通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而制定更好的目標(biāo)和計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí)，要注意客觀、真實(shí)地反映自己的工作或?qū)W習(xí)情況。我們來(lái)看看以下范文，或許能夠給你一些寫總結(jié)時(shí)的靈感和借鑒。
小組活動(dòng)總結(jié)篇一
結(jié)合本專業(yè)的特色，應(yīng)學(xué)院的要求，這個(gè)學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組。現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的工作做一份總結(jié)，希望在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，更好的'總結(jié)未來(lái)。
1.按照學(xué)院的指示，努力做好美術(shù)興趣小組的工作，我和楊梅英把興趣小組分成四個(gè)小組，每一個(gè)小組成立一個(gè)小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)在給成員服務(wù)的同時(shí)，能夠反饋成員的意見(jiàn)以便更好地改進(jìn)我們的工作使其做得更好。
2.制定組規(guī)，興趣小組的成員必須按時(shí)到教室學(xué)習(xí)，有事必須請(qǐng)假。通過(guò)對(duì)興趣小組成員的考核，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)美術(shù)比較感興趣且自覺(jué)能力較高。
3.學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是兒童畫和簡(jiǎn)筆畫的學(xué)習(xí)，另外還加手工制作的學(xué)習(xí)。主要是自主學(xué)習(xí)，有興趣小組組長(zhǎng)指導(dǎo)，另外還有美術(shù)老師指導(dǎo)（較少）。學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富且較簡(jiǎn)單，利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，以便進(jìn)一步提高自己的美術(shù)水平，最重要的是所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與本專業(yè)聯(lián)系非常大。開展得較成功。
4.上課時(shí)間安排較合理，上課時(shí)間是單周四的晚上19:00—21:00.地點(diǎn)在綜合樓203教室。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，很多同學(xué)每次都認(rèn)真參加興趣小組的學(xué)習(xí)，另外，兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，效果顯著，有不少的同學(xué)繪畫水平有較大高。
小組活動(dòng)總結(jié)篇二
我們的向來(lái)注重致力于我們的校園環(huán)境建設(shè)，生態(tài)；活動(dòng)上的積極建設(shè)等；
一．活動(dòng)前言
1.我們的向來(lái)注重致力于我們的校園環(huán)境建設(shè)，生態(tài)上的綠化建設(shè)，學(xué)習(xí)上的氛圍建設(shè)，活動(dòng)上的積極建設(shè)等。我們這次的活動(dòng)積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)。
2.首先我們的活動(dòng)開始就是始終堅(jiān)持著民主集中制原則，在活動(dòng)的選擇中我們采取了民主制，本次活動(dòng)是由小組17名成員共同選擇出來(lái)的，所以其本身就具有每個(gè)選擇人的個(gè)人意愿，更有利于活動(dòng)的實(shí)施。
3.其次，我們保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的活動(dòng)主題貼近國(guó)家可持續(xù)發(fā)展政策和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，我們小組始終堅(jiān)定不移的追隨黨的政策方針，全心全意為人民服務(wù)。始終準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)一生。
二．活動(dòng)目的'
1．為了給我們的學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境；給我們的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.提高我們組全體人員的思想覺(jué)悟，做到全心全意為人民服務(wù)，最終成為中國(guó)共產(chǎn)黨培育的一支素質(zhì)高、意志堅(jiān)、目的純的青年隊(duì)伍。
3.通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染大家，提高同學(xué)們的思想文化素質(zhì)，爭(zhēng)取成為新時(shí)代的“四有”青年。
三．活動(dòng)過(guò)程
1.集合：于5.22日早上在圖書館門口集合
2.打掃：我們組中的每個(gè)人都積極投身清活動(dòng)中，有工具的同學(xué)用工具，沒(méi)有工具的同學(xué)用手撿，不怕臟不怕累，還能夠面帶笑容，在思想認(rèn)識(shí)上都能都上升到為人民服務(wù)的高度同事也充分的體現(xiàn)了艱苦奮斗精神。
四．活動(dòng)中的不足
作為廣大積極分子中的一員，我們始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)作為我們的行動(dòng)指標(biāo)，所以我們對(duì)這次活動(dòng)也進(jìn)行了自我批評(píng)。
1．經(jīng)驗(yàn)不足：我們小組第一次搞活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)還不足，管理能力還有待加強(qiáng)。
20xx年5月26日
小組活動(dòng)總結(jié)篇三
一月前，醫(yī)務(wù)科組織召開了“臨床科室病歷質(zhì)量管理責(zé)任人工作會(huì)議”，現(xiàn)將我科一月來(lái)開展的工作匯報(bào)一下。我科組織全科人員學(xué)習(xí)了《昌邑市人民醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管，確保醫(yī)療質(zhì)量安全工作配檔表》紅頭文件。基本每天下午我或高主任都對(duì)住院病歷檢查一遍，尤其是新入院病人的病歷，督促科室大夫按照《山東省病歷書寫基本規(guī)范（20xx年版）》及電子病歷的相關(guān)要求，及時(shí)、認(rèn)真的完成病歷書寫。每天的'住院病歷都仔細(xì)看一下，力爭(zhēng)完善每一份病歷。每周一是我科質(zhì)控小組固定活動(dòng)日，小組成員對(duì)所有住院病人的病歷從頭至尾仔細(xì)檢查一遍，如果存在漏項(xiàng)、缺陷、空項(xiàng)及時(shí)補(bǔ)全。我科醫(yī)生一月來(lái)在病歷質(zhì)量上有明顯的提高，基本都能及時(shí)、正確的按照病歷書寫基本規(guī)范上的要求完成病歷書寫及打印。剛開始開展這項(xiàng)工作時(shí)，我需要花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)才能看完所有病例，所以經(jīng)常抽查幾份就算了，經(jīng)常忘記在病案首頁(yè)“編碼員”處簽名，有時(shí)工作忙當(dāng)天就忘記檢查病歷的書寫情況?，F(xiàn)在已經(jīng)對(duì)這些工作熟悉了。只要上班，每天都把病歷翻看一遍，所有的住院病歷都了然于胸，翻看檢查病歷的速度日益加快，每天花費(fèi)的時(shí)間比一月前明顯縮短。在高主任帶領(lǐng)下，我科將會(huì)嚴(yán)格按照院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)科的要求，嚴(yán)把病歷質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)取每份病歷都按要求完成。我科會(huì)每日檢查病歷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正，消除隱患。每周按時(shí)進(jìn)行質(zhì)控小組活動(dòng)，每月按時(shí)召開科內(nèi)病歷質(zhì)量通報(bào)會(huì)。相信這項(xiàng)工作開展不久后，我院的臨床醫(yī)務(wù)人員會(huì)更加認(rèn)真的完成病歷書寫，我院的病歷質(zhì)量會(huì)整體提高。
小組活動(dòng)總結(jié)篇四
本學(xué)期，我擔(dān)任了學(xué)校信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)都能獲得收獲，取得進(jìn)步。
在興趣小組活動(dòng)開始，首先我認(rèn)真制訂了一份教學(xué)計(jì)劃，希望學(xué)生能學(xué)到豐富的知識(shí)。但在第一次活動(dòng)之后，在我了解了每一個(gè)學(xué)生的興趣、特點(diǎn)之后，制訂了一份符合學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。
計(jì)劃制定之后，我開始認(rèn)真地授課和輔導(dǎo)。我在每次活動(dòng)中都力求激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中不斷提高。如：在打字練習(xí)的時(shí)候我化枯燥的打字練習(xí)為有趣的打字游戲或打字比賽，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)打字；在學(xué)習(xí)“畫圖”的時(shí)候采用貼近學(xué)生生活的賀卡、小報(bào)展開教學(xué)，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)有所用。又因?yàn)榕d趣小組是三至六年級(jí)的挑選出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生組成的，所以我充分利用了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)欲望，使學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候更有動(dòng)力。
存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施：在興趣小組的活動(dòng)開展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，有的學(xué)生的.自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
因此，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：
1、加強(qiáng)管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，高效應(yīng)用興趣小組時(shí)間。
2、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。
3、加強(qiáng)學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力，在條件許可的條件下，舉行班級(jí)之間的軟件表演賽，小報(bào)制作比賽。
在這一學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中，我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生也取得許多進(jìn)步，希望來(lái)年的興趣小組活動(dòng)能夠讓我們獲得更大的收獲！
小組活動(dòng)總結(jié)篇五
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化學(xué)校教育教學(xué)的整體改革，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生基本素質(zhì)的全面發(fā)展。
課外興趣小組活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的載體，它與學(xué)科課程在各自不同的領(lǐng)域?yàn)槿嫣岣邔W(xué)生素質(zhì)，發(fā)揮著不同的作用。它的開展可以使學(xué)生擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)，動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)能力，培養(yǎng)個(gè)性，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康的發(fā)展。
在本期的器樂(lè)興趣小組活動(dòng)中，我擔(dān)任了器樂(lè)興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè)知識(shí)、古箏的簡(jiǎn)單演奏技巧，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)器樂(lè)的興趣，現(xiàn)將本期器樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下。
本興趣小組由2至5年級(jí)的學(xué)生自愿報(bào)名組織成的，共有35名學(xué)生。其中高段的學(xué)生15人?；诖朔N情況，我主要對(duì)他們分別進(jìn)行了一些最基本的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和演奏訓(xùn)練。
1、上好興趣課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)。我對(duì)興趣課的活動(dòng)內(nèi)容作系統(tǒng)安排，從備課、上課到輔導(dǎo)的方法，都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，以培養(yǎng)熱愛(ài)音樂(lè)的情感和基本演奏能力為主要內(nèi)容的活動(dòng)項(xiàng)目。不準(zhǔn)讓學(xué)生放任自由，教師組織小組的學(xué)生開展活動(dòng)。
２、創(chuàng)立多種形式活動(dòng)基地。讓學(xué)生在平常訓(xùn)練活動(dòng)中鍛煉意志，增長(zhǎng)才干，提高演奏技巧，讓他們成功的欲望得到滿足，健康的心理素質(zhì)得到陶冶，積極向上的精神得到加強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，器樂(lè)興趣小組的成員的演奏水平都有了不同程度的進(jìn)步。
“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，大部分學(xué)生在藝術(shù)上取得了不菲的成績(jī)。
由于學(xué)生家長(zhǎng)的重視程度不同，大多孩子家中沒(méi)有好一點(diǎn)的古箏，在校練習(xí)或缺乏自覺(jué)性，或缺少時(shí)間，致使同學(xué)技藝相差較大。
