經(jīng)歷與感悟并不僅僅屬于個(gè)人，也可以是集體或者團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意避免重復(fù)和廢話，突出重點(diǎn)。接下來(lái)，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下這些精心整理的心得體會(huì)范文。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇一
我于今年春天參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。在當(dāng)今世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，它在我們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響。而我經(jīng)過(guò)半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回想學(xué)習(xí)過(guò)程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，知道了自己掌握的知識(shí)還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說(shuō)的：活到老，學(xué)到老! 而通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用，雖然不是面對(duì)面教學(xué)，但我依然覺(jué)得很充實(shí)。因?yàn)槲以谶@輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識(shí)和技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同，它是完全考自主自覺(jué)的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個(gè)好成績(jī)，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名幼兒園教師，為了是自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會(huì)所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。為了進(jìn)一步提高自己，我直接選擇了“繼續(xù)教育”。
遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完全不受時(shí)間限制，更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講，遠(yuǎn)程教育資源因?yàn)樵诮虒W(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同，從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答，由于參加的是遠(yuǎn)程教育，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開放教育的面授是指導(dǎo)性的，而且進(jìn)度很快，如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時(shí)中遇到的困難通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流，掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)于象我們這樣的上班一族來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握。
半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，首先是自學(xué)能力：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，將自學(xué)中遇到的問(wèn)題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問(wèn)，老師集中答疑，這半年來(lái)充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，以前對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的文字性文件總是不知其所云，通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后，能夠充分理解其中意思，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是業(yè)務(wù)水平，從事幼兒教育不緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展，那就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰，通過(guò)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)知識(shí)，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。
在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我中山大學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育半年來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì)。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，就一定有意想不到的收獲。
培訓(xùn)第一天心得體會(huì)篇2
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇二
人生有很多經(jīng)歷都是一次次的修行，而參加工作后接受的職業(yè)培訓(xùn)便是其中的一種。培訓(xùn)可以提高個(gè)人職業(yè)技能和充實(shí)個(gè)人知識(shí)水平，對(duì)于職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的作用。但培訓(xùn)不僅僅是充實(shí)，更是一次心靈的洗禮和成長(zhǎng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)、交流、反思和總結(jié)，體驗(yàn)到歷練帶來(lái)的深刻感悟，培訓(xùn)最后的心得體會(huì)便是這一系列情感的綜合體現(xiàn)。
第二段：學(xué)習(xí)
參加培訓(xùn)不僅僅是為了打卡和完成上級(jí)的任務(wù)，更是為了學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我們會(huì)接觸到各種新鮮的知識(shí)、技能和理念，這些對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展大有裨益。很多時(shí)候，這些新知識(shí)會(huì)打破我們?cè)械恼J(rèn)知境界，引發(fā)我們深度地思考自己的職業(yè)定位和能力提升。而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要保持一顆謙虛的心態(tài)，不要自大自負(fù)或者急功近利，要細(xì)心聆聽，認(rèn)真思考，并不斷地與同事們交流。
第三段：交流
無(wú)論是在培訓(xùn)中還是生活中，交流是人生中最重要的部分。在培訓(xùn)中，我們要善于與同事們交流，在 ta 們身上學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)點(diǎn)。同時(shí)，我們也要積極地向別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓更多的人受益。通過(guò)交流，我們可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，也可以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。只有在交流中，我們才能不斷深化自己的認(rèn)知和達(dá)到更高的高度。
第四段：反思
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們要時(shí)刻地保持反思的心態(tài)，對(duì)自己的所學(xué)進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)回顧自己的學(xué)習(xí)歷程和經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們更加理性、清晰地認(rèn)識(shí)自己，并針對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。同時(shí)，我們還要將自己的成效與既定目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，找出自己的不足之處，并且積極促進(jìn)自身的增長(zhǎng)與完善。反思，并非自責(zé)、否定自己，而是一種思維方式和態(tài)度，可以讓我們從失誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，贏得未來(lái)的成功。
第五段：總結(jié)
培訓(xùn)到此結(jié)束，我們要通過(guò)總結(jié)來(lái)回顧自己的所學(xué)、所得、所失和所需。在總結(jié)過(guò)程中，我們要站在更高的層次和更遠(yuǎn)的維度來(lái)反思自己的成長(zhǎng)，要對(duì)自己的奮斗方向進(jìn)行規(guī)劃?？偨Y(jié)不是結(jié)束，而是新起點(diǎn)。我們不能滿足于自己所學(xué)所得，應(yīng)積極尋求新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，進(jìn)一步完善自己的人生經(jīng)歷和職業(yè)能力，在不斷的學(xué)習(xí)、反思與總結(jié)中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值和成就。
結(jié)論：
最后，我想說(shuō)，每一次培訓(xùn)都是一次磨礪與成長(zhǎng)的旅程，我們應(yīng)該保持謙虛、認(rèn)真、勤奮、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷豐富自己的知識(shí)水平和職業(yè)技能，用愛(ài)心和責(zé)任心為自己的職業(yè)生涯和事業(yè)發(fā)展助力，同時(shí)，也為公司和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇三
第一段： 介紹培訓(xùn)的背景和目的（200字）
培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分，它為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)提供了提升技能和擴(kuò)展知識(shí)的機(jī)會(huì)。我最近參加了一場(chǎng)為期一周的培訓(xùn)課程，該課程旨在幫助我們提高溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參與這個(gè)培訓(xùn)，我不僅增加了知識(shí)，還獲得了一些寶貴的體會(huì)和啟示。
第二段： 培訓(xùn)過(guò)程和收獲（300字）
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們通過(guò)聽講座、參加小組討論和角色扮演等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我們了解了不同的溝通風(fēng)格和技巧，并學(xué)會(huì)了如何通過(guò)積極傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)來(lái)改善溝通。另外，我們還學(xué)習(xí)了如何激勵(lì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，以達(dá)到共同的目標(biāo)。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了溝通和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性，并學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些技能來(lái)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作。
第三段： 心得體會(huì)和感悟（350字）
通過(guò)參加這個(gè)培訓(xùn)，我對(duì)自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)只有具備良好的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能更好地與他人合作，解決問(wèn)題，并有效地完成工作。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并學(xué)習(xí)如何克服困難。成功的溝通需要積極的態(tài)度、耐心和實(shí)踐，而成為一名好的領(lǐng)導(dǎo)則需要學(xué)會(huì)傾聽、賞識(shí)和激勵(lì)他人。這個(gè)培訓(xùn)課程不僅提高了我的專業(yè)能力，還提高了我作為一個(gè)人的綜合素質(zhì)。
第四段： 將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中（250字）
參加培訓(xùn)并不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。我決定將我在培訓(xùn)中學(xué)到的溝通和領(lǐng)導(dǎo)技巧應(yīng)用到我自己的工作和日常生活中。我會(huì)努力與同事們建立良好的溝通關(guān)系，與他人分享我的觀點(diǎn)和想法，并積極采納他人的建議。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，我也會(huì)更加積極地扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。
第五段： 其他收獲和總結(jié)（200字）
除了溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升，參加這個(gè)培訓(xùn)還給我?guī)?lái)了其他的收獲。我結(jié)識(shí)了來(lái)自各行各業(yè)的同伴，與他們進(jìn)行了充分的交流和合作，共同解決問(wèn)題并分享成功經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還拓寬了自己的眼界，增加了自己的工作經(jīng)驗(yàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，參加這個(gè)培訓(xùn)是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷，它給了我新的啟示和動(dòng)力，幫助我不斷提升自己的職業(yè)能力。
通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)體驗(yàn)，我很幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)到溝通和領(lǐng)導(dǎo)在工作和生活中的重要性。我將繼續(xù)努力提高自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，并將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)越來(lái)越好地發(fā)揮自己的潛力，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，能夠影響和激勵(lì)更多的人，一起創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇四
比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)而是企業(yè)形象的競(jìng)爭(zhēng)，員工的素質(zhì)高低對(duì)企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的，禮儀培訓(xùn)第一天心得體會(huì)。為了提高員工個(gè)人的道德修養(yǎng)，塑造員工的職業(yè)形象，提升企業(yè)的公眾形象，服務(wù)中心在20xx年1月25日組織服務(wù)中心班長(zhǎng)助理以上的人員學(xué)習(xí)了見面禮儀和電話禮儀，整個(gè)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容豐富、和諧活潑、注重實(shí)踐，各位同事互動(dòng)交流，更加深入的體會(huì)到了見面禮儀和電話禮儀的細(xì)節(jié)，并給大家取得了良好的效果。在這次培訓(xùn)中確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西，以前對(duì)禮儀這個(gè)概念很模糊，感覺(jué)無(wú)非就是懂禮貌，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，頗有豁然開朗的感覺(jué)，不曾想過(guò)原來(lái)禮儀會(huì)有那么多的講究，不過(guò)想來(lái)也是，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)禮儀大國(guó)，發(fā)展至今，禮儀已經(jīng)蘊(yùn)涵了中國(guó)數(shù)千年的文化積淀，可算是中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化了，要想真正學(xué)精用精，還是得靠實(shí)踐。不經(jīng)過(guò)培訓(xùn)還真不知道禮儀在工作生活那么重要。
孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。在中國(guó)五千年文明發(fā)展中，禮儀文化扮演了重要的角色，在今天，生活、工作、事業(yè)等都離不開交際，而成功的交際離不開禮儀。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。良好的禮儀不僅是個(gè)人形象的社會(huì)體現(xiàn)，還關(guān)系到企業(yè)形象。尤其是我們的工作是為小區(qū)住戶、業(yè)主提供服務(wù)的，個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，直接關(guān)系到住戶的滿意度，關(guān)系到公司的利益。它看似虛無(wú)，其實(shí)包含在我們沒(méi)一人的工作生活中，尤其的待人接物的服務(wù)細(xì)節(jié)中。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，把所學(xué)的知識(shí)真正融入到我的工作和生活中，善學(xué)習(xí)而努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我和完善自我。對(duì)待業(yè)主、住戶，既要堅(jiān)持公司的原則，維護(hù)公司利益，同時(shí)也要從住戶、業(yè)主的角度出發(fā)，為住戶著想，靈活處理一些無(wú)關(guān)原則的小事、瑣事，盡可能的為業(yè)主、住戶提供更細(xì)致周到的服務(wù)，同時(shí)跟業(yè)主、住戶處理好關(guān)系，為公司帶來(lái)效益，心得體會(huì)《禮儀培訓(xùn)第一天心得體會(huì)》。
禮儀不僅僅是禮節(jié)，它還是源自我們內(nèi)心的真誠(chéng)，當(dāng)我們真正關(guān)心別人，真正善待別人，在意他人的尊嚴(yán)，那就是對(duì)別人最好的尊重，通過(guò)本次培訓(xùn)，從見面、握手、微笑、打電話、接電話等一系列在日常生活的禮儀交往中，經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問(wèn)題中，感受到了見面禮儀、電話禮儀的真諦和自身在工作中的欠缺。這次學(xué)習(xí)之后，我會(huì)更加注重“我代表公司，代表服務(wù)中心形象”的意識(shí)觀念，從一言一行，每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)做起，展示我們服務(wù)中心的最好的一面。
服務(wù)禮儀是服務(wù)人員在工作崗位上，通過(guò)言談、舉止、行為等對(duì)客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是服務(wù)人員在工作場(chǎng)合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲豐富，感受深刻。xx國(guó)際黃經(jīng)理給我們授課的內(nèi)涵十分豐富，無(wú)論是對(duì)我的工作，還是對(duì)我的人生都有新的啟發(fā)和認(rèn)識(shí)，讓我重新審視自己，提升自我，教會(huì)了我應(yīng)該如何規(guī)范自己，成為一個(gè)真正的服務(wù)人。
