6.總結是梳理事物發(fā)展脈絡和規(guī)律的手段總結能夠加強團隊協(xié)作，促進工作的不斷進步?？偨Y是對過去的經驗和教訓進行總結和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學習。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇一
為了營造良好的校園環(huán)境，加強垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深入人心，理工分院暑期社會實踐小組進行了垃圾分類的宣講活動，小組成員通過到祥和花園對小朋友進行宣講，讓小朋友深入了解了垃圾分類的重要性以及方法。
小組首先通過講解ppt，讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”，小朋友們非常認真地聽負責人講解，在講解完成之后負責人進行了提問的環(huán)節(jié)，小朋友很快的通過圖片進行了正確的分類，然后又進行了實踐，小朋友很積極的進行排隊投放垃圾。小朋友對垃圾分類很快有了自己的認識，他們都知道垃圾不分類投放會導致環(huán)境有利于惡劣，美麗的家園加被破壞。
本次活動促進了團隊合作的精神，并且讓小組成員也深刻的'認識到了垃圾分類的重要性。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇二
為深入貫徹落實徐匯區(qū)教育局關于全面推進基層單位生活垃圾分類工作的相關要求，宛平中學大隊部組織隊員開展“新年第一課——小手拉大手，共享新時尚”垃圾分類綜合實踐活動，幫助隊員樹立“垃圾分類就是新時尚”的生活理念，強化環(huán)保意識和垃圾分類意識。
在11月底的一次升旗儀式上，隊員們就聆聽了一次關于垃圾分類的主題發(fā)言，裘菁老師向全校師生宣講了垃圾分類的意義，并介紹了垃圾分類的方法，少先隊員代表也進行了國旗下講話，積極踐行垃圾分類，打造更加美好的生活環(huán)境。各中隊也布置了一期以“垃圾分類從我做起”為主題的黑板報，校團隊宣傳欄中也對垃圾分類進行了介紹、倡議。12月的月底前，我校也完成了垃圾桶設置，根據(jù)實際開展垃圾分類，在教師食堂設置了兩個垃圾桶，即干垃圾桶和濕垃圾桶。建立了垃圾分類區(qū)域，設置可回收垃圾桶，干垃圾桶和有害垃圾桶。
通過海報宣傳，引導大家熟悉“四分類”標準，讓大家從身邊做起、從點滴做起，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習慣，形成垃圾分類“人人有責、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。通過教室黑板報、團隊宣傳欄布置，向隊員們宣傳垃圾分類的必要性、重要性，宣傳垃圾分類的方式方法，倡議隊員們主動進行垃圾分類，互相提醒垃圾分類。
在隊會課時間，各中隊播放樂區(qū)級統(tǒng)一配送的垃圾分類視頻課，隊員們認真觀看，時不時做一些筆記。通過觀看視頻，隊員們更進一步了解了垃圾分類的重要意義，學習樂垃圾分類的相關知識。
在元旦前夕，下發(fā)了《垃圾分類活動實踐卡》。隊員們以“大手牽小手”的形式，每天和家長一起在家庭及社區(qū)完成一次垃圾分類投放活動，并認真填寫了《垃圾分獲活動記錄卡》。
通過各種形式的活動，隊員們都能夠從自己做起，從家庭做起，從源頭分類，把學校環(huán)保教育延伸到家庭和社區(qū)，為建設時尚幸福潔凈家園貢獻自己的一份力量。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇三
環(huán)境，是生活之本，生存之根。隨著經濟的不斷發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出，垃圾分類刻不容緩。
來自寧波市興寧中學的學子們利用暑假時光，走進城市社區(qū)、工廠企業(yè)，圍繞垃圾分類主題組織了一場暑期社會實踐活動。
在寧波生化處理廠的中控室，現(xiàn)場的工作人員給同學們介紹了生化垃圾處理的流水線，從脫水到排污，從分離到回收，同學們對每一個步驟都充滿了好奇，聽得十分認真。
在廠區(qū)內的寧波垃圾分類教育基地，同學們了解了垃圾分類回收處理的知識，也明白了居民家庭生活垃圾分為四大類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾，不同的垃圾都應分門別類、準確投放。
既然是暑期實踐，光有理論知識那怎么行？隨后，興寧中學106班的孩子們來到了梅沁社區(qū)黨群服務中心，為社區(qū)居民做了一次垃圾分類大宣講，呼吁居民們參與到垃圾分類的行動中來，讓垃圾有處可歸。
室內有宣講，室外有分發(fā)。興寧中學的孩子們還為梅沁街道的居民們分發(fā)了環(huán)保袋、抹布、宣傳冊等小物品，給居民們講解了有關垃圾分類的知識，引來不少市民駐足圍觀，連連稱贊。
垃圾變寶源自分類，呵護環(huán)境始于點滴。讓我們也跟隨興寧中學這群孩子們的腳步，將垃圾分類進行到底！
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇四
為了動員全民積極響應垃圾分類，提高市民環(huán)保意識，城建學部“垃圾分類”志愿者于2015年3月27日下午在荔城街道居委會參加了此次垃圾分類志愿者活動。
出席本次活動的有增城環(huán)?？迫藛T、各街道辦與各村委會代表以及城建學部志愿者服務隊。
在準備工作分配好之后，由志愿者負責人吳華威宣讀誓詞，以此表示志愿者對本次活動充滿熱情。
接著，由增城市環(huán)保科鄭科長宣布此次活動開始。
身著紅色志愿者服的志愿者們井然有序地在居委會工作人員的帶領下開展入戶宣傳垃圾分類知識的活動。
社區(qū)居民都積極配合我們的工作，耐心聆聽志愿者們關于垃圾分類的講解，并對垃圾分類行動提出意見和建議。
街道辦工作人員對本次活動作出總結，表示非常感謝志愿者辛勤地付出，宣布這次活動順利完滿地結束。
本次活動詣在培養(yǎng)大學生奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，提高大學生的環(huán)保意識以及團隊合作能力，鼓勵大學生積極參加志愿服務活動，積累社會經驗，豐富人生閱歷，提高自身綜合素質，自愿貢獻出自己的時間和精力推動社會公益事業(yè)的發(fā)展。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇五
為了增強社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。20xx月碧嶺社區(qū)黨群服務中心就舉辦了一場垃圾分類宣傳活動。
活動現(xiàn)場，社工給居民們講授了垃圾數(shù)量的危害性;處理時的困難;如何分類好垃圾及其意義等。并帶動參與者一同在游戲中更好的理解垃圾分類，讓居民拿著對應種類的圖板投放到四種分類垃圾的桶里。游戲中更有小朋友爭先恐后也要參與其中，拿起一塊圖板就朝著前面的分類桶跑過去。一位熱情的居民就告訴小朋友說：“廚余垃圾應該放在左邊的桶里，右邊的是有害垃圾······”游戲結束后也繼續(xù)給居民普及更多相關知識。
通過此次垃圾分類宣傳活動，增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡腵理念深入人心，促使居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來，從而不斷提高自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
良好的環(huán)境是居民生活安定、社會和諧的基本物質條件。然而，日益增加的垃圾正不斷給我們的生活環(huán)境帶來諸多負面影響。垃圾分類可充分回收利用可回收物，變廢為寶;可以減少環(huán)境污染;減少垃圾處理量和處理費用。為了宣傳垃圾分類的重要意義，20xx年9月29日，根據(jù)婦女聯(lián)合會工作安排，對我轄區(qū)申請批準的兩個垃圾分類宣傳文明樓門棟進行了宣傳展品的張貼，同時深入居民家中進行宣傳垃圾分類的重要意義。
居委會通過在單元門上張貼“生活垃圾源頭分類宣教示范樓門”門牌;在樓道墻上張貼宣傳垃圾分類意義的kt板;挨家挨戶發(fā)放“垃圾分類宣傳文明樓門棟倡議書”、環(huán)保書籍、小禮品等形式向居民講解垃圾分類的好處，使大家意識到了垃圾分類的必要性，得到了居民朋友的認可和贊揚。紛紛表示“綠色生活在我家，垃圾分類靠大家”，在以后的生活中一定會宣傳垃圾分類，堅持做到垃圾分類，爭取讓這利己利民，造福人類的行為能形成習慣，并廣泛開展起來成為一種全民行動，共同建設我們綠色和諧的美麗家園!
