讀后感的寫作過程可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力。寫讀后感時(shí)，需要先理清書籍的主旨和核心觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。當(dāng)然，這些范文僅供參考，請(qǐng)大家根據(jù)個(gè)人的觀點(diǎn)和感受進(jìn)行自由創(chuàng)作。讀后感是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過它，我們可以記錄自己的成長(zhǎng)和思考，同時(shí)也可以與他人進(jìn)行交流和溝通。希望大家可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，寫出有思想、有溫度的讀后感作品。
橋下一家人讀后感篇一
一個(gè)家庭，需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來，只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。這個(gè)暑期，我想尋找一個(gè)家給我的力量，于是，我來到書城，我想讓文學(xué)給我的心靈一個(gè)最好的答案。我買了這本書――《橋下一家人》。
這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)流浪漢，他是“受不了孩子”的人，因?yàn)樗芭潞⒆觽儠?huì)偷走他善良的心”，“怕一個(gè)家會(huì)拴住他的自由”。然而，當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對(duì)“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里，我想起了在前年的冬天，爸爸因?yàn)樯馐?，所以不得不回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè)，所以不得不與我們兄妹幾人分開。但我爸爸在臨走前對(duì)我們說：“爸爸要回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè)，你們?cè)谶@里努力讀書，讓我們共同努力，為我們一家人未來的生活共同打拼吧！”這使我明白了，一個(gè)家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個(gè)家的一份子，我就要有這支撐的力量去維護(hù)這個(gè)家。在故事的結(jié)尾說到，阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)與他們不沾親故的老人――阿曼德為他們的爺爺，而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺，最后還為他們?nèi)フ夜ぷ?，阿曼德找到的工作能為他們提供住所。這樣，阿曼德是一個(gè)有家的人了，他有工作了，他不再是流浪漢了。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互的幫助使得貧窮不可怕，使得希望漸漸清晰。這是我在書中得到的最大的啟發(fā)。這本書的故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風(fēng)，卻吹不散一家人的溫暖的愛。我喜歡這本書，因?yàn)樗o了我一個(gè)滿意的答案。在這里，我想要告訴一些窮困人家，包括我自己在內(nèi)：“無論貧窮苦難多令人感到寒冷，但一家人溫暖的愛總會(huì)戰(zhàn)勝它的，和諧吧！”
橋下一家人讀后感篇二
《橋下一家人》是一部?jī)?yōu)美的小說，雖然篇幅看起來十分的臃腫，但是十分的感動(dòng)人心。
這一部書里面的主角是阿曼德，書中提到，他不愿意住在巴黎以外的地方，這個(gè)覺得很好，一個(gè)人，總要有屬于自己的個(gè)性才好呢!這樣別人就不會(huì)看不起你!
但是，橋下那么寒冷的風(fēng)永遠(yuǎn)吹不散人的同情心與感情，阿曼德坦然接受了小孩子純真的教導(dǎo)，最終和小孩子結(jié)為一個(gè)伙伴，正所謂開篇點(diǎn)題的：橋下寒冷的風(fēng)，吹不散“一家人”的感情。
我已經(jīng)讀了兩遍《橋下一家人》，讀第一遍的我覺得阿曼德很善良，不過原來討厭小孩，讀第二遍的時(shí)候我又覺得蘇西是一個(gè)當(dāng)老師的料，很有學(xué)問，也很會(huì)表達(dá)。
說是橋下一家人，但是其實(shí)不是一家人，結(jié)果變成了一家人，阿曼德對(duì)蘇西她們很好，但是她們的媽媽不愿意，害怕他把孩子教壞了，所以他媽媽不愿意讓孩子跟著他，但后來發(fā)現(xiàn)他很善良，處處為孩子著想，他也在不斷的改變自己，是孩子們讓他感受到家的溫暖。
孩子們很調(diào)皮，但是也很懂事，阿曼德很固執(zhí)，但是也很善良，他們受到吉卜賽人的幫助，和吉卜賽人住在一起了，但是吉卜賽人搬走了，他和孩子們又無處容身了，這讓阿曼德?lián)?dāng)起爺爺?shù)闹厝?，所以他振作起來找工作賺錢來養(yǎng)孩子。
這本書太讓我們感動(dòng)了，因?yàn)檫@份愛讓我感動(dòng)，阿曼德的善良也讓我感動(dòng)，人間處處有真情，真的是，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛，只要有愛，一切都會(huì)美好。
橋下一家人讀后感篇三
我讀完了《橋下一家人》這本書。書里有一個(gè)老流浪漢叫阿曼德，他住在橋下。一天他回去時(shí)發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小孩和一只狗占了他的位置。阿曼德非常生氣，但看到他們很窮，很可憐，于是就原諒了他們。他們一起去找圣誕老人，三個(gè)孩子想要一個(gè)家，可是圣誕老人做不到。他們跟著阿曼德到了吉普賽人住的地方，他們住在了吉普賽人帶輪子的房子里?？墒蔷靵砹?，吉普賽人全搬走了，他們又沒地方住了。阿曼德只好找了份工作，那份工作可以給他提供一個(gè)家。他們住在一起有了自己的`家。
這本書寫了老流浪漢從沒有家、沒有工作、變成又有家、又有工作的故事，因?yàn)樗麗勰侨齻€(gè)孩子，和那只小狗。只要有愛就有希望！
橋下一家人讀后感篇四
在巴黎的一個(gè)地方，有一個(gè)流浪漢，他名字叫阿曼德。
阿曼德回家的時(shí)候被3個(gè)小孩和一只狗占了他的家——橋下。阿曼德很生氣，要把他們趕走。在與三個(gè)小孩的接觸中，阿曼德慢慢地喜歡上了他們。那三個(gè)孩子的眼中，阿曼德是他們最喜愛的爺爺。每到晚上，三個(gè)孩子的媽媽都會(huì)接他們回家，他們的媽媽不喜歡阿曼德，讓自己的孩子離他遠(yuǎn)點(diǎn)。我覺得三個(gè)小孩的媽媽不講道理她的孩子占了阿曼德的位置，他們的媽媽是應(yīng)該道歉的，而且那個(gè)位子誰先發(fā)現(xiàn)就是誰的。
