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支部書記對組織委員的批評意見篇一
在黨支部的正確領(lǐng)導下，通過不斷學習和對標檢查，提高了思想認識，增強了做好本職工作的責任感和使命感。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】對支部書記批評意見
1、加強環(huán)境衛(wèi)生和治安工作的管理。
2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
3、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把前樓村建設(shè)得更好。
4、村內(nèi)有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。
5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。
6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。
7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。
8、增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。
10、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監(jiān)督機制。
12、多到村內(nèi)體察民情，加強村內(nèi)困難戶的幫扶力度。
13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當?shù)奶幏帧?BR> 14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)都搞好。
15、制定關(guān)于黨員行為規(guī)范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員給予一定的獎勵。
16、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。
17、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!
18、希望黨支部能從實際出發(fā)，多做實事，力爭把我村的建設(shè)提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。
19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設(shè)立全勤獎，賞罰分明。
20、希望黨務工作更加公開、透明。
21、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。
22、召開黨員會議時，希望到場的黨員能夠每人發(fā)一份關(guān)于會議內(nèi)容的資料，免得部分黨員聽得不清楚。
23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發(fā)一份《黨章》。
24、制定黨員考核制度，每年對全體黨員進行考核。
25、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。
26、統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區(qū)的經(jīng)濟和文化發(fā)展，從實處提高前樓經(jīng)濟發(fā)展，增加村民收入。
27、作為黨支部的領(lǐng)導，要多些關(guān)心村里面的貧苦大眾，經(jīng)常到村里巡視衛(wèi)生以及民生民事。
28、現(xiàn)時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發(fā)生，一定要在道路上多設(shè)些交通標語和多設(shè)些減速帶。
29、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。
30、組織生活應該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網(wǎng)絡。
31、建議充分利用短信平臺，落實會議時間，黨員意見可以通過短信征詢，根據(jù)黨員的意見和建議定期組織開展活動，以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內(nèi)事務的主體情況，積極推進黨內(nèi)民-主建設(shè)。
32、加強村內(nèi)道路建設(shè)，村內(nèi)幾條主要道路出現(xiàn)損壞。
33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。
34、盡快完善村總支部的規(guī)章制度。
35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的黨員按時參加會議，建議減少開會次數(shù)或延長每次開會時間，提高開會質(zhì)量和效率。組織活動方面：創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，開展理論和時事討論活動，加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。
36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間，方便黨員，保證學習質(zhì)量;注重形式多樣，針對年老體弱黨員和流動黨員，采取不同的學習形式，實現(xiàn)全員覆蓋。
37、建議黨支部平時要深入村落、農(nóng)戶、企業(yè)和群眾，廣泛進行調(diào)研走訪，摸清情況，聽取群眾意見，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，以及群眾生產(chǎn)生活的實際問題。
38、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。
39、搞好民生建設(shè)，發(fā)展民-主、文明的農(nóng)村環(huán)境。以和-諧、穩(wěn)定為根本，促進社會文明。
【篇二】對支部書記批評意見
1.領(lǐng)導班子一定要維護好團結(jié)，要以學校發(fā)展目標為核心，同心同德、團結(jié)一心，帶領(lǐng)全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。
2.黨支部要加強學校黨的建設(shè)，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強監(jiān)督，建設(shè)學習型黨組織和學習型學校，大力提倡好的學風，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3.要切實聯(lián)系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關(guān)心的問題，如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養(yǎng)教職工對學校的感情。集思廣義，團結(jié)群眾，開創(chuàng)學校工作的新局面。
4.建立領(lǐng)導班子信箱，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握學校發(fā)展的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。
5.充分發(fā)揮教代會職能。
6.領(lǐng)導班子團結(jié)合作，顧全大局，關(guān)心教職工學習生活。多聽取群眾意見。
7.領(lǐng)導干部要發(fā)揚民主精神，暢通民主渠道，多聽取群眾意見，與教職工座談，傾聽教職工的心聲。8.領(lǐng)導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界。
【篇三】對支部書記批評意見
1、加強環(huán)境衛(wèi)生和治安工作的管理。
2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
3、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把前樓村建設(shè)得更好。
4、村內(nèi)有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。
5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。
6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。
7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。
8、增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。
10、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監(jiān)督機制。
12、多到村內(nèi)體察民情，加強村內(nèi)困難戶的幫扶力度。
13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當?shù)奶幏帧?BR> 14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)都搞好。
15、制定關(guān)于黨員行為規(guī)范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員給予一定的獎勵。
16、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。
17、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!
18、希望黨支部能從實際出發(fā)，多做實事，力爭把我村的建設(shè)提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。
19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設(shè)立全勤獎，賞罰分明。
20、希望黨務工作更加公開、透明。
21、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。
22、召開黨員會議時，希望到場的黨員能夠每人發(fā)一份關(guān)于會議內(nèi)容的資料，免得部分黨員聽得不清楚。
23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發(fā)一份《黨章》。
24、制定黨員考核制度，每年對全體黨員進行考核。
25、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。
26、統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區(qū)的經(jīng)濟和文化發(fā)展，從實處提高前樓經(jīng)濟發(fā)展，增加村民收入。
27、作為黨支部的領(lǐng)導，要多些關(guān)心村里面的貧苦大眾，經(jīng)常到村里巡視衛(wèi)生以及民生民事。
28、現(xiàn)時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發(fā)生，一定要在道路上多設(shè)些交通標語和多設(shè)些減速帶。
29、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。
30、組織生活應該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網(wǎng)絡。
31、建議充分利用短信平臺，落實會議時間，黨員意見可以通過短信征詢，根據(jù)黨員的意見和建議定期組織開展活動，以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內(nèi)事務的主體情況，積極推進黨內(nèi)民-主建設(shè)。
32、加強村內(nèi)道路建設(shè)，村內(nèi)幾條主要道路出現(xiàn)損壞。
33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。
34、盡快完善村總支部的規(guī)章制度。
35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的黨員按時參加會議，建議減少開會次數(shù)或延長每次開會時間，提高開會質(zhì)量和效率。組織活動方面：創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，開展理論和時事討論活動，加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。
36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間，方便黨員，保證學習質(zhì)量;注重形式多樣，針對年老體弱黨員和流動黨員，采取不同的學習形式，實現(xiàn)全員覆蓋。
37、建議黨支部平時要深入村落、農(nóng)戶、企業(yè)和群眾，廣泛進行調(diào)研走訪，摸清情況，聽取群眾意見，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，以及群眾生產(chǎn)生活的實際問題。
38、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。
39、搞好民生建設(shè)，發(fā)展民-主、文明的農(nóng)村環(huán)境。以和-諧、穩(wěn)定為根本，促進社會文明。
【篇四】對支部書記批評意見
1、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
2、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。
3、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。
4、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。
5、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
6、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。
7、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!
8、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。
9、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。
10、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。
支部書記對組織委員的批評意見篇二
1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統(tǒng)性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現(xiàn)象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創(chuàng)新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數(shù)偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發(fā)展形勢知之甚少，建議建立常態(tài)化的領(lǐng)導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。
6.對學習成果轉(zhuǎn)化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在“學用脫節(jié)兩張皮”現(xiàn)象，建議加大對理論學習成果轉(zhuǎn)化的考核，切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。
7.對理論學習強調(diào)得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現(xiàn)象，建議從頂層設(shè)計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養(yǎng)成自覺學習的習慣。
8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創(chuàng)新理論深度宣講不夠，尤其是在與業(yè)務工作的結(jié)合上契合度還不高，建議邀請有關(guān)專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。
9.理論學習與業(yè)務工作深度融合不夠，存在“大水漫灌”現(xiàn)象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產(chǎn)生應有的效果。
10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現(xiàn)象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態(tài)。
（二）思想政治方面
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續(xù)改進，以使班子的“戰(zhàn)車”作用得到充分發(fā)揮。
2.在落實中央激勵干部新時代新?lián)斝伦鳛榫裆洗胧┻€不夠多，建議班子深入開展調(diào)研，針對基層干部的思想和工作實際，出臺相應的激勵措施，以調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎么干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關(guān)定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進。
6.對基層單位的班子配備統(tǒng)籌考慮不夠，部分班子的結(jié)構(gòu)不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據(jù)工作需要及時作以優(yōu)化調(diào)整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結(jié)合基層單位實際進行綜合考慮，出臺相關(guān)政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現(xiàn)象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業(yè)座談會上的重要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經(jīng)濟發(fā)展，但對大企業(yè)、大項目服務多支持多，對中小企業(yè)重視不夠，建議統(tǒng)籌考慮，加大對中小企業(yè)的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩(wěn)定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎(chǔ)大抓基層的鮮明導向。
支部書記對組織委員的批評意見篇三
一、對張xx同志的批評意見（共條，政治上不夠堅強方面的問題條；“四風”方面問題條，其中享樂主義和奢靡之風方面問題條）。
（一）楊xx：
（1）你工作主動性不強，對同志提出的一些實際困難和問題，沒有認真的去想辦法協(xié)調(diào)。比如，勞動保障監(jiān)察工作任務重，人員少，干部們不堪重負，你總是說緩一緩，沒有積極給黨組建議予以解決，這樣既影響了工作，又不利于調(diào)動干部工作積極性。
（2）作為支部書記，責任感有所懈怠，支部工作開展沒有特色，看其他支部怎么搞，自己就怎么搞，“三會一課”流于形式，對黨員教育沒有吸引力，效果不好。
（二）蔡xx：
（3）你在案件辦理過程中，對部分投訴人員的糾纏或過激言語，有時不能冷靜對待，聲調(diào)很高，講話生硬，不能換位思考，試想如果是你的親戚或者朋友，你會這樣么？你這其實就是官僚主義的表現(xiàn)。
（4）工作懈怠，總是找理由找借口，“困難總比辦法多”。
支部書記對組織委員的批評意見篇四
秘書最初指負責文件記錄或書寫的人。在一些政黨和政黨協(xié)會中，它也指負責日常事務的領(lǐng)導人。社會黨的最高領(lǐng)導人通常被稱為“l(fā)dquo”總書記,或者說“第一書記。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
××同志在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，除加強自身學習與實踐，還組織帶領(lǐng)本支部全體黨員及入黨申請人積極參加各項學習實踐活動。作為一名具有一定領(lǐng)導責任的基層黨員，他自覺地把學習科學發(fā)展觀的過程變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程，以科學發(fā)展觀為指導，帶領(lǐng)支部成員認真貫徹黨的各項方針政策，進一步加強員工的政治思想工作，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，全力踐行科學發(fā)展觀，解決了很多工作中的實際問題，有效地促進公司三個文明建設(shè)方面取得顯著成效。
按照學習實踐科學發(fā)展觀的要求，本著“縱向找不足、橫向找差距”的原則，××同志對自身工作中存在的問題進行了認真、細致、全面的分析查找，深入查找不符合科學發(fā)展的工作思路和工作方式等方面存在的問題，認真分析在思想、能力、工作和作風等方面存在的差距和不足。
同志們對××同志實事求是、中懇地進行了評議。認為××同志政治合格，業(yè)務過硬、工作兢兢業(yè)業(yè)、克已奉公，能夠積極地理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，和黨中央保持高度一致，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，堅決執(zhí)行公司黨組的決議，嚴守黨紀；在本次學習初中科學發(fā)展觀活動中，深入學習、積極討論、認真剖析、落實整改、務求實效，科學發(fā)展意識得到增強，科學管理能力得以提高，為公司各項經(jīng)營工作的順利開展立下了汗馬功勞。
他的不足之處在深入基層時間較少，沒有更多地為基層員工解決生活和工作中的實際問題；其次是帶領(lǐng)全體黨員同志開展支部生活較少。
第二篇：黨支部對支部書記的評議意見
黨支部對支部書記的評議意見
××同志在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，除加強自身學習與實踐，還組織帶領(lǐng)本支部全體黨員及入黨申請人積極參加各項學習實踐活動。作為一名具有一定領(lǐng)導責任的基層黨員，他自覺地把學習科學發(fā)展觀的過程變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程，以科學發(fā)展觀為指導，帶領(lǐng)支部成員認真貫徹黨的各項方針政策，進一步加強員工的政治思想工作，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，全力踐行科學發(fā)展觀，解決了很多工作中的實際問題，有效地促進公司三個文明建設(shè)方面取得顯著成效。按照學習實踐科學發(fā)展觀的要求，本著“縱向找不足、橫向找差距”的原則，××同志對自身工作中存在的問題進行了認真、細致、全面的分析查找，深入查找不符合科學發(fā)展的工作思路和工作方式等方面存在的問題，認真分析在思想、能力、工作和作風等方面存在的差距和不足。同志們對××同志實事求是、中懇地進行了評議。認為××同志政治合格，業(yè)務過硬、工作兢兢業(yè)業(yè)、克已奉公，能夠積極地理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，和黨中央保持高度一致，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，堅決執(zhí)行公司黨組的決議，嚴守黨紀；在本次學習初中科學發(fā)展觀活動中，深入學習、積極討論、認真剖析、落實整改、務求實效，科學發(fā)展意識得到增強，科學管理能力得以提高，為公司各項經(jīng)營工作的順利開展立下了汗馬功勞。www.【本站】他的不足之處在深入基層時間較少，沒有更多地為基層員工解決生活和工作中的實際問題；其次是帶領(lǐng)全體黨員同志開展支部生活較少。第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨支部在分析評(請你支持：)議對黨委書記的評議意見[推薦]鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨支部在分析評議對黨委書記的評議意見鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨支部在分析評議階段對一般黨員干部提出的評議意見經(jīng)過黨支部召開的組織生活會和支部民主生活會以及對征求到的意見、建議的梳理，對某某同志提出以下評議意見：
一、2014年以來的工作表現(xiàn)黨的十六大以來，該同志能夠能夠履行黨章規(guī)定的黨員義務，擁護黨的各項路線、方針、政策，堅決執(zhí)行黨的各項決策，在思想、行動上始終與黨組織保持高度一致。認真學習黨的理論知識，不斷充實自己，努力運用“三個代表”重要思想來武裝頭腦，指導實踐，推動工作。在日常工作中能以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，全力以赴干好各項工作。在開展保持共產(chǎn)黨員先進性以來，該同志能夠能夠充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到其中。認真遵守支部關(guān)于先進性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余間和休息時間進行自學。通過學習，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高，并取得了一定的成績。得到上級領(lǐng)導及全鄉(xiāng)干部們的一致好評。
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導、同志們多提批評和寶貴意見。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
1.加強理論學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和社區(qū)實際工作相結(jié)合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進社區(qū)的和諧發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好我們社區(qū)的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3、在工作中做到五個帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風、深入群眾;帶頭勤奮工作，創(chuàng)造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學習，加強鍛煉，提高素質(zhì);帶頭維護班子和群眾的團結(jié)，顧全大局。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論和業(yè)務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅持依靠群眾，走訪群眾、發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧，努力走出一條符合服務社區(qū)群眾的發(fā)展之路黨員的批評與自我批評。
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
1、該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，主動征求黨內(nèi)外意見，注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。
2、該同志在思想上不斷提高自己，充實自己;在學習上勤奮刻苦，力爭上游;在工作上任勞任怨，盡職盡責;生活上助人為樂，待人友善;得值得肯定。
3、該同志主動征得黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人的幫助和指導，進步較快;在學習工作和生活中，能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，表現(xiàn)積極。
4、該同志政治堅定、思想穩(wěn)定;工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現(xiàn)突出，體現(xiàn)了黨員先鋒模范作用。
支部黨員大會意見：
***年*月*日召開支部黨員大會，討論了***同志的轉(zhuǎn)正問題。該同志自***年*月*日入黨以來，按照黨員標準要求自己，重視政治理論和黨的方針、政策的學習，注意改進自己的工作作風，政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強，在工作中能開動腦筋，出主意，想辦法，團結(jié)非黨同志一起努力完成任務，成績比較突出，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員應有的作用。經(jīng)過支部大會認真討論，大家認為***同志已經(jīng)具備了黨員條件。本支部共有黨員7人，到會7人，其中有表決權(quán)的正式黨員5人，一致同意***同志按期轉(zhuǎn)為正式黨員。
支部對轉(zhuǎn)正的意見：
我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統(tǒng)、認真的考察，一致認為該同志能按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，同意按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。
2、黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；
對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
4、黨員間的學習、交流不足。建議多創(chuàng)造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
5.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
6.深入教學不夠。
7.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
8.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
9.表率作用應更加突出。
10.政治理論和學校實際工作聯(lián)系不夠。?
