總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。在寫總結(jié)之前，先要對所總結(jié)的內(nèi)容進行深入思考和理解?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
兒科實訓(xùn)體會篇一
填制記賬憑證，對我來說并不是第一次，但這次在李老師的帶領(lǐng)下，對此，又有了新的認識與理解。大一做出納實訓(xùn)時，潘老師采用的引導(dǎo)的教學(xué)式，在這種情況下，我自身的出納知識不夠扎實。在本次實訓(xùn)中，暴露了一些問題也得到新的經(jīng)驗：
首先，關(guān)于原始憑證的審核。審核原始憑證是記賬的第一步，主要審核憑證的真?zhèn)魏褪欠駪?yīng)該作為附件。審核原始憑證的真?zhèn)?，一看發(fā)票上的水印，可以來檢驗真?zhèn)?二看原始憑證是不是符合經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生;三看原始憑證的金額是否符合實際。判斷原始憑證是否要作為憑證附件的時候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生看哪些是需要作為附件的。例如：增值稅的發(fā)票有四聯(lián)，分別是發(fā)票聯(lián)，存根聯(lián)，記賬聯(lián)，抵扣聯(lián)。作為出納，只需要根據(jù)記賬聯(lián)來進行業(yè)務(wù)處理，也就是只有一張作為附件。進賬單，由于企業(yè)是采取倒打的`形式，它雖然由出納填寫，但應(yīng)該交由對單位，因此，不能作為附件。
其次，根據(jù)發(fā)票來做賬務(wù)處理。平時，我都是根據(jù)題目來編制出納分錄，填制記賬憑證。但這種處理式，在實際的工作中根本不可行。拿到一張增值稅發(fā)票就應(yīng)當(dāng)想到是銷售還是購買貨物，聯(lián)想到相關(guān)出納科目，在草稿紙上寫出納分錄，再填寫憑證。還有，發(fā)票上有很多出納信息，如果一味的根據(jù)題目做實訓(xùn)，會很麻煩。
再其次，明確角色，應(yīng)當(dāng)正確認識自己在實訓(xùn)中所擔(dān)任的職務(wù)。否則會將“出納”與“出納”的界限搞混。一開始，我錯誤的認為凡是有經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，出納就應(yīng)該登記相應(yīng)的記賬憑證，賬本。其實，狹義的說，出納的工作只需要處理資金的收付，核算，保管。像在本次實訓(xùn)中的第十題：公司加工業(yè)務(wù)，稅款委托銀行收，就以為出納應(yīng)做處理。其實，它涉及到的出納科目是應(yīng)收賬款，其他業(yè)務(wù)收入，應(yīng)該由出納做賬。銀行工作與出納工作的區(qū)分。在銀行進賬單的回單上有一個“受理銀行蓋章”，需要銀行蓋章。在開始的處理過程中，業(yè)務(wù)的不清晰，就會在回單上蓋章。這也是一個誤區(qū)。
另外，在整個實訓(xùn)過程中還應(yīng)注意其他的細小細節(jié)。憑證上數(shù)據(jù)填寫時，應(yīng)當(dāng)符合書寫標(biāo)準(zhǔn);填寫時還應(yīng)當(dāng)仔細，不得涂改;作為一名出納還應(yīng)當(dāng)掌握銀行賬戶業(yè)務(wù)處理，轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算的業(yè)務(wù)處理，商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務(wù)的處理……最后“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，任何理論上的知識，都需要通過實踐來考核自己是否掌握。本次實訓(xùn)，有助于我掌握新的知識，培養(yǎng)自己在這面的能力，為以后成為一個出納做準(zhǔn)備!
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兒科實訓(xùn)體會篇二
兒童是國家的未來，他們的健康成長是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。作為一名兒科醫(yī)生，在靜脈輸液這項常見且重要的醫(yī)療技術(shù)中，我們必須具備扎針、輸液及監(jiān)測等一系列的操作技能。近期，我參加了一次兒科靜脈輸液的實訓(xùn)，通過實踐操作和反思總結(jié)，我深刻體會到了該技術(shù)的重要性，并且對兒科靜脈輸液有了更深入的認識。
第二段：技術(shù)操作的要領(lǐng)
在兒科靜脈輸液實訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于技術(shù)操作的要領(lǐng)。首先，表明自己的身份和操作目的，和患者和家屬溝通，贏得他們的信任與理解。其次，要準(zhǔn)確選擇合適的穿刺部位，并注意使用消毒劑徹底清潔皮膚，以確保操作的無菌環(huán)境。接下來，正確選擇合適的針具和消毒用品，運用適當(dāng)?shù)氖址ㄟM行針剌，確保順利穿刺，減少患者疼痛和不適感。最后，通過調(diào)整針頭位置和輸液速度，確保液體順暢流入，避免發(fā)生不良反應(yīng)和并發(fā)癥。這些技術(shù)要領(lǐng)的掌握，使我能夠更加熟練地進行兒科靜脈輸液。
第三段：與患者的溝通與關(guān)懷
在實訓(xùn)過程中，我深刻體會到與患者及其家屬進行有效的溝通與關(guān)懷的重要性。對于兒童患者，他們往往懷有對醫(yī)療過程的恐懼和不安。作為醫(yī)生，我們要不斷與他們交流，解答他們的疑惑和擔(dān)憂，給予他們安全感。對于患者家屬，我們要及時向他們傳遞患者的情況和治療方案，讓他們了解并參與到治療過程中，增加他們的依從性和合作度。同時，我們要在治療過程中給予他們溫暖和關(guān)心，讓他們感受到醫(yī)生的善良和悉心照顧。通過與患者的良好溝通與關(guān)懷，可以有效提高治療的效果和患者的滿意度。
第四段：應(yīng)對異常情況與并發(fā)癥
在兒科靜脈輸液實訓(xùn)中，我也學(xué)到了應(yīng)對異常情況與并發(fā)癥的處理方法。當(dāng)出現(xiàn)局部疼痛、紅腫、局部血腫等不良反應(yīng)時，我們要及時觀察和處理，包括調(diào)整輸液速度、換用新的穿刺部位等。而對于更嚴(yán)重的并發(fā)癥，如感染、過敏等，我們要立即停止輸液，并積極采取相應(yīng)的治療措施，保證患者的安全。此外，在異常情況處理的過程中，我們還要與其他科室及時溝通協(xié)調(diào)，共同解決問題。這些應(yīng)對異常情況與并發(fā)癥的經(jīng)驗，幫助我更好地掌握了兒科靜脈輸液操作的技巧和應(yīng)變能力。
第五段：心得與收獲
通過兒科靜脈輸液實訓(xùn)，我深刻意識到這項技術(shù)對于兒童患者的治療過程和療效具有重要的影響。學(xué)習(xí)這項技術(shù)不僅需要熟練的操作技巧，更需要與患者和家屬進行溝通與關(guān)懷。在實踐中，我不僅學(xué)到了一些基本的技術(shù)要領(lǐng)，更了解了兒童患者的心理特點和需求。通過與他們良好的溝通和關(guān)懷，我可以陪伴他們渡過治療的不適和痛苦，給予他們力量和希望。同時，通過學(xué)習(xí)如何應(yīng)對異常情況與并發(fā)癥，我增強了對兒科靜脈輸液技術(shù)的信心和應(yīng)變能力。這次實訓(xùn)對我的職業(yè)生涯具有重要的意義，我將把所學(xué)應(yīng)用到實踐中，為兒童患者的健康貢獻自己的力量。
這篇文章通過介紹兒科靜脈輸液實訓(xùn)的經(jīng)歷，著重闡述了技術(shù)操作的要領(lǐng)、與患者的溝通與關(guān)懷、應(yīng)對異常情況與并發(fā)癥等重要內(nèi)容，并總結(jié)了個人在實踐中的心得與收獲。整篇文章連貫有序，層次分明，通過實際經(jīng)驗的描述和總結(jié)，突出了兒科靜脈輸液的重要性和挑戰(zhàn)，旨在提高讀者對該技術(shù)的認識和理解。
兒科實訓(xùn)體會篇三
兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會一直讓我難以忘懷。兒童的身體較弱，護理的技巧與方式相比于成人護理更加復(fù)雜，這使得我在實訓(xùn)中獲得了獨特的體驗和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在兒科護理學(xué)實訓(xùn)中的收獲和心得體會。
在實訓(xùn)開始的第一天，我對自己的能力和知識充滿了自信。然而，當(dāng)我接觸到實際工作時，我才意識到自己之前對兒科護理的了解和實踐經(jīng)驗的匱乏。在一個緊急情況下，我感到手足無措，不知道如何正確地應(yīng)對。這次經(jīng)歷讓我明白到理論知識只是第一步，更重要的是將其應(yīng)用于實際操作中。通過與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸獲得了正確的護理知識和技巧，并在接下來的實訓(xùn)中有所進步。
在兒科護理學(xué)實訓(xùn)中，我最難忘的是與孩子們的互動。與成人相比，兒童的情緒更加多變，因此我們需要耐心和技巧來與他們建立良好的溝通。一位患有哮喘的小女孩因為吃不到喜歡的食物而在實訓(xùn)中十分抵觸，她大哭大鬧，非常難以安撫。經(jīng)過一番努力，我給她準(zhǔn)備了她喜歡的食物，并通過與她進行親切的交流和游戲，最終成功地讓她吃下了藥物。這個經(jīng)歷讓我懂得了兒科護理中的關(guān)鍵是理解和尊重患兒的情感需求，并通過與他們建立良好的關(guān)系來達到治療和護理的目標(biāo)。
實訓(xùn)過程中，我也積累了一些實際的護理技巧。比如，在給患兒進行靜脈輸液時，我學(xué)會了如何正確地選擇并準(zhǔn)備適合的靜脈通路。通過親自操作，我了解到了不同的輸液管路的用途和適用范圍，掌握了正確的操作步驟和注意事項。此外，我還學(xué)到了如何為患兒進行標(biāo)本采集并進行正確的取血操作。這些實踐經(jīng)驗讓我深刻感受到兒科護理與成人護理的差異性和獨特性，以及它所要求的高度專業(yè)性和責(zé)任心。
通過實訓(xùn)，我還意識到兒科護理不僅僅是技術(shù)層面的工作，更需要我們關(guān)注患兒的心理健康。舉一個例子，一位小男孩在手術(shù)后出現(xiàn)了焦慮和抑郁情緒，拒絕進食和與他人交流，給治療工作帶來了很大的困難。在與醫(yī)生和心理咨詢師的合作下，我們制定了一份個性化的護理計劃，幫助他逐漸恢復(fù)自信和積極的情緒。在實踐中，我更加深刻地理解到兒科護理工作需要在醫(yī)療與心理兩個方面共同發(fā)力，對患兒的綜合護理至關(guān)重要。
