演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
亮劍精神演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好!我叫，來自縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。我演講的題目是：《發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工》。
電視劇《亮劍》中的主人公李云龍?jiān)f過："面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。"正是憑著這股不畏強(qiáng)敵敢于亮劍的精神，他們一次又一次戰(zhàn)勝了裝備精良的強(qiáng)敵。這就是共產(chǎn)黨員"講黨性、重品行、作表率"的模范代表。
今天，我要給大家講述質(zhì)監(jiān)局基層黨組織組工人員，是如何在困境中發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工的。
我們的組工人精劍道。亮劍不但要有膽量，還要有過硬的本事，作為一個(gè)質(zhì)監(jiān)局的組工人員，僅有熱情和勇氣是不夠的，更應(yīng)具備廣博的知識(shí)和多方面的技能，才能把亮劍精神貫穿于不斷的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身素質(zhì)，依靠自我積累，達(dá)到滾動(dòng)發(fā)展。只有精于劍道，才能使自己真正成為工作中的行家里手，才能在構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)組工的重任下游刃有余。
我們的組工人揚(yáng)劍威。組工人的威信來自為民為國(guó)依法行政的自豪感;來自公開透明、廉正生威的執(zhí)法理念;來自執(zhí)行法律法規(guī)、遵循辦事程序，嚴(yán)守紀(jì)律的陽(yáng)光理念。剛直不阿，客觀公正，面對(duì)失誤不推諉、敢于承擔(dān)責(zé)任。只有這樣，我局的組工人員才能帶領(lǐng)質(zhì)監(jiān)人在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中樹立起權(quán)威，才能經(jīng)受的起社會(huì)各界的監(jiān)督，才能在構(gòu)建和諧組工的工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。
我們的組工人更講劍義。在構(gòu)建和諧組工的工作中，努力達(dá)到人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的有機(jī)統(tǒng)一。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)系，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，打造誠(chéng)信質(zhì)監(jiān)，樹立良好形象。"群眾利益無小事"，維護(hù)群眾權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。發(fā)揚(yáng)亮劍精神，做到有劍膽、精劍道、揚(yáng)劍威、講劍義，組工人更有作為，更有地位，定能不辱使命。擰在一起，他們就是一道閃電，一束火繩;聚在一起，他們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空;站在一起，他們就是用心靈結(jié)成的信念不倒的墻!有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧。每一個(gè)亮點(diǎn)背后都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支點(diǎn)，是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工人員的無私奉獻(xiàn)，支撐起質(zhì)監(jiān)事業(yè)的輝煌。正是這些組工人無私的情懷，奏響質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的和諧之音，這和諧的旋律與發(fā)展共鳴!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我深信我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工一班人，他們?cè)谛碌囊荒昀飳⒗^續(xù)堅(jiān)持"以質(zhì)為先、以民為安、以能為本、以效為優(yōu)"的組工方針，在迎接挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇，在攻堅(jiān)克難中開展工作，在解決矛盾中實(shí)現(xiàn)發(fā)展，開拓奮進(jìn)，努力譜寫""開局新篇章，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
亮劍精神演講稿篇二
大家晚上好！
我是來自人文旅游分院1002班的xx。有人說，我在一個(gè)女生的天堂當(dāng)上了國(guó)王，但我想說，我在一個(gè)女生的世界發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，我堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光！這天我演講的題目是《亮劍》。
想必在場(chǎng)的大多數(shù)都看過《亮劍》，劇中李云龍?jiān)谘葜v時(shí)說道：”古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手多么的強(qiáng)大，就算對(duì)手是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神?！斑@不是一種以卵擊石的笑話。亮劍，就算你輸?shù)迷購(gòu)氐?，只要你敢于亮出自己的寶劍，你就是這場(chǎng)對(duì)決的勝利者。不在乎輸贏，而在于一種綻放自己光芒的過程。借鑒到現(xiàn)代，更是一種現(xiàn)代職場(chǎng)的成功模式。李云龍是一個(gè)凡人，但他卻擁有天馬行空般的作戰(zhàn)想象力，他那種悍不畏死、勇往直前的氣勢(shì)，使他迎來了一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)萬分的勝利。亮劍精神不但是軍人的軍魂，也是現(xiàn)代職場(chǎng)的成功模式。現(xiàn)代職場(chǎng)是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的”角斗場(chǎng)“，只有勇于亮劍的人才能立足，才能生存。
而分院的學(xué)生會(huì)，是一個(gè)職場(chǎng)的縮影。在我剛來大學(xué)的時(shí)候，我還只是一個(gè)班里小小的團(tuán)支書，之后鼓起勇氣參加了學(xué)生會(huì)的面試，我很幸運(yùn)，透過了組織部的三輪面試，但不幸的是，我被組織部調(diào)配到學(xué)研部，我承認(rèn)有過幾分鐘的失落，但是還是那句話，是金子總會(huì)發(fā)光，不管在哪一個(gè)部門，都是我們鍛煉自己的練兵場(chǎng)。我欣然的理解了這個(gè)結(jié)果。在開始的部門工作里，我認(rèn)真工作，我堅(jiān)信只有發(fā)奮才會(huì)有收獲，如果沒有發(fā)奮你就什么都不是。在分院上學(xué)期舉辦的辯論賽中，我有幸做了辯論賽的主持人，在大學(xué)以前我只沒有做過主持人，在主持了一場(chǎng)接一場(chǎng)的辯論賽之后，我才變得更加的熟練，但在主持總院辯論賽的時(shí)候，我有過膽怯，但我還是勇敢的走上了一號(hào)樓三號(hào)報(bào)告廳的舞臺(tái)，”亮劍“精神體現(xiàn)了一種勇氣，一種魄力。如果給我那場(chǎng)主持打分，滿分100分，我會(huì)為自己打80分，不足的那20分是扣在我主持的一些失誤，我承認(rèn)我緊張，我很少走上這么一個(gè)受人矚目的舞臺(tái)，但是我能走上去，要的就是一種勇氣，一種魄力。魄力就是應(yīng)對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。
人的一生就如同在打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，我們每一天的工作中都有可能遇到想象不到的困難，‘這個(gè)時(shí)候如果你退卻了，就有可能失去機(jī)會(huì)，被淘汰出局。正因在這個(gè)不進(jìn)則退的時(shí)代里，你別無選取只能快步前進(jìn)。永遠(yuǎn)不好企盼有第二只貪睡的”兔子“在前面等著你。人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，就務(wù)必把握住身邊的每個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，李云龍但是是一介草民，換句話說，他就是個(gè)粗人、土包子，他能夠亮劍，我堅(jiān)信你們也能夠像李云龍那樣視困難如草芥，手持利劍，突出重圍，擁抱成功的光環(huán)。同學(xué)們，告訴我，你們能夠不能夠？（ibelieve!）
20xx年的`暑假，在我自力更生的尋找下，最后我找到了一份助教的工作，這份工作與我的專業(yè)很靠近，工作期間就是幫老師整理資料、管理學(xué)生、復(fù)印打印資料，我上班的單位是北京四中網(wǎng)校象山分校，這個(gè)學(xué)校在暑假辦了一個(gè)暑期培訓(xùn)班，先是由老師帶領(lǐng)我們助教對(duì)工作有初步的了解，然后一步步深入，雖然偶爾會(huì)加夜班，比較累，但是我的暑假生活的確充實(shí)了許多，尤其是工作得到了老師的肯定，我覺得我的付出是值得的，一分辛苦，一分發(fā)奮，一分收獲。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，社會(huì)實(shí)踐開拓了我的視野，讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我期望以后還有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。同學(xué)們，李云龍是一個(gè)叱咤風(fēng)云、久經(jīng)沙場(chǎng)的職業(yè)軍人，是一個(gè)一生都在血與火中搏斗的名將。他以一種王者的氣勢(shì)帶領(lǐng)獨(dú)立團(tuán)打了一個(gè)又一個(gè)的勝仗，他那種敢于亮劍的軍魂，使得劍鋒所指所向披靡！
這就是“亮劍精神”，這就是我們所要學(xué)習(xí)的，應(yīng)對(duì)再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。要不怕犧牲，勇往直前，敢于勝利，敢于壓倒一切困難的精神和作風(fēng)。
同學(xué)們，我們要敢于應(yīng)對(duì)困難，敢于重拳出擊，就算是失敗，也要鼓足信心，敢于亮劍，也許勝利就在于你是否有這個(gè)勇氣與魄力！
最后我用一句話來總結(jié)一下這天演講：狹路相逢勇者
勝，敢于亮劍敢得勝！謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
亮劍精神演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好!我叫xx，來自縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。我演講的題目是：《發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工》。
電視劇《亮劍》中的主人公李云龍?jiān)f過：“應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺?！闭菓{著這股不畏強(qiáng)敵敢于亮劍的精神，他們一次又一次戰(zhàn)勝了裝備精良的強(qiáng)敵。這就是共產(chǎn)黨員“講黨性、重品行、作表率”的模范代表。
這天，我要給大家講述質(zhì)監(jiān)局基層黨組織組工人員，是如何在困境中發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工的。
我們的組工人精劍道。亮劍不但要有膽量，還要有過硬的本事，作為一個(gè)質(zhì)監(jiān)局的組工人員，僅有熱情和勇氣是不夠的，更應(yīng)具備廣博的知識(shí)和多方面的技能，才能把亮劍精神貫穿于不斷的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身素質(zhì)，依靠自我積累，到達(dá)滾動(dòng)發(fā)展。只有精于劍道，才能使自己真正成為工作中的行家里手，才能在構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)組工的重任下游刃有余。
我們的組工人揚(yáng)劍威。組工人的威信來自為民為國(guó)依法行政的自豪感;來自公開透明、廉正生威的執(zhí)法理念;來自執(zhí)行法律法規(guī)、遵循辦事程序，嚴(yán)守紀(jì)律的陽(yáng)光理念。剛直不阿，客觀公正，應(yīng)對(duì)失誤不推諉、敢于承擔(dān)職責(zé)。只有這樣，我局的組工人員才能帶領(lǐng)質(zhì)監(jiān)人在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中樹立起權(quán)威，才能經(jīng)受的起社會(huì)各界的監(jiān)督，才能在構(gòu)建和諧組工的工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。
我們的組工人更講劍義。在構(gòu)建和諧組工的工作中，發(fā)奮到達(dá)人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的有機(jī)統(tǒng)一。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)聯(lián)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，打造誠(chéng)信質(zhì)監(jiān)，樹立良好形象?！叭罕娎鏌o小事”，維護(hù)群眾權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。
發(fā)揚(yáng)亮劍精神，做到有劍膽、精劍道、揚(yáng)劍威、講劍義，組工人更有作為，更有地位，定能不辱使命。擰在一齊，他們就是一道閃電，一束火繩;聚在一齊，他們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空;站在一齊，他們就是用心靈結(jié)成的信念不倒的墻!有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧。每一個(gè)亮點(diǎn)背后都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支點(diǎn)，是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工人員的無私奉獻(xiàn)，支撐起質(zhì)監(jiān)事業(yè)的輝煌。正是這些組工人無私的情懷，奏響質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的和諧之音，這和諧的旋律與發(fā)展共鳴!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我深信我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工一班人，他們?cè)谛碌囊荒昀飳⒗^續(xù)堅(jiān)持“以質(zhì)為先、以民為安、以能為本、以效為優(yōu)”的組工方針，在迎接挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇，在攻堅(jiān)克難中開展工作，在解決矛盾中實(shí)現(xiàn)發(fā)展，開拓奮進(jìn)，發(fā)奮譜寫“十二五”開局新篇章，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
亮劍精神演講稿篇四
人教版五年級(jí)下冊(cè)第9課《兒童詩(shī)兩首》是本冊(cè)教材第二組中的最后一篇。本單元的主題是“童年”，使學(xué)生感受童年的生活情趣，體會(huì)詞句表達(dá)的感情。從習(xí)作上講也很重要，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，交流和描繪自己的童年生活。本課是閱讀課文，由《我想》和《童年的水墨畫》這兩首兒童詩(shī)組成?！段蚁搿穼懥艘粋€(gè)孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，把腳丫接在柳樹根上，把眼睛裝在風(fēng)箏上，把自己種在春天的土地上，童年是多么的美好幸福。《童年的水墨畫》以跳躍的鏡頭捕捉了童年生活中的典型場(chǎng)景，如“街頭閱讀、溪邊釣魚、江上戲水”生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)快樂場(chǎng)面。這節(jié)課主要講《我想》，《童年的水墨畫》布置自學(xué)。
五年級(jí)學(xué)生正處在童年階段，有豐富的想象力。這兩首兒童詩(shī)貼近學(xué)生生活，能激發(fā)他們讀兒童詩(shī)和寫兒童詩(shī)的興趣，所以學(xué)生興趣濃厚，能把自己豐富的想象力融于寫作之中。
1、知識(shí)與目標(biāo)
1).借助拼音讀準(zhǔn)生字“丫”“汲”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、水墨畫”等詞語(yǔ)。
2)有感情地朗讀詩(shī)歌，鼓勵(lì)學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上，把自己喜歡的段落背下來。
3)通過朗讀，感悟兒童詩(shī)的特點(diǎn)，嘗試寫一首兒童詩(shī)。
2、過程與方法
1)朗讀兒童詩(shī)，體會(huì)兒童豐富的想象力。
2)有感情的朗讀詩(shī)歌，感受童年幸?？鞓返纳詈兔篮玫脑竿?。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀 感受童年生活的快樂，激發(fā)學(xué)生讀兒童詩(shī)和寫兒童詩(shī)的興趣。
引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，體會(huì)兒童豐富的想象力，感受童年生活的快樂，激發(fā)學(xué)生讀兒童詩(shī)的興趣。
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往,積極互動(dòng)共同發(fā)展的過程,實(shí)現(xiàn)教師觀念及教學(xué)方式,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變,發(fā)揮學(xué)生的主體作用.因此我在教學(xué)過程中積極為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立讀書,邊讀邊想象,同時(shí)感悟兒童詩(shī)的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生讀兒童詩(shī)和寫兒童詩(shī)的興趣。
1.情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣
如果有一位神仙站在你面前，能幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，那你最大的愿望是什么呢?
