經(jīng)歷豐富的人一定會寫好一份總結(jié)，因?yàn)榭偨Y(jié)是對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反思。閱讀時可以嘗試多種閱讀策略，提高閱讀技巧。以下是社會學(xué)者總結(jié)的實(shí)現(xiàn)社會公平的建議，請大家關(guān)注社會問題。
大清相國讀書心得篇一
翻過《大清相國》這部歷史小說的最后一頁，書中的人物形象依舊活躍眼前。圍繞主人公陳廷敬，作者描繪了順治、康熙兩朝的官場眾生相。這部歷史小說稱不上恢弘浩大、卷帙浩繁，卻宛轉(zhuǎn)曲折、內(nèi)容深刻，充分現(xiàn)出了主人公陳廷敬性格的豐富性與多面性，這一歷史人物的形象躍然紙上。
陳廷敬，山西澤州人士，歷任經(jīng)筵講官、工部尚書、戶部尚書、刑部尚書、吏部尚書，文淵閣大學(xué)士，《康熙字典》的總編修等職。他年少成名，歷經(jīng)宦海五十余年，壽終正寢，被康熙帝追謚文貞。
在這部小說中，作者既寫出了主人公性格發(fā)展的延續(xù)性，也刻畫出了性格的矛盾性。性格的延續(xù)性體現(xiàn)在從最初的書生意氣、年少輕狂到后來的沉穩(wěn)老練、股肱之臣。剛剛參加科舉之時，他天真無邪，但是，經(jīng)歷過科考舞弊案，險些命喪黃泉之后，他領(lǐng)悟到忍、穩(wěn)二字的為官要訣，歷盡濤濤宦海的打磨，終于學(xué)會了寶刀無鋒、其力自現(xiàn)。性格的矛盾性則體現(xiàn)在追求清平盛世與現(xiàn)實(shí)良莠不齊的矛盾、希望除惡務(wù)盡與現(xiàn)實(shí)委曲求全的矛盾以及鞠躬盡瘁與功遂身退之間的矛盾。海清河宴、天下太平是每個治世之臣的最求和理想，但是善與惡、廉與貪、白與黑，總是相生相克的存在，無法避免。在終于領(lǐng)悟到水至清則無魚，人至察則無徒的道理之后，陳廷敬轉(zhuǎn)變了之前對貪官、庸官一查到底、一個不留的觀念，選擇了一條既顧全國家顏面又維護(hù)百姓利益的退路，也為自己在黨同伐異的朋黨之爭中謀求了一條生路。最終，他選擇了乞歸回鄉(xiāng)、頤養(yǎng)天年，以道家的無為而治結(jié)束了他追求儒家立身立德的政治人生。
雖然，陳廷敬的性格如同經(jīng)過了三棱鏡的折射，展現(xiàn)出不同的側(cè)面，但是，他性格的主線依舊鮮明突出，那就是忠君、愛民。
陳家世代忠貞、和睦鄉(xiāng)里。明崇禎五年，秦匪南竄，燒殺搶掠。陳家費(fèi)時七月，修建了河山樓。全村八百多人，靠著樓中的水井、石碾、石磨、石碓，保住了性命。到陳廷敬為官之時，父親的唯一教誨就是為國盡忠、為民造福。
他力懲貪腐、為民請命。陳廷敬憑借著智慧、勇氣，采用明修棧道、暗度陳倉等計策，先后查處了山東巡撫富倫逼迫百姓捐糧案、云南巡撫王繼文貪污案、兩江總督阿山借端科派案等，解救黎民百姓于水火之中，面對皇親國戚也面無怯色。一個個黑幕的揭開，讓百姓的生活重見天日;一個個貪官的懲處，讓百姓的腰桿重新挺直。曾經(jīng)食不果腹的餓殍有糧可食，曾經(jīng)賦稅繁重的農(nóng)民兜有余糧。然而，在為百姓爭取到一條條活路的時候，陳廷敬確把自己逼上了絕路。被觸犯了利益的親王貝勒、權(quán)重之臣，處處對陳廷敬設(shè)計陷害。陳廷敬面對一次次詰難，如臨深淵、如履薄冰地小心應(yīng)對，卻從無后悔。
他目光如炬、直言不諱。在10歲的康熙皇帝要聽王莽篡漢的典故時，唯有陳廷敬敢于直陳其事，毫不避諱。即使當(dāng)時鰲拜權(quán)傾朝野、耳目眾多，他卻犀利地指出王莽之所以有機(jī)可乘，在于幼帝軟弱。而年少的玄燁雄心勃勃、志存高遠(yuǎn)，必不會重演歷史的悲劇。多年以后，在康熙皇帝表彰云南巡撫王繼文治理有方、按時上繳地方稅賦的時候，陳廷敬一針見血地指出云南土地貧瘠、賦無所出的疑慮，請求深入徹查。雖然，他冒著悖逆圣意的風(fēng)險，卻最終揭開了一起隱藏多年的府庫銀兩虧空案。陳廷敬憑借著深刻銳利的洞察力和無所畏懼的伶牙俐齒，讓一件件違法之事昭然若揭。
他不結(jié)朋黨、潔身自好?？滴跻怀鼽h與明黨之爭曾經(jīng)難解難分、不可開交。想入朝為官，或拜在索額圖門下，或拜在明珠門下。更有像高士奇般的機(jī)關(guān)算盡之徒，貌似投靠明珠，實(shí)則授意于索額圖。要想潔身自好，何其難也，更何況是一個二品大員。但是，陳廷敬從入值以來，既不與索額圖為伍，也不與明珠同流合污。明珠、索額圖耗費(fèi)心力地拉攏陳廷敬，最終也不過是竹籃打水一場空。正所謂君子坦蕩蕩，小人長戚戚，陳廷敬循著一顆為國為民的赤誠之心為官做事，終于揚(yáng)名青史。
大清相國讀書心得篇二
期待已久的長篇?dú)v史小說《大清相國》已經(jīng)快遞到了。到手后匆匆看了一部分就擱置起來，之后也沒有追讀，甚是暴殄天物。這個暑假帶孩子之余，抽了兩周時間方才細(xì)細(xì)讀完。讀罷之初甚感本書正氣跌宕，浩氣凜然。
作者王躍文介紹，《大清相國》寫的是清代名臣陳廷敬在特定的歷史境遇中，在官場上所作的人格、道德和行為的艱難選擇?！翱滴醭驾叧?，那時候的官場關(guān)系復(fù)雜，幾乎沒有人能獨(dú)善其身，為何唯陳廷敬為官善始善終?”帶著這樣的疑問，王躍文老師查閱了大量史料?！扒骞俣嗫幔愅⒕词乔骞伲瑓s宅心仁厚;好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干;能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流。”這是作者對陳廷敬的書面評價。陳廷敬是清朝康熙年間有名的清官、好官，他21歲中進(jìn)士，歷任工、吏、戶、刑四部尚書，官至文淵閣大學(xué)士，乞歸后仍被康熙召回，72歲后全身而退，最終老死相位。陳廷敬一生主張清廉，為好官善始善終，他從晉身官場之日起，就同后來權(quán)傾天下的明珠、索額圖恩怨難斷，又遭遇徐乾學(xué)、高士奇等人的明爭暗斗，在屢次涉險、多次犯上的情況下仍能堅持正義，半生如履薄冰，終于建功立業(yè)，名垂青史。
《大清相國》是歷史傳記中難得一見的好書。這本《大清相國》，并不是說寫那段歷史，寫一種教科書或者人物傳記似的，他是通過這個人物的環(huán)境、背景、他的性格、氣質(zhì)、命運(yùn)給我們今人很多啟發(fā)。
有的人從官數(shù)載，能善始善終。有的人在官場中正當(dāng)如日中天，突然在一夜之間跌落千丈，身敗名裂。有的官員流芳百世，而有的則遺臭萬年。陳廷敬在青年時期就立下了‘但教方寸無諸惡，虎狼叢中也立身’的誓言，走上仕途之后，與他同期入仕的三位兄弟最終都沒能善終，而只有他守住了初心，善始善終。
王躍文集中筆墨來寫陳廷敬為官的一生，寫他如何從一個擁有正義感的青年舉子，逐步成長為胸有城府、老練沉穩(wěn)的官僚。晚年回到家鄉(xiāng)，他總結(jié)自己近50年的官宦生涯，記得小說的最后又有這樣一段話：“當(dāng)年衛(wèi)大人告訴他一個等字，岳父告訴他一個忍字，自己悟出一個穩(wěn)字，最后又被逼出一個狠字，虧得月媛又點(diǎn)醒他一個隱字。若不是這一隱字，他哪能全身而退?”這段話是小說的點(diǎn)睛之筆，也算是全書的文眼。等、忍、穩(wěn)、狠、隱，陳廷敬的一生幾乎就是這5個字的形象寫照。這五個字對我們當(dāng)下的人也有很多借鑒和警示意義。對于我們教師“等”和“忍”更有極其重要的價值。
一.“等”。
“等”就是埋頭方能出頭。堅持做好自己的事情，積少成多、積土成山，終究能夠發(fā)揮自己的最大能量。對我們這個快節(jié)奏的社會尤其適用，多少人思想踏上了快車道，抱著等不及的想法，什么都求新求快，反而限制了長遠(yuǎn)的發(fā)展。對我們教育工作者極為適用。舉一個案例。
家長因孩子成績差發(fā)短信道歉：“自己孩子自己清楚，成績上不去，拖班級和您的后腿，實(shí)在抱歉!”
為了家長25個字的短信，一位班主任老師回復(fù)了一封長長的信。
看到您的短信，我想說，感同身受。當(dāng)我有了自己的孩子之后，當(dāng)我的孩子成績也不好之際，在我逐步明白了生命的價值和成長過程的區(qū)別之后，我懂得了如何去對待自己的孩子和別人的孩子。無數(shù)個日子，為了孩子的成績我心急如焚，但現(xiàn)在我能夠心如止水。不是不再關(guān)心自己的孩子，而是我明白了，任何著急都無法解決當(dāng)下的問題。每個孩子最原始的內(nèi)心都是有著向上欲望的，只是，或沒被激發(fā)或者被埋沒了。除了伸出自己的手想想辦法，我們還能怎么做?畢竟，那是自己的孩子，自己唯一的孩子。
錯誤是孩子成長的勛章。把孩子當(dāng)作孩子，意思是，任何一個孩子都有一個成長的過程，他們不是成人的縮小版，他們會犯各種各樣的錯誤。
如果我們把孩子的一個個錯誤看成一個個十惡不赦的存在，那我們就做的不是教育工作了。有錯誤，才是孩子啊;有錯誤，才能促進(jìn)孩子成長啊。一個個錯誤就是孩子成長的契機(jī)，錯誤也是寶啊。而把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子，就是指老師要有足夠的耐心，不要放棄，更不要挖苦。
給每朵花自己開放的時間。
我有一個堂弟，初二就輟學(xué)在家，因?yàn)樗麑?shí)在學(xué)不會。可是，現(xiàn)在他卻憑自己的能力成了一個技術(shù)過硬的汽車修理工，年收入10萬以上，在我們這個小城市過著別人艷羨的日子。愛迪生，小時候被視為白癡，無奈的母親只好將他帶回家教導(dǎo)，結(jié)果他成了世界偉大的發(fā)明家。如果每個老師把孩子當(dāng)成“我的”孩子，把自己當(dāng)作愛迪生的媽媽，那么又有多少英才會在我們手中出現(xiàn)啊。
所以李希貴校長說：“一個好老師首先要有愛，有耐心去等待自己種的種子去開花結(jié)果?！?BR> 二.“忍”
“忍”對任何人都適用，不是指一味退縮避讓，而是堅持低調(diào)做人，留出更多的時間和精力去做該做的事。作為教師，我們對待學(xué)生要寬中有嚴(yán)、寬中有愛，寬的有理。我們要有原則的寬容學(xué)生的一些錯誤，但是不能放任學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“有時寬容引起的道德震撼比懲罰更強(qiáng)烈?！睂捜菔且环N智慧，是一種比批評、懲罰更美麗的智慧。很多時候，學(xué)生犯錯誤時，老師都會嚴(yán)辭訓(xùn)斥一番，似乎這樣才會起到殺一儆百的作用。其實(shí)，如果教師只是一味地就錯言錯，對學(xué)生嚴(yán)厲地呵斥、指責(zé)，他們敏感、脆弱的心靈很有可能因此遭到沉重的打擊。這樣會刺傷學(xué)生的自尊，收不到教育的效果，容易引起學(xué)生對教師反感甚至憎恨。
《大清相國》強(qiáng)調(diào)了為官的四“德”：為人之德，就是要宅心仁厚;職業(yè)道德，就是要精明強(qiáng)干;社會公德，就是要從善如流;從政之德，就是要儒雅鐵腕。在《大清相國》中，康熙反反復(fù)復(fù)對陳廷敬說的一句話是：當(dāng)官，就要吃苦;不想吃苦，就別當(dāng)官。所以說：要做好干部，首在為人，即“立業(yè)先立德，做事先做人”。
古往今來，對人的要求，無不以做人為根本，做人是對人一切要求的根本。
梁啟超先生所說：“教育就是教人學(xué)做人，學(xué)做現(xiàn)代的人?！睂τ诮處熯@些更為適用，立人先立己。只有師德高尚了，我們才能做好自己不忘初心，真正的培養(yǎng)好自己的學(xué)生。
大清相國讀書心得篇三
近來有一本書熱賣，王躍文的《大清相國》。熱賣原因眾所周知，緣于中紀(jì)委書記王岐山的推薦。我也與時俱進(jìn)買了一本來看，網(wǎng)購的時候，對方告知，一次只能買一本，可見這本書有多火，可謂一時洛陽紙貴?？戳艘院?，覺得還不錯，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 陳廷敬活躍在清朝政壇的時間應(yīng)該是康熙中后期，也就是皇太極1636年改國號為清以后50—60年那個時間，此其時，海內(nèi)已定，放眼宇內(nèi)，似乎風(fēng)平浪靜，偌大的帝國似乎也已經(jīng)強(qiáng)大到了獨(dú)孤求敗的境界，但承平之日即是新考驗(yàn)的開始，太平盛世的表象之下也會有暗流涌動，畢竟世界太平了，刀槍入庫，馬放南山，跳下戰(zhàn)馬，卸下盔甲，也該享受一番了不是。但隨之而來的各種弊端包括吏治的腐敗、各種潛規(guī)則的盛行也是在所難免的。黃炎培曾說中國歷代封建王朝“其興也勃，其亡也忽”，為什么“其亡也忽”，個人認(rèn)為不外乎對和各種社會不公處理的失當(dāng)。清朝到了康熙中后期已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的和社會不公，以至于后來雍正上臺以后用大開殺戒的極端方式加以遏制。而此時距離清朝開國也不過七八十年的時間。這個時間與北宋開國到北宋社會矛盾加劇，發(fā)生嚴(yán)重政經(jīng)危機(jī)的時間是差不多的，也是七八十年的時間，正是針對北宋當(dāng)時“積貧積弱”的社會現(xiàn)實(shí)，才有了后來以富國強(qiáng)兵為目的的一場轟轟烈烈的改革——王安石變法，后來雖以失敗告終，但初衷是好的，只不過遭到了當(dāng)時的官僚集團(tuán)這一強(qiáng)大的保守勢力的強(qiáng)勢阻擊，最后不了了之，“改革尖兵”王安石也只好去相罷官，去金陵優(yōu)游林下了。此后不過70年，北宋便滅亡了。明朝也大抵如此，雖然開國初期在明太祖朱元璋近乎變態(tài)的高壓統(tǒng)治下，用很多極端恐怖的刑罰來震懾貪污，最終也沒能阻止貪污的發(fā)生、發(fā)展和壯大，在滿清鐵騎的強(qiáng)力沖擊之下，明王朝的大廈轟然倒塌。清朝統(tǒng)治者顯然吸取了明朝滅亡的教訓(xùn)，康熙一朝在康熙皇帝的勵精圖治和眾多能臣當(dāng)然也包括陳廷敬的幫襯之下，總算在一定程度上度過了執(zhí)政的危險期，也才有了后來所謂的雍正乾隆時候的盛世景象。當(dāng)然了，在封建集權(quán)的人治統(tǒng)治社會里，像陳廷敬這樣的能臣所能做的也不過是一些修修補(bǔ)補(bǔ)的工作，并不能從根本上解決問題。這本書雖然講的是300多年前一個封建王朝的能臣治國理政的故事，但對現(xiàn)在的我們來說，仍然具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，畢竟從1949年共和國建立到現(xiàn)在也已經(jīng)過去了65年的時間了，我想這也是這本書被中紀(jì)委書記王岐山推薦閱讀的一個重要原因吧。
以上所說算是我對這本書的整體解讀吧，當(dāng)然其中的一些段落也能給我們很多啟發(fā)，給我留下印象最深的是這么一段話，“他心里暗想，陳廷敬才二十一歲，早早地中了狀元，未必就是好事。官是靠熬出來的，沒到那把年紀(jì)，縱有天大的本事也是枉然。人若得意早了，眾目睽睽之下，沒毛病也會叫人盯出毛病來。但此時話畢竟不便說得太透，便都放在了肚子里。他想日后要是有緣，自會把這些話慢慢兒說給他聽的?！边@是說的陳廷敬本來應(yīng)該中狀元的，因?yàn)橹骺脊傩l(wèi)向書怕21歲的陳廷敬過于年輕卻一路扶搖直上，不經(jīng)歷挫折，在以后的道路上難免生驕傲之心而阻攔順治皇帝點(diǎn)他為狀元，愛才之心可昭日月。由此也想起了明朝的張居正，張居正小時候被稱為“神童”，十二歲就考中了秀才，而且是第一名，如果放現(xiàn)在應(yīng)該算是某地區(qū)的高考狀元了，這在當(dāng)時也是個比較轟動的事情。當(dāng)時的主考官也是反復(fù)翻閱張居正的答卷，感嘆著的是同一個詞：“國器!國器!”想來這“神童”成色十足。想想俺十二歲的時候小學(xué)還沒畢業(yè)呢，整天想的都是怎么吃點(diǎn)好的，怎么玩的痛快，真是人比人該死，貨比貨該扔啊?？稍诮酉聛砜寂e人的時候，他就沒有那么幸運(yùn)了，因?yàn)樗錾狭水?dāng)時的湖廣第一號人物顧璘。顧璘聽說有個十三歲的孩子來考舉人，就想見一見，而且是一見如故，欣賞有加?？稍谒妥邚埦诱院?，顧璘卻給主考官下了一道命令：“這科無論張居正答卷如何，都決不能讓他中第!”實(shí)在是讓人費(fèi)解。而多年以后，張居正再次見到顧璘并知道了自己當(dāng)時考不中的原因時，非但沒有絲毫的埋怨，反而感動的痛哭流涕。這卻是為何?實(shí)在是因?yàn)檫@個顧璘是一個難得的好人，曾親眼見過無數(shù)像張居正這樣身負(fù)絕學(xué)才華橫溢的年輕人因?yàn)槟晟俪擅靡馔?，最后都淪為平庸之人。為何?俗話說的好，一歲年齡一歲心，即使你是神童，那也只能說明你智力超群，可生活閱歷卻是靠一年一年的經(jīng)歷累積而成的。你不能指望五六歲的孩子去掙錢，更不能指望十幾歲的孩子去治國。
最后，用《大清相國》封腰的一段話來做本文的結(jié)尾：清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚;好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干;能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流;德官多懦，陳廷敬是德官，卻不乏鐵腕。
大清相國讀書心得篇四
我也與時俱進(jìn)買了一本來看，網(wǎng)購的時候，對方告知，一次只能買一本，可見這本書有多火，可謂一時洛陽紙貴?？戳艘院螅X得還不錯，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 陳廷敬活躍在清朝政壇的時間應(yīng)該是康熙中后期，也就是皇太極1636年改國號為清以后50―60年那個時間，此其時，海內(nèi)已定，放眼宇內(nèi)，似乎風(fēng)平浪靜，偌大的帝國似乎也已經(jīng)強(qiáng)大到了獨(dú)孤求敗的境界，但承平之日即是新考驗(yàn)的開始，太平盛世的表象之下也會有暗流涌動，畢竟世界太平了，刀槍入庫，馬放南山，跳下戰(zhàn)馬，卸下盔甲，也該享受一番了不是。但隨之而來的各種弊端包括吏治的腐敗、各種潛規(guī)則的盛行也是在所難免的。黃炎培曾說中國歷代封建王朝“其興也勃，其亡也忽”，為什么“其亡也忽”，個人認(rèn)為不外乎對貪污和各種社會不公處理的失當(dāng)。清朝到了康熙中后期已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的貪污和社會不公，以至于后來雍正上臺以后用大開殺戒的極端方式加以遏制。而此時距離清朝開國也不過七八十年的時間。這個時間與北宋開國到北宋社會矛盾加劇，發(fā)生嚴(yán)重政經(jīng)危機(jī)的時間是差不多的，也是七八十年的時間，正是針對北宋當(dāng)時“積貧積弱”的社會現(xiàn)實(shí)，才有了后來以富國強(qiáng)兵為目的的一場轟轟烈烈的改革――王安石變法，后來雖以失敗告終，但初衷是好的，只不過遭到了當(dāng)時的官僚集團(tuán)這一強(qiáng)大的保守勢力的強(qiáng)勢阻擊，最后不了了之，“改革尖兵”王安石也只好去相罷官，去金陵優(yōu)游林下了。此后不過70年，北宋便滅亡了。明朝也大抵如此，雖然開國初期在明太祖朱元璋近乎變態(tài)的高壓統(tǒng)治下，用很多極端恐怖的刑罰來震懾貪污，最終也沒能阻止貪污的發(fā)生、發(fā)展和壯大，在滿清鐵騎的強(qiáng)力沖擊之下，明王朝的大廈轟然倒塌。
