感恩的心體會心得(模板14篇)

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    發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,為進一步提升做準備。總結(jié)應(yīng)該具備簡潔明了的結(jié)構(gòu),清晰地表達出事物的來龍去脈和關(guān)聯(lián)性。以下是小編挑選出來的一些總結(jié)范文,看看它們的結(jié)構(gòu)和語言表達有何特點。
    感恩的心體會心得篇一
    剛從回到學(xué)校,急急趕往匯演廳,很靜,進去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細往臺上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺下學(xué)生的眼淚如泉涌,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁,一個個眼睛紅紅的,那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團,她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學(xué)生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言,一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂,讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
    大約兩個小時后,陳老師不再一個人講了,她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長、老師,一時間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺,30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的,學(xué)生們爭相發(fā)言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學(xué)生一次次請上講臺,道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
    家長說,這樣的講座太及時了,老師說,這樣的講座太有水準了,學(xué)生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像,制作了光盤,但這怎么能還原當(dāng)時的場景和氛圍呢。
    我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?!敖逃薪谭?,但教無定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中,為何不多學(xué)習(xí)一點“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導(dǎo)之以義,動之以情。我們用得最多的是前兩者,對動之以情似乎不太鐘愛,導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報告的啟發(fā),改進自己的教育方法,和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
    人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
    今天,學(xué)校進行了感恩教育啟動儀式。會后,我感慨萬千。聽著《感恩的心》這首歌,心中總會有一種無言的感動,總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的,人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個世界上,誰都需要有一種感恩的心,隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個生命全部都獻給教育事業(yè)。
    這個世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。有人說,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。這句話讓自己感覺說得很對。人的一生走過來,有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒有別人過的精彩,雖然自己的人生沒有別人走的幸福,但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中,讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間,讓自己體會到生活原來是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話,就是:感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜在尊師重教的今天,黨對人民教師關(guān)懷備至,稱教師為“人類靈魂的工程師”:教師在社會上也受到人們的尊重,得到各種榮譽。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績,提高教師的社會地位,鼓勵教師終身從事社會主義基礎(chǔ)教育事業(yè),給教師發(fā)放崗位補貼和課時工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關(guān)懷。感受到自己身負的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中。每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿足的是選擇了教師這個職業(yè)。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會的尊重。
    一直以來,我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù),希望之光。而今天,家長又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動力。所以,我們不敢也不會懈怠,只會信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國的花朵,用心血去澆灌、去呵護,把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不負您對我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
    感恩的心體會心得篇二
    x月x日,學(xué)校操場上的風(fēng)輕輕地吹,拂過了我的心房。感恩中國,感恩學(xué)校,感恩教師,更要感恩父母!聽有聲音了,那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們教導(dǎo)主任首先講了觀會的要求,并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽。告訴我們,在她第一次上臺演講時,心里想的不是別的,是大家都需要“我”。
