心得體會就像是給自己寫的一封信，可以為未來的自己提供指引和勉勵。在寫心得體會時，我們可以從自己的角度出發(fā)，結(jié)合具體事例進(jìn)行描述和分析。以下是一些經(jīng)典心得體會的收藏，希望能為大家在寫作時提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇一
經(jīng)驗(yàn)和工作心得是我們在職場中成長的重要源泉。無論是在工作中取得成績，還是在處理職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)時，經(jīng)驗(yàn)和工作心得都是我們前進(jìn)的道路上不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)自己的工作心得，我們可以更好地理解職場規(guī)則，提高工作效率，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。以下是我在工作中的一些經(jīng)驗(yàn)與心得，希望能對同樣在職場成長的人們有所幫助。
首先，對于工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我堅(jiān)信它是一個長期而持續(xù)的過程。在剛開始工作的時候，我們可能會感到無所適從，乏善可陳。然而，只有通過實(shí)踐，我們才能逐漸積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，多嘗試、多接觸不同的工作領(lǐng)域和工作內(nèi)容，可以幫助我們更快地積累經(jīng)驗(yàn)。這不僅有助于我們在特定領(lǐng)域中變得更加熟練，還有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。在這個過程中，不要害怕犯錯，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)最寶貴的教訓(xùn)往往來自于失敗和失誤中。記住，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富，而不是負(fù)擔(dān)。
其次，接受他人的建議和指導(dǎo)也是提高工作表現(xiàn)的重要途徑。在職場中，我們周圍的人經(jīng)驗(yàn)豐富，他們的經(jīng)驗(yàn)和知識對我們有著巨大的價值。與他們交流，并尋求他們的意見，有助于我們快速成長和提高。我曾經(jīng)遇到過很多情況，我本來以為自己已經(jīng)找到了問題的最佳解決方案，但是后來發(fā)現(xiàn)其他人的建議更加有效。這讓我明白，虛心接受他人的建議和批評，是一個成熟職業(yè)人的必備品質(zhì)。同時，我也經(jīng)常把自己的經(jīng)驗(yàn)和工作心得與他人分享，這不僅能夠幫助他人，也能夠加深自己對問題的理解和思考。
第三，在工作中，我們要鍛煉持久不懈的毅力和耐心。有時候，工作可能會出現(xiàn)困難和挑戰(zhàn)，讓我們感到力不從心。但是，只要我們保持積極樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地努力，一定會找到解決問題的辦法。有時候問題的答案可能需要一段時間才能出現(xiàn)，但是我們需要相信，只要我們不放棄，努力尋找方法，最終一定能夠克服困難。我曾經(jīng)面對過一個非常棘手的項(xiàng)目，半年來一直沒有找到一個可行的解決方案。但是我堅(jiān)信自己的能力和承諾，并與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，經(jīng)過不懈努力，最終我們成功解決了問題。這讓我深刻體會到，面對困難和挑戰(zhàn)時，堅(jiān)持不懈的毅力和耐心是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。
第四，適應(yīng)變化和學(xué)習(xí)新知識是提高工作效率的重要方式。職場中，規(guī)則和環(huán)境都會不斷變化，我們需要靈活適應(yīng)這些變化。了解新技術(shù)、新工具、新流程，學(xué)習(xí)新知識和新技能是保持職業(yè)競爭力的必要條件。我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新知識。通過不斷學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己工作效率得到了大幅提升。更重要的是，學(xué)習(xí)新知識和應(yīng)用新技術(shù)可以幫助我更好地解決工作中的問題，提升工作質(zhì)量。因此，我強(qiáng)烈建議大家不斷學(xué)習(xí)新知識，積極適應(yīng)變化，保持競爭力。
最后，要明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并為之努力奮斗。在職場中，一個明確的目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力和方向。無論是短期目標(biāo)還是長期目標(biāo)，我們都需要明確自己想要達(dá)到的職業(yè)高度，并為之付出努力。我認(rèn)識到，一個明確的職業(yè)目標(biāo)可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并為之努力奮斗。有了一個明確的目標(biāo)，我們就會更加專注，更有動力去學(xué)習(xí)和工作。同時，在努力奮斗的過程中，我們還要學(xué)會適時調(diào)整目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的變化，保持目標(biāo)的更新和適應(yīng)性。
經(jīng)驗(yàn)和工作心得的積累是一個不斷成長和提升的過程。通過對經(jīng)驗(yàn)和工作心得的總結(jié)和歸納，并采用合適的方法和策略來應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。因此，不僅要找到適合自己的工作方式和方法，還要在工作中保持積極樂觀的態(tài)度和靈活的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有這樣，我們才能在職場中不斷成長，并且取得更好的職業(yè)發(fā)展。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇二
十九大報告提出：“大力發(fā)現(xiàn)儲備年輕干部，注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部，源源不斷選拔使用經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部”。各級組織部門相繼下發(fā)通知，明確對實(shí)績突出的第一書記優(yōu)先提拔使用，對完不成任務(wù)的實(shí)行“一票否決”制，激發(fā)了廣大第一書記的工作熱情。古語云：“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”。新時代的廣袤農(nóng)村正是大展拳腳的廣闊舞臺，第一書記需把握歷史機(jī)遇，切實(shí)唱好“三臺戲”。
抓綱務(wù)本，唱好“強(qiáng)化黨建”戲?！稗r(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部”，農(nóng)村基層黨組織是全國組織建設(shè)的“一線陣地”，必須建強(qiáng)守穩(wěn)。近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，為農(nóng)村基層黨組織壯大建強(qiáng)明確了目標(biāo)。俗話說：“雁飛千里靠頭雁，船載萬斤靠舵人”。第一書記是組織委派的黨支部“領(lǐng)頭雁”，需跳出就黨建抓黨建的慣性思維，將鞏固基層戰(zhàn)斗堡壘，作為首要任務(wù)高度重視。要強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí)，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，解決“不懂、不敢、不干”的問題；要強(qiáng)化班子建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力與執(zhí)行力，解決班子軟弱渙散的問題；要注重干部培養(yǎng)，真正把想干事、能干事、干成事的年輕黨員培養(yǎng)為后備干部，增強(qiáng)支部強(qiáng)健的“源頭活水”；要找準(zhǔn)黨群關(guān)系“著力點(diǎn)”，凝聚群眾力量，共同干事創(chuàng)業(yè)、奔赴小康。
砥礪擔(dān)當(dāng)，唱好“脫貧攻堅(jiān)”戲。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)拔寨的沖刺期，如何打敗懶散“攔路虎”、啃下驕奢“硬骨頭”、摘掉積年“窮帽子”是廣大第一書記，尤其是貧困村第一書記的重要任務(wù)。古人云：“逆境順境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)”。有擔(dān)當(dāng),才能有正氣；有擔(dān)當(dāng),才能有力量；有擔(dān)當(dāng),才能有成效。第一書記作為全村脫貧奔康的“領(lǐng)路人”，要拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的氣概，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，堅(jiān)定“為官一任，造福一方”的決心，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，著力解決百姓生產(chǎn)生活的實(shí)際困難，切實(shí)做到“下得去、融得進(jìn)、干得好”，讓改革紅利惠及最基層的百姓。
有的放矢，唱好“鄉(xiāng)村振興”戲。黨的十九大報告明確提出，要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并把它作為貫徹新發(fā)展理念建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的六大內(nèi)容之一。鄉(xiāng)村振興，不是一句空話、套話，而是需要遵循鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)律，以實(shí)干促振興。若不深入調(diào)查研究、不實(shí)事求是，見好就“一擁而上”，遇難就“成鳥獸散”，既浪費(fèi)人力物力，也脫離初心民心。習(xí)近平總書記指出：“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。”第一書記作為鄉(xiāng)村振興“尖刀兵”，需切實(shí)扛起責(zé)任、提振“精氣神”，既要帶領(lǐng)群眾開拓思路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，富民增收；也要熟悉村情民情，腳沾泥土問需于民、深入基層問計(jì)于民，抓住重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因地制宜，有的放矢，提出切合實(shí)際的“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡陌l(fā)展思路，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略方能勢如破竹。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇三
工作是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，通過工作，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值，獲得經(jīng)濟(jì)收入，并且在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和心得。在工作中，經(jīng)驗(yàn)和心得能夠幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，提高工作效率和質(zhì)量。在以下的文章中，我將分享我在工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
首先，我深信“熟能生巧”這句話的真理。無論是哪個行業(yè)，都需要付出大量的精力和時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能熟練掌握業(yè)務(wù)技能。當(dāng)我初次接觸新的工作時，感到困惑和無助是正常的因?yàn)槲覀內(nèi)狈?jīng)驗(yàn)。然而，通過不斷地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己對工作的熟悉度和自信心也在增加。例如，在我早年的職業(yè)生涯中，我被分配到一個需要大量數(shù)據(jù)分析的項(xiàng)目上。初時，我對數(shù)據(jù)分析的工作流程和方法一無所知，但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸熟悉起來，并能夠獨(dú)立完成這個項(xiàng)目。這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，只要持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們就能取得很大的進(jìn)步。
其次，我發(fā)現(xiàn)與他人合作是取得成功的關(guān)鍵。在工作中，與他人合作是非常常見的。對我而言，與同事和團(tuán)隊(duì)成員合作是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。在與他人合作的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的想法和意見，學(xué)會了溝通和協(xié)調(diào)，以及學(xué)會了追求共同目標(biāo)。一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。例如，之前我負(fù)責(zé)一個大型的項(xiàng)目，任務(wù)繁重，幾乎不可能一個人完成。我與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，相互協(xié)同，共同攻克難關(guān)。最終，我們成功地完成了這個項(xiàng)目，取得了優(yōu)秀的成績。這個經(jīng)歷讓我明白了合作的重要性，并且幸運(yùn)的是，我從中結(jié)交了一群值得信任和依靠的伙伴，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，我也認(rèn)識到態(tài)度和積極的思維對于工作的重要性。工作中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，如期待完成的時間點(diǎn)，個人能力等。不管遇到什么樣的問題，保持積極、樂觀的態(tài)度，主動尋找解決辦法，是我在工作中的經(jīng)驗(yàn)。比如，有一次我被安排處理一個遇到的嚴(yán)重問題。剛開始時，我感到壓力巨大，但我決定接受挑戰(zhàn)并且保持積極的態(tài)度。我仔細(xì)分析問題的根源，并與同事一起開展討論，最終找到了一個解決辦法，并成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，良好的態(tài)度和積極的思維是解決問題的關(guān)鍵。
最后，我認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的重要性。在一個快速變化的社會和工作環(huán)境中，我們必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)新的技能和知識，我們能夠跟上時代的步伐，適應(yīng)新的工作需求。例如，為了提高個人技能，我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)交流活動。這些活動不僅讓我學(xué)到了新的知識，還結(jié)識了許多行業(yè)內(nèi)的專家和精英。同時，我也會定期與同事交流和互相學(xué)習(xí)，共同提高。終身學(xué)習(xí)讓我保持了對工作的熱情和動力，也讓我有能力應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)起來，通過工作，我體驗(yàn)了"熟能生巧"的真理、與他人合作的重要性、積極的態(tài)度和思維、以及終身學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和心得體會對于我個人和職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用，也讓我在工作中取得了不錯的成績。希望通過我的分享，能夠給大家一些啟示和幫助，讓大家在工作中有更多的收獲和成長。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇四
“第一書記”是黨和國家安排部署農(nóng)村工作的有益實(shí)踐舉措。了解群眾想法、感應(yīng)群眾心聲、幫助村民解決問題，助力鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)更快脫貧致富。但在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，“走讀式”、“掛名式”屢見不鮮，“兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的不在少數(shù)，抱著“鍍金”想法的大有人在。沒有爭做工作實(shí)效的“第一”，倒是實(shí)現(xiàn)了不少“書書、記記”。嚴(yán)重影響了黨委政府的形象，傷害了黨群、干群關(guān)系，也為國家的脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興慢了速度、拖了后腿。
駐村、住身，爭做地道扎實(shí)的“第一村里人”。“安其身穩(wěn)其心促其立正其本”，穩(wěn)身是第一步。駐村干部白天忙公事，晚上則是夜訪農(nóng)家，明察村情的好時機(jī)。住進(jìn)村才能貼近百姓生活，摸透村情民意，才能方便走街串戶，多角度、多層次的了解當(dāng)?shù)貙?shí)情。駐村干部要善拜群眾師，常進(jìn)農(nóng)家門，常聽農(nóng)家言，多說農(nóng)家話，讓自己融入鄉(xiāng)村，做到對村情民情、三親六戚了如指掌，做一名合格的“村里人”，村味有了，關(guān)系自然也就近了。
駐村、助村，爭做鄉(xiāng)村振興的“第一答卷人”。住身注心為助鄉(xiāng)村，穩(wěn)身穩(wěn)心為溫民心。既要留得住，又要干得實(shí)，就需干群齊心協(xié)力，擼起袖子加油干。既要伸出雙手交接好工作，新老報團(tuán)，平穩(wěn)過度。又要施展拳腳拔硬釘子，啃硬骨頭。拿出攻堅(jiān)拔寨的決心和背水一戰(zhàn)的勇氣，答好“脫貧攻堅(jiān)”“民富村美”“鄉(xiāng)村振興”的必答題。書寫完美成果，爭做優(yōu)秀新時代的答卷人。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇五
