心得體會是對經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，可以幫助我們在以后的實(shí)踐中更加得心應(yīng)手。寫心得體會時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免錯(cuò)誤和疏漏。以下是一些關(guān)于如何寫心得體會的實(shí)用建議和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇一
隨著我市創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市和創(chuàng)立國家環(huán)保模范城市一舉勝利，環(huán)衛(wèi)工作有了新的突破，受到各級領(lǐng)導(dǎo)充分確定和市民群眾廣泛好評。但是新雙創(chuàng)工作和對市容環(huán)境衛(wèi)生工作提出了更高更新的要求。市委市政府高瞻遠(yuǎn)矚，實(shí)行環(huán)衛(wèi)體制改革，使我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)走上良性循環(huán)的開展之路。
環(huán)衛(wèi)體制改革是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化城市開展的要求，使環(huán)衛(wèi)工作步入市場化、企業(yè)化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的環(huán)衛(wèi)運(yùn)作機(jī)制，提高環(huán)衛(wèi)管理和運(yùn)行水平，推動(dòng)環(huán)衛(wèi)市場化、產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，完善市容環(huán)境衛(wèi)生的長效管理機(jī)制的重大舉措。市、區(qū)兩級分別成立了環(huán)衛(wèi)局，經(jīng)費(fèi)由財(cái)政供給，對環(huán)衛(wèi)管理體制、作業(yè)體制和監(jiān)視體制進(jìn)展合理調(diào)整，實(shí)行統(tǒng)一清掃、統(tǒng)一清運(yùn)、垃圾統(tǒng)一處理、清運(yùn)費(fèi)統(tǒng)一征收，建立起了科學(xué)合理、高效長效的環(huán)衛(wèi)管理體制，對于我市創(chuàng)立“兩個(gè)”和“四市”建立具有非常重大和深遠(yuǎn)的意義。
下一步創(chuàng)立全國文明城市、國家生態(tài)園林城市中，環(huán)衛(wèi)工人同樣責(zé)無旁貸，任重道遠(yuǎn)。
環(huán)衛(wèi)事業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)開展嚴(yán)密相聯(lián)，與人民群眾利益切切相關(guān)。我作為榮耀的環(huán)衛(wèi)工作人員，就應(yīng)當(dāng)珍惜崗位，在自己的崗位上盡心盡責(zé)、拼搏創(chuàng)新、不斷鉆研、精益求精，做好環(huán)衛(wèi)工作就是為人民效勞。
環(huán)衛(wèi)工作的任務(wù)就是為我市的經(jīng)濟(jì)開展和市民生活締造一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境，通過對不斷的學(xué)習(xí)和思索，我對環(huán)衛(wèi)工作有了更深層次的相識，我覺得做好環(huán)衛(wèi)工作就是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想最實(shí)際的行動(dòng)。表達(dá)在詳細(xì)的行動(dòng)之中，就是要相識在先、吃苦在先、效勞在先。
首先，要相識在先。面對“臟、苦、累”的工作環(huán)境和少數(shù)人眼中低人一等的工作，更應(yīng)當(dāng)在思想上堅(jiān)固樹立“我所從事的環(huán)衛(wèi)工作就是為黨效勞，為人民群眾效勞”理念和相識，把環(huán)衛(wèi)工作當(dāng)成新雙創(chuàng)工作的重要組成局部，和我市中心工作結(jié)合起來，詳細(xì)到環(huán)境衛(wèi)生工作，就是珍惜崗位，干好自己的本職工作。
衛(wèi)生死角，吃苦奉獻(xiàn)，踴躍完成工作任務(wù)。
最終，是堅(jiān)持效勞在先。環(huán)衛(wèi)工作看似簡潔，但是要讓政府及廣闊市民滿足，卻不是看法簡單的事情。在日常工作中，我要努力為市民供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞，遵照上級的要求，主動(dòng)為社會經(jīng)濟(jì)建立效勞，為市民生活效勞。我決心把環(huán)衛(wèi)當(dāng)事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，無怨無悔，勤奮工作，做“城市的美容師”，讓我們的城市更加的干凈干凈。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇二
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會的熱門話題，而孩子們也應(yīng)深刻認(rèn)識到環(huán)境對我們的生活有多么重要。最近，我?guī)ьI(lǐng)著幾個(gè)孩子一同參加了一些環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，讓他們親手體驗(yàn)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并意識到自己對環(huán)境保護(hù)的重要性。本文將分享我們的體會和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給予更多的家長、老師以及孩子們啟示。
第二段：培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識
環(huán)境保護(hù)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而孩子在家庭、學(xué)校以及社區(qū)都可以建立對環(huán)保的認(rèn)識和愛護(hù)。在家庭中，我們可以跟孩子們一起進(jìn)行垃圾分類，養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習(xí)慣；在學(xué)校中，老師們可以組織孩子們參加環(huán)保主題的活動(dòng)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境中的美好和脆弱；在社區(qū)中，家長們可以帶孩子們一起做義工，參與垃圾清理和公園綠化等活動(dòng)，增加對環(huán)保的認(rèn)知和愛護(hù)。
第三段：身體力行，踐行環(huán)保行動(dòng)
還記得在一個(gè)晴朗的周末，我們帶著一車的垃圾袋去清理附近的一片草坪。由于此前的環(huán)境教育課程中，孩子們對生態(tài)環(huán)境的重要性已經(jīng)很清晰，因此在這個(gè)環(huán)節(jié)，他們表現(xiàn)非常積極。他們撿垃圾、清理樹枝、水泥塊，還為動(dòng)物們留下了可食用的食物。在身體力行的環(huán)保行動(dòng)中，孩子們不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，而且也感受到身體實(shí)際力量的價(jià)值。
第四段：學(xué)習(xí)知識，增強(qiáng)環(huán)保能力
為了讓孩子更好地了解環(huán)保知識和技能，我們組織孩子們參加了一堂環(huán)保知識課程。在這堂課上，他們學(xué)習(xí)了環(huán)保的基本理論和技能，可以獨(dú)立完成一些環(huán)保工作。例如，如何制作環(huán)保袋和環(huán)保飲品瓶花盆；如何用輪胎、廢木板打造方便實(shí)用的庭院沙發(fā)等。學(xué)習(xí)環(huán)保知識和技能不僅能夠讓孩子們學(xué)以致用，也能夠?yàn)樗麄兾磥淼纳畲蛳聢?jiān)實(shí)的環(huán)?；A(chǔ)。
第五段：總結(jié)和回顧
在環(huán)保行動(dòng)和環(huán)保知識的學(xué)習(xí)中，孩子們獲得了很多收獲。他們意識到了環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性，也增強(qiáng)了自己的環(huán)保能力。相信在不久的將來，他們會成為致力于環(huán)保事業(yè)的志愿者和推動(dòng)者，為地球做出自己的貢獻(xiàn)。我們也希望更多的家長、老師和孩子們關(guān)注環(huán)保，養(yǎng)成環(huán)保意識，行動(dòng)起來，共同努力，讓我們的生活環(huán)境更加美好、更加健康。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇三
在當(dāng)今社會，環(huán)境污染和資源浪費(fèi)等問題成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該有意識地去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球家園。通過參與環(huán)?；顒?dòng)和生活中的小舉措，我深刻體會到了愛護(hù)環(huán)境的重要性和必要性。下面我將分享我個(gè)人在愛護(hù)環(huán)境方面的心得體會。
首先，我深深認(rèn)識到環(huán)境對我們生存和發(fā)展的重要性。地球是我們的家園，它給予了我們生命和物質(zhì)基礎(chǔ)。然而，人類的不負(fù)責(zé)任行為導(dǎo)致了地球環(huán)境的惡化，讓我們的生存環(huán)境嚴(yán)重受損。近年來，全球氣候異常、自然災(zāi)害頻發(fā)，都將人們的關(guān)注和意識引導(dǎo)到了環(huán)境保護(hù)方面。通過了解和學(xué)習(xí)，我明白了環(huán)境問題涉及到的領(lǐng)域很廣泛，包括空氣、水、土地等，而這些環(huán)境要素的污染和破壞將直接影響我們的生活質(zhì)量和健康。因此，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保障我們的健康和幸福。
其次，我開始積極參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中，盡自己的一份力量保護(hù)地球。為了減少垃圾和資源浪費(fèi)，我開始注重節(jié)約用水用電。每次用水和用電時(shí)，我都會思考自己是否有必要浪費(fèi)這些資源，盡量倡導(dǎo)家人一起少開水龍頭，少用電器。此外，我還加入了學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，和小伙伴們一起參加各種志愿者活動(dòng)，如植樹造林和回收廢品等。通過這些活動(dòng)，我不僅親身感受到了環(huán)保的意義和樂趣，還培養(yǎng)了我愛護(hù)環(huán)境的意識。
再次，我明白了環(huán)保不僅僅是個(gè)人行為，也需要社會的廣泛參與。環(huán)保關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，我們不能只把環(huán)境問題歸咎于政府或企業(yè)，而是要共同承擔(dān)責(zé)任，共同努力。政府應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，制定更嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)法律和措施。企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境責(zé)任意識，減少污染物的排放，推廣環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品。而個(gè)人應(yīng)注重環(huán)保教育，增強(qiáng)環(huán)保意識，改變自己不良生活習(xí)慣，從小事做起，例如少用一次性塑料袋，避免亂扔垃圾等。只有社會全體成員共同努力，才能建設(shè)一個(gè)更美好的環(huán)境。
最后，我認(rèn)識到愛護(hù)環(huán)境是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)。只有將環(huán)保理念融入到日常生活中， 我們才能持之以恒地推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作。在這個(gè)過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高自己的環(huán)保意識和實(shí)踐能力。通過重視環(huán)境保護(hù)教育，讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中，鼓勵(lì)創(chuàng)新科技的發(fā)展，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧共生。
總之，我深刻認(rèn)識到愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，它關(guān)系到我們自己的健康和未來的發(fā)展。通過積極參與環(huán)保行動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保的生活方式，促使社會的廣泛參與，持之以恒地推動(dòng)環(huán)境保護(hù)，我們才能切實(shí)保護(hù)好我們的地球家園，讓子孫后代能夠繼續(xù)享受美好的自然環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來，共同愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美麗的未來。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇四
身邊的環(huán)保，每天都在發(fā)生。
上高中了，一早上起來，比你起得更早的是誰?實(shí)在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”，與老師的有異曲同工之處，他們無論是烈日炎炎還是寒風(fēng)徐徐都是在最早的時(shí)候進(jìn)行，他們是我們世界的第一層環(huán)保，為我們把一天留下的垃圾收拾掉。
街道旁，你是不是會看見“路邊的野花，你不要踩”類似如此的告示牌，這就是環(huán)保，環(huán)保其實(shí)就是少扔一張紙，少踩一棵草，就是如此簡單，但就是這么簡單的一件事情，又有幾個(gè)人做得到呢，懶是造成環(huán)惡壞的最大問題。
康菲石油泄漏，五千平方公里，渤海早已成為渤油，這件事件先不說損傷，就拿環(huán)境保護(hù)來說，這些巨大的危害，造成的后果無法估量。
現(xiàn)在的燈紅灑綠，現(xiàn)在的車水馬龍，早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。
我愛鄉(xiāng)村，那是因?yàn)樗G，是一個(gè)美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無爭的地方，鄉(xiāng)村是淳樸的地方，他與世無爭，像一張白紙一樣，沒有一絲雜質(zhì)，這就是最初的世界，而不是機(jī)器在高歌，汽車在伴奏，垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。
我也會亂丟垃圾，也無法知道這一后果的嚴(yán)重，當(dāng)我知道的時(shí)候，早已為時(shí)過晚，森林的砍伐，水質(zhì)的破壞，造就現(xiàn)在這一個(gè)千瘡百孔的地球，我們應(yīng)該反思，反思我們?nèi)祟愃鞯囊磺小?BR> 春雨，夏陽，秋葉，冬枝，我們還能看見他們的原樣多久，現(xiàn)在也早已變形。
我身為一個(gè)高中生，改以身作則，為國家作出貢獻(xiàn)，盡量不亂丟垃圾，不隨地吐痰，以后為了我們大家的家園——地球，共同努力，換我們后代一個(gè)清白的地球!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇五
為了更進(jìn)一步深化開展環(huán)保教育工作，同時(shí)使家長對教育教學(xué)工作賜予更多的理解，并達(dá)成環(huán)保教育共識，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們的踴躍打算下，家長們在百忙中抽空前來參與活動(dòng)。在家長們的關(guān)懷支持下，環(huán)保主題活動(dòng)順當(dāng)開展，得到家長們的相同認(rèn)可，取得勝利。
環(huán)境愛護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋!環(huán)境愛護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類在地球上存活的一天，我們?nèi)祟惖拿恳粋€(gè)公民都有義務(wù)愛護(hù)我們的環(huán)境。當(dāng)看到我們的身邊，我們的四周，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時(shí)，不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不可思議的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比擬廣泛，如：奢侈資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、奢侈糧食、經(jīng)常運(yùn)用一次性制品、亂扔垃圾、損害動(dòng)物，看得多了，許多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭遇到不斷的破壞后，最終受害的始終是人類。當(dāng)大家都明白其中的原由，或許才會在行動(dòng)上有所表達(dá)吧。
