最熱入學(xué)感想與規(guī)劃(匯總16篇)

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    讀書筆記是讀者在閱讀一本書后,通過記錄自己的思考、感悟和體會(huì),總結(jié)書中內(nèi)容的產(chǎn)物。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇一
    開學(xué)第一天,馨子像往常一樣帶著書走到學(xué)校。不同的是,它不再是熟悉的馨子小學(xué),而是另一所陌生的學(xué)校。
    她一直很開朗,變化很大,默默的`朝那個(gè)陌生的地方走去。這時(shí),馨子的心情非常復(fù)雜。她小學(xué)六年就和她告別了,和她在一起13年的姐姐在另一個(gè)城市上學(xué)。她不明白父母為什么要分開兩個(gè)姐姐,只是為了鍛煉姐姐。不知不覺,馨子來到了學(xué)校。學(xué)校很大很漂亮,但是一點(diǎn)都不覺得溫暖。馨子很難過。
    第一天,有入學(xué)考試。當(dāng)學(xué)生們獨(dú)自抱怨時(shí),馨子獨(dú)自欣賞窗外的風(fēng)景?!安粡?fù)習(xí)?”喜歡交朋友的琪宇輕聲問道。馨子笑了笑,沒有回答。雨綺無聊地走了??荚囬_始了。以趙的水平,拿到第一是沒有問題的。而成績(jī)優(yōu)異的余怡,也決心考第一。
    試卷發(fā)了出來,第一個(gè)到的趙聽到了這個(gè)消息。當(dāng)每個(gè)人都羨慕地看著她時(shí),馨子非常遲鈍,第一名對(duì)她來說很普通。而第二名是,余綺似乎很頑強(qiáng),但她下定決心要拿第一名,結(jié)果輸給了趙。然而,愛笑的琪宇并不那么悲傷。笑一笑,沒事的。
    一天的生活結(jié)束,張浩澤已經(jīng)在學(xué)校門口等妹妹很久了?!澳憬裉爝^得怎么樣?玩得開心嗎?”看來這個(gè)性格不好的男生還是挺關(guān)心妹妹的。嗯,還不錯(cuò)!雨綺笑著回答。于是夫妻倆手拉手回家了。而那些追郝澤花癡的女生都快瘋了!
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇二
    今天周六,上午學(xué)院開會(huì),我們從市區(qū)趕到下沙開了半天會(huì)。因?yàn)樗囆g(shù)學(xué)院邀請(qǐng)我去給他們的新生做入學(xué)教育講座,我下午只好留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗!
    講座從13:30開始,一般這樣的講座大約六七十分鐘,今天因?yàn)槭侵芰?,他們也沒有別的安排,我不知不覺講了兩個(gè)小時(shí)。站了兩個(gè)多小時(shí),講座結(jié)束時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己膝蓋有點(diǎn)疼。
    這學(xué)期的新生入學(xué)教育心理健康講座基本上結(jié)束了?,F(xiàn)在的這批孩子基本上是90一代的了,以本以為他們“不好伺候”,可是五場(chǎng)入學(xué)教育講座下來,我還沒有發(fā)現(xiàn)他們與往年學(xué)生的不同。在講座中,他們大多專心致志,很有禮貌。
    新生入學(xué)教育的.心理講座非常必要,也很有意義。我們學(xué)校心理健康教育工作做得比較好,與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團(tuán)活動(dòng)等有很大關(guān)系。在大學(xué)生剛剛走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,就向他們灌輸了一種積極健康的理念,讓他們?nèi)ブ鲃?dòng)面對(duì)自己可能遇到的心理問題,這會(huì)大大減少心理障礙的發(fā)生,幫助同學(xué)們更加健康、快樂地成長(zhǎng)!
    我很喜歡用這樣的方式跟同學(xué)們交流,在講座中也淋漓盡致地把自己的個(gè)性、理念等展現(xiàn)給了同學(xué)們,希望同學(xué)們因?yàn)橛H近我,而能親近心理輔導(dǎo),積極去維護(hù)自己的身心健康,度過美好的大學(xué)時(shí)光,成為自己想成為的人!
