發(fā)展是一個國家、一個民族的根本大計(jì)，離開了發(fā)展，一切都將無從談起?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實(shí)，盡量不夸大和夸張。希望以下總結(jié)范文對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇一
今天，對于我來說是一個特殊的日子。因?yàn)槲覍⒁ヌ彀查T廣場看隆重的升旗儀式。
凌晨一點(diǎn)，外面還是一片漆黑。我迫不及待地起床，早早的來到學(xué)校。本來以為我一定是最早的，沒想到班里早就熱鬧起來。過了不久，我們坐上車，向天安門進(jìn)發(fā)。
到天安門這才讓我感覺到北京人的強(qiáng)大與“人山人?！币辉~。經(jīng)過2個小時的漫長等待，希望一點(diǎn)點(diǎn)向我們走近，開始安檢了。從端門進(jìn)入里面一片寂靜，我們用心去感受這座建筑帶給我們的莊重。再加上白色的燈在道路兩邊，給人帶來光明與安全感。
到西觀禮臺，有點(diǎn)小慶幸。比起下面的群眾，我們既有一個觀賞的好位置，又可以避免擁擠。突然，剛剛還是車水馬龍的長安街，現(xiàn)在就像獅子陷入了沉睡。看！國旗班的隊(duì)員們步伐矯健，整齊劃一向升旗臺走來。緊接著伴隨著那首最熟悉的旋律，五星紅旗在全體人員地注目下冉冉升起。手敬對禮，向五星紅旗致以少年隊(duì)員最崇高的敬意；心唱國歌，向我們最親愛的祖國媽媽表達(dá)自己的情感。當(dāng)國歌一遍又一遍地奏起，國旗一點(diǎn)點(diǎn)地上升，一切都已到達(dá)頂端。我的心也隨之激動起來，感到無比的自豪。
看完升旗儀式，我的心中久久不能釋懷?，F(xiàn)在想想，這一切仿佛就是一場夢。我保證以后一定要嚴(yán)肅對待每一次升旗儀式。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇二
今天，對于我來說是一個特殊的日子。因?yàn)槲覍⒁ヌ彀查T廣場看隆重的升旗儀式。
凌晨一點(diǎn)，外面還是一片漆黑。我迫不及待地起床，早早的來到學(xué)校。本來以為我一定是最早的，沒想到班里早就熱鬧起來。過了不久，我們坐上車，向天安門進(jìn)發(fā)。
到天安門這才讓我感覺到北京人的強(qiáng)大與“人山人?！币辉~。經(jīng)過2個小時的漫長等待，希望一點(diǎn)點(diǎn)向我們走近，開始安檢了。從端門進(jìn)入里面一片寂靜，我們用心去感受這座建筑帶給我們的莊重。再加上白色的燈在道路兩邊，給人帶來光明與安全感。
到西觀禮臺，有點(diǎn)小慶幸。比起下面的群眾，我們既有一個觀賞的好位置，又可以避免擁擠。突然，剛剛還是車水馬龍的長安街，現(xiàn)在就像獅子陷入了沉睡。看!國旗班的隊(duì)員們步伐矯健，整齊劃一向升旗臺走來。緊接著伴隨著那首最熟悉的旋律，五星紅旗在全體人員地注目下冉冉升起。手敬對禮，向五星紅旗致以少年隊(duì)員最崇高的敬意;心唱國歌，向我們最親愛的祖國媽媽表達(dá)自己的情感。當(dāng)國歌一遍又一遍地奏起，國旗一點(diǎn)點(diǎn)地上升，一切都已到達(dá)頂端。我的心也隨之激動起來，感到無比的自豪。
看完升旗儀式，我的心中久久不能釋懷?，F(xiàn)在想想，這一切仿佛就是一場夢。我保證以后一定要嚴(yán)肅對待每一次升旗儀式。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇三
升旗儀式是一件莊嚴(yán)肅穆的事情，活動中要求我們要保持嚴(yán)肅的態(tài)度，向國旗敬禮。作為一名小學(xué)生，我有幸能夠參加許多升旗儀式，每一次我都會深深感受到民族的自豪感和愛國心。今天，我就來分享一下我對升旗儀式的一些心得。
第二段：儀式
升旗儀式包括吹哨、奏國歌、升國旗等必要的環(huán)節(jié)。每一項(xiàng)都有嚴(yán)格的規(guī)定，必須按照流程執(zhí)行。正因?yàn)槿绱耍@樣的儀式才能夠保持莊重肅穆，讓人心生敬畏之情。在升旗儀式中，我們都要站直身體，向國旗敬禮，表示我們對國家的尊敬和熱愛。我們可以在這個過程中感受到國旗一旦升起，仿佛國家的自尊心也在升騰，這讓我們倍感自豪。
第三段：意義
升旗儀式在每周一、周五這兩天都會進(jìn)行，以此提醒我們關(guān)注國家和國際大事，并且在稍作練習(xí)后讓我們更深層次的認(rèn)識國旗和國家的尊嚴(yán)。升旗儀式中，我們可以重申對國家的忠誠和自己的責(zé)任，這也讓我們在學(xué)習(xí)和成長過程中更自覺的加強(qiáng)愛國教育。通過升旗儀式，我們能夠更好地了解國家的歷史和文化，更深刻地體會到國家意識和民族自豪感。
第四段：體驗(yàn)
參加升旗儀式讓我們感受到我們的確是生活在一個和平、安全、進(jìn)步和團(tuán)結(jié)的大家庭里。與此同時，升旗儀式也是對我們工作、學(xué)習(xí)和生活的一種約束與激勵。保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬x式流程，通過聆聽國歌，敬佩國旗，敦促我們養(yǎng)成自律自強(qiáng)的習(xí)慣，鼓勵我們?yōu)閷W(xué)業(yè)奮斗，為家庭和國家的發(fā)展不斷進(jìn)取。
第五段：總結(jié)
升旗儀式不單單是一個簡單的活動，它所蘊(yùn)含的是深刻的意義和文化，它能夠讓我們更深地認(rèn)識國家和自己。從這個活動中我們可以學(xué)到做人做事的向上向善，學(xué)會做一個愛國的人。我們應(yīng)該把升旗儀式的莊嚴(yán)和尊重融入我們?nèi)松拿總€方面中，不斷提高自己的品質(zhì)和素養(yǎng)。對于小學(xué)生來說，升旗儀式是我們成長的幫手和方向燈。我們應(yīng)該抓住機(jī)會參與其中，讓我們的成長更加純粹而美好。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇四
升旗儀式是中國學(xué)校傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。升旗儀式充分體現(xiàn)了我們國家的民族風(fēng)俗和社會主義價值觀念。作為一名小學(xué)生，我在長期的參加升旗儀式中，不僅僅學(xué)到了過程和技巧，更加深刻地領(lǐng)悟到了祖國的偉大和責(zé)任。
