2023年個(gè)人心態(tài)的總結(jié)范文（22篇）

    總結(jié)是一種自我管理和自我提升的方式，能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率?？偨Y(jié)不僅要對(duì)過(guò)去進(jìn)行回顧，還要對(duì)未來(lái)進(jìn)行展望和規(guī)劃。總結(jié)范文的共同特點(diǎn)是簡(jiǎn)明扼要，突出亮點(diǎn)，具備自我評(píng)估和改進(jìn)的建議。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇一
    葉蓉：觀眾朋友們大家好，歡迎收看《財(cái)富人生》。浙江是我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的地方，在這塊七山二水一分田的土地上，活躍著大大小小三十多萬(wàn)家民營(yíng)企業(yè)，而在他們當(dāng)中有著這樣一位企業(yè)家二十年前他身患絕癥，卻最終戰(zhàn)勝了死神，他和他的父親，依靠一口大水缸起家，如今已經(jīng)成為一個(gè)跨越三個(gè)行業(yè)，總資產(chǎn)達(dá)到三十多億元的產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，而且他也是浙江工商聯(lián)合會(huì)第一位民營(yíng)企業(yè)家會(huì)長(zhǎng)，也是第一位民營(yíng)企業(yè)家政協(xié)副主席，有人說(shuō)他的身上濃縮了浙江商人成功的一個(gè)縮影，他就是浙江傳化集團(tuán)的董事長(zhǎng)，徐冠巨先生。
    解說(shuō)：徐冠巨，浙江傳化集團(tuán)董事長(zhǎng)。1961年徐冠巨出生于浙江蕭山，1985年，年近25歲的徐冠巨不幸得了血液病。醫(yī)生斷言，他最多還能活十年。為了給徐冠巨看病，這個(gè)在當(dāng)?shù)剡€算是小康的家庭，開(kāi)始背上了承重的債務(wù)。1986年，已經(jīng)52歲的徐冠巨父親，徐傳化借來(lái)元?jiǎng)?chuàng)辦了一家化工小作坊。1990年，只有高中學(xué)歷的徐冠巨苦苦自學(xué)化工知識(shí)，當(dāng)年研制出了一種名叫101的去油靈，傳化企業(yè)也開(kāi)了了跨越式的發(fā)展。1995年，徐冠巨接過(guò)父親的衣缽，正式掌管傳化集團(tuán)。這一年正是醫(yī)生斷言徐冠巨生死的年限，但此時(shí)困擾多年的血液病已無(wú)影無(wú)蹤。徐冠巨當(dāng)選為浙江省50年來(lái)第一位，民營(yíng)企業(yè)家工商聯(lián)主席，浙江省政協(xié)副主席，徐冠巨身上的傳奇色彩再次被人們關(guān)注。
    徐冠巨：這確實(shí)是個(gè)玩笑。我的定位我永遠(yuǎn)是一個(gè)企業(yè)，所以對(duì)于我來(lái)講，應(yīng)該說(shuō)它是一個(gè)責(zé)任。
    葉蓉：開(kāi)個(gè)玩笑先問(wèn)問(wèn)您，您拿工資嗎？
    徐冠巨：不拿工資的，不拿工資的。
    徐冠巨：盡可能的把它公私分明，企業(yè)就是企業(yè)的，公務(wù)工作就是公務(wù)工作的。我在這邊處理我應(yīng)該去承擔(dān)工作的時(shí)候，那是那邊的事情，我這邊在辦我企業(yè)事情的時(shí)候，那是企業(yè)的事情。
    葉蓉：您是把它分得非常分明
    徐冠巨：應(yīng)該要給它分清楚
    徐冠巨：那倒不是白血病，它是溶血性貧血。
    葉蓉：會(huì)危及到生命嗎？
    徐冠巨：當(dāng)時(shí)醫(yī)生跟我講維護(hù)得好一些，你能夠活十年，維護(hù)得不好的話(huà)
    葉蓉：十年當(dāng)中就有問(wèn)題
    在這種情況下，再要借錢(qián)給我看病是不可能的，然后的話(huà)，如果我身體再這樣不好下去，可能吃飯都成問(wèn)題，一個(gè)朋友跟他講，要不是不是搞一個(gè)小廠(chǎng)，現(xiàn)在可以辦工廠(chǎng)了，后來(lái)他去借了兩千塊錢(qián)，開(kāi)始做洗滌劑這樣起家。
    徐冠巨：他是這么說(shuō)，我好像沒(méi)有這種感覺(jué)當(dāng)然有時(shí)候有這么一個(gè)符號(hào)，十年！有時(shí)候靜下來(lái)的時(shí)候，會(huì)想到這種可怕的情況，但是到企業(yè)辦起來(lái)以后，這種情況似乎開(kāi)始，（有了）非常大的一種轉(zhuǎn)變，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)大概是三分藥治，七分是心治。
    葉蓉：怎么個(gè)心治法？
    徐冠巨：就是企業(yè)好起來(lái)。你說(shuō)在1986年那個(gè)時(shí)候，家里面已經(jīng)給我看病已經(jīng)窮得山窮水盡的時(shí)候，所以越來(lái)越會(huì)朝著這種絕望的方向去想，那么到1986年底、1987年，這個(gè)家庭小作坊，我爸爸開(kāi)始搞起來(lái)的時(shí)候，第一桶液體皂出來(lái)的時(shí)候，第一車(chē)就是我爸爸拿了自行車(chē)帶出去去賣(mài)的，一車(chē)液體皂當(dāng)時(shí)是十公斤一桶，裝六桶，一百二十斤，我給他算了一下，成本大概是六塊錢(qián)，賣(mài)的話(huà)它能夠賣(mài)十四塊錢(qián)。葉蓉：每桶可以賺八塊錢(qián)。
    徐冠巨：六桶的話(huà)
    葉蓉：能夠賺四十八塊錢(qián)
    徐冠巨：這個(gè)是曾經(jīng)沒(méi)有想到過(guò)的，這樣的產(chǎn)品我們居然做出來(lái)了，然后自行車(chē)帶出去，我爸上午一車(chē)帶出去賣(mài)掉的時(shí)候，他那高興的樣子，我都記憶猶新。然后馬上再把第二車(chē)帶出去，又賣(mài)掉了，下午他賣(mài)了兩車(chē)，這樣一天的話(huà)，等于是賣(mài)了三車(chē)，后來(lái)想的話(huà)，一百多塊錢(qián)，一天就賺回來(lái)了，那個(gè)時(shí)候可能一個(gè)月工資也就是一百多塊錢(qián)，后來(lái)我爸干脆叫了旁邊的鄰居跟我們一起去賣(mài)給他們?cè)趺礃印?BR>    葉蓉：是不是就是每天有新的事情在讓你關(guān)注，你把自己的病給忘了？
    徐冠巨：作為醫(yī)生來(lái)講，老實(shí)說(shuō)，相信這樣的病會(huì)好的，是不多的。實(shí)際上我1985年生的毛病，要到1995年以后開(kāi)始，身體素質(zhì)真的有所轉(zhuǎn)化了，而且我心里大概也有點(diǎn)關(guān)系的，到1995年那個(gè)坎也過(guò)去了。
    葉蓉：我活得好好的，看來(lái)沒(méi)有大問(wèn)題了？
    徐冠巨：有這么一種感覺(jué)
    葉蓉：我知道你那會(huì)兒厭煩那個(gè)醫(yī)院，老是讓你去復(fù)查，你還干了一件很有意思的事是吧？
    徐冠巨：我1985年住院過(guò)的，1986年他寫(xiě)信來(lái)病歷調(diào)查，我感覺(jué)到醫(yī)生對(duì)我很關(guān)心，我把情況給他回信了，1987年的時(shí)候他來(lái)調(diào)查了，又來(lái)信了。又來(lái)信了的時(shí)候，我覺(jué)得醫(yī)生真是負(fù)責(zé)，那個(gè)時(shí)候心情，1987年剛剛是辦廠(chǎng)第一年，債也還清了，手頭上已經(jīng)有了錢(qián)。企業(yè)就是搞得不錯(cuò)，心情也比較好，我又給他回信了，但是到1988年的時(shí)候，他又來(lái)信了，1988年我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)是做了一百四十萬(wàn)產(chǎn)值，利潤(rùn)已經(jīng)有幾十萬(wàn)了，同時(shí)自己心里感覺(jué)是比較好的，醫(yī)生他又來(lái)信了，他說(shuō)你這個(gè)毛病是怎么怎么嚴(yán)重的，你要注意什么什么，你現(xiàn)在這個(gè)情況怎么樣，這個(gè)時(shí)候確實(shí)是腦子當(dāng)中跟前面幾次情況不一樣了，盡管是這么興高采烈地在辦這個(gè)企業(yè)，感覺(jué)到非常有希望，但是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我，我得的毛病，畢竟醫(yī)生跟我講的話(huà)，都在眼睛面前，這個(gè)時(shí)候我畢竟還是經(jīng)常要到醫(yī)院去檢查檢查的，所以我當(dāng)時(shí)的這種想法是似乎是我曾經(jīng)做過(guò)小偷的，有人老是來(lái)說(shuō)你，你現(xiàn)在有沒(méi)有犯這個(gè)毛病等等之類(lèi)的一個(gè)東西，所以心靈上面是一個(gè)非常大的一種刺激，后來(lái)我想了幾天以后給他回信了，回信我說(shuō)感謝你的關(guān)心和支持，這個(gè)人死掉了，你以后就不要回信了，這個(gè)我想呢本來(lái)我這個(gè)“觀”是觀音菩薩的“觀”，這以后我把這個(gè)“觀”改掉了，原來(lái)的“徐觀巨”死掉了，未來(lái)的就是應(yīng)該要做點(diǎn)事情。
    紹一下最開(kāi)始是一個(gè)什么樣的樣子？
    徐冠巨：我們最開(kāi)始的時(shí)候，就是我爸爸借了兩千塊錢(qián)，這兩千塊錢(qián)能夠做什么？如果說(shuō)做一個(gè)加工廠(chǎng)，買(mǎi)一臺(tái)車(chē)床那就是錢(qián)都不夠的，所以后來(lái)我們想還是做這樣的一種液體皂，做洗滌劑，這個(gè)兩千塊錢(qián)什么都不能買(mǎi)，只能配原料，所以后來(lái)想出來(lái)一個(gè)辦法，我們?nèi)绻f(shuō)，化工廠(chǎng)首先是需要反應(yīng)鍋的，所以我們反應(yīng)鍋就用水缸來(lái)代替，看看當(dāng)時(shí)的情況，就是不可能想象這是一個(gè)化工廠(chǎng)的起步。
    葉蓉：也不可以想象有一天可以發(fā)展到產(chǎn)值達(dá)三十多億元的這樣一個(gè)企業(yè)規(guī)模？
    徐冠巨：辦廠(chǎng)初期那個(gè)時(shí)候，我們請(qǐng)的是星期日工程師，其實(shí)我們公司剛剛創(chuàng)立的時(shí)候，市場(chǎng)的產(chǎn)品是非常好銷(xiāo)的，短缺經(jīng)濟(jì)。那個(gè)時(shí)候市場(chǎng)拉動(dòng)，但星期日工程師他的時(shí)間只有星期天有時(shí)間，所以他星期天，能夠給你來(lái)做多少就多少，但是他如果不到的時(shí)候，我們這個(gè)產(chǎn)品就做不成了。但市場(chǎng)是非常好銷(xiāo)，那怎么辦呢？我們自己也學(xué)著做，但老是做不好，為什么做不好？我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)工程師，他手中還有一個(gè)秘方?jīng)]有告訴我們，所以我們做不了。我爸這個(gè)時(shí)候去找他的朋友，跟他們?nèi)フ?qǐng)教，這個(gè)時(shí)候我還不能夠出去，身體還是非常的虛弱不能夠出去，通過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的走訪(fǎng)請(qǐng)教，后來(lái)有個(gè)朋友跟他講這個(gè)事情我知道，據(jù)說(shuō)要他五千三千塊錢(qián)，后來(lái)他說(shuō)我沒(méi)有那么多錢(qián)，結(jié)果的話(huà)兩千塊是最低了，我給你說(shuō)，所以這個(gè)時(shí)候，他給我打電話(huà)要兩千塊錢(qián)，這個(gè)技術(shù)有。后來(lái)我想了一下我說(shuō)應(yīng)該說(shuō)值，如果說(shuō)有，我鼓勵(lì)他。當(dāng)時(shí)他把這個(gè)技術(shù)以?xún)汕K錢(qián)成交的時(shí)候，這個(gè)錢(qián)付給對(duì)方的時(shí)候，給他說(shuō)出來(lái)的，居然是氯化鈉，是鹽。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇二
    心態(tài)決定性格，性格決定成敗。以下是本站小編給大家分享的個(gè)人關(guān)于陽(yáng)光心態(tài)思想總結(jié)，供您參考。
    從班主任的每一天，是班主任工作的一個(gè)“細(xì)胞”，決定班主任整個(gè)“機(jī)體”的健康。單憑實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。作為班主任，可以從“勤嚴(yán)細(xì)實(shí)”這四個(gè)方面來(lái)管理班級(jí)。
    正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事”。(1)勤接觸。為了搞好班級(jí)管理，班主任首先深入到學(xué)生中去，多方面了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想、性格等，與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系，多與學(xué)生交流、談心，加強(qiáng)師生之間的心靈溝通，減少教育時(shí)的阻力，還可以設(shè)立班主任信箱等多種方法來(lái)搜集信息。(2)勤表?yè)P(yáng)。俗語(yǔ)說(shuō)：“數(shù)君十過(guò)，不如賞君一長(zhǎng)。”多表?yè)P(yáng)學(xué)生好的方面，通過(guò)這種積極的鼓勵(lì)，從而形成一種良好的班風(fēng)，激發(fā)人人向善的意識(shí)，從而達(dá)到管理班級(jí)的目的。
    二、“嚴(yán)”是班主任工作的基礎(chǔ)。俗語(yǔ)說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。這些都充分說(shuō)明了嚴(yán)的必要性。所以要想做好班工作，教育好學(xué)生，就必須“嚴(yán)”。嚴(yán)于律已、嚴(yán)格要求學(xué)生。同時(shí)要做到“嚴(yán)而不厲，嚴(yán)而有度”。
    三、“細(xì)”是班主任工作的關(guān)鍵。1、細(xì)心。做學(xué)生思想工作必須細(xì)心，才能使其動(dòng)心，從而使學(xué)生明白老師的用心。2、細(xì)思。面對(duì)一些問(wèn)題，學(xué)生常會(huì)犯，要不斷反復(fù)地思考：為什么會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤?該如何來(lái)杜絕?在經(jīng)過(guò)細(xì)思后，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變學(xué)生再犯的現(xiàn)象。3、細(xì)管理。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種情況，應(yīng)從細(xì)方面著手管理。
    四、“實(shí)”是班主任工作的保證。班級(jí)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)實(shí)效。只有把工作做到實(shí)處，才能贏得學(xué)生的心。從實(shí)際出發(fā)，明確目標(biāo)。辦實(shí)實(shí)在在的事。
    另外，班主任對(duì)學(xué)生要有一顆愛(ài)心，這是最重要的。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“一個(gè)好教師意味著什么?首先意味著他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻不忘自己也曾是個(gè)孩子。”班主任就要用“愛(ài)心育人”。一個(gè)愛(ài)的微笑，一句愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的“慈母”。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離了父母，一天中大部分時(shí)間都在學(xué)校，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，作為一個(gè)班主任在此期間盡量像父母一樣關(guān)心和照顧他們，時(shí)時(shí)注意他們，了解他們的需要，使學(xué)生能感受到親人般的溫暖，真正體驗(yàn)到班級(jí)如家的氣氛。
    班主任工作既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)。我們應(yīng)該保持陽(yáng)光心態(tài)，學(xué)習(xí)多門(mén)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)行綜合運(yùn)用，才能獲得最大的工作效益。
    說(shuō)實(shí)話(huà)我是最怕開(kāi)會(huì)發(fā)言學(xué)習(xí)寫(xiě)
    心得體會(huì)
    ，不是不想寫(xiě)，而是能力有限寫(xiě)不好。但讀了吳維庫(kù)老師的《陽(yáng)光心態(tài)》，對(duì)我觸動(dòng)很大，猶如在荒涼的沙漠中為我送來(lái)了一口甘露，在陰暗的黑夜里為我點(diǎn)亮了一盞燈，在迷茫的前方，讓我看清了方向，更重要的是，讓我有了一顆像陽(yáng)光一樣的心。
    和諧是《陽(yáng)光心態(tài)》所要灌輸?shù)囊粋€(gè)目標(biāo)，和諧作為一種心態(tài)，確是近在咫尺卻遙不可及。簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們要帶著好心情享受人生，這也是書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)任何人任何事，不妨換一種心態(tài)去對(duì)待，也許你看見(jiàn)的就不一樣了。你向右看是一筑墻，向左看也許就是一扇窗，外面風(fēng)光無(wú)限。
    在我的工作生活中 ，常常會(huì)感到不如意，為什么別人都升遷了，我還在原地?為什么別人都調(diào)動(dòng)了，我還在原地?吳維庫(kù)老師說(shuō)，社會(huì)就是這樣，沒(méi)有人和環(huán)境去適應(yīng)你，既然無(wú)法改變環(huán)境就學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。面對(duì)復(fù)雜的生活工作環(huán)境，我茫然無(wú)措。吳維庫(kù)老師說(shuō)，快樂(lè)實(shí)際上不在環(huán)境，更不在別人，而是在于自己的認(rèn)識(shí)，在于自己的心態(tài)。是我自己覺(jué)得環(huán)境變了，實(shí)際上是我的心態(tài)變了。為什么我不能保持原來(lái)的好心情呢?心態(tài)出了問(wèn)題，那就要調(diào)整心態(tài)，好心情才能欣賞好風(fēng)光。我可以把現(xiàn)在的一切當(dāng)成是我的一種經(jīng)歷，去認(rèn)真面對(duì)，那就不存在所謂的不適應(yīng)，而為自己找借口。人的一生，就像一趟旅行，從圓點(diǎn)出發(fā)，最后又回到圓點(diǎn)，但是，沿途中卻有數(shù)不盡的春花秋月，如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，暗淡了目光，那人生軌跡豈能美好?面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，保持一種健康向上的心態(tài)，那即便是暗淡無(wú)光，也會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
    我總是喜歡抱怨，抱怨事事都不如別人，抱怨為什么別人有的我卻沒(méi)有，陽(yáng)光心態(tài)告訴我們，如果你抱怨不好，那是你不知道還有更壞。聽(tīng)到這么一句話(huà)，當(dāng)你安慰別人的時(shí)候，說(shuō)什么都不如說(shuō)一句其實(shí)我比你更慘來(lái)的有用。吳維庫(kù)老師教我們向下比較。當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人比自己差得時(shí)候，雖然自己有不盡如人意的事情，但是同更“倒霉”的人相比，自己還是幸運(yùn)的?？鞓?lè)的真理便是:向下比較。比上不足，比下有余。
    活在當(dāng)下，知足常樂(lè)。塑造陽(yáng)光心態(tài)，我們所擁有的只是現(xiàn)在。以前總是常常羨慕別人，羨慕他們升遷、調(diào)動(dòng)，現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)真的沒(méi)必要羨慕別人，十三億個(gè)人有十三億種活法，活在別人的陰影下，那人生還有什么意義呢?假如你什么都沒(méi)有，你還有關(guān)心疼愛(ài)你的父母，還有你的家人，吳維庫(kù)老師說(shuō)，珍惜今日，今天就是特別的日子，不要期盼特別的日子，不要把好東西留給別的特別的日子。認(rèn)真做好本職工作，真心關(guān)愛(ài)你值得關(guān)心的每一個(gè)人，生活的真諦就是：活在當(dāng)下，知足常樂(lè)。
    學(xué)會(huì)感恩。很多年前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位在山中修行的禪師，有一天夜里，趁著皎潔的月光，他在林間的小路上散完步后回到自己住的茅屋時(shí)，正碰上個(gè)小偷光顧，他怕驚動(dòng)小偷，一直站在門(mén)口等候他……小偷找不到值錢(qián)的東西，返身離去時(shí)遇見(jiàn)了禪師，正感到驚慌的時(shí)候，禪師說(shuō)：“你走老遠(yuǎn)的山路來(lái)探望我，總不能讓你空手而回呀!”說(shuō)著脫下了身上的外衣，說(shuō)道：“夜里涼，你帶著這件衣服走吧?！?BR>    說(shuō)完，禪師就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低著頭溜走了，禪師看著小偷的背影，感慨地說(shuō)：“可憐的孩子，但愿我能送一輪明月給你，照亮你回家的路”!第二天，溫暖的陽(yáng)光融融地灑照著茅屋，禪師推開(kāi)門(mén)，睜眼便看到昨晚披在小偷身上的那件外衣被整齊地疊放在門(mén)口。禪師非常高興，喃喃地說(shuō)道：“我終于送了他一輪明月……”
    學(xué)會(huì)感恩，不是一定有人幫助過(guò)你才能感恩，感恩是對(duì)身邊所有的人和事物，擁有一顆感恩的心。感恩看世界四海皆兄弟，欣賞觀天下萬(wàn)物皆美好?，F(xiàn)在盛行的一詞“幸福指數(shù)”，你的幸福指數(shù)高嗎?它與財(cái)富和權(quán)力完全沒(méi)有關(guān)系，幸福指數(shù)取決于你的心態(tài)。幸福是一種感受，如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)忽視別人對(duì)你的付出，你獲取的幸福就會(huì)很少。如果你覺(jué)得有人傷害你，那就感恩他磨練了你的意志;如果你覺(jué)得有人欺騙了你，那就感恩他增進(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)。感恩的心來(lái)源于陽(yáng)光心態(tài)。
    生命在于過(guò)程。常常會(huì)覺(jué)得，自己經(jīng)過(guò)了許多努力依然沒(méi)有取得自己理想的成果，那就完全失敗了嗎?吳老師告訴我，也許結(jié)果是失敗了，可是你擁有的過(guò)程與成功者所差無(wú)幾。失敗了并不是意味著什么都沒(méi)有得到，其實(shí)你可能是“失之東隅，收之桑榆”。有人說(shuō)，我只在乎結(jié)果，過(guò)程不重要。那一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上早晚是要死亡的，既然有了結(jié)果，為什么還要每天奔波呢?生命在于過(guò)程，過(guò)程在于心態(tài)。生命的質(zhì)量取決于每天的心境，學(xué)會(huì)享受過(guò)程，精彩每一天。
    幸福是一種感覺(jué)。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，生活每天都在反復(fù)，周而復(fù)始。每天的安排都一樣，有時(shí)真不得不厭倦了這種枯燥沒(méi)有亮點(diǎn)生活。既然生活不能改變，倒不如改變一下自己的心態(tài)，為小事而高興。為小事而高興，就會(huì)有更大的高興的事情出現(xiàn)。每天上班做同樣的工作使自己變成了麻木的一個(gè)機(jī)器，換一個(gè)角度來(lái)看看，也許你會(huì)看到忙碌的路人而慶幸自己不必去奔波。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
    讀陽(yáng)光心態(tài)，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是用積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待任何事。開(kāi)開(kāi)心心的去生活、工作，何樂(lè)而不為呢?最后還是套用吳維庫(kù)老師的那句話(huà)“是好是壞，現(xiàn)在還不知道呢”。
    通過(guò)閱讀《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)，我收獲頗多，給我太多的啟示，深刻了解只有良好的陽(yáng)光心態(tài)才能塑造自己美好的未來(lái)，身為管理者只有具備良好的心態(tài)才能使團(tuán)隊(duì)和諧溫馨團(tuán)結(jié)向上!
    一個(gè)人降臨于世，是要經(jīng)歷各種磨難的，生活艱苦的無(wú)奈，工作壓力的恐懼，心靈痛苦的煎熬及身體疾病的折磨。尤其是在高科技發(fā)達(dá)的今天，工作壓力使我們無(wú)法喘息，心理疲勞如果長(zhǎng)期精神緊張，反復(fù)的心理刺激及復(fù)雜的惡劣情緒影響逐漸形成，得不到及時(shí)疏導(dǎo)化解，天長(zhǎng)日久會(huì)造成心理障礙，失控甚至精神失常，從而引發(fā)多種疾病。
    人活著想要造福一方，首先要造福自己，只有自己內(nèi)心充滿(mǎn)熱量才能釋放熱量，要想照亮別人，先要照亮自己，要想照亮自己，先要點(diǎn)亮心燈。讓自己充滿(mǎn)熱量，自己的家才會(huì)充滿(mǎn)溫馨，才有精力干好工作。具有良好的心態(tài)能影響大家.影響團(tuán)隊(duì).影響社會(huì)。良好的心態(tài)能讓我們成功，壞的心態(tài)能毀滅我們，成功與否?快樂(lè)與否?在于我們的的心態(tài)，激情創(chuàng)造未來(lái)，心態(tài)營(yíng)造今天!
    通過(guò)閱讀《陽(yáng)光心態(tài)》深刻理解強(qiáng)有力的健康向上的心境是能給別人帶來(lái)自信和愉悅，心理強(qiáng)有力樂(lè)觀向上，凡事都能夠向積極的方面去想，將會(huì)柳暗花明又一村!開(kāi)朗的性格會(huì)使氣氛輕松活潑，沉悶的的性格就可能導(dǎo)致大家的壓抑。作為管理者，不僅要在業(yè)務(wù)上起帶頭作用，還要用良好的心態(tài)去營(yíng)造愉悅的氣氛，使自己有凝聚力和向心力，團(tuán)隊(duì)才能更加溫馨和諧團(tuán)結(jié)向上!
