演講稿是一種在公開場合以口頭形式演講的文本，它是表達觀點、向聽眾傳達信息和觀點的一種重要方式。演講稿通常包括開場白、主題陳述、論據(jù)提供和總結(jié)四個部分，通過精心的組織和表達，可以有效地引起聽眾的興趣并傳達出明確的信息和觀點。在日常生活和工作中，我們有時需要準備并發(fā)表一份演講稿，這是提高表達能力和展示自己思想的一種重要方式。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開，不要偏離主題。優(yōu)秀的演講稿不僅僅在于內(nèi)容，還要注重語言表達和演講技巧的運用，以下是一些值得學(xué)習(xí)的例子。
我的校園演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱?；ㄩ_的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
同學(xué)們，我們怎樣構(gòu)建和諧文明的校園呢？
構(gòu)建和諧校園，需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園，需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的'溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園，需要建立好的學(xué)風、好的校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。我們學(xué)校的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。學(xué)風、校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園，需建立誠信、文明的作風。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。構(gòu)建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)。
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操。
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
和諧成就夢想，和諧鑄造輝煌。
我的校園演講稿篇二
大家好!
在我們美麗干凈的校園里，有一處美麗迷人的風景，這處風景帶給我們美的享受。
春回大地，萬物復(fù)蘇。教學(xué)樓前的'柳樹伸出了柔軟的枝條，長出了嫩嫩的綠葉，遠看像一把撐開的綠傘;近看，它像一個害羞的小姑娘。那些柳葉寶寶從枝里探出頭來，好像在偵察有沒有敵人。春風拂過，一根根柳條像小姑娘的頭發(fā)被春風姑娘梳理著?？吹竭@樣的柳樹，我想到了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！蔽医K于明白這首詩的真正含義了。
在柳樹的左邊，有一個好朋友——白玉蘭。她好美，像仙女下凡似的?？粗粗路鹉切┗ㄏ褚欢涠浒自频袈湓跇滂旧?。有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的;有的是半開半放的花蕾，悄悄露出了一點她那美麗動人的笑臉;還有的已經(jīng)完全開放，這一朵，那一朵，仿佛她們是在比賽看誰最漂亮，看誰最迷人。
春姑娘來了，她撫摸著柳樹，柳樹更綠了;她撫摸著白玉蘭，白玉蘭更白了;她撫摸著我們的校園，我們的校園更美麗了!
我的校園演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《我的學(xué)校我的家》。
2021年7月，我滿懷憧憬，邁進了實高的校門，走上了那向往已久的三尺講臺。二十幾歲到三十幾歲，人生最華麗、最耀眼的年齡。我在實高的懷抱中，和著實高事業(yè)發(fā)展的節(jié)拍一路走來。
在這里，我擁有了忙碌而愉快的工作，情同手足的同事，聰明可愛的學(xué)生，溫馨美滿的家庭，豐富充實的生活……學(xué)校的一山一石，一草一木，一人一事，早就滲入了我的感情，成為我生命中不可分割的一部分。在與學(xué)校共同成長的過程中，學(xué)校的那份從容、自信與篤定，那種與時俱進、不懈追求的風格，也滋養(yǎng)了我的個性。如果說當初來到實高是一次偶然，那么愛上實高卻是必然！
時流光轉(zhuǎn)，我獻身教育不言悔。我作為一名普通的教師，始終堅持在教學(xué)第一線，孜孜以求，與時俱進。校園里有我忙碌的腳步；教室里有我上課的身影；辦公室里有我勤奮鉆研的形象。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來。
我們的校園美麗、和諧，處處散發(fā)著濃郁的文化芬芳。我工作于斯，生活于斯，成長于斯，我與實高息息相關(guān)，校榮我榮，校興我興，實驗高中就是我的家，我愛實高，愛校即愛家。
十一年，對百年老校而言算不了什么，但對在艱難曲折中奮進的實高來說注定會在校史上留下濃墨重彩的一筆。因為，十一年后的今天，曾經(jīng)名不見經(jīng)傳的實高呈現(xiàn)出了嶄新的姿態(tài)，有了突飛猛進的發(fā)展和傲人的成果。十一歲的學(xué)校，她是年輕的，處處散發(fā)著年輕無畏的氣息，處處展現(xiàn)著朝氣蓬勃的精力。成績面前，不驕傲；困難面前，不叫苦；挫折面前，不畏懼。
百年大計，教育為本。我們實高人忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實、嚴謹篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才?！敖衲昊▌偃ツ昙t，料得明年花更好”，我愛我的學(xué)校我的家，我相信實高的明天會更好！
謝謝大家，我的演講完畢！
我的校園演講稿篇四
大家好！
我是來自七（1）班的學(xué)生xx。我今天演講的題目是《美麗的xx中學(xué)我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的家是xx中學(xué)。
人們都說，游子走遍世界每個角落，最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊，家鄉(xiāng)令人魂牽夢縈。而在我家鄉(xiāng)的記憶中，最愛的是美麗的xx中學(xué)。我愛校園中每一朵花，每一棵草，每一塊石頭，每一條小路，那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂的足跡，但我更愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。這里是未來人生的起跑點，它充滿著競爭，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機。溫馨的校園，溫馨的家，雖然她沒有城市的喧囂但她依然活力四射，因為她有著獨特的魅力和豐富的內(nèi)涵。
心協(xié)力，等待我們的將會是xx中學(xué)最燦爛的明天！
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在時時處處都如此美麗的家中，學(xué)會了堅強，懂得了忍耐，也學(xué)會了執(zhí)著。我感受著老師們陽光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著美麗的夢想。摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，從一個稚嫩的孩童漸漸長成了試著體會人生哲理的少年。在這個溫馨和諧的大家庭里，我的生活變得如詩如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。這便是成長的真諦，便是校園生活給的最大財富。一排排整齊的宣傳欄，一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“美麗的xx，美麗的母校，今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！
我的校園演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫xx，今天我演講的題目是《我幸福的校園生活》。
xxxx年的秋天我幼升小了。報名的第一天我懷著忐忑不安地心情牽著媽媽的手來到了三小的校園，這一天對于我來說很難忘，因為從今天起我將開始我的小學(xué)生活。
剛?cè)雽W(xué)的時候我特別不適應(yīng)，因為幼兒園里我們在課堂上可以輕松的玩游戲，也可以唱歌跳舞?？墒巧狭艘荒昙壝刻煸谡n堂上都要安靜的坐著，老師也很嚴肅，我總是坐上一會會就想做個小動作來放松一下。周圍的同學(xué)是陌生的，環(huán)境也是陌生的，每天我的心情那叫一個郁悶啊。慢慢的我熟悉了一切，每天課堂上注意力能集中了，和同學(xué)也能打成一片，每天的下課鈴就是我們玩的信號鈴，因為教學(xué)樓后有很大一個橡膠顆粒和假草做成的操場，我們可以在操場上瘋玩。我特別喜歡我們操場，即使摔了也不會疼。
現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)了我的校園生活。
我感謝辛勤培育我的老師，是他們孜孜不倦的教導(dǎo)讓我從貪玩的幼兒成長成了愛上學(xué)習(xí)到的小學(xué)生。
我感謝我們校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們在良好的學(xué)習(xí)氛圍下每天吸收新知識。
聽！教學(xué)樓里的朗朗讀書聲，抑揚頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細一聽，又像大海中的涌浪，氣勢磅礴。
看！校園里，同學(xué)們相互嬉戲打鬧，到處充斥著他們歡快的笑聲，那一張張燦爛的`笑容洋溢在小臉頰上。
我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，愛那寬敞的教室，愛那廣闊的操場，愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步！同學(xué)們，希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學(xué)習(xí)吧！把小學(xué)成長的歲月變成我們終生難忘的記憶！
我的校園演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