服務(wù)禮儀，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，正如黃經(jīng)理所講的是服務(wù)人員在與顧客接觸或提供服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵守的交往藝術(shù)，是一門學(xué)問(wèn)。黃經(jīng)理說(shuō)以前我們都說(shuō)顧客是上帝，現(xiàn)應(yīng)改為顧客是朋友，因?yàn)閷?duì)上帝只是一味地服從，而對(duì)朋友，你會(huì)處處為他著想，這是體現(xiàn)了我們金鑰匙的滿意加驚喜，也就是我們對(duì)客人要真心實(shí)意，不是像機(jī)器人般機(jī)械化地運(yùn)作，這樣，客人體會(huì)不到我們的真誠(chéng)，熱情，所以要打動(dòng)顧客就要做到黃經(jīng)理所說(shuō)的那幾點(diǎn)：解決問(wèn)題，兌現(xiàn)承諾、陪同辦理、細(xì)節(jié)人性化、服務(wù)快捷、給予外部咨詢、有形產(chǎn)品令人放心。這些都是很重要的，要是我們能做到這些，就一定能讓客人稱心滿意。還有黃經(jīng)理講到的換位原則，要站在客人的立場(chǎng)上看問(wèn)題，就會(huì)想怎樣的服務(wù)才是讓人滿意的，我們就會(huì)有服務(wù)意識(shí)，全心全意為客人服務(wù)。當(dāng)客人向我們提出意見或不滿時(shí)，我們不應(yīng)該把其當(dāng)作麻煩，一味地埋怨，我們而要把其當(dāng)作是一個(gè)提升服務(wù)水平的機(jī)會(huì)，積極應(yīng)對(duì)，這就是黃經(jīng)理所講的機(jī)遇原則。
微笑，無(wú)論在哪種場(chǎng)合都是受歡迎的。尤其作為一名服務(wù)人員，學(xué)會(huì)微笑是首要的，也是必要的。黃經(jīng)理講到微笑原則是一種國(guó)際禮儀，是服務(wù)人員必需做到的，一定要學(xué)會(huì)微笑，微笑令人心情舒暢，微笑可以彌補(bǔ)工作上的一些過(guò)失。但我們服務(wù)人員除了對(duì)客人有禮之外，最主要的還是要真真正正地為客人解決問(wèn)題。所以黃經(jīng)理所說(shuō)的“微笑服務(wù)是表，解決問(wèn)題是理，表里如一是真！”是非常有道理的。
我感到十分慶幸能上到黃經(jīng)理的這一堂課，這一堂課意義深遠(yuǎn)，對(duì)我的工作、人生都起著鞭策作用。教會(huì)了我如何做好一個(gè)真正的服務(wù)人員，要微笑面對(duì)客人，熱情、真誠(chéng)地為客人解決問(wèn)題，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的服務(wù)人員。
剛接到職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)通知的時(shí)候，感覺(jué)多此一舉，禮儀之邦，這還用培訓(xùn)么？但是通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)職場(chǎng)禮儀有了正確地了解和認(rèn)識(shí)，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時(shí)也找到了自身的不足，為以后的職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)運(yùn)用打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。
在這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來(lái)在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么，個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位，能夠給人以美感。
學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)人了解學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀的必要性，在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，很多人對(duì)職場(chǎng)禮儀不重視，認(rèn)為是一些表面的東西，是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，所謂的內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，你受過(guò)哪樣的教育，上過(guò)哪些場(chǎng)合是一眼能夠看出來(lái)的。在與人交往的過(guò)程中，能否給人留下良好的印象，樹立自己良好的形象，更好地與人交往都是離不開禮儀的。學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù)，能夠更好地與人溝通，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇五
培訓(xùn)是一種傳遞知識(shí)和技能的方式，是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到世界的廣闊和自己的渺小，同時(shí)也意識(shí)到學(xué)習(xí)需要一份恒心和耐心。培訓(xùn)讓我受益匪淺，在此我想分享一下我在培訓(xùn)最后的心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐
在培訓(xùn)中，我們有很多的課堂教學(xué)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，但更多的是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和操作技能的培養(yǎng)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)只有與實(shí)踐結(jié)合才能更好地提高。經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)和操作，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)和技能的有效途徑。不斷地實(shí)踐多次，逐漸提高技能水平，這是學(xué)習(xí)的核心。
二、培訓(xùn)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)個(gè)人技能，更重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。深入理解和認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一個(gè)需要互相理解和信任的過(guò)程，及時(shí)的溝通和相互協(xié)作能夠更好地推進(jìn)工作，并取得更好的效益。
三、培訓(xùn)提高了我的表達(dá)能力
在培訓(xùn)中，我要經(jīng)常與其他同學(xué)、老師交流和討論，這提高了我的表達(dá)能力。通過(guò)與人交流、表達(dá)意見，我學(xué)會(huì)了如何更好地交流和表達(dá)，更能夠快速地處理問(wèn)題。碼頭不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)技能和知識(shí)的平臺(tái)，更重要的是提高了我們的社交能力，為我們的以后提供了更多的機(jī)會(huì)。
四、培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了自我反思
培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)自己存在很多問(wèn)題，在實(shí)踐和交流中，也經(jīng)常受到其他同學(xué)和老師的批評(píng)和指導(dǎo)，這時(shí)候應(yīng)該通過(guò)自我反思讓自己不斷提高。學(xué)會(huì)自我反思能夠讓自己有更多機(jī)會(huì)修正錯(cuò)誤，提高自己的水平。同時(shí)也能夠加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)更好的個(gè)人進(jìn)步。
五、培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到實(shí)踐是學(xué)習(xí)的根本
在培訓(xùn)結(jié)束之際，我深刻地領(lǐng)悟到，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，實(shí)踐將是我們提高自己不可缺少的方式。培訓(xùn)不僅在理論上培養(yǎng)我們，更重要的是落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中，逐漸提高我們的技能和素質(zhì)。我深深體會(huì)到實(shí)踐性學(xué)習(xí)是學(xué)好技能和知識(shí)的根本，這也是自我提升和不斷進(jìn)步的重要途徑。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到很多知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)踐的重要性。通過(guò)不斷反思和提高，我相信我會(huì)更好地將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化到實(shí)際中去，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)用切實(shí)的行動(dòng)證明我所學(xué)到的知識(shí)和技能，讓自己變得更加優(yōu)秀。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇六
在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，不斷提升自己的技能和素質(zhì)已成為許多人的共同選擇。而培訓(xùn)，作為學(xué)習(xí)和提升的方式之一，被廣泛應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域中。在參加過(guò)多次培訓(xùn)后，我不僅學(xué)到了許多有用的知識(shí)，還領(lǐng)悟到了培訓(xùn)最后的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的開始
每次參加培訓(xùn)時(shí)，我都會(huì)格外珍惜最初的那個(gè)環(huán)節(jié)——開場(chǎng)白。通常來(lái)說(shuō)，主講人會(huì)在開場(chǎng)白中介紹自己和培訓(xùn)的主題，讓參與者了解關(guān)于課程的背景和目標(biāo)。而這些信息，往往能夠打好聽課的基礎(chǔ)，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的內(nèi)容中更能夠?qū)Ｗ⒑屠斫狻Ｒ虼?，在參加培?xùn)時(shí)，一定要認(rèn)真聽講主講人的開場(chǎng)白，以便在后續(xù)的課程中有更好的收獲。
第三段：培訓(xùn)的過(guò)程
培訓(xùn)的過(guò)程充滿了各種知識(shí)和信息，每個(gè)人都需要根據(jù)自己的需要和興趣去選擇學(xué)習(xí)。在課程過(guò)程中，我們除了要聽講主講人的講解，還要積極與其他參與者互動(dòng)交流。通過(guò)問(wèn)答和組內(nèi)討論，我們可以深入了解課程中的細(xì)節(jié)和其他參與者的觀點(diǎn)。同時(shí)，也要時(shí)時(shí)記錄筆記，以免在培訓(xùn)結(jié)束后遺忘重要內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，要注意耐心、專注和實(shí)踐，以便將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中。
第四段：培訓(xùn)的結(jié)束
當(dāng)培訓(xùn)接近尾聲時(shí)，主講人常會(huì)召集與會(huì)者進(jìn)行總結(jié)和反饋。這是我們展示對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握程度的機(jī)會(huì)。即使在沒(méi)有反饋環(huán)節(jié)的培訓(xùn)中，我們也應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行一次小結(jié)，并將所有知識(shí)整理成一個(gè)便于以后查看的文檔。培訓(xùn)結(jié)束后，要及時(shí)與其他參與者交換聯(lián)系方式，以便在日后學(xué)習(xí)中互相幫助和陪伴。
第五段：結(jié)語(yǔ)
最后，培訓(xùn)的最后的心得體會(huì)是我們通過(guò)這種方式學(xué)習(xí)，必須保持好奇心和學(xué)習(xí)態(tài)度。在日常的工作和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該積極搜尋新的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，持續(xù)地提升我們的能力和素質(zhì)。應(yīng)該將培訓(xùn)作為我們不斷成長(zhǎng)的一部分，并將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中，這樣才能取得實(shí)際效果，并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中有更好的表現(xiàn)。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇七
20xx年三月二日國(guó)務(wù)院頒布了《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》。通過(guò)這幾天的研讀，我感覺(jué)本條例相比20xx年版的條例內(nèi)容更加詳實(shí)，責(zé)任劃分更加明晰，使得監(jiān)管部門和企業(yè)更容易適用。新版《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》有如下特點(diǎn)：
一、第六條、第七十五條到第一百條都對(duì)各部門劃分了職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任，明確了執(zhí)法主體，避免了推諉扯皮現(xiàn)象。
二、第八條、十四條、六十八條、六十九條等明確規(guī)定了安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、公安機(jī)關(guān)、質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫部門、環(huán)境保護(hù)主管部門、交通運(yùn)輸主管部門、衛(wèi)生主管部門、工商行政管理部門、郵政管理部門、工業(yè)和信息化部門之間的互通協(xié)作關(guān)系。
三、第十一條的規(guī)定，給城市規(guī)劃部門提出新任務(wù)，比如危險(xiǎn)化學(xué)品的行業(yè)規(guī)劃要納入城市規(guī)劃當(dāng)中，這一點(diǎn)對(duì)從本質(zhì)上提升危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)的安全管理很重要。
四、第二十八條到三十二條，在所有的安全法律法規(guī)第一次提出了《危險(xiǎn)化學(xué)品使用許可證》整個(gè)概念，并給出了辦證許可流程、時(shí)限和所需材料。
五、條例的制定更加詳實(shí)，更加實(shí)用。危險(xiǎn)化學(xué)品在生產(chǎn)中一個(gè)設(shè)計(jì)生產(chǎn)、存儲(chǔ)、運(yùn)輸、實(shí)用這幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都劃定了監(jiān)管部門和企業(yè)的責(zé)任和義務(wù)。使得企業(yè)和基層安監(jiān)部門適用起來(lái)更順手。
危險(xiǎn)化學(xué)品
包括爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)過(guò)氧化物、有毒品和腐蝕品。
重大危險(xiǎn)源
指生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品或者處置廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品，且危險(xiǎn)化學(xué)品的數(shù)量等于或者超過(guò)臨界量的單元(包括場(chǎng)所和設(shè)施)。
一般規(guī)定
1生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、經(jīng)營(yíng)、使用危險(xiǎn)化學(xué)品和處置廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品的單位,除遵守本標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)執(zhí)行國(guó)務(wù)院頒布的《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》中的其它款項(xiàng)。
2危險(xiǎn)化學(xué)品單位的主要負(fù)責(zé)人必須保證本單位危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理符合有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求,并對(duì)本單位危險(xiǎn)化學(xué)品的安全負(fù)責(zé)。
3分公司所屬的危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存實(shí)行審批制度，未經(jīng)審批，任何單位和個(gè)人都不得生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品。
4危險(xiǎn)化學(xué)品單位從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用危險(xiǎn)化學(xué)品或者處置廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品活動(dòng)的人員，必須接受有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識(shí)、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)和應(yīng)急救援知識(shí)的培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格，方可上崗作業(yè)。
5危險(xiǎn)化學(xué)品單位應(yīng)當(dāng)接受有關(guān)部門依法實(shí)施的檢查，不得拒絕、阻撓;對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的事故隱患應(yīng)立即排除或者限期排除，不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的設(shè)施、設(shè)備、器材和運(yùn)輸工具應(yīng)停止使用。
危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)銷售實(shí)行許可制度。經(jīng)營(yíng)單位必須具備下列條件：
1經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和儲(chǔ)存設(shè)施符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
2主管人員和業(yè)務(wù)人員經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，并取得上崗資格。
3有健全的安全管理制度。
4符合法律、法規(guī)規(guī)定和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的其他條件。
5沒(méi)有化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書和化學(xué)品安全標(biāo)簽的危險(xiǎn)化學(xué)品不得銷售。
6單位臨時(shí)需要購(gòu)買劇毒化學(xué)品的，應(yīng)當(dāng)憑本單位出具的證明(注明品名、數(shù)量、用途)向所在地市級(jí)公安部門申請(qǐng)領(lǐng)取準(zhǔn)購(gòu)證，憑準(zhǔn)購(gòu)證購(gòu)買。
7領(lǐng)用危險(xiǎn)化學(xué)品必須持使用單位證明到供應(yīng)處領(lǐng)取，實(shí)行兩人制。
危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)單位要在要在化工企業(yè)中率先實(shí)施“責(zé)任關(guān)懷”行動(dòng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解“責(zé)任關(guān)懷”的`內(nèi)涵，樹立自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)，通過(guò)自愿承諾，不斷改善健康、安全和環(huán)保狀況，提升企業(yè)發(fā)展理念.安全是企業(yè)永恒的主題，企業(yè)是安全責(zé)任的主體。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)證明，健全的法治是從根本上解決安全生產(chǎn)問(wèn)題的必由之路。只有國(guó)家法治健全了，企業(yè)才能有法可依，有章可循，再加上行政管理部門實(shí)施有效地指導(dǎo)幫助，企業(yè)就能建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從“他則”到“自責(zé)”，從“他律”到“自律”，從“被責(zé)任”到“我承諾”，從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，企業(yè)履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任的目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)!
