方案的制定需要考慮各種情況和可能的風險。方案的執(zhí)行者要具備相應的能力和素質，以保證方案的順利實施。方案是指為了解決某一問題或達成某一目標而制定的一系列步驟和措施。在工作和學習中，制定一個明確的方案可以為我們提供指導和目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
績效工資方案篇一
根據衛(wèi)辦3號文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎勵性績效工資分配指導意見（試行）》的精神，為做好獎勵性績效工資分配工作，充分調動本中心工作人員積極性，經考核領導小組研究，特制定《區(qū)疾病預防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案（試行）》并經全體職工審議通過。
在上級核定的獎勵性績效工資總量內，以實行聘用制和崗位管理為重點，建立符合本單位分配激勵機制和約束機制，調動廣大職工的積極性，提高服務質量和辦事效率。
貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則；堅持“公開、公平、公正“原則；堅持“科學合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關系，在實施中逐步完善分配方案。
1、分配對象：為在編在崗的正式職工（現為3人）。
2、不參加分配對象：為年度考核不合格人員。
3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象：每月曠工累計超過三天的；病事假當月累計達到或超過十五天的。法定假期（含產、婚、喪、帶薪假），不計入事假天數。
本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元（另:3人每月基礎性績效工資3360元進入基金冊按月發(fā)放）。獎勵性績效工資由職務（崗位）補貼、工作量（任務）補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。
（一）職務（崗位）補貼分配辦法
職務（崗位）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的15%，每月3人為336元，按月發(fā)放。
1、正股級崗位補貼140元；
2、副股級崗位補貼120元；
3、科員崗位補貼100元；
4、以上職務兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。
以上合計：300元余額36元
（二）工作量（任務）補貼分配辦法
工作量（任務）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的75%，每月3人為1680元，按出勤情況、完成工作任務情況、加班情況等，按月發(fā)放。
1、出滿勤每人按200元發(fā)放，對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下，請假一天扣發(fā)30元，遲到三次扣發(fā)20元，曠工一天扣發(fā)當月滿勤補貼。
2、完成工作好，每人按300元發(fā)放，工作中出現差錯或失誤一次扣發(fā)50元，效能告誡一次扣發(fā)200元。
3、加班1天每人按50元發(fā)放。
（三）業(yè)績獎勵分配辦法
1、業(yè)績獎勵的總額占獎勵性績效工資構成的10%，3人224元12個月2688元，作為年終獎發(fā)放。
2、年終考核合格的約按700元發(fā)放，工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。
獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發(fā)放。
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績效工資方案篇二
930元/月
北一樓、北二樓、北三樓按營業(yè)收入的4.5%，南三樓按營業(yè)收入的5%提取效益工資，各組廚師、配菜、衛(wèi)生按1.2：1：0.6的.比例分配，北四樓自助餐廳、南二樓教工餐廳按北一樓、北二樓、北三樓、南三樓各崗位平均效益工資計算。
5年以上（含5年）10元/月，10年以上（含10年）20元/月。
組長（每組10人以內）260元/月，每增加1人增加10元/月；副組長（每組10人以內）160元/月，每增加1人增加10元/月。
開學、端午、中秋、教師節(jié)、元旦每次發(fā)節(jié)日補助100元，春節(jié)200元。
1、全勤獎：全年內無事假、病假、曠工、遲到、早退、缺席會議，發(fā)放全勤獎金200元。
2、優(yōu)秀員工獎：年終被評為優(yōu)秀員工，發(fā)放獎金100元
3、優(yōu)秀班組獎：每組人平100元。
4、服務標兵獎：每人100元。
5、安全獎：每人200元。
1、自助餐廳加班：男6元/天，女5元/天。
2、教工餐廳客餐：按照客餐桌數，每桌補助15元，大包房客餐按主廚、服務員各20元/桌補助。
3、早晚班津貼：北一樓、北二樓白案廚師早班按10元/天補助，油案按5元/天補助；南三樓白案廚師早班按300元/期補助；體育生晚班按200元/月補助。
4、高溫津貼：暑假期間按5元/天補助。
5、出勤：曠工一天扣200元；事假一天男扣100元，女扣80元；集會遲到扣10元/次，缺席扣20元/次。
6、保險：按合同法規(guī)定為職工購買養(yǎng)老保險、失業(yè)保險，報銷農村合作醫(yī)療保險費用。
績效工資方案篇三
(一)崗位工資的實施。
1、專業(yè)技術人員。
專業(yè)技術人員按本人現聘用的專業(yè)技術崗位，執(zhí)行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在正高級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行一至四級崗位工資標準，其中執(zhí)行一級崗位工資人員，需要經人事部批準;聘用在副高級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行五至七級崗位工資標準;聘用在中級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行八至十級崗位工資標準;聘用在助理級專業(yè)的技術崗位的人員，執(zhí)行十一至十二級崗位工資標準;聘用在員級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行十三級工資標準。
在事業(yè)單位按國家有關規(guī)定設置專業(yè)技術崗位并完成崗位聘用前，專業(yè)技術人員崗位工資暫按以下辦法執(zhí)行：聘為正高級專業(yè)技術職務的人員，執(zhí)行四級崗位工資標準;聘為副高級專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行七級崗位工資標準;聘為中級專業(yè)專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行十級崗位工資標準;聘為助理級專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行十二級崗位工資標準;聘為員級專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行十三級崗位工資標準。待完成規(guī)范的崗位設置并按規(guī)定核準后，專業(yè)技術人員再按明確的崗位等級執(zhí)行相應的崗位工資標準。
2、管理人員。
管理人員按本人現聘用的崗位(任命的職務)執(zhí)行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在職崗位的人員，執(zhí)行一級職員崗位工資標準;聘用的部級副職崗位的人員，執(zhí)行二級職員崗位工資標準;聘用在局級正職崗位的人員，執(zhí)行三級職員工資標準;聘用在局級副職崗位的人員，執(zhí)行四級職員崗位工資標準;聘用在處級正職崗位的人員，執(zhí)行五級職員崗位工資標準;聘用在處級副職崗位的人員，執(zhí)行六級職員崗位工資標準;聘用在科級正職崗位的人員，執(zhí)行七級職員崗位工資標準;聘用在科級副職崗位的人員，執(zhí)行八級職員崗位工資標準;聘用在科員崗位的人員，執(zhí)行九級職員崗位工資標準;聘用在辦事員崗位的人員，執(zhí)行十級職員崗位工資標準。
3、工人。
資標準;聘用在普通工崗位的人員，執(zhí)行普通工崗位工資標準。
國家制定事業(yè)單位崗位設置管理規(guī)定，對崗位總量、結構比例和最高崗位等級設置進行管理。各地區(qū)、各部門結合本地區(qū)、本部門實際制定實施意見，報人事部備案。各事業(yè)單位根據國家規(guī)定和本地區(qū)、本部門的實施意見，按上級主管部門核定的崗位總量、結構比例和最高崗位等級具體實施。事業(yè)單位崗位設置管理規(guī)定由人事部另行制定。
(二)薪級工資的實施。
工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結合工作表現，套改相應的薪級工資(附表一至三)。
套改年限，是指工作所限與不計算工齡的在校學習時間合并計算的所限，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。不計算工齡的在校學習時間，是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學習時間(只適用于這次分配制度改革，不涉及工齡計算問題)。在校學習的時間以國家規(guī)定的學制為依據，如短于國家學制規(guī)定，按實習學習年限計算;如長于國家學制規(guī)定，按國家規(guī)定學制計算。
任職年限，是指從聘用到現崗位當年起計算的年限。
套改年限和任職年限的計算截至20xx年6月30日。
工作人員按現聘崗位套改的薪級工資，如低于按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進行套改，并將現聘崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合并計算。
工作人員高等級的崗位聘用到較低等級的崗位，這次套改可將原聘崗位與現聘崗位的任職年限合并計算。
工作人員按套改辦法確定的薪級工資，低于相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資的，執(zhí)行相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資標準。
(三)績效工作的實施。
國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。
各地區(qū)、各部門根據國家有關政策和規(guī)定，結合本地區(qū)、本部門實際，制定績效工資分配的實施辦法。
事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配?？冃ЧべY分配應以工作人員的實績和貢獻為依據，合理拉開差距。
(四)津貼補貼的實施。
完善艱苦邊遠地區(qū)津貼制度。建立科學合理的艱苦邊遠地區(qū)津貼實施范圍和類別的評估指標體系，建立艱苦邊遠地區(qū)津貼水平正常增長機制和實施范圍、類別調整機制。完善艱苦邊遠地區(qū)津貼的方案另行制定。
規(guī)范特殊崗位津貼補貼管理。對在事業(yè)單位苦、臟、累、險及其他特殊崗位工作的人員，實行特殊崗位津貼補貼。國家統(tǒng)一制定特殊崗位津貼補貼政策和規(guī)范管理辦法，規(guī)定特殊崗位津貼補貼的項目、標準和實施范圍，明確調整和新建特殊崗位津貼補貼的條件，建立動態(tài)管理機制。除國務院和國務院授權的人事部、財政部外，任何地區(qū)、部門和單位不得自行建立特殊崗位津貼補貼項目、擴大實施范圍和提高標準。
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績效工資方案篇四
1、遵紀守法，熱愛教育，教書育人，為人師表，無違法亂紀、濫用職權等行為，記10分。
2、有違法違紀現象，被上級通報或被公安機關拘押，記0分。
3、有其他有損師德形象行為的，酌情扣1--5分。
1、自覺執(zhí)行校委會決定，按要求完成各項任務，記10分。
2、匯報材料、統(tǒng)計報表、計劃總結等不按時完成的一次扣2分。
3、無故不參加領導例會或集體活動等行為，一次扣2分。
4、對待學校中心工作無故缺席或表現冷淡的，一次扣2分。
5、在教師中散布消極言論，不利于學校安定團結的，一次扣2分。
1、對分管工作和任教學科圓滿完成任務的，記60分。
2、通過校長辦公會集中評議，按每個人履行情況評定等級。一等56--60分；二等51--55分；三等46----50分。
1.通過教職工代表大會無記名投票，優(yōu)秀票超過50%的記20分。
2.不合格得票率超過10%的，扣5分；不合格得票率超過15%的，扣10分；不合格得票率超過20%的，扣15分；不合格得票率超過25%的，扣20分；不合格得票率超過30%的，記0分。
1、能科學、規(guī)范管理班級，無違紀違法現象發(fā)生，圓滿完成各項任務的，記20分。
2、建立完善的班級管理制度和班委會，并上墻，缺一項扣2分。
3、認真填寫《班主任工作手冊》和《班務日志》，缺一項或一次扣0.5分。
4、認真做好后進生的轉化工作和班級控流工作，年鞏固率低于98%的按每2個百分點扣1分類推。
5、抓好班風、學風建設，形成文明禮貌、團結向上的班集體。如出現一起學生尋釁鬧事的，扣1分；如出現一起考試作弊的，扣0.5分。
6、認真組織好每周的班會活動，做到有主題、有過程、有記載。一次不上班會課扣1分，缺一次記載扣0.5分。
7、按時完成計劃和總結，認真填寫學生素質教育報告冊（單），缺一項扣2分。
1、定期對學生進行食品衛(wèi)生、上下樓梯、乘車上學、防火防電防水防流感等安全教育，無一起安全事故發(fā)生的，記20分。
2、學生中出現打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的，發(fā)現一起扣1分。
3、每天要關注學生的身體狀況，如發(fā)現學生身體不適，要及時與家長聯(lián)系并上報政教處，處理不及時或瞞報的一次扣1分。
4、班級有安全隱患未及時上報后勤處維修的，一次扣1分。
5、學生中發(fā)生了重大安全事故，班主任要在第一時間趕赴現場，組織施救或處理，違規(guī)一次扣5分。
1、按學校要求設立了“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天對教室、走廊及清潔區(qū)兩遍打掃，保潔工作做得較好的，記20分。
2、少先隊大隊部每天兩次檢查評分，教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分，教室、走廊、清潔區(qū)有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。
3、少先隊值日干部課間巡查，發(fā)現一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。
1、妥善保管好班級財產，期末檢查無一壞損的，記10分。
2、門窗、玻璃、燈管、飲水機等公共財物人為損壞，沒有及時維修的，發(fā)現一起扣1分。
3、每天學生離校前，要關燈、關窗、關門，違規(guī)一次扣0.5分。
每周的升旗儀式，每天的大課間活動，班主任要認真組織，缺勤一次扣0.2分。
1、學校組織的校內集會、校外活動，班主任要認真組織并參與，缺勤一次扣1分。
2、學校布置的突擊任務，如資料上交、競賽作品上交、各類表格上交、黑板報完成等，不能在規(guī)定時間保質保量完成的，一次扣1分。
以期末檢測學生數為依據，由教導處核實。班額在70人以上的記10分；60--69人的記9分；50--59人的記8分。
1、在班級月評估中，獲得文明班級的，一次加5分。
2、在各類團體比賽中，獲得一等獎的（或第一名），加3分；獲得二等獎的（或第二名），加2分；獲得三等獎的（或第三、四名），加1分。
3、班級好人好事，在校內外產生重大影響，根據具體情況加2--5分；如因學生違紀違法受到公安機關調查處理的，視情節(jié)輕重扣2--5分。
1、按照學?！逗笄诠芾砣藛T職責》和《門房管理制度》要求，圓滿完成工作任務的，記100分，績效工資按教師平均數發(fā)放。
2、后勤人員要嚴格照章操作，把好食品衛(wèi)生關。如出現工作失誤，視情節(jié)輕重扣2--10分；如出現食物中毒等重大事故，扣50--100分。
3、門衛(wèi)人員要堅守崗位，每天輪流值班5小時（7：00--12：00，12：00--17：00），脫崗1小時扣0.5分。
4、門衛(wèi)人員要認真履行職責，做好來訪人員的查詢和登記工作，如出現校外人員擅自進校尋釁滋事，一次扣5分。
按教師獎勵性績效工資平均數發(fā)放。
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績效工資方案篇五
根據衛(wèi)辦3號文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎勵性績效工資分配指導意見（試行）》的精神，為做好獎勵性績效工資分配工作，充分調動本中心工作人員積極性，經考核領導小組研究，特制定《區(qū)疾病預防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案（試行）》并經全體職工審議通過。
在上級核定的獎勵性績效工資總量內，以實行聘用制和崗位管理為重點，建立符合本單位分配激勵機制和約束機制，調動廣大職工的積極性，提高服務質量和辦事效率。
貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則；堅持“公開、公平、公正“原則；堅持“科學合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關系，在實施中逐步完善分配方案。
1、分配對象：為在編在崗的正式職工（現為3人）。
2、不參加分配對象：為年度考核不合格人員。
3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象：每月曠工累計超過三天的；病事假當月累計達到或超過十五天的。法定假期（含產、婚、喪、帶薪假），不計入事假天數。
本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元（另:3人每月基礎性績效工資3360元進入基金冊按月發(fā)放）。獎勵性績效工資由職務（崗位）補貼、工作量（任務）補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。
（一）職務（崗位）補貼分配辦法
職務（崗位）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的15%，每月3人為336元，按月發(fā)放。
1、正股級崗位補貼140元；
2、副股級崗位補貼120元；
3、科員崗位補貼100元；
4、以上職務兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。
以上合計：300元余額36元
（二）工作量（任務）補貼分配辦法
工作量（任務）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的75%，每月3人為1680元，按出勤情況、完成工作任務情況、加班情況等，按月發(fā)放。
1、出滿勤每人按200元發(fā)放，對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下，請假一天扣發(fā)30元，遲到三次扣發(fā)20元，曠工一天扣發(fā)當月滿勤補貼。
2、完成工作好，每人按300元發(fā)放，工作中出現差錯或失誤一次扣發(fā)50元，效能告誡一次扣發(fā)200元。
3、加班1天每人按50元發(fā)放。
（三）業(yè)績獎勵分配辦法
1、業(yè)績獎勵的總額占獎勵性績效工資構成的10%，3人224元12個月2688元，作為年終獎發(fā)放。
2、年終考核合格的約按700元發(fā)放，工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。
獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發(fā)放。
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績效工資方案范文匯編三篇