最后，用《大清相國》封腰的一段話來做本文的結(jié)尾：清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚；好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干；能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流；德官多懦，陳廷敬是德官，卻不乏鐵腕。
大清相國讀書心得篇五
陳廷敬原名陳敬，二十一歲中進(jìn)士，因同科進(jìn)士中有兩個陳敬，順治皇帝給他賜名廷敬，從此聲名鵲起士林。他從晉身官場之日起，就同后來權(quán)傾天下的明珠、索額圖恩怨難斷，又遭遇徐乾學(xué)、高士奇等康熙心腹的明爭暗斗。君王如虎，同僚似狼。陳廷敬如履薄冰半輩子，慢慢悟透官場秘訣，終于建功立業(yè)，名垂青史，成為一代名相。
讀《大清相國》，源于中紀(jì)委書記王岐山的推薦。最近很多中學(xué)的老師在學(xué)生長假期間，也要求很多學(xué)生讀這本書。
本人拜讀了《大清相國》一書，對一代帝師陳廷敬輔國安邦、為民解憂有了更深層次的理解和感悟。
以下分享《大清相國》的讀后感：做人做官與修德的感悟。
陳廷敬生于明末、長于清初，從政53年，歷經(jīng)28次升遷，先后任職于禮部、吏部、戶部、刑部等重要部門，一直做到文源閣大學(xué)士兼吏部尚書(清朝不設(shè)宰相，大學(xué)士就相當(dāng)于宰相)，成為康熙朝代的政壇常青樹。觀今宜鑒古，無古不成今?！洞笄逑鄧芬粫o我們帶來了很多的啟示,尤其是以下三點(diǎn)，更對我們當(dāng)前革弊正風(fēng)、廉潔發(fā)展有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
《大清相國》的啟示一：遠(yuǎn)離圈子文化、山頭主義。
陳廷敬從政期間，索額圖、明珠兩大黨派爭斗多年，都想拉攏其入圈，但他以國家為重、以社稷為重、以百姓為重，對誰都拱手作揖，對誰都委蛇敷衍，不入任何圈子，埋頭干事，盡職盡責(zé)，靠多年積累的優(yōu)秀政績逐漸贏得皇帝的信任，最終登上了權(quán)力的高峰，成為一代廉臣，留名后世。
在我們的身邊有很多的干部信奉拉幫結(jié)派的圈子文化和山頭主義，個人利益至上，追名逐利，搞親疏遠(yuǎn)近、拉拉扯扯，使上下級關(guān)系、人際關(guān)系和工作氛圍利益化、部門化，使黨內(nèi)上下級關(guān)系、人際關(guān)系、工作氛圍不和諧、不健康。
在作風(fēng)建設(shè)和從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，我們黨員干部必須堅持以上率下、以身作則，始終保持公道正派的政治本色，嚴(yán)格按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和各項(xiàng)規(guī)定辦事、依規(guī)矩行事，自覺遠(yuǎn)離利益小圈子、放棄個人“小九九”，不站隊(duì)，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體，不打小算盤，不搞利益集團(tuán)，秉公用權(quán)、廉潔自律，在其位、謀其政、擔(dān)其責(zé)，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，爭做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好公仆，為促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)好轉(zhuǎn)提供正能量。
《大清相國》的啟示二：做干吏、做能吏，更要做廉吏。
云南巡撫王繼文、山東巡撫福倫等一大批封疆大吏都是才華出眾，為國家做出一定成績的干吏、能吏，但為了個人聲譽(yù)、個人政績，欺上瞞下，枉法徇私，最終丟官罷職。
當(dāng)前，“能人腐敗”的問題層出不窮，眾多曾經(jīng)能力出眾、愛民為民的能吏、干吏隨著走上高位，放松了對自己的嚴(yán)格要求，忘記了持續(xù)加強(qiáng)人生觀、世界觀、價值觀的改造，最終蛻變?yōu)樨澙簟⑽劾簟?BR> 為政不廉是腐敗，為政不勤也是腐敗。黨員干部身負(fù)人民重托，肩挑事業(yè)重?fù)?dān)，履職盡責(zé)是使命所在、擔(dān)當(dāng)所系，乃天經(jīng)地義。本事再大，做事再多，一旦踏上為官不廉的邪路，那將是一條不歸之路。如何讓“能吏”與“廉吏”兼得?如何讓“能吏”成為常保清風(fēng)的“廉吏”?這要靠理想信念教育，明確誰是主人、權(quán)力誰給，為誰服務(wù)、用權(quán)為誰，怎樣服務(wù)、怎樣用權(quán);要靠自警自省，自覺以先進(jìn)典型為鏡，把黨性修養(yǎng)提一提，把群眾觀點(diǎn)正一正，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上關(guān)愛群眾;靠監(jiān)督制衡，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，把公平、公正、公開的原則貫穿于權(quán)力運(yùn)行的全過程，正確認(rèn)識權(quán)力，謹(jǐn)慎使用權(quán)力，監(jiān)督制約權(quán)力，用好黨和人民賦予的權(quán)力。
《大清相國》的啟示三：做人要知足，工作要知不足，學(xué)習(xí)要不知足。
陳廷敬輔佐康熙長達(dá)半個多世紀(jì)，成為康熙朝的一代重臣?？滴趸实蹖﹃愅⒕锤鼜V為人知的評價是八個字：“寬大老成,幾近完人”。
陳廷敬如何能夠獲得這樣的評價，無疑是胸懷大理想，心有大格局，把輔國安邦、為民解難作為己任，無疑是把全部的熱情、心血和精力都傾注在國家昌盛、百姓幸福中。
知識是學(xué)來的，能力是練出來的，而人的德行、境界、胸懷、格局卻是修出來的。人有多大格局，有多大境界，有多大責(zé)任，才能挑多大擔(dān)子。各級黨員干部要帶領(lǐng)廣大職工加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，將持續(xù)不斷提升綜合素養(yǎng)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種價值取向，一種人生態(tài)度。補(bǔ)足精神之鈣，主動作為，勇于擔(dān)當(dāng)，以履職盡責(zé)、為民服務(wù)為己任，把心思集中在“想干事”上，把膽識體現(xiàn)在“敢干事”上，把能力展現(xiàn)在“會干事”上，把目標(biāo)落實(shí)在“干成事”上。在不斷的實(shí)踐中深化對規(guī)律的理解認(rèn)識，真正做到干工作沖在前，轉(zhuǎn)作風(fēng)做在前，謀發(fā)展想在前，帶隊(duì)伍抓在前，成為熟悉業(yè)務(wù)的“活字典”、心明眼亮的“工作通”，能說會寫的“多面手”，以點(diǎn)石成金之智，難題之謀，攻克重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，在薄弱環(huán)節(jié)上有新突破，在干成大事上有新作為。
當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，煤炭行業(yè)持續(xù)低迷。廣大黨員干部要努力挖掘和運(yùn)用古今智慧、中西方文化，在戰(zhàn)略方面發(fā)動職工，在決策部署順意職工，在具體實(shí)施依靠職工，不斷激發(fā)廣大干部職工以新思維適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),以新形象贏得發(fā)展新機(jī)遇,以新機(jī)遇打造創(chuàng)新新引擎,做好省委省政府“六大發(fā)展”與企業(yè)的融合、與企業(yè)的對接，全面深化改革，由表及里、由外而內(nèi)、由易到難，有重點(diǎn)、有步驟、有秩序的突破難點(diǎn)，解決主要矛盾和關(guān)鍵問題，使其在企業(yè)落地、發(fā)芽、生根，枝繁葉茂，最終開花結(jié)果，用實(shí)際行動當(dāng)好推動攻堅克難、深化改革、化危為機(jī)、逆勢而上的主力軍和排頭兵，開創(chuàng)革弊正風(fēng)、廉潔發(fā)展貢獻(xiàn)自身的力量。
大清相國讀書心得篇六
《大清相國》中陳廷敬的形象，已經(jīng)影響到不少公職人員?！坝行┦煜さ呐笥颜业轿?，跟我探討陳廷敬的從政經(jīng)歷?！辈粌H如此，在小說的影響之下，史學(xué)界也對陳廷敬其人其事給予了更多關(guān)注?！半m然描寫的是一位我所敬重的古人，但也表達(dá)了我對當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活的思考，生活不斷往前走，我相信歷史中有很多值得現(xiàn)代人借鑒的好東西?！蓖踯S文說。為人之德，就是要宅心仁厚。中央組織部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)對干部德的考核意見》，具體從社會公德、職業(yè)道德、個人品德、家庭美德等方面細(xì)化了干部“德”的考評標(biāo)準(zhǔn)。要做好干部，首在為人，俗話說“立業(yè)先立德，做事先做人”，古往今來，對人的要求，無不以做人為本。
且不論書中的爾虞我詐、勾心斗角、爭權(quán)奪利，只看隨著科考腐敗窩案、山東百姓自愿捐糧案、官匪勾結(jié)霸占民宅案、陽曲百姓捐建龍亭案、銅錢短缺錢法重理案、云南庫銀虧空案、皇上微服私訪杭州連環(huán)事等等，一代名相的光輝形象逐步樹立并熠熠生輝，而其如何待人、處事、言談的道理也緩緩道出。
如何做人、待人，一直是一門深奧的學(xué)問;也是人們不可缺少的生存技能。在《大清相國》里的主人公陳廷敬，就是值得我們當(dāng)代人學(xué)習(xí)的榜樣。首先待人不可太絕。人非圣賢，孰能無過。待人不可太絕，對人對己都適用。畢竟是以人為本、以天下蒼生為念。對人，能幫人處多幫人，得饒人處且饒人。這個人，可能是友人、親人、故人，可能是敵人、仇人、小人，也可能是好人、壞人、陌生人。能幫助的人越多，說明你的能力越大。幫助他人的過程也是積累正能量的過程，內(nèi)含一個反饋循環(huán)，如同福報。一個人一個人地去幫，那是點(diǎn)對點(diǎn)的應(yīng)對，正能量的積累如同加減乘除，畢竟有限;取仕之路，為官一任，若能造福一方，那是點(diǎn)對面的輻射。官做得越大，能福澤的區(qū)域越廣，正能量的積累是指數(shù)或者階乘。內(nèi)含的福報就像一個光環(huán)，光照當(dāng)代，輝映千秋。能饒恕的人越多，說明你的境界越高。饒恕的前提是有錯，而這種錯又不在律法懲戒的范疇之內(nèi)。有些錯，說是錯，卻又似乎在情理之中，角度和立場不同，得出的結(jié)論也往往不一樣。在人治的朝廷當(dāng)中更是如此。如果總認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是對的，而把不同于自己的觀點(diǎn)就歸入錯類，那么就無法與他人形成合力，自然也辦不成大事。正所謂宰相肚里能撐船，想來說的也是這個道理。對己，能嚴(yán)格處多從嚴(yán)，須寬容時亦寬容。事前多嚴(yán)格，我們可以修身;事后多寬容，我們可以立世。
處事也是現(xiàn)代人一個重要的修為課程。在《大清相國》里的陳廷敬也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的基本理念是，不必太盡，物極必反，過猶不及，事做得太盡了，不但讓自己筋疲力盡，也讓他人少了發(fā)揮的空間。即便是自己能力所及，也需要留有余地。尤其是作為領(lǐng)導(dǎo)，更應(yīng)如此。即便領(lǐng)導(dǎo)再能干，也需要留給下屬成長的空間。如是，事不必太盡，至少應(yīng)有兩層含義。其一是指事本身不盡，而人精力有限。其二是指做事的程度，不必太盡。尤其是在資源條件有限的情況下，更是我們做成事情的一種有效法則。二八定律很好地用科學(xué)解釋了這個道理。而如陳廷敬所言：我只能做我做得到的事，做不到的事我要是硬去做，就什么事都做不了!
另外在言談上面，《大清相國》的陳廷敬也給出了不少啟示：言不論多寡。遇到志同道合的好友，我們可以暢談通宵;碰上話不投機(jī)的人士，我們可以閉口不言;生氣的時候大罵，抑郁的時候緘默，含冤的時候辯解，委屈的時候訴說。如是，我們就只有甘心平凡。人在官場，其實(shí)是言不論多寡的，有的時候是言多必失，有的時候言少冷場。道一千，說一萬，我們要管住自己的嘴巴，不要用氣話傷害自己，不要用惡語毀謗他人，讓自己成為更加完美的人。
最后，不可不道的官場五字訣——等忍穩(wěn)狠隱，五個字總結(jié)了陳廷敬50年的官場生涯，可謂十年一字。沒有前人傳授的等和忍，悟不出穩(wěn)的要義;沒有穩(wěn)的定力，做不了狠的事情;倘若狠而不隱，終將引火燒身，而不能全身而退。書雖小說，但確有其人，書中描述的很多事情也是真實(shí)發(fā)生的。當(dāng)然，亦古亦今，亦真亦假，如疑如信，任君斷奪。
大清相國心得體會
暑假里學(xué)校下發(fā)了一本《大清相國》，供黨員同志學(xué)習(xí)。抽空閱讀了王躍文先生的這篇長篇?dú)v史小說《大清相國》一書，心情很是有一種沖動的欲望。沖動的是我很景仰這樣的作家這樣的水平，因?yàn)樗麑懗隽四莻€時代的權(quán)利和官場以及人與人之間的勢利和猥瑣，以及為官為人為文為事的紛紜復(fù)雜，《大清相國》這本書的封頁上有這樣一段話：康熙朝名臣輩出，但都大起大落：明珠被罷官，索額圖痛死囹圄，高士奇最終被貶回原籍，徐乾學(xué)去官早逝，滿朝重臣中，但見陳廷敬馳騁官場五十余年，歷任工、吏、戶、刑四部尚書，最終成為文淵閣大學(xué)士，乞歸后仍被招回，最后老死相位。
王躍文集中筆墨來寫陳廷敬為官的一生，寫他如何從一個擁有正義感的青年舉子，逐步成長為胸有城府、老練沉穩(wěn)的官僚。晚年回到家鄉(xiāng)，他總結(jié)自己近50年的官華考宦生涯，記得小說的最后又有這樣一段話：“當(dāng)年衛(wèi)大人告訴他一個等字，岳父告訴他一個忍字，自己悟出一個穩(wěn)字，最后又被逼出一個狠字，虧得月媛又點(diǎn)醒他一個隱字。若不是這一隱字，他哪能全身而退?”這段話是小說的點(diǎn)睛之筆，也算是全書的文眼。等、忍、穩(wěn)、狠、隱，陳廷敬的一生幾乎就是這5個字的形象寫照，總結(jié)起來，“等、穩(wěn)、忍、狠、隱”與“識時務(wù)者為俊杰”是陳廷敬馳騁官場的真經(jīng)秘訣。陳廷敬能夠耐得住寂寞，一步步做到了“等、穩(wěn)、忍、狠、隱”，不參與派系與集團(tuán)斗爭，有自己的道德操守，講究政治謀略又不去害人，能夠更新觀念、迅速轉(zhuǎn)變角色，從錯誤的思想中走出來，識時務(wù)、處處小心謹(jǐn)慎、避免鋒芒畢露。用自己的方式報效朝廷、造福子民。這些都是很可貴的?？滴趸实鄯Q其：“寬大老成，幾近完人”。
大清相國讀書心得篇七
《大清相國》被媒體形容為"充滿正能量"，寫的是清代名臣陳廷敬在特定的歷史境遇中，在官場上所作的人格、道德和行為的艱難選擇。他入仕五十三年，歷任康熙帝師，工、吏、戶、刑四部尚書，至文淵閣大學(xué)士、《康熙字典》總修官等職，最后老死相位。
在康熙朝名臣輩出，"宦海"沉浮的年代，明珠罷相削權(quán)，索額圖身死囹圄，徐乾學(xué)去官之后郁郁早逝，高士奇倍享尊榮卻被斥退回藉。為何唯陳廷敬獨(dú)善其身？王躍文認(rèn)為，這并不是說陳如何工于心計，或是如何狡猾，他這樣評價《大清相國》中的主人公：清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚；好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干；能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流。
《大清相國》中陳廷敬的形象，已經(jīng)影響到不少公職人員。"有些熟悉的朋友找到我，跟我探討陳廷敬的從政經(jīng)歷。"不僅如此，在小說的影響之下，史學(xué)界也對陳廷敬其人其事給予了更多關(guān)注。"雖然描寫的是一位我所敬重的古人，但也表達(dá)了我對當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活的思考，生活不斷往前走，我相信歷史中有很多值得現(xiàn)代人借鑒的好東西。"王躍文說。為人之德，就是要宅心仁厚。2011年中央組織部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)對干部德的考核意見》，具體從社會公德、職業(yè)道德、個人品德、家庭美德等方面細(xì)化了干部"德"的考評標(biāo)準(zhǔn)。要做好干部，首在為人，俗話說"立業(yè)先立德，做事先做人"，古往今來，對人的要求，無不以做人為本。
大清相國讀書心得篇八
《大清相國》是一部長篇?dú)v史小說，以康熙時期的政治斗爭為背景，塑造了清朝名臣陳廷敬為代表的群臣形象，反映了官場中人物的人格、道德和行為的艱難選擇，再現(xiàn)了那一時期的官場風(fēng)云。由于王岐山的推薦使這部小說一時間名聲鵲起，但我讀這本書并不是因?yàn)閯e人的推薦，而是無意間發(fā)現(xiàn)的。
好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干;
能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流。這是書評中的幾句話，是對陳廷敬為官善始善終的回答，也是對陳廷敬的評價。而我覺得陳廷敬之所以能夠善始善終與他的五字箴言有莫大的關(guān)系。下面就具體談?wù)勱愅⒕礊楣俚奈遄煮鹧浴暗?、忍、穩(wěn)、狠、隱”。
(一)“等”字訣
