最優(yōu)參觀變電所心得體會(huì)范文(15篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,通過(guò)書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)。它可以幫助我們回顧所經(jīng)歷的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的收獲和不足。那么如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢?首先,我們要反思并回顧自己的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷,找出其中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。然后,我們要對(duì)這些收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類(lèi)和整理,形成有條理的結(jié)構(gòu)。接下來(lái),我們要逐步展開(kāi),詳細(xì)敘述和分析自己的思考和感悟,用具體的例子來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。同時(shí),我們還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和凝練,避免空泛和籠統(tǒng)的表述。最后,我們要對(duì)整篇心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納,突出重點(diǎn),讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟我們的觀點(diǎn)和思想。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以更好地了解和認(rèn)識(shí)他人的思維和觀點(diǎn)。
    參觀變電所心得體會(huì)篇一
    第一段:引言(提出話(huà)題)
    變電所作為電力系統(tǒng)中的重要組成部分,承擔(dān)著電能的變壓和輸送任務(wù),是電力系統(tǒng)的核心設(shè)施之一。然而,由于電力設(shè)備的特殊性質(zhì),變電所的安全問(wèn)題與事故事故頻發(fā),對(duì)生產(chǎn)生活和人身安全造成了巨大威脅。因此,我們要時(shí)刻保持高度警惕,發(fā)揚(yáng)“安全第一”的精神,始終保持對(duì)變電所的安全重視,同時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己的安全心得體會(huì)。
    第二段:加強(qiáng)安全意識(shí)與培訓(xùn)
    在變電所的日常工作中,加強(qiáng)安全意識(shí)是最基本且必不可少的。保持警惕性,時(shí)刻意識(shí)到工作中的潛在危險(xiǎn),可以有效避免意外事故的發(fā)生。此外,定期開(kāi)展安全培訓(xùn),提高員工的安全意識(shí)和技能,培養(yǎng)員工遇到緊急情況時(shí)的逃生自救能力,也是預(yù)防事故發(fā)生的重要手段。
    第三段:建立科學(xué)的安全管理制度
    變電所安全管理是一個(gè)復(fù)雜而系統(tǒng)的工作,需要建立科學(xué)而完善的安全管理制度。通過(guò)制定詳細(xì)的安全操作規(guī)程和安全標(biāo)準(zhǔn),明確各崗位職責(zé)和操作流程,確保工作過(guò)程中能夠準(zhǔn)確執(zhí)行,避免疏忽和失誤。同時(shí),建立健全的安全監(jiān)測(cè)和反饋機(jī)制,加強(qiáng)設(shè)備巡視檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患,提高系統(tǒng)的安全穩(wěn)定性。
    第四段:加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)與檢修
    變電設(shè)備是保證變電所運(yùn)行安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保變電設(shè)備的正常運(yùn)行狀態(tài),避免因設(shè)備故障引發(fā)的事故。同時(shí),加強(qiáng)設(shè)備巡視和檢修,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理設(shè)備問(wèn)題,防患于未然,提高設(shè)備的可靠性和安全性。
    第五段:創(chuàng)建良好的工作環(huán)境和安全文化
    在變電所的工作環(huán)境中,創(chuàng)建積極向上的工作氛圍和安全文化,更加重要。營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作氛圍,遵守操作規(guī)程,正確認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn),時(shí)刻保持高度警惕,大大減少了工作中的安全隱患和意外事故的發(fā)生。同時(shí),加強(qiáng)安全宣傳教育,提高員工的安全意識(shí),引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的安全觀念,做到安全工作與日常工作同等重視。
    結(jié)尾:總結(jié)與展望
    變電所的安全工作需要全體員工的共同努力和高度警惕。在日常工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)安全事故的原因和教訓(xùn),形成自己的安全心得和體會(huì),進(jìn)一步提高安全工作的能力和水平。相信通過(guò)大家不懈的努力,我們的變電所一定能夠提升安全保障水平,為電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行做出更大的貢獻(xiàn)。
    參觀變電所心得體會(huì)篇二
    一排排擺放有序的大鍋菜,一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的菜品,一列列面帶微笑的服務(wù)員,一陣陣聞之誘人的香味,這就是積極貫徹后勤總公司質(zhì)量、改革、發(fā)展的方針,新的雅園食堂給我們帶來(lái)的第一感覺(jué),參觀食堂心得。
    在講解人員的陪同下,我們了解到新的雅園食堂所發(fā)生的變化:
    原來(lái)的食堂的經(jīng)營(yíng)都存在著或多或少的浪費(fèi),現(xiàn)在的食堂實(shí)行成本獨(dú)立核算制,每個(gè)人都成了食堂的管理者,經(jīng)濟(jì)效益也有了更大的提高。
    還有食堂新近準(zhǔn)備推出的涼菜系列、咖啡屋等等,這一系列的變化無(wú)不顯示著雅園食堂通過(guò)改革,不斷提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平,加強(qiáng)落實(shí)精細(xì)化管理后所帶來(lái)的成果。
    敬業(yè)報(bào)校,誠(chéng)信服務(wù),保障有力,追求卓越是我們總公司的宗旨,質(zhì)量、改革、發(fā)展更是我們總公司的發(fā)展方針,只有通過(guò)一系列的改革,促進(jìn)發(fā)展,提高服務(wù)質(zhì)量,在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,并通過(guò)進(jìn)一步的深化改革來(lái)促進(jìn)發(fā)展,如此循環(huán)不已,我們的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平將會(huì)一步步的提高,才能讓全校師生員工滿(mǎn)意。
    在今后的工作中,我們大樓服務(wù)部將向雅園食堂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的服務(wù)理念,學(xué)習(xí)他們的精細(xì)化管理,學(xué)習(xí)他們的微笑服務(wù),從細(xì)節(jié)入手,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)水平。
    參觀變電所心得體會(huì)篇三
    在進(jìn)行變電所故障處理之前,我們首先要有一份詳細(xì)的故障處理流程,包括各種故障的處理步驟,必要的防范措施和緊急情況的處理方案等。同時(shí),我們還需要了解變電所的工作原理和各種設(shè)備的性能參數(shù),以便在實(shí)際操作中更為熟練地掌握整個(gè)過(guò)程。
    除了理論知識(shí)和技巧儲(chǔ)備,進(jìn)行故障處理還要特別注意工作安全。在現(xiàn)場(chǎng)操作時(shí),我們必須戴上符合要求的安全帽、手套等防護(hù)用品,確保各項(xiàng)安全措施得到切實(shí)執(zhí)行。
    二、定位故障原因
    故障處理的第一步是要準(zhǔn)確地定位故障的原因,找到問(wèn)題所在。為此,我們需要認(rèn)真研究故障歷史資料,對(duì)變電站所處的工況進(jìn)行分析,逐一檢查各種設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況和電氣參數(shù)。
    在進(jìn)行故障定位的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重多方面的信息收集。在實(shí)際操作中,我們可以通過(guò)手動(dòng)測(cè)試、打開(kāi)設(shè)備面板、使用檢測(cè)儀器等多種途徑來(lái)搜集數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的處理和分析。
    在進(jìn)行故障定位時(shí),我們還應(yīng)該注意不要片面性地判斷或快速?zèng)Q策。定位故障需要耐心和細(xì)致的工作態(tài)度,不斷思考、比對(duì),遵循科學(xué)的分析方法逐一排除可能的故障原因,最終找到根源。
    三、采取對(duì)策措施
    在進(jìn)行故障處理時(shí),我們需要充分掌握各類(lèi)設(shè)備的特性和性能,采取相應(yīng)對(duì)策措施,以防止故障的擴(kuò)大和重復(fù)發(fā)生。
    針對(duì)各種類(lèi)型的故障,我們需要采取不同的應(yīng)對(duì)策略。比如,針對(duì)跳閘故障,我們需要檢查可能導(dǎo)致跳閘的原因(如過(guò)載、短路、失壓等),并及時(shí)采取相應(yīng)的措施;若是設(shè)備損壞導(dǎo)致的故障,則需要進(jìn)行維修、更換或重置。
    同時(shí),在采取措施時(shí),我們還需要警惕意外因素的出現(xiàn),如電氣火災(zāi)、電磁輻射等,加入我們?cè)谔幚砉收现?,需要時(shí)刻留心這些附加風(fēng)險(xiǎn),并持續(xù)了解工作環(huán)境變化以及其他因素的影響。
    四、故障處理后的審查總結(jié)
    經(jīng)過(guò)對(duì)故障的定位和采取對(duì)策后,我們需要對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行審查總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足,并進(jìn)行相關(guān)記錄和評(píng)估。
    在做出總結(jié)和記錄的過(guò)程中,大家應(yīng)該注重細(xì)節(jié),把每一次的故障處理過(guò)程以及所使用的工具、設(shè)備、方案等詳細(xì)記錄下來(lái)以備將來(lái)參考。同時(shí),對(duì)故障處理過(guò)程中的不足、弊端和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行歸納總結(jié),為改善和提高日后的故障處理工作提供有益的借鑒意義。
