最新扔垃圾后的心得體會(模板17篇)

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    4.心得體會不僅僅是對經(jīng)驗的記錄,更是我們對生活感悟的深入思考。寫心得體會時,可以適當引用相關(guān)的理論和經(jīng)典案例,提升文章的可信度和說服力。小編為大家推薦的心得體會范文,旨在幫助大家快速了解寫作的要點和技巧。
    扔垃圾后的心得體會篇一
    垃圾治理是一個與人們生活息息相關(guān)的重要課題,它關(guān)乎環(huán)境保護、資源利用和人類健康。隨著社會的發(fā)展和人口的增加,垃圾問題逐漸成為人們無法回避的難題。然而,近年來,隨著垃圾治理工作的深入,我們逐漸感受到了垃圾治理后帶來的變化。下面,我將從環(huán)境改善、資源利用、生活習(xí)慣、政府作用和個人責(zé)任這五個方面來談?wù)勎覍卫砗蟮淖兓捏w會和感受。
    首先,垃圾治理對環(huán)境的改善是顯而易見的。在過去,垃圾隨意堆放、垃圾焚燒等不負責(zé)任的行為給環(huán)境帶來了嚴重的破壞。然而,隨著垃圾治理工作的加強,對垃圾的分類投放、垃圾處理設(shè)施的修建、污染物排放的減少等措施得到了精確的執(zhí)行和實施。我注意到,城市的空氣質(zhì)量明顯提高、河流的清澈度有所增加、生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)和改善,這一切都歸功于垃圾治理帶來的環(huán)境的改善。
    其次,垃圾治理還有效地促進了資源的利用。在過去,許多有價值的廢棄物被隨意處理,造成了資源的浪費。而現(xiàn)在,在垃圾分類的力推動下,廢紙、廢塑料、廢金屬等可回收物得到了充分的利用,不僅為社會帶來了經(jīng)濟效益,還減少了對原材料的需求。此外,有機垃圾也被用來制作有機肥料,促進了農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。垃圾治理讓我們切實體會到資源的寶貴和可持續(xù)利用的重要性。
    第三,垃圾治理引導(dǎo)了人們的生活習(xí)慣的改變。過去,我們習(xí)慣于隨意丟棄垃圾,不考慮垃圾的分類和環(huán)境對健康的影響。然而,通過宣傳教育和改變垃圾處理方式,人們的生活習(xí)慣發(fā)生了積極的變化。我注意到,越來越多的人開始關(guān)注垃圾分類和垃圾處理的方法,垃圾分類桶越來越多地出現(xiàn)在小區(qū)、學(xué)校等公共場所,人們漸漸從不負責(zé)任的“不了了之”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c垃圾分類的行動。這種改變的生活習(xí)慣使我們感覺到了環(huán)境保護是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。
    第四,垃圾治理體現(xiàn)了政府的積極作用。在過去,政府對垃圾治理工作的投入不足,治理效果不佳。但是現(xiàn)在,政府重視垃圾治理并采取了一系列的措施,如設(shè)立垃圾分類指導(dǎo)中心、增加垃圾處理設(shè)施等,不斷完善垃圾治理體系。此外,政府還加大了對垃圾處理企業(yè)的監(jiān)管力度,提高了垃圾處理的效率和質(zhì)量。政府的積極作用讓我們對垃圾治理前景充滿信心。
    最后,垃圾治理體現(xiàn)了每個人的個人責(zé)任。雖然政府的投入和管理起到了重要的作用,但每個人對垃圾治理也應(yīng)該有自己的責(zé)任。每個人都應(yīng)該遵循垃圾分類的原則,減少垃圾的產(chǎn)生,合理利用資源,主動參與垃圾治理的行動。只有每個人都意識到個人責(zé)任與垃圾治理的重要性,才能共同推動垃圾治理工作的進展。
    總之,垃圾治理使我們的環(huán)境得到了顯著的改善,促進了資源的利用,引導(dǎo)了人們的生活習(xí)慣的改變,體現(xiàn)了政府的積極作用,也凸顯了每個人的個人責(zé)任。垃圾治理后的變化讓我們更加深刻地認識到環(huán)境保護的緊迫性和重要性,也提醒我們要從我們自身做起,積極參與垃圾治理行動,共同創(chuàng)造一個清潔、美麗的環(huán)境。
    扔垃圾后的心得體會篇二
    近年來,隨著生活水平的提高和城市化進程的加快,垃圾問題逐漸成為人們關(guān)注的焦點。為了推進垃圾分類工作,許多地區(qū)紛紛開設(shè)相關(guān)的課程,以增強人們的環(huán)保意識和垃圾分類能力。我有幸參加了一次垃圾分類課程,通過學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到垃圾分類工作的重要性,對環(huán)境保護充滿信心,也在日常生活中養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。以下是我對這次課程的心得體會。
    第一段:垃圾分類課程的背景和重要性
    隨著人口增加和生活水平提高,城市中產(chǎn)生的垃圾數(shù)量不斷增加。大量未分類的垃圾不僅占用了大量資源,還帶來了環(huán)境問題和社會問題。為了解決這一問題,各地政府紛紛推出垃圾分類政策,并開設(shè)了相關(guān)的課程。垃圾分類課程不僅可以幫助人們提升對環(huán)境保護的意識,還可以增強人們的垃圾分類能力,為實施垃圾分類政策提供基礎(chǔ)。
    第二段:垃圾分類課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式
    在垃圾分類課程中,我們以理論學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合的方式進行。首先,老師向我們介紹了垃圾分類的基本原則和分類方法,從可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四個分類大類入手,詳細解釋了每個類別的具體要求。隨后,我們現(xiàn)場進行了垃圾分類演練,通過將不同種類的垃圾放入相應(yīng)的分類桶中,加深了對垃圾分類的理解和記憶。
    第三段:垃圾分類課程的啟發(fā)和收獲
    通過垃圾分類課程的學(xué)習(xí),我深刻認識到垃圾分類對環(huán)境保護的重要性。在過去,我對垃圾的處理只是簡單的將其丟棄,而垃圾分類課程讓我明白了每一種垃圾背后都有可能隱藏著對環(huán)境和健康的威脅。將垃圾進行分類處理,不僅有助于保護環(huán)境,還可以實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
