一個明確的計劃可以讓我們更有條理地思考和行動，避免過度糾結和拖延。制定一個好的計劃并不容易，但也并非不可能。首先，我們需要明確自己的目標，明確自己想要實現的是什么。然后，根據目標確定適當的步驟和時間安排，以確保計劃的可行性和實施性。此外，還需要考慮到外部環(huán)境和自身能力等因素，做到合理規(guī)劃，避免盲目行動。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家?guī)硪恍╆P于計劃的啟發(fā)和幫助。
職業(yè)學校工作計劃篇一
一、指導思想
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
（一）班主任隊伍建設
1，新老幫扶結對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經常性地進行工作經驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結自己的點滴經驗，并把總結經驗和教育科研結合起來。
本學期班主任工作經驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結奮進的班集體。）
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）
五月份：xx（良好班風建設）
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強班風建設
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的'最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。
2．營造向上氛圍
3．指導培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比
加強常規(guī)檢查評比
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
職業(yè)學校工作計劃篇二
一、指導思想：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。 對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質教育：
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
三、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作 中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標：
通過本期教學，使學生形成一定的語文素質，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
職業(yè)學校工作計劃篇三
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹二十大的精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
(一)班主任隊伍建設。
1、新老幫扶結對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經常性地進行工作經驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：
2、組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗，取長補短，共同提高;樹立先進典型，表彰先進班主任;引導班主任總結自己的點滴經驗，并把總結經驗和教育科研結合起來。
本學期班主任工作經驗交流安排如下：
三月份：(建設一個團結奮進的班集體。)。
四月份：(愛心、耐心、細心開展班級工作)。
五月份：(良好班風建設)。
六月份：(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)。
(二)加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1、安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的.效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。
2、營造向上氛圍。
3、指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(三)班級考核評比。
1、加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
2、加強教學常規(guī)的檢查評比。
本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
職業(yè)學校工作計劃篇四
始終遵循學?！吧痉铡彼悸?，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心;做好“一個”服務：做好教育教學服務工作，落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。
二、工作要點
(一)做好計劃
1、根據學校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關政策措施及規(guī)章制度。
2、負責制定學校各類維修計劃，受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。
3、根據學校下達的年度預算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)辦公必需品，努力做到勤儉節(jié)約。
4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。
(二)加強建設
1、加強隊伍建設。
(1)完善后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。建立后勤人員考核評價體系，用制度約束人，用制度評價人，用制度管理人。
(2)樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，多服務、服好務。
(3)堅持“每日巡視檢查”，總務處對學校食堂、環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發(fā)現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設。
(1)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的水平。
(2)逐步完善校產管理，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
(3)完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設。
(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
三、抓好重點工作
1、重點抓好學校安全工作。
(1)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發(fā)現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認真負責地做好各項后勤常規(guī)管理工作。
2、重點抓好校舍、校產及財務管理工作。
(1)進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。
(2)加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。
(3)嚴格校產規(guī)范管理，充分發(fā)揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
(4)編制經費的預算及決算，總結學校各經費的收支比例關系在總額收支中的顯示情況。
(5)完善財務制度，經費的領取，支付等工作，嚴格執(zhí)行相關程序程序，嚴格財務審查和復核;實行會計報賬制度，用款人辦理報銷必須持有有效憑據，杜絕過期或偽發(fā)票入賬。嚴控審批范圍，嚴格履行開支單據與物品簽字手續(xù)。加強食堂物資采購、入庫、出庫監(jiān)管，加強飲食安全衛(wèi)生排查，強化對食堂賬目檢查。
(6)實行民主理財。學校的財經收支情況，定期向師生公示，做到財務公開，主動接受群眾監(jiān)督，每月向學校匯報收支情況。
(7)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
四、大致安排：
八月份：
1、學校賬目結算
2、校園校舍檢查、維修、改造。
3、暑假期間值班，安全排查。
九月份：
1、做好開學初的常規(guī)工作。
a、分發(fā)新書;b、分發(fā)各類布置教室物品
2、各室公共財產登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、調整部分教室的課桌椅。
5、協助學校做好開學迎接檢查工作。
6、完成學生信息采集、家訪等工作。
7、完成財物報表，月報。
十月份：
1、做好校園綠化工作。
2、落實學生生活補足相關
3、完成財物報表，月報。
十一月份：
1、生本服務階段自查。
2、教師辦公取暖解決
3、校園防火安全排查
4、完成財物報表，月報。
十二月份：
1、學校后勤服務常規(guī)工作、運動會服務準備。
2、教職工關心服務工作、
3、完成財物報表，月報。
一月份：
1、后勤工作評比、總結。
2、完成財物報表，月報。
3、寒假前財物結算工作。
三月份：
1、做好開學初的常規(guī)工作。
2、協助學校做好開學迎接檢查工作。
3、學校綠化工作、
4、完成財物報表，月報。
四月份：
1、學校校園校舍檢查維修。
2、完成財物報表，月報。
五月份：
1、安排“五一”長假值班。
2、搞疾病預防消毒工作。
3、校園安全排查
4、完成財物報表，月報。
六月份：
1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務。
2、收回電教器材。
3、擬定暑假維修事項。
4、安排教職工假期值班。
5、完成財物報表，月報。
七月份：
1、做好后勤工作總結。
2、財產驗收(各班、各室)。
3、檔案整理。
4、完成財物報表，月報。
職業(yè)學校工作計劃篇五
根據學校本學期工作計劃，圍繞“學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展”的工作目標，以佛山市創(chuàng)建廣東省現代職業(yè)教育綜合改革示范市為統攬，堅×持以課堂教學為抓手，以技能競賽為推手，以中職“診改”工作為突破口，不斷深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學校整體辦學水平，為地方經濟的發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀技能人才。
一、加強常規(guī)教學管理，全面提高教育教學質量
1、狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行。教學計劃統率著整個教學過程，是指導和規(guī)范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據，為此，科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時，要對教學內容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學的有效性。本學期，教務處組織各學部、專業(yè)教研組將繼續(xù)抓教學計劃的落實情況，采取定期開展教學常規(guī)檢查和學生座談會議相結合的方式來檢查教學計劃的執(zhí)行落實情況。
2、教務處將認真對照佛山市創(chuàng)建廣東省現代職業(yè)教育綜合改革示范市的標準，加強教學的管理和專業(yè)建設，規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。強優(yōu)勢，補短板，認真做好示范市的創(chuàng)建工作。加強教學過程管理，規(guī)范教育教學行為。教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期將著力加強教學過程的監(jiān)管。嚴格教學紀律。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象，做好課堂巡查、班務日志和實訓場室登記工作。加強課堂教學質量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，禁止上課特別是實訓課期間學生玩手機。加大對聽課檢查的力度。教師每學期累計聽課不得低于10節(jié)，教務處及學部及時檢查登記，以避免出現作假現象。加大教學工作的檢查力度，繼續(xù)落實“教學巡查管理辦法”，及時做好“教學巡查記錄本”登記，教學部長每周五將巡查情況匯總后交教務處，教務處將不定期公布巡查情況。并分別參加各專業(yè)組教研活動，跟進、促進專業(yè)科組教研活動的開展。同時加強專業(yè)課教學的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓教學。各相關專業(yè)技能教師必須按照實訓項目進行實訓和考評，嚴格按專業(yè)計劃組織學生實訓，保證進度和質量。
3、嚴肅考風考紀。本學期第10周計劃進行期中考試，第20周計劃進行期末考試，同時計劃在第4/5周舉行上學期補考考試，5月份聯合廣東職業(yè)技術學院舉行“三二分段”中高職銜接轉段考試，在各次考核中，教師各負其責，做好命題、監(jiān)考、批改等工作，共同營造學校良好的考風考紀，為改進教學提供有效的依據。
職成司[2016]37號）和《關于制定中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準的意見》(教職成廳[2012]5號)文件精神和要求，制定優(yōu)化、更新各專業(yè)教學標準和課程標準。專業(yè)基礎課與專業(yè)課要引進職業(yè)崗位的技術技能和素養(yǎng)標準，引進工作任務、工作過程等要素，并進行歸類整理，確保教學標準與職業(yè)標準對接、教學任務與工作任務對接、教學過程與工作過程對接。
3、加強專業(yè)建設，突出辦學特色。培訓專業(yè)領軍人才（教學骨干、專業(yè)帶頭人、名師）。加強特色專業(yè)建設，以專業(yè)建設拉動教學改革，探索課堂教學和教學管理新思路。著力打造唯影（影視傳媒）工作室、圖途（平面設計）工作室、夢翼（電子商務）工作室和e創(chuàng)（電子商務）工作室，進一步凸顯我校專業(yè)辦學特色。
四、加強實踐教學環(huán)節(jié)管理，完善實訓實習教學設施設備
1、加強實訓實習課教學管理，堅持理實一體化教學模式，促進實習實訓工作科學化、制度化、規(guī)范化。注重實訓操作過程，注意學生動手實習訓練的細節(jié)，注意安全防范。加強實訓工量具，儀器設備的管理及維護，采用《實訓室使用情況登記表》，要求使用現場登記，責任到人。各工種在教學實訓過程中要進一步精打細算，控制各種消耗源，對各項消耗、設備的使用及維護情況應及時做好記錄，并作好詳細分析，提供給學校詳實可靠的實訓數據。
2、不斷完善辦學條件建設，繼續(xù)加大硬件投入，購置實訓實習教學設備。如學校計劃完成3d打印科普示范中心實訓場室的建設、眾創(chuàng)中心、多軸加工中心等實訓教學設施設備，計劃將辦公樓一樓103室再建設一個計算機平面設計類的工作室，工位計劃50個。進一步規(guī)范學校教學設施和場地的管理，更好地滿足教學需要。
五、加強專業(yè)社團管理和科技創(chuàng)新工作，切實提高學生技能水平
1、抓好專業(yè)社團建設和科技創(chuàng)新工作。加強學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，安排專業(yè)技能過硬、經驗豐富的骨干教師輔導，切實提高學生的專業(yè)技能水平，在學生中形成“重技能學習，以學好技能為榮”的良好氛圍。切實抓好中職技能競賽的賽前訓練輔導，提高參賽學生的心理素質和技能水平，通過加強實訓實習課堂教學巡查與指導，實施專業(yè)技能抽查評價，5月份擬定舉辦“技能節(jié)”活動等手段來提升學生專業(yè)技能水平。
2、開展豐富多彩的學生專業(yè)社團活動，提升學生專業(yè)技能和競賽水平，爭取在佛山市、廣東省中職技能大賽的各項競技項目中取得優(yōu)異的成績；同時加強學生興趣社團活動，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，同時聯合××××創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，積極開展我?？萍紕?chuàng)新工作，提升學生的綜合素質，促進學風和校風的優(yōu)化，加強學校的內涵建設。
3、抓好學生的考證工作，不斷提高考證的通過率。對此教務處計劃一方面要積極推
技能與學歷并重”的辦學思路。下一階段，我校擬與更多高職院校開展溝通聯系，加快實現更多專業(yè)更多招生對接指標的銜接，為區(qū)內學子努力打造從初級到高端的應用性技能型人才培養(yǎng)和升學深造的“快車道”，與高職院校共同打造好中高職一體化人才培養(yǎng)模式的品牌。
2、做好15級中高職銜接班和15高職7個班共321人的3+2直升工作和高職高考工作；同時做好15級中職外出頂崗實習學生的自主招生的報名、體檢、檔案整理、復習備考工作，保障自主招生、高考工作的順利進行。具體3月份15級中高銜接班完成并提交三二分段高考報名錄取送審材料工作；3月15日前完成15級中職班自主招生報名工作，3月24日組織通知15級中職班報考學生參加相應高校自主招生考試工作，5月份完成15中高職銜接班擬錄取名單的打印名冊、檔案及備案工作；6月7、8日組織完成好15高職班的高職類高考工作。
3、積極與對接的廣職院、佛職院溝通交流，做好16級中高職銜接班6個專業(yè)9個班共295人的三二分段中高職銜接轉段考試工作，積極組織相關教師、學生積極復習備考，爭取優(yōu)異的成績，提高學校的升學率、競爭力和影響力。
八、積極搭建政、校、企共同育人模式，深化校企合作
積極搭建政、校、企共同育人模式，深化校企合作，推進各專業(yè)課程改革，推行與企業(yè)崗位工作任務接軌的教學模式改革，實施項目和任務驅動等教學模式、規(guī)范“工學交替”培養(yǎng)模式、“現代學徒制”育人模式，促進專業(yè)及教學的不斷優(yōu)化。此外，加強頂崗實習學生的管理，同時本學期計劃4月份安排16機電、16電氣班，5月份安排16數控班外出企業(yè)生產實踐一個月。通過深入企業(yè)有效提高學生的實踐能力、組織協調能力和團隊協作精神，并嚴格要求學生遵紀守法，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度以及企業(yè)生產的操作規(guī)程，確保生產安全、生活安全。
××××職業(yè)技術學校教務處
2018年2月26日
六月份
七月份
1、第20周進行期末考試； 2、各類優(yōu)秀評比活動；
3、按照期末工作要點收集相關資料。
職業(yè)學校工作計劃篇六
以科學發(fā)展觀指導實踐，以努力實現職教規(guī)模發(fā)展與質量提高兩個突破為總目標，繼續(xù)深化教育教學改革，不斷更新教育教學觀念，切實加強教學常規(guī)管理，積極推進校企合作、訂單培養(yǎng)、工學結合的辦學模式，進一步加強技能訓練，突出實踐性教學環(huán)節(jié)，全面提高學生的綜合職業(yè)能力。
1、認真、實事求是總結上學期教學管理的經驗教訓，并修改完善新學期的教學管理規(guī)定，尤其對于半工半讀學生的安排，要提前計劃，上下通氣，全校一盤棋，要重點加強對半工半讀返校學生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強課堂教學秩序為重點，加大教學管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績，做到有效教學;在學生中嚴禁遲到、早退、曠課、無學習用具，課上使用手機，睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學的學習行為。
3、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理。重點是每位教師的教案、學生作業(yè)布置與批改，課外輔導、考試考查等教學常規(guī)要求。繼續(xù)實行學部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學部每月至少檢查一次。
4、要象抓內堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實習實訓課，上機課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時做好指導和總結，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學活動。
5、教務處人員重新分工，責人到人，分兵把口，通過實事求是匯總，每周出一期教學簡報，把教學過程管理的每個環(huán)節(jié)落實到實處。