第一書記的我，我參加了《基層干部綜合能力提升培訓(xùn)班》，在班上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《發(fā)展產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)定增收》、《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》、《國家與干部從政修養(yǎng)》。陜西省第一書記《脫貧工作介紹》，參觀學(xué)習(xí)“三變”改革經(jīng)驗(yàn)介紹，在學(xué)習(xí)過程中，紀(jì)律嚴(yán)明，老師認(rèn)真授課，學(xué)員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，使自己學(xué)有所獲、學(xué)有所思，學(xué)有所用，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)、第一書記的工作心得體會如下：
一、第一書記要踏實(shí)鋪下身子，深入群眾進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究。
今年我在任第一書記后，第一時間趕到村里，召開支部班子會議，并在到任后很快掌握了班子的狀況，有事可以直接找我反映明確工作思路，干第一件最惠民心的工程以黨支部為核心、抓好脫貧村的各項(xiàng)工作。
今年以來村支部緊緊圍繞“兩學(xué)一做打基礎(chǔ)，脫貧攻堅(jiān)奔小康”的實(shí)踐主題，以基層組織建設(shè)年活動為契機(jī)，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮。
二、第一書記要精心組織，狠抓扶貧對象核實(shí)工作落實(shí)
今年以來，在黨委和包幫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面指導(dǎo)扶貧對象認(rèn)定暨清洗工作，確保脫貧村扶貧工作有力推進(jìn)。自我村開展貧困戶數(shù)據(jù)清洗以來，我們嚴(yán)格按照省市縣政策指引的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照程序認(rèn)真開展了數(shù)據(jù)清洗工作，認(rèn)真入戶走訪，征求意見，書面處理化解信訪三起，，有力的化解了各種矛盾，按照“三榜定案”的要求，順利完成了這次的脫貧整頓工作。
三、第一書記要以脫貧鞏固為重點(diǎn)，抓基礎(chǔ)設(shè)施、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工作
1．脫貧村鞏固提升工作開展情況
今年以來，我們緊緊圍繞“強(qiáng)基連心抓升級，黨建脫貧促雙贏”的工作目標(biāo)，村級還需不斷鞏固扶貧成果，警惕和預(yù)防“返貧”發(fā)生，不斷增強(qiáng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生動力。主要做了以下幾項(xiàng)工作：
四、第一書記要堅(jiān)持扶貧先扶智發(fā)展產(chǎn)業(yè)、讓貧困戶擺脫貧困。
利用會議等形式，積極宣傳黨的富民政策和致富事例，不斷開闊村民視野,增強(qiáng)脫貧致富的信心,引導(dǎo)教育全村黨員群眾樹立“講良知,懂感恩，努力建設(shè)新家園”崇尚和諧的新民風(fēng)。有針對性的邀請專家和村里能工巧匠、產(chǎn)業(yè)大戶,在村民中開展中蜂養(yǎng)殖、中藥材種植、家禽養(yǎng)殖等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到了每戶學(xué)會1到2門實(shí)用技術(shù)，每戶都有1到2個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
1．強(qiáng)力推動主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。今年以來，我們在包幫部門的大力協(xié)助下，狠抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展，努力提高村民收入，組織勞務(wù)輸出300人，養(yǎng)豬320頭，養(yǎng)牛30頭，核桃300畝，養(yǎng)蜂800箱，養(yǎng)雞8800只，達(dá)到了貧困戶致富有產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，對養(yǎng)殖、種植業(yè)發(fā)展的貧困戶，包幫部門進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)獎補(bǔ)。
2．強(qiáng)化貧困幫扶措施。在精準(zhǔn)識別的基礎(chǔ)上，建立貧困人口“一戶一策”精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，逐個分析致貧原因，號準(zhǔn)“脈”，找準(zhǔn)癥結(jié)，選好“藥方”。按照“一村一策，一戶一法”的要求，逐戶制定幫扶計(jì)劃，明確掛牌幫扶責(zé)任人，確定具體的幫扶任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、措施和時間節(jié)點(diǎn)，做到“一家一戶調(diào)研摸底、一家一戶一本臺帳、一家一戶一個扶貧計(jì)劃、一家一戶結(jié)對幫扶、一家一戶回頭跟蹤扶貧效果”，提高幫扶工作的針對性和實(shí)效性。
3．全力改善人居環(huán)境。全面推行新農(nóng)村建設(shè)、危舊房改造、生態(tài)建設(shè)相結(jié)合的工作模式，有效改善群眾居住條件和環(huán)境。
五、第一書記要加強(qiáng)合作、創(chuàng)新幫扶模式加大產(chǎn)業(yè)化扶貧力度。
1．爭取政策支持發(fā)揮扶貧資金的作用，創(chuàng)造條件開展村級發(fā)展互助資金、扶貧到戶貸款貼息、扶貧項(xiàng)目貸款貼息等工作，重點(diǎn)培育壯大扶貧能人大戶，加大對農(nóng)村專業(yè)合作社的扶持力度，推動貧困村特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2．加強(qiáng)合作，創(chuàng)新幫扶模式。鼓勵村內(nèi)群眾創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)合作組織，利用合作組織來統(tǒng)籌全村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“一村一品”為發(fā)展思路、長中短產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，讓農(nóng)戶的投入當(dāng)年能見效、收入長期有保障。引進(jìn)秦南菌業(yè)等企業(yè)與合作社、貧困戶簽訂合作協(xié)議，承諾保障事項(xiàng)，帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，解決資金難、技術(shù)難、銷售難等問題，真正實(shí)現(xiàn)了“公司+合作社+農(nóng)戶”的發(fā)展模式。
六、第一書記要把包幫部門結(jié)對幫扶脫貧村工作開展情況和村工作相結(jié)合
以來，按照縣脫貧指揮部統(tǒng)一安排部署，緊緊圍繞“鞏固脫貧村脫貧成果,實(shí)現(xiàn)貧困戶早日脫貧”的工作目標(biāo)，聚集全局力量，加大投入，狠抓幫扶責(zé)任落實(shí)，較好完成了既定目標(biāo)任務(wù)。具體做了以下幾方面的工作：
1．幫扶部門領(lǐng)導(dǎo)任幫扶工作隊(duì)副隊(duì)長，脫貧村臨時黨支部副書記，縣部門、鎮(zhèn)、村支部干部組建駐村工作隊(duì)1個，縣派駐第一書記1人，駐村工作隊(duì)由11名隊(duì)員組成。
2．以脫貧數(shù)據(jù)清洗核實(shí)工作開展為契機(jī)，組織群眾深入學(xué)習(xí)黨和國家脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，全面了解群眾思想動態(tài)，積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)發(fā)展信心。在數(shù)據(jù)核實(shí)清洗過程中，無群眾上訪。
4．以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、安全住房為重點(diǎn)，強(qiáng)化與縣“八辦兩組”協(xié)調(diào)，爭取項(xiàng)目支持，現(xiàn)湯坪村集中安置小區(qū)工程已完工，土坯房改造已啟動，徹底解決湯坪貧困戶、危房戶的住房問題。村級黨員活動場所、文化活動室及通組路建設(shè)推進(jìn)順利，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)前期試點(diǎn)已啟動。
5．以健康扶貧、教育扶貧政策宣傳落實(shí)為依托，建立完善部門幫扶長效機(jī)制。做到每一名干部對幫扶貧困戶健康扶貧、教育扶貧政策落實(shí)全程參與，服務(wù)全覆蓋。所有干部必須主動為幫扶貧困戶辦理住院、報銷、大學(xué)生教育扶貧補(bǔ)助手續(xù)，減少群眾跑路，貧困群眾對幫扶工作滿意度不斷提升。
七、通過學(xué)習(xí)，做好下一步工作打算
一是以項(xiàng)目建設(shè)為載體，把改善困難群眾住房條件作為重要任務(wù)，督促企業(yè)盡快完成湯坪集中安置房項(xiàng)目建設(shè)工程，確保群眾早日入住新房。
二是加強(qiáng)合作社運(yùn)行管理，繼續(xù)抓好中蜂養(yǎng)殖、勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，結(jié)合區(qū)位及資源優(yōu)勢培育發(fā)展農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村旅游等旅游產(chǎn)業(yè)，確保搬遷群眾搬得出、穩(wěn)得住、能致富。
三是大力開展貧困勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，充分利用雨露計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和新型農(nóng)民培訓(xùn)等，增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇六
向貧困行政村選派“第一書記”和駐村工作隊(duì)隊(duì)員，是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的內(nèi)在要求，更是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要舉措。根據(jù)縣委的統(tǒng)一安排，任命我到新街鎮(zhèn)碧么村任村黨總支第一書記，截至目前已兩月有余，感觸頗多，收獲良多，對于“第一書記”如何履職盡責(zé)開展好脫貧攻堅(jiān)工作，有一些初淺的體會和思考。
貧困村村情千差萬別、貧困現(xiàn)狀表現(xiàn)不一、致貧原因各不相同，作為駐村“第一書記”，我們要切實(shí)增強(qiáng)守土有責(zé)的意識，牢記職責(zé)，擺正位置，主動融入，做到“善思”“善問”“善跑”“善干”“善廉”，更好地與民交友、為民服務(wù)，扎實(shí)做好精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作。
一要“善思”，找準(zhǔn)定位明職責(zé)。農(nóng)村工作千頭萬緒，開展扶貧對象動態(tài)管理，進(jìn)行貧困戶再識別工作更是錯綜復(fù)雜，我們要牢固樹立“辦法總比問題多”的理念，在工作中，開動腦筋，多想點(diǎn)子，努力把貧困戶精準(zhǔn)識別工作做得更細(xì)致、更完善;更要充分發(fā)揮村“三委”班子成員、駐村工作隊(duì)員的中堅(jiān)骨干作用，發(fā)揮全村黨員的先鋒模范作用，善于把自己的想法交給“三委”成員去研究，變成班子的意見;善于把班子的意見交給黨員和群眾去討論，轉(zhuǎn)化為黨員和群眾的`實(shí)際行動;善于團(tuán)結(jié)黨員、班子和群眾一道工作，形成工作合力，正真實(shí)現(xiàn)由“駐”村向“住”村再向“助”村轉(zhuǎn)變，不辱使命、勇于擔(dān)當(dāng)，只爭朝夕、真抓實(shí)干，全力以赴打好打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗。
二要“善問”，調(diào)查研究摸實(shí)情。貧困村、貧困戶的情況是變化的，新問題、新情況、新事物也會不斷出現(xiàn)。作為駐村第一書記，每天都會遇到各種各樣的問題，這就要求我們既要及時
學(xué)習(xí)
黨的路線方針政策，準(zhǔn)確把握各級黨委、政府
關(guān)于
精準(zhǔn)扶貧的政策導(dǎo)向，做到吃透上情，確保駐村工作有條不紊，更要練好調(diào)查研究這個基本功，通過深入走訪、座談和調(diào)研，經(jīng)常和群眾面對面交談，抱著甘當(dāng)
小學(xué)
生的態(tài)度，虛心求教，掌握群眾意愿，摸準(zhǔn)問題癥結(jié)，吃透村情、社情和民情，切實(shí)打牢精準(zhǔn)識別工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，駐村第一書記一定要見縫插針到農(nóng)民中去，與群眾打成一片，虛心向群眾學(xué)習(xí)，無論貧請分析、實(shí)地調(diào)查、公開評議各個環(huán)節(jié)，都要廣泛征求黨員群眾的意見建議，切實(shí)維護(hù)他們的切身利益，努力爭取群眾的理解和支持，才能把動態(tài)管理、精準(zhǔn)識別和群眾意愿統(tǒng)一起來，形成團(tuán)結(jié)一致，上下同心，共同發(fā)展和全力以赴脫貧致富的熱潮。
三要 “善干”，擔(dān)當(dāng)作為見實(shí)效。事業(yè)是靠干出來的，進(jìn)步也是靠干出來的。然而，干事必艱辛，特別是在貧困村更是如此?！暗谝粫洝币獛ь^實(shí)干抓落實(shí)，從解決群眾實(shí)際困難的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把貧困村作為我們“第一書記”、駐村干部沖鋒陷陣的戰(zhàn)場、施展才華的平臺，從思想上追求脫貧、行動上堅(jiān)持攻堅(jiān)，實(shí)干、苦干加巧干，力求在行動中把握脫貧機(jī)遇，在行動中破解攻堅(jiān)難題，將脫貧目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際舉措、實(shí)際行動和實(shí)際成果。我們的駐村“第一書記”還要做“有情人”，從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾，對貧困群眾心存尊重之念、展寬容之懷、守誠信之德、有欣賞之眼、能成人之美，真正從思想上把貧困群眾當(dāng)親人，從工作上把貧困群眾認(rèn)可當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，從行動中與貧困群眾同甘苦、一條心，真正把以人為本內(nèi)化于心、見之于行，充分調(diào)動黨員干部群眾的積極性，投身到農(nóng)村建設(shè)中去。
四要“善跑”，請示匯報贏支持?？h委、縣政府明確要求，駐村第一書記要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下工作，切實(shí)從所駐村的實(shí)際出發(fā)，抓住主要矛盾、解決突出問題，這就要求我們要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府保持思想一致、目標(biāo)一致、行動一致。同時，堅(jiān)持經(jīng)常性的請示報告制度，勤“跑”派出單位、縣委組織部、縣扶貧辦、縣聯(lián)席辦等上級部門匯報工作，善于及時報送信息、簡報、工作情況總結(jié)等書面材料，積極將工作開展情況、民意民情及工作中存在的困難和問題向上級部門反映和匯報;更要讓派出單位的領(lǐng)導(dǎo)及時了解和掌握自己在想
什么
、在干什么，積極爭取派出單位的支持和幫助，更好地發(fā)揮自身和派出單位的優(yōu)勢，幫助所駐村落實(shí)好精準(zhǔn)扶貧政策，全心全意、盡心盡力推動精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。
五要“善廉”，嚴(yán)守紀(jì)律樹表率。作為機(jī)關(guān)選派的“第一書記”，一言一行都代表黨的形象，關(guān)乎單位的威信，良好形象是我們立身做事的基礎(chǔ)。要嚴(yán)格落實(shí)省州縣駐村扶貧工作隊(duì)管理辦法有關(guān)規(guī)定，駐村期間嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和群眾紀(jì)律，做到“八個必須”和“八個嚴(yán)禁”，當(dāng)好表率，做好示范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶好隊(duì)伍，清正廉潔，一身正氣，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該說的話堅(jiān)決不說，不該做的事情堅(jiān)決不做，守住道德底線、守住法律紅線、守住廉潔防線，樹立好、維護(hù)好“第一書記”自身良好形象。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇七
第一書記作為推動貧困地區(qū)全面小康建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，事關(guān)我國小康社會建設(shè)能否如期達(dá)成，這就要求第一書記要具備較高的綜合素養(yǎng)，不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，提高政治覺悟，提高政治覺悟，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
一要強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。第一書記在幫扶工作中，要不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，時時以黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以黨的紀(jì)律規(guī)范自己，讓自己的一言一行都充分體現(xiàn)黨的群眾觀，最大限度取得群眾信任，只有這樣，才能當(dāng)好第一書記，才能真正履職盡職。
二要提高政治覺悟。第一書記要把駐村幫扶工作當(dāng)作實(shí)現(xiàn)“中國夢”的有效途徑，不要認(rèn)為扶貧工作枯燥乏味，可能不是自己想從事的工作，就輕慢怠慢。這樣做，結(jié)果肯定會對國家全面小康建設(shè)大局造成影響，甚至是巨大的損失。因此，第一書記要把做好扶貧幫扶工作當(dāng)成報銷國家的大事抓好抓實(shí)抓出成效，做到心中有國。
三要加深服務(wù)意識。作為第一書記，要把人民群眾的得失放在重要位置，要時時關(guān)心群眾、處處問候群眾，把群眾的事當(dāng)成自己的事，做到群眾歡喜我歡喜，群眾憂愁我憂愁。特別是要帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富，讓群眾腰包真正鼓起來，生活真正好起來，這才是目前群眾最為關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，也是目前最大的民生問題，也是第一書記心中有民的直接體現(xiàn)。
四要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。貧困村和黨組織軟弱渙散村由于各種原因，歷史欠賬較多，矛盾突出、關(guān)系復(fù)雜，處理起來較為棘手。因此，要求第一書記做到心中有責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，做到遇事不推諉、遇到矛盾不繞道。只有這樣，第一書記才有帶領(lǐng)貧困村發(fā)展、促進(jìn)村級黨組織規(guī)范建設(shè)的勇氣和底氣，也才能夠出色地完成組織安排的工作。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇八