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇三
    我想?yún)⒓颖贝髷?shù)奧的興趣班,可是要通過兩場(chǎng)考試,合格了才能參加培訓(xùn)。第一場(chǎng)考試我順利通過了,我驚喜萬分??墒沁€有第二場(chǎng)考試,聽說第二場(chǎng)考試更難,我心里的一根弦始終繃得緊緊的。
    考試的前一天晚上,我準(zhǔn)備早一點(diǎn)兒睡,養(yǎng)精蓄銳、好打勝戰(zhàn)??墒翘稍诖采戏瓉砀踩?,怎么也睡不著,想想郭宇飛、鄭詩璐、林凡涌、趙心童他們恐怕還在臺(tái)燈下復(fù)習(xí)吧,于是我爬下床來又開始復(fù)習(xí)?!爱?dāng)、當(dāng)、當(dāng)......”時(shí)鐘敲了十下,我這才依依不舍地上了床。
    第二天,我們來到了二樓會(huì)議室。試卷發(fā)下來了,教室里鴉雀無聲,氣氛顯得異常緊張。我打開試卷,慌忙瞄了一下卷面上的試題,呦,還真難呢!許多同學(xué)顧不得多想,就立刻動(dòng)手做起來。教室里只聽見一片沙沙的寫字聲,可能是太緊張了,我情不自禁地掃了一下教室,同學(xué)們有的托著下巴;有的側(cè)著腦袋;有的緊皺雙眉在思考。而我呢,眼睛和眉毛都縮成了“一”字形,只好馬馬虎虎地做了一番。下課鈴響了,大家驚叫一聲,隨后老師宣布“時(shí)間到了,收卷!”同學(xué)們有的.瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢騰騰的站起來,眼睛還舍不得離開試卷死盯著不放。我急三火四的加緊動(dòng)作,最后一道題再有半分鐘就可大公告成??墒俏以郊痹教韥y,本來很有把握的,卻理不出個(gè)頭緒,真是塌了窩的螞蟻--大亂陣腳。我抓住最后的緊要關(guān)頭,使出渾身智慧終于做好了,把試卷交給了老師。
    這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”終于拉下了帷幕,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇四
    從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn),我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
    經(jīng)過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對(duì)的,還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
    一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái),它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競(jìng)爭(zhēng),緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
    斑斕的社團(tuán)文化,密集的課時(shí),獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想,還有柴米油鹽。
    我知道我們就這般長(zhǎng)大,如此的悄然。
    在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開始了遠(yuǎn)航。接下來,我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學(xué),做到德才兼?zhèn)洌媲缶?BR>    請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
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    入學(xué)感想與規(guī)劃篇五
    從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn),我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
    經(jīng)過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對(duì)的,還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
    一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái),它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競(jìng)爭(zhēng),緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
    斑斕的社團(tuán)文化,密集的課時(shí),獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想,還有柴米油鹽。
    我知道我們就這般長(zhǎng)大,如此的悄然。
    在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開始了遠(yuǎn)航。接下來,我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學(xué),做到德才兼?zhèn)?,精益求精?BR>    請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月,大學(xué)的種種幻想都被打破了。。。本來在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如:大學(xué)很輕松;大學(xué)很快樂,可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書,甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已,真正到了這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來都沒有那么簡(jiǎn)單。。。
    說完學(xué)習(xí),來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯(cuò),但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了,到大學(xué)來釋放吧!?),上課的時(shí)候幾乎都是不聽課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺得真的很不可取。。。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中:蕪湖一中走過來的學(xué)生,所以我深知,在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地,這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán),對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個(gè)北航夢(mèng),我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)(北航計(jì)算機(jī)學(xué)院)!
    在學(xué)校也開展了多種多樣的活動(dòng),有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋€(gè)計(jì)算機(jī)迷,高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì),并且通過了兩輪面試,成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修,所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來的生涯中,我會(huì)盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的!
    對(duì)于愛情,我一直很迷茫,始終找不到方向??粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候,說實(shí)話,我真的很羨慕,但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價(jià),我還是覺得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!
    對(duì)于未來,無非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇六
    8月25日,作為一名初一新生來說,我很忐忑,初中對(duì)我來說是全新的開始,初中和小學(xué)有很多不同。我很好奇初中生活到底是怎樣的。
    進(jìn)了校門,首先映入眼簾的就是一個(gè)大操場(chǎng),經(jīng)過對(duì)三十五中學(xué)的了解,我還知道了整個(gè)初中部竟有兩個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)里有籃球架子和排球場(chǎng)地。教學(xué)樓也有很多棟。我的小學(xué)只有一個(gè)操場(chǎng),教學(xué)樓也只有三棟,初中和小學(xué)還真是沒法比。
    然后我看見操場(chǎng)的一角圍了很多家長(zhǎng)和學(xué)生,走近一看原來是分班名單。小學(xué)時(shí)最好的朋友也被分到了三十五中學(xué),不知道她被分到哪個(gè)班了,最好跟我一個(gè)班啊,我這樣想著。懷著些許緊張地心情閱讀著分班名單,首先是看到了朋友的名字,在9班,我又看了下面的名字,可惜并沒有找到自己名字。這實(shí)在是令人遺憾。接著,我又看到了幾個(gè)認(rèn)識(shí)的名字,遺憾的是我都不是跟他們一個(gè)班。終于,我在四班的那一列看到了我的大名,還有一個(gè)小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)。雖然在小學(xué)和他沒有很多交往,不過總算有較熟的人了。
    按照相應(yīng)的班級(jí)樓層進(jìn)了班,除了那位小學(xué)同學(xué),竟然有以前認(rèn)識(shí)的人!我和他上過同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,關(guān)系還算融洽。他也發(fā)現(xiàn)了我,看起來很高興。并和我打了招呼,我也歡快的回應(yīng)了。隨便找了一個(gè)座位坐下,簡(jiǎn)單整理了一下書包,班主任就進(jìn)來了,是個(gè)看起來非常和藹的女老師,帶著寬邊眼鏡,披散著頭發(fā),給人一種非常親切的感覺。過了十幾分鐘,老師安排了所有同學(xué)的座位,便開始講這幾天入學(xué)訓(xùn)練的要求。要練習(xí)“健身拳”這套操。健身拳?名字聽起來很好啊,期待這部健身操。排好隊(duì)到了樓下,初中部校長(zhǎng)說了這幾天的目標(biāo),要完成什么就開始分班訓(xùn)練了。我們班分到的體育老師是所有體育老師里唯一一個(gè)戴眼鏡的,也不像其他老師那樣特別的兇。他先看我們?nèi)绾锡R步走、站姿、蹲姿。矯正我們的口號(hào)聲音的大小。然后是全年級(jí)一起做“健身拳”,跟著前面領(lǐng)操的老師,只要跟著做、認(rèn)真學(xué),就會(huì)覺得非常簡(jiǎn)單。做完了這些,回班早已是大汗淋漓。老師又講了一些事,就放學(xué)了。
    初中不管是校園環(huán)境、班級(jí)人數(shù)都和小學(xué)有很多不同,這幾天雖然很累,但也收獲了很多!