績效工資方案篇六
(一)崗位工資的實施。
1、專業(yè)技術人員。
專業(yè)技術人員按本人現聘用的專業(yè)技術崗位，執(zhí)行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在正高級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行一至四級崗位工資標準，其中執(zhí)行一級崗位工資人員，需要經人事部批準;聘用在副高級專業(yè)技術崗位的'人員，執(zhí)行五至七級崗位工資標準;聘用在中級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行八至十級崗位工資標準;聘用在助理級專業(yè)的技術崗位的人員，執(zhí)行十一至十二級崗位工資標準;聘用在員級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行十三級工資標準。
在事業(yè)單位按國家有關規(guī)定設置專業(yè)技術崗位并完成崗位聘用前，專業(yè)技術人員崗位工資暫按以下辦法執(zhí)行：聘為正高級專業(yè)技術職務的人員，執(zhí)行四級崗位工資標準;聘為副高級專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行七級崗位工資標準;聘為中級專業(yè)專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行十級崗位工資標準;聘為助理級專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行十二級崗位工資標準;聘為員級專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行十三級崗位工資標準。待完成規(guī)范的崗位設置并按規(guī)定核準后，專業(yè)技術人員再按明確的崗位等級執(zhí)行相應的崗位工資標準。
2、管理人員。
管理人員按本人現聘用的崗位(任命的職務)執(zhí)行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在職崗位的人員，執(zhí)行一級職員崗位工資標準;聘用的部級副職崗位的人員，執(zhí)行二級職員崗位工資標準;聘用在局級正職崗位的人員，執(zhí)行三級職員工資標準;聘用在局級副職崗位的人員，執(zhí)行四級職員崗位工資標準;聘用在處級正職崗位的人員，執(zhí)行五級職員崗位工資標準;聘用在處級副職崗位的人員，執(zhí)行六級職員崗位工資標準;聘用在科級正職崗位的人員，執(zhí)行七級職員崗位工資標準;聘用在科級副職崗位的人員，執(zhí)行八級職員崗位工資標準;聘用在科員崗位的人員，執(zhí)行九級職員崗位工資標準;聘用在辦事員崗位的人員，執(zhí)行十級職員崗位工資標準。
3、工人。
資標準;聘用在普通工崗位的人員，執(zhí)行普通工崗位工資標準。
國家制定事業(yè)單位崗位設置管理規(guī)定，對崗位總量、結構比例和最高崗位等級設置進行管理。各地區(qū)、各部門結合本地區(qū)、本部門實際制定實施意見，報人事部備案。各事業(yè)單位根據國家規(guī)定和本地區(qū)、本部門的實施意見，按上級主管部門核定的崗位總量、結構比例和最高崗位等級具體實施。事業(yè)單位崗位設置管理規(guī)定由人事部另行制定。
(二)薪級工資的實施。
工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結合工作表現，套改相應的薪級工資(附表一至三)。
套改年限，是指工作所限與不計算工齡的在校學習時間合并計算的所限，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。不計算工齡的在校學習時間，是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學習時間(只適用于這次分配制度改革，不涉及工齡計算問題)。在校學習的時間以國家規(guī)定的學制為依據，如短于國家學制規(guī)定，按實習學習年限計算;如長于國家學制規(guī)定，按國家規(guī)定學制計算。
任職年限，是指從聘用到現崗位當年起計算的年限。
套改年限和任職年限的計算截至20xx年6月30日。
工作人員按現聘崗位套改的薪級工資，如低于按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進行套改，并將現聘崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合并計算。
工作人員高等級的崗位聘用到較低等級的崗位，這次套改可將原聘崗位與現聘崗位的任職年限合并計算。
工作人員按套改辦法確定的薪級工資，低于相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資的，執(zhí)行相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資標準。
(三)績效工作的實施。
國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。
各地區(qū)、各部門根據國家有關政策和規(guī)定，結合本地區(qū)、本部門實際，制定績效工資分配的實施辦法。
事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配?？冃ЧべY分配應以工作人員的實績和貢獻為依據，合理拉開差距。
(四)津貼補貼的實施。
完善艱苦邊遠地區(qū)津貼制度。建立科學合理的艱苦邊遠地區(qū)津貼實施范圍和類別的評估指標體系，建立艱苦邊遠地區(qū)津貼水平正常增長機制和實施范圍、類別調整機制。完善艱苦邊遠地區(qū)津貼的方案另行制定。
規(guī)范特殊崗位津貼補貼管理。對在事業(yè)單位苦、臟、累、險及其他特殊崗位工作的人員，實行特殊崗位津貼補貼。國家統(tǒng)一制定特殊崗位津貼補貼政策和規(guī)范管理辦法，規(guī)定特殊崗位津貼補貼的項目、標準和實施范圍，明確調整和新建特殊崗位津貼補貼的條件，建立動態(tài)管理機制。除國務院和國務院授權的人事部、財政部外，任何地區(qū)、部門和單位不得自行建立特殊崗位津貼補貼項目、擴大實施范圍和提高標準。
績效工資方案篇七
根據晉江市委、市政府要求，按照《中共晉江市委、晉江市人民政府關于印發(fā)〈晉江市機關事業(yè)單位工作人員績效考核實施方案〉的通知》（晉委【20xx】166號）文件精神，結合本街道實際，制定本實施方案：
梅嶺街道機關事業(yè)單位在編在崗工作人員。本實施方案打破身份管理，實行崗位管理，不同身份人員同時納入績效考核實施范圍。長期在編不在崗人員（不能享受績效考核獎金）、當季退休人員（按在職月份享受固定績效考核獎金）、離崗待退人員（在離崗待退期間沒有違法違紀行為，固定享受稱職等級獎金）不納入績效考核實施范圍。
司法、土地、勞務等市直單位派駐梅嶺街道的在編在崗工作人員參加街道績效考核，街道將提出初步考核意見，并將考核狀況書面反饋市直主管部門，由各市直主管部門確定最終考核等次。
按照職務層次，考核對象按科級干部、中層干部（含工作點副點長）和一般工作人員三個類別分開考核。
1、基本原則
以“誰主管、誰負責、誰評價”為原則，采取自上而下的評價方式，構成上級考核下級、一級考核一級的組織評價機制。
2、考核分數計算辦法
各項工作得分由該項工作的直接領導對照每個工作人員個人績效工作臺賬、工作目標的完成程度和完成質量給予打分，常規(guī)工作總分為50分，如果同時兼科室工作和下社區(qū)工作，則每項為25分；重點項目工作滿分為40分，如果同時兼任兩個項目，則每個項目為20分；如果無參加重點項目工作，常規(guī)工作得分則以總分90計；考勤分值總分為10分，根據考勤狀況計分，全勤得10分，遲到一次扣1分，遲到10次或以上該項不得分，曠工一天扣5分，曠工兩天或以上該項不得分；獎懲附加分根據獎懲狀況酌情加分或扣分，加減分值最高為10分?？荚u得分=（常規(guī)工作得分+重點項目得分+考勤得分+獎懲附加分）×60%+黨政領導測評分值×40%。其中，黨政領導測評分值按測評結果排行計，排行前25%得分為90分，排行前25%—55%得分為80分，其他得分為70分。
根據績效考評得分狀況，從高到底排列，分為“優(yōu)秀”、“良好”、“稱職”、“不稱職”四個等次。考評得分高于90分以上的，評為“優(yōu)秀”等次；考評得分75分—89分的，評為“良好”等次；考評得分60分—74分的，評為“稱職”等次；考評得分60分以下的，評為“不稱職”等次?？冃Э己恕皟?yōu)秀”等次和“良好”等次人員比例按三個考核類別分別控制在人數的25%以內和30%以內。
當季請假累計超過15個工作日的不能享受“優(yōu)秀”等次獎金。當季退休人員和調離本市人員按在職月份享受“稱職”等次獎金。
下列人員參加考核不確定等次：當季新錄用（聘用）或外縣（市、區(qū)）新調入人員工作不滿20個工作日的、當季請病事假累計超過40個工作日的、當季被效能告誡的、受立案調查在立案期間的。
下列人員參加考核確定為不稱職：當季曠工累計超過2個工作日的，受黨紀政紀處分或在處分期間的當季確定不稱職，以后按年度考核確定等次或不定等次。
四、績效考核程序
績效考核工作按照“計劃、總結、評估、反饋”的流程，對各項工作目標完成狀況進行動態(tài)管理。開展績效考核工作一般按照以下四個步驟進行：
1、制定績效計劃。根據上級工作任務和本單位工作職能，各科室按目標時序進度安排，制定詳細的工作計劃，并把工作計劃細化到考核對象?？己藢ο髴鶕约旱膷徫辉诿考径瘸跆顚懞谩豆ぷ髂繕肆炕u分表》，并報送街道績效辦。
2、做好工作紀實。按照績效計劃安排，考核對象應做好績效工作記錄，工作記錄在《晉江市績效管理工作日記》上，工作日記記錄每一天的出勤和主要工作狀況?？己藢ο髴丛路?、季度和年度進行工作總結，逐條列舉工作目標和進展狀況、完成程度和工作成效，構成個人績效工作臺賬。在填寫《梅嶺街道機關事業(yè)單位工作人員個人績效工作臺帳》應盡量把工作資料細化、量化。個人績效工作臺賬每季度首月5日前由各部門收集后報送至街道績效辦，由街道績效辦統(tǒng)一管理。
3、組織績效評估。全體考核對象在每季度首月填寫《梅嶺街道機關事業(yè)單位工作人員績效考核評分表》，并經各項工作的直接領導評價、打分后，于每季度首月5日前匯總至街道績效辦。街道績效考核領導小組根據實際需要，召開述職評議會，對考核對象上一季度工作績效完成狀況進行評定，由街道績效考核領導小組在逐級征求意見的基礎上確定考核等次。主要領導績效考核等次應在與單位績效評估暨“五大戰(zhàn)役”考評結果以及單位獎勵懲戒狀況掛鉤?？冃Э己私Y果按干部管理權限報組織人事部門備案。
4、做好績效反饋。在績效考核結果確定后，對照職能工作目標，指定專人向考核對象反饋考核結果。注意做好思想政治工作，對考核對象的績效狀況進行講評，主要是肯定成績、指出不足、明確方向?？冃Э己私Y果在本單位進行公示，廣泛理解干部群眾的監(jiān)督。
五、績效考核結果運用
績效考核結果運用是指把績效結果與個人利益掛鉤，把績效結果作為物質激勵、精神激勵和政治激勵的主要依據。
1、與考核獎金掛鉤?！皟?yōu)秀”等次人員每季度獎勵2100元，“良好”等次人員每季度獎勵1800元，“稱職”等次人員每季度獎勵1500元。
2、與獎勵懲戒掛鉤。把績效考核與年度考核、評先評優(yōu)表彰結合起來。年度考核優(yōu)秀等次人員從季度考核“優(yōu)秀”等次人員中評選、產生，對于季度考核被評為“優(yōu)秀”等次三次及以上的，在本單位年度考核優(yōu)秀等次人數限額內，能夠直接確定為年度考核優(yōu)秀，并作為年度評先評優(yōu)的推薦人選。。對于季度考核被評為“不稱職”等次兩次及以上的，年度考核直接確定為不稱職（不合格）；被評為一次“不稱職”等次的，年度考核確定為基本稱職（基本合格）。對于有計生、綜治、安全生產、環(huán)境保護等一票否決狀況的，按相關規(guī)定確定考核等次。
3、與職業(yè)發(fā)展掛鉤。堅持把績效考核與崗位調整、選拔任用和學習培訓結合起來。對于當年度績效考核多次獲評“優(yōu)秀”等次的人員，在干部提拔使用上給予優(yōu)先推薦；在干部培訓時，作為優(yōu)先安排人選。對于當年度績效考核獲評“不稱職”等次的，給以必須期限的待崗處理，采取跟班學習、強制培訓等措施，幫忙待崗人員整改提高，并依據培訓結果和潛力條件重新安排工作；對于不勝任現職工作，又不理解其他安排的，予以辭退。
績效工資方案篇八
為適應高校改革發(fā)展的需要，進一步深化收入分配制度改革，實現高校收入分配的科學化、制度化、規(guī)范化，根據《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)〈關于實行以增加知識價值為導向分配政策的若干意見〉的通知》（廳字〔20xx〕35號）、《教育部中央編辦發(fā)展改革委財政部人力資源和社會保障部關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優(yōu)化服務改革的若干意見》（教政法〔20xx〕7號）、《鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）和《內蒙古自治區(qū)黨委辦公廳自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)〈關于實行以增加知識價值為導向分配政策的實施意見〉的通知》（廳發(fā)〔20xx〕29號），參照內蒙古自治區(qū)其他本科院校、?？圃盒？冃ЧべY考核分配實施方案，結合鄂爾多斯高校實際情況，制定本方案。
（一）堅持“以崗定薪、責薪一致、按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，強化崗位職責，逐步完善崗位設置管理，整體優(yōu)化人員結構。
（二）遵照效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，統(tǒng)籌考慮校內各類人員收入分配水平，適度向教學、服務一線傾斜，促進各類人才隊伍協(xié)調發(fā)展，增強學校人才競爭力。
（三）績效工資制度與現行校內分配制度有機結合，合理調控收入差距，充分調動教職工的積極性，實現學校轉型發(fā)展、全面提高辦學水平的目標。
（四）加強考核，強化激勵，完善考核辦法，強化履行崗位職責和工作業(yè)績考核，將考核結果與績效工資掛鉤，體現公平、公開、公正原則。
我市一本（科）三專（科）四所高校，即鄂爾多斯應用技術學院、鄂爾多斯職業(yè)學院、鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院、內蒙古民族幼兒師范高等?？茖W校執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的人員。
績效工資的崗位分為教學科研崗、其他專業(yè)技術崗位、管理崗和工勤技能崗位四類，其中教學科研崗和其他專業(yè)技術崗為專業(yè)技術崗。
（一）教學科研崗指承擔教育教學、科學研究工作職責并符合相應資格和能力水平要求的專業(yè)技術崗位，以及專職從事學生思想政治教育工作的崗位。
（二）其他專業(yè)技術崗位指除教師專業(yè)技術崗以外聘用的專業(yè)技術崗位，主要包括實驗技術、圖書資料、檔案、編輯、會計、統(tǒng)計、審計、工程技術等專業(yè)技術崗位。
（三）管理崗指承擔領導職責或管理任務的工作崗位，包括學校黨政職能部門、教輔單位、二級學院等單位的管理崗位。
（四）工勤技能崗指教學、科研和日常運行中承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位。
（一）高?？冃ЧべY總量?！秲让晒抛灾螀^(qū)黨委辦公廳自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)〈關于實行以增加知識價值為導向分配政策的實施意見〉的通知》（廳發(fā)〔20xx〕29號）中要求“在保障基本工資正常增長的基礎上，以科研機構、高校所在地事業(yè)單位績效工資基本標準線為托底線，績效工資總量可以在基本標準線的3倍內核定”。根據我市績效工資最高控制線原則上按基本標準線4萬元的2、5倍的要求，核定高?？冃ЧべY總量。經費增加部分由市財政和高校按照6：4的比例共同承擔。
（二）高?？冃ЧべY的分配。高?？冃ЧべY分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分?；A性績效工資是職工履行基本崗位職責和任務所發(fā)放的績效工資，按照《鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）實行現行事業(yè)單位統(tǒng)一標準，每月由市財政統(tǒng)一發(fā)放。剩余部分為獎勵性績效工資，由各高校根據教職工履行崗位職責及完成基本工作任務情況按職稱、職務及職級等自行制定考核實施細則，堅持“以崗定薪、責薪一致、按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，考核后按等次發(fā)放各級各類人員的績效工資。
（一）各高校要充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用，進一步完善內部績效考核制度，根據專業(yè)技術、管理、工勤技能崗位的不同特點實行分類考核。根據考核結果，在分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬原則，重點向關鍵崗位、高層次人才、業(yè)務骨干和成績突出的人員傾斜。
（二）各高校制定績效工資分配方案，要充分發(fā)揚民主，采取教職工代表大會等形式，廣泛征求意見，集體研究決定，確保方案科學、合理、公開、公正。
（三）績效工資總量包含班主任津貼、超課時補貼、科研課改資金等項目。
（四）高?？冃ЧべY在市人民政府的統(tǒng)一領導下，由市人社、財政部門組織實施。人社、財政會同教育部門制定專項經費年度績效評估方案，對各高?？冃ЧべY專項經費的使用成效進行科學評價，作為高校教育經費增減的決策依據。
績效工資方案篇九
100元(每月)，因違規(guī)違紀違法，此項責任人基本獎可降至零。
100元(每月)，因有嚴重影響的安全事故發(fā)生，此項責任人當月責任獎降至零。
100元/月、班。因管理不善，不按時完成規(guī)定任務，班風差，學風不正，可按月降發(fā)至零。
30元/月、人。病事假扣20元/天(累計往下滾)，遲到早退5元/次(一月遲到、早退6次以上)；學校集會及教育教學活動遲到或早退每次扣5元，缺席扣20元；依據教育、財政、人保等部門的有關規(guī)定，連續(xù)曠工兩天的扣一個月的獎勵性績效工資，連續(xù)曠工四天或一學期累計達10天以上的扣發(fā)本學期的獎勵性績效工資，一學期病假累計超過兩個月的或事假累計超過一個月的扣發(fā)其本學期獎勵性績效工資。
少送一次扣5元；因護送中監(jiān)護不力造成安全事故者，扣護送本路隊者100元并承擔相應的醫(yī)療等費用。
校級160(每月)中層120(每月)年級組長20(每月)。
(1)基本獎：語數外老師60元(每月)，術科40元(每月)，其它崗位20元(每月)。語數外雙班按0.2記第二班。
(2)質量調研獎：(語數外校內統(tǒng)測)年級組均分按名次計算(語數外雙班按0.2記第二班)。
4個班：100元、70元、50元、30元。
3個班：100元、60元、30元。
(3)畢業(yè)班:在中心校統(tǒng)測中，按班計算單科評前十名獎80元。(其他年級組參考此項執(zhí)行)。
(4)為病事假、公假老師代課的3元每節(jié)。(以審核后的簽單為準)。
學校舉行的活動評比每項次10元，組織級別(鎮(zhèn)、區(qū)、市、省和國家級)以10元遞增。
50元計算(鎮(zhèn)、區(qū)、市、盛國家級以20元依次遞增并以政府或主管部門及相關部門表彰為準)。
(2)論文評比獎(教育、教學類)按鎮(zhèn)、區(qū)、市、省級以上，每篇次按10、20、30、50元給獎。
(3)論文發(fā)表獎(教育教學類)按區(qū)、市、省級以上，每篇次按40、60、80元給獎。
(4)指導獎(以政府或有關部門組織為準且同次同類的不重復計算)按鎮(zhèn)、區(qū)、市、省級以上，每次按10、20、30、40元給獎。(指導發(fā)表的參考此項執(zhí)行)。
(5)在有關報刊雜志上報到學校先進事跡，按區(qū)、市、盛國家級，每次按10、20、30、40元給獎。
以每份20元計算(單項試卷減半)；以每天20元計算。
實發(fā)區(qū)教師人均數額。(不含生均數額。).