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇六
活環(huán)境，也關系資源節(jié)約使用，更是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。8月22日上午，在?？谑旋埲A區(qū)金貿街道辦事處的支持和指導下，達嘉豪苑物業(yè)管理處現(xiàn)場協(xié)助，由金海社區(qū)居委會和?？谛呛Ｉ鐣ぷ鞣照疽煌M織開展了新時代文明實踐之金海社區(qū)“垃圾分類我知道”宣傳活動。
通過此次活動，社區(qū)居民收獲頗豐。對垃圾問題有了更多、更深入的了解和認識。居民都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關，保護環(huán)境不僅是關乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經直接關系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
垃圾分類的新聞稿范文
有關寫垃圾分類的新聞稿參考模板
垃圾分類簡報范文
幼兒園垃圾分類活動方案
垃圾分類工作方案范文
垃圾分類倡議書范文
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇七
人們面對日益增長的`垃圾產量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當前社會共同關注的迫切問題。為讓居民樹立垃圾分類的環(huán)保意識，呼吁居民積極參與垃圾分類。同時教會居民垃圾分類的知識，增強對垃圾分類的責任感，從而自覺參與到日常的垃圾分類行動中。
近日，六榕街東風社工服務站在六榕街社區(qū)開展“垃圾分類我參與，大手小手齊倡導——環(huán)保宣傳活動”，本次活動共吸引60余名社區(qū)居民參與。在活動開始前，志愿者為參加活動的居民測量體溫，并做好個人健康情況登記，落實疫情防控措施，穩(wěn)固疫情防控堅固防線。
本次活動共設有4個垃圾分類游戲攤位，新穎有趣的活動形式吸引了許多居民的積極參與。通過真人版垃圾分類飛行棋和垃圾分類高爾夫游戲，讓居民在運動身體、收獲快樂的`同時，學會分辨垃圾種類，增強垃圾分類知識。而垃圾分類互動視頻和垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲則讓居民在鞏固垃圾分類知識的同時，讓居民認識到垃圾分類的重要性，提升垃圾分類意識。
活動現(xiàn)場熱鬧非凡，充滿歡聲笑語。住在司馬坊的陳姨，在成功挑戰(zhàn)垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲后開懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關本次活動后，不僅證明自己在垃圾分類知識上很“叻”，還在其中學習到許多未曾了解的垃圾分類知識，認為垃圾分類活動的持續(xù)開展，有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識。而帶著孩子路過被活動吸引參加的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示，垃圾分類宣傳活動有利于孩子從小樹立環(huán)保意識，提升素質的同時，可以鍛煉其歸納和排序等思維，自己也十分愿意讓孩子多參加。
通過本次垃圾分類宣傳活動，通過簡單有趣的游戲，教導居民學習可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見類型，進一步鞏固居民對垃圾分類的知識，同時引導居民思考垃圾分類的意義，提升居民的分類意識。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇八
20xx年10月24日，為倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活理念，加強同學們對垃圾分類知識的了解，對塑料的危害有充分的認識，增強學生禁塑減塑意識，西華師范大學環(huán)境科學與工程學院開展了“垃圾分類，攜手‘禁塑’，保護環(huán)境”主題團日活動。
在現(xiàn)代社會，一座座不夜城迅速崛起，一條條酒吧街燈火輝煌，一個個靜謐的家園消失不見，鋼筋水泥堆砌在一片片消失的`森林上，一條條渾濁骯臟的河流上，燈紅酒綠是以綠色為代價的。“數(shù)罟不入，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。”堅持可持續(xù)發(fā)展，人類與自然和諧發(fā)展才是未來可期！
塑料制品，曾經被譽為人類最偉大發(fā)明之一，推動了全球各個領域的發(fā)展，對人類的貢獻甚至不亞于蒸汽機的發(fā)明。但如今，過度飽和的塑料垃圾充斥著我們的海洋、飛鳥、土壤……甚至是人體內都有塑料微粒的身影。
宇宙中的星球有很多，但是地球只有一個，保護地球的責任，是每一個公民都應該承擔的，雖然我們不能決定工廠不冒煙，不能決定燃油汽車不上路，不能決定石油不開采，但是我們可以改變我們的生活習慣，減少使用一次性的塑料制品，減少白色污染對環(huán)境的破壞。
山水養(yǎng)育了人類，自然收容了人類，但愿我們大家都能一起加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng)建一個人與自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息得繁衍下去！
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇九
有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網絡等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的'積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
開展垃圾分類實踐活動，培養(yǎng)環(huán)境行為習慣良好習慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據(jù)學生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭，調查自家生活垃圾構成情況，并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化，潛移默化地影響著他們的行為。
學校設置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝完的瓶子，喝完后放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學們樹立了節(jié)約意識，還體驗到了其中的樂趣。
“垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十
20xx年2月22日下午，市執(zhí)法局組織生活垃圾分類工作人員和環(huán)保志愿者，在龍蟠南苑社區(qū)開展“猜燈謎學垃圾分類，鬧元宵建美麗家園”的主題宣傳活動。
此次生活垃圾分類宣傳活動設置了快樂套圈圈、你追我趕、有獎問答、試試巧分類、幸運大轉盤五個互動游戲環(huán)節(jié)，引導居民正確分類投放垃圾以及注意事項，寓教于樂，氣氛熱烈。
宣傳活動結束，工作人員發(fā)現(xiàn)通過持續(xù)的宣傳活動，居民生活垃圾分類的意識和知識掌握程度有所加強，下一步，市執(zhí)法局將繼續(xù)加大宣傳力度，讓垃圾分類深入人心，形成全民參與的.良好社會氛圍。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十一
垃圾分類是生活中的小事，卻是生態(tài)文明建設的大事，是功在當代，利在千秋，是造福子孫后代的崇高事業(yè)。實施生活垃圾分類，倡導資源循環(huán)利用，發(fā)展循環(huán)經濟，緩解環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境，助力美麗中國建設。為此我們倡議：