第二段：認(rèn)識到榮譽(yù)感和使命感的重要性
升旗儀式的重要意義在于能夠讓我們將榮譽(yù)感和使命感融入到自己的行動中。參加升旗儀式，我們需要注意儀式的過程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和尊重儀式的意義和作用。這樣的體驗(yàn)讓我認(rèn)識到了榮譽(yù)感和使命感的重要性，讓我更加珍視和愛國之情。
第三段：深化了愛國主義教育的實(shí)踐意義
在升旗儀式中，我感受到了愛國主義精神的浸潤。我們高唱國歌的時候，我不光要騰起自己的氣勢，還要感受那份錚錚鐵骨的自豪。同時，我也會思考祖國的發(fā)展，為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我認(rèn)真參與升旗儀式后，我覺得自己有了更多的愛國教育實(shí)踐的機(jī)會和渠道。
第四段：增進(jìn)集體意識和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的能力
升旗儀式是一種個體與集體的對話。我們雖然對自己負(fù)責(zé)，但更要在集體中才能更好地實(shí)踐自己的精神。在升旗儀式，每個人都需要認(rèn)真聽指揮、協(xié)作配合。這可以讓我們在同學(xué)之間建立更好的聯(lián)系，增進(jìn)集體意識和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的能力。當(dāng)我們高高揚(yáng)起國旗的時候，每個人的心里都充滿著激動和信心。
第五段：總結(jié)全文
升旗儀式是我學(xué)校的重要教育形式之一。在升旗儀式中，我們感受到了很多情感，情感的觸動和涌動讓我受益匪淺。升旗儀式不僅體現(xiàn)了我們祖國國旗的莊嚴(yán)和神圣，也給我們帶來了人生的意義和內(nèi)涵。它讓我們變得更加愛國、勇敢、堅(jiān)守和自信。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，升旗儀式這種精神將會伴隨著我，走向更加光明的未來。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇五
大學(xué)生升旗儀式是一項(xiàng)傳統(tǒng)的儀式，旨在傳承中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)愛國主義精神。自我成為大學(xué)生以來，我已經(jīng)經(jīng)歷了多次升旗儀式，并有著深刻的體會。本文旨在分享我對大學(xué)生升旗儀式的感受和思考。
第二段：對升旗儀式的感受
每次升旗儀式都是一次令人難忘的體驗(yàn)。在這神圣的時刻，我可以感受到全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)和國家的強(qiáng)大。當(dāng)國旗在風(fēng)中招展時，我內(nèi)心深處的樸素情感也被激發(fā)。即使在炎熱的夏季，奔涌的血液也會讓我感受到冰涼的清涼。我相信這也是每位大學(xué)生的體驗(yàn)。通過升旗儀式的神秘感，我們可以在青春的道路上培養(yǎng)更深厚的感情。
第三段：品味升旗儀式背后的文化
升旗儀式過程中集中展示了中華文化的核心概念。我們可以看到升旗儀式的整個流程基于中華文化理念。例如，開幕式便從朝覲祭祀的儀式傳承下來，儀式過程中的各種環(huán)節(jié)也體現(xiàn)了文化價值。每個環(huán)節(jié)都有著嚴(yán)格的規(guī)定和程序，而這些規(guī)定和程序正是源自中國的古代儀式文化。通過這些文化遺產(chǎn)的體系，我們可以看到中國深厚的文化內(nèi)涵。
第四段：教育意義
升旗儀式是一項(xiàng)教育意義非常深遠(yuǎn)的活動。在這個特殊的場合，我們向世界展示了我們的文化和國家形象。并且，它也是一種理想方式，把國家和人民緊密地聯(lián)系在一起。升旗儀式使我們有了更多關(guān)于愛國主題的思考，也讓我們明白了參與的意義。同時，我們也更好地理解了國旗所代表的含義和中華文化的精髓。在大學(xué)生中，這種精神更加迫切地體現(xiàn)出來。
第五段：總結(jié)
總之，作為大學(xué)生，我們扛起的國旗更象征著責(zé)任與和榮譽(yù)。在盛裝之中，我們臺前展示的更是中華民族的風(fēng)貌。每一位學(xué)生都應(yīng)該理解升旗儀式的教育意義和文化底蘊(yùn)。通過參與這項(xiàng)儀式，我們不僅能體驗(yàn)到愛國主題的力量，也能更好地鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在今后的日子里，讓我們更加注重這項(xiàng)活動，扛起自己的使命與擔(dān)當(dāng)，為大學(xué)和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇六
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的“第二個故鄉(xiāng)”，在這里，我們接受一流的教育和培養(yǎng)，成長為人才。而每一個升旗儀式的舉行，都代表著一種精神和文化的傳承，讓我們更加深入地體會到愛國情懷和報(bào)效國家的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的大學(xué)生升旗儀式后的心得體會。
第二段：傳承愛國主義精神
在升旗儀式開始之前，我們會唱國歌、重溫國旗的寓意和歷史。這些都代表著我們對祖國的深情，也是對愛國主義精神的一種傳承和弘揚(yáng)。在這一瞬間，我們的心中充滿了熱愛和自豪，也更加明白了我們每個人的責(zé)任和使命。同時，這也加深了我們對于國家歷史和文化的了解和認(rèn)識。
第三段：感悟團(tuán)結(jié)合作的力量
作為一支集體，每個人的付出和努力都是成就的一部分。升旗儀式需要每個人的認(rèn)真和配合，從升旗手到禮兵隊(duì)、保衛(wèi)隊(duì)、禮儀隊(duì)等，每個環(huán)節(jié)都需要完美配合，才能成功完成。這種團(tuán)結(jié)合作的力量使我很感動，也更加明白了集體的力量和重要性。同時，這也提醒我們在學(xué)習(xí)和生活中，不僅要注重自己的發(fā)展，還要關(guān)注周圍人的需要，有時甚至需要推動集體的發(fā)展。
