總結是對過去的一種回顧，也是對未來的一種規(guī)劃?？偨Y的結構要合理，通常包括引言、主體和結論三個部分。下面是一些專家的建議和經驗分享，希望能對大家有所幫助。
電腦使用心得篇一
隨著科技的迅速發(fā)展，電腦已經逐漸融入到我們日常生活的方方面面。學會使用電腦后，我深刻體會到了這一變化帶來的便利。電腦不僅給我們提供了更廣闊的信息世界，還為我們的工作、學習和娛樂帶來了許多便捷。在網上購物、學習、交流和娛樂等方面，我們有了更多的選擇和更高的效率。同時，學會使用電腦也意味著我們擁有了更多的學習資源和技能，可以更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展。
第二段：學會使用電腦對個人能力的提升
學會使用電腦的過程中，我發(fā)現(xiàn)它對個人能力的提升有著重要的作用。首先，電腦能夠幫助我們迅速獲得大量的信息，并進行有效的整理和利用。通過上網搜索、瀏覽網頁和使用各種應用軟件，我們能夠快速獲取所需的知識和信息，提高學習和工作的效率。此外，學會使用電腦也能培養(yǎng)我們的動手能力和解決問題的能力。在使用電腦的過程中，我們需要學會安裝軟件、解決故障、處理文件等，這些都需要我們具備一定的操作技能和思維能力。
第三段：學會使用電腦對交流和合作的推動
學會使用電腦后，我們可以更加方便地與他人進行交流和合作。電腦提供了各種各樣的社交平臺和工作軟件，為我們提供了跨越時空限制的機會。無論是與朋友的交流、與同學的學習合作，還是與同事的工作溝通，電腦都能夠幫助我們更好地實現(xiàn)。通過使用郵件、社交軟件和在線會議平臺，我們可以與他人隨時保持聯(lián)系，并進行遠程協(xié)作。這樣不僅加強了我們之間的聯(lián)系和合作，也提高了我們的溝通和協(xié)調能力。
第四段：學會使用電腦對創(chuàng)新和創(chuàng)造力的激發(fā)
學會使用電腦后，我們可以更加自由地發(fā)揮創(chuàng)造力，開展各種創(chuàng)新實踐。電腦軟件和應用的多樣性為我們提供了廣泛的創(chuàng)造平臺。通過使用各種辦公軟件、圖像處理軟件和編程工具，我們可以創(chuàng)作出各種各樣的作品，包括文檔、圖片、視頻、網頁等。與此同時，學會使用電腦也使我們更容易與他人分享和傳播創(chuàng)意作品，從而獲得更多的反饋和激勵。這種創(chuàng)造的過程不僅能夠提高我們的專業(yè)技能和創(chuàng)新思維，還培養(yǎng)了我們的想象力和表達能力。
第五段：學會使用電腦后的責任與風險
學會使用電腦后，我們也需要意識到“科技的雙刃劍”，要正確使用電腦，并注意相關的責任和風險。在有了更多的信息和資源的同時，我們也需要對信息進行篩選和辨別，避免被誤導和欺騙。此外，我們還要注意保護個人隱私和數(shù)據(jù)的安全，學會正確使用各種安全軟件和網絡防御工具。同時，我們也要遵守網絡道德和法律法規(guī)，在使用電腦的過程中避免涉嫌侵權和違法行為。學會使用電腦不僅要關注個人的發(fā)展和創(chuàng)新，也要關注社會的穩(wěn)定和和諧。
總結：學會使用電腦后，我們能夠享受到便利和創(chuàng)新帶來的福利，提高個人能力和交流合作能力。然而，我們也要面對責任和風險，正確使用電腦，并時刻保持警惕。只有用好電腦，才能真正發(fā)揮其作用，使其成為我們的得力工具。與此同時，我們也要逐步提高與電腦相關的職業(yè)技能和文化素養(yǎng)，以適應不斷發(fā)展的科技環(huán)境。學會使用電腦不僅僅是一個技能，更是一種能力和素質的體現(xiàn)。
電腦使用心得篇二
第一段：
華為云電腦使用心得體會
作為一名科技愛好者，我一直對華為的產品充滿了期待和好奇。于是，當我聽說華為推出了華為云電腦時，我立刻決定嘗試一下。在使用了華為云電腦一段時間后，我不得不說，它真的給我留下了深刻的印象。下面我將分享一下我的使用心得體會。
第二段：
首先，華為云電腦的性能令人驚嘆。在我使用其他云電腦服務時，常常會遇到卡頓、延遲等問題，但是通過華為云電腦，我再也沒有感受到這些麻煩了。華為云電腦提供了高性能的服務器和穩(wěn)定的網絡連接，讓我可以流暢地運行各種軟件和應用程序。無論是進行繁重的圖形處理，還是同時運行多個任務，華為云電腦都能輕松勝任。這種強大的性能給我?guī)砹藰O大的便利，提高了我的工作效率。
第三段：
華為云電腦的安全性也是我對其贊賞的重要原因之一。作為云計算服務，安全問題一直是用戶最為關注的焦點。華為云電腦通過采用多層次的安全防護機制，有效地保護了用戶的數(shù)據(jù)安全和隱私。同時，華為云電腦還提供了數(shù)據(jù)備份和恢復功能，確保用戶數(shù)據(jù)不會因為意外丟失而帶來不便和損失。我對華為云電腦的安全性能非常滿意，這也進一步增強了我對華為品牌的信任。
第四段：
除了性能和安全性，華為云電腦還給我?guī)砹烁嗟谋憷?。比如，我可以通過任何一臺帶有瀏覽器的設備，遠程登錄到華為云電腦，并隨時訪問我的個人文件和工作項目。這意味著我可以在任何時間、任何地點繼續(xù)我之前的工作，而不會受到設備的限制。這對于我這樣的移動工作者來說，真的非常方便。此外，華為云電腦還提供了靈活的計費方式和強大的技術支持，讓我能夠根據(jù)自己的需求和預算選擇合適的套餐，并在使用過程中獲得及時的幫助和支持。
第五段：
總結來說，華為云電腦的使用給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒捅憷?。它的強大性能、高度安全性以及便捷的使用方式讓我在工作中能夠更加高效地完成任務，并且不受時間和地點的限制。華為作為一家國際知名的科技公司，憑借其優(yōu)質的產品和服務在全球范圍內贏得了許多用戶的信任。而華為云電腦作為其創(chuàng)新性產品之一，無疑是其在云計算領域的又一力作。我相信，在未來的發(fā)展中，華為云電腦會越來越受到用戶的青睞，并將繼續(xù)為用戶帶來更多的驚喜和便利。
總之，我非常愿意繼續(xù)使用華為云電腦，并且強烈推薦給其他對云計算感興趣的用戶。
電腦使用心得篇三
電腦觸發(fā)器是一種常見的外圍設備，通過觸發(fā)指定的操作來實現(xiàn)對計算機的控制。本文將圍繞著電腦觸發(fā)器的使用心得進行闡述，分為五個部分：選擇合適的觸發(fā)器、了解觸發(fā)器的功能、如何正確使用觸發(fā)器、觸發(fā)器的優(yōu)點與不足以及對未來觸發(fā)器的展望，從而為讀者提供一些有價值的參考和建議。
首先，選擇合適的觸發(fā)器對于電腦操作來說至關重要。在市場上，有各種各樣的觸發(fā)器可供選擇，如鼠標、鍵盤、手寫筆等等。我們需要根據(jù)個人需求和使用場景來決定應該選擇哪一種觸發(fā)器。例如，需要長時間進行文字輸入的話，選擇一個符合自己手形的鍵盤是很重要的；如果需要進行精確的繪圖工作，可能需要一支靈敏的手寫筆。充分了解自己的需求并選擇合適的觸發(fā)器，可以提高工作效率。
其次，了解觸發(fā)器的功能對于正確使用觸發(fā)器非常重要。觸發(fā)器具有各種各樣的功能，如單擊、滾動、翻轉等等。我們需要了解這些功能的不同應用場景，以便更好地掌握觸發(fā)器的使用方法。這樣可以避免操作中的困惑和錯誤，并最大程度地發(fā)揮觸發(fā)器的作用。此外，一些高級觸發(fā)器還配備了自定義功能，用戶可以根據(jù)自己的需求設置觸發(fā)器的功能，進一步提高自己的工作效率。
正確使用觸發(fā)器是確保工作高效進行的關鍵。觸發(fā)器的使用方法是多種多樣的，但是首先要掌握觸發(fā)器的基本操作。我們可以通過閱讀使用手冊、觀看教學視頻等方式學習掌握操作技巧。其次，要不斷練習以加深對觸發(fā)器的了解，并提高自己的操作熟練度。同時，要注意觸發(fā)器的保養(yǎng)和維護，確保其正常工作狀態(tài)。只有正確使用觸發(fā)器，才能在工作中發(fā)揮其最大的作用。
觸發(fā)器作為一種外圍設備，具有許多優(yōu)點，同時也存在一些不足之處。首先，觸發(fā)器可以大大提高工作效率，減少了繁瑣的操作步驟，使得操作更加便捷。其次，觸發(fā)器的外形和功能經過精心設計，非常符合人體工程學原理，使用起來更加舒適。然而，觸發(fā)器的價格較高，可能不是所有人都能負擔得起。并且，一些觸發(fā)器在使用過程中可能會出現(xiàn)故障，導致無法正常工作。針對這些問題，制造商需要進一步改進和完善觸發(fā)器的質量，并提供更加合理的價格。
最后，對觸發(fā)器的未來展望。隨著科技的發(fā)展和人們對于電腦操作的需求不斷增加，觸發(fā)器將會面臨更多的創(chuàng)新和改進。未來的觸發(fā)器可能會更加智能化，具備更多的功能和更高的靈敏度，進一步提高工作效率。同時，觸發(fā)器的形態(tài)也可能會更加多樣化，適應更多不同的使用場景。我們期待未來觸發(fā)器的發(fā)展能夠更好地滿足人們的需求，使我們的電腦操作更加高效便捷。
綜上所述，電腦觸發(fā)器的使用心得包括選擇合適的觸發(fā)器、了解觸發(fā)器的功能、正確使用觸發(fā)器、觸發(fā)器的優(yōu)點與不足以及對未來觸發(fā)器的展望。通過對這些方面的了解和掌握，我們可以更好地利用電腦觸發(fā)器，提高工作效率，為我們的工作和生活帶來更多的便利。
電腦使用心得篇四
戴爾inspiron700m，性價比不錯。整機是公模，所以沒有什么特色；有點重，和他介紹的1.86kg不相稱，當心累垮肩。鍵盤有點硬，不過還好。內置光驅運行有噪音。左手手托可以暖手，我現(xiàn)在一直在用風扇吹。不過外觀材料實在不可恭維,特別是乳白色的漆,看上去土的一塌糊涂，敗給dell了，我想都找不出有第二臺本本用這種漆的了，呵呵。
電池最要選8芯的，真的很強勁，當然要錢。音質很差，不過用耳機還是可以的。買回來可以自己搞，不像有的機子明明沒有系統(tǒng)，硬是讓商家先搞了——二手貨。我裝了dellwinxpprosp2，可以升級，有l(wèi)ogo，很爽?？傮w印象不錯。不過好像價錢一直讓我不放心，比同等級配置的其他牌子低很多，很擔心dell又拿什么搞不懂的東西來騙人。
建議：買dell的機器最好連他的服務也買上，你出錢，他會好好辦事的`。國內客戶雖然反感，但是我認為這是趨勢，不像有些品牌，機器賣出了事。當然你不買他的服務，你想得到好的服務，那就想想吧……買了服務的人當心使用，最好在服務期限內搞壞，最好他還在賣你用的這款產品，要不然dell是會用返修過后的東西來忽悠你的哦。忽悠到服務期限一到，你等著挨一刀吧?？傊?，如果想買dell的機子，最好你自己會那么兩下子，不要很菜的那種，那就放心用吧。dell在美國的服務據(jù)說比快遞還快，在中國，不知道是怎么回事。
這款機器我已經用了一個多星期了，感覺真的還可以。我有個同事買了華碩的機器，7500多，差不多時候買的，但是橫豎都跑不過我。我還有個朋友買了神州的，價錢不貴，還是獨立顯卡，他使用的效果很好。
電腦使用心得篇五
電腦是現(xiàn)代社會中不可或缺的工具，它在我們的生活和工作中扮演著非常重要的角色。然而，對于許多人來說，電腦仍然是一個略帶神秘的科技，需要耐心的學習和熟練的掌握。電腦使用培訓是幫助人們掌握電腦技術的一種方式，經歷了電腦使用培訓后，我對電腦的認知和運用水平有了很大的提升。在本文中，我將分享我在電腦使用培訓中的心得和體會。
第二段：培訓前的想法
在參加電腦使用培訓之前，我對電腦的認知非常有限。我只會一些基本的操作，如打開電腦，如何使用鼠標等，但對于更高級的應用和技術，我并不是很了解。在這方面，我感到缺乏自信和技能。因此，我決定報名參加電腦使用培訓，希望這能夠幫助我提高電腦知識和使用技能。
第三段：培訓的體驗和進步
在培訓中，我收獲了非常多，掌握了很多電腦技術和技能。首先，我學習了如何使用不同類型的軟件，包括微軟辦公套件、照片編輯軟件等，這些軟件能夠幫助我有效地完成我日常工作。此外，我還學會了如何安裝和升級電腦系統(tǒng)、如何維護和保護硬件等。在培訓中，我不斷的實踐和練習，也積極與其他參與者分享經驗，這讓我更加自信和掌握技能。
第四段：培訓后的改變
通過這次電腦使用培訓，我對電腦的認知和使用水平都得到了很大的提升。我能夠更加自在的使用各種類型的軟件和工具，更熟練地編寫和處理文檔和電子郵件。我也不再畏懼電腦出現(xiàn)問題，因為我學習了如何解決硬件和軟件上的常見問題。我現(xiàn)在也能夠更受歡迎的參與到組織活動中，幫助為活動準備資料和準備技術。
第五段：總結
這次參加電腦使用培訓，我收獲非常豐富，也成長了不少。在這次培訓中，我學習到了很多有用的技能和知識，也得到了更多的自信。這次培訓不僅讓我擁有了更多的技術，也讓我知道如何更好地與其他人共享和交流經驗。對于那些希望提高電腦水平和技能的人來說，電腦使用培訓是一種非常好的機會。這不僅是一個學習新技能的機會，也是認識新朋友、拓展人際網絡的機會。如果你對電腦感到不自信或渴望提高你的技術，我強烈推薦參加這樣的培訓課程，相信對你的未來會產生積極的影響。
