精選稅政培訓心得體會范文(18篇)

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    心得體會是我們在學習和工作生活中總結出來的對經驗教訓和感悟的一種表達方式,通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,提高自己的能力和水平。每一次心得體會都是我們成長的一個里程碑,它讓我們更加深入地思考,更加明確地了解自己的優(yōu)點和不足。寫一份心得體會是對過去經驗的回顧和對未來發(fā)展的規(guī)劃,它能夠幫助我們更好地成長和進步。我想,現(xiàn)在是時候寫下自己的心得體會了吧。在寫心得體會時,需要注重邏輯性和條理性,將思路和觀點有機地串聯(lián)起來。以下是一些關于心得體會的范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹨⒖己退悸贰?BR>    稅政培訓心得體會篇一
    從11月16日至11月22日,在華東師范大學參加了“提升學校課程領導力”校本研修培訓,先后聽取了上海師范大學教授謝利民等11位教授、博士生導師、特級校長關于“校本研修,提高教學質量”所做的專題報告。通過這次學習對什么是校本研究,如何組織校本研究有了進一步的認識,以下是我自己的幾點感悟。
    課程改革時教師最大的挑戰(zhàn)是對教師觀念的挑戰(zhàn),校本研究就是要搞研究,要獲取新的理念只有讀書才能得到。
    這就強調了學校研究的內容是以學校教育教學過程當中存在的問題作為研究對象的。因此,校本研究的研究內容是有針對性的,是解決老師教育教學過程中遇到的問題。
    只有讓教師來解決自己教育教學中產生問題。才能改變教師的自提高教師的素質,老師把工作的研究當成學生的研究,每個老師都擁于他們不同的個性,教育教學過程中也要尊重他。
    下一次實踐重復這個錯誤,教師發(fā)生的直接變化,反思的步驟就是堅持互動。
    當課程改革步入關鍵之年,課改進入縱深發(fā)展階段,困擾我們的主要問題是:如何提高專業(yè)水平,如何激發(fā)參與課改的積極性如何讓學生得到真正全面的發(fā)展?“校本研究”讓我們感受到在課改中,成功者是成功,失敗者也是一種成功?!靶1狙芯俊弊屛覀兊碾p眼有了自信的光芒,頭腦有了睿智的思想,工作有了創(chuàng)新的火花。
    我想要說,凡事要不斷的反思,不斷的探索,不斷的實踐,那我們的教學就能真正的成為一門藝術,絕對就不是一種日復一日、月復一月、年復一年的簡單勞動了。為了自已專業(yè)水平的提高,為了使學校在教育教學上得到更好的發(fā)展,我要繼續(xù)努力。
    稅政培訓心得體會篇二
    稅收是國家發(fā)展的重要支柱之一,對于每個國家來說,稅政的科學與制度化至關重要。為了提高稅政工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和能力,我參加了一次稅政培訓。通過此次培訓,我獲得了很多寶貴的經驗和知識。在此文中,我將分享我在稅政培訓中的學習體會和心得。
    首先,培訓中最大的收獲是對稅收制度的深入了解。稅收是國家公共財政的重要來源,稅收制度的健全與否直接影響到國家的財政狀況。在培訓中,我學習了稅收基礎知識、稅收政策和稅法法規(guī)等內容。通過學習,我明白了稅收的來源、稅種的分類以及稅收政策的制定和調整等,對于我以后的工作將起到很大的幫助。
    其次,培訓中的案例分析讓我受益匪淺。雖然稅法法規(guī)是枯燥的,但是通過對實際案例的分析,將理論聯(lián)系到實際,使我更加深入地理解了稅法的精神和適用方法。在培訓中,老師通過真實的案例將復雜的稅收制度變得通俗易懂,讓我深刻認識到稅收法規(guī)的靈活性和適用性。
    第三,培訓教師的教學方法和態(tài)度也給我留下了深刻的印象。培訓教師不僅具備扎實的理論基礎,還具備豐富的實踐經驗。他們的教學風格獨具特色,以生動的講解、案例分析和互動的形式,讓我更加積極主動地參與課堂討論,并且激發(fā)了我學習的熱情。他們對問題的回答也非常細致、耐心,并且給予了我很多寶貴的建議和指導。
    再次,稅政培訓加強了我專業(yè)知識的廣度和深度。稅收工作是一項綜合性很強的工作,需要了解不同領域的知識。通過與來自不同地區(qū)的同行交流,我了解了不同地區(qū)稅收制度和稅收政策的差異,學習到了很多其他地區(qū)的稅收管理經驗。這些知識對于提高我的專業(yè)素質和處理實際工作中的問題非常有幫助。
    最后,稅政培訓對于培養(yǎng)我良好的職業(yè)道德也起到了重要的作用。稅收工作的核心是公平、公正和廉潔。在培訓中,老師強調了稅收工作的職業(yè)操守和道德標準,提醒我們要時刻保持清正廉潔的作風,服務于國家和人民。這對于提高我們的政治素質和道德水平非常重要。
    總之,稅政培訓是我職業(yè)發(fā)展道路上的一次重要經歷。通過這次培訓,我不僅學到了更多關于稅收制度的知識,也增強了自己的工作能力和素質。參加稅政培訓不僅是規(guī)定和需要,也是我作為一名稅務人員的責任和使命。我會時刻保持學習的心態(tài),將培訓所學應用到實際工作中,為國家的稅收事業(yè)貢獻自己的一份力量。
    稅政培訓心得體會篇三
    財稅政策是指國家在財政和稅收領域制定的一系列政策。財政和稅收政策的制定旨在引導國民經濟發(fā)展,保證社會公正,促進財富再分配。在過去的幾十年中,中國政府一直非常注重財稅政策的制定和實施,通過不斷完善,使我國經濟得到了長足的發(fā)展。本文將從個人層面出發(fā),談一談我對財稅政策的體會和感受。
    第一段:全民共享的公共財政
    首先,我認為財稅政策在促進社會公正方面發(fā)揮了重要的作用。政府通過稅收政策來收入,再利用這些收入支持公共事業(yè)的發(fā)展,如教育、醫(yī)療等社會福利事業(yè)。這些舉措可以有效地保障民眾的基本權益,減少社會不平等。在這一過程中,政府和廣大民眾實現(xiàn)了共贏的局面,人民群眾享受到了更加公平、公正的社會福利。
    第二段:市場秩序的維護
    其次,財稅政策也對市場秩序的維護起到關鍵的作用。通過稅收政策的調整和實施,政府可以有效地約束不規(guī)范的市場行為,保護消費者的權益并維護市場的公平競爭環(huán)境。例如,政府對于惡意壟斷、欺詐行為等行為進行打擊,從而推動市場的正常運轉,提高消費者的權益保障。
    第三段:經濟發(fā)展的拉動
    此外,財稅政策也是國家經濟發(fā)展的重要手段。政府通過財政政策的調節(jié),可以有效地引導資金投向重點領域和支持戰(zhàn)略性產業(yè)發(fā)展,從而加速國家經濟的發(fā)展。同時,運用稅收政策,可以為企業(yè)提供更加靈活多樣的稅務激勵和減免政策,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。
    第四段:經濟績效的提升
    其次,財稅政策還可以有效地優(yōu)化稅負結構,以最小的代價實現(xiàn)最大的利潤并提高經濟績效。政府通過調節(jié)稅率、調整稅收征管等方式,可以切實降低企業(yè)的稅負,提高企業(yè)的經濟效益,從而帶動國家經濟的進一步發(fā)展。同時,通過制定科學、合理的財稅政策,政府也可以實現(xiàn)財務管理的最優(yōu)化,提高國家財務狀況。
    第五段:政策創(chuàng)新的推動
    最后,財稅政策在持續(xù)的創(chuàng)新中不斷推動我國經濟的進步和發(fā)展。政府通過不斷推陳出新、完善創(chuàng)新的財稅政策,提高了國家財政的科學性和優(yōu)化動態(tài),加速了財政管理的自主性和透明度,并為我國未來的經濟發(fā)展奠定了更加穩(wěn)健的基礎。