    五、對(duì)故障處理進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新
    針對(duì)故障處理中出現(xiàn)的問(wèn)題,我們需要及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,以期做到工作質(zhì)量和效率長(zhǎng)期穩(wěn)定提高。
    具體來(lái)說(shuō),可以從以下幾個(gè)方面入手。首先是技術(shù)創(chuàng)新,采用新技術(shù)、新材料和新工藝提升設(shè)施的使用和功能,以加快故障修復(fù)速度和準(zhǔn)確度;其次是健全完善的工作機(jī)制,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃、明確任務(wù)分工、擁有協(xié)作和協(xié)調(diào)的方法,以提高工作效率和質(zhì)量;最后,通過(guò)完善的培訓(xùn)體系和常態(tài)化的技能選拔,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)能力建設(shè),為系統(tǒng)性地提高故障處理的技術(shù)水平提供堅(jiān)實(shí)保障。
    總之,成熟的故障處理方法和流程、安全防護(hù)意識(shí)、細(xì)致的數(shù)據(jù)收集分析、快速的故障解決能力以及創(chuàng)新思維能力等優(yōu)勢(shì),才是保障變電所平穩(wěn)運(yùn)行和安全的關(guān)鍵。
    參觀變電所心得體會(huì)篇四
    變電所是電力系統(tǒng)中重要的設(shè)備,承擔(dān)著電能轉(zhuǎn)換和配送的重要任務(wù)。然而,由于高壓電力的特殊性和變電設(shè)備的復(fù)雜性,變電所存在著較高的安全隱患。為了確保變電所的安全運(yùn)行,我們需要深入學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提高自身的安全意識(shí)和操作技能。在日常工作中,我深切感受到了變電所的安全重要性和安全方面的一些經(jīng)驗(yàn),下面將就這些心得體會(huì)進(jìn)行分享。
    第二段:加強(qiáng)安全意識(shí)
    在變電所的工作中,首要的就是加強(qiáng)安全意識(shí)。高壓電力的危險(xiǎn)性不容忽視,一不小心就可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此,我們要始終牢記安全第一的原則,嚴(yán)禁擅自操作和違規(guī)行為。在操作之前,要做好充分的安全準(zhǔn)備,查看設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和狀況,確保操作區(qū)域沒(méi)有明顯的危險(xiǎn)隱患。同時(shí),要時(shí)刻保持清醒頭腦,不放松警惕,碰到不符合規(guī)范的操作或情況時(shí),要及時(shí)制止和報(bào)告。只有在加強(qiáng)安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,才能保障自身的安全和變電所的正常運(yùn)行。
    第三段:嚴(yán)格操作規(guī)程
    操作規(guī)程是保障工作安全的重要依據(jù),我們必須要嚴(yán)格遵循規(guī)程進(jìn)行操作。首先,要對(duì)操作規(guī)程進(jìn)行仔細(xì)的學(xué)習(xí)和理解,掌握其中的安全要求和操作步驟。在操作前,要先制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,明確每一步的操作方法和注意事項(xiàng)。在操作過(guò)程中,要按照規(guī)程要求進(jìn)行,不能有半點(diǎn)怠慢。同時(shí),在操作結(jié)束后,要及時(shí)檢查和清理現(xiàn)場(chǎng),保持設(shè)備的整潔和完好。只有做到嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,才能杜絕安全事故的發(fā)生。
    第四段:裝備安全防護(hù)措施
    在變電所的工作中,裝備安全防護(hù)措施是必不可少的。首先,要配備合適的防護(hù)用品,包括絕緣手套、絕緣膠鞋等。這些防護(hù)用品能夠有效地保護(hù)我們的安全,減少電壓帶來(lái)的傷害。同時(shí),在操作過(guò)程中,要合理使用絕緣工具和設(shè)備,確保操作人員與電壓隔離。此外,還要定期檢查和維護(hù)防護(hù)設(shè)備的性能,確保其正常運(yùn)行。通過(guò)裝備安全防護(hù)措施,能夠最大限度地降低安全風(fēng)險(xiǎn),保障自身的安全。
    第五段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
    在變電所的工作中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是十分重要的。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏漏都可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,因此我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的溝通和協(xié)作。首先,要確保信息的暢通和及時(shí)共享,確保每一位操作人員對(duì)于變電所的安全狀況都有較為全面的了解。其次,要相互關(guān)心和幫助,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問(wèn)題。在操作過(guò)程中,相互配合,密切配合,共同完成工作任務(wù)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能夠更好地保障變電所的安全運(yùn)行。
    結(jié)尾段:總結(jié)
    通過(guò)對(duì)變電所安全心得的總結(jié),我認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)格操作規(guī)程、裝備安全防護(hù)措施和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅適用于變電所的工作,對(duì)于其他職業(yè)和環(huán)境中的安全問(wèn)題也有一定的參考意義。我希望通過(guò)自己的努力,能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)融入到工作生活中,為保障自身和他人的安全做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)共同努力,讓變電所成為安全可靠的場(chǎng)所,為電力系統(tǒng)的運(yùn)行提供有力支撐。
    參觀變電所心得體會(huì)篇五
    通過(guò)本次參觀,學(xué)習(xí)到了很多新的東西,見(jiàn)識(shí)很多新設(shè)備,學(xué)習(xí)了先進(jìn)班組的管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提高自己的日常工作有很好的促進(jìn)作用,主要有:
    1、是一個(gè)本局電壓等級(jí)最高變電站,其班組成員有很強(qiáng)的技術(shù)和高度責(zé)任心;
    3、熟悉站設(shè)備的基本情況,如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進(jìn)行調(diào)壓等。
    4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同,如母線(xiàn)為單相pt線(xiàn)路為三相pt與我們站內(nèi)相反,使我們見(jiàn)識(shí)了新知識(shí)新設(shè)備。
    1、個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)有待提高,需加強(qiáng)自學(xué)和吸收新的知識(shí),跟上知識(shí)更新發(fā)展;
    2、要向?qū)W習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及高度責(zé)任心;提高個(gè)人的責(zé)任心和工作能力;
    3、日常工作容易忽略細(xì)節(jié),做事不能做到十全十美。安全工作無(wú)小事,在以后工作更需加強(qiáng)安全意識(shí),力求做到把每一件事情都做好,不留隱患。
    1、班組人員責(zé)任心不夠強(qiáng),凝聚力不夠;
    2、在班組人員過(guò)少,雜七雜八的工作太多的情況下,要合理分工提高班員的積極性,使每個(gè)班員都認(rèn)認(rèn)真真地工作。
    3、加強(qiáng)人員知識(shí)培訓(xùn),平衡每個(gè)班員專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
    參觀變電所心得體會(huì)篇六
    終于放假了,我的心已經(jīng)飛到了上海。
    七月六號(hào),我和家家坐上開(kāi)往上海的動(dòng)車(chē),一路風(fēng)馳電掣,看著窗外一閃而過(guò)的景色,我心情澎湃。
    黃昏時(shí)分,我們到達(dá)上海,到處人山人海,車(chē)水馬龍,霓虹閃爍,一派繁華景象!可我對(duì)這些都無(wú)視,我心馳神往的是瑪雅水上樂(lè)園……。
    終于在一個(gè)大太陽(yáng)上午,媽媽帶我來(lái)到瑪雅水上公園,哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰,像游戲中的一樣,有很多的游玩項(xiàng)目,先玩什么呢?媽媽帶我來(lái)到加勒比海灘,據(jù)說(shuō)是全球最大人工造浪池,水域面積近2萬(wàn)平米,可制造3.5米——世界上最高的人造海浪,置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池,可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱,享受清涼!我迫不及待的換上泳衣,噗通一下就跳進(jìn)水里,哎呀!我還不會(huì)游泳,天哪……,救……命……啊!咦!腳探著底了,幸虧水不深,看來(lái)玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來(lái),劈頭蓋臉,人仰馬翻,到處一遍驚叫聲,好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了,有點(diǎn)受不了,還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時(shí)媽媽拿來(lái)了雙人游泳圈,我們爬上去,來(lái)到懶人河,懶人河有人工的水浪,坐在上面飄著挺舒服的,水深只有1米深,即使不小心落水也沒(méi)有關(guān)系,我們一口氣飄了好幾圈。穿過(guò)狹窄的山谷,迎面而來(lái)的又是另一番熱鬧景象,宏偉的瑪雅水寨,滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣尖叫聲,原來(lái)是大章魚(yú)滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下,加速?zèng)_入底部的水池,濺起巨大的水花,真是刺激,我可不敢玩,唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!
