繁勞晶盛離不開(kāi)我們共同的努力奮斗,我們的生活也離不開(kāi)祖國(guó)強(qiáng)大后帶給我們的和平與安寧?!疤斓莱昵凇笔俏覀兠總€(gè)年青人都需要具備的品質(zhì),我們需要用自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的品格去擁護(hù)我們現(xiàn)在擁有的一切。
    少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興。中華民族上下五千年的傳承,離不開(kāi)每一代青年人的努力與付出。回首歷史,在民族危亡之際,一群青年挺身而出,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)出一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章。而如今,又有多少有志青年能勇于擔(dān)當(dāng)、默默堅(jiān)守、執(zhí)著奮斗,以奉獻(xiàn)成就生命的輝煌呢!今天,“不忘初心,牢記使命”是我們新一代年青人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量。我們要努力拼搏奮斗,要堅(jiān)守五四精神,在祖國(guó)發(fā)展的道路上添磚加瓦。
    我們要傳承五四精神,我們要弘揚(yáng)五四精神,我們一代又一代的青年人要牢記五四精神,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,我是青年,我要為國(guó)家?jiàn)^斗,我為國(guó)家驕傲。
    
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇五
    一個(gè)人,些許故事,可能看似平凡簡(jiǎn)單,但卻能點(diǎn)燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事,用心中的信念支持著自己去奉獻(xiàn)與堅(jiān)持,這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田;榜樣好似無(wú)華的豐碑,時(shí)時(shí)刻刻指引著我們的方向,這是榜樣的無(wú)窮力量,這是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)色彩!
    偉大的時(shí)代呼喚著偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開(kāi),當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅(jiān)守在自己的崗位之上,像當(dāng)初那樣恪守初心,不負(fù)使命。信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財(cái)富。我們要把榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、固化于崗,讓榜樣的力量激勵(lì)我們砥礪前行,相信到那時(shí)處處都是創(chuàng)新、處處都是進(jìn)步。
    我直到今天才知道這個(gè)名字——王海,他是空軍上將,原空軍司令員,一等功臣。1950年,戰(zhàn)火燒至鴨綠江,中國(guó)人民志愿軍毅然決然踏上了保衛(wèi)祖國(guó)邊界的任務(wù),王海當(dāng)年年僅25歲,在美國(guó)狂妄自大的以為中國(guó)這樣落后的國(guó)家根本沒(méi)有空軍,肆無(wú)忌憚的轟炸著祖國(guó)疆界,但就是像王海這樣可愛(ài)的人,身懷家國(guó)大義,拋兒棄女奔赴地獄。
    我不曾奔赴過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),但我對(duì)《拯救大兵瑞恩》開(kāi)頭那一幕搶灘登陸仍歷歷在目,我深知戰(zhàn)場(chǎng)如煉獄,真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)更可見(jiàn)一斑。更何況據(jù)當(dāng)時(shí)數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)時(shí)美軍空軍參戰(zhàn)飛機(jī)1100多架,中國(guó)志愿軍才只有不足200多架,這么懸殊的軍力,但中國(guó)人民志愿軍空軍邊學(xué)邊打邊建,每個(gè)人在努力用最短的時(shí)間掌握技術(shù)。我們面對(duì)強(qiáng)敵,王?;貞浀馈袄献硬慌滤?,我?guī)У哪且粋€(gè)隊(duì)沒(méi)有一個(gè)孬種”,我很感慨中國(guó)志愿軍的毅力,勇氣。
    站在的里程上看過(guò)去,我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)也有70多個(gè)年頭了,我們中國(guó)解放軍卻從不曾丟失當(dāng)年的氣節(jié),不怕苦,不怕死,我的身后是祖國(guó),我即界碑,決不后退半步。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,王海共擊落擊傷9架敵機(jī),今天王海駕駛的戰(zhàn)機(jī)依然陳列在中國(guó)人民革命軍事博物館,機(jī)身上耀眼的紅星,也永遠(yuǎn)提醒我們后人精神。我們現(xiàn)在也遠(yuǎn)離戰(zhàn)火了,也不愿再看到戰(zhàn)爭(zhēng),但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那些像王海一樣可愛(ài)的人,永遠(yuǎn)將精神延續(xù)下去。
    結(jié)合最近報(bào)道的中印沖突中犧牲的英雄們,我感慨萬(wàn)千,我們總說(shuō)中國(guó)這一代人是垮掉的一代,但當(dāng)初的毗鄰朝鮮邊界,正如今天的毗鄰印度邊界,我們不敢忘,也不能忘,中國(guó)人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我們不是垮掉的一代,我們會(huì)繼續(xù)傳承老一輩革命者的意志,保護(hù)我們疆界,犯我中華者,定斬不饒!
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇六
    奧運(yùn)會(huì)是一項(xiàng)家喻戶曉的大型的受人歡迎的活動(dòng),現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)誕生100多年來(lái),奧運(yùn)會(huì)在延續(xù),奧運(yùn)精神也流傳至今,就像奧運(yùn)圣火的.火焰熊熊燃燒,生生不息,而世人的身上也都散發(fā)著拼搏的芳香。這次,我的思想主題則只有十六個(gè)字:“超越自我,追求卓越,礫志拼搏,走向成功?!?BR>    1928年奧運(yùn)會(huì)之前的四個(gè)月,貝蒂·羅賓遜才第一次參加比賽。她在自己的第一個(gè)室外比賽中便創(chuàng)造了100米的世界紀(jì)錄。100米跑正是在1928年成為奧運(yùn)會(huì)歷史上首個(gè)女子徑賽項(xiàng)目的,羅賓遜以半米的優(yōu)勢(shì)贏得決賽,而那只是她第四次參加比賽。她還得到了一塊4×100米接力的銀牌。三年之后,羅賓遜在一次飛機(jī)失事事故中嚴(yán)重受傷。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)她的人還以為她已經(jīng)死了,將她裝在汽車后備箱里直接送到了殯儀館。整整七個(gè)星期,羅賓遜處于昏迷狀態(tài);隨后的兩年,她不能正常走路……但是,她活了下來(lái)。羅賓遜仍想重返短跑賽場(chǎng),但是她的膝蓋再也不能完全彎曲了,所以她無(wú)法再采取蹲踞式起跑的姿勢(shì)。但是,她還能跑接力!1936年,貝蒂·羅賓遜作為美國(guó)4×100米接力隊(duì)的一員贏得了她的第二塊奧運(yùn)會(huì)金牌。
    然而,并非每一位奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員都能獲得獎(jiǎng)牌。奧運(yùn)史上,我們看到的不僅是金牌的閃光,更多的是超越自我、追求卓越的奧運(yùn)精神:阿克瓦利,這位坦桑尼亞馬拉松選手,當(dāng)他帶著傷痛最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)線時(shí),整整花了3個(gè)半小時(shí)。在他們心中,祖國(guó)的榮譽(yù)高于一切。他們以自己的實(shí)際行動(dòng),讓人們更深刻地理解了什么是奧運(yùn)精神,什么是超越自我、追求卓越!