1.領(lǐng)導班子一定要維護好團結(jié)，要以學校發(fā)展目標為核心，同心同德、團結(jié)一心，帶領(lǐng)全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。
2.黨支部要加強學校黨的建設(shè)，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強監(jiān)督，建設(shè)學習型黨組織和學習型學校，大力提倡好的學風，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3.要切實聯(lián)系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關(guān)心的問題，如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養(yǎng)教職工對學校的感情。集思廣義，團結(jié)群眾，開創(chuàng)學校工作的新局面。
4.建立領(lǐng)導班子信箱，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握學校發(fā)展的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。
5.充分發(fā)揮教代會職能。
6.領(lǐng)導班子團結(jié)合作，顧全大局，關(guān)心教職工學習生活。多聽取群眾意見。
7.領(lǐng)導干部要發(fā)揚民主精神，暢通民主渠道，多聽取群眾意見，與教職工座談，傾聽教職工的心聲。8.領(lǐng)導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界。
1、加強環(huán)境衛(wèi)生和治安工作的管理。
2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
3、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把前樓村建設(shè)得更好。
4、村內(nèi)有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。
5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。
6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。
7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。
8、增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。
10、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監(jiān)督機制。
12、多到村內(nèi)體察民情，加強村內(nèi)困難戶的幫扶力度。
13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當?shù)奶幏帧?BR> 14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)都搞好。
15、制定關(guān)于黨員行為規(guī)范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員給予一定的獎勵。
16、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。
17、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!
18、希望黨支部能從實際出發(fā)，多做實事，力爭把我村的建設(shè)提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。
19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設(shè)立全勤獎，賞罰分明。
20、希望黨務工作更加公開、透明。
支部書記對組織委員的批評意見篇五
1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。
2、黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；
對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
4、黨員間的學習、交流不足。建議多創(chuàng)造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
5.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
6.深入教學不夠。
7.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
8.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
9.表率作用應更加突出。
10.政治理論和學校實際工作聯(lián)系不夠。?
支部書記對組織委員的批評意見篇六
根據(jù)上級文件精神和《xxx黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx書記提出如下幾點意見和建議。
1.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
2.深入教學不夠。
3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
4.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
5.表率作用應更加突出。
根據(jù)上級文件精神和《xxx黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx書記提出如下幾點意見和建議。
1.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
2.深入教學不夠。
3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
4.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
5.表率作用應更加突出。
根據(jù)上級文件精神和《巴彥呼舒第七小學黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx提出如下幾點意見和建議。
1.只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，對理論學習還不夠系統(tǒng)，沒有達到精益求精。
2.工作中行動不夠迅速。?
3.工作中缺少亮點。
4.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。
5.存在求穩(wěn)多、求進少傾向。
按照鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨的群眾路線教育活動的安排要求，通過召開民主生活會，村支部班子成員意見互相提出批評意見及建議，現(xiàn)就班子成員之間的意見及建議匯總?cè)缦拢?BR> ：
（一）xxx說：
1、對老黨員關(guān)心不夠；
2、生活會開的少；
（二）xxx說：
1、組織黨員干部學習少；
2、發(fā)展新黨員力度不夠；
（一）xxx說：
1、政治學習需進一步提高；
2、開拓創(chuàng)新精神不強；
（二）xxx說：
1、理論學習少；
2、有時安于現(xiàn)狀、缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神；
（一）xxx說：
1、工作積極性不高，僅僅滿足做好支部交付的各項工作；
2、政治理論學習少；
（二）xxx說：
1、遇事推托，不拿主意；
2、缺乏責任心。
一是健全組織。充分體現(xiàn)黨小組的職責，推動和指導黨員的日?；顒樱阌趯h員組織管理。除了日常集中組織學習、討論、活動，我們可以將不同年級的黨員分到一組，這樣我們可以更多了解不同年級黨員的情況，黨員間也可以相互交流經(jīng)驗，作風建設(shè)《黨員對黨支部書記的意見和建議》?？梢哉{(diào)動和發(fā)揮更多人的積極性。
二是組織活動。黨支部可以定期提出與大學生息息相關(guān)的議題，展開小組討論，討論結(jié)果可在下一次黨組織生活上由每位黨員闡述，這樣既節(jié)約了討論時間又能讓黨員同志有更多發(fā)言的機會。
三是發(fā)展黨員。堅持“成熟一個發(fā)展一個”的方針，嚴格把關(guān)，把黨員發(fā)展作為支部的重要工作。按照學院規(guī)定，制定發(fā)展計劃，保質(zhì)保量的完成發(fā)展任務，發(fā)展一批負責一批。對預備黨員的考核也得嚴格細致，做到黨員教育常抓不懈，保證我支部黨員都是優(yōu)秀和值得信任的。
四是創(chuàng)先爭優(yōu)。在黨的基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)不同情況的黨員制定不同的目標，作為對黨員自己發(fā)展的要求和監(jiān)督。
1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。
2、黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；
對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
4、黨員間的學習、交流不足。建議多創(chuàng)造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
支部書記對組織委員的批評意見篇七
黨員互相批評意見（某某某）
1.某某對某某同志的批評意見：
對待不同意見者，有抵觸情緒，不能夠虛心接受，例如：教師素質(zhì)的提高，要主管教學的副校長應經(jīng)常深入課堂進行指導教學，提出意見后有抵觸情緒，不能夠很好的接受，這樣，脫離了教學一線，指導教學不到位，造成這樣的原因是官僚主義的表現(xiàn)。希望在今后的工作中要有足夠的包容心，本著有則改之、無則加勉的原則來對待。對合理的意見和要求要虛心接受，對教師的培養(yǎng)要積極主動，深入課堂，解決教師的實際問題。2.白某某對某某某同志的批評意見：
工作關(guān)注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學校下達的指標而開展，有的為了檢查需要寫進了計劃卻未能有效實施，有的甚至是補計劃、補活動。比如，年底的校長目標考核檢查，部分材料是臨時補得，這樣有礙于學校健康的發(fā)展，是形式主義的表現(xiàn)。造成這樣的原因是學期初沒有存學校實際出發(fā)制定計劃，貪多，實際執(zhí)行中有得過且過的思想，希望在今后的工作中，合理的安排工作，有條不紊的完成計劃。3.白某對某某某同志的批評意見：
沒有積極主動的工作，存在工作不實，聯(lián)系群眾少的問題。表現(xiàn)在工作被動應付。例如：在安排布置工作時，流于形式和教師溝通的少。這樣下去會和教師的意見積深不利于解決的問題，產(chǎn)生的原因，沒有把自己擺正位置，沒有附下身子和教師交流，我行我素。希望在今后的工作中深入研究，深入思考，動腦筋想辦法去解決這些問題，同時注意個人行為。
勞動紀律觀念不強，表現(xiàn)在經(jīng)常不按時到校，例如：簽到簽退的指紋機上反應，長不按指紋，這樣會給其他教師帶來負面影響。原因分析，認為自己是報賬員，在時間上不受限制，出現(xiàn)了麻痹大意的思想，這是享樂主義思想，希望改掉這樣的思想，加快工作節(jié)奏，遵守好學校的規(guī)章制度。
7.白某 對某某某同志的批評意見
工作認真踏實，但存在畏難情緒，表現(xiàn)在組織、協(xié)調(diào)能力有待于進一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對的勇氣和決心，例如：對待班級難管理的學生沒有辦法，只是推給班主任管理，長此以往，課堂紀律得不到改善，教學不能夠很好完成，教學質(zhì)量得不到提高，原因畏難情緒，形式主義，希望努力實踐，了解學生，找到學生原因，改善課堂紀律。9.白某某對某某某同志的批評意見：
政治理論學習不夠扎實，學習的系統(tǒng)性不強，運用理論指導實際工作方面存在不足。表現(xiàn)在思想不夠解放，沒有真正領(lǐng)會工作的實質(zhì)，例如：書寫的筆記反思和體會不夠深刻，停留在表面，致使工作處于被動應付的局面居多，這種不思進取不求甚解的作風和行為是非常有害的，原因還存在著走形式、走程序的現(xiàn)象，認為這次群眾路線實踐活動是走走形式而已，沒有足夠的重視。希望今后認真學習黨的群眾路線方針，政策，將每一件事做實，做好。
10.白某某對某某某同志的批評意見
創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路；例如：拘謹于音樂教師崗位，服從安排多、主動思考少。后果是學生得不到進一步的提高，成績一般。原因是面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創(chuàng)造性.希望在今后的工作中大膽實踐，勇于創(chuàng)新，將學校的音樂教學水平提高新的水平。
支部書記對組織委員的批評意見篇八
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:對黨支部組織委員的批評意見
1.學習自覺性有待加強。黨委中心組集中學習次數(shù)雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。
3.學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
4.學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
5.不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
6.宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
7.平時忙于繁雜事務，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
8.有實用主義的傾向。經(jīng)濟工作是中心工作，但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，xx同志把等經(jīng)濟工作盯得緊、抓得實，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意識有待加強。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務。二是政治理論學習方面需要加強。xx同志能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng)，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側(cè)重。
10.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。xx同志對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態(tài)工作多加指導。
11.應加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，應充分發(fā)揮一臺、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進一步推進習近平同志講話精神不斷深入。
12.理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
13.理論聯(lián)系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
14.滿足于現(xiàn)狀，進取精神不強，放松了學習。
15.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
同志作為單位一把手，往往只過多注重業(yè)務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。同時，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學習和生活中，有時還存在“領(lǐng)導要有領(lǐng)導的架子”的思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時有存在。
16.政治理論方面看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
17.忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
同志下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。同時，個人學習方面存在應付現(xiàn)象，系統(tǒng)學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實際、指導實踐，創(chuàng)新落實不多。
19.對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
20.政治理論學習方面需要加強。
第二篇:對黨支部組織委員的批評意見
xx，女，一九六六年三月十九日生，現(xiàn)有文化程度：大專，籍貫：xx省xx市，一九八九年十一月參加工作，現(xiàn)任xxxxx。
xxx同志多年來能認真學習黨的路線、方針和政策，堅持用馬列主義毛澤東思想武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高自己的政治素質(zhì)，能夠理論聯(lián)系實際，不斷提高工作水平和工作能力，適應現(xiàn)代商業(yè)銀行的需要，把自己鍛煉成為一名合格的金融干部，被列為積極分子后，更是積極靠近黨組織，經(jīng)常與支部黨員溝通思想，勇于聽取各方面意見，不斷改正缺點和不足，表現(xiàn)出較高的政治修養(yǎng)和素質(zhì)。
在實際工作中該同志能夠自覺以黨員標準要求自己，嚴肅認真，以黨的利益和群眾利益為重，一絲不茍盡職盡責，樹立全心全意為人民服務的思想，認真完成黨組織交給的每項工作任務。xxx同志工作作風嚴謹，工作態(tài)度認真，在日常工作、學習和生活中能夠幫助和團結(jié)同志，為人勤勉、誠實、謙虛。多年來在本職崗位上盡職盡責，能夠腳踏實、兢兢業(yè)業(yè)工作，業(yè)務上精益求精，鉆研業(yè)務知識，加班加點，以較強的責任心和較高的業(yè)務素質(zhì)，圓滿完成了領(lǐng)導交辦的各項工作。
不足：工作中有時有急躁情緒，應予以克服。
鑒于xxx同志各方面表現(xiàn)，xxxx中心黨支部經(jīng)過組織考核、外調(diào)和支部大會討論，由參加會議的四名黨員舉手表決：全票同意xxx同志成為一名中共預備黨員。
第三篇:對黨支部組織委員的批評意見
1、工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業(yè)務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。
3、作為精準扶貧“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。
6、安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。
7、提升工作效率，報賬不及時；財務有關(guān)規(guī)定沒及時做出解釋；
8、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
9、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
10、工作事業(yè)心、責任心要加強。
11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過。
18、在自己分管業(yè)務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內(nèi)容不強，工作上的真抓實管上存在不足。
19、有時忙于業(yè)務工作疲憊煩躁時，對黨內(nèi)開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業(yè)務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現(xiàn)偏差。
21、上班沒用心，集體主要榮譽感要加強。
22、對新知識、新理論的學習熱情不高。
23、工作作風上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象，目標要明確。
24、工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。
25、業(yè)務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。
26、加強宣傳思想工作，20xx年宣傳任務爭取完成。
27、希望深入基層調(diào)查研究，提出服務三農(nóng)指導意見。
28、增加和業(yè)務人員的交流。
29、對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少。
30、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領(lǐng)導批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
31、第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導安排的工作，結(jié)合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
32、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。
33、在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。
34、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。
35、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xxx今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。
第四篇:對黨支部組織委員的批評意見
（一）盧xx：
（1）你作為黨支書記，黨建工作創(chuàng)新意識不強、思路不多，安排黨建工作大多局限在下發(fā)文件、組織黨員學習文件上，缺乏形式多樣、效果明顯的黨建活動載體。（2）你有老好人思想，對有的黨員干部自由散漫和精神懈怠現(xiàn)象，只是口頭提一提，沒有進行嚴厲批評，怕得罪人。
（3）你政治敏銳性不強，對科室干部維穩(wěn)值班工作監(jiān)督不夠，甚至出現(xiàn)過脫崗現(xiàn)象，缺乏對職工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。
（二）秦xx：
（4）我認為你深入基層調(diào)研不夠，對求職者的訴求和企業(yè)用工需求掌握不全面，對就業(yè)工作中的熱點難點問題缺乏科學分析研究，致使就業(yè)意向達成率不高。
（5）你在工作中存在“重業(yè)務、輕黨建”情況。如，黨支
換屆改選工作動作遲緩，今年的六月初才完成換屆改選工作。
（三）王xx：
（6）你任職后，沒有及時和黨員干部進行談話、交心，對黨員干部的思想、工作狀態(tài)掌握不全，對外派干部關(guān)心也不夠，我們?nèi)チ诉@么長時間，你一次都沒去過，這就是官僚主義的表現(xiàn)。
（7）你在發(fā)揚民主方面做得不好，不善于調(diào)動咱們班子成員的意見，對各委員的工作支持也不夠。比如，在訂閱《支部工作手冊》時推推拖拖，讓宣傳委員很為難。
（1）你對工作不上心，作為組織委員沒有完全發(fā)揮作用。對黨支部工作研究的少，有躲清閑的思想。
（2）你當領(lǐng)導多年，認為自己工作經(jīng)驗和閱歷都非常豐富，所以在工作中有時有急躁情緒，沒有很好的聽取不同意見，使其他同志在工作問題上沒有充分表達自己的意見，這是典型的官僚主義。
（3）你工作作風不實，作為農(nóng)轉(zhuǎn)科負責人對農(nóng)轉(zhuǎn)工作以坐在辦公室發(fā)通知、定指標為主，親自到縣市、農(nóng)牧民家中實地走訪調(diào)研少，掌握指標完成情況只依靠縣市的數(shù)據(jù)季報。
（二）秦xx：（4）我覺得你現(xiàn)在缺乏銳意進取精神。工作墨守成規(guī)，滿足于憑老經(jīng)驗、老辦法去開展工作。
（5）你在平時工作中對黨建工作不夠重視，過問的少，操心的少。如，在書記不在的情況下，作為組織委員對黨建工作沒有主動挑起來干，支部工作沒有很好的開展。
（三）王xx：
（6）你創(chuàng)新意識不強。比如：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作為我局中堅力量沒有發(fā)揮應有的作用。
（7）你政治敏銳性不強，有時在qq群、微信上轉(zhuǎn)發(fā)一些政治“冷笑話”。
（一）盧xx：
（1）你作為宣傳委員，就怎樣做好黨員思想政治工作，怎樣多形式的開展宣傳和主題教育活動，怎樣搞好本單位宣傳工作上，主動思考研究不夠，行動遲緩，對自己的職責沒有明確的認識。
（2）你作為局里學歷最高的中層干部，沒有充分發(fā)揮自身
優(yōu)勢為局里的工作出謀劃策，工作中闖勁拼勁不足，總想著辦公室有負責人，存在等靠的思想，缺乏主動性。
（二）高xx：
（4）你的工作執(zhí)行力不到位，特別自己沒有主動深入研究領(lǐng)會各項就業(yè)優(yōu)惠政策，向用工企業(yè)和求職人員的就業(yè)宣傳工作沒有做好，導致政策知曉率沒有達到全覆蓋。
（三）王xx：
（5）我覺得你在平時在對待一些錯誤言論時，沒有主動制止，及時糾正，這是政治堅定性不強的表現(xiàn)。
（6）你服務群眾的主動性不強，在抓分管的服務窗口作風建設(shè)方面沒有用心用力，致使窗口科室服務意識不強的問題普遍存在。如：招聘信息更新不及時，招聘活動中后續(xù)跟蹤服務不到位，從而造成底數(shù)不清，情況不明，達不到預期效果。
支部書記對組織委員的批評意見篇九
1.只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，對理論學習還不夠系統(tǒng)，沒有達到精益求精。
2.工作中行動不夠迅速。?