通過與患兒和家長的接觸，我認識到了兒科護理的重要性和意義。兒童是未來的希望和社會的脊梁，他們的健康與成長對整個社會都有著重要的影響。作為兒科護士，我們不僅僅是提供專業(yè)的醫(yī)療護理和技術(shù)，更需要給予患兒和家長充分的關(guān)愛和支持。我們的責(zé)任是幫助他們度過病痛和困難，讓他們重新獲得健康和快樂。
通過兒科護理學(xué)實訓(xùn)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。我學(xué)會了與患兒建立信任與互動的技巧，掌握了兒科護理需要的技術(shù)操作和專業(yè)知識，并深刻理解了兒科護理的綜合性和獨特性。這次實訓(xùn)讓我切身體會到了兒科護理與成人護理的不同之處，并加深了我對兒科護理的熱愛和責(zé)任感。我相信，將來我能夠成為一名合格的兒科護士，為患兒的健康和幸福貢獻自己的力量。
兒科實訓(xùn)體會篇四
兒科靜脈輸液實訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分，通過實踐操作，我們能夠更加全面地了解兒科輸液的相關(guān)知識和技巧。在此次實訓(xùn)中，我從一開始的不安到最后的自信，經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷對我來說是寶貴的財富。
第二段：挑戰(zhàn)與機遇
在實訓(xùn)的初期，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是對兒科靜脈輸液的不熟悉，我對兒童血管的特點和靜脈通路的選擇了解不多。其次是面對兒童病人，我不太擅長與他們溝通和交流，這給我的操作帶來了困難。然而，機遇也同時出現(xiàn)了。在教師的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了兒科靜脈穿刺等操作技巧，并學(xué)會了運用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞脚c患兒建立起信任和親近的關(guān)系。
第三段：不斷學(xué)習(xí)與提高
從實訓(xùn)中的失敗和挫折中，我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在第一次實施兒科靜脈輸液時，我的手抖得厲害，找不到合適的穿刺點。但是我沒有放棄，通過觀察他人操作和請教老師的建議，我逐漸摸索出了適合自己的方法。不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了對靜脈穿刺技術(shù)的把握，也培養(yǎng)了更強的耐心和細致的觀察力。
第四段：關(guān)心與關(guān)愛
在與兒童病人的互動中，我深刻地體會到了對他們的關(guān)心與關(guān)愛的重要性。在實訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)很多小患者都有著心理上的抵抗，他們對輸液產(chǎn)生了恐懼和焦慮。因此，我不僅注重操作的技巧，更注重與小患者的溝通和安撫。我積極與他們交流，以輕松愉快的方式轉(zhuǎn)移他們的注意力，緩解他們的恐懼感。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)大部分病人都能夠逐漸放松下來，順利完成輸液過程。
第五段：認識和成長
通過兒科靜脈輸液實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了技術(shù)和知識，更重要的是認識到作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命。作為醫(yī)學(xué)生，我們不僅要注重技術(shù)和治療效果，更要關(guān)注患者的心理和情感需求。我意識到，兒科輸液不僅僅是為患兒提供治療，也是為他們帶去關(guān)心、溫暖和康復(fù)。這種意識的轉(zhuǎn)變不僅對我個人成長有著深遠的影響，也讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。
總結(jié)：
通過兒科靜脈輸液實訓(xùn)，我不僅提升了自己的技術(shù)和操作能力，更重要的是獲得了寶貴的成長和體驗。我深刻認識到，醫(yī)學(xué)不僅僅是治病救人，更是關(guān)心與關(guān)愛。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我會不斷努力，為兒童病人提供更好的醫(yī)療和關(guān)懷。
兒科實訓(xùn)體會篇五
在國內(nèi)，因為優(yōu)生優(yōu)育政策的推行，有很多配備了年輕父母的家庭。而生活中，嬰兒的沐浴可能是很多新手父母不敢輕易去嘗試的事情。經(jīng)過學(xué)校安排的兒科嬰兒沐浴實訓(xùn)，我更深刻地認識到嬰兒沐浴的重要性和注意事項。下面我將通過自己的心得體會，分享一些關(guān)于兒科嬰兒沐浴實訓(xùn)的感悟。
第二段：關(guān)于兒童沐浴的細節(jié)
兒童沐浴的細節(jié)比成人沐浴的細節(jié)要嚴(yán)重得多。我們需要詳細掌握嬰兒浴盆和玩具工具使用的方法，同時需要了解嬰兒沐浴的時間、水溫、洗滌方式以及干凈的毛巾的使用。特別需要注意的是，兒童的身體嚴(yán)格禁止接觸肥皂，此時我們只能使用保濕劑來涂抹在皮膚上。同時，我們需要掌握孩子沐浴時被泡浴的時間、換水的周期、洗頭、手部等清潔位置等重要細節(jié)，以確保嬰兒在沐浴過程中皮膚的受損最小。
第三段：關(guān)于嬰兒的眼部清潔
在兒童沐浴的過程中，我們都需要注意到眼部的檢查與清潔。重要的是，我們無法使用肥皂或者其他清潔劑來清潔孩子的眼部，常規(guī)的是使用冷水進行清洗。在清洗過程中需要特別注意控制水溫和水流以避免任何意外的傷害。
第四段：關(guān)于保持嬰兒的安全
在進行兒科嬰兒沐浴的過程中，我們需要保持嬰兒身體的平衡與穩(wěn)定。我們應(yīng)該讓嬰兒在浴盆中保持右手的支撐，左手拿著毛巾來擦拭身體的干燥，并且在進行沐浴時嚴(yán)格禁止玩弄手機、查看電腦等行為，以免導(dǎo)致意外情況的發(fā)生。
第五段：結(jié)語
總之，兒科嬰兒沐浴實訓(xùn)是一個非常細致而仔細的過程。對于那些準(zhǔn)備成為優(yōu)秀父母的人來說，正確地對待沐浴這重要一環(huán)在未來的撫養(yǎng)過程中顯得格外重要。通過實際操作而學(xué)到的兒科嬰兒沐浴技能很快地就能夠運用到實際生活中，并給孩子帶來更幸福的童年。
兒科實訓(xùn)體會篇六
一、實習(xí)目的：
學(xué)校為了加強我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握，于大三學(xué)年的第一學(xué)期末，即20__年__月__日至20__年__月__日安排了一項分散實習(xí)，有關(guān)會計工作崗位的實地實習(xí)?；趯W(xué)校安排，在老師的指導(dǎo)下我順利地完成實習(xí)。此次我前往了__有限公司進行了這為期三周的實習(xí)，實習(xí)期間先了解了公司的總體情況，然后跟著出納學(xué)習(xí)，最后跟會計實習(xí)。此次實習(xí)的目的是使大家把所學(xué)兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來，找出差距，鍛煉發(fā)現(xiàn)并處理問題的能力。同時，總結(jié)一下所學(xué)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會和同事溝通，以及在社會生活和工作中應(yīng)該如何為人處事。
二、實習(xí)單位及崗位介紹：
(一)實習(xí)單位介紹：
___有限公司位于__市城南工業(yè)園區(qū)，是國內(nèi)大型鑄造鋁合金產(chǎn)品的專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè)，公司始建于1995年，占地面積50000余平方米，建筑面積近0平方米，現(xiàn)有員工800余人，其中高中級專業(yè)技術(shù)人員100余人，是一個以生產(chǎn)高強度，高氣密性，高耐壓，大型鋁合金鑄件為核心的大型技術(shù)企業(yè)，年生產(chǎn)能力4000噸。
公司自成立以來，始終秉承“質(zhì)量頂天，誠信立地”的經(jīng)營管理理念，在鋁合金鑄造及加工領(lǐng)域取得了一定成績，得到了業(yè)界的認可。公司擁有國內(nèi)一流的鑄造、熱處理、機械加工設(shè)備和質(zhì)量檢測設(shè)備，還擁有先進的樹脂砂生產(chǎn)線和再生砂生產(chǎn)線。公司產(chǎn)品現(xiàn)已形成兩大系列，200多個規(guī)格，廣泛應(yīng)用于輸變電和軍工等領(lǐng)域，部分產(chǎn)品出口歐美，日韓等國際市場。
公司20__年通過iso9001：2000質(zhì)量體系認證，20__年7月被定為省級高新技術(shù)企業(yè)，技術(shù)研發(fā)中心被認定為省級技術(shù)中心，公司多次被西安西開股份公司、平高電器等用戶評為優(yōu)秀供方，多年來公司始終恪守“誠信、敬業(yè)、高效、團隊、創(chuàng)新、卓越”的企業(yè)精神，堅持“依托科技，鑄造一流產(chǎn)品;追求完美，令客戶更滿意”的質(zhì)量方針，堅持“勇于負責(zé)，堅守承諾;快速高效，認真細致”的工作作風(fēng)，面對新的市場挑戰(zhàn)和機遇，繼續(xù)恪守“為客戶創(chuàng)造價值;為員工提供平臺;為社會貢獻效益”的企業(yè)宗旨，追求卓越品質(zhì)，致力于為全球客戶提供一流的鑄鋁產(chǎn)品和服務(wù)。
多年來，公司多次獲得高新技術(shù)企業(yè)認定證書、五一獎狀、省級企業(yè)技術(shù)中心、優(yōu)秀供方、明星企業(yè)、省杰出貢獻明星企業(yè)、中國鑄造產(chǎn)業(yè)五十強等榮譽。
(二)崗位介紹：
在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作的處理。公司財務(wù)部主要有主管、材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。
在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用財務(wù)軟件進行會計處理，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ)，對于每一筆業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理，利用稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。稅務(wù)會計主要負責(zé)公司稅務(wù)的申報，以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。在實習(xí)過程中，主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，稅務(wù)報表的填制，并對于本期應(yīng)交及未交稅金進行查對和復(fù)核。