電腦使用心得篇六
第一段：引言和背景介紹（150字）
電腦觸發(fā)器是一種用于觸發(fā)電腦程序和操作的設備。它可以通過按下按鈕、旋轉旋鈕或其他觸控方式來執(zhí)行特定的命令。在過去幾年中，電腦觸發(fā)器的使用逐漸流行起來，許多人開始意識到它們在提高生產力和便利性方面的潛力。在這篇文章中，我將分享我在使用電腦觸發(fā)器時的體驗和心得，包括它如何改善我的工作效率和生活品質，以及我對未來的期望和建議。
第二段：提高工作效率（250字）
使用電腦觸發(fā)器可以顯著提高我的工作效率。在我以前的工作中，我經常需要頻繁地切換不同的程序和文檔，這樣會浪費很多時間。但是自從我開始使用電腦觸發(fā)器后，我可以用一個按鍵就輕松地切換窗口和應用程序，大大減少了切換的時間和工作流程的中斷。此外，我還可以將一些繁瑣的操作，如復制和粘貼，分配給電腦觸發(fā)器來處理，從而進一步提高了我的工作效率。這些小小的改變似乎微不足道，但它們在日常工作中的積累卻能有效地節(jié)省大量時間和精力，為我提供了更多的空閑時間和精力投入到其他更重要和有意義的事務中。
第三段：提升生活品質（250字）
除了提高我的工作效率，電腦觸發(fā)器還極大地改善了我的生活品質。例如，在我家中設置了一個智能家居系統(tǒng)，通過電腦觸發(fā)器可以輕松地控制燈光、窗簾和溫度，提供更加舒適和便利的生活環(huán)境。我只需要按下一個按鈕就可以實現(xiàn)自動化的控制，而無需手動操作每一個設備。另外，我還可以用電腦觸發(fā)器來控制音樂播放器和電視機，輕松地切換歌曲或電視頻道，讓我在享受娛樂的同時，更加輕松自在。這些便利和舒適的改變讓我充滿了對未來數(shù)字化生活的期待，希望能將更多的日常操作納入到電腦觸發(fā)器的控制范圍中。
第四段：對未來的期望和建議（300字）
隨著科技的不斷發(fā)展，電腦觸發(fā)器的功能和應用也將會不斷提升。除了現(xiàn)有的功能外，我期望未來的電腦觸發(fā)器能夠更加智能化和個性化。例如，通過人臉識別技術，電腦觸發(fā)器能夠自動識別用戶，并根據(jù)用戶的個人喜好和習慣，自動調整相應的設置和操作。此外，我還期待電腦觸發(fā)器能夠實現(xiàn)更加精確和靈敏的觸控方式，以及更加簡潔和直觀的界面設計，提供更好的用戶體驗。在此基礎上，我建議電腦觸發(fā)器的制造商和開發(fā)者應該更加關注用戶需求和意見，積極改進產品，提供更好的售后服務和技術支持，以讓用戶的使用體驗更加完美和順暢。
第五段：總結和展望（250字）
總的來說，使用電腦觸發(fā)器是一種提高工作效率和生活品質的好方法。它可以減少冗余操作，節(jié)省時間和精力，讓我們有更多的自由和空閑時間去做更有意義和有價值的事情。隨著科技的不斷發(fā)展，電腦觸發(fā)器的功能和應用也會越來越豐富和智能化。作為用戶，我們應該積極學習和掌握電腦觸發(fā)器的使用技巧，以獲得更好的使用體驗和效果。同時，我們也應該關注和反饋我們的需求和建議，推動電腦觸發(fā)器的發(fā)展和進步。讓我們期待未來，享受數(shù)字化生活的便利和愉悅！
電腦使用心得篇七
隨著科技的高速發(fā)展，電腦已經成為了我們生活中不可或缺的一部分。學會使用電腦是我們必不可少的一項技能。近期，我也迎來了使用電腦的第一次體驗。通過對電腦的探索和學習，我逐漸發(fā)現(xiàn)了電腦的博大精深，以及它為我們的生活帶來的便利和快捷。在此，我將分享我學會使用電腦后的心得體會。
首先，學習使用電腦給了我許多全新的體驗。過去，我總是覺得使用手機就可以滿足我對信息的獲取和交流的需求。然而，一旦我開始使用電腦，我意識到自己以前的想法實在是太狹隘了。電腦的屏幕更大，網頁的內容更豐富，電腦上的軟件功能也更強大。尤其是社交媒體平臺，電腦更方便我與他人分享我的想法和見解。與此同時，我也可以通過電腦瀏覽更多有關我的興趣和愛好的內容，豐富自己的生活。這些新的體驗讓我深深感受到學會使用電腦的重要性。
其次，學會使用電腦也提高了我的工作和學習效率。在過去，我需要手動翻閱大量的書籍和紙質文件來獲取所需的信息?，F(xiàn)在，我只需輕按幾下鍵盤，輸入關鍵詞，便能夠獲取到準確、快速的搜索結果。電腦的剪貼板功能讓我能夠輕松地復制和粘貼內容，節(jié)省了大量的時間和精力。此外，電腦上的各種辦公軟件和學習工具也為我提供了更多的途徑和方法，使我能夠更高效地完成任務和學習。通過電腦，我可以隨時隨地上網查詢資料、撰寫論文，不再受時間和地點的限制。這些便利和高效的功能，讓我對學習和工作充滿了更高的熱情和動力。
然而，學會使用電腦也給我?guī)砹艘恍﹩栴}和挑戰(zhàn)。首先，電腦的使用過程中常常會出現(xiàn)各種各樣的故障和錯誤。有時候，我會遇到電腦系統(tǒng)崩潰、軟件無法打開等問題，這給我的學習和工作帶來了不小的困擾。其次，使用電腦也存在著信息泄露和網絡安全的風險。在過去，我對密碼的重視程度不高，通過電腦的使用，我逐漸意識到密碼保護的重要性，學會了更加謹慎地使用電腦和網絡，保護我的個人信息的安全。
最后，學會使用電腦讓我對科技的前景有了更深的認識和了解。電腦作為人類智慧的結晶，已然成為推動社會進步的重要力量。隨著科技的不斷發(fā)展，人工智能、虛擬現(xiàn)實等新技術的不斷涌現(xiàn)，電腦和科技將為我們的生活帶來更多的便利和可能。學會使用電腦也讓我意識到，我們要緊跟科技的步伐，不斷學習和更新自己的知識和技能，將其與實際應用相結合，更好地適應和應對未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
綜上所述，學會使用電腦是一項很有意義的學習和探索過程。通過學習使用電腦，我體驗到了使用電腦所帶來的全新感受和便利，提高了我的工作和學習效率。盡管在使用過程中會遇到一些問題和挑戰(zhàn)，但這并不妨礙我對電腦和科技的熱愛和追求。相反，這些問題和挑戰(zhàn)讓我更加深入地了解和認識到電腦和科技在我們生活中的重要性和前景。學會使用電腦不僅僅是一項技能，更是在這個信息化時代生活中不可或缺的一部分。
電腦使用心得篇八
2.避免攝像頭的鏡頭和油、蒸汽、水氣、濕氣和灰塵等物質接觸，避免直接與水接觸。
3.不要使用刺激的清潔劑或有機溶劑擦拭攝像頭。
4.不要拉扯或扭轉連接線，類似動作可能會對攝像頭造成損傷，
5.非必要情況下，不要隨意打開攝像頭，試圖碰觸其內部零件，這樣容易對攝像頭造成損傷。
6.平時應當將攝像頭存放在干凈、干燥的地方。
7.使用前最好先把角度做個大概的調整，之后再進行微調。
8.不要把攝像頭放在狹窄的空間里，不然容易造成擠壓和碰撞。
9.最好不要長時間使用攝像頭，或者在不使用的情況下，繼續(xù)對其進行通電，這樣容易加速元件的老化。
電腦使用心得篇九
如今，電腦已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。無論是工作、學習還是娛樂，都離不開電腦的幫助。學會使用電腦對我們來說是非常重要的一項技能，它不僅提高了我們的工作效率和學習能力，也為我們帶來了無窮的便利和樂趣。
第二段：便捷的信息獲取
學會使用電腦之后，我們可以輕松地獲取到大量的信息。通過上網，我們可以隨時了解最新的新聞和熱點話題，查詢各種資料和參考書籍，還可以通過社交網絡和電子郵件與朋友們保持聯(lián)系。與此同時，電腦也為我們提供了在線購物、在線銀行等各種便利的服務，讓我們的生活更加便捷。
第三段：提高工作和學習效率
學會使用電腦之后，我們可以利用各種辦公軟件完成工作和學習任務。電子表格、文字處理軟件和演示軟件等工具能夠幫助我們提高工作效率，減少很多冗雜的勞動，讓我們的工作更加規(guī)范和高效。同時，電腦也是學習的重要輔助工具，我們可以通過網絡學習平臺獲取到大量的學習資源，利用電腦進行在線學習和交流，使我們的學習效果更加顯著。
第四段：豐富多彩的娛樂活動
學會使用電腦之后，我們可以享受到各種豐富多彩的娛樂活動。電腦游戲、在線影視、音樂和圖片編輯等軟件提供了許多娛樂項目供我們選擇。我們可以和朋友在線進行游戲對戰(zhàn)，觀看最新的電影和電視劇，欣賞高質量的音樂和圖片。通過電腦，我們可以在家里獲得與外界互動的樂趣，大大拓寬了我們的娛樂空間。
第五段：提高信息素養(yǎng)和個人技能
學會使用電腦不僅僅意味著我們可以使用電腦進行各種操作，更是培養(yǎng)了我們的信息素養(yǎng)和個人技能。通過電腦的使用，我們學會了自主獲取信息的能力，培養(yǎng)了對信息的篩選和辨別的能力，增加了我們對世界的了解和認識。同時，電腦的使用也提高了我們的操作和解決問題的能力，讓我們更加適應當代社會的發(fā)展。
總結：
學會使用電腦對我們來說是一次重要的收獲。它不僅給我們的工作和學習帶來便利和效率的提升，也拓寬了我們的娛樂空間，增加了我們的信息素養(yǎng)和個人技能。我們應該學習并善于利用電腦，不僅僅是被動地使用，更要主動地去探索和發(fā)展，努力提高自己的技能水平。
電腦使用心得篇十
知道嗎？其實在使用筆記本的時候，我們或多或少的都會存在著一些不好的習慣。而很有可能就是因為這些細枝末節(jié)的不良習慣，會給我們的本本帶來意想不到的結果。千萬不要等出了事才追悔莫及，要防患于未然！讓我們一起來看目前都有哪些應該改正的不良習慣。
對于不少男性使用者來說，邊抽煙邊使用筆記本是個很正常的動作。這邊煙霧繚繞，那邊時不時用夾煙的手去敲打幾下鍵盤。您難道沒有注意到鍵盤上落下了的白白煙灰嗎？難道您就不怕煙灰進入鍵盤里面，影響鍵盤的使用嗎？更有甚者，把尚未熄滅的煙頭掉到鍵盤上，導致鍵盤燙壞的事情也不是沒有發(fā)生過，所以在使用筆記本時盡量不要邊吸煙邊打字。
放一杯水在筆記本旁邊，一邊工作，一邊喝水是一件多么爽的事情！很多使用者在使用筆記本的時候對這個動作也是習以為常了。高度合適的水杯很容易翻哦！但是請你注意！最好還是把水杯放在遠離筆記本的地方，不然一不小心把水杯打翻，灑到鍵盤上，問題可就大發(fā)了！燒毀主板絕不是聳人聽聞，因為目前筆記本的鍵盤多數(shù)都不是防水的，如果水量夠多，順著鍵盤的空隙直接滲透到本本里面，您就哭吧！
如果您固執(zhí)的堅持要一邊品茶喝咖啡一邊用筆記本的話，小編還是建議您最好是把杯子放在比筆記本位置低的地方，或者把杯子放在筆記本的左側，離筆記本越遠越好。相對頻繁移動的右手來說，左手打翻杯子的幾率會小不少，較大的距離可以有效防止整杯水全部灑到筆記本上。還有，盡量使用較矮的杯子，根據(jù)物理學的原理，物體的重心越高越容易倒！
屏幕上顯示的內容難免會有讓我們激動不已的圖片，這個時候千萬記住，在您“指點江山”的時候，最好不要讓您的手指觸摸到屏幕。
首先，我們都知道筆記本的液晶顯示屏的表面涂有一層特殊的涂層，它能使屏幕顯示得更清晰。而這層涂層只有區(qū)區(qū)幾微米，所以平時我們根本覺查不出來。若長期用手指甲或是其它硬物指點lcd，會造成這層物質受到損傷，從而大大影響屏幕的顯示效果。大家可以看到很多使用一段時間后的本本液晶面板上有不少劃痕，都是這些指點江山的杰作。在啟動筆記本的時候，這些劃痕處所顯示的色彩遠沒其他地方飽滿、柔和。
其二，筆記本的屏幕是一種液晶材料制成的。非?？赡苡捎谖覀兊陌磯簩е掳磯禾幍囊壕Мa生移動，從而導致亮點、暗點、壞點等出現(xiàn)，影響屏幕的視覺效果。
不少朋友在使用筆記本的時候，都會忽略一個問題：手腕對筆記本腕拖部分的磨損。尤其是在帶了金屬表帶的手表或者手鏈的時候，對于筆記本的磨損就更嚴重了。時間長了，會在筆記本上留下無法磨滅的痕跡！
雖然這樣的磨損對于本本的性能不會有什么影響，但看著自己新買來的本本變得滿是劃痕，心里還是有點不好受吧。其實很簡單，只要在打字的時候把手表摘下來，就完全可以避免上面的情況發(fā)生了。
意外跌落對于硬盤帶來的損害，也許是無法彌補的。對于像ibm之類的具有硬盤保護系統(tǒng)的本本，也許問題還不是很大。6avs給你的硬盤最大的保護但對多數(shù)筆記本來說，并不具備這樣的裝置，即便是在顛簸的汽車上，打開筆記本也有可能對本本造成傷害，所以在旅途之上，不要不分場合的使用你的筆記本電腦。另外，應該盡量使用堅固、質量好的筆記本電腦包，即使在不小心跌落的時候也可以給你的本本最后一道防線。
在筆記本所有的配件中，相對而言光驅是最易老化的部件之一，而筆記本電腦的光驅大多性能不及臺式機上的，更由于筆記本身材的限制也導致光驅在防塵等方面要比臺式機的差得多！
長期使用光驅看碟會加快光頭的磨損，了不起就是換嘛！其實現(xiàn)在光驅的售價也很便宜，一般也就是一千多元錢。要不買一外置光驅，沉點但是便宜啊。本來包里的機器就重達5斤多，加上電源，外置鼠標，雜七雜八的東西，我靠都10斤了。還加這么個外置光驅？你殺了我吧！
