優(yōu)秀紅色星期天活動方案大全(16篇)

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    方案的設計要符合實際情況,并且能夠有效解決問題。對于一個方案而言,合理的規(guī)劃和安排是至關重要的。以下是小編為大家收集的方案范例,僅供參考,大家一起來看看吧。
    紅色星期天活動方案篇一
    夜讀紅色家書,感受革命之艱。國民黨的監(jiān)獄,素有人間地獄之稱,不只衛(wèi)生居住條件差,還要接受各種酷刑的考驗。但我們的烈士一個個視死如歸,受盡鞭打、踩蹦、大炙等酷刑,始終寧死不屈。如年僅25歲就犧牲的江詩詠還在懺悔書書上寫下“怕老子,捉老子,殺了老子,還有老子”14個字。普通共產黨員如此,作為閩浙皖贛蘇維埃政府主席兼財政部長的方__在橫峰縣葛源鎮(zhèn)的故居,不過是贛地普通農夫的住處。一間陰暗簡陋的屋子,所有家當就是一張掛著土蚊帳的老式架子硬板床、一張破舊辦公桌和一把破損木椅。為策應中央紅軍主力大轉移,他帶領部隊在冰天雪地里浴血奮戰(zhàn)二十多天。“不顧雨雪和饑餓(七天沒有吃什么東西),不分晝夜,繞過敵人之封鎖線?!狈絖_在《我們臨死以前的話》信中,對被捕前后的艱難處境作了詳細記錄。1935年,方__在南昌下沙窩為國捐軀。“吃水不忘挖井人”,我們能夠生活中安定幸福的和平年代,是千千萬萬的方__拋頭顱、灑熱血換來的。當前,我黨所處的環(huán)境和條件發(fā)生了巨大的變化,重溫方__革命事跡,弘揚方__精神,對于黨員干部樹立正確的價值觀、政績觀仍具有重要的借鑒意義。
    紅色星期天活動方案篇二
    《紅色家書》既是老一輩革命家高尚品格的真實寫照,也是中國共產黨人處理家國關系時崇高境界的充分展現(xiàn)。
    習近平總書記在十九大報告中強調要“不忘初心,牢記使命”,總書記擲地有聲的誓言,代表著中國共產黨為中華民族偉大復興而奮斗的決心,也代表了近百年來中中國歷史上為中華民族文化復興而前赴后繼、英勇犧牲的烈士的初心。讀《紅色家書》,字里行間、時時刻刻,我都深深體會著老一輩革命家追求共產主義,為國家和人民奉獻一切,矢志不渝、視死如歸的精神氣節(jié)和初心信仰。國家危亡之時,無數(shù)滿懷熱血與理想的仁人志士,告別父母妻兒,義無反顧走向戰(zhàn)場,救百姓于水火、救民族于危難之中。“為了中華民族就為不了家和個人”,一封封沉甸甸的紅色家書,映照出一個個鮮活的生命、一群群寧死不屈的共產黨人的身影。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等,是他們的偉大領袖,他們身后還有為共和國的建立而光榮犧牲的370多萬共產黨人。是他們的錚錚鐵骨筑成了中華民族邁向復興的堅實路基,這不僅是戰(zhàn)火紛飛的歲月里的生命贊歌,更是中國共產黨人的精神長城,是新時期社會主義文化自信的堅定基礎。
    社稷蒼生念,拳拳赤子心。習近平總書記說:“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’”?;厥讈頃r路,老一輩無產階級革命家舍身為國、公而忘私的家國情懷,正蘊含著每一位共產黨員在前進道路上所不能忘記的初心和方向。讓我們傳承《紅色家書》中的理想和信仰,汲取社會主義文化自信中紅色革命精神的營養(yǎng)和力量,在當今“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期的關鍵節(jié)點,將學習閱讀《紅色家書》與樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”緊密結合,以一片赤子之心、滿腔赤誠之情,牢記習近平總書記的諄諄教誨,不忘初心使命,永遠熱愛黨,永遠跟黨走,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻自己青春的力量。
    紅色星期天活動方案篇三
    在這個信息技術高速發(fā)展的時代,我們的一通視頻電話就能穿越大洋與遠在異國的家人通話,用信件交流的方式逐漸被現(xiàn)代化的通訊方式所替代,雖然現(xiàn)在的通訊方式更加便捷高效,可我認為書信的作用卻是現(xiàn)代通訊無可替代的。家書承載著十分厚重的歷史和文化信息,更是寫信人真實情感的流露,通過閱讀一封封家書,我仿佛感同身受,先輩們用樸實無華的話語述說著對家人的牽掛,對事業(yè)的一腔熱血,對黨的無限熱愛,沐浴在這種純潔的感情里面,我的情感也會得到升華。