    伴隨著美妙的音樂,x教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母,因為他們不僅僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自我的父母都不愛,又怎樣可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感激教師:懂得去尊敬師長,因為教師不僅僅賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有教師呢?再次,感激關(guān)心、幫忙過我們的同學(xué)和他人,因為他們不僅僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過了多少個春夏秋冬,更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
    俗話說:“誰言寸草心,報的三春暉、”“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有職責(zé)把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動做一些家務(wù);讓我們回報社會:做好自我應(yīng)當(dāng)做的事,為禮貌社會盡一份力,讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自我。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂的擁有幸福。
    人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始,將感恩理念大膽引入學(xué)校德育,開展感恩教育和活動,讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長教導(dǎo)之恩,感同學(xué)幫忙之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報效黨和國家之心,報效父母之心,報效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,有利于健康心理、人格的構(gòu)成,有利于團體主義精神的培養(yǎng),有利于和諧班級和諧學(xué)校的建設(shè)。試想,一個懷著感恩理念的學(xué)生,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自我讀書學(xué)技術(shù),為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時,他能不努力學(xué)習(xí),以優(yōu)越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時,能不刻苦鉆研,力求以最好的成績回報教師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。
    記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人,因為他磨練了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學(xué)會感激,感激一切是你成長的人。”
    在這次活動中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,歡樂!報恩者,成功!在生活中,我們要學(xué)會感恩于心,報恩于行,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
    感恩的心體會心得篇三
    感恩教育一向是學(xué)校對學(xué)生進行德育教育的重要資料,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會關(guān)愛自我,關(guān)愛他人,有一顆感恩的心。
    為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設(shè)計了主題活動的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識到人就應(yīng)有一顆感恩的心。
    主題活動開始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實,學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
    歌曲播放完畢后,我問學(xué)生我們就應(yīng)感謝誰,學(xué)生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平……”我明白他們只但是把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。
    我之后說道:“我們要感謝的人和物很多很多,那我們最就應(yīng)感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說:“父母”,有少數(shù)聲音很低說:“老師?!薄澳俏覀兙蛠碚f說為什么要感謝自我的父母吧”?!案改负苄量唷薄案改戈P(guān)心我們”“父母每一天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服。”“父母給了我生命?!?BR>    我明白這對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調(diào)動他們的情感體驗,使他們了解到父母對自我那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。
    第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護著他,誰知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝?!迸鷦t有些茫然。我明白可能是這張圖片太溫馨了,學(xué)生可能不明白我的意圖所在了。我趕緊說道:“你明白那位呵護孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,你要快樂成長”“你是我的期望,你要健康成長?!?BR>    學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因為隨著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動和興奮,多了一份凝重與深沉。
    看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來,我們進入了下一個環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自我的生活學(xué)習(xí)中,父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學(xué)校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?!闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
