心得體會是我們在學習和工作生活中得到的寶貴經(jīng)驗和感悟，值得總結。寫心得體會時，要注意字句的精準和準確，用恰當?shù)脑~語表達自己的思想和意圖。"心得體會是對自己在學習、工作或生活中的心情、感受和體驗的總結和概括。它是一種對過去經(jīng)歷和經(jīng)驗的深刻思考和反思，可以幫助我們更好地成長和進步。我已經(jīng)積累了很多心得體會，也許應該寫寫總結了。那么，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，我們應該深入思考自己的體驗和感受，明確總結的目的和主題。其次，要注意語言表達的準確性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解我們的想法和觀點。同時，要注重情感表達，讓讀者能夠感同身受，并從中受到啟發(fā)和共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。當然，每個人的心得體會都有所不同，這些范文僅供大家借鑒和觀摩。讓我們一起來欣賞一下吧。"
干部管理工作培訓心得體會總結篇一
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
2.基層干部培訓班心得體會
3.干部培訓學習心得體會
干部管理工作培訓心得體會總結篇二
當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。學生干部應具備以下的素質和能力：
1、政治素質。這是學生干部應具備的最基本的素質。包括政治覺悟，政治品德和政治理論水平幾個方面。
2、知識素質。知識是才能的基礎，學習是學生的首要任務，對于學生干部來說，首先要學好各門課程。學好各門課程是衡量學生干部是否合格的一個重要標準。
4、心理素質。是指學生干部必須具有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，寬闊的胸懷，冷靜、果斷、干練的作風等。
5、大局意識。也稱責任意識，所謂"顧大局，識大體"，
6、服務意識。學生干部是學生選舉推選出來的，代表廣大學生利益來管理這個部門、系、班的，其權力來自于廣大學生。這是選出來的學生干部就必須全心全意為同學服務。
6、民主意識。同學工作主動，工作效率高，不僅能順利完成學校各項任務，而且還建立了良好的人際關系。
7、“參與意識”。學生干部是學生代表，是聯(lián)系學校老師和同學之間的橋梁和紐帶，因此學生干部在工作中必須樹立全局觀念，精心協(xié)調(diào)與學校有關部門的聯(lián)系，在維護學校整體利益的前提下，發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，主動聽取廣大同學的呼聲，了解他們對學校工作的意見和要求，對廣大同學急待解決的問題，要盡量幫助解決或積極向上級有關部門反映。
學生干部應具備的能力是指行動能力（包括策劃組織能力、執(zhí)行能力、合作能力和臨時處斷能力）和學習能力（包括學習管理經(jīng)驗、組織方式和科學文化知識等）。
高校學生干部時間管理的方法與藝術
（一）制定時間使用計劃，合理分配時間
1、制定時間使用計劃和程序
2、正確處理學習、工作、休息的關系
第二，要合理安排時間，正確處理學習和工作之間的關系。
1、要會安排時間，學會“彈鋼琴”，十個指頭要有主有次、有輕有重、互相配合，這樣才能彈出優(yōu)美和諧的旋律。
2、工作和學習時，都要學會勞逸結合。
3、要有一定的毅力。
4，要處理好學習和工作的關系，要適當?shù)亟o自己施加壓力。
5、保持時間利用的相對連續(xù)性
6、當日事當日畢
（二）避免時間浪費，爭取一切有效時間
時間往往是擠出來的，作為一個學生干部要切實避免時間浪費。
1、養(yǎng)成快速準時的習慣
2、善于簡化工作
3、學會見縫插針
（三）充分調(diào)動其他干部和同學的主動性和積極性
作為學生干部應當學會相信群眾，依靠群眾，善于聽取廣大同學的意見，并且善于正確地使用手中的權利，認真執(zhí)行民主集中制原則，善于決斷而又不獨斷專行，只有如此，才能充分調(diào)動周圍其他干部的工作積極性和工作熱情，同時又能加強廣大同學參與的自覺性和主動性。
（四）提高工作效率，達到事半功倍效果
作為學生干部，只有努力改進工作方式與方法，提高工作效率，才能盡量縮短工作時間，從而達到事半功倍的目的。
1、養(yǎng)成勤于記錄的習慣
4、學會暫停休息
高校學生干部組織開會的方法與藝術
開會是高校學生干部工作的常用方法，對于布置工作，獲取信息，集思廣益，宣傳鼓動有十分重要的作用。會議形式多樣，內(nèi)容豐富。開好每一次會議，對于高校學生干部的工作有著重要作用。
（一）主持會議的方法和藝術
第一、講話簡明扼要，熱情洋溢，準確有力，風趣幽默生動，有鼓動力。 第二、牢牢抓住會議主題，要抓住重點，中肯有力，掌握問題的實質。 第三、注重集思廣益，不固執(zhí)于自己已形成的主意和想法，不過早地表白自己的主意和想法，防止壓制與會人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
第四、鼓勵與會人員暢所欲言，善于捕捉和發(fā)現(xiàn)真知灼見，聽取與會者的意見。
第五、注意會議導向，當討論問題或發(fā)言有偏差時，要保持清醒的頭腦尋找契機引導糾正，并盡可能使發(fā)言者愉快地接受。
第六、科學地把握會議的時間和效果，達到預期目的就應及時結束會議，盡量開短會，不輕易追加會議內(nèi)容。
（二）控制會場氣氛的方法和藝術
1、充分的會前準備
2、講究主持會議的方法和藝術
3、控制會議氛圍
學生干部要本著對學校負責、對學院負責、對班級負責、對自己負責的態(tài)度，認真對待自己的工作角色，為不斷提高自身素質，為學校各項工作的順利開展，努力學習、勤奮工作！
學生干部是學生選舉推選出來的，代表廣大學生利益，其權力來自于廣大學生。這是選出來的學生干部就必須全心全意為同學服務。好的領導者必須是好的服務者，如果沒有為學生服務的思想，沒有公仆意識，就不可能做好領導工作。若把做學生干部當作謀取個人私利的階梯，認為這可以撈些好處，如入黨或畢業(yè)分配時找到一個好工作等，則是十分錯誤的，也是十分危險的。當自己的某種私欲得不到滿足時，便會馬上情緒消沉，對工作應付了事，不再熱心為同學服務，這樣的干部最終會被同學所拋棄的。只有自始至終把全心全意為同學服務的認識溶化在自己的行動之中，用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學服務的思想，才能得到同學的擁戴和信任。
通過本次干部培訓，實乃收貨頗豐。
前段時間我系分團委副書記及學生會正副主席等五人有幸參加了院團委、學生會組織的學生干部培訓活動，活動當中，校領導的精彩演講，學生會干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為院系學生干部的我獲益良深。我系學生干部通過對這三次大會的認真學習與研究，并帶領全系學生干部認真學習與總結，下面我就代表我系全體系干簡單談談聽了三次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。
首先，工作定位和工作思路要有重大轉變，要從傳統(tǒng)管理向實質性服務轉變，學生干部始終是為同學服務的，決不能當學生官，當學生貴族。學生會應該是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標志性作用又要起到引領的作用。
第二，在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主題，從組織行為學上看，一個優(yōu)秀組織在鼎盛時期就會埋下沒落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領導人能否及時發(fā)現(xiàn)和剔除這沒落的種子。學生會始終是一個學習性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。
第三，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
第四，工作中要體現(xiàn)出學生干部業(yè)務素質和技能的“傳幫帶”作用。老學生干部不能停留于經(jīng)驗主義和自我滿足的偏差，要把心得體會和經(jīng)驗教訓留下來，給下一屆同學以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。
最后，學習是學生的天職，但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好，而學習好則學習成績一定好。學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要用投資觀念配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質的全面提高。
分團委作為院系的一個重要部門，作用十分重要，我們作為藝術系分團委副書記，我們將密切配合院團委和系團委并接合我系的實際情況做好平日的一切事務的決策以及日常事物的管理，使分團委真真的發(fā)揮出最強大的優(yōu)勢，為學院和系里盡最大的努力履行好應盡的義務和為同學作好服務。為此，我們將堅定不移地從以下幾個方面做起：
堅決擁護黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。
談到思想境界，不能不說理想。理想是個人的生命的航標，是鼓舞人們奮斗、前進、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今，出現(xiàn)過許多當時被認為是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設想了一個“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的世外桃源。到鴉x戰(zhàn)爭太平天國運動，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”，“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩來莊重而沉著有力地說：“為中華之崛起而讀書”?？梢?，理想是對現(xiàn)實發(fā)展的必然認識，又是對未來社會的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。
嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善于團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風，善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優(yōu)點。
就學生干部而言，謙虛是很重要的一項修養(yǎng)?！皾M招損，謙受益”這樣的
格言
，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學語言形象地形容：一個人就好象一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)的值愈小。當了學生干部，就不能以為自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。
干部管理工作培訓心得體會總結篇三
近期，我有幸參加了學校組織的查寢干部培訓班，通過學習和交流，我收獲良多，深感受益匪淺。下面我將結合實際和自身體會，總結我的學習心得，希望能對同樣參加培訓的同學們有所幫助。
首先，查寢干部的責任重大，要認真履行自己的職責。在培訓中，我們明確了查寢干部的主要工作職責是維護宿舍秩序，確保學生的安全和衛(wèi)生。作為一名查寢干部，我們首先要時刻保持警醒，不僅要查寢，還要監(jiān)督宿舍內(nèi)的學生遵守各項規(guī)章制度，及時制止不良行為。同時，我們還要及時向輔導員匯報宿舍情況，協(xié)助輔導員處理好學生的思想問題。只有認真履行職責，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，保證宿舍的安全和衛(wèi)生。
其次，作為查寢干部，我們要注重個人形象和修養(yǎng)。在培訓中，我們了解到個人形象和修養(yǎng)直接關系到我們的工作效果和同學們對我們的認同。作為學校的代表，我們應該言行舉止得體，為同學們樹立榜樣。我們要保持良好的儀態(tài)儀表，做到言談舉止得體，嚴禁對同學們進行侮辱、挖苦或者施加不當?shù)膲毫ΑＭ瑫r，我們還要不斷提升自己的修養(yǎng)，增強自己的專業(yè)知識水平，為同學們提供更好的服務。
第三，團隊合作是查寢工作的關鍵。在培訓中，我們重點學習了團隊合作的重要性。查寢工作需要多個人的配合，只有形成良好的團隊合作氛圍，我們才能更好地完成任務。在培訓中，我們進行了分組演練和模擬實踐，這讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在實際工作中，我們要密切配合，相互支持、相互協(xié)作，共同解決問題，使宿舍管理工作能夠更加順利和高效地進行。
第四，查寢干部要堅持公平公正原則。在培訓中，我們重點強調(diào)了查寢干部應當遵守公平公正的原則，不偏袒個別學生，不濫用權力。我們要以公平公正的態(tài)度對待每一位同學，不論他們的成績、背景和素質如何。我們要公正地執(zhí)法，理性地對待問題，不以私心私欲左右我們的工作。只有做到公正無私，我們才能贏得同學們的信任和尊重。
最后，我想強調(diào)的是要保持積極樂觀的心態(tài)。作為查寢干部，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我們不能因此而氣餒或者放棄。我們要保持積極樂觀的心態(tài)，勇于面對問題，積極尋找解決問題的方法。同時，我們還要注重與同學們建立良好的溝通和互動關系，提供幫助，增強同學們的歸屬感和凝聚力。只有保持積極樂觀的心態(tài)，我們才能更好地面對工作中的壓力，更好地完成我們的任務。
綜上所述，通過這次培訓，我深刻認識到了查寢干部工作的重要性和責任。同時，我也意識到作為一名查寢干部，我需要不斷提升自己的綜合素質和技能水平，與同學們保持良好的關系，以更好地完成我們的工作任務。相信只要我們認真對待，積極行動，我們一定能夠做好查寢工作，為學校宿舍管理工作做出自己的貢獻。
干部管理工作培訓心得體會總結篇四
近日，我有幸參加了學校組織的查寢干部培訓，通過這次培訓，我深刻體會到了作為一名查寢干部應具備的責任和擔當。下面，我將從培訓的目的、培訓內(nèi)容、個人成長、團隊合作和應用實踐五個方面進行連貫的敘述和總結，分享我在這次培訓中的心得體會。
首先，培訓的目的是明確查寢干部的職責和使命，提高其服務意識和履職能力。在培訓的開場白中，主講老師強調(diào)了查寢干部是校園管理的重要一環(huán)，負責宿舍衛(wèi)生檢查和學生紀律管理等工作，對于維護良好的學習生活環(huán)境起到了重要的作用。因此，作為查寢干部，我們要時刻保持警覺，做到明察秋毫，不放過任何一個不符合要求的細節(jié)。
其次，培訓內(nèi)容非常豐富全面，包括校紀校規(guī)的宣講、查寢常見問題分析和案例分析等。在校紀校規(guī)的宣講環(huán)節(jié)中，主講老師詳細解讀了相關條款，讓我們對紀律要求有了更加清晰的認識。在查寢常見問題分析和案例分析環(huán)節(jié)中，我們進行了角色扮演和討論，以進一步提高我們在實際工作中處理問題的能力。通過這些培訓內(nèi)容，我們不僅學到了專業(yè)知識，還增強了自身的責任感和服務意識。
第三，這次培訓對個人成長起到了積極的推動作用。作為一名參加培訓的學生干部，我忽視了自己的一些問題，比如態(tài)度問題、心理承受能力等。但是，在培訓過程中，我認識到了這些問題的重要性，并且通過與他人交流和反思，找到了解決問題的方法。同時，培訓還提供了自我反饋和他人評價的機會，使我對自己的優(yōu)勢和不足有了更加清晰的認識，進而更加明確了自身的發(fā)展方向。
第四，團隊合作是一項不可或缺的能力，在培訓中也得到了很好的體現(xiàn)。在培訓過程中，我們進行了多次小組討論，并且要求每個小組提出解決問題的方案，并進行展示。通過這個過程，我們了解到了每個人在思考問題、處理問題和溝通能力方面的差異，也明白了團隊合作對于工作的重要性。而團隊合作的確立離不開信任、坦誠和互助，這次培訓也通過情景模擬和團隊建設活動，提高了我們的團隊合作意識和能力。
最后，應用實踐是檢驗培訓成果的關鍵。在培訓的最后，我們要求每個人制定一個查寢工作的實施計劃，并將其在實際工作中落實。這樣的實踐能夠檢驗我們是否將培訓中學到的理論應用到實際工作中，并檢驗我們的工作效果和改進方向。因此，在接下來的查寢工作中，我將會以更高的目標要求自己，提高自己在學生管理方面的專業(yè)水平，為同學們提供更好的服務。
綜上所述，這次查寢干部培訓為我提供了一個學習和成長的機會，通過系統(tǒng)的學習和實踐，我深入理解了作為學生干部的責任和使命，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。相信在今后的工作中，我會更加積極主動地投身其中，為學校的管理和發(fā)展貢獻自己的力量。
干部管理工作培訓心得體會總結篇五
培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領導者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領導者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學習，更新觀念。
日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成;一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。
三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。
唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開發(fā)建設時，面對征地難題，我們的各級領導干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民，講道理，擺事實，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好。
當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
干部管理工作培訓心得體會總結篇六
20xx年11月17日—11月26日，我有幸參加了全市德育管理干部培訓班的學習。培訓期間，我從始至終一直堅持積極聽取了每一位專家的專題講座，收獲頗多。
一、抓活動開展，促養(yǎng)成。
山東青島即墨28中豐富的校園活動，精彩的家?；踊顒樱瑹o一處不體現(xiàn)了在學校管理中新的教育理念，大連春田中學“一系列的文明禮儀”教育活動，都讓我感受很多，只有活動開展得好，我們的學生是有可塑性的。為了更好地貫徹“以人為本、立德樹人”的觀念，學校在教育教學過程中關注學生的成長，關注學生的品德修養(yǎng)習慣養(yǎng)成，通過各大傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日或新聞載體等方式為學生創(chuàng)造活動鍛煉和受教育的機會。
二、立足實際，把握重點
正如德育報社長張圖宏同志所講，培養(yǎng)人就要牢牢把握德育的重點，立足學校實際，順應新時期學生發(fā)展特點，與時俱進，不斷創(chuàng)新，牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念。我們是從事陽光育人的事業(yè)，強化自身對德育的認識，做好角色的轉換，今天是受訓者，明天就是培訓者和踐行者。學校的每位教職員工都應當是德育教育的宣傳者、踐行者，即“全員德育”理念要在我?；拘纬晒沧R。為了更好地創(chuàng)設學校優(yōu)良的育人氛圍，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，學校將繼續(xù)深入推進“全員育人”工程，深化教師對“全員育人”的認識。
還如長春師范大學黃寶國教授所談：要提高學校的德育水平，必須先抓好教師的師德師風建設。師德師風建設一旦出現(xiàn)問題就好比新冠病毒一樣，出現(xiàn)一例往往就會進行全員檢測。我們教師一定要先正己，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，不然我們的教育都是空無縹緲的毫無說服力。黃教授說：“一條河流被污染了，還能找到一條干凈的魚嗎？”這句話是值得我們深思的，我們一定要多方位、多部門共同努力，確保那天思想長河清澈無暇，學生才能在那里健康、快樂的成長。
三、扎實長效抓好德育工作
1、提升全體教職員工“人人都是德育工作者”的認知水平，運用宣傳媒體、教職工大會等方式加大力度宣傳“校內(nèi)事事皆教育”、“德育無小事”理念，結合學校開展的各類學生活動讓教職工近距離感知德育教育的重要性。
2、提高任課教師對德育教育的認識深度，利用各類教師學習資料，要求教師自學與互學相結合，從實踐層面做好學生德育工作。
3、強化班主任德育理論水平，積極探索做好班級德育管理工作的新方法、新思路。
班主任應抓好日常班級管理。配合學?！皩W生一日常規(guī)”檢查工作，包括按時到校，大課間，眼保健操，勞動衛(wèi)生，自修課等。學校德育領導小組將繼續(xù)組織師生進行考核。根據(jù)學生具體情況，班主任應主動地、認真地研究班級自主管理方法，發(fā)揮學生自主管理作用，提高班級管理的.效果。班主任與學生共同研究班級核心理念、班級公約、班級目標等班級精神文化和制度文化，形成具有鮮明特色的班級文化，營造溫馨和諧、積極向上、集體觀念濃郁的班級氛圍。
而家長是孩子在家庭和社會上的老師，要負責孩子的品德教育，要給孩子樹立榜樣，以身教為主，讓孩子看得見、摸得著、照著學。鄭重老師從多角度分析了學校與家庭教育的異同和各自的分工與責任。我個人認為要通過各種途徑交流學校德育工作面臨的問題以及存在的不足，以利于學校德育工作的不斷完善。
