優(yōu)秀村干部能力提升培訓(xùn)心得(案例15篇)

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    涵蓋除已列分類之外的內(nèi)容。寫總結(jié)時,我們需要注意總結(jié)的篇幅和字?jǐn)?shù),以免過度冗長或過于簡單。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇一
    駐村工作開始后,我有幸參加了__x市駐村第一書記和工作隊員能力素質(zhì)提升示范培訓(xùn)班。
    通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),作為第一書記我深感榮幸、激動和焦慮,榮幸的是組織對我的認(rèn)可和信任;激動的是我即將投入到鄉(xiāng)村振興大業(yè)的時代潮流中,并有機(jī)會再次展現(xiàn)自己的價值,做出自己的貢獻(xiàn);焦慮的是擔(dān)心自己不能完全勝任這份重?fù)?dān),影響鄉(xiāng)村振興大業(yè)闊步前進(jìn)的步伐。但是我堅信,只要我們始終不忘一個共產(chǎn)黨員的初心和使命,始終將人民利益裝在自己的心里,就沒有邁不過的山、趟不過的河、克服不了的困難。
    作為第一書記,在今后工作中,我將緊緊圍繞“四大職責(zé)”,時刻提高警惕,充分利用各方特長,積極監(jiān)督和找準(zhǔn)村“兩委”在組織建設(shè)和管理、移風(fēng)易俗、扶貧返貧、培植特色產(chǎn)業(yè)、為民辦事等方面可能存在的風(fēng)險和隱患,積極諫言獻(xiàn)策,集思廣益,提出解決問題的有效措施,及時將各種風(fēng)險和隱患消除在萌芽狀態(tài),助力鄉(xiāng)村振興。
    在我任職期間,努力讓宋橋村實現(xiàn)組織強(qiáng)治理強(qiáng)、集體富群眾富、鄉(xiāng)村美鄉(xiāng)風(fēng)美的“雙強(qiáng)雙富雙美”目標(biāo)。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇二
    在整個培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格按照組織部和黨校的要求,認(rèn)真遵守各項紀(jì)律、珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,滿懷激情、全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,圓滿完成了培訓(xùn)班的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織精心。在開班式上,市委組織部副部長魯明同志出席并講話,就本次培訓(xùn)班給我們提出了具體要求并語重心長地囑咐我們要珍惜機(jī)會、學(xué)有所獲。本次培訓(xùn)班從課程的設(shè)計、授課的形式等都作了精心安排。從專家授課到現(xiàn)場實地教學(xué),再到學(xué)習(xí)討論。課程設(shè)置新穎、老師授課生動。讓我最為難忘的是延安學(xué)習(xí)過程中那一幕幕感人的畫面。巍巍寶塔山、棗園的燈光、楊家?guī)X的會堂、鳳凰山的石窟。這些課本里耳熟能詳?shù)母锩实厝绱缩r活地呈現(xiàn)在我們面前,讓我們大家感到親切和觸動。在一次次現(xiàn)場教學(xué)和體驗式教學(xué)中,心靈受到震撼、思想得到洗禮、靈魂得到凈化。我會以這次短暫的學(xué)習(xí)機(jī)會為契機(jī),仔細(xì)揣摩、深刻領(lǐng)會,將延安精神與具體工作相結(jié)合,扎根基層,作一名合格的基層干部,不辜負(fù)組織的殷切期望和精心培養(yǎng)。
    二、開闊視野,堅定信念。培訓(xùn)班以深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精神為主題,以全面提升科級領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì),為"四個北鎮(zhèn)"建設(shè)提供人才支持為目標(biāo),為我們量身定做了豐富多彩的課程,使我們深受啟迪。延安干部學(xué)院通過情景教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、展覽圖片、重溫入黨誓言等形式,讓我更深入而全面地了解了中國共產(chǎn)黨在延安的足跡,使我的心靈感到強(qiáng)烈的震憾,靈魂得到了巨大的洗滌,老一輩革命家的光輝事跡,鼓舞我進(jìn)一步堅定理想信念,我會牢記初心,不忘使命,完成黨與人民賦予我的光榮使命。每次學(xué)習(xí)結(jié)束,以小組為單位進(jìn)行討論,大家紛紛暢所欲言,結(jié)合各自實際工作,談學(xué)習(xí)體會,相互啟迪。總之為期18天的學(xué)習(xí),讓我開闊了眼界,堅定了信念。
    三、補(bǔ)齊短板、提升能力。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,緊緊圍繞工作實際,時刻堅持忠誠、擔(dān)當(dāng)、有為的干部標(biāo)準(zhǔn),不忘合作初心,繼續(xù)攜手前進(jìn)。努力做到以下三點:
    一是提升政治素質(zhì)。我會始終把思想政治放在一切工作的首位,切實提高政治站位,牢固樹立"四個意識",增強(qiáng)"四個自信".
    二是加強(qiáng)能力建設(shè)。加強(qiáng)思想、組織、制度建設(shè),進(jìn)一步提高政治把握能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作能力。
    三是培育優(yōu)良作風(fēng)。作為一名基層黨員干部我會堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、平實簡樸的生活作風(fēng),發(fā)揚改革創(chuàng)新精神、功成不必在我的擔(dān)當(dāng)精神,保持平易近人、謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,以情感凝聚人,為我市各項工作的蓬勃發(fā)展盡綿薄之力。
    四、回歸崗位,繼續(xù)奉獻(xiàn)。短暫而又緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,但是我們培訓(xùn)班的所有學(xué)員結(jié)下了深厚的友誼,而這友誼必將成為我們一生的寶貴財富。帶著組織的殷切期望,我們回到各自的工作崗位。我會此次學(xué)習(xí)為契機(jī),發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,埋頭苦干,時時刻刻用延安精神鞭策自己。我堅信只有頑強(qiáng)拼搏,才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻(xiàn),才會有多彩的人生,才會彰顯高尚的人格,才會有更博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇三
    干部一般指國家機(jī)關(guān)、軍隊、人民團(tuán)體中的公職人員、擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員。即“干部是黨和國家事業(yè)的骨干,是人民的公仆”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!
    第一篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    _月_日,__鎮(zhèn)組織召開了村“兩委”干部培訓(xùn)暨集中承諾會議。作為一名農(nóng)村黨支部書記,我有幸參加的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),我感到受益匪淺,下面我將自己的感想體會與大家共享:
    一、作為一名村干部,要放下“架子”,親近群眾。我們雖然的干部,但是我們也是農(nóng)村人。在平時的生活中,我們要經(jīng)常與群眾溝通、談心,拉近與群眾的距離,向群眾之所想,辦群眾之所急,多為老百姓解決實際困難,辦實事,辦好事。
    二、作為村黨支部書記,要團(tuán)結(jié)村“兩委”班子,增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,要團(tuán)結(jié)黨員和村民代表,與他們緊密團(tuán)結(jié)在一起,共同形成合力,一起為本村事務(wù)出謀劃策、攻堅克難,推動本村各項事務(wù)的順利開展。在工作中要嚴(yán)格按程序辦事,規(guī)范村務(wù)運行,做到重大事項要運用“三議四辦”工作機(jī)制和請示報告制度,事中接受黨員群眾的監(jiān)督,事后進(jìn)行公示,做到公開透明。
    三、作為一名基層干部,要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),并抓好黨員干部的教育培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的政策文件及會議精神,著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識水平和工作方法,保持良好的工作作風(fēng),并將學(xué)習(xí)到的理論運用到實際工作中去。
    四、作為一名黨員干部,要敢于承諾,勇于擔(dān)當(dāng)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。對待百姓的訴求,要千方百計、設(shè)身處地為他們排憂解難。答應(yīng)老百姓的事情要辦好,一時解決不了的,要想辦法解決。這樣不僅能化解百姓心中怨恨,還能拉近與老百姓的距離。
    這次培訓(xùn)給我們各村“兩委”之間搭建了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互探討的平臺,為我們今后的農(nóng)村工作增加了動力。我村被列為全省新農(nóng)村建設(shè)重點村,繁雜的事務(wù)也隨之而來。作為黨支部書記,我要借助此次培訓(xùn)的機(jī)會,帶領(lǐng)我村其他“兩委”干部一起努力,加大新農(nóng)村建設(shè)的工作力度,樹立敢打敢拼的信念,迎難而上,兌現(xiàn)承諾,早日實現(xiàn)__的目標(biāo),做到讓上級領(lǐng)導(dǎo)肯定,讓老百姓認(rèn)可。
    第二篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    作為一名二級學(xué)院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學(xué)理論水平作支撐,努力提高政治素質(zhì),增強(qiáng)理性思維。當(dāng)前我校的發(fā)展已進(jìn)入一個關(guān)鍵的時期,學(xué)校與社會的各種聯(lián)系日益緊密,社會的發(fā)展日新月異,對高等教育,尤其是高等醫(yī)學(xué)教育要求也與時俱進(jìn),需要我們教育工作者作出準(zhǔn)確的判斷,順應(yīng)社會發(fā)展的新形勢和新要求。這些都需要我們必須積極學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向?qū)<覍W(xué),向老師們學(xué),向同行學(xué),向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗、反思和改善自己的工作作風(fēng)和方法。因此。我將每一次會議、報告、聽課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,努力提高學(xué)習(xí)、研究和實踐的能力。也在此過程中充分體會到有效管理者的自我發(fā)展是個人和集體發(fā)展的關(guān)鍵。
    正人先正己,作為管理者首先要具備良好的素質(zhì),包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康和舉止得體等,還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平,在履行公教學(xué)院副院長職責(zé)時才能有實力說話,有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說起來容易,做起來卻很難,良好的素質(zhì)要靠日常的積累,靠工作中的體會,學(xué)習(xí),特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的,有健康良好的心態(tài),做好人梯,這都是我作為管理干部應(yīng)該思索和應(yīng)對的問題。
    一名管理干部首先必須要有良好的服務(wù)意識,能耐得住清貧,忍得住寂寞,正確處理好二級學(xué)院班子間的工作、生活關(guān)系。處理問題不從主觀出發(fā),處事要求果斷而不武斷,充分聽取師生的意見和建議,與師生一同做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位教師,建立好友誼。也要求自己要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教書育人觀、人才觀、價值觀和學(xué)生觀。以教書育人為先導(dǎo),把理論與實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師積極實踐社會主義育人觀,在創(chuàng)新出教書育人的新效益。
    第三篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    xx鎮(zhèn)xx社區(qū)位于縣城以南,毗鄰xx水庫,緊鄰省道xxx線,占地面積1200多畝,轄區(qū)共有居民328戶1312人,其中常住人口141戶562人。由xxxxxxx六個自然村部分村民搬遷而來,是xx鎮(zhèn)易地扶貧搬遷安置點之一。距縣城34公里,距蘭州新區(qū)65公里,區(qū)位優(yōu)勢明顯。作為黨支部書記,嚴(yán)格對照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!钡目傮w要求,大膽嘗試,不斷發(fā)展新思路,總體謀劃,“以做優(yōu)農(nóng)業(yè)特色小加工項目為重點,以綠色無公害農(nóng)產(chǎn)品為主旨,建設(shè)綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工地”,培育發(fā)展好富民產(chǎn)業(yè),科學(xué)布局,深入推進(jìn)。
    一是依移民之優(yōu)勢,打造“xx”或(xx)牌農(nóng)產(chǎn)品。社區(qū)居民由xxxxxxxx搬遷而來,有得天獨厚綠色原料,例如山區(qū)村的旱作胡麻、小麥等,還有散養(yǎng)山羊,我們將xx社區(qū)打造成這些農(nóng)產(chǎn)品的加工集中地,以農(nóng)戶+合作社模式,收購加工,從小做起,一步一步推進(jìn)。
    二是以水庫之優(yōu)勢,打造生態(tài)宜居環(huán)境。xx社區(qū)緊鄰xx水庫,可用一個“綠”來打造社區(qū)。樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,對村莊、道路等環(huán)境進(jìn)行有效治理綠化,不斷擴(kuò)大綠化面積,加大村級環(huán)境五位一體建設(shè);對部分零散亂象進(jìn)行整治,無論你在xx哪里,映入眼簾的是滿滿的綠意。
    三是以黨建之優(yōu)勢,打造文明鄉(xiāng)風(fēng)。以社會主義核心價值為引領(lǐng),以社區(qū)基層民主建設(shè)為基礎(chǔ),推進(jìn)社區(qū)綜合治理,推行網(wǎng)格化管理。重點加強(qiáng)社區(qū)組織民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。推進(jìn)黨務(wù)、區(qū)務(wù)和財務(wù)公開。強(qiáng)化居民勞動技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)致富本領(lǐng),全力推進(jìn)全社區(qū)各項事業(yè)發(fā)展。舉辦居民喜聞樂見的活動,寓教于樂,引導(dǎo)社區(qū)居民明事理、強(qiáng)品行、重孝道、知榮辱、樹家風(fēng)、促和諧,構(gòu)建積極向上、行為文明、鄰里和睦、社會和諧的淳樸民風(fēng)。
    總之,作為黨支部書記,身處基層一線,直接面對群眾,日常工作千頭萬緒,想要實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就要有明確的工作目標(biāo)和較高的自身素質(zhì),主動作為,苦練內(nèi)功,努力進(jìn)取。發(fā)揮好組織落實、凝聚帶動作用,強(qiáng)化模范、全局和服務(wù)意識,提升組織領(lǐng)導(dǎo)、說服教育、社會交際和本職業(yè)務(wù)能力。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束,我更愿意認(rèn)為它是一個新的開始,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將畫上一個圓滿句號,我更愿意認(rèn)為它只是一個逗號,讓我們勇敢追夢、篤志前行。
    第四篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    一、作為村干部,放下架子,親近大眾。我們的干部,我們也是農(nóng)村人。在平時的生活中,我們經(jīng)常和大眾交流,談話,拉近與大眾的距離,考慮大眾的想法,做大眾的焦慮,為平民解決實際困難,做事實,做好事情。
    二、作為村黨支部書記,團(tuán)結(jié)村兩委班,提高班級團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)黨員和村民代表,與他們密切團(tuán)結(jié),共同形成合作力,為本村事務(wù)制定計劃,克服困難,推進(jìn)本村各事務(wù)的順利發(fā)展。工作中嚴(yán)格按程序工作,規(guī)范村務(wù)運行,重要事項應(yīng)運用三議四事工作機(jī)制和請示報告制度,事件應(yīng)受黨員群眾監(jiān)督,事后公示,公開透明。
    三、作為基層干部,要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),抓住黨員干部的教育訓(xùn)練。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的政策文件和會議精神,著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識水平和工作方法,保持良好的工作風(fēng)格,將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實際工作。
    四、作為黨員干部,要敢于承諾,勇于負(fù)責(zé)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。應(yīng)對人們的訴求,千方百計,為他們解決憂慮。答應(yīng)老百姓的事情要做好,一時解決不了的,要想辦法解決。這不僅能解決人們的心中怨恨,還能拉近人們的距離。
    第五篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    根據(jù)縣委的安排,很榮幸能參加全縣村干部的綜合素質(zhì)能力培訓(xùn)班。這次班級安排的教育系統(tǒng)全面,內(nèi)容豐富,教師理論基礎(chǔ)深,教育經(jīng)驗豐富,給我?guī)砝?,學(xué)生之間交流研究,思想沖突,給我?guī)韱l(fā)。僅僅3天以上的學(xué)習(xí)時間,進(jìn)一步找到差距,明確方向,提高了努力工作的自信和能力。
    黨的十九大報告指出,要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,根據(jù)產(chǎn)業(yè)繁榮、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)村文明、管理有效、生活富裕的總要求,建立城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制和政策體系,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。培養(yǎng)了解農(nóng)村、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的三農(nóng)工作隊伍。通過這幾天的學(xué)習(xí)和交流,我深到很深,作為鄉(xiāng)村振興的最前沿村干部,我們是骨干力量,鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)描繪出來,如何實現(xiàn)這個目標(biāo),整理出來,實現(xiàn)這個目標(biāo),應(yīng)該有四有。