    幾個(gè)真實(shí)而又感人的事例論證了我的觀點(diǎn),奧運(yùn)精神真?zhèn)ゴ蟀?他讓人充滿斗志,充滿活力。
    不過(guò),雖然不是運(yùn)動(dòng)員,但卻有著同樣的奧運(yùn)精神的,那么中國(guó)就是最典型的例子。
    因此,我們要通過(guò)宣傳奧運(yùn)精神,激勵(lì)億萬(wàn)人民發(fā)奮圖強(qiáng),建設(shè)好我們的國(guó)家;通過(guò)宣傳中國(guó)運(yùn)動(dòng)員“頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”的精神,鼓舞廣大青少年樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、振興中華的志向,努力營(yíng)造有利于成功舉辦奧運(yùn)的輿論氛圍。參與奧林匹克事務(wù)、舉辦奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人民的真誠(chéng)愿望和長(zhǎng)期的追求。在占世界人口1/5的中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì),將使奧林匹克運(yùn)動(dòng)更加深入和普及,將為東西方文化的交流提供一個(gè)十分寬闊的舞臺(tái),也將是中國(guó)人民在新的世紀(jì)里對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出的新貢獻(xiàn)。
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇七
    1933年朱彥夫出生在人杰地靈的沂蒙山腹地——沂源縣張家泉村。他從小家貧如洗,14歲時(shí)就毅然參了軍,1949年光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。少年從軍保家衛(wèi)國(guó),血灑疆場(chǎng)、身體殘疾;退伍后,拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園,并將自己的經(jīng)歷體會(huì)寫(xiě)成小說(shuō),用堅(jiān)強(qiáng)意志和為民情懷書(shū)寫(xiě)著自己的“極限人生”,被譽(yù)為“中國(guó)的保爾·柯察金”。
    1947年,14歲的朱彥夫報(bào)名參加解放軍。
    1950年,朱彥夫在抗美援朝的一次戰(zhàn)役中身負(fù)重傷,雙腿膝蓋以下、雙手手腕以上截肢,失去左眼,成了一級(jí)傷殘軍人。
    1957年,擔(dān)任村支部書(shū)記。上任伊始,朱彥夫拄著拐,拖著17斤重的假肢,到田間地頭查看生產(chǎn),逐門(mén)逐戶察訪民情。他的主意慢慢拿定:治山、治水、造田、架電。一個(gè)個(gè)山里人想都沒(méi)想過(guò)的大工程,在張家泉熱火朝天地展開(kāi),一干就是10多年。
    張家泉三面是山。人多地少的矛盾不解決,張家泉村就永遠(yuǎn)吃不飽。朱彥夫帶領(lǐng)張家泉村村民,先后將荒地“趕牛溝”“舍地溝”“臘條溝”變?yōu)槲滞?。為了讓群眾早日用上電,朱彥夫在妻子的照顧下,跑上海、南京、勝利油田、陜西?lián)系材料,經(jīng)過(guò)艱苦努力,終于讓張家泉村于1978年結(jié)束了點(diǎn)油燈的歷史。
    1982年至今,從村黨支部書(shū)記崗位退下來(lái)后,他用嘴銜筆、殘肢抱筆,歷時(shí)7年,七易其稿,創(chuàng)作完成了兩部震撼人心的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《極限人生》和《男兒無(wú)悔》。時(shí)任中央政治局委員、副主席、國(guó)防部長(zhǎng)遲浩田親筆題寫(xiě)書(shū)名并題詞:“鐵骨揚(yáng)正氣,熱血書(shū)春秋”。
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇八
    隨著鳥(niǎo)巢上方奧運(yùn)圣火的緩緩熄滅,北京奧運(yùn)會(huì)劃上了一個(gè)圓滿句號(hào)。但全世界關(guān)注的目光尚未離去,13億中國(guó)人仍處于亢奮之中:規(guī)??涨暗氖?huì),完善的比賽設(shè)施,出色的組織工作,驕人的比賽成績(jī),讓所有的炎黃子孫為之驕傲與自豪。
    百年期盼,夢(mèng)圓今朝。自從19提出舉辦奧運(yùn)會(huì)的愿望以來(lái),中國(guó)人為此整整奮斗了1。然而積貧積弱的舊中國(guó)不僅無(wú)力舉辦奧運(yùn)會(huì),就連參賽也是尷尬頻現(xiàn)。只有改革開(kāi)放后的社會(huì)主義新中國(guó)才能把這一世界性的體育盛會(huì)爭(zhēng)到了自己的家門(mén)口,也只有在今天我們才有資格提出“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的主題口號(hào),才有底氣提出“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的辦會(huì)理念,才有膽量提出“舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)”,才大氣地提出“奧運(yùn)不僅屬于北京、屬于中國(guó),更屬于全世界、全人類”。對(duì)比與盤(pán)點(diǎn)之下,世人驚喜地看到的是一個(gè)全新的中國(guó),一個(gè)有實(shí)力、負(fù)責(zé)任、講道義的中國(guó),一個(gè)深涵古老中華文明、充溢現(xiàn)代精神、融匯東西方文化的中國(guó)。
    隨著北京奧運(yùn)會(huì)的歷史卷軸緩緩收起,世人不僅掩卷沉思:北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)收獲了什么?
    當(dāng)恢弘壯觀、精美絕倫的開(kāi)閉幕式展現(xiàn)在世人面前時(shí),當(dāng)世界各地朋友通過(guò)奧運(yùn)會(huì)深入接觸北京、接觸中國(guó)后,有誰(shuí)會(huì)懷疑我們中國(guó)文化的厚重與深邃,有誰(shuí)會(huì)懷疑中華文明的魅力與悠久?通過(guò)奧運(yùn)會(huì)的平臺(tái),把中國(guó)的優(yōu)秀文化展現(xiàn)給世界,是中國(guó)走向世界、讓世界了解中國(guó)的極好方式,是人文奧運(yùn)的基本內(nèi)涵。從會(huì)徽、口號(hào)到吉祥物,從“鳥(niǎo)巢”、“水立方”到各種比賽設(shè)施的設(shè)計(jì),從開(kāi)幕式到閉幕式,無(wú)不濃縮著鮮明的中國(guó)風(fēng)格與氣派。通過(guò)這一切,讓世界注目的不僅是各種高超的技藝,更重要的是其所表達(dá)出的中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵以及中華民族自強(qiáng)不息的精神和追求和諧美好的理念。從這個(gè)意義上說(shuō),北京奧運(yùn)會(huì)成為世界不同文化交流、借鑒、互融的平臺(tái),是中國(guó)為世界文化作出的新努力。
    當(dāng)比賽進(jìn)行中一次次中國(guó)國(guó)歌雄壯奏響、一次次五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)中國(guó)體育健兒實(shí)現(xiàn)51塊金牌、100塊獎(jiǎng)牌的歷史跨越時(shí),有誰(shuí)還會(huì)重彈“東亞病夫”的老調(diào),有誰(shuí)還會(huì)懷疑我們中國(guó)體育大國(guó)的事實(shí)。不可否認(rèn),自100多年前西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)的大門(mén),中華民族便跌入了歷史的谷底。中國(guó)人連生存權(quán)都沒(méi)有,還有什么賽事權(quán);連肚子都填不飽,還談什么強(qiáng)身健體。只有新中國(guó),才使中華民族挺直了身軀,位于世界民族之林。尤其是改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)在成為政治大國(guó)、經(jīng)濟(jì)大國(guó)的同時(shí),也必然成為體育大國(guó)。改革開(kāi)放30年的歷史,也是中國(guó)體育的發(fā)展史。北京奧運(yùn)會(huì),就是對(duì)30年體育史的總結(jié)和凝聚,也是中華民族對(duì)世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)的新貢獻(xiàn)。
    當(dāng)國(guó)內(nèi)外各地觀眾爭(zhēng)購(gòu)?qiáng)W運(yùn)會(huì)門(mén)票而有許多人不能如愿時(shí),當(dāng)世界各主要媒體爭(zhēng)購(gòu)?qiáng)W運(yùn)會(huì)轉(zhuǎn)播權(quán)、全球有40億觀眾收看奧運(yùn)會(huì)時(shí),有誰(shuí)會(huì)懷疑我們中國(guó)奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)?事實(shí)果如其然。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后據(jù)業(yè)內(nèi)專家初步計(jì)算,北京奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵意義上的總收入大約為20億美元,賽后收益大約為60億美元,而且作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)中的國(guó)家,奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的`經(jīng)濟(jì)上的更重要的影響是提升國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體水平。另外,與經(jīng)濟(jì)收益相關(guān)的,還有生態(tài)、環(huán)境、科技及基礎(chǔ)設(shè)施的明顯成效??梢哉f(shuō),北京奧運(yùn)會(huì)也是一屆很“實(shí)惠”的盛會(huì)。
    當(dāng)10萬(wàn)名賽會(huì)志愿者、40萬(wàn)名城市志愿者、超過(guò)100萬(wàn)人的社會(huì)志愿者陸續(xù)上崗時(shí),當(dāng)賽事的每一個(gè)精彩鏡頭通過(guò)屏幕、電波傳遍全球、進(jìn)入億萬(wàn)家庭時(shí),有誰(shuí)會(huì)懷疑“中國(guó)人民奉獻(xiàn)奧運(yùn)的超乎尋常的熱情”,有誰(shuí)會(huì)懷疑奧運(yùn)對(duì)中華民族精神的凝聚和升華。作為中國(guó)人,近代以來(lái)很少有像今天這樣的驕傲與自豪,因?yàn)槌耸芷哿韬苌偈艿竭^(guò)這樣的注意和尊重。正因?yàn)槿绱?,中?guó)人才要“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”,才要“學(xué)禮儀、踐行動(dòng)、作好東道主”??梢哉f(shuō),北京奧運(yùn)會(huì)使世界看到了中國(guó)人的精神風(fēng)貌,也使中國(guó)人學(xué)到了世界的文明,推動(dòng)了自身的文明和進(jìn)步。
