總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓的總結(jié)，可以為今后的工作提供借鑒。怎樣提高自己的寫作水平是許多人關(guān)心的問題，我們可以多多練習和積累。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
國慶社會實踐心得篇一
國慶長假是我國的重要節(jié)日，也是大家期待已久的長假。在這個時候，很多人選擇出行，或者參與社會實踐，通過參與實踐的方式，更深入地了解社會，同時也可以讓我們的生活更加充實。近年來，國慶長假社會實踐逐漸走入人們的視野，成為越來越多人的選擇，本文旨在分享我自己的實踐經(jīng)驗和感受。
第二段：參與社會實踐的過程與體驗
今年國慶假期，我選擇參與了社會實踐。我加入了一家志愿者小組，為社區(qū)進行了義務清潔工作。在這個過程中，我體驗到了參與社會實踐的同時，也能夠得到一些意想不到的收獲。首先，清潔工作讓我感受到了生活的重要性，干凈整潔的環(huán)境可以讓我們的生活更加舒適；其次，在志愿者小組的過程中，我有機會與不同年齡、不同背景的人交流，了解到更多元化的觀點、思維方式和生活方式。最后，在義務清潔過程中，收獲了一份內(nèi)心的滿足感，或許與種種回饋無關(guān)，更多地是我能為社區(qū)盡自己綿薄之力的成就感和自豪感。
第三段：國慶長假社會實踐對我個人的影響
參與社會實踐不僅可以讓我們學到更多知識，還可以提高我們的思考和行動能力。國慶長假社會實踐讓我深刻體會到了生活的重要性，引導我更好地保護環(huán)境，關(guān)注身邊的人和事。實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)和更多的人交流可以讓自己更快地適應新環(huán)境和新任務，更好地融入社會。總之，國慶長假社會實踐讓我從被動接受到主動參與、從局外人到局內(nèi)人的轉(zhuǎn)變，更加深切地體會到了這個社會的多樣性和美好。
第四段：國慶長假社會實踐帶給社會的影響
除了個人層面的影響，國慶長假社會實踐活動也在積極地彰顯著自己的社會價值。實踐活動中，我們發(fā)現(xiàn)其實很多人都熱愛著自己的社區(qū)、自己的城市。人們無私地為了建設美好的社會、改善城市環(huán)境做出了很多貢獻，實踐活動讓我們自覺地去參與這個過程。同時，通過實踐活動匯聚社會力量，讓人們思考如何讓更多的人參與到這個過程中來，從而有效的促進了社區(qū)意識、社會責任感的養(yǎng)成。
第五段：總結(jié)
國慶長假社會實踐是一種既放松又充實的活動。參與實踐可以讓我們更好的了解社會，增長見識，在日常生活中傳遞社區(qū)感知與社會責任意識。而這也是一份互惠互利的過程，我們的行動和付出讓社會變得更美好，而社會的支持和認可又會榮譽回報我們個人。我們期待，通過這些實踐，讓更多人牢記自己的職責，將社區(qū)建設成為我們真正心目中的家園，讓我們的社會更加美好、更加繁榮。
國慶社會實踐心得篇二
敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的家長朋友、同學們：
上午好!
我是小學三年級一班劉同學的家長，我做為她的家長非常有幸參加了由瀏河小學舉辦的“五加一”課外實踐活動。經(jīng)過這半天的活動，孩子、家長雖然都很辛苦，但確實也有了不少收獲和提高。下面就談談我的一點心得體會。
首先請允許我代表全體家長衷心感謝小學各位領(lǐng)導和老師為孩子們組織了這次很有意義的課外實踐活動。在瀏河小學領(lǐng)導的精心策劃安排下，在帶隊老師細心的組織照顧下，孩子們度過了半天平安、快樂、有意義的美好時光。
我這次是和孩子們一起到掇刀參觀了蔬菜種植基地，下車后，我和孩子，老師們一起步行了十幾分鐘來到了目的地。我們了解了蔬菜的種植情況，生長習性和營養(yǎng)價值，同時還和孩子一起親手給菜地鋤地、拔草、澆水。看著孩子興奮異常的樣子，不怕臟不怕累，我很欣慰，雖然累但卻快樂著?；貋淼穆飞希⒆雍臀艺勂鸱N菜的伯伯，說他們很辛苦，還說以后要多吃蔬菜，不再浪費糧食，還懂得感恩了，這次活動的收獲，可以說比我們做父母的平時反復說教的效果要好很多倍。
每一個孩子都是父母手心里的寶，是讓人呵護的溫室花朵，平日里，我們不要他們干任何家務活，只希望他們騰出時間來學習，來提高成績，但不淋寒露，不經(jīng)風雨又如何成長?參加了本次活動，我意識到我們家長不僅僅要孩子學習好，還要思想好，更要注重鍛煉孩子們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們堅韌不拔的意志，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對孩子的學習、生活乃至一生都會產(chǎn)生巨大的影響。以后，我要改變之前的錯誤想法，在家在外都要求孩子學會勞動，多動手，多干些力所能及的家務活。
在這次活動中，老師們從帶孩子出行到本次活動的結(jié)束，都操了很多心，像媽媽一樣關(guān)愛照顧孩子們，也很辛苦。謝謝你們!
我作為家長代表，認為這樣的課外實踐活動開展非常有必要也很有意義，希望瀏河小學能一如既往的開展下去，我們家長也一定大力支持和配合。
最后祝瀏河小學五加一課外實踐活動越辦越好!謝謝大家!
國慶社會實踐心得篇三
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們小學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，在今年的社會實踐活動我們石小106班師生及家長看望了三水敬老院的孤寡老人及一些福利院的孩子。
小時候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。
我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
這次實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，并且通過這次的`活動我們深刻理解了生活的意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把尊老愛幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)弘揚下去!
國慶社會實踐心得篇四
1.增加了動手實踐能力
因為下鄉(xiāng)時的伙食都是由隊員輪流負責，以四個人為一組來負責，這對平時不下廚的我是一次考驗，不過我還是很認真地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限，很多事都要親自動手解決，這就鍛煉了我的動手解決問題的能力和應變能力。
2.提高了溝通能力
下鄉(xiāng)活動的進行需要全體隊員的齊心協(xié)力完成，溝通更成為其中重要的關(guān)鍵。很幸運地我們這支隊伍的成員都很和和睦睦地一起生活，一起聊天，齊心協(xié)力地進行下鄉(xiāng)的各種活動。隊員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且，和小朋友們的溝通也是重要的，跟小朋友們好好相處，好好了解，不僅有利于對下鄉(xiāng)活動的進行，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。
因為我們是兩個校區(qū)的同學組成的，來自不同的學院，每個人有其不同的性格特點。下鄉(xiāng)的日子里，怎樣相互幫助理解，是一個很重要的問題。幸好我們能互相理解和支持，成為要好的朋友。
但是在下鄉(xiāng)過程中也存在不足。
因為實習的原因，錯過了一些跟大家一起下鄉(xiāng)的日子，只能在最后幾天體驗下鄉(xiāng)的生活，而且在最后的幾天里，主要的下鄉(xiāng)活動總體結(jié)束，只剩下晚會這主要的活動，這是主要的遺憾。而且，我實際動手能力較差。
國慶社會實踐心得篇五
為豐富基層群眾的文娛生活，滿足基層群眾的精神文化需求，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，10月1日，__鎮(zhèn)文化站在鎮(zhèn)影院門坪組織舉辦了“國慶猜燈謎”活動，吸引了眾多群眾參加。
為確保此次活動順利開展，我鎮(zhèn)高度重視，召開會議對國慶節(jié)猜燈謎活動進行總體部署?；顒忧埃鞔?社區(qū))通過電子顯示屏、宣傳欄等多種方式進行了宣傳，使群眾了解活動內(nèi)容和意義，積極參與活動。政府、村(社區(qū))和文化站工作人員精心挑選了200條燈謎，謎面內(nèi)容涉及文化、科技、人文歷史等，并精心布置活動現(xiàn)場，用小燈籠懸掛寫有謎題的紙條。為了讓更多的居民群眾參與到猜謎活動中，好義鎮(zhèn)文化站還特意為每位猜對謎語的群眾準備了小禮品?；顒游吮姸喾掂l(xiāng)青年、退休老人和青少年參加，大家爭先恐后踴躍猜謎，認真琢磨，絞盡腦汁，謎底猜中率達70%以上。
此次"國慶猜燈謎"活動既弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造了溫馨、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，又讓群眾在享受猜燈謎樂趣的同時，充分感受到傳統(tǒng)文化的無窮魅力。
國慶社會實踐心得篇六
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了祖國媽媽的第70個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國慶的主題教育課，各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2.五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3.唱響紅歌頌祖國