在今后的工作中，我們會(huì)克服這些困難的，這也將會(huì)成為我們工作前進(jìn)的動(dòng)力?？傊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在學(xué)校全體教師的緊密配合與團(tuán)結(jié)合作下，順利完成預(yù)期的制訂目標(biāo)，相信有了本期工作的奠定，我校在今后的這一工作中會(huì)更有進(jìn)步。
小組活動(dòng)總結(jié)篇六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，開展豐富多操的第二課堂，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，提高學(xué)生的笛子吹奏能力，本學(xué)期成立了笛子小組。現(xiàn)將本學(xué)期工作作日下總結(jié)：
第二階段：吹出的音調(diào)要干凈，少雜音
第三階段：熟悉“1、2、3、4、5、6、7”低音和高音指法第四階段：懂得基本的樂(lè)理知識(shí)，能吹奏簡(jiǎn)單的練習(xí)曲目。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，同學(xué)不但增加了對(duì)笛子這一古老樂(lè)器的喜愛(ài)，吹奏水平也有不同程度的進(jìn)步。
在小學(xué)階段，由于學(xué)生體質(zhì)的原因，笛子幾乎是所有民樂(lè)里最耗費(fèi)體力的，長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)通常會(huì)導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)頭暈、耳鳴等不適癥狀，但要提高笛子吹奏水平，又不能缺少練習(xí)，因此，除了培養(yǎng)學(xué)生興趣、加強(qiáng)體育鍛煉外，對(duì)練習(xí)方法的指導(dǎo)非常重要。
1.活動(dòng)中盡量做到輕松活潑，教師的語(yǔ)言盡量要風(fēng)趣幽默，使學(xué)生因?yàn)橄矚g老師而愛(ài)上笛子：
2.加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，避免一味的合奏，防止出現(xiàn)“濫竽充數(shù)”的現(xiàn)象，運(yùn)用單獨(dú)加練，曲目過(guò)關(guān)等多種形式的輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在吹奏過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)糾正。
3.重視思想教育，要求做到“學(xué)校天天練，家里時(shí)時(shí)吹”，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練的良好素養(yǎng)。
吹笛子跟隨學(xué)生的'體質(zhì)緊密相關(guān)，所以笛子興趣小組的同學(xué)大部分都是男生，但男生好動(dòng)，性格活潑，耐性差，對(duì)于在家練習(xí)缺乏自覺(jué)性，致使有些同學(xué)過(guò)了相當(dāng)一段時(shí)間，技藝提高不大。這個(gè)問(wèn)題還需要以后思考解決。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期后幾個(gè)星期的狠抓，學(xué)生們終于能準(zhǔn)確掌握音的指法，尤其是7個(gè)基本音。在學(xué)生們中，陳嶸、克文輝尤為熟練。
在今后，還要繼續(xù)大量練習(xí)一些小樂(lè)曲來(lái)鍛煉學(xué)生的節(jié)奏和試奏能力，如歡樂(lè)頌，賣報(bào)歌，大鹿等等。使他們能較好的學(xué)生分別可以奏2/43/44/4拍的小樂(lè)曲。樂(lè)感和節(jié)奏感比上這學(xué)期能有所提高。
小組活動(dòng)總結(jié)篇七
在教育局黨委、中心學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)支部的工作計(jì)劃要求，為提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)黨建工作更上一層樓，經(jīng)黨小組全體黨員研究，特?cái)M訂年下半年中心學(xué)校黨小組工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“十x大”精神為指導(dǎo)，以黨支部工作計(jì)劃為依據(jù)，緊密圍繞學(xué)校中心工作，積極組織黨小組黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策和現(xiàn)代科學(xué)、教育、管理、法律等相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化黨員主體意識(shí)、尊重主體地位、發(fā)揮主體作用，不斷推動(dòng)黨員的理論創(chuàng)新，思路創(chuàng)新，工作創(chuàng)新。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作要求：
1、深化開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，定期組織黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)和工作能力。經(jīng)常組織民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，提高每位黨員的綜合素質(zhì)。
2、積極組織開展特色活動(dòng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
3、積極配合學(xué)校黨支部“開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活”和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“，積極開展和諧文明校園的創(chuàng)建工作，提升校園文明程度和教師師德水平”活動(dòng)。
4、落實(shí)黨員結(jié)對(duì)工作，開展好師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，協(xié)助黨支部做好發(fā)展新黨員的考察和培養(yǎng)工作。
三、具體工作安排：
黨小組計(jì)劃第一階段(年8月18日--9月1日)
主要內(nèi)容：
1、總結(jié)上學(xué)年工作得失，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)民主生活會(huì)。
2、開展三項(xiàng)教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、開展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
黨小組計(jì)劃第二階段(年9月--10月30日)
主要內(nèi)容：
1、召開黨小組會(huì)和民主生活會(huì)，做好記錄。
2、積極參加“向國(guó)慶獻(xiàn)禮”活動(dòng)，組織師生開展唱響“紅色歌曲”活動(dòng)。
3、積極參加學(xué)校黨支部組織的活動(dòng)。
1、組內(nèi)學(xué)習(xí)《黨章》，召開黨小組民主生活會(huì)，作批評(píng)和自我批評(píng)。
2、參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、開展“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”等系列活動(dòng)。
小組活動(dòng)總結(jié)篇八
為推進(jìn)素質(zhì)教育，繁榮學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，本學(xué)期健美操小組學(xué)習(xí)了少兒三級(jí)健美操和全民健身操一級(jí)部分動(dòng)作，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。既到達(dá)了健身、健心的目的，也體現(xiàn)了健美操活動(dòng)開展的必要性。
這學(xué)期的健美操興趣小組，又新增了一些二年級(jí)的學(xué)生，這群可愛(ài)的小家伙，從年齡上、健美操基礎(chǔ)上、對(duì)動(dòng)作的理解本事上與較大些的學(xué)生都相差很多，但他們每次課都很認(rèn)真，也比較緊張，新的套路動(dòng)作比較難，對(duì)動(dòng)作的控制及感覺(jué)的拿捏更是不容易做到，所以在教學(xué)上，我關(guān)注每一名學(xué)生，及時(shí)給與指導(dǎo)和肯定，使他們有信心學(xué)下去，并喜歡在這個(gè)團(tuán)體中學(xué)習(xí)。本學(xué)期教學(xué)我吸取以往的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行如下方法教授：
1、邊講、邊練、邊示范，在整體示范、教授的基礎(chǔ)上，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作，盡量照顧到每個(gè)孩子。
2、在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的教的本事。高年級(jí)領(lǐng)悟本事快，能夠教低年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行分組練習(xí);同年級(jí)之間也能夠相互教授。這樣教師就有更多的時(shí)間進(jìn)行巡視及指導(dǎo)。
3、規(guī)范動(dòng)作時(shí)時(shí)抓，課堂中從基本步伐到成套動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，逐步提高他們的力量、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)素質(zhì)，以確保動(dòng)作的清晰、干凈利落、自然流暢、有彈性。
4、評(píng)價(jià)及時(shí)到位，將表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員，作為評(píng)價(jià)的主要資料，多進(jìn)行正面評(píng)價(jià)、少進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)。努力提高學(xué)生的進(jìn)取性和興趣，使其樂(lè)于展現(xiàn)自我。
在以后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格、刻苦的訓(xùn)練，爭(zhēng)取更多的成績(jī)。使健美操活動(dòng)小組成為學(xué)校文化建設(shè)的一道風(fēng)景線。
小組活動(dòng)總結(jié)篇九
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在折紙水平上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì)：
在學(xué)校折紙興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有一定折紙才能的學(xué)生，讓低年級(jí)的他們從小接受折紙的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)谡奂埳系膭?chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)折紙有一定的認(rèn)識(shí)和了解。
在興趣小組的活動(dòng)中，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮折紙?zhí)赜械镊攘?，使低年?jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了想象折紙和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：
一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；
另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到折紙所帶來(lái)的樂(lè)趣。
同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
有人說(shuō)，折紙組活動(dòng)就應(yīng)該以折紙為主，培養(yǎng)學(xué)生折紙能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得折紙組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲。
這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入折紙的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。
低年級(jí)折紙興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡折紙的同學(xué)深入學(xué)習(xí)折紙創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)折紙學(xué)習(xí)的.信心和決心。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十
武術(shù)作為我國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一，經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，到今天形成了自己獨(dú)有的風(fēng)格和特點(diǎn)。作為我國(guó)本土的體育項(xiàng)目我們有必要緊緊抓住2008年北京奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，大力的開展武術(shù)教學(xué)，這不僅是出于對(duì)教學(xué)對(duì)象自身的考慮，也是延續(xù)我國(guó)傳統(tǒng)文化的需要。武術(shù)以它獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)形式和豐富的文化內(nèi)涵，伴隨著我國(guó)五千年文明史的發(fā)展而發(fā)展，受到世界各國(guó)人民的青睞，走出國(guó)門，面向世界。
以學(xué)生的實(shí)際情況為依據(jù)，結(jié)合我校指導(dǎo)新的教育理念，以激活教育為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持健康第一、以人為本、因材施教、傳承文化、自強(qiáng)不息。
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，從而認(rèn)識(shí)武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛(ài)武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀；激活孩子的潛質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育，使他們?cè)谖湫g(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。
1、運(yùn)動(dòng)參與：學(xué)生對(duì)武術(shù)產(chǎn)生一定的興趣，能自覺(jué)地練武術(shù)，并能堅(jiān)持練習(xí)一段時(shí)間。
2、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)生了解一些基本的武術(shù)動(dòng)作，學(xué)會(huì)一些動(dòng)作組合；懂得在武術(shù)練習(xí)中自我保護(hù)。