    《紅色家書》中的一封封真情實意的家書,一個個感人肺腑的故事,一張張刻著歲月痕跡的老照片都能直擊我內心最柔軟的地方,我敬佩每一個普通的共產黨員,無論他們多么的平凡,都仍堅守在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地完成本職工作,每一位黨員都是祖國建設這部機器上一顆永不生銹的螺絲釘,而我知道無數(shù)這樣的榜樣就在我們身邊。
    八路軍戰(zhàn)士馮庭楷含著熱淚給家里寫了一封長信。信中寫道:“災難深重的中國少衣無食者,不僅咱一家,弟這幾年來正是為了自己,為了這饑寒的一群,奔波奮斗。媽媽,我們應擦干自己的眼淚。我萬一不幸為人民戰(zhàn)死,那也無須乎哭。你看,疆場上那些死尸,哪一個不是他媽媽的`愛兒?”讀到這里我潸然淚下,我也更加深刻的認識到我們現(xiàn)在的幸福生活是由許多像馮庭楷這樣的戰(zhàn)士用生命換來的。他們思念親人,卻在面對敵人時無所畏懼;他們和我們一樣是家里寵愛的孩子,但在國家危難之際他們毫不猶豫地走上戰(zhàn)場去為新世紀的自由浴血奮搏,他們――這些可愛的人是我敬重的榜樣。我們身處和平年代雖不能像他們一樣走上戰(zhàn)場獻出自己的生命,但我們可以在學業(yè)上攻堅克難,在工作上盡職盡責,努力完成自己應該承擔的使命。
    楊杰,1945年與愛國民主人士組織了“三民主義同志會”,同年五月中共中央通知楊杰赴北平參加中國人民政治協(xié)商會議,9月正當楊杰離開昆明準備北上時被國民黨特務暗殺。在此期間,楊杰寫給兒子一封家書,信中這樣寫道:“世道艱苦,奮斗才是出路。幼年不努力,老大徒傷悲。好運氣總是落在有本錢的人身上(本錢者,有技術、有學問、有能力)。今后做事要立定腳跟,敦品賣力,要謹慎奮發(fā),或可有成。”天下父母心都一樣,都會為自己兒女的未來而日夜擔憂,危難時刻,楊杰也只能選擇用一封家書來告誡自己的兒子。無論是動蕩的從前還是安穩(wěn)的現(xiàn)在,年輕人總會面對未知的道路或許順利無阻、或許艱難萬分,我們?yōu)橛胁粩嗟奶嵘晕易鲆粋€有本錢的人,才能憑借自己闖蕩出一番成就,因為機會從來都是留給有準備的人!
    從他們留下的紅色家書中,我們可以觸摸到他們的思想軌跡,從中獲得的不僅是震撼、銘記,還有奮進前行的力量。作為新時代的新青年,我們擔負著更大的責任,在今后的成長道路中我們應該以這一個個普通的黨員為榜樣努力學習、奮發(fā)圖強,早日成為一名合格的社會主義接班人,一起攜手走向輝煌的明天。
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    紅色星期天活動方案篇四
    這封《紅色家書》中雖然語言質樸,但掩蓋不住革命先烈對革命事業(yè)堅定的信念,從內心深處感受到革命先烈視死如歸的革命精神,真摯至愛的親情和炙熱的愛國情懷。我看到了革命者最講親情、最懂真愛,即使他們天各一方,生死攸關,仍牽掛著家中的親人。他們雖然深愛著自己的家庭和生活,但他們更加熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨。他們有著無比堅定的革命信仰,為了自己的信仰,他們可以“舍小家,為大家”,不畏艱險,不怕犧牲,為革命事業(yè),民族復興拋頭顱、灑熱血,為了共產主義的信念而奮斗終生。
    作為醫(yī)務工作者,我們的初心和使命就是“敬佑生命,救死扶傷,甘于奉獻,大愛無疆”的職業(yè)精神。在工作中要努力學習理論知識,不斷強化業(yè)務能力,要有全心全意為人民服務的思想,一切為病人著想的品質。對醫(yī)務工作者來說,最大的快樂、最大的幸福就是看到病人解除痛苦后,臉上露出開心的笑容,這就是我們的初心,也是我們的使命。
    在生活中,我們在對待每一件事情上都應有自己的堅持,對待家人,對待朋友,對待生活,對待一切都有專屬的堅持。初心就是最初的那一份堅持。做好當下事,珍惜眼前人,知道這生命來來往往沒有來日方長;眼下最好,當下最好。
    如果有一天、累了、疲憊了,請告訴自己,當初的那份堅持。那是起點,也是終點。
    不忘最初之心,才能腳踏實地,一步一個腳印,繼續(xù)前進。只有緊跟黨走,才能保持正確的道路和方向,從一個勝利走向另一個勝利。只要我們堅定信仰,勤勉工作,不忘初心,緊跟黨走,就一定能夠實現(xiàn)我們中華民族偉大復興的中國夢?。S飛)
    紅色星期天活動方案篇五
    偉大的黨、親愛的同志們:
    偉大的中國共產黨和全體親愛的同志們!當我在寫這封信的時候,國民黨匪徒正在秘密瘋狂地屠殺著我們的同志,被判重刑的或無期徒刑的同志,差不多全被迫害了!幾分鐘以后,我也會遭到同樣的被迫害的命運。
    偉大的黨!親愛的同志們!我非常感激你們。由于黨給我的教育,使我認識了這社會的黑暗,使我認識了革命,使我成為一個有生命的人?,F(xiàn)在在這最后的一剎那,我向偉大的黨和你們致以最崇高的敬禮!
