總結是一種思考和反思的方式，通過總結，我們可以更好地了解自己的成長和進步。對比分析是總結文章中對不同觀點或事物進行對比和分析的重要方式。歡迎大家分享自己的總結經(jīng)驗和心得。
小學生書法展自我介紹篇一
“我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的秦覓覓，不要暗戀我哦~”我長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下有著一個櫻桃小嘴。
一次，我在老師家，做對了一個超級難的數(shù)學題，我欣喜萬分，一蹦三尺高，哈哈大笑：“啊哈哈哈，哦呵呵呵，我是天才，我要寫天才般的我！哦哈哈哈”
“神經(jīng)??！”彭玉葉說。
“自戀狂，上一次彭玉葉說我是自戀狂，我看你才是名副其實的自、戀、狂！”易佳揚在最后三個字這里重重的說。
“嘻嘻，兩個神經(jīng)病，不跟你們說了！”我跑去程夢露那里說：“hi！程夢露，你這題對了么？”
“沒有”
“我教你？”
“不用?！?BR> “哦?！蔽抑缓免筲蠖?。
這就是我，自戀的我。
小學生書法展自我介紹篇二
老師好！同學們好！
我叫xx huang hao xuan
英文名字： happy
很高興成為櫸園小學一年級四班的一員，希望在未來的日子里，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!
我的愛好是：圍棋、英語、游泳等等
我認識很多字，但是寫的不太好，以后還要多加練習！爸爸、媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。爸爸、媽媽希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝！
以上是我的自我介紹，希望大家喜歡我，和我做朋友！
黃xx
20xx年8月30日
小學生書法展自我介紹篇三
從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長大要當個作家!”“我也是!”
“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說?？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”
這是我上小學不久的'時候，因為還沒有適應新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的時間漸漸少了，我只是忙于學習，“自我”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著“自我”。
“你心里還是否有我這個朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”
“你在說什么阿”我被“自我”突如其來的`發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。
“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經(jīng)五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。
當“自我”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音?！白晕摇边B忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎樣還屢教不改”
我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的?！?BR> “誰……誰說我不走了”“自我”有些結巴地說：“我只是暫時住在那里而已……”
“我不會再讓你悲哀了?！蹦菚r，我在心里暗暗發(fā)誓。
此刻，“自我”已經(jīng)在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——
“自我”，我會讓你永久是我的好朋友，必須!
小學生書法展自我介紹篇四
大家好！我是來自七（4）班的都夏麟。我是一名品學兼優(yōu)，講文明、懂禮貌的學生，很榮幸被當選為本屆文明之星。中國是一個歷史悠久的古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠實比百分更可貴”時日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對文明有了更深的剖析。
文明對我來說不僅僅是一個名詞，更是落實在實處。作為新時代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時恪守校紀校規(guī)，和同學相處和睦，語言文明，做得到得理讓人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主動加入“小紅帽”活動制止大家過馬路時不文明的行為·······此次殊榮將激勵我繼續(xù)努力做一名名副其實的文明守禮好標桿！
個人榮譽：
20xx年獲得“寒假好孩子”稱號；
20xx分獲“我愛祖國的海疆”作文、繪畫市二等獎；
小學生書法展自我介紹篇五
我叫丹丹，好像是乳名吧，反正大家都這么叫著。我自己取的英文名叫kelly，因為她的含義跟我的性格很相似，所以取了這么個名。我的真名叫晨暉 ，其實這個名字起的很隨意，就像我的人一樣，對別人來說，可以時有時無，顯得那么無所謂。
一直以來我是個個性復雜的孩子,很多人說我很難了解。于是我對他們笑，我是個愛笑的人，可是我并不是常常都那么快樂。很多時候當我感到悲傷，淚水還沒來得及涌上來,笑容已經(jīng)爬上了眼角眉梢。
我對不喜歡的人通常對他笑的貌似很開心，所以很少有人知道我在想什么。突然地我發(fā)現(xiàn)文字可以給我?guī)砜鞓?于是我開始寫下了這篇所謂的自我介紹，就像蒙著眼睛不斷追逐那黑色的幸福。
我的性格矛盾:一半明媚.一半憂傷,對待生活消極而又充滿希望.堅信人性中甜美的東西,可依然沉溺于絕望之中.
我有著清澈的笑容,以及看不見的憂傷?？傁矚g叫別人孩子，也想把自己當作孩子，我很喜歡彼得潘，因為他可以不用長大，而在時光的洪流中，還是一點點地長大...
從小到大我一直有個幼稚的想法：我一輩子只要談一次戀愛，交一個男朋友，我要我的初戀成為唯一的戀愛?？赡芎芏嗳藭J為這樣的想法很愚蠢，現(xiàn)在還會有誰這么在乎所謂的初戀呢？我并不知道我會不會一直監(jiān)守這個信念，但是至少現(xiàn)在還是一直在堅持這個對大多數(shù)人認為的幼稚想法。
這就是我，一個普通到在大街上可以一抓一大把的女孩，不漂亮、不可愛、不溫柔。但是唯一一個我為自己驕傲的是：我一直堅信自己，我就是我，誰也改變不了！!