左傳曰：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。這句流傳千古的名言，并沒有被歷史洪流沖刷得黯淡，反倒被時光沙漏打磨得越發(fā)光鮮。
節(jié)約不是吝嗇，而是收放有度的闊達；節(jié)約不是窮酸，而是富人的智慧，窮人的財富；節(jié)約不是一時興起，而是應(yīng)當恪守的道德準則。
節(jié)儉素來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，深植于民族文化之基。它是寇準的補丁紗帳，是范仲庵的粗茶淡飯，是海瑞的舊袍。傳統(tǒng)的`東西不應(yīng)只是過去時，而應(yīng)是現(xiàn)在時，將來時；它不應(yīng)是恥辱，而應(yīng)是衡量道德的重要標竿；它不應(yīng)是死板的教條，而應(yīng)是時尚，潮流的趨向！以節(jié)約為榮，以浪費為恥，是我們每個中華兒女應(yīng)樹立的社會主義榮辱觀！
構(gòu)建節(jié)約型社會，是以現(xiàn)代的目光，著眼于長遠的未來，是當務(wù)之急。在眾多兒女面前，我們的祖國母親不再“地大物博”！淡水缺乏，煤炭告急，石油枯竭——嚴峻的資源形勢拉響了人們節(jié)約意識的警鈴。構(gòu)建節(jié)約型社會，也是對中華民族文化的傳承。
作為高中生，作為南山學(xué)子，我們應(yīng)攜手共建節(jié)約型校園，做節(jié)約事業(yè)的領(lǐng)頭羊。雖然我們暫時不能廉潔奉公，但可以在離開教室時順手關(guān)燈，關(guān)電扇，可以拒絕使用一次性筷子，可以用飯盒代替塑料袋來盛裝食物，用完才用了一半的作業(yè)本，喝完瓶里的礦泉水。雖然我們暫時不具備開辦節(jié)能企業(yè)的條件，但我們可以及時關(guān)掉還在滴水的龍頭，可以及時關(guān)閉午休時還在工作的飲水器，能源的浪費離我們不遠，節(jié)約也近在咫尺！
節(jié)約不在大小，而在堅持；節(jié)約不是口號，而是切實的行動！攜起手來共建節(jié)約型校園，共創(chuàng)美好明天！
我的校園演講稿篇七
一年又一年，飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼，唯一永遠不改變，是不停地改變。時間是飛快的，眨眼間，三年初中時光即將遠去，曾經(jīng)的憂傷哀愁，歡喜愉悅都將隨風而去，飛向回憶的河畔。再細細回首這片美麗的校園，散在校園里各個角落的記憶仿佛都插上了翅膀，又回到了我的身旁。
教室，是我最熟悉的地方，標準的三尺講臺，光明幾凈的黑板，底下密密麻麻的課桌加上一群有頭無腦的學(xué)生，組成了一個狹小但溫馨的課堂。在這里，我們共同研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，探索來自亞力安星球的物理，時不時插上一句鄰居的貓又生了幾只，隔壁家的孩子又發(fā)明了什么惡作劇這些毫無營養(yǎng)的瑣事，坐在古板的木桌旁，刻著類似魯迅畫早的故事。悶了的時候望著窗外，呆呆看著自己喜歡的女生在做著早操;而閑著的時候，則借著書本的掩護探討著夢三的等級，騎自行車時路上的怪事。各自的期待與抱怨，夢想與現(xiàn)實之間的距離，在教室里，可以忘卻憂愁開懷暢談，享受著屬于我們的青春。
除了教室，寢室乃我校園第二寶地。每天做完作業(yè)，穿過綠蔥蔥的草坪，走進寢室之門，就到了和同志們暢聊的時間了。忘卻了一大堆作業(yè)的煩惱，天南地北的故事四處飛散。在寢室里，躺在柔軟的床上，和室友們聊著愛看的韓?。骸栋屠钁偃恕?、《天國階梯》。大家你一言，我一語，無所不談。沒有了約束的生活乃是最幸福的生活，這句話在寢室里得到了最充分的驗證。
放下思想包袱，走進圖書館，遨游于書的'海洋，享受著屬于自己內(nèi)心暫時的平和。因為在這里不僅可以感受到李白那種天生我材必有用的豪邁氣概;還能領(lǐng)略到徐悲鴻人不可有傲氣，但不可無傲骨的思想信念;翻開音樂的'篇章，撫摸音樂的符號：細細品味著莫扎特所說的工作是我首要的享受，這時我好像被他帶入了他用心創(chuàng)作的樂室;而貝多芬的涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜，則讓我明白了堅定的信念可以書寫一切。每翻一本書，都是在閱歷一種思想，感悟一種生活。校園里因為有圖書館的存在，有萬篇圖書的存在，才使得我們的課余生活豐富多彩起來。讀書開拓了我的視野，加強了我的信念;更因為有書中的偉人熏陶，使我在迷茫的現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)了一些獨特的生活真諦，因為有真諦，讓我不再遲疑，繼續(xù)勇敢地向理想的生活邁進。
回到現(xiàn)實，我會更加珍惜校園里的一草一木，珍惜和同學(xué)們的朝夕相處，珍惜和老師在一起學(xué)習(xí)的每一分每一秒。因為這里留下了我成長的足跡，所以我會更用心地去熱愛這片美麗的校園，熱愛這片美麗的土地。
日子只能往前走，一個方向順時針，不知道還有多久，所以要讓你懂。三年時光即將遠去，人生驛站--中招的到來標志著曾經(jīng)的幸福生活將成為永遠的回憶，再看一回這埋藏我三年故事的校園，我想說;我愛它，愛這個校園，不僅是因為它的美，更是因為，我們曾經(jīng)在這里成長過!
我的校園演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《美麗的校園，我的家》
我們的學(xué)校叫江西省吉安市石陽小學(xué)，它座落在贛江之邊，緊挨著白鷺洲公園，是一個美麗的地方。
當您一走進我們的校園，映入眼簾的是一幢新建的教學(xué)大樓。大樓是由白色、桔紅色和藍色三種顏色組成，它似乎告訴我們：在這里讀書，會給你潔白幼小的心靈播撒下希望的種子，你要用桔紅色火一樣的熱情對待學(xué)習(xí)，在藍色的知識海洋里盡情遨游。
新大樓旁邊有一幢五層高的老教學(xué)樓，上面寫著我們的校訓(xùn)：勤學(xué)、文明、健美和凈、競、竟、敬、靜這五個大字，它時刻在提醒著我們：在這樣一個干凈又安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在各門學(xué)科中努力爭上游。
教學(xué)樓前是我們的大操場和升旗臺。每個星期一，鮮艷的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中和護旗手的保護下冉冉升起。上體育課時，這里又是一片歡樂的海洋：有的女生會在這里一邊哼歌一邊跳橡皮筋，有的女生會在這里踢毽子，還有的女生會在這里下棋……男生呢，玩的更是五花八門，踢球的，玩“抓人”的，扔沙包的……花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運動的場景，看上去多有生機多么和諧呀！
花壇的旁邊是宣傳櫥窗。這里是同學(xué)們展示自我的好地方，里面貼著一篇篇優(yōu)秀作文和一幅幅精美圖畫。
同學(xué)們，我們在學(xué)校的光陰是短暫的，但又是無限美好的。讓我們珍惜今天這美好的時光，刻苦鉆研，勇于探索，將來為祖國奉獻出自己的一份力量。
我堅信：今天我為石陽感到驕傲，明天石陽因我而自豪！
我愛我們的校園，我更愛我們的石陽！
我的校園演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
第一次走進這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)在我眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于我，它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。
xx實驗學(xué)校我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會堅強，學(xué)會了執(zhí)著，我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個角落，都充滿了陽光。
花開花謝，云卷去舒，學(xué)校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的.蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。
在這個美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這所學(xué)校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學(xué)校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。
我美麗的學(xué)校，給予了我許多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學(xué)校?！易顪嘏募?，譜寫微笑著，輝煌的樂章。
我的校園演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我是金明小學(xué)的一名學(xué)生，我的學(xué)校坐落在開封市的西郊，是一座新建的花園式的學(xué)校。
我們從中學(xué)大門進入學(xué)校，一進校門，迎面而來的是一座標志性雕像，雕像上有幾顆銀光閃閃的五角星，繞過雕像，西側(cè)是中學(xué)部，中學(xué)的后面是小學(xué)部，東側(cè)是室內(nèi)籃球館，圖書館和部分小學(xué)教室，圖書館的正北面就是大操場。
操場上鋪滿了人工草坪，紅綠相間的.人工草坪色彩鮮艷，柔軟舒適，每天隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥涌出教室。低年級的同學(xué)有的滑滑梯;有的蕩秋千;還有的在做小游戲。高年級的同學(xué)也一樣貪玩。一排排乒乓球臺很快被占滿，雙杠、單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲，喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個校園上空。
操場和小學(xué)部之間有一條綠色長廊。柱子是白色的，上面是拱形的頂梁，兩邊是玉石的板椅，我們大家最喜歡到長廊里玩耍。春天來了，長廊上的葡萄藤吐出片片綠葉;夏天，藤上掛滿了串串葡萄;秋天，菊花爭先怒放，藤上的葡萄也羞紅了臉;冬天，大雪紛飛，遠看長廊像長城一樣蜿蜒在校門口，守衛(wèi)著校園。
這就是我們美麗，可愛的校園!