3.工作中缺少亮點。
4.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。
5.存在求穩(wěn)多、求進少傾向。
6.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
7.深入教學不夠。
8.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
9.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
10.表率作用應更加突出。
支部書記對組織委員的批評意見篇十
1、工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業(yè)務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。
3、作為精準
扶貧
“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。
6、安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。
7、提升工作效率，報賬不及時；財務有關(guān)規(guī)定沒及時做出解釋；
8、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
9、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
10、工作事業(yè)心、責任心要加強。
11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過。
18、在自己分管業(yè)務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內(nèi)容不強，工作上的真抓實管上存在不足。
19、有時忙于業(yè)務工作疲憊煩躁時，對黨內(nèi)開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業(yè)務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現(xiàn)偏差。
21、上班沒用心，集體主要榮譽感要加強。
22、對新知識、新理論的學習熱情不高。
23、工作作風上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象，目標要明確。
24、工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。
25、業(yè)務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。
26、加強宣傳思想工作，20xx年宣傳任務爭取完成。
27、希望深入基層調(diào)查研究，提出服務三農(nóng)指導意見。
28、增加和業(yè)務人員的交流。
29、對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少。
30、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領(lǐng)導批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
31、第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導安排的工作，結(jié)合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
32、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。
33、在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。
34、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。
35、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xxx今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。
36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調(diào)動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx提出來，希望xxx多到聽取意見，多對體制機制權(quán)責問計作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。
37、在工作中，有時會局限于主要領(lǐng)導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。
38、第一，抓落實不力。對領(lǐng)導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
39、抓改革促發(fā)展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發(fā)火批評人。
40、xxx對待工作認真負責敢抓敢管，執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領(lǐng)導關(guān)注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。
41、xxx，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
42、到基層調(diào)研存在重數(shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應對面心貼心的交流不夠。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
43、管理有時不嚴，即使個別人工作上有錯誤缺點過失，也不能大膽批評嚴肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護短現(xiàn)象。推薦增強“亮短揭丑”的勇氣。
44、反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟查處不力，致使一些干部認為抓作風建設(shè)只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規(guī)違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。
45、擔當精神不夠。xxx，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督，怕影響團結(jié)的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀辦案方面，總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認真加以改善。
支部書記對組織委員的批評意見篇十一
1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。
2、黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；
對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
4、黨員間的學習、交流不足。建議多創(chuàng)造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
支部書記對組織委員的批評意見篇十二
1、推動xx建設(shè)的研究思考不深入，落實國家戰(zhàn)略的政治職責意識不夠強，統(tǒng)籌推進力度不大，效果不明顯。
2、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導，比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設(shè)過程中，滿足于會議開了，文件發(fā)了，但真正推動工作主要是靠聽匯報，這就是形式主義。
3、作風不夠務實，對分管的xx板塊長遠發(fā)展謀劃不到位，對xx業(yè)的發(fā)展指導不夠，要引導，督促分管部門善于提出發(fā)展目標，業(yè)務需求，工作措施，，在處理“管”和“服”的關(guān)系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
4、改革創(chuàng)新意識不強，在推進黨建與xx業(yè)務發(fā)展的有機結(jié)合上創(chuàng)新不足，招法不多，黨建引領(lǐng)業(yè)務工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。
5、有官僚主義，主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風險的警示不夠，缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠，靠前監(jiān)督少，事后監(jiān)督比較多，沒有構(gòu)成長效機制，對重要部門防范點位提示不夠。
6、群眾觀念不強。比如在平安建設(shè)工作中，對監(jiān)控門禁等物技防設(shè)施改造時，有一廂情愿現(xiàn)象，沒有廣泛征求和聽取地區(qū)居民群眾的意見和提議，安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實際需求有出入。
7、xx存在重工作輕學習的思想，總是以工作忙任務重沒時間學為由，對理論學習不重視，沒有發(fā)揮好帶頭作用。
8、對xx發(fā)展主要矛盾抓的不緊，緊盯制約xx發(fā)展的營商環(huán)境問題不放做得不充分，組織推動研究拿出硬招實招管用的招法，改變被動局面有差距。
9、xx在貫徹落實中央重大決策部署上，存在措施不夠精準成效不夠顯著等問題，缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措，把習近平新時代中國特色社會主義思想與*發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
10、工作作風墨守成規(guī)。如在配合推進中央和市委重大決策部署上，在干部管理工作中如何調(diào)動干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠，重視程度不高，指導力度需加強。
11、落實工作還不夠扎實。你分管社區(qū)工作，近年來，上級達標評比資料多，街道也開展了一些創(chuàng)新項目的研究和實踐，可是社區(qū)干部在落實過程中感覺負擔重，有點疲于應付，這就說明作為主管領(lǐng)導在系統(tǒng)研究和整合上不到位，指導力度不夠，落實工作效果不好，不扎實。
12、溝通協(xié)調(diào)意識不強。處理問題心得辦法與其他領(lǐng)導同志分享交流少。比如今年發(fā)生的xx事件屬重大維穩(wěn)事件，他牽頭負責處理，就基本情景決策處理過程結(jié)果，沒有與其他領(lǐng)導及時通報情景，共同研判解決方法，自我行事，獨斷專行。
13、xx沒有在理論研究上下功夫，學習中通讀文章看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，真正聯(lián)系自我的思想和工作實際寫體會心得不多。
14、缺乏艱苦樸素作風。比如你從政協(xié)來街道來到基層工作也有五年多時間了，并且還以往分管民政社區(qū)等基礎(chǔ)性工作，但還是動不動就說起政協(xié)工作的高大上，體此刻具體上，就是有追求物質(zhì)享受的方向，追求衣著品味品牌，過緊日子的思想不牢，放松了艱苦作風的思想修煉。
16、政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心，實質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對城管綜治等工作關(guān)注度高，對民生工作關(guān)注度不夠。
17、有脫離實際現(xiàn)象。在創(chuàng)立六型社區(qū)標準化社區(qū)等工作中，執(zhí)行“精細化”標準不高。對各項指標要求僅做到有所了解，而對指標的實際落實把握不準，沒有結(jié)合地區(qū)具體情景，靠基層干部憑經(jīng)驗去做，對工作結(jié)果的把控不嚴。
18、機關(guān)后勤管理不嚴。缺乏勤儉節(jié)儉意識，出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。比如食堂勤儉節(jié)儉宣傳差，教育督導就餐人員不到位，對多打多倒現(xiàn)象，沒有及時教育制止，備菜備飯有時過多，造成浪費現(xiàn)象。
20、對綜治維穩(wěn)工作中的難點問題不重視。嘴上總是說綜治維穩(wěn)工作很重要，但實際行動中卻不太關(guān)注難點工作，思考研究不夠，如對地區(qū)流動人口管理這一普遍性難點問題，沒有下大力氣解決；今年群租房整治是全市重點工作，多次向你進行匯報，可是沒有給予足夠指導，沒有構(gòu)成切實可行的辦法舉措。
支部書記對組織委員的批評意見篇十三
1.在抓常抓長上還不夠，建議保持持之以恒的學習精神，發(fā)揮好示范帶頭作用。
2.作為業(yè)務領(lǐng)導，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現(xiàn)象，建議在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上,增強全面性和系統(tǒng)性。
3.雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但在學用結(jié)合上還有欠缺，建議在學習上進一步結(jié)合業(yè)務工作，促使學習成果轉(zhuǎn)化為實踐成效。
4.對分管部門和聯(lián)系單位黨員干部的學習指導還不夠，建議定期為黨員干部講黨課，以幫助大家加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。
5.作為宣傳部門主管領(lǐng)導，在抓全市理論學習載體創(chuàng)新不夠,。
建議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。
6.作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，建議平時對基層單位的理論學習多加指導，以促使理論學習上下同步、齊頭并進。
7.作為紀委書記，在學習還存在一定的片面性，建議加強經(jīng)濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心、服務大局。
8.作為主抓領(lǐng)導,抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，建議結(jié)合黨員干部思想實際，采取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。
9.作為分管領(lǐng)導，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現(xiàn)象，建議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃、有章法地開展。
10.雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯(lián)系單位的理論學習重視不夠，建議在抓好業(yè)務工作的同時，同步督促分管部門和聯(lián)系單位抓好理論學習。
1.作為班子的班長,在運用十個指頭彈鋼琴的領(lǐng)導藝術(shù)上欠佳，調(diào)動和發(fā)揮班子成員的積極性不夠，建議進一步發(fā)揚民主作風，把整個班子的戰(zhàn)斗力凝聚起來，以更好地帶領(lǐng)干部職工抓改革促發(fā)展。
2.作為黨委主要負責人，對班子成員的管理還不夠嚴格，批評與自我批評武器運用得還不夠好，建議進一步嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準則，發(fā)揮好民主生活會的作用，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.與基層干部職工談心談話不夠，對基層同志的所思所想。
所愁所盼掌握得還不深不透，建議結(jié)合平時檢查調(diào)研，多和基層干部職工聊聊天、交交心，廣泛聽取大家的意見和建議。
4.作為主管領(lǐng)導,對基層單位意識形態(tài)責任制的指導督促、監(jiān)督檢查得還不夠，建議進一步有針對性地加強意識形態(tài)工作的指導和幫促，以利于基層單位把這些工作做得更好。
5.作為地方黨委主要負責人，在凝聚四套班子合力、發(fā)揮四套班子作用上還不夠，建議加強這方面措施的研究，從體制機制層面出臺相關(guān)辦法，以形成同心協(xié)力促發(fā)展的強大合力。
6.落實習近平總書記關(guān)于選人用人重要講話精神還不夠到位,一些基層班子結(jié)構(gòu)老化問題較為突出，建議加強基層班子研判，采取有針對性的措施，進一步優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu)。
7.抓工作仍存在一些形式主義現(xiàn)象，重過程、輕實效，上下一邊粗等問題較為突出，建議進一步改進工作方式方法，能壓縮的盡量壓縮，能精簡的盡可能精簡，以增強工作實效。
支部書記對組織委員的批評意見篇十四
（一）盧xx：
（1）你作為黨支書記，黨建工作創(chuàng)新意識不強、思路不多，安排黨建工作大多局限在下發(fā)文件、組織黨員學習文件上，缺乏形式多樣、效果明顯的黨建活動載體。
（2）你有老好人思想，對有的黨員干部自由散漫和精神懈怠現(xiàn)象，只是口頭提一提，沒有進行嚴厲批評，怕得罪人。
（3）你政治敏銳性不強，對科室干部維穩(wěn)值班工作監(jiān)督不夠，甚至出現(xiàn)過脫崗現(xiàn)象，缺乏對職工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。
（二）秦xx：
（4）我認為你深入基層調(diào)研不夠，對求職者的訴求和企業(yè)用工需求掌握不全面，對就業(yè)工作中的熱點難點問題缺乏科學分析研究，致使就業(yè)意向達成率不高。
（5）你在工作中存在“重業(yè)務、輕黨建”情況。如，黨支
換屆改選工作動作遲緩，今年的六月初才完成換屆改選工作。
（三）王xx：
（6）你任職后，沒有及時和黨員干部進行談話、交心，對黨員干部的思想、工作狀態(tài)掌握不全，對外派干部關(guān)心也不夠，我們?nèi)チ诉@么長時間，你一次都沒去過，這就是官僚主義的表現(xiàn)。
（7）你在發(fā)揚民主方面做得不好，不善于調(diào)動咱們班子成員的意見，對各委員的工作支持也不夠。比如，在訂閱《支部工作手冊》時推推拖拖，讓宣傳委員很為難。
（1）你對工作不上心，作為組織委員沒有完全發(fā)揮作用。對黨支部工作研究的少，有躲清閑的思想。
（2）你當領(lǐng)導多年，認為自己工作經(jīng)驗和閱歷都非常豐富，所以在工作中有時有急躁情緒，沒有很好的聽取不同意見，使其他同志在工作問題上沒有充分表達自己的意見，這是典型的官僚主義。
（3）你工作作風不實，作為農(nóng)轉(zhuǎn)科負責人對農(nóng)轉(zhuǎn)工作以坐在辦公室發(fā)通知、定指標為主，親自到縣市、農(nóng)牧民家中實地走訪調(diào)研少，掌握指標完成情況只依靠縣市的數(shù)據(jù)季報。
（二）秦xx：
（4）我覺得你現(xiàn)在缺乏銳意進取精神。工作墨守成規(guī)，滿足于憑老經(jīng)驗、老辦法去開展工作。
（5）你在平時工作中對黨建工作不夠重視，過問的少，操心的少。如，在書記不在的情況下，作為組織委員對黨建工作沒有主動挑起來干，支部工作沒有很好的開展。
（三）王xx：
（6）你創(chuàng)新意識不強。比如：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作為我局中堅力量沒有發(fā)揮應有的作用。
（7）你政治敏銳性不強，有時在qq群、微信上轉(zhuǎn)發(fā)一些政治“冷笑話”。
（一）盧xx：
（1）你作為宣傳委員，就怎樣做好黨員思想政治工作，怎樣多形式的開展宣傳和主題教育活動，怎樣搞好本單位宣傳工作上，主動思考研究不夠，行動遲緩，對自己的職責沒有明確的認識。
（2）你作為局里學歷最高的中層干部，沒有充分發(fā)揮自身
優(yōu)勢為局里的工作出謀劃策，工作中闖勁拼勁不足，總想著辦公室有負責人，存在等靠的思想，缺乏主動性。
（二）高xx：
（4）你的工作執(zhí)行力不到位，特別自己沒有主動深入研究領(lǐng)會各項就業(yè)優(yōu)惠政策，向用工企業(yè)和求職人員的就業(yè)宣傳工作沒有做好，導致政策知曉率沒有達到全覆蓋。
（三）王xx：
（5）我覺得你在平時在對待一些錯誤言論時，沒有主動制止，及時糾正，這是政治堅定性不強的表現(xiàn)。
（6）你服務群眾的主動性不強，在抓分管的服務窗口作風建設(shè)方面沒有用心用力，致使窗口科室服務意識不強的問題普遍存在。如：招聘信息更新不及時，招聘活動中后續(xù)跟蹤服務不到位，從而造成底數(shù)不清，情況不明，達不到預期效果。
支部書記對組織委員的批評意見篇十五
(一)理論學習方面
1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統(tǒng)性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現(xiàn)象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創(chuàng)新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數(shù)偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發(fā)展形勢知之甚少，建議建立常態(tài)化的領(lǐng)導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。
6.對學習成果轉(zhuǎn)化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在“學用脫節(jié)兩張皮”現(xiàn)象，建議加大對理論學習成果轉(zhuǎn)化的考核，切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。
7.對理論學習強調(diào)得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現(xiàn)象，建議從頂層設(shè)計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養(yǎng)成自覺學習的習慣。
8.對***新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創(chuàng)新理論深度宣講不夠，尤其是在與業(yè)務工作的結(jié)合上契合度還不高，建議邀請有關(guān)專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。
9.理論學習與業(yè)務工作深度融合不夠，存在“大水漫灌”現(xiàn)象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產(chǎn)生應有的效果。
10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現(xiàn)象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態(tài)。
(二)思想政治方面
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續(xù)改進，以使班子的“戰(zhàn)車”作用得到充分發(fā)揮。
2.在落實中央激勵干部新時代新?lián)斝伦鳛榫裆洗胧┻€不夠多，建議班子深入開展調(diào)研，針對基層干部的思想和工作實際，出臺相應的激勵措施，以調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
4.在督促指導基層單位落實意識形態(tài)責任制方面仍有所欠缺，建議加強對基層單位的思想教育和工作指導，真正使大家明白為什么做?做什么?怎么做?