    必須有競爭的熱情。俗話說:村莊看村莊,家庭看家庭,大眾看干部。鄉(xiāng)村振興的號角已經(jīng)全面響起,如何看待怎么做,作為村黨支部書記,現(xiàn)在最需要整理構(gòu)想,發(fā)揮實際工作的政治任務(wù)。作為全國休閑鄉(xiāng)村旅游鄉(xiāng)村,近年來,大水滸村的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化,通過美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和黨支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化工作,曾經(jīng)班子不強(qiáng),集體不富裕,產(chǎn)業(yè)不振,民生不安的困境已經(jīng)翻篇,鄉(xiāng)村休閑旅游產(chǎn)業(yè)也初具規(guī)模和效果,但離鄉(xiāng)村振興的總要求還有很大差距。在這個關(guān)鍵時刻,作為村書記,我認(rèn)為應(yīng)該勇敢地站在潮頭上,結(jié)合當(dāng)前大水村的實際情況,進(jìn)一步挖掘旅游資源,引導(dǎo)大眾共同發(fā)展,共同思考發(fā)展,共同發(fā)展。我村兩委班子以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為主體,扎實提高履行職務(wù)能力,提高支部組織能力,提高自己的戰(zhàn)斗力,不斷學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,規(guī)范三會一課四議二公開三議五會等工作法寶,大大提高大水鄉(xiāng)村黨員干部思想意識,大大提高勤奮致富的能力。組織黨員大眾開展大討論,聚集廣泛利益,以鄉(xiāng)村振興的總目標(biāo)激發(fā)大眾參與的熱情,以鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖調(diào)動大眾參與的積極性,以大眾對美好生活的憧憬激發(fā)內(nèi)生的動力。幫助大眾克服舊、小富即安、小富滿的舊思想,積極引導(dǎo)大眾參與鄉(xiāng)村振興工作。
    要有扎根基層的獻(xiàn)身。目前,村干部工作困難,大眾工作不順利的主要原因是不能與大眾合作。不能看到外出打工的人比自己掙得多就放棄工作鄉(xiāng)村振興的力量,不能把財富作為衡量自己價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為現(xiàn)在村書記的首要責(zé)任是把鄉(xiāng)村振興事業(yè)放在第一位,心里總是裝著平民,拋棄小房子,照顧大家。工作上要敢于奮斗,辛苦前進(jìn),享受后進(jìn),履行責(zé)任,為大眾做好一切事情。下一步,我村進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)大眾主體地位,強(qiáng)調(diào)抓住村兩委班的角色定位、村干部素質(zhì)到達(dá)和備村干部隊伍建設(shè)到達(dá),實現(xiàn)三位一體,讓村干部冷靜下來,讓大眾放心。結(jié)合全省開展的四抓二整治基層黨建工作任務(wù),建立德才兼?zhèn)涞拇寮墏浞莞刹筷犖椋鉀Q當(dāng)前村級人選不足的突出問題。同時,進(jìn)一步擴(kuò)大選人視野,選擇培養(yǎng)干部對象,調(diào)動返鄉(xiāng)大學(xué)生的積極性,使這部分具有知識、年輕新鮮力量進(jìn)入村委會班,定期考察,抓住跟蹤管理,切實提高備份干部的工作能力和素質(zhì),為大水下鄉(xiāng)村振興奠定堅實的人才基礎(chǔ)。
    第六篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    為了提高村級干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)村級干部工作的信心,使我鄉(xiāng)村級干部能夠適應(yīng)新形勢下農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的要求。按照著力培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的村級隊伍的要求,明晰工作思路,制訂政策措施,為全面建設(shè)小康社會,順利推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),我鄉(xiāng)在20_年度中對村級干部進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)。通過以會訓(xùn)、利用遠(yuǎn)程教育平臺集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、外出到市、縣兩級黨校脫產(chǎn)培訓(xùn)、外出考察等培訓(xùn)方式,使我鄉(xiāng)廣大村級干部的見識得到了進(jìn)一步增長,帶領(lǐng)群眾致富的能力得到了進(jìn)一步的提高。
    全鄉(xiāng)現(xiàn)轄八村級辦事處(將原有的17個行政村和1個居民委員會合并而來),共有支村兩委干部43人,平均年齡36歲,初中及初中以下文化程度的占干部總數(shù)的70%。截至目前共組織村干部外出培訓(xùn)考察共8期,32人,現(xiàn)有村級干部總數(shù)的74%,每期外出培訓(xùn)都在一周以上。除此之外,還舉辦了兩學(xué)期的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中專班學(xué)習(xí),每期學(xué)員都是有28名,其中現(xiàn)任村級干部22人,每期都開設(shè)了6門課,每個學(xué)科的學(xué)習(xí)都在80學(xué)時以上,中專學(xué)習(xí)中開設(shè)的課程都是當(dāng)我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)的課程,如:《農(nóng)村富余勞動辦轉(zhuǎn)移技能職業(yè)教育》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理及實用技能基礎(chǔ)》、《現(xiàn)代養(yǎng)殖實用技術(shù)》《無公害蔬菜栽培技術(shù)》等。加上中專班的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我鄉(xiāng)現(xiàn)有村級干部在20_年度中參訓(xùn)率達(dá)100%,培訓(xùn)內(nèi)容主是農(nóng)村基層組織建設(shè)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、養(yǎng)殖實用技、無公害蔬菜栽培技術(shù)等。
    對于村干部培訓(xùn),我鄉(xiāng)目前主要存在的問題有:一經(jīng)費投入不足,村干部教育培訓(xùn)工作開展難。由于經(jīng)濟(jì)比較困難,財政開支的重點首先是保工資、保運轉(zhuǎn),難以投入更多的經(jīng)費用于村干部人才資源的開發(fā)。二是沒有規(guī)范的培訓(xùn)基地,村干部教育培訓(xùn)工作難以大規(guī)模地、系統(tǒng)性地開展。三是部分村干部年齡偏大,他們的知識結(jié)構(gòu)老化,觀念落后,創(chuàng)新能力不強(qiáng),能以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。
    今后的工作中我將進(jìn)一步解放思想,樹立科學(xué)的村級干部培訓(xùn)觀,增強(qiáng)做好村級干部培訓(xùn)工作的緊迫感。要發(fā)展,尤其是我們農(nóng)村,村級干部是關(guān)鍵,要從提高他們的認(rèn)識入手,進(jìn)一步解放思想,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,把村級干部培訓(xùn)工作作為一項重大而緊迫的任務(wù),擺在各項工作的突出位臵,抓緊抓好。
    進(jìn)一步完善村干部培訓(xùn)工作配套政策,營造良好的政策環(huán)境。深入貫徹落實和全縣人才工作會議精神,認(rèn)真修善好我鄉(xiāng)村級干部隊伍建設(shè)規(guī)劃,在村級干部培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、獎勵專項資金管理等方面制定一些配套政策,充分發(fā)揮政策的激勵和導(dǎo)向作用,為村級干部成長和工作營造良好的政策環(huán)境。一是要營造良好的工作環(huán)境。采取切實有效的措施,努力改善其工作條件。
    二是要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力為各位村級干部創(chuàng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)和進(jìn)修提高的機(jī)會。
    三是要營造良好的人際環(huán)境。加強(qiáng)與各位村級干部的溝通,增進(jìn)理解,形成相互信任、彼此尊重、和諧融洽的人際關(guān)系,為村級干部做好各方面的服務(wù)。
    進(jìn)一步提升村級干部培訓(xùn)工作思路,落實好村級干部培訓(xùn)工作要點,結(jié)合我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際,創(chuàng)新方法,銳意進(jìn)取,引進(jìn)、培養(yǎng)、盤活并舉,努力使通過開展村干部培訓(xùn)工作提高村級干部對我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展貢獻(xiàn)率。
    第七篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)
    為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰,為了誰,依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說:“從群眾中來,到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實際工作中要靈活具體運用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說明一個問題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專職化書記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。
    作為村專職化黨組織書記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在xx村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過程中,提高風(fēng)險意識,準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險,引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過?!薄EΠl(fā)展溫室小型豬場,我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場,努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時,我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場中的競爭力。
    如何規(guī)范廉潔履職,爭做清正廉潔的村書記很重要的一個原因就是因為黨務(wù),村務(wù)公開透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心,切實把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點和落腳點踏踏實實做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動班人努力提升村委會干部隊伍的凝聚力和向心力。
    做一名清正廉潔的村書記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個人權(quán)力過于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍,處理辦法等。
    第八篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)
    很榮幸能參加這次組織的全縣村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班,這三天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的努力方向,也讓我更加懂得如何做好一名合格的村文書。如何做好一名合格的村文書呢?我認(rèn)為需要做好以下幾點:
    認(rèn)真履行文書職責(zé)。村文書不僅要負(fù)責(zé)黨建、扶貧、農(nóng)業(yè)、民政、勞務(wù)等各類報表,幫助村民開據(jù)證明,做好村務(wù)公開等軟件資料,管的事務(wù)多了,更需要清醒的把握自己的定位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),既不能越權(quán)、越職,也不能推卸自己的職責(zé),同時做好向村支書,副書記請示和匯報工作。
    不斷提升業(yè)務(wù)水平。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變和國家惠民政策不斷向農(nóng)村傾斜,文書的工作越來越細(xì)化,各種報表不斷增多。村級事務(wù)日益繁雜,做為文書的我們就更需加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)電視等平臺,參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),同時積極向其他優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),來提升個人業(yè)務(wù)水平,更好的服務(wù)群眾。
    細(xì)致規(guī)劃,做好軟件資料。作為村文書要認(rèn)真調(diào)查,切實做好軟件檔案管理。善于提醒村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助他們做好村內(nèi)規(guī)劃事項落實工作,并及時完善軟件資料。
    眼勤手快,做好村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)的助手。作為村文書更應(yīng)做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、腳勤)協(xié)助村“兩委”做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展,綜治維穩(wěn)等各項工作。及時為村“兩委”的決策提供好的意見和建議,充當(dāng)好角色,使得村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)能有更多時間和精力為全村定思路、謀發(fā)展。
    充當(dāng)好政策宣傳的揚聲器。村文書在基層工作中,承擔(dān)著承上啟下的角色。上級的各項政策是否按時按質(zhì)的傳達(dá)到老百姓當(dāng)中,文書發(fā)揮至關(guān)重要的作用,要保證政策宣傳到位,服務(wù)到位、不走樣、不停留在形式主義上。
    加強(qiáng)廉政素質(zhì)。清正廉潔是對黨的干部的一種基本要求,村文書也是黨和政府形象的代表者,要做到不貪不占,一身正氣、.無私奉獻(xiàn)。只有做到心有正氣、身上有骨氣;在金錢面前不低頭、困難面前不退縮、邪惡面前不畏懼。樂于奉獻(xiàn)、不計較個人得失,才能是一名好的村文書。
    第九篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    由住村兩官到村委會主任、由捧場子到挑擔(dān)子、由配角到主角,角色的轉(zhuǎn)變,使我感覺工作的壓力大了、身上的責(zé)任重了。由于長年在機(jī)關(guān),農(nóng)村工作經(jīng)驗還不夠豐富,感覺打開工作局面有一定難度。此次縣委組織部、縣兩官辦組織培訓(xùn)班對我來說尤為重要,是我本人提升綜合素質(zhì)、提高工作能力的好機(jī)會。幾天來,通過軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)我深深體會到,作為一名村委會主任,首先要不斷加強(qiáng)政治、政策、法規(guī)等方面的學(xué)習(xí),不斷提高自身駕馭農(nóng)村工作的能力,只有這樣,才能當(dāng)好班長,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村黨員、干部和群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高生活水平。
    幾天的學(xué)習(xí)、交流,我對搞好農(nóng)村工作有了更深的體會:
    農(nóng)村里工作應(yīng)該是:具體問題得具體分析,特殊情況得特殊處理。真誠地對待,踏實地工作,不斷學(xué)習(xí),不懈奮斗。唯有這樣才能更好地為人民服務(wù),才能為人民辦實事,辦好事。三農(nóng)的進(jìn)步才是我們國家真正的進(jìn)步。
    (二)、農(nóng)民是基層工作的力量源泉。脫離了農(nóng)民,農(nóng)村工作也就沒有法開展,也就失去了意義,因此在農(nóng)村工作過程中要聯(lián)系農(nóng)民,依靠農(nóng)民,服務(wù)農(nóng)民,以人民的滿意度來衡量自己的成績。以人民的利益為工作的出發(fā)點,以為人民服務(wù)為根本,踏實工作,求真務(wù)實,敬業(yè)奉獻(xiàn)。真正做到“情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用”。
    (三)、農(nóng)業(yè)是衣食之源,生命之本。是國家重要經(jīng)濟(jì)命脈,是國家穩(wěn)定長治久安的保證,是一個國家能否獨立于世界民族之林的根本保證。農(nóng)業(yè)的發(fā)展關(guān)系重大。因此黨和政府高度重視,相繼出臺一系列的惠農(nóng)政策,著力發(fā)展農(nóng)業(yè),大力實施各項補(bǔ)足,以此來提高農(nóng)業(yè)勞動才的積極性,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量與效益。
    二、在態(tài)度上要端正,品行上需嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)務(wù)上得熟練,學(xué)習(xí)上應(yīng)抓緊。
    (一)、切實把握好自己的角色和地位。快速使自己轉(zhuǎn)變角色,投身到農(nóng)村工作中去,因此我要認(rèn)真對工作和生活,對工作踏實負(fù)責(zé),對人誠實有信,對事客觀冷靜。
    (二)、品行上一定得嚴(yán)謹(jǐn),特別是要做人低調(diào),處理事情前做請示,處理后要匯報,禮貌對待領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友。
    做一個謙遜之人,踏實之人,求真之人,務(wù)實之人。不邀功,不抱怨。
    (三)、學(xué)習(xí)上應(yīng)抓緊抓早,時間不等人,利用空閑時間多給自己“充電”,學(xué)習(xí)專業(yè),學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)溝通,學(xué)習(xí)處世。加強(qiáng)寫作能力,突出專業(yè)水平,提高組織技能,優(yōu)化溝通技巧。懂禮、懂法、懂科學(xué);知人、知世、知事實。
    作為新上任的村委會主任,下一步,我將迅速轉(zhuǎn)變角色,以充沛的精力、高昂的熱情,積極投入到新的工作中去,堅決做到思想上和黨委同心,工作上和黨委合拍,感情上同群眾相貼。
    一要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),在形成工作合力上下功夫?;卮搴螅覍⒀杆賯鬟_(dá)此次培訓(xùn)精神,突出抓好班子建設(shè)和黨員教育,加強(qiáng)兩委干部之間的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)兩委干部與組干部之間的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)村組干部與群眾之間的團(tuán)結(jié),在全村上下形成心齊、氣順、勁足,加快發(fā)展的良好氛圍,充分調(diào)動各方面的積極性,共同致力于村內(nèi)各項建設(shè)事業(yè)。
    實事好事,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造和諧的社會環(huán)境。
    三要開闊眼界,扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。充分發(fā)揮群眾的主體作用,借助西街村地理、資源優(yōu)勢,積極探索新路子、新模式,引進(jìn)社會資金注入,堅持可持續(xù)發(fā)展方針,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐,以商貿(mào)業(yè)為核心,全面改善教育、衛(wèi)生、文化等設(shè)施條件,通過加大投入、科學(xué)規(guī)劃、強(qiáng)化管理、提升檔次,切實美化村容村貌,改善群眾生產(chǎn)生活條件。
    四要更新理念,發(fā)展商貿(mào)物流富民強(qiáng)村。發(fā)展才是硬道理,帶領(lǐng)群眾致富是關(guān)鍵。目前,我村已建成1、2、3號路三條商業(yè)街,基本形成了服裝、家電、建材、餐飲各具特色的商業(yè)街。下一步,我將進(jìn)一步發(fā)揮“商業(yè)街管委會”的作用,以科學(xué)管理、誠信經(jīng)營為理念,將西街村逐步打造成以1、2、3號路為帶動,商貿(mào)、物流為一體的商業(yè)中心,帶領(lǐng)更多群眾走上致富之路。
    作為一名共產(chǎn)黨員、一名住村兩官、一名村委會主任,干好本職工作責(zé)無旁貸,帶領(lǐng)群眾致富更是義不容辭。請縣委組織部、縣兩官辦放心,請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我有信心、有決心站好這班崗,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望,決不辜負(fù)群眾對我的信任!