    我愿意我為真理而死!遺憾的是自己過去的工作做得太少,想補救已經來不及了。在監(jiān)獄里,看到每一個同志在就義時都沒有任何一點懼怕,他們差不多都是象去完成工作一樣跨出牢籠的,他們沒有玷污過我們偉大的黨、光榮的黨?,F(xiàn)在我還未死,我要說出我心中最后的幾句話,這就是希望黨要百倍地擴大工農紅軍;血的經驗,沒有強大的武裝,要想革命成功,實在是不可能的,同志們,壯大我們的革命武裝力量爭取勝利吧!勝利的時候,請你們不要忘記我們!
    紅色星期天活動方案篇六
    這是我給你的最后的信了,我即日便要處死了,你已有身(孕),不可因我死而過于悲傷。他日無論生男或生女,我的父母會來撫養(yǎng)他的。我的作品以及我的衣物,你可以選擇一些給他留作紀念。
    你也遲早不免于死,我已請求父親把我倆合葬。以前我們都不相信有鬼,現(xiàn)在則唯愿有鬼?!痹谔煸笧楸纫眸B,在地愿為并蒂蓮,夫妻恩愛永,世世締良緣。"回憶我倆在蘇聯(lián)求學時,互相切磋,互相勉勵,課余時間閑談瑣事,共話桑麻,假期中或滑冰或避暑,或旅行或游歷,形影相隨。及去年返國后,你路過家門而不入,與我一路南下,共同工作。你在事業(yè)上、學業(yè)上所給我的幫助,是比任何教師任何同志都要大的,尤其是前年我病本已病入膏肓,自度必為異國之鬼,而幸得你的殷勤看護,日夜不離,始得轉危為安。那時若死,可說是輕于鴻毛,如今之死,則重于泰山了。
    前日父親來看我時還在設法營救我們,其誠是可感的,但我們寧愿玉碎卻不愿瓦全。父母為我費了多少苦心才使我們成人,尤其是我那慈愛的母親,我當年是瞞了他(她)出國的'。我的妹妹時常寫信告訴我,母親天天為了惦念她的在異國的愛兒而流淚,我現(xiàn)在也懊悔此次在家鄉(xiāng)工作時竟不去見他(她)老人家一面,到如今已是生死永別了。前日父親來時我還活著,而他日來時只能看到他的愛兒的尸體了。我想起了我死后父母的悲傷,我也不覺流淚了。云!誰無父母,誰無兒女,誰無情人!我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒,所以犧牲了自己的一切。我們雖然是死了,但我們的遺志自有未死的同志來完成。大丈夫不成功便成仁,死又何憾!
    紅色星期天活動方案篇七
    近日,在景德鎮(zhèn)高新區(qū)組宣部的微信群里打開《紅色家書》電子版,認真閱讀了一篇篇家書。時光已老,但每一封家書的真摯情感依然鮮活;歲月無痕,但老一輩革命家的浴血故事卻波瀾起伏。很多時候,我久久地停留在《紅色家書》的文字里,甚至淚眼婆娑,我真的理解了省委書記、省長劉奇同志當時讀這本書的心情和動情。作為昌興公司這家民營企業(yè)的一名高管,作為一名普通的共產黨員,我覺得好好讀一讀《紅色家書》,其實就是心靈的洗滌、精神的鼓舞、行動的揚帆。
    品讀《紅色家書》,我不僅重溫了中國革命史,而且為老一輩革命者那種深厚的文化功底所感動。品讀《紅色家書》,不僅使我的思想進一步得到凈化,而且增強了黨性,更加激發(fā)了工作熱情。作為一名工作在企業(yè)的共產黨員不僅要熱愛生活、懂得生活,讀后感而且始終要追求和諧、健康、科學、文明、積極向上的生活方式,要與時俱進,具有鮮明的時代特點。只有這樣,才能強身健體,提升個人的生活情趣,才能永遠以旺盛的精力去投入到工作當中。
    古人云:“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源”。思想是行動的先導。共產黨員必須要有堅定的政治立場,敏銳的政治嗅覺、鮮明的政治態(tài)度、強烈的集體觀念。只有這樣,才能在思想上、行動上與黨中央始終保持高度一致,自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義理論的精髓,立足崗位,勇于奉獻,實現(xiàn)人生理想,踐行入黨誓詞。
    紅色星期天活動方案篇八
    一封家書,紙短情長。讀完《紅色家書》我思緒萬千,心中百感交集。在作者張丁繪聲繪色的描寫中,震撼心靈畫面呈現(xiàn)眼前,各個鮮活的英雄形象令人打心底升起敬佩之情。
    《紅色家書》是由搶救民間家書項目組委會編輯的民間家書系列圖書的第二輯,旨在征集整理現(xiàn)存民間家書,喚起民眾對親情的珍視,傳承中國文化。
    悟《紅色家書》,無數(shù)革命先烈在戰(zhàn)火紛飛時代,為了保衛(wèi)國人的安全,勇敢的沖鋒一線,不惜付出生命代價。放在病毒肆虐的現(xiàn)在,又何嘗不是如此呢?世上哪有什么歲月靜好,只是有人不顧一切的保衛(wèi)我們罷了。通過誦讀《紅色家書》,我們可以感受到,革命先烈的堅定信仰、時代擔當和無私奉獻的偉大精神,更從中悟到了舍己為人的力量。
    是什么讓革命先烈們在令人聞風喪膽的生死考驗面前大義凜然?答案可想而知,是使命,是責任,是他們的信念。新時代我們又有了新的使命,堅守崗位、珍惜時光,為國家出自己力所能及的一份力量。
    紅色星期天活動方案篇九
    高舉愛國主義偉大旗幟重塑祖國花朵美好心靈
    筧川小學紅色教育工作方案
    愛國主義(包括革命傳統(tǒng)教育)是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動中國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分,同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。
    但是,在目前學校的教育體系中,我們過分地強調了學生的語文數(shù)學英語的基礎應用能力,而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學生的價值觀、責任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響,拜金主義、享樂主義在校園開始橫行,因此,重塑學生正確的道德觀、價值觀,樹立愛國主義教育在學校德育體系中的核心地位已經成了當前學校德育教育的當務之急。正是基于這樣一種認識,我們學校經過慎重考慮,決定在全體學生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育,并將這一設想納入學校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。
    工作,打響我校紅色教育的品牌,將紅色教育向縱深推進,使紅色教育能在我校扎根、開花乃至結出碩果,扎扎實實地創(chuàng)出成效,特結合我校的實際情況,擬定了該方案。