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇七
    首先,我要感謝學(xué)校給我們這次軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我們得以鍛煉身體,強(qiáng)健體質(zhì),讓我們鍛煉毅力,了解軍人的風(fēng)采。
    在第一天到達(dá)基地時(shí),我還處于比較興奮的狀態(tài),因?yàn)槌踔袝r(shí)的軍訓(xùn)量比較輕松,讓我不太緊張,當(dāng)我真正聽到教官的口號(hào)時(shí),才感到軍訓(xùn)開始了,首先是軍姿,我以為只要站直了就好了,誰知,一個(gè)軍姿全身都是有講究的,兩只腳的后腳跟緊貼著,兩只腳中間的距離約60°左右,腰挺直,雙手緊貼著大腿的'兩側(cè),雙眼平視前方,身體稍上前傾??粗坦倌且粋€(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,快、靜、齊。簡(jiǎn)直是英姿颯爽,非常有力,我突然明白到那些軍人的那完美的軍姿是怎樣煉成的。
    教官對(duì)我們很嚴(yán)厲,每個(gè)姿勢(shì)都要做幾遍甚至幾十遍,教官一遍一遍的喊口號(hào),有時(shí)會(huì)讓我們蹲下或者做俯臥撐,一個(gè)俯臥撐的做兩分鐘,幾個(gè)俯臥撐下來,我就已經(jīng)筋疲力盡了,我曾經(jīng)想過放棄,也怨恨過教官這么恨,但看到了操場(chǎng)邊上的橫幅上寫著“合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練”這樣的字樣,讓我知道教官是在磨練我們的毅力,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),將來長(zhǎng)大了才能做個(gè)有用的人。
    在軍訓(xùn)中,我知道了團(tuán)結(jié)的力量,明白了只有大家團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,才能整體劃一,才是一個(gè)整體劃一的班集體,也讓我越來越覺得,我是七班的人,是這個(gè)團(tuán)體的人,我要愛護(hù)它,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)對(duì)七班做出我力所能及的貢獻(xiàn),就像那句口號(hào)一樣,“今天我以七班為榮,明天七班以我為榮?!?BR>    入學(xué)感想與規(guī)劃篇八
    炎炎暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,帶著淡淡的心情,我來到了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。沒有想象中的`雀躍歡呼,只有剛到新環(huán)境的不安與迷茫。
    然而,心中的不安沒有持續(xù)多久。師兄,師姐的熱情和善意讓我稍微安定下來。心里多了一份期待,我知道,我的大學(xué)生活要開始了。
    開頭一周,學(xué)校開展了新生入學(xué)教育,活動(dòng)被安排得滿滿當(dāng)當(dāng),我整個(gè)人都忙碌起來,所以沒有想家。也許忙碌真會(huì)讓人忘記一些事,目前離家最遠(yuǎn)的我竟然沒有想家!也許是大學(xué)新鮮事物趕走了對(duì)家的思念。
    第一次班會(huì),在歡樂聲中,我結(jié)識(shí)了來自二十六個(gè)不同地區(qū)的同學(xué)。我們彼此的笑臉讓我們相信,我們將一起度過美好的四年大學(xué)時(shí)光。在開學(xué)典禮,迎新晚會(huì)等各種活動(dòng)中,校長(zhǎng)老師給予我們新生厚望,我堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀華農(nóng)人的信念。
    經(jīng)過游園活動(dòng),我徹底喜歡上了華農(nóng)大。它的大讓我折服,盡管我走得腳又酸又痛。我心里又暗喜,四年里可以在這么大的校園里自由行走,一個(gè)字:好!