    怎樣才能締造陽(yáng)光心態(tài)?首先要改變態(tài)度，既然改變不了事情就改變對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度，態(tài)度變了，事情就變了。從積極的視角去解釋?zhuān)源藖?lái)調(diào)整自己，了解自己，正確評(píng)價(jià)自己的能力，保持人格的完整和諧。從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，保持良好的人際關(guān)系，態(tài)度決定命運(yùn)。為什么有的人從挫折的陰影中走向成功，而有的人卻會(huì)從勝利的喜悅走向失敗?這就啟示我們以何種態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)人生，人生旅途中艱難困苦不可避免，能否戰(zhàn)勝完全由對(duì)艱難困苦的態(tài)度決定。只要始終如一保持著積極進(jìn)取的心態(tài)，保持樂(lè)觀向上的心境，保持飽滿(mǎn)昂揚(yáng)的熱情就會(huì)無(wú)往不勝!締造陽(yáng)光心態(tài)，我們還要懂得享受生命的過(guò)程，生命的本質(zhì)就應(yīng)該是最求快樂(lè)而不是比賽。要充分享受親朋好友帶給的快樂(lè)，生活帶給的快樂(lè)，工作帶給的快樂(lè)。學(xué)會(huì)享受生命的過(guò)程，每一天的生活才會(huì)多彩多姿!生活中如果選擇積極就得到開(kāi)心;選擇倒霉就得到糟糕，什么樣的心態(tài)決定什么樣的人生，要塑造陽(yáng)光心態(tài)就要培養(yǎng)良好的心態(tài)，找出人生“目標(biāo)”與“熱情”目標(biāo)一旦確定就“永不放棄永不停止”勇敢面對(duì)任何挫折及挑戰(zhàn)。作為管理者必須要有帥才：不為環(huán)境左右，能夠調(diào)整自己的情緒，從容地處理突發(fā)壓力，處亂不驚臨危不亂，操之在我。
    通過(guò)閱讀《陽(yáng)光心態(tài)》知道作為管理者應(yīng)具備的人格魅力。要使自己永遠(yuǎn)樂(lè)觀豁達(dá).果敢。敢用自己的心態(tài)和行動(dòng)去感染別人激勵(lì)別人，塑造感恩心態(tài)，對(duì)他人和社會(huì)懷有一顆感恩的心，懂得自己所取得的每一點(diǎn)成績(jī)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的幫助，愿以自己的能力去幫助每一個(gè)人，回報(bào)于團(tuán)隊(duì)，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不好高騖遠(yuǎn)。懷著欣賞的心態(tài)豁達(dá)的心態(tài)寬容的心態(tài)積極的心態(tài)看待事情。作為管理者具有了人格魅力和親和力才有人追隨，不要給下屬增加悔恨，要給予下屬向上的力量。贊美.肯定.賞識(shí)比批評(píng)對(duì)管理員工搞好人際關(guān)系更有效，發(fā)自?xún)?nèi)心地肯定下屬，可以讓自己的心情愉悅理性的處理問(wèn)題。贊美肯定下屬可以讓自己的合理觀點(diǎn)更容易讓下屬接受，實(shí)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力!在給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，自己收獲了成功也贏得了團(tuán)隊(duì)炙熱的心!
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇三
    良好的心態(tài)能夠影響個(gè)人、客戶(hù)、團(tuán)隊(duì)、組織、甚至社會(huì)。好的心態(tài)能夠讓銷(xiāo)售人員離成功更近一步，壞的心態(tài)則讓銷(xiāo)售人員業(yè)績(jī)停滯不前，甚至走向離職。
    銷(xiāo)售心態(tài)培訓(xùn)課程要點(diǎn)一：無(wú)論如何，保持微笑
    銷(xiāo)售人員走南闖北，有時(shí)是刮風(fēng)下雨、有時(shí)天寒地凍、有時(shí)烈日炎炎，還有一些人為的因素，不可避免地會(huì)帶有一些情緒，與客戶(hù)見(jiàn)面的時(shí)候，忘了自己的微笑。心里學(xué)上講，人與人之間的交往，前10秒鐘最關(guān)鍵，10秒中決定對(duì)方以何種態(tài)度跟你接觸，微笑是上天賜給我們重要的肢體語(yǔ)言，如果一開(kāi)始你的肢體語(yǔ)言給對(duì)方的印象是：“其實(shí)我不想見(jiàn)到你”，那么這次的業(yè)務(wù)多半不會(huì)成功。
    所以，不管我們?cè)谂c客戶(hù)見(jiàn)面前發(fā)生什么事，那是你自己的事，見(jiàn)了客戶(hù)，首先就要微笑，這比你的著裝與你的禮儀更重要。如果你的表情實(shí)在是微笑不起來(lái)，見(jiàn)意你到了客戶(hù)的門(mén)口，不要進(jìn)去，到洗手間先洗個(gè)臉，梳一下你的頭發(fā)，把臉部肌肉向上方兩側(cè)拉20次，這樣你就會(huì)好多了，然后踏著輕快的步伐走進(jìn)客戶(hù)的辦公室，目光注視客戶(hù)的目光，面帶微笑。
    銷(xiāo)售心態(tài)培訓(xùn)課程要點(diǎn)二：不要輕易給客戶(hù)下結(jié)論
    業(yè)務(wù)人員不了解真實(shí)的情況下，永遠(yuǎn)不要給客戶(hù)下結(jié)論。跟客戶(hù)溝通后，或初次看一眼客戶(hù)的表情就下結(jié)論：“這家伙一看就知道沒(méi)有錢(qián)，多半不會(huì)買(mǎi)”業(yè)務(wù)員如有這樣的想法，成交就很難達(dá)成。其實(shí)，成功的銷(xiāo)售人員，完成一次訂單都會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)過(guò)程，一個(gè)是心里成交，第二個(gè)是現(xiàn)實(shí)成交。成功的銷(xiāo)售人員在與客戶(hù)見(jiàn)面之前，在心里就認(rèn)為一定能成交的，與他們見(jiàn)面聊聊，只是想讓他們對(duì)我們更了解。
    所以，我們?cè)谌粘９ぷ髦薪拥娇蛻?hù)的電話(huà)，不管他是否要買(mǎi)你的東西，都把他當(dāng)作你的客戶(hù)。都要認(rèn)真對(duì)待，客戶(hù)買(mǎi)你的，固然有買(mǎi)你的道理，沒(méi)有買(mǎi)你的也有他沒(méi)買(mǎi)的理由，就算現(xiàn)在沒(méi)有買(mǎi)，不一定將來(lái)就不會(huì)買(mǎi)，就算是他買(mǎi)不起，不一定他周?chē)呐笥奄I(mǎi)不起。
    現(xiàn)實(shí)中有大量五音不全的人購(gòu)買(mǎi)鋼琴充門(mén)面，從不翻書(shū)的一些人購(gòu)買(mǎi)大量的書(shū)裝著有學(xué)問(wèn)，有很多開(kāi)奔馳的人卻穿著布鞋。所以我們?cè)诠ぷ髦?，不要隨便地給客戶(hù)下結(jié)論，認(rèn)真的聽(tīng)客戶(hù)的問(wèn)話(huà)，分析他的需求。
    銷(xiāo)售心態(tài)培訓(xùn)課程要點(diǎn)三：摸清客戶(hù)的真正需求
    很多銷(xiāo)售人員非常了解自己的產(chǎn)品、市場(chǎng)的情況。這本身是件好事，很多公司招聘銷(xiāo)售人員的時(shí)候，對(duì)產(chǎn)品的培訓(xùn)是必不可少的，所以在跟客戶(hù)溝通的時(shí)候，大部份都在談自己的產(chǎn)品如何的好，如何的出色，忽略了客戶(hù)真正的需求。我們做業(yè)務(wù)的是客戶(hù)與公司的中間人，很多業(yè)務(wù)人員只記得自己代表的是公司，卻忘了自己其實(shí)也是客戶(hù)的顧問(wèn)，有時(shí)候顧客并不知道自己需要什么，所以，銷(xiāo)售人員一定要想到自己也是客戶(hù)的顧問(wèn)，我們是滿(mǎn)足客戶(hù)需求的，不是單純的推銷(xiāo)產(chǎn)品。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇四
    “心態(tài)決定命運(yùn)”——這句話(huà)的來(lái)源出處我沒(méi)有查考過(guò)。但是從強(qiáng)調(diào)主體作用的角度來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這句話(huà)還是有道理的。
    記得拿破侖。希爾曾就曾經(jīng)為以上這句“名言”作過(guò)一番邏輯推理，他說(shuō)：“播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。你看，照此推論，還不是“心態(tài)決定命運(yùn)”嗎？！
    我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則小故事：
    有三個(gè)工人正在一塊兒砌一堵墻。
    有個(gè)過(guò)路者問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗?BR>    第一個(gè)人無(wú)精打采地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？正在砌墻”。
    第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟漂亮的高樓”。
    第三個(gè)人一邊干活一邊哼著歌曲，而且笑得很燦爛，他抬起頭認(rèn)真的說(shuō)道：“我們?cè)跒閯e人創(chuàng)造美好的生活”。
    十年過(guò)去后，第一個(gè)人仍在工地砌墻；第二個(gè)人早就成了一名工程師；第三個(gè)人已經(jīng)成了一名負(fù)責(zé)建筑工程的領(lǐng)導(dǎo)。
    這個(gè)故事告訴我們一個(gè)很深的道理：有什么樣的心態(tài)往往導(dǎo)致什么樣的結(jié)果；一個(gè)人的固定心態(tài)，往往決定著這個(gè)人的命運(yùn)和前途。
    從心理學(xué)的角度來(lái)講，心態(tài)是一個(gè)人的心理活動(dòng)和狀態(tài)的總和，是人們對(duì)社會(huì)生活的反映和體驗(yàn)。心態(tài)對(duì)一個(gè)人的思想、情感、需要和欲望有著決定性的影響，它制約著一個(gè)人對(duì)待工作、對(duì)待生活、對(duì)待事業(yè)的態(tài)度。心態(tài)是把“雙刃劍”：積極的心態(tài)往往能夠成就人生事業(yè)，相反消極的心態(tài)則往往影響事業(yè)的成功。
    如果一個(gè)人長(zhǎng)期處于壓抑、煩躁、消極甚至對(duì)立的心態(tài)下，即使他的辦公條件再優(yōu)越，也不可能取得很好的成績(jī)；反之，如果一個(gè)人有良好的心理狀態(tài)、和諧的人際關(guān)系、正確的精神因素，那么他就會(huì)對(duì)自己的工作充滿(mǎn)信心，從而產(chǎn)生工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮內(nèi)在的無(wú)窮潛力。
    據(jù)說(shuō)，美國(guó)醫(yī)學(xué)院研究所的一位教授曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：他們把45個(gè)脾氣、性格有比較明顯差別的學(xué)生，分了三個(gè)組：第一個(gè)組的學(xué)生性格、心態(tài)基本處在謹(jǐn)慎、安靜、知足、很平穩(wěn)的狀態(tài)；第二組的學(xué)生大部分保持自覺(jué)、積極、開(kāi)朗、活潑心態(tài)；第三組的學(xué)生情緒經(jīng)常波動(dòng)、急躁、易怒、不知足。過(guò)了30年后再看這三個(gè)組人員的情況：第三組的人患癌癥、心臟病和精神混亂癥的占77。3%，另外兩個(gè)組的一個(gè)是25%，一個(gè)是26%。這就清楚地告訴我們，心態(tài)平和是身體健康的基礎(chǔ)。
    當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的社會(huì)，每個(gè)人都要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有時(shí)是很殘酷的，每個(gè)個(gè)人的力量有時(shí)顯得非常微不足道。在這種情況下，我們最聰明的選擇就是及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己擁有一個(gè)健全的人格，一種積極向上的心態(tài)。我們要永遠(yuǎn)記住這樣一個(gè)道理：有太陽(yáng)就會(huì)有月亮，有冬天就會(huì)有夏天；你不可能輕易改變風(fēng)的方向，但你完全可以及時(shí)調(diào)整船的風(fēng)帆！
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇五
    一個(gè)健全工作心態(tài)比一百種智慧都更有力量，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工心態(tài)不僅決定其本身，同時(shí)還影響他人和團(tuán)隊(duì)，所以：一切成就都始于積極的工作心態(tài)，工作心態(tài)決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度…...
    通過(guò)這次的培訓(xùn)，我認(rèn)為很有必要，很切合我們的實(shí)際需求，是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們員工和企業(yè)共同提升，共同飛躍的一個(gè)機(jī)遇。
    培訓(xùn)主題：主要關(guān)于工作化素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理能力提升這三個(gè)方面的內(nèi)容，這對(duì)于我們這些奔跑在企業(yè)建設(shè)中的工作者來(lái)說(shuō)，這樣的課程是非常有實(shí)際意義的。
    它既可以提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的工作精神，工作修養(yǎng)，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們工作中的管理能力，工作技能，這些工作中的技巧，我相信生活中或許工作中很難吸收，很難有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到。而這次的培訓(xùn)，正是這樣一種難得機(jī)會(huì)，讓我可以有機(jī)會(huì)提升自我，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，價(jià)值，從而奉獻(xiàn)企業(yè)，奉獻(xiàn)到工作中去，我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。
    這三個(gè)版塊的內(nèi)容，都非常深刻的闡述了各自的要求和要點(diǎn)，而教授那神情的演講，自身豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)這三方面大有認(rèn)識(shí)。具體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為工作化素質(zhì)這一節(jié)是更加具有學(xué)習(xí)的必要性，是企業(yè)培訓(xùn)人才，尋找成功投資的一節(jié)關(guān)鍵理論課程。具備工作化素質(zhì)的人才，我想應(yīng)該已經(jīng)具備了為企業(yè)，為社會(huì)謀福利，創(chuàng)奇跡的能力，這也是企業(yè)最需要，最要求的。
    中國(guó)各類(lèi)企業(yè)目前都正處在二次創(chuàng)業(yè)期以及由經(jīng)驗(yàn)型管理向工作化管理轉(zhuǎn)型過(guò)程中，這直接關(guān)系到企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展力。而如何使企業(yè)員工形成良好的工作心態(tài)、具備工作化所需要的各種工作技能則是重要的內(nèi)容之一。
    工作化是什么，我原先籠統(tǒng)的略微懂得，現(xiàn)在通過(guò)這次培訓(xùn)，我很自豪地說(shuō)，我明白了，并且我正在努力向工作化素質(zhì)人才挺進(jìn)，奮斗。工作化素質(zhì)內(nèi)涵包括了三點(diǎn)：工作心態(tài)，工作知識(shí)，工作精神、包裝。
    工作的心態(tài)，多數(shù)人甚至所有人都覺(jué)得是一種樂(lè)觀向上，積極飽滿(mǎn)的心態(tài)，對(duì)，這是正確的，每個(gè)行業(yè)，每個(gè)位置，都需要這種樂(lè)觀，朝氣蓬勃的人才，這是社會(huì)活力美好的元素?？墒浅藰?lè)觀，我們難道不需要一種危機(jī)心態(tài)嗎，面對(duì)危機(jī)自我調(diào)節(jié)，均衡的心態(tài)，這比樂(lè)觀更重要，因?yàn)橛形C(jī)意識(shí)的人更懂得自我生存、自我保護(hù)。當(dāng)然還有一點(diǎn)是感恩的`心態(tài)，這也是處理人際關(guān)系中有益的一種方式。
    工作知識(shí)中那25個(gè)討人喜歡的原則，我看了又看，揣摩了有揣摩，想想自己哪里不好，哪里需要改進(jìn)，哪里需要反省的，這25條原則是工作生活中必備的法寶，是我們生活中擁有自信，擁有勇氣的定心丸，或許更是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)基點(diǎn)。
    工作精神是我們每位工作人員所要必備的，這不是建議，是自我意識(shí)中的要求。沒(méi)有工作精神的人，就沒(méi)有資格甚至沒(méi)有能力站在這個(gè)崗位上，因?yàn)槟氵B最起碼的工作操守，工作道德都不清楚，又憑什么去得到工作中的快樂(lè)和享受呢。這是我認(rèn)為社會(huì)工作者最需要最起碼的一種工作精神——敬業(yè)，責(zé)任，專(zhuān)業(yè)，規(guī)范，協(xié)作。
    通過(guò)這次企業(yè)管理培訓(xùn)，我真的受益匪淺，學(xué)習(xí)到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及作為一名員工所應(yīng)具備的工作道德，工作操守。培訓(xùn)或許會(huì)枯燥，會(huì)繁瑣，可是我相信這次培訓(xùn)帶給我更大的是有用的知識(shí)和源源不斷做人做事的道理，做好一名員工，做好一名管理人員，還是一個(gè)老板，都要懂得的工作規(guī)則，職場(chǎng)要求。
    我相信我們企業(yè)這筆投資——培訓(xùn)，是絕對(duì)有益有價(jià)值的，而且回報(bào)率絕對(duì)不低。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇六
    一、成就的心態(tài)
    成就的心態(tài)是成功人生的心理支柱。一個(gè)人想要成就一番事業(yè)，首先必須樹(shù)立成就的心態(tài)。也就是說(shuō)，先要立志，要敢于夢(mèng)想，這樣才有實(shí)現(xiàn)的可能。
    一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的民族，是沒(méi)有希望的民;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，是不會(huì)取得成功的。
    我們從五湖四海來(lái)到這里干事業(yè)，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就要用成就的心態(tài)時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，鍥而不舍地去努力，去奮斗，不斷地積攢正能量，一步一步地接近這個(gè)偉大的目標(biāo)，最終使自己的夢(mèng)想成真。
    二、學(xué)習(xí)的心態(tài)
    好的學(xué)習(xí)心態(tài)是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。
    我們所從事的是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，屬于虛擬經(jīng)濟(jì)的范疇。所以應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)成功人士的行為模式和思維模式，使自己在短時(shí)間內(nèi)獲得這方面的知識(shí)和能量。
    大家都知道，不管干什么行業(yè)，只有內(nèi)行人才能賺到錢(qián)，想要成為內(nèi)行人，只有不斷的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)成功人士的經(jīng)驗(yàn)，可以大幅度的減少犯錯(cuò)誤和縮短摸索時(shí)間，使我們更快的走向成功。別人成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)是我們最好的老師，成功本身就是一種能力的表現(xiàn)，而能力是需要學(xué)習(xí)培養(yǎng)的。
    三、付出的心態(tài)
    我們這個(gè)行業(yè)，是個(gè)“人人為我，我為人人”的行業(yè)。要想得到別人的幫助，就必須學(xué)會(huì)為別人去付出。要堅(jiān)信這樣一句格言：“世間自有公道，有付出必有回報(bào)!”