近日，中共中央政治局來到紅色“起點(diǎn)”，進(jìn)行了一次以“用好紅色資源 賡續(xù)紅色血脈”為主題的集體學(xué)習(xí)。在慶祝建黨百年之際，這次集體學(xué)習(xí)極具新意和深意。習(xí)近平總書記提出了“五個始終堅(jiān)持”的要求，全體黨員要牢記習(xí)近平總書記的諄諄告誡，用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。
追憶紅色歷史，賡續(xù)紅色血脈，要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。全體黨員在黨史學(xué)習(xí)教育過程中要正視歷史、尊重歷史、辯證評價歷史，樹立正確的黨史觀，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義。要始終堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，感悟真理的力量，真正理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識，用馬克思主義科學(xué)真理指導(dǎo)實(shí)踐，照亮前進(jìn)道路。要通過不斷學(xué)習(xí)夯實(shí)思想根基，始終堅(jiān)定理想信念。百年來，一代代共產(chǎn)黨人矢志不渝、艱苦奮斗，為了理想信念不惜拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出生命履行“永不叛黨”的莊嚴(yán)承諾。全體黨員要始終堅(jiān)定中國特色社會主義信念，做到“為共產(chǎn)主義奮斗終身”，始終做到堅(jiān)定初心使命，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，干出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。
忠實(shí)傳承實(shí)事求是的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理；
忠實(shí)傳承勇于挑戰(zhàn)的斗爭精神，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中摸爬滾打、積累經(jīng)驗(yàn)、增長才干；
忠實(shí)傳承艱苦奮斗的一貫作風(fēng)，做到“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，懷德自重，清正廉潔。作為新時代的年輕干部，我們要以頑強(qiáng)的意志力、堅(jiān)忍力、自制力，做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人。
追憶紅色歷史，賡續(xù)紅色血脈，要不斷自我革命。勇于自我革命是中國共產(chǎn)黨最鮮明的品格和最大的優(yōu)勢。加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，都需要自我革命精神的砥礪。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央強(qiáng)調(diào)“在推動社會革命的同時進(jìn)行徹底的自我革命”，以一抓到底的釘釘子精神把管黨治黨要求落實(shí)落細(xì)。全體黨員要牢記“以新時代黨的自我革命引領(lǐng)新的偉大社會革命”這一使命擔(dān)當(dāng)，保持“刀刃向內(nèi)”的認(rèn)知與自覺，保持“如履薄冰”的嚴(yán)謹(jǐn)和穩(wěn)重，保持“趕考”的清醒和堅(jiān)定，保持“永遠(yuǎn)在路上”的執(zhí)著和決心，保持“亮劍”的勇氣和韌勁，始終以勇于自我革命的精神錘煉自己，通過自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇九
教師工作經(jīng)驗(yàn)心得體會(精選多篇)
在工作中，真正貫徹素質(zhì)教育的理念并落實(shí)行動。把教育工作的重心轉(zhuǎn)移到素質(zhì)教育上來，并把它當(dāng)做教育工作的主題，是一件很棘手的工作，這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn)。需要我們每一位教師抱定“路漫漫求修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念，當(dāng)做自己的一項(xiàng)事業(yè)來做。這個過程會非常的艱難！我們國家實(shí)施素質(zhì)教育也有不少年了，但真正把它做好的，是少之又少。這不是一句口號！我覺得最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是：正確處理學(xué)習(xí)與人的關(guān)系。這個“人”包括，學(xué)生、老師和家長。
這三者與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不好，素質(zhì)教育就會流于形式。
作為教師，我們都應(yīng)該明白這樣一點(diǎn)：備課是上好一堂課的前提和基礎(chǔ)，上課是教學(xué)工作的關(guān)鍵和中心。那么，前提和基礎(chǔ)打不好，關(guān)鍵和中心又怎么能抓得?。∷?，備課對一位教師來說，尤為重要。如何備課，又是對我們新老師的一個重大考驗(yàn)！備什么，怎么備，備的預(yù)期效果是什么，如何讓學(xué)生參與課堂，課堂之上會出現(xiàn)什么意外情況等等，都需要我們?nèi)タ紤]！這并不是一朝一夕的事情，是一個循序漸進(jìn)、長期積累的過程。每一位老師都應(yīng)該端正態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心備課。
得到揮發(fā)。如何讓效果好起來？追求高效課堂應(yīng)該是最好的答案。素質(zhì)教育并不拒絕應(yīng)試，應(yīng)試的過程應(yīng)該就是素質(zhì)教育的過程，這兩者應(yīng)該是一個相輔相成，相互促進(jìn)的過程！它們共同指向“以人為本”的學(xué)生發(fā)展。
xx年10月23日下午，我校舉辦了08屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會，能聽到八位教師對自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)我感到非常非常的榮幸．下面我就針對四位教師的經(jīng)驗(yàn)談一談自己的一些點(diǎn)滴體會。
一、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新
理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，同時還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵學(xué)困生，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
由于學(xué)生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松，久而久之改變了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、親近學(xué)生，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效途徑。
我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。
2014屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會心得體會
xx年10月23日下午，我校舉辦了08屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會，能聽到四位教師對自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)我感到非常的榮幸．下面我就針對四位教師的經(jīng)驗(yàn)談一談自己的一些點(diǎn)滴體會。
一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
由于學(xué)生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松，久而久之改變了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、親近學(xué)生，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效途徑。
我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。
2014屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會心得體會
一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，同時還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵學(xué)困生，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
由于學(xué)生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松，久而久之改變了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、親近學(xué)生，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效途徑。
進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。
教師工作心得體會
教師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，教師是人類的工程師，培育著祖國未來的希望，教師是陽光底下最崇高的職業(yè)，所以我從小就希望自己長大后能成為一名人民教師。如今，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時的夢想成為了一名光榮的、一名培育祖國花朵的人民教師。
識傳授為主的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展為教育目的。然而即使這樣，熱愛學(xué)生仍然是教育的一個永恒的命題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學(xué)生。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點(diǎn)鐵成金。都說母愛無私，其實(shí)最無私的應(yīng)該是師愛。在現(xiàn)代教育中，熱愛學(xué)生自然具有了時代的特征。有人說過：”如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功的原動力?！笨梢哉f，教師的愛心能使學(xué)生更健康的成長。愛學(xué)生就要公平地對待學(xué)生，愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神。將學(xué)生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學(xué)生為自己的朋友和共同探求的伙伴，在傳授知識的同時教會他們?nèi)绾巫鋈?陶行知先生說得好，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。
進(jìn)入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價值觀、人
生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫，風(fēng)流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠(yuǎn)，趣避庸俗，”不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，潔身守志，獨(dú)立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。做不好人也教不好學(xué)。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。
養(yǎng)，要進(jìn)一步接受以人為本的理念，進(jìn)一步從”以教師為中心”向”以學(xué)生為中心，以教育為中心，以學(xué)習(xí)為中心”方面轉(zhuǎn)變等等。尤其要注重自身素質(zhì)的不斷提高。并做到兩個轉(zhuǎn)變，一是由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變，二是由技能型向藝術(shù)型的轉(zhuǎn)變。在”和諧、互動、探索、創(chuàng)新”的基本教學(xué)模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，迎接”課改”。
過去有句形象的話，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水。而在今天僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到”知得深”
外，還要對其它學(xué)科和領(lǐng)域的知識”知得廣”。大家都知道，二十一世紀(jì)是一個信息化的時代，我們的學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。而我們，再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而應(yīng)教學(xué)相長，在學(xué)會工作的同時，也要學(xué)會學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)，不斷地給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實(shí)自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對學(xué)生。葉圣陶說過，他并不稱贊某老師講課時有怎樣的最高藝術(shù)，”最要緊的是看學(xué)生，而不是光看老師講課。一堂課究竟怎么上?傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂的中心，教師牽著學(xué)生走，學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)。長此以往，學(xué)生習(xí)慣被動地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動性也漸漸喪失。顯然，這種以教師”講”為中心的教學(xué)，是不利學(xué)生的潛能開發(fā)和身心發(fā)展的。比如常見的應(yīng)用題教學(xué)，教師過多的講解、分析和說明常使學(xué)生感到枯燥乏味，從而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，從教學(xué)觀念上來看，教師仍然把自己作為教學(xué)的中心，擔(dān)心學(xué)生不會，于是就包辦代替，結(jié)果適得其反。
性上給學(xué)生以指點(diǎn)。教育不能再象以往那樣，只會知乎者也，再也不是灌輸，不是表演，是以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會共同生活，學(xué)會審美，形成可持續(xù)發(fā)展的教育。
一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的一年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。在今后的日子里，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機(jī)會總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦?？傊?，今天要做一位合格的老師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷攀登，與時俱進(jìn)，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇十
1 通過三個月的工作經(jīng)歷，自身的工作協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉，溝通能力和技術(shù)水平得到了提高。與同事很好的溝通和交流掌握各項(xiàng)工作的要領(lǐng)，只有掌握了技術(shù)方面的要領(lǐng)和重點(diǎn)才能更好的進(jìn)行下一步的工作。盡量把工作的阻力降到最低，同時，與組長同事保持良好的溝通，可以得到更多的幫助和指導(dǎo)，無形中學(xué)到了很多東西，可以幫助提高工作效率。
2 在公司中的中各項(xiàng)工作流程很清楚，每一項(xiàng)工作，每一個流程，都是我學(xué)習(xí)的機(jī)會。都有我要學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)然，制度完善了，工作流程清楚了，是不是就要這樣保持下去。不去創(chuàng)新呢?我個人認(rèn)為工作很簡單，但是要把簡單的工作做好，做到讓大家都滿意就不是那么容易了。要做到大家都滿意就要在工作方法和創(chuàng)新上多努力，創(chuàng)新并不是要把以前的經(jīng)驗(yàn)丟掉，在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。只有不斷的創(chuàng)新公司才能成長。
3 安全工作要做好，安全工作做不好，其他方面的突出，其結(jié)果還等于零。如果在工作中有什么意外的話，不僅對自身不利，還會牽連到別人，因此無論在接手什么工作時，都要以安全為前題。自覺堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，防患于未然。
4 在工作中尋求差異，尋找突破，增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)自己的技術(shù)能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成各項(xiàng)工作。別人不能做的事情，我們要能做，別人能做到的事情，我們要做到更好，追求細(xì)節(jié)完美。具體在工作中要做到安全、質(zhì)量、節(jié)約成本、進(jìn)度同時進(jìn)行，盡量降低消耗，避免浪費(fèi)。
5 工作中感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)給我歷練的機(jī)會。選對公司，跟對領(lǐng)導(dǎo)，做對的事，工作起來自然順心。來公司工作后我慶幸自己遇到了這位組長，他毫無保留的教方法和經(jīng)驗(yàn)。沒有組長的信任，沒有這么多的歷練機(jī)會，就沒有我成長進(jìn)步的空間。因此，我非常感激組長的栽培。認(rèn)真、專注、負(fù)責(zé)任的去工作。