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇八
在過(guò)去的幾周里，我有幸參加了一次精彩的培訓(xùn)課程。這是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的旅程，為我?guī)?lái)了深刻的體驗(yàn)和收獲?；仡櫯嘤?xùn)期間的課程內(nèi)容，無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)踐技能，都讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。同時(shí)，通過(guò)與其他參與者的交流和互動(dòng)，我進(jìn)一步提升了溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在本文中，我將分享一些我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)，并希望能對(duì)讀者產(chǎn)生一定的啟發(fā)。
第二段：一時(shí)的負(fù)面情緒
在培訓(xùn)初期，我曾經(jīng)陷入過(guò)一陣低谷。新的環(huán)境和陌生的人群讓我感到不安和壓力。在一些理論課程中，我也遇到了一些困難。生活中的事務(wù)和個(gè)人情緒也不時(shí)干擾著我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在抵達(dá)低谷時(shí)，我深呼吸，調(diào)整心態(tài)。我告訴自己，這是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有什么是一蹴而就的。接受并排解負(fù)面情緒，我重新回到學(xué)習(xí)的軌道上。
第三段：學(xué)習(xí)收益和突破
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的學(xué)習(xí)收益和突破。首先，我在理論學(xué)習(xí)方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。通過(guò)老師的講解和案例分析，我對(duì)很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念有了更清晰的理解。這不僅在培訓(xùn)期間幫助我更好地參與討論和分享，也對(duì)日后的工作有了積極的影響。
其次，在實(shí)踐技能上，我也有了許多突破。通過(guò)培訓(xùn)提供的案例演練和模擬實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)情境，并找到解決問(wèn)題的方法。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義，讓我更有信心面對(duì)工作中的種種問(wèn)題。
第四段：與他人的共鳴與互助
在培訓(xùn)中，我深受他人的共鳴和互助所感動(dòng)。通過(guò)各種小組活動(dòng)和項(xiàng)目合作，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同行業(yè)和背景的同學(xué)們。我們一起探討問(wèn)題，互相傾聽分享，并共同解決難題。每次和他們的交流都讓我受益匪淺，不僅從別人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中汲取靈感，也從中獲得了情感上的支持和鼓勵(lì)。這種共同成長(zhǎng)的體驗(yàn)讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的力量，并明白了互相幫助的重要性。
第五段：未來(lái)的應(yīng)用和展望
最后，我對(duì)培訓(xùn)的應(yīng)用與展望也有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更深刻感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和持續(xù)成長(zhǎng)的重要性。我決心將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并在職業(yè)發(fā)展的道路上不斷追求進(jìn)步。同時(shí)，我也期待和愿意與其他同學(xué)一起繼續(xù)保持聯(lián)系和合作，共同進(jìn)步。
總結(jié)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并感受到持續(xù)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的巨大變化和成果。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，并勇于突破自己。與他人的交流和合作是一個(gè)不可忽視的因素，在這個(gè)過(guò)程中我們可以學(xué)到更多，也可以共同成長(zhǎng)。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將牢記培訓(xùn)的心得體會(huì)，并時(shí)刻思考如何應(yīng)用在實(shí)際工作中，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇九
云飛老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何去打造一支成功的團(tuán)隊(duì)，講到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)具有以下四點(diǎn)素質(zhì)：
1、有夢(mèng)想
2、能吃苦
3、能打仗
4、有值得提升的空間
數(shù)字傳遞的游戲，我們組想到了可能會(huì)出大數(shù)如15832或者是各位數(shù)但是云飛老師出的卻是小數(shù)點(diǎn)的數(shù)!當(dāng)拿到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我感到了緊張。怎么辦?我們的隊(duì)員沒(méi)有安排如何去描畫一個(gè)點(diǎn)，放棄還是繼續(xù)?最終我選擇了繼續(xù)，在心里期盼著大家能有所領(lǐng)會(huì)，結(jié)果卻讓我驚喜，我們隊(duì)沒(méi)有一個(gè)人傳錯(cuò)，大家都興奮著，于此同時(shí)，云飛老師告訴大家：生活中總有意外!我也在想：為什么有的隊(duì)成功了，有的隊(duì)卻是失敗的呢?信任、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)是成功的要素之一，然而這個(gè)游戲讓我更深的體會(huì)到一個(gè)深層的含義：最好的應(yīng)變方法，最成功的因素是你的大腦!
第二次傳遞數(shù)字的時(shí)候，我們想到了分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、甚至是根號(hào);于此同時(shí)我們也想到了書寫數(shù)字的筆順等問(wèn)題，我們充滿了自信!當(dāng)抽到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我們都很興奮，但是最后的結(jié)果是：我們失敗了!主要的原因是其中的一位隊(duì)員忘記了我們達(dá)成一致的數(shù)字筆順而是用他自己的筆順去書寫數(shù)字，導(dǎo)致傳遞的過(guò)程中出現(xiàn)了筆誤錯(cuò)誤!但是從這個(gè)結(jié)果中我似乎早就看到了這個(gè)結(jié)果，因?yàn)槲覀兿氲亩?，自認(rèn)為我們可以輕易的取勝，卻忽略了細(xì)節(jié)的東西!甚至有些事情你想的再好，在執(zhí)行的過(guò)程中是否能達(dá)到一定的效果還是一個(gè)未知數(shù)!因此，我相信在以后的工作中，無(wú)論我們的想法和能力有多么的好，都不要忘記團(tuán)隊(duì)之間的信任、合作以及自身的問(wèn)題!
第二個(gè)游戲是語(yǔ)言的溝通，提到語(yǔ)言也許大家想到更多的就是用嘴去表達(dá)，如何表達(dá)的更加的精確，別人能按照你的表達(dá)去做事!我們倆個(gè)人一組，背靠著背坐在椅子上，云飛老師給我們其中的一個(gè)人發(fā)了一張帶有簡(jiǎn)單圖樣的a4紙，另外的一個(gè)人要根據(jù)對(duì)方的描述在a4紙上畫出同樣的圖樣!結(jié)果是：我們沒(méi)有一組能畫出一樣的圖樣，有的畫的相似，有的畫的很離譜，各色各樣的圖樣呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我們中有的人在埋怨對(duì)方表達(dá)的語(yǔ)意不清楚，有的人在指責(zé)對(duì)方在語(yǔ)言的'理解上有問(wèn)題，甚至也有的組在相互的承擔(dān)責(zé)任相互的道歉!看到這樣的現(xiàn)象，我感到了詫異，似乎我終于明白了領(lǐng)導(dǎo)為什么都以小事來(lái)用人的道理，也許在小事上卻真實(shí)的體現(xiàn)了一個(gè)人的真實(shí)品行!那么如何才能真正的溝通好呢?通過(guò)這次培訓(xùn)，我懂得溝通是兩個(gè)人的事情，說(shuō)者要和聽者站在同一平臺(tái)上，不能自認(rèn)為別人已經(jīng)理解了，就算理解了，每個(gè)人的理解平臺(tái)是不一樣的，因此理解到的含義自然也就不一樣!說(shuō)者一定要找到問(wèn)題的關(guān)鍵，整理好思路再去與別人講;聽者自然也要和說(shuō)者站在同一平臺(tái)上，聽者自然也不能一味的聽，及時(shí)的反饋和確認(rèn)你所聽到的信息這樣才能達(dá)到溝通的最好效果!
經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我更深一層的理解了溝通的方法和含義!同時(shí)，我了解了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)所具備的素質(zhì)，讓我們的活動(dòng)小組有了更高更好的方向;我會(huì)盡自己最大的能力去學(xué)以致用!
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十
這次崗前培訓(xùn)共_天時(shí)間，雖然時(shí)間很短，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐。同時(shí)在這短短的時(shí)間里，我時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的_長(zhǎng)、___、___以及_(科)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，能夠提高我們的工作能力，增長(zhǎng)我們的工作才干。能夠在這樣的單位工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!感謝組織給了我參加公開考試的機(jī)會(huì)，讓我能有機(jī)會(huì)有可能成為組織的一員，我會(huì)當(dāng)好組織的螺絲釘，用自己的汗水和努力為____單位的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我有以下收獲：
首先，我受到了精神上的洗禮，明白了做事做人應(yīng)以德為先。__長(zhǎng)、___、___以及__科(處)長(zhǎng)、_長(zhǎng)等各位領(lǐng)導(dǎo)親自給我們作重要講話，指導(dǎo)我們今后工作的方向。_長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了__單位的基本情況以及試用期的考核要求;_長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)講授了各個(gè)《回避規(guī)定》，并邀請(qǐng)了___給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)了幾位優(yōu)秀的__職員給我們介紹了工作經(jīng)驗(yàn)，并且組織了多次討論活動(dòng)。__長(zhǎng)、___、___以及_長(zhǎng)、__長(zhǎng)這些領(lǐng)導(dǎo)能夠親臨指導(dǎo)或授課就足以見出單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新入職人員的重視。而且無(wú)論是單位領(lǐng)導(dǎo)還是__領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備，那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富!
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天__科長(zhǎng)的介紹全面闡述了公司(單位)的基本情況，使我對(duì)單位有了全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名__公司(單位)人的自豪感與歸屬感;___的報(bào)告緊扣年輕干部所想、所思，從立德為先、強(qiáng)能為要、以實(shí)干部為準(zhǔn)、以自律為重四個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)和要求，其中有很多名言錦句，極大豐富了我們寫文章的素材庫(kù);也有很多思想，強(qiáng)大了我的精神，給了我力量。
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了很多的新同事，感到非常親切。我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，有著不同的工作經(jīng)歷，有著不同的人生歷練，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是____公司(單位)人。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為單位(公司)未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的成績(jī)、為單位貢獻(xiàn)我們的力量!
能夠通過(guò)短短兩天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開___科(處)的精心安排。_天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們?cè)赺_公司(單位)的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境
從__工作者到__工作者是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)有不適，但是這不能成為我逃避的借口。今天我坐這里，非常明白我的身份是一名__工作人員，我們應(yīng)該熟悉單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，來(lái)找準(zhǔn)自己在單位中的定位、盡快融入__公司(單位)這個(gè)大家庭。
2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)感恩思想，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)
我愛(ài)這個(gè)單位，單位給予我也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。因此，我會(huì)懷著一顆感恩的心，認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng)造新的成績(jī)。
3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作
在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司(單位)的領(lǐng)導(dǎo)及前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司(單位)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司(單位)各位前輩的悉心幫助，有我自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于單位、無(wú)愧于公司(單位)人的工作業(yè)績(jī)!
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十一
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。
_訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。_訓(xùn)之中，正是如此，其中有_楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。
是的，_訓(xùn)是很_苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站_姿時(shí)累_的腰間，_訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，_訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的，要知道_訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累_的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。
我想這也就達(dá)到了_訓(xùn)的目的了吧。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十二
8月30日下午我有幸參加了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在電教室針對(duì)我們新進(jìn)教師舉行的培訓(xùn)，分別聽取了吳主任、謝主任、李輝老師、胡八零老師以及蔣校的發(fā)言，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講話、講座也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。面對(duì)我們這些即將上崗的新教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從始業(yè)教育到專業(yè)成長(zhǎng)，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，從而邁好第一步。下面，我談?wù)勥@次培訓(xùn)的一些體會(huì)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的小學(xué)教師。
雖然在來(lái)到安樂(lè)小學(xué)以前，我已經(jīng)積累了四年的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名小學(xué)教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。德育處的吳主任給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)，并給我們發(fā)了一本《學(xué)校規(guī)章制度匯編》。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，作為小學(xué)教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中，同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
二、對(duì)課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)與思考
1、要及時(shí)反思自己的教學(xué)
以前，反思從踏上講臺(tái)的第一天起就在強(qiáng)調(diào)，但是老問(wèn)題還是不斷出現(xiàn)，雖然每節(jié)課后都及時(shí)反思自己的教學(xué)，但在改進(jìn)教學(xué)方面下的功夫不夠。寫課后反思時(shí)，往往只注重于反思自己的不足，沒(méi)有認(rèn)真思考：如果重新上一遍、再次遇到這樣的情況，我會(huì)如何處理，這樣處理是否有效。后續(xù)反思沒(méi)有跟進(jìn)，連續(xù)性不強(qiáng)。因此不足之處經(jīng)常反復(fù)出現(xiàn)，以后的工作在這方面要加強(qiáng)！
2、對(duì)工作要用心
胡八零老師概括得很好，對(duì)工作要用心！備課時(shí)應(yīng)從學(xué)生“學(xué)什么、怎么學(xué)”入手。尤其是他提到課堂練習(xí)和作業(yè)應(yīng)該自己先做，這樣在講解和布置作業(yè)時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)超綱的情況，尤其在講解時(shí)也會(huì)有側(cè)重點(diǎn)，習(xí)題的層次性、點(diǎn)撥性、開放性會(huì)更強(qiáng)！在課堂設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)考慮如何能讓學(xué)生多想、多做、多說(shuō)，留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間。學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過(guò)程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗(yàn)，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣就要求老師在備課時(shí)考慮到重重可能性，在課堂上具備一定的教學(xué)機(jī)智。