我的校園演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大自然以山和水，展示著她的美；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著她的美,音樂中以音符傳遞著她的美，生活處處有美景。在我們的眼前，有一個美麗的校園；在我們的心中，有一群美麗的老師和同伴！
你是否留意過？課間總會有一兩名同學(xué)在別人嬉笑打鬧的時候默默擦著黑板；放學(xué)后，也總會有最后一名同學(xué)將燈關(guān)上，打理好教室的一切，才離開；一些人主動承擔了給飲水機換水的任務(wù)……正是由于他們的存在，集體的合聲才會更加動聽，我們的班級，才能更加美麗！
初中三年，不僅有同學(xué)的幫助，更多的是老師的陪伴。雖然時不時會聽到老師說：“你們的未來與我無關(guān)?！笨衫蠋焸冞€是不停地督促我們，鼓勵我們，盡心盡力地將方法和知識都傳授給我們。他們默默無聞、無私奉獻，不惜占用自己的休息時間為我們答疑解惑。比如我們班的語文老師黃老師，她經(jīng)常在課間把同學(xué)叫去辦公室背書、默寫，為的是不讓我們在基礎(chǔ)知識上丟分，希望我們都取得滿意的分數(shù)。不僅黃老師如此，各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績，考上理想的高中。
毫無疑問，在我們的身邊，老師是最美的存在！現(xiàn)在的我們已經(jīng)是準畢業(yè)生了，即將揮手告別默默付出的老師，在這里我代表xx班全體同學(xué)向我們嚴厲卻又可愛的老師致以衷心的`感謝，感謝你們在風雨中與我們同行。明天我們就要參加理化實驗和體育加試了，我相信在場的各位和我一樣，都有一些緊張，在這里我想對大家說：“請相信自己，努力拼搏?！备兄x我的學(xué)校，感謝我們的老師，讓我們在xx中的三年里，遇見了更美的自己！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
我的校園演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
校園生活，是幽默的，是苦澀的，是甜蜜的.，是溫暖的……
那幾天，為了準備主題班會活動，我們本來空閑的中午變得忙碌起來。每天中午，我們組都會找空地排練。有一天，我們正在深情地排練，忽然，一個男高音叫道：“我旁邊的人呢?”我們一看，原來是我的同桌。我腦海里又浮現(xiàn)出早晨的一幕：我的同桌與一個同學(xué)交頭接耳，我見了眉毛一皺，大筆一揮，便記下了他的大名。剛才他也差點兒大哭一場，是不是還為那事悶悶不樂?我正想去叫他，一個多嘴的女生指責我：“都怪你!早上你干嘛記他?現(xiàn)在他不來了，你開心了吧?”我正想反駁，一個女生又說：“不排練了!少一個人怎么辦?”
我一聽，火氣大了，說：“好!不排練就不排練!”說完我徑自走進教室，同桌用眼睛狠狠瞪著我，臉上掛滿淚痕。我也不理他，兩個人互不相干，各干各的。
看見他們來了，同桌發(fā)聲大哭，好像我欺負了他似的，說我亂記人。我想：老師讓我管理班級，記下一些不安分的同學(xué)，我遵從，有錯嗎?再說，他為什么不想自己的錯呢?一些同學(xué)紛紛過來指責我，說什么“是你不對，還把他弄哭!”“自己不就是中隊長嘛，有什么了不起?”那個多嘴的女生好像自己是發(fā)令官，說：“除了王潔怡，其他人出去排練!”
通過這件事我深刻體會到了，同學(xué)之間相互理解、包容是多么重要!
校園生活，是多姿多彩的;校園生活，是五彩繽紛的…
我的校園演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的校園座落在西邊的鐵路旁邊，周圍是一些居民小區(qū)，還有一排排風景樹，學(xué)校的大門口有值班室，映入眼簾的是那幾個剛勁有力的西華園小學(xué)幾個大字。
走進學(xué)校右邊有一些花壇，花壇里種著五顏六色的鮮花，有黃的、紅的、紫的、白的……美麗極了。左邊是排排的樺樹林，操場、足球球是一大片綠油油的草坪，像是鋪著一個綠色的大地毯，非常耀眼。
大門口正面就是我們的教學(xué)大樓，它建造非常別致，幾幢大樓是連在一起的，在里面可走馬觀花的串來串去。
我愛我的校園，因為那兒就象我的另一個家，家里面有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹還有就象母親般愛護我的老師，每天一起床，就想飛快地來到教室，看見我一日不見如三秋的好朋友，和他們在一起有說不完的心話，現(xiàn)不夠的游戲。
不論進步，還是退后，老師都是耐心的教育我，使我的幼小的心靈得到了極大關(guān)心和幫助，讓我學(xué)到了很多知識和做人的道理。在這里我能快快樂樂的成長，它真是一個美麗的地方，我愛我的校園。
我的校園演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們美麗干凈的校園里，有一處美麗迷人的風景，這處風景帶給我們美的享受。
春回大地，萬物復(fù)蘇。教學(xué)樓前的柳樹伸出了柔軟的枝條，長出了嫩嫩的綠葉，遠看像一把撐開的綠傘；近看，它像一個害羞的小姑娘。那些柳葉寶寶從枝里探出頭來，好像在偵察有沒有敵人。春風拂過，一根根柳條像小姑娘的頭發(fā)被春風姑娘梳理著?？吹竭@樣的柳樹，我想到了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我終于明白這首詩的真正含義了。
在柳樹的左邊，有一個好朋友——白玉蘭。她好美，像仙女下凡似的?？粗粗路鹉切┗ㄏ褚欢涠浒自频袈湓跇滂旧?。有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的是半開半放的花蕾，悄悄露出了一點她那美麗動人的笑臉；還有的已經(jīng)完全開放，這一朵，那一朵，仿佛她們是在比賽看誰最漂亮，看誰最迷人。
春姑娘來了，她撫摸著柳樹，柳樹更綠了；她撫摸著白玉蘭，白玉蘭更白了；她撫摸著我們的校園，我們的校園更美麗了！
我的校園演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們的校園就像一個和諧相處的大家庭。
走進大門一塊很大的景觀石聳立在枯黃的小草之中。景觀石看上去非常顯眼，一眼望過去就能看見。
在景觀石后頭藏著一個荷花池。荷花池不像夏天那樣開得那么茂盛了。有些枯萎了，葉緣有好幾圈被小蟲子吃過的痕跡，像蕾絲花邊。有些整片葉子都掉光了，像一個沒有胡子的老頭兒。還有的葉子是又綠又黃的，像一把迷人的雨傘，在雨中亭亭玉立。我們坐在長廊里的涼亭上，我們大口呼吸，因為空氣可新鮮了。
向前走，一排排整齊的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。大家快聽，一聲聲清脆的讀書聲干脆利落，聲聲入耳。哦，我差點兒忘記教師前頭的樹了。每隔好幾米的距離就有一棵樹。有時，我們閑著沒事干，總喜歡蹲在樹底下，給樹松土。在四(六)班的旁邊有一棵高大魁梧的'大樹。下課的時候，他們班同學(xué)如同潮水般沖出教室，有些同學(xué)打乒乓，還有的同學(xué)在新建的停車場之間穿梭。
我們往前走，看見了一個圖書館也稱為“輕輕王國”。為什么叫它“輕輕王國”呢?因為在“輕輕王國”里要做到走路輕輕、說話輕輕和看書輕輕這三點才可以。圖書館里的書各種各樣。我仿佛變成了一條活靈活現(xiàn)的小魚在書的海洋里穿梭。有時，我坐在陽光照耀的地方，享受美好的時光，這個地方可是我們學(xué)校一道亮麗的風景線。
校園啊!一個和諧的大家庭!相親相愛的一家人!