大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得
以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的開展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的改變。所以在環(huán)境問題日益緊要的當(dāng)今社會，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。
同學(xué)們，環(huán)保是現(xiàn)代人的標(biāo)記，作為新世紀(jì)的少年兒童，我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系地球母親，著眼身邊眼前，立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，不踐踏草坪綠地。多留幾個(gè)眼神，順手把不用的'水、電開關(guān)關(guān)掉。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從此時(shí)此刻做起。
通過此次班會，讓大家意識到了平常沒留意到的生活細(xì)微環(huán)節(jié)，相識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。愛護(hù)美妙的家園，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為了地球的山更青，水更綠，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇六
然而，現(xiàn)在這里變了。
我發(fā)現(xiàn)，這里不知何時(shí)，搬進(jìn)了許多化工廠。幾根高高的煙囪直插云霄，閃著刺眼的塔燈，地上，冒出了許多大大小小的罐頭，搭起了一座座廠房。再看看遠(yuǎn)處，依稀還可以看見貨車在道路上忙碌地行駛，一切都是那么得突然。我以為這里有了工業(yè)，會更加的繁榮，沒想到，這正是噩夢的開始。
我發(fā)現(xiàn)，天空不再蔚藍(lán)，總是有點(diǎn)灰灰的，總是能發(fā)現(xiàn)窗子邊上附著了一些薄薄的灰塵。我還發(fā)現(xiàn)，化工廠為了逃避環(huán)保部門的檢查，煙囪，白天排放的是潔凈的水蒸氣，晚上，那刺鼻的煙味就熏得人難以入睡，廢氣燃燒的巨大噪音吵得人難以入眠。在天空，只有那么幾只孤零零的小鳥在空中轉(zhuǎn)悠著，再也不能聽到那熟悉的鳥叫了。散步的人也少了，沒人愿意在污濁的空氣里活動(dòng)，而且我總能在早上聽見媽媽不住地抱怨：“這兒什么都好，就是空氣太糟糕?！睕]想到這兒也成了污染區(qū)，并且這幾年越來越嚴(yán)重，污染的空氣向四周飄散，居住在周邊地區(qū)的人們也能感覺到空氣的污濁。
我們只好搬家，但是搬家有什么用呢?如果這兒繼續(xù)被污染，如果人們依然不聞不問，如果企業(yè)們?nèi)匀粵]有行動(dòng)，空氣污染還是會越來越嚴(yán)重。
也許他們也做過這樣那樣的承諾，但是宣傳的人多，真正行動(dòng)的人太少了，那股力量實(shí)在是微乎其微，大部分人還是那樣的執(zhí)迷不悟?？諝獾奈廴?，實(shí)在不是一日之時(shí)就能改變的。
其實(shí)人們不知道，這一切變化正是為他們敲響了一鳴警鐘，只是讓他們更好地生活，不要一步一步地走向滅亡。
但是，這一切都是徒勞無功，廢氣依然排著，這一切依然沒有改變。
作為我，只能用筆吶喊出我的最后一句呼喚：保護(hù)環(huán)境，讓我們的天空更加蔚藍(lán)。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇七
地球是我們共同的家，它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類，然而人類在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
就拿我們天天能見到的水來說吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水，沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，而這3%的淡水中，可直接飲用的只有0。5%。所以說，水是人類的寶貴資源，是生命之泉。然而，水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。
我們南京是一座美麗的城市，我們“雛鷹假日小隊(duì)”去月牙湖公園做環(huán)保活動(dòng)。我們還向游客宣傳環(huán)保知識，雖然我們的力量很小，但是我們也要我們美麗的城市盡了一份力量。讓我們一起來保護(hù)我們美麗的城市。
不僅僅是水資源受到污染，還有人類生命和健康三大要素之一——潔凈的空氣同遭厄運(yùn)。減少污染，凈化空氣，“還我藍(lán)天紅日”已成為世界各國人民的共同心愿。
隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，我們?nèi)祟惏l(fā)明了汽車、飛機(jī)、火車等交通工具，雖然這是我們?nèi)祟愒跉v史上的偉大創(chuàng)舉，但是也給我們?nèi)祟悗砹司薮蟮奈：?。工廠和汽車排放出的二氧化碳是無色無味的劇毒氣體，不但給人體健康造成極大的危害;還給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來巨大的損失。少量二氧化碳?xì)怏w就能影響植物的生活機(jī)能，水稻揚(yáng)花時(shí)受到一次熏氣，產(chǎn)量就下降85。9%。由此看來，我們一定要保護(hù)、珍惜大氣資源。
我們這個(gè)地球太可愛了，又太容易破碎了，人類是最好的醫(yī)生，為了拯救這個(gè)人類賴以生存的星球，也為了拯救自己，行動(dòng)起來，一起保護(hù)環(huán)境!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇八
第一段：引入環(huán)境保護(hù)的重要性和當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)（200字）
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界面臨的共同挑戰(zhàn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與進(jìn)來。當(dāng)今社會，環(huán)境問題日益突出，空氣污染、水污染、土地退化等問題嚴(yán)重影響著我們的生活質(zhì)量，而這一切都是人類自己所造成的。為了改善我們的生活環(huán)境，我們需要共同努力，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境。
第二段：節(jié)約資源是保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)（200字）
要愛護(hù)環(huán)境，首先要從節(jié)約資源開始。資源是有限的，浪費(fèi)資源既不符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性，也影響環(huán)境的健康。我們應(yīng)該保持節(jié)約的生活習(xí)慣，在日常的生活中用水用電、開車購物等方面都要盡量減少浪費(fèi)。例如，我們可以使用節(jié)能燈泡來節(jié)約用電，每次購物可以自備購物袋避免使用塑料袋等等。只有由個(gè)人的小事開始，才能逐漸形成一種社會共識，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐。
第三段：積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共同保護(hù)環(huán)境（300字）
愛護(hù)環(huán)境，不僅僅局限于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積極參與環(huán)保活動(dòng)也是至關(guān)重要的。我們可以通過參與志愿者活動(dòng)、集中清潔、栽樹造林等形式，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。參與環(huán)保活動(dòng)的過程中，不僅可以親身體驗(yàn)環(huán)保的重要性，還能夠結(jié)實(shí)志同道合的朋友，共同成長。此外，我們還要提倡社會公眾的環(huán)保意識，鼓勵(lì)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來。只有大家一起行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)。
第四段：加強(qiáng)環(huán)境教育，塑造良好的環(huán)保意識（300字）
為了讓更多的人理解和重視環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)環(huán)境教育是非常必要的。學(xué)校、家庭以及社會應(yīng)該共同努力，通過各種形式的宣傳教育，提高人們的環(huán)保意識。學(xué)?？梢栽谡n堂上增設(shè)環(huán)保相關(guān)的知識內(nèi)容，安排實(shí)地考察和觀察，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和實(shí)踐能力。同時(shí)，家長也要以身作則，鼓勵(lì)孩子關(guān)注環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣。另外，社會組織也應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保宣傳活動(dòng)，組織各類環(huán)境保護(hù)主題的講座、展覽等，讓更多的人了解環(huán)境問題，行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境。
第五段：總結(jié)個(gè)人的心得和體會（200字）
通過參與環(huán)?；顒?dòng)和深入的環(huán)境教育，我逐漸認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。只有保護(hù)好我們的環(huán)境，我們才能擁有更美好的未來。作為個(gè)人，我會從我身邊的小事做起，從節(jié)約資源開始，盡量減少浪費(fèi)。同時(shí)，我也會積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)，與志同道合的朋友們一起為環(huán)境保護(hù)努力。我相信，每個(gè)人的努力都會產(chǎn)生積極的影響，我們可以共同建設(shè)一個(gè)更加美好的環(huán)境，為未來的世界奉獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：環(huán)境保護(hù)是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，才能共同為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。從節(jié)約資源做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育，我們可以改善我們的生活環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。讓我們每個(gè)人都成為環(huán)保的使者，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而努力奮斗。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇九
我們的校內(nèi)環(huán)境美極了，干凈而干凈，綠化得有如公園一般。我為生活在這樣的校內(nèi)里而驕傲。但是我們經(jīng)過細(xì)致的勘查，還是發(fā)覺了一些不和諧的因素：在一些偏僻的角落里零星地散落著點(diǎn)點(diǎn)紙片，灌木叢里藏著大大的塑料袋，樓梯拐角的陰暗處靜靜地躺著易拉罐……當(dāng)我們提著撿到的一袋兒“戰(zhàn)利品”往回走的時(shí)候，雖然物品很輕，可是我們的`心卻感到很沉。我不禁陷入了深深的思索：面對日益惡化的環(huán)境，作為平凡公民、一個(gè)小學(xué)生，我們可以做些什么呢?以下是我的感想，也是我對廣闊同學(xué)發(fā)出的建議。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主子，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，立足校內(nèi)，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊的事做起，從小事做起，從此時(shí)此刻做起，愛護(hù)地球母親，凈化生活環(huán)境，讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十
環(huán)境問題日益突出，空氣污染、水源污染、土地退化等問題不斷引起人們的關(guān)注。紅愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)是從日常小事做起，提醒人們養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣，共同為建設(shè)美好環(huán)境而努力。在參與活動(dòng)的過程中，我深刻體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也獲取了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：由個(gè)人到共同
個(gè)人行為對環(huán)境的影響是微小但卻日積月累的。作為一個(gè)參與紅愛護(hù)環(huán)境的志愿者，我意識到自己在平時(shí)的生活中存在許多不環(huán)保的行為，如：洗澡用水不節(jié)約、大量浪費(fèi)食物、使用塑料袋等等。而紅愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)鼓勵(lì)人們從日常小事做起，將個(gè)人行為轉(zhuǎn)化為共同行動(dòng)。我逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣，并鼓勵(lì)身邊的親友一起參與環(huán)?；顒?dòng)。只有我們每個(gè)人都能發(fā)揮應(yīng)有的作用，才能共同打造一個(gè)無污染、綠色、美麗的家園。
第三段：發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)新意識
在參與紅愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)很多志愿者都有著非常豐富的想象力和創(chuàng)新意識，在保護(hù)環(huán)境上不斷探索創(chuàng)新的方法。例如，他們自發(fā)組織起來進(jìn)行垃圾分類、回收利用，重復(fù)利用廢舊物品等，這些都是有效地促進(jìn)資源再利用的方法。另外，一些志愿者發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出了一些使用廢舊物品制作的小玩意，引起了人們的興趣。這些新奇創(chuàng)意的應(yīng)用，不僅讓我們探索了新的環(huán)保方法，還讓社區(qū)變得更加美麗和可持續(xù)。
第四段：利用科技力量，創(chuàng)造更多生態(tài)環(huán)?？臻g
科技這個(gè)詞在環(huán)保領(lǐng)域里也扮演著重要的角色。借助科技的力量，我們能夠更好地控制環(huán)境污染和增加可持續(xù)性。比如，智慧垃圾分類、凈水技術(shù)、可再生能源等技術(shù)，都能極大地促進(jìn)環(huán)保進(jìn)程。而且隨著科技的飛速發(fā)展，新一代的環(huán)?？萍家苍诓粩嘤楷F(xiàn)，如太陽能公共充電樁、智能傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測環(huán)境等等，這些科技給我們創(chuàng)造了更多的機(jī)會去建設(shè)生態(tài)環(huán)保型社區(qū)，為未來的可持續(xù)發(fā)展鋪平了道路。
第五段：總結(jié)
紅愛護(hù)環(huán)境行動(dòng)已經(jīng)成為人們的一種生活方式，這種方式注重從個(gè)體到團(tuán)體的轉(zhuǎn)變，從平時(shí)的小事做起，發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力和科技支持，不斷完善生態(tài)環(huán)保空間，共同為創(chuàng)造美好環(huán)境而努力。個(gè)人就像環(huán)保行動(dòng)的一個(gè)紐帶，助力社會的可持續(xù)發(fā)展。未來我們會更加注重生態(tài)環(huán)保，更加努力地推進(jìn)綠色發(fā)展。讓我們攜手共同創(chuàng)造更加美好的明天！
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十一
誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家園干凈，清幽而充滿溫馨?“為了環(huán)保動(dòng)起來”，只有這樣我們的'家園才是一片樂土!