1、加強專業(yè)建設和課程建設。根據上級主管部門的指導意見以及企業(yè)的用人需求以及數控等專業(yè)實訓時間的增加，調整各專業(yè)教學計劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實踐課課時比，突出實踐性教學環(huán)節(jié)。文化課學科的教學要樹立為專業(yè)教學服務的思想，采取“基礎模塊”和“職業(yè)模塊”不同內容的教學安排。繼續(xù)在實踐中不斷完善校本教學大綱和校本教材，使其真正體現它的實用性和可操作性。
3、開設創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實踐，在職業(yè)學校開設就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關重要。本學期要以政治課為載體，以“基礎模塊式”教學方法為主，加強這方面的課程設置和指導，為學生能順利踏上工作崗位奠定下堅實的基礎。
4、要求全體教師堅持計算機操作及網絡技術的再學習，大力倡導在教學中運用現代化教學手段輔助教學，結合學科特點制作優(yōu)質、值得推廣的課件，豐富教學手段，從而提高課堂教學質量。并充分利用中職教學資源網輔助教學工作。
1、充分挖掘學校設備、設施的潛力，開足開全實習、實訓課程，規(guī)范實習、實訓管理，提高實習、實訓課的效率。
2、加強同學院的溝通合作，真正做到資源共享。本學期要同學院一起做好周密的實習實訓計劃，爭取由學期末的集中實訓改為同學院一樣有計劃的平日實訓，提高實訓水平。本學期數控專業(yè)可以每天輪流到學院實訓兩個班，機加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學院的資源外，還要總校買些廢舊設備和聯系一些汽修企業(yè)讓學生多接觸，多實踐。開學初，負責就業(yè)和實訓的領導就到龍口一公司聯系該項工作，現在已經初步達成了意向。
3、加大技能興趣小組訓練力度。及早落實本學期技能興趣小組活動計劃、成員名單、訓練時間，訓練內容，研究指導方案，真正做到每次訓練學生有任務、有收獲、有提高。要充分調動指導教師及訓練學生學習技能的積極性，創(chuàng)新訓練模式，提高訓練效率，營造良好的競賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽，擴大學校的影響力。
4、組織好學生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學生學習技能的熱情和就業(yè)的質量。
通過聽評課，公開示范課，賽課，教研活動，專題培訓，撰寫教學論文，研究課題、在職培訓等形式促進全體教師教學水平的不斷提高。具體措施：
1、組織全體教師加強教育教學理論的學習，用現代教學理論和職教課改理論來指導教學實踐。除各教研組要有學習計劃外，學部本學期要集中學習三次。積極鼓勵教師撰寫教學論文，尤其鼓勵教師圍繞學校各研究課題撰寫教學論文，爭取在論文的數量和質量上較上學期有明顯的提高。
2、本著問題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學期學部下達給各教研組的研究課題。同時進一步做好校本教學大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個濃厚的學習研究氛圍。
3、分管教學領導及教研組長要經常深入課堂聽課，進行課堂教學的研究與評價。爭取聽全所有教師的課，并隨時和集中評課相結合。
4、繼續(xù)開展賽課活動，推進課堂教學改革。從新學期第三個周開始，各專業(yè)科、教研組先進行，上好組內公開課。開展組內公開課評比周活動，由教研組長負責安排公開課的具體日程，組內全員參與，教務處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項工作，然后學部按照賽課計劃統一進行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個互相學習、共同提高的過程，作為一個樹立典型、培養(yǎng)典型的過程，以賽促管，以賽促教，以賽促學。
5、通過教研活動、外出培訓等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，爭取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊伍中有較大提高。
6、開學后第二個周，要利用課外活動和晚上時間集中對新應聘教師進行培訓;第三個周舉行一次教學經驗交流會，讓教研教改標兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動中形成自己具有學科特點和相對穩(wěn)定的教學模式的教師和在課題研究中取得一定成績的教師介紹經驗，達到發(fā)現典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。
7、第四個周舉行一次全校性的示范公開課，以標桿引路，人人堅持“四個轉變”，優(yōu)化教學過程，讓學生有尊嚴的學習，有策略的學習，有興趣的學習，主動自覺的學習，使每堂課都能活起來，學生動起來。
總校會議后，就業(yè)辦在學部領導的指導下針對當前形勢和胡局長提出的要求，針對下一階段的工作做了深入細致的討論研究，提出“實現校企無縫鏈接，開創(chuàng)辦學新局面“的目標。具體措施：
1、搞好調研，派專人深入了解相關企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過反復比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。九月份就著手這項工作。
2、擴大企業(yè)發(fā)放校外學生獎學金的范圍，由原來只樹研光學一家爭取到三家，并著手準備同以上三家企業(yè)簽訂協議，設立冠名班。屬于冠名班的學生可以定期到企業(yè)實習，企業(yè)也要派人定期到學校來給冠名班的學生上課，這些都要列入教學計劃之列。通過這種方式，加深互相了解，實現雙贏，達到長期深度合作的目的。
3、邀請xx等優(yōu)秀企業(yè)的領導到學校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對學生進行就業(yè)指導，讓學生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、周密計劃，超前考慮，在充分調研的基礎上有條不紊的將xx秋沒有參加工學交替的學生在本學期進行校外實習23個月，xx春的學生在明年春天分期分批到校外實習23個月，并做好xx春學生今冬頂崗實習的籌劃工作。
5、在充分調研的基礎上，要大力開辟新的就業(yè)市場，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點地區(qū)是xx、主要專業(yè)是機電、數控、汽修，主要突破口是xx汽車、xx集團、xx公司等，真正把訂單培養(yǎng)落實到每一個專業(yè)，每一個班級。
職業(yè)學校工作計劃篇七
全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會及總書記系列重要講話精神和國家、省、市關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的意見，圍繞全年目標任務，堅持“合適的教育，盡心的服務”的辦學理念，以提高質量為中心，以隊伍建設為根本，以深化改革為動力，以優(yōu)化管理為抓手，培養(yǎng)“精學業(yè)，高就業(yè)，善創(chuàng)業(yè)”的高素質技術技能人才，努力辦好人民滿意的職業(yè)學校。
二、瞄準三大任務
（一）江蘇省現代化示范性職業(yè)學校創(chuàng)建
總結省高水平現代化學校創(chuàng)建工作，提煉建設成果，對照驗收標準，查找存在不足，積極創(chuàng)新實踐，力爭首批通過檢查驗收。
（二）教學診斷與改進工作
作為省首批試點學校，要制定診改實施方案，建立診改工作機制和規(guī)章制度，按時間節(jié)點要求，扎實推進各項工作，完成診改任務，逐步建立自主診改、持續(xù)進行的運行機制，推動質量保障體系的不斷完善。
（三）智慧校園建設
從學校實際出發(fā)，認真實施智慧校園建設方案，完善基礎設施，突出大數據處理與應用，全面提升師生信息技術職業(yè)素養(yǎng)，促進信息技術與教育教學的深度融合，全面提升管理和服務水平，積極發(fā)揮示范輻射作用。積極參與省智慧校園課題研究，完成年度子課題研究任務。認真做好省職教學會信息化工作委員會工作。
三、強化四項改革
（一）專業(yè)和課程改革
加強專業(yè)建設調研，對傳統專業(yè)進行改造，拓展戰(zhàn)略新興產業(yè)，審慎申報新專業(yè)，推動專業(yè)群建設，努力使專業(yè)設置更加切合經濟社會發(fā)展需求，滿足學生發(fā)展需求，逐步建立科學的專業(yè)動態(tài)調整機制。
以服務學生發(fā)展為宗旨，充分挖掘校內現有辦學資源，進一步優(yōu)化課程結構，增設選修課程，開設網絡選修課程，使課程設置進一步貼近市場、貼近崗位、貼近學生發(fā)展需求，為實現學生素質發(fā)展目標奠定基礎。
加強精品課程建設，確定6門校本精品課程建設計劃；加大微課等課程資源的建設力度，啟動第三批泛雅平臺課程建設。
（二）育人模式改革
堅持校企合作、工學交替、理實結合，深化人才培養(yǎng)模式改革，積極推進項目化教學，85%以上的專業(yè)課程采用項目教學、案例教學情景教學等多種教學形式；積極做好省市教學成果獎申報工作；進一步總結推廣“工作室制”人才培養(yǎng)模式的成功經驗，完善、推廣、實踐“校中廠”、“現代學徒制”、“全程工學交替”等人才培養(yǎng)模式，促進學生技術技能水平的提高。
（三）管理機構改革
落實系部二級管理，明確系部辦學職權。制定校內機構改革方案，優(yōu)化中層干部選聘方式，逐步建立機構科學設置、中層干部任期管理的運行機制，努力實現機構更加精簡、人員更加精干、服務更加優(yōu)化、干部能進能出、待遇隨崗而定。
（四）績效分配改革
貫徹按勞分配的原則，修改完善學校獎金津貼分配方案；根據市教育局文件精神，制定教育改革發(fā)展獎考核方案，使獎金津貼發(fā)放與工作量、工作業(yè)績掛鉤，使多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬得到更加充分的體現。積極探索實行校內崗位目標績效考核，將學校發(fā)展任務細化分解到各系部、各處室，使發(fā)展任務可觀、可感、可測，在此基礎上，探索建立教職員工崗位目標績效考核機制。
四、突出五項重點
（一）加強隊伍建設
加強校本培訓，組織好校級的通識培訓和系部的專項培訓，充分發(fā)揮教學團隊在校本培訓中的重要載體作用，以集體備課、聽課評課為重點，促進課堂教學質量不斷提升；建設高職大講堂，邀請專家領導來校講學，鼓勵校內專家學者走上高職講堂；積極實施“教授培養(yǎng)（二期）工程”，大力培養(yǎng)專業(yè)領軍人才；實施教師專著出版資助計劃；既要重視團隊建設、也要重視梯隊建設，加大專業(yè)領軍人才和后備干部的培養(yǎng)力度；開展第二屆“感動校園十大人物”評選活動；進一步完善學校學術委員會，推動教師的專業(yè)成長。
（二）做好招生工作
進一步優(yōu)化招生方案的頂層設計，明確招生的責任劃分，優(yōu)化招生的宣傳路徑，拓寬招生的多樣渠道，群策群力，全校動員，力爭完成1000-1100人的招生計劃和任務。
（三）完善創(chuàng)業(yè)、實習和就業(yè)工作
依據《江蘇省現代化示范性學校建設標準》，加強創(chuàng)業(yè)教育和培訓，濃厚創(chuàng)業(yè)教育氛圍，建好創(chuàng)業(yè)基地，重視創(chuàng)業(yè)孵化工作，推動創(chuàng)業(yè)實踐工作。制定創(chuàng)客中心管理方案，做好面向全校學生的創(chuàng)業(yè)項目的招募，優(yōu)化管理和服務，促進創(chuàng)業(yè)實踐深入開展。
面對實行4.5+0.5、2.5+0.5新學制，迎接學校資源缺乏、企業(yè)興趣缺失的新挑戰(zhàn)，積極探索“廠中校”、“對半分”等多樣化的實習形式。就業(yè)工作是最大的民生，要更加細致地、扎實地做好升學就業(yè)的服務工作，保障絕大多數同學都能順利地就業(yè)、升學。
（四）加強交流與合作
做好3月底4月初意大利烏迪內市校長短期考察的接待工作，組織安排好為期兩周的意大利斯郡爾學院學生的交換生項目；認真細致做好意大利班的各項管理工作；做好旅游系7名學生下半年赴意大利交換生項目的服務工作。認真做好英國短期研學項目宣傳，力爭5月份成行，參加曼徹斯特端午龍舟節(jié)。加快推進與臺灣新北市瑞芳高職的合作洽談，啟動兩校間的合作事宜。積極選派教師參加境外進修，探索團隊境外進修培訓新模式。
積極參與蘇南五校高職協會工作，充分利用平臺資源和優(yōu)勢，促進干部、教師隊伍建設，推動教學改革不斷深化。
按照省市統一部署，扎實做好與拉薩市第二中等職業(yè)技術學校、xq生產建設兵團第四師職業(yè)技術學校對口幫扶工作。
（五）盡快落實學校布局方案
針對學校辦學“用地不足、用房不足”的實際，積極爭取上級部門支持，爭取在本學期確定學校的布局方案，啟動建設進程。
五、抓實六項常規(guī)
（一）加強和改進德育工作
加強學生基礎文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，按崗位目標績效考核要求，修改完善班級工作考核方案。加強和完善德育名師工作室建設。加強社團建設，組織開展好第二屆“學生社團節(jié)”、第十七屆“五月歌會”、14級學生“十八歲成人儀式”。廣泛深入開展創(chuàng)業(yè)教育，孵化創(chuàng)業(yè)項目，組織參加201*年江蘇省職業(yè)學校創(chuàng)業(yè)能力大賽。繼續(xù)開展好“文韻講壇”活動。在校園網新建“文韻薦覽”欄目，激勵樹立學生自信自強、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代風尚。組織開展好201*-201*學年感動校園十大學生評選活動。
（二）加強和改進教學工作
加強教學常規(guī)管理，深入貫徹《課堂教學質量提升意見》，嚴格落實教學“五認真”制度，對執(zhí)行情況進行月度檢查、考核和反饋。堅持每日一次的巡課制度，堅持教師評學和學生評教制度。嚴格落實每周公開課制度，并強化對評課工作的要求，發(fā)揮好骨干教師示范課和行政管理干部公開課的引領作用。
進一步強化教研活動管理，做到定時、定點、有主題、求實效。繼續(xù)組織落實好教學團隊江浙滬地區(qū)的學習交流活動。組織安排學校教師積極參加市內外教研活動，積極推動校際間教學業(yè)務交流。
繼續(xù)做好技能大賽工作。做好國賽的集訓、參賽和賽點組織工作；做好新一輪市賽、省賽的組隊、訓練工作；進一步完善主教練負責制下的技能教練團隊建設；完善校級技能競賽方案和學生技能選手梯隊的科學選拔機制；加強服務與督查，確保技能訓練質量。
完善教學質量監(jiān)控與第三方教學評價機制。做好“教學開放日”活動，邀請職教專家、企業(yè)專家和家長代表進校聽課、評課，不斷探索行業(yè)、企業(yè)、家長和學生共同參與的評價機制。發(fā)揮好蘇南高職五校協作會平臺作用，邀請兄弟學校、教研室專家對文化基礎課以及專業(yè)主干課程實施“背靠背”命題。繼續(xù)抓好二年級學生公共基礎課教學，實施月考制度并做好相關質量分析工作。按崗位目標績效考核要求，探索建立教師教學質量評價新機制。
切實提高教科研工作實效。不斷完善教科研管理制度，強化課題的申報和管理，做好各級各類課題的結題工作。力爭全年在省級以上正式刊物發(fā)表教科研論文100篇以上。
加強學籍管理，積極開展學分制探索，做好現代職教體系建設的轉段工作。建設市圖書館分館，引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。鼓勵支持學生“專轉本”，各系錄取率力爭達到15%。做好教師的.技術研發(fā)以及專利申請的服務工作。做好省、市教學大賽的選拔、參賽工作，各系部力爭至少有2名教師入圍省賽。
（三）優(yōu)化和改進社會培訓和服務工作
由于國家精簡各項資格準入、行政審批，對從業(yè)資格進行了精簡，給社會培訓帶來了新的挑戰(zhàn)。社會培訓服務工作要研究新形勢、拓展新路徑，堅持以服務學生發(fā)展、滿足社會需求為導向，積極探索和實踐，力爭年完成培訓6000人次。
（四）進一步夯實后勤保障工作
完善重大項目決策機制，完善政府采購流程，加強預算和經費管理，加強公共財物的管理，加強校舍用房管理，努力開源節(jié)流。
（五）加強安全保衛(wèi)工作
切實地履行一崗雙責，發(fā)揮好人防、技防、物防的作用，組織開展好“5.12”安全疏散演練，確保校園的治安安全、確保校園的師生人生安全、確保學校的財產安全。
（六）進一步加強行風、黨風和廉政建設
加強廣大教職員工的師德教育，立足崗位，無私奉獻；加強黨風建設，深化“兩學一做”專題教育活動，努力做到“一個黨員一面旗、一個支部一特色”，使“兩學一做”活動深入開展、成果不斷鞏固。加強廉政建設，落實黨委黨風廉政建設的主體責任，落實紀檢監(jiān)察的監(jiān)督責任，按照“想干事、能干事、干成事、不出事”的要求，加強全體黨員干部的廉潔自律教育，完善廉潔自律的相關制度，嚴格議事、決策、采購等程序，用制度管人，營造風清氣正的政治生態(tài)。
堅持依法治校，校務公開，充分發(fā)揮教代會的民主管理作用。
六、明確工作要求
（一）作風要更加務實
加強作風建設既是領導班子建設、中層干部建設建設，也是教職員工隊伍建設的重要任務。領導干部要帶頭，關鍵少數要做表率。要按照“實實在在開展工作，高效優(yōu)質完成任務”的總要求，使作風建設促進維護團結穩(wěn)定的大局，促進各項任務的貫徹落實，促進建設廉潔高效的干部的隊伍。
（二）改革要更加推進
堅持以改革作為學校發(fā)展、內涵發(fā)展、品質提升的不竭動力，大膽嘗試、開拓創(chuàng)新，推動專業(yè)建設更加科學，課程結構不斷優(yōu)化，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，學校管理更加高效。
（三）任務要更加分解
按照崗位目標績效考核的要求，把各項任務指標化，細化為可以用數字來考核的量化指標，尤其要加強對各處室、各系部的目標考核，使全年任務、學期任務可觀、可感，可用量化的指標予以檢測。
職業(yè)學校工作計劃篇八
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
（一）班主任隊伍建設
1，新老幫扶結對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經常性地進行工作經驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結自己的點滴經驗，并把總結經驗和教育科研結合起來。
本學期班主任工作經驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結奮進的班集體。）
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）
五月份：xx（良好班風建設）
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強班風建設
職業(yè)學校工作計劃篇九
20xx年后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務，抓好兩項學習，全面開展五講。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充體力投入到教學活動中去，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。抓好兩項學習，即政治理論學習和學校各項規(guī)章制度的學習。全面開展五講，即講大局，講團結，講奉獻，講文明，講實干。
本年度后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。
三個確保是：確保校園環(huán)境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規(guī)范、精細，帳物相符;確保學校水、電正常供應。
三個力爭是：力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。
1.加強后勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。20xx年，學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念，后勤人員要利用與學生接觸的機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務育人的質量，本學年在后勤職工思想建設方面的主要舉措是：
(1)認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。
(2)認真學習學校的各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。
(3)認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。
2.加強校產管理，健全校產電子、紙質檔案
(1)嚴格材料購進，材料領出制度，非易損耗品領出新的，必須收回舊的。
(2)年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。
(3)無論固定資產還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。
(4)規(guī)范健全校舍檔案
3.做好后勤常規(guī)服務工作