我的校園演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我已經(jīng)在厚德路小學(xué)度過四個春秋了，校園里的一草一木我都很熟悉。
校園正中是大操場，比一個標準游泳池還要大。一走進操場，你首先看到的是方形的升旗臺，升旗臺上立著一根長長的旗桿。旗桿直向天空，頂端的五星紅旗迎風飄動，在蔚藍旳天空中顯得非常鮮艷。
升旗臺的兩旁是花壇。花壇里種著白玉蘭、鐵樹、桑樹和楓樹等好多花草樹木，可是我們學(xué)校的第一看點。你們瞧，那兒有一叢丁香，有紫的，還有白的。丁香不僅顏色美麗，而且形態(tài)萬千：有彬彬有禮的，有三五成群的，有心花怒放的，有倒掛枝頭的，還有爭奇斗艷的……好看極了！花壇的里頭還種著一棵高大的桂花樹，花開的時候可香了，就像有人在樹上噴灑了香水似的。花壇的四周鑲有潔白的瓷磚，它們和花壇中的各種顏色互相映襯，非常協(xié)調(diào)。
桂花樹旁邊有兩排櫥窗，櫥窗里擺放著很多老師和同學(xué)們的作品，有書法，有繪畫，有手工，當然還有作文。一下課，同學(xué)們都喜歡走到櫥窗前，指指點點欣賞著櫥窗里的作品，興奮異常。
操場旁邊還有一棵大榕樹，大榕樹有七層樓那么高。它的樹枝非常茂盛，就像在操場旁撐起了一把四季不收，日夜都開的，大大的遮陽傘。夏天，同學(xué)們非常喜歡樹底下上體育課，更喜歡在下面游戲和乘涼。
大榕樹后面是一棟教學(xué)樓，我的教室就在那里。教學(xué)樓里一共兩層，共有8個教室，我的教室就在二樓靠東的第二間。每個教室都非常寬敞明亮，嶄新的書桌和椅子擺放得整整齊齊。教室正前方的墻壁上，掛著一塊大大的白板。推開白板，一臺超大的電腦顯示屏就會映入眼簾。在這么好的環(huán)境里，大家上課都坐得端端正正，認真聽著老師講課，努力學(xué)習(xí)新知識。
教學(xué)樓的后面是高高的圍墻。墻壁上有很多用油漆畫上去的圖畫，畫有許多聰明可愛的孩子們。他們有的抱著書包，有時在玩耍，有的在打籃球，還有的在跳繩……無論是哪一個，每個孩子的臉上都掛著高興的笑容。
這就是我的學(xué)校，它美麗，它典雅，它寧靜，是個學(xué)習(xí)成長的好地方。
我的校園演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們校園是個風景優(yōu)美的地方，那里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，有五彩繽紛的花壇，但是校園最美的景色要屬操場四周那幾棵高大的楊樹了。
當你邁著輕快的步子走到后操場的時候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護著我們的學(xué)校。
春天，楊樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的.使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風景線。
夏天，楊樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學(xué)們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到楊樹的下面休息，別提有多涼快?。?BR> 秋天，秋姑娘金指一點，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時不時地給值日的同學(xué)搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子！
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風，同學(xué)們被逼進了教室里，可楊樹仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風，讓同學(xué)們在教室里安心地學(xué)習(xí)。
高大的楊樹不但是我們校園一道美麗的風景線，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們默默地付出，不求回報。
我的校園演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習(xí)的天地；校園是我們一起成長的樂園；它像火紅的太陽照耀著我們，它像雨水滋潤著我們，讓我們在知識的搖籃里，一步一步的長大。
踏進校門，首先映入眼簾的是寬闊美麗的操場，操場兩邊栽著許多清秀挺拔的柳樹，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。微風一吹，柳枝來回擺動，仿佛在向我們打招呼，歡迎我們的到來。地上，綠草如茵，繁花似錦，它們像一個個小精靈，默默無聞的點綴著我們的學(xué)校，操場的左右兩邊，還有籃球架、乒乓球臺、健身器材。為我們的課間生活增添了不少色彩，同學(xué)們在這里奔跑、嬉戲、坐著各種運動，使我們在緊張學(xué)習(xí)中得到了放松，讓我們在這里得到了德、智、體全面發(fā)展。
再往前走，拾級而上，就是我們優(yōu)美壯觀的'教學(xué)樓，這里的文化氛圍十分濃厚，墻上貼著有關(guān)讀書的名言、經(jīng)典詩句，還有同學(xué)們的畫展。到處充滿濃濃的書香味！教室里，瞧瞧同學(xué)們個個聚精會神的樣子，個個精神抖擻，他們朗朗的讀書聲響徹了整個校園。
最后，就是教學(xué)樓正對面那一道最亮麗的風景線，鮮艷的五星紅旗，高高飄揚在我們學(xué)校的上空，顯得那么耀眼。每逢星期一，我校師生便準時來到這里，舉行升旗儀式。讓我們在國歌聲中，在紅旗腳下，在我們的共同努力下，使學(xué)校名揚四方。
這就是我美麗的校園，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的校園增添一份色彩吧！
我的校園演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們美麗干凈的'校園里，有一處美麗迷人的風景，這處風景帶給我們美的享受。
春回大地，萬物復(fù)蘇。教學(xué)樓前的柳樹伸出了柔軟的枝條，長出了嫩嫩的綠葉，遠看像一把撐開的綠傘；近看，它像一個害羞的小姑娘。那些柳葉寶寶從枝里探出頭來，好像在偵察有沒有敵人。春風拂過，一根根柳條像小姑娘的頭發(fā)被春風姑娘梳理著。看到這樣的柳樹，我想到了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！蔽医K于明白這首詩的真正含義了。
在柳樹的左邊，有一個好朋友——白玉蘭。她好美，像仙女下凡似的?？粗粗?，仿佛那些花像一朵朵白云掉落在樹杈上。有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的是半開半放的花蕾，悄悄露出了一點她那美麗動人的笑臉；還有的已經(jīng)完全開放，這一朵，那一朵，仿佛她們是在比賽看誰最漂亮，看誰最迷人。
春姑娘來了，她撫摸著柳樹，柳樹更綠了；她撫摸著白玉蘭，白玉蘭更白了；她撫摸著我們的校園，我們的校園更美麗了！
我的校園演講稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
學(xué)校，是我們成長的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認認真真地給我們傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
當我們漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，我們會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現(xiàn)。
不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現(xiàn)。
見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、客人主動問聲好，積極參加各種活動比賽，在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽……我想：這些也都是愛校的表現(xiàn)。
如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學(xué)校就像是一個大家庭，老師是和藹可親的長輩，同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向;沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變的更加燦爛。
銀杏樹下的歡聲笑語是我們放飛的夢想，我們在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強、學(xué)會自愛，然后以我們飽滿的.精神努力吸取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難和困苦。
我愛我校，是她豐富了我們的人生，是她充實著我們的頭腦，是她賜予我們完美的靈魂!今天我們?yōu)樽哌M這所學(xué)校而驕傲，明天，我們會讓北大成都附屬實驗學(xué)校為我們的進步和成功而驕傲、自豪!