3、身體健康：學(xué)會(huì)柔韌練習(xí)方法，并使柔韌素質(zhì)得到提高。通過(guò)體育鍛煉發(fā)展身體形態(tài)和身體機(jī)能。
4、心理健康：懂得武術(shù)練習(xí)對(duì)身體健康的影響，培養(yǎng)遇到困難冷靜思考，認(rèn)真克服的優(yōu)良品質(zhì)。
通過(guò)前一段時(shí)間的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)及長(zhǎng)處。為了使今后的教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用。
教學(xué)突出趣味性原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留上較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)懂的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形式。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
通過(guò)不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加鍛煉的興趣。還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十一
本學(xué)期我校為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生能力，組織了社區(qū)少年宮活動(dòng)，現(xiàn)就本學(xué)期活動(dòng)的內(nèi)容總結(jié)如下：
根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，興趣小組成員由六年級(jí)學(xué)生組成，興趣小組在每周星期二、星期三，下午進(jìn)行（學(xué)校另有全校性活動(dòng)或教師活動(dòng)除外）
為了充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好本興趣小組在本學(xué)期進(jìn)行了繪畫創(chuàng)作、flash動(dòng)畫的制作等內(nèi)容。
1、按計(jì)劃開展活動(dòng)，做好活動(dòng)課題資料的收集、分析工作。
2、因材施教，根據(jù)學(xué)員的不同狀況采取不同的教育方法，制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、活動(dòng)以自學(xué)為主，個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)員互幫互學(xué)。
4、創(chuàng)造和諧的`活動(dòng)氣氛，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育。
5、創(chuàng)造氣氛，利用信息技術(shù)直觀、形象、具體、能動(dòng)的特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、舉行一個(gè)比賽平臺(tái)，并提供簡(jiǎn)單的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，為有潛質(zhì)的學(xué)生提供更優(yōu)越的發(fā)展條件。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的興趣，增長(zhǎng)了學(xué)生在信息技術(shù)方面的知識(shí)，提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作水平。同時(shí)，提高了信息技術(shù)教師教學(xué)能力，掌握了新的教學(xué)方式，為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
1、由于一周只有兩次而報(bào)名學(xué)生很多、不能滿足學(xué)生的需求，學(xué)生的上機(jī)練習(xí)較少，影響了活動(dòng)的效果。
2、學(xué)生層次不一，致使活動(dòng)的開展不能同步，增加了活動(dòng)的難度，導(dǎo)致在活動(dòng)中不同層次的學(xué)生取得的成效不一，在很大程度上影響了活動(dòng)成效。
3、部分家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不足，不能為有潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，影響了活動(dòng)成效。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十二
閻良區(qū)職業(yè)中學(xué)課外閱讀下載興趣小組本著“營(yíng)造讀書氣氛，讓讀書成為習(xí)慣”的活動(dòng)宗旨，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，通過(guò)全體社員的共同努力，堅(jiān)持讀書并開展形式多樣的興趣活動(dòng)，讓書香沁入心田，讓知識(shí)充實(shí)頭腦，達(dá)到了預(yù)期效果。時(shí)至活動(dòng)即將結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)初興趣小組成立并制定活動(dòng)計(jì)劃，《興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》先由管理層擬定草案，然后在指導(dǎo)老師指導(dǎo)后再由同學(xué)們討論、提出意見(jiàn)和建議，并作出相應(yīng)調(diào)整，最后形成學(xué)正式的《活動(dòng)計(jì)劃》。
2、及時(shí)召開興趣小組成員會(huì)議和做好培訓(xùn)工作。興趣小組每?jī)芍荛_一次會(huì)議，參會(huì)人主要有組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、及各小組成員代表。會(huì)議由社長(zhǎng)主持。會(huì)議的內(nèi)容主要包括：活動(dòng)的準(zhǔn)備工作的安排、工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題以及探討解決的辦法。通過(guò)興趣小組活動(dòng)會(huì)，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到管理的重要性，并在工作過(guò)程中促進(jìn)大家把工作做得更好。
3、開展“感恩父母·體悟親情”系列讀書教育活動(dòng)，舉辦讀書成果交流會(huì)，這項(xiàng)活動(dòng)以其特定的意義，讓學(xué)生在讀書中明理，在感恩中成長(zhǎng)，豐富精神世界，增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng),特別是舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書交流會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所感悟，有所啟迪;從而促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)，共同的交流，共同提升。
4、充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，加大圖書借閱。我們興趣小組擁有自己的圖書管理員，做到內(nèi)外專聯(lián)，本學(xué)期已借閱各類書籍50余本，在我們的qq群里發(fā)布圖書信息，鼓勵(lì)大家互相借閱，確保圖書使用效果;另外為了讓“讀書”更深入到讀書活動(dòng)中來(lái)，我們本學(xué)期還開展閱讀下載資料分享。分享的閱讀下載資料都是由指導(dǎo)老師幫助精心選編修訂后打印出來(lái);然后速印好作為興趣小組各成員的文化養(yǎng)料。
1、本次興趣小組各成員讀書熱情及參與活動(dòng)管理的熱情都比較高，都希望通過(guò)閱讀下載提升正能量。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，各個(gè)方面能力欠缺，各部門溝通協(xié)調(diào)不夠，成員之間溝通較少，有些成員思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，三分鐘熱度過(guò)后，一如既往堅(jiān)持做到最后的還很少，今后我們將在此方面加大力氣，做好成員內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)，廣開言路，精誠(chéng)合作，集思廣益，增強(qiáng)凝聚力，為擁有更穩(wěn)定的讀書興趣小組團(tuán)體加強(qiáng)思想保障。
2、活動(dòng)形式和活動(dòng)的組織流程有待調(diào)整。對(duì)于每次活動(dòng)，組織者要提前兩周將方案初步擬定，并交給指導(dǎo)老師修改，返回給組織者完善后，再由指導(dǎo)老師審閱通過(guò)，組織者將最后方案在活動(dòng)前的那個(gè)周末上傳到讀書社的'博客空間。另外，活動(dòng)組織者要負(fù)責(zé)做一個(gè)活動(dòng)的ppt。每次活動(dòng)結(jié)束后，我們要求組織者寫一篇活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)每次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)、不足之處以及下一步努力方向，并上傳到讀書社的博客空間。這樣做，程序上還是有些復(fù)雜，操作性不強(qiáng)，另外，在具體執(zhí)行過(guò)程中，也未能扎實(shí)落實(shí)，以后，我們將對(duì)此做進(jìn)一步修改。
3、要加大宣傳力度，打造亮點(diǎn)，營(yíng)造校園讀書氛圍，讓更多的人了解興趣小組，也為了讓更多的人參與到讀書活動(dòng)中來(lái)，充分利用學(xué)校宣傳欄和廣播站對(duì)面張貼通知、海報(bào)、設(shè)立“閱讀下載角”，將每次活動(dòng)策劃，圖片，活動(dòng)感想等信息讓全校師生了解，爭(zhēng)取最大的宣傳效果。
4、興趣小組的各項(xiàng)制度有待健全，如考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，還有培訓(xùn)機(jī)制都有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，特別是每一次活動(dòng)選優(yōu)評(píng)星機(jī)制還沒(méi)有很好的搭建起來(lái)，小組活動(dòng)所用物資也因?yàn)橹贫葯C(jī)制不夠完善而難以籌措等。
總之，自開展活動(dòng)以來(lái)，伴隨著興趣小組的成長(zhǎng)，我們的成員也在成長(zhǎng)著。雖然一切還不夠順利，還有著很多的困難，但我們堅(jiān)信在以后的日子里，我們會(huì)更加努力的發(fā)展和壯大我們的興趣小組，以讀書活動(dòng)豐富校園的文化生活。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十三
2月20日，pmt2&3工會(huì)小組組織項(xiàng)目部全體人員開展了一次戶外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)籌備初期，征求大家意見(jiàn)，提出的活動(dòng)意向有清源山爬山活動(dòng)，到xx旅游，體育活動(dòng)，集體的.文藝活動(dòng)以及xx游等?？紤]到時(shí)間有限及活動(dòng)的可操作性，最后統(tǒng)一活動(dòng)方案定為：上午清源山爬山活動(dòng)，下午xx體育館進(jìn)行體育活動(dòng)（籃球比賽為主）及晚上的集體聚餐和文藝活動(dòng)。
活動(dòng)的具體內(nèi)容如下：
上午清源山爬山活動(dòng)7:30-7:40一輛大巴從xx出發(fā),住xx人員在xx工行準(zhǔn)時(shí)上車直接到清源山底。另一輛大巴從xx培訓(xùn)基地出發(fā)到清源山底。8:00到達(dá)清源山腳下，統(tǒng)一買票進(jìn)山8:00-12：00爬山爬山結(jié)束后班車送全體人員回xx培訓(xùn)基地就餐。
下午xx體育活動(dòng)午飯后稍事休息，全體人員到xx華僑體育館開展體育活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容：籃球比賽。整個(gè)籃球比賽以裝置為單位分組循環(huán)比賽，每場(chǎng)比賽以十一分制計(jì)，勝出小組進(jìn)行下一場(chǎng)和另一小組的比賽。加氫聯(lián)合裝置出2個(gè)小組、重整、制氫、硫磺、聚丙烯各出一個(gè)小組。時(shí)間安排：14:30-17：30比賽結(jié)果：比賽中各小組充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神、表現(xiàn)優(yōu)秀，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的循環(huán)比賽，硫磺、制氫和聚丙烯分獲前三名。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十四
工作思路：為了培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，計(jì)算機(jī)不是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)我校的網(wǎng)頁(yè)版主，進(jìn)而培養(yǎng)信息技術(shù)方面的特殊學(xué)生，也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。
興趣班活動(dòng)情況：按照學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，興趣班由20名學(xué)生組成。興趣班在朝陽(yáng)區(qū)開展了15次教學(xué)活動(dòng)，參加了計(jì)算機(jī)競(jìng)賽。
幻燈片制作：主要涉及軟件應(yīng)用技能和布局規(guī)劃的知識(shí)。
電子報(bào)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)使用文字編輯軟件的技巧，學(xué)生很好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并將其應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)編輯制作。
軟件表現(xiàn)：學(xué)習(xí)成語(yǔ)接龍、巧巧板、天女散花等軟件的使用技巧，為比賽做準(zhǔn)備。興趣班的大部分同學(xué)都參加了5月份的比賽，結(jié)果還沒(méi)有溝通，同學(xué)們自我感覺(jué)良好。但是既然是第一次參加這樣的比賽，我覺(jué)得不會(huì)很理想。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自身學(xué)習(xí)需求的認(rèn)知傾向，是學(xué)好一門學(xué)科的內(nèi)在動(dòng)力。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展可以最大程度地激發(fā)和滿足學(xué)生的求知欲。在本次興趣班的活動(dòng)中，我們充分利用了互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大力量，讓學(xué)生學(xué)以致用，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做，學(xué)完后立即應(yīng)用到自己班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)中，既提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力，完成了老師上交的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的制作和維護(hù)。