(1)開學初做好：教材、副本的領取和發(fā)放，辦公用品的采購和發(fā)放，教室、寢室的調整，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設施檢查維修，等等。
(2)落實班級財產承包制。包括教室內的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內的財物，每學期對班級財產檢查兩次：期中和期末，檢查結束后對損壞的財物進行賠款，學校組織維修。
(3)落實其他學校財產管理責任制。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產，辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次，發(fā)現人為損壞按《學校財產管理辦法》處理，自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。
(4)管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，校內不能使用大功率用電器。學校組織不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設施，防止跑水和漏水。
4.做好校園的綠化美化工作
(1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透，其余時間要根據雨水情況澆灌，不得浪費水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據土壤墑情澆灌，合理安排，不得浪費水資源。
(2)綠化帶的管理。根據生長情況每年大約修剪4次，每學期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。
(3)綠籬的管理。根據生長情況每年大約修剪4次，每學期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。
(4)樹木的修剪、殺蟲，每年2次，每學期1次。
5.嚴格后勤職工上下班時間，實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統一上下班時間，隨時處理各部位.本年度后勤工作人員實行工作任務登記制，工作情況將作為后勤人員績效考核依據。
6、努力改善辦公、教學、生活條件
職業(yè)學校工作計劃篇十
繼續(xù)把“十七大”的重要思想和全國總工會精神、省總工會精神以及學院20*年黨政工作要點作為學習重點，吃透精神，抓住要領，用以指導工會工作。學習從院工會工作人員做起，主要采取集中學習、討論、交流、記錄、撰寫體會的方式。在此基礎上，召集各分工會主席、委員學習座談會，請有關工運理論方面的專家、學者講解工運理論和高校工會工作最新動態(tài)，研究、分析工會工作所面臨的新形勢、新任務。通過學習，提高工會干部整體素質，樹立責任意識、大局意識、服務意識、創(chuàng)新意識，不斷探索新的方式、方法，落實科學發(fā)展觀。各級工會組織教職工全面貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，從校興我榮、校衰我恥的政治高度強化評建工作的責任意識，增強危機感和緊迫感。力爭使工會工作取得團結人、鼓舞人，推進我院發(fā)展的最佳效果。
圍繞學院中心工作具體開展以下工作：1、在評建工作中，充分發(fā)揮各分工會主席、委員和教職工代表的作用，通過各分工會主席、委員和教職工代表聽取合理化建議，討論評建過程中工會的工作，使工會為我院的評建工作做出應有的貢獻;2、下訪架起“連心橋”。工會干部要抽出時間，撲下身子，深入基層工會，了解群眾最急、最盼、最怨的問題，把收集到的意見、建議適時反饋給有關領導，為科學決策提供參考，把問題解決在基層，從源頭上減少矛盾;3、繼續(xù)探索民主管理、民主監(jiān)督的方法、途徑，積極參與源頭管理、監(jiān)督，比如參加招標，推進校務公開等;4、利用各種機會宣傳學院的方針、政策;5、做好工會財務工作，改進會費收繳方式，減輕基層工會委員工作量，提高工會經費的使用效益，力爭多為教職工辦實事，維護好群眾利益，讓群眾放心。
三、關心群眾困難，送去黨委關懷，贏得上下同心，共謀學院發(fā)展
繼續(xù)關注、關心困難教職工生活，定期走訪慰問，及時把黨的關懷帶給他們，使其感受學院大家庭的溫暖;各分工會做到四個必訪：職工去世必訪，職工工傷必訪，職工生病住院必訪，職工遇到特殊困難必訪。要高度重視這項工作，雖然這項工作由分工會部門來做，但是這項工作開展的是否扎實，關系到教職工對整個學院的感情，要通過這些瑣碎、細微的工作促進教職工對學院的熱愛，達到贏得上下同心，共創(chuàng)我院美好明天的目的。
四、開展“樹、創(chuàng)、獻”活動，搞好教職工宣傳、教育工作
與有關部門協商，配合其出臺“三育人”先進個人、師德標兵評選條件，為今后開展評選活動奠定基礎;落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導教職工樹立為人師表、愛校、建校的良好風尚，凝聚人心;開展“樹、創(chuàng)、獻”活動，樹立各種先進典型，通過評選、表彰先進分工會、工會積極分子、勞動模范、文明市民、“三育人”先進、師德標兵，促進良好道德風尚形成。按照省、市有關部門的統一安排，做好各種愛心捐助工作，為建設和諧廊坊、和諧社會貢獻力量。
計劃把階段性文體活動與經常性文體活動結合起來，逐步為教職工開展經常性文體活動創(chuàng)造條件，擴大教職工參與文體活動的覆蓋面，既起到全民健身的效果，又盡可能少占用教職工教學、工作時間，為此，計劃上半年三月份組織慶“三八”活動，五月中下旬組織教職工乒乓球賽，下半年計劃組織羽毛球賽、棋類賽等活動。如果工會活動與學院有大的工作要點有沖突，我們再對計劃進行調整。工會的思路是以評建工作為契機，通過開展以上活動，達到促進教職工身心健康，活躍校園氣氛，營造和諧氛圍，增強教職工凝聚力、向心力和集體榮譽感，推動我院各項事業(yè)發(fā)展的目的。
六、積極參加各種社會活動，融入廊坊，宣傳我院，樹立我院良好形象
升本建院以來，工會充分發(fā)揮我院優(yōu)勢，積極參加廊坊市有關部門組織的各項文體活動和各項評優(yōu)創(chuàng)先活動，多次取得優(yōu)異成績，樹立了我院的良好形象，提高了我院的知名度。20*年，我們將克服困難，精心組織，周密部署，積極參加廊坊市有關部門開展的各種活動，以達到宣傳我院，樹立我院良好形象的目的。
七、做好計劃生育工作
重點抓好《河北省人口與計劃生育條例》的宣傳、貫徹、落實，教育廣大教職員工遵守《人口與計劃生育法》，認真執(zhí)行省、市的有關規(guī)定，做好“六清理、六提高、一規(guī)范”工作，及時掌握和反饋信息，嚴格把關，按時、如實上報計劃生育工作情況，確保我院計劃生育工作走在全市前列。
職業(yè)學校工作計劃篇十一
1、加強實訓基地建設,根據專業(yè)設置建設計算機網絡綜合布線實訓室,充實會計實訓室和醫(yī)療器械安裝與維修實訓室。
2、加強校企合作,拓展校企聯合辦學力度,建設校外實訓基地,努力實現產教融合,培養(yǎng)實用型人才。
3、按序推進項目建設。
(1)、采購食堂設備20萬元;
(2)、采購實訓設備100萬元;
(3)、完善校園內給排水體統,預計投入資金200萬元;
(4)、完成校內道路硬化xx平方米,預計投入資金200萬元;
(5)、完善學校文化氛圍建設,預計投入資金20萬元;
(6)、完善校內電網、通訊網絡設施,預計投入資金10
萬元;
(7)、xx年計劃建設一棟實訓樓,計劃投資840萬元,建筑面積約4200平方米,計劃xx年下半年完成設計、圖紙審核。
4、計劃新增“化學工藝”這一適合我區(qū)產業(yè)發(fā)展的專業(yè)。
5、啟動學生高職單招項目,組建高職班,抓好學生的對口升學和對口單招,用升學拉動招生。
6、積極開展學校內涵建設,培育具有職業(yè)教育特色的人文精神和校園文化。
7、內強素質,外樹形象,繼續(xù)強化學校教學常規(guī)管理和學生管理工作,著力推進“福莆寧”學生技能比賽。
隨著福廈深高鐵和向莆鐵路的開通,作為湄洲灣港口核心區(qū)域的秀嶼區(qū),迎來了千載難逢的發(fā)展機遇,大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)大批的初、中級技術人員是適應當前我區(qū)經濟發(fā)展的當務之急,作為我區(qū)的公立職業(yè)中專學校,義不容辭地應該擔當起培養(yǎng)人才的重任。而做好專業(yè)師資儲備,加強專業(yè)教師隊伍建設是學校能否培養(yǎng)出優(yōu)秀技術人才的先決條件。目前學校專業(yè)課教師嚴重短缺,建立一支高素質雙師型專業(yè)教師隊伍是我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的重要支撐。按目前區(qū)核編的18個編制,對一所職業(yè)中專來說明顯不足。雖然目前學生較少,但師資配備按班級按學科來說明顯不足。
特別是專業(yè)課教師緊缺,目前有安排一些教師參加省級培訓、轉崗培訓,但也是暫時的;需要外聘一些,但也需要支付外聘資金。協調區(qū)教育局、區(qū)政府盡快完成莆田東莊職業(yè)中專學校教師人事編制和莆田第二十八中學完全剝離。選好配齊中層干部。研究莆田東莊職業(yè)中專學校搬遷后可能影響學校發(fā)展的教師編制、職稱職數、崗位設置、職稱轉系列等急需協調解決的問題。
在教師隊伍中深化師德教育,開展“立足崗位做貢獻”師德教育活動,舉辦師德論壇、論文征集、自查反思、典型培養(yǎng)等活動;進一步增強教師的責任感和危機感,在全校營造“趕、幫、學”的良好氛圍,發(fā)揚團隊精神,提高凝聚力;積極開展有益于教師身心發(fā)展的各項活動,全面提升廣大教師的職業(yè)道德素質,提高教師的職業(yè)幸福感。
提升內涵建設是學校發(fā)展的源動力,而其內涵建設的重點是學校教育質量的提高、學生培養(yǎng)質量的提高以及科研能力的提高。為此,學校強化四個建設。
1、不斷完善辦學條件建設。繼續(xù)加大硬件投入,購置會計電算化、會計沙盤、會計翻打傳票、網絡綜合布線等實訓實習設備,繼續(xù)增加合作企業(yè)的醫(yī)療器械設備的品類和數量。充分利多媒體設備,提高網絡覆蓋率,充分利用教學網絡資源。
2、繼續(xù)完善規(guī)章制度建設。學校的制度建設體現以人
為本的思想。做到在規(guī)范人和教育人的同時充分體現人性化的管理理念,既尊重人、理解人、幫助人,激勵人。學校將對一系列的規(guī)章制度進行補充和修訂,做到有章可循,制度管人,優(yōu)化教師考評體系。
3、著力日常內部管理。要進一步加強教學管理,強化教學常規(guī),優(yōu)化過程,關注細節(jié),努力實現規(guī)范化、精細化、科學化;加強學生班級管理,增強班集體凝聚力,創(chuàng)新班級特色文化建設,創(chuàng)建文明積極向上的班集體;加強實訓課管理,實訓實驗課一定要規(guī)范,要具有科學性和實用性,著重實訓操作過程,注意學生動手實習訓練的細節(jié),注意安全防范;加強勞動紀律管理,嚴肅請假制度,嚴格請、銷假手續(xù)。
4、深入挖掘校園文化內涵建設。全面加強校風、教風、學風等“三風”建設,進一步搞好學風、校風、教風的討論征集工作;廣泛開展豐富多彩的校園文化活動,校園文化生活突出專業(yè)技能、才藝展示、傳統文化、文明禮儀、行為養(yǎng)成等內容;高度重視校園自然環(huán)境和人文環(huán)境建設,公開向全體師生征集校園文化建設方案;積極推動優(yōu)秀企業(yè)文化進校園,宣傳和專業(yè)相關的先進技術和科技人才事跡,實施榜樣激勵;充分發(fā)揮校園網絡的育人作用,發(fā)揮好校園廣播站、校園標語等作用,營造良好的育人環(huán)境。
實施“科研興?！睉?zhàn)略,倡導教科研“來源于教育教學,服務于教育教學”的指導思想,確立“培養(yǎng)典型,示范引領,全員參與,整體提高”的工作思路。
教育科研的實施,首先是教育思想和教學理念的轉變,要牢固樹立教育以學生為中心,以學生的發(fā)展為中心的教學理念;學生是學習的主人,一切教學活動都是圍繞學生的學來開展;要轉變舊有的學習模式,研究有效的教學方法,打造高效課堂。
1、改變課堂教學模式,大力倡導民主式教學法、演練互動教學法、項目教學法、任務驅動教學法等先進的教學方法;堅持以“做”為中心,在做中教,在做中學,邊做邊教,邊學邊做;優(yōu)化教學過程,大力推廣多媒體教學,巧妙運用課件和教具,實現教學方式、教學手段的改革創(chuàng)新,組織學生情景教學、角色扮演、小組競賽等學生喜聞樂見的教學活動。
2、搞好課題研究。學校確定校級重點科研課題,制定課題研究實施方案。鼓勵老師組建子課題研究小組,每個教師都要有自己的研究課題。課題研究注重過程化,教務處要加強教育科研管理,統籌安排有關課題的研究工作,成立課題組,制定課題實施方案。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結經驗,撰寫高質量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。
職業(yè)學校工作計劃篇十二
二、工作目標
1、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理，協調各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風學風。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。
2、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。建立與學生家長聯系，協調對學生教育和治理。
3、主題班會，強化學生各項教育
深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學期將根據學校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
職業(yè)學校工作計劃篇十三
學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。黨中央、國務院三令五申強調安全工作，江也多次指示安全工作。為此本校結合自身實際，嚴格貫徹執(zhí)行黨中央、國務院等各部門安全工作指導方針，制定本計劃。
1、加強校安全工作領導小組建設，個別人員參加有關培訓，持證上崗。
2、健全
規(guī)章制度
，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。
4、經常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經常 利用電視、廣播對學生進行安全教育。
5、加強教師護導、食堂值班的管理，經常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。
7、進一步配備消防設備，加強硬件建設。
8、加強食堂安全工作，嚴格食品衛(wèi)生。
9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生，經常督促自來水公司對飲水機進行消 毒，教育學生養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。
10、高溫季節(jié)，防止師生中暑;冬季要嚴防火災事故，經常加強檢查。
20xx年秋季學期，全校共14個教學班，其中技工班1個，在校學生近250人左右(不含頂崗實習學生)，其中女生近100人，男生近150人;在校住宿生240人，走讀生不到10人。我校是江口縣唯獨的一所中職學校，面對國家新時期、新階段的任務要求，我校的安全及德育工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn)，我們工作中還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，需要我們在今后的工作中群策群力，團結協作，進一步探索安全及德育工作新思路，力爭實現準軍事化管理的“六化”目標。
以黨的17大精神和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，緊密圍繞學校中心工作，全面落實學校準軍事化管理理念，以軍事“六化”為目標，狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，把學校、家庭、社會教育緊密結合起來，大力提高安全管理對學校各項工作的導向、動力和保證作用，為每位學生成才打好基礎。緊密圍繞學校的工作目標，以學生身心健康發(fā)展為中心，繼續(xù)在準軍事化管理的形式和方法上想辦法，在安全管理和德育上花力氣，進一步拓寬拓深安全工作和德育工作空間，提高安全及德育工作實效，鞏固安全及德育工作特色，為學校教育教學質量的提升保駕護航。
1、以日常行為規(guī)范為抓手，寓安全教育于豐富多彩的活動之中，努力提高學生的安全意識，鞏固上學期安全及德育工作成果，結合我校實際，堅持務實求真的工作作風，大抓安全及德育教育形式的創(chuàng)新，抓過程注重落實，抓細節(jié)突出重點，抓學風突出中心，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才教育突出典型效應，形成全員育人的氛圍和守紀樂學的校園風氣，促進學生身心健康發(fā)展，創(chuàng)造安全工作新特色，為我校教育教學質量的提升提供安全保證。
2、安全、德育、衛(wèi)生工作力爭出現新成績。加強品德教育、法制教育，強化安全意識，全面實施綜合治理，達到“三無”目標，努力優(yōu)化安全穩(wěn)定、文明和諧的校園育人環(huán)境，努力創(chuàng)建 “和諧校園”。
3、加強政教人員隊伍建設。全面提升包括班主任、教官、軍事班長、糾察隊在內的全體政教隊伍工作能力和工作水平，推動更多的政教人員向學習型、民主型、快樂型、合作型角色的轉變，全面提升學校安全工作的水平。
4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范和儀容儀表的檢查評比，促進班級建設。
1、進一步加強政教處及軍官辦全體工作人員的思想作風和業(yè)務素質建設，樹立務實高效的觀念，提高組織、管理和服務能力。不斷總結經驗，努力創(chuàng)新安全工作方法，力促政教工作走上軍事管理專業(yè)化軌道。
2、加強學生管理制度建設
配合學校管理規(guī)章制度，進一步制定和完善學生在校生活各個方面的規(guī)章制度，使學生的行為有明確的規(guī)范依據，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學生的有效管理。
3、加強檔案建設
認真做好各項評比、檢查的檔案記錄，做好學生的出缺勤統計工作，做好學生的獎懲工作，督促班主任通過班會、板板等各種形勢認真做好學生的安全教育。對各項工作都設專檔，為隨時掌控學生動態(tài)提供依據。
4、加強班主任量化考核工作
把班主任量化考核的重點放在安全教育方面，出現重大安全事故的班級，班主任的工作實行一票否決制，取消該學期班主任的各項評比資格。
1、班主任和教官素質的提高是安全成功的基礎，加強對班主任、教官隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作，為學校的發(fā)展建立“人才儲備庫”，努力提高班主任的經濟待遇和政治地位。
2、班主任、教官工作是第一線的工作，最辛苦，最具創(chuàng)造性，樹立起教育思想端正、教育能力強、深受學生家長歡迎的班主任典型，成為大家學習的榜樣，以典型引路，共同提高。
3、每個月召開一次全體班主任工作例會總結情況，聽取反饋，布署工作，組織學習安全工作理論，優(yōu)秀班主任事跡等，推行經驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
4、指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，大力加強后進生轉化工作。
5、指導和幫助班主任開好每一輪周星期六下午最后一節(jié)課的主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。
6、加強班主任家訪和指導工作，推行 “走進學生家庭，走進學生心靈”家訪活動，建設好家長學校，搞好三結合教育。
7、認真做好班級考評評比和班主任的月考評工作，為學?？冃ЧべY改革提供準確的數據。
1、注重學生的道德行為習慣的養(yǎng)成訓練。抓好每輪周一個主題的主題班會教育活動，加強文明禮儀教育，以學會生存、學會生活、學會學習、學會合作為基礎，從教學生怎樣做人抓起，從小事抓起，使學生養(yǎng)成守時間、守紀律、守信譽的良好習慣，增強規(guī)則意識，使行為規(guī)范教育和規(guī)則教育落到實處。重點抓好學生文明習慣和學習習慣的培養(yǎng)及學校環(huán)境衛(wèi)生的改善，學校將通過規(guī)范化主題班會、文明班級、文明寢室檢查評比、日常行為文明檢查、學風大檢查等活動，促進班風、學風、校風建設，建設文明樂學的校園環(huán)境。
2、繼續(xù)關愛貧困生、學困生、德困生。根據日常學生行為檢查發(fā)現的突出問題確定專題教育內容，對有不良習慣和違紀學生分類集中教育培養(yǎng)，做好學生思想轉化工作。
指導、督促、配合班主任認真做好心理障礙學生的心理疏導工作。
3、加強網絡素養(yǎng)教育，引導學生健康使用網絡?；ヂ摼W已經成為當今社會生活的重要組成部分，對青少年學生的影響越來越大，單純靠堵的方式已無法在與互聯網爭奪學生的斗爭中取勝，本期我們將加強對學生的網絡素養(yǎng)教育，提高他們對信息的判斷和處理能力，增強他們的責任意識、自律意識，培養(yǎng)學生的自控能力，讓學生成為網絡的正確使用者，為他們的學習服務，而不使他們沉迷于網絡，成為網絡的俘虜。