5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎么干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關(guān)定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進。
6.對基層單位的班子配備統(tǒng)籌考慮不夠，部分班子的結(jié)構(gòu)不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據(jù)工作需要及時作以優(yōu)化調(diào)整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結(jié)合基層單位實際進行綜合考慮，出臺相關(guān)政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現(xiàn)象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實***總書記在民營企業(yè)座談會上的重要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經(jīng)濟發(fā)展，但對大企業(yè)、大項目服務多支持多，對中小企業(yè)重視不夠，建議統(tǒng)籌考慮，加大對中小企業(yè)的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩(wěn)定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎(chǔ)大抓基層的鮮明導向。
支部書記對組織委員的批評意見篇十六
xx，女，一九六六年三月十九日生，現(xiàn)有文化程度：大專，籍貫：xx省xx市，一九八九年十一月參加工作，現(xiàn)任xxxxx。
xxx同志多年來能認真學習黨的路線、方針和政策，堅持用馬列主義毛澤東思想武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高自己的政治素質(zhì)，能夠理論聯(lián)系實際，不斷提高工作水平和工作能力，適應現(xiàn)代商業(yè)銀行的需要，把自己鍛煉成為一名合格的金融干部，被列為積極分子后，更是積極靠近黨組織，經(jīng)常與支部黨員溝通思想，勇于聽取各方面意見，不斷改正缺點和不足，表現(xiàn)出較高的政治修養(yǎng)和素質(zhì)。
在實際工作中該同志能夠自覺以黨員標準要求自己，嚴肅認真，以黨的利益和群眾利益為重，一絲不茍盡職盡責，樹立全心全意為人民服務的思想，認真完成黨組織交給的每項工作任務。xxx同志工作作風嚴謹，工作態(tài)度認真，在日常工作、學習和生活中能夠幫助和團結(jié)同志，為人勤勉、誠實、謙虛。多年來在本職崗位上盡職盡責，能夠腳踏實、兢兢業(yè)業(yè)工作，業(yè)務上精益求精，鉆研業(yè)務知識，加班加點，以較強的責任心和較高的業(yè)務素質(zhì)，圓滿完成了領(lǐng)導交辦的各項工作。
不足：工作中有時有急躁情緒，應予以克服。
鑒于xxx同志各方面表現(xiàn)，xxxx中心黨支部經(jīng)過組織考核、外調(diào)和支部大會討論，由參加會議的四名黨員舉手表決：全票同意xxx同志成為一名中共預備黨員。
xxx同志對xxx同志的批評意見
1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。
2、黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；
對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
4、黨員間的學習、交流不足。建議多創(chuàng)造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
黨員對支部書記的批評意見
根據(jù)上級文件精神和《xxx黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx書記提出如下幾點意見和建議。
1.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
2.深入教學不夠。
3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
4.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
5.表率作用應更加突出。
xxx同志對xxx同志的批評意見
根據(jù)上級文件精神和《巴彥呼舒第七小學黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx提出如下幾點意見和建議。
1.?學習深度有待拓展。
2.?政治理論和學校實際工作聯(lián)系不夠。?
3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
4.存在工作關(guān)注多，生活學習關(guān)心少的現(xiàn)象。?
5.表率作用應更加突出。
xxx同志對xxxx同志的批評意見
根據(jù)上級文件精神和《巴彥呼舒第七小學黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx提出如下幾點意見和建議。
1.只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，對理論學習還不夠系統(tǒng)，沒有達到精益求精。
2.工作中行動不夠迅速。?
3.工作中缺少亮點。
4.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。
5.存在求穩(wěn)多、求進少傾向。
一.黨員、支委對黨支部的批評意見共10條
1、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
2、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。
3、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。
4、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。
5、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
6、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。
7、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!
8、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。
9、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。
10、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。
二.支委對支部書記的批評意見.
對王剛同志(黨支部書記)的批評意見(共3條)
1、何長生同志(衛(wèi)生院院長)所提批評意見(1條)
2.楊素英同志(支部組織委員)所提批評意見(2條)
(1)你作為社區(qū)黨支部書記，對黨建工作學習研究不夠、思路不開拓。你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。
(2)對黨員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成黨員隊伍紀律松散，作用發(fā)揮不明顯。
三.支部對支委黨員的批評意見
對何長生同志批評意見
在指導和加強分管科室、基層黨組織的理論學習和組織生活方面，力度不夠;工作上有時存在急躁情緒，批評人不講情面。
對楊素英同志批評意見
在鉆研自身業(yè)務方面的辦法還不夠多，有些工作的效率有待提高。批評和自我批評還不夠。
支部書記對組織委員的批評意見篇十七
1、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
2、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。
3、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。
4、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。
5、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
6、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。
7、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!
8、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。
9、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。
10、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。
二.支委對支部書記的批評意見.
對王-剛同志(黨支部書記)的批評意見(共3條)
1、何長生同志(衛(wèi)生院院長)所提批評意見(1條)
2.楊素英同志(支部組織委員)所提批評意見(2條)
(1)你作為社區(qū)黨支部書記，對黨建工作學習研究不夠、思路不開拓。你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。
(2)對黨員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成黨員隊伍紀律松散，作用發(fā)揮不明顯。
三.支部對支委黨員的批評意見
對何長生同志批評意見
在指導和加強分管科室、基層黨組織的理論學習和組織生活方面，力度不夠;工作上有時存在急躁情緒，批評人不講情面。
對楊素英同志批評意見
在鉆研自身業(yè)務方面的辦法還不夠多，有些工作的效率有待提高。批評和自我批評還不夠。
對組織委員的批評意見
1、xx同志學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習，個人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。
2、xx同志在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業(yè)務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實際調(diào)研工作仍然做得不夠，有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
3、xx同志對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。作為意識形態(tài)工作的具體負責人，對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態(tài)工作多加指導。
4、xx同志對上負責多，對下負責少。平時局限于為領(lǐng)導搞好服務，做好保障，服務機關(guān)、服務基層做得嚴重不夠，在站位全局、推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠，為主要領(lǐng)導提出的建設(shè)性意見不多。
5、xx同志存在黨性錘煉不過硬，理論武裝不自覺的問題，多以學習組織上安排的內(nèi)容，用筆記字數(shù)衡量學習效果，撰寫學習心得體會不求質(zhì)量，黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于某某做的不徹底。
6、xx同志存在喜歡背后說人，不當面指出問題的缺點。
7、xx同志用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作做的不夠好，與實際工作結(jié)合不夠緊密，創(chuàng)造性不足。
8、xx同志作為年輕干部，精力學識都充沛，但干事創(chuàng)業(yè)激情不足，創(chuàng)新意識不足。缺乏主動為領(lǐng)導分憂，主動擔當，勇挑重擔的精神。
9、xx同志有“老好人”心態(tài)，不敢于擔當。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中，存在礙于情面，不指出其問題或做事不得罪人的情況。
10、xx同志學習緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
11、xx同志深入基層的主觀意識不夠強，還有浮于表面的現(xiàn)象，將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
12、xx同志接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
13、xx同志工作創(chuàng)新不夠，在發(fā)展理念上有差距，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩(wěn)中求進，不出岔子，打破陳規(guī)、攻堅克難的銳氣不夠突出。
14、xx同志下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
15、xx同志個人有關(guān)事項沒能及時報備，向紀檢監(jiān)察機關(guān)報備個人事項不主動、不積極，上級不要求，自己不主動。
16、xx同志工作魄力不足。工作謹小慎微，顧慮太多，缺乏領(lǐng)導干部的責任意識和擔當意識。
17、xx同志對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
18、xx同志作方面請示匯報、爭取領(lǐng)導支持方面做得不夠，隨意性強，有先干干再匯報現(xiàn)象，造成班子決策被動。
19、xx同志理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導實踐的能力有待進一步加強。
20、xx同志遵守政治紀律還需加強。存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
21、xx同志不定期請示匯報制度落實不夠規(guī)范到位。對待工作中的重大問題和超越本級組織職權(quán)范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發(fā)事件不能夠及時向上級匯報。
22、xx同志缺乏擔當?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對單位整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。
23、xx同志平時比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全局的高度。
24、xx同志創(chuàng)一流、走前列的沖勁后勁還不足。
25、xx同志主動協(xié)調(diào)，有效溝通，團結(jié)協(xié)作的意識不強，好單打獨斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
26、xx同志原則性不強，對親戚朋友的請托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。
27、xx同志個人學習方面存在應付現(xiàn)象，系統(tǒng)學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”、“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實際、指導實踐，創(chuàng)新落實不多。
28、xx同志在工作中聽分管科室匯報工作的時候多，下基層調(diào)研的時候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。
29、xx同志仍然習慣于“多栽花少栽刺”，話到嘴邊留半句，搞無原則的“一團和氣”。
30、xx同志對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示
報告
不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
31、xx同志對干部隊伍中當面不說、背后亂說，會上不說、會后亂說等無組織無紀律的行為，批評不夠，制止不力，處理不嚴。
32、xx同志大局意識還需增強，在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
33、xx同志有“守攤子”思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求無過的想法。
34、xx同志隊伍管理嘴嚴手軟，懲處不力，護短。對干部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實在文件上、文字上，盡管手續(xù)齊備，但對干部缺乏約束性，導致干部出問題。
35、xx同志作為黨委主要領(lǐng)導，民主集中制執(zhí)行不夠嚴格，常委會前留給委員研究醞釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。
36、xx同志不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
37、xx同志理論聯(lián)系實際不夠緊密，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
支部書記對組織委員的批評意見篇十八
黨支部書記是中國共產(chǎn)黨基層組織的領(lǐng)導人之一，是中國共產(chǎn)黨支部委員會黨支部的主要負責人。支部書記在支部委員會的集體領(lǐng)導下，根據(jù)黨員代表大會和支部委員會的決議，負責主持支部的日常工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，主動征求黨內(nèi)外意見，注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。
2、該同志在思想上不斷提高自己，充實自己;在學習上勤奮刻苦，力爭上游;在工作上任勞任怨，盡職盡責;生活上助人為樂，待人友善;得值得肯定。
3、該同志主動征得黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人的幫助和指導，進步較快;在學習工作和生活中，能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，表現(xiàn)積極。
4、該同志政治堅定、思想穩(wěn)定;工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現(xiàn)突出，體現(xiàn)了黨員先鋒模范作用。
支部黨員大會意見：
***年*月*日召開支部黨員大會，討論了***同志的轉(zhuǎn)正問題。該同志自***年*月*日入黨以來，按照黨員標準要求自己，重視政治理論和黨的方針、政策的學習，注意改進自己的工作作風，政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強，在工作中能開動腦筋，出主意，想辦法，團結(jié)非黨同志一起努力完成任務，成績比較突出，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員應有的作用。經(jīng)過支部大會認真討論，大家認為***同志已經(jīng)具備了黨員條件。本支部共有黨員7人，到會7人，其中有表決權(quán)的正式黨員5人，一致同意***同志按期轉(zhuǎn)為正式黨員。
支部對轉(zhuǎn)正的意見：
我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統(tǒng)、認真的考察，一致認為該同志能按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，同意按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
(一)理論學習方面
1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統(tǒng)性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現(xiàn)象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創(chuàng)新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數(shù)偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發(fā)展形勢知之甚少，建議建立常態(tài)化的領(lǐng)導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。
6.對學習成果轉(zhuǎn)化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在“學用脫節(jié)兩張皮”現(xiàn)象，建議加大對理論學習成果轉(zhuǎn)化的考核，切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。
7.對理論學習強調(diào)得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現(xiàn)象，建議從頂層設(shè)計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養(yǎng)成自覺學習的習慣。
8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創(chuàng)新理論深度宣講不夠，尤其是在與業(yè)務工作的結(jié)合上契合度還不高，建議邀請有關(guān)專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。
9.理論學習與業(yè)務工作深度融合不夠，存在“大水漫灌”現(xiàn)象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產(chǎn)生應有的效果。
10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現(xiàn)象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態(tài)。
(二)思想政治方面
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續(xù)改進，以使班子的“戰(zhàn)車”作用得到充分發(fā)揮。
2.在落實中央激勵干部新時代新?lián)斝伦鳛榫裆洗胧┻€不夠多，建議班子深入開展調(diào)研，針對基層干部的思想和工作實際，出臺相應的激勵措施，以調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
4.在督促指導基層單位落實意識形態(tài)責任制方面仍有所欠缺，建議加強對基層單位的思想教育和工作指導，真正使大家明白為什么做?做什么?怎么做?
5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎么干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關(guān)定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進。
6.對基層單位的班子配備統(tǒng)籌考慮不夠，部分班子的結(jié)構(gòu)不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據(jù)工作需要及時作以優(yōu)化調(diào)整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結(jié)合基層單位實際進行綜合考慮，出臺相關(guān)政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現(xiàn)象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業(yè)座談會上的重要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經(jīng)濟發(fā)展，但對大企業(yè)、大項目服務多支持多，對中小企業(yè)重視不夠，建議統(tǒng)籌考慮，加大對中小企業(yè)的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩(wěn)定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎(chǔ)大抓基層的鮮明導向。
根據(jù)上級文件精神和《xxx黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx書記提出如下幾點意見和建議。
1.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
2.深入教學不夠。
3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
4.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
5.表率作用應更加突出。
支部書記對組織委員的批評意見篇一
在黨支部的正確領(lǐng)導下，通過不斷學習和對標檢查，提高了思想認識，增強了做好本職工作的責任感和使命感。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】對支部書記批評意見
1、加強環(huán)境衛(wèi)生和治安工作的管理。
2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
3、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把前樓村建設(shè)得更好。
4、村內(nèi)有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。
5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。
6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。
7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。
8、增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。
10、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監(jiān)督機制。
12、多到村內(nèi)體察民情，加強村內(nèi)困難戶的幫扶力度。
13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當?shù)奶幏帧?BR> 14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)都搞好。
15、制定關(guān)于黨員行為規(guī)范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員給予一定的獎勵。
16、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。
17、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!