小學生書法展自我介紹篇六
鏡子里，一頭烏黑的長發(fā)，一雙大眼睛，一個小嘴巴，笑起來總是甜甜的……沒錯，這就是我，我叫鐘文瑜，今年12歲，在全南縣第二小學六年級，我是個文靜的女孩。
媽媽說我是個小書蟲，我自己也承認。每當我吃飯前，都會心血來潮看上幾頁；有時，光看上幾頁就入了迷——還想看。就這樣，看著看著，仿佛身臨其境，連媽媽叫我吃飯也沒有聽見，她只好進房間，將我從書中“請”出來。而我，只得配合媽媽，戀戀不舍地從書中走出來去吃飯。
雖然我讀書很認真，但也少不了馬虎。
一次母親節(jié)，我想以勞動來回報媽媽，于是，“說干就干”。我從廚房拿出拖把，認認真真地把地拖好了；再拿出掃把，沒想到，剛一開始掃，就摔了一跤——原來，我把地板拖得太濕了。接著，掃地的時候，我的手又碰到一個玻璃杯，“哐當”一聲，杯子碎了；這還不是最慘的，更慘的是，我在清理玻璃杯碎片的時候，還不小心把手劃破了，疼得我哇哇大哭。
在父母眼里，我是個好女兒。我很愛我的弟弟妹妹們，希望他們快樂成長。
我就是這樣的一個女孩，你們愿意和我做朋友嗎？
我是李潔蕓，今年10歲，在教育城小學三年級八班讀書。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣，和一張小嘴巴，顯得那樣可愛。
我的手很靈巧。有一次，我的腦子閃出一個想法：給我的布娃娃做一套衣服。于是我拿來針、布、線和剪刀。開始做了起來。我先將布對折一下，然后拿起剪刀“喀嚓，喀嚓”地剪了起來，接著拿起針穿好線縫了起來，我先將線打了一個結，然后對著五花八門的布一針一針地縫了起來。我上一針，下一針，來來回回地穿梭。不一會兒，一件漂亮的小裙子就在我眼前誕生了。媽媽剛剛回來，看見我縫的小裙子，情不自禁地笑了起來，還直夸我是個小手靈巧的孩子！
我不僅手很靈巧，而且我還很愛看書。
有一次，媽媽有事要出去一下，她對我說：“廚房那里，我煮著飯，幫我看一下火?！蔽耶敃r看書入了迷，點了點頭，也沒把媽媽的話記在心里。過了很久，我聞到一股糊味，“哎呀，忘了?！蔽疫B忙丟下書，跑進廚房，慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來，看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來，我跑去一照鏡子，原來我變成了一個“大花貓”了。我也情不自禁地笑了起來。
這就是我，你們喜歡和我做朋友嗎？
我經(jīng)歷過喜怒哀樂，也嘗過酸甜苦辣。所以說我的童年是絢麗多彩的。不過我的童年經(jīng)歷的還是喜和樂多，嘗過的還是甜的滋味好。
我，一副標準的鴨蛋臉，我的好友都說我可愛，我可是得意洋洋，誰不想讓別人夸自己兩句呀！水汪汪的`大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃小嘴就拼湊成了我。我以前還有一頭又黑又亮的秀發(fā)，可是媽媽怕它耽誤我學習，就……它光榮地犧牲了。我現(xiàn)在好想念它啊！媽媽說我胖，讓我減肥，可我一點也不愁，天天像個沒事人似的，照樣大吃大喝，無憂無慮。
我可是多才多藝（自認為，因為一下東西我都略懂。）我學過畫畫、學過彈琴、學過英語、學過舞蹈、學過毛筆字……媽媽卻說我半途而廢——什么都不好好學，學一半就不學了?？晌也⒉荒敲凑J為，我看是媽媽自己不想讓我學罷了，還找借口。
我自認為我很樂觀，比如我和媽媽吵架了，不出40分鐘，我保證又是笑嘻嘻的求媽媽事。我很男孩子氣，因此媽媽說我一點兒也不淑女，“淑女”這個詞對我來說太陌生了，我根本就沒有想過這輩子當淑女。
我有很多小缺點，其中最大的就是馬虎和愛驕傲。馬虎這個毛病已經(jīng)伴隨了我近三年了，每次考試的題我都會做，就是馬虎。一次月考，我數(shù)學考了89分，其中11分都是馬虎造成的失誤。因此媽媽把我批了一頓。我也愛驕傲。五年級第一次月考我考了第一名，我有點沾沾自喜了，結果下面的考試沒一次考好過了。現(xiàn)在六年級了，這次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧??？我的優(yōu)點就是學習還不錯，數(shù)學老師說我很聰明，但我不能再驕傲了，我是吸取教訓了。
這就是我，一個普普通通的我。
小學生書法展自我介紹篇七
hello，首次來到e度網(wǎng)，很高興結識大家，我呢，是一個很喜歡文學的人，尤其喜愛作文課，接下來，就請欣賞一下我的slef吧。
記得有一次，我們要進行語文單元考，老師統(tǒng)一帶鋼筆，可是我呢，偏偏聽成了“鋼屁”，回家途中，我一直都在想：這個“鋼屁”是個什么東東??？哼，管他呢，就拿上一般都拿的黑中性筆吧，就這樣，一場“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。
“你沒聽到么？我讓你們拿什么筆了？你問問他們？“老師坐下，喝了一口水，繼續(xù)說“你聽沒聽到我說話？”
……
站在一旁的我，只能低聲抽泣，心里只想著：我這腦子，怎么回事??？
媽呀！我這個習慣什么時候能改改呀！
當然我也是有不少優(yōu)點的，比如朗誦好，唱歌好，作文嘛還不錯，語文也挺好，英語差不多每次100，怎么樣，想和我做朋友么？那么，就來找我吧！
小學生書法展自我介紹篇八
1. 中年級習作教學，首要的任務是拓寬學生的思路，調(diào)動生活的積累，激發(fā)學生的習作欲望。這節(jié)課是基于對小學三年級的發(fā)展特點而開展的。
2. 這一階段的學生剛開始習作，培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學中，可能的組織一些活動和游戲，讓學生多看、多記、多說，在活動中讓他們學會觀察，樂于表達，口頭表達清晰明了，文章流暢自如。
1.三年級的孩子才剛剛開始接觸寫作，所以在習作指導的時候，我們要與口語交際緊密結合，在訓練學生的聽、說、評的一系列活動的基礎上，引導學生看一些有關寫自己的文章，啟發(fā)思路。
2.開始學習習作的孩子，往往會覺得難寫，無話可寫。因此，在指導的過程中，我們要本著“激發(fā)學習動機、交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學指導，要求學生積極思考，大膽發(fā)言，結合自己的生活實際，選擇出最合適這個提怒的內(nèi)容，更加突出學生的主體性，能力的綜合性。
1.引導學生仔細觀察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點，與同學交流。
2.選擇最能反映自己特點的某一方面，將它寫具體。
3.激發(fā)學生的習作興趣，讓學生自主、自由、快樂地表達。 教學重點和難點：
教學重點：培養(yǎng)學善觀察思考，樂于表達的能力。
教學難點：激發(fā)學生的表達欲望，引導學生有條理地介紹自己。
教學過程 ：
孩子們，老師今天是第一次和大家見面，你們有什么感覺呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對，第一次見面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來做個自我介紹，互相了解一下好嗎？（好?。?BR> 真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來起個頭好不好？
嗯！請大家聽一聽這段聲音，聽完之后猜猜她介紹的是誰？ “大家好！我是一名小學語文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的'鼻子，還有一張能說會道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人?！?BR> 孩子們猜到是誰了嗎？（老師）
1. 思考說不同。
每個人的聲音不一樣。（生上臺板書：聲音）??穿著??
2.游戲激發(fā)興趣，活躍思維。
過渡：看樣子，每個人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）
師：哎喲，真是一群活潑可愛的孩子！我相信在待會兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭取到更多的小紅花。
