實(shí)用二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得(匯總20篇)

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    閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。如何建立良好的人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對(duì)和解決的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和參考。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇一
    看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我明白了飛機(jī)為什么能在天上飛。這不僅僅跟氣體的流速增大壓力就會(huì)減少的原理有關(guān),而且也跟飛機(jī)本身的結(jié)構(gòu)有關(guān)。飛機(jī)的`機(jī)翼上緣彎彎的,下緣平平的,使空氣對(duì)飛機(jī)有一種向上的托力,依靠這種力量,飛機(jī)能夠平穩(wěn)地升上天空??茖W(xué)知識(shí)真是奧秘?zé)o窮啊!我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)能駕駛著飛機(jī)暢游祖國(guó)的藍(lán)天。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇二
    讀書(shū),相信是不少人的興趣愛(ài)好.偉大的作家歌德也曾說(shuō)過(guò)“:讀一本好書(shū),就是和高尚的人談一次話.”由此可見(jiàn),讀書(shū)是多么有趣和重要.下面是本站帶來(lái)的二年級(jí)讀書(shū)心得,歡迎大家閱讀。
    我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,書(shū)架上總是整齊地?cái)[滿了一本本妙趣橫生的課外書(shū),這些書(shū)伴我走過(guò)了一個(gè)金色的童年,它們是我的良師益友,帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
    從小到大,我最愛(ài)去的地方就是書(shū)店了,因?yàn)槟抢镉性S許多多的書(shū),這些書(shū)里藏著小精靈,只要翻開(kāi)它,小精靈就會(huì)帶領(lǐng)你飛往美好的地方。書(shū)的字里行間都有著無(wú)限的樂(lè)趣,看書(shū)的時(shí)候,仿佛看到了文字在跳動(dòng),詞語(yǔ)在奔騰,句子在歌唱…… 書(shū)店是尋找快樂(lè)的地方。
    所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,在讀書(shū)的時(shí)候我會(huì)做筆記,把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),日子久了,就積累多了,在寫(xiě)
    作文
    時(shí)就可以靈便運(yùn)用,為自己的文章添上色彩。以前我有個(gè)有趣的小外號(hào),就是“百寶箱”。我之所以有這個(gè)外號(hào),是因?yàn)槲铱偰艹隹诔烧?,就像有個(gè)“百寶箱”,里面有許多好詞好句,而這是離不開(kāi)平時(shí)的積累的。只要你在讀書(shū)時(shí)也拿起筆來(lái)做筆記,信任你也會(huì)擁有一個(gè)神奇的“百寶箱”。
    正如赫瑟爾說(shuō)的:“如果我要尋求一種足以使我如意成為我終身幸福與愉快之源泉的樂(lè)趣…… 那種樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣了?!钡拇_,讀書(shū)可以增廣見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野,令我們的生活變得有滋有味。
    我以前看過(guò)的每一本書(shū)都教會(huì)了我許多道理,或者是教我要愛(ài)護(hù)光陰,或者是教我要樂(lè)于助人,或者是教我要有頑強(qiáng)的毅力,然而,這些都化成了我童年里的一只只蝴蝶,在翩翩起舞。啊,我忘不了那金色的童年,忘不了讀書(shū)帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。
    如果你問(wèn)我最喜愛(ài)什么?我會(huì)毫不猶豫地奉告你:我最喜愛(ài)書(shū)。我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)起讀書(shū)來(lái),,我的話就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū),現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書(shū),從《格林童話》這樣的故事書(shū),到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事,扣人心弦;法國(guó)知名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國(guó)歷史,使我深深地佩服中國(guó)古代國(guó)民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
    書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起,它一直伴同著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的,它既提高了我的寫(xiě)作水平,又陶冶了我的情操,使我了解了生活中的美。
    我喜愛(ài)讀書(shū),我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們:快快喜愛(ài)書(shū)吧,書(shū)籍是仁攀類進(jìn)步的階梯!