    第十篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    20**年8月,作為一名位于**山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要負(fù)責(zé)人,我有幸參加了國務(wù)院組織為期7天的扶貧干部**培訓(xùn)班,親耳聆聽了全國知名專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)的授課。幾天來,我沉浸在老師們精彩的講解中,思想上受到了強(qiáng)烈振憾,理念上有了全面的更新,知識又得到了充實提高,培訓(xùn)班的課程學(xué)習(xí)讓我感觸良多。
    這次培訓(xùn)班舉辦得非常及時,很有必要。培訓(xùn)班上安排的各位專家學(xué)者的講座講解,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),立意深遠(yuǎn),針對性強(qiáng),對我們深刻領(lǐng)會黨中央、國務(wù)院對新階段扶貧開發(fā)的戰(zhàn)略部署,打好扶貧連片開發(fā)攻堅戰(zhàn)具有重要的指導(dǎo)意義。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深有感觸,深受啟發(fā)。
    一是必須認(rèn)識到扶貧工作的長期性。當(dāng)前,我國扶貧開發(fā)形勢發(fā)生深刻變化,扶貧開發(fā)已經(jīng)從以解決溫飽為主要任務(wù)的階段轉(zhuǎn)入鞏固溫飽成果,加快脫貧致富,改善生態(tài)環(huán)境,提高發(fā)展能力,縮小發(fā)展差距的新階段。要適應(yīng)新階段扶貧開發(fā)形勢和任務(wù)的新變化和新特點,堅持和完善開發(fā)式扶貧的主要做法,把集中連片特殊困難地區(qū)作為主戰(zhàn)場,把穩(wěn)定解決扶貧對象溫飽,盡快實現(xiàn)脫貧致富作為首要任務(wù),堅持政府主導(dǎo),社會參與,統(tǒng)籌發(fā)展,更加注重轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,更加注重增強(qiáng)扶貧對象自我發(fā)展能力,更加注重基本公共服務(wù)均等化,更加注重解決制約發(fā)展的突出問題,努力推動貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
    二是必須完善扶貧工作的新體系。在長期實踐中,特別是近年來,我國不斷推進(jìn)扶貧開發(fā)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和政策創(chuàng)新,成功走出了一條以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為帶動力量、以增強(qiáng)扶貧對象自我表現(xiàn)發(fā)展能力為根本途徑,政府主導(dǎo)、社會幫扶與農(nóng)民主體作用相結(jié)合,普惠性政策和特惠性政策相配套,扶貧開發(fā)與社會保障相銜接的扶貧開發(fā)工作體系。在工作實踐中,我們一定要堅持從實際出發(fā),實行扶貧開發(fā)與社會保障制度相結(jié)合,做好本地區(qū)本單位的扶貧開發(fā)工作。
    三是必須構(gòu)建扶貧工作的新格局。中央確定了專項扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、社會扶貧等多方面力量、多種舉措有機(jī)結(jié)合和互為支撐的大扶貧工作格局。這為新階段整合資源、形成合力,搭建了平臺,創(chuàng)造了條件。作方地方政府,我們一定要適應(yīng)新形勢,對接新政策,立足國家大扶貧格局,加大項目爭取力度,堅持做到專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧統(tǒng)籌兼顧,合力并舉、全面開創(chuàng)扶貧開發(fā)工作新格局。
    四是必須建立扶貧開發(fā)的新機(jī)制。各級黨委、政府必須強(qiáng)化扶貧開發(fā)工作責(zé)任,建立片為重點、工作到村、扶貧到戶的工作機(jī)制,重點扶貧地區(qū)的黨委主要負(fù)責(zé)同志要切實負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。要改革完善扶貧開發(fā)工作責(zé)任考核辦法,調(diào)動各級部門推動扶貧開發(fā)的積極性。加強(qiáng)對扶貧開發(fā)工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo),積極推動構(gòu)建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧“三位一體”的扶貧工作新格局,特別要注重搭建運行規(guī)范的平臺,動員和組織社會力量積極參與扶貧開發(fā)。建立完善貧困地區(qū)涉農(nóng)資金整合機(jī)制,加強(qiáng)扶貧資金管理監(jiān)督。加強(qiáng)對扶貧開發(fā)工作的宣傳,營造扶貧開發(fā)工作的良好社會氛圍。
    **鎮(zhèn)是典型的山區(qū)大鎮(zhèn)、貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),轄國土面積215平方公里,14個行政村、370個村民組,3.5萬人,其中特困人口達(dá)1920人,占人口總數(shù)的5%;貧困人口達(dá)10500人,占人口總數(shù)的30%;并村前貧困村達(dá)30個,占總數(shù)的90%以上,貧困人口主要分布在邊遠(yuǎn)的貧困山區(qū)。近年來,各級各單位的大力支持下,**鎮(zhèn)緊緊圍繞建設(shè)“生態(tài)旅游強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo),把突顯區(qū)域特色、做大做強(qiáng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),保持優(yōu)良生態(tài),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化作為發(fā)展的定位,堅持以旅為基,突出轉(zhuǎn)型跨越,實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢;近年來,我鎮(zhèn)以整村推進(jìn)為載體、以產(chǎn)業(yè)開發(fā)為重點、以易地扶貧為補(bǔ)充,以增加農(nóng)民收入為目標(biāo),以改善貧困村的生產(chǎn)生活條件和新農(nóng)村建設(shè)為基礎(chǔ),不斷增加扶貧開發(fā)工作力度,使全鎮(zhèn)貧困地區(qū)的生產(chǎn)、生活條件得到明顯改善。
    成績只能過去,扶貧工作依舊任重而道遠(yuǎn)。今后,**鎮(zhèn)將緊緊圍繞農(nóng)民增收這個扶貧工作中心,重點抓好整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化扶貧和貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等重點工作,圍繞我鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向,繼續(xù)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、旅游業(yè),盡快推動農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的形成,帶動貧困人口穩(wěn)定脫貧,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
    一是進(jìn)一步理清扶貧開發(fā)工作思路。**鎮(zhèn)“七山二水一分田”的地形結(jié)構(gòu),擁有臨近天柱山的區(qū)位優(yōu)勢、山靈水秀的生態(tài)優(yōu)勢、特色基礎(chǔ)牢固的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢。按照潛山縣發(fā)展規(guī)劃建設(shè)西部生態(tài)旅游區(qū)的要求,只能走生態(tài)發(fā)展之路,旅游業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、資源環(huán)保型加工業(yè)是**發(fā)展的必然選擇。要做好**鎮(zhèn)自身的扶貧開發(fā),我們必須始終堅定“新興產(chǎn)業(yè)抓培育、特色產(chǎn)業(yè)抓優(yōu)勢、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)抓提升、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境抓招商”的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型思路,以產(chǎn)業(yè)升級為突破口,加快興旅、特農(nóng)進(jìn)程,加大農(nóng)村農(nóng)民脫貧致富的進(jìn)程。
    二是繼續(xù)組織實施“整村推進(jìn)工程”。**鎮(zhèn)將對未脫貧的重點貧困村實行分批安排,在工作中誰地積極性高,就支持誰。激發(fā)重點貧困村的干群要求支持的積極性。在整村推進(jìn)項目開展以來,我鎮(zhèn)先后有七個村實施了整村推進(jìn)項目,解決了水利、交通等基礎(chǔ)設(shè)施,平均每村投入30—40萬元,其中扶貧資金或以工代賑資金達(dá)80%。并適時把整村推進(jìn)工作與新農(nóng)村試點、選派干部等有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)科學(xué)決策、科學(xué)規(guī)劃,因地制宜、因村制宜,提高整村推進(jìn)扶貧開發(fā)成效。
    三是加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧進(jìn)程。要大力扶持發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)業(yè),努力增加貧困農(nóng)民收入。一是加快產(chǎn)業(yè)化扶貧項目建設(shè)。培育和壯大具有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的茶葉、瓜蔞、蠶桑、食用菌、旅游等產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,實施好“一村一品”工程。二是積極申報國家級、省級、市級、縣級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),爭取政策性資支持。三是加快產(chǎn)業(yè)化扶貧基地是建設(shè),加大產(chǎn)業(yè)化扶貧項目資金爭取力度,促進(jìn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。四是做大做強(qiáng)旅游業(yè),整合旅游資源,加大景區(qū)創(chuàng)建力度,做好品牌營銷,促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)整體競爭力。
    四是加大勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度。提高貧困農(nóng)民綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,為農(nóng)民外出打工奠定堅實基礎(chǔ)。堅持以市場為導(dǎo)向、因人而宜、分類培訓(xùn)、多渠道就業(yè)的原則,實現(xiàn)外出務(wù)工人員就業(yè)意向與市場需求的有效對接,采取訂單、定點、定向培訓(xùn)等多種方式,抓好剩余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移,努力實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),為貧困人口拓寬致富渠道提供保障。著力實施好“陽光培訓(xùn)”、“雨露工程”等民生工程,積極組織農(nóng)民參加各類培訓(xùn)班,助推農(nóng)民思想意識的改變,著力提升農(nóng)村勞動力的生產(chǎn)技能,加強(qiáng)農(nóng)村建設(shè)主體的素質(zhì)。
    第十一篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    很榮幸能參加這次組織的全縣村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班,這三天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的努力方向,也讓我更加懂得如何做好一名合格的村文書。如何做好一名合格的村文書呢?我認(rèn)為需要做好以下幾點:
    認(rèn)真履行文書職責(zé)。村文書不僅要負(fù)責(zé)黨建、扶貧、農(nóng)業(yè)、民政、勞務(wù)等各類報表,幫助村民開據(jù)證明,做好村務(wù)公開等軟件資料,管的事務(wù)多了,更需要清醒的把握自己的定位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),既不能越權(quán)、越職,也不能推卸自己的職責(zé),同時做好向村支書,副書記請示和匯報工作。
    不斷提升業(yè)務(wù)水平。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變和國家惠民政策不斷向農(nóng)村傾斜,文書的工作越來越細(xì)化,各種報表不斷增多。村級事務(wù)日益繁雜,做為文書的我們就更需加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)電視等平臺,參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),同時積極向其他優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),來提升個人業(yè)務(wù)水平,更好的服務(wù)群眾。
    細(xì)致規(guī)劃,做好軟件資料。作為村文書要認(rèn)真調(diào)查,切實做好軟件檔案管理。善于提醒村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助他們做好村內(nèi)規(guī)劃事項落實工作,并及時完善軟件資料。
    眼勤手快,做好村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)的助手。作為村文書更應(yīng)做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、腳勤)協(xié)助村“兩委”做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展,綜治維穩(wěn)等各項工作。及時為村“兩委”的決策提供好的意見和建議,充當(dāng)好角色,使得村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)能有更多時間和精力為全村定思路、謀發(fā)展。
    充當(dāng)好政策宣傳的揚聲器。村文書在基層工作中,承擔(dān)著承上啟下的角色。上級的各項政策是否按時按質(zhì)的傳達(dá)到老百姓當(dāng)中,文書發(fā)揮至關(guān)重要的作用,要保證政策宣傳到位,服務(wù)到位、不走樣、不停留在形式主義上。
    加強(qiáng)廉政素質(zhì)。清正廉潔是對黨的干部的一種基本要求,村文書也是黨和政府形象的代表者,要做到不貪不占,一身正氣、.無私奉獻(xiàn)。只有做到心有正氣、身上有骨氣;在金錢面前不低頭、困難面前不退縮、邪惡面前不畏懼。樂于奉獻(xiàn)、不計較個人得失,才能是一名好的村文書。
    第十二篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    一、作為村干部,放下架子,親近大眾。我們的干部,我們也是農(nóng)村人。在平時的生活中,我們經(jīng)常和大眾交流,談話,拉近與大眾的距離,考慮大眾的想法,做大眾的焦慮,為平民解決實際困難,做事實,做好事情。
    二、作為村黨支部書記,團(tuán)結(jié)村兩委班,提高班級團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)黨員和村民代表,與他們密切團(tuán)結(jié),共同形成合作力,為本村事務(wù)制定計劃,克服困難,推進(jìn)本村各事務(wù)的順利發(fā)展。工作中嚴(yán)格按程序工作,規(guī)范村務(wù)運行,重要事項應(yīng)運用三議四事工作機(jī)制和請示報告制度,事件應(yīng)受黨員群眾監(jiān)督,事后公示,公開透明。
    三、作為基層干部,要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),抓住黨員干部的教育訓(xùn)練。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的政策文件和會議精神,著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識水平和工作方法,保持良好的工作風(fēng)格,將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實際工作。
    四、作為黨員干部,要敢于承諾,勇于負(fù)責(zé)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。應(yīng)對人們的訴求,千方百計,為他們解決憂慮。答應(yīng)老百姓的事情要做好,一時解決不了的,要想辦法解決。這不僅能解決人們的心中怨恨,還能拉近人們的距離。
    第十三篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排,榮幸參加全縣村干部綜合素質(zhì)能力培訓(xùn)班,認(rèn)真聽老師們的課,特別是學(xué)習(xí)正路鎮(zhèn)黨委副書記高國卓同志,說明如何成為合格的村級副職,結(jié)合我近年來在村里履行職務(wù)的經(jīng)驗,很深。有些想法和高國卓同志不一致,我個人打算從以下幾點開始。