三、實習(xí)進度安排：
我于____年__月__日至____年__月__日期間在____有限公司進行了為期三周的會計生產(chǎn)實習(xí)，實習(xí)期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學(xué)習(xí)，跟會計實習(xí)。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作的處理等工作。
四、實習(xí)內(nèi)容及過程：
在本單位實習(xí)的日子中，我對工業(yè)企業(yè)的會計流程進行了全面、系統(tǒng)的了解。首先，我了解了本單位的基本概況及實習(xí)單位會計機構(gòu)設(shè)置、相關(guān)崗位的設(shè)置及人員配備及單位會計制度的制定及執(zhí)行情況。在接下來的三周里，我在會計人員的指導(dǎo)下親自上陣，編制了相關(guān)的記賬憑證、登記相關(guān)明細賬錄入相關(guān)的數(shù)據(jù)，裝訂憑證，進行相關(guān)的稽核等工作。此外，我還參與了成本的核算工作，如編制工資級福利費申請表，查閱材料發(fā)出匯總表、制造費用分配表、產(chǎn)品成本計算單等。而且學(xué)習(xí)了相關(guān)網(wǎng)上繳稅流程的相關(guān)內(nèi)容。穿插其中我還在出納的指導(dǎo)下，填制了支票，并前往銀行、稅務(wù)等多家單位，了解出納的現(xiàn)金、銀行存款收付業(yè)務(wù)、保管及日清日結(jié)、登記銀行、現(xiàn)金日記賬等工作內(nèi)容。另外由于本單位的特殊性，企業(yè)接受投資要進行評估，我還了解到了一些資產(chǎn)評估的內(nèi)容。
兒科實訓(xùn)體會篇七
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會好好體會這次實習(xí)給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的。
兒科實訓(xùn)體會篇八
作為一名兒科醫(yī)生，我每天都面對著各種各樣的小患者。在這個過程中，我充分體會到了兒科醫(yī)學(xué)的獨特之處并獲得了一些心得體會。今天，我想分享一下我在兒科工作中的所思所感。
首先，兒科醫(yī)生要有耐心、細致和愛心。每一個孩子都是獨一無二的個體，他們的疾病表現(xiàn)和身體狀況各不相同。有時，他們可能無法準(zhǔn)確描述自己的不適，這就需要醫(yī)生用耐心和細致來觀察和詢問。此外，對于小孩子來說，看病是一件令他們害怕和不愉快的事情。作為醫(yī)生，我們需要用溫暖的笑容和耐心的語言來安撫他們的情緒，讓他們感受到我們的關(guān)愛和信任。
其次，兒科醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。兒科醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，新的疾病和治療方法不斷涌現(xiàn)。為了給小患者提供最好的治療方案，醫(yī)生需要時刻保持對新知識的敏感性并不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。這不僅包括參加相關(guān)的專業(yè)會議和培訓(xùn)班，還包括與其他醫(yī)生的交流和討論，共同探討和解決一些復(fù)雜的病例。
第三，兒科醫(yī)生要注重與家長和孩子的溝通。對于小孩子來說，家長是他們最親密的人，家長的陪伴和理解對他們的治療和康復(fù)至關(guān)重要。因此，作為醫(yī)生，我們需要與家長建立良好的溝通和信任關(guān)系，在治療過程中給予他們足夠的信息和幫助，并解答他們可能有的疑惑和困惑。另外，與小患者本人的溝通也是一項重要的工作。作為醫(yī)生，我們要用簡單明了的語言向小患者解釋他們的病情和治療方法，讓他們能夠理解和配合我們的工作。
第四，兒科醫(yī)生要時刻關(guān)注孩子的全面發(fā)展。兒科醫(yī)學(xué)不僅僅關(guān)注孩子的身體健康狀況，還需要關(guān)注他們的心理和社會發(fā)展。正常的成長和發(fā)育對于每一個孩子來說都是至關(guān)重要的，醫(yī)生需要通過定期的體格檢查和發(fā)育評估來監(jiān)測孩子的成長狀況，并根據(jù)需要給予相應(yīng)的指導(dǎo)和干預(yù)。此外，兒科醫(yī)生還需要對一些常見的心理和行為問題有所了解，以便及時發(fā)現(xiàn)和處理。
最后，兒科醫(yī)生要做好自我調(diào)節(jié)和保護。兒科工作往往是一個繁忙而精神緊張的工作。與小患者的接觸往往會給醫(yī)生帶來情感上的壓力和折磨。因此，醫(yī)生需要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒和情感，保持良好的心理狀態(tài)。此外，醫(yī)生還需要合理安排自己的工作和生活，保持良好的工作與生活的平衡。
兒科體會心得體會，這是我在兒科工作中的體會和心得。通過這些年的工作經(jīng)驗，我深深感受到兒科醫(yī)學(xué)的獨特之處，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力的過程中，我會越來越好地為小患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
兒科實訓(xùn)體會篇九
兒科實習(xí)已經(jīng)過去一個月了，因為時間的緊急，一直沒有抽空回顧這段難忘的時光，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發(fā)，不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻，我只想將內(nèi)心的感受表達出來，畢竟我努力過、奮進過。
說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實習(xí)生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責(zé)任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!
好了，接下來說說我的老師們吧，第一個當(dāng)談的是我們二病區(qū)的主任了，王金堂主任，嚴(yán)厲的背后暗含著慈祥，第一次見他時，他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的，孩子得這么重的病，還不知道早點來看，拖到現(xiàn)在，來了又不想好好治”是呀，如果你是家長，心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請到太和人民老王處，孩子哭鬧送進院，咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處，都會停止哭泣，被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房，我都會跟著他，真的能學(xué)到很多東西，最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧，因為不是很了解，接觸的比較少，所以不會很好的表達，大致講下吧，王主任，記得是給我們進行教學(xué)大查房的主任，也是兒科實習(xí)唯一一次教學(xué)查房，講的很透徹，很仔細，足以說明是一位優(yōu)秀的教師，跟她一起做過門診，收獲不少，她也很耐心的教我們，很感謝!白淑霞主任，說話鏗鏘有力，一針見血，沒有說明轉(zhuǎn)彎，對待患者疾病能直接道出所以然，說到這里，每個人基本上就能想到白主任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡。孫主任，曾經(jīng)接觸過一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽部分人說，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!
接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師，實習(xí)圈里公認的好老師，什么東西都給你講，能學(xué)到很多東西，可惜我沒有跟他一起，這就沒什么好說了，在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯!張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺得一點壓力感都沒有，像沒長大的孩子，卻肩負著照看孩子得重擔(dān)，每每查房都由王金堂主任帶領(lǐng)，虛心學(xué)習(xí)，從來不埋怨什么，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。付宇老師算是我實習(xí)的第二位老師，我初到科室，她正忙著結(jié)婚，所以一周后來科室上班就沒有學(xué)生跟她，起初她問丁老師要我，丁老師沒放，結(jié)果就是我兩個老師都跟了，那可真叫個累啊，我最后寫大病歷寫到想吐，實在是應(yīng)付不過來，還好我的同學(xué)們幫我，兒科入出院可是閃電式的，讓你崩潰暈，可最后還是堅持下來了，雖然最后付老師沒教給我什么，但我在她心中的印象很深刻，老遠見到就叫我，說明我的辛苦沒有白費，我還是有價值的，這就夠了，我是實習(xí)醫(yī)生，還期望得到什么?最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪，最初來科室我挺失望的，因為他不愛教學(xué)生，我想幫忙，一句“你寫的我還得改，還沒有我自己寫的快”，我差點暈倒，但我沒有放棄，經(jīng)過一番努力，最總他終于放手了，讓我自己寫病歷，自己問首程，寫醫(yī)囑，收獲還是蠻大的，越來越覺得他對學(xué)生的好是隱藏的，看你自己怎么去發(fā)掘，你想學(xué)習(xí)，沒有人會遠離你的，你記得的!現(xiàn)在出科了，我突然發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系更好了，我們已經(jīng)沒有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的，我喜歡，覺得自己真幸，個老師都對我好，這不，7.13三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參加了，我得去祝賀啊!哈哈!師生關(guān)系真的達到這種程度，你就不覺得很無聊了!
好了，寫的手就疼了，得歇會了，每次出科就是萬分的不舍，感情這東西，如果你珍惜，就是一個小時，你永遠也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友們!!