9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區(qū)、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束。這次晚會激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。
4.自制版報贊祖國
在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
國慶社會實踐心得篇七
國慶長假，作為一位大學生，我參加了一次社會實踐活動。在這次活動中，我體驗到了很多與書本知識不同的感受。下面我將分享我的心得體會，希望對于大家有所啟發(fā)。
第一段：社會實踐活動的收獲
在這次社會實踐活動中，我最大的收獲是親身體驗到了社會上的不公平和貧富差距。我和同伴們?nèi)サ搅顺鞘械慕锹洌皆L了許多生活在城中村或是搭建倒樓等問題比較突出的地區(qū)。這些群體的生活質(zhì)量和我們的生活水平相差甚遠，使我深刻感受到了貧富差距的存在。同時，我也發(fā)現(xiàn)了不能僅僅依靠個體努力來改變社會。
第二段：提高社會責任感的意義
通過這次實踐，我也意識到了自己應該承擔更多的社會責任。每個人都應該為社會做出自己的貢獻，尤其是大學生們更應該投入到社會實踐當中去，為社會發(fā)展貢獻力量。作為一個公民，我們不僅要關(guān)心自己，也要關(guān)心身邊的人，特別是那些處于弱勢地位的人群。
第三段：了解社會狀況的重要性
在實踐活動中，回家路上我開始思考自己以前所忽略了的問題，比如，那些沒有鋪開的路邊攤、因為沒看病去世的人其家庭的痛苦和無助。這啟示我們深入了解社會狀況的重要性。同時也啟發(fā)了我對于學習的想法：事前多做功課讓自己更好的理解知識和經(jīng)驗。
第四段：情感的收獲
這次實踐活動，除了知識和技能的得到之外，更重要的是讓我加深了自己的感情。在幫助社區(qū)老人、缺乏醫(yī)療保障的人時，我與他們溝通、品嘗他們做的小吃等，讓我更為深入地了解這些人的生活。在幫助他人的過程中，我也感受到了成就感和喜悅。
第五段：自我提升和成長
參加社會實踐不僅帶來了社會知識和情感的提高，還激發(fā)了我對于未來的期望。從中，我發(fā)現(xiàn)了許多自己的優(yōu)點和不足，既如何實現(xiàn)自我提升，也了解到自己日后規(guī)劃的方向。通過社會實踐，我重新審視了自己，看到了自己的不足，也感受到了自我提升和成長的快樂。
總結(jié)： 參加這次社會實踐，讓我更深入了解了社會的現(xiàn)狀，感受到了存在的問題和應該做出的貢獻，使我對于未來的人生有了更為清晰的認識。希望在未來的日子里，能夠付出更多，用實際行動做出自己的貢獻。同時也希望更多的大學生能夠加入到社會實踐的隊伍中來，為社會的發(fā)展做出力量。
國慶社會實踐心得篇八
國慶是每年中國人民共同慶祝的重要節(jié)日，而舉國同慶的國慶長假更是讓人們期待已久的時間。今年，我參加了一次社會實踐活動，深刻地體驗到了國慶的熱鬧和歡樂。在這次實踐中，我不僅感受到了國慶氛圍的濃厚，還加深了對祖國發(fā)展變化的認知。以下是我對這次國慶社會實踐的心得體會。
一、艱辛背后的付出
社會實踐活動的組織和安排都需要辛勤的付出。在實踐的前期準備中，組織者不僅要與各方聯(lián)系協(xié)商，還要制定詳細的計劃。我參加的社會實踐活動是到農(nóng)村支教。在去之前，我們需要為支教活動收集資料、備課、提前了解下鄉(xiāng)走訪的具體情況，并與當?shù)氐慕逃块T溝通。到了當?shù)?，我們每天都要忍受長時間的顛簸和緊張的工作，晚上還要參加家長會和志愿者培訓。這些困難和辛苦的背后，都不會減少我們對社會實踐重要性的認識。我們體驗到了為他人付出的喜悅以及困難克服的快樂。
二、感受強烈的愛國情懷
在農(nóng)村支教期間，我接觸到了許多農(nóng)村學生，聽到了他們的故事，看到了他們的真誠。他們雖然生活環(huán)境艱苦，但是學習熱情高漲，渴望通過知識改變自己的命運。這讓我凝聚了強烈的愛國情懷。作為新時代的青年，我們肩負著祖國的未來，參與到社會實踐中，也是為了更好地推動社會進步和國家發(fā)展。在同學們的共同努力下，學生們的學習成績也有了明顯的提高，這讓我深感到肩上的責任和重要性。
三、了解當?shù)氐泥l(xiāng)村建設
社會實踐活動讓我切身體驗到了當?shù)氐泥l(xiāng)村建設和發(fā)展。農(nóng)村的基礎(chǔ)設施逐漸完善，農(nóng)田得到合理規(guī)劃和利用，農(nóng)民通過發(fā)展農(nóng)業(yè)合作社和農(nóng)村旅游等方式提高了自己的收入。同時，當?shù)卣€與專業(yè)機構(gòu)合作，投資建設了一些小型工廠和加工企業(yè)，吸引了外來的勞動力，為農(nóng)民提供了更多的就業(yè)機會。這樣的發(fā)展變化讓我感受到了國家的力量和扶貧政策的有效實施，也讓我明白了農(nóng)村建設對于整個國家發(fā)展的重要性。
四、跨越城鄉(xiāng)差距的終極目標
參與農(nóng)村支教的經(jīng)歷也讓我看到了城鄉(xiāng)差距的依然存在。相比城市學校，農(nóng)村的教育資源仍然相對有限。在鄉(xiāng)村學校里，我們需要面對教學條件的不足和學生的差異。雖然如此，但我們始終堅信，通過我們的努力，可以縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)教育公平。終極目標是讓每一個農(nóng)村孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，擁有平等的成長機會。這也需要全社會的共同努力和關(guān)注。
五、社會實踐的未來
通過這次國慶社會實踐的體驗，我深刻地認識到了社會實踐的重要性和意義，積累了寶貴的經(jīng)驗和思考。在未來，我將繼續(xù)堅持參與社會實踐活動，通過自己的努力，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多的年輕人能夠參與社會實踐，拓寬視野、鍛煉能力，更好地為社會服務。
總之，國慶社會實踐活動是一次難得的機會，讓我深刻地感受到了國慶的熱鬧和歡樂，同時也加深了對祖國發(fā)展變化的認知。通過這次實踐，我了解到了社會實踐活動的艱辛背后，感受到了強烈的愛國情懷，認識到了當?shù)剜l(xiāng)村建設的進展，看到了跨越城鄉(xiāng)差距的終極目標，同時也對社會實踐的未來有了更多的期待。這次實踐使我受益匪淺，也將成為我人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷。
國慶社會實踐心得篇九
國慶長假是每年最重要的節(jié)日之一，也是許多人期盼已久的假期之一。今年，我和我的同學們一起參加了社會實踐活動，在這次活動中，我們走進了社區(qū)，參加了公益活動，體驗了社會實踐的快樂和挑戰(zhàn)。通過這次實踐，我收獲了很多，對我來說，這是一個難忘的經(jīng)歷。
第二段：參加社區(qū)活動
在國慶長假期間，我們參加了社區(qū)活動。我們幫助了社區(qū)工作人員進行社區(qū)清潔、環(huán)保宣傳和社區(qū)聯(lián)合活動組織等工作。在這次活動中，我第一次了解到社區(qū)的運作和管理，并和社區(qū)居民進行了接觸和溝通。通過這次經(jīng)歷，我意識到我們作為一個公民的責任，我們應該積極參與社區(qū)工作，為社區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻。
第三段：參加公益活動
在國慶長假期間，我們還參加了幾場公益活動。我們?nèi)チ藘和＠?，看望他們，為他們表演?jié)目，和他們一起玩游戲。我們還去了鄉(xiāng)村，為當?shù)厝诵麄鹘】瞪?，派發(fā)生活用品和教育材料。通過這些活動，我們了解到了社會的各種問題，我們也對社會的不公平和貧窮有了更深刻的認識。
第四段：認識到自己的不足
通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)我還有很多需要學習的東西。我學會了如何向陌生人展示我自己，并建立人際關(guān)系。我也學會了如何與團隊成員合作，如何處理團隊內(nèi)部的矛盾。同時，我還了解到了自己的不足，包括缺乏專業(yè)技能和缺乏社會經(jīng)驗等。這讓我認識到自己在未來的人生中，需要不斷地學習和提升自己。
第五段：總結(jié)
通過這次國慶長假期間的社會實踐活動，我成長了許多，學會了很多新的技能和知識，認識到了自己的不足。這次活動讓我更好地了解了社會，更好地了解了自己，更好地認識了自己的方向和目標。我相信，這次實踐經(jīng)歷對我的未來的學習和生活都會有很大的幫助。我也希望更多的年輕人能夠參加社會實踐活動，體驗社會的挑戰(zhàn)和快樂，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
國慶社會實踐心得篇十
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們小學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，在今年的社會實踐活動我們石小106班師生及家長看望了三水敬老院的孤寡老人及一些福利院的孩子。
小時候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。
我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的'發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
這次實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，并且通過這次的活動我們深刻理解了生活的意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把尊老愛幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)弘揚下去!