有一次數(shù)學(xué)考試，我冥思苦想，就是想不出聰明題的解決。腦子一直在想：這個(gè)方法不行，那個(gè)更不可以。煩躁極了，一直在蹬腳，恨不得有雙雪亮雪亮的眼睛去抄答案。我甚至把草稿紙都寫滿了還不知道答案，所以我就拽起筆，緊緊握住，重重地在上面寫來寫去，氣得把紙都弄破了。一放學(xué)，我把頭埋得低低，直沖出學(xué)校。一邊吃零食一邊扔垃圾袋?；氐郊倚那榇笥修D(zhuǎn)折，把考試之事早就拋到九霄云外了!搜出幾張紙，拿出筆和橡皮擦，便在上面亂涂亂畫隨便玩，不知在干什么?東畫一個(gè)小人，西畫一只鴨子。雖然我知道不能浪費(fèi)紙張，可我一到關(guān)鍵時(shí)刻就變化莫測，改變注意，亂用紙張。干完這件事后，便又認(rèn)為這是一種不應(yīng)該。
我提議。大家不要浪費(fèi)紙。寫不用作文本，用郵箱發(fā)給老師就行了。給親朋好友寫信，用郵箱送去一句溫暖又感人的話語。
這樣，我們就可以仰望藍(lán)天，俯看綠茵茵的綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境。讓自己的家園干凈，清幽而又充滿溫馨與快樂。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十二
提升廣闊師生文明素養(yǎng)和校內(nèi)文明程度，深化我校廣闊師生環(huán)保行為，我校徹實(shí)遵照上級有關(guān)部門的精神，做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
我校以“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)為載體，大力推動(dòng)教育系統(tǒng)“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播工作。通過廣泛深化的愛護(hù)環(huán)境的傳播工作，進(jìn)一步提高全體師生的愛護(hù)環(huán)境的意識，增加全體師生的環(huán)境愛護(hù)觀念，使環(huán)保觀念深化人心，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化，推動(dòng)各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí)。
作落實(shí)，成立培新中學(xué)“環(huán)境愛護(hù)，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育處，負(fù)責(zé)催促這次活動(dòng)。做到建立健全“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播教育組織，校長為“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播教育活開工作第一責(zé)任人，明確職責(zé)分工，依法將“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播教育內(nèi)容，納入學(xué)生期末綜合評定。
1、通過每周國旗下講話，學(xué)校播送、墻報(bào)、級會、班會等形式，接著加大學(xué)校愛護(hù)環(huán)境傳播教育，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，深化“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)，大力推動(dòng)教育系統(tǒng)“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播教育工作，廣泛開展“環(huán)保傳播進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，強(qiáng)化了師生文明行為。
2、在各班開展“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”主題簽名活動(dòng)。在校內(nèi)植樹綠化，為校內(nèi)美化出一份力。
3、開展創(chuàng)立愛護(hù)環(huán)境示范學(xué)校活動(dòng)，抓好愛護(hù)環(huán)境示范學(xué)校的建立，實(shí)現(xiàn)傳播教育經(jīng)?；?、制度化、社會化，著力加強(qiáng)廣闊師生環(huán)保意識。
4、接著深化開展“愛護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。剛好對亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)展教育，訂正他們行為，提高他們環(huán)保意識。
5、在學(xué)校廣泛開展“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)。建立學(xué)?！皭圩o(hù)環(huán)境，從我做起”志愿效勞隊(duì)，在體驗(yàn)志愿效勞活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、出版了一期環(huán)保傳播板報(bào)，表彰在環(huán)保活動(dòng)中的好人好事，
進(jìn)一步提高學(xué)生“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”踴躍性。
通過這次“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)的開展，全面提升學(xué)校環(huán)保傳播工作，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的傳播教育義務(wù)的觀念;實(shí)現(xiàn)了全校師生愛護(hù)環(huán)境常識受教育率為101%。對本次“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)狀況進(jìn)展總結(jié)，總結(jié)出好的管理經(jīng)歷，對好的管理經(jīng)歷、做法要大力發(fā)揚(yáng)，對各班進(jìn)展評比，嘉獎(jiǎng)先進(jìn)班級及個(gè)人。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十三
保護(hù)環(huán)境，減少污染是我們每個(gè)人應(yīng)該履行的職責(zé)。作為中小學(xué)生，更要時(shí)刻保持環(huán)保意識，把環(huán)保觀念樹立到心中，把愛護(hù)環(huán)境的課題發(fā)揚(yáng)光大。紅愛護(hù)環(huán)境，讓我們感受到了環(huán)保的必要性。在這次活動(dòng)中，我領(lǐng)悟到了愛護(hù)環(huán)境的重要性，也收獲了許多心得和體驗(yàn)。
第二段：環(huán)境問題的嚴(yán)重性
環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為人們關(guān)心的一個(gè)重要問題。隨著社會的發(fā)展，各種污染和環(huán)境問題日益增多，嚴(yán)重威脅著人類的生存和健康。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國每年因各種污染和環(huán)境問題所造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)數(shù)萬億。而且，由于人們的大量開采、排放、破壞和浪費(fèi)，帶來了愈演愈烈的氣候變化、海洋污染、土地沙漠化、生態(tài)失衡、環(huán)境退化等問題。因此，環(huán)境問題已經(jīng)超出地域和民族的限制，成為全世界所要面對的共同問題。
第三段：紅愛護(hù)環(huán)境的意義
紅愛護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)關(guān)注環(huán)保問題的公益活動(dòng)，通過學(xué)生們自己微小的力量，進(jìn)而影響到周圍的家庭和社區(qū)。通過參加這次活動(dòng)，我們學(xué)會了垃圾分類、保護(hù)植物、節(jié)約用水等環(huán)保的基本知識，不僅使我們個(gè)人的環(huán)保意識得到了提高和加強(qiáng)，也使我們在教育家庭、帶動(dòng)同學(xué)和周圍群眾方面做出了貢獻(xiàn)。我們可以利用我們的環(huán)保意識參與更廣闊的社會環(huán)境保護(hù)，這是我們必須承擔(dān)的社會責(zé)任。
第四段：環(huán)保需要付出
保護(hù)環(huán)境需要付出努力和付出代價(jià)，這也是紅愛護(hù)環(huán)境所提倡的。一旦我們有環(huán)保意識，就應(yīng)該行動(dòng)起來。例如：節(jié)約用水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氉袷氐?，但?jié)約用水并不是一項(xiàng)輕松的任務(wù)。它需要我們?nèi)ジ淖冮L期養(yǎng)成的浪費(fèi)思想，改變可以隨時(shí)使用水的習(xí)慣。在此，我推崇"夫妻"節(jié)水戰(zhàn)，也就是與住在一起的家人互相提醒、互相約束、互相督促，控制洗手、洗臉時(shí)的洗澡、刷牙順便邊洗等行為。
第五段：結(jié)論
總的來說，紅愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)提高了我們的環(huán)保意識，深化了我們對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識。我意識到，愛護(hù)環(huán)境不是單純的口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我們每個(gè)人都應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)，讓愛護(hù)環(huán)境變成我們的習(xí)慣和精神，讓我們的生活變得更美好、更健康、更自然。保護(hù)環(huán)境不僅是我們生存的問題，也是我們的責(zé)任和使命。我們要積極履行自己的社會責(zé)任，傳遞愛護(hù)環(huán)境的理念，一起為美好的未來努力。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十四
在茫茫的宇宙中，有著一顆蔚藍(lán)色的星球，她!就是地球!千萬人共同依賴的母親，一顆蘊(yùn)育著光彩生命的偉大星球。她，不愧是宇宙中萬物生命的搖籃，清純晶瑩的水衣裳圍繞在她的身邊，映照出她的嫵媚動(dòng)人。
可是，你發(fā)現(xiàn)了沒有，地球我的媽媽潔白的衣服在日漸消失，烏黑的臭水取代了原先的凈水，地球上的江河湖泊都被墨汁染過似的，成了地地道道的“黑龍江”?？珊薜氖枪S還在把工業(yè)廢水從它的“臟嘴”里排出，污染著附近的小河，有些人為了圖方便，把生活廢水不加思索地推卸給小河，從不考慮排入那一步之遙的排水溝，我想，他的心離環(huán)保事業(yè)何止一步之遙，可以毫不夸張地說，簡直是相隔十萬八千里……路過小河邊，人們聞到的是一股令人惡心的臭味，尤其是夏天，蒼蠅亂飛，臭氣熏天，讓人煩躁又厭惡。聽小河憂憂地流淌，仿佛是在傷心地哭泣著，那潔凈的身姿，那音樂似的流水聲，如今都煙消云散，蕩然無存，它想起以前那令人心醉的景象，而今卻落得如此千瘡百孔，支離破碎，不由地發(fā)出了沉重的嘆息。
水被污染得面目全非，可水資源的犧牲并沒有喚起人們的環(huán)保意識。你們知道嗎，我們雖然生活在被水覆蓋的星球上，但這些水中，百分之九十七是海洋，我們知道，海水不能吃，剩余的.少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣一來，可供人們利用的淡水實(shí)在是寥寥無幾?，F(xiàn)在，有些人還是那么不自覺，毫不節(jié)制地用水，如果我們再不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚。
一個(gè)人如果不進(jìn)食，光靠水就還能維持五到十天，你說水難道不是生命的源泉嗎?更何況，我國是少數(shù)貧水國家之一。邊疆沙漠地區(qū)久旱不雨，面臨著嚴(yán)重的水荒，所以說，保護(hù)水資源是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任，肩負(fù)這個(gè)重任，我們又是那樣責(zé)無旁貸。其實(shí)，節(jié)約水資源十分簡單，只要從日常生活做起，比如，淘米水可以澆花，洗澡水可以沖廁所等等，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于勞動(dòng)，隨手關(guān)閉水龍頭，那么水就不會白白地流掉。
同學(xué)們，每一滴水都是圣水，每一滴水就是宇宙的縮影，讓我們行動(dòng)起來，珍惜每一滴水，保護(hù)每一條河!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十五
隨著世界經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，人類造成的環(huán)境問題也在逐漸加劇。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為人類不可回避的責(zé)任，而作為青少年的我們更應(yīng)該有愛護(hù)環(huán)境的意識。在紅十字會愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)中，我深刻領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性，以下是我的心得體會：
第一段：環(huán)保責(zé)任重大，從本身做起
“環(huán)?！辈辉偈且粋€(gè)陌生的詞匯，它已經(jīng)深入我們的生活中。無論是節(jié)約能源、減少污染，還是種樹、保護(hù)野生動(dòng)物，都是我們每個(gè)人都要參與的事情。環(huán)保責(zé)任重大，要一直持之以恒。我從自身做起，做到了不浪費(fèi)食物，不亂扔垃圾，不亂開空調(diào)。小小的環(huán)保行為，匯聚成一條愛護(hù)大地的溫暖長河，也提醒自己應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意節(jié)約和愛護(hù)。
第二段：走出去，送去環(huán)保宣傳
在愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)中，我和同學(xué)們走出學(xué)校，到市場、商業(yè)街等公共場所，進(jìn)行宣傳環(huán)保的知識。為了讓更多的人愿意加入環(huán)保行動(dòng)中，我們特地制作了宣傳海報(bào)、環(huán)保小卡片等。當(dāng)有路人被我們的海報(bào)所吸引停下腳步，當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)我們的小卡片后于是小心翼翼地將垃圾放進(jìn)垃圾桶，我就感到了環(huán)保宣傳的力量。宣傳不僅可以讓別人了解到環(huán)保的重要性，也讓我更加深刻地認(rèn)識到自己的環(huán)保責(zé)任。
第三段：細(xì)微之處見環(huán)保體驗(yàn)
在日常生活中，有很多細(xì)微的地方也涉及到環(huán)保。我體驗(yàn)到了那些細(xì)微的地方。在學(xué)校里，我們班級彩鉛的盒子壞了，原來的盒子成了垃圾，我和同學(xué)們商量著把那個(gè)盒子變廢為寶，我們一起把那個(gè)盒子剪成紙片，做成了各種紙質(zhì)動(dòng)物。這樣，我們就能夠?qū)⑹Ｏ碌沫h(huán)境資源變成美好的事物。電器設(shè)備上的標(biāo)志提醒我們?nèi)コ潆娖鞯群碾妿щ娪镁?，斷開電源，以免造成資源的浪費(fèi)。
第四段：大力推廣綠色出行
在居住和出行時(shí)，我們也應(yīng)該注意環(huán)保，采用低碳出行方式。這可以減少污染，還可以節(jié)約能源。在活動(dòng)中，我騎著自行車走過很多美景，呼吸到新鮮的空氣，也認(rèn)識到自己熱愛綠色出行，從而漸漸選擇了騎自行車作為自己的日常出行方式。
第五段：笑口常開，環(huán)保常在
"紅愛護(hù)"的活動(dòng)給我?guī)砹嗽S多歡笑，也讓我感受到了環(huán)保使人愉悅的一面，因?yàn)榄h(huán)保是一種生活態(tài)度。像清空飲料瓶后花兒盆或瓶花兒、手繪自己的環(huán)保袋等等的小活動(dòng)，不僅能夠?qū)U舊物品變成生活的用品，而且也能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)意和環(huán)保理念結(jié)合起來，給大家?guī)砀嗟臍g樂。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了許多與環(huán)保相關(guān)的知識，也認(rèn)識到了環(huán)保的重要性。每個(gè)人都可以為環(huán)保盡綿薄之力。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的環(huán)保行動(dòng)成為一種自覺和自發(fā)的行為，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)校、家庭、社會更環(huán)保的目標(biāo)。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十六
亂扔垃圾對大自然有害，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲透于土壤、污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。
唉，如果每人都扔一節(jié)電池，那么人類豈不是要滅絕了?我常?？匆娨粋€(gè)垃圾桶旁邊有一大堆垃圾，心中總是疑惑不解：離垃圾桶那么近，為什么不扔進(jìn)去呢?有一次我問當(dāng)老師的姐姐問這個(gè)問題，她憤憤不平的說：“這些人素質(zhì)真低，明明在走幾秒鐘就能扔到垃圾桶里，為什么要節(jié)約這點(diǎn)時(shí)間呢?雖說時(shí)間是金錢，但也要保護(hù)環(huán)境啊!現(xiàn)在地球環(huán)境已經(jīng)很差了，為什么要節(jié)約這點(diǎn)時(shí)間卻來破壞地球環(huán)境呢?!”對呀，一小步的距離，卻不愿意去扔掉，真是“文明只差一小步”啊!邁上一小步，讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧!