1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區(qū)集中點進行統(tǒng)一收集。
3、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。
1、工作中紙張雙面書寫、雙面打印，使用再生產品，盡量運用互聯(lián)網、局域網進行電子無紙化辦公；盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費、使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
我們倡導的口號是：垃圾分類，低碳生活、從我做起，巾幗行動，為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十二
為進一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類的能力，同時使垃圾分類的知識在社區(qū)內得到傳播和實踐。積成社區(qū)活動中心于7月17日下午進行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導孩子們仔細觀察社區(qū)內的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類，倡導孩子們在今后生活中可以自覺進行垃圾分類，并通過我們的行動影響身邊人，營造起垃圾分類的環(huán)保氛圍！
活動開始前，社工將孩子們均分成三組，為每個孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區(qū)，西河區(qū)，興濟河區(qū)三個社區(qū)進行實地探索，組織孩子們畫社區(qū)地圖，標識井蓋位置、標識分類垃圾桶位置，觀察分類垃圾桶的數(shù)量與分類情況。在探索過程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來休息一會兒，喝口水，便繼續(xù)這有意義的探索過程。孩子們有序的排著隊，拿著畫板和鉛筆，描繪著自己的畫作。
不同小組的小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉了一圈，垃圾桶的分布及其分類情況差不多了然于心，畫板上的畫作也已基本完成，大家開開心心帶著自己的成果安全回到了活動室，分享著在畫社區(qū)地圖的過程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類垃圾桶的數(shù)量及安排情況、其他社區(qū)問題等方面逐一進行了介紹。
最后，由社工通過小朋友們的發(fā)言總結了社區(qū)內垃圾分類情況以及其中存在的問題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類的理念，從自身做起，把垃圾分類的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類社區(qū)探索活動在小朋友們的心中種下了一顆種子，它把兒童與社區(qū)串聯(lián)起來，使垃圾分類的理念深入人心。垃圾分類政策實行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類政策，從自身做起！
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十三
11月11日，xx社區(qū)黨群服務中心在下企沙黨群服務站開展了一場“為環(huán)境減負”的垃圾分類活動。
據(jù)了解，活動現(xiàn)場工作人員通過向社區(qū)居民發(fā)放知識宣傳冊，講解生活垃圾知識，特別是對照顧兒童的居民、青年等人群進行重點宣傳，從垃圾投放指引、住宅區(qū)分類投放設施、分類運作處理流程、法律責任等方面進行細致的講解，引起大家的重視，提高了他們對生活垃圾本站分類的意識。
通過設置有趣“四色”分類游戲，面對面與社區(qū)居進行講解垃圾分類投放標準，傳授收集和投放垃圾的方法，極大地調動了社區(qū)居民動手進行垃圾分類的積極性。
本次活動，共發(fā)放垃圾分類宣傳冊20余份，現(xiàn)場參加者做到了參加活動過程，隨身帶的垃圾不落地，為進一步推進生活垃圾分類打下了堅實的群眾基礎，有助于營造人人參與、處處分類的社會氛圍。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十四
2021年2月22日下午，市執(zhí)法局組織生活垃圾分類工作人員和環(huán)保志愿者，在龍蟠南苑社區(qū)開展“猜燈謎學垃圾分類，鬧元宵建美麗家園”的主題宣傳活動。
此次生活垃圾分類宣傳活動設置了快樂套圈圈、你追我趕、有獎問答、試試巧分類、幸運大轉盤五個互動游戲環(huán)節(jié)，引導居民正確分類投放垃圾以及注意事項，寓教于樂，氣氛熱烈。
宣傳活動結束，工作人員發(fā)現(xiàn)通過持續(xù)的宣傳活動，居民生活垃圾分類的意識和知識掌握程度有所加強，下一步，市執(zhí)法局將繼續(xù)加大宣傳力度，讓垃圾分類深入人心，形成全民參與的良好社會氛圍。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十五
為了更好的宣傳垃圾分類知識，從小培養(yǎng)兒童青少年垃圾分類的習慣，由兒童青少年從而帶動整個家庭進行垃圾分類，在大亞灣婦聯(lián)指導下和中興社區(qū)婦聯(lián)的支持下，中興社區(qū)綜合服務中心于5月22日下午，在中興社綜開展了一場垃圾分類我最行之親子尋“寶”活動，居民對于此次活動感到十分滿意。
首先執(zhí)委通過開展“猜猜我是幾”破冰游戲，迅速緩和了各個家庭之間的氣氛；接著成員學習垃圾分類知識，為接下來的尋“寶”打下基礎，每個成員都在認真觀看與學習，學習氛圍濃烈；在尋“寶”環(huán)節(jié)開始后，各個成員積極的尋“寶”，有些家庭收獲頗豐，有些家庭以堅實的垃圾分類知識勇奪高分，大家紛紛表示在尋“寶”的過程中不知不覺就學習了垃圾分類的知識，希望多多開展此類的活動，在愉快的氣氛下此次活動圓滿結束。
此次活動成員們在尋的過程中記憶鞏固垃圾分類的知識，效果卓越，提升了垃圾分類知識量，希望在后續(xù)的生活中運用相關知識，在生活中實踐，把垃圾分類知識化于心踐于行。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十六
接到一些通知后，我園響應花都區(qū)教育局《關于印發(fā)花都區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召，在易園長的指導下，在全園教職工的工作支持下，全園教師、幼兒群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效?，F(xiàn)將情況作如下總結：
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境，同時，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
1、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
3、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。
4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR> 5、離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。
6、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。
7、通過各項活動的開展，使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識；逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