企業(yè)是一艘大船，承載著所有員工。只有企業(yè)發(fā)展壯大了，員工才有所依靠。企業(yè)是個大家庭，我們作為家庭中的一員，要不斷的完善自我加強(qiáng)自身的素質(zhì)，嚴(yán)格遵守制定的勞動制度，充分發(fā)揮其工作積極性和自己的聰明才智，展現(xiàn)自身的特點(diǎn)，才能創(chuàng)造出更多的有用價值。在工作中要起到先鋒模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揚(yáng)個人精神，自覺的將思想和行動與公司保持一致。發(fā)揚(yáng)不畏艱辛、克服困難的拼搏精神，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇十一
家長工作是我們教師教育工作的重中之重。孩子每天能夠健康、茁壯地成長，是家長和老師的共同愿望。雖然如此，但是由于老師和家長之間思考角度、教育觀念的偏頗，可能就會導(dǎo)致一些分歧，貽誤幼兒教育的進(jìn)行。接受家長的批評和抱怨并有效解決，是體現(xiàn)教師工作的藝術(shù)性的重中之重。回顧這半年的家長工作，我深有體會。
我們班的小朋友都是新生，而且年齡小較小，剛來幼兒園都不太懂事。更別說每位小朋友的自理能力了，小朋友們就連基礎(chǔ)的常規(guī)概念都缺乏，整體感覺比較混亂?，F(xiàn)在的孩子在家都是“天之驕子”，為所欲為。有些家長很有趣，即使知道孩子表現(xiàn)的行為是錯的，但有的家長還是會支持自己孩子。小班的幼兒在開學(xué)初，因?yàn)閬碜圆煌募彝キh(huán)境，從小所受的教育也有差異,孩子間磕磕碰碰也在所難免。大多數(shù)的家長是能夠理解的，但現(xiàn)在的個別年輕家長,快人快語,對孩子的寵愛比較的偏激。當(dāng)我與他（她）溝通孩子在園的情況時,家長則表現(xiàn)為只要自己孩子不吃虧，別的孩子的感受他（她）完全不予理會。他（她）的句里句外都偏向自己孩子，自己的孩子是與眾不同，有問題發(fā)生也是錯在他人。針對這類家長，我們教師一般只能采用“傾聽”和“轉(zhuǎn)移”的方法。
1、傾聽：有時家長對老師所做的工作表示不滿時，有時候是就事論事，把對老師的不滿一并發(fā)泄出來。老師遇到這種情況不要急于解決問題，學(xué)會耐心地傾聽。其實(shí)，家長的出發(fā)點(diǎn)可能是讓老師能多關(guān)心自己的孩子，訴說之后，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么大不了的事。當(dāng)然老師也沒有原則性的錯誤，這一番發(fā)泄，使得家長的心情平靜下來，那么問題就迎刃而解。另外，從家長的傾訴當(dāng)中，作為老師就更容易了解家長的想法，便于問題的解決，使家長滿意。
2、轉(zhuǎn)移：可能在工作中我們會遇到火氣大的家長，經(jīng)常還會得理不饒人。這時候，我們必須許克制自己的情緒，面對面的沖突對誰都沒有好處，也不能解決問題。但是任家長吵鬧不是辦法，遇到這種情況，我們采取轉(zhuǎn)移的辦法。把話題轉(zhuǎn)移到其它方面上，比如孩子小時候誰帶的呀，是不是和你們自己住在一起呀。老師的藝術(shù)性是在不經(jīng)意間把孩子的在園情況，可愛之處表現(xiàn)出來。老師對孩子的贊譽(yù)通過語言形式表達(dá)出來，會令家長感到高興。這就要求我們老師在平時與幼兒相處時發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘每一個孩子的閃光點(diǎn)。通過交流，讓家長指導(dǎo)，自己掌握的情況可能只是片面的。要讓家長深深感到老師都是有愛心和負(fù)責(zé)任的，而且都關(guān)愛著她的孩子。如果教師能做到這樣了，家長常常會轉(zhuǎn)怒為喜，當(dāng)然問題也會迎刃而解。
每一位家長，不可否認(rèn)，都是“莊稼是別人的好，孩子是自己的好”的心態(tài)，希望孩子能得到別人的肯定與贊美，從中獲得愉快的心理體驗(yàn)。老師一句淺淺的贊美，家長就會眉開眼笑，比自己中了獎還要雀躍。這種愉悅的心情會轉(zhuǎn)移到孩子身上。媽媽或爸爸親親孩子的小臉，爸爸會把孩子抱起來，高高地舉到頭頂上，嘴里說著“好兒子，你真棒！”這種獎勵性的行為和語言，在一定程度上又促進(jìn)了孩子繼續(xù)努力。同時由于這種肯定優(yōu)點(diǎn)的交流能夠使家長保持一種輕松、自信、愉快的心情，家長會主動向老師說孩子在家的表現(xiàn)。其中有一些不足的地方，家長會尋求老師的幫助，期望得到老師的指導(dǎo)。這樣的交流，會促進(jìn)老師與家長之間的感情。家長主動與老師交流，對于孩子的成長和老師家長的關(guān)系融洽，都有積極的作用。
孩子是有差別的，家長同樣也是有差別的。家長之間的差異與孩子之間的差異相比較，前者差異則更為明顯，并且這種差異是客觀存在的，在短時間內(nèi)難以改變。如在學(xué)歷上，有的家長本科畢業(yè)，有的是高中文憑，有的是初中學(xué)歷。在性格上，有的家長大方、善言談，有的家長內(nèi)向少言語等等。對于老師而言，無論面對什么樣的家長，我們都要一視同仁。自從孩子交到我們的手中，家長與老師就開始了共同教育孩子的歷程，并且有著相同的心愿——將孩子教育好。因此從這個層面來講，老師應(yīng)該學(xué)會與每一位家長交流，交流孩子的在園表現(xiàn)，交流孩子的可喜進(jìn)步和存在的不足。這樣，每位家長都能感受到老師對自己孩子的重視，老師的態(tài)度是真誠的。他們深知自己受到了注意或重視，說明孩子就不會受到冷落。
現(xiàn)在的年輕家長上班都比較忙，由老一輩的家長負(fù)責(zé)接送。而老一輩的語言表達(dá)能力欠佳，有時候孩子的一些任務(wù)無法傳達(dá)清楚。因此我們班級還建立了班級qq群，qq群其開放性、共享性、平等性等特點(diǎn)，成為我們班老師、家長交流的最佳平臺。有時候教學(xué)中需要家長協(xié)助、配合的事情也可以通過班級qq群予以發(fā)布。對于家長的育兒經(jīng)驗(yàn)或錯誤觀念等也可在班級qq群中公布，以供大家探討，這樣能夠達(dá)到家園互動的目的。家長是形形色色的人物，對于不同性格的家長采用不同的手段，特別對于一些不理解、體諒老師的家長，教師要一定記住，我們是服務(wù)性行業(yè)，面對家長退一步海闊天空。
寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。孩子是家長和幼兒園一個共同的紐帶，家長們在望女成鳳、望子成龍的同時，幼兒園也在培養(yǎng)孩子的各方面。有了這種共鳴，雙方都相互了解、相互配合、相互支持，家園合作教育就應(yīng)該是一件愉快的事情。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇十二
今年我在任第一書記后，第一時間趕到村里，召開支部班子會議，并在到任后很快掌握了班子的狀況，有事可以直接找我反映明確工作思路，干第一件最惠民心的工程以黨支部為核心、抓好脫貧村的各項(xiàng)工作。
今年以來村支部緊緊圍繞“兩學(xué)一做打基礎(chǔ)，脫貧攻堅(jiān)奔小康”的實(shí)踐主題，以基層組織建設(shè)年活動為契機(jī)，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇十三
下派第一書記是黨的基層工作的一項(xiàng)重要制度安排，旨在加強(qiáng)基層組織建設(shè)，推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)等工作實(shí)現(xiàn)全面小康。我有幸擔(dān)任一名下派第一書記，一年來的工作讓我收獲頗豐，下面我將結(jié)合自身的工作實(shí)踐和心得體會，分享一下作為下派第一書記的體驗(yàn)。
第二段：明確職責(zé)
下派第一書記是黨和政府在基層的代表和工作聯(lián)系人，我的職責(zé)是貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把握人民群眾的愿望和要求，為基層干部和群眾排憂解難、服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展。在工作實(shí)踐中，我深感職責(zé)重大，只有根據(jù)實(shí)際情況積極探索，精準(zhǔn)把握職責(zé)，才能更好地開展工作。
第三段：深入基層
作為下派第一書記，首要任務(wù)是深入基層，了解群眾的真實(shí)需求和實(shí)際困難。我經(jīng)常走進(jìn)村民家庭、企業(yè)工廠、學(xué)校教學(xué)樓、醫(yī)院病房等地，通過座談、調(diào)研、模擬等形式，深入了解實(shí)際問題和困難，并通過政策宣傳、惠民服務(wù)等方式，幫助群眾解決難題，為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第四段：創(chuàng)新思維
作為下派第一書記，除了深入基層掌握實(shí)際情況外，還要有創(chuàng)新思維，積極找尋解決問題的方法和途徑。我在工作中不斷創(chuàng)新思路和方式，采用“馬上行動”和“一事一議”等靈活措施，幫助群眾解決各種實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新突破。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
總的來說，作為下派第一書記，我必須要牢固樹立群眾思想，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)定信念，以實(shí)際行動證明自己的價值所在，不斷完善自身工作技能和方法，拓寬視野和思路，快速掌握新知識和新技術(shù)，推動發(fā)展，全力以赴服務(wù)群眾。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮好下派第一書記的職責(zé)和作用，并且更加注重創(chuàng)新思路和方法，為群眾服務(wù)、促進(jìn)人民幸福生活的實(shí)現(xiàn)而不懈努力！
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇十四
會龍鄉(xiāng)位于阜南縣西部，阜臨兩縣交界處，全鄉(xiāng)3.8萬口人，4.6萬畝土地，共有19個行政村，擁有各類專業(yè)技術(shù)人才、實(shí)用人才3100多人，近年來鄉(xiāng)黨委、政府重視抓人才工作，促進(jìn)了該鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，取得物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)雙豐收。
會龍鄉(xiāng)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面，走在全縣前列，取得顯著的成績，鄉(xiāng)黨委、政府一致認(rèn)為，會龍產(chǎn)業(yè)調(diào)整步伐加快，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展主要取決于狠抓鄉(xiāng)土人才，合理開發(fā)人才。利用人才，在開發(fā)人才資源上下功夫。他們的做法是：鄉(xiāng)黨委、政府對人才工作齊抓共管，專門成立了以蔡金輝書記任組長的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，做到八有即：有房子、有牌子、有桌子、有柜子、有印章、有經(jīng)費(fèi)、鄉(xiāng)有人才中心，各村有一名科技副主任，具體抓人才科技工作。鄉(xiāng)黨委、政府把人才工作列入議事日程，結(jié)合實(shí)際制訂計(jì)劃，完善制度，拿出措施，根據(jù)工作需要，成立各種協(xié)會，舉辦各種培訓(xùn)，定期召開會議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，加快農(nóng)村鄉(xiāng)土人才開發(fā)，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化快速發(fā)展提供人才保障。
隨著我國加入世貿(mào)組織，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，鄉(xiāng)黨委、政府在實(shí)踐中認(rèn)識到，挖掘人才是條件，培養(yǎng)人才是基礎(chǔ)。他們注意挖掘鄉(xiāng)土人才，將蔬菜種植、果木栽培、糧食種植、菌類培養(yǎng)、養(yǎng)殖專業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、營銷專業(yè)、運(yùn)輸專業(yè)、農(nóng)機(jī)專業(yè)、建筑專業(yè)、衛(wèi)生保健、畜牧防治十二類專業(yè)人才，逐村摸底，分類填表，建立檔案，分類管理，把農(nóng)村中的“土專家”、“田秀才”種養(yǎng)殖能人，農(nóng)民企業(yè)家經(jīng)營能手等，有機(jī)組織起來，成立各類群眾性、專業(yè)性、地域性的科技服務(wù)組織。認(rèn)真抓好技術(shù)人才的培訓(xùn)，他們對全鄉(xiāng)3000多名各類專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行培訓(xùn)，請大專院校及科研單位專家教授講課。對農(nóng)村急需的技術(shù)，鄉(xiāng)政府根據(jù)農(nóng)民需要印發(fā)科技資料設(shè)立閱報欄，送光盤下鄉(xiāng)，抽調(diào)有代表性的科技人才到外地參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)各自掌握一門專業(yè)技術(shù)，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民生活水平等工作中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面，他們重點(diǎn)抓好一個示范，二個帶頭，即，科技示范、帶頭推廣新品種，帶頭闖市場。會龍是辣椒之鄉(xiāng)，素有天下第一椒美譽(yù)的“集辰”品牌，如何使品牌走出。鄉(xiāng)里充分發(fā)揮人才作用，今年在辣椒種植上在全市率先推廣無公害蔬菜種植，擴(kuò)大了微辣型和甜椒新品種。在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作，他們重點(diǎn)抓好經(jīng)濟(jì)人隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，很多經(jīng)濟(jì)銷售大戶帶頭闖市場，同時鄉(xiāng)政府利用網(wǎng)上發(fā)布和宣傳報道，省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)前來參觀、調(diào)研，為品牌走出奠定了基礎(chǔ)，使會龍蔬菜打入全國60多個大中城市，辣椒銷售時期上千名客商云集會龍，該鄉(xiāng)有2000多名經(jīng)濟(jì)人活躍在基地與市場之間，年收入在2萬元以上。幾年來他們對科技及勤勞致富帶頭人給予表彰大膽使用，有23名專業(yè)技術(shù)人員被選任為村兩委班子，經(jīng)層層推薦，盧莊村村民黨會軍同志還被團(tuán)中央授予全國突出貢獻(xiàn)的農(nóng)民科技致富能手。這些優(yōu)秀人才脫穎而出，有力促進(jìn)了會龍的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
該鄉(xiāng)充分利用人才優(yōu)勢、地理環(huán)境優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，以科技為動力，實(shí)行科技興農(nóng)，抓住時機(jī)，大力發(fā)展白色工程，家庭致富工程；在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面，大力發(fā)展多種反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)。近年來，各種春季黃瓜、茄子、豆角、蕃茄、辣椒、萵筍等近萬畝，夏季優(yōu)質(zhì)西瓜20000多畝，秋季辣椒2002年達(dá)3.5萬畝，其中無公害辣椒3000畝以上，會龍辣椒蔬菜生產(chǎn)被安徽省認(rèn)證為“無公害”生產(chǎn)基地，被國家認(rèn)證為中西部農(nóng)業(yè)發(fā)展特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于蔬菜生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，帶動了農(nóng)副產(chǎn)品及加工業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷日本、韓國等十多個國家和地區(qū)。在養(yǎng)殖專業(yè)戶的帶動下，全鄉(xiāng)各類養(yǎng)殖快速發(fā)展。目前，戶均養(yǎng)1頭牛、2頭豬、3只羊、40只家禽；糧食、果木、菌類等產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)效益可觀，農(nóng)民得到實(shí)惠。20××年全鄉(xiāng)僅蔬菜一項(xiàng)，人均增收1200元。事實(shí)證明，抓好人才工作，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，也帶來了農(nóng)、工、商、供、產(chǎn)、銷一體化的全面發(fā)展，為農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收做出了貢獻(xiàn)。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇十五
作為一名下派第一書記，在過去的工作中，我倍感壓力與挑戰(zhàn)。然而，也正是在這樣的挑戰(zhàn)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會。今天，我就想與大家分享一下我在下派工作中的心得體會。
第二段：認(rèn)識自我
作為一名下派第一書記，我們需要首先認(rèn)識自我，了解自身優(yōu)缺點(diǎn)。通過主動反思和調(diào)整，我們可以提升自我素質(zhì)。例如，在下派工作中，我發(fā)現(xiàn)自己對于一些細(xì)節(jié)方面做得不夠好，容易忽略一些重要的細(xì)節(jié)。因此，我加強(qiáng)了和基層干部的溝通，并利用數(shù)字化手段記錄工作整個過程，從而提高了我的工作效率。
第三段：摸清基層工作實(shí)際情況
下派工作的核心任務(wù)在于服務(wù)群眾，需要深入基層了解群眾的需求和問題。通過開展走訪，調(diào)查研究等方式，了解實(shí)際情況，制定出一系列可行的措施。例如，在我所在的基層，我注意到當(dāng)?shù)卮迕竦乃Y源緊缺，為此我給出了“新農(nóng)村水利建設(shè)”的方案，并積極推動其實(shí)施。
第四段：注重隊(duì)伍建設(shè)
在下派工作中，一個成功的第一書記需要注重隊(duì)伍建設(shè)。建立起一支忠誠、敬業(yè)、有效的工作隊(duì)伍，是成功開展下派工作的重要基礎(chǔ)。例如，在我所處的基層，我充分發(fā)揮干部的帶頭作用，組織了一些培訓(xùn)課程，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。結(jié)果，工作優(yōu)秀的干部逐漸涌現(xiàn)出來，隊(duì)伍更加充實(shí)，更加努力。
第五段：奉獻(xiàn)精神
最后的體會，是奉獻(xiàn)精神的重要性。作為下派第一書記，我們是來服務(wù)群眾、建設(shè)基層的，我們的任務(wù)是守護(hù)人民的生活。我們需要全心全意地投入到這個工作中，堅(jiān)韌不拔，克服困難，做到把自身的利益置于人民的利益之上。正是因?yàn)槲覀冇羞@樣的奉獻(xiàn)精神，我們的工作才更加得到了廣大人民的認(rèn)同和支持。
結(jié)語：
回顧過去的工作，我深深體會到作為一名下派第一書記的責(zé)任與使命。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，注重隊(duì)伍建設(shè)，摸清基層工作實(shí)際情況，認(rèn)真反思自我，做更好的工作。希望我的體會能夠?qū)δ切┫屡晒ぷ鞯耐緜冇兴鶐椭?BR>