三、找準(zhǔn)定位，明確“我是誰(shuí)”
蔣校的發(fā)言使我受益匪淺。他指出要“笑著做老師，蹲著看學(xué)生，樂(lè)著做同事”，并提出六個(gè)要有：對(duì)教育要有理想主義，對(duì)學(xué)校要有主人意識(shí)，對(duì)工作要有敬業(yè)精神，對(duì)治學(xué)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)學(xué)生要有人文情懷，對(duì)自己要有嚴(yán)格要求。這高度概括了作為一個(gè)教師，對(duì)學(xué)生，對(duì)同事，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)、對(duì)工作，對(duì)自己所應(yīng)有的態(tài)度！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，道路曲折而又漫長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，只要自己努力，就一定會(huì)成功，愿與安樂(lè)小學(xué)共成長(zhǎng)！
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十三
作為一名剛上崗的老師，往往因?yàn)槿狈?shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)候顯得是那么的迷茫和無(wú)助。越城區(qū)文教局教師進(jìn)修學(xué)校為我們這些新教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，講座培訓(xùn)，充實(shí)我們的理論知識(shí)更好的為實(shí)戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新教師的照顧和殷切希望，無(wú)不是為了讓我們能盡快的成長(zhǎng)，在教學(xué)中得心應(yīng)手，做一名稱職而又優(yōu)秀的教師。
為期將近一年的培訓(xùn)時(shí)間里，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我們不僅可以聆聽到許多優(yōu)秀老師的獨(dú)到見解，每一次的相聚，我們新教師還可以一起切磋商討，分享開心的和不開心的，互訴教學(xué)中的處事得當(dāng)之法，無(wú)不是一份寶貴的財(cái)富。
曾記得有那么一段時(shí)間我變得有些懦弱和頹廢，上進(jìn)心似乎有些磨滅，我也一直在提醒自己得過(guò)且過(guò)的這種想法是最要不得的，但是總還是擺正不了自己的態(tài)度，時(shí)而又少了一股沖勁。一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)中，老師的獻(xiàn)身說(shuō)法深深觸動(dòng)了我。一開始聽著這位老師的介紹詞，我就為之一振，與其說(shuō)是羨慕還有更多的是嫉妒。我就最怕的是我什么感覺(jué)也沒(méi)，是的，我觸動(dòng)了，身為一個(gè)老師就要做一個(gè)讓人認(rèn)可的老師，那么就必須在教學(xué)上獲得一些成就和榮譽(yù)，這并不是虛榮而是一種自我價(jià)值的肯定，是的，老師的自我效能感就需要一些成就的陪襯。但是成就的背后有多少辛酸和付出只有自己知道。我們是新老師，最有共鳴的就是第一年的教學(xué)生涯，老師的獻(xiàn)身說(shuō)法，提及了她第一年的班主任生涯。一個(gè)特殊的孩子她是如何付出真心扶持的，一個(gè)也不能忽視的信念也感染了我，我也是班主任，我?guī)У陌嗬镆灿幸粋€(gè)特殊的孩子而我又是怎么做的，聽者他的實(shí)例再看看自己，真的有些慚愧，深深的譴責(zé)從心底萌發(fā)，一個(gè)好的老師是不會(huì)忽視任何一個(gè)孩子的。我想我要是繼續(xù)這樣，最一個(gè)好老師似乎有些難。是的，那次培訓(xùn)對(duì)我的影響尤為之大，她就是我要看齊的對(duì)象，有一個(gè)信念就會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)目標(biāo)就會(huì)有一個(gè)動(dòng)力，我不正朝著這個(gè)方向而努力著。
每一次的培訓(xùn)課上，總有些人總有些事總有些話在潛移默化的感染著我，聽過(guò)留痕，現(xiàn)在的我雖然還不能事事身體力行，把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)教育先進(jìn)精神時(shí)時(shí)貫穿于我的教學(xué)生涯中，但是相信不久的將來(lái)或者就是明天我突然想起了培訓(xùn)課上的那幾點(diǎn)心得，變得豁然開朗。孩子喜歡幽默公平有教學(xué)水平的老師，喜歡有交流的老師，正如孩子們一樣，我作為一名培訓(xùn)課上的學(xué)生，我也喜歡老師跟我們交流，記得最后一次是班主任唐老師給我們做的講座，是關(guān)于如何處理和諧的師生關(guān)系。作為一名老師，如何使孩子信服，唐老師說(shuō)的“作業(yè)量適中但是不打折扣”“誠(chéng)信”“處理手段多樣化”。對(duì)，現(xiàn)在的孩子可古靈精怪的很，她們時(shí)時(shí)“打量著”老師，如果一味的采用單一的處理方式，學(xué)生就看穿老師的“伎倆”，調(diào)皮搗蛋的娃是會(huì)越來(lái)越猖狂，雖然低頭認(rèn)錯(cuò)，但是心里可是十萬(wàn)個(gè)不服氣。唐老師的一些管理上的感言感想，聽者有意，是的，我需要調(diào)整的很多，需要學(xué)習(xí)的很多，需要內(nèi)化的也很多，需要學(xué)以致用的也很多！
一次次的培訓(xùn)下來(lái)，有觸動(dòng)，有感想，也有些莫名的壓力，這些壓力是源于以前的我做的不夠好，現(xiàn)在的我如何才能做到更好。但是更多的是品味著這一份甜——給予的關(guān)心和寄予的期望！
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十四
近日，我有幸參加了一場(chǎng)為期一天的培訓(xùn)課程，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何有效地規(guī)劃時(shí)間。在日常工作中，我們經(jīng)常感到時(shí)間不夠用，常常被繁瑣的事務(wù)所累。而培訓(xùn)中講師分享的時(shí)間管理技巧，讓我找到了解決問(wèn)題的方法。他教給我們?nèi)绾胃鶕?jù)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)制定計(jì)劃，并且合理安排時(shí)間。我深刻認(rèn)識(shí)到，合理規(guī)劃時(shí)間可以增加工作效率，提高工作質(zhì)量。從此，我開始利用每天的空檔時(shí)間來(lái)計(jì)劃下一步的工作，逐漸掌握了時(shí)間的掌控能力。
其次，培訓(xùn)中我意識(shí)到了溝通的重要性。作為一個(gè)銷售人員，與客戶和同事的良好溝通對(duì)于工作的順利進(jìn)行十分關(guān)鍵。然而，在工作中我常常因?yàn)楸磉_(dá)不清而導(dǎo)致誤解，或者由于不了解對(duì)方需求而做出錯(cuò)誤的決策。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地與他人進(jìn)行溝通。講師強(qiáng)調(diào)需注重傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，并且用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，還要注重非言語(yǔ)溝通，如肢體語(yǔ)言和眼神交流。通過(guò)這些技巧，我已經(jīng)在工作中感受到溝通變得更加順暢，與同事和客戶之間的合作更加融洽。
第三，培訓(xùn)中引起了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視。講師通過(guò)小組活動(dòng)和案例分析的形式，讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以集思廣益，產(chǎn)生更多的創(chuàng)意和解決問(wèn)題的方法。在小組活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，相互合作可以實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，最終完成任務(wù)得更好。此外，在共同的目標(biāo)下，團(tuán)隊(duì)成員之間建立起了緊密的聯(lián)系，增強(qiáng)了工作的協(xié)調(diào)性和凝聚力。培訓(xùn)結(jié)束后，我更加珍惜與團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)超個(gè)人能力。
再次，培訓(xùn)中讓我意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)變化迅速的時(shí)代，唯有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。培訓(xùn)中講師提到了個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的必備條件是不斷學(xué)習(xí)和自我進(jìn)修。為了保持競(jìng)爭(zhēng)力，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情，并不斷探索新的知識(shí)和技能。這讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃，并且開始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不論是通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)課程還是參加培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。
最后，培訓(xùn)中我明白了開放思維的重要性。在培訓(xùn)中，講師鼓勵(lì)我們要拓寬思維，接納不同的觀點(diǎn)和意見。開放的思維可以帶來(lái)更多的創(chuàng)新和改進(jìn)，解決問(wèn)題更加靈活。培訓(xùn)中通過(guò)討論和辯論的形式，我意識(shí)到只有去探索和尊重不同的觀點(diǎn)，我們才能得出更好的解決方案。從此，我開始主動(dòng)去尋找其他人的看法，并且試著去理解他人的觀點(diǎn)。通過(guò)開放思維，我已經(jīng)在工作中取得了更好的交流和合作效果。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還有很多寶貴的體會(huì)和感悟。我相信通過(guò)將這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，我能夠取得更大的成就，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的全面發(fā)展。培訓(xùn)不只是一天的時(shí)間，而是能夠帶來(lái)一輩子的價(jià)值。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十五
今天參加了幼兒園的蒙氏培訓(xùn)，讓我感受很深，也很氣憤。
1、在區(qū)別我國(guó)的幼兒教育和蒙氏教育中，我個(gè)人覺(jué)得有很多很多有相同點(diǎn)，就比如分區(qū)活動(dòng)，我國(guó)的幼兒教育也提倡給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、輕松的小天地，讓幼兒在自己的小天地里探究、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)，而在蒙氏教育中也如此劃分區(qū)域，而且各個(gè)區(qū)域都應(yīng)該分開。
2、在五大領(lǐng)域的區(qū)別上，我覺(jué)得我國(guó)的幼兒教育劃分得更細(xì)，考慮得更周到。因?yàn)榻裉觳排嘤?xùn)一個(gè)下午，所以很多專業(yè)的詞都記不清，但我個(gè)人理解蒙氏的五大領(lǐng)域劃分其實(shí)跟我們國(guó)家幼兒教育的五大領(lǐng)域劃分一樣，還不都是發(fā)展幼兒那幾方面的能力，只是蒙氏教育把我國(guó)幼兒教育中的某些領(lǐng)域合并，有些領(lǐng)域分得更細(xì)而以，我覺(jué)得我國(guó)幼兒教育還是值得那些民辦幼兒園提倡和借鑒。
我今天感到很氣憤的是因?yàn)橛行┯變航處熢诓涣私馕覈?guó)幼兒教育的先進(jìn)理念情況下亂發(fā)表了言論，說(shuō)什么我國(guó)幼兒教育是填鴨式教育，教師講，幼兒聽等。如果你呈經(jīng)這么做，我只能說(shuō)你是個(gè)很不稱職的教師，不備好課就算了，你也了解了解教學(xué)參考書好不好，你們可知道，幼兒園要上好一節(jié)活動(dòng)，教師是要花功夫的，跟別的教師一樣的，你也要備教材、備教具、備幼兒情況等等，不是隨便上一節(jié)課，混三十分鐘就算了，那怎么會(huì)出質(zhì)量呢?幼兒怎么會(huì)有興趣呢?你說(shuō)蒙氏那些教具一年下來(lái)在你不自制玩教具的情況下，幼兒對(duì)那些教玩具不會(huì)厭倦嗎?一樣的，有一天孩子們也很厭倦，而且也會(huì)覺(jué)得很枯燥，也會(huì)失去興趣的，不信等著吧，你們不做一個(gè)勤快的教師，孩子上什么都會(huì)沒(méi)興趣的，關(guān)鍵要備好課，備好課包括很多方面，請(qǐng)你們好好琢磨，不要隨隨便便啊!
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十六
也許是我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，我聽到楊年滿師兄第一句歡迎語(yǔ)：歡迎各位從天堂來(lái)到地獄。我的心里忽然的咔嘣了一下，但看到他臉上璀璨的笑容，我知道他用了夸張的修辭手法。
樹欲靜而風(fēng)不止，我知道自己已經(jīng)算是個(gè)社會(huì)人了，有些責(zé)任，我必須得勇敢地?fù)?dān)起。于是，告訴自己，既來(lái)之，則安之。心慢慢靜了下來(lái)，認(rèn)真聽前輩們講一些工作的基本信息和要求，還有他們的一些經(jīng)驗(yàn)。
楊年滿師兄在講“職業(yè)角色和素質(zhì)要求”這個(gè)課題的時(shí)候，列出了7種工作內(nèi)容，問(wèn)我們哪點(diǎn)最重要。我答錯(cuò)了。最重要的點(diǎn)是：維護(hù)市場(chǎng)，增進(jìn)終端客情。后來(lái)想明白了，畢竟終端才是直接和消費(fèi)者重要點(diǎn)。看來(lái)以后要更多地磨礪自己的交流溝通能力和充實(shí)自身的知識(shí)底蘊(yùn)了，才有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取某天能夠在公司的銷售高手榜露露臉。
楊盛春主任向我們簡(jiǎn)單闡述了營(yíng)銷中心的組織架構(gòu)，讓我們大概了解了公司的組織部門的基本職能情況；王江紅向我們展現(xiàn)了企業(yè)深厚且可以讓每個(gè)珠江人自豪的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然，還有其他的多位前輩講了督導(dǎo)工作要求、深度分銷和安全注意事項(xiàng)等內(nèi)容。
總地說(shuō)，今天的培訓(xùn)，多位前輩的現(xiàn)身說(shuō)法，讓我實(shí)在是受益良多。寫到這，我的心志突然變得十分堅(jiān)定。我向自己保證，在未來(lái)的4個(gè)月里，將努力學(xué)習(xí)銷售技巧，銷售知識(shí)等，以純生精神為信仰，摸著石頭過(guò)河，慢慢朝勝利的彼岸走去，成為一個(gè)自豪的珠江人，為珠江啤酒公司的愿景“百年老店，走向世界”助一助力。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十七
一天的培訓(xùn)，讓我既期待又忐忑。在培訓(xùn)前，我對(duì)于這次培訓(xùn)的期望是能夠獲得新的知識(shí)和技能，同時(shí)與其他參與者建立聯(lián)系，共同探討問(wèn)題和解決方案。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，能夠提升自己的職業(yè)能力和胸懷，更好地適應(yīng)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲
在這一天的培訓(xùn)中，我收獲了很多。首先是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講座讓我受益匪淺。講師以生動(dòng)的案例和豐富的理論知識(shí)闡述了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和提升途徑。我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及明確的目標(biāo)和愿景，這些將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
除了領(lǐng)導(dǎo)力，培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)參與小組討論和活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，嘗試接納不同的觀點(diǎn)，并迅速調(diào)整自己的行動(dòng)與他人協(xié)同工作。這次培訓(xùn)加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)，并提醒我要積極參與到團(tuán)隊(duì)中，共同創(chuàng)造價(jià)值。
第四段：自我成長(zhǎng)的推動(dòng)
一天的培訓(xùn)不僅僅是為了獲得新的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)自己的自我成長(zhǎng)意識(shí)。這次培訓(xùn)中，我了解到自我成長(zhǎng)是個(gè)人職業(yè)發(fā)展和成功的基礎(chǔ)。培訓(xùn)講師強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和積極反思的重要性。我決定將這些原則貫徹于我的日常生活中，不斷尋求新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì), 并以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)更加充滿了期待。我意識(shí)到自己在職業(yè)發(fā)展中仍有很多需要提升的地方，但同時(shí)也擁有了更多的信心和動(dòng)力。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我能夠在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。我期待著應(yīng)用這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧，為自己的職業(yè)生涯注入新的活力與動(dòng)力。
總結(jié)：一天培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這一天的培訓(xùn)，我深刻體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作和自我成長(zhǎng)都是我在這次培訓(xùn)中的重要收獲。在未來(lái)的工作中，我將積極運(yùn)用這些知識(shí)和技能，不斷努力提升自己，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。這次培訓(xùn)也讓我意識(shí)到，持續(xù)學(xué)習(xí)和積極反思是自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我將更加注重自我反思，不斷調(diào)整自己的行為和積累更多的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這樣的努力，我相信未來(lái)的工作發(fā)展會(huì)更加順利，迎接各種挑戰(zhàn)并取得更大的成就。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇一