    校長親任學校紅色教育領導小組組長,在校長領導下,領導小組成員各司其責,具體負責每個階段學校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動設計、特色活動等方面的指導、安排。確保學校特色建設工作正常有序的開展,并向更高層次的發(fā)展,進一步提升學校的特色品味。小組成員及分工如下:
    組長:陳毅力(校長):負責學校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長:施國華(副校長)王小敏(少先隊大隊輔導員):協(xié)同學校各部門,具體負責紅色教育在學校的具體實施。
    組員:
    1、各班中隊輔導員:負責紅色教育內容在本中隊的具體實施,并做好班級紅色教育的資料收集整合。
    2、盧建陽(辦公室主任)趙岳相(教導處干事):負責紅色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。
    3、林升(總務主任):活動后勤保障、器材準備。
    相長、自然與人文共融、學校各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展的整體效應。我們把開展學校紅色教育與建設和諧校園有機結合,我們認為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設,而和諧校園的構建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環(huán)境。
    人物、革命英雄故事等,使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個細節(jié)上,讓全體學生充分感受到紅色教育的氣息。
    育和服務人,將以人為本的'思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學生進行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此,我們特地開設紅色教育校本課程,充分發(fā)揮校本教材的作用。學校準備把紅色教育作為德育課程資源,通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化,編撰內容豐富、圖文并茂,適應兒童年齡特征的紅色教育校本教材,把具有名族特色、地方特色的紅色教育列入課程計劃,與語文、數(shù)學等課程一樣組織課堂教學。各年級開設每周一課時為紅色教育內容,內容分高、中、低三段,每一階段制定不同的學習目標,根據(jù)各年段的特點組織學生學習紅色文化,感悟紅色文化,踐行紅色文化,真正讓紅色教育走進課堂,使學生的思想道德素質得到明顯的提高。其他基礎課也要加強和滲透愛國主義教育內容,使學生在學習知識的過程中了解相關的國情,熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄,在學習同時潛移默化地接受愛國主義教育。
    進行愛國主義教育中注重的方式方法,對不同個性和特點的學生實施人性化的教育與引導。
    (三)鼓勵學生開展各種活動,在社會實踐中接受生動直觀的愛國主義教育
    紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造,積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。
    效途徑,也是對學生進行愛國主義教育最直觀的方式;
    通過紅色教育,培養(yǎng)了學生的愛國情操,良好的價值觀,直接促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學生良好行為習慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展,對小學生已經起到了潛移默化的作用,促進學生高尚道德品質和良好行為習慣的自覺養(yǎng)成。具體要求:
    (1)學生文明禮貌成為自覺。早晚上學、放學主動與父母、同學、老師打招呼問好;進入校門、教室門自然成行,右側通行;出入辦公室和他人房間,先敲門主動問好;乘車時主動讓座,同學間相互尊重,不罵人,不打架,校風校貌、班風班貌得到根本好轉。
    (2)學生學習習慣得以養(yǎng)成。在學習中,他們能按時上學,按時完成作業(yè),上課用心聽講,積極舉手發(fā)言,愛動腦思考,保管和整理好自己的學習用品,自覺地搜集、整理、分享對自己學習和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了有關觀察、思索、認真閱讀的習慣,養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習慣,并踴躍在各種報刊上(如:新帆)發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。(3)學生消費習慣得到改變。學生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來,送到廢品收購點;不亂花錢,不亂吃零食,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣;節(jié)約自己的零花錢,積極向災區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。
    (4)養(yǎng)成了良好生活習慣。自覺整理自己的學習用品,整理自己的房間,講究個人衛(wèi)生,主動打掃房間,勤換衣服,勤洗澡,勤修指甲勤洗頭。開展的紅色教育主題活動,激發(fā)學生從小樹立遠大志向。
    (5)開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動。如:知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學生,以競賽促活動,以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動,增強班級凝聚力,培養(yǎng)學生對紅色文化的興趣,讓每個學生都參與到紅色教育中來。
    (6)設立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起,供全校師生觀看、學習。
    我校將根據(jù)上述活動方案,扎實認真開展紅色教育工作,使我校在繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生愛國主義精神為核心的新時期學生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力,紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽,開出美麗的花朵,結出累累碩果。