國慶社會實踐心得篇十一
國慶是每年中國人民最為莊嚴的時刻，也是我國具有重大紀念意義的節(jié)日之一。今年國慶期間，我有幸參加了一次社會實踐活動，這對于我而言是一次難忘的經(jīng)歷。在這次實踐中，我參觀了一些歷史遺址和紀念館，感受到了祖國的偉大和呈現(xiàn)在我面前的歷史高度。在這次實踐中，我深刻體會到了祖國的偉大，也對我作為一名大學生應該承擔的責任有了更深的認識。
首先，這次實踐讓我對祖國的歷史有了更加全面的了解。在參觀紅色革命紀念館和博物館時，我看到了許多珍貴的歷史照片和文物，我聽到了一代又一代英雄為了祖國的解放和建設而奮斗的故事。這些都讓我對中國共產(chǎn)黨的艱辛努力和中國人民的頑強奮斗有了更深的認識。通過這些故事，我明白了祖國之所以偉大，是因為有一代又一代的英雄們傾盡全力，為國家的發(fā)展和人民的幸福而奮斗。在以后的學習生活中，我會更加珍惜自己的學習機會，為國家和社會的進步做出自己的貢獻。
其次，這次實踐還提高了我的愛國情懷。通過參觀一些紀念碑和紀念館，我看到了一些國家的重大歷史事件，包括抗戰(zhàn)勝利和改革開放等。這使我更加明白，我們的祖國是經(jīng)歷了許多曲折和困難才走到今天的?；叵肫鹱鎳尼绕?，作為一名年輕人，我不能沉迷于自己的小圈子里，應該時刻關(guān)注祖國的發(fā)展，為祖國的強大貢獻自己的力量。從這次實踐中，我深刻體會到了祖國對我們的重要性，也將以此為契機，更加努力地學習和工作，為祖國貢獻自己的力量。
第三，這次實踐也使我對社會問題有了更多的思考。在參觀一些博物館和展覽館時，我看到了貧困地區(qū)的困境和少數(shù)民族的文化傳承問題。這讓我意識到，社會問題是不能被忽視的。我們作為大學生，應該積極參與到社會實踐中去，了解社會問題，為社會提供解決方案。通過這次實踐，我決心將來回到校園后，積極參與社會實踐活動，為解決社會問題做出自己的貢獻。
最后，這次實踐也是對我個人成長的一次考驗和鍛煉。在活動中，我遇到了許多困難和問題，但是我沒有放棄，而是堅持努力克服。通過這次實踐，我學會了團隊合作和解決問題的能力，也提高了自己的自信心和抗壓能力。這些經(jīng)歷將對我未來的學習和工作產(chǎn)生重大影響，使我更加堅強和自信地面對困難和挑戰(zhàn)。
通過這次國慶社會實踐體驗，我深刻體會到祖國的偉大和責任。我將以此為契機，更加珍惜學習機會，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。我也將積極參與社會實踐活動，了解社會問題，為解決社會問題做出自己的貢獻。通過自身的努力和不懈奮斗，我相信我能夠成為一個有用的人，為祖國的崛起和人民的福祉做出自己的貢獻。
國慶社會實踐心得篇十二
“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不明白其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過，就不明白其中的歡樂;有一種歡樂，你沒有感受過，就不明白其中的純粹?！?BR> 第一次支教心境很激動，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。一向都在父母的精心呵護下成長，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學說，有的地方確實很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準備。去農(nóng)村走走看看，長長見識，盡自我最大的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學，將在那里度過難忘的七天支教生活。
我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心，那里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。站在校門外遠眺，嶄新的教學樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學，我想這次支教應當是一次愉快的夏令營之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，可是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W校拜訪校長并了解學校具體情景，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學校每一天給我們安排了下班的教師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應當是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點也不怕生，儼然不把我們當“教師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀律。開始自我介紹，先是支教的同學然后是學生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自我交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有教師的風范。薛龍很有親和力，十分受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負責安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。
自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情景并增進感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話還是有點緊張，對上課一點經(jīng)驗也沒有，小學教師不好當啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀律的，這是個嚴重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個個都很活潑、機靈，爭強好勝，樂于表現(xiàn)。
我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自我如何出眾，喜歡數(shù)學，愛好古典文學，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認他們很聰明，并且多才多藝，比我當年強多了。之后王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學校當領(lǐng)導，奶奶是小學門衛(wèi)。哦呵，此刻的小孩子真不簡單，小小年紀就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
7月6號午時是活動課，我和支教組的幾個同學一齊去學校幫忙維持紀律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛龍，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶領(lǐng)。我負責登記比賽分數(shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進行，小朋友們團體榮譽感很強，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁，可是友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧夢穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團體第一名的好成績。
小朋友的體力精力果然很好，一個午時的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自我的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會為小事和同學吵得面紅耳赤，也渴望得到教師的鼓勵和表揚。回過來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進他們，融入其中的歡樂。
這天午時是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡，可是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸，多一份喜悅和收獲。
7月8號早晨是我的地理課，最終要蹬上講臺了，有點緊張有點激動。我一大早起來同夢穎去學校，把課件拷到電腦上預演一遍，因為里面有許多flash，但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點教他們?nèi)绾握J識地圖，掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明，瞬時記憶本事很強，一教他們立刻就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較趣味味性，可是因為有的小朋友沒有準備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽。這節(jié)課上下來很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學生到教師的主角變化，讓我感覺更加自信和成熟。
突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自我哪項都不貼合，不免有點失落，可是課前課后我都盡自我最大的努力做好本職工作，很充實。和孩子們相處的時間盡管不長，但在一齊時很融洽，我切身體會到做一個教師的職責、艱辛和榮耀。當你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認真和投入并取得成果時，那種感動和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿期望和憧憬，永遠駐留在我的內(nèi)心深處。
孩子們天真善良，調(diào)皮可愛，有時你會從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對待每一個孩子，不要讓他們覺得你有偏心。要學會尊重他們，鼓勵和表揚他們比粗暴地批評管用的多。正因為這些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動和職責。
支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實的，支教的心境是歡愉的，支教的感動是真實的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時光無情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。
我們躊躇滿志地去，碩果累累地歸。
帶著夢想，帶著笑臉，與孩子們共享教育甘甜。
托起期望，托起明天，與孩子們共建情感源泉。
國慶社會實踐心得篇十三
前幾日去了福利院。
福利院地方不算好找，但也不難找。從外面看倒也比較干凈。金色的門牌側(cè)掛在大門邊上，長長的兩排字讓近視近200度的我只遙遙認出了福利院三個大字。
然后我們一行人提著大包小包（我仔細數(shù)過，三箱牛奶，一箱餅干，還有好幾大包的舊衣服），大人們在于院長還是負責人之類的人攀談，我們幾個小孩打打鬧鬧，卻都在注意著不碰到那些大包小包。
我們停車處的右側(cè)是頤養(yǎng)園，有很多老人在里面走來走去，見我們來了，微笑著朝我們擺擺手，我們也微笑著向他們揮揮手（那時覺得自己像是高貴而了不得的什么人物似的，因為他們看向我們的眼中有太多的渴望與夢想）。
老人們被一根根拇指粗的鐵欄桿隔開我們，牢籠一般。
我想不只是我，站在那兒的所有人都有一陣心酸酸的，因為我們都想起了自己的爺爺奶奶。
同來的堂弟和他的朋友眼尖看見了半開的門鎖，我想要上前拉住兩人，不想門鎖已經(jīng)被他們輕松取下。
“你們出來嗎？”他們這么說了。
老人眼中閃過光芒，卻又瞬間熄滅，他搖搖頭微笑著鎖緊了那門鎖，我看著兩人失望的表情，無奈的拉開他們與大門的距離，微笑著對著一位近六十的老太太點了點頭。
“奶奶您好，我們是來看望你們的。”
老人微笑著點點頭，我們相互招手，然后我拿了一大袋子衣服，跟隨大人們從側(cè)門進入。遠遠的，我看見老人們也慢慢散去。
也許這些爺爺奶奶們內(nèi)心是想出來的吧，他們也有親人，也一定想著能和自己的親人團聚，可是他們都是孤寡老人，他們無處可去，若是獨自生活，連什么時候悄無聲息地離開了人世，怕也是無人知曉的吧。
這樣想著，我忍不住又難過起來。
好在接下來還有別的事需要我做，我放下手中的衣物，走到了同行的記者阿姨身邊，很快便轉(zhuǎn)移了注意力。
接下來我需要帶著院子里同行的朋友們給福利院里的孩子們上課。
可這又是一段讓人覺得揪心的回憶。
穿過幾個大大小小的房間，我們來到了孩子們平時玩耍的客廳，這里靜悄悄的，大約有一個客廳那么大，剛好能容下一個七十人的班級上課，客廳的邊緣是一扇又一扇的門，木質(zhì)材料，看上去用了七八年了?？墒亲屛矣X得不解的卻是門上方的牌子。
第一個門上的牌子寫著“華盛頓”，第二個是“紐約”，第三個是“悉尼”，還有第四個第五個……都是世界著名的大都市的名字。
沒過多久，這個疑惑便自然解開了。
像是聽到了外面的響動，這些門一扇扇地打開，從里面走出一群孩子，看上去大多數(shù)都還不到十二歲。他們身后的房間被修飾成一間間寢室的模樣。
我立馬便明白了過來。
這些福利院里的孩子，大多都是父母不要的，有智力障礙的孩子，以他們的情況來看，很有可能一輩子都無法見到這些舉世聞名的大城市里的車水馬龍，燈紅酒綠。對于他們來說，只要一份陪伴，人生就已經(jīng)足夠。
我和這些孩子們呆了很久，教他們畫烏龜，和同去的朋友一起念故事給孩子們聽，看著他們簡單而又稚氣的笑容，不知為何，內(nèi)心也一下子變得柔軟起來。
我從小就不是善于溝通的人，朋友也不多，可是那天當我看到這群睜著一雙雙夾雜著好奇、沉默、渴望、孤獨……種種情緒交織的孩子，心里竟涌上一股似曾相識的親切感。
盡管他們與我們是這樣的不同，可是難道我們要因為這些不同，而剝奪這些孩子像正常的孩子一般學習、成長、認知自我的權(quán)力嗎？我為他們感到難過，卻不知該如何幫助他們，只能盡自己的努力，認真地給他們講述我聽過的每一個故事（因為聽說他們最喜歡上課和聽故事）。
離開的時候我仍有些不舍，但天色已晚，也只能隨著大部隊歸去。記者們因為拍攝到的素材而高興不已，我則盯著車窗外濛濛的細雨，無言。
而那時我的內(nèi)心也有相似的感覺，雖不至生死的地步，但我同樣因此而有所悟。
國慶社會實踐心得篇十四
今天，我去街上賣鴨蛋，賣完后，我卻哭了。這是怎么回事呢?