第四段：弘揚(yáng)愛國主義，凝聚人心
升旗儀式和愛國主義精神的弘揚(yáng)，不只是一種儀式，更背后傳遞著國家和民族更深層次的文化和價值。在這一瞬間，我們向全校展示了我校的形象和風(fēng)貌，充分傳遞了愛國主義的理念和精神。這種引導(dǎo)和凝聚人心的力量讓我深受震撼，也讓我更加認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，將這種精神一直傳遞下去，讓更多的人加入到這個愛國主義的大家庭中來。
第五段：結(jié)尾
大學(xué)生升旗儀式后，心靈深處不僅充滿了愛國情懷和榮耀感，更感悟到了集體的力量和團(tuán)結(jié)合作的意義。愛國主義精神的弘揚(yáng)和傳承，凝聚了我們每個人的心，也傳遞出了一種真正的文化和價值觀。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，將這種精神一直發(fā)揚(yáng)下去，為實(shí)現(xiàn)中國夢、完成我國的偉大復(fù)興而努力！
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇七
各位老師，同學(xué)們，大家早上好。我是來自高二1班的朱爍。非常榮幸能在這樣一個特殊的升旗儀式為大家進(jìn)行線上發(fā)言。
從2019年末爆發(fā)第一例新型冠狀病毒病例起，疫情幾乎無孔不入，在所有人的日程安排上胡作非為。直到如今，我們逐漸復(fù)工、復(fù)學(xué)、復(fù)生活，逐漸欣喜地看到，所謂“火神山雷神山鐘南山，山山抗疫；中國力神州力全民力，力挽狂瀾?！?BR> 我們聽聞年逾八旬的院士們、主動請纓的醫(yī)務(wù)人員義無反顧奔赴前線；目睹無數(shù)“曾被全世界保護(hù)”的非典高考生，毅然起立保護(hù)著整個世界。疫情當(dāng)前，有無數(shù)平凡的工作者挑起了“逆行”的擔(dān)子，他們讓我們看到舉國齊心凝聚起的磅礴力量，更讓我們堅(jiān)信，足以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的中國精神。
也許，作為一名學(xué)生，我們能為這個社會做出的貢獻(xiàn)太少；但其實(shí)，即便困于一隅，只要內(nèi)心赤誠，我們也無時無刻不在隨著窗外的世界跳動。
疫情當(dāng)前，我們能做什么？
首先，我想對高一的同學(xué)們說，也許今天釘釘?shù)恼n堂系統(tǒng)又把這堂課的老師拒之門外，也許居家學(xué)習(xí)比知識更深刻的是眼底的紅血絲和酸痛的肩頸，無論如何，我更希望大家；讓作業(yè)不只被提交，更能成為你特殊時期更知根知底的伙伴；讓藝術(shù)課不只停留在紙面，讓體育課不再是沙發(fā)到床的'距離，多欣賞電影、聆聽音樂，偶爾也可以跨出舒適圈，到陽臺上想象一下在草地上馳騁的感覺。
高二的同學(xué)們似乎多了一重緊迫感。全社會都在渴望入春，可能我們高二同學(xué)最不情愿那一天快快到來吧。正常情況下，我們將在這個春天走進(jìn)等級考的考場，那似乎又是一個更大的戰(zhàn)場。但我希望，在居家學(xué)習(xí)的這段時間里，我們都能查漏補(bǔ)缺，以本為綱，以題為友，更重要的是調(diào)整一份心態(tài)，收獲一份自律的滿足感。
最后，我想對高三的學(xué)長學(xué)姐們說：距離高考還有不到100天的時間了，但我希望這番話不要帶給你們過多的壓力，畢竟生于非典，考于新冠，2020屆考生注定不平凡。祝你們的六月，心向往之，行必能至。
謝謝大家！
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天，我演講的題目是《祝福高三》
祝福你們用平常心參加高考。也許你們有過迷茫，但此刻目光已瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許你們已經(jīng)學(xué)會用甩包袱的心態(tài)去對待考試，一次比一次有進(jìn)步。高考，是人生給予我們的一次打磨，你們將因此而鐵骨錚錚成為百折不撓的強(qiáng)者。我校全體老師和同學(xué)愿意做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，支持你們，為你們加油!我們有理由相信，你們是晚熟的稻子，最后幾天仍然精耕細(xì)作，馬上就是顆粒歸倉的日子，是豐收的日子。
祝福你們把老師們的教誨和在東營市第二中學(xué)養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進(jìn)行囊，它們會幫助你們從風(fēng)雨走向陽光，走向夢想的遠(yuǎn)方。市二中的校訓(xùn)“實(shí)以思進(jìn)，搏以拓新”和“和融力行，拼搏致遠(yuǎn)”的學(xué)校精神是那么樸實(shí)無華，但愿能成為大家心靈的圖騰。
同時，祝福你們將來不管隔著千山萬水，還是茫茫人海，市二中的一切都會成為你們最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，二中的校園，二中的老師，二中的同學(xué)，二中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會穿越歲月的塵埃走進(jìn)你們的夢境。印度詩人泰戈?duì)栒f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起?！?BR> 高三的同學(xué)們，市二中永遠(yuǎn)是你可以?？康臏剀案蹫常覀儠窒砟銈兂晒Φ南矏?，也會在你們失意的時候給你們一如既往的關(guān)心與支持。那么，請帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧，我們堅(jiān)信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當(dāng)茉莉花開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。
市二中---我們永遠(yuǎn)的家園!
最后，祝同學(xué)們考出風(fēng)格，考出水平，實(shí)現(xiàn)自己美好的心愿!再次祝福你們!金榜題名!