我雖然從事德育工作時間不長，但通過本次培訓，讓我體會到了這一點，德育工作是我們學校工作的重中之重。對于社會的發(fā)展而言，教育放首位;而對于教育而言，德育是首位的。我想，面對處于不斷發(fā)展而又繽紛復雜的現(xiàn)代社會中的一個個靈動的個體，我們的教育更不能停滯不前，我們要抓好德育，除了要下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容之外，還要不斷的反思提升自己的認識和能力，德育工作要講究方法、方式，既要有宏大的場面又要有細微的舉動，真正達到一字一句是教育，一花一草是教育，放眼一看處處是教育。所以，在今后的工作中，我們更應該重視我們的這一項工作，腳踏實地地的把它做實做細。
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干部管理工作培訓心得體會總結篇七
近日，我有幸參加了學校舉辦的查寢干部培訓，通過此次培訓，我不僅了解了查寢工作的重要性和必要性，更掌握了一些實用的技巧和經(jīng)驗。在此對培訓中獲得的心得體會進行總結，以期能更好地履行好查寢干部的工作職責。
首先，培訓中我們強調(diào)了查寢工作的重要性。查寢是學校管理的一項基本工作，它不僅保證了學生宿舍的安全，也是保障教育教學秩序的有效手段。正是因為查寢工作的重要性，我們查寢干部需要時刻保持警惕，不能有絲毫馬虎。只有牢固樹立責任意識，才能把查寢工作做得更好。
其次，培訓中我們學到了一些實用的技巧。其中最重要的就是與學生建立良好的關系。查寢干部要做到平等和藹，要注重與學生的溝通，交流和理解。只有這樣，才能讓學生愿意和我們合作，幫助我們完成查寢工作。此外，我們還學會了一些查寢技巧，如查看門窗是否關好，床鋪是否整潔，以及電器是否正常使用等等，這些技巧在實際查寢工作中十分實用。
第三，培訓還教會了我們?nèi)绾翁幚聿閷嬛械膯栴}。在查寢工作中，難免會遇到不同的問題和困難。而我們查寢干部要善于處理這些問題，不能隨便處理，更不能輕易放過。在處理問題時，我們要遵循學校的相關規(guī)定和紀律，以維護學校的安全穩(wěn)定為重。同時，我們還學到了如何與學生對話，如何化解矛盾和糾紛等，這些都對我以后處理問題有很大的幫助。
第四，培訓中的實踐環(huán)節(jié)增強了我們的動手能力。培訓中，組織了多次實地查寢的活動，讓我們親自體驗了一次查寢的全過程。通過實踐，我們更加深刻地認識到了查寢工作的細節(jié)和問題，同時也提高了我們的動手能力和處事能力。這種實踐的機會十分寶貴，不僅讓我們學到了更多的東西，也為我們今后的工作打下了堅實的基礎。
最后，培訓中的講座活動拓寬了我們的視野。在培訓中，我們還邀請了相關專家給我們做了一些講座，學習了一些關于查寢工作的知識和經(jīng)驗。這次講座不僅為我們提供了大量的信息和知識，也拓寬了我們的視野。通過與專家的互動交流，我們充分認識到了查寢工作的重要性和困難點，同時也更加明確了今后的工作目標。
通過此次培訓，我更加深刻地認識到了查寢工作的重要性和必要性，也掌握了一些實用的技巧和經(jīng)驗。同時，我也意識到查寢干部需要不斷學習和提升自己的能力，在獲得技巧的同時，要不斷提高自己的素質和修養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地履行查寢干部的工作職責，為學校的管理和穩(wěn)定做出更大的貢獻。
干部管理工作培訓心得體會總結篇八
記得郭玉紅校長在在講座過程中說過這樣的話：“每個孩子在學校班級里可能只是幾十分之一，然而在一個家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠!這句話，我不僅要緊緊地記住，而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個殘疾學生，尊重每一個殘疾學生，要公平公正地對待每一個殘疾學生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子，相反，還應該把更多的關愛送給這些孩子。要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性、教師的愛心與責任感。
二、加強校園文化建設
我深信，良好的校園文化會讓學生受益終生。學習期間，我一面認真聽、認真記、一面認真想。特別是張樹 云老 先生的報告，讓我感受玉田深厚的文化底蘊。文化是無形的，形成良好的學校文化是學校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學校精神”，并具體體現(xiàn)在校風、教風、學風、班風和學校人際關系上。人民大學附屬小學之所以營造了適合學生發(fā)展的教育環(huán)境，是在關注校園物質文化建設的同時，更關注了校園精神文化建設，形成了自己的校園文化特色，并滲透于學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，成了教師成長學生成才的內(nèi)在需要。因此，我們應該加強校園文化建設，形成自己學校的文化，讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學校更具美感，讓教育充滿創(chuàng)造、讓員工非常和諧。
總而言之，我們的校園文化建設就是要在科學發(fā)展觀指導下，以全面貫徹黨的教育方針實施素質教育為宗旨，以社會主義榮辱觀為導向，以師生為主體，以建設優(yōu)良校風、學風、班風為核心。以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以豐富多彩積極向上的校園文化為載體，建設充分展示學校個性魅力和辦學特色、具有傳承性的校園文化，促進學生的成長、教師水平的提高和學校的發(fā)展、創(chuàng)設優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧發(fā)展氛圍，使校園成為師生健康成長的樂園。
三、要打造和諧團隊
從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長和宋志原經(jīng)理以及他們帶領的團隊身上，我真切地見識到了他們治學的嚴謹、理論功底的深厚，以及高超的領導藝術和先進的管理思想。如果說某些思想是頓悟的結果，那么沒有扎實的理論基礎、深厚的文化底蘊，“悟”將從何處而來!如果說某些藝術來自于靈感，那么沒有對教育實踐的不斷的總結和提升，“感”又從哪里生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因為他們的博學。聆聽宋志原的報告，心里有一種羞愧的的感覺，作為一名教師，一名教育工作者，學習是太有必要了。
因此，我自身一定要向他們學習，做一個終身學習的典范。同時，不僅自己要努力學習，還要帶動校級領導班子和全體教師一起學習，逐步形成特教團隊學習的濃厚氛圍，構建學習型組織。通過團隊學習來實現(xiàn)共同的愿望，把玉田的特殊教育辦得更好。
借用張玉華老局長的話：首先,校長要敬畏職責，不懈追求，樹立職業(yè)責任感，要求我們仰望星空，腳踏實地;其次,要樹立鍥而不舍的精神，順利時意氣風發(fā)地干，逆境時，用反作用力也要干……看到那些孩子，那些家長，我們沒有理由不干好!第三，教育變的是要求，不變的是精神。
總之，正如孫桂生局長所說：培訓是學習，是思考，是交流。此次學習讓我大開眼界，受益匪淺。回校后，我要把學到東西與學校實情相結合，并付諸行動。相信，通過不斷的實踐、反思，不僅能讓自己快速成長，更會讓學校、教師、學生長久受益。
干部管理工作培訓心得體會總結篇九
我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。
在此之前，我也曾出去培訓過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在培訓中的幾點心得體會：
通過培訓，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。
教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。 通過培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提自身素質和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經(jīng)過這培訓，認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
教育干部培訓心得體會(五)
干部管理工作培訓心得體會總結篇十
體會）。學校這次對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓，指導我們怎樣做事，教導我們怎樣做人。
第二，這是一次培養(yǎng)中層領導干部責任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時，領導干部們各抒己見，暢談干部培訓中的心得體會，為學校發(fā)展獻言獻策，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學校中層領導，與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領導干部的工作努力分不開，海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作，培養(yǎng)三能人才是我們永遠的責任。
第四，責任重于泰山，無為則殆。做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。
1 學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習，使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念，使我感覺到學習的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、有位有為地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。
第三，通過學習，認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代發(fā)展想適應的領導能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領導干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項工作任務，才能讓學校領導放心!讓廣大教師放心!
2 對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目標，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。
通過干部培訓班學習，提高了個人素質，增強了責任意識，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務海大打下了良好鋪墊!
所以在今后的工作中，我講加強政治理論學習，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學習，不嚴于律已，決非合格的領導。在今后的工作中，我會進一步加強黨風廉政建設的學習，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風。在工作中，正確處理好各種人際關系，營造良好的外部工作環(huán)境。
中層干部培訓心得體會(二)
3 現(xiàn)，中層工作的必要性和重要性，越能體會到學習對于提高自己的能力和素質的幫助之年夜。特別是當下。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，群眾路線心得體會一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。經(jīng)由過程培訓學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性，認識到管理與創(chuàng)新要靠學習，只有經(jīng)由過程加強學習，才能接受新思維、新舉措，了解和把握先進的管理理念和管理方法。
取他人之長補己之短，只有如許，才能不負領導重望，完成學校交辦的各項工作任務。一、經(jīng)由過程學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉 一是要不斷強化年夜局意識和責任意識。要樹立學校利益第一位,局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
4 進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，要當好學校領導的參謀助手，要圍繞如何促進學校發(fā)展的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當作一種文化，經(jīng)由過程反思。
及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。三吃 是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人;要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失年夜，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立 吃苦、吃虧、吃氣 的思想。中層干部就是要吃苦。
吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏年夜量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這類境界，就必須擁有博愛的心，博年夜的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得尊重的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓。
5 做到心理相容。五是要注重文明禮儀，加強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度的具體體現(xiàn)，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，特別是做學生管理工作更應該注重文明禮儀，德高為師，身正為范，為人師表，為學生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學校發(fā)展的主流，讓我們的學校成為文明的校園。
六是加強作風建設，強化 兩個意識。兩個意識 是指憂患意識、宗旨意識。憂患意識、宗旨意識是有機聯(lián)系的同一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進一步加強憂患意識，才能始終保持開拓進取的銳氣;只有進一步加強宗旨意識，才能始終樹立經(jīng)心全意為學校服務、為學生服務的意識，才能不斷加強使命感和社會責任感。
才能不斷提高自身能力素質和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學校的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。二、經(jīng)由過程學習培訓，使得自己進一步明白自己的位置，明白自己的工作，在實際工作中不斷釋放出較高的工作，從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動力和執(zhí)行力在聽過孫喜蓮老師那深入淺出的講座以后，我本人也陷入了深深的思索，如何擺正自己的6 位置，是做好中層領導工作的關鍵。首先要充分認識到自己所處位置的重要性。
要對自己的工作能力、意識有深刻的認識。要做好領導的助手，要能夠擔負起學校領導交待的各項工作任務，要始終保持旺盛的工作熱情，要搞好上下屬的關系，協(xié)調(diào)好與基層的關系，在有限的空間里發(fā)揮出最年夜的作用。要努力做到到位不越位，有功不爭功，有為不胡為。做為一名中層干部，對待工作要有，對待群眾要有熱情，對待領導要用真情，對待事業(yè)要鐘情。
復雜而有難度的工作交給我們，這是工作的需要，是領導的信任，是群眾的重托，做為中層不應為難，不應膽寒，不應推遲，要敢于面對挑戰(zhàn)，要敢于勇挑重擔，要敢于擔負。要相信自己的能力，要理會領導的意圖，要勤于上下的溝通，要善于發(fā)動群眾。一個人的力量是有限的，但集體的力量是無窮的。做為中層干部最應不貧乏的就是，在實際工作中要不斷的釋放出較高的工作。處在學校中層領導的位置。
必須要保持絕對蘇醒的腦筋，要時刻注意工作中的細節(jié)，要及
7 時把工作過程中具體的執(zhí)行環(huán)境在第一時間里匯報給校長，匯報要不藏私心，要以年夜局為重，要把學校集體的利益放在最前面，實事求是，不瞞報不虛報不謊報不瞎報。在實際工作中，要努力做一名智慧型的領導，對于基層的問題要善于解決，對待上面的問題要善于思考，周密執(zhí)行，對于自己解決不了的問題要及時匯報、善于乞助。
總之，靈活的處理，及時的應變，快速的反應才是最重要的。處于學校中層的位置，處處充滿著挑戰(zhàn)，良好的群眾基礎會具體的體現(xiàn)在我們的工作能力上，一個好漢十個幫，要不斷鞏固我們的群眾基礎，如許工作起來才會駕輕就熟。從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動力和執(zhí)行力。處于中層的位置，要時刻維護學校領導的地位和形象，要時刻維護群眾的利益，在上指下達。
表述民意的時候，要發(fā)揮出自己的智慧，要懂得衡量利弊，要端正自己的心態(tài)，尋找最好的方式方法，要善于解決矛盾而不是激化矛盾，要妥善的處理問題而不是制造問題。要善于幫助領導解決問題而不是給領導出問題，所以我們給領導反應的問題一定是選擇題而不是問答題。總之，經(jīng)由過程此次培訓，既增加了知識，轉變了觀念，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中。
我要不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質，進一步加強年夜局觀念，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好學生管理工作，為學校的教育
教學
工作保駕護航，為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
中層干部培訓心得體會(三)
經(jīng)過21天緊張培訓，我們xxx第二期中層正職培訓班即將結業(yè)。請允許我代表全班25名學員，向各位領導簡要匯報一下在這短暫的3周時間里，在公司領導及石化管理干部學院領導老師的關懷指導下，班內(nèi)25名成員加強自主管理，經(jīng)過三個模塊(作用建設與黨性鍛煉、管理創(chuàng)新一石化視野、領導力與執(zhí)行力提升)學習，刻苦思想，認真領悟，150余學時，取到了許多真經(jīng)。有些是我們?nèi)粘９ぷ髯鞣ǖ玫搅死碚撝危行┦俏覀兊囊恍┫敕ǖ玫搅擞∽C，有些是我們又發(fā)現(xiàn)了一些 捷徑，這些必將指導我們以后的工作，使我們的工作思路更清晰，行動更有效，對更好地帶好隊伍益處頗多。提高素質，培養(yǎng)能力的目的已經(jīng)達到，充電作用明顯，學員們普遍反映收獲很大。
9 本次培訓我們認為有以下特點及收獲：
1、領導重視，準備充分，使得整個培訓過程順暢，收獲很多
從籌備到整個過程中，領導重視體現(xiàn)的淋漓盡致。方案準備，人員抽出，項目實施，領導對中間過程的關注，直至今天的課題匯報，許經(jīng)理今天參加多們課題匯報及結業(yè)儀式，楊書記陪同我們到圣地感受延安精神，管理干部學院唐院長、林院長參加開班及課題研討，時刻都讓我們學員感受到公司領導及管理干部學院領導對我們的重視與關懷。整個過程非常順暢，一環(huán)緊扣一環(huán)，我們感覺緊張的同時又有巨大的收獲，感覺值得。
10 體智慧的成果，哪怕只有一點對公司決策有所啟示，我們也感到欣慰。另外探討課題的同時 主業(yè)突出，結構優(yōu)良，管理科學，文化先進，環(huán)境友好，企業(yè)和諧，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，成為中國石化的核心骨干企業(yè) 這個愿景深深印入我們中層正職的腦海中，自覺不自覺中達成了共識，必將形成了強大合力。
3、延安圣地之行收獲頗豐。延安之行達到了作風建設和黨性鍛煉的目的，對我們是一次洗禮，感覺到了延安精神的博大精深，受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立正確的理想信念非常有益。延安黨校教授現(xiàn)場點評更是加大了參觀學習的深度，如家風=黨風，心動不如行動等簡明扼要的理念將銘刻在心。通過理解原生態(tài)的延安精神(抗大精神、整風精神、南泥灣精神、張思德精神、只見公仆不見官的精神)，還收獲了領導方法與領導藝術，處理復雜局面的規(guī)律等，這些規(guī)律性的東西在當今工作中尤其是面對復雜局面時更值得借鑒，如統(tǒng)一思想，達成共識，群眾路線，理論聯(lián)系實際，務實創(chuàng)新等在延安精神中都有鮮明的體現(xiàn)。
11 得。悟 字當頭，爭取做到刻苦學習，刻苦思想，學有所得，學以致用，尤其是如何學以致用是全體學員經(jīng)常思考的問題，悟 出的東西必將進一步指導以后的工作，提高我們工作水平。
5、團隊精神，貫穿始終。我們這個25人的團隊，一方面在學習，一方面在踐行。25位同學令我感動，很快完成了三個轉變(領導 學員，家庭 集體，工作 學習)投身于緊張的學習培訓中，這里不再有職位高低，不再有任何陌生。年長的55歲，年少的36歲，年長者刻苦學習、刻苦思想的精神不亞于年輕人，年少者尊敬老者，學習課程同時積極向老同志學習，學習他們的長處，學習他們的悟性，互相學習，互相提高，互相探討。最讓我們難忘的是延安至西安的三個小時的旅途中，我們團隊的每名成員都以延安精神引發(fā)的思考為題進行了坦誠、真摯的演講。大家所悟所得分享給大家，又碰撞出新的火花，同行的楊書記、延安黨校老師都把最高評價慷慨給予了我們這支 團隊。我們展現(xiàn)了天津石化的良好風貌。
12 讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和老師們的辛勞付出一并表示衷心感謝!