“等”字訣并不是陳廷敬自己悟出來的，而是另一名大臣——衛(wèi)向書告誡他的。等，就是慢慢熬，耐著性子等，經(jīng)過時間的慢慢打磨，將經(jīng)歷變成經(jīng)驗(yàn)，才能有所得、有所為?！吧倌甑弥咀允强上?，但隱憂亦在此，需得時時警醒。盯著你的人多了，少不得招來嫉妒，反是禍害?！标愅⒕瓷倌甑弥荆潞o涯，所謂木秀于林風(fēng)必摧之，如果成名太早，成為眾矢之的，必將會死于官場之爭，不得善終。官場上沒有一番歷練是很難成大氣的，所謂歷練就是經(jīng)事見事。我認(rèn)為作為選調(diào)生到基層鍛煉也就是到基層經(jīng)事見事，在基層得到歷練，然后將來才能夠成大器，而有些人卻將這必要的等待與磨練看作是混日子。《大清相國》火速提拔的重臣也有很多，但他們大都死于官場政斗，沒有一個人像陳廷敬一樣是壽終正寢的，其中典型的人物就是徐乾學(xué)，進(jìn)入官場比陳廷敬晚，但提拔的速度卻比陳廷敬快很多，最后是在與陳廷敬的斗爭之中敗下陣來。當(dāng)然，這是因?yàn)樗旧砭褪且粋€貪官有關(guān)，但在那個人治的封建年代，他的失敗不僅僅是因?yàn)樨?，更大的原因是他沒有經(jīng)歷過陳廷敬那樣的磨練，沒有等待的耐心，早早的暴露了自己的野心。一個人的成功成才不是一蹴而就的，需要慢慢的磨練，最新的《黨政干部選拔任用條例》中對與干部的選拔任用都會有年齡與任職的時間限制，我想可能也與這一點(diǎn)有關(guān)吧。做好“等”字訣也是十分重要的。
(二)“忍”字訣
當(dāng)自己被冤枉的時候，就想要去反抗;
當(dāng)看到不良現(xiàn)象時，就想去作斗爭。但我也認(rèn)識到這只是我的書生意氣，在沒有能的時候去抱不平，去反抗，去斗爭只能是平添傷害而已?！爱?dāng)你的能力不足以支撐你的抱負(fù)的時候就應(yīng)該靜下心來多讀書”，我想我可以做的應(yīng)該就是多多鍛煉，增長才干，用自己的能力去支撐起自己的抱負(fù)。前段時間看過一段題為《年輕人可以為這個世界做什么》的演講，演講人提出“當(dāng)老一代的人走過來，拍拍你的肩膀告訴你：年輕人，你還不懂。你就要勇敢的告訴他：我和你不一樣，我不是來適應(yīng)社會的，我是來改變這個社會的”。聽了這段演講我也熱血沸騰，我也想做一名斗士，但是真正的又有幾個人能做到呢?我想，連演講者自己都未必做得到。這并不是說要向不良現(xiàn)象低頭，而是選擇另一種方式去斗爭，有一種更加合理的方式。陳廷敬看不慣明珠的專權(quán)獨(dú)斷，看不慣索額圖的貪贓枉法，看不慣徐乾學(xué)的狼子野心，看不慣高士奇的阿諛奉承，但他把這一切都忍了下來，最后才等到機(jī)會將他們一一除掉。如果陳廷敬像斗士一樣和他們作斗爭，最后的結(jié)果會是怎樣，可能他早早的就死于非命了吧?，F(xiàn)實(shí)中可能不至于丟掉性命，但碰壁是難免的，還是學(xué)乖點(diǎn)，學(xué)會“忍”吧。
(三)“穩(wěn)”字訣
“交人要穩(wěn)，辦事要穩(wěn)，看風(fēng)向尤其要穩(wěn)。官場里最為難測的是風(fēng)向，萬不可稍聞風(fēng)聲就更換門庭。官場中人免不了各有門庭，可投入門庭就難免榮損與共，禍福難料。陳廷敬不投任何門庭，這也是穩(wěn)中要義?！标愅⒕礊楣偃嗄暌恢睕]有拉幫結(jié)派，不像明珠、索額圖都有自己的幫派，相互勾結(jié)包庇，一榮俱榮，一損俱損。明珠垮臺之后，索額圖趁機(jī)打擊明黨。索額圖賦閑時，明珠也一直壓制索派。陳廷敬不拉幫結(jié)派也不投在任何門庭之下，但同時又受到各個門庭幫派的猜忌，明珠認(rèn)為他是索額圖一派，索額圖也把他當(dāng)成明珠一黨，受到的是兩方勢力的共同排擠和壓制，這大概也是陳廷敬隱忍近三十年成為“相國”的原因吧。與陳廷敬形成鮮明對比的是高士奇，雖然只是四品小官，不能與一品大員相提并論，但高士奇去可以在南書房行走，參與奏折的草擬。高士奇雖然自稱是索額圖的奴才，但是在索額圖賦閑時，卻和明珠走的很近，等明珠下臺后又重歸到索額圖門下，最后和徐乾學(xué)一起想要參倒索額圖，可謂是一個左右搖擺的小人。最后的結(jié)果也證明了，像這種小人只能是身敗名裂?，F(xiàn)實(shí)的社會上可能沒有小說里寫的這樣的露骨，黨派之爭大概也只存在于歷史之中，作為社會人都會有自己交際的圈子，誰和誰關(guān)系好，誰和誰關(guān)系不好，卻是不可避免的。陳廷敬理解的“穩(wěn)”是不拉幫結(jié)派，不投任何門庭，而我理解的“穩(wěn)”卻是慎重交友。雖然都是在機(jī)關(guān)政府部門工作的同事，但是在能力、素質(zhì)、追求等各個方面都存在差異，作為新人，我應(yīng)該向那些能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有追求的同事學(xué)習(xí)，而不是那些，沒有追求，每天只是混日子的人學(xué)習(xí)。
(四)“狠”字訣
狠，是被逼出的，就是在必要的時候，不心慈面軟，敢于趕盡殺絕。陳廷敬先是試探到康熙對明珠的不滿，巧妙的煽動康熙對明珠的火氣，從而搬倒明珠。又借康熙南巡時發(fā)現(xiàn)地方的問題和幾個政治對手之間的矛盾，策動他們互相連環(huán)彈劾，看他們互相撕咬的狗血噴頭，丑態(tài)百出，陳廷敬卻瀟灑的沒事人一般躲在一邊看熱鬧，還裝好人在中間協(xié)調(diào)，結(jié)果陳廷敬的三個政治敵人，當(dāng)然也是大貪官和大陰謀家索額圖，徐乾學(xué)，高士奇，一下全部被打倒，康熙還贊揚(yáng)陳廷敬“寬厚老成，幾近完人”，任用陳廷敬做首輔大臣。狠，是對像明珠、索額圖、徐乾學(xué)、高士奇這樣的小人、奸臣，像這種奸佞小人就要一次打倒不能給他們翻身的機(jī)會，倘若再不下狠手，將會國無寧日，自己日后也不會有好果子吃，這就是陳廷敬的“狠”字訣。
(五)“隱”字訣
“隱”字訣是將陳廷敬在一舉扳倒索額圖、徐乾學(xué)和高士奇，成為首輔大臣之后決定急流勇退，辭官歸隱。陳廷敬歸隱是在當(dāng)過幾年首輔大臣之后。在這幾年里，陳廷敬可謂是獨(dú)攬大權(quán)，國家大事無不是他先草擬在交由康熙審閱。也許覺得自己深得康熙的信任，也許是因?yàn)樽约旱南胍獙?shí)現(xiàn)抱負(fù)，陳廷敬在這幾年里也多次與康熙相違背，很有些血性，仗義執(zhí)言?？粗≌f這樣寫，我心里有種隱約的擔(dān)心，因?yàn)楫?dāng)年明珠、索額圖都是大權(quán)在握的人物，最后被扳倒也都是在權(quán)力的頂峰。我擔(dān)心陳廷敬稍有不慎也會步他們的后塵。而當(dāng)康熙斥責(zé)陳廷敬“老糊涂了”，我真是為他捏了一把汗，我不想讓一個一生清正廉潔的好官也不得善終。最后，陳廷敬還是挺過來了，而原因很簡單，就是在康熙還信任他的時候急流勇退。急流勇退是一種勇氣更是一種智慧，我想陳廷敬如果沒有選擇“隱”而是繼續(xù)與康熙“對著干”，我想他大概不會善終吧。想想自古急流勇退的例子有很多，反面教材也是不勝枚舉。關(guān)于“隱”字訣就不過多贅述，“隱”的道理不難理解，關(guān)鍵是要想做到可沒有那么簡單。
介紹完了陳廷敬為官的五字箴言，算是自己讀過《大清相國》的讀后感吧，相信讀過這本書的讀者都會對這五字箴言有自己的理解，也會對其他的內(nèi)容有自己的感悟，我也還有好多體會想說，可又不知從何說起，就像是進(jìn)入一座寶庫，也不可能將所有的寶物一一拿出。還是以后再說吧，就像在這里提到過其他例子一樣，《大清相國》也會成為一個例子出現(xiàn)在其他地方。
初中生看大清相國讀書心得感悟范文5
長篇?dú)v史小說《大清相國》塑造了以陳廷敬為主要代表的大臣群相，反映一個特定歷史境遇中官場人物的人格、道德和行為的艱難選擇，再現(xiàn)三百多年前的官場風(fēng)云。
康熙王朝名臣輩出，千古傳誦。然而宦海風(fēng)高，沉浮難料。明珠罷相削權(quán)，索額圖身死囹圄，徐乾學(xué)去官之后郁郁早逝，高士奇倍享尊榮卻被斥退回藉。滿朝重臣名宦少有善終，陳廷敬卻馳騁官場五十多年，歷任工、吏、戶、刑四部尚書，官至文淵閣大學(xué)士，乞歸之后仍被召回，最后老死相位。
陳廷敬原名陳敬，二十一歲中進(jìn)士，因同科進(jìn)士中有兩個陳敬，順治皇帝給他賜名廷敬，從此聲名鵲起士林。他從晉身官場之日起，就同后來權(quán)傾天下的明珠、索額圖恩怨難斷，又遭遇徐乾學(xué)、高士奇等康熙心腹的明爭暗斗。君王如虎，同僚似狼。陳廷敬如履薄冰半輩子，慢慢悟透官場秘訣，終于建功立業(yè)，名垂青史。
清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚;好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干;能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流;德官多懦，陳廷敬是德官，卻不乏鐵腕。
讀后感悟：
第一體會：
書中，朝上哪一個人在何崗位，可能都有一位大人在背后布局，派系矛盾表面平靜止水，深層波濤洶涌。很多工作能力選人不是第一位的，只要能稱職即可，剩下由其政治作用所決定，他可能是打手、排頭兵為自己的派系沖鋒陷陣(得到了大人的恩惠)，也可能墻頭草、八面玲瓏，不出頭而查探其他人的意圖。
恩惠是一把雙刃劍，有些東西總是要還的，到最后結(jié)果難料。
第二體會
陳廷敬得善終，是由于他善于捕獲分析信息，對周邊干系人進(jìn)行了明確分析，采取了正確的對策?；噬鲜切枨蠓剑愂琼?xiàng)目經(jīng)理，他知道需求方的要求，一是社稷，二是自己的威信不動搖，三是親近的人問題不太大。絕對的做項(xiàng)目，只從社稷出發(fā)，必定無法滿足皇上的最終需求，反而引得殺身之禍。
第三體會
質(zhì)疑，各地報上的政績，其中存在不合邏輯之處，只是看上層是否愿意不過問的接受。其實(shí)國人感恩的心，捐款捐物給國家的精神境界沒這么高，自發(fā)啥的不是有利益驅(qū)動就是壓迫得來(自發(fā)的救助救援另當(dāng)別論)，頭腦要清楚，不要被下面的報喜材料給蒙蔽了。
初中生看大清相國讀書心得感悟范文
大清相國讀書心得篇九
陳廷敬(1639年-17)，清代澤州府陽城人(今山西晉城市陽城縣)，順治十五年(1658年)進(jìn)士，原名陳敬，因同科考取有同名者，故由朝廷給他名字中間加了一個“廷”，取效忠朝廷之意。
小說自然都是加了一些演繹，頗具一點(diǎn)傳奇色彩的。《大清相國》里，陳廷敬的一生，主要由幾件大事串聯(lián)起來。少年時的陳敬雖然早已經(jīng)顯現(xiàn)出老成持重的氣質(zhì)，但畢竟還是有些書生意氣，其實(shí)每個人都是在經(jīng)歷過人生的風(fēng)雨之后才不斷成熟起來的。
少年時，陳敬參加鄉(xiāng)試，本該是妥妥的第一名，不曾想，一位不學(xué)無術(shù)的富家公子朱錫貴卻買通了考官中了頭名，相信賄賂事件不在少數(shù)，所以陳敬成了第二十八名。很多名落孫山的書生不服氣，便抬著孔子圣像游街，陳敬本想勸解別人不要參與游街，卻稀里糊涂的和鬧事的書生一塊兒被官兵抓走下了大獄。那時入獄對于陳敬這樣的讀書人來說，無異于毀了前程。這時，陳敬生命中的貴人——?dú)J差衛(wèi)向書出現(xiàn)了，本著愛才之心，衛(wèi)向書設(shè)計救出了陳敬。
經(jīng)歷了牢獄之災(zāi)，陳廷敬參加京城會試，所謂好事多磨吧。這次，他攤上了更大的事。考試前夕，陳敬無意中撞見考官賄賂之事，遭人誣陷背負(fù)殺人罪之名。所幸，由于皇帝立志要查清案件，陳敬最后不僅洗清冤屈，還在考試中拔得頭籌。衛(wèi)向東大人出于愛惜保護(hù)人才，向皇帝提議不要將陳敬點(diǎn)為狀元，免得少年成名，樹大招風(fēng)，反倒不利于棟梁成才，皇帝聽從了衛(wèi)大人建議，定了陳敬為二甲頭名。
陳敬后來得順治帝賜名陳廷敬，官場多年，其先后任職于禮部、吏部、戶部、刑部等重要部門，長期擔(dān)任皇帝侍讀、侍講學(xué)士，直至文淵閣大學(xué)士，一生得皇帝另眼相待，最后平安退休，可謂政壇不倒翁。中間一次因親家公出事，陳廷敬主動請辭，后再次被康熙帝召回。
等·穩(wěn)·忍·狠·隱的心機(jī)與韜略
在《大清相國》中，陳廷敬先后處理了山東富倫逼迫百姓捐糧案、山西戴孟雄建龍亭案、云南巡撫王繼文貪污案、戶部銅錢案等等，其人深惡之事，為人清廉，一心為民，但是陳廷敬在為人為官上卻又與“道德潔癖”海瑞有著很大的不同。
明珠攬權(quán)過重，且成了實(shí)際上的“二皇上”。陳廷敬揣度著皇帝有要收拾明珠的意思了，到底也沒有去直接參明珠，而是假手于人，這正是陳廷敬為官的一大特色，持重、堅忍，不擊則以，一擊必中。后來的“連環(huán)參”更是顯示他的心機(jī)超群、智計絕倫。
初入官場時，衛(wèi)向東大人送給陳廷敬一個“等”字;岳父李老太爺送給陳廷敬一個“忍”字;陳廷敬自己悟出來一個“穩(wěn)”字;“連環(huán)參”案中陳廷敬透出一個“狠”字;至文淵閣大學(xué)士后，賢內(nèi)助月媛送了他一個“隱”字，急流勇退謂之知機(jī)。
這是陳廷敬的為官之道。
陳廷敬的臺閣體
陳廷敬一生編著多部書籍，個人文集有《午亭文編》、“河上集”、《說巖詩集》等，主持編撰的國家典籍有《世祖章皇帝實(shí)錄》、《太宗文皇帝實(shí)錄》、《鑒古輯覽》、《康熙字典》等等。
陳廷敬為人所稱道的還有他的臺閣體詩。臺閣即是古代的內(nèi)閣和翰林院，所謂臺閣體，指的是一種特殊詩體，詩文內(nèi)容多為館閣文臣應(yīng)制，題贈，應(yīng)酬而作，題材常是“頌圣德，歌太平”，藝術(shù)上追求平正典雅。
仙禁云深簇仗低，午朝簾下報班齊。
侍臣密列名王右，使者曾過大夏西。
安石種栽紅豆蔻，火珠光迸赤玻璃。
風(fēng)霜?dú)v后含苞實(shí)，只有丹心老不迷。
——《賜石榴子恭紀(jì)》
《清史稿》記載：“廷敬初以賜石榴子詩受知圣祖。后進(jìn)所著詩集，上稱其清雅醇厚，賜詩題卷端?！边@首《賜石榴子恭紀(jì)》雖是在寫石榴，但實(shí)際上卻是歌頌的皇家氣象，末句又以“丹心老不迷”向康熙表明自己的赤膽忠心，故康熙尤喜結(jié)尾兩句，“誦之至再”。
可見，在陳廷敬這里，詩詞里也透著政治家的氣象。
大清相國讀書心得篇十
近日，看歷史小說《大清相國》，其中有一段我印象非常深刻，云南巡撫王繼文如期如數(shù)征收餉銀、餉糧，速度及數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其它的省份，康熙皇帝十分高興，要封賞，可當(dāng)時的陳廷敬卻說：“臣以為，國朝的好官，既要效忠朝廷，又要愛護(hù)百姓。如果只顧向朝廷邀功，不管百姓疾苦，也算不上好官。臣說這話并非評說王繼文?！笨滴踹@時非常不高興，覺得陳廷敬和王繼文有過節(jié)，陳廷敬是故意詆毀王繼文。而事實(shí)證明，王繼文為了升遷，耍了陰招，他把省里國庫的銀子充當(dāng)餉銀及時上交，并不按國家政策收稅私自許諾減免了百姓商人應(yīng)交的稅賦，這樣一來，在康熙那里覺得他是一個能及時征收稅賦有才干的官員，在百姓商人眼里他又是一個減免稅賦的青天大老爺、大好人，這種不向百姓收稅賦、挪用庫銀辦協(xié)餉只顧眼前利益的事情，雖然會讓王繼文得到一時之利，讓地方群眾感恩戴德，讓皇帝欣賞提拔重用并博得青天大老爺?shù)暮霉俾?，但是長此以往，害處極大。原因在于，其他省份看到王繼文通過這種方式升遷，必定也會糊弄康熙，國庫的虧空必定會越積越大，到最后，損害的就不僅僅是一個地方的利益，一任一任的惡性循環(huán)下去，給這個地方留下的就是一堆亂攤子，到時就誰也不好處理，為了自己的利益只能裝糊涂，這樣日積月累到紙包不住火的時候就會“崩盤”，長此以往最終吃虧的還是群眾。到最后，就會出現(xiàn)官逼民反的現(xiàn)象，這個時候，國家就離改朝換代不遠(yuǎn)了。
而我印象最深刻的還不在此，當(dāng)陳廷敬押著王繼文要離開云南的時候，那么多的群眾擁上街頭，哭著喊著不讓王繼文離開，并這樣對陳廷敬說道：“你就是欽差嗎？你憑什么要抓走我們的父母官？王大人可是云南自古以來從未有過的好官哪！”可以說，這種場景是多么感人的一幕啊，為官者誰不希望在離任時是這種場景！如果不明就里，只看表面，王繼文就是傳頌千古的好官，而真實(shí)的情況卻是王繼文糊弄了皇帝，糊弄了群眾，可見只看眼前的場景往往是不真實(shí)的，對于官員的評價真是要向陳廷敬學(xué)習(xí)，從細(xì)處入手，從深處挖掘，才能真正找到這個地方官員為政的好壞。
古今的官場果然都能夠引誘人們?nèi)ヌ骄?，因?yàn)閷?shí)在有很多很多有趣的人和事，只是到了筆下，到了書中，人也變了，事也變了，要么更加有趣，要么更加險惡，真的如何，誰還去管他。
大清相國讀書心得篇十一
本書主要講了陳敬，后被皇帝賜名為陳廷敬，從晉身官場之日起，一步一步走向一人之下萬人之上的人生經(jīng)歷。面對官場的勾心斗角，爾虞我詐，權(quán)益利欲時，他的應(yīng)對之策以及功成身退的人生選擇。
小說中記得特別清楚的是他的人生五字，“等”是他從衛(wèi)大夫話里學(xué)到的態(tài)度，“忍”是他從岳父話里悟出的精髓，“穩(wěn)”是他自己在官場中的切身體會，“狠”是被別人逼出來的決絕，“隱”是妻子點(diǎn)醒的大徹大悟。這五個字可以高度概括陳廷敬的一生，也充分展示了他的一生，今天我想淺談這五個字。
我覺得這五個字也可以用在我們的生活中，現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快，競爭也很激烈，生活工作中難免會碰到失敗、挫折，但是我們應(yīng)該學(xué)會等，等到自己努力到一種程度，等到一個適合的機(jī)會，該是自己的東西，一定可以爭取到。反倒是急于求成，耐不住寂寞的人，不會取得成功?，F(xiàn)在的通訊技術(shù)很發(fā)達(dá)，大家的生活也是暴露在公共場合，刷刷朋友圈就可以看到有些人又在吐槽自己的不如意，欲求不得。請把等當(dāng)做一種常態(tài)，但是不要放棄應(yīng)有的努力。
陳廷敬的忍可能不是我們生活所說的那種忍一時風(fēng)平浪靜的忍，他的忍是一種在自己能力還不夠的時候，面對高士奇，索額圖等奸臣的隱忍，為的是厚積薄發(fā)，一招命中。
穩(wěn)是他自己的感悟，人在官場走，得一步一步走穩(wěn)，剛?cè)胧送?，因?yàn)樽约翰辉敢庾鲆恍┕賵龅臐搫幼鳎驗(yàn)樽约旱倪^分直言，被其他大臣遠(yuǎn)離，被皇上貶過官職，后來才明白，人在官場走，獨(dú)自一人是不行的，行事要穩(wěn)得，需要幫手。
狠是被逼的，成王敗寇，你輸我贏，最后扳倒大奸臣，陳廷敬并沒有明面上出馬，而是通過張鵬翮(he)、劉相年、索額圖、阿山等一幫大臣互參，最后由皇帝裁決，而自己在背后默默引導(dǎo)局勢發(fā)展，結(jié)果是他取得了勝利，登上了那大家都追逐的高位。
陳廷敬的隱是一種全身而退的睿智，不貪戀權(quán)位帶來的榮耀，而是自己選擇功成身退，這一點(diǎn)令人佩服。他的隱退也很有意思，沒有直接上書自己希望隱退，而是通過裝病裝聾，結(jié)局很是完美。
大清相國讀書心得篇十二