我于今年春天參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。在當(dāng)今世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，它在我們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響。而我經(jīng)過(guò)半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回想學(xué)習(xí)過(guò)程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，知道了自己掌握的知識(shí)還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說(shuō)的：活到老，學(xué)到老! 而通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用，雖然不是面對(duì)面教學(xué)，但我依然覺(jué)得很充實(shí)。因?yàn)槲以谶@輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識(shí)和技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同，它是完全考自主自覺(jué)的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個(gè)好成績(jī)，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名幼兒園教師，為了是自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會(huì)所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。為了進(jìn)一步提高自己，我直接選擇了“繼續(xù)教育”。
遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完全不受時(shí)間限制，更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講，遠(yuǎn)程教育資源因?yàn)樵诮虒W(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同，從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答，由于參加的是遠(yuǎn)程教育，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開放教育的面授是指導(dǎo)性的，而且進(jìn)度很快，如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時(shí)中遇到的困難通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流，掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)于象我們這樣的上班一族來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握。
半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，首先是自學(xué)能力：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，將自學(xué)中遇到的問(wèn)題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問(wèn)，老師集中答疑，這半年來(lái)充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，以前對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的文字性文件總是不知其所云，通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后，能夠充分理解其中意思，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是業(yè)務(wù)水平，從事幼兒教育不緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展，那就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰，通過(guò)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)知識(shí)，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。
在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我中山大學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育半年來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì)。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，就一定有意想不到的收獲。
培訓(xùn)第一天心得體會(huì)篇2
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇二
人生有很多經(jīng)歷都是一次次的修行，而參加工作后接受的職業(yè)培訓(xùn)便是其中的一種。培訓(xùn)可以提高個(gè)人職業(yè)技能和充實(shí)個(gè)人知識(shí)水平，對(duì)于職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的作用。但培訓(xùn)不僅僅是充實(shí)，更是一次心靈的洗禮和成長(zhǎng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)、交流、反思和總結(jié)，體驗(yàn)到歷練帶來(lái)的深刻感悟，培訓(xùn)最后的心得體會(huì)便是這一系列情感的綜合體現(xiàn)。
第二段：學(xué)習(xí)
參加培訓(xùn)不僅僅是為了打卡和完成上級(jí)的任務(wù)，更是為了學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我們會(huì)接觸到各種新鮮的知識(shí)、技能和理念，這些對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展大有裨益。很多時(shí)候，這些新知識(shí)會(huì)打破我們?cè)械恼J(rèn)知境界，引發(fā)我們深度地思考自己的職業(yè)定位和能力提升。而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要保持一顆謙虛的心態(tài)，不要自大自負(fù)或者急功近利，要細(xì)心聆聽，認(rèn)真思考，并不斷地與同事們交流。
第三段：交流
無(wú)論是在培訓(xùn)中還是生活中，交流是人生中最重要的部分。在培訓(xùn)中，我們要善于與同事們交流，在 ta 們身上學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)點(diǎn)。同時(shí)，我們也要積極地向別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓更多的人受益。通過(guò)交流，我們可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，也可以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。只有在交流中，我們才能不斷深化自己的認(rèn)知和達(dá)到更高的高度。
第四段：反思
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們要時(shí)刻地保持反思的心態(tài)，對(duì)自己的所學(xué)進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)回顧自己的學(xué)習(xí)歷程和經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們更加理性、清晰地認(rèn)識(shí)自己，并針對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。同時(shí)，我們還要將自己的成效與既定目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，找出自己的不足之處，并且積極促進(jìn)自身的增長(zhǎng)與完善。反思，并非自責(zé)、否定自己，而是一種思維方式和態(tài)度，可以讓我們從失誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，贏得未來(lái)的成功。
第五段：總結(jié)
培訓(xùn)到此結(jié)束，我們要通過(guò)總結(jié)來(lái)回顧自己的所學(xué)、所得、所失和所需。在總結(jié)過(guò)程中，我們要站在更高的層次和更遠(yuǎn)的維度來(lái)反思自己的成長(zhǎng)，要對(duì)自己的奮斗方向進(jìn)行規(guī)劃?？偨Y(jié)不是結(jié)束，而是新起點(diǎn)。我們不能滿足于自己所學(xué)所得，應(yīng)積極尋求新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，進(jìn)一步完善自己的人生經(jīng)歷和職業(yè)能力，在不斷的學(xué)習(xí)、反思與總結(jié)中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值和成就。
結(jié)論：
最后，我想說(shuō)，每一次培訓(xùn)都是一次磨礪與成長(zhǎng)的旅程，我們應(yīng)該保持謙虛、認(rèn)真、勤奮、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷豐富自己的知識(shí)水平和職業(yè)技能，用愛(ài)心和責(zé)任心為自己的職業(yè)生涯和事業(yè)發(fā)展助力，同時(shí)，也為公司和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇三
第一段： 介紹培訓(xùn)的背景和目的（200字）
培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分，它為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)提供了提升技能和擴(kuò)展知識(shí)的機(jī)會(huì)。我最近參加了一場(chǎng)為期一周的培訓(xùn)課程，該課程旨在幫助我們提高溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參與這個(gè)培訓(xùn)，我不僅增加了知識(shí)，還獲得了一些寶貴的體會(huì)和啟示。
第二段： 培訓(xùn)過(guò)程和收獲（300字）
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們通過(guò)聽講座、參加小組討論和角色扮演等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我們了解了不同的溝通風(fēng)格和技巧，并學(xué)會(huì)了如何通過(guò)積極傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)來(lái)改善溝通。另外，我們還學(xué)習(xí)了如何激勵(lì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，以達(dá)到共同的目標(biāo)。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了溝通和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性，并學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些技能來(lái)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作。
第三段： 心得體會(huì)和感悟（350字）
通過(guò)參加這個(gè)培訓(xùn)，我對(duì)自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)只有具備良好的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能更好地與他人合作，解決問(wèn)題，并有效地完成工作。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并學(xué)習(xí)如何克服困難。成功的溝通需要積極的態(tài)度、耐心和實(shí)踐，而成為一名好的領(lǐng)導(dǎo)則需要學(xué)會(huì)傾聽、賞識(shí)和激勵(lì)他人。這個(gè)培訓(xùn)課程不僅提高了我的專業(yè)能力，還提高了我作為一個(gè)人的綜合素質(zhì)。
第四段： 將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中（250字）
參加培訓(xùn)并不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。我決定將我在培訓(xùn)中學(xué)到的溝通和領(lǐng)導(dǎo)技巧應(yīng)用到我自己的工作和日常生活中。我會(huì)努力與同事們建立良好的溝通關(guān)系，與他人分享我的觀點(diǎn)和想法，并積極采納他人的建議。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，我也會(huì)更加積極地扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。
第五段： 其他收獲和總結(jié)（200字）
除了溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升，參加這個(gè)培訓(xùn)還給我?guī)?lái)了其他的收獲。我結(jié)識(shí)了來(lái)自各行各業(yè)的同伴，與他們進(jìn)行了充分的交流和合作，共同解決問(wèn)題并分享成功經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還拓寬了自己的眼界，增加了自己的工作經(jīng)驗(yàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，參加這個(gè)培訓(xùn)是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷，它給了我新的啟示和動(dòng)力，幫助我不斷提升自己的職業(yè)能力。
通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)體驗(yàn)，我很幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)到溝通和領(lǐng)導(dǎo)在工作和生活中的重要性。我將繼續(xù)努力提高自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，并將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)越來(lái)越好地發(fā)揮自己的潛力，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，能夠影響和激勵(lì)更多的人，一起創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇四
比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)而是企業(yè)形象的競(jìng)爭(zhēng)，員工的素質(zhì)高低對(duì)企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的，禮儀培訓(xùn)第一天心得體會(huì)。為了提高員工個(gè)人的道德修養(yǎng)，塑造員工的職業(yè)形象，提升企業(yè)的公眾形象，服務(wù)中心在20xx年1月25日組織服務(wù)中心班長(zhǎng)助理以上的人員學(xué)習(xí)了見面禮儀和電話禮儀，整個(gè)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容豐富、和諧活潑、注重實(shí)踐，各位同事互動(dòng)交流，更加深入的體會(huì)到了見面禮儀和電話禮儀的細(xì)節(jié)，并給大家取得了良好的效果。在這次培訓(xùn)中確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西，以前對(duì)禮儀這個(gè)概念很模糊，感覺(jué)無(wú)非就是懂禮貌，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，頗有豁然開朗的感覺(jué)，不曾想過(guò)原來(lái)禮儀會(huì)有那么多的講究，不過(guò)想來(lái)也是，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)禮儀大國(guó)，發(fā)展至今，禮儀已經(jīng)蘊(yùn)涵了中國(guó)數(shù)千年的文化積淀，可算是中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化了，要想真正學(xué)精用精，還是得靠實(shí)踐。不經(jīng)過(guò)培訓(xùn)還真不知道禮儀在工作生活那么重要。
孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。在中國(guó)五千年文明發(fā)展中，禮儀文化扮演了重要的角色，在今天，生活、工作、事業(yè)等都離不開交際，而成功的交際離不開禮儀。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。良好的禮儀不僅是個(gè)人形象的社會(huì)體現(xiàn)，還關(guān)系到企業(yè)形象。尤其是我們的工作是為小區(qū)住戶、業(yè)主提供服務(wù)的，個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，直接關(guān)系到住戶的滿意度，關(guān)系到公司的利益。它看似虛無(wú)，其實(shí)包含在我們沒(méi)一人的工作生活中，尤其的待人接物的服務(wù)細(xì)節(jié)中。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，把所學(xué)的知識(shí)真正融入到我的工作和生活中，善學(xué)習(xí)而努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我和完善自我。對(duì)待業(yè)主、住戶，既要堅(jiān)持公司的原則，維護(hù)公司利益，同時(shí)也要從住戶、業(yè)主的角度出發(fā)，為住戶著想，靈活處理一些無(wú)關(guān)原則的小事、瑣事，盡可能的為業(yè)主、住戶提供更細(xì)致周到的服務(wù)，同時(shí)跟業(yè)主、住戶處理好關(guān)系，為公司帶來(lái)效益，心得體會(huì)《禮儀培訓(xùn)第一天心得體會(huì)》。
禮儀不僅僅是禮節(jié)，它還是源自我們內(nèi)心的真誠(chéng)，當(dāng)我們真正關(guān)心別人，真正善待別人，在意他人的尊嚴(yán)，那就是對(duì)別人最好的尊重，通過(guò)本次培訓(xùn)，從見面、握手、微笑、打電話、接電話等一系列在日常生活的禮儀交往中，經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問(wèn)題中，感受到了見面禮儀、電話禮儀的真諦和自身在工作中的欠缺。這次學(xué)習(xí)之后，我會(huì)更加注重“我代表公司，代表服務(wù)中心形象”的意識(shí)觀念，從一言一行，每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)做起，展示我們服務(wù)中心的最好的一面。
服務(wù)禮儀是服務(wù)人員在工作崗位上，通過(guò)言談、舉止、行為等對(duì)客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是服務(wù)人員在工作場(chǎng)合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲豐富，感受深刻。xx國(guó)際黃經(jīng)理給我們授課的內(nèi)涵十分豐富，無(wú)論是對(duì)我的工作，還是對(duì)我的人生都有新的啟發(fā)和認(rèn)識(shí)，讓我重新審視自己，提升自我，教會(huì)了我應(yīng)該如何規(guī)范自己，成為一個(gè)真正的服務(wù)人。
服務(wù)禮儀，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，正如黃經(jīng)理所講的是服務(wù)人員在與顧客接觸或提供服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵守的交往藝術(shù)，是一門學(xué)問(wèn)。黃經(jīng)理說(shuō)以前我們都說(shuō)顧客是上帝，現(xiàn)應(yīng)改為顧客是朋友，因?yàn)閷?duì)上帝只是一味地服從，而對(duì)朋友，你會(huì)處處為他著想，這是體現(xiàn)了我們金鑰匙的滿意加驚喜，也就是我們對(duì)客人要真心實(shí)意，不是像機(jī)器人般機(jī)械化地運(yùn)作，這樣，客人體會(huì)不到我們的真誠(chéng)，熱情，所以要打動(dòng)顧客就要做到黃經(jīng)理所說(shuō)的那幾點(diǎn)：解決問(wèn)題，兌現(xiàn)承諾、陪同辦理、細(xì)節(jié)人性化、服務(wù)快捷、給予外部咨詢、有形產(chǎn)品令人放心。這些都是很重要的，要是我們能做到這些，就一定能讓客人稱心滿意。還有黃經(jīng)理講到的換位原則，要站在客人的立場(chǎng)上看問(wèn)題，就會(huì)想怎樣的服務(wù)才是讓人滿意的，我們就會(huì)有服務(wù)意識(shí)，全心全意為客人服務(wù)。當(dāng)客人向我們提出意見或不滿時(shí)，我們不應(yīng)該把其當(dāng)作麻煩，一味地埋怨，我們而要把其當(dāng)作是一個(gè)提升服務(wù)水平的機(jī)會(huì)，積極應(yīng)對(duì)，這就是黃經(jīng)理所講的機(jī)遇原則。