同時做為培訓班一班之長，我也要感謝組織和全體學員的信任，感謝我們的班委富興經(jīng)理、啟超部長、立福書記及衛(wèi)忠部長，沒有你們的付出，這個班不可能有這么大的收獲，我也要感謝我們班的全體學員，沒有你們的支持，我們的培訓不會如此順利、安全、收獲。
最后請允許我代表全班學員表個態(tài)：我們一定會以此次培訓結束做為工作的一個新起點，把學到的新理念、新知識、新方法結合本部門實際情況學以致用，全身心投入，把天津石化項目建設、改革穩(wěn)定、生產(chǎn)經(jīng)營三大任務完成好，真正使天津石化向 主業(yè)突出，結構優(yōu)良，管理科學，文化先進，環(huán)境友好，企業(yè)和諧，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，成為中國石化的核心骨干企業(yè) 邁進，不辜負公司領導及管理干部學院領導、老師的期望。
中層干部培訓心得體會(四)
13 按照xx縣教師進修學校的統(tǒng)一安排，我參加了xx縣小學中層干部培訓班。通過一周的培訓學習，我更加明確了工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺，以下是我本人的不成熟的點滴心得體會：
一、通過培訓學習，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立工作第一位,局部
14 服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、中層干部、教師、學生家長及社會各界進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。 三吃 是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立 吃苦、吃虧、吃氣 的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
15 四是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的校園成為文明校園。
16 的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。七是加強作風建設，強化 三個意識。
三個意識 是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機的整體。其中，憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎，公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件，而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。我們中層干部要牢記 三個意識，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真開展 三反 活動，不斷增強使命感和責任感，提高自身能力素質和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學校的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。
總之，通過這次培訓，既增長知識，又拓展了工作視野，還學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為學校的17 發(fā)展做出自己應有的貢獻。
中層干部培訓心得體會(五)
2015年8月17日，我按要求參加了局中層領導干部素質提升培訓班的學習，通過培訓學習，我在這里談一點個人的體會。
省委黨校的教授講到：社區(qū)一級是基層工作的基石，連接著黨群干群關系，關乎著發(fā)展大局，影響著社會和諧穩(wěn)定，是經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的基礎。聯(lián)系到個人，雖然這是上級給我們街道社區(qū)提出的要求，而作為街道社區(qū)帶頭人，我們也要站在街道社區(qū)工作實際的角度，來深刻理解和領會此句話的深刻意義。街道社區(qū)工作千頭萬緒，而我們每個班子成員就要按照既定的目標，把握好方向，在新常態(tài)下采取穩(wěn)妥靈活的方法，把各項工作落實好，要始終堅持將一切工作的出發(fā)點與廣大人民群眾聯(lián)系起來，以群眾的滿意度來評價我們所開展的各項工作。具體要做到以下幾點：
上面千條線，下面一根針。常常用這句話來形容街道社區(qū)的工
18 作現(xiàn)狀。社區(qū)干部處于最基層，是黨與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。為了使黨的路線方針政策更好的貫徹落實到人民群眾中去，基層干部需要 有崇高的道德、有豐富的知識、有擔當?shù)呢熑?、有嚴明的紀律、做服務百姓的有心人，即堅持做群眾的 貼心人、知心人、熱心人、放心人。
一要有崇高的道德，做理解群眾扶危濟困的 貼心人。有道德是做人的根本，德才兼?zhèn)?、以德為?是選拔任用干部的一條重要原則。基層干部也要加強道德修養(yǎng)，努力踐行社會主義核心價值觀;自覺在恪守職業(yè)道德、遵守社會公德、信守家庭美德、堅守個人品德方面做模范，做一個道德高尚的人。只有道德修養(yǎng)水平提高了，才能心中裝著群眾，才能替群眾辦事，才能做理解群眾扶危濟困的 貼心人。目前，居民巷道和樓道清理著手動工是當務之急，作為街道的重點工程之一，首先，身先士卒，增強主動性;其次，加強協(xié)調(diào)各個部門，推進工作進度;最后，責成相關部門，督促現(xiàn)場，確保工作穩(wěn)步推進。
19 下心來學習，融入濃厚的學術氛圍規(guī)規(guī)矩矩學習，聯(lián)系實際踏踏實實、帶著要解決的街道發(fā)展出路思考一些問題，通過學習，不斷提高自身素質，達到 站起來會講、坐下來會寫、蹲下來會聽、走下去會干 的 四會 干部，不斷增強為民服務的能力，做了解群眾宣傳政策的 知心人。對于計生和民政工作，就是需要深入社區(qū)、深入群眾、深入居民家中，向他們宣傳最新的服務政策等等，讓她們切實的感受到無微不至的關懷和關心。
三要有擔當?shù)呢熑危鲆龑罕姙槊駝諏嵉?熱心人。責任就是職責和任務，基層干部的責任就是為民務實。這就要求基層干部要敢于擔當，不斷樹立責任意識 想干事，強化責任能力 能干事，規(guī)范責任行為 真干事，堅持責任制度 可干事，落實責任成果 干成事。有了責任就能夠主動關心群眾，關心社會，就能做引導群眾為民務實的 熱心人。擔當從本質上說是一種與生俱來的使命，擔當就是對自己所負使命的忠誠和信守，擔當是人性的升華，當一個人虔誠的對待工作和生活時，他必然能承受到擔當所帶來的力量，只有那些勇于擔當?shù)娜?，才能出色的完成工作，才可能賦予更多的使命。我們只有清醒地認識到自己的擔當，并勇敢的扛起它，無論對自己還是對于社會都將是問心無愧的。
20 四要有嚴明的紀律，做服務群眾清正清廉的 放心人。加強紀律性，革命無不勝。俗話說 沒有規(guī)矩，不成方圓。有紀律是一切事情成功的前提。社區(qū)干部有紀律就是在工作和生活中要遵守法律、嚴守紀律、恪守自律，時刻牢記： 自由的前提是紀律;沒有紀律的自由，是最大的不自由;任何自由的權力，都必須在法律、道德、紀律的范圍之內(nèi)行使。社區(qū)干部有紀律才能做 講黨性、重品行、作表率 的模范;才能做政治清醒、經(jīng)濟清白、作風清明的表率;才能做服務群眾清正清廉的 放心人。勤政廉潔是基層黨員干部的本分，也是對共產(chǎn)黨員最基本的要求。身處基層，要認真貫徹好民主集中制，積極擁護民主決策，切實做到 四不，即不搞小圈子、不搞一言堂、不搞特殊化和不搞拍腦袋決策。堅決拒絕吃請，慎獨、慎微、慎初、慎言、慎行、慎友，通過點點滴滴、日積月累，養(yǎng)成良好的習慣和崇高的品質，讓群眾和居民交給我們辦的事情更放心。
有道德是前提、有知識是根本、有責任是目標、有紀律是保障。只有堅持 四有，社區(qū)干部才能更好地扎根社區(qū)，做為民務實清廉的 貼心人、知心人、熱心人、放心人。
中層干部培訓心得體會(六)
2010年4月，我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里，我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課，七天的時間最然短暫，可教育局領導、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè)，為此后的工作奠定了根本?，F(xiàn)總結一下本人的心得體味：
一、進一步增強了對學習重要性和火急性的熟悉。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、收集化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個名族、一小我，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，獨一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上，縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領導都深刻論述了學習的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學習，才能了解和掌握進步前輩的教育理論和方法，培訓心得體會取他人之長補自己之短，只有這樣。才能不負黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進一步增強了對學校中層干部的熟悉。
學校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的 中 字，申明他在中間，既是領導，又是教師，兼有領導者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責、崗亭職責以外，還起到上傳下達的作用，如果不能發(fā)揮其應有作用，則會對學校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學校辦理團隊中的重要層次，是領導教師、學生按照學校的打算和部署，締造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的鞭策者和實踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強本質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化年夜局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，小我服從集體，不越位、不拆臺、實時補位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài)，增強勇于霸占難關的朝上進步意識。勇于負責、勇挑重擔，堅持不懈地突擊學校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領
23 導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于連合的話不說，不利于連合的事不做。要當好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要常常反思工作、學習和生活，把反思看成一種文化，經(jīng)由過程反思，實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣。三吃 是一種高貴的自我犧牲精力、奉獻精力，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解他人，遇事多為他人照相，即便別人犯了毛病，或冒犯了自己，也不要零碎較量，以免因小失年夜，傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻精力，樹立 吃虧、吃苦、吃氣 的思惟，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲，人一生不可能事事順利，你要成績事業(yè)，就要在順境中保持復蘇，在逆境中絕不氣餒，有過硬的的心理本質，能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑，耐得住孤單，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結教訓后重頭再來，深信 沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?？傊?，這次培訓讓我受益匪淺，我將充分運用所學指導此后的工作，相信 盡力就有收獲。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十一
作為一個即將晉升為干部的人員，參加晉升干部培訓是必不可少的。在這個過程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，這些知識將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。在這篇文章中，我將總結自己的晉升干部培訓的體會和體驗。
第二段：認真學習，提升能力
在晉升干部培訓過程中，我意識到了自己的不足，比如領導能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等，因此，我著重學習了與這些問題相關的內(nèi)容。這些課程不僅幫助我提高了自己的能力，也讓我更加自信地面對工作中的挑戰(zhàn)。在課程中，我還結識了一些優(yōu)秀的干部，與他們交流學習經(jīng)驗，激發(fā)了我要不斷學習、不斷提升的激情。
第三段：重視團隊合作，共同成長
在晉升干部培訓的過程中，我認識到團隊合作的重要性，沒有好的團隊配合，一個人的力量是非常有限的。在小組討論和實踐演練中，我學習了如何與團隊成員協(xié)同工作，以更好地達成共同目標。通過與不同的團隊成員合作，我的思維和行為方式得到了升華，同時也增強了我的團隊意識和合作能力。
第四段：強化職業(yè)素養(yǎng)，提升形象
在晉升干部培訓過程中，我們還學習了像禮儀、形象等職業(yè)素養(yǎng)方面的課程。這些課程幫助我們提高了自己的外在形象，提高了領導力和影響力。在今后的職業(yè)生涯中，這些職業(yè)素養(yǎng)將會對我起到重要作用。
第五段：結尾
總之，晉升干部培訓是提高素質、職場成長的非常好的機會。在這個過程中，我學到了很多，收獲頗豐。我相信這些知識和經(jīng)驗，將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用，為我?guī)砀嗟臋C遇和挑戰(zhàn)。我會繼續(xù)努力不斷學習、提升自己，為公司和社會做出更大的貢獻。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十二
3月26日，我參加了在縣委黨校為期四天的全縣基層黨組織書記培訓班，通過培訓，增強了我為民干事的信心和干好工作的決心；同時也對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解，看到了武寧農(nóng)村的發(fā)展，聽到了領導、教授的基層工作的經(jīng)驗，對新農(nóng)村建設有了更深刻的認識。下面我把幾天來的學習體會作一個簡要回顧：
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。開班動員上，戴區(qū)長著重闡述了學習培訓的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學習先進地區(qū)經(jīng)驗。通過學習培訓，不斷地來創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
1要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我
如何來利用現(xiàn)有資源，對現(xiàn)有資源進行優(yōu)化，就要求我們在平時工作中多做多想，埋頭苦干，從實踐中找到方法，積累經(jīng)驗。同時更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢；從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法
要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、同事、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3要抓住機遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說：在一起工作是一種緣分，我們每個人要把自己當作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎，做事是關鍵。等待機遇是庸人，錯過機遇是罪人，抓住機遇是能人，創(chuàng)造機遇是超人。通過學習，讓我感到我們應更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng)，用心做事，誠心做人。要學習我縣第十三屆黨代會精神，負重拼博，沒有走不通的路，只有抓不住的機遇，要自加壓力，充分認識不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標，階段性工作抓落實，常規(guī)性工作抓管理。
改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關系的緊張、百姓對政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，他分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中變得自私了，難領導了。二是三十年的經(jīng)濟快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會不穩(wěn)定因素多了。三是黨員干部的信念淡漠了，黨員素質普遍下降。他說，一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務的觀念堅定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務實為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實實把務實的作風落到行動上。不能不以為然，認為干瑣屑的小事是大材小用，而導致小事不愿干，大事干不了。
其次要增強責任意識，“責任重于泰山”，責任所系，人人有份。履責擔責，人所必為。作為一名黨員干部，責任心與責任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強烈的責任心，責任感和責任意識，在推動著歷史的發(fā)展和進步。責任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線，一旦責任的堤壩決口，欲望無從約束，責任無所擔當，后果將不堪設想。失去責任約束的干部，就不會執(zhí)政為民。
總之，這次培訓班讓我收益頗多，我會將這次學習所獲運用到工作中，更會以這次學習培訓為契機，強化學習，扎實工作，盡職盡責做好本職工作，積極探索新形勢下加強黨組織建設的有效途徑，為我村各項事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己的貢獻。
2012年4月9日
干部管理工作培訓心得體會總結篇十三
選聘為江西省首批大學生村官后，上級有關部門立即組織我們參加了大學生村干部崗前培訓活動。這次培訓活動內(nèi)容豐富、形式多樣:首先是莊嚴的就職宣誓儀式;緊接著是連續(xù)兩地的實地考察活動;爾后，在吉安黨校為期三天的學習中，不僅有農(nóng)村政策法規(guī)等知識的講授，還有真實生動的大學生村官題材影片的觀看及與優(yōu)秀村干部等人面對面的工作經(jīng)驗交流;更為不易的是，還奔赴遠在江蘇的華西村考察學習。
觀看了大學生村官題材影片《女大學生部落》之后，我的心里感慨良多，這部影片讓我看到了五個鮮活的大學生村官形象。電影描述了五個大學生村干部在農(nóng)村扎根基層創(chuàng)業(yè)奉獻的故事，其中不乏有一些曲折困境，然而她們并沒有被困難壓倒，最終堅強地成長起來，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。所以，我想到了自己在以后的工作中應該多學習她們身上的品質。下到村里后，首先要盡快熟悉本村環(huán)境，多與其他人交流溝通，多向村委領導班子的同志虛心請教，盡自己所能幫助身邊的人，早日進入角色，適應村官的工作和生活。
此刻，我想起領導的一句話:要想學會做村官，就得先學會做農(nóng)民。那么，我就應該了解農(nóng)民的生活，明白農(nóng)民想些什么，體會農(nóng)民的苦和樂，放下大學生的架子，與農(nóng)民打成一片，把自己融入到群眾中去，為以后的工作開展奠定良好的基礎。
影片中的故事還告訴我，當代農(nóng)村不僅需要熱愛農(nóng)村的大學生村官，更需要我們具備現(xiàn)代思想觀念和一定的專業(yè)知識，特別是法律和農(nóng)業(yè)科學知識，能發(fā)揮特長帶領群眾致富奔小康。而我是一名文科畢業(yè)生，在工作中必須不斷加強對農(nóng)業(yè)科學知識的學習，努力掌握農(nóng)業(yè)技術，積極探索有效途徑，將所學運用到農(nóng)村的發(fā)展建設中去。
這次培訓活動的實地考察，既去了本縣的于田鎮(zhèn)龍腦村，又去了外縣的高陂鎮(zhèn)德橋村，還去了聞名全國的華西村，真是讓我大開眼界，收獲甚多。三個村的發(fā)展各具特色，但同時也存在一些實質上相同的方面:一是干群同心協(xié)力求發(fā)展，二是領導班子團結合作促發(fā)展，三是積極尋求新路保發(fā)展。不管它們的發(fā)展程度如何，它們的成功脫離不了這三點。因此，這三點應該牢牢把握。
對于那三個村的一些正確做法和成功經(jīng)驗，我們可以適時借鑒過來，但切不可不顧實際照搬照抄，以免到時事情沒搞好挫傷群眾積極性。不能因為羨慕華西村高度發(fā)達的新農(nóng)村建設成果，就急功近利貪快求好，而要客觀地看到本村的實際情況，如經(jīng)濟基礎、地理位置、交通條件等都差別巨大。所以，我在以后的工作中要著眼于本村的實際情況，認真做好調(diào)研，制定適合本村的政策制度和發(fā)展道路。要廉潔奉公，自覺抵觸不良之風，樹立大學生村官良好形象。要堅持走黨的群眾路線，尊重群眾，愛護群眾，多為群眾辦好事、辦實事，多出點子帶領群眾致富。要積極為群眾提供技術、信息等服務，引導群眾走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)民勞動生產(chǎn)率。還要完善農(nóng)村基礎設施建設，改善農(nóng)民生活條件，積極傳播先進文化，加強農(nóng)村精神文明建設，多舉辦有益活動豐富農(nóng)民的精神生活，使農(nóng)民緊跟時代步伐，使農(nóng)村的物質文明建設和精神文明建設相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
總之，話說得再漂亮關鍵看行動，在其位謀其職，既然決定干，就要踏踏實實干好，務實才是有志青年最應具備的作風。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十四
為期一個月的科級后備干部培訓班已結束。作為一名后備干部，我將這次培訓視作一項特殊的政治任務和一次難得的學習機會，非常重視，也十分珍惜，以飽滿的政治熱情、端正的學習態(tài)度和嚴謹?shù)膶W習投入到培訓中來?；仡櫼粋€月的學習，組織上精心安排在區(qū)委黨校集中學習，師資雄厚，課程豐富，效果非常好;區(qū)委、區(qū)政府領導親臨培訓班指導，使我們?nèi)f分激動，倍添信心，受到鼓舞，整個培訓無不體現(xiàn)出“新”和“實”，并且能讓我們從繁雜的日常事務性工作中脫離出來，安安心心、認認真真學習各項內(nèi)容，不僅開闊了我的眼界，拓展了自己的思維，同時還比較系統(tǒng)地學習了一名干部應必備的技能、理論水平。回顧本次培訓，使我受到了很多教育和啟發(fā)。
一、加強學習，打牢知識基礎，做一名學習型干部。
20__年《伊春區(qū)政府工作報告》中指出，要全力加快發(fā)展教育事業(yè)，推進教育布局重新調(diào)整，促進我區(qū)向教育強區(qū)邁進。作為一名教育工作者，我清醒地知道肩負的擔子有多重。通過深入學習《黨章》、《憲法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、十九屆三中全會等精神，使我更加深刻地認識到區(qū)委、區(qū)政府對當前伊春區(qū)發(fā)展形勢分析判斷的準確性、前瞻性，更加深刻體會到對我區(qū)工作戰(zhàn)略決策部署的科學性、時代性，也更加堅定了我自覺服從大局、服務大局、維護大局的責任感、使命感，保障了我們在今后的工作實踐中更加講政治、顧大局、識大勢，始終堅持把教育工作置于黨和政府工作大局中來謀劃、來審視，所以我更要把學習作為一種態(tài)度、一種責任、一種追求、一種境界。