我也與時俱進(jìn)買了一本來看，網(wǎng)購的時候，對方告知，一次只能買一本，可見這本書有多火，可謂一時洛陽紙貴?？戳艘院螅X得還不錯，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 陳廷敬活躍在清朝政壇的時間應(yīng)該是康熙中后期，也就是皇太極1636年改國號為清以后50―60年那個時間，此其時，海內(nèi)已定，放眼宇內(nèi)，似乎風(fēng)平浪靜，偌大的帝國似乎也已經(jīng)強(qiáng)大到了獨(dú)孤求敗的境界，但承平之日即是新考驗(yàn)的開始，太平盛世的表象之下也會有暗流涌動，畢竟世界太平了，刀槍入庫，馬放南山，跳下戰(zhàn)馬，卸下盔甲，也該享受一番了不是。但隨之而來的各種弊端包括吏治的腐敗、各種潛規(guī)則的盛行也是在所難免的。黃炎培曾說中國歷代封建王朝“其興也勃，其亡也忽”，為什么“其亡也忽”，個人認(rèn)為不外乎對貪污和各種社會不公處理的失當(dāng)。清朝到了康熙中后期已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的貪污和社會不公，以至于后來雍正上臺以后用大開殺戒的極端方式加以遏制。而此時距離清朝開國也不過七八十年的時間。這個時間與北宋開國到北宋社會矛盾加劇，發(fā)生嚴(yán)重政經(jīng)危機(jī)的時間是差不多的，也是七八十年的時間，正是針對北宋當(dāng)時“積貧積弱”的社會現(xiàn)實(shí)，才有了后來以富國強(qiáng)兵為目的的一場轟轟烈烈的改革――王安石變法，后來雖以失敗告終，但初衷是好的，只不過遭到了當(dāng)時的官僚集團(tuán)這一強(qiáng)大的保守勢力的強(qiáng)勢阻擊，最后不了了之，“改革尖兵”王安石也只好去相罷官，去金陵優(yōu)游林下了。此后不過70年，北宋便滅亡了。明朝也大抵如此，雖然開國初期在明太祖朱元璋近乎變態(tài)的高壓統(tǒng)治下，用很多極端恐怖的刑罰來震懾貪污，最終也沒能阻止貪污的發(fā)生、發(fā)展和壯大，在滿清鐵騎的強(qiáng)力沖擊之下，明王朝的大廈轟然倒塌。
最后，用《大清相國》封腰的一段話來做本文的結(jié)尾：清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚;好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干;能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流;德官多懦，陳廷敬是德官，卻不乏鐵腕。
大清相國讀書心得篇十三
古人云：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉則吏不敢慢，公則民不敢欺?！惫?，廉生威。廉潔是人類正義的化身，是社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的有力保障。
最近拜讀了王岐山書記推薦我們每個黨員應(yīng)好好讀讀《大清相國》這本書，感受頗深，使心靈上感受到了廉潔的震撼，結(jié)合工作實(shí)際也談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?BR> 康熙帝師、一代名相陳廷敬是出自于我省的一位歷史名人，他是輔佐康熙大帝的重臣，也是忠丞，為官清廉，政績卓著，為國之能臣，吏之楷模，備受后人敬仰。書中再現(xiàn)了三百多年前康熙王朝官場風(fēng)云，并塑造了以陳廷敬為主要代表的大臣群相。書中不但對官場人物的人格、道德細(xì)致刻畫，同時也描繪出不同人物代表所欲所感，以及其性格、行為，并伴隨著人生軌跡的`轉(zhuǎn)變，有的人墮落至萬劫不復(fù)，有的則堅持原則至功成名就。
初入官場的陳廷敬學(xué)識淵博，見解獨(dú)到，為許多人賞識，但其正直，倔強(qiáng)的性格也為其惹下了諸多麻煩，多次險遭殺生之禍。通過父親的告誡，岳父的勸誡和自身的感悟得出了“等、忍、穩(wěn)”的行為準(zhǔn)則，逐漸在官場站穩(wěn)了腳跟，后又被逼出了“狠”，得以參倒政敵，一展抱負(fù)，最后借助夫人的“隱”得以全身而退。這些為官之道讓人不得不感嘆他的韜略過人也對當(dāng)時的官場生態(tài)唏噓不已。
作為康熙王朝五十多年的政壇不倒翁，陳廷敬曾說過：“我只能做我做到的事情，做不到的事我要是硬去做，就什么事也做不了”，可見做個好人難，做個有作為的好官更難。好人正直善良，注重名節(jié)，不愿被非議，可很多的時候，人不做違心的事，很難做成大事造福百姓的事；往往做大事時遇到的對手都是陰險狡詐之人，所以需要同時具備高絕的政治智慧，遼闊的城府，強(qiáng)硬的手腕，忍受常人不能忍耐，處理問題恰到好處。
目前山西處在一個特殊的歷史發(fā)展時期，怎樣掃除社會霧霾，凈化山西政治生態(tài)，是每一位基層黨員應(yīng)當(dāng)思考政治問題，樹立“弊革風(fēng)清，廉潔為民”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，是每一位三晉兒女家國情懷的具體體現(xiàn)，只有筑牢廉潔的思想防線，黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用才能引領(lǐng)社會健康發(fā)展。而讀書學(xué)習(xí)恰是凈化心靈，洗滌生態(tài)霧霾，釋放正能量的有力作為。
作為檢察系統(tǒng)黨組織，更是承擔(dān)著司法部門內(nèi)部黨建橋頭堡的作用，責(zé)任重于泰山，我們要創(chuàng)新教育模式，做好基層黨建工作，真正使黨員干部敬畏法律，敬畏權(quán)力，樹立正確的權(quán)力觀，做好全心全意為人民服務(wù)，真正做到執(zhí)法為民，廉潔為公。
以司法公正，執(zhí)法為民促進(jìn)富民強(qiáng)省，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清是途徑。因?yàn)椋挥袑?shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，才能依法確定權(quán)力、科學(xué)配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽光行使權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的長效機(jī)制，確保權(quán)力規(guī)范運(yùn)行，為促進(jìn)富民強(qiáng)省提供路徑。
以公正廉潔，執(zhí)法為民促進(jìn)富民強(qiáng)省，重塑山西形象是支撐。重塑山西形象，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。只有徹底消除精神不振、畏縮不前的消極狀態(tài)，徹底糾正不敢擔(dān)當(dāng)、為官不為的錯誤行為，徹底根除違背規(guī)律、急功近利的短期行為，才能使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過重塑山西形象的淬火鍛鑄，在促進(jìn)富民強(qiáng)省的偉大實(shí)踐中有所作為、有大作為。
大清相國讀書心得篇十四
陳廷敬一生編著多部書籍，個人文集有《午亭文編》、“河上集”、《說巖詩集》等，主持編撰的國家典籍有《世祖章皇帝實(shí)錄》、《太宗文皇帝實(shí)錄》、《鑒古輯覽》、《康熙字典》等等。
陳廷敬為人所稱道的還有他的臺閣體詩。臺閣即是古代的內(nèi)閣和翰林院，所謂臺閣體，指的是一種特殊詩體，詩文內(nèi)容多為館閣文臣應(yīng)制，題贈，應(yīng)酬而作，題材常是“頌圣德，歌太平”，藝術(shù)上追求平正典雅。
仙禁云深簇仗低，午朝簾下報班齊。
侍臣密列名王右，使者曾過大夏西。
安石種栽紅豆蔻，火珠光迸赤玻璃。
風(fēng)霜?dú)v后含苞實(shí)，只有丹心老不迷。
——《賜石榴子恭紀(jì)》
《清史稿》記載：“廷敬初以賜石榴子詩受知圣祖。后進(jìn)所著詩集，上稱其清雅醇厚，賜詩題卷端?！边@首《賜石榴子恭紀(jì)》雖是在寫石榴，但實(shí)際上卻是歌頌的皇家氣象，末句又以“丹心老不迷”向康熙表明自己的赤膽忠心，故康熙尤喜結(jié)尾兩句，“誦之至再”。
可見，在陳廷敬這里，詩詞里也透著政治家的氣象。
作者：曉露風(fēng)荷
大清相國讀書心得篇十五
近日再讀王躍文的《大清相國》，感觸頗深。在20__年底，時任北京市長的上調(diào)中央前向同僚們告別之際，推薦了《大清相國》一書。我在20__年4月偶然購得此書，通讀了一遍。此書的主人公陳敬(清順治皇帝賜名陳廷敬)，他21歲中進(jìn)士，晉身官場后歷任工、吏、戶、刑四部尚書，官至文淵閣大學(xué)士，乞歸后仍被康熙帝召回，72歲后主動全身而退，康熙評價他“寬大老成，幾近完人”。
縱觀陳廷敬的一生，如履薄冰半輩子、慢慢悟透官場秘訣，終于建功立業(yè)名垂青史。他總結(jié)的官場五字訣：等(要沉得住氣)，忍(要能經(jīng)受起磨練)，穩(wěn)(要謹(jǐn)慎且低調(diào))，狠(要堅決徹底)，隱(要會急流勇退)。他的人格、道德和行為體現(xiàn)在以下四個方面：清廷多酷，他是清官卻宅心仁厚;好官多庸，他是好官，卻精明強(qiáng)干;能官多專，他是能官，卻從善如流;德官多儒，他是德官，卻不乏鐵腕。這與習(xí)近平總書記提出的“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”20字好干部標(biāo)準(zhǔn)有一定重合。就今天的現(xiàn)狀而言，《大清相國》強(qiáng)調(diào)了干部的四種“德”：為人之德，就是要宅心仁厚;職業(yè)道德，就是要精明強(qiáng)干;社會公德，就是要從善如流;從政之德，就是要儒雅鐵腕。在《大清相國》中，康熙反反復(fù)復(fù)對陳廷敬說的一句話是：當(dāng)官，就要吃苦;不想吃苦，就別當(dāng)官。所以說：要做好干部，首在為人，即“立業(yè)先立德，做事先做人”。古往今來，對人的要求，無不以做人為根本。
“陳廷敬的品格有許多值得現(xiàn)代官員學(xué)習(xí)的地方?！敝貞c市社科院研究員鄧平表示：現(xiàn)在對于官員的考察也需多方面進(jìn)行考慮，廉政和勤政只是最基本的方面，還需考慮群眾對他的評價，從而讓官員成為真正的好官。
作家樊家勤也說：“陳廷敬一生主張清廉，為好官善始善終，這幾乎成為古代官場的一個奇跡，而正是這個奇跡，在今天具有了許多現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義?！?BR> 陳廷敬在屢次涉險、多次犯上的情況下仍能保全自己確是一個值得深思的問題。這緣于以下四點(diǎn)：一是才學(xué)。才學(xué)是支撐，是基礎(chǔ)，是動力，是叩門磚，無才即滅為官之途也;二是公心。辦差時時發(fā)自公心，讓人抓不到把柄，找不到誣陷理由，無私心自然強(qiáng)大，無公心必不久長;三是理智。明知不可為而為之的事陳廷敬也做了不少。當(dāng)然，你看那件不妥之事能定他的罪?能定罪的，他絕對不干;四才是隱忍而耿直。他是在官場打拼多年的理想形象，他的成功之路是百姓心中好官唯一應(yīng)該走，也是唯一能走的最佳路線。
“陳廷敬的主要功績之一是整頓吏治，他個人很剛正和清廉，處理案件鐵面無私，同時很注重策略?！薄洞笄逑鄧纷髡咄踯S文曾告訴《第一財經(jīng)日報》記者，“總體而言，就是自身過硬，對待問題也敢于碰硬。”打鐵還需自身硬，要解決自身問題。十八大以來，我們黨堅持“老虎”“蒼蠅”一起打,把“權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠里”反腐再掀新風(fēng)暴。
作者王躍文表示，“任何歷史都是當(dāng)代史”，歷史有很多驚人的相似之處：“比如，康熙初年，金融秩序很混亂，康熙任命陳廷敬“督理錢法”，用今天的話就是整頓金融秩序、理順貨幣關(guān)系。再比如，后人所稱的“康乾盛世”，在康熙中葉后，國家逐漸富裕起來，社會的奢靡之風(fēng)開始盛行，陳廷敬就提出整頓禮儀制度的建議，得到皇帝贊譽(yù)。”
陳廷敬能得到完人的評價：一是堅持理想，二是清官，三是有能力。習(xí)近平1988年在任福建省寧德地委書記市時因干部私建住宅問題曾說過：“要拎著烏紗帽為民干事，不要捂著烏紗帽為己做官，熊掌和魚不可兼得，從政就不要想發(fā)財，你既要從政，又要發(fā)財，就只能去當(dāng)讓人指脊梁骨的貪官、贓官，既名聲不好、又膽戰(zhàn)心驚，總怕被人捉住，最后落個不好的下場”。試想，在一個人治的封建社會里，陳廷敬尚且能夠清正廉明，一心為朝廷;如今在一個講法制的社會主義時代，我們黨員干部更應(yīng)該廉潔奉公、勤政為民，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
大清相國讀書心得篇十六
十歲的康熙繼承皇位，有一天突然要陳廷敬仔細(xì)說說王莽這個人，而且當(dāng)著索額圖、太監(jiān)張善德和侍讀衛(wèi)向書的面。陳廷敬心知講王莽故事將會給自己帶禍患，而且衛(wèi)向書求他別講，索額圖罵他挑撥皇上跟輔政大臣的關(guān)系，彼時鰲拜把持朝政，群臣懾于他的淫威，連小皇帝也要忌他三分，但他依然不管不顧的講下去。這就是陳廷敬，那個鄉(xiāng)試中了舉人卻寧可跟鬧事士子同命，即便丟失性命也不愿寫悔罪書的陳廷敬，那個冒死也要參加會試的陳廷敬。
年輕是需要?dú)v練的，陳廷敬在宮廷的爭斗中漸漸成熟了，他大智卻常常做出愚蠢之舉，而貌似愚昧之舉恰恰顯出他的大智慧。讀罷全書，眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個西漢子的形象：他嫉惡如仇，也委曲求全;他忠于君王，也愛護(hù)百姓;他一身正氣，卻也玩弄權(quán)術(shù);他謙卑低調(diào)，也長袖善舞，終成為順治乾隆兩朝元老，官場的不倒翁。陳廷敬是復(fù)雜的，他也是單純的;他復(fù)雜是為了在官場的夾縫中求生存，他單純在于始終秉持為君分憂、為民謀福的本性。他實(shí)在是一個可圈可點(diǎn)、予人啟迪、令人敬佩的大清相國。
我敬佩陳廷敬不忘初心。封建士子都有一顆建功立業(yè)、造福蒼生的初心，有忠君愛國的理想，許多人在官場滾打，置身于爾虞我詐、爭權(quán)奪利的政治生態(tài)環(huán)境，漸漸就把初心淡忘了，把理想拋棄了，有的變平庸，有的甚至走向反面的大奸大惡。但陳廷敬始終堅持操守，歷經(jīng)半個世紀(jì)的官場沉浮，依然初心不改。他忠于君事，也就是忠于民事，他把民生疾苦放在心上，也把君王之任扛在肩上，不辭勞苦，不圖名利，盡力做去。他三任欽差，到東查清了巡撫富倫所謂百姓豐收“自愿”捐糧案，去西查出陽曲知縣戴孟雄以百姓捐建龍亭為名、實(shí)際勾結(jié)地方惡霸盤剝欺壓百姓案，遠(yuǎn)赴云南查明巡撫王繼貪腐案。陳廷敬深知這一切所為，難免得罪官場，有丟官風(fēng)險，甚而至于有失去生命的危險，但他為了國家，為了救民于水火，毅然決然地做了，而且做得相當(dāng)出色。
由此想到教師的初心，不外乎教書育人。然而在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中，有的人漸漸淡忘了初心。有人只管教書不管育人，殊不知教書和育人是硬幣的兩面，不育人又如何教得好書呢?教書育人需要有淡薄名利的心態(tài)，一旦受名利所惑甚而至于被名利驅(qū)使，初心就會蒙塵，再難把教師的.天命做好。
我敬佩陳廷敬的多才多能。歷戲曲小說都把封建士大夫塑造成只會寫幾句八股的書呆子，或者就是大惡大奸不學(xué)無術(shù)，但是陳廷敬的所作所為顛覆了這種固定形象。在處理寶泉局銅料虧損案中，他就提出了很好的建議：一是理順錢法，改鑄輕錢，杜絕奸商毀錢鬻銅;二是輕徭薄賦，與民休息，讓天下百姓安居樂業(yè);三是調(diào)整鹽、鐵、茶及關(guān)稅，防止透漏，以充庫銀。這三條建議，可謂利國利民，絕非一個只懂得四書五經(jīng)的腐儒所能想到的，可見他具有非凡的治國智慧，懂得經(jīng)濟(jì)民生。
作為教育工作者，恐怕只懂得本專業(yè)是不夠的了。過去對優(yōu)秀教師的評價只在于專業(yè)，今天恐怕還要在廣博上下功夫。也就是要不斷學(xué)習(xí)充電，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，甚至是邊緣學(xué)科知識，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育需要。
我敬佩陳廷敬的人格操守。他不結(jié)黨，不營私，胸懷坦蕩，晚年康熙評價他是個完人。自然，我們相信人無完人，但一些不掩大德的小缺點(diǎn)并不妨礙他的完人形象。我們做不到完人，總要往完人的方向去努力，尤其是關(guān)乎人格品性，關(guān)乎道德底線，關(guān)乎大是大非，一定要保持定力，保持本色。唯有如此，才能無愧于人民教師的光榮稱號，才能無愧于家長學(xué)生的信任。
《大清相國》告訴我們，做人也好做事也好，大智不妨若愚，做人第一
大清相國讀書心得篇十七
長篇?dú)v史小說《大清相國》塑造了以陳廷敬為主要代表的大臣群相，反映一個特定歷史境遇中官場人物的人格、道德和行為的艱難選擇，再現(xiàn)三百多年前的官場風(fēng)云。
康熙王朝名臣輩出，千古傳誦。然而宦海風(fēng)高，沉浮難料。明珠罷相削權(quán)，索額圖身死囹圄，徐乾學(xué)去官之后郁郁早逝，高士奇倍享尊榮卻 被斥退回藉。滿朝重臣名宦少有善終，陳廷敬卻馳騁官場五十多年，歷任工、吏、戶、刑四部尚書，官至文淵閣大學(xué)士，乞歸之后仍被召回，最后老死相位。
陳廷敬原名陳敬，二十一歲中進(jìn)士，因同科進(jìn)士中有兩個陳敬，順治皇帝給他賜名廷敬，從此聲名鵲起士林。他從晉身官場之日起，就同后來權(quán)傾天下的明珠、索額圖恩怨難斷，又遭遇徐乾學(xué)、高士奇等康熙心腹的明爭暗斗。君王如虎，同僚似狼。陳廷敬如履薄冰半輩子，慢慢悟透官場秘訣，終于建功立業(yè)，名垂青史。
清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚;好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干;能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流;德官多懦，陳廷敬是德官，卻不乏鐵腕。
讀后感悟：
第一體會：
書中，朝上哪一個人在何崗位，可能都有一位大人在背后布局，派系矛盾表面平靜止水，深層波濤洶涌。很多工作能力選人不是第一位的，只要能稱職即可，剩下由其政治作用所決定，他可能是打手、排頭兵為自己的派系沖鋒陷陣(得到了大人的恩惠)，也可能墻頭草、八面玲瓏，不出頭而查探其他人的意圖。
恩惠是一把雙刃劍，有些東西總是要還的，到最后結(jié)果難料。
第二體會
陳廷敬得善終，是由于他善于捕獲分析信息，對周邊干系人進(jìn)行了明確分析，采取了正確的對策。皇上是需求方，陳是項(xiàng)目經(jīng)理，他知道需求方的要求，一是社稷，二是自己的威信不動搖，三是親近的人問題不太大。絕對的做項(xiàng)目，只從社稷出發(fā)，必定無法滿足皇上的最終需求，反而引得殺身之禍。
第三體會