18、希望黨支部能從實際出發(fā)，多做實事，力爭把我村的建設(shè)提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。
19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設(shè)立全勤獎，賞罰分明。
20、希望黨務工作更加公開、透明。
21、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。
22、召開黨員會議時，希望到場的黨員能夠每人發(fā)一份關(guān)于會議內(nèi)容的資料，免得部分黨員聽得不清楚。
23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發(fā)一份《黨章》。
24、制定黨員考核制度，每年對全體黨員進行考核。
25、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。
26、統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區(qū)的經(jīng)濟和文化發(fā)展，從實處提高前樓經(jīng)濟發(fā)展，增加村民收入。
27、作為黨支部的領(lǐng)導，要多些關(guān)心村里面的貧苦大眾，經(jīng)常到村里巡視衛(wèi)生以及民生民事。
28、現(xiàn)時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發(fā)生，一定要在道路上多設(shè)些交通標語和多設(shè)些減速帶。
29、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。
30、組織生活應該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網(wǎng)絡。
31、建議充分利用短信平臺，落實會議時間，黨員意見可以通過短信征詢，根據(jù)黨員的意見和建議定期組織開展活動，以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內(nèi)事務的主體情況，積極推進黨內(nèi)民-主建設(shè)。
32、加強村內(nèi)道路建設(shè)，村內(nèi)幾條主要道路出現(xiàn)損壞。
33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。
34、盡快完善村總支部的規(guī)章制度。
35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的黨員按時參加會議，建議減少開會次數(shù)或延長每次開會時間，提高開會質(zhì)量和效率。組織活動方面：創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，開展理論和時事討論活動，加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。
36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間，方便黨員，保證學習質(zhì)量;注重形式多樣，針對年老體弱黨員和流動黨員，采取不同的學習形式，實現(xiàn)全員覆蓋。
37、建議黨支部平時要深入村落、農(nóng)戶、企業(yè)和群眾，廣泛進行調(diào)研走訪，摸清情況，聽取群眾意見，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，以及群眾生產(chǎn)生活的實際問題。
38、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。
39、搞好民生建設(shè)，發(fā)展民-主、文明的農(nóng)村環(huán)境。以和-諧、穩(wěn)定為根本，促進社會文明。
【篇二】對支部書記批評意見
1.領(lǐng)導班子一定要維護好團結(jié)，要以學校發(fā)展目標為核心，同心同德、團結(jié)一心，帶領(lǐng)全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。
2.黨支部要加強學校黨的建設(shè)，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強監(jiān)督，建設(shè)學習型黨組織和學習型學校，大力提倡好的學風，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3.要切實聯(lián)系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關(guān)心的問題，如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養(yǎng)教職工對學校的感情。集思廣義，團結(jié)群眾，開創(chuàng)學校工作的新局面。
4.建立領(lǐng)導班子信箱，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握學校發(fā)展的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。
5.充分發(fā)揮教代會職能。
6.領(lǐng)導班子團結(jié)合作，顧全大局，關(guān)心教職工學習生活。多聽取群眾意見。
7.領(lǐng)導干部要發(fā)揚民主精神，暢通民主渠道，多聽取群眾意見，與教職工座談，傾聽教職工的心聲。8.領(lǐng)導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界。
【篇三】對支部書記批評意見
1、加強環(huán)境衛(wèi)生和治安工作的管理。
2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
3、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把前樓村建設(shè)得更好。
4、村內(nèi)有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。
5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。
6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。
7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。
8、增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。
10、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監(jiān)督機制。
12、多到村內(nèi)體察民情，加強村內(nèi)困難戶的幫扶力度。
13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當?shù)奶幏帧?BR> 14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)都搞好。
15、制定關(guān)于黨員行為規(guī)范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員給予一定的獎勵。
16、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。
17、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!
18、希望黨支部能從實際出發(fā)，多做實事，力爭把我村的建設(shè)提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。
19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設(shè)立全勤獎，賞罰分明。
20、希望黨務工作更加公開、透明。
21、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。
22、召開黨員會議時，希望到場的黨員能夠每人發(fā)一份關(guān)于會議內(nèi)容的資料，免得部分黨員聽得不清楚。
23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發(fā)一份《黨章》。
24、制定黨員考核制度，每年對全體黨員進行考核。
25、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。
26、統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區(qū)的經(jīng)濟和文化發(fā)展，從實處提高前樓經(jīng)濟發(fā)展，增加村民收入。
27、作為黨支部的領(lǐng)導，要多些關(guān)心村里面的貧苦大眾，經(jīng)常到村里巡視衛(wèi)生以及民生民事。
28、現(xiàn)時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發(fā)生，一定要在道路上多設(shè)些交通標語和多設(shè)些減速帶。
29、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。
30、組織生活應該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網(wǎng)絡。
31、建議充分利用短信平臺，落實會議時間，黨員意見可以通過短信征詢，根據(jù)黨員的意見和建議定期組織開展活動，以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內(nèi)事務的主體情況，積極推進黨內(nèi)民-主建設(shè)。
32、加強村內(nèi)道路建設(shè)，村內(nèi)幾條主要道路出現(xiàn)損壞。
33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。
34、盡快完善村總支部的規(guī)章制度。
35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的黨員按時參加會議，建議減少開會次數(shù)或延長每次開會時間，提高開會質(zhì)量和效率。組織活動方面：創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，開展理論和時事討論活動，加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。
36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間，方便黨員，保證學習質(zhì)量;注重形式多樣，針對年老體弱黨員和流動黨員，采取不同的學習形式，實現(xiàn)全員覆蓋。
37、建議黨支部平時要深入村落、農(nóng)戶、企業(yè)和群眾，廣泛進行調(diào)研走訪，摸清情況，聽取群眾意見，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，以及群眾生產(chǎn)生活的實際問題。
38、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。
39、搞好民生建設(shè)，發(fā)展民-主、文明的農(nóng)村環(huán)境。以和-諧、穩(wěn)定為根本，促進社會文明。
【篇四】對支部書記批評意見
1、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
2、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。
3、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。
4、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。
5、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
6、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。
7、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!
8、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。
9、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。
10、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。
支部書記對組織委員的批評意見篇二
1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統(tǒng)性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現(xiàn)象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創(chuàng)新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數(shù)偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發(fā)展形勢知之甚少，建議建立常態(tài)化的領(lǐng)導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。
6.對學習成果轉(zhuǎn)化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在“學用脫節(jié)兩張皮”現(xiàn)象，建議加大對理論學習成果轉(zhuǎn)化的考核，切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。
7.對理論學習強調(diào)得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現(xiàn)象，建議從頂層設(shè)計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養(yǎng)成自覺學習的習慣。
8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創(chuàng)新理論深度宣講不夠，尤其是在與業(yè)務工作的結(jié)合上契合度還不高，建議邀請有關(guān)專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。
9.理論學習與業(yè)務工作深度融合不夠，存在“大水漫灌”現(xiàn)象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產(chǎn)生應有的效果。
10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現(xiàn)象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態(tài)。
（二）思想政治方面
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續(xù)改進，以使班子的“戰(zhàn)車”作用得到充分發(fā)揮。
2.在落實中央激勵干部新時代新?lián)斝伦鳛榫裆洗胧┻€不夠多，建議班子深入開展調(diào)研，針對基層干部的思想和工作實際，出臺相應的激勵措施，以調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎么干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關(guān)定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進。
6.對基層單位的班子配備統(tǒng)籌考慮不夠，部分班子的結(jié)構(gòu)不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據(jù)工作需要及時作以優(yōu)化調(diào)整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結(jié)合基層單位實際進行綜合考慮，出臺相關(guān)政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現(xiàn)象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業(yè)座談會上的重要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經(jīng)濟發(fā)展，但對大企業(yè)、大項目服務多支持多，對中小企業(yè)重視不夠，建議統(tǒng)籌考慮，加大對中小企業(yè)的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩(wěn)定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎(chǔ)大抓基層的鮮明導向。
支部書記對組織委員的批評意見篇三
一、對張xx同志的批評意見（共條，政治上不夠堅強方面的問題條；“四風”方面問題條，其中享樂主義和奢靡之風方面問題條）。
（一）楊xx：
（1）你工作主動性不強，對同志提出的一些實際困難和問題，沒有認真的去想辦法協(xié)調(diào)。比如，勞動保障監(jiān)察工作任務重，人員少，干部們不堪重負，你總是說緩一緩，沒有積極給黨組建議予以解決，這樣既影響了工作，又不利于調(diào)動干部工作積極性。
（2）作為支部書記，責任感有所懈怠，支部工作開展沒有特色，看其他支部怎么搞，自己就怎么搞，“三會一課”流于形式，對黨員教育沒有吸引力，效果不好。
（二）蔡xx：
（3）你在案件辦理過程中，對部分投訴人員的糾纏或過激言語，有時不能冷靜對待，聲調(diào)很高，講話生硬，不能換位思考，試想如果是你的親戚或者朋友，你會這樣么？你這其實就是官僚主義的表現(xiàn)。
（4）工作懈怠，總是找理由找借口，“困難總比辦法多”。
支部書記對組織委員的批評意見篇四
秘書最初指負責文件記錄或書寫的人。在一些政黨和政黨協(xié)會中，它也指負責日常事務的領(lǐng)導人。社會黨的最高領(lǐng)導人通常被稱為“l(fā)dquo”總書記,或者說“第一書記。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
××同志在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，除加強自身學習與實踐，還組織帶領(lǐng)本支部全體黨員及入黨申請人積極參加各項學習實踐活動。作為一名具有一定領(lǐng)導責任的基層黨員，他自覺地把學習科學發(fā)展觀的過程變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程，以科學發(fā)展觀為指導，帶領(lǐng)支部成員認真貫徹黨的各項方針政策，進一步加強員工的政治思想工作，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，全力踐行科學發(fā)展觀，解決了很多工作中的實際問題，有效地促進公司三個文明建設(shè)方面取得顯著成效。
按照學習實踐科學發(fā)展觀的要求，本著“縱向找不足、橫向找差距”的原則，××同志對自身工作中存在的問題進行了認真、細致、全面的分析查找，深入查找不符合科學發(fā)展的工作思路和工作方式等方面存在的問題，認真分析在思想、能力、工作和作風等方面存在的差距和不足。
同志們對××同志實事求是、中懇地進行了評議。認為××同志政治合格，業(yè)務過硬、工作兢兢業(yè)業(yè)、克已奉公，能夠積極地理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，和黨中央保持高度一致，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，堅決執(zhí)行公司黨組的決議，嚴守黨紀；在本次學習初中科學發(fā)展觀活動中，深入學習、積極討論、認真剖析、落實整改、務求實效，科學發(fā)展意識得到增強，科學管理能力得以提高，為公司各項經(jīng)營工作的順利開展立下了汗馬功勞。
他的不足之處在深入基層時間較少，沒有更多地為基層員工解決生活和工作中的實際問題；其次是帶領(lǐng)全體黨員同志開展支部生活較少。
第二篇：黨支部對支部書記的評議意見
黨支部對支部書記的評議意見
××同志在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，除加強自身學習與實踐，還組織帶領(lǐng)本支部全體黨員及入黨申請人積極參加各項學習實踐活動。作為一名具有一定領(lǐng)導責任的基層黨員，他自覺地把學習科學發(fā)展觀的過程變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程，以科學發(fā)展觀為指導，帶領(lǐng)支部成員認真貫徹黨的各項方針政策，進一步加強員工的政治思想工作，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，全力踐行科學發(fā)展觀，解決了很多工作中的實際問題，有效地促進公司三個文明建設(shè)方面取得顯著成效。按照學習實踐科學發(fā)展觀的要求，本著“縱向找不足、橫向找差距”的原則，××同志對自身工作中存在的問題進行了認真、細致、全面的分析查找，深入查找不符合科學發(fā)展的工作思路和工作方式等方面存在的問題，認真分析在思想、能力、工作和作風等方面存在的差距和不足。同志們對××同志實事求是、中懇地進行了評議。認為××同志政治合格，業(yè)務過硬、工作兢兢業(yè)業(yè)、克已奉公，能夠積極地理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，和黨中央保持高度一致，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，堅決執(zhí)行公司黨組的決議，嚴守黨紀；在本次學習初中科學發(fā)展觀活動中，深入學習、積極討論、認真剖析、落實整改、務求實效，科學發(fā)展意識得到增強，科學管理能力得以提高，為公司各項經(jīng)營工作的順利開展立下了汗馬功勞。www.【本站】他的不足之處在深入基層時間較少，沒有更多地為基層員工解決生活和工作中的實際問題；其次是帶領(lǐng)全體黨員同志開展支部生活較少。第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨支部在分析評(請你支持：)議對黨委書記的評議意見[推薦]鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨支部在分析評議對黨委書記的評議意見鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨支部在分析評議階段對一般黨員干部提出的評議意見經(jīng)過黨支部召開的組織生活會和支部民主生活會以及對征求到的意見、建議的梳理，對某某同志提出以下評議意見：
一、2014年以來的工作表現(xiàn)黨的十六大以來，該同志能夠能夠履行黨章規(guī)定的黨員義務，擁護黨的各項路線、方針、政策，堅決執(zhí)行黨的各項決策，在思想、行動上始終與黨組織保持高度一致。認真學習黨的理論知識，不斷充實自己，努力運用“三個代表”重要思想來武裝頭腦，指導實踐，推動工作。在日常工作中能以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，全力以赴干好各項工作。在開展保持共產(chǎn)黨員先進性以來，該同志能夠能夠充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到其中。認真遵守支部關(guān)于先進性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余間和休息時間進行自學。通過學習，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高，并取得了一定的成績。得到上級領(lǐng)導及全鄉(xiāng)干部們的一致好評。
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導、同志們多提批評和寶貴意見。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
1.加強理論學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和社區(qū)實際工作相結(jié)合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進社區(qū)的和諧發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好我們社區(qū)的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3、在工作中做到五個帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風、深入群眾;帶頭勤奮工作，創(chuàng)造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學習，加強鍛煉，提高素質(zhì);帶頭維護班子和群眾的團結(jié)，顧全大局。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論和業(yè)務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅持依靠群眾，走訪群眾、發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧，努力走出一條符合服務社區(qū)群眾的發(fā)展之路黨員的批評與自我批評。
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
1、該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，主動征求黨內(nèi)外意見，注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。
2、該同志在思想上不斷提高自己，充實自己;在學習上勤奮刻苦，力爭上游;在工作上任勞任怨，盡職盡責;生活上助人為樂，待人友善;得值得肯定。
3、該同志主動征得黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人的幫助和指導，進步較快;在學習工作和生活中，能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，表現(xiàn)積極。
4、該同志政治堅定、思想穩(wěn)定;工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現(xiàn)突出，體現(xiàn)了黨員先鋒模范作用。
支部黨員大會意見：
***年*月*日召開支部黨員大會，討論了***同志的轉(zhuǎn)正問題。該同志自***年*月*日入黨以來，按照黨員標準要求自己，重視政治理論和黨的方針、政策的學習，注意改進自己的工作作風，政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強，在工作中能開動腦筋，出主意，想辦法，團結(jié)非黨同志一起努力完成任務，成績比較突出，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員應有的作用。經(jīng)過支部大會認真討論，大家認為***同志已經(jīng)具備了黨員條件。本支部共有黨員7人，到會7人，其中有表決權(quán)的正式黨員5人，一致同意***同志按期轉(zhuǎn)為正式黨員。
支部對轉(zhuǎn)正的意見：
我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統(tǒng)、認真的考察，一致認為該同志能按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，同意按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。
2、黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；
對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
4、黨員間的學習、交流不足。建議多創(chuàng)造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
5.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
6.深入教學不夠。
7.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
8.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
9.表率作用應更加突出。
10.政治理論和學校實際工作聯(lián)系不夠。?