    加強(qiáng)合作協(xié)作,維持班級團(tuán)結(jié)。工作中必須相互聯(lián)系。特別是對于有交叉性、邊緣性的工作,不能因矛盾而集中精力。在工作實踐中,自覺遵守組織原則,不利于班級團(tuán)結(jié),不利于班級團(tuán)結(jié),什么都要重視工作大局,重要工作,克服個人主義。
    單方面,抓住分管工作。一般決策形成后,執(zhí)行的任務(wù)大部分落在副職務(wù)肩上,我必須在管理能力中成為主角,發(fā)揮獨特的作用。嚴(yán)格執(zhí)行,全身心投入工作。將強(qiáng)烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為克服困難的動力。始終與正職在思想上,行動上保持一致。建立團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)、互助的將兵關(guān)系。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)修養(yǎng)。為正職參謀,必須有很強(qiáng)的自身素質(zhì)。我必須努力學(xué)習(xí)。只有有有豐富的知識,才能在工作中增加有價值的想法。學(xué)習(xí)一刻也不能放松。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和文化知識,還要學(xué)習(xí)指導(dǎo)科學(xué)知識,鍛煉自己的思維能力、組織能力、工作能力和表現(xiàn)能力,更好地成為正職參謀。踏踏實實做好自己的分管工作。堅持實際、務(wù)實、求實效,給予正職最大支持。
    紅花明亮,但綠葉要襯托。我想做綠葉,襯托花,我想做人梯,幫助青云。
    第十四篇:村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    “不要因為走得太快,忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”,三天的學(xué)習(xí)時間很短,但收獲卻非常大,真的是一次“踱方步,冷思考”的學(xué)習(xí)機(jī)會。同時也讓我明確了xx村今后發(fā)展的思路,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落實落地打好基礎(chǔ)。今后的工作中我將從以下幾點著手干工作:
    為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰,為了誰,依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說:“從群眾中來,到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實際工作中要靈活具體運用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說明一個問題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專職化書記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。
    作為村專職化黨組織書記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在xx村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過程中,提高風(fēng)險意識,準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險,引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過?!?。努力發(fā)展溫室小型豬場,我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場,努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時,我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場中的競爭力。
    如何規(guī)范廉潔履職,爭做清正廉潔的村書記很重要的一個原因就是因為黨務(wù),村務(wù)公開透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心,切實把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點和落腳點踏踏實實做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動班人努力提升村委會干部隊伍的凝聚力和向心力。
    做一名清正廉潔的村書記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個人權(quán)力過于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍,處理辦法等。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇四
    發(fā)明千千萬,起點是一問。人力勝天工,只在每事問。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦xx書記在市直機(jī)關(guān)干部駐村幫扶暨黨建重點工作會上的講話發(fā)言。
    同志們:
    今天,我們專門召開市直機(jī)關(guān)干部駐村幫扶暨黨建重點工作會,主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹中央、省委、市委關(guān)于做好鄉(xiāng)村振興幫扶工作部署要求,中央、省委、市委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育以及基層黨建系列部署,抓好當(dāng)前幾項重點工作,確保打好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)和全面完成機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)任務(wù)。下面,我講幾點意見。
    一、圍繞全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,全力抓好干部駐村幫扶工作
    (一)提升政治站位,進(jìn)一步增強(qiáng)駐村幫扶工作的使命擔(dān)當(dāng)。
    堅持和完善向重點鄉(xiāng)村選派駐村第一書記和工作隊制度。駐村幫扶是組織保障,是精準(zhǔn)滴灌管道,是實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的最后一公里,是各級機(jī)關(guān)圍繞中心、建設(shè)隊伍、服務(wù)群眾的責(zé)任擔(dān)當(dāng),是所有機(jī)關(guān)黨員干部特別是駐村干部、幫扶干部踐行初心使命的主戰(zhàn)場、主陣地和生動實踐。機(jī)關(guān)各級黨組織要結(jié)合正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育,教育引導(dǎo)激勵機(jī)關(guān)黨員干部和駐村干部以更高的政治站位、更好的精神狀態(tài)、更實的工作作風(fēng),全身心投入鄉(xiāng)村振興駐村幫扶工作中來,履職盡責(zé)、真幫實扶,杜絕在駐村幫扶工作中有自滿、懈怠、厭戰(zhàn)、松勁情緒和不擔(dān)當(dāng)、不作為、不務(wù)實、不落實行為,堅持目標(biāo)再聚焦、措施再強(qiáng)化,堅決助推打好鄉(xiāng)村振興這場硬仗,以駐村幫扶實效踐行初心使命、檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效。
    (二)強(qiáng)化問題導(dǎo)向,對標(biāo)補(bǔ)齊駐村幫扶工作的短板弱項。今年以來,市委對鄉(xiāng)村振興重視空前、力度空前,要求更高、工作更嚴(yán)、措施更硬。從我們平常掌握情況看,全市鄉(xiāng)村振興幫扶工作的基本面是好的。但在巡視巡查督查暗訪、陽光問政曝光中,也暴露出不少現(xiàn)象和問題,需要引起高度重視。特別是暗訪中發(fā)現(xiàn)涉及幫扶工作突出問題達(dá)xx個,整改后錄入系統(tǒng)的仍有xx個,這充分表明一些部門單位制度執(zhí)行不到位、問題整改不落實,個別問題多次出現(xiàn)、反復(fù)整改,仍然反彈回潮、屢禁不止。省上通報了全省排查和省級暗訪的問題,全省本次暗訪涉及xx個市xx個縣,發(fā)現(xiàn)幫扶工作問題xx個,包括:第一書記、工作隊員“兩頭跑、兩頭掛”、未吃住在村、在村工作時間不達(dá)標(biāo)、考勤制度不嚴(yán)、不熟悉幫扶政策、調(diào)整補(bǔ)充不及時等問題。這些問題,各幫扶部門單位要務(wù)必高度重視、引起警醒、舉一反三,認(rèn)真排查幫扶力量履職到位情況、幫扶力量管理情況,避免同類問題發(fā)生。
    (三)突出工作重點,確保高質(zhì)量推動鄉(xiāng)村振興各項任務(wù)完成。今年是我市全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的開局之年,也是我市大力實施鄉(xiāng)村建設(shè)行動的關(guān)鍵之年。當(dāng)前駐村幫扶要重點抓好以下幾工作。
    1.切實抓好駐村幫扶力量的選強(qiáng)配優(yōu)。一是各級各部門單位要嚴(yán)格按照“盡銳出戰(zhàn)”和過渡期內(nèi)保持現(xiàn)有主要幫扶政策總體穩(wěn)定的要求派實、派強(qiáng)、派硬幫扶干部,堅決杜絕和防止弱派、虛派、應(yīng)付派和見文不見人的假派。二是嚴(yán)格按程序調(diào)整調(diào)強(qiáng)幫扶力量。堅持干部結(jié)對幫戶全覆蓋、不漏戶原則,凡因機(jī)構(gòu)改革、干部調(diào)動、退休等出現(xiàn)人員變動的,要及時調(diào)整幫扶責(zé)任人,同步做好信息更新,嚴(yán)禁出現(xiàn)“脫幫”現(xiàn)象。
    2. 切實抓好駐村工作隊和幫扶責(zé)任人的監(jiān)管到位。一是進(jìn)一步明確監(jiān)管的責(zé)任主體,層層壓實監(jiān)管責(zé)任。對駐村干部的監(jiān)管,必須明確:派員單位要一直管,做到經(jīng)常過問、談心談話、保證工作脫鉤,不行的要召回重派,及時安排督促幫扶責(zé)任人到村到戶開展幫扶工作;
    派入鄉(xiāng)鎮(zhèn)要日常管,做到大膽監(jiān)管,認(rèn)真監(jiān)管,嚴(yán)格考勤,如實評價,堅決杜絕和防止來了不管、走了不知、干啥不明和打和牌、放耙子、做人情現(xiàn)象;
    牽頭部門要統(tǒng)籌管,采取督查、抽查、暗訪、發(fā)文通報、社會曝光等方式及時發(fā)現(xiàn)問題、督促整改落實;
    執(zhí)紀(jì)部門要問責(zé)管,該問責(zé)的要堅決問責(zé)、該處理的要堅決處理。二是要從嚴(yán)執(zhí)行制度規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行好全市對第一書記和駐村工作隊的統(tǒng)一管理辦法。三是防止監(jiān)管不到位、監(jiān)管有盲區(qū)問題。
    3. 認(rèn)真落實省市關(guān)于幫扶力量到村履職相關(guān)規(guī)定。針對反映比較集中的幾個政策問題,重點解決好第一書記和駐村工作隊員脫產(chǎn)駐村、吃住在村和“兩頭跑、兩頭掛”及調(diào)整補(bǔ)充不規(guī)范、不到位的問題,特別強(qiáng)調(diào),在到村時間要求上,必須達(dá)到基本時限,即幫扶村第一書記和駐村工作隊隊員每月駐村時間不少于月工作日的三分之一,幫扶責(zé)任人每月至少與結(jié)對幫扶戶電話聯(lián)系1次、每季度到戶開展幫扶工作不少于1次。要將上述規(guī)定作為開展幫扶工作的紅線底線,逗硬落實,凡是沒有達(dá)到相關(guān)要求的,要加大到村工作的密度頻次,全面達(dá)到工作要求。要按照省市明確的職責(zé)要求,改進(jìn)幫扶工作方式,不能簡單幫錢幫物,要精準(zhǔn)到戶、到人、到節(jié)點,真正把幫扶工作做到關(guān)鍵處、群眾心坎上,全力提高幫扶質(zhì)效。
    4. 切實抓好駐村幫扶工作的各項保障措施落實。一是強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)駐村工作隊、幫扶責(zé)任人作風(fēng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格落實第一書記“十條嚴(yán)禁”,工作隊員“八個必須”,幫扶責(zé)任人“十條措施”和所有幫扶力量作風(fēng)紀(jì)律“五條要求”,教育引導(dǎo)駐村干部嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律、生活紀(jì)律和群眾紀(jì)律,對違反作風(fēng)紀(jì)律相關(guān)規(guī)定的人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理并公開曝光。二是從嚴(yán)問效問責(zé)。凡發(fā)現(xiàn)責(zé)任不落實、幫扶不得力、作風(fēng)不務(wù)實、群眾不滿意,特別是在巡視巡察、督查暗訪中因責(zé)任落實不到位等造成不良影響、導(dǎo)致任務(wù)未完成的,要從嚴(yán)聯(lián)動問責(zé)追責(zé)。三是落實保障激勵措施。幫扶部門單位要統(tǒng)籌工作安排和工作保障,為幫扶責(zé)任人保障足夠的到村履職時間、必要的交通、經(jīng)費等。認(rèn)真落實鄉(xiāng)村振興一線干部關(guān)愛激勵二十條措施,切實把幫扶干部履職情況作為評先評優(yōu)、職級晉升、提拔重用的重要依據(jù)。
    5. 扎實開展“幫扶周”活動提高群眾滿意度。啟動新一輪“幫扶周”活動,到“七一”建黨前,原則上每個月第一周作為“幫扶周”。幫扶周內(nèi),所有幫扶部門單位的幫扶責(zé)任人都要分期分批到村到戶開展結(jié)對幫扶工作,每批次不低于3天,重點完成深入宣講鄉(xiāng)村振興政策、開展工作成效宣傳、做好文明新風(fēng)宣講,集中化解問題矛盾、解決群眾實際困難、幫助做好基礎(chǔ)工作“六項”重點任務(wù)。凡是涉及國家、省調(diào)研督導(dǎo)工作期間,幫扶部門、幫扶責(zé)任人要按照市委市政府統(tǒng)一部署,全覆蓋到村到戶開展幫扶工作。按照我市常態(tài)化開展幫扶力量“暖心行動”要求,從本月起,各地各部門單位也要啟動新一輪幫扶力量談心談話、困難意見收集、臺賬更新、幫扶服務(wù)等工作,為幫扶力量解決實際問題。
    6. 各部門單位幫扶力量要統(tǒng)籌做好其他幾項工作。圍繞持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅成果要求,健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機(jī)制,對易返貧致貧人口及時發(fā)現(xiàn)、及時幫扶,守住防止規(guī)模性返貧底線。全覆蓋走訪農(nóng)戶、開展宣講,增強(qiáng)群眾感恩奮進(jìn)、自力更生的思想自覺和行動自覺,切實提高群眾認(rèn)可度、滿意度。開展鄉(xiāng)村振興學(xué)習(xí)培訓(xùn),準(zhǔn)確掌握政策、熟悉幫扶工作情況,同時通過農(nóng)民夜校等途徑組織群眾收看學(xué)習(xí)。市縣幫扶部門要帶頭參與消費扶持,組織機(jī)關(guān)干部職工定向采購、積極推銷農(nóng)產(chǎn)品,促進(jìn)群眾直接穩(wěn)定增收。要協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府學(xué)習(xí)宣傳新冠疫情防控、非洲豬瘟防控知識,發(fā)動群眾恢復(fù)生豬生產(chǎn),多措并舉促進(jìn)農(nóng)民增收。
    二、聚焦檢視問題和整改落實,扎實開展好市直機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育
    開展好黨史學(xué)習(xí)教育是今年機(jī)關(guān)黨建工作的重要政治任務(wù),市直機(jī)關(guān)也是這次學(xué)習(xí)教育的重點領(lǐng)域。按照“踐行三個表率,建設(shè)模范機(jī)關(guān)”的要求,市直機(jī)關(guān)應(yīng)在黨史學(xué)習(xí)教育中走前頭,做表率。因此必須嚴(yán)格對標(biāo)中央、省委、市委要求,要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終。這里,我強(qiáng)調(diào)以下幾個方面:
    (一)專項整治要聚焦。抓好省委、市委部署的專項整治,持續(xù)聚焦聚力,一項一項整改到位。各部門單位自行確定的專項整治,大都屬于省委和市委部署的專項整治的細(xì)化和具體表現(xiàn),要融入到省委、市委部署的專項整治中去,拿出實的措施,見到實的效果,省委、市委特別強(qiáng)調(diào)的是,各地各單位確定的整治內(nèi)容要少而精,并注意與省委和市委部署的專項整治有機(jī)銜接,防止主次不分、眉毛胡子一把抓。另外,黨史學(xué)習(xí)教育啟動前我們收集了各部門單位即知即改突出問題,現(xiàn)在整改的怎么樣了,見到了哪些實實在在的效果要認(rèn)真梳理。同時2020年度機(jī)關(guān)黨委(總支、支部)書記述職點評指出的問題也要有整改措施,在今年的黨建工作中有體現(xiàn),在年度述職考核中有回應(yīng)。
    (二)檢視問題要聚焦。檢視問題不是越多越好,不能漫無邊際找問題。要在前期學(xué)習(xí)調(diào)研、查改問題的基礎(chǔ)上,聚焦為民服務(wù)解難題目標(biāo),重點梳理群眾關(guān)注、黨史學(xué)習(xí)教育期間內(nèi)能夠解決的突出問題。市委確定暗訪中發(fā)現(xiàn)的縣區(qū)不能解決的、需市以上層面研究解決的問題、市城區(qū)群眾反映強(qiáng)烈的產(chǎn)權(quán)證書辦理難問題、個別地方、個別行業(yè)政治生態(tài)較為脆弱的問題等3個重點問題,進(jìn)行集中整改。各部門單位也要按照市委做法,確定2個左右重點問題進(jìn)行集中整治。