這是一個(gè)讓人感興趣的話題，尤其是孩子們，這一環(huán)節(jié)能令他們暢所欲言，一吐為快。孩子的愿望是那么多，又那么美好，教師從中更真切地了解學(xué)生的內(nèi)心世界，拉近師生間的距離。是啊，美好的愿望有那么多，要是都能一一實(shí)現(xiàn)那該多好啊!這不，有一個(gè)孩子就把自己的愿望寫進(jìn)了詩(shī)里，他的愿望是什么呢?今天我們就學(xué)習(xí)這首小詩(shī)，趕緊去讀讀吧。(出示幻燈片一二)
2.朗讀課文,整體感知
這是導(dǎo)入后首先進(jìn)行的環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中首先讓大家自讀,讀準(zhǔn)字音,解決生字詞的障礙。讀錯(cuò)老師糾正，同時(shí)對(duì)本課生字詞出示，對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)情況進(jìn)行考察。(出示幻燈片三)接著指名讀,談感受，使同學(xué)整體感受本詩(shī)的內(nèi)容和節(jié)奏。然后比賽讀:看誰能把自己的感受讀出來?教師在學(xué)生讀的過程中給出激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，同時(shí)指出朗讀詩(shī)歌應(yīng)該注意的問題:(出示幻燈片四)注意把握詩(shī)歌的節(jié)奏和重音，該停頓的地方停頓，該重讀的詞語(yǔ)重讀，同時(shí)要讀出作者的思想感情。然后老師進(jìn)行范讀，讓學(xué)生在聽的過程中:
1.用斜線畫出朗讀的節(jié)奏。
2.哪些詞語(yǔ)重讀，做上自己喜歡的符號(hào)。
3.注意文中“啊”的讀法。(出示幻燈片五六七八九)畫出節(jié)奏和重音后讓學(xué)生模仿讀，接著讓他們展示讀，想讀的自己站起來挑選自己喜歡的段落來讀。老師進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)，最后男女生對(duì)讀。老師評(píng)價(jià)。
3.談夢(mèng)想，感受意境
再讀課文，在這一環(huán)節(jié)首先提問每一小節(jié)分別寫了小作者什么夢(mèng)想，(出示板書)這些夢(mèng)想中你最想往哪個(gè)?為什么?讓學(xué)生明確內(nèi)容，體會(huì)情景。哪些詞用的準(zhǔn)確生動(dòng)?讀通詩(shī)句,讀好詩(shī)句,調(diào)動(dòng)多種感官體驗(yàn)詩(shī)歌描繪的意境,學(xué)生大膽想象:把小手安在桃樹枝上,把腳丫接在柳樹根上會(huì)是怎樣的情景、怎樣的感覺;把眼睛裝在風(fēng)箏上，還會(huì)看到什么，把自己種在土地上變成什么 接著讓同學(xué)邊讀邊想象每個(gè)夢(mèng)想的情景，提問:你仿佛看到了一幅幅什么樣的畫面。然后教師進(jìn)行引讀:在那桃花盛開的春天，我想象自己的小手安在桃樹枝上 (讀一小節(jié));旭日，和風(fēng)，垂柳拂岸，我想象自己把腳丫接在柳樹枝上 (讀二小節(jié));放風(fēng)箏的季節(jié)，藍(lán)天，白云，風(fēng)箏飄飛， 給人們帶來了多少歡樂，我想 (讀三小節(jié));陽(yáng)春三月 ，綠草如茵，繁花似錦，我把自己想象成大地 (讀四小節(jié))。進(jìn)一步感受詩(shī)歌意境，然后進(jìn)一步提問:大自然的一切是那么美好，我還想 鼓勵(lì)同學(xué)說說自己的夢(mèng)想。(出示幻燈片十)
4.明結(jié)構(gòu)，寫小詩(shī)
再讀小詩(shī)，體會(huì)作者是怎樣八把理想表達(dá)出來的，提問你發(fā)現(xiàn)小詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有怎樣的特點(diǎn)?(出示幻燈片十一)學(xué)生談自己的發(fā)現(xiàn)，師生共同歸納總結(jié)出它的特點(diǎn)。然后讓學(xué)生模仿課文的結(jié)構(gòu)，再寫一小節(jié)，(出示幻燈片十二)表達(dá)自己的愿望，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和寫作能力，寫完后小組評(píng)價(jià)，最后把幾位同學(xué)的小作連起來就是一首小詩(shī)《我想》。
5.舉一反三，布置課后作業(yè)
按照這節(jié)課的學(xué)習(xí)方式自學(xué)《童年的水墨畫》。
小結(jié):本人在講授這節(jié)課時(shí)，采用了朗讀式，想象式，情境式及交流式，共同回顧了我們的童年，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣及想象力。
亮劍精神演講稿篇五
管理者的合作力什么是亮劍精神？就是狹路相逢勇者勝，在遇到強(qiáng)大的對(duì)手面前，敢于亮劍，一博生死，這是一種戰(zhàn)斗意志的體現(xiàn)。
我們的軍隊(duì)，就要有這種戰(zhàn)斗意志，“首戰(zhàn)用我，用我必勝亮劍精神是一種團(tuán)結(jié)、一種協(xié)作。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍才能出成績(jī)，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍才能出效益。在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的`關(guān)系上，我們既要看到競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，又要看到相關(guān)的利益，爭(zhēng)取以雙贏、多贏的方式妥善處理各種矛盾，以一種開放的心態(tài)求同存異，不斷創(chuàng)造，推動(dòng)工作取得新進(jìn)展。沒有一個(gè)人的事業(yè)，也沒有一個(gè)人的企業(yè)，社會(huì)越進(jìn)步，分工越細(xì)致，越需要溝通合作，對(duì)內(nèi)，各部門各環(huán)節(jié)各鏈條需要分工協(xié)作，對(duì)外更需要合作。
亮劍精神演講稿篇六
第二場(chǎng)是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)? 下面我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手:正方:報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)3班 ，他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方:國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?BR> 現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開始，下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。
二、宣布論辯開始:
(1)首先請(qǐng)正反方同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，讓大家對(duì)你們可以有一個(gè)初步的了解，先從正方開始，時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。
(2)下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請(qǐng)反方一辯，時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請(qǐng)正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請(qǐng)正方二辯提問。(掌聲)
好，時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r(shí)間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請(qǐng)反方二辯提問。
好，時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請(qǐng)正方三辯提問。(掌聲)
好，時(shí)間到?，F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請(qǐng)反方三辯提問。(掌聲)
好，經(jīng)過四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié)，時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。
(4) 好了，下面緊接著進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言時(shí)間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請(qǐng)。
(5) 時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請(qǐng)雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請(qǐng)反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請(qǐng)正方四辯。
(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們?cè)僖淮蔚慕o他們一熱烈的掌聲。下面請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流，最后由評(píng)委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
(7)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評(píng)委，下面我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)獲勝隊(duì)為________，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
(半小時(shí)之后)
(8)下面進(jìn)行第二場(chǎng)的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情? 正方:報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)1班，他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:法律文秘，他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開始。
其余同上。
(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評(píng)委，下面我宣布預(yù)賽第二場(chǎng)獲勝隊(duì)為_______,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
三、結(jié)束語(yǔ)
下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:
第一場(chǎng)獲勝方是_________。(掌聲)
第二場(chǎng)獲勝方是_________。(掌聲)
同時(shí)我們以熱烈的掌聲對(duì)被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)
一場(chǎng)辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識(shí)、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。
下面我宣布參加明天兩場(chǎng)預(yù)賽的辯題和班級(jí):
第三場(chǎng):現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?
正方:法律事務(wù)班 反方:法律文秘班
第四場(chǎng):往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?
正方:法律事務(wù) 反方:投資與理財(cái)
好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!
亮劍精神演講稿篇七
很高興站在那里發(fā)表演講，我這天演講的題目是《發(fā)揚(yáng)亮劍精神，構(gòu)筑和諧工商》！電視劇《亮劍》中的主人公李云龍?jiān)f過： 應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。
正是憑著這股不畏強(qiáng)敵敢于亮劍的精神，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了裝備精良的強(qiáng)敵。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，要維護(hù)市場(chǎng)的公平正義，要構(gòu)建和諧的工商，紅盾衛(wèi)士仍然需要這種敢于亮劍的精神。
亮劍就要有劍膽。和諧工商不是一團(tuán)和氣，作老好人，對(duì)尖銳的矛盾、激烈的沖突視而不見；和諧工商也不是一帆風(fēng)順、一馬平川。君不見，直面驚濤拍岸的商海大潮，那極不和諧的調(diào)子不時(shí)在你身邊敲打嗎？商業(yè)賄賂、欺行霸市、假冒偽劣，短斤少兩，坑蒙拐騙 這一切，不都在向我們昭示紅色盾牌的使命嗎？維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，確保市場(chǎng)繁榮，市場(chǎng)監(jiān)管是我們工商人永恒的主旋律！不亮劍等于虛設(shè)，不亮劍等于瀆職，不亮劍等于殘疾！作為一名工商人，我們 紅盾 的利劍要毫不留情地刺向擾亂經(jīng)濟(jì)秩序的黑暗角落。
亮劍 中我們是會(huì)得罪一些人，也會(huì)受到五花八門的威脅、恐嚇，甚至有著暗藏殺機(jī)的較量。但我們始終以大無畏的氣魄去應(yīng)對(duì)工作中的各種困難和威脅，這就是亮劍精神的劍膽。發(fā)揚(yáng) 逢敵必亮劍，劍鋒所指，所向披靡 ，敢打硬仗、能打勝仗、屢破強(qiáng)敵、所向無敵的亮劍精神，真正做到 情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀 ，才能在監(jiān)管社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中盡職盡心，才能在構(gòu)建和諧工商的進(jìn)程中大顯身手。
亮劍就要精劍道。亮劍不但要有膽量，還要有過硬的本領(lǐng)。本領(lǐng)硬、底氣足，才是必勝的法寶。作為一個(gè)工商人，僅有熱情和勇氣是不夠的，更應(yīng)具備廣博的知識(shí)和多方面的才能。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)違法的手法越來越隱蔽，案情也越來越復(fù)雜，執(zhí)法程序也日益規(guī)范化，這對(duì)我們工商人潛質(zhì)素質(zhì)的要求越來越高。以前 一說二嚇三罰款 粗糙的行政執(zhí)法手段將一去不返。劍出有名，依據(jù)是法律；劍出有路，要有程序和招術(shù)；劍出有效，要到達(dá)預(yù)期的社會(huì)效果 。亮劍精神是一種智慧的藝術(shù)，我們?cè)诮?jīng)檢辦案過程中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)劍 亮 在何處，劍怎樣 亮 ，做到斷然出手，一擊必中！我們工商人要把亮劍精神貫穿于不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法藝術(shù)水平。只有精于劍道，才能使自己真正成為執(zhí)法工作中的行家里手；只有精于劍道，才能在構(gòu)建和諧工商的重任下游刃有余。亮劍就要揚(yáng)劍威。威從何來？工商人的威信應(yīng)當(dāng)來自為民為國(guó)依法行政的自豪感；來自公開透明、廉正生威的執(zhí)法理念；來自執(zhí)行法律法規(guī)規(guī)定，遵循辦案程序，嚴(yán)守辦案紀(jì)律的陽(yáng)光辦案；來自緊要關(guān)頭，危難時(shí)刻，勇于負(fù)重，挺身而出。剛直不阿、客觀公正、臨危不懼，應(yīng)對(duì)失誤不推諉、敢于承擔(dān)職責(zé)，只有這樣，工商人才能在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中，樹立起行政執(zhí)法監(jiān)管的權(quán)威，才能經(jīng)受得起社會(huì)各界的監(jiān)督，才能在構(gòu)建和諧工商的工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。亮劍更要講劍義。嚴(yán)格執(zhí)法是我們的職能和職責(zé)所在，但法與義并非水火不容。在構(gòu)建和諧工商的工作中，發(fā)奮到達(dá)人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的有機(jī)統(tǒng)一，是我們工商人共同的目標(biāo)。
群眾利益無小事 ，維護(hù)業(yè)戶和消費(fèi)者權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。
我們的行政執(zhí)法要提倡劍膽琴心。
琴心是職業(yè)操守，琴心要以人為本，琴心要禮貌執(zhí)法 。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)聯(lián)，打造和諧執(zhí)法氛圍，以服務(wù)市場(chǎng)主體和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化工作職能，維護(hù)、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)好各類市場(chǎng)主體和消費(fèi)者的利益。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，打造誠(chéng)信工商，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，樹立禮貌執(zhí)法形象。
發(fā)揚(yáng)亮劍精神，做到有劍膽、精劍道、揚(yáng)劍威、講劍義，工商人更有作為，更有地位，定能不辱使命。讓我們亮起工商之劍，讓紅盾之魂在和諧工商的光輝照耀下閃光吧。
亮劍精神演講稿篇八
尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!很高興站在這里發(fā)表演講，我今天演講的題目是《亮劍精神》
觀看了《亮劍》前兩集，我仍覺得不過癮。終于在五一期間我花了兩天時(shí)間將亮劍全部收看了一遍，對(duì)亮劍的精神很有感慨，現(xiàn)將我的一點(diǎn)感慨列出一二：
亮劍的第一精神就是：團(tuán)隊(duì)精神。