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇一
經(jīng)驗(yàn)和工作心得是我們在職場中成長的重要源泉。無論是在工作中取得成績，還是在處理職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)時，經(jīng)驗(yàn)和工作心得都是我們前進(jìn)的道路上不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)自己的工作心得，我們可以更好地理解職場規(guī)則，提高工作效率，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。以下是我在工作中的一些經(jīng)驗(yàn)與心得，希望能對同樣在職場成長的人們有所幫助。
首先，對于工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我堅(jiān)信它是一個長期而持續(xù)的過程。在剛開始工作的時候，我們可能會感到無所適從，乏善可陳。然而，只有通過實(shí)踐，我們才能逐漸積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，多嘗試、多接觸不同的工作領(lǐng)域和工作內(nèi)容，可以幫助我們更快地積累經(jīng)驗(yàn)。這不僅有助于我們在特定領(lǐng)域中變得更加熟練，還有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。在這個過程中，不要害怕犯錯，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)最寶貴的教訓(xùn)往往來自于失敗和失誤中。記住，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富，而不是負(fù)擔(dān)。
其次，接受他人的建議和指導(dǎo)也是提高工作表現(xiàn)的重要途徑。在職場中，我們周圍的人經(jīng)驗(yàn)豐富，他們的經(jīng)驗(yàn)和知識對我們有著巨大的價值。與他們交流，并尋求他們的意見，有助于我們快速成長和提高。我曾經(jīng)遇到過很多情況，我本來以為自己已經(jīng)找到了問題的最佳解決方案，但是后來發(fā)現(xiàn)其他人的建議更加有效。這讓我明白，虛心接受他人的建議和批評，是一個成熟職業(yè)人的必備品質(zhì)。同時，我也經(jīng)常把自己的經(jīng)驗(yàn)和工作心得與他人分享，這不僅能夠幫助他人，也能夠加深自己對問題的理解和思考。
第三，在工作中，我們要鍛煉持久不懈的毅力和耐心。有時候，工作可能會出現(xiàn)困難和挑戰(zhàn)，讓我們感到力不從心。但是，只要我們保持積極樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地努力，一定會找到解決問題的辦法。有時候問題的答案可能需要一段時間才能出現(xiàn)，但是我們需要相信，只要我們不放棄，努力尋找方法，最終一定能夠克服困難。我曾經(jīng)面對過一個非常棘手的項(xiàng)目，半年來一直沒有找到一個可行的解決方案。但是我堅(jiān)信自己的能力和承諾，并與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，經(jīng)過不懈努力，最終我們成功解決了問題。這讓我深刻體會到，面對困難和挑戰(zhàn)時，堅(jiān)持不懈的毅力和耐心是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。
第四，適應(yīng)變化和學(xué)習(xí)新知識是提高工作效率的重要方式。職場中，規(guī)則和環(huán)境都會不斷變化，我們需要靈活適應(yīng)這些變化。了解新技術(shù)、新工具、新流程，學(xué)習(xí)新知識和新技能是保持職業(yè)競爭力的必要條件。我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新知識。通過不斷學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己工作效率得到了大幅提升。更重要的是，學(xué)習(xí)新知識和應(yīng)用新技術(shù)可以幫助我更好地解決工作中的問題，提升工作質(zhì)量。因此，我強(qiáng)烈建議大家不斷學(xué)習(xí)新知識，積極適應(yīng)變化，保持競爭力。
最后，要明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并為之努力奮斗。在職場中，一個明確的目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力和方向。無論是短期目標(biāo)還是長期目標(biāo)，我們都需要明確自己想要達(dá)到的職業(yè)高度，并為之付出努力。我認(rèn)識到，一個明確的職業(yè)目標(biāo)可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并為之努力奮斗。有了一個明確的目標(biāo)，我們就會更加專注，更有動力去學(xué)習(xí)和工作。同時，在努力奮斗的過程中，我們還要學(xué)會適時調(diào)整目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的變化，保持目標(biāo)的更新和適應(yīng)性。
經(jīng)驗(yàn)和工作心得的積累是一個不斷成長和提升的過程。通過對經(jīng)驗(yàn)和工作心得的總結(jié)和歸納，并采用合適的方法和策略來應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。因此，不僅要找到適合自己的工作方式和方法，還要在工作中保持積極樂觀的態(tài)度和靈活的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有這樣，我們才能在職場中不斷成長，并且取得更好的職業(yè)發(fā)展。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇二
十九大報告提出：“大力發(fā)現(xiàn)儲備年輕干部，注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部，源源不斷選拔使用經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部”。各級組織部門相繼下發(fā)通知，明確對實(shí)績突出的第一書記優(yōu)先提拔使用，對完不成任務(wù)的實(shí)行“一票否決”制，激發(fā)了廣大第一書記的工作熱情。古語云：“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”。新時代的廣袤農(nóng)村正是大展拳腳的廣闊舞臺，第一書記需把握歷史機(jī)遇，切實(shí)唱好“三臺戲”。
抓綱務(wù)本，唱好“強(qiáng)化黨建”戲?！稗r(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部”，農(nóng)村基層黨組織是全國組織建設(shè)的“一線陣地”，必須建強(qiáng)守穩(wěn)。近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，為農(nóng)村基層黨組織壯大建強(qiáng)明確了目標(biāo)。俗話說：“雁飛千里靠頭雁，船載萬斤靠舵人”。第一書記是組織委派的黨支部“領(lǐng)頭雁”，需跳出就黨建抓黨建的慣性思維，將鞏固基層戰(zhàn)斗堡壘，作為首要任務(wù)高度重視。要強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí)，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，解決“不懂、不敢、不干”的問題；要強(qiáng)化班子建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力與執(zhí)行力，解決班子軟弱渙散的問題；要注重干部培養(yǎng)，真正把想干事、能干事、干成事的年輕黨員培養(yǎng)為后備干部，增強(qiáng)支部強(qiáng)健的“源頭活水”；要找準(zhǔn)黨群關(guān)系“著力點(diǎn)”，凝聚群眾力量，共同干事創(chuàng)業(yè)、奔赴小康。
砥礪擔(dān)當(dāng)，唱好“脫貧攻堅(jiān)”戲。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)拔寨的沖刺期，如何打敗懶散“攔路虎”、啃下驕奢“硬骨頭”、摘掉積年“窮帽子”是廣大第一書記，尤其是貧困村第一書記的重要任務(wù)。古人云：“逆境順境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)”。有擔(dān)當(dāng),才能有正氣；有擔(dān)當(dāng),才能有力量；有擔(dān)當(dāng),才能有成效。第一書記作為全村脫貧奔康的“領(lǐng)路人”，要拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的氣概，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，堅(jiān)定“為官一任，造福一方”的決心，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，著力解決百姓生產(chǎn)生活的實(shí)際困難，切實(shí)做到“下得去、融得進(jìn)、干得好”，讓改革紅利惠及最基層的百姓。
有的放矢，唱好“鄉(xiāng)村振興”戲。黨的十九大報告明確提出，要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并把它作為貫徹新發(fā)展理念建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的六大內(nèi)容之一。鄉(xiāng)村振興，不是一句空話、套話，而是需要遵循鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)律，以實(shí)干促振興。若不深入調(diào)查研究、不實(shí)事求是，見好就“一擁而上”，遇難就“成鳥獸散”，既浪費(fèi)人力物力，也脫離初心民心。習(xí)近平總書記指出：“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。”第一書記作為鄉(xiāng)村振興“尖刀兵”，需切實(shí)扛起責(zé)任、提振“精氣神”，既要帶領(lǐng)群眾開拓思路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，富民增收；也要熟悉村情民情，腳沾泥土問需于民、深入基層問計(jì)于民，抓住重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因地制宜，有的放矢，提出切合實(shí)際的“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡陌l(fā)展思路，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略方能勢如破竹。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇三
工作是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，通過工作，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值，獲得經(jīng)濟(jì)收入，并且在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和心得。在工作中，經(jīng)驗(yàn)和心得能夠幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，提高工作效率和質(zhì)量。在以下的文章中，我將分享我在工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
首先，我深信“熟能生巧”這句話的真理。無論是哪個行業(yè)，都需要付出大量的精力和時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能熟練掌握業(yè)務(wù)技能。當(dāng)我初次接觸新的工作時，感到困惑和無助是正常的因?yàn)槲覀內(nèi)狈?jīng)驗(yàn)。然而，通過不斷地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己對工作的熟悉度和自信心也在增加。例如，在我早年的職業(yè)生涯中，我被分配到一個需要大量數(shù)據(jù)分析的項(xiàng)目上。初時，我對數(shù)據(jù)分析的工作流程和方法一無所知，但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸熟悉起來，并能夠獨(dú)立完成這個項(xiàng)目。這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，只要持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們就能取得很大的進(jìn)步。
其次，我發(fā)現(xiàn)與他人合作是取得成功的關(guān)鍵。在工作中，與他人合作是非常常見的。對我而言，與同事和團(tuán)隊(duì)成員合作是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。在與他人合作的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的想法和意見，學(xué)會了溝通和協(xié)調(diào)，以及學(xué)會了追求共同目標(biāo)。一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。例如，之前我負(fù)責(zé)一個大型的項(xiàng)目，任務(wù)繁重，幾乎不可能一個人完成。我與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，相互協(xié)同，共同攻克難關(guān)。最終，我們成功地完成了這個項(xiàng)目，取得了優(yōu)秀的成績。這個經(jīng)歷讓我明白了合作的重要性，并且幸運(yùn)的是，我從中結(jié)交了一群值得信任和依靠的伙伴，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，我也認(rèn)識到態(tài)度和積極的思維對于工作的重要性。工作中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，如期待完成的時間點(diǎn)，個人能力等。不管遇到什么樣的問題，保持積極、樂觀的態(tài)度，主動尋找解決辦法，是我在工作中的經(jīng)驗(yàn)。比如，有一次我被安排處理一個遇到的嚴(yán)重問題。剛開始時，我感到壓力巨大，但我決定接受挑戰(zhàn)并且保持積極的態(tài)度。我仔細(xì)分析問題的根源，并與同事一起開展討論，最終找到了一個解決辦法，并成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，良好的態(tài)度和積極的思維是解決問題的關(guān)鍵。
最后，我認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的重要性。在一個快速變化的社會和工作環(huán)境中，我們必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)新的技能和知識，我們能夠跟上時代的步伐，適應(yīng)新的工作需求。例如，為了提高個人技能，我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)交流活動。這些活動不僅讓我學(xué)到了新的知識，還結(jié)識了許多行業(yè)內(nèi)的專家和精英。同時，我也會定期與同事交流和互相學(xué)習(xí)，共同提高。終身學(xué)習(xí)讓我保持了對工作的熱情和動力，也讓我有能力應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)起來，通過工作，我體驗(yàn)了"熟能生巧"的真理、與他人合作的重要性、積極的態(tài)度和思維、以及終身學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和心得體會對于我個人和職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用，也讓我在工作中取得了不錯的成績。希望通過我的分享，能夠給大家一些啟示和幫助，讓大家在工作中有更多的收獲和成長。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇四
“第一書記”是黨和國家安排部署農(nóng)村工作的有益實(shí)踐舉措。了解群眾想法、感應(yīng)群眾心聲、幫助村民解決問題，助力鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)更快脫貧致富。但在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，“走讀式”、“掛名式”屢見不鮮，“兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的不在少數(shù)，抱著“鍍金”想法的大有人在。沒有爭做工作實(shí)效的“第一”，倒是實(shí)現(xiàn)了不少“書書、記記”。嚴(yán)重影響了黨委政府的形象，傷害了黨群、干群關(guān)系，也為國家的脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興慢了速度、拖了后腿。
駐村、住身，爭做地道扎實(shí)的“第一村里人”。“安其身穩(wěn)其心促其立正其本”，穩(wěn)身是第一步。駐村干部白天忙公事，晚上則是夜訪農(nóng)家，明察村情的好時機(jī)。住進(jìn)村才能貼近百姓生活，摸透村情民意，才能方便走街串戶，多角度、多層次的了解當(dāng)?shù)貙?shí)情。駐村干部要善拜群眾師，常進(jìn)農(nóng)家門，常聽農(nóng)家言，多說農(nóng)家話，讓自己融入鄉(xiāng)村，做到對村情民情、三親六戚了如指掌，做一名合格的“村里人”，村味有了，關(guān)系自然也就近了。
駐村、助村，爭做鄉(xiāng)村振興的“第一答卷人”。住身注心為助鄉(xiāng)村，穩(wěn)身穩(wěn)心為溫民心。既要留得住，又要干得實(shí)，就需干群齊心協(xié)力，擼起袖子加油干。既要伸出雙手交接好工作，新老報團(tuán)，平穩(wěn)過度。又要施展拳腳拔硬釘子，啃硬骨頭。拿出攻堅(jiān)拔寨的決心和背水一戰(zhàn)的勇氣，答好“脫貧攻堅(jiān)”“民富村美”“鄉(xiāng)村振興”的必答題。書寫完美成果，爭做優(yōu)秀新時代的答卷人。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇五