    紅色星期天活動方案篇十
    活動名稱:“紅色京津?心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動策劃(或“從紅都到首都?老區(qū)人民心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動策劃)(自定)
    指導單位:全國紅色旅游工作協(xié)調小組辦公室
    主辦單位:贛州市人民政府、中國旅游論壇紅色旅游活動協(xié)調中心
    二、活動背景
    紅色旅游,主要是指以中國共產黨領導人民在革命和戰(zhàn)爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體,以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵,組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。
    贛州是國務院命名的國家歷史文化名城、全國十大紅色旅游基地之一。其紅色旅游資源非常豐富,其中,瑞金是中華蘇維埃政權的發(fā)源地,共和國的搖籃,興國是全國著名的“將軍縣”,于都是中央紅軍長征的集結出發(fā)地,有“中央紅軍長征第一渡”之美稱;在現(xiàn)階段,贛州的紅色旅游資源還未能實現(xiàn)與市場的有效對接,如何通過市場行為營造紅色旅游氛圍、創(chuàng)造紅色旅游規(guī)模經濟將成為贛州紅色旅游事業(yè)發(fā)展的重要課題。
    江西夕陽紅旅行社有限公司是全國紅色旅游專列、包機聯(lián)盟與夕聯(lián)盟老年旅游全國連鎖服務機構的成員單位,在聯(lián)盟與機構總部的統(tǒng)一指導下,力圖以老年旅游市場為目標市場,以旅游專列為形式,在政府的支持下,通過市場化運營,協(xié)助贛州實現(xiàn)紅色旅游市場推廣、紅色旅游線路延伸,實現(xiàn)目的地與客源地的互通互換,為較快提高贛州紅色旅游產業(yè)綜合效益作出貢獻。
    三、實施原則
    (一)專列組團旅游與地方旅游品牌推薦相結合。
    (二)市場運作與公益事業(yè)相結合。
    (三)紅色旅游和都市旅游相結合。
    四、活動構成
    (一)開行“從紅都到首都,?老區(qū)人民心愿之旅”紅色旅游主題專列
    1、本次專列將讓千名老區(qū)銀發(fā)旅游者在嚴謹、有序、安全、專業(yè)的組織下暢游京津,讓老區(qū)銀發(fā)旅游者在體驗革命傳統(tǒng)的同時領略京津地區(qū)的改革開放、經濟建設成果;讓老區(qū)銀發(fā)旅游者在緬懷革命先輩的同時品味京津地區(qū)博大精深的歷史文明;讓老區(qū)銀發(fā)旅游者在參觀紅色旅游景區(qū)的同時感受2008體育輝煌盛事。
    2、本次主題專列將以京津地區(qū)紅色旅游景區(qū)、點為主體,配套組織參觀京津地區(qū)著名歷史、文化景區(qū)、點,配套安排車觀奧運場館活動。(加入具體行程內容與相關服務內容)
    3、為了呼應紅色旅游主題,本次專列將安排以車廂為單位的紅色歌曲聯(lián)唱與歌詠比賽活動;專列將設立臨時電影院,定時、定期放映紅色經典電影;同時,本次專列將為所有參團老年朋友提供“紅色京津”旅游手冊與“紅色經典”革命歌曲匯編手冊。
    4、值建國慶**周年際,本次專列將在贛州地區(qū)征集、邀請59名老紅軍、老蘇區(qū)干部(以榮軍院老干部為主),免費暢游京津,并在京津地區(qū)組織59名志愿者為老紅軍、老蘇區(qū)干部提供一對一專業(yè)服務。
    5、為推廣贛州紅色旅游品牌,提升贛州作為旅游目的地在我國旅游市場的影響力,本次專列將定位為“瑞金號”,組織方將對專列車身進行相應包裝,沿途宣傳贛州以紅色旅游產品為主體的旅游產品。
    (二)舉辦老紅軍、老蘇區(qū)干部聯(lián)誼會與紅歌會匯報演出
    利用專列行程,在天津舉辦京、津、贛三地老紅軍、老蘇區(qū)干部聯(lián)誼會暨“五月放歌”紅歌會北京匯報演出活動。此活動將邀請所有專列游客參與,并邀請毛澤東、栗裕等同志特型演員現(xiàn)場表演。
    (三)舉辦新聞發(fā)布會與贛州紅色旅游北京推薦會
    借本次專列的主題之利及規(guī)模之勢,中國旅游論壇、北京夕聯(lián)盟管理顧問有限公司將在北京協(xié)助贛州市人民政府(或旅游局)舉辦高規(guī)格的“從紅都到首都?老區(qū)人民心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動新聞發(fā)布會暨贛州紅色旅游推薦會。推薦會將邀請京津地區(qū)傳媒與旅行社渠道人士參加。建議推薦會現(xiàn)場邀請五至十名贛州籍老將軍、老紅軍擔任贛州紅色旅游形象代言人,通過老將軍、老紅軍的影響力與美譽度向京津地區(qū)媒體與社會各界推廣贛州紅色旅游資源與品牌形象,以形成紅都瑞金所在地――贛州與京津地區(qū)旅游市場的有機互動。
    五、活動持續(xù)發(fā)展展望
    未來可開行“紅都至首都”京津地區(qū)與瑞金的互通旅游專列。條件成熟后可考慮開通“紅都至首都”京津地區(qū)與瑞金的對開直通車。
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    紅色星期天活動方案篇十一
    為引導廣大黨員干部增強黨性觀念,感受民族精神的時代內涵,激發(fā)工作熱情,xx學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
    進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,對紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導黨員干部增強黨性觀念,激發(fā)工作熱情,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
    大巴車一輛,由辦公室負責聯(lián)系。
    xx學校全體黨員干部。
    xx學校黨建辦。
    xx紅色教育基地。
    xx年xx月xx日
    (一)準備
    1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。