1.領(lǐng)導班子一定要維護好團結(jié)，要以學校發(fā)展目標為核心，同心同德、團結(jié)一心，帶領(lǐng)全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。
2.黨支部要加強學校黨的建設(shè)，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強監(jiān)督，建設(shè)學習型黨組織和學習型學校，大力提倡好的學風，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3.要切實聯(lián)系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關(guān)心的問題，如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養(yǎng)教職工對學校的感情。集思廣義，團結(jié)群眾，開創(chuàng)學校工作的新局面。
4.建立領(lǐng)導班子信箱，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握學校發(fā)展的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。
5.充分發(fā)揮教代會職能。
6.領(lǐng)導班子團結(jié)合作，顧全大局，關(guān)心教職工學習生活。多聽取群眾意見。
7.領(lǐng)導干部要發(fā)揚民主精神，暢通民主渠道，多聽取群眾意見，與教職工座談，傾聽教職工的心聲。8.領(lǐng)導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界。
1、加強環(huán)境衛(wèi)生和治安工作的管理。
2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
3、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把前樓村建設(shè)得更好。
4、村內(nèi)有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。
5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。
6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。
7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。
8、增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。
10、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監(jiān)督機制。
12、多到村內(nèi)體察民情，加強村內(nèi)困難戶的幫扶力度。
13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當?shù)奶幏帧?BR> 14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)都搞好。
15、制定關(guān)于黨員行為規(guī)范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員給予一定的獎勵。
16、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。
17、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!
18、希望黨支部能從實際出發(fā)，多做實事，力爭把我村的建設(shè)提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。
19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設(shè)立全勤獎，賞罰分明。
20、希望黨務工作更加公開、透明。
支部書記對組織委員的批評意見篇五
1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。
2、黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；
對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
4、黨員間的學習、交流不足。建議多創(chuàng)造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
5.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
6.深入教學不夠。
7.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
8.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
9.表率作用應更加突出。
10.政治理論和學校實際工作聯(lián)系不夠。?
支部書記對組織委員的批評意見篇六
根據(jù)上級文件精神和《xxx黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx書記提出如下幾點意見和建議。
1.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
2.深入教學不夠。
3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
4.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
5.表率作用應更加突出。
根據(jù)上級文件精神和《xxx黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx書記提出如下幾點意見和建議。
1.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
2.深入教學不夠。
3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
4.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
5.表率作用應更加突出。
根據(jù)上級文件精神和《巴彥呼舒第七小學黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx提出如下幾點意見和建議。
1.只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，對理論學習還不夠系統(tǒng)，沒有達到精益求精。
2.工作中行動不夠迅速。?
3.工作中缺少亮點。
4.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。
5.存在求穩(wěn)多、求進少傾向。
按照鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨的群眾路線教育活動的安排要求，通過召開民主生活會，村支部班子成員意見互相提出批評意見及建議，現(xiàn)就班子成員之間的意見及建議匯總?cè)缦拢?BR> ：
（一）xxx說：
1、對老黨員關(guān)心不夠；
2、生活會開的少；
（二）xxx說：
1、組織黨員干部學習少；
2、發(fā)展新黨員力度不夠；
（一）xxx說：
1、政治學習需進一步提高；
2、開拓創(chuàng)新精神不強；
（二）xxx說：
1、理論學習少；
2、有時安于現(xiàn)狀、缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神；
（一）xxx說：
1、工作積極性不高，僅僅滿足做好支部交付的各項工作；
2、政治理論學習少；
（二）xxx說：
1、遇事推托，不拿主意；
2、缺乏責任心。
一是健全組織。充分體現(xiàn)黨小組的職責，推動和指導黨員的日?；顒樱阌趯h員組織管理。除了日常集中組織學習、討論、活動，我們可以將不同年級的黨員分到一組，這樣我們可以更多了解不同年級黨員的情況，黨員間也可以相互交流經(jīng)驗，作風建設(shè)《黨員對黨支部書記的意見和建議》?？梢哉{(diào)動和發(fā)揮更多人的積極性。
二是組織活動。黨支部可以定期提出與大學生息息相關(guān)的議題，展開小組討論，討論結(jié)果可在下一次黨組織生活上由每位黨員闡述，這樣既節(jié)約了討論時間又能讓黨員同志有更多發(fā)言的機會。
三是發(fā)展黨員。堅持“成熟一個發(fā)展一個”的方針，嚴格把關(guān)，把黨員發(fā)展作為支部的重要工作。按照學院規(guī)定，制定發(fā)展計劃，保質(zhì)保量的完成發(fā)展任務，發(fā)展一批負責一批。對預備黨員的考核也得嚴格細致，做到黨員教育常抓不懈，保證我支部黨員都是優(yōu)秀和值得信任的。
四是創(chuàng)先爭優(yōu)。在黨的基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)不同情況的黨員制定不同的目標，作為對黨員自己發(fā)展的要求和監(jiān)督。
1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。
2、黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；
對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
4、黨員間的學習、交流不足。建議多創(chuàng)造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
支部書記對組織委員的批評意見篇七
黨員互相批評意見（某某某）
1.某某對某某同志的批評意見：
對待不同意見者，有抵觸情緒，不能夠虛心接受，例如：教師素質(zhì)的提高，要主管教學的副校長應經(jīng)常深入課堂進行指導教學，提出意見后有抵觸情緒，不能夠很好的接受，這樣，脫離了教學一線，指導教學不到位，造成這樣的原因是官僚主義的表現(xiàn)。希望在今后的工作中要有足夠的包容心，本著有則改之、無則加勉的原則來對待。對合理的意見和要求要虛心接受，對教師的培養(yǎng)要積極主動，深入課堂，解決教師的實際問題。2.白某某對某某某同志的批評意見：
工作關(guān)注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學校下達的指標而開展，有的為了檢查需要寫進了計劃卻未能有效實施，有的甚至是補計劃、補活動。比如，年底的校長目標考核檢查，部分材料是臨時補得，這樣有礙于學校健康的發(fā)展，是形式主義的表現(xiàn)。造成這樣的原因是學期初沒有存學校實際出發(fā)制定計劃，貪多，實際執(zhí)行中有得過且過的思想，希望在今后的工作中，合理的安排工作，有條不紊的完成計劃。3.白某對某某某同志的批評意見：
沒有積極主動的工作，存在工作不實，聯(lián)系群眾少的問題。表現(xiàn)在工作被動應付。例如：在安排布置工作時，流于形式和教師溝通的少。這樣下去會和教師的意見積深不利于解決的問題，產(chǎn)生的原因，沒有把自己擺正位置，沒有附下身子和教師交流，我行我素。希望在今后的工作中深入研究，深入思考，動腦筋想辦法去解決這些問題，同時注意個人行為。
勞動紀律觀念不強，表現(xiàn)在經(jīng)常不按時到校，例如：簽到簽退的指紋機上反應，長不按指紋，這樣會給其他教師帶來負面影響。原因分析，認為自己是報賬員，在時間上不受限制，出現(xiàn)了麻痹大意的思想，這是享樂主義思想，希望改掉這樣的思想，加快工作節(jié)奏，遵守好學校的規(guī)章制度。
7.白某 對某某某同志的批評意見
工作認真踏實，但存在畏難情緒，表現(xiàn)在組織、協(xié)調(diào)能力有待于進一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對的勇氣和決心，例如：對待班級難管理的學生沒有辦法，只是推給班主任管理，長此以往，課堂紀律得不到改善，教學不能夠很好完成，教學質(zhì)量得不到提高，原因畏難情緒，形式主義，希望努力實踐，了解學生，找到學生原因，改善課堂紀律。9.白某某對某某某同志的批評意見：
政治理論學習不夠扎實，學習的系統(tǒng)性不強，運用理論指導實際工作方面存在不足。表現(xiàn)在思想不夠解放，沒有真正領(lǐng)會工作的實質(zhì)，例如：書寫的筆記反思和體會不夠深刻，停留在表面，致使工作處于被動應付的局面居多，這種不思進取不求甚解的作風和行為是非常有害的，原因還存在著走形式、走程序的現(xiàn)象，認為這次群眾路線實踐活動是走走形式而已，沒有足夠的重視。希望今后認真學習黨的群眾路線方針，政策，將每一件事做實，做好。
10.白某某對某某某同志的批評意見
創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路；例如：拘謹于音樂教師崗位，服從安排多、主動思考少。后果是學生得不到進一步的提高，成績一般。原因是面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創(chuàng)造性.希望在今后的工作中大膽實踐，勇于創(chuàng)新，將學校的音樂教學水平提高新的水平。
支部書記對組織委員的批評意見篇八
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:對黨支部組織委員的批評意見
1.學習自覺性有待加強。黨委中心組集中學習次數(shù)雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。
3.學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
4.學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
5.不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
6.宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
7.平時忙于繁雜事務，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
8.有實用主義的傾向。經(jīng)濟工作是中心工作，但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，xx同志把等經(jīng)濟工作盯得緊、抓得實，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意識有待加強。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務。二是政治理論學習方面需要加強。xx同志能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng)，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側(cè)重。
10.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。xx同志對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態(tài)工作多加指導。
11.應加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，應充分發(fā)揮一臺、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進一步推進習近平同志講話精神不斷深入。
12.理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
13.理論聯(lián)系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
14.滿足于現(xiàn)狀，進取精神不強，放松了學習。
15.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
同志作為單位一把手，往往只過多注重業(yè)務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。同時，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學習和生活中，有時還存在“領(lǐng)導要有領(lǐng)導的架子”的思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時有存在。
16.政治理論方面看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
17.忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
同志下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。同時，個人學習方面存在應付現(xiàn)象，系統(tǒng)學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實際、指導實踐，創(chuàng)新落實不多。
19.對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
20.政治理論學習方面需要加強。
第二篇:對黨支部組織委員的批評意見
xx，女，一九六六年三月十九日生，現(xiàn)有文化程度：大專，籍貫：xx省xx市，一九八九年十一月參加工作，現(xiàn)任xxxxx。
xxx同志多年來能認真學習黨的路線、方針和政策，堅持用馬列主義毛澤東思想武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高自己的政治素質(zhì)，能夠理論聯(lián)系實際，不斷提高工作水平和工作能力，適應現(xiàn)代商業(yè)銀行的需要，把自己鍛煉成為一名合格的金融干部，被列為積極分子后，更是積極靠近黨組織，經(jīng)常與支部黨員溝通思想，勇于聽取各方面意見，不斷改正缺點和不足，表現(xiàn)出較高的政治修養(yǎng)和素質(zhì)。
在實際工作中該同志能夠自覺以黨員標準要求自己，嚴肅認真，以黨的利益和群眾利益為重，一絲不茍盡職盡責，樹立全心全意為人民服務的思想，認真完成黨組織交給的每項工作任務。xxx同志工作作風嚴謹，工作態(tài)度認真，在日常工作、學習和生活中能夠幫助和團結(jié)同志，為人勤勉、誠實、謙虛。多年來在本職崗位上盡職盡責，能夠腳踏實、兢兢業(yè)業(yè)工作，業(yè)務上精益求精，鉆研業(yè)務知識，加班加點，以較強的責任心和較高的業(yè)務素質(zhì)，圓滿完成了領(lǐng)導交辦的各項工作。
不足：工作中有時有急躁情緒，應予以克服。
鑒于xxx同志各方面表現(xiàn)，xxxx中心黨支部經(jīng)過組織考核、外調(diào)和支部大會討論，由參加會議的四名黨員舉手表決：全票同意xxx同志成為一名中共預備黨員。
第三篇:對黨支部組織委員的批評意見
1、工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業(yè)務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。
3、作為精準扶貧“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。
6、安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。
7、提升工作效率，報賬不及時；財務有關(guān)規(guī)定沒及時做出解釋；
8、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
9、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
10、工作事業(yè)心、責任心要加強。
11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過。
18、在自己分管業(yè)務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內(nèi)容不強，工作上的真抓實管上存在不足。
19、有時忙于業(yè)務工作疲憊煩躁時，對黨內(nèi)開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業(yè)務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現(xiàn)偏差。
21、上班沒用心，集體主要榮譽感要加強。
22、對新知識、新理論的學習熱情不高。
23、工作作風上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象，目標要明確。
24、工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。
25、業(yè)務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。
26、加強宣傳思想工作，20xx年宣傳任務爭取完成。
27、希望深入基層調(diào)查研究，提出服務三農(nóng)指導意見。
28、增加和業(yè)務人員的交流。
29、對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少。
30、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領(lǐng)導批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
31、第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導安排的工作，結(jié)合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
32、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。
33、在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。
34、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。
35、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xxx今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。
第四篇:對黨支部組織委員的批評意見
（一）盧xx：
（1）你作為黨支書記，黨建工作創(chuàng)新意識不強、思路不多，安排黨建工作大多局限在下發(fā)文件、組織黨員學習文件上，缺乏形式多樣、效果明顯的黨建活動載體。（2）你有老好人思想，對有的黨員干部自由散漫和精神懈怠現(xiàn)象，只是口頭提一提，沒有進行嚴厲批評，怕得罪人。
（3）你政治敏銳性不強，對科室干部維穩(wěn)值班工作監(jiān)督不夠，甚至出現(xiàn)過脫崗現(xiàn)象，缺乏對職工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。
（二）秦xx：
（4）我認為你深入基層調(diào)研不夠，對求職者的訴求和企業(yè)用工需求掌握不全面，對就業(yè)工作中的熱點難點問題缺乏科學分析研究，致使就業(yè)意向達成率不高。
（5）你在工作中存在“重業(yè)務、輕黨建”情況。如，黨支
換屆改選工作動作遲緩，今年的六月初才完成換屆改選工作。
（三）王xx：
（6）你任職后，沒有及時和黨員干部進行談話、交心，對黨員干部的思想、工作狀態(tài)掌握不全，對外派干部關(guān)心也不夠，我們?nèi)チ诉@么長時間，你一次都沒去過，這就是官僚主義的表現(xiàn)。
（7）你在發(fā)揚民主方面做得不好，不善于調(diào)動咱們班子成員的意見，對各委員的工作支持也不夠。比如，在訂閱《支部工作手冊》時推推拖拖，讓宣傳委員很為難。
（1）你對工作不上心，作為組織委員沒有完全發(fā)揮作用。對黨支部工作研究的少，有躲清閑的思想。
（2）你當領(lǐng)導多年，認為自己工作經(jīng)驗和閱歷都非常豐富，所以在工作中有時有急躁情緒，沒有很好的聽取不同意見，使其他同志在工作問題上沒有充分表達自己的意見，這是典型的官僚主義。
（3）你工作作風不實，作為農(nóng)轉(zhuǎn)科負責人對農(nóng)轉(zhuǎn)工作以坐在辦公室發(fā)通知、定指標為主，親自到縣市、農(nóng)牧民家中實地走訪調(diào)研少，掌握指標完成情況只依靠縣市的數(shù)據(jù)季報。
（二）秦xx：（4）我覺得你現(xiàn)在缺乏銳意進取精神。工作墨守成規(guī)，滿足于憑老經(jīng)驗、老辦法去開展工作。
（5）你在平時工作中對黨建工作不夠重視，過問的少，操心的少。如，在書記不在的情況下，作為組織委員對黨建工作沒有主動挑起來干，支部工作沒有很好的開展。
（三）王xx：
（6）你創(chuàng)新意識不強。比如：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作為我局中堅力量沒有發(fā)揮應有的作用。
（7）你政治敏銳性不強，有時在qq群、微信上轉(zhuǎn)發(fā)一些政治“冷笑話”。
（一）盧xx：
（1）你作為宣傳委員，就怎樣做好黨員思想政治工作，怎樣多形式的開展宣傳和主題教育活動，怎樣搞好本單位宣傳工作上，主動思考研究不夠，行動遲緩，對自己的職責沒有明確的認識。
（2）你作為局里學歷最高的中層干部，沒有充分發(fā)揮自身
優(yōu)勢為局里的工作出謀劃策，工作中闖勁拼勁不足，總想著辦公室有負責人，存在等靠的思想，缺乏主動性。
（二）高xx：
（4）你的工作執(zhí)行力不到位，特別自己沒有主動深入研究領(lǐng)會各項就業(yè)優(yōu)惠政策，向用工企業(yè)和求職人員的就業(yè)宣傳工作沒有做好，導致政策知曉率沒有達到全覆蓋。
（三）王xx：
（5）我覺得你在平時在對待一些錯誤言論時，沒有主動制止，及時糾正，這是政治堅定性不強的表現(xiàn)。
（6）你服務群眾的主動性不強，在抓分管的服務窗口作風建設(shè)方面沒有用心用力，致使窗口科室服務意識不強的問題普遍存在。如：招聘信息更新不及時，招聘活動中后續(xù)跟蹤服務不到位，從而造成底數(shù)不清，情況不明，達不到預期效果。
支部書記對組織委員的批評意見篇九
1.只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，對理論學習還不夠系統(tǒng)，沒有達到精益求精。
2.工作中行動不夠迅速。?