阿曼德因?yàn)槟侨齻€(gè)小孩而感到家的溫暖，他覺得自己不能再當(dāng)乞丐了，就找到一份真正屬于他自己的`工作，那三個(gè)小孩的媽媽也漸漸地喜歡孩子們眼中的“爺爺”了。
我覺得橋下的阿曼德和三個(gè)小孩就像一家人，橋下的溫暖特別讓人感動(dòng)，我喜歡這本書。
橋下一家人讀后感篇五
這個(gè)暑假我看過很多書，但讓我印象最深的還是那本《橋下一家人》。
故事的主人公是一個(gè)叫阿曼德的'人，他是一個(gè)老流浪漢，身無分文、四處流浪。直到有一天他碰到了同是四處流浪的三個(gè)小孩和一條小狗，三個(gè)孩子分別叫蘇西、保羅和伊芙琳。開始阿曼德對(duì)他們很反感，后來逐漸接收了他們，并帶他們?nèi)タ词フQ老人，參加圣誕晚會(huì)，幫助他們逃過警察的追擊……再后來還到吉普賽營(yíng)地認(rèn)識(shí)了三個(gè)孩子的媽媽，最后阿曼德還在孩子們的幫助下找到了一份新工作。他們互相幫助，就像一家人快樂地生活在一起。
這個(gè)故事里面的愛最讓我難忘，并讓我想起自己兩歲那年騎三輪童車跌了一跤，腳破皮了。我一瘸一拐地回到家中時(shí)，外婆一下都沒責(zé)怪我，只是心疼地給我輕輕地擦藥。擦完藥我心里好感動(dòng)。因?yàn)橛袗?，人們才?huì)互相關(guān)心；因?yàn)橛袗?，我們才?huì)感到溫暖。我愛我的爸爸、媽媽、外公、外婆、奶奶……，我愛大家！
?！稑蛳乱患胰恕酚肋h(yuǎn)傳下去！
橋下一家人讀后感篇六
小橋彎彎，流水閃閃，四季常綠的河柳，還有長(zhǎng)年炊煙裊裊的平常人家。這是我書名《橋下一家人》讓我浮現(xiàn)在腦海中的一幅溫馨寧靜的畫面。
《橋下一家人》講述了這樣一件事：在一個(gè)城市的橋洞下，住著一個(gè)老流浪漢。他生活簡(jiǎn)樸，不管遇到任何難事，他總是樂觀面對(duì)。
有一次，他經(jīng)過一家花店，被人把枯萎的花往后一扔，老流浪漢很清楚，這是人家不要的，但他卻說：謝謝，你的花!花店老板還當(dāng)他有病，瞪了他一眼。盡管這樣，他也一點(diǎn)都不生氣，把花插在了胸口的口袋里。
這天晚上，當(dāng)他回到家中，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)小孩，當(dāng)時(shí)他很生氣，而且他也特別討厭小孩。三個(gè)小孩對(duì)老流浪漢說：請(qǐng)不要趕走我們。他心軟了。還為了孩子們?nèi)フ夜ぷ鳎m然每次都被趕了出來，但是他從來不放棄，終于找到了工作。
這個(gè)故事讓我懂得了：我們要用微笑面對(duì)生活，即使遇到了困難，也不能逃避。在人生的道路上，要學(xué)會(huì)對(duì)有需要的人伸出援助之手，你關(guān)心了別人，當(dāng)你學(xué)要幫助時(shí)，別人也會(huì)來幫你。遇到困難不放棄，絕望就會(huì)變成希望!
橋下一家人讀后感篇七
讀完了這本書，我感受到了無論貧窮還是富貴無論善良還是邪惡，他們都有一顆善良的心，比如說吉卜賽人吧，人人都以為他們是小偷，可誰也沒想到他們是善良的小偷；比如說阿曼德吧，他是一個(gè)老流浪漢，他也很討厭孩子，可他卻被三個(gè)孩子感化了，阿曼德也對(duì)孩子有了更深的了解，那三個(gè)孩子也同時(shí)改變了阿曼德的一生。
所以人是可以被改變的，盡管橋下的風(fēng)是多么的.寒冷，但它吹不走一家人的溫暖！相信幸福與你同在吧！
橋下一家人讀后感篇八
每一個(gè)人都有一顆善良的心，我以前不明白善良是什么，但是當(dāng)我讀了《橋下一家人》之后，我明白了善良是什么。
《橋下一家人》這本書講了一名老爺爺，這位老爺爺住在大橋洞下，因?yàn)樗麤]有家，所以住在大橋洞下，一次他出去找吃的，回來后發(fā)現(xiàn)大橋洞下有三個(gè)小孩子和一只小狗，他們的媽媽去世了，就來到了老爺爺?shù)募?，老爺爺本來想把他們趕出去的，可是卻沒有忍心，就讓他們跟著自己，比較后在老爺爺和孩子們的努力下，他們住上了真正的房子。
“人之初，性本善?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到了一位善良的人，一次在大街上，那已經(jīng)是黃昏后了，一位老爺爺在大街上走著，他舉著拐杖，因?yàn)樘旌诘脑?，老爺爺看不太清路了，就慢悠悠的走著?BR> 一位年輕人看見了，馬上走向前來，扶著老爺爺一步步的走著，送到家之后，老爺爺對(duì)年輕人說：“謝謝你，年輕人?！蹦贻p人直到看見老人進(jìn)屋后才離開。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！蔽抑懒松屏嫉暮x，也讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，做一個(gè)善良的人。
橋下一家人讀后感篇九
這本書，講的是流浪漢阿曼德，和途中相遇的二個(gè)女孩，一個(gè)男孩，還有他們的媽媽。
隨后，蘇西又叫來了一條小白狗，那只小白狗的名字叫喬喬，小白狗對(duì)阿曼達(dá)狂吠不止，阿曼達(dá)說：“只要咬我一口，我就讓你們賠償我十萬法郎，”蘇西對(duì)喬喬說：“不要叫了，他只是個(gè)流浪漢，不會(huì)趕走我們的，”阿曼達(dá)好像受到了侮辱，說道：“我不是個(gè)流浪漢，”從中我感覺到，阿曼達(dá)還是有自己的尊嚴(yán)。
后來，他們的媽媽來了，他們的媽媽對(duì)阿曼達(dá)并不好，他們的媽媽開著一家洗衣店，但是賺錢不多，是因?yàn)樗麄兊陌职指鷭寢岆x婚了，所以付不起房租，才沒有房子住，從中感覺到，母愛是多么的偉大，最后，阿曼達(dá)和三個(gè)小孩和他們的媽媽成為了一家，阿曼達(dá)也找到了一個(gè)職業(yè)，也找到了一個(gè)家。
從這本書里，我感受到了一家人無論是窮還是富，都應(yīng)該永遠(yuǎn)在一起。
橋下一家人讀后感篇十
小橋彎彎，流水閃閃，四季常綠的河柳，還有長(zhǎng)年炊煙裊裊的平常人家。這是我書名《橋下一家人》讓我浮現(xiàn)在腦海中的一幅溫馨寧靜的畫面。
《橋下一家人》講述了這樣一件事：在一個(gè)城市的橋洞下，住著一個(gè)老流浪漢。他生活簡(jiǎn)樸，不管遇到任何難事，他總是樂觀面對(duì)。
有一次，他經(jīng)過一家花店，被人把枯萎的花往后一扔，老流浪漢很清楚，這是人家不要的，但他卻說：謝謝，你的花!花店老板還當(dāng)他有病，瞪了他一眼。盡管這樣，他也一點(diǎn)都不生氣，把花插在了胸口的口袋里。
這天晚上，當(dāng)他回到家中，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)小孩，當(dāng)時(shí)他很生氣，而且他也特別討厭小孩。三個(gè)小孩對(duì)老流浪漢說：請(qǐng)不要趕走我們。他心軟了。還為了孩子們?nèi)フ夜ぷ?，雖然每次都被趕了出來，但是他從來不放棄，終于找到了工作。
這個(gè)故事讓我懂得了：我們要用微笑面對(duì)生活，即使遇到了困難，也不能逃避。在人生的道路上，要學(xué)會(huì)對(duì)有需要的人伸出援助之手，你關(guān)心了別人，當(dāng)你學(xué)要幫助時(shí)，別人也會(huì)來幫你。遇到困難不放棄，絕望就會(huì)變成希望!