兒科實訓(xùn)體會篇十
兒科醫(yī)學(xué)是一門關(guān)于兒童健康和疾病的專業(yè)學(xué)科，是對兒童進行預(yù)防、診斷和治療的科學(xué)。作為一名兒科醫(yī)生，我從事兒科工作已經(jīng)有十年了。在這十年間，我積累了豐富的經(jīng)驗，也有了一些體會和心得。以下是我對兒科醫(yī)學(xué)的體會心得的五段式文章。
首先，我發(fā)現(xiàn)兒科醫(yī)學(xué)的重要性遠遠超出了我的想象。兒童是祖國的未來，關(guān)注兒童健康就是關(guān)注祖國的未來。兒科醫(yī)生承擔(dān)著重要的責(zé)任，需要對兒童的成長發(fā)育、疾病預(yù)防和治療有深入的了解和專業(yè)的技能。兒科醫(yī)生需要耐心、細心和愛心，因為他們和患兒接觸最多，在患兒的成長中扮演著導(dǎo)師和引導(dǎo)者的角色。在得知患兒的病情緩解或痊愈時，我感到了巨大的滿足和成就感，覺得自己的努力是有價值的。
其次，兒科醫(yī)學(xué)需要不斷更新的知識和技術(shù)。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，醫(yī)學(xué)知識也在不斷發(fā)展和更新。作為一名兒科醫(yī)生，我需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)，跟上時代的步伐。我通過參加學(xué)術(shù)會議、閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻和與其他醫(yī)生的交流，不斷充實自己的知識庫。兒科醫(yī)學(xué)是一門綜合性很強的學(xué)科，需要了解兒童的生理和心理發(fā)展，以及各種疾病的預(yù)防和治療。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能給患兒提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三，兒科醫(yī)生需要具備良好的溝通能力和人際交往能力。兒童的生理和心理特點決定了他們對待醫(yī)療過程的態(tài)度和反應(yīng)很不同于成人。他們有時無法準(zhǔn)確描述自己的癥狀和感受，需要醫(yī)生的細心傾聽和觀察。在和患兒及其家長的溝通中，兒科醫(yī)生需要耐心、細心和善于引導(dǎo)，以充分了解患兒的情況，并給予他們最合適的照顧和治療。兒科醫(yī)生還需要和其他醫(yī)生、護士和醫(yī)療團隊進行合作，共同為患兒提供綜合的醫(yī)療服務(wù)。
第四，兒科醫(yī)生需要關(guān)注患兒的全面發(fā)展。兒科醫(yī)生除了提供基本的醫(yī)療服務(wù)外，還需要關(guān)注患兒的生活和社會環(huán)境。他們需要了解孩子的家庭情況、學(xué)習(xí)情況和興趣愛好，為他們提供全面的關(guān)懷和支持。兒科醫(yī)生有時還需要與學(xué)校、社區(qū)和其他相關(guān)部門合作，共同關(guān)注兒童的健康和成長。只有關(guān)注患兒的全面發(fā)展，才能真正幫助他們成長為健康、快樂和有價值的人。
最后，我深深體會到了兒童醫(yī)療的責(zé)任和使命。作為一名兒科醫(yī)生，我需要堅持以患兒為中心，保障他們的健康和權(quán)益。兒科醫(yī)生不僅要治療疾病，更要預(yù)防疾病，為兒童的健康提供全方位的保障。兒科醫(yī)生要積極參與健康教育，提高兒童和家長的健康意識，倡導(dǎo)健康的生活方式和積極樂觀的心態(tài)。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠為兒童的健康和幸福做出更多的貢獻。
總之，我對兒科醫(yī)學(xué)的體會心得可以概括為：關(guān)注兒童健康的重要性、不斷更新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)、良好的溝通能力和人際交往能力、關(guān)注患兒的全面發(fā)展以及兒童醫(yī)療的責(zé)任和使命。希望我能夠在兒科醫(yī)學(xué)的道路上不斷成長和進步，為兒童的健康和幸福貢獻自己的力量。
兒科實訓(xùn)體會篇十一
兒童是國家的未來，他們的健康成長關(guān)系到整個社會的發(fā)展。因此，兒科工作的重要性不言而喻。我從事了多年的兒科工作，深感兒科醫(yī)生的責(zé)任重大。每天都會面對各種各樣的疾病和病情復(fù)雜的病患家庭。在這個過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：對兒童特殊性的理解
兒科工作與成人醫(yī)學(xué)有很大的不同之處。首先，兒童的身體特征與成人不同，他們的生長發(fā)育需要特殊的關(guān)注和照顧。其次，兒童的溝通能力相對較弱，表達疼痛和癥狀的能力有限。因此，兒科醫(yī)生需要與孩子建立起良好的信任關(guān)系，通過觀察和交流，準(zhǔn)確了解病情。再者，兒童的情緒容易波動，對醫(yī)療環(huán)境和治療過程感到害怕和不安。因此，兒科醫(yī)生需要具備耐心、細心和溫情的品質(zhì)，為孩子們提供安全和舒適的治療環(huán)境。
第三段：治療方法的選擇與技巧
兒科疾病的治療方法及技巧也有其獨特之處。首先，兒科疾病的治療多數(shù)依賴于藥物，但兒童對藥物的耐受能力較差，所以需要精確計算和控制藥物劑量。其次，兒科醫(yī)生需要有豐富的臨床經(jīng)驗，能夠準(zhǔn)確識別某些常見疾病的癥狀，早期作出正確的判斷和處理。再者，對于某些需要手術(shù)治療的疾病，兒科醫(yī)生需要具備嫻熟的技巧和操作能力，同時配合家長合理解釋和安撫孩子的情緒，使手術(shù)過程順利進行。
第四段：與家長的溝通與合作
在兒科工作中，與家長的溝通與合作至關(guān)重要。首先，兒童患病時，家長往往情緒緊張，需要醫(yī)生給予情感上的支持和安慰，幫助他們舒緩焦慮的情緒。其次，醫(yī)生需要向家長解釋疾病的病因、治療方法和預(yù)后，幫助家長了解疾病的重要性和治療進程，引導(dǎo)他們積極參與治療。再者，兒科醫(yī)生需要與家長保持定期的交流，了解孩子的康復(fù)情況，及時調(diào)整治療方案，確保病情控制和康復(fù)。
第五段：對兒科工作的感悟與期望
通過多年的兒科工作，我對兒童醫(yī)學(xué)有了更深刻的認識，也對兒科醫(yī)生的職責(zé)有了更深刻的理解。我希望兒科醫(yī)生能夠秉持醫(yī)者仁心的精神，對待每一個病患家庭都懷著真心和耐心，給予他們最好的醫(yī)療服務(wù)。同時，我也希望社會能夠更加重視兒童的健康問題，為兒童提供更好的醫(yī)療條件和營養(yǎng)保障，為他們的成長提供更好的環(huán)境和機會。
總結(jié)：兒科工作對醫(yī)生不僅僅是一份職責(zé)和任務(wù)，更是一份責(zé)任和使命。通過與兒童接觸和治療，醫(yī)生深刻體會到了兒童的特殊性，也學(xué)會了與他們建立聯(lián)系和溝通的技巧。兒科醫(yī)生需要有專業(yè)知識和技能，更需要有擔(dān)當(dāng)和熱情。我相信，只有把兒童的健康放在首位，才能為社會的繁榮和進步做出更大的貢獻。
兒科實訓(xùn)體會篇十二
兒科護士心得體會范文一：
兒科護士工作從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待，范文之心得體會:兒科護士 工作心得。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再動，再動就給你多打幾針!還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的白衣天使，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位67歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
三分治療，七分護理。于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?護理工作是一門精細的世術(shù)。護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。進入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!
人們常說：眼睛是人類心靈的窗戶，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為窗口行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時代的護士，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
兒科護士心得體會范文二：
今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學(xué)會了什么，呵呵，應(yīng)該也學(xué)到了不少東西吧!實習(xí)其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學(xué)多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習(xí)，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就熟練了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責(zé)任良心也會過不去的。要記住患者永遠都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。
忙的時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應(yīng)，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責(zé)任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學(xué)會保護自己，不能為方便他們而承擔(dān)本不需要承擔(dān)的責(zé)任。
一定要記好一些醫(yī)學(xué)數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準(zhǔn)確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學(xué)過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實習(xí)筆記，比我記得好多了，以后得多像她學(xué)習(xí)。出科了，沒機會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機會練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學(xué)習(xí)一下，錯過了很多東西，以后的實習(xí)生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。
兒科護士心得體會范文三：
作為普通兒科在職護士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實護士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護理工作達到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別！在護患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，一針見血在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多
總結(jié)
多摸索，熟能生巧的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到一針見血在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
兒科護士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務(wù)。
兒科護士心得體會范文四：
俗話說：金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科。面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，其中低年資聘用護士占50%，而聘用護士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護理管理工作來，對聘用護士培訓(xùn)的經(jīng)驗總結(jié)如下，供護理同仁參考。
一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神
兒科護理工作繁瑣，責(zé)任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質(zhì)量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。
二、加強醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護意識
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應(yīng)定期組織護理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。
查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
三、
轉(zhuǎn)變觀念，加強以人為本的服務(wù)意識
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競爭的主體，護士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應(yīng)明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進一步樹立以人為本的主動服務(wù)意識。
四、加強專項技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長對服務(wù)期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
五、加強?？评碚撝R培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質(zhì)量
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定?？评碚撝R，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的?？评碚撝R。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護理工作。
護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復(fù)印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓(xùn)。
六、加強美感意識
有句話是給好人學(xué)好人，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語言、情感等。
七、培養(yǎng)團隊意識
只有團結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協(xié)調(diào)、整合，如進行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵，大家只有團結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。
八、重視對聘用護士的人文關(guān)懷
聘用護士已成為護理隊伍生力軍，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來，部分聘用護士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。
兒科聘用護士經(jīng)過培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護理質(zhì)量已逐步上了一個臺階。
兒科護士心得體會范文五：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。?在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
兒科實訓(xùn)體會篇十三
8月8日，陶老師問我是不是這個星期就要轉(zhuǎn)科啦！我心里有一種‘痛’，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切！回想起和兒科一起走過來的日子。