1、加強對全校師生員工的法制教育，開展安全知識、衛(wèi)生知識講座，提高師生員工的法律意識、安全意識、健康意識和自我保護意識。
2、進一步強化安全責任制，完善安全管理網絡，堅持安全檢查經?；⒅贫然?，并做到及時發(fā)現隱患、及時督導相關部門整改消除。完善信息網絡，充分發(fā)揮安全信息員的作用，及時預防安全事故的發(fā)生，確保本學期校園無重大安全事故發(fā)生。
3、重視做好校園安全工作。安全教育是學校安全的重要組成部分。學校領導高度重視，將校園安全保衛(wèi)工作做為學校安全工作的重要組成部分列入學校工作的總體規(guī)劃中，進一步健全完善安全保衛(wèi)組織機構，定期召開安全保衛(wèi)工作會議和開展安全保衛(wèi)檢查工作。深入開展安全宣傳教育，提高師生的安全意識。堅持每月一次對學校安全情況進行大檢查，對發(fā)現的安全隱患及時整改，消除隱患。在重大節(jié)假日向全校學生家長轉發(fā)《致家長的一封信》，通過家校溝通聯系，共同教育學生注意安全，杜絕事故發(fā)生。重視消防知識和法制教育的普及。組織消防知識圖片展，讓學生掌握基本消防安全知識，提高自救和互救能力。加強對突發(fā)事件的應急處理，加強健康教育的宣傳，提高預防傳染病的意識;健全和完善各項報告制度。制訂各種工作預案，加強制度建設，以軍官辦牽頭組織開展安全疏散演練和防火、防震自救演練。
3、落實門衛(wèi)和軍官辦的具體工作職責和考核標準，完善安全管理制度，明確分工，責任到人，獎罰分明。
4、繼續(xù)開展以防艾、禁毒、青春期教育、預防未成年犯罪等法制、安全教育講座和相關的安全活動，全面提高師生的法制安全意識，筑牢安全防線。
1、充分發(fā)揮團委會、學生會的作用，加強對學生干部的培訓，進一步提高學生的自我管理能力和自我教育能力。
2、繼續(xù)實施主題活動月工程，通過豐富多彩的活動，豐富學生校園生活，達到活動育人的目標。并讓感恩教育貫串全學期的始終，通過系列主題活動，營造文明、和諧、樂學的校園氛圍。
3、進一步利用宣傳欄、標語牌、黑板報、校園網等營造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學校安全的文化特色。
(六)抓好教官和學生寢室的管理工作
不斷提高專職教官及見習教官的思想素質和工作業(yè)務水平。認真做好寢室紀律、內務、衛(wèi)生、早操和晚自習管理工作和考評工作，打造住宿學生的良好精神風貌和嚴謹的生活作風。定期對住宿生開展安全教育，提高住宿生的安全意識。
1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好安全工作的合力，做好家訪工作，本學期把家訪工作的完成情況作為班主任量化考核的重要內容之一。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯系，切實做好這些特殊學生的轉化工作。
2、認真開展校外安全基地活動，開闊學生視野，豐富學生能力。繼續(xù)做好與交警大隊的共建活動，把我校與共建單位開展的 “交通安全進校園”活動做好做實。
全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提高學校安全工作質量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與安全有共性，并且包含在安全的內容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。心理教育除了發(fā)揮學校專業(yè)的心理老師的重要作用外，每一個老師都應該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習。以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網絡。
七月份：
1、檢查開學初各項準備工作，尤其是宿舍和校園的安全檢查，為學生入學創(chuàng)造一個良好的條件。
2、新生
軍訓
及入學教育
八、月份：
1、制定新學期班主任職責和量化考核方案;
2、各班組織一次班會，對學生進行一次期初安全紀律教育;
3、抓好學生入學后的儀容儀表軍檢、整頓工作;
4、要求各班搞一期安全教育主題班會，并作為第一期班刊主題，同時做好評比;
5、召開班主任會議和學生干部培訓會議;
7、組織一次的緊急安全疏散演練活動;
8、簽定各項安全
責任書
9、落實八月份安全教育大會。
九月份：
1、開展一次感恩教育活動;
2、班主任工作例會和學生干部培訓會議;
3、請法制副校長給學生做法制教育講座，開展一期以法制教育為主題的班會，并作為第二期班刊主題，同時做好評比。
4、 迎接市、縣教育局對安全的檢查。
十月份：
2、 “禁毒”宣傳月活動。
3、繼續(xù)落實每月一次班主任工作例會制;
十一月份：
1、配合團委，發(fā)展一批新團員，表彰一批優(yōu)秀團員。
3、繼續(xù)落實每月一次班主任工作例會制;
4、 做好班主任及學生假期勤工儉學工作的相關事宜，以及期末各項工作。
5、收集教官及班主任
工作總結
整理檔案。
6、完成各類評比評優(yōu)活動。
7、寒假學生法紀教育、安全教育。
職業(yè)學校工作計劃篇十四
修訂和完善各專業(yè)教學計劃要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為主體，立德樹人，要改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以專業(yè)建設和課程改革為抓手，提高學生的綜合素質和職業(yè)能力，使我院中職各專業(yè)能更好地適應我市經濟社會發(fā)展對高素質勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求。
二、基本原則
1、適應經濟建設和社會發(fā)展需要的原則
修訂和完善教學計劃必須進行充分的社會調查，要特別關注本專業(yè)領域的新情況、新特點及技術發(fā)展態(tài)勢，使修訂和完善后專業(yè)教學計劃具有鮮明的時代、地方、行業(yè)特色和中等職業(yè)教育特色。要以就業(yè)為導向，面向社會、面向市場，圍繞經濟社會發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求，確定專業(yè)具體培養(yǎng)目標、課程設置和教學內容。
2、堅持德、智、體、美全面發(fā)展的原則
修訂和完善教學計劃要堅持德育為先，加強以愛崗敬業(yè)、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育。堅持德、智、體、美全面發(fā)展，知識、素質、能力協調發(fā)展和綜合提高。要注重素質教育，著力培養(yǎng)學生的思想品德素質、文化素質、專業(yè)素質、身心素質。要加強能力培養(yǎng)，特別是重視培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力。
3、堅持突出針對性、應用性的原則
修訂和完善教學計劃要以適應社會需求為目標，以培養(yǎng)技術應用能力為主線，按照職業(yè)崗位或崗位群的要求設置課程?；A模塊是各專業(yè)學生必修的基礎性內容;專門化模塊是適應學生學習相關專業(yè)需要的必修內容;拓展模塊是滿足學生個性發(fā)展和繼續(xù)學習需要的選修內容。要適應就業(yè)市場的變化和科學技術發(fā)展的需要，兼顧培養(yǎng)學生的綜合素質的要求，專業(yè)實踐課程教學要強化專業(yè)技術應用能力的培養(yǎng)，熟練掌握基本技能。
4、加強實踐教學環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的原則
修訂和完善教學計劃要認真研究各專業(yè)在新的形勢下教育教學與社會經濟相結合的內容和形式，加強對實踐教學的統籌規(guī)劃，重視實訓教學的安排與落實。要有實習實訓、社會實踐活動的計劃及時間保證，并注重內容和效果。堅持“做中學、做中教”教學模式，提高學生的實際動手能力，突出職業(yè)教育特色。堅持工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式，正確處理公共基礎課程與專業(yè)技能課程之間的關系，合理確定學時比例，確保中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標的實現。
5、堅持統一性與靈活性相結合的原則
修訂和完善教學計劃要自覺遵守國家和有關部門的統一規(guī)定，根據行業(yè)、企業(yè)的特點，結合地區(qū)、學院及專業(yè)的實際情況和辦學優(yōu)勢，在課程設置、教學環(huán)節(jié)和學時安排等方面注重靈活性、體現職業(yè)性，保持一定的機動性，發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。在嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)定的基礎上，堅持統一性與靈活性相結合，根據區(qū)域經濟、行業(yè)特點和社會發(fā)展需求，在課程設置、教學安排、教學手段和方法上有一定的靈活性。
三、招生對象與學制
主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，基本學制以3年為主;招收普通高中畢業(yè)生或同等學力者，基本學制以1年為主。
要建立更加靈活多樣、滿足學生需求的學習制度，積極嘗試學分制等彈性學習制度，建立“學分銀行”，探索學生半工半讀、工學交替、分階段完成學業(yè)等方式。
四、培養(yǎng)目標與要求
學院中職技能型人才培養(yǎng)的總體目標為：培養(yǎng)與我市社會經濟發(fā)展要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。
高素質勞動者和技能型人才培養(yǎng)的總體要求為：熱愛社會主義祖國，能夠將實現自身價值與服務祖國人民結合起來;具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
各專業(yè)的教學計劃應按照培養(yǎng)目標的總體要求，進一步明確本專業(yè)的具體培養(yǎng)目標。
五、課程設置與要求
中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分，其課程設置分為公共基礎課程和專業(yè)技能課程兩類。
公共基礎課程包括德育課、文化課、體育與健康課、藝術課及其他選修公共課程。其任務是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生思想政治素質、職業(yè)道德水平和科學文化素養(yǎng)，為專業(yè)知識的學習和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎，滿足學生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進終身學習。課程設置和教學應與培養(yǎng)目標相適應，注重學生能力的培養(yǎng)，加強與學生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯系。
德育、語文、數學、外語(英語等)、計算機應用基礎、體育與健康、藝術(或音樂、美術)課為必修課，學生應達到國家規(guī)定的基本要求。物理、化學等其他自然科學和人文科學類課程，可作為公共基礎課程列為必修課或選修課，也可以多種形式融入專業(yè)課程之中。各專業(yè)還應根據需要，開設關于安全教育、節(jié)能減排、環(huán)境保護、人口資源、現代科學技術、管理等方面的選修課程或專題講座(活動)。
專業(yè)技能課程的任務是培養(yǎng)學生掌握必要的專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，提高學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。應當按照相應職業(yè)崗位(群)的能力要求，采用基礎平臺加專門化方向的課程結構，設置專業(yè)技能課程。課程內容要緊密聯系生產勞動實際和社會實踐，突出應用性和實踐性，并注意與相關職業(yè)資格考核要求相結合。
實習實訓是專業(yè)技能課程教學的重要內容，是培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德，強化學生實踐能力和職業(yè)技能，提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。要大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習。學校和實習單位要按照專業(yè)培養(yǎng)目標的要求和教學計劃的安排，共同制定實習計劃和實習評價標準，組織開展專業(yè)教學和職業(yè)技能訓練，并保證學生頂崗實習的崗位與其所學專業(yè)面向的崗位群基本一致。重視校內教學實習和實訓，特別是生產性實訓。要在加強專業(yè)實踐課程教學、完善專業(yè)實踐課程體系的同時，積極探索專業(yè)理論課程與專業(yè)實踐課程的一體化教學。
六、教學計劃的基本內容與時間安排
(一)基本內容：
1.專業(yè)名稱、招生對象與學制
2.培養(yǎng)目標、人才規(guī)格
3.教學內容與教學要求
4. 教學活動時間分配表
5.課程設置與教學時間安排表
(二)時間安排：
每學年為52周，其中教學時間40周(含復習考試)，假期12周。周學時一般為28。頂崗實習一般按每周30小時(1小時折1學時)安排。三年總學時數約為3000-3300。
實行學分制的專業(yè)，一般16-18學時為1個學分，三年制總學分不得少于170。軍訓、社會實踐、入學教育、畢業(yè)教育等活動，以1周為1學分，共5學分。
公共基礎課程學時一般占總學時的三分之一，累計總學時約為一學年。允許不同專業(yè)根據人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定的范圍內適當調整，上下浮動，但必須保證學生修完公共基礎課程的必修內容和學時。
專業(yè)技能課程學時一般占總學時的三分之二，其中頂崗實習累計總學時約為一學年，確保學生在校受教育時間不得少于2年。要認真落實《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的規(guī)定和要求，在確保學生實習總量的前提下，各專業(yè)可根據實際需要，集中或分階段安排實習時間。
招收普通高中畢業(yè)生的專業(yè)，教學時間安排可根據實際情況確定。實習實訓累計總學時不少于半學年。
對文化基礎要求較高或對職業(yè)技能要求較高的專業(yè)，可根據需要對課時比例作適當的調整。實行彈性學習制度的專業(yè)，可根據實際情況安排教學活動的時間。
教學計劃的課程設置中應設立選修課程，其教學時數占總學時的比例應不少于10%。
七、教學計劃管理
中職各部應按照本《意見》的要求，修訂教學計劃。根據需要，各專業(yè)可制定年級實施性教學計劃，中技、高技各專業(yè)依據有關規(guī)定，參照本《意見》執(zhí)行。教務處負責對各專業(yè)教學計劃修訂工作統籌指導并對執(zhí)行情況進行監(jiān)督。
職業(yè)學校工作計劃篇十五
20xx年新春伊始，突如其來的新冠肺炎疫情，徹底打破了學校的正常生活節(jié)奏和工作計劃。但是，在市委、市政府的正確領導和市教育體育局等上級部門的精心指導下，學校領導高度重視，一手抓疫情防控工作，一手抓教育教學工作，緊扣五屆四次教代會目標任務認真抓好落實，教育教學工作平穩(wěn)有序推進，治理體系進一步健全完善，治理能力和應對突發(fā)事件的能力穩(wěn)步提高，疫情防控工作取得階段性勝利。學校憑借雄厚實力成功入選《中國中職百強》，學校榮獲曲靖市委、市政府20xx年教育工作先進集體，函授站連續(xù)12次榮膺成人高等教育管理先進集體一等獎；學生參加全國扶貧職業(yè)技能大賽鋼筋工項目榮獲優(yōu)勝獎，在云南省教育工作委員會主辦的“觀看建國70周年成就展及有關文獻記錄影視作品”觀后感征文活動中，學生榮獲一等獎；師生在20xx年云南省職業(yè)院校技能大賽中取得優(yōu)異成績，7個賽項獲一等獎、11個賽項獲二等獎、4個賽項獲三等獎，師生獲獎達45人次；曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能中式烹調及爨鄉(xiāng)地方特色宴席菜技能競賽在我校舉行，我校兩支代表隊分獲得金獎和銀獎，學校教師隊榮獲曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能大賽（餐廳服務員項目）團體二等獎2個，技術能手稱號4個；多家兄弟學校領導到我校參觀考察、交流學習，互相提高；1+x”證書制度試點項目達11個，首批試點的3個項目考評通過率超過全國平均水平。各項工作取得長足發(fā)展，現總結如下：
1、全面從嚴治黨縱深推進。一是學校黨委帶頭扛起全面從嚴治黨主體責任，推動管黨治黨責任層層壓實。二是以主題教育為契機，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式全面檢視反思，逐一列出問題清單、逐項建立問題整改臺賬。三是堅持民主決策和科學決策。四是切實走好群眾路線，注重調查研究。
2、營造風清氣正環(huán)境。一是預防與教育并舉。切實履行“一崗雙責”，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。二是加強全員廉潔教育，增強廉潔意識、規(guī)矩意識和遵紀守法意識。
3、意識形態(tài)工作常態(tài)化。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，充分運用互聯網技術和信息化手段加強師生的思想政治教育，通過開展道德講堂、主題講座、集體朗誦、演講比賽、主題班會等多種形式，讓愛國主義和社會主義核心價值觀融入師生生活，在日常工作、學習中自覺踐行社會主義核心價值觀。
4、形成強黨建帶群團的工作機制。一是發(fā)揚“支部建在連隊”的光榮傳統，把黨支部建在學部上，黨建工作與教育教學工作緊密結合，構建并完善工作機制，二是提升共青團基層建設活力，三是創(chuàng)新活動載體。
20xx年，學校認真開好每周黨委例會或行政例會、部門負責人例會和部門工作例會，實現了上情快速下達，下情及時上傳，議事決策機制逐步完善，辦事效率和執(zhí)行力得到提高，運用法治思維解決學校從高速發(fā)展向高質量發(fā)展轉型過程中產生的問題、難題及教育教學管理中出現的新矛盾和新問題的能力逐步提高。
1月27日接到上級關于新冠肺炎疫情防控通知后，學校黨政班子高度重視，迅速響應，立即行動，快速召集黨政班子成員和項目負責人，召開緊急會議，研究對策和措施，全校教職員工群策全力，堅持一手抓教學管理工作和校園疫情防控工作，一手抓教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，全力做好疫情防控工作，師生安全和健康得到有效保障。
1.教學工作診斷與改進。按照“五縱五橫”內部質量保證體系建設要求，逐步搭建信息化校本數據中心平臺，初步建立“三集中、三常態(tài)、一平臺”的教學工作診斷與改進運行機制，保證學?；巨k學方向、基本辦學條件、基本管理規(guī)范，促進學校履行辦學主體責任，學?？沙掷m(xù)發(fā)展的強大內生動力正在逐步形成。
2.“1+x”證書制度試點工作。學校作為全國首批“1+x”證書制度試點學校，目前共有11個試點項目，第一批試點的3個項目試考評通過率分別為92.5%、47.8%、66%，均超過全國平均水平。
3.線上教學工作。認真貫徹落實疫情學期間“停課不停教、停課不停學”的總體原則，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，促進線上線下教學深度融合，推進混合式教學改革進程。
4.線下教學工作。學校自學生返校復課以來，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，設置教師體溫檢測點，對每位任課教師在課前進行體溫檢測，凡是體溫超過37.3℃或有咳嗽、乏力等癥狀的教師，一律不得進入教室上課，嚴禁學生佩戴口罩上體育課，線下教學有序開展。
5.實訓中心管理。管理機制逐步理順，出臺了《實訓中心管理辦法》和《實訓中心人員配置及管理辦法》，明確了實訓中心工作思路、工作職能、管理方式、師資隊伍建設及人員配置等內容。完成了13個專業(yè)56門專業(yè)課程的《實習手冊》編制，20xx年秋季學期將正式使用。實驗實習及技能培訓開出率基本得到保障。
根據《云南省20xx年中等職業(yè)學校招生工作方案》、《云南省教育廳關于進一步規(guī)范中等職業(yè)學校辦學行為的規(guī)定》等文件精神，積極改變招生宣傳工作思路，教職工全面參與，多渠道、全方位招生宣傳動員，20xx年新生錄取達3000余名。
根據《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔20xx〕4號）、教育部等五部門關于印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的通知教職成[20xx]3號文件精神，按照《學生頂崗實習管理辦法》積極穩(wěn)妥試行校企聯合訂單招工培養(yǎng)運行機制。
按照上級文件要求，全力做好曲靖市創(chuàng)建全國文明城市工作，積極努力開展全國文明校園創(chuàng)建工作，雙創(chuàng)工作成效明顯。
受新冠肺炎疫情影響，學生在校實行全封閉管理，安全管理壓力劇增，為確保校園安全萬無一失，一是加強管理，強化隊伍建設；二是強化教育，樹立安全意識；三是按照“管好門、管好物、管好人、管好事”的“四管”要求，全力做好校園安全工作。