首先，在學習內(nèi)容上有所側重。要努力學習自己的本職專業(yè)，在熟練掌握專業(yè)技術的同時，還要學習政治、經(jīng)濟、文化、政策、法律等相關知識，做到博學多知。其次，在學習時間上做到統(tǒng)籌兼顧。做到學習工作兩不誤，在工作間隙中學、在休息時間學，切實把學習作為一項戰(zhàn)略性、長期性的工作抓緊、抓實。再次，樹立終身學習的觀念。把學習就是工作、學習就是創(chuàng)新、學習就是生活的理念作為自己成長進步的切入點。增強學習的好奇心，激發(fā)學習的熱情，樹立競爭意識和危機意識。創(chuàng)新學習的方式方法，要帶著問題學，把學習的出發(fā)點和著眼點放在培養(yǎng)創(chuàng)新解決問題的能力上，打造濃厚的學習氛圍，掌握學習和實踐相結合的方法，提高自己的綜合能力。最后，要以學促教做好傳幫帶。在共青團工作中，加強青少年思想道德建設中的作用，根據(jù)青少年的特點，把服務青少年作為工作的出發(fā)點和歸宿點，著眼于為實現(xiàn)“中國夢”統(tǒng)一思想、凝聚共識，堅持不懈地把社會主義核心價值觀教育貫穿于思想政治引領工作的全過程。
二、激發(fā)潛能，發(fā)揚團隊精神，做一名創(chuàng)新型干部。
此次培訓班不僅有理論功夫深厚的老師授課，也有來自不同領域的優(yōu)秀學員現(xiàn)身說法，介紹工作經(jīng)驗，寓教于樂的“學員講壇”讓人受益匪淺。學員們都是各區(qū)局的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了很多書本上學不到的東西。在他們身上，我看到了作為一名基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等，同時也讓我看到了自己的不足和差距。
創(chuàng)新是一個民族進步和發(fā)展的靈魂與動力。在學員小組活動中，團隊精神是激發(fā)創(chuàng)新理念的助推劑。在團隊精神的鼓勵下，學員們超越了自我，激發(fā)了潛能，使創(chuàng)新理念得到了發(fā)展和升華。通過拓展訓練，使我對“團結”的概念認識更加深刻。俗話說：“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。在今后的工作和生活中，我要團結身邊的每一位同志，不斷發(fā)揚團隊精神，以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的工作來解決問題。跟緊時代發(fā)展的步伐，做到銳意革新，利用信息技術的普及、互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，結合學校實際情況來發(fā)掘出推動共青團工作的新思路。
三、善于溝通，提高協(xié)調(diào)能力，做一名綜合型干部。
我是一名教師，也是團書記兼大隊輔導員，通過課程的學習，使我深刻了解溝通與協(xié)調(diào)是人類社會發(fā)展建立友好人際關系的基本準則，也是做好一切工作的前提和基礎。無論是傳達上級的會議精神，還是組織召開各種會議，協(xié)調(diào)活動的開展，都是通過溝通與協(xié)調(diào)來達到思想和行動上的一致、貫徹與執(zhí)行上的一致。我認為，溝通與協(xié)調(diào)是提高一個干部綜合素質重要的因素，在今后的工作實踐中，我要做到：一是深入地學習溝通與協(xié)調(diào)有關知識，提高溝通與協(xié)調(diào)的藝術水平;二是把溝通與協(xié)調(diào)的手段和方法與工作實際相結合，提高解決問題的綜合能力;三是認真地總結溝通與協(xié)調(diào)在工作中所發(fā)揮的作用，不斷地改進方式方法;四是從全局上觀察和處理問題，提高看問題的敏銳性，提高協(xié)調(diào)和處理各種矛盾的能力，增強工作的預見性和創(chuàng)造性。更好的為師生服務。通過深入班級與學生進行溝通交流來了解學生的所需所求，圍繞他們的思想、學習、生活等方面的需求開展好工作和活動，贏得團員青少年的信賴，不斷增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，還要將學校的規(guī)章制度、思想教育內(nèi)容以及課程工作計劃等，及時準確的傳達給每一位學生，讓學生對學校的事項安排進行了解和掌握。
四、履職盡責，發(fā)揚公仆精神，做一名勤政型干部。
培訓中又一新穎的培訓方法是以“扶貧問題”為主題的結構化研討活動，每20人左右為一組，在研討過程中，由區(qū)委黨校教師引導，學員們圍繞主題，以解決問題為目標，抓住每輪有限的發(fā)言時間暢所欲言，各抒己見，討論氛圍非常熱烈，通過不同觀點的相互碰撞，直奔主題、直面問題，具有很強的針對性和實踐指導意義，學員們無一不體現(xiàn)出“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的我黨始終堅持的群眾路線和全心全意為人民服務的宗旨。
我要學習那些奮斗在各自崗位上為人民群眾鞠躬盡瘁的好干部，用自己的青春和熱血，譜寫出一部部壯麗的篇章。我要端正思想，心系發(fā)展，堅定不移地把上級精神同工作實際結合起來，一心為師生辦好事、辦實事。我要樹立師生無小事的思想，時刻以為師生謀福利為工作宗旨。我要堅持言行統(tǒng)一，把求真務實作為自己的行為準則，踏實做人，躬身做事。牢牢把握習近平總書記強調(diào)的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的內(nèi)涵，工作不怕“5+2”，不怕“白+黑”，做一名勤政為民的好干部。
對于第一次參加這樣的后備干部培訓班的我來說，真的受益匪淺，理論知識得到了進一步的豐富，實戰(zhàn)經(jīng)驗得到了進一步的充實。在今后的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、夯實基礎、扎實工作、創(chuàng)新方式，以服務于廣大青少年為己任，充分發(fā)揮黨的助手和聯(lián)系廣大青少年的橋梁、紐帶作用，全面發(fā)展好共青團事業(yè)，做一名無愧于黨、于愧于學生的好教師，為老林區(qū)繁榮發(fā)展增光添彩。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十五
各位領導
我是新當選的***村黨支部書記兼村主任，很榮幸得到領導信任于*年*日至*日參加了北京市村級黨組織書記、村委會主任示范培訓班，經(jīng)過三天緊張培訓，感想頗多，現(xiàn)簡要總結如下：
腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、把反腐敗斗爭深入進行下去。要強化理想信念教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定，做到自重、自省、始終保持共產(chǎn)黨員自身的模范行動和實踐為民服務的根本宗旨。
于律已的表率作用。
通過培訓對信訪工作要有了更高一層的認識。信訪干部代表黨和政府與群眾發(fā)生信訪關系，是通過自身卓有成效的工作，維護黨和政府在群眾中的聲譽，維護人民群眾的正當權益，堅持黨的利益同人民利益的一致性。信訪工作是反映社會生活和動態(tài)的一條重要渠道，黨和政府的任何決策和工作，如果得不到人民群眾的贊成和擁護，終究是搞不成的。在工作中，更要有細心、耐心和同情心，對待信訪群眾要滿腔熱情，讓上訪群眾正當合理的要求得到滿足，困難和問題得到及時妥善解決，對于群眾反映的問題要認真地處理，力爭件件有著落、件件有回音，而絕不能掉以輕心、敷衍塞責，這是每一名信訪工作者的職責和義務。在工作中，我們必須按照“三個代表”的要求，切實轉變工作作風，樹立“群眾信訪無小事”的觀念，由于信訪工作的法制化進程緩慢，各項制度尚不十分完備。新形勢下，要我們在工作中不斷總結經(jīng)驗和教訓，并將取得的經(jīng)驗教訓運用到具體工作中，努力探索做好信訪工作的新思路、新方法，不斷開創(chuàng)信訪工作新局面。
經(jīng)過培訓使我明白了基層干部應該干什么、怎么干。
首先，隨著首都城市化進程的加快，農(nóng)村在發(fā)展方式上要隨之改變，應加快發(fā)展都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，為首都邁進世界城市努力，村里要發(fā)展首先要穩(wěn)定，首先抓班子的團結，村班子穩(wěn)定了，再有一支秀的黨員隊伍，高素質的社員代表和眾多顧大局、識大體的村民，我們才能全心全意的發(fā)展。
要想增收我們就要從內(nèi)部和外部兩個方面進行努力，在外部，借
新農(nóng)村建設和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、借國家強農(nóng)惠農(nóng)的政策，積極發(fā)展科技含量高、附加值高的產(chǎn)業(yè)，為我村長期發(fā)展打好基礎。
如同沒有人民的富裕就沒有國家的富強一樣，沒有產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就沒有我們村的騰飛，我們本著堅持發(fā)展是為了群眾、發(fā)展依靠群眾、發(fā)展成果群眾共享的宗旨，根據(jù)黨鎮(zhèn)委提出的產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)要求，我們村要大力發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)，我們要以產(chǎn)業(yè)興村。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十六
7月27日至8月2日，參加了縣委組織部在浙江大學舉辦的抓黨建促鄉(xiāng)村振興黨務干部培訓班。杭州的炎熱抵擋不了大家學習的熱情，浙江的人文理念之先進、生態(tài)環(huán)境之優(yōu)美、鄉(xiāng)村振興之實踐令我大開眼界，深受震憾。
對浙江精神、浙江經(jīng)驗、浙江模式有了更深的理解和認識：
浙江是中國革命紅船的起航地、改革開放的先行地、習近平新時代中國特色社會主義思想的重要萌發(fā)地。通過老師授課和現(xiàn)場觀摩，深刻認識到近年來浙江的發(fā)展變化，是把馬克思主義的基本原理同具體的實踐結合起來，把落實中央的要求和發(fā)揮主觀能動性、優(yōu)勢結合起來、統(tǒng)一起來的生動體現(xiàn)。
一是解放思想，勇于創(chuàng)新。浙江省面對資源短缺制約、環(huán)境壓力、“成長的煩惱”，創(chuàng)造性提出了“八八戰(zhàn)略”重大決策部署，涉及到經(jīng)濟、社會治理、文化、生態(tài)和黨的建設等方面，之后又根據(jù)形勢的發(fā)展、任務的變化，作出了平安浙江、文化大省、法治浙江、清廉浙江等一系列重大決策部署，浙江發(fā)生了翻天覆地變化，印證了新中國成立70年的偉大成就。
二是規(guī)劃藍圖，久久為功。16年來，浙江踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，繪就生態(tài)之美、人文之美、和諧之美的富春山居圖，保持“一張藍圖繪到底，一任接著一任干，一年接著一年干”的定力。
三是依靠群眾，轉變服務。“楓橋經(jīng)驗”“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗再次證明走群眾路線是做好一切工作的法寶，充分發(fā)揮群眾積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時推行群眾和企業(yè)辦事“最多跑一次”，撬動各領域、各方面的改革，營造更優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
四是樹立導向，形成氛圍?！捌咭弧鼻跋Γ憬碚昧?00位擔當作為好干部，樹立重實干、重實績的鮮明導向，營造干部敢干事、愿干事、能干成事的良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，推廣干部擔當作為的“九種精神”。
對當前工作有了更清晰的思路和方向：
通過學習，我受益匪淺。作為組織委員，怎樣抓黨建促鄉(xiāng)村振興，引發(fā)了我深入的思考。
堅持把黨建引領作為推動鄉(xiāng)村振興的根本保障。始終堅持黨建引領，進一步理清“振興什么”“誰來振興”“怎么振興”等關鍵問題。一是強化黨建引領振興的責任落實。把實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略擺在優(yōu)先位置，建立健全鄉(xiāng)、村兩級抓黨建引領鄉(xiāng)村振興的責任落實機制;建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月研究黨建引領鄉(xiāng)村振興、村黨組織書記定期交流等機制。二是突出村黨組織領導地位。強化農(nóng)村黨組織領導核心地位，突出政治功能，毫不動搖地堅持和加強黨對農(nóng)村工作的領導。全面推行“四位一體”村級治理機制，全面清查村干部涉黑涉惡違紀行為，把掃黑除惡與加強農(nóng)村組織建設結合起來，為鄉(xiāng)村振興營造清朗環(huán)境。三是打造過硬農(nóng)村帶頭人隊伍。通過拓寬選育渠道、加強教育培養(yǎng)、完善考核激勵、暢通晉升渠道、提高待遇保障等舉措，推進村黨組織帶頭人隊伍整體優(yōu)化提升。四是發(fā)揮黨員示范帶動作用。加強農(nóng)村黨員教育管理，深化黨員冬春訓、黨員示范崗、無職黨員設崗定責、積分管理、民主評議等做法，通過黨員示范帶動，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育農(nóng)村鄉(xiāng)風文明，提升鄉(xiāng)村民主和諧水平。五是打造服務型黨組織。一方面，改變觀念，加強學習，提升服務的意識和能力;另一方面，著力服務群眾，了解村情民意，從抓好群眾要求最迫切的事情入手，打通服務群眾最后一公里。
堅持把人才振興作為鄉(xiāng)村振興的關鍵要素。人才是第一資源。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，離不開人才的強力支撐，要充分調(diào)動農(nóng)民群眾和各類人才參與鄉(xiāng)村振興的主動性和創(chuàng)造性。一是廣泛引進人才。一方面，要大力實施本土人才回歸工程，完善政策激勵機制，鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工、回鄉(xiāng)大學生、退休人員、退役軍人以及其他人才返鄉(xiāng)進村創(chuàng)業(yè);另一方面，積極招錄公務員、事業(yè)人員和鄉(xiāng)村振興專干，充實基層工作力量。要善于挖掘有一定技能、技術的“田秀才”“土專家”“種養(yǎng)殖能人”建立本土人才庫，發(fā)揮本土人才的作用。二是加大培訓力度。大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，采取線上與線下相結合的方式，為農(nóng)民頒發(fā)執(zhí)業(yè)、培訓證書，同時注重提升學歷。加強農(nóng)村專業(yè)人才隊伍建設，培養(yǎng)扶持一批農(nóng)民經(jīng)紀人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、手工藝人。三是打造鄉(xiāng)村文化人才隊伍。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，打造文化陣地，加強農(nóng)村文藝骨干、民間藝人、專業(yè)人才等的扶持和培養(yǎng)，舉辦鄉(xiāng)村文化藝術節(jié)、文藝匯演等文藝活動鍛煉人才。四是組建“兩支工作隊”下鄉(xiāng)駐村幫扶。選派專業(yè)對口、經(jīng)驗豐富的黨員干部，組建鄉(xiāng)村振興工作隊和科技人才服務隊，扎實開展駐村幫扶、科技幫扶。
堅持把產(chǎn)業(yè)興旺作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重中之重。產(chǎn)業(yè)興則農(nóng)村興，產(chǎn)業(yè)旺則農(nóng)村旺。綠色引領，促進一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。一是全面推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+創(chuàng)新發(fā)展新業(yè)態(tài)。發(fā)展“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+鄉(xiāng)村旅游”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+健康養(yǎng)生”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+電商”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+文化”等美麗經(jīng)濟。二是發(fā)展新型服務業(yè)，盤活農(nóng)村資源，拓展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)新途徑。推進鄉(xiāng)、村、供銷合作社組織體系建設，廣泛吸納農(nóng)民和各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體入社，積極參與生態(tài)養(yǎng)生、休閑觀光、鄉(xiāng)村旅游、美麗鄉(xiāng)村等新興服務業(yè)建設。深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”，繼續(xù)開展電子商務進農(nóng)村綜合示范，全面推進信息進村入戶，依托“互聯(lián)網(wǎng)+”推動公共服務向農(nóng)村延伸，強化電商企業(yè)與小農(nóng)戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社等產(chǎn)銷對接，鼓勵社會力量運用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展各種親農(nóng)惠農(nóng)新業(yè)態(tài)、新模式。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十七
八月十八號早上我醒得很早，五點就起來了，因為校長通知我從十八號到二十號要進行三天的全縣教育干部培訓。我很激動，我喜歡這樣的學習培訓。因為以前在黃岡、武漢進行的校長培訓讓我受益匪淺，從中不僅接受了新思想，新理念，而且學到了新方法，回來后無論是對我的教學工作，還是對我的學校分管工作都起到了積極的推進作用。
今年暑假我開始還為沒有培訓而感到遺憾，這下好了，所以七點多一點我就到了培訓地點。一拿到培訓安排我就認真看起來，上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題，同時也是學校發(fā)展的關鍵問題。我想我得好好學學，年輕人多學點終歸是有好處的，再說現(xiàn)在都提建立學習型社會，作為教師更應主動學習才能適應社會發(fā)展的需要，所以面對教育局領導精心安排的這次培訓。我們不僅要能理解而且一定要抓住機會好好學。
通過最近三天的認真學習我們感覺很受啟發(fā)、收獲很大。
一是看到了希望，增強了信心。
說實在話最近幾年教師的情緒都比較低落，積極性不高，尤其是農(nóng)村教師。因為相對而言農(nóng)村教育資源短缺，條件落后。雖然跟過去比有了很大的改善，但大多數(shù)教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學費而發(fā)愁，也不用為惡劣天氣而提心吊膽，校園不僅凈化而且綠化美化，工作環(huán)境大大改善。國家對教育問題的解決是逐步的，先解決校園建設和學生問題，認真想一想也是合情合理的。作為教師這個素質相對較高人群來說應該接受。國家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在后面解決而已。
十八號上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級領導對我們英山教育的重視，其中段縣長的講話通俗易懂，深入淺出的總結了英山教育在過去所取得的成績和存在的問題，最重要的是對英山教育提出了殷切的希望和要求，同時也表明了縣四大家領導對教育發(fā)展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。
接下來湖北師范學院的郭教授又認真的幫我們解讀了最近頒布的未來十年教育發(fā)展的《規(guī)劃綱要》。.看看溫為此一次又一次召開座談會，一次一次修改。充分結合中國的國情，作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發(fā)展機會，教師的工作環(huán)境將進一步改善，教師的地位將進一步提升。這對于低谷中的教育如打了一針強心劑，讓我們看到了希望增強了信心。為此我們要堅持下去，同時不斷加強學習，不斷提升自己工作能力以適應未來教育發(fā)展的需要。
二是接受了新思想，新理念，開闊了眼界，提高了認識。
我從參加工作至今一直在農(nóng)村，至今已有十四年了。雖然我認為自己是一個工作很努力的人，但由于缺少學習我有時總感覺缺少方向感，走了不少彎路。所以我認為方向比努力更重要。那么好的方向感從哪里來昵?我想最好的方式就是名師指點。其中一是靠這樣的培訓學習，二是靠自己創(chuàng)造機會。但這樣的機會要比自己創(chuàng)造機會容易得多，所以我們一定要好好珍惜。
十八號下午王文教授講的教師的五心修煉對我們來說不只是一堂課,更像是一次心理疏導和心理按摩..它解決了我們在工作中遇到的很多心理問題,為我們在未來帶著愉快的心情開展工作提供強大的心理支持。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十八
根據(jù)局黨委安排，本人參加了為期3天的黨員干部培訓與學習，聽取了國家人事部中國科學研究院副院長吳德貴講解的《現(xiàn)代領導藝術》;北京經(jīng)濟學院劉捷講解的《領導如何激勵員工》;中國人力資源開發(fā)研究會理事《做的中層領導》等問題的專題講座，從學習中開闊了眼界，更進一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。其中吳德貴講解的《現(xiàn)代領導藝術》對我觸動很大，感悟很深，我更加清楚的懂得領導不僅僅是一種方法，更是一種藝術，需要不斷的順勢而變，需要不斷的創(chuàng)新。下面結合自身的工作談幾點體會。
一、領導的決策藝術
決策是要做的主要工作，決策一旦失誤，對單位就意味著損失。對自己就意味著失職。這就要求要強化決策意識，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費。決策前注重調(diào)查。在決策前必須要多做些調(diào)查研究，搞清各種狀況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號，不能無準備就進入決策狀態(tài)。
決策中注意民主。在決策中要充分發(fā)揚民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些十分規(guī)性決策。應懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時進行決策，不能未謀亂斷，不能錯失決策良機。決策后狠抓落實決策一旦定下來，就要認真抓好實施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。作為領導不能把個人的愛好放在團隊中，應以事實為依據(jù)，做出正確的決定，決斷，決策。
二、領導的自身修養(yǎng)
作為基層干部，路還很長，想做事情，就要謙虛好學，努力上進。從書本上學習，從實踐中學習;從自己的經(jīng)歷中反思，從他人的經(jīng)驗中感悟。學以致用是學習的目標。干一件工作，要有計劃，有安排，有督導檢查評比，有整改總結。要把職責和創(chuàng)新結合起來，要把群眾利益和領導需要結合起來，要把實際和理論結合起來，要把局部和全局結合起來。工作要講方法方式，要善于工作，做人當直，做事當曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養(yǎng)性。要有全局觀念，而不是本位主義;要有長遠眼光，不要只注意眼前利益;要通盤思考，不要計較個人得失;要以德服人，不要睚眥必報。只要工作能開展起來，自己甘做幕后英雄;寵辱不驚，只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng)，先做人，后做事。百尺竿頭，更進一步。
三、領導的親和藝術