質(zhì)疑，各地報上的政績，其中存在不合邏輯之處，只是看上層是否愿意不過問的接受。其實(shí)國人感恩的心，捐款捐物給國家的精神境界沒這么高，自發(fā)啥的不是有利益驅(qū)動就是壓迫得來(自發(fā)的救助救援另當(dāng)別論)，頭腦要清楚，不要被下面的報喜材料給蒙蔽了。
大清相國讀書心得篇一
翻過《大清相國》這部歷史小說的最后一頁，書中的人物形象依舊活躍眼前。圍繞主人公陳廷敬，作者描繪了順治、康熙兩朝的官場眾生相。這部歷史小說稱不上恢弘浩大、卷帙浩繁，卻宛轉(zhuǎn)曲折、內(nèi)容深刻，充分現(xiàn)出了主人公陳廷敬性格的豐富性與多面性，這一歷史人物的形象躍然紙上。
陳廷敬，山西澤州人士，歷任經(jīng)筵講官、工部尚書、戶部尚書、刑部尚書、吏部尚書，文淵閣大學(xué)士，《康熙字典》的總編修等職。他年少成名，歷經(jīng)宦海五十余年，壽終正寢，被康熙帝追謚文貞。
在這部小說中，作者既寫出了主人公性格發(fā)展的延續(xù)性，也刻畫出了性格的矛盾性。性格的延續(xù)性體現(xiàn)在從最初的書生意氣、年少輕狂到后來的沉穩(wěn)老練、股肱之臣。剛剛參加科舉之時，他天真無邪，但是，經(jīng)歷過科考舞弊案，險些命喪黃泉之后，他領(lǐng)悟到忍、穩(wěn)二字的為官要訣，歷盡濤濤宦海的打磨，終于學(xué)會了寶刀無鋒、其力自現(xiàn)。性格的矛盾性則體現(xiàn)在追求清平盛世與現(xiàn)實(shí)良莠不齊的矛盾、希望除惡務(wù)盡與現(xiàn)實(shí)委曲求全的矛盾以及鞠躬盡瘁與功遂身退之間的矛盾。海清河宴、天下太平是每個治世之臣的最求和理想，但是善與惡、廉與貪、白與黑，總是相生相克的存在，無法避免。在終于領(lǐng)悟到水至清則無魚，人至察則無徒的道理之后，陳廷敬轉(zhuǎn)變了之前對貪官、庸官一查到底、一個不留的觀念，選擇了一條既顧全國家顏面又維護(hù)百姓利益的退路，也為自己在黨同伐異的朋黨之爭中謀求了一條生路。最終，他選擇了乞歸回鄉(xiāng)、頤養(yǎng)天年，以道家的無為而治結(jié)束了他追求儒家立身立德的政治人生。
雖然，陳廷敬的性格如同經(jīng)過了三棱鏡的折射，展現(xiàn)出不同的側(cè)面，但是，他性格的主線依舊鮮明突出，那就是忠君、愛民。
陳家世代忠貞、和睦鄉(xiāng)里。明崇禎五年，秦匪南竄，燒殺搶掠。陳家費(fèi)時七月，修建了河山樓。全村八百多人，靠著樓中的水井、石碾、石磨、石碓，保住了性命。到陳廷敬為官之時，父親的唯一教誨就是為國盡忠、為民造福。
他力懲貪腐、為民請命。陳廷敬憑借著智慧、勇氣，采用明修棧道、暗度陳倉等計策，先后查處了山東巡撫富倫逼迫百姓捐糧案、云南巡撫王繼文貪污案、兩江總督阿山借端科派案等，解救黎民百姓于水火之中，面對皇親國戚也面無怯色。一個個黑幕的揭開，讓百姓的生活重見天日;一個個貪官的懲處，讓百姓的腰桿重新挺直。曾經(jīng)食不果腹的餓殍有糧可食，曾經(jīng)賦稅繁重的農(nóng)民兜有余糧。然而，在為百姓爭取到一條條活路的時候，陳廷敬確把自己逼上了絕路。被觸犯了利益的親王貝勒、權(quán)重之臣，處處對陳廷敬設(shè)計陷害。陳廷敬面對一次次詰難，如臨深淵、如履薄冰地小心應(yīng)對，卻從無后悔。
他目光如炬、直言不諱。在10歲的康熙皇帝要聽王莽篡漢的典故時，唯有陳廷敬敢于直陳其事，毫不避諱。即使當(dāng)時鰲拜權(quán)傾朝野、耳目眾多，他卻犀利地指出王莽之所以有機(jī)可乘，在于幼帝軟弱。而年少的玄燁雄心勃勃、志存高遠(yuǎn)，必不會重演歷史的悲劇。多年以后，在康熙皇帝表彰云南巡撫王繼文治理有方、按時上繳地方稅賦的時候，陳廷敬一針見血地指出云南土地貧瘠、賦無所出的疑慮，請求深入徹查。雖然，他冒著悖逆圣意的風(fēng)險，卻最終揭開了一起隱藏多年的府庫銀兩虧空案。陳廷敬憑借著深刻銳利的洞察力和無所畏懼的伶牙俐齒，讓一件件違法之事昭然若揭。
他不結(jié)朋黨、潔身自好?？滴跻怀鼽h與明黨之爭曾經(jīng)難解難分、不可開交。想入朝為官，或拜在索額圖門下，或拜在明珠門下。更有像高士奇般的機(jī)關(guān)算盡之徒，貌似投靠明珠，實(shí)則授意于索額圖。要想潔身自好，何其難也，更何況是一個二品大員。但是，陳廷敬從入值以來，既不與索額圖為伍，也不與明珠同流合污。明珠、索額圖耗費(fèi)心力地拉攏陳廷敬，最終也不過是竹籃打水一場空。正所謂君子坦蕩蕩，小人長戚戚，陳廷敬循著一顆為國為民的赤誠之心為官做事，終于揚(yáng)名青史。
大清相國讀書心得篇二
期待已久的長篇?dú)v史小說《大清相國》已經(jīng)快遞到了。到手后匆匆看了一部分就擱置起來，之后也沒有追讀，甚是暴殄天物。這個暑假帶孩子之余，抽了兩周時間方才細(xì)細(xì)讀完。讀罷之初甚感本書正氣跌宕，浩氣凜然。
作者王躍文介紹，《大清相國》寫的是清代名臣陳廷敬在特定的歷史境遇中，在官場上所作的人格、道德和行為的艱難選擇?！翱滴醭驾叧?，那時候的官場關(guān)系復(fù)雜，幾乎沒有人能獨(dú)善其身，為何唯陳廷敬為官善始善終?”帶著這樣的疑問，王躍文老師查閱了大量史料?！扒骞俣嗫幔愅⒕词乔骞伲瑓s宅心仁厚;好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干;能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流。”這是作者對陳廷敬的書面評價。陳廷敬是清朝康熙年間有名的清官、好官，他21歲中進(jìn)士，歷任工、吏、戶、刑四部尚書，官至文淵閣大學(xué)士，乞歸后仍被康熙召回，72歲后全身而退，最終老死相位。陳廷敬一生主張清廉，為好官善始善終，他從晉身官場之日起，就同后來權(quán)傾天下的明珠、索額圖恩怨難斷，又遭遇徐乾學(xué)、高士奇等人的明爭暗斗，在屢次涉險、多次犯上的情況下仍能堅持正義，半生如履薄冰，終于建功立業(yè)，名垂青史。
《大清相國》是歷史傳記中難得一見的好書。這本《大清相國》，并不是說寫那段歷史，寫一種教科書或者人物傳記似的，他是通過這個人物的環(huán)境、背景、他的性格、氣質(zhì)、命運(yùn)給我們今人很多啟發(fā)。
有的人從官數(shù)載，能善始善終。有的人在官場中正當(dāng)如日中天，突然在一夜之間跌落千丈，身敗名裂。有的官員流芳百世，而有的則遺臭萬年。陳廷敬在青年時期就立下了‘但教方寸無諸惡，虎狼叢中也立身’的誓言，走上仕途之后，與他同期入仕的三位兄弟最終都沒能善終，而只有他守住了初心，善始善終。
王躍文集中筆墨來寫陳廷敬為官的一生，寫他如何從一個擁有正義感的青年舉子，逐步成長為胸有城府、老練沉穩(wěn)的官僚。晚年回到家鄉(xiāng)，他總結(jié)自己近50年的官宦生涯，記得小說的最后又有這樣一段話：“當(dāng)年衛(wèi)大人告訴他一個等字，岳父告訴他一個忍字，自己悟出一個穩(wěn)字，最后又被逼出一個狠字，虧得月媛又點(diǎn)醒他一個隱字。若不是這一隱字，他哪能全身而退?”這段話是小說的點(diǎn)睛之筆，也算是全書的文眼。等、忍、穩(wěn)、狠、隱，陳廷敬的一生幾乎就是這5個字的形象寫照。這五個字對我們當(dāng)下的人也有很多借鑒和警示意義。對于我們教師“等”和“忍”更有極其重要的價值。
一.“等”。
“等”就是埋頭方能出頭。堅持做好自己的事情，積少成多、積土成山，終究能夠發(fā)揮自己的最大能量。對我們這個快節(jié)奏的社會尤其適用，多少人思想踏上了快車道，抱著等不及的想法，什么都求新求快，反而限制了長遠(yuǎn)的發(fā)展。對我們教育工作者極為適用。舉一個案例。
家長因孩子成績差發(fā)短信道歉：“自己孩子自己清楚，成績上不去，拖班級和您的后腿，實(shí)在抱歉!”
為了家長25個字的短信，一位班主任老師回復(fù)了一封長長的信。
看到您的短信，我想說，感同身受。當(dāng)我有了自己的孩子之后，當(dāng)我的孩子成績也不好之際，在我逐步明白了生命的價值和成長過程的區(qū)別之后，我懂得了如何去對待自己的孩子和別人的孩子。無數(shù)個日子，為了孩子的成績我心急如焚，但現(xiàn)在我能夠心如止水。不是不再關(guān)心自己的孩子，而是我明白了，任何著急都無法解決當(dāng)下的問題。每個孩子最原始的內(nèi)心都是有著向上欲望的，只是，或沒被激發(fā)或者被埋沒了。除了伸出自己的手想想辦法，我們還能怎么做?畢竟，那是自己的孩子，自己唯一的孩子。
錯誤是孩子成長的勛章。把孩子當(dāng)作孩子，意思是，任何一個孩子都有一個成長的過程，他們不是成人的縮小版，他們會犯各種各樣的錯誤。
如果我們把孩子的一個個錯誤看成一個個十惡不赦的存在，那我們就做的不是教育工作了。有錯誤，才是孩子啊;有錯誤，才能促進(jìn)孩子成長啊。一個個錯誤就是孩子成長的契機(jī)，錯誤也是寶啊。而把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子，就是指老師要有足夠的耐心，不要放棄，更不要挖苦。
給每朵花自己開放的時間。
我有一個堂弟，初二就輟學(xué)在家，因?yàn)樗麑?shí)在學(xué)不會。可是，現(xiàn)在他卻憑自己的能力成了一個技術(shù)過硬的汽車修理工，年收入10萬以上，在我們這個小城市過著別人艷羨的日子。愛迪生，小時候被視為白癡，無奈的母親只好將他帶回家教導(dǎo)，結(jié)果他成了世界偉大的發(fā)明家。如果每個老師把孩子當(dāng)成“我的”孩子，把自己當(dāng)作愛迪生的媽媽，那么又有多少英才會在我們手中出現(xiàn)啊。
所以李希貴校長說：“一個好老師首先要有愛，有耐心去等待自己種的種子去開花結(jié)果?！?BR> 二.“忍”
“忍”對任何人都適用，不是指一味退縮避讓，而是堅持低調(diào)做人，留出更多的時間和精力去做該做的事。作為教師，我們對待學(xué)生要寬中有嚴(yán)、寬中有愛，寬的有理。我們要有原則的寬容學(xué)生的一些錯誤，但是不能放任學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“有時寬容引起的道德震撼比懲罰更強(qiáng)烈?！睂捜菔且环N智慧，是一種比批評、懲罰更美麗的智慧。很多時候，學(xué)生犯錯誤時，老師都會嚴(yán)辭訓(xùn)斥一番，似乎這樣才會起到殺一儆百的作用。其實(shí)，如果教師只是一味地就錯言錯，對學(xué)生嚴(yán)厲地呵斥、指責(zé)，他們敏感、脆弱的心靈很有可能因此遭到沉重的打擊。這樣會刺傷學(xué)生的自尊，收不到教育的效果，容易引起學(xué)生對教師反感甚至憎恨。
《大清相國》強(qiáng)調(diào)了為官的四“德”：為人之德，就是要宅心仁厚;職業(yè)道德，就是要精明強(qiáng)干;社會公德，就是要從善如流;從政之德，就是要儒雅鐵腕。在《大清相國》中，康熙反反復(fù)復(fù)對陳廷敬說的一句話是：當(dāng)官，就要吃苦;不想吃苦，就別當(dāng)官。所以說：要做好干部，首在為人，即“立業(yè)先立德，做事先做人”。
古往今來，對人的要求，無不以做人為根本，做人是對人一切要求的根本。
梁啟超先生所說：“教育就是教人學(xué)做人，學(xué)做現(xiàn)代的人?！睂τ诮處熯@些更為適用，立人先立己。只有師德高尚了，我們才能做好自己不忘初心，真正的培養(yǎng)好自己的學(xué)生。
大清相國讀書心得篇三
近來有一本書熱賣，王躍文的《大清相國》。熱賣原因眾所周知，緣于中紀(jì)委書記王岐山的推薦。我也與時俱進(jìn)買了一本來看，網(wǎng)購的時候，對方告知，一次只能買一本，可見這本書有多火，可謂一時洛陽紙貴?？戳艘院?，覺得還不錯，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 陳廷敬活躍在清朝政壇的時間應(yīng)該是康熙中后期，也就是皇太極1636年改國號為清以后50—60年那個時間，此其時，海內(nèi)已定，放眼宇內(nèi)，似乎風(fēng)平浪靜，偌大的帝國似乎也已經(jīng)強(qiáng)大到了獨(dú)孤求敗的境界，但承平之日即是新考驗(yàn)的開始，太平盛世的表象之下也會有暗流涌動，畢竟世界太平了，刀槍入庫，馬放南山，跳下戰(zhàn)馬，卸下盔甲，也該享受一番了不是。但隨之而來的各種弊端包括吏治的腐敗、各種潛規(guī)則的盛行也是在所難免的。黃炎培曾說中國歷代封建王朝“其興也勃，其亡也忽”，為什么“其亡也忽”，個人認(rèn)為不外乎對和各種社會不公處理的失當(dāng)。清朝到了康熙中后期已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的和社會不公，以至于后來雍正上臺以后用大開殺戒的極端方式加以遏制。而此時距離清朝開國也不過七八十年的時間。這個時間與北宋開國到北宋社會矛盾加劇，發(fā)生嚴(yán)重政經(jīng)危機(jī)的時間是差不多的，也是七八十年的時間，正是針對北宋當(dāng)時“積貧積弱”的社會現(xiàn)實(shí)，才有了后來以富國強(qiáng)兵為目的的一場轟轟烈烈的改革——王安石變法，后來雖以失敗告終，但初衷是好的，只不過遭到了當(dāng)時的官僚集團(tuán)這一強(qiáng)大的保守勢力的強(qiáng)勢阻擊，最后不了了之，“改革尖兵”王安石也只好去相罷官，去金陵優(yōu)游林下了。此后不過70年，北宋便滅亡了。明朝也大抵如此，雖然開國初期在明太祖朱元璋近乎變態(tài)的高壓統(tǒng)治下，用很多極端恐怖的刑罰來震懾貪污，最終也沒能阻止貪污的發(fā)生、發(fā)展和壯大，在滿清鐵騎的強(qiáng)力沖擊之下，明王朝的大廈轟然倒塌。清朝統(tǒng)治者顯然吸取了明朝滅亡的教訓(xùn)，康熙一朝在康熙皇帝的勵精圖治和眾多能臣當(dāng)然也包括陳廷敬的幫襯之下，總算在一定程度上度過了執(zhí)政的危險期，也才有了后來所謂的雍正乾隆時候的盛世景象。當(dāng)然了，在封建集權(quán)的人治統(tǒng)治社會里，像陳廷敬這樣的能臣所能做的也不過是一些修修補(bǔ)補(bǔ)的工作，并不能從根本上解決問題。這本書雖然講的是300多年前一個封建王朝的能臣治國理政的故事，但對現(xiàn)在的我們來說，仍然具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，畢竟從1949年共和國建立到現(xiàn)在也已經(jīng)過去了65年的時間了，我想這也是這本書被中紀(jì)委書記王岐山推薦閱讀的一個重要原因吧。
以上所說算是我對這本書的整體解讀吧，當(dāng)然其中的一些段落也能給我們很多啟發(fā)，給我留下印象最深的是這么一段話，“他心里暗想，陳廷敬才二十一歲，早早地中了狀元，未必就是好事。官是靠熬出來的，沒到那把年紀(jì)，縱有天大的本事也是枉然。人若得意早了，眾目睽睽之下，沒毛病也會叫人盯出毛病來。但此時話畢竟不便說得太透，便都放在了肚子里。他想日后要是有緣，自會把這些話慢慢兒說給他聽的?！边@是說的陳廷敬本來應(yīng)該中狀元的，因?yàn)橹骺脊傩l(wèi)向書怕21歲的陳廷敬過于年輕卻一路扶搖直上，不經(jīng)歷挫折，在以后的道路上難免生驕傲之心而阻攔順治皇帝點(diǎn)他為狀元，愛才之心可昭日月。由此也想起了明朝的張居正，張居正小時候被稱為“神童”，十二歲就考中了秀才，而且是第一名，如果放現(xiàn)在應(yīng)該算是某地區(qū)的高考狀元了，這在當(dāng)時也是個比較轟動的事情。當(dāng)時的主考官也是反復(fù)翻閱張居正的答卷，感嘆著的是同一個詞：“國器!國器!”想來這“神童”成色十足。想想俺十二歲的時候小學(xué)還沒畢業(yè)呢，整天想的都是怎么吃點(diǎn)好的，怎么玩的痛快，真是人比人該死，貨比貨該扔啊?？稍诮酉聛砜寂e人的時候，他就沒有那么幸運(yùn)了，因?yàn)樗錾狭水?dāng)時的湖廣第一號人物顧璘。顧璘聽說有個十三歲的孩子來考舉人，就想見一見，而且是一見如故，欣賞有加?？稍谒妥邚埦诱院?，顧璘卻給主考官下了一道命令：“這科無論張居正答卷如何，都決不能讓他中第!”實(shí)在是讓人費(fèi)解。而多年以后，張居正再次見到顧璘并知道了自己當(dāng)時考不中的原因時，非但沒有絲毫的埋怨，反而感動的痛哭流涕。這卻是為何?實(shí)在是因?yàn)檫@個顧璘是一個難得的好人，曾親眼見過無數(shù)像張居正這樣身負(fù)絕學(xué)才華橫溢的年輕人因?yàn)槟晟俪擅靡馔?，最后都淪為平庸之人。為何?俗話說的好，一歲年齡一歲心，即使你是神童，那也只能說明你智力超群，可生活閱歷卻是靠一年一年的經(jīng)歷累積而成的。你不能指望五六歲的孩子去掙錢，更不能指望十幾歲的孩子去治國。
最后，用《大清相國》封腰的一段話來做本文的結(jié)尾：清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚;好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干;能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流;德官多懦，陳廷敬是德官，卻不乏鐵腕。
大清相國讀書心得篇四
我也與時俱進(jìn)買了一本來看，網(wǎng)購的時候，對方告知，一次只能買一本，可見這本書有多火，可謂一時洛陽紙貴?？戳艘院螅X得還不錯，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 陳廷敬活躍在清朝政壇的時間應(yīng)該是康熙中后期，也就是皇太極1636年改國號為清以后50―60年那個時間，此其時，海內(nèi)已定，放眼宇內(nèi)，似乎風(fēng)平浪靜，偌大的帝國似乎也已經(jīng)強(qiáng)大到了獨(dú)孤求敗的境界，但承平之日即是新考驗(yàn)的開始，太平盛世的表象之下也會有暗流涌動，畢竟世界太平了，刀槍入庫，馬放南山，跳下戰(zhàn)馬，卸下盔甲，也該享受一番了不是。但隨之而來的各種弊端包括吏治的腐敗、各種潛規(guī)則的盛行也是在所難免的。黃炎培曾說中國歷代封建王朝“其興也勃，其亡也忽”，為什么“其亡也忽”，個人認(rèn)為不外乎對貪污和各種社會不公處理的失當(dāng)。清朝到了康熙中后期已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的貪污和社會不公，以至于后來雍正上臺以后用大開殺戒的極端方式加以遏制。而此時距離清朝開國也不過七八十年的時間。這個時間與北宋開國到北宋社會矛盾加劇，發(fā)生嚴(yán)重政經(jīng)危機(jī)的時間是差不多的，也是七八十年的時間，正是針對北宋當(dāng)時“積貧積弱”的社會現(xiàn)實(shí)，才有了后來以富國強(qiáng)兵為目的的一場轟轟烈烈的改革――王安石變法，后來雖以失敗告終，但初衷是好的，只不過遭到了當(dāng)時的官僚集團(tuán)這一強(qiáng)大的保守勢力的強(qiáng)勢阻擊，最后不了了之，“改革尖兵”王安石也只好去相罷官，去金陵優(yōu)游林下了。此后不過70年，北宋便滅亡了。明朝也大抵如此，雖然開國初期在明太祖朱元璋近乎變態(tài)的高壓統(tǒng)治下，用很多極端恐怖的刑罰來震懾貪污，最終也沒能阻止貪污的發(fā)生、發(fā)展和壯大，在滿清鐵騎的強(qiáng)力沖擊之下，明王朝的大廈轟然倒塌。