原來，這個“十一”黃金周，老師要求我們?nèi)⒓由鐣嵺`，體驗生活，我和爸爸媽媽一商量，決定去賣外婆家的鴨蛋。
早上，我準備好找錢用的硬幣，又讓外婆幫我裝了二十來個鮮蛋，有青色的、有白色的，有大的、也有小的，并讓外婆告訴我鴨蛋的價格。出門前，外婆告訴我：“你把蛋放在賣肉與賣菜的攤位邊上。有人來問時就告訴他們：這是污染的純天然的。談價錢時，不要虧了成本?！蔽易咴诼飞?，心里想：賣個鴨蛋多簡單，只要把蛋放在地上，別人來買菜時自然會看到蛋，他們就會過來買了，按價格賣出就好了么。開始，我很自信。
到了街口，我把籃子放在賣菜的大爺旁邊，開始了耐心的等待。路上的人挺多，但他們連瞧也不瞧一下我的`鴨蛋。我等了好一會兒，有個叔叔向攤邊走來，我激動的心“嘭嘭”直跳，以為他買了菜一定會過來看我的鴨蛋，誰知，他買了菜后立刻走人。哎!白高興一場!過了一會兒，又來了一個阿姨，我立刻高興了，她問我鴨蛋怎么賣?我很緊張地告訴她：“大的一元一個，中等的八角錢一個，小的就六角錢一個吧!”她聽后，連個價也沒還，就走了。哎!真掃興!我繼續(xù)等啊等，可是一個人也沒再來過，我決定拎著籃子到人多的地方去賣。我走到馬路對面，可總是不敢開口，心里緊張得不得了，就在街上楞楞地站著，沒人顧問，我來回徘徊著。我想：再不問就賣不出了。我下定決心、壯著膽子，問了兩個婦女，她們都說不要，我再也不敢問了，又開始在大街上漫游，我走了一會兒，覺得這樣下去我是一個蛋也賣不出去的。于是又回到原來的地方等著，可始終沒人來買。我看見旁邊賣豆的大爺也只是一直在剝豆，沒人來買他的豆。太陽當空照，大家心情好?？晌覅s急得像一只熱鍋上的螞蟻，心里好不是個滋味。終于，功夫不負有心人，我等來了一位老婆婆，她看上去很精明，她問我賣給她五元錢一斤行不行?我斷定，不行，我的鴨蛋是純天然的，綠色的，沒有加任何飼料，外婆在家都賣七元錢一斤，我怎么能賣五元錢一斤呢?我說：“不賣?！彼f太貴了，便又走了。眼看著一筆筆交易在眼皮底下溜走，我真是沮喪到底了，眼淚直想往外擠，我使勁地憋了回去。旁邊那個賣菜的阿姨可能出于對我的同情，她說“六元錢一斤，她就全買走。我還是不答應，她就加了五角錢一斤，我想：賣了吧，再不賣就不一定有機會了，我說可以，于是我把鴨蛋小心地放進袋子里，可是，我又把秤拿反了，阿姨叫起來：”錯了，錯了，要右手提繩，左手打砣?！拔业哪樇t了一下，我一稱，二斤五兩多一點點，我一算，一共十六元多幾角，幾角我就不要了，就說十六元。終于成交，我懸著的心終于放了下來?；丶液螅胰藛栁屹u得怎么樣，我的喉嚨像被卡住，說不出話來，只有眼淚無聲地涌了出來。
國慶社會實踐心得篇十五
人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。xx期社會實踐已過去三分之二，即將接近尾聲?；貞涍@這一個月的點點滴滴，多想時間的腳步能慢點，再慢點。
這是我第二次參加社會實踐，去年是留校實習，今年則是在社區(qū)實踐?；叵肫鹑ツ甑纳鐣嵺`，至今仍然是歷歷在目，去年的xx月，曾經(jīng)有一支10個人的實踐團隊，在溫職院行政樓的某個辦公室，我們平等對待每支隊伍，在第一時間發(fā)布各實踐隊伍的動態(tài)，辛勤地工作著。去年xx月的一幕幕久久縈繞在我的腦海里，揮之不去。
今年xx月初，老師打電話問我，xx期實踐隊負責新聞宣傳，考慮好了沒有?我說了一句可以，輕松的答應了下來，內(nèi)中的酸甜苦辣，只有我自己知道。在過去的20天里，我感受到的'是責任與擔當。我經(jīng)常會對自己說一段話，來勉勵自己，“既然我來到了這支隊伍，就要帶好這支隊伍，不管付出多少，盡自己最大努力，讓我們實踐隊上省級優(yōu)秀隊伍，讓它成為最好的、獨一無二的實踐隊伍”。
感謝xx期社會實踐，讓在我人生當中最美好的時光，認識了你們。在這一個月，我
們一起開會、吃飯、睡覺、擠公交，收獲了友情與親情。銘記這一個月，這一個月將是我人生當中最難忘的、最美好的回憶。時光不老，我們不散。
國慶社會實踐心得篇十六
“苦不苦，紅軍有二萬五千里長征；累了累了，想想革命前輩。”在這次軍事體操訓練中，我深刻體會到了這句話的含義。讓我體驗軍旅生活的艱辛，感受軍人的精神面貌。在軍訓過程中，要有明確的時間觀念。一切都在掌握之中。做事要有集體榮譽感。我們所學的動作要在整個集體中進行協(xié)調(diào)，這樣才能有團結(jié)的精神，才能體會到“一朵單獨的花不是春天，一朵五彩繽紛的花才是春天”。
感受軍訓，讓我清楚的了解紅軍二萬五千里長征的艱辛，舊中國的黑暗，人民的水深火熱。無數(shù)革命前輩用鮮血換來了今天的和平幸福生活。他們不屈不撓的精神會勇往直前，舍身取義的情操會深深困擾我們的心靈。
作為新世紀的年輕人，我們要有時代的責任感，肩負起振興中華的歷史使命。我們需要抓住歷史機遇，肩負起時代的重任，實現(xiàn)宏偉目標。進行軍訓可以讓我們嚴格要求自己，知道自己現(xiàn)在還年輕，從而認識到軍訓不是一種折磨，而是一種心態(tài)，一種堅強的意志，一種壯麗的精神。意識到清晰是生命深泉的自由流淌。
軍訓不僅僅是一種鍛煉，更是一種自身的深度發(fā)展。就像臘梅渴望雪，楓葉霜后紅，是自然界的風、霜、雨、雪，讓它們更美麗，更有生命力。他們頑強的精神勇往直前，舍生取義的情操會深深打動我們的心靈。
軍訓社會實踐心得7
“不要找理由，解釋就是掩蓋，掩蓋就是事實?！苯坦僬f的這句話一直在我腦海里徘徊。這句話是我軍訓以來最大的收獲。它總是告訴我沒有借口。
在一些軍規(guī)里，有一個關(guān)于借口的解釋：在軍隊里，沒有失敗的借口。如果情有可原，可以說明情況，但即使說明了，也不能作為借口。
所以從進桂林中學開始，我就強迫自己對別人負責，不找任何理由就犯錯。作為宿舍負責人，我建議督促宿舍成員起床鋪床。我對自己要求很嚴格。我不想遲到也不想早退，即使我覺得不舒服。
就是相信沒有借口能讓我在軟弱的時候堅強，在害怕的時候勇敢。它告訴我要驕傲，不要因為失敗而退縮，要在成功時謙虛有禮；不要用言語代替行動。不求安逸，只求面對困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力；它在我心中創(chuàng)造了新奇，對未知的軍訓生活充滿了樂趣和希望。
“沒有借口，先生?！币驗橛姓医杩诘牧晳T，這些話在教官激烈的質(zhì)疑目光下還是說不出來，因為很刺耳，很冷。但是慢慢的，我會大聲自信的喊出這句話。以強烈的責任感處理錯誤的后果。
這是我軍訓的經(jīng)驗。六個字沒有借口！
國慶社會實踐心得篇十七
人生的第一次給了你。經(jīng)歷過一個星期的社會實踐、讓我明白了很多事情。同時，我感覺到了原先我的生活是多么的完美、多么的幸福、與他們基層的生活相比起來，真的差太遠了?；鶎拥纳顝膩矶际亲粤Ω?、自立自足，我想這些此刻的我還不達標吧。在這過程中我學會了很多東西、最起碼讓我懂得怎樣臨危不亂的去處事方式和做人的道理。在此，首先我要感謝我們的兩位領(lǐng)導人物、貓哥和華哥。在他們無微不至的照料下、讓我在這次實踐中收獲了好多。其次我要感謝我的師兄師姐們、他們待我如親兄弟、十分的照顧我，真的謝謝你們。最后我真心謝謝在團隊中和我一齊走過的同學，因為他們?nèi)缤瑑~子手一樣陪著我應對所以的困難、不怕付出。此刻讓我來帶大家進入我的心靈感悟吧。
在三下鄉(xiāng)之行的第一天中，我們一大早就從中山汽車總站到梅州，路徑千辛萬苦、途中換了五趟車、在這過程中、我并不感覺到累、因為途中有幾位同學陪我一齊嘻嘻哈哈、有說有笑的，覺得十分的有好處，經(jīng)過長達10個小時的車程后我們最后到達了_，令我沒有想到的是，立刻就有當?shù)氐拇逦刹總儫崆榈恼写覀?、臉上的笑容一向不停，讓我們緊張的情緒一下子就放松下面，感到很舒坦。
第二天，當?shù)氐拇逦刹總冄埼覀儏⒓恿俗剷?，十分熱情的向我們闡述當?shù)氐纳詈徒?jīng)濟發(fā)展狀況，讓我們了解到了基層的基本狀況，我們得知當?shù)氐慕煌ú话l(fā)達、自來水也沒有，并且全村年度收入在6000以下，供不應求。而且在當?shù)匚ㄒ坏囊婚g學校都是籌錢建的、里面的電腦、投影之類的設備都沒有。讓我們感到他們的生活條件是多么的惡劣。同時，他們也像我們闡述他們當?shù)厝ツ暧龅桨倌暌挥龅臑暮?、洪災。說了他們當時應對的狀況，幾乎是和時間賽跑，在遇到那種狀況下的時候該如何去冷靜處理，村委干部們那種不顧自己的安危，將全村人的安全放在第一位的精神，真的讓我感到很佩服。
第三天、我們走訪了當?shù)氐呢毨мr(nóng)戶、了解他們的生活條件，同時為了能夠幫忙他們，我們送上一點小小的心意。當時聽他們闡述他們的經(jīng)歷時，我感到很無奈，因為看到一位十分需要幫忙的人、我卻無能為力。心有感觸。
接下來的幾天，我們?nèi)チ水數(shù)匦W做義教，和當?shù)氐男W生交流、玩游戲、一齊唱歌跳舞。并且在街道宣傳法律知識和調(diào)查教育狀況，了解他們的知識度的狀況。我們還理解了當?shù)劓?zhèn)長的邀請，參加了座談會，了解到了該鎮(zhèn)以后的發(fā)展路線、并且鎮(zhèn)長細心的為我們解釋存在的疑問。
在我們這次實踐的過程中，有很多點點滴滴的小事觸動了我弱小的心靈、讓我很感動。比如我們一齊生活的一個星期中，都是自己買菜，自己煮飯，洗碗。大家相互關(guān)心、相互幫忙、這份完美的回憶永遠是甜蜜的，期望這份真摯的友誼能夠永遠的持續(xù)下去。一句話，我永遠都愿意被你欺負。最后我也期望以后無論我們面臨什么困難都好，我們的團隊永遠都持續(xù)不求回報、樂于付出的精神。
國慶社會實踐心得篇一
國慶長假是我國的重要節(jié)日，也是大家期待已久的長假。在這個時候，很多人選擇出行，或者參與社會實踐，通過參與實踐的方式，更深入地了解社會，同時也可以讓我們的生活更加充實。近年來，國慶長假社會實踐逐漸走入人們的視野，成為越來越多人的選擇，本文旨在分享我自己的實踐經(jīng)驗和感受。