    四、寬容的心態(tài)
    寬容不僅是人與人交往的一種藝術(shù)，也是疏通人際障礙的潤(rùn)滑劑，更是一種人格的涵養(yǎng)。我們每一個(gè)人，都有自己的長(zhǎng)處和短處，都有自己的脾氣和個(gè)性，都有自己的思維方式，都有自己的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣，都有自己的辦事方法。
    但是，從事我們這個(gè)行業(yè)，你要想獲得成功，光靠自己是辦不到的，這就需要依靠團(tuán)隊(duì)的力量。所以，就必須學(xué)會(huì)與大家和諧相處。這就要求我們有寬容的心態(tài)，多看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，寬容別人的缺點(diǎn)和短處。遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)“換位思考”，站在別人的角度想這件事情，這樣就更容易理解別人。俗話(huà)說(shuō)：“大肚能容，容天下之事”、“宰相肚里能撐船”，只有具備了這樣的風(fēng)度和雅量，一個(gè)人才能取得事業(yè)的巨大成就。
    五、平常的心態(tài)
    所謂平常心態(tài)，是指一個(gè)人在對(duì)待某一件事或自己的人生時(shí)，所采取的一種“得不喜，失不憂(yōu)，成不嬌，敗不餒，不偏不倚，不懈不滿(mǎn)的淡定狀態(tài)。大詩(shī)人陶淵明在《岳陽(yáng)樓記》里說(shuō)過(guò)一句：“不以物喜，不以己悲”。就是說(shuō)，得到了不要太高興，失去了不要太悲傷。蘇軾在《留侯論》中也有一句話(huà)：無(wú)故加之而不怒，猝然臨之而不慌。成大事者，一定具有勝人的節(jié)操，有一般人的常情所無(wú)法忍受的度量。
    我們?cè)谶@個(gè)世界上存在，無(wú)非就是做事和做人。跟朋友相處是屬于做人的范疇。在我們這個(gè)行業(yè)里，我們對(duì)每一個(gè)朋友都要以平常的心態(tài)和他們相處，無(wú)論貧富，或官或民。對(duì)待我們身邊發(fā)生的事，我們要以平常的心態(tài)去對(duì)待，榮辱不驚，泰然處之，這樣才會(huì)贏得事業(yè)的成功。
    六、樂(lè)觀的心態(tài)
    什么是樂(lè)觀的心態(tài)?就是無(wú)論遇到多少艱難和坎坷，經(jīng)歷多少挫折和失敗，都能坦然面對(duì)，永保樂(lè)觀的心態(tài)。大文豪蘇東坡一生多次被朝廷貶謫流放，常常身處困境，但是他能始終保持豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，照樣吟詩(shī)賦詞，活得很瀟灑，成為中國(guó)知識(shí)分子的楷模。
    俗話(huà)說(shuō)“生活就像是一面鏡子，你對(duì)它笑，他也朝你笑;你對(duì)他哭，他也朝你哭?！碑?dāng)然，積極樂(lè)觀的心態(tài)不是每個(gè)人與生具有的。當(dāng)你缺乏樂(lè)觀心態(tài)時(shí)，不要失望沮喪，可以通過(guò)心理訓(xùn)練，有目的地培養(yǎng)自己的樂(lè)觀心態(tài)。其中，最有效的辦法之一就是經(jīng)常和積極樂(lè)觀的人呆在一起，從這些人身上獲得樂(lè)觀情緒的感染，調(diào)動(dòng)自己的積極心態(tài)，從而把消極的情緒從大腦中排擠出去。正所謂，“近朱者赤，近墨者黑。”無(wú)論如何，你要以樂(lè)觀向上的精神支持你的事業(yè)，千萬(wàn)不能因暫時(shí)的困難或挫折而灰心喪氣。逆境過(guò)后是順境，冬天過(guò)后是春天。讓樂(lè)觀精神伴你一生，你的事業(yè)必定會(huì)獲得成功。
    七、自律的心態(tài)
    自律就是自己用道德、行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己。它涉及到各個(gè)方面的約束和調(diào)整，如我們平時(shí)的言談舉止，儀容儀表，以及行為規(guī)范。
    首先我們應(yīng)該端正自己的儀表，保持一個(gè)好的形象。俗話(huà)說(shuō)“形象走在成功前”。從每個(gè)人儀表雖然不能看出一個(gè)人的品質(zhì)，但確能體現(xiàn)出個(gè)人的層次。一個(gè)人因儀表，氣質(zhì)、修養(yǎng)缺乏自律而導(dǎo)致的失誤，我們反思后可以慢慢糾正，逐步提高;但如果一個(gè)人的行為缺乏自律而導(dǎo)致的后果，往往會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。所以，我們首先必須要自律自強(qiáng)，沒(méi)有自律自強(qiáng)就難以獲得事業(yè)的成功。做好自律，可以增強(qiáng)自信和魅力。自律促使我們每個(gè)人步步攀向高峰，獲得成功。所謂“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”就是這個(gè)道理。
    八、感恩的心態(tài)
    俗話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全人類(lèi)的普世價(jià)值。在國(guó)際上，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)。在中國(guó)佛教里，也有“上報(bào)四重恩，下濟(jì)三途苦”的說(shuō)法。在父母恩、國(guó)土恩、眾生恩和佛恩的四重恩中，對(duì)于非佛弟子來(lái)說(shuō)，前三種恩也是要報(bào)的。
    首先要感謝父母恩，是他們給了我們生命，并把我們撫養(yǎng)成人。父母所付出的艱辛和無(wú)私的愛(ài)，是無(wú)法用金錢(qián)計(jì)算的;其次，要感謝國(guó)土恩，祖國(guó)為我們提供了生養(yǎng)生息的良好環(huán)境;再就是感謝眾生恩，因?yàn)樵谖覀兊纳詈凸ぷ髦?，總?huì)遇到或多或少對(duì)我們有過(guò)直接或者間接幫助的人，所以我們都要感恩于他們。
    我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。以感恩的心態(tài)對(duì)待曾為我們做出付出的每一個(gè)人，甚至于美麗的大自然。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使我們與別人及大自然和諧相處，會(huì)使我們的生活變得更加美好。
    八大心態(tài)總結(jié)
    心態(tài)即人們?cè)谌粘Ｉ罴肮ぷ髦兴憩F(xiàn)出來(lái)的心理及行為狀態(tài)。從生活的磨礪與工作的積累，讓我對(duì)心態(tài)有了獨(dú)自的看法和理解，我認(rèn)為，一個(gè)成功或有所作為的人應(yīng)該具備以下基本的八大心態(tài)：
    一、準(zhǔn)備心態(tài)：即為人的生涯規(guī)劃，也指對(duì)某件具體事情的計(jì)劃能力。無(wú)論是在生活還是工作中，我們都應(yīng)對(duì)未來(lái)或即將進(jìn)行的工作進(jìn)行詳細(xì)、明確的計(jì)劃。古人云：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”這就是要求我們凡事都要先做好準(zhǔn)備工作，不打沒(méi)把握的仗。
    二、學(xué)習(xí)心態(tài)：要求我們時(shí)時(shí)以“謙虛”、“歸零”或“海棉”的心態(tài)面對(duì)生活與工作，不斷學(xué)習(xí)和吸收成功人士的經(jīng)驗(yàn)，以充實(shí)自己，讓自己成為全方位的人才。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要杜絕“我懂!”、“我知道!”;不要用挑剔的眼光去看待別人，而是要多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn);更要多向成功或有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，溝通，以利提高自己的綜合能力。
    三、樂(lè)觀心態(tài)：即以積極、主動(dòng)的人生態(tài)度去面對(duì)生活和工作。根據(jù)不同的心理行為表現(xiàn)，人大可分為以下三種心態(tài)：積極心態(tài)：樂(lè)觀、向上，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn);aq指數(shù)高。消極心態(tài)：悲觀、迷茫，不敢面對(duì)困難與挫折;aq指數(shù)低。楊柳心態(tài)：沒(méi)有主見(jiàn)，人云亦云，風(fēng)吹兩邊倒。(aq為逆境商：簡(jiǎn)單地說(shuō)就是當(dāng)個(gè)人或組織面對(duì)逆境時(shí)，以其獨(dú)特的方式對(duì)逆境的不同反應(yīng)。)
    四、自律心態(tài)：嚴(yán)格要求自己，在工作上以身作則，做好榜樣和帶頭作用;在生活中應(yīng)嚴(yán)格控制自己的私欲，不受外界所誘惑而做出違背常理或道德的事情。
    五、寬容心態(tài)：即學(xué)會(huì)“換位思考”，不管在生活還是工作中都要學(xué)會(huì)寬容。從另一種意義來(lái)理解，寬容就是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種道德情操的體現(xiàn)。寬容也是有修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。學(xué)會(huì)寬容就要求我們不要虐待自己也不要虐待他人;不要用挑剔的眼光去看待別人，多包容他人的缺點(diǎn);更不要揭他人隱私，尊重他人的隱私權(quán)。
    六、平常心態(tài)：得而不喜，失而不憂(yōu)，凡事以冷靜的態(tài)度面對(duì)，平常心能幫助我們正確的分析和處理問(wèn)題，不會(huì)讓暴躁和憤怒沖昏頭腦。七、成就心態(tài)：即五心上將：雄心(過(guò)大變成野心)、信心(來(lái)源于了解)、耐心+恒心(兩者貴在堅(jiān)持)、愛(ài)心(凡事都有愛(ài)心，包括對(duì)家人、朋友、社會(huì)的愛(ài)，愛(ài)需立即表白)。
    八、感恩心態(tài)：學(xué)會(huì)感激生活，不管是你的朋友還是你的敵人，從另一種角度去看，都有值得感激的地方。感恩心態(tài)就是要求我們要學(xué)會(huì)用一顆的感恩的心去面對(duì)生活和工作，在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)!心態(tài)決定你的行動(dòng)，行動(dòng)決定你的習(xí)慣，習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)!當(dāng)我們能好好運(yùn)用這八大心態(tài)的時(shí)候，即使不是一個(gè)成功的人，但至少也是一個(gè)有用的人了。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇七
    股民入市退市一波又一波，也會(huì)總結(jié)出很多各種小技巧，作為資深股民，最后往往都會(huì)有一種感慨，其實(shí)方法還是那些，關(guān)鍵在于投資者個(gè)人心態(tài)。
    炒股的訣竅并不復(fù)雜，股市盈利，行情走勢(shì)的細(xì)節(jié)關(guān)鍵，都要投資者用一種良好的心態(tài)去發(fā)掘。
    好的炒股心態(tài)是成功的一半，建議投資者盡量避免以下幾個(gè)心態(tài)：
    第一：短線(xiàn)心態(tài)
    在我們對(duì)眾多股民的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，那些先關(guān)注長(zhǎng)線(xiàn)走勢(shì)，再來(lái)查看短線(xiàn)操作的少數(shù)投資者往往能獲得成功。
    而人會(huì)先關(guān)注長(zhǎng)線(xiàn)走勢(shì)，再回過(guò)頭來(lái)看短線(xiàn)如何操作。
    但大多數(shù)失敗的外匯投資人恰恰相反，認(rèn)為學(xué)術(shù)的東西太緩不濟(jì)事，只想眼前盡快獲利賺一票就跑。
    其實(shí)，不管做長(zhǎng)線(xiàn)短線(xiàn)，首先要從月線(xiàn)觀察起，然后周線(xiàn)，最后日線(xiàn)，此外還有8小時(shí)線(xiàn)、4小時(shí)線(xiàn)、2小時(shí)線(xiàn)等等。
    第二：過(guò)分貪婪
    炒股相信多數(shù)人都是為了掙錢(qián)，要想賺錢(qián)，必然會(huì)有賺錢(qián)的欲望，但是股票投資網(wǎng)建議投資者不可以太貪。
    很多股民賠錢(qián)就是因?yàn)檫^(guò)分貪婪造成的。
    股票市場(chǎng)中這用貪婪的欲望是比較常見(jiàn)的，一般的股民無(wú)法控制自己的貪欲，這種貪欲會(huì)讓這些股民損失慘重。
    第三：敢輸不敢贏
    這種心態(tài)也是常見(jiàn)的，很多新手投資者在下降趨勢(shì)中，股民不斷的買(mǎi)賣(mài)操作，不斷的賠錢(qián)，形成了一種惡性循環(huán)，養(yǎng)成了不怕輸?shù)男愿?在上升趨勢(shì)中，股民獲點(diǎn)小就賣(mài)出股票，看著股價(jià)再次上漲，就再次買(mǎi)入，有點(diǎn)小利再次賣(mài)出，不敢拿著股票，結(jié)果等到上升行情末期買(mǎi)進(jìn)去之后無(wú)法賣(mài)出，之后就進(jìn)入了下降趨勢(shì)的惡性循環(huán)。
    第四：盲目跟風(fēng)
    新手股民往往不知道如何去分析行情，對(duì)于一些所謂的股評(píng)家的建議也是來(lái)者不拒，股市中的跟風(fēng)情況非常嚴(yán)重，他們不知道分析行情、不知道如何選股、不知道何處買(mǎi)賣(mài)，只懂得跟著股評(píng)、股友等的推薦、介紹操作股票，或者看很多人買(mǎi)入某只股票，自己也跟著買(mǎi)入，這種羊群效應(yīng)的現(xiàn)象對(duì)新手股民的危害很大，炒股主要在平時(shí)的自己總結(jié)，分析，得出自己的一套系統(tǒng)。
    這種系統(tǒng)并不是所有人都適合的。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇八
    當(dāng)時(shí)公司招了大批應(yīng)屆本科和研究生畢業(yè)的新新人類(lèi)。平均年齡25歲。那個(gè)新的助理，是經(jīng)過(guò)多次面試后，我親自招回來(lái)的一個(gè)女孩。名牌大學(xué)本科畢業(yè)，聰明，性格活潑。私下里我得承認(rèn)，我招她的一個(gè)很重要的原因，除了她在大學(xué)里優(yōu)秀的表現(xiàn)之外，還因?yàn)樗龑?xiě)了一手漂亮的字。女孩能寫(xiě)一手好字的不多，尤其像她，看起來(lái)長(zhǎng)發(fā)飄飄，多么女性化的一個(gè)姑娘，一手字卻寫(xiě)的鏗鏘倜儻，讓我對(duì)她不由多了很多好感。
    手把手的教。從工作流程到待人接物。她也學(xué)的快。很多工作一教就上手。一上手就熟練。跟各位同事也相處的頗融洽。我開(kāi)始慢慢的給她一些協(xié)調(diào)的工作，各部門(mén)之間以及各分公司之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系和溝通讓她嘗試著去處理。
    她答不上來(lái)，想了半天，跟我說(shuō)：我總覺(jué)得，我的能力不僅僅能做這些，我還能做一些更加重要的事情。那次談話(huà)，進(jìn)行了1小時(shí)。我知道，我說(shuō)的話(huà)，她沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少。后來(lái)我說(shuō)，先把手頭的工作做好，先避免常識(shí)性錯(cuò)誤的發(fā)生。然后循序漸進(jìn)罷。
    半年以后，她來(lái)找我，第一次提出辭職。我推掉了約會(huì)，跟她談辭職的問(wèn)題。問(wèn)起辭職的原因，她跟我直言：本科四年，功課優(yōu)秀，沒(méi)想到畢業(yè)后找到了工作，卻每天處理的都是些瑣碎的事情。沒(méi)有成就感。我又問(wèn)她：你覺(jué)得，在你現(xiàn)在所有的工作中，最沒(méi)有意義的最浪費(fèi)你的時(shí)間精力的工作，是什么？她馬上答我：幫您貼，然后報(bào)銷(xiāo)，然后到財(cái)務(wù)去走流程，然后把現(xiàn)金拿回來(lái)給您。
    我說(shuō)，我來(lái)跟你講講，當(dāng)年我的做法吧：的時(shí)候，我從財(cái)務(wù)被調(diào)到了總經(jīng)理辦公室，擔(dān)任總經(jīng)理助理的工作。其中有一項(xiàng)工作，就是跟你現(xiàn)在做的一樣，幫總經(jīng)理報(bào)銷(xiāo)他所有的票據(jù)。本來(lái)這個(gè)工作就像你你剛才說(shuō)的，把票據(jù)貼好，然后完成財(cái)務(wù)上的流程，就可以了。其實(shí)票據(jù)是一種數(shù)據(jù)記錄，它記錄了和總經(jīng)理乃至整個(gè)公司營(yíng)運(yùn)有關(guān)的費(fèi)用情況?？雌饋?lái)沒(méi)有意義的一堆數(shù)據(jù)，其實(shí)它們涉及到了公司各方面的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作。于是我建立了一個(gè)表格，將所有總經(jīng)理在我這里報(bào)銷(xiāo)的數(shù)據(jù)按照時(shí)間，數(shù)額，消費(fèi)場(chǎng)所，聯(lián)系人，電話(huà)等等記錄下來(lái)。
    當(dāng)我的上級(jí)發(fā)現(xiàn)，他布置工作給我的時(shí)候，我會(huì)處理的很妥貼。有一些信息是他根本沒(méi)有告訴我的，我也能及時(shí)準(zhǔn)確的處理。他問(wèn)我為什么，我告訴了他我的工作方法和信息來(lái)源。
    漸漸的，他基于這種良性積累，越來(lái)越多的交待更加重要的工作。再漸漸的，一種信任和默契就此產(chǎn)生，我升職的時(shí)候，他說(shuō)我是他用過(guò)的最好用的助理。
    說(shuō)完這些長(zhǎng)篇大論，我看著這個(gè)姑娘，她愣愣的看著我。我跟她直言：我覺(jué)得你最大的問(wèn)題，是你沒(méi)有用心。在看似簡(jiǎn)單不動(dòng)腦子就能完成的工作里，你沒(méi)有把你的.心沉下去，所以，半年了，你覺(jué)得自己沒(méi)有進(jìn)步。她不出聲。但是收回了辭職報(bào)告。
    又堅(jiān)持了3個(gè)月，她還是辭職了。這次我沒(méi)有留她。讓她走了。后來(lái)她經(jīng)常在msn上跟我聊天。告訴我她的新工作的情況。一年內(nèi)，她換了三份工作。每一次都堅(jiān)持不了多久。每一次她都說(shuō)新的工作不是她想要的工作。20xx年的時(shí)候，她又一次辭職了。很苦惱，跑來(lái)找我，要跟我吃飯。我請(qǐng)她去寫(xiě)字樓后面的商場(chǎng)吃日本料理。吃到中途，忽然跟我說(shuō)：我有些明白你以前說(shuō)的話(huà)是什么意思了。
    所謂的職業(yè)生涯，其實(shí)你很難預(yù)測(cè)到你將來(lái)真正要從事什么工作，將來(lái)所要從事的工作，是否跟你在大學(xué)里學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。大多數(shù)人，很有可能將來(lái)所作的工作，跟他當(dāng)初所學(xué)的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
    從22歲大學(xué)畢業(yè)在26歲之間這四年，重要的不是你做了什么，重要的是你在工作中養(yǎng)成了怎么樣的良好的工作習(xí)慣。這個(gè)良好的工作習(xí)慣，指的是：認(rèn)真，踏實(shí)的工作作風(fēng)，以及是否學(xué)會(huì)了如何用最快的時(shí)間接受新的事物，發(fā)現(xiàn)新事物的內(nèi)在規(guī)律，比別人更短時(shí)間內(nèi)掌握這些規(guī)律并且處理好它們。具備了以上的要素，你就成長(zhǎng)為一個(gè)被人信任的工作的人。
    人都有惰性，也都愿意用那些用起來(lái)順手的人。當(dāng)你具備了被人信任的基礎(chǔ)，并且在日常的工作中逐漸表現(xiàn)出你的踏實(shí)，聰明，和細(xì)致的時(shí)候，越來(lái)越多的工作機(jī)會(huì)就會(huì)提供到你面前。原因很簡(jiǎn)單，用一句話(huà)就能交代清楚并且能被你順利完成的工作，誰(shuí)愿意說(shuō)三句話(huà)甚至半小時(shí)交待一個(gè)怎么都不明白的人呢？溝通也是一種成本，溝通的時(shí)間越少，內(nèi)耗越少，這是作為管理者最清楚的一件事。
    當(dāng)你有比別人更多的工作機(jī)會(huì)去接觸那些你沒(méi)有接觸過(guò)的工作的時(shí)候，你就有了比別人多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人人都喜歡聰明勤奮的學(xué)生，作為管理者，大概更是如此。
    一個(gè)新手，大多數(shù)新手，在這四年里，是看不出太大的差距的。但是這四年的經(jīng)歷，為以后的職業(yè)生涯的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)，是至關(guān)重要的。很多人不在乎年輕時(shí)走彎路，很多人覺(jué)得日常的工作人人都能做好沒(méi)什么了不起。然而就是這些簡(jiǎn)單的工作，循序漸進(jìn)的、隱約的，成為今后發(fā)展的分水嶺。
    漫不經(jīng)心的對(duì)待基層工作的最大的損失，就是將看似簡(jiǎn)單的事物性處理方式，分界成為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的能力問(wèn)題。
    聰明的人，總是不認(rèn)為自己的能力有問(wèn)題。時(shí)間長(zhǎng)了，他會(huì)抱怨自己運(yùn)氣不好，抱怨那些看起來(lái)資質(zhì)普通的人，總能比自己更能走運(yùn)。抱怨她容貌比自己好，或者他更會(huì)討領(lǐng)導(dǎo)歡心。等等等等。慢慢的，影響心態(tài)。所謂的懷才不遇，有時(shí)是這種情況。
    工作需要一個(gè)聰明人，工作其實(shí)更需要一個(gè)踏實(shí)的人。在聰明和踏實(shí)之間，我更愿意選擇后者。
    而踏實(shí)，是人人都能做到的。和先天條件沒(méi)有太大關(guān)系。
    這是無(wú)意間在同學(xué)空間看到的一篇文章，覺(jué)得說(shuō)的很好。就copy了過(guò)來(lái)。描述的都是現(xiàn)代社會(huì)新人對(duì)工作的態(tài)度，或者心理。包括我自己在內(nèi)，看著看著孔乙己的感覺(jué)就出來(lái)了。如果想向前邁進(jìn)，不要覺(jué)得是大才小用了自己，也不要去計(jì)較，更不要去嫉妒。請(qǐng)放下心里的疙瘩，用心的做吧！！
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇九
    通過(guò)這次三天兩夜的六星級(jí)心態(tài)培訓(xùn)，給我內(nèi)心帶來(lái)很大的觸動(dòng)，這三天每天都充滿(mǎn)了開(kāi)心、悔恨、痛苦。當(dāng)時(shí)在去的路上內(nèi)心并沒(méi)有抱有太大的期望，因?yàn)榻邮苓^(guò)太多次的培訓(xùn)，自以為是的覺(jué)自己心態(tài)很好，認(rèn)為所有的培訓(xùn)都是一貫伎倆沒(méi)有啥特別的。但是通過(guò)第一天的發(fā)現(xiàn)日結(jié)束后讓我對(duì)自己有了很深的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)在工作中、生活中做的有很多不足之處，對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有盡心，對(duì)父母沒(méi)有做到孝順，通過(guò)回心針、齊眉桿游戲，更加明白了什么是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)就是一群有著共同理想，相互信任，相互包容，相互協(xié)作，不拋棄、不放棄，每個(gè)人的心都在一起時(shí)才叫團(tuán)隊(duì)，而想到自己在公司所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)呢？心中更多的是愧疚，愧對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，因?yàn)槲覜](méi)有把大家的心拉在一起。我是一個(gè)失敗的管理者；愧疚同時(shí)明白了我以后該怎么做，該怎么用心帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，為公司創(chuàng)造價(jià)值。
    “人生就是一場(chǎng)選擇的游戲，但是得為自己的選擇進(jìn)行負(fù)責(zé)”這句話(huà)通過(guò)第二天的學(xué)習(xí)讓自己對(duì)于孝道和責(zé)任有更深的認(rèn)識(shí)，因?yàn)樵谝粓?chǎng)游戲中只因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)小小失誤，造成領(lǐng)袖當(dāng)著所有人的面，為自己的失誤而買(mǎi)單受罰做俯臥撐，當(dāng)看到他們毫無(wú)怨言，滿(mǎn)身是汗在為自己的過(guò)失而買(mǎi)單時(shí)，我內(nèi)心里是充滿(mǎn)了悔恨，瞬間緊張的滿(mǎn)頭大汗，因?yàn)槲夷芨杏X(jué)到團(tuán)隊(duì)中所有人投來(lái)那種責(zé)備的眼神，在那一時(shí)刻我覺(jué)得我就是一個(gè)罪人，我好想找個(gè)地方躲起來(lái)，好想那在臺(tái)上受罰的那個(gè)是我自己，可是我只能眼睜睜的看著他們，什么都做不了，因?yàn)樗麄冞x擇了做我們團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，他們就得為我們團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，這就是責(zé)任?？粗麄兤v的背影我內(nèi)心告訴自己，我一定不能再出錯(cuò)，我不能讓他們?cè)贋樽约旱倪^(guò)錯(cuò)買(mǎi)單。而在他們的一次次努力支撐起來(lái)，疲憊不坎的背影上，似乎看到了自己的父母，看到了每次自己犯了錯(cuò)后，默默為自己買(mǎi)單的父母，看到每天到處奔波為公司忙碌操心的老板，是他們?cè)谀某袚?dān)著一切，而我們又做了些什么呢？卻傻傻地認(rèn)為這是他們應(yīng)該的，其實(shí)并不是這樣，因?yàn)樗麄冎肋@是他們的選擇，這是他們的責(zé)任。而在現(xiàn)實(shí)生活中我也有很多過(guò)錯(cuò)，我很感謝在生活、工作中為我過(guò)錯(cuò)而買(mǎi)單還一直支持我的領(lǐng)導(dǎo)和父母，我想說(shuō)：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)彛@是我的責(zé)任”。
    在第三天里讓我更加休會(huì)到的是愛(ài)與感恩，通過(guò)成功之路，耳邊聽(tīng)著大家傳遞過(guò)來(lái)的鼓勵(lì)和支持，我的心里是暖暖地，讓我深刻感覺(jué)到愛(ài)就在身邊，原來(lái)有那么多的人支持自己，讓我重新找回了自信，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也是，我們每個(gè)人的身邊都有很多人在默默地支持和鼓勵(lì)著我們，就像我們瓦薩齊集團(tuán)的家人一樣，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，我很感謝公司一直以來(lái)支持我鼓勵(lì)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝有你！感謝公司提供這么好的一個(gè)平臺(tái)，我一定會(huì)發(fā)揮自己的正能量，為自己、為公司把工作做的更好！
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇十
    現(xiàn)在這年頭啊!不講究才學(xué),講究的是計(jì)謀.咋們會(huì)點(diǎn)文學(xué)知識(shí)是沒(méi)什么用的,但又學(xué)不會(huì)計(jì)謀,這老天叫我們?cè)趺瓷畎?明明就不喜歡爭(zhēng)名奪利,可偏偏現(xiàn)實(shí)不饒人,想隱居山林吧!又想貪點(diǎn)新鮮,還要闖闖世界成為第二個(gè)比爾蓋茨,這人啊,不作點(diǎn)腦筋就是不舒服.腦子偶爾不燒壞一下就不正常,道理就出來(lái)了,所以啊,發(fā)點(diǎn)神經(jīng)是很正常的事.
    擁有和失去都是相對(duì)立的,在擁有的同時(shí)也正步入著失去.就看你如何對(duì)待了,不想失去,就別硬著脖子擁有,你有那精力就盡管試試.