    書(shū),給我?guī)?lái)了好品德。在書(shū)中,我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo),吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),然后滿載著這些知識(shí)我飛翔在世界的每一個(gè)角落里。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽(yáng)與我做伴,把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書(shū)的人。書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由。在書(shū)中,我是一片晶瑩剔透潔白無(wú)暇的雪花,沒(méi)有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書(shū)中源源不斷的高貴品德。
    當(dāng)我將這些品德都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛繁揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái),為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的純潔。在書(shū)中,我更是一葉飄搖不定的小船,追隨著書(shū)中的腳步,我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄健標(biāo)致,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古譜,俄羅斯的熱心豪邁。這些,只有在書(shū)中我才可以領(lǐng)略到。書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的哥乖,愛(ài)書(shū)的人是永遠(yuǎn)渴望書(shū)的,無(wú)聲的書(shū)會(huì)奉告你有聲的世界,生活中,許多標(biāo)致你會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是,書(shū)中的標(biāo)致世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi),等待你的到來(lái),那么我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住永恒的標(biāo)致。
    要記?。簮?ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):智慧沒(méi)有了書(shū)籍,便如鳥(niǎo)兒折了翅膀。書(shū),給我的樂(lè)趣不僅是消遣,它補(bǔ)充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書(shū)中的一切。書(shū),是我的靈魂。讀書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡暢。
    “讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶?!边@是高爾基讀書(shū)后給予書(shū)的極大的肯定和充沛的相信。對(duì)于書(shū),我覺(jué)得就是一種享受、一種幸福、一種快樂(lè)!
    讀完一本書(shū),頓時(shí)心情愉悅。書(shū)中的主角仍在腦海中揮之不去,他們似乎來(lái)到了現(xiàn)實(shí)生活,好像就是身邊的 。書(shū)就像一座大房子,人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開(kāi)拓著、追求著、這座房子里沒(méi)有悲傷,只有歡暢。房子里充溢著詩(shī)書(shū)卷氣的筆墨味,就像一種聞一聞就賞心悅目的香水,因?yàn)?,?shū)籍是人最好的美容品。
    讀完一本書(shū),發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長(zhǎng)光陰了,腿腳已麻木了,但心卻沒(méi)有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源,那里全是書(shū)中的人物,書(shū)中的文字,書(shū)建成的堡塔,在那里,靜悄悄地,沒(méi)有一點(diǎn)不文明的行為,每個(gè)人都在盡情讀書(shū),書(shū)中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上。
    讀完一本書(shū),就像一只鳥(niǎo),在天空中飛翔了很久,卻不認(rèn)為累,仍在天空中環(huán)繞,歡暢歌唱。嘰嘰喳喳,自由飛翔。這里沒(méi)有紛爭(zhēng),只的詩(shī)一般的語(yǔ)言,美得不可思議。
    書(shū),是我的一切,讀了一本書(shū),我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤(rùn)。
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    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇三
    善良美麗的少女愛(ài)斯梅拉達(dá)靠街頭賣(mài)藝為生。她天真善良富有同情心樂(lè)于救助人??匆?jiàn)伽西莫多在烈日下受笞刑,因口渴而呼叫時(shí),只有她對(duì)這個(gè)丑怪的敲鐘人表示憐憫,把水送到他的唇邊。
    這樣一個(gè)心地高貴的女孩,竟被教會(huì)和法庭污蔑為女巫,殺人犯,并被判處絞刑??寺宓赂苯讨鞅砻嫔系滦懈呱校^(guò)著清苦的生活,而內(nèi)心卻渴求x樂(lè),對(duì)世俗的享受充滿嫉妒。他自私陰險(xiǎn),為滿足自己的貪欲不擇手段,這是一個(gè)扭曲的病態(tài)。伽西莫多,這個(gè)駝背,獨(dú)眼,又聾又跛的棄兒,從小就受世人的歧視與欺凌。他雖外表丑陋,但內(nèi)心崇高。在愛(ài)斯梅拉達(dá)那里,他第一次感受到人心的溫暖,這個(gè)外表粗魯野蠻的怪人,從此便將自己的.全部生命和熱情寄托在愛(ài)斯梅拉達(dá)身上,他可以毫不猶豫地為她赴湯蹈火,可以為她的幸福犧牲自己的一切。
    總的來(lái)說(shuō),作者懷著深厚的同情描寫(xiě)了巴黎社會(huì)底層的人民——流浪者和乞丐。他們衣衫襤褸,舉止粗野,但他們可以找到上層社會(huì)所罕見(jiàn)的互助友愛(ài),正直勇敢和舍己為人的犧牲精神。相信他們的團(tuán)結(jié)一定會(huì)跳出黑暗的鐵籠!