以行政會、教代會討論決定為準。(若遇與上級有關細則相悖，以上級細則為準)。
績效工資方案篇十
為調動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制，根據〔〕號文件精神，結合我中心的實際情況，特制定本分配方案。
一、指導思想在上級核撥的績效工資總量內，建立以職工奉獻精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進職工績效為導向的分配激勵機制，調動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實行“公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責重酬高”的績效工資分配機制。
二、分配原則公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責重酬高。
三、獎勵性績效工資的構成比例我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎性績效工資為229680元（占全年績效工資總量的54.8%），全年獎勵性績效工資為189216元（占全年績效工資總量的45.2%）。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據績效考核情況發(fā)放。
（三）年度績效獎，年末發(fā)放，年度績效獎=（基本工資+基礎性績效工資）3.5。年度績效獎71778元，占全年獎勵性績效工資的37.9%。
（四）其他績效獎，年末發(fā)放，總額為15678元（未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵），占全年獎勵性績效工資的8.3%。
績效工資方案篇十一
為進一步落實縣教育局《關于義務教育階段績效工資實施方案》，更好地調動教師的教書育人積極性，充分體現不勞不得，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，結合我鄉(xiāng)小學實際，特制訂《五里鄉(xiāng)中心小學績效工資方案》。
方案依據：《宿松縣義務教育階段績效工資實施方案》。
實施原則：不勞不得，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
實施方法：各項量化計分。
實施細則：
1、自覺遵守法律法規(guī)，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行教師職責和義務。（1分）。
2、工作認真負責，不得玩忽職守。（1分）。
3、熱愛學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。（1分）。
4、教書育人，努力實施素質教育，培養(yǎng)學生良好品德。（1分）。
5、嚴于律己、以身作則、為人師表。（1分）。
有下列情況之一者，該項不得分：
a）受黨紀或政紀處分者；
b）因玩忽職守造成安全責任事故者；
c）因體罰和變相體罰學生造成惡劣影響者；
d）因工作敷衍塞責造成嚴重不良社會影響者。
1、每學期初能及時制定班主任工作計劃，且學期結束時，能根據所教班級情況，撰寫班主任工作總結，得0、5分。
2、能根據班主任工作計劃，實時組織各項活動，并有詳實記錄，得1分。
3、班主任工作手冊記載細致并齊全，得1分。
4、教室及衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生狀況“清潔”以上的得0、5分，其他等次不得分。學生的課間紀律、路對紀律，根據檢查情況，“好”的得0、5分，其余等次不得分。
5、教室內布置有國旗、《守則》及《規(guī)范》，課表及作息時間表。同時學習園地至少每月更換一次，得0、5分。教室內課桌椅擺放有序，每學期班級財產無損失，得0、5分。
6、能按時完成學校布置的其他工作，得0、5分。
1、法定婚假、產假不扣分。
2、全期以下情況之一不得分：特殊性事假（比如紅白喜事）不得超過10天（10天內每天扣0、1分）；一般性事假不得超過5天（5天內每天扣0、2分）；病假：以醫(yī)院住院發(fā)票和住院小結為核定標準。常規(guī)性病假不得超過一個月（一個月內扣2分）；特殊性病假（比如疑難雜癥）則根據中小行政會議核定。曠課不得超過5節(jié)（每曠一節(jié)扣0、5分）；遲到早退全期不得超過10次。
3、在編不在崗人員不享受績效工資。
1、發(fā)放范圍：09自然年度所授課程。
2、發(fā)放標準。
（1）以全鄉(xiāng)授課最多的教師為標準（滿分為40分）分別計算每一位教師應得分值。
（2）幾種類型人員課時數的處理（計算時按最高靠不重復計分）。
a）未帶課的行政人員的課時數按全鄉(xiāng)平均課時數計算。
b）帶主課的行政人員的課時數按實際課時數另加5課時計算。
c）非教學人員（指有明確分工的）課時數按平均課時數計算。
d）畢業(yè)班教師的課時數按實際授課時數另加5課時計算。
f）超過45人的班級，每超5人，課時數另加1課時。不足5人按5人計算。
g）其他的按照課程表實有課時數計算。
1、發(fā)放范圍：09自然年度教學流程。
2、發(fā)放標準與項目。
a）備課（含期初教學計劃安排）4分。
b）上課與學生輔導4分。
c）作業(yè)布置與批改3分。
d）學生成績檢測與評定2分。
e）參與或承擔公開課2分。
3、具體要求。
a）備課上課全期有計劃有安排并能按計劃執(zhí)行，全期同步完成計滿分，月查備課有滯后、缺項，每次扣0、2分。
c）作業(yè)批改月查達標合格計滿分。月查每缺少或錯批改一次扣0、2分。
d）全年分兩期對學生進行成績檢測，包括制卷、改卷、統(tǒng)計成績冊、試卷分析、評卷五個環(huán)節(jié)全部完成計滿分，每缺少一個環(huán)節(jié)扣0、2分。
1、獎勵范圍（1）09第二學期教績（14分）。
（2）教育教研成果（6分）。
2、獎勵細則。
學年教學成績獎（滿分14分）。
a）全年級單課第一名14分，以后每降一名次減1分，保底分7分。
d）未帶課的行政人員同（3），帶課的行政人員按最高靠。
e）非教學人員按平均值10、5分計算。
說明：a、b兩項取最高一項。
2、教育科研獎（滿分6分）。
（1）優(yōu)質課教學能手、骨干教師、學科帶頭人、個人教學技能比賽獎、課題研究等（鄉(xiāng)2分縣4分市5分省6分）。
（2）發(fā)表論文論文獲獎（鄉(xiāng)1分縣2分市4分省5分國家6分）。
（3）輔導學生獲獎（鄉(xiāng)2分縣3分市4分省5分國家6分）。
注：
2、論文評選須是教育主管部門主辦的，且由學校組織評選產生的，其它一侓無效。
3、以上同項內容取最高，不同項內容可以累計加分。最高不超過6分。
會議方案范文合集六篇。
會議方案范文合集九篇。
會議籌備方案范文合集六篇。
有關會議方案范文合集八篇。
有關會議方案范文合集六篇。
績效工資方案篇十二
以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的勞績分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育教學持續(xù)健康快速發(fā)展。
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與獎勵性績效工資分配發(fā)放。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
1、教師獎勵性績效工資分上半年（1-6月）、下半年（7-12月）兩次考核造冊，由中心學校審核后報市財政局，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。
2、教師獎勵性績效工資分兩大塊發(fā)放：20%--30%發(fā)放領導和班主任津貼，80%--70%發(fā)放教師績效工資。
績效工資方案篇十三
根據晉江市委、市政府要求，按照《中共晉江市委、晉江市人民政府關于印發(fā)〈晉江市機關事業(yè)單位工作人員績效考核實施方案〉的通知》（晉委【20xx】166號）文件精神，結合本街道實際，制定本實施方案：
梅嶺街道機關事業(yè)單位在編在崗工作人員。本實施方案打破身份管理，實行崗位管理，不同身份人員同時納入績效考核實施范圍。長期在編不在崗人員（不能享受績效考核獎金）、當季退休人員（按在職月份享受固定績效考核獎金）、離崗待退人員（在離崗待退期間沒有違法違紀行為，固定享受稱職等級獎金）不納入績效考核實施范圍。
司法、土地、勞務等市直單位派駐梅嶺街道的在編在崗工作人員參加街道績效考核，街道將提出初步考核意見，并將考核狀況書面反饋市直主管部門，由各市直主管部門確定最終考核等次。
按照職務層次，考核對象按科級干部、中層干部（含工作點副點長）和一般工作人員三個類別分開考核。
1、基本原則。
以“誰主管、誰負責、誰評價”為原則，采取自上而下的評價方式，構成上級考核下級、一級考核一級的組織評價機制。
2、考核分數計算辦法。
各項工作得分由該項工作的直接領導對照每個工作人員個人績效工作臺賬、工作目標的完成程度和完成質量給予打分，常規(guī)工作總分為50分，如果同時兼科室工作和下社區(qū)工作，則每項為25分；重點項目工作滿分為40分，如果同時兼任兩個項目，則每個項目為20分；如果無參加重點項目工作，常規(guī)工作得分則以總分90計；考勤分值總分為10分，根據考勤狀況計分，全勤得10分，遲到一次扣1分，遲到10次或以上該項不得分，曠工一天扣5分，曠工兩天或以上該項不得分；獎懲附加分根據獎懲狀況酌情加分或扣分，加減分值最高為10分。考評得分=（常規(guī)工作得分+重點項目得分+考勤得分+獎懲附加分）×60%+黨政領導測評分值×40%。其中，黨政領導測評分值按測評結果排行計，排行前25%得分為90分，排行前25%—55%得分為80分，其他得分為70分。
根據績效考評得分狀況，從高到底排列，分為“優(yōu)秀”、“良好”、“稱職”、“不稱職”四個等次?？荚u得分高于90分以上的，評為“優(yōu)秀”等次；考評得分75分—89分的，評為“良好”等次；考評得分60分—74分的，評為“稱職”等次；考評得分60分以下的，評為“不稱職”等次?？冃Э己恕皟?yōu)秀”等次和“良好”等次人員比例按三個考核類別分別控制在人數的25%以內和30%以內。
當季請假累計超過15個工作日的不能享受“優(yōu)秀”等次獎金。當季退休人員和調離本市人員按在職月份享受“稱職”等次獎金。
下列人員參加考核不確定等次：當季新錄用（聘用）或外縣（市、區(qū)）新調入人員工作不滿20個工作日的、當季請病事假累計超過40個工作日的、當季被效能告誡的、受立案調查在立案期間的。
下列人員參加考核確定為不稱職：當季曠工累計超過2個工作日的，受黨紀政紀處分或在處分期間的當季確定不稱職，以后按年度考核確定等次或不定等次。
四、績效考核程序。
績效考核工作按照“計劃、總結、評估、反饋”的流程，對各項工作目標完成狀況進行動態(tài)管理。開展績效考核工作一般按照以下四個步驟進行：
1、制定績效計劃。根據上級工作任務和本單位工作職能，各科室按目標時序進度安排，制定詳細的工作計劃，并把工作計劃細化到考核對象?？己藢ο髴鶕约旱膷徫辉诿考径瘸跆顚懞谩豆ぷ髂繕肆炕u分表》，并報送街道績效辦。
2、做好工作紀實。按照績效計劃安排，考核對象應做好績效工作記錄，工作記錄在《晉江市績效管理工作日記》上，工作日記記錄每一天的出勤和主要工作狀況。考核對象應按月份、季度和年度進行工作總結，逐條列舉工作目標和進展狀況、完成程度和工作成效，構成個人績效工作臺賬。在填寫《梅嶺街道機關事業(yè)單位工作人員個人績效工作臺帳》應盡量把工作資料細化、量化。個人績效工作臺賬每季度首月5日前由各部門收集后報送至街道績效辦，由街道績效辦統(tǒng)一管理。
3、組織績效評估。全體考核對象在每季度首月填寫《梅嶺街道機關事業(yè)單位工作人員績效考核評分表》，并經各項工作的直接領導評價、打分后，于每季度首月5日前匯總至街道績效辦。街道績效考核領導小組根據實際需要，召開述職評議會，對考核對象上一季度工作績效完成狀況進行評定，由街道績效考核領導小組在逐級征求意見的基礎上確定考核等次。主要領導績效考核等次應在與單位績效評估暨“五大戰(zhàn)役”考評結果以及單位獎勵懲戒狀況掛鉤?？冃Э己私Y果按干部管理權限報組織人事部門備案。
4、做好績效反饋。在績效考核結果確定后，對照職能工作目標，指定專人向考核對象反饋考核結果。注意做好思想政治工作，對考核對象的績效狀況進行講評，主要是肯定成績、指出不足、明確方向?？冃Э己私Y果在本單位進行公示，廣泛理解干部群眾的監(jiān)督。
五、績效考核結果運用。
績效考核結果運用是指把績效結果與個人利益掛鉤，把績效結果作為物質激勵、精神激勵和政治激勵的主要依據。
1、與考核獎金掛鉤?！皟?yōu)秀”等次人員每季度獎勵2100元，“良好”等次人員每季度獎勵1800元，“稱職”等次人員每季度獎勵1500元。
2、與獎勵懲戒掛鉤。把績效考核與年度考核、評先評優(yōu)表彰結合起來。年度考核優(yōu)秀等次人員從季度考核“優(yōu)秀”等次人員中評選、產生，對于季度考核被評為“優(yōu)秀”等次三次及以上的，在本單位年度考核優(yōu)秀等次人數限額內，能夠直接確定為年度考核優(yōu)秀，并作為年度評先評優(yōu)的推薦人選。。對于季度考核被評為“不稱職”等次兩次及以上的，年度考核直接確定為不稱職（不合格）；被評為一次“不稱職”等次的，年度考核確定為基本稱職（基本合格）。對于有計生、綜治、安全生產、環(huán)境保護等一票否決狀況的，按相關規(guī)定確定考核等次。
3、與職業(yè)發(fā)展掛鉤。堅持把績效考核與崗位調整、選拔任用和學習培訓結合起來。對于當年度績效考核多次獲評“優(yōu)秀”等次的人員，在干部提拔使用上給予優(yōu)先推薦；在干部培訓時，作為優(yōu)先安排人選。對于當年度績效考核獲評“不稱職”等次的，給以必須期限的待崗處理，采取跟班學習、強制培訓等措施，幫忙待崗人員整改提高，并依據培訓結果和潛力條件重新安排工作；對于不勝任現職工作，又不理解其他安排的，予以辭退。
績效工資方案篇十四
實施績效工資是貫徹落實國家工資制度改革的具體措施，是深化事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內容。我院績效工資的實施，必須與我院的人事制度改革和加強人才隊伍建設緊密相結合；必須與有助于激發(fā)醫(yī)院的內部活力，調動職工積極性，提高我院職工的收入緊密相結合；堅持績效優(yōu)先，兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，結合我院實際情況，制定我院績效工資分配方案。
根據國家工資改革文件規(guī)定，“原津貼比例按國家規(guī)定高出30%的部分，套改后按絕對額納入單位績效工資總量，并按原來的分配辦法繼續(xù)發(fā)放”。我院按職工原高出的10%的絕對額直接計入職工工資帳戶，按月發(fā)放。
推行成本核算，堅持績效優(yōu)先，兼顧公平，實施按勞分配，多勞多得原則。由審計科制定科室效益績效分配原則，制定臨床科室、醫(yī)技科室效益績效核算辦法和行政后勤科室質量考核體系。按月核算，分科室發(fā)放，每兩個月兌現一次獎勵。各科室制定本科室個人績效核算辦法，按個人績效核發(fā)到職工本人。
為激勵護理工作者繼承、發(fā)揚南丁格爾精神，促進護理人才隊伍的健康發(fā)展，在護理系列開展“南丁格爾”人才評選活動。“南丁格爾”人才評選分為甲、乙兩等，甲等800元/月，乙等600元/月。按月計入當選人個人帳戶。
為吸引人才，鼓勵職工鉆研業(yè)務，促進員工繼續(xù)教育，對取得碩士學位的職工發(fā)放碩士學位津貼，1000元/月，按月計入個人帳戶。
為鼓勵職工熱愛醫(yī)院，積極參與科室管理，有利于管理人才發(fā)揮才能。在院內實施中層干部聘任制，每年一考核，一年一聘任。發(fā)放中層干部崗位津貼，院級600元/月、正科級500元/月、副科級300元/月，正護士長400元/月，副護士長、技師長、干事200元/月，按月計入個人帳戶。
以上津貼性績效工資不重復享受，按就高的原則執(zhí)行。
全院職工必需樹立全心全意為人民服務的思想，恪守職業(yè)道德，堅持以病人為中心，強調醫(yī)德醫(yī)風建設，樹立白天使形象。嚴格遵守勞動紀律，服從醫(yī)院管理。
“胡蘿卜”人才、“南丁格爾”人才、中層干部必須認真履行職責，提高管理水平和學術水平，發(fā)揮模范帶頭作用。
違反《醫(yī)德醫(yī)風》、違反勞動紀律和《“胡蘿卜”人才管理辦法》及醫(yī)院其他規(guī)定的，按照相關管理條理扣除相應績效工資。
績效工資方案篇十五
為了實施好義務教育學校實施績效工資制度，提高學校教育教學水平和辦學質量，提高教師隊伍的整體素質，完善學校內部考核制度，充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制，根據上級相關文件精神，結合我校實際，特制定我?？冃ЧべY考核實施方案。
實施績效考核工作應遵循以下原則：
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
2.以德為先、注重實績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責、實施素質教育的實際表現和貢獻。
3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。
4.客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
5.優(yōu)績優(yōu)酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，也要適當考慮工資分配的均衡性。
6.兼容并蓄，改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關系。對于學校舊的考核制度，經實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的，應當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學校考核制度應當修訂完善。
績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。
學校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責，完成學校規(guī)定的教育教學任務，基礎性績效工資全額按月發(fā)放。
對教職工出現以下幾種問題，基礎性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除：
1.師德方面存在嚴重問題，經行政辦公會討論決定，予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰，并視其認識及改進情況，在獎勵性績效工資考核中體現。