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇十一
    一個(gè)具備平常心態(tài)，能夠坦然面對(duì)挫折和失敗的人，往往是因?yàn)樗麄儗?duì)事物有一個(gè)正確的看法，心態(tài)在我們生活中對(duì)我們起到很重要的作用，他們豁達(dá)的性格，正是一種樂(lè)觀的心態(tài)。今天本站小編給大家整理了關(guān)于心態(tài)的總結(jié)，謝謝大家對(duì)小編的支持。
    1.成就心態(tài)——成功人生的心理支柱
    成就，我們可以釋為事業(yè)上的成績(jī)。一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，首先必須樹(shù)立成就的心態(tài)。我們眾所周知，心態(tài)可以決定一個(gè)人的事業(yè)成敗，積極向上的心態(tài)，可以催人奮進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，直達(dá)成功的頂點(diǎn);消極悲觀的心態(tài)使人意志消沉，喪失勇氣，最終與機(jī)緣擦肩而過(guò)。
    成功是一種心態(tài)，成功需要一種良好的心態(tài)。恒利曾寫(xiě)過(guò)一句有警世意味的名句：“我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的船長(zhǎng)?！钡拇_，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，命運(yùn)都掌握在我們自己的手中，只要我們對(duì)人生充滿(mǎn)希望，只要我們堅(jiān)定不移的毅力和信念，只要我們自己相信自己，我們就一定能取得成功。
    一個(gè)人要想成功，自信心是至關(guān)重要的。記得20xx年5月20日美國(guó)一位名叫喬治。赫伯特的推銷(xiāo)員，就是憑借他的自信成功地把一把斧子推銷(xiāo)給小什布總統(tǒng)。這是自1975年以來(lái)布魯金斯學(xué)會(huì)的一名學(xué)員成功地把一臺(tái)微型錄音機(jī)賣(mài)給尼克松后，20xx年里又一學(xué)員榮獲此殊榮 –金靴子。喬治。赫伯特成功后布魯金斯學(xué)會(huì)在表彰他時(shí)說(shuō)，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。這就是自信的價(jià)值。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要有堅(jiān)強(qiáng)的自信，然后全力以赴。如果能具備這種良好的心態(tài)，無(wú)論任何事情，十有八九都能成功。
    2.學(xué)習(xí)心態(tài)——開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙
    學(xué)習(xí)是永恒的主題，是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。整個(gè)世界都在進(jìn)步，要想成功，想超過(guò)千萬(wàn)個(gè)甘于平庸的人，你就得不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動(dòng)力，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生亦如此。社會(huì)在發(fā)展、在變化，在知識(shí)飛速發(fā)展的今天，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，將無(wú)法適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)，更無(wú)法把工作做好。華羅庚教授曾經(jīng)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。”是的，不聰明沒(méi)有瓜葛，只要勤奮學(xué)習(xí)就可補(bǔ)拙。只要勤奮學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)成為飛過(guò)滄海橫過(guò)大洋的海鷗。
    美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林，是家中12個(gè)男孩中最小的。由于家境貧寒，12歲就到哥哥開(kāi)的小印刷所去當(dāng)學(xué)徒。他把排字當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，從不叫苦。在他閱讀了許多書(shū)籍后，由最初化名練習(xí)寫(xiě)作，直至富蘭克林的文章經(jīng)常在報(bào)上發(fā)表受到人們稱(chēng)贊，到很有名氣后，他的哥哥才知道這位“名家”竟是自己的弟弟。“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事，自己干?！边@是鄭板橋所言。學(xué)習(xí)是自己的事，只有要勤奮好學(xué)，才會(huì)有所收獲。
    學(xué)習(xí)是自己的事，是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷攝取能量，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能生存下來(lái)。要善于思考，善于分析，善于整合;向成績(jī)好、閱歷高的人學(xué)習(xí)、多問(wèn)，可以組成學(xué)問(wèn)。也要向人品好、能力強(qiáng)、有親和力的人彎下腰來(lái)。
    3.付出心態(tài)——征服環(huán)境的唯一訣竅
    付出就是舍得中的“舍”，先舍再求得，要想在事業(yè)中獲得成功，必須先付出。只有我們每個(gè)人都真心付出，全力去幫助別人，才會(huì)得到同樣的回報(bào)。你付出多少你就會(huì)得到多少，你付出的越多你得到的就越多，條件是你必須先付出。
    付出的心態(tài)，是一種因果關(guān)系。舍就是付出，付出的心態(tài)是老板心態(tài)。是為自己做事的心態(tài)，要懂得舍得的關(guān)系。舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。不愿付出的人，總是省錢(qián)，省力，省事，最后把成功也省了世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想想從古至今哪一位成功人士的里程碑能缺少艱辛的付出。俗話(huà)說(shuō)的好，要想人前顯貴，就得人后受罪，付出和獲得是辯證統(tǒng)一的。
    4.寬容心態(tài)——梳理人際障礙的潤(rùn)滑劑
    如果說(shuō)平和的心態(tài)能讓我們以從容和淡定笑對(duì)人生，那么寬容的心態(tài)則讓我們用寬容的胸襟寬容一點(diǎn)，給自己留下來(lái)一片海闊天空。如孔子說(shuō)的“恕”，“己所不欲，勿施于人”是其一，而在他人給你造成了傷害后能盡量寬容是更高一層。還有學(xué)會(huì)“放下”，不要把所有的事情特別是不如意事放得下。一要能容言、二要容嫌、三要容人、四要容錯(cuò)。宋代宰相韓琦的兩件事例，一是衛(wèi)兵拿蠟燭為他照明時(shí)無(wú)意中燒了他的鬢角，二是一次宴會(huì)中一個(gè)官吏不小心摔碎了他十分珍愛(ài)的一對(duì)玉杯，韓琦都沒(méi)有因此責(zé)罰衛(wèi)兵和官吏，反而非常大度的關(guān)心和安慰對(duì)方。后人評(píng)價(jià)說(shuō)：韓琦器量過(guò)人，生性淳樸厚道，不計(jì)繁瑣小事。功勞天下無(wú)人能比，官位升到臣子的頂端，不見(jiàn)他沾沾自喜;經(jīng)常在官場(chǎng)中周旋，也不見(jiàn)他憂(yōu)心忡忡?？梢?jiàn)韓琦無(wú)論遇到什么情況，都能保持平和的心態(tài)，寬容待人，以此為官，也以此做人，以一國(guó)之宰相能達(dá)到如此境界，的確難得。寬容待人是一種美德，以這種態(tài)度去為人處事，就能贏得別人的尊敬。
    5.平常心態(tài)——失敗與成功的平衡器
    一個(gè)具備平常心態(tài)，能夠坦然面對(duì)挫折和失敗的人，往往是因?yàn)樗麄儗?duì)事物有一個(gè)正確的看法。他們豁達(dá)的性格，正是一種樂(lè)觀的心態(tài)。無(wú)論遇到任何困難，都堅(jiān)信能很快過(guò)去，保持一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待我們的工作和生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有過(guò)不去的坎，工作是積極的，生活是快樂(lè)的。
    我還曾看過(guò)這樣一篇文章，作者講述了自已買(mǎi)車(chē)前后的心態(tài)變化過(guò)程。買(mǎi)車(chē)前他對(duì)開(kāi)車(chē)的橫沖直撞，亂按喇叭沒(méi)有禮貌的行為頗有怨言和不滿(mǎn)，自已買(mǎi)車(chē)后上路經(jīng)常被堵，被別人夾塞，心情開(kāi)始不好，脾氣也大了，動(dòng)不動(dòng)就鳴喇叭，罵擋道的行人，過(guò)紅綠燈別人起步慢了他也會(huì)大動(dòng)肝火。后來(lái)一次交通事故后，他把車(chē)賣(mài)掉了，賣(mài)車(chē)后他感到輕松了很多，就象摔掉了一個(gè)包袱。他說(shuō)有車(chē)的時(shí)候，有種莫名的優(yōu)越感，總想別人讓他，對(duì)擋道的人特別不能容忍，沒(méi)想到一輛車(chē)居然改變了自已的脾氣，連他妻子都說(shuō)他像變了一個(gè)人。
    從上述事例我悟出一個(gè)道理：人要有一顆平常心態(tài)，我們不要過(guò)于看重那些身外之物帶給你的光環(huán)，它會(huì)讓你迷失自我，看不清別人也無(wú)法認(rèn)清自已。所以，我們對(duì)人對(duì)事要有一種平和心態(tài)，善待別人，也就是善待自已，還能贏得別人的尊敬，這也是低調(diào)做人的要義所在。用韓琦的話(huà)說(shuō)“天下之事，沒(méi)有完全盡如人意的，一定要以平和的心態(tài)對(duì)待，否則，連一天也過(guò)不下去。用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。正如于丹所說(shuō)，每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。因而這里的平和首先是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足之處，而不是把遺憾無(wú)限放大，如果你放大這種缺憾和不如意，那你將永遠(yuǎn)生活在陰影之中，長(zhǎng)期困擾在遺憾中不能自拔，從而損害生命的質(zhì)量。其次是通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足。放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩(shī)哲泰戈?duì)査f(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了?！庇诘ふf(shuō)“做一個(gè)勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾”，就是最明智的做法。
    6.樂(lè)觀心態(tài)——一切成功者共同的性格
    快樂(lè)與否，跟物質(zhì)無(wú)關(guān)，但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。于丹教授所講：“人人都希望過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活，而幸?？鞓?lè)只是一種感覺(jué)，與貧富無(wú)關(guān)，同內(nèi)心相連?！边@種心態(tài)指的就是樂(lè)觀向上的對(duì)待生活。
    7.自律心態(tài)——人格魅力的包裝師
    我們應(yīng)該從各個(gè)方面約束、調(diào)整、改變我們平時(shí)的言談舉止，儀容儀表，干凈整潔給人第一印象就是賞心悅目。這就要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獓?yán)格要求自己，不斷地反思、完善自我。
    我們無(wú)論以前有多少缺點(diǎn)和毛病，當(dāng)你確定要干成某一件事業(yè)以后，必須學(xué)會(huì)自我約束，不斷培養(yǎng)自審，自省，自覺(jué)，自我調(diào)試的能力。這種能力源于自律心態(tài)。既然自律心態(tài)是人格魅力的包裝師，那么，我們就應(yīng)從點(diǎn)滴處做起只要我們不斷培養(yǎng)內(nèi)在的自律意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)，就會(huì)有很好的外在品質(zhì)，品質(zhì)優(yōu)秀的人，氣質(zhì)會(huì)很好，一個(gè)有著良好氣質(zhì)的人，自然會(huì)有人格魅力。律己力是人與動(dòng)物的根本區(qū)別之一。律己力也是成熟與否的重要標(biāo)志。所以，我們要用遠(yuǎn)大理想來(lái)控制自己內(nèi)在的沖動(dòng)。能律己，才能獲得真正的自由，能律己，才能獲得最大的成功。
    要通過(guò)各種反饋(做自己的有心人)，敏銳地發(fā)現(xiàn)自我弱點(diǎn)、劣勢(shì)，進(jìn)行自我教育與調(diào)整，不進(jìn)則退。要學(xué)會(huì)用望遠(yuǎn)鏡看人，用顯微鏡看自己。天不言自高，地不言自厚。謙受益，滿(mǎn)招損。律己嚴(yán)，待人寬。以秋氣律己，以春風(fēng)迎人。
    8.感恩心態(tài)——一條倍增生命價(jià)值的心態(tài)
    感激家人，因?yàn)樗麄兛偸窃谀刂С种覀?。感激朋友，他們總是在我們需要時(shí)伸出援助之手。感激同事，有了他們的幫助和支持，我們才能不斷提高。感激對(duì)手，有了他們的競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)我們不敢停歇、不斷進(jìn)步我們感謝世間萬(wàn)物，是世界給了我們施展才華的舞臺(tái)，讓我們的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。
    感恩心態(tài)是你事業(yè)途中的加油站。在世界上任何事物都是相輔相成、相互作用的。凡事盛過(guò)則虧，虧過(guò)則盛。只有知道感恩的人，你所做的一切才會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可。
    當(dāng)時(shí)公司招了大批應(yīng)屆本科和研究生畢業(yè)的新新人類(lèi)。平均年齡25歲。那個(gè)新的助理，是經(jīng)過(guò)多次面試后，我親自招回來(lái)的一個(gè)女孩。名牌大學(xué)本科畢業(yè)，聰明，性格活潑。私下里我得承認(rèn)，我招她的一個(gè)很重要的原因，除了她在大學(xué)里優(yōu)秀的表現(xiàn)之外，還因?yàn)樗龑?xiě)了一手漂亮的字。女孩能寫(xiě)一手好字的不多，尤其像她，看起來(lái)長(zhǎng)發(fā)飄飄，多么女性化的一個(gè)姑娘，一手字卻寫(xiě)的鏗鏘倜儻，讓我對(duì)她不由多了很多好感。
    手把手的教。從工作流程到待人接物。她也學(xué)的快。很多工作一教就上手。一上手就熟練。跟各位同事也相處的頗融洽。我開(kāi)始慢慢的給她一些協(xié)調(diào)的工作，各部門(mén)之間以及各分公司之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系和溝通讓她嘗試著去處理。
    她答不上來(lái)，想了半天，跟我說(shuō)：我總覺(jué)得，我的能力不僅僅能做這些，我還能做一些更加重要的事情。那次談話(huà)，進(jìn)行了1小時(shí)。我知道，我說(shuō)的話(huà)，她沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少。后來(lái)我說(shuō)，先把手頭的工作做好，先避免常識(shí)性錯(cuò)誤的發(fā)生。然后循序漸進(jìn)罷。
    半年以后，她來(lái)找我，第一次提出辭職。我推掉了約會(huì)，跟她談辭職的問(wèn)題。問(wèn)起辭職的原因，她跟我直言：本科四年，功課優(yōu)秀，沒(méi)想到畢業(yè)后找到了工作，卻每天處理的都是些瑣碎的事情。沒(méi)有成就感。我又問(wèn)她：你覺(jué)得，在你現(xiàn)在所有的工作中，最沒(méi)有意義的最浪費(fèi)你的時(shí)間精力的工作，是什么?她馬上答我：幫您貼，然后報(bào)銷(xiāo)，然后到財(cái)務(wù)去走流程，然后把現(xiàn)金拿回來(lái)給您。
    我說(shuō)，我來(lái)跟你講講，當(dāng)年我的做法吧：98年的時(shí)候，我從財(cái)務(wù)被調(diào)到了總經(jīng)理辦公室，擔(dān)任總經(jīng)理助理的工作。其中有一項(xiàng)工作，就是跟你現(xiàn)在做的一樣，幫總經(jīng)理報(bào)銷(xiāo)他所有的票據(jù)。本來(lái)這個(gè)工作就像你你剛才說(shuō)的，把票據(jù)貼好，然后完成財(cái)務(wù)上的流程，就可以了。 其實(shí)票據(jù)是一種數(shù)據(jù)記錄，它記錄了和總經(jīng)理乃至整個(gè)公司營(yíng)運(yùn)有關(guān)的費(fèi)用情況?？雌饋?lái)沒(méi)有意義的一堆數(shù)據(jù)，其實(shí)它們涉及到了公司各方面的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作。于是我建立了一個(gè)表格，將所有總經(jīng)理在我這里報(bào)銷(xiāo)的數(shù)據(jù)按照時(shí)間，數(shù)額，消費(fèi)場(chǎng)所，聯(lián)系人，電話(huà)等等記錄下來(lái)。
    當(dāng)我的上級(jí)發(fā)現(xiàn)，他布置工作給我的時(shí)候，我會(huì)處理的很妥貼。有一些信息是他根本沒(méi)有告訴我的，我也能及時(shí)準(zhǔn)確的處理。他問(wèn)我為什么，我告訴了他我的工作方法和信息來(lái)源。
    漸漸的，他基于這種良性積累，越來(lái)越多的交待更加重要的工作。再漸漸的，一種信任和默契就此產(chǎn)生，我升職的時(shí)候，他說(shuō)我是他用過(guò)的最好用的助理。
    說(shuō)完這些長(zhǎng)篇大論，我看著這個(gè)姑娘，她愣愣的看著我。我跟她直言：我覺(jué)得你最大的問(wèn)題，是你沒(méi)有用心。在看似簡(jiǎn)單不動(dòng)腦子就能完成的工作里，你沒(méi)有把你的心沉下去，所以，半年了，你覺(jué)得自己沒(méi)有進(jìn)步。她不出聲。但是收回了
    辭職報(bào)告
    。
    又堅(jiān)持了3個(gè)月，她還是辭職了。這次我沒(méi)有留她。讓她走了。 后來(lái)她經(jīng)常在msn上跟我聊天。告訴我她的新工作的情況。一年內(nèi)，她換了三份工作。每一次都堅(jiān)持不了多久。每一次她都說(shuō)新的工作不是她想要的工作。20xx年的時(shí)候，她又一次辭職了。很苦惱，跑來(lái)找我，要跟我吃飯。我請(qǐng)她去寫(xiě)字樓后面的商場(chǎng)吃日本料理。吃到中途，忽然跟我說(shuō)：我有些明白你以前說(shuō)的話(huà)是什么意思了。
    所謂的職業(yè)生涯，其實(shí)你很難預(yù)測(cè)到你將來(lái)真正要從事什么工作，將來(lái)所要從事的工作，是否跟你在大學(xué)里學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。大多數(shù)人，很有可能將來(lái)所作的工作，跟他當(dāng)初所學(xué)的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
    從22歲大學(xué)畢業(yè)在26歲之間這四年，重要的不是你做了什么，重要的是你在工作中養(yǎng)成了怎么樣的良好的工作習(xí)慣。這個(gè)良好的工作習(xí)慣，指的是：認(rèn)真，踏實(shí)的工作作風(fēng)，以及是否學(xué)會(huì)了如何用最快的時(shí)間接受新的事物，發(fā)現(xiàn)新事物的內(nèi)在規(guī)律，比別人更短時(shí)間內(nèi)掌握這些規(guī)律并且處理好它們。具備了以上的要素，你就成長(zhǎng)為一個(gè)被人信任的工作的人。
    人都有惰性，也都愿意用那些用起來(lái)順手的人。當(dāng)你具備了被人信任的基礎(chǔ)，并且在日常的工作中逐漸表現(xiàn)出你的踏實(shí)，聰明，和細(xì)致的時(shí)候，越來(lái)越多的工作機(jī)會(huì)就會(huì)提供到你面前。原因很簡(jiǎn)單，用一句話(huà)就能交代清楚并且能被你順利完成的工作，誰(shuí)愿意說(shuō)三句話(huà)甚至半小時(shí)交待一個(gè)怎么都不明白的人呢?溝通也是一種成本，溝通的時(shí)間越少，內(nèi)耗越少，這是作為管理者最清楚的一件事。
    當(dāng)你有比別人更多的工作機(jī)會(huì)去接觸那些你沒(méi)有接觸過(guò)的工作的時(shí)候，你就有了比別人多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人人都喜歡聰明勤奮的學(xué)生，作為管理者，大概更是如此。
    一個(gè)新手，大多數(shù)新手，在這四年里，是看不出太大的差距的。但是這四年的經(jīng)歷，為以后的職業(yè)生涯的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)，是至關(guān)重要的。很多人不在乎年輕時(shí)走彎路，很多人覺(jué)得日常的工作人人都能做好沒(méi)什么了不起。然而就是這些簡(jiǎn)單的工作，循序漸進(jìn)的、隱約的，成為今后發(fā)展的分水嶺。
    漫不經(jīng)心的對(duì)待基層工作的最大的損失，就是將看似簡(jiǎn)單的事物性處理方式，分界成為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的能力問(wèn)題。
    聰明的人，總是不認(rèn)為自己的能力有問(wèn)題。時(shí)間長(zhǎng)了，他會(huì)抱怨自己運(yùn)氣不好，抱怨那些看起來(lái)資質(zhì)普通的人，總能比自己更能走運(yùn)。抱怨她容貌比自己好，或者他更會(huì)討領(lǐng)導(dǎo)歡心。等等等等。慢慢的，影響心態(tài)。所謂的懷才不遇，有時(shí)是這種情況。
    工作需要一個(gè)聰明人，工作其實(shí)更需要一個(gè)踏實(shí)的人。在聰明和踏實(shí)之間，我更愿意選擇后者。
    而踏實(shí)，是人人都能做到的。和先天條件沒(méi)有太大關(guān)系。
    這是無(wú)意間在同學(xué)空間看到的一篇文章，覺(jué)得說(shuō)的很好。就copy 了過(guò)來(lái)。描述的都是現(xiàn)代社會(huì)新人對(duì)工作的態(tài)度，或者心理。包括我自己在內(nèi)，看著看著孔乙己的感覺(jué)就出來(lái)了。如果想向前邁進(jìn)，不要覺(jué)得是大才小用了自己，也不要去計(jì)較，更不要去嫉妒。請(qǐng)放下心里的疙瘩，用心的做吧!!
    態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，各行各業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)員工的辛勤工作，作為一名員工怎樣在自己的崗位上永葆青春的活力，筆者認(rèn)為要想做到這一點(diǎn)：首先取決于一個(gè)人的態(tài)度，其次就是方式與方法。
    我是一名教育工作者，周而復(fù)始地忙碌在教育這片土地上，回首自己走過(guò)的路，有豐收的喜悅;又失敗的痛苦，在這喜怒共存的情況下，一學(xué)期下來(lái)感覺(jué)自己生活地還是那樣充實(shí)。
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)
    “學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。每一個(gè)人總是在不斷學(xué)習(xí)中得以升華，特別是一名教師更要時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，如果你不去更新自己的知識(shí)，時(shí)間一長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己落伍了。我為了不讓自己與別人拉大差距，總是在時(shí)刻提醒自己，要補(bǔ)充自己的能量，豐富自己的知識(shí)，只要一有時(shí)間就閱覽教育教學(xué)方面的書(shū)籍，從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，把這些養(yǎng)料變成自己能量傳遞給每一位學(xué)生。
    本學(xué)期我還認(rèn)真研讀了《教師職業(yè)道德規(guī)范》;《教師法》;《中華人民共和國(guó)教育法》。從中讓我知道了在新形勢(shì)下怎樣做一個(gè)合格的教師?用教師的道德規(guī)范規(guī)范自己的言行。教師是學(xué)生的影子，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立自己的形象，用身教與言教并行的方式影響教育著每一個(gè)孩子。
    二、努力鉆研創(chuàng)新，提高自身能力
    教育教學(xué)工作是一項(xiàng)繁瑣而復(fù)雜的事情，要想把自己的教學(xué)與管理做出特色，首先要端正自己的態(tài)度，努力工作，把自己的工作做細(xì)、做實(shí)。在此基礎(chǔ)上我們要精心鉆研、大膽創(chuàng)新，做別人不敢做的事情;想別人不敢想的方法，這樣才能闖出一片屬于自己的天空。對(duì)于這一點(diǎn)，我不知道別人是不是這樣想的，反正我是這樣想的，也是這樣做的。
    (一)班級(jí)管理要精細(xì)
    班主任是一個(gè)輕松的字眼，可是當(dāng)你做起來(lái)的時(shí)候才感到是多么的復(fù)雜。我認(rèn)為要想做好一個(gè)班主任不但要有細(xì)心、耐心和責(zé)任心，更要有一定的方式方法，對(duì)于一個(gè)班級(jí)你要采用什么樣的方法才能把這些頑皮的孩子教育的服服帖帖，我端正工作態(tài)度們要根據(jù)孩子們的心理特點(diǎn)，個(gè)人喜好，有針對(duì)性的教育。像有的班級(jí)孩子很沉默;有的班級(jí)孩子就很活躍，像這樣的班級(jí)我們就不能用同一種方法。例如：四(1)班和四(2)班，四(1)班的孩子沉默，而四(2)班的孩子就很活躍，對(duì)于這種情況我們?nèi)绾喂芾砟?四(2)班在我剛剛接手時(shí)也嘗試了很多方法，效果都不是很明顯，我為了找出一條適合我們班孩子發(fā)展的方法，我向別人取經(jīng)、從書(shū)中借鑒，最終還是想到了身教與言教相結(jié)合的辦法來(lái)管理我的班級(jí)，通過(guò)這學(xué)期的精細(xì)管理，孩子的行為習(xí)慣走向了正軌，學(xué)習(xí)氛圍基本形成，就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的劉海川也從心里認(rèn)可了我，我想只要孩子們從心里接納了我，我與他們心里的距離就拉近了，在今后的管理中我在與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)作為我管理孩子的忠實(shí)支持者，這樣管理起來(lái)會(huì)更輕松，更有效。
    (二)教學(xué)工作要?jiǎng)?chuàng)新
    教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，一個(gè)教師要想在自己的崗位上嶄露頭角，必須付出多倍的努力，讓自己在實(shí)踐中總結(jié);在總結(jié)中反思;在反思中創(chuàng)新。用自己的辛勤才能贏得佼佼者的稱(chēng)號(hào)，才能成為一個(gè)家長(zhǎng)信任;領(lǐng)導(dǎo)放心;同事佩服的創(chuàng)新型教師。
    有時(shí)我在思考：別人能做到的事情，我為什么做不到呢?別人能做好的，我為什么做不好呢?既然別人都能做好，說(shuō)明我也一定能做好，只是時(shí)間沒(méi)到而已，我要給自己樹(shù)立信心，讓自己的工作在信心的支撐下做好、做實(shí)。
    有些教師取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大，可是你有沒(méi)有想一想：“學(xué)無(wú)止境”的道理。我這個(gè)人從來(lái)不去用取得的成績(jī)而驕傲，不管自己的光環(huán)有多少，那只是過(guò)去努力的結(jié)果，并不代表未來(lái)，未來(lái)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)未知數(shù)，我們要想出解決未知的方法，保證在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到最多的知識(shí)，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?那就要實(shí)干加巧干同時(shí)進(jìn)行。
    有人說(shuō)：有的教師一生也上不出一節(jié)好課，這說(shuō)明了什么?說(shuō)明這個(gè)教師他不去用發(fā)展的眼光審視自己，不去用創(chuàng)新的理念塑造自己，他只是一個(gè)教書(shū)匠，永遠(yuǎn)也不能成為創(chuàng)新型教師。
    在教學(xué)上，我始終跟隨時(shí)代的發(fā)展，走在教學(xué)改革的最前沿，用自己的智慧開(kāi)拓自己教學(xué)的一片新天地。在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，我特別注意情境的導(dǎo)入，每一節(jié)課我都能用不同的方式呈現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)全新的感覺(jué)，讓學(xué)生在高度興奮的狀態(tài)下接受新知的形成過(guò)程。用課堂吸引學(xué)生是我教學(xué)的宗旨，我不用強(qiáng)壓式教學(xué)把知識(shí)灌輸給學(xué)生，我是用師生共同參與的理念，讓每一個(gè)不同性格的學(xué)生都能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)。