    總之,財稅政策在中國經濟發(fā)展中起到了至關重要的作用。它們在政策目標、政策手段、政策實施等方面呈現(xiàn)不斷創(chuàng)新、不斷完善的趨勢,實現(xiàn)了對廣大人民的財政管理效益和國家經濟的持續(xù)、穩(wěn)健增長。我們在自己的事業(yè)和生活中,也要根據(jù)財稅政策規(guī)律,順應經濟變化,踏實做好自己的本職工作。這樣才能為中國的美好明天作出貢獻。
    稅政培訓心得體會篇四
    近年來,我國稅收政策不斷調整與更新,為了更好地了解稅收政策的實施效果與社會影響,我參與了一次稅政調研活動。通過這次調研,我對于稅政的重要性、稅收政策的影響以及我國稅收體制的改革方向有了更深入的認識。下面我將就稅政調研心得與體會進行總結和分享。
    首先,稅政對于國家發(fā)展具有重要意義。稅收是國家的重要財政收入來源,也是國家發(fā)展的重要支撐。稅收的征收與使用直接關系到國家的穩(wěn)定、公平與繁榮。稅收的穩(wěn)定能夠提供穩(wěn)定的財政收入,確保國家的正常運轉;稅收的公平能夠調節(jié)財富的分配,在社會中產生公平正義的效果;稅收的繁榮能夠提供充足的財政資金,支持國家的經濟發(fā)展與改革。因此,在稅收政策的制訂與調整中,必須充分考慮到國家與社會的整體發(fā)展需要,以實現(xiàn)經濟社會可持續(xù)發(fā)展為目標。
    其次,稅收政策的影響需全面考慮。稅收政策不僅會影響到個人和企業(yè)的稅負,還會對經濟結構、人民生活和社會公平等方面產生深遠影響。在調研的過程中,我們發(fā)現(xiàn)一些稅收政策對于促進經濟發(fā)展和支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新起到了積極的作用,如減稅降費政策的推行,為企業(yè)發(fā)展帶來了更多的機會與活力。然而,也存在一些稅收政策的實施帶來的負面影響。比如,一些產業(yè)稅收重擔過重,導致了企業(yè)的利潤下降,影響了投資的積極性。因此,制定稅收政策時需要綜合考慮稅負和稅收效益之間的平衡,盡可能避免不利影響,保證稅收政策的可持續(xù)性。
    第三,我國稅收體制的改革需要更多的深入探討。我國稅收體制是經過多年發(fā)展形成的,雖然已經取得很大的成就,但仍然存在一些體制性問題亟待解決。調研中,我們了解到一些企業(yè)因稅制的復雜性和繁瑣性而感到困擾,同時也了解到稅務部門在稅收管理中存在的一些問題。因此,我國稅收體制改革需要進一步深化,通過簡化稅制、完善稅收征管、提高稅務服務質量等方式,進一步提高稅收效能與便利性。同時,也需要加強公眾對稅收的認知和理解,形成全社會對稅收的共識和支持。
    第四,稅政調研需要加強實踐與理論相結合。在稅政調研活動中,我們不僅去企業(yè)實地調研,了解稅收政策的具體運用情況,還參考了相關的理論和研究成果,形成了綜合可行的建議和意見。實踐和理論相結合能夠更準確地把握稅收政策的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,為稅收政策的制訂提供更科學的依據(jù)。因此,在今后的稅政調研工作中,應更加注重實踐與理論的結合,加強對稅收政策的研究和分析,提高調研工作的針對性和實效性。
    最后,稅收政策的調整應該符合市場經濟規(guī)律。稅收是關系到市場經濟健康運行的重要因素,要實現(xiàn)稅收政策的最大效能,必須根據(jù)市場經濟規(guī)律進行調整。在稅收政策的制定中需要更加注重市場需求,更加注重企業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展,更加注重激發(fā)市場活力,促進經濟增長。同時,稅收政策的制定也需要更多地關注國際經濟環(huán)境的變化與發(fā)展,與國際接軌,避免為企業(yè)帶來額外的競爭壓力。只有符合市場經濟規(guī)律的稅收政策才能夠更好地發(fā)揮稅收的作用,實現(xiàn)稅收政策的科學與可行。
    通過這次稅政調研活動,我對稅政有了更深入的了解,也看到了稅收政策在經濟社會發(fā)展中的重要作用。同時,我也認識到稅收政策的制定和調整需要綜合考慮稅負和稅收效益之間的平衡,加強稅收體制的改革與創(chuàng)新,注重實踐與理論相結合,符合市場經濟規(guī)律。希望我國稅收政策在不斷調整與變革中,能夠更好地適應經濟社會發(fā)展需要,為實現(xiàn)經濟可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
    稅政培訓心得體會篇五
    以下是一篇關于培訓者培訓心得體會的文章,僅供參考。
    作為一名培訓者,我參加了為期兩周的培訓課程,旨在提高我的教學和領導能力。在這段時間里,我學到了很多有用的知識和技能,并且對培訓行業(yè)有了更深入的了解。
    在這次培訓中,我們學習了如何制定教學計劃和課程,如何有效地與學員互動,如何使用不同的教學方法和工具,以及如何評估學員的學習成果。我們還學習了如何與學員建立良好的關系,如何激勵他們積極參與,以及如何處理學員的問題和挑戰(zhàn)。
    通過這次培訓,我深刻地認識到培訓行業(yè)的重要性。培訓可以幫助員工提高技能和知識,從而提高生產力和效率。作為一名培訓者,我有責任為學員提供高質量的教學和領導,并且不斷學習和提高自己的能力。
    在這次培訓中,我也學到了很多有用的經驗和技巧。例如,我學會了如何使用不同的教學方法和工具,如何與學員建立良好的關系,以及如何激勵他們積極參與。我還學會了如何評估學員的學習成果,以及如何處理學員的問題和挑戰(zhàn)。
    總的來說,這次培訓對我產生了深遠的影響。它讓我更加了解培訓行業(yè)的重要性,并且提高了我的教學和領導能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)學習和提高自己的能力,為學員提供更好的教學和領導。
    稅政培訓心得體會篇六
    近期,我參加了一次稅政調研活動,深入了解了我國稅收政策的實施情況以及相關問題。通過這次調研,我深刻認識到稅收對于國家經濟發(fā)展的重要性,并對稅政調研工作有了更深刻的理解和體會。以下是我對稅政調研的心得體會。
    首先,稅收是國家經濟運行的血液。稅收作為國家財政的重要來源,對于維持國家經濟正常運轉起到了至關重要的作用。稅收的征收和使用是國家財政運行的基礎,稅收收入的穩(wěn)定增長可以為國家提供穩(wěn)定的財政支撐,從而推動經濟的發(fā)展。通過稅政調研,我深刻認識到稅收工作在國家經濟運行中的重要性,為將來的發(fā)展提供了更加堅實的基礎。
    其次,稅收政策的科學制定是稅政調研的核心任務。稅收政策直接關系到國家稅收收入的規(guī)模和質量,也關系到納稅人的利益和積極性。稅政調研的重要任務就是研究分析稅收政策的制定和實施情況,發(fā)現(xiàn)問題并提出合理的解決方案。通過實地調研、座談交流和數(shù)據(jù)分析等手段,我發(fā)現(xiàn)了稅收政策制定中存在的一些問題和不足之處,例如稅收優(yōu)惠政策過于廣泛而不夠精準,稅收管理存在漏洞等。針對這些問題,我們可以提出一些合理的建議,為稅收政策的制定和完善提供參考。
    再次,稅政調研需要全面、客觀的數(shù)據(jù)支持。數(shù)據(jù)是稅政調研的基礎,也是問題分析和解決的依據(jù)。通過收集和分析各類稅收數(shù)據(jù),可以更加全面客觀地了解稅收政策的實施情況,及時發(fā)現(xiàn)問題與不足,從而針對性地提出改進建議。在實踐中,我們需要運用現(xiàn)代科技手段,大量收集數(shù)據(jù),并運用數(shù)據(jù)分析的方法來研究問題,通過數(shù)據(jù)的驗證和論證,能夠更加準確地把握政策效果,為政策制定和調整提供決策依據(jù)。