    我明白他是一個很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細膩,我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說:“郭子健真會演戲,什么破事,還流淚?!庇捎谶@意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說:“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調(diào)高了點,學(xué)生又陷入了沉默。我明白這次不是思考,不是回憶的沉默,因為他們的頭是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感,我說我向你們講一個真實的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,(感恩父母她竟然把濕漉漉的鞋穿在自我的腳上一夜未睡?!?BR>    感恩的心體會心得篇四
    感恩是一種心靈的力量,它能夠引導(dǎo)我們更加積極的面對生活,從而帶給我們快樂和滿足。在這個物欲橫流、競爭激烈的社會中,我們常常會迷失自己,感到焦慮和不滿。然而,當(dāng)我們學(xué)會感恩,懂得珍惜身邊的一切,我們的心就會變得安寧和寬容。在經(jīng)歷了一次次感恩的過程中,我有了一些深刻的體會和心得。
    首先,感恩讓我看到了生活中的美好。生活中有無數(shù)個可以感恩的地方,比如家人的關(guān)愛、朋友的真誠、老師的教誨等等。曾經(jīng)有一段時間,我因為忙于工作而忽略了陪伴家人的時間,但一次家庭聚會讓我深深體會到了家人的深情。那一天,全家人歡聚一堂,互相詢問彼此的生活情況,分享著喜怒哀樂。看著親人們的笑容,我突然意識到,無論工作多么忙碌,家庭才是我真正追求的幸福源泉。從那以后,我更加珍惜和家人在一起的每一刻,感恩他們?yōu)槲宜龅囊磺小?BR>    其次,感恩使我更加關(guān)注他人的需求。曾經(jīng)有一次,我在公交車上遇到了一個老人,他渾身單薄,背著一袋沉重的菜。我迅速上前幫他扛起了袋子,老人點頭笑了笑,卻什么也沒說。我開始猜測他是不是有聽力障礙,于是說話聲音更大了一些,但老人依舊沒有反應(yīng)。我有些焦急,心里突然一動,我把耳邊的耳機摘了下來,問老人是否能聽到現(xiàn)在。老人搖了搖頭,他竟然是個失聰?shù)娜?。我有些驚訝地望著他,然后不由自主地伸出手,比劃了一下告訴他,我們快到目的地了。老人眼神里的感激讓我感到溫暖,我忽然想到,生活中還有那么多弱勢群體,他們需要我們的關(guān)心和幫助。從那時起,我開始參加各種慈善活動,幫助那些需要幫助的人們,感恩生活給予我?guī)椭说臋C會,也讓自己變得更加成熟和成長。
    此外,感恩讓我更加珍惜付出與收獲的過程。在過去的一段時間里,我一直在為了考取研究生而努力學(xué)習(xí)。每天都是固定的時間劃分,不斷地背單詞、做模擬試題,為的就是爭取一個好的成績。然而,在我進入考場之前的那一刻,我感到內(nèi)心的恐慌和無助,甚至想要放棄。這時,一句句鼓勵的話語在腦海中浮現(xiàn):“感恩過去的努力,珍惜當(dāng)下的機會?!蔽彝蝗幻靼祝瑹o論結(jié)果如何,這段經(jīng)歷對我來說都是寶貴的,因為它讓我明白了努力與收獲的關(guān)系。正是這份感恩讓我在接下來的考試中放下了壓力,全力以赴,最終取得了優(yōu)異的成績。付出與收獲的過程讓我感到滿足和成就感,這是感恩給予我的寶貴財富。
    最后,感恩也讓我明白了生活中的坎坷與陽光是相輔相成的。人生道路上并非一帆風(fēng)順,困難和挫折是無法避免的。但是,正是這些經(jīng)歷使得我們更加深刻地明白了生活的真諦?;叵肫鹉嵌问涞娜兆?,當(dāng)時的我曾經(jīng)向天發(fā)起無數(shù)個為什么,為什么總是付出卻得不到回報。然而,經(jīng)歷過一次次的感恩與成長后,我漸漸領(lǐng)悟到這是人生的一種常態(tài)。正是因為有了坎坷,我們才能更加珍惜生活中的陽光。感恩,讓我變得更加堅強,更加勇敢地面對一切困難和挑戰(zhàn)。
    總而言之,感恩是一種美好的品質(zhì),它能夠使我們生活得更加積極和滿足。感恩讓我看到了生活中的美好、關(guān)注他人的需求、珍惜付出與收獲的過程,同時也讓我明白了生活的坎坷與陽光是相輔相成的。在感恩的過程中,我不斷成長,不斷學(xué)習(xí),讓自己變得更加成熟和寬容。因此,讓我們學(xué)會感恩,珍惜身邊的一切,用一顆感恩的心去面對生活,去追逐自己的幸福。
    感恩的心體會心得篇五
    感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命。嚴謹、忠誠的工作作風(fēng),對職業(yè)神圣的感恩情懷。一個企業(yè)的發(fā)展和興衰,靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。
    生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭它也哭。何不讓我們播種感動收獲希望呢?一個懂得感恩的人,才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認為員工的感恩對企業(yè)來說非常重要。其實,員工對企業(yè)的忠誠受益的并不僅僅是企業(yè),最大的受益者就是員工自己。因為,一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成,就會讓你成為一個值得別人信賴的人,可以被委以重任的人。對于我們來說,感恩首先意味著與公司同舟共濟。如果集團是一條船,那么我們一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬萬支漿一起使勁,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前。
    由此,聯(lián)想到我們集團公司此次開展的主題“感恩的心”,活動,使我的心潮激情澎湃、我的腦海熱血沸騰,因為強大的集團在物質(zhì)和精神給了我們太多滿足,作為集團公司的一分子,此刻有太多的感想傾訴,來表達對集團的感恩,勉勵自己知責(zé)任而奮進,以全部的精力奉獻于集團發(fā)展的滾滾浪潮之中。
    我們要發(fā)揚深厚的感恩文化傳統(tǒng),從"滴水之恩,涌泉相報",到"街坊結(jié)草,以謝恩。企業(yè)是我們幸福生存的家園,我們每個人在為企業(yè)奉獻著智慧的同時,企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們在增長著閱歷,豐富著自我,實現(xiàn)著人生的價值;在這個平臺上,我們用激情點燃著理想,用薪酬支配著生活。因此,我們應(yīng)該感謝企業(yè),感謝企業(yè)培養(yǎng)我們,感謝企業(yè)讓我們成長,感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動,用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。
    歷史已鑄就了集團公司全面騰飛的基礎(chǔ),在幾年前我們集團面臨井下地質(zhì)條件差、煤質(zhì)差、市場不景氣及人員多的狀態(tài),經(jīng)我們x總與集團班子多次研究商討與決策,使我們集團大膽的走出去,在xx成立了項目部,并先后與三家煤礦簽訂了施工合同,這樣解決了集團大量勞動力幾乎面臨吃飯難的情形,同時在xxxx口碑很響亮。而后又成立隆源、康城房地產(chǎn)開發(fā),效益十分樂觀。輝煌的成績來之不易,我們集團以煤碳主導(dǎo),以房產(chǎn)、等多元化發(fā)展,構(gòu)建起了主業(yè)突出、多元發(fā)展、具有明顯循環(huán)經(jīng)濟的現(xiàn)代企業(yè)集團。使命正激勵著我們闊步前進。因此我說,感恩就要有責(zé)任。感恩是一種生活態(tài)度,一種智慧,是員工忠誠企業(yè)的基礎(chǔ)。一個有著感恩心的員工,會執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠,富有責(zé)任感和使命感。一個有著感恩心的員工,會把對企業(yè)感激,轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻社會的實際行動。一個有著感恩心的員工,會關(guān)心他人,關(guān)心企業(yè),關(guān)注社會發(fā)展,對企業(yè)利益負責(zé),與企業(yè)同舟共濟。