    一個(gè)人的能力是有限的，智慧是無(wú)窮的，我要用自己的智慧，自己的教學(xué)藝術(shù)把教學(xué)能力提高到制高點(diǎn)，做一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)新型教師。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇十二
    一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人。”一位偉人:說(shuō)：“要么是你駕馭性命，要么是性命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！?BR>    無(wú)論咱們做什么事情，心態(tài)都是很重要的。對(duì)每一個(gè)干一番事業(yè)來(lái)說(shuō)，首先要樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定不移的的心態(tài)，無(wú)論應(yīng)對(duì)什么樣的困難，誰(shuí)都期望自我的能回得成功，但是要做到這一點(diǎn)，良好的心態(tài)是不可或缺的，正因什么樣的心態(tài)決定了什么樣的成就，什么樣的心態(tài)決定了什么樣的人生。有了成功的心態(tài)就會(huì)到達(dá)成就的道路：如果一個(gè)人沒(méi)有強(qiáng)烈務(wù)必要成功的欲望~那他是不會(huì)采取任何行動(dòng)來(lái)到達(dá)成就的目標(biāo)。
    成功對(duì)于咱們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件不易之事，每一項(xiàng)成就都需要咱們艱辛的付出，這天咱們推銷(xiāo)的是自我的職業(yè)與道德，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)理念，它是一種新生勇敢的事物。當(dāng)咱們向別人推銷(xiāo)慨念或是說(shuō)這個(gè)職業(yè)時(shí)，咱們應(yīng)對(duì)的不僅僅僅僅是別人，也是自我，當(dāng)咱們?cè)谕其N(xiāo)過(guò)程中遭到拒絕后，往往會(huì)產(chǎn)生一種心理障礙，害怕再去應(yīng)對(duì)別人，再面向別人說(shuō)這種理念。事實(shí)上，有些人遇到困難便失去了勇氣，但是在成功者的眼里即使失敗也不能是最后的決局，還會(huì)繼續(xù)奮斗，路不是一帆風(fēng)順的好走，性命有成就的人，開(kāi)始出發(fā)總是不順利，而且在“抵達(dá)目標(biāo)前”也終會(huì)經(jīng)歷許多心碎的掙扎，看看那些成功者，其人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)通常會(huì)與某個(gè)危機(jī)同時(shí)出現(xiàn)，透過(guò)那些危機(jī)咱們認(rèn)識(shí)了另一個(gè)“自我”，有了成就。
    咱們常說(shuō)富人愛(ài)創(chuàng)業(yè)，窮人愛(ài)打工，富人做事有永不服輸?shù)木?，但窮人遇到挫敗就放下，但有很多人還沒(méi)有做事就開(kāi)始放下。成功的道路是坎坷和曲折的，有些人把困難和不幸作為借口，也有人在不幸和困難中尋找前途，只有勇敢面向困難永?；盍τ美碇菓?zhàn)勝一切才能成為命運(yùn)的主宰者。
    要堅(jiān)持提升自我。勝者為王。我曾在一個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上打拼多年，我說(shuō)80%以上不能成功的人，正因?yàn)椴荒軋?jiān)持。堅(jiān)持的心態(tài)是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸到達(dá)新的高峰。要堅(jiān)持到底，不能輸給自我。時(shí)刻總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
    二：用心主動(dòng)心態(tài)
    首先咱們需要具備用心主動(dòng)的心態(tài)。用心心態(tài)就是向好的，正確的方面擴(kuò)張開(kāi)來(lái)，同時(shí)第一時(shí)刻投入進(jìn)去。多好的方面，也有些不夠好的地方，咱們就需要用用心的心態(tài)去對(duì)待。命運(yùn)不是上天安排的，是咱們主動(dòng)去爭(zhēng)取的。在行業(yè)里，有很多的事情也許沒(méi)有人安排你去做，如果咱們?nèi)ブ鲃?dòng)的行動(dòng)起來(lái)，你不但鍛煉了自我，同時(shí)也為自我日后的工作積蓄了力量和經(jīng)驗(yàn)。咱們目前現(xiàn)狀卻不是“事不關(guān)己、高高掛起，明哲保身、少說(shuō)為佳”;“座其位不謀其職，三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”這種消極的、混日子的工作作風(fēng)還。在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的這天，被動(dòng)就會(huì)挨打，用心就能夠占據(jù)半步的優(yōu)勢(shì)。(滿(mǎn)月祝福語(yǔ))
    我認(rèn)為主動(dòng)是為了給自我增加機(jī)會(huì)，增加鍛煉自我的機(jī)會(huì)，增加實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。社會(huì)、企業(yè)只能給咱們每個(gè)人帶給道具，而舞臺(tái)需要自我搭建，演出需要自我排練，能演出什么精彩的節(jié)目，有什么樣的收視率決定權(quán)在咱們自我。使咱們自我了解打-倒咱們的不是挫折，而是咱們應(yīng)對(duì)挫折時(shí)所抱的心態(tài)，訓(xùn)練自我在每一次不如意中，都能發(fā)現(xiàn)和挫折等值用心面。務(wù)必使自我養(yǎng)成精益求精的習(xí)慣，并以咱們的愛(ài)心和熱情發(fā)揮咱們的這項(xiàng)習(xí)慣，如果能使這種習(xí)慣變成一種嗜好那是最好但是的了。如果不能的話(huà)，至少咱們應(yīng)記住：懶散的心態(tài)，很快就會(huì)變成消極心態(tài)。當(dāng)咱們遇到問(wèn)題找不到解決答案時(shí)，不妨用用心的心態(tài)幫忙他人解決問(wèn)題，并從中找尋咱們所需要的答案。在幫忙他人解決問(wèn)題的同時(shí)，也正在洞察解放自我問(wèn)題的存在。每次領(lǐng)悟的過(guò)程中能領(lǐng)悟其中的道理為止。這就咱們更加確信，能從用心的心態(tài)獲中獲得好處。
    三、領(lǐng)悟心態(tài)
    眾所周知，人在簡(jiǎn)單時(shí)大腦皮層神經(jīng)元才能構(gòu)成興奮中心，思維才能變得迅速、敏捷。因此，要使咱們感到領(lǐng)悟是一種樂(lè)事，采用多層次、多起點(diǎn)的領(lǐng)悟方法，讓咱們每個(gè)人都能體驗(yàn)到領(lǐng)悟能使咱們成功的樂(lè)趣;運(yùn)用直觀、形象、新穎的習(xí)學(xué)心態(tài)輔助手段，使用邏輯嚴(yán)密，富有感染力的領(lǐng)悟語(yǔ)言;開(kāi)辟生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展咱們領(lǐng)悟用心興趣。
    任何一個(gè)行業(yè)如果咱們要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，首先就得領(lǐng)悟，要在這個(gè)行業(yè)中干好它，就要領(lǐng)悟它，去了解領(lǐng)悟它，我不懷疑每個(gè)人的智商的高低領(lǐng)悟潛質(zhì)和明白潛質(zhì)有快有慢，但那怕是智商比較低下的人，只要你用心去學(xué)，去了解，領(lǐng)悟從中得道理，但領(lǐng)悟的程度可能有高有低，掌握的速度也有快有慢，但這只不是個(gè)過(guò)程問(wèn)題，咱們不能正因速度，進(jìn)度等問(wèn)題而放下，領(lǐng)悟過(guò)程要貫徹量力而行的原則，做到難易適度，使咱們每個(gè)都能“跳起來(lái)摘到桃子”。領(lǐng)悟資料過(guò)難，經(jīng)過(guò)發(fā)奮后仍然學(xué)不會(huì)，便會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，挫傷其用心性;領(lǐng)悟資料過(guò)于簡(jiǎn)單，引不咱們的集中注意力，收不到應(yīng)有的效果。因此，咱們?cè)陬I(lǐng)悟過(guò)程中，要正確分析領(lǐng)悟資料，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，做到難易適度，使其具有務(wù)必難度，但又不是難以逾越。根據(jù)不一樣的主觀意識(shí)，提出相應(yīng)的問(wèn)題，安排不一樣程度的練習(xí)。從素質(zhì)教育的要求出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)每個(gè)人潛質(zhì)為目標(biāo)，來(lái)增進(jìn)咱們的領(lǐng)悟心態(tài)活動(dòng)。
    四：付出心態(tài);
    提起付出我立刻就想起一句名言“吃得苦中苦，方為人上人，”這句格言雖然激勵(lì)了多少代人的艱苦奮斗，奮發(fā)向上，但語(yǔ)言之意也飽含付出的含義，吃得苦中苦就是一種不平凡的付出，教師對(duì)學(xué)生的“付出”能夠收到意不到的效果，這已被美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾所證實(shí)。1968年，羅森塔爾在一所小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)施一智能測(cè)驗(yàn)，然后將有優(yōu)異發(fā)展可能的學(xué)生經(jīng)過(guò)有關(guān)教師的艱辛幫忙付出培養(yǎng)下。在八個(gè)月后進(jìn)行復(fù)試，結(jié)果這批學(xué)生成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)比其他同學(xué)都快。原來(lái)，羅森塔爾帶給的名單純粹是實(shí)驗(yàn)者隨意指定的，羅森塔爾透過(guò)自我“權(quán)威的諾言”調(diào)整了老師對(duì)這批學(xué)生的個(gè)性付出和偏愛(ài)的感情，將自我的期盼微妙地暗示給了學(xué)生，使他們更加自覺(jué)發(fā)奮地領(lǐng)悟。因此，咱們?cè)谝粋€(gè)人與人打交道的過(guò)程中，要熱切地期盼每一位來(lái)自不一樣地方得兄弟姐妹都成功，并熱情地關(guān)心幫忙他們，從而激發(fā)用心進(jìn)取的熱情和良好個(gè)性的構(gòu)成與發(fā)展。兄弟姐妹們，咱們每個(gè)人都渴望得到大家的認(rèn)可和尊重，而只有你真正的為大家付出了，才會(huì)得大家發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩，我堅(jiān)信一句話(huà)：世間自有公道，付出總有回報(bào)。
    五：平常心態(tài)
    一個(gè)人的心態(tài)怎樣，需要自我慢慢去調(diào)整，一切事情，疏則通、堵則患。沒(méi)有抱作一個(gè)平常人的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一位兄弟姐妹，人的雜念，就像心魔，電影中演出了千百遍的同一個(gè)人而有兩個(gè)元神一樣，始終是對(duì)立的，此消彼長(zhǎng)。做好一件事情，就要不懈不滿(mǎn)的鎮(zhèn)定和正常的心理狀態(tài)，意志力要堅(jiān)定，不為外力動(dòng)搖，最后是會(huì)走向成功的。。。。。。。。。。。。
    我這個(gè)人鐘愛(ài)思考動(dòng)機(jī)的問(wèn)題。接下來(lái)我給大家講一個(gè)身邊發(fā)生的故事;有一次看見(jiàn)一個(gè)人，在最繁華的大街上，用楚楚的眼神無(wú)辜的看著我，然后用哀傷的語(yǔ)調(diào)告訴我，自我很餓。我用一個(gè)很平常人應(yīng)有的心態(tài)完全被他那無(wú)辜無(wú)助無(wú)依無(wú)靠的眼神給震撼了。于是我堅(jiān)信了他。給了他十元錢(qián)。就在我為自我的偉大的行為自豪的時(shí)候，我想回頭看看那個(gè)人怎樣樣了，于是走回來(lái)，結(jié)果居然看見(jiàn)了那個(gè)人在吃漢堡。-------此刻每次我要堅(jiān)信一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)想起要錢(qián)時(shí)那雙憂(yōu)傷的眼神和用吃我的十元錢(qián)買(mǎi)的漢堡的得意的微笑，憂(yōu)傷的眼神和得意的微笑交織在一齊，成了一個(gè)新的"蒙那里殺"。因此，此刻當(dāng)我做一件事情的時(shí)候，我就不單單聽(tīng)他說(shuō)什么，而是站在他的位置，思考一下他的動(dòng)機(jī)。當(dāng)我用一個(gè)平常人應(yīng)有的心態(tài)觀察另一個(gè)人的時(shí)候，就看他說(shuō)想要什么了------因此咱們?cè)谟闷匠Ｈ藨?yīng)有的心態(tài)要跟每個(gè)人相處，首先要把動(dòng)機(jī)思考清楚。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，咱們?cè)谶@個(gè)世界上存在，無(wú)非是做事跟做人。跟兄弟姐妹相處是屬于做人的范疇。但是，我走近這個(gè)行業(yè)，用我一顆平常人應(yīng)有的心態(tài)與每個(gè)兄弟姐妹處而相處，相處而是為了更好的方便咱們每個(gè)人做事。
    但做事是簡(jiǎn)單但并不代表容易，因此，有的時(shí)候，心態(tài)決定了成功，就如同海爾的總裁張銳敏所說(shuō)的，“成功不是一次奇妙的決策，而是重復(fù)的把一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作完成好。這個(gè)簡(jiǎn)單的答案就是：領(lǐng)悟并領(lǐng)悟從站在別人的角度看問(wèn)題”。(美句)
    為什么要從別人的角度看問(wèn)題?如果你想和身邊的兄弟姐妹相處，就要知道他們?cè)谙胧裁?，這樣，你們才可能有共同語(yǔ)言。這就是說(shuō)，知己知彼。只有領(lǐng)悟并領(lǐng)悟從別人的角度看問(wèn)題了，才有了走上成功道路的資本。人比較鐘愛(ài)去交流自我感興趣的問(wèn)題。職業(yè)、企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)的命脈。職員思考的是職業(yè)。經(jīng)理思考的是企業(yè)。董事思考的是行業(yè)。政府思考的是產(chǎn)業(yè)。大公司會(huì)裁員，小公司會(huì)破產(chǎn)。但是，無(wú)論什么時(shí)候，都有人正因有洞察力而愉快的活著。與其害怕，不如領(lǐng)悟并領(lǐng)悟依靠團(tuán)隊(duì)精神。依靠團(tuán)隊(duì)并不等于拉幫結(jié)派，而是領(lǐng)悟并領(lǐng)悟用別人的智慧來(lái)決定事物，但不等于別人說(shuō)了什么，而是外面的環(huán)境，真實(shí)的環(huán)境是什么樣貌。
    跟兄弟姐妹談起創(chuàng)業(yè)的概念。很多人把創(chuàng)業(yè)的概念誤解了。以為只有新創(chuàng)立一個(gè)公司才叫創(chuàng)業(yè)。其實(shí)，走進(jìn)這個(gè)行業(yè)也是創(chuàng)業(yè)。只要是開(kāi)拓，都能夠稱(chēng)為創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的一個(gè)核心潛質(zhì)就是：善于運(yùn)用資源。會(huì)者，百業(yè)隨身。同時(shí)我覺(jué)得更加令人反省的是如果咱們不趕緊規(guī)范好咱們平常心態(tài)的話(huà)，真正做到的得不喜，失不憂(yōu)，敗不陀，很可能咱們有朝一日也要遭受精神上的挫折，因此咱們每個(gè)人都就應(yīng)以平常心態(tài)去對(duì)待咱們身邊發(fā)生的事，這樣咱們的人生才會(huì)贏取更大成功。
    六：樂(lè)觀心態(tài)
    一個(gè)具備樂(lè)觀心態(tài)的人，能夠當(dāng)然應(yīng)對(duì)挫折與失敗，往往是正因他們對(duì)事物能有一個(gè)正確的看法，他們豁達(dá)的性格其實(shí)就是一種樂(lè)觀心態(tài)的表現(xiàn)。無(wú)論做任何事情，都可能會(huì)遇到困難。但遇到困難與挫折時(shí)，悲觀的人可能會(huì)退縮不前，無(wú)所作為，最終與成功無(wú)緣。而樂(lè)觀的人則把所遇到的一切困難視為自然，把同困難和挫折抗?fàn)幰暈槿松臉?lè)趣和事業(yè)有成的必經(jīng)之路，從而以用心樂(lè)觀的態(tài)度去迎接困難與挫折，并最終克敵制勝。
    記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生：人的性命猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放下自我，就沒(méi)有任何事情能夠難倒你。樂(lè)觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，樂(lè)觀是生理健康的目的，樂(lè)觀是人際交往的基礎(chǔ)，樂(lè)觀是工作順利的保證，樂(lè)觀是避免挫折的法寶。
    用樂(lè)觀的眼光看世界，世界是無(wú)限完美的，充滿(mǎn)期望的，咱們生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光。
    咱們的樂(lè)觀和悲觀總是隨著發(fā)生在自我身上的事情而轉(zhuǎn)化，而有人則超越了這種對(duì)外物的執(zhí)著。所謂不以物喜，步以己悲，這是一種更高的智慧。每一個(gè)人的性命中，都有著許多煩惱與不如意。但是，只要你珍惜時(shí)刻，珍惜周?chē)姆N種事物，危險(xiǎn)和不順終會(huì)過(guò)去。記住，樂(lè)觀是期望的燈塔，它能指引你從危險(xiǎn)步向坦途，使你得到新的性命、新的期望，支持著你的理想永不破滅。
    世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。在絕望中仍能追尋期望之花的人是多么令人敬佩和振奮。很多時(shí)候，咱們不能選取生活的境遇，但咱們卻能夠選取堅(jiān)強(qiáng)而自尊的態(tài)度;咱們不能選取生活給予咱們什么，但咱們卻能夠選取用心而樂(lè)觀地回報(bào)生活。一個(gè)問(wèn)題之后一個(gè)問(wèn)題，這如同織毛衣，很累，最后竟成為一件杰作。這便是活著的真實(shí)，織不完的結(jié)，這也是樂(lè)趣。
    咱們?cè)谌松?，要用用心的心態(tài)不斷地發(fā)奮，正因咱們都是冠軍。對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，一次逆境，就會(huì)造就一粒等量大的、能克服任何困難的種子。
    當(dāng)然，用心樂(lè)觀的心態(tài)不是每個(gè)人與生具有的。但你發(fā)現(xiàn)自我缺乏樂(lè)觀心態(tài)時(shí)，不好失望沮喪，你完全能夠透過(guò)心理訓(xùn)練，有目的地培養(yǎng)自我的樂(lè)觀心態(tài)。其中，最有效的辦法之一就是經(jīng)常有意識(shí)地和用心樂(lè)觀的人呆在一齊，從這些人身上獲得樂(lè)觀情緒的感染，調(diào)動(dòng)自我的用心心態(tài)，從而把消極的情緒從大腦中排擠出去。正所謂，“近朱者赤，近墨者黑。”無(wú)論如何，你要以樂(lè)觀向上的精神支持你的事業(yè)，千萬(wàn)不能因暫時(shí)的困難內(nèi)或挫折而灰心喪氣。逆境過(guò)后是順境，冬天過(guò)后是春天。讓樂(lè)觀精神伴你性命，你的事業(yè)必定會(huì)獲得成功。(同學(xué)錄留言)
    七：自律心態(tài)
    一個(gè)人若沒(méi)有果斷的品質(zhì)，他就永遠(yuǎn)不能算是一個(gè)獨(dú)立的人?！鞘且粋€(gè)任由環(huán)境擺布的玩偶?！骷壹s翰?福斯特。
    登峰造極的成就源于自律，到達(dá)巔峰絕不是一件容易的事。世界上很少有幾個(gè)人能在自我的pro領(lǐng)域中，被公認(rèn)為是鶴立雞群的翹楚，而在歷史上留下名聲的人，就更是少而又少。
    發(fā)現(xiàn)自律不能只是偶爾為之，它務(wù)必成為咱們的生活方式。培養(yǎng)自律最佳的方式是為自我制定系統(tǒng)及常規(guī)，個(gè)性是在視為重要的需要長(zhǎng)期的成長(zhǎng)及追求成功的指標(biāo)項(xiàng)目上。如果想培養(yǎng)自律的生活方式，首要之一就是破除找借口的傾向。正如法國(guó)古典文學(xué)作家佛朗哥所說(shuō)：“咱們所犯的過(guò)錯(cuò)，幾乎都用“理由”來(lái)掩飾?！比绻總€(gè)人有幾個(gè)令你無(wú)法自律的理由，那么，要認(rèn)清它們只但是是一堆借口罷了。如果想成為更有成效的開(kāi)拓者，就務(wù)必向借口提出挑戰(zhàn)。詼諧作家杰克森?布朗比喻得好：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚(yú)。眼看動(dòng)作不斷但是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉(zhuǎn)?！比绻雷晕矣袔追植湃A，而且工作量實(shí)在過(guò)大，卻又看不見(jiàn)太多成效，那么很可能缺少自律。
    在加拿大有一處森林苗圃的墻上貼著這樣一句話(huà):“種下一顆大樹(shù)的最好時(shí)機(jī)是20xx年前，……第二個(gè)好時(shí)機(jī)就是這天。”這天就讓咱們種下自律這顆樹(shù)苗吧。
    八：感恩心態(tài)
    感恩得到的和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，或許正因咱們的生活中有太多太多的就應(yīng)感恩的事與人，因此咱們更要懂得感恩，懂得以平等的眼光看待每一個(gè)性命，看待咱們身邊的每個(gè)人，懂得尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，懂得要懷有一種寬宏的心態(tài)用心勇敢的應(yīng)對(duì)人生。
    我堅(jiān)信，誰(shuí)都有過(guò)寒冷，最溫暖的日子都是來(lái)自寒冷，我更堅(jiān)信，當(dāng)你感受到溫暖的時(shí)候，其實(shí)也是對(duì)寒冷的一種諒解，也是一種感恩過(guò)程中的感動(dòng)。一個(gè)人要領(lǐng)悟并領(lǐng)悟感恩，領(lǐng)悟并領(lǐng)悟?qū)π悦家獞延幸活w感恩的心，這樣的心才能真正愉悅。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。"羊有跪乳之恩"，"鴉有反哺之恩"，"贈(zèng)人玫瑰，手留余香"，"執(zhí)子之手，與子偕老，"這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
    感恩，使咱們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)咱們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的情緒，就能使自我永遠(yuǎn)持續(xù)健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法;感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與期望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在咱們的心中培植一種感恩的思想，則能夠沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。感恩，會(huì)使咱們的生活變得更加完美。
    因此肖建中寫(xiě)的《感恩的心感謝有你》一書(shū)，告訴咱們要懷著感恩的心去面向世界!要懷著感恩的心去對(duì)待生活!只要咱們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)期望與熱情，咱們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與明白，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和-諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。那樣，咱們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇十三
    學(xué)習(xí)了3天，還是有很多良多的感觸，要是讓我在那種環(huán)境下呆上10天半月，一個(gè)內(nèi)向的人可以變成一個(gè)外向的人；一個(gè)沮喪的人可以變成一個(gè)積極的人。若說(shuō)就3天的時(shí)間要改變一個(gè)人我想是不可能的，但是他可以觸動(dòng)人的心靈，最終能不能改變自己還是要看——本人能不能去接受。學(xué)習(xí)鋼鐵訓(xùn)練營(yíng)和六星級(jí)心態(tài)時(shí)，上課前和上課中老師不斷的提到“活在當(dāng)下”，就是叫放下，去接受。對(duì)于這次六星級(jí)的心態(tài)學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
    后要有總結(jié)，更要自省，只有自省方能自悟。
    第二， 要成功先發(fā)瘋的驗(yàn)證。
    在pk環(huán)節(jié)中，第一天大家還有些保守；第二天大家開(kāi)始發(fā)揮、比拼，第三天只有5個(gè)字形容“大家都瘋了”。但我們發(fā)現(xiàn)瘋了的收獲最大，干勁最大，創(chuàng)造力驚人。 第三， 競(jìng)爭(zhēng)方能出績(jī)效，競(jìng)爭(zhēng)才能激發(fā)創(chuàng)造，競(jìng)爭(zhēng)也能讓人讓團(tuán)隊(duì)兌變。
    20個(gè)組的比拼，誰(shuí)都不想在臺(tái)上爬3圈，你爭(zhēng)我趕。最后還搞了一個(gè)小組破產(chǎn)，更是激發(fā)了沒(méi)有破產(chǎn)的小組努力，破了產(chǎn)的小組更加努力。形成了你追我趕的良好發(fā)展趨勢(shì)。
    第四， 管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)硬，也要明示告之，執(zhí)行才能到位。嚴(yán)格是大愛(ài)。
    從拍賣(mài)手機(jī)到教導(dǎo)團(tuán)罰款做俯號(hào)撐就知道，大家是有現(xiàn)場(chǎng)感受的。同時(shí)我們可以感受到嚴(yán)格的管理是可以在較短的時(shí)間內(nèi)糾正一個(gè)人不好的習(xí)慣的，所以嚴(yán)格是大愛(ài)，我覺(jué)得是對(duì)的。
    第五， 溝通從心開(kāi)始，語(yǔ)言不用太高深，再于是否能觸發(fā)被教育者的心靈，是否能引起共鳴。
    在我所有的培訓(xùn)中，除了六星級(jí)心態(tài)外，其他的培訓(xùn)我都沒(méi)能流過(guò)眼淚，沒(méi)有那么深刻的自責(zé)過(guò)自己。最后又搞了一個(gè)成功之路，想到自己活著還是很辛苦，有人肯定是一種收獲，眼淚不停的往下流，但是當(dāng)想到自己溫暖的家和可愛(ài)的兒子時(shí)，覺(jué)得一切都值得，在未來(lái)艱辛的路不再艱辛，反而覺(jué)得是一種快樂(lè)。當(dāng)走完這趟路時(shí)，真是所謂的悲喜參半！
    第六， 互相督促和責(zé)任承擔(dān)。
    這種方式能起到相互督促和監(jiān)督的作用，特別是教導(dǎo)員中有人被罰款后，主動(dòng)提醒搭檔和監(jiān)督的頻率提高。我人工作中也可以這要做的。
    第七， 家訓(xùn)（贊美與相互提醒可以再提升的地方）。
    像活動(dòng)中的家訓(xùn)和教導(dǎo)員的pk就做得很好，告訴你的優(yōu)點(diǎn)，提醒你需要提升的地方。
    在教導(dǎo)員pk環(huán)節(jié)中有人指出我顯得不夠成熟，我很虛心的向大家求方法，最后大家告訴我，雙肩不要左搖右晃就好了，我回來(lái)后便打印出來(lái)貼在辦公室里，每天看三次。 第八， 需有更多的集體活動(dòng)。
    集體活動(dòng)不一定要在外面做，廠(chǎng)里面做也可以，工作環(huán)節(jié)中也可以設(shè)計(jì)，其好處可以體現(xiàn)在以一幾點(diǎn)：
    1. 可以做到呀的培訓(xùn)；
    2. 可以做到溝通和融入，即培訓(xùn)集體感；
    3. 可激發(fā)在團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
    4. 可以培養(yǎng)管理能力；
    5. 可以培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)創(chuàng)造國(guó)。
    第九， 打造工作和娛樂(lè)并存的環(huán)境。
    如工間操，娛樂(lè)節(jié)目比賽等。培訓(xùn)3天，雖然每天工作的時(shí)間很長(zhǎng)，很累，但心情很舒暢，培訓(xùn)中有催眠、有舞蹈，還有發(fā)魔亂舞，汗水濕了衣衫，干了又濕。但大家沒(méi)有感到累，反而很高興。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇十四
    轉(zhuǎn)眼間20xx年的暑期研修已過(guò)去了三天，第五個(gè)年頭的全省初中遠(yuǎn)程研修時(shí)間過(guò)半了。作為一名多次參加研修的學(xué)員，在這五年中見(jiàn)識(shí)了研修中的種種狀態(tài)。
    應(yīng)該說(shuō)，參加研修的絕大部分老師是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)參與研修的，但也有一些現(xiàn)象與研修的初衷不符：有的人不怎么學(xué)習(xí)資源，以復(fù)制粘貼為能事，讓自己的評(píng)論數(shù)遙遙領(lǐng)先；有的老師為了取得高關(guān)注度，托朋友找同學(xué)，讓指導(dǎo)老師推薦自己的文章；還有的人從網(wǎng)上東拼西湊完成作業(yè)，應(yīng)付了事……這種種現(xiàn)象成為了研修中的不和諧音符。