李云龍是一個(gè)英雄，但他又有別于其他英雄，他犯過太多的錯(cuò)誤，對(duì)日本人的仇恨，所以部隊(duì)從不留日軍戰(zhàn)俘;甚至為了給警衛(wèi)員報(bào)仇，他率兵殺了剛剛接受改編的土匪;為了整個(gè)大戰(zhàn)役的勝利，他可以忍痛向自己的妻子開炮。然而就是這樣一個(gè)人，帶出的隊(duì)伍卻有如鋼鐵般堅(jiān)固。那是什么?那是一種團(tuán)隊(duì)精神，一種力量。如果我們每個(gè)員工都能具有這種精神，團(tuán)結(jié)一致，大家都明確一個(gè)共同的目標(biāo)，將個(gè)人的力量有機(jī)地凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，企業(yè)才能真正展現(xiàn)旺盛的生命力，我們的企業(yè)才會(huì)在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中贏得市場(chǎng)，我們的企業(yè)才會(huì)利于不敗之地。
亮劍的第二精神就是：創(chuàng)新精神。
李云龍是一個(gè)沒有上過一天軍事院校，土生土長(zhǎng)的農(nóng)民革命者，但 他敢于突破，想別人不敢想的，做別人不敢做的，正因?yàn)樗邆湟环N創(chuàng)新精神，才使得他打贏了一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)役。試想，我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者沒有創(chuàng)新精神，一味地循軌蹈距，那我們的企業(yè)永遠(yuǎn)無法超越其他運(yùn)營(yíng)商;我們的中層干部沒有創(chuàng)新精神，一味地按部就班，那我們的企業(yè)永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)斗力;我們的員工沒有創(chuàng)新精神，一味地聽從號(hào)令，那我們的企業(yè)永遠(yuǎn)沒有生命力。所以我們企業(yè)上上下下都要富有創(chuàng)新精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的聰明才智、利用各種有利因素進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)習(xí)、借鑒、利用前人積累的成果，同時(shí)注重創(chuàng)立新知，使之轉(zhuǎn)化為新的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)財(cái)富，還要用先進(jìn)的知識(shí)、技術(shù)和先進(jìn)的管理理念武裝自己，這樣的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中站穩(wěn)腳跟，永不被淘汰。
態(tài)度決定一切。我們每一位員工只有真真切切的體會(huì)亮劍精神，端正工作態(tài)度，真正地將亮劍精神運(yùn)用到工作中去，我們的企業(yè)才能充滿生機(jī)和活力，我們的企業(yè)才會(huì)具有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，我們的企業(yè)才能攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
亮劍精神演講稿篇九
書評(píng)簡(jiǎn)介：“明知不敵也要亮劍，狹路相逢勇者勝”這不僅是《亮劍》中的一句臺(tái)詞，更是古今中外無數(shù)血性中華兒女的吶喊，這就是英雄的勇氣、英雄的情操、英雄的氣慨！作者從邊防官兵角度詮釋了邊防官兵的亮劍精神。
《亮劍》這部電視劇我不知看了多少遍，反正只要是打開電視碰上了，我就會(huì)坐在那里一直看下去，可稱得上是一個(gè)地地道道的“亮劍迷”?？赐暾吭螅钗抑匦聦?duì)《亮劍》有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
如果小時(shí)候讀過諸如金庸、梁羽生等大師所著的武俠小說的話，那《亮劍》看起來肯定會(huì)更加的過癮、更加的刺激、更加的酣暢淋漓?！懊髦粩骋惨羷ΓM路相逢勇者勝”這不僅是《亮劍》中的一句臺(tái)詞，更是古今中外無數(shù)血性中華兒女的吶喊，這就是英雄的勇氣、英雄的情操、英雄的氣慨！“折鋒于正銳，挽狂瀾于既倒”是英雄；“埋于行伍間，沖冠一怒者”也是英雄。所謂“英雄不問出處”，人們看中的是英雄的所作所為，而非其本人的衣著、談吐、家世、學(xué)識(shí)。《亮劍》中的主人公李云龍，衣衫破舊，粗話滿口，但是他為人真性情，知錯(cuò)就改，不矯情、不虛偽，對(duì)自己的兄弟真心關(guān)懷、對(duì)敵人毫不手軟。他可以為救自己新婚的妻子而舉兵圍攻平安縣城，可以為了“和尚”的犧牲怒斬匪幫頭目，哪怕因此挨處分、被降職也在所不惜。在他身上，愛與恨、情與仇表現(xiàn)地是那么立場(chǎng)鮮明、那么坦坦蕩蕩，從這一點(diǎn)上說，李云龍真乃大丈夫、真豪杰也！
看完《亮劍》后，我最大的感觸就是：“一個(gè)軍隊(duì)需要亮劍精神，一個(gè)民族需要亮劍精神，一個(gè)國(guó)家同樣需要亮劍精神，狹路相逢勇者勝！”
畢竟，劇中那個(gè)槍林彈雨、激情燃燒的歲月已經(jīng)遠(yuǎn)去，但《亮劍》留給我的思想震撼卻長(zhǎng)期存在，不論什么時(shí)候，責(zé)任、榮譽(yù)、使命都是一個(gè)革命軍人所應(yīng)遵循和崇尚的價(jià)值觀，只有堅(jiān)守這些傳統(tǒng)的核心價(jià)值，在關(guān)鍵時(shí)刻，才能用“亮劍”精神詮釋了革命軍人的真正含義。
李云龍經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：“兩個(gè)劍客碰到一起，狹路相逢勇者勝，就算是對(duì)方是天下第一的劍客，你也要敢于亮劍，比的不是生死，而是你亮劍的勇氣，你勇往無畏的精神。
何為 “亮劍”精神：面對(duì)再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。無論敵人如何之強(qiáng)悍，我們必須亮劍，而一旦亮劍，血濺七步，所向披靡。亮劍精神時(shí)種過人的膽略，必勝的氣勢(shì)，一息尚存，戰(zhàn)斗不止的堅(jiān)定決心。
服從是軍人的天職，保家衛(wèi)國(guó)是軍人的使命，遵守命令，為了完成任務(wù)，哪怕失去生命也不退縮，這是種怎樣的精神??！一息尚存、戰(zhàn)斗不止。令行禁止，沒有借口，沒有任何理由不去執(zhí)行。豪氣縱橫，為民族自由而浴血百戰(zhàn)；鐵骨錚錚，為將軍尊嚴(yán)而寧折不彎。
雖然當(dāng)時(shí)我們的裝備、火力、后勤供應(yīng)都不如小鬼子，但我們還是打勝了，我們靠的是什么？靠的是一股氣勢(shì)，一腔熱血，靠的是膽量，靠的是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志，靠的就是這種軍魂，中國(guó)軍魂！
亮劍精神還是一種魄力，魄力是面對(duì)困境的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。這讓敵人望而生畏，讓戰(zhàn)友充滿信心。學(xué)習(xí)也要這種魄力，也要對(duì)自己有著足夠的信心，遇到困難，不害怕，勇敢去解決！
現(xiàn)今和平年代，我們邊防官兵從未離開過戰(zhàn)場(chǎng)，一次次搶險(xiǎn)救援，一次次勇抓歹徒，我們正在用勇敢和頑強(qiáng)抒寫了一次又一次的生命凱歌。我們正在以特有的使命寫就了當(dāng)代邊防軍人的榮譽(yù)和輝煌，寫就了為人民服務(wù)這重于泰山的錚錚諾言。
也許，我們不能像李云龍那樣做英雄，但是，我們可以做一個(gè)鐵骨錚錚的邊防兵，一個(gè)新時(shí)代的邊防兵，一個(gè)具備亮劍精神的邊防兵！
亮劍精神演講稿篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！我是三（3）班的楊錦鴻，今天很高興能在這里與大家分享我的一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了。對(duì)這次的考試成績(jī)，有些同學(xué)覺得欣喜而滿意，有些同學(xué)覺得失落而難過。不管是成功還是失敗，都已經(jīng)是過去的歷史了，我們只有正確面對(duì)考試成績(jī)，對(duì)考試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的反思和總結(jié)，這樣才能為下一次的進(jìn)步和成功積累很好的經(jīng)驗(yàn)。在考試取得進(jìn)步的同學(xué)，不能盲目樂觀，陶醉在暫時(shí)的.快樂中；而對(duì)于考差的同學(xué)，也不應(yīng)灰心和氣餒，只要你敢于面對(duì)失敗，有著不服輸?shù)捻g性和決心，失敗就會(huì)是一支清醒劑，是你不斷前進(jìn)的動(dòng)力！就在升上初三的第一次月考中，我成績(jī)滑落的很厲害，從原來的全級(jí)第三成了第十五名，面對(duì)失敗，我沒有氣餒，而是認(rèn)真的從自己的身上找原因，一步一步的追趕前面的同學(xué)。
我每天早早來到學(xué)校開始一天的學(xué)習(xí)：在課堂上，我集中精力，認(rèn)真聽講，做好筆記；為了學(xué)好理科，我經(jīng)常做典型的習(xí)題，有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)；我自認(rèn)不是過目不忘的天才，我相信"一分耕耘一分收獲",為了學(xué)好文科，我經(jīng)常反復(fù)背誦知識(shí)點(diǎn)；在家，我從不需要家長(zhǎng)的監(jiān)督就能自覺的完成各科作業(yè)和預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作；對(duì)于不懂的問題，我積極的請(qǐng)教老師……就這樣，我的努力得到了回報(bào)，()在這次考試中，我重新進(jìn)入了全級(jí)的前五名。我覺的失敗并不可怕，可怕的沒有面對(duì)失敗的勇氣，沒有挑戰(zhàn)失敗的信心與決心！
在這里我想和大家分享一個(gè)老師在班會(huì)課上講過的故事：曾經(jīng)，有一個(gè)年輕人，在黑暗的山谷里走夜路。天很黑，他迷路了，找不到出去的方向。突然，他聽到夜空里傳來一個(gè)聲音："年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的".那聲音一遍遍的響起來，最后，那聲音幾乎在哀求了："年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的".他想，我還是照做吧，于是隨便撿了幾個(gè)石子。就這樣，握著幾個(gè)石子，他奇跡般地走出了大山。天亮了，年輕人伸開了手掌，哇，發(fā)現(xiàn)手上的石頭原來全都是五彩的寶石！他開始后悔，為什么我當(dāng)時(shí)不多撿一點(diǎn)呢？他想回頭再去撿，卻再也找不到那條回去的路了。同學(xué)們，故事中的年輕人不就如我們一樣嗎？那些黑暗中的寶石不就如同我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)嗎？故事中那神秘的聲音不就如老師平常在我們耳邊說的："同學(xué)們，努力讀書吧，將來會(huì)有用的。"我們常常嫌老師嘮叨，嫌老師要求太多，嫌老師太嚴(yán)格?？芍灰眯囊幌耄蠋熞淮未蔚囊?，一次次的教導(dǎo)不就是為了讓我們多擁有一些智慧的寶石嗎？書到用時(shí)方恨少，如果我們像那個(gè)主人公一樣，不懂聽取善意的勸告，等我們出了社會(huì)以后，在沒有足夠的知識(shí)和能力面對(duì)各種風(fēng)雨挑戰(zhàn)的時(shí)候，才來后悔當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)，就已經(jīng)太遲了！
成功始于想法，成于行動(dòng)！同學(xué)們，不要再讓知識(shí)的寶石從我們的手中白白溜走了！讓我們一起珍惜時(shí)光，為了自己的美好未來而努力吧！讓我們?cè)诿髂甑漠厴I(yè)典禮上，能夠大聲的對(duì)自己說：我為自己驕傲！我無悔青春！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中考考前動(dòng)員會(huì)講話稿教師在中考動(dòng)員大會(huì)上的發(fā)言中考動(dòng)員大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
亮劍精神演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好！我叫，來自縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。我演講的題目是：《發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工》。
電視劇《亮劍》中的主人公李云龍?jiān)f過：“應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺?！闭菓{著這股不畏強(qiáng)敵敢于亮劍的精神，他們一次又一次戰(zhàn)勝了裝備精良的強(qiáng)敵。這就是共產(chǎn)黨員“講黨性、重品行、作表率”的模范代表。
這天，我要給大家講述質(zhì)監(jiān)局基層黨組織組工人員，是如何在困境中發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工的。
我們的組工人精劍道。亮劍不但要有膽量，還要有過硬的本事，作為一個(gè)質(zhì)監(jiān)局的組工人員，僅有熱情和勇氣是不夠的，更應(yīng)具備廣博的知識(shí)和多方面的技能，才能把亮劍精神貫穿于不斷的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身素質(zhì)，依靠自我積累，到達(dá)滾動(dòng)發(fā)展。只有精于劍道，才能使自己真正成為工作中的行家里手，才能在構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)組工的重任下游刃有余。
我們的組工人揚(yáng)劍威。組工人的威信來自為民為國(guó)依法行政的自豪感；來自公開透明、廉正生威的執(zhí)法理念；來自執(zhí)行法律法規(guī)、遵循辦事程序，嚴(yán)守紀(jì)律的陽(yáng)光理念。剛直不阿，客觀公正，應(yīng)對(duì)失誤不推諉、敢于承擔(dān)職責(zé)。只有這樣，我局的組工人員才能帶領(lǐng)質(zhì)監(jiān)人在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中樹立起權(quán)威，才能經(jīng)受的起社會(huì)各界的監(jiān)督，才能在構(gòu)建和諧組工的工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。
我們的組工人更講劍義。在構(gòu)建和諧組工的工作中，發(fā)奮到達(dá)人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的有機(jī)統(tǒng)一。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)聯(lián)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，打造誠(chéng)信質(zhì)監(jiān)，樹立良好形象?！叭罕娎鏌o小事”，維護(hù)群眾權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。
發(fā)揚(yáng)亮劍精神，做到有劍膽、精劍道、揚(yáng)劍威、講劍義，組工人更有作為，更有地位，定能不辱使命。擰在一齊，他們就是一道閃電，一束火繩；聚在一齊，他們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空；站在一齊，他們就是用心靈結(jié)成的信念不倒的墻！有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧。每一個(gè)亮點(diǎn)背后都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支點(diǎn)，是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工人員的無私奉獻(xiàn)，支撐起質(zhì)監(jiān)事業(yè)的輝煌。正是這些組工人無私的情懷，奏響質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的和諧之音，這和諧的旋律與發(fā)展共鳴！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我深信我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工一班人，他們?cè)谛碌囊荒昀飳⒗^續(xù)堅(jiān)持“以質(zhì)為先、以民為安、以能為本、以效為優(yōu)”的組工方針，在迎接挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇，在攻堅(jiān)克難中開展工作，在解決矛盾中實(shí)現(xiàn)發(fā)展，開拓奮進(jìn)，發(fā)奮譜寫“十二五”開局新篇章，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
亮劍精神演講稿篇十二
尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)：亮劍精神
大家好!今天很高興在這里發(fā)表演講，今天我演講的題目是***魂之亮劍精神.。想必在場(chǎng)的大多數(shù)都看過《亮劍》，劇中李云龍?jiān)谘葜v時(shí)說道：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手多么的強(qiáng)大，就算對(duì)手是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。狹路相逢勇者勝，劍鋒所指所向披靡，這就是亮劍精神?！边@不是一種以卵擊石的笑話。亮劍，只要你敢于亮出自己的寶劍，你就是這場(chǎng)對(duì)決的勝利者。
借鑒到現(xiàn)代，亮劍精神更是一種現(xiàn)代職場(chǎng)的成功模式。李云龍是一個(gè)凡人，但他卻擁有天馬行空般的作戰(zhàn)想象力，他那種悍不畏死、勇往直前的氣勢(shì)，使他迎來了一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)萬分的勝利。亮劍精神不僅是軍人的軍魂，更是老板帶領(lǐng)我們***迎難而上一路走向成功的鑒山之魂。
“亮劍精神”就是傳承中華民族永不服輸和奮斗不息的精神，既“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，就是敢于戰(zhàn)斗、善于戰(zhàn)斗、直到取得決定性勝利的精神，就是堅(jiān)毅、果斷、鍥而不舍、不達(dá)目的不罷休、堅(jiān)決徹底的執(zhí)行精神?！傲羷瘛本褪蔷哂锌朔磺欣щy，敢于向前，善于拼搏的精神，就是具有獨(dú)特的組織性、凝聚性和忠誠(chéng)性，依靠積極戰(zhàn)斗不斷取勝并不斷發(fā)展壯大的英雄團(tuán)隊(duì)精神，就是具有強(qiáng)烈的積極戰(zhàn)斗心態(tài)，在危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)力的驅(qū)使下采取永遠(yuǎn)進(jìn)攻，主動(dòng)出擊永遠(yuǎn)保持沖鋒的心態(tài)和良好競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)的創(chuàng)新決勝精神。“亮劍精神”就是一種我們對(duì)職場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)和國(guó)家的利益高于一切的崇高責(zé)任感的精神，也是團(tuán)隊(duì)成員用自己的智慧發(fā)揮集體的力量和戰(zhàn)斗堡壘的精神，更是****員工向著一個(gè)共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，將個(gè)人的力量與企業(yè)有機(jī)的凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，共同發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。
