最新垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿(模板15篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間。總結(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作總結(jié)提供一些啟示和參考。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇一
    6月5日是國(guó)際環(huán)境日,為響應(yīng)“堅(jiān)持綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國(guó)”的號(hào)召,當(dāng)天下午,蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院的青年志愿者們來(lái)到蘇州高新區(qū)橫塘街道學(xué)府社區(qū),向廣大社區(qū)居民宣傳垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)。
    “垃圾分類(lèi)不是小事,而是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事?!碑?dāng)天在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),志愿者們一遍遍地向社區(qū)居民宣傳垃圾分類(lèi)的重要性,講解垃圾分類(lèi)的基本常識(shí)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)詳實(shí)的案例,讓現(xiàn)場(chǎng)居民深刻地了解到垃圾混合投放的危害性,同時(shí)也讓居民意識(shí)到,過(guò)去的衛(wèi)生習(xí)慣亟待改變。
    為了讓社區(qū)居民更直觀、更快速地掌握垃圾分類(lèi)的具體方法,志愿者們還特別設(shè)計(jì)了互動(dòng)游戲、有獎(jiǎng)問(wèn)答等趣味環(huán)節(jié)。當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的居民中,有不少是老年人。與年輕人相比,老年人接受新事物的速度相對(duì)較慢,但通過(guò)與志愿者們的熱情互動(dòng),他們也對(duì)垃圾分類(lèi)也有了一定的認(rèn)識(shí)與了解。
    志愿者們還向社區(qū)居民分發(fā)了調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)社區(qū)目前垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀、居民對(duì)垃圾分類(lèi)處理相關(guān)知識(shí)的了解程度等內(nèi)容展開(kāi)調(diào)查;同時(shí)向社區(qū)居民贈(zèng)送了自己制作的手繪垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè),鼓勵(lì)居民養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣,引導(dǎo)居民從我做起、從身邊小事做起,攜手共建美麗家園。
    活動(dòng)當(dāng)天,志愿者們正式向?qū)W府社區(qū)居民發(fā)起倡議:“建設(shè)美麗中國(guó),我們每個(gè)人都是行動(dòng)者。我們?cè)谝黄{(lán)天下同生活、共呼吸,應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,自覺(jué)從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然,增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí),自覺(jué)參與到垃圾分類(lèi)中,為改善空氣質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而努力。”
    “建設(shè)美麗中國(guó)需要我們共同努力,每個(gè)人都應(yīng)該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、共建生態(tài)文明的價(jià)值理念。”帶隊(duì)教師皮賀鵬介紹,本次志愿服務(wù)活動(dòng)是紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院和學(xué)府社區(qū)的黨建共建活動(dòng),旨在宣傳和普及垃圾分類(lèi)知識(shí),讓環(huán)保意識(shí)深入人心。皮賀鵬透露,接下來(lái),學(xué)院還將通過(guò)黨建引領(lǐng),凝聚各方合力,組織一系列內(nèi)容充實(shí)、形式新穎的相關(guān)活動(dòng),號(hào)召更多人加入到建設(shè)美麗中國(guó)的行列中來(lái)。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇二
    為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),了解垃圾分類(lèi)的目的和意義,而開(kāi)展“垃圾分類(lèi),從我做起”環(huán)保主題活動(dòng),此次活動(dòng)由美容醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)及美麗同盟承辦。
    此次活動(dòng)為了符合環(huán)保意義,會(huì)長(zhǎng)事先召集我們手工制作垃圾標(biāo)識(shí)語(yǔ),以便于提醒人們垃圾分類(lèi)的重要性,每個(gè)人手工裁剪,畫(huà)上喜歡的動(dòng)物,既生動(dòng)醒目,又風(fēng)趣幽默。明日大家齊心協(xié)力很快張貼在各個(gè)樓梯口。
    通過(guò)活動(dòng),不僅使學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)有了深入了解,明白了垃圾處理不當(dāng)帶來(lái)的危害,更有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任意識(shí)。相信在全體師生的努力下,必定會(huì)給美麗的大自然增添一抹綠意。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇三
    20xx年2月22日下午,市執(zhí)法局組織生活垃圾分類(lèi)工作人員和環(huán)保志愿者,在龍?bào)茨显飞鐓^(qū)開(kāi)展“猜燈謎學(xué)垃圾分類(lèi),鬧元宵建美麗家園”的主題宣傳活動(dòng)。