    北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)收獲的不僅僅是體育,還有文化、精神、經(jīng)濟(jì)和政治,更有整個(gè)世界。
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇九
    剛剛看完中央電視臺(tái)播出的《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》,我大為震撼,人民英雄在我們身邊,這是實(shí)實(shí)在在的人和事,他們都在激勵(lì)著我們,給我們青年人做出榜樣。感動(dòng)中國(guó)是我們中華民族精神文化傳承的橋梁,更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。
    身患絕癥卻爭(zhēng)分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長(zhǎng)讓人敬佩;以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動(dòng);為病人提供抗癌廚房的萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們?cè)趥鬟f著這些偉大的精神,愛(ài)崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)定不移,他們?cè)谖ky中逆行,在逆境中堅(jiān)守,用自己的故事共同書(shū)寫(xiě)下了一首中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。
    沒(méi)有人生來(lái)是英雄,卻往往有人能在逆境中挺身而出,他們以行動(dòng)堅(jiān)守崗位,用行動(dòng)來(lái)堅(jiān)守著自己的初心。他們?cè)敢鉃橹畠A注精力甚至是自己的生命,他們?cè)趫?jiān)守中變得勇敢,在堅(jiān)守中收獲了快樂(lè)。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛,在奮斗中收獲自己的初心,不負(fù)他們的使命。時(shí)代在變化,感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變,我們對(duì)善的向往不會(huì)變,對(duì)美好的渴望更不會(huì)變。
    “感動(dòng)中國(guó)”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,讓每一個(gè)參與其中的人都感受到了生活的美好,在自己心中播種了常懷感恩的心,憧憬自己的使命,保持自己的初心,向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的微笑,為社會(huì)傳播正能量。感恩中國(guó)中的他們,同時(shí)也是社會(huì)中千千萬(wàn)萬(wàn)的奮斗者幫助我們這些即將走上社會(huì)的青年人樹(shù)立真確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立自強(qiáng)自立的意識(shí),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,提升了我們的思想素質(zhì),這不僅僅對(duì)我們的未來(lái),更對(duì)中國(guó)的未來(lái)有著質(zhì)的保證。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智,我們的國(guó)家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。
    感動(dòng)中國(guó),我們不光為年度人物所感動(dòng),也被全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng),這里邊有你、有他、也有我!如此不平凡的我們不會(huì)忘記,而新的一年,我們將繼續(xù)前行,生活將更加美好!
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇十
    《鄉(xiāng)土中國(guó)》是社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通的代表作,現(xiàn)在是作為高中生整本書(shū)閱讀的必備書(shū)目,也是我們教學(xué)中的重要內(nèi)容。然而,如果僅僅以高中生的閱讀來(lái)看待它,顯然是低估了它的社會(huì)價(jià)值和時(shí)代價(jià)值。全書(shū)共14張,從鄉(xiāng)土中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)到權(quán)力結(jié)構(gòu),從中西方文化的對(duì)比等多個(gè)角度著眼,探討了中國(guó)文化形成的基本形態(tài)。
    作為一個(gè)從泥土里摸爬滾打長(zhǎng)大的泥娃娃,鄉(xiāng)土帶與我的,是清新的芳草味與幽幽的炊煙香;但除卻那些自然的饋贈(zèng),鄉(xiāng)里人與鄉(xiāng)土的陋習(xí)則帶給了我無(wú)盡的反感。
    鄉(xiāng)里人不識(shí)字,也沒(méi)見(jiàn)識(shí)。明明沒(méi)讀過(guò)幾份報(bào),沒(méi)看過(guò)幾本書(shū),卻要裝成高深莫測(cè)的樣子聚在一起聊民生談天下。
    鄉(xiāng)里人斤斤計(jì)較,睚眥必報(bào)。今天這家的鴨子闖進(jìn)了自家的田,明天就必須把自家的鵝趕到他家的地里去;明明是雞犬相聞的鄰居,偏偏結(jié)了八輩子的仇;婦人們沒(méi)事就愛(ài)串門(mén),對(duì)別家新嫁過(guò)來(lái)的媳婦品頭論足,又說(shuō)說(shuō)自家的婆婆的壞話,咒這家笑那家,樂(lè)此不疲。
    鄉(xiāng)里人迂腐講究,忌諱多。作為堅(jiān)信科學(xué)的二十一世紀(jì)唯物主義者,倒不是我不尊重祖宗的規(guī)矩,只是有些太過(guò)離譜,損人不利己的東西,早早拋棄才好。鄉(xiāng)里人不僅要求自家人遵守,還要?jiǎng)e人認(rèn)同,遭到了否定還擺一副臭臉色。
    難怪城里人會(huì)嫌棄鄉(xiāng)下來(lái)的,沒(méi)見(jiàn)識(shí)、自私、膽小懦弱、迂腐落后。書(shū)中講的有道理。沒(méi)見(jiàn)識(shí)是因?yàn)椴蛔R(shí)字,不識(shí)字是因?yàn)闆](méi)必要識(shí)字;自私是常態(tài),是為了更小的“公”而自私;陳腐規(guī)矩是老祖宗傳下來(lái)的,那些講究如同印度妻子殉葬,緬甸成年禮殺人一樣,是傳統(tǒng)。這些能成為鄉(xiāng)土社會(huì)不適應(yīng)新格局的原因,也能當(dāng)做鄉(xiāng)土社會(huì)幾千年沉淀的結(jié)果,但絕不能成為鄉(xiāng)土社會(huì)就此止步不前的理由。
    “從土里長(zhǎng)出過(guò)的光榮歷史,自然也會(huì)受到土的束縛?!?BR>    鄉(xiāng)土的落后已是現(xiàn)存的事實(shí),如要正本清源,須得下一番狠功夫。面對(duì)泥沙俱下的鄉(xiāng)土社會(huì),在好的改革也會(huì)出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚(yú)。我愛(ài)這一方鄉(xiāng)土,也希望它能改頭換面。而都市在前領(lǐng)跑,鄉(xiāng)土卻止步不前。鄉(xiāng)土改革進(jìn)行得熱火朝天,重點(diǎn)放在了發(fā)家致富上,但私以為,思想的改革著實(shí)是刻不容緩呀!
    正如艾青所說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。我依然深愛(ài)那片田地。那片讓我馳騁其中的,留下?tīng)€漫笑聲的天地。
    如今,社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了新階段,城市化進(jìn)程有條不紊逐步推進(jìn)。但是,我們的文化卻長(zhǎng)久地承襲于鄉(xiāng)土中國(guó)。研究鄉(xiāng)土文化,就是研究我們國(guó)家和我們自己。我們從何處來(lái),所以將向何處去。
    我生于田壟,長(zhǎng)于稻泥;我愿環(huán)住一灣秋水,擁緊一簇稻花;我在烈日之下奔跑,于長(zhǎng)空之間遨游;我躺在雨后的泥土上,嗅著新雨的清香;我與跳水的鯽魚(yú)作伴,我以偷食的斑鳩為友;我同乖巧的家犬嬉戲,我隨回程的水鴨同歸。我守在這一方泥土上,傳訴著濃厚的鄉(xiāng)情,所以,鄉(xiāng)土呀,怎可拋棄得下!(楊曉康)
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇十一
    副主席、國(guó)防部長(zhǎng)遲浩田,親筆題寫(xiě)書(shū)名——《極限人生》,并親筆為朱彥夫題詞:“鐵骨揚(yáng)正氣,熱血書(shū)春秋”;中共山東省委的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“朱彥夫就是中國(guó)的保爾·柯察金?!?BR>    1996年9月4日,山東省民政廳做出“關(guān)于在全省民政系統(tǒng)和優(yōu)撫對(duì)象中開(kāi)展向朱彥夫?qū)W習(xí)活動(dòng)的決定”;1996年11月6日,中共山東省委做出“關(guān)于開(kāi)展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定”。
    20__年3月26日,由中共中央宣傳部、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部和中國(guó)人民解放軍總政治部共同舉辦的“時(shí)代楷?!敝鞆┓蛲绢C獎(jiǎng)儀式,在央視新址800平方米演播室隆重舉行。淄博市特等傷殘軍人朱彥夫同志成為全國(guó)首位“時(shí)代楷?!薄?BR>    20__年9月28日,朱彥夫被選為由中國(guó)扶貧基金會(huì)和中央主要新聞媒體共同發(fā)起的,20__中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)候選人。
    20__年10月12日,朱彥夫榮獲20__中國(guó)消除貧困感動(dòng)獎(jiǎng)。
    20__年10月13日,朱彥夫被授予全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范稱號(hào)。?