第二段：參與社會實踐的過程與體驗
今年國慶假期，我選擇參與了社會實踐。我加入了一家志愿者小組，為社區(qū)進行了義務清潔工作。在這個過程中，我體驗到了參與社會實踐的同時，也能夠得到一些意想不到的收獲。首先，清潔工作讓我感受到了生活的重要性，干凈整潔的環(huán)境可以讓我們的生活更加舒適；其次，在志愿者小組的過程中，我有機會與不同年齡、不同背景的人交流，了解到更多元化的觀點、思維方式和生活方式。最后，在義務清潔過程中，收獲了一份內(nèi)心的滿足感，或許與種種回饋無關(guān)，更多地是我能為社區(qū)盡自己綿薄之力的成就感和自豪感。
第三段：國慶長假社會實踐對我個人的影響
參與社會實踐不僅可以讓我們學到更多知識，還可以提高我們的思考和行動能力。國慶長假社會實踐讓我深刻體會到了生活的重要性，引導我更好地保護環(huán)境，關(guān)注身邊的人和事。實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)和更多的人交流可以讓自己更快地適應新環(huán)境和新任務，更好地融入社會。總之，國慶長假社會實踐讓我從被動接受到主動參與、從局外人到局內(nèi)人的轉(zhuǎn)變，更加深切地體會到了這個社會的多樣性和美好。
第四段：國慶長假社會實踐帶給社會的影響
除了個人層面的影響，國慶長假社會實踐活動也在積極地彰顯著自己的社會價值。實踐活動中，我們發(fā)現(xiàn)其實很多人都熱愛著自己的社區(qū)、自己的城市。人們無私地為了建設美好的社會、改善城市環(huán)境做出了很多貢獻，實踐活動讓我們自覺地去參與這個過程。同時，通過實踐活動匯聚社會力量，讓人們思考如何讓更多的人參與到這個過程中來，從而有效的促進了社區(qū)意識、社會責任感的養(yǎng)成。
第五段：總結(jié)
國慶長假社會實踐是一種既放松又充實的活動。參與實踐可以讓我們更好的了解社會，增長見識，在日常生活中傳遞社區(qū)感知與社會責任意識。而這也是一份互惠互利的過程，我們的行動和付出讓社會變得更美好，而社會的支持和認可又會榮譽回報我們個人。我們期待，通過這些實踐，讓更多人牢記自己的職責，將社區(qū)建設成為我們真正心目中的家園，讓我們的社會更加美好、更加繁榮。
國慶社會實踐心得篇二
敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的家長朋友、同學們：
上午好!
我是小學三年級一班劉同學的家長，我做為她的家長非常有幸參加了由瀏河小學舉辦的“五加一”課外實踐活動。經(jīng)過這半天的活動，孩子、家長雖然都很辛苦，但確實也有了不少收獲和提高。下面就談談我的一點心得體會。
首先請允許我代表全體家長衷心感謝小學各位領(lǐng)導和老師為孩子們組織了這次很有意義的課外實踐活動。在瀏河小學領(lǐng)導的精心策劃安排下，在帶隊老師細心的組織照顧下，孩子們度過了半天平安、快樂、有意義的美好時光。
我這次是和孩子們一起到掇刀參觀了蔬菜種植基地，下車后，我和孩子，老師們一起步行了十幾分鐘來到了目的地。我們了解了蔬菜的種植情況，生長習性和營養(yǎng)價值，同時還和孩子一起親手給菜地鋤地、拔草、澆水。看著孩子興奮異常的樣子，不怕臟不怕累，我很欣慰，雖然累但卻快樂著?；貋淼穆飞希⒆雍臀艺勂鸱N菜的伯伯，說他們很辛苦，還說以后要多吃蔬菜，不再浪費糧食，還懂得感恩了，這次活動的收獲，可以說比我們做父母的平時反復說教的效果要好很多倍。
每一個孩子都是父母手心里的寶，是讓人呵護的溫室花朵，平日里，我們不要他們干任何家務活，只希望他們騰出時間來學習，來提高成績，但不淋寒露，不經(jīng)風雨又如何成長?參加了本次活動，我意識到我們家長不僅僅要孩子學習好，還要思想好，更要注重鍛煉孩子們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們堅韌不拔的意志，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對孩子的學習、生活乃至一生都會產(chǎn)生巨大的影響。以后，我要改變之前的錯誤想法，在家在外都要求孩子學會勞動，多動手，多干些力所能及的家務活。
在這次活動中，老師們從帶孩子出行到本次活動的結(jié)束，都操了很多心，像媽媽一樣關(guān)愛照顧孩子們，也很辛苦。謝謝你們!
我作為家長代表，認為這樣的課外實踐活動開展非常有必要也很有意義，希望瀏河小學能一如既往的開展下去，我們家長也一定大力支持和配合。
最后祝瀏河小學五加一課外實踐活動越辦越好!謝謝大家!
國慶社會實踐心得篇三
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們小學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，在今年的社會實踐活動我們石小106班師生及家長看望了三水敬老院的孤寡老人及一些福利院的孩子。
小時候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。
我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
這次實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，并且通過這次的`活動我們深刻理解了生活的意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把尊老愛幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)弘揚下去!
國慶社會實踐心得篇四
1.增加了動手實踐能力
因為下鄉(xiāng)時的伙食都是由隊員輪流負責，以四個人為一組來負責，這對平時不下廚的我是一次考驗，不過我還是很認真地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限，很多事都要親自動手解決，這就鍛煉了我的動手解決問題的能力和應變能力。
2.提高了溝通能力
下鄉(xiāng)活動的進行需要全體隊員的齊心協(xié)力完成，溝通更成為其中重要的關(guān)鍵。很幸運地我們這支隊伍的成員都很和和睦睦地一起生活，一起聊天，齊心協(xié)力地進行下鄉(xiāng)的各種活動。隊員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且，和小朋友們的溝通也是重要的，跟小朋友們好好相處，好好了解，不僅有利于對下鄉(xiāng)活動的進行，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。
因為我們是兩個校區(qū)的同學組成的，來自不同的學院，每個人有其不同的性格特點。下鄉(xiāng)的日子里，怎樣相互幫助理解，是一個很重要的問題。幸好我們能互相理解和支持，成為要好的朋友。
但是在下鄉(xiāng)過程中也存在不足。
因為實習的原因，錯過了一些跟大家一起下鄉(xiāng)的日子，只能在最后幾天體驗下鄉(xiāng)的生活，而且在最后的幾天里，主要的下鄉(xiāng)活動總體結(jié)束，只剩下晚會這主要的活動，這是主要的遺憾。而且，我實際動手能力較差。
國慶社會實踐心得篇五
為豐富基層群眾的文娛生活，滿足基層群眾的精神文化需求，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，10月1日，__鎮(zhèn)文化站在鎮(zhèn)影院門坪組織舉辦了“國慶猜燈謎”活動，吸引了眾多群眾參加。
為確保此次活動順利開展，我鎮(zhèn)高度重視，召開會議對國慶節(jié)猜燈謎活動進行總體部署?；顒忧埃鞔?社區(qū))通過電子顯示屏、宣傳欄等多種方式進行了宣傳，使群眾了解活動內(nèi)容和意義，積極參與活動。政府、村(社區(qū))和文化站工作人員精心挑選了200條燈謎，謎面內(nèi)容涉及文化、科技、人文歷史等，并精心布置活動現(xiàn)場，用小燈籠懸掛寫有謎題的紙條。為了讓更多的居民群眾參與到猜謎活動中，好義鎮(zhèn)文化站還特意為每位猜對謎語的群眾準備了小禮品?；顒游吮姸喾掂l(xiāng)青年、退休老人和青少年參加，大家爭先恐后踴躍猜謎，認真琢磨，絞盡腦汁，謎底猜中率達70%以上。
此次"國慶猜燈謎"活動既弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造了溫馨、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，又讓群眾在享受猜燈謎樂趣的同時，充分感受到傳統(tǒng)文化的無窮魅力。
國慶社會實踐心得篇六
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了祖國媽媽的第70個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國慶的主題教育課，各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2.五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3.唱響紅歌頌祖國
9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區(qū)、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束。這次晚會激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。
4.自制版報贊祖國
在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