第一書記的我，我參加了《基層干部綜合能力提升培訓(xùn)班》，在班上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《發(fā)展產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)定增收》、《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》、《國家與干部從政修養(yǎng)》。陜西省第一書記《脫貧工作介紹》，參觀學(xué)習(xí)“三變”改革經(jīng)驗(yàn)介紹，在學(xué)習(xí)過程中，紀(jì)律嚴(yán)明，老師認(rèn)真授課，學(xué)員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，使自己學(xué)有所獲、學(xué)有所思，學(xué)有所用，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)、第一書記的工作心得體會如下：
一、第一書記要踏實(shí)鋪下身子，深入群眾進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究。
今年我在任第一書記后，第一時間趕到村里，召開支部班子會議，并在到任后很快掌握了班子的狀況，有事可以直接找我反映明確工作思路，干第一件最惠民心的工程以黨支部為核心、抓好脫貧村的各項(xiàng)工作。
今年以來村支部緊緊圍繞“兩學(xué)一做打基礎(chǔ)，脫貧攻堅(jiān)奔小康”的實(shí)踐主題，以基層組織建設(shè)年活動為契機(jī)，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮。
二、第一書記要精心組織，狠抓扶貧對象核實(shí)工作落實(shí)
今年以來，在黨委和包幫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面指導(dǎo)扶貧對象認(rèn)定暨清洗工作，確保脫貧村扶貧工作有力推進(jìn)。自我村開展貧困戶數(shù)據(jù)清洗以來，我們嚴(yán)格按照省市縣政策指引的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照程序認(rèn)真開展了數(shù)據(jù)清洗工作，認(rèn)真入戶走訪，征求意見，書面處理化解信訪三起，，有力的化解了各種矛盾，按照“三榜定案”的要求，順利完成了這次的脫貧整頓工作。
三、第一書記要以脫貧鞏固為重點(diǎn)，抓基礎(chǔ)設(shè)施、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工作
1．脫貧村鞏固提升工作開展情況
今年以來，我們緊緊圍繞“強(qiáng)基連心抓升級，黨建脫貧促雙贏”的工作目標(biāo)，村級還需不斷鞏固扶貧成果，警惕和預(yù)防“返貧”發(fā)生，不斷增強(qiáng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生動力。主要做了以下幾項(xiàng)工作：
四、第一書記要堅(jiān)持扶貧先扶智發(fā)展產(chǎn)業(yè)、讓貧困戶擺脫貧困。
利用會議等形式，積極宣傳黨的富民政策和致富事例，不斷開闊村民視野,增強(qiáng)脫貧致富的信心,引導(dǎo)教育全村黨員群眾樹立“講良知,懂感恩，努力建設(shè)新家園”崇尚和諧的新民風(fēng)。有針對性的邀請專家和村里能工巧匠、產(chǎn)業(yè)大戶,在村民中開展中蜂養(yǎng)殖、中藥材種植、家禽養(yǎng)殖等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到了每戶學(xué)會1到2門實(shí)用技術(shù)，每戶都有1到2個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
1．強(qiáng)力推動主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。今年以來，我們在包幫部門的大力協(xié)助下，狠抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展，努力提高村民收入，組織勞務(wù)輸出300人，養(yǎng)豬320頭，養(yǎng)牛30頭，核桃300畝，養(yǎng)蜂800箱，養(yǎng)雞8800只，達(dá)到了貧困戶致富有產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，對養(yǎng)殖、種植業(yè)發(fā)展的貧困戶，包幫部門進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)獎補(bǔ)。
2．強(qiáng)化貧困幫扶措施。在精準(zhǔn)識別的基礎(chǔ)上，建立貧困人口“一戶一策”精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，逐個分析致貧原因，號準(zhǔn)“脈”，找準(zhǔn)癥結(jié)，選好“藥方”。按照“一村一策，一戶一法”的要求，逐戶制定幫扶計(jì)劃，明確掛牌幫扶責(zé)任人，確定具體的幫扶任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、措施和時間節(jié)點(diǎn)，做到“一家一戶調(diào)研摸底、一家一戶一本臺帳、一家一戶一個扶貧計(jì)劃、一家一戶結(jié)對幫扶、一家一戶回頭跟蹤扶貧效果”，提高幫扶工作的針對性和實(shí)效性。
3．全力改善人居環(huán)境。全面推行新農(nóng)村建設(shè)、危舊房改造、生態(tài)建設(shè)相結(jié)合的工作模式，有效改善群眾居住條件和環(huán)境。
五、第一書記要加強(qiáng)合作、創(chuàng)新幫扶模式加大產(chǎn)業(yè)化扶貧力度。
1．爭取政策支持發(fā)揮扶貧資金的作用，創(chuàng)造條件開展村級發(fā)展互助資金、扶貧到戶貸款貼息、扶貧項(xiàng)目貸款貼息等工作，重點(diǎn)培育壯大扶貧能人大戶，加大對農(nóng)村專業(yè)合作社的扶持力度，推動貧困村特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2．加強(qiáng)合作，創(chuàng)新幫扶模式。鼓勵村內(nèi)群眾創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)合作組織，利用合作組織來統(tǒng)籌全村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“一村一品”為發(fā)展思路、長中短產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，讓農(nóng)戶的投入當(dāng)年能見效、收入長期有保障。引進(jìn)秦南菌業(yè)等企業(yè)與合作社、貧困戶簽訂合作協(xié)議，承諾保障事項(xiàng)，帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，解決資金難、技術(shù)難、銷售難等問題，真正實(shí)現(xiàn)了“公司+合作社+農(nóng)戶”的發(fā)展模式。
六、第一書記要把包幫部門結(jié)對幫扶脫貧村工作開展情況和村工作相結(jié)合
以來，按照縣脫貧指揮部統(tǒng)一安排部署，緊緊圍繞“鞏固脫貧村脫貧成果,實(shí)現(xiàn)貧困戶早日脫貧”的工作目標(biāo)，聚集全局力量，加大投入，狠抓幫扶責(zé)任落實(shí)，較好完成了既定目標(biāo)任務(wù)。具體做了以下幾方面的工作：
1．幫扶部門領(lǐng)導(dǎo)任幫扶工作隊(duì)副隊(duì)長，脫貧村臨時黨支部副書記，縣部門、鎮(zhèn)、村支部干部組建駐村工作隊(duì)1個，縣派駐第一書記1人，駐村工作隊(duì)由11名隊(duì)員組成。
2．以脫貧數(shù)據(jù)清洗核實(shí)工作開展為契機(jī)，組織群眾深入學(xué)習(xí)黨和國家脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，全面了解群眾思想動態(tài)，積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)發(fā)展信心。在數(shù)據(jù)核實(shí)清洗過程中，無群眾上訪。
4．以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、安全住房為重點(diǎn)，強(qiáng)化與縣“八辦兩組”協(xié)調(diào)，爭取項(xiàng)目支持，現(xiàn)湯坪村集中安置小區(qū)工程已完工，土坯房改造已啟動，徹底解決湯坪貧困戶、危房戶的住房問題。村級黨員活動場所、文化活動室及通組路建設(shè)推進(jìn)順利，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)前期試點(diǎn)已啟動。
5．以健康扶貧、教育扶貧政策宣傳落實(shí)為依托，建立完善部門幫扶長效機(jī)制。做到每一名干部對幫扶貧困戶健康扶貧、教育扶貧政策落實(shí)全程參與，服務(wù)全覆蓋。所有干部必須主動為幫扶貧困戶辦理住院、報銷、大學(xué)生教育扶貧補(bǔ)助手續(xù)，減少群眾跑路，貧困群眾對幫扶工作滿意度不斷提升。
七、通過學(xué)習(xí)，做好下一步工作打算
一是以項(xiàng)目建設(shè)為載體，把改善困難群眾住房條件作為重要任務(wù)，督促企業(yè)盡快完成湯坪集中安置房項(xiàng)目建設(shè)工程，確保群眾早日入住新房。
二是加強(qiáng)合作社運(yùn)行管理，繼續(xù)抓好中蜂養(yǎng)殖、勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，結(jié)合區(qū)位及資源優(yōu)勢培育發(fā)展農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村旅游等旅游產(chǎn)業(yè)，確保搬遷群眾搬得出、穩(wěn)得住、能致富。
三是大力開展貧困勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，充分利用雨露計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和新型農(nóng)民培訓(xùn)等，增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇六
向貧困行政村選派“第一書記”和駐村工作隊(duì)隊(duì)員，是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的內(nèi)在要求，更是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要舉措。根據(jù)縣委的統(tǒng)一安排，任命我到新街鎮(zhèn)碧么村任村黨總支第一書記，截至目前已兩月有余，感觸頗多，收獲良多，對于“第一書記”如何履職盡責(zé)開展好脫貧攻堅(jiān)工作，有一些初淺的體會和思考。
貧困村村情千差萬別、貧困現(xiàn)狀表現(xiàn)不一、致貧原因各不相同，作為駐村“第一書記”，我們要切實(shí)增強(qiáng)守土有責(zé)的意識，牢記職責(zé)，擺正位置，主動融入，做到“善思”“善問”“善跑”“善干”“善廉”，更好地與民交友、為民服務(wù)，扎實(shí)做好精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作。
一要“善思”，找準(zhǔn)定位明職責(zé)。農(nóng)村工作千頭萬緒，開展扶貧對象動態(tài)管理，進(jìn)行貧困戶再識別工作更是錯綜復(fù)雜，我們要牢固樹立“辦法總比問題多”的理念，在工作中，開動腦筋，多想點(diǎn)子，努力把貧困戶精準(zhǔn)識別工作做得更細(xì)致、更完善;更要充分發(fā)揮村“三委”班子成員、駐村工作隊(duì)員的中堅(jiān)骨干作用，發(fā)揮全村黨員的先鋒模范作用，善于把自己的想法交給“三委”成員去研究，變成班子的意見;善于把班子的意見交給黨員和群眾去討論，轉(zhuǎn)化為黨員和群眾的`實(shí)際行動;善于團(tuán)結(jié)黨員、班子和群眾一道工作，形成工作合力，正真實(shí)現(xiàn)由“駐”村向“住”村再向“助”村轉(zhuǎn)變，不辱使命、勇于擔(dān)當(dāng)，只爭朝夕、真抓實(shí)干，全力以赴打好打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗。
二要“善問”，調(diào)查研究摸實(shí)情。貧困村、貧困戶的情況是變化的，新問題、新情況、新事物也會不斷出現(xiàn)。作為駐村第一書記，每天都會遇到各種各樣的問題，這就要求我們既要及時
學(xué)習(xí)
黨的路線方針政策，準(zhǔn)確把握各級黨委、政府
關(guān)于
精準(zhǔn)扶貧的政策導(dǎo)向，做到吃透上情，確保駐村工作有條不紊，更要練好調(diào)查研究這個基本功，通過深入走訪、座談和調(diào)研，經(jīng)常和群眾面對面交談，抱著甘當(dāng)
小學(xué)
生的態(tài)度，虛心求教，掌握群眾意愿，摸準(zhǔn)問題癥結(jié)，吃透村情、社情和民情，切實(shí)打牢精準(zhǔn)識別工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，駐村第一書記一定要見縫插針到農(nóng)民中去，與群眾打成一片，虛心向群眾學(xué)習(xí)，無論貧請分析、實(shí)地調(diào)查、公開評議各個環(huán)節(jié)，都要廣泛征求黨員群眾的意見建議，切實(shí)維護(hù)他們的切身利益，努力爭取群眾的理解和支持，才能把動態(tài)管理、精準(zhǔn)識別和群眾意愿統(tǒng)一起來，形成團(tuán)結(jié)一致，上下同心，共同發(fā)展和全力以赴脫貧致富的熱潮。
三要 “善干”，擔(dān)當(dāng)作為見實(shí)效。事業(yè)是靠干出來的，進(jìn)步也是靠干出來的。然而，干事必艱辛，特別是在貧困村更是如此?！暗谝粫洝币獛ь^實(shí)干抓落實(shí)，從解決群眾實(shí)際困難的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把貧困村作為我們“第一書記”、駐村干部沖鋒陷陣的戰(zhàn)場、施展才華的平臺，從思想上追求脫貧、行動上堅(jiān)持攻堅(jiān)，實(shí)干、苦干加巧干，力求在行動中把握脫貧機(jī)遇，在行動中破解攻堅(jiān)難題，將脫貧目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際舉措、實(shí)際行動和實(shí)際成果。我們的駐村“第一書記”還要做“有情人”，從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾，對貧困群眾心存尊重之念、展寬容之懷、守誠信之德、有欣賞之眼、能成人之美，真正從思想上把貧困群眾當(dāng)親人，從工作上把貧困群眾認(rèn)可當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，從行動中與貧困群眾同甘苦、一條心，真正把以人為本內(nèi)化于心、見之于行，充分調(diào)動黨員干部群眾的積極性，投身到農(nóng)村建設(shè)中去。
四要“善跑”，請示匯報贏支持?？h委、縣政府明確要求，駐村第一書記要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下工作，切實(shí)從所駐村的實(shí)際出發(fā)，抓住主要矛盾、解決突出問題，這就要求我們要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府保持思想一致、目標(biāo)一致、行動一致。同時，堅(jiān)持經(jīng)常性的請示報告制度，勤“跑”派出單位、縣委組織部、縣扶貧辦、縣聯(lián)席辦等上級部門匯報工作，善于及時報送信息、簡報、工作情況總結(jié)等書面材料，積極將工作開展情況、民意民情及工作中存在的困難和問題向上級部門反映和匯報;更要讓派出單位的領(lǐng)導(dǎo)及時了解和掌握自己在想
什么
、在干什么，積極爭取派出單位的支持和幫助，更好地發(fā)揮自身和派出單位的優(yōu)勢，幫助所駐村落實(shí)好精準(zhǔn)扶貧政策，全心全意、盡心盡力推動精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。
五要“善廉”，嚴(yán)守紀(jì)律樹表率。作為機(jī)關(guān)選派的“第一書記”，一言一行都代表黨的形象，關(guān)乎單位的威信，良好形象是我們立身做事的基礎(chǔ)。要嚴(yán)格落實(shí)省州縣駐村扶貧工作隊(duì)管理辦法有關(guān)規(guī)定，駐村期間嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和群眾紀(jì)律，做到“八個必須”和“八個嚴(yán)禁”，當(dāng)好表率，做好示范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶好隊(duì)伍，清正廉潔，一身正氣，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該說的話堅(jiān)決不說，不該做的事情堅(jiān)決不做，守住道德底線、守住法律紅線、守住廉潔防線，樹立好、維護(hù)好“第一書記”自身良好形象。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇七
第一書記作為推動貧困地區(qū)全面小康建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，事關(guān)我國小康社會建設(shè)能否如期達(dá)成，這就要求第一書記要具備較高的綜合素養(yǎng)，不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，提高政治覺悟，提高政治覺悟，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
一要強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。第一書記在幫扶工作中，要不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，時時以黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以黨的紀(jì)律規(guī)范自己，讓自己的一言一行都充分體現(xiàn)黨的群眾觀，最大限度取得群眾信任，只有這樣，才能當(dāng)好第一書記，才能真正履職盡職。
二要提高政治覺悟。第一書記要把駐村幫扶工作當(dāng)作實(shí)現(xiàn)“中國夢”的有效途徑，不要認(rèn)為扶貧工作枯燥乏味，可能不是自己想從事的工作，就輕慢怠慢。這樣做，結(jié)果肯定會對國家全面小康建設(shè)大局造成影響，甚至是巨大的損失。因此，第一書記要把做好扶貧幫扶工作當(dāng)成報銷國家的大事抓好抓實(shí)抓出成效，做到心中有國。
三要加深服務(wù)意識。作為第一書記，要把人民群眾的得失放在重要位置，要時時關(guān)心群眾、處處問候群眾，把群眾的事當(dāng)成自己的事，做到群眾歡喜我歡喜，群眾憂愁我憂愁。特別是要帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富，讓群眾腰包真正鼓起來，生活真正好起來，這才是目前群眾最為關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，也是目前最大的民生問題，也是第一書記心中有民的直接體現(xiàn)。
四要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。貧困村和黨組織軟弱渙散村由于各種原因，歷史欠賬較多，矛盾突出、關(guān)系復(fù)雜，處理起來較為棘手。因此，要求第一書記做到心中有責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，做到遇事不推諉、遇到矛盾不繞道。只有這樣，第一書記才有帶領(lǐng)貧困村發(fā)展、促進(jìn)村級黨組織規(guī)范建設(shè)的勇氣和底氣，也才能夠出色地完成組織安排的工作。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇八