今天我們要玩的游戲是找不同：請男同學和女同學分成兩組，老師想要請一位男同學和一位女同學上臺來幫我一個小忙，誰來呢？（或者請同學們推薦上來。）
師：這兩位同學真勇敢，請你們站到臺上來，下面的男女同學都仔細觀察了，看看他們有什么不同的地方？說對了，獎勵小花一朵，說錯了，減掉小花一朵。大家快點加油哦！
（學生分別舉手發(fā)言，并請男女同學各一位上臺幫忙貼上小紅花。）
師：男女同學們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過剛才同學們說的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來說說自己吧！比如可以說說：愛吃什么，愛玩什么，或者有什么特長或缺點等等。
師引導：這是介紹自己的什么呢？（愛好、經(jīng)歷??）
3.從自身說特點。
過渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優(yōu)點等給大家聽聽呢？生自由舉手發(fā)言。
師點撥：（愛好、特長、優(yōu)點、缺點??）
生：不會，因為我們每個人都是不一樣的。
4.欣賞借鑒范文。
師：對!我們不但個性、愛好、長相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣?？?，這里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！
《聰明可愛的小男生》
嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”！ 我屬鼠，有句成語叫膽小如鼠，可我一點兒也不膽小，有時還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說：“寶貝，趕快放下！會咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說：“這有什么可怕的？不會咬！膽子都是練出來的嘛！”
對了，我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓過一次呢！那是去年的事了，一個星期天，我在門外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來快去吃飯。我說：“好的，馬上就來?！?BR> 可耳朵聽進去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來。這一打啊，又是半個多小時。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習打乒乓球是好事，但要合理安排時間，不然就會得不償失的。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個活潑機靈的男孩——張杰。
5.說說自己的經(jīng)歷。
師：想必在平時大家肯定也有過這樣精彩又獨特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經(jīng)歷吧！
師：老師真羨慕你們！每個人都有自己不同的特點和獨特經(jīng)歷。那么，我們把它寫下來吧?。ㄕn件出示習作要求，大家一起來讀。）
6.我來讀習作要求：
（1）在剛才說的基礎上添頭加尾，突出自己的特點，寫成一篇完整的習作。
（2）語句要通順、連貫，有條理。
（3）注意良好的書寫習慣。
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！
7.溫馨小提示：
（1）寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《我的自畫像》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改，才能出佳作！
今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文，寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！
小學生書法展自我介紹篇九
大家好！
我叫巫旖夢，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學校這個神圣的地方起，我就下定決心要努力學習，做個讓老師滿意的好學生，讓家長放心的好孩子。
我現(xiàn)在擔任班里的中隊長和副班長，還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
經(jīng)過老師和同學的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:
1、在20x——20x.20x——20x連續(xù)2個學年度均被評為梅江區(qū)三好學生。
2、在20x——20x學年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。
3、憑著我豐富的課外知識，在20x——20x學年度的“共享閱讀快樂，爭當閱讀之星”的活動中，被評為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習慣，所以作文寫得比較好，在20x——20x學年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎;在20x——20x學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎;在20x——20x學校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20xx年，老師選我去參加梅江區(qū)小學英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀著英語，做到了口語發(fā)音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經(jīng)過比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫.唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書，但已經(jīng)學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。
小學生書法展自我介紹篇十
一對大大的眼睛，高而瘦地體格，這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。
我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我地求知欲，爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡，一有空就鉆進書堆里，在知識地海洋中遨游。由于愛看書，我地作文水平提高了，不過字寫得太糊涂，請你見諒，我會改正地。
“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人?！边@句話成了我地口頭禪。
這還得從一件事說起，我班xx考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師地教誨：失敗并不可怕，可怕地是沒有找出失敗地原因。于是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。
為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。
從此以后，我勤奮多了。在球場上很少看到我地身影，在書房中，卻遍布著我地足跡，我始終相信：有付出就會有回報。
有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現(xiàn)在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。