發(fā)揮“小老師”的作用，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。在學(xué)習(xí)中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)高年級(jí)能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，同學(xué)們相互啟發(fā)，相互幫助，共同學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施：在興趣班的活動(dòng)開展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
因此，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：
1、加強(qiáng)管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，高效應(yīng)用興趣班時(shí)間。
2、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。
3、加強(qiáng)學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力，在條件許可的條件下，舉行班級(jí)之間的軟件表演賽，小報(bào)制作比賽。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十五
在這次小組活動(dòng)中，我與我的同伴一起完成了一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的主題。以下是我的小組活動(dòng)總結(jié)。
首先，我們?cè)谶x擇主題時(shí)進(jìn)行了深入的思考和研究。我們注意到當(dāng)今世界正面臨著種種大規(guī)模環(huán)境問(wèn)題，如全球變暖和極端氣候事件。我們意識(shí)到必須采取積極措施來(lái)保護(hù)環(huán)境。因此，我們選擇了“環(huán)境保護(hù)”作為我們的小組主題。
然后，我們進(jìn)行了一些調(diào)查和研究。我們了解到，環(huán)保的方法有很多，從日常生活中的小事情到政府層面的大計(jì)劃。我們還考慮到了這些方法的優(yōu)缺點(diǎn)和可行性。我們的研究使我們更加熟悉了環(huán)境保護(hù)這個(gè)話題，也使我們更加縝密和清楚地了解如何去解決這個(gè)問(wèn)題。
隨后，我們開始了實(shí)際的行動(dòng)。我們創(chuàng)建了一份宣傳單，宣傳單上列出了一些實(shí)用的環(huán)保方法和如何實(shí)現(xiàn)這些方法。它們都是盡可能符合實(shí)際生活和環(huán)境保護(hù)的道德義務(wù)的'。我們把這份宣傳單進(jìn)行分發(fā)，這使得我們能夠聯(lián)系到更多的人，教育和提醒他們做出有益的環(huán)保行為。
最后，我們進(jìn)行了總結(jié)和反思。我們討論了我們完成這項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)劣點(diǎn)和取得的成果，這是我們?cè)诃h(huán)境保護(hù)方面有所貢獻(xiàn)的象征。我們指出了一些需要改進(jìn)的方面，從而在以后的項(xiàng)目中得到了經(jīng)驗(yàn)和啟示。
通過(guò)這次小組活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員與其他人合作，研究并解決真正的問(wèn)題。我還學(xué)習(xí)如何將我的專業(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際情況中，并與來(lái)自不同背景的同事一起學(xué)習(xí)。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的過(guò)程，讓我的團(tuán)隊(duì)精神和環(huán)境意識(shí)獲得了提高。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十六
本學(xué)期排球興趣小組有所發(fā)展，成員仍以高二學(xué)生為主，女生占大多數(shù)，高一人數(shù)有所增加，技術(shù)水平也有提高。每周兩次的活動(dòng)，在技術(shù)練習(xí)的同時(shí)，多以練習(xí)比賽來(lái)吸引其他有興趣的學(xué)生參與，起到了推廣排球活動(dòng)的作用。
本學(xué)期的活動(dòng)主要以基本技能學(xué)練為主，學(xué)生的墊、傳、發(fā)球技能得到鍛煉。在墊球練習(xí)中，學(xué)生的基本的對(duì)墊技術(shù)有所提高，還有待提高的是接發(fā)球技術(shù)，在比賽中一傳經(jīng)常不到位，因此在下學(xué)期活動(dòng)中需要主要加強(qiáng)。傳球技術(shù)進(jìn)行了普及，但是真正能掌握的不多，需要堅(jiān)持練習(xí)，找手上的感覺(jué)。基本的發(fā)球技術(shù)得到了鞏固，成功率也大大提高，女生下學(xué)期需要加強(qiáng)上手發(fā)球的技能學(xué)習(xí)，可以結(jié)合發(fā)球與一傳的練習(xí)進(jìn)行專門的練習(xí)。本學(xué)期還嘗試了扣球與簡(jiǎn)單的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，但是由于一傳不夠到位、二傳技術(shù)不夠扎實(shí)，所以效果還不理想，比賽中主要以發(fā)、墊球?yàn)橹鳎饕尦蓡T熟悉比賽的方法。
本學(xué)期興趣小組人數(shù)有所增加，吸引了一些有興趣有技術(shù)的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)?？上У氖潜緛?lái)計(jì)劃的比賽沒(méi)有很好的推廣舉行，只在對(duì)內(nèi)進(jìn)行了高一對(duì)高二的男女生對(duì)抗賽。通過(guò)比賽提高了學(xué)生排球競(jìng)賽水平，爭(zhēng)取在下學(xué)期組織班級(jí)為單位的比賽，起到普及推廣的作用。
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小組活動(dòng)總結(jié)篇十七
青春是什么？有人說(shuō)青春是年輕時(shí)干自己夢(mèng)想的事，也有人說(shuō)青春是一段不可磨滅的回憶，還有人說(shuō)青春要經(jīng)歷刻骨銘心的痛。然而我們的青春就好似一本書，里面有各種各樣的情節(jié)。其實(shí)這本書的頁(yè)數(shù)好像很多，其實(shí)很快就翻過(guò)去了。
而我們要做的就是為青春增添光彩！
青春是我們擁有克服困難和懦弱的勇氣，是我們探索和冒險(xiǎn)的魄力；也使我們對(duì)未來(lái)充滿希望，使我們有勇氣面對(duì)眼前的一切，使我們能夠盡情享受人生真諦。
青春是一顆心的懵懂,是愛(ài)情的萌動(dòng),童真的時(shí)期逝去，理想建立的季節(jié)。
青春是一段美好而又讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的時(shí)光,多少個(gè)日日夜夜為了理想不斷奮發(fā)努力,我們插上夢(mèng)想的翅膀放飛屬于我們青春的活力。我們快樂(lè)成長(zhǎng)著,不管未來(lái)多么遙遠(yuǎn),我們總昂首挺胸面對(duì)一切困難。這,就是我們的青春…理想作為一種精神現(xiàn)象，推動(dòng)著人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量。它激勵(lì)著著人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一步步地為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)而奮斗。它推動(dòng)著人們立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，在奮斗中追求，在追求中奮斗。
疑并身體力 行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。理想與信念密不可分。一個(gè)人的理想，體現(xiàn)著一個(gè)人的信念和追求。信念是對(duì)理想的支持，沒(méi)有信念，理想就可能發(fā)生動(dòng)搖，或者缺乏實(shí)現(xiàn)理想的信心和決心，也就無(wú)法使理想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，即使在某一時(shí)期轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，也會(huì)因遇到某種困難或挫折而不能堅(jiān)持下去。信念可以使人們?cè)谧非罄硐脒^(guò)程中獲得一種強(qiáng)有力的精神力量，盡管理想的實(shí)現(xiàn)有時(shí)很艱難，但艱難中有希望。正如鄧小平所說(shuō)，為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢？就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。在追求崇高理想時(shí)，需要堅(jiān)定的信念，因此在軍隊(duì)里要講信念，在人民中間，在青年中間，也要講信念。能使我們?yōu)橹畩^斗的東西，叫做理想；而實(shí)現(xiàn)理想所必需的東西，卻是信念。很多人說(shuō)，做人最重要的'莫過(guò)于要有鴻鵠之志，這話不假，但我覺(jué)得，做人還有一件至關(guān)重要的，那就是信念。
堅(jiān)定理想與信念是譜寫青春的華章。
我們小組采用了
ppt、視頻展播、趣問(wèn)游戲問(wèn)答，現(xiàn)場(chǎng)開展辯論賽等形式。
：20xx年11月1號(hào)星期五
地點(diǎn)：教一404
袁梓聰，陳東純，黎雪欣，李彩琳，李佩珊。
1、開始我們介紹我們展示的主題，介紹我們組活動(dòng)成員與成員的分工。
2、首先我們用我們的理解去解釋了青春的意義。播放一段有關(guān)青春的視頻，讓同學(xué)們更好去了解我們的青春。
3、看完視頻后主持人們對(duì)視頻進(jìn)行解釋。
4、接著我們開展趣味游戲問(wèn)答。同學(xué)們的積極響應(yīng)，讓
我們也明白大家都對(duì)青春理解。通過(guò)上面的游戲，我們可以讓同學(xué)知道，理想和信念與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系。
5、接著我們展示一些成功者對(duì)待青春、理想、信念的名
言名句。列舉幾位成功者的事例。
6、跟著我們提出一個(gè)小小辯論：當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)相悖，我
們應(yīng)該如何選擇。正方：繼續(xù)堅(jiān)持理想，并為之奮斗。反方：放下理想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
7、結(jié)束時(shí)高喊用青春擔(dān)當(dāng)責(zé)任，堅(jiān)定信念，讓理想點(diǎn)亮
人生！
優(yōu)點(diǎn)是人員分工明確，場(chǎng)地布置充分，ppt內(nèi)容豐富，清晰，操作手與ppt播放是一致的，時(shí)間把握不錯(cuò)。開場(chǎng)有笑點(diǎn)。主題內(nèi)容豐富，切題。
的樣子，有點(diǎn)搶臺(tái)詞。
建議：主持人主持稿念熟一點(diǎn)，辯論賽要有一個(gè)交鋒辯論，氣氛還可以在活躍一點(diǎn)，配合再好一點(diǎn)。
者沒(méi)有發(fā)揮好，大家都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為大家總體來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的。雖然有不足，但大家也正面面對(duì)，承認(rèn)這些不足，希望在下次我們小組的小品展示會(huì)更好，我們的主持人，記者，攝影師都能改進(jìn)這次存在的錯(cuò)誤。
根據(jù)同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。問(wèn)題一：游戲過(guò)于簡(jiǎn)單。
改善辯論賽這個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)抽取4名同學(xué)，我們小組自己派出兩名，由小組那兩名成員帶領(lǐng)，分成兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行交鋒辯論，最后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾決定輸贏，輸?shù)哪且唤M要念出ppt上的名言名句，以示懲罰。贏得那組可以獲得獎(jiǎng)品。
問(wèn)題三：氣氛不過(guò)活躍
改進(jìn)：對(duì)游戲題目里的名人進(jìn)行扮演，增加笑點(diǎn)，主持人進(jìn)行可以用幽默的對(duì)話來(lái)吸引大家。
1、女主持：第一次當(dāng)主持人主持一個(gè)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，
是一次深刻體驗(yàn)，開始我還很恐懼，怕自己的口才不好，不會(huì)主持，說(shuō)錯(cuò)話，導(dǎo)致冷場(chǎng)，可經(jīng)過(guò)排練，看熟ppt，在那天主持時(shí)，總體是成功的，可還是有不足地方，主持稿講得不是很舒暢。
2、男主持：開始我還沒(méi)有想當(dāng)主持人，可在與小組成員溝通后，覺(jué)得男女主持是一個(gè)亮點(diǎn)，所以給自己一次鍛煉機(jī)會(huì)，去主持這個(gè)ppt。有點(diǎn)缺憾就是自己還沒(méi)有看熟主持稿，有點(diǎn)忘詞了。
3、操作員;作為這組組長(zhǎng)，我對(duì)小組成員進(jìn)行分工，并做思想工作。并給ppt制作提意見(jiàn)，這個(gè)過(guò)程，讓我體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)分工合作重要性，一起討論問(wèn)題，解決問(wèn)題的樂(lè)趣。
4、記者：這次活動(dòng)我擔(dān)任一名記者，就是在那天，我問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題時(shí)，因?yàn)榍皟蓚€(gè)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，所以同學(xué)們很快就說(shuō)出來(lái)，我還沒(méi)有說(shuō)出我之前準(zhǔn)備講的話，然后后面兩個(gè)就有點(diǎn)難度，我這個(gè)記者也發(fā)揮出了作用。
著手機(jī)來(lái)攝影。在拍攝完后，我感到一些失敗的感覺(jué)，因?yàn)樵谕瑢W(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有走上前拍攝，反而只拍到他的背影。由于不熟悉這部手機(jī)，沒(méi)有拍照片。經(jīng)過(guò)這次任務(wù)，我認(rèn)真思考過(guò)，希望下次能把這些問(wèn)題改進(jìn)。
