進(jìn)行中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考，可以先基礎(chǔ)后臨床，先易后難，先摘取高分科目，后復(fù)習(xí)低分科目。學(xué)習(xí)考點(diǎn)的時(shí)候，還需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，可以采用圖表記憶法、總結(jié)口訣法、“特殊字眼題”總結(jié)法等進(jìn)行考點(diǎn)記憶，如針灸學(xué)辯證配穴的選擇，可以通過(guò)表格呈現(xiàn)，直擊重點(diǎn)內(nèi)容。如中醫(yī)內(nèi)外婦兒的辯證選方，可以每個(gè)疾病總結(jié)一句口訣，簡(jiǎn)單一句話就可以把這一個(gè)病的所有選方都記住。為您推薦環(huán)球網(wǎng)校中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)課程。祝您考試成功！
中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師一年考幾次
中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試一年考，先考技能，技能通過(guò)后參加筆試考試。自2017年開(kāi)始，部分地區(qū)綜合筆試實(shí)行“一年兩試”試點(diǎn)工作，試點(diǎn)考區(qū)正在不斷增加，筆試一般于8月舉行，具體時(shí)間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)公告時(shí)間為準(zhǔn)，考試時(shí)間為2天，分4個(gè)單元，每單元均為兩個(gè)半小時(shí)。
二試報(bào)考人員
在試點(diǎn)考區(qū)已報(bào)考當(dāng)年醫(yī)師資格考試，實(shí)踐技能考試合格成績(jī)?cè)谟行趦?nèi)，未通過(guò)第醫(yī)學(xué)綜合考試且無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為的考生和第醫(yī)學(xué)綜合考試缺考及未繳納考試費(fèi)的考生，可報(bào)名參加第二次醫(yī)學(xué)綜合考試。
環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)
師資力量雄厚
專業(yè)背景強(qiáng)大：環(huán)球網(wǎng)校擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，教師來(lái)自本地區(qū)及國(guó)內(nèi)其他高校和行業(yè)專家，他們?cè)诟髯缘膶I(yè)領(lǐng)域有著深厚的造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠深入淺出地講解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員更好地理解和掌握.
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：教師們長(zhǎng)期從事相關(guān)考試的輔導(dǎo)工作，熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略，有效提高學(xué)員的考試.
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面系統(tǒng)：課程涵蓋了建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語(yǔ)、教師、學(xué)歷等多個(gè)領(lǐng)域，幾乎包含了所有常見(jiàn)的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，為學(xué)員提供了廣泛的學(xué)習(xí)選擇.
注重實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重理論知識(shí)的傳授，還通過(guò)大量的案例分析、實(shí)操練習(xí)等方式，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作和考試中，提高解決問(wèn)題的能力和應(yīng)試水平，比如一建課程中的案例分析和實(shí)操練習(xí)，就有助于學(xué)員更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)試技巧.
持續(xù)更新優(yōu)化：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會(huì)及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識(shí)，保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性.
課程設(shè)置靈活
學(xué)習(xí)方式多樣：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性.
班次類型豐富：針對(duì)不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，如建造師培訓(xùn)的不同班次可以滿足不同備考階段的學(xué)員需求.
教學(xué)服務(wù)完善
答疑及時(shí)準(zhǔn)確：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以隨時(shí)向老師咨詢，老師會(huì)及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果.
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促.
提供學(xué)習(xí)資料和工具：除了課程視頻外，還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材、模擬試題、歷年真題等，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測(cè)試、錯(cuò)題本等，幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí).
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主講老師
白朝偉
醫(yī)學(xué)碩士，從事執(zhí)醫(yī)考試教學(xué)工作十幾年。具有較深中、西醫(yī)專業(yè)功底和堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，對(duì)命題方向把握精細(xì)準(zhǔn)確。講課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，邏輯性較強(qiáng)，在無(wú)形中命中要害切入重點(diǎn)。能讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)迅速建立知識(shí)體系、掌握應(yīng)考必殺技。
成劍
醫(yī)學(xué)博士，中醫(yī)博士后，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。兼任中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中藥學(xué)分會(huì)委員、世中聯(lián)老年病專業(yè)委員會(huì)委員。從事中醫(yī)藥類考試輔導(dǎo)、臨床和教學(xué)工作10余年。 對(duì)中醫(yī)醫(yī)師考試、鄉(xiāng)村全科醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專長(zhǎng)考試有全面系統(tǒng)研究。講課生動(dòng)有趣、深入淺出，對(duì)考生認(rèn)真負(fù)責(zé)。
郭蘭春
中醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)教研室主任，中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)博士，中醫(yī)婦科學(xué)博士后，參與出版過(guò)多部執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)教材。郭老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握非常準(zhǔn)確，重點(diǎn)難點(diǎn)講解相當(dāng)透徹。
尤誠(chéng)
醫(yī)護(hù)考培訓(xùn)界優(yōu)秀師資，對(duì)考試把握精準(zhǔn)，授課思路清晰、通俗易懂、風(fēng)趣幽默。講課緊扣考點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、條理清晰，廣受學(xué)員們喜愛(ài)。尤老師的學(xué)員們都自稱“魷魚(yú)絲”來(lái)表達(dá)對(duì)尤老師授課的認(rèn)可。
張輝峰
張老師講課方式獨(dú)特，善于綜合運(yùn)用表格記憶、對(duì)比記憶、口訣記憶等多種方法強(qiáng)化各個(gè)重要考點(diǎn)。講解幽默且親和力強(qiáng)，讓枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)活潑、通俗易懂。能讓零基礎(chǔ)學(xué)員在理解、學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，短時(shí)間迅速記憶考點(diǎn)且過(guò)目不忘。
蔣西玲
蔣老師，畢業(yè)于河南中醫(yī)藥大學(xué)，碩士學(xué)歷，連續(xù)6年執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就職于三甲醫(yī)院。教學(xué)和臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，講課幽默易懂，擅長(zhǎng)串連知識(shí)點(diǎn)，融會(huì)貫通。深受學(xué)員喜愛(ài)，被稱之為“女神”。
中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師一年考幾次
中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試一年考，先考技能，技能通過(guò)后參加筆試考試。自2017年開(kāi)始，部分地區(qū)綜合筆試實(shí)行“一年兩試”試點(diǎn)工作，試點(diǎn)考區(qū)正在不斷增加，筆試一般于8月舉行，具體時(shí)間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)公告時(shí)間為準(zhǔn)，考試時(shí)間為2天，分4個(gè)單元，每單元均為兩個(gè)半小時(shí)。
二試報(bào)考人員
在試點(diǎn)考區(qū)已報(bào)考當(dāng)年醫(yī)師資格考試，實(shí)踐技能考試合格成績(jī)?cè)谟行趦?nèi)，未通過(guò)第醫(yī)學(xué)綜合考試且無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為的考生和第醫(yī)學(xué)綜合考試缺考及未繳納考試費(fèi)的考生，可報(bào)名參加第二次醫(yī)學(xué)綜合考試。
環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)
師資力量雄厚
專業(yè)背景強(qiáng)大：環(huán)球網(wǎng)校擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，教師來(lái)自本地區(qū)及國(guó)內(nèi)其他高校和行業(yè)專家，他們?cè)诟髯缘膶I(yè)領(lǐng)域有著深厚的造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠深入淺出地講解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員更好地理解和掌握.