    2、準備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的相關資料,路線選擇,午餐地點選擇。
    3、準備好相關經費。
    (二)活動內容
    “看”、“學”、“感”:
    “看”就是參觀xx革命教育基地,通過親身經歷,提升黨員干部的思想認識,增強黨員干部黨性觀念。
    “學”就是學習紅色文化,學習歷史。通過學習激發(fā)黨員干部的工作熱情,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    “感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。
    紅色星期天活動方案篇十二
    活動目的:
    為充分利用愛國主義教育資源,進一步拓寬對學生的教育渠道,加強對學生的愛國主義思想教育,讓學生學習和繼承民族精神、革命精神,了解兩彈文化,更加了解中國優(yōu)秀的歷史,不斷增強民族的自信心和自豪感。
    活動時間和地點:
    1、時間:20xx年9月24日
    2、地點:畢武莊小學
    3、具體活動實施方案如下:
    一、組織機構
    為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展,成立哈畢武莊小學參觀愛國主義教育活動領導小組:
    組長:楊平
    副組長:李秋平
    成員:各年級學生
    二、參觀愛國主義教育基地推薦人員
    1、根據(jù)學校各中隊人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊員參加,評選的少先隊員必須依照《優(yōu)秀少先隊員標準》進行推薦。
    2、從學校團員中選出2名優(yōu)秀團員參加,評選的團員必須依照《優(yōu)秀團員標準》進行推薦。
    3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。
    4、優(yōu)秀少先隊員標準和優(yōu)秀團員標準。
    三、出行安排
    由帶隊教師有秩序的進行參觀
    四、參觀學習要求
    1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排,不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。
    2、活動后,請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感,而后評選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。
    3、活動結束,利用團隊會進行觀后感交流。
    4、活動結束后,學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結。
    紅色星期天活動方案篇十三
    為貫徹國家、省20__年職業(yè)教育活動周的總體精神,做好黑龍江省20__年“職業(yè)教育活動周”職業(yè)教育在我身邊體驗活動,按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀,促進職業(yè)教育產教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術技能人才,促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。加快發(fā)展我市職業(yè)教育,服務當?shù)禺a業(yè)發(fā)展,促進創(chuàng)業(yè)就業(yè),努力打造全國沿邊對俄最大的職業(yè)教育基地。為建設東北亞區(qū)域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證。為了切實做好20__年職業(yè)教育活動周各項工作,特制定本方案。
    一、活動周時間和主題
    1、時間:5月的第二周,即20__年5月8——14日
    2、主題:“弘揚工匠精神傳承技術技能”
    二、活動目的
    通過開展“職業(yè)教育在我身邊體驗活動”,走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū),展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學成果等,讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策,體驗職業(yè)院校的辦學實力和特色,感受職業(yè)教育內涵和魅力,加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度,擴大職業(yè)教育和職業(yè)院校宣傳影響力,營造全社會關心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
    三、活動內容
    (一)舉辦“職業(yè)教育走進學校體驗日”活動
    1、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業(yè)領導、家長代表、社區(qū)代表、初中學生及家長參加的“職業(yè)教育活動周”的啟動儀式。(此項工作由職教中心學校校辦負責)
    2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區(qū)居民到校參觀,以專業(yè)部為單位開展專業(yè)技能展示活動,各專業(yè)部培訓本專業(yè)講解員,讓社會了解職業(yè)教育,培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識,擴大職業(yè)教育影響力。(此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業(yè)部同辦)
    3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會,邀請社區(qū)、共建單位及家長參加,向社會展示職業(yè)教育發(fā)展成果。(此項工作由職教中心學校教務處負責,可采取項目承辦制)
    4、組織全國文明風采大賽預選賽,展示職業(yè)教育德育工作成果及學生精神風貌(此項工作由職教中心學校政教處負責,可采取項目承辦制)