1.順利完成學校掛包271貧困戶的脫貧攻堅任務。
2.各類社會培訓有效開展，已完成4886人次的各類培訓，超額完成年度各類培訓及鑒定任務，學校辦學效益和社會效益進一步得到提升。
職業(yè)學校工作計劃篇一
一、指導思想
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
（一）班主任隊伍建設
1，新老幫扶結對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經常性地進行工作經驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結自己的點滴經驗，并把總結經驗和教育科研結合起來。
本學期班主任工作經驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結奮進的班集體。）
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）
五月份：xx（良好班風建設）
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強班風建設
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的'最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。
2．營造向上氛圍
3．指導培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比
加強常規(guī)檢查評比
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
職業(yè)學校工作計劃篇二
一、指導思想：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。 對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質教育：
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
三、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作 中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標：
通過本期教學，使學生形成一定的語文素質，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
職業(yè)學校工作計劃篇三
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹二十大的精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
(一)班主任隊伍建設。
1、新老幫扶結對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經常性地進行工作經驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：
2、組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗，取長補短，共同提高;樹立先進典型，表彰先進班主任;引導班主任總結自己的點滴經驗，并把總結經驗和教育科研結合起來。
本學期班主任工作經驗交流安排如下：
三月份：(建設一個團結奮進的班集體。)。
四月份：(愛心、耐心、細心開展班級工作)。
五月份：(良好班風建設)。
六月份：(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)。
(二)加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1、安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的.效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。
2、營造向上氛圍。
3、指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(三)班級考核評比。
1、加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
2、加強教學常規(guī)的檢查評比。
本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
職業(yè)學校工作計劃篇四
始終遵循學?！吧痉铡彼悸?，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心;做好“一個”服務：做好教育教學服務工作，落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。
二、工作要點
(一)做好計劃
1、根據學校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關政策措施及規(guī)章制度。
2、負責制定學校各類維修計劃，受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。
3、根據學校下達的年度預算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)辦公必需品，努力做到勤儉節(jié)約。
4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。
(二)加強建設
1、加強隊伍建設。
(1)完善后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。建立后勤人員考核評價體系，用制度約束人，用制度評價人，用制度管理人。
(2)樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，多服務、服好務。
(3)堅持“每日巡視檢查”，總務處對學校食堂、環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發(fā)現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設。
(1)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的水平。
(2)逐步完善校產管理，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
(3)完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設。
(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
三、抓好重點工作
1、重點抓好學校安全工作。
(1)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發(fā)現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認真負責地做好各項后勤常規(guī)管理工作。
2、重點抓好校舍、校產及財務管理工作。
(1)進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。
(2)加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。
(3)嚴格校產規(guī)范管理，充分發(fā)揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
(4)編制經費的預算及決算，總結學校各經費的收支比例關系在總額收支中的顯示情況。
(5)完善財務制度，經費的領取，支付等工作，嚴格執(zhí)行相關程序程序，嚴格財務審查和復核;實行會計報賬制度，用款人辦理報銷必須持有有效憑據，杜絕過期或偽發(fā)票入賬。嚴控審批范圍，嚴格履行開支單據與物品簽字手續(xù)。加強食堂物資采購、入庫、出庫監(jiān)管，加強飲食安全衛(wèi)生排查，強化對食堂賬目檢查。
(6)實行民主理財。學校的財經收支情況，定期向師生公示，做到財務公開，主動接受群眾監(jiān)督，每月向學校匯報收支情況。
(7)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
四、大致安排：
八月份：
1、學校賬目結算
2、校園校舍檢查、維修、改造。
3、暑假期間值班，安全排查。
九月份：
1、做好開學初的常規(guī)工作。
a、分發(fā)新書;b、分發(fā)各類布置教室物品
2、各室公共財產登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、調整部分教室的課桌椅。
5、協助學校做好開學迎接檢查工作。
6、完成學生信息采集、家訪等工作。
7、完成財物報表，月報。
十月份：
1、做好校園綠化工作。
2、落實學生生活補足相關
3、完成財物報表，月報。
十一月份：
1、生本服務階段自查。
2、教師辦公取暖解決
3、校園防火安全排查
4、完成財物報表，月報。
十二月份：
1、學校后勤服務常規(guī)工作、運動會服務準備。
2、教職工關心服務工作、
3、完成財物報表，月報。
一月份：
1、后勤工作評比、總結。
2、完成財物報表，月報。
3、寒假前財物結算工作。
三月份：
1、做好開學初的常規(guī)工作。
2、協助學校做好開學迎接檢查工作。
3、學校綠化工作、
4、完成財物報表，月報。
四月份：
1、學校校園校舍檢查維修。
2、完成財物報表，月報。
五月份：
1、安排“五一”長假值班。
2、搞疾病預防消毒工作。
3、校園安全排查
4、完成財物報表，月報。
六月份：
1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務。
2、收回電教器材。
3、擬定暑假維修事項。
4、安排教職工假期值班。
5、完成財物報表，月報。
七月份：
1、做好后勤工作總結。
2、財產驗收(各班、各室)。
3、檔案整理。
4、完成財物報表，月報。
職業(yè)學校工作計劃篇五
根據學校本學期工作計劃，圍繞“學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展”的工作目標，以佛山市創(chuàng)建廣東省現代職業(yè)教育綜合改革示范市為統攬，堅×持以課堂教學為抓手，以技能競賽為推手，以中職“診改”工作為突破口，不斷深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學校整體辦學水平，為地方經濟的發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀技能人才。
一、加強常規(guī)教學管理，全面提高教育教學質量
1、狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行。教學計劃統率著整個教學過程，是指導和規(guī)范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據，為此，科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時，要對教學內容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學的有效性。本學期，教務處組織各學部、專業(yè)教研組將繼續(xù)抓教學計劃的落實情況，采取定期開展教學常規(guī)檢查和學生座談會議相結合的方式來檢查教學計劃的執(zhí)行落實情況。
2、教務處將認真對照佛山市創(chuàng)建廣東省現代職業(yè)教育綜合改革示范市的標準，加強教學的管理和專業(yè)建設，規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。強優(yōu)勢，補短板，認真做好示范市的創(chuàng)建工作。加強教學過程管理，規(guī)范教育教學行為。教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期將著力加強教學過程的監(jiān)管。嚴格教學紀律。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象，做好課堂巡查、班務日志和實訓場室登記工作。加強課堂教學質量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，禁止上課特別是實訓課期間學生玩手機。加大對聽課檢查的力度。教師每學期累計聽課不得低于10節(jié)，教務處及學部及時檢查登記，以避免出現作假現象。加大教學工作的檢查力度，繼續(xù)落實“教學巡查管理辦法”，及時做好“教學巡查記錄本”登記，教學部長每周五將巡查情況匯總后交教務處，教務處將不定期公布巡查情況。并分別參加各專業(yè)組教研活動，跟進、促進專業(yè)科組教研活動的開展。同時加強專業(yè)課教學的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓教學。各相關專業(yè)技能教師必須按照實訓項目進行實訓和考評，嚴格按專業(yè)計劃組織學生實訓，保證進度和質量。
3、嚴肅考風考紀。本學期第10周計劃進行期中考試，第20周計劃進行期末考試，同時計劃在第4/5周舉行上學期補考考試，5月份聯合廣東職業(yè)技術學院舉行“三二分段”中高職銜接轉段考試，在各次考核中，教師各負其責，做好命題、監(jiān)考、批改等工作，共同營造學校良好的考風考紀，為改進教學提供有效的依據。
職成司[2016]37號）和《關于制定中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準的意見》(教職成廳[2012]5號)文件精神和要求，制定優(yōu)化、更新各專業(yè)教學標準和課程標準。專業(yè)基礎課與專業(yè)課要引進職業(yè)崗位的技術技能和素養(yǎng)標準，引進工作任務、工作過程等要素，并進行歸類整理，確保教學標準與職業(yè)標準對接、教學任務與工作任務對接、教學過程與工作過程對接。
3、加強專業(yè)建設，突出辦學特色。培訓專業(yè)領軍人才（教學骨干、專業(yè)帶頭人、名師）。加強特色專業(yè)建設，以專業(yè)建設拉動教學改革，探索課堂教學和教學管理新思路。著力打造唯影（影視傳媒）工作室、圖途（平面設計）工作室、夢翼（電子商務）工作室和e創(chuàng)（電子商務）工作室，進一步凸顯我校專業(yè)辦學特色。
四、加強實踐教學環(huán)節(jié)管理，完善實訓實習教學設施設備
1、加強實訓實習課教學管理，堅持理實一體化教學模式，促進實習實訓工作科學化、制度化、規(guī)范化。注重實訓操作過程，注意學生動手實習訓練的細節(jié)，注意安全防范。加強實訓工量具，儀器設備的管理及維護，采用《實訓室使用情況登記表》，要求使用現場登記，責任到人。各工種在教學實訓過程中要進一步精打細算，控制各種消耗源，對各項消耗、設備的使用及維護情況應及時做好記錄，并作好詳細分析，提供給學校詳實可靠的實訓數據。
2、不斷完善辦學條件建設，繼續(xù)加大硬件投入，購置實訓實習教學設備。如學校計劃完成3d打印科普示范中心實訓場室的建設、眾創(chuàng)中心、多軸加工中心等實訓教學設施設備，計劃將辦公樓一樓103室再建設一個計算機平面設計類的工作室，工位計劃50個。進一步規(guī)范學校教學設施和場地的管理，更好地滿足教學需要。
五、加強專業(yè)社團管理和科技創(chuàng)新工作，切實提高學生技能水平
1、抓好專業(yè)社團建設和科技創(chuàng)新工作。加強學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，安排專業(yè)技能過硬、經驗豐富的骨干教師輔導，切實提高學生的專業(yè)技能水平，在學生中形成“重技能學習，以學好技能為榮”的良好氛圍。切實抓好中職技能競賽的賽前訓練輔導，提高參賽學生的心理素質和技能水平，通過加強實訓實習課堂教學巡查與指導，實施專業(yè)技能抽查評價，5月份擬定舉辦“技能節(jié)”活動等手段來提升學生專業(yè)技能水平。
2、開展豐富多彩的學生專業(yè)社團活動，提升學生專業(yè)技能和競賽水平，爭取在佛山市、廣東省中職技能大賽的各項競技項目中取得優(yōu)異的成績；同時加強學生興趣社團活動，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，同時聯合××××創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，積極開展我?？萍紕?chuàng)新工作，提升學生的綜合素質，促進學風和校風的優(yōu)化，加強學校的內涵建設。
3、抓好學生的考證工作，不斷提高考證的通過率。對此教務處計劃一方面要積極推
技能與學歷并重”的辦學思路。下一階段，我校擬與更多高職院校開展溝通聯系，加快實現更多專業(yè)更多招生對接指標的銜接，為區(qū)內學子努力打造從初級到高端的應用性技能型人才培養(yǎng)和升學深造的“快車道”，與高職院校共同打造好中高職一體化人才培養(yǎng)模式的品牌。
2、做好15級中高職銜接班和15高職7個班共321人的3+2直升工作和高職高考工作；同時做好15級中職外出頂崗實習學生的自主招生的報名、體檢、檔案整理、復習備考工作，保障自主招生、高考工作的順利進行。具體3月份15級中高銜接班完成并提交三二分段高考報名錄取送審材料工作；3月15日前完成15級中職班自主招生報名工作，3月24日組織通知15級中職班報考學生參加相應高校自主招生考試工作，5月份完成15中高職銜接班擬錄取名單的打印名冊、檔案及備案工作；6月7、8日組織完成好15高職班的高職類高考工作。
3、積極與對接的廣職院、佛職院溝通交流，做好16級中高職銜接班6個專業(yè)9個班共295人的三二分段中高職銜接轉段考試工作，積極組織相關教師、學生積極復習備考，爭取優(yōu)異的成績，提高學校的升學率、競爭力和影響力。
八、積極搭建政、校、企共同育人模式，深化校企合作
積極搭建政、校、企共同育人模式，深化校企合作，推進各專業(yè)課程改革，推行與企業(yè)崗位工作任務接軌的教學模式改革，實施項目和任務驅動等教學模式、規(guī)范“工學交替”培養(yǎng)模式、“現代學徒制”育人模式，促進專業(yè)及教學的不斷優(yōu)化。此外，加強頂崗實習學生的管理，同時本學期計劃4月份安排16機電、16電氣班，5月份安排16數控班外出企業(yè)生產實踐一個月。通過深入企業(yè)有效提高學生的實踐能力、組織協調能力和團隊協作精神，并嚴格要求學生遵紀守法，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度以及企業(yè)生產的操作規(guī)程，確保生產安全、生活安全。
××××職業(yè)技術學校教務處
2018年2月26日
六月份
七月份
1、第20周進行期末考試； 2、各類優(yōu)秀評比活動；
3、按照期末工作要點收集相關資料。
職業(yè)學校工作計劃篇六
以科學發(fā)展觀指導實踐，以努力實現職教規(guī)模發(fā)展與質量提高兩個突破為總目標，繼續(xù)深化教育教學改革，不斷更新教育教學觀念，切實加強教學常規(guī)管理，積極推進校企合作、訂單培養(yǎng)、工學結合的辦學模式，進一步加強技能訓練，突出實踐性教學環(huán)節(jié)，全面提高學生的綜合職業(yè)能力。
1、認真、實事求是總結上學期教學管理的經驗教訓，并修改完善新學期的教學管理規(guī)定，尤其對于半工半讀學生的安排，要提前計劃，上下通氣，全校一盤棋，要重點加強對半工半讀返校學生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強課堂教學秩序為重點，加大教學管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績，做到有效教學;在學生中嚴禁遲到、早退、曠課、無學習用具，課上使用手機，睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學的學習行為。
3、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理。重點是每位教師的教案、學生作業(yè)布置與批改，課外輔導、考試考查等教學常規(guī)要求。繼續(xù)實行學部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學部每月至少檢查一次。
4、要象抓內堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實習實訓課，上機課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時做好指導和總結，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學活動。
5、教務處人員重新分工，責人到人，分兵把口，通過實事求是匯總，每周出一期教學簡報，把教學過程管理的每個環(huán)節(jié)落實到實處。
1、加強專業(yè)建設和課程建設。根據上級主管部門的指導意見以及企業(yè)的用人需求以及數控等專業(yè)實訓時間的增加，調整各專業(yè)教學計劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實踐課課時比，突出實踐性教學環(huán)節(jié)。文化課學科的教學要樹立為專業(yè)教學服務的思想，采取“基礎模塊”和“職業(yè)模塊”不同內容的教學安排。繼續(xù)在實踐中不斷完善校本教學大綱和校本教材，使其真正體現它的實用性和可操作性。