我的校園演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱?；ㄩ_的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
同學(xué)們，我們怎樣構(gòu)建和諧文明的校園呢？
構(gòu)建和諧校園，需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園，需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的'溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園，需要建立好的學(xué)風、好的校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。我們學(xué)校的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。學(xué)風、校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園，需建立誠信、文明的作風。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。構(gòu)建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)。
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操。
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
和諧成就夢想，和諧鑄造輝煌。
我的校園演講稿篇二
大家好!
在我們美麗干凈的校園里，有一處美麗迷人的風景，這處風景帶給我們美的享受。
春回大地，萬物復(fù)蘇。教學(xué)樓前的'柳樹伸出了柔軟的枝條，長出了嫩嫩的綠葉，遠看像一把撐開的綠傘;近看，它像一個害羞的小姑娘。那些柳葉寶寶從枝里探出頭來，好像在偵察有沒有敵人。春風拂過，一根根柳條像小姑娘的頭發(fā)被春風姑娘梳理著?？吹竭@樣的柳樹，我想到了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！蔽医K于明白這首詩的真正含義了。
在柳樹的左邊，有一個好朋友——白玉蘭。她好美，像仙女下凡似的?？粗粗路鹉切┗ㄏ褚欢涠浒自频袈湓跇滂旧?。有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的;有的是半開半放的花蕾，悄悄露出了一點她那美麗動人的笑臉;還有的已經(jīng)完全開放，這一朵，那一朵，仿佛她們是在比賽看誰最漂亮，看誰最迷人。
春姑娘來了，她撫摸著柳樹，柳樹更綠了;她撫摸著白玉蘭，白玉蘭更白了;她撫摸著我們的校園，我們的校園更美麗了!
我的校園演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《我的學(xué)校我的家》。
2021年7月，我滿懷憧憬，邁進了實高的校門，走上了那向往已久的三尺講臺。二十幾歲到三十幾歲，人生最華麗、最耀眼的年齡。我在實高的懷抱中，和著實高事業(yè)發(fā)展的節(jié)拍一路走來。
在這里，我擁有了忙碌而愉快的工作，情同手足的同事，聰明可愛的學(xué)生，溫馨美滿的家庭，豐富充實的生活……學(xué)校的一山一石，一草一木，一人一事，早就滲入了我的感情，成為我生命中不可分割的一部分。在與學(xué)校共同成長的過程中，學(xué)校的那份從容、自信與篤定，那種與時俱進、不懈追求的風格，也滋養(yǎng)了我的個性。如果說當初來到實高是一次偶然，那么愛上實高卻是必然！
時流光轉(zhuǎn)，我獻身教育不言悔。我作為一名普通的教師，始終堅持在教學(xué)第一線，孜孜以求，與時俱進。校園里有我忙碌的腳步；教室里有我上課的身影；辦公室里有我勤奮鉆研的形象。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來。
我們的校園美麗、和諧，處處散發(fā)著濃郁的文化芬芳。我工作于斯，生活于斯，成長于斯，我與實高息息相關(guān)，校榮我榮，校興我興，實驗高中就是我的家，我愛實高，愛校即愛家。
十一年，對百年老校而言算不了什么，但對在艱難曲折中奮進的實高來說注定會在校史上留下濃墨重彩的一筆。因為，十一年后的今天，曾經(jīng)名不見經(jīng)傳的實高呈現(xiàn)出了嶄新的姿態(tài)，有了突飛猛進的發(fā)展和傲人的成果。十一歲的學(xué)校，她是年輕的，處處散發(fā)著年輕無畏的氣息，處處展現(xiàn)著朝氣蓬勃的精力。成績面前，不驕傲；困難面前，不叫苦；挫折面前，不畏懼。
百年大計，教育為本。我們實高人忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實、嚴謹篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才?！敖衲昊▌偃ツ昙t，料得明年花更好”，我愛我的學(xué)校我的家，我相信實高的明天會更好！
謝謝大家，我的演講完畢！
我的校園演講稿篇四
大家好！
我是來自七（1）班的學(xué)生xx。我今天演講的題目是《美麗的xx中學(xué)我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的家是xx中學(xué)。
人們都說，游子走遍世界每個角落，最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊，家鄉(xiāng)令人魂牽夢縈。而在我家鄉(xiāng)的記憶中，最愛的是美麗的xx中學(xué)。我愛校園中每一朵花，每一棵草，每一塊石頭，每一條小路，那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂的足跡，但我更愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。這里是未來人生的起跑點，它充滿著競爭，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機。溫馨的校園，溫馨的家，雖然她沒有城市的喧囂但她依然活力四射，因為她有著獨特的魅力和豐富的內(nèi)涵。
心協(xié)力，等待我們的將會是xx中學(xué)最燦爛的明天！
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在時時處處都如此美麗的家中，學(xué)會了堅強，懂得了忍耐，也學(xué)會了執(zhí)著。我感受著老師們陽光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著美麗的夢想。摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，從一個稚嫩的孩童漸漸長成了試著體會人生哲理的少年。在這個溫馨和諧的大家庭里，我的生活變得如詩如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。這便是成長的真諦，便是校園生活給的最大財富。一排排整齊的宣傳欄，一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“美麗的xx，美麗的母校，今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！
我的校園演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫xx，今天我演講的題目是《我幸福的校園生活》。
xxxx年的秋天我幼升小了。報名的第一天我懷著忐忑不安地心情牽著媽媽的手來到了三小的校園，這一天對于我來說很難忘，因為從今天起我將開始我的小學(xué)生活。
剛?cè)雽W(xué)的時候我特別不適應(yīng)，因為幼兒園里我們在課堂上可以輕松的玩游戲，也可以唱歌跳舞?？墒巧狭艘荒昙壝刻煸谡n堂上都要安靜的坐著，老師也很嚴肅，我總是坐上一會會就想做個小動作來放松一下。周圍的同學(xué)是陌生的，環(huán)境也是陌生的，每天我的心情那叫一個郁悶啊。慢慢的我熟悉了一切，每天課堂上注意力能集中了，和同學(xué)也能打成一片，每天的下課鈴就是我們玩的信號鈴，因為教學(xué)樓后有很大一個橡膠顆粒和假草做成的操場，我們可以在操場上瘋玩。我特別喜歡我們操場，即使摔了也不會疼。
現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)了我的校園生活。
我感謝辛勤培育我的老師，是他們孜孜不倦的教導(dǎo)讓我從貪玩的幼兒成長成了愛上學(xué)習(xí)到的小學(xué)生。
我感謝我們校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們在良好的學(xué)習(xí)氛圍下每天吸收新知識。
聽！教學(xué)樓里的朗朗讀書聲，抑揚頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細一聽，又像大海中的涌浪，氣勢磅礴。
看！校園里，同學(xué)們相互嬉戲打鬧，到處充斥著他們歡快的笑聲，那一張張燦爛的`笑容洋溢在小臉頰上。
我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，愛那寬敞的教室，愛那廣闊的操場，愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步！同學(xué)們，希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學(xué)習(xí)吧！把小學(xué)成長的歲月變成我們終生難忘的記憶！
我的校園演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
左傳曰：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。這句流傳千古的名言，并沒有被歷史洪流沖刷得黯淡，反倒被時光沙漏打磨得越發(fā)光鮮。