對了，先不說污染環(huán)境，就說自己的面子問題——如果你亂扔垃圾，一不小心扔到別人身上，被人會很生氣，自己也會很尷尬。
當(dāng)你亂扔垃圾時(shí)，想一想值日生。環(huán)衛(wèi)工人;當(dāng)你亂扔果皮時(shí);想一想自己是否踩到果皮滑倒過;當(dāng)你亂扔電池時(shí)，想一想干旱地區(qū)的人們，想一想缺乏糧食的人們……想一想，將垃圾扔入垃圾箱內(nèi)吧!
文明只差一小步，輕輕邁上一小步，你將踏上文明大路!不要亂扔垃圾了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十七
最近，在廣袤的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威逼到了我們的交通平安，也威逼到了我們的安康，所以，今日我們到泉城廣場進(jìn)展了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保傳播活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家傳播。主要活動(dòng)過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的`很勝利。低碳生活始終是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和傳播方面。但是通過本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家傳播低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學(xué)校感到傲慢。
這次活動(dòng)中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的建議傳播給了廣闊市民，也一展了我們試驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有傳播單的樣子，我覺得很欣慰，盼望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位摯友，不管是否參與此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得蒸蒸而上。
我們也應(yīng)像宣誓書中說到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用
品，將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)。
我覺得我們應(yīng)當(dāng)帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動(dòng)來給他締造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離全部對我們家園有害的東西!讓我們從此時(shí)此刻做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美妙家園!
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，感謝各位對此次活動(dòng)的支持與關(guān)懷。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十八
人類，只有一個(gè)地球，我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天。
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉，牧笛悠揚(yáng)。
夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!
曾幾何時(shí)，人們面對看似永遠(yuǎn)流不盡的水，肆無忌憚的讓它流淌，荒廢。我曾經(jīng)看過這樣一組數(shù)據(jù)：“中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一?！笨吹竭@，我驚呆了，萬萬沒有想到，水也是如此的`少，不禁看了看手邊上的水杯，“這水，難道就要離我而遠(yuǎn)行了嗎”我在此呼吁全社會，“沒有了水，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚”!
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，98洪水年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十九
為提高師生環(huán)境愛護(hù)意識，響應(yīng)縣環(huán)境愛護(hù)局、縣教育局提出的以中國主題紀(jì)念活動(dòng)，我園結(jié)合日常教育活動(dòng)開展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況作以下匯報(bào)：
幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學(xué)生，我們從幼兒四周熟識的事物入手，立足于幼兒的生活經(jīng)歷，選擇相宜的教育內(nèi)容。通過對季節(jié)特征的相識及人們活動(dòng)的改變，了解人與自然的關(guān)系;“得意的小動(dòng)物”、“奇妙的海底世界”等主題。
從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日常活動(dòng)中造就幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣，如進(jìn)餐時(shí)教給幼兒正確的進(jìn)餐姿態(tài)，疼惜糧食，知道糧食來之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時(shí)要求幼兒留意水流不能開得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。愛護(hù)園內(nèi)教室內(nèi)的清潔，看到紙屑能撿起來。在課間播放溫柔的音樂，提示幼兒做到輕聲說話、走路，物品輕拿輕放，削減噪音。
來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品特別感愛好，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒動(dòng)手操作的時(shí)機(jī).
幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)是詳細(xì)形象性的，幼兒學(xué)問與經(jīng)歷的缺乏，使其很難理解自然界中的'因果關(guān)系，這就確定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)當(dāng)是綜合化的，既要堅(jiān)持探究、發(fā)覺的科學(xué)相識方法，又要具有必須的藝術(shù)性和社會性的成分。我們將自然科學(xué)學(xué)問編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得學(xué)問;春天來了，我們組織幼兒欣賞園內(nèi)的桃花、柳樹，帶著幼兒到公園找尋春天，到小池塘里抓來小蝌蚪飼養(yǎng)，在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生，帶幼兒視察植物的生長，使幼兒獲得動(dòng)植物生長的感性經(jīng)歷。大班的幼兒在花壇里，插上自己繪制的環(huán)保警示牌，告知大家要愛惜花草樹木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花澆水，用自己的行動(dòng)告知大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，號召大家一起來愛惜我們的家園;學(xué)前班兩位老師還依據(jù)教育內(nèi)容和重大環(huán)境紀(jì)念日，確定環(huán)境教育主題，如：植樹節(jié)、愛鳥周，帶著幼兒種植花草和為小鳥搭建暖和的家，組織了“我愛綠色”畫展，學(xué)前班幼兒在老師的指導(dǎo)下，通過視察和想象，畫出了一幅幅生動(dòng)逼真的圖畫，有《漂亮的樹林》、《我和小樹同長大》、《小鳥哭了》、《漂亮的家園》等，啟發(fā)幼兒用童真的才智挽救受傷的地球和我們?nèi)祟惖膿从选?BR> 兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動(dòng)物換換水，給小花澆澆水，以造就幼兒愛惜動(dòng)植物的情感。
通過一系列的視察、體驗(yàn)、嬉戲等活動(dòng)，幼兒了解了人的生存須要陽光、空氣、食物和水，而這些人們賴以生存的物質(zhì)來自大自然，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒探究自然的愛好和愛護(hù)自然的情感，讓孩子們在相識自然的同時(shí)，學(xué)會生存和愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，環(huán)保意識在孩子幼小的心靈扎下了根。
環(huán)保教育活動(dòng)，既教育了孩子，也影響了家長。既增進(jìn)了孩子與家長的親情，也親密了幼兒園與家庭的關(guān)系。既豐富了孩子的學(xué)問經(jīng)歷，也讓家長感受到老師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇二十
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁教誨了多數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，此時(shí)此刻人類為了自身的利益，將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈?。
我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心，我想：作為將來接班人的青少年，假如不了解環(huán)境問題的緊要性，無視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的處罰。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境，愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我踴躍參與學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，帶著我們
六(2)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓舞隊(duì)員們在校內(nèi)里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝妝扮，為它長成參天大樹打下了根底。在學(xué)校組織的“讓地球充溢朝氣”的簽字活動(dòng)中，我慎重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美妙將來的期望。
我踴躍參與學(xué)校在世界環(huán)境日舉辦的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，?jǐn)慎查閱、收集各類資料，進(jìn)展社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參與學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，踴躍參預(yù)環(huán)保學(xué)問問答調(diào)查活動(dòng)，謹(jǐn)慎填寫每一項(xiàng)提問。我參加了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建立，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保學(xué)問，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律學(xué)問，我國在環(huán)保方面開展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境愛護(hù)狀況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告知大家;還定期制作一些傳播板來傳播環(huán)保學(xué)問和生活中的環(huán)保常識。
提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為四周的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力氣!我踴躍發(fā)動(dòng)身邊的人一起來依法愛護(hù)和建立人類共有的'同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)開展，為人類的文明做出奉獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、疼惜每一片綠地，讓我們四周充溢綠色”和“小用塑料袋不運(yùn)用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的建議。讓我們放下便利袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美妙的綠色的明天，走向輝煌、絢麗的將來!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。駭人動(dòng)目的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告知我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威逼著生態(tài)平衡，危害著人體安康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)開展，它讓人類陷入了逆境。
為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘愛護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美妙的樂園”。將來的天空必須是碧藍(lán)的，水是澄澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的華蜜。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇二十一
我的家鄉(xiāng)在肇慶封開，一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)縣。我的家鄉(xiāng)雖然沒有桂林山水的秀麗，也沒有杭州西湖的嫵媚，但它有優(yōu)美的風(fēng)景，有淳樸的人們，還有著我們封開特有的特色—田園般的風(fēng)景區(qū)，會讓你流連忘返。這里的山，這里的`水，這里的天空，因?yàn)檫h(yuǎn)離著塵囂而有著一股靈氣，這里一切的一切都是那么令人神往。某次，我偶遇一位白發(fā)蒼蒼的老人，我跟她說到我的家鄉(xiāng)，他聽了連連稱好，說那里，特別是風(fēng)景區(qū)里面是個(gè)養(yǎng)老的好地方。我聽了感覺特別的自豪，沒想到他對我的家鄉(xiāng)印象這么深刻，沒想到原來我的家鄉(xiāng)還有那么一點(diǎn)點(diǎn)名氣，我越來越愛我的家鄉(xiāng)了。
封開縣有廣東省第一個(gè)、也是目前唯一一個(gè)以縣命名的國家地質(zhì)公園，它素以類型多樣，分布異常集中的奇特自然地貌景觀著稱。其中包括有著“天下第一石”的美稱的大斑石、蓮都十里畫廊，“廣東桂林”龍山溶洞，我們叫他做小桂林，還有千層峰等等多種地質(zhì)地貌。除此以外，人們還可走訪有“嶺南第一村”美譽(yù)的楊池古村，欣賞代表明清建筑典范的老舊古屋群;又可以在西江和賀江交匯之處登上被譽(yù)為“西江第一塔”的廣信塔憑欄遠(yuǎn)眺，體會江、天、水、城交相輝映，渾然一體的意境。
當(dāng)然我的家鄉(xiāng)也有一些地道的美食特產(chǎn)，有蓮都山羊，蓮都山羊是一種很有野味且香味濃郁的美味保健食品;杏花雞是廣東省三大名雞之一，是封開著名的特色品牌，味道鮮甜、香滑可口;封開油栗歷史悠久,由于生食清甜爽脆,熟食甘香可口,在省內(nèi)外享譽(yù)盛名,1988年被評為“廣東省優(yōu)稀水果品種;、羅董牛肉干，是用封開羅董鎮(zhèn)特有美食;此外還有麒麟李、柑橘等水果。
我愛我的家鄉(xiāng)，我希望他發(fā)展的越來越好。我是封開人我自豪，我會努力為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!