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇四
    作為華人界最有影響力的一枝筆,龍應(yīng)臺(tái)所創(chuàng)作的《孩子你慢慢來(lái)》猶為我喜愛(ài)。大文學(xué)家莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹跁?shū)中讓我感受到一位母親的幸福與歡樂(lè)。讓我回憶期我兒時(shí)的童稚和喜悅,一次次閱讀,一次次擁有的悟。
    我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的文字,擁有著萬(wàn)丈豪氣卻不失溫情;帶有著女性的美與善卻有令人傾慕的大智。在《序》中,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)下這樣一段文字:“我,坐在陽(yáng)光斜照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指,孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)?!蔽也恢醯?,在讀這段話時(shí),心中蕩漾著陣陣的微感動(dòng)?;蛟S是因?yàn)椤奥齺?lái)”這三個(gè)字其中所包含的寬容和愛(ài)所讓我感動(dòng);或許是因?yàn)槟吧碎g的分外包容所讓我感動(dòng);或許是因?yàn)辇垜?yīng)臺(tái)對(duì)孩子根深蒂固的尊敬和友好所讓我感動(dòng)。我一時(shí)半會(huì)也得不出我想要的答案來(lái)。不僅僅是這些,在這母愛(ài)的光澤與孩童諧趣洋溢的生活散文中,有許多看似平凡卻感人至深的情節(jié)在里面。
    孩子們的世界中有著各種各樣,千奇百怪的事物。所以在這奧妙的世界中,孩子們需要去了解和探索他們所喜愛(ài)的,深入和研究他們所不懂的。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的,需要孩子們慢慢來(lái)。
    我在生活中是個(gè)比較慢的人,可我的家人生活節(jié)奏很快。我每天的生活就像被編輯好的電腦程序一樣,在規(guī)定的時(shí)間干規(guī)定的事情。這樣的生活就好比鳥(niǎo)兒折斷了卻被迫飛翔,魚(yú)兒沒(méi)有了水源卻被迫生存,讓人窒息。太多繁雜的事情使我泯滅生活中的一絲一毫有趣的帶有新鮮感的事物。我想慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),這樣,在我匆匆流逝的童年時(shí)光中就不再會(huì)有我因匆匆而錯(cuò)失的美好,更多的會(huì)是回憶童年時(shí)的陣陣歡呼雀躍和甜甜的流連忘返。我不想要做強(qiáng)人,想恢復(fù)溫柔的本性,想讓生命恢復(fù)它本來(lái)的美麗面目。萬(wàn)物都有自然規(guī)律,何不順其自然?我們?cè)缭绲倪M(jìn)入早教班,開(kāi)始機(jī)械的學(xué)習(xí)之旅,我們要上各種五花八門(mén)的課程。那么急干什么,過(guò)早的學(xué)習(xí)未必是一件好的事情??催^(guò)《孩子你慢慢來(lái)》我深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來(lái),等待生命的慢慢成長(zhǎng)。
    龍應(yīng)臺(tái)所寫(xiě)的這本書(shū)不僅僅是表現(xiàn)了母親深沉和理智的愛(ài),也想表達(dá)“慢慢來(lái)”的重要性。不要那么著急,人生本來(lái)就很短暫,慢慢的去感受生活的美妙,慢慢的去品味身邊的“風(fēng)景”。這也就是龍應(yīng)臺(tái)的獨(dú)特教育,慢與愛(ài)。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇五
    書(shū),是我們迷失方向是的指南針;是一個(gè)不張口的小老師;是我們的`精神食糧。
    我很愛(ài)讀書(shū),它帶給我了許多快樂(lè)。這幾天我又多了一個(gè)新朋友《狼王夢(mèng)》(這是一本書(shū))。這本書(shū)的內(nèi)容很精彩每一處都吸引著我。那天我又坐在床上看這本書(shū),又一次的感受到紫嵐那種堅(jiān)持不懈的精神。讀這本書(shū)時(shí),我忘記了時(shí)間、忘記了睡覺(jué)。媽媽叫了我好幾次也沒(méi)有把我從書(shū)的海洋中拉出來(lái)。讀著讀著,紫嵐訓(xùn)練黑仔的情景浮現(xiàn)在我的腦海中,它是那樣對(duì)待黑仔,讓一個(gè)幼狼獨(dú)自去捕食,黑仔一不聽(tīng)話,就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當(dāng)我看看表,已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了,我依依不舍的把書(shū)放下,被媽媽拉睡覺(jué)。晚上做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)紫嵐在訓(xùn)練它的孩子。慢慢地我睡著了。這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我,看書(shū)時(shí)能將時(shí)間忘記,連做夢(mèng)時(shí)還想著書(shū)中的精彩片段。書(shū),我永遠(yuǎn)的朋友!