有些朋友喜歡把本本放在床上使用。其實這也是個很不好的習慣。柔軟的的表面會使機身下沉，遮住通風口，嚴重影響本本的散熱，輕則本本重啟，重則本本死機乃至一命嗚呼。像小編這樣雜亂的桌面，筆記本就在上面待著，它能不出問題嘛？解決的辦法其實也很簡單，將筆記本周圍弄出一塊空間，讓筆記本的散熱口能正常的出風。小編建議大家給筆記本周圍至少留下15cm的距離！
移動辦公是筆記本產生的初衷。而判斷移動辦公優(yōu)劣的一個重要的部分，在于電池的續(xù)航能力。很多朋友并不知道電池的正確使用之道，用了一段時間之后，電池使用能力大大降低，與原先相比只能維持相當短的一段時間。
如今筆記本電腦多使用鋰電池，雖然鋰電池記憶性很小，但也會不可避免的老化。如果為電池供電，那么最好是等到電池僅剩余5%左右電量的時候。過早充電或過度放電，都會加速電池的老化。而且，只要電池組當中任意一節(jié)電池出現(xiàn)老化，這就意味著整塊電池報廢。當感覺電池性能有所下降時，可以給電池幾次完全充放電過程，能使電池效能得到有效恢復。
如果是長期接通外部電源使用電腦，正確的方法是每一至兩周進行一次電池放電，即筆記本只用電池供電，不接通外部電源，直到電量剩余不足10％再進行充電。采用正確的方式維護電池，通常電池可以使用三年左右。
電腦使用心得篇十一
有的人只是用電腦玩游戲，聊天，上qq，這都是使用電腦，可是最正確的是查資料，搜資料，累時，偶爾可以玩玩游戲，但不可以癡迷游戲?，F(xiàn)在，有多少少年，青年，甚至中年人都在癡迷電腦游戲，被送進戒網中心。
，應該每天上網1~3小時，如果每天上網超過3小時，就會造成近視眼。如果，每天上網都玩游戲，那么就會沉迷網絡。
，應該上網時查查資料，在電腦上搜搜東西。
，應該找找書，看看書。
在21世紀，少年更聰明了，但是，千萬不要把聰明的小腦袋瓜使在游戲上，應該！
電腦使用心得篇十二
幼兒的電腦教學作為課堂教學不可替代的教育形式，應當具有明確的教育目的。根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》和幼兒各階段的年齡特征，以及幼兒園的實際來確定每一個年齡段的具體目標要求，要仔細周到地考慮每一具體教學內容可以使幼兒受到哪一方面的輔助教學，掌握何種類型的知識和技能，發(fā)展什么樣的智力與非智力因素。圍繞計劃有步驟地進行教學，以達到預期的目的。相反，如果在教學時沒有周密的計劃，而是隨遇而行，那么最終將不會取得良好的教育效果。
幼兒學電腦，首先要打好基礎，比如學習指法和鼠標的運用，關鍵是培養(yǎng)孩子的興趣。古人云，“知之者不如好之者”，也就是說，興趣是最好的老師，它會對幼兒的學習產生巨大的動力?？陀^上，幼兒的興趣和需要是多種多樣、千差萬別的。心理學的研究告訴我們，興趣愛好不是與生俱來的，而是靠后天的培養(yǎng)才發(fā)展起來的。電腦教學內容，是根據(jù)教育的培養(yǎng)目標、電腦教學的具體要求、幼兒身心發(fā)展特點及幼兒園實際情況來安排的。應具有知識性、趣味性、新穎性，這樣才能激發(fā)幼兒學習的愿望和要求，提高幼兒參與的積極性和自覺性。寓教于樂，寓學于樂，把電腦教學活動搞得豐富多彩，有聲有色，都是最重要的。同樣，教師也要對自己的教學內容有充分的、足夠的了解，這樣，才能在教學中為幼兒提供支持、幫助和指導。老師要了解幼兒一般的興趣愛好，而且要掌握幼兒的個別差異，為實現(xiàn)因材施教做好基礎性準備。比如，針對大班幼兒學習10以內加減法的數(shù)學內容，在電腦輔助教學內容上可選擇“genius-2系列”里面的“算算看”、“連一連”、“穿針引線做數(shù)學”、“算術大比拼”、“數(shù)學大轉盤”等等；針對大班幼兒學習英文字母內容，在電腦輔助教學上選擇“猴子爬樹”、“abc之運筆”、“巧拼圖”、“大戰(zhàn)宇宙飛船”等內容；針對剛入園的小班幼兒，以“wawayaya”音樂故事的形式來吸引幼兒在快樂的氣氛中學習電腦；讓幼兒欣賞祖國大好河山的美麗風景圖片，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛人民的思想情感和社會責任感等等。這些內容還有很多很多，既真正地達到了電腦的輔助教學作用，還能讓幼兒在游戲中感到快樂。同時，玩內容積極的電腦游戲還可以提高幼兒的競爭精神。
在電腦教學中，教師不宜發(fā)號施令、包辦代替，教師應處于輔助的地位，給予引導、啟發(fā)、指點、幫助，為幼兒參加學習提供條件，幫助幼兒把握教學的方向，制訂教學計劃，在學習的關鍵地方給予必要的提示，在遇到困難時給予及時的指點和幫助，在幼兒有創(chuàng)見的地方給予肯定和表揚，鼓勵他們進一步探索。教師可以選擇讓幼兒利用比賽的形式來進行游戲，這是利用幼兒的好勝心和競爭意識，激發(fā)他們的學習興趣，以達到開發(fā)幼兒智力、發(fā)展幼兒能力的目的。電腦的學習具有鮮明的實踐操作性，給幼兒提供了展示才能的廣闊天地。有的游戲內容雖然需要教師指導，但主要靠幼兒自己努力學習、實踐，自己動腦筋克服困難，處理問題，解決矛盾。比如，在中班幼兒學習“金山畫王”的內容，我只需要講明今天所學的內容是“金山畫王”就可以了，內容的進入、操作、退出都由幼兒自己完成。我在旁邊只起到一個輔助作用，一般遇到問題時，我會讓他們自己想辦法，實在不行，我才會提示他。在這里，我只是指導者、輔導者，對幼兒活動的組織起輔助作用。教師既不可包辦代替，又不能“大撒把”，而應在活動中為幼兒指明活動方向、指點活動方法，在幼兒遇到困難時，及時給予鼓勵和幫助，為他們解決難題提供一定的知識經驗和物質條件。當然，老師在活動中的指導，要采用啟發(fā)、咨詢、建議、討論、活動過程中的巡視與個別指導等方法。因此，在電腦教學中，越是充分發(fā)揮指導作用，就愈能調動幼兒的積極性。
暢銷書《誰動了我的奶酪》中有一句：“越早放棄舊的奶酪，你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪?！痹谟變航佑|電腦的過程中，有好的、不好的方方面面，不管是對于家長，還是我們教師來說，發(fā)現(xiàn)對幼兒不利的教育方法，我們就應該及時“放棄”它，只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)更好地方法去讓每個幼兒都能快樂成長！
電腦使用心得篇十三
1、通過學習，使用同學掌握正確的開關機方法，熟練掌握鼠標的握法和單擊操作
2、通過學習，使同學養(yǎng)成的習慣。
正確關機的方法
師：好，這位同學，你來告訴大家。
生回答
師：還有誰要補充嗎？
師：好，你來。
生回答
師：補充得很好！這說明同學們學得很認真。那這節(jié)課，我們就來學習一下，如何正確地使用電腦。
師：操作電腦和大家剛學習寫字時一樣，要有正確的姿勢，
從班級里找出幾們坐姿特別不正確的同學，讓他們示范坐姿。
師：你們看看這幾位同學，坐在電腦前的姿勢，你們覺得他們這樣坐正確嗎？
生回答
師：那要怎么調整？有沒有同學愿意上來幫他們糾正一下？
請對應人數(shù)的同學上臺，為同學糾正姿勢。
師：那現(xiàn)在請同學們，對應課本第29頁的圖1，看看糾正后的姿勢是不是正確了？
生上臺補充，輔助調整。
師：現(xiàn)在的姿勢正確了嗎？
生回答
教師強調正確的坐姿要點：
1、背部與椅面垂直
2、雙腳平放于地面
3、眼睛平視高度與顯示器屏幕高度一致
4、手腕與肘部成一直線，使用鼠標時，左手輕放在鍵盤上，右手輕握鼠標。
師：現(xiàn)在請這幾位同學回到座位上，謝謝你們的配合，但是請你們要記住這個正確的坐姿?，F(xiàn)在也請全班同學根據(jù)課本中的圖1來調整自身的坐姿。同桌之間可以互相監(jiān)督調整。
同學自行調整或互助調整，教師巡視，進行個別調整。
生回答（先開顯示器，再開主機）
師：在開機的過程中，屏幕上會顯示一些提示信息，這是電腦在進行“身體檢查”，我們稱這個過程為“主機自檢”。
活動一：根據(jù)介紹的正確開機方式，打開你的電腦。
師：打開電腦后，我們通常是通過鼠標來打開所需要的程序和文件。鼠標是怎么握的呢？
生動手握鼠標。
請一位同學講一講握鼠標時的手勢。（右手食指放在鼠標左鍵，中指放在鼠標右鍵，其他手指放在兩側，輕輕握住鼠標）
活動二：鼠標操
師：接著我們來學一下，鼠標操作中的最基本的單擊操作，單擊操作指的就是點擊一下鼠標的左鍵。
活動二：將鼠標指針移動到網上鄰居圖標上，單擊鼠標。
師：說一說你們看到什么現(xiàn)象？
生回答（圖標變藍色）
師：單擊操作可以協(xié)助我們選中一個圖標，被選中的圖標就出現(xiàn)藍色。
師：在下課離開機房前，我們必需將電腦正確關機，有誰知道關機的正確順序是怎樣的？
生回答
教師糾正同學的錯誤點，注意幾個要點：
開始—關閉計算機—選擇“關閉計算機”選項（注意當前的選項是什么，強調“重啟關閉計算機”和“關閉計算機”的區(qū)別）—在以上的前提下，選擇“是”或“確定”
解釋強行關機帶來的不良結果：可能會丟失或損壞重要程序，導致下一次不能正常啟動，給工作帶來麻煩。
活動三：現(xiàn)在根據(jù)老師講的關機順序，將你的計算機正確關閉
師：通過，我們又加深了對電腦的了解，也明白了的方法，那么，這次我們要來了解一下，電腦“生活”的環(huán)境，我們上課的教室——機房。
活動四：老師組織同學了解，離開機房的疏散途徑。引導同學有次序地離開機房。
開機順序：先開顯示器，再開主機
關機順序：開始—關閉計算機—選擇“關閉計算機”選項—選擇“是”或“確定”
電腦使用心得篇十四
電腦是我們工作的重要工具，電腦禮儀也會體現(xiàn)一個人的素質和教養(yǎng)。
1.雖然是公司的電腦，但也要倍加愛護，平時要擦拭干凈，不用時正常關機，不要丟下就走；外接插件時，要正常退出，避免導致數(shù)據(jù)丟失、電腦崩潰等故障。
2.還有的人公私不分，拿著個u盤，一會兒將個人電腦資料ctrl到公司電腦上，一會兒又將公司電腦資料ctrl到個人電腦上，這種現(xiàn)象被公司發(fā)現(xiàn)，肯定堅決制止。
3.在公司里上網，要查找與工作相關的內容和資料，而不是自己憑興趣查看自己的東西。
4.很多公司不允許員工在公司電腦上打游戲、網上聊天，但仍有人利用領導不在時私自偷玩，或用公司的內部網絡“笑傲江湖”，從網站上下載圖片，這些都是違反勞動紀律的。
5.電子郵件在給人們帶來方便的同時，也帶來了職場禮儀方面的新問題。電子郵件是職業(yè)信件的一種，而職業(yè)信件中是沒有不嚴肅的內容的。
1)標題要提綱挈領，切忌使用含義不清、胡亂浪漫的標題，例如：“嘿！”或是“收著！”
添加郵件主題是電子郵件和信箋的主要不同之處，在主題欄里用短短的幾個字概括出整個郵件的內容，便于收件人權衡郵件的輕重緩急，分別處理。尤其是回復的信件，要重新添加、更換郵件主題是要格外注意的環(huán)節(jié)，最好寫上來自**公司的郵件，年、月、日以便對方一目了然又便于保留。
2)電子郵件的文體格式應該類似于書面交談式的風格，開頭要有問候語，但問候語的選擇比較自由，像“你好”、“hi”，或者僅僅是一個簡單的稱呼，結尾也可隨意一些，比如“以后再談”、“祝你愉快”等；也可什么都不寫，直接注上自己的名字。但是，如果你寫的是一封較為正式的郵件，還是要用和正式的信箋一樣的文體。開頭要用“尊敬的”或者是“先生/女士，您好!”結尾要有祝福語，并使用“此致/敬禮!”這樣的格式。
電腦使用心得篇十五
1、高溫
電腦理想工作的溫度是10-35度，溫度太高或太低都不好。高溫的傷害主要是針對溫度比較敏感的元件，比如cpu。cpu的工作溫度絕不能超過80度，否則極容易燒毀cpu，而且最好安裝測溫報警軟件。在夏天使用電腦時，要注意室內通風和降溫，因此在有電腦的房間內最好有空調。
2、潮濕
潮濕對于電腦的危害也比較大。一般相對濕度在30%-80%之間比較恰當。如果濕度不當容易造成短路。所以空氣中過于潮濕時，開機時一定要慎重。另外，一定不要雙手濕的去使用電腦。反過來，太干燥也不好。太干燥容易產生靜電，同樣容易對電腦熔指儀產生危害。
3、電源
電源不穩(wěn)其實是電腦使用過程中一個比較大的危害。不穩(wěn)的電壓或者是瞬間高電流都容易對電腦熔體流動速率儀造成比較重的危害。電腦對交流電正常的要求是在220v，50hz，最好具有良好的接地系統(tǒng)，最好再能用一個ups。
4、灰塵
5、振動和撞擊
硬盤、光驅、軟驅非常怕撞擊，它們都是通過光頭來讀取轉動的盤片。如果熔點測定儀受到劇烈撞擊，輕者造成劃傷盤片，重者造成驅動器徹底完蛋。任何一個電腦的使用者都不會希望出現(xiàn)這樣的事情。
6、靜電
靜電從來都是精密電路板的殺手。當靜電積累到一定程度時，會在局部產生高壓放電，容易燒毀電路板。防護的簡單方法就是，經常給電腦放放電，用金屬物體多碰碰機器就ok了。
7、無線電
這個殺手往往會被人忽略，其實熔點測試儀對于顯示器的危害一點都不小，對于主板也有干擾作用。當外界無線電信號較強時，顯示器的電磁場就會受到嚴重干擾，如果次數(shù)多了，顯示器的正常工作狀態(tài)就會受影響。因此，最好在使用電腦時能避開無線電的干擾。
以上問題,希望大家使用電腦過程中注意,以免影響電腦壽命或造成電腦故障.