錯(cuò)的。雖然有不足，但大家也正面面對(duì)，承認(rèn)這些不足，希望在下次我們小組的小品展示會(huì)更好，我們的主持人，記者，攝影師都能改進(jìn)這次存在的錯(cuò)誤。
另附：課堂展示的ppt、視頻等所有資料、現(xiàn)場(chǎng)演示照片、視頻等。
小組活動(dòng)總結(jié)篇一
結(jié)合本專業(yè)的特色，應(yīng)學(xué)院的要求，這個(gè)學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組。現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的工作做一份總結(jié)，希望在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，更好的'總結(jié)未來(lái)。
1.按照學(xué)院的指示，努力做好美術(shù)興趣小組的工作，我和楊梅英把興趣小組分成四個(gè)小組，每一個(gè)小組成立一個(gè)小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)在給成員服務(wù)的同時(shí)，能夠反饋成員的意見(jiàn)以便更好地改進(jìn)我們的工作使其做得更好。
2.制定組規(guī)，興趣小組的成員必須按時(shí)到教室學(xué)習(xí)，有事必須請(qǐng)假。通過(guò)對(duì)興趣小組成員的考核，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)美術(shù)比較感興趣且自覺(jué)能力較高。
3.學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是兒童畫和簡(jiǎn)筆畫的學(xué)習(xí)，另外還加手工制作的學(xué)習(xí)。主要是自主學(xué)習(xí)，有興趣小組組長(zhǎng)指導(dǎo)，另外還有美術(shù)老師指導(dǎo)（較少）。學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富且較簡(jiǎn)單，利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，以便進(jìn)一步提高自己的美術(shù)水平，最重要的是所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與本專業(yè)聯(lián)系非常大。開展得較成功。
4.上課時(shí)間安排較合理，上課時(shí)間是單周四的晚上19:00—21:00.地點(diǎn)在綜合樓203教室。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，很多同學(xué)每次都認(rèn)真參加興趣小組的學(xué)習(xí)，另外，兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，效果顯著，有不少的同學(xué)繪畫水平有較大高。
小組活動(dòng)總結(jié)篇二
我們的向來(lái)注重致力于我們的校園環(huán)境建設(shè)，生態(tài)；活動(dòng)上的積極建設(shè)等；
一．活動(dòng)前言
1.我們的向來(lái)注重致力于我們的校園環(huán)境建設(shè)，生態(tài)上的綠化建設(shè)，學(xué)習(xí)上的氛圍建設(shè)，活動(dòng)上的積極建設(shè)等。我們這次的活動(dòng)積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)。
2.首先我們的活動(dòng)開始就是始終堅(jiān)持著民主集中制原則，在活動(dòng)的選擇中我們采取了民主制，本次活動(dòng)是由小組17名成員共同選擇出來(lái)的，所以其本身就具有每個(gè)選擇人的個(gè)人意愿，更有利于活動(dòng)的實(shí)施。
3.其次，我們保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的活動(dòng)主題貼近國(guó)家可持續(xù)發(fā)展政策和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，我們小組始終堅(jiān)定不移的追隨黨的政策方針，全心全意為人民服務(wù)。始終準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)一生。
二．活動(dòng)目的'
1．為了給我們的學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境；給我們的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.提高我們組全體人員的思想覺(jué)悟，做到全心全意為人民服務(wù)，最終成為中國(guó)共產(chǎn)黨培育的一支素質(zhì)高、意志堅(jiān)、目的純的青年隊(duì)伍。
3.通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染大家，提高同學(xué)們的思想文化素質(zhì)，爭(zhēng)取成為新時(shí)代的“四有”青年。
三．活動(dòng)過(guò)程
1.集合：于5.22日早上在圖書館門口集合
2.打掃：我們組中的每個(gè)人都積極投身清活動(dòng)中，有工具的同學(xué)用工具，沒(méi)有工具的同學(xué)用手撿，不怕臟不怕累，還能夠面帶笑容，在思想認(rèn)識(shí)上都能都上升到為人民服務(wù)的高度同事也充分的體現(xiàn)了艱苦奮斗精神。
四．活動(dòng)中的不足
作為廣大積極分子中的一員，我們始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)作為我們的行動(dòng)指標(biāo)，所以我們對(duì)這次活動(dòng)也進(jìn)行了自我批評(píng)。
1．經(jīng)驗(yàn)不足：我們小組第一次搞活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)還不足，管理能力還有待加強(qiáng)。
20xx年5月26日
小組活動(dòng)總結(jié)篇三
一月前，醫(yī)務(wù)科組織召開了“臨床科室病歷質(zhì)量管理責(zé)任人工作會(huì)議”，現(xiàn)將我科一月來(lái)開展的工作匯報(bào)一下。我科組織全科人員學(xué)習(xí)了《昌邑市人民醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管，確保醫(yī)療質(zhì)量安全工作配檔表》紅頭文件。基本每天下午我或高主任都對(duì)住院病歷檢查一遍，尤其是新入院病人的病歷，督促科室大夫按照《山東省病歷書寫基本規(guī)范（20xx年版）》及電子病歷的相關(guān)要求，及時(shí)、認(rèn)真的完成病歷書寫。每天的'住院病歷都仔細(xì)看一下，力爭(zhēng)完善每一份病歷。每周一是我科質(zhì)控小組固定活動(dòng)日，小組成員對(duì)所有住院病人的病歷從頭至尾仔細(xì)檢查一遍，如果存在漏項(xiàng)、缺陷、空項(xiàng)及時(shí)補(bǔ)全。我科醫(yī)生一月來(lái)在病歷質(zhì)量上有明顯的提高，基本都能及時(shí)、正確的按照病歷書寫基本規(guī)范上的要求完成病歷書寫及打印。剛開始開展這項(xiàng)工作時(shí)，我需要花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)才能看完所有病例，所以經(jīng)常抽查幾份就算了，經(jīng)常忘記在病案首頁(yè)“編碼員”處簽名，有時(shí)工作忙當(dāng)天就忘記檢查病歷的書寫情況?，F(xiàn)在已經(jīng)對(duì)這些工作熟悉了。只要上班，每天都把病歷翻看一遍，所有的住院病歷都了然于胸，翻看檢查病歷的速度日益加快，每天花費(fèi)的時(shí)間比一月前明顯縮短。在高主任帶領(lǐng)下，我科將會(huì)嚴(yán)格按照院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)科的要求，嚴(yán)把病歷質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)取每份病歷都按要求完成。我科會(huì)每日檢查病歷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正，消除隱患。每周按時(shí)進(jìn)行質(zhì)控小組活動(dòng)，每月按時(shí)召開科內(nèi)病歷質(zhì)量通報(bào)會(huì)。相信這項(xiàng)工作開展不久后，我院的臨床醫(yī)務(wù)人員會(huì)更加認(rèn)真的完成病歷書寫，我院的病歷質(zhì)量會(huì)整體提高。
小組活動(dòng)總結(jié)篇四
本學(xué)期，我擔(dān)任了學(xué)校信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)都能獲得收獲，取得進(jìn)步。
在興趣小組活動(dòng)開始，首先我認(rèn)真制訂了一份教學(xué)計(jì)劃，希望學(xué)生能學(xué)到豐富的知識(shí)。但在第一次活動(dòng)之后，在我了解了每一個(gè)學(xué)生的興趣、特點(diǎn)之后，制訂了一份符合學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。
計(jì)劃制定之后，我開始認(rèn)真地授課和輔導(dǎo)。我在每次活動(dòng)中都力求激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中不斷提高。如：在打字練習(xí)的時(shí)候我化枯燥的打字練習(xí)為有趣的打字游戲或打字比賽，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)打字；在學(xué)習(xí)“畫圖”的時(shí)候采用貼近學(xué)生生活的賀卡、小報(bào)展開教學(xué)，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)有所用。又因?yàn)榕d趣小組是三至六年級(jí)的挑選出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生組成的，所以我充分利用了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)欲望，使學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候更有動(dòng)力。
存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施：在興趣小組的活動(dòng)開展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，有的學(xué)生的.自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
因此，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：
1、加強(qiáng)管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，高效應(yīng)用興趣小組時(shí)間。
2、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。
3、加強(qiáng)學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力，在條件許可的條件下，舉行班級(jí)之間的軟件表演賽，小報(bào)制作比賽。
在這一學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中，我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生也取得許多進(jìn)步，希望來(lái)年的興趣小組活動(dòng)能夠讓我們獲得更大的收獲！
小組活動(dòng)總結(jié)篇五
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化學(xué)校教育教學(xué)的整體改革，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生基本素質(zhì)的全面發(fā)展。
課外興趣小組活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的載體，它與學(xué)科課程在各自不同的領(lǐng)域?yàn)槿嫣岣邔W(xué)生素質(zhì)，發(fā)揮著不同的作用。它的開展可以使學(xué)生擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)，動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)能力，培養(yǎng)個(gè)性，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康的發(fā)展。
在本期的器樂(lè)興趣小組活動(dòng)中，我擔(dān)任了器樂(lè)興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè)知識(shí)、古箏的簡(jiǎn)單演奏技巧，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)器樂(lè)的興趣，現(xiàn)將本期器樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下。
本興趣小組由2至5年級(jí)的學(xué)生自愿報(bào)名組織成的，共有35名學(xué)生。其中高段的學(xué)生15人?；诖朔N情況，我主要對(duì)他們分別進(jìn)行了一些最基本的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和演奏訓(xùn)練。
1、上好興趣課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)。我對(duì)興趣課的活動(dòng)內(nèi)容作系統(tǒng)安排，從備課、上課到輔導(dǎo)的方法，都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，以培養(yǎng)熱愛(ài)音樂(lè)的情感和基本演奏能力為主要內(nèi)容的活動(dòng)項(xiàng)目。不準(zhǔn)讓學(xué)生放任自由，教師組織小組的學(xué)生開展活動(dòng)。
２、創(chuàng)立多種形式活動(dòng)基地。讓學(xué)生在平常訓(xùn)練活動(dòng)中鍛煉意志，增長(zhǎng)才干，提高演奏技巧，讓他們成功的欲望得到滿足，健康的心理素質(zhì)得到陶冶，積極向上的精神得到加強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，器樂(lè)興趣小組的成員的演奏水平都有了不同程度的進(jìn)步。
“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，大部分學(xué)生在藝術(shù)上取得了不菲的成績(jī)。
由于學(xué)生家長(zhǎng)的重視程度不同，大多孩子家中沒(méi)有好一點(diǎn)的古箏，在校練習(xí)或缺乏自覺(jué)性，或缺少時(shí)間，致使同學(xué)技藝相差較大。
在今后的工作中，我們會(huì)克服這些困難的，這也將會(huì)成為我們工作前進(jìn)的動(dòng)力?？傊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在學(xué)校全體教師的緊密配合與團(tuán)結(jié)合作下，順利完成預(yù)期的制訂目標(biāo)，相信有了本期工作的奠定，我校在今后的這一工作中會(huì)更有進(jìn)步。