微笑，無(wú)論在哪種場(chǎng)合都是受歡迎的。尤其作為一名服務(wù)人員，學(xué)會(huì)微笑是首要的，也是必要的。黃經(jīng)理講到微笑原則是一種國(guó)際禮儀，是服務(wù)人員必需做到的，一定要學(xué)會(huì)微笑，微笑令人心情舒暢，微笑可以彌補(bǔ)工作上的一些過(guò)失。但我們服務(wù)人員除了對(duì)客人有禮之外，最主要的還是要真真正正地為客人解決問(wèn)題。所以黃經(jīng)理所說(shuō)的“微笑服務(wù)是表，解決問(wèn)題是理，表里如一是真！”是非常有道理的。
我感到十分慶幸能上到黃經(jīng)理的這一堂課，這一堂課意義深遠(yuǎn)，對(duì)我的工作、人生都起著鞭策作用。教會(huì)了我如何做好一個(gè)真正的服務(wù)人員，要微笑面對(duì)客人，熱情、真誠(chéng)地為客人解決問(wèn)題，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的服務(wù)人員。
剛接到職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)通知的時(shí)候，感覺(jué)多此一舉，禮儀之邦，這還用培訓(xùn)么？但是通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)職場(chǎng)禮儀有了正確地了解和認(rèn)識(shí)，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時(shí)也找到了自身的不足，為以后的職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)運(yùn)用打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。
在這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來(lái)在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么，個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位，能夠給人以美感。
學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)人了解學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀的必要性，在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，很多人對(duì)職場(chǎng)禮儀不重視，認(rèn)為是一些表面的東西，是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，所謂的內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，你受過(guò)哪樣的教育，上過(guò)哪些場(chǎng)合是一眼能夠看出來(lái)的。在與人交往的過(guò)程中，能否給人留下良好的印象，樹立自己良好的形象，更好地與人交往都是離不開禮儀的。學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù)，能夠更好地與人溝通，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇五
培訓(xùn)是一種傳遞知識(shí)和技能的方式，是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到世界的廣闊和自己的渺小，同時(shí)也意識(shí)到學(xué)習(xí)需要一份恒心和耐心。培訓(xùn)讓我受益匪淺，在此我想分享一下我在培訓(xùn)最后的心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐
在培訓(xùn)中，我們有很多的課堂教學(xué)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，但更多的是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和操作技能的培養(yǎng)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)只有與實(shí)踐結(jié)合才能更好地提高。經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)和操作，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)和技能的有效途徑。不斷地實(shí)踐多次，逐漸提高技能水平，這是學(xué)習(xí)的核心。
二、培訓(xùn)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)個(gè)人技能，更重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。深入理解和認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一個(gè)需要互相理解和信任的過(guò)程，及時(shí)的溝通和相互協(xié)作能夠更好地推進(jìn)工作，并取得更好的效益。
三、培訓(xùn)提高了我的表達(dá)能力
在培訓(xùn)中，我要經(jīng)常與其他同學(xué)、老師交流和討論，這提高了我的表達(dá)能力。通過(guò)與人交流、表達(dá)意見，我學(xué)會(huì)了如何更好地交流和表達(dá)，更能夠快速地處理問(wèn)題。碼頭不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)技能和知識(shí)的平臺(tái)，更重要的是提高了我們的社交能力，為我們的以后提供了更多的機(jī)會(huì)。
四、培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了自我反思
培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)自己存在很多問(wèn)題，在實(shí)踐和交流中，也經(jīng)常受到其他同學(xué)和老師的批評(píng)和指導(dǎo)，這時(shí)候應(yīng)該通過(guò)自我反思讓自己不斷提高。學(xué)會(huì)自我反思能夠讓自己有更多機(jī)會(huì)修正錯(cuò)誤，提高自己的水平。同時(shí)也能夠加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)更好的個(gè)人進(jìn)步。
五、培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到實(shí)踐是學(xué)習(xí)的根本
在培訓(xùn)結(jié)束之際，我深刻地領(lǐng)悟到，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，實(shí)踐將是我們提高自己不可缺少的方式。培訓(xùn)不僅在理論上培養(yǎng)我們，更重要的是落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中，逐漸提高我們的技能和素質(zhì)。我深深體會(huì)到實(shí)踐性學(xué)習(xí)是學(xué)好技能和知識(shí)的根本，這也是自我提升和不斷進(jìn)步的重要途徑。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到很多知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)踐的重要性。通過(guò)不斷反思和提高，我相信我會(huì)更好地將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化到實(shí)際中去，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)用切實(shí)的行動(dòng)證明我所學(xué)到的知識(shí)和技能，讓自己變得更加優(yōu)秀。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇六
在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，不斷提升自己的技能和素質(zhì)已成為許多人的共同選擇。而培訓(xùn)，作為學(xué)習(xí)和提升的方式之一，被廣泛應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域中。在參加過(guò)多次培訓(xùn)后，我不僅學(xué)到了許多有用的知識(shí)，還領(lǐng)悟到了培訓(xùn)最后的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的開始
每次參加培訓(xùn)時(shí)，我都會(huì)格外珍惜最初的那個(gè)環(huán)節(jié)——開場(chǎng)白。通常來(lái)說(shuō)，主講人會(huì)在開場(chǎng)白中介紹自己和培訓(xùn)的主題，讓參與者了解關(guān)于課程的背景和目標(biāo)。而這些信息，往往能夠打好聽課的基礎(chǔ)，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的內(nèi)容中更能夠?qū)Ｗ⒑屠斫狻Ｒ虼?，在參加培?xùn)時(shí)，一定要認(rèn)真聽講主講人的開場(chǎng)白，以便在后續(xù)的課程中有更好的收獲。
第三段：培訓(xùn)的過(guò)程
培訓(xùn)的過(guò)程充滿了各種知識(shí)和信息，每個(gè)人都需要根據(jù)自己的需要和興趣去選擇學(xué)習(xí)。在課程過(guò)程中，我們除了要聽講主講人的講解，還要積極與其他參與者互動(dòng)交流。通過(guò)問(wèn)答和組內(nèi)討論，我們可以深入了解課程中的細(xì)節(jié)和其他參與者的觀點(diǎn)。同時(shí)，也要時(shí)時(shí)記錄筆記，以免在培訓(xùn)結(jié)束后遺忘重要內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，要注意耐心、專注和實(shí)踐，以便將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中。
第四段：培訓(xùn)的結(jié)束
當(dāng)培訓(xùn)接近尾聲時(shí)，主講人常會(huì)召集與會(huì)者進(jìn)行總結(jié)和反饋。這是我們展示對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握程度的機(jī)會(huì)。即使在沒(méi)有反饋環(huán)節(jié)的培訓(xùn)中，我們也應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行一次小結(jié)，并將所有知識(shí)整理成一個(gè)便于以后查看的文檔。培訓(xùn)結(jié)束后，要及時(shí)與其他參與者交換聯(lián)系方式，以便在日后學(xué)習(xí)中互相幫助和陪伴。
第五段：結(jié)語(yǔ)
最后，培訓(xùn)的最后的心得體會(huì)是我們通過(guò)這種方式學(xué)習(xí)，必須保持好奇心和學(xué)習(xí)態(tài)度。在日常的工作和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該積極搜尋新的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，持續(xù)地提升我們的能力和素質(zhì)。應(yīng)該將培訓(xùn)作為我們不斷成長(zhǎng)的一部分，并將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中，這樣才能取得實(shí)際效果，并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中有更好的表現(xiàn)。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇七
20xx年三月二日國(guó)務(wù)院頒布了《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》。通過(guò)這幾天的研讀，我感覺(jué)本條例相比20xx年版的條例內(nèi)容更加詳實(shí)，責(zé)任劃分更加明晰，使得監(jiān)管部門和企業(yè)更容易適用。新版《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》有如下特點(diǎn)：
一、第六條、第七十五條到第一百條都對(duì)各部門劃分了職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任，明確了執(zhí)法主體，避免了推諉扯皮現(xiàn)象。
二、第八條、十四條、六十八條、六十九條等明確規(guī)定了安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、公安機(jī)關(guān)、質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫部門、環(huán)境保護(hù)主管部門、交通運(yùn)輸主管部門、衛(wèi)生主管部門、工商行政管理部門、郵政管理部門、工業(yè)和信息化部門之間的互通協(xié)作關(guān)系。
三、第十一條的規(guī)定，給城市規(guī)劃部門提出新任務(wù)，比如危險(xiǎn)化學(xué)品的行業(yè)規(guī)劃要納入城市規(guī)劃當(dāng)中，這一點(diǎn)對(duì)從本質(zhì)上提升危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)的安全管理很重要。
四、第二十八條到三十二條，在所有的安全法律法規(guī)第一次提出了《危險(xiǎn)化學(xué)品使用許可證》整個(gè)概念，并給出了辦證許可流程、時(shí)限和所需材料。
五、條例的制定更加詳實(shí)，更加實(shí)用。危險(xiǎn)化學(xué)品在生產(chǎn)中一個(gè)設(shè)計(jì)生產(chǎn)、存儲(chǔ)、運(yùn)輸、實(shí)用這幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都劃定了監(jiān)管部門和企業(yè)的責(zé)任和義務(wù)。使得企業(yè)和基層安監(jiān)部門適用起來(lái)更順手。
危險(xiǎn)化學(xué)品
包括爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)過(guò)氧化物、有毒品和腐蝕品。
重大危險(xiǎn)源
指生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品或者處置廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品，且危險(xiǎn)化學(xué)品的數(shù)量等于或者超過(guò)臨界量的單元(包括場(chǎng)所和設(shè)施)。
一般規(guī)定
1生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、經(jīng)營(yíng)、使用危險(xiǎn)化學(xué)品和處置廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品的單位,除遵守本標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)執(zhí)行國(guó)務(wù)院頒布的《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》中的其它款項(xiàng)。
2危險(xiǎn)化學(xué)品單位的主要負(fù)責(zé)人必須保證本單位危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理符合有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求,并對(duì)本單位危險(xiǎn)化學(xué)品的安全負(fù)責(zé)。
3分公司所屬的危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存實(shí)行審批制度，未經(jīng)審批，任何單位和個(gè)人都不得生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品。
4危險(xiǎn)化學(xué)品單位從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用危險(xiǎn)化學(xué)品或者處置廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品活動(dòng)的人員，必須接受有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識(shí)、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)和應(yīng)急救援知識(shí)的培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格，方可上崗作業(yè)。
5危險(xiǎn)化學(xué)品單位應(yīng)當(dāng)接受有關(guān)部門依法實(shí)施的檢查，不得拒絕、阻撓;對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的事故隱患應(yīng)立即排除或者限期排除，不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的設(shè)施、設(shè)備、器材和運(yùn)輸工具應(yīng)停止使用。
危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)銷售實(shí)行許可制度。經(jīng)營(yíng)單位必須具備下列條件：
1經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和儲(chǔ)存設(shè)施符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
2主管人員和業(yè)務(wù)人員經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，并取得上崗資格。
3有健全的安全管理制度。
4符合法律、法規(guī)規(guī)定和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的其他條件。
5沒(méi)有化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書和化學(xué)品安全標(biāo)簽的危險(xiǎn)化學(xué)品不得銷售。
6單位臨時(shí)需要購(gòu)買劇毒化學(xué)品的，應(yīng)當(dāng)憑本單位出具的證明(注明品名、數(shù)量、用途)向所在地市級(jí)公安部門申請(qǐng)領(lǐng)取準(zhǔn)購(gòu)證，憑準(zhǔn)購(gòu)證購(gòu)買。
7領(lǐng)用危險(xiǎn)化學(xué)品必須持使用單位證明到供應(yīng)處領(lǐng)取，實(shí)行兩人制。
危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)單位要在要在化工企業(yè)中率先實(shí)施“責(zé)任關(guān)懷”行動(dòng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解“責(zé)任關(guān)懷”的`內(nèi)涵，樹立自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)，通過(guò)自愿承諾，不斷改善健康、安全和環(huán)保狀況，提升企業(yè)發(fā)展理念.安全是企業(yè)永恒的主題，企業(yè)是安全責(zé)任的主體。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)證明，健全的法治是從根本上解決安全生產(chǎn)問(wèn)題的必由之路。只有國(guó)家法治健全了，企業(yè)才能有法可依，有章可循，再加上行政管理部門實(shí)施有效地指導(dǎo)幫助，企業(yè)就能建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從“他則”到“自責(zé)”，從“他律”到“自律”，從“被責(zé)任”到“我承諾”，從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，企業(yè)履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任的目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)!