2.根據文件內容，對出現嚴重教育教學事故的教職工，由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當月基礎性績效工資崗位津貼，同時列入獎勵性績效工資考核。
3.對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的，或不能完成學校布置任務的，扣除當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。
4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的，扣除當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。
5.對編制為專任教師，因為不能履行專任教師的崗位職責而轉崗到教輔崗位的，基礎性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。
1.獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分：
教師工作常規(guī)考核、補貼類：月崗位考核獎，月誤餐補貼等。
津貼類：主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。
工作量考核類：超課時補貼、加班補貼等。
階段性成果考核獎類：教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。
其他類：對學校發(fā)展有特別貢獻或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。
2.獎勵性績效工資實行總量管理與核定，即根據學校基礎性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量，按核定總量包干到校，用于學校獎勵性績效工資的發(fā)放。學校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數，由校長辦公會制定方案，經教代會通過后實行。
3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放。
月崗位考核獎的發(fā)放，依據學校制定的，按月進行考核發(fā)放，金額為人均每月820元。
教職工月誤餐補貼為每人每月70月。
4.班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。
班主任每月基本津貼400元，全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎，依據班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長，根據崗位職責與考核結果，相應津貼標準分別為600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個月發(fā)放。
骨干教師津貼市學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、區(qū)級學科帶頭人、區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀，根據崗位職責與考核結果，每年二次考核發(fā)放津貼。
5．超課時補貼和加班補貼。教師在完成學校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的，學校給予補貼。標準為早自習8元/次，超課時費為30元/課時，因為學校工作安排課時不足的，每課時扣20元。其他超課時內容認定由學校研究決定。學校安排加班任務的，視具體情況學校研究決定加班補貼。
6.階段性成果考核獎的發(fā)放。
教育教學成果獎的發(fā)放，按照學校制定的學期教育教學成果獎考核辦法，經考核后發(fā)放。每學期一次，第一學期期末的教育教學成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。
每年度進行一次教科研成果獎勵，依據學校制定的教科研獎勵方法，考核后發(fā)放。
1.學校成立以校長為組長的績效考核工作小組，制定教職工績效考核工作的具體實施方案，實施績效考核工作。工作小組由校級領導班子、工會主席、教職工代表等人組成。
2.學校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調小組，及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結果的意見和建議，及時溝通考核者與考核對象間的信息，積極調解考核工作中出現的矛盾，引導教職工通過正常渠道向學校和學校主管部門申訴考核問題。
1.義務教育學校自20xx年1月1日起實施績效工資制度。
2.本實施方案經學校第六屆第三次教職工代表大會討論通過，并報xx區(qū)教育局批準后實施。
3.本方案的解釋權在學校校長室。
論文、課題、職稱與績效工資的關系。
績效工資方案篇十六
根據衛(wèi)辦3號文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎勵性績效工資分配指導意見（試行）》的精神，為做好獎勵性績效工資分配工作，充分調動本中心工作人員積極性，經考核領導小組研究，特制定《區(qū)疾病預防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案（試行）》并經全體職工審議通過。
在上級核定的獎勵性績效工資總量內，以實行聘用制和崗位管理為重點，建立符合本單位分配激勵機制和約束機制，調動廣大職工的積極性，提高服務質量和辦事效率。
貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則；堅持“公開、公平、公正“原則；堅持“科學合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關系，在實施中逐步完善分配方案。
1、分配對象：為在編在崗的正式職工（現為3人）。
2、不參加分配對象：為年度考核不合格人員。
3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象：每月曠工累計超過三天的；病事假當月累計達到或超過十五天的。法定假期（含產、婚、喪、帶薪假），不計入事假天數。
本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元（另:3人每月基礎性績效工資3360元進入基金冊按月發(fā)放）。獎勵性績效工資由職務（崗位）補貼、工作量（任務）補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。
（一）職務（崗位）補貼分配辦法。
職務（崗位）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的15%，每月3人為336元，按月發(fā)放。
1、正股級崗位補貼140元；
2、副股級崗位補貼120元；
3、科員崗位補貼100元；
4、以上職務兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。
以上合計：300元余額36元。
（二）工作量（任務）補貼分配辦法。
工作量（任務）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的75%，每月3人為1680元，按出勤情況、完成工作任務情況、加班情況等，按月發(fā)放。
1、出滿勤每人按200元發(fā)放，對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下，請假一天扣發(fā)30元，遲到三次扣發(fā)20元，曠工一天扣發(fā)當月滿勤補貼。
2、完成工作好，每人按300元發(fā)放，工作中出現差錯或失誤一次扣發(fā)50元，效能告誡一次扣發(fā)200元。
3、加班1天每人按50元發(fā)放。
（三）業(yè)績獎勵分配辦法。
1、業(yè)績獎勵的總額占獎勵性績效工資構成的10%，3人224元12個月2688元，作為年終獎發(fā)放。
2、年終考核合格的約按700元發(fā)放，工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。
獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發(fā)放。
論文、課題、職稱與績效工資的關系。
績效工資方案篇十七
根據文件精神和本校實際，以義務教育學校實施績效工資為契機，建立起科學、規(guī)范、合理的取入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，使我校教育教學工作再上新臺階。
１、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
２、堅持“公正、公平、公開”的原則。
３、堅持“科學、規(guī)范、簡約”的原則。
我校目前所有在編在崗人員。
根據上級有關規(guī)定，教師標準周課時數為１６――２０節(jié)。承擔多科教學的教師，在計算工作量時，每增加一門課程，增加兩課時工作量。根據實際情況，班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學校將根據實際情況確定。
教師績效考核的主要內容是：根據《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對教師教育教學工作情況進行全面考核，重點考核工作實績，包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。
（１）各類管理人員崗位津貼。
（２）班主任津貼。
（３）課時津貼，超課時津貼。
（４）教育教學工作考核獎勵。
（５）教育教學科研成果獎勵。
（６）考勤獎勵。
（７）其他。
注：不在崗人員不發(fā)放獎勵性績效工資。
１、學校成立以校長為組長的義務教育學?？冃Э己祟I導組，負責制定本?？冃嵤┺k法并組織實施。
２、績效考核由學校按規(guī)定的程序和年度考核結合進行，具體要做到三個結合：定性和定量評價相結合。充分聽取年級組、教研組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價。
（１）個人自評。教師個人進行總結和自評，填寫考核的相關表格。
（２）民主測評。在全校教職工范圍和所教學生中進行民主測評，并聽取家長代表意見。
（３）綜合評分。學?？己诵〗M按照考核標準，結合教師自評、年級組、學科組、學生和家長評議，確定考核分數，教師考核滿分為100分，其中考評小組考核滿分６０分，年級組、學科組測評滿分分別為10分，學生測評(1—3年級由學生家長測評，其它年級由學生測評)滿分為1０分，教職工民主測評滿分為1０分。
（４）確定等次。學校可根據教育局對校長考核所確定的考核等次比例，結合學校實際情況做相應調整，經學校領導小組審核，確定考核等次。
（５）進行公示。對學校考核領導小組確定的考核等次，在本校進行為期7個工作日的公示。
（６）兌現工資。對公示無異議者，按考核等次兌現績效工資，并按管理權限上報教育局備案。
績效工資方案篇十八
以科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧教育，提高全鎮(zhèn)小學教育質量為總體目標。堅持“一突出”（突出教學質量），“二抓牢”（抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現），“三強化”（強化管理、強化過程、強化師德師風）的工作思路，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。
本鎮(zhèn)在編在崗教師從20xx年1月1日起實施獎勵性績效工資。
獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，依照我鎮(zhèn)或各學校的獎勵性績效工資考評方案，提出考評結果，報教科局審核后，每學期由財政部門根據考核結果，一次性劃入個人工資銀行帳戶。
副組長：甘恒志韋燕云
領導小組下設辦公室，由甘恒志、覃偉他、郭祖毅擔任辦公室主任，并安排操作程序
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長的考核，由區(qū)教育和科技局組織實施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以下學校校長的考核，由區(qū)教育和科技局授權和指導所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學組織實施。教師及其他人員的考核由本學?？冃ЧべY考核小組具體組織實施。（二）績效考核工作可采取定性與定量相結合，自評與他評相結合，形成性評價和階段性評價相結合等方法。教師的考核要采取教師自評與學科組長評議、年級組長評議相結合，校長的考核要采取校長自評與教職工代表評議、考核組評議結合等辦法。教師和校長的考核應適當聽取學生、家長的意見?？梢愿鶕己藘热莘诸愒O立單項績效考核實施辦法。
（三）實行對邊遠薄弱學校教師一定生活補貼。從全鎮(zhèn)教師總獎勵績效工資中的2%由中心小學對外地到邊遠學校任教工作的教師進行獎勵。
1、每天工作辦公考勤制度
（1）每天上班前集中點名簽到記錄由值周領導及值周教師負責執(zhí)行。
（2）認真執(zhí)行學校工作時間作息制度按時到校工作。
（3）每天上班或周例會前集中簽到，時間為早操時間，點名遲到一次扣1分；曠點一次扣3分。
（4）實行每天學生早操到班制，每缺少一次扣1分。
（5）實行教師每天上班時間集體辦公制度，全體教師除上課或到班聽課教師以外，其他教師必須到學校辦公室或電腦室辦公、備課、業(yè)務學習。
（6）辦公室是辦公專用場所，不得擅自挪作他用，要保持干凈整潔和安靜，每位教師要及時整理；否則每發(fā)現一次扣除2分。
（7）教師上課、辦公制度，由教導處和值周教師負責對教師檢查督促，教師上課遲到10分鐘一次扣2分，早退一次扣2分，缺課、曠課一節(jié)扣5分，集體辦公每曠缺一節(jié)扣2分（特殊情況除外），請婚、喪假在規(guī)定假期內和病假每天扣2分,事假半天扣3分，超過10天以上，當月不享受考勤津貼，曠工半天扣10分，曠工全天扣30分。
（8）辦公期間外出辦事要向教導處或學校領導請假，否則按曠課處理。
（9）在辦公時間內要認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、學習業(yè)務知識，做有助教育教學的工作，不得串室、聊天、看報或阻礙教育教學工作外的不當行為，違者扣2分。
（10）學校安排教師代課，所代課教師每節(jié)加獎2分。請假原則1天以下由村小校長或副校長審批，7天以下由中心校校長審批，7天以上按有關規(guī)定由區(qū)教科局審批。
2、業(yè)務學習及會議制度
（1）按時參加各種會議及業(yè)務學習，準時簽到。會議期間，嚴格遵守會議和學習紀律。
（2）開會和業(yè)務學習、培訓要認真做好筆記，專心聽講，積極討論和發(fā)表意見。
（3）每天下午4：30－5：00為教師集中業(yè)務學習、批改學生作業(yè)和校本培訓時間。
（4）開會、業(yè)務學習和各種培訓曠簽、遲到（5分鐘）每次扣2分，請假每次扣3分，無故不參加每次扣10分，連續(xù)5次以上者，按曠工1天處理。
3、全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標準發(fā)放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：
績效工資方案篇一
根據衛(wèi)辦3號文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎勵性績效工資分配指導意見（試行）》的精神，為做好獎勵性績效工資分配工作，充分調動本中心工作人員積極性，經考核領導小組研究，特制定《區(qū)疾病預防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案（試行）》并經全體職工審議通過。
在上級核定的獎勵性績效工資總量內，以實行聘用制和崗位管理為重點，建立符合本單位分配激勵機制和約束機制，調動廣大職工的積極性，提高服務質量和辦事效率。
貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則；堅持“公開、公平、公正“原則；堅持“科學合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關系，在實施中逐步完善分配方案。
1、分配對象：為在編在崗的正式職工（現為3人）。
2、不參加分配對象：為年度考核不合格人員。
3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象：每月曠工累計超過三天的；病事假當月累計達到或超過十五天的。法定假期（含產、婚、喪、帶薪假），不計入事假天數。
本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元（另:3人每月基礎性績效工資3360元進入基金冊按月發(fā)放）。獎勵性績效工資由職務（崗位）補貼、工作量（任務）補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。
（一）職務（崗位）補貼分配辦法
職務（崗位）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的15%，每月3人為336元，按月發(fā)放。
1、正股級崗位補貼140元；
2、副股級崗位補貼120元；
3、科員崗位補貼100元；
4、以上職務兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。
以上合計：300元余額36元
（二）工作量（任務）補貼分配辦法
工作量（任務）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的75%，每月3人為1680元，按出勤情況、完成工作任務情況、加班情況等，按月發(fā)放。
1、出滿勤每人按200元發(fā)放，對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下，請假一天扣發(fā)30元，遲到三次扣發(fā)20元，曠工一天扣發(fā)當月滿勤補貼。
2、完成工作好，每人按300元發(fā)放，工作中出現差錯或失誤一次扣發(fā)50元，效能告誡一次扣發(fā)200元。
3、加班1天每人按50元發(fā)放。
（三）業(yè)績獎勵分配辦法
1、業(yè)績獎勵的總額占獎勵性績效工資構成的10%，3人224元12個月2688元，作為年終獎發(fā)放。