    第四段:垃圾分類課程的實踐效果和信心增強
    課程結(jié)束后,我開始在日常生活中實踐垃圾分類。我將家庭垃圾桶分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四個分類,每天將垃圾放入相應(yīng)的分類桶中。通過實踐,我逐漸培養(yǎng)了垃圾分類的好習(xí)慣。同時,我還鼓勵家人和朋友一起參與垃圾分類,向他們傳播垃圾分類的重要性。通過實踐參與垃圾分類,我對垃圾分類工作充滿信心,相信只要每個人都能積極行動,垃圾分類工作一定能夠取得較好的效果。
    第五段:對垃圾分類課程的建議和展望
    垃圾分類是一項需要長期堅持和付出努力的工作,需要社會各界的共同努力。我希望相關(guān)部門能夠繼續(xù)加大宣傳力度,提高人們對垃圾分類的認識和重視程度。同時,我也希望普通市民能夠主動參與,充分利用學(xué)校和社區(qū)等場所提供的相關(guān)課程,并在日常生活中積極參與垃圾分類。相信通過共同的努力,我們定能夠創(chuàng)建一個更加清潔、美麗的環(huán)境。
    總之,垃圾分類課程的學(xué)習(xí)讓我深刻認識到垃圾分類工作的重要性,增強了對環(huán)境保護的信心。通過實踐垃圾分類,我養(yǎng)成了良好的垃圾分類習(xí)慣,并積極向他人傳播垃圾分類的知識。希望在未來的日子里,更多的人能夠參與垃圾分類工作,共同為創(chuàng)造美麗的環(huán)境做出貢獻。
    扔垃圾后的心得體會篇三
    垃圾,是現(xiàn)代社會不可避免的問題。街上的垃圾堆、河底的垃圾堆,無處不在。近些年,隨著人們對環(huán)境保護的重視,許多志愿者開始行動起來,撿垃圾成為一種普遍的社會活動。我也加入了這個行列,每個周末我會跟著志愿者隊伍,去公園、河道、街道等地撿垃圾。通過這段時間的參與,我深刻地體會到了撿垃圾的意義與啟示。
    首先,撿垃圾讓我認識到垃圾對環(huán)境的危害。在撿垃圾的過程中,我看到了大街小巷堆積如山的垃圾,看到了小河里漂浮的塑料袋、廢舊紙張等各種廢棄物。這些垃圾不但影響了城市的美觀,更重要的是對大自然造成了嚴重的破壞。比如,塑料袋被風(fēng)吹到海洋中,成為海洋生物的毒害來源;廢舊電池被隨意丟棄,里面的有毒物質(zhì)會滲入土壤,污染我們的食品鏈。垃圾對環(huán)境的危害是不可忽視的,因此,我們應(yīng)該做好垃圾分類和垃圾減量,以減少對環(huán)境的傷害。
    其次,撿垃圾讓我認識到垃圾對人們的健康影響。在撿垃圾的過程中,不時能聞到一股難聞的垃圾氣味,看到一些腐爛的食物、臭氣熏天的公廁。這些垃圾不僅容易滋生病菌,還會釋放出各種有害物質(zhì)。近幾年,城市中垃圾處理不當引起的疾病也時有發(fā)生。垃圾分類不會讓這一切完全消失,但它可以改善現(xiàn)狀,降低垃圾對人們的危害。垃圾的存在讓我們意識到了保持環(huán)境清潔的重要性,以及健康與環(huán)境的關(guān)系密切。
    再次,撿垃圾教會我珍惜現(xiàn)在的生活。在清理垃圾的過程中,我看到了許多被丟棄的可回收物品。這些物品大多數(shù)都是我們?nèi)粘J褂玫?,例如廢紙、瓶子等。撿垃圾實際上是在給這些物品第二次的機會。我們身邊的資源是有限的,若能妥善處理廢棄物,就能為環(huán)境節(jié)約資源。撿垃圾讓我認識到了資源的寶貴,讓我懂得了不浪費的重要性。
    最后,撿垃圾讓我感受到了團隊的力量。在撿垃圾的活動中,我參與了一個志愿者團隊。在這個團隊中,每個人都各司其職,共同努力。我們一起清理垃圾、提升環(huán)境衛(wèi)生,不僅讓自己的家園變得更美好,也增強了團隊的凝聚力和友誼。在困難的時刻,大家互相協(xié)作,互相鼓勵,這種團隊合作的精神,讓我深受感動。我明白了,每個人的努力和奉獻,都能匯聚成偉大的力量,改變我們周圍的環(huán)境和生活。
    通過撿垃圾的體驗,我認識到了垃圾對環(huán)境與生活的重要影響。垃圾問題是一個長期的、全球性的問題,需要我們每一個人共同努力。正如我所體會到的,我們應(yīng)該更加珍視自然資源、改善垃圾分類與處理,這樣才能為未來的世界創(chuàng)造更加宜居的環(huán)境。
    扔垃圾后的心得體會篇四
    在這次生活垃圾分類活動中,我們收獲了許多心得體會?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行〞這句話說的一點都不錯,有些事寫在紙上總歸是容易的,但真正實踐的進程確切困難重重。
    正是通過這一次生活垃圾分類活動,我們了解到各地針對生活垃圾分類不標準問題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個時機,讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的.世界,讓我們提高自己的能力。
    很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類奉獻自己的氣力,為我們守護地球母親的美麗,讓我們參加這項偉大的事業(yè)中。
    扔垃圾后的心得體會篇五
    撿垃圾是一項看似簡單卻往往被人們忽視的行為,然而,在我最近參加學(xué)校撿垃圾活動后,我深刻地體會到了它的重要性。通過撿垃圾行動,不僅可以保持我們的校園環(huán)境整潔,也能夠增強我們的環(huán)保意識并提高團隊合作能力。以下是我對撿垃圾活動的心得體會。
    第二段:增強環(huán)保意識
    通過撿垃圾活動,我意識到環(huán)境保護絕非一人之力,而是需要每個人的積極參與。我們的校園是我們共同生活的地方,保持它的整潔和美麗是我們每個人的責(zé)任。每次撿垃圾時,我都會認真地思考自己對環(huán)境的影響,盡量減少自己的垃圾產(chǎn)生,并主動拾起他人丟棄的垃圾。通過這樣的行為,我漸漸養(yǎng)成了愛護環(huán)境的良好習(xí)慣,并激發(fā)了我對環(huán)境保護的熱情。
    第三段:提高團隊合作能力
    在撿垃圾活動中,每個人必須密切合作,才能夠完成任務(wù)。當我們分工合作,相互配合時,效率會大大提高。在一次活動中,我被分配到了與同學(xué)一起清理小花壇垃圾的任務(wù)。一開始,由于我們沒有良好的溝通,導(dǎo)致工作進展緩慢。然而,在團隊領(lǐng)導(dǎo)者的幫助下,我們開始積極地交流和合作,分工明確,并及時糾正彼此的錯誤。最終,我們成功地完成了任務(wù),并取得了團隊合作的勝利。通過這次經(jīng)歷,我明白了團隊合作的重要性,并學(xué)會了與他人合作的技巧。