    20__年8月,入選國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)建議人選。
    20__年9月17日,主席簽署主席令,授予朱彥夫“人民楷?!眹?guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。
    20__年9月25日,朱彥夫獲“最美奮斗者”個(gè)人稱號(hào)。
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇十二
    1、 品詞析句,感悟走月亮的景美和情美。
    2、 積累語(yǔ)句,背誦課文,體味小韻文的韻味。
    3、 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和習(xí)慣。
    4、 培養(yǎng)孩子運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)生活的能力。
    一、創(chuàng)設(shè)意境,整體感受文本。
    師:上節(jié)課我們跟隨張老師一起美美的讀了讀《走月亮》,這節(jié)課我們?cè)僖淮闻c作者和他的阿媽在灑滿月光的小路上走一走月亮。
    生暢所欲言談聽(tīng)后感受。
    二、品詞析句,把握文章情感。
    師:好,下面帶著你的感受自己小聲的讀一遍課文,邊讀邊想,你最喜歡文章哪個(gè)地方?為什么?可以用筆畫(huà)出來(lái)多讀幾遍,和小組里的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
    a、 學(xué)生找出第二自然段
    “月兒是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了?
    照亮了?照亮了?”
    1、師:為什么喜歡這?帶給你什么感覺(jué)?
    生:覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很好看,很美。
    生:更柔和,更浪漫。
    師:好,孩子,帶著你的體會(huì)讀一讀。
    師:在月光照亮下的作者家鄉(xiāng)變得(更美麗,更寧?kù)o)板書(shū)。
    師:好,誰(shuí)帶著你的體會(huì)讀一讀。
    4、師:真美,這么美的景色,我起頭一起背一背,看是不是記在了心里。
    設(shè)計(jì)意圖:本段通過(guò)“三讀一背”來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí),體會(huì)月光的特點(diǎn),感受作者的家鄉(xiāng)美。讓孩子初步感知排比句的用法以及作者由遠(yuǎn)及近的寫(xiě)作手法。
    b、學(xué)生找到文章第四自然段:
    1、品讀“流著”
    生:我喜歡細(xì)細(xì)的溪水流著山草和野花的香味,流著月光————抱著一個(gè)月亮!
    師:嗯,真是,這香味怎么還會(huì)流呢?
    生:可能花瓣落到了水里,水就有香味了,因?yàn)橄诹?,所以香味也就隨著溪水在流動(dòng)。
    2、品析“抱”,體味景中帶情,情寄予景的寫(xiě)作手法。
    師:太美了,這條細(xì)細(xì)的小溪里有花香,有月光,還有什么?
    生:有水塘、還有月亮。(師板書(shū):水塘抱月)
    師:每個(gè)水塘里還抱著一個(gè)月亮,水塘多不多,月亮多不多,有幾個(gè)小水塘就有幾個(gè)月亮。多美的景啊,誰(shuí)來(lái)讀一讀。
    師:孩子,老師發(fā)現(xiàn)你讀“抱”字的時(shí)候特別有感情,這個(gè)抱字讓你感覺(jué)到什么?“水塘抱月亮”讓你想到了誰(shuí)?(媽媽)作者看到小水塘和月亮也馬上想到了他的媽媽,想到了他和媽媽白天(在溪邊洗衣裳,坐小船)誰(shuí)喜歡這,給我們讀讀,帶給你什么感覺(jué)?(很美,很快樂(lè))
    師:孩子們,看來(lái)和媽媽在一起總是那么快樂(lè),你有和媽媽在一起特別快樂(lè)的事嗎?
    3、指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化的閱讀,感悟文本。
    師:可是剛剛我們說(shuō)了,這篇課文是作者長(zhǎng)大以后回憶他的媽媽時(shí)寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)十幾年沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng),十幾年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的媽媽,孩子們,如果讓你一年不回家,見(jiàn)不到媽媽,你什么感覺(jué)?腦子里天天都在(想媽媽)。那對(duì)于十多年沒(méi)有回過(guò)家沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽的作者來(lái)說(shuō)寫(xiě)下這段文字的時(shí)候他心里在想什么呢?那你們?cè)僮x一讀這一段,你看看作者寫(xiě)到這心里還充滿了對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)媽媽的(思念、懷念)誰(shuí)來(lái)帶著你的體會(huì)讀一讀。
    師:讀得真好, 這小溪邊,小水塘里,花瓣,紙船、其實(shí)都運(yùn)載了媽媽對(duì)我的(愛(ài))運(yùn)載了我對(duì)媽媽的(思念)。
    4、雖為散文,卻帶均有韻腳,指導(dǎo)學(xué)生讀出韻文的味道,便于背誦。
    生:都帶韻母ang
    師:每句話末尾的字讀起來(lái)感覺(jué)像讀一首詩(shī)歌,朗朗上口,很押韻,不僅寫(xiě)的很美,還很好記。我們一起再讀一遍,把它記在心里。
    設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)指導(dǎo)朗讀,初步感受和媽媽在一起的快樂(lè),到后來(lái)感受到對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)母親的思念,令學(xué)生打開(kāi)文本,嫁接生活,讀出不同的感悟,由景美升華至情深。
    c、文章最后一部分指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)
    師:誰(shuí)先來(lái)?波光粼粼,月光閃閃的溪岸,真美。誰(shuí)還來(lái)讀。
    師:你感受到什么?生:特好看。
    師:誰(shuí)還想讀。
    師:月亮媽媽牽著星星寶寶走啊走,你感覺(jué)到什么?(媽媽的愛(ài))
    師:說(shuō)的真好,誰(shuí)能試著背一背(看大屏幕背誦)
    生充分背誦。
    師總結(jié):嗯~~~~~~我聞得見(jiàn)媽媽的氣息,媽媽的氣息是什么氣息呢?(家的氣息,溫暖的氣息,愛(ài)的氣息)
    師:走月亮,我和阿媽走月亮,不僅走出了月光下的美景,還走出了月光下我和阿媽濃濃的愛(ài)。
    設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)設(shè)置不同段落的學(xué)習(xí)、品析、朗讀的目標(biāo),做到講解詳略得當(dāng),每一段的品味都帶有明確的目標(biāo),學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更高效,更扎實(shí)。
    三、拓展、寫(xiě)作訓(xùn)練
    吳然:把小時(shí)候與媽媽一起月下散步的情景一口氣寫(xiě)在了隨身攜帶的小本子上。 師:看來(lái)我們不光要留心生活,熱愛(ài)生活,還要養(yǎng)成好的寫(xiě)作習(xí)慣。
    師:下面還有一點(diǎn)時(shí)間,我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)你和媽媽在一起感覺(jué)最溫暖,最快樂(lè),最難忘的事,然后寫(xiě)一小段在小本本上。
    師:課下作業(yè)把你最喜歡的段落摘抄在小本本上,收集一些描寫(xiě)月亮的古詩(shī)。
    設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)真實(shí)的采訪將作者的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出來(lái),并用寫(xiě)作大家的好習(xí)慣影響孩子們,培養(yǎng)他們的寫(xiě)作興趣和能力。
    課后反思:
    今天我所教授的是《走月亮》的第二課時(shí),我確定的第二課時(shí)的目標(biāo)為:
    1、 品詞析句,感悟走月亮的景美和情美。
    2、 積累語(yǔ)句,背誦課文,體味小韻文的韻味。
    3、 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和習(xí)慣。
    4、 培養(yǎng)孩子運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)生活的能力。
    為什么要先談目標(biāo)的確立,因?yàn)檫@節(jié)課的備課過(guò)程是一次非常漫長(zhǎng)的過(guò)程,是不斷在磨練自己的過(guò)程,因?yàn)椴艔牡湍昙?jí)帶上來(lái),對(duì)中年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)不夠明確,感覺(jué)非常吃力,而這一次的備課徹底幫我明晰了中年級(jí)閱讀教學(xué)的環(huán)節(jié)。而談到環(huán)節(jié)就不得不說(shuō)每個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo),非常感謝在這次磨課的過(guò)程中楊主任和邵老師幫我逐步確立目標(biāo),讓我意識(shí)到教學(xué)目標(biāo)在閱讀教學(xué)中的重要性。
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇十三
    近一段時(shí)間內(nèi),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告、黨章、憲法,以及習(xí)近平總書(shū)記在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上的重要講話和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于支持海南全面深化改革開(kāi)放的指導(dǎo)意見(jiàn)》等內(nèi)容,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及4.13重要講話精神都有了系統(tǒng)全面的理解和認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)就結(jié)合自身工作實(shí)際談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
    一是要勇于擔(dān)當(dāng),始終堅(jiān)持黨對(duì)檢察工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。檢察機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān),要始終堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一新時(shí)代政法工作的原則,切實(shí)提高政治站位,堅(jiān)決維護(hù)核心,絕對(duì)忠誠(chéng),聽(tīng)黨指揮,勇于擔(dān)當(dāng)。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義政法思想落到實(shí)際工作中,就是要把確保國(guó)家政治安全、維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義和保障人民安居樂(lè)業(yè)的總要求貫徹到每一起案件的辦理中,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
    二是要
    不忘初心