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇八
在過(guò)去的幾周里，我有幸參加了一次精彩的培訓(xùn)課程。這是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的旅程，為我?guī)?lái)了深刻的體驗(yàn)和收獲?；仡櫯嘤?xùn)期間的課程內(nèi)容，無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)踐技能，都讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。同時(shí)，通過(guò)與其他參與者的交流和互動(dòng)，我進(jìn)一步提升了溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在本文中，我將分享一些我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)，并希望能對(duì)讀者產(chǎn)生一定的啟發(fā)。
第二段：一時(shí)的負(fù)面情緒
在培訓(xùn)初期，我曾經(jīng)陷入過(guò)一陣低谷。新的環(huán)境和陌生的人群讓我感到不安和壓力。在一些理論課程中，我也遇到了一些困難。生活中的事務(wù)和個(gè)人情緒也不時(shí)干擾著我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在抵達(dá)低谷時(shí)，我深呼吸，調(diào)整心態(tài)。我告訴自己，這是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有什么是一蹴而就的。接受并排解負(fù)面情緒，我重新回到學(xué)習(xí)的軌道上。
第三段：學(xué)習(xí)收益和突破
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的學(xué)習(xí)收益和突破。首先，我在理論學(xué)習(xí)方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。通過(guò)老師的講解和案例分析，我對(duì)很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念有了更清晰的理解。這不僅在培訓(xùn)期間幫助我更好地參與討論和分享，也對(duì)日后的工作有了積極的影響。
其次，在實(shí)踐技能上，我也有了許多突破。通過(guò)培訓(xùn)提供的案例演練和模擬實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)情境，并找到解決問(wèn)題的方法。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義，讓我更有信心面對(duì)工作中的種種問(wèn)題。
第四段：與他人的共鳴與互助
在培訓(xùn)中，我深受他人的共鳴和互助所感動(dòng)。通過(guò)各種小組活動(dòng)和項(xiàng)目合作，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同行業(yè)和背景的同學(xué)們。我們一起探討問(wèn)題，互相傾聽分享，并共同解決難題。每次和他們的交流都讓我受益匪淺，不僅從別人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中汲取靈感，也從中獲得了情感上的支持和鼓勵(lì)。這種共同成長(zhǎng)的體驗(yàn)讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的力量，并明白了互相幫助的重要性。
第五段：未來(lái)的應(yīng)用和展望
最后，我對(duì)培訓(xùn)的應(yīng)用與展望也有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更深刻感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和持續(xù)成長(zhǎng)的重要性。我決心將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并在職業(yè)發(fā)展的道路上不斷追求進(jìn)步。同時(shí)，我也期待和愿意與其他同學(xué)一起繼續(xù)保持聯(lián)系和合作，共同進(jìn)步。
總結(jié)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并感受到持續(xù)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的巨大變化和成果。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，并勇于突破自己。與他人的交流和合作是一個(gè)不可忽視的因素，在這個(gè)過(guò)程中我們可以學(xué)到更多，也可以共同成長(zhǎng)。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將牢記培訓(xùn)的心得體會(huì)，并時(shí)刻思考如何應(yīng)用在實(shí)際工作中，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇九
云飛老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何去打造一支成功的團(tuán)隊(duì)，講到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)具有以下四點(diǎn)素質(zhì)：
1、有夢(mèng)想
2、能吃苦
3、能打仗
4、有值得提升的空間
數(shù)字傳遞的游戲，我們組想到了可能會(huì)出大數(shù)如15832或者是各位數(shù)但是云飛老師出的卻是小數(shù)點(diǎn)的數(shù)!當(dāng)拿到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我感到了緊張。怎么辦?我們的隊(duì)員沒(méi)有安排如何去描畫一個(gè)點(diǎn)，放棄還是繼續(xù)?最終我選擇了繼續(xù)，在心里期盼著大家能有所領(lǐng)會(huì)，結(jié)果卻讓我驚喜，我們隊(duì)沒(méi)有一個(gè)人傳錯(cuò)，大家都興奮著，于此同時(shí)，云飛老師告訴大家：生活中總有意外!我也在想：為什么有的隊(duì)成功了，有的隊(duì)卻是失敗的呢?信任、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)是成功的要素之一，然而這個(gè)游戲讓我更深的體會(huì)到一個(gè)深層的含義：最好的應(yīng)變方法，最成功的因素是你的大腦!
第二次傳遞數(shù)字的時(shí)候，我們想到了分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、甚至是根號(hào);于此同時(shí)我們也想到了書寫數(shù)字的筆順等問(wèn)題，我們充滿了自信!當(dāng)抽到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我們都很興奮，但是最后的結(jié)果是：我們失敗了!主要的原因是其中的一位隊(duì)員忘記了我們達(dá)成一致的數(shù)字筆順而是用他自己的筆順去書寫數(shù)字，導(dǎo)致傳遞的過(guò)程中出現(xiàn)了筆誤錯(cuò)誤!但是從這個(gè)結(jié)果中我似乎早就看到了這個(gè)結(jié)果，因?yàn)槲覀兿氲亩?，自認(rèn)為我們可以輕易的取勝，卻忽略了細(xì)節(jié)的東西!甚至有些事情你想的再好，在執(zhí)行的過(guò)程中是否能達(dá)到一定的效果還是一個(gè)未知數(shù)!因此，我相信在以后的工作中，無(wú)論我們的想法和能力有多么的好，都不要忘記團(tuán)隊(duì)之間的信任、合作以及自身的問(wèn)題!
第二個(gè)游戲是語(yǔ)言的溝通，提到語(yǔ)言也許大家想到更多的就是用嘴去表達(dá)，如何表達(dá)的更加的精確，別人能按照你的表達(dá)去做事!我們倆個(gè)人一組，背靠著背坐在椅子上，云飛老師給我們其中的一個(gè)人發(fā)了一張帶有簡(jiǎn)單圖樣的a4紙，另外的一個(gè)人要根據(jù)對(duì)方的描述在a4紙上畫出同樣的圖樣!結(jié)果是：我們沒(méi)有一組能畫出一樣的圖樣，有的畫的相似，有的畫的很離譜，各色各樣的圖樣呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我們中有的人在埋怨對(duì)方表達(dá)的語(yǔ)意不清楚，有的人在指責(zé)對(duì)方在語(yǔ)言的'理解上有問(wèn)題，甚至也有的組在相互的承擔(dān)責(zé)任相互的道歉!看到這樣的現(xiàn)象，我感到了詫異，似乎我終于明白了領(lǐng)導(dǎo)為什么都以小事來(lái)用人的道理，也許在小事上卻真實(shí)的體現(xiàn)了一個(gè)人的真實(shí)品行!那么如何才能真正的溝通好呢?通過(guò)這次培訓(xùn)，我懂得溝通是兩個(gè)人的事情，說(shuō)者要和聽者站在同一平臺(tái)上，不能自認(rèn)為別人已經(jīng)理解了，就算理解了，每個(gè)人的理解平臺(tái)是不一樣的，因此理解到的含義自然也就不一樣!說(shuō)者一定要找到問(wèn)題的關(guān)鍵，整理好思路再去與別人講;聽者自然也要和說(shuō)者站在同一平臺(tái)上，聽者自然也不能一味的聽，及時(shí)的反饋和確認(rèn)你所聽到的信息這樣才能達(dá)到溝通的最好效果!
經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我更深一層的理解了溝通的方法和含義!同時(shí)，我了解了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)所具備的素質(zhì)，讓我們的活動(dòng)小組有了更高更好的方向;我會(huì)盡自己最大的能力去學(xué)以致用!
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十
這次崗前培訓(xùn)共_天時(shí)間，雖然時(shí)間很短，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐。同時(shí)在這短短的時(shí)間里，我時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的_長(zhǎng)、___、___以及_(科)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，能夠提高我們的工作能力，增長(zhǎng)我們的工作才干。能夠在這樣的單位工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!感謝組織給了我參加公開考試的機(jī)會(huì)，讓我能有機(jī)會(huì)有可能成為組織的一員，我會(huì)當(dāng)好組織的螺絲釘，用自己的汗水和努力為____單位的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我有以下收獲：
首先，我受到了精神上的洗禮，明白了做事做人應(yīng)以德為先。__長(zhǎng)、___、___以及__科(處)長(zhǎng)、_長(zhǎng)等各位領(lǐng)導(dǎo)親自給我們作重要講話，指導(dǎo)我們今后工作的方向。_長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了__單位的基本情況以及試用期的考核要求;_長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)講授了各個(gè)《回避規(guī)定》，并邀請(qǐng)了___給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)了幾位優(yōu)秀的__職員給我們介紹了工作經(jīng)驗(yàn)，并且組織了多次討論活動(dòng)。__長(zhǎng)、___、___以及_長(zhǎng)、__長(zhǎng)這些領(lǐng)導(dǎo)能夠親臨指導(dǎo)或授課就足以見出單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新入職人員的重視。而且無(wú)論是單位領(lǐng)導(dǎo)還是__領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備，那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富!
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天__科長(zhǎng)的介紹全面闡述了公司(單位)的基本情況，使我對(duì)單位有了全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名__公司(單位)人的自豪感與歸屬感;___的報(bào)告緊扣年輕干部所想、所思，從立德為先、強(qiáng)能為要、以實(shí)干部為準(zhǔn)、以自律為重四個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)和要求，其中有很多名言錦句，極大豐富了我們寫文章的素材庫(kù);也有很多思想，強(qiáng)大了我的精神，給了我力量。
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了很多的新同事，感到非常親切。我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，有著不同的工作經(jīng)歷，有著不同的人生歷練，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是____公司(單位)人。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為單位(公司)未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的成績(jī)、為單位貢獻(xiàn)我們的力量!
能夠通過(guò)短短兩天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開___科(處)的精心安排。_天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們?cè)赺_公司(單位)的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境
從__工作者到__工作者是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)有不適，但是這不能成為我逃避的借口。今天我坐這里，非常明白我的身份是一名__工作人員，我們應(yīng)該熟悉單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，來(lái)找準(zhǔn)自己在單位中的定位、盡快融入__公司(單位)這個(gè)大家庭。
2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)感恩思想，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)
我愛(ài)這個(gè)單位，單位給予我也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。因此，我會(huì)懷著一顆感恩的心，認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng)造新的成績(jī)。
3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作
在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司(單位)的領(lǐng)導(dǎo)及前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司(單位)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司(單位)各位前輩的悉心幫助，有我自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于單位、無(wú)愧于公司(單位)人的工作業(yè)績(jī)!
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十一
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。
_訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。_訓(xùn)之中，正是如此，其中有_楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。
是的，_訓(xùn)是很_苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站_姿時(shí)累_的腰間，_訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，_訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的，要知道_訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累_的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。
我想這也就達(dá)到了_訓(xùn)的目的了吧。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十二
8月30日下午我有幸參加了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在電教室針對(duì)我們新進(jìn)教師舉行的培訓(xùn)，分別聽取了吳主任、謝主任、李輝老師、胡八零老師以及蔣校的發(fā)言，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講話、講座也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。面對(duì)我們這些即將上崗的新教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從始業(yè)教育到專業(yè)成長(zhǎng)，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，從而邁好第一步。下面，我談?wù)勥@次培訓(xùn)的一些體會(huì)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的小學(xué)教師。
雖然在來(lái)到安樂(lè)小學(xué)以前，我已經(jīng)積累了四年的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名小學(xué)教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。德育處的吳主任給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)，并給我們發(fā)了一本《學(xué)校規(guī)章制度匯編》。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，作為小學(xué)教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中，同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
二、對(duì)課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)與思考
1、要及時(shí)反思自己的教學(xué)
以前，反思從踏上講臺(tái)的第一天起就在強(qiáng)調(diào)，但是老問(wèn)題還是不斷出現(xiàn)，雖然每節(jié)課后都及時(shí)反思自己的教學(xué)，但在改進(jìn)教學(xué)方面下的功夫不夠。寫課后反思時(shí)，往往只注重于反思自己的不足，沒(méi)有認(rèn)真思考：如果重新上一遍、再次遇到這樣的情況，我會(huì)如何處理，這樣處理是否有效。后續(xù)反思沒(méi)有跟進(jìn)，連續(xù)性不強(qiáng)。因此不足之處經(jīng)常反復(fù)出現(xiàn)，以后的工作在這方面要加強(qiáng)！
2、對(duì)工作要用心