    還有許多其他的游玩項(xiàng)目,如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來(lái)的失重感,太陽(yáng)迷漩,超級(jí)大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動(dòng),深海巨蟒——超快速滑行,大章魚(yú)滑道——風(fēng)馳電掣的加速感,等等,因?yàn)槲疫€小,不敢玩,等我大些時(shí)再來(lái)玩吧!
    玩了一上午,意猶未盡,瑪雅水上公園……我還會(huì)再來(lái)的。
    參觀變電所心得體會(huì)篇七
    近年來(lái),擔(dān)任掛職干部成為了公務(wù)員們升職、提升能力的一種捷徑。在這其中,變電所掛職干部成為了眾多公務(wù)員關(guān)注的焦點(diǎn)。作為其中一名變電所掛職干部的我,也深刻體會(huì)到了掛職鍛煉給自己帶來(lái)的變化和收獲。在此,我想分享一下我的心得體會(huì),希望對(duì)其他公務(wù)員也有所幫助。
    第一段,介紹變電所掛職的背景和目的
    作為一個(gè)公務(wù)員,我們肩負(fù)著服務(wù)群眾、推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的使命。進(jìn)入變電所掛職,是為了增加我們對(duì)電力行業(yè)的熟悉度和能力提升。同時(shí),對(duì)變電所的深入了解也有助于我們更好地理解和協(xié)調(diào)各領(lǐng)域的工作,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
    第二段,講述掛職前和期間的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)
    在掛職前,我就對(duì)變電所這一行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)展有了一些了解。但是,真正到了現(xiàn)場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)儲(chǔ)備還是不夠充分。在和工作人員的接觸中,我逐漸學(xué)會(huì)了閱讀電力使用圖、追蹤電壓變化、協(xié)調(diào)各種業(yè)務(wù)流程等。這些操作不僅可以應(yīng)用到變電所的業(yè)務(wù)中,也可以幫助我更好地處理其他領(lǐng)域的工作。
    第三段,描述掛職過(guò)程中的收獲
    在變電所掛職期間,我發(fā)現(xiàn)自己的思路和能力都有了一定的提高。首先,我在與各部門(mén)溝通、交流時(shí)更能夠站在對(duì)方的角度出發(fā),深入了解各部門(mén)的要求,協(xié)調(diào)部門(mén)間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)大家為實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)而齊心協(xié)力。其次,我充分感受到了團(tuán)隊(duì)精神和合作的作用。只有大家共同努力、相互配合,才能完成各項(xiàng)任務(wù),為單位發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    第四段,總結(jié)掛職鍛煉的意義
    通過(guò)掛職,我不僅增強(qiáng)了自己的電力業(yè)務(wù)知識(shí),還提升了自己的與人溝通、協(xié)調(diào)合作的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了全局意識(shí)并具備全局觀。同時(shí),掛職經(jīng)歷也帶給我一種深刻體驗(yàn):只有身體力行才能全面地理解、把握和解決一個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù);而對(duì)于一個(gè)公務(wù)員來(lái)說(shuō),更必須了解各個(gè)領(lǐng)域的工作,才能發(fā)揮好自己的職能作用,更好地服務(wù)社會(huì)。
    第五段,展望未來(lái)
    在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和提高的態(tài)度,用更開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化,為單位和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展積極地貢獻(xiàn)自己的力量。計(jì)劃在財(cái)務(wù)管理等方面提高實(shí)踐能力,不斷地知行合一,持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì),為公司發(fā)展和人民公共服務(wù)作出更大的貢獻(xiàn)。
    參觀變電所心得體會(huì)篇八
    作為一名學(xué)校變電所的電工,我深深體會(huì)到了這個(gè)工作崗位的重要性和挑戰(zhàn)。學(xué)校變電所是學(xué)校供電系統(tǒng)的核心,負(fù)責(zé)供電設(shè)備的安裝、維護(hù)和修理工作。這些設(shè)備的正常運(yùn)行直接影響到每個(gè)學(xué)生和老師的電力使用,所以要做好這個(gè)工作,既需要細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度,又需要豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),學(xué)校變電所的工作環(huán)境通常比較惡劣,工作時(shí)間也會(huì)受到一些限制。然而,正是這些挑戰(zhàn)和困難,讓我更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)崗位上的決心。
    第二段:學(xué)校變電所的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能要求
    學(xué)校變電所的電工需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。首先,了解電力系統(tǒng)的基本原理和構(gòu)成,熟悉各種電力設(shè)備的使用規(guī)范和操作方法。例如,熟悉變壓器、開(kāi)關(guān)柜、配電箱等設(shè)備的安裝和調(diào)試,掌握電路的接線(xiàn)和調(diào)試知識(shí)。其次,學(xué)習(xí)基本的電力維修和故障排除技能,能夠快速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和修復(fù)設(shè)備故障,確保電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行。此外,還需要具備一些安全知識(shí)和技能,例如防止觸電和電火災(zāi)的措施和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,并在實(shí)際工作中得到了不斷提升和應(yīng)用。
    第三段:學(xué)校變電所的團(tuán)隊(duì)合作和溝通
    學(xué)校變電所的工作需要與其他部門(mén)和單位密切合作,所以團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力也非常重要。在供電系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù)過(guò)程中,我們需要與學(xué)校的管理部門(mén)、施工隊(duì)伍和電力供應(yīng)公司等進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào),共同解決問(wèn)題,保障供電質(zhì)量。此外,團(tuán)隊(duì)合作也是完成一些大型工程項(xiàng)目的關(guān)鍵。在項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中,需要與其他電工和工程師合作,進(jìn)行工作分工和任務(wù)分配,確保項(xiàng)目按時(shí)推進(jìn)。因此,作為一名學(xué)校變電所的電工,不僅要具備個(gè)人技能,還需要具備團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,與其他人密切配合,共同完成工作任務(wù)。
    第四段:學(xué)校變電所工作的利與弊
    學(xué)校變電所的工作既有利與弊。首先,作為一名學(xué)校的電工,可以在陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí),為學(xué)生和老師提供安全可靠的電力供應(yīng)。這種付出和成就感是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。其次,學(xué)校變電所的工作相對(duì)較穩(wěn)定,有一定的職業(yè)發(fā)展空間,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的不斷提升下,可以有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。然而,學(xué)校變電所的工作也有一些不足之處。工作環(huán)境艱苦,工作時(shí)間不規(guī)律,工作強(qiáng)度較大。同時(shí),由于學(xué)校變電所的工作相對(duì)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),所以在職業(yè)發(fā)展上有一定的限制。但是,我相信只要堅(jiān)持努力和不斷學(xué)習(xí),這些問(wèn)題都可以得到解決。