節(jié)約不是吝嗇，而是收放有度的闊達；節(jié)約不是窮酸，而是富人的智慧，窮人的財富；節(jié)約不是一時興起，而是應(yīng)當恪守的道德準則。
節(jié)儉素來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，深植于民族文化之基。它是寇準的補丁紗帳，是范仲庵的粗茶淡飯，是海瑞的舊袍。傳統(tǒng)的`東西不應(yīng)只是過去時，而應(yīng)是現(xiàn)在時，將來時；它不應(yīng)是恥辱，而應(yīng)是衡量道德的重要標竿；它不應(yīng)是死板的教條，而應(yīng)是時尚，潮流的趨向！以節(jié)約為榮，以浪費為恥，是我們每個中華兒女應(yīng)樹立的社會主義榮辱觀！
構(gòu)建節(jié)約型社會，是以現(xiàn)代的目光，著眼于長遠的未來，是當務(wù)之急。在眾多兒女面前，我們的祖國母親不再“地大物博”！淡水缺乏，煤炭告急，石油枯竭——嚴峻的資源形勢拉響了人們節(jié)約意識的警鈴。構(gòu)建節(jié)約型社會，也是對中華民族文化的傳承。
作為高中生，作為南山學(xué)子，我們應(yīng)攜手共建節(jié)約型校園，做節(jié)約事業(yè)的領(lǐng)頭羊。雖然我們暫時不能廉潔奉公，但可以在離開教室時順手關(guān)燈，關(guān)電扇，可以拒絕使用一次性筷子，可以用飯盒代替塑料袋來盛裝食物，用完才用了一半的作業(yè)本，喝完瓶里的礦泉水。雖然我們暫時不具備開辦節(jié)能企業(yè)的條件，但我們可以及時關(guān)掉還在滴水的龍頭，可以及時關(guān)閉午休時還在工作的飲水器，能源的浪費離我們不遠，節(jié)約也近在咫尺！
節(jié)約不在大小，而在堅持；節(jié)約不是口號，而是切實的行動！攜起手來共建節(jié)約型校園，共創(chuàng)美好明天！
我的校園演講稿篇七
一年又一年，飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼，唯一永遠不改變，是不停地改變。時間是飛快的，眨眼間，三年初中時光即將遠去，曾經(jīng)的憂傷哀愁，歡喜愉悅都將隨風而去，飛向回憶的河畔。再細細回首這片美麗的校園，散在校園里各個角落的記憶仿佛都插上了翅膀，又回到了我的身旁。
教室，是我最熟悉的地方，標準的三尺講臺，光明幾凈的黑板，底下密密麻麻的課桌加上一群有頭無腦的學(xué)生，組成了一個狹小但溫馨的課堂。在這里，我們共同研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，探索來自亞力安星球的物理，時不時插上一句鄰居的貓又生了幾只，隔壁家的孩子又發(fā)明了什么惡作劇這些毫無營養(yǎng)的瑣事，坐在古板的木桌旁，刻著類似魯迅畫早的故事。悶了的時候望著窗外，呆呆看著自己喜歡的女生在做著早操;而閑著的時候，則借著書本的掩護探討著夢三的等級，騎自行車時路上的怪事。各自的期待與抱怨，夢想與現(xiàn)實之間的距離，在教室里，可以忘卻憂愁開懷暢談，享受著屬于我們的青春。
除了教室，寢室乃我校園第二寶地。每天做完作業(yè)，穿過綠蔥蔥的草坪，走進寢室之門，就到了和同志們暢聊的時間了。忘卻了一大堆作業(yè)的煩惱，天南地北的故事四處飛散。在寢室里，躺在柔軟的床上，和室友們聊著愛看的韓?。骸栋屠钁偃恕?、《天國階梯》。大家你一言，我一語，無所不談。沒有了約束的生活乃是最幸福的生活，這句話在寢室里得到了最充分的驗證。
放下思想包袱，走進圖書館，遨游于書的'海洋，享受著屬于自己內(nèi)心暫時的平和。因為在這里不僅可以感受到李白那種天生我材必有用的豪邁氣概;還能領(lǐng)略到徐悲鴻人不可有傲氣，但不可無傲骨的思想信念;翻開音樂的'篇章，撫摸音樂的符號：細細品味著莫扎特所說的工作是我首要的享受，這時我好像被他帶入了他用心創(chuàng)作的樂室;而貝多芬的涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜，則讓我明白了堅定的信念可以書寫一切。每翻一本書，都是在閱歷一種思想，感悟一種生活。校園里因為有圖書館的存在，有萬篇圖書的存在，才使得我們的課余生活豐富多彩起來。讀書開拓了我的視野，加強了我的信念;更因為有書中的偉人熏陶，使我在迷茫的現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)了一些獨特的生活真諦，因為有真諦，讓我不再遲疑，繼續(xù)勇敢地向理想的生活邁進。
回到現(xiàn)實，我會更加珍惜校園里的一草一木，珍惜和同學(xué)們的朝夕相處，珍惜和老師在一起學(xué)習(xí)的每一分每一秒。因為這里留下了我成長的足跡，所以我會更用心地去熱愛這片美麗的校園，熱愛這片美麗的土地。
日子只能往前走，一個方向順時針，不知道還有多久，所以要讓你懂。三年時光即將遠去，人生驛站--中招的到來標志著曾經(jīng)的幸福生活將成為永遠的回憶，再看一回這埋藏我三年故事的校園，我想說;我愛它，愛這個校園，不僅是因為它的美，更是因為，我們曾經(jīng)在這里成長過!
我的校園演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《美麗的校園，我的家》
我們的學(xué)校叫江西省吉安市石陽小學(xué)，它座落在贛江之邊，緊挨著白鷺洲公園，是一個美麗的地方。
當您一走進我們的校園，映入眼簾的是一幢新建的教學(xué)大樓。大樓是由白色、桔紅色和藍色三種顏色組成，它似乎告訴我們：在這里讀書，會給你潔白幼小的心靈播撒下希望的種子，你要用桔紅色火一樣的熱情對待學(xué)習(xí)，在藍色的知識海洋里盡情遨游。
新大樓旁邊有一幢五層高的老教學(xué)樓，上面寫著我們的校訓(xùn)：勤學(xué)、文明、健美和凈、競、竟、敬、靜這五個大字，它時刻在提醒著我們：在這樣一個干凈又安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在各門學(xué)科中努力爭上游。
教學(xué)樓前是我們的大操場和升旗臺。每個星期一，鮮艷的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中和護旗手的保護下冉冉升起。上體育課時，這里又是一片歡樂的海洋：有的女生會在這里一邊哼歌一邊跳橡皮筋，有的女生會在這里踢毽子，還有的女生會在這里下棋……男生呢，玩的更是五花八門，踢球的，玩“抓人”的，扔沙包的……花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運動的場景，看上去多有生機多么和諧呀！
花壇的旁邊是宣傳櫥窗。這里是同學(xué)們展示自我的好地方，里面貼著一篇篇優(yōu)秀作文和一幅幅精美圖畫。
同學(xué)們，我們在學(xué)校的光陰是短暫的，但又是無限美好的。讓我們珍惜今天這美好的時光，刻苦鉆研，勇于探索，將來為祖國奉獻出自己的一份力量。
我堅信：今天我為石陽感到驕傲，明天石陽因我而自豪！
我愛我們的校園，我更愛我們的石陽！
我的校園演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
第一次走進這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)在我眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于我，它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。
xx實驗學(xué)校我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會堅強，學(xué)會了執(zhí)著，我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個角落，都充滿了陽光。
花開花謝，云卷去舒，學(xué)校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的.蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。
在這個美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這所學(xué)校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學(xué)校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。
我美麗的學(xué)校，給予了我許多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學(xué)校?！易顪嘏募?，譜寫微笑著，輝煌的樂章。
我的校園演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我是金明小學(xué)的一名學(xué)生，我的學(xué)校坐落在開封市的西郊，是一座新建的花園式的學(xué)校。
我們從中學(xué)大門進入學(xué)校，一進校門，迎面而來的是一座標志性雕像，雕像上有幾顆銀光閃閃的五角星，繞過雕像，西側(cè)是中學(xué)部，中學(xué)的后面是小學(xué)部，東側(cè)是室內(nèi)籃球館，圖書館和部分小學(xué)教室，圖書館的正北面就是大操場。
操場上鋪滿了人工草坪，紅綠相間的.人工草坪色彩鮮艷，柔軟舒適，每天隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥涌出教室。低年級的同學(xué)有的滑滑梯;有的蕩秋千;還有的在做小游戲。高年級的同學(xué)也一樣貪玩。一排排乒乓球臺很快被占滿，雙杠、單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲，喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個校園上空。
操場和小學(xué)部之間有一條綠色長廊。柱子是白色的，上面是拱形的頂梁，兩邊是玉石的板椅，我們大家最喜歡到長廊里玩耍。春天來了，長廊上的葡萄藤吐出片片綠葉;夏天，藤上掛滿了串串葡萄;秋天，菊花爭先怒放，藤上的葡萄也羞紅了臉;冬天，大雪紛飛，遠看長廊像長城一樣蜿蜒在校門口，守衛(wèi)著校園。
這就是我們美麗，可愛的校園!