盡管烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代早已離我們遠(yuǎn)去，但“亮劍”精神永遠(yuǎn)伴隨我們存在！時(shí)代呼喚我們“亮劍”，社會(huì)需要我們“亮劍”，工作職責(zé)更需要我們“亮劍”。在當(dāng)今社會(huì)，亮劍精神不僅僅是軍人的軍魂，更我們****全體員工的鑒山之魂！
大學(xué)生亮劍精神演講稿
各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好!我是來自人文旅游分院2班的。有人說，我在一個(gè)女人的天堂當(dāng)上了國(guó)王，但我想說，我在一個(gè)女人的世界發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，我相信是金子總會(huì)發(fā)光!今天我演講的題目是《亮劍》。
想必在場(chǎng)的大多數(shù)都看過《亮劍》，劇中李云龍?jiān)谘葜v時(shí)說道：古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手多么的強(qiáng)大，就算對(duì)手是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。這不是一種以卵擊石的笑話。亮劍，就算你輸?shù)迷購(gòu)氐?，只要你敢于亮出自己的寶劍，你就是這場(chǎng)對(duì)決的勝利者。不在乎輸贏，而在于一種綻放自己光芒的過程。
借鑒到現(xiàn)代，更是一種現(xiàn)代職場(chǎng)的成功模式。李云龍是一個(gè)凡人，但他卻擁有天馬行空般的作戰(zhàn)想象力，他那種悍不畏死、勇往直前的氣勢(shì)，使他迎來了一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)萬分的勝利。亮劍精神不但是軍人的軍魂，也是現(xiàn)代職場(chǎng)的成功模式。現(xiàn)代職場(chǎng)是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的角斗場(chǎng)，只有勇于亮劍的人才能立足，才能生存。
而分院的學(xué)生會(huì)，是一個(gè)職場(chǎng)的縮影。在我剛來大學(xué)的時(shí)候，我還只是一個(gè)班里小小的團(tuán)支書，后來鼓起勇氣參加了學(xué)生會(huì)的面試，我很幸運(yùn)，通過了組織部的三輪面試，但不幸的是，我被組織部調(diào)配到學(xué)研部，我承認(rèn)有過幾分鐘的失落，不過還是那句話，是金子總會(huì)發(fā)光，不管在哪一個(gè)部門，都是我們鍛煉自己的練兵場(chǎng)。我欣然的接受了這個(gè)結(jié)果。在開始的部門工作里，我認(rèn)真工作，我相信只有努力才會(huì)有收獲，如果沒有努力你就什么都不是。在分院上學(xué)期舉辦的辯論賽中，我有幸做了辯論賽的主持人，在大學(xué)以前我只沒有做過主持人，在主持了一場(chǎng)接一場(chǎng)的辯論賽之后，我才變得更加的熟練，但在主持總院辯論賽的時(shí)候，我有過膽怯，但我還是勇敢的走上了一號(hào)樓三號(hào)報(bào)告廳的舞臺(tái)，亮劍精神體現(xiàn)了一種勇氣，一種魄力。如果給我那場(chǎng)主持打分，滿分100分，我會(huì)為自己打80分，不足的那20分是扣在我主持的一些失誤，我承認(rèn)我緊張，我很少走上這么一個(gè)受人矚目的舞臺(tái)，但是我能走上去，要的就是一種勇氣，一種魄力。魄力就是面對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。
前幾天還在看《亮劍》這部大片，李云龍那一段跟士兵們講的話，記憶猶新。弟兄們，知道我李云龍喜歡什么嗎?我喜歡狼。狼這種畜生又兇又滑，尤其是群狼，餓虎見了也要怕三分。往后要讓鬼子們瞧見，碰到了我們獨(dú)立團(tuán)，就是碰到了一群野狼，一群嗷嗷叫的野狼。在我們狼的眼里任何敢于叫陣的對(duì)手，都是我們嘴里的一塊肉，我們是野狼團(tuán)，吃鬼子的肉，還要嚼碎它的骨頭!狼走千里吃肉，狗行千里吃屎，咱們野狼團(tuán)什么時(shí)候改善生活?就是碰到鬼子的時(shí)候!人的一生就如同在打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，我們每天的工作中都有可能遇到想象不到的困難，‘這個(gè)時(shí)候如果你退卻了，就有可能失去機(jī)會(huì)，被淘汰出局。因?yàn)樵谶@個(gè)不進(jìn)則退的時(shí)代里，你別無選擇只能快步前進(jìn)。永遠(yuǎn)不要企盼有第二只貪睡的兔子在前面等著你。人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，就必須把握住身邊的每個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，李云龍不過是一介草民，換句話說，他就是個(gè)粗人、土包子，他可以亮劍，我相信你們也可以像李云龍那樣視困難如草芥，手持利劍，突出重圍，擁抱成功的光環(huán)。同學(xué)們，告訴我，你們可以不可以?(ibelieve!)20xx年的暑假，在我自力更生的尋找下，終于我找到了一份助教的工作，這份工作與我的專業(yè)很靠近，工作期間就是幫老師整理資料、管理學(xué)生、復(fù)印打印資料，我上班的單位是北京四中網(wǎng)校象山分校，這個(gè)學(xué)校在暑假辦了一個(gè)暑期培訓(xùn)班，先是由老師帶領(lǐng)我們助教對(duì)工作有初步的了解，然后一步步深入，雖然偶爾會(huì)加夜班，比較累，但是我的暑假生活的確充實(shí)了許多，尤其是工作得到了老師的肯定，我覺得我的付出是值得的，一分辛苦，一分努力，一分收獲。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，社會(huì)實(shí)踐開拓了我的視野，讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我希望以后還有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
同學(xué)們，李云龍是一個(gè)叱咤風(fēng)云、久經(jīng)沙場(chǎng)的職業(yè)軍人，是一個(gè)一生都在血與火中搏斗的名將。他以一種王者的氣勢(shì)帶領(lǐng)獨(dú)立團(tuán)打了一個(gè)又一個(gè)的勝仗，他那種敢于亮劍的軍魂，使得劍鋒所指所向披靡!這就是亮劍精神，這就是我們所要學(xué)習(xí)的，面對(duì)再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。要不怕犧牲，勇往直前，敢于勝利，敢于壓倒一切困難的精神和作風(fēng)。
設(shè)繩墨而取曲直，立規(guī)矩以為方圓，合規(guī)既是一種行為規(guī)范，更是一種文化，構(gòu)建良好的銀行合規(guī)文化，有利于銀行本身的良性發(fā)展，有利于整個(gè)金融秩序的穩(wěn)健運(yùn)行。
在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制如此激烈的今天，金融業(yè)是一個(gè)特殊而又高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，可謂前有天使引路，后有魔鬼誘惑，對(duì)于行走其中的我們來說，時(shí)刻都面臨道德、紀(jì)律和法規(guī)的考驗(yàn)，稍有不慎就會(huì)陷入美麗陷阱。于丹《論語(yǔ)心得》中說到，理想之道就是給我們一個(gè)淡定的起點(diǎn)，給我們一點(diǎn)儲(chǔ)備心靈快樂的資源。合規(guī)文化建設(shè)就是我們淡定的起點(diǎn);防范風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)造效益就是我們心靈快樂的精神資源。
一直以來，服務(wù)文化為我們贏得客戶，贏得業(yè)務(wù)，而合規(guī)文化在約束著、保護(hù)著我們。有的人樹立了合規(guī)意識(shí)，創(chuàng)新發(fā)展，成為經(jīng)營(yíng)的佼佼者;有的人高度負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，成為合規(guī)的捍衛(wèi)者;有的人立足于本崗位，從自己做起，成為有效的執(zhí)行者;然而，有的人執(zhí)意與合規(guī)一決高下，膽大妄為，最終紛紛墮馬，成為人人唾罵的腐敗者：他們由于一念之差，聰明反被聰明誤，陷入深淵。
橫眉冷對(duì)千夫指。面對(duì)著眾多的蛀蟲、敗類，合規(guī)捍衛(wèi)者決不手軟，違規(guī)者無一幸免——他們跌倒了，跌倒在一種僥幸的心理面前，跌倒在一種無所謂的態(tài)度面前，甚至跌倒在一種迷途的思想面前，正是這些小惡使他們混淆了善與惡，美與丑，是與非，釀成了終生的遺憾。我倒想問問那些至今仍執(zhí)迷不誤，心存僥幸的人們，難道你們非要等到家破人亡、聽到妻兒的痛哭聲，才會(huì)驚醒自身道德的良知嗎?難道非要看到年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人時(shí)，才會(huì)后悔自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度所帶來的傷害嗎?難道非要感受到了自己心靈最深處的懺悔時(shí)，才能想起自己已經(jīng)丟失的那種叫做誠(chéng)信是金的精神嗎?多少次鐵的事實(shí)讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒：思想一旦失去控制必然迷失方向，制度一旦失去執(zhí)行必然產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn);權(quán)力一旦失去監(jiān)督必然產(chǎn)生腐敗。
播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
合規(guī)，讓我們成為思想的駕御者，操作流程一念間，合規(guī)違規(guī)兩重天。如果心里生長(zhǎng)著無知和邪惡，那痛苦也就隨之而來;如果我們的思想睿智和正直，那么最終也必將收獲喜悅。面對(duì)著瞬息萬變的經(jīng)濟(jì)大潮，我們需要更多的誠(chéng)信與責(zé)任;面對(duì)金錢美女的物質(zhì)誘惑，我們需要更多的自律與自控;面對(duì)著嚴(yán)重扭曲的享樂主義，我們需要更多的自省與守法。
合規(guī)，讓我們成為制度的捍衛(wèi)者。
夫善積而成者也。是故萬里之程，一步所積;千尺之帛，一絲所積。差一步不能謂之萬里;差一絲不能謂之千尺。我們要樹立管理無小事，向細(xì)節(jié)要效益的思想，把抓管理、抓執(zhí)行作為一切工作的基礎(chǔ)和前提，堅(jiān)持不懈地關(guān)心員工的一舉一動(dòng)，關(guān)注業(yè)務(wù)的一點(diǎn)一滴，切實(shí)提高執(zhí)行力。細(xì)節(jié)決定成敗，只要每一個(gè)環(huán)節(jié)都多一點(diǎn)管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和執(zhí)規(guī)意識(shí)，就會(huì)令不法者無處遁形逞。
古時(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)上，士兵們總是舉著堅(jiān)固的盾牌來抵擋弓箭，抵御侵襲，保護(hù)自己，而合規(guī)文化，正是我們?cè)诮鹑趹?zhàn)場(chǎng)上不可缺少的一面抵擋風(fēng)險(xiǎn)、化解危機(jī)的盾牌。作為一名建行人，不僅要用合規(guī)的武器來保護(hù)自己，還要敢于向違規(guī)亮劍!亮劍，是一種勇氣，狹路相逢勇者勝;亮劍，更是一種魄力，是面對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著——魄力能讓敵人望而生畏，讓隊(duì)友增強(qiáng)信心。
尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!很高興站在這里發(fā)表演講，我今天演講的題目是《發(fā)揚(yáng)亮劍精神，構(gòu)筑和諧工商》!電視劇《亮劍》中的主人公李云龍?jiān)f過：面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。正是憑著這股不畏強(qiáng)敵敢于亮劍的精神，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了裝備精良的強(qiáng)敵。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，要維護(hù)市場(chǎng)的公平正義，要構(gòu)建和諧的工商，紅盾衛(wèi)士仍然需要這種敢于亮劍的精神。
亮劍就要有劍膽。和諧工商不是一團(tuán)和氣，作老好人，對(duì)尖銳的矛盾、激烈的沖突視而不見;和諧工商也不是一帆風(fēng)順、一馬平川。君不見，直面驚濤拍岸的商海大潮，那極不和諧的調(diào)子不時(shí)在你身邊敲打嗎?商業(yè)賄賂、欺行霸市、假冒偽劣，短斤少兩，坑蒙拐騙??這一切，不都在向我們昭示紅色盾牌的使命嗎?維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，確保市場(chǎng)繁榮，市場(chǎng)監(jiān)管是我們工商人永恒的主旋律!不亮劍等于虛設(shè)，不亮劍等于瀆職，不亮劍等于殘疾!作為一名工商人，我們紅盾的利劍要毫不留情地刺向擾亂經(jīng)濟(jì)秩序的黑暗角落。亮劍中我們是會(huì)得罪一些人，也會(huì)受到五花八門的威脅、恐嚇，甚至有著暗藏殺機(jī)的較量。但我們始終以大無畏的氣魄去面對(duì)工作中的各種困難和威脅，這就是亮劍精神的劍膽。發(fā)揚(yáng)逢敵必亮劍，劍鋒所指，所向披靡，敢打硬仗、能打勝仗、屢破強(qiáng)敵、所向無敵的亮劍精神，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，才能在監(jiān)管社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中盡職盡心，才能在構(gòu)建和諧工商的進(jìn)程中大顯身手。
亮劍就要精劍道。亮劍不但要有膽量，還要有過硬的本領(lǐng)。本領(lǐng)硬、底氣足，才是必勝的法寶。作為一個(gè)工商人，僅有熱情和勇氣是不夠的，更應(yīng)具備廣博的知識(shí)和多方面的才能。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)違法的手法越來越隱蔽，案情也越來越復(fù)雜，執(zhí)法程序也日益規(guī)范化，這對(duì)我們工商人能力素質(zhì)的要求越來越高。以前一說二嚇三罰款粗糙的行政執(zhí)法手段將一去不返。
劍出有名，依據(jù)是法律;劍出有路，要有程序和招術(shù);劍出有效，要達(dá)到預(yù)期的社會(huì)效果。亮劍精神是一種智慧的藝術(shù)，我們?cè)诮?jīng)檢辦案過程中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)劍亮在何處，劍怎么亮，做到斷然出手，一擊必中!我們工商人要把亮劍精神貫穿于不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法藝術(shù)水平。只有精于劍道，才能使自己真正成為執(zhí)法工作中的行家里手;只有精于劍道，才能在構(gòu)建和諧工商的重任下游刃有余。
亮劍就要揚(yáng)劍威。威從何來?工商人的威信應(yīng)當(dāng)來自為民為國(guó)依法行政的自豪感;來自公開透明、廉正生威的執(zhí)法理念;來自執(zhí)行法律法規(guī)規(guī)定，遵循辦案程序，嚴(yán)守辦案紀(jì)律的陽(yáng)光辦案;來自緊要關(guān)頭，危難時(shí)刻，勇于負(fù)重，挺身而出。剛直不阿、客觀公正、臨危不懼，面對(duì)失誤不推諉、敢于承擔(dān)責(zé)任，只有這樣，工商人才能在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中，樹立起行政執(zhí)法監(jiān)管的權(quán)威，才能經(jīng)受得起社會(huì)各界的監(jiān)督，才能在構(gòu)建和諧工商的工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。
亮劍更要講劍義。嚴(yán)格執(zhí)法是我們的職能和職責(zé)所在，但法與義并非水火不容。在構(gòu)建和諧工商的工作中，努力達(dá)到人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的有機(jī)統(tǒng)一，是我們工商人共同的目標(biāo)。群眾利益無小事，維護(hù)業(yè)戶和消費(fèi)者權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。
我們的行政執(zhí)法要提倡劍膽琴心。琴心是職業(yè)操守，琴心要以人為本，琴心要文明執(zhí)法。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)系，打造和諧執(zhí)法氛圍，以服務(wù)市場(chǎng)主體和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化工作職能，維護(hù)、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)好各類市場(chǎng)主體和消費(fèi)者的利益。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，打造誠(chéng)信工商，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，樹立文明執(zhí)法形象。
發(fā)揚(yáng)亮劍精神，做到有劍膽、精劍道、揚(yáng)劍威、講劍義，工商人更有作為，更有地位，定能不辱使命。讓我們亮起工商之劍，讓紅盾之魂在和諧工商的光輝照耀下閃光吧。
亮劍精神演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好!我叫，來自縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。我演講的題目是：《發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工》。