兒科實習(xí)是我實習(xí)的第一站。實習(xí)開始，我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，每個人都做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責(zé)任，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們。漸漸的我們熟悉了上班的日常流程，在老師的指導(dǎo)下我們開始嘗試操作，在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作，給我了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。在蒲老師和其他老師們的護理查房，交接班的過程中我體會到一個團隊協(xié)作的力量，在培訓(xùn)護理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護理操作的嚴(yán)謹性。在明老師講的小講座《整體護理》使我們更加深入理解到護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。同時我和醫(yī)院的見習(xí)護士姐姐妹妹些打成一片，相處非常融洽開心，非常感謝見習(xí)的她們在工作中給予我們很多的指導(dǎo)和傳授實習(xí)中的經(jīng)驗。
實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護士長，醫(yī)生，見習(xí)師姐妹，病人和家屬的關(guān)系。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我開始并不是喜歡小孩，聽見小孩的哭聲很是頭痛，但是漸漸的我變得是那么喜歡小孩子，突然休息兩天過后，回醫(yī)院沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了，心里卻有些失落我總是想著第一時間跑過去解決問題，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。換位思考可以激發(fā)我們的愛心，我常想著我有這么多的小朋友，漸漸的我變得是那么喜歡小孩，就算被淋濕啦，還是那么開心！
短短一個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院兒科的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但我們快樂著，不僅因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護理工作，還有就是我覺得我在做一件有意義的事。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
醫(yī)學(xué)實習(xí)生：陳潘金民
兩個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。在剛剛過去的兩個月時間里，我認識到了兒科臨床工作的復(fù)雜性，同時也鞏固了自己的內(nèi)科知識。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋
了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢 兇、變化快。因此，我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的治療措施，由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配 合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大 量的健康教育及生活常識教導(dǎo)，所以我每天在查房過程中都會細微敏銳地觀察患 兒病情，如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時地報告老師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現(xiàn) 及治療方法后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導(dǎo) 下，我不斷汲取和加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。同時也在老師 們的指導(dǎo)下開始獨立的接管病人，這對我來說是一項挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時也 是一種信任，我倍感幸運，雖然在這個過程中我出現(xiàn)過錯誤，但是我收獲了經(jīng)驗 和教訓(xùn)，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比激動，我相信這是我人生中一個重要的起點，人總是會在不同的失敗 中尋找到成功通道的。
經(jīng)過兩個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了最初來醫(yī)院實習(xí)的那 份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實習(xí)陣地”上，我學(xué)會的不止是一些兒科 常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩，對于每個父母親 來說，最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家 屬交代日常生活方面的知識,。比如：飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后，他們對我表示非常感謝，我自己 心里也覺得特別地欣慰，勞動成果得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的 感覺——真爽！
要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常規(guī)的治療 外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得 拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉(zhuǎn)述 給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并且能夠?qū)⒅R融會貫通，這樣做 對醫(yī)患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對兒科醫(yī)生這一 角色有了更深一層的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送 去溫暖，每一句話語都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們 只是給予他們微不足道的關(guān)懷，但對于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助 病人度過難關(guān)的那種堅定不移的信念。
作為一名實習(xí)醫(yī)生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實習(xí)過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔(dān)心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因為這是我們走向成功的必經(jīng) 之路。我正確認識到在以后的實習(xí)過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運用自己所學(xué) 在之后的實習(xí)工作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認識越來 越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的，“冰凍三尺,非一日之寒。”
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準(zhǔn)備，我也知道有時候自己很勉強得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑戰(zhàn)！因為在不遠處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?！蓖χ毖鼦U，努力向前，我堅信翻過大山就是迷人的風(fēng)景！
短短的1個月兒科實習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護士實習(xí)自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。個人自我鑒定：本人在兒科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
帶教老師評語：醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規(guī)。
兒科實訓(xùn)體會篇一
填制記賬憑證，對我來說并不是第一次，但這次在李老師的帶領(lǐng)下，對此，又有了新的認識與理解。大一做出納實訓(xùn)時，潘老師采用的引導(dǎo)的教學(xué)式，在這種情況下，我自身的出納知識不夠扎實。在本次實訓(xùn)中，暴露了一些問題也得到新的經(jīng)驗：
首先，關(guān)于原始憑證的審核。審核原始憑證是記賬的第一步，主要審核憑證的真?zhèn)魏褪欠駪?yīng)該作為附件。審核原始憑證的真?zhèn)?，一看發(fā)票上的水印，可以來檢驗真?zhèn)?二看原始憑證是不是符合經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生;三看原始憑證的金額是否符合實際。判斷原始憑證是否要作為憑證附件的時候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生看哪些是需要作為附件的。例如：增值稅的發(fā)票有四聯(lián)，分別是發(fā)票聯(lián)，存根聯(lián)，記賬聯(lián)，抵扣聯(lián)。作為出納，只需要根據(jù)記賬聯(lián)來進行業(yè)務(wù)處理，也就是只有一張作為附件。進賬單，由于企業(yè)是采取倒打的`形式，它雖然由出納填寫，但應(yīng)該交由對單位，因此，不能作為附件。
其次，根據(jù)發(fā)票來做賬務(wù)處理。平時，我都是根據(jù)題目來編制出納分錄，填制記賬憑證。但這種處理式，在實際的工作中根本不可行。拿到一張增值稅發(fā)票就應(yīng)當(dāng)想到是銷售還是購買貨物，聯(lián)想到相關(guān)出納科目，在草稿紙上寫出納分錄，再填寫憑證。還有，發(fā)票上有很多出納信息，如果一味的根據(jù)題目做實訓(xùn)，會很麻煩。
再其次，明確角色，應(yīng)當(dāng)正確認識自己在實訓(xùn)中所擔(dān)任的職務(wù)。否則會將“出納”與“出納”的界限搞混。一開始，我錯誤的認為凡是有經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，出納就應(yīng)該登記相應(yīng)的記賬憑證，賬本。其實，狹義的說，出納的工作只需要處理資金的收付，核算，保管。像在本次實訓(xùn)中的第十題：公司加工業(yè)務(wù)，稅款委托銀行收，就以為出納應(yīng)做處理。其實，它涉及到的出納科目是應(yīng)收賬款，其他業(yè)務(wù)收入，應(yīng)該由出納做賬。銀行工作與出納工作的區(qū)分。在銀行進賬單的回單上有一個“受理銀行蓋章”，需要銀行蓋章。在開始的處理過程中，業(yè)務(wù)的不清晰，就會在回單上蓋章。這也是一個誤區(qū)。
另外，在整個實訓(xùn)過程中還應(yīng)注意其他的細小細節(jié)。憑證上數(shù)據(jù)填寫時，應(yīng)當(dāng)符合書寫標(biāo)準(zhǔn);填寫時還應(yīng)當(dāng)仔細，不得涂改;作為一名出納還應(yīng)當(dāng)掌握銀行賬戶業(yè)務(wù)處理，轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算的業(yè)務(wù)處理，商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務(wù)的處理……最后“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，任何理論上的知識，都需要通過實踐來考核自己是否掌握。本次實訓(xùn)，有助于我掌握新的知識，培養(yǎng)自己在這面的能力，為以后成為一個出納做準(zhǔn)備!
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兒科實訓(xùn)體會篇二
兒童是國家的未來，他們的健康成長是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。作為一名兒科醫(yī)生，在靜脈輸液這項常見且重要的醫(yī)療技術(shù)中，我們必須具備扎針、輸液及監(jiān)測等一系列的操作技能。近期，我參加了一次兒科靜脈輸液的實訓(xùn)，通過實踐操作和反思總結(jié)，我深刻體會到了該技術(shù)的重要性，并且對兒科靜脈輸液有了更深入的認識。
第二段：技術(shù)操作的要領(lǐng)
在兒科靜脈輸液實訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于技術(shù)操作的要領(lǐng)。首先，表明自己的身份和操作目的，和患者和家屬溝通，贏得他們的信任與理解。其次，要準(zhǔn)確選擇合適的穿刺部位，并注意使用消毒劑徹底清潔皮膚，以確保操作的無菌環(huán)境。接下來，正確選擇合適的針具和消毒用品，運用適當(dāng)?shù)氖址ㄟM行針剌，確保順利穿刺，減少患者疼痛和不適感。最后，通過調(diào)整針頭位置和輸液速度，確保液體順暢流入，避免發(fā)生不良反應(yīng)和并發(fā)癥。這些技術(shù)要領(lǐng)的掌握，使我能夠更加熟練地進行兒科靜脈輸液。
第三段：與患者的溝通與關(guān)懷
在實訓(xùn)過程中，我深刻體會到與患者及其家屬進行有效的溝通與關(guān)懷的重要性。對于兒童患者，他們往往懷有對醫(yī)療過程的恐懼和不安。作為醫(yī)生，我們要不斷與他們交流，解答他們的疑惑和擔(dān)憂，給予他們安全感。對于患者家屬，我們要及時向他們傳遞患者的情況和治療方案，讓他們了解并參與到治療過程中，增加他們的依從性和合作度。同時，我們要在治療過程中給予他們溫暖和關(guān)心，讓他們感受到醫(yī)生的善良和悉心照顧。通過與患者的良好溝通與關(guān)懷，可以有效提高治療的效果和患者的滿意度。
第四段：應(yīng)對異常情況與并發(fā)癥
在兒科靜脈輸液實訓(xùn)中，我也學(xué)到了應(yīng)對異常情況與并發(fā)癥的處理方法。當(dāng)出現(xiàn)局部疼痛、紅腫、局部血腫等不良反應(yīng)時，我們要及時觀察和處理，包括調(diào)整輸液速度、換用新的穿刺部位等。而對于更嚴(yán)重的并發(fā)癥，如感染、過敏等，我們要立即停止輸液，并積極采取相應(yīng)的治療措施，保證患者的安全。此外，在異常情況處理的過程中，我們還要與其他科室及時溝通協(xié)調(diào)，共同解決問題。這些應(yīng)對異常情況與并發(fā)癥的經(jīng)驗，幫助我更好地掌握了兒科靜脈輸液操作的技巧和應(yīng)變能力。
第五段：心得與收獲
通過兒科靜脈輸液實訓(xùn)，我深刻意識到這項技術(shù)對于兒童患者的治療過程和療效具有重要的影響。學(xué)習(xí)這項技術(shù)不僅需要熟練的操作技巧，更需要與患者和家屬進行溝通與關(guān)懷。在實踐中，我不僅學(xué)到了一些基本的技術(shù)要領(lǐng)，更了解了兒童患者的心理特點和需求。通過與他們良好的溝通和關(guān)懷，我可以陪伴他們渡過治療的不適和痛苦，給予他們力量和希望。同時，通過學(xué)習(xí)如何應(yīng)對異常情況與并發(fā)癥，我增強了對兒科靜脈輸液技術(shù)的信心和應(yīng)變能力。這次實訓(xùn)對我的職業(yè)生涯具有重要的意義，我將把所學(xué)應(yīng)用到實踐中，為兒童患者的健康貢獻自己的力量。
這篇文章通過介紹兒科靜脈輸液實訓(xùn)的經(jīng)歷，著重闡述了技術(shù)操作的要領(lǐng)、與患者的溝通與關(guān)懷、應(yīng)對異常情況與并發(fā)癥等重要內(nèi)容，并總結(jié)了個人在實踐中的心得與收獲。整篇文章連貫有序，層次分明，通過實際經(jīng)驗的描述和總結(jié)，突出了兒科靜脈輸液的重要性和挑戰(zhàn)，旨在提高讀者對該技術(shù)的認識和理解。