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橋下一家人讀后感篇十一
這幾天我在讀《橋下一家人》，這本書講的是一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢在橋下相識(shí)了叫蘇西、保羅、伊夫琳的'三個(gè)孩子和一條叫喬喬的小狗，他們還有一個(gè)在洗衣房工作的媽媽。阿曼德本來不喜歡小孩子，但接觸以后就成為了一家人，他已經(jīng)成為了孩子們的爺爺。他還帶著孩子們?cè)诮诸^賣唱掙錢賣煎餅。努力完成孩子們的愿望?，F(xiàn)在孩子們最需要一個(gè)完整的家，阿曼德決心去找一份工作來養(yǎng)家。
世上的人大部分都是好人，人與人之間要寬容、要友愛。要有一顆愛心。阿曼德的行為讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗麄儾皇怯H人但卻比親人還親。
橋下一家人讀后感篇十二
最近我讀了《橋下一家人》這本書，它的作者是：美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森。
這本書講了在巴黎有一個(gè)叫阿曼德的流浪漢，在橋下遇見保羅、蘇西、伊夫琳，三個(gè)天真可愛的孩子，還有一個(gè)小狗喬喬。她們的媽媽是凱爾西特夫人，本來凱爾西特夫人不喜歡阿曼德，可孩子們堅(jiān)持要更他在一起，把他當(dāng)成自己的爺爺，這一家人跟吉卜賽人生活在一起，直到警察來。最后阿曼德找到了工作，有了一間小房子，雖然很破舊，但對(duì)他們來說已經(jīng)足夠了。
雖然一開始他們連溫飽問題都很難解決，甚至連一間小房子都沒有，可世上所有的困難，哪有一個(gè)溫暖有愛的家庭解決不了的，只要大家都關(guān)愛對(duì)方，一起努力，一定能獲得你想要的所有東西。
我最喜歡阿曼德，他自己說自己是一個(gè)卑鄙、可惡的老流浪漢，可我一點(diǎn)也不覺的，我覺得他是一個(gè)善良的老人，他愿意自己的肚子還咕咕叫的時(shí)候給孩子們分，有了家人的鼓勵(lì)他找到了一個(gè)工作，孩子們一定認(rèn)為他是最好的爺爺。
我很喜歡這本書，家人的.互相關(guān)愛讓我感動(dòng)。
橋下一家人讀后感篇十三
我讀過很多國際大獎(jiǎng)小說：有《五毛錢的愿望》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《塔克的郊外》······但我覺得都沒有《橋下一家人》這本書好看。
《橋下一家人》主要講了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他叫阿曼德。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩、他們的媽媽和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要趕走他們。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，而這三個(gè)孩子也早把他當(dāng)做自己親愛的爺爺來看待。他深知，孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的面貌某到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
讀完這本書，我想：如果人人都有一顆善良的心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。三個(gè)孩子就是因?yàn)橛兄活w善良、友好的心，最后才會(huì)得到阿曼德的理解與幫助。本來，阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤，是非常生氣的。但當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí)，其中一個(gè)小女孩跑過來抓住他的袖口，懇求道：“請(qǐng)別急著走，我們會(huì)把你當(dāng)做我們的爺爺?！庇谑?，阿曼德雖然嘴上在抱怨，但還是打開了行李。這就說明孩子們對(duì)阿曼德是友好真誠的，阿曼德才被深深地打動(dòng)了，而且舍不得離開這三個(gè)心地善良的孩子。
現(xiàn)在我讀了《橋下一家人》這本書，使我更加明白了：一個(gè)人如果擁有了一顆善良的、友好的心，關(guān)心別人、尊重別人，就會(huì)得到別人的尊重、理解與信任。
《橋下一家人》這本書給我了啟發(fā)，讓我的人生的道路更加寬廣。我非常喜歡這本書。
橋下一家人讀后感篇十四
《橋下一家人》的封面上寫著這樣一句話：“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛?！边@句話已經(jīng)很明顯地概括了這一整本書的內(nèi)容。
阿曼德，一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢，他事實(shí)上是一個(gè)十分善良的人。但是，大概是因?yàn)樯鐣?huì)的無情，為了保護(hù)自己，阿曼德漸漸地收住了自己的那顆善良的心。并且，書的開頭寫了，他討厭孩子。他認(rèn)為小孩子都是一些無知、愚蠢、嘰嘰喳喳的“小八哥”。然而，更重要的是，他覺得小孩子特別善于利用一個(gè)人的善良。但是，凱爾西特家的三個(gè)小天使的出現(xiàn)，使他那凍結(jié)已久的善良在不知不覺中又重新流露了出來。阿曼德開始改變自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槟切┬『⒆觽?，讓這位早已習(xí)慣了孤獨(dú)與寒冷的老流浪漢，又重新找到了家的溫暖。
當(dāng)然，凱爾西特家的小孩子們也不可能像神仙一樣，突然出現(xiàn)，又立刻讓阿曼德找回家的感覺。老流浪漢第一次見到孩子們的時(shí)候十分生氣，想把他們趕走。而后來，老流浪漢離開以后，又發(fā)覺自己真的很關(guān)心那些孩子。阿曼德他為了孩子們?nèi)フ摇笆フQ老人”卡米拉?？墒牵钏馔獾氖?，面對(duì)“圣誕老人”孩子們竟然說想要一座可以住的真房子！之后，孩子們有好幾次流露出很想要房子。
后來，阿曼德幾乎把凱爾西特家的孩子們視為自己的親人。他為了不讓孩子們失望，撒謊說圣誕老人在為他們?cè)旆孔?，造一座真的房子，并且為自己無法滿足孩子們而感到悲傷、自責(zé)。當(dāng)然，孩子們也一樣，母親幾次想讓他們離開老流浪漢的時(shí)候，他們都說出了這樣的話：“我們不能離開他，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ坏臓敔敚 ?BR> 最后，連阿曼德自己也感到奇怪，這位流浪已久的老流浪漢，竟然為了可以讓這些和他一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有的孩子們能與一個(gè)地方住，而放棄自己的流浪生活，去找一份穩(wěn)定的工作。就像凱爾西特家的大女兒所說的一樣：“我們不可以分開，因?yàn)槲覀兪且患胰?。?BR> 橋下一家人讀后感篇十五