    此次生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)設(shè)置了快樂(lè)套圈圈、你追我趕、有獎(jiǎng)問(wèn)答、試試巧分類(lèi)、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)五個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),引導(dǎo)居民正確分類(lèi)投放垃圾以及注意事項(xiàng),寓教于樂(lè),氣氛熱烈。
    宣傳活動(dòng)結(jié)束,工作人員發(fā)現(xiàn)通過(guò)持續(xù)的宣傳活動(dòng),居民生活垃圾分類(lèi)的意識(shí)和知識(shí)掌握程度有所加強(qiáng),下一步,市執(zhí)法局將繼續(xù)加大宣傳力度,讓垃圾分類(lèi)深入人心,形成全民參與的.良好社會(huì)氛圍。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇四
    為了慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié),隆重紀(jì)念辛亥革命--周年、建黨--周年和五四運(yùn)動(dòng)--周年,激勵(lì)和引導(dǎo)廣大青年傳承“五四”精神,為推進(jìn)昌吉市“十二五”建設(shè)貢獻(xiàn)青春和力量,在街道團(tuán)委的統(tǒng)一部署下,順城巷社區(qū)開(kāi)展了“高舉團(tuán)旗跟黨走、青春奉獻(xiàn)十二五”為主題的慶“五四”系列活動(dòng),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、措施及具體做法:
    (一)以街道團(tuán)委部署為指導(dǎo),制定實(shí)施方案,明確了活動(dòng)的主題和重點(diǎn)。
    根據(jù)街道團(tuán)委的部署和要求,我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即進(jìn)行了研究、布置、落實(shí)。成立了以書(shū)記為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,就活動(dòng)宗旨、機(jī)構(gòu)組織、活動(dòng)要求等制定了詳盡的實(shí)施方案。
    (二)以轄區(qū)青年為主體,以活動(dòng)為主線,開(kāi)展了“高舉團(tuán)旗跟黨走、青春奉獻(xiàn)十二五”系列主題活動(dòng)。
    二、大力開(kāi)展主題思想教育活動(dòng)。
    為使“五四”運(yùn)動(dòng)歷史、“五四精神”、“民族精神”在廣大團(tuán)員青年中入腦入心,結(jié)合社區(qū)政治理論學(xué)習(xí),社區(qū)組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)了等系列知識(shí),進(jìn)一步明確了州市黨委、政府的發(fā)展戰(zhàn)略,激發(fā)起廣大青少年建設(shè)魅力城市的熱情。
    三、積極開(kāi)展訪貧問(wèn)困送溫暖活動(dòng)。
    結(jié)合近期的創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收宣傳入戶及安保摸底排查工作,社區(qū)組織團(tuán)員青少年對(duì)轄區(qū)的12戶貧困戶和殘疾人家庭進(jìn)行了走訪慰問(wèn),并幫助行動(dòng)不便的2戶殘疾人家庭打掃了庭院環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)增強(qiáng)了團(tuán)支部的吸引力、凝聚力。
    四、組建志愿者隊(duì)伍參與志愿服務(wù)。
    一是組織轄區(qū)內(nèi)小學(xué)3-6年級(jí)學(xué)生參與“1+-”爭(zhēng)當(dāng)小使者活動(dòng),讓他們成為“創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收”宣傳的小志愿者、小宣傳者;二是組建了轄區(qū)機(jī)關(guān)青年志愿者隊(duì)伍,積極參與“創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收工作”衛(wèi)生死角攻堅(jiān)活動(dòng),每周利用周末休息時(shí)間清理了巷道、清掃落葉、清除垃圾堆、牛皮癬等,還巷道的整潔和美麗;三是組織十支志愿者隊(duì)伍建立“愛(ài)心”幫扶隊(duì),對(duì)轄區(qū)內(nèi)低保戶、貧困學(xué)生、殘障兒童、缺勞力戶進(jìn)行愛(ài)心幫扶,徹底解決他們的。生活、學(xué)習(xí)等方面的困難。
    五、召開(kāi)五四座談會(huì)。
    “五四”當(dāng)天,社區(qū)組織轄區(qū)的團(tuán)員青年圍繞“弘揚(yáng)五四精神、爭(zhēng)當(dāng)光榮的共青團(tuán)員”這一主題進(jìn)行了座談?dòng)懻?,參?huì)人員踴躍發(fā)言,討論收到了預(yù)期的效果。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇五
    垃圾分類(lèi)是生活中的小事,卻是生態(tài)文明建設(shè)的大事,是功在當(dāng)代,利在千秋,是造福子孫后代的崇高事業(yè)。實(shí)施生活垃圾分類(lèi),倡導(dǎo)資源循環(huán)利用,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),緩解環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境,助力美麗中國(guó)建設(shè)。為此我們倡議:
    1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類(lèi),并分別放置。
    2、有害垃圾投放到小區(qū)集中點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集。
    3、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放,可回收物直接變賣(mài)給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。
    4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶,將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。
    5、除以上之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,并采用單獨(dú)的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。