    5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽,同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽,全面了解學校的辦學環(huán)境及辦學條件。(此項工作由職教中心學校體育組負責)
    同過舉辦“職業(yè)教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業(yè)院校師生風采,感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力,認同“職業(yè)教育大有作為,職教學生同樣有出彩的'人生”,增強職業(yè)教育吸引力。
    (二)舉辦“職業(yè)教育走進企業(yè)體驗日”活動
    學校各專業(yè)部積極聯(lián)系合作企業(yè),組織學生進入企業(yè)開展參觀或實訓活動,知曉產業(yè)發(fā)展前景,了解專業(yè)人才需求規(guī)格,體驗實際崗位的工作流程和職責要求,體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神,觀摩工匠(大師)技藝絕活展示,進行學生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作,培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識,感受職業(yè)教育支撐產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用,增強職業(yè)認同,拉近學習和就業(yè)距離。(此項工作由職后教務處牽頭,專業(yè)部同辦)
    (三)舉辦“職業(yè)教育走進社區(qū)開放日”活動
    1、志愿者服務。走進社區(qū),充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,開展職業(yè)教育宣傳、技術服務和社區(qū)志愿服務,讓社會共享職業(yè)教育發(fā)展成果。(此項工作由職教中心學校團委負責)
    2、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務,設立宣傳服務站,播放職業(yè)教育專題片,發(fā)放職業(yè)教育宣傳材料,擴大職業(yè)教育活動周的影響。(此項工作由職教中心學校團委牽頭,總務處與招生辦同辦)
    3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業(yè)發(fā)放技能培訓征求意見函,進行培訓項目調研,安排短期培訓課程計劃。(此項工作由職教中心學校職后教務處負責)
    四、媒體宣傳
    積極聯(lián)系當?shù)匦侣劽襟w做好宣傳工作。要充分發(fā)揮網絡、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用,開展形式多樣、內容豐富,多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳活動。
    1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現(xiàn)在校園網站責任欄目中;至少向學校網站或上級網站推送一篇新聞宣傳稿件;向報社投送一篇宣傳稿(內容可選面可選點);至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像,投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。(此項工作由職教中心學校黨支部負責,各部門同辦)
    2、在學校電子屏和網站展示職業(yè)教育活動周的活動內容。(此項工作由職教中心學校黨支部負責)
    3、工會圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”發(fā)現(xiàn)在學校各項工作表現(xiàn)突出的先進典型和優(yōu)秀團隊,通過各種宣傳媒體進行宣傳。
    4、走出去,進入三所初中宣傳學校辦學成果,專業(yè)發(fā)展情況;請進來,邀請初中學生到校參觀,了解職業(yè)學校辦學環(huán)境和辦學條件。(此項工作由招生辦負責)
    五、保障措施
    1、成立“職業(yè)教育體驗活動”領導小組
    組長:蘭福
    副組長:劉洪勛劉忠輝趙興義
    組員:鄒洪濤馬文明王永臣徐艷秋李淑華于德海劉發(fā)友王鳳英
    2、各部門要高度重視職業(yè)教育活動周工作,按學校關于職業(yè)教育活動周的方案要求,認真策劃、組織好活動周的各項工作,達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。
    3、學??倓仗幰e極配合學校各部門工作,在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障,同時為各部門提供物質支持,確保活動安全順利開展。
    4、工作中要注意素材積累和經驗總結,活動結束后各負責部門需上交圖片材料至少3張,影像資料至少1段(時長不短于3分鐘),文字總結材料不少于500字。
    5、建立職業(yè)教育活動周安全工作預案,見附件一。
    6、編制活動時間安排表,見附件二。
    紅色星期天活動方案篇十四
    根據(jù)xx市委宣傳部、xx市委文明辦、xx市教育局、共青團xx市委、xx市婦女聯(lián)合會、xx市關工委《關于開展“學長征精神,做紅色傳人”系列教育活動的通知》精神,市委宣傳部、市委文明辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關工委決定聯(lián)合開展全市中小學紀念中國工農紅軍長征勝利80周年系列教育活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
    一、活動主題
    貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,深化“我的中國夢”學習教育,以“學長征精神 做紅色傳人”為主題,通過在全市中小學開展紀念中國工農紅軍長征勝利80周年系列教育活動,引導青少年牢記歷史、不忘過去,傳承和發(fā)揚偉大的長征精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
    二、主辦單位
    市委宣傳部、市委文明辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關工委