水總是向低處流，領導干部也應如此。接觸下級，與下級融為一體，從群眾中來、到群眾中去，堅持走群眾路線，不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線;在工作中主動調(diào)查了解狀況，時刻貼切群眾，樹立向“下”看的“民為本”的思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個一心為民辦實事、辦好事的好領導。
作為一個，就應常常站在被人的角度上去看問題，也就是我們常說的換位思考。老子說過“認識別人是有智慧，認識自己才使真正的聰明?！睋Q位思考是認識他人、認清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考，就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的狀況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性的改善和完善自我;要以寬容的心態(tài)對待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關系，便于工作的有效開展。
領導應是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應是一個自認為比誰都強的實踐者，不應把自己的潛力同下屬相比。人的潛力有差異，固然自己的潛力比下級強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而_越勇。學會同不同的激勵方法去激勵員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領導方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的推薦和意見，善于用人所長，限度的實際優(yōu)勢互補，做到知人善用，要讓單位各相關利益方訴求因你而得到、實現(xiàn)和滿足。
四、領導的用人藝術
領導藝術是個人素質的綜合反映，是與人相處的潛力，要有服務的心態(tài)和意識。服務于下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領導務必表現(xiàn)出有潛力、有擔當、有更大的追求;表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質。在實際工作中，要以身作則、管人先律己，行動永遠比語言更有效。
如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問題。
善于用人所長。用人之訣在于用人所長，實現(xiàn)其優(yōu)勢互補。用人所長，首先要注意“適位”陳景潤如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學研究所工作，他就難以摘取數(shù)學皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實現(xiàn)了人才所長與崗位所需的組合其次要注意“適時”“用人用在精壯時”。界定各類人才所長的使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應以素質作決定，對看準的人必須要大膽使用、及時使用。
要注意“適度”用人不能搞“鞭打快?！?，陜?！敝荒苡迷陉P鍵時候、緊要時刻，如果平時只顧用起來順手、放心，長期壓著那些工作職責心和工作潛力都較強的人在“快車道”上超負荷運轉，這些“快?！北貙⒊蔀椤奥！被颉八琅！鄙朴谟萌怂鶒塾形恢袑W生曾向比爾，蓋茨請教成功的秘訣，蓋茨對他說：“做你所愛，愛你所做?！睈垡蛩固股霸拥揭鋈我陨锌偨y(tǒng)的邀請，對這個不少人垂涎的職務，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因為有了他這種明智的愛，才有了愛因斯坦這個偉大的科學家。在用人的過程中，就要知人所愛、幫人所愛、成人所愛。
善于用人所變。魯迅、郭沫若原先都是學醫(yī)的，之后卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們：人的特長是能夠轉移的，能產(chǎn)生特長轉移的人，大都是一些創(chuàng)新思維與潛力較強的人對這種人才，應倍加珍惜，應適時調(diào)整對他們的使用，讓他們在更適合自己的發(fā)展空間里去施展才華。
在這個信息化不斷發(fā)展的社會，挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個單位的發(fā)展離不開人的作用，因此要十分重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作用心性。首先是人才的使用就應做到，適宜的人做適宜的工作。其次是對人才使用要有激勵機制。要使人有很高的工作用心性，開展“金點子”活動，設立獎勵機制，鼓勵職工進行發(fā)明、創(chuàng)新，使職工在工作中持續(xù)高度的用心性，同時也會促進職工在工作中不斷提高自身工作潛力及水平。最后是鼓勵職工參加技能培訓班，透過不斷的學習，提高自身業(yè)務潛力，使單位整體素質有所提升。
因此，領導應當把“以人為本”視作自己最重要的使命之一，不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才，將適合各自崗位的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關系網(wǎng)絡，以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。
五、領導自身黨風廉政建設
黨風廉政建設是關系到黨的生死存亡的重要工作，領導干部作為黨的“形象”代言人，時刻要持續(xù)清醒的頭腦，繃緊廉政這根弦，嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該接觸的事情堅決不接觸。
進一步加強反腐倡廉建設。以落實黨風廉政建設職責制為主線，深入開展反腐倡廉教育;以廉政文化建設推進年為契機，全面推進廉政文化建設活動，努力營造“風清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。加大局務公開工作力度，認真執(zhí)行厲行節(jié)約，制止奢侈浪費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行接待費財務單列和申報審批制度。
兩袖清風，清正廉潔，這是每一個干部最基本的行為準則。我們必須要樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。
領導藝術是個人素質的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說過：“世界上沒有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的和領導模式?？傊鳛橐幻麅?yōu)秀的領導，務必要掌握好領導藝術，加以靈活運用，在實踐工作中善于總結。領導的藝術就是管理的藝術、就是“以人為本”的藝術。
干部管理工作培訓心得體會總結篇一
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
2.基層干部培訓班心得體會
3.干部培訓學習心得體會
干部管理工作培訓心得體會總結篇二
當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。學生干部應具備以下的素質和能力：
1、政治素質。這是學生干部應具備的最基本的素質。包括政治覺悟，政治品德和政治理論水平幾個方面。
2、知識素質。知識是才能的基礎，學習是學生的首要任務，對于學生干部來說，首先要學好各門課程。學好各門課程是衡量學生干部是否合格的一個重要標準。
4、心理素質。是指學生干部必須具有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，寬闊的胸懷，冷靜、果斷、干練的作風等。
5、大局意識。也稱責任意識，所謂"顧大局，識大體"，
6、服務意識。學生干部是學生選舉推選出來的，代表廣大學生利益來管理這個部門、系、班的，其權力來自于廣大學生。這是選出來的學生干部就必須全心全意為同學服務。
6、民主意識。同學工作主動，工作效率高，不僅能順利完成學校各項任務，而且還建立了良好的人際關系。
7、“參與意識”。學生干部是學生代表，是聯(lián)系學校老師和同學之間的橋梁和紐帶，因此學生干部在工作中必須樹立全局觀念，精心協(xié)調(diào)與學校有關部門的聯(lián)系，在維護學校整體利益的前提下，發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，主動聽取廣大同學的呼聲，了解他們對學校工作的意見和要求，對廣大同學急待解決的問題，要盡量幫助解決或積極向上級有關部門反映。
學生干部應具備的能力是指行動能力（包括策劃組織能力、執(zhí)行能力、合作能力和臨時處斷能力）和學習能力（包括學習管理經(jīng)驗、組織方式和科學文化知識等）。
高校學生干部時間管理的方法與藝術
（一）制定時間使用計劃，合理分配時間
1、制定時間使用計劃和程序
2、正確處理學習、工作、休息的關系
第二，要合理安排時間，正確處理學習和工作之間的關系。
1、要會安排時間，學會“彈鋼琴”，十個指頭要有主有次、有輕有重、互相配合，這樣才能彈出優(yōu)美和諧的旋律。
2、工作和學習時，都要學會勞逸結合。
3、要有一定的毅力。
4，要處理好學習和工作的關系，要適當?shù)亟o自己施加壓力。
5、保持時間利用的相對連續(xù)性
6、當日事當日畢
（二）避免時間浪費，爭取一切有效時間
時間往往是擠出來的，作為一個學生干部要切實避免時間浪費。
1、養(yǎng)成快速準時的習慣
2、善于簡化工作
3、學會見縫插針
（三）充分調(diào)動其他干部和同學的主動性和積極性
作為學生干部應當學會相信群眾，依靠群眾，善于聽取廣大同學的意見，并且善于正確地使用手中的權利，認真執(zhí)行民主集中制原則，善于決斷而又不獨斷專行，只有如此，才能充分調(diào)動周圍其他干部的工作積極性和工作熱情，同時又能加強廣大同學參與的自覺性和主動性。
（四）提高工作效率，達到事半功倍效果
作為學生干部，只有努力改進工作方式與方法，提高工作效率，才能盡量縮短工作時間，從而達到事半功倍的目的。
1、養(yǎng)成勤于記錄的習慣
4、學會暫停休息
高校學生干部組織開會的方法與藝術
開會是高校學生干部工作的常用方法，對于布置工作，獲取信息，集思廣益，宣傳鼓動有十分重要的作用。會議形式多樣，內(nèi)容豐富。開好每一次會議，對于高校學生干部的工作有著重要作用。
（一）主持會議的方法和藝術
第一、講話簡明扼要，熱情洋溢，準確有力，風趣幽默生動，有鼓動力。 第二、牢牢抓住會議主題，要抓住重點，中肯有力，掌握問題的實質。 第三、注重集思廣益，不固執(zhí)于自己已形成的主意和想法，不過早地表白自己的主意和想法，防止壓制與會人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
第四、鼓勵與會人員暢所欲言，善于捕捉和發(fā)現(xiàn)真知灼見，聽取與會者的意見。
第五、注意會議導向，當討論問題或發(fā)言有偏差時，要保持清醒的頭腦尋找契機引導糾正，并盡可能使發(fā)言者愉快地接受。
第六、科學地把握會議的時間和效果，達到預期目的就應及時結束會議，盡量開短會，不輕易追加會議內(nèi)容。
（二）控制會場氣氛的方法和藝術
1、充分的會前準備
2、講究主持會議的方法和藝術
3、控制會議氛圍
學生干部要本著對學校負責、對學院負責、對班級負責、對自己負責的態(tài)度，認真對待自己的工作角色，為不斷提高自身素質，為學校各項工作的順利開展，努力學習、勤奮工作！
學生干部是學生選舉推選出來的，代表廣大學生利益，其權力來自于廣大學生。這是選出來的學生干部就必須全心全意為同學服務。好的領導者必須是好的服務者，如果沒有為學生服務的思想，沒有公仆意識，就不可能做好領導工作。若把做學生干部當作謀取個人私利的階梯，認為這可以撈些好處，如入黨或畢業(yè)分配時找到一個好工作等，則是十分錯誤的，也是十分危險的。當自己的某種私欲得不到滿足時，便會馬上情緒消沉，對工作應付了事，不再熱心為同學服務，這樣的干部最終會被同學所拋棄的。只有自始至終把全心全意為同學服務的認識溶化在自己的行動之中，用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學服務的思想，才能得到同學的擁戴和信任。
通過本次干部培訓，實乃收貨頗豐。
前段時間我系分團委副書記及學生會正副主席等五人有幸參加了院團委、學生會組織的學生干部培訓活動，活動當中，校領導的精彩演講，學生會干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為院系學生干部的我獲益良深。我系學生干部通過對這三次大會的認真學習與研究，并帶領全系學生干部認真學習與總結，下面我就代表我系全體系干簡單談談聽了三次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。
首先，工作定位和工作思路要有重大轉變，要從傳統(tǒng)管理向實質性服務轉變，學生干部始終是為同學服務的，決不能當學生官，當學生貴族。學生會應該是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標志性作用又要起到引領的作用。
第二，在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主題，從組織行為學上看，一個優(yōu)秀組織在鼎盛時期就會埋下沒落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領導人能否及時發(fā)現(xiàn)和剔除這沒落的種子。學生會始終是一個學習性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。
第三，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
第四，工作中要體現(xiàn)出學生干部業(yè)務素質和技能的“傳幫帶”作用。老學生干部不能停留于經(jīng)驗主義和自我滿足的偏差，要把心得體會和經(jīng)驗教訓留下來，給下一屆同學以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。
最后，學習是學生的天職，但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好，而學習好則學習成績一定好。學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要用投資觀念配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質的全面提高。
分團委作為院系的一個重要部門，作用十分重要，我們作為藝術系分團委副書記，我們將密切配合院團委和系團委并接合我系的實際情況做好平日的一切事務的決策以及日常事物的管理，使分團委真真的發(fā)揮出最強大的優(yōu)勢，為學院和系里盡最大的努力履行好應盡的義務和為同學作好服務。為此，我們將堅定不移地從以下幾個方面做起：
堅決擁護黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。
談到思想境界，不能不說理想。理想是個人的生命的航標，是鼓舞人們奮斗、前進、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今，出現(xiàn)過許多當時被認為是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設想了一個“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的世外桃源。到鴉x戰(zhàn)爭太平天國運動，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”，“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩來莊重而沉著有力地說：“為中華之崛起而讀書”?？梢?，理想是對現(xiàn)實發(fā)展的必然認識，又是對未來社會的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。
嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善于團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風，善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優(yōu)點。
就學生干部而言，謙虛是很重要的一項修養(yǎng)?！皾M招損，謙受益”這樣的
格言
，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學語言形象地形容：一個人就好象一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)的值愈小。當了學生干部，就不能以為自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。
干部管理工作培訓心得體會總結篇三
近期，我有幸參加了學校組織的查寢干部培訓班，通過學習和交流，我收獲良多，深感受益匪淺。下面我將結合實際和自身體會，總結我的學習心得，希望能對同樣參加培訓的同學們有所幫助。
首先，查寢干部的責任重大，要認真履行自己的職責。在培訓中，我們明確了查寢干部的主要工作職責是維護宿舍秩序，確保學生的安全和衛(wèi)生。作為一名查寢干部，我們首先要時刻保持警醒，不僅要查寢，還要監(jiān)督宿舍內(nèi)的學生遵守各項規(guī)章制度，及時制止不良行為。同時，我們還要及時向輔導員匯報宿舍情況，協(xié)助輔導員處理好學生的思想問題。只有認真履行職責，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，保證宿舍的安全和衛(wèi)生。
其次，作為查寢干部，我們要注重個人形象和修養(yǎng)。在培訓中，我們了解到個人形象和修養(yǎng)直接關系到我們的工作效果和同學們對我們的認同。作為學校的代表，我們應該言行舉止得體，為同學們樹立榜樣。我們要保持良好的儀態(tài)儀表，做到言談舉止得體，嚴禁對同學們進行侮辱、挖苦或者施加不當?shù)膲毫ΑＭ瑫r，我們還要不斷提升自己的修養(yǎng)，增強自己的專業(yè)知識水平，為同學們提供更好的服務。
第三，團隊合作是查寢工作的關鍵。在培訓中，我們重點學習了團隊合作的重要性。查寢工作需要多個人的配合，只有形成良好的團隊合作氛圍，我們才能更好地完成任務。在培訓中，我們進行了分組演練和模擬實踐，這讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在實際工作中，我們要密切配合，相互支持、相互協(xié)作，共同解決問題，使宿舍管理工作能夠更加順利和高效地進行。
第四，查寢干部要堅持公平公正原則。在培訓中，我們重點強調(diào)了查寢干部應當遵守公平公正的原則，不偏袒個別學生，不濫用權力。我們要以公平公正的態(tài)度對待每一位同學，不論他們的成績、背景和素質如何。我們要公正地執(zhí)法，理性地對待問題，不以私心私欲左右我們的工作。只有做到公正無私，我們才能贏得同學們的信任和尊重。
最后，我想強調(diào)的是要保持積極樂觀的心態(tài)。作為查寢干部，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我們不能因此而氣餒或者放棄。我們要保持積極樂觀的心態(tài)，勇于面對問題，積極尋找解決問題的方法。同時，我們還要注重與同學們建立良好的溝通和互動關系，提供幫助，增強同學們的歸屬感和凝聚力。只有保持積極樂觀的心態(tài)，我們才能更好地面對工作中的壓力，更好地完成我們的任務。
綜上所述，通過這次培訓，我深刻認識到了查寢干部工作的重要性和責任。同時，我也意識到作為一名查寢干部，我需要不斷提升自己的綜合素質和技能水平，與同學們保持良好的關系，以更好地完成我們的工作任務。相信只要我們認真對待，積極行動，我們一定能夠做好查寢工作，為學校宿舍管理工作做出自己的貢獻。
干部管理工作培訓心得體會總結篇四
近日，我有幸參加了學校組織的查寢干部培訓，通過這次培訓，我深刻體會到了作為一名查寢干部應具備的責任和擔當。下面，我將從培訓的目的、培訓內(nèi)容、個人成長、團隊合作和應用實踐五個方面進行連貫的敘述和總結，分享我在這次培訓中的心得體會。
首先，培訓的目的是明確查寢干部的職責和使命，提高其服務意識和履職能力。在培訓的開場白中，主講老師強調(diào)了查寢干部是校園管理的重要一環(huán)，負責宿舍衛(wèi)生檢查和學生紀律管理等工作，對于維護良好的學習生活環(huán)境起到了重要的作用。因此，作為查寢干部，我們要時刻保持警覺，做到明察秋毫，不放過任何一個不符合要求的細節(jié)。
其次，培訓內(nèi)容非常豐富全面，包括校紀校規(guī)的宣講、查寢常見問題分析和案例分析等。在校紀校規(guī)的宣講環(huán)節(jié)中，主講老師詳細解讀了相關條款，讓我們對紀律要求有了更加清晰的認識。在查寢常見問題分析和案例分析環(huán)節(jié)中，我們進行了角色扮演和討論，以進一步提高我們在實際工作中處理問題的能力。通過這些培訓內(nèi)容，我們不僅學到了專業(yè)知識，還增強了自身的責任感和服務意識。
第三，這次培訓對個人成長起到了積極的推動作用。作為一名參加培訓的學生干部，我忽視了自己的一些問題，比如態(tài)度問題、心理承受能力等。但是，在培訓過程中，我認識到了這些問題的重要性，并且通過與他人交流和反思，找到了解決問題的方法。同時，培訓還提供了自我反饋和他人評價的機會，使我對自己的優(yōu)勢和不足有了更加清晰的認識，進而更加明確了自身的發(fā)展方向。
第四，團隊合作是一項不可或缺的能力，在培訓中也得到了很好的體現(xiàn)。在培訓過程中，我們進行了多次小組討論，并且要求每個小組提出解決問題的方案，并進行展示。通過這個過程，我們了解到了每個人在思考問題、處理問題和溝通能力方面的差異，也明白了團隊合作對于工作的重要性。而團隊合作的確立離不開信任、坦誠和互助，這次培訓也通過情景模擬和團隊建設活動，提高了我們的團隊合作意識和能力。
最后，應用實踐是檢驗培訓成果的關鍵。在培訓的最后，我們要求每個人制定一個查寢工作的實施計劃，并將其在實際工作中落實。這樣的實踐能夠檢驗我們是否將培訓中學到的理論應用到實際工作中，并檢驗我們的工作效果和改進方向。因此，在接下來的查寢工作中，我將會以更高的目標要求自己，提高自己在學生管理方面的專業(yè)水平，為同學們提供更好的服務。
綜上所述，這次查寢干部培訓為我提供了一個學習和成長的機會，通過系統(tǒng)的學習和實踐，我深入理解了作為學生干部的責任和使命，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。相信在今后的工作中，我會更加積極主動地投身其中，為學校的管理和發(fā)展貢獻自己的力量。
干部管理工作培訓心得體會總結篇五
培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領導者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領導者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學習，更新觀念。
日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成;一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。
三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。
唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開發(fā)建設時，面對征地難題，我們的各級領導干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民，講道理，擺事實，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好。
當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
干部管理工作培訓心得體會總結篇六
20xx年11月17日—11月26日，我有幸參加了全市德育管理干部培訓班的學習。培訓期間，我從始至終一直堅持積極聽取了每一位專家的專題講座，收獲頗多。
一、抓活動開展，促養(yǎng)成。
山東青島即墨28中豐富的校園活動，精彩的家?；踊顒樱瑹o一處不體現(xiàn)了在學校管理中新的教育理念，大連春田中學“一系列的文明禮儀”教育活動，都讓我感受很多，只有活動開展得好，我們的學生是有可塑性的。為了更好地貫徹“以人為本、立德樹人”的觀念，學校在教育教學過程中關注學生的成長，關注學生的品德修養(yǎng)習慣養(yǎng)成，通過各大傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日或新聞載體等方式為學生創(chuàng)造活動鍛煉和受教育的機會。