3、開設創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實踐，在職業(yè)學校開設就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關重要。本學期要以政治課為載體，以“基礎模塊式”教學方法為主，加強這方面的課程設置和指導，為學生能順利踏上工作崗位奠定下堅實的基礎。
4、要求全體教師堅持計算機操作及網絡技術的再學習，大力倡導在教學中運用現代化教學手段輔助教學，結合學科特點制作優(yōu)質、值得推廣的課件，豐富教學手段，從而提高課堂教學質量。并充分利用中職教學資源網輔助教學工作。
1、充分挖掘學校設備、設施的潛力，開足開全實習、實訓課程，規(guī)范實習、實訓管理，提高實習、實訓課的效率。
2、加強同學院的溝通合作，真正做到資源共享。本學期要同學院一起做好周密的實習實訓計劃，爭取由學期末的集中實訓改為同學院一樣有計劃的平日實訓，提高實訓水平。本學期數控專業(yè)可以每天輪流到學院實訓兩個班，機加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學院的資源外，還要總校買些廢舊設備和聯系一些汽修企業(yè)讓學生多接觸，多實踐。開學初，負責就業(yè)和實訓的領導就到龍口一公司聯系該項工作，現在已經初步達成了意向。
3、加大技能興趣小組訓練力度。及早落實本學期技能興趣小組活動計劃、成員名單、訓練時間，訓練內容，研究指導方案，真正做到每次訓練學生有任務、有收獲、有提高。要充分調動指導教師及訓練學生學習技能的積極性，創(chuàng)新訓練模式，提高訓練效率，營造良好的競賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽，擴大學校的影響力。
4、組織好學生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學生學習技能的熱情和就業(yè)的質量。
通過聽評課，公開示范課，賽課，教研活動，專題培訓，撰寫教學論文，研究課題、在職培訓等形式促進全體教師教學水平的不斷提高。具體措施：
1、組織全體教師加強教育教學理論的學習，用現代教學理論和職教課改理論來指導教學實踐。除各教研組要有學習計劃外，學部本學期要集中學習三次。積極鼓勵教師撰寫教學論文，尤其鼓勵教師圍繞學校各研究課題撰寫教學論文，爭取在論文的數量和質量上較上學期有明顯的提高。
2、本著問題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學期學部下達給各教研組的研究課題。同時進一步做好校本教學大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個濃厚的學習研究氛圍。
3、分管教學領導及教研組長要經常深入課堂聽課，進行課堂教學的研究與評價。爭取聽全所有教師的課，并隨時和集中評課相結合。
4、繼續(xù)開展賽課活動，推進課堂教學改革。從新學期第三個周開始，各專業(yè)科、教研組先進行，上好組內公開課。開展組內公開課評比周活動，由教研組長負責安排公開課的具體日程，組內全員參與，教務處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項工作，然后學部按照賽課計劃統一進行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個互相學習、共同提高的過程，作為一個樹立典型、培養(yǎng)典型的過程，以賽促管，以賽促教，以賽促學。
5、通過教研活動、外出培訓等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，爭取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊伍中有較大提高。
6、開學后第二個周，要利用課外活動和晚上時間集中對新應聘教師進行培訓;第三個周舉行一次教學經驗交流會，讓教研教改標兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動中形成自己具有學科特點和相對穩(wěn)定的教學模式的教師和在課題研究中取得一定成績的教師介紹經驗，達到發(fā)現典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。
7、第四個周舉行一次全校性的示范公開課，以標桿引路，人人堅持“四個轉變”，優(yōu)化教學過程，讓學生有尊嚴的學習，有策略的學習，有興趣的學習，主動自覺的學習，使每堂課都能活起來，學生動起來。
總校會議后，就業(yè)辦在學部領導的指導下針對當前形勢和胡局長提出的要求，針對下一階段的工作做了深入細致的討論研究，提出“實現校企無縫鏈接，開創(chuàng)辦學新局面“的目標。具體措施：
1、搞好調研，派專人深入了解相關企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過反復比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。九月份就著手這項工作。
2、擴大企業(yè)發(fā)放校外學生獎學金的范圍，由原來只樹研光學一家爭取到三家，并著手準備同以上三家企業(yè)簽訂協議，設立冠名班。屬于冠名班的學生可以定期到企業(yè)實習，企業(yè)也要派人定期到學校來給冠名班的學生上課，這些都要列入教學計劃之列。通過這種方式，加深互相了解，實現雙贏，達到長期深度合作的目的。
3、邀請xx等優(yōu)秀企業(yè)的領導到學校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對學生進行就業(yè)指導，讓學生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、周密計劃，超前考慮，在充分調研的基礎上有條不紊的將xx秋沒有參加工學交替的學生在本學期進行校外實習23個月，xx春的學生在明年春天分期分批到校外實習23個月，并做好xx春學生今冬頂崗實習的籌劃工作。
5、在充分調研的基礎上，要大力開辟新的就業(yè)市場，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點地區(qū)是xx、主要專業(yè)是機電、數控、汽修，主要突破口是xx汽車、xx集團、xx公司等，真正把訂單培養(yǎng)落實到每一個專業(yè)，每一個班級。
職業(yè)學校工作計劃篇七
全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會及總書記系列重要講話精神和國家、省、市關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的意見，圍繞全年目標任務，堅持“合適的教育，盡心的服務”的辦學理念，以提高質量為中心，以隊伍建設為根本，以深化改革為動力，以優(yōu)化管理為抓手，培養(yǎng)“精學業(yè)，高就業(yè)，善創(chuàng)業(yè)”的高素質技術技能人才，努力辦好人民滿意的職業(yè)學校。
二、瞄準三大任務
（一）江蘇省現代化示范性職業(yè)學校創(chuàng)建
總結省高水平現代化學校創(chuàng)建工作，提煉建設成果，對照驗收標準，查找存在不足，積極創(chuàng)新實踐，力爭首批通過檢查驗收。
（二）教學診斷與改進工作
作為省首批試點學校，要制定診改實施方案，建立診改工作機制和規(guī)章制度，按時間節(jié)點要求，扎實推進各項工作，完成診改任務，逐步建立自主診改、持續(xù)進行的運行機制，推動質量保障體系的不斷完善。
（三）智慧校園建設
從學校實際出發(fā)，認真實施智慧校園建設方案，完善基礎設施，突出大數據處理與應用，全面提升師生信息技術職業(yè)素養(yǎng)，促進信息技術與教育教學的深度融合，全面提升管理和服務水平，積極發(fā)揮示范輻射作用。積極參與省智慧校園課題研究，完成年度子課題研究任務。認真做好省職教學會信息化工作委員會工作。
三、強化四項改革
（一）專業(yè)和課程改革
加強專業(yè)建設調研，對傳統專業(yè)進行改造，拓展戰(zhàn)略新興產業(yè)，審慎申報新專業(yè)，推動專業(yè)群建設，努力使專業(yè)設置更加切合經濟社會發(fā)展需求，滿足學生發(fā)展需求，逐步建立科學的專業(yè)動態(tài)調整機制。
以服務學生發(fā)展為宗旨，充分挖掘校內現有辦學資源，進一步優(yōu)化課程結構，增設選修課程，開設網絡選修課程，使課程設置進一步貼近市場、貼近崗位、貼近學生發(fā)展需求，為實現學生素質發(fā)展目標奠定基礎。
加強精品課程建設，確定6門校本精品課程建設計劃；加大微課等課程資源的建設力度，啟動第三批泛雅平臺課程建設。
（二）育人模式改革
堅持校企合作、工學交替、理實結合，深化人才培養(yǎng)模式改革，積極推進項目化教學，85%以上的專業(yè)課程采用項目教學、案例教學情景教學等多種教學形式；積極做好省市教學成果獎申報工作；進一步總結推廣“工作室制”人才培養(yǎng)模式的成功經驗，完善、推廣、實踐“校中廠”、“現代學徒制”、“全程工學交替”等人才培養(yǎng)模式，促進學生技術技能水平的提高。
（三）管理機構改革
落實系部二級管理，明確系部辦學職權。制定校內機構改革方案，優(yōu)化中層干部選聘方式，逐步建立機構科學設置、中層干部任期管理的運行機制，努力實現機構更加精簡、人員更加精干、服務更加優(yōu)化、干部能進能出、待遇隨崗而定。
（四）績效分配改革
貫徹按勞分配的原則，修改完善學校獎金津貼分配方案；根據市教育局文件精神，制定教育改革發(fā)展獎考核方案，使獎金津貼發(fā)放與工作量、工作業(yè)績掛鉤，使多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬得到更加充分的體現。積極探索實行校內崗位目標績效考核，將學校發(fā)展任務細化分解到各系部、各處室，使發(fā)展任務可觀、可感、可測，在此基礎上，探索建立教職員工崗位目標績效考核機制。
四、突出五項重點
（一）加強隊伍建設
加強校本培訓，組織好校級的通識培訓和系部的專項培訓，充分發(fā)揮教學團隊在校本培訓中的重要載體作用，以集體備課、聽課評課為重點，促進課堂教學質量不斷提升；建設高職大講堂，邀請專家領導來校講學，鼓勵校內專家學者走上高職講堂；積極實施“教授培養(yǎng)（二期）工程”，大力培養(yǎng)專業(yè)領軍人才；實施教師專著出版資助計劃；既要重視團隊建設、也要重視梯隊建設，加大專業(yè)領軍人才和后備干部的培養(yǎng)力度；開展第二屆“感動校園十大人物”評選活動；進一步完善學校學術委員會，推動教師的專業(yè)成長。
（二）做好招生工作
進一步優(yōu)化招生方案的頂層設計，明確招生的責任劃分，優(yōu)化招生的宣傳路徑，拓寬招生的多樣渠道，群策群力，全校動員，力爭完成1000-1100人的招生計劃和任務。
（三）完善創(chuàng)業(yè)、實習和就業(yè)工作
依據《江蘇省現代化示范性學校建設標準》，加強創(chuàng)業(yè)教育和培訓，濃厚創(chuàng)業(yè)教育氛圍，建好創(chuàng)業(yè)基地，重視創(chuàng)業(yè)孵化工作，推動創(chuàng)業(yè)實踐工作。制定創(chuàng)客中心管理方案，做好面向全校學生的創(chuàng)業(yè)項目的招募，優(yōu)化管理和服務，促進創(chuàng)業(yè)實踐深入開展。
面對實行4.5+0.5、2.5+0.5新學制，迎接學校資源缺乏、企業(yè)興趣缺失的新挑戰(zhàn)，積極探索“廠中校”、“對半分”等多樣化的實習形式。就業(yè)工作是最大的民生，要更加細致地、扎實地做好升學就業(yè)的服務工作，保障絕大多數同學都能順利地就業(yè)、升學。
（四）加強交流與合作
做好3月底4月初意大利烏迪內市校長短期考察的接待工作，組織安排好為期兩周的意大利斯郡爾學院學生的交換生項目；認真細致做好意大利班的各項管理工作；做好旅游系7名學生下半年赴意大利交換生項目的服務工作。認真做好英國短期研學項目宣傳，力爭5月份成行，參加曼徹斯特端午龍舟節(jié)。加快推進與臺灣新北市瑞芳高職的合作洽談，啟動兩校間的合作事宜。積極選派教師參加境外進修，探索團隊境外進修培訓新模式。
積極參與蘇南五校高職協會工作，充分利用平臺資源和優(yōu)勢，促進干部、教師隊伍建設，推動教學改革不斷深化。
按照省市統一部署，扎實做好與拉薩市第二中等職業(yè)技術學校、xq生產建設兵團第四師職業(yè)技術學校對口幫扶工作。
（五）盡快落實學校布局方案
針對學校辦學“用地不足、用房不足”的實際，積極爭取上級部門支持，爭取在本學期確定學校的布局方案，啟動建設進程。
五、抓實六項常規(guī)
（一）加強和改進德育工作
加強學生基礎文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，按崗位目標績效考核要求，修改完善班級工作考核方案。加強和完善德育名師工作室建設。加強社團建設，組織開展好第二屆“學生社團節(jié)”、第十七屆“五月歌會”、14級學生“十八歲成人儀式”。廣泛深入開展創(chuàng)業(yè)教育，孵化創(chuàng)業(yè)項目，組織參加201*年江蘇省職業(yè)學校創(chuàng)業(yè)能力大賽。繼續(xù)開展好“文韻講壇”活動。在校園網新建“文韻薦覽”欄目，激勵樹立學生自信自強、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代風尚。組織開展好201*-201*學年感動校園十大學生評選活動。
（二）加強和改進教學工作
加強教學常規(guī)管理，深入貫徹《課堂教學質量提升意見》，嚴格落實教學“五認真”制度，對執(zhí)行情況進行月度檢查、考核和反饋。堅持每日一次的巡課制度，堅持教師評學和學生評教制度。嚴格落實每周公開課制度，并強化對評課工作的要求，發(fā)揮好骨干教師示范課和行政管理干部公開課的引領作用。
進一步強化教研活動管理，做到定時、定點、有主題、求實效。繼續(xù)組織落實好教學團隊江浙滬地區(qū)的學習交流活動。組織安排學校教師積極參加市內外教研活動，積極推動校際間教學業(yè)務交流。
繼續(xù)做好技能大賽工作。做好國賽的集訓、參賽和賽點組織工作；做好新一輪市賽、省賽的組隊、訓練工作；進一步完善主教練負責制下的技能教練團隊建設；完善校級技能競賽方案和學生技能選手梯隊的科學選拔機制；加強服務與督查，確保技能訓練質量。
完善教學質量監(jiān)控與第三方教學評價機制。做好“教學開放日”活動，邀請職教專家、企業(yè)專家和家長代表進校聽課、評課，不斷探索行業(yè)、企業(yè)、家長和學生共同參與的評價機制。發(fā)揮好蘇南高職五校協作會平臺作用，邀請兄弟學校、教研室專家對文化基礎課以及專業(yè)主干課程實施“背靠背”命題。繼續(xù)抓好二年級學生公共基礎課教學，實施月考制度并做好相關質量分析工作。按崗位目標績效考核要求，探索建立教師教學質量評價新機制。
切實提高教科研工作實效。不斷完善教科研管理制度，強化課題的申報和管理，做好各級各類課題的結題工作。力爭全年在省級以上正式刊物發(fā)表教科研論文100篇以上。
加強學籍管理，積極開展學分制探索，做好現代職教體系建設的轉段工作。建設市圖書館分館，引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。鼓勵支持學生“專轉本”，各系錄取率力爭達到15%。做好教師的.技術研發(fā)以及專利申請的服務工作。做好省、市教學大賽的選拔、參賽工作，各系部力爭至少有2名教師入圍省賽。
（三）優(yōu)化和改進社會培訓和服務工作
由于國家精簡各項資格準入、行政審批，對從業(yè)資格進行了精簡，給社會培訓帶來了新的挑戰(zhàn)。社會培訓服務工作要研究新形勢、拓展新路徑，堅持以服務學生發(fā)展、滿足社會需求為導向，積極探索和實踐，力爭年完成培訓6000人次。
（四）進一步夯實后勤保障工作
完善重大項目決策機制，完善政府采購流程，加強預算和經費管理，加強公共財物的管理，加強校舍用房管理，努力開源節(jié)流。
（五）加強安全保衛(wèi)工作
切實地履行一崗雙責，發(fā)揮好人防、技防、物防的作用，組織開展好“5.12”安全疏散演練，確保校園的治安安全、確保校園的師生人生安全、確保學校的財產安全。
（六）進一步加強行風、黨風和廉政建設
加強廣大教職員工的師德教育，立足崗位，無私奉獻；加強黨風建設，深化“兩學一做”專題教育活動，努力做到“一個黨員一面旗、一個支部一特色”，使“兩學一做”活動深入開展、成果不斷鞏固。加強廉政建設，落實黨委黨風廉政建設的主體責任，落實紀檢監(jiān)察的監(jiān)督責任，按照“想干事、能干事、干成事、不出事”的要求，加強全體黨員干部的廉潔自律教育，完善廉潔自律的相關制度，嚴格議事、決策、采購等程序，用制度管人，營造風清氣正的政治生態(tài)。
堅持依法治校，校務公開，充分發(fā)揮教代會的民主管理作用。
六、明確工作要求
（一）作風要更加務實
加強作風建設既是領導班子建設、中層干部建設建設，也是教職員工隊伍建設的重要任務。領導干部要帶頭，關鍵少數要做表率。要按照“實實在在開展工作，高效優(yōu)質完成任務”的總要求，使作風建設促進維護團結穩(wěn)定的大局，促進各項任務的貫徹落實，促進建設廉潔高效的干部的隊伍。
（二）改革要更加推進
堅持以改革作為學校發(fā)展、內涵發(fā)展、品質提升的不竭動力，大膽嘗試、開拓創(chuàng)新，推動專業(yè)建設更加科學，課程結構不斷優(yōu)化，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，學校管理更加高效。
（三）任務要更加分解
按照崗位目標績效考核的要求，把各項任務指標化，細化為可以用數字來考核的量化指標，尤其要加強對各處室、各系部的目標考核，使全年任務、學期任務可觀、可感，可用量化的指標予以檢測。
職業(yè)學校工作計劃篇八
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
（一）班主任隊伍建設
1，新老幫扶結對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經常性地進行工作經驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結自己的點滴經驗，并把總結經驗和教育科研結合起來。
本學期班主任工作經驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結奮進的班集體。）
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）
五月份：xx（良好班風建設）
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強班風建設
職業(yè)學校工作計劃篇九
20xx年后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務，抓好兩項學習，全面開展五講。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充體力投入到教學活動中去，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。抓好兩項學習，即政治理論學習和學校各項規(guī)章制度的學習。全面開展五講，即講大局，講團結，講奉獻，講文明，講實干。
本年度后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。
三個確保是：確保校園環(huán)境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規(guī)范、精細，帳物相符;確保學校水、電正常供應。
三個力爭是：力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。
1.加強后勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。20xx年，學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念，后勤人員要利用與學生接觸的機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務育人的質量，本學年在后勤職工思想建設方面的主要舉措是：
(1)認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。
(2)認真學習學校的各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。
(3)認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。
2.加強校產管理，健全校產電子、紙質檔案
(1)嚴格材料購進，材料領出制度，非易損耗品領出新的，必須收回舊的。
(2)年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。
(3)無論固定資產還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。
(4)規(guī)范健全校舍檔案
3.做好后勤常規(guī)服務工作
(1)開學初做好：教材、副本的領取和發(fā)放，辦公用品的采購和發(fā)放，教室、寢室的調整，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設施檢查維修，等等。