隨著我市創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市和創(chuàng)立國家環(huán)保模范城市一舉勝利，環(huán)衛(wèi)工作有了新的突破，受到各級領(lǐng)導(dǎo)充分確定和市民群眾廣泛好評。但是新雙創(chuàng)工作和對市容環(huán)境衛(wèi)生工作提出了更高更新的要求。市委市政府高瞻遠(yuǎn)矚，實(shí)行環(huán)衛(wèi)體制改革，使我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)走上良性循環(huán)的開展之路。
環(huán)衛(wèi)體制改革是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化城市開展的要求，使環(huán)衛(wèi)工作步入市場化、企業(yè)化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的環(huán)衛(wèi)運(yùn)作機(jī)制，提高環(huán)衛(wèi)管理和運(yùn)行水平，推動(dòng)環(huán)衛(wèi)市場化、產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，完善市容環(huán)境衛(wèi)生的長效管理機(jī)制的重大舉措。市、區(qū)兩級分別成立了環(huán)衛(wèi)局，經(jīng)費(fèi)由財(cái)政供給，對環(huán)衛(wèi)管理體制、作業(yè)體制和監(jiān)視體制進(jìn)展合理調(diào)整，實(shí)行統(tǒng)一清掃、統(tǒng)一清運(yùn)、垃圾統(tǒng)一處理、清運(yùn)費(fèi)統(tǒng)一征收，建立起了科學(xué)合理、高效長效的環(huán)衛(wèi)管理體制，對于我市創(chuàng)立“兩個(gè)”和“四市”建立具有非常重大和深遠(yuǎn)的意義。
下一步創(chuàng)立全國文明城市、國家生態(tài)園林城市中，環(huán)衛(wèi)工人同樣責(zé)無旁貸，任重道遠(yuǎn)。
環(huán)衛(wèi)事業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)開展嚴(yán)密相聯(lián)，與人民群眾利益切切相關(guān)。我作為榮耀的環(huán)衛(wèi)工作人員，就應(yīng)當(dāng)珍惜崗位，在自己的崗位上盡心盡責(zé)、拼搏創(chuàng)新、不斷鉆研、精益求精，做好環(huán)衛(wèi)工作就是為人民效勞。
環(huán)衛(wèi)工作的任務(wù)就是為我市的經(jīng)濟(jì)開展和市民生活締造一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境，通過對不斷的學(xué)習(xí)和思索，我對環(huán)衛(wèi)工作有了更深層次的相識，我覺得做好環(huán)衛(wèi)工作就是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想最實(shí)際的行動(dòng)。表達(dá)在詳細(xì)的行動(dòng)之中，就是要相識在先、吃苦在先、效勞在先。
首先，要相識在先。面對“臟、苦、累”的工作環(huán)境和少數(shù)人眼中低人一等的工作，更應(yīng)當(dāng)在思想上堅(jiān)固樹立“我所從事的環(huán)衛(wèi)工作就是為黨效勞，為人民群眾效勞”理念和相識，把環(huán)衛(wèi)工作當(dāng)成新雙創(chuàng)工作的重要組成局部，和我市中心工作結(jié)合起來，詳細(xì)到環(huán)境衛(wèi)生工作，就是珍惜崗位，干好自己的本職工作。
衛(wèi)生死角，吃苦奉獻(xiàn)，踴躍完成工作任務(wù)。
最終，是堅(jiān)持效勞在先。環(huán)衛(wèi)工作看似簡潔，但是要讓政府及廣闊市民滿足，卻不是看法簡單的事情。在日常工作中，我要努力為市民供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞，遵照上級的要求，主動(dòng)為社會經(jīng)濟(jì)建立效勞，為市民生活效勞。我決心把環(huán)衛(wèi)當(dāng)事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，無怨無悔，勤奮工作，做“城市的美容師”，讓我們的城市更加的干凈干凈。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇二
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會的熱門話題，而孩子們也應(yīng)深刻認(rèn)識到環(huán)境對我們的生活有多么重要。最近，我?guī)ьI(lǐng)著幾個(gè)孩子一同參加了一些環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，讓他們親手體驗(yàn)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并意識到自己對環(huán)境保護(hù)的重要性。本文將分享我們的體會和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給予更多的家長、老師以及孩子們啟示。
第二段：培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識
環(huán)境保護(hù)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而孩子在家庭、學(xué)校以及社區(qū)都可以建立對環(huán)保的認(rèn)識和愛護(hù)。在家庭中，我們可以跟孩子們一起進(jìn)行垃圾分類，養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習(xí)慣；在學(xué)校中，老師們可以組織孩子們參加環(huán)保主題的活動(dòng)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境中的美好和脆弱；在社區(qū)中，家長們可以帶孩子們一起做義工，參與垃圾清理和公園綠化等活動(dòng)，增加對環(huán)保的認(rèn)知和愛護(hù)。
第三段：身體力行，踐行環(huán)保行動(dòng)
還記得在一個(gè)晴朗的周末，我們帶著一車的垃圾袋去清理附近的一片草坪。由于此前的環(huán)境教育課程中，孩子們對生態(tài)環(huán)境的重要性已經(jīng)很清晰，因此在這個(gè)環(huán)節(jié)，他們表現(xiàn)非常積極。他們撿垃圾、清理樹枝、水泥塊，還為動(dòng)物們留下了可食用的食物。在身體力行的環(huán)保行動(dòng)中，孩子們不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，而且也感受到身體實(shí)際力量的價(jià)值。
第四段：學(xué)習(xí)知識，增強(qiáng)環(huán)保能力
為了讓孩子更好地了解環(huán)保知識和技能，我們組織孩子們參加了一堂環(huán)保知識課程。在這堂課上，他們學(xué)習(xí)了環(huán)保的基本理論和技能，可以獨(dú)立完成一些環(huán)保工作。例如，如何制作環(huán)保袋和環(huán)保飲品瓶花盆；如何用輪胎、廢木板打造方便實(shí)用的庭院沙發(fā)等。學(xué)習(xí)環(huán)保知識和技能不僅能夠讓孩子們學(xué)以致用，也能夠?yàn)樗麄兾磥淼纳畲蛳聢?jiān)實(shí)的環(huán)?；A(chǔ)。
第五段：總結(jié)和回顧
在環(huán)保行動(dòng)和環(huán)保知識的學(xué)習(xí)中，孩子們獲得了很多收獲。他們意識到了環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性，也增強(qiáng)了自己的環(huán)保能力。相信在不久的將來，他們會成為致力于環(huán)保事業(yè)的志愿者和推動(dòng)者，為地球做出自己的貢獻(xiàn)。我們也希望更多的家長、老師和孩子們關(guān)注環(huán)保，養(yǎng)成環(huán)保意識，行動(dòng)起來，共同努力，讓我們的生活環(huán)境更加美好、更加健康。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇三
在當(dāng)今社會，環(huán)境污染和資源浪費(fèi)等問題成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該有意識地去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球家園。通過參與環(huán)?；顒?dòng)和生活中的小舉措，我深刻體會到了愛護(hù)環(huán)境的重要性和必要性。下面我將分享我個(gè)人在愛護(hù)環(huán)境方面的心得體會。
首先，我深深認(rèn)識到環(huán)境對我們生存和發(fā)展的重要性。地球是我們的家園，它給予了我們生命和物質(zhì)基礎(chǔ)。然而，人類的不負(fù)責(zé)任行為導(dǎo)致了地球環(huán)境的惡化，讓我們的生存環(huán)境嚴(yán)重受損。近年來，全球氣候異常、自然災(zāi)害頻發(fā)，都將人們的關(guān)注和意識引導(dǎo)到了環(huán)境保護(hù)方面。通過了解和學(xué)習(xí)，我明白了環(huán)境問題涉及到的領(lǐng)域很廣泛，包括空氣、水、土地等，而這些環(huán)境要素的污染和破壞將直接影響我們的生活質(zhì)量和健康。因此，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保障我們的健康和幸福。
其次，我開始積極參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中，盡自己的一份力量保護(hù)地球。為了減少垃圾和資源浪費(fèi)，我開始注重節(jié)約用水用電。每次用水和用電時(shí)，我都會思考自己是否有必要浪費(fèi)這些資源，盡量倡導(dǎo)家人一起少開水龍頭，少用電器。此外，我還加入了學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，和小伙伴們一起參加各種志愿者活動(dòng)，如植樹造林和回收廢品等。通過這些活動(dòng)，我不僅親身感受到了環(huán)保的意義和樂趣，還培養(yǎng)了我愛護(hù)環(huán)境的意識。
再次，我明白了環(huán)保不僅僅是個(gè)人行為，也需要社會的廣泛參與。環(huán)保關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，我們不能只把環(huán)境問題歸咎于政府或企業(yè)，而是要共同承擔(dān)責(zé)任，共同努力。政府應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，制定更嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)法律和措施。企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境責(zé)任意識，減少污染物的排放，推廣環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品。而個(gè)人應(yīng)注重環(huán)保教育，增強(qiáng)環(huán)保意識，改變自己不良生活習(xí)慣，從小事做起，例如少用一次性塑料袋，避免亂扔垃圾等。只有社會全體成員共同努力，才能建設(shè)一個(gè)更美好的環(huán)境。
最后，我認(rèn)識到愛護(hù)環(huán)境是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)。只有將環(huán)保理念融入到日常生活中， 我們才能持之以恒地推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作。在這個(gè)過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高自己的環(huán)保意識和實(shí)踐能力。通過重視環(huán)境保護(hù)教育，讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中，鼓勵(lì)創(chuàng)新科技的發(fā)展，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧共生。
總之，我深刻認(rèn)識到愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，它關(guān)系到我們自己的健康和未來的發(fā)展。通過積極參與環(huán)保行動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保的生活方式，促使社會的廣泛參與，持之以恒地推動(dòng)環(huán)境保護(hù)，我們才能切實(shí)保護(hù)好我們的地球家園，讓子孫后代能夠繼續(xù)享受美好的自然環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來，共同愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美麗的未來。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇四
身邊的環(huán)保，每天都在發(fā)生。
上高中了，一早上起來，比你起得更早的是誰?實(shí)在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”，與老師的有異曲同工之處，他們無論是烈日炎炎還是寒風(fēng)徐徐都是在最早的時(shí)候進(jìn)行，他們是我們世界的第一層環(huán)保，為我們把一天留下的垃圾收拾掉。
街道旁，你是不是會看見“路邊的野花，你不要踩”類似如此的告示牌，這就是環(huán)保，環(huán)保其實(shí)就是少扔一張紙，少踩一棵草，就是如此簡單，但就是這么簡單的一件事情，又有幾個(gè)人做得到呢，懶是造成環(huán)惡壞的最大問題。
康菲石油泄漏，五千平方公里，渤海早已成為渤油，這件事件先不說損傷，就拿環(huán)境保護(hù)來說，這些巨大的危害，造成的后果無法估量。
現(xiàn)在的燈紅灑綠，現(xiàn)在的車水馬龍，早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。
我愛鄉(xiāng)村，那是因?yàn)樗G，是一個(gè)美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無爭的地方，鄉(xiāng)村是淳樸的地方，他與世無爭，像一張白紙一樣，沒有一絲雜質(zhì)，這就是最初的世界，而不是機(jī)器在高歌，汽車在伴奏，垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。
我也會亂丟垃圾，也無法知道這一后果的嚴(yán)重，當(dāng)我知道的時(shí)候，早已為時(shí)過晚，森林的砍伐，水質(zhì)的破壞，造就現(xiàn)在這一個(gè)千瘡百孔的地球，我們應(yīng)該反思，反思我們?nèi)祟愃鞯囊磺小?BR> 春雨，夏陽，秋葉，冬枝，我們還能看見他們的原樣多久，現(xiàn)在也早已變形。
我身為一個(gè)高中生，改以身作則，為國家作出貢獻(xiàn)，盡量不亂丟垃圾，不隨地吐痰，以后為了我們大家的家園——地球，共同努力，換我們后代一個(gè)清白的地球!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇五
為了更進(jìn)一步深化開展環(huán)保教育工作，同時(shí)使家長對教育教學(xué)工作賜予更多的理解，并達(dá)成環(huán)保教育共識，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們的踴躍打算下，家長們在百忙中抽空前來參與活動(dòng)。在家長們的關(guān)懷支持下，環(huán)保主題活動(dòng)順當(dāng)開展，得到家長們的相同認(rèn)可，取得勝利。
環(huán)境愛護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋!環(huán)境愛護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類在地球上存活的一天，我們?nèi)祟惖拿恳粋€(gè)公民都有義務(wù)愛護(hù)我們的環(huán)境。當(dāng)看到我們的身邊，我們的四周，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時(shí)，不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不可思議的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比擬廣泛，如：奢侈資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、奢侈糧食、經(jīng)常運(yùn)用一次性制品、亂扔垃圾、損害動(dòng)物，看得多了，許多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭遇到不斷的破壞后，最終受害的始終是人類。當(dāng)大家都明白其中的原由，或許才會在行動(dòng)上有所表達(dá)吧。