小組活動(dòng)總結(jié)篇六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，開展豐富多操的第二課堂，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，提高學(xué)生的笛子吹奏能力，本學(xué)期成立了笛子小組。現(xiàn)將本學(xué)期工作作日下總結(jié)：
第二階段：吹出的音調(diào)要干凈，少雜音
第三階段：熟悉“1、2、3、4、5、6、7”低音和高音指法第四階段：懂得基本的樂(lè)理知識(shí)，能吹奏簡(jiǎn)單的練習(xí)曲目。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，同學(xué)不但增加了對(duì)笛子這一古老樂(lè)器的喜愛(ài)，吹奏水平也有不同程度的進(jìn)步。
在小學(xué)階段，由于學(xué)生體質(zhì)的原因，笛子幾乎是所有民樂(lè)里最耗費(fèi)體力的，長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)通常會(huì)導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)頭暈、耳鳴等不適癥狀，但要提高笛子吹奏水平，又不能缺少練習(xí)，因此，除了培養(yǎng)學(xué)生興趣、加強(qiáng)體育鍛煉外，對(duì)練習(xí)方法的指導(dǎo)非常重要。
1.活動(dòng)中盡量做到輕松活潑，教師的語(yǔ)言盡量要風(fēng)趣幽默，使學(xué)生因?yàn)橄矚g老師而愛(ài)上笛子：
2.加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，避免一味的合奏，防止出現(xiàn)“濫竽充數(shù)”的現(xiàn)象，運(yùn)用單獨(dú)加練，曲目過(guò)關(guān)等多種形式的輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在吹奏過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)糾正。
3.重視思想教育，要求做到“學(xué)校天天練，家里時(shí)時(shí)吹”，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練的良好素養(yǎng)。
吹笛子跟隨學(xué)生的'體質(zhì)緊密相關(guān)，所以笛子興趣小組的同學(xué)大部分都是男生，但男生好動(dòng)，性格活潑，耐性差，對(duì)于在家練習(xí)缺乏自覺(jué)性，致使有些同學(xué)過(guò)了相當(dāng)一段時(shí)間，技藝提高不大。這個(gè)問(wèn)題還需要以后思考解決。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期后幾個(gè)星期的狠抓，學(xué)生們終于能準(zhǔn)確掌握音的指法，尤其是7個(gè)基本音。在學(xué)生們中，陳嶸、克文輝尤為熟練。
在今后，還要繼續(xù)大量練習(xí)一些小樂(lè)曲來(lái)鍛煉學(xué)生的節(jié)奏和試奏能力，如歡樂(lè)頌，賣報(bào)歌，大鹿等等。使他們能較好的學(xué)生分別可以奏2/43/44/4拍的小樂(lè)曲。樂(lè)感和節(jié)奏感比上這學(xué)期能有所提高。
小組活動(dòng)總結(jié)篇七
在教育局黨委、中心學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)支部的工作計(jì)劃要求，為提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)黨建工作更上一層樓，經(jīng)黨小組全體黨員研究，特?cái)M訂年下半年中心學(xué)校黨小組工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“十x大”精神為指導(dǎo)，以黨支部工作計(jì)劃為依據(jù)，緊密圍繞學(xué)校中心工作，積極組織黨小組黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策和現(xiàn)代科學(xué)、教育、管理、法律等相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化黨員主體意識(shí)、尊重主體地位、發(fā)揮主體作用，不斷推動(dòng)黨員的理論創(chuàng)新，思路創(chuàng)新，工作創(chuàng)新。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作要求：
1、深化開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，定期組織黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)和工作能力。經(jīng)常組織民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，提高每位黨員的綜合素質(zhì)。
2、積極組織開展特色活動(dòng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
3、積極配合學(xué)校黨支部“開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活”和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“，積極開展和諧文明校園的創(chuàng)建工作，提升校園文明程度和教師師德水平”活動(dòng)。
4、落實(shí)黨員結(jié)對(duì)工作，開展好師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，協(xié)助黨支部做好發(fā)展新黨員的考察和培養(yǎng)工作。
三、具體工作安排：
黨小組計(jì)劃第一階段(年8月18日--9月1日)
主要內(nèi)容：
1、總結(jié)上學(xué)年工作得失，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)民主生活會(huì)。
2、開展三項(xiàng)教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、開展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
黨小組計(jì)劃第二階段(年9月--10月30日)
主要內(nèi)容：
1、召開黨小組會(huì)和民主生活會(huì)，做好記錄。
2、積極參加“向國(guó)慶獻(xiàn)禮”活動(dòng)，組織師生開展唱響“紅色歌曲”活動(dòng)。
3、積極參加學(xué)校黨支部組織的活動(dòng)。
1、組內(nèi)學(xué)習(xí)《黨章》，召開黨小組民主生活會(huì)，作批評(píng)和自我批評(píng)。
2、參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、開展“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”等系列活動(dòng)。
小組活動(dòng)總結(jié)篇八
為推進(jìn)素質(zhì)教育，繁榮學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，本學(xué)期健美操小組學(xué)習(xí)了少兒三級(jí)健美操和全民健身操一級(jí)部分動(dòng)作，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。既到達(dá)了健身、健心的目的，也體現(xiàn)了健美操活動(dòng)開展的必要性。
這學(xué)期的健美操興趣小組，又新增了一些二年級(jí)的學(xué)生，這群可愛(ài)的小家伙，從年齡上、健美操基礎(chǔ)上、對(duì)動(dòng)作的理解本事上與較大些的學(xué)生都相差很多，但他們每次課都很認(rèn)真，也比較緊張，新的套路動(dòng)作比較難，對(duì)動(dòng)作的控制及感覺(jué)的拿捏更是不容易做到，所以在教學(xué)上，我關(guān)注每一名學(xué)生，及時(shí)給與指導(dǎo)和肯定，使他們有信心學(xué)下去，并喜歡在這個(gè)團(tuán)體中學(xué)習(xí)。本學(xué)期教學(xué)我吸取以往的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行如下方法教授：
1、邊講、邊練、邊示范，在整體示范、教授的基礎(chǔ)上，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作，盡量照顧到每個(gè)孩子。
2、在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的教的本事。高年級(jí)領(lǐng)悟本事快，能夠教低年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行分組練習(xí);同年級(jí)之間也能夠相互教授。這樣教師就有更多的時(shí)間進(jìn)行巡視及指導(dǎo)。
3、規(guī)范動(dòng)作時(shí)時(shí)抓，課堂中從基本步伐到成套動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，逐步提高他們的力量、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)素質(zhì)，以確保動(dòng)作的清晰、干凈利落、自然流暢、有彈性。
4、評(píng)價(jià)及時(shí)到位，將表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員，作為評(píng)價(jià)的主要資料，多進(jìn)行正面評(píng)價(jià)、少進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)。努力提高學(xué)生的進(jìn)取性和興趣，使其樂(lè)于展現(xiàn)自我。
在以后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格、刻苦的訓(xùn)練，爭(zhēng)取更多的成績(jī)。使健美操活動(dòng)小組成為學(xué)校文化建設(shè)的一道風(fēng)景線。
小組活動(dòng)總結(jié)篇九
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在折紙水平上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì)：
在學(xué)校折紙興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有一定折紙才能的學(xué)生，讓低年級(jí)的他們從小接受折紙的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)谡奂埳系膭?chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)折紙有一定的認(rèn)識(shí)和了解。
在興趣小組的活動(dòng)中，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮折紙?zhí)赜械镊攘?，使低年?jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了想象折紙和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：
一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；
另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到折紙所帶來(lái)的樂(lè)趣。
同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
有人說(shuō)，折紙組活動(dòng)就應(yīng)該以折紙為主，培養(yǎng)學(xué)生折紙能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得折紙組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲。
這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入折紙的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。
低年級(jí)折紙興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡折紙的同學(xué)深入學(xué)習(xí)折紙創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)折紙學(xué)習(xí)的.信心和決心。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十
武術(shù)作為我國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一，經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，到今天形成了自己獨(dú)有的風(fēng)格和特點(diǎn)。作為我國(guó)本土的體育項(xiàng)目我們有必要緊緊抓住2008年北京奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，大力的開展武術(shù)教學(xué)，這不僅是出于對(duì)教學(xué)對(duì)象自身的考慮，也是延續(xù)我國(guó)傳統(tǒng)文化的需要。武術(shù)以它獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)形式和豐富的文化內(nèi)涵，伴隨著我國(guó)五千年文明史的發(fā)展而發(fā)展，受到世界各國(guó)人民的青睞，走出國(guó)門，面向世界。
以學(xué)生的實(shí)際情況為依據(jù)，結(jié)合我校指導(dǎo)新的教育理念，以激活教育為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持健康第一、以人為本、因材施教、傳承文化、自強(qiáng)不息。
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，從而認(rèn)識(shí)武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛(ài)武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀；激活孩子的潛質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育，使他們?cè)谖湫g(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。
1、運(yùn)動(dòng)參與：學(xué)生對(duì)武術(shù)產(chǎn)生一定的興趣，能自覺(jué)地練武術(shù)，并能堅(jiān)持練習(xí)一段時(shí)間。
2、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)生了解一些基本的武術(shù)動(dòng)作，學(xué)會(huì)一些動(dòng)作組合；懂得在武術(shù)練習(xí)中自我保護(hù)。
3、身體健康：學(xué)會(huì)柔韌練習(xí)方法，并使柔韌素質(zhì)得到提高。通過(guò)體育鍛煉發(fā)展身體形態(tài)和身體機(jī)能。