二、立足實際，把握重點
正如德育報社長張圖宏同志所講，培養(yǎng)人就要牢牢把握德育的重點，立足學校實際，順應新時期學生發(fā)展特點，與時俱進，不斷創(chuàng)新，牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念。我們是從事陽光育人的事業(yè)，強化自身對德育的認識，做好角色的轉換，今天是受訓者，明天就是培訓者和踐行者。學校的每位教職員工都應當是德育教育的宣傳者、踐行者，即“全員德育”理念要在我?；拘纬晒沧R。為了更好地創(chuàng)設學校優(yōu)良的育人氛圍，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，學校將繼續(xù)深入推進“全員育人”工程，深化教師對“全員育人”的認識。
還如長春師范大學黃寶國教授所談：要提高學校的德育水平，必須先抓好教師的師德師風建設。師德師風建設一旦出現(xiàn)問題就好比新冠病毒一樣，出現(xiàn)一例往往就會進行全員檢測。我們教師一定要先正己，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，不然我們的教育都是空無縹緲的毫無說服力。黃教授說：“一條河流被污染了，還能找到一條干凈的魚嗎？”這句話是值得我們深思的，我們一定要多方位、多部門共同努力，確保那天思想長河清澈無暇，學生才能在那里健康、快樂的成長。
三、扎實長效抓好德育工作
1、提升全體教職員工“人人都是德育工作者”的認知水平，運用宣傳媒體、教職工大會等方式加大力度宣傳“校內(nèi)事事皆教育”、“德育無小事”理念，結合學校開展的各類學生活動讓教職工近距離感知德育教育的重要性。
2、提高任課教師對德育教育的認識深度，利用各類教師學習資料，要求教師自學與互學相結合，從實踐層面做好學生德育工作。
3、強化班主任德育理論水平，積極探索做好班級德育管理工作的新方法、新思路。
班主任應抓好日常班級管理。配合學?！皩W生一日常規(guī)”檢查工作，包括按時到校，大課間，眼保健操，勞動衛(wèi)生，自修課等。學校德育領導小組將繼續(xù)組織師生進行考核。根據(jù)學生具體情況，班主任應主動地、認真地研究班級自主管理方法，發(fā)揮學生自主管理作用，提高班級管理的.效果。班主任與學生共同研究班級核心理念、班級公約、班級目標等班級精神文化和制度文化，形成具有鮮明特色的班級文化，營造溫馨和諧、積極向上、集體觀念濃郁的班級氛圍。
而家長是孩子在家庭和社會上的老師，要負責孩子的品德教育，要給孩子樹立榜樣，以身教為主，讓孩子看得見、摸得著、照著學。鄭重老師從多角度分析了學校與家庭教育的異同和各自的分工與責任。我個人認為要通過各種途徑交流學校德育工作面臨的問題以及存在的不足，以利于學校德育工作的不斷完善。
我雖然從事德育工作時間不長，但通過本次培訓，讓我體會到了這一點，德育工作是我們學校工作的重中之重。對于社會的發(fā)展而言，教育放首位;而對于教育而言，德育是首位的。我想，面對處于不斷發(fā)展而又繽紛復雜的現(xiàn)代社會中的一個個靈動的個體，我們的教育更不能停滯不前，我們要抓好德育，除了要下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容之外，還要不斷的反思提升自己的認識和能力，德育工作要講究方法、方式，既要有宏大的場面又要有細微的舉動，真正達到一字一句是教育，一花一草是教育，放眼一看處處是教育。所以，在今后的工作中，我們更應該重視我們的這一項工作，腳踏實地地的把它做實做細。
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干部管理工作培訓心得體會總結篇七
近日，我有幸參加了學校舉辦的查寢干部培訓，通過此次培訓，我不僅了解了查寢工作的重要性和必要性，更掌握了一些實用的技巧和經(jīng)驗。在此對培訓中獲得的心得體會進行總結，以期能更好地履行好查寢干部的工作職責。
首先，培訓中我們強調(diào)了查寢工作的重要性。查寢是學校管理的一項基本工作，它不僅保證了學生宿舍的安全，也是保障教育教學秩序的有效手段。正是因為查寢工作的重要性，我們查寢干部需要時刻保持警惕，不能有絲毫馬虎。只有牢固樹立責任意識，才能把查寢工作做得更好。
其次，培訓中我們學到了一些實用的技巧。其中最重要的就是與學生建立良好的關系。查寢干部要做到平等和藹，要注重與學生的溝通，交流和理解。只有這樣，才能讓學生愿意和我們合作，幫助我們完成查寢工作。此外，我們還學會了一些查寢技巧，如查看門窗是否關好，床鋪是否整潔，以及電器是否正常使用等等，這些技巧在實際查寢工作中十分實用。
第三，培訓還教會了我們?nèi)绾翁幚聿閷嬛械膯栴}。在查寢工作中，難免會遇到不同的問題和困難。而我們查寢干部要善于處理這些問題，不能隨便處理，更不能輕易放過。在處理問題時，我們要遵循學校的相關規(guī)定和紀律，以維護學校的安全穩(wěn)定為重。同時，我們還學到了如何與學生對話，如何化解矛盾和糾紛等，這些都對我以后處理問題有很大的幫助。
第四，培訓中的實踐環(huán)節(jié)增強了我們的動手能力。培訓中，組織了多次實地查寢的活動，讓我們親自體驗了一次查寢的全過程。通過實踐，我們更加深刻地認識到了查寢工作的細節(jié)和問題，同時也提高了我們的動手能力和處事能力。這種實踐的機會十分寶貴，不僅讓我們學到了更多的東西，也為我們今后的工作打下了堅實的基礎。
最后，培訓中的講座活動拓寬了我們的視野。在培訓中，我們還邀請了相關專家給我們做了一些講座，學習了一些關于查寢工作的知識和經(jīng)驗。這次講座不僅為我們提供了大量的信息和知識，也拓寬了我們的視野。通過與專家的互動交流，我們充分認識到了查寢工作的重要性和困難點，同時也更加明確了今后的工作目標。
通過此次培訓，我更加深刻地認識到了查寢工作的重要性和必要性，也掌握了一些實用的技巧和經(jīng)驗。同時，我也意識到查寢干部需要不斷學習和提升自己的能力，在獲得技巧的同時，要不斷提高自己的素質和修養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地履行查寢干部的工作職責，為學校的管理和穩(wěn)定做出更大的貢獻。
干部管理工作培訓心得體會總結篇八
記得郭玉紅校長在在講座過程中說過這樣的話：“每個孩子在學校班級里可能只是幾十分之一，然而在一個家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠!這句話，我不僅要緊緊地記住，而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個殘疾學生，尊重每一個殘疾學生，要公平公正地對待每一個殘疾學生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子，相反，還應該把更多的關愛送給這些孩子。要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性、教師的愛心與責任感。
二、加強校園文化建設
我深信，良好的校園文化會讓學生受益終生。學習期間，我一面認真聽、認真記、一面認真想。特別是張樹 云老 先生的報告，讓我感受玉田深厚的文化底蘊。文化是無形的，形成良好的學校文化是學校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學校精神”，并具體體現(xiàn)在校風、教風、學風、班風和學校人際關系上。人民大學附屬小學之所以營造了適合學生發(fā)展的教育環(huán)境，是在關注校園物質文化建設的同時，更關注了校園精神文化建設，形成了自己的校園文化特色，并滲透于學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，成了教師成長學生成才的內(nèi)在需要。因此，我們應該加強校園文化建設，形成自己學校的文化，讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學校更具美感，讓教育充滿創(chuàng)造、讓員工非常和諧。
總而言之，我們的校園文化建設就是要在科學發(fā)展觀指導下，以全面貫徹黨的教育方針實施素質教育為宗旨，以社會主義榮辱觀為導向，以師生為主體，以建設優(yōu)良校風、學風、班風為核心。以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以豐富多彩積極向上的校園文化為載體，建設充分展示學校個性魅力和辦學特色、具有傳承性的校園文化，促進學生的成長、教師水平的提高和學校的發(fā)展、創(chuàng)設優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧發(fā)展氛圍，使校園成為師生健康成長的樂園。
三、要打造和諧團隊
從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長和宋志原經(jīng)理以及他們帶領的團隊身上，我真切地見識到了他們治學的嚴謹、理論功底的深厚，以及高超的領導藝術和先進的管理思想。如果說某些思想是頓悟的結果，那么沒有扎實的理論基礎、深厚的文化底蘊，“悟”將從何處而來!如果說某些藝術來自于靈感，那么沒有對教育實踐的不斷的總結和提升，“感”又從哪里生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因為他們的博學。聆聽宋志原的報告，心里有一種羞愧的的感覺，作為一名教師，一名教育工作者，學習是太有必要了。
因此，我自身一定要向他們學習，做一個終身學習的典范。同時，不僅自己要努力學習，還要帶動校級領導班子和全體教師一起學習，逐步形成特教團隊學習的濃厚氛圍，構建學習型組織。通過團隊學習來實現(xiàn)共同的愿望，把玉田的特殊教育辦得更好。
借用張玉華老局長的話：首先,校長要敬畏職責，不懈追求，樹立職業(yè)責任感，要求我們仰望星空，腳踏實地;其次,要樹立鍥而不舍的精神，順利時意氣風發(fā)地干，逆境時，用反作用力也要干……看到那些孩子，那些家長，我們沒有理由不干好!第三，教育變的是要求，不變的是精神。
總之，正如孫桂生局長所說：培訓是學習，是思考，是交流。此次學習讓我大開眼界，受益匪淺。回校后，我要把學到東西與學校實情相結合，并付諸行動。相信，通過不斷的實踐、反思，不僅能讓自己快速成長，更會讓學校、教師、學生長久受益。
干部管理工作培訓心得體會總結篇九
我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。
在此之前，我也曾出去培訓過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在培訓中的幾點心得體會：
通過培訓，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。
教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。 通過培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提自身素質和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經(jīng)過這培訓，認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
教育干部培訓心得體會(五)
干部管理工作培訓心得體會總結篇十
體會）。學校這次對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓，指導我們怎樣做事，教導我們怎樣做人。
第二，這是一次培養(yǎng)中層領導干部責任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時，領導干部們各抒己見，暢談干部培訓中的心得體會，為學校發(fā)展獻言獻策，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學校中層領導，與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領導干部的工作努力分不開，海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作，培養(yǎng)三能人才是我們永遠的責任。
第四，責任重于泰山，無為則殆。做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。
1 學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習，使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念，使我感覺到學習的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、有位有為地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。
第三，通過學習，認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代發(fā)展想適應的領導能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領導干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項工作任務，才能讓學校領導放心!讓廣大教師放心!
2 對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目標，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。
通過干部培訓班學習，提高了個人素質，增強了責任意識，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務海大打下了良好鋪墊!
所以在今后的工作中，我講加強政治理論學習，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學習，不嚴于律已，決非合格的領導。在今后的工作中，我會進一步加強黨風廉政建設的學習，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風。在工作中，正確處理好各種人際關系，營造良好的外部工作環(huán)境。
中層干部培訓心得體會(二)
3 現(xiàn)，中層工作的必要性和重要性，越能體會到學習對于提高自己的能力和素質的幫助之年夜。特別是當下。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，群眾路線心得體會一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。經(jīng)由過程培訓學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性，認識到管理與創(chuàng)新要靠學習，只有經(jīng)由過程加強學習，才能接受新思維、新舉措，了解和把握先進的管理理念和管理方法。
取他人之長補己之短，只有如許，才能不負領導重望，完成學校交辦的各項工作任務。一、經(jīng)由過程學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉 一是要不斷強化年夜局意識和責任意識。要樹立學校利益第一位,局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
4 進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，要當好學校領導的參謀助手，要圍繞如何促進學校發(fā)展的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當作一種文化，經(jīng)由過程反思。
及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。三吃 是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人;要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失年夜，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立 吃苦、吃虧、吃氣 的思想。中層干部就是要吃苦。
吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏年夜量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這類境界，就必須擁有博愛的心，博年夜的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得尊重的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓。
5 做到心理相容。五是要注重文明禮儀，加強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度的具體體現(xiàn)，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，特別是做學生管理工作更應該注重文明禮儀，德高為師，身正為范，為人師表，為學生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學校發(fā)展的主流，讓我們的學校成為文明的校園。
六是加強作風建設，強化 兩個意識。兩個意識 是指憂患意識、宗旨意識。憂患意識、宗旨意識是有機聯(lián)系的同一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進一步加強憂患意識，才能始終保持開拓進取的銳氣;只有進一步加強宗旨意識，才能始終樹立經(jīng)心全意為學校服務、為學生服務的意識，才能不斷加強使命感和社會責任感。
才能不斷提高自身能力素質和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學校的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。二、經(jīng)由過程學習培訓，使得自己進一步明白自己的位置，明白自己的工作，在實際工作中不斷釋放出較高的工作，從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動力和執(zhí)行力在聽過孫喜蓮老師那深入淺出的講座以后，我本人也陷入了深深的思索，如何擺正自己的6 位置，是做好中層領導工作的關鍵。首先要充分認識到自己所處位置的重要性。
要對自己的工作能力、意識有深刻的認識。要做好領導的助手，要能夠擔負起學校領導交待的各項工作任務，要始終保持旺盛的工作熱情，要搞好上下屬的關系，協(xié)調(diào)好與基層的關系，在有限的空間里發(fā)揮出最年夜的作用。要努力做到到位不越位，有功不爭功，有為不胡為。做為一名中層干部，對待工作要有，對待群眾要有熱情，對待領導要用真情，對待事業(yè)要鐘情。
復雜而有難度的工作交給我們，這是工作的需要，是領導的信任，是群眾的重托，做為中層不應為難，不應膽寒，不應推遲，要敢于面對挑戰(zhàn)，要敢于勇挑重擔，要敢于擔負。要相信自己的能力，要理會領導的意圖，要勤于上下的溝通，要善于發(fā)動群眾。一個人的力量是有限的，但集體的力量是無窮的。做為中層干部最應不貧乏的就是，在實際工作中要不斷的釋放出較高的工作。處在學校中層領導的位置。
必須要保持絕對蘇醒的腦筋，要時刻注意工作中的細節(jié)，要及
7 時把工作過程中具體的執(zhí)行環(huán)境在第一時間里匯報給校長，匯報要不藏私心，要以年夜局為重，要把學校集體的利益放在最前面，實事求是，不瞞報不虛報不謊報不瞎報。在實際工作中，要努力做一名智慧型的領導，對于基層的問題要善于解決，對待上面的問題要善于思考，周密執(zhí)行，對于自己解決不了的問題要及時匯報、善于乞助。
總之，靈活的處理，及時的應變，快速的反應才是最重要的。處于學校中層的位置，處處充滿著挑戰(zhàn)，良好的群眾基礎會具體的體現(xiàn)在我們的工作能力上，一個好漢十個幫，要不斷鞏固我們的群眾基礎，如許工作起來才會駕輕就熟。從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動力和執(zhí)行力。處于中層的位置，要時刻維護學校領導的地位和形象，要時刻維護群眾的利益，在上指下達。
表述民意的時候，要發(fā)揮出自己的智慧，要懂得衡量利弊，要端正自己的心態(tài)，尋找最好的方式方法，要善于解決矛盾而不是激化矛盾，要妥善的處理問題而不是制造問題。要善于幫助領導解決問題而不是給領導出問題，所以我們給領導反應的問題一定是選擇題而不是問答題。總之，經(jīng)由過程此次培訓，既增加了知識，轉變了觀念，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中。
我要不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質，進一步加強年夜局觀念，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好學生管理工作，為學校的教育
教學
工作保駕護航，為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
中層干部培訓心得體會(三)
經(jīng)過21天緊張培訓，我們xxx第二期中層正職培訓班即將結業(yè)。請允許我代表全班25名學員，向各位領導簡要匯報一下在這短暫的3周時間里，在公司領導及石化管理干部學院領導老師的關懷指導下，班內(nèi)25名成員加強自主管理，經(jīng)過三個模塊(作用建設與黨性鍛煉、管理創(chuàng)新一石化視野、領導力與執(zhí)行力提升)學習，刻苦思想，認真領悟，150余學時，取到了許多真經(jīng)。有些是我們?nèi)粘９ぷ髯鞣ǖ玫搅死碚撝危行┦俏覀兊囊恍┫敕ǖ玫搅擞∽C，有些是我們又發(fā)現(xiàn)了一些 捷徑，這些必將指導我們以后的工作，使我們的工作思路更清晰，行動更有效，對更好地帶好隊伍益處頗多。提高素質，培養(yǎng)能力的目的已經(jīng)達到，充電作用明顯，學員們普遍反映收獲很大。
9 本次培訓我們認為有以下特點及收獲：
1、領導重視，準備充分，使得整個培訓過程順暢，收獲很多
從籌備到整個過程中，領導重視體現(xiàn)的淋漓盡致。方案準備，人員抽出，項目實施，領導對中間過程的關注，直至今天的課題匯報，許經(jīng)理今天參加多們課題匯報及結業(yè)儀式，楊書記陪同我們到圣地感受延安精神，管理干部學院唐院長、林院長參加開班及課題研討，時刻都讓我們學員感受到公司領導及管理干部學院領導對我們的重視與關懷。整個過程非常順暢，一環(huán)緊扣一環(huán)，我們感覺緊張的同時又有巨大的收獲，感覺值得。
10 體智慧的成果，哪怕只有一點對公司決策有所啟示，我們也感到欣慰。另外探討課題的同時 主業(yè)突出，結構優(yōu)良，管理科學，文化先進，環(huán)境友好，企業(yè)和諧，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，成為中國石化的核心骨干企業(yè) 這個愿景深深印入我們中層正職的腦海中，自覺不自覺中達成了共識，必將形成了強大合力。
3、延安圣地之行收獲頗豐。延安之行達到了作風建設和黨性鍛煉的目的，對我們是一次洗禮，感覺到了延安精神的博大精深，受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立正確的理想信念非常有益。延安黨校教授現(xiàn)場點評更是加大了參觀學習的深度，如家風=黨風，心動不如行動等簡明扼要的理念將銘刻在心。通過理解原生態(tài)的延安精神(抗大精神、整風精神、南泥灣精神、張思德精神、只見公仆不見官的精神)，還收獲了領導方法與領導藝術，處理復雜局面的規(guī)律等，這些規(guī)律性的東西在當今工作中尤其是面對復雜局面時更值得借鑒，如統(tǒng)一思想，達成共識，群眾路線，理論聯(lián)系實際，務實創(chuàng)新等在延安精神中都有鮮明的體現(xiàn)。
11 得。悟 字當頭，爭取做到刻苦學習，刻苦思想，學有所得，學以致用，尤其是如何學以致用是全體學員經(jīng)常思考的問題，悟 出的東西必將進一步指導以后的工作，提高我們工作水平。
5、團隊精神，貫穿始終。我們這個25人的團隊，一方面在學習，一方面在踐行。25位同學令我感動，很快完成了三個轉變(領導 學員，家庭 集體，工作 學習)投身于緊張的學習培訓中，這里不再有職位高低，不再有任何陌生。年長的55歲，年少的36歲，年長者刻苦學習、刻苦思想的精神不亞于年輕人，年少者尊敬老者，學習課程同時積極向老同志學習，學習他們的長處，學習他們的悟性，互相學習，互相提高，互相探討。最讓我們難忘的是延安至西安的三個小時的旅途中，我們團隊的每名成員都以延安精神引發(fā)的思考為題進行了坦誠、真摯的演講。大家所悟所得分享給大家，又碰撞出新的火花，同行的楊書記、延安黨校老師都把最高評價慷慨給予了我們這支 團隊。我們展現(xiàn)了天津石化的良好風貌。
12 讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和老師們的辛勞付出一并表示衷心感謝!