大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得
以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的開展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的改變。所以在環(huán)境問題日益緊要的當(dāng)今社會，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。
同學(xué)們，環(huán)保是現(xiàn)代人的標(biāo)記，作為新世紀(jì)的少年兒童，我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系地球母親，著眼身邊眼前，立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，不踐踏草坪綠地。多留幾個(gè)眼神，順手把不用的'水、電開關(guān)關(guān)掉。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從此時(shí)此刻做起。
通過此次班會，讓大家意識到了平常沒留意到的生活細(xì)微環(huán)節(jié)，相識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。愛護(hù)美妙的家園，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為了地球的山更青，水更綠，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇六
然而，現(xiàn)在這里變了。
我發(fā)現(xiàn)，這里不知何時(shí)，搬進(jìn)了許多化工廠。幾根高高的煙囪直插云霄，閃著刺眼的塔燈，地上，冒出了許多大大小小的罐頭，搭起了一座座廠房。再看看遠(yuǎn)處，依稀還可以看見貨車在道路上忙碌地行駛，一切都是那么得突然。我以為這里有了工業(yè)，會更加的繁榮，沒想到，這正是噩夢的開始。
我發(fā)現(xiàn)，天空不再蔚藍(lán)，總是有點(diǎn)灰灰的，總是能發(fā)現(xiàn)窗子邊上附著了一些薄薄的灰塵。我還發(fā)現(xiàn)，化工廠為了逃避環(huán)保部門的檢查，煙囪，白天排放的是潔凈的水蒸氣，晚上，那刺鼻的煙味就熏得人難以入睡，廢氣燃燒的巨大噪音吵得人難以入眠。在天空，只有那么幾只孤零零的小鳥在空中轉(zhuǎn)悠著，再也不能聽到那熟悉的鳥叫了。散步的人也少了，沒人愿意在污濁的空氣里活動(dòng)，而且我總能在早上聽見媽媽不住地抱怨：“這兒什么都好，就是空氣太糟糕?！睕]想到這兒也成了污染區(qū)，并且這幾年越來越嚴(yán)重，污染的空氣向四周飄散，居住在周邊地區(qū)的人們也能感覺到空氣的污濁。
我們只好搬家，但是搬家有什么用呢?如果這兒繼續(xù)被污染，如果人們依然不聞不問，如果企業(yè)們?nèi)匀粵]有行動(dòng)，空氣污染還是會越來越嚴(yán)重。
也許他們也做過這樣那樣的承諾，但是宣傳的人多，真正行動(dòng)的人太少了，那股力量實(shí)在是微乎其微，大部分人還是那樣的執(zhí)迷不悟?？諝獾奈廴?，實(shí)在不是一日之時(shí)就能改變的。
其實(shí)人們不知道，這一切變化正是為他們敲響了一鳴警鐘，只是讓他們更好地生活，不要一步一步地走向滅亡。
但是，這一切都是徒勞無功，廢氣依然排著，這一切依然沒有改變。
作為我，只能用筆吶喊出我的最后一句呼喚：保護(hù)環(huán)境，讓我們的天空更加蔚藍(lán)。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇七
地球是我們共同的家，它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類，然而人類在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
就拿我們天天能見到的水來說吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水，沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，而這3%的淡水中，可直接飲用的只有0。5%。所以說，水是人類的寶貴資源，是生命之泉。然而，水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。
我們南京是一座美麗的城市，我們“雛鷹假日小隊(duì)”去月牙湖公園做環(huán)保活動(dòng)。我們還向游客宣傳環(huán)保知識，雖然我們的力量很小，但是我們也要我們美麗的城市盡了一份力量。讓我們一起來保護(hù)我們美麗的城市。
不僅僅是水資源受到污染，還有人類生命和健康三大要素之一——潔凈的空氣同遭厄運(yùn)。減少污染，凈化空氣，“還我藍(lán)天紅日”已成為世界各國人民的共同心愿。
隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，我們?nèi)祟惏l(fā)明了汽車、飛機(jī)、火車等交通工具，雖然這是我們?nèi)祟愒跉v史上的偉大創(chuàng)舉，但是也給我們?nèi)祟悗砹司薮蟮奈：?。工廠和汽車排放出的二氧化碳是無色無味的劇毒氣體，不但給人體健康造成極大的危害;還給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來巨大的損失。少量二氧化碳?xì)怏w就能影響植物的生活機(jī)能，水稻揚(yáng)花時(shí)受到一次熏氣，產(chǎn)量就下降85。9%。由此看來，我們一定要保護(hù)、珍惜大氣資源。
我們這個(gè)地球太可愛了，又太容易破碎了，人類是最好的醫(yī)生，為了拯救這個(gè)人類賴以生存的星球，也為了拯救自己，行動(dòng)起來，一起保護(hù)環(huán)境!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇八
第一段：引入環(huán)境保護(hù)的重要性和當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)（200字）
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界面臨的共同挑戰(zhàn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與進(jìn)來。當(dāng)今社會，環(huán)境問題日益突出，空氣污染、水污染、土地退化等問題嚴(yán)重影響著我們的生活質(zhì)量，而這一切都是人類自己所造成的。為了改善我們的生活環(huán)境，我們需要共同努力，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境。
第二段：節(jié)約資源是保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)（200字）
要愛護(hù)環(huán)境，首先要從節(jié)約資源開始。資源是有限的，浪費(fèi)資源既不符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性，也影響環(huán)境的健康。我們應(yīng)該保持節(jié)約的生活習(xí)慣，在日常的生活中用水用電、開車購物等方面都要盡量減少浪費(fèi)。例如，我們可以使用節(jié)能燈泡來節(jié)約用電，每次購物可以自備購物袋避免使用塑料袋等等。只有由個(gè)人的小事開始，才能逐漸形成一種社會共識，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐。
第三段：積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共同保護(hù)環(huán)境（300字）
愛護(hù)環(huán)境，不僅僅局限于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積極參與環(huán)保活動(dòng)也是至關(guān)重要的。我們可以通過參與志愿者活動(dòng)、集中清潔、栽樹造林等形式，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。參與環(huán)保活動(dòng)的過程中，不僅可以親身體驗(yàn)環(huán)保的重要性，還能夠結(jié)實(shí)志同道合的朋友，共同成長。此外，我們還要提倡社會公眾的環(huán)保意識，鼓勵(lì)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來。只有大家一起行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)。
第四段：加強(qiáng)環(huán)境教育，塑造良好的環(huán)保意識（300字）
為了讓更多的人理解和重視環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)環(huán)境教育是非常必要的。學(xué)校、家庭以及社會應(yīng)該共同努力，通過各種形式的宣傳教育，提高人們的環(huán)保意識。學(xué)?？梢栽谡n堂上增設(shè)環(huán)保相關(guān)的知識內(nèi)容，安排實(shí)地考察和觀察，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和實(shí)踐能力。同時(shí)，家長也要以身作則，鼓勵(lì)孩子關(guān)注環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣。另外，社會組織也應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保宣傳活動(dòng)，組織各類環(huán)境保護(hù)主題的講座、展覽等，讓更多的人了解環(huán)境問題，行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境。
第五段：總結(jié)個(gè)人的心得和體會（200字）
通過參與環(huán)?；顒?dòng)和深入的環(huán)境教育，我逐漸認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。只有保護(hù)好我們的環(huán)境，我們才能擁有更美好的未來。作為個(gè)人，我會從我身邊的小事做起，從節(jié)約資源開始，盡量減少浪費(fèi)。同時(shí)，我也會積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)，與志同道合的朋友們一起為環(huán)境保護(hù)努力。我相信，每個(gè)人的努力都會產(chǎn)生積極的影響，我們可以共同建設(shè)一個(gè)更加美好的環(huán)境，為未來的世界奉獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：環(huán)境保護(hù)是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，才能共同為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。從節(jié)約資源做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育，我們可以改善我們的生活環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。讓我們每個(gè)人都成為環(huán)保的使者，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而努力奮斗。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇九
我們的校內(nèi)環(huán)境美極了，干凈而干凈，綠化得有如公園一般。我為生活在這樣的校內(nèi)里而驕傲。但是我們經(jīng)過細(xì)致的勘查，還是發(fā)覺了一些不和諧的因素：在一些偏僻的角落里零星地散落著點(diǎn)點(diǎn)紙片，灌木叢里藏著大大的塑料袋，樓梯拐角的陰暗處靜靜地躺著易拉罐……當(dāng)我們提著撿到的一袋兒“戰(zhàn)利品”往回走的時(shí)候，雖然物品很輕，可是我們的`心卻感到很沉。我不禁陷入了深深的思索：面對日益惡化的環(huán)境，作為平凡公民、一個(gè)小學(xué)生，我們可以做些什么呢?以下是我的感想，也是我對廣闊同學(xué)發(fā)出的建議。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主子，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，立足校內(nèi)，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊的事做起，從小事做起，從此時(shí)此刻做起，愛護(hù)地球母親，凈化生活環(huán)境，讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十
環(huán)境問題日益突出，空氣污染、水源污染、土地退化等問題不斷引起人們的關(guān)注。紅愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)是從日常小事做起，提醒人們養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣，共同為建設(shè)美好環(huán)境而努力。在參與活動(dòng)的過程中，我深刻體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也獲取了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：由個(gè)人到共同
個(gè)人行為對環(huán)境的影響是微小但卻日積月累的。作為一個(gè)參與紅愛護(hù)環(huán)境的志愿者，我意識到自己在平時(shí)的生活中存在許多不環(huán)保的行為，如：洗澡用水不節(jié)約、大量浪費(fèi)食物、使用塑料袋等等。而紅愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)鼓勵(lì)人們從日常小事做起，將個(gè)人行為轉(zhuǎn)化為共同行動(dòng)。我逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣，并鼓勵(lì)身邊的親友一起參與環(huán)?；顒?dòng)。只有我們每個(gè)人都能發(fā)揮應(yīng)有的作用，才能共同打造一個(gè)無污染、綠色、美麗的家園。
第三段：發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)新意識
在參與紅愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)很多志愿者都有著非常豐富的想象力和創(chuàng)新意識，在保護(hù)環(huán)境上不斷探索創(chuàng)新的方法。例如，他們自發(fā)組織起來進(jìn)行垃圾分類、回收利用，重復(fù)利用廢舊物品等，這些都是有效地促進(jìn)資源再利用的方法。另外，一些志愿者發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出了一些使用廢舊物品制作的小玩意，引起了人們的興趣。這些新奇創(chuàng)意的應(yīng)用，不僅讓我們探索了新的環(huán)保方法，還讓社區(qū)變得更加美麗和可持續(xù)。
第四段：利用科技力量，創(chuàng)造更多生態(tài)環(huán)?？臻g
科技這個(gè)詞在環(huán)保領(lǐng)域里也扮演著重要的角色。借助科技的力量，我們能夠更好地控制環(huán)境污染和增加可持續(xù)性。比如，智慧垃圾分類、凈水技術(shù)、可再生能源等技術(shù)，都能極大地促進(jìn)環(huán)保進(jìn)程。而且隨著科技的飛速發(fā)展，新一代的環(huán)?？萍家苍诓粩嘤楷F(xiàn)，如太陽能公共充電樁、智能傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測環(huán)境等等，這些科技給我們創(chuàng)造了更多的機(jī)會去建設(shè)生態(tài)環(huán)保型社區(qū)，為未來的可持續(xù)發(fā)展鋪平了道路。
第五段：總結(jié)
紅愛護(hù)環(huán)境行動(dòng)已經(jīng)成為人們的一種生活方式，這種方式注重從個(gè)體到團(tuán)體的轉(zhuǎn)變，從平時(shí)的小事做起，發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力和科技支持，不斷完善生態(tài)環(huán)保空間，共同為創(chuàng)造美好環(huán)境而努力。個(gè)人就像環(huán)保行動(dòng)的一個(gè)紐帶，助力社會的可持續(xù)發(fā)展。未來我們會更加注重生態(tài)環(huán)保，更加努力地推進(jìn)綠色發(fā)展。讓我們攜手共同創(chuàng)造更加美好的明天！
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十一
誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家園干凈，清幽而充滿溫馨?“為了環(huán)保動(dòng)起來”，只有這樣我們的'家園才是一片樂土!