有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”地信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄?！钡袝r累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。
功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)地好成績，并在“三好生”地名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲地，如果松懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認為“虛心使人進步，驕傲使人落后”并非無道理。
這就是我，一個爭強好勝，又愛看書地男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長?！边@樣地男生你們喜歡嗎？如果喜歡，和我交個朋友吧！我們一同前進。
小學生書法展自我介紹篇十一
我是一個聰明、漂亮、可愛的小女生，2003年1月8日誕生在一個幸福的三口之家，那就是我—張心怡。
我有一雙圓溜溜的大眼睛、一排濃濃的眉毛、一個不高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴惹人喜愛，我那小耳朵上有顆亮晶晶的'東西，那就是耳環(huán)啦。別人都說我愛臭美，我喜歡漂亮可愛的東西，我記得我小時候特別喜歡芭芘娃娃。
我的性格大方、謙虛，但不驕傲；我的愛好是唱歌，跳舞，看書、畫畫；我的優(yōu)點是：聰明好學，尊老愛幼；助人為樂，我愛幫助別人解決困難，在家我還是個小能手，幫媽媽洗碗，我把碗刷的像鏡子一樣明亮。媽媽也經(jīng)?？湮艺婺芨??？晌乙灿幸恍┤秉c：我在做作業(yè)的時候會犯小毛病，那就是粗心，有一次，我在考試的時候，把算式2x6，得數(shù)算成了18。媽媽經(jīng)常叫我“小迷糊”，因為我有時會丟三落四的，有一次上學，我把紅領巾給忘在家里了。
我的學習成績不錯，老師和同學們都喜歡我，而我也當上了副班長哦，并且也是小組長、數(shù)學、美術課代表呢，但是我不驕傲，我一定會繼續(xù)努力的。
我喜歡交許多的朋友，這樣我就可以把我的喜怒哀樂跟大家一起分享，你們愿意交我這樣的朋友呢，我期待著你們的到來。
小學生書法展自我介紹篇十二
嗨，大家好，我的名字叫xx，今年13歲了，我是一個多才多藝，具有多種性格的小女孩，有時候表面看起來風風火火，大大咧咧，但有時候我卻是很安靜的。
就從我的名字說起吧，我叫陸星辰，姓當然是跟爸爸姓，這是中華民族千古不變的，但是加上星辰兩個字就有講究了，星辰是日月星辰的意思，這樣我的名字就既有天又有地，包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷，做一個寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿天空的時候出生的，這使我的名字更加貼切，好聽了，我的長相與我的名字還很像呢，我有一雙水汪汪的大眼睛，像天上的星星一樣，一閃一閃，小小的鼻子，黃黃的皮膚，不高的個子注定我的與眾不同。
我還有一個夢想，就是當一名服裝設計師，做一個對社會有用的人。
我有許多的優(yōu)點：樂于助人，團結友愛，平等待人，我也有不足，如粗心大意，但我會取長補短的。
在小學，我擔任美術課代表，小隊長，英語小組長。
希望我們成為無話不說的朋友。
小學生書法展自我介紹篇十三
大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的'頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1。35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。（對不起，說得有些驕傲了）。我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡?，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了?！薄叭トト?，別學你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習慣?！蔽衣犃?，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？
小學生書法展自我介紹篇十四
我叫，就讀于章丘市實驗小學六年級一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。
我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。
我有很多的缺點。比如：張的太胖；頭發(fā)太卷；眉毛太寬；眼睛太??；鼻子太扁；考試太粗心；學習太差；文藝太少；皮膚太黑；性格太內(nèi)向……這么多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。
不過我的優(yōu)點也很多。比如：熱心腸；幫助同學；偏愛數(shù)學……但不如缺點多。
由于我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數(shù)不勝數(shù)。
我上課很少發(fā)言，不，應該說跟本不發(fā)言，不過上課我專心聽講；作業(yè)認真，還連續(xù)幾年被評為"三好學生""思品優(yōu)秀生"。
好了，介紹到這里，你認識我了嗎？
小學生書法展自我介紹篇十五
我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學5年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、老媽、姐姐與我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，我的爺爺作文400字，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，老媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，老媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“老媽，你笑什么？”老媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼與豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧？喜歡我嗎？
小學生書法展自我介紹篇一
“我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的秦覓覓，不要暗戀我哦~”我長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下有著一個櫻桃小嘴。
一次，我在老師家，做對了一個超級難的數(shù)學題，我欣喜萬分，一蹦三尺高，哈哈大笑：“啊哈哈哈，哦呵呵呵，我是天才，我要寫天才般的我！哦哈哈哈”
“神經(jīng)??！”彭玉葉說。
“自戀狂，上一次彭玉葉說我是自戀狂，我看你才是名副其實的自、戀、狂！”易佳揚在最后三個字這里重重的說。
“嘻嘻，兩個神經(jīng)病，不跟你們說了！”我跑去程夢露那里說：“hi！程夢露，你這題對了么？”
“沒有”
“我教你？”
“不用?！?BR> “哦?！蔽抑缓免筲蠖?。
這就是我，自戀的我。
小學生書法展自我介紹篇二
老師好！同學們好！
我叫xx huang hao xuan
英文名字： happy
很高興成為櫸園小學一年級四班的一員，希望在未來的日子里，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!