    (三)常態(tài)學(xué)習(xí)要聚焦。要聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,結(jié)合分管工作、正在做的事情,把習(xí)近平總書記對本領(lǐng)域本行業(yè)重要指示批示精神列入學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到理論聯(lián)系實際、知行合一。這里需要強(qiáng)調(diào)和提醒的是,要把習(xí)近平總書記對干部駐村幫扶工作,對機(jī)關(guān)黨的建設(shè)重要講話重要指示批示精神列入學(xué)習(xí)內(nèi)容。市直各部門單位機(jī)關(guān)黨委(總支、支部)要把《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》等黨內(nèi)規(guī)章制度納入學(xué)習(xí)范圍。要用好黨史學(xué)習(xí)教育期間統(tǒng)一下發(fā)的學(xué)習(xí)資料,在學(xué)習(xí)教育中,還要注意集中學(xué)習(xí)研討要設(shè)置專題,達(dá)到規(guī)定時間,防止學(xué)而不“?!薄W(xué)而不“研”的問題。
    三、圍繞踐行“三個表率”、建設(shè)模范機(jī)關(guān),抓實機(jī)關(guān)黨建各項工作
    今年年初明確了市直機(jī)關(guān)黨建工作的重點任務(wù),在此基礎(chǔ)上,我們按照市上統(tǒng)一部署,又在市直機(jī)關(guān)開展了8個“專項檢查”回頭看工作,主要針對的是必須抓嚴(yán)抓實機(jī)關(guān)黨建基層工作。下面我重點強(qiáng)調(diào)以下幾個重點:
    (一)抓好“三分類三升級”軟弱渙散黨組織的整治。按照年初市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開展2021年“三分類三升級”活動的通知》要求,市直機(jī)關(guān)共排查出軟弱渙散黨組織xx個,其中社會組織黨組織xx個,各相關(guān)黨組織都制定了整改方案,落實了整改措施,明確了整改時限。我們專門印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步開展市直機(jī)關(guān)軟弱渙散基層黨組織集中整治的通知》,對整治工作明確了重點、步驟,提出了要求。各直屬機(jī)關(guān)黨組織要按照市委安排部署,在前期“三分類三升級”工作基礎(chǔ)上,對照這次明確重點解決的問題進(jìn)行再排查再梳理,尤其是對年初已列入整頓軟弱渙散機(jī)關(guān)黨組織臺賬的要加大推進(jìn)整頓力度,確保整改落實到位。
    (二)抓好機(jī)關(guān)基層黨組織按期換屆。按照黨章和基層組織工作條例,中共中央辦公廳《關(guān)于黨的基層組織任期的意見》規(guī)定黨的基層委員會每屆任期一般為5年,黨的總支部委員會、支部委員會每屆任期一般為3年。這里統(tǒng)一明確一下,機(jī)關(guān)黨委每屆任期5年,總支、支部每屆任期3年,從最近一次換屆起算。2月份,我們對各直屬機(jī)關(guān)黨組織和下屬黨組織換屆情況進(jìn)行了摸排,從直屬黨組織來看,還存在超期未換屆、延期換屆不向工委請示報告、換屆程序不規(guī)范、選舉基本知識不熟悉、機(jī)關(guān)黨委對下屬黨組織換屆指導(dǎo)不力等問題,工委對xx個直屬機(jī)關(guān)黨組織進(jìn)行了電話提醒,對xx個直屬機(jī)關(guān)黨組織下發(fā)了《督辦通知》,直屬機(jī)關(guān)黨組織換屆基本理順。但是,部分單位基層黨支部不按期換屆、不規(guī)范換屆的情況依然存在,各部門單位機(jī)關(guān)黨委(總支)要加強(qiáng)對下屬黨組織換屆工作的指導(dǎo),落實好換屆提醒制度,確保按期換屆,落實好換屆籌備、請示、選舉、批復(fù)等環(huán)節(jié),保證每名黨員選舉權(quán)的落實。
    (三)抓好黨費的規(guī)范收繳。按照黨章規(guī)定,按時足額主動向黨組織交納黨費,是共產(chǎn)黨員必須具備的起碼條件,是黨員對黨組織應(yīng)盡的義務(wù)。中組部《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》對黨費管理作出了明確規(guī)定。2020年巡視巡查發(fā)現(xiàn)反饋問題中,各基層黨組織在黨費收繳,返撥(下?lián)埽h費使用和管理上存在不少問題,主要表現(xiàn)在:一是出現(xiàn)包包賬、口袋賬情況;
    二是自主留存,沒有足額收繳和上繳;
    三是不合規(guī)開支。今年年初我們已經(jīng)明確要求,從2021年起,市直各部門單位收繳的黨費全額上繳工委黨費賬戶。在下一年度工委對黨費上繳情況進(jìn)行審核,在足額上繳的基礎(chǔ)上按照規(guī)定比例返撥至單位。各基層黨組織收繳黨費必須填寫工委統(tǒng)一印制的《共產(chǎn)黨員黨費收繳登記冊》,這個是永久保存檔案資料,不得自行設(shè)計表格登記或登記在其他資料上,收繳黨費必須給黨員開具黨費收據(jù)或規(guī)范填寫黨費證。
    (四)抓好黨員發(fā)展工作。發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)一項經(jīng)常性重要工作。近年來黨員發(fā)展管理很嚴(yán),要求也很高,指標(biāo)完成難度大。今年給市直機(jī)關(guān)下達(dá)的黨員發(fā)展指標(biāo)是xx個,我們根據(jù)年初摸底情況對這些指標(biāo)進(jìn)行了分配,確保今年的指標(biāo)任務(wù)完成。去年的暗訪發(fā)現(xiàn)我們一部分黨組織書記對黨員發(fā)展工作不重視,沒有研究過黨員發(fā)展工作,部分黨務(wù)干部對黨員培養(yǎng)教育考察業(yè)務(wù)不熟悉,把很嚴(yán)肅的工作理解為簡單的做資料、完善檔案,甚至有對培養(yǎng)對象不負(fù)責(zé)的情況,該年內(nèi)發(fā)展為預(yù)備黨員的不通知參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),該轉(zhuǎn)正的不通知參加黨的基礎(chǔ)知識測試。黨員發(fā)展工作涉及5步25個環(huán)節(jié),考察培養(yǎng)還需要一定的時間,這不是臨時抱佛腳就能完成的工作,希望各單位要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,有計劃、系統(tǒng)性地做好黨員發(fā)展工作。按照黨的十九大新修訂的《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》,我們決定從2021年起,成立機(jī)關(guān)黨委的市直部門單位,黨員發(fā)展工作由機(jī)關(guān)黨委報黨組(黨委)同意后自己審批;
    各直屬機(jī)關(guān)總支、支部黨員發(fā)展工作由黨組(黨委)同意后由工委審批;
    工委繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)市直屬機(jī)關(guān)黨員發(fā)展工作涉及的指標(biāo)分配、入黨積極分子培訓(xùn)、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正測試、對入黨材料進(jìn)行抽查等相關(guān)工作。
    (五)抓好機(jī)關(guān)黨建陣地建設(shè)。按照黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對基本陣地建設(shè)的要求,各部門單位要認(rèn)真落實辦公場地“五有”和活動陣地“十有”標(biāo)準(zhǔn),尤其是涉改單位,更換辦公場所、合并、新組建、新設(shè)立的單位,要及時謀劃,系統(tǒng)打造黨建活動陣地和機(jī)關(guān)文化建設(shè),及時更新內(nèi)容。我們在前期調(diào)研中發(fā)現(xiàn)個別合并單位連上墻的單位名稱都未及時變更。
    (六)抓好機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)提能。機(jī)改后,機(jī)關(guān)黨務(wù)干部劃轉(zhuǎn)、輪崗多,新進(jìn)的黨務(wù)干部多,機(jī)關(guān)黨組織黨務(wù)干部能力提升培訓(xùn)要納入各直屬機(jī)關(guān)黨組織工作重要內(nèi)容,不僅要積極爭取培訓(xùn)機(jī)會,還要落實好本單位本系統(tǒng)的黨務(wù)干部培訓(xùn),層層落實責(zé)任,不能只用人不培訓(xùn)不提能。要用好我們統(tǒng)一下發(fā)的指導(dǎo)用書《新時代基層黨組織工作怎么做》,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
    (七)抓好黨建工作資料規(guī)范完善。尤其是黨員發(fā)展資料,“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話、黨組織換屆記錄及相關(guān)資料一定要齊全規(guī)范,各級巡視巡查這些都是重要資料,而且具有即時性,無法整改完善。我們統(tǒng)一印制了《機(jī)關(guān)黨建工作記錄本》,各機(jī)關(guān)黨組織都用這個作記錄。
    (八)抓好社會組織黨建工作。我們市直機(jī)關(guān)有xx個單位是下屬社會組織的行業(yè)主管部門,社會組織黨組織覆蓋率是年度考核的一個重要指標(biāo),數(shù)據(jù)主要采集和體現(xiàn)在社會組織黨建信息平臺,這個平臺省上可以直接查看。不少單位匯報工作時說覆蓋率提高了,但信息平臺未更新,還是老樣子;
    有的單位對比去年底社會組織黨組織數(shù)沒有變化,更沒有計劃地去培養(yǎng)、發(fā)展黨員;
    有的單位還沒有選派黨建指導(dǎo)員,有的選派了沒有切實履職,電話抽查中反映沒有去過;
    有的對社會組織黨組織的黨建工作指導(dǎo)力度不大,陣地建設(shè)不達(dá)標(biāo),有的沒有陣地。請各行業(yè)主管部門要引起高度重視,抓緊研究,對社會組織黨員較少不適合單獨組建黨組織的,還要采取聯(lián)建等方式、發(fā)揮行業(yè)協(xié)會等作用,加大黨的工作和組織覆蓋,加大指導(dǎo)力度,及時更新信息平臺。數(shù)據(jù)更新請及時與工委社會組織第一綜合黨委辦公室對接。
    今天我要強(qiáng)調(diào)的工作就這些,各部門單位要集中精力抓好機(jī)關(guān)黨建年度目標(biāo)任務(wù)完成。為進(jìn)一步實現(xiàn)科學(xué)、量化、精準(zhǔn)考核,我們正在修訂完善2021年機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)考核辦法,將于近期下發(fā),各直屬機(jī)關(guān)黨組織要對標(biāo)自查,認(rèn)真梳理工作推進(jìn)情況,搞好查漏補(bǔ)缺和問題整改,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成機(jī)關(guān)黨建年度所有工作任務(wù),以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇五
    **鎮(zhèn)**社區(qū)位于縣城以南,毗鄰**水庫,緊鄰省道**x線,占地面積1200多畝,轄區(qū)共有居民328戶1312人,其中常住人口141戶562人。由******x六個自然村部分村民搬遷而來,是**鎮(zhèn)易地扶貧搬遷安置點之一。距縣城34公里,距蘭州新區(qū)65公里,區(qū)位優(yōu)勢明顯。作為黨支部書記,嚴(yán)格對照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!钡目傮w要求,大膽嘗試,不斷發(fā)展新思路,總體謀劃,“以做優(yōu)農(nóng)業(yè)特色小加工項目為重點,以綠色無公害農(nóng)產(chǎn)品為主旨,建設(shè)綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工地”,培育發(fā)展好富民產(chǎn)業(yè),科學(xué)布局,深入推進(jìn)。
    一是依移民之優(yōu)勢,打造“**”或(**)牌農(nóng)產(chǎn)品。社區(qū)居民由********搬遷而來,有得天獨厚綠色原料,例如山區(qū)村的旱作胡麻、小麥等,還有散養(yǎng)山羊,我們將**社區(qū)打造成這些農(nóng)產(chǎn)品的加工集中地,以農(nóng)戶+合作社模式,收購加工,從小做起,一步一步推進(jìn)。
    二是以水庫之優(yōu)勢,打造生態(tài)宜居環(huán)境。**社區(qū)緊鄰**水庫,可用一個“綠”來打造社區(qū)。樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,對村莊、道路等環(huán)境進(jìn)行有效治理綠化,不斷擴(kuò)大綠化面積,加大村級環(huán)境五位一體建設(shè);對部分零散亂象進(jìn)行整治,無論你在**哪里,映入眼簾的是滿滿的綠意。
    三是以黨建之優(yōu)勢,打造文明鄉(xiāng)風(fēng)。以社會主義核心價值為引領(lǐng),以社區(qū)基層民主建設(shè)為基礎(chǔ),推進(jìn)社區(qū)綜合治理,推行網(wǎng)格化管理。重點加強(qiáng)社區(qū)組織民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。推進(jìn)黨務(wù)、區(qū)務(wù)和財務(wù)公開。強(qiáng)化居民勞動技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)致富本領(lǐng),全力推進(jìn)全社區(qū)各項事業(yè)發(fā)展。舉辦居民喜聞樂見的活動,寓教于樂,引導(dǎo)社區(qū)居民明事理、強(qiáng)品行、重孝道、知榮辱、樹家風(fēng)、促和諧,構(gòu)建積極向上、行為文明、鄰里和睦、社會和諧的淳樸民風(fēng)。
    總之,作為黨支部書記,身處基層一線,直接面對群眾,日常工作千頭萬緒,想要實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就要有明確的工作目標(biāo)和較高的自身素質(zhì),主動作為,苦練內(nèi)功,努力進(jìn)取。發(fā)揮好組織落實、凝聚帶動作用,強(qiáng)化模范、全局和服務(wù)意識,提升組織領(lǐng)導(dǎo)、說服教育、社會交際和本職業(yè)務(wù)能力。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束,我更愿意認(rèn)為它是一個新的開始,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將畫上一個圓滿句號,我更愿意認(rèn)為它只是一個逗號,讓我們勇敢追夢、篤志前行。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇六
    作為一名新任的80后村黨總支書記,通過此次培訓(xùn),收獲頗豐。鄉(xiāng)村振興是實現(xiàn)鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展的“壓艙石”,而基層黨組織書記作為鄉(xiāng)村發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”,要立足本地實際,樹立“功成不必在我”的擔(dān)當(dāng),在特色上下功夫、在差異化上求突破、在發(fā)展增收上謀出路。
    一要堅持綠水青山就是金山銀山理念,全力抓好拆危拆舊,改水改廁,人居環(huán)境整治,做好人與自然,資源與生態(tài),發(fā)展與環(huán)境的融合,增強(qiáng)規(guī)劃的可行性和長遠(yuǎn)性。
    二要充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用?!按迕窀徊桓唬P(guān)鍵看支部”。通過此次外培學(xué)習(xí)岳西縣的優(yōu)秀經(jīng)驗后,我將結(jié)合本村實際,以抓好黨建為引領(lǐng),建強(qiáng)班子、帶好隊伍、整合資源、借力發(fā)展。
    三要引進(jìn)和培育一批龍頭企業(yè),探索“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”等合作模式發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。將零散的土地集中回收,引導(dǎo)農(nóng)民通過土地、資金入股等形式參與進(jìn)來,有效增加村民和村集體收入,實現(xiàn)增收致富。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇七
    教師隊伍建設(shè)是教育信息化可持續(xù)發(fā)展的基本保障,信息技術(shù)應(yīng)用能力是信息化社會教師必備專業(yè)能力。近年來,各地通過多種途徑開展教師信息技術(shù)相關(guān)培訓(xùn),取得積極成效,但也存在著項目分散、標(biāo)準(zhǔn)不全、模式單一、學(xué)用脫節(jié)等突出問題。為貫徹落實國家教育信息化總體要求,充分發(fā)揮“三通兩平臺”效益,全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,決定實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程(以下簡稱提升工程)?,F(xiàn)就提升工程的實施提出如下意見。
    一、提升工程的總體目標(biāo)和任務(wù),建立教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)體系,完善頂層設(shè)計;整合相關(guān)項目和資源,采取符合信息技術(shù)特點的新模式,到20____年底完成全國1000多萬中小學(xué)(含幼兒園)教師新一輪提升培訓(xùn),提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力;開展信息技術(shù)應(yīng)用能力測評,以評促學(xué),激發(fā)教師持續(xù)學(xué)習(xí)動力; 建立教師主動應(yīng)用機(jī)制,推動每個教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù),促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合取得新突破。