    ,堅(jiān)持人民屬性為中心的發(fā)展思想。政法機(jī)關(guān)的人民屬性是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義政法思想的重要內(nèi)容。堅(jiān)持以人民屬性為中心的發(fā)展思想,本質(zhì)就是要從人民群眾滿意的事情做起,從人民群眾不滿意的問(wèn)題改起,為人民群眾安居樂(lè)業(yè)提供有力的司法保障。新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的變化,凸顯了人民日益增長(zhǎng)的對(duì)民主法治的需求、對(duì)法治品質(zhì)的要求、對(duì)公平正義的期待,把人民群眾的事當(dāng)作自己的事,把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事,密切關(guān)注人民群眾對(duì)公平正義的切身感受,切實(shí)維護(hù)人民群眾人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人格權(quán),增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
    三是牢記使命,走出中國(guó)特色的政法改革之路。新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)的一項(xiàng)重頭戲就是司法體制改革,要進(jìn)一步完善員額管理、辦案團(tuán)隊(duì)、司法監(jiān)管、職業(yè)保障等機(jī)制,深化司法體制綜合配套改革,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義政法思想為指引,通過(guò)理念、機(jī)制、制度、方法創(chuàng)新,不斷破除制約檢察院發(fā)展和司法改革的藩籬和痼疾,通過(guò)深化司法改革、加強(qiáng)智慧檢務(wù)建設(shè)、延伸檢察觸角,積極參與社會(huì)治理,精準(zhǔn)打擊各種刑事犯罪,尤其是打擊損害海南自貿(mào)區(qū)建設(shè)、破壞海南綠水青山的犯罪,為海南增綠護(hù)藍(lán)、為自貿(mào)區(qū)建設(shè)提供更加強(qiáng)有力的司法保障。
    目前在司法體制改革不斷深入,人員分類管理不斷規(guī)范,思想政治工作十分重要,在這樣的大背景下,檢察院的思想政治、組織人事管理等工作也正面臨著新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),結(jié)合我院工作實(shí)際,我對(duì)政工部門(mén)今后的工作進(jìn)行分析梳理,匯總成以下三方面工作思路:
    一是要注重在政治思想教育中增強(qiáng)干警的政治敏銳性。要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記核心地位,切實(shí)增強(qiáng)干警敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和使命感。
    二是要注重新任檢察官和檢察官助理的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合。目前我院正在開(kāi)展第二批檢察官遴選工作,新任檢察官遴選出后,省院會(huì)組織新任檢察官培訓(xùn),但在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,更需要資深檢察官將案件研判等方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧向青年干警進(jìn)行言傳身教,在工作中以老帶新,促使新任檢察官盡快得到鍛煉和提高。
    三是要注重業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)化培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)性鍛煉。認(rèn)真組織開(kāi)展各類培訓(xùn)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等,提供多方面平臺(tái)提升干警綜合素質(zhì)。目前,省院積極與其他自貿(mào)區(qū)開(kāi)展互派交流鍛煉,我院將根據(jù)實(shí)際情況,積極報(bào)送符合條件人員參加交流鍛煉,學(xué)習(xí)其他自貿(mào)區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法。
    四是要在實(shí)際崗位中進(jìn)行司法禮儀和干警職業(yè)形象教育。近幾年我院招錄了很多年輕干警,近期也要招錄一批聘用制書(shū)記員,將分批組織干警學(xué)習(xí)檢察院的相關(guān)規(guī)章制度及司法禮儀,營(yíng)造和諧的、積極向上的工作氛圍。
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇十四
    老師們,同學(xué)們大家早上好!
    我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。
    垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。而僅上海市日產(chǎn)垃圾就有1.8萬(wàn)余噸。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地,也無(wú)法建成生活小區(qū)。
    難道我們對(duì)待垃就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增長(zhǎng),生活垃圾處理的壓力越來(lái)越大,并且每年以一定的速度增長(zhǎng)。實(shí)行垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化已成為當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的關(guān)鍵所在,進(jìn)行垃圾分類收集,從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手,實(shí)行分類控制,已成為垃圾回收新的趨勢(shì)。
    垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。
    垃圾分類對(duì)于一向勤儉持家的中國(guó)人并不陌生。也許老師們還記得五六十年代回收廢品的情景:牙膏皮攢起來(lái)回收,橘子皮用來(lái)制藥,生物垃圾用來(lái)做堆肥,廢布頭,墨水瓶等等都能得到再利分類后的垃圾,既避免了垃圾公害,又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。
    垃圾分為可回收垃圾,廚余垃圾,不可回收垃圾。
    可回收垃圾:廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。每回收1噸可節(jié)約47%的成本,減少75%的空氣污染,減少97%的水污染和固體廢物。
    廚余垃圾:剩菜、剩飯、骨頭、菜根、菜葉、果皮等。每回收1噸可制作30%的有機(jī)肥料。不可回收垃圾:磚瓦、陶瓷、渣土等。
    曾有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源,在人與垃圾的戰(zhàn)役中,我們應(yīng)該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來(lái)看一下我們身邊常見(jiàn)的垃圾怎么樣變成寶了。
    2、塑料瓶等塑料制品來(lái)自于地球上不可再生的資源——石油,回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油,而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加?。許多廢塑料還可以還原為再生塑料,循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次。三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子,20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的文具筆筒。
    3、廢玻璃經(jīng)過(guò)我們的回收、再造,不僅可節(jié)約自然資源,還減少大約32%的能源消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。
    可見(jiàn),進(jìn)行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶,變成資源。只有學(xué)會(huì)垃圾分類,養(yǎng)成習(xí)慣,我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會(huì)更加美好。垃圾分類都在成為世界性的潮流。我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。垃圾分類創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),而這一切只需要我們的舉手之勞。
    同學(xué)們,垃圾分類,造福人類,節(jié)能減排,全民行動(dòng),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!周一到周三請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩抑姓砜苫厥盏摹皬U電池、舊報(bào)紙、塑料瓶、廢手機(jī)、利樂(lè)包”,在周四的時(shí)候用塑料袋裝好帶到學(xué)校里來(lái),由各中隊(duì)的回收管理員進(jìn)行登記、分類、貼標(biāo)簽。周五一早“市容綠化局”的叔叔阿姨會(huì)把我們分類打包的可回收垃圾帶走。
    我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇十五
    年8月8日,是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子,這一天,在全世界人民期待的目光中終于到來(lái)了。
    當(dāng)天晚上,我老早就坐在電視機(jī)前,與全國(guó)人民一起,將目光投向了鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)內(nèi),體育場(chǎng)內(nèi)的觀覽臺(tái)上真是座無(wú)虛席??!19時(shí)45分許,我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一行出現(xiàn)在了主席臺(tái)上,隨后,另有一些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人也列席在了嘉賓臺(tái)上,為他們國(guó)家的體育健兒們加油。此時(shí),數(shù)以萬(wàn)計(jì)個(gè)中國(guó)國(guó)旗、奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、福娃等圖案在體育場(chǎng)內(nèi)的觀看臺(tái)上形成了一道靚麗的風(fēng)景線,這些圖案不是印刻在觀眾們的臉蛋上,就是揮舞在他們的手中。
    8時(shí)許,奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了帷幕。伴隨著驚魂動(dòng)魄的禮炮聲、觀眾們的吶喊聲,鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)的上空不斷發(fā)射出變幻著樣式的禮花。同時(shí),場(chǎng)內(nèi)大型的、富有中華民族千年文化內(nèi)涵的文藝表演也在不斷地沖擊著全世界人民的視覺(jué)。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式更是讓我興奮不已,原來(lái)世界上有這么多的國(guó)家。希臘、幾內(nèi)亞、幾內(nèi)亞比紹、土耳其、土庫(kù)曼斯坦、也門(mén)、馬爾代夫、馬耳他……。一共204個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在了鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)內(nèi)!