我的愛好是：圍棋、英語、游泳等等
我認識很多字，但是寫的不太好，以后還要多加練習！爸爸、媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。爸爸、媽媽希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝！
以上是我的自我介紹，希望大家喜歡我，和我做朋友！
黃xx
20xx年8月30日
小學生書法展自我介紹篇三
從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長大要當個作家!”“我也是!”
“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說?？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”
這是我上小學不久的'時候，因為還沒有適應新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的時間漸漸少了，我只是忙于學習，“自我”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著“自我”。
“你心里還是否有我這個朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”
“你在說什么阿”我被“自我”突如其來的`發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。
“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經(jīng)五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。
當“自我”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音?！白晕摇边B忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎樣還屢教不改”
我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的?！?BR> “誰……誰說我不走了”“自我”有些結巴地說：“我只是暫時住在那里而已……”
“我不會再讓你悲哀了?！蹦菚r，我在心里暗暗發(fā)誓。
此刻，“自我”已經(jīng)在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——
“自我”，我會讓你永久是我的好朋友，必須!
小學生書法展自我介紹篇四
大家好！我是來自七（4）班的都夏麟。我是一名品學兼優(yōu)，講文明、懂禮貌的學生，很榮幸被當選為本屆文明之星。中國是一個歷史悠久的古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠實比百分更可貴”時日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對文明有了更深的剖析。
文明對我來說不僅僅是一個名詞，更是落實在實處。作為新時代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時恪守校紀校規(guī)，和同學相處和睦，語言文明，做得到得理讓人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主動加入“小紅帽”活動制止大家過馬路時不文明的行為·······此次殊榮將激勵我繼續(xù)努力做一名名副其實的文明守禮好標桿！
個人榮譽：
20xx年獲得“寒假好孩子”稱號；
20xx分獲“我愛祖國的海疆”作文、繪畫市二等獎；
小學生書法展自我介紹篇五
我叫丹丹，好像是乳名吧，反正大家都這么叫著。我自己取的英文名叫kelly，因為她的含義跟我的性格很相似，所以取了這么個名。我的真名叫晨暉 ，其實這個名字起的很隨意，就像我的人一樣，對別人來說，可以時有時無，顯得那么無所謂。
一直以來我是個個性復雜的孩子,很多人說我很難了解。于是我對他們笑，我是個愛笑的人，可是我并不是常常都那么快樂。很多時候當我感到悲傷，淚水還沒來得及涌上來,笑容已經(jīng)爬上了眼角眉梢。
我對不喜歡的人通常對他笑的貌似很開心，所以很少有人知道我在想什么。突然地我發(fā)現(xiàn)文字可以給我?guī)砜鞓?于是我開始寫下了這篇所謂的自我介紹，就像蒙著眼睛不斷追逐那黑色的幸福。
我的性格矛盾:一半明媚.一半憂傷,對待生活消極而又充滿希望.堅信人性中甜美的東西,可依然沉溺于絕望之中.
我有著清澈的笑容,以及看不見的憂傷?？傁矚g叫別人孩子，也想把自己當作孩子，我很喜歡彼得潘，因為他可以不用長大，而在時光的洪流中，還是一點點地長大...
從小到大我一直有個幼稚的想法：我一輩子只要談一次戀愛，交一個男朋友，我要我的初戀成為唯一的戀愛?？赡芎芏嗳藭J為這樣的想法很愚蠢，現(xiàn)在還會有誰這么在乎所謂的初戀呢？我并不知道我會不會一直監(jiān)守這個信念，但是至少現(xiàn)在還是一直在堅持這個對大多數(shù)人認為的幼稚想法。
這就是我，一個普通到在大街上可以一抓一大把的女孩，不漂亮、不可愛、不溫柔。但是唯一一個我為自己驕傲的是：我一直堅信自己，我就是我，誰也改變不了！!