有一次數(shù)學(xué)考試，我冥思苦想，就是想不出聰明題的解決。腦子一直在想：這個(gè)方法不行，那個(gè)更不可以。煩躁極了，一直在蹬腳，恨不得有雙雪亮雪亮的眼睛去抄答案。我甚至把草稿紙都寫滿了還不知道答案，所以我就拽起筆，緊緊握住，重重地在上面寫來寫去，氣得把紙都弄破了。一放學(xué)，我把頭埋得低低，直沖出學(xué)校。一邊吃零食一邊扔垃圾袋?；氐郊倚那榇笥修D(zhuǎn)折，把考試之事早就拋到九霄云外了!搜出幾張紙，拿出筆和橡皮擦，便在上面亂涂亂畫隨便玩，不知在干什么?東畫一個(gè)小人，西畫一只鴨子。雖然我知道不能浪費(fèi)紙張，可我一到關(guān)鍵時(shí)刻就變化莫測，改變注意，亂用紙張。干完這件事后，便又認(rèn)為這是一種不應(yīng)該。
我提議。大家不要浪費(fèi)紙。寫不用作文本，用郵箱發(fā)給老師就行了。給親朋好友寫信，用郵箱送去一句溫暖又感人的話語。
這樣，我們就可以仰望藍(lán)天，俯看綠茵茵的綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境。讓自己的家園干凈，清幽而又充滿溫馨與快樂。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十二
提升廣闊師生文明素養(yǎng)和校內(nèi)文明程度，深化我校廣闊師生環(huán)保行為，我校徹實(shí)遵照上級有關(guān)部門的精神，做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
我校以“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)為載體，大力推動(dòng)教育系統(tǒng)“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播工作。通過廣泛深化的愛護(hù)環(huán)境的傳播工作，進(jìn)一步提高全體師生的愛護(hù)環(huán)境的意識，增加全體師生的環(huán)境愛護(hù)觀念，使環(huán)保觀念深化人心，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化，推動(dòng)各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí)。
作落實(shí)，成立培新中學(xué)“環(huán)境愛護(hù)，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育處，負(fù)責(zé)催促這次活動(dòng)。做到建立健全“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播教育組織，校長為“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播教育活開工作第一責(zé)任人，明確職責(zé)分工，依法將“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播教育內(nèi)容，納入學(xué)生期末綜合評定。
1、通過每周國旗下講話，學(xué)校播送、墻報(bào)、級會、班會等形式，接著加大學(xué)校愛護(hù)環(huán)境傳播教育，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，深化“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)，大力推動(dòng)教育系統(tǒng)“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”傳播教育工作，廣泛開展“環(huán)保傳播進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，強(qiáng)化了師生文明行為。
2、在各班開展“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”主題簽名活動(dòng)。在校內(nèi)植樹綠化，為校內(nèi)美化出一份力。
3、開展創(chuàng)立愛護(hù)環(huán)境示范學(xué)校活動(dòng)，抓好愛護(hù)環(huán)境示范學(xué)校的建立，實(shí)現(xiàn)傳播教育經(jīng)?；?、制度化、社會化，著力加強(qiáng)廣闊師生環(huán)保意識。
4、接著深化開展“愛護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。剛好對亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)展教育，訂正他們行為，提高他們環(huán)保意識。
5、在學(xué)校廣泛開展“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)。建立學(xué)?！皭圩o(hù)環(huán)境，從我做起”志愿效勞隊(duì)，在體驗(yàn)志愿效勞活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、出版了一期環(huán)保傳播板報(bào)，表彰在環(huán)保活動(dòng)中的好人好事，
進(jìn)一步提高學(xué)生“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”踴躍性。
通過這次“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)的開展，全面提升學(xué)校環(huán)保傳播工作，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的傳播教育義務(wù)的觀念;實(shí)現(xiàn)了全校師生愛護(hù)環(huán)境常識受教育率為101%。對本次“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)狀況進(jìn)展總結(jié)，總結(jié)出好的管理經(jīng)歷，對好的管理經(jīng)歷、做法要大力發(fā)揚(yáng)，對各班進(jìn)展評比，嘉獎(jiǎng)先進(jìn)班級及個(gè)人。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十三
保護(hù)環(huán)境，減少污染是我們每個(gè)人應(yīng)該履行的職責(zé)。作為中小學(xué)生，更要時(shí)刻保持環(huán)保意識，把環(huán)保觀念樹立到心中，把愛護(hù)環(huán)境的課題發(fā)揚(yáng)光大。紅愛護(hù)環(huán)境，讓我們感受到了環(huán)保的必要性。在這次活動(dòng)中，我領(lǐng)悟到了愛護(hù)環(huán)境的重要性，也收獲了許多心得和體驗(yàn)。
第二段：環(huán)境問題的嚴(yán)重性
環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為人們關(guān)心的一個(gè)重要問題。隨著社會的發(fā)展，各種污染和環(huán)境問題日益增多，嚴(yán)重威脅著人類的生存和健康。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國每年因各種污染和環(huán)境問題所造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)數(shù)萬億。而且，由于人們的大量開采、排放、破壞和浪費(fèi)，帶來了愈演愈烈的氣候變化、海洋污染、土地沙漠化、生態(tài)失衡、環(huán)境退化等問題。因此，環(huán)境問題已經(jīng)超出地域和民族的限制，成為全世界所要面對的共同問題。
第三段：紅愛護(hù)環(huán)境的意義
紅愛護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)關(guān)注環(huán)保問題的公益活動(dòng)，通過學(xué)生們自己微小的力量，進(jìn)而影響到周圍的家庭和社區(qū)。通過參加這次活動(dòng)，我們學(xué)會了垃圾分類、保護(hù)植物、節(jié)約用水等環(huán)保的基本知識，不僅使我們個(gè)人的環(huán)保意識得到了提高和加強(qiáng)，也使我們在教育家庭、帶動(dòng)同學(xué)和周圍群眾方面做出了貢獻(xiàn)。我們可以利用我們的環(huán)保意識參與更廣闊的社會環(huán)境保護(hù)，這是我們必須承擔(dān)的社會責(zé)任。
第四段：環(huán)保需要付出
保護(hù)環(huán)境需要付出努力和付出代價(jià)，這也是紅愛護(hù)環(huán)境所提倡的。一旦我們有環(huán)保意識，就應(yīng)該行動(dòng)起來。例如：節(jié)約用水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氉袷氐?，但?jié)約用水并不是一項(xiàng)輕松的任務(wù)。它需要我們?nèi)ジ淖冮L期養(yǎng)成的浪費(fèi)思想，改變可以隨時(shí)使用水的習(xí)慣。在此，我推崇"夫妻"節(jié)水戰(zhàn)，也就是與住在一起的家人互相提醒、互相約束、互相督促，控制洗手、洗臉時(shí)的洗澡、刷牙順便邊洗等行為。
第五段：結(jié)論
總的來說，紅愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)提高了我們的環(huán)保意識，深化了我們對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識。我意識到，愛護(hù)環(huán)境不是單純的口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我們每個(gè)人都應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)，讓愛護(hù)環(huán)境變成我們的習(xí)慣和精神，讓我們的生活變得更美好、更健康、更自然。保護(hù)環(huán)境不僅是我們生存的問題，也是我們的責(zé)任和使命。我們要積極履行自己的社會責(zé)任，傳遞愛護(hù)環(huán)境的理念，一起為美好的未來努力。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十四
在茫茫的宇宙中，有著一顆蔚藍(lán)色的星球，她!就是地球!千萬人共同依賴的母親，一顆蘊(yùn)育著光彩生命的偉大星球。她，不愧是宇宙中萬物生命的搖籃，清純晶瑩的水衣裳圍繞在她的身邊，映照出她的嫵媚動(dòng)人。
可是，你發(fā)現(xiàn)了沒有，地球我的媽媽潔白的衣服在日漸消失，烏黑的臭水取代了原先的凈水，地球上的江河湖泊都被墨汁染過似的，成了地地道道的“黑龍江”?？珊薜氖枪S還在把工業(yè)廢水從它的“臟嘴”里排出，污染著附近的小河，有些人為了圖方便，把生活廢水不加思索地推卸給小河，從不考慮排入那一步之遙的排水溝，我想，他的心離環(huán)保事業(yè)何止一步之遙，可以毫不夸張地說，簡直是相隔十萬八千里……路過小河邊，人們聞到的是一股令人惡心的臭味，尤其是夏天，蒼蠅亂飛，臭氣熏天，讓人煩躁又厭惡。聽小河憂憂地流淌，仿佛是在傷心地哭泣著，那潔凈的身姿，那音樂似的流水聲，如今都煙消云散，蕩然無存，它想起以前那令人心醉的景象，而今卻落得如此千瘡百孔，支離破碎，不由地發(fā)出了沉重的嘆息。
水被污染得面目全非，可水資源的犧牲并沒有喚起人們的環(huán)保意識。你們知道嗎，我們雖然生活在被水覆蓋的星球上，但這些水中，百分之九十七是海洋，我們知道，海水不能吃，剩余的.少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣一來，可供人們利用的淡水實(shí)在是寥寥無幾?，F(xiàn)在，有些人還是那么不自覺，毫不節(jié)制地用水，如果我們再不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚。
一個(gè)人如果不進(jìn)食，光靠水就還能維持五到十天，你說水難道不是生命的源泉嗎?更何況，我國是少數(shù)貧水國家之一。邊疆沙漠地區(qū)久旱不雨，面臨著嚴(yán)重的水荒，所以說，保護(hù)水資源是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任，肩負(fù)這個(gè)重任，我們又是那樣責(zé)無旁貸。其實(shí)，節(jié)約水資源十分簡單，只要從日常生活做起，比如，淘米水可以澆花，洗澡水可以沖廁所等等，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于勞動(dòng)，隨手關(guān)閉水龍頭，那么水就不會白白地流掉。
同學(xué)們，每一滴水都是圣水，每一滴水就是宇宙的縮影，讓我們行動(dòng)起來，珍惜每一滴水，保護(hù)每一條河!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十五
隨著世界經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，人類造成的環(huán)境問題也在逐漸加劇。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為人類不可回避的責(zé)任，而作為青少年的我們更應(yīng)該有愛護(hù)環(huán)境的意識。在紅十字會愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)中，我深刻領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性，以下是我的心得體會：
第一段：環(huán)保責(zé)任重大，從本身做起
“環(huán)?！辈辉偈且粋€(gè)陌生的詞匯，它已經(jīng)深入我們的生活中。無論是節(jié)約能源、減少污染，還是種樹、保護(hù)野生動(dòng)物，都是我們每個(gè)人都要參與的事情。環(huán)保責(zé)任重大，要一直持之以恒。我從自身做起，做到了不浪費(fèi)食物，不亂扔垃圾，不亂開空調(diào)。小小的環(huán)保行為，匯聚成一條愛護(hù)大地的溫暖長河，也提醒自己應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意節(jié)約和愛護(hù)。
第二段：走出去，送去環(huán)保宣傳
在愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)中，我和同學(xué)們走出學(xué)校，到市場、商業(yè)街等公共場所，進(jìn)行宣傳環(huán)保的知識。為了讓更多的人愿意加入環(huán)保行動(dòng)中，我們特地制作了宣傳海報(bào)、環(huán)保小卡片等。當(dāng)有路人被我們的海報(bào)所吸引停下腳步，當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)我們的小卡片后于是小心翼翼地將垃圾放進(jìn)垃圾桶，我就感到了環(huán)保宣傳的力量。宣傳不僅可以讓別人了解到環(huán)保的重要性，也讓我更加深刻地認(rèn)識到自己的環(huán)保責(zé)任。
第三段：細(xì)微之處見環(huán)保體驗(yàn)
在日常生活中，有很多細(xì)微的地方也涉及到環(huán)保。我體驗(yàn)到了那些細(xì)微的地方。在學(xué)校里，我們班級彩鉛的盒子壞了，原來的盒子成了垃圾，我和同學(xué)們商量著把那個(gè)盒子變廢為寶，我們一起把那個(gè)盒子剪成紙片，做成了各種紙質(zhì)動(dòng)物。這樣，我們就能夠?qū)⑹Ｏ碌沫h(huán)境資源變成美好的事物。電器設(shè)備上的標(biāo)志提醒我們?nèi)コ潆娖鞯群碾妿щ娪镁?，斷開電源，以免造成資源的浪費(fèi)。
第四段：大力推廣綠色出行
在居住和出行時(shí)，我們也應(yīng)該注意環(huán)保，采用低碳出行方式。這可以減少污染，還可以節(jié)約能源。在活動(dòng)中，我騎著自行車走過很多美景，呼吸到新鮮的空氣，也認(rèn)識到自己熱愛綠色出行，從而漸漸選擇了騎自行車作為自己的日常出行方式。
第五段：笑口常開，環(huán)保常在
"紅愛護(hù)"的活動(dòng)給我?guī)砹嗽S多歡笑，也讓我感受到了環(huán)保使人愉悅的一面，因?yàn)榄h(huán)保是一種生活態(tài)度。像清空飲料瓶后花兒盆或瓶花兒、手繪自己的環(huán)保袋等等的小活動(dòng)，不僅能夠?qū)U舊物品變成生活的用品，而且也能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)意和環(huán)保理念結(jié)合起來，給大家?guī)砀嗟臍g樂。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了許多與環(huán)保相關(guān)的知識，也認(rèn)識到了環(huán)保的重要性。每個(gè)人都可以為環(huán)保盡綿薄之力。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的環(huán)保行動(dòng)成為一種自覺和自發(fā)的行為，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)校、家庭、社會更環(huán)保的目標(biāo)。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十六
亂扔垃圾對大自然有害，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲透于土壤、污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。
唉，如果每人都扔一節(jié)電池，那么人類豈不是要滅絕了?我常?？匆娨粋€(gè)垃圾桶旁邊有一大堆垃圾，心中總是疑惑不解：離垃圾桶那么近，為什么不扔進(jìn)去呢?有一次我問當(dāng)老師的姐姐問這個(gè)問題，她憤憤不平的說：“這些人素質(zhì)真低，明明在走幾秒鐘就能扔到垃圾桶里，為什么要節(jié)約這點(diǎn)時(shí)間呢?雖說時(shí)間是金錢，但也要保護(hù)環(huán)境啊!現(xiàn)在地球環(huán)境已經(jīng)很差了，為什么要節(jié)約這點(diǎn)時(shí)間卻來破壞地球環(huán)境呢?!”對呀，一小步的距離，卻不愿意去扔掉，真是“文明只差一小步”啊!邁上一小步，讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧!