我園內堅持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織值班教師每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座，號召全園行動起來，綠化美化家園，保護生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十七
3月19日，xx區(qū)泉湖街道組織志愿者、老黨員走進轄區(qū)嶺秀陽光居民活動廣場開展“垃圾分類，你我同行”垃圾分類宣傳活動，吸引了近百名群眾參加。
活動通過設立咨詢點、發(fā)放宣傳資料等方式，向過往群眾宣講垃圾分類的重要性及要求、生活垃圾如何分類等。同時，活動設置互動游戲環(huán)節(jié)，群眾積極參與垃圾分類知識搶答，進一步增強對垃圾分類知識的了解。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十八
人們面對日益增長的垃圾產量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處理的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當前社會共同關注的迫切問題。為了確立居民垃圾分類的環(huán)境意識，呼吁居民積極參與垃圾分類。同時，教授居民垃圾分類的知識，提高垃圾分類的責任感，自覺參加日常垃圾分類行動。
最近，六榕街東風社工服務站在六榕街社區(qū)開展垃圾分類我參加，大手提倡—環(huán)保宣傳活動，這次活動共有60多名社區(qū)居民參加。活動開始前，志愿者為參加活動的居民測量體溫，注冊個人健康狀況，實行疫情對策，穩(wěn)定疫情對策。
本次活動共設有4個垃圾分類游戲攤位，新穎有趣的活動形式吸引了很多居民的積極參與。是一款真人版垃圾分類飛行棋牌和垃圾分類高爾夫游戲，讓居民在運動身體、收獲快樂的同時，學會分辨垃圾種類，增強垃圾分類知識。垃圾分類交流視頻和垃圾分類大作戰(zhàn)游戲，在鞏固垃圾分類知識的同時，讓居民認識到垃圾分類的重要性，提高垃圾分類意識。
活動現(xiàn)場熱鬧，充滿歡聲笑語。住在司馬坊的陳姨，在成功挑戰(zhàn)垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲后開懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關本次活動后，不僅證明自己在垃圾分類知識上很“叻”，還在其中學習到許多未曾了解的垃圾分類知識，認為垃圾分類活動的持續(xù)開展，有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識。而帶著孩子路過被活動吸引參加的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示，垃圾分類宣傳活動有利于孩子從小樹立環(huán)保意識，提升素質的同時，可以鍛煉其歸納和排序等思維，自己也十分愿意讓孩子多參加。
通過本次垃圾分類宣傳活動，通過簡單有趣的游戲，教導居民學習可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見類型，進一步鞏固居民對垃圾分類的`知識，同時引導居民思考垃圾分類的意義，提升居民的分類意識。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十九
校園更美麗”主題教育活動。
首先各個班開展了以“垃圾不落地
校園更美麗”的主題闡述了自己的觀點，大家積極討論，各抒己見，提出了很多建設美麗校園的合理化建議。
我們還利用大課間的時間，全體師生在校園范圍內開展“垃圾不落地，校園更美麗”倡議簽名活動。
通過這一次“垃圾不落地
校園更美麗”主題活動的開展，同學們更加深刻地理解了“美麗校園”的含義，同時也拉近了師生之間的距離，所有學生在這次活動中不僅得到了腦力上的鍛煉，更增強了自身的思想覺悟。在美化校園的同時，也凈化了大家的心靈。參加活動是提高人際關系的橋梁，也是加深同學相互了解的機會。
讓我們師生共同努力，為建設“美麗校園”而奉獻自己的一分綿薄之力！美麗校園，從我做起；美麗校園，我們共同努力！
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇二十
為了慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，隆重紀念辛亥革命--周年、建黨--周年和五四運動--周年，激勵和引導廣大青年傳承“五四”精神，為推進昌吉市“十二五”建設貢獻青春和力量，在街道團委的統(tǒng)一部署下，順城巷社區(qū)開展了“高舉團旗跟黨走、青春奉獻十二五”為主題的慶“五四”系列活動，現(xiàn)將工作總結如下：
一、措施及具體做法：
(一)以街道團委部署為指導，制定實施方案，明確了活動的主題和重點。
根據(jù)街道團委的部署和要求，我社區(qū)領導高度重視，立即進行了研究、布置、落實。成立了以書記為組長的活動領導小組，就活動宗旨、機構組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。
(二)以轄區(qū)青年為主體，以活動為主線，開展了“高舉團旗跟黨走、青春奉獻十二五”系列主題活動。
二、大力開展主題思想教育活動。
為使“五四”運動歷史、“五四精神”、“民族精神”在廣大團員青年中入腦入心，結合社區(qū)政治理論學習，社區(qū)組織團員青年認真學習了等系列知識，進一步明確了州市黨委、政府的發(fā)展戰(zhàn)略，激發(fā)起廣大青少年建設魅力城市的熱情。
三、積極開展訪貧問困送溫暖活動。
結合近期的創(chuàng)衛(wèi)驗收宣傳入戶及安保摸底排查工作，社區(qū)組織團員青少年對轄區(qū)的12戶貧困戶和殘疾人家庭進行了走訪慰問，并幫助行動不便的2戶殘疾人家庭打掃了庭院環(huán)境衛(wèi)生。通過實踐活動的開展，切實增強了團支部的吸引力、凝聚力。
四、組建志愿者隊伍參與志愿服務。
一是組織轄區(qū)內小學3-6年級學生參與“1+-”爭當小使者活動，讓他們成為“創(chuàng)衛(wèi)驗收”宣傳的小志愿者、小宣傳者；二是組建了轄區(qū)機關青年志愿者隊伍，積極參與“創(chuàng)衛(wèi)驗收工作”衛(wèi)生死角攻堅活動，每周利用周末休息時間清理了巷道、清掃落葉、清除垃圾堆、牛皮癬等，還巷道的整潔和美麗；三是組織十支志愿者隊伍建立“愛心”幫扶隊，對轄區(qū)內低保戶、貧困學生、殘障兒童、缺勞力戶進行愛心幫扶，徹底解決他們的。生活、學習等方面的困難。
五、召開五四座談會。
“五四”當天，社區(qū)組織轄區(qū)的團員青年圍繞“弘揚五四精神、爭當光榮的共青團員”這一主題進行了座談討論，參會人員踴躍發(fā)言，討論收到了預期的效果。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇二十一
為了更好的宣傳垃圾分類知識，從小培養(yǎng)青少年垃圾分類的習慣，通過青少年從而帶動整個家庭進行垃圾分類。2021年5月29日，大亞灣區(qū)民政局購買社工服務-東興社區(qū)綜合服務中心，在東興社區(qū)黨支部、東興社區(qū)婦聯(lián)的支持指導下開展了“垃圾分類知多少”親子小組的最后一節(jié)活動。本節(jié)小組主題是收獲集中營，由組員總結上幾節(jié)小組學到的知識。
此次小組共開展了五節(jié)，服務人次達到53人次。在最后一節(jié)小組中，社工引用“垃圾分類飛行棋”來檢驗上幾節(jié)學到的垃圾分類學習成果。飛行棋是許多大人們的童年回憶，倘若在現(xiàn)場玩上一盤“垃圾分類飛行棋”是一種什么樣的體驗呢？孩子們需根據(jù)骰子上的點數(shù)走至棋盤對應的位置，等待孩子們的可能是獎品，也有可能是一道測試題喔！孩子們在快樂玩游戲的同時也學到了更多的垃圾分類知識。接著社工把親子家庭各為一組，借助垃圾分類玩具垃圾桶，開展環(huán)保分類游戲。在家長的幫助下，孩子們將玩具垃圾桶打開，在有限時間內完成垃圾分類任務，把不同的垃圾放入相應的垃圾桶，看看誰分得又快又準。最后由每位組員依次上臺表演垃圾分類才藝，有表演歌謠、手勢舞、順口溜的，生動地分享了他們所學到的垃圾分類知識。小組接近尾聲，社工帶領大家觀看社工制作的抖音小視頻，一起回顧上幾節(jié)活動的點點滴滴。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇一