最后，用《大清相國》封腰的一段話來做本文的結(jié)尾：清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚；好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干；能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流；德官多懦，陳廷敬是德官，卻不乏鐵腕。
大清相國讀書心得篇五
陳廷敬原名陳敬，二十一歲中進(jìn)士，因同科進(jìn)士中有兩個陳敬，順治皇帝給他賜名廷敬，從此聲名鵲起士林。他從晉身官場之日起，就同后來權(quán)傾天下的明珠、索額圖恩怨難斷，又遭遇徐乾學(xué)、高士奇等康熙心腹的明爭暗斗。君王如虎，同僚似狼。陳廷敬如履薄冰半輩子，慢慢悟透官場秘訣，終于建功立業(yè)，名垂青史，成為一代名相。
讀《大清相國》，源于中紀(jì)委書記王岐山的推薦。最近很多中學(xué)的老師在學(xué)生長假期間，也要求很多學(xué)生讀這本書。
本人拜讀了《大清相國》一書，對一代帝師陳廷敬輔國安邦、為民解憂有了更深層次的理解和感悟。
以下分享《大清相國》的讀后感：做人做官與修德的感悟。
陳廷敬生于明末、長于清初，從政53年，歷經(jīng)28次升遷，先后任職于禮部、吏部、戶部、刑部等重要部門，一直做到文源閣大學(xué)士兼吏部尚書(清朝不設(shè)宰相，大學(xué)士就相當(dāng)于宰相)，成為康熙朝代的政壇常青樹。觀今宜鑒古，無古不成今?！洞笄逑鄧芬粫o我們帶來了很多的啟示,尤其是以下三點(diǎn)，更對我們當(dāng)前革弊正風(fēng)、廉潔發(fā)展有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
《大清相國》的啟示一：遠(yuǎn)離圈子文化、山頭主義。
陳廷敬從政期間，索額圖、明珠兩大黨派爭斗多年，都想拉攏其入圈，但他以國家為重、以社稷為重、以百姓為重，對誰都拱手作揖，對誰都委蛇敷衍，不入任何圈子，埋頭干事，盡職盡責(zé)，靠多年積累的優(yōu)秀政績逐漸贏得皇帝的信任，最終登上了權(quán)力的高峰，成為一代廉臣，留名后世。
在我們的身邊有很多的干部信奉拉幫結(jié)派的圈子文化和山頭主義，個人利益至上，追名逐利，搞親疏遠(yuǎn)近、拉拉扯扯，使上下級關(guān)系、人際關(guān)系和工作氛圍利益化、部門化，使黨內(nèi)上下級關(guān)系、人際關(guān)系、工作氛圍不和諧、不健康。
在作風(fēng)建設(shè)和從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，我們黨員干部必須堅持以上率下、以身作則，始終保持公道正派的政治本色，嚴(yán)格按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和各項(xiàng)規(guī)定辦事、依規(guī)矩行事，自覺遠(yuǎn)離利益小圈子、放棄個人“小九九”，不站隊(duì)，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體，不打小算盤，不搞利益集團(tuán)，秉公用權(quán)、廉潔自律，在其位、謀其政、擔(dān)其責(zé)，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，爭做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好公仆，為促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)好轉(zhuǎn)提供正能量。
《大清相國》的啟示二：做干吏、做能吏，更要做廉吏。
云南巡撫王繼文、山東巡撫福倫等一大批封疆大吏都是才華出眾，為國家做出一定成績的干吏、能吏，但為了個人聲譽(yù)、個人政績，欺上瞞下，枉法徇私，最終丟官罷職。
當(dāng)前，“能人腐敗”的問題層出不窮，眾多曾經(jīng)能力出眾、愛民為民的能吏、干吏隨著走上高位，放松了對自己的嚴(yán)格要求，忘記了持續(xù)加強(qiáng)人生觀、世界觀、價值觀的改造，最終蛻變?yōu)樨澙簟⑽劾簟?BR> 為政不廉是腐敗，為政不勤也是腐敗。黨員干部身負(fù)人民重托，肩挑事業(yè)重?fù)?dān)，履職盡責(zé)是使命所在、擔(dān)當(dāng)所系，乃天經(jīng)地義。本事再大，做事再多，一旦踏上為官不廉的邪路，那將是一條不歸之路。如何讓“能吏”與“廉吏”兼得?如何讓“能吏”成為常保清風(fēng)的“廉吏”?這要靠理想信念教育，明確誰是主人、權(quán)力誰給，為誰服務(wù)、用權(quán)為誰，怎樣服務(wù)、怎樣用權(quán);要靠自警自省，自覺以先進(jìn)典型為鏡，把黨性修養(yǎng)提一提，把群眾觀點(diǎn)正一正，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上關(guān)愛群眾;靠監(jiān)督制衡，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，把公平、公正、公開的原則貫穿于權(quán)力運(yùn)行的全過程，正確認(rèn)識權(quán)力，謹(jǐn)慎使用權(quán)力，監(jiān)督制約權(quán)力，用好黨和人民賦予的權(quán)力。
《大清相國》的啟示三：做人要知足，工作要知不足，學(xué)習(xí)要不知足。
陳廷敬輔佐康熙長達(dá)半個多世紀(jì)，成為康熙朝的一代重臣?？滴趸实蹖﹃愅⒕锤鼜V為人知的評價是八個字：“寬大老成,幾近完人”。
陳廷敬如何能夠獲得這樣的評價，無疑是胸懷大理想，心有大格局，把輔國安邦、為民解難作為己任，無疑是把全部的熱情、心血和精力都傾注在國家昌盛、百姓幸福中。
知識是學(xué)來的，能力是練出來的，而人的德行、境界、胸懷、格局卻是修出來的。人有多大格局，有多大境界，有多大責(zé)任，才能挑多大擔(dān)子。各級黨員干部要帶領(lǐng)廣大職工加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，將持續(xù)不斷提升綜合素養(yǎng)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種價值取向，一種人生態(tài)度。補(bǔ)足精神之鈣，主動作為，勇于擔(dān)當(dāng)，以履職盡責(zé)、為民服務(wù)為己任，把心思集中在“想干事”上，把膽識體現(xiàn)在“敢干事”上，把能力展現(xiàn)在“會干事”上，把目標(biāo)落實(shí)在“干成事”上。在不斷的實(shí)踐中深化對規(guī)律的理解認(rèn)識，真正做到干工作沖在前，轉(zhuǎn)作風(fēng)做在前，謀發(fā)展想在前，帶隊(duì)伍抓在前，成為熟悉業(yè)務(wù)的“活字典”、心明眼亮的“工作通”，能說會寫的“多面手”，以點(diǎn)石成金之智，難題之謀，攻克重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，在薄弱環(huán)節(jié)上有新突破，在干成大事上有新作為。
當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，煤炭行業(yè)持續(xù)低迷。廣大黨員干部要努力挖掘和運(yùn)用古今智慧、中西方文化，在戰(zhàn)略方面發(fā)動職工，在決策部署順意職工，在具體實(shí)施依靠職工，不斷激發(fā)廣大干部職工以新思維適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),以新形象贏得發(fā)展新機(jī)遇,以新機(jī)遇打造創(chuàng)新新引擎,做好省委省政府“六大發(fā)展”與企業(yè)的融合、與企業(yè)的對接，全面深化改革，由表及里、由外而內(nèi)、由易到難，有重點(diǎn)、有步驟、有秩序的突破難點(diǎn)，解決主要矛盾和關(guān)鍵問題，使其在企業(yè)落地、發(fā)芽、生根，枝繁葉茂，最終開花結(jié)果，用實(shí)際行動當(dāng)好推動攻堅克難、深化改革、化危為機(jī)、逆勢而上的主力軍和排頭兵，開創(chuàng)革弊正風(fēng)、廉潔發(fā)展貢獻(xiàn)自身的力量。
大清相國讀書心得篇六
《大清相國》中陳廷敬的形象，已經(jīng)影響到不少公職人員?！坝行┦煜さ呐笥颜业轿?，跟我探討陳廷敬的從政經(jīng)歷?！辈粌H如此，在小說的影響之下，史學(xué)界也對陳廷敬其人其事給予了更多關(guān)注?！半m然描寫的是一位我所敬重的古人，但也表達(dá)了我對當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活的思考，生活不斷往前走，我相信歷史中有很多值得現(xiàn)代人借鑒的好東西?！蓖踯S文說。為人之德，就是要宅心仁厚。中央組織部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)對干部德的考核意見》，具體從社會公德、職業(yè)道德、個人品德、家庭美德等方面細(xì)化了干部“德”的考評標(biāo)準(zhǔn)。要做好干部，首在為人，俗話說“立業(yè)先立德，做事先做人”，古往今來，對人的要求，無不以做人為本。
且不論書中的爾虞我詐、勾心斗角、爭權(quán)奪利，只看隨著科考腐敗窩案、山東百姓自愿捐糧案、官匪勾結(jié)霸占民宅案、陽曲百姓捐建龍亭案、銅錢短缺錢法重理案、云南庫銀虧空案、皇上微服私訪杭州連環(huán)事等等，一代名相的光輝形象逐步樹立并熠熠生輝，而其如何待人、處事、言談的道理也緩緩道出。
如何做人、待人，一直是一門深奧的學(xué)問;也是人們不可缺少的生存技能。在《大清相國》里的主人公陳廷敬，就是值得我們當(dāng)代人學(xué)習(xí)的榜樣。首先待人不可太絕。人非圣賢，孰能無過。待人不可太絕，對人對己都適用。畢竟是以人為本、以天下蒼生為念。對人，能幫人處多幫人，得饒人處且饒人。這個人，可能是友人、親人、故人，可能是敵人、仇人、小人，也可能是好人、壞人、陌生人。能幫助的人越多，說明你的能力越大。幫助他人的過程也是積累正能量的過程，內(nèi)含一個反饋循環(huán)，如同福報。一個人一個人地去幫，那是點(diǎn)對點(diǎn)的應(yīng)對，正能量的積累如同加減乘除，畢竟有限;取仕之路，為官一任，若能造福一方，那是點(diǎn)對面的輻射。官做得越大，能福澤的區(qū)域越廣，正能量的積累是指數(shù)或者階乘。內(nèi)含的福報就像一個光環(huán)，光照當(dāng)代，輝映千秋。能饒恕的人越多，說明你的境界越高。饒恕的前提是有錯，而這種錯又不在律法懲戒的范疇之內(nèi)。有些錯，說是錯，卻又似乎在情理之中，角度和立場不同，得出的結(jié)論也往往不一樣。在人治的朝廷當(dāng)中更是如此。如果總認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是對的，而把不同于自己的觀點(diǎn)就歸入錯類，那么就無法與他人形成合力，自然也辦不成大事。正所謂宰相肚里能撐船，想來說的也是這個道理。對己，能嚴(yán)格處多從嚴(yán)，須寬容時亦寬容。事前多嚴(yán)格，我們可以修身;事后多寬容，我們可以立世。
處事也是現(xiàn)代人一個重要的修為課程。在《大清相國》里的陳廷敬也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的基本理念是，不必太盡，物極必反，過猶不及，事做得太盡了，不但讓自己筋疲力盡，也讓他人少了發(fā)揮的空間。即便是自己能力所及，也需要留有余地。尤其是作為領(lǐng)導(dǎo)，更應(yīng)如此。即便領(lǐng)導(dǎo)再能干，也需要留給下屬成長的空間。如是，事不必太盡，至少應(yīng)有兩層含義。其一是指事本身不盡，而人精力有限。其二是指做事的程度，不必太盡。尤其是在資源條件有限的情況下，更是我們做成事情的一種有效法則。二八定律很好地用科學(xué)解釋了這個道理。而如陳廷敬所言：我只能做我做得到的事，做不到的事我要是硬去做，就什么事都做不了!
另外在言談上面，《大清相國》的陳廷敬也給出了不少啟示：言不論多寡。遇到志同道合的好友，我們可以暢談通宵;碰上話不投機(jī)的人士，我們可以閉口不言;生氣的時候大罵，抑郁的時候緘默，含冤的時候辯解，委屈的時候訴說。如是，我們就只有甘心平凡。人在官場，其實(shí)是言不論多寡的，有的時候是言多必失，有的時候言少冷場。道一千，說一萬，我們要管住自己的嘴巴，不要用氣話傷害自己，不要用惡語毀謗他人，讓自己成為更加完美的人。
最后，不可不道的官場五字訣——等忍穩(wěn)狠隱，五個字總結(jié)了陳廷敬50年的官場生涯，可謂十年一字。沒有前人傳授的等和忍，悟不出穩(wěn)的要義;沒有穩(wěn)的定力，做不了狠的事情;倘若狠而不隱，終將引火燒身，而不能全身而退。書雖小說，但確有其人，書中描述的很多事情也是真實(shí)發(fā)生的。當(dāng)然，亦古亦今，亦真亦假，如疑如信，任君斷奪。
大清相國心得體會
暑假里學(xué)校下發(fā)了一本《大清相國》，供黨員同志學(xué)習(xí)。抽空閱讀了王躍文先生的這篇長篇?dú)v史小說《大清相國》一書，心情很是有一種沖動的欲望。沖動的是我很景仰這樣的作家這樣的水平，因?yàn)樗麑懗隽四莻€時代的權(quán)利和官場以及人與人之間的勢利和猥瑣，以及為官為人為文為事的紛紜復(fù)雜，《大清相國》這本書的封頁上有這樣一段話：康熙朝名臣輩出，但都大起大落：明珠被罷官，索額圖痛死囹圄，高士奇最終被貶回原籍，徐乾學(xué)去官早逝，滿朝重臣中，但見陳廷敬馳騁官場五十余年，歷任工、吏、戶、刑四部尚書，最終成為文淵閣大學(xué)士，乞歸后仍被招回，最后老死相位。
王躍文集中筆墨來寫陳廷敬為官的一生，寫他如何從一個擁有正義感的青年舉子，逐步成長為胸有城府、老練沉穩(wěn)的官僚。晚年回到家鄉(xiāng)，他總結(jié)自己近50年的官華考宦生涯，記得小說的最后又有這樣一段話：“當(dāng)年衛(wèi)大人告訴他一個等字，岳父告訴他一個忍字，自己悟出一個穩(wěn)字，最后又被逼出一個狠字，虧得月媛又點(diǎn)醒他一個隱字。若不是這一隱字，他哪能全身而退?”這段話是小說的點(diǎn)睛之筆，也算是全書的文眼。等、忍、穩(wěn)、狠、隱，陳廷敬的一生幾乎就是這5個字的形象寫照，總結(jié)起來，“等、穩(wěn)、忍、狠、隱”與“識時務(wù)者為俊杰”是陳廷敬馳騁官場的真經(jīng)秘訣。陳廷敬能夠耐得住寂寞，一步步做到了“等、穩(wěn)、忍、狠、隱”，不參與派系與集團(tuán)斗爭，有自己的道德操守，講究政治謀略又不去害人，能夠更新觀念、迅速轉(zhuǎn)變角色，從錯誤的思想中走出來，識時務(wù)、處處小心謹(jǐn)慎、避免鋒芒畢露。用自己的方式報效朝廷、造福子民。這些都是很可貴的?？滴趸实鄯Q其：“寬大老成，幾近完人”。
大清相國讀書心得篇七
《大清相國》被媒體形容為"充滿正能量"，寫的是清代名臣陳廷敬在特定的歷史境遇中，在官場上所作的人格、道德和行為的艱難選擇。他入仕五十三年，歷任康熙帝師，工、吏、戶、刑四部尚書，至文淵閣大學(xué)士、《康熙字典》總修官等職，最后老死相位。
在康熙朝名臣輩出，"宦海"沉浮的年代，明珠罷相削權(quán)，索額圖身死囹圄，徐乾學(xué)去官之后郁郁早逝，高士奇倍享尊榮卻被斥退回藉。為何唯陳廷敬獨(dú)善其身？王躍文認(rèn)為，這并不是說陳如何工于心計，或是如何狡猾，他這樣評價《大清相國》中的主人公：清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚；好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干；能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流。
《大清相國》中陳廷敬的形象，已經(jīng)影響到不少公職人員。"有些熟悉的朋友找到我，跟我探討陳廷敬的從政經(jīng)歷。"不僅如此，在小說的影響之下，史學(xué)界也對陳廷敬其人其事給予了更多關(guān)注。"雖然描寫的是一位我所敬重的古人，但也表達(dá)了我對當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活的思考，生活不斷往前走，我相信歷史中有很多值得現(xiàn)代人借鑒的好東西。"王躍文說。為人之德，就是要宅心仁厚。2011年中央組織部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)對干部德的考核意見》，具體從社會公德、職業(yè)道德、個人品德、家庭美德等方面細(xì)化了干部"德"的考評標(biāo)準(zhǔn)。要做好干部，首在為人，俗話說"立業(yè)先立德，做事先做人"，古往今來，對人的要求，無不以做人為本。
大清相國讀書心得篇八
《大清相國》是一部長篇?dú)v史小說，以康熙時期的政治斗爭為背景，塑造了清朝名臣陳廷敬為代表的群臣形象，反映了官場中人物的人格、道德和行為的艱難選擇，再現(xiàn)了那一時期的官場風(fēng)云。由于王岐山的推薦使這部小說一時間名聲鵲起，但我讀這本書并不是因?yàn)閯e人的推薦，而是無意間發(fā)現(xiàn)的。
好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干;
能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流。這是書評中的幾句話，是對陳廷敬為官善始善終的回答，也是對陳廷敬的評價。而我覺得陳廷敬之所以能夠善始善終與他的五字箴言有莫大的關(guān)系。下面就具體談?wù)勱愅⒕礊楣俚奈遄煮鹧浴暗?、忍、穩(wěn)、狠、隱”。
(一)“等”字訣
“等”字訣并不是陳廷敬自己悟出來的，而是另一名大臣——衛(wèi)向書告誡他的。等，就是慢慢熬，耐著性子等，經(jīng)過時間的慢慢打磨，將經(jīng)歷變成經(jīng)驗(yàn)，才能有所得、有所為?！吧倌甑弥咀允强上?，但隱憂亦在此，需得時時警醒。盯著你的人多了，少不得招來嫉妒，反是禍害?！标愅⒕瓷倌甑弥荆潞o涯，所謂木秀于林風(fēng)必摧之，如果成名太早，成為眾矢之的，必將會死于官場之爭，不得善終。官場上沒有一番歷練是很難成大氣的，所謂歷練就是經(jīng)事見事。我認(rèn)為作為選調(diào)生到基層鍛煉也就是到基層經(jīng)事見事，在基層得到歷練，然后將來才能夠成大器，而有些人卻將這必要的等待與磨練看作是混日子。《大清相國》火速提拔的重臣也有很多，但他們大都死于官場政斗，沒有一個人像陳廷敬一樣是壽終正寢的，其中典型的人物就是徐乾學(xué)，進(jìn)入官場比陳廷敬晚，但提拔的速度卻比陳廷敬快很多，最后是在與陳廷敬的斗爭之中敗下陣來。當(dāng)然，這是因?yàn)樗旧砭褪且粋€貪官有關(guān)，但在那個人治的封建年代，他的失敗不僅僅是因?yàn)樨?，更大的原因是他沒有經(jīng)歷過陳廷敬那樣的磨練，沒有等待的耐心，早早的暴露了自己的野心。一個人的成功成才不是一蹴而就的，需要慢慢的磨練，最新的《黨政干部選拔任用條例》中對與干部的選拔任用都會有年齡與任職的時間限制，我想可能也與這一點(diǎn)有關(guān)吧。做好“等”字訣也是十分重要的。