2、年終考核合格的約按700元發(fā)放，工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。
獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發(fā)放。
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績效工資方案篇二
930元/月
北一樓、北二樓、北三樓按營業(yè)收入的4.5%，南三樓按營業(yè)收入的5%提取效益工資，各組廚師、配菜、衛(wèi)生按1.2：1：0.6的.比例分配，北四樓自助餐廳、南二樓教工餐廳按北一樓、北二樓、北三樓、南三樓各崗位平均效益工資計算。
5年以上（含5年）10元/月，10年以上（含10年）20元/月。
組長（每組10人以內）260元/月，每增加1人增加10元/月；副組長（每組10人以內）160元/月，每增加1人增加10元/月。
開學、端午、中秋、教師節(jié)、元旦每次發(fā)節(jié)日補助100元，春節(jié)200元。
1、全勤獎：全年內無事假、病假、曠工、遲到、早退、缺席會議，發(fā)放全勤獎金200元。
2、優(yōu)秀員工獎：年終被評為優(yōu)秀員工，發(fā)放獎金100元
3、優(yōu)秀班組獎：每組人平100元。
4、服務標兵獎：每人100元。
5、安全獎：每人200元。
1、自助餐廳加班：男6元/天，女5元/天。
2、教工餐廳客餐：按照客餐桌數，每桌補助15元，大包房客餐按主廚、服務員各20元/桌補助。
3、早晚班津貼：北一樓、北二樓白案廚師早班按10元/天補助，油案按5元/天補助；南三樓白案廚師早班按300元/期補助；體育生晚班按200元/月補助。
4、高溫津貼：暑假期間按5元/天補助。
5、出勤：曠工一天扣200元；事假一天男扣100元，女扣80元；集會遲到扣10元/次，缺席扣20元/次。
6、保險：按合同法規(guī)定為職工購買養(yǎng)老保險、失業(yè)保險，報銷農村合作醫(yī)療保險費用。
績效工資方案篇三
(一)崗位工資的實施。
1、專業(yè)技術人員。
專業(yè)技術人員按本人現聘用的專業(yè)技術崗位，執(zhí)行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在正高級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行一至四級崗位工資標準，其中執(zhí)行一級崗位工資人員，需要經人事部批準;聘用在副高級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行五至七級崗位工資標準;聘用在中級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行八至十級崗位工資標準;聘用在助理級專業(yè)的技術崗位的人員，執(zhí)行十一至十二級崗位工資標準;聘用在員級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行十三級工資標準。
在事業(yè)單位按國家有關規(guī)定設置專業(yè)技術崗位并完成崗位聘用前，專業(yè)技術人員崗位工資暫按以下辦法執(zhí)行：聘為正高級專業(yè)技術職務的人員，執(zhí)行四級崗位工資標準;聘為副高級專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行七級崗位工資標準;聘為中級專業(yè)專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行十級崗位工資標準;聘為助理級專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行十二級崗位工資標準;聘為員級專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行十三級崗位工資標準。待完成規(guī)范的崗位設置并按規(guī)定核準后，專業(yè)技術人員再按明確的崗位等級執(zhí)行相應的崗位工資標準。
2、管理人員。
管理人員按本人現聘用的崗位(任命的職務)執(zhí)行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在職崗位的人員，執(zhí)行一級職員崗位工資標準;聘用的部級副職崗位的人員，執(zhí)行二級職員崗位工資標準;聘用在局級正職崗位的人員，執(zhí)行三級職員工資標準;聘用在局級副職崗位的人員，執(zhí)行四級職員崗位工資標準;聘用在處級正職崗位的人員，執(zhí)行五級職員崗位工資標準;聘用在處級副職崗位的人員，執(zhí)行六級職員崗位工資標準;聘用在科級正職崗位的人員，執(zhí)行七級職員崗位工資標準;聘用在科級副職崗位的人員，執(zhí)行八級職員崗位工資標準;聘用在科員崗位的人員，執(zhí)行九級職員崗位工資標準;聘用在辦事員崗位的人員，執(zhí)行十級職員崗位工資標準。
3、工人。
資標準;聘用在普通工崗位的人員，執(zhí)行普通工崗位工資標準。
國家制定事業(yè)單位崗位設置管理規(guī)定，對崗位總量、結構比例和最高崗位等級設置進行管理。各地區(qū)、各部門結合本地區(qū)、本部門實際制定實施意見，報人事部備案。各事業(yè)單位根據國家規(guī)定和本地區(qū)、本部門的實施意見，按上級主管部門核定的崗位總量、結構比例和最高崗位等級具體實施。事業(yè)單位崗位設置管理規(guī)定由人事部另行制定。
(二)薪級工資的實施。
工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結合工作表現，套改相應的薪級工資(附表一至三)。
套改年限，是指工作所限與不計算工齡的在校學習時間合并計算的所限，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。不計算工齡的在校學習時間，是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學習時間(只適用于這次分配制度改革，不涉及工齡計算問題)。在校學習的時間以國家規(guī)定的學制為依據，如短于國家學制規(guī)定，按實習學習年限計算;如長于國家學制規(guī)定，按國家規(guī)定學制計算。
任職年限，是指從聘用到現崗位當年起計算的年限。
套改年限和任職年限的計算截至20xx年6月30日。
工作人員按現聘崗位套改的薪級工資，如低于按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進行套改，并將現聘崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合并計算。
工作人員高等級的崗位聘用到較低等級的崗位，這次套改可將原聘崗位與現聘崗位的任職年限合并計算。
工作人員按套改辦法確定的薪級工資，低于相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資的，執(zhí)行相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資標準。
(三)績效工作的實施。
國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。
各地區(qū)、各部門根據國家有關政策和規(guī)定，結合本地區(qū)、本部門實際，制定績效工資分配的實施辦法。
事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配?？冃ЧべY分配應以工作人員的實績和貢獻為依據，合理拉開差距。
(四)津貼補貼的實施。
完善艱苦邊遠地區(qū)津貼制度。建立科學合理的艱苦邊遠地區(qū)津貼實施范圍和類別的評估指標體系，建立艱苦邊遠地區(qū)津貼水平正常增長機制和實施范圍、類別調整機制。完善艱苦邊遠地區(qū)津貼的方案另行制定。
規(guī)范特殊崗位津貼補貼管理。對在事業(yè)單位苦、臟、累、險及其他特殊崗位工作的人員，實行特殊崗位津貼補貼。國家統(tǒng)一制定特殊崗位津貼補貼政策和規(guī)范管理辦法，規(guī)定特殊崗位津貼補貼的項目、標準和實施范圍，明確調整和新建特殊崗位津貼補貼的條件，建立動態(tài)管理機制。除國務院和國務院授權的人事部、財政部外，任何地區(qū)、部門和單位不得自行建立特殊崗位津貼補貼項目、擴大實施范圍和提高標準。
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績效工資方案篇四
1、遵紀守法，熱愛教育，教書育人，為人師表，無違法亂紀、濫用職權等行為，記10分。
2、有違法違紀現象，被上級通報或被公安機關拘押，記0分。
3、有其他有損師德形象行為的，酌情扣1--5分。
1、自覺執(zhí)行校委會決定，按要求完成各項任務，記10分。
2、匯報材料、統(tǒng)計報表、計劃總結等不按時完成的一次扣2分。
3、無故不參加領導例會或集體活動等行為，一次扣2分。
4、對待學校中心工作無故缺席或表現冷淡的，一次扣2分。
5、在教師中散布消極言論，不利于學校安定團結的，一次扣2分。
1、對分管工作和任教學科圓滿完成任務的，記60分。
2、通過校長辦公會集中評議，按每個人履行情況評定等級。一等56--60分；二等51--55分；三等46----50分。
1.通過教職工代表大會無記名投票，優(yōu)秀票超過50%的記20分。
2.不合格得票率超過10%的，扣5分；不合格得票率超過15%的，扣10分；不合格得票率超過20%的，扣15分；不合格得票率超過25%的，扣20分；不合格得票率超過30%的，記0分。
1、能科學、規(guī)范管理班級，無違紀違法現象發(fā)生，圓滿完成各項任務的，記20分。
2、建立完善的班級管理制度和班委會，并上墻，缺一項扣2分。
3、認真填寫《班主任工作手冊》和《班務日志》，缺一項或一次扣0.5分。
4、認真做好后進生的轉化工作和班級控流工作，年鞏固率低于98%的按每2個百分點扣1分類推。
5、抓好班風、學風建設，形成文明禮貌、團結向上的班集體。如出現一起學生尋釁鬧事的，扣1分；如出現一起考試作弊的，扣0.5分。
6、認真組織好每周的班會活動，做到有主題、有過程、有記載。一次不上班會課扣1分，缺一次記載扣0.5分。
7、按時完成計劃和總結，認真填寫學生素質教育報告冊（單），缺一項扣2分。
1、定期對學生進行食品衛(wèi)生、上下樓梯、乘車上學、防火防電防水防流感等安全教育，無一起安全事故發(fā)生的，記20分。
2、學生中出現打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的，發(fā)現一起扣1分。
3、每天要關注學生的身體狀況，如發(fā)現學生身體不適，要及時與家長聯(lián)系并上報政教處，處理不及時或瞞報的一次扣1分。
4、班級有安全隱患未及時上報后勤處維修的，一次扣1分。
5、學生中發(fā)生了重大安全事故，班主任要在第一時間趕赴現場，組織施救或處理，違規(guī)一次扣5分。
1、按學校要求設立了“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天對教室、走廊及清潔區(qū)兩遍打掃，保潔工作做得較好的，記20分。
2、少先隊大隊部每天兩次檢查評分，教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分，教室、走廊、清潔區(qū)有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。
3、少先隊值日干部課間巡查，發(fā)現一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。
1、妥善保管好班級財產，期末檢查無一壞損的，記10分。
2、門窗、玻璃、燈管、飲水機等公共財物人為損壞，沒有及時維修的，發(fā)現一起扣1分。
3、每天學生離校前，要關燈、關窗、關門，違規(guī)一次扣0.5分。
每周的升旗儀式，每天的大課間活動，班主任要認真組織，缺勤一次扣0.2分。
1、學校組織的校內集會、校外活動，班主任要認真組織并參與，缺勤一次扣1分。
2、學校布置的突擊任務，如資料上交、競賽作品上交、各類表格上交、黑板報完成等，不能在規(guī)定時間保質保量完成的，一次扣1分。
以期末檢測學生數為依據，由教導處核實。班額在70人以上的記10分；60--69人的記9分；50--59人的記8分。
1、在班級月評估中，獲得文明班級的，一次加5分。
2、在各類團體比賽中，獲得一等獎的（或第一名），加3分；獲得二等獎的（或第二名），加2分；獲得三等獎的（或第三、四名），加1分。
3、班級好人好事，在校內外產生重大影響，根據具體情況加2--5分；如因學生違紀違法受到公安機關調查處理的，視情節(jié)輕重扣2--5分。
1、按照學?！逗笄诠芾砣藛T職責》和《門房管理制度》要求，圓滿完成工作任務的，記100分，績效工資按教師平均數發(fā)放。
2、后勤人員要嚴格照章操作，把好食品衛(wèi)生關。如出現工作失誤，視情節(jié)輕重扣2--10分；如出現食物中毒等重大事故，扣50--100分。
3、門衛(wèi)人員要堅守崗位，每天輪流值班5小時（7：00--12：00，12：00--17：00），脫崗1小時扣0.5分。
4、門衛(wèi)人員要認真履行職責，做好來訪人員的查詢和登記工作，如出現校外人員擅自進校尋釁滋事，一次扣5分。
按教師獎勵性績效工資平均數發(fā)放。
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論文、課題、職稱與績效工資的關系
績效工資方案篇五
根據衛(wèi)辦3號文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎勵性績效工資分配指導意見（試行）》的精神，為做好獎勵性績效工資分配工作，充分調動本中心工作人員積極性，經考核領導小組研究，特制定《區(qū)疾病預防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案（試行）》并經全體職工審議通過。
在上級核定的獎勵性績效工資總量內，以實行聘用制和崗位管理為重點，建立符合本單位分配激勵機制和約束機制，調動廣大職工的積極性，提高服務質量和辦事效率。
貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則；堅持“公開、公平、公正“原則；堅持“科學合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關系，在實施中逐步完善分配方案。
1、分配對象：為在編在崗的正式職工（現為3人）。
2、不參加分配對象：為年度考核不合格人員。
3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象：每月曠工累計超過三天的；病事假當月累計達到或超過十五天的。法定假期（含產、婚、喪、帶薪假），不計入事假天數。
本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元（另:3人每月基礎性績效工資3360元進入基金冊按月發(fā)放）。獎勵性績效工資由職務（崗位）補貼、工作量（任務）補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。
（一）職務（崗位）補貼分配辦法
職務（崗位）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的15%，每月3人為336元，按月發(fā)放。
1、正股級崗位補貼140元；
2、副股級崗位補貼120元；
3、科員崗位補貼100元；
4、以上職務兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。
以上合計：300元余額36元
（二）工作量（任務）補貼分配辦法
工作量（任務）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的75%，每月3人為1680元，按出勤情況、完成工作任務情況、加班情況等，按月發(fā)放。
1、出滿勤每人按200元發(fā)放，對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下，請假一天扣發(fā)30元，遲到三次扣發(fā)20元，曠工一天扣發(fā)當月滿勤補貼。
2、完成工作好，每人按300元發(fā)放，工作中出現差錯或失誤一次扣發(fā)50元，效能告誡一次扣發(fā)200元。
3、加班1天每人按50元發(fā)放。
（三）業(yè)績獎勵分配辦法
1、業(yè)績獎勵的總額占獎勵性績效工資構成的10%，3人224元12個月2688元，作為年終獎發(fā)放。
2、年終考核合格的約按700元發(fā)放，工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。
獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發(fā)放。
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績效工資方案范文匯編三篇
績效工資方案篇六
(一)崗位工資的實施。
1、專業(yè)技術人員。
專業(yè)技術人員按本人現聘用的專業(yè)技術崗位，執(zhí)行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在正高級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行一至四級崗位工資標準，其中執(zhí)行一級崗位工資人員，需要經人事部批準;聘用在副高級專業(yè)技術崗位的'人員，執(zhí)行五至七級崗位工資標準;聘用在中級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行八至十級崗位工資標準;聘用在助理級專業(yè)的技術崗位的人員，執(zhí)行十一至十二級崗位工資標準;聘用在員級專業(yè)技術崗位的人員，執(zhí)行十三級工資標準。
在事業(yè)單位按國家有關規(guī)定設置專業(yè)技術崗位并完成崗位聘用前，專業(yè)技術人員崗位工資暫按以下辦法執(zhí)行：聘為正高級專業(yè)技術職務的人員，執(zhí)行四級崗位工資標準;聘為副高級專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行七級崗位工資標準;聘為中級專業(yè)專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行十級崗位工資標準;聘為助理級專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行十二級崗位工資標準;聘為員級專業(yè)技術的職務的人員，執(zhí)行十三級崗位工資標準。待完成規(guī)范的崗位設置并按規(guī)定核準后，專業(yè)技術人員再按明確的崗位等級執(zhí)行相應的崗位工資標準。