    作為集團公司的一名區(qū)管理干部,應(yīng)該增強主人翁意識,努力加強學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理知識,要立足于本質(zhì),時刻以集團大局為重,開拓創(chuàng)新,帶領(lǐng)本區(qū)干部職工認真做好有利于公司發(fā)展的各項工作,為全力實現(xiàn)集團公司又好又快和諧發(fā)展盡職盡責(zé)。
    工作中必須要堅持的做到以下幾點:
    一、必須認真貫徹落實好黨和國家的安全生產(chǎn)方針,強化集團公司的安全管理工作。必須對本職工作任勞任怨。必須堅持以安全生產(chǎn)為中心,要鋪下身子扎實的抓好現(xiàn)場工作。
    二、加強干部職工隊伍建設(shè),抓好職工的安全思想教育和技術(shù)培訓(xùn)工作。利用好班前、班后會及周一安全活動日、周五學(xué)習(xí)日積極組織職工對規(guī)程和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
    三、經(jīng)常性的開展批評與自我批評工作,不斷地總結(jié)、剖析工作完成情況,虛心查找安全管理工作中存在的問題和不足,及時的制定改進措施,從而提升工作水平、提高工作效益。
    只要我們每天能夠帶著感恩的心去工作,帶這一份好的心情,不知不覺中,我們的工作效率會不段的提高,自己也會成為優(yōu)秀的人。
    感恩的心體會心得篇六
    感恩是一種美德,是人們應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。感恩是一種心態(tài),是對生活、他人和自己的一種肯定與感激。然而,在現(xiàn)代社會中,人們常常忽視感恩的力量,給自己和他人帶來了許多負面影響。因此,學(xué)會感恩對我們每個人來說都至關(guān)重要。
    段2:感恩的好處。
    感恩帶來的好處是多方面的。首先,感恩讓我們對生活有一種全新的認識和體驗。當(dāng)我們學(xué)會感恩時,會發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸和快樂,甚至是那些平淡和看似不起眼的事物。其次,感恩讓我們更加樂觀和積極。當(dāng)我們感恩生活所帶來的一切時,自然會對未來充滿希望和動力。最重要的是,感恩讓我們更加關(guān)注他人的需要和感受。我們會更加體諒和理解他人,與人為善,建立起更加美好的人際關(guān)系。
    段3:如何培養(yǎng)感恩之心。
    培養(yǎng)感恩之心需要我們付出努力。首先,我們要從小事做起,時刻保持一顆感恩的心。不論是家人的關(guān)懷、朋友的支持,還是生活中的瑣碎細節(jié),都應(yīng)該用心感激并表達出來。其次,我們要學(xué)會感恩自己的努力和成就。盡管我們可能還有不足,但要對自己的付出和成長有一種自豪與感激的態(tài)度。最后,我們要主動幫助他人,回饋社會。通過參與公益活動、捐助善款等方式,我們能夠真正體會到給予的快樂,培養(yǎng)感恩之心。
    段4:感恩給予的人生智慧。
    感恩不僅僅是一種心態(tài)和行為,它也給予我們?nèi)松闹腔邸8卸鹘虝覀冏鹬厮?,學(xué)會與人合作,建立互助共贏的關(guān)系。感恩還讓我們珍惜當(dāng)下,發(fā)現(xiàn)生活的美好,不再煩惱于過去的遺憾或未來的擔(dān)憂。感恩更讓我們更加寬容和開放,接納他人的不足和錯誤,以寬容的心態(tài)面對他人和生活的不完美。
    段5:結(jié)尾總結(jié):持有感恩之心,讓生活更美好。
    在充滿感恩的心態(tài)下,我們會更加關(guān)注他人,對他人的關(guān)心和付出有更深的理解和感激。我們也會對生活充滿希望和熱情,積極追求自己的夢想與目標。通過持有感恩之心,我們不僅可以讓自己變得更加幸福滿足,也能夠影響他人,讓整個社會變得更加和諧美好。因此,讓我們時刻感恩,持有感恩之心,讓生活更加美好。
    感恩的心體會心得篇七
    xx月xx日,在學(xué)校操場上風(fēng)輕輕地吹,拂過了我的心房。感恩中國,感恩學(xué)校,感恩老師,更要感恩父母!聽有聲音了,那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們崔主任首先講了觀會的要求,并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽。告訴我們,在她第一次上臺演講時,心里想的不是別的,是大家都需要“我”。
    伴隨著美妙的
    音樂,吳迪老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母,因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己的父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感謝老師:懂得去尊敬師長,因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有老師呢?再次,感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人,因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個春夏秋冬,更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
    俗話說:“誰言寸草心,報的三春暉、”“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動做一些家務(wù);讓我們回報社會:做好自己應(yīng)該做的事,為文明社會盡一份力,讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂的擁有幸福。
    人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始,將感恩理念大膽引入學(xué)校德育,開展感恩教育和活動,讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長教導(dǎo)之恩,感同學(xué)幫助之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報效黨和國家之心,報效父母之心,報效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有利于健康心理、人格的形成,有利于集體主義精神的培養(yǎng),有利于和諧班級和諧校園的建設(shè)。試想,一個懷著感恩理念的學(xué)生,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù),為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時,他能不努力學(xué)習(xí),以優(yōu)越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時,能不刻苦鉆研,力求以最好的成績回報老師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。