    此外,稅收改革是稅政調研的重要方向。稅收改革是實現(xiàn)稅收政策科學、公平和有效的重要手段。通過稅政調研,可以深入研究和分析當前的稅收改革狀況,發(fā)現(xiàn)稅收改革的問題和不足,并提出合理的改革方案。例如,優(yōu)化稅收結構、改進稅收征管、加強稅收執(zhí)法等。稅收改革是一個系統(tǒng)性的工作,需要廣泛調研和論證,稅政調研可以為稅收改革的推進提供重要參考。
    最后,稅收法治化建設需要加強。稅收法治化是稅收管理的基石,也是稅收政策有效實施的保障。稅收立法需要與國家的法治進程相一致,稅收執(zhí)法需要遵循公平、公正、透明的原則。通過稅政調研,可以了解稅收法治化建設的情況,針對存在的問題提出合理的改進方案。加強稅收法治化建設,可以規(guī)范稅收的征收和使用過程,增加納稅人的信任度,提高稅收征收的效益。
    綜上所述,稅政調研是了解稅收政策的實施情況和問題,研究稅收政策的制定與調整,推動稅收改革和稅收法治化建設的重要手段。通過稅政調研,我們可以更好地認識到稅收對于國家經濟發(fā)展的重要性,提出針對性的改進方案,為稅收政策的制定和完善提供參考,推動稅收的科學、公平和有效實施,為國家經濟的快速發(fā)展提供堅實支持。
    稅政培訓心得體會篇七
    第一段:引言(200字)
    稅收是國家財政收入的重要來源,稅收政策的制定和執(zhí)行對于國家的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定具有重要意義。為了更好地了解稅收工作的現(xiàn)狀和存在的問題,我參與了一次稅政調研活動,并對此有了一些深刻的體會和感悟。
    第二段:稅收征管問題及建議改進 (200字)
    在調研中,我了解到當前我國稅收征管工作存在的一些問題。首先,稅收監(jiān)管水平有待提高。由于稅收政策繁雜、變動頻繁,一些企業(yè)難以全面了解并按規(guī)定繳納稅款。其次,稅務部門的監(jiān)管方式過于簡單粗暴,缺乏靈活性和前瞻性。針對這些問題,我提出了一些建議。我認為可以通過建立更加便利的稅收政策查詢系統(tǒng),加強稅收政策宣傳和培訓,提高納稅人的稅收風險認知,降低納稅人的違法風險。另外,稅務部門應加強與企業(yè)的溝通與協(xié)作,共同探討稅收政策的制定和調整,提高稅收政策的科學性和可操作性。
    第三段:稅收優(yōu)惠政策問題及建議改進(200字)
    在調研中,我發(fā)現(xiàn)稅收優(yōu)惠政策的執(zhí)行存在一些問題。一方面,稅收優(yōu)惠政策涉及面廣,適用條件復雜,企業(yè)難以準確把握,導致一些合法享受優(yōu)惠政策的企業(yè)無法及時享受到相應的減免稅款。另一方面,一些企業(yè)濫用優(yōu)惠政策,存在稅收避稅、逃稅等問題。為了解決這些問題,我建議政府應加強對稅收優(yōu)惠政策的宣傳,向企業(yè)提供詳細的申請指南,并及時公示享受優(yōu)惠政策的企業(yè)名單。同時,要加大對稅收違法行為的查處力度,加強對企業(yè)的監(jiān)督和執(zhí)法,確保稅收優(yōu)惠政策的合理性和可持續(xù)性。
    第四段:稅收征收執(zhí)行問題及建議改進(200字)
    稅收征收執(zhí)行是稅收工作的重中之重。然而,通過調研我發(fā)現(xiàn),在征收執(zhí)行方面還存在一些問題。首先,稅務部門的征收力度不夠,導致一些企業(yè)存在逾期繳納稅款的情況。其次,一些企業(yè)存在虛開發(fā)票等違法行為。為了改進稅收征收執(zhí)行,我提出了一些建議。應加強對企業(yè)的征收監(jiān)管,實行定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)征收問題。對于存在逾期繳納稅款的企業(yè),可以采取嚴格的罰款和滯納金制度,增加企業(yè)的征稅成本。另外,要建立起執(zhí)法信息共享機制,實現(xiàn)稅務部門與其他執(zhí)法機構的協(xié)同配合,共同打擊虛開發(fā)票等違法行為。
    第五段:結語(200字)
    通過此次稅政調研活動,我對稅收工作有了更加深入的了解,也意識到了稅收征管、優(yōu)惠政策和征收執(zhí)行等方面的問題。我相信,只有進一步加強稅收工作的改進和創(chuàng)新,才能更好地體現(xiàn)稅收的公平性和有效性,為國家的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。我將永遠關注稅收工作的發(fā)展,為稅收工作的完善和完善貢獻自己的力量。
    稅政培訓心得體會篇八
    應公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學院組織的為期兩天的ttt培訓,首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓機會,經過此次培訓,我覺得受益頗豐,也有許多需要總結的地方,以便日后在公司內部培訓工作中能更好地運用。
    培訓一開始就進入分組,其主要強調的是一個團隊合作精神,體現(xiàn)團隊的力量,以競賽的形式進行,團結成員,盡最大的努力為團隊爭取分數(shù),以這種方式貫穿于整個培訓過程,有效地活躍了培訓的氛圍,提高了學員的積極性。 為我們進行培訓的是資深培訓師劉有林老師,他以圖片引導法開場,把培訓師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓師都是一個蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應用等等方式進行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領下,思想得到了非常大的震撼。
    這次培訓讓我學到很多實用的專業(yè)的知識,結合這此培訓的收獲,我將向大家分享以下幾個方面:
    1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學習的心態(tài)。做為一個培訓師或者要加入培訓師隊伍的人來說,學習與持續(xù)學習是最重要的。因為在培訓過程中,學員是主體,培訓師是起到一種引導的作用,培訓師在整個過程中讓學員有效的接受到知識,為學員提供條件信息,幫助學員達到適應崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學員做到這一點,做為一個培訓師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學習,就必須終生持有空杯心態(tài),簡單講就是要謙虛,向學員學習,學員是最好的老師,我們可以通過互動來和學員進行探討,讓學員能更展示自己,在展示自我的同時你何常不是學習?向身邊的每個人學習,學習無處不在,看如何如何去學,做為一個學習型的培訓師,一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西,明白學得越多未知更多的道理。
    2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功,關于這一點,我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓的劉曉老師和培訓職場上資深培訓師余世維老師,我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!