    第五段:學(xué)校變電所的電工的心得與啟示
    作為一名學(xué)校變電所的電工,我深深體會(huì)到了這個(gè)崗位的責(zé)任和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。雖然學(xué)校變電所的工作有一些不足和困難,但是我相信只要堅(jiān)持努力和不斷學(xué)習(xí),這些問(wèn)題都可以得到解決。同時(shí),我也希望更多的人能夠關(guān)注學(xué)校變電所的工作,了解電工這個(gè)職業(yè)的重要性和特點(diǎn),為電力供應(yīng)貢獻(xiàn)自己的力量。畢竟,只有電力供應(yīng)得到保障,學(xué)校的教育事業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)可以給其他電工帶來(lái)一些啟示和幫助。
    參觀變電所心得體會(huì)篇九
    一、配電所是配電的核心部門(mén),值班人員必須、保持高度的責(zé)任心,認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作。
    二、配電所除值班人員與內(nèi)部設(shè)備有關(guān)人員,保衛(wèi)人員及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外,其它人員未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得入內(nèi),值班人員不得擅自讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入配電所。
    三、外單位人員未參觀或因其它事由,須進(jìn)入配電所的應(yīng)得到有關(guān)部門(mén)的批準(zhǔn),由專(zhuān)人帶領(lǐng)進(jìn)行登記后方可進(jìn)入,值班人員必須進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)防止人身和設(shè)備事故的發(fā)生。
    參觀變電所心得體會(huì)篇十
    一、值班人員在值班期間,對(duì)變電所的設(shè)備安全運(yùn)行和保衛(wèi)工作負(fù)有完全責(zé)任。
    二、值班人員必須嚴(yán)守工作崗位,不得擅離職守,不得做任何與工作無(wú)關(guān)的事,嚴(yán)禁私自變動(dòng)班次,如不能及時(shí)到崗或不能工作者,必須提前辦理請(qǐng)假手續(xù),未經(jīng)同意,不得擅自不到崗上班。
    三、值班人員要密切注意設(shè)備的運(yùn)行情況,定時(shí)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)正確處理,做好記錄工作,各項(xiàng)記錄要清楚端正。
    一、交接班必須嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致。
    二、接班人員必須提前十五分鐘到達(dá)值班崗位,進(jìn)行交接班工作。
    三、當(dāng)班人員在交班前應(yīng)做好下列工作:
    (1)檢查整理好報(bào)表和運(yùn)行記錄。
    (2)校對(duì)模擬圖是否符合當(dāng)前的運(yùn)行方式。
    (3)檢查整理好工具、安全用具、儀器、儀表、鑰匙及其它用品。
    (4)當(dāng)班正值將本班次應(yīng)交事項(xiàng)在交接班記錄本內(nèi)逐項(xiàng)填寫(xiě)清楚。
    (5)做好清潔工作。
    四、接班人員在接班時(shí)應(yīng)做好下列工作:
    (1)認(rèn)真聽(tīng)取上班人員值班情況介紹,并查詢(xún)記錄。
    (2)現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)運(yùn)行方式及模擬圖。
    (3)檢查工具安全用具、儀表、儀器、鑰匙及其它用品是否齊全。
    (4)交班人員與接班人員在交接班記錄上共同簽名后方可離崗。如交班人員未按規(guī)定進(jìn)行交班或有關(guān)交班情況不清的情況,接班人員有權(quán)拒絕在交接班記錄本上簽名,交班人員不得離崗。
    一、為掌握和監(jiān)視設(shè)備的運(yùn)行狀況,值班人員應(yīng)對(duì)變電所的`
    一、二次設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常的巡視檢查,遇雷雨天氣、負(fù)荷高峰期、設(shè)備異常時(shí),應(yīng)加巡次數(shù),并把巡視情況記錄在巡視記錄本上。
    二、巡視檢查高壓設(shè)備時(shí),不得進(jìn)行其它工作,雷雨天氣巡視應(yīng)穿絕緣鞋,并不得靠近避雷器。
    三、巡視檢查內(nèi)容:
    (1)檢查電氣設(shè)備有無(wú)滲漏電、裂紋及入電痕跡。運(yùn)行中的設(shè)備器件,有無(wú)響聲、油位是否在正常范圍內(nèi),油色是否透明,表計(jì)指示、信號(hào)指示是否正常。
    (2)夜晚巡視時(shí),應(yīng)熄滅燈光進(jìn)行檢查刀閘、觸頭、套管有無(wú)放電現(xiàn)象及暈電及發(fā)紅等現(xiàn)象。
    四、進(jìn)出變電所應(yīng)隨手關(guān)門(mén)、防止小動(dòng)物進(jìn)入變電所內(nèi)。倒閘操作制度
    一、倒閘操作必須根據(jù)供電局調(diào)度員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,才能進(jìn)行一切操作,必須由兩人進(jìn)行。
    二、斷開(kāi)和閉合開(kāi)關(guān)和刀閘、調(diào)整繼電保護(hù)裝置和自動(dòng)化裝置的定值,裝拆臨時(shí)接地線(xiàn)等,均需填用操作票。遇緊急情況,如火災(zāi)、人身事故或在處理事故與調(diào)度員失去聯(lián)系時(shí),可不使用操作票,允許先進(jìn)行操作,操作后應(yīng)將有關(guān)情況報(bào)告值班調(diào)度員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
    三、操作時(shí),值班人員應(yīng)明白操作任務(wù),根據(jù)操作順序填寫(xiě)操作票,檢查無(wú)誤后,先進(jìn)行模擬圖操作,然后攜帶操作票及必須的安全用具到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作。
    一、停送高、低壓時(shí),必須有監(jiān)護(hù)人員在場(chǎng),方可進(jìn)行操作在二米以上登高作業(yè)時(shí),必須有二人進(jìn)行。
    二、進(jìn)行高、低壓操作時(shí),需穿絕緣鞋、戴絕緣手套,立于橡皮絕緣墊上。
    三、高低壓側(cè)在停電檢修時(shí),應(yīng)先停電、驗(yàn)電、斷開(kāi)各分路開(kāi)關(guān)兩端進(jìn)行短路接地、掛上各種不同情況的標(biāo)示牌,警告牌經(jīng)過(guò)檢查符合安全方可進(jìn)行工作。
    四、高、低壓側(cè)在送電時(shí),必須拆除短路接地線(xiàn),拿下警示牌,經(jīng)過(guò)檢查符合送電要求,方可下達(dá)送電指令,先送總盤(pán),后送各路開(kāi)關(guān)。
    一、配電所是配電的核心部門(mén),值班人員必須、保持高度的責(zé)任心,認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作。
    二、配電所除值班人員與內(nèi)部設(shè)備有關(guān)人員,保衛(wèi)人員及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外,其它人員未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得入內(nèi),值班人員不得擅自讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入配電所。
    三、外單位人員未參觀或因其它事由,須進(jìn)入配電所的應(yīng)得到有關(guān)部門(mén)的批準(zhǔn),由專(zhuān)人帶領(lǐng)進(jìn)行登記后方可進(jìn)入,值班人員必須進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)防止人身和設(shè)備事故的發(fā)生。
    企業(yè)規(guī)章制度也可以成為企業(yè)用工管理的證據(jù),是公司內(nèi)部的法律,但是并非制定的任何規(guī)章制度都具有法律效力,只有依法制定的規(guī)章制度才具有法律效力。
    勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛案件中,工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報(bào)名表、考勤記錄、開(kāi)除、除名、辭退、解除勞動(dòng)合同、減少勞動(dòng)報(bào)酬以及計(jì)算勞動(dòng)者工作年限等都由企業(yè)舉證,所以企業(yè)制定和完善相關(guān)規(guī)章制度的時(shí)候,應(yīng)該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據(jù),以免在仲裁和訴訟時(shí)候出現(xiàn)舉證不能的后果。
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    參觀變電所心得體會(huì)篇十一