為了營造良好的校園環(huán)境，加強垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深入人心，理工分院暑期社會實踐小組進行了垃圾分類的宣講活動，小組成員通過到祥和花園對小朋友進行宣講，讓小朋友深入了解了垃圾分類的重要性以及方法。
小組首先通過講解ppt，讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”，小朋友們非常認真地聽負責人講解，在講解完成之后負責人進行了提問的環(huán)節(jié)，小朋友很快的通過圖片進行了正確的分類，然后又進行了實踐，小朋友很積極的進行排隊投放垃圾。小朋友對垃圾分類很快有了自己的認識，他們都知道垃圾不分類投放會導致環(huán)境有利于惡劣，美麗的家園加被破壞。
本次活動促進了團隊合作的精神，并且讓小組成員也深刻的'認識到了垃圾分類的重要性。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇二
為深入貫徹落實徐匯區(qū)教育局關于全面推進基層單位生活垃圾分類工作的相關要求，宛平中學大隊部組織隊員開展“新年第一課——小手拉大手，共享新時尚”垃圾分類綜合實踐活動，幫助隊員樹立“垃圾分類就是新時尚”的生活理念，強化環(huán)保意識和垃圾分類意識。
在11月底的一次升旗儀式上，隊員們就聆聽了一次關于垃圾分類的主題發(fā)言，裘菁老師向全校師生宣講了垃圾分類的意義，并介紹了垃圾分類的方法，少先隊員代表也進行了國旗下講話，積極踐行垃圾分類，打造更加美好的生活環(huán)境。各中隊也布置了一期以“垃圾分類從我做起”為主題的黑板報，校團隊宣傳欄中也對垃圾分類進行了介紹、倡議。12月的月底前，我校也完成了垃圾桶設置，根據(jù)實際開展垃圾分類，在教師食堂設置了兩個垃圾桶，即干垃圾桶和濕垃圾桶。建立了垃圾分類區(qū)域，設置可回收垃圾桶，干垃圾桶和有害垃圾桶。
通過海報宣傳，引導大家熟悉“四分類”標準，讓大家從身邊做起、從點滴做起，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習慣，形成垃圾分類“人人有責、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。通過教室黑板報、團隊宣傳欄布置，向隊員們宣傳垃圾分類的必要性、重要性，宣傳垃圾分類的方式方法，倡議隊員們主動進行垃圾分類，互相提醒垃圾分類。
在隊會課時間，各中隊播放樂區(qū)級統(tǒng)一配送的垃圾分類視頻課，隊員們認真觀看，時不時做一些筆記。通過觀看視頻，隊員們更進一步了解了垃圾分類的重要意義，學習樂垃圾分類的相關知識。
在元旦前夕，下發(fā)了《垃圾分類活動實踐卡》。隊員們以“大手牽小手”的形式，每天和家長一起在家庭及社區(qū)完成一次垃圾分類投放活動，并認真填寫了《垃圾分獲活動記錄卡》。
通過各種形式的活動，隊員們都能夠從自己做起，從家庭做起，從源頭分類，把學校環(huán)保教育延伸到家庭和社區(qū)，為建設時尚幸福潔凈家園貢獻自己的一份力量。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇三
環(huán)境，是生活之本，生存之根。隨著經濟的不斷發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出，垃圾分類刻不容緩。
來自寧波市興寧中學的學子們利用暑假時光，走進城市社區(qū)、工廠企業(yè)，圍繞垃圾分類主題組織了一場暑期社會實踐活動。
在寧波生化處理廠的中控室，現(xiàn)場的工作人員給同學們介紹了生化垃圾處理的流水線，從脫水到排污，從分離到回收，同學們對每一個步驟都充滿了好奇，聽得十分認真。
在廠區(qū)內的寧波垃圾分類教育基地，同學們了解了垃圾分類回收處理的知識，也明白了居民家庭生活垃圾分為四大類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾，不同的垃圾都應分門別類、準確投放。
既然是暑期實踐，光有理論知識那怎么行？隨后，興寧中學106班的孩子們來到了梅沁社區(qū)黨群服務中心，為社區(qū)居民做了一次垃圾分類大宣講，呼吁居民們參與到垃圾分類的行動中來，讓垃圾有處可歸。
室內有宣講，室外有分發(fā)。興寧中學的孩子們還為梅沁街道的居民們分發(fā)了環(huán)保袋、抹布、宣傳冊等小物品，給居民們講解了有關垃圾分類的知識，引來不少市民駐足圍觀，連連稱贊。
垃圾變寶源自分類，呵護環(huán)境始于點滴。讓我們也跟隨興寧中學這群孩子們的腳步，將垃圾分類進行到底！
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇四
為了動員全民積極響應垃圾分類，提高市民環(huán)保意識，城建學部“垃圾分類”志愿者于2015年3月27日下午在荔城街道居委會參加了此次垃圾分類志愿者活動。
出席本次活動的有增城環(huán)?？迫藛T、各街道辦與各村委會代表以及城建學部志愿者服務隊。
在準備工作分配好之后，由志愿者負責人吳華威宣讀誓詞，以此表示志愿者對本次活動充滿熱情。
接著，由增城市環(huán)保科鄭科長宣布此次活動開始。
身著紅色志愿者服的志愿者們井然有序地在居委會工作人員的帶領下開展入戶宣傳垃圾分類知識的活動。
社區(qū)居民都積極配合我們的工作，耐心聆聽志愿者們關于垃圾分類的講解，并對垃圾分類行動提出意見和建議。
街道辦工作人員對本次活動作出總結，表示非常感謝志愿者辛勤地付出，宣布這次活動順利完滿地結束。
本次活動詣在培養(yǎng)大學生奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，提高大學生的環(huán)保意識以及團隊合作能力，鼓勵大學生積極參加志愿服務活動，積累社會經驗，豐富人生閱歷，提高自身綜合素質，自愿貢獻出自己的時間和精力推動社會公益事業(yè)的發(fā)展。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇五
為了增強社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。20xx月碧嶺社區(qū)黨群服務中心就舉辦了一場垃圾分類宣傳活動。
活動現(xiàn)場，社工給居民們講授了垃圾數(shù)量的危害性;處理時的困難;如何分類好垃圾及其意義等。并帶動參與者一同在游戲中更好的理解垃圾分類，讓居民拿著對應種類的圖板投放到四種分類垃圾的桶里。游戲中更有小朋友爭先恐后也要參與其中，拿起一塊圖板就朝著前面的分類桶跑過去。一位熱情的居民就告訴小朋友說：“廚余垃圾應該放在左邊的桶里，右邊的是有害垃圾······”游戲結束后也繼續(xù)給居民普及更多相關知識。
通過此次垃圾分類宣傳活動，增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡腵理念深入人心，促使居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來，從而不斷提高自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
良好的環(huán)境是居民生活安定、社會和諧的基本物質條件。然而，日益增加的垃圾正不斷給我們的生活環(huán)境帶來諸多負面影響。垃圾分類可充分回收利用可回收物，變廢為寶;可以減少環(huán)境污染;減少垃圾處理量和處理費用。為了宣傳垃圾分類的重要意義，20xx年9月29日，根據(jù)婦女聯(lián)合會工作安排，對我轄區(qū)申請批準的兩個垃圾分類宣傳文明樓門棟進行了宣傳展品的張貼，同時深入居民家中進行宣傳垃圾分類的重要意義。
居委會通過在單元門上張貼“生活垃圾源頭分類宣教示范樓門”門牌;在樓道墻上張貼宣傳垃圾分類意義的kt板;挨家挨戶發(fā)放“垃圾分類宣傳文明樓門棟倡議書”、環(huán)保書籍、小禮品等形式向居民講解垃圾分類的好處，使大家意識到了垃圾分類的必要性，得到了居民朋友的認可和贊揚。紛紛表示“綠色生活在我家，垃圾分類靠大家”，在以后的生活中一定會宣傳垃圾分類，堅持做到垃圾分類，爭取讓這利己利民，造福人類的行為能形成習慣，并廣泛開展起來成為一種全民行動，共同建設我們綠色和諧的美麗家園!