    自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學員一笑的鬧場,應付培訓的時間消耗,無職業(yè)道德可言。
    4、培訓的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓的目的就是能通過培訓,讓員工更迅速地成長起來,能更好的服務于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓力為生產力的說法。化培訓力為和生產力是一個很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓的目的性,企業(yè)不能因為培訓而培訓,一定要有自己的培訓制度與配套的評估,這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內部培訓師來說,一定要了解企業(yè)培訓的意義,一定要注重培訓內容的真實性與針對性,去真正結合當前培訓本身做診斷,知道培訓需要什么,培訓什么,缺什么,補什么,這是做培訓的原則,也是一個內部培訓師的職責。
    5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得,但有了興趣還遠遠不夠,那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓中劉有林老師不至一次的提到,對于我們這些已經跨了一只腳在培訓師門檻里面的學員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓工作并不是如大家想象的那么簡單,我記得劉曉老師在給大家做培訓師說過這樣一段話,她說:“做一個培訓師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個實際案例,如果可以至少要做100場以上的培訓實練。”試想,如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛,真難想象我們是否能堅持下去。經過多次培訓的人都可以體會到,培訓場如戰(zhàn)場,在這個戰(zhàn)場上,你可能遇到各種各樣的學員,他們有的職高權重,有的知識豐富,有的甚至問題刁鉆??,面對諸多的這些,做為一個培訓師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護這份職責。
    培訓是一項任重道遠的工作,需要全員的參與,接下來還有一個艱巨的任務等著我去完成,我會好好準備,把自己的所學所知分享給大家。我相信,我一定會做好,我更相信,通過我們內部培訓師的努力,我們的培訓工作一定會取得可喜的成果!
    培訓師培訓心得體會篇3
    稅政培訓心得體會篇九
    第一段:介紹抵退稅政策的背景和目的(200字)
    抵退稅政策是指某些國家或地區(qū)為吸引外國投資者和促進商品消費而實行的一種政策措施。該政策的主要目的是為了提高消費者對于某些商品的購買力,并且鼓勵外國投資者在當?shù)赝顿Y。通過這一政策,政府希望能夠刺激消費增長,促進商品市場的發(fā)展,從而帶動經濟的增長。
    第二段:抵退稅政策的實施對個人消費者的好處(200字)
    對個人消費者而言,抵退稅政策意味著購買某些商品時可以享受一定比例的退稅,從而降低了商品的實際價格。這對于那些有購買意愿但受經濟條件限制的人來說,無疑是一種福利。此外,退稅政策還可以促使更多消費者選擇購買高價商品,這對于提升整個消費者市場的活力和消費水平是十分有利的。
    第三段:抵退稅政策的實施對外國投資者的好處(200字)
    抵退稅政策對于外國投資者而言同樣具有吸引力。首先,抵退稅政策可以減輕外國投資者在當?shù)氐亩愗?,使得他們在國內投資的利潤更高。其次,政府通過退稅來鼓勵外商投資,不僅可以提高當?shù)氐慕洕?,也可以帶來更多的就業(yè)機會。這種政策可以有效地吸引大量的外國投資,并且促進當?shù)亟洕陌l(fā)展。
    第四段:抵退稅政策的不足之處(200字)
    然而,抵退稅政策也存在一些不足之處。首先,政府的財政收入將會因為退稅而減少,這對財政狀況將會帶來一定壓力。其次,退稅對一些高價商品的消費者而言可能具有一定的誤導性。他們可能會因為退稅而購買一些并不實際需要的商品,最終導致浪費。
    第二段:抵退稅政策的調整和展望(200字)
    要解決抵退稅政策的問題,政府應該加強對于退稅政策的監(jiān)管和管理,確保退稅政策的合理性和有效性。此外,抵退稅政策也可以通過調整退稅比例、針對不同的商品進行差異化政策等方式來提高政策的科學性和可持續(xù)性。對于消費者來說,選擇性的購買和理性消費也是關鍵。
    綜上所述,抵退稅政策作為一種促進消費和吸引外國投資的政策措施,在一定程度上能夠帶動經濟的發(fā)展。然而,政府需要審慎地制定和管理這一政策,以充分發(fā)揮其正面作用,同時盡可能避免其負面影響。只有在政府和消費者的共同努力下,抵退稅政策才能更好地實現(xiàn)其目標,并為經濟發(fā)展做出更大的貢獻。
    稅政培訓心得體會篇十
    第一段:引言
    在現(xiàn)代社會,培訓已經成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓的意義在于提升個人的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關于領導力培訓的活動,通過這次培訓經歷,我收獲了很多。
    第二段:培訓內容與收獲
    這次培訓的內容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領導力的內涵。通過培訓,我不僅學到了如何與團隊成員進行高效溝通,還學會了合理分配任務、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外,培訓還加強了我的決策能力,通過針對不同情景的模擬練習,我學會了權衡利弊、審慎決策的重要性。
    第三段:培訓的價值
    培訓不僅僅是傳授知識和技能,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓,我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓中,我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導和小組討論,我不僅得到了改進的建議,還收獲了改進團隊合作的實踐經驗。另外,培訓還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺,通過傾聽他們的經驗和觀點,我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。
    第四段:培訓的應用與延伸
    培訓之后,最重要的是將所學知識和技能應用于實際工作中。通過培訓,我深感領導力的重要性,并對如何在實際工作中應用所學進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外,我還主動參與團隊活動,積極展現(xiàn)自己的領導能力和團隊合作意識。同時,在日常工作中,我也會不斷思考如何更好地運用所學知識和技巧,不斷提高自己的領導力水平。
    第五段:總結與展望
    通過這次培訓,我深感培訓對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓不僅有助于提升個人的知識和技能,更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信,只有不斷地培訓和學習,才能適應社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來,我會繼續(xù)參加各類培訓,不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學應用于實際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