    第四段:培養(yǎng)責(zé)任心
    在參加撿垃圾活動后,我對責(zé)任心有了更深的理解。當我們撿起一片片紙屑或者一根根煙蒂時,我明白了我們每個人都應(yīng)該對自己的行為負責(zé),并考慮到它對他人和環(huán)境的影響。我們的行為將直接影響到校園環(huán)境的美麗和整潔,因此我們有責(zé)任使它改變。通過撿垃圾活動,我的責(zé)任心得到了培養(yǎng)和增強,我會時刻牢記自己的責(zé)任并積極參與到環(huán)境保護中去。
    第五段:總結(jié)
    參加學(xué)校撿垃圾活動后,我受益匪淺。我意識到環(huán)境保護是每個人的責(zé)任,我們應(yīng)該時刻保持環(huán)保意識,從自己做起。同時,通過團隊合作,我們可以提高工作效率,取得更好的成果。在撿垃圾的過程中,我也學(xué)會了對自己的行為負責(zé),并且培養(yǎng)了在環(huán)境保護方面的責(zé)任心。我相信,只要每個人都能積極參與,我們的校園環(huán)境將會更加美麗、整潔,也會為我們的未來做出貢獻。
    注:該文章為人工創(chuàng)作,僅供參考。
    扔垃圾后的心得體會篇六
    隨著城市化進程的加快,垃圾污染問題日益嚴重,給人們的生活環(huán)境和健康帶來了巨大的影響。然而,在全球經(jīng)濟發(fā)展的背景下,垃圾治理成為一個亟待解決的問題。在中國,政府采取了一系列的垃圾分類和處理措施,希望通過實施垃圾治理,改善人民的生活環(huán)境。在經(jīng)歷了一段時間之后,我深深感受到了垃圾治理帶來的變化,產(chǎn)生了一些體會與感悟。
    首先,垃圾治理使人們的生活環(huán)境得到了極大的改善。過去,無論是城市還是農(nóng)村,到處都可見亂丟垃圾的現(xiàn)象,垃圾被隨意傾倒在河流邊、公園附近或者街頭巷尾,給生活帶來了巨大的影響。然而,隨著垃圾分類體系的建立和垃圾治理機制的完善,人們開始逐漸養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣,習(xí)慣性地進行垃圾分類并進行正確的處理。城市中的道路變得整潔干凈,人們可以安心地在公園休閑、散步,擺脫了垃圾帶來的困擾。人們所居住的環(huán)境變得清新宜人,呼吸的空氣更加清潔,人們的身心健康得到了有效的保障。
    其次,垃圾治理為節(jié)約資源和保護環(huán)境做出了重要的貢獻。垃圾分類能夠有效地對廢棄物進行分類,有效回收可再生資源。通過垃圾處理廠的高溫焚燒和堆肥等處理方式,將垃圾轉(zhuǎn)化為能源,并用于發(fā)電或者供暖。這種資源利用的方式不僅實現(xiàn)了廢棄物的減少,還減少了對自然資源的消耗。同時,垃圾治理還能有效減少對環(huán)境的污染。通過合理的垃圾處理方式,能夠大大減少廢棄物的排放量,降低了有害氣體和有害物質(zhì)對環(huán)境的污染程度,減少了土地和水源的污染,為生態(tài)環(huán)境的保護做出了積極貢獻。
    再次,垃圾治理提升了人們的環(huán)保意識和責(zé)任感。垃圾治理不僅是一項龐大的系統(tǒng)工程,更需要全社會的共同努力。人們通過參與垃圾分類、垃圾減量和垃圾處理的實踐,開始認識到自己生活中所產(chǎn)生的垃圾對環(huán)境所造成的影響,激發(fā)起對環(huán)保的關(guān)注和責(zé)任感。通過不斷的積極行動,有效呼吁和宣傳,人們的環(huán)保意識得到了提高,形成了共同推動環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的力量,垃圾治理也得到了更好的實施。
    最后,垃圾治理的成功也離不開政府的支持和引導(dǎo)。政府作為垃圾治理工作的主導(dǎo)者和決策者,提供了必要的經(jīng)費和技術(shù)支持,制定出一系列的政策和法規(guī),推動垃圾治理的順利開展。政府的引導(dǎo)和監(jiān)管使得垃圾治理工作更加順利、高效,有效促進了社會各界的積極響應(yīng)和參與。同時,政府還注重對垃圾治理取得的成效進行公開透明的評估和宣傳,加強了對全社會的引導(dǎo),提升了整個社會的環(huán)保意識和責(zé)任感。
    綜上所述,垃圾治理的變化讓我深刻體會到了人們生活環(huán)境的明顯改善、資源和環(huán)境保護的重要性、個體環(huán)保意識和責(zé)任感的覺醒以及政府的積極作用。垃圾治理不僅僅是對環(huán)境的改善,它背后還蘊含著對未來的共同關(guān)懷和責(zé)任承擔(dān)。只有人人參與、共同努力,我們才能邁向更美好的未來。
    扔垃圾后的心得體會篇七
    通過生活垃圾分類活動我們了解到,在新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望環(huán)保的家園,性思維,把人類。社會和自然看作是一個有機整體加以認識和對待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用,使整個科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護的方向發(fā)展。環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德,是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類講道德,而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的`范圍從人與人的社會關(guān)系擴展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系,從對自然界的價值和自然界權(quán)利的確認,制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標,而且以人類與自然和諧發(fā)展為目標。環(huán)境教育是〝學(xué)中做〞的教育,非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對環(huán)境的意識。理解力和各種技能。
    不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了保護好我們的綠色家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!