兒科實訓(xùn)體會篇三
兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會一直讓我難以忘懷。兒童的身體較弱，護理的技巧與方式相比于成人護理更加復(fù)雜，這使得我在實訓(xùn)中獲得了獨特的體驗和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在兒科護理學(xué)實訓(xùn)中的收獲和心得體會。
在實訓(xùn)開始的第一天，我對自己的能力和知識充滿了自信。然而，當(dāng)我接觸到實際工作時，我才意識到自己之前對兒科護理的了解和實踐經(jīng)驗的匱乏。在一個緊急情況下，我感到手足無措，不知道如何正確地應(yīng)對。這次經(jīng)歷讓我明白到理論知識只是第一步，更重要的是將其應(yīng)用于實際操作中。通過與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸獲得了正確的護理知識和技巧，并在接下來的實訓(xùn)中有所進步。
在兒科護理學(xué)實訓(xùn)中，我最難忘的是與孩子們的互動。與成人相比，兒童的情緒更加多變，因此我們需要耐心和技巧來與他們建立良好的溝通。一位患有哮喘的小女孩因為吃不到喜歡的食物而在實訓(xùn)中十分抵觸，她大哭大鬧，非常難以安撫。經(jīng)過一番努力，我給她準(zhǔn)備了她喜歡的食物，并通過與她進行親切的交流和游戲，最終成功地讓她吃下了藥物。這個經(jīng)歷讓我懂得了兒科護理中的關(guān)鍵是理解和尊重患兒的情感需求，并通過與他們建立良好的關(guān)系來達到治療和護理的目標(biāo)。
實訓(xùn)過程中，我也積累了一些實際的護理技巧。比如，在給患兒進行靜脈輸液時，我學(xué)會了如何正確地選擇并準(zhǔn)備適合的靜脈通路。通過親自操作，我了解到了不同的輸液管路的用途和適用范圍，掌握了正確的操作步驟和注意事項。此外，我還學(xué)到了如何為患兒進行標(biāo)本采集并進行正確的取血操作。這些實踐經(jīng)驗讓我深刻感受到兒科護理與成人護理的差異性和獨特性，以及它所要求的高度專業(yè)性和責(zé)任心。
通過實訓(xùn)，我還意識到兒科護理不僅僅是技術(shù)層面的工作，更需要我們關(guān)注患兒的心理健康。舉一個例子，一位小男孩在手術(shù)后出現(xiàn)了焦慮和抑郁情緒，拒絕進食和與他人交流，給治療工作帶來了很大的困難。在與醫(yī)生和心理咨詢師的合作下，我們制定了一份個性化的護理計劃，幫助他逐漸恢復(fù)自信和積極的情緒。在實踐中，我更加深刻地理解到兒科護理工作需要在醫(yī)療與心理兩個方面共同發(fā)力，對患兒的綜合護理至關(guān)重要。
通過與患兒和家長的接觸，我認識到了兒科護理的重要性和意義。兒童是未來的希望和社會的脊梁，他們的健康與成長對整個社會都有著重要的影響。作為兒科護士，我們不僅僅是提供專業(yè)的醫(yī)療護理和技術(shù)，更需要給予患兒和家長充分的關(guān)愛和支持。我們的責(zé)任是幫助他們度過病痛和困難，讓他們重新獲得健康和快樂。
通過兒科護理學(xué)實訓(xùn)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。我學(xué)會了與患兒建立信任與互動的技巧，掌握了兒科護理需要的技術(shù)操作和專業(yè)知識，并深刻理解了兒科護理的綜合性和獨特性。這次實訓(xùn)讓我切身體會到了兒科護理與成人護理的不同之處，并加深了我對兒科護理的熱愛和責(zé)任感。我相信，將來我能夠成為一名合格的兒科護士，為患兒的健康和幸福貢獻自己的力量。
兒科實訓(xùn)體會篇四
兒科靜脈輸液實訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分，通過實踐操作，我們能夠更加全面地了解兒科輸液的相關(guān)知識和技巧。在此次實訓(xùn)中，我從一開始的不安到最后的自信，經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷對我來說是寶貴的財富。
第二段：挑戰(zhàn)與機遇
在實訓(xùn)的初期，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是對兒科靜脈輸液的不熟悉，我對兒童血管的特點和靜脈通路的選擇了解不多。其次是面對兒童病人，我不太擅長與他們溝通和交流，這給我的操作帶來了困難。然而，機遇也同時出現(xiàn)了。在教師的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了兒科靜脈穿刺等操作技巧，并學(xué)會了運用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞脚c患兒建立起信任和親近的關(guān)系。
第三段：不斷學(xué)習(xí)與提高
從實訓(xùn)中的失敗和挫折中，我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在第一次實施兒科靜脈輸液時，我的手抖得厲害，找不到合適的穿刺點。但是我沒有放棄，通過觀察他人操作和請教老師的建議，我逐漸摸索出了適合自己的方法。不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了對靜脈穿刺技術(shù)的把握，也培養(yǎng)了更強的耐心和細致的觀察力。
第四段：關(guān)心與關(guān)愛
在與兒童病人的互動中，我深刻地體會到了對他們的關(guān)心與關(guān)愛的重要性。在實訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)很多小患者都有著心理上的抵抗，他們對輸液產(chǎn)生了恐懼和焦慮。因此，我不僅注重操作的技巧，更注重與小患者的溝通和安撫。我積極與他們交流，以輕松愉快的方式轉(zhuǎn)移他們的注意力，緩解他們的恐懼感。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)大部分病人都能夠逐漸放松下來，順利完成輸液過程。
第五段：認識和成長
通過兒科靜脈輸液實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了技術(shù)和知識，更重要的是認識到作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命。作為醫(yī)學(xué)生，我們不僅要注重技術(shù)和治療效果，更要關(guān)注患者的心理和情感需求。我意識到，兒科輸液不僅僅是為患兒提供治療，也是為他們帶去關(guān)心、溫暖和康復(fù)。這種意識的轉(zhuǎn)變不僅對我個人成長有著深遠的影響，也讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。
總結(jié)：
通過兒科靜脈輸液實訓(xùn)，我不僅提升了自己的技術(shù)和操作能力，更重要的是獲得了寶貴的成長和體驗。我深刻認識到，醫(yī)學(xué)不僅僅是治病救人，更是關(guān)心與關(guān)愛。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我會不斷努力，為兒童病人提供更好的醫(yī)療和關(guān)懷。
兒科實訓(xùn)體會篇五
在國內(nèi)，因為優(yōu)生優(yōu)育政策的推行，有很多配備了年輕父母的家庭。而生活中，嬰兒的沐浴可能是很多新手父母不敢輕易去嘗試的事情。經(jīng)過學(xué)校安排的兒科嬰兒沐浴實訓(xùn)，我更深刻地認識到嬰兒沐浴的重要性和注意事項。下面我將通過自己的心得體會，分享一些關(guān)于兒科嬰兒沐浴實訓(xùn)的感悟。
第二段：關(guān)于兒童沐浴的細節(jié)
兒童沐浴的細節(jié)比成人沐浴的細節(jié)要嚴(yán)重得多。我們需要詳細掌握嬰兒浴盆和玩具工具使用的方法，同時需要了解嬰兒沐浴的時間、水溫、洗滌方式以及干凈的毛巾的使用。特別需要注意的是，兒童的身體嚴(yán)格禁止接觸肥皂，此時我們只能使用保濕劑來涂抹在皮膚上。同時，我們需要掌握孩子沐浴時被泡浴的時間、換水的周期、洗頭、手部等清潔位置等重要細節(jié)，以確保嬰兒在沐浴過程中皮膚的受損最小。
第三段：關(guān)于嬰兒的眼部清潔
在兒童沐浴的過程中，我們都需要注意到眼部的檢查與清潔。重要的是，我們無法使用肥皂或者其他清潔劑來清潔孩子的眼部，常規(guī)的是使用冷水進行清洗。在清洗過程中需要特別注意控制水溫和水流以避免任何意外的傷害。
第四段：關(guān)于保持嬰兒的安全
在進行兒科嬰兒沐浴的過程中，我們需要保持嬰兒身體的平衡與穩(wěn)定。我們應(yīng)該讓嬰兒在浴盆中保持右手的支撐，左手拿著毛巾來擦拭身體的干燥，并且在進行沐浴時嚴(yán)格禁止玩弄手機、查看電腦等行為，以免導(dǎo)致意外情況的發(fā)生。
第五段：結(jié)語
總之，兒科嬰兒沐浴實訓(xùn)是一個非常細致而仔細的過程。對于那些準(zhǔn)備成為優(yōu)秀父母的人來說，正確地對待沐浴這重要一環(huán)在未來的撫養(yǎng)過程中顯得格外重要。通過實際操作而學(xué)到的兒科嬰兒沐浴技能很快地就能夠運用到實際生活中，并給孩子帶來更幸福的童年。
兒科實訓(xùn)體會篇六
一、實習(xí)目的：
學(xué)校為了加強我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握，于大三學(xué)年的第一學(xué)期末，即20__年__月__日至20__年__月__日安排了一項分散實習(xí)，有關(guān)會計工作崗位的實地實習(xí)?；趯W(xué)校安排，在老師的指導(dǎo)下我順利地完成實習(xí)。此次我前往了__有限公司進行了這為期三周的實習(xí)，實習(xí)期間先了解了公司的總體情況，然后跟著出納學(xué)習(xí)，最后跟會計實習(xí)。此次實習(xí)的目的是使大家把所學(xué)兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來，找出差距，鍛煉發(fā)現(xiàn)并處理問題的能力。同時，總結(jié)一下所學(xué)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會和同事溝通，以及在社會生活和工作中應(yīng)該如何為人處事。
二、實習(xí)單位及崗位介紹：
(一)實習(xí)單位介紹：
___有限公司位于__市城南工業(yè)園區(qū)，是國內(nèi)大型鑄造鋁合金產(chǎn)品的專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè)，公司始建于1995年，占地面積50000余平方米，建筑面積近0平方米，現(xiàn)有員工800余人，其中高中級專業(yè)技術(shù)人員100余人，是一個以生產(chǎn)高強度，高氣密性，高耐壓，大型鋁合金鑄件為核心的大型技術(shù)企業(yè)，年生產(chǎn)能力4000噸。
公司自成立以來，始終秉承“質(zhì)量頂天，誠信立地”的經(jīng)營管理理念，在鋁合金鑄造及加工領(lǐng)域取得了一定成績，得到了業(yè)界的認可。公司擁有國內(nèi)一流的鑄造、熱處理、機械加工設(shè)備和質(zhì)量檢測設(shè)備，還擁有先進的樹脂砂生產(chǎn)線和再生砂生產(chǎn)線。公司產(chǎn)品現(xiàn)已形成兩大系列，200多個規(guī)格，廣泛應(yīng)用于輸變電和軍工等領(lǐng)域，部分產(chǎn)品出口歐美，日韓等國際市場。
公司20__年通過iso9001：2000質(zhì)量體系認證，20__年7月被定為省級高新技術(shù)企業(yè)，技術(shù)研發(fā)中心被認定為省級技術(shù)中心，公司多次被西安西開股份公司、平高電器等用戶評為優(yōu)秀供方，多年來公司始終恪守“誠信、敬業(yè)、高效、團隊、創(chuàng)新、卓越”的企業(yè)精神，堅持“依托科技，鑄造一流產(chǎn)品;追求完美，令客戶更滿意”的質(zhì)量方針，堅持“勇于負責(zé)，堅守承諾;快速高效，認真細致”的工作作風(fēng)，面對新的市場挑戰(zhàn)和機遇，繼續(xù)恪守“為客戶創(chuàng)造價值;為員工提供平臺;為社會貢獻效益”的企業(yè)宗旨，追求卓越品質(zhì)，致力于為全球客戶提供一流的鑄鋁產(chǎn)品和服務(wù)。
多年來，公司多次獲得高新技術(shù)企業(yè)認定證書、五一獎狀、省級企業(yè)技術(shù)中心、優(yōu)秀供方、明星企業(yè)、省杰出貢獻明星企業(yè)、中國鑄造產(chǎn)業(yè)五十強等榮譽。
(二)崗位介紹：
在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作的處理。公司財務(wù)部主要有主管、材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。
在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用財務(wù)軟件進行會計處理，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ)，對于每一筆業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理，利用稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。稅務(wù)會計主要負責(zé)公司稅務(wù)的申報，以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。在實習(xí)過程中，主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，稅務(wù)報表的填制，并對于本期應(yīng)交及未交稅金進行查對和復(fù)核。
三、實習(xí)進度安排：
我于____年__月__日至____年__月__日期間在____有限公司進行了為期三周的會計生產(chǎn)實習(xí)，實習(xí)期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學(xué)習(xí)，跟會計實習(xí)。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作的處理等工作。
四、實習(xí)內(nèi)容及過程：
在本單位實習(xí)的日子中，我對工業(yè)企業(yè)的會計流程進行了全面、系統(tǒng)的了解。首先，我了解了本單位的基本概況及實習(xí)單位會計機構(gòu)設(shè)置、相關(guān)崗位的設(shè)置及人員配備及單位會計制度的制定及執(zhí)行情況。在接下來的三周里，我在會計人員的指導(dǎo)下親自上陣，編制了相關(guān)的記賬憑證、登記相關(guān)明細賬錄入相關(guān)的數(shù)據(jù)，裝訂憑證，進行相關(guān)的稽核等工作。此外，我還參與了成本的核算工作，如編制工資級福利費申請表，查閱材料發(fā)出匯總表、制造費用分配表、產(chǎn)品成本計算單等。而且學(xué)習(xí)了相關(guān)網(wǎng)上繳稅流程的相關(guān)內(nèi)容。穿插其中我還在出納的指導(dǎo)下，填制了支票，并前往銀行、稅務(wù)等多家單位，了解出納的現(xiàn)金、銀行存款收付業(yè)務(wù)、保管及日清日結(jié)、登記銀行、現(xiàn)金日記賬等工作內(nèi)容。另外由于本單位的特殊性，企業(yè)接受投資要進行評估，我還了解到了一些資產(chǎn)評估的內(nèi)容。
兒科實訓(xùn)體會篇七
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會好好體會這次實習(xí)給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的。
兒科實訓(xùn)體會篇八
作為一名兒科醫(yī)生，我每天都面對著各種各樣的小患者。在這個過程中，我充分體會到了兒科醫(yī)學(xué)的獨特之處并獲得了一些心得體會。今天，我想分享一下我在兒科工作中的所思所感。
首先，兒科醫(yī)生要有耐心、細致和愛心。每一個孩子都是獨一無二的個體，他們的疾病表現(xiàn)和身體狀況各不相同。有時，他們可能無法準(zhǔn)確描述自己的不適，這就需要醫(yī)生用耐心和細致來觀察和詢問。此外，對于小孩子來說，看病是一件令他們害怕和不愉快的事情。作為醫(yī)生，我們需要用溫暖的笑容和耐心的語言來安撫他們的情緒，讓他們感受到我們的關(guān)愛和信任。
其次，兒科醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。兒科醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，新的疾病和治療方法不斷涌現(xiàn)。為了給小患者提供最好的治療方案，醫(yī)生需要時刻保持對新知識的敏感性并不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。這不僅包括參加相關(guān)的專業(yè)會議和培訓(xùn)班，還包括與其他醫(yī)生的交流和討論，共同探討和解決一些復(fù)雜的病例。