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是3班的吳曉云。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功，因?yàn)槌晒κ敲篮玫?，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個朝圣者，想要去一個遙遠(yuǎn)的圣地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進(jìn)的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非與生俱來，也不會隨地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費(fèi)光陰，沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就必須增強(qiáng)你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然沒有理想，毅力更是無從產(chǎn)生的。所以說，毅力是由理想催發(fā)的。
同學(xué)們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實(shí)驗(yàn)高中的，但試問一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅(jiān)持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學(xué)恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進(jìn)垃圾箱里，或者是因?yàn)槟炒慰荚囀Ю佑诿鎸Α?BR> 因此半途而廢，失去了成功的機(jī)會。再看看我們周圍取得優(yōu)異成績的同學(xué)，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨(dú)等種.種磨難，26時又不幸失去了聽覺，48歲時完全耳聾，種.種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結(jié)束自己的生命。
但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服?！彼米煲е?xì)線以感受鋼琴的震動來堅(jiān)持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)異成績的人無不具有堅(jiān)持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點(diǎn)線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅(jiān)持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅(jiān)持者，他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強(qiáng)毅力跑至終點(diǎn)的人?，F(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好，讓我們用頑強(qiáng)的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造，去開拓，用頑強(qiáng)的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛的同學(xué)們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅(jiān)持后，你的進(jìn)步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅(jiān)守之樹上結(jié)下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學(xué)們，用你的毅力去堅(jiān)持吧，成功屬于你!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十
每當(dāng)看到電視上伴隨著雄壯的國歌，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，一種莊嚴(yán)、自豪的感覺從我心底油然而生！上學(xué)了每當(dāng)看到高年級的同學(xué)在每周一升旗時，我就在想：當(dāng)一名升旗手多么光榮！剛升入四年級，一天班主任告訴我，我與其他三名同學(xué)被選為下周的升旗手。我激動極了！我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！
平時看高年級同學(xué)升旗，覺得非常簡單，但一到自己身上就感覺到了責(zé)任的重大。我一定要好好表現(xiàn)，一定要勝任升旗手的職責(zé)。因?yàn)楫?dāng)上了升旗手，既是自己的光榮，也是整個班集體的光榮！在練習(xí)升旗的過程中，我非常認(rèn)真：站立、走路都挺胸抬頭；學(xué)著邁正步；國旗不能落地，接國旗時要雙手接……在學(xué)校里練習(xí)了，回家我又練給媽媽看，升旗的規(guī)則我已經(jīng)牢記在心，就等星期一早上升旗了。
終于盼來了星期一！早上，我早早地來到了學(xué)校，為升旗做準(zhǔn)備。大隊(duì)部的老師給我們掛了鮮紅的升旗綬帶，我們站在操場上面對全校師生，準(zhǔn)備莊嚴(yán)的升旗儀式開始。
雄壯的音樂響起，準(zhǔn)備升旗了。我有點(diǎn)緊張，心里默默地為自己加油。當(dāng)主持人于淼淼說“出旗”二字的時候，我伸出雙手把國旗接過來，扛在肩上，我感覺全校師生的目光都在注視著我，生怕國旗掉下來。我邁著正步向升旗臺走去，漸漸地，我不太緊張了。我把國旗雙手遞給林一飛同學(xué)，他把國旗系在旗桿上，我又把旗角遞給林雨陽同學(xué)。莊嚴(yán)的國歌響起，林雨陽把國旗使勁向上揚(yáng)起，鮮紅的國旗冉冉升起了！
我們升完旗后就該國旗下講話了。本來升旗手和兩個護(hù)旗手應(yīng)該走下臺來聽演講的，我下來了，可兩個護(hù)旗手卻還站在上面沒下來，看來他們也太緊張了吧！
第一次升旗讓我永遠(yuǎn)難忘！
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十一
清晨，金色的陽光鋪滿大地，校園里的花兒開得格外鮮艷，同學(xué)們懷著激動的心情來到操場，升旗儀式。
升旗儀式開始了。當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起時，我眼前仿佛看見了一九四九年十月一日偉大領(lǐng)袖主席在天安門親手升起第一面五星紅旗的情景，小學(xué)三年級作文《升旗儀式》。耳邊仿佛響起了“中國人民從此站起來了”的氣壯山河的聲音。
看到五星紅旗，我仿佛看見了先輩前赴后繼，仿佛看見了老前輩的鮮血染紅了大地。
是啊！祖國曾經(jīng)受過多少苦難，才換來了今天的解放，我們怎能不珍惜今天的幸福時光？