    每年的研修之初，上級(jí)教育部門(mén)、學(xué)校往往會(huì)制定一些研修的獎(jiǎng)懲措施，這是為了激勵(lì)老師們投入到研修之中，無(wú)可厚非，但如果學(xué)員老師為此而行投機(jī)之策則又另當(dāng)別論了。我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)來(lái)面對(duì)研修呢？作為一名七年中教師教育信息數(shù)據(jù)庫(kù)的建立者、整理者和五年遠(yuǎn)程研修的見(jiàn)證者、參與者，我想談一談自己的看法。
    作為參訓(xùn)老師來(lái)說(shuō)，我們參加研修就是學(xué)習(xí)、反思，學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)的新知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)能力，并借此來(lái)反思自己的教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合學(xué)習(xí)反思自己的教學(xué)中還存在什么問(wèn)題，應(yīng)該如何改進(jìn)，該向哪個(gè)方向努力。學(xué)習(xí)時(shí)要想到自己的教學(xué)，完成作業(yè)則是對(duì)這種反思的總結(jié)提煉了。在研修中能夠這樣去做，我想，我們也就達(dá)到了參加研修的目的。
    為了使老師們能夠集中精力學(xué)習(xí)、安心完成作業(yè)，研修平臺(tái)對(duì)評(píng)論等要求的數(shù)量并不高，因此，我們要做的是投入到學(xué)習(xí)、反思之中去，而不僅要關(guān)注是否已完成任務(wù)，甚至是更高的關(guān)注度或加分。
    說(shuō)到關(guān)注度與加分，我想說(shuō)的是這里面有必然性，也有偶然性，必然性是要求我們高質(zhì)量地完成作業(yè)，而偶然性則是指導(dǎo)老師、省級(jí)專(zhuān)家一定要看到作業(yè)而且作業(yè)符合他的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這里我想舉一個(gè)我自身的例子，去年我的一篇作業(yè)入選省資源庫(kù)，而且還上了課程簡(jiǎn)報(bào)，加上其它被推薦的作業(yè)，我的個(gè)人關(guān)注度一下子跨入了全市前五名的行列，而實(shí)際上，我所寫(xiě)的這個(gè)作業(yè)案例在上次研修時(shí)提交過(guò)，但并沒(méi)有受到重視。試想，全省幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)，甚至幾十萬(wàn)份作業(yè)，省級(jí)專(zhuān)家根本不可能一一瀏覽到，可能有的作業(yè)指導(dǎo)老師也不一定一一看過(guò)，要得到推薦，談何容易？因此，在研修這事上，我們要抱著"只管耕耘，莫問(wèn)收獲"的心態(tài)。
    研修，研究修行，我們要做的是靜下心來(lái)修行，使自己得到提高，進(jìn)而轉(zhuǎn)化到教學(xué)工作之中去，這是我們?cè)谘行拗袘?yīng)持有的心態(tài)吧。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇十五
    一個(gè)人在前進(jìn)的道路上必然會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，叢叢荊棘。它們固然害怕，但是如果以積極的心態(tài)去面對(duì)它們，并努力戰(zhàn)勝他們，你將會(huì)離成功更進(jìn)一步。
    偉大的心理學(xué)家馬斯洛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變”。
    小時(shí)候爸爸媽媽給我報(bào)名了鋼琴興趣班，說(shuō)好了是興趣班，我卻對(duì)眼前這個(gè)黑白鍵相交的大家伙絲毫提不起興趣，聽(tīng)別人彈歡快地像《菊次郎的夏天》，聽(tīng)我彈就像《命運(yùn)交響曲》，簡(jiǎn)直天壤地別。
    學(xué)習(xí)了一個(gè)月，到了做決定的時(shí)候了，媽媽沒(méi)和我交流就報(bào)名了長(zhǎng)期班，也就意味著每個(gè)星期我都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去和這個(gè)大家伙打交道，將來(lái)還會(huì)考級(jí)，演出，比賽等等，我不敢往下想了。每次上課都無(wú)精打采，老師找我談話(huà)的次數(shù)兩只手都數(shù)不完。這樣下去可不行，或許我可以換個(gè)角度想想，我可以努力學(xué)習(xí)鋼琴，然后好好考級(jí)，盡快考完十級(jí)，然后就可以再也不用聽(tīng)到媽媽一遍又一遍催促我練琴的聲音和老師一遍又一遍的斥責(zé)。消極的心態(tài)被拋到九霄云外，接下來(lái)的任務(wù)就是努力練琴，目標(biāo)十級(jí)！
    下次接到關(guān)于鋼琴的通知是一年以后了，我通過(guò)了考級(jí)。我想，我得到的不僅是十級(jí)證書(shū)，而是一個(gè)積極面對(duì)困難的.心態(tài)，一個(gè)強(qiáng)大的心態(tài)。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇十六
    每個(gè)人都希望在工作中獲得成功，而你從事的工作不一定是你喜歡的。在當(dāng)今的畢業(yè)生面對(duì)是先就業(yè)再擇業(yè)，還是先擇業(yè)后就業(yè)的問(wèn)題上，很多專(zhuān)家都建議先就業(yè)再擇業(yè)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，只有熱愛(ài)并努力做好目前的工作，才能用心的去面對(duì)任何人和事。
    的確，工作有時(shí)會(huì)很辛苦，有時(shí)又非?，嵥椋粑覀冎皇潜г?，那我們就會(huì)感到很苦惱，甚至?xí)?、?huì)怕這個(gè)工作。當(dāng)我們遠(yuǎn)離這個(gè)工作而踏上新的工作崗位時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：工作還是很辛苦，我們還是很苦惱。但如果我們?cè)诠ぷ髦蟹e極努力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)再辛苦的工作中也是有樂(lè)趣的，當(dāng)干完工作后別人的感激和尊重，以及那種涌滿(mǎn)我們心中的成就感，這還有什么可苦惱的呢？從工作中得到樂(lè)趣，變被動(dòng)挨打?yàn)橹鲃?dòng)出擊，有條不紊的在自己的工作中探尋歡樂(lè)。每樣工作都可以追求不斷完美，這個(gè)追求的過(guò)程就是超越同事、超越自己的過(guò)程，它是一種樂(lè)趣，可以讓你熱愛(ài)工作。做一行愛(ài)一行才有可能成就大事。
    無(wú)論工作抑或生活，心態(tài)都是極為重要的。心是幸福樂(lè)觀的，那你的人是幸福樂(lè)觀的。你的心消極封閉，那你就進(jìn)了心的囚籠。良好的心態(tài)，可以讓自己快樂(lè)起來(lái)，去發(fā)現(xiàn)那些工作生活中的樂(lè)趣。
    受挑戰(zhàn)，這樣自己才會(huì)成長(zhǎng)得更快。如果你有了挑戰(zhàn)的精神，你就會(huì)感覺(jué)到有一種力量在促使你不斷前進(jìn)。
    有句話(huà)說(shuō)得好，人的煩惱本質(zhì)上都是源于對(duì)自己無(wú)能的憤怒，可這世上又哪有完人呢？我堅(jiān)信，尺有所長(zhǎng)，寸有所短。只要找到了最適合自己的方式，就一定會(huì)在自己的工作領(lǐng)域走出專(zhuān)屬于自己的成功之路！
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇十七
    在前進(jìn)的道路上，一個(gè)人必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)暴、閃電、雷電和荊棘。他們害怕，但如果你以積極的態(tài)度面對(duì)他們，并努力克服他們，你就能更進(jìn)一步走向成功。
    偉大的心理學(xué)家馬斯洛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心態(tài)變了，態(tài)度就變了；態(tài)度改變，習(xí)慣改變；習(xí)慣改變，性格改變；如果你的性格改變了，你的生活也會(huì)改變。
    小時(shí)候父母給我報(bào)了鋼琴興趣班，說(shuō)是興趣班。然而我對(duì)這個(gè)黑白鍵相交的大家伙并沒(méi)有表現(xiàn)出任何興趣。聽(tīng)別人開(kāi)心的玩像《菊次郎的夏天》，聽(tīng)我玩像《命運(yùn)交響曲》，完全不一樣。學(xué)了一個(gè)月，該做決定了。我媽沒(méi)和我溝通就報(bào)了一個(gè)長(zhǎng)期班，也就是說(shuō)每周我都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)和這個(gè)大家伙打交道，以后還要考成績(jī)，表演，比賽等等。不敢再深入思考。每節(jié)課都是無(wú)精打采的，老師和我說(shuō)話(huà)的次數(shù)雙手都數(shù)不過(guò)來(lái)。我不能再這樣下去了。也許我可以換個(gè)角度想想。我可以好好學(xué)鋼琴，然后考個(gè)好成績(jī)，盡快讀完十年級(jí)。然后就不用再聽(tīng)到媽媽一遍一遍的催我練琴，老師一遍一遍的罵我。消極心態(tài)已經(jīng)被拋到九霄云外，接下來(lái)的任務(wù)就是努力練琴，瞄準(zhǔn)十級(jí)！
    還好沒(méi)有辜負(fù)自己的野心，終于到了上十年級(jí)的那一天。考試的隊(duì)伍像是排了很長(zhǎng)的隊(duì)，我是最后一個(gè)，所以時(shí)間還早。我坐在鋼琴前開(kāi)始呆，看著黑白相交的琴鍵，看著音符和五線(xiàn)譜。心里有一種奇怪的感覺(jué)糾結(jié)在一起，或許是緊張，或許是激動(dòng)，但更多的是不情愿和懷念。從討厭鋼琴到深?lèi)?ài)鋼琴，從沒(méi)有被催促練琴的目的到提升自己，鞏固自己，養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，用了大概六年的時(shí)間，也驗(yàn)證了馬斯洛的話(huà)。習(xí)慣和性格都會(huì)隨著心態(tài)的改變而改變?！罢?qǐng)準(zhǔn)備十年級(jí)考生！”我蓋上鋼琴，走進(jìn)考場(chǎng)。最后一首歌唱完，我深深鞠了一躬，走出考場(chǎng)。外面的太陽(yáng)很刺眼，但我不想離開(kāi)它.
    下一次收到關(guān)于鋼琴的通知是一年后，我通過(guò)了考試。我想，我得到的不僅僅是一張十級(jí)證書(shū)，更是一種積極面對(duì)困難的態(tài)度，一種堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇十八
    地點(diǎn)：中海園三層
    培訓(xùn)室講師：楊玉蘭老師
    培訓(xùn)對(duì)象：各校區(qū)教務(wù)、咨詢(xún)師、教師代表參培人數(shù)：應(yīng)到83人，實(shí)到97人，無(wú)遲到《滿(mǎn)意度調(diào)查表》評(píng)分及反饋：
    69份，調(diào)查問(wèn)卷滿(mǎn)分：110分，平均分：97分；滿(mǎn)意度：88%
    1、通過(guò)參與游戲的方式讓我們每一個(gè)人都積極的參加到培訓(xùn)中，自己不再是被動(dòng)的接受講師的思想而是切身的參與共同的去體會(huì)和總結(jié)，這種形式的培訓(xùn)更有趣味性和廣泛性，在參與的同時(shí)使自己更加深刻的體會(huì)了個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系，心態(tài)對(duì)工作的影響，制度對(duì)于公司和個(gè)人的不同的約束和作用，使自己能夠以積極、輕松的心態(tài)去面對(duì)工作和生活。
    言我不喜歡那種鞠躬似的生活及工作態(tài)度，這樣會(huì)讓周?chē)娜撕芊挪婚_(kāi)容易抑制某種好的想法的產(chǎn)生及分享。很期待下一次類(lèi)似的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)形式新穎，切實(shí)調(diào)動(dòng)員工積極性；
    2、多組織優(yōu)秀講師進(jìn)行培訓(xùn)，加大案例的分享和深入；
    3、期待下次的培訓(xùn)；
    4、時(shí)間稍作控制。
    1、心態(tài)調(diào)整的案例分析；
    2、溝通技巧培訓(xùn)（行為、語(yǔ)言）；-學(xué)習(xí)改變命運(yùn)-
    3、團(tuán)隊(duì)管理、拓展素質(zhì)培訓(xùn)；
    4、關(guān)于小升初政策、教師技巧的培訓(xùn)；
    5、成功案例分享；
    6、銷(xiāo)售類(lèi)技巧及分享
    （一）本次培訓(xùn)需在今后繼續(xù)保持之處
    1、受訓(xùn)者熱情度高，對(duì)本次培訓(xùn)給予了大力的支持。
    2、受訓(xùn)者配合度高，使整場(chǎng)培訓(xùn)真正的達(dá)到了預(yù)期想達(dá)到的目標(biāo)。
    3、工作人員熱情、積極性高。
    4、通過(guò)上午招開(kāi)的總結(jié)會(huì)，培訓(xùn)部人員善于從各種培訓(xùn)中拓展思路。
    （二）不足之處及改進(jìn)措施
    1、前期準(zhǔn)備工作在細(xì)節(jié)上還有待改進(jìn)。例如人員分工不明確；室內(nèi)氣溫過(guò)高；
    話(huà)筒音質(zhì)效果差，培訓(xùn)用道具前其準(zhǔn)備不充分等。培訓(xùn)部會(huì)在今后的'培訓(xùn)中進(jìn)行更為合理的細(xì)節(jié)把控，制定出培訓(xùn)前期物品需求登記表，以保證今后的培訓(xùn)更加順利的進(jìn)行。
    2、有待加大到場(chǎng)人數(shù)及提前退場(chǎng)人數(shù)的把控力度。本次培訓(xùn)應(yīng)到83人，實(shí)到97人，比預(yù)期多到14人，增加了培訓(xùn)教室的飽和度，在培訓(xùn)即將結(jié)束之際，出現(xiàn)了部分人員提前退場(chǎng)的情況。培訓(xùn)部會(huì)在今后的培訓(xùn)中加大對(duì)人數(shù)的把控力度，將人數(shù)把控在80人以?xún)?nèi)，同時(shí)加大對(duì)培訓(xùn)紀(jì)律的要求，培訓(xùn)部會(huì)在培訓(xùn)前期將參加培訓(xùn)的人員申請(qǐng)表及培訓(xùn)紀(jì)律發(fā)送到每個(gè)校區(qū)，并督促各校區(qū)的實(shí)施及反饋情況。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇十九
    “成就、學(xué)習(xí)、付出、寬容、平常、樂(lè)觀、自律、感恩”八大心態(tài)。二十一世紀(jì)成功的因素是很多，原因也是很復(fù)雜的，人與人的成功或失敗的因素都是不一樣的，現(xiàn)在感悟到了：不管在什么環(huán)境下做什么事情，"心態(tài)"很重要，可以說(shuō)心態(tài)是萬(wàn)物的基石，"想法決定格局，心態(tài)成就未來(lái)"，那么只有我們擺正自己的心態(tài)，調(diào)整好八大心態(tài)，就一定能成功。中國(guó)臺(tái)灣勵(lì)志大師陳安之說(shuō)過(guò)，要成功最簡(jiǎn)單最捷徑的方法就是向成功者學(xué)習(xí)，你沒(méi)有得到而別人得到了，說(shuō)明他比你優(yōu)秀，就要向他學(xué)習(xí)，老是在那里抱怨、不服從、對(duì)著干，其實(shí)是在搬起石頭砸自己的腳，最終要?dú)Я俗约海€不如調(diào)整好心態(tài)，向他學(xué)習(xí)。
    心態(tài)由我們自身主觀努力去調(diào)控的，心態(tài)的不同導(dǎo)致結(jié)局不同，心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。在這個(gè)世界上，成功者的比例占3%，一般人占了97%，到底為什么有人會(huì)成功，成為這3%的人，有人一輩子卻成為97%的普通人呢?差別就在成功者具有強(qiáng)烈堅(jiān)定的信念和心態(tài)，并為之付出了大量的行動(dòng)!是的，人活于世，要想活出精彩，必須不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，只有這樣，你的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)豐富，同時(shí)每一天才會(huì)精彩!有一句話(huà)是“你不能改變環(huán)境，但你可以改變心態(tài)”，整天抱怨命運(yùn)，不如實(shí)實(shí)在在地努力。創(chuàng)造好的生活需要好的心態(tài)，保持和諧的人際關(guān)系需要好的心態(tài)，今后的發(fā)展需要好的心態(tài)，美好的前程在等著我們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從每一天每一刻的改變做起，，風(fēng)雨同舟，互幫互助，永不停息!運(yùn)用好八大心態(tài)，直到走向成功。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇二十
    從加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位的戰(zhàn)略高度出發(fā),提出開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及活動(dòng),推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化。今天本站小編給大家?guī)?lái)了八大心態(tài)的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
    心態(tài)表示一個(gè)人的精神狀態(tài)，心態(tài)的好壞，在于平常的及時(shí)調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。人活在世上，凡事都要看開(kāi)點(diǎn)，看遠(yuǎn)點(diǎn)，看淡點(diǎn)，心胸要豁達(dá)些、大度些，相信“任何事情的發(fā)生必有利于我、”且“辦法總比困難多”，也就沒(méi)有流不出的水和搬不動(dòng)的山，更沒(méi)有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。人活的快樂(lè)，就必須要有一個(gè)好心態(tài)。有位哲人說(shuō)得好，“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，那么只有改變自己?！?BR>    一：成就心態(tài);
    一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人。”一位偉人:說(shuō)：“要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！?BR>    無(wú)論我們做什么事情，心態(tài)都是很重要的。對(duì)每一個(gè)干一番事業(yè)來(lái)說(shuō)，首先要樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定不移的的心態(tài)，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難，誰(shuí)都希望自己的能回得成功，但是要做到這一點(diǎn)，良好的心態(tài)是不可或缺的，因?yàn)槭裁礃拥男膽B(tài)決定了什么樣的成就，什么樣的心態(tài)決定了什么樣的人生。有了成功的心態(tài)就會(huì)達(dá)到成就的道路：如果一個(gè)人沒(méi)有強(qiáng)烈一定要成功的欲望~那他是不會(huì)采取任何行動(dòng)來(lái)達(dá)到成就的目標(biāo)。
    成功對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件不易之事，每一項(xiàng)成就都需要我們艱辛的付出，今天我們推銷(xiāo)的是自己的職業(yè)與道德，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)理念，它是一種新生勇敢的事物。當(dāng)我們向別人推銷(xiāo)慨念或是介紹這個(gè)職業(yè)時(shí)，我們面對(duì)的不僅僅是別人，也是自己，當(dāng)我們?cè)谕其N(xiāo)過(guò)程中遭到拒絕后，往往會(huì)產(chǎn)生一種心理障礙，害怕再去面對(duì)別人，再面向別人介紹這種理念。事實(shí)上，有些人遇到困難便失去了勇氣，可是在成功者的眼里即使失敗也不能是最后的決局，還會(huì)繼續(xù)奮斗，路不是一帆風(fēng)順的好走，一生有成就的人，開(kāi)始出發(fā)總是不順利，而且在“抵達(dá)目標(biāo)前”也終會(huì)經(jīng)歷許多心碎的掙扎，看看那些成功者，其人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)通常會(huì)與某個(gè)危機(jī)同時(shí)出現(xiàn)，透過(guò)那些危機(jī)我們認(rèn)識(shí)了另一個(gè)“自我”，有了成就。
    我們常說(shuō)富人愛(ài)創(chuàng)業(yè)，窮人愛(ài)打工，富人做事有永不服輸?shù)木?，但窮人遇到挫敗就放棄，但有很多人還沒(méi)有做事就開(kāi)始放棄。成功的道路是坎坷和曲折的，有些人把困難和不幸作為借口，也有人在不幸和困難中尋找前途，只有勇敢面向困難永?；盍τ美碇菓?zhàn)勝一切才能成為命運(yùn)的主宰者。
    要堅(jiān)持提升自己。剩者為王。我曾在一個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上評(píng)打多年，我說(shuō)在在這個(gè)80%以上的人不能成功的，因?yàn)?0%的人不能堅(jiān)持。堅(jiān)持的心態(tài)是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰.要堅(jiān)持到底，不能輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人.
    二：積極主動(dòng)心態(tài)
    首先我們需要具備積極主動(dòng)的心態(tài)。積極心態(tài)就是向好的，正確的方面擴(kuò)張開(kāi)來(lái)，同時(shí)第一時(shí)間投入進(jìn)去。多好的方面，也有些不夠好的地方，我們就需要用積極的心態(tài)去對(duì)待。命運(yùn)不是上天安排的，是我們主動(dòng)去爭(zhēng)取的。在行業(yè)里，有很多的事情也許沒(méi)有人安排你去做，如果我們?nèi)ブ鲃?dòng)的行動(dòng)起來(lái)，你不但鍛煉了自己，同時(shí)也為自己日后的工作積蓄了力量和經(jīng)驗(yàn)。我們目前現(xiàn)狀卻不是“事不關(guān)己、高高掛起，明哲保身、少說(shuō)為佳”;“座其位不謀其職，三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”這種消極的、混日子的工作作風(fēng)還。在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，被動(dòng)就會(huì)挨打，積極就可以占據(jù)半步的優(yōu)勢(shì)。
    我認(rèn)為主動(dòng)是為了給自己增加機(jī)會(huì)，增加鍛煉自己的機(jī)會(huì)，增加實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。社會(huì)、企業(yè)只能給我們每個(gè)人提供道具，而舞臺(tái)需要自己搭建，演出需要自己排練，能演出什么精彩的節(jié)目，有什么樣的收視率決定權(quán)在我們自己。使我們自己了解打-倒我們的不是挫折，而是我們面對(duì)挫折時(shí)所抱的心態(tài)，訓(xùn)練自己在每一次不如意中，都能發(fā)現(xiàn)和挫折等值積極面。務(wù)必使自己養(yǎng)成精益求精的習(xí)慣，并以我們的愛(ài)心和熱情發(fā)揮我們的這項(xiàng)習(xí)慣，如果能使這種習(xí)慣變成一種嗜好那是最好不過(guò)的了。如果不能的話(huà)，至少我們應(yīng)記住：懶散的心態(tài)，很快就會(huì)變成消極心態(tài)。 當(dāng)我們遇到問(wèn)題找不到解決答案時(shí)，不妨用積極的心態(tài)幫助他人解決問(wèn)題，并從中找尋我們所需要的答案。在幫助他人解決問(wèn)題的同時(shí)，也正在洞察解放自己?jiǎn)栴}的存在。每次學(xué)習(xí)的過(guò)程中能領(lǐng)悟其中的道理為止。這就我們更加確信，能從積極的心態(tài)獲中獲得好處。
    三、學(xué)習(xí)心態(tài)
    眾所周知，人在輕松時(shí)大腦皮層神經(jīng)元才能形成興奮中心，思維才能變得迅速、敏捷。因此，要使我們感到學(xué)習(xí)是一種樂(lè)事，采用多層次、多起點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，讓我們每個(gè)人都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)能使我們成功的樂(lè)趣;運(yùn)用直觀、形象、新穎的習(xí)學(xué)心態(tài)輔助手段，使用邏輯嚴(yán)密，富有感染力的學(xué)習(xí)語(yǔ)言;開(kāi)辟生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展我們學(xué)習(xí)積極興趣。
    任何一個(gè)行業(yè)如果我們要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，首先就得學(xué)習(xí)，要在這個(gè)行業(yè)中干好它，就要領(lǐng)悟它，去了解學(xué)習(xí)它，我不懷疑每個(gè)人的智商的高低領(lǐng)悟能力和接受能力有快有慢，但那怕是智商比較低下的人，只要你用心去學(xué)，去了解，領(lǐng)悟從中得道理，但領(lǐng)悟的程度可能有高有低，掌握的速度也有快有慢，但這只不是個(gè)過(guò)程問(wèn)題，我們不能因?yàn)樗俣龋M(jìn)度等問(wèn)題而放棄，學(xué)習(xí)過(guò)程要貫徹量力而行的原則，做到難易適度，使我們每個(gè)都能“跳起來(lái)摘到桃子”。學(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)難，經(jīng)過(guò)努力后仍然學(xué)不會(huì)，便會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，挫傷其積極性;學(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，引不我們的集中注意力，收不到應(yīng)有的效果。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，要正確分析學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，做到難易適度，使其具有一定難度，但又不是難以逾越。根據(jù)不同的主觀意識(shí)，提出相應(yīng)的問(wèn)題，安排不同程度的練習(xí)。從素質(zhì)教育的要求出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)每個(gè)人能力為目標(biāo)，來(lái)增進(jìn)我們的學(xué)習(xí)心態(tài)活動(dòng)。
    四：付出心態(tài);
    提起付出我立刻就想起一句
    名言
    “吃得苦中苦，方為人上人，”這句
    格言
    雖然激勵(lì)了多少代人的艱苦奮斗，奮發(fā)向上，但語(yǔ)言之意也飽含付出的含義，吃得苦中苦就是一種不平凡的付出，教師對(duì)學(xué)生的“付出”可以收到意不到的效果，這已被美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾所證實(shí)。1968年，羅森塔爾在一所小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)施一智能測(cè)驗(yàn)，然后將有優(yōu)異發(fā)展可能的學(xué)生經(jīng)過(guò)有關(guān)教師的艱辛幫助付出培養(yǎng)下。在八個(gè)月后進(jìn)行復(fù)試，結(jié)果這批學(xué)生成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)比其他同學(xué)都快。原來(lái)，羅森塔爾提供的名單純粹是實(shí)驗(yàn)者隨意指定的，羅森塔爾通過(guò)自己“權(quán)威的諾言”調(diào)整了老師對(duì)這批學(xué)生的特別付出和偏愛(ài)的感情，將自己的期待微妙地暗示給了學(xué)生，使他們更加自覺(jué)努力地學(xué)習(xí)。因此，我們?cè)谝粋€(gè)人與人打交道的過(guò)程中，要熱切地期待每一位來(lái)自不同地方得朋友都成功，并熱情地關(guān)心幫助他們，從而激發(fā)積極進(jìn)取的熱情和良好個(gè)性的形成與發(fā)展。朋友們，我們每個(gè)人都渴望得到大家的認(rèn)可和尊重，而只有你真正的為大家付出了，才會(huì)得大家發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩，我堅(jiān)信一句話(huà)：世間自有公道，付出總有回報(bào)。
    五：平常心態(tài)
    一個(gè)人的心態(tài)怎樣，需要自己慢慢去調(diào)整，一切事情，疏則通、堵則患。沒(méi)有抱作一個(gè)平常人的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一位朋友，人的雜念，就像心魔，電影中演出了千百遍的同一個(gè)人而有兩個(gè)元神一樣，始終是對(duì)立的，此消彼長(zhǎng)。做好一件事情，就要不懈不滿(mǎn)的鎮(zhèn)定和正常的心理狀態(tài)，意志力要堅(jiān)定，不為外力動(dòng)搖，終于是會(huì)走向成功的。...........