    二、建立教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)體系,圍繞深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式的現(xiàn)實需求,吸收借鑒國內(nèi)外信息技術(shù)應(yīng)用經(jīng)驗和最新成果,研究制訂教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)和能力測評指南等,建立信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)體系,有效引領(lǐng)廣大教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù),規(guī)范指導(dǎo)各地建設(shè)資源、實施培訓(xùn)、開展測評、推動應(yīng)用等環(huán)節(jié)的工作。
    三、按照教師需求實施全員培訓(xùn)各地要將信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)納入教師和校長培訓(xùn)必修學(xué)時(學(xué)分),原則上每五年不少于50學(xué)時。試行教師培訓(xùn)學(xué)分管理,開展信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定,推動學(xué)分應(yīng)用,激發(fā)教師參訓(xùn)動力。教育部整合信息技術(shù)應(yīng)用能力相關(guān)培訓(xùn)項目,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。推動“英特爾未來教育”、“微軟攜手助學(xué)”、“樂高技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”、“中國移動中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)”等項目與各地教師培訓(xùn)的融合,通過提供課程資源、培訓(xùn)骨干培訓(xùn)者和共建培訓(xùn)平臺等方式,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源輻射范圍。
    省級教育行政部門組織實施本地區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力新一輪全員提升培訓(xùn)。利用信息管理系統(tǒng),整合本地區(qū)項目和資源,建設(shè)教師選學(xué)服務(wù)平臺,推動各地按照教師需求實施全員培訓(xùn)。完善專項培訓(xùn)體系,做好與中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃相關(guān)培訓(xùn)的有機(jī)銜接,重點加強(qiáng)中小學(xué)校長、專兼職培訓(xùn)者和教研員等骨干隊伍以及農(nóng)村教師的培訓(xùn)。地市及區(qū)縣級教育行政部門要通過專項培訓(xùn)和專題教研,組織開展區(qū)域性教師全員培訓(xùn)。健全中小學(xué)校本研修管理制度,確保研修質(zhì)量。中小學(xué)校要將信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)作為校本研修的重要內(nèi)容,將教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,重點通過現(xiàn)場診斷和觀課磨課等方式,幫助教師解決實際問題,促進(jìn)學(xué)用結(jié)合。
    四、推行符合信息技術(shù)特點的培訓(xùn)新模式,各地要根據(jù)信息技術(shù)環(huán)境下教師學(xué)習(xí)特點,有效利用網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),推行網(wǎng)絡(luò)研修與現(xiàn)場實踐相結(jié)合的混合式培訓(xùn);強(qiáng)化情境體驗環(huán)節(jié),確保實踐成效,使教師邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊應(yīng)用、邊提升;建立學(xué)習(xí)效果即時監(jiān)測機(jī)制,確保培訓(xùn)質(zhì)量。堅持底部攻堅,積極推動網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn),建立以校為本的常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制。推行移動學(xué)習(xí),為教師使用手機(jī)、平板電腦等移動終端進(jìn)行便捷有效學(xué)習(xí)提供有力支持。加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),采取“送教下鄉(xiāng)”和“送培上門”等方式,為不具備網(wǎng)絡(luò)條件的農(nóng)村教師提供針對性培訓(xùn)。
    五、遴選一線教師滿意的培訓(xùn)資源,教育部依托現(xiàn)有資源,建設(shè)資源共建共享服務(wù)平臺,匯聚各地培訓(xùn)課程資源和培訓(xùn)服務(wù)信息,建立優(yōu)質(zhì)資源遴選機(jī)制,推動資源交易與交換。對通用性強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行加工升級,啟動教師培訓(xùn)mooc(大規(guī)模開放在線課程)建設(shè)工作,利用合作項目引進(jìn)和開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源,建立優(yōu)質(zhì)課程資源庫。各地要重點建設(shè)典型案例資源,支持中小學(xué)與高校及教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,加工生成性資源,開發(fā)微課程資源,滿足教師個性化學(xué)習(xí)需求。充分利用已有平臺匯聚本地資源,與國家平臺實現(xiàn)互聯(lián)互通。
    六、開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評,省級教育行政部門組織本地區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員測評,主要采取教師網(wǎng)上自測方式,通過案例開展情境測評,以評促學(xué)、以評促用。根據(jù)能力測評指南,開發(fā)適合本地實際的測評工具,建立網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng),為教師提供便捷有效的測評服務(wù)。各地要根據(jù)測評數(shù)據(jù)及時調(diào)整提升工程實施計劃,確保全體教師應(yīng)用能力得到提升。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)測評數(shù)據(jù)制定完善培訓(xùn)方案,確保按需施訓(xùn)。中小學(xué)校要分析測評數(shù)據(jù),找準(zhǔn)短板,有針對性地開展校本研修。教師要根據(jù)測評結(jié)果,明確自身不足,查漏補(bǔ)缺,合理選學(xué)。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇八
    —中層領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊建設(shè)中的作用
    王斌
    顧名思義,團(tuán)隊就是由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)上,團(tuán)隊它是一個不可分割的整體,彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻(xiàn)精神。一個優(yōu)秀團(tuán)隊要想成功,及時的完成既定目標(biāo),就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能,激發(fā)成員強(qiáng)烈的責(zé)任心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢,形成一支有強(qiáng)大凝聚力、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的卓越團(tuán)隊,才能在激烈的市場竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈亍?BR>    我們學(xué)習(xí)了什么是團(tuán)隊的含義以后才真正明白了它的真正含義,為了共同的利益大家走到了一起,通過有效的溝通、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、且才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧的組織。作為中層干部,在團(tuán)隊中要起到承上啟下的作用,對上要對公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊負(fù)責(zé),對下要對自己的團(tuán)隊(單位職工)進(jìn)行負(fù)責(zé),帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(單位職工)完成公司下達(dá)的各項任務(wù)和考核指標(biāo),這就要求中層干部要正確理解團(tuán)隊含義,并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊完成目標(biāo),只有這樣才能把團(tuán)隊建設(shè)好,因此只有理解了團(tuán)隊,才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊。加強(qiáng)溝通,是領(lǐng)導(dǎo)主體與組織內(nèi)的上級、同級、下級或組織外的個人、組織、群體乃至社會,進(jìn)行思想、觀點、信念、意見、感情、愿望交流的過程,目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關(guān)系。高效協(xié)調(diào),是領(lǐng)導(dǎo)主體為了更好地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而采取不同的方法、手段,協(xié)同各方面的力量和步調(diào),以達(dá)到相互配合,以形成最大合力和支持力的具體過程。溝通是協(xié)調(diào)的主要手段。 領(lǐng)導(dǎo),就是指領(lǐng)導(dǎo)者充分運用自己的影響力,在獲得被領(lǐng)導(dǎo)者的自覺追隨和服從的前提下,引導(dǎo)、率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)共同目標(biāo)的行為過程。
    在實際工作中,中層干部既是領(lǐng)導(dǎo)著又是被領(lǐng)導(dǎo)著,在上級面前是被領(lǐng)導(dǎo)著,在下級面前又是領(lǐng)導(dǎo)著。對待上級定好位,甘做綠葉; 履好職,當(dāng)好參謀;做好人,經(jīng)常溝通。對待下級要統(tǒng)籌而不包攬,要放手而不撒手,要寬容而不縱容,要敢斷而不獨斷,要兼聽而不盲從,要推功而不諉過,要廉潔而不廉情。還要作到關(guān)心員工,了解員工的想法與困難,在力所能及的條件下解決員工的困難,只有這樣才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊。
    高績效團(tuán)隊,必須具備高素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)著團(tuán)隊成員,協(xié)調(diào)合作,分工明確,為著共同的目標(biāo)不懈努力。高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),團(tuán)結(jié)關(guān)心下屬,工作中加強(qiáng)與員工的溝通協(xié)作,對團(tuán)隊員工要制訂獎勵、激勵原則,并確定戰(zhàn)略,讓員工感覺公司有發(fā)展前景,安心本職工作,為公司的發(fā)展盡心盡力。
    建設(shè)一個高績效的團(tuán)隊,必須有激勵機(jī)制,作到獎罰分明。對待員工根據(jù)不同情況,采取不同的激勵方法,以前總以為激勵無非就是表揚、獎勵,通過這次培訓(xùn)使我明白激勵可以多種多樣,比如提升、休假、鼓勵等等,都可以促進(jìn)員工奮發(fā)工作,提高工作效率。
    高績效團(tuán)隊需要中層領(lǐng)導(dǎo)之間的優(yōu)勢互補(bǔ),角色互補(bǔ),學(xué)會理解和幫助,共同完成團(tuán)隊共同目標(biāo),就象基層單位院長、書記和副院長一樣按照各自的分工并緊密配合,共同完成大隊下達(dá)的考核目標(biāo),相互尊重,組織和帶領(lǐng)好團(tuán)隊。
    此次培訓(xùn)雖然只有短暫的兩天,使我學(xué)到了許多實用的理論知識,學(xué)而不用等于白學(xué),學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。要將所學(xué)知識用到實際工作中,根據(jù)實際情況,分析原因,勇于實踐,善于實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)高效團(tuán)隊建設(shè),提高本人及團(tuán)隊職工的素質(zhì),團(tuán)結(jié)職工,為公司的美好未來作出自己的貢獻(xiàn)。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇九
    我有幸參加了20xx年云南中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。通過幾個月以來的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識,當(dāng)今以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,改變我的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到作為一名信息技術(shù)教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù),在這短短的培訓(xùn)中我收獲頗多。
    1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn),雖然只有短短幾個月的時間,但是緊張有序的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個更新。在平時我都停留在基本應(yīng)用上,然而通過此培訓(xùn),才真正的認(rèn)識到自我在專業(yè)方面還有許多的不足,在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識要學(xué)習(xí),只有這樣隨時為自我更新,補(bǔ)充新識,更新觀念,從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。
    2、隨著信息化快速發(fā)展,作為一名現(xiàn)代教師,必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一。
    1、通過聆聽專家教授對“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”、“信息化教學(xué)環(huán)境”專題與案例分析的學(xué)習(xí),使我充認(rèn)識到作為信息技術(shù)老師,首先要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運用能力。深刻的認(rèn)識到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用,掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。
    2、通過聆聽專家們對“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應(yīng)用”、多媒體課件設(shè)計與制作、微課設(shè)計與制作,等等的解析,才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面太落后與不足。如聽教授對“辦公軟件綜合應(yīng)用”的解析和對“多媒體課件的制作與設(shè)計”深入仔細(xì)的分析與演示操作,使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能,平時我只會對辦公軟件進(jìn)行簡單的應(yīng)用,沒有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí),聽了黃教授和許老師的解析與演示操作,深刻的認(rèn)識到什么專業(yè)知識,我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來豐富自我專業(yè)知識。
    1、遠(yuǎn)程研修教育不再局限在課堂,教師可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),可以隨時將自己的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí),直到完全鞏固.更加便于對每個知識內(nèi)容的融會貫通,使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實。
    2、通過這個平臺,與全國教育專家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸,“面對面”聆聽他們的輔導(dǎo)講座、鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,讓我開闊了視野。專業(yè)方面,通過論壇與同仁們的談化學(xué)、探迷惑,使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺,使我們的距離變得更近、更方便交流。