    1、工作中紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印,使用再生產(chǎn)品,盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。
    2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費(fèi)、使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費(fèi)。
    我們倡導(dǎo)的口號(hào)是:垃圾分類(lèi),低碳生活、從我做起,巾幗行動(dòng),為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始,努力讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇六
    3月19日,xx區(qū)泉湖街道組織志愿者、老黨員走進(jìn)轄區(qū)嶺秀陽(yáng)光居民活動(dòng)廣場(chǎng)開(kāi)展“垃圾分類(lèi),你我同行”垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),吸引了近百名群眾參加。
    活動(dòng)通過(guò)設(shè)立咨詢點(diǎn)、發(fā)放宣傳資料等方式,向過(guò)往群眾宣講垃圾分類(lèi)的重要性及要求、生活垃圾如何分類(lèi)等。同時(shí),活動(dòng)設(shè)置互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),群眾積極參與垃圾分類(lèi)知識(shí)搶答,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇七
    人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的`垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理,最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置的數(shù)量,改善生存環(huán)境狀態(tài),是當(dāng)前社會(huì)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題。為讓居民樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí),呼吁居民積極參與垃圾分類(lèi)。同時(shí)教會(huì)居民垃圾分類(lèi)的知識(shí),增強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)的責(zé)任感,從而自覺(jué)參與到日常的垃圾分類(lèi)行動(dòng)中。
    近日,六榕街東風(fēng)社工服務(wù)站在六榕街社區(qū)開(kāi)展“垃圾分類(lèi)我參與,大手小手齊倡導(dǎo)——環(huán)保宣傳活動(dòng)”,本次活動(dòng)共吸引60余名社區(qū)居民參與。在活動(dòng)開(kāi)始前,志愿者為參加活動(dòng)的居民測(cè)量體溫,并做好個(gè)人健康情況登記,落實(shí)疫情防控措施,穩(wěn)固疫情防控堅(jiān)固防線。
    本次活動(dòng)共設(shè)有4個(gè)垃圾分類(lèi)游戲攤位,新穎有趣的活動(dòng)形式吸引了許多居民的積極參與。通過(guò)真人版垃圾分類(lèi)飛行棋和垃圾分類(lèi)高爾夫游戲,讓居民在運(yùn)動(dòng)身體、收獲快樂(lè)的`同時(shí),學(xué)會(huì)分辨垃圾種類(lèi),增強(qiáng)垃圾分類(lèi)知識(shí)。而垃圾分類(lèi)互動(dòng)視頻和垃圾分類(lèi)腦力大作戰(zhàn)游戲則讓居民在鞏固垃圾分類(lèi)知識(shí)的同時(shí),讓居民認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性,提升垃圾分類(lèi)意識(shí)。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,充滿歡聲笑語(yǔ)。住在司馬坊的陳姨,在成功挑戰(zhàn)垃圾分類(lèi)腦力大作戰(zhàn)游戲后開(kāi)懷大笑并與志愿者擊掌,其表示自己在通關(guān)本次活動(dòng)后,不僅證明自己在垃圾分類(lèi)知識(shí)上很“叻”,還在其中學(xué)習(xí)到許多未曾了解的垃圾分類(lèi)知識(shí),認(rèn)為垃圾分類(lèi)活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展,有利于居民逐漸提升垃圾分類(lèi)的意識(shí)。而帶著孩子路過(guò)被活動(dòng)吸引參加的何先生夫婦,在其孩子一次又一次地玩垃圾分類(lèi)游戲后表示,垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)有利于孩子從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),提升素質(zhì)的同時(shí),可以鍛煉其歸納和排序等思維,自己也十分愿意讓孩子多參加。
    通過(guò)本次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的游戲,教導(dǎo)居民學(xué)習(xí)可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見(jiàn)類(lèi)型,進(jìn)一步鞏固居民對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí),同時(shí)引導(dǎo)居民思考垃圾分類(lèi)的意義,提升居民的分類(lèi)意識(shí)。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇八
    大家好!垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作今年在我區(qū)全面啟動(dòng),目的是加快我區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐,進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境,提升我鎮(zhèn)群眾生活質(zhì)量。為了切實(shí)做好這次垃圾分類(lèi)工作,響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府提出了“建設(shè)美麗薊州、創(chuàng)造美好家園”的行動(dòng)。在這里同廣大農(nóng)戶予以宣傳:
    1、可回收垃圾
    廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產(chǎn)品,廢玻璃,廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。
    2、有害垃圾
    廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。
    3、廚余垃圾
    丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、肉碎骨等。
    4、其他垃圾
    受污染與無(wú)法再生的紙張、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、難以自然降解的肉食骨骼、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭、灰土等。
    為了便于區(qū)別同時(shí)又同國(guó)際接軌,通常以以下4種顏色來(lái)區(qū)別:
    有害垃圾-紅色廚余垃圾-綠色可回收垃圾-藍(lán)色其他垃圾-黃色
    (1)可回收垃圾。由保潔員自行變賣(mài)或農(nóng)戶自賣(mài)。
    (2)有害垃圾。由村統(tǒng)一設(shè)點(diǎn)抵金定點(diǎn)回收,然后運(yùn)至焚燒廠統(tǒng)一處理。(據(jù)有關(guān)資料顯示,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。喝了被受污染的水還會(huì)導(dǎo)致白血病、血癌、腫瘤等多種疾病)。
    (3)餐廚垃圾。用于飼養(yǎng)家禽、家畜或由保潔員統(tǒng)一收集到我們下一步將建成的太陽(yáng)能垃圾減量化處理站集中發(fā)酵漚肥還田處置。
    (4)其他垃圾。還是采用原來(lái)的“戶集、村運(yùn)、鎮(zhèn)運(yùn)、區(qū)處理”模式,統(tǒng)一采取焚燒發(fā)電無(wú)害化處置。
    生活垃圾,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾及建筑垃圾的分類(lèi)問(wèn)題。
    目前正值秧棵雜草等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾高峰期,也是建筑垃圾的高峰期。各村的垃圾桶是用來(lái)收集生活過(guò)程中的生活垃圾用的,秧棵雜草和建筑垃圾等與生活垃圾無(wú)關(guān)的垃圾禁止倒入桶內(nèi),這些垃圾可由村集中處理,可以放在垃圾桶旁或是村指定位置統(tǒng)一處理。
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    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇九
    實(shí)行生活垃圾分類(lèi),關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,也關(guān)系資源節(jié)約使用,更是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。8月22日上午,在海口市龍華區(qū)金貿(mào)街道辦事處的支持和指導(dǎo)下,達(dá)嘉豪苑物業(yè)管理處現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助,由金海社區(qū)居委會(huì)和??谛呛I鐣?huì)工作服務(wù)站一同組織開(kāi)展了新時(shí)代文明實(shí)踐之金海社區(qū)“垃圾分類(lèi)我知道”宣傳活動(dòng)。
    通過(guò)此次活動(dòng),社區(qū)居民收獲頗豐。對(duì)垃圾問(wèn)題有了更多、更深入的了解和認(rèn)識(shí)。居民都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
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    垃圾分類(lèi)工作方案范文
    垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇十
    為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境,加強(qiáng)垃圾分類(lèi)回收意識(shí),讓垃圾分類(lèi)理念深入人心,理工分院暑期社會(huì)實(shí)踐小組進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的宣講活動(dòng),小組成員通過(guò)到祥和花園對(duì)小朋友進(jìn)行宣講,讓小朋友深入了解了垃圾分類(lèi)的重要性以及方法。
    小組首先通過(guò)講解ppt,讓小朋友了解“垃圾分類(lèi)重要性”以及“垃圾分類(lèi)的要求”,小朋友們非常認(rèn)真地聽(tīng)負(fù)責(zé)人講解,在講解完成之后負(fù)責(zé)人進(jìn)行了提問(wèn)的環(huán)節(jié),小朋友很快的通過(guò)圖片進(jìn)行了正確的分類(lèi),然后又進(jìn)行了實(shí)踐。
    小朋友很積極的進(jìn)行排隊(duì)投放垃圾。小朋友對(duì)垃圾分類(lèi)很快有了自己的認(rèn)識(shí),他們都知道垃圾不分類(lèi)投放會(huì)導(dǎo)致環(huán)境有利于惡劣,美麗的家園加被破壞。
    本次活動(dòng)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神,并且讓小組成員也深刻的認(rèn)識(shí)到了垃圾分類(lèi)的重要性。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇十一
    生活中垃圾隨處可見(jiàn),雖說(shuō)“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。
    但是,如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi),管理好生活中的“垃圾”,就會(huì)有益身心健康,保持環(huán)境的潔凈。
    為了了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi),龍南幼兒園的師生及家長(zhǎng)們進(jìn)行了“垃圾分類(lèi)從我做起”的主題環(huán)?;顒?dòng)。
    玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。
    也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。
    孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后,希望逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的'人!
    通過(guò)垃圾分類(lèi)的環(huán)保教育活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾,加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)!伴隨著清風(fēng)的溫柔,三月如約而至,為了更好的在校園中開(kāi)展環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣,增強(qiáng)他們未來(lái)發(fā)展中的社會(huì)責(zé)任感,東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤(rùn)陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。
    校園陽(yáng)光電視臺(tái)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng),拉開(kāi)了系列活動(dòng)的帷幕。各班開(kāi)展“垃圾分一分,生活美百分”主題班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)了解垃圾分類(lèi)的知識(shí),亂扔垃圾會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的危害,孩子們通過(guò)“我給垃圾分分類(lèi)、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)給我們的生活帶來(lái)的便利及好處。
    孩子們還開(kāi)展了“走進(jìn)校園,找找垃圾小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng),志愿者們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳及勸導(dǎo)活動(dòng)。
    為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境,加強(qiáng)同學(xué)們垃圾分類(lèi)回收意識(shí),讓垃圾分類(lèi)理念深入人心,引導(dǎo)全校師生正確投放垃圾,促進(jìn)學(xué)校切實(shí)有效做好垃圾分類(lèi)工作,5月6日至12日,校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在各個(gè)分院順利開(kāi)展了為期一周的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)。
    來(lái)自校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心的主講人江竹兵在給商貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院宣講時(shí),從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手,讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對(duì)的嚴(yán)峻形勢(shì),表達(dá)出垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點(diǎn)明校園、教室、寢室隨處可見(jiàn)的垃圾分類(lèi)回收點(diǎn),其實(shí)垃圾分類(lèi)離我們并不遙遠(yuǎn),在每一個(gè)人的共同努力下,我們的生活和環(huán)境會(huì)更加美好。楊芳明同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時(shí),重點(diǎn)分析了德國(guó)、日本等國(guó)家對(duì)垃圾分類(lèi)的管理,以及他們所建立細(xì)微的垃圾分類(lèi)和正規(guī)的垃圾分類(lèi)系統(tǒng),有利于我校垃圾分類(lèi)體系的構(gòu)建。同時(shí),他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類(lèi)方法。在宣講的尾聲,他表示每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,更應(yīng)該是垃圾的治理者!而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國(guó)垃圾分類(lèi)、寧波垃圾分類(lèi)及實(shí)施成效、垃圾分類(lèi)的行動(dòng)四個(gè)方面展開(kāi)宣講,著重強(qiáng)調(diào)寧波市在垃圾分類(lèi)上的立法與條例,細(xì)化了分類(lèi)投放并規(guī)范收運(yùn)行為、分類(lèi)處置等,明確了法律責(zé)任。他表示,垃圾分類(lèi)事小但成效大,對(duì)于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類(lèi)并不難,只需做到了解、行動(dòng)。
    此次的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和深入的了解,明確了垃圾要進(jìn)行分類(lèi)的態(tài)度,促使其積極參與到實(shí)踐中來(lái),以此更好的營(yíng)造校園環(huán)境。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇十二
    為進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們的環(huán)保意識(shí)和垃圾分類(lèi)的能力,同時(shí)使垃圾分類(lèi)的知識(shí)在社區(qū)內(nèi)得到傳播和實(shí)踐。積成社區(qū)活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的'社區(qū)探索。引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察社區(qū)內(nèi)的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類(lèi)以及垃圾是否被正確分類(lèi),倡導(dǎo)孩子們?cè)诮窈笊钪锌梢宰杂X(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi),并通過(guò)我們的行動(dòng)影響身邊人,營(yíng)造起垃圾分類(lèi)的環(huán)保氛圍!