“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。”這句溫馨的話，就像是沙漠中的一股清泉，滋潤(rùn)了燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖了心房。
含著感動(dòng)的淚水、帶著欣喜的微笑，我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》，書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去：阿曼德是生活在巴黎的一位流浪漢，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗占了，于是他生氣地要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了態(tài)度，還照顧他們，三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己親愛的爺爺。讀到這里，我深深地震撼了，四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”，不是親人卻勝似親人。
掩卷沉思，什么是家？有人說，家是避風(fēng)港，家是遮陽傘，家是成長(zhǎng)的搖籃。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家是母親為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服；“烽火連三月，家書抵萬金?！奔沂窍鯚煆浡?，杜甫筆下的一封家書；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲?！奔沂羌{蘭性德帳篷外的低吟。我有一個(gè)溫馨的家，冬日里，一家人圍坐在書桌旁讀書看報(bào)，濃濃的書香飄滿屋子；夕陽下，一家人散步在公園的小徑上，留下一串幸福的腳??；出門前，家人總會(huì)站在門口千叮嚀萬囑咐：“路上小心，早點(diǎn)回來?！?BR> 在我心里，還有一個(gè)溫暖的小家——寢室，那是八個(gè)女孩子組成的“家”，雖然彼此不是親人，但家的溫暖時(shí)時(shí)將我們圍繞。瞧，誰沒有了牙膏，立刻有人遞過來一支嶄新的；誰在睡夢(mèng)中踢掉了被子，準(zhǔn)會(huì)有人悄悄幫忙蓋上；寒冬里，當(dāng)你冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，便會(huì)有人為你披上一件自己的大衣；每當(dāng)病痛侵襲你時(shí)，總會(huì)有人搶著送你去醫(yī)務(wù)室……是啊，家的概念已不僅僅是一座棲身的房子，無論身在何方，只要像阿曼德一樣在心中播下愛的種子，心中就會(huì)涌動(dòng)一份家的溫暖。家，在每個(gè)人的心里。
家，使阿曼德決心振作；家，使人在迷霧中找到方向；家，使我不論身在何處，只要心中充滿愛，都能找到一份溫暖。
橋下一家人讀后感篇十六
在寒假時(shí)，我讀了一本書。他就是《橋下一家人》。
在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他就是“受不了孩子”的阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩兒和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕出去。后來，這三個(gè)小孩兒和他們的媽媽還有那只小狗慢慢的走進(jìn)了阿曼德的生活。在與孩子們的接觸中，他漸漸的改變了自己。這三個(gè)孩子也早把阿曼德當(dāng)成爺爺了，阿曼德又一次找到了家的感覺，此時(shí)他知道孩子們渴望的就是一個(gè)溫暖的家。他振作了起來，找到了一份合適的工作，他們終于有了一個(gè)溫暖的家庭。
雖然我有一個(gè)大家庭，但在我的心里卻還有一個(gè)舒適的小家，雖然我只在那里住過一周。那是有八個(gè)女孩兒組建起來的家，宿舍。在宿舍里，誰的牙膏沒了，馬上就能夠接到一只嶄新的牙膏。半夜里，誰踢掉了被子，有人會(huì)悄悄幫你蓋好。當(dāng)有人凍的瑟瑟發(fā)抖時(shí)，總會(huì)有人幫你披上一件大衣。那時(shí)是多么溫暖呀！
的確，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的溫暖……
橋下一家人讀后感篇十七
今天，我讀完了《橋下一家人》這本書，故事的主角是阿曼德，阿曼德是一個(gè)非常善良的老流浪漢。保羅是一個(gè)貪玩的孩子。伊夫琳是特別老實(shí)，聽話的孩子。蘇西是一個(gè)可愛又聰明的孩子。
在巴黎生活著一個(gè)老流浪漢，大橋底下便是他的棲身之處。一天，阿曼德回到橋下時(shí)，看見他的家被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗占了，阿曼德要趕他們出去，但是在和孩子們的交流中改變了自己的態(tài)度。阿曼德幫助在洗衣房里工作的媽媽照顧孩子，重新找到了家的感覺，阿曼德重新振作起來，找到了自己的工作。
我非常喜歡書上的一段話“阿曼德輕快地走著，他仰著頭，就連胡子也向上翹起。他穿著補(bǔ)過的外套，挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了，他是巴黎的一個(gè)有工作的人?！?BR> 人與人之間由彼此戒備到彼此了解，在到坦誠相待，扶持，使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛，阿曼德支撐了一個(gè)家，相互愛護(hù)。
我們也是一家人，要相互體諒，愛護(hù)對(duì)方，每天都快快樂樂。
橋下一家人讀后感篇十八
有一種力量，叫愛。愛能融化冰雪，愛能打開心扉；愛能讓自卑與孤獨(dú)消失得無影無蹤；愛還能讓一位老流浪漢為素不相識(shí)的一家人支撐起一個(gè)溫暖的家。
故事發(fā)生在法國的巴黎。老流浪漢阿曼德返回他大橋底下的住所時(shí)發(fā)現(xiàn)他的住處早已被三個(gè)陌生的小孩給占領(lǐng)了。他既驚訝又生氣，想把孩子們趕走。可漸漸地，他竟被這三個(gè)孩子的真誠打動(dòng)了，他慢慢改變了自己的態(tài)度，與孩子們的媽媽共同支撐起一個(gè)充滿愛的家。