近日，中共中央政治局來到紅色“起點(diǎn)”，進(jìn)行了一次以“用好紅色資源 賡續(xù)紅色血脈”為主題的集體學(xué)習(xí)。在慶祝建黨百年之際，這次集體學(xué)習(xí)極具新意和深意。習(xí)近平總書記提出了“五個始終堅(jiān)持”的要求，全體黨員要牢記習(xí)近平總書記的諄諄告誡，用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。
追憶紅色歷史，賡續(xù)紅色血脈，要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。全體黨員在黨史學(xué)習(xí)教育過程中要正視歷史、尊重歷史、辯證評價歷史，樹立正確的黨史觀，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義。要始終堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，感悟真理的力量，真正理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識，用馬克思主義科學(xué)真理指導(dǎo)實(shí)踐，照亮前進(jìn)道路。要通過不斷學(xué)習(xí)夯實(shí)思想根基，始終堅(jiān)定理想信念。百年來，一代代共產(chǎn)黨人矢志不渝、艱苦奮斗，為了理想信念不惜拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出生命履行“永不叛黨”的莊嚴(yán)承諾。全體黨員要始終堅(jiān)定中國特色社會主義信念，做到“為共產(chǎn)主義奮斗終身”，始終做到堅(jiān)定初心使命，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，干出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。
忠實(shí)傳承實(shí)事求是的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理；
忠實(shí)傳承勇于挑戰(zhàn)的斗爭精神，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中摸爬滾打、積累經(jīng)驗(yàn)、增長才干；
忠實(shí)傳承艱苦奮斗的一貫作風(fēng)，做到“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，懷德自重，清正廉潔。作為新時代的年輕干部，我們要以頑強(qiáng)的意志力、堅(jiān)忍力、自制力，做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人。
追憶紅色歷史，賡續(xù)紅色血脈，要不斷自我革命。勇于自我革命是中國共產(chǎn)黨最鮮明的品格和最大的優(yōu)勢。加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，都需要自我革命精神的砥礪。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央強(qiáng)調(diào)“在推動社會革命的同時進(jìn)行徹底的自我革命”，以一抓到底的釘釘子精神把管黨治黨要求落實(shí)落細(xì)。全體黨員要牢記“以新時代黨的自我革命引領(lǐng)新的偉大社會革命”這一使命擔(dān)當(dāng)，保持“刀刃向內(nèi)”的認(rèn)知與自覺，保持“如履薄冰”的嚴(yán)謹(jǐn)和穩(wěn)重，保持“趕考”的清醒和堅(jiān)定，保持“永遠(yuǎn)在路上”的執(zhí)著和決心，保持“亮劍”的勇氣和韌勁，始終以勇于自我革命的精神錘煉自己，通過自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇九
教師工作經(jīng)驗(yàn)心得體會(精選多篇)
在工作中，真正貫徹素質(zhì)教育的理念并落實(shí)行動。把教育工作的重心轉(zhuǎn)移到素質(zhì)教育上來，并把它當(dāng)做教育工作的主題，是一件很棘手的工作，這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn)。需要我們每一位教師抱定“路漫漫求修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念，當(dāng)做自己的一項(xiàng)事業(yè)來做。這個過程會非常的艱難！我們國家實(shí)施素質(zhì)教育也有不少年了，但真正把它做好的，是少之又少。這不是一句口號！我覺得最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是：正確處理學(xué)習(xí)與人的關(guān)系。這個“人”包括，學(xué)生、老師和家長。
這三者與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不好，素質(zhì)教育就會流于形式。
作為教師，我們都應(yīng)該明白這樣一點(diǎn)：備課是上好一堂課的前提和基礎(chǔ)，上課是教學(xué)工作的關(guān)鍵和中心。那么，前提和基礎(chǔ)打不好，關(guān)鍵和中心又怎么能抓得?。∷?，備課對一位教師來說，尤為重要。如何備課，又是對我們新老師的一個重大考驗(yàn)！備什么，怎么備，備的預(yù)期效果是什么，如何讓學(xué)生參與課堂，課堂之上會出現(xiàn)什么意外情況等等，都需要我們?nèi)タ紤]！這并不是一朝一夕的事情，是一個循序漸進(jìn)、長期積累的過程。每一位老師都應(yīng)該端正態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心備課。
得到揮發(fā)。如何讓效果好起來？追求高效課堂應(yīng)該是最好的答案。素質(zhì)教育并不拒絕應(yīng)試，應(yīng)試的過程應(yīng)該就是素質(zhì)教育的過程，這兩者應(yīng)該是一個相輔相成，相互促進(jìn)的過程！它們共同指向“以人為本”的學(xué)生發(fā)展。
xx年10月23日下午，我校舉辦了08屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會，能聽到八位教師對自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)我感到非常非常的榮幸．下面我就針對四位教師的經(jīng)驗(yàn)談一談自己的一些點(diǎn)滴體會。
一、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新
理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，同時還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵學(xué)困生，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
由于學(xué)生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松，久而久之改變了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、親近學(xué)生，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效途徑。
我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。
2014屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會心得體會
xx年10月23日下午，我校舉辦了08屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會，能聽到四位教師對自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)我感到非常的榮幸．下面我就針對四位教師的經(jīng)驗(yàn)談一談自己的一些點(diǎn)滴體會。
一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
由于學(xué)生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松，久而久之改變了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、親近學(xué)生，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效途徑。
我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。
2014屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會心得體會
一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，同時還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵學(xué)困生，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
由于學(xué)生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松，久而久之改變了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、親近學(xué)生，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效途徑。
進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。
教師工作心得體會
教師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，教師是人類的工程師，培育著祖國未來的希望，教師是陽光底下最崇高的職業(yè)，所以我從小就希望自己長大后能成為一名人民教師。如今，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時的夢想成為了一名光榮的、一名培育祖國花朵的人民教師。
識傳授為主的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展為教育目的。然而即使這樣，熱愛學(xué)生仍然是教育的一個永恒的命題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學(xué)生。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點(diǎn)鐵成金。都說母愛無私，其實(shí)最無私的應(yīng)該是師愛。在現(xiàn)代教育中，熱愛學(xué)生自然具有了時代的特征。有人說過：”如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功的原動力?！笨梢哉f，教師的愛心能使學(xué)生更健康的成長。愛學(xué)生就要公平地對待學(xué)生，愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神。將學(xué)生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學(xué)生為自己的朋友和共同探求的伙伴，在傳授知識的同時教會他們?nèi)绾巫鋈?陶行知先生說得好，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。
進(jìn)入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價值觀、人
生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫，風(fēng)流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠(yuǎn)，趣避庸俗，”不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，潔身守志，獨(dú)立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。做不好人也教不好學(xué)。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。
養(yǎng)，要進(jìn)一步接受以人為本的理念，進(jìn)一步從”以教師為中心”向”以學(xué)生為中心，以教育為中心，以學(xué)習(xí)為中心”方面轉(zhuǎn)變等等。尤其要注重自身素質(zhì)的不斷提高。并做到兩個轉(zhuǎn)變，一是由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變，二是由技能型向藝術(shù)型的轉(zhuǎn)變。在”和諧、互動、探索、創(chuàng)新”的基本教學(xué)模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，迎接”課改”。
過去有句形象的話，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水。而在今天僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到”知得深”
外，還要對其它學(xué)科和領(lǐng)域的知識”知得廣”。大家都知道，二十一世紀(jì)是一個信息化的時代，我們的學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。而我們，再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而應(yīng)教學(xué)相長，在學(xué)會工作的同時，也要學(xué)會學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)，不斷地給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實(shí)自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對學(xué)生。葉圣陶說過，他并不稱贊某老師講課時有怎樣的最高藝術(shù)，”最要緊的是看學(xué)生，而不是光看老師講課。一堂課究竟怎么上?傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂的中心，教師牽著學(xué)生走，學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)。長此以往，學(xué)生習(xí)慣被動地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動性也漸漸喪失。顯然，這種以教師”講”為中心的教學(xué)，是不利學(xué)生的潛能開發(fā)和身心發(fā)展的。比如常見的應(yīng)用題教學(xué)，教師過多的講解、分析和說明常使學(xué)生感到枯燥乏味，從而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，從教學(xué)觀念上來看，教師仍然把自己作為教學(xué)的中心，擔(dān)心學(xué)生不會，于是就包辦代替，結(jié)果適得其反。
性上給學(xué)生以指點(diǎn)。教育不能再象以往那樣，只會知乎者也，再也不是灌輸，不是表演，是以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會共同生活，學(xué)會審美，形成可持續(xù)發(fā)展的教育。
一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的一年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。在今后的日子里，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機(jī)會總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦?？傊?，今天要做一位合格的老師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷攀登，與時俱進(jìn)，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇十
1 通過三個月的工作經(jīng)歷，自身的工作協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉，溝通能力和技術(shù)水平得到了提高。與同事很好的溝通和交流掌握各項(xiàng)工作的要領(lǐng)，只有掌握了技術(shù)方面的要領(lǐng)和重點(diǎn)才能更好的進(jìn)行下一步的工作。盡量把工作的阻力降到最低，同時，與組長同事保持良好的溝通，可以得到更多的幫助和指導(dǎo)，無形中學(xué)到了很多東西，可以幫助提高工作效率。
2 在公司中的中各項(xiàng)工作流程很清楚，每一項(xiàng)工作，每一個流程，都是我學(xué)習(xí)的機(jī)會。都有我要學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)然，制度完善了，工作流程清楚了，是不是就要這樣保持下去。不去創(chuàng)新呢?我個人認(rèn)為工作很簡單，但是要把簡單的工作做好，做到讓大家都滿意就不是那么容易了。要做到大家都滿意就要在工作方法和創(chuàng)新上多努力，創(chuàng)新并不是要把以前的經(jīng)驗(yàn)丟掉，在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。只有不斷的創(chuàng)新公司才能成長。
3 安全工作要做好，安全工作做不好，其他方面的突出，其結(jié)果還等于零。如果在工作中有什么意外的話，不僅對自身不利，還會牽連到別人，因此無論在接手什么工作時，都要以安全為前題。自覺堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，防患于未然。
4 在工作中尋求差異，尋找突破，增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)自己的技術(shù)能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成各項(xiàng)工作。別人不能做的事情，我們要能做，別人能做到的事情，我們要做到更好，追求細(xì)節(jié)完美。具體在工作中要做到安全、質(zhì)量、節(jié)約成本、進(jìn)度同時進(jìn)行，盡量降低消耗，避免浪費(fèi)。
5 工作中感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)給我歷練的機(jī)會。選對公司，跟對領(lǐng)導(dǎo)，做對的事，工作起來自然順心。來公司工作后我慶幸自己遇到了這位組長，他毫無保留的教方法和經(jīng)驗(yàn)。沒有組長的信任，沒有這么多的歷練機(jī)會，就沒有我成長進(jìn)步的空間。因此，我非常感激組長的栽培。認(rèn)真、專注、負(fù)責(zé)任的去工作。
企業(yè)是一艘大船，承載著所有員工。只有企業(yè)發(fā)展壯大了，員工才有所依靠。企業(yè)是個大家庭，我們作為家庭中的一員，要不斷的完善自我加強(qiáng)自身的素質(zhì)，嚴(yán)格遵守制定的勞動制度，充分發(fā)揮其工作積極性和自己的聰明才智，展現(xiàn)自身的特點(diǎn)，才能創(chuàng)造出更多的有用價值。在工作中要起到先鋒模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揚(yáng)個人精神，自覺的將思想和行動與公司保持一致。發(fā)揚(yáng)不畏艱辛、克服困難的拼搏精神，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇十一