電腦使用心得篇十六
2、使用電腦過程中嚴格遵守有關部門制定的作息制度、宿舍管理辦法、用電管理辦法等有關規(guī)章制度，不利用電腦傳播反動言論、觀看黃色音像等或進行違反國家、學校和學院有關規(guī)定的活動。
3、在使用電腦的時，尊重他人的正常生活習慣，不影響他人的正常學習、休息和工作；當因使用電腦造成同學之間矛盾時，應當本著互諒、互讓的原則協(xié)商解決。
4、電腦所有人管理好自己的電腦，如果被他人使用并且違反了有關規(guī)定，除對當事人處分外，電腦所有人一并處分。
5、學生首次申請攜帶電腦到宿舍使用的.必要條件之一是上一學期平均績點達3.20（含3.20）以上且無其他違紀記錄，以年級輔導員審批為準；使用電腦過程中如出現(xiàn)學期績點低于2.60，或有其他違紀行為，下一學期將被停止使用電腦一個學期。
本人僅此聲明，已閱讀并正確理解以上有關條款，愿意接受其約束，保證在宿舍使用電腦過程中嚴格執(zhí)行。
保證人簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
電腦使用心得篇十七
在我們的.生活中，網絡已經成為了一個必需品，充斥在我們的生活中。在我周圍很多人都很喜歡玩電腦，他們在電腦上打游戲，但是我想說的是，玩游戲放松一下是無可厚非，但是一定要做到不能沉迷于網絡。
我在電視上看到過很多的新聞，這些新聞講的都是一些原本成績很好，或者特別乖的孩子，玩的電腦時間長了，沉迷于網絡中去了，就像是變了一個人一樣，脾氣十分的暴躁，成績也大幅度下滑，整個人就像是丟了魂兒一般，這就是過度沉迷于網絡的后果。
我覺得既然網絡已經成了我們生活中的一部分，我們大家就應該對網絡有一個合理的認識和利用。在使用網絡的時候，一定要有正確的心態(tài)，不能夠一味的沉迷進去，忘記自己應該做的事情，丟掉自己應該負起的責任。
我們要合理的使用電腦，拒絕過度的沉迷進去。
電腦使用心得篇十八
正確地掌握鍵盤的操作可以減小輸入的錯誤以及降低疲勞，端坐在計算機前面，手肘貼身軀，手腕要平直，十只手指稍微彎曲放在基本鍵上，調整好坐姿，身體保持平直放松腰背不要彎曲。輸入才準確快速地敲擊按鍵，輸入完成以后手指就返回基本鍵位，力量要平均，速度則視熟練的程度加以提高。雙手的十個手指基本分工如下（下面鍵位的順序是按從左到右排列）
基本鍵位：首先將打字鍵盤分成左右兩大部分，按照習慣打字鍵盤區(qū)域左手的四個手指分管的鍵位是打字鍵盤區(qū)域第一行到第四行的靠左邊的六個鍵位，最下面一行左邊的三個按鍵：最上面的一行是雙字符鍵的頓號鍵、１鍵、2鍵、3鍵、4鍵和5鍵，下面一行是跳轉切換的tab鍵、字母q鍵、w鍵、e鍵、r鍵和t鍵，中間一行是大寫字母所定鍵、字母a鍵、s鍵、d鍵、f鍵和g鍵，第四行是上檔轉換鍵的shift鍵、字母z鍵、x鍵、c鍵、v鍵和b鍵，最下面一行是控制鍵ctrl鍵、開始菜單起動鍵和轉換鍵alt鍵共有27個鍵.右手的四個手指分管的鍵位是打字鍵盤的右半部分的全部按鍵：最上面一行是雙字符6鍵、７鍵、８鍵、9鍵、0鍵、減號鍵、等于號鍵和向左刪除鍵，下面一行是字母y鍵、u鍵、i鍵、o鍵、p鍵以及兩個雙字符鍵的左方括號鍵和右方括號鍵，中間一行是字母h鍵、j鍵、k鍵、l鍵以及兩個雙字符鍵的分號鍵和單引號鍵，在第二行和中間一行的最右邊還有一個比較大的鍵是回車鍵，第四行有兩個字母n鍵、m鍵，四個雙字符鍵逗號鍵、點號鍵、斜線鍵和反斜線鍵，在斜線鍵的右邊反斜線鍵的左邊還有一個上檔轉換鍵的shift鍵，最下面一行是轉換鍵alt鍵、開始菜單起動鍵、右擊鍵以及控制鍵ctrl鍵共有33個鍵。雙手的大拇指共同掌管空格鍵。右手同時還要掌管編輯鍵區(qū)域和數(shù)字鍵盤區(qū)域的所有鍵位。
大家也許會發(fā)現(xiàn)在打字鍵盤中間一行上的字母字符f鍵和j鍵的下邊緣上面都分別有一個突起的小橫杠。它們究竟有什么作用？對了，這兩個鍵是供左右手進行定位的基本鍵位。左右手的食指分別放在f鍵和j鍵上面，不用看鍵盤也可以確定鍵盤的鍵位所在，左手的其余四個手指基本分管定位是中指按d鍵、無名指按s鍵、小指按a鍵、大拇指按空格鍵，右手的其余四個手指依次分管的基本鍵位是中指按k鍵、無名指按l鍵、小指按雙字符鍵的分號鍵、大拇指按空格鍵。因此我們將a鍵、s鍵、d鍵、f鍵、j鍵、k鍵、l鍵和分號鍵共八個鍵定為基本鍵位。由于雙手的食指都比較靈活，因此它們還要多分管一個g鍵和h鍵。當需要擊鍵的時候，手指才快速準確地點擊需要鍵入的按鍵，擊鍵完畢以后手指應該返回基本鍵位。這樣就不會弄錯位置，也可以提高輸入的速度和準確性。
左手分管的鍵位比較集中并且很容易掌握，只要熟記對應的鍵位就易如反掌了。在左手的基本鍵位小指按a鍵、無名指按s鍵、中指按d鍵、食指按f鍵，食指向右旁開一個鍵按g鍵，小指向左旁開一個鍵按大寫字母所定鍵，左手向左斜著往上移動半個按鍵位置，轉移到上一行的分工是小指按q鍵、無名指按w鍵、中指按e鍵、食指按r鍵，食指向右旁開一個鍵位按t鍵，小指向左旁開一個鍵位按跳轉切換鍵的tab鍵。左手再次向左斜著往上移動半個按鍵位置，http:///轉移到最上面一行到達雙字符鍵位，手指的分工是小指按１鍵、無名指按2鍵、中指按3鍵、食指按4鍵，食指向右旁開一個鍵位按5鍵，小指向左旁開一個鍵位按頓號鍵。左手返回基本鍵位，左手向右斜著往下移動半個按鍵位置，轉移到下面一行手指的分工是小指按z鍵、無名指按x鍵、中指按c鍵、食指按v鍵，食指向右旁開一個鍵位按b鍵，小指向左旁開一個鍵位按上檔轉換鍵的shift鍵。左手再往下到達鍵盤的最下面一行那兒只有三個鍵位，手指的分工可以只用無名指按控制鍵的ctrl鍵、中指按開始菜單起動鍵、食指按轉換鍵的alt鍵。
掌握了左手的手指分工以后，右手手指的分工就比較好辦了。將右手的手指輕放在基本鍵位上面，右手食指按j鍵、中指按k鍵、無名指按l鍵、小指按雙字符的分號鍵，右手的食指向左旁開一個鍵位按h鍵，右手的小指向右旁開一個鍵位按雙字符的單引號鍵，右手的小指再度向右就可以按回車鍵。右手在基本鍵位向左斜著往上移動半個按鍵位置，轉移到往上一行手指的分工是食指按u鍵、中指按i鍵、無名指按o鍵、小指按p鍵，右手的食指向左旁開一個鍵位按y鍵，右手的小指向右旁開一個鍵位按雙字符的左方括號鍵，右手的小指再度向右可按雙字符的右方括號鍵，右手的小指繼續(xù)向右同樣可以按下回車鍵。右手再次向左斜著往上移動半個按鍵位置，轉移到最上面一行到達雙字符鍵的手指分工是食指按７鍵、中指按８鍵、無名指按9鍵、小指按0鍵，右手的食指向左旁開一個鍵位按6鍵，右手的小指向右旁開一個鍵位按減號鍵，右手的小指再度向右可按等于號鍵，右手的小指繼續(xù)向右還可以按下向左刪除鍵。右手返回基本鍵位，向右斜著往下移動半個按鍵位置，轉移到下面一行的手指分工是食指按m鍵、中指按雙字符的逗號鍵、無名指按雙字符的點號鍵、小指按雙字符的斜線鍵，右手的食指向左旁開一個鍵按n鍵，右手的小指向右旁開一個鍵位按上檔轉換鍵的shift鍵，右手的小指再度向右可按雙字符的反斜線鍵。右手再次向右斜著往下移動一個按鍵位置，轉移到最下面一行到達鍵盤的最下面一行，右手手指的分工是食指按轉換鍵的alt鍵、中指按開始菜單的起動鍵、無名指按右擊鍵、小指按控制鍵的ctrl鍵。
計算機起動運行以后，鍵盤一般處于西文輸入狀態(tài)，如果按下字母f鍵屏幕上面會出現(xiàn)一個小寫字母f，按下雙字符的數(shù)字6鍵屏幕也出現(xiàn)一個6字.怎樣才能輸入大寫字母和雙字符鍵下方的字符？原來鍵盤上面還有學問，鍵盤上面這些鍵位除了獨立運用以外，它們有時候還需要同時按下兩個或三個鍵位才能指揮計算機工作。當需要按下左手分管區(qū)域內的雙字符鍵中的標點符號或輸入大寫字母時，應該使用右手的小指按住右邊的上檔轉換鍵的shift鍵，然后再用左手鍵入所需要的字符鍵。當需要鍵入右手分管區(qū)域以內的標點字符或大寫字母的時候，應該用左手的小指按住左邊的上檔字符轉換鍵的shift鍵，然后再用右手鍵入所需要的字符鍵。這樣輸入需要同時按下兩個鍵位太麻煩了，當需要輸入的大寫字母數(shù)量比較多的時候，您可以先按一下大寫字母所定鍵，這時候，鍵盤指示燈區(qū)的對應指示燈亮了，您可以鍵入連串的大寫字母了。
注解
１、字詞雙拼輸入?只要輸入漢字的字詞的兩個聲母即可顯示出漢字。
２、字詞全拼輸入?具有字詞雙拼輸入的性能，也可以直接輸入整個字詞的全部聲母和韻母。
３、重碼?重疊、重復，輸入一個字符鍵有多個字出現(xiàn)的字碼?？梢岳斫獬蔀槭峭糇?。
盲人編輯器也為我們考慮到了，計算機起動運行以后，當你需要輸入漢字的時候，按一下控制鍵的ctrl鍵加上空格鍵或者只按下控制鍵的ctrl鍵加上空格鍵或者只按下控制鍵的ctrl鍵即可調出漢字雙拼輸入提示窗口，當調出西文輸入狀態(tài)的時候，可以按轉換鍵的alt鍵加上雙字符鍵的2或3鍵即可是字詞雙拼輸入或字詞全拼的輸入狀態(tài)。雙拼輸入的重碼是相當多的在輸入的過程中就必須要進行翻頁選取正確的漢字，你輸入的每一個拼音字母計算機都會提示該字母的常用字，按光標的向上方向鍵可聽讀該字的前字組詞的字義，按光標的向下方向鍵可聽讀該字的后一個字的組詞的字義。按光標的向右方向鍵可選取其他的同音字，按光標的向左方向鍵可以逐一返回。當確認以后，按下空格鍵即可輸入了你需要的漢字了。按下光標的向右或向左方向鍵進行檢索翻頁的時候到了盡頭會有聲音提示。
當按下大寫字母所定鍵以后，你如果想知道鍵盤的輸入狀態(tài)，按控制鍵的ctrl鍵將鍵盤切換到漢字輸入左雙引號字詞雙拼右雙引號或左雙引號字詞全拼右雙引號狀態(tài)后，按任意字母鍵就可以進行辨認了；如果按下大寫字母所定鍵按下字母鍵時，聽到的就是輸入的字母字符，此時即可是大寫字母輸入狀態(tài)，按控制鍵的ctrl鍵切換到西文輸入以后，同樣也是輸入大寫字母狀態(tài)。鍵盤是漢字輸入狀態(tài)的時候標點符號就是全角狀態(tài)，鍵盤是西文輸入狀態(tài)的時候標點符號就是半角狀態(tài)，雙字符鍵上面的數(shù)字也有相應的區(qū)別。
不忙，位于打字鍵盤區(qū)域最上面一行的最右邊有一個向左刪除鍵，按一下該鍵位于光標鍵左邊的字就被刪除了，光標也會向左移動一格位置。
在輸入英文的時候，單詞之間需要分隔，您只要按一下空格鍵光標就向右移動一個字符位置了，空格鍵有空白字符的功能。需要另起一個段落只要按下回車鍵，光標就會移動到新的一行，按兩下空格鍵光標就向右移動兩個字符位置了。
原因就是你在點擊完按鍵以后沒有迅速松開按鍵，如果鍵盤的按鍵的輸入速度設置得比較快，那么在指定時間內計算機就會按照默認的速度進行工作了。例如當鍵盤的輸入速度設置成０.２５秒的速度，也就是說按住同一個按鍵一秒鐘之內就可以輸入四個字符了。在輸入漢字的時候如果遇到了這種情況，按光標的方向鍵就難以聽到提示了，這時候你可以嘗試按下向左刪除鍵抹去多余的字符就可以了，還有一腫簡便的方法，就是按一下控制鍵切換輸入狀態(tài)以后，再繼續(xù)重新輸入就可以恢復正常了。因此當輸入點擊按鍵的時候就一定要準確果斷，否則就會影響輸入的速度了。有時候如果計算機還不能運行，那么就只能夠重新起動計算機，當然在這之前還沒有保存的文件將會丟失。
擊鍵方法：手腕平直，胳膊要盡力保持不動，依照手指分工，指頭放在基本鍵的上面，輸入的時候，才準確快速地敲擊按鍵，擊鍵完成手指一定要立即復位。為了更好地掌握擊鍵方法，請按五指歌練習。
手腕要平直，手臂貼身體。手指稍彎曲，指頭鍵中央。輸入才擊鍵，按后往回放。拇指按空格，千萬不能忘。眼不看鍵盤，忘記想一想。速度要平均，力量不可大。
右手在于編輯鍵區(qū)域和數(shù)字鍵盤區(qū)域的手指分工是編輯鍵區(qū)域：右手的中指按方向鍵的向上鍵和向下鍵，食指按方向鍵的向左鍵，無名指按方向鍵的向右鍵；在數(shù)字鍵盤上面，數(shù)字5鍵的下邊緣同樣也有一個突起的小橫杠，這也是方便右手的中指進行定位的，確定了右手的中指基本位置以后，食指就按4鍵，無名指就按6鍵，小指按加號鍵；往上一行食指按７鍵、中指按８鍵、無名指按9鍵、小指按加號鍵；再往上一行食指按numlock鍵、中指按斜線鍵、無名指按星號鍵、小指按減號鍵；返回基本鍵位往下一行食指按１鍵、中指按2鍵、無名指按3鍵、小指回車鍵；再往下一行食指按數(shù)字0鍵、中指按點號鍵、無名指按回車鍵。
電腦使用心得篇十九
正常的脊椎形狀是呈“s"型彎曲的，這是我們人類在進化過程中形成的，而且這樣的彎曲是我們在能夠順利完成日常行為動作時，對脊椎各個部分壓力最小的狀態(tài)。我們所說的坐直，并非脊椎要直，而是不要讓腰椎向前彎曲。向前傾，會導致腰椎前側受壓、后側受拉，時間久了會引發(fā)腰椎周圍血管、神經、肌肉的病變，這時我們會感覺到腰部酸疼。
我們坐在電腦椅上時要保持大腿的水平（防止我們坐在椅子上時受到向前或向后滑動的力）雙腳自然著地，使小腿與大腿保持95°左右的彎曲（這個角度過大，會減少小腿對大腿向上的支撐力，因而會加大大腿前端對坐墊的壓力，使大腿前端與坐墊接觸的肌肉受力，影響腿部血液的流動；這個角度過小，會擠壓膝蓋彎后側血管，造成大腿血流不暢）
正確的坐姿是我們身體軀干部分向后略微傾斜使大腿與背部呈100°-110°的夾角，身體前傾的危害我已經提到過了，就不多說了，也許你會問不向前傾可以保持90°，但是當我們坐著的時候上身軀干與大腿保持90°時，上身的所有重力全部會集中到臀部，這時我們脊椎尾骨部位受到了壓力最大，時間久了會導致該部位組織的病變，向后傾不但不影響我們使用電腦，而且能夠將上身軀干的重力分布到背部。