同時做為培訓班一班之長，我也要感謝組織和全體學員的信任，感謝我們的班委富興經(jīng)理、啟超部長、立福書記及衛(wèi)忠部長，沒有你們的付出，這個班不可能有這么大的收獲，我也要感謝我們班的全體學員，沒有你們的支持，我們的培訓不會如此順利、安全、收獲。
最后請允許我代表全班學員表個態(tài)：我們一定會以此次培訓結束做為工作的一個新起點，把學到的新理念、新知識、新方法結合本部門實際情況學以致用，全身心投入，把天津石化項目建設、改革穩(wěn)定、生產(chǎn)經(jīng)營三大任務完成好，真正使天津石化向 主業(yè)突出，結構優(yōu)良，管理科學，文化先進，環(huán)境友好，企業(yè)和諧，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，成為中國石化的核心骨干企業(yè) 邁進，不辜負公司領導及管理干部學院領導、老師的期望。
中層干部培訓心得體會(四)
13 按照xx縣教師進修學校的統(tǒng)一安排，我參加了xx縣小學中層干部培訓班。通過一周的培訓學習，我更加明確了工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺，以下是我本人的不成熟的點滴心得體會：
一、通過培訓學習，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立工作第一位,局部
14 服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、中層干部、教師、學生家長及社會各界進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。 三吃 是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立 吃苦、吃虧、吃氣 的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
15 四是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的校園成為文明校園。
16 的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。七是加強作風建設，強化 三個意識。
三個意識 是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機的整體。其中，憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎，公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件，而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。我們中層干部要牢記 三個意識，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真開展 三反 活動，不斷增強使命感和責任感，提高自身能力素質和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學校的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。
總之，通過這次培訓，既增長知識，又拓展了工作視野，還學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為學校的17 發(fā)展做出自己應有的貢獻。
中層干部培訓心得體會(五)
2015年8月17日，我按要求參加了局中層領導干部素質提升培訓班的學習，通過培訓學習，我在這里談一點個人的體會。
省委黨校的教授講到：社區(qū)一級是基層工作的基石，連接著黨群干群關系，關乎著發(fā)展大局，影響著社會和諧穩(wěn)定，是經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的基礎。聯(lián)系到個人，雖然這是上級給我們街道社區(qū)提出的要求，而作為街道社區(qū)帶頭人，我們也要站在街道社區(qū)工作實際的角度，來深刻理解和領會此句話的深刻意義。街道社區(qū)工作千頭萬緒，而我們每個班子成員就要按照既定的目標，把握好方向，在新常態(tài)下采取穩(wěn)妥靈活的方法，把各項工作落實好，要始終堅持將一切工作的出發(fā)點與廣大人民群眾聯(lián)系起來，以群眾的滿意度來評價我們所開展的各項工作。具體要做到以下幾點：
上面千條線，下面一根針。常常用這句話來形容街道社區(qū)的工
18 作現(xiàn)狀。社區(qū)干部處于最基層，是黨與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。為了使黨的路線方針政策更好的貫徹落實到人民群眾中去，基層干部需要 有崇高的道德、有豐富的知識、有擔當?shù)呢熑?、有嚴明的紀律、做服務百姓的有心人，即堅持做群眾的 貼心人、知心人、熱心人、放心人。
一要有崇高的道德，做理解群眾扶危濟困的 貼心人。有道德是做人的根本，德才兼?zhèn)?、以德為?是選拔任用干部的一條重要原則。基層干部也要加強道德修養(yǎng)，努力踐行社會主義核心價值觀;自覺在恪守職業(yè)道德、遵守社會公德、信守家庭美德、堅守個人品德方面做模范，做一個道德高尚的人。只有道德修養(yǎng)水平提高了，才能心中裝著群眾，才能替群眾辦事，才能做理解群眾扶危濟困的 貼心人。目前，居民巷道和樓道清理著手動工是當務之急，作為街道的重點工程之一，首先，身先士卒，增強主動性;其次，加強協(xié)調(diào)各個部門，推進工作進度;最后，責成相關部門，督促現(xiàn)場，確保工作穩(wěn)步推進。
19 下心來學習，融入濃厚的學術氛圍規(guī)規(guī)矩矩學習，聯(lián)系實際踏踏實實、帶著要解決的街道發(fā)展出路思考一些問題，通過學習，不斷提高自身素質，達到 站起來會講、坐下來會寫、蹲下來會聽、走下去會干 的 四會 干部，不斷增強為民服務的能力，做了解群眾宣傳政策的 知心人。對于計生和民政工作，就是需要深入社區(qū)、深入群眾、深入居民家中，向他們宣傳最新的服務政策等等，讓她們切實的感受到無微不至的關懷和關心。
三要有擔當?shù)呢熑危鲆龑罕姙槊駝諏嵉?熱心人。責任就是職責和任務，基層干部的責任就是為民務實。這就要求基層干部要敢于擔當，不斷樹立責任意識 想干事，強化責任能力 能干事，規(guī)范責任行為 真干事，堅持責任制度 可干事，落實責任成果 干成事。有了責任就能夠主動關心群眾，關心社會，就能做引導群眾為民務實的 熱心人。擔當從本質上說是一種與生俱來的使命，擔當就是對自己所負使命的忠誠和信守，擔當是人性的升華，當一個人虔誠的對待工作和生活時，他必然能承受到擔當所帶來的力量，只有那些勇于擔當?shù)娜?，才能出色的完成工作，才可能賦予更多的使命。我們只有清醒地認識到自己的擔當，并勇敢的扛起它，無論對自己還是對于社會都將是問心無愧的。
20 四要有嚴明的紀律，做服務群眾清正清廉的 放心人。加強紀律性，革命無不勝。俗話說 沒有規(guī)矩，不成方圓。有紀律是一切事情成功的前提。社區(qū)干部有紀律就是在工作和生活中要遵守法律、嚴守紀律、恪守自律，時刻牢記： 自由的前提是紀律;沒有紀律的自由，是最大的不自由;任何自由的權力，都必須在法律、道德、紀律的范圍之內(nèi)行使。社區(qū)干部有紀律才能做 講黨性、重品行、作表率 的模范;才能做政治清醒、經(jīng)濟清白、作風清明的表率;才能做服務群眾清正清廉的 放心人。勤政廉潔是基層黨員干部的本分，也是對共產(chǎn)黨員最基本的要求。身處基層，要認真貫徹好民主集中制，積極擁護民主決策，切實做到 四不，即不搞小圈子、不搞一言堂、不搞特殊化和不搞拍腦袋決策。堅決拒絕吃請，慎獨、慎微、慎初、慎言、慎行、慎友，通過點點滴滴、日積月累，養(yǎng)成良好的習慣和崇高的品質，讓群眾和居民交給我們辦的事情更放心。
有道德是前提、有知識是根本、有責任是目標、有紀律是保障。只有堅持 四有，社區(qū)干部才能更好地扎根社區(qū)，做為民務實清廉的 貼心人、知心人、熱心人、放心人。
中層干部培訓心得體會(六)
2010年4月，我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里，我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課，七天的時間最然短暫，可教育局領導、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè)，為此后的工作奠定了根本?，F(xiàn)總結一下本人的心得體味：
一、進一步增強了對學習重要性和火急性的熟悉。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、收集化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個名族、一小我，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，獨一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上，縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領導都深刻論述了學習的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學習，才能了解和掌握進步前輩的教育理論和方法，培訓心得體會取他人之長補自己之短，只有這樣。才能不負黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進一步增強了對學校中層干部的熟悉。
學校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的 中 字，申明他在中間，既是領導，又是教師，兼有領導者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責、崗亭職責以外，還起到上傳下達的作用，如果不能發(fā)揮其應有作用，則會對學校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學校辦理團隊中的重要層次，是領導教師、學生按照學校的打算和部署，締造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的鞭策者和實踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強本質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化年夜局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，小我服從集體，不越位、不拆臺、實時補位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài)，增強勇于霸占難關的朝上進步意識。勇于負責、勇挑重擔，堅持不懈地突擊學校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領
23 導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于連合的話不說，不利于連合的事不做。要當好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要常常反思工作、學習和生活，把反思看成一種文化，經(jīng)由過程反思，實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣。三吃 是一種高貴的自我犧牲精力、奉獻精力，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解他人，遇事多為他人照相，即便別人犯了毛病，或冒犯了自己，也不要零碎較量，以免因小失年夜，傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻精力，樹立 吃虧、吃苦、吃氣 的思惟，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲，人一生不可能事事順利，你要成績事業(yè)，就要在順境中保持復蘇，在逆境中絕不氣餒，有過硬的的心理本質，能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑，耐得住孤單，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結教訓后重頭再來，深信 沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?？傊?，這次培訓讓我受益匪淺，我將充分運用所學指導此后的工作，相信 盡力就有收獲。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十一
作為一個即將晉升為干部的人員，參加晉升干部培訓是必不可少的。在這個過程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，這些知識將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。在這篇文章中，我將總結自己的晉升干部培訓的體會和體驗。
第二段：認真學習，提升能力
在晉升干部培訓過程中，我意識到了自己的不足，比如領導能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等，因此，我著重學習了與這些問題相關的內(nèi)容。這些課程不僅幫助我提高了自己的能力，也讓我更加自信地面對工作中的挑戰(zhàn)。在課程中，我還結識了一些優(yōu)秀的干部，與他們交流學習經(jīng)驗，激發(fā)了我要不斷學習、不斷提升的激情。
第三段：重視團隊合作，共同成長
在晉升干部培訓的過程中，我認識到團隊合作的重要性，沒有好的團隊配合，一個人的力量是非常有限的。在小組討論和實踐演練中，我學習了如何與團隊成員協(xié)同工作，以更好地達成共同目標。通過與不同的團隊成員合作，我的思維和行為方式得到了升華，同時也增強了我的團隊意識和合作能力。
第四段：強化職業(yè)素養(yǎng)，提升形象
在晉升干部培訓過程中，我們還學習了像禮儀、形象等職業(yè)素養(yǎng)方面的課程。這些課程幫助我們提高了自己的外在形象，提高了領導力和影響力。在今后的職業(yè)生涯中，這些職業(yè)素養(yǎng)將會對我起到重要作用。
第五段：結尾
總之，晉升干部培訓是提高素質、職場成長的非常好的機會。在這個過程中，我學到了很多，收獲頗豐。我相信這些知識和經(jīng)驗，將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用，為我?guī)砀嗟臋C遇和挑戰(zhàn)。我會繼續(xù)努力不斷學習、提升自己，為公司和社會做出更大的貢獻。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十二
3月26日，我參加了在縣委黨校為期四天的全縣基層黨組織書記培訓班，通過培訓，增強了我為民干事的信心和干好工作的決心；同時也對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解，看到了武寧農(nóng)村的發(fā)展，聽到了領導、教授的基層工作的經(jīng)驗，對新農(nóng)村建設有了更深刻的認識。下面我把幾天來的學習體會作一個簡要回顧：
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。開班動員上，戴區(qū)長著重闡述了學習培訓的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學習先進地區(qū)經(jīng)驗。通過學習培訓，不斷地來創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
1要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我
如何來利用現(xiàn)有資源，對現(xiàn)有資源進行優(yōu)化，就要求我們在平時工作中多做多想，埋頭苦干，從實踐中找到方法，積累經(jīng)驗。同時更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢；從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法
要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、同事、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3要抓住機遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說：在一起工作是一種緣分，我們每個人要把自己當作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎，做事是關鍵。等待機遇是庸人，錯過機遇是罪人，抓住機遇是能人，創(chuàng)造機遇是超人。通過學習，讓我感到我們應更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng)，用心做事，誠心做人。要學習我縣第十三屆黨代會精神，負重拼博，沒有走不通的路，只有抓不住的機遇，要自加壓力，充分認識不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標，階段性工作抓落實，常規(guī)性工作抓管理。
改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關系的緊張、百姓對政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，他分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中變得自私了，難領導了。二是三十年的經(jīng)濟快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會不穩(wěn)定因素多了。三是黨員干部的信念淡漠了，黨員素質普遍下降。他說，一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務的觀念堅定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務實為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實實把務實的作風落到行動上。不能不以為然，認為干瑣屑的小事是大材小用，而導致小事不愿干，大事干不了。
其次要增強責任意識，“責任重于泰山”，責任所系，人人有份。履責擔責，人所必為。作為一名黨員干部，責任心與責任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強烈的責任心，責任感和責任意識，在推動著歷史的發(fā)展和進步。責任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線，一旦責任的堤壩決口，欲望無從約束，責任無所擔當，后果將不堪設想。失去責任約束的干部，就不會執(zhí)政為民。
總之，這次培訓班讓我收益頗多，我會將這次學習所獲運用到工作中，更會以這次學習培訓為契機，強化學習，扎實工作，盡職盡責做好本職工作，積極探索新形勢下加強黨組織建設的有效途徑，為我村各項事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己的貢獻。
2012年4月9日
干部管理工作培訓心得體會總結篇十三
選聘為江西省首批大學生村官后，上級有關部門立即組織我們參加了大學生村干部崗前培訓活動。這次培訓活動內(nèi)容豐富、形式多樣:首先是莊嚴的就職宣誓儀式;緊接著是連續(xù)兩地的實地考察活動;爾后，在吉安黨校為期三天的學習中，不僅有農(nóng)村政策法規(guī)等知識的講授，還有真實生動的大學生村官題材影片的觀看及與優(yōu)秀村干部等人面對面的工作經(jīng)驗交流;更為不易的是，還奔赴遠在江蘇的華西村考察學習。
觀看了大學生村官題材影片《女大學生部落》之后，我的心里感慨良多，這部影片讓我看到了五個鮮活的大學生村官形象。電影描述了五個大學生村干部在農(nóng)村扎根基層創(chuàng)業(yè)奉獻的故事，其中不乏有一些曲折困境，然而她們并沒有被困難壓倒，最終堅強地成長起來，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。所以，我想到了自己在以后的工作中應該多學習她們身上的品質。下到村里后，首先要盡快熟悉本村環(huán)境，多與其他人交流溝通，多向村委領導班子的同志虛心請教，盡自己所能幫助身邊的人，早日進入角色，適應村官的工作和生活。
此刻，我想起領導的一句話:要想學會做村官，就得先學會做農(nóng)民。那么，我就應該了解農(nóng)民的生活，明白農(nóng)民想些什么，體會農(nóng)民的苦和樂，放下大學生的架子，與農(nóng)民打成一片，把自己融入到群眾中去，為以后的工作開展奠定良好的基礎。
影片中的故事還告訴我，當代農(nóng)村不僅需要熱愛農(nóng)村的大學生村官，更需要我們具備現(xiàn)代思想觀念和一定的專業(yè)知識，特別是法律和農(nóng)業(yè)科學知識，能發(fā)揮特長帶領群眾致富奔小康。而我是一名文科畢業(yè)生，在工作中必須不斷加強對農(nóng)業(yè)科學知識的學習，努力掌握農(nóng)業(yè)技術，積極探索有效途徑，將所學運用到農(nóng)村的發(fā)展建設中去。
這次培訓活動的實地考察，既去了本縣的于田鎮(zhèn)龍腦村，又去了外縣的高陂鎮(zhèn)德橋村，還去了聞名全國的華西村，真是讓我大開眼界，收獲甚多。三個村的發(fā)展各具特色，但同時也存在一些實質上相同的方面:一是干群同心協(xié)力求發(fā)展，二是領導班子團結合作促發(fā)展，三是積極尋求新路保發(fā)展。不管它們的發(fā)展程度如何，它們的成功脫離不了這三點。因此，這三點應該牢牢把握。
對于那三個村的一些正確做法和成功經(jīng)驗，我們可以適時借鑒過來，但切不可不顧實際照搬照抄，以免到時事情沒搞好挫傷群眾積極性。不能因為羨慕華西村高度發(fā)達的新農(nóng)村建設成果，就急功近利貪快求好，而要客觀地看到本村的實際情況，如經(jīng)濟基礎、地理位置、交通條件等都差別巨大。所以，我在以后的工作中要著眼于本村的實際情況，認真做好調(diào)研，制定適合本村的政策制度和發(fā)展道路。要廉潔奉公，自覺抵觸不良之風，樹立大學生村官良好形象。要堅持走黨的群眾路線，尊重群眾，愛護群眾，多為群眾辦好事、辦實事，多出點子帶領群眾致富。要積極為群眾提供技術、信息等服務，引導群眾走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)民勞動生產(chǎn)率。還要完善農(nóng)村基礎設施建設，改善農(nóng)民生活條件，積極傳播先進文化，加強農(nóng)村精神文明建設，多舉辦有益活動豐富農(nóng)民的精神生活，使農(nóng)民緊跟時代步伐，使農(nóng)村的物質文明建設和精神文明建設相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
總之，話說得再漂亮關鍵看行動，在其位謀其職，既然決定干，就要踏踏實實干好，務實才是有志青年最應具備的作風。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十四
為期一個月的科級后備干部培訓班已結束。作為一名后備干部，我將這次培訓視作一項特殊的政治任務和一次難得的學習機會，非常重視，也十分珍惜，以飽滿的政治熱情、端正的學習態(tài)度和嚴謹?shù)膶W習投入到培訓中來?；仡櫼粋€月的學習，組織上精心安排在區(qū)委黨校集中學習，師資雄厚，課程豐富，效果非常好;區(qū)委、區(qū)政府領導親臨培訓班指導，使我們?nèi)f分激動，倍添信心，受到鼓舞，整個培訓無不體現(xiàn)出“新”和“實”，并且能讓我們從繁雜的日常事務性工作中脫離出來，安安心心、認認真真學習各項內(nèi)容，不僅開闊了我的眼界，拓展了自己的思維，同時還比較系統(tǒng)地學習了一名干部應必備的技能、理論水平。回顧本次培訓，使我受到了很多教育和啟發(fā)。
一、加強學習，打牢知識基礎，做一名學習型干部。
20__年《伊春區(qū)政府工作報告》中指出，要全力加快發(fā)展教育事業(yè)，推進教育布局重新調(diào)整，促進我區(qū)向教育強區(qū)邁進。作為一名教育工作者，我清醒地知道肩負的擔子有多重。通過深入學習《黨章》、《憲法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、十九屆三中全會等精神，使我更加深刻地認識到區(qū)委、區(qū)政府對當前伊春區(qū)發(fā)展形勢分析判斷的準確性、前瞻性，更加深刻體會到對我區(qū)工作戰(zhàn)略決策部署的科學性、時代性，也更加堅定了我自覺服從大局、服務大局、維護大局的責任感、使命感，保障了我們在今后的工作實踐中更加講政治、顧大局、識大勢，始終堅持把教育工作置于黨和政府工作大局中來謀劃、來審視，所以我更要把學習作為一種態(tài)度、一種責任、一種追求、一種境界。
首先，在學習內(nèi)容上有所側重。要努力學習自己的本職專業(yè)，在熟練掌握專業(yè)技術的同時，還要學習政治、經(jīng)濟、文化、政策、法律等相關知識，做到博學多知。其次，在學習時間上做到統(tǒng)籌兼顧。做到學習工作兩不誤，在工作間隙中學、在休息時間學，切實把學習作為一項戰(zhàn)略性、長期性的工作抓緊、抓實。再次，樹立終身學習的觀念。把學習就是工作、學習就是創(chuàng)新、學習就是生活的理念作為自己成長進步的切入點。增強學習的好奇心，激發(fā)學習的熱情，樹立競爭意識和危機意識。創(chuàng)新學習的方式方法，要帶著問題學，把學習的出發(fā)點和著眼點放在培養(yǎng)創(chuàng)新解決問題的能力上，打造濃厚的學習氛圍，掌握學習和實踐相結合的方法，提高自己的綜合能力。最后，要以學促教做好傳幫帶。在共青團工作中，加強青少年思想道德建設中的作用，根據(jù)青少年的特點，把服務青少年作為工作的出發(fā)點和歸宿點，著眼于為實現(xiàn)“中國夢”統(tǒng)一思想、凝聚共識，堅持不懈地把社會主義核心價值觀教育貫穿于思想政治引領工作的全過程。
二、激發(fā)潛能，發(fā)揚團隊精神，做一名創(chuàng)新型干部。
此次培訓班不僅有理論功夫深厚的老師授課，也有來自不同領域的優(yōu)秀學員現(xiàn)身說法，介紹工作經(jīng)驗，寓教于樂的“學員講壇”讓人受益匪淺。學員們都是各區(qū)局的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了很多書本上學不到的東西。在他們身上，我看到了作為一名基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等，同時也讓我看到了自己的不足和差距。
創(chuàng)新是一個民族進步和發(fā)展的靈魂與動力。在學員小組活動中，團隊精神是激發(fā)創(chuàng)新理念的助推劑。在團隊精神的鼓勵下，學員們超越了自我，激發(fā)了潛能，使創(chuàng)新理念得到了發(fā)展和升華。通過拓展訓練，使我對“團結”的概念認識更加深刻。俗話說：“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。在今后的工作和生活中，我要團結身邊的每一位同志，不斷發(fā)揚團隊精神，以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的工作來解決問題。跟緊時代發(fā)展的步伐，做到銳意革新，利用信息技術的普及、互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，結合學校實際情況來發(fā)掘出推動共青團工作的新思路。
三、善于溝通，提高協(xié)調(diào)能力，做一名綜合型干部。