    第二天,奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目正式開(kāi)始了。舉重、跳水、射擊、游泳……每個(gè)有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參與的`比賽項(xiàng)目,都備受全國(guó)人民關(guān)注著。當(dāng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上時(shí),觀眾臺(tái)上的中國(guó)人都會(huì)一起站起來(lái),并給予熱烈的掌聲。雖然射箭項(xiàng)目痛失第一金,但隨后的舉重項(xiàng)目還是給中國(guó)后面的比賽項(xiàng)目開(kāi)了一個(gè)好頭。有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參與項(xiàng)目的競(jìng)技場(chǎng)上,一次次地升起了中華人民共和國(guó)國(guó)旗,一次次地奏響了激昂奮進(jìn)的中華人民共和國(guó)國(guó)歌?!爸袊?guó)贏了,中國(guó)又贏了!”每當(dāng)這一刻,我激動(dòng)無(wú)比的心情都會(huì)促使我不自主地叫喊出聲!
    奧運(yùn)會(huì)比賽歷經(jīng)15天,我國(guó)共計(jì)收入囊中51枚金牌,21枚銀牌,28枚銅牌,獎(jiǎng)牌總數(shù)為100枚,真是一個(gè)大滿貫??!歷史上首次登上奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜第一的寶座!我們知道,這些獎(jiǎng)牌都是來(lái)之不易的,每一塊獎(jiǎng)牌都浸透了運(yùn)動(dòng)員的汗水,和他們身后無(wú)數(shù)人的心血,獎(jiǎng)牌是運(yùn)動(dòng)員自己的,也是我們?nèi)袊?guó)人民的,北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)贏了!
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇十六
    1、技能目標(biāo):有感情地朗讀課文,體會(huì)月色下的美好意境,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力,背誦課文。
    2、情感目標(biāo):在讀中感受月光下美麗的景象,體會(huì)“我”與阿媽之間濃濃的親情,體會(huì)月光下作者獲得的無(wú)限樂(lè)趣。 調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),談自己的切身體會(huì)。
    指導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言文字中感受月光下美麗的景象,體會(huì)“我”與阿媽濃濃的親情,并調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力。
    充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn),發(fā)揮學(xué)生的想象,讓畫(huà)面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海中,激起學(xué)生讀的欲望,讓情感在讀中體悟、升華,真正使學(xué)生感受文章的意境美,品味文章的語(yǔ)言美。
    多媒體課件
    一、師生談話導(dǎo)入
    師:今天是什么節(jié)日?(中秋節(jié))你準(zhǔn)備怎么過(guò)呢?
    老師送大家一首歌,聽(tīng)完后把你聽(tīng)得感受給大家說(shuō)一說(shuō)。
    請(qǐng)你帶著這種感覺(jué)把課文讀一遍。
    今天,就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步,再來(lái)感受一下吧。
    師:這節(jié)課,讓我們?cè)俅坞S著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。
    二、品讀課文
    1、師:請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)著月色下的美好意境自讀課文,然后找出最喜歡的自然段,多讀幾遍,并試一試談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    全班交流,指導(dǎo)朗讀。
    2、、你有沒(méi)有和媽媽在一起感到幸福的時(shí)刻?把你的感受在全班交流。
    教師隨機(jī)點(diǎn)撥:其實(shí)親情就在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著,是那樣的溫暖,那樣的幸福、快樂(lè)。
    3、整體回顧
    《走月亮》這篇文章用優(yōu)美的文字,把我們帶入了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意般的美景,同時(shí)讓我們感受到了濃濃的親情,讓我們帶著自己的感受,再讀全文,用心和阿媽一起走月亮!
    4、小結(jié)
    在濃濃的親情中,我們一步步長(zhǎng)大成人。
    這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?同學(xué)們想一想,說(shuō)一說(shuō),然后寫(xiě)在采蜜集上。
    我們的生活有多么廣闊,語(yǔ)文就有多么廣闊;生活有怎樣的色彩,語(yǔ)文就有怎樣的色彩;生活有什么滋味,語(yǔ)文就有什么滋味。怎樣 “聯(lián)系生活感受 促進(jìn)文本感悟”,我就這節(jié)課的幾個(gè)片段進(jìn)行自我反思。
    一、想象畫(huà)面,激發(fā)感悟。
    《走月亮》這篇文章為讀者勾畫(huà)出了一幅如詩(shī)、如夢(mèng)、如畫(huà)的畫(huà)卷,例如在教學(xué)“細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光”時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)語(yǔ)言文字,調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn),發(fā)揮想象,讓畫(huà)面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海之中。我問(wèn):“你讀這句時(shí)看到了什么?聽(tīng)到了什么?聞到了什么?”一石激起千層浪,這一問(wèn)題將學(xué)生的思維由文本拉向了他們的生活,學(xué)生的回答繽紛多彩:“老師,我看到柔和的月光灑在溪面上,溪面是一閃一閃的!”“老師,我看到了一條瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的小溪,溪面上銀波蕩漾;我聽(tīng)到了小溪?dú)g樂(lè)的歌聲;我聞到空氣中到處彌漫著山草和野花的清香!”……學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀,仿佛真的看到了那“小溪流水含月,水塘映月如抱”的美景,此時(shí)學(xué)生透過(guò)文字看到了一副動(dòng)態(tài)的,有聲音,有香氣的畫(huà)面,這時(shí)候?qū)W生再讀文章,就是帶著頭腦中的畫(huà)面,帶著自己的感受美讀了。
    二、創(chuàng)設(shè)情境,驅(qū)動(dòng)感悟。
    《走月亮》一文不僅給我們展現(xiàn)了月色下的美好意境,更多的是母女倆之間真真切切的情,相融相沫的愛(ài)。在感悟“阿媽溫暖的手拉著我,我聞得見(jiàn)阿媽身上的氣息”時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生回憶和媽媽一起散步時(shí)的情感體驗(yàn),學(xué)生立刻回想起自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂(lè)……學(xué)生仿佛回到了和媽媽在一起的時(shí)候,感受到了媽媽濃濃的愛(ài),學(xué)生此時(shí)是激動(dòng)的,情感是高漲的,學(xué)生讀得是那樣動(dòng)情,那樣幸福。學(xué)生已經(jīng)將自己的情感不知不覺(jué)的潛入到作品所描繪的情景中,這時(shí)的讀就是用心讀書(shū),用真情實(shí)感讀書(shū)。
    作為教師,我們要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、感悟他人的美妙篇章時(shí),不忘時(shí)時(shí)聯(lián)系生活,聯(lián)系自己,感悟自己,感悟人生,我們最終的目的是讓每一節(jié)語(yǔ)文課都能陪伴孩子們度過(guò)一段幸??鞓?lè)的時(shí)光!