    我這個(gè)人喜歡考慮動(dòng)機(jī)的問(wèn)題。接下來(lái)我給大家講一個(gè)身邊發(fā)生的故事;有一次看見(jiàn)一個(gè)人，在最繁華的大街上，用楚楚的眼神無(wú)辜的看著我，然后用哀傷的語(yǔ)調(diào)告訴我，自己很餓。我用一個(gè)很平常人應(yīng)有的心態(tài)完全被他那無(wú)辜無(wú)助無(wú)依無(wú)靠的眼神給震撼了。于是我相信了他。給了他十元錢(qián)。就在我為自己的偉大的行為自豪的時(shí)候，我想回頭看看那個(gè)人怎么樣了，于是走回來(lái)，結(jié)果居然看見(jiàn)了那個(gè)人在吃漢堡。-------現(xiàn)在每次我要相信一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)想起要錢(qián)時(shí)那雙憂(yōu)傷的眼神和用吃我的十元錢(qián)買(mǎi)的漢堡的得意的微笑，憂(yōu)傷的眼神和得意的微笑交織在一起，成了一個(gè)新的"蒙那里殺"。所以，現(xiàn)在當(dāng)我做一件事情的時(shí)候，我就不單單聽(tīng)他說(shuō)什么，而是站在他的位置，考慮一下他的動(dòng)機(jī)。當(dāng)我用一個(gè)平常人應(yīng)有的心態(tài)觀察另一個(gè)人的時(shí)候，就看他說(shuō)想要什么了------所以我們?cè)谟闷匠Ｈ藨?yīng)有的心態(tài)要跟每個(gè)人相處，首先要把動(dòng)機(jī)考慮清楚。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，我們?cè)谶@個(gè)世界上存在，無(wú)非是做事跟做人。跟朋友相處是屬于做人的范疇。但是，我走近這個(gè)行業(yè)，用我一顆平常人應(yīng)有的心態(tài)與每個(gè)朋友處而相處，相處而是為了更好的方便我們每個(gè)人做事。
    但做事是簡(jiǎn)單但并不代表容易，所以，有的時(shí)候，心態(tài)決定了成功，就如同海爾的總裁張銳敏所說(shuō)的，“成功不是一次奇妙的決策，而是重復(fù)的把一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作完成好。這個(gè)簡(jiǎn)單的答案就是：學(xué)會(huì)從站在別人的角度看問(wèn)題”。
    為什么要從別人的角度看問(wèn)題?如果你想和身邊的朋友相處，就要知道他們?cè)谙胧裁?，這樣，你們轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記才可能有共同語(yǔ)言。這就是說(shuō)，知己知彼。只有學(xué)會(huì)從別人的角度看問(wèn)題了，才有了走上成功道路的資本。人比較喜歡去交流自己感興趣的問(wèn)題。職業(yè)、企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)的命脈。職員考慮的是職業(yè)。經(jīng)理考慮的是企業(yè)。董事考慮的是行業(yè)。政府考慮的是產(chǎn)業(yè)。大公司會(huì)裁員，小公司會(huì)破產(chǎn)。但是，無(wú)論什么時(shí)候，都有人因?yàn)橛卸床炝Χ淇斓幕钪?。與其害怕，不如學(xué)會(huì)依靠團(tuán)隊(duì)精神。依靠團(tuán)隊(duì)并不等于拉幫結(jié)派，而是學(xué)會(huì)用別人的智慧來(lái)判斷事物，但不等于別人說(shuō)了什么，而是外面的環(huán)境，真實(shí)的環(huán)境是什么樣子。
    跟朋友談起創(chuàng)業(yè)的概念。很多人把創(chuàng)業(yè)的概念誤解了。以為只有新創(chuàng)立一個(gè)公司才叫創(chuàng)業(yè)。其實(shí)，走進(jìn)這個(gè)行業(yè)也是創(chuàng)業(yè)。只要是開(kāi)拓，都可以稱(chēng)為創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的一個(gè)核心能力就是：善于運(yùn)用資源。會(huì)者，百業(yè)隨身。同時(shí)我覺(jué)得更加令人反省的是如果我們不趕緊規(guī)范好我們平常心態(tài)的話(huà)，真正做到的得不喜，失不憂(yōu)，敗不陀，很可能我們有朝一日也要遭受精神上的挫折，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該以平常心態(tài)去對(duì)待我們身邊發(fā)生的事，這樣我們的人生才會(huì)贏取更大成功。
    六：樂(lè)觀心態(tài)
    一個(gè)具備樂(lè)觀心態(tài)的人，能夠當(dāng)然面對(duì)挫折與失敗，往往是因?yàn)樗麄儗?duì)事物能有一個(gè)正確的看法，他們豁達(dá)的性格其實(shí)就是一種樂(lè)觀心態(tài)的表現(xiàn)。無(wú)論做任何事情，都可能會(huì)遇到困難。但遇到困難與挫折時(shí)，悲觀的人可能會(huì)退縮不前，無(wú)所作為，最終與成功無(wú)緣。而樂(lè)觀的人則把所遇到的一切困難視為自然，把同困難和挫折抗?fàn)幰暈槿松臉?lè)趣和事業(yè)有成的必經(jīng)之路，從而以積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接困難與挫折，并最終克敵制勝。
    記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒(méi)有任何事情可以難倒你。樂(lè)觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，樂(lè)觀是生理健康的目的，樂(lè)觀是人際交往的基礎(chǔ)，樂(lè)觀是工作順利的保證，樂(lè)觀是避免挫折的法寶。
    用樂(lè)觀的眼光看世界，世界是無(wú)限美好的，充滿(mǎn)希望的，我們生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光。
    我們的樂(lè)觀和悲觀總是隨著發(fā)生在自己身上的事情而轉(zhuǎn)化，而有人則超越了這種對(duì)外物的執(zhí)著。所謂不以物喜，步以己悲，這是一種更高的智慧。每一個(gè)人的一生中，都有著許多煩惱與不如意。但是，只要你珍惜時(shí)間，珍惜周?chē)姆N種事物，危險(xiǎn)和不順終會(huì)過(guò)去。記住，樂(lè)觀是希望的燈塔，它能指引你從危險(xiǎn)步向坦途，使你得到新的生命、新的希望，支持著你的理想永不破滅。
    世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。在絕望中仍能追尋希望之花的人是多么令人敬佩和振奮。很多時(shí)候，我們不能選擇生活的境遇，但我們卻可以選擇堅(jiān)強(qiáng)而自尊的態(tài)度;我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂(lè)觀地回報(bào)生活。一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題，這如同織毛衣，很累，最后竟成為一件杰作。這便是活著的真實(shí)，織不完的結(jié)，這也是樂(lè)趣。
    我們?cè)谌松?，要用積極的心態(tài)不斷地努力，因?yàn)槲覀兌际枪谲?。?duì)于堅(jiān)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，一次逆境，就會(huì)造就一粒等量大的、能克服任何困難的種子。
    當(dāng)然，積極樂(lè)觀的心態(tài)不是每個(gè)人與生具有的。但你發(fā)現(xiàn)自己缺乏樂(lè)觀心態(tài)時(shí)，不要失望沮喪，你完全可以通過(guò)心理訓(xùn)練，有目的地培養(yǎng)自己的樂(lè)觀心態(tài)。其中，最有效的辦法之一就是經(jīng)常有意識(shí)地和積極樂(lè)觀的人呆在一起，從這些人身上獲得樂(lè)觀情緒的感染，調(diào)動(dòng)自己的積極心態(tài)，從而把消極的情緒從大腦中排擠出去。正所謂，“近朱者赤，近墨者黑。”無(wú)論如何，你要以樂(lè)觀向上的精神支持你的事業(yè)，千萬(wàn)不能因暫時(shí)的困難內(nèi)或挫折而灰心喪氣。逆境過(guò)后是順境，冬天過(guò)后是春天。讓樂(lè)觀精神伴你一生，你的事業(yè)必定會(huì)獲得成功。
    七：自律心態(tài)
    一個(gè)人若沒(méi)有果斷的品質(zhì)，他就永遠(yuǎn)不能算是一個(gè)獨(dú)立的人。……他不過(guò)是一個(gè)任由環(huán)境擺布的玩偶。 ——作家 約翰?福斯特。
    登峰造極的成就源于自律，達(dá)到巔峰絕不是一件容易的事。世界上很少有幾個(gè)人能在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中，被公認(rèn)為是鶴立雞群的翹楚，而在歷史上留下名聲的人，就更是少而又少。
    自律能力可以培養(yǎng);那么我們應(yīng)該從哪些方面做好自律調(diào)整呢?首先我們應(yīng)該端正自己的儀表，構(gòu)建盡可能恰當(dāng)?shù)耐庠谛蜗?，從每個(gè)人儀表雖然不能看出一個(gè)人的品質(zhì)，但確能體現(xiàn)出個(gè)人的層次，一個(gè)人的儀表，氣質(zhì)、修養(yǎng)缺乏自律而出現(xiàn)失誤。但我們?nèi)蘸蟀卓梢月m正，慢慢提高，但如果一個(gè)人的行為缺乏自律而導(dǎo)致的后果往往都會(huì)造成永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。所以我們首先必須要自律，自強(qiáng)，自信，沒(méi)有自律難達(dá)到自強(qiáng)，沒(méi)有自強(qiáng)難以產(chǎn)生自信，而一個(gè)人沒(méi)有自信那品質(zhì)就不會(huì)優(yōu)秀。沒(méi)有任何人可以在缺少自律的情況下獲得并保持成功。我們甚至可以說(shuō)，無(wú)論一位領(lǐng)袖有多么過(guò)人的天賦，若不運(yùn)用自律，就絕不可能把自己的潛能發(fā)揮到極致。自律促使我們每個(gè)人步步攀向高峰，也是使能力得以卓有成效地維持的關(guān)鍵所在。 如果一個(gè)人只看自己的心情，和一時(shí)的方便而行事，那么不一定能成功，更不要說(shuō)別人尊重并跟隨他了。有一句話(huà)說(shuō)得好：“完成重要任務(wù)有兩項(xiàng)不可缺少的伙伴：一是計(jì)劃，二是要有時(shí)間安排?！弊鳛橐晃粍?chuàng)業(yè)者，時(shí)間相當(dāng)緊湊，所以免不了要做計(jì)劃。如果我們能夠訂出何者最為重要，刻意從其他的事情中抽身出來(lái)，這會(huì)讓我們有足夠的精力去完成首要的任務(wù)。這正是自律的基本精神所在。向每個(gè)高度自律成功人士學(xué)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自律不能只是偶爾為之，它必須成為我們的生活方式。培養(yǎng)自律最佳的方式是為自己制定系統(tǒng)及常規(guī)，特別是在視為重要的需要長(zhǎng)期的成長(zhǎng)及追求成功的指標(biāo)項(xiàng)目上。如果想培養(yǎng)自律的生活方式，首要之一就是破除找借口的傾向。正如法國(guó)古典文學(xué)作家佛朗哥所說(shuō)：“我們所犯的過(guò)錯(cuò)，幾乎都用“理由”來(lái)掩飾。”如果每個(gè)人有幾個(gè)令你無(wú)法自律的理由，那么，要認(rèn)清它們只不過(guò)是一堆借口罷了。如果想成為更有成效的開(kāi)拓者，就必須向借口提出挑戰(zhàn)。 詼諧作家杰克森?布朗比喻得好：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚(yú)。眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉(zhuǎn)?！比绻雷约河袔追植湃A，而且工作量實(shí)在過(guò)大，卻又看不見(jiàn)太多成效，那么很可能缺少自律。
    在加拿大有一處森林苗圃的墻上貼著這樣一句話(huà):“種下一顆大樹(shù)的最好時(shí)機(jī)是20xx年前，……第二個(gè)好時(shí)機(jī)就是今天。”今天就讓我們種下自律這顆樹(shù)苗吧。
    八：感恩心態(tài)
    感恩得到的和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，或許因?yàn)槲覀兊纳钪杏刑嗵嗟膽?yīng)該感恩的事與人，所以我們更要懂得感恩，懂得以平等的眼光看待每一個(gè)生命，看待我們身邊的每個(gè)人，懂得尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，懂得要懷有一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。
    我相信，誰(shuí)都有過(guò)寒冷，最溫暖的日子都是來(lái)自寒冷，我更相信，當(dāng)你感受到溫暖的時(shí)候，其實(shí)也是對(duì)寒冷的一種諒解，也是一種感恩過(guò)程中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)對(duì)生命都要懷有一顆感恩的心，這樣的心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。 "羊有跪乳之恩"，"鴉有反哺之恩"， "贈(zèng)人玫瑰，手留余香"，"執(zhí)子之手，與子偕老，"這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
    感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，就能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法;感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。感恩，會(huì)使我們的生活變得更加美好。
    因此肖建中寫(xiě)的《感恩的心 感謝有你》一書(shū)，告訴我們要懷著感恩的心去面向世界!要懷著感恩的心去對(duì)待生活!只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和-諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié).那樣,我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
    自愿連鎖經(jīng)營(yíng)業(yè)里面有一些文化是值得我們學(xué)習(xí)的，雖然這個(gè)行業(yè)不適合你去做，但是如果你已經(jīng)做了，那么也沒(méi)關(guān)系，至少也學(xué)到一些東西，學(xué)到了八大心態(tài)。雖然說(shuō)這個(gè)行業(yè)沒(méi)有保底工資，沒(méi)有任何所謂的國(guó)家項(xiàng)目，但是在沒(méi)上總前，也可以學(xué)習(xí)一下做人的一些心態(tài)。唯一一樣有點(diǎn)價(jià)值的東西，也就是一開(kāi)始讓每個(gè)人寫(xiě)的素質(zhì)搞。
    連鎖銷(xiāo)售八大心態(tài)也就是成就心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)、付出心態(tài)、寬容心態(tài)、平常心態(tài)、樂(lè)觀心態(tài)、自律心態(tài)、感恩心態(tài)。新人一般都是背出來(lái)的，成學(xué)付寬、平樂(lè)自感。用一句話(huà)來(lái)說(shuō)成這些心態(tài)，一般就是這么說(shuō)，要成功就要有一個(gè)成就心態(tài)，當(dāng)然你想要成功必須要不斷的學(xué)習(xí)，也就是需要學(xué)習(xí)心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)以后就要懂得付出，要有付出心態(tài)去為幫助別人，懂得付出的人都知道包容別人，也就是有寬容心態(tài)，知道寬容別人的人肯定有一顆平常心，擁有平常心態(tài)跟樂(lè)觀心態(tài)，成功最終還是離不開(kāi)自律，自由有自律心態(tài)的人才能把事情做好，當(dāng)然了我們的成功還是要感謝父母以及對(duì)我們有幫助的人，要有一個(gè)感恩心態(tài)去對(duì)待。很多新朋友在講解八大心態(tài)的時(shí)候就這樣一句話(huà)概括了，其實(shí)什么都沒(méi)有說(shuō)，太膚淺了，沒(méi)有更加深入的了解。
    自愿連鎖經(jīng)營(yíng)業(yè)的文化里面我就比較喜歡八大心態(tài)，雖然現(xiàn)在不做這個(gè)行業(yè)了(知道了內(nèi)幕做不下去)，但是心態(tài)還是學(xué)好了，當(dāng)然很多人去做這個(gè)行業(yè)心態(tài)變差了，其實(shí)我只能說(shuō)這個(gè)行業(yè)適合年紀(jì)輕的人，沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的，進(jìn)去花10萬(wàn)塊錢(qián)，鍛煉1年，當(dāng)然了，不要發(fā)展人，不叫人，就去里面跟陌生人交流。這樣真的可以學(xué)到不少，但是如果你進(jìn)去要發(fā)展人，那么你就會(huì)變壞，因?yàn)槟銥榱隋X(qián)，你會(huì)不惜一切手段去騙自己的親人朋友過(guò)來(lái)投資，我看到很多人，他們來(lái)到行業(yè)后就不停的去叫人過(guò)來(lái)，一直在發(fā)展人，其實(shí)一直在騙人。而這個(gè)行業(yè)規(guī)定了你拜訪(fǎng)還必須講跟行業(yè)有關(guān)的，當(dāng)時(shí)我就不聽(tīng)他們的，我就跟對(duì)方聊聊外面的行業(yè)，給自己增加一些經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在再回過(guò)去想想，這個(gè)行業(yè)真的是害人不淺，還不讓人了解外面的情況，封閉起來(lái)防止我們知道這個(gè)行業(yè)的真相。
    希望正在考察或者正在從事的朋友們，早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)幕，早日離開(kāi)這個(gè)“陷阱”不要讓自己的親人朋友進(jìn)去了，善意的謊言是在害他們，也許你現(xiàn)在不懂，總有一天你會(huì)懂，但是那時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
    1.成就心態(tài)——成功人生的心理支柱
    成就，我們可以釋為事業(yè)上的成績(jī)。一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，首先必須樹(shù)立成就的心態(tài)。我們眾所周知，心態(tài)可以決定一個(gè)人的事業(yè)成敗，積極向上的心態(tài)，可以催人奮進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，直達(dá)成功的頂點(diǎn);消極悲觀的心態(tài)使人意志消沉，喪失勇氣，最終與機(jī)緣擦肩而過(guò)。
    成功是一種心態(tài)，成功需要一種良好的心態(tài)。恒利曾寫(xiě)過(guò)一句有警世意味的名句：“我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的船長(zhǎng)?！钡拇_，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，命運(yùn)都掌握在我們自己的手中，只要我們對(duì)人生充滿(mǎn)希望，只要我們堅(jiān)定不移的毅力和信念，只要我們自己相信自己，我們就一定能取得成功。
    一個(gè)人要想成功，自信心是至關(guān)重要的。記得20xx年5月20日美國(guó)一位名叫喬治。赫伯特的推銷(xiāo)員，就是憑借他的自信成功地把一把斧子推銷(xiāo)給小什布總統(tǒng)。這是自1975年以來(lái)布魯金斯學(xué)會(huì)的一名學(xué)員成功地把一臺(tái)微型錄音機(jī)賣(mài)給尼克松后，20xx年里又一學(xué)員榮獲此殊榮 –金靴子。喬治。赫伯特成功后布魯金斯學(xué)會(huì)在表彰他時(shí)說(shuō)，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。這就是自信的價(jià)值。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要有堅(jiān)強(qiáng)的自信，然后全力以赴。如果能具備這種良好的心態(tài)，無(wú)論任何事情，十有八九都能成功。
    2.學(xué)習(xí)心態(tài)——開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙
    學(xué)習(xí)是永恒的主題，是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。整個(gè)世界都在進(jìn)步，要想成功，想超過(guò)千萬(wàn)個(gè)甘于平庸的人，你就得不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動(dòng)力，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生亦如此。社會(huì)在發(fā)展、在變化，在知識(shí)飛速發(fā)展的今天，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，將無(wú)法適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)，更無(wú)法把工作做好。華羅庚教授曾經(jīng)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才?！笔堑?，不聰明沒(méi)有瓜葛，只要勤奮學(xué)習(xí)就可補(bǔ)拙。只要勤奮學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)成為飛過(guò)滄海橫過(guò)大洋的海鷗。
    美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林，是家中12個(gè)男孩中最小的。由于家境貧寒，12歲就到哥哥開(kāi)的小印刷所去當(dāng)學(xué)徒。他把排字當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，從不叫苦。在他閱讀了許多書(shū)籍后，由最初化名練習(xí)寫(xiě)作，直至富蘭克林的文章經(jīng)常在報(bào)上發(fā)表受到人們稱(chēng)贊，到很有名氣后，他的哥哥才知道這位“名家”竟是自己的弟弟。“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事，自己干。”這是鄭板橋所言。學(xué)習(xí)是自己的事，只有要勤奮好學(xué)，才會(huì)有所收獲。
    學(xué)習(xí)是自己的事，是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷攝取能量，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能生存下來(lái)。要善于思考，善于分析，善于整合;向成績(jī)好、閱歷高的人學(xué)習(xí)、多問(wèn)，可以組成學(xué)問(wèn)。也要向人品好、能力強(qiáng)、有親和力的人彎下腰來(lái)。
    3.付出心態(tài)——征服環(huán)境的唯一訣竅
    付出就是舍得中的“舍”，先舍再求得，要想在事業(yè)中獲得成功，必須先付出。只有我們每個(gè)人都真心付出，全力去幫助別人，才會(huì)得到同樣的回報(bào)。你付出多少你就會(huì)得到多少，你付出的越多你得到的就越多，條件是你必須先付出。
    付出的心態(tài)，是一種因果關(guān)系。舍就是付出，付出的心態(tài)是老板心態(tài)。是為自己做事的心態(tài)，要懂得舍得的關(guān)系。舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。不愿付出的人，總是省錢(qián)，省力，省事，最后把成功也省了世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想想從古至今哪一位成功人士的里程碑能缺少艱辛的付出。俗話(huà)說(shuō)的好，要想人前顯貴，就得人后受罪，付出和獲得是辯證統(tǒng)一的。
    4.寬容心態(tài)——梳理人際障礙的潤(rùn)滑劑
    如果說(shuō)平和的心態(tài)能讓我們以從容和淡定笑對(duì)人生，那么寬容的心態(tài)則讓我們用寬容的胸襟寬容一點(diǎn)，給自己留下來(lái)一片海闊天空。如孔子說(shuō)的“恕”，“己所不欲，勿施于人”是其一，而在他人給你造成了傷害后能盡量寬容是更高一層。還有學(xué)會(huì)“放下”，不要把所有的事情特別是不如意事放得下。一要能容言、二要容嫌、三要容人、四要容錯(cuò)。宋代宰相韓琦的兩件事例，一是衛(wèi)兵拿蠟燭為他照明時(shí)無(wú)意中燒了他的鬢角，二是一次宴會(huì)中一個(gè)官吏不小心摔碎了他十分珍愛(ài)的一對(duì)玉杯，韓琦都沒(méi)有因此責(zé)罰衛(wèi)兵和官吏，反而非常大度的關(guān)心和安慰對(duì)方。后人評(píng)價(jià)說(shuō)：韓琦器量過(guò)人，生性淳樸厚道，不計(jì)繁瑣小事。功勞天下無(wú)人能比，官位升到臣子的頂端，不見(jiàn)他沾沾自喜;經(jīng)常在官場(chǎng)中周旋，也不見(jiàn)他憂(yōu)心忡忡。可見(jiàn)韓琦無(wú)論遇到什么情況，都能保持平和的心態(tài)，寬容待人，以此為官，也以此做人，以一國(guó)之宰相能達(dá)到如此境界，的確難得。寬容待人是一種美德，以這種態(tài)度去為人處事，就能贏得別人的尊敬。
    5.平常心態(tài)——失敗與成功的平衡器
    一個(gè)具備平常心態(tài)，能夠坦然面對(duì)挫折和失敗的人，往往是因?yàn)樗麄儗?duì)事物有一個(gè)正確的看法。他們豁達(dá)的性格，正是一種樂(lè)觀的心態(tài)。無(wú)論遇到任何困難，都堅(jiān)信能很快過(guò)去，保持一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待我們的工作和生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有過(guò)不去的坎，工作是積極的，生活是快樂(lè)的。
    我還曾看過(guò)這樣一篇文章，作者講述了自已買(mǎi)車(chē)前后的心態(tài)變化過(guò)程。買(mǎi)車(chē)前他對(duì)開(kāi)車(chē)的橫沖直撞，亂按喇叭沒(méi)有禮貌的行為頗有怨言和不滿(mǎn)，自已買(mǎi)車(chē)后上路經(jīng)常被堵，被別人夾塞，心情開(kāi)始不好，脾氣也大了，動(dòng)不動(dòng)就鳴喇叭，罵擋道的行人，過(guò)紅綠燈別人起步慢了他也會(huì)大動(dòng)肝火后來(lái)一次交通事故后，他把車(chē)賣(mài)掉了，賣(mài)車(chē)后他感到輕松了很多，就象摔掉了一個(gè)包袱。他說(shuō)有車(chē)的時(shí)候，有種莫名的優(yōu)越感，總想別人讓他，對(duì)擋道的人特別不能容忍，沒(méi)想到一輛車(chē)居然改變了自已的脾氣，連他妻子都說(shuō)他像變了一個(gè)人。
    從上述事例我悟出一個(gè)道理：人要有一顆平常心態(tài)，我們不要過(guò)于看重那些身外之物帶給你的光環(huán)，它會(huì)讓你迷失自我，看不清別人也無(wú)法認(rèn)清自已。所以，我們對(duì)人對(duì)事要有一種平和心態(tài)，善待別人，也就是善待自已，還能贏得別人的尊敬，這也是低調(diào)做人的要義所在。用韓琦的話(huà)說(shuō)“天下之事，沒(méi)有完全盡如人意的，一定要以平和的心態(tài)對(duì)待，否則，連一天也過(guò)不下去。用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。正如于丹所說(shuō)，每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。因而這里的平和首先是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足之處，而不是把遺憾無(wú)限放大，如果你放大這種缺憾和不如意，那你將永遠(yuǎn)生活在陰影之中，長(zhǎng)期困擾在遺憾中不能自拔，從而損害生命的質(zhì)量。其次是通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足。放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩(shī)哲泰戈?duì)査f(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了?！庇诘ふf(shuō)“做一個(gè)勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾”，就是最明智的做法。