我是一名教師，也是團書記兼大隊輔導員，通過課程的學習，使我深刻了解溝通與協(xié)調(diào)是人類社會發(fā)展建立友好人際關系的基本準則，也是做好一切工作的前提和基礎。無論是傳達上級的會議精神，還是組織召開各種會議，協(xié)調(diào)活動的開展，都是通過溝通與協(xié)調(diào)來達到思想和行動上的一致、貫徹與執(zhí)行上的一致。我認為，溝通與協(xié)調(diào)是提高一個干部綜合素質重要的因素，在今后的工作實踐中，我要做到：一是深入地學習溝通與協(xié)調(diào)有關知識，提高溝通與協(xié)調(diào)的藝術水平;二是把溝通與協(xié)調(diào)的手段和方法與工作實際相結合，提高解決問題的綜合能力;三是認真地總結溝通與協(xié)調(diào)在工作中所發(fā)揮的作用，不斷地改進方式方法;四是從全局上觀察和處理問題，提高看問題的敏銳性，提高協(xié)調(diào)和處理各種矛盾的能力，增強工作的預見性和創(chuàng)造性。更好的為師生服務。通過深入班級與學生進行溝通交流來了解學生的所需所求，圍繞他們的思想、學習、生活等方面的需求開展好工作和活動，贏得團員青少年的信賴，不斷增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，還要將學校的規(guī)章制度、思想教育內(nèi)容以及課程工作計劃等，及時準確的傳達給每一位學生，讓學生對學校的事項安排進行了解和掌握。
四、履職盡責，發(fā)揚公仆精神，做一名勤政型干部。
培訓中又一新穎的培訓方法是以“扶貧問題”為主題的結構化研討活動，每20人左右為一組，在研討過程中，由區(qū)委黨校教師引導，學員們圍繞主題，以解決問題為目標，抓住每輪有限的發(fā)言時間暢所欲言，各抒己見，討論氛圍非常熱烈，通過不同觀點的相互碰撞，直奔主題、直面問題，具有很強的針對性和實踐指導意義，學員們無一不體現(xiàn)出“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的我黨始終堅持的群眾路線和全心全意為人民服務的宗旨。
我要學習那些奮斗在各自崗位上為人民群眾鞠躬盡瘁的好干部，用自己的青春和熱血，譜寫出一部部壯麗的篇章。我要端正思想，心系發(fā)展，堅定不移地把上級精神同工作實際結合起來，一心為師生辦好事、辦實事。我要樹立師生無小事的思想，時刻以為師生謀福利為工作宗旨。我要堅持言行統(tǒng)一，把求真務實作為自己的行為準則，踏實做人，躬身做事。牢牢把握習近平總書記強調(diào)的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的內(nèi)涵，工作不怕“5+2”，不怕“白+黑”，做一名勤政為民的好干部。
對于第一次參加這樣的后備干部培訓班的我來說，真的受益匪淺，理論知識得到了進一步的豐富，實戰(zhàn)經(jīng)驗得到了進一步的充實。在今后的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、夯實基礎、扎實工作、創(chuàng)新方式，以服務于廣大青少年為己任，充分發(fā)揮黨的助手和聯(lián)系廣大青少年的橋梁、紐帶作用，全面發(fā)展好共青團事業(yè)，做一名無愧于黨、于愧于學生的好教師，為老林區(qū)繁榮發(fā)展增光添彩。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十五
各位領導
我是新當選的***村黨支部書記兼村主任，很榮幸得到領導信任于*年*日至*日參加了北京市村級黨組織書記、村委會主任示范培訓班，經(jīng)過三天緊張培訓，感想頗多，現(xiàn)簡要總結如下：
腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、把反腐敗斗爭深入進行下去。要強化理想信念教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定，做到自重、自省、始終保持共產(chǎn)黨員自身的模范行動和實踐為民服務的根本宗旨。
于律已的表率作用。
通過培訓對信訪工作要有了更高一層的認識。信訪干部代表黨和政府與群眾發(fā)生信訪關系，是通過自身卓有成效的工作，維護黨和政府在群眾中的聲譽，維護人民群眾的正當權益，堅持黨的利益同人民利益的一致性。信訪工作是反映社會生活和動態(tài)的一條重要渠道，黨和政府的任何決策和工作，如果得不到人民群眾的贊成和擁護，終究是搞不成的。在工作中，更要有細心、耐心和同情心，對待信訪群眾要滿腔熱情，讓上訪群眾正當合理的要求得到滿足，困難和問題得到及時妥善解決，對于群眾反映的問題要認真地處理，力爭件件有著落、件件有回音，而絕不能掉以輕心、敷衍塞責，這是每一名信訪工作者的職責和義務。在工作中，我們必須按照“三個代表”的要求，切實轉變工作作風，樹立“群眾信訪無小事”的觀念，由于信訪工作的法制化進程緩慢，各項制度尚不十分完備。新形勢下，要我們在工作中不斷總結經(jīng)驗和教訓，并將取得的經(jīng)驗教訓運用到具體工作中，努力探索做好信訪工作的新思路、新方法，不斷開創(chuàng)信訪工作新局面。
經(jīng)過培訓使我明白了基層干部應該干什么、怎么干。
首先，隨著首都城市化進程的加快，農(nóng)村在發(fā)展方式上要隨之改變，應加快發(fā)展都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，為首都邁進世界城市努力，村里要發(fā)展首先要穩(wěn)定，首先抓班子的團結，村班子穩(wěn)定了，再有一支秀的黨員隊伍，高素質的社員代表和眾多顧大局、識大體的村民，我們才能全心全意的發(fā)展。
要想增收我們就要從內(nèi)部和外部兩個方面進行努力，在外部，借
新農(nóng)村建設和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、借國家強農(nóng)惠農(nóng)的政策，積極發(fā)展科技含量高、附加值高的產(chǎn)業(yè)，為我村長期發(fā)展打好基礎。
如同沒有人民的富裕就沒有國家的富強一樣，沒有產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就沒有我們村的騰飛，我們本著堅持發(fā)展是為了群眾、發(fā)展依靠群眾、發(fā)展成果群眾共享的宗旨，根據(jù)黨鎮(zhèn)委提出的產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)要求，我們村要大力發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)，我們要以產(chǎn)業(yè)興村。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十六
7月27日至8月2日，參加了縣委組織部在浙江大學舉辦的抓黨建促鄉(xiāng)村振興黨務干部培訓班。杭州的炎熱抵擋不了大家學習的熱情，浙江的人文理念之先進、生態(tài)環(huán)境之優(yōu)美、鄉(xiāng)村振興之實踐令我大開眼界，深受震憾。
對浙江精神、浙江經(jīng)驗、浙江模式有了更深的理解和認識：
浙江是中國革命紅船的起航地、改革開放的先行地、習近平新時代中國特色社會主義思想的重要萌發(fā)地。通過老師授課和現(xiàn)場觀摩，深刻認識到近年來浙江的發(fā)展變化，是把馬克思主義的基本原理同具體的實踐結合起來，把落實中央的要求和發(fā)揮主觀能動性、優(yōu)勢結合起來、統(tǒng)一起來的生動體現(xiàn)。
一是解放思想，勇于創(chuàng)新。浙江省面對資源短缺制約、環(huán)境壓力、“成長的煩惱”，創(chuàng)造性提出了“八八戰(zhàn)略”重大決策部署，涉及到經(jīng)濟、社會治理、文化、生態(tài)和黨的建設等方面，之后又根據(jù)形勢的發(fā)展、任務的變化，作出了平安浙江、文化大省、法治浙江、清廉浙江等一系列重大決策部署，浙江發(fā)生了翻天覆地變化，印證了新中國成立70年的偉大成就。
二是規(guī)劃藍圖，久久為功。16年來，浙江踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，繪就生態(tài)之美、人文之美、和諧之美的富春山居圖，保持“一張藍圖繪到底，一任接著一任干，一年接著一年干”的定力。
三是依靠群眾，轉變服務。“楓橋經(jīng)驗”“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗再次證明走群眾路線是做好一切工作的法寶，充分發(fā)揮群眾積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時推行群眾和企業(yè)辦事“最多跑一次”，撬動各領域、各方面的改革，營造更優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
四是樹立導向，形成氛圍?！捌咭弧鼻跋Γ憬碚昧?00位擔當作為好干部，樹立重實干、重實績的鮮明導向，營造干部敢干事、愿干事、能干成事的良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，推廣干部擔當作為的“九種精神”。
對當前工作有了更清晰的思路和方向：
通過學習，我受益匪淺。作為組織委員，怎樣抓黨建促鄉(xiāng)村振興，引發(fā)了我深入的思考。
堅持把黨建引領作為推動鄉(xiāng)村振興的根本保障。始終堅持黨建引領，進一步理清“振興什么”“誰來振興”“怎么振興”等關鍵問題。一是強化黨建引領振興的責任落實。把實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略擺在優(yōu)先位置，建立健全鄉(xiāng)、村兩級抓黨建引領鄉(xiāng)村振興的責任落實機制;建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月研究黨建引領鄉(xiāng)村振興、村黨組織書記定期交流等機制。二是突出村黨組織領導地位。強化農(nóng)村黨組織領導核心地位，突出政治功能，毫不動搖地堅持和加強黨對農(nóng)村工作的領導。全面推行“四位一體”村級治理機制，全面清查村干部涉黑涉惡違紀行為，把掃黑除惡與加強農(nóng)村組織建設結合起來，為鄉(xiāng)村振興營造清朗環(huán)境。三是打造過硬農(nóng)村帶頭人隊伍。通過拓寬選育渠道、加強教育培養(yǎng)、完善考核激勵、暢通晉升渠道、提高待遇保障等舉措，推進村黨組織帶頭人隊伍整體優(yōu)化提升。四是發(fā)揮黨員示范帶動作用。加強農(nóng)村黨員教育管理，深化黨員冬春訓、黨員示范崗、無職黨員設崗定責、積分管理、民主評議等做法，通過黨員示范帶動，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育農(nóng)村鄉(xiāng)風文明，提升鄉(xiāng)村民主和諧水平。五是打造服務型黨組織。一方面，改變觀念，加強學習，提升服務的意識和能力;另一方面，著力服務群眾，了解村情民意，從抓好群眾要求最迫切的事情入手，打通服務群眾最后一公里。
堅持把人才振興作為鄉(xiāng)村振興的關鍵要素。人才是第一資源。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，離不開人才的強力支撐，要充分調(diào)動農(nóng)民群眾和各類人才參與鄉(xiāng)村振興的主動性和創(chuàng)造性。一是廣泛引進人才。一方面，要大力實施本土人才回歸工程，完善政策激勵機制，鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工、回鄉(xiāng)大學生、退休人員、退役軍人以及其他人才返鄉(xiāng)進村創(chuàng)業(yè);另一方面，積極招錄公務員、事業(yè)人員和鄉(xiāng)村振興專干，充實基層工作力量。要善于挖掘有一定技能、技術的“田秀才”“土專家”“種養(yǎng)殖能人”建立本土人才庫，發(fā)揮本土人才的作用。二是加大培訓力度。大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，采取線上與線下相結合的方式，為農(nóng)民頒發(fā)執(zhí)業(yè)、培訓證書，同時注重提升學歷。加強農(nóng)村專業(yè)人才隊伍建設，培養(yǎng)扶持一批農(nóng)民經(jīng)紀人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、手工藝人。三是打造鄉(xiāng)村文化人才隊伍。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，打造文化陣地，加強農(nóng)村文藝骨干、民間藝人、專業(yè)人才等的扶持和培養(yǎng)，舉辦鄉(xiāng)村文化藝術節(jié)、文藝匯演等文藝活動鍛煉人才。四是組建“兩支工作隊”下鄉(xiāng)駐村幫扶。選派專業(yè)對口、經(jīng)驗豐富的黨員干部，組建鄉(xiāng)村振興工作隊和科技人才服務隊，扎實開展駐村幫扶、科技幫扶。
堅持把產(chǎn)業(yè)興旺作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重中之重。產(chǎn)業(yè)興則農(nóng)村興，產(chǎn)業(yè)旺則農(nóng)村旺。綠色引領，促進一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。一是全面推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+創(chuàng)新發(fā)展新業(yè)態(tài)。發(fā)展“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+鄉(xiāng)村旅游”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+健康養(yǎng)生”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+電商”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+文化”等美麗經(jīng)濟。二是發(fā)展新型服務業(yè)，盤活農(nóng)村資源，拓展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)新途徑。推進鄉(xiāng)、村、供銷合作社組織體系建設，廣泛吸納農(nóng)民和各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體入社，積極參與生態(tài)養(yǎng)生、休閑觀光、鄉(xiāng)村旅游、美麗鄉(xiāng)村等新興服務業(yè)建設。深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”，繼續(xù)開展電子商務進農(nóng)村綜合示范，全面推進信息進村入戶，依托“互聯(lián)網(wǎng)+”推動公共服務向農(nóng)村延伸，強化電商企業(yè)與小農(nóng)戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社等產(chǎn)銷對接，鼓勵社會力量運用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展各種親農(nóng)惠農(nóng)新業(yè)態(tài)、新模式。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十七
八月十八號早上我醒得很早，五點就起來了，因為校長通知我從十八號到二十號要進行三天的全縣教育干部培訓。我很激動，我喜歡這樣的學習培訓。因為以前在黃岡、武漢進行的校長培訓讓我受益匪淺，從中不僅接受了新思想，新理念，而且學到了新方法，回來后無論是對我的教學工作，還是對我的學校分管工作都起到了積極的推進作用。
今年暑假我開始還為沒有培訓而感到遺憾，這下好了，所以七點多一點我就到了培訓地點。一拿到培訓安排我就認真看起來，上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題，同時也是學校發(fā)展的關鍵問題。我想我得好好學學，年輕人多學點終歸是有好處的，再說現(xiàn)在都提建立學習型社會，作為教師更應主動學習才能適應社會發(fā)展的需要，所以面對教育局領導精心安排的這次培訓。我們不僅要能理解而且一定要抓住機會好好學。
通過最近三天的認真學習我們感覺很受啟發(fā)、收獲很大。
一是看到了希望，增強了信心。
說實在話最近幾年教師的情緒都比較低落，積極性不高，尤其是農(nóng)村教師。因為相對而言農(nóng)村教育資源短缺，條件落后。雖然跟過去比有了很大的改善，但大多數(shù)教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學費而發(fā)愁，也不用為惡劣天氣而提心吊膽，校園不僅凈化而且綠化美化，工作環(huán)境大大改善。國家對教育問題的解決是逐步的，先解決校園建設和學生問題，認真想一想也是合情合理的。作為教師這個素質相對較高人群來說應該接受。國家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在后面解決而已。
十八號上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級領導對我們英山教育的重視，其中段縣長的講話通俗易懂，深入淺出的總結了英山教育在過去所取得的成績和存在的問題，最重要的是對英山教育提出了殷切的希望和要求，同時也表明了縣四大家領導對教育發(fā)展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。
接下來湖北師范學院的郭教授又認真的幫我們解讀了最近頒布的未來十年教育發(fā)展的《規(guī)劃綱要》。.看看溫為此一次又一次召開座談會，一次一次修改。充分結合中國的國情，作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發(fā)展機會，教師的工作環(huán)境將進一步改善，教師的地位將進一步提升。這對于低谷中的教育如打了一針強心劑，讓我們看到了希望增強了信心。為此我們要堅持下去，同時不斷加強學習，不斷提升自己工作能力以適應未來教育發(fā)展的需要。
二是接受了新思想，新理念，開闊了眼界，提高了認識。
我從參加工作至今一直在農(nóng)村，至今已有十四年了。雖然我認為自己是一個工作很努力的人，但由于缺少學習我有時總感覺缺少方向感，走了不少彎路。所以我認為方向比努力更重要。那么好的方向感從哪里來昵?我想最好的方式就是名師指點。其中一是靠這樣的培訓學習，二是靠自己創(chuàng)造機會。但這樣的機會要比自己創(chuàng)造機會容易得多，所以我們一定要好好珍惜。
十八號下午王文教授講的教師的五心修煉對我們來說不只是一堂課,更像是一次心理疏導和心理按摩..它解決了我們在工作中遇到的很多心理問題,為我們在未來帶著愉快的心情開展工作提供強大的心理支持。
干部管理工作培訓心得體會總結篇十八
根據(jù)局黨委安排，本人參加了為期3天的黨員干部培訓與學習，聽取了國家人事部中國科學研究院副院長吳德貴講解的《現(xiàn)代領導藝術》;北京經(jīng)濟學院劉捷講解的《領導如何激勵員工》;中國人力資源開發(fā)研究會理事《做的中層領導》等問題的專題講座，從學習中開闊了眼界，更進一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。其中吳德貴講解的《現(xiàn)代領導藝術》對我觸動很大，感悟很深，我更加清楚的懂得領導不僅僅是一種方法，更是一種藝術，需要不斷的順勢而變，需要不斷的創(chuàng)新。下面結合自身的工作談幾點體會。
一、領導的決策藝術
決策是要做的主要工作，決策一旦失誤，對單位就意味著損失。對自己就意味著失職。這就要求要強化決策意識，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費。決策前注重調(diào)查。在決策前必須要多做些調(diào)查研究，搞清各種狀況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號，不能無準備就進入決策狀態(tài)。
決策中注意民主。在決策中要充分發(fā)揚民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些十分規(guī)性決策。應懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時進行決策，不能未謀亂斷，不能錯失決策良機。決策后狠抓落實決策一旦定下來，就要認真抓好實施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。作為領導不能把個人的愛好放在團隊中，應以事實為依據(jù)，做出正確的決定，決斷，決策。
二、領導的自身修養(yǎng)
作為基層干部，路還很長，想做事情，就要謙虛好學，努力上進。從書本上學習，從實踐中學習;從自己的經(jīng)歷中反思，從他人的經(jīng)驗中感悟。學以致用是學習的目標。干一件工作，要有計劃，有安排，有督導檢查評比，有整改總結。要把職責和創(chuàng)新結合起來，要把群眾利益和領導需要結合起來，要把實際和理論結合起來，要把局部和全局結合起來。工作要講方法方式，要善于工作，做人當直，做事當曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養(yǎng)性。要有全局觀念，而不是本位主義;要有長遠眼光，不要只注意眼前利益;要通盤思考，不要計較個人得失;要以德服人，不要睚眥必報。只要工作能開展起來，自己甘做幕后英雄;寵辱不驚，只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng)，先做人，后做事。百尺竿頭，更進一步。
三、領導的親和藝術
水總是向低處流，領導干部也應如此。接觸下級，與下級融為一體，從群眾中來、到群眾中去，堅持走群眾路線，不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線;在工作中主動調(diào)查了解狀況，時刻貼切群眾，樹立向“下”看的“民為本”的思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個一心為民辦實事、辦好事的好領導。
作為一個，就應常常站在被人的角度上去看問題，也就是我們常說的換位思考。老子說過“認識別人是有智慧，認識自己才使真正的聰明?！睋Q位思考是認識他人、認清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考，就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的狀況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性的改善和完善自我;要以寬容的心態(tài)對待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關系，便于工作的有效開展。
領導應是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應是一個自認為比誰都強的實踐者，不應把自己的潛力同下屬相比。人的潛力有差異，固然自己的潛力比下級強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而_越勇。學會同不同的激勵方法去激勵員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領導方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的推薦和意見，善于用人所長，限度的實際優(yōu)勢互補，做到知人善用，要讓單位各相關利益方訴求因你而得到、實現(xiàn)和滿足。
四、領導的用人藝術
領導藝術是個人素質的綜合反映，是與人相處的潛力，要有服務的心態(tài)和意識。服務于下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領導務必表現(xiàn)出有潛力、有擔當、有更大的追求;表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質。在實際工作中，要以身作則、管人先律己，行動永遠比語言更有效。
如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問題。
善于用人所長。用人之訣在于用人所長，實現(xiàn)其優(yōu)勢互補。用人所長，首先要注意“適位”陳景潤如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學研究所工作，他就難以摘取數(shù)學皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實現(xiàn)了人才所長與崗位所需的組合其次要注意“適時”“用人用在精壯時”。界定各類人才所長的使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應以素質作決定，對看準的人必須要大膽使用、及時使用。
要注意“適度”用人不能搞“鞭打快?！?，陜?！敝荒苡迷陉P鍵時候、緊要時刻，如果平時只顧用起來順手、放心，長期壓著那些工作職責心和工作潛力都較強的人在“快車道”上超負荷運轉，這些“快?！北貙⒊蔀椤奥！被颉八琅！鄙朴谟萌怂鶒塾形恢袑W生曾向比爾，蓋茨請教成功的秘訣，蓋茨對他說：“做你所愛，愛你所做?！睈垡蛩固股霸拥揭鋈我陨锌偨y(tǒng)的邀請，對這個不少人垂涎的職務，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因為有了他這種明智的愛，才有了愛因斯坦這個偉大的科學家。在用人的過程中，就要知人所愛、幫人所愛、成人所愛。
善于用人所變。魯迅、郭沫若原先都是學醫(yī)的，之后卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們：人的特長是能夠轉移的，能產(chǎn)生特長轉移的人，大都是一些創(chuàng)新思維與潛力較強的人對這種人才，應倍加珍惜，應適時調(diào)整對他們的使用，讓他們在更適合自己的發(fā)展空間里去施展才華。
在這個信息化不斷發(fā)展的社會，挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個單位的發(fā)展離不開人的作用，因此要十分重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作用心性。首先是人才的使用就應做到，適宜的人做適宜的工作。其次是對人才使用要有激勵機制。要使人有很高的工作用心性，開展“金點子”活動，設立獎勵機制，鼓勵職工進行發(fā)明、創(chuàng)新，使職工在工作中持續(xù)高度的用心性，同時也會促進職工在工作中不斷提高自身工作潛力及水平。最后是鼓勵職工參加技能培訓班，透過不斷的學習，提高自身業(yè)務潛力，使單位整體素質有所提升。
因此，領導應當把“以人為本”視作自己最重要的使命之一，不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才，將適合各自崗位的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關系網(wǎng)絡，以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。
五、領導自身黨風廉政建設
黨風廉政建設是關系到黨的生死存亡的重要工作，領導干部作為黨的“形象”代言人，時刻要持續(xù)清醒的頭腦，繃緊廉政這根弦，嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該接觸的事情堅決不接觸。
進一步加強反腐倡廉建設。以落實黨風廉政建設職責制為主線，深入開展反腐倡廉教育;以廉政文化建設推進年為契機，全面推進廉政文化建設活動，努力營造“風清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。加大局務公開工作力度，認真執(zhí)行厲行節(jié)約，制止奢侈浪費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行接待費財務單列和申報審批制度。
兩袖清風，清正廉潔，這是每一個干部最基本的行為準則。我們必須要樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。
領導藝術是個人素質的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說過：“世界上沒有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的和領導模式?？傊鳛橐幻麅?yōu)秀的領導，務必要掌握好領導藝術，加以靈活運用，在實踐工作中善于總結。領導的藝術就是管理的藝術、就是“以人為本”的藝術。