4、心理健康：懂得武術(shù)練習(xí)對(duì)身體健康的影響，培養(yǎng)遇到困難冷靜思考，認(rèn)真克服的優(yōu)良品質(zhì)。
通過(guò)前一段時(shí)間的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)及長(zhǎng)處。為了使今后的教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用。
教學(xué)突出趣味性原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留上較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)懂的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形式。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
通過(guò)不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加鍛煉的興趣。還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十一
本學(xué)期我校為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生能力，組織了社區(qū)少年宮活動(dòng)，現(xiàn)就本學(xué)期活動(dòng)的內(nèi)容總結(jié)如下：
根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，興趣小組成員由六年級(jí)學(xué)生組成，興趣小組在每周星期二、星期三，下午進(jìn)行（學(xué)校另有全校性活動(dòng)或教師活動(dòng)除外）
為了充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好本興趣小組在本學(xué)期進(jìn)行了繪畫創(chuàng)作、flash動(dòng)畫的制作等內(nèi)容。
1、按計(jì)劃開展活動(dòng)，做好活動(dòng)課題資料的收集、分析工作。
2、因材施教，根據(jù)學(xué)員的不同狀況采取不同的教育方法，制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、活動(dòng)以自學(xué)為主，個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)員互幫互學(xué)。
4、創(chuàng)造和諧的`活動(dòng)氣氛，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育。
5、創(chuàng)造氣氛，利用信息技術(shù)直觀、形象、具體、能動(dòng)的特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、舉行一個(gè)比賽平臺(tái)，并提供簡(jiǎn)單的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，為有潛質(zhì)的學(xué)生提供更優(yōu)越的發(fā)展條件。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的興趣，增長(zhǎng)了學(xué)生在信息技術(shù)方面的知識(shí)，提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作水平。同時(shí)，提高了信息技術(shù)教師教學(xué)能力，掌握了新的教學(xué)方式，為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
1、由于一周只有兩次而報(bào)名學(xué)生很多、不能滿足學(xué)生的需求，學(xué)生的上機(jī)練習(xí)較少，影響了活動(dòng)的效果。
2、學(xué)生層次不一，致使活動(dòng)的開展不能同步，增加了活動(dòng)的難度，導(dǎo)致在活動(dòng)中不同層次的學(xué)生取得的成效不一，在很大程度上影響了活動(dòng)成效。
3、部分家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不足，不能為有潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，影響了活動(dòng)成效。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十二
閻良區(qū)職業(yè)中學(xué)課外閱讀下載興趣小組本著“營(yíng)造讀書氣氛，讓讀書成為習(xí)慣”的活動(dòng)宗旨，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，通過(guò)全體社員的共同努力，堅(jiān)持讀書并開展形式多樣的興趣活動(dòng)，讓書香沁入心田，讓知識(shí)充實(shí)頭腦，達(dá)到了預(yù)期效果。時(shí)至活動(dòng)即將結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)初興趣小組成立并制定活動(dòng)計(jì)劃，《興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》先由管理層擬定草案，然后在指導(dǎo)老師指導(dǎo)后再由同學(xué)們討論、提出意見(jiàn)和建議，并作出相應(yīng)調(diào)整，最后形成學(xué)正式的《活動(dòng)計(jì)劃》。
2、及時(shí)召開興趣小組成員會(huì)議和做好培訓(xùn)工作。興趣小組每?jī)芍荛_一次會(huì)議，參會(huì)人主要有組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、及各小組成員代表。會(huì)議由社長(zhǎng)主持。會(huì)議的內(nèi)容主要包括：活動(dòng)的準(zhǔn)備工作的安排、工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題以及探討解決的辦法。通過(guò)興趣小組活動(dòng)會(huì)，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到管理的重要性，并在工作過(guò)程中促進(jìn)大家把工作做得更好。
3、開展“感恩父母·體悟親情”系列讀書教育活動(dòng)，舉辦讀書成果交流會(huì)，這項(xiàng)活動(dòng)以其特定的意義，讓學(xué)生在讀書中明理，在感恩中成長(zhǎng)，豐富精神世界，增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng),特別是舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書交流會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所感悟，有所啟迪;從而促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)，共同的交流，共同提升。
4、充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，加大圖書借閱。我們興趣小組擁有自己的圖書管理員，做到內(nèi)外專聯(lián)，本學(xué)期已借閱各類書籍50余本，在我們的qq群里發(fā)布圖書信息，鼓勵(lì)大家互相借閱，確保圖書使用效果;另外為了讓“讀書”更深入到讀書活動(dòng)中來(lái)，我們本學(xué)期還開展閱讀下載資料分享。分享的閱讀下載資料都是由指導(dǎo)老師幫助精心選編修訂后打印出來(lái);然后速印好作為興趣小組各成員的文化養(yǎng)料。
1、本次興趣小組各成員讀書熱情及參與活動(dòng)管理的熱情都比較高，都希望通過(guò)閱讀下載提升正能量。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，各個(gè)方面能力欠缺，各部門溝通協(xié)調(diào)不夠，成員之間溝通較少，有些成員思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，三分鐘熱度過(guò)后，一如既往堅(jiān)持做到最后的還很少，今后我們將在此方面加大力氣，做好成員內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)，廣開言路，精誠(chéng)合作，集思廣益，增強(qiáng)凝聚力，為擁有更穩(wěn)定的讀書興趣小組團(tuán)體加強(qiáng)思想保障。
2、活動(dòng)形式和活動(dòng)的組織流程有待調(diào)整。對(duì)于每次活動(dòng)，組織者要提前兩周將方案初步擬定，并交給指導(dǎo)老師修改，返回給組織者完善后，再由指導(dǎo)老師審閱通過(guò)，組織者將最后方案在活動(dòng)前的那個(gè)周末上傳到讀書社的'博客空間。另外，活動(dòng)組織者要負(fù)責(zé)做一個(gè)活動(dòng)的ppt。每次活動(dòng)結(jié)束后，我們要求組織者寫一篇活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)每次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)、不足之處以及下一步努力方向，并上傳到讀書社的博客空間。這樣做，程序上還是有些復(fù)雜，操作性不強(qiáng)，另外，在具體執(zhí)行過(guò)程中，也未能扎實(shí)落實(shí)，以后，我們將對(duì)此做進(jìn)一步修改。
3、要加大宣傳力度，打造亮點(diǎn)，營(yíng)造校園讀書氛圍，讓更多的人了解興趣小組，也為了讓更多的人參與到讀書活動(dòng)中來(lái)，充分利用學(xué)校宣傳欄和廣播站對(duì)面張貼通知、海報(bào)、設(shè)立“閱讀下載角”，將每次活動(dòng)策劃，圖片，活動(dòng)感想等信息讓全校師生了解，爭(zhēng)取最大的宣傳效果。
4、興趣小組的各項(xiàng)制度有待健全，如考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，還有培訓(xùn)機(jī)制都有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，特別是每一次活動(dòng)選優(yōu)評(píng)星機(jī)制還沒(méi)有很好的搭建起來(lái)，小組活動(dòng)所用物資也因?yàn)橹贫葯C(jī)制不夠完善而難以籌措等。
總之，自開展活動(dòng)以來(lái)，伴隨著興趣小組的成長(zhǎng)，我們的成員也在成長(zhǎng)著。雖然一切還不夠順利，還有著很多的困難，但我們堅(jiān)信在以后的日子里，我們會(huì)更加努力的發(fā)展和壯大我們的興趣小組，以讀書活動(dòng)豐富校園的文化生活。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十三
2月20日，pmt2&3工會(huì)小組組織項(xiàng)目部全體人員開展了一次戶外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)籌備初期，征求大家意見(jiàn)，提出的活動(dòng)意向有清源山爬山活動(dòng)，到xx旅游，體育活動(dòng)，集體的.文藝活動(dòng)以及xx游等?？紤]到時(shí)間有限及活動(dòng)的可操作性，最后統(tǒng)一活動(dòng)方案定為：上午清源山爬山活動(dòng)，下午xx體育館進(jìn)行體育活動(dòng)（籃球比賽為主）及晚上的集體聚餐和文藝活動(dòng)。
活動(dòng)的具體內(nèi)容如下：
上午清源山爬山活動(dòng)7:30-7:40一輛大巴從xx出發(fā),住xx人員在xx工行準(zhǔn)時(shí)上車直接到清源山底。另一輛大巴從xx培訓(xùn)基地出發(fā)到清源山底。8:00到達(dá)清源山腳下，統(tǒng)一買票進(jìn)山8:00-12：00爬山爬山結(jié)束后班車送全體人員回xx培訓(xùn)基地就餐。
下午xx體育活動(dòng)午飯后稍事休息，全體人員到xx華僑體育館開展體育活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容：籃球比賽。整個(gè)籃球比賽以裝置為單位分組循環(huán)比賽，每場(chǎng)比賽以十一分制計(jì)，勝出小組進(jìn)行下一場(chǎng)和另一小組的比賽。加氫聯(lián)合裝置出2個(gè)小組、重整、制氫、硫磺、聚丙烯各出一個(gè)小組。時(shí)間安排：14:30-17：30比賽結(jié)果：比賽中各小組充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神、表現(xiàn)優(yōu)秀，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的循環(huán)比賽，硫磺、制氫和聚丙烯分獲前三名。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十四
工作思路：為了培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，計(jì)算機(jī)不是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)我校的網(wǎng)頁(yè)版主，進(jìn)而培養(yǎng)信息技術(shù)方面的特殊學(xué)生，也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。
興趣班活動(dòng)情況：按照學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，興趣班由20名學(xué)生組成。興趣班在朝陽(yáng)區(qū)開展了15次教學(xué)活動(dòng)，參加了計(jì)算機(jī)競(jìng)賽。
幻燈片制作：主要涉及軟件應(yīng)用技能和布局規(guī)劃的知識(shí)。
電子報(bào)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)使用文字編輯軟件的技巧，學(xué)生很好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并將其應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)編輯制作。
軟件表現(xiàn)：學(xué)習(xí)成語(yǔ)接龍、巧巧板、天女散花等軟件的使用技巧，為比賽做準(zhǔn)備。興趣班的大部分同學(xué)都參加了5月份的比賽，結(jié)果還沒(méi)有溝通，同學(xué)們自我感覺(jué)良好。但是既然是第一次參加這樣的比賽，我覺(jué)得不會(huì)很理想。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自身學(xué)習(xí)需求的認(rèn)知傾向，是學(xué)好一門學(xué)科的內(nèi)在動(dòng)力。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展可以最大程度地激發(fā)和滿足學(xué)生的求知欲。在本次興趣班的活動(dòng)中，我們充分利用了互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大力量，讓學(xué)生學(xué)以致用，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做，學(xué)完后立即應(yīng)用到自己班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)中，既提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力，完成了老師上交的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的制作和維護(hù)。