    在現(xiàn)代社會,培訓已經成為了一個人和組織發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。通過培訓,我們可以提升自己的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓經歷,我學到了很多關于領導力的理論和實踐經驗,以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓不僅僅意味著知識和技能的傳授,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓,我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓的核心是將所學知識和技能應用于實際工作中,通過改進和實踐不斷提高個人的領導力水平。通過這次培訓,我深感培訓對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓,不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學應用于實際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
    稅政培訓心得體會篇十一
    近年來,我國稅收制度不斷改革完善,個稅政策也得到了新的調整。2019年1月1日起,全面實施個人所得稅法修正案,調整了個人所得稅的稅率和起征點。這一新的個稅政策對于廣大納稅人來說,既是政府力量的釋放,也是社會進步的體現(xiàn)。在新時代下,我們應該不僅了解新個稅政策的相關內容,更要探索其中的內涵,從中獲得更加深刻的收獲和啟示。
    第二段:政策直擊人心
    新個稅政策的最大亮點是提高了起征點,減輕了低收入者的稅負壓力。以前的起征點較低,很多低收入者也需要繳納個人所得稅。而新政策將起征點提高至5000元,使得工薪階層能夠更多地享受到自己的勞動成果,提高了個人的實際收入水平。這對于廣大普通勞動者來說,無疑是一個好消息。同時,高收入者的稅率也有所調整,逐級遞增,打破了原有的固定稅率模式。這樣一來,不僅能夠更好地體現(xiàn)財富的分配公平,也能夠激勵更多人勤奮工作,積極創(chuàng)造財富。
    第三段:稅收改革的社會效益
    新個稅政策的調整不僅直接影響到個體納稅人的財務狀況,也對整個社會產生積極的影響。首先,提高起征點有利于激發(fā)消費,推動經濟發(fā)展。在過去,很多低收入者由于繳納個稅的壓力較大,無法有效釋放其消費能力。而現(xiàn)在,隨著起征點的提高,這部分人群將有更多的閑余資金,可以用于購買商品和服務,從而促進了市場需求的增長。其次,新政策的實施有助于強化稅收征管,減少個人逃稅行為。起征點的提高意味著一部分人將免于繳納個人所得稅,這將減輕稅務機關的工作壓力,使其能夠將更多的精力投入到稅收征管的監(jiān)督和檢查中,減少逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。
    第四段:稅收教育的重要性
    新個稅政策的實施,呼喚廣大納稅人加強個人稅收意識的培養(yǎng)。我們應該認識到,個人所得稅作為一種國家的稅收,不僅是一種義務,更是一種責任。納稅人應當明確自己的義務,主動履行納稅義務,做到依法申報繳納。此外,稅收教育也應該成為我們社會教育的重要組成部分。學校應該加強稅收知識的宣傳,使學生從小就了解納稅的重要性和必要性。媒體也應該加強宣傳教育,提高公眾對個稅政策的認知度,讓納稅人更好地理解政策背后的深層意義。
    第五段:展望未來個稅制度進一步完善
    新個稅政策的實施是稅收制度改革的一大步伐,但我們也應認識到,個稅制度仍然需要進一步完善。首先,應該加強個稅征管部門的建設,提高執(zhí)法效能,減少漏稅、逃稅等現(xiàn)象的發(fā)生。其次,對于個稅的起征點和稅率,應該根據(jù)經濟發(fā)展和社會變化的需要,進行相應的調整,以更好地適應社會發(fā)展的要求。此外,對于納稅人的個人財產信息保護也是一個重要的問題,應加強法律保護,確保納稅人的個人隱私不受侵犯。
    總結起來,新個稅政策的實施為廣大納稅人帶來了實實在在的利好,調整了征管的格局,有助于促進經濟發(fā)展和社會公平。作為納稅人,我們應該充分發(fā)揮自己的聰明才智,認真理解和遵守相關的個稅法規(guī),履行自己的納稅義務,共同推動我國稅收制度的進一步完善和發(fā)展。同時,政府也應當保持對稅收制度的持續(xù)關注,及時進行調整和改革,以更好地適應國內外形勢的發(fā)展。只有這樣,我們才能夠共同構建一個公平、透明、健康發(fā)展的稅收環(huán)境。
    稅政培訓心得體會篇十二
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    培訓師培訓心得與體會
    2011年6月3日至5日,我參加了山東省企業(yè)培訓考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓師高級培訓班。3天難忘、緊張、愉快的學習,既達到了自己的期許,結識了許多同行,還有很多意外收獲,從中學到的許多新經驗,對于我個人的提升,起到了突破行性的作用。
    此次培訓主講人劍橋國際培訓師、企業(yè)培訓專家趙漢卿老師,知識淵博、邏輯嚴謹,其大師風范及國際最前沿的課程精華和訓練模式,讓我受益匪淺。
    我們這次參加培訓的3個要點是:新知、情感、哲理;培訓中至關重要的四句話是:1、投入多少,收獲多少,參與多深,領悟多深;2、未曾經歷,不成經驗;3、太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;4、做我所學,進而教我所做。
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    10個知識點是ppp表、人格三層次、三階段及重點、開心金庫、預演未來、理性了解、感性認知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
    一、內容
    1、ppp表,包含目的、目標、過程、要領、收獲五部分。不僅是培訓開展的綱要性工具,推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷,過多的自我認知影響轉變,改變你的關注點能改變心態(tài),就能改變理念、性格、行為、進而改變命運。
    2、人格三層次理論,三層次指思想、感覺、行為,三者存在互相影響和平衡的關系。
    3、三階段及其重點,事前重點準備好自己,其次是聽眾和內容;過程重點處理好與聽眾的關系,其次是自己和內容;事后重點還是自己。
    4、自我管理之一:開心金庫。利用昨天可以影響今天,做開心金庫,不僅影響自己,緩解上臺前的壓力,而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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    5、自我管理之二:預演未來。利用明天可以影響今天,提前預演未來,且準備九成即可,留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮,效果往往會出乎意料。
    6、理性了解:強調課程結構要有主題和內容,解決“說什么”的問題,追求的效果是“叫好”。
    7、感性認知:強調課程結構要有形式和方法,解決“怎么說”的問題,追求的效果是“叫座”?!霸趺凑f”比“說什么’更重要。
    8、威信的建立:通過尋求與學員的共同點;建立良好的第一印象;樹立同理心;學員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外,培訓師的威信,短期靠訓練如:舉止、語調、手勢、技巧、儀容、講話等方式;長期靠內涵如:知識、經驗、能力、態(tài)度、演講內容等。
    9、發(fā)問技巧:發(fā)問有兩部分技巧,一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題,另一部分指應對員工提問,如查證法、反問法、轉移--------法。
    發(fā)問的作用:1、啟發(fā)思考;2、了解學員狀況;3、集中學習注意力;4、培養(yǎng)學員的表達能力。