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇六
活環(huán)境，也關系資源節(jié)約使用，更是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。8月22日上午，在?？谑旋埲A區(qū)金貿街道辦事處的支持和指導下，達嘉豪苑物業(yè)管理處現(xiàn)場協(xié)助，由金海社區(qū)居委會和?？谛呛Ｉ鐣ぷ鞣照疽煌M織開展了新時代文明實踐之金海社區(qū)“垃圾分類我知道”宣傳活動。
通過此次活動，社區(qū)居民收獲頗豐。對垃圾問題有了更多、更深入的了解和認識。居民都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關，保護環(huán)境不僅是關乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經直接關系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
垃圾分類的新聞稿范文
有關寫垃圾分類的新聞稿參考模板
垃圾分類簡報范文
幼兒園垃圾分類活動方案
垃圾分類工作方案范文
垃圾分類倡議書范文
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇七
人們面對日益增長的`垃圾產量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當前社會共同關注的迫切問題。為讓居民樹立垃圾分類的環(huán)保意識，呼吁居民積極參與垃圾分類。同時教會居民垃圾分類的知識，增強對垃圾分類的責任感，從而自覺參與到日常的垃圾分類行動中。
近日，六榕街東風社工服務站在六榕街社區(qū)開展“垃圾分類我參與，大手小手齊倡導——環(huán)保宣傳活動”，本次活動共吸引60余名社區(qū)居民參與。在活動開始前，志愿者為參加活動的居民測量體溫，并做好個人健康情況登記，落實疫情防控措施，穩(wěn)固疫情防控堅固防線。
本次活動共設有4個垃圾分類游戲攤位，新穎有趣的活動形式吸引了許多居民的積極參與。通過真人版垃圾分類飛行棋和垃圾分類高爾夫游戲，讓居民在運動身體、收獲快樂的`同時，學會分辨垃圾種類，增強垃圾分類知識。而垃圾分類互動視頻和垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲則讓居民在鞏固垃圾分類知識的同時，讓居民認識到垃圾分類的重要性，提升垃圾分類意識。
活動現(xiàn)場熱鬧非凡，充滿歡聲笑語。住在司馬坊的陳姨，在成功挑戰(zhàn)垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲后開懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關本次活動后，不僅證明自己在垃圾分類知識上很“叻”，還在其中學習到許多未曾了解的垃圾分類知識，認為垃圾分類活動的持續(xù)開展，有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識。而帶著孩子路過被活動吸引參加的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示，垃圾分類宣傳活動有利于孩子從小樹立環(huán)保意識，提升素質的同時，可以鍛煉其歸納和排序等思維，自己也十分愿意讓孩子多參加。
通過本次垃圾分類宣傳活動，通過簡單有趣的游戲，教導居民學習可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見類型，進一步鞏固居民對垃圾分類的知識，同時引導居民思考垃圾分類的意義，提升居民的分類意識。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇八
20xx年10月24日，為倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活理念，加強同學們對垃圾分類知識的了解，對塑料的危害有充分的認識，增強學生禁塑減塑意識，西華師范大學環(huán)境科學與工程學院開展了“垃圾分類，攜手‘禁塑’，保護環(huán)境”主題團日活動。
在現(xiàn)代社會，一座座不夜城迅速崛起，一條條酒吧街燈火輝煌，一個個靜謐的家園消失不見，鋼筋水泥堆砌在一片片消失的`森林上，一條條渾濁骯臟的河流上，燈紅酒綠是以綠色為代價的。“數(shù)罟不入，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。”堅持可持續(xù)發(fā)展，人類與自然和諧發(fā)展才是未來可期！
塑料制品，曾經被譽為人類最偉大發(fā)明之一，推動了全球各個領域的發(fā)展，對人類的貢獻甚至不亞于蒸汽機的發(fā)明。但如今，過度飽和的塑料垃圾充斥著我們的海洋、飛鳥、土壤……甚至是人體內都有塑料微粒的身影。
宇宙中的星球有很多，但是地球只有一個，保護地球的責任，是每一個公民都應該承擔的，雖然我們不能決定工廠不冒煙，不能決定燃油汽車不上路，不能決定石油不開采，但是我們可以改變我們的生活習慣，減少使用一次性的塑料制品，減少白色污染對環(huán)境的破壞。
山水養(yǎng)育了人類，自然收容了人類，但愿我們大家都能一起加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng)建一個人與自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息得繁衍下去！
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇九
有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網絡等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的'積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
開展垃圾分類實踐活動，培養(yǎng)環(huán)境行為習慣良好習慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據(jù)學生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭，調查自家生活垃圾構成情況，并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化，潛移默化地影響著他們的行為。
學校設置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝完的瓶子，喝完后放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學們樹立了節(jié)約意識，還體驗到了其中的樂趣。
“垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十
20xx年2月22日下午，市執(zhí)法局組織生活垃圾分類工作人員和環(huán)保志愿者，在龍蟠南苑社區(qū)開展“猜燈謎學垃圾分類，鬧元宵建美麗家園”的主題宣傳活動。
此次生活垃圾分類宣傳活動設置了快樂套圈圈、你追我趕、有獎問答、試試巧分類、幸運大轉盤五個互動游戲環(huán)節(jié)，引導居民正確分類投放垃圾以及注意事項，寓教于樂，氣氛熱烈。
宣傳活動結束，工作人員發(fā)現(xiàn)通過持續(xù)的宣傳活動，居民生活垃圾分類的意識和知識掌握程度有所加強，下一步，市執(zhí)法局將繼續(xù)加大宣傳力度，讓垃圾分類深入人心，形成全民參與的.良好社會氛圍。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十一
垃圾分類是生活中的小事，卻是生態(tài)文明建設的大事，是功在當代，利在千秋，是造福子孫后代的崇高事業(yè)。實施生活垃圾分類，倡導資源循環(huán)利用，發(fā)展循環(huán)經濟，緩解環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境，助力美麗中國建設。為此我們倡議：