    扔垃圾后的心得體會篇八
    作為學(xué)生,學(xué)校是我們成長的地方,素質(zhì)教育更是我們永遠的主題。然而,近年來,部分學(xué)生在課間休息時間或者放學(xué)后隨意丟棄垃圾,使得學(xué)校環(huán)境變得臟亂不堪。為了改善學(xué)校環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感,學(xué)校組織了撿垃圾活動,并要求學(xué)生必須參與其中。上周,我參加了學(xué)校撿垃圾的活動,這個經(jīng)歷給了我很深的觸動和體會。
    首先,學(xué)校撿垃圾活動讓我意識到了垃圾分類的重要性。在活動中,我看到同學(xué)們將撿到的垃圾分類放入不同顏色的垃圾袋中,這讓我想起了我們平時在家垃圾分類的問題。以前,我總是抱著一種“丟了就不管了”的心態(tài)解決垃圾問題,但后來才意識到這種行為對環(huán)境的破壞是巨大的。通過這次活動,我明白了垃圾分類可以有效地減少對環(huán)境的污染,提高資源的利用率。因此,我將會從現(xiàn)在開始,積極參與垃圾分類,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    其次,學(xué)校撿垃圾活動讓我認識到了垃圾對環(huán)境的危害性。我們所處的地球正遭受著毀滅性的環(huán)境污染,垃圾是導(dǎo)致環(huán)境污染的主要原因之一。通過親身參與撿垃圾的活動,我看到了大量的塑料袋、礦泉水瓶和紙張垃圾,這些垃圾很難降解,給環(huán)境帶來了巨大的壓力。我們的地球是唯一的家園,只有保護好它,才能讓我們后代的世界更加美好。因此,我決心從現(xiàn)在開始,不再隨意亂丟垃圾,積極關(guān)注環(huán)境問題,積極參與環(huán)保活動。
    再次,學(xué)校撿垃圾活動讓我明白了團隊合作的重要性。在活動中,我們被分成了若干小組,每個小組有自己的區(qū)域進行清理,這樣既提高了效率,又增強了團隊合作的意識。我和小組成員們一起清理著垃圾,互相幫助、協(xié)作,不但使得任務(wù)完成得更加順利,也增強了我們之間的感情。通過這次活動,我了解到在團隊中,一個人的力量是有限的,只有大家齊心協(xié)力,才能取得更好的成果。因此,我將會在未來的學(xué)習(xí)和生活中,注重與他人的合作,努力發(fā)揮團隊作用。
    最后,學(xué)校撿垃圾活動讓我觸動到了環(huán)境保護的重要性。面對滿地的垃圾,我不禁想起了那些在垃圾堆中勞作的清潔工人。他們每天默默地掃除著我們的垃圾,保持著整潔的環(huán)境,而我們卻常常將垃圾隨意丟棄,對他們的工作不尊重。通過這次活動,我深刻意識到環(huán)境保護是每一個人的責(zé)任,我們每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境盡一份力量。因此,我決心從現(xiàn)在開始,每天都做好垃圾分類,堅決不亂扔垃圾,與清潔工人一起共同守護美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    總之,學(xué)校撿垃圾活動給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。通過這次活動,我認識到垃圾分類的重要性,垃圾對環(huán)境的危害性,團隊合作的重要性,以及環(huán)境保護的重要性。這些都將會對我今后的學(xué)習(xí)和生活有積極的影響,我將會堅持這些意識和行為,為環(huán)境保護盡一份責(zé)任。我相信只要我們每個人都積極參與,共同努力,我們的學(xué)校環(huán)境一定會變得更加美好,地球也會更加美麗。
    扔垃圾后的心得體會篇九
    垃圾,在我們生活中隨處可見,可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍天白云也就是一種遙不可及的夢想。就在今年暑假,我真正的理解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。
    暑假里的一天,我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上,我發(fā)現(xiàn)這路變得平坦了,不再坑坑洼洼了,路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了,不像此前那般的泥濘和臟亂了,最引人注目的要數(shù)路旁那兩只顏色鮮艷,一藍一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著,仿佛保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士!這是怎么回事呢?難道路重新修過了嗎?還是目前g20的`召開,連農(nóng)村也發(fā)生了變化?一路上我百思不得其解!“奶奶,目前村里的路怎么煥然一新了???”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就立即迎上來?!罢娌焕⑹亲x書人,這樣快就發(fā)現(xiàn)了村里目前的不同!”“對啊對??!今天我一路走來,發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可干凈整潔了!尚有路旁那么多垃圾桶,這究竟是怎么一回事。”我親昵的拉著奶奶的手,不斷地追問著!“我的孫女可聰穎了,你自己想想!”奶奶反握我的手,故作神秘地說道。我撓著腦袋,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),“難道是由于路旁的垃圾桶帶來的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指,一邊笑瞇瞇地說道:“上個月村里派了好些人來,把大伙兒聚在一起,讓我們學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類的知識,教我們平常用品該如何分類,她們還說,城里提成了可回收垃圾和不可回收垃圾,我們就把垃圾分類的更加精確,就像廚房垃圾,尚有……”奶奶津津有味地說道,“本來我們哪懂什么垃圾分類啊,加上又不識字,目前好了,有了幾只顏色各異的垃圾桶,我們懂得了該怎么放垃圾,不像此前那般亂扔垃圾,不光我們的小路和其她地方,干凈多了!并且空氣也更加清新自然了….”聽了奶奶的話,我恍然大悟,本來這一切都是合理解決垃圾帶來的功能!
    回到家中,我仔細思考起來,如果將垃圾分類多樣化,那就有助于環(huán)境的提高!目前,我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類,有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱,這樣,我們的環(huán)境只會變得越來越糟糕。從報紙、網(wǎng)上理解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其他垃圾等,可回收垃圾就是某些可以廢物運用的東西,例如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等,就是我們平時生活中的舊報紙、雜志,易拉罐,玻璃瓶,舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時,都會產(chǎn)生諸多垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,這些廚房垃圾把它們收集起來,可是能當作肥料來協(xié)助農(nóng)作物生長的呢!固然,在生活中,不免也會浮現(xiàn)對我們自身,對環(huán)境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計,要立即解決掉;此外,像破磚瓦陶瓷,枯萎的花草,就應(yīng)當分類為其他垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾解決場進行解決,這樣,可回收的垃圾再一次運用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電,廚房垃圾當作肥料來使用,其他垃圾再衛(wèi)生地去填埋,把所有的垃圾都綜合運用起來………垃圾分類將會更加有秩序,人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出目前生活中。
    垃圾是危害我們健康的“”也是影響環(huán)境的重要因素之一,我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,讓這些垃圾變廢為寶,通過回收再運用,不僅可以減少污染、保護環(huán)境,還可以提高地球資源的運用率!我們把垃圾分一分,那么,藍天白云就不是夢,潔美的家園要靠所有人!