看到五星紅旗，我撫摩著紅領(lǐng)巾，不禁想：為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望。我一定好好學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)在祖國的藍(lán)天上飄揚(yáng)。
??！五星紅旗，你是我的驕傲！
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十二
2020年，受疫情影響，全國各地的升旗儀式開始向著線上轉(zhuǎn)移。在疫情防控期間，線上參加升旗儀式成為了學(xué)生們的常態(tài)。這對于廣大學(xué)生來說不僅是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和使命。在這種特殊情況下，我也特別珍惜每一次線上參加升旗儀式的機(jī)會，并從中收獲了很多心得體會。
第二段：儀式感受
在我看來，線上參加升旗儀式雖然沒有實(shí)體參加來的更加嚴(yán)謹(jǐn)莊重，但是其具備了獨(dú)特的魅力和價值。通過線上參加升旗儀式，我更加深刻的認(rèn)識到升旗儀式的神圣和莊重。在升旗儀式中，每一個環(huán)節(jié)都十分嚴(yán)謹(jǐn)，令我感受到了國家對于升旗儀式的重視。此外，升旗儀式中莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊采钌畹母腥玖宋?，讓我感到自己是在做一件非常有意義、有價值的事情。
第三段：責(zé)任感受
在線上參加升旗儀式中，我還深刻的感受到了自己的責(zé)任。每一個參加升旗儀式的學(xué)生都是代表班級和學(xué)校參與其中，這是一份責(zé)任，更是一種使命。升旗儀式凝聚了全國人民的心聲，每一個學(xué)生都是升旗儀式中不可或缺的一員。因此，我更加珍惜這個機(jī)會，盡心盡力，做好每一個環(huán)節(jié)。同時，我也深刻的感受到了自己對于國家和社會的責(zé)任感，明白了自己要在今后的日子里為國家和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：自信感受
線上參加升旗儀式還讓我體驗(yàn)到了自信。在升旗儀式中，需要有一些特殊的技巧和技能來展現(xiàn)自己的風(fēng)采和才能。比如，讀報(bào)員需要有一定的語調(diào)和節(jié)奏感，觀禮方向需要有一定的方向感和協(xié)調(diào)能力。在我參加升旗儀式的瞬間，我驕傲地展現(xiàn)著自己的表現(xiàn)，感受到了自己的自信。這不僅是一種自我肯定，更是一種承擔(dān)責(zé)任和使命的表現(xiàn)。
第五段：結(jié)束語
總的來說，參加線上升旗儀式是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這樣的體驗(yàn)，我有了更多的了解和認(rèn)識，更加深刻的領(lǐng)悟到升旗儀式的神圣莊重，更加深入地體會到了責(zé)任和使命感，也更加自信和有底氣地站在人群中心展現(xiàn)自己的風(fēng)采。深深的感受到自己肩負(fù)著國家和社會的未來，更加清晰的認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。相信每一個參加升旗儀式的學(xué)生都會在這個過程中收獲到自己的成長。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇一
今天，對于我來說是一個特殊的日子。因?yàn)槲覍⒁ヌ彀查T廣場看隆重的升旗儀式。
凌晨一點(diǎn)，外面還是一片漆黑。我迫不及待地起床，早早的來到學(xué)校。本來以為我一定是最早的，沒想到班里早就熱鬧起來。過了不久，我們坐上車，向天安門進(jìn)發(fā)。
到天安門這才讓我感覺到北京人的強(qiáng)大與“人山人?！币辉~。經(jīng)過2個小時的漫長等待，希望一點(diǎn)點(diǎn)向我們走近，開始安檢了。從端門進(jìn)入里面一片寂靜，我們用心去感受這座建筑帶給我們的莊重。再加上白色的燈在道路兩邊，給人帶來光明與安全感。
到西觀禮臺，有點(diǎn)小慶幸。比起下面的群眾，我們既有一個觀賞的好位置，又可以避免擁擠。突然，剛剛還是車水馬龍的長安街，現(xiàn)在就像獅子陷入了沉睡。看！國旗班的隊(duì)員們步伐矯健，整齊劃一向升旗臺走來。緊接著伴隨著那首最熟悉的旋律，五星紅旗在全體人員地注目下冉冉升起。手敬對禮，向五星紅旗致以少年隊(duì)員最崇高的敬意；心唱國歌，向我們最親愛的祖國媽媽表達(dá)自己的情感。當(dāng)國歌一遍又一遍地奏起，國旗一點(diǎn)點(diǎn)地上升，一切都已到達(dá)頂端。我的心也隨之激動起來，感到無比的自豪。
看完升旗儀式，我的心中久久不能釋懷?，F(xiàn)在想想，這一切仿佛就是一場夢。我保證以后一定要嚴(yán)肅對待每一次升旗儀式。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇二
今天，對于我來說是一個特殊的日子。因?yàn)槲覍⒁ヌ彀查T廣場看隆重的升旗儀式。
凌晨一點(diǎn)，外面還是一片漆黑。我迫不及待地起床，早早的來到學(xué)校。本來以為我一定是最早的，沒想到班里早就熱鬧起來。過了不久，我們坐上車，向天安門進(jìn)發(fā)。
到天安門這才讓我感覺到北京人的強(qiáng)大與“人山人?！币辉~。經(jīng)過2個小時的漫長等待，希望一點(diǎn)點(diǎn)向我們走近，開始安檢了。從端門進(jìn)入里面一片寂靜，我們用心去感受這座建筑帶給我們的莊重。再加上白色的燈在道路兩邊，給人帶來光明與安全感。
到西觀禮臺，有點(diǎn)小慶幸。比起下面的群眾，我們既有一個觀賞的好位置，又可以避免擁擠。突然，剛剛還是車水馬龍的長安街，現(xiàn)在就像獅子陷入了沉睡。看!國旗班的隊(duì)員們步伐矯健，整齊劃一向升旗臺走來。緊接著伴隨著那首最熟悉的旋律，五星紅旗在全體人員地注目下冉冉升起。手敬對禮，向五星紅旗致以少年隊(duì)員最崇高的敬意;心唱國歌，向我們最親愛的祖國媽媽表達(dá)自己的情感。當(dāng)國歌一遍又一遍地奏起，國旗一點(diǎn)點(diǎn)地上升，一切都已到達(dá)頂端。我的心也隨之激動起來，感到無比的自豪。
看完升旗儀式，我的心中久久不能釋懷?，F(xiàn)在想想，這一切仿佛就是一場夢。我保證以后一定要嚴(yán)肅對待每一次升旗儀式。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇三
升旗儀式是一件莊嚴(yán)肅穆的事情，活動中要求我們要保持嚴(yán)肅的態(tài)度，向國旗敬禮。作為一名小學(xué)生，我有幸能夠參加許多升旗儀式，每一次我都會深深感受到民族的自豪感和愛國心。今天，我就來分享一下我對升旗儀式的一些心得。
第二段：儀式
升旗儀式包括吹哨、奏國歌、升國旗等必要的環(huán)節(jié)。每一項(xiàng)都有嚴(yán)格的規(guī)定，必須按照流程執(zhí)行。正因?yàn)槿绱耍@樣的儀式才能夠保持莊重肅穆，讓人心生敬畏之情。在升旗儀式中，我們都要站直身體，向國旗敬禮，表示我們對國家的尊敬和熱愛。我們可以在這個過程中感受到國旗一旦升起，仿佛國家的自尊心也在升騰，這讓我們倍感自豪。
第三段：意義