    10、激發(fā)參與的方法:回饋:演講完畢,通過收集資訊,不斷反省改進,以求進步。方法:自我回饋;他人回饋;做活動;私下溝通。專業(yè)的回饋:先肯定、認同、說好的、優(yōu)點,再說可以該進的、未來會有更好的行為。
    二、收獲
    本次培訓班突出授課“專業(yè)化”,內容“個性化”特色。培訓方式,程序規(guī)范,方法先進。ppt課件精制美妙,現(xiàn)場演練,游戲等互動活動,引人入勝;視頻,圖畫,模擬測試,問卷調查等多種教學手段,依據(jù)教學需要,充分使用,有效地發(fā)揮作用。培訓內容,超前先進,標準專業(yè),精品經典。新觀點新理論言之有據(jù),啟迪深刻。
    主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上,精心籌劃,獨具匠心,在“培”與“訓”,“實踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié),突出”新”“精”“實”三大特色,使學員的收獲,含金量高,非常實用,很有價值。
    我初到培訓班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師,二是學到系統(tǒng)的企業(yè)培訓步驟、流程、方法,三天的培訓我得到了答案,而且所得到的意外收獲讓我感動,在課程結束,發(fā)表感言時,我忍不住淚流滿面,謝謝中心的張主任,及每一位老師,我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
    培訓雖然結束,“投入多少,收獲多少,參與多深,領悟多深;未曾經歷,不成經驗;太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;做我所學,進而教我所做?!蔽艺嬲_始應用;“ppp表的目的、目標、過程、要領、收獲”貫穿我工作的始末,10大知識點會讓我“做我所學,進而教我所做”。
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    稅政培訓心得體會篇十三
    第一段:引言和背景介紹(150字)
    每個人都知道學習是一輩子的事情,無論是在學校還是在工作環(huán)境中。在職場中,培訓是一種常見的學習方式,特別是在現(xiàn)代社會中,隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇,職業(yè)培訓變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中,我也參加了許多培訓,并且從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。本文將探討我在培訓中學到的一些重要教訓和心得體會。
    第二段:培訓的重要性(250字)
    首先,我要談談培訓的重要性。培訓是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓,我們可以學習新知識、掌握新技能,提高自己的競爭力。培訓還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步,了解最新的工作方法和技術。此外,培訓還可以幫助我們擴大人際關系網絡,結識更多來自不同背景和領域的人,互相學習和交流經驗。
    第三段:培訓經驗與教訓(300字)
    在我參加的培訓中,我經歷了許多不同的培訓方式和內容。其中,一次尤為難忘的培訓是關于溝通技巧和領導力的課程。通過這次培訓,我學到了如何有效地溝通和領導團隊。我也了解到,溝通是一種藝術,需要不斷地練習和改進。培訓中的模擬練習和案例分析對我來說是一次寶貴的機會,讓我能夠實踐并改善自己的溝通技巧。
    另外一次對我有影響的培訓是關于時間管理的課程。在這次培訓中,我學到了如何合理安排自己的時間,提高我的效率和生產力。我以前經常被瑣碎的事情所困擾,往往無法有效地處理重要的任務。通過這次培訓,我認識到時間是我們最重要的資源之一,我們必須學會合理分配和管理時間。
    第四段:培訓的挑戰(zhàn)與收獲(300字)
    在培訓過程中,我們可能會面臨一些挑戰(zhàn),比如培訓內容可能與個人需求不符,或者培訓方式不適合個人學習風格。然而,通過克服這些挑戰(zhàn),我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,培訓可以讓我們不斷學習和進步,增加自信心和自我滿足感。其次,培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后,培訓還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系,擴展人際關系。
    第五段:總結和展望(200字)
    通過參加各種培訓,我意識到自己的學習和成長是一個不斷提升的過程。在未來,我將繼續(xù)利用培訓的機會提升自己的能力和技能。同時,我也鼓勵其他人要積極參與培訓,不斷學習和進步。只有通過不斷的學習,我們才能在競爭激烈的職場中保持領先地位,并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
    在這篇文章中,我分享了關于培訓的心得體會。通過參加培訓,我們可以學習新知識、提高技能,提升自己的競爭力。同時,培訓也是一次寶貴的機會,讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓不僅僅是學習,還可以幫助我們建立聯(lián)系,擴展人際關系。通過努力學習和參加培訓,我們可以不斷提升自己,在職場中取得更好的成績。
    稅政培訓心得體會篇十四
    20xx年x月x日,是一個難忘的日子,因為這一天,我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓學校學習,也就是從這一天開始,徹底改變了我的人生。就實話,一開始安排來“三立”培訓時,我并沒有報什么希望,因為很多培訓都是走過場,并沒有多大的實際意義,想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了!可沒想到,通過為期七天的培訓,讓我徹底改變了這種看法,因為我在這里真正體會到了做人的道理,如果要用一個詞來總結的話,那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
    首先,“三立”培訓讓我感受到了家庭般的溫暖
    剛跨進“三立”大門,猶如進入一個溫馨的家庭,優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情,那一聲聲“老師們,辛苦了”的問候,像一股股暖流流進了每一個人的心,要不是看到那一排排的勵志標語,真不敢相信我們已進入了三立。
    我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師,她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮,充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質,那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而,最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前,她都要微笑著向大家問好,一遍遍“老師們,大家好嗎?”的問候,讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時,學校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時,大家都戀戀不舍,因為大家對這里的老師們已經有了感情,對“三立”已經有了感情。
    通過“三立”的培訓,使我深刻地懂得了做人的道理,其實,我們做人何嘗不是這樣,作為一名老師,我們不但要善待身邊的每一個人,更要善待每一名學生,微笑面對工作,微笑面對每一個學生,對他們我們不離不棄,這樣我們才配擁有“教師”這一稱號,只有我們真心誠意付出了,才能得到更多的尊重。
    其次,“三立”培訓讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神!