小學生書法展自我介紹篇六
鏡子里，一頭烏黑的長發(fā)，一雙大眼睛，一個小嘴巴，笑起來總是甜甜的……沒錯，這就是我，我叫鐘文瑜，今年12歲，在全南縣第二小學六年級，我是個文靜的女孩。
媽媽說我是個小書蟲，我自己也承認。每當我吃飯前，都會心血來潮看上幾頁；有時，光看上幾頁就入了迷——還想看。就這樣，看著看著，仿佛身臨其境，連媽媽叫我吃飯也沒有聽見，她只好進房間，將我從書中“請”出來。而我，只得配合媽媽，戀戀不舍地從書中走出來去吃飯。
雖然我讀書很認真，但也少不了馬虎。
一次母親節(jié)，我想以勞動來回報媽媽，于是，“說干就干”。我從廚房拿出拖把，認認真真地把地拖好了；再拿出掃把，沒想到，剛一開始掃，就摔了一跤——原來，我把地板拖得太濕了。接著，掃地的時候，我的手又碰到一個玻璃杯，“哐當”一聲，杯子碎了；這還不是最慘的，更慘的是，我在清理玻璃杯碎片的時候，還不小心把手劃破了，疼得我哇哇大哭。
在父母眼里，我是個好女兒。我很愛我的弟弟妹妹們，希望他們快樂成長。
我就是這樣的一個女孩，你們愿意和我做朋友嗎？
我是李潔蕓，今年10歲，在教育城小學三年級八班讀書。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣，和一張小嘴巴，顯得那樣可愛。
我的手很靈巧。有一次，我的腦子閃出一個想法：給我的布娃娃做一套衣服。于是我拿來針、布、線和剪刀。開始做了起來。我先將布對折一下，然后拿起剪刀“喀嚓，喀嚓”地剪了起來，接著拿起針穿好線縫了起來，我先將線打了一個結，然后對著五花八門的布一針一針地縫了起來。我上一針，下一針，來來回回地穿梭。不一會兒，一件漂亮的小裙子就在我眼前誕生了。媽媽剛剛回來，看見我縫的小裙子，情不自禁地笑了起來，還直夸我是個小手靈巧的孩子！
我不僅手很靈巧，而且我還很愛看書。
有一次，媽媽有事要出去一下，她對我說：“廚房那里，我煮著飯，幫我看一下火?！蔽耶敃r看書入了迷，點了點頭，也沒把媽媽的話記在心里。過了很久，我聞到一股糊味，“哎呀，忘了?！蔽疫B忙丟下書，跑進廚房，慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來，看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來，我跑去一照鏡子，原來我變成了一個“大花貓”了。我也情不自禁地笑了起來。
這就是我，你們喜歡和我做朋友嗎？
我經(jīng)歷過喜怒哀樂，也嘗過酸甜苦辣。所以說我的童年是絢麗多彩的。不過我的童年經(jīng)歷的還是喜和樂多，嘗過的還是甜的滋味好。
我，一副標準的鴨蛋臉，我的好友都說我可愛，我可是得意洋洋，誰不想讓別人夸自己兩句呀！水汪汪的`大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃小嘴就拼湊成了我。我以前還有一頭又黑又亮的秀發(fā)，可是媽媽怕它耽誤我學習，就……它光榮地犧牲了。我現(xiàn)在好想念它啊！媽媽說我胖，讓我減肥，可我一點也不愁，天天像個沒事人似的，照樣大吃大喝，無憂無慮。
我可是多才多藝（自認為，因為一下東西我都略懂。）我學過畫畫、學過彈琴、學過英語、學過舞蹈、學過毛筆字……媽媽卻說我半途而廢——什么都不好好學，學一半就不學了?？晌也⒉荒敲凑J為，我看是媽媽自己不想讓我學罷了，還找借口。
我自認為我很樂觀，比如我和媽媽吵架了，不出40分鐘，我保證又是笑嘻嘻的求媽媽事。我很男孩子氣，因此媽媽說我一點兒也不淑女，“淑女”這個詞對我來說太陌生了，我根本就沒有想過這輩子當淑女。
我有很多小缺點，其中最大的就是馬虎和愛驕傲。馬虎這個毛病已經(jīng)伴隨了我近三年了，每次考試的題我都會做，就是馬虎。一次月考，我數(shù)學考了89分，其中11分都是馬虎造成的失誤。因此媽媽把我批了一頓。我也愛驕傲。五年級第一次月考我考了第一名，我有點沾沾自喜了，結果下面的考試沒一次考好過了。現(xiàn)在六年級了，這次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧??？我的優(yōu)點就是學習還不錯，數(shù)學老師說我很聰明，但我不能再驕傲了，我是吸取教訓了。
這就是我，一個普普通通的我。
小學生書法展自我介紹篇七
hello，首次來到e度網(wǎng)，很高興結識大家，我呢，是一個很喜歡文學的人，尤其喜愛作文課，接下來，就請欣賞一下我的slef吧。
記得有一次，我們要進行語文單元考，老師統(tǒng)一帶鋼筆，可是我呢，偏偏聽成了“鋼屁”，回家途中，我一直都在想：這個“鋼屁”是個什么東東??？哼，管他呢，就拿上一般都拿的黑中性筆吧，就這樣，一場“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。
“你沒聽到么？我讓你們拿什么筆了？你問問他們？“老師坐下，喝了一口水，繼續(xù)說“你聽沒聽到我說話？”
……
站在一旁的我，只能低聲抽泣，心里只想著：我這腦子，怎么回事??？
媽呀！我這個習慣什么時候能改改呀！
當然我也是有不少優(yōu)點的，比如朗誦好，唱歌好，作文嘛還不錯，語文也挺好，英語差不多每次100，怎么樣，想和我做朋友么？那么，就來找我吧！
小學生書法展自我介紹篇八
1. 中年級習作教學，首要的任務是拓寬學生的思路，調(diào)動生活的積累，激發(fā)學生的習作欲望。這節(jié)課是基于對小學三年級的發(fā)展特點而開展的。
2. 這一階段的學生剛開始習作，培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學中，可能的組織一些活動和游戲，讓學生多看、多記、多說，在活動中讓他們學會觀察，樂于表達，口頭表達清晰明了，文章流暢自如。
1.三年級的孩子才剛剛開始接觸寫作，所以在習作指導的時候，我們要與口語交際緊密結合，在訓練學生的聽、說、評的一系列活動的基礎上，引導學生看一些有關寫自己的文章，啟發(fā)思路。
2.開始學習習作的孩子，往往會覺得難寫，無話可寫。因此，在指導的過程中，我們要本著“激發(fā)學習動機、交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學指導，要求學生積極思考，大膽發(fā)言，結合自己的生活實際，選擇出最合適這個提怒的內(nèi)容，更加突出學生的主體性，能力的綜合性。
1.引導學生仔細觀察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點，與同學交流。
2.選擇最能反映自己特點的某一方面，將它寫具體。
3.激發(fā)學生的習作興趣，讓學生自主、自由、快樂地表達。 教學重點和難點：
教學重點：培養(yǎng)學善觀察思考，樂于表達的能力。
教學難點：激發(fā)學生的表達欲望，引導學生有條理地介紹自己。
教學過程 ：
孩子們，老師今天是第一次和大家見面，你們有什么感覺呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對，第一次見面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來做個自我介紹，互相了解一下好嗎？（好?。?BR> 真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來起個頭好不好？
嗯！請大家聽一聽這段聲音，聽完之后猜猜她介紹的是誰？ “大家好！我是一名小學語文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的'鼻子，還有一張能說會道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人?！?BR> 孩子們猜到是誰了嗎？（老師）
1. 思考說不同。