第三，兒科醫(yī)生要注重與家長和孩子的溝通。對于小孩子來說，家長是他們最親密的人，家長的陪伴和理解對他們的治療和康復(fù)至關(guān)重要。因此，作為醫(yī)生，我們需要與家長建立良好的溝通和信任關(guān)系，在治療過程中給予他們足夠的信息和幫助，并解答他們可能有的疑惑和困惑。另外，與小患者本人的溝通也是一項重要的工作。作為醫(yī)生，我們要用簡單明了的語言向小患者解釋他們的病情和治療方法，讓他們能夠理解和配合我們的工作。
第四，兒科醫(yī)生要時刻關(guān)注孩子的全面發(fā)展。兒科醫(yī)學(xué)不僅僅關(guān)注孩子的身體健康狀況，還需要關(guān)注他們的心理和社會發(fā)展。正常的成長和發(fā)育對于每一個孩子來說都是至關(guān)重要的，醫(yī)生需要通過定期的體格檢查和發(fā)育評估來監(jiān)測孩子的成長狀況，并根據(jù)需要給予相應(yīng)的指導(dǎo)和干預(yù)。此外，兒科醫(yī)生還需要對一些常見的心理和行為問題有所了解，以便及時發(fā)現(xiàn)和處理。
最后，兒科醫(yī)生要做好自我調(diào)節(jié)和保護。兒科工作往往是一個繁忙而精神緊張的工作。與小患者的接觸往往會給醫(yī)生帶來情感上的壓力和折磨。因此，醫(yī)生需要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒和情感，保持良好的心理狀態(tài)。此外，醫(yī)生還需要合理安排自己的工作和生活，保持良好的工作與生活的平衡。
兒科體會心得體會，這是我在兒科工作中的體會和心得。通過這些年的工作經(jīng)驗，我深深感受到兒科醫(yī)學(xué)的獨特之處，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力的過程中，我會越來越好地為小患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
兒科實訓(xùn)體會篇九
兒科實習(xí)已經(jīng)過去一個月了，因為時間的緊急，一直沒有抽空回顧這段難忘的時光，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發(fā)，不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻，我只想將內(nèi)心的感受表達出來，畢竟我努力過、奮進過。
說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實習(xí)生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責(zé)任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!
好了，接下來說說我的老師們吧，第一個當(dāng)談的是我們二病區(qū)的主任了，王金堂主任，嚴(yán)厲的背后暗含著慈祥，第一次見他時，他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的，孩子得這么重的病，還不知道早點來看，拖到現(xiàn)在，來了又不想好好治”是呀，如果你是家長，心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請到太和人民老王處，孩子哭鬧送進院，咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處，都會停止哭泣，被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房，我都會跟著他，真的能學(xué)到很多東西，最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧，因為不是很了解，接觸的比較少，所以不會很好的表達，大致講下吧，王主任，記得是給我們進行教學(xué)大查房的主任，也是兒科實習(xí)唯一一次教學(xué)查房，講的很透徹，很仔細，足以說明是一位優(yōu)秀的教師，跟她一起做過門診，收獲不少，她也很耐心的教我們，很感謝!白淑霞主任，說話鏗鏘有力，一針見血，沒有說明轉(zhuǎn)彎，對待患者疾病能直接道出所以然，說到這里，每個人基本上就能想到白主任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡。孫主任，曾經(jīng)接觸過一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽部分人說，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!
接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師，實習(xí)圈里公認的好老師，什么東西都給你講，能學(xué)到很多東西，可惜我沒有跟他一起，這就沒什么好說了，在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯!張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺得一點壓力感都沒有，像沒長大的孩子，卻肩負著照看孩子得重擔(dān)，每每查房都由王金堂主任帶領(lǐng)，虛心學(xué)習(xí)，從來不埋怨什么，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。付宇老師算是我實習(xí)的第二位老師，我初到科室，她正忙著結(jié)婚，所以一周后來科室上班就沒有學(xué)生跟她，起初她問丁老師要我，丁老師沒放，結(jié)果就是我兩個老師都跟了，那可真叫個累啊，我最后寫大病歷寫到想吐，實在是應(yīng)付不過來，還好我的同學(xué)們幫我，兒科入出院可是閃電式的，讓你崩潰暈，可最后還是堅持下來了，雖然最后付老師沒教給我什么，但我在她心中的印象很深刻，老遠見到就叫我，說明我的辛苦沒有白費，我還是有價值的，這就夠了，我是實習(xí)醫(yī)生，還期望得到什么?最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪，最初來科室我挺失望的，因為他不愛教學(xué)生，我想幫忙，一句“你寫的我還得改，還沒有我自己寫的快”，我差點暈倒，但我沒有放棄，經(jīng)過一番努力，最總他終于放手了，讓我自己寫病歷，自己問首程，寫醫(yī)囑，收獲還是蠻大的，越來越覺得他對學(xué)生的好是隱藏的，看你自己怎么去發(fā)掘，你想學(xué)習(xí)，沒有人會遠離你的，你記得的!現(xiàn)在出科了，我突然發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系更好了，我們已經(jīng)沒有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的，我喜歡，覺得自己真幸，個老師都對我好，這不，7.13三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參加了，我得去祝賀啊!哈哈!師生關(guān)系真的達到這種程度，你就不覺得很無聊了!
好了，寫的手就疼了，得歇會了，每次出科就是萬分的不舍，感情這東西，如果你珍惜，就是一個小時，你永遠也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友們!!
兒科實訓(xùn)體會篇十
兒科醫(yī)學(xué)是一門關(guān)于兒童健康和疾病的專業(yè)學(xué)科，是對兒童進行預(yù)防、診斷和治療的科學(xué)。作為一名兒科醫(yī)生，我從事兒科工作已經(jīng)有十年了。在這十年間，我積累了豐富的經(jīng)驗，也有了一些體會和心得。以下是我對兒科醫(yī)學(xué)的體會心得的五段式文章。
首先，我發(fā)現(xiàn)兒科醫(yī)學(xué)的重要性遠遠超出了我的想象。兒童是祖國的未來，關(guān)注兒童健康就是關(guān)注祖國的未來。兒科醫(yī)生承擔(dān)著重要的責(zé)任，需要對兒童的成長發(fā)育、疾病預(yù)防和治療有深入的了解和專業(yè)的技能。兒科醫(yī)生需要耐心、細心和愛心，因為他們和患兒接觸最多，在患兒的成長中扮演著導(dǎo)師和引導(dǎo)者的角色。在得知患兒的病情緩解或痊愈時，我感到了巨大的滿足和成就感，覺得自己的努力是有價值的。
其次，兒科醫(yī)學(xué)需要不斷更新的知識和技術(shù)。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，醫(yī)學(xué)知識也在不斷發(fā)展和更新。作為一名兒科醫(yī)生，我需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)，跟上時代的步伐。我通過參加學(xué)術(shù)會議、閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻和與其他醫(yī)生的交流，不斷充實自己的知識庫。兒科醫(yī)學(xué)是一門綜合性很強的學(xué)科，需要了解兒童的生理和心理發(fā)展，以及各種疾病的預(yù)防和治療。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能給患兒提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三，兒科醫(yī)生需要具備良好的溝通能力和人際交往能力。兒童的生理和心理特點決定了他們對待醫(yī)療過程的態(tài)度和反應(yīng)很不同于成人。他們有時無法準(zhǔn)確描述自己的癥狀和感受，需要醫(yī)生的細心傾聽和觀察。在和患兒及其家長的溝通中，兒科醫(yī)生需要耐心、細心和善于引導(dǎo)，以充分了解患兒的情況，并給予他們最合適的照顧和治療。兒科醫(yī)生還需要和其他醫(yī)生、護士和醫(yī)療團隊進行合作，共同為患兒提供綜合的醫(yī)療服務(wù)。
第四，兒科醫(yī)生需要關(guān)注患兒的全面發(fā)展。兒科醫(yī)生除了提供基本的醫(yī)療服務(wù)外，還需要關(guān)注患兒的生活和社會環(huán)境。他們需要了解孩子的家庭情況、學(xué)習(xí)情況和興趣愛好，為他們提供全面的關(guān)懷和支持。兒科醫(yī)生有時還需要與學(xué)校、社區(qū)和其他相關(guān)部門合作，共同關(guān)注兒童的健康和成長。只有關(guān)注患兒的全面發(fā)展，才能真正幫助他們成長為健康、快樂和有價值的人。
最后，我深深體會到了兒童醫(yī)療的責(zé)任和使命。作為一名兒科醫(yī)生，我需要堅持以患兒為中心，保障他們的健康和權(quán)益。兒科醫(yī)生不僅要治療疾病，更要預(yù)防疾病，為兒童的健康提供全方位的保障。兒科醫(yī)生要積極參與健康教育，提高兒童和家長的健康意識，倡導(dǎo)健康的生活方式和積極樂觀的心態(tài)。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠為兒童的健康和幸福做出更多的貢獻。
總之，我對兒科醫(yī)學(xué)的體會心得可以概括為：關(guān)注兒童健康的重要性、不斷更新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)、良好的溝通能力和人際交往能力、關(guān)注患兒的全面發(fā)展以及兒童醫(yī)療的責(zé)任和使命。希望我能夠在兒科醫(yī)學(xué)的道路上不斷成長和進步，為兒童的健康和幸福貢獻自己的力量。
兒科實訓(xùn)體會篇十一
兒童是國家的未來，他們的健康成長關(guān)系到整個社會的發(fā)展。因此，兒科工作的重要性不言而喻。我從事了多年的兒科工作，深感兒科醫(yī)生的責(zé)任重大。每天都會面對各種各樣的疾病和病情復(fù)雜的病患家庭。在這個過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：對兒童特殊性的理解
兒科工作與成人醫(yī)學(xué)有很大的不同之處。首先，兒童的身體特征與成人不同，他們的生長發(fā)育需要特殊的關(guān)注和照顧。其次，兒童的溝通能力相對較弱，表達疼痛和癥狀的能力有限。因此，兒科醫(yī)生需要與孩子建立起良好的信任關(guān)系，通過觀察和交流，準(zhǔn)確了解病情。再者，兒童的情緒容易波動，對醫(yī)療環(huán)境和治療過程感到害怕和不安。因此，兒科醫(yī)生需要具備耐心、細心和溫情的品質(zhì)，為孩子們提供安全和舒適的治療環(huán)境。
第三段：治療方法的選擇與技巧
兒科疾病的治療方法及技巧也有其獨特之處。首先，兒科疾病的治療多數(shù)依賴于藥物，但兒童對藥物的耐受能力較差，所以需要精確計算和控制藥物劑量。其次，兒科醫(yī)生需要有豐富的臨床經(jīng)驗，能夠準(zhǔn)確識別某些常見疾病的癥狀，早期作出正確的判斷和處理。再者，對于某些需要手術(shù)治療的疾病，兒科醫(yī)生需要具備嫻熟的技巧和操作能力，同時配合家長合理解釋和安撫孩子的情緒，使手術(shù)過程順利進行。
第四段：與家長的溝通與合作
在兒科工作中，與家長的溝通與合作至關(guān)重要。首先，兒童患病時，家長往往情緒緊張，需要醫(yī)生給予情感上的支持和安慰，幫助他們舒緩焦慮的情緒。其次，醫(yī)生需要向家長解釋疾病的病因、治療方法和預(yù)后，幫助家長了解疾病的重要性和治療進程，引導(dǎo)他們積極參與治療。再者，兒科醫(yī)生需要與家長保持定期的交流，了解孩子的康復(fù)情況，及時調(diào)整治療方案，確保病情控制和康復(fù)。
第五段：對兒科工作的感悟與期望
通過多年的兒科工作，我對兒童醫(yī)學(xué)有了更深刻的認識，也對兒科醫(yī)生的職責(zé)有了更深刻的理解。我希望兒科醫(yī)生能夠秉持醫(yī)者仁心的精神，對待每一個病患家庭都懷著真心和耐心，給予他們最好的醫(yī)療服務(wù)。同時，我也希望社會能夠更加重視兒童的健康問題，為兒童提供更好的醫(yī)療條件和營養(yǎng)保障，為他們的成長提供更好的環(huán)境和機會。
總結(jié)：兒科工作對醫(yī)生不僅僅是一份職責(zé)和任務(wù)，更是一份責(zé)任和使命。通過與兒童接觸和治療，醫(yī)生深刻體會到了兒童的特殊性，也學(xué)會了與他們建立聯(lián)系和溝通的技巧。兒科醫(yī)生需要有專業(yè)知識和技能，更需要有擔(dān)當(dāng)和熱情。我相信，只有把兒童的健康放在首位，才能為社會的繁榮和進步做出更大的貢獻。
兒科實訓(xùn)體會篇十二
兒科護士心得體會范文一：
兒科護士工作從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待，范文之心得體會:兒科護士 工作心得。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再動，再動就給你多打幾針!還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的白衣天使，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位67歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
三分治療，七分護理。于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?護理工作是一門精細的世術(shù)。護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。進入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!
人們常說：眼睛是人類心靈的窗戶，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為窗口行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時代的護士，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
兒科護士心得體會范文二：
今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學(xué)會了什么，呵呵，應(yīng)該也學(xué)到了不少東西吧!實習(xí)其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學(xué)多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習(xí)，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就熟練了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責(zé)任良心也會過不去的。要記住患者永遠都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。