胡八零老師概括得很好，對(duì)工作要用心！備課時(shí)應(yīng)從學(xué)生“學(xué)什么、怎么學(xué)”入手。尤其是他提到課堂練習(xí)和作業(yè)應(yīng)該自己先做，這樣在講解和布置作業(yè)時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)超綱的情況，尤其在講解時(shí)也會(huì)有側(cè)重點(diǎn)，習(xí)題的層次性、點(diǎn)撥性、開放性會(huì)更強(qiáng)！在課堂設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)考慮如何能讓學(xué)生多想、多做、多說(shuō)，留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間。學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過(guò)程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗(yàn)，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣就要求老師在備課時(shí)考慮到重重可能性，在課堂上具備一定的教學(xué)機(jī)智。
三、找準(zhǔn)定位，明確“我是誰(shuí)”
蔣校的發(fā)言使我受益匪淺。他指出要“笑著做老師，蹲著看學(xué)生，樂(lè)著做同事”，并提出六個(gè)要有：對(duì)教育要有理想主義，對(duì)學(xué)校要有主人意識(shí)，對(duì)工作要有敬業(yè)精神，對(duì)治學(xué)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)學(xué)生要有人文情懷，對(duì)自己要有嚴(yán)格要求。這高度概括了作為一個(gè)教師，對(duì)學(xué)生，對(duì)同事，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)、對(duì)工作，對(duì)自己所應(yīng)有的態(tài)度！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，道路曲折而又漫長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，只要自己努力，就一定會(huì)成功，愿與安樂(lè)小學(xué)共成長(zhǎng)！
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十三
作為一名剛上崗的老師，往往因?yàn)槿狈?shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)候顯得是那么的迷茫和無(wú)助。越城區(qū)文教局教師進(jìn)修學(xué)校為我們這些新教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，講座培訓(xùn)，充實(shí)我們的理論知識(shí)更好的為實(shí)戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新教師的照顧和殷切希望，無(wú)不是為了讓我們能盡快的成長(zhǎng)，在教學(xué)中得心應(yīng)手，做一名稱職而又優(yōu)秀的教師。
為期將近一年的培訓(xùn)時(shí)間里，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我們不僅可以聆聽到許多優(yōu)秀老師的獨(dú)到見解，每一次的相聚，我們新教師還可以一起切磋商討，分享開心的和不開心的，互訴教學(xué)中的處事得當(dāng)之法，無(wú)不是一份寶貴的財(cái)富。
曾記得有那么一段時(shí)間我變得有些懦弱和頹廢，上進(jìn)心似乎有些磨滅，我也一直在提醒自己得過(guò)且過(guò)的這種想法是最要不得的，但是總還是擺正不了自己的態(tài)度，時(shí)而又少了一股沖勁。一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)中，老師的獻(xiàn)身說(shuō)法深深觸動(dòng)了我。一開始聽著這位老師的介紹詞，我就為之一振，與其說(shuō)是羨慕還有更多的是嫉妒。我就最怕的是我什么感覺(jué)也沒(méi)，是的，我觸動(dòng)了，身為一個(gè)老師就要做一個(gè)讓人認(rèn)可的老師，那么就必須在教學(xué)上獲得一些成就和榮譽(yù)，這并不是虛榮而是一種自我價(jià)值的肯定，是的，老師的自我效能感就需要一些成就的陪襯。但是成就的背后有多少辛酸和付出只有自己知道。我們是新老師，最有共鳴的就是第一年的教學(xué)生涯，老師的獻(xiàn)身說(shuō)法，提及了她第一年的班主任生涯。一個(gè)特殊的孩子她是如何付出真心扶持的，一個(gè)也不能忽視的信念也感染了我，我也是班主任，我?guī)У陌嗬镆灿幸粋€(gè)特殊的孩子而我又是怎么做的，聽者他的實(shí)例再看看自己，真的有些慚愧，深深的譴責(zé)從心底萌發(fā)，一個(gè)好的老師是不會(huì)忽視任何一個(gè)孩子的。我想我要是繼續(xù)這樣，最一個(gè)好老師似乎有些難。是的，那次培訓(xùn)對(duì)我的影響尤為之大，她就是我要看齊的對(duì)象，有一個(gè)信念就會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)目標(biāo)就會(huì)有一個(gè)動(dòng)力，我不正朝著這個(gè)方向而努力著。
每一次的培訓(xùn)課上，總有些人總有些事總有些話在潛移默化的感染著我，聽過(guò)留痕，現(xiàn)在的我雖然還不能事事身體力行，把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)教育先進(jìn)精神時(shí)時(shí)貫穿于我的教學(xué)生涯中，但是相信不久的將來(lái)或者就是明天我突然想起了培訓(xùn)課上的那幾點(diǎn)心得，變得豁然開朗。孩子喜歡幽默公平有教學(xué)水平的老師，喜歡有交流的老師，正如孩子們一樣，我作為一名培訓(xùn)課上的學(xué)生，我也喜歡老師跟我們交流，記得最后一次是班主任唐老師給我們做的講座，是關(guān)于如何處理和諧的師生關(guān)系。作為一名老師，如何使孩子信服，唐老師說(shuō)的“作業(yè)量適中但是不打折扣”“誠(chéng)信”“處理手段多樣化”。對(duì)，現(xiàn)在的孩子可古靈精怪的很，她們時(shí)時(shí)“打量著”老師，如果一味的采用單一的處理方式，學(xué)生就看穿老師的“伎倆”，調(diào)皮搗蛋的娃是會(huì)越來(lái)越猖狂，雖然低頭認(rèn)錯(cuò)，但是心里可是十萬(wàn)個(gè)不服氣。唐老師的一些管理上的感言感想，聽者有意，是的，我需要調(diào)整的很多，需要學(xué)習(xí)的很多，需要內(nèi)化的也很多，需要學(xué)以致用的也很多！
一次次的培訓(xùn)下來(lái)，有觸動(dòng)，有感想，也有些莫名的壓力，這些壓力是源于以前的我做的不夠好，現(xiàn)在的我如何才能做到更好。但是更多的是品味著這一份甜——給予的關(guān)心和寄予的期望！
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十四
近日，我有幸參加了一場(chǎng)為期一天的培訓(xùn)課程，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何有效地規(guī)劃時(shí)間。在日常工作中，我們經(jīng)常感到時(shí)間不夠用，常常被繁瑣的事務(wù)所累。而培訓(xùn)中講師分享的時(shí)間管理技巧，讓我找到了解決問(wèn)題的方法。他教給我們?nèi)绾胃鶕?jù)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)制定計(jì)劃，并且合理安排時(shí)間。我深刻認(rèn)識(shí)到，合理規(guī)劃時(shí)間可以增加工作效率，提高工作質(zhì)量。從此，我開始利用每天的空檔時(shí)間來(lái)計(jì)劃下一步的工作，逐漸掌握了時(shí)間的掌控能力。
其次，培訓(xùn)中我意識(shí)到了溝通的重要性。作為一個(gè)銷售人員，與客戶和同事的良好溝通對(duì)于工作的順利進(jìn)行十分關(guān)鍵。然而，在工作中我常常因?yàn)楸磉_(dá)不清而導(dǎo)致誤解，或者由于不了解對(duì)方需求而做出錯(cuò)誤的決策。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地與他人進(jìn)行溝通。講師強(qiáng)調(diào)需注重傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，并且用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，還要注重非言語(yǔ)溝通，如肢體語(yǔ)言和眼神交流。通過(guò)這些技巧，我已經(jīng)在工作中感受到溝通變得更加順暢，與同事和客戶之間的合作更加融洽。
第三，培訓(xùn)中引起了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視。講師通過(guò)小組活動(dòng)和案例分析的形式，讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以集思廣益，產(chǎn)生更多的創(chuàng)意和解決問(wèn)題的方法。在小組活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，相互合作可以實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，最終完成任務(wù)得更好。此外，在共同的目標(biāo)下，團(tuán)隊(duì)成員之間建立起了緊密的聯(lián)系，增強(qiáng)了工作的協(xié)調(diào)性和凝聚力。培訓(xùn)結(jié)束后，我更加珍惜與團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)超個(gè)人能力。
再次，培訓(xùn)中讓我意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)變化迅速的時(shí)代，唯有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。培訓(xùn)中講師提到了個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的必備條件是不斷學(xué)習(xí)和自我進(jìn)修。為了保持競(jìng)爭(zhēng)力，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情，并不斷探索新的知識(shí)和技能。這讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃，并且開始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不論是通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)課程還是參加培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。
最后，培訓(xùn)中我明白了開放思維的重要性。在培訓(xùn)中，講師鼓勵(lì)我們要拓寬思維，接納不同的觀點(diǎn)和意見。開放的思維可以帶來(lái)更多的創(chuàng)新和改進(jìn)，解決問(wèn)題更加靈活。培訓(xùn)中通過(guò)討論和辯論的形式，我意識(shí)到只有去探索和尊重不同的觀點(diǎn)，我們才能得出更好的解決方案。從此，我開始主動(dòng)去尋找其他人的看法，并且試著去理解他人的觀點(diǎn)。通過(guò)開放思維，我已經(jīng)在工作中取得了更好的交流和合作效果。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還有很多寶貴的體會(huì)和感悟。我相信通過(guò)將這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，我能夠取得更大的成就，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的全面發(fā)展。培訓(xùn)不只是一天的時(shí)間，而是能夠帶來(lái)一輩子的價(jià)值。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十五
今天參加了幼兒園的蒙氏培訓(xùn)，讓我感受很深，也很氣憤。
1、在區(qū)別我國(guó)的幼兒教育和蒙氏教育中，我個(gè)人覺(jué)得有很多很多有相同點(diǎn)，就比如分區(qū)活動(dòng)，我國(guó)的幼兒教育也提倡給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、輕松的小天地，讓幼兒在自己的小天地里探究、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)，而在蒙氏教育中也如此劃分區(qū)域，而且各個(gè)區(qū)域都應(yīng)該分開。
2、在五大領(lǐng)域的區(qū)別上，我覺(jué)得我國(guó)的幼兒教育劃分得更細(xì)，考慮得更周到。因?yàn)榻裉觳排嘤?xùn)一個(gè)下午，所以很多專業(yè)的詞都記不清，但我個(gè)人理解蒙氏的五大領(lǐng)域劃分其實(shí)跟我們國(guó)家幼兒教育的五大領(lǐng)域劃分一樣，還不都是發(fā)展幼兒那幾方面的能力，只是蒙氏教育把我國(guó)幼兒教育中的某些領(lǐng)域合并，有些領(lǐng)域分得更細(xì)而以，我覺(jué)得我國(guó)幼兒教育還是值得那些民辦幼兒園提倡和借鑒。
我今天感到很氣憤的是因?yàn)橛行┯變航處熢诓涣私馕覈?guó)幼兒教育的先進(jìn)理念情況下亂發(fā)表了言論，說(shuō)什么我國(guó)幼兒教育是填鴨式教育，教師講，幼兒聽等。如果你呈經(jīng)這么做，我只能說(shuō)你是個(gè)很不稱職的教師，不備好課就算了，你也了解了解教學(xué)參考書好不好，你們可知道，幼兒園要上好一節(jié)活動(dòng)，教師是要花功夫的，跟別的教師一樣的，你也要備教材、備教具、備幼兒情況等等，不是隨便上一節(jié)課，混三十分鐘就算了，那怎么會(huì)出質(zhì)量呢?幼兒怎么會(huì)有興趣呢?你說(shuō)蒙氏那些教具一年下來(lái)在你不自制玩教具的情況下，幼兒對(duì)那些教玩具不會(huì)厭倦嗎?一樣的，有一天孩子們也很厭倦，而且也會(huì)覺(jué)得很枯燥，也會(huì)失去興趣的，不信等著吧，你們不做一個(gè)勤快的教師，孩子上什么都會(huì)沒(méi)興趣的，關(guān)鍵要備好課，備好課包括很多方面，請(qǐng)你們好好琢磨，不要隨隨便便啊!
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十六
也許是我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，我聽到楊年滿師兄第一句歡迎語(yǔ)：歡迎各位從天堂來(lái)到地獄。我的心里忽然的咔嘣了一下，但看到他臉上璀璨的笑容，我知道他用了夸張的修辭手法。
樹欲靜而風(fēng)不止，我知道自己已經(jīng)算是個(gè)社會(huì)人了，有些責(zé)任，我必須得勇敢地?fù)?dān)起。于是，告訴自己，既來(lái)之，則安之。心慢慢靜了下來(lái)，認(rèn)真聽前輩們講一些工作的基本信息和要求，還有他們的一些經(jīng)驗(yàn)。
楊年滿師兄在講“職業(yè)角色和素質(zhì)要求”這個(gè)課題的時(shí)候，列出了7種工作內(nèi)容，問(wèn)我們哪點(diǎn)最重要。我答錯(cuò)了。最重要的點(diǎn)是：維護(hù)市場(chǎng)，增進(jìn)終端客情。后來(lái)想明白了，畢竟終端才是直接和消費(fèi)者重要點(diǎn)。看來(lái)以后要更多地磨礪自己的交流溝通能力和充實(shí)自身的知識(shí)底蘊(yùn)了，才有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取某天能夠在公司的銷售高手榜露露臉。
楊盛春主任向我們簡(jiǎn)單闡述了營(yíng)銷中心的組織架構(gòu)，讓我們大概了解了公司的組織部門的基本職能情況；王江紅向我們展現(xiàn)了企業(yè)深厚且可以讓每個(gè)珠江人自豪的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然，還有其他的多位前輩講了督導(dǎo)工作要求、深度分銷和安全注意事項(xiàng)等內(nèi)容。
總地說(shuō)，今天的培訓(xùn)，多位前輩的現(xiàn)身說(shuō)法，讓我實(shí)在是受益良多。寫到這，我的心志突然變得十分堅(jiān)定。我向自己保證，在未來(lái)的4個(gè)月里，將努力學(xué)習(xí)銷售技巧，銷售知識(shí)等，以純生精神為信仰，摸著石頭過(guò)河，慢慢朝勝利的彼岸走去，成為一個(gè)自豪的珠江人，為珠江啤酒公司的愿景“百年老店，走向世界”助一助力。
培訓(xùn)的最后一天心得體會(huì)篇十七
一天的培訓(xùn)，讓我既期待又忐忑。在培訓(xùn)前，我對(duì)于這次培訓(xùn)的期望是能夠獲得新的知識(shí)和技能，同時(shí)與其他參與者建立聯(lián)系，共同探討問(wèn)題和解決方案。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，能夠提升自己的職業(yè)能力和胸懷，更好地適應(yīng)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲
在這一天的培訓(xùn)中，我收獲了很多。首先是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講座讓我受益匪淺。講師以生動(dòng)的案例和豐富的理論知識(shí)闡述了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和提升途徑。我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及明確的目標(biāo)和愿景，這些將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
除了領(lǐng)導(dǎo)力，培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)參與小組討論和活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，嘗試接納不同的觀點(diǎn)，并迅速調(diào)整自己的行動(dòng)與他人協(xié)同工作。這次培訓(xùn)加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)，并提醒我要積極參與到團(tuán)隊(duì)中，共同創(chuàng)造價(jià)值。
第四段：自我成長(zhǎng)的推動(dòng)
一天的培訓(xùn)不僅僅是為了獲得新的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)自己的自我成長(zhǎng)意識(shí)。這次培訓(xùn)中，我了解到自我成長(zhǎng)是個(gè)人職業(yè)發(fā)展和成功的基礎(chǔ)。培訓(xùn)講師強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和積極反思的重要性。我決定將這些原則貫徹于我的日常生活中，不斷尋求新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì), 并以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)更加充滿了期待。我意識(shí)到自己在職業(yè)發(fā)展中仍有很多需要提升的地方，但同時(shí)也擁有了更多的信心和動(dòng)力。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我能夠在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。我期待著應(yīng)用這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧，為自己的職業(yè)生涯注入新的活力與動(dòng)力。
總結(jié)：一天培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這一天的培訓(xùn)，我深刻體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作和自我成長(zhǎng)都是我在這次培訓(xùn)中的重要收獲。在未來(lái)的工作中，我將積極運(yùn)用這些知識(shí)和技能，不斷努力提升自己，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。這次培訓(xùn)也讓我意識(shí)到，持續(xù)學(xué)習(xí)和積極反思是自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我將更加注重自我反思，不斷調(diào)整自己的行為和積累更多的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這樣的努力，我相信未來(lái)的工作發(fā)展會(huì)更加順利，迎接各種挑戰(zhàn)并取得更大的成就。