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇十七
    七年前,初識(shí)北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念――“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,當(dāng)時(shí)對(duì)人文奧運(yùn)沒(méi)有很深的認(rèn)識(shí),沒(méi)有直觀的理解,直到奧運(yùn)會(huì)臨近,看到了北京各個(gè)方面的變化,個(gè)人認(rèn)為人文奧運(yùn)可以從兩個(gè)角度來(lái)拆分理解。
    其一就是把人文奧運(yùn)拆分為“人”和“文”。即“以人為本”和“文化氛圍”。在文化氛圍方面,從點(diǎn)上看北京是一個(gè)歷史悠久的古老城市,是中國(guó)的政治、文化、交通中心,城市本身具備的文化積淀就可以自然的形成良好的文化氛圍,而從面上看,中國(guó)具有五千年的文明史,文化種類繁多,文化底蘊(yùn)深厚。也就是說(shuō),無(wú)論點(diǎn)或面,無(wú)論身處北京還是放眼中國(guó),文化氛圍都是深厚的。通過(guò)奧運(yùn)會(huì)的十六天,展現(xiàn)給世界悠久的五千年,這就是我理解的人文奧運(yùn)的“文”――文化氛圍。
    而北京的最大變化就是在“人”――以人為本。在城市硬件方面,從城市發(fā)展規(guī)劃到城市交通體系建設(shè);從整體的奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)到場(chǎng)館內(nèi)部的各處細(xì)節(jié),都體現(xiàn)著以人為本的觀念。硬件的建設(shè)只是在以人為本上構(gòu)筑了框架,其實(shí)質(zhì)內(nèi)容是融入在北京這座城市中的軟實(shí)力。北京市民講外語(yǔ)、遍布各個(gè)奧運(yùn)場(chǎng)館及城市各處的志愿者,都是以人為本的具體體現(xiàn),都是人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)。這些舉措,可以給來(lái)到北京的運(yùn)動(dòng)員、教練員。官員及各地游客以賓至如歸的.親切感,也從意識(shí)形態(tài)上對(duì)北京城的居民進(jìn)行一種奧運(yùn)大家庭的理念上的培養(yǎng),這種培養(yǎng)既有對(duì)奧運(yùn)精神的深層次多角度的理解,也有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中同待人接物,奮勇拼搏等方面思想的傳承與創(chuàng)新。這就是人文奧運(yùn)的“人”――以人為本。
    以人為本,文化氛圍是對(duì)“人文奧運(yùn)”拆分理解之一,還有一種拆分理解,那就是理解為“文化”與“奧運(yùn)”的交相輝映,大放異彩。
    毋庸置疑,北京奧運(yùn)會(huì)是東、西方文化的廣泛交流和借鑒融合的盛會(huì),是奧林匹克精神、奧林匹克文化與中華文明相互豐富和相互發(fā)展的盛會(huì),是東、西方人文思想與和諧精神在體育領(lǐng)域以及整個(gè)人類生活中的充分貫徹和深刻體現(xiàn)的盛會(huì)。所以,跳出奧運(yùn)的范疇,去理解文化,能看到更廣博的“奧運(yùn)匯”――因奧運(yùn)而聚匯,其實(shí)這才是舉辦奧運(yùn)會(huì)的真諦。通過(guò)一個(gè)平臺(tái),讓全人類在這個(gè)平臺(tái)上盡情展示,盡情交流,真正構(gòu)成和諧的奧運(yùn)大家庭。
    應(yīng)該說(shuō),北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,也成就了北京乃至全中國(guó)的人文理念的發(fā)揚(yáng)光大。人文奧運(yùn)不僅僅是一個(gè)詞匯、一個(gè)口號(hào),也不僅僅代表了中國(guó)的傳統(tǒng)文化與奧運(yùn)精神的契合。而是一個(gè)人文時(shí)代的到來(lái)!
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇十八
    《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》是一部詮釋當(dāng)代中國(guó)化的馬克思主義的著作,我覺(jué)得全書(shū)具有四大突出特點(diǎn):
    即從理論與實(shí)踐的結(jié)合上,旗幟鮮明地回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義和怎樣堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題。在神州大地豎立起一面習(xí)近平新時(shí)代繼往開(kāi)來(lái)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大旗,全面改革開(kāi)放的大旗、共建人類命運(yùn)共同體、積極參與全球治理體系改革的大旗!開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,決勝全面建成小康社會(huì),分兩步走的戰(zhàn)略安排,全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)美麗藍(lán)圖,大大堅(jiān)定和鼓舞了全黨和全國(guó)人民走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。我的不滿10歲的被評(píng)為長(zhǎng)沙大同小學(xué)班級(jí)美德少年的重外孫女,假日來(lái)家探望之時(shí),共同學(xué)習(xí)習(xí)主席的關(guān)于兩步走的戰(zhàn)略安排,她與自己的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)“很有新意”。她風(fēng)趣地說(shuō),當(dāng)我大學(xué)或讀研畢業(yè),為基本實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)目標(biāo),再作兩年奉獻(xiàn),即27歲時(shí),基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。待我走進(jìn)社會(huì)再奉獻(xiàn)十五年,即42歲時(shí),我們的祖國(guó)就實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,由現(xiàn)在的世界老二進(jìn)入老一的行列!(引自搜狐網(wǎng):“跨進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代的中國(guó)人民在想什么?”)
    習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻、博大精深,涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面,構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)的科學(xué)理論體系。我們要通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí),深刻把握“八個(gè)明確”和“14個(gè)堅(jiān)持”是一個(gè)相互貫通、相輔相成的有機(jī)統(tǒng)一體,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中的核心地位?!度v》特別闡述了構(gòu)成習(xí)近平新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略的“14條堅(jiān)持”。這些內(nèi)容,我們過(guò)去雖然基本上都分別學(xué)習(xí)過(guò),但并列作為構(gòu)成新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略,寫(xiě)進(jìn)黨的十九大報(bào)告尚屬首次,是一個(gè)重大理論創(chuàng)新,具有極其重大的理論和實(shí)踐意義。
    《三十講》每講的主題鮮明而突出,論述的內(nèi)容一般分4—5個(gè)專題不等,最多的二十八、二十九講各分八個(gè)專題。三十講共論述了136個(gè)專題,題題緊扣主題,專題間既有內(nèi)在邏輯聯(lián)系,又有各自的論點(diǎn)論據(jù)。體系完整最大好處是學(xué)起來(lái)好似一線流水,順心順序流入腦海、牢記在心,讀來(lái)順暢,思路清晰。
    《三十講》的綱目科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)。從指導(dǎo)思想、根本方向到偉大夢(mèng)想;從黨和國(guó)家歷史性、根本性的變革成就到中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的歷史方位;從將全面深化改革進(jìn)行到底到堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念等等,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),全面系統(tǒng)。
    全書(shū)分三十講,全面、系統(tǒng)、深刻闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求。如,在第一講“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”和第三十講“堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨”,把頭尾兩講結(jié)合起來(lái)學(xué),把黨的指導(dǎo)思想和武裝全黨的思想辯證的統(tǒng)一起來(lái)學(xué),分別從四個(gè)和五個(gè)方面把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的至高無(wú)上地位和極端重要作用闡釋得一清二楚,令人更加信服,讓人更深刻認(rèn)識(shí)這一偉大思想是馬克思主義中國(guó)化最新發(fā)展,是我們黨推進(jìn)社會(huì)革命和自我革命的最新成果,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是中國(guó)精神的時(shí)代精華,是黨和國(guó)家政治生活和社會(huì)生活的根本指針,更加堅(jiān)信“堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨”,是我們黨當(dāng)代的最大政治。
