演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者能夠易于理解。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇一
一個(gè)秋高氣爽的下午，一群紅領(lǐng)巾邁著輕盈的腳步，向樹(shù)林中走來(lái)了。??！這片原本寧?kù)o的樹(shù)林立刻就變得喧鬧了起來(lái)。忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的聲音。“紅領(lǐng)巾”們立刻向那邊跑去。原來(lái)是因?yàn)轼B(niǎo)媽媽去捕食了，一陣子沒(méi)回來(lái)，所以小鳥(niǎo)們就嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。于是“紅領(lǐng)巾”們就把小鳥(niǎo)們從鳥(niǎo)巢里抱了出來(lái)，后來(lái)“紅領(lǐng)巾”們還唱歌給小鳥(niǎo)聽(tīng)呢！忽然一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，吹得小鳥(niǎo)們東倒西歪的，都已經(jīng)沒(méi)有平衡自身的能力了?！凹t領(lǐng)巾”們便用自己的身體幫小鳥(niǎo)們擋住了狂風(fēng)。過(guò)了幾分鐘，風(fēng)終于停了下來(lái)。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽把捉住的蟲(chóng)子帶了回來(lái)，鳥(niǎo)媽媽催促小鳥(niǎo)離開(kāi)“紅領(lǐng)巾”們?？墒切▲B(niǎo)們還是不肯離開(kāi)他們，還嘰嘰喳喳地叫著?？墒区B(niǎo)媽媽還要給小鳥(niǎo)們喂食呢，所以他們不得不分開(kāi)了。小鳥(niǎo)走了之后，“紅領(lǐng)巾”們又要去下一站了?！凹t領(lǐng)巾們又來(lái)到了一片草地上，那片“草地”上只剩下兩三株草了，”紅領(lǐng)巾“們傷心極了。于是“紅領(lǐng)巾”們買(mǎi)了好多種子，然后把種子種到泥土里。后來(lái)的幾天中，“紅領(lǐng)巾”們還每天給它們澆水施肥。后來(lái)這片草地長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的青草，“紅領(lǐng)巾”們?cè)谀莾簶?shù)了一塊牌子，上面寫(xiě)著“地球是我家，每天愛(ài)護(hù)它?！爆F(xiàn)在“紅領(lǐng)巾”們又要去下一站了，那會(huì)是那兒呢？我們誰(shuí)也不知道，但是我們可以肯定的是，他們?nèi)サ囊欢ㄊ切枰獛椭牡胤剑?BR> 四年級(jí):雨霏霏
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珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇二
在平常的生活中，許許多多人的所作所為美得讓我們感動(dòng)，但他們往往都是默默無(wú)聞，不求回報(bào)，只求身邊的伙伴平安快樂(lè)。
周一早上穿好校服，戴上心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，去上學(xué)時(shí)還看到一輪紅日像剛出門(mén)的新媳婦，正徐徐上升，但10月的天氣就像弟弟的臉，說(shuō)變就變，沒(méi)想到中午放學(xué)的時(shí)候卻下起了麻麻細(xì)雨。好在和我同住楠竹家園的玲玲每天都帶著傘，我習(xí)慣性的鉆進(jìn)了她的花傘，只顧埋著頭往回家的方向開(kāi)進(jìn)。
可走出沒(méi)多遠(yuǎn)，玲玲就停下腳步，原來(lái)細(xì)心的她看到一位老奶奶沒(méi)有帶傘，雙手都提著買(mǎi)的菜慢慢的走著，衣服已經(jīng)潮濕，臉上已經(jīng)有一滴滴雨水往下滑。她不管三七二十一，拉這我就走過(guò)去，不顧奶奶的婉言謝絕，任性地將老奶奶送回學(xué)校附近的家，嘴里念叨著：“太好啦，奶奶沒(méi)有淋到雨，就不會(huì)感冒啦！”可這時(shí)玲玲和我的衣服和頭發(fā)卻濕了大半。
“我們趕快回家吧，雨越下越大啦，要是我們回去晚啦，媽媽會(huì)擔(dān)心的?！蔽以僖淮蔚谋凰觳阶咴诨丶业穆飞?。她把傘在我的頭頂上舉得高高的，在她的保護(hù)下，任何一點(diǎn)雨水都無(wú)法輕易親近我……，很快我們到家啦。她收好傘，一邊幫我拍拍身上并不明顯的水漬，一邊開(kāi)心的說(shuō)：“好在你沒(méi)淋得很濕……，我們快上樓吧?！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)玲玲的頭發(fā)和衣服卻比之前濕得更透了，可她一點(diǎn)也不在意。
感謝風(fēng)姑娘為玲玲的頭發(fā)做了爆炸的造型，感謝雨公主在她的臉上鑲嵌了多顆晶瑩剔透的珍珠，讓此時(shí)的玲玲就和她胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾一樣美得耀眼！美得讓我永生難忘！
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇三
20xx年6月29日至7月1日，我有幸參加了第十五期嘉興市隊(duì)校培訓(xùn)。在這三天里，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地方的新朋友和老師，我們有累，但更多的是歡笑，是成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)組建、香囊制作、“紅船少年學(xué)科星”活動(dòng)等等，每一個(gè)活動(dòng)都那么有意義，讓我們學(xué)習(xí)到了“紅船精神”、“南繁精神”，了解到了老一輩的革命家、科學(xué)家等的無(wú)私奉獻(xiàn)，于是我深深地體會(huì)到要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