(二)“忍”字訣
當(dāng)自己被冤枉的時候，就想要去反抗;
當(dāng)看到不良現(xiàn)象時，就想去作斗爭。但我也認(rèn)識到這只是我的書生意氣，在沒有能的時候去抱不平，去反抗，去斗爭只能是平添傷害而已?！爱?dāng)你的能力不足以支撐你的抱負(fù)的時候就應(yīng)該靜下心來多讀書”，我想我可以做的應(yīng)該就是多多鍛煉，增長才干，用自己的能力去支撐起自己的抱負(fù)。前段時間看過一段題為《年輕人可以為這個世界做什么》的演講，演講人提出“當(dāng)老一代的人走過來，拍拍你的肩膀告訴你：年輕人，你還不懂。你就要勇敢的告訴他：我和你不一樣，我不是來適應(yīng)社會的，我是來改變這個社會的”。聽了這段演講我也熱血沸騰，我也想做一名斗士，但是真正的又有幾個人能做到呢?我想，連演講者自己都未必做得到。這并不是說要向不良現(xiàn)象低頭，而是選擇另一種方式去斗爭，有一種更加合理的方式。陳廷敬看不慣明珠的專權(quán)獨(dú)斷，看不慣索額圖的貪贓枉法，看不慣徐乾學(xué)的狼子野心，看不慣高士奇的阿諛奉承，但他把這一切都忍了下來，最后才等到機(jī)會將他們一一除掉。如果陳廷敬像斗士一樣和他們作斗爭，最后的結(jié)果會是怎樣，可能他早早的就死于非命了吧?，F(xiàn)實(shí)中可能不至于丟掉性命，但碰壁是難免的，還是學(xué)乖點(diǎn)，學(xué)會“忍”吧。
(三)“穩(wěn)”字訣
“交人要穩(wěn)，辦事要穩(wěn)，看風(fēng)向尤其要穩(wěn)。官場里最為難測的是風(fēng)向，萬不可稍聞風(fēng)聲就更換門庭。官場中人免不了各有門庭，可投入門庭就難免榮損與共，禍福難料。陳廷敬不投任何門庭，這也是穩(wěn)中要義?！标愅⒕礊楣偃嗄暌恢睕]有拉幫結(jié)派，不像明珠、索額圖都有自己的幫派，相互勾結(jié)包庇，一榮俱榮，一損俱損。明珠垮臺之后，索額圖趁機(jī)打擊明黨。索額圖賦閑時，明珠也一直壓制索派。陳廷敬不拉幫結(jié)派也不投在任何門庭之下，但同時又受到各個門庭幫派的猜忌，明珠認(rèn)為他是索額圖一派，索額圖也把他當(dāng)成明珠一黨，受到的是兩方勢力的共同排擠和壓制，這大概也是陳廷敬隱忍近三十年成為“相國”的原因吧。與陳廷敬形成鮮明對比的是高士奇，雖然只是四品小官，不能與一品大員相提并論，但高士奇去可以在南書房行走，參與奏折的草擬。高士奇雖然自稱是索額圖的奴才，但是在索額圖賦閑時，卻和明珠走的很近，等明珠下臺后又重歸到索額圖門下，最后和徐乾學(xué)一起想要參倒索額圖，可謂是一個左右搖擺的小人。最后的結(jié)果也證明了，像這種小人只能是身敗名裂?，F(xiàn)實(shí)的社會上可能沒有小說里寫的這樣的露骨，黨派之爭大概也只存在于歷史之中，作為社會人都會有自己交際的圈子，誰和誰關(guān)系好，誰和誰關(guān)系不好，卻是不可避免的。陳廷敬理解的“穩(wěn)”是不拉幫結(jié)派，不投任何門庭，而我理解的“穩(wěn)”卻是慎重交友。雖然都是在機(jī)關(guān)政府部門工作的同事，但是在能力、素質(zhì)、追求等各個方面都存在差異，作為新人，我應(yīng)該向那些能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有追求的同事學(xué)習(xí)，而不是那些，沒有追求，每天只是混日子的人學(xué)習(xí)。
(四)“狠”字訣
狠，是被逼出的，就是在必要的時候，不心慈面軟，敢于趕盡殺絕。陳廷敬先是試探到康熙對明珠的不滿，巧妙的煽動康熙對明珠的火氣，從而搬倒明珠。又借康熙南巡時發(fā)現(xiàn)地方的問題和幾個政治對手之間的矛盾，策動他們互相連環(huán)彈劾，看他們互相撕咬的狗血噴頭，丑態(tài)百出，陳廷敬卻瀟灑的沒事人一般躲在一邊看熱鬧，還裝好人在中間協(xié)調(diào)，結(jié)果陳廷敬的三個政治敵人，當(dāng)然也是大貪官和大陰謀家索額圖，徐乾學(xué)，高士奇，一下全部被打倒，康熙還贊揚(yáng)陳廷敬“寬厚老成，幾近完人”，任用陳廷敬做首輔大臣。狠，是對像明珠、索額圖、徐乾學(xué)、高士奇這樣的小人、奸臣，像這種奸佞小人就要一次打倒不能給他們翻身的機(jī)會，倘若再不下狠手，將會國無寧日，自己日后也不會有好果子吃，這就是陳廷敬的“狠”字訣。
(五)“隱”字訣
“隱”字訣是將陳廷敬在一舉扳倒索額圖、徐乾學(xué)和高士奇，成為首輔大臣之后決定急流勇退，辭官歸隱。陳廷敬歸隱是在當(dāng)過幾年首輔大臣之后。在這幾年里，陳廷敬可謂是獨(dú)攬大權(quán)，國家大事無不是他先草擬在交由康熙審閱。也許覺得自己深得康熙的信任，也許是因?yàn)樽约旱南胍獙?shí)現(xiàn)抱負(fù)，陳廷敬在這幾年里也多次與康熙相違背，很有些血性，仗義執(zhí)言?？粗≌f這樣寫，我心里有種隱約的擔(dān)心，因?yàn)楫?dāng)年明珠、索額圖都是大權(quán)在握的人物，最后被扳倒也都是在權(quán)力的頂峰。我擔(dān)心陳廷敬稍有不慎也會步他們的后塵。而當(dāng)康熙斥責(zé)陳廷敬“老糊涂了”，我真是為他捏了一把汗，我不想讓一個一生清正廉潔的好官也不得善終。最后，陳廷敬還是挺過來了，而原因很簡單，就是在康熙還信任他的時候急流勇退。急流勇退是一種勇氣更是一種智慧，我想陳廷敬如果沒有選擇“隱”而是繼續(xù)與康熙“對著干”，我想他大概不會善終吧。想想自古急流勇退的例子有很多，反面教材也是不勝枚舉。關(guān)于“隱”字訣就不過多贅述，“隱”的道理不難理解，關(guān)鍵是要想做到可沒有那么簡單。
介紹完了陳廷敬為官的五字箴言，算是自己讀過《大清相國》的讀后感吧，相信讀過這本書的讀者都會對這五字箴言有自己的理解，也會對其他的內(nèi)容有自己的感悟，我也還有好多體會想說，可又不知從何說起，就像是進(jìn)入一座寶庫，也不可能將所有的寶物一一拿出。還是以后再說吧，就像在這里提到過其他例子一樣，《大清相國》也會成為一個例子出現(xiàn)在其他地方。
初中生看大清相國讀書心得感悟范文5
長篇?dú)v史小說《大清相國》塑造了以陳廷敬為主要代表的大臣群相，反映一個特定歷史境遇中官場人物的人格、道德和行為的艱難選擇，再現(xiàn)三百多年前的官場風(fēng)云。
康熙王朝名臣輩出，千古傳誦。然而宦海風(fēng)高，沉浮難料。明珠罷相削權(quán)，索額圖身死囹圄，徐乾學(xué)去官之后郁郁早逝，高士奇倍享尊榮卻被斥退回藉。滿朝重臣名宦少有善終，陳廷敬卻馳騁官場五十多年，歷任工、吏、戶、刑四部尚書，官至文淵閣大學(xué)士，乞歸之后仍被召回，最后老死相位。
陳廷敬原名陳敬，二十一歲中進(jìn)士，因同科進(jìn)士中有兩個陳敬，順治皇帝給他賜名廷敬，從此聲名鵲起士林。他從晉身官場之日起，就同后來權(quán)傾天下的明珠、索額圖恩怨難斷，又遭遇徐乾學(xué)、高士奇等康熙心腹的明爭暗斗。君王如虎，同僚似狼。陳廷敬如履薄冰半輩子，慢慢悟透官場秘訣，終于建功立業(yè)，名垂青史。
清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚;好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干;能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流;德官多懦，陳廷敬是德官，卻不乏鐵腕。
讀后感悟：
第一體會：
書中，朝上哪一個人在何崗位，可能都有一位大人在背后布局，派系矛盾表面平靜止水，深層波濤洶涌。很多工作能力選人不是第一位的，只要能稱職即可，剩下由其政治作用所決定，他可能是打手、排頭兵為自己的派系沖鋒陷陣(得到了大人的恩惠)，也可能墻頭草、八面玲瓏，不出頭而查探其他人的意圖。
恩惠是一把雙刃劍，有些東西總是要還的，到最后結(jié)果難料。
第二體會
陳廷敬得善終，是由于他善于捕獲分析信息，對周邊干系人進(jìn)行了明確分析，采取了正確的對策?；噬鲜切枨蠓剑愂琼?xiàng)目經(jīng)理，他知道需求方的要求，一是社稷，二是自己的威信不動搖，三是親近的人問題不太大。絕對的做項(xiàng)目，只從社稷出發(fā)，必定無法滿足皇上的最終需求，反而引得殺身之禍。
第三體會
質(zhì)疑，各地報上的政績，其中存在不合邏輯之處，只是看上層是否愿意不過問的接受。其實(shí)國人感恩的心，捐款捐物給國家的精神境界沒這么高，自發(fā)啥的不是有利益驅(qū)動就是壓迫得來(自發(fā)的救助救援另當(dāng)別論)，頭腦要清楚，不要被下面的報喜材料給蒙蔽了。
初中生看大清相國讀書心得感悟范文
大清相國讀書心得篇九
陳廷敬(1639年-17)，清代澤州府陽城人(今山西晉城市陽城縣)，順治十五年(1658年)進(jìn)士，原名陳敬，因同科考取有同名者，故由朝廷給他名字中間加了一個“廷”，取效忠朝廷之意。
小說自然都是加了一些演繹，頗具一點(diǎn)傳奇色彩的。《大清相國》里，陳廷敬的一生，主要由幾件大事串聯(lián)起來。少年時的陳敬雖然早已經(jīng)顯現(xiàn)出老成持重的氣質(zhì)，但畢竟還是有些書生意氣，其實(shí)每個人都是在經(jīng)歷過人生的風(fēng)雨之后才不斷成熟起來的。
少年時，陳敬參加鄉(xiāng)試，本該是妥妥的第一名，不曾想，一位不學(xué)無術(shù)的富家公子朱錫貴卻買通了考官中了頭名，相信賄賂事件不在少數(shù)，所以陳敬成了第二十八名。很多名落孫山的書生不服氣，便抬著孔子圣像游街，陳敬本想勸解別人不要參與游街，卻稀里糊涂的和鬧事的書生一塊兒被官兵抓走下了大獄。那時入獄對于陳敬這樣的讀書人來說，無異于毀了前程。這時，陳敬生命中的貴人——?dú)J差衛(wèi)向書出現(xiàn)了，本著愛才之心，衛(wèi)向書設(shè)計救出了陳敬。
經(jīng)歷了牢獄之災(zāi)，陳廷敬參加京城會試，所謂好事多磨吧。這次，他攤上了更大的事。考試前夕，陳敬無意中撞見考官賄賂之事，遭人誣陷背負(fù)殺人罪之名。所幸，由于皇帝立志要查清案件，陳敬最后不僅洗清冤屈，還在考試中拔得頭籌。衛(wèi)向東大人出于愛惜保護(hù)人才，向皇帝提議不要將陳敬點(diǎn)為狀元，免得少年成名，樹大招風(fēng)，反倒不利于棟梁成才，皇帝聽從了衛(wèi)大人建議，定了陳敬為二甲頭名。
陳敬后來得順治帝賜名陳廷敬，官場多年，其先后任職于禮部、吏部、戶部、刑部等重要部門，長期擔(dān)任皇帝侍讀、侍講學(xué)士，直至文淵閣大學(xué)士，一生得皇帝另眼相待，最后平安退休，可謂政壇不倒翁。中間一次因親家公出事，陳廷敬主動請辭，后再次被康熙帝召回。
等·穩(wěn)·忍·狠·隱的心機(jī)與韜略
在《大清相國》中，陳廷敬先后處理了山東富倫逼迫百姓捐糧案、山西戴孟雄建龍亭案、云南巡撫王繼文貪污案、戶部銅錢案等等，其人深惡之事，為人清廉，一心為民，但是陳廷敬在為人為官上卻又與“道德潔癖”海瑞有著很大的不同。
明珠攬權(quán)過重，且成了實(shí)際上的“二皇上”。陳廷敬揣度著皇帝有要收拾明珠的意思了，到底也沒有去直接參明珠，而是假手于人，這正是陳廷敬為官的一大特色，持重、堅忍，不擊則以，一擊必中。后來的“連環(huán)參”更是顯示他的心機(jī)超群、智計絕倫。
初入官場時，衛(wèi)向東大人送給陳廷敬一個“等”字;岳父李老太爺送給陳廷敬一個“忍”字;陳廷敬自己悟出來一個“穩(wěn)”字;“連環(huán)參”案中陳廷敬透出一個“狠”字;至文淵閣大學(xué)士后，賢內(nèi)助月媛送了他一個“隱”字，急流勇退謂之知機(jī)。
這是陳廷敬的為官之道。
陳廷敬的臺閣體
陳廷敬一生編著多部書籍，個人文集有《午亭文編》、“河上集”、《說巖詩集》等，主持編撰的國家典籍有《世祖章皇帝實(shí)錄》、《太宗文皇帝實(shí)錄》、《鑒古輯覽》、《康熙字典》等等。
陳廷敬為人所稱道的還有他的臺閣體詩。臺閣即是古代的內(nèi)閣和翰林院，所謂臺閣體，指的是一種特殊詩體，詩文內(nèi)容多為館閣文臣應(yīng)制，題贈，應(yīng)酬而作，題材常是“頌圣德，歌太平”，藝術(shù)上追求平正典雅。
仙禁云深簇仗低，午朝簾下報班齊。
侍臣密列名王右，使者曾過大夏西。
安石種栽紅豆蔻，火珠光迸赤玻璃。
風(fēng)霜?dú)v后含苞實(shí)，只有丹心老不迷。
——《賜石榴子恭紀(jì)》
《清史稿》記載：“廷敬初以賜石榴子詩受知圣祖。后進(jìn)所著詩集，上稱其清雅醇厚，賜詩題卷端?！边@首《賜石榴子恭紀(jì)》雖是在寫石榴，但實(shí)際上卻是歌頌的皇家氣象，末句又以“丹心老不迷”向康熙表明自己的赤膽忠心，故康熙尤喜結(jié)尾兩句，“誦之至再”。
可見，在陳廷敬這里，詩詞里也透著政治家的氣象。
大清相國讀書心得篇十
近日，看歷史小說《大清相國》，其中有一段我印象非常深刻，云南巡撫王繼文如期如數(shù)征收餉銀、餉糧，速度及數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其它的省份，康熙皇帝十分高興，要封賞，可當(dāng)時的陳廷敬卻說：“臣以為，國朝的好官，既要效忠朝廷，又要愛護(hù)百姓。如果只顧向朝廷邀功，不管百姓疾苦，也算不上好官。臣說這話并非評說王繼文?！笨滴踹@時非常不高興，覺得陳廷敬和王繼文有過節(jié)，陳廷敬是故意詆毀王繼文。而事實(shí)證明，王繼文為了升遷，耍了陰招，他把省里國庫的銀子充當(dāng)餉銀及時上交，并不按國家政策收稅私自許諾減免了百姓商人應(yīng)交的稅賦，這樣一來，在康熙那里覺得他是一個能及時征收稅賦有才干的官員，在百姓商人眼里他又是一個減免稅賦的青天大老爺、大好人，這種不向百姓收稅賦、挪用庫銀辦協(xié)餉只顧眼前利益的事情，雖然會讓王繼文得到一時之利，讓地方群眾感恩戴德，讓皇帝欣賞提拔重用并博得青天大老爺?shù)暮霉俾?，但是長此以往，害處極大。原因在于，其他省份看到王繼文通過這種方式升遷，必定也會糊弄康熙，國庫的虧空必定會越積越大，到最后，損害的就不僅僅是一個地方的利益，一任一任的惡性循環(huán)下去，給這個地方留下的就是一堆亂攤子，到時就誰也不好處理，為了自己的利益只能裝糊涂，這樣日積月累到紙包不住火的時候就會“崩盤”，長此以往最終吃虧的還是群眾。到最后，就會出現(xiàn)官逼民反的現(xiàn)象，這個時候，國家就離改朝換代不遠(yuǎn)了。
而我印象最深刻的還不在此，當(dāng)陳廷敬押著王繼文要離開云南的時候，那么多的群眾擁上街頭，哭著喊著不讓王繼文離開，并這樣對陳廷敬說道：“你就是欽差嗎？你憑什么要抓走我們的父母官？王大人可是云南自古以來從未有過的好官哪！”可以說，這種場景是多么感人的一幕啊，為官者誰不希望在離任時是這種場景！如果不明就里，只看表面，王繼文就是傳頌千古的好官，而真實(shí)的情況卻是王繼文糊弄了皇帝，糊弄了群眾，可見只看眼前的場景往往是不真實(shí)的，對于官員的評價真是要向陳廷敬學(xué)習(xí)，從細(xì)處入手，從深處挖掘，才能真正找到這個地方官員為政的好壞。
古今的官場果然都能夠引誘人們?nèi)ヌ骄?，因?yàn)閷?shí)在有很多很多有趣的人和事，只是到了筆下，到了書中，人也變了，事也變了，要么更加有趣，要么更加險惡，真的如何，誰還去管他。
大清相國讀書心得篇十一
本書主要講了陳敬，后被皇帝賜名為陳廷敬，從晉身官場之日起，一步一步走向一人之下萬人之上的人生經(jīng)歷。面對官場的勾心斗角，爾虞我詐，權(quán)益利欲時，他的應(yīng)對之策以及功成身退的人生選擇。
小說中記得特別清楚的是他的人生五字，“等”是他從衛(wèi)大夫話里學(xué)到的態(tài)度，“忍”是他從岳父話里悟出的精髓，“穩(wěn)”是他自己在官場中的切身體會，“狠”是被別人逼出來的決絕，“隱”是妻子點(diǎn)醒的大徹大悟。這五個字可以高度概括陳廷敬的一生，也充分展示了他的一生，今天我想淺談這五個字。
我覺得這五個字也可以用在我們的生活中，現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快，競爭也很激烈，生活工作中難免會碰到失敗、挫折，但是我們應(yīng)該學(xué)會等，等到自己努力到一種程度，等到一個適合的機(jī)會，該是自己的東西，一定可以爭取到。反倒是急于求成，耐不住寂寞的人，不會取得成功?，F(xiàn)在的通訊技術(shù)很發(fā)達(dá)，大家的生活也是暴露在公共場合，刷刷朋友圈就可以看到有些人又在吐槽自己的不如意，欲求不得。請把等當(dāng)做一種常態(tài)，但是不要放棄應(yīng)有的努力。
陳廷敬的忍可能不是我們生活所說的那種忍一時風(fēng)平浪靜的忍，他的忍是一種在自己能力還不夠的時候，面對高士奇，索額圖等奸臣的隱忍，為的是厚積薄發(fā)，一招命中。
穩(wěn)是他自己的感悟，人在官場走，得一步一步走穩(wěn)，剛?cè)胧送?，因?yàn)樽约翰辉敢庾鲆恍┕賵龅臐搫幼鳎驗(yàn)樽约旱倪^分直言，被其他大臣遠(yuǎn)離，被皇上貶過官職，后來才明白，人在官場走，獨(dú)自一人是不行的，行事要穩(wěn)得，需要幫手。
狠是被逼的，成王敗寇，你輸我贏，最后扳倒大奸臣，陳廷敬并沒有明面上出馬，而是通過張鵬翮(he)、劉相年、索額圖、阿山等一幫大臣互參，最后由皇帝裁決，而自己在背后默默引導(dǎo)局勢發(fā)展，結(jié)果是他取得了勝利，登上了那大家都追逐的高位。
陳廷敬的隱是一種全身而退的睿智，不貪戀權(quán)位帶來的榮耀，而是自己選擇功成身退，這一點(diǎn)令人佩服。他的隱退也很有意思，沒有直接上書自己希望隱退，而是通過裝病裝聾，結(jié)局很是完美。
大清相國讀書心得篇十二