忙的時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應(yīng)，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責(zé)任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學(xué)會保護自己，不能為方便他們而承擔(dān)本不需要承擔(dān)的責(zé)任。
一定要記好一些醫(yī)學(xué)數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準(zhǔn)確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學(xué)過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實習(xí)筆記，比我記得好多了，以后得多像她學(xué)習(xí)。出科了，沒機會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機會練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學(xué)習(xí)一下，錯過了很多東西，以后的實習(xí)生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。
兒科護士心得體會范文三：
作為普通兒科在職護士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實護士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護理工作達到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別！在護患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，一針見血在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多
總結(jié)
多摸索，熟能生巧的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到一針見血在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
兒科護士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務(wù)。
兒科護士心得體會范文四：
俗話說：金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科。面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，其中低年資聘用護士占50%，而聘用護士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護理管理工作來，對聘用護士培訓(xùn)的經(jīng)驗總結(jié)如下，供護理同仁參考。
一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神
兒科護理工作繁瑣，責(zé)任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質(zhì)量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。
二、加強醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護意識
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應(yīng)定期組織護理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。
查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
三、
轉(zhuǎn)變觀念，加強以人為本的服務(wù)意識
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競爭的主體，護士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應(yīng)明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進一步樹立以人為本的主動服務(wù)意識。
四、加強專項技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長對服務(wù)期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
五、加強?？评碚撝R培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質(zhì)量
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定?？评碚撝R，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的?？评碚撝R。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護理工作。
護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復(fù)印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓(xùn)。
六、加強美感意識
有句話是給好人學(xué)好人，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語言、情感等。
七、培養(yǎng)團隊意識
只有團結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協(xié)調(diào)、整合，如進行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵，大家只有團結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。
八、重視對聘用護士的人文關(guān)懷
聘用護士已成為護理隊伍生力軍，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來，部分聘用護士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。
兒科聘用護士經(jīng)過培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護理質(zhì)量已逐步上了一個臺階。
兒科護士心得體會范文五：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。?在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
兒科實訓(xùn)體會篇十三
8月8日，陶老師問我是不是這個星期就要轉(zhuǎn)科啦！我心里有一種‘痛’，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切！回想起和兒科一起走過來的日子。
兒科實習(xí)是我實習(xí)的第一站。實習(xí)開始，我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，每個人都做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責(zé)任，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們。漸漸的我們熟悉了上班的日常流程，在老師的指導(dǎo)下我們開始嘗試操作，在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作，給我了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。在蒲老師和其他老師們的護理查房，交接班的過程中我體會到一個團隊協(xié)作的力量，在培訓(xùn)護理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護理操作的嚴(yán)謹性。在明老師講的小講座《整體護理》使我們更加深入理解到護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。同時我和醫(yī)院的見習(xí)護士姐姐妹妹些打成一片，相處非常融洽開心，非常感謝見習(xí)的她們在工作中給予我們很多的指導(dǎo)和傳授實習(xí)中的經(jīng)驗。
實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護士長，醫(yī)生，見習(xí)師姐妹，病人和家屬的關(guān)系。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我開始并不是喜歡小孩，聽見小孩的哭聲很是頭痛，但是漸漸的我變得是那么喜歡小孩子，突然休息兩天過后，回醫(yī)院沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了，心里卻有些失落我總是想著第一時間跑過去解決問題，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。換位思考可以激發(fā)我們的愛心，我常想著我有這么多的小朋友，漸漸的我變得是那么喜歡小孩，就算被淋濕啦，還是那么開心！
短短一個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院兒科的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但我們快樂著，不僅因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護理工作，還有就是我覺得我在做一件有意義的事。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
醫(yī)學(xué)實習(xí)生：陳潘金民
兩個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。在剛剛過去的兩個月時間里，我認識到了兒科臨床工作的復(fù)雜性，同時也鞏固了自己的內(nèi)科知識。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋
了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢 兇、變化快。因此，我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的治療措施，由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配 合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大 量的健康教育及生活常識教導(dǎo)，所以我每天在查房過程中都會細微敏銳地觀察患 兒病情，如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時地報告老師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現(xiàn) 及治療方法后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導(dǎo) 下，我不斷汲取和加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。同時也在老師 們的指導(dǎo)下開始獨立的接管病人，這對我來說是一項挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時也 是一種信任，我倍感幸運，雖然在這個過程中我出現(xiàn)過錯誤，但是我收獲了經(jīng)驗 和教訓(xùn)，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比激動，我相信這是我人生中一個重要的起點，人總是會在不同的失敗 中尋找到成功通道的。
經(jīng)過兩個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了最初來醫(yī)院實習(xí)的那 份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實習(xí)陣地”上，我學(xué)會的不止是一些兒科 常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩，對于每個父母親 來說，最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家 屬交代日常生活方面的知識,。比如：飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后，他們對我表示非常感謝，我自己 心里也覺得特別地欣慰，勞動成果得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的 感覺——真爽！
要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常規(guī)的治療 外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得 拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉(zhuǎn)述 給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并且能夠?qū)⒅R融會貫通，這樣做 對醫(yī)患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對兒科醫(yī)生這一 角色有了更深一層的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送 去溫暖，每一句話語都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們 只是給予他們微不足道的關(guān)懷，但對于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助 病人度過難關(guān)的那種堅定不移的信念。
作為一名實習(xí)醫(yī)生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實習(xí)過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔(dān)心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因為這是我們走向成功的必經(jīng) 之路。我正確認識到在以后的實習(xí)過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運用自己所學(xué) 在之后的實習(xí)工作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認識越來 越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的，“冰凍三尺,非一日之寒。”
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準(zhǔn)備，我也知道有時候自己很勉強得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑戰(zhàn)！因為在不遠處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?！蓖χ毖鼦U，努力向前，我堅信翻過大山就是迷人的風(fēng)景！
短短的1個月兒科實習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護士實習(xí)自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。個人自我鑒定：本人在兒科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
帶教老師評語：醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規(guī)。