1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區(qū)集中點進行統(tǒng)一收集。
3、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。
1、工作中紙張雙面書寫、雙面打印，使用再生產品，盡量運用互聯(lián)網、局域網進行電子無紙化辦公；盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費、使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
我們倡導的口號是：垃圾分類，低碳生活、從我做起，巾幗行動，為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十二
為進一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類的能力，同時使垃圾分類的知識在社區(qū)內得到傳播和實踐。積成社區(qū)活動中心于7月17日下午進行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導孩子們仔細觀察社區(qū)內的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類，倡導孩子們在今后生活中可以自覺進行垃圾分類，并通過我們的行動影響身邊人，營造起垃圾分類的環(huán)保氛圍！
活動開始前，社工將孩子們均分成三組，為每個孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區(qū)，西河區(qū)，興濟河區(qū)三個社區(qū)進行實地探索，組織孩子們畫社區(qū)地圖，標識井蓋位置、標識分類垃圾桶位置，觀察分類垃圾桶的數(shù)量與分類情況。在探索過程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來休息一會兒，喝口水，便繼續(xù)這有意義的探索過程。孩子們有序的排著隊，拿著畫板和鉛筆，描繪著自己的畫作。
不同小組的小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉了一圈，垃圾桶的分布及其分類情況差不多了然于心，畫板上的畫作也已基本完成，大家開開心心帶著自己的成果安全回到了活動室，分享著在畫社區(qū)地圖的過程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類垃圾桶的數(shù)量及安排情況、其他社區(qū)問題等方面逐一進行了介紹。
最后，由社工通過小朋友們的發(fā)言總結了社區(qū)內垃圾分類情況以及其中存在的問題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類的理念，從自身做起，把垃圾分類的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類社區(qū)探索活動在小朋友們的心中種下了一顆種子，它把兒童與社區(qū)串聯(lián)起來，使垃圾分類的理念深入人心。垃圾分類政策實行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類政策，從自身做起！
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十三
11月11日，xx社區(qū)黨群服務中心在下企沙黨群服務站開展了一場“為環(huán)境減負”的垃圾分類活動。
據(jù)了解，活動現(xiàn)場工作人員通過向社區(qū)居民發(fā)放知識宣傳冊，講解生活垃圾知識，特別是對照顧兒童的居民、青年等人群進行重點宣傳，從垃圾投放指引、住宅區(qū)分類投放設施、分類運作處理流程、法律責任等方面進行細致的講解，引起大家的重視，提高了他們對生活垃圾本站分類的意識。
通過設置有趣“四色”分類游戲，面對面與社區(qū)居進行講解垃圾分類投放標準，傳授收集和投放垃圾的方法，極大地調動了社區(qū)居民動手進行垃圾分類的積極性。
本次活動，共發(fā)放垃圾分類宣傳冊20余份，現(xiàn)場參加者做到了參加活動過程，隨身帶的垃圾不落地，為進一步推進生活垃圾分類打下了堅實的群眾基礎，有助于營造人人參與、處處分類的社會氛圍。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十四
2021年2月22日下午，市執(zhí)法局組織生活垃圾分類工作人員和環(huán)保志愿者，在龍蟠南苑社區(qū)開展“猜燈謎學垃圾分類，鬧元宵建美麗家園”的主題宣傳活動。
此次生活垃圾分類宣傳活動設置了快樂套圈圈、你追我趕、有獎問答、試試巧分類、幸運大轉盤五個互動游戲環(huán)節(jié)，引導居民正確分類投放垃圾以及注意事項，寓教于樂，氣氛熱烈。
宣傳活動結束，工作人員發(fā)現(xiàn)通過持續(xù)的宣傳活動，居民生活垃圾分類的意識和知識掌握程度有所加強，下一步，市執(zhí)法局將繼續(xù)加大宣傳力度，讓垃圾分類深入人心，形成全民參與的良好社會氛圍。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十五
為了更好的宣傳垃圾分類知識，從小培養(yǎng)兒童青少年垃圾分類的習慣，由兒童青少年從而帶動整個家庭進行垃圾分類，在大亞灣婦聯(lián)指導下和中興社區(qū)婦聯(lián)的支持下，中興社區(qū)綜合服務中心于5月22日下午，在中興社綜開展了一場垃圾分類我最行之親子尋“寶”活動，居民對于此次活動感到十分滿意。
首先執(zhí)委通過開展“猜猜我是幾”破冰游戲，迅速緩和了各個家庭之間的氣氛；接著成員學習垃圾分類知識，為接下來的尋“寶”打下基礎，每個成員都在認真觀看與學習，學習氛圍濃烈；在尋“寶”環(huán)節(jié)開始后，各個成員積極的尋“寶”，有些家庭收獲頗豐，有些家庭以堅實的垃圾分類知識勇奪高分，大家紛紛表示在尋“寶”的過程中不知不覺就學習了垃圾分類的知識，希望多多開展此類的活動，在愉快的氣氛下此次活動圓滿結束。
此次活動成員們在尋的過程中記憶鞏固垃圾分類的知識，效果卓越，提升了垃圾分類知識量，希望在后續(xù)的生活中運用相關知識，在生活中實踐，把垃圾分類知識化于心踐于行。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十六
接到一些通知后，我園響應花都區(qū)教育局《關于印發(fā)花都區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召，在易園長的指導下，在全園教職工的工作支持下，全園教師、幼兒群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效?，F(xiàn)將情況作如下總結：
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境，同時，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
1、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
3、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。
4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR> 5、離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。
6、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。
7、通過各項活動的開展，使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識；逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