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：教師們長(zhǎng)期從事相關(guān)考試的輔導(dǎo)工作，熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略，有效提高學(xué)員的考試.
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面系統(tǒng)：課程涵蓋了建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語(yǔ)、教師、學(xué)歷等多個(gè)領(lǐng)域，幾乎包含了所有常見(jiàn)的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，為學(xué)員提供了廣泛的學(xué)習(xí)選擇.
注重實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重理論知識(shí)的傳授，還通過(guò)大量的案例分析、實(shí)操練習(xí)等方式，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作和考試中，提高解決問(wèn)題的能力和應(yīng)試水平，比如一建課程中的案例分析和實(shí)操練習(xí)，就有助于學(xué)員更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)試技巧.
持續(xù)更新優(yōu)化：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會(huì)及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識(shí)，保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性.
課程設(shè)置靈活
學(xué)習(xí)方式多樣：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性.
班次類型豐富：針對(duì)不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，如建造師培訓(xùn)的不同班次可以滿足不同備考階段的學(xué)員需求.
教學(xué)服務(wù)完善
答疑及時(shí)準(zhǔn)確：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以隨時(shí)向老師咨詢，老師會(huì)及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果.
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促.
提供學(xué)習(xí)資料和工具：除了課程視頻外，還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材、模擬試題、歷年真題等，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測(cè)試、錯(cuò)題本等，幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí).
2025年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師-零基礎(chǔ)套餐（一年兩試）課程
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主講老師
白朝偉
醫(yī)學(xué)碩士，從事執(zhí)醫(yī)考試教學(xué)工作十幾年。具有較深中、西醫(yī)專業(yè)功底和堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，對(duì)命題方向把握精細(xì)準(zhǔn)確。講課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，邏輯性較強(qiáng)，在無(wú)形中命中要害切入重點(diǎn)。能讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)迅速建立知識(shí)體系、掌握應(yīng)考必殺技。
成劍
醫(yī)學(xué)博士，中醫(yī)博士后，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。兼任中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中藥學(xué)分會(huì)委員、世中聯(lián)老年病專業(yè)委員會(huì)委員。從事中醫(yī)藥類考試輔導(dǎo)、臨床和教學(xué)工作10余年。 對(duì)中醫(yī)醫(yī)師考試、鄉(xiāng)村全科醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專長(zhǎng)考試有全面系統(tǒng)研究。講課生動(dòng)有趣、深入淺出，對(duì)考生認(rèn)真負(fù)責(zé)。
郭蘭春
中醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)教研室主任，中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)博士，中醫(yī)婦科學(xué)博士后，參與出版過(guò)多部執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)教材。郭老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握非常準(zhǔn)確，重點(diǎn)難點(diǎn)講解相當(dāng)透徹。
尤誠(chéng)
醫(yī)護(hù)考培訓(xùn)界優(yōu)秀師資，對(duì)考試把握精準(zhǔn)，授課思路清晰、通俗易懂、風(fēng)趣幽默。講課緊扣考點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、條理清晰，廣受學(xué)員們喜愛(ài)。尤老師的學(xué)員們都自稱“魷魚(yú)絲”來(lái)表達(dá)對(duì)尤老師授課的認(rèn)可。
張輝峰
張老師講課方式獨(dú)特，善于綜合運(yùn)用表格記憶、對(duì)比記憶、口訣記憶等多種方法強(qiáng)化各個(gè)重要考點(diǎn)。講解幽默且親和力強(qiáng)，讓枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)活潑、通俗易懂。能讓零基礎(chǔ)學(xué)員在理解、學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，短時(shí)間迅速記憶考點(diǎn)且過(guò)目不忘。
蔣西玲
蔣老師，畢業(yè)于河南中醫(yī)藥大學(xué)，碩士學(xué)歷，連續(xù)6年執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就職于三甲醫(yī)院。教學(xué)和臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，講課幽默易懂，擅長(zhǎng)串連知識(shí)點(diǎn)，融會(huì)貫通。深受學(xué)員喜愛(ài)，被稱之為“女神”。