電視劇《亮劍》中的主人公李云龍?jiān)f過："面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。"正是憑著這股不畏強(qiáng)敵敢于亮劍的精神，他們一次又一次戰(zhàn)勝了裝備精良的強(qiáng)敵。這就是共產(chǎn)黨員"講黨性、重品行、作表率"的模范代表。
今天，我要給大家講述質(zhì)監(jiān)局基層黨組織組工人員，是如何在困境中發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工的。
我們的組工人精劍道。亮劍不但要有膽量，還要有過硬的本事，作為一個(gè)質(zhì)監(jiān)局的組工人員，僅有熱情和勇氣是不夠的，更應(yīng)具備廣博的知識(shí)和多方面的技能，才能把亮劍精神貫穿于不斷的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身素質(zhì)，依靠自我積累，達(dá)到滾動(dòng)發(fā)展。只有精于劍道，才能使自己真正成為工作中的行家里手，才能在構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)組工的重任下游刃有余。
我們的組工人揚(yáng)劍威。組工人的威信來自為民為國(guó)依法行政的自豪感;來自公開透明、廉正生威的執(zhí)法理念;來自執(zhí)行法律法規(guī)、遵循辦事程序，嚴(yán)守紀(jì)律的陽(yáng)光理念。剛直不阿，客觀公正，面對(duì)失誤不推諉、敢于承擔(dān)責(zé)任。只有這樣，我局的組工人員才能帶領(lǐng)質(zhì)監(jiān)人在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中樹立起權(quán)威，才能經(jīng)受的起社會(huì)各界的監(jiān)督，才能在構(gòu)建和諧組工的工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。
我們的組工人更講劍義。在構(gòu)建和諧組工的工作中，努力達(dá)到人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的有機(jī)統(tǒng)一。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)系，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，打造誠(chéng)信質(zhì)監(jiān)，樹立良好形象。"群眾利益無小事"，維護(hù)群眾權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。發(fā)揚(yáng)亮劍精神，做到有劍膽、精劍道、揚(yáng)劍威、講劍義，組工人更有作為，更有地位，定能不辱使命。擰在一起，他們就是一道閃電，一束火繩;聚在一起，他們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空;站在一起，他們就是用心靈結(jié)成的信念不倒的墻!有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧。每一個(gè)亮點(diǎn)背后都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支點(diǎn)，是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工人員的無私奉獻(xiàn)，支撐起質(zhì)監(jiān)事業(yè)的輝煌。正是這些組工人無私的情懷，奏響質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的和諧之音，這和諧的旋律與發(fā)展共鳴!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我深信我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工一班人，他們?cè)谛碌囊荒昀飳⒗^續(xù)堅(jiān)持"以質(zhì)為先、以民為安、以能為本、以效為優(yōu)"的組工方針，在迎接挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇，在攻堅(jiān)克難中開展工作，在解決矛盾中實(shí)現(xiàn)發(fā)展，開拓奮進(jìn)，努力譜寫""開局新篇章，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
亮劍精神演講稿篇二
大家晚上好！
我是來自人文旅游分院1002班的xx。有人說，我在一個(gè)女生的天堂當(dāng)上了國(guó)王，但我想說，我在一個(gè)女生的世界發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，我堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光！這天我演講的題目是《亮劍》。
想必在場(chǎng)的大多數(shù)都看過《亮劍》，劇中李云龍?jiān)谘葜v時(shí)說道：”古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手多么的強(qiáng)大，就算對(duì)手是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神?！斑@不是一種以卵擊石的笑話。亮劍，就算你輸?shù)迷購(gòu)氐?，只要你敢于亮出自己的寶劍，你就是這場(chǎng)對(duì)決的勝利者。不在乎輸贏，而在于一種綻放自己光芒的過程。借鑒到現(xiàn)代，更是一種現(xiàn)代職場(chǎng)的成功模式。李云龍是一個(gè)凡人，但他卻擁有天馬行空般的作戰(zhàn)想象力，他那種悍不畏死、勇往直前的氣勢(shì)，使他迎來了一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)萬分的勝利。亮劍精神不但是軍人的軍魂，也是現(xiàn)代職場(chǎng)的成功模式。現(xiàn)代職場(chǎng)是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的”角斗場(chǎng)“，只有勇于亮劍的人才能立足，才能生存。
而分院的學(xué)生會(huì)，是一個(gè)職場(chǎng)的縮影。在我剛來大學(xué)的時(shí)候，我還只是一個(gè)班里小小的團(tuán)支書，之后鼓起勇氣參加了學(xué)生會(huì)的面試，我很幸運(yùn)，透過了組織部的三輪面試，但不幸的是，我被組織部調(diào)配到學(xué)研部，我承認(rèn)有過幾分鐘的失落，但是還是那句話，是金子總會(huì)發(fā)光，不管在哪一個(gè)部門，都是我們鍛煉自己的練兵場(chǎng)。我欣然的理解了這個(gè)結(jié)果。在開始的部門工作里，我認(rèn)真工作，我堅(jiān)信只有發(fā)奮才會(huì)有收獲，如果沒有發(fā)奮你就什么都不是。在分院上學(xué)期舉辦的辯論賽中，我有幸做了辯論賽的主持人，在大學(xué)以前我只沒有做過主持人，在主持了一場(chǎng)接一場(chǎng)的辯論賽之后，我才變得更加的熟練，但在主持總院辯論賽的時(shí)候，我有過膽怯，但我還是勇敢的走上了一號(hào)樓三號(hào)報(bào)告廳的舞臺(tái)，”亮劍“精神體現(xiàn)了一種勇氣，一種魄力。如果給我那場(chǎng)主持打分，滿分100分，我會(huì)為自己打80分，不足的那20分是扣在我主持的一些失誤，我承認(rèn)我緊張，我很少走上這么一個(gè)受人矚目的舞臺(tái)，但是我能走上去，要的就是一種勇氣，一種魄力。魄力就是應(yīng)對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。
人的一生就如同在打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，我們每一天的工作中都有可能遇到想象不到的困難，‘這個(gè)時(shí)候如果你退卻了，就有可能失去機(jī)會(huì)，被淘汰出局。正因在這個(gè)不進(jìn)則退的時(shí)代里，你別無選取只能快步前進(jìn)。永遠(yuǎn)不好企盼有第二只貪睡的”兔子“在前面等著你。人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，就務(wù)必把握住身邊的每個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，李云龍但是是一介草民，換句話說，他就是個(gè)粗人、土包子，他能夠亮劍，我堅(jiān)信你們也能夠像李云龍那樣視困難如草芥，手持利劍，突出重圍，擁抱成功的光環(huán)。同學(xué)們，告訴我，你們能夠不能夠？（ibelieve!）
20xx年的`暑假，在我自力更生的尋找下，最后我找到了一份助教的工作，這份工作與我的專業(yè)很靠近，工作期間就是幫老師整理資料、管理學(xué)生、復(fù)印打印資料，我上班的單位是北京四中網(wǎng)校象山分校，這個(gè)學(xué)校在暑假辦了一個(gè)暑期培訓(xùn)班，先是由老師帶領(lǐng)我們助教對(duì)工作有初步的了解，然后一步步深入，雖然偶爾會(huì)加夜班，比較累，但是我的暑假生活的確充實(shí)了許多，尤其是工作得到了老師的肯定，我覺得我的付出是值得的，一分辛苦，一分發(fā)奮，一分收獲。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，社會(huì)實(shí)踐開拓了我的視野，讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我期望以后還有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。同學(xué)們，李云龍是一個(gè)叱咤風(fēng)云、久經(jīng)沙場(chǎng)的職業(yè)軍人，是一個(gè)一生都在血與火中搏斗的名將。他以一種王者的氣勢(shì)帶領(lǐng)獨(dú)立團(tuán)打了一個(gè)又一個(gè)的勝仗，他那種敢于亮劍的軍魂，使得劍鋒所指所向披靡！
這就是“亮劍精神”，這就是我們所要學(xué)習(xí)的，應(yīng)對(duì)再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。要不怕犧牲，勇往直前，敢于勝利，敢于壓倒一切困難的精神和作風(fēng)。
同學(xué)們，我們要敢于應(yīng)對(duì)困難，敢于重拳出擊，就算是失敗，也要鼓足信心，敢于亮劍，也許勝利就在于你是否有這個(gè)勇氣與魄力！
最后我用一句話來總結(jié)一下這天演講：狹路相逢勇者
勝，敢于亮劍敢得勝！謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
亮劍精神演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好!我叫xx，來自縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。我演講的題目是：《發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工》。
電視劇《亮劍》中的主人公李云龍?jiān)f過：“應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺?！闭菓{著這股不畏強(qiáng)敵敢于亮劍的精神，他們一次又一次戰(zhàn)勝了裝備精良的強(qiáng)敵。這就是共產(chǎn)黨員“講黨性、重品行、作表率”的模范代表。
這天，我要給大家講述質(zhì)監(jiān)局基層黨組織組工人員，是如何在困境中發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工的。
我們的組工人精劍道。亮劍不但要有膽量，還要有過硬的本事，作為一個(gè)質(zhì)監(jiān)局的組工人員，僅有熱情和勇氣是不夠的，更應(yīng)具備廣博的知識(shí)和多方面的技能，才能把亮劍精神貫穿于不斷的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身素質(zhì)，依靠自我積累，到達(dá)滾動(dòng)發(fā)展。只有精于劍道，才能使自己真正成為工作中的行家里手，才能在構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)組工的重任下游刃有余。
我們的組工人揚(yáng)劍威。組工人的威信來自為民為國(guó)依法行政的自豪感;來自公開透明、廉正生威的執(zhí)法理念;來自執(zhí)行法律法規(guī)、遵循辦事程序，嚴(yán)守紀(jì)律的陽(yáng)光理念。剛直不阿，客觀公正，應(yīng)對(duì)失誤不推諉、敢于承擔(dān)職責(zé)。只有這樣，我局的組工人員才能帶領(lǐng)質(zhì)監(jiān)人在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中樹立起權(quán)威，才能經(jīng)受的起社會(huì)各界的監(jiān)督，才能在構(gòu)建和諧組工的工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。
我們的組工人更講劍義。在構(gòu)建和諧組工的工作中，發(fā)奮到達(dá)人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的有機(jī)統(tǒng)一。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)聯(lián)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，打造誠(chéng)信質(zhì)監(jiān)，樹立良好形象?！叭罕娎鏌o小事”，維護(hù)群眾權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。
發(fā)揚(yáng)亮劍精神，做到有劍膽、精劍道、揚(yáng)劍威、講劍義，組工人更有作為，更有地位，定能不辱使命。擰在一齊，他們就是一道閃電，一束火繩;聚在一齊，他們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空;站在一齊，他們就是用心靈結(jié)成的信念不倒的墻!有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧。每一個(gè)亮點(diǎn)背后都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支點(diǎn)，是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工人員的無私奉獻(xiàn)，支撐起質(zhì)監(jiān)事業(yè)的輝煌。正是這些組工人無私的情懷，奏響質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的和諧之音，這和諧的旋律與發(fā)展共鳴!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我深信我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工一班人，他們?cè)谛碌囊荒昀飳⒗^續(xù)堅(jiān)持“以質(zhì)為先、以民為安、以能為本、以效為優(yōu)”的組工方針，在迎接挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇，在攻堅(jiān)克難中開展工作，在解決矛盾中實(shí)現(xiàn)發(fā)展，開拓奮進(jìn)，發(fā)奮譜寫“十二五”開局新篇章，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
亮劍精神演講稿篇四
人教版五年級(jí)下冊(cè)第9課《兒童詩(shī)兩首》是本冊(cè)教材第二組中的最后一篇。本單元的主題是“童年”，使學(xué)生感受童年的生活情趣，體會(huì)詞句表達(dá)的感情。從習(xí)作上講也很重要，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，交流和描繪自己的童年生活。本課是閱讀課文，由《我想》和《童年的水墨畫》這兩首兒童詩(shī)組成?！段蚁搿穼懥艘粋€(gè)孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，把腳丫接在柳樹根上，把眼睛裝在風(fēng)箏上，把自己種在春天的土地上，童年是多么的美好幸福。《童年的水墨畫》以跳躍的鏡頭捕捉了童年生活中的典型場(chǎng)景，如“街頭閱讀、溪邊釣魚、江上戲水”生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)快樂場(chǎng)面。這節(jié)課主要講《我想》，《童年的水墨畫》布置自學(xué)。
五年級(jí)學(xué)生正處在童年階段，有豐富的想象力。這兩首兒童詩(shī)貼近學(xué)生生活，能激發(fā)他們讀兒童詩(shī)和寫兒童詩(shī)的興趣，所以學(xué)生興趣濃厚，能把自己豐富的想象力融于寫作之中。
1、知識(shí)與目標(biāo)
1).借助拼音讀準(zhǔn)生字“丫”“汲”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、水墨畫”等詞語(yǔ)。
2)有感情地朗讀詩(shī)歌，鼓勵(lì)學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上，把自己喜歡的段落背下來。
3)通過朗讀，感悟兒童詩(shī)的特點(diǎn)，嘗試寫一首兒童詩(shī)。
2、過程與方法
1)朗讀兒童詩(shī)，體會(huì)兒童豐富的想象力。
2)有感情的朗讀詩(shī)歌，感受童年幸?？鞓返纳詈兔篮玫脑竿?。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀 感受童年生活的快樂，激發(fā)學(xué)生讀兒童詩(shī)和寫兒童詩(shī)的興趣。
引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，體會(huì)兒童豐富的想象力，感受童年生活的快樂，激發(fā)學(xué)生讀兒童詩(shī)的興趣。
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往,積極互動(dòng)共同發(fā)展的過程,實(shí)現(xiàn)教師觀念及教學(xué)方式,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變,發(fā)揮學(xué)生的主體作用.因此我在教學(xué)過程中積極為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立讀書,邊讀邊想象,同時(shí)感悟兒童詩(shī)的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生讀兒童詩(shī)和寫兒童詩(shī)的興趣。
1.情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣
如果有一位神仙站在你面前，能幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，那你最大的愿望是什么呢?