    課堂上,你會(huì)感嘆大學(xué)教師的風(fēng)采;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你會(huì)感受到生命的躍動(dòng);圖書管里,你會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無邊無際;宿舍里,你會(huì)有家的感覺。
    我將盡情描繪我的大學(xué)。
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇九
    第一段:介紹入學(xué)規(guī)劃的重要性(150字)
    入學(xué)規(guī)劃是指學(xué)生在進(jìn)入新的學(xué)階前,制定和實(shí)施的關(guān)于學(xué)業(yè)、職業(yè)、發(fā)展方向等方面的計(jì)劃。它對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展和未來成就至關(guān)重要。一份合理的入學(xué)規(guī)劃,可以幫助學(xué)生明確自己的目標(biāo)和方向,提高學(xué)習(xí)的效率,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文將分享我在制定入學(xué)規(guī)劃過程中的心得體會(huì),以此激勵(lì)更多的學(xué)生認(rèn)真對(duì)待入學(xué)規(guī)劃,積極努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    第二段:培養(yǎng)綜合能力的重要性(250字)
    制定入學(xué)規(guī)劃時(shí),我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)綜合能力是至關(guān)重要的。學(xué)校生活不僅僅是學(xué)術(shù)方面的追求,還包括社交、體育、藝術(shù)等多個(gè)方面的能力培養(yǎng)。因此,在入學(xué)規(guī)劃中,我不僅設(shè)定了學(xué)業(yè)目標(biāo),還制定了提高社交能力、培養(yǎng)興趣愛好的計(jì)劃。通過參加學(xué)校社團(tuán)、加入志愿者團(tuán)隊(duì),我提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,并且結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。此外,我也堅(jiān)持參加體育鍛煉和藝術(shù)培訓(xùn),提高了自己的身體素質(zhì)和審美能力。這些培養(yǎng)綜合能力的經(jīng)歷,使我不僅在學(xué)業(yè)上有所突破,同時(shí)也充實(shí)了自己的生活,拓寬了眼界。
    第三段:規(guī)劃學(xué)習(xí)方法的重要性(250字)
    在入學(xué)規(guī)劃中,規(guī)劃學(xué)習(xí)方法是其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)方法直接影響學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。在規(guī)劃學(xué)習(xí)方法時(shí),我非常重視時(shí)間的合理利用和學(xué)習(xí)的科學(xué)安排。首先,我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,將學(xué)習(xí)、休息和娛樂有序結(jié)合起來。其次,我注重記錄和復(fù)習(xí),通過總結(jié)、整理知識(shí),使之更加深入和牢固。此外,我還利用各種學(xué)習(xí)資源,特別是在線學(xué)習(xí)平臺(tái),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過規(guī)劃學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)效率大大提高,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
    第四段:積極參與實(shí)踐活動(dòng)的重要性(250字)
    實(shí)踐活動(dòng)是入學(xué)規(guī)劃中不可或缺的一部分。通過參與實(shí)踐活動(dòng),可以加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,并且可以將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中。在我的入學(xué)規(guī)劃中,我積極參與學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動(dòng),如科技創(chuàng)新比賽、社區(qū)服務(wù)等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅提升了我解決問題的能力,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。我也嘗試自己組織實(shí)踐活動(dòng),如開展公益義賣活動(dòng)籌集善款等。通過實(shí)踐活動(dòng),我不僅提高了自己的實(shí)踐能力,還為自己的未來發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    第五段:總結(jié)入學(xué)規(guī)劃心得體會(huì)(300字)