每個(gè)人的心，都可以成為一臺(tái)愛的播種機(jī)，你播撒愛的種子，便會(huì)收獲更多意想不到的愛；你用心耕耘愛的沃土，碩果累累的秋天變回?zé)崆榈叵蚰阏惺帧械暮⒆觽兲煺鏌崆?，他們樸素的愛與真情給了阿曼德重新振作的動(dòng)力。面對(duì)橋下的僵局，他們友善地給阿曼德騰出位子，并親切地稱呼他“爺爺”。他們的舉動(dòng)把阿曼德深深地打動(dòng)了。他在不知不覺中全身心地投入到這個(gè)家里，為這個(gè)家無私地奉獻(xiàn)出一切。
橋下一家人讀后感篇一
一個(gè)家庭，需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來，只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。這個(gè)暑期，我想尋找一個(gè)家給我的力量，于是，我來到書城，我想讓文學(xué)給我的心靈一個(gè)最好的答案。我買了這本書――《橋下一家人》。
這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)流浪漢，他是“受不了孩子”的人，因?yàn)樗芭潞⒆觽儠?huì)偷走他善良的心”，“怕一個(gè)家會(huì)拴住他的自由”。然而，當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對(duì)“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里，我想起了在前年的冬天，爸爸因?yàn)樯馐?，所以不得不回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè)，所以不得不與我們兄妹幾人分開。但我爸爸在臨走前對(duì)我們說：“爸爸要回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè)，你們?cè)谶@里努力讀書，讓我們共同努力，為我們一家人未來的生活共同打拼吧！”這使我明白了，一個(gè)家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個(gè)家的一份子，我就要有這支撐的力量去維護(hù)這個(gè)家。在故事的結(jié)尾說到，阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)與他們不沾親故的老人――阿曼德為他們的爺爺，而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺，最后還為他們?nèi)フ夜ぷ?，阿曼德找到的工作能為他們提供住所。這樣，阿曼德是一個(gè)有家的人了，他有工作了，他不再是流浪漢了。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互的幫助使得貧窮不可怕，使得希望漸漸清晰。這是我在書中得到的最大的啟發(fā)。這本書的故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風(fēng)，卻吹不散一家人的溫暖的愛。我喜歡這本書，因?yàn)樗o了我一個(gè)滿意的答案。在這里，我想要告訴一些窮困人家，包括我自己在內(nèi)：“無論貧窮苦難多令人感到寒冷，但一家人溫暖的愛總會(huì)戰(zhàn)勝它的，和諧吧！”
橋下一家人讀后感篇二
《橋下一家人》是一部?jī)?yōu)美的小說，雖然篇幅看起來十分的臃腫，但是十分的感動(dòng)人心。
這一部書里面的主角是阿曼德，書中提到，他不愿意住在巴黎以外的地方，這個(gè)覺得很好，一個(gè)人，總要有屬于自己的個(gè)性才好呢!這樣別人就不會(huì)看不起你!
但是，橋下那么寒冷的風(fēng)永遠(yuǎn)吹不散人的同情心與感情，阿曼德坦然接受了小孩子純真的教導(dǎo)，最終和小孩子結(jié)為一個(gè)伙伴，正所謂開篇點(diǎn)題的：橋下寒冷的風(fēng)，吹不散“一家人”的感情。
我已經(jīng)讀了兩遍《橋下一家人》，讀第一遍的我覺得阿曼德很善良，不過原來討厭小孩，讀第二遍的時(shí)候我又覺得蘇西是一個(gè)當(dāng)老師的料，很有學(xué)問，也很會(huì)表達(dá)。
說是橋下一家人，但是其實(shí)不是一家人，結(jié)果變成了一家人，阿曼德對(duì)蘇西她們很好，但是她們的媽媽不愿意，害怕他把孩子教壞了，所以他媽媽不愿意讓孩子跟著他，但后來發(fā)現(xiàn)他很善良，處處為孩子著想，他也在不斷的改變自己，是孩子們讓他感受到家的溫暖。
孩子們很調(diào)皮，但是也很懂事，阿曼德很固執(zhí)，但是也很善良，他們受到吉卜賽人的幫助，和吉卜賽人住在一起了，但是吉卜賽人搬走了，他和孩子們又無處容身了，這讓阿曼德?lián)?dāng)起爺爺?shù)闹厝?，所以他振作起來找工作賺錢來養(yǎng)孩子。
這本書太讓我們感動(dòng)了，因?yàn)檫@份愛讓我感動(dòng)，阿曼德的善良也讓我感動(dòng)，人間處處有真情，真的是，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛，只要有愛，一切都會(huì)美好。
橋下一家人讀后感篇三
我讀完了《橋下一家人》這本書。書里有一個(gè)老流浪漢叫阿曼德，他住在橋下。一天他回去時(shí)發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小孩和一只狗占了他的位置。阿曼德非常生氣，但看到他們很窮，很可憐，于是就原諒了他們。他們一起去找圣誕老人，三個(gè)孩子想要一個(gè)家，可是圣誕老人做不到。他們跟著阿曼德到了吉普賽人住的地方，他們住在了吉普賽人帶輪子的房子里?？墒蔷靵砹?，吉普賽人全搬走了，他們又沒地方住了。阿曼德只好找了份工作，那份工作可以給他提供一個(gè)家。他們住在一起有了自己的`家。
這本書寫了老流浪漢從沒有家、沒有工作、變成又有家、又有工作的故事，因?yàn)樗麗勰侨齻€(gè)孩子，和那只小狗。只要有愛就有希望！
橋下一家人讀后感篇四
在巴黎的一個(gè)地方，有一個(gè)流浪漢，他名字叫阿曼德。
阿曼德回家的時(shí)候被3個(gè)小孩和一只狗占了他的家——橋下。阿曼德很生氣，要把他們趕走。在與三個(gè)小孩的接觸中，阿曼德慢慢地喜歡上了他們。那三個(gè)孩子的眼中，阿曼德是他們最喜愛的爺爺。每到晚上，三個(gè)孩子的媽媽都會(huì)接他們回家，他們的媽媽不喜歡阿曼德，讓自己的孩子離他遠(yuǎn)點(diǎn)。我覺得三個(gè)小孩的媽媽不講道理她的孩子占了阿曼德的位置，他們的媽媽是應(yīng)該道歉的，而且那個(gè)位子誰先發(fā)現(xiàn)就是誰的。
阿曼德因?yàn)槟侨齻€(gè)小孩而感到家的溫暖，他覺得自己不能再當(dāng)乞丐了，就找到一份真正屬于他自己的`工作，那三個(gè)小孩的媽媽也漸漸地喜歡孩子們眼中的“爺爺”了。
我覺得橋下的阿曼德和三個(gè)小孩就像一家人，橋下的溫暖特別讓人感動(dòng)，我喜歡這本書。
橋下一家人讀后感篇五