升旗儀式在每周一、周五這兩天都會進(jìn)行，以此提醒我們關(guān)注國家和國際大事，并且在稍作練習(xí)后讓我們更深層次的認(rèn)識國旗和國家的尊嚴(yán)。升旗儀式中，我們可以重申對國家的忠誠和自己的責(zé)任，這也讓我們在學(xué)習(xí)和成長過程中更自覺的加強(qiáng)愛國教育。通過升旗儀式，我們能夠更好地了解國家的歷史和文化，更深刻地體會到國家意識和民族自豪感。
第四段：體驗(yàn)
參加升旗儀式讓我們感受到我們的確是生活在一個和平、安全、進(jìn)步和團(tuán)結(jié)的大家庭里。與此同時，升旗儀式也是對我們工作、學(xué)習(xí)和生活的一種約束與激勵。保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬x式流程，通過聆聽國歌，敬佩國旗，敦促我們養(yǎng)成自律自強(qiáng)的習(xí)慣，鼓勵我們?yōu)閷W(xué)業(yè)奮斗，為家庭和國家的發(fā)展不斷進(jìn)取。
第五段：總結(jié)
升旗儀式不單單是一個簡單的活動，它所蘊(yùn)含的是深刻的意義和文化，它能夠讓我們更深地認(rèn)識國家和自己。從這個活動中我們可以學(xué)到做人做事的向上向善，學(xué)會做一個愛國的人。我們應(yīng)該把升旗儀式的莊嚴(yán)和尊重融入我們?nèi)松拿總€方面中，不斷提高自己的品質(zhì)和素養(yǎng)。對于小學(xué)生來說，升旗儀式是我們成長的幫手和方向燈。我們應(yīng)該抓住機(jī)會參與其中，讓我們的成長更加純粹而美好。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇四
升旗儀式是中國學(xué)校傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。升旗儀式充分體現(xiàn)了我們國家的民族風(fēng)俗和社會主義價值觀念。作為一名小學(xué)生，我在長期的參加升旗儀式中，不僅僅學(xué)到了過程和技巧，更加深刻地領(lǐng)悟到了祖國的偉大和責(zé)任。
第二段：認(rèn)識到榮譽(yù)感和使命感的重要性
升旗儀式的重要意義在于能夠讓我們將榮譽(yù)感和使命感融入到自己的行動中。參加升旗儀式，我們需要注意儀式的過程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和尊重儀式的意義和作用。這樣的體驗(yàn)讓我認(rèn)識到了榮譽(yù)感和使命感的重要性，讓我更加珍視和愛國之情。
第三段：深化了愛國主義教育的實(shí)踐意義
在升旗儀式中，我感受到了愛國主義精神的浸潤。我們高唱國歌的時候，我不光要騰起自己的氣勢，還要感受那份錚錚鐵骨的自豪。同時，我也會思考祖國的發(fā)展，為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我認(rèn)真參與升旗儀式后，我覺得自己有了更多的愛國教育實(shí)踐的機(jī)會和渠道。
第四段：增進(jìn)集體意識和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的能力
升旗儀式是一種個體與集體的對話。我們雖然對自己負(fù)責(zé)，但更要在集體中才能更好地實(shí)踐自己的精神。在升旗儀式，每個人都需要認(rèn)真聽指揮、協(xié)作配合。這可以讓我們在同學(xué)之間建立更好的聯(lián)系，增進(jìn)集體意識和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的能力。當(dāng)我們高高揚(yáng)起國旗的時候，每個人的心里都充滿著激動和信心。
第五段：總結(jié)全文
升旗儀式是我學(xué)校的重要教育形式之一。在升旗儀式中，我們感受到了很多情感，情感的觸動和涌動讓我受益匪淺。升旗儀式不僅體現(xiàn)了我們祖國國旗的莊嚴(yán)和神圣，也給我們帶來了人生的意義和內(nèi)涵。它讓我們變得更加愛國、勇敢、堅(jiān)守和自信。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，升旗儀式這種精神將會伴隨著我，走向更加光明的未來。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇五
大學(xué)生升旗儀式是一項(xiàng)傳統(tǒng)的儀式，旨在傳承中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)愛國主義精神。自我成為大學(xué)生以來，我已經(jīng)經(jīng)歷了多次升旗儀式，并有著深刻的體會。本文旨在分享我對大學(xué)生升旗儀式的感受和思考。
第二段：對升旗儀式的感受
每次升旗儀式都是一次令人難忘的體驗(yàn)。在這神圣的時刻，我可以感受到全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)和國家的強(qiáng)大。當(dāng)國旗在風(fēng)中招展時，我內(nèi)心深處的樸素情感也被激發(fā)。即使在炎熱的夏季，奔涌的血液也會讓我感受到冰涼的清涼。我相信這也是每位大學(xué)生的體驗(yàn)。通過升旗儀式的神秘感，我們可以在青春的道路上培養(yǎng)更深厚的感情。
第三段：品味升旗儀式背后的文化
升旗儀式過程中集中展示了中華文化的核心概念。我們可以看到升旗儀式的整個流程基于中華文化理念。例如，開幕式便從朝覲祭祀的儀式傳承下來，儀式過程中的各種環(huán)節(jié)也體現(xiàn)了文化價值。每個環(huán)節(jié)都有著嚴(yán)格的規(guī)定和程序，而這些規(guī)定和程序正是源自中國的古代儀式文化。通過這些文化遺產(chǎn)的體系，我們可以看到中國深厚的文化內(nèi)涵。
第四段：教育意義
升旗儀式是一項(xiàng)教育意義非常深遠(yuǎn)的活動。在這個特殊的場合，我們向世界展示了我們的文化和國家形象。并且，它也是一種理想方式，把國家和人民緊密地聯(lián)系在一起。升旗儀式使我們有了更多關(guān)于愛國主題的思考，也讓我們明白了參與的意義。同時，我們也更好地理解了國旗所代表的含義和中華文化的精髓。在大學(xué)生中，這種精神更加迫切地體現(xiàn)出來。
第五段：總結(jié)
總之，作為大學(xué)生，我們扛起的國旗更象征著責(zé)任與和榮譽(yù)。在盛裝之中，我們臺前展示的更是中華民族的風(fēng)貌。每一位學(xué)生都應(yīng)該理解升旗儀式的教育意義和文化底蘊(yùn)。通過參與這項(xiàng)儀式，我們不僅能體驗(yàn)到愛國主題的力量，也能更好地鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在今后的日子里，讓我們更加注重這項(xiàng)活動，扛起自己的使命與擔(dān)當(dāng)，為大學(xué)和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇六
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的“第二個故鄉(xiāng)”，在這里，我們接受一流的教育和培養(yǎng)，成長為人才。而每一個升旗儀式的舉行，都代表著一種精神和文化的傳承，讓我們更加深入地體會到愛國情懷和報(bào)效國家的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的大學(xué)生升旗儀式后的心得體會。