3.工作中缺少亮點。
4.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。
5.存在求穩(wěn)多、求進少傾向。
6.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
7.深入教學不夠。
8.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
9.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
10.表率作用應更加突出。
支部書記對組織委員的批評意見篇十
1、工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業(yè)務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。
3、作為精準
扶貧
“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。
6、安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。
7、提升工作效率，報賬不及時；財務有關(guān)規(guī)定沒及時做出解釋；
8、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
9、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
10、工作事業(yè)心、責任心要加強。
11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過。
18、在自己分管業(yè)務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內(nèi)容不強，工作上的真抓實管上存在不足。
19、有時忙于業(yè)務工作疲憊煩躁時，對黨內(nèi)開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業(yè)務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現(xiàn)偏差。
21、上班沒用心，集體主要榮譽感要加強。
22、對新知識、新理論的學習熱情不高。
23、工作作風上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象，目標要明確。
24、工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。
25、業(yè)務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。
26、加強宣傳思想工作，20xx年宣傳任務爭取完成。
27、希望深入基層調(diào)查研究，提出服務三農(nóng)指導意見。
28、增加和業(yè)務人員的交流。
29、對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少。
30、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領(lǐng)導批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
31、第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導安排的工作，結(jié)合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
32、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。
33、在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。
34、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。
35、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xxx今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。
36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調(diào)動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx提出來，希望xxx多到聽取意見，多對體制機制權(quán)責問計作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。
37、在工作中，有時會局限于主要領(lǐng)導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。
38、第一，抓落實不力。對領(lǐng)導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
39、抓改革促發(fā)展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發(fā)火批評人。
40、xxx對待工作認真負責敢抓敢管，執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領(lǐng)導關(guān)注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。
41、xxx，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
42、到基層調(diào)研存在重數(shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應對面心貼心的交流不夠。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
43、管理有時不嚴，即使個別人工作上有錯誤缺點過失，也不能大膽批評嚴肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護短現(xiàn)象。推薦增強“亮短揭丑”的勇氣。
44、反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟查處不力，致使一些干部認為抓作風建設(shè)只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規(guī)違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。
45、擔當精神不夠。xxx，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督，怕影響團結(jié)的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀辦案方面，總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認真加以改善。
支部書記對組織委員的批評意見篇十一
1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。
2、黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；
對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
4、黨員間的學習、交流不足。建議多創(chuàng)造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
支部書記對組織委員的批評意見篇十二
1、推動xx建設(shè)的研究思考不深入，落實國家戰(zhàn)略的政治職責意識不夠強，統(tǒng)籌推進力度不大，效果不明顯。
2、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導，比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設(shè)過程中，滿足于會議開了，文件發(fā)了，但真正推動工作主要是靠聽匯報，這就是形式主義。
3、作風不夠務實，對分管的xx板塊長遠發(fā)展謀劃不到位，對xx業(yè)的發(fā)展指導不夠，要引導，督促分管部門善于提出發(fā)展目標，業(yè)務需求，工作措施，，在處理“管”和“服”的關(guān)系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
4、改革創(chuàng)新意識不強，在推進黨建與xx業(yè)務發(fā)展的有機結(jié)合上創(chuàng)新不足，招法不多，黨建引領(lǐng)業(yè)務工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。
5、有官僚主義，主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風險的警示不夠，缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠，靠前監(jiān)督少，事后監(jiān)督比較多，沒有構(gòu)成長效機制，對重要部門防范點位提示不夠。
6、群眾觀念不強。比如在平安建設(shè)工作中，對監(jiān)控門禁等物技防設(shè)施改造時，有一廂情愿現(xiàn)象，沒有廣泛征求和聽取地區(qū)居民群眾的意見和提議，安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實際需求有出入。
7、xx存在重工作輕學習的思想，總是以工作忙任務重沒時間學為由，對理論學習不重視，沒有發(fā)揮好帶頭作用。
8、對xx發(fā)展主要矛盾抓的不緊，緊盯制約xx發(fā)展的營商環(huán)境問題不放做得不充分，組織推動研究拿出硬招實招管用的招法，改變被動局面有差距。
9、xx在貫徹落實中央重大決策部署上，存在措施不夠精準成效不夠顯著等問題，缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措，把習近平新時代中國特色社會主義思想與*發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
10、工作作風墨守成規(guī)。如在配合推進中央和市委重大決策部署上，在干部管理工作中如何調(diào)動干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠，重視程度不高，指導力度需加強。
11、落實工作還不夠扎實。你分管社區(qū)工作，近年來，上級達標評比資料多，街道也開展了一些創(chuàng)新項目的研究和實踐，可是社區(qū)干部在落實過程中感覺負擔重，有點疲于應付，這就說明作為主管領(lǐng)導在系統(tǒng)研究和整合上不到位，指導力度不夠，落實工作效果不好，不扎實。
12、溝通協(xié)調(diào)意識不強。處理問題心得辦法與其他領(lǐng)導同志分享交流少。比如今年發(fā)生的xx事件屬重大維穩(wěn)事件，他牽頭負責處理，就基本情景決策處理過程結(jié)果，沒有與其他領(lǐng)導及時通報情景，共同研判解決方法，自我行事，獨斷專行。
13、xx沒有在理論研究上下功夫，學習中通讀文章看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，真正聯(lián)系自我的思想和工作實際寫體會心得不多。
14、缺乏艱苦樸素作風。比如你從政協(xié)來街道來到基層工作也有五年多時間了，并且還以往分管民政社區(qū)等基礎(chǔ)性工作，但還是動不動就說起政協(xié)工作的高大上，體此刻具體上，就是有追求物質(zhì)享受的方向，追求衣著品味品牌，過緊日子的思想不牢，放松了艱苦作風的思想修煉。
16、政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心，實質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對城管綜治等工作關(guān)注度高，對民生工作關(guān)注度不夠。
17、有脫離實際現(xiàn)象。在創(chuàng)立六型社區(qū)標準化社區(qū)等工作中，執(zhí)行“精細化”標準不高。對各項指標要求僅做到有所了解，而對指標的實際落實把握不準，沒有結(jié)合地區(qū)具體情景，靠基層干部憑經(jīng)驗去做，對工作結(jié)果的把控不嚴。
18、機關(guān)后勤管理不嚴。缺乏勤儉節(jié)儉意識，出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。比如食堂勤儉節(jié)儉宣傳差，教育督導就餐人員不到位，對多打多倒現(xiàn)象，沒有及時教育制止，備菜備飯有時過多，造成浪費現(xiàn)象。
20、對綜治維穩(wěn)工作中的難點問題不重視。嘴上總是說綜治維穩(wěn)工作很重要，但實際行動中卻不太關(guān)注難點工作，思考研究不夠，如對地區(qū)流動人口管理這一普遍性難點問題，沒有下大力氣解決；今年群租房整治是全市重點工作，多次向你進行匯報，可是沒有給予足夠指導，沒有構(gòu)成切實可行的辦法舉措。
支部書記對組織委員的批評意見篇十三
1.在抓常抓長上還不夠，建議保持持之以恒的學習精神，發(fā)揮好示范帶頭作用。
2.作為業(yè)務領(lǐng)導，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現(xiàn)象，建議在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上,增強全面性和系統(tǒng)性。
3.雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但在學用結(jié)合上還有欠缺，建議在學習上進一步結(jié)合業(yè)務工作，促使學習成果轉(zhuǎn)化為實踐成效。
4.對分管部門和聯(lián)系單位黨員干部的學習指導還不夠，建議定期為黨員干部講黨課，以幫助大家加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。
5.作為宣傳部門主管領(lǐng)導，在抓全市理論學習載體創(chuàng)新不夠,。
建議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。
6.作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，建議平時對基層單位的理論學習多加指導，以促使理論學習上下同步、齊頭并進。
7.作為紀委書記，在學習還存在一定的片面性，建議加強經(jīng)濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心、服務大局。
8.作為主抓領(lǐng)導,抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，建議結(jié)合黨員干部思想實際，采取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。
9.作為分管領(lǐng)導，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現(xiàn)象，建議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃、有章法地開展。
10.雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯(lián)系單位的理論學習重視不夠，建議在抓好業(yè)務工作的同時，同步督促分管部門和聯(lián)系單位抓好理論學習。
1.作為班子的班長,在運用十個指頭彈鋼琴的領(lǐng)導藝術(shù)上欠佳，調(diào)動和發(fā)揮班子成員的積極性不夠，建議進一步發(fā)揚民主作風，把整個班子的戰(zhàn)斗力凝聚起來，以更好地帶領(lǐng)干部職工抓改革促發(fā)展。
2.作為黨委主要負責人，對班子成員的管理還不夠嚴格，批評與自我批評武器運用得還不夠好，建議進一步嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準則，發(fā)揮好民主生活會的作用，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.與基層干部職工談心談話不夠，對基層同志的所思所想。
所愁所盼掌握得還不深不透，建議結(jié)合平時檢查調(diào)研，多和基層干部職工聊聊天、交交心，廣泛聽取大家的意見和建議。
4.作為主管領(lǐng)導,對基層單位意識形態(tài)責任制的指導督促、監(jiān)督檢查得還不夠，建議進一步有針對性地加強意識形態(tài)工作的指導和幫促，以利于基層單位把這些工作做得更好。
5.作為地方黨委主要負責人，在凝聚四套班子合力、發(fā)揮四套班子作用上還不夠，建議加強這方面措施的研究，從體制機制層面出臺相關(guān)辦法，以形成同心協(xié)力促發(fā)展的強大合力。
6.落實習近平總書記關(guān)于選人用人重要講話精神還不夠到位,一些基層班子結(jié)構(gòu)老化問題較為突出，建議加強基層班子研判，采取有針對性的措施，進一步優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu)。
7.抓工作仍存在一些形式主義現(xiàn)象，重過程、輕實效，上下一邊粗等問題較為突出，建議進一步改進工作方式方法，能壓縮的盡量壓縮，能精簡的盡可能精簡，以增強工作實效。
支部書記對組織委員的批評意見篇十四
（一）盧xx：
（1）你作為黨支書記，黨建工作創(chuàng)新意識不強、思路不多，安排黨建工作大多局限在下發(fā)文件、組織黨員學習文件上，缺乏形式多樣、效果明顯的黨建活動載體。
（2）你有老好人思想，對有的黨員干部自由散漫和精神懈怠現(xiàn)象，只是口頭提一提，沒有進行嚴厲批評，怕得罪人。
（3）你政治敏銳性不強，對科室干部維穩(wěn)值班工作監(jiān)督不夠，甚至出現(xiàn)過脫崗現(xiàn)象，缺乏對職工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。
（二）秦xx：
（4）我認為你深入基層調(diào)研不夠，對求職者的訴求和企業(yè)用工需求掌握不全面，對就業(yè)工作中的熱點難點問題缺乏科學分析研究，致使就業(yè)意向達成率不高。
（5）你在工作中存在“重業(yè)務、輕黨建”情況。如，黨支
換屆改選工作動作遲緩，今年的六月初才完成換屆改選工作。
（三）王xx：
（6）你任職后，沒有及時和黨員干部進行談話、交心，對黨員干部的思想、工作狀態(tài)掌握不全，對外派干部關(guān)心也不夠，我們?nèi)チ诉@么長時間，你一次都沒去過，這就是官僚主義的表現(xiàn)。
（7）你在發(fā)揚民主方面做得不好，不善于調(diào)動咱們班子成員的意見，對各委員的工作支持也不夠。比如，在訂閱《支部工作手冊》時推推拖拖，讓宣傳委員很為難。
（1）你對工作不上心，作為組織委員沒有完全發(fā)揮作用。對黨支部工作研究的少，有躲清閑的思想。
（2）你當領(lǐng)導多年，認為自己工作經(jīng)驗和閱歷都非常豐富，所以在工作中有時有急躁情緒，沒有很好的聽取不同意見，使其他同志在工作問題上沒有充分表達自己的意見，這是典型的官僚主義。
（3）你工作作風不實，作為農(nóng)轉(zhuǎn)科負責人對農(nóng)轉(zhuǎn)工作以坐在辦公室發(fā)通知、定指標為主，親自到縣市、農(nóng)牧民家中實地走訪調(diào)研少，掌握指標完成情況只依靠縣市的數(shù)據(jù)季報。
（二）秦xx：
（4）我覺得你現(xiàn)在缺乏銳意進取精神。工作墨守成規(guī)，滿足于憑老經(jīng)驗、老辦法去開展工作。
（5）你在平時工作中對黨建工作不夠重視，過問的少，操心的少。如，在書記不在的情況下，作為組織委員對黨建工作沒有主動挑起來干，支部工作沒有很好的開展。
（三）王xx：
（6）你創(chuàng)新意識不強。比如：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作為我局中堅力量沒有發(fā)揮應有的作用。
（7）你政治敏銳性不強，有時在qq群、微信上轉(zhuǎn)發(fā)一些政治“冷笑話”。
（一）盧xx：
（1）你作為宣傳委員，就怎樣做好黨員思想政治工作，怎樣多形式的開展宣傳和主題教育活動，怎樣搞好本單位宣傳工作上，主動思考研究不夠，行動遲緩，對自己的職責沒有明確的認識。
（2）你作為局里學歷最高的中層干部，沒有充分發(fā)揮自身
優(yōu)勢為局里的工作出謀劃策，工作中闖勁拼勁不足，總想著辦公室有負責人，存在等靠的思想，缺乏主動性。
（二）高xx：
（4）你的工作執(zhí)行力不到位，特別自己沒有主動深入研究領(lǐng)會各項就業(yè)優(yōu)惠政策，向用工企業(yè)和求職人員的就業(yè)宣傳工作沒有做好，導致政策知曉率沒有達到全覆蓋。
（三）王xx：
（5）我覺得你在平時在對待一些錯誤言論時，沒有主動制止，及時糾正，這是政治堅定性不強的表現(xiàn)。
（6）你服務群眾的主動性不強，在抓分管的服務窗口作風建設(shè)方面沒有用心用力，致使窗口科室服務意識不強的問題普遍存在。如：招聘信息更新不及時，招聘活動中后續(xù)跟蹤服務不到位，從而造成底數(shù)不清，情況不明，達不到預期效果。
支部書記對組織委員的批評意見篇十五
(一)理論學習方面
1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統(tǒng)性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現(xiàn)象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創(chuàng)新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數(shù)偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發(fā)展形勢知之甚少，建議建立常態(tài)化的領(lǐng)導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。
6.對學習成果轉(zhuǎn)化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在“學用脫節(jié)兩張皮”現(xiàn)象，建議加大對理論學習成果轉(zhuǎn)化的考核，切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。
7.對理論學習強調(diào)得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現(xiàn)象，建議從頂層設(shè)計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養(yǎng)成自覺學習的習慣。
8.對***新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創(chuàng)新理論深度宣講不夠，尤其是在與業(yè)務工作的結(jié)合上契合度還不高，建議邀請有關(guān)專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。
9.理論學習與業(yè)務工作深度融合不夠，存在“大水漫灌”現(xiàn)象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產(chǎn)生應有的效果。
10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現(xiàn)象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態(tài)。
(二)思想政治方面
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續(xù)改進，以使班子的“戰(zhàn)車”作用得到充分發(fā)揮。
2.在落實中央激勵干部新時代新?lián)斝伦鳛榫裆洗胧┻€不夠多，建議班子深入開展調(diào)研，針對基層干部的思想和工作實際，出臺相應的激勵措施，以調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
4.在督促指導基層單位落實意識形態(tài)責任制方面仍有所欠缺，建議加強對基層單位的思想教育和工作指導，真正使大家明白為什么做?做什么?怎么做?