2、管理人員。
管理人員按本人現聘用的崗位(任命的職務)執(zhí)行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在職崗位的人員，執(zhí)行一級職員崗位工資標準;聘用的部級副職崗位的人員，執(zhí)行二級職員崗位工資標準;聘用在局級正職崗位的人員，執(zhí)行三級職員工資標準;聘用在局級副職崗位的人員，執(zhí)行四級職員崗位工資標準;聘用在處級正職崗位的人員，執(zhí)行五級職員崗位工資標準;聘用在處級副職崗位的人員，執(zhí)行六級職員崗位工資標準;聘用在科級正職崗位的人員，執(zhí)行七級職員崗位工資標準;聘用在科級副職崗位的人員，執(zhí)行八級職員崗位工資標準;聘用在科員崗位的人員，執(zhí)行九級職員崗位工資標準;聘用在辦事員崗位的人員，執(zhí)行十級職員崗位工資標準。
3、工人。
資標準;聘用在普通工崗位的人員，執(zhí)行普通工崗位工資標準。
國家制定事業(yè)單位崗位設置管理規(guī)定，對崗位總量、結構比例和最高崗位等級設置進行管理。各地區(qū)、各部門結合本地區(qū)、本部門實際制定實施意見，報人事部備案。各事業(yè)單位根據國家規(guī)定和本地區(qū)、本部門的實施意見，按上級主管部門核定的崗位總量、結構比例和最高崗位等級具體實施。事業(yè)單位崗位設置管理規(guī)定由人事部另行制定。
(二)薪級工資的實施。
工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結合工作表現，套改相應的薪級工資(附表一至三)。
套改年限，是指工作所限與不計算工齡的在校學習時間合并計算的所限，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。不計算工齡的在校學習時間，是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學習時間(只適用于這次分配制度改革，不涉及工齡計算問題)。在校學習的時間以國家規(guī)定的學制為依據，如短于國家學制規(guī)定，按實習學習年限計算;如長于國家學制規(guī)定，按國家規(guī)定學制計算。
任職年限，是指從聘用到現崗位當年起計算的年限。
套改年限和任職年限的計算截至20xx年6月30日。
工作人員按現聘崗位套改的薪級工資，如低于按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進行套改，并將現聘崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合并計算。
工作人員高等級的崗位聘用到較低等級的崗位，這次套改可將原聘崗位與現聘崗位的任職年限合并計算。
工作人員按套改辦法確定的薪級工資，低于相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資的，執(zhí)行相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資標準。
(三)績效工作的實施。
國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。
各地區(qū)、各部門根據國家有關政策和規(guī)定，結合本地區(qū)、本部門實際，制定績效工資分配的實施辦法。
事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配?？冃ЧべY分配應以工作人員的實績和貢獻為依據，合理拉開差距。
(四)津貼補貼的實施。
完善艱苦邊遠地區(qū)津貼制度。建立科學合理的艱苦邊遠地區(qū)津貼實施范圍和類別的評估指標體系，建立艱苦邊遠地區(qū)津貼水平正常增長機制和實施范圍、類別調整機制。完善艱苦邊遠地區(qū)津貼的方案另行制定。
規(guī)范特殊崗位津貼補貼管理。對在事業(yè)單位苦、臟、累、險及其他特殊崗位工作的人員，實行特殊崗位津貼補貼。國家統(tǒng)一制定特殊崗位津貼補貼政策和規(guī)范管理辦法，規(guī)定特殊崗位津貼補貼的項目、標準和實施范圍，明確調整和新建特殊崗位津貼補貼的條件，建立動態(tài)管理機制。除國務院和國務院授權的人事部、財政部外，任何地區(qū)、部門和單位不得自行建立特殊崗位津貼補貼項目、擴大實施范圍和提高標準。
績效工資方案篇七
根據晉江市委、市政府要求，按照《中共晉江市委、晉江市人民政府關于印發(fā)〈晉江市機關事業(yè)單位工作人員績效考核實施方案〉的通知》（晉委【20xx】166號）文件精神，結合本街道實際，制定本實施方案：
梅嶺街道機關事業(yè)單位在編在崗工作人員。本實施方案打破身份管理，實行崗位管理，不同身份人員同時納入績效考核實施范圍。長期在編不在崗人員（不能享受績效考核獎金）、當季退休人員（按在職月份享受固定績效考核獎金）、離崗待退人員（在離崗待退期間沒有違法違紀行為，固定享受稱職等級獎金）不納入績效考核實施范圍。
司法、土地、勞務等市直單位派駐梅嶺街道的在編在崗工作人員參加街道績效考核，街道將提出初步考核意見，并將考核狀況書面反饋市直主管部門，由各市直主管部門確定最終考核等次。
按照職務層次，考核對象按科級干部、中層干部（含工作點副點長）和一般工作人員三個類別分開考核。
1、基本原則
以“誰主管、誰負責、誰評價”為原則，采取自上而下的評價方式，構成上級考核下級、一級考核一級的組織評價機制。
2、考核分數計算辦法
各項工作得分由該項工作的直接領導對照每個工作人員個人績效工作臺賬、工作目標的完成程度和完成質量給予打分，常規(guī)工作總分為50分，如果同時兼科室工作和下社區(qū)工作，則每項為25分；重點項目工作滿分為40分，如果同時兼任兩個項目，則每個項目為20分；如果無參加重點項目工作，常規(guī)工作得分則以總分90計；考勤分值總分為10分，根據考勤狀況計分，全勤得10分，遲到一次扣1分，遲到10次或以上該項不得分，曠工一天扣5分，曠工兩天或以上該項不得分；獎懲附加分根據獎懲狀況酌情加分或扣分，加減分值最高為10分?？荚u得分=（常規(guī)工作得分+重點項目得分+考勤得分+獎懲附加分）×60%+黨政領導測評分值×40%。其中，黨政領導測評分值按測評結果排行計，排行前25%得分為90分，排行前25%—55%得分為80分，其他得分為70分。
根據績效考評得分狀況，從高到底排列，分為“優(yōu)秀”、“良好”、“稱職”、“不稱職”四個等次。考評得分高于90分以上的，評為“優(yōu)秀”等次；考評得分75分—89分的，評為“良好”等次；考評得分60分—74分的，評為“稱職”等次；考評得分60分以下的，評為“不稱職”等次?？冃Э己恕皟?yōu)秀”等次和“良好”等次人員比例按三個考核類別分別控制在人數的25%以內和30%以內。
當季請假累計超過15個工作日的不能享受“優(yōu)秀”等次獎金。當季退休人員和調離本市人員按在職月份享受“稱職”等次獎金。
下列人員參加考核不確定等次：當季新錄用（聘用）或外縣（市、區(qū)）新調入人員工作不滿20個工作日的、當季請病事假累計超過40個工作日的、當季被效能告誡的、受立案調查在立案期間的。
下列人員參加考核確定為不稱職：當季曠工累計超過2個工作日的，受黨紀政紀處分或在處分期間的當季確定不稱職，以后按年度考核確定等次或不定等次。
四、績效考核程序
績效考核工作按照“計劃、總結、評估、反饋”的流程，對各項工作目標完成狀況進行動態(tài)管理。開展績效考核工作一般按照以下四個步驟進行：
1、制定績效計劃。根據上級工作任務和本單位工作職能，各科室按目標時序進度安排，制定詳細的工作計劃，并把工作計劃細化到考核對象?？己藢ο髴鶕约旱膷徫辉诿考径瘸跆顚懞谩豆ぷ髂繕肆炕u分表》，并報送街道績效辦。
2、做好工作紀實。按照績效計劃安排，考核對象應做好績效工作記錄，工作記錄在《晉江市績效管理工作日記》上，工作日記記錄每一天的出勤和主要工作狀況?？己藢ο髴丛路?、季度和年度進行工作總結，逐條列舉工作目標和進展狀況、完成程度和工作成效，構成個人績效工作臺賬。在填寫《梅嶺街道機關事業(yè)單位工作人員個人績效工作臺帳》應盡量把工作資料細化、量化。個人績效工作臺賬每季度首月5日前由各部門收集后報送至街道績效辦，由街道績效辦統(tǒng)一管理。
3、組織績效評估。全體考核對象在每季度首月填寫《梅嶺街道機關事業(yè)單位工作人員績效考核評分表》，并經各項工作的直接領導評價、打分后，于每季度首月5日前匯總至街道績效辦。街道績效考核領導小組根據實際需要，召開述職評議會，對考核對象上一季度工作績效完成狀況進行評定，由街道績效考核領導小組在逐級征求意見的基礎上確定考核等次。主要領導績效考核等次應在與單位績效評估暨“五大戰(zhàn)役”考評結果以及單位獎勵懲戒狀況掛鉤?？冃Э己私Y果按干部管理權限報組織人事部門備案。
4、做好績效反饋。在績效考核結果確定后，對照職能工作目標，指定專人向考核對象反饋考核結果。注意做好思想政治工作，對考核對象的績效狀況進行講評，主要是肯定成績、指出不足、明確方向?？冃Э己私Y果在本單位進行公示，廣泛理解干部群眾的監(jiān)督。
五、績效考核結果運用
績效考核結果運用是指把績效結果與個人利益掛鉤，把績效結果作為物質激勵、精神激勵和政治激勵的主要依據。
1、與考核獎金掛鉤?！皟?yōu)秀”等次人員每季度獎勵2100元，“良好”等次人員每季度獎勵1800元，“稱職”等次人員每季度獎勵1500元。
2、與獎勵懲戒掛鉤。把績效考核與年度考核、評先評優(yōu)表彰結合起來。年度考核優(yōu)秀等次人員從季度考核“優(yōu)秀”等次人員中評選、產生，對于季度考核被評為“優(yōu)秀”等次三次及以上的，在本單位年度考核優(yōu)秀等次人數限額內，能夠直接確定為年度考核優(yōu)秀，并作為年度評先評優(yōu)的推薦人選。。對于季度考核被評為“不稱職”等次兩次及以上的，年度考核直接確定為不稱職（不合格）；被評為一次“不稱職”等次的，年度考核確定為基本稱職（基本合格）。對于有計生、綜治、安全生產、環(huán)境保護等一票否決狀況的，按相關規(guī)定確定考核等次。
3、與職業(yè)發(fā)展掛鉤。堅持把績效考核與崗位調整、選拔任用和學習培訓結合起來。對于當年度績效考核多次獲評“優(yōu)秀”等次的人員，在干部提拔使用上給予優(yōu)先推薦；在干部培訓時，作為優(yōu)先安排人選。對于當年度績效考核獲評“不稱職”等次的，給以必須期限的待崗處理，采取跟班學習、強制培訓等措施，幫忙待崗人員整改提高，并依據培訓結果和潛力條件重新安排工作；對于不勝任現職工作，又不理解其他安排的，予以辭退。
績效工資方案篇八
為適應高校改革發(fā)展的需要，進一步深化收入分配制度改革，實現高校收入分配的科學化、制度化、規(guī)范化，根據《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)〈關于實行以增加知識價值為導向分配政策的若干意見〉的通知》（廳字〔20xx〕35號）、《教育部中央編辦發(fā)展改革委財政部人力資源和社會保障部關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優(yōu)化服務改革的若干意見》（教政法〔20xx〕7號）、《鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）和《內蒙古自治區(qū)黨委辦公廳自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)〈關于實行以增加知識價值為導向分配政策的實施意見〉的通知》（廳發(fā)〔20xx〕29號），參照內蒙古自治區(qū)其他本科院校、?？圃盒？冃ЧべY考核分配實施方案，結合鄂爾多斯高校實際情況，制定本方案。
（一）堅持“以崗定薪、責薪一致、按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，強化崗位職責，逐步完善崗位設置管理，整體優(yōu)化人員結構。
（二）遵照效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，統(tǒng)籌考慮校內各類人員收入分配水平，適度向教學、服務一線傾斜，促進各類人才隊伍協(xié)調發(fā)展，增強學校人才競爭力。
（三）績效工資制度與現行校內分配制度有機結合，合理調控收入差距，充分調動教職工的積極性，實現學校轉型發(fā)展、全面提高辦學水平的目標。
（四）加強考核，強化激勵，完善考核辦法，強化履行崗位職責和工作業(yè)績考核，將考核結果與績效工資掛鉤，體現公平、公開、公正原則。
我市一本（科）三專（科）四所高校，即鄂爾多斯應用技術學院、鄂爾多斯職業(yè)學院、鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院、內蒙古民族幼兒師范高等?？茖W校執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的人員。
績效工資的崗位分為教學科研崗、其他專業(yè)技術崗位、管理崗和工勤技能崗位四類，其中教學科研崗和其他專業(yè)技術崗為專業(yè)技術崗。
（一）教學科研崗指承擔教育教學、科學研究工作職責并符合相應資格和能力水平要求的專業(yè)技術崗位，以及專職從事學生思想政治教育工作的崗位。
（二）其他專業(yè)技術崗位指除教師專業(yè)技術崗以外聘用的專業(yè)技術崗位，主要包括實驗技術、圖書資料、檔案、編輯、會計、統(tǒng)計、審計、工程技術等專業(yè)技術崗位。
（三）管理崗指承擔領導職責或管理任務的工作崗位，包括學校黨政職能部門、教輔單位、二級學院等單位的管理崗位。
（四）工勤技能崗指教學、科研和日常運行中承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位。
（一）高?？冃ЧべY總量?！秲让晒抛灾螀^(qū)黨委辦公廳自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)〈關于實行以增加知識價值為導向分配政策的實施意見〉的通知》（廳發(fā)〔20xx〕29號）中要求“在保障基本工資正常增長的基礎上，以科研機構、高校所在地事業(yè)單位績效工資基本標準線為托底線，績效工資總量可以在基本標準線的3倍內核定”。根據我市績效工資最高控制線原則上按基本標準線4萬元的2、5倍的要求，核定高?？冃ЧべY總量。經費增加部分由市財政和高校按照6：4的比例共同承擔。
（二）高?？冃ЧべY的分配。高?？冃ЧべY分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分?；A性績效工資是職工履行基本崗位職責和任務所發(fā)放的績效工資，按照《鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）實行現行事業(yè)單位統(tǒng)一標準，每月由市財政統(tǒng)一發(fā)放。剩余部分為獎勵性績效工資，由各高校根據教職工履行崗位職責及完成基本工作任務情況按職稱、職務及職級等自行制定考核實施細則，堅持“以崗定薪、責薪一致、按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，考核后按等次發(fā)放各級各類人員的績效工資。
（一）各高校要充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用，進一步完善內部績效考核制度，根據專業(yè)技術、管理、工勤技能崗位的不同特點實行分類考核。根據考核結果，在分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬原則，重點向關鍵崗位、高層次人才、業(yè)務骨干和成績突出的人員傾斜。
（二）各高校制定績效工資分配方案，要充分發(fā)揚民主，采取教職工代表大會等形式，廣泛征求意見，集體研究決定，確保方案科學、合理、公開、公正。
（三）績效工資總量包含班主任津貼、超課時補貼、科研課改資金等項目。
（四）高?？冃ЧべY在市人民政府的統(tǒng)一領導下，由市人社、財政部門組織實施。人社、財政會同教育部門制定專項經費年度績效評估方案，對各高?？冃ЧべY專項經費的使用成效進行科學評價，作為高校教育經費增減的決策依據。
績效工資方案篇九
100元(每月)，因違規(guī)違紀違法，此項責任人基本獎可降至零。
100元(每月)，因有嚴重影響的安全事故發(fā)生，此項責任人當月責任獎降至零。
100元/月、班。因管理不善，不按時完成規(guī)定任務，班風差，學風不正，可按月降發(fā)至零。
30元/月、人。病事假扣20元/天(累計往下滾)，遲到早退5元/次(一月遲到、早退6次以上)；學校集會及教育教學活動遲到或早退每次扣5元，缺席扣20元；依據教育、財政、人保等部門的有關規(guī)定，連續(xù)曠工兩天的扣一個月的獎勵性績效工資，連續(xù)曠工四天或一學期累計達10天以上的扣發(fā)本學期的獎勵性績效工資，一學期病假累計超過兩個月的或事假累計超過一個月的扣發(fā)其本學期獎勵性績效工資。
少送一次扣5元；因護送中監(jiān)護不力造成安全事故者，扣護送本路隊者100元并承擔相應的醫(yī)療等費用。
校級160(每月)中層120(每月)年級組長20(每月)。
(1)基本獎：語數外老師60元(每月)，術科40元(每月)，其它崗位20元(每月)。語數外雙班按0.2記第二班。
(2)質量調研獎：(語數外校內統(tǒng)測)年級組均分按名次計算(語數外雙班按0.2記第二班)。
4個班：100元、70元、50元、30元。
3個班：100元、60元、30元。
(3)畢業(yè)班:在中心校統(tǒng)測中，按班計算單科評前十名獎80元。(其他年級組參考此項執(zhí)行)。
(4)為病事假、公假老師代課的3元每節(jié)。(以審核后的簽單為準)。
學校舉行的活動評比每項次10元，組織級別(鎮(zhèn)、區(qū)、市、省和國家級)以10元遞增。
50元計算(鎮(zhèn)、區(qū)、市、盛國家級以20元依次遞增并以政府或主管部門及相關部門表彰為準)。
(2)論文評比獎(教育、教學類)按鎮(zhèn)、區(qū)、市、省級以上，每篇次按10、20、30、50元給獎。
(3)論文發(fā)表獎(教育教學類)按區(qū)、市、省級以上，每篇次按40、60、80元給獎。
(4)指導獎(以政府或有關部門組織為準且同次同類的不重復計算)按鎮(zhèn)、區(qū)、市、省級以上，每次按10、20、30、40元給獎。(指導發(fā)表的參考此項執(zhí)行)。
(5)在有關報刊雜志上報到學校先進事跡，按區(qū)、市、盛國家級，每次按10、20、30、40元給獎。
以每份20元計算(單項試卷減半)；以每天20元計算。
實發(fā)區(qū)教師人均數額。(不含生均數額。).