我的校園演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大自然以山和水，展示著她的美；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著她的美,音樂中以音符傳遞著她的美，生活處處有美景。在我們的眼前，有一個美麗的校園；在我們的心中，有一群美麗的老師和同伴！
你是否留意過？課間總會有一兩名同學(xué)在別人嬉笑打鬧的時候默默擦著黑板；放學(xué)后，也總會有最后一名同學(xué)將燈關(guān)上，打理好教室的一切，才離開；一些人主動承擔了給飲水機換水的任務(wù)……正是由于他們的存在，集體的合聲才會更加動聽，我們的班級，才能更加美麗！
初中三年，不僅有同學(xué)的幫助，更多的是老師的陪伴。雖然時不時會聽到老師說：“你們的未來與我無關(guān)?！笨衫蠋焸冞€是不停地督促我們，鼓勵我們，盡心盡力地將方法和知識都傳授給我們。他們默默無聞、無私奉獻，不惜占用自己的休息時間為我們答疑解惑。比如我們班的語文老師黃老師，她經(jīng)常在課間把同學(xué)叫去辦公室背書、默寫，為的是不讓我們在基礎(chǔ)知識上丟分，希望我們都取得滿意的分數(shù)。不僅黃老師如此，各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績，考上理想的高中。
毫無疑問，在我們的身邊，老師是最美的存在！現(xiàn)在的我們已經(jīng)是準畢業(yè)生了，即將揮手告別默默付出的老師，在這里我代表xx班全體同學(xué)向我們嚴厲卻又可愛的老師致以衷心的`感謝，感謝你們在風雨中與我們同行。明天我們就要參加理化實驗和體育加試了，我相信在場的各位和我一樣，都有一些緊張，在這里我想對大家說：“請相信自己，努力拼搏?！备兄x我的學(xué)校，感謝我們的老師，讓我們在xx中的三年里，遇見了更美的自己！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
我的校園演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
校園生活，是幽默的，是苦澀的，是甜蜜的.，是溫暖的……
那幾天，為了準備主題班會活動，我們本來空閑的中午變得忙碌起來。每天中午，我們組都會找空地排練。有一天，我們正在深情地排練，忽然，一個男高音叫道：“我旁邊的人呢?”我們一看，原來是我的同桌。我腦海里又浮現(xiàn)出早晨的一幕：我的同桌與一個同學(xué)交頭接耳，我見了眉毛一皺，大筆一揮，便記下了他的大名。剛才他也差點兒大哭一場，是不是還為那事悶悶不樂?我正想去叫他，一個多嘴的女生指責我：“都怪你!早上你干嘛記他?現(xiàn)在他不來了，你開心了吧?”我正想反駁，一個女生又說：“不排練了!少一個人怎么辦?”
我一聽，火氣大了，說：“好!不排練就不排練!”說完我徑自走進教室，同桌用眼睛狠狠瞪著我，臉上掛滿淚痕。我也不理他，兩個人互不相干，各干各的。
看見他們來了，同桌發(fā)聲大哭，好像我欺負了他似的，說我亂記人。我想：老師讓我管理班級，記下一些不安分的同學(xué)，我遵從，有錯嗎?再說，他為什么不想自己的錯呢?一些同學(xué)紛紛過來指責我，說什么“是你不對，還把他弄哭!”“自己不就是中隊長嘛，有什么了不起?”那個多嘴的女生好像自己是發(fā)令官，說：“除了王潔怡，其他人出去排練!”
通過這件事我深刻體會到了，同學(xué)之間相互理解、包容是多么重要!
校園生活，是多姿多彩的;校園生活，是五彩繽紛的…
我的校園演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的校園座落在西邊的鐵路旁邊，周圍是一些居民小區(qū)，還有一排排風景樹，學(xué)校的大門口有值班室，映入眼簾的是那幾個剛勁有力的西華園小學(xué)幾個大字。
走進學(xué)校右邊有一些花壇，花壇里種著五顏六色的鮮花，有黃的、紅的、紫的、白的……美麗極了。左邊是排排的樺樹林，操場、足球球是一大片綠油油的草坪，像是鋪著一個綠色的大地毯，非常耀眼。
大門口正面就是我們的教學(xué)大樓，它建造非常別致，幾幢大樓是連在一起的，在里面可走馬觀花的串來串去。
我愛我的校園，因為那兒就象我的另一個家，家里面有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹還有就象母親般愛護我的老師，每天一起床，就想飛快地來到教室，看見我一日不見如三秋的好朋友，和他們在一起有說不完的心話，現(xiàn)不夠的游戲。
不論進步，還是退后，老師都是耐心的教育我，使我的幼小的心靈得到了極大關(guān)心和幫助，讓我學(xué)到了很多知識和做人的道理。在這里我能快快樂樂的成長，它真是一個美麗的地方，我愛我的校園。
我的校園演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們美麗干凈的校園里，有一處美麗迷人的風景，這處風景帶給我們美的享受。
春回大地，萬物復(fù)蘇。教學(xué)樓前的柳樹伸出了柔軟的枝條，長出了嫩嫩的綠葉，遠看像一把撐開的綠傘；近看，它像一個害羞的小姑娘。那些柳葉寶寶從枝里探出頭來，好像在偵察有沒有敵人。春風拂過，一根根柳條像小姑娘的頭發(fā)被春風姑娘梳理著?？吹竭@樣的柳樹，我想到了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我終于明白這首詩的真正含義了。
在柳樹的左邊，有一個好朋友——白玉蘭。她好美，像仙女下凡似的?？粗粗路鹉切┗ㄏ褚欢涠浒自频袈湓跇滂旧?。有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的是半開半放的花蕾，悄悄露出了一點她那美麗動人的笑臉；還有的已經(jīng)完全開放，這一朵，那一朵，仿佛她們是在比賽看誰最漂亮，看誰最迷人。
春姑娘來了，她撫摸著柳樹，柳樹更綠了；她撫摸著白玉蘭，白玉蘭更白了；她撫摸著我們的校園，我們的校園更美麗了！
我的校園演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們的校園就像一個和諧相處的大家庭。
走進大門一塊很大的景觀石聳立在枯黃的小草之中。景觀石看上去非常顯眼，一眼望過去就能看見。
在景觀石后頭藏著一個荷花池。荷花池不像夏天那樣開得那么茂盛了。有些枯萎了，葉緣有好幾圈被小蟲子吃過的痕跡，像蕾絲花邊。有些整片葉子都掉光了，像一個沒有胡子的老頭兒。還有的葉子是又綠又黃的，像一把迷人的雨傘，在雨中亭亭玉立。我們坐在長廊里的涼亭上，我們大口呼吸，因為空氣可新鮮了。
向前走，一排排整齊的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。大家快聽，一聲聲清脆的讀書聲干脆利落，聲聲入耳。哦，我差點兒忘記教師前頭的樹了。每隔好幾米的距離就有一棵樹。有時，我們閑著沒事干，總喜歡蹲在樹底下，給樹松土。在四(六)班的旁邊有一棵高大魁梧的'大樹。下課的時候，他們班同學(xué)如同潮水般沖出教室，有些同學(xué)打乒乓，還有的同學(xué)在新建的停車場之間穿梭。
我們往前走，看見了一個圖書館也稱為“輕輕王國”。為什么叫它“輕輕王國”呢?因為在“輕輕王國”里要做到走路輕輕、說話輕輕和看書輕輕這三點才可以。圖書館里的書各種各樣。我仿佛變成了一條活靈活現(xiàn)的小魚在書的海洋里穿梭。有時，我坐在陽光照耀的地方，享受美好的時光，這個地方可是我們學(xué)校一道亮麗的風景線。
校園啊!一個和諧的大家庭!相親相愛的一家人!