    通過制定入學(xué)規(guī)劃,我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)劃對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。一份科學(xué)合理的入學(xué)規(guī)劃,可以幫助我們明確目標(biāo),培養(yǎng)綜合能力,規(guī)劃學(xué)習(xí)方法,積極參與實(shí)踐活動(dòng)。在規(guī)劃的過程中,我們要充分了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì),結(jié)合自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,制定實(shí)際可行的計(jì)劃。同時(shí),也不能忽視靈活性,隨時(shí)調(diào)整和修正計(jì)劃,因?yàn)槿松嵌嘧兊?,我們必須不斷適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。希望更多的學(xué)生能夠意識(shí)到入學(xué)規(guī)劃的重要性,并積極行動(dòng)起來,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇十
    去年夏天,我19歲,站在高考的門檻下,仰望天空,想著我的.天堂在哪里;今年夏天,我20歲,站在大學(xué)的里面,憧憬社會(huì),想著我的未來在哪里。
    去年夏天為高考而拼搏的戰(zhàn)鼓聲好似還在耳邊回蕩,同學(xué)們埋頭苦讀的身影如晴朗天空月色下的竹影,那么清晰卻又觸摸不到。
    去年夏天我的時(shí)間以小時(shí)為單位劃分,我相信,一份耕耘,一份收獲,滿滿的作息時(shí)間表,已經(jīng)不能從它的牙縫里摳出一點(diǎn)時(shí)間在課堂上開小差或者是和朋友多聊一會(huì)天。
    去年夏天,我的全身就像被裝滿了大功率的馬達(dá),我開足馬力,在題海中馳騁。我的汗水是內(nèi)在發(fā)出的,但即使身心疲憊,也不敢有片刻怠慢。我堅(jiān)定的信念告訴我即使忙碌也會(huì)快樂,即使失落也會(huì)微笑,即使無助也會(huì)有目標(biāo)。
    一年的大學(xué)歲月磨平了我長(zhǎng)滿棱角的心,讓我開始變的圓滑,變得世俗,變得浮躁,但是,我絕不會(huì)墮落,因?yàn)槲抑牢倚枰獮樽约洪_掘另外一片天空。
    今年夏天,我已經(jīng)改變了戰(zhàn)場(chǎng),我的舞臺(tái)已經(jīng)和從前不一樣,大學(xué)的生活讓我知道培養(yǎng)能力和綜合素質(zhì)已經(jīng)迫在眉睫。
    今年夏天,我要獨(dú)當(dāng)一面,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷敲碎了我單純的心靈,大學(xué)老師恨鐵不成鋼的無奈更是堅(jiān)定了我要改變自己的意志。
    今年夏天,我看乏了課本,厭倦了籠子般悶閉的生活,渴望的就是與朋友之間傾心的交談,世俗的復(fù)雜,讓我渴望一個(gè)真心為我好的勸告。
    我期待下一個(gè)夏天,期待下一個(gè)成長(zhǎng),期待站在更高的起點(diǎn)眺望世界。我希望能拿起去年夏天的勇氣和拼搏精神去打造新的自己,用自己的行動(dòng)去詮釋我的未來不是夢(mèng)。
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇十一
    ——11020019 劉浩
    在走進(jìn)大學(xué)的那一刻,不知道你是否有一種自己已經(jīng)是成人的感受,不知道你是否內(nèi)心已經(jīng)充滿了對(duì)未來人生與職業(yè)的憧憬與期盼,一切是否是那樣醉人。但是,你真的對(duì)你的專業(yè)了解并對(duì)它有職業(yè)規(guī)劃了么?在高三選擇的專業(yè)真的是適合自己的職業(yè)?大一的我們迫切的需要一盞指引前方的明燈。而工大的職業(yè)規(guī)劃講座也適時(shí)出現(xiàn),這讓迷茫中的我們欣喜不已。
    三周的職業(yè)規(guī)劃講座給人留下了深刻印象,無論是博學(xué)多才韓光耀先生,風(fēng)趣幽默的劉全壽先生,還是溫文爾雅的張靖先生,都能使人打心底信服。
    還記得最開始的韓光耀先生,是多么讓人眼前一亮。韓光耀先生參與創(chuàng)辦北京市人才服務(wù)中心和北京雙高人才發(fā)展服務(wù)中心,1984-2004年擔(dān)任20年北京市人才服務(wù)中心主任,先后被推選為北京人才交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國人才交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)?,F(xiàn)為中國人才學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中華獵頭聯(lián)盟主席、全國大中城市人才中心主任聯(lián)席會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、北京天之擇人才發(fā)展有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)。作為一名老牌清華畢業(yè)生,韓先生的人生可謂是職業(yè)的大跳轉(zhuǎn),一名理科生最后卻做了獵頭的主席,并且大獲成功,不可謂不是職業(yè)規(guī)劃的一大成功。這樣一位成功的老者,卻是那樣平易近人,談吐幽默,使整個(gè)講座的氣氛帶得格外輕松,而他對(duì)我們所說的及早找到自己的興趣并主要專攻這一項(xiàng)讓人深思,而獵頭最感興趣的是在一個(gè)職業(yè)上一直干下去而不是左右改換的也讓我感到,我現(xiàn)在最急迫的是找到自己感興趣的方向。
    第二講的首鋼集團(tuán)總公司的劉全壽先生,是北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),劉先生講座是代入式的,他結(jié)合自己的實(shí)例來講解,通過大量例子來闡述觀點(diǎn),深入淺出,通俗易懂。而且劉先生是個(gè)虔誠的佛教追隨者,通過佛教的經(jīng)義使這些理論成為了人性的理論。比如說小偷的例子,就比單純說求職要讓人容易理解多了。而且劉先生還愿意和大家討論,讓大家積極參與,在讓大家知道自己價(jià)值是多種多樣的時(shí)候,他就提出讓大家說出鉛筆的20種用途,起初大家還有些拘謹(jǐn),后來卻在鼓勵(lì)下放開了,在笑聲下各種奇思妙想很快湊夠了20種,這是劉先生話音一轉(zhuǎn),道,連一根小小的鉛筆都有20種用途,何況是你們呢?這一刻,我醍醐灌頂,學(xué)會(huì)了換個(gè)角度看自己。