發(fā)揮“小老師”的作用，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。在學(xué)習(xí)中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)高年級(jí)能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，同學(xué)們相互啟發(fā)，相互幫助，共同學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施：在興趣班的活動(dòng)開展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
因此，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：
1、加強(qiáng)管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，高效應(yīng)用興趣班時(shí)間。
2、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。
3、加強(qiáng)學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力，在條件許可的條件下，舉行班級(jí)之間的軟件表演賽，小報(bào)制作比賽。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十五
在這次小組活動(dòng)中，我與我的同伴一起完成了一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的主題。以下是我的小組活動(dòng)總結(jié)。
首先，我們?cè)谶x擇主題時(shí)進(jìn)行了深入的思考和研究。我們注意到當(dāng)今世界正面臨著種種大規(guī)模環(huán)境問(wèn)題，如全球變暖和極端氣候事件。我們意識(shí)到必須采取積極措施來(lái)保護(hù)環(huán)境。因此，我們選擇了“環(huán)境保護(hù)”作為我們的小組主題。
然后，我們進(jìn)行了一些調(diào)查和研究。我們了解到，環(huán)保的方法有很多，從日常生活中的小事情到政府層面的大計(jì)劃。我們還考慮到了這些方法的優(yōu)缺點(diǎn)和可行性。我們的研究使我們更加熟悉了環(huán)境保護(hù)這個(gè)話題，也使我們更加縝密和清楚地了解如何去解決這個(gè)問(wèn)題。
隨后，我們開始了實(shí)際的行動(dòng)。我們創(chuàng)建了一份宣傳單，宣傳單上列出了一些實(shí)用的環(huán)保方法和如何實(shí)現(xiàn)這些方法。它們都是盡可能符合實(shí)際生活和環(huán)境保護(hù)的道德義務(wù)的'。我們把這份宣傳單進(jìn)行分發(fā)，這使得我們能夠聯(lián)系到更多的人，教育和提醒他們做出有益的環(huán)保行為。
最后，我們進(jìn)行了總結(jié)和反思。我們討論了我們完成這項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)劣點(diǎn)和取得的成果，這是我們?cè)诃h(huán)境保護(hù)方面有所貢獻(xiàn)的象征。我們指出了一些需要改進(jìn)的方面，從而在以后的項(xiàng)目中得到了經(jīng)驗(yàn)和啟示。
通過(guò)這次小組活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員與其他人合作，研究并解決真正的問(wèn)題。我還學(xué)習(xí)如何將我的專業(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際情況中，并與來(lái)自不同背景的同事一起學(xué)習(xí)。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的過(guò)程，讓我的團(tuán)隊(duì)精神和環(huán)境意識(shí)獲得了提高。
小組活動(dòng)總結(jié)篇十六
本學(xué)期排球興趣小組有所發(fā)展，成員仍以高二學(xué)生為主，女生占大多數(shù)，高一人數(shù)有所增加，技術(shù)水平也有提高。每周兩次的活動(dòng)，在技術(shù)練習(xí)的同時(shí)，多以練習(xí)比賽來(lái)吸引其他有興趣的學(xué)生參與，起到了推廣排球活動(dòng)的作用。
本學(xué)期的活動(dòng)主要以基本技能學(xué)練為主，學(xué)生的墊、傳、發(fā)球技能得到鍛煉。在墊球練習(xí)中，學(xué)生的基本的對(duì)墊技術(shù)有所提高，還有待提高的是接發(fā)球技術(shù)，在比賽中一傳經(jīng)常不到位，因此在下學(xué)期活動(dòng)中需要主要加強(qiáng)。傳球技術(shù)進(jìn)行了普及，但是真正能掌握的不多，需要堅(jiān)持練習(xí)，找手上的感覺(jué)。基本的發(fā)球技術(shù)得到了鞏固，成功率也大大提高，女生下學(xué)期需要加強(qiáng)上手發(fā)球的技能學(xué)習(xí)，可以結(jié)合發(fā)球與一傳的練習(xí)進(jìn)行專門的練習(xí)。本學(xué)期還嘗試了扣球與簡(jiǎn)單的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，但是由于一傳不夠到位、二傳技術(shù)不夠扎實(shí)，所以效果還不理想，比賽中主要以發(fā)、墊球?yàn)橹鳎饕尦蓡T熟悉比賽的方法。
本學(xué)期興趣小組人數(shù)有所增加，吸引了一些有興趣有技術(shù)的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)?？上У氖潜緛?lái)計(jì)劃的比賽沒(méi)有很好的推廣舉行，只在對(duì)內(nèi)進(jìn)行了高一對(duì)高二的男女生對(duì)抗賽。通過(guò)比賽提高了學(xué)生排球競(jìng)賽水平，爭(zhēng)取在下學(xué)期組織班級(jí)為單位的比賽，起到普及推廣的作用。
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小組活動(dòng)總結(jié)篇十七
青春是什么？有人說(shuō)青春是年輕時(shí)干自己夢(mèng)想的事，也有人說(shuō)青春是一段不可磨滅的回憶，還有人說(shuō)青春要經(jīng)歷刻骨銘心的痛。然而我們的青春就好似一本書，里面有各種各樣的情節(jié)。其實(shí)這本書的頁(yè)數(shù)好像很多，其實(shí)很快就翻過(guò)去了。
而我們要做的就是為青春增添光彩！
青春是我們擁有克服困難和懦弱的勇氣，是我們探索和冒險(xiǎn)的魄力；也使我們對(duì)未來(lái)充滿希望，使我們有勇氣面對(duì)眼前的一切，使我們能夠盡情享受人生真諦。
青春是一顆心的懵懂,是愛(ài)情的萌動(dòng),童真的時(shí)期逝去，理想建立的季節(jié)。
青春是一段美好而又讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的時(shí)光,多少個(gè)日日夜夜為了理想不斷奮發(fā)努力,我們插上夢(mèng)想的翅膀放飛屬于我們青春的活力。我們快樂(lè)成長(zhǎng)著,不管未來(lái)多么遙遠(yuǎn),我們總昂首挺胸面對(duì)一切困難。這,就是我們的青春…理想作為一種精神現(xiàn)象，推動(dòng)著人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量。它激勵(lì)著著人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一步步地為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)而奮斗。它推動(dòng)著人們立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，在奮斗中追求，在追求中奮斗。
疑并身體力 行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。理想與信念密不可分。一個(gè)人的理想，體現(xiàn)著一個(gè)人的信念和追求。信念是對(duì)理想的支持，沒(méi)有信念，理想就可能發(fā)生動(dòng)搖，或者缺乏實(shí)現(xiàn)理想的信心和決心，也就無(wú)法使理想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，即使在某一時(shí)期轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，也會(huì)因遇到某種困難或挫折而不能堅(jiān)持下去。信念可以使人們?cè)谧非罄硐脒^(guò)程中獲得一種強(qiáng)有力的精神力量，盡管理想的實(shí)現(xiàn)有時(shí)很艱難，但艱難中有希望。正如鄧小平所說(shuō)，為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢？就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。在追求崇高理想時(shí)，需要堅(jiān)定的信念，因此在軍隊(duì)里要講信念，在人民中間，在青年中間，也要講信念。能使我們?yōu)橹畩^斗的東西，叫做理想；而實(shí)現(xiàn)理想所必需的東西，卻是信念。很多人說(shuō)，做人最重要的'莫過(guò)于要有鴻鵠之志，這話不假，但我覺(jué)得，做人還有一件至關(guān)重要的，那就是信念。
堅(jiān)定理想與信念是譜寫青春的華章。
我們小組采用了
ppt、視頻展播、趣問(wèn)游戲問(wèn)答，現(xiàn)場(chǎng)開展辯論賽等形式。
：20xx年11月1號(hào)星期五
地點(diǎn)：教一404
袁梓聰，陳東純，黎雪欣，李彩琳，李佩珊。
1、開始我們介紹我們展示的主題，介紹我們組活動(dòng)成員與成員的分工。
2、首先我們用我們的理解去解釋了青春的意義。播放一段有關(guān)青春的視頻，讓同學(xué)們更好去了解我們的青春。
3、看完視頻后主持人們對(duì)視頻進(jìn)行解釋。
4、接著我們開展趣味游戲問(wèn)答。同學(xué)們的積極響應(yīng)，讓
我們也明白大家都對(duì)青春理解。通過(guò)上面的游戲，我們可以讓同學(xué)知道，理想和信念與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系。
5、接著我們展示一些成功者對(duì)待青春、理想、信念的名
言名句。列舉幾位成功者的事例。
6、跟著我們提出一個(gè)小小辯論：當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)相悖，我
們應(yīng)該如何選擇。正方：繼續(xù)堅(jiān)持理想，并為之奮斗。反方：放下理想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
7、結(jié)束時(shí)高喊用青春擔(dān)當(dāng)責(zé)任，堅(jiān)定信念，讓理想點(diǎn)亮
人生！
優(yōu)點(diǎn)是人員分工明確，場(chǎng)地布置充分，ppt內(nèi)容豐富，清晰，操作手與ppt播放是一致的，時(shí)間把握不錯(cuò)。開場(chǎng)有笑點(diǎn)。主題內(nèi)容豐富，切題。
的樣子，有點(diǎn)搶臺(tái)詞。
建議：主持人主持稿念熟一點(diǎn)，辯論賽要有一個(gè)交鋒辯論，氣氛還可以在活躍一點(diǎn)，配合再好一點(diǎn)。
者沒(méi)有發(fā)揮好，大家都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為大家總體來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的。雖然有不足，但大家也正面面對(duì)，承認(rèn)這些不足，希望在下次我們小組的小品展示會(huì)更好，我們的主持人，記者，攝影師都能改進(jìn)這次存在的錯(cuò)誤。
根據(jù)同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。問(wèn)題一：游戲過(guò)于簡(jiǎn)單。
改善辯論賽這個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)抽取4名同學(xué)，我們小組自己派出兩名，由小組那兩名成員帶領(lǐng)，分成兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行交鋒辯論，最后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾決定輸贏，輸?shù)哪且唤M要念出ppt上的名言名句，以示懲罰。贏得那組可以獲得獎(jiǎng)品。
問(wèn)題三：氣氛不過(guò)活躍
改進(jìn)：對(duì)游戲題目里的名人進(jìn)行扮演，增加笑點(diǎn)，主持人進(jìn)行可以用幽默的對(duì)話來(lái)吸引大家。
1、女主持：第一次當(dāng)主持人主持一個(gè)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，
是一次深刻體驗(yàn)，開始我還很恐懼，怕自己的口才不好，不會(huì)主持，說(shuō)錯(cuò)話，導(dǎo)致冷場(chǎng)，可經(jīng)過(guò)排練，看熟ppt，在那天主持時(shí)，總體是成功的，可還是有不足地方，主持稿講得不是很舒暢。
2、男主持：開始我還沒(méi)有想當(dāng)主持人，可在與小組成員溝通后，覺(jué)得男女主持是一個(gè)亮點(diǎn)，所以給自己一次鍛煉機(jī)會(huì)，去主持這個(gè)ppt。有點(diǎn)缺憾就是自己還沒(méi)有看熟主持稿，有點(diǎn)忘詞了。
3、操作員;作為這組組長(zhǎng)，我對(duì)小組成員進(jìn)行分工，并做思想工作。并給ppt制作提意見(jiàn)，這個(gè)過(guò)程，讓我體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)分工合作重要性，一起討論問(wèn)題，解決問(wèn)題的樂(lè)趣。
4、記者：這次活動(dòng)我擔(dān)任一名記者，就是在那天，我問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題時(shí)，因?yàn)榍皟蓚€(gè)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，所以同學(xué)們很快就說(shuō)出來(lái)，我還沒(méi)有說(shuō)出我之前準(zhǔn)備講的話，然后后面兩個(gè)就有點(diǎn)難度，我這個(gè)記者也發(fā)揮出了作用。
著手機(jī)來(lái)攝影。在拍攝完后，我感到一些失敗的感覺(jué)，因?yàn)樵谕瑢W(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有走上前拍攝，反而只拍到他的背影。由于不熟悉這部手機(jī)，沒(méi)有拍照片。經(jīng)過(guò)這次任務(wù)，我認(rèn)真思考過(guò)，希望下次能把這些問(wèn)題改進(jìn)。
錯(cuò)的。雖然有不足，但大家也正面面對(duì)，承認(rèn)這些不足，希望在下次我們小組的小品展示會(huì)更好，我們的主持人，記者，攝影師都能改進(jìn)這次存在的錯(cuò)誤。
另附：課堂展示的ppt、視頻等所有資料、現(xiàn)場(chǎng)演示照片、視頻等。