這是一個(gè)讓人感興趣的話題，尤其是孩子們，這一環(huán)節(jié)能令他們暢所欲言，一吐為快。孩子的愿望是那么多，又那么美好，教師從中更真切地了解學(xué)生的內(nèi)心世界，拉近師生間的距離。是啊，美好的愿望有那么多，要是都能一一實(shí)現(xiàn)那該多好啊!這不，有一個(gè)孩子就把自己的愿望寫進(jìn)了詩(shī)里，他的愿望是什么呢?今天我們就學(xué)習(xí)這首小詩(shī)，趕緊去讀讀吧。(出示幻燈片一二)
2.朗讀課文,整體感知
這是導(dǎo)入后首先進(jìn)行的環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中首先讓大家自讀,讀準(zhǔn)字音,解決生字詞的障礙。讀錯(cuò)老師糾正，同時(shí)對(duì)本課生字詞出示，對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)情況進(jìn)行考察。(出示幻燈片三)接著指名讀,談感受，使同學(xué)整體感受本詩(shī)的內(nèi)容和節(jié)奏。然后比賽讀:看誰能把自己的感受讀出來?教師在學(xué)生讀的過程中給出激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，同時(shí)指出朗讀詩(shī)歌應(yīng)該注意的問題:(出示幻燈片四)注意把握詩(shī)歌的節(jié)奏和重音，該停頓的地方停頓，該重讀的詞語(yǔ)重讀，同時(shí)要讀出作者的思想感情。然后老師進(jìn)行范讀，讓學(xué)生在聽的過程中:
1.用斜線畫出朗讀的節(jié)奏。
2.哪些詞語(yǔ)重讀，做上自己喜歡的符號(hào)。
3.注意文中“啊”的讀法。(出示幻燈片五六七八九)畫出節(jié)奏和重音后讓學(xué)生模仿讀，接著讓他們展示讀，想讀的自己站起來挑選自己喜歡的段落來讀。老師進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)，最后男女生對(duì)讀。老師評(píng)價(jià)。
3.談夢(mèng)想，感受意境
再讀課文，在這一環(huán)節(jié)首先提問每一小節(jié)分別寫了小作者什么夢(mèng)想，(出示板書)這些夢(mèng)想中你最想往哪個(gè)?為什么?讓學(xué)生明確內(nèi)容，體會(huì)情景。哪些詞用的準(zhǔn)確生動(dòng)?讀通詩(shī)句,讀好詩(shī)句,調(diào)動(dòng)多種感官體驗(yàn)詩(shī)歌描繪的意境,學(xué)生大膽想象:把小手安在桃樹枝上,把腳丫接在柳樹根上會(huì)是怎樣的情景、怎樣的感覺;把眼睛裝在風(fēng)箏上，還會(huì)看到什么，把自己種在土地上變成什么 接著讓同學(xué)邊讀邊想象每個(gè)夢(mèng)想的情景，提問:你仿佛看到了一幅幅什么樣的畫面。然后教師進(jìn)行引讀:在那桃花盛開的春天，我想象自己的小手安在桃樹枝上 (讀一小節(jié));旭日，和風(fēng)，垂柳拂岸，我想象自己把腳丫接在柳樹枝上 (讀二小節(jié));放風(fēng)箏的季節(jié)，藍(lán)天，白云，風(fēng)箏飄飛， 給人們帶來了多少歡樂，我想 (讀三小節(jié));陽(yáng)春三月 ，綠草如茵，繁花似錦，我把自己想象成大地 (讀四小節(jié))。進(jìn)一步感受詩(shī)歌意境，然后進(jìn)一步提問:大自然的一切是那么美好，我還想 鼓勵(lì)同學(xué)說說自己的夢(mèng)想。(出示幻燈片十)
4.明結(jié)構(gòu)，寫小詩(shī)
再讀小詩(shī)，體會(huì)作者是怎樣八把理想表達(dá)出來的，提問你發(fā)現(xiàn)小詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有怎樣的特點(diǎn)?(出示幻燈片十一)學(xué)生談自己的發(fā)現(xiàn)，師生共同歸納總結(jié)出它的特點(diǎn)。然后讓學(xué)生模仿課文的結(jié)構(gòu)，再寫一小節(jié)，(出示幻燈片十二)表達(dá)自己的愿望，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和寫作能力，寫完后小組評(píng)價(jià)，最后把幾位同學(xué)的小作連起來就是一首小詩(shī)《我想》。
5.舉一反三，布置課后作業(yè)
按照這節(jié)課的學(xué)習(xí)方式自學(xué)《童年的水墨畫》。
小結(jié):本人在講授這節(jié)課時(shí)，采用了朗讀式，想象式，情境式及交流式，共同回顧了我們的童年，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣及想象力。
亮劍精神演講稿篇五
管理者的合作力什么是亮劍精神？就是狹路相逢勇者勝，在遇到強(qiáng)大的對(duì)手面前，敢于亮劍，一博生死，這是一種戰(zhàn)斗意志的體現(xiàn)。
我們的軍隊(duì)，就要有這種戰(zhàn)斗意志，“首戰(zhàn)用我，用我必勝亮劍精神是一種團(tuán)結(jié)、一種協(xié)作。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍才能出成績(jī)，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍才能出效益。在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的`關(guān)系上，我們既要看到競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，又要看到相關(guān)的利益，爭(zhēng)取以雙贏、多贏的方式妥善處理各種矛盾，以一種開放的心態(tài)求同存異，不斷創(chuàng)造，推動(dòng)工作取得新進(jìn)展。沒有一個(gè)人的事業(yè)，也沒有一個(gè)人的企業(yè)，社會(huì)越進(jìn)步，分工越細(xì)致，越需要溝通合作，對(duì)內(nèi)，各部門各環(huán)節(jié)各鏈條需要分工協(xié)作，對(duì)外更需要合作。
亮劍精神演講稿篇六
第二場(chǎng)是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)? 下面我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手:正方:報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)3班 ，他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方:國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?BR> 現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開始，下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。
二、宣布論辯開始:
(1)首先請(qǐng)正反方同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，讓大家對(duì)你們可以有一個(gè)初步的了解，先從正方開始，時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。
(2)下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請(qǐng)反方一辯，時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請(qǐng)正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請(qǐng)正方二辯提問。(掌聲)
好，時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r(shí)間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請(qǐng)反方二辯提問。
好，時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請(qǐng)正方三辯提問。(掌聲)
好，時(shí)間到?，F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請(qǐng)反方三辯提問。(掌聲)
好，經(jīng)過四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié)，時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。
(4) 好了，下面緊接著進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言時(shí)間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請(qǐng)。
(5) 時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請(qǐng)雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請(qǐng)反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請(qǐng)正方四辯。
(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們?cè)僖淮蔚慕o他們一熱烈的掌聲。下面請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流，最后由評(píng)委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
(7)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評(píng)委，下面我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)獲勝隊(duì)為________，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
(半小時(shí)之后)
(8)下面進(jìn)行第二場(chǎng)的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情? 正方:報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)1班，他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:法律文秘，他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開始。
其余同上。
(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評(píng)委，下面我宣布預(yù)賽第二場(chǎng)獲勝隊(duì)為_______,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
三、結(jié)束語(yǔ)
下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:
第一場(chǎng)獲勝方是_________。(掌聲)
第二場(chǎng)獲勝方是_________。(掌聲)
同時(shí)我們以熱烈的掌聲對(duì)被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)
一場(chǎng)辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識(shí)、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。
下面我宣布參加明天兩場(chǎng)預(yù)賽的辯題和班級(jí):
第三場(chǎng):現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?
正方:法律事務(wù)班 反方:法律文秘班
第四場(chǎng):往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?
正方:法律事務(wù) 反方:投資與理財(cái)
好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!
亮劍精神演講稿篇七
很高興站在那里發(fā)表演講，我這天演講的題目是《發(fā)揚(yáng)亮劍精神，構(gòu)筑和諧工商》！電視劇《亮劍》中的主人公李云龍?jiān)f過： 應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。
正是憑著這股不畏強(qiáng)敵敢于亮劍的精神，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了裝備精良的強(qiáng)敵。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，要維護(hù)市場(chǎng)的公平正義，要構(gòu)建和諧的工商，紅盾衛(wèi)士仍然需要這種敢于亮劍的精神。
亮劍就要有劍膽。和諧工商不是一團(tuán)和氣，作老好人，對(duì)尖銳的矛盾、激烈的沖突視而不見；和諧工商也不是一帆風(fēng)順、一馬平川。君不見，直面驚濤拍岸的商海大潮，那極不和諧的調(diào)子不時(shí)在你身邊敲打嗎？商業(yè)賄賂、欺行霸市、假冒偽劣，短斤少兩，坑蒙拐騙 這一切，不都在向我們昭示紅色盾牌的使命嗎？維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，確保市場(chǎng)繁榮，市場(chǎng)監(jiān)管是我們工商人永恒的主旋律！不亮劍等于虛設(shè)，不亮劍等于瀆職，不亮劍等于殘疾！作為一名工商人，我們 紅盾 的利劍要毫不留情地刺向擾亂經(jīng)濟(jì)秩序的黑暗角落。
亮劍 中我們是會(huì)得罪一些人，也會(huì)受到五花八門的威脅、恐嚇，甚至有著暗藏殺機(jī)的較量。但我們始終以大無畏的氣魄去應(yīng)對(duì)工作中的各種困難和威脅，這就是亮劍精神的劍膽。發(fā)揚(yáng) 逢敵必亮劍，劍鋒所指，所向披靡 ，敢打硬仗、能打勝仗、屢破強(qiáng)敵、所向無敵的亮劍精神，真正做到 情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀 ，才能在監(jiān)管社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中盡職盡心，才能在構(gòu)建和諧工商的進(jìn)程中大顯身手。
亮劍就要精劍道。亮劍不但要有膽量，還要有過硬的本領(lǐng)。本領(lǐng)硬、底氣足，才是必勝的法寶。作為一個(gè)工商人，僅有熱情和勇氣是不夠的，更應(yīng)具備廣博的知識(shí)和多方面的才能。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)違法的手法越來越隱蔽，案情也越來越復(fù)雜，執(zhí)法程序也日益規(guī)范化，這對(duì)我們工商人潛質(zhì)素質(zhì)的要求越來越高。以前 一說二嚇三罰款 粗糙的行政執(zhí)法手段將一去不返。劍出有名，依據(jù)是法律；劍出有路，要有程序和招術(shù)；劍出有效，要到達(dá)預(yù)期的社會(huì)效果 。亮劍精神是一種智慧的藝術(shù)，我們?cè)诮?jīng)檢辦案過程中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)劍 亮 在何處，劍怎樣 亮 ，做到斷然出手，一擊必中！我們工商人要把亮劍精神貫穿于不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法藝術(shù)水平。只有精于劍道，才能使自己真正成為執(zhí)法工作中的行家里手；只有精于劍道，才能在構(gòu)建和諧工商的重任下游刃有余。亮劍就要揚(yáng)劍威。威從何來？工商人的威信應(yīng)當(dāng)來自為民為國(guó)依法行政的自豪感；來自公開透明、廉正生威的執(zhí)法理念；來自執(zhí)行法律法規(guī)規(guī)定，遵循辦案程序，嚴(yán)守辦案紀(jì)律的陽(yáng)光辦案；來自緊要關(guān)頭，危難時(shí)刻，勇于負(fù)重，挺身而出。剛直不阿、客觀公正、臨危不懼，應(yīng)對(duì)失誤不推諉、敢于承擔(dān)職責(zé)，只有這樣，工商人才能在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中，樹立起行政執(zhí)法監(jiān)管的權(quán)威，才能經(jīng)受得起社會(huì)各界的監(jiān)督，才能在構(gòu)建和諧工商的工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。亮劍更要講劍義。嚴(yán)格執(zhí)法是我們的職能和職責(zé)所在，但法與義并非水火不容。在構(gòu)建和諧工商的工作中，發(fā)奮到達(dá)人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的有機(jī)統(tǒng)一，是我們工商人共同的目標(biāo)。
群眾利益無小事 ，維護(hù)業(yè)戶和消費(fèi)者權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。
我們的行政執(zhí)法要提倡劍膽琴心。
琴心是職業(yè)操守，琴心要以人為本，琴心要禮貌執(zhí)法 。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)聯(lián)，打造和諧執(zhí)法氛圍，以服務(wù)市場(chǎng)主體和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化工作職能，維護(hù)、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)好各類市場(chǎng)主體和消費(fèi)者的利益。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，打造誠(chéng)信工商，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，樹立禮貌執(zhí)法形象。
發(fā)揚(yáng)亮劍精神，做到有劍膽、精劍道、揚(yáng)劍威、講劍義，工商人更有作為，更有地位，定能不辱使命。讓我們亮起工商之劍，讓紅盾之魂在和諧工商的光輝照耀下閃光吧。
亮劍精神演講稿篇八
尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!很高興站在這里發(fā)表演講，我今天演講的題目是《亮劍精神》
觀看了《亮劍》前兩集，我仍覺得不過癮。終于在五一期間我花了兩天時(shí)間將亮劍全部收看了一遍，對(duì)亮劍的精神很有感慨，現(xiàn)將我的一點(diǎn)感慨列出一二：
亮劍的第一精神就是：團(tuán)隊(duì)精神。