    6.樂(lè)觀心態(tài)——一切成功者共同的性格
    快樂(lè)與否，跟物質(zhì)無(wú)關(guān)，但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。于丹教授所講：“人人都希望過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，而幸?？鞓?lè)只是一種感覺(jué)，與貧富無(wú)關(guān)，同內(nèi)心相連。”這種心態(tài)指的就是樂(lè)觀向上的對(duì)待生活。
    7.自律心態(tài)——人格魅力的包裝師
    我們應(yīng)該從各個(gè)方面約束、調(diào)整、改變我們平時(shí)的言談舉止，儀容儀表，干凈整潔給人第一印象就是賞心悅目。這就要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獓?yán)格要求自己，不斷地反思、完善自我。
    我們無(wú)論以前有多少缺點(diǎn)和毛病，當(dāng)你確定要干成某一件事業(yè)以后，必須學(xué)會(huì)自我約束，不斷培養(yǎng)自審，自省，自覺(jué)，自我調(diào)試的能力。這種能力源于自律心態(tài)。既然自律心態(tài)是人格魅力的包裝師，那么，我們就應(yīng)從點(diǎn)滴處做起只要我們不斷培養(yǎng)內(nèi)在的自律意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)，就會(huì)有很好的外在品質(zhì)，品質(zhì)優(yōu)秀的人，氣質(zhì)會(huì)很好，一個(gè)有著良好氣質(zhì)的人，自然會(huì)有人格魅力。律己力是人與動(dòng)物的根本區(qū)別之一。律己力也是成熟與否的重要標(biāo)志。所以，我們要用遠(yuǎn)大理想來(lái)控制自己內(nèi)在的沖動(dòng)。能律己，才能獲得真正的自由，能律己，才能獲得最大的成功。
    要通過(guò)各種反饋(做自己的有心人)，敏銳地發(fā)現(xiàn)自我弱點(diǎn)、劣勢(shì)，進(jìn)行自我教育與調(diào)整，不進(jìn)則退。要學(xué)會(huì)用望遠(yuǎn)鏡看人，用顯微鏡看自己。天不言自高，地不言自厚。謙受益，滿(mǎn)招損。律己嚴(yán)，待人寬。以秋氣律己，以春風(fēng)迎人。
    8.感恩心態(tài)——一條倍增生命價(jià)值的心態(tài)
    感激家人，因?yàn)樗麄兛偸窃谀刂С种覀?。感激朋友，他們總是在我們需要時(shí)伸出援助之手。感激同事，有了他們的幫助和支持，我們才能不斷提高。感激對(duì)手，有了他們的競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)我們不敢停歇、不斷進(jìn)步我們感謝世間萬(wàn)物，是世界給了我們施展才華的舞臺(tái)，讓我們的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。
    感恩心態(tài)是你事業(yè)途中的加油站。在世界上任何事物都是相輔相成、相互作用的。凡事盛過(guò)則虧，虧過(guò)則盛。只有知道感恩的人，你所做的一切才會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可。
    “成就、學(xué)習(xí)、付出、寬容、平常、樂(lè)觀、自律、感恩”八大心態(tài) 。二十一世紀(jì)成功的因素是很多，原因也是很復(fù)雜的，人與人的成功或失敗的因素都是不一樣的，現(xiàn)在感悟到了：不管在什么環(huán)境下做什么事情， " 心態(tài)" 很重要，可以說(shuō)心態(tài)是萬(wàn)物的基石， " 想法決定格局，心態(tài)成就未來(lái)" ，那么只有我們擺正自己的心態(tài)，調(diào)整好八大心態(tài)，就一定能成功。 中國(guó)臺(tái)灣
    勵(lì)志
    大師陳安之說(shuō)過(guò)，要成功最簡(jiǎn)單最捷徑的方法就是向成功者學(xué)習(xí)，你沒(méi)有得到而別人得到了，說(shuō)明他比你優(yōu)秀，就要向他學(xué)習(xí)，老是在那里抱怨、不服從、對(duì)著干，其實(shí)是在搬起石頭砸自己的腳，最終要?dú)Я俗约?，還不如調(diào)整好心態(tài)，向他學(xué)習(xí)。
    心態(tài)由我們自身主觀努力去調(diào)控的，心態(tài)的不同導(dǎo)致結(jié)局不同，心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。在這個(gè)世界上，成功者的比例占3%，一般人占了97% ，到底為什么有人會(huì)成功，成為這3%的人，有人一輩子卻成為97% 的普通人呢?差別就在成功者具有強(qiáng)烈堅(jiān)定的信念和心態(tài)，并為之付出了大量的行動(dòng)!是的，人活于世，要想活出精彩，必須不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，只有這樣，你的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)豐富，同時(shí)每一天才會(huì)精彩! 有一句話(huà)是“你不能改變環(huán)境，但你可以改變心態(tài)”， 整天抱怨命運(yùn)，不如實(shí)實(shí)在在地努力。創(chuàng)造好的生活需要好的心態(tài)，保持和諧的人際關(guān)系需要好的心態(tài)，今后的發(fā)展需要好的心態(tài)，美好的前程在等著我們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從每一天每一刻的改變做起，， 風(fēng)雨同舟，互幫互助，永不停息!運(yùn)用好八大心態(tài)，直到走向成功。
    成就心態(tài)是我們每個(gè)人都有的， 成就是很容易理解的一個(gè)詞語(yǔ)，成就就是一個(gè)人在生活中的收獲，如事業(yè)上的巨大發(fā)展或取得優(yōu)異成果。而成就心態(tài)就是你對(duì)這些收獲所報(bào)有的態(tài)度、看法等。我們說(shuō)常說(shuō)有成就者就有成就感，這話(huà)一點(diǎn)都不假，每個(gè)人都是有成就的，只是有的人成就多一點(diǎn)，有的人少一點(diǎn)，而我也一樣有自己的成就，簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧。
    我是一個(gè)很普通的人，出生在農(nóng)村，父母是打工的，家里并不富裕，小時(shí)候不懂事，總不聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)能考上大學(xué)，勉強(qiáng)上了個(gè)大專(zhuān)。由于那時(shí)候喜歡上網(wǎng)，喜歡玩游戲，所以學(xué)了個(gè)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)自己也很熱心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也自學(xué)了很多，但是所有學(xué)的東西都只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，所以造成了一種很不好的現(xiàn)象，就是很多電腦上的東西都了解一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有一種是精通的。由于這個(gè)原因我出校門(mén)后就沒(méi)有去投
    簡(jiǎn)歷
    ，自己心里很清楚，自己其實(shí)什么都不會(huì)，但是沒(méi)有工作是肯定不行的，那時(shí)我有一個(gè)可以上網(wǎng)的電腦，每次上網(wǎng)的時(shí)候都能看到一些廣告，如“每天工作三小時(shí)，月收入5000”，“想月收入1萬(wàn)嗎?趕緊點(diǎn)擊了解”，“在家兼職，月入8000”等這樣吸引人的廣告。當(dāng)時(shí)挺誘人的，我就隨便看了一個(gè)，了解后感覺(jué)非常的好，想要學(xué)就要花錢(qián)買(mǎi)他們的會(huì)員，那時(shí)好像是300的普通會(huì)員跟800的高級(jí)會(huì)員，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)什么錢(qián)，就是感覺(jué)越貴的越賺錢(qián)，就去湊了800元錢(qián)，給他們匯過(guò)去，當(dāng)時(shí)剛出校門(mén)沒(méi)有被騙的經(jīng)歷，所以毫不猶豫的就給陌生人匯款了，不過(guò)還好，匯款后在網(wǎng)上聯(lián)系了他們，他們也給了我一些他們?cè)诰W(wǎng)上賺錢(qián)的軟件，也教了一點(diǎn)基本的用法，然后讓我去他們的網(wǎng)站上自己去看怎么操作。有句話(huà)說(shuō)的好，賺錢(qián)的方法公開(kāi)傳授的時(shí)候就已經(jīng)不賺錢(qián)了，尤其是在網(wǎng)絡(luò)上，所以這次我是失敗了，剛開(kāi)始一個(gè)月還是堅(jiān)持做的，但是沒(méi)有收入時(shí)間一長(zhǎng)就不行了，父母也看不慣我一直待在家里，所以就出門(mén)在家附近找了個(gè)小工廠(chǎng)上班，當(dāng)時(shí)我做的活類(lèi)似于助理，打印文件，出貨進(jìn)貨管理等，有個(gè)電腦給我工作用，不是很忙，平時(shí)都很空閑，我看到進(jìn)貨出貨的表格記錄不是很詳細(xì)，所以就想從新給弄個(gè)合理清晰的，我就用數(shù)據(jù)庫(kù)做了一個(gè)出貨進(jìn)貨的管理系統(tǒng)，當(dāng)時(shí)花了兩星期才做好，做完給領(lǐng)導(dǎo)看后，說(shuō)很不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)非常有成就感，這是一個(gè)小小的插曲。前面也說(shuō)了我在廠(chǎng)里很閑，所以會(huì)經(jīng)常被叫去做一些體力活，那時(shí)剛從學(xué)校出來(lái)，做不慣體力活，再加上工資也不高，就辭職了。辭職回家后又沒(méi)事做，不想出去打工，那時(shí)總感覺(jué)打工賺不了大錢(qián)，所以沒(méi)有出去找工作，當(dāng)時(shí)愛(ài)玩就每天坐在電腦前玩游戲，時(shí)間長(zhǎng)了父母就說(shuō)，我也覺(jué)得煩，但是又怕出去，所以又想到了在網(wǎng)絡(luò)上賺錢(qián)，但是不知道怎么做，我就在網(wǎng)上亂找，一直找不到真實(shí)的可以賺到錢(qián)的項(xiàng)目，有一次無(wú)意中看到一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西叫做搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)簡(jiǎn)稱(chēng)seo。當(dāng)時(shí)我就看了介紹，網(wǎng)上查了一些資料，看到了一些別人成功的案例，當(dāng)時(shí)就很想做，我找到了那個(gè)教那個(gè)的人，當(dāng)時(shí)學(xué)費(fèi)也不是很貴，好像是200多吧，第二天我就把錢(qián)匯過(guò)去了，然后加入了一個(gè)聊天的群里，開(kāi)始學(xué)習(xí)，每天都會(huì)在語(yǔ)音平臺(tái)給我們這些新人講如何去操作，怎么才能賺錢(qián)，跟學(xué)校上課一樣。幾天后我也知道的差不多了，就自己去操作，一個(gè)月后有了第一筆收入，雖然不多才100多，但是這是一個(gè)好的開(kāi)始，當(dāng)時(shí)賺到這個(gè)錢(qián)的時(shí)候特別高興，很有成就感，就這樣堅(jiān)持了好久，每次看到有收入不管多少都覺(jué)得非常有成就。
    進(jìn)入這個(gè)行業(yè)常常聽(tīng)別人說(shuō)，一定要定心，定位，定目標(biāo)!確實(shí)是這樣，首先一定要把自己的心定下來(lái)，心定下來(lái)了就會(huì)感覺(jué)踏實(shí)，踏實(shí)了做什么事情都會(huì)變得容易了，更加利于自己在行業(yè)中的發(fā)展，其次在心安定下來(lái)后一定要擺正自己的位置，將自己放在正確的位置上，這樣才不會(huì)出錯(cuò)，最后就是一定要給自己定一個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)才有前進(jìn)的方向，有利于自己早日成功!
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇二十一
    隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大：憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見(jiàn)，尤其體現(xiàn)在上班一族中。這讓我們飽受其害。但更為嚴(yán)重的是：情緒是會(huì)傳染的，不良情緒更會(huì)傳染!身為教師的我感受尤為深刻：
    教師每天面對(duì)的主要群體是學(xué)生，是一群涉世未深、身心正逐步成長(zhǎng)健全的孩子們。教師的不良情緒自然而然會(huì)傳染給學(xué)生，其后果可想而知。一個(gè)沒(méi)有進(jìn)取心的老師教育出來(lái)的孩子會(huì)缺乏斗志，一個(gè)抑郁苦悶的教師會(huì)將他對(duì)生活的不滿(mǎn)全部?jī)A訴于課堂、他的學(xué)生??所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個(gè)性。積極心態(tài)影響你說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣、姿勢(shì)和臉部表情，它會(huì)修飾你說(shuō)的每一句話(huà)，并且決定你的情緒感受，它還會(huì)對(duì)你的思想產(chǎn)生影響。當(dāng)然也影響教學(xué)工作，影響教學(xué)的每一過(guò)程.積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個(gè)性。所以，積極心態(tài)，是無(wú)論在任何情況下，都應(yīng)具備的正確的教學(xué)心態(tài)。這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構(gòu)成的，諸如“信心”、“正直”、“希望”、“樂(lè)觀”、“勇氣”、“進(jìn)取心”、“慷慨”、“耐性”、“機(jī)智”、“親切”，以及“豐富的常識(shí)”，所以，我們平時(shí)要多注意培養(yǎng)。積極心態(tài)不僅對(duì)我們的工作極為重要，同時(shí)對(duì)教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關(guān)系等也有著不可忽視的作用。積極的心態(tài)會(huì)讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香;會(huì)讓我們疲憊的身心得到釋放;會(huì)讓我們的生活煥然一新。因此，我認(rèn)為：作為新時(shí)代的教師，我們應(yīng)努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài)，同時(shí)要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去感染我們的學(xué)生、同事，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，為我們的中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份微薄之力。
    積極心態(tài)，關(guān)乎你我，從我做起，從我們做起!
    八大心態(tài)的總結(jié)篇5
    從班主任的每一天，是班主任工作的一個(gè)“細(xì)胞”，決定班主任整個(gè)“機(jī)體”的健康。單憑實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。作為班主任，可以從“勤嚴(yán)細(xì)實(shí)”這四個(gè)方面來(lái)管理班級(jí)。
    一、“勤”是班主任工作的前提條件。
    正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事”。(1)勤接觸。為了搞好班級(jí)管理，班主任首先深入到學(xué)生中去，多方面了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想、性格等，與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系，多與學(xué)生交流、談心，加強(qiáng)師生之間的心靈溝通，減少教育時(shí)的阻力，還可以設(shè)立班主任信箱等多種方法來(lái)搜集信息。(2)勤表?yè)P(yáng)。俗語(yǔ)說(shuō)：“數(shù)君十過(guò)，不如賞君一長(zhǎng)?！倍啾?yè)P(yáng)學(xué)生好的方面，通過(guò)這種積極的鼓勵(lì)，從而形成一種良好的班風(fēng)，激發(fā)人人向善的意識(shí)，從而達(dá)到管理班級(jí)的目的。
    二、“嚴(yán)”是班主任工作的基礎(chǔ)。俗語(yǔ)說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。這些都充分說(shuō)明了嚴(yán)的必要性。所以要想做好班工作，教育好學(xué)生，就必須“嚴(yán)”。嚴(yán)于律已、嚴(yán)格要求學(xué)生。同時(shí)要做到“嚴(yán)而不厲，嚴(yán)而有度”。
    三、“細(xì)”是班主任工作的關(guān)鍵。1、細(xì)心。做學(xué)生思想工作必須細(xì)心，才能使其動(dòng)心，從而使學(xué)生明白老師的用心。2、細(xì)思。面對(duì)一些問(wèn)題，學(xué)生常會(huì)犯，要不斷反復(fù)地思考：為什么會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤?該如何來(lái)杜絕?在經(jīng)過(guò)細(xì)思后，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變學(xué)生再犯的現(xiàn)象。3、細(xì)管理。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種情況，應(yīng)從細(xì)方面著手管理。
    四、“實(shí)”是班主任工作的保證。班級(jí)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)實(shí)效。只有把工作做到實(shí)處，才能贏得學(xué)生的心。從實(shí)際出發(fā)，明確目標(biāo)。辦實(shí)實(shí)在在的事。
    另外，班主任對(duì)學(xué)生要有一顆愛(ài)心，這是最重要的。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“一個(gè)好教師意味著什么?首先意味著他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻不忘自己也曾是個(gè)孩子?！卑嘀魅尉鸵谩皭?ài)心育人”。一個(gè)愛(ài)的微笑，一句愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的“慈母”。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離了父母，一天中大部分時(shí)間都在學(xué)校，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，作為一個(gè)班主任在此期間盡量像父母一樣關(guān)心和照顧他們，時(shí)時(shí)注意他們，了解他們的需要，使學(xué)生能感受到親人般的溫暖，真正體驗(yàn)到班級(jí)如家的氣氛。
    班主任工作既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)。我們應(yīng)該保持陽(yáng)光心態(tài)，學(xué)習(xí)多門(mén)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)行綜合運(yùn)用，才能獲得最大的工作效益。
    個(gè)人心態(tài)的總結(jié)篇二十二
    在今年5月27、28日的職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)中，老師講了很多內(nèi)容，從自我抑制的八種因素、自我反省、公司希望的職員應(yīng)具備的職業(yè)態(tài)度、快樂(lè)的工作到如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、性格測(cè)試、如何進(jìn)行有效的溝通等職業(yè)心態(tài)都有涉及，心靈時(shí)而起伏，我感到收獲很大，特別在職業(yè)態(tài)度、職業(yè)生涯規(guī)劃和溝通技巧等幾個(gè)方面。
    每天留出時(shí)間讓自己反思，這確實(shí)是我們能夠取得進(jìn)步的法門(mén)。古人說(shuō)靜坐常思己過(guò)，回憶自己一天的工作，回憶自己的對(duì)錯(cuò)，怎樣才能讓自己做到最好，這樣整理一下思路，把重要的結(jié)論記下來(lái)，有利于一個(gè)人的成功。
    以前，我總希望人們必須公平的待我。而老師在培訓(xùn)中說(shuō)，在生活和工作中弱者乞求公平，強(qiáng)者創(chuàng)造公平。靜下心來(lái)，我仔細(xì)思考和品味這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，覺(jué)得老師說(shuō)得很有道理，如果你沒(méi)有力量，牢騷滿(mǎn)腹也沒(méi)有用，不能改變現(xiàn)狀，只有改變自己成為強(qiáng)者，才能由自己來(lái)制作規(guī)則，得到公平。確實(shí)，我們要成為強(qiáng)者，不能坐在辦公室等待公平，只有努力地去培養(yǎng)自己的能力、去汲取更多知識(shí)豐富自己去改變自己，才可以改變別人對(duì)你的看法、你的態(tài)度。
    企業(yè)希望員工具備什么樣的職業(yè)態(tài)度呢?老師在講述這個(gè)問(wèn)題以前我們就進(jìn)行了討論，結(jié)論是企業(yè)希望員工具有團(tuán)隊(duì)精神，專(zhuān)業(yè)技術(shù)，責(zé)任感和創(chuàng)新精神等等。這大致上是每家企業(yè)在招聘時(shí)的基本要求。然而老師課上講述職員應(yīng)該具備的基本職業(yè)態(tài)度：工作熱忱、責(zé)任感和忠誠(chéng)敬業(yè)，進(jìn)一步的要求是自動(dòng)自發(fā)。具備了基本的職業(yè)態(tài)度以后，在公司裁員的時(shí)候你不會(huì)是第一批被裁員的員工;而具備了自動(dòng)自發(fā)的態(tài)度以后，公司會(huì)一直需要你!
    我們一周要工作六天，一年365天，去掉節(jié)假日，總共的工作大概要工作300天，占一年之中的83.3%，所以工作是否快樂(lè)，決定著我們生活的大部分時(shí)間是否快樂(lè)，因此，如果決定留在這個(gè)崗位上工作，就應(yīng)該快樂(lè)的去工作，去享受我們的工作，體會(huì)工作帶來(lái)的成就;如果這份工作已經(jīng)不能讓你有一點(diǎn)快樂(lè)的感覺(jué)，你不能從中得到一點(diǎn)滿(mǎn)足，甚至你對(duì)它感到厭倦，那就換一份工作吧，因?yàn)榧词鼓阍谶@個(gè)工作崗位上，也沒(méi)有心情去做出成績(jī)，而且讓自己生活的大部分時(shí)間都陷入痛苦，這樣容易造成各種身體上和心理上的疾病。
    三只獵狗在追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞，樹(shù)洞只有一個(gè)出口，這三只狗就守在樹(shù)洞外面，這時(shí)樹(shù)洞里跑出來(lái)一只兔子，三只獵狗追上去，兔子爬到樹(shù)上，不小心掉下來(lái)，砸暈了三只在下面看的獵狗，逃脫了。
    這是老師在分析如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)講述的一個(gè)小故事，并問(wèn)我們從這里能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，我胸有成竹地舉手說(shuō)：鉆進(jìn)去的是土拔鼠，跑出來(lái)的是兔子;兔子不會(huì)爬樹(shù);一只兔子掉下來(lái)不可能砸暈三只狗。我說(shuō)的都是從實(shí)際的角度去考慮問(wèn)題的，沒(méi)有想到問(wèn)題里面的寓意，就是狗在兔子跑出來(lái)以后就放棄了土拔鼠，改追兔子了，他們被兔子打亂了自己的計(jì)劃。其實(shí)，這個(gè)寓言是告訴我們應(yīng)該確立自己的目標(biāo)，不要被生活中的其他細(xì)枝末節(jié)打亂自己的計(jì)劃，找錯(cuò)目標(biāo)的方向。我認(rèn)為如果在生活中出現(xiàn)了另外一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，你應(yīng)該去權(quán)衡自己是否值得去放棄你開(kāi)始確立的目標(biāo)，如果值得，那么你就去追兔子吧，但是千萬(wàn)不要使兔子逃脫，那樣你就完全做了無(wú)用功。
    在培訓(xùn)以前，我一直考慮自己的職業(yè)生涯該怎么走，但是一直很迷茫，找不清方向。在老師讓我們花十分鐘時(shí)間把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上的時(shí)候，真的不知道要怎么去寫(xiě)，好像一旦白紙黑字寫(xiě)下來(lái)，就決定了我的前進(jìn)方向，十分鐘過(guò)去了，寫(xiě)了就劃，劃了就寫(xiě)，我的職業(yè)方向當(dāng)然不可能是在十分鐘之內(nèi)想出來(lái)，甚至寫(xiě)出來(lái)。但是，我們可以自己做主自己的事情，不能再讓自己順其自然來(lái)發(fā)展，不能今天在比克工作，明天不喜歡了就辭職，然后隨便找一家公司就去工作。只有有了明確的方向，我們才不會(huì)在職業(yè)生涯中南轅北轍，就會(huì)合理安排自己的時(shí)間，不要讓一些雞毛蒜皮的事占用自己的時(shí)間，用自己的全部精力朝確定的職業(yè)目標(biāo)奮斗。
    培訓(xùn)老師講的溝通也讓我記憶猶新。溝通是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾氖虑椋瑹o(wú)論在什么職位，我們每天都要接觸很多人，因此每個(gè)人都要學(xué)習(xí)怎樣去溝通。有時(shí)我們會(huì)抱怨說(shuō)這個(gè)人真笨，怎么都說(shuō)不清楚要表達(dá)的內(nèi)容或者所做的事情?？墒谴蠹矣袥](méi)有考慮，這溝通不順暢的原因是在于我們，還是在于那表達(dá)的人呢?溝通過(guò)程中，作為信息傳達(dá)者，表達(dá)要言簡(jiǎn)意賅，講完以后，要讓聽(tīng)者大致復(fù)述一遍，以確定任務(wù)的準(zhǔn)確下達(dá);作為聽(tīng)者要仔細(xì)專(zhuān)注的傾聽(tīng)，解讀說(shuō)話(huà)人的意圖，克服自己固有的偏見(jiàn)，聽(tīng)后簡(jiǎn)要回顧對(duì)方的話(huà)，以免溝通失真。
    當(dāng)然，溝通也有一些常見(jiàn)技巧：(1)贊揚(yáng)，贊揚(yáng)要注重細(xì)節(jié)，具體而且誠(chéng)懇，贊揚(yáng)別人時(shí)眼神直視對(duì)方，讓對(duì)方感覺(jué)到自己的誠(chéng)意;(2)批評(píng)，批評(píng)人要就事論事，不要夾雜自己的感情，具體指出問(wèn)題和后果，告訴對(duì)方你的真實(shí)感受，以及讓對(duì)方體會(huì)到你是真心關(guān)心他的;(3)建議，建議時(shí)不要否定對(duì)方的努力，認(rèn)可他的意見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)，用提問(wèn)的方式表達(dá)陳述的內(nèi)容，讓對(duì)方回答。