，我們在使用電腦時手臂自然下垂，向兩側自然打開，手肘彎保持在80°-100°之間，平時我們之所以不能夠保持這樣的姿勢，主要是桌面高度與座椅高度調節(jié)來決定的，我們?yōu)榱诉m應使用的座椅與桌子，選擇了放棄舒適健康的姿勢。
，我們時應該控制屏幕與眼睛的距離，且保持視線基本處于水平。我們平時之所以向下或向上觀察屏幕，而沒有水平觀察屏幕，只要原因是屏幕過高或者過低。但是長時間向下或者向上觀察屏幕會導致我們頸椎的疲勞。應該拉開屏幕與眼睛的距離，降低電腦對眼睛以及大腦的輻射，這就要求我們在保持手臂與電腦的距離的同時上身向后傾斜，這時我們的頸椎也處于向后傾的狀態(tài)，為了保持我們的視線水平，我們應略微向下低頭，頸部處于懸空的狀態(tài)，隨著時間的推移會造成頸部肌肉的酸痛，那么我們就需要一個頭枕來支撐我們的頸部與頭部，減輕頸椎的壓力。
我們不管是敲打鍵盤還是滑動鼠標，手臂長時間懸空，增加手臂的受力，久而久之會造成肩部肌肉病變，電腦椅扶手起到的作用就是支撐我們的小臂，減輕肩部受到的拉力。所謂的一個間隙是：膝蓋后彎與坐墊前沿保持一手指的間隙，增加腿彎處血液的`流暢程度。
電腦使用心得篇一
隨著科技的迅速發(fā)展，電腦已經逐漸融入到我們日常生活的方方面面。學會使用電腦后，我深刻體會到了這一變化帶來的便利。電腦不僅給我們提供了更廣闊的信息世界，還為我們的工作、學習和娛樂帶來了許多便捷。在網上購物、學習、交流和娛樂等方面，我們有了更多的選擇和更高的效率。同時，學會使用電腦也意味著我們擁有了更多的學習資源和技能，可以更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展。
第二段：學會使用電腦對個人能力的提升
學會使用電腦的過程中，我發(fā)現(xiàn)它對個人能力的提升有著重要的作用。首先，電腦能夠幫助我們迅速獲得大量的信息，并進行有效的整理和利用。通過上網搜索、瀏覽網頁和使用各種應用軟件，我們能夠快速獲取所需的知識和信息，提高學習和工作的效率。此外，學會使用電腦也能培養(yǎng)我們的動手能力和解決問題的能力。在使用電腦的過程中，我們需要學會安裝軟件、解決故障、處理文件等，這些都需要我們具備一定的操作技能和思維能力。
第三段：學會使用電腦對交流和合作的推動
學會使用電腦后，我們可以更加方便地與他人進行交流和合作。電腦提供了各種各樣的社交平臺和工作軟件，為我們提供了跨越時空限制的機會。無論是與朋友的交流、與同學的學習合作，還是與同事的工作溝通，電腦都能夠幫助我們更好地實現(xiàn)。通過使用郵件、社交軟件和在線會議平臺，我們可以與他人隨時保持聯(lián)系，并進行遠程協(xié)作。這樣不僅加強了我們之間的聯(lián)系和合作，也提高了我們的溝通和協(xié)調能力。
第四段：學會使用電腦對創(chuàng)新和創(chuàng)造力的激發(fā)
學會使用電腦后，我們可以更加自由地發(fā)揮創(chuàng)造力，開展各種創(chuàng)新實踐。電腦軟件和應用的多樣性為我們提供了廣泛的創(chuàng)造平臺。通過使用各種辦公軟件、圖像處理軟件和編程工具，我們可以創(chuàng)作出各種各樣的作品，包括文檔、圖片、視頻、網頁等。與此同時，學會使用電腦也使我們更容易與他人分享和傳播創(chuàng)意作品，從而獲得更多的反饋和激勵。這種創(chuàng)造的過程不僅能夠提高我們的專業(yè)技能和創(chuàng)新思維，還培養(yǎng)了我們的想象力和表達能力。
第五段：學會使用電腦后的責任與風險
學會使用電腦后，我們也需要意識到“科技的雙刃劍”，要正確使用電腦，并注意相關的責任和風險。在有了更多的信息和資源的同時，我們也需要對信息進行篩選和辨別，避免被誤導和欺騙。此外，我們還要注意保護個人隱私和數(shù)據(jù)的安全，學會正確使用各種安全軟件和網絡防御工具。同時，我們也要遵守網絡道德和法律法規(guī)，在使用電腦的過程中避免涉嫌侵權和違法行為。學會使用電腦不僅要關注個人的發(fā)展和創(chuàng)新，也要關注社會的穩(wěn)定和和諧。
總結：學會使用電腦后，我們能夠享受到便利和創(chuàng)新帶來的福利，提高個人能力和交流合作能力。然而，我們也要面對責任和風險，正確使用電腦，并時刻保持警惕。只有用好電腦，才能真正發(fā)揮其作用，使其成為我們的得力工具。與此同時，我們也要逐步提高與電腦相關的職業(yè)技能和文化素養(yǎng)，以適應不斷發(fā)展的科技環(huán)境。學會使用電腦不僅僅是一個技能，更是一種能力和素質的體現(xiàn)。
電腦使用心得篇二
第一段：
華為云電腦使用心得體會
作為一名科技愛好者，我一直對華為的產品充滿了期待和好奇。于是，當我聽說華為推出了華為云電腦時，我立刻決定嘗試一下。在使用了華為云電腦一段時間后，我不得不說，它真的給我留下了深刻的印象。下面我將分享一下我的使用心得體會。
第二段：
首先，華為云電腦的性能令人驚嘆。在我使用其他云電腦服務時，常常會遇到卡頓、延遲等問題，但是通過華為云電腦，我再也沒有感受到這些麻煩了。華為云電腦提供了高性能的服務器和穩(wěn)定的網絡連接，讓我可以流暢地運行各種軟件和應用程序。無論是進行繁重的圖形處理，還是同時運行多個任務，華為云電腦都能輕松勝任。這種強大的性能給我?guī)砹藰O大的便利，提高了我的工作效率。
第三段：
華為云電腦的安全性也是我對其贊賞的重要原因之一。作為云計算服務，安全問題一直是用戶最為關注的焦點。華為云電腦通過采用多層次的安全防護機制，有效地保護了用戶的數(shù)據(jù)安全和隱私。同時，華為云電腦還提供了數(shù)據(jù)備份和恢復功能，確保用戶數(shù)據(jù)不會因為意外丟失而帶來不便和損失。我對華為云電腦的安全性能非常滿意，這也進一步增強了我對華為品牌的信任。
第四段：
除了性能和安全性，華為云電腦還給我?guī)砹烁嗟谋憷?。比如，我可以通過任何一臺帶有瀏覽器的設備，遠程登錄到華為云電腦，并隨時訪問我的個人文件和工作項目。這意味著我可以在任何時間、任何地點繼續(xù)我之前的工作，而不會受到設備的限制。這對于我這樣的移動工作者來說，真的非常方便。此外，華為云電腦還提供了靈活的計費方式和強大的技術支持，讓我能夠根據(jù)自己的需求和預算選擇合適的套餐，并在使用過程中獲得及時的幫助和支持。
第五段：
總結來說，華為云電腦的使用給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒捅憷?。它的強大性能、高度安全性以及便捷的使用方式讓我在工作中能夠更加高效地完成任務，并且不受時間和地點的限制。華為作為一家國際知名的科技公司，憑借其優(yōu)質的產品和服務在全球范圍內贏得了許多用戶的信任。而華為云電腦作為其創(chuàng)新性產品之一，無疑是其在云計算領域的又一力作。我相信，在未來的發(fā)展中，華為云電腦會越來越受到用戶的青睞，并將繼續(xù)為用戶帶來更多的驚喜和便利。
總之，我非常愿意繼續(xù)使用華為云電腦，并且強烈推薦給其他對云計算感興趣的用戶。
電腦使用心得篇三
電腦觸發(fā)器是一種常見的外圍設備，通過觸發(fā)指定的操作來實現(xiàn)對計算機的控制。本文將圍繞著電腦觸發(fā)器的使用心得進行闡述，分為五個部分：選擇合適的觸發(fā)器、了解觸發(fā)器的功能、如何正確使用觸發(fā)器、觸發(fā)器的優(yōu)點與不足以及對未來觸發(fā)器的展望，從而為讀者提供一些有價值的參考和建議。
首先，選擇合適的觸發(fā)器對于電腦操作來說至關重要。在市場上，有各種各樣的觸發(fā)器可供選擇，如鼠標、鍵盤、手寫筆等等。我們需要根據(jù)個人需求和使用場景來決定應該選擇哪一種觸發(fā)器。例如，需要長時間進行文字輸入的話，選擇一個符合自己手形的鍵盤是很重要的；如果需要進行精確的繪圖工作，可能需要一支靈敏的手寫筆。充分了解自己的需求并選擇合適的觸發(fā)器，可以提高工作效率。
其次，了解觸發(fā)器的功能對于正確使用觸發(fā)器非常重要。觸發(fā)器具有各種各樣的功能，如單擊、滾動、翻轉等等。我們需要了解這些功能的不同應用場景，以便更好地掌握觸發(fā)器的使用方法。這樣可以避免操作中的困惑和錯誤，并最大程度地發(fā)揮觸發(fā)器的作用。此外，一些高級觸發(fā)器還配備了自定義功能，用戶可以根據(jù)自己的需求設置觸發(fā)器的功能，進一步提高自己的工作效率。
正確使用觸發(fā)器是確保工作高效進行的關鍵。觸發(fā)器的使用方法是多種多樣的，但是首先要掌握觸發(fā)器的基本操作。我們可以通過閱讀使用手冊、觀看教學視頻等方式學習掌握操作技巧。其次，要不斷練習以加深對觸發(fā)器的了解，并提高自己的操作熟練度。同時，要注意觸發(fā)器的保養(yǎng)和維護，確保其正常工作狀態(tài)。只有正確使用觸發(fā)器，才能在工作中發(fā)揮其最大的作用。
觸發(fā)器作為一種外圍設備，具有許多優(yōu)點，同時也存在一些不足之處。首先，觸發(fā)器可以大大提高工作效率，減少了繁瑣的操作步驟，使得操作更加便捷。其次，觸發(fā)器的外形和功能經過精心設計，非常符合人體工程學原理，使用起來更加舒適。然而，觸發(fā)器的價格較高，可能不是所有人都能負擔得起。并且，一些觸發(fā)器在使用過程中可能會出現(xiàn)故障，導致無法正常工作。針對這些問題，制造商需要進一步改進和完善觸發(fā)器的質量，并提供更加合理的價格。
最后，對觸發(fā)器的未來展望。隨著科技的發(fā)展和人們對于電腦操作的需求不斷增加，觸發(fā)器將會面臨更多的創(chuàng)新和改進。未來的觸發(fā)器可能會更加智能化，具備更多的功能和更高的靈敏度，進一步提高工作效率。同時，觸發(fā)器的形態(tài)也可能會更加多樣化，適應更多不同的使用場景。我們期待未來觸發(fā)器的發(fā)展能夠更好地滿足人們的需求，使我們的電腦操作更加高效便捷。
綜上所述，電腦觸發(fā)器的使用心得包括選擇合適的觸發(fā)器、了解觸發(fā)器的功能、正確使用觸發(fā)器、觸發(fā)器的優(yōu)點與不足以及對未來觸發(fā)器的展望。通過對這些方面的了解和掌握，我們可以更好地利用電腦觸發(fā)器，提高工作效率，為我們的工作和生活帶來更多的便利。
電腦使用心得篇四
戴爾inspiron700m，性價比不錯。整機是公模，所以沒有什么特色；有點重，和他介紹的1.86kg不相稱，當心累垮肩。鍵盤有點硬，不過還好。內置光驅運行有噪音。左手手托可以暖手，我現(xiàn)在一直在用風扇吹。不過外觀材料實在不可恭維,特別是乳白色的漆,看上去土的一塌糊涂，敗給dell了，我想都找不出有第二臺本本用這種漆的了，呵呵。
電池最要選8芯的，真的很強勁，當然要錢。音質很差，不過用耳機還是可以的。買回來可以自己搞，不像有的機子明明沒有系統(tǒng)，硬是讓商家先搞了——二手貨。我裝了dellwinxpprosp2，可以升級，有l(wèi)ogo，很爽?？傮w印象不錯。不過好像價錢一直讓我不放心，比同等級配置的其他牌子低很多，很擔心dell又拿什么搞不懂的東西來騙人。
建議：買dell的機器最好連他的服務也買上，你出錢，他會好好辦事的`。國內客戶雖然反感，但是我認為這是趨勢，不像有些品牌，機器賣出了事。當然你不買他的服務，你想得到好的服務，那就想想吧……買了服務的人當心使用，最好在服務期限內搞壞，最好他還在賣你用的這款產品，要不然dell是會用返修過后的東西來忽悠你的哦。忽悠到服務期限一到，你等著挨一刀吧?？傊?，如果想買dell的機子，最好你自己會那么兩下子，不要很菜的那種，那就放心用吧。dell在美國的服務據(jù)說比快遞還快，在中國，不知道是怎么回事。
這款機器我已經用了一個多星期了，感覺真的還可以。我有個同事買了華碩的機器，7500多，差不多時候買的，但是橫豎都跑不過我。我還有個朋友買了神州的，價錢不貴，還是獨立顯卡，他使用的效果很好。
電腦使用心得篇五
電腦是現(xiàn)代社會中不可或缺的工具，它在我們的生活和工作中扮演著非常重要的角色。然而，對于許多人來說，電腦仍然是一個略帶神秘的科技，需要耐心的學習和熟練的掌握。電腦使用培訓是幫助人們掌握電腦技術的一種方式，經歷了電腦使用培訓后，我對電腦的認知和運用水平有了很大的提升。在本文中，我將分享我在電腦使用培訓中的心得和體會。
第二段：培訓前的想法
在參加電腦使用培訓之前，我對電腦的認知非常有限。我只會一些基本的操作，如打開電腦，如何使用鼠標等，但對于更高級的應用和技術，我并不是很了解。在這方面，我感到缺乏自信和技能。因此，我決定報名參加電腦使用培訓，希望這能夠幫助我提高電腦知識和使用技能。
第三段：培訓的體驗和進步
在培訓中，我收獲了非常多，掌握了很多電腦技術和技能。首先，我學習了如何使用不同類型的軟件，包括微軟辦公套件、照片編輯軟件等，這些軟件能夠幫助我有效地完成我日常工作。此外，我還學會了如何安裝和升級電腦系統(tǒng)、如何維護和保護硬件等。在培訓中，我不斷的實踐和練習，也積極與其他參與者分享經驗，這讓我更加自信和掌握技能。
第四段：培訓后的改變