我園內堅持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織值班教師每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座，號召全園行動起來，綠化美化家園，保護生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十七
3月19日，xx區(qū)泉湖街道組織志愿者、老黨員走進轄區(qū)嶺秀陽光居民活動廣場開展“垃圾分類，你我同行”垃圾分類宣傳活動，吸引了近百名群眾參加。
活動通過設立咨詢點、發(fā)放宣傳資料等方式，向過往群眾宣講垃圾分類的重要性及要求、生活垃圾如何分類等。同時，活動設置互動游戲環(huán)節(jié)，群眾積極參與垃圾分類知識搶答，進一步增強對垃圾分類知識的了解。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十八
人們面對日益增長的垃圾產量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處理的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當前社會共同關注的迫切問題。為了確立居民垃圾分類的環(huán)境意識，呼吁居民積極參與垃圾分類。同時，教授居民垃圾分類的知識，提高垃圾分類的責任感，自覺參加日常垃圾分類行動。
最近，六榕街東風社工服務站在六榕街社區(qū)開展垃圾分類我參加，大手提倡—環(huán)保宣傳活動，這次活動共有60多名社區(qū)居民參加。活動開始前，志愿者為參加活動的居民測量體溫，注冊個人健康狀況，實行疫情對策，穩(wěn)定疫情對策。
本次活動共設有4個垃圾分類游戲攤位，新穎有趣的活動形式吸引了很多居民的積極參與。是一款真人版垃圾分類飛行棋牌和垃圾分類高爾夫游戲，讓居民在運動身體、收獲快樂的同時，學會分辨垃圾種類，增強垃圾分類知識。垃圾分類交流視頻和垃圾分類大作戰(zhàn)游戲，在鞏固垃圾分類知識的同時，讓居民認識到垃圾分類的重要性，提高垃圾分類意識。
活動現(xiàn)場熱鬧，充滿歡聲笑語。住在司馬坊的陳姨，在成功挑戰(zhàn)垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲后開懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關本次活動后，不僅證明自己在垃圾分類知識上很“叻”，還在其中學習到許多未曾了解的垃圾分類知識，認為垃圾分類活動的持續(xù)開展，有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識。而帶著孩子路過被活動吸引參加的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示，垃圾分類宣傳活動有利于孩子從小樹立環(huán)保意識，提升素質的同時，可以鍛煉其歸納和排序等思維，自己也十分愿意讓孩子多參加。
通過本次垃圾分類宣傳活動，通過簡單有趣的游戲，教導居民學習可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見類型，進一步鞏固居民對垃圾分類的`知識，同時引導居民思考垃圾分類的意義，提升居民的分類意識。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇十九
校園更美麗”主題教育活動。
首先各個班開展了以“垃圾不落地
校園更美麗”的主題闡述了自己的觀點，大家積極討論，各抒己見，提出了很多建設美麗校園的合理化建議。
我們還利用大課間的時間，全體師生在校園范圍內開展“垃圾不落地，校園更美麗”倡議簽名活動。
通過這一次“垃圾不落地
校園更美麗”主題活動的開展，同學們更加深刻地理解了“美麗校園”的含義，同時也拉近了師生之間的距離，所有學生在這次活動中不僅得到了腦力上的鍛煉，更增強了自身的思想覺悟。在美化校園的同時，也凈化了大家的心靈。參加活動是提高人際關系的橋梁，也是加深同學相互了解的機會。
讓我們師生共同努力，為建設“美麗校園”而奉獻自己的一分綿薄之力！美麗校園，從我做起；美麗校園，我們共同努力！
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇二十
為了慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，隆重紀念辛亥革命--周年、建黨--周年和五四運動--周年，激勵和引導廣大青年傳承“五四”精神，為推進昌吉市“十二五”建設貢獻青春和力量，在街道團委的統(tǒng)一部署下，順城巷社區(qū)開展了“高舉團旗跟黨走、青春奉獻十二五”為主題的慶“五四”系列活動，現(xiàn)將工作總結如下：
一、措施及具體做法：
(一)以街道團委部署為指導，制定實施方案，明確了活動的主題和重點。
根據(jù)街道團委的部署和要求，我社區(qū)領導高度重視，立即進行了研究、布置、落實。成立了以書記為組長的活動領導小組，就活動宗旨、機構組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。
(二)以轄區(qū)青年為主體，以活動為主線，開展了“高舉團旗跟黨走、青春奉獻十二五”系列主題活動。
二、大力開展主題思想教育活動。
為使“五四”運動歷史、“五四精神”、“民族精神”在廣大團員青年中入腦入心，結合社區(qū)政治理論學習，社區(qū)組織團員青年認真學習了等系列知識，進一步明確了州市黨委、政府的發(fā)展戰(zhàn)略，激發(fā)起廣大青少年建設魅力城市的熱情。
三、積極開展訪貧問困送溫暖活動。
結合近期的創(chuàng)衛(wèi)驗收宣傳入戶及安保摸底排查工作，社區(qū)組織團員青少年對轄區(qū)的12戶貧困戶和殘疾人家庭進行了走訪慰問，并幫助行動不便的2戶殘疾人家庭打掃了庭院環(huán)境衛(wèi)生。通過實踐活動的開展，切實增強了團支部的吸引力、凝聚力。
四、組建志愿者隊伍參與志愿服務。
一是組織轄區(qū)內小學3-6年級學生參與“1+-”爭當小使者活動，讓他們成為“創(chuàng)衛(wèi)驗收”宣傳的小志愿者、小宣傳者；二是組建了轄區(qū)機關青年志愿者隊伍，積極參與“創(chuàng)衛(wèi)驗收工作”衛(wèi)生死角攻堅活動，每周利用周末休息時間清理了巷道、清掃落葉、清除垃圾堆、牛皮癬等，還巷道的整潔和美麗；三是組織十支志愿者隊伍建立“愛心”幫扶隊，對轄區(qū)內低保戶、貧困學生、殘障兒童、缺勞力戶進行愛心幫扶，徹底解決他們的。生活、學習等方面的困難。
五、召開五四座談會。
“五四”當天，社區(qū)組織轄區(qū)的團員青年圍繞“弘揚五四精神、爭當光榮的共青團員”這一主題進行了座談討論，參會人員踴躍發(fā)言，討論收到了預期的效果。
綠色環(huán)保撿垃圾活動新聞稿篇二十一
為了更好的宣傳垃圾分類知識，從小培養(yǎng)青少年垃圾分類的習慣，通過青少年從而帶動整個家庭進行垃圾分類。2021年5月29日，大亞灣區(qū)民政局購買社工服務-東興社區(qū)綜合服務中心，在東興社區(qū)黨支部、東興社區(qū)婦聯(lián)的支持指導下開展了“垃圾分類知多少”親子小組的最后一節(jié)活動。本節(jié)小組主題是收獲集中營，由組員總結上幾節(jié)小組學到的知識。
此次小組共開展了五節(jié)，服務人次達到53人次。在最后一節(jié)小組中，社工引用“垃圾分類飛行棋”來檢驗上幾節(jié)學到的垃圾分類學習成果。飛行棋是許多大人們的童年回憶，倘若在現(xiàn)場玩上一盤“垃圾分類飛行棋”是一種什么樣的體驗呢？孩子們需根據(jù)骰子上的點數(shù)走至棋盤對應的位置，等待孩子們的可能是獎品，也有可能是一道測試題喔！孩子們在快樂玩游戲的同時也學到了更多的垃圾分類知識。接著社工把親子家庭各為一組，借助垃圾分類玩具垃圾桶，開展環(huán)保分類游戲。在家長的幫助下，孩子們將玩具垃圾桶打開，在有限時間內完成垃圾分類任務，把不同的垃圾放入相應的垃圾桶，看看誰分得又快又準。最后由每位組員依次上臺表演垃圾分類才藝，有表演歌謠、手勢舞、順口溜的，生動地分享了他們所學到的垃圾分類知識。小組接近尾聲，社工帶領大家觀看社工制作的抖音小視頻，一起回顧上幾節(jié)活動的點點滴滴。