“紅領(lǐng)巾重走一大路”是我印象最深的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。我們要在途中的每一站找到神秘接頭人，獲得任務(wù)卡，完成任務(wù)后才能前往下一站。第一站是嘉興老火車(chē)站，當(dāng)年一大代表們就是在這里下了火車(chē)。聆聽(tīng)著老師的講述，我仿佛看到了一大代表們急匆匆地下車(chē)，趕往獅子匯渡口的景象。獅子匯渡口是一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)廢棄不用的老渡口。一大代表們的銅像仍屹立著，讓我肅然起敬。
終于，我們來(lái)到了湖心島，我的心中激情澎湃。因?yàn)檫@里的任務(wù)最具挑戰(zhàn)性。小隊(duì)人員要分成兩組，一組拼搭紅船模型，另一組去分送小黨旗。我參與的這組順利完成后，另一組同學(xué)仍在奮勇拼搭模型。天氣很熱，他們汗流浹背，但依然不放棄。我們?cè)谝慌阅⒁?，恨不得去幫上一把！但是這是違反規(guī)則的，我們要像革命者一樣要有鐵的紀(jì)律。最終我們小組率先完成了任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓我們深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行，都完不成任務(wù)。同時(shí)也為共產(chǎn)黨人為黨為人民不惜代價(jià)的精神所感動(dòng)。
在黨的生日這樣的特殊日子里，我接受了這樣一次有意義的培訓(xùn)，這對(duì)我在以后的思想成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)生活方面都有極大的幫助。我想我會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，讓自己變得更好。
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇四
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，被爸爸拖著來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)哥哥姐姐胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的崇拜與渴望。當(dāng)我從開(kāi)學(xué)典禮六年級(jí)的哥哥姐姐手中戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我變成為了一名少先隊(duì)員，并努力的成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，我已是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，在這五年的時(shí)光中，我也憑著自己的努力，當(dāng)上了一名班干部，稱(chēng)得上是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，每當(dāng)看見(jiàn)胸前飄蕩著的紅領(lǐng)巾，就會(huì)覺(jué)得無(wú)比自豪，我下決心一定要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光，讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷，所以紅領(lǐng)巾和我之間發(fā)生過(guò)很多事情，回首往事，歷歷在目。
記得那天早晨，我騎著自行車(chē)去菜市場(chǎng)賣(mài)油條，半路上，忽然從身后傳來(lái)一個(gè)小孩兒驚叫的聲音，我兩腳踩地，停下了車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一個(gè)小女孩摔倒在一個(gè)泥坑里，坐在那兒哇哇大哭，我心想：這種事我還是不要管了，多麻煩，何況我還要去買(mǎi)油條吃。于是我又踩動(dòng)踏板前進(jìn)，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了我胸前的紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)想起了作為少先隊(duì)員，應(yīng)該樂(lè)于助人，于是我往回騎了過(guò)去，我扶起了那個(gè)小女孩，我遞給她了一塊手絹，她擦干了眼淚，她告訴我她和她的爸爸走散了，我坐下來(lái)陪她一起等，還和她玩起了游戲，等了大約15分鐘她爸爸趕來(lái)了，我和他說(shuō)明了情況，他告訴我他在菜市場(chǎng)里和女兒走丟了，找了半天才找到我們，他連聲道謝，還給我一袋橘子，我沒(méi)有接受，騎了自行車(chē)就往菜市場(chǎng)去，心里比吃了蜜糖還甜。
從此，我更加熱愛(ài)紅領(lǐng)巾了。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，五年的成長(zhǎng)，我進(jìn)步了很多，紅領(lǐng)巾對(duì)我的幫助可大了，它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)好學(xué)生，要關(guān)心他人，所以我愛(ài)紅領(lǐng)巾，更愛(ài)“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)！
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇五
今天，是毛澤東主席題寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞49周年紀(jì)念日。時(shí)光荏苒，雷鋒早已離我們遠(yuǎn)去，但是雷鋒同志那不隨時(shí)空而逝的鮮活的精神仍在不斷的激勵(lì)著一代又一代的人成長(zhǎng)，因?yàn)椤袄卒h”，是愛(ài)心的守護(hù)者，是青春的代名詞。伴隨著時(shí)代車(chē)輪滾滾向前，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