國慶社會實踐心得篇七
國慶長假，作為一位大學生，我參加了一次社會實踐活動。在這次活動中，我體驗到了很多與書本知識不同的感受。下面我將分享我的心得體會，希望對于大家有所啟發(fā)。
第一段：社會實踐活動的收獲
在這次社會實踐活動中，我最大的收獲是親身體驗到了社會上的不公平和貧富差距。我和同伴們?nèi)サ搅顺鞘械慕锹洌皆L了許多生活在城中村或是搭建倒樓等問題比較突出的地區(qū)。這些群體的生活質(zhì)量和我們的生活水平相差甚遠，使我深刻感受到了貧富差距的存在。同時，我也發(fā)現(xiàn)了不能僅僅依靠個體努力來改變社會。
第二段：提高社會責任感的意義
通過這次實踐，我也意識到了自己應該承擔更多的社會責任。每個人都應該為社會做出自己的貢獻，尤其是大學生們更應該投入到社會實踐當中去，為社會發(fā)展貢獻力量。作為一個公民，我們不僅要關(guān)心自己，也要關(guān)心身邊的人，特別是那些處于弱勢地位的人群。
第三段：了解社會狀況的重要性
在實踐活動中，回家路上我開始思考自己以前所忽略了的問題，比如，那些沒有鋪開的路邊攤、因為沒看病去世的人其家庭的痛苦和無助。這啟示我們深入了解社會狀況的重要性。同時也啟發(fā)了我對于學習的想法：事前多做功課讓自己更好的理解知識和經(jīng)驗。
第四段：情感的收獲
這次實踐活動，除了知識和技能的得到之外，更重要的是讓我加深了自己的感情。在幫助社區(qū)老人、缺乏醫(yī)療保障的人時，我與他們溝通、品嘗他們做的小吃等，讓我更為深入地了解這些人的生活。在幫助他人的過程中，我也感受到了成就感和喜悅。
第五段：自我提升和成長
參加社會實踐不僅帶來了社會知識和情感的提高，還激發(fā)了我對于未來的期望。從中，我發(fā)現(xiàn)了許多自己的優(yōu)點和不足，既如何實現(xiàn)自我提升，也了解到自己日后規(guī)劃的方向。通過社會實踐，我重新審視了自己，看到了自己的不足，也感受到了自我提升和成長的快樂。
總結(jié)： 參加這次社會實踐，讓我更深入了解了社會的現(xiàn)狀，感受到了存在的問題和應該做出的貢獻，使我對于未來的人生有了更為清晰的認識。希望在未來的日子里，能夠付出更多，用實際行動做出自己的貢獻。同時也希望更多的大學生能夠加入到社會實踐的隊伍中來，為社會的發(fā)展做出力量。
國慶社會實踐心得篇八
國慶是每年中國人民共同慶祝的重要節(jié)日，而舉國同慶的國慶長假更是讓人們期待已久的時間。今年，我參加了一次社會實踐活動，深刻地體驗到了國慶的熱鬧和歡樂。在這次實踐中，我不僅感受到了國慶氛圍的濃厚，還加深了對祖國發(fā)展變化的認知。以下是我對這次國慶社會實踐的心得體會。
一、艱辛背后的付出
社會實踐活動的組織和安排都需要辛勤的付出。在實踐的前期準備中，組織者不僅要與各方聯(lián)系協(xié)商，還要制定詳細的計劃。我參加的社會實踐活動是到農(nóng)村支教。在去之前，我們需要為支教活動收集資料、備課、提前了解下鄉(xiāng)走訪的具體情況，并與當?shù)氐慕逃块T溝通。到了當?shù)?，我們每天都要忍受長時間的顛簸和緊張的工作，晚上還要參加家長會和志愿者培訓。這些困難和辛苦的背后，都不會減少我們對社會實踐重要性的認識。我們體驗到了為他人付出的喜悅以及困難克服的快樂。
二、感受強烈的愛國情懷
在農(nóng)村支教期間，我接觸到了許多農(nóng)村學生，聽到了他們的故事，看到了他們的真誠。他們雖然生活環(huán)境艱苦，但是學習熱情高漲，渴望通過知識改變自己的命運。這讓我凝聚了強烈的愛國情懷。作為新時代的青年，我們肩負著祖國的未來，參與到社會實踐中，也是為了更好地推動社會進步和國家發(fā)展。在同學們的共同努力下，學生們的學習成績也有了明顯的提高，這讓我深感到肩上的責任和重要性。
三、了解當?shù)氐泥l(xiāng)村建設
社會實踐活動讓我切身體驗到了當?shù)氐泥l(xiāng)村建設和發(fā)展。農(nóng)村的基礎(chǔ)設施逐漸完善，農(nóng)田得到合理規(guī)劃和利用，農(nóng)民通過發(fā)展農(nóng)業(yè)合作社和農(nóng)村旅游等方式提高了自己的收入。同時，當?shù)卣€與專業(yè)機構(gòu)合作，投資建設了一些小型工廠和加工企業(yè)，吸引了外來的勞動力，為農(nóng)民提供了更多的就業(yè)機會。這樣的發(fā)展變化讓我感受到了國家的力量和扶貧政策的有效實施，也讓我明白了農(nóng)村建設對于整個國家發(fā)展的重要性。
四、跨越城鄉(xiāng)差距的終極目標
參與農(nóng)村支教的經(jīng)歷也讓我看到了城鄉(xiāng)差距的依然存在。相比城市學校，農(nóng)村的教育資源仍然相對有限。在鄉(xiāng)村學校里，我們需要面對教學條件的不足和學生的差異。雖然如此，但我們始終堅信，通過我們的努力，可以縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)教育公平。終極目標是讓每一個農(nóng)村孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，擁有平等的成長機會。這也需要全社會的共同努力和關(guān)注。
五、社會實踐的未來
通過這次國慶社會實踐的體驗，我深刻地認識到了社會實踐的重要性和意義，積累了寶貴的經(jīng)驗和思考。在未來，我將繼續(xù)堅持參與社會實踐活動，通過自己的努力，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多的年輕人能夠參與社會實踐，拓寬視野、鍛煉能力，更好地為社會服務。
總之，國慶社會實踐活動是一次難得的機會，讓我深刻地感受到了國慶的熱鬧和歡樂，同時也加深了對祖國發(fā)展變化的認知。通過這次實踐，我了解到了社會實踐活動的艱辛背后，感受到了強烈的愛國情懷，認識到了當?shù)剜l(xiāng)村建設的進展，看到了跨越城鄉(xiāng)差距的終極目標，同時也對社會實踐的未來有了更多的期待。這次實踐使我受益匪淺，也將成為我人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷。
國慶社會實踐心得篇九
國慶長假是每年最重要的節(jié)日之一，也是許多人期盼已久的假期之一。今年，我和我的同學們一起參加了社會實踐活動，在這次活動中，我們走進了社區(qū)，參加了公益活動，體驗了社會實踐的快樂和挑戰(zhàn)。通過這次實踐，我收獲了很多，對我來說，這是一個難忘的經(jīng)歷。
第二段：參加社區(qū)活動
在國慶長假期間，我們參加了社區(qū)活動。我們幫助了社區(qū)工作人員進行社區(qū)清潔、環(huán)保宣傳和社區(qū)聯(lián)合活動組織等工作。在這次活動中，我第一次了解到社區(qū)的運作和管理，并和社區(qū)居民進行了接觸和溝通。通過這次經(jīng)歷，我意識到我們作為一個公民的責任，我們應該積極參與社區(qū)工作，為社區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻。
第三段：參加公益活動
在國慶長假期間，我們還參加了幾場公益活動。我們?nèi)チ藘和＠?，看望他們，為他們表演?jié)目，和他們一起玩游戲。我們還去了鄉(xiāng)村，為當?shù)厝诵麄鹘】瞪?，派發(fā)生活用品和教育材料。通過這些活動，我們了解到了社會的各種問題，我們也對社會的不公平和貧窮有了更深刻的認識。
第四段：認識到自己的不足
通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)我還有很多需要學習的東西。我學會了如何向陌生人展示我自己，并建立人際關(guān)系。我也學會了如何與團隊成員合作，如何處理團隊內(nèi)部的矛盾。同時，我還了解到了自己的不足，包括缺乏專業(yè)技能和缺乏社會經(jīng)驗等。這讓我認識到自己在未來的人生中，需要不斷地學習和提升自己。
第五段：總結(jié)
通過這次國慶長假期間的社會實踐活動，我成長了許多，學會了很多新的技能和知識，認識到了自己的不足。這次活動讓我更好地了解了社會，更好地了解了自己，更好地認識了自己的方向和目標。我相信，這次實踐經(jīng)歷對我的未來的學習和生活都會有很大的幫助。我也希望更多的年輕人能夠參加社會實踐活動，體驗社會的挑戰(zhàn)和快樂，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
國慶社會實踐心得篇十
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們小學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，在今年的社會實踐活動我們石小106班師生及家長看望了三水敬老院的孤寡老人及一些福利院的孩子。
小時候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。
我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的'發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
這次實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，并且通過這次的活動我們深刻理解了生活的意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把尊老愛幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)弘揚下去!