通過這次電腦使用培訓，我對電腦的認知和使用水平都得到了很大的提升。我能夠更加自在的使用各種類型的軟件和工具，更熟練地編寫和處理文檔和電子郵件。我也不再畏懼電腦出現(xiàn)問題，因為我學習了如何解決硬件和軟件上的常見問題。我現(xiàn)在也能夠更受歡迎的參與到組織活動中，幫助為活動準備資料和準備技術。
第五段：總結
這次參加電腦使用培訓，我收獲非常豐富，也成長了不少。在這次培訓中，我學習到了很多有用的技能和知識，也得到了更多的自信。這次培訓不僅讓我擁有了更多的技術，也讓我知道如何更好地與其他人共享和交流經驗。對于那些希望提高電腦水平和技能的人來說，電腦使用培訓是一種非常好的機會。這不僅是一個學習新技能的機會，也是認識新朋友、拓展人際網絡的機會。如果你對電腦感到不自信或渴望提高你的技術，我強烈推薦參加這樣的培訓課程，相信對你的未來會產生積極的影響。
電腦使用心得篇六
第一段：引言和背景介紹（150字）
電腦觸發(fā)器是一種用于觸發(fā)電腦程序和操作的設備。它可以通過按下按鈕、旋轉旋鈕或其他觸控方式來執(zhí)行特定的命令。在過去幾年中，電腦觸發(fā)器的使用逐漸流行起來，許多人開始意識到它們在提高生產力和便利性方面的潛力。在這篇文章中，我將分享我在使用電腦觸發(fā)器時的體驗和心得，包括它如何改善我的工作效率和生活品質，以及我對未來的期望和建議。
第二段：提高工作效率（250字）
使用電腦觸發(fā)器可以顯著提高我的工作效率。在我以前的工作中，我經常需要頻繁地切換不同的程序和文檔，這樣會浪費很多時間。但是自從我開始使用電腦觸發(fā)器后，我可以用一個按鍵就輕松地切換窗口和應用程序，大大減少了切換的時間和工作流程的中斷。此外，我還可以將一些繁瑣的操作，如復制和粘貼，分配給電腦觸發(fā)器來處理，從而進一步提高了我的工作效率。這些小小的改變似乎微不足道，但它們在日常工作中的積累卻能有效地節(jié)省大量時間和精力，為我提供了更多的空閑時間和精力投入到其他更重要和有意義的事務中。
第三段：提升生活品質（250字）
除了提高我的工作效率，電腦觸發(fā)器還極大地改善了我的生活品質。例如，在我家中設置了一個智能家居系統(tǒng)，通過電腦觸發(fā)器可以輕松地控制燈光、窗簾和溫度，提供更加舒適和便利的生活環(huán)境。我只需要按下一個按鈕就可以實現(xiàn)自動化的控制，而無需手動操作每一個設備。另外，我還可以用電腦觸發(fā)器來控制音樂播放器和電視機，輕松地切換歌曲或電視頻道，讓我在享受娛樂的同時，更加輕松自在。這些便利和舒適的改變讓我充滿了對未來數(shù)字化生活的期待，希望能將更多的日常操作納入到電腦觸發(fā)器的控制范圍中。
第四段：對未來的期望和建議（300字）
隨著科技的不斷發(fā)展，電腦觸發(fā)器的功能和應用也將會不斷提升。除了現(xiàn)有的功能外，我期望未來的電腦觸發(fā)器能夠更加智能化和個性化。例如，通過人臉識別技術，電腦觸發(fā)器能夠自動識別用戶，并根據(jù)用戶的個人喜好和習慣，自動調整相應的設置和操作。此外，我還期待電腦觸發(fā)器能夠實現(xiàn)更加精確和靈敏的觸控方式，以及更加簡潔和直觀的界面設計，提供更好的用戶體驗。在此基礎上，我建議電腦觸發(fā)器的制造商和開發(fā)者應該更加關注用戶需求和意見，積極改進產品，提供更好的售后服務和技術支持，以讓用戶的使用體驗更加完美和順暢。
第五段：總結和展望（250字）
總的來說，使用電腦觸發(fā)器是一種提高工作效率和生活品質的好方法。它可以減少冗余操作，節(jié)省時間和精力，讓我們有更多的自由和空閑時間去做更有意義和有價值的事情。隨著科技的不斷發(fā)展，電腦觸發(fā)器的功能和應用也會越來越豐富和智能化。作為用戶，我們應該積極學習和掌握電腦觸發(fā)器的使用技巧，以獲得更好的使用體驗和效果。同時，我們也應該關注和反饋我們的需求和建議，推動電腦觸發(fā)器的發(fā)展和進步。讓我們期待未來，享受數(shù)字化生活的便利和愉悅！
電腦使用心得篇七
隨著科技的高速發(fā)展，電腦已經成為了我們生活中不可或缺的一部分。學會使用電腦是我們必不可少的一項技能。近期，我也迎來了使用電腦的第一次體驗。通過對電腦的探索和學習，我逐漸發(fā)現(xiàn)了電腦的博大精深，以及它為我們的生活帶來的便利和快捷。在此，我將分享我學會使用電腦后的心得體會。
首先，學習使用電腦給了我許多全新的體驗。過去，我總是覺得使用手機就可以滿足我對信息的獲取和交流的需求。然而，一旦我開始使用電腦，我意識到自己以前的想法實在是太狹隘了。電腦的屏幕更大，網頁的內容更豐富，電腦上的軟件功能也更強大。尤其是社交媒體平臺，電腦更方便我與他人分享我的想法和見解。與此同時，我也可以通過電腦瀏覽更多有關我的興趣和愛好的內容，豐富自己的生活。這些新的體驗讓我深深感受到學會使用電腦的重要性。
其次，學會使用電腦也提高了我的工作和學習效率。在過去，我需要手動翻閱大量的書籍和紙質文件來獲取所需的信息?，F(xiàn)在，我只需輕按幾下鍵盤，輸入關鍵詞，便能夠獲取到準確、快速的搜索結果。電腦的剪貼板功能讓我能夠輕松地復制和粘貼內容，節(jié)省了大量的時間和精力。此外，電腦上的各種辦公軟件和學習工具也為我提供了更多的途徑和方法，使我能夠更高效地完成任務和學習。通過電腦，我可以隨時隨地上網查詢資料、撰寫論文，不再受時間和地點的限制。這些便利和高效的功能，讓我對學習和工作充滿了更高的熱情和動力。
然而，學會使用電腦也給我?guī)砹艘恍﹩栴}和挑戰(zhàn)。首先，電腦的使用過程中常常會出現(xiàn)各種各樣的故障和錯誤。有時候，我會遇到電腦系統(tǒng)崩潰、軟件無法打開等問題，這給我的學習和工作帶來了不小的困擾。其次，使用電腦也存在著信息泄露和網絡安全的風險。在過去，我對密碼的重視程度不高，通過電腦的使用，我逐漸意識到密碼保護的重要性，學會了更加謹慎地使用電腦和網絡，保護我的個人信息的安全。
最后，學會使用電腦讓我對科技的前景有了更深的認識和了解。電腦作為人類智慧的結晶，已然成為推動社會進步的重要力量。隨著科技的不斷發(fā)展，人工智能、虛擬現(xiàn)實等新技術的不斷涌現(xiàn)，電腦和科技將為我們的生活帶來更多的便利和可能。學會使用電腦也讓我意識到，我們要緊跟科技的步伐，不斷學習和更新自己的知識和技能，將其與實際應用相結合，更好地適應和應對未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
綜上所述，學會使用電腦是一項很有意義的學習和探索過程。通過學習使用電腦，我體驗到了使用電腦所帶來的全新感受和便利，提高了我的工作和學習效率。盡管在使用過程中會遇到一些問題和挑戰(zhàn)，但這并不妨礙我對電腦和科技的熱愛和追求。相反，這些問題和挑戰(zhàn)讓我更加深入地了解和認識到電腦和科技在我們生活中的重要性和前景。學會使用電腦不僅僅是一項技能，更是在這個信息化時代生活中不可或缺的一部分。
電腦使用心得篇八
2.避免攝像頭的鏡頭和油、蒸汽、水氣、濕氣和灰塵等物質接觸，避免直接與水接觸。
3.不要使用刺激的清潔劑或有機溶劑擦拭攝像頭。
4.不要拉扯或扭轉連接線，類似動作可能會對攝像頭造成損傷，
5.非必要情況下，不要隨意打開攝像頭，試圖碰觸其內部零件，這樣容易對攝像頭造成損傷。
6.平時應當將攝像頭存放在干凈、干燥的地方。
7.使用前最好先把角度做個大概的調整，之后再進行微調。
8.不要把攝像頭放在狹窄的空間里，不然容易造成擠壓和碰撞。
9.最好不要長時間使用攝像頭，或者在不使用的情況下，繼續(xù)對其進行通電，這樣容易加速元件的老化。
電腦使用心得篇九
如今，電腦已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。無論是工作、學習還是娛樂，都離不開電腦的幫助。學會使用電腦對我們來說是非常重要的一項技能，它不僅提高了我們的工作效率和學習能力，也為我們帶來了無窮的便利和樂趣。
第二段：便捷的信息獲取
學會使用電腦之后，我們可以輕松地獲取到大量的信息。通過上網，我們可以隨時了解最新的新聞和熱點話題，查詢各種資料和參考書籍，還可以通過社交網絡和電子郵件與朋友們保持聯(lián)系。與此同時，電腦也為我們提供了在線購物、在線銀行等各種便利的服務，讓我們的生活更加便捷。
第三段：提高工作和學習效率
學會使用電腦之后，我們可以利用各種辦公軟件完成工作和學習任務。電子表格、文字處理軟件和演示軟件等工具能夠幫助我們提高工作效率，減少很多冗雜的勞動，讓我們的工作更加規(guī)范和高效。同時，電腦也是學習的重要輔助工具，我們可以通過網絡學習平臺獲取到大量的學習資源，利用電腦進行在線學習和交流，使我們的學習效果更加顯著。
第四段：豐富多彩的娛樂活動
學會使用電腦之后，我們可以享受到各種豐富多彩的娛樂活動。電腦游戲、在線影視、音樂和圖片編輯等軟件提供了許多娛樂項目供我們選擇。我們可以和朋友在線進行游戲對戰(zhàn)，觀看最新的電影和電視劇，欣賞高質量的音樂和圖片。通過電腦，我們可以在家里獲得與外界互動的樂趣，大大拓寬了我們的娛樂空間。
第五段：提高信息素養(yǎng)和個人技能
學會使用電腦不僅僅意味著我們可以使用電腦進行各種操作，更是培養(yǎng)了我們的信息素養(yǎng)和個人技能。通過電腦的使用，我們學會了自主獲取信息的能力，培養(yǎng)了對信息的篩選和辨別的能力，增加了我們對世界的了解和認識。同時，電腦的使用也提高了我們的操作和解決問題的能力，讓我們更加適應當代社會的發(fā)展。
總結：
學會使用電腦對我們來說是一次重要的收獲。它不僅給我們的工作和學習帶來便利和效率的提升，也拓寬了我們的娛樂空間，增加了我們的信息素養(yǎng)和個人技能。我們應該學習并善于利用電腦，不僅僅是被動地使用，更要主動地去探索和發(fā)展，努力提高自己的技能水平。
電腦使用心得篇十
知道嗎？其實在使用筆記本的時候，我們或多或少的都會存在著一些不好的習慣。而很有可能就是因為這些細枝末節(jié)的不良習慣，會給我們的本本帶來意想不到的結果。千萬不要等出了事才追悔莫及，要防患于未然！讓我們一起來看目前都有哪些應該改正的不良習慣。
對于不少男性使用者來說，邊抽煙邊使用筆記本是個很正常的動作。這邊煙霧繚繞，那邊時不時用夾煙的手去敲打幾下鍵盤。您難道沒有注意到鍵盤上落下了的白白煙灰嗎？難道您就不怕煙灰進入鍵盤里面，影響鍵盤的使用嗎？更有甚者，把尚未熄滅的煙頭掉到鍵盤上，導致鍵盤燙壞的事情也不是沒有發(fā)生過，所以在使用筆記本時盡量不要邊吸煙邊打字。
放一杯水在筆記本旁邊，一邊工作，一邊喝水是一件多么爽的事情！很多使用者在使用筆記本的時候對這個動作也是習以為常了。高度合適的水杯很容易翻哦！但是請你注意！最好還是把水杯放在遠離筆記本的地方，不然一不小心把水杯打翻，灑到鍵盤上，問題可就大發(fā)了！燒毀主板絕不是聳人聽聞，因為目前筆記本的鍵盤多數(shù)都不是防水的，如果水量夠多，順著鍵盤的空隙直接滲透到本本里面，您就哭吧！
如果您固執(zhí)的堅持要一邊品茶喝咖啡一邊用筆記本的話，小編還是建議您最好是把杯子放在比筆記本位置低的地方，或者把杯子放在筆記本的左側，離筆記本越遠越好。相對頻繁移動的右手來說，左手打翻杯子的幾率會小不少，較大的距離可以有效防止整杯水全部灑到筆記本上。還有，盡量使用較矮的杯子，根據(jù)物理學的原理，物體的重心越高越容易倒！
屏幕上顯示的內容難免會有讓我們激動不已的圖片，這個時候千萬記住，在您“指點江山”的時候，最好不要讓您的手指觸摸到屏幕。
首先，我們都知道筆記本的液晶顯示屏的表面涂有一層特殊的涂層，它能使屏幕顯示得更清晰。而這層涂層只有區(qū)區(qū)幾微米，所以平時我們根本覺查不出來。若長期用手指甲或是其它硬物指點lcd，會造成這層物質受到損傷，從而大大影響屏幕的顯示效果。大家可以看到很多使用一段時間后的本本液晶面板上有不少劃痕，都是這些指點江山的杰作。在啟動筆記本的時候，這些劃痕處所顯示的色彩遠沒其他地方飽滿、柔和。
其二，筆記本的屏幕是一種液晶材料制成的。非?？赡苡捎谖覀兊陌磯簩е掳磯禾幍囊壕Мa生移動，從而導致亮點、暗點、壞點等出現(xiàn)，影響屏幕的視覺效果。
不少朋友在使用筆記本的時候，都會忽略一個問題：手腕對筆記本腕拖部分的磨損。尤其是在帶了金屬表帶的手表或者手鏈的時候，對于筆記本的磨損就更嚴重了。時間長了，會在筆記本上留下無法磨滅的痕跡！
雖然這樣的磨損對于本本的性能不會有什么影響，但看著自己新買來的本本變得滿是劃痕，心里還是有點不好受吧。其實很簡單，只要在打字的時候把手表摘下來，就完全可以避免上面的情況發(fā)生了。
意外跌落對于硬盤帶來的損害，也許是無法彌補的。對于像ibm之類的具有硬盤保護系統(tǒng)的本本，也許問題還不是很大。6avs給你的硬盤最大的保護但對多數(shù)筆記本來說，并不具備這樣的裝置，即便是在顛簸的汽車上，打開筆記本也有可能對本本造成傷害，所以在旅途之上，不要不分場合的使用你的筆記本電腦。另外，應該盡量使用堅固、質量好的筆記本電腦包，即使在不小心跌落的時候也可以給你的本本最后一道防線。
在筆記本所有的配件中，相對而言光驅是最易老化的部件之一，而筆記本電腦的光驅大多性能不及臺式機上的，更由于筆記本身材的限制也導致光驅在防塵等方面要比臺式機的差得多！
長期使用光驅看碟會加快光頭的磨損，了不起就是換嘛！其實現(xiàn)在光驅的售價也很便宜，一般也就是一千多元錢。要不買一外置光驅，沉點但是便宜啊。本來包里的機器就重達5斤多，加上電源，外置鼠標，雜七雜八的東西，我靠都10斤了。還加這么個外置光驅？你殺了我吧！