    書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)伴我成長(zhǎng)。讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇六
    作為青少年的我,閱讀是不可少的必修功課。只因書(shū)中有你所渴求的知識(shí),能給予你力量,助你拓展視野。
    我愛(ài)讀書(shū)。在偏窄的房間里,存放著很多的書(shū)籍,除了古典文學(xué)和書(shū)報(bào)之外,當(dāng)然還有精彩動(dòng)人的故事會(huì)。
    我挺愛(ài)看故事會(huì),里面的情節(jié)讓人扣弦人心,回味無(wú)窮,而且運(yùn)用了無(wú)數(shù)的佳句妙語(yǔ);幽默的笑話可以解除煩倦;從中還能認(rèn)識(shí)一些法律的知識(shí)。每看一份報(bào)紙讓我了解到社會(huì)所發(fā)生的新聞,提高了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),也能很好的.開(kāi)闊了自己的視野。在《三國(guó)演義》中,我佩服武功高強(qiáng)的關(guān)羽,孔明的謹(jǐn)慎,劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不同的事來(lái)表達(dá)出他們的性格。也讓我領(lǐng)略出現(xiàn)實(shí)的生活,說(shuō)什么金錢(qián),地位,權(quán)力,都是浮云,誠(chéng)信才是不可丟掉的。
    由此從這些書(shū)籍里讓我受益匪淺,帶給了我無(wú)限的知識(shí)財(cái)富。來(lái)延伸我精彩的生命之途。
    所以我愛(ài)讀書(shū)。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇七
    每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,但是在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,大多數(shù)都選擇了放棄夢(mèng)想。這部電影《追夢(mèng)赤子心》會(huì)告訴我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)實(shí)面前追逐夢(mèng)想!
    電影的主人公——魯?shù)?,是一個(gè)資質(zhì)平常,個(gè)子不高的年輕人,既不是官二代,也不是富二代,過(guò)著和大多數(shù)人一樣普通的生活,為了一個(gè)包括他父親在內(nèi)的所有人眼中不切實(shí)際的夢(mèng)想,毅然放棄了工作,放棄了女友,走上尋夢(mèng)之路。他的夢(mèng)想就是——成為圣母大學(xué)一名橄欖球隊(duì)隊(duì)員。
    為了進(jìn)入圣母大學(xué),他學(xué)習(xí)、鍛煉都格外刻苦,在預(yù)科學(xué)校第一個(gè)學(xué)年后,他除了一個(gè)a,其他都是b,這樣的成績(jī)也不足以讓他進(jìn)入圣母大學(xué),于是,第二年、第三年……一直到了第四年,他在幾乎絕望的時(shí)候接到了圣母大學(xué)的接收通知。他激動(dòng)地回家報(bào)喜,父親為他驕傲,而他以前的女友卻成了弟弟的未婚妻。
    為了進(jìn)入圣母大學(xué)橄欖球隊(duì),他可以不計(jì)酬勞的在校隊(duì)找到了一個(gè)干雜活的工作。因?yàn)闆](méi)錢(qián)住宿,他偷偷住在雜物間。雖然進(jìn)入了心目中的大學(xué)但不等于進(jìn)去了夢(mèng)想中的橄欖球隊(duì),魯?shù)蠎{借頑強(qiáng)的斗志,終于成為一名校隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員,他繼續(xù)執(zhí)著的努力。轉(zhuǎn)眼間3年過(guò)去了,就在他已經(jīng)決定退出球隊(duì)時(shí),曾經(jīng)幫助他的黑人再次鼓勵(lì)他返回球隊(duì),不要辜負(fù)自己的努力。在隊(duì)友的支持下,他終于在一場(chǎng)重要比賽的關(guān)鍵時(shí)刻替補(bǔ)出場(chǎng),幫助球隊(duì)拿下了比賽。他最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
    現(xiàn)實(shí)總是很豐滿,夢(mèng)想總是很骨感。然而無(wú)論現(xiàn)實(shí)有多么豐滿,夢(mèng)想有多骨感,也不論理想是奢侈品還是什么,這個(gè)東西都應(yīng)該成為我們生活的必需品。記得周星馳電影中有一句很經(jīng)典的臺(tái)詞:“人沒(méi)有夢(mèng)想,跟咸魚(yú)有什么區(qū)別。”沒(méi)有夢(mèng)想,我們只是生存,而不是生活。
    我們應(yīng)該去追夢(mèng),夢(mèng)想更需要行動(dòng),每一顆心都在這個(gè)夢(mèng)想中起著無(wú)可替代的作用而沒(méi)有行動(dòng),夢(mèng)想也就僅僅是夢(mèng),是想。要腳踏實(shí)地的去追夢(mèng),要將夢(mèng)想一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),要又詳細(xì)的計(jì)劃和準(zhǔn)備,無(wú)論遇到多少困難和挫折,都應(yīng)該滿懷信心,絕不拋棄,絕不放棄。
    同學(xué)們,你有夢(mèng)想嗎?為了夢(mèng)想,你準(zhǔn)備好了嗎?