李云龍是一個(gè)英雄，但他又有別于其他英雄，他犯過太多的錯(cuò)誤，對(duì)日本人的仇恨，所以部隊(duì)從不留日軍戰(zhàn)俘;甚至為了給警衛(wèi)員報(bào)仇，他率兵殺了剛剛接受改編的土匪;為了整個(gè)大戰(zhàn)役的勝利，他可以忍痛向自己的妻子開炮。然而就是這樣一個(gè)人，帶出的隊(duì)伍卻有如鋼鐵般堅(jiān)固。那是什么?那是一種團(tuán)隊(duì)精神，一種力量。如果我們每個(gè)員工都能具有這種精神，團(tuán)結(jié)一致，大家都明確一個(gè)共同的目標(biāo)，將個(gè)人的力量有機(jī)地凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，企業(yè)才能真正展現(xiàn)旺盛的生命力，我們的企業(yè)才會(huì)在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中贏得市場(chǎng)，我們的企業(yè)才會(huì)利于不敗之地。
亮劍的第二精神就是：創(chuàng)新精神。
李云龍是一個(gè)沒有上過一天軍事院校，土生土長(zhǎng)的農(nóng)民革命者，但 他敢于突破，想別人不敢想的，做別人不敢做的，正因?yàn)樗邆湟环N創(chuàng)新精神，才使得他打贏了一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)役。試想，我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者沒有創(chuàng)新精神，一味地循軌蹈距，那我們的企業(yè)永遠(yuǎn)無法超越其他運(yùn)營(yíng)商;我們的中層干部沒有創(chuàng)新精神，一味地按部就班，那我們的企業(yè)永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)斗力;我們的員工沒有創(chuàng)新精神，一味地聽從號(hào)令，那我們的企業(yè)永遠(yuǎn)沒有生命力。所以我們企業(yè)上上下下都要富有創(chuàng)新精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的聰明才智、利用各種有利因素進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)習(xí)、借鑒、利用前人積累的成果，同時(shí)注重創(chuàng)立新知，使之轉(zhuǎn)化為新的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)財(cái)富，還要用先進(jìn)的知識(shí)、技術(shù)和先進(jìn)的管理理念武裝自己，這樣的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中站穩(wěn)腳跟，永不被淘汰。
態(tài)度決定一切。我們每一位員工只有真真切切的體會(huì)亮劍精神，端正工作態(tài)度，真正地將亮劍精神運(yùn)用到工作中去，我們的企業(yè)才能充滿生機(jī)和活力，我們的企業(yè)才會(huì)具有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，我們的企業(yè)才能攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
亮劍精神演講稿篇九
書評(píng)簡(jiǎn)介：“明知不敵也要亮劍，狹路相逢勇者勝”這不僅是《亮劍》中的一句臺(tái)詞，更是古今中外無數(shù)血性中華兒女的吶喊，這就是英雄的勇氣、英雄的情操、英雄的氣慨！作者從邊防官兵角度詮釋了邊防官兵的亮劍精神。
《亮劍》這部電視劇我不知看了多少遍，反正只要是打開電視碰上了，我就會(huì)坐在那里一直看下去，可稱得上是一個(gè)地地道道的“亮劍迷”?？赐暾吭螅钗抑匦聦?duì)《亮劍》有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
如果小時(shí)候讀過諸如金庸、梁羽生等大師所著的武俠小說的話，那《亮劍》看起來肯定會(huì)更加的過癮、更加的刺激、更加的酣暢淋漓?！懊髦粩骋惨羷ΓM路相逢勇者勝”這不僅是《亮劍》中的一句臺(tái)詞，更是古今中外無數(shù)血性中華兒女的吶喊，這就是英雄的勇氣、英雄的情操、英雄的氣慨！“折鋒于正銳，挽狂瀾于既倒”是英雄；“埋于行伍間，沖冠一怒者”也是英雄。所謂“英雄不問出處”，人們看中的是英雄的所作所為，而非其本人的衣著、談吐、家世、學(xué)識(shí)。《亮劍》中的主人公李云龍，衣衫破舊，粗話滿口，但是他為人真性情，知錯(cuò)就改，不矯情、不虛偽，對(duì)自己的兄弟真心關(guān)懷、對(duì)敵人毫不手軟。他可以為救自己新婚的妻子而舉兵圍攻平安縣城，可以為了“和尚”的犧牲怒斬匪幫頭目，哪怕因此挨處分、被降職也在所不惜。在他身上，愛與恨、情與仇表現(xiàn)地是那么立場(chǎng)鮮明、那么坦坦蕩蕩，從這一點(diǎn)上說，李云龍真乃大丈夫、真豪杰也！
看完《亮劍》后，我最大的感觸就是：“一個(gè)軍隊(duì)需要亮劍精神，一個(gè)民族需要亮劍精神，一個(gè)國(guó)家同樣需要亮劍精神，狹路相逢勇者勝！”
畢竟，劇中那個(gè)槍林彈雨、激情燃燒的歲月已經(jīng)遠(yuǎn)去，但《亮劍》留給我的思想震撼卻長(zhǎng)期存在，不論什么時(shí)候，責(zé)任、榮譽(yù)、使命都是一個(gè)革命軍人所應(yīng)遵循和崇尚的價(jià)值觀，只有堅(jiān)守這些傳統(tǒng)的核心價(jià)值，在關(guān)鍵時(shí)刻，才能用“亮劍”精神詮釋了革命軍人的真正含義。
李云龍經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：“兩個(gè)劍客碰到一起，狹路相逢勇者勝，就算是對(duì)方是天下第一的劍客，你也要敢于亮劍，比的不是生死，而是你亮劍的勇氣，你勇往無畏的精神。
何為 “亮劍”精神：面對(duì)再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。無論敵人如何之強(qiáng)悍，我們必須亮劍，而一旦亮劍，血濺七步，所向披靡。亮劍精神時(shí)種過人的膽略，必勝的氣勢(shì)，一息尚存，戰(zhàn)斗不止的堅(jiān)定決心。
服從是軍人的天職，保家衛(wèi)國(guó)是軍人的使命，遵守命令，為了完成任務(wù)，哪怕失去生命也不退縮，這是種怎樣的精神??！一息尚存、戰(zhàn)斗不止。令行禁止，沒有借口，沒有任何理由不去執(zhí)行。豪氣縱橫，為民族自由而浴血百戰(zhàn)；鐵骨錚錚，為將軍尊嚴(yán)而寧折不彎。
雖然當(dāng)時(shí)我們的裝備、火力、后勤供應(yīng)都不如小鬼子，但我們還是打勝了，我們靠的是什么？靠的是一股氣勢(shì)，一腔熱血，靠的是膽量，靠的是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志，靠的就是這種軍魂，中國(guó)軍魂！
亮劍精神還是一種魄力，魄力是面對(duì)困境的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。這讓敵人望而生畏，讓戰(zhàn)友充滿信心。學(xué)習(xí)也要這種魄力，也要對(duì)自己有著足夠的信心，遇到困難，不害怕，勇敢去解決！
現(xiàn)今和平年代，我們邊防官兵從未離開過戰(zhàn)場(chǎng)，一次次搶險(xiǎn)救援，一次次勇抓歹徒，我們正在用勇敢和頑強(qiáng)抒寫了一次又一次的生命凱歌。我們正在以特有的使命寫就了當(dāng)代邊防軍人的榮譽(yù)和輝煌，寫就了為人民服務(wù)這重于泰山的錚錚諾言。
也許，我們不能像李云龍那樣做英雄，但是，我們可以做一個(gè)鐵骨錚錚的邊防兵，一個(gè)新時(shí)代的邊防兵，一個(gè)具備亮劍精神的邊防兵！
亮劍精神演講稿篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！我是三（3）班的楊錦鴻，今天很高興能在這里與大家分享我的一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了。對(duì)這次的考試成績(jī)，有些同學(xué)覺得欣喜而滿意，有些同學(xué)覺得失落而難過。不管是成功還是失敗，都已經(jīng)是過去的歷史了，我們只有正確面對(duì)考試成績(jī)，對(duì)考試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的反思和總結(jié)，這樣才能為下一次的進(jìn)步和成功積累很好的經(jīng)驗(yàn)。在考試取得進(jìn)步的同學(xué)，不能盲目樂觀，陶醉在暫時(shí)的.快樂中；而對(duì)于考差的同學(xué)，也不應(yīng)灰心和氣餒，只要你敢于面對(duì)失敗，有著不服輸?shù)捻g性和決心，失敗就會(huì)是一支清醒劑，是你不斷前進(jìn)的動(dòng)力！就在升上初三的第一次月考中，我成績(jī)滑落的很厲害，從原來的全級(jí)第三成了第十五名，面對(duì)失敗，我沒有氣餒，而是認(rèn)真的從自己的身上找原因，一步一步的追趕前面的同學(xué)。
我每天早早來到學(xué)校開始一天的學(xué)習(xí)：在課堂上，我集中精力，認(rèn)真聽講，做好筆記；為了學(xué)好理科，我經(jīng)常做典型的習(xí)題，有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)；我自認(rèn)不是過目不忘的天才，我相信"一分耕耘一分收獲",為了學(xué)好文科，我經(jīng)常反復(fù)背誦知識(shí)點(diǎn)；在家，我從不需要家長(zhǎng)的監(jiān)督就能自覺的完成各科作業(yè)和預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作；對(duì)于不懂的問題，我積極的請(qǐng)教老師……就這樣，我的努力得到了回報(bào)，()在這次考試中，我重新進(jìn)入了全級(jí)的前五名。我覺的失敗并不可怕，可怕的沒有面對(duì)失敗的勇氣，沒有挑戰(zhàn)失敗的信心與決心！
在這里我想和大家分享一個(gè)老師在班會(huì)課上講過的故事：曾經(jīng)，有一個(gè)年輕人，在黑暗的山谷里走夜路。天很黑，他迷路了，找不到出去的方向。突然，他聽到夜空里傳來一個(gè)聲音："年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的".那聲音一遍遍的響起來，最后，那聲音幾乎在哀求了："年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的".他想，我還是照做吧，于是隨便撿了幾個(gè)石子。就這樣，握著幾個(gè)石子，他奇跡般地走出了大山。天亮了，年輕人伸開了手掌，哇，發(fā)現(xiàn)手上的石頭原來全都是五彩的寶石！他開始后悔，為什么我當(dāng)時(shí)不多撿一點(diǎn)呢？他想回頭再去撿，卻再也找不到那條回去的路了。同學(xué)們，故事中的年輕人不就如我們一樣嗎？那些黑暗中的寶石不就如同我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)嗎？故事中那神秘的聲音不就如老師平常在我們耳邊說的："同學(xué)們，努力讀書吧，將來會(huì)有用的。"我們常常嫌老師嘮叨，嫌老師要求太多，嫌老師太嚴(yán)格?？芍灰眯囊幌耄蠋熞淮未蔚囊?，一次次的教導(dǎo)不就是為了讓我們多擁有一些智慧的寶石嗎？書到用時(shí)方恨少，如果我們像那個(gè)主人公一樣，不懂聽取善意的勸告，等我們出了社會(huì)以后，在沒有足夠的知識(shí)和能力面對(duì)各種風(fēng)雨挑戰(zhàn)的時(shí)候，才來后悔當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)，就已經(jīng)太遲了！
成功始于想法，成于行動(dòng)！同學(xué)們，不要再讓知識(shí)的寶石從我們的手中白白溜走了！讓我們一起珍惜時(shí)光，為了自己的美好未來而努力吧！讓我們?cè)诿髂甑漠厴I(yè)典禮上，能夠大聲的對(duì)自己說：我為自己驕傲！我無悔青春！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中考考前動(dòng)員會(huì)講話稿教師在中考動(dòng)員大會(huì)上的發(fā)言中考動(dòng)員大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
亮劍精神演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好！我叫，來自縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。我演講的題目是：《發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工》。
電視劇《亮劍》中的主人公李云龍?jiān)f過：“應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺?！闭菓{著這股不畏強(qiáng)敵敢于亮劍的精神，他們一次又一次戰(zhàn)勝了裝備精良的強(qiáng)敵。這就是共產(chǎn)黨員“講黨性、重品行、作表率”的模范代表。
這天，我要給大家講述質(zhì)監(jiān)局基層黨組織組工人員，是如何在困境中發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工的。
我們的組工人精劍道。亮劍不但要有膽量，還要有過硬的本事，作為一個(gè)質(zhì)監(jiān)局的組工人員，僅有熱情和勇氣是不夠的，更應(yīng)具備廣博的知識(shí)和多方面的技能，才能把亮劍精神貫穿于不斷的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身素質(zhì)，依靠自我積累，到達(dá)滾動(dòng)發(fā)展。只有精于劍道，才能使自己真正成為工作中的行家里手，才能在構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)組工的重任下游刃有余。
我們的組工人揚(yáng)劍威。組工人的威信來自為民為國(guó)依法行政的自豪感；來自公開透明、廉正生威的執(zhí)法理念；來自執(zhí)行法律法規(guī)、遵循辦事程序，嚴(yán)守紀(jì)律的陽(yáng)光理念。剛直不阿，客觀公正，應(yīng)對(duì)失誤不推諉、敢于承擔(dān)職責(zé)。只有這樣，我局的組工人員才能帶領(lǐng)質(zhì)監(jiān)人在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中樹立起權(quán)威，才能經(jīng)受的起社會(huì)各界的監(jiān)督，才能在構(gòu)建和諧組工的工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。
我們的組工人更講劍義。在構(gòu)建和諧組工的工作中，發(fā)奮到達(dá)人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的有機(jī)統(tǒng)一。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)聯(lián)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，打造誠(chéng)信質(zhì)監(jiān)，樹立良好形象?！叭罕娎鏌o小事”，維護(hù)群眾權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。
發(fā)揚(yáng)亮劍精神，做到有劍膽、精劍道、揚(yáng)劍威、講劍義，組工人更有作為，更有地位，定能不辱使命。擰在一齊，他們就是一道閃電，一束火繩；聚在一齊，他們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空；站在一齊，他們就是用心靈結(jié)成的信念不倒的墻！有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧。每一個(gè)亮點(diǎn)背后都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支點(diǎn)，是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工人員的無私奉獻(xiàn)，支撐起質(zhì)監(jiān)事業(yè)的輝煌。正是這些組工人無私的情懷，奏響質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的和諧之音，這和諧的旋律與發(fā)展共鳴！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我深信我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工一班人，他們?cè)谛碌囊荒昀飳⒗^續(xù)堅(jiān)持“以質(zhì)為先、以民為安、以能為本、以效為優(yōu)”的組工方針，在迎接挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇，在攻堅(jiān)克難中開展工作，在解決矛盾中實(shí)現(xiàn)發(fā)展，開拓奮進(jìn)，發(fā)奮譜寫“十二五”開局新篇章，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
亮劍精神演講稿篇十二
尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)：亮劍精神
大家好!今天很高興在這里發(fā)表演講，今天我演講的題目是***魂之亮劍精神.。想必在場(chǎng)的大多數(shù)都看過《亮劍》，劇中李云龍?jiān)谘葜v時(shí)說道：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手多么的強(qiáng)大，就算對(duì)手是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。狹路相逢勇者勝，劍鋒所指所向披靡，這就是亮劍精神?！边@不是一種以卵擊石的笑話。亮劍，只要你敢于亮出自己的寶劍，你就是這場(chǎng)對(duì)決的勝利者。
借鑒到現(xiàn)代，亮劍精神更是一種現(xiàn)代職場(chǎng)的成功模式。李云龍是一個(gè)凡人，但他卻擁有天馬行空般的作戰(zhàn)想象力，他那種悍不畏死、勇往直前的氣勢(shì)，使他迎來了一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)萬分的勝利。亮劍精神不僅是軍人的軍魂，更是老板帶領(lǐng)我們***迎難而上一路走向成功的鑒山之魂。