    扔垃圾后的心得體會篇十
    他是一個撿垃圾的老人,穿的衣衫破爛,住的是一座危房,皮膚黑黝黝的,渾身上下就只見他那雙大大的眼睛,嘴巴常常是呈“o"形。人們叫他王大爺。
    一天,王大爺急匆匆地向家跑,在路上,他左顧右盼,頭還不時地向后轉(zhuǎn)?;氐郊液?,氣喘吁吁的他還沒等老伴說話,自己就悄悄地對老伴說:“老伴,我撿到一個錢包......”老伴聽到,頓時心跳加快,他倆小心翼翼地打開錢包:花花綠綠的錢讓他倆眼花繚亂,里面還夾著幾張硬硬的卡片。
    王大爺吞吞吐吐地對老伴說:“老伴,我,我覺得,咱不該得這錢。”
    老伴眼直勾勾地盯著這錢,皺巴巴的手撫摸著,又抬頭看看王大爺?shù)纳眢w,看看那留著小縫的窗戶,再看看整個房間......
    王大爺又對老伴說:“老伴,這是不義之財,我覺得咱不該得這錢,咱應(yīng)靠勞動吃飯?!?BR>    老伴緩過神來,片刻,她什么也沒說,老伴小心地把錢包好,放回皮包里,拿著皮包給了王大爺。王大爺用胸口緊緊貼著皮包,走出了家門。
    在公園的一個長椅旁出現(xiàn)了王大爺?shù)纳碛?,寒風(fēng)中,王大爺黑黝黝的臉變紅了,他看著每一位行人,只盼得能找出一位表情著急之人。夕陽西下,王大爺?shù)挠白永煤荛L,但他還沒找到。
    王大爺失望地走時,猛得發(fā)現(xiàn)前面是電視臺,他想:我能登廣告啊。但一聽說廣告費要500元時,又摸摸自己的口袋,只有皺巴巴的10元錢,王大爺就心灰意冷了。但是,電視臺領(lǐng)導(dǎo)被王大爺?shù)男袨楦袆樱瑳Q定免費為王大爺?shù)菑V告。
    晚上,電視上出現(xiàn)了王大爺,也出現(xiàn)了那個皮包。第二天,聽說錢包已被領(lǐng)走,失主要給王大爺6000元作為感謝,王大爺一分也沒要。
    在大街上,一個衣衫破爛,背著蛇皮袋撿垃圾的老人又出現(xiàn)了,他就是王大爺。行人路過他時,都會肅然起敬。
    也許,這就是王大爺?shù)纳畎伞?BR>    扔垃圾后的心得體會篇十一
    在現(xiàn)代社會,垃圾分類成為人們?nèi)粘I钪械囊粋€重要的問題。為此,全國各地的政府部門都在積極推廣“檢垃圾”。隨著垃圾分類的普及,越來越多的人紛紛發(fā)出感慨:“原來我們一直被垃圾奴役著!”在參與一些社區(qū)志愿活動時,我也有機會體驗了一下垃圾分類的過程,并對這個問題有了更深刻的認識。
    段落二:分類的發(fā)現(xiàn)和收益
    在進行“檢垃圾”時,我首先發(fā)現(xiàn)我們平時所覺得的“不屑一顧”的垃圾竟然也有被細分的處理方法。這些細小的垃圾為我們帶來了難以想象的負擔(dān),但只要經(jīng)過正確的處理,就可以充分利用它們的價值。而且,通過分類,我們發(fā)現(xiàn)一些再利用價值的新方法,如紙質(zhì)類垃圾可以被重復(fù)使用,廚余垃圾可以做成堆肥用于植物生長。
    段落三:分類的挑戰(zhàn)和難處
    在分類垃圾的過程中,也暴露出了一些難處。首先,許多人由于缺乏垃圾分類教育而無法正確辨別垃圾種類,導(dǎo)致在分類過程中混雜了很多垃圾。其次,由于各地的垃圾分類政策不同,再加上垃圾收運設(shè)施不完善,也增加了分類的難度。再者,由于養(yǎng)成了不分類垃圾的壞習(xí)慣,想要改變也并不是一件容易的事情。
    段落四:垃圾分類的現(xiàn)實意義
    正確的垃圾分類對于環(huán)保事業(yè)和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,它可以幫助我們節(jié)約資源、降低消耗、改善環(huán)境以及對抗污染。同時,通過垃圾分類,我們可以改變那種“我付錢你管我的”思想,培養(yǎng)社區(qū)共同參與和相互支持的意識。這是一個強調(diào)人與人之間關(guān)系的社會,如果只有各自關(guān)心自己的利益而不考慮整體的和共同的利益,最終會導(dǎo)致社會土崩瓦解。 而垃圾分類的做法,就從某種程度上推進了社區(qū)的發(fā)展和互動,給社區(qū)居民帶來了更好的生活環(huán)境和更好的生活方式。
    段落五:我的收獲和建議
    細心的垃圾分類讓我更加體會了環(huán)保的重要性和我們每個人的責(zé)任。正面臨著不斷增加的垃圾數(shù)量和環(huán)境問題,我們每個人都應(yīng)該牢記垃圾分類的重要性,積極促進這項工作在社會各個方面和領(lǐng)域的發(fā)展。同時,政府、學(xué)校、企業(yè)等社會各界也應(yīng)該鼓勵和引導(dǎo)垃圾分類,幫助大眾樹立環(huán)保意識,給出科學(xué)的處理方式和正確的分類方法。總而言之:垃圾分類不是一件簡單的常識問題,它象征著整個社會的文明和進步,需要我們每個人的積極參與和配合。
    扔垃圾后的心得體會篇十二
    寫作是一門需要多年積累和磨練的技藝,而垃圾寫則是寫作中的一種不夠完善和不夠出色的表現(xiàn)。最近,我在寫作中經(jīng)歷了一段垃圾寫的時期,然而,正是這段經(jīng)歷讓我收獲了許多心得體會。垃圾寫不僅教會了我謙遜和勇敢面對失敗,還激發(fā)了我對寫作的熱情和對增長見識的渴望。
    第一段:錯誤與失敗是進步的催化劑