    參觀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)實(shí)地參觀可以更加深刻地了解某個(gè)領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學(xué)時(shí)代,參觀也是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段,可以幫助我們更加深入地了解各類(lèi)領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)。本文就是作者參觀某個(gè)地方之后的心得體會(huì)。
    第二段:目的和背景
    本次參觀的目的是為了了解某個(gè)地區(qū)的社會(huì)情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過(guò)程中,作者對(duì)于這個(gè)地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的了解和研究。
    第三段:參觀內(nèi)容和體會(huì)
    通過(guò)本次參觀,作者對(duì)于這個(gè)地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過(guò)程中,作者深入到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募?xì)節(jié)中,不僅親自參與了這些民俗活動(dòng),還與當(dāng)?shù)厝私涣?,深入了解他們的生產(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時(shí),作者也對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解,了解到了這個(gè)地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面,并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進(jìn)行了交流,對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和未來(lái)前景有了一個(gè)比較全面的了解。
    第四段:體會(huì)和思考
    通過(guò)本次參觀,作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性。通過(guò)身臨其境的方法,可以更加全面地了解某個(gè)地區(qū)或者某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)前景。同時(shí),作者也認(rèn)為在參觀的過(guò)程中,要注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣?,了解他們的文化?xí)慣和生活方式,這樣才能更加深入地了解一個(gè)地區(qū)的人文特色和社會(huì)情況。最后,作者也認(rèn)為,參觀不僅要了解現(xiàn)狀,更要考慮未來(lái),才能更好地把握未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇。
    第五段:總結(jié)
    本次參觀讓作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性,以及參觀過(guò)程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾?。同時(shí),也讓作者更加感受到了這個(gè)地方的人文特色和社會(huì)情況,并對(duì)于這個(gè)地方的未來(lái)前景有了一定的了解。希望未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會(huì)、人文和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,從而幫助自己更好地把握未來(lái)的機(jī)遇。
    參觀變電所心得體會(huì)篇十二
    學(xué)校變電所電工是指負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)電力供應(yīng)和電氣設(shè)備維護(hù)的專(zhuān)業(yè)人員。他們負(fù)責(zé)檢修、操作和維護(hù)學(xué)校內(nèi)的變電站設(shè)備,確保學(xué)校供電工作的正常運(yùn)行。作為一名學(xué)校變電所電工,我深知自己肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校電力供應(yīng)安全的重要責(zé)任。在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中,我積累了一些心得體會(huì),將在本文中與大家分享。
    第二段:電工的責(zé)任感和安全性意識(shí)
    作為學(xué)校變電所電工,責(zé)任感和安全性意識(shí)是最為重要的品質(zhì)。在日常工作中,我們需要時(shí)刻注意電力設(shè)備的安全運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除可能存在的安全隱患。同時(shí),還需要維護(hù)學(xué)校的電力設(shè)備,及時(shí)進(jìn)行檢修和保養(yǎng)工作,以保證供電的穩(wěn)定性和質(zhì)量。只有具備高度的責(zé)任感和安全性意識(shí),我們才能更好地履行自己的工作職責(zé)。
    第三段:電工的技能和知識(shí)要求
    學(xué)校變電所電工需要掌握一系列的技能和知識(shí)。首先,我們需要了解電力系統(tǒng)的基本原理和工作方式,包括電流、電壓、功率等方面的知識(shí)。其次,我們需要學(xué)習(xí)和熟悉各種電氣設(shè)備的操作和維護(hù)方法,能夠熟練地進(jìn)行電纜接線(xiàn)、設(shè)備安裝和故障排除等工作。此外,我們還需要了解電力行業(yè)的相關(guān)政策法規(guī),保持對(duì)新技術(shù)的學(xué)習(xí)和追蹤,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
    第四段:溝通與團(tuán)隊(duì)合作的重要性
    在學(xué)校變電所,電工往往需要與其他部門(mén)和同事進(jìn)行緊密的溝通和協(xié)作,所以良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力是電工不可或缺的素質(zhì)。只有通過(guò)與其他部門(mén)及同事的緊密配合,我們才能更好地解決各種電力設(shè)備方面的問(wèn)題,并保證學(xué)校供電工作的正常運(yùn)行。同時(shí),我們還應(yīng)該善于傾聽(tīng)各方意見(jiàn),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作尋找最佳解決方案。身為一名優(yōu)秀的學(xué)校變電所電工,這些溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力是必不可少的。
    第五段:不斷學(xué)習(xí)和提升的態(tài)度
    在這個(gè)社會(huì)快速發(fā)展的時(shí)代,電力行業(yè)的技術(shù)更新?lián)Q代也日新月異。作為一名學(xué)校變電所電工,我們必須要保持積極且持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度,隨時(shí)跟進(jìn)并適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。在工作中,我們要利用工作之余的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),主動(dòng)參加相關(guān)培訓(xùn),不斷提升自己的技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,我們才能適應(yīng)電力行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)校變電所電工。
    總結(jié):
    學(xué)校變電所電工是學(xué)校供電工作中不可或缺的一環(huán)。在工作中,電工需要具備高度的責(zé)任感和安全性意識(shí),掌握一定的技能和知識(shí),同時(shí)具備良好的溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí),保持積極持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度也是電工不可忽視的重要品質(zhì)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提升,我們才能更好地維護(hù)學(xué)校電力供應(yīng)的安全和穩(wěn)定,為學(xué)校的教學(xué)工作提供可靠的保障。
    參觀變電所心得體會(huì)篇十三
    很早就行去鄭州科技館的想法,更想帶著孩子去參觀,9月上旬,趕上周日,帶著兒子去科技館逛了一圈。
    兒子還有點(diǎn)小,現(xiàn)在只能讓他去感受,當(dāng)然了,現(xiàn)在兒子根本理解不了。他也是去玩自己喜歡的東東。再說(shuō)了,孩子小,也不懂得什么,一樓大廳看完之后,就鬧著出去。
    一樓大廳應(yīng)該是科技館做的最好的,是一些基本的科學(xué)知識(shí),關(guān)于電、磁和自然等方面的,孩子可以從中了解打大自然的一些基本現(xiàn)象和規(guī)律。
    二樓樓梯間繪制了一些諸如恐龍、始祖鳥(niǎo)等遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物,這些根本不能引起孩子的興趣。