    活動(dòng)開(kāi)始前,社工將孩子們均分成三組,為每個(gè)孩子分發(fā)小黃帽,分別對(duì)東河區(qū),西河區(qū),興濟(jì)河區(qū)三個(gè)社區(qū)進(jìn)行實(shí)地探索,組織孩子們畫(huà)社區(qū)地圖,標(biāo)識(shí)井蓋位置、標(biāo)識(shí)分類(lèi)垃圾桶位置,觀察分類(lèi)垃圾桶的數(shù)量與分類(lèi)情況。在探索過(guò)程中,雖然天氣又熱又曬,但并不影響孩子們的探索熱情;即使有些小朋友年紀(jì)小,但也毫不落后;即使探索路程又遠(yuǎn)又長(zhǎng),但孩子們也絲毫不退縮,坐下來(lái)休息一會(huì)兒,喝口水,便繼續(xù)這有意義的探索過(guò)程。孩子們有序的排著隊(duì),拿著畫(huà)板和鉛筆,描繪著自己的畫(huà)作。
    不同小組的小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉(zhuǎn)了一圈,垃圾桶的分布及其分類(lèi)情況差不多了然于心,畫(huà)板上的畫(huà)作也已基本完成,大家開(kāi)開(kāi)心心帶著自己的成果安全回到了活動(dòng)室,分享著在畫(huà)社區(qū)地圖的過(guò)程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的地方。隨后,社工組織由每組選出一位小朋友在活動(dòng)室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況,小朋友們都積極發(fā)言,從商鋪種類(lèi)情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類(lèi)垃圾桶的數(shù)量及安排情況、其他社區(qū)問(wèn)題等方面逐一進(jìn)行了介紹。
    最后,由社工通過(guò)小朋友們的發(fā)言總結(jié)了社區(qū)內(nèi)垃圾分類(lèi)情況以及其中存在的問(wèn)題,倡導(dǎo)小朋友們積極踐行垃圾分類(lèi)的理念,從自身做起,把垃圾分類(lèi)的理念貫穿于日常生活中,使垃圾分類(lèi)觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類(lèi)社區(qū)探索活動(dòng)在小朋友們的心中種下了一顆種子,它把兒童與社區(qū)串聯(lián)起來(lái),使垃圾分類(lèi)的理念深入人心。垃圾分類(lèi)政策實(shí)行已在不遠(yuǎn)處,希望大家積極踐行垃圾分類(lèi)政策,從自身做起!
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇十三
    實(shí)行生活垃圾分類(lèi),關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,也關(guān)系資源節(jié)約使用,更是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。8月22日上午,在??谑旋埲A區(qū)金貿(mào)街道辦事處的支持和指導(dǎo)下,達(dá)嘉豪苑物業(yè)管理處現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助,由金海社區(qū)居委會(huì)和??谛呛I鐣?huì)工作服務(wù)站一同組織開(kāi)展了新時(shí)代文明實(shí)踐之金海社區(qū)“垃圾分類(lèi)我知道”宣傳活動(dòng)。
    通過(guò)此次活動(dòng),社區(qū)居民收獲頗豐。對(duì)垃圾問(wèn)題有了更多、更深入的了解和認(rèn)識(shí)。居民都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
    垃圾分類(lèi)的新聞稿范文
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    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇十四
     垃圾分類(lèi) 從我做起:記龍南幼兒園垃圾分類(lèi)報(bào)道
     生活中垃圾隨處可見(jiàn),雖說(shuō)“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。
     但是,如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi),管理好生活中的“垃圾”,就會(huì)有益身心健康,保持環(huán)境的潔凈。
     為了了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi),龍南幼兒園的師生及家長(zhǎng)們進(jìn)行了“垃圾分類(lèi)從我做起”的主題環(huán)?;顒?dòng)。
     本次活動(dòng)的形式有:在班級(jí)宣傳欄中張貼宣傳資料、開(kāi)展親子制作變廢為寶小制作、各班開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
     玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。
     也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。
     孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后,希望逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人!