    垃圾寫是寫作中的一種失敗和錯誤,但正是這些失敗和錯誤讓我逐漸認識到自己的不足之處。寫作是一門需要經(jīng)驗和功底的藝術(shù),只有不斷實踐和碰壁,才能夠逐漸提高。垃圾寫讓我看到了自己寫作中的諸多問題,比如邏輯不清晰、表達乏力和語法錯誤等。這些問題是我在垃圾寫中經(jīng)受了打擊后產(chǎn)生的自我反省,也是我不斷進步的催化劑。
    第二段:謙遜是提高的前提
    謙遜是一個作家成長中至關(guān)重要的品質(zhì)。垃圾寫給了我一個謙遜的機會,讓我認識到自己并不是無所不能的。當從一個樂觀自信的狀態(tài)陷入垃圾寫的困境時,我感到自己的一切能力都變得無用。然而,正是這種挫折和失望讓我明白,我還有很多需要學(xué)習(xí)和成長的地方。通過謙遜,我變得更加勤奮和努力,不再急于求成,而是踏踏實實地提升自己的寫作能力。
    第三段:堅持是克服困境的信念
    遭遇垃圾寫會讓人感到沮喪和無助,但正是在這種困境中,我堅持下來,并相信自己一定能夠走出困境。垃圾寫實際上是寫作中的一種坎坷和障礙,只有堅持不懈地努力,才能克服這些困境。在克服困難的過程中,我學(xué)會了耐心、毅力和自律,這些美好的品質(zhì)不僅有助于提升寫作能力,也對生活中的其他方面有著積極的影響。
    第四段:保持熱情是寫作的動力
    垃圾寫雖然會帶來許多挫折和失望,但我意識到保持熱情對于克服這一困境是至關(guān)重要的。當我面臨寫作的難題時,熱情是我堅持下去的力量。垃圾寫讓我認識到,寫作是我熱愛的事情,也是我付出努力的動力。要想克服垃圾寫,我必須燃起寫作的熱情,用心投入到每一個字句的構(gòu)思和表達中,才能夠達到更高的水平。
    第五段:垃圾寫的體會是成長的契機
    垃圾寫是一種不完美的寫作表現(xiàn),但我從中體會到了許多成長和收獲。在經(jīng)歷垃圾寫的過程中,我意識到了自己的不足并且不斷努力改進。謙遜、堅持和熱情是我在這段經(jīng)歷中培養(yǎng)起來的品質(zhì),這些品質(zhì)將伴隨我成長,并在未來的寫作道路上起到重要的作用。垃圾寫提供了一個寶貴的機會,讓我重新審視自己的寫作能力,并為之奮斗。
    總結(jié):垃圾寫是一段充滿挫折和失望的時期,但正是這段經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并在失敗中尋找到進步的動力。通過謙遜、堅持和熱情,我能夠不斷克服困境,并逐漸提高自己的寫作水平。垃圾寫的體會是我成長的契機,它讓我更加謙虛、堅韌和有動力,繼續(xù)在寫作的道路上追求卓越。
    扔垃圾后的心得體會篇十三
    扔垃圾對于每個人來說都是一項日常任務(wù),然而,我們是否關(guān)注過扔垃圾的方法和意義?在日常生活中,我認識到扔垃圾不僅僅是一種行為,更是一種責(zé)任。通過這篇文章,我想與大家分享我在扔垃圾方面的一些心得體會。
    第二段:分類扔垃圾的重要性
    首先,我意識到分類扔垃圾的重要性。不同的垃圾應(yīng)該被分類處理,以便最大限度地減少廢棄物對環(huán)境的影響。通過分類垃圾,可將可回收物與有害垃圾分開,方便后續(xù)的處理。比如,起初我并沒有意識到廢電池等有害垃圾對環(huán)境的危害,然而在參與一個環(huán)?;顒雍螅伊私獾綇U電池中的化學(xué)物質(zhì)對土壤和水源造成嚴重的污染。因此,通過分類扔垃圾,我們可以減少環(huán)境污染的風(fēng)險,為后代創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
    第三段:培養(yǎng)良好的垃圾習(xí)慣
    其次,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的垃圾習(xí)慣對于個人和社會都非常重要。一個人養(yǎng)成了亂扔垃圾的壞習(xí)慣,不僅給周圍的人帶來不便,也會對整個社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境造成負面影響。通過將垃圾放入垃圾桶,并確保垃圾桶密封,我們可以減少垃圾滋生細菌和蚊蟲的機會,保持周圍環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。而且,良好的垃圾習(xí)慣能夠培養(yǎng)責(zé)任感和公德心,讓我們?yōu)樯鐣龀龇e極的貢獻。
    第四段:減少塑料垃圾的使用
    另外,我認識到減少塑料垃圾的使用對于環(huán)境保護至關(guān)重要。塑料垃圾是目前世界上最主要的環(huán)境污染源之一,它們難以降解并往往進入水源或土壤中。為了減少塑料垃圾,我們可以購買可重復(fù)使用的水杯、購物袋和食物容器,避免使用一次性的塑料制品。此外,我們也可以選擇不使用包裝過于復(fù)雜的商品,盡量減少每日生活中產(chǎn)生的塑料垃圾數(shù)量。通過減少塑料垃圾的使用,我們?yōu)榄h(huán)境保護做出了一份力量。
    第五段:號召眾人共同努力