(2)落實班級財產承包制。包括教室內的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內的財物，每學期對班級財產檢查兩次：期中和期末，檢查結束后對損壞的財物進行賠款，學校組織維修。
(3)落實其他學校財產管理責任制。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產，辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次，發(fā)現人為損壞按《學校財產管理辦法》處理，自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。
(4)管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，校內不能使用大功率用電器。學校組織不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設施，防止跑水和漏水。
4.做好校園的綠化美化工作
(1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透，其余時間要根據雨水情況澆灌，不得浪費水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據土壤墑情澆灌，合理安排，不得浪費水資源。
(2)綠化帶的管理。根據生長情況每年大約修剪4次，每學期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。
(3)綠籬的管理。根據生長情況每年大約修剪4次，每學期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。
(4)樹木的修剪、殺蟲，每年2次，每學期1次。
5.嚴格后勤職工上下班時間，實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統一上下班時間，隨時處理各部位.本年度后勤工作人員實行工作任務登記制，工作情況將作為后勤人員績效考核依據。
6、努力改善辦公、教學、生活條件
職業(yè)學校工作計劃篇十
繼續(xù)把“十七大”的重要思想和全國總工會精神、省總工會精神以及學院20*年黨政工作要點作為學習重點，吃透精神，抓住要領，用以指導工會工作。學習從院工會工作人員做起，主要采取集中學習、討論、交流、記錄、撰寫體會的方式。在此基礎上，召集各分工會主席、委員學習座談會，請有關工運理論方面的專家、學者講解工運理論和高校工會工作最新動態(tài)，研究、分析工會工作所面臨的新形勢、新任務。通過學習，提高工會干部整體素質，樹立責任意識、大局意識、服務意識、創(chuàng)新意識，不斷探索新的方式、方法，落實科學發(fā)展觀。各級工會組織教職工全面貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，從校興我榮、校衰我恥的政治高度強化評建工作的責任意識，增強危機感和緊迫感。力爭使工會工作取得團結人、鼓舞人，推進我院發(fā)展的最佳效果。
圍繞學院中心工作具體開展以下工作：1、在評建工作中，充分發(fā)揮各分工會主席、委員和教職工代表的作用，通過各分工會主席、委員和教職工代表聽取合理化建議，討論評建過程中工會的工作，使工會為我院的評建工作做出應有的貢獻;2、下訪架起“連心橋”。工會干部要抽出時間，撲下身子，深入基層工會，了解群眾最急、最盼、最怨的問題，把收集到的意見、建議適時反饋給有關領導，為科學決策提供參考，把問題解決在基層，從源頭上減少矛盾;3、繼續(xù)探索民主管理、民主監(jiān)督的方法、途徑，積極參與源頭管理、監(jiān)督，比如參加招標，推進校務公開等;4、利用各種機會宣傳學院的方針、政策;5、做好工會財務工作，改進會費收繳方式，減輕基層工會委員工作量，提高工會經費的使用效益，力爭多為教職工辦實事，維護好群眾利益，讓群眾放心。
三、關心群眾困難，送去黨委關懷，贏得上下同心，共謀學院發(fā)展
繼續(xù)關注、關心困難教職工生活，定期走訪慰問，及時把黨的關懷帶給他們，使其感受學院大家庭的溫暖;各分工會做到四個必訪：職工去世必訪，職工工傷必訪，職工生病住院必訪，職工遇到特殊困難必訪。要高度重視這項工作，雖然這項工作由分工會部門來做，但是這項工作開展的是否扎實，關系到教職工對整個學院的感情，要通過這些瑣碎、細微的工作促進教職工對學院的熱愛，達到贏得上下同心，共創(chuàng)我院美好明天的目的。
四、開展“樹、創(chuàng)、獻”活動，搞好教職工宣傳、教育工作
與有關部門協商，配合其出臺“三育人”先進個人、師德標兵評選條件，為今后開展評選活動奠定基礎;落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導教職工樹立為人師表、愛校、建校的良好風尚，凝聚人心;開展“樹、創(chuàng)、獻”活動，樹立各種先進典型，通過評選、表彰先進分工會、工會積極分子、勞動模范、文明市民、“三育人”先進、師德標兵，促進良好道德風尚形成。按照省、市有關部門的統一安排，做好各種愛心捐助工作，為建設和諧廊坊、和諧社會貢獻力量。
計劃把階段性文體活動與經常性文體活動結合起來，逐步為教職工開展經常性文體活動創(chuàng)造條件，擴大教職工參與文體活動的覆蓋面，既起到全民健身的效果，又盡可能少占用教職工教學、工作時間，為此，計劃上半年三月份組織慶“三八”活動，五月中下旬組織教職工乒乓球賽，下半年計劃組織羽毛球賽、棋類賽等活動。如果工會活動與學院有大的工作要點有沖突，我們再對計劃進行調整。工會的思路是以評建工作為契機，通過開展以上活動，達到促進教職工身心健康，活躍校園氣氛，營造和諧氛圍，增強教職工凝聚力、向心力和集體榮譽感，推動我院各項事業(yè)發(fā)展的目的。
六、積極參加各種社會活動，融入廊坊，宣傳我院，樹立我院良好形象
升本建院以來，工會充分發(fā)揮我院優(yōu)勢，積極參加廊坊市有關部門組織的各項文體活動和各項評優(yōu)創(chuàng)先活動，多次取得優(yōu)異成績，樹立了我院的良好形象，提高了我院的知名度。20*年，我們將克服困難，精心組織，周密部署，積極參加廊坊市有關部門開展的各種活動，以達到宣傳我院，樹立我院良好形象的目的。
七、做好計劃生育工作
重點抓好《河北省人口與計劃生育條例》的宣傳、貫徹、落實，教育廣大教職員工遵守《人口與計劃生育法》，認真執(zhí)行省、市的有關規(guī)定，做好“六清理、六提高、一規(guī)范”工作，及時掌握和反饋信息，嚴格把關，按時、如實上報計劃生育工作情況，確保我院計劃生育工作走在全市前列。
職業(yè)學校工作計劃篇十一
1、加強實訓基地建設,根據專業(yè)設置建設計算機網絡綜合布線實訓室,充實會計實訓室和醫(yī)療器械安裝與維修實訓室。
2、加強校企合作,拓展校企聯合辦學力度,建設校外實訓基地,努力實現產教融合,培養(yǎng)實用型人才。
3、按序推進項目建設。
(1)、采購食堂設備20萬元;
(2)、采購實訓設備100萬元;
(3)、完善校園內給排水體統,預計投入資金200萬元;
(4)、完成校內道路硬化xx平方米,預計投入資金200萬元;
(5)、完善學校文化氛圍建設,預計投入資金20萬元;
(6)、完善校內電網、通訊網絡設施,預計投入資金10
萬元;
(7)、xx年計劃建設一棟實訓樓,計劃投資840萬元,建筑面積約4200平方米,計劃xx年下半年完成設計、圖紙審核。
4、計劃新增“化學工藝”這一適合我區(qū)產業(yè)發(fā)展的專業(yè)。
5、啟動學生高職單招項目,組建高職班,抓好學生的對口升學和對口單招,用升學拉動招生。
6、積極開展學校內涵建設,培育具有職業(yè)教育特色的人文精神和校園文化。
7、內強素質,外樹形象,繼續(xù)強化學校教學常規(guī)管理和學生管理工作,著力推進“福莆寧”學生技能比賽。
隨著福廈深高鐵和向莆鐵路的開通,作為湄洲灣港口核心區(qū)域的秀嶼區(qū),迎來了千載難逢的發(fā)展機遇,大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)大批的初、中級技術人員是適應當前我區(qū)經濟發(fā)展的當務之急,作為我區(qū)的公立職業(yè)中專學校,義不容辭地應該擔當起培養(yǎng)人才的重任。而做好專業(yè)師資儲備,加強專業(yè)教師隊伍建設是學校能否培養(yǎng)出優(yōu)秀技術人才的先決條件。目前學校專業(yè)課教師嚴重短缺,建立一支高素質雙師型專業(yè)教師隊伍是我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的重要支撐。按目前區(qū)核編的18個編制,對一所職業(yè)中專來說明顯不足。雖然目前學生較少,但師資配備按班級按學科來說明顯不足。
特別是專業(yè)課教師緊缺,目前有安排一些教師參加省級培訓、轉崗培訓,但也是暫時的;需要外聘一些,但也需要支付外聘資金。協調區(qū)教育局、區(qū)政府盡快完成莆田東莊職業(yè)中專學校教師人事編制和莆田第二十八中學完全剝離。選好配齊中層干部。研究莆田東莊職業(yè)中專學校搬遷后可能影響學校發(fā)展的教師編制、職稱職數、崗位設置、職稱轉系列等急需協調解決的問題。
在教師隊伍中深化師德教育,開展“立足崗位做貢獻”師德教育活動,舉辦師德論壇、論文征集、自查反思、典型培養(yǎng)等活動;進一步增強教師的責任感和危機感,在全校營造“趕、幫、學”的良好氛圍,發(fā)揚團隊精神,提高凝聚力;積極開展有益于教師身心發(fā)展的各項活動,全面提升廣大教師的職業(yè)道德素質,提高教師的職業(yè)幸福感。
提升內涵建設是學校發(fā)展的源動力,而其內涵建設的重點是學校教育質量的提高、學生培養(yǎng)質量的提高以及科研能力的提高。為此,學校強化四個建設。
1、不斷完善辦學條件建設。繼續(xù)加大硬件投入,購置會計電算化、會計沙盤、會計翻打傳票、網絡綜合布線等實訓實習設備,繼續(xù)增加合作企業(yè)的醫(yī)療器械設備的品類和數量。充分利多媒體設備,提高網絡覆蓋率,充分利用教學網絡資源。
2、繼續(xù)完善規(guī)章制度建設。學校的制度建設體現以人
為本的思想。做到在規(guī)范人和教育人的同時充分體現人性化的管理理念,既尊重人、理解人、幫助人,激勵人。學校將對一系列的規(guī)章制度進行補充和修訂,做到有章可循,制度管人,優(yōu)化教師考評體系。
3、著力日常內部管理。要進一步加強教學管理,強化教學常規(guī),優(yōu)化過程,關注細節(jié),努力實現規(guī)范化、精細化、科學化;加強學生班級管理,增強班集體凝聚力,創(chuàng)新班級特色文化建設,創(chuàng)建文明積極向上的班集體;加強實訓課管理,實訓實驗課一定要規(guī)范,要具有科學性和實用性,著重實訓操作過程,注意學生動手實習訓練的細節(jié),注意安全防范;加強勞動紀律管理,嚴肅請假制度,嚴格請、銷假手續(xù)。
4、深入挖掘校園文化內涵建設。全面加強校風、教風、學風等“三風”建設,進一步搞好學風、校風、教風的討論征集工作;廣泛開展豐富多彩的校園文化活動,校園文化生活突出專業(yè)技能、才藝展示、傳統文化、文明禮儀、行為養(yǎng)成等內容;高度重視校園自然環(huán)境和人文環(huán)境建設,公開向全體師生征集校園文化建設方案;積極推動優(yōu)秀企業(yè)文化進校園,宣傳和專業(yè)相關的先進技術和科技人才事跡,實施榜樣激勵;充分發(fā)揮校園網絡的育人作用,發(fā)揮好校園廣播站、校園標語等作用,營造良好的育人環(huán)境。
實施“科研興?！睉?zhàn)略,倡導教科研“來源于教育教學,服務于教育教學”的指導思想,確立“培養(yǎng)典型,示范引領,全員參與,整體提高”的工作思路。
教育科研的實施,首先是教育思想和教學理念的轉變,要牢固樹立教育以學生為中心,以學生的發(fā)展為中心的教學理念;學生是學習的主人,一切教學活動都是圍繞學生的學來開展;要轉變舊有的學習模式,研究有效的教學方法,打造高效課堂。
1、改變課堂教學模式,大力倡導民主式教學法、演練互動教學法、項目教學法、任務驅動教學法等先進的教學方法;堅持以“做”為中心,在做中教,在做中學,邊做邊教,邊學邊做;優(yōu)化教學過程,大力推廣多媒體教學,巧妙運用課件和教具,實現教學方式、教學手段的改革創(chuàng)新,組織學生情景教學、角色扮演、小組競賽等學生喜聞樂見的教學活動。
2、搞好課題研究。學校確定校級重點科研課題,制定課題研究實施方案。鼓勵老師組建子課題研究小組,每個教師都要有自己的研究課題。課題研究注重過程化,教務處要加強教育科研管理,統籌安排有關課題的研究工作,成立課題組,制定課題實施方案。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結經驗,撰寫高質量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。
職業(yè)學校工作計劃篇十二
二、工作目標
1、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理，協調各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風學風。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。
2、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。建立與學生家長聯系，協調對學生教育和治理。
3、主題班會，強化學生各項教育
深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學期將根據學校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
職業(yè)學校工作計劃篇十三
學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。黨中央、國務院三令五申強調安全工作，江也多次指示安全工作。為此本校結合自身實際，嚴格貫徹執(zhí)行黨中央、國務院等各部門安全工作指導方針，制定本計劃。
1、加強校安全工作領導小組建設，個別人員參加有關培訓，持證上崗。
2、健全
規(guī)章制度
，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。
4、經常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經常 利用電視、廣播對學生進行安全教育。
5、加強教師護導、食堂值班的管理，經常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。
7、進一步配備消防設備，加強硬件建設。
8、加強食堂安全工作，嚴格食品衛(wèi)生。
9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生，經常督促自來水公司對飲水機進行消 毒，教育學生養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。
10、高溫季節(jié)，防止師生中暑;冬季要嚴防火災事故，經常加強檢查。
20xx年秋季學期，全校共14個教學班，其中技工班1個，在校學生近250人左右(不含頂崗實習學生)，其中女生近100人，男生近150人;在校住宿生240人，走讀生不到10人。我校是江口縣唯獨的一所中職學校，面對國家新時期、新階段的任務要求，我校的安全及德育工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn)，我們工作中還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，需要我們在今后的工作中群策群力，團結協作，進一步探索安全及德育工作新思路，力爭實現準軍事化管理的“六化”目標。
以黨的17大精神和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，緊密圍繞學校中心工作，全面落實學校準軍事化管理理念，以軍事“六化”為目標，狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，把學校、家庭、社會教育緊密結合起來，大力提高安全管理對學校各項工作的導向、動力和保證作用，為每位學生成才打好基礎。緊密圍繞學校的工作目標，以學生身心健康發(fā)展為中心，繼續(xù)在準軍事化管理的形式和方法上想辦法，在安全管理和德育上花力氣，進一步拓寬拓深安全工作和德育工作空間，提高安全及德育工作實效，鞏固安全及德育工作特色，為學校教育教學質量的提升保駕護航。
1、以日常行為規(guī)范為抓手，寓安全教育于豐富多彩的活動之中，努力提高學生的安全意識，鞏固上學期安全及德育工作成果，結合我校實際，堅持務實求真的工作作風，大抓安全及德育教育形式的創(chuàng)新，抓過程注重落實，抓細節(jié)突出重點，抓學風突出中心，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才教育突出典型效應，形成全員育人的氛圍和守紀樂學的校園風氣，促進學生身心健康發(fā)展，創(chuàng)造安全工作新特色，為我校教育教學質量的提升提供安全保證。
2、安全、德育、衛(wèi)生工作力爭出現新成績。加強品德教育、法制教育，強化安全意識，全面實施綜合治理，達到“三無”目標，努力優(yōu)化安全穩(wěn)定、文明和諧的校園育人環(huán)境，努力創(chuàng)建 “和諧校園”。
3、加強政教人員隊伍建設。全面提升包括班主任、教官、軍事班長、糾察隊在內的全體政教隊伍工作能力和工作水平，推動更多的政教人員向學習型、民主型、快樂型、合作型角色的轉變，全面提升學校安全工作的水平。
4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范和儀容儀表的檢查評比，促進班級建設。
1、進一步加強政教處及軍官辦全體工作人員的思想作風和業(yè)務素質建設，樹立務實高效的觀念，提高組織、管理和服務能力。不斷總結經驗，努力創(chuàng)新安全工作方法，力促政教工作走上軍事管理專業(yè)化軌道。
2、加強學生管理制度建設
配合學校管理規(guī)章制度，進一步制定和完善學生在校生活各個方面的規(guī)章制度，使學生的行為有明確的規(guī)范依據，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學生的有效管理。
3、加強檔案建設
認真做好各項評比、檢查的檔案記錄，做好學生的出缺勤統計工作，做好學生的獎懲工作，督促班主任通過班會、板板等各種形勢認真做好學生的安全教育。對各項工作都設專檔，為隨時掌控學生動態(tài)提供依據。
4、加強班主任量化考核工作
把班主任量化考核的重點放在安全教育方面，出現重大安全事故的班級，班主任的工作實行一票否決制，取消該學期班主任的各項評比資格。
1、班主任和教官素質的提高是安全成功的基礎，加強對班主任、教官隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作，為學校的發(fā)展建立“人才儲備庫”，努力提高班主任的經濟待遇和政治地位。
2、班主任、教官工作是第一線的工作，最辛苦，最具創(chuàng)造性，樹立起教育思想端正、教育能力強、深受學生家長歡迎的班主任典型，成為大家學習的榜樣，以典型引路，共同提高。
3、每個月召開一次全體班主任工作例會總結情況，聽取反饋，布署工作，組織學習安全工作理論，優(yōu)秀班主任事跡等，推行經驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
4、指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，大力加強后進生轉化工作。
5、指導和幫助班主任開好每一輪周星期六下午最后一節(jié)課的主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。
6、加強班主任家訪和指導工作，推行 “走進學生家庭，走進學生心靈”家訪活動，建設好家長學校，搞好三結合教育。
7、認真做好班級考評評比和班主任的月考評工作，為學?？冃ЧべY改革提供準確的數據。
1、注重學生的道德行為習慣的養(yǎng)成訓練。抓好每輪周一個主題的主題班會教育活動，加強文明禮儀教育，以學會生存、學會生活、學會學習、學會合作為基礎，從教學生怎樣做人抓起，從小事抓起，使學生養(yǎng)成守時間、守紀律、守信譽的良好習慣，增強規(guī)則意識，使行為規(guī)范教育和規(guī)則教育落到實處。重點抓好學生文明習慣和學習習慣的培養(yǎng)及學校環(huán)境衛(wèi)生的改善，學校將通過規(guī)范化主題班會、文明班級、文明寢室檢查評比、日常行為文明檢查、學風大檢查等活動，促進班風、學風、校風建設，建設文明樂學的校園環(huán)境。
2、繼續(xù)關愛貧困生、學困生、德困生。根據日常學生行為檢查發(fā)現的突出問題確定專題教育內容，對有不良習慣和違紀學生分類集中教育培養(yǎng)，做好學生思想轉化工作。
指導、督促、配合班主任認真做好心理障礙學生的心理疏導工作。
3、加強網絡素養(yǎng)教育，引導學生健康使用網絡?；ヂ摼W已經成為當今社會生活的重要組成部分，對青少年學生的影響越來越大，單純靠堵的方式已無法在與互聯網爭奪學生的斗爭中取勝，本期我們將加強對學生的網絡素養(yǎng)教育，提高他們對信息的判斷和處理能力，增強他們的責任意識、自律意識，培養(yǎng)學生的自控能力，讓學生成為網絡的正確使用者，為他們的學習服務，而不使他們沉迷于網絡，成為網絡的俘虜。
1、加強對全校師生員工的法制教育，開展安全知識、衛(wèi)生知識講座，提高師生員工的法律意識、安全意識、健康意識和自我保護意識。