    二樓大廳主要以一些計(jì)算機(jī)知識(shí)、自動(dòng)化、力學(xué)有關(guān)的東西,屬于一些基本的知識(shí),參觀者可以從中去感受。
    三樓主要航天知識(shí)和生物知識(shí)為主。做的較為普通。
    雖然沒(méi)有去過(guò)美日韓等國(guó)家的科技館,也沒(méi)有機(jī)會(huì)去北京去看看國(guó)家的科技館,其實(shí),通過(guò)在鄭州科技館的簡(jiǎn)單觀看以后,我個(gè)人認(rèn)為,目前鄭州的科技教育還十分落后。還不能趕上最先進(jìn)的科技,沒(méi)有裝備最新的科技設(shè)備。都是建館初期的一些基本知識(shí),根本不能引起孩子們的科技探索興趣。
    并且,在服務(wù)人員方面,找了幾個(gè)女孩子,好像是一些學(xué)校的義工,她們本身對(duì)科技知識(shí)知之甚少,何談給參觀者進(jìn)行演示和解說(shuō),來(lái)激起孩子的們的興趣。
    以前,在網(wǎng)絡(luò)上看到了日本和韓國(guó)的科技館,看看他們是什么樣的。
    日本科技館總的來(lái)說(shuō)比中國(guó)的類(lèi)似科技館要做的精細(xì),中國(guó)一個(gè)館里面很多展項(xiàng)很多是維修狀態(tài),在日本主要是開(kāi)館所有展項(xiàng)都是ok狀態(tài),沒(méi)有維修或者損壞狀態(tài)的,這點(diǎn)讓我非常佩服,在展覽的形式上也比中國(guó)更加注重教育效果,每個(gè)來(lái)參觀的孩子都要在每個(gè)展覽項(xiàng)目前做簽到標(biāo)記,這樣老師知道孩子是不是每個(gè)展項(xiàng)都參觀到了,而且每個(gè)孩子都是邊參觀邊做筆記,這個(gè)是我感到震驚的,在中國(guó)類(lèi)似的場(chǎng)館基本上是變成了游樂(lè)園,學(xué)習(xí)知識(shí)的功能已經(jīng)退化,下面就請(qǐng)大家跟我圖片一起去看看吧。
    201x年4月17日至29日,以中國(guó)科技館黃體茂副館長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)的中國(guó)科技館赴日本、韓國(guó)科技館考察團(tuán)一行10人,對(duì)日本東京豐田汽車(chē)博物館、日本橫濱兒童科學(xué)館、日本相模原市博物館、日本國(guó)立科學(xué)技術(shù)博物館、日本東京科技館、日本科學(xué)未來(lái)館、日本名古屋市立科學(xué)館、日本京都光科學(xué)館、日本大阪府科技館、日本大阪市立科技館、韓國(guó)漢城中央科技館、韓國(guó)大田國(guó)立科學(xué)博物館等14個(gè)科普?qǐng)鲳^進(jìn)行了考察。對(duì)兩國(guó)科技館的現(xiàn)狀和整體水平有了大概的了解,下面簡(jiǎn)述如下:
    1.日本科學(xué)未來(lái)館
    日本科學(xué)未來(lái)館201x年7月建成開(kāi)放,是日本最新、最現(xiàn)代的科技館,它占地19.636平方米,建筑面積40.589平方米,展覽面積7.950平方米。未來(lái)館的重要作用之一是讓科學(xué)家來(lái)感受和了解當(dāng)今世界的發(fā)展和最尖端的研究,因此其展覽內(nèi)容主要是高新技術(shù)。
    科學(xué)未來(lái)館展區(qū)主要有“地球環(huán)境與前沿科學(xué)”、“技術(shù)革新與未來(lái)”、“信息技術(shù)與社會(huì)”、“生命科學(xué)與人類(lèi)”。
    “地球環(huán)境與前沿科學(xué)”展區(qū)是以如何保護(hù)地球和宇宙為主題,思考未來(lái)社會(huì)的形態(tài)。展區(qū)分為謀求與環(huán)境的共生共存、生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室和研究開(kāi)發(fā)區(qū)、挑戰(zhàn)空間與時(shí)間、挑戰(zhàn)探測(cè)、挑戰(zhàn)極限環(huán)境、前沿科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?guī)撞糠帧?BR>    “技術(shù)革新與未來(lái)”展區(qū)讓觀眾接觸利用最尖端技術(shù)制造的最先進(jìn)機(jī)器,與大家共同思考科學(xué)技術(shù)所開(kāi)拓的未來(lái)的可能性。展區(qū)分為五部分:機(jī)器人世界、微型機(jī)器、納米技術(shù)、超導(dǎo)、超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室。
    “信息技術(shù)與社會(huì)”展區(qū)是由“關(guān)聯(lián)”“任何事物”“任何時(shí)間”“任何地點(diǎn)”“任何人”這五個(gè)主題貫穿起來(lái)的系列體驗(yàn)型展項(xiàng),觀眾通過(guò)多種信息探索技術(shù)與社會(huì)之間的關(guān)系。
    “生命科學(xué)與人類(lèi)”展區(qū)介紹基因組、腦及醫(yī)療的最新研究成果,從新的視角重新審視人類(lèi)的存在。
    此外,該館還有球形影院,它是日本首家采用數(shù)字化全天幕影像和電影膠片放映相結(jié)合的穹幕影廳,并能欣賞激光表演,可容納120位觀眾。播放的影片有“極光:天堂之光的閃耀”“時(shí)空旅行:奇異的宇宙”“大流星的撞擊:撞擊創(chuàng)造的歷史”等。這種組合,只有財(cái)力雄厚的科技館才可能實(shí)現(xiàn)。
    2.日本國(guó)立科學(xué)博物館
    日本國(guó)立科學(xué)博物館1871年開(kāi)始建館,1877年建成,至今已經(jīng)有126年的歷史了。它自始至終是以社會(huì)教育的振興為建館之宗旨,同時(shí)對(duì)自然科學(xué)的相關(guān)資料進(jìn)行收集、保存,并向公眾開(kāi)放。長(zhǎng)期以來(lái),該館主要是傳統(tǒng)的自然博物館,只是近20多年來(lái)逐漸加入了現(xiàn)代意義上的科技館的內(nèi)容。國(guó)立科學(xué)博物館由在不同地點(diǎn)的兩個(gè)館和兩個(gè)園組成,分別為上野本館21.766平方米;新宿分館13.186平方米;筑波實(shí)驗(yàn)園20.550平方米;自然教育園1984平方米,總展覽面積為10.900平米。
    國(guó)立館展覽大樓由“一期新館”、“本館”和“綠色館”三部分組成。一期新館是對(duì)公眾開(kāi)放的,與之前的.展覽相比較,其設(shè)計(jì)思想和理念更強(qiáng)調(diào)展品的互動(dòng)性。展廳共有三層,一層海洋生物;二層身邊的科學(xué);三層探索大森林。
    3.橫濱兒童科學(xué)館
    橫濱兒童科學(xué)館是一個(gè)天文和宇宙的主題館,還有些相關(guān)的聲光電和機(jī)械等基礎(chǔ)科學(xué)展項(xiàng)。展廳分為地上五層地下兩層:宇宙船長(zhǎng)室、宇宙發(fā)現(xiàn)室、宇宙訓(xùn)練室、宇宙研究室、宇宙劇場(chǎng)、休息室、宇宙工場(chǎng)。
    宇宙船長(zhǎng)室有“光學(xué)望遠(yuǎn)鏡”“宇宙航行”“太陽(yáng)系天文物理基礎(chǔ)展項(xiàng)”“多媒體問(wèn)答”“隕石”“生態(tài)球”等展品;宇宙發(fā)現(xiàn)室有“電磁波”“電波”“紅外線(xiàn)”“光的顏色”“與自己握手”“激光琴”“三元色”“偏震光”“可控機(jī)器人”等展品;宇宙訓(xùn)練室有“宇航員訓(xùn)練器”“空間體驗(yàn)”“傾斜的小屋”“月球體重”“機(jī)械手操作”“陀螺”“一些隨機(jī)現(xiàn)象的展品”“測(cè)反應(yīng)能力腳力臂力”等展品;宇宙研究室有“高壓放電”“表面張力表演臺(tái)”“電子顯微鏡”“基礎(chǔ)電學(xué)”“輝光球”“視像資料室”等展品;宇宙劇場(chǎng)是直徑為23米,傾斜角為30度的穹幕影廳。穹幕影廳中可以放映星象儀節(jié)目,星象儀最多顯示38.000顆星。宇宙工場(chǎng)可制作火箭模型、熱氣球、滾球、電腦教室、手工作坊等。
    4.日本東京科技館
    日本科技館于1960年正式開(kāi)館,展覽面積約8.000平方米。東京科技館是由政府投資建設(shè),日本科學(xué)技術(shù)振興財(cái)團(tuán)(類(lèi)似于基金會(huì)的機(jī)構(gòu))負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu),大部分運(yùn)營(yíng)資金來(lái)源于企業(yè)贊助。一年的觀眾量約54萬(wàn)人,其中有一半是小學(xué)生三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生。
    日本科技館的建筑為五層,其中二至五層是展廳,對(duì)觀眾開(kāi)放。六層只用于研究和實(shí)驗(yàn),并且不對(duì)外開(kāi)放。二層是自行車(chē)廣場(chǎng)、自行車(chē)原理展區(qū)、核能展區(qū);三層有汽車(chē)展區(qū)、極光展區(qū)、電力展區(qū)、天然氣展區(qū);四層是宇宙劇場(chǎng)、建筑展區(qū)、新能源展區(qū)、宇宙情報(bào)館、鐵的世界;五層有視覺(jué)體驗(yàn)展區(qū)、視錯(cuò)覺(jué)體驗(yàn)展區(qū)、光學(xué)展區(qū)、機(jī)械展區(qū)、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)教室。
    日本科技館的展品選題與日常生活緊密結(jié)合,通過(guò)展覽使觀眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生活中接觸到的事物的原理以及制造過(guò)程。展品設(shè)計(jì)理念是讓觀眾在生活中感受科學(xué)的存在。