     通過(guò)垃圾分類(lèi)的環(huán)保教育活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾,加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)!
     低碳環(huán)保的理念,萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性,環(huán)保無(wú)小事,應(yīng)從小抓起。
     街道城管科特組織了本次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng),把垃圾分類(lèi)的正確理念帶到我們德勝幼兒園可愛(ài)的小朋友的身邊。
     10月25日下午,秋高氣爽、丹桂飄香,街道城管科的工作人員帶著特地為本次活動(dòng)準(zhǔn)備的小道具、小獎(jiǎng)狀及小禮品等來(lái)到了我轄區(qū)的德勝幼兒園。
     一進(jìn)入園區(qū),孩子們天真的笑容,如鈴鐺般的笑聲感染了我們,仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。
     這次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)安排了豐富的內(nèi)容。
     首先,幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好,觀看了垃圾分類(lèi)的宣傳短片。
     在觀看的途中孩子們聚精會(huì)神地盯著大屏幕,每當(dāng)宣傳短片出現(xiàn)我們垃圾分類(lèi)4個(gè)可愛(ài)的卡通人物時(shí)候,小家伙們就特別開(kāi)心。
     他們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的程度,孩子真的很不錯(cuò),遠(yuǎn)比大人們還要清楚怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
     隨后,要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節(jié),我們就把陣地轉(zhuǎn)移到園區(qū)的小廣場(chǎng)上。
     我們街道及社區(qū)的工作人員作為比賽評(píng)委,依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準(zhǔn)確的把“垃圾”投放正確。
     比賽中,小朋友爭(zhēng)先恐后,開(kāi)動(dòng)著小腦袋,眼睛盯著地上的.小展板,一看到自己需要的,就立刻拿起,朝著對(duì)面的垃圾桶跑過(guò)去,把“垃圾”扔進(jìn)桶內(nèi)。
     比賽結(jié)束后,有10名小朋友憑著他們掌握的垃圾分類(lèi)的知識(shí)贏得了比賽。
     最后城管科的方凌華科長(zhǎng)和方在元副科長(zhǎng)為我們的贏得比賽的小朋友們頒發(fā)了“環(huán)保小先鋒”的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并且囑咐他們回家以要后跟家長(zhǎng)們宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí),大家一起來(lái)行動(dòng)。
     此次垃圾分類(lèi)主題月活動(dòng),通過(guò)寓教于樂(lè)的形式,讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí),如何正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
     保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),孩子們是祖國(guó)的花朵,我們將把此項(xiàng)工作推廣到各個(gè)社區(qū)中,發(fā)動(dòng)學(xué)生,帶動(dòng)家庭、社區(qū)參與垃圾分類(lèi),大家用雙手撿回綠色的希望,用行動(dòng)創(chuàng)建文明杭城。
    垃圾分類(lèi)活動(dòng)的新聞稿篇十五
    為進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們的環(huán)保意識(shí)和垃圾分類(lèi)的能力,同時(shí)使垃圾分類(lèi)的知識(shí)在社區(qū)內(nèi)得到傳播和實(shí)踐。積成社區(qū)活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的.社區(qū)探索。引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察社區(qū)內(nèi)的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類(lèi)以及垃圾是否被正確分類(lèi),倡導(dǎo)孩子們?cè)诮窈笊钪锌梢宰杂X(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi),并通過(guò)我們的行動(dòng)影響身邊人,營(yíng)造起垃圾分類(lèi)的環(huán)保氛圍!
    通過(guò)此次活動(dòng),社區(qū)居民收獲頗豐。對(duì)垃圾問(wèn)題有了更多、更深入的了解和認(rèn)識(shí)。居民都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。