每個人的聲音不一樣。（生上臺板書：聲音）??穿著??
2.游戲激發(fā)興趣，活躍思維。
過渡：看樣子，每個人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）
師：哎喲，真是一群活潑可愛的孩子！我相信在待會兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭取到更多的小紅花。
今天我們要玩的游戲是找不同：請男同學和女同學分成兩組，老師想要請一位男同學和一位女同學上臺來幫我一個小忙，誰來呢？（或者請同學們推薦上來。）
師：這兩位同學真勇敢，請你們站到臺上來，下面的男女同學都仔細觀察了，看看他們有什么不同的地方？說對了，獎勵小花一朵，說錯了，減掉小花一朵。大家快點加油哦！
（學生分別舉手發(fā)言，并請男女同學各一位上臺幫忙貼上小紅花。）
師：男女同學們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過剛才同學們說的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來說說自己吧！比如可以說說：愛吃什么，愛玩什么，或者有什么特長或缺點等等。
師引導：這是介紹自己的什么呢？（愛好、經(jīng)歷??）
3.從自身說特點。
過渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優(yōu)點等給大家聽聽呢？生自由舉手發(fā)言。
師點撥：（愛好、特長、優(yōu)點、缺點??）
生：不會，因為我們每個人都是不一樣的。
4.欣賞借鑒范文。
師：對!我們不但個性、愛好、長相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣?？?，這里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！
《聰明可愛的小男生》
嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”！ 我屬鼠，有句成語叫膽小如鼠，可我一點兒也不膽小，有時還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說：“寶貝，趕快放下！會咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說：“這有什么可怕的？不會咬！膽子都是練出來的嘛！”
對了，我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓過一次呢！那是去年的事了，一個星期天，我在門外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來快去吃飯。我說：“好的，馬上就來?！?BR> 可耳朵聽進去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來。這一打啊，又是半個多小時。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習打乒乓球是好事，但要合理安排時間，不然就會得不償失的。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個活潑機靈的男孩——張杰。
5.說說自己的經(jīng)歷。
師：想必在平時大家肯定也有過這樣精彩又獨特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經(jīng)歷吧！
師：老師真羨慕你們！每個人都有自己不同的特點和獨特經(jīng)歷。那么，我們把它寫下來吧?。ㄕn件出示習作要求，大家一起來讀。）
6.我來讀習作要求：
（1）在剛才說的基礎上添頭加尾，突出自己的特點，寫成一篇完整的習作。
（2）語句要通順、連貫，有條理。
（3）注意良好的書寫習慣。
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！
7.溫馨小提示：
（1）寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《我的自畫像》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改，才能出佳作！
今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文，寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！
小學生書法展自我介紹篇九
大家好！
我叫巫旖夢，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學校這個神圣的地方起，我就下定決心要努力學習，做個讓老師滿意的好學生，讓家長放心的好孩子。
我現(xiàn)在擔任班里的中隊長和副班長，還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
經(jīng)過老師和同學的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:
1、在20x——20x.20x——20x連續(xù)2個學年度均被評為梅江區(qū)三好學生。
2、在20x——20x學年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。
3、憑著我豐富的課外知識，在20x——20x學年度的“共享閱讀快樂，爭當閱讀之星”的活動中，被評為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習慣，所以作文寫得比較好，在20x——20x學年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎;在20x——20x學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎;在20x——20x學校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20xx年，老師選我去參加梅江區(qū)小學英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀著英語，做到了口語發(fā)音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經(jīng)過比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫.唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書，但已經(jīng)學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。
小學生書法展自我介紹篇十
一對大大的眼睛，高而瘦地體格，這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。
我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我地求知欲，爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡，一有空就鉆進書堆里，在知識地海洋中遨游。由于愛看書，我地作文水平提高了，不過字寫得太糊涂，請你見諒，我會改正地。
“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人?！边@句話成了我地口頭禪。