第二段：傳承愛國主義精神
在升旗儀式開始之前，我們會唱國歌、重溫國旗的寓意和歷史。這些都代表著我們對祖國的深情，也是對愛國主義精神的一種傳承和弘揚(yáng)。在這一瞬間，我們的心中充滿了熱愛和自豪，也更加明白了我們每個人的責(zé)任和使命。同時，這也加深了我們對于國家歷史和文化的了解和認(rèn)識。
第三段：感悟團(tuán)結(jié)合作的力量
作為一支集體，每個人的付出和努力都是成就的一部分。升旗儀式需要每個人的認(rèn)真和配合，從升旗手到禮兵隊(duì)、保衛(wèi)隊(duì)、禮儀隊(duì)等，每個環(huán)節(jié)都需要完美配合，才能成功完成。這種團(tuán)結(jié)合作的力量使我很感動，也更加明白了集體的力量和重要性。同時，這也提醒我們在學(xué)習(xí)和生活中，不僅要注重自己的發(fā)展，還要關(guān)注周圍人的需要，有時甚至需要推動集體的發(fā)展。
第四段：弘揚(yáng)愛國主義，凝聚人心
升旗儀式和愛國主義精神的弘揚(yáng)，不只是一種儀式，更背后傳遞著國家和民族更深層次的文化和價值。在這一瞬間，我們向全校展示了我校的形象和風(fēng)貌，充分傳遞了愛國主義的理念和精神。這種引導(dǎo)和凝聚人心的力量讓我深受震撼，也讓我更加認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，將這種精神一直傳遞下去，讓更多的人加入到這個愛國主義的大家庭中來。
第五段：結(jié)尾
大學(xué)生升旗儀式后，心靈深處不僅充滿了愛國情懷和榮耀感，更感悟到了集體的力量和團(tuán)結(jié)合作的意義。愛國主義精神的弘揚(yáng)和傳承，凝聚了我們每個人的心，也傳遞出了一種真正的文化和價值觀。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，將這種精神一直發(fā)揚(yáng)下去，為實(shí)現(xiàn)中國夢、完成我國的偉大復(fù)興而努力！
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇七
各位老師，同學(xué)們，大家早上好。我是來自高二1班的朱爍。非常榮幸能在這樣一個特殊的升旗儀式為大家進(jìn)行線上發(fā)言。
從2019年末爆發(fā)第一例新型冠狀病毒病例起，疫情幾乎無孔不入，在所有人的日程安排上胡作非為。直到如今，我們逐漸復(fù)工、復(fù)學(xué)、復(fù)生活，逐漸欣喜地看到，所謂“火神山雷神山鐘南山，山山抗疫；中國力神州力全民力，力挽狂瀾?！?BR> 我們聽聞年逾八旬的院士們、主動請纓的醫(yī)務(wù)人員義無反顧奔赴前線；目睹無數(shù)“曾被全世界保護(hù)”的非典高考生，毅然起立保護(hù)著整個世界。疫情當(dāng)前，有無數(shù)平凡的工作者挑起了“逆行”的擔(dān)子，他們讓我們看到舉國齊心凝聚起的磅礴力量，更讓我們堅(jiān)信，足以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的中國精神。
也許，作為一名學(xué)生，我們能為這個社會做出的貢獻(xiàn)太少；但其實(shí)，即便困于一隅，只要內(nèi)心赤誠，我們也無時無刻不在隨著窗外的世界跳動。
疫情當(dāng)前，我們能做什么？
首先，我想對高一的同學(xué)們說，也許今天釘釘?shù)恼n堂系統(tǒng)又把這堂課的老師拒之門外，也許居家學(xué)習(xí)比知識更深刻的是眼底的紅血絲和酸痛的肩頸，無論如何，我更希望大家；讓作業(yè)不只被提交，更能成為你特殊時期更知根知底的伙伴；讓藝術(shù)課不只停留在紙面，讓體育課不再是沙發(fā)到床的'距離，多欣賞電影、聆聽音樂，偶爾也可以跨出舒適圈，到陽臺上想象一下在草地上馳騁的感覺。
高二的同學(xué)們似乎多了一重緊迫感。全社會都在渴望入春，可能我們高二同學(xué)最不情愿那一天快快到來吧。正常情況下，我們將在這個春天走進(jìn)等級考的考場，那似乎又是一個更大的戰(zhàn)場。但我希望，在居家學(xué)習(xí)的這段時間里，我們都能查漏補(bǔ)缺，以本為綱，以題為友，更重要的是調(diào)整一份心態(tài)，收獲一份自律的滿足感。
最后，我想對高三的學(xué)長學(xué)姐們說：距離高考還有不到100天的時間了，但我希望這番話不要帶給你們過多的壓力，畢竟生于非典，考于新冠，2020屆考生注定不平凡。祝你們的六月，心向往之，行必能至。
謝謝大家！
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天，我演講的題目是《祝福高三》
祝福你們用平常心參加高考。也許你們有過迷茫，但此刻目光已瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許你們已經(jīng)學(xué)會用甩包袱的心態(tài)去對待考試，一次比一次有進(jìn)步。高考，是人生給予我們的一次打磨，你們將因此而鐵骨錚錚成為百折不撓的強(qiáng)者。我校全體老師和同學(xué)愿意做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，支持你們，為你們加油!我們有理由相信，你們是晚熟的稻子，最后幾天仍然精耕細(xì)作，馬上就是顆粒歸倉的日子，是豐收的日子。
祝福你們把老師們的教誨和在東營市第二中學(xué)養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進(jìn)行囊，它們會幫助你們從風(fēng)雨走向陽光，走向夢想的遠(yuǎn)方。市二中的校訓(xùn)“實(shí)以思進(jìn)，搏以拓新”和“和融力行，拼搏致遠(yuǎn)”的學(xué)校精神是那么樸實(shí)無華，但愿能成為大家心靈的圖騰。
同時，祝福你們將來不管隔著千山萬水，還是茫茫人海，市二中的一切都會成為你們最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，二中的校園，二中的老師，二中的同學(xué)，二中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會穿越歲月的塵埃走進(jìn)你們的夢境。印度詩人泰戈?duì)栒f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起?！?BR> 高三的同學(xué)們，市二中永遠(yuǎn)是你可以?？康臏剀案蹫常覀儠窒砟銈兂晒Φ南矏?，也會在你們失意的時候給你們一如既往的關(guān)心與支持。那么，請帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧，我們堅(jiān)信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當(dāng)茉莉花開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。
市二中---我們永遠(yuǎn)的家園!
最后，祝同學(xué)們考出風(fēng)格，考出水平，實(shí)現(xiàn)自己美好的心愿!再次祝福你們!金榜題名!