有些朋友喜歡把本本放在床上使用。其實這也是個很不好的習慣。柔軟的的表面會使機身下沉，遮住通風口，嚴重影響本本的散熱，輕則本本重啟，重則本本死機乃至一命嗚呼。像小編這樣雜亂的桌面，筆記本就在上面待著，它能不出問題嘛？解決的辦法其實也很簡單，將筆記本周圍弄出一塊空間，讓筆記本的散熱口能正常的出風。小編建議大家給筆記本周圍至少留下15cm的距離！
移動辦公是筆記本產生的初衷。而判斷移動辦公優(yōu)劣的一個重要的部分，在于電池的續(xù)航能力。很多朋友并不知道電池的正確使用之道，用了一段時間之后，電池使用能力大大降低，與原先相比只能維持相當短的一段時間。
如今筆記本電腦多使用鋰電池，雖然鋰電池記憶性很小，但也會不可避免的老化。如果為電池供電，那么最好是等到電池僅剩余5%左右電量的時候。過早充電或過度放電，都會加速電池的老化。而且，只要電池組當中任意一節(jié)電池出現(xiàn)老化，這就意味著整塊電池報廢。當感覺電池性能有所下降時，可以給電池幾次完全充放電過程，能使電池效能得到有效恢復。
如果是長期接通外部電源使用電腦，正確的方法是每一至兩周進行一次電池放電，即筆記本只用電池供電，不接通外部電源，直到電量剩余不足10％再進行充電。采用正確的方式維護電池，通常電池可以使用三年左右。
電腦使用心得篇十一
有的人只是用電腦玩游戲，聊天，上qq，這都是使用電腦，可是最正確的是查資料，搜資料，累時，偶爾可以玩玩游戲，但不可以癡迷游戲?，F(xiàn)在，有多少少年，青年，甚至中年人都在癡迷電腦游戲，被送進戒網中心。
，應該每天上網1~3小時，如果每天上網超過3小時，就會造成近視眼。如果，每天上網都玩游戲，那么就會沉迷網絡。
，應該上網時查查資料，在電腦上搜搜東西。
，應該找找書，看看書。
在21世紀，少年更聰明了，但是，千萬不要把聰明的小腦袋瓜使在游戲上，應該！
電腦使用心得篇十二
幼兒的電腦教學作為課堂教學不可替代的教育形式，應當具有明確的教育目的。根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》和幼兒各階段的年齡特征，以及幼兒園的實際來確定每一個年齡段的具體目標要求，要仔細周到地考慮每一具體教學內容可以使幼兒受到哪一方面的輔助教學，掌握何種類型的知識和技能，發(fā)展什么樣的智力與非智力因素。圍繞計劃有步驟地進行教學，以達到預期的目的。相反，如果在教學時沒有周密的計劃，而是隨遇而行，那么最終將不會取得良好的教育效果。
幼兒學電腦，首先要打好基礎，比如學習指法和鼠標的運用，關鍵是培養(yǎng)孩子的興趣。古人云，“知之者不如好之者”，也就是說，興趣是最好的老師，它會對幼兒的學習產生巨大的動力?？陀^上，幼兒的興趣和需要是多種多樣、千差萬別的。心理學的研究告訴我們，興趣愛好不是與生俱來的，而是靠后天的培養(yǎng)才發(fā)展起來的。電腦教學內容，是根據(jù)教育的培養(yǎng)目標、電腦教學的具體要求、幼兒身心發(fā)展特點及幼兒園實際情況來安排的。應具有知識性、趣味性、新穎性，這樣才能激發(fā)幼兒學習的愿望和要求，提高幼兒參與的積極性和自覺性。寓教于樂，寓學于樂，把電腦教學活動搞得豐富多彩，有聲有色，都是最重要的。同樣，教師也要對自己的教學內容有充分的、足夠的了解，這樣，才能在教學中為幼兒提供支持、幫助和指導。老師要了解幼兒一般的興趣愛好，而且要掌握幼兒的個別差異，為實現(xiàn)因材施教做好基礎性準備。比如，針對大班幼兒學習10以內加減法的數(shù)學內容，在電腦輔助教學內容上可選擇“genius-2系列”里面的“算算看”、“連一連”、“穿針引線做數(shù)學”、“算術大比拼”、“數(shù)學大轉盤”等等；針對大班幼兒學習英文字母內容，在電腦輔助教學上選擇“猴子爬樹”、“abc之運筆”、“巧拼圖”、“大戰(zhàn)宇宙飛船”等內容；針對剛入園的小班幼兒，以“wawayaya”音樂故事的形式來吸引幼兒在快樂的氣氛中學習電腦；讓幼兒欣賞祖國大好河山的美麗風景圖片，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛人民的思想情感和社會責任感等等。這些內容還有很多很多，既真正地達到了電腦的輔助教學作用，還能讓幼兒在游戲中感到快樂。同時，玩內容積極的電腦游戲還可以提高幼兒的競爭精神。
在電腦教學中，教師不宜發(fā)號施令、包辦代替，教師應處于輔助的地位，給予引導、啟發(fā)、指點、幫助，為幼兒參加學習提供條件，幫助幼兒把握教學的方向，制訂教學計劃，在學習的關鍵地方給予必要的提示，在遇到困難時給予及時的指點和幫助，在幼兒有創(chuàng)見的地方給予肯定和表揚，鼓勵他們進一步探索。教師可以選擇讓幼兒利用比賽的形式來進行游戲，這是利用幼兒的好勝心和競爭意識，激發(fā)他們的學習興趣，以達到開發(fā)幼兒智力、發(fā)展幼兒能力的目的。電腦的學習具有鮮明的實踐操作性，給幼兒提供了展示才能的廣闊天地。有的游戲內容雖然需要教師指導，但主要靠幼兒自己努力學習、實踐，自己動腦筋克服困難，處理問題，解決矛盾。比如，在中班幼兒學習“金山畫王”的內容，我只需要講明今天所學的內容是“金山畫王”就可以了，內容的進入、操作、退出都由幼兒自己完成。我在旁邊只起到一個輔助作用，一般遇到問題時，我會讓他們自己想辦法，實在不行，我才會提示他。在這里，我只是指導者、輔導者，對幼兒活動的組織起輔助作用。教師既不可包辦代替，又不能“大撒把”，而應在活動中為幼兒指明活動方向、指點活動方法，在幼兒遇到困難時，及時給予鼓勵和幫助，為他們解決難題提供一定的知識經驗和物質條件。當然，老師在活動中的指導，要采用啟發(fā)、咨詢、建議、討論、活動過程中的巡視與個別指導等方法。因此，在電腦教學中，越是充分發(fā)揮指導作用，就愈能調動幼兒的積極性。
暢銷書《誰動了我的奶酪》中有一句：“越早放棄舊的奶酪，你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪?！痹谟變航佑|電腦的過程中，有好的、不好的方方面面，不管是對于家長，還是我們教師來說，發(fā)現(xiàn)對幼兒不利的教育方法，我們就應該及時“放棄”它，只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)更好地方法去讓每個幼兒都能快樂成長！
電腦使用心得篇十三
1、通過學習，使用同學掌握正確的開關機方法，熟練掌握鼠標的握法和單擊操作
2、通過學習，使同學養(yǎng)成的習慣。
正確關機的方法
師：好，這位同學，你來告訴大家。
生回答
師：還有誰要補充嗎？
師：好，你來。
生回答
師：補充得很好！這說明同學們學得很認真。那這節(jié)課，我們就來學習一下，如何正確地使用電腦。
師：操作電腦和大家剛學習寫字時一樣，要有正確的姿勢，
從班級里找出幾們坐姿特別不正確的同學，讓他們示范坐姿。
師：你們看看這幾位同學，坐在電腦前的姿勢，你們覺得他們這樣坐正確嗎？
生回答
師：那要怎么調整？有沒有同學愿意上來幫他們糾正一下？
請對應人數(shù)的同學上臺，為同學糾正姿勢。
師：那現(xiàn)在請同學們，對應課本第29頁的圖1，看看糾正后的姿勢是不是正確了？
生上臺補充，輔助調整。
師：現(xiàn)在的姿勢正確了嗎？
生回答
教師強調正確的坐姿要點：
1、背部與椅面垂直
2、雙腳平放于地面
3、眼睛平視高度與顯示器屏幕高度一致
4、手腕與肘部成一直線，使用鼠標時，左手輕放在鍵盤上，右手輕握鼠標。
師：現(xiàn)在請這幾位同學回到座位上，謝謝你們的配合，但是請你們要記住這個正確的坐姿?，F(xiàn)在也請全班同學根據(jù)課本中的圖1來調整自身的坐姿。同桌之間可以互相監(jiān)督調整。
同學自行調整或互助調整，教師巡視，進行個別調整。
生回答（先開顯示器，再開主機）
師：在開機的過程中，屏幕上會顯示一些提示信息，這是電腦在進行“身體檢查”，我們稱這個過程為“主機自檢”。
活動一：根據(jù)介紹的正確開機方式，打開你的電腦。
師：打開電腦后，我們通常是通過鼠標來打開所需要的程序和文件。鼠標是怎么握的呢？
生動手握鼠標。
請一位同學講一講握鼠標時的手勢。（右手食指放在鼠標左鍵，中指放在鼠標右鍵，其他手指放在兩側，輕輕握住鼠標）
活動二：鼠標操
師：接著我們來學一下，鼠標操作中的最基本的單擊操作，單擊操作指的就是點擊一下鼠標的左鍵。
活動二：將鼠標指針移動到網上鄰居圖標上，單擊鼠標。
師：說一說你們看到什么現(xiàn)象？
生回答（圖標變藍色）
師：單擊操作可以協(xié)助我們選中一個圖標，被選中的圖標就出現(xiàn)藍色。
師：在下課離開機房前，我們必需將電腦正確關機，有誰知道關機的正確順序是怎樣的？
生回答
教師糾正同學的錯誤點，注意幾個要點：
開始—關閉計算機—選擇“關閉計算機”選項（注意當前的選項是什么，強調“重啟關閉計算機”和“關閉計算機”的區(qū)別）—在以上的前提下，選擇“是”或“確定”
解釋強行關機帶來的不良結果：可能會丟失或損壞重要程序，導致下一次不能正常啟動，給工作帶來麻煩。
活動三：現(xiàn)在根據(jù)老師講的關機順序，將你的計算機正確關閉
師：通過，我們又加深了對電腦的了解，也明白了的方法，那么，這次我們要來了解一下，電腦“生活”的環(huán)境，我們上課的教室——機房。
活動四：老師組織同學了解，離開機房的疏散途徑。引導同學有次序地離開機房。
開機順序：先開顯示器，再開主機
關機順序：開始—關閉計算機—選擇“關閉計算機”選項—選擇“是”或“確定”
電腦使用心得篇十四
電腦是我們工作的重要工具，電腦禮儀也會體現(xiàn)一個人的素質和教養(yǎng)。
1.雖然是公司的電腦，但也要倍加愛護，平時要擦拭干凈，不用時正常關機，不要丟下就走；外接插件時，要正常退出，避免導致數(shù)據(jù)丟失、電腦崩潰等故障。
2.還有的人公私不分，拿著個u盤，一會兒將個人電腦資料ctrl到公司電腦上，一會兒又將公司電腦資料ctrl到個人電腦上，這種現(xiàn)象被公司發(fā)現(xiàn)，肯定堅決制止。
3.在公司里上網，要查找與工作相關的內容和資料，而不是自己憑興趣查看自己的東西。
4.很多公司不允許員工在公司電腦上打游戲、網上聊天，但仍有人利用領導不在時私自偷玩，或用公司的內部網絡“笑傲江湖”，從網站上下載圖片，這些都是違反勞動紀律的。
5.電子郵件在給人們帶來方便的同時，也帶來了職場禮儀方面的新問題。電子郵件是職業(yè)信件的一種，而職業(yè)信件中是沒有不嚴肅的內容的。
1)標題要提綱挈領，切忌使用含義不清、胡亂浪漫的標題，例如：“嘿！”或是“收著！”
添加郵件主題是電子郵件和信箋的主要不同之處，在主題欄里用短短的幾個字概括出整個郵件的內容，便于收件人權衡郵件的輕重緩急，分別處理。尤其是回復的信件，要重新添加、更換郵件主題是要格外注意的環(huán)節(jié)，最好寫上來自**公司的郵件，年、月、日以便對方一目了然又便于保留。
2)電子郵件的文體格式應該類似于書面交談式的風格，開頭要有問候語，但問候語的選擇比較自由，像“你好”、“hi”，或者僅僅是一個簡單的稱呼，結尾也可隨意一些，比如“以后再談”、“祝你愉快”等；也可什么都不寫，直接注上自己的名字。但是，如果你寫的是一封較為正式的郵件，還是要用和正式的信箋一樣的文體。開頭要用“尊敬的”或者是“先生/女士，您好!”結尾要有祝福語，并使用“此致/敬禮!”這樣的格式。
電腦使用心得篇十五
1、高溫
電腦理想工作的溫度是10-35度，溫度太高或太低都不好。高溫的傷害主要是針對溫度比較敏感的元件，比如cpu。cpu的工作溫度絕不能超過80度，否則極容易燒毀cpu，而且最好安裝測溫報警軟件。在夏天使用電腦時，要注意室內通風和降溫，因此在有電腦的房間內最好有空調。
2、潮濕
潮濕對于電腦的危害也比較大。一般相對濕度在30%-80%之間比較恰當。如果濕度不當容易造成短路。所以空氣中過于潮濕時，開機時一定要慎重。另外，一定不要雙手濕的去使用電腦。反過來，太干燥也不好。太干燥容易產生靜電，同樣容易對電腦熔指儀產生危害。
3、電源
電源不穩(wěn)其實是電腦使用過程中一個比較大的危害。不穩(wěn)的電壓或者是瞬間高電流都容易對電腦熔體流動速率儀造成比較重的危害。電腦對交流電正常的要求是在220v，50hz，最好具有良好的接地系統(tǒng)，最好再能用一個ups。
4、灰塵
5、振動和撞擊
硬盤、光驅、軟驅非常怕撞擊，它們都是通過光頭來讀取轉動的盤片。如果熔點測定儀受到劇烈撞擊，輕者造成劃傷盤片，重者造成驅動器徹底完蛋。任何一個電腦的使用者都不會希望出現(xiàn)這樣的事情。
6、靜電
靜電從來都是精密電路板的殺手。當靜電積累到一定程度時，會在局部產生高壓放電，容易燒毀電路板。防護的簡單方法就是，經常給電腦放放電，用金屬物體多碰碰機器就ok了。
7、無線電
這個殺手往往會被人忽略，其實熔點測試儀對于顯示器的危害一點都不小，對于主板也有干擾作用。當外界無線電信號較強時，顯示器的電磁場就會受到嚴重干擾，如果次數(shù)多了，顯示器的正常工作狀態(tài)就會受影響。因此，最好在使用電腦時能避開無線電的干擾。
以上問題,希望大家使用電腦過程中注意,以免影響電腦壽命或造成電腦故障.