    七天的訓練中,教師們通過一個個游戲活動,讓我們參悟其中的道理,很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成,通過七天的訓練,我們彼此之間從不認識到認識,從不親切到親如兄弟姐妹,是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢?是“三立”,“三立”創(chuàng)造了奇跡。
    一切是從素能訓練的那一天開始的,一個簡單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字,一次小小的配合,讓我們變得心有靈犀,默契十足,我們相互對視,相互微笑,相互鼓勵,我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義,心中總是不斷鼓勵自己:我們要做最棒的。
    當然,在之前的一些晨訓活動中,大家的意見過多,總是不聽安排、抱怨、不服從,通過一次次的失敗和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結,集思廣益,群策群力,服從領導分工,我們都明白,大家同心,其力斷金;于是我們說得少了,做得多了,也愿意接受別人的意見了,記得在一個叫卓越圈的游戲中,由于大家的齊心協(xié)力,開頭兩輪我們都取得了成功,,可是在第三輪時,由于一位學員出現(xiàn)了一點失誤,而導致的失敗,游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐,可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了,豆大的汗珠從額上滾落下來,后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐,大家看到此情此景,都感動得流出了眼淚,那一刻,我們才深刻體會到了團隊精神的重要性,讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
    是啊,工作中團隊的團結精神太重要了,有些人在工作中總是不服從領導安排,拈輕怕重,自私自利,總喜歡單兵作戰(zhàn),不愿意去幫助同事,結果一個學校就成了一盤散沙。如果我們學校的那一支團隊能同心同德,擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊,那么我們的教育是不是會更有希望。所以,我們不得不說,是“三立”給了我們方向標,是“三立”帶領我們走出了迷茫。
    另外,“三立”培訓讓我們重新樹立了教師形象在三立,不僅進行了一些感悟性的訓練,李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座,從他們的講座中,我們深深地感悟到了做人的道理,使我們重新樹立起了教師的形象。在當今職場競爭異常激烈的浪潮中,我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗,處于職場中也處處危機,時刻面臨著淘汰的危險,因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
    那么,在工作中如何才能立于不敗之地呢?這就要求我們重新樹立教師的形象,搞好與領導、與學生、與同事之間的關系,追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道,工作中,學生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程,也會因為討厭一個老師而討厭一門課程,一人職工也會因為喜歡一個領導而喜歡一個單位,同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè),教師的形象魅力是學生好學、樂學的起點,從而可以看出一個人的形象是多么的重要,這不僅關系著教育、教學的效果,還關系到教師的主觀幸福感,更關系到學生的前途和命運,因此,重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
    總之,“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩,不只是感恩身邊的人,還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人;而且讓我們知道了,作為一名教師,不能放棄每一個學生;它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足;“三立”給了我們家的溫暖,給了我們很多關于人生的思考與啟示,讓我們緊緊擁抱在一起;互相流下了感動的淚水。
    試想,我們作為一名人民教師,我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任,我們要認真的去思考,無論身在何處,我們都是祖國的建設者,只有我們扎扎實實干好我們的本職工作,真正做到愛崗敬業(yè),竭盡我們所能,這樣才不負祖國,不負人民,我們的教育才會蒸蒸日上,祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學而不厭、自強不息”作為我們人生的指向標吧!
    稅政培訓心得體會篇十五
    骨干教師培訓心得體會
    墊江三中呂紅
    為期接近一年的墊江縣第四批中小學縣級骨干教師培訓緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓包括三階段:2013年暑假公共課程培訓、2013年秋期計算機中級培訓、2014年春期專業(yè)課培訓,在這次培訓中我的收獲很大。在培訓過程,本人非常認真,每堂課都細致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博,讓我對中學生物教法和計算機知識在
    教學
    中的運用有了較深的認識?,F(xiàn)將心得體會
    總結
    如下:
    一、更新了教育觀念
    意識地設計問題串,以問題驅動學生的學習過程,活躍學生的思維,引導和組織學生討論,鼓勵不同觀點之間的相互辯論,而不是老師問學生答這種簡單的教學模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程,此間,教師不但要備知識,應認真?zhèn)湔n,吃透大綱,鉆研教材,還要從學生的實際出發(fā),了解他們已有的知識儲備,努力尋找能夠激發(fā)他們學習興趣的切入點;在對教材的把握上,首先對本學科的有關概念要正確理解,并能隨時了解本學科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展,始終把最新最科學的知識傳授給學生,并善于將學科知識與現(xiàn)實社會、學生生活實際相結合進行教學。其次,教師還要具備基本的社會知識和生活常識,有相關學科領域的知識儲備,并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學過程中,教師要能針對學習內容,學生的經歷、興趣、知識水平、理解力等,設計出富有彈性的靈活多樣的教學活動,營造寬松的課堂學習環(huán)境,創(chuàng)設自主學習、積極互動參與、探究的課堂教學模式,激發(fā)學生的學習自覺性和主動性,師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
    二、提高了現(xiàn)代教育技術的運用水平.
    教學課件。興趣是學習的第一位老師,是推動學生積極主動探求知識的動力,是加快教學節(jié)奏,提高課堂教學效率的基礎??鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好知者不如樂之者?!?現(xiàn)代化教學手段容量大,信息反饋快,能較好的調動學生的學習生物積極性、主動性,開發(fā)學生的智力。教師應在現(xiàn)有教材的基礎上,根據(jù)學生的現(xiàn)有水平和能力,充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學手段,激發(fā)學生學習的興趣,調動學生的學習積極性、主動性,開發(fā)學生的智力。適當?shù)剡x用電教媒體,使教學更加豐富多彩,效果更好。它能激發(fā)學生的求知興趣,突出訓練難點,有效地縮短學生的認知過程,更好地發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體地位,對于提高課堂教學質量和教學效率,起到了十分重要的作用。
    三、
    教育教學方法掌握得更到位
    四、合作學習、共同成長.
    最后在這次培訓學習過程中,全體學員合作學習、共同成長,成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間相互學習、取長補短,結下了深厚的友誼。
    稅政培訓心得體會篇十六
    培訓師顧名思義就是培訓的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務熟練,還要對”學生”言傳身教,教會”學生”,教好”學生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
    進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓師,為許多新進公司的員工進行了培訓,我對培訓工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:
    1. 把握好培訓質量
    2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
    每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導,使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓要求,進入到新的工作崗位中.