家長工作是我們教師教育工作的重中之重。孩子每天能夠健康、茁壯地成長，是家長和老師的共同愿望。雖然如此，但是由于老師和家長之間思考角度、教育觀念的偏頗，可能就會導(dǎo)致一些分歧，貽誤幼兒教育的進(jìn)行。接受家長的批評和抱怨并有效解決，是體現(xiàn)教師工作的藝術(shù)性的重中之重。回顧這半年的家長工作，我深有體會。
我們班的小朋友都是新生，而且年齡小較小，剛來幼兒園都不太懂事。更別說每位小朋友的自理能力了，小朋友們就連基礎(chǔ)的常規(guī)概念都缺乏，整體感覺比較混亂?，F(xiàn)在的孩子在家都是“天之驕子”，為所欲為。有些家長很有趣，即使知道孩子表現(xiàn)的行為是錯的，但有的家長還是會支持自己孩子。小班的幼兒在開學(xué)初，因?yàn)閬碜圆煌募彝キh(huán)境，從小所受的教育也有差異,孩子間磕磕碰碰也在所難免。大多數(shù)的家長是能夠理解的，但現(xiàn)在的個別年輕家長,快人快語,對孩子的寵愛比較的偏激。當(dāng)我與他（她）溝通孩子在園的情況時,家長則表現(xiàn)為只要自己孩子不吃虧，別的孩子的感受他（她）完全不予理會。他（她）的句里句外都偏向自己孩子，自己的孩子是與眾不同，有問題發(fā)生也是錯在他人。針對這類家長，我們教師一般只能采用“傾聽”和“轉(zhuǎn)移”的方法。
1、傾聽：有時家長對老師所做的工作表示不滿時，有時候是就事論事，把對老師的不滿一并發(fā)泄出來。老師遇到這種情況不要急于解決問題，學(xué)會耐心地傾聽。其實(shí)，家長的出發(fā)點(diǎn)可能是讓老師能多關(guān)心自己的孩子，訴說之后，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么大不了的事。當(dāng)然老師也沒有原則性的錯誤，這一番發(fā)泄，使得家長的心情平靜下來，那么問題就迎刃而解。另外，從家長的傾訴當(dāng)中，作為老師就更容易了解家長的想法，便于問題的解決，使家長滿意。
2、轉(zhuǎn)移：可能在工作中我們會遇到火氣大的家長，經(jīng)常還會得理不饒人。這時候，我們必須許克制自己的情緒，面對面的沖突對誰都沒有好處，也不能解決問題。但是任家長吵鬧不是辦法，遇到這種情況，我們采取轉(zhuǎn)移的辦法。把話題轉(zhuǎn)移到其它方面上，比如孩子小時候誰帶的呀，是不是和你們自己住在一起呀。老師的藝術(shù)性是在不經(jīng)意間把孩子的在園情況，可愛之處表現(xiàn)出來。老師對孩子的贊譽(yù)通過語言形式表達(dá)出來，會令家長感到高興。這就要求我們老師在平時與幼兒相處時發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘每一個孩子的閃光點(diǎn)。通過交流，讓家長指導(dǎo)，自己掌握的情況可能只是片面的。要讓家長深深感到老師都是有愛心和負(fù)責(zé)任的，而且都關(guān)愛著她的孩子。如果教師能做到這樣了，家長常常會轉(zhuǎn)怒為喜，當(dāng)然問題也會迎刃而解。
每一位家長，不可否認(rèn)，都是“莊稼是別人的好，孩子是自己的好”的心態(tài)，希望孩子能得到別人的肯定與贊美，從中獲得愉快的心理體驗(yàn)。老師一句淺淺的贊美，家長就會眉開眼笑，比自己中了獎還要雀躍。這種愉悅的心情會轉(zhuǎn)移到孩子身上。媽媽或爸爸親親孩子的小臉，爸爸會把孩子抱起來，高高地舉到頭頂上，嘴里說著“好兒子，你真棒！”這種獎勵性的行為和語言，在一定程度上又促進(jìn)了孩子繼續(xù)努力。同時由于這種肯定優(yōu)點(diǎn)的交流能夠使家長保持一種輕松、自信、愉快的心情，家長會主動向老師說孩子在家的表現(xiàn)。其中有一些不足的地方，家長會尋求老師的幫助，期望得到老師的指導(dǎo)。這樣的交流，會促進(jìn)老師與家長之間的感情。家長主動與老師交流，對于孩子的成長和老師家長的關(guān)系融洽，都有積極的作用。
孩子是有差別的，家長同樣也是有差別的。家長之間的差異與孩子之間的差異相比較，前者差異則更為明顯，并且這種差異是客觀存在的，在短時間內(nèi)難以改變。如在學(xué)歷上，有的家長本科畢業(yè)，有的是高中文憑，有的是初中學(xué)歷。在性格上，有的家長大方、善言談，有的家長內(nèi)向少言語等等。對于老師而言，無論面對什么樣的家長，我們都要一視同仁。自從孩子交到我們的手中，家長與老師就開始了共同教育孩子的歷程，并且有著相同的心愿——將孩子教育好。因此從這個層面來講，老師應(yīng)該學(xué)會與每一位家長交流，交流孩子的在園表現(xiàn)，交流孩子的可喜進(jìn)步和存在的不足。這樣，每位家長都能感受到老師對自己孩子的重視，老師的態(tài)度是真誠的。他們深知自己受到了注意或重視，說明孩子就不會受到冷落。
現(xiàn)在的年輕家長上班都比較忙，由老一輩的家長負(fù)責(zé)接送。而老一輩的語言表達(dá)能力欠佳，有時候孩子的一些任務(wù)無法傳達(dá)清楚。因此我們班級還建立了班級qq群，qq群其開放性、共享性、平等性等特點(diǎn)，成為我們班老師、家長交流的最佳平臺。有時候教學(xué)中需要家長協(xié)助、配合的事情也可以通過班級qq群予以發(fā)布。對于家長的育兒經(jīng)驗(yàn)或錯誤觀念等也可在班級qq群中公布，以供大家探討，這樣能夠達(dá)到家園互動的目的。家長是形形色色的人物，對于不同性格的家長采用不同的手段，特別對于一些不理解、體諒老師的家長，教師要一定記住，我們是服務(wù)性行業(yè)，面對家長退一步海闊天空。
寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。孩子是家長和幼兒園一個共同的紐帶，家長們在望女成鳳、望子成龍的同時，幼兒園也在培養(yǎng)孩子的各方面。有了這種共鳴，雙方都相互了解、相互配合、相互支持，家園合作教育就應(yīng)該是一件愉快的事情。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇十二
今年我在任第一書記后，第一時間趕到村里，召開支部班子會議，并在到任后很快掌握了班子的狀況，有事可以直接找我反映明確工作思路，干第一件最惠民心的工程以黨支部為核心、抓好脫貧村的各項(xiàng)工作。
今年以來村支部緊緊圍繞“兩學(xué)一做打基礎(chǔ)，脫貧攻堅(jiān)奔小康”的實(shí)踐主題，以基層組織建設(shè)年活動為契機(jī)，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇十三
下派第一書記是黨的基層工作的一項(xiàng)重要制度安排，旨在加強(qiáng)基層組織建設(shè)，推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)等工作實(shí)現(xiàn)全面小康。我有幸擔(dān)任一名下派第一書記，一年來的工作讓我收獲頗豐，下面我將結(jié)合自身的工作實(shí)踐和心得體會，分享一下作為下派第一書記的體驗(yàn)。
第二段：明確職責(zé)
下派第一書記是黨和政府在基層的代表和工作聯(lián)系人，我的職責(zé)是貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把握人民群眾的愿望和要求，為基層干部和群眾排憂解難、服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展。在工作實(shí)踐中，我深感職責(zé)重大，只有根據(jù)實(shí)際情況積極探索，精準(zhǔn)把握職責(zé)，才能更好地開展工作。
第三段：深入基層
作為下派第一書記，首要任務(wù)是深入基層，了解群眾的真實(shí)需求和實(shí)際困難。我經(jīng)常走進(jìn)村民家庭、企業(yè)工廠、學(xué)校教學(xué)樓、醫(yī)院病房等地，通過座談、調(diào)研、模擬等形式，深入了解實(shí)際問題和困難，并通過政策宣傳、惠民服務(wù)等方式，幫助群眾解決難題，為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第四段：創(chuàng)新思維
作為下派第一書記，除了深入基層掌握實(shí)際情況外，還要有創(chuàng)新思維，積極找尋解決問題的方法和途徑。我在工作中不斷創(chuàng)新思路和方式，采用“馬上行動”和“一事一議”等靈活措施，幫助群眾解決各種實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新突破。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
總的來說，作為下派第一書記，我必須要牢固樹立群眾思想，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)定信念，以實(shí)際行動證明自己的價值所在，不斷完善自身工作技能和方法，拓寬視野和思路，快速掌握新知識和新技術(shù)，推動發(fā)展，全力以赴服務(wù)群眾。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮好下派第一書記的職責(zé)和作用，并且更加注重創(chuàng)新思路和方法，為群眾服務(wù)、促進(jìn)人民幸福生活的實(shí)現(xiàn)而不懈努力！
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇十四
會龍鄉(xiāng)位于阜南縣西部，阜臨兩縣交界處，全鄉(xiāng)3.8萬口人，4.6萬畝土地，共有19個行政村，擁有各類專業(yè)技術(shù)人才、實(shí)用人才3100多人，近年來鄉(xiāng)黨委、政府重視抓人才工作，促進(jìn)了該鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，取得物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)雙豐收。
會龍鄉(xiāng)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面，走在全縣前列，取得顯著的成績，鄉(xiāng)黨委、政府一致認(rèn)為，會龍產(chǎn)業(yè)調(diào)整步伐加快，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展主要取決于狠抓鄉(xiāng)土人才，合理開發(fā)人才。利用人才，在開發(fā)人才資源上下功夫。他們的做法是：鄉(xiāng)黨委、政府對人才工作齊抓共管，專門成立了以蔡金輝書記任組長的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，做到八有即：有房子、有牌子、有桌子、有柜子、有印章、有經(jīng)費(fèi)、鄉(xiāng)有人才中心，各村有一名科技副主任，具體抓人才科技工作。鄉(xiāng)黨委、政府把人才工作列入議事日程，結(jié)合實(shí)際制訂計(jì)劃，完善制度，拿出措施，根據(jù)工作需要，成立各種協(xié)會，舉辦各種培訓(xùn)，定期召開會議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，加快農(nóng)村鄉(xiāng)土人才開發(fā)，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化快速發(fā)展提供人才保障。
隨著我國加入世貿(mào)組織，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，鄉(xiāng)黨委、政府在實(shí)踐中認(rèn)識到，挖掘人才是條件，培養(yǎng)人才是基礎(chǔ)。他們注意挖掘鄉(xiāng)土人才，將蔬菜種植、果木栽培、糧食種植、菌類培養(yǎng)、養(yǎng)殖專業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、營銷專業(yè)、運(yùn)輸專業(yè)、農(nóng)機(jī)專業(yè)、建筑專業(yè)、衛(wèi)生保健、畜牧防治十二類專業(yè)人才，逐村摸底，分類填表，建立檔案，分類管理，把農(nóng)村中的“土專家”、“田秀才”種養(yǎng)殖能人，農(nóng)民企業(yè)家經(jīng)營能手等，有機(jī)組織起來，成立各類群眾性、專業(yè)性、地域性的科技服務(wù)組織。認(rèn)真抓好技術(shù)人才的培訓(xùn)，他們對全鄉(xiāng)3000多名各類專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行培訓(xùn)，請大專院校及科研單位專家教授講課。對農(nóng)村急需的技術(shù)，鄉(xiāng)政府根據(jù)農(nóng)民需要印發(fā)科技資料設(shè)立閱報欄，送光盤下鄉(xiāng)，抽調(diào)有代表性的科技人才到外地參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)各自掌握一門專業(yè)技術(shù)，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民生活水平等工作中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面，他們重點(diǎn)抓好一個示范，二個帶頭，即，科技示范、帶頭推廣新品種，帶頭闖市場。會龍是辣椒之鄉(xiāng)，素有天下第一椒美譽(yù)的“集辰”品牌，如何使品牌走出。鄉(xiāng)里充分發(fā)揮人才作用，今年在辣椒種植上在全市率先推廣無公害蔬菜種植，擴(kuò)大了微辣型和甜椒新品種。在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作，他們重點(diǎn)抓好經(jīng)濟(jì)人隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，很多經(jīng)濟(jì)銷售大戶帶頭闖市場，同時鄉(xiāng)政府利用網(wǎng)上發(fā)布和宣傳報道，省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)前來參觀、調(diào)研，為品牌走出奠定了基礎(chǔ)，使會龍蔬菜打入全國60多個大中城市，辣椒銷售時期上千名客商云集會龍，該鄉(xiāng)有2000多名經(jīng)濟(jì)人活躍在基地與市場之間，年收入在2萬元以上。幾年來他們對科技及勤勞致富帶頭人給予表彰大膽使用，有23名專業(yè)技術(shù)人員被選任為村兩委班子，經(jīng)層層推薦，盧莊村村民黨會軍同志還被團(tuán)中央授予全國突出貢獻(xiàn)的農(nóng)民科技致富能手。這些優(yōu)秀人才脫穎而出，有力促進(jìn)了會龍的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
該鄉(xiāng)充分利用人才優(yōu)勢、地理環(huán)境優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，以科技為動力，實(shí)行科技興農(nóng)，抓住時機(jī)，大力發(fā)展白色工程，家庭致富工程；在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面，大力發(fā)展多種反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)。近年來，各種春季黃瓜、茄子、豆角、蕃茄、辣椒、萵筍等近萬畝，夏季優(yōu)質(zhì)西瓜20000多畝，秋季辣椒2002年達(dá)3.5萬畝，其中無公害辣椒3000畝以上，會龍辣椒蔬菜生產(chǎn)被安徽省認(rèn)證為“無公害”生產(chǎn)基地，被國家認(rèn)證為中西部農(nóng)業(yè)發(fā)展特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于蔬菜生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，帶動了農(nóng)副產(chǎn)品及加工業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷日本、韓國等十多個國家和地區(qū)。在養(yǎng)殖專業(yè)戶的帶動下，全鄉(xiāng)各類養(yǎng)殖快速發(fā)展。目前，戶均養(yǎng)1頭牛、2頭豬、3只羊、40只家禽；糧食、果木、菌類等產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)效益可觀，農(nóng)民得到實(shí)惠。20××年全鄉(xiāng)僅蔬菜一項(xiàng)，人均增收1200元。事實(shí)證明，抓好人才工作，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，也帶來了農(nóng)、工、商、供、產(chǎn)、銷一體化的全面發(fā)展，為農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收做出了貢獻(xiàn)。
第一書記工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會篇十五
作為一名下派第一書記，在過去的工作中，我倍感壓力與挑戰(zhàn)。然而，也正是在這樣的挑戰(zhàn)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會。今天，我就想與大家分享一下我在下派工作中的心得體會。
第二段：認(rèn)識自我
作為一名下派第一書記，我們需要首先認(rèn)識自我，了解自身優(yōu)缺點(diǎn)。通過主動反思和調(diào)整，我們可以提升自我素質(zhì)。例如，在下派工作中，我發(fā)現(xiàn)自己對于一些細(xì)節(jié)方面做得不夠好，容易忽略一些重要的細(xì)節(jié)。因此，我加強(qiáng)了和基層干部的溝通，并利用數(shù)字化手段記錄工作整個過程，從而提高了我的工作效率。
第三段：摸清基層工作實(shí)際情況
下派工作的核心任務(wù)在于服務(wù)群眾，需要深入基層了解群眾的需求和問題。通過開展走訪，調(diào)查研究等方式，了解實(shí)際情況，制定出一系列可行的措施。例如，在我所在的基層，我注意到當(dāng)?shù)卮迕竦乃Y源緊缺，為此我給出了“新農(nóng)村水利建設(shè)”的方案，并積極推動其實(shí)施。
第四段：注重隊(duì)伍建設(shè)
在下派工作中，一個成功的第一書記需要注重隊(duì)伍建設(shè)。建立起一支忠誠、敬業(yè)、有效的工作隊(duì)伍，是成功開展下派工作的重要基礎(chǔ)。例如，在我所處的基層，我充分發(fā)揮干部的帶頭作用，組織了一些培訓(xùn)課程，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。結(jié)果，工作優(yōu)秀的干部逐漸涌現(xiàn)出來，隊(duì)伍更加充實(shí)，更加努力。
第五段：奉獻(xiàn)精神
最后的體會，是奉獻(xiàn)精神的重要性。作為下派第一書記，我們是來服務(wù)群眾、建設(shè)基層的，我們的任務(wù)是守護(hù)人民的生活。我們需要全心全意地投入到這個工作中，堅(jiān)韌不拔，克服困難，做到把自身的利益置于人民的利益之上。正是因?yàn)槲覀冇羞@樣的奉獻(xiàn)精神，我們的工作才更加得到了廣大人民的認(rèn)同和支持。
結(jié)語：
回顧過去的工作，我深深體會到作為一名下派第一書記的責(zé)任與使命。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，注重隊(duì)伍建設(shè)，摸清基層工作實(shí)際情況，認(rèn)真反思自我，做更好的工作。希望我的體會能夠?qū)δ切┫屡晒ぷ鞯耐緜冇兴鶐椭?BR>