    5.名古屋市科學(xué)館
    名古屋市科學(xué)館是從一個(gè)天文館逐漸發(fā)展成為現(xiàn)在的綜合性科技館的,并在前建成了生命館,在當(dāng)時(shí)是比較早的,展覽介紹了由細(xì)胞開(kāi)始的遺傳基因到環(huán)境科學(xué)等一系列相關(guān)知識(shí),這表明名古屋市科學(xué)館作為一個(gè)綜合館對(duì)生命科學(xué)極為重視,并在相關(guān)展品的研究上下了很大功夫。名古屋市科學(xué)館分為三大部分:生命館、理工館、天文館。天文館的二層展出的是天文物理方面的基礎(chǔ)展項(xiàng)。三層穹幕電影廳可以通過(guò)星象儀播放星象節(jié)目,在這里每月更換主題,介紹宇宙與星座的有關(guān)知識(shí)。
    6.京都光科學(xué)館
    該館占地約10.000平方米,建筑面積13.000平方米,展覽面積約1.800平方米,展品總數(shù)約120套,展覽主題光與科學(xué)。據(jù)了解,光科學(xué)館并非專(zhuān)為兒童所建,取名為兒童科學(xué)館是因?yàn)轲^址所在的“木津町”,其日文發(fā)音酷似英文的“kids”。所以其展覽內(nèi)容不是兒童所能理解的。
    展廳主要包括三部分內(nèi)容:光的再認(rèn)識(shí)、光的科學(xué)、光技術(shù)應(yīng)用。進(jìn)入展廳第一件展品的展出方式就眾不同,普通的“偏振光”展品被掛上屋頂,使得入館大廳顯得寬敞通透并且融入科學(xué)內(nèi)涵。
    該館緊鄰原子能關(guān)西研究所,所以該館設(shè)有核能和宇宙科學(xué)展區(qū),展示了研究所的一些研究?jī)?nèi)容和成果。展品包括原子力開(kāi)發(fā)的歷史、原子力發(fā)電、放射線(xiàn)與核能安全等。另外,宇宙開(kāi)發(fā)事業(yè)團(tuán)向光的兒童館提供了部分宇宙及海洋開(kāi)發(fā)的相關(guān)展項(xiàng)。
    該館穹幕影廳也比較有特色,內(nèi)容分五部分:太陽(yáng)的46億年、光的游樂(lè)園、光的圖書(shū)館、光宇宙漫游、光的博物館。觀眾可通過(guò)座位上的手柄選擇播放內(nèi)容,得到多數(shù)觀眾選擇的內(nèi)容將會(huì)上映。影片時(shí)間約為20分鐘,在播放的過(guò)程中需要觀眾多次參與選擇,這無(wú)形中大大提高了觀眾對(duì)影片內(nèi)容的注意力。
    7.大阪市立科技館
    大阪市立科技館隸屬于大阪市政府教育部,總建筑面積9.000平方米,展覽面積為3.000平方米,展品總數(shù)約為170件。每年總觀眾量為501000人。
    展覽內(nèi)容主要互動(dòng)型展品,主題為宇宙和能源。展區(qū)分為:物理、化學(xué)、天文學(xué)。
    一層神秘科學(xué)之旅。
    二層是趣味科學(xué)。
    三層能源與科技。
    四層宇宙科學(xué)。
    8.大阪府科技館
    大阪府科技館作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)展示館,與其他科技館的性質(zhì)有所不同。大阪府科技館隸屬大阪科學(xué)技術(shù)中心,國(guó)家只提供科技中心20億日元的發(fā)展基金,對(duì)于科技館沒(méi)有另外資金支持,而大阪府科技館本身又是免費(fèi)對(duì)公眾開(kāi)放的,日常運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)全部來(lái)源于企業(yè)的贊助。
    企業(yè)贊助的方式是租賃展區(qū),年租金的多少由展區(qū)大小分為三檔:250萬(wàn)、500萬(wàn)、750萬(wàn)日元。展區(qū)內(nèi)的環(huán)境布展和展品的設(shè)計(jì)及制作全由企業(yè)負(fù)責(zé),科技館只起到協(xié)調(diào)作用。這些展覽還經(jīng)常以外地巡展的方式進(jìn)行科普活動(dòng)。
    以前,該科技館被誤認(rèn)為是一般意義的自負(fù)盈虧,經(jīng)過(guò)了解才知道,其展覽更像我國(guó)的展覽中心,那樣的專(zhuān)題臨時(shí)性展覽,只不過(guò)是展期長(zhǎng)些。
    9.相模原市博物館
    相模原市立博物館規(guī)模很小,其展覽內(nèi)容涉及了當(dāng)?shù)貧v史、人文、自然等多個(gè)學(xué)科。該館設(shè)有天體觀測(cè)陽(yáng)臺(tái)、天體觀測(cè)室、實(shí)驗(yàn)室、市民研究室、咖啡廳、自然、歷史展示室、臨時(shí)展廳、穹幕影院(星象儀)、天文展示室。
    10.漢城國(guó)立科技館
    漢城國(guó)立科技館始建于1945年,1960年遷于漢城,1972年主展廳對(duì)外開(kāi)放,1979年建成臨時(shí)展覽大廳。該館建筑面積16,208平方米,展覽面積9,488平方米,常設(shè)展品約4,000件。
    主展廳包括物理、半導(dǎo)體、電學(xué)、核能、航空、海洋生物、人類(lèi)起源與進(jìn)化等展區(qū)。其室外展覽是火車(chē)頭、殲擊機(jī)等實(shí)物的陳列。
    該科技館互動(dòng)操作展品內(nèi)容以基礎(chǔ)科學(xué)為主,是一個(gè)自然博物館和傳統(tǒng)科技館組合在一起的館。該館在室外活動(dòng)場(chǎng)舉辦了豐富多彩的動(dòng)手動(dòng)腦活動(dòng),吸引大量青少年及家長(zhǎng)參與。此外,還開(kāi)設(shè)多間教室,常年開(kāi)展培訓(xùn)教育活動(dòng),培訓(xùn)面向多個(gè)年齡段的青少年,活動(dòng)內(nèi)容主要以智力開(kāi)發(fā)和動(dòng)手動(dòng)腦為主。
    11.大田國(guó)立科學(xué)博物館
    大田國(guó)立科學(xué)博物館于1990年10月正式對(duì)公眾開(kāi)放,展覽面積約15,000平方米。該館分為常設(shè)展廳、臨時(shí)展廳、穹幕影院、室外展覽、研究管理中心幾部分。
    常設(shè)展廳包括基礎(chǔ)科學(xué)和工業(yè)技術(shù)展區(qū)、自然歷史和韓國(guó)古代科技展區(qū)。其中基礎(chǔ)科學(xué)展區(qū)分為地球科學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、材料和生命科學(xué);工業(yè)技術(shù)展區(qū)分為能源、機(jī)械、信息和交通。
    該科技館常設(shè)展覽內(nèi)容多以基礎(chǔ)原理為主,互動(dòng)型展品的比例不大;不論是在自然歷史展區(qū),還是在科技內(nèi)容展區(qū)都沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的講解員,陳列和互動(dòng)型展品都配有詳盡的說(shuō)明牌。
    差別總是有有,關(guān)鍵看,我們主管科技的官員是不是看到了科技發(fā)展的重要性和培養(yǎng)科技人才的重要性,一切的一切不能停留在口頭,也不能總是把學(xué)生派到國(guó)外去學(xué)習(xí),這樣總是不行的。
    參觀變電所心得體會(huì)篇十四
    1值班制度。
    1.1不準(zhǔn)單人值班,值班人員不準(zhǔn)參加檢修等其它工作。
    1.2在值班時(shí)間要認(rèn)真檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,按規(guī)定準(zhǔn)確填寫(xiě)運(yùn)行日記和有關(guān)數(shù)據(jù)。
    1.3設(shè)備檢修后,值班人員要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真檢查,無(wú)誤后方可送電。
    1.4值班人員應(yīng)熟知系統(tǒng)和運(yùn)行方式。
    1.5在發(fā)生人身觸電、火災(zāi)及可能造成重大設(shè)備損壞事故時(shí),值班人員可自行決定停電,但事后須盡快報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。
    1.6對(duì)所有工具、備件、儀器、儀表及消防器材要妥善保管,不得損壞。
    2交接班制度。
    2.1值班人員必須按照值班輪流表和時(shí)間進(jìn)行值班,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許不準(zhǔn)隨意替換。
    2.2值班人員必須在接班前15分鐘到達(dá)交接地點(diǎn)。
    2.3經(jīng)共同檢查認(rèn)為無(wú)誤后,雙方在交接班記錄薄上簽字。
    2.4應(yīng)交而未交接所發(fā)生的一切事故或問(wèn)題由交班者負(fù)責(zé)。
    2.5如發(fā)現(xiàn)接班人員有病,酒醉或因有思想情緒等不適于工作時(shí),應(yīng)拒絕交班并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。
    2.6未經(jīng)正式交接手續(xù)及接班人員未按時(shí)到達(dá)時(shí),交班人員不準(zhǔn)離開(kāi)工作崗位,同時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)處理。
    2.7交接班過(guò)程中發(fā)生事故或有重要操作時(shí),禁止進(jìn)行交接,應(yīng)由交班人員進(jìn)行處理后再交班。
    2.8值班人員應(yīng)交接下列事項(xiàng):
    a.當(dāng)時(shí)系統(tǒng)的運(yùn)行方式,變動(dòng)部分及事故處理情況。