    又如,第二十一講,內(nèi)容很新,和人民群眾聯(lián)系最緊,給人民群眾必將帶來(lái)巨大的安全感和幸福感,更加體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。本講的標(biāo)題“打造共建共治共享的社會(huì)治理格局”,分三個(gè)問(wèn)題論述:一是推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化。二是建設(shè)社會(huì)文明、促進(jìn)社會(huì)和諧。三是創(chuàng)新社會(huì)治理體制機(jī)制。首先提出要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的合理化、治理方式的科學(xué)化、治理過(guò)程的民主化,使之與推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化進(jìn)程相互促進(jìn)??傮w上看,平安中國(guó)建設(shè)取得重大進(jìn)展,人民生命財(cái)產(chǎn)安全得到有效維護(hù),廣大人民群眾的安全感和滿意度不斷增強(qiáng)。但社會(huì)利益關(guān)系日趨復(fù)雜,社會(huì)階層結(jié)構(gòu)分化,社會(huì)矛盾和問(wèn)題交織疊加,人民群眾對(duì)社會(huì)事務(wù)參與意識(shí)更加強(qiáng)烈,社會(huì)治理面臨的環(huán)境更為復(fù)雜。隨著互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題,為新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,打造共建是基礎(chǔ)、共治是關(guān)鍵、共享是目標(biāo)的社會(huì)治理格局,提供了更多更新更艱巨的任務(wù)??傊ㄟ^(guò)“三共”使社會(huì)生機(jī)勃勃又井然有序。接著,論述了社會(huì)文明是社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的重要目標(biāo)和特征。社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。正確處理人民內(nèi)部矛盾尤其是涉及廣大人民群眾切身利益的矛盾,是保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)良好局面的關(guān)鍵。要善于引導(dǎo)群眾運(yùn)用法律手段解決問(wèn)題,逐步形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境。三是創(chuàng)新社會(huì)治理體制機(jī)制。打造共建共治共享的社會(huì)治理格局,必須加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)。完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、法治保障的社會(huì)治理體制。全面落實(shí)各級(jí)黨委和政府社會(huì)治理主體責(zé)任,納入重要議事日程,納入政績(jī)考核指標(biāo)體系,形成齊抓共管的社會(huì)治理的責(zé)任鏈條。還要完善政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)的體制機(jī)制。采取多種措施和途徑,切實(shí)搞好公共服務(wù)、公共管理、公共安全、健全利益表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、利益保護(hù)機(jī)制??傊鐣?huì)的事、民眾的事,要發(fā)動(dòng)全社會(huì)一起來(lái)做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作,努力形成社會(huì)治理人人參與、人人盡力、人人共享的良好局面,這就是社會(huì)治理民主化的根本標(biāo)志。
    習(xí)總書(shū)記的話風(fēng)、文風(fēng)對(duì)當(dāng)代各類人群特別黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人員的影響是很大的。他經(jīng)常教導(dǎo)我們:“說(shuō)實(shí)話、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效”。特別是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。他發(fā)表講話、作報(bào)告、發(fā)文章、搞調(diào)研,以致同外國(guó)元首會(huì)談等,都始終如一貫徹這一原則,因而形成了習(xí)近平的一種獨(dú)具特色的風(fēng)格,產(chǎn)生了一個(gè)時(shí)代的影響。讓國(guó)人、世人記憶最深的是2015年,習(xí)主席首次在聯(lián)合國(guó)成立70周年系列峰會(huì)上,就同心打造“人類命運(yùn)共同體”作了精彩演說(shuō),贏得與會(huì)者30多次掌聲,講話結(jié)束時(shí)那一刻的動(dòng)人場(chǎng)面,更是令人永記不忘,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文和幾十個(gè)國(guó)家元首簇涌而上,爭(zhēng)先恐后與習(xí)主席握手,表達(dá)各自深情的祝賀。
    總之,中央宣傳部編寫(xiě)的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》淋漓盡致的貫穿了習(xí)近平新時(shí)代文風(fēng),集中表現(xiàn)在四個(gè)字上:一實(shí),問(wèn)題導(dǎo)向,實(shí)事求是。二簡(jiǎn),言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)意通透。三深,一針見(jiàn)血,入木三分。四活,引經(jīng)據(jù)典,妙趣橫生。由于文風(fēng)吸球潤(rùn)心,生動(dòng)活潑,深入淺出,一氣呵成。我想給讀過(guò)《三十講》的同志都將留下深刻的印象,發(fā)自內(nèi)心感謝中央宣傳部為廣大黨員、干部、群眾及時(shí)提供了學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要輔導(dǎo)讀物。
    中國(guó)英雄傳心得體會(huì)及收獲篇十九
    轟轟烈烈的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)于8月24日盛大閉幕,那激動(dòng)人心的志愿者之旅瞬間變成了歷史的永恒。為了給我們醫(yī)療團(tuán)隊(duì)留下一個(gè)永久的回憶,由我和阿展策劃,要制作一個(gè)獻(xiàn)給醫(yī)療志愿者的紀(jì)念光盤(pán)。前期制作遇到了很多困難,像沒(méi)有資金支持,沒(méi)有專業(yè)的制作軟件以及沒(méi)有任何的制作經(jīng)驗(yàn)。但是,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)得好,“辦法總是比困難多”。于是,一步步地探索,我們開(kāi)始了充實(shí)的“制作之旅”。
    先是搜集素材。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)有70位志愿者朋友,因?yàn)槠綍r(shí)就比較注意存留工作資料,所以在搜集照片方面還是比較順利,各位朋友也給予了很大的支持。正巧趕上局里的dv進(jìn)了場(chǎng)館一天,我們利用這個(gè)大好機(jī)會(huì),自己錄制了視頻,雖然是業(yè)余水平,但是真實(shí)記錄了我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    而后就是整理照片和視頻資料。這是個(gè)需要技術(shù)支持的活。照片倒是易于整理,盡管百余張照片整理起來(lái)頗費(fèi)時(shí)間,但是畢竟photoshop等軟件唾手可得。視頻剪輯對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)大工程。阿展自掏腰包提供軟件,并且把經(jīng)過(guò)眾人之手拍攝的好幾個(gè)g的原材料一一剪裁并編輯場(chǎng)景,可謂達(dá)到了前后呼應(yīng)、頗具情節(jié)的效果。這也是我們這個(gè)光盤(pán)的亮點(diǎn)展示。開(kāi)始的部分還要有幾段北京賽場(chǎng)中國(guó)奧運(yùn)健兒奪冠以及過(guò)渡到青島奧帆賽場(chǎng)殷劍奪冠的視頻,這里真誠(chéng)感謝我們的技術(shù)指導(dǎo)坤哥,盡管他也是非專業(yè)人士,但給了我不少技術(shù)上的絕對(duì)支持。
    接下來(lái)是制作軟件的選擇,從網(wǎng)絡(luò)上下載了幾個(gè)不同的制作軟件,繪聲繪影應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇。但是在windows自帶的系統(tǒng)里發(fā)現(xiàn)了moviemaker,由于不需要序列號(hào),設(shè)計(jì)排版也基本滿足需求,就選用他開(kāi)始制作。
    接下來(lái)就到了關(guān)鍵的部分,布局分化及效果編輯。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示,結(jié)合整體的`情節(jié)需求,把光盤(pán)分成了前期培訓(xùn)考核及物資籌備-weareready、工作剪影-我是明星、志愿者風(fēng)采-foreverfriends幾大主題。根據(jù)主題每個(gè)部分由視頻和照片組成,配有背景音樂(lè)及字幕說(shuō)明。這是個(gè)比較大的工程,光是調(diào)整版面就費(fèi)了不下十次的功夫。制作的時(shí)候總是會(huì)有新的靈感出現(xiàn),于是就不厭其煩地修改。呵呵,好在最后的效果領(lǐng)導(dǎo)和朋友都比較滿意哦!
    制作完畢,本來(lái)大大地舒了口氣。誰(shuí)知道,在導(dǎo)出的過(guò)程中出了很大的麻煩。由于缺少制作經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)入的視頻、照片存在格式、清晰度等的差別,直接導(dǎo)致導(dǎo)出失敗。于是,又經(jīng)過(guò)一番折騰。終于,找到一個(gè)照片和視頻的中和點(diǎn),成功以dv―pal模式導(dǎo)出并刻錄成盤(pán)!
    哈哈,再過(guò)一兩天,經(jīng)過(guò)包裝后的“相逢是首歌,奧運(yùn)連著你和我”記錄片就要新鮮出爐啦!讓我們期待著......