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇八
    讀了一本叫《孩子們的秘密樂(lè)園》的.書(shū)。
    這里寫(xiě)了,春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,連孩子們最喜歡的西瓜小丑都沒(méi)有登場(chǎng)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們非常失望!但是在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?,西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)非常棒的馬戲班。后來(lái),楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
    讀了這個(gè)故事,我知道了做一件事情一定要一心一意,堅(jiān)持到底的道理。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇九
    “生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀?!?BR>    讀一本好的書(shū),就像魚(yú)兒撲進(jìn)白色的海浪;讀一本好的書(shū),就像被太陽(yáng)直射的人們遇見(jiàn)一片綠蔭;讀一本好的書(shū),就像在陰霾中迷失方向的人們尋見(jiàn)一米陽(yáng)光。對(duì)于人類來(lái)說(shuō),書(shū)籍是我們精神上比不可失的營(yíng)養(yǎng)品,它給予了我們知識(shí)與道德。
    倘若要將每一本書(shū)都比作交響樂(lè),那么我認(rèn)為冰心的《繁星·春水》就像《月光曲》,總能使迷茫的人們找到方向——一樣的恬靜,一樣的毫無(wú)雜質(zhì),都給人以一種滿滿的非寧?kù)o而無(wú)以致遠(yuǎn)的感覺(jué)。而高爾基先生的《童年》則以一種渾然不同的風(fēng)格來(lái)面對(duì)讀者,相似于貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,在高爾基筆下的每一個(gè)字詞,在貝多芬《命運(yùn)》中的每一個(gè)音符,無(wú)不夾雜著悲痛的心情,無(wú)不透露著痛苦的種種遭遇,毫不吝嗇地以一種特殊的方式“訴”出他們埋藏在內(nèi)心的苦。
    當(dāng)你的心中有一團(tuán)云霧而遮蔽著陽(yáng)光的時(shí)候,看看書(shū)吧,它會(huì)如同清風(fēng)一般吹走那團(tuán)云霧,還你光明!當(dāng)你遇到問(wèn)題而不知所措的時(shí)候,看看書(shū)吧,它會(huì)從一字一句中透露著你想要知道的答案!書(shū),真是個(gè)神奇的玩意兒,當(dāng)你的心中充滿著厚重的灰塵,它輕輕一撫,便帶去你心中的縷縷塵埃!
    每個(gè)人都懂得如何去讀書(shū)嗎?只有當(dāng)你全身心地投入到書(shū)中,去了解書(shū)中的每一個(gè)人,即使是不起眼的匆匆過(guò)客;試著去走進(jìn)他們的內(nèi)心;去洞察他們每一句話,每一個(gè)神情所表現(xiàn)出來(lái)的情緒;去揣摩他們每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神中的種種含義。直到任何一個(gè)角色的任何一句話也能夠影響到你的情緒——可以讓你潸然淚下,可以讓你忍俊不禁,也可以讓你忿忿不平。如此,你便成功了,這時(shí),你才真正懂得該怎樣去讀書(shū)!
    我們?cè)撛鯓舆x擇一本好書(shū)?一本好的書(shū)是你知識(shí)的主要來(lái)源地,因此,選擇一本好的書(shū)則是至關(guān)重要。一本好書(shū)是不論出處、價(jià)格、作者以及出名與否的。只要適合你,便可以論為好書(shū)——適合你的身份,適合你的年齡,適合你的心理及大腦的接受能力。這樣的書(shū),才能夠稱之為是一本好書(shū)!