    第三講的張靖先生則是溫文爾雅,給人一種書生氣的感覺。由于張先生也是it業(yè)的人,所以他的講座我聽的格外認(rèn)真,而他的的那些觀點(diǎn)對(duì)我將來就業(yè)一定會(huì)起到很大幫助。
    通過這三次職業(yè)規(guī)劃講座,我突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初高三的時(shí)候那些想法極其簡(jiǎn)單幼稚,以前對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)都是那樣的膚淺,而且我對(duì)自己的興趣也一無所知,我突然感到有些后怕,也同時(shí)感到慶幸,后怕的是自己竟是毫無理想與目標(biāo)的碌碌之徒,在已經(jīng)成人后居然依舊不對(duì)自己負(fù)責(zé),將來很可能畢業(yè)就失業(yè),或者從事一件自己級(jí)不喜歡的職業(yè)。慶幸的是多虧自己的大學(xué)對(duì)我們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃教育,并且請(qǐng)到名師為我們做講座。對(duì)于我自己來說,對(duì)于職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)有了初步的了解。
    對(duì)于我這個(gè)電信實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來說,我對(duì)我將來的職業(yè)還不是很清楚,雖然這么說顯得我很沒有理想,但確實(shí)如此,但大概的的想法有幾個(gè):1.最可能的事情,把自己的專業(yè)變成自己先換的事情,畢竟當(dāng)初考進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)班也是費(fèi)了好大的勁,而且自己對(duì)物理和數(shù)學(xué)還是有一點(diǎn)天賦的,而且家里也有從事在這個(gè)行業(yè)的,所以自己如果可以把一種被迫改成自己愛好,那是所有職業(yè)規(guī)劃的中最好的,而且it的前景很好,薪水不菲,所以將來可能會(huì)選擇讀研或出國,就是一定會(huì)繼續(xù)深造。2.雖然可能性不太大,但如果這的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的職業(yè)并符合自己的話,我可能會(huì)換一個(gè)專業(yè),因?yàn)槲移鋵?shí)是一個(gè)文科比理科好,或者說感性高與理性的人。在文學(xué)和歷史上擁有極其深厚的興趣,尤其對(duì)中國古代。所以如果可能的話也可以從事這方面的職業(yè)。但是因?yàn)檫@些專業(yè)需要很深的專業(yè)知識(shí),而在很早之前我已經(jīng)選擇了理科而放棄了很多文科的學(xué)習(xí),所以肯定會(huì)很難上手,所以最大可能是對(duì)古代歷史分析或文學(xué)的分析考證上,運(yùn)用理科的分析儀器,而這些都需要將來進(jìn)一步探索。
    對(duì)大學(xué)的這次職業(yè)規(guī)劃講座我由衷感到它的必要性與好作用,通過職業(yè)規(guī)劃的講座,通過這三位先生的講授與交流,讓我重新認(rèn)識(shí)我的將來的何去何從,而現(xiàn)在,我要重新規(guī)劃的人生,千里之足,始于足下,只有有了目標(biāo)才會(huì)為之努力奮斗!
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇十二
    告別了五年的小學(xué)生活,我即將踏入中學(xué)的校門,成為一名光榮的中學(xué)生了,我心里無不的自豪。
    第一次入學(xué)教育感想體驗(yàn),我異常興奮,早早地起了床,背上書包,到徐行中學(xué)報(bào)到。門口閃耀著十個(gè)金光閃閃的大字“上海市嘉定區(qū)徐行中學(xué)”。進(jìn)到教室,親切的同學(xué)們都朝我走了過來,和我談話、聊天、討論。我們六(2)班的班主任是周慧芳老師。他教育我們我們遵守“七步規(guī)范”、牢記“校風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”。校風(fēng):“和諧、守信、求實(shí)、創(chuàng)新”;學(xué)風(fēng):“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一專多能”。這些我都銘記在心,牢記黨的教悔,爭(zhēng)做一個(gè)全能的四好少年。蔚藍(lán)的天空中,潔白的云飄著,我們站在五星紅旗下莊嚴(yán)地敬禮,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),激昂使人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》激勵(lì)著我更加努力學(xué)習(xí)、天天向上。老師、同學(xué)的親切使我想更快得融入這個(gè)溫馨的集體。我們是新世紀(jì)的一代,更是祖國的花朵,我們要用知識(shí)武裝自己,成為祖國的棟梁、有用之才,這次入學(xué)教育體驗(yàn)使我受益匪淺,懂得了一名中學(xué)生應(yīng)該做什么。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多好朋。
    我享受這種生活,在新學(xué)期即將到來,繼續(xù)加油吧!雄鷹,飛翔!
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇十三
    昨晚根據(jù)課程表,自身整理好書包,裝好水杯!