5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎么干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關(guān)定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進。
6.對基層單位的班子配備統(tǒng)籌考慮不夠，部分班子的結(jié)構(gòu)不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據(jù)工作需要及時作以優(yōu)化調(diào)整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結(jié)合基層單位實際進行綜合考慮，出臺相關(guān)政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現(xiàn)象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實***總書記在民營企業(yè)座談會上的重要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經(jīng)濟發(fā)展，但對大企業(yè)、大項目服務多支持多，對中小企業(yè)重視不夠，建議統(tǒng)籌考慮，加大對中小企業(yè)的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩(wěn)定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎(chǔ)大抓基層的鮮明導向。
支部書記對組織委員的批評意見篇十六
xx，女，一九六六年三月十九日生，現(xiàn)有文化程度：大專，籍貫：xx省xx市，一九八九年十一月參加工作，現(xiàn)任xxxxx。
xxx同志多年來能認真學習黨的路線、方針和政策，堅持用馬列主義毛澤東思想武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高自己的政治素質(zhì)，能夠理論聯(lián)系實際，不斷提高工作水平和工作能力，適應現(xiàn)代商業(yè)銀行的需要，把自己鍛煉成為一名合格的金融干部，被列為積極分子后，更是積極靠近黨組織，經(jīng)常與支部黨員溝通思想，勇于聽取各方面意見，不斷改正缺點和不足，表現(xiàn)出較高的政治修養(yǎng)和素質(zhì)。
在實際工作中該同志能夠自覺以黨員標準要求自己，嚴肅認真，以黨的利益和群眾利益為重，一絲不茍盡職盡責，樹立全心全意為人民服務的思想，認真完成黨組織交給的每項工作任務。xxx同志工作作風嚴謹，工作態(tài)度認真，在日常工作、學習和生活中能夠幫助和團結(jié)同志，為人勤勉、誠實、謙虛。多年來在本職崗位上盡職盡責，能夠腳踏實、兢兢業(yè)業(yè)工作，業(yè)務上精益求精，鉆研業(yè)務知識，加班加點，以較強的責任心和較高的業(yè)務素質(zhì)，圓滿完成了領(lǐng)導交辦的各項工作。
不足：工作中有時有急躁情緒，應予以克服。
鑒于xxx同志各方面表現(xiàn)，xxxx中心黨支部經(jīng)過組織考核、外調(diào)和支部大會討論，由參加會議的四名黨員舉手表決：全票同意xxx同志成為一名中共預備黨員。
xxx同志對xxx同志的批評意見
1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。
2、黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；
對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
4、黨員間的學習、交流不足。建議多創(chuàng)造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
黨員對支部書記的批評意見
根據(jù)上級文件精神和《xxx黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx書記提出如下幾點意見和建議。
1.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
2.深入教學不夠。
3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
4.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
5.表率作用應更加突出。
xxx同志對xxx同志的批評意見
根據(jù)上級文件精神和《巴彥呼舒第七小學黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx提出如下幾點意見和建議。
1.?學習深度有待拓展。
2.?政治理論和學校實際工作聯(lián)系不夠。?
3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
4.存在工作關(guān)注多，生活學習關(guān)心少的現(xiàn)象。?
5.表率作用應更加突出。
xxx同志對xxxx同志的批評意見
根據(jù)上級文件精神和《巴彥呼舒第七小學黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx提出如下幾點意見和建議。
1.只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，對理論學習還不夠系統(tǒng)，沒有達到精益求精。
2.工作中行動不夠迅速。?
3.工作中缺少亮點。
4.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。
5.存在求穩(wěn)多、求進少傾向。
一.黨員、支委對黨支部的批評意見共10條
1、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
2、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。
3、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。
4、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。
5、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
6、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。
7、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!
8、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。
9、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。
10、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。
二.支委對支部書記的批評意見.
對王剛同志(黨支部書記)的批評意見(共3條)
1、何長生同志(衛(wèi)生院院長)所提批評意見(1條)
2.楊素英同志(支部組織委員)所提批評意見(2條)
(1)你作為社區(qū)黨支部書記，對黨建工作學習研究不夠、思路不開拓。你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。
(2)對黨員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成黨員隊伍紀律松散，作用發(fā)揮不明顯。
三.支部對支委黨員的批評意見
對何長生同志批評意見
在指導和加強分管科室、基層黨組織的理論學習和組織生活方面，力度不夠;工作上有時存在急躁情緒，批評人不講情面。
對楊素英同志批評意見
在鉆研自身業(yè)務方面的辦法還不夠多，有些工作的效率有待提高。批評和自我批評還不夠。
支部書記對組織委員的批評意見篇十七
1、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
2、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。
3、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。
4、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。
5、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。
6、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。
7、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!
8、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。
9、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關(guān)心老黨員的身體健康。
10、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。
二.支委對支部書記的批評意見.
對王-剛同志(黨支部書記)的批評意見(共3條)
1、何長生同志(衛(wèi)生院院長)所提批評意見(1條)
2.楊素英同志(支部組織委員)所提批評意見(2條)
(1)你作為社區(qū)黨支部書記，對黨建工作學習研究不夠、思路不開拓。你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。
(2)對黨員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成黨員隊伍紀律松散，作用發(fā)揮不明顯。
三.支部對支委黨員的批評意見
對何長生同志批評意見
在指導和加強分管科室、基層黨組織的理論學習和組織生活方面，力度不夠;工作上有時存在急躁情緒，批評人不講情面。
對楊素英同志批評意見
在鉆研自身業(yè)務方面的辦法還不夠多，有些工作的效率有待提高。批評和自我批評還不夠。
對組織委員的批評意見
1、xx同志學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習，個人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。
2、xx同志在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業(yè)務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實際調(diào)研工作仍然做得不夠，有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
3、xx同志對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。作為意識形態(tài)工作的具體負責人，對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態(tài)工作多加指導。
4、xx同志對上負責多，對下負責少。平時局限于為領(lǐng)導搞好服務，做好保障，服務機關(guān)、服務基層做得嚴重不夠，在站位全局、推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠，為主要領(lǐng)導提出的建設(shè)性意見不多。
5、xx同志存在黨性錘煉不過硬，理論武裝不自覺的問題，多以學習組織上安排的內(nèi)容，用筆記字數(shù)衡量學習效果，撰寫學習心得體會不求質(zhì)量，黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于某某做的不徹底。
6、xx同志存在喜歡背后說人，不當面指出問題的缺點。
7、xx同志用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作做的不夠好，與實際工作結(jié)合不夠緊密，創(chuàng)造性不足。
8、xx同志作為年輕干部，精力學識都充沛，但干事創(chuàng)業(yè)激情不足，創(chuàng)新意識不足。缺乏主動為領(lǐng)導分憂，主動擔當，勇挑重擔的精神。
9、xx同志有“老好人”心態(tài)，不敢于擔當。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中，存在礙于情面，不指出其問題或做事不得罪人的情況。
10、xx同志學習緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
11、xx同志深入基層的主觀意識不夠強，還有浮于表面的現(xiàn)象，將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
12、xx同志接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
13、xx同志工作創(chuàng)新不夠，在發(fā)展理念上有差距，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩(wěn)中求進，不出岔子，打破陳規(guī)、攻堅克難的銳氣不夠突出。
14、xx同志下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
15、xx同志個人有關(guān)事項沒能及時報備，向紀檢監(jiān)察機關(guān)報備個人事項不主動、不積極，上級不要求，自己不主動。
16、xx同志工作魄力不足。工作謹小慎微，顧慮太多，缺乏領(lǐng)導干部的責任意識和擔當意識。
17、xx同志對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
18、xx同志作方面請示匯報、爭取領(lǐng)導支持方面做得不夠，隨意性強，有先干干再匯報現(xiàn)象，造成班子決策被動。
19、xx同志理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導實踐的能力有待進一步加強。
20、xx同志遵守政治紀律還需加強。存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
21、xx同志不定期請示匯報制度落實不夠規(guī)范到位。對待工作中的重大問題和超越本級組織職權(quán)范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發(fā)事件不能夠及時向上級匯報。
22、xx同志缺乏擔當?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對單位整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。
23、xx同志平時比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全局的高度。
24、xx同志創(chuàng)一流、走前列的沖勁后勁還不足。
25、xx同志主動協(xié)調(diào)，有效溝通，團結(jié)協(xié)作的意識不強，好單打獨斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
26、xx同志原則性不強，對親戚朋友的請托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。
27、xx同志個人學習方面存在應付現(xiàn)象，系統(tǒng)學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”、“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實際、指導實踐，創(chuàng)新落實不多。
28、xx同志在工作中聽分管科室匯報工作的時候多，下基層調(diào)研的時候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。
29、xx同志仍然習慣于“多栽花少栽刺”，話到嘴邊留半句，搞無原則的“一團和氣”。
30、xx同志對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示
報告
不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
31、xx同志對干部隊伍中當面不說、背后亂說，會上不說、會后亂說等無組織無紀律的行為，批評不夠，制止不力，處理不嚴。
32、xx同志大局意識還需增強，在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
33、xx同志有“守攤子”思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求無過的想法。
34、xx同志隊伍管理嘴嚴手軟，懲處不力，護短。對干部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實在文件上、文字上，盡管手續(xù)齊備，但對干部缺乏約束性，導致干部出問題。
35、xx同志作為黨委主要領(lǐng)導，民主集中制執(zhí)行不夠嚴格，常委會前留給委員研究醞釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。
36、xx同志不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
37、xx同志理論聯(lián)系實際不夠緊密，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
支部書記對組織委員的批評意見篇十八
黨支部書記是中國共產(chǎn)黨基層組織的領(lǐng)導人之一，是中國共產(chǎn)黨支部委員會黨支部的主要負責人。支部書記在支部委員會的集體領(lǐng)導下，根據(jù)黨員代表大會和支部委員會的決議，負責主持支部的日常工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，主動征求黨內(nèi)外意見，注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。
2、該同志在思想上不斷提高自己，充實自己;在學習上勤奮刻苦，力爭上游;在工作上任勞任怨，盡職盡責;生活上助人為樂，待人友善;得值得肯定。
3、該同志主動征得黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人的幫助和指導，進步較快;在學習工作和生活中，能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，表現(xiàn)積極。
4、該同志政治堅定、思想穩(wěn)定;工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現(xiàn)突出，體現(xiàn)了黨員先鋒模范作用。
支部黨員大會意見：
***年*月*日召開支部黨員大會，討論了***同志的轉(zhuǎn)正問題。該同志自***年*月*日入黨以來，按照黨員標準要求自己，重視政治理論和黨的方針、政策的學習，注意改進自己的工作作風，政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強，在工作中能開動腦筋，出主意，想辦法，團結(jié)非黨同志一起努力完成任務，成績比較突出，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員應有的作用。經(jīng)過支部大會認真討論，大家認為***同志已經(jīng)具備了黨員條件。本支部共有黨員7人，到會7人，其中有表決權(quán)的正式黨員5人，一致同意***同志按期轉(zhuǎn)為正式黨員。
支部對轉(zhuǎn)正的意見：
我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統(tǒng)、認真的考察，一致認為該同志能按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，同意按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
(一)理論學習方面
1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統(tǒng)性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現(xiàn)象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創(chuàng)新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數(shù)偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發(fā)展形勢知之甚少，建議建立常態(tài)化的領(lǐng)導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。
6.對學習成果轉(zhuǎn)化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在“學用脫節(jié)兩張皮”現(xiàn)象，建議加大對理論學習成果轉(zhuǎn)化的考核，切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。
7.對理論學習強調(diào)得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現(xiàn)象，建議從頂層設(shè)計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養(yǎng)成自覺學習的習慣。
8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創(chuàng)新理論深度宣講不夠，尤其是在與業(yè)務工作的結(jié)合上契合度還不高，建議邀請有關(guān)專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。
9.理論學習與業(yè)務工作深度融合不夠，存在“大水漫灌”現(xiàn)象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產(chǎn)生應有的效果。
10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現(xiàn)象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態(tài)。
(二)思想政治方面
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續(xù)改進，以使班子的“戰(zhàn)車”作用得到充分發(fā)揮。
2.在落實中央激勵干部新時代新?lián)斝伦鳛榫裆洗胧┻€不夠多，建議班子深入開展調(diào)研，針對基層干部的思想和工作實際，出臺相應的激勵措施，以調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
4.在督促指導基層單位落實意識形態(tài)責任制方面仍有所欠缺，建議加強對基層單位的思想教育和工作指導，真正使大家明白為什么做?做什么?怎么做?
5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎么干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關(guān)定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進。
6.對基層單位的班子配備統(tǒng)籌考慮不夠，部分班子的結(jié)構(gòu)不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據(jù)工作需要及時作以優(yōu)化調(diào)整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結(jié)合基層單位實際進行綜合考慮，出臺相關(guān)政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現(xiàn)象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業(yè)座談會上的重要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經(jīng)濟發(fā)展，但對大企業(yè)、大項目服務多支持多，對中小企業(yè)重視不夠，建議統(tǒng)籌考慮，加大對中小企業(yè)的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩(wěn)定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎(chǔ)大抓基層的鮮明導向。
根據(jù)上級文件精神和《xxx黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx書記提出如下幾點意見和建議。
1.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?
2.深入教學不夠。
3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?
4.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?
5.表率作用應更加突出。