    三、活動時間
    即日起至20xx年11月20日
    四、參加對象
    全市中小學學生
    五、活動內容
    (一)開展“長征故事我來講”演講比賽活動(9月)
    1.演講主題:講述中國工農紅軍在長征期間的感人故事,或者中國人民在偉大的長征精神激勵下,不斷開創(chuàng)社會主義建設新局面的感人故事。演講稿件由參賽學生自己撰寫,不能抄襲他人作品,題目可自擬,輔導教師應切實加以指導。
    2.擇優(yōu)推薦:各教委(育)辦推薦1人、各市直小學推薦1人,各初中學校(含完中校初中部)推薦1人。比賽分為小學組、初中組兩個組別。所有推薦人選必須具備曾獲得鎮(zhèn)級及以上演講比賽獎項經歷。
    3.比賽安排:
    決賽:9月24日上午8:15,在市圖書館3樓學術報告廳進行。
    4.演講要求:演講內容要緊扣活動主題,以生動的語言和感人的事例,講述中國工農紅軍在長征期間的感人故事,或者中國人民在偉大的長征精神激勵下,不斷開創(chuàng)社會主義建設新局面的感人故事,展現(xiàn)新時期青少年愛黨愛國、奮發(fā)進取的精神風貌。參賽選手要著裝整齊、大方得體,吐字清晰、普通話標準,表現(xiàn)力強、有感染力,結構清晰、邏輯性強,脫稿演講、儀態(tài)自然。其中,小學生演講時間不能超過4分鐘,中學生演講時間不能超過5分鐘。所有參加決賽選手須由家長或老師陪同,現(xiàn)場可帶親友團但不得超過5人。
    5.獎項設置及獎勵:采取評委現(xiàn)場打分的形式,評出一、二、三等獎,為獲獎選手頒發(fā)證書和獎品,并將演講過程制作成視頻,報送參加評選。
    (二)開展“長征”詩詞經典誦讀活動(9-11月)
    以各中小學校為活動主體,圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利80周年、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主題,在課堂教學和課外閱讀中組織學生學習誦讀以“長征”、“愛國”精神為主要內容的經典詩詞。
    (三)開展“重走長征路 追尋紅色記憶”愛國主義教育走訪活動(9-11月)
    以各中小學校為主體,充分利用紅色資源,組織學生就近就便參觀與紅軍長征有關的愛國主義教育基地、紀念設施,走訪慰問老紅軍、老戰(zhàn)士、老同志,使他們從紅軍長征的感人事跡中受到教育。
    六、工作要求
    1.高度重視。要充分利用長征勝利80周年時間節(jié)點,在中小學生中弘揚愛國主義精神、唱響愛國主義主旋律,在潛移默化中引導中小學生從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造,聽黨話、跟黨走,做德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。
    2.精心組織。各中小學校要依托課堂教學、專題講座、課外活動等陣地,組織觀看紅軍長征題材的影視、戲劇、出版物,廣泛發(fā)動學生了解長征故事,學習長征精神,組織廣大中小學生踴躍參與系列活動。
    3.營造氛圍。報紙、廣播、電視及各類媒體要加大對系列活動的宣傳報道,學校、社區(qū)要充分使用校園媒體、微博、微信等新媒體廣泛宣傳活動情況,發(fā)動廣大學生家長參與系列活動,努力擴大活動的社會影響力?;顒忧闆r,請及時報送市委文明辦,市委文明辦將擇優(yōu)在“文明”微信公眾號進行刊播和展示。
    活動結束后,請各中小學校匯總活動情況,于11月20日前報送 ,以便匯總上報。聯(lián)系人: ,聯(lián)系電話: 。
    紅色星期天活動方案篇十五
    誦讀《紅色家書》后,我熱淚盈眶,心情久久難以平靜。在硝煙彌漫、烽火連天的革命崢嶸歲月,革命先烈們?yōu)榱霜毩⒑徒夥?、國家富強和人民幸福,拋頭顱灑熱血,才有我們今天的幸福生活。新中國的歷史,是用鮮血寫就的;新中國的未來,是用拼搏鑄就的。我們要向革命先烈表示最崇高的敬意,永遠懷念他們、牢記他們;要學習他們堅定信仰、對黨忠誠,不屈不撓、舍生取義,攻堅克難、無私奉獻,艱苦奮斗,清政廉潔的革命精神與高尚品質,要銘記他們的遺愿,永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐?,傳承偉大的紅色基因,汲取無盡的前行力量。
    三是是找準工作思路。嚴格按照上級要求,摸清陳家情況,因地制宜合理定位,找準工作思路,確定發(fā)展方向。三是要有所作為。以不屈不撓、攻堅克難的精神積極做好黨建+精準扶貧、黨建+發(fā)展集體經濟等工作,不斷推進陳家村黨建和經濟發(fā)展。四是樹立良好形象。傳承勤政廉潔,無私奉獻的精神品質,高標準嚴格要求自己,建立威信,獲得群眾擁護。
    紅色星期天活動方案篇十六
    在這個平凡的暑假,我讀了這本不平凡的書――《紅色家書》。里面記錄的是一位位為國犧牲的烈士們所為家里人寫的家書。讓我最深刻的,還得是冷少農烈士所寫的家書――《我真是不忠不孝,忘恩負義嗎》。
    這封家書是冷少農寫給母親的。在信中提到,母親曾指責過他不僅不忠不孝,忘恩負義,而且不是個東西。但事實真是如此嗎?因此冷少農在信中解釋了這一“迷題”。他說:“我是把我的孝移去孝順大多數(shù)痛苦的人類,忠實的去為他們努力?!笔前?,他并非不關心家里人,他只是將自己對家里人的關心分出來來關心一些更可憐的人。冷少農也在信中多次提到那些可憐之人是多么痛苦,看著他們自己又是多么難過,多想他們都過上好日子呀!
    人們常說,“家里的老人總是報喜不報憂”,何況漂泊在外的兒女?。∥以浽谝粋€電視節(jié)目上看到,冷少農的孫子在說起爺爺?shù)墓适聲r,提到了太奶奶一直以為冷少農之所以不回家,是因為在外面享受榮華富貴,穿金戴銀,不肯讓家里人一起享福。自從太奶奶看了冷少農寄回來的男女青年合照照片,她更肯定了這一猜想,并且認為冷少農在外面重新安了家。其實,冷少農并非在外面享受榮華富貴,而是為了革命而奮斗,為國家做貢獻,寄回來的那張照片,只是為了讓家里人安心,不再牽掛他。直到冷少農犧牲后,家里人才知道冷少農是在為國家而奮斗,日子過得并沒有那么好。太奶奶知道這件事后,心里一直有愧于冷少農。他過得那么苦,那么關心家里人,自己十幾年來還一直懷疑他。真的太對不起他了!
    冷少農的這種堅守崗位,舍小家為大家的精神,讓我十分敬佩。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。多少愛國志士以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈。我在此向所有為國家付出的英雄,敬禮!