“亮劍精神”就是傳承中華民族永不服輸和奮斗不息的精神，既“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，就是敢于戰(zhàn)斗、善于戰(zhàn)斗、直到取得決定性勝利的精神，就是堅(jiān)毅、果斷、鍥而不舍、不達(dá)目的不罷休、堅(jiān)決徹底的執(zhí)行精神?！傲羷瘛本褪蔷哂锌朔磺欣щy，敢于向前，善于拼搏的精神，就是具有獨(dú)特的組織性、凝聚性和忠誠(chéng)性，依靠積極戰(zhàn)斗不斷取勝并不斷發(fā)展壯大的英雄團(tuán)隊(duì)精神，就是具有強(qiáng)烈的積極戰(zhàn)斗心態(tài)，在危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)力的驅(qū)使下采取永遠(yuǎn)進(jìn)攻，主動(dòng)出擊永遠(yuǎn)保持沖鋒的心態(tài)和良好競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)的創(chuàng)新決勝精神。“亮劍精神”就是一種我們對(duì)職場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)和國(guó)家的利益高于一切的崇高責(zé)任感的精神，也是團(tuán)隊(duì)成員用自己的智慧發(fā)揮集體的力量和戰(zhàn)斗堡壘的精神，更是****員工向著一個(gè)共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，將個(gè)人的力量與企業(yè)有機(jī)的凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，共同發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。
盡管烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代早已離我們遠(yuǎn)去，但“亮劍”精神永遠(yuǎn)伴隨我們存在！時(shí)代呼喚我們“亮劍”，社會(huì)需要我們“亮劍”，工作職責(zé)更需要我們“亮劍”。在當(dāng)今社會(huì)，亮劍精神不僅僅是軍人的軍魂，更我們****全體員工的鑒山之魂！
大學(xué)生亮劍精神演講稿
各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好!我是來自人文旅游分院2班的。有人說，我在一個(gè)女人的天堂當(dāng)上了國(guó)王，但我想說，我在一個(gè)女人的世界發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，我相信是金子總會(huì)發(fā)光!今天我演講的題目是《亮劍》。
想必在場(chǎng)的大多數(shù)都看過《亮劍》，劇中李云龍?jiān)谘葜v時(shí)說道：古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手多么的強(qiáng)大，就算對(duì)手是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。這不是一種以卵擊石的笑話。亮劍，就算你輸?shù)迷購(gòu)氐?，只要你敢于亮出自己的寶劍，你就是這場(chǎng)對(duì)決的勝利者。不在乎輸贏，而在于一種綻放自己光芒的過程。
借鑒到現(xiàn)代，更是一種現(xiàn)代職場(chǎng)的成功模式。李云龍是一個(gè)凡人，但他卻擁有天馬行空般的作戰(zhàn)想象力，他那種悍不畏死、勇往直前的氣勢(shì)，使他迎來了一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)萬分的勝利。亮劍精神不但是軍人的軍魂，也是現(xiàn)代職場(chǎng)的成功模式。現(xiàn)代職場(chǎng)是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的角斗場(chǎng)，只有勇于亮劍的人才能立足，才能生存。
而分院的學(xué)生會(huì)，是一個(gè)職場(chǎng)的縮影。在我剛來大學(xué)的時(shí)候，我還只是一個(gè)班里小小的團(tuán)支書，后來鼓起勇氣參加了學(xué)生會(huì)的面試，我很幸運(yùn)，通過了組織部的三輪面試，但不幸的是，我被組織部調(diào)配到學(xué)研部，我承認(rèn)有過幾分鐘的失落，不過還是那句話，是金子總會(huì)發(fā)光，不管在哪一個(gè)部門，都是我們鍛煉自己的練兵場(chǎng)。我欣然的接受了這個(gè)結(jié)果。在開始的部門工作里，我認(rèn)真工作，我相信只有努力才會(huì)有收獲，如果沒有努力你就什么都不是。在分院上學(xué)期舉辦的辯論賽中，我有幸做了辯論賽的主持人，在大學(xué)以前我只沒有做過主持人，在主持了一場(chǎng)接一場(chǎng)的辯論賽之后，我才變得更加的熟練，但在主持總院辯論賽的時(shí)候，我有過膽怯，但我還是勇敢的走上了一號(hào)樓三號(hào)報(bào)告廳的舞臺(tái)，亮劍精神體現(xiàn)了一種勇氣，一種魄力。如果給我那場(chǎng)主持打分，滿分100分，我會(huì)為自己打80分，不足的那20分是扣在我主持的一些失誤，我承認(rèn)我緊張，我很少走上這么一個(gè)受人矚目的舞臺(tái)，但是我能走上去，要的就是一種勇氣，一種魄力。魄力就是面對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。
前幾天還在看《亮劍》這部大片，李云龍那一段跟士兵們講的話，記憶猶新。弟兄們，知道我李云龍喜歡什么嗎?我喜歡狼。狼這種畜生又兇又滑，尤其是群狼，餓虎見了也要怕三分。往后要讓鬼子們瞧見，碰到了我們獨(dú)立團(tuán)，就是碰到了一群野狼，一群嗷嗷叫的野狼。在我們狼的眼里任何敢于叫陣的對(duì)手，都是我們嘴里的一塊肉，我們是野狼團(tuán)，吃鬼子的肉，還要嚼碎它的骨頭!狼走千里吃肉，狗行千里吃屎，咱們野狼團(tuán)什么時(shí)候改善生活?就是碰到鬼子的時(shí)候!人的一生就如同在打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，我們每天的工作中都有可能遇到想象不到的困難，‘這個(gè)時(shí)候如果你退卻了，就有可能失去機(jī)會(huì)，被淘汰出局。因?yàn)樵谶@個(gè)不進(jìn)則退的時(shí)代里，你別無選擇只能快步前進(jìn)。永遠(yuǎn)不要企盼有第二只貪睡的兔子在前面等著你。人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，就必須把握住身邊的每個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，李云龍不過是一介草民，換句話說，他就是個(gè)粗人、土包子，他可以亮劍，我相信你們也可以像李云龍那樣視困難如草芥，手持利劍，突出重圍，擁抱成功的光環(huán)。同學(xué)們，告訴我，你們可以不可以?(ibelieve!)20xx年的暑假，在我自力更生的尋找下，終于我找到了一份助教的工作，這份工作與我的專業(yè)很靠近，工作期間就是幫老師整理資料、管理學(xué)生、復(fù)印打印資料，我上班的單位是北京四中網(wǎng)校象山分校，這個(gè)學(xué)校在暑假辦了一個(gè)暑期培訓(xùn)班，先是由老師帶領(lǐng)我們助教對(duì)工作有初步的了解，然后一步步深入，雖然偶爾會(huì)加夜班，比較累，但是我的暑假生活的確充實(shí)了許多，尤其是工作得到了老師的肯定，我覺得我的付出是值得的，一分辛苦，一分努力，一分收獲。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，社會(huì)實(shí)踐開拓了我的視野，讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我希望以后還有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
同學(xué)們，李云龍是一個(gè)叱咤風(fēng)云、久經(jīng)沙場(chǎng)的職業(yè)軍人，是一個(gè)一生都在血與火中搏斗的名將。他以一種王者的氣勢(shì)帶領(lǐng)獨(dú)立團(tuán)打了一個(gè)又一個(gè)的勝仗，他那種敢于亮劍的軍魂，使得劍鋒所指所向披靡!這就是亮劍精神，這就是我們所要學(xué)習(xí)的，面對(duì)再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。要不怕犧牲，勇往直前，敢于勝利，敢于壓倒一切困難的精神和作風(fēng)。
設(shè)繩墨而取曲直，立規(guī)矩以為方圓，合規(guī)既是一種行為規(guī)范，更是一種文化，構(gòu)建良好的銀行合規(guī)文化，有利于銀行本身的良性發(fā)展，有利于整個(gè)金融秩序的穩(wěn)健運(yùn)行。
在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制如此激烈的今天，金融業(yè)是一個(gè)特殊而又高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，可謂前有天使引路，后有魔鬼誘惑，對(duì)于行走其中的我們來說，時(shí)刻都面臨道德、紀(jì)律和法規(guī)的考驗(yàn)，稍有不慎就會(huì)陷入美麗陷阱。于丹《論語(yǔ)心得》中說到，理想之道就是給我們一個(gè)淡定的起點(diǎn)，給我們一點(diǎn)儲(chǔ)備心靈快樂的資源。合規(guī)文化建設(shè)就是我們淡定的起點(diǎn);防范風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)造效益就是我們心靈快樂的精神資源。
一直以來，服務(wù)文化為我們贏得客戶，贏得業(yè)務(wù)，而合規(guī)文化在約束著、保護(hù)著我們。有的人樹立了合規(guī)意識(shí)，創(chuàng)新發(fā)展，成為經(jīng)營(yíng)的佼佼者;有的人高度負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，成為合規(guī)的捍衛(wèi)者;有的人立足于本崗位，從自己做起，成為有效的執(zhí)行者;然而，有的人執(zhí)意與合規(guī)一決高下，膽大妄為，最終紛紛墮馬，成為人人唾罵的腐敗者：他們由于一念之差，聰明反被聰明誤，陷入深淵。
橫眉冷對(duì)千夫指。面對(duì)著眾多的蛀蟲、敗類，合規(guī)捍衛(wèi)者決不手軟，違規(guī)者無一幸免——他們跌倒了，跌倒在一種僥幸的心理面前，跌倒在一種無所謂的態(tài)度面前，甚至跌倒在一種迷途的思想面前，正是這些小惡使他們混淆了善與惡，美與丑，是與非，釀成了終生的遺憾。我倒想問問那些至今仍執(zhí)迷不誤，心存僥幸的人們，難道你們非要等到家破人亡、聽到妻兒的痛哭聲，才會(huì)驚醒自身道德的良知嗎?難道非要看到年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人時(shí)，才會(huì)后悔自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度所帶來的傷害嗎?難道非要感受到了自己心靈最深處的懺悔時(shí)，才能想起自己已經(jīng)丟失的那種叫做誠(chéng)信是金的精神嗎?多少次鐵的事實(shí)讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒：思想一旦失去控制必然迷失方向，制度一旦失去執(zhí)行必然產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn);權(quán)力一旦失去監(jiān)督必然產(chǎn)生腐敗。
播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
合規(guī)，讓我們成為思想的駕御者，操作流程一念間，合規(guī)違規(guī)兩重天。如果心里生長(zhǎng)著無知和邪惡，那痛苦也就隨之而來;如果我們的思想睿智和正直，那么最終也必將收獲喜悅。面對(duì)著瞬息萬變的經(jīng)濟(jì)大潮，我們需要更多的誠(chéng)信與責(zé)任;面對(duì)金錢美女的物質(zhì)誘惑，我們需要更多的自律與自控;面對(duì)著嚴(yán)重扭曲的享樂主義，我們需要更多的自省與守法。
合規(guī)，讓我們成為制度的捍衛(wèi)者。
夫善積而成者也。是故萬里之程，一步所積;千尺之帛，一絲所積。差一步不能謂之萬里;差一絲不能謂之千尺。我們要樹立管理無小事，向細(xì)節(jié)要效益的思想，把抓管理、抓執(zhí)行作為一切工作的基礎(chǔ)和前提，堅(jiān)持不懈地關(guān)心員工的一舉一動(dòng)，關(guān)注業(yè)務(wù)的一點(diǎn)一滴，切實(shí)提高執(zhí)行力。細(xì)節(jié)決定成敗，只要每一個(gè)環(huán)節(jié)都多一點(diǎn)管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和執(zhí)規(guī)意識(shí)，就會(huì)令不法者無處遁形逞。
古時(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)上，士兵們總是舉著堅(jiān)固的盾牌來抵擋弓箭，抵御侵襲，保護(hù)自己，而合規(guī)文化，正是我們?cè)诮鹑趹?zhàn)場(chǎng)上不可缺少的一面抵擋風(fēng)險(xiǎn)、化解危機(jī)的盾牌。作為一名建行人，不僅要用合規(guī)的武器來保護(hù)自己，還要敢于向違規(guī)亮劍!亮劍，是一種勇氣，狹路相逢勇者勝;亮劍，更是一種魄力，是面對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著——魄力能讓敵人望而生畏，讓隊(duì)友增強(qiáng)信心。
尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!很高興站在這里發(fā)表演講，我今天演講的題目是《發(fā)揚(yáng)亮劍精神，構(gòu)筑和諧工商》!電視劇《亮劍》中的主人公李云龍?jiān)f過：面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。正是憑著這股不畏強(qiáng)敵敢于亮劍的精神，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了裝備精良的強(qiáng)敵。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，要維護(hù)市場(chǎng)的公平正義，要構(gòu)建和諧的工商，紅盾衛(wèi)士仍然需要這種敢于亮劍的精神。
亮劍就要有劍膽。和諧工商不是一團(tuán)和氣，作老好人，對(duì)尖銳的矛盾、激烈的沖突視而不見;和諧工商也不是一帆風(fēng)順、一馬平川。君不見，直面驚濤拍岸的商海大潮，那極不和諧的調(diào)子不時(shí)在你身邊敲打嗎?商業(yè)賄賂、欺行霸市、假冒偽劣，短斤少兩，坑蒙拐騙??這一切，不都在向我們昭示紅色盾牌的使命嗎?維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，確保市場(chǎng)繁榮，市場(chǎng)監(jiān)管是我們工商人永恒的主旋律!不亮劍等于虛設(shè)，不亮劍等于瀆職，不亮劍等于殘疾!作為一名工商人，我們紅盾的利劍要毫不留情地刺向擾亂經(jīng)濟(jì)秩序的黑暗角落。亮劍中我們是會(huì)得罪一些人，也會(huì)受到五花八門的威脅、恐嚇，甚至有著暗藏殺機(jī)的較量。但我們始終以大無畏的氣魄去面對(duì)工作中的各種困難和威脅，這就是亮劍精神的劍膽。發(fā)揚(yáng)逢敵必亮劍，劍鋒所指，所向披靡，敢打硬仗、能打勝仗、屢破強(qiáng)敵、所向無敵的亮劍精神，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，才能在監(jiān)管社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中盡職盡心，才能在構(gòu)建和諧工商的進(jìn)程中大顯身手。
亮劍就要精劍道。亮劍不但要有膽量，還要有過硬的本領(lǐng)。本領(lǐng)硬、底氣足，才是必勝的法寶。作為一個(gè)工商人，僅有熱情和勇氣是不夠的，更應(yīng)具備廣博的知識(shí)和多方面的才能。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)違法的手法越來越隱蔽，案情也越來越復(fù)雜，執(zhí)法程序也日益規(guī)范化，這對(duì)我們工商人能力素質(zhì)的要求越來越高。以前一說二嚇三罰款粗糙的行政執(zhí)法手段將一去不返。
劍出有名，依據(jù)是法律;劍出有路，要有程序和招術(shù);劍出有效，要達(dá)到預(yù)期的社會(huì)效果。亮劍精神是一種智慧的藝術(shù)，我們?cè)诮?jīng)檢辦案過程中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)劍亮在何處，劍怎么亮，做到斷然出手，一擊必中!我們工商人要把亮劍精神貫穿于不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法藝術(shù)水平。只有精于劍道，才能使自己真正成為執(zhí)法工作中的行家里手;只有精于劍道，才能在構(gòu)建和諧工商的重任下游刃有余。
亮劍就要揚(yáng)劍威。威從何來?工商人的威信應(yīng)當(dāng)來自為民為國(guó)依法行政的自豪感;來自公開透明、廉正生威的執(zhí)法理念;來自執(zhí)行法律法規(guī)規(guī)定，遵循辦案程序，嚴(yán)守辦案紀(jì)律的陽(yáng)光辦案;來自緊要關(guān)頭，危難時(shí)刻，勇于負(fù)重，挺身而出。剛直不阿、客觀公正、臨危不懼，面對(duì)失誤不推諉、敢于承擔(dān)責(zé)任，只有這樣，工商人才能在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中，樹立起行政執(zhí)法監(jiān)管的權(quán)威，才能經(jīng)受得起社會(huì)各界的監(jiān)督，才能在構(gòu)建和諧工商的工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。
亮劍更要講劍義。嚴(yán)格執(zhí)法是我們的職能和職責(zé)所在，但法與義并非水火不容。在構(gòu)建和諧工商的工作中，努力達(dá)到人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的有機(jī)統(tǒng)一，是我們工商人共同的目標(biāo)。群眾利益無小事，維護(hù)業(yè)戶和消費(fèi)者權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。
我們的行政執(zhí)法要提倡劍膽琴心。琴心是職業(yè)操守，琴心要以人為本，琴心要文明執(zhí)法。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)系，打造和諧執(zhí)法氛圍，以服務(wù)市場(chǎng)主體和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化工作職能，維護(hù)、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)好各類市場(chǎng)主體和消費(fèi)者的利益。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，打造誠(chéng)信工商，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，樹立文明執(zhí)法形象。
發(fā)揚(yáng)亮劍精神，做到有劍膽、精劍道、揚(yáng)劍威、講劍義，工商人更有作為，更有地位，定能不辱使命。讓我們亮起工商之劍，讓紅盾之魂在和諧工商的光輝照耀下閃光吧。