    早上六點(diǎn)半就起床了,刷牙,洗臉,吃完早飯爸媽把我送到跟我一起上小學(xué)的小朋友的車上,一路上還是比較堵,結(jié)果八點(diǎn)才到校,就這樣開始了第一天小學(xué)生活。
    今天我們有開學(xué)儀式,是在室內(nèi)舉行的,有校長(zhǎng)講話,還有大哥哥大姐姐們上臺(tái)講話,講了美國游學(xué)的事,我很感興趣,我很想去美國看看,另外,有件最開心的事就是大哥哥送給我的卡片,我放進(jìn)了書包里??傊?,一天下來,還是蠻開心的。
    回到家的第一件事就是讓媽媽上網(wǎng)幫我查查今天的作業(yè),今天我很快就完成了作業(yè)。
    晚上爸爸媽媽還陪我騎了會(huì)自行車,洗完澡,上床睡覺,結(jié)束了一天的小學(xué)生活。
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇十四
    光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友,今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
    才開學(xué)了一天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的`感覺。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
    開學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
    走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
    第二個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn),—天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“計(jì)在于勤?!?BR>    可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益,使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇十五
    這天,天空中下起了綿綿細(xì)雨,校長(zhǎng)帶領(lǐng)著老師們打著傘在校園門口熱情的迎接我們!
    爸爸早早的就把我送到了校園門口,我下了車、撐開傘,背著書包,走進(jìn)了校園,我看到了一棟棟大樓像一位位勇敢的士兵也站在校園里迎接我們。我聽到了雨水打在綠葉上“啪啪啪!”的聲音好像在說:“歡迎你,新同學(xué)”。
    當(dāng)我再找一年級(jí)七班的時(shí)候,一位高年級(jí)的大哥哥問我:“同學(xué),你是一年級(jí)的新學(xué)生嗎?”我說:“是的,我在一年級(jí)七班,可我不知道在哪棟教學(xué)樓?那一層?”大哥哥領(lǐng)著我的手帶我來到體智樓的2層一年級(jí)七班的門口。
    當(dāng)我走進(jìn)明亮寬敞的教室,看到了一排排整齊的桌椅,這時(shí),一位年輕的女老師走了過來,她指導(dǎo)我在1大組第4排右邊的位子坐下。這位女老師頭發(fā)稍微有點(diǎn)卷,烏溜溜的大眼睛,這位女老師像我們介紹了她姓葛是我們班的班主任老師,同時(shí)她也是個(gè)我們上語文課的老師。
    我認(rèn)識(shí)了葛老師,我還認(rèn)識(shí)了許多好朋友,在這個(gè)班里我有一個(gè)幼兒園里認(rèn)識(shí)的同學(xué),從這一刻開始我知道了,小學(xué)的第一天開始了。
    入學(xué)感想與規(guī)劃篇十六
    時(shí)間:2012年10月20日 地點(diǎn):圖書館一樓
    對(duì)于這次講座,我個(gè)人覺得搞的相當(dāng)不錯(cuò),效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動(dòng)了,一個(gè)半鐘的講座,我?guī)缀跻恢背两谠掝}中.今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之?作為一名大一的學(xué)生,應(yīng)該提早對(duì)社會(huì),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境,經(jīng)濟(jì)環(huán)境,文化環(huán)境等等有一個(gè)正面直觀的認(rèn)識(shí)。
    聽完講座后,了解到,想要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,首先要明白自己的性格特點(diǎn)及興趣所在,找到適合自己的職業(yè);二是了解相關(guān)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì),職業(yè)要求,并根據(jù)國家的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)確立自己的發(fā)展方向,培養(yǎng)必備的職業(yè)技能。關(guān)老師告訴我們一定要選擇自己喜歡的職業(yè),喜歡一件東西才會(huì)對(duì)他產(chǎn)生興趣,而興趣是動(dòng)力之源。所以我們一定要明白自己喜歡什么,對(duì)什么感興趣,及早挖掘自己職業(yè)意向。盡早的做好職業(yè)規(guī)劃,少走彎路。在大學(xué)里根據(jù)自己的職業(yè)意向,好好充實(shí)自己。