這還得從一件事說起，我班xx考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師地教誨：失敗并不可怕，可怕地是沒有找出失敗地原因。于是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。
為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。
從此以后，我勤奮多了。在球場上很少看到我地身影，在書房中，卻遍布著我地足跡，我始終相信：有付出就會有回報。
有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現(xiàn)在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。
有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”地信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄?！钡袝r累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。
功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)地好成績，并在“三好生”地名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲地，如果松懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認為“虛心使人進步，驕傲使人落后”并非無道理。
這就是我，一個爭強好勝，又愛看書地男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長?！边@樣地男生你們喜歡嗎？如果喜歡，和我交個朋友吧！我們一同前進。
小學生書法展自我介紹篇十一
我是一個聰明、漂亮、可愛的小女生，2003年1月8日誕生在一個幸福的三口之家，那就是我—張心怡。
我有一雙圓溜溜的大眼睛、一排濃濃的眉毛、一個不高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴惹人喜愛，我那小耳朵上有顆亮晶晶的'東西，那就是耳環(huán)啦。別人都說我愛臭美，我喜歡漂亮可愛的東西，我記得我小時候特別喜歡芭芘娃娃。
我的性格大方、謙虛，但不驕傲；我的愛好是唱歌，跳舞，看書、畫畫；我的優(yōu)點是：聰明好學，尊老愛幼；助人為樂，我愛幫助別人解決困難，在家我還是個小能手，幫媽媽洗碗，我把碗刷的像鏡子一樣明亮。媽媽也經(jīng)?？湮艺婺芨??？晌乙灿幸恍┤秉c：我在做作業(yè)的時候會犯小毛病，那就是粗心，有一次，我在考試的時候，把算式2x6，得數(shù)算成了18。媽媽經(jīng)常叫我“小迷糊”，因為我有時會丟三落四的，有一次上學，我把紅領巾給忘在家里了。
我的學習成績不錯，老師和同學們都喜歡我，而我也當上了副班長哦，并且也是小組長、數(shù)學、美術課代表呢，但是我不驕傲，我一定會繼續(xù)努力的。
我喜歡交許多的朋友，這樣我就可以把我的喜怒哀樂跟大家一起分享，你們愿意交我這樣的朋友呢，我期待著你們的到來。
小學生書法展自我介紹篇十二
嗨，大家好，我的名字叫xx，今年13歲了，我是一個多才多藝，具有多種性格的小女孩，有時候表面看起來風風火火，大大咧咧，但有時候我卻是很安靜的。
就從我的名字說起吧，我叫陸星辰，姓當然是跟爸爸姓，這是中華民族千古不變的，但是加上星辰兩個字就有講究了，星辰是日月星辰的意思，這樣我的名字就既有天又有地，包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷，做一個寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿天空的時候出生的，這使我的名字更加貼切，好聽了，我的長相與我的名字還很像呢，我有一雙水汪汪的大眼睛，像天上的星星一樣，一閃一閃，小小的鼻子，黃黃的皮膚，不高的個子注定我的與眾不同。
我還有一個夢想，就是當一名服裝設計師，做一個對社會有用的人。
我有許多的優(yōu)點：樂于助人，團結友愛，平等待人，我也有不足，如粗心大意，但我會取長補短的。
在小學，我擔任美術課代表，小隊長，英語小組長。
希望我們成為無話不說的朋友。
小學生書法展自我介紹篇十三
大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的'頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1。35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。（對不起，說得有些驕傲了）。我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡?，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了?！薄叭トト?，別學你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習慣?！蔽衣犃?，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？
小學生書法展自我介紹篇十四
我叫，就讀于章丘市實驗小學六年級一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。
我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。
我有很多的缺點。比如：張的太胖；頭發(fā)太卷；眉毛太寬；眼睛太??；鼻子太扁；考試太粗心；學習太差；文藝太少；皮膚太黑；性格太內(nèi)向……這么多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。
不過我的優(yōu)點也很多。比如：熱心腸；幫助同學；偏愛數(shù)學……但不如缺點多。
由于我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數(shù)不勝數(shù)。
我上課很少發(fā)言，不，應該說跟本不發(fā)言，不過上課我專心聽講；作業(yè)認真，還連續(xù)幾年被評為"三好學生""思品優(yōu)秀生"。
好了，介紹到這里，你認識我了嗎？
小學生書法展自我介紹篇十五
我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學5年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、老媽、姐姐與我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，我的爺爺作文400字，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，老媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，老媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“老媽，你笑什么？”老媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼與豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧？喜歡我嗎？