    記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人,因為他磨練了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感謝欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感謝遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學(xué)會感激,感激一切是你成長的人?!?BR>    在這次活動中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,快樂!報恩者,成功!在生活中,我們要學(xué)會感恩于心,報恩于行,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
    感恩的心體會心得篇八
    今年,我市組織開展了主題教育活動,在全市掀起了感恩教育活動高潮。本人通過對“感恩”進一步地學(xué)習(xí)和感悟,獲得了很大的收獲。古訓(xùn)有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,感恩,是一種處世哲學(xué),是一種價值取向,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義道德體系建設(shè)的重要組成部分?!笆卸鳌保褪歉卸鞴伯a(chǎn)黨、感恩祖國、感恩人民、感恩生命、感恩社會、感恩父母、感恩老師、感恩家鄉(xiāng)、感恩自然、感恩工作。
    感恩,就是對世間所有人和事物給予自己的關(guān)愛、幫助表示感激,銘記在心,并通過自己的付出,用實際行動予以報答。因為感恩,人們自發(fā)地相互幫助,相互關(guān)心;因為感恩,人們真正地做到嚴以律己,寬以待人;因為感恩,人們自覺地節(jié)約資源,愛護環(huán)境。感恩讓世界潔凈,感恩讓人間溫暖,感恩讓我們美麗。 在許多人看來,只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感,但在我看來,一個人活得幸福不幸福,快樂不快樂,并不在于財富的多少,地位的高低,成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。有一顆感恩的心,才更懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部,試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
    人的一生中,小而言之,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會,也就是,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的氛圍中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的氛圍中,人們可以認真、務(wù)實地從最細小的一件事做起;在感恩的氛圍中,人們能夠自發(fā)地真正做到嚴于律已,寬以待人;在感恩的氛圍中,人們能正視錯誤,互相幫助;在感恩的氛圍中,人們將不會感到自己的孤獨。
    我再一次的感恩黨,感恩祖國,感恩父母。我生活在物質(zhì)和精神都很富裕的年代,優(yōu)秀的共產(chǎn)黨先輩用自己的寶貴生命換來了我們今天的美好生活,偉大的祖國用自己的豐富資源孕育了我們,可敬的父母用自己的雙手把我們含辛茹苦地養(yǎng)大。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來對待自己的工作和學(xué)習(xí),以平常心來對待人和事,用心做好每一件事,在平凡的工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻,這才是對黨、對祖國、對父母最好的報答,最大的感恩。
    我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個五彩繽紛的大千世界,讓我有機會去品嘗人間的酸甜苦辣,感謝父母的諄諄教導(dǎo),使我有一個完整的人格,樂觀積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛,讓我明白愛的偉大、愛的內(nèi)涵、愛的方式。
    我要感謝老師給了我知識。感謝老師對我的精心培養(yǎng),讓我認識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能和知識,感謝老師教給我做人的哲理,不至于在復(fù)雜社會中迷失自我。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),感謝同事對我的幫助和支持,感謝朋友和同事對我的勉勵,對我的包容理解。
    所以,讓感恩走進我們每個人的心靈,帶著感恩的心去生活、去創(chuàng)造;懂得了感恩,學(xué)會了感恩,每個人都會擁有無邊的快樂和幸福。我們要懷著感恩的心面向世界,要懷著感恩的心對待我們的工作和生活,只有我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神世界將永遠年輕。我們應(yīng)該一直都懷著感恩的心來生活,來對待身邊的事,身邊的人。讓感恩一直傳承下去,讓我們的生活更加美好!
    感恩的心體會心得篇九
    小魚感激海洋,是海洋給了它游泳的自由;小樹感激地球,因為地球給了它生命;我們應(yīng)該感激老師,因為老師給了我們知識。
    我們從無知的孩子走進校園,在老師的照顧下不斷成長。老師,你給我的鼓勵讓我不知疲倦,學(xué)習(xí)到深夜,你隨意的眼睛,讓我在外面徘徊的心迅速回到課堂,這是任何人,包括父母都做不到的`。
    雖然我還很年輕,不完全知道什么是感恩,但我明白我應(yīng)該禮貌地給老師打電話,或者取得優(yōu)異的成績,我也會把這顆感恩的心陪伴我一生。
    感謝老師,讓我快樂成長。
    感恩的心體會心得篇十
    幾天前,我讀了"學(xué)會感恩'這一本書,很有感受。
    這本書主要講了:感恩,無處不在,只要你專心去發(fā)覺。感恩,并不是肯定要感謝生活中的大恩大德,感恩,可以是一種生活態(tài)度,一種善與發(fā)覺美并觀賞美的道德情操。感恩只是一種對于生命饋贈的欣喜,也不只是一種對于這一饋贈所結(jié)予的言辭的`回饋;感恩乃是用我們赤子般純?nèi)珶o暇的心;去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛和溫情。感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承,感恩是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見證。
    或許在以前,我們還小,還不懂得感恩。但現(xiàn)在,我們學(xué)會了感恩,學(xué)會了感恩,還要懂得感恩,要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感恩你把它說出來了,人家會感動,人家說出來了,你會感動。其實,人的一生除了學(xué)習(xí)、工作,還有感恩。
    感恩是人間的暖和與呵護,是真誠的奉獻與付出,是對人間溫情的期盼。感恩是一種生村境界,它不只是對生命饋贈的欣喜,更需要我們用赤子般純凈的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛和溫情。
    感恩是人生的必修課,讓我們慢慢麻木了的日子里,漸漸發(fā)覺的美妙和幸福;讓我們領(lǐng)悟命運的賜予、生命的激情!