    為了更好地處理垃圾問題,我認為我們需要共同努力。政府應(yīng)加強垃圾分類處理的宣傳與管理,推動環(huán)保法律的完善,并提供更多的可回收資源回收設(shè)施。教育部門應(yīng)該加強對垃圾分類和環(huán)境保護知識的教育,讓每個孩子從小就明白扔垃圾的重要性。媒體和公眾人物也應(yīng)該發(fā)揮自己的影響力,號召更多的人關(guān)注環(huán)保問題和扔垃圾的正確方式。只有我們共同努力,才能實現(xiàn)垃圾處理的最佳效果,保護我們的地球家園。
    總結(jié):
    通過對扔垃圾的心得體會,我深刻認識到了分類扔垃圾的重要性、良好的垃圾習(xí)慣的養(yǎng)成、減少塑料垃圾的使用,以及眾人共同努力的必要性。只有每個人做好個人方面的努力,加上社會各界的重視和支持,我們才能共同守護我們的地球家園,為后代創(chuàng)造一個更美好的未來。
    扔垃圾后的心得體會篇十四
    如今,隨著社會的發(fā)展,環(huán)保已經(jīng)成為了一種全民共識。而垃圾分類是環(huán)保的重點之一。垃圾分類將有助于減少排放和環(huán)境污染,提高資源利用率等,因此在各地都已經(jīng)開始推行垃圾分類。我也加入了垃圾分類的行列,參加社區(qū)檢垃圾志愿活動,用自己的微小力量保護我們的環(huán)境。
    第二段:檢垃圾的經(jīng)歷
    參加社區(qū)檢垃圾志愿活動讓我收獲頗豐。比如說,當我與其他志愿者們的手上拿著分類的色板,站在垃圾桶前,看著一坨坨不知道分類的垃圾,原本感到很無助,但是志愿者們講解后,我收獲了很多。此外,有時候會看到路人在扔垃圾的時候主動詢問垃圾應(yīng)該投放到哪個顏色的垃圾桶里,這讓我很開心,因為這說明社區(qū)居民正在逐漸重視垃圾分類。
    第三段:對垃圾分類的認識變化
    在參加檢垃圾志愿活動之前,我對垃圾分類和環(huán)保的認識還很淺,認為只要不亂扔垃圾就是做好了,但是,在活動中我了解到垃圾分類不僅僅只是在分類垃圾,而是讓廢棄的物品得以再利用,降低環(huán)境污染等。此外,垃圾分類還是一種生活方式、一種對環(huán)境負責(zé)的生活態(tài)度。因此,在活動過程中,我也重新審視了自己的生活方式,學(xué)會了節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少浪費等環(huán)保知識。
    第四段:垃圾分類的價值
    垃圾分類的價值不僅在于環(huán)保,還在于提高資源利用率。將可回收垃圾進行二次利用,既可以節(jié)約資源、降低廢棄物危害環(huán)境的風(fēng)險,又可以降低石油等原材料的開采和制造成本等。同時,可回收垃圾的外來貿(mào)易市場也越來越壯大,可以創(chuàng)造就業(yè)機會和經(jīng)濟效益。
    第五段:總結(jié)
    垃圾分類的意義和價值已經(jīng)深入人心,每一個人都可以參與到垃圾分類的行列中,從日常生活的方方面面開始做起。參加社區(qū)檢垃圾志愿活動讓我對垃圾分類有了更深的認識,也讓我看到了社區(qū)居民的環(huán)保意識不斷提高的情況,這極大地鼓勵著我繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。希望更多的人能夠加入垃圾分類這個保護環(huán)境的隊伍,讓我們一起為創(chuàng)造更美好的明天而努力。
    扔垃圾后的心得體會篇十五
    早上,何育嫻爸爸和媽媽帶著我們開車到大羅山下的小村莊。小村莊可真美!那里有一條小河,清澈得可以看到水底下圓滑的鵝卵石,還有幾位婦女在小河邊洗衣服,幾個孩子在那玩水。小河旁有一排樹,樹上還開著幾朵粉紫色的花兒,像小姑娘一樣害羞地笑著,還有一股清香,讓人難以忘懷。
    進了大羅山,望眼都是甌柑樹,甌柑像金黃的小燈籠掛在樹上,在樹上格外耀眼。本來以為這兒景色這么美,垃圾一定很少,但卻不是我想象的一樣。
    路過了一個小亭子,我們決定先在亭子里休息一下,吃一點小零食再走。休息完后,我們又開始“作戰(zhàn)”了。
    我們越往前走,垃圾越多。更可惡的是,有些不講文明的的.游客扔垃圾還專門把垃圾扔到路兩邊的斜坡底下!何育嫻很勇敢,跳到比較矮的坡下?lián)炖?,后來我們也敢跳下去撿了??墒俏覀冎荒軗斓桨钠虏荒軗斓礁叩钠律系睦?,那也只好讓這些垃圾繼續(xù)“沉睡"在坡底了,真希望它可以“蘇醒”呀!
    我們撿垃圾的時候,不斷有人表揚我們,還問我們是哪個學(xué)校的。我心里像吃了蜜糖一樣甜。我想何育嫻,張珍妮,--熠應(yīng)該跟我一樣吧!就在這個時候,我們發(fā)現(xiàn)一面墻上寫著的兩個詞語特別奇怪,是“良茶”和“免弗"。仔細一想,“良”寫錯了,應(yīng)該是涼?!百M”的那個貝不見了成了“弗”,真是好笑。
    突然,何育嫻爸爸說“我們比賽誰撿的垃圾多,好不好?”“好”!我們異口同聲地說。我們更加努力撿垃圾了。我們走著走著,我看見一個礦泉水瓶便跑過去,其他人也發(fā)現(xiàn)了,我們像一群惡狼發(fā)現(xiàn)了小白兔,搶著要吃它。我們四只手都拿住了礦泉水瓶,但還是被眼疾手快地珍妮拿走了。到最后,我們也沒比出高低來,因為大家的垃圾的數(shù)量都不分上下。我們都把垃圾扔到垃圾桶里,我心里想:我們終于把垃圾送回自己的“家”里啦!這天的實踐活動過得可真有意思啊!也希望我們?nèi)巳硕甲鰝€環(huán)保小衛(wèi)士!