這個(gè)暑假我看過很多書，但讓我印象最深的還是那本《橋下一家人》。
故事的主人公是一個(gè)叫阿曼德的'人，他是一個(gè)老流浪漢，身無分文、四處流浪。直到有一天他碰到了同是四處流浪的三個(gè)小孩和一條小狗，三個(gè)孩子分別叫蘇西、保羅和伊芙琳。開始阿曼德對(duì)他們很反感，后來逐漸接收了他們，并帶他們?nèi)タ词フQ老人，參加圣誕晚會(huì)，幫助他們逃過警察的追擊……再后來還到吉普賽營(yíng)地認(rèn)識(shí)了三個(gè)孩子的媽媽，最后阿曼德還在孩子們的幫助下找到了一份新工作。他們互相幫助，就像一家人快樂地生活在一起。
這個(gè)故事里面的愛最讓我難忘，并讓我想起自己兩歲那年騎三輪童車跌了一跤，腳破皮了。我一瘸一拐地回到家中時(shí)，外婆一下都沒責(zé)怪我，只是心疼地給我輕輕地擦藥。擦完藥我心里好感動(dòng)。因?yàn)橛袗?，人們才?huì)互相關(guān)心；因?yàn)橛袗?，我們才?huì)感到溫暖。我愛我的爸爸、媽媽、外公、外婆、奶奶……，我愛大家！
?！稑蛳乱患胰恕酚肋h(yuǎn)傳下去！
橋下一家人讀后感篇六
小橋彎彎，流水閃閃，四季常綠的河柳，還有長(zhǎng)年炊煙裊裊的平常人家。這是我書名《橋下一家人》讓我浮現(xiàn)在腦海中的一幅溫馨寧靜的畫面。
《橋下一家人》講述了這樣一件事：在一個(gè)城市的橋洞下，住著一個(gè)老流浪漢。他生活簡(jiǎn)樸，不管遇到任何難事，他總是樂觀面對(duì)。
有一次，他經(jīng)過一家花店，被人把枯萎的花往后一扔，老流浪漢很清楚，這是人家不要的，但他卻說：謝謝，你的花!花店老板還當(dāng)他有病，瞪了他一眼。盡管這樣，他也一點(diǎn)都不生氣，把花插在了胸口的口袋里。
這天晚上，當(dāng)他回到家中，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)小孩，當(dāng)時(shí)他很生氣，而且他也特別討厭小孩。三個(gè)小孩對(duì)老流浪漢說：請(qǐng)不要趕走我們。他心軟了。還為了孩子們?nèi)フ夜ぷ鳎m然每次都被趕了出來，但是他從來不放棄，終于找到了工作。
這個(gè)故事讓我懂得了：我們要用微笑面對(duì)生活，即使遇到了困難，也不能逃避。在人生的道路上，要學(xué)會(huì)對(duì)有需要的人伸出援助之手，你關(guān)心了別人，當(dāng)你學(xué)要幫助時(shí)，別人也會(huì)來幫你。遇到困難不放棄，絕望就會(huì)變成希望!
橋下一家人讀后感篇七
讀完了這本書，我感受到了無論貧窮還是富貴無論善良還是邪惡，他們都有一顆善良的心，比如說吉卜賽人吧，人人都以為他們是小偷，可誰也沒想到他們是善良的小偷；比如說阿曼德吧，他是一個(gè)老流浪漢，他也很討厭孩子，可他卻被三個(gè)孩子感化了，阿曼德也對(duì)孩子有了更深的了解，那三個(gè)孩子也同時(shí)改變了阿曼德的一生。
所以人是可以被改變的，盡管橋下的風(fēng)是多么的.寒冷，但它吹不走一家人的溫暖！相信幸福與你同在吧！
橋下一家人讀后感篇八
每一個(gè)人都有一顆善良的心，我以前不明白善良是什么，但是當(dāng)我讀了《橋下一家人》之后，我明白了善良是什么。
《橋下一家人》這本書講了一名老爺爺，這位老爺爺住在大橋洞下，因?yàn)樗麤]有家，所以住在大橋洞下，一次他出去找吃的，回來后發(fā)現(xiàn)大橋洞下有三個(gè)小孩子和一只小狗，他們的媽媽去世了，就來到了老爺爺?shù)募?，老爺爺本來想把他們趕出去的，可是卻沒有忍心，就讓他們跟著自己，比較后在老爺爺和孩子們的努力下，他們住上了真正的房子。
“人之初，性本善?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到了一位善良的人，一次在大街上，那已經(jīng)是黃昏后了，一位老爺爺在大街上走著，他舉著拐杖，因?yàn)樘旌诘脑?，老爺爺看不太清路了，就慢悠悠的走著?BR> 一位年輕人看見了，馬上走向前來，扶著老爺爺一步步的走著，送到家之后，老爺爺對(duì)年輕人說：“謝謝你，年輕人?！蹦贻p人直到看見老人進(jìn)屋后才離開。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！蔽抑懒松屏嫉暮x，也讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，做一個(gè)善良的人。
橋下一家人讀后感篇九
這本書，講的是流浪漢阿曼德，和途中相遇的二個(gè)女孩，一個(gè)男孩，還有他們的媽媽。
隨后，蘇西又叫來了一條小白狗，那只小白狗的名字叫喬喬，小白狗對(duì)阿曼達(dá)狂吠不止，阿曼達(dá)說：“只要咬我一口，我就讓你們賠償我十萬法郎，”蘇西對(duì)喬喬說：“不要叫了，他只是個(gè)流浪漢，不會(huì)趕走我們的，”阿曼達(dá)好像受到了侮辱，說道：“我不是個(gè)流浪漢，”從中我感覺到，阿曼達(dá)還是有自己的尊嚴(yán)。
后來，他們的媽媽來了，他們的媽媽對(duì)阿曼達(dá)并不好，他們的媽媽開著一家洗衣店，但是賺錢不多，是因?yàn)樗麄兊陌职指鷭寢岆x婚了，所以付不起房租，才沒有房子住，從中感覺到，母愛是多么的偉大，最后，阿曼達(dá)和三個(gè)小孩和他們的媽媽成為了一家，阿曼達(dá)也找到了一個(gè)職業(yè)，也找到了一個(gè)家。
從這本書里，我感受到了一家人無論是窮還是富，都應(yīng)該永遠(yuǎn)在一起。
橋下一家人讀后感篇十
小橋彎彎，流水閃閃，四季常綠的河柳，還有長(zhǎng)年炊煙裊裊的平常人家。這是我書名《橋下一家人》讓我浮現(xiàn)在腦海中的一幅溫馨寧靜的畫面。
《橋下一家人》講述了這樣一件事：在一個(gè)城市的橋洞下，住著一個(gè)老流浪漢。他生活簡(jiǎn)樸，不管遇到任何難事，他總是樂觀面對(duì)。
有一次，他經(jīng)過一家花店，被人把枯萎的花往后一扔，老流浪漢很清楚，這是人家不要的，但他卻說：謝謝，你的花!花店老板還當(dāng)他有病，瞪了他一眼。盡管這樣，他也一點(diǎn)都不生氣，把花插在了胸口的口袋里。
這天晚上，當(dāng)他回到家中，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)小孩，當(dāng)時(shí)他很生氣，而且他也特別討厭小孩。三個(gè)小孩對(duì)老流浪漢說：請(qǐng)不要趕走我們。他心軟了。還為了孩子們?nèi)フ夜ぷ?，雖然每次都被趕了出來，但是他從來不放棄，終于找到了工作。
這個(gè)故事讓我懂得了：我們要用微笑面對(duì)生活，即使遇到了困難，也不能逃避。在人生的道路上，要學(xué)會(huì)對(duì)有需要的人伸出援助之手，你關(guān)心了別人，當(dāng)你學(xué)要幫助時(shí)，別人也會(huì)來幫你。遇到困難不放棄，絕望就會(huì)變成希望!