    感恩的心體會心得篇十一
    所謂感恩,就是要記得別人的好處,并給予加倍的回報。這說起來簡單,做起來難,而真正做到的人更是少之甚少。我生在新社會,長在紅旗下,在和平年代生活了幾十年,感到非常幸福。雖然有時也會為自己曾經(jīng)遇到的一些失意和挫折感到過傷感,也會感到自己的人生太不盡人意。但是,家父從小灌輸?shù)摹帮嬎荚础眳s是銘記在心。這次參加“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動和“捫心三問”活動,通過對過去的認真審視和思考,引發(fā)了許多的感慨。四十年多年的人生一路走來,我要感謝的太多。首先,要感謝組織,讓我有一份穩(wěn)定的工作和一個能發(fā)揮自己能力的平臺。其次,要感謝身邊的所有人,感謝父母,因為他們給了我生命,撫育了我;感謝師長,是他們給了我知識和能力,指引了我的人生;感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友,他們關(guān)心、幫助、支持、鼓勵和包容我,使我在工作和生活中克服了許多困難,是他們激發(fā)了我的工作熱情和靈感,給了我責(zé)任感和使命感,是他們激發(fā)了我對生活更深層次的熱愛;是他們讓我學(xué)會與人相處,學(xué)會用寬厚的心包容所有的人和事。要感謝生活,生活教會我在生活中對別人、對環(huán)境少一份挑剔,多一份欣賞;少一份刻板,多一份笑容;少一份急躁,多一份從容;更要感謝我們偉大的黨,是黨的教育關(guān)心和培養(yǎng),才使我一步一步成熟、成長,沒有黨就沒有我們今天的幸福生活。對這一切,我心存感激,也非常珍惜現(xiàn)在的工作,珍惜自己有限的工作時間。
    俗語說,知足者常樂。懂得滿足是獲得快樂的源泉。壁立千仞,無欲則剛。世間充滿誘惑,欲望越多,煩惱越多,快樂也就越少。天下沒有絕對的公平,重要的是心要知足。每個人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。我作為一名公務(wù)員,一名工商干部,我對現(xiàn)在的工作知足,我覺得我是幸運的,是幸福的,我應(yīng)該感激社會給我提供了這份工作,感謝社會為我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)進步和實現(xiàn)人生價值的機會和條件。人是的要有抱負、有理想、有愿望,有生活的目標,但也要知足知止。為生活而工作很痛苦,為工作而生活很快樂,快樂并不是擁有的多,而是計較的少。追求,能夠煥發(fā)動力,激起行為,促使人們?nèi)^斗,去拼搏。沒有追求的人,將會整日無所事事,死氣沉沉,失去生活的樂趣和意義。我們在物質(zhì)享受上要知足,眼睛要向下看;在精神事業(yè)上要追求,眼睛要向上看,物質(zhì)上知足,才不會為俗事所累,事業(yè)上有追求,才能有更大的發(fā)展空間。常懷感恩,才能體會生活的美好;常懷寬容,才能保持良好心態(tài);學(xué)會知足,才不會無謂的爭名奪利;有所追求,才能獲取不竭的動力。
    綏寧是我的家鄉(xiāng),是生我養(yǎng)我的地方,是一片神奇的綠洲。在這里長大,我在這里努力的讀書學(xué)習(xí),在這里努力的工作,綏寧的發(fā)展離不開每一個市民的努力,我是一名普普通通的公務(wù)員,能為綏寧發(fā)展做出巨大貢獻的地方甚小,但經(jīng)過觀察和思考,認為可以做到以下幾點:
    1、立足本職講奉獻,做務(wù)實型干部。扎扎實實盡做好自己的本職工作,盡職盡責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)。在工作中,講求工作方法,提升處事應(yīng)變能力。做到有功勞的時候不伸手,有苦勞的時候不計較,有疲勞的時候不埋怨,始終保持理性平和、奮發(fā)進取的心態(tài)。
    2、重學(xué)習(xí)勤思考,做學(xué)習(xí)型干部。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活態(tài)度。把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù),養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣,以強烈的求知欲和積極的進取精神,盡量多學(xué)一點、學(xué)深一點,不斷提高綜合素質(zhì),不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),不斷提高公共服務(wù)、社會管理、維護穩(wěn)定的本領(lǐng),提高依法行政和應(yīng)對危機挑戰(zhàn)的能力,通過學(xué)習(xí)促進工作,通過工作推動學(xué)習(xí)。