對了，先不說污染環(huán)境，就說自己的面子問題——如果你亂扔垃圾，一不小心扔到別人身上，被人會很生氣，自己也會很尷尬。
當(dāng)你亂扔垃圾時(shí)，想一想值日生。環(huán)衛(wèi)工人;當(dāng)你亂扔果皮時(shí);想一想自己是否踩到果皮滑倒過;當(dāng)你亂扔電池時(shí)，想一想干旱地區(qū)的人們，想一想缺乏糧食的人們……想一想，將垃圾扔入垃圾箱內(nèi)吧!
文明只差一小步，輕輕邁上一小步，你將踏上文明大路!不要亂扔垃圾了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十七
最近，在廣袤的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威逼到了我們的交通平安，也威逼到了我們的安康，所以，今日我們到泉城廣場進(jìn)展了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保傳播活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家傳播。主要活動(dòng)過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的`很勝利。低碳生活始終是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和傳播方面。但是通過本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家傳播低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學(xué)校感到傲慢。
這次活動(dòng)中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的建議傳播給了廣闊市民，也一展了我們試驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有傳播單的樣子，我覺得很欣慰，盼望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位摯友，不管是否參與此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得蒸蒸而上。
我們也應(yīng)像宣誓書中說到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用
品，將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)。
我覺得我們應(yīng)當(dāng)帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動(dòng)來給他締造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離全部對我們家園有害的東西!讓我們從此時(shí)此刻做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美妙家園!
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，感謝各位對此次活動(dòng)的支持與關(guān)懷。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十八
人類，只有一個(gè)地球，我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天。
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉，牧笛悠揚(yáng)。
夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!
曾幾何時(shí)，人們面對看似永遠(yuǎn)流不盡的水，肆無忌憚的讓它流淌，荒廢。我曾經(jīng)看過這樣一組數(shù)據(jù)：“中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一?！笨吹竭@，我驚呆了，萬萬沒有想到，水也是如此的`少，不禁看了看手邊上的水杯，“這水，難道就要離我而遠(yuǎn)行了嗎”我在此呼吁全社會，“沒有了水，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚”!
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，98洪水年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇十九
為提高師生環(huán)境愛護(hù)意識，響應(yīng)縣環(huán)境愛護(hù)局、縣教育局提出的以中國主題紀(jì)念活動(dòng)，我園結(jié)合日常教育活動(dòng)開展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況作以下匯報(bào)：
幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學(xué)生，我們從幼兒四周熟識的事物入手，立足于幼兒的生活經(jīng)歷，選擇相宜的教育內(nèi)容。通過對季節(jié)特征的相識及人們活動(dòng)的改變，了解人與自然的關(guān)系;“得意的小動(dòng)物”、“奇妙的海底世界”等主題。
從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日常活動(dòng)中造就幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣，如進(jìn)餐時(shí)教給幼兒正確的進(jìn)餐姿態(tài)，疼惜糧食，知道糧食來之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時(shí)要求幼兒留意水流不能開得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。愛護(hù)園內(nèi)教室內(nèi)的清潔，看到紙屑能撿起來。在課間播放溫柔的音樂，提示幼兒做到輕聲說話、走路，物品輕拿輕放，削減噪音。
來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品特別感愛好，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒動(dòng)手操作的時(shí)機(jī).
幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)是詳細(xì)形象性的，幼兒學(xué)問與經(jīng)歷的缺乏，使其很難理解自然界中的'因果關(guān)系，這就確定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)當(dāng)是綜合化的，既要堅(jiān)持探究、發(fā)覺的科學(xué)相識方法，又要具有必須的藝術(shù)性和社會性的成分。我們將自然科學(xué)學(xué)問編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得學(xué)問;春天來了，我們組織幼兒欣賞園內(nèi)的桃花、柳樹，帶著幼兒到公園找尋春天，到小池塘里抓來小蝌蚪飼養(yǎng)，在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生，帶幼兒視察植物的生長，使幼兒獲得動(dòng)植物生長的感性經(jīng)歷。大班的幼兒在花壇里，插上自己繪制的環(huán)保警示牌，告知大家要愛惜花草樹木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花澆水，用自己的行動(dòng)告知大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，號召大家一起來愛惜我們的家園;學(xué)前班兩位老師還依據(jù)教育內(nèi)容和重大環(huán)境紀(jì)念日，確定環(huán)境教育主題，如：植樹節(jié)、愛鳥周，帶著幼兒種植花草和為小鳥搭建暖和的家，組織了“我愛綠色”畫展，學(xué)前班幼兒在老師的指導(dǎo)下，通過視察和想象，畫出了一幅幅生動(dòng)逼真的圖畫，有《漂亮的樹林》、《我和小樹同長大》、《小鳥哭了》、《漂亮的家園》等，啟發(fā)幼兒用童真的才智挽救受傷的地球和我們?nèi)祟惖膿从选?BR> 兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動(dòng)物換換水，給小花澆澆水，以造就幼兒愛惜動(dòng)植物的情感。
通過一系列的視察、體驗(yàn)、嬉戲等活動(dòng)，幼兒了解了人的生存須要陽光、空氣、食物和水，而這些人們賴以生存的物質(zhì)來自大自然，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒探究自然的愛好和愛護(hù)自然的情感，讓孩子們在相識自然的同時(shí)，學(xué)會生存和愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，環(huán)保意識在孩子幼小的心靈扎下了根。
環(huán)保教育活動(dòng)，既教育了孩子，也影響了家長。既增進(jìn)了孩子與家長的親情，也親密了幼兒園與家庭的關(guān)系。既豐富了孩子的學(xué)問經(jīng)歷，也讓家長感受到老師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇二十
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁教誨了多數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，此時(shí)此刻人類為了自身的利益，將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈?。
我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心，我想：作為將來接班人的青少年，假如不了解環(huán)境問題的緊要性，無視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的處罰。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境，愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我踴躍參與學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，帶著我們
六(2)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓舞隊(duì)員們在校內(nèi)里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝妝扮，為它長成參天大樹打下了根底。在學(xué)校組織的“讓地球充溢朝氣”的簽字活動(dòng)中，我慎重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美妙將來的期望。
我踴躍參與學(xué)校在世界環(huán)境日舉辦的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，?jǐn)慎查閱、收集各類資料，進(jìn)展社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參與學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，踴躍參預(yù)環(huán)保學(xué)問問答調(diào)查活動(dòng)，謹(jǐn)慎填寫每一項(xiàng)提問。我參加了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建立，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保學(xué)問，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律學(xué)問，我國在環(huán)保方面開展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境愛護(hù)狀況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告知大家;還定期制作一些傳播板來傳播環(huán)保學(xué)問和生活中的環(huán)保常識。
提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為四周的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力氣!我踴躍發(fā)動(dòng)身邊的人一起來依法愛護(hù)和建立人類共有的'同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)開展，為人類的文明做出奉獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、疼惜每一片綠地，讓我們四周充溢綠色”和“小用塑料袋不運(yùn)用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的建議。讓我們放下便利袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美妙的綠色的明天，走向輝煌、絢麗的將來!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。駭人動(dòng)目的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告知我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威逼著生態(tài)平衡，危害著人體安康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)開展，它讓人類陷入了逆境。
為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘愛護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美妙的樂園”。將來的天空必須是碧藍(lán)的，水是澄澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的華蜜。
愛護(hù)環(huán)境的心得體會篇二十一
我的家鄉(xiāng)在肇慶封開，一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)縣。我的家鄉(xiāng)雖然沒有桂林山水的秀麗，也沒有杭州西湖的嫵媚，但它有優(yōu)美的風(fēng)景，有淳樸的人們，還有著我們封開特有的特色—田園般的風(fēng)景區(qū)，會讓你流連忘返。這里的山，這里的`水，這里的天空，因?yàn)檫h(yuǎn)離著塵囂而有著一股靈氣，這里一切的一切都是那么令人神往。某次，我偶遇一位白發(fā)蒼蒼的老人，我跟她說到我的家鄉(xiāng)，他聽了連連稱好，說那里，特別是風(fēng)景區(qū)里面是個(gè)養(yǎng)老的好地方。我聽了感覺特別的自豪，沒想到他對我的家鄉(xiāng)印象這么深刻，沒想到原來我的家鄉(xiāng)還有那么一點(diǎn)點(diǎn)名氣，我越來越愛我的家鄉(xiāng)了。
封開縣有廣東省第一個(gè)、也是目前唯一一個(gè)以縣命名的國家地質(zhì)公園，它素以類型多樣，分布異常集中的奇特自然地貌景觀著稱。其中包括有著“天下第一石”的美稱的大斑石、蓮都十里畫廊，“廣東桂林”龍山溶洞，我們叫他做小桂林，還有千層峰等等多種地質(zhì)地貌。除此以外，人們還可走訪有“嶺南第一村”美譽(yù)的楊池古村，欣賞代表明清建筑典范的老舊古屋群;又可以在西江和賀江交匯之處登上被譽(yù)為“西江第一塔”的廣信塔憑欄遠(yuǎn)眺，體會江、天、水、城交相輝映，渾然一體的意境。
當(dāng)然我的家鄉(xiāng)也有一些地道的美食特產(chǎn)，有蓮都山羊，蓮都山羊是一種很有野味且香味濃郁的美味保健食品;杏花雞是廣東省三大名雞之一，是封開著名的特色品牌，味道鮮甜、香滑可口;封開油栗歷史悠久,由于生食清甜爽脆,熟食甘香可口,在省內(nèi)外享譽(yù)盛名,1988年被評為“廣東省優(yōu)稀水果品種;、羅董牛肉干，是用封開羅董鎮(zhèn)特有美食;此外還有麒麟李、柑橘等水果。
我愛我的家鄉(xiāng)，我希望他發(fā)展的越來越好。我是封開人我自豪，我會努力為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!