    3、通過看視頻,視頻答疑讓我們有了一次與專家學(xué)者進(jìn)行近距離探討問題的機(jī)會。在答疑過程中,專家們的建議和意見對我們今后更好地駕馭課堂,更好的解決課堂突發(fā)事件提供了理論基礎(chǔ)和方法支撐。專家學(xué)者們奉獻(xiàn)了他們的經(jīng)驗和研究成果,大大提高了我們的教學(xué)水平,讓我們收獲了知識的同時,也讓我們增長了見識。通過觀看答疑,我得到了很大啟發(fā),學(xué)會了許多解決問題的方法和竅門,讓我在今后的教學(xué)中更加游刃有余,對今后的教育教學(xué)來說感覺受益匪淺!與專家老師交流,在班級論壇中發(fā)帖、回貼,進(jìn)行論壇研討等活動,我學(xué)到了很多新知識,并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實的基礎(chǔ)。
    本次培訓(xùn)中,專家教授們都注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透,他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式,不僅教給我們知識和技巧,更在無形中用自己的言行來引導(dǎo)大家,在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致,恰當(dāng)?shù)貪B透一些學(xué)科常識,使不同程度的老師都能得到提高,真正的學(xué)有所獲。
    此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),教育觀念有所更新,教學(xué)方法更新,讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果。結(jié)合專家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式,更新教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。
    1、通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),在學(xué)習(xí)的同時,在班級論壇學(xué)習(xí)交流時與縣內(nèi)縣外相識或不相識的同行朋友進(jìn)行網(wǎng)上探討。學(xué)到了許多新的教育觀念,也通過同行的幫助,解除了自己在教育教學(xué)中的許多困惑?!鞍l(fā)帖、回帖”充分交流闡述自己在教育教學(xué)的感想、心得、體會,促進(jìn)了教師之間的真摯交流,增長了教師的見識,增進(jìn)了我們老師之間的友誼。
    2、在培訓(xùn)的整個過程中,我不僅僅是在學(xué)怎樣教學(xué)生,更為重要的.是,我學(xué)到了一些原來自己也不是太清楚的知識,鞏固和升級了自己的知識庫,這一點是非常有價值的。在本次培訓(xùn)過程中,通過完成專家推薦的作業(yè),我發(fā)現(xiàn),天外有天,人外有人,我深深感到自身的不足,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例,優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,完美的教學(xué)策略??這些都是值得我去學(xué)習(xí)的。
    3、培訓(xùn)是短暫的,效益是明顯的,收獲是充實的。遠(yuǎn)程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地參與互動,發(fā)表文章和評論。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習(xí)。
    4、這一次培訓(xùn)活動后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐;要不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識,課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,以便今后上課進(jìn)一步提高。
    這次研修,使我耳目一新。通過深入學(xué)習(xí),知道了作為一名教師必須不斷的提高自己,充實自己,具有豐富的知識含量,扎實的教學(xué)基本功,才能適應(yīng)社會,適應(yīng)學(xué)生。這次培訓(xùn)我感覺增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性,危機(jī)感和責(zé)任感,樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,只有不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新,樹立新的教學(xué)觀,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,才能講出好課,才能講出學(xué)生喜歡的課。在日常教學(xué)中,我們經(jīng)常是一本教科書,一本教案就是教學(xué)的全部,往往在教學(xué)中教師千言萬語,學(xué)生無動于衷,根本沒有興趣聽老師在前面大講理論,在實踐中根本無法運用,這些理論應(yīng)該由實踐來支撐。在設(shè)計活動的時候,往往我們考慮到的只是“我該如何教”,而忽視了“學(xué)生如何去學(xué)”的問題。有人說過:講好一節(jié)課,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在教學(xué)中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么學(xué)生的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的。
    總之,這是收獲豐厚的一次培訓(xùn),充實和完善了自己,我很榮幸,但更多感到的是責(zé)任、是壓力,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺。它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學(xué),使我對今后的教學(xué)工作有了明確的方向。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇十
    為了提高全縣財政干部整體素質(zhì),增強(qiáng)干部職工的責(zé)任意識,確保每個干部職工能夠以端正的態(tài)度、過硬的能力、良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中,局黨組決定今年5月至6月委托云南財經(jīng)大學(xué)舉辦了兩期全縣財政干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班。分別聘請了八位專家和教授從構(gòu)建和諧社會與和諧家庭、心理壓力管理與心理調(diào)適、公共財政理論、依法行政、政務(wù)禮儀、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)分析、思維創(chuàng)新與政府競爭優(yōu)勢、導(dǎo)向成功人士素質(zhì)提升等八個專題講座,八位專家和教授分別從不同的視覺分析了國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢、社會競爭下各種心理壓力與調(diào)整、提升政府競爭能力與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、如何走向成功等理論知識,指導(dǎo)我們怎樣做事,教導(dǎo)我們怎樣做人。同時還組織大家到殯儀館接受生命健康教育和到省反腐倡廉警示教育基地接受廉政教育。這次專題教育培訓(xùn)我感到收獲頗豐,借此機(jī)會特從以下幾個方面同大家分享一下我的心得體會:
    1 修養(yǎng)和知識水平都提出了新的更高的要求。時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,知識更新日益加快,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,所以說“學(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)能力才代表未來?!边@次學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn)專家和教授豐富理論知識和犀利的社會洞察力,使我深切感受到學(xué)習(xí)的重要性,感覺到一個人不學(xué)習(xí)、不愛讀書,就會缺少靈氣,就難以適應(yīng)工作和社會的需要在今后的工作中,我要努力的把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來,同自己的工作實踐統(tǒng)一起來,不斷更新知識儲備,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數(shù),學(xué)而思,思而信,信而行。
    2 領(lǐng)導(dǎo)集體必須而且一定要與時俱進(jìn),才能帶領(lǐng)全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務(wù),全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)。四是黨要不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨風(fēng)建設(shè)是最為迫切要解決的問題,正是基于重要的現(xiàn)實,江澤民提出“三個代表”重要思想的要求。這是總結(jié)歷史,基于現(xiàn)實,著眼未來,審時度勢的結(jié)果。
    新世紀(jì)新階段,我們黨確立了全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。實現(xiàn)這一奮斗目標(biāo),發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。這些新思想、新突破、新局面、新舉措只有通過與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新而來。首先,要解放思想、更新觀念。作為中青年干部,一定要有一股蓬勃朝氣,一股沖勁、闖勁。我們所干的許多工作,都沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒,必須更新觀念,大膽創(chuàng)新,勇于提出新的工作思路。其次,要克服自滿思想。我們不能滿足于已有的成績,要進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作,爭取更大成績。第三,要克服畏難情緒。人是要有一點精神的。面對困難,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣;面對問題,要有解決問題的決心;面對挑戰(zhàn),要有應(yīng)對挑戰(zhàn)的辦法。
    3 目前,我們干部隊伍的主流是好的,絕大多數(shù)人為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,埋頭苦干。但也有一少部分人忘記了黨的宗旨,形式主義、官僚主義作風(fēng)和弄虛作假、鋪張浪費行為相當(dāng)嚴(yán)重。這些都是人民群眾十分反感的,是和“三個代表”重要思想格格不入的。因此,我們青年干部必須要牢記宗旨、服務(wù)群眾, 首先,要牢固樹立馬克思主義群眾觀。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動歷史前進(jìn)的動力。我們黨是深深扎根于人民群眾之中的,離開了人民群眾的支持與擁護(hù),我們黨就失去了存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。這些觀念我們一定要樹立。其次,要擺正自己與群眾的關(guān)系。我們是群眾的一份子,我們的衣食、權(quán)力,都是人民給的,人民群眾是我們的衣食父母。第三,要誠心誠意辦實事。我們服務(wù)群眾要出自真心,要在為群眾辦實事、辦好事的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值和崇高追求。要腳踏實地,不急功近利,不擺花架子,搞形式主義。要始終用群眾贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意來檢驗我們的工作。
    4 功但求無過的人受到有效鞭策。現(xiàn)在有少數(shù)干部存在“五化”現(xiàn)象:即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨立化。從而失去了應(yīng)有的斗志和銳氣,認(rèn)為干與不干,干多干少,沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯不犯,工作不干,占著位子,貪圖安逸的現(xiàn)象,從而缺乏了國家公務(wù)員本應(yīng)有的責(zé)任心,使命感和進(jìn)取心。有句古話說得好“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”,更何況我們這些拿著國家工資和受國家多年培養(yǎng)的干部?正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé),我相信大家再也坐不住,閑不住了;正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé),激發(fā)了我們的自覺性、主動性、積極性;也正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé),激勵我們要成為奮發(fā)有為,積極進(jìn)取。只有這樣才對得起黨和國家的培養(yǎng),才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托,也才對得起自己無悔的青春。
    5 有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績,是一件很不容易的事,這里面有個人努力的結(jié)果,但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會和崗位,一定要提高警惕,警鐘長鳴,做到自重、自省、自警、自勵,在各種誘惑和考驗面前把握住自己,萬不可心存僥幸。要對黨負(fù)責(zé),對事業(yè)負(fù)責(zé),對個人前途負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,時刻不忘廉潔自律,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的社會環(huán)境中,既要成就事業(yè),又要健康成長。
    6 用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對于提高自己財政管理水平將大有裨益。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇十一
    20_年5月19日至26日,很榮幸參加了華中師范大學(xué)首期"研究生助管成長學(xué)校"能力提升培訓(xùn)班。在為期兩周的培訓(xùn)中,我的感受頗深。
    剛?cè)雽W(xué)之際,我并不知道什么是助管,直到研二上學(xué)期,在導(dǎo)師的推薦下,順利進(jìn)入了心理學(xué)院研招辦做助管,我的工作就是協(xié)助老師處理研究生招生以及培養(yǎng)等。在過去的這一年里,工作中既有苦悶,也有快樂,漸漸地,我開始愛上了這份工作。后來,我一次次地問自己:當(dāng)初為什么做這份工作呢?又是什么原因能使我在這個崗位上堅持這么久的時間?在本次培訓(xùn)中,鐘文銳老師耐心地幫助我們分析作為一名研究生助管的動機(jī)。經(jīng)過鐘老師的提點再加上我自己的思考,我發(fā)現(xiàn),像很多同學(xué)那樣,我當(dāng)助管的動機(jī)也正在逐步發(fā)生改變:從剛?cè)肼殨r的道聽途說,到賺生活費、積累人脈,再到鍛煉或者挑戰(zhàn)一下自己、為就業(yè)積累經(jīng)驗、服務(wù)奉獻(xiàn),這是從外部動機(jī)到內(nèi)部動機(jī)的轉(zhuǎn)變,由量變到質(zhì)變的飛躍。正如鐘老師所說,只有端正自己做研究生助管的動機(jī),才能真正在這個崗位上有所收獲。并且,在這些研究生助管崗位上的實踐經(jīng)驗,會更有助于我們今后自由地進(jìn)行職業(yè)選擇。在入職一年的時間里,伴隨著入職動機(jī)的轉(zhuǎn)變,我也收獲了更多,不僅是生活費,更多是經(jīng)歷。最初入職的時候,設(shè)崗單位并沒有對我們進(jìn)行太多的培訓(xùn),在這次的培訓(xùn)中,校研工部的副部長徐剛老師為我們講述了"研究生助管的功能定位與崗位意識",彌補(bǔ)了我們剛?cè)肼殨r候的空缺,也讓我們更加明確了自己真正的職責(zé)所在,為接下來的工作提供了明確的思路。
    除了這些"軟經(jīng)驗"的分享,本次培訓(xùn)還給同學(xué)們帶來了很多"干貨".陶光勝老師講的公文寫作以及劉陽老師為我們講的制作ppt的技巧,這些實用的技巧令我們耳目一新。作為一名研究生助管,掌握基本的公文寫作以及辦公軟件的使用能力,是我們的基本技能。對于這些技能,我們大多有所涉獵,但基本都是泛而不精。在老師的講解中,我了解到了以前并不怎么在意的細(xì)節(jié)問題,比如,ppt的色彩如何搭配?用哪種字體較好?公文寫作是有套路的?通過這兩位老師地耐心講解,我更加深刻的體會到了"細(xì)節(jié)決定成敗"這句話的真正內(nèi)涵,在以后的工作中,我想我也會更加注意這些細(xì)節(jié)問題。溫文爾雅的胡靜老師,為我們講授作為一名研究生助管所需要的基本禮儀素養(yǎng),此次講授可謂讓我受益良多。在這次交流中,老師分享了很多她在國外留學(xué)的經(jīng)歷,將國外的禮儀素養(yǎng)與中國的傳統(tǒng)的禮儀素養(yǎng)相結(jié)合,融會貫通,并且給我們做了具體的演示。這些禮儀素養(yǎng)不僅適用于助管的崗位,對于任何人,做任何事,這些禮儀素養(yǎng)都是必不可少的。最后,在優(yōu)秀研究生助管成長成才經(jīng)驗交流分享會上,從這些優(yōu)秀研究生助管的身上,我們不僅得到了關(guān)于助管工作的經(jīng)驗和建議,也得到了關(guān)于未來職業(yè)選擇的建議。
    總而言之,此次培訓(xùn)令我受益匪淺。在此也特別感謝政治與國際關(guān)系學(xué)院組織了此次培訓(xùn),并且讓我們有機(jī)會參加這次培訓(xùn),更衷心地感謝每一位為我們耐心講解的老師們。有了這次培訓(xùn)的經(jīng)歷,我相信,在研究生助管這個崗位上,我會做得更好,收獲更多!