    3、投身公益活動,做文明創(chuàng)建的熱心人。積極組織參與跳廣場舞,登山,幫困解難、學(xué)雷鋒做好事等有意義的公益活動,這一系列活動的開展,遠離牌桌,既能強身健體,又能愉悅心身,既可以豐富業(yè)余生活,又能跳出和諧,使人們遠離牌桌,遠離毒品,遠離,為創(chuàng)和諧社區(qū),建文明城市添磚加瓦而奉獻自己的一份力量。
    感恩的心體會心得篇十二
    在機關(guān)輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的兩天中,聆聽了公司黨委書記關(guān)于“感恩。奉獻”的講座,回家后讀了《于丹心得》,中國傳統(tǒng)文化中素有“滴水之恩,涌泉相報”、“街芳街草,以謝恩澤”、“飲水思源”等悠久的感恩文化,一股感恩之情在心中涌動。
    感恩,是一種美德、是一種態(tài)度、是一種信念、是一種情懷,同時也是人生的一種使命。感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、公司的待遇之恩、社會的關(guān)愛之恩,看到的想到的,我們沒有理由不去做一個感恩的人。由此,聯(lián)想到總書記提倡的“八榮八恥”,聯(lián)想到了“講正氣,樹新風(fēng)”的真正含義,我們正感受著“和諧”、“感恩”所帶來的溫暖。這更不能不使我們聯(lián)想到公司近年來跨越式發(fā)展所創(chuàng)造的輝煌,所帶給我們?nèi)x職工豐厚的回報。經(jīng)過公司上下xx員工的共同努力,湖北電網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展成為一個以500千伏電網(wǎng)為骨干、以220千伏電網(wǎng)為主體、110千伏及以下電網(wǎng)覆蓋全省城鄉(xiāng)、供電人口達到xx萬的現(xiàn)代化大電網(wǎng),成為三峽外送的起點、西電東送的通道、南北互供的樞紐、全國聯(lián)網(wǎng)的中心?!笆晃濉蹦┢?,公司預(yù)計投資的500億元電網(wǎng)建設(shè)即將全面完成……無不讓我們看到了公司氣勢如虹的發(fā)展明天,一切表明,建設(shè)新型智能堅強電網(wǎng),鑄造和諧安康的湖北電網(wǎng)指日可待。
    做為電網(wǎng)公司的一分子,此刻我的心潮激情澎湃,我有太多的感想傾訴,來表達對公司的感恩,因為公司負責(zé)任的企業(yè)形象和強大的發(fā)展?jié)摿υ谖镔|(zhì)和精神方面給了我們太多滿足,賦予了我們青春的自信。我1998年畢業(yè)之后有幸被分配到鄂州供電公司工作,在基層的幾年來感受了基層電力工人的熱情、敬業(yè)和奉獻,深深感受到企業(yè)發(fā)展的動力。xx年,公司領(lǐng)導(dǎo)為加強省公司本部集約化管理水平,在全省范圍內(nèi)招聘優(yōu)秀員工到省公司本部,在公司領(lǐng)導(dǎo)的恩澤下,我有幸調(diào)入了省公司機關(guān)本部工作,將有更多的機會服務(wù)于全省電力客戶,實現(xiàn)自我價值。
    讓我們成長,感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動。電力好工人左光滿便是我們學(xué)習(xí)的榜樣,一個農(nóng)民出身的電力工人,在平日的崗位上,在最普通的生活中,毫無自私自利之心,滿腔博大深沉之愛,不僅圓滿地做好自己的分內(nèi)工作和分外工作,還能自覺地把電力事業(yè)安全放在高于一切的位置,身體力行,感召別人,帶動集體。左光滿事跡給我們上了感恩的生動一課,左光滿身上體現(xiàn)了感恩系列教育活動的主題:“人與人的感恩,人與企業(yè)的感恩,人與環(huán)境的感恩?!?BR>    天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。省電力公司賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉,我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢?歷史已鑄就了公司全面騰飛的基礎(chǔ),使命正激勵著我們闊步前進。感恩就要有責(zé)任,讓我們立足本質(zhì),踐行“努力超越,追求卓越”的公司文化理念,從一點一滴做起,從身邊事情做起,常懷感恩之心,為全力實現(xiàn)公司又好又快和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱,肝膽相獻、奮斗不止、青春無悔,我始終堅信:青春會因你而絢麗多彩!