以行政會、教代會討論決定為準。(若遇與上級有關細則相悖，以上級細則為準)。
績效工資方案篇十
為調動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制，根據〔〕號文件精神，結合我中心的實際情況，特制定本分配方案。
一、指導思想在上級核撥的績效工資總量內，建立以職工奉獻精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進職工績效為導向的分配激勵機制，調動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實行“公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責重酬高”的績效工資分配機制。
二、分配原則公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責重酬高。
三、獎勵性績效工資的構成比例我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎性績效工資為229680元（占全年績效工資總量的54.8%），全年獎勵性績效工資為189216元（占全年績效工資總量的45.2%）。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據績效考核情況發(fā)放。
（三）年度績效獎，年末發(fā)放，年度績效獎=（基本工資+基礎性績效工資）3.5。年度績效獎71778元，占全年獎勵性績效工資的37.9%。
（四）其他績效獎，年末發(fā)放，總額為15678元（未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵），占全年獎勵性績效工資的8.3%。
績效工資方案篇十一
為進一步落實縣教育局《關于義務教育階段績效工資實施方案》，更好地調動教師的教書育人積極性，充分體現不勞不得，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，結合我鄉(xiāng)小學實際，特制訂《五里鄉(xiāng)中心小學績效工資方案》。
方案依據：《宿松縣義務教育階段績效工資實施方案》。
實施原則：不勞不得，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
實施方法：各項量化計分。
實施細則：
1、自覺遵守法律法規(guī)，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行教師職責和義務。（1分）。
2、工作認真負責，不得玩忽職守。（1分）。
3、熱愛學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。（1分）。
4、教書育人，努力實施素質教育，培養(yǎng)學生良好品德。（1分）。
5、嚴于律己、以身作則、為人師表。（1分）。
有下列情況之一者，該項不得分：
a）受黨紀或政紀處分者；
b）因玩忽職守造成安全責任事故者；
c）因體罰和變相體罰學生造成惡劣影響者；
d）因工作敷衍塞責造成嚴重不良社會影響者。
1、每學期初能及時制定班主任工作計劃，且學期結束時，能根據所教班級情況，撰寫班主任工作總結，得0、5分。
2、能根據班主任工作計劃，實時組織各項活動，并有詳實記錄，得1分。
3、班主任工作手冊記載細致并齊全，得1分。
4、教室及衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生狀況“清潔”以上的得0、5分，其他等次不得分。學生的課間紀律、路對紀律，根據檢查情況，“好”的得0、5分，其余等次不得分。
5、教室內布置有國旗、《守則》及《規(guī)范》，課表及作息時間表。同時學習園地至少每月更換一次，得0、5分。教室內課桌椅擺放有序，每學期班級財產無損失，得0、5分。
6、能按時完成學校布置的其他工作，得0、5分。
1、法定婚假、產假不扣分。
2、全期以下情況之一不得分：特殊性事假（比如紅白喜事）不得超過10天（10天內每天扣0、1分）；一般性事假不得超過5天（5天內每天扣0、2分）；病假：以醫(yī)院住院發(fā)票和住院小結為核定標準。常規(guī)性病假不得超過一個月（一個月內扣2分）；特殊性病假（比如疑難雜癥）則根據中小行政會議核定。曠課不得超過5節(jié)（每曠一節(jié)扣0、5分）；遲到早退全期不得超過10次。
3、在編不在崗人員不享受績效工資。
1、發(fā)放范圍：09自然年度所授課程。
2、發(fā)放標準。
（1）以全鄉(xiāng)授課最多的教師為標準（滿分為40分）分別計算每一位教師應得分值。
（2）幾種類型人員課時數的處理（計算時按最高靠不重復計分）。
a）未帶課的行政人員的課時數按全鄉(xiāng)平均課時數計算。
b）帶主課的行政人員的課時數按實際課時數另加5課時計算。
c）非教學人員（指有明確分工的）課時數按平均課時數計算。
d）畢業(yè)班教師的課時數按實際授課時數另加5課時計算。
f）超過45人的班級，每超5人，課時數另加1課時。不足5人按5人計算。
g）其他的按照課程表實有課時數計算。
1、發(fā)放范圍：09自然年度教學流程。
2、發(fā)放標準與項目。
a）備課（含期初教學計劃安排）4分。
b）上課與學生輔導4分。
c）作業(yè)布置與批改3分。
d）學生成績檢測與評定2分。
e）參與或承擔公開課2分。
3、具體要求。
a）備課上課全期有計劃有安排并能按計劃執(zhí)行，全期同步完成計滿分，月查備課有滯后、缺項，每次扣0、2分。
c）作業(yè)批改月查達標合格計滿分。月查每缺少或錯批改一次扣0、2分。
d）全年分兩期對學生進行成績檢測，包括制卷、改卷、統(tǒng)計成績冊、試卷分析、評卷五個環(huán)節(jié)全部完成計滿分，每缺少一個環(huán)節(jié)扣0、2分。
1、獎勵范圍（1）09第二學期教績（14分）。
（2）教育教研成果（6分）。
2、獎勵細則。
學年教學成績獎（滿分14分）。
a）全年級單課第一名14分，以后每降一名次減1分，保底分7分。
d）未帶課的行政人員同（3），帶課的行政人員按最高靠。
e）非教學人員按平均值10、5分計算。
說明：a、b兩項取最高一項。
2、教育科研獎（滿分6分）。
（1）優(yōu)質課教學能手、骨干教師、學科帶頭人、個人教學技能比賽獎、課題研究等（鄉(xiāng)2分縣4分市5分省6分）。
（2）發(fā)表論文論文獲獎（鄉(xiāng)1分縣2分市4分省5分國家6分）。
（3）輔導學生獲獎（鄉(xiāng)2分縣3分市4分省5分國家6分）。
注：
2、論文評選須是教育主管部門主辦的，且由學校組織評選產生的，其它一侓無效。
3、以上同項內容取最高，不同項內容可以累計加分。最高不超過6分。
會議方案范文合集六篇。
會議方案范文合集九篇。
會議籌備方案范文合集六篇。
有關會議方案范文合集八篇。
有關會議方案范文合集六篇。
績效工資方案篇十二
以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的勞績分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育教學持續(xù)健康快速發(fā)展。
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與獎勵性績效工資分配發(fā)放。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
1、教師獎勵性績效工資分上半年（1-6月）、下半年（7-12月）兩次考核造冊，由中心學校審核后報市財政局，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。
2、教師獎勵性績效工資分兩大塊發(fā)放：20%--30%發(fā)放領導和班主任津貼，80%--70%發(fā)放教師績效工資。
績效工資方案篇十三
根據晉江市委、市政府要求，按照《中共晉江市委、晉江市人民政府關于印發(fā)〈晉江市機關事業(yè)單位工作人員績效考核實施方案〉的通知》（晉委【20xx】166號）文件精神，結合本街道實際，制定本實施方案：
梅嶺街道機關事業(yè)單位在編在崗工作人員。本實施方案打破身份管理，實行崗位管理，不同身份人員同時納入績效考核實施范圍。長期在編不在崗人員（不能享受績效考核獎金）、當季退休人員（按在職月份享受固定績效考核獎金）、離崗待退人員（在離崗待退期間沒有違法違紀行為，固定享受稱職等級獎金）不納入績效考核實施范圍。
司法、土地、勞務等市直單位派駐梅嶺街道的在編在崗工作人員參加街道績效考核，街道將提出初步考核意見，并將考核狀況書面反饋市直主管部門，由各市直主管部門確定最終考核等次。
按照職務層次，考核對象按科級干部、中層干部（含工作點副點長）和一般工作人員三個類別分開考核。
1、基本原則。
以“誰主管、誰負責、誰評價”為原則，采取自上而下的評價方式，構成上級考核下級、一級考核一級的組織評價機制。
2、考核分數計算辦法。
各項工作得分由該項工作的直接領導對照每個工作人員個人績效工作臺賬、工作目標的完成程度和完成質量給予打分，常規(guī)工作總分為50分，如果同時兼科室工作和下社區(qū)工作，則每項為25分；重點項目工作滿分為40分，如果同時兼任兩個項目，則每個項目為20分；如果無參加重點項目工作，常規(guī)工作得分則以總分90計；考勤分值總分為10分，根據考勤狀況計分，全勤得10分，遲到一次扣1分，遲到10次或以上該項不得分，曠工一天扣5分，曠工兩天或以上該項不得分；獎懲附加分根據獎懲狀況酌情加分或扣分，加減分值最高為10分。考評得分=（常規(guī)工作得分+重點項目得分+考勤得分+獎懲附加分）×60%+黨政領導測評分值×40%。其中，黨政領導測評分值按測評結果排行計，排行前25%得分為90分，排行前25%—55%得分為80分，其他得分為70分。
根據績效考評得分狀況，從高到底排列，分為“優(yōu)秀”、“良好”、“稱職”、“不稱職”四個等次?？荚u得分高于90分以上的，評為“優(yōu)秀”等次；考評得分75分—89分的，評為“良好”等次；考評得分60分—74分的，評為“稱職”等次；考評得分60分以下的，評為“不稱職”等次?？冃Э己恕皟?yōu)秀”等次和“良好”等次人員比例按三個考核類別分別控制在人數的25%以內和30%以內。
當季請假累計超過15個工作日的不能享受“優(yōu)秀”等次獎金。當季退休人員和調離本市人員按在職月份享受“稱職”等次獎金。
下列人員參加考核不確定等次：當季新錄用（聘用）或外縣（市、區(qū)）新調入人員工作不滿20個工作日的、當季請病事假累計超過40個工作日的、當季被效能告誡的、受立案調查在立案期間的。
下列人員參加考核確定為不稱職：當季曠工累計超過2個工作日的，受黨紀政紀處分或在處分期間的當季確定不稱職，以后按年度考核確定等次或不定等次。
四、績效考核程序。
績效考核工作按照“計劃、總結、評估、反饋”的流程，對各項工作目標完成狀況進行動態(tài)管理。開展績效考核工作一般按照以下四個步驟進行：
1、制定績效計劃。根據上級工作任務和本單位工作職能，各科室按目標時序進度安排，制定詳細的工作計劃，并把工作計劃細化到考核對象?？己藢ο髴鶕约旱膷徫辉诿考径瘸跆顚懞谩豆ぷ髂繕肆炕u分表》，并報送街道績效辦。
2、做好工作紀實。按照績效計劃安排，考核對象應做好績效工作記錄，工作記錄在《晉江市績效管理工作日記》上，工作日記記錄每一天的出勤和主要工作狀況。考核對象應按月份、季度和年度進行工作總結，逐條列舉工作目標和進展狀況、完成程度和工作成效，構成個人績效工作臺賬。在填寫《梅嶺街道機關事業(yè)單位工作人員個人績效工作臺帳》應盡量把工作資料細化、量化。個人績效工作臺賬每季度首月5日前由各部門收集后報送至街道績效辦，由街道績效辦統(tǒng)一管理。
3、組織績效評估。全體考核對象在每季度首月填寫《梅嶺街道機關事業(yè)單位工作人員績效考核評分表》，并經各項工作的直接領導評價、打分后，于每季度首月5日前匯總至街道績效辦。街道績效考核領導小組根據實際需要，召開述職評議會，對考核對象上一季度工作績效完成狀況進行評定，由街道績效考核領導小組在逐級征求意見的基礎上確定考核等次。主要領導績效考核等次應在與單位績效評估暨“五大戰(zhàn)役”考評結果以及單位獎勵懲戒狀況掛鉤?？冃Э己私Y果按干部管理權限報組織人事部門備案。
4、做好績效反饋。在績效考核結果確定后，對照職能工作目標，指定專人向考核對象反饋考核結果。注意做好思想政治工作，對考核對象的績效狀況進行講評，主要是肯定成績、指出不足、明確方向?？冃Э己私Y果在本單位進行公示，廣泛理解干部群眾的監(jiān)督。
五、績效考核結果運用。
績效考核結果運用是指把績效結果與個人利益掛鉤，把績效結果作為物質激勵、精神激勵和政治激勵的主要依據。
1、與考核獎金掛鉤?！皟?yōu)秀”等次人員每季度獎勵2100元，“良好”等次人員每季度獎勵1800元，“稱職”等次人員每季度獎勵1500元。
2、與獎勵懲戒掛鉤。把績效考核與年度考核、評先評優(yōu)表彰結合起來。年度考核優(yōu)秀等次人員從季度考核“優(yōu)秀”等次人員中評選、產生，對于季度考核被評為“優(yōu)秀”等次三次及以上的，在本單位年度考核優(yōu)秀等次人數限額內，能夠直接確定為年度考核優(yōu)秀，并作為年度評先評優(yōu)的推薦人選。。對于季度考核被評為“不稱職”等次兩次及以上的，年度考核直接確定為不稱職（不合格）；被評為一次“不稱職”等次的，年度考核確定為基本稱職（基本合格）。對于有計生、綜治、安全生產、環(huán)境保護等一票否決狀況的，按相關規(guī)定確定考核等次。
3、與職業(yè)發(fā)展掛鉤。堅持把績效考核與崗位調整、選拔任用和學習培訓結合起來。對于當年度績效考核多次獲評“優(yōu)秀”等次的人員，在干部提拔使用上給予優(yōu)先推薦；在干部培訓時，作為優(yōu)先安排人選。對于當年度績效考核獲評“不稱職”等次的，給以必須期限的待崗處理，采取跟班學習、強制培訓等措施，幫忙待崗人員整改提高，并依據培訓結果和潛力條件重新安排工作；對于不勝任現職工作，又不理解其他安排的，予以辭退。
績效工資方案篇十四
實施績效工資是貫徹落實國家工資制度改革的具體措施，是深化事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內容。我院績效工資的實施，必須與我院的人事制度改革和加強人才隊伍建設緊密相結合；必須與有助于激發(fā)醫(yī)院的內部活力，調動職工積極性，提高我院職工的收入緊密相結合；堅持績效優(yōu)先，兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，結合我院實際情況，制定我院績效工資分配方案。
根據國家工資改革文件規(guī)定，“原津貼比例按國家規(guī)定高出30%的部分，套改后按絕對額納入單位績效工資總量，并按原來的分配辦法繼續(xù)發(fā)放”。我院按職工原高出的10%的絕對額直接計入職工工資帳戶，按月發(fā)放。
推行成本核算，堅持績效優(yōu)先，兼顧公平，實施按勞分配，多勞多得原則。由審計科制定科室效益績效分配原則，制定臨床科室、醫(yī)技科室效益績效核算辦法和行政后勤科室質量考核體系。按月核算，分科室發(fā)放，每兩個月兌現一次獎勵。各科室制定本科室個人績效核算辦法，按個人績效核發(fā)到職工本人。
為激勵護理工作者繼承、發(fā)揚南丁格爾精神，促進護理人才隊伍的健康發(fā)展，在護理系列開展“南丁格爾”人才評選活動。“南丁格爾”人才評選分為甲、乙兩等，甲等800元/月，乙等600元/月。按月計入當選人個人帳戶。
為吸引人才，鼓勵職工鉆研業(yè)務，促進員工繼續(xù)教育，對取得碩士學位的職工發(fā)放碩士學位津貼，1000元/月，按月計入個人帳戶。
為鼓勵職工熱愛醫(yī)院，積極參與科室管理，有利于管理人才發(fā)揮才能。在院內實施中層干部聘任制，每年一考核，一年一聘任。發(fā)放中層干部崗位津貼，院級600元/月、正科級500元/月、副科級300元/月，正護士長400元/月，副護士長、技師長、干事200元/月，按月計入個人帳戶。
以上津貼性績效工資不重復享受，按就高的原則執(zhí)行。
全院職工必需樹立全心全意為人民服務的思想，恪守職業(yè)道德，堅持以病人為中心，強調醫(yī)德醫(yī)風建設，樹立白天使形象。嚴格遵守勞動紀律，服從醫(yī)院管理。
“胡蘿卜”人才、“南丁格爾”人才、中層干部必須認真履行職責，提高管理水平和學術水平，發(fā)揮模范帶頭作用。
違反《醫(yī)德醫(yī)風》、違反勞動紀律和《“胡蘿卜”人才管理辦法》及醫(yī)院其他規(guī)定的，按照相關管理條理扣除相應績效工資。
績效工資方案篇十五
為了實施好義務教育學校實施績效工資制度，提高學校教育教學水平和辦學質量，提高教師隊伍的整體素質，完善學校內部考核制度，充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制，根據上級相關文件精神，結合我校實際，特制定我?？冃ЧべY考核實施方案。
實施績效考核工作應遵循以下原則：
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
2.以德為先、注重實績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責、實施素質教育的實際表現和貢獻。