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇十
    今天,我讀了一本書(shū)叫做,使我深深地懂得了生命的可貴。
    一只小小的飛蛾,被捉住后用全身的力量來(lái)掙扎,那種求生的欲望令人震驚。一粒小瓜子在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有土和水的磚縫中生根發(fā)芽,即使它僅僅活了幾天,它包含著一種頑強(qiáng)的生命力。
    生命有可能在一瞬間消失,但我們可以盡量挽回,保護(hù),他們用頑強(qiáng)的精神和毅力換來(lái)的今天,體現(xiàn)了生命的可貴和價(jià)值,作為正在上學(xué)的'我們,更應(yīng)該珍惜生命,努力讀書(shū),好好學(xué)習(xí),要牢記少壯不努力,老大徒傷悲。雖然生命是短暫的,但我們決不能讓生命白白流失,必須對(duì)自己負(fù)責(zé),使自己在世上活的的更加光彩有力。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇十一
    讀《漢書(shū)-匈奴傳》,深感漢時(shí)之中國(guó),不愧”強(qiáng)漢”之稱,于邊事之應(yīng)對(duì),可謂恩威并施,戰(zhàn)和有度,策略之高,氣度之廣,盡顯大國(guó)氣象。
    回看紅朝邊事,真不可以道里計(jì),如先賢之言,“夫規(guī)事建議,不圖萬(wàn)世之固,而偷恃一時(shí)之事者,未可以經(jīng)遠(yuǎn)也?!?BR>    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇十二
    今天,我讀了安徒生童話故事。這個(gè)故事說(shuō)的是:女皇生病以后,大家紛紛獻(xiàn)出自己認(rèn)為最美麗的玫瑰花去拯救女皇。
    讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得:人的.善良和純潔、奉獻(xiàn)的心靈才是最美麗的。我們要做一個(gè)善良的人,一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇十三
    看完紅樓夢(mèng),心里是無(wú)盡的傷感和苦悶,不過(guò)我也不得不佩服曹雪芹的文筆。
    比如說(shuō),金陵十二釵的又副本的一首詩(shī),詞詩(shī)解上經(jīng)過(guò)翻譯,竟然和晴雯有關(guān),是徹徹底底寫(xiě)晴雯的,(什么月難逢,彩云易散)僅僅兩句,就以出現(xiàn)了晴雯的.名字,下幾句,就深?yuàn)W的寫(xiě)出了她的性格和命運(yùn)。在金陵十二釵的正冊(cè)上,又出現(xiàn)了兩個(gè)性格命運(yùn)都不相同的兩位女子:薛寶釵和林黛玉。一句玉帶林中掛,就寫(xiě)出了這個(gè)女子的命運(yùn)與名字。請(qǐng)各位想想看,玉帶本是戴在腰上的,而此時(shí)卻掛在林中,就預(yù)測(cè)了黛玉命運(yùn)一定不妙,玉帶林倒過(guò)來(lái)不就成林黛玉了嗎?寶釵的命運(yùn),此刻就不多說(shuō)了。
    紅樓夢(mèng)的結(jié)局也很悲慘,我最喜愛(ài)的晴雯和黛玉都病死了,其它人物不是走了就是死了,還有像鳳姐和探春這樣的女強(qiáng)人也無(wú)法挽救自己。在封建社會(huì),不論你有多強(qiáng),也只能依靠你的父親,兄弟,兒子。一旦他們離去,你就只能滅亡。
    所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇十四
    暑假期間,我讀了一本感人至深的好書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。它是美國(guó)作家e·b·杯特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以擬人化的方式,講述了一個(gè)動(dòng)物世界里令人唏噓的溫情。
    朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。其中,跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,忽然傳來(lái)一個(gè)不好的消息:之際,人們?yōu)榱藨c祝節(jié)日,將把小豬威爾伯變成熏肉火腿。小豬威爾伯極度恐慌,嚇得整日不敢出圈,連太陽(yáng)也沒(méi)心情曬了。他的好友蜘蛛夏洛也心急如焚,她絞盡腦汁想出了拯救小豬威爾伯的妙計(jì):她用盡自己的蛛絲,在小豬威爾伯的豬圈上織出了一行驚世駭俗的文字:“王牌豬,了不起,光彩照人”。小豬威爾伯因此而一夜成名,成為了舉世獨(dú)有的明星。他被人們視為了一頭神豬。蜘蛛夏洛的欺世絕招徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。小豬威爾伯終于獲得了新生,可以安度余生了。然而,為友誼獻(xiàn)身的蜘蛛夏洛卻因吐盡了蛛絲而香消玉殞了!