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇十二
    7月27日上午,我在縣xx高中參加了xxxx年xx縣小學(xué)教師全員能力提升的培訓(xùn),本次培訓(xùn)旨在提高我縣小學(xué)教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、課堂教學(xué)能力、課題研究能力等,切實提高我縣小學(xué)教師教育教學(xué)理論、教學(xué)技能和實踐能力等方面的水平。通過傾聽王飛專家、優(yōu)秀教學(xué)能手曾蕊教師的精彩講座,我受益匪淺。針對王飛專家的有效提高語文課堂教學(xué)實效的關(guān)鍵在于返璞歸真這一課題,我有如下的啟發(fā)與思考。
    當(dāng)今的小學(xué)語文教學(xué)改革在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)全面提升等方面所取得的成效,應(yīng)該說是有目共睹的。但是由于諸多原因,小學(xué)語文新課程實施過程中所出現(xiàn)的不符合語文新課標(biāo)精神、偏離語文學(xué)科性質(zhì)和特點的教學(xué)行為也是比較多的。而作為一線小學(xué)語文教師的我們在課程改革的浪潮中如何才能把握好語文課堂固有的本色,做好真正意義的語文教學(xué)呢?只有注意語文學(xué)科的特點,準(zhǔn)確把握語文課程的性質(zhì),才能使語文課堂教學(xué)返璞歸真,實現(xiàn)真正意義上的語文本色。
    語文教學(xué)離不開字、詞、句、段、篇,離不開聽、說、讀、寫,離不開感悟、積累和運用等實實在在的語言實踐活動。一堂真實本色的語文課,需要師生共同關(guān)注文本,讓學(xué)生和文本零距離接觸,通過閱讀去感受語言文字的魅力,通過對語言文字的咀嚼品味來積淀知識、傳承民族文化,通過挖掘文本獲得豐富的情感體驗。從文本的字里行間體會人物心情,深入地理解文本,從而促進(jìn)言語能力的提高。
    因此,把握好語文教學(xué)固有的本色,展現(xiàn)真實、有效的課堂,教什么,怎么教,學(xué)什么,怎么學(xué),都應(yīng)要回歸到對文本的閱讀體驗中來,緊扣文本這個重點確定教學(xué)目標(biāo),以學(xué)生對文本的閱讀體驗為著眼點扎扎實實地教,給學(xué)生充分的識、寫、讀、背的時間,讓學(xué)生理解、掌握、積累和運用字、詞、句、段等最基礎(chǔ)的語文知識技能。這樣才不失語文課堂教學(xué)固有的本色,實現(xiàn)真正意義上返璞歸真的語文課堂教學(xué)。
    《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程?!边@個“對話”的主體是學(xué)生,讀書是閱讀教學(xué)的主體環(huán)節(jié),是語文課堂教學(xué)的“本”,應(yīng)該占有課堂教學(xué)的主要板塊。因而,語文教學(xué)應(yīng)該重視朗讀,讓朗朗書聲回歸課堂,回歸校園!應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會享受朗讀,用心吟誦,讓自己的心與文本產(chǎn)生共鳴。朗讀,要成為學(xué)生語文學(xué)習(xí)的日常功課。因為讀是學(xué)習(xí)語文的有益方法,“書讀百遍,其義自見”,只有反復(fù)朗讀,才加深理解與體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪??梢哉f,朗讀是語文課堂教學(xué)的首要任務(wù),也是還語文課堂教學(xué)的本色,提高語文教學(xué)質(zhì)量的一條重要路徑。也許,有人會說我們在語文課堂教學(xué)過程中不少讓學(xué)生讀書,可也沒見成效。
    那么我們是否該反思一下,這是為什么呢?在一些公開課中我們會看到老師讓學(xué)生用各種方式去讀書,有齊讀,小組讀,開火車讀,分男女讀等等,形式多樣,五花八門,課堂上可謂是書聲瑯瑯,余音繞梁??擅恳淮巫x書老師都沒布置讀書的要求,學(xué)生沒有明確讀書的目的,那么像這樣沒有明確目的的朗讀,豈不是一種“走過場”的形式?因此,語文課堂教學(xué)中,讀是關(guān)鍵,但不可盲目地讀,教師要對學(xué)生進(jìn)行有針對性的讀書訓(xùn)練,既要從教材特點出發(fā),又學(xué)生的實際出發(fā)安排學(xué)生讀書,努力做到:首先有明確的目標(biāo)。讀書的方法很多,什么時候該用哪種,教師應(yīng)給予引導(dǎo)。訓(xùn)練學(xué)生在讀中感知、感悟,培養(yǎng)語感,受到熏陶;在讀中積累語言,即“初讀感知——精度領(lǐng)悟——品讀玩味——誦讀積累”。其次要給學(xué)生留有足夠多的讀書時間。一般情況下,時間和效率是成正比的,課堂上安排學(xué)生讀書時間的多少,往往會影響著到閱讀教學(xué)的質(zhì)量,所以課堂上要給學(xué)生充分讀書的時間,切忌“走過場”。
    語文課就是教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的課,是學(xué)生學(xué)習(xí)理解和運用祖國語言文字的課,是學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合實踐課,是引導(dǎo)學(xué)生提高語文綜合素養(yǎng)的課。語文課堂特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)語言文字訓(xùn)練。扎實的訓(xùn)練在課堂上閃光,同時使學(xué)生能力的得到提高。例如:練習(xí)說文章的主要內(nèi)容,這個能力不是與生俱來的,而概括文章的主要內(nèi)容又是學(xué)生必須具備的一種語文能力。語文課堂中教師要注重訓(xùn)練學(xué)生掌握這種能力,訓(xùn)練的方式多樣,教師可訓(xùn)練學(xué)生用抓住文章重點詞語進(jìn)行說話的方式概括文章主要內(nèi)容,把理解內(nèi)容和語言訓(xùn)練合二為一。而且在我們的課堂中,應(yīng)努力讓訓(xùn)練成為課堂主旋律,讓學(xué)生在字里行間去尋覓去探索,使我們的課堂真正成為學(xué)生的“學(xué)堂”,還語文課堂教學(xué)的本色。
    課堂評價不僅僅表現(xiàn)為一些鑒定行的語言式評價,更多的應(yīng)該是教師的一種手勢、一個眼神、一種默許、一種贊同、一個微笑等等,以此給學(xué)生激勵和贊許,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,保持旺盛的學(xué)習(xí)精神,提高自我發(fā)展的信心。
    “教學(xué)有法,教無定法”,隨著新課程改革的進(jìn)程,我們在教學(xué)過程中,既要注重新方法新思維的.運用,還要不忘語文學(xué)科的自身特點,把握好語文課程的性質(zhì),還原語問味兒,回歸語文本色,返璞歸真,簡簡單單,扎扎實實,才能切實有效提高語文課堂教學(xué)。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇十三
    -------有所用,有所獲 有所感
    通過這次培訓(xùn),使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上了。讓我在培訓(xùn)中深深的體會到:
    通過集中的理論學(xué)習(xí),更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育理論,現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀,在教學(xué)活動中遵循教育規(guī)律、調(diào)整自身的角色定位和教學(xué)方式,把素質(zhì)教育貫徹到學(xué)科教學(xué)過程中。主要有以下收獲:
    1、掌握了教育技術(shù)的基本概念,理解其意義和作用。
    2、懂得了媒體的特點,了解各類媒體對教與學(xué)的支持作用。
    3、學(xué)會了運用技術(shù)進(jìn)行教學(xué)形成性評價、總結(jié)性評價。
    4、編寫了學(xué)習(xí)筆記,準(zhǔn)備上傳到網(wǎng)校與學(xué)友和同事們共享學(xué)習(xí)成果。
    5、掌握了分析演示型教學(xué)媒體特點的方法,提高了在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
    6、學(xué)會了運用文字編輯軟件編制常用教學(xué)文檔,運用網(wǎng)絡(luò)工具搜集教學(xué)資源,運用多媒體工具如offfice20xx、“windows畫圖”、格式化工廠等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進(jìn)行簡單的加工處理,運用簡單的課件制作工具或網(wǎng)頁制作工具整合教學(xué)資源。
    7、學(xué)會了使用常用的形成性評價、總結(jié)性評價的量規(guī)和方法設(shè)計課堂教學(xué)評價活動。
    8、消除了教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的畏懼心理,形成了對教育技術(shù)促進(jìn)教學(xué)的認(rèn)同。
    9、形成了將教學(xué)技術(shù)與教學(xué)實踐緊密聯(lián)系的積極性和主動性。
    10、了解了技術(shù)對社會、對學(xué)生發(fā)展的重要影響,樹立了在教學(xué)中運用技術(shù)的緊迫感和使命感。
    今后,我將積極開展學(xué)科教學(xué)活動,探討新的教育理論,新的教
    學(xué)模式努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特色,以適應(yīng)當(dāng)今教育形勢需要?!捌綍r不學(xué)習(xí),用時徒傷悲”我們要記住:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!還要記?。旱恫荒ヒP,人不學(xué)要落后!為以后更好的搞好教學(xué)打下了基礎(chǔ)。并且希望以后能多組織這樣的培訓(xùn)。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇十四
    我們學(xué)校六名教師一起,在教育局信息化能力提升的培訓(xùn),聆聽了王教授、曾院長等三位名師的講座,我對教育信息化有了新的認(rèn)識,當(dāng)今以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,改變我們的學(xué)習(xí)方式,信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力,現(xiàn)在已不只停留在課本知識課件的制作上。作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并把它們應(yīng)用于
    教學(xué)
    活動之中,通過這次培訓(xùn)我深深的體會到:
    一、理念上應(yīng)更新
    這次教育信息化能力提升培訓(xùn),我真正的認(rèn)識到活到老學(xué)到老,只有更新觀念,不斷學(xué)習(xí)新知,從根本上提升專業(yè)素養(yǎng),才能跟上時代的步伐。作為一名教師,具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自我的需要。還應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運用,這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,信息化素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一。
    二、專業(yè)能力得提升
    聆聽了王教授的專題與案例分析的學(xué)習(xí),使我充分認(rèn)識到作為老師,要具備基本的信息化素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運用能力。同時,認(rèn)識到教育信息化的重要性,了解了教育信息化的發(fā)展情況,信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用以及幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。教育的實質(zhì)是通過傳播、交流信息,有目的的影響他人的活動,因此我們要充分利用五大感官對信息的獲取,并按一定的目的要求,選擇一定的合適的信息內(nèi)容,通過有效的載體把經(jīng)驗,知識,方法傳給學(xué)生。發(fā)揮信息傳遞視角的六大功能,方可創(chuàng)造情境,變靜為動,變可見為不可見,變抽象為直觀,模擬場景,轉(zhuǎn)化信息,課堂教學(xué)效率才會不斷提高。利用現(xiàn)代技術(shù),解決傳統(tǒng)教學(xué)手段傳統(tǒng)信息技術(shù)教學(xué)目的的那些關(guān)鍵性的教學(xué)因素和教學(xué)環(huán)節(jié)。有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的困難點和影響有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的哪些關(guān)鍵性的教學(xué)因素和教學(xué)環(huán)節(jié)是整合點的不同定義。正確運用整合點的診斷方法,才能在現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計中,找準(zhǔn)有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的困難點。把握整合的三項原則:緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo);適合用啥就用啥;先用傳統(tǒng)細(xì)信息技術(shù)后用現(xiàn)代信息技術(shù)。
    三、
    注重細(xì)節(jié)上的滲透
    本次培訓(xùn)中,曾院長的講座,不僅教給我們知識和技巧,更在無形中用她自己的言行來引導(dǎo)大家,在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致,恰當(dāng)?shù)貪B透各學(xué)科的常識,使不同程度的老師都能得到提高,真正的學(xué)有所獲。要“以人為本,育人為本,發(fā)展為本?!弊鳛榻處熞鹬亟K身教育觀,做好解析者,示范者,組織者,啟迪者,指導(dǎo)者,給漁者,促進(jìn)者。學(xué)生終身學(xué)習(xí)、發(fā)展觀。做到主動參與,自主,探究,交互,合作,會學(xué)習(xí),會活用。要以優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境為支撐創(chuàng)新,因材施教。處理好尊重鼓勵,民主平等,學(xué)會合作的師生關(guān)系。使我深深體會到:必須站在教育教學(xué)改革需求的角度,融會貫通曾院長的講座內(nèi)容,不斷學(xué)習(xí)、消化,對技術(shù)的應(yīng)用要把握好度,不能將電子白板代替黑板,更不能被技術(shù)捆綁。教育信息化在兩個課堂的建設(shè)中有積極的推動作用,要把兩個課堂的建設(shè)做好做實,使教育信息化能力不斷提升,真正達(dá)到教育信息化與課堂教學(xué)的深度融合。教育也要時代化,要融入到現(xiàn)代的生活之中,融入到這個信息的時代,這個信息的社會。
    總之,培訓(xùn)時間雖然短暫,但我受益匪淺。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),努力把所學(xué)到的教育信息化運用到教育教學(xué)中去,使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。
    村干部能力提升培訓(xùn)心得篇十五
    4月7日~9日在縣教委和進(jìn)修校的組織下,我們第1期后備干部培訓(xùn)班,按照教學(xué)計劃的要求,順利完成了為期三天的各項學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)將我班學(xué)習(xí)情況簡要匯報如下:
    第1期中青年后備干部培訓(xùn)班共有學(xué)員91名。學(xué)員主要來自于各中小學(xué)。開學(xué)第一天,班上就建立了班主任冉冉,何亞萍兩位老師,并推選了小組長。學(xué)員分8個小組進(jìn)行日常管理。4月7日進(jìn)行了入學(xué)教育及開學(xué)典禮。縣教委、進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮??h教委主任周豐賢在開學(xué)典禮上向?qū)W員提出了殷切希望,并就辦好培訓(xùn)班作了重要的指導(dǎo)講話。
    進(jìn)修校根據(jù)教學(xué)實際,按照2個階段科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容。共有7個講座。參觀考察了東風(fēng)路小學(xué)的教學(xué)管理模式。開拓了視野、增長了見識。
    同時,我班班主任還創(chuàng)造條件,發(fā)揮優(yōu)勢,從大家的興趣和愛好處發(fā),多次組織學(xué)員開展豐富多彩的文娛活動,增進(jìn)了友誼,加深了感情,營造了相互交流、共同提高、團(tuán)結(jié)互助、友好融洽的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)員都有一定的收獲。
    全班91名學(xué)員在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各任課老師的諄諄教導(dǎo)下,大都能克服困難、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己,在學(xué)習(xí)中提高豐富了理論知識,在培訓(xùn)中提高了處理問題的能力,在活動中增強(qiáng)了集體觀念。體現(xiàn)出了新時期黨的后備干部的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
    總之,通過這次培訓(xùn)我們的教學(xué)和管理的能力得到了提高,為今后自己走上學(xué)校的管理工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。