國慶社會實踐心得篇十一
國慶是每年中國人民最為莊嚴的時刻，也是我國具有重大紀念意義的節(jié)日之一。今年國慶期間，我有幸參加了一次社會實踐活動，這對于我而言是一次難忘的經(jīng)歷。在這次實踐中，我參觀了一些歷史遺址和紀念館，感受到了祖國的偉大和呈現(xiàn)在我面前的歷史高度。在這次實踐中，我深刻體會到了祖國的偉大，也對我作為一名大學生應該承擔的責任有了更深的認識。
首先，這次實踐讓我對祖國的歷史有了更加全面的了解。在參觀紅色革命紀念館和博物館時，我看到了許多珍貴的歷史照片和文物，我聽到了一代又一代英雄為了祖國的解放和建設而奮斗的故事。這些都讓我對中國共產(chǎn)黨的艱辛努力和中國人民的頑強奮斗有了更深的認識。通過這些故事，我明白了祖國之所以偉大，是因為有一代又一代的英雄們傾盡全力，為國家的發(fā)展和人民的幸福而奮斗。在以后的學習生活中，我會更加珍惜自己的學習機會，為國家和社會的進步做出自己的貢獻。
其次，這次實踐還提高了我的愛國情懷。通過參觀一些紀念碑和紀念館，我看到了一些國家的重大歷史事件，包括抗戰(zhàn)勝利和改革開放等。這使我更加明白，我們的祖國是經(jīng)歷了許多曲折和困難才走到今天的?；叵肫鹱鎳尼绕?，作為一名年輕人，我不能沉迷于自己的小圈子里，應該時刻關(guān)注祖國的發(fā)展，為祖國的強大貢獻自己的力量。從這次實踐中，我深刻體會到了祖國對我們的重要性，也將以此為契機，更加努力地學習和工作，為祖國貢獻自己的力量。
第三，這次實踐也使我對社會問題有了更多的思考。在參觀一些博物館和展覽館時，我看到了貧困地區(qū)的困境和少數(shù)民族的文化傳承問題。這讓我意識到，社會問題是不能被忽視的。我們作為大學生，應該積極參與到社會實踐中去，了解社會問題，為社會提供解決方案。通過這次實踐，我決心將來回到校園后，積極參與社會實踐活動，為解決社會問題做出自己的貢獻。
最后，這次實踐也是對我個人成長的一次考驗和鍛煉。在活動中，我遇到了許多困難和問題，但是我沒有放棄，而是堅持努力克服。通過這次實踐，我學會了團隊合作和解決問題的能力，也提高了自己的自信心和抗壓能力。這些經(jīng)歷將對我未來的學習和工作產(chǎn)生重大影響，使我更加堅強和自信地面對困難和挑戰(zhàn)。
通過這次國慶社會實踐體驗，我深刻體會到祖國的偉大和責任。我將以此為契機，更加珍惜學習機會，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。我也將積極參與社會實踐活動，了解社會問題，為解決社會問題做出自己的貢獻。通過自身的努力和不懈奮斗，我相信我能夠成為一個有用的人，為祖國的崛起和人民的福祉做出自己的貢獻。
國慶社會實踐心得篇十二
“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不明白其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過，就不明白其中的歡樂;有一種歡樂，你沒有感受過，就不明白其中的純粹?！?BR> 第一次支教心境很激動，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。一向都在父母的精心呵護下成長，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學說，有的地方確實很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準備。去農(nóng)村走走看看，長長見識，盡自我最大的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學，將在那里度過難忘的七天支教生活。
我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心，那里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。站在校門外遠眺，嶄新的教學樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學，我想這次支教應當是一次愉快的夏令營之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，可是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W校拜訪校長并了解學校具體情景，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學校每一天給我們安排了下班的教師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應當是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點也不怕生，儼然不把我們當“教師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀律。開始自我介紹，先是支教的同學然后是學生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自我交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有教師的風范。薛龍很有親和力，十分受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負責安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。
自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情景并增進感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話還是有點緊張，對上課一點經(jīng)驗也沒有，小學教師不好當啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀律的，這是個嚴重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個個都很活潑、機靈，爭強好勝，樂于表現(xiàn)。
我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自我如何出眾，喜歡數(shù)學，愛好古典文學，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認他們很聰明，并且多才多藝，比我當年強多了。之后王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學校當領(lǐng)導，奶奶是小學門衛(wèi)。哦呵，此刻的小孩子真不簡單，小小年紀就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
7月6號午時是活動課，我和支教組的幾個同學一齊去學校幫忙維持紀律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛龍，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶領(lǐng)。我負責登記比賽分數(shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進行，小朋友們團體榮譽感很強，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁，可是友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧夢穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團體第一名的好成績。
小朋友的體力精力果然很好，一個午時的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自我的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會為小事和同學吵得面紅耳赤，也渴望得到教師的鼓勵和表揚。回過來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進他們，融入其中的歡樂。
這天午時是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡，可是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸，多一份喜悅和收獲。
7月8號早晨是我的地理課，最終要蹬上講臺了，有點緊張有點激動。我一大早起來同夢穎去學校，把課件拷到電腦上預演一遍，因為里面有許多flash，但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點教他們?nèi)绾握J識地圖，掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明，瞬時記憶本事很強，一教他們立刻就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較趣味味性，可是因為有的小朋友沒有準備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽。這節(jié)課上下來很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學生到教師的主角變化，讓我感覺更加自信和成熟。
突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自我哪項都不貼合，不免有點失落，可是課前課后我都盡自我最大的努力做好本職工作，很充實。和孩子們相處的時間盡管不長，但在一齊時很融洽，我切身體會到做一個教師的職責、艱辛和榮耀。當你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認真和投入并取得成果時，那種感動和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿期望和憧憬，永遠駐留在我的內(nèi)心深處。
孩子們天真善良，調(diào)皮可愛，有時你會從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對待每一個孩子，不要讓他們覺得你有偏心。要學會尊重他們，鼓勵和表揚他們比粗暴地批評管用的多。正因為這些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動和職責。
支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實的，支教的心境是歡愉的，支教的感動是真實的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時光無情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。
我們躊躇滿志地去，碩果累累地歸。
帶著夢想，帶著笑臉，與孩子們共享教育甘甜。
托起期望，托起明天，與孩子們共建情感源泉。
國慶社會實踐心得篇十三
前幾日去了福利院。
福利院地方不算好找，但也不難找。從外面看倒也比較干凈。金色的門牌側(cè)掛在大門邊上，長長的兩排字讓近視近200度的我只遙遙認出了福利院三個大字。
然后我們一行人提著大包小包（我仔細數(shù)過，三箱牛奶，一箱餅干，還有好幾大包的舊衣服），大人們在于院長還是負責人之類的人攀談，我們幾個小孩打打鬧鬧，卻都在注意著不碰到那些大包小包。
我們停車處的右側(cè)是頤養(yǎng)園，有很多老人在里面走來走去，見我們來了，微笑著朝我們擺擺手，我們也微笑著向他們揮揮手（那時覺得自己像是高貴而了不得的什么人物似的，因為他們看向我們的眼中有太多的渴望與夢想）。
老人們被一根根拇指粗的鐵欄桿隔開我們，牢籠一般。
我想不只是我，站在那兒的所有人都有一陣心酸酸的，因為我們都想起了自己的爺爺奶奶。
同來的堂弟和他的朋友眼尖看見了半開的門鎖，我想要上前拉住兩人，不想門鎖已經(jīng)被他們輕松取下。
“你們出來嗎？”他們這么說了。
老人眼中閃過光芒，卻又瞬間熄滅，他搖搖頭微笑著鎖緊了那門鎖，我看著兩人失望的表情，無奈的拉開他們與大門的距離，微笑著對著一位近六十的老太太點了點頭。
“奶奶您好，我們是來看望你們的。”
老人微笑著點點頭，我們相互招手，然后我拿了一大袋子衣服，跟隨大人們從側(cè)門進入。遠遠的，我看見老人們也慢慢散去。
也許這些爺爺奶奶們內(nèi)心是想出來的吧，他們也有親人，也一定想著能和自己的親人團聚，可是他們都是孤寡老人，他們無處可去，若是獨自生活，連什么時候悄無聲息地離開了人世，怕也是無人知曉的吧。
這樣想著，我忍不住又難過起來。
好在接下來還有別的事需要我做，我放下手中的衣物，走到了同行的記者阿姨身邊，很快便轉(zhuǎn)移了注意力。
接下來我需要帶著院子里同行的朋友們給福利院里的孩子們上課。
可這又是一段讓人覺得揪心的回憶。
穿過幾個大大小小的房間，我們來到了孩子們平時玩耍的客廳，這里靜悄悄的，大約有一個客廳那么大，剛好能容下一個七十人的班級上課，客廳的邊緣是一扇又一扇的門，木質(zhì)材料，看上去用了七八年了?？墒亲屛矣X得不解的卻是門上方的牌子。
第一個門上的牌子寫著“華盛頓”，第二個是“紐約”，第三個是“悉尼”，還有第四個第五個……都是世界著名的大都市的名字。
沒過多久，這個疑惑便自然解開了。
像是聽到了外面的響動，這些門一扇扇地打開，從里面走出一群孩子，看上去大多數(shù)都還不到十二歲。他們身后的房間被修飾成一間間寢室的模樣。
我立馬便明白了過來。
這些福利院里的孩子，大多都是父母不要的，有智力障礙的孩子，以他們的情況來看，很有可能一輩子都無法見到這些舉世聞名的大城市里的車水馬龍，燈紅酒綠。對于他們來說，只要一份陪伴，人生就已經(jīng)足夠。
我和這些孩子們呆了很久，教他們畫烏龜，和同去的朋友一起念故事給孩子們聽，看著他們簡單而又稚氣的笑容，不知為何，內(nèi)心也一下子變得柔軟起來。
我從小就不是善于溝通的人，朋友也不多，可是那天當我看到這群睜著一雙雙夾雜著好奇、沉默、渴望、孤獨……種種情緒交織的孩子，心里竟涌上一股似曾相識的親切感。
盡管他們與我們是這樣的不同，可是難道我們要因為這些不同，而剝奪這些孩子像正常的孩子一般學習、成長、認知自我的權(quán)力嗎？我為他們感到難過，卻不知該如何幫助他們，只能盡自己的努力，認真地給他們講述我聽過的每一個故事（因為聽說他們最喜歡上課和聽故事）。
離開的時候我仍有些不舍，但天色已晚，也只能隨著大部隊歸去。記者們因為拍攝到的素材而高興不已，我則盯著車窗外濛濛的細雨，無言。
而那時我的內(nèi)心也有相似的感覺，雖不至生死的地步，但我同樣因此而有所悟。
國慶社會實踐心得篇十四
今天，我去街上賣鴨蛋，賣完后，我卻哭了。這是怎么回事呢?