    讀了《夏洛的網(wǎng)》,不禁想起了一件令我難忘的事情:20xx年4月26日下午,我們學(xué)?!敖鹇萏?hào)”鼓樂(lè)團(tuán)在南京曉莊學(xué)院體育館內(nèi),參加了由市少工委組織的.“奏響亞青鼓樂(lè)喜迎青奧盛會(huì)”南京市少先隊(duì)鼓管樂(lè)大賽暨南京市少先隊(duì)鼓管樂(lè)協(xié)會(huì)成立大會(huì)。大賽期間,由于我們的礦泉水丟在了旅游車(chē)上而沒(méi)有水喝,比賽期間又不得離開(kāi)體育館,因此無(wú)法找到水喝。正當(dāng)我口干舌燥之際,熊康平把他僅有的一瓶礦泉水悄悄遞給了我,由于當(dāng)時(shí)太渴了,我想也沒(méi)想就一飲而盡了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)熊康平自己沒(méi)有水喝了。我非常感動(dòng),一時(shí)語(yǔ)塞。熊康平的友誼之水猶如一股甘冽的清泉流進(jìn)了我愧疚的心田。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但是熊康平給我的友誼之花卻一直開(kāi)放在我的心房里。令我珍惜無(wú)比!珍貴的友情真是可遇而不可求的啊!
    讀了《夏洛的網(wǎng)》,我對(duì)友誼又有了更新更深的認(rèn)識(shí)和理解。馬克思說(shuō)過(guò):“人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易的;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理?!毕穆逵盟某绺咂犯窨椌土艘粡埲鰸M世界的友愛(ài)與溫情的網(wǎng)。
    讓我們永遠(yuǎn)銘記夏洛的偉大吧!用真誠(chéng)去編織人間最美的友誼之網(wǎng)!
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇十五
    今年暑假,我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家和生物學(xué)家法布爾寫(xiě)的。他從小就住在法國(guó)南部的一個(gè)農(nóng)民家庭。他熱愛(ài)大自然的'一切。長(zhǎng)大后,他通過(guò)自學(xué)獲得了物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)學(xué)位。
    他觀察了黑肚子塔藍(lán)圖吸毒蜘蛛,它是一種可惡、有害的動(dòng)物,狡猾的捕食手段,悲劇性的婚姻。狼蛛塔藍(lán)圖吸毒蜘蛛喜歡呆在開(kāi)闊、干燥、未開(kāi)墾、陽(yáng)光充足的地方。它們——至少是完全成年后——生活在自己挖掘的地下通道或洞穴中。塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛用自己的毒牙深深地插在木制蜂頸的背上,獵物只留下一個(gè)傷口,一個(gè)快速致命的傷口。它向我們展示了南美大草原屠夫的精湛捕殺技巧。
    《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,其中螳螂是我最感興趣的。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇十六
    我讀完了這本書(shū),心里有點(diǎn)難過(guò),孤兒院里的孩子多么可憐啊!雙胞胎佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯,他們小時(shí)候很頑皮,所以常常被關(guān)在反省角或出去拔草他們并不是很壞,只是有些頑皮,他們并不是一事無(wú)成。他們也有自己的愿望,逃出"魔鬼孤兒院"。
    佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯是完全不一樣的。佛羅里達(dá)她氣憤上帝對(duì)她不公平。而達(dá)拉斯不面對(duì)現(xiàn)實(shí),總是胡思亂想,他們兩個(gè)人我比較喜歡達(dá)拉斯,她是一個(gè)可以接受新生事物的人。
    佛羅里達(dá)她是一個(gè)愛(ài)頂嘴的人,總是認(rèn)為她是對(duì)的。相反,達(dá)拉斯什么事情發(fā)生了他就會(huì)去面對(duì)。
    自從被諦樂(lè)和賽蕊夫妻兩人領(lǐng)養(yǎng)了,佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯他們變了,變得不一樣,他們以前不知道什么是感情、感恩,但經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)生死劫之后,他們兩人學(xué)會(huì)了愛(ài)別人,讓我很感動(dòng)!