    感恩的心體會心得篇十三
    西方有一個感恩節(jié)。那一天,要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天,無論天涯海角,再遠的孩子,也要趕回家。
    總有一種缺憾,我們國家的節(jié)日許多,只有缺少一個感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬里趕回家,但那一切并不是為了感恩,團聚的喧鬧總是多于感恩。
    沒有陽光,就沒有日子的暖和;沒有雨露,就沒有五谷的豐收;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們時時缺少一種感恩的思想和心理。
    “誰言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,以報恩德,中國綿延多少年的`古老成語,告知我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒有滲進我們的血液,有時候,我們時時遺忘了,無論生活還是生命,都須要感恩。
    蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼快,還知道颯颯地響著道謝。但是,我們還不如蜜蜂和樹葉,有時候我們往往簡單遺忘了須要感恩。沒錯,感恩的敵人是忘恩負義。但是,真正忘恩負義的人終歸是少數(shù),大多數(shù)的人時時對別人賜予自己的協(xié)助和情意、恩惠和德澤,以為是天經(jīng)地義,便簡單忽視或遺忘,有意無意地站在了感恩的對立面。莫非不是嗎?我們父母賜予我們的愛,時時是細小瑣碎卻無微不至,不僅時時被我們覺得就應(yīng)當(dāng)是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾啵瑯淅细?,嫌煩呢。而我們自己呢,哪怕是同學(xué)或是摯友的生日,都不會錯過他們的party,偏偏記不清父母的生日,就并不是什么驚奇的事情了。
    懂得感恩的人,往往是有虛心之德的人,是有敬畏之心的人。對世界上不管什么人賜予自己的哪怕是再微乎其微的協(xié)助和關(guān)心,也不要遺忘了感恩。
    感恩的心體會心得篇十四
    友誼隨處可見:在商場上有陪朋友逛街的;在公園里可以看到幾個朋友在一起玩耍;在夜晚小區(qū)里走到哪都能聽到朋友們聊天聊得興致勃勃;有時幾個朋友一大早便一起去游泳還游得不亦樂乎。然而古代希臘哲學(xué)家亞里士多德曾把友誼分為三種:
    1、出自利益或用處考慮的友誼。
    2、出自快樂的友誼。
    3、完美的友誼,即有相似美德的好人之間的友誼。
    在《感恩朋友》這本書里寫了許多關(guān)于朋友之間的故事:有寫朋友之間互相玩的故事;有寫朋友之間患難與共的故事;有寫朋友之間互相寬容的故事;也有父母想切斷他們的往來卻隔不了他們友情的故事等等等等??晌覅s最喜歡那篇《室友和睦公式》。
    故事里作者很邋遢,認為天才是不拘小節(jié)的;而和他在一起的室友凱英卻做事井井有條,總想他改掉他的壞毛病。于是他們就成了冤家對頭,經(jīng)常爆發(fā)一場場“鏖戰(zhàn)”。
    又一次“大戰(zhàn)”剛過,突然凱英的手機響了,作者聽出了是個不好的消息:凱英的男朋友和她分手了。
    凱英立刻把頭悶進被窩嗚咽起來,過了一會兒就開始哭了起來。作者坐了起來,關(guān)注的看著她在想該怎么辦?過去安慰她的話一來怕她不接受,二來作者自己也有小脾氣——余氣還未消。
    這時作者突然有了個好辦法:他把散亂在桌上的書插進書架;把它丟在地上的衣服掛進了衣櫥;還洗了幾雙若干天沒洗的臭襪子。接著他拿起掃帚認真地掃起來。
    這時凱英看到了這幅場景,眼里流露出驚奇。從此以后他們相處的很好,作者也從中得出了一個結(jié)論:克己+恕人+保潔=和睦相處。
    我和我同桌關(guān)系不錯,雖說每到下課她就和幾個伙伴一起滿校園的“追殺我”,可這只是表面現(xiàn)象,其實我們內(nèi)部好的很呢。我們正好是亞里士多德所說的第二種友誼,要說我們?nèi)笔裁?,那么我們就缺和睦公式中的“恕人”。在新學(xué)年我一定要讓我們之間的友誼更上一層樓。
    真誠的友誼是可貴的,我們要珍惜,不讓他白白流失,是友誼長久下去,正所謂“東西越新越好,友誼越老越好”。