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橋下一家人讀后感篇十一
這幾天我在讀《橋下一家人》，這本書講的是一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢在橋下相識(shí)了叫蘇西、保羅、伊夫琳的'三個(gè)孩子和一條叫喬喬的小狗，他們還有一個(gè)在洗衣房工作的媽媽。阿曼德本來不喜歡小孩子，但接觸以后就成為了一家人，他已經(jīng)成為了孩子們的爺爺。他還帶著孩子們?cè)诮诸^賣唱掙錢賣煎餅。努力完成孩子們的愿望?，F(xiàn)在孩子們最需要一個(gè)完整的家，阿曼德決心去找一份工作來養(yǎng)家。
世上的人大部分都是好人，人與人之間要寬容、要友愛。要有一顆愛心。阿曼德的行為讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗麄儾皇怯H人但卻比親人還親。
橋下一家人讀后感篇十二
最近我讀了《橋下一家人》這本書，它的作者是：美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森。
這本書講了在巴黎有一個(gè)叫阿曼德的流浪漢，在橋下遇見保羅、蘇西、伊夫琳，三個(gè)天真可愛的孩子，還有一個(gè)小狗喬喬。她們的媽媽是凱爾西特夫人，本來凱爾西特夫人不喜歡阿曼德，可孩子們堅(jiān)持要更他在一起，把他當(dāng)成自己的爺爺，這一家人跟吉卜賽人生活在一起，直到警察來。最后阿曼德找到了工作，有了一間小房子，雖然很破舊，但對(duì)他們來說已經(jīng)足夠了。
雖然一開始他們連溫飽問題都很難解決，甚至連一間小房子都沒有，可世上所有的困難，哪有一個(gè)溫暖有愛的家庭解決不了的，只要大家都關(guān)愛對(duì)方，一起努力，一定能獲得你想要的所有東西。
我最喜歡阿曼德，他自己說自己是一個(gè)卑鄙、可惡的老流浪漢，可我一點(diǎn)也不覺的，我覺得他是一個(gè)善良的老人，他愿意自己的肚子還咕咕叫的時(shí)候給孩子們分，有了家人的鼓勵(lì)他找到了一個(gè)工作，孩子們一定認(rèn)為他是最好的爺爺。
我很喜歡這本書，家人的.互相關(guān)愛讓我感動(dòng)。
橋下一家人讀后感篇十三
我讀過很多國際大獎(jiǎng)小說：有《五毛錢的愿望》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《塔克的郊外》······但我覺得都沒有《橋下一家人》這本書好看。
《橋下一家人》主要講了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他叫阿曼德。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩、他們的媽媽和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要趕走他們。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，而這三個(gè)孩子也早把他當(dāng)做自己親愛的爺爺來看待。他深知，孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的面貌某到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
讀完這本書，我想：如果人人都有一顆善良的心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。三個(gè)孩子就是因?yàn)橛兄活w善良、友好的心，最后才會(huì)得到阿曼德的理解與幫助。本來，阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤，是非常生氣的。但當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí)，其中一個(gè)小女孩跑過來抓住他的袖口，懇求道：“請(qǐng)別急著走，我們會(huì)把你當(dāng)做我們的爺爺?！庇谑?，阿曼德雖然嘴上在抱怨，但還是打開了行李。這就說明孩子們對(duì)阿曼德是友好真誠的，阿曼德才被深深地打動(dòng)了，而且舍不得離開這三個(gè)心地善良的孩子。
現(xiàn)在我讀了《橋下一家人》這本書，使我更加明白了：一個(gè)人如果擁有了一顆善良的、友好的心，關(guān)心別人、尊重別人，就會(huì)得到別人的尊重、理解與信任。
《橋下一家人》這本書給我了啟發(fā)，讓我的人生的道路更加寬廣。我非常喜歡這本書。
橋下一家人讀后感篇十四
《橋下一家人》的封面上寫著這樣一句話：“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛?！边@句話已經(jīng)很明顯地概括了這一整本書的內(nèi)容。
阿曼德，一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢，他事實(shí)上是一個(gè)十分善良的人。但是，大概是因?yàn)樯鐣?huì)的無情，為了保護(hù)自己，阿曼德漸漸地收住了自己的那顆善良的心。并且，書的開頭寫了，他討厭孩子。他認(rèn)為小孩子都是一些無知、愚蠢、嘰嘰喳喳的“小八哥”。然而，更重要的是，他覺得小孩子特別善于利用一個(gè)人的善良。但是，凱爾西特家的三個(gè)小天使的出現(xiàn)，使他那凍結(jié)已久的善良在不知不覺中又重新流露了出來。阿曼德開始改變自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槟切┬『⒆觽?，讓這位早已習(xí)慣了孤獨(dú)與寒冷的老流浪漢，又重新找到了家的溫暖。
當(dāng)然，凱爾西特家的小孩子們也不可能像神仙一樣，突然出現(xiàn)，又立刻讓阿曼德找回家的感覺。老流浪漢第一次見到孩子們的時(shí)候十分生氣，想把他們趕走。而后來，老流浪漢離開以后，又發(fā)覺自己真的很關(guān)心那些孩子。阿曼德他為了孩子們?nèi)フ摇笆フQ老人”卡米拉?？墒牵钏馔獾氖?，面對(duì)“圣誕老人”孩子們竟然說想要一座可以住的真房子！之后，孩子們有好幾次流露出很想要房子。
后來，阿曼德幾乎把凱爾西特家的孩子們視為自己的親人。他為了不讓孩子們失望，撒謊說圣誕老人在為他們?cè)旆孔?，造一座真的房子，并且為自己無法滿足孩子們而感到悲傷、自責(zé)。當(dāng)然，孩子們也一樣，母親幾次想讓他們離開老流浪漢的時(shí)候，他們都說出了這樣的話：“我們不能離開他，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ坏臓敔敚 ?BR> 最后，連阿曼德自己也感到奇怪，這位流浪已久的老流浪漢，竟然為了可以讓這些和他一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有的孩子們能與一個(gè)地方住，而放棄自己的流浪生活，去找一份穩(wěn)定的工作。就像凱爾西特家的大女兒所說的一樣：“我們不可以分開，因?yàn)槲覀兪且患胰?。?BR> 橋下一家人讀后感篇十五