原來，這個“十一”黃金周，老師要求我們?nèi)⒓由鐣嵺`，體驗生活，我和爸爸媽媽一商量，決定去賣外婆家的鴨蛋。
早上，我準備好找錢用的硬幣，又讓外婆幫我裝了二十來個鮮蛋，有青色的、有白色的，有大的、也有小的，并讓外婆告訴我鴨蛋的價格。出門前，外婆告訴我：“你把蛋放在賣肉與賣菜的攤位邊上。有人來問時就告訴他們：這是污染的純天然的。談價錢時，不要虧了成本?！蔽易咴诼飞?，心里想：賣個鴨蛋多簡單，只要把蛋放在地上，別人來買菜時自然會看到蛋，他們就會過來買了，按價格賣出就好了么。開始，我很自信。
到了街口，我把籃子放在賣菜的大爺旁邊，開始了耐心的等待。路上的人挺多，但他們連瞧也不瞧一下我的`鴨蛋。我等了好一會兒，有個叔叔向攤邊走來，我激動的心“嘭嘭”直跳，以為他買了菜一定會過來看我的鴨蛋，誰知，他買了菜后立刻走人。哎!白高興一場!過了一會兒，又來了一個阿姨，我立刻高興了，她問我鴨蛋怎么賣?我很緊張地告訴她：“大的一元一個，中等的八角錢一個，小的就六角錢一個吧!”她聽后，連個價也沒還，就走了。哎!真掃興!我繼續(xù)等啊等，可是一個人也沒再來過，我決定拎著籃子到人多的地方去賣。我走到馬路對面，可總是不敢開口，心里緊張得不得了，就在街上楞楞地站著，沒人顧問，我來回徘徊著。我想：再不問就賣不出了。我下定決心、壯著膽子，問了兩個婦女，她們都說不要，我再也不敢問了，又開始在大街上漫游，我走了一會兒，覺得這樣下去我是一個蛋也賣不出去的。于是又回到原來的地方等著，可始終沒人來買。我看見旁邊賣豆的大爺也只是一直在剝豆，沒人來買他的豆。太陽當空照，大家心情好?？晌覅s急得像一只熱鍋上的螞蟻，心里好不是個滋味。終于，功夫不負有心人，我等來了一位老婆婆，她看上去很精明，她問我賣給她五元錢一斤行不行?我斷定，不行，我的鴨蛋是純天然的，綠色的，沒有加任何飼料，外婆在家都賣七元錢一斤，我怎么能賣五元錢一斤呢?我說：“不賣?！彼f太貴了，便又走了。眼看著一筆筆交易在眼皮底下溜走，我真是沮喪到底了，眼淚直想往外擠，我使勁地憋了回去。旁邊那個賣菜的阿姨可能出于對我的同情，她說“六元錢一斤，她就全買走。我還是不答應，她就加了五角錢一斤，我想：賣了吧，再不賣就不一定有機會了，我說可以，于是我把鴨蛋小心地放進袋子里，可是，我又把秤拿反了，阿姨叫起來：”錯了，錯了，要右手提繩，左手打砣?！拔业哪樇t了一下，我一稱，二斤五兩多一點點，我一算，一共十六元多幾角，幾角我就不要了，就說十六元。終于成交，我懸著的心終于放了下來?；丶液螅胰藛栁屹u得怎么樣，我的喉嚨像被卡住，說不出話來，只有眼淚無聲地涌了出來。
國慶社會實踐心得篇十五
人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。xx期社會實踐已過去三分之二，即將接近尾聲?；貞涍@這一個月的點點滴滴，多想時間的腳步能慢點，再慢點。
這是我第二次參加社會實踐，去年是留校實習，今年則是在社區(qū)實踐?；叵肫鹑ツ甑纳鐣嵺`，至今仍然是歷歷在目，去年的xx月，曾經(jīng)有一支10個人的實踐團隊，在溫職院行政樓的某個辦公室，我們平等對待每支隊伍，在第一時間發(fā)布各實踐隊伍的動態(tài)，辛勤地工作著。去年xx月的一幕幕久久縈繞在我的腦海里，揮之不去。
今年xx月初，老師打電話問我，xx期實踐隊負責新聞宣傳，考慮好了沒有?我說了一句可以，輕松的答應了下來，內(nèi)中的酸甜苦辣，只有我自己知道。在過去的20天里，我感受到的'是責任與擔當。我經(jīng)常會對自己說一段話，來勉勵自己，“既然我來到了這支隊伍，就要帶好這支隊伍，不管付出多少，盡自己最大努力，讓我們實踐隊上省級優(yōu)秀隊伍，讓它成為最好的、獨一無二的實踐隊伍”。
感謝xx期社會實踐，讓在我人生當中最美好的時光，認識了你們。在這一個月，我
們一起開會、吃飯、睡覺、擠公交，收獲了友情與親情。銘記這一個月，這一個月將是我人生當中最難忘的、最美好的回憶。時光不老，我們不散。
國慶社會實踐心得篇十六
“苦不苦，紅軍有二萬五千里長征；累了累了，想想革命前輩。”在這次軍事體操訓練中，我深刻體會到了這句話的含義。讓我體驗軍旅生活的艱辛，感受軍人的精神面貌。在軍訓過程中，要有明確的時間觀念。一切都在掌握之中。做事要有集體榮譽感。我們所學的動作要在整個集體中進行協(xié)調(diào)，這樣才能有團結(jié)的精神，才能體會到“一朵單獨的花不是春天，一朵五彩繽紛的花才是春天”。
感受軍訓，讓我清楚的了解紅軍二萬五千里長征的艱辛，舊中國的黑暗，人民的水深火熱。無數(shù)革命前輩用鮮血換來了今天的和平幸福生活。他們不屈不撓的精神會勇往直前，舍身取義的情操會深深困擾我們的心靈。
作為新世紀的年輕人，我們要有時代的責任感，肩負起振興中華的歷史使命。我們需要抓住歷史機遇，肩負起時代的重任，實現(xiàn)宏偉目標。進行軍訓可以讓我們嚴格要求自己，知道自己現(xiàn)在還年輕，從而認識到軍訓不是一種折磨，而是一種心態(tài)，一種堅強的意志，一種壯麗的精神。意識到清晰是生命深泉的自由流淌。
軍訓不僅僅是一種鍛煉，更是一種自身的深度發(fā)展。就像臘梅渴望雪，楓葉霜后紅，是自然界的風、霜、雨、雪，讓它們更美麗，更有生命力。他們頑強的精神勇往直前，舍生取義的情操會深深打動我們的心靈。
軍訓社會實踐心得7
“不要找理由，解釋就是掩蓋，掩蓋就是事實?！苯坦僬f的這句話一直在我腦海里徘徊。這句話是我軍訓以來最大的收獲。它總是告訴我沒有借口。
在一些軍規(guī)里，有一個關(guān)于借口的解釋：在軍隊里，沒有失敗的借口。如果情有可原，可以說明情況，但即使說明了，也不能作為借口。
所以從進桂林中學開始，我就強迫自己對別人負責，不找任何理由就犯錯。作為宿舍負責人，我建議督促宿舍成員起床鋪床。我對自己要求很嚴格。我不想遲到也不想早退，即使我覺得不舒服。
就是相信沒有借口能讓我在軟弱的時候堅強，在害怕的時候勇敢。它告訴我要驕傲，不要因為失敗而退縮，要在成功時謙虛有禮；不要用言語代替行動。不求安逸，只求面對困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力；它在我心中創(chuàng)造了新奇，對未知的軍訓生活充滿了樂趣和希望。
“沒有借口，先生?！币驗橛姓医杩诘牧晳T，這些話在教官激烈的質(zhì)疑目光下還是說不出來，因為很刺耳，很冷。但是慢慢的，我會大聲自信的喊出這句話。以強烈的責任感處理錯誤的后果。
這是我軍訓的經(jīng)驗。六個字沒有借口！
國慶社會實踐心得篇十七
人生的第一次給了你。經(jīng)歷過一個星期的社會實踐、讓我明白了很多事情。同時，我感覺到了原先我的生活是多么的完美、多么的幸福、與他們基層的生活相比起來，真的差太遠了?；鶎拥纳顝膩矶际亲粤Ω?、自立自足，我想這些此刻的我還不達標吧。在這過程中我學會了很多東西、最起碼讓我懂得怎樣臨危不亂的去處事方式和做人的道理。在此，首先我要感謝我們的兩位領(lǐng)導人物、貓哥和華哥。在他們無微不至的照料下、讓我在這次實踐中收獲了好多。其次我要感謝我的師兄師姐們、他們待我如親兄弟、十分的照顧我，真的謝謝你們。最后我真心謝謝在團隊中和我一齊走過的同學，因為他們?nèi)缤瑑~子手一樣陪著我應對所以的困難、不怕付出。此刻讓我來帶大家進入我的心靈感悟吧。
在三下鄉(xiāng)之行的第一天中，我們一大早就從中山汽車總站到梅州，路徑千辛萬苦、途中換了五趟車、在這過程中、我并不感覺到累、因為途中有幾位同學陪我一齊嘻嘻哈哈、有說有笑的，覺得十分的有好處，經(jīng)過長達10個小時的車程后我們最后到達了_，令我沒有想到的是，立刻就有當?shù)氐拇逦刹總儫崆榈恼写覀?、臉上的笑容一向不停，讓我們緊張的情緒一下子就放松下面，感到很舒坦。
第二天，當?shù)氐拇逦刹總冄埼覀儏⒓恿俗剷?，十分熱情的向我們闡述當?shù)氐纳詈徒?jīng)濟發(fā)展狀況，讓我們了解到了基層的基本狀況，我們得知當?shù)氐慕煌ú话l(fā)達、自來水也沒有，并且全村年度收入在6000以下，供不應求。而且在當?shù)匚ㄒ坏囊婚g學校都是籌錢建的、里面的電腦、投影之類的設備都沒有。讓我們感到他們的生活條件是多么的惡劣。同時，他們也像我們闡述他們當?shù)厝ツ暧龅桨倌暌挥龅臑暮?、洪災。說了他們當時應對的狀況，幾乎是和時間賽跑，在遇到那種狀況下的時候該如何去冷靜處理，村委干部們那種不顧自己的安危，將全村人的安全放在第一位的精神，真的讓我感到很佩服。
第三天、我們走訪了當?shù)氐呢毨мr(nóng)戶、了解他們的生活條件，同時為了能夠幫忙他們，我們送上一點小小的心意。當時聽他們闡述他們的經(jīng)歷時，我感到很無奈，因為看到一位十分需要幫忙的人、我卻無能為力。心有感觸。
接下來的幾天，我們?nèi)チ水數(shù)匦W做義教，和當?shù)氐男W生交流、玩游戲、一齊唱歌跳舞。并且在街道宣傳法律知識和調(diào)查教育狀況，了解他們的知識度的狀況。我們還理解了當?shù)劓?zhèn)長的邀請，參加了座談會，了解到了該鎮(zhèn)以后的發(fā)展路線、并且鎮(zhèn)長細心的為我們解釋存在的疑問。
在我們這次實踐的過程中，有很多點點滴滴的小事觸動了我弱小的心靈、讓我很感動。比如我們一齊生活的一個星期中，都是自己買菜，自己煮飯，洗碗。大家相互關(guān)心、相互幫忙、這份完美的回憶永遠是甜蜜的，期望這份真摯的友誼能夠永遠的持續(xù)下去。一句話，我永遠都愿意被你欺負。最后我也期望以后無論我們面臨什么困難都好，我們的團隊永遠都持續(xù)不求回報、樂于付出的精神。