我也與時俱進(jìn)買了一本來看，網(wǎng)購的時候，對方告知，一次只能買一本，可見這本書有多火，可謂一時洛陽紙貴?？戳艘院螅X得還不錯，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 陳廷敬活躍在清朝政壇的時間應(yīng)該是康熙中后期，也就是皇太極1636年改國號為清以后50―60年那個時間，此其時，海內(nèi)已定，放眼宇內(nèi)，似乎風(fēng)平浪靜，偌大的帝國似乎也已經(jīng)強(qiáng)大到了獨(dú)孤求敗的境界，但承平之日即是新考驗(yàn)的開始，太平盛世的表象之下也會有暗流涌動，畢竟世界太平了，刀槍入庫，馬放南山，跳下戰(zhàn)馬，卸下盔甲，也該享受一番了不是。但隨之而來的各種弊端包括吏治的腐敗、各種潛規(guī)則的盛行也是在所難免的。黃炎培曾說中國歷代封建王朝“其興也勃，其亡也忽”，為什么“其亡也忽”，個人認(rèn)為不外乎對貪污和各種社會不公處理的失當(dāng)。清朝到了康熙中后期已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的貪污和社會不公，以至于后來雍正上臺以后用大開殺戒的極端方式加以遏制。而此時距離清朝開國也不過七八十年的時間。這個時間與北宋開國到北宋社會矛盾加劇，發(fā)生嚴(yán)重政經(jīng)危機(jī)的時間是差不多的，也是七八十年的時間，正是針對北宋當(dāng)時“積貧積弱”的社會現(xiàn)實(shí)，才有了后來以富國強(qiáng)兵為目的的一場轟轟烈烈的改革――王安石變法，后來雖以失敗告終，但初衷是好的，只不過遭到了當(dāng)時的官僚集團(tuán)這一強(qiáng)大的保守勢力的強(qiáng)勢阻擊，最后不了了之，“改革尖兵”王安石也只好去相罷官，去金陵優(yōu)游林下了。此后不過70年，北宋便滅亡了。明朝也大抵如此，雖然開國初期在明太祖朱元璋近乎變態(tài)的高壓統(tǒng)治下，用很多極端恐怖的刑罰來震懾貪污，最終也沒能阻止貪污的發(fā)生、發(fā)展和壯大，在滿清鐵騎的強(qiáng)力沖擊之下，明王朝的大廈轟然倒塌。
最后，用《大清相國》封腰的一段話來做本文的結(jié)尾：清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚;好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干;能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流;德官多懦，陳廷敬是德官，卻不乏鐵腕。
大清相國讀書心得篇十三
古人云：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉則吏不敢慢，公則民不敢欺?！惫?，廉生威。廉潔是人類正義的化身，是社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的有力保障。
最近拜讀了王岐山書記推薦我們每個黨員應(yīng)好好讀讀《大清相國》這本書，感受頗深，使心靈上感受到了廉潔的震撼，結(jié)合工作實(shí)際也談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?BR> 康熙帝師、一代名相陳廷敬是出自于我省的一位歷史名人，他是輔佐康熙大帝的重臣，也是忠丞，為官清廉，政績卓著，為國之能臣，吏之楷模，備受后人敬仰。書中再現(xiàn)了三百多年前康熙王朝官場風(fēng)云，并塑造了以陳廷敬為主要代表的大臣群相。書中不但對官場人物的人格、道德細(xì)致刻畫，同時也描繪出不同人物代表所欲所感，以及其性格、行為，并伴隨著人生軌跡的`轉(zhuǎn)變，有的人墮落至萬劫不復(fù)，有的則堅持原則至功成名就。
初入官場的陳廷敬學(xué)識淵博，見解獨(dú)到，為許多人賞識，但其正直，倔強(qiáng)的性格也為其惹下了諸多麻煩，多次險遭殺生之禍。通過父親的告誡，岳父的勸誡和自身的感悟得出了“等、忍、穩(wěn)”的行為準(zhǔn)則，逐漸在官場站穩(wěn)了腳跟，后又被逼出了“狠”，得以參倒政敵，一展抱負(fù)，最后借助夫人的“隱”得以全身而退。這些為官之道讓人不得不感嘆他的韜略過人也對當(dāng)時的官場生態(tài)唏噓不已。
作為康熙王朝五十多年的政壇不倒翁，陳廷敬曾說過：“我只能做我做到的事情，做不到的事我要是硬去做，就什么事也做不了”，可見做個好人難，做個有作為的好官更難。好人正直善良，注重名節(jié)，不愿被非議，可很多的時候，人不做違心的事，很難做成大事造福百姓的事；往往做大事時遇到的對手都是陰險狡詐之人，所以需要同時具備高絕的政治智慧，遼闊的城府，強(qiáng)硬的手腕，忍受常人不能忍耐，處理問題恰到好處。
目前山西處在一個特殊的歷史發(fā)展時期，怎樣掃除社會霧霾，凈化山西政治生態(tài)，是每一位基層黨員應(yīng)當(dāng)思考政治問題，樹立“弊革風(fēng)清，廉潔為民”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，是每一位三晉兒女家國情懷的具體體現(xiàn)，只有筑牢廉潔的思想防線，黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用才能引領(lǐng)社會健康發(fā)展。而讀書學(xué)習(xí)恰是凈化心靈，洗滌生態(tài)霧霾，釋放正能量的有力作為。
作為檢察系統(tǒng)黨組織，更是承擔(dān)著司法部門內(nèi)部黨建橋頭堡的作用，責(zé)任重于泰山，我們要創(chuàng)新教育模式，做好基層黨建工作，真正使黨員干部敬畏法律，敬畏權(quán)力，樹立正確的權(quán)力觀，做好全心全意為人民服務(wù)，真正做到執(zhí)法為民，廉潔為公。
以司法公正，執(zhí)法為民促進(jìn)富民強(qiáng)省，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清是途徑。因?yàn)椋挥袑?shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，才能依法確定權(quán)力、科學(xué)配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽光行使權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的長效機(jī)制，確保權(quán)力規(guī)范運(yùn)行，為促進(jìn)富民強(qiáng)省提供路徑。
以公正廉潔，執(zhí)法為民促進(jìn)富民強(qiáng)省，重塑山西形象是支撐。重塑山西形象，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。只有徹底消除精神不振、畏縮不前的消極狀態(tài)，徹底糾正不敢擔(dān)當(dāng)、為官不為的錯誤行為，徹底根除違背規(guī)律、急功近利的短期行為，才能使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過重塑山西形象的淬火鍛鑄，在促進(jìn)富民強(qiáng)省的偉大實(shí)踐中有所作為、有大作為。
大清相國讀書心得篇十四
陳廷敬一生編著多部書籍，個人文集有《午亭文編》、“河上集”、《說巖詩集》等，主持編撰的國家典籍有《世祖章皇帝實(shí)錄》、《太宗文皇帝實(shí)錄》、《鑒古輯覽》、《康熙字典》等等。
陳廷敬為人所稱道的還有他的臺閣體詩。臺閣即是古代的內(nèi)閣和翰林院，所謂臺閣體，指的是一種特殊詩體，詩文內(nèi)容多為館閣文臣應(yīng)制，題贈，應(yīng)酬而作，題材常是“頌圣德，歌太平”，藝術(shù)上追求平正典雅。
仙禁云深簇仗低，午朝簾下報班齊。
侍臣密列名王右，使者曾過大夏西。
安石種栽紅豆蔻，火珠光迸赤玻璃。
風(fēng)霜?dú)v后含苞實(shí)，只有丹心老不迷。
——《賜石榴子恭紀(jì)》
《清史稿》記載：“廷敬初以賜石榴子詩受知圣祖。后進(jìn)所著詩集，上稱其清雅醇厚，賜詩題卷端?！边@首《賜石榴子恭紀(jì)》雖是在寫石榴，但實(shí)際上卻是歌頌的皇家氣象，末句又以“丹心老不迷”向康熙表明自己的赤膽忠心，故康熙尤喜結(jié)尾兩句，“誦之至再”。
可見，在陳廷敬這里，詩詞里也透著政治家的氣象。
作者：曉露風(fēng)荷
大清相國讀書心得篇十五
近日再讀王躍文的《大清相國》，感觸頗深。在20__年底，時任北京市長的上調(diào)中央前向同僚們告別之際，推薦了《大清相國》一書。我在20__年4月偶然購得此書，通讀了一遍。此書的主人公陳敬(清順治皇帝賜名陳廷敬)，他21歲中進(jìn)士，晉身官場后歷任工、吏、戶、刑四部尚書，官至文淵閣大學(xué)士，乞歸后仍被康熙帝召回，72歲后主動全身而退，康熙評價他“寬大老成，幾近完人”。
縱觀陳廷敬的一生，如履薄冰半輩子、慢慢悟透官場秘訣，終于建功立業(yè)名垂青史。他總結(jié)的官場五字訣：等(要沉得住氣)，忍(要能經(jīng)受起磨練)，穩(wěn)(要謹(jǐn)慎且低調(diào))，狠(要堅決徹底)，隱(要會急流勇退)。他的人格、道德和行為體現(xiàn)在以下四個方面：清廷多酷，他是清官卻宅心仁厚;好官多庸，他是好官，卻精明強(qiáng)干;能官多專，他是能官，卻從善如流;德官多儒，他是德官，卻不乏鐵腕。這與習(xí)近平總書記提出的“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”20字好干部標(biāo)準(zhǔn)有一定重合。就今天的現(xiàn)狀而言，《大清相國》強(qiáng)調(diào)了干部的四種“德”：為人之德，就是要宅心仁厚;職業(yè)道德，就是要精明強(qiáng)干;社會公德，就是要從善如流;從政之德，就是要儒雅鐵腕。在《大清相國》中，康熙反反復(fù)復(fù)對陳廷敬說的一句話是：當(dāng)官，就要吃苦;不想吃苦，就別當(dāng)官。所以說：要做好干部，首在為人，即“立業(yè)先立德，做事先做人”。古往今來，對人的要求，無不以做人為根本。
“陳廷敬的品格有許多值得現(xiàn)代官員學(xué)習(xí)的地方?！敝貞c市社科院研究員鄧平表示：現(xiàn)在對于官員的考察也需多方面進(jìn)行考慮，廉政和勤政只是最基本的方面，還需考慮群眾對他的評價，從而讓官員成為真正的好官。
作家樊家勤也說：“陳廷敬一生主張清廉，為好官善始善終，這幾乎成為古代官場的一個奇跡，而正是這個奇跡，在今天具有了許多現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義?！?BR> 陳廷敬在屢次涉險、多次犯上的情況下仍能保全自己確是一個值得深思的問題。這緣于以下四點(diǎn)：一是才學(xué)。才學(xué)是支撐，是基礎(chǔ)，是動力，是叩門磚，無才即滅為官之途也;二是公心。辦差時時發(fā)自公心，讓人抓不到把柄，找不到誣陷理由，無私心自然強(qiáng)大，無公心必不久長;三是理智。明知不可為而為之的事陳廷敬也做了不少。當(dāng)然，你看那件不妥之事能定他的罪?能定罪的，他絕對不干;四才是隱忍而耿直。他是在官場打拼多年的理想形象，他的成功之路是百姓心中好官唯一應(yīng)該走，也是唯一能走的最佳路線。
“陳廷敬的主要功績之一是整頓吏治，他個人很剛正和清廉，處理案件鐵面無私，同時很注重策略?！薄洞笄逑鄧纷髡咄踯S文曾告訴《第一財經(jīng)日報》記者，“總體而言，就是自身過硬，對待問題也敢于碰硬。”打鐵還需自身硬，要解決自身問題。十八大以來，我們黨堅持“老虎”“蒼蠅”一起打,把“權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠里”反腐再掀新風(fēng)暴。
作者王躍文表示，“任何歷史都是當(dāng)代史”，歷史有很多驚人的相似之處：“比如，康熙初年，金融秩序很混亂，康熙任命陳廷敬“督理錢法”，用今天的話就是整頓金融秩序、理順貨幣關(guān)系。再比如，后人所稱的“康乾盛世”，在康熙中葉后，國家逐漸富裕起來，社會的奢靡之風(fēng)開始盛行，陳廷敬就提出整頓禮儀制度的建議，得到皇帝贊譽(yù)。”
陳廷敬能得到完人的評價：一是堅持理想，二是清官，三是有能力。習(xí)近平1988年在任福建省寧德地委書記市時因干部私建住宅問題曾說過：“要拎著烏紗帽為民干事，不要捂著烏紗帽為己做官，熊掌和魚不可兼得，從政就不要想發(fā)財，你既要從政，又要發(fā)財，就只能去當(dāng)讓人指脊梁骨的貪官、贓官，既名聲不好、又膽戰(zhàn)心驚，總怕被人捉住，最后落個不好的下場”。試想，在一個人治的封建社會里，陳廷敬尚且能夠清正廉明，一心為朝廷;如今在一個講法制的社會主義時代，我們黨員干部更應(yīng)該廉潔奉公、勤政為民，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
大清相國讀書心得篇十六
十歲的康熙繼承皇位，有一天突然要陳廷敬仔細(xì)說說王莽這個人，而且當(dāng)著索額圖、太監(jiān)張善德和侍讀衛(wèi)向書的面。陳廷敬心知講王莽故事將會給自己帶禍患，而且衛(wèi)向書求他別講，索額圖罵他挑撥皇上跟輔政大臣的關(guān)系，彼時鰲拜把持朝政，群臣懾于他的淫威，連小皇帝也要忌他三分，但他依然不管不顧的講下去。這就是陳廷敬，那個鄉(xiāng)試中了舉人卻寧可跟鬧事士子同命，即便丟失性命也不愿寫悔罪書的陳廷敬，那個冒死也要參加會試的陳廷敬。
年輕是需要?dú)v練的，陳廷敬在宮廷的爭斗中漸漸成熟了，他大智卻常常做出愚蠢之舉，而貌似愚昧之舉恰恰顯出他的大智慧。讀罷全書，眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個西漢子的形象：他嫉惡如仇，也委曲求全;他忠于君王，也愛護(hù)百姓;他一身正氣，卻也玩弄權(quán)術(shù);他謙卑低調(diào)，也長袖善舞，終成為順治乾隆兩朝元老，官場的不倒翁。陳廷敬是復(fù)雜的，他也是單純的;他復(fù)雜是為了在官場的夾縫中求生存，他單純在于始終秉持為君分憂、為民謀福的本性。他實(shí)在是一個可圈可點(diǎn)、予人啟迪、令人敬佩的大清相國。
我敬佩陳廷敬不忘初心。封建士子都有一顆建功立業(yè)、造福蒼生的初心，有忠君愛國的理想，許多人在官場滾打，置身于爾虞我詐、爭權(quán)奪利的政治生態(tài)環(huán)境，漸漸就把初心淡忘了，把理想拋棄了，有的變平庸，有的甚至走向反面的大奸大惡。但陳廷敬始終堅持操守，歷經(jīng)半個世紀(jì)的官場沉浮，依然初心不改。他忠于君事，也就是忠于民事，他把民生疾苦放在心上，也把君王之任扛在肩上，不辭勞苦，不圖名利，盡力做去。他三任欽差，到東查清了巡撫富倫所謂百姓豐收“自愿”捐糧案，去西查出陽曲知縣戴孟雄以百姓捐建龍亭為名、實(shí)際勾結(jié)地方惡霸盤剝欺壓百姓案，遠(yuǎn)赴云南查明巡撫王繼貪腐案。陳廷敬深知這一切所為，難免得罪官場，有丟官風(fēng)險，甚而至于有失去生命的危險，但他為了國家，為了救民于水火，毅然決然地做了，而且做得相當(dāng)出色。
由此想到教師的初心，不外乎教書育人。然而在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中，有的人漸漸淡忘了初心。有人只管教書不管育人，殊不知教書和育人是硬幣的兩面，不育人又如何教得好書呢?教書育人需要有淡薄名利的心態(tài)，一旦受名利所惑甚而至于被名利驅(qū)使，初心就會蒙塵，再難把教師的.天命做好。
我敬佩陳廷敬的多才多能。歷戲曲小說都把封建士大夫塑造成只會寫幾句八股的書呆子，或者就是大惡大奸不學(xué)無術(shù)，但是陳廷敬的所作所為顛覆了這種固定形象。在處理寶泉局銅料虧損案中，他就提出了很好的建議：一是理順錢法，改鑄輕錢，杜絕奸商毀錢鬻銅;二是輕徭薄賦，與民休息，讓天下百姓安居樂業(yè);三是調(diào)整鹽、鐵、茶及關(guān)稅，防止透漏，以充庫銀。這三條建議，可謂利國利民，絕非一個只懂得四書五經(jīng)的腐儒所能想到的，可見他具有非凡的治國智慧，懂得經(jīng)濟(jì)民生。
作為教育工作者，恐怕只懂得本專業(yè)是不夠的了。過去對優(yōu)秀教師的評價只在于專業(yè)，今天恐怕還要在廣博上下功夫。也就是要不斷學(xué)習(xí)充電，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，甚至是邊緣學(xué)科知識，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育需要。
我敬佩陳廷敬的人格操守。他不結(jié)黨，不營私，胸懷坦蕩，晚年康熙評價他是個完人。自然，我們相信人無完人，但一些不掩大德的小缺點(diǎn)并不妨礙他的完人形象。我們做不到完人，總要往完人的方向去努力，尤其是關(guān)乎人格品性，關(guān)乎道德底線，關(guān)乎大是大非，一定要保持定力，保持本色。唯有如此，才能無愧于人民教師的光榮稱號，才能無愧于家長學(xué)生的信任。
《大清相國》告訴我們，做人也好做事也好，大智不妨若愚，做人第一
大清相國讀書心得篇十七
長篇?dú)v史小說《大清相國》塑造了以陳廷敬為主要代表的大臣群相，反映一個特定歷史境遇中官場人物的人格、道德和行為的艱難選擇，再現(xiàn)三百多年前的官場風(fēng)云。
康熙王朝名臣輩出，千古傳誦。然而宦海風(fēng)高，沉浮難料。明珠罷相削權(quán)，索額圖身死囹圄，徐乾學(xué)去官之后郁郁早逝，高士奇倍享尊榮卻 被斥退回藉。滿朝重臣名宦少有善終，陳廷敬卻馳騁官場五十多年，歷任工、吏、戶、刑四部尚書，官至文淵閣大學(xué)士，乞歸之后仍被召回，最后老死相位。
陳廷敬原名陳敬，二十一歲中進(jìn)士，因同科進(jìn)士中有兩個陳敬，順治皇帝給他賜名廷敬，從此聲名鵲起士林。他從晉身官場之日起，就同后來權(quán)傾天下的明珠、索額圖恩怨難斷，又遭遇徐乾學(xué)、高士奇等康熙心腹的明爭暗斗。君王如虎，同僚似狼。陳廷敬如履薄冰半輩子，慢慢悟透官場秘訣，終于建功立業(yè)，名垂青史。
清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚;好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干;能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流;德官多懦，陳廷敬是德官，卻不乏鐵腕。
讀后感悟：
第一體會：
書中，朝上哪一個人在何崗位，可能都有一位大人在背后布局，派系矛盾表面平靜止水，深層波濤洶涌。很多工作能力選人不是第一位的，只要能稱職即可，剩下由其政治作用所決定，他可能是打手、排頭兵為自己的派系沖鋒陷陣(得到了大人的恩惠)，也可能墻頭草、八面玲瓏，不出頭而查探其他人的意圖。
恩惠是一把雙刃劍，有些東西總是要還的，到最后結(jié)果難料。
第二體會
陳廷敬得善終，是由于他善于捕獲分析信息，對周邊干系人進(jìn)行了明確分析，采取了正確的對策。皇上是需求方，陳是項(xiàng)目經(jīng)理，他知道需求方的要求，一是社稷，二是自己的威信不動搖，三是親近的人問題不太大。絕對的做項(xiàng)目，只從社稷出發(fā)，必定無法滿足皇上的最終需求，反而引得殺身之禍。
第三體會
質(zhì)疑，各地報上的政績，其中存在不合邏輯之處，只是看上層是否愿意不過問的接受。其實(shí)國人感恩的心，捐款捐物給國家的精神境界沒這么高，自發(fā)啥的不是有利益驅(qū)動就是壓迫得來(自發(fā)的救助救援另當(dāng)別論)，頭腦要清楚，不要被下面的報喜材料給蒙蔽了。