電腦使用心得篇十六
2、使用電腦過程中嚴格遵守有關部門制定的作息制度、宿舍管理辦法、用電管理辦法等有關規(guī)章制度，不利用電腦傳播反動言論、觀看黃色音像等或進行違反國家、學校和學院有關規(guī)定的活動。
3、在使用電腦的時，尊重他人的正常生活習慣，不影響他人的正常學習、休息和工作；當因使用電腦造成同學之間矛盾時，應當本著互諒、互讓的原則協(xié)商解決。
4、電腦所有人管理好自己的電腦，如果被他人使用并且違反了有關規(guī)定，除對當事人處分外，電腦所有人一并處分。
5、學生首次申請攜帶電腦到宿舍使用的.必要條件之一是上一學期平均績點達3.20（含3.20）以上且無其他違紀記錄，以年級輔導員審批為準；使用電腦過程中如出現(xiàn)學期績點低于2.60，或有其他違紀行為，下一學期將被停止使用電腦一個學期。
本人僅此聲明，已閱讀并正確理解以上有關條款，愿意接受其約束，保證在宿舍使用電腦過程中嚴格執(zhí)行。
保證人簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
電腦使用心得篇十七
在我們的.生活中，網絡已經成為了一個必需品，充斥在我們的生活中。在我周圍很多人都很喜歡玩電腦，他們在電腦上打游戲，但是我想說的是，玩游戲放松一下是無可厚非，但是一定要做到不能沉迷于網絡。
我在電視上看到過很多的新聞，這些新聞講的都是一些原本成績很好，或者特別乖的孩子，玩的電腦時間長了，沉迷于網絡中去了，就像是變了一個人一樣，脾氣十分的暴躁，成績也大幅度下滑，整個人就像是丟了魂兒一般，這就是過度沉迷于網絡的后果。
我覺得既然網絡已經成了我們生活中的一部分，我們大家就應該對網絡有一個合理的認識和利用。在使用網絡的時候，一定要有正確的心態(tài)，不能夠一味的沉迷進去，忘記自己應該做的事情，丟掉自己應該負起的責任。
我們要合理的使用電腦，拒絕過度的沉迷進去。
電腦使用心得篇十八
正確地掌握鍵盤的操作可以減小輸入的錯誤以及降低疲勞，端坐在計算機前面，手肘貼身軀，手腕要平直，十只手指稍微彎曲放在基本鍵上，調整好坐姿，身體保持平直放松腰背不要彎曲。輸入才準確快速地敲擊按鍵，輸入完成以后手指就返回基本鍵位，力量要平均，速度則視熟練的程度加以提高。雙手的十個手指基本分工如下（下面鍵位的順序是按從左到右排列）
基本鍵位：首先將打字鍵盤分成左右兩大部分，按照習慣打字鍵盤區(qū)域左手的四個手指分管的鍵位是打字鍵盤區(qū)域第一行到第四行的靠左邊的六個鍵位，最下面一行左邊的三個按鍵：最上面的一行是雙字符鍵的頓號鍵、１鍵、2鍵、3鍵、4鍵和5鍵，下面一行是跳轉切換的tab鍵、字母q鍵、w鍵、e鍵、r鍵和t鍵，中間一行是大寫字母所定鍵、字母a鍵、s鍵、d鍵、f鍵和g鍵，第四行是上檔轉換鍵的shift鍵、字母z鍵、x鍵、c鍵、v鍵和b鍵，最下面一行是控制鍵ctrl鍵、開始菜單起動鍵和轉換鍵alt鍵共有27個鍵.右手的四個手指分管的鍵位是打字鍵盤的右半部分的全部按鍵：最上面一行是雙字符6鍵、７鍵、８鍵、9鍵、0鍵、減號鍵、等于號鍵和向左刪除鍵，下面一行是字母y鍵、u鍵、i鍵、o鍵、p鍵以及兩個雙字符鍵的左方括號鍵和右方括號鍵，中間一行是字母h鍵、j鍵、k鍵、l鍵以及兩個雙字符鍵的分號鍵和單引號鍵，在第二行和中間一行的最右邊還有一個比較大的鍵是回車鍵，第四行有兩個字母n鍵、m鍵，四個雙字符鍵逗號鍵、點號鍵、斜線鍵和反斜線鍵，在斜線鍵的右邊反斜線鍵的左邊還有一個上檔轉換鍵的shift鍵，最下面一行是轉換鍵alt鍵、開始菜單起動鍵、右擊鍵以及控制鍵ctrl鍵共有33個鍵。雙手的大拇指共同掌管空格鍵。右手同時還要掌管編輯鍵區(qū)域和數(shù)字鍵盤區(qū)域的所有鍵位。
大家也許會發(fā)現(xiàn)在打字鍵盤中間一行上的字母字符f鍵和j鍵的下邊緣上面都分別有一個突起的小橫杠。它們究竟有什么作用？對了，這兩個鍵是供左右手進行定位的基本鍵位。左右手的食指分別放在f鍵和j鍵上面，不用看鍵盤也可以確定鍵盤的鍵位所在，左手的其余四個手指基本分管定位是中指按d鍵、無名指按s鍵、小指按a鍵、大拇指按空格鍵，右手的其余四個手指依次分管的基本鍵位是中指按k鍵、無名指按l鍵、小指按雙字符鍵的分號鍵、大拇指按空格鍵。因此我們將a鍵、s鍵、d鍵、f鍵、j鍵、k鍵、l鍵和分號鍵共八個鍵定為基本鍵位。由于雙手的食指都比較靈活，因此它們還要多分管一個g鍵和h鍵。當需要擊鍵的時候，手指才快速準確地點擊需要鍵入的按鍵，擊鍵完畢以后手指應該返回基本鍵位。這樣就不會弄錯位置，也可以提高輸入的速度和準確性。
左手分管的鍵位比較集中并且很容易掌握，只要熟記對應的鍵位就易如反掌了。在左手的基本鍵位小指按a鍵、無名指按s鍵、中指按d鍵、食指按f鍵，食指向右旁開一個鍵按g鍵，小指向左旁開一個鍵按大寫字母所定鍵，左手向左斜著往上移動半個按鍵位置，轉移到上一行的分工是小指按q鍵、無名指按w鍵、中指按e鍵、食指按r鍵，食指向右旁開一個鍵位按t鍵，小指向左旁開一個鍵位按跳轉切換鍵的tab鍵。左手再次向左斜著往上移動半個按鍵位置，http:///轉移到最上面一行到達雙字符鍵位，手指的分工是小指按１鍵、無名指按2鍵、中指按3鍵、食指按4鍵，食指向右旁開一個鍵位按5鍵，小指向左旁開一個鍵位按頓號鍵。左手返回基本鍵位，左手向右斜著往下移動半個按鍵位置，轉移到下面一行手指的分工是小指按z鍵、無名指按x鍵、中指按c鍵、食指按v鍵，食指向右旁開一個鍵位按b鍵，小指向左旁開一個鍵位按上檔轉換鍵的shift鍵。左手再往下到達鍵盤的最下面一行那兒只有三個鍵位，手指的分工可以只用無名指按控制鍵的ctrl鍵、中指按開始菜單起動鍵、食指按轉換鍵的alt鍵。
掌握了左手的手指分工以后，右手手指的分工就比較好辦了。將右手的手指輕放在基本鍵位上面，右手食指按j鍵、中指按k鍵、無名指按l鍵、小指按雙字符的分號鍵，右手的食指向左旁開一個鍵位按h鍵，右手的小指向右旁開一個鍵位按雙字符的單引號鍵，右手的小指再度向右就可以按回車鍵。右手在基本鍵位向左斜著往上移動半個按鍵位置，轉移到往上一行手指的分工是食指按u鍵、中指按i鍵、無名指按o鍵、小指按p鍵，右手的食指向左旁開一個鍵位按y鍵，右手的小指向右旁開一個鍵位按雙字符的左方括號鍵，右手的小指再度向右可按雙字符的右方括號鍵，右手的小指繼續(xù)向右同樣可以按下回車鍵。右手再次向左斜著往上移動半個按鍵位置，轉移到最上面一行到達雙字符鍵的手指分工是食指按７鍵、中指按８鍵、無名指按9鍵、小指按0鍵，右手的食指向左旁開一個鍵位按6鍵，右手的小指向右旁開一個鍵位按減號鍵，右手的小指再度向右可按等于號鍵，右手的小指繼續(xù)向右還可以按下向左刪除鍵。右手返回基本鍵位，向右斜著往下移動半個按鍵位置，轉移到下面一行的手指分工是食指按m鍵、中指按雙字符的逗號鍵、無名指按雙字符的點號鍵、小指按雙字符的斜線鍵，右手的食指向左旁開一個鍵按n鍵，右手的小指向右旁開一個鍵位按上檔轉換鍵的shift鍵，右手的小指再度向右可按雙字符的反斜線鍵。右手再次向右斜著往下移動一個按鍵位置，轉移到最下面一行到達鍵盤的最下面一行，右手手指的分工是食指按轉換鍵的alt鍵、中指按開始菜單的起動鍵、無名指按右擊鍵、小指按控制鍵的ctrl鍵。
計算機起動運行以后，鍵盤一般處于西文輸入狀態(tài)，如果按下字母f鍵屏幕上面會出現(xiàn)一個小寫字母f，按下雙字符的數(shù)字6鍵屏幕也出現(xiàn)一個6字.怎樣才能輸入大寫字母和雙字符鍵下方的字符？原來鍵盤上面還有學問，鍵盤上面這些鍵位除了獨立運用以外，它們有時候還需要同時按下兩個或三個鍵位才能指揮計算機工作。當需要按下左手分管區(qū)域內的雙字符鍵中的標點符號或輸入大寫字母時，應該使用右手的小指按住右邊的上檔轉換鍵的shift鍵，然后再用左手鍵入所需要的字符鍵。當需要鍵入右手分管區(qū)域以內的標點字符或大寫字母的時候，應該用左手的小指按住左邊的上檔字符轉換鍵的shift鍵，然后再用右手鍵入所需要的字符鍵。這樣輸入需要同時按下兩個鍵位太麻煩了，當需要輸入的大寫字母數(shù)量比較多的時候，您可以先按一下大寫字母所定鍵，這時候，鍵盤指示燈區(qū)的對應指示燈亮了，您可以鍵入連串的大寫字母了。
注解
１、字詞雙拼輸入?只要輸入漢字的字詞的兩個聲母即可顯示出漢字。
２、字詞全拼輸入?具有字詞雙拼輸入的性能，也可以直接輸入整個字詞的全部聲母和韻母。
３、重碼?重疊、重復，輸入一個字符鍵有多個字出現(xiàn)的字碼?？梢岳斫獬蔀槭峭糇?。
盲人編輯器也為我們考慮到了，計算機起動運行以后，當你需要輸入漢字的時候，按一下控制鍵的ctrl鍵加上空格鍵或者只按下控制鍵的ctrl鍵加上空格鍵或者只按下控制鍵的ctrl鍵即可調出漢字雙拼輸入提示窗口，當調出西文輸入狀態(tài)的時候，可以按轉換鍵的alt鍵加上雙字符鍵的2或3鍵即可是字詞雙拼輸入或字詞全拼的輸入狀態(tài)。雙拼輸入的重碼是相當多的在輸入的過程中就必須要進行翻頁選取正確的漢字，你輸入的每一個拼音字母計算機都會提示該字母的常用字，按光標的向上方向鍵可聽讀該字的前字組詞的字義，按光標的向下方向鍵可聽讀該字的后一個字的組詞的字義。按光標的向右方向鍵可選取其他的同音字，按光標的向左方向鍵可以逐一返回。當確認以后，按下空格鍵即可輸入了你需要的漢字了。按下光標的向右或向左方向鍵進行檢索翻頁的時候到了盡頭會有聲音提示。
當按下大寫字母所定鍵以后，你如果想知道鍵盤的輸入狀態(tài)，按控制鍵的ctrl鍵將鍵盤切換到漢字輸入左雙引號字詞雙拼右雙引號或左雙引號字詞全拼右雙引號狀態(tài)后，按任意字母鍵就可以進行辨認了；如果按下大寫字母所定鍵按下字母鍵時，聽到的就是輸入的字母字符，此時即可是大寫字母輸入狀態(tài)，按控制鍵的ctrl鍵切換到西文輸入以后，同樣也是輸入大寫字母狀態(tài)。鍵盤是漢字輸入狀態(tài)的時候標點符號就是全角狀態(tài)，鍵盤是西文輸入狀態(tài)的時候標點符號就是半角狀態(tài)，雙字符鍵上面的數(shù)字也有相應的區(qū)別。
不忙，位于打字鍵盤區(qū)域最上面一行的最右邊有一個向左刪除鍵，按一下該鍵位于光標鍵左邊的字就被刪除了，光標也會向左移動一格位置。
在輸入英文的時候，單詞之間需要分隔，您只要按一下空格鍵光標就向右移動一個字符位置了，空格鍵有空白字符的功能。需要另起一個段落只要按下回車鍵，光標就會移動到新的一行，按兩下空格鍵光標就向右移動兩個字符位置了。
原因就是你在點擊完按鍵以后沒有迅速松開按鍵，如果鍵盤的按鍵的輸入速度設置得比較快，那么在指定時間內計算機就會按照默認的速度進行工作了。例如當鍵盤的輸入速度設置成０.２５秒的速度，也就是說按住同一個按鍵一秒鐘之內就可以輸入四個字符了。在輸入漢字的時候如果遇到了這種情況，按光標的方向鍵就難以聽到提示了，這時候你可以嘗試按下向左刪除鍵抹去多余的字符就可以了，還有一腫簡便的方法，就是按一下控制鍵切換輸入狀態(tài)以后，再繼續(xù)重新輸入就可以恢復正常了。因此當輸入點擊按鍵的時候就一定要準確果斷，否則就會影響輸入的速度了。有時候如果計算機還不能運行，那么就只能夠重新起動計算機，當然在這之前還沒有保存的文件將會丟失。
擊鍵方法：手腕平直，胳膊要盡力保持不動，依照手指分工，指頭放在基本鍵的上面，輸入的時候，才準確快速地敲擊按鍵，擊鍵完成手指一定要立即復位。為了更好地掌握擊鍵方法，請按五指歌練習。
手腕要平直，手臂貼身體。手指稍彎曲，指頭鍵中央。輸入才擊鍵，按后往回放。拇指按空格，千萬不能忘。眼不看鍵盤，忘記想一想。速度要平均，力量不可大。
右手在于編輯鍵區(qū)域和數(shù)字鍵盤區(qū)域的手指分工是編輯鍵區(qū)域：右手的中指按方向鍵的向上鍵和向下鍵，食指按方向鍵的向左鍵，無名指按方向鍵的向右鍵；在數(shù)字鍵盤上面，數(shù)字5鍵的下邊緣同樣也有一個突起的小橫杠，這也是方便右手的中指進行定位的，確定了右手的中指基本位置以后，食指就按4鍵，無名指就按6鍵，小指按加號鍵；往上一行食指按７鍵、中指按８鍵、無名指按9鍵、小指按加號鍵；再往上一行食指按numlock鍵、中指按斜線鍵、無名指按星號鍵、小指按減號鍵；返回基本鍵位往下一行食指按１鍵、中指按2鍵、無名指按3鍵、小指回車鍵；再往下一行食指按數(shù)字0鍵、中指按點號鍵、無名指按回車鍵。
電腦使用心得篇十九
正常的脊椎形狀是呈“s"型彎曲的，這是我們人類在進化過程中形成的，而且這樣的彎曲是我們在能夠順利完成日常行為動作時，對脊椎各個部分壓力最小的狀態(tài)。我們所說的坐直，并非脊椎要直，而是不要讓腰椎向前彎曲。向前傾，會導致腰椎前側受壓、后側受拉，時間久了會引發(fā)腰椎周圍血管、神經、肌肉的病變，這時我們會感覺到腰部酸疼。
我們坐在電腦椅上時要保持大腿的水平（防止我們坐在椅子上時受到向前或向后滑動的力）雙腳自然著地，使小腿與大腿保持95°左右的彎曲（這個角度過大，會減少小腿對大腿向上的支撐力，因而會加大大腿前端對坐墊的壓力，使大腿前端與坐墊接觸的肌肉受力，影響腿部血液的流動；這個角度過小，會擠壓膝蓋彎后側血管，造成大腿血流不暢）
正確的坐姿是我們身體軀干部分向后略微傾斜使大腿與背部呈100°-110°的夾角，身體前傾的危害我已經提到過了，就不多說了，也許你會問不向前傾可以保持90°，但是當我們坐著的時候上身軀干與大腿保持90°時，上身的所有重力全部會集中到臀部，這時我們脊椎尾骨部位受到了壓力最大，時間久了會導致該部位組織的病變，向后傾不但不影響我們使用電腦，而且能夠將上身軀干的重力分布到背部。
，我們在使用電腦時手臂自然下垂，向兩側自然打開，手肘彎保持在80°-100°之間，平時我們之所以不能夠保持這樣的姿勢，主要是桌面高度與座椅高度調節(jié)來決定的，我們?yōu)榱诉m應使用的座椅與桌子，選擇了放棄舒適健康的姿勢。
，我們時應該控制屏幕與眼睛的距離，且保持視線基本處于水平。我們平時之所以向下或向上觀察屏幕，而沒有水平觀察屏幕，只要原因是屏幕過高或者過低。但是長時間向下或者向上觀察屏幕會導致我們頸椎的疲勞。應該拉開屏幕與眼睛的距離，降低電腦對眼睛以及大腦的輻射，這就要求我們在保持手臂與電腦的距離的同時上身向后傾斜，這時我們的頸椎也處于向后傾的狀態(tài)，為了保持我們的視線水平，我們應略微向下低頭，頸部處于懸空的狀態(tài)，隨著時間的推移會造成頸部肌肉的酸痛，那么我們就需要一個頭枕來支撐我們的頸部與頭部，減輕頸椎的壓力。
我們不管是敲打鍵盤還是滑動鼠標，手臂長時間懸空，增加手臂的受力，久而久之會造成肩部肌肉病變，電腦椅扶手起到的作用就是支撐我們的小臂，減輕肩部受到的拉力。所謂的一個間隙是：膝蓋后彎與坐墊前沿保持一手指的間隙，增加腿彎處血液的`流暢程度。