我的校園演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我已經(jīng)在厚德路小學(xué)度過四個春秋了，校園里的一草一木我都很熟悉。
校園正中是大操場，比一個標準游泳池還要大。一走進操場，你首先看到的是方形的升旗臺，升旗臺上立著一根長長的旗桿。旗桿直向天空，頂端的五星紅旗迎風飄動，在蔚藍旳天空中顯得非常鮮艷。
升旗臺的兩旁是花壇。花壇里種著白玉蘭、鐵樹、桑樹和楓樹等好多花草樹木，可是我們學(xué)校的第一看點。你們瞧，那兒有一叢丁香，有紫的，還有白的。丁香不僅顏色美麗，而且形態(tài)萬千：有彬彬有禮的，有三五成群的，有心花怒放的，有倒掛枝頭的，還有爭奇斗艷的……好看極了！花壇的里頭還種著一棵高大的桂花樹，花開的時候可香了，就像有人在樹上噴灑了香水似的。花壇的四周鑲有潔白的瓷磚，它們和花壇中的各種顏色互相映襯，非常協(xié)調(diào)。
桂花樹旁邊有兩排櫥窗，櫥窗里擺放著很多老師和同學(xué)們的作品，有書法，有繪畫，有手工，當然還有作文。一下課，同學(xué)們都喜歡走到櫥窗前，指指點點欣賞著櫥窗里的作品，興奮異常。
操場旁邊還有一棵大榕樹，大榕樹有七層樓那么高。它的樹枝非常茂盛，就像在操場旁撐起了一把四季不收，日夜都開的，大大的遮陽傘。夏天，同學(xué)們非常喜歡樹底下上體育課，更喜歡在下面游戲和乘涼。
大榕樹后面是一棟教學(xué)樓，我的教室就在那里。教學(xué)樓里一共兩層，共有8個教室，我的教室就在二樓靠東的第二間。每個教室都非常寬敞明亮，嶄新的書桌和椅子擺放得整整齊齊。教室正前方的墻壁上，掛著一塊大大的白板。推開白板，一臺超大的電腦顯示屏就會映入眼簾。在這么好的環(huán)境里，大家上課都坐得端端正正，認真聽著老師講課，努力學(xué)習(xí)新知識。
教學(xué)樓的后面是高高的圍墻。墻壁上有很多用油漆畫上去的圖畫，畫有許多聰明可愛的孩子們。他們有的抱著書包，有時在玩耍，有的在打籃球，還有的在跳繩……無論是哪一個，每個孩子的臉上都掛著高興的笑容。
這就是我的學(xué)校，它美麗，它典雅，它寧靜，是個學(xué)習(xí)成長的好地方。
我的校園演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們校園是個風景優(yōu)美的地方，那里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，有五彩繽紛的花壇，但是校園最美的景色要屬操場四周那幾棵高大的楊樹了。
當你邁著輕快的步子走到后操場的時候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護著我們的學(xué)校。
春天，楊樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的.使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風景線。
夏天，楊樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學(xué)們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到楊樹的下面休息，別提有多涼快?。?BR> 秋天，秋姑娘金指一點，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時不時地給值日的同學(xué)搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子！
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風，同學(xué)們被逼進了教室里，可楊樹仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風，讓同學(xué)們在教室里安心地學(xué)習(xí)。
高大的楊樹不但是我們校園一道美麗的風景線，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們默默地付出，不求回報。
我的校園演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習(xí)的天地；校園是我們一起成長的樂園；它像火紅的太陽照耀著我們，它像雨水滋潤著我們，讓我們在知識的搖籃里，一步一步的長大。
踏進校門，首先映入眼簾的是寬闊美麗的操場，操場兩邊栽著許多清秀挺拔的柳樹，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。微風一吹，柳枝來回擺動，仿佛在向我們打招呼，歡迎我們的到來。地上，綠草如茵，繁花似錦，它們像一個個小精靈，默默無聞的點綴著我們的學(xué)校，操場的左右兩邊，還有籃球架、乒乓球臺、健身器材。為我們的課間生活增添了不少色彩，同學(xué)們在這里奔跑、嬉戲、坐著各種運動，使我們在緊張學(xué)習(xí)中得到了放松，讓我們在這里得到了德、智、體全面發(fā)展。
再往前走，拾級而上，就是我們優(yōu)美壯觀的'教學(xué)樓，這里的文化氛圍十分濃厚，墻上貼著有關(guān)讀書的名言、經(jīng)典詩句，還有同學(xué)們的畫展。到處充滿濃濃的書香味！教室里，瞧瞧同學(xué)們個個聚精會神的樣子，個個精神抖擻，他們朗朗的讀書聲響徹了整個校園。
最后，就是教學(xué)樓正對面那一道最亮麗的風景線，鮮艷的五星紅旗，高高飄揚在我們學(xué)校的上空，顯得那么耀眼。每逢星期一，我校師生便準時來到這里，舉行升旗儀式。讓我們在國歌聲中，在紅旗腳下，在我們的共同努力下，使學(xué)校名揚四方。
這就是我美麗的校園，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的校園增添一份色彩吧！
我的校園演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們美麗干凈的'校園里，有一處美麗迷人的風景，這處風景帶給我們美的享受。
春回大地，萬物復(fù)蘇。教學(xué)樓前的柳樹伸出了柔軟的枝條，長出了嫩嫩的綠葉，遠看像一把撐開的綠傘；近看，它像一個害羞的小姑娘。那些柳葉寶寶從枝里探出頭來，好像在偵察有沒有敵人。春風拂過，一根根柳條像小姑娘的頭發(fā)被春風姑娘梳理著。看到這樣的柳樹，我想到了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！蔽医K于明白這首詩的真正含義了。
在柳樹的左邊，有一個好朋友——白玉蘭。她好美，像仙女下凡似的?？粗粗?，仿佛那些花像一朵朵白云掉落在樹杈上。有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的是半開半放的花蕾，悄悄露出了一點她那美麗動人的笑臉；還有的已經(jīng)完全開放，這一朵，那一朵，仿佛她們是在比賽看誰最漂亮，看誰最迷人。
春姑娘來了，她撫摸著柳樹，柳樹更綠了；她撫摸著白玉蘭，白玉蘭更白了；她撫摸著我們的校園，我們的校園更美麗了！
我的校園演講稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
學(xué)校，是我們成長的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認認真真地給我們傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
當我們漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，我們會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現(xiàn)。
不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現(xiàn)。
見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、客人主動問聲好，積極參加各種活動比賽，在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽……我想：這些也都是愛校的表現(xiàn)。
如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學(xué)校就像是一個大家庭，老師是和藹可親的長輩，同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向;沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變的更加燦爛。
銀杏樹下的歡聲笑語是我們放飛的夢想，我們在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強、學(xué)會自愛，然后以我們飽滿的.精神努力吸取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難和困苦。
我愛我校，是她豐富了我們的人生，是她充實著我們的頭腦，是她賜予我們完美的靈魂!今天我們?yōu)樽哌M這所學(xué)校而驕傲，明天，我們會讓北大成都附屬實驗學(xué)校為我們的進步和成功而驕傲、自豪!