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是3班的吳曉云。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功，因?yàn)槌晒κ敲篮玫?，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個朝圣者，想要去一個遙遠(yuǎn)的圣地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進(jìn)的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非與生俱來，也不會隨地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費(fèi)光陰，沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就必須增強(qiáng)你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然沒有理想，毅力更是無從產(chǎn)生的。所以說，毅力是由理想催發(fā)的。
同學(xué)們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實(shí)驗(yàn)高中的，但試問一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅(jiān)持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學(xué)恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進(jìn)垃圾箱里，或者是因?yàn)槟炒慰荚囀Ю佑诿鎸Α?BR> 因此半途而廢，失去了成功的機(jī)會。再看看我們周圍取得優(yōu)異成績的同學(xué)，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨(dú)等種.種磨難，26時又不幸失去了聽覺，48歲時完全耳聾，種.種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結(jié)束自己的生命。
但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服?！彼米煲е?xì)線以感受鋼琴的震動來堅(jiān)持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)異成績的人無不具有堅(jiān)持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點(diǎn)線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅(jiān)持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅(jiān)持者，他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強(qiáng)毅力跑至終點(diǎn)的人?，F(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好，讓我們用頑強(qiáng)的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造，去開拓，用頑強(qiáng)的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛的同學(xué)們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅(jiān)持后，你的進(jìn)步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅(jiān)守之樹上結(jié)下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學(xué)們，用你的毅力去堅(jiān)持吧，成功屬于你!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十
每當(dāng)看到電視上伴隨著雄壯的國歌，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，一種莊嚴(yán)、自豪的感覺從我心底油然而生！上學(xué)了每當(dāng)看到高年級的同學(xué)在每周一升旗時，我就在想：當(dāng)一名升旗手多么光榮！剛升入四年級，一天班主任告訴我，我與其他三名同學(xué)被選為下周的升旗手。我激動極了！我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！
平時看高年級同學(xué)升旗，覺得非常簡單，但一到自己身上就感覺到了責(zé)任的重大。我一定要好好表現(xiàn)，一定要勝任升旗手的職責(zé)。因?yàn)楫?dāng)上了升旗手，既是自己的光榮，也是整個班集體的光榮！在練習(xí)升旗的過程中，我非常認(rèn)真：站立、走路都挺胸抬頭；學(xué)著邁正步；國旗不能落地，接國旗時要雙手接……在學(xué)校里練習(xí)了，回家我又練給媽媽看，升旗的規(guī)則我已經(jīng)牢記在心，就等星期一早上升旗了。
終于盼來了星期一！早上，我早早地來到了學(xué)校，為升旗做準(zhǔn)備。大隊(duì)部的老師給我們掛了鮮紅的升旗綬帶，我們站在操場上面對全校師生，準(zhǔn)備莊嚴(yán)的升旗儀式開始。
雄壯的音樂響起，準(zhǔn)備升旗了。我有點(diǎn)緊張，心里默默地為自己加油。當(dāng)主持人于淼淼說“出旗”二字的時候，我伸出雙手把國旗接過來，扛在肩上，我感覺全校師生的目光都在注視著我，生怕國旗掉下來。我邁著正步向升旗臺走去，漸漸地，我不太緊張了。我把國旗雙手遞給林一飛同學(xué)，他把國旗系在旗桿上，我又把旗角遞給林雨陽同學(xué)。莊嚴(yán)的國歌響起，林雨陽把國旗使勁向上揚(yáng)起，鮮紅的國旗冉冉升起了！
我們升完旗后就該國旗下講話了。本來升旗手和兩個護(hù)旗手應(yīng)該走下臺來聽演講的，我下來了，可兩個護(hù)旗手卻還站在上面沒下來，看來他們也太緊張了吧！
第一次升旗讓我永遠(yuǎn)難忘！
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十一
清晨，金色的陽光鋪滿大地，校園里的花兒開得格外鮮艷，同學(xué)們懷著激動的心情來到操場，升旗儀式。
升旗儀式開始了。當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起時，我眼前仿佛看見了一九四九年十月一日偉大領(lǐng)袖主席在天安門親手升起第一面五星紅旗的情景，小學(xué)三年級作文《升旗儀式》。耳邊仿佛響起了“中國人民從此站起來了”的氣壯山河的聲音。
看到五星紅旗，我仿佛看見了先輩前赴后繼，仿佛看見了老前輩的鮮血染紅了大地。
是啊！祖國曾經(jīng)受過多少苦難，才換來了今天的解放，我們怎能不珍惜今天的幸福時光？
看到五星紅旗，我撫摩著紅領(lǐng)巾，不禁想：為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望。我一定好好學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)在祖國的藍(lán)天上飄揚(yáng)。
??！五星紅旗，你是我的驕傲！
學(xué)生參加升旗儀式的心得篇十二
2020年，受疫情影響，全國各地的升旗儀式開始向著線上轉(zhuǎn)移。在疫情防控期間，線上參加升旗儀式成為了學(xué)生們的常態(tài)。這對于廣大學(xué)生來說不僅是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和使命。在這種特殊情況下，我也特別珍惜每一次線上參加升旗儀式的機(jī)會，并從中收獲了很多心得體會。
第二段：儀式感受
在我看來，線上參加升旗儀式雖然沒有實(shí)體參加來的更加嚴(yán)謹(jǐn)莊重，但是其具備了獨(dú)特的魅力和價值。通過線上參加升旗儀式，我更加深刻的認(rèn)識到升旗儀式的神圣和莊重。在升旗儀式中，每一個環(huán)節(jié)都十分嚴(yán)謹(jǐn)，令我感受到了國家對于升旗儀式的重視。此外，升旗儀式中莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊采钌畹母腥玖宋?，讓我感到自己是在做一件非常有意義、有價值的事情。
第三段：責(zé)任感受
在線上參加升旗儀式中，我還深刻的感受到了自己的責(zé)任。每一個參加升旗儀式的學(xué)生都是代表班級和學(xué)校參與其中，這是一份責(zé)任，更是一種使命。升旗儀式凝聚了全國人民的心聲，每一個學(xué)生都是升旗儀式中不可或缺的一員。因此，我更加珍惜這個機(jī)會，盡心盡力，做好每一個環(huán)節(jié)。同時，我也深刻的感受到了自己對于國家和社會的責(zé)任感，明白了自己要在今后的日子里為國家和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：自信感受
線上參加升旗儀式還讓我體驗(yàn)到了自信。在升旗儀式中，需要有一些特殊的技巧和技能來展現(xiàn)自己的風(fēng)采和才能。比如，讀報(bào)員需要有一定的語調(diào)和節(jié)奏感，觀禮方向需要有一定的方向感和協(xié)調(diào)能力。在我參加升旗儀式的瞬間，我驕傲地展現(xiàn)著自己的表現(xiàn)，感受到了自己的自信。這不僅是一種自我肯定，更是一種承擔(dān)責(zé)任和使命的表現(xiàn)。
第五段：結(jié)束語
總的來說，參加線上升旗儀式是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這樣的體驗(yàn)，我有了更多的了解和認(rèn)識，更加深刻的領(lǐng)悟到升旗儀式的神圣莊重，更加深入地體會到了責(zé)任和使命感，也更加自信和有底氣地站在人群中心展現(xiàn)自己的風(fēng)采。深深的感受到自己肩負(fù)著國家和社會的未來，更加清晰的認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。相信每一個參加升旗儀式的學(xué)生都會在這個過程中收獲到自己的成長。