2、進一步強化安全責任制，完善安全管理網絡，堅持安全檢查經?；⒅贫然?，并做到及時發(fā)現隱患、及時督導相關部門整改消除。完善信息網絡，充分發(fā)揮安全信息員的作用，及時預防安全事故的發(fā)生，確保本學期校園無重大安全事故發(fā)生。
3、重視做好校園安全工作。安全教育是學校安全的重要組成部分。學校領導高度重視，將校園安全保衛(wèi)工作做為學校安全工作的重要組成部分列入學校工作的總體規(guī)劃中，進一步健全完善安全保衛(wèi)組織機構，定期召開安全保衛(wèi)工作會議和開展安全保衛(wèi)檢查工作。深入開展安全宣傳教育，提高師生的安全意識。堅持每月一次對學校安全情況進行大檢查，對發(fā)現的安全隱患及時整改，消除隱患。在重大節(jié)假日向全校學生家長轉發(fā)《致家長的一封信》，通過家校溝通聯系，共同教育學生注意安全，杜絕事故發(fā)生。重視消防知識和法制教育的普及。組織消防知識圖片展，讓學生掌握基本消防安全知識，提高自救和互救能力。加強對突發(fā)事件的應急處理，加強健康教育的宣傳，提高預防傳染病的意識;健全和完善各項報告制度。制訂各種工作預案，加強制度建設，以軍官辦牽頭組織開展安全疏散演練和防火、防震自救演練。
3、落實門衛(wèi)和軍官辦的具體工作職責和考核標準，完善安全管理制度，明確分工，責任到人，獎罰分明。
4、繼續(xù)開展以防艾、禁毒、青春期教育、預防未成年犯罪等法制、安全教育講座和相關的安全活動，全面提高師生的法制安全意識，筑牢安全防線。
1、充分發(fā)揮團委會、學生會的作用，加強對學生干部的培訓，進一步提高學生的自我管理能力和自我教育能力。
2、繼續(xù)實施主題活動月工程，通過豐富多彩的活動，豐富學生校園生活，達到活動育人的目標。并讓感恩教育貫串全學期的始終，通過系列主題活動，營造文明、和諧、樂學的校園氛圍。
3、進一步利用宣傳欄、標語牌、黑板報、校園網等營造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學校安全的文化特色。
(六)抓好教官和學生寢室的管理工作
不斷提高專職教官及見習教官的思想素質和工作業(yè)務水平。認真做好寢室紀律、內務、衛(wèi)生、早操和晚自習管理工作和考評工作，打造住宿學生的良好精神風貌和嚴謹的生活作風。定期對住宿生開展安全教育，提高住宿生的安全意識。
1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好安全工作的合力，做好家訪工作，本學期把家訪工作的完成情況作為班主任量化考核的重要內容之一。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯系，切實做好這些特殊學生的轉化工作。
2、認真開展校外安全基地活動，開闊學生視野，豐富學生能力。繼續(xù)做好與交警大隊的共建活動，把我校與共建單位開展的 “交通安全進校園”活動做好做實。
全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提高學校安全工作質量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與安全有共性，并且包含在安全的內容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。心理教育除了發(fā)揮學校專業(yè)的心理老師的重要作用外，每一個老師都應該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習。以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網絡。
七月份：
1、檢查開學初各項準備工作，尤其是宿舍和校園的安全檢查，為學生入學創(chuàng)造一個良好的條件。
2、新生
軍訓
及入學教育
八、月份：
1、制定新學期班主任職責和量化考核方案;
2、各班組織一次班會，對學生進行一次期初安全紀律教育;
3、抓好學生入學后的儀容儀表軍檢、整頓工作;
4、要求各班搞一期安全教育主題班會，并作為第一期班刊主題，同時做好評比;
5、召開班主任會議和學生干部培訓會議;
7、組織一次的緊急安全疏散演練活動;
8、簽定各項安全
責任書
9、落實八月份安全教育大會。
九月份：
1、開展一次感恩教育活動;
2、班主任工作例會和學生干部培訓會議;
3、請法制副校長給學生做法制教育講座，開展一期以法制教育為主題的班會，并作為第二期班刊主題，同時做好評比。
4、 迎接市、縣教育局對安全的檢查。
十月份：
2、 “禁毒”宣傳月活動。
3、繼續(xù)落實每月一次班主任工作例會制;
十一月份：
1、配合團委，發(fā)展一批新團員，表彰一批優(yōu)秀團員。
3、繼續(xù)落實每月一次班主任工作例會制;
4、 做好班主任及學生假期勤工儉學工作的相關事宜，以及期末各項工作。
5、收集教官及班主任
工作總結
整理檔案。
6、完成各類評比評優(yōu)活動。
7、寒假學生法紀教育、安全教育。
職業(yè)學校工作計劃篇十四
修訂和完善各專業(yè)教學計劃要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為主體，立德樹人，要改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以專業(yè)建設和課程改革為抓手，提高學生的綜合素質和職業(yè)能力，使我院中職各專業(yè)能更好地適應我市經濟社會發(fā)展對高素質勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求。
二、基本原則
1、適應經濟建設和社會發(fā)展需要的原則
修訂和完善教學計劃必須進行充分的社會調查，要特別關注本專業(yè)領域的新情況、新特點及技術發(fā)展態(tài)勢，使修訂和完善后專業(yè)教學計劃具有鮮明的時代、地方、行業(yè)特色和中等職業(yè)教育特色。要以就業(yè)為導向，面向社會、面向市場，圍繞經濟社會發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求，確定專業(yè)具體培養(yǎng)目標、課程設置和教學內容。
2、堅持德、智、體、美全面發(fā)展的原則
修訂和完善教學計劃要堅持德育為先，加強以愛崗敬業(yè)、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育。堅持德、智、體、美全面發(fā)展，知識、素質、能力協調發(fā)展和綜合提高。要注重素質教育，著力培養(yǎng)學生的思想品德素質、文化素質、專業(yè)素質、身心素質。要加強能力培養(yǎng)，特別是重視培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力。
3、堅持突出針對性、應用性的原則
修訂和完善教學計劃要以適應社會需求為目標，以培養(yǎng)技術應用能力為主線，按照職業(yè)崗位或崗位群的要求設置課程?；A模塊是各專業(yè)學生必修的基礎性內容;專門化模塊是適應學生學習相關專業(yè)需要的必修內容;拓展模塊是滿足學生個性發(fā)展和繼續(xù)學習需要的選修內容。要適應就業(yè)市場的變化和科學技術發(fā)展的需要，兼顧培養(yǎng)學生的綜合素質的要求，專業(yè)實踐課程教學要強化專業(yè)技術應用能力的培養(yǎng)，熟練掌握基本技能。
4、加強實踐教學環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的原則
修訂和完善教學計劃要認真研究各專業(yè)在新的形勢下教育教學與社會經濟相結合的內容和形式，加強對實踐教學的統籌規(guī)劃，重視實訓教學的安排與落實。要有實習實訓、社會實踐活動的計劃及時間保證，并注重內容和效果。堅持“做中學、做中教”教學模式，提高學生的實際動手能力，突出職業(yè)教育特色。堅持工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式，正確處理公共基礎課程與專業(yè)技能課程之間的關系，合理確定學時比例，確保中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標的實現。
5、堅持統一性與靈活性相結合的原則
修訂和完善教學計劃要自覺遵守國家和有關部門的統一規(guī)定，根據行業(yè)、企業(yè)的特點，結合地區(qū)、學院及專業(yè)的實際情況和辦學優(yōu)勢，在課程設置、教學環(huán)節(jié)和學時安排等方面注重靈活性、體現職業(yè)性，保持一定的機動性，發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。在嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)定的基礎上，堅持統一性與靈活性相結合，根據區(qū)域經濟、行業(yè)特點和社會發(fā)展需求，在課程設置、教學安排、教學手段和方法上有一定的靈活性。
三、招生對象與學制
主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，基本學制以3年為主;招收普通高中畢業(yè)生或同等學力者，基本學制以1年為主。
要建立更加靈活多樣、滿足學生需求的學習制度，積極嘗試學分制等彈性學習制度，建立“學分銀行”，探索學生半工半讀、工學交替、分階段完成學業(yè)等方式。
四、培養(yǎng)目標與要求
學院中職技能型人才培養(yǎng)的總體目標為：培養(yǎng)與我市社會經濟發(fā)展要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。
高素質勞動者和技能型人才培養(yǎng)的總體要求為：熱愛社會主義祖國，能夠將實現自身價值與服務祖國人民結合起來;具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
各專業(yè)的教學計劃應按照培養(yǎng)目標的總體要求，進一步明確本專業(yè)的具體培養(yǎng)目標。
五、課程設置與要求
中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分，其課程設置分為公共基礎課程和專業(yè)技能課程兩類。
公共基礎課程包括德育課、文化課、體育與健康課、藝術課及其他選修公共課程。其任務是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生思想政治素質、職業(yè)道德水平和科學文化素養(yǎng)，為專業(yè)知識的學習和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎，滿足學生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進終身學習。課程設置和教學應與培養(yǎng)目標相適應，注重學生能力的培養(yǎng)，加強與學生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯系。
德育、語文、數學、外語(英語等)、計算機應用基礎、體育與健康、藝術(或音樂、美術)課為必修課，學生應達到國家規(guī)定的基本要求。物理、化學等其他自然科學和人文科學類課程，可作為公共基礎課程列為必修課或選修課，也可以多種形式融入專業(yè)課程之中。各專業(yè)還應根據需要，開設關于安全教育、節(jié)能減排、環(huán)境保護、人口資源、現代科學技術、管理等方面的選修課程或專題講座(活動)。
專業(yè)技能課程的任務是培養(yǎng)學生掌握必要的專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，提高學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。應當按照相應職業(yè)崗位(群)的能力要求，采用基礎平臺加專門化方向的課程結構，設置專業(yè)技能課程。課程內容要緊密聯系生產勞動實際和社會實踐，突出應用性和實踐性，并注意與相關職業(yè)資格考核要求相結合。
實習實訓是專業(yè)技能課程教學的重要內容，是培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德，強化學生實踐能力和職業(yè)技能，提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。要大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習。學校和實習單位要按照專業(yè)培養(yǎng)目標的要求和教學計劃的安排，共同制定實習計劃和實習評價標準，組織開展專業(yè)教學和職業(yè)技能訓練，并保證學生頂崗實習的崗位與其所學專業(yè)面向的崗位群基本一致。重視校內教學實習和實訓，特別是生產性實訓。要在加強專業(yè)實踐課程教學、完善專業(yè)實踐課程體系的同時，積極探索專業(yè)理論課程與專業(yè)實踐課程的一體化教學。
六、教學計劃的基本內容與時間安排
(一)基本內容：
1.專業(yè)名稱、招生對象與學制
2.培養(yǎng)目標、人才規(guī)格
3.教學內容與教學要求
4. 教學活動時間分配表
5.課程設置與教學時間安排表
(二)時間安排：
每學年為52周，其中教學時間40周(含復習考試)，假期12周。周學時一般為28。頂崗實習一般按每周30小時(1小時折1學時)安排。三年總學時數約為3000-3300。
實行學分制的專業(yè)，一般16-18學時為1個學分，三年制總學分不得少于170。軍訓、社會實踐、入學教育、畢業(yè)教育等活動，以1周為1學分，共5學分。
公共基礎課程學時一般占總學時的三分之一，累計總學時約為一學年。允許不同專業(yè)根據人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定的范圍內適當調整，上下浮動，但必須保證學生修完公共基礎課程的必修內容和學時。
專業(yè)技能課程學時一般占總學時的三分之二，其中頂崗實習累計總學時約為一學年，確保學生在校受教育時間不得少于2年。要認真落實《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的規(guī)定和要求，在確保學生實習總量的前提下，各專業(yè)可根據實際需要，集中或分階段安排實習時間。
招收普通高中畢業(yè)生的專業(yè)，教學時間安排可根據實際情況確定。實習實訓累計總學時不少于半學年。
對文化基礎要求較高或對職業(yè)技能要求較高的專業(yè)，可根據需要對課時比例作適當的調整。實行彈性學習制度的專業(yè)，可根據實際情況安排教學活動的時間。
教學計劃的課程設置中應設立選修課程，其教學時數占總學時的比例應不少于10%。
七、教學計劃管理
中職各部應按照本《意見》的要求，修訂教學計劃。根據需要，各專業(yè)可制定年級實施性教學計劃，中技、高技各專業(yè)依據有關規(guī)定，參照本《意見》執(zhí)行。教務處負責對各專業(yè)教學計劃修訂工作統籌指導并對執(zhí)行情況進行監(jiān)督。
職業(yè)學校工作計劃篇十五
20xx年新春伊始，突如其來的新冠肺炎疫情，徹底打破了學校的正常生活節(jié)奏和工作計劃。但是，在市委、市政府的正確領導和市教育體育局等上級部門的精心指導下，學校領導高度重視，一手抓疫情防控工作，一手抓教育教學工作，緊扣五屆四次教代會目標任務認真抓好落實，教育教學工作平穩(wěn)有序推進，治理體系進一步健全完善，治理能力和應對突發(fā)事件的能力穩(wěn)步提高，疫情防控工作取得階段性勝利。學校憑借雄厚實力成功入選《中國中職百強》，學校榮獲曲靖市委、市政府20xx年教育工作先進集體，函授站連續(xù)12次榮膺成人高等教育管理先進集體一等獎；學生參加全國扶貧職業(yè)技能大賽鋼筋工項目榮獲優(yōu)勝獎，在云南省教育工作委員會主辦的“觀看建國70周年成就展及有關文獻記錄影視作品”觀后感征文活動中，學生榮獲一等獎；師生在20xx年云南省職業(yè)院校技能大賽中取得優(yōu)異成績，7個賽項獲一等獎、11個賽項獲二等獎、4個賽項獲三等獎，師生獲獎達45人次；曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能中式烹調及爨鄉(xiāng)地方特色宴席菜技能競賽在我校舉行，我校兩支代表隊分獲得金獎和銀獎，學校教師隊榮獲曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能大賽（餐廳服務員項目）團體二等獎2個，技術能手稱號4個；多家兄弟學校領導到我校參觀考察、交流學習，互相提高；1+x”證書制度試點項目達11個，首批試點的3個項目考評通過率超過全國平均水平。各項工作取得長足發(fā)展，現總結如下：
1、全面從嚴治黨縱深推進。一是學校黨委帶頭扛起全面從嚴治黨主體責任，推動管黨治黨責任層層壓實。二是以主題教育為契機，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式全面檢視反思，逐一列出問題清單、逐項建立問題整改臺賬。三是堅持民主決策和科學決策。四是切實走好群眾路線，注重調查研究。
2、營造風清氣正環(huán)境。一是預防與教育并舉。切實履行“一崗雙責”，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。二是加強全員廉潔教育，增強廉潔意識、規(guī)矩意識和遵紀守法意識。
3、意識形態(tài)工作常態(tài)化。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，充分運用互聯網技術和信息化手段加強師生的思想政治教育，通過開展道德講堂、主題講座、集體朗誦、演講比賽、主題班會等多種形式，讓愛國主義和社會主義核心價值觀融入師生生活，在日常工作、學習中自覺踐行社會主義核心價值觀。
4、形成強黨建帶群團的工作機制。一是發(fā)揚“支部建在連隊”的光榮傳統，把黨支部建在學部上，黨建工作與教育教學工作緊密結合，構建并完善工作機制，二是提升共青團基層建設活力，三是創(chuàng)新活動載體。
20xx年，學校認真開好每周黨委例會或行政例會、部門負責人例會和部門工作例會，實現了上情快速下達，下情及時上傳，議事決策機制逐步完善，辦事效率和執(zhí)行力得到提高，運用法治思維解決學校從高速發(fā)展向高質量發(fā)展轉型過程中產生的問題、難題及教育教學管理中出現的新矛盾和新問題的能力逐步提高。
1月27日接到上級關于新冠肺炎疫情防控通知后，學校黨政班子高度重視，迅速響應，立即行動，快速召集黨政班子成員和項目負責人，召開緊急會議，研究對策和措施，全校教職員工群策全力，堅持一手抓教學管理工作和校園疫情防控工作，一手抓教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，全力做好疫情防控工作，師生安全和健康得到有效保障。
1.教學工作診斷與改進。按照“五縱五橫”內部質量保證體系建設要求，逐步搭建信息化校本數據中心平臺，初步建立“三集中、三常態(tài)、一平臺”的教學工作診斷與改進運行機制，保證學?；巨k學方向、基本辦學條件、基本管理規(guī)范，促進學校履行辦學主體責任，學?？沙掷m(xù)發(fā)展的強大內生動力正在逐步形成。
2.“1+x”證書制度試點工作。學校作為全國首批“1+x”證書制度試點學校，目前共有11個試點項目，第一批試點的3個項目試考評通過率分別為92.5%、47.8%、66%，均超過全國平均水平。
3.線上教學工作。認真貫徹落實疫情學期間“停課不停教、停課不停學”的總體原則，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，促進線上線下教學深度融合，推進混合式教學改革進程。
4.線下教學工作。學校自學生返校復課以來，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，設置教師體溫檢測點，對每位任課教師在課前進行體溫檢測，凡是體溫超過37.3℃或有咳嗽、乏力等癥狀的教師，一律不得進入教室上課，嚴禁學生佩戴口罩上體育課，線下教學有序開展。
5.實訓中心管理。管理機制逐步理順，出臺了《實訓中心管理辦法》和《實訓中心人員配置及管理辦法》，明確了實訓中心工作思路、工作職能、管理方式、師資隊伍建設及人員配置等內容。完成了13個專業(yè)56門專業(yè)課程的《實習手冊》編制，20xx年秋季學期將正式使用。實驗實習及技能培訓開出率基本得到保障。
根據《云南省20xx年中等職業(yè)學校招生工作方案》、《云南省教育廳關于進一步規(guī)范中等職業(yè)學校辦學行為的規(guī)定》等文件精神，積極改變招生宣傳工作思路，教職工全面參與，多渠道、全方位招生宣傳動員，20xx年新生錄取達3000余名。
根據《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔20xx〕4號）、教育部等五部門關于印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的通知教職成[20xx]3號文件精神，按照《學生頂崗實習管理辦法》積極穩(wěn)妥試行校企聯合訂單招工培養(yǎng)運行機制。
按照上級文件要求，全力做好曲靖市創(chuàng)建全國文明城市工作，積極努力開展全國文明校園創(chuàng)建工作，雙創(chuàng)工作成效明顯。
受新冠肺炎疫情影響，學生在校實行全封閉管理，安全管理壓力劇增，為確保校園安全萬無一失，一是加強管理，強化隊伍建設；二是強化教育，樹立安全意識；三是按照“管好門、管好物、管好人、管好事”的“四管”要求，全力做好校園安全工作。
1.順利完成學校掛包271貧困戶的脫貧攻堅任務。
2.各類社會培訓有效開展，已完成4886人次的各類培訓，超額完成年度各類培訓及鑒定任務，學校辦學效益和社會效益進一步得到提升。