    b.設(shè)備運(yùn)行情況,所發(fā)現(xiàn)的設(shè)備缺陷和備用設(shè)備的情況。
    c.設(shè)備和線(xiàn)路正在檢修或試驗(yàn)的工作情況。
    d.保護(hù)裝置和自動(dòng)裝置的變動(dòng)情況。
    e.上級(jí)的指示及傳達(dá)的命令。
    f.當(dāng)班值班未完的工作,包括沒(méi)有執(zhí)行的操作命令。
    g.一切記錄是否正確完整。
    h.站內(nèi)所設(shè)的安全用具及儀器工具是否完整。
    i.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生。
    3巡視檢查制度。
    3.1變電所設(shè)備正常運(yùn)行時(shí),每小時(shí)巡視一次。
    3.2巡視重點(diǎn):
    a.已存在的缺陷。
    b.已處理的缺陷。
    c.運(yùn)行中的設(shè)備狀態(tài)。
    3.3巡視時(shí)不得進(jìn)行任何檢修工作。
    3.4單人巡視不得超過(guò)遮攔,若須越過(guò)遮攔時(shí),外面必須有人監(jiān)護(hù)。
    3.5巡視檢查時(shí)與帶電設(shè)備應(yīng)保持一定的安全距離,6千伏及以下安全距離為0.7米,10—35千伏為1米。
    3.6巡視完后,應(yīng)將巡視時(shí)間、地點(diǎn)和所發(fā)現(xiàn)的設(shè)備缺陷分別記入巡視檢查記錄薄內(nèi),并向值班長(zhǎng)匯報(bào)和提出處理意見(jiàn)。
    4操作制度。
    4.1變配電站進(jìn)行的一切操作均應(yīng)依照命令執(zhí)行,并按規(guī)程的'規(guī)定填寫(xiě)操作票,經(jīng)審核無(wú)誤后按順序進(jìn)行簽章。
    4.2操作時(shí)應(yīng)盡可能在負(fù)荷最小時(shí)進(jìn)行,除事故和緊急情況外,禁止在負(fù)荷最大時(shí)操作。
    4.3在正常運(yùn)行條件下,進(jìn)行倒閘操作的規(guī)定是:
    a.對(duì)于操作人員一次只給一個(gè)任務(wù)(包括與改變供電接線(xiàn)方式有關(guān)的一系列操作)
    b.操作時(shí)必須兩人執(zhí)行,值班長(zhǎng)為操作監(jiān)護(hù)人,值班員為操作人,監(jiān)護(hù)人應(yīng)監(jiān)護(hù)操作人的正確性,并給操作人朗讀操作內(nèi)容,操作人核對(duì)編號(hào)無(wú)誤后執(zhí)行。
    c.對(duì)監(jiān)護(hù)人發(fā)布的命令有疑問(wèn)時(shí),應(yīng)停止操作,經(jīng)重新檢查認(rèn)為無(wú)誤后再進(jìn)行操作。
    4.4刀閘不允許帶負(fù)荷操作,當(dāng)油開(kāi)關(guān)拉開(kāi)后方可拉開(kāi)刀閘,送電時(shí)應(yīng)先合上刀閘而后合上油開(kāi)關(guān)。
    4.5回路中未設(shè)置油開(kāi)關(guān)時(shí),可用刀閘進(jìn)行下列操作。
    a.合上或拉開(kāi)儀用變壓器。
    b.合上或拉開(kāi)母線(xiàn)與其它設(shè)備的電容電流。
    c.合上或拉開(kāi)下列容量的無(wú)載電力變壓器:
    10千伏及以下容量,不超過(guò)370千伏安
    22千伏及以下容量,不超過(guò)560千伏安
    35千伏及以下容量,不超過(guò)1000千伏安
    若須合上或拉開(kāi)22千伏及35千伏的無(wú)載變壓器應(yīng)用三相刀閘。
    4.6接到操作命令時(shí),應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行。先審查工作票內(nèi)容,再填寫(xiě)操作票,經(jīng)審查后方可操作,嚴(yán)禁約時(shí)送電。
    4.7操作完畢后,會(huì)同工作負(fù)責(zé)人,再次檢查已拉開(kāi)電源的刀閘位置、標(biāo)志牌、接地線(xiàn)是否正確,并親自用手觸摸已停電的設(shè)備,指明帶電設(shè)備的位置和注意事項(xiàng),然后辦理工作許可手續(xù)。
    4.8檢修完畢,值班長(zhǎng)、工作負(fù)責(zé)人共同檢查設(shè)備狀況,有無(wú)遺留物,是否清潔等,然后雙方在工作票上簽字,辦理工作終結(jié)手續(xù)。
    4.9工作終結(jié),值班人員應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)檢查無(wú)問(wèn)題后,依次拆除安全措施,恢復(fù)常設(shè)遮攔,得到命令后,方可送電。
    5停、送電須知
    5.1通過(guò)油開(kāi)關(guān)控制的設(shè)備、線(xiàn)路的停電工作,必須先將油開(kāi)關(guān)拉開(kāi),再拉各有關(guān)刀閘,送電時(shí)先合上刀閘再合上油開(kāi)關(guān)。5.2設(shè)有油開(kāi)關(guān)控制的設(shè)備、線(xiàn)路停電,先將負(fù)荷側(cè)刀閘全部拉開(kāi),再拉電源側(cè)刀閘及保險(xiǎn)。送電時(shí),先合電源側(cè)總刀閘及保險(xiǎn),再合上負(fù)荷側(cè)刀閘。
    6停送電前的安全組織措施
    6.1停電,接到停電命令后,由值班長(zhǎng)填寫(xiě)操作票,作好下列工作:
    a.監(jiān)護(hù)人和操作人必須了解操作范圍和順序。
    b.拉閘桿、驗(yàn)電器、接地線(xiàn)、標(biāo)示牌、扳手、遮攔、絕緣手套、絕緣靴、關(guān)鎖鑰匙等,準(zhǔn)備齊全并詳細(xì)檢查。
    c.正確執(zhí)行操作票所列各項(xiàng)內(nèi)容,并做好必要的記錄。
    6.2送電
    1)送電前必須詳細(xì)檢查開(kāi)關(guān)、刀閘是否在斷開(kāi)的位置。
    2)接到工作票時(shí),值班長(zhǎng)填寫(xiě)操作票,核對(duì)無(wú)誤后執(zhí)行操作。
    3)檢查交直流保險(xiǎn)器及操作電源,操作把手應(yīng)在掉閘位置。
    4)檢查繼電器,信號(hào)應(yīng)為正常位置。
    5)檢查接地裝置,必須全部拆除。
    6)檢查主變壓器二次側(cè)開(kāi)關(guān)應(yīng)在斷開(kāi)位置。
    7)收回工作票應(yīng)簽字。
    8)送電操作,待用電單位申請(qǐng)后進(jìn)行。
    參觀變電所心得體會(huì)篇十五
    上午6點(diǎn)30半,蕪湖小記者集體出發(fā),前去參觀南京衛(wèi)崗乳業(yè)有限公司。這一次活動(dòng)真是讓小記者們大開(kāi)眼界!
    在工作人員的帶領(lǐng)下,小記者先來(lái)到南京衛(wèi)崗生態(tài)牧場(chǎng)。剛進(jìn)入,一股難聞的牛糞味刺入鼻中。工作人員告訴小記者,衛(wèi)崗公司在這里集中飼養(yǎng)奶牛,公司養(yǎng)殖奶牛所用的青草嫩、飼料好,是確保我們能喝上高質(zhì)量的牛奶最主要的源頭。小記者們興致勃勃的參觀過(guò)程中,還見(jiàn)到一頭頭健壯的公牛、溫順的母牛和可愛(ài)的小牛。“滴滴滴,滴滴滴”的聲音在耳旁徘徊,原來(lái)給奶牛擠奶的時(shí)間到了,小記者們帶著好奇的心情跟著工作人員來(lái)到機(jī)械化擠奶場(chǎng)。機(jī)械化擠奶場(chǎng)是在一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上放四十八只奶牛,每只奶牛的乳頭上都接著一根軟管,當(dāng)四十八只奶牛陸續(xù)上了轉(zhuǎn)盤(pán),工作人員便打開(kāi)開(kāi)關(guān),轉(zhuǎn)盤(pán)就慢慢轉(zhuǎn)起來(lái),離開(kāi)轉(zhuǎn)盤(pán)和進(jìn)入轉(zhuǎn)盤(pán)只有一個(gè)進(jìn)出口,等轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了兩圈,那只奶牛轉(zhuǎn)到了出口,那只奶牛就自動(dòng)離開(kāi)轉(zhuǎn)盤(pán),另一只奶牛就補(bǔ)位上來(lái)擠奶……看著奶牛淡定自如的神態(tài),以及有條不紊的機(jī)械操作,我不禁感嘆:現(xiàn)代化科技竟然也能成就出人與自然的和諧相處。
    走出擠奶車(chē)間,小記者們便看見(jiàn)一輛大罐車(chē),我們乘上中巴車(chē),尾隨大罐車(chē),大約行了30分鐘的路程,便來(lái)到了牛奶加工廠。陣陣奶香撲鼻而來(lái)。抬頭望去,我們就看到4個(gè)高大約是10米的的溶器罐。工作人員介紹,這個(gè)溶器罐帶有保鮮作用,牛奶放在里面儲(chǔ)存是不會(huì)變質(zhì)的。接著,我們又參觀了廠房?jī)?nèi)部:a區(qū)是歷史文化。這個(gè)區(qū)域記載的是宋慶齡家族創(chuàng)造牛奶的珍貴資料,以及一些關(guān)于宋氏姐妹如何關(guān)心、幫助兒童的照片和文字。b區(qū)主要陳列著一些牛奶和酸奶的樣品,如:兒童愛(ài)喝的“我de牛奶”、“我de酸奶”……有營(yíng)養(yǎng)的“ad高鈣”、“鮮牛奶”、“低脂酸牛奶”……c區(qū)主要是消除細(xì)菌的地方。那里有幾個(gè)房間,每個(gè)房間都是根據(jù)細(xì)菌種類(lèi)的不同,放置不同的滅菌工具。小記者們無(wú)不發(fā)出感嘆:“科學(xué)家真了不起,能設(shè)計(jì)、制造這么多小巧而實(shí)用的工具?!?BR>    走過(guò)一道道工作程序,一個(gè)個(gè)精細(xì)步驟,我深刻地體會(huì)到,我們手中滴滴香濃的衛(wèi)崗牛奶,無(wú)不凝聚著每一名衛(wèi)崗工人的辛勤勞動(dòng)啊!