    而知名hr李曉紅老師則站在一個(gè)專業(yè)人士的角度,告訴我們應(yīng)該做什么,給我們提出了一些建議和需要思考的問題。通過視頻,真實(shí)還原了面試的場(chǎng)景。告訴我們?cè)诿嬖嚂r(shí)應(yīng)該注意的問題,應(yīng)該在著裝和談吐方面注意什么,怎樣才能在面試時(shí)表現(xiàn)出最好的自己。溫老師告訴我們要關(guān)注關(guān)心國家經(jīng)濟(jì)的形勢(shì),關(guān)注自己目標(biāo)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),要了解相關(guān)行業(yè)、專業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)形勢(shì)以及相關(guān)行業(yè)基本信息的分析和儲(chǔ)備,從而,了解自己和目標(biāo)職業(yè)的差距,明確自己的努力方向。通過溫老師的講座,我還明白了,大學(xué)生不單單應(yīng)該學(xué)習(xí)書本的知識(shí),還應(yīng)該多出去實(shí)習(xí)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的能力,明白自己的不足。大學(xué)期間要注意培養(yǎng)自己的良好品質(zhì),綜合素質(zhì)大于專業(yè)特長(zhǎng),比如良好的溝通和表達(dá)能力,團(tuán)隊(duì)合作精神,勤奮敬業(yè)精神,好學(xué)上進(jìn)精神以及正直誠信的品格。大學(xué)期間的實(shí)踐經(jīng)歷一定要真實(shí),誠信是一個(gè)人最起碼的品德,沒有誠信的人,無論怎樣的能力企業(yè)都不會(huì)錄用。而且在學(xué)校期間積累相關(guān)的職業(yè)資格證書,做好職業(yè)基本技能的準(zhǔn)備。在校完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎(chǔ)課程,為考研做準(zhǔn)備。
    無時(shí)莫強(qiáng)求嗎,不知道怎樣說為好??吹胶诎迳夏菐讉€(gè)顯眼的字跡,我有喜也有憂,喜的是,看來我在同學(xué)們的心中的形象還是可以的,還有就是很高興大家這么的信任和支持我,我真的很感動(dòng)。謝謝大家的支持,我會(huì)好好表現(xiàn)的,做好自己該做的。憂的是我自己從來沒有擔(dān)任過什么班干,毫無經(jīng)驗(yàn)可言,有點(diǎn)怕怕的,我怕自己做不來,讓大家失望。散會(huì)后,我獨(dú)自找了一個(gè)地方,靜靜地思考了一下,我自己到底怎么呢,我到底是怎樣的一個(gè)人,為什么我就這么的缺乏勇氣啊,這么的不相信自己,雖然自己沒有做過,可是那是可以學(xué)的,又不是每個(gè)人一生下來就會(huì)的,她也是學(xué)來的,也是從不會(huì)到會(huì)的!我不去嘗試又怎么知道自己不行??經(jīng)過反復(fù)地問答,我終于想清了,也坦然地接受了。我突然覺得自己好矛盾的,也蠻搞笑的,一直說自己沒有時(shí)間做,還有就是沒有做過,沒有經(jīng)驗(yàn),做不來等等借口,找來好多的借口,我怎么就不能換位思考,怎么不就去想想方法來做好這件事!有時(shí)間來找借口,難道沒有時(shí)間找方法嗎?真是不知道自己怎么了,到了關(guān)鍵時(shí)期,就把自己平常所看的那些勵(lì)志東東全忘了,看來我得好好把自己所學(xué)的好好運(yùn)用到生活中才行!在以后的生活中,我得引起注意,再碰到這樣的情況,得好好鼓勵(lì)自己才行,不要那么快的就否認(rèn)自己。不要一棍子就把自己給打死了。這個(gè)是不行的,以后得注意哦,火山!我也不知道自己到底是怎么了,寫著寫著就把自己所想所思全寫出來了??傊?,我覺得聽完講座,甚至在聽講座的過程中,我自己也深有感觸,要認(rèn)識(shí)自己還真的不是那么的容易!但是,現(xiàn)在的我,會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
    其次,我想說的是職業(yè)規(guī)劃問題,在老師講之前,我真的對(duì)這個(gè)話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座,能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多,特別是在如何規(guī)劃自己的未來,這個(gè)話題里講的很詳細(xì)具體??墒?,我聽后,還是感覺迷茫一片,我還是不知道自己到底適合做什么,到底要從事什么樣的職業(yè),到底對(duì)什么感興趣等等。最后進(jìn)入了問答階段,我們可以自由問問題,老師幫我們來分析并且提出合理性建議。在這期間,我一直在和自己作斗爭(zhēng),我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣,不敢站起來提問。真的對(duì)自己好失望的,我怎么就這么的膽小,這么的放不開!散會(huì)后,我自己就開始怪我自己啦,我怎么能夠這樣啊,怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì),現(xiàn)在好啦,一次這么好的機(jī)會(huì)就這樣白白地被 我浪費(fèi)了,真的有種欲哭無淚的感覺?;鹕桨?,你怎么這樣啊,我真是服了你。不過,幸虧自己在散會(huì)后,匆匆沖出教室,叫住老師,問了一下他的聯(lián)系方式。
    針對(duì)自己今天的種種行為,我真的不知道如何說自己為好?感覺自己都被 自己弄糊涂了,自己都不知道自己到底是怎樣的一個(gè)人呢?希望看到的朋友們,能夠在看完后,說說我是一個(gè)怎樣的人?麻煩大家啦,更希望大家能夠說說我的不足之處,給點(diǎn)建議,讓我以此來不斷來完善自己,謝謝大家的合作,非常感激!
    針對(duì)職業(yè)規(guī)劃,老實(shí)說,我自己真的感到一片迷茫,我真的不知道自己到底適合什么職位?,F(xiàn)在的我,我是認(rèn)真過好每一天,盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。所以,一有時(shí)間,我就會(huì)往自習(xí)室和圖書館跑,這兩個(gè)地方都成了我小樂窩了!當(dāng)然,我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更會(huì)安排時(shí)間來讓自己休息,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。