    對(duì)我印象最深刻的是諦樂(lè)和賽蕊夫妻兩人,他們對(duì)佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯在生活上,給了很大理解和包容,不像崔先生和崔太太一樣壓榨佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯。
    《吶喊紅寶石》是一本有趣的書(shū)。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇十七
    今天晚上,我閱讀了《查理和巧克力工廠》第一章--查理。
    故事講述了查理一家日子很窮苦,每天的早餐不像我們吃的豐盛,他們星期日才能吃上一頓豐盛的午餐,查理的爸爸一個(gè)人工作,不管他怎么拼命的工作,但還是工資很少,他們每個(gè)人都希望星期日快點(diǎn)到來(lái),大家能吃上一頓豐盛的午餐,最讓我感動(dòng)的他們的爸爸媽媽把午餐或晚餐讓給爺爺奶奶吃,因?yàn)闋敔斈棠躺眢w虛弱,他們?nèi)覐脑绲酵砀杏X(jué)肚子空空蕩蕩,餓極了。只有小查理過(guò)生日時(shí),才能吃到香甜美味的巧克力糖。小查理多么渴望看看這家巧克力工廠里面是什么樣子,每天只能聞到巧克力香香的.味道,這個(gè)味道很折磨小查理,因?yàn)橹荒苈劦较阄?,不能痛痛快快吃個(gè)夠。
    我們比小查理幸福的多,因?yàn)槲覀兠刻炷艹缘矫牢犊煽谇煽肆μ呛拓S盛食物,所以要珍惜我們的糧食,不挑食不浪費(fèi)。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇十八
    假期里,我把一本厚厚《三國(guó)演義》讀完了。
    《三國(guó)演義》中的故事很多,“草船借箭”我最喜歡,這個(gè)故事是說(shuō):因?yàn)橹T葛亮聰明博學(xué)、用兵如神,讓周瑜十分妒忌,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳的一大患,想找借口害他,就對(duì)諸葛亮說(shuō),箭是水上打仗的的兵器,要諸葛亮在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下,在三天之內(nèi)造使萬(wàn)支箭,如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識(shí),在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)支箭,出色地完成了任務(wù)。
    《三國(guó)演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個(gè)死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的.,他的所做所為給大家一個(gè)很深的印象。
    我長(zhǎng)大后要向諸葛亮學(xué)習(xí)。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇十九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。
    記得小時(shí)候,我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,那時(shí)候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識(shí)。
    上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了字,會(huì)自己看書(shū)了,每次休息我都要纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,會(huì)七十二變的孫悟空等等。正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的故事,有這么多的人物。
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮掖箝_(kāi)眼界;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗鼛易呱狭顺晒χ贰骷腋郀柣f(shuō):“書(shū)是面包,沒(méi)有了食物,人類將會(huì)滅亡?!庇?guó)文學(xué)家說(shuō):“書(shū)是大學(xué),沒(méi)有了知識(shí),人類將會(huì)變的'更加蠢笨——”
    我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像一位默默無(wú)聞的老師,伴隨我成長(zhǎng)。
    我愛(ài)讀書(shū)。
    二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得篇二十
    在寒假,我看了小王子這本書(shū),里面的主角是一個(gè)小王子,他長(zhǎng)得小小的',性格溫順,很可愛(ài),不管問(wèn)什么,他都要知道答案。
    有一次他到了沙漠,他遇到了一個(gè)旅行者,他要求旅行者給他畫(huà)一只綿羊。在無(wú)可奈何之下,旅行者才給他畫(huà)了一只綿羊,結(jié)果小王子不喜歡,就不停地讓旅行者畫(huà)不同的綿羊,畫(huà)著畫(huà)著,旅行者就煩了,他直接畫(huà)了一個(gè)盒子,就說(shuō)盒子里都是羊,可是,小王子卻說(shuō):“我要的就是這個(gè)”。然后小王子又說(shuō):“要讓羊吃猴子面包樹(shù)?!甭眯姓邌?wèn)為什么要讓羊吃猴面包樹(shù),小王子說(shuō):“在我們的國(guó)家里只有一座房子那么大,只要有一棵樹(shù),我們的星球就要爆掉了?!毙⊥踝舆€去過(guò)b27小行星、b53小行星、b72小行星……我印象最深的是b26小行星,那個(gè)地方只容下一個(gè)人和一盞燈,那個(gè)人天天開(kāi)燈關(guān)燈,因?yàn)檫@個(gè)星星轉(zhuǎn)的速度很快,三十秒就轉(zhuǎn)一圈,白天開(kāi)燈,晚上關(guān)燈。小王子這本書(shū)講了許多有趣的人和事情,我非常喜歡這本書(shū)。