    扔垃圾后的心得體會篇十六
    垃圾寫,指的是隨意、粗糙、沒有嚴謹邏輯的書寫方式。雖然常常被人們詬病,但從另一個角度來看,垃圾寫也讓我獲得了一些心得體會。在經(jīng)歷了一段時間的垃圾寫之后,我開始逐漸認識到垃圾寫背后的問題,并且漸漸明白了如何提升自己的寫作水平。本文將從垃圾寫的現(xiàn)象、原因、影響、改進和收獲等方面展開,以此總結(jié)垃圾寫的心得體會。
    垃圾寫的現(xiàn)象
    垃圾寫在當今社會中并不罕見。隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及,人們的書寫方式也愈發(fā)隨意。在微博、微信等平臺上,人們習(xí)慣于用簡潔的語言表達自己的觀點,文字經(jīng)常不經(jīng)過思考直接進行發(fā)布。這種隨意、淺薄的書寫方式導(dǎo)致文章表達不清晰、邏輯混亂,讓讀者難以真正理解作者的意圖。
    垃圾寫的原因
    垃圾寫的背后有著一定的原因。首先,社交網(wǎng)絡(luò)的普及導(dǎo)致人們對于快速交流的需求,使得人們更注重對事情的表達,而忽視了對于思考的重視。其次,社會對于文字的要求相對較低,很多人對文字表達的認知淡薄,在寫作時沒有思考和總結(jié)的習(xí)慣。再次,教育系統(tǒng)中對寫作能力的培養(yǎng)也存在問題,學(xué)校更多注重學(xué)生知識的掌握,而忽視了對思維能力和表達能力的培養(yǎng)。
    垃圾寫的影響
    垃圾寫帶來了一系列的負面影響。首先,垃圾寫使得交流變得困難,讀者很難理解作者的意圖和觀點。其次,垃圾寫流于表面,無法真正深入探索問題,導(dǎo)致思考的深度和廣度不足。再次,垃圾寫容易形成惡劣的寫作習(xí)慣,影響寫作能力的提高。最后,垃圾寫的存在也破壞了語言文化的傳承,使得文字的嚴謹性和美感逐漸流失。
    垃圾寫的改進
    既然垃圾寫存在一系列問題,那就需要我們積極改進。首先,要提高自己的寫作素養(yǎng),增加閱讀量,提升對語言的理解和運用能力,培養(yǎng)慎思篤行的品質(zhì)。其次,要強化邏輯思維能力,學(xué)會清晰地表達觀點,使用輔助工具如大綱、邏輯樹等來整理思路。再次,要養(yǎng)成反思的習(xí)慣,寫完一篇文章后要自問:是否表達清楚、是否邏輯嚴謹、是否語言得體等等。最后,要勇于找人審稿,互相交流和提出建議,以此來調(diào)整自己的寫作風(fēng)格。
    垃圾寫的收獲
    垃圾寫雖然被人詬病,但也讓我有所感悟。通過垃圾寫,我認識到自己的不足,也更加珍惜語言的力量。垃圾寫讓我明白寫作是一門技巧和藝術(shù)的結(jié)合,需要不斷的練習(xí)和思考。垃圾寫讓我更加意識到寫作的重要性,無論是在學(xué)習(xí)還是工作中,良好的寫作能力都能夠成為個人的優(yōu)勢。我的垃圾寫體驗讓我明白,雖然一開始的寫作是糟糕的,但只要堅持努力,不斷學(xué)習(xí)和提高,一定能夠成為一名優(yōu)秀的寫作者。
    總而言之,垃圾寫或許是我們在寫作過程中避免不了的一種階段,但我們不能停留在垃圾寫的境地中。通過總結(jié)垃圾寫的現(xiàn)象、原因、影響、改進和收獲,我們可以不斷完善自己的寫作能力,提升文字表達的質(zhì)量。垃圾寫只是一個過程,而我們的成長和進步才是最重要的結(jié)果。讓我們以垃圾寫為契機,不斷追求寫作的卓越。
    扔垃圾后的心得體會篇十七
    第一段:引言(100字)
    在現(xiàn)代社會中,我們常??吹揭恍┤俗苑Q為“垃圾人”,他們意味著生活在社會邊緣的人群,被忽視、被排斥、被嘲笑。然而,這些人的內(nèi)心世界卻是非常豐富和獨特的。我曾經(jīng)有幸接觸到一位垃圾人,并聽他講述了他的心得體會,這讓我對垃圾人有了全新的認識和思考。
    第二段:人類的漠視(200字)
    社會常常對垃圾人形成了一種漠視的態(tài)度。我們習(xí)慣于置身于自我的圈子中,我們對于那些外表骯臟、言行怪異的人往往抱有排斥的心態(tài)。我們忽略了垃圾人的人性,忽略了他們可能是因為各種原因而走到這一步的,忽略了他們的辛酸和痛苦。然而,當我與這位垃圾人交談時,我發(fā)現(xiàn)他對于人性與人情的洞察并不亞于任何一個普通人。他主動與我分享他的體會和看法,我的心中有愧。
    第三段:垃圾人的心得(300字)
    垃圾人告訴我,他生活在社會邊緣的同時,也享受著一種特殊的自由。他不拘泥于社會對他的期望,可以隨心所欲地去尋找生活的意義。他對我說:“人生的意義不是出現(xiàn)在身份、地位、財富,而是在于每一個至暗時刻中與人之間的那份悲傷的共鳴?!彼斫馊诵灾械臏厍榕c痛苦,他能夠在黑暗中找到光明,他與尋常人的聯(lián)系不是建立在相同的經(jīng)歷和素質(zhì)上,而是建立在對人性的理解上。這讓我深感震撼,也讓我反思自己對他人的態(tài)度。
    第四段:重新審視(300字)
    垃圾人的存在使我重新審視了社會對異質(zhì)群體的看法。每個人都是具備感知和思考能力的生命,即使他們被冠以“垃圾人”的名號。重新審視社會的主流價值觀,我們是不是過于注重表面的物質(zhì)性需求,而忽略了人性的溫情和共鳴?就像垃圾人說的:“人性的溫情不是刻意彰顯出來的,而是與你共鳴的一瞬間?!边@種共鳴會激發(fā)無限的力量,傳遞人性的溫暖與關(guān)懷。因此,我們應(yīng)當敞開心扉,去理解和包容那些被社會邊緣化的人群,給予他們關(guān)懷、友善,讓他們感受到人與人之間的溫情。
    第五段:總結(jié)(200字)
    通過與垃圾人的交流和體會,我深刻地認識到每個人內(nèi)心深處都有溫暖的情感,都渴望被關(guān)愛和接納。我們不能僅僅以外貌或社會地位來評判一個人的價值,而是要細心觀察,發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處。垃圾人不僅給我?guī)砹诵碌乃伎?,更是讓我明白人與人之間的聯(lián)系是我們生活中的一部分,只有真正理解它,才能真正地體會到人性中的柔情和力量。讓我們一起努力創(chuàng)建一個包容、溫暖的社會,將關(guān)愛傳遞到每一個被邊緣化的人群中去。