    3. 不斷學習,提高自身的競爭力
    以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學習提高自己整體素質,同樣在以后的培訓的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
    培訓師培訓心得體會篇4
    稅政培訓心得體會篇十七
    這個暑假,我們進行了幾天培訓,我也有不少收獲。
    一、我學到了一種新的描述問題的方法。 劉老師給我們上了數(shù)學建模課,其中我覺得對我最有幫助的是“設置貯油點”這個問題,雖然這個問題并沒有得到完美的解決,但我卻學到了一種新的思維。之前做題目的時候,都是直接“對著題目做”,油就是油,距離就是距離。這道題目的講解讓我得到了一種新的方法,把題目的意思抽象成一個個變量和常量組成的數(shù)學式,而目標就是求這個式子的最值,這實在讓我耳目一新,這樣的做法在許多時候的確更加簡潔、方便。
    二、我又鞏固了之前學到的.知識。比如線段樹的內容我在合肥就聽過,然而難度確實太高,當時勉勉強強好像弄懂的題目,之后想起來又不知怎么做了。這次的課的難度比省隊培訓要簡單些,我才完全聽懂,講的題目也能夠寫出來,以后才能學習更多的應用。類似的還有二叉查找樹,時間太長,幾乎已經忘記,這次提起來才朦朦朧朧地想起一些來。
    三、我在這次課學了新的知識,平衡樹的難度是比較大的。疊放箱子也是一道普通的線性動態(tài)規(guī)劃題目,卻使我領悟了動態(tài)規(guī)劃一個經典的技巧:一維不行就二維,二維不行就三維。做出這道題目,給我的益處是不淺的。
    另外,我還發(fā)現(xiàn)了許多急需我努力解決的問題。
    一、分析題目的方法很有問題,往往只是對著題面做,或者是想一想能不能用什么思維或算法往上面套,卻沒有發(fā)現(xiàn)題目條件里隱含的性質、條件等,也沒有想到怎樣轉化問題。常常是自己百思不得其解,聽到老師一步步分析都覺得很對,到了最后,問題豁然變得簡單,回憶起來,知道自己想多長時間也是想不到這個方面的。這終究還是做的題不夠多,沒有培養(yǎng)起“感覺”來。
    二、對算法和數(shù)據(jù)結構的運用不夠。聽課時雖然聽懂了,知道了它是怎么一回事,但卻無法運用,無法根據(jù)實際問題對它進行修改,這是我對它的特性理解不深。
    總之,這次暑假培訓讓我看到了許多問題,思維也得到了拓寬,雖然課程的速度慢了些,但也可謂是收獲頗豐??吹降膯栴},我會繼續(xù)努力,希望能夠更上一層樓。
    稅政培訓心得體會篇十八
    3天的香港培訓學習結束了,時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等,基本動用了所有能夠使用的交通工具,我趕上了正往關口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關、轉換公車到達我們此次學習參觀的第一站路德會,并由此正式開始了我們3天的學習旅程——按照平均半天參觀兩個服務點的頻率,3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡,也帶走了他們多年總結下來的管理思想和服務理念。
    從個人的訪港學習經歷來說,此次香港培訓學習是我第三次參與的社工專業(yè)培訓學習活動,每一次的訪港學習都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次,20xx年1月,此次的訪港學習是由社協(xié)組織香港基督教服務處承辦的針對深圳一線在崗服務社工的學習培訓活動,相同的參觀模式、相同的學習交流模式、相同的督導跟進分享模式,對于當時的我來說,上崗不到一年的工作經歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務)的崗位實際,讓我的關注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務模式的完善之處及香港與內地由于發(fā)展模式的差異所導致的服務發(fā)展方式的差異等等;第二次,20xx年4月,此次的訪港學習是由見習督導組織與扶康會協(xié)作的學習交流活動,包括基礎的服務參觀及深入的社工管理服務座談,它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務中的工作職能及服務內容,并在一定程度上建立關于個案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的訪港培訓學習,同樣歷時3天,因為有了前兩次的學習經歷及接近3年的一線服務和接近1年的督導經驗,它讓我看到了很多也收獲了很多,最重要的是它在某種程度上,幫我解開一直以來備受困擾的關于“社工是什么,社工能做什么,社工應該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓的心得體會進行總結。
    1、看到了什么
    (1)宣傳工作的全面完整
    此次參觀學習的服務點多為院舍中心服務式機構,一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務理念、組織管理架構、活動招募海報等,以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務點的相關服務內容及整體的管理模式。
    (2)服務系統(tǒng)的完善
    在整個參觀學習過程中,我們了解到對于服務對象超越服務點服務及專業(yè)權限之外的需求,社工最為直接的選擇就是“轉介”,全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網絡,彼此相互交流互通有無,最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
    (3)共同面臨的困境——某些領域服務推進的困難
    在參與燼民會哀傷輔導服務學習交流的過程中,中心主任關于20多年來哀傷輔導服務在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹,讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務的推進所產生的巨大影響。同時,它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務領域服務拓展的客觀阻力仍然存在,相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經歷的深圳社工來說,完全不同的制度環(huán)境,在毫無直接可照搬實例的情況下,困難和錯誤是不可避免的,同時,希望和光明也是必定會到來的”。
    2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
    深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式,在一定程度上的進行相關服務借鑒的同時,深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性,首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務的發(fā)展,嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式,它基本保障了在最短時間內,保障社工服務在民政相關領域中的推廣。在服務推進初期,在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務的進一步推進,在整個專業(yè)服務的完善和進一步拓展方面,我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性,并在一定程度上抑制了專業(yè)服務推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務提供模式(對于用人單位來說),在一定程度上弱化了用人單位關于社工專業(yè)服務的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識,如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點,行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言,進駐服務在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力,基本全部的投入和產出都要通過用人單位才能夠得以反應,而在另一方面機構又承擔著直接的管理權限,一邊是天天為其服務的服務點(社工提供了服務獲得了成效但服務點根本沒有辦法給予實質性的獎勵),另一邊是具有考核及管理權限的機構(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構給予直接的滿足),雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同,可能在存在沖突時,沒有辦法調節(jié),職能由社工獨立去承擔)的狀態(tài),讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
    建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉移,一步步將崗位服務轉化為項目服務,保障服務點需求的情況下,提升服務用人點對社工服務的認識的同時,增強民間服務機構的管理自主性,保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
    3、作為督導助理此次培訓對你的啟發(fā)
    此次的參觀點大部分都為院舍中心服務式機構,在這中間社工所承擔的角色基本都為中層管理員角色,主要的工作職能為行政、督導與相關的服務協(xié)調工作。在關于某些具體工作內容的交流中,相關關于專業(yè)服務的開展讓我在一定程度上,澄清了個人關于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中,社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作,在加上相關的服務指標的框限,它讓我把專業(yè)服務進一步的窄化,并在某種程度上以此為標準去要求督導社工去完成相關的工作,而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務領域和工作環(huán)境中,某些工作方法可能并不適用,而相對的更側重于一種方法的運用,則在這個服務中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例,如在針對智障人士的服務中,社工更為強調的是對直接負責導師的督導,而非直接針對智障人士的輔導)。這一認識從觀念上給予我很大的觸動,它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么,社工能做什么,社工應該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中,不論是個人一線工作還是同工督導,在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權衡社工工作方法的實踐運用與服務拓展間的重點問題。
    4、感受
    此次的香港培訓學習活動,不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多,雖與機構同工分開被獨立劃撥在另一小組中,但這并沒有讓我感覺到孤單,相反它讓我有機會得以認識更多的同工,包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經歷、共同的學習目的等等,因為有太多的相同,彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學習經歷,它真的讓我收獲了很多。