“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。”這句溫馨的話，就像是沙漠中的一股清泉，滋潤(rùn)了燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖了心房。
含著感動(dòng)的淚水、帶著欣喜的微笑，我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》，書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去：阿曼德是生活在巴黎的一位流浪漢，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗占了，于是他生氣地要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了態(tài)度，還照顧他們，三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己親愛的爺爺。讀到這里，我深深地震撼了，四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”，不是親人卻勝似親人。
掩卷沉思，什么是家？有人說，家是避風(fēng)港，家是遮陽傘，家是成長(zhǎng)的搖籃。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家是母親為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服；“烽火連三月，家書抵萬金?！奔沂窍鯚煆浡?，杜甫筆下的一封家書；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲?！奔沂羌{蘭性德帳篷外的低吟。我有一個(gè)溫馨的家，冬日里，一家人圍坐在書桌旁讀書看報(bào)，濃濃的書香飄滿屋子；夕陽下，一家人散步在公園的小徑上，留下一串幸福的腳??；出門前，家人總會(huì)站在門口千叮嚀萬囑咐：“路上小心，早點(diǎn)回來?！?BR> 在我心里，還有一個(gè)溫暖的小家——寢室，那是八個(gè)女孩子組成的“家”，雖然彼此不是親人，但家的溫暖時(shí)時(shí)將我們圍繞。瞧，誰沒有了牙膏，立刻有人遞過來一支嶄新的；誰在睡夢(mèng)中踢掉了被子，準(zhǔn)會(huì)有人悄悄幫忙蓋上；寒冬里，當(dāng)你冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，便會(huì)有人為你披上一件自己的大衣；每當(dāng)病痛侵襲你時(shí)，總會(huì)有人搶著送你去醫(yī)務(wù)室……是啊，家的概念已不僅僅是一座棲身的房子，無論身在何方，只要像阿曼德一樣在心中播下愛的種子，心中就會(huì)涌動(dòng)一份家的溫暖。家，在每個(gè)人的心里。
家，使阿曼德決心振作；家，使人在迷霧中找到方向；家，使我不論身在何處，只要心中充滿愛，都能找到一份溫暖。
橋下一家人讀后感篇十六
在寒假時(shí)，我讀了一本書。他就是《橋下一家人》。
在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他就是“受不了孩子”的阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩兒和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕出去。后來，這三個(gè)小孩兒和他們的媽媽還有那只小狗慢慢的走進(jìn)了阿曼德的生活。在與孩子們的接觸中，他漸漸的改變了自己。這三個(gè)孩子也早把阿曼德當(dāng)成爺爺了，阿曼德又一次找到了家的感覺，此時(shí)他知道孩子們渴望的就是一個(gè)溫暖的家。他振作了起來，找到了一份合適的工作，他們終于有了一個(gè)溫暖的家庭。
雖然我有一個(gè)大家庭，但在我的心里卻還有一個(gè)舒適的小家，雖然我只在那里住過一周。那是有八個(gè)女孩兒組建起來的家，宿舍。在宿舍里，誰的牙膏沒了，馬上就能夠接到一只嶄新的牙膏。半夜里，誰踢掉了被子，有人會(huì)悄悄幫你蓋好。當(dāng)有人凍的瑟瑟發(fā)抖時(shí)，總會(huì)有人幫你披上一件大衣。那時(shí)是多么溫暖呀！
的確，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的溫暖……
橋下一家人讀后感篇十七
今天，我讀完了《橋下一家人》這本書，故事的主角是阿曼德，阿曼德是一個(gè)非常善良的老流浪漢。保羅是一個(gè)貪玩的孩子。伊夫琳是特別老實(shí)，聽話的孩子。蘇西是一個(gè)可愛又聰明的孩子。
在巴黎生活著一個(gè)老流浪漢，大橋底下便是他的棲身之處。一天，阿曼德回到橋下時(shí)，看見他的家被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗占了，阿曼德要趕他們出去，但是在和孩子們的交流中改變了自己的態(tài)度。阿曼德幫助在洗衣房里工作的媽媽照顧孩子，重新找到了家的感覺，阿曼德重新振作起來，找到了自己的工作。
我非常喜歡書上的一段話“阿曼德輕快地走著，他仰著頭，就連胡子也向上翹起。他穿著補(bǔ)過的外套，挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了，他是巴黎的一個(gè)有工作的人?！?BR> 人與人之間由彼此戒備到彼此了解，在到坦誠相待，扶持，使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛，阿曼德支撐了一個(gè)家，相互愛護(hù)。
我們也是一家人，要相互體諒，愛護(hù)對(duì)方，每天都快快樂樂。
橋下一家人讀后感篇十八
有一種力量，叫愛。愛能融化冰雪，愛能打開心扉；愛能讓自卑與孤獨(dú)消失得無影無蹤；愛還能讓一位老流浪漢為素不相識(shí)的一家人支撐起一個(gè)溫暖的家。
故事發(fā)生在法國的巴黎。老流浪漢阿曼德返回他大橋底下的住所時(shí)發(fā)現(xiàn)他的住處早已被三個(gè)陌生的小孩給占領(lǐng)了。他既驚訝又生氣，想把孩子們趕走。可漸漸地，他竟被這三個(gè)孩子的真誠打動(dòng)了，他慢慢改變了自己的態(tài)度，與孩子們的媽媽共同支撐起一個(gè)充滿愛的家。
每個(gè)人的心，都可以成為一臺(tái)愛的播種機(jī)，你播撒愛的種子，便會(huì)收獲更多意想不到的愛；你用心耕耘愛的沃土，碩果累累的秋天變回?zé)崆榈叵蚰阏惺帧械暮⒆觽兲煺鏌崆?，他們樸素的愛與真情給了阿曼德重新振作的動(dòng)力。面對(duì)橋下的僵局，他們友善地給阿曼德騰出位子，并親切地稱呼他“爺爺”。他們的舉動(dòng)把阿曼德深深地打動(dòng)了。他在不知不覺中全身心地投入到這個(gè)家里，為這個(gè)家無私地奉獻(xiàn)出一切。