3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。
4.客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
5.優(yōu)績優(yōu)酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，也要適當考慮工資分配的均衡性。
6.兼容并蓄，改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關系。對于學校舊的考核制度，經實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的，應當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學校考核制度應當修訂完善。
績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。
學校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責，完成學校規(guī)定的教育教學任務，基礎性績效工資全額按月發(fā)放。
對教職工出現以下幾種問題，基礎性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除：
1.師德方面存在嚴重問題，經行政辦公會討論決定，予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰，并視其認識及改進情況，在獎勵性績效工資考核中體現。
2.根據文件內容，對出現嚴重教育教學事故的教職工，由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當月基礎性績效工資崗位津貼，同時列入獎勵性績效工資考核。
3.對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的，或不能完成學校布置任務的，扣除當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。
4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的，扣除當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。
5.對編制為專任教師，因為不能履行專任教師的崗位職責而轉崗到教輔崗位的，基礎性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。
1.獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分：
教師工作常規(guī)考核、補貼類：月崗位考核獎，月誤餐補貼等。
津貼類：主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。
工作量考核類：超課時補貼、加班補貼等。
階段性成果考核獎類：教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。
其他類：對學校發(fā)展有特別貢獻或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。
2.獎勵性績效工資實行總量管理與核定，即根據學校基礎性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量，按核定總量包干到校，用于學校獎勵性績效工資的發(fā)放。學校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數，由校長辦公會制定方案，經教代會通過后實行。
3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放。
月崗位考核獎的發(fā)放，依據學校制定的，按月進行考核發(fā)放，金額為人均每月820元。
教職工月誤餐補貼為每人每月70月。
4.班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。
班主任每月基本津貼400元，全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎，依據班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長，根據崗位職責與考核結果，相應津貼標準分別為600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個月發(fā)放。
骨干教師津貼市學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、區(qū)級學科帶頭人、區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀，根據崗位職責與考核結果，每年二次考核發(fā)放津貼。
5．超課時補貼和加班補貼。教師在完成學校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的，學校給予補貼。標準為早自習8元/次，超課時費為30元/課時，因為學校工作安排課時不足的，每課時扣20元。其他超課時內容認定由學校研究決定。學校安排加班任務的，視具體情況學校研究決定加班補貼。
6.階段性成果考核獎的發(fā)放。
教育教學成果獎的發(fā)放，按照學校制定的學期教育教學成果獎考核辦法，經考核后發(fā)放。每學期一次，第一學期期末的教育教學成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。
每年度進行一次教科研成果獎勵，依據學校制定的教科研獎勵方法，考核后發(fā)放。
1.學校成立以校長為組長的績效考核工作小組，制定教職工績效考核工作的具體實施方案，實施績效考核工作。工作小組由校級領導班子、工會主席、教職工代表等人組成。
2.學校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調小組，及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結果的意見和建議，及時溝通考核者與考核對象間的信息，積極調解考核工作中出現的矛盾，引導教職工通過正常渠道向學校和學校主管部門申訴考核問題。
1.義務教育學校自20xx年1月1日起實施績效工資制度。
2.本實施方案經學校第六屆第三次教職工代表大會討論通過，并報xx區(qū)教育局批準后實施。
3.本方案的解釋權在學校校長室。
論文、課題、職稱與績效工資的關系。
績效工資方案篇十六
根據衛(wèi)辦3號文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎勵性績效工資分配指導意見（試行）》的精神，為做好獎勵性績效工資分配工作，充分調動本中心工作人員積極性，經考核領導小組研究，特制定《區(qū)疾病預防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案（試行）》并經全體職工審議通過。
在上級核定的獎勵性績效工資總量內，以實行聘用制和崗位管理為重點，建立符合本單位分配激勵機制和約束機制，調動廣大職工的積極性，提高服務質量和辦事效率。
貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則；堅持“公開、公平、公正“原則；堅持“科學合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關系，在實施中逐步完善分配方案。
1、分配對象：為在編在崗的正式職工（現為3人）。
2、不參加分配對象：為年度考核不合格人員。
3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象：每月曠工累計超過三天的；病事假當月累計達到或超過十五天的。法定假期（含產、婚、喪、帶薪假），不計入事假天數。
本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元（另:3人每月基礎性績效工資3360元進入基金冊按月發(fā)放）。獎勵性績效工資由職務（崗位）補貼、工作量（任務）補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。
（一）職務（崗位）補貼分配辦法。
職務（崗位）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的15%，每月3人為336元，按月發(fā)放。
1、正股級崗位補貼140元；
2、副股級崗位補貼120元；
3、科員崗位補貼100元；
4、以上職務兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。
以上合計：300元余額36元。
（二）工作量（任務）補貼分配辦法。
工作量（任務）補貼的總額占獎勵性績效工資構成的75%，每月3人為1680元，按出勤情況、完成工作任務情況、加班情況等，按月發(fā)放。
1、出滿勤每人按200元發(fā)放，對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下，請假一天扣發(fā)30元，遲到三次扣發(fā)20元，曠工一天扣發(fā)當月滿勤補貼。
2、完成工作好，每人按300元發(fā)放，工作中出現差錯或失誤一次扣發(fā)50元，效能告誡一次扣發(fā)200元。
3、加班1天每人按50元發(fā)放。
（三）業(yè)績獎勵分配辦法。
1、業(yè)績獎勵的總額占獎勵性績效工資構成的10%，3人224元12個月2688元，作為年終獎發(fā)放。
2、年終考核合格的約按700元發(fā)放，工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。
獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發(fā)放。
論文、課題、職稱與績效工資的關系。
績效工資方案篇十七
根據文件精神和本校實際，以義務教育學校實施績效工資為契機，建立起科學、規(guī)范、合理的取入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，使我校教育教學工作再上新臺階。
１、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
２、堅持“公正、公平、公開”的原則。
３、堅持“科學、規(guī)范、簡約”的原則。
我校目前所有在編在崗人員。
根據上級有關規(guī)定，教師標準周課時數為１６――２０節(jié)。承擔多科教學的教師，在計算工作量時，每增加一門課程，增加兩課時工作量。根據實際情況，班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學校將根據實際情況確定。
教師績效考核的主要內容是：根據《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對教師教育教學工作情況進行全面考核，重點考核工作實績，包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。
（１）各類管理人員崗位津貼。
（２）班主任津貼。
（３）課時津貼，超課時津貼。
（４）教育教學工作考核獎勵。
（５）教育教學科研成果獎勵。
（６）考勤獎勵。
（７）其他。
注：不在崗人員不發(fā)放獎勵性績效工資。
１、學校成立以校長為組長的義務教育學?？冃Э己祟I導組，負責制定本?？冃嵤┺k法并組織實施。
２、績效考核由學校按規(guī)定的程序和年度考核結合進行，具體要做到三個結合：定性和定量評價相結合。充分聽取年級組、教研組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價。
（１）個人自評。教師個人進行總結和自評，填寫考核的相關表格。
（２）民主測評。在全校教職工范圍和所教學生中進行民主測評，并聽取家長代表意見。
（３）綜合評分。學?？己诵〗M按照考核標準，結合教師自評、年級組、學科組、學生和家長評議，確定考核分數，教師考核滿分為100分，其中考評小組考核滿分６０分，年級組、學科組測評滿分分別為10分，學生測評(1—3年級由學生家長測評，其它年級由學生測評)滿分為1０分，教職工民主測評滿分為1０分。
（４）確定等次。學校可根據教育局對校長考核所確定的考核等次比例，結合學校實際情況做相應調整，經學校領導小組審核，確定考核等次。
（５）進行公示。對學校考核領導小組確定的考核等次，在本校進行為期7個工作日的公示。
（６）兌現工資。對公示無異議者，按考核等次兌現績效工資，并按管理權限上報教育局備案。
績效工資方案篇十八
以科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧教育，提高全鎮(zhèn)小學教育質量為總體目標。堅持“一突出”（突出教學質量），“二抓牢”（抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現），“三強化”（強化管理、強化過程、強化師德師風）的工作思路，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。
本鎮(zhèn)在編在崗教師從20xx年1月1日起實施獎勵性績效工資。
獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，依照我鎮(zhèn)或各學校的獎勵性績效工資考評方案，提出考評結果，報教科局審核后，每學期由財政部門根據考核結果，一次性劃入個人工資銀行帳戶。
副組長：甘恒志韋燕云
領導小組下設辦公室，由甘恒志、覃偉他、郭祖毅擔任辦公室主任，并安排操作程序
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長的考核，由區(qū)教育和科技局組織實施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以下學校校長的考核，由區(qū)教育和科技局授權和指導所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學組織實施。教師及其他人員的考核由本學?？冃ЧべY考核小組具體組織實施。（二）績效考核工作可采取定性與定量相結合，自評與他評相結合，形成性評價和階段性評價相結合等方法。教師的考核要采取教師自評與學科組長評議、年級組長評議相結合，校長的考核要采取校長自評與教職工代表評議、考核組評議結合等辦法。教師和校長的考核應適當聽取學生、家長的意見?？梢愿鶕己藘热莘诸愒O立單項績效考核實施辦法。
（三）實行對邊遠薄弱學校教師一定生活補貼。從全鎮(zhèn)教師總獎勵績效工資中的2%由中心小學對外地到邊遠學校任教工作的教師進行獎勵。
1、每天工作辦公考勤制度
（1）每天上班前集中點名簽到記錄由值周領導及值周教師負責執(zhí)行。
（2）認真執(zhí)行學校工作時間作息制度按時到校工作。
（3）每天上班或周例會前集中簽到，時間為早操時間，點名遲到一次扣1分；曠點一次扣3分。
（4）實行每天學生早操到班制，每缺少一次扣1分。
（5）實行教師每天上班時間集體辦公制度，全體教師除上課或到班聽課教師以外，其他教師必須到學校辦公室或電腦室辦公、備課、業(yè)務學習。
（6）辦公室是辦公專用場所，不得擅自挪作他用，要保持干凈整潔和安靜，每位教師要及時整理；否則每發(fā)現一次扣除2分。
（7）教師上課、辦公制度，由教導處和值周教師負責對教師檢查督促，教師上課遲到10分鐘一次扣2分，早退一次扣2分，缺課、曠課一節(jié)扣5分，集體辦公每曠缺一節(jié)扣2分（特殊情況除外），請婚、喪假在規(guī)定假期內和病假每天扣2分,事假半天扣3分，超過10天以上，當月不享受考勤津貼，曠工半天扣10分，曠工全天扣30分。
（8）辦公期間外出辦事要向教導處或學校領導請假，否則按曠課處理。
（9）在辦公時間內要認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、學習業(yè)務知識，做有助教育教學的工作，不得串室、聊天、看報或阻礙教育教學工作外的不當行為，違者扣2分。
（10）學校安排教師代課，所代課教師每節(jié)加獎2分。請假原則1天以下由村小校長或副校長審批，7天以下由中心校校長審批，7天以上按有關規(guī)定由區(qū)教科局審批。
2、業(yè)務學習及會議制度
（1）按時參加各種會議及業(yè)務學習，準時簽到。會議期間，嚴格遵守會議和學習紀律。
（2）開會和業(yè)務學習、培訓要認真做好筆記，專心聽講，積極討論和發(fā)表意見。
（3）每天下午4：30－5：00為教師集中業(yè)務學習、批改學生作業(yè)和校本培訓時間。
（4）開會、業(yè)務學習和各種培訓曠簽、遲到（5分鐘）每次扣2分，請假每次扣3分，無故不參加每次扣10分，連續(xù)5次以上者，按曠工1天處理。
3、全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標準發(fā)放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：