為向培養(yǎng)我們的學(xué)校、向養(yǎng)育我們的祖國(guó)交上一份合格的青春答卷，中山外院團(tuán)委會(huì)向校學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議：
一學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)的精神。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成好自己的學(xué)業(yè)，做好學(xué)習(xí)和工作，為我校精神文化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，為將來(lái)走入社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)而奮斗。
二學(xué)習(xí)雷鋒同志勤儉節(jié)約的'精神。在全社會(huì)大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的時(shí)刻，作為大、中專(zhuān)學(xué)生，要形成正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀，以浪費(fèi)資源為恥，以保護(hù)資源為榮，在人與社會(huì)的和諧成長(zhǎng)中陶冶情操。
三學(xué)習(xí)雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。將為人民服務(wù)作為人才價(jià)值實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，用我們的真誠(chéng)和能力為需要幫助的人們送去陽(yáng)光，帶來(lái)希望，切實(shí)幫助身邊學(xué)習(xí)困難、生活困難、心理困難的同學(xué)。
四學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，學(xué)習(xí)工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為學(xué)校、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
雷鋒，不再是一位普通戰(zhàn)士的名字，它意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)，意味著愛(ài)心。而雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩(shī)篇，始終唱響著時(shí)代的最強(qiáng)音。
一年之季在于春，20xx年的春天是我們新的起跑線(xiàn)。抖擻的精神是第一縷朝陽(yáng),從零開(kāi)始是新的征程,積極樂(lè)觀、堅(jiān)定的信念無(wú)堅(jiān)不摧!全體同學(xué)們,讓我們時(shí)刻銘記雷鋒精神，做新時(shí)代的雷鋒傳人!
常德中山外語(yǔ)電腦專(zhuān)修學(xué)院團(tuán)委
20xx年3月5日
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇六
全體少先隊(duì)員們：
又是一年春來(lái)綠，田野花草吐芳香?；ú輼?shù)木是人類(lèi)的朋友，沒(méi)有她們，就沒(méi)有盛夏的清涼，就不會(huì)有新鮮的空氣……綠樹(shù)對(duì)我們的
生活
環(huán)境是如此的重要，而我們的身邊，則有許多破壞環(huán)境的行為在發(fā)生。因此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
一、
愛(ài)
護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、系繩掛物，不做出任何破壞樹(shù)木的行為。
二、堅(jiān)持與破壞綠化的行為作斗爭(zhēng)?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能侵害它們。
三、開(kāi)展認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。定期護(hù)理認(rèn)養(yǎng)的綠地和小樹(shù)，并做好護(hù)理記錄。
四、積極參與家庭植樹(shù)種草養(yǎng)花活動(dòng)，多采用再生紙，盡量不使用一次性的筷子。
五、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位親人和朋友一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。
六、積極參與學(xué)校開(kāi)展的征集“愛(ài)綠護(hù)綠”格言的活動(dòng)。你的優(yōu)美語(yǔ)句將有可能展示在
校園
中，與花草樹(shù)木一起陪伴
同學(xué)
們。
七、倡議全體學(xué)生開(kāi)展
“種上一棵樹(shù)，我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”、“08奧運(yùn)紀(jì)念樹(shù)”、“友誼樹(shù)”、“家庭和諧樹(shù)”、“心愿樹(shù)”、“感恩樹(shù)”等富有紀(jì)念意義的植樹(shù)活動(dòng)。利用雙休日或
其他
課余時(shí)間，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹(shù)，與它留個(gè)影，讓小樹(shù)和你一起長(zhǎng)大、一起成材。讓它成為你人生經(jīng)歷中一個(gè)快樂(lè)的小音符，為家鄉(xiāng)的綠化譜寫(xiě)成一曲美妙的樂(lè)章。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹(shù)、紅花共同成長(zhǎng)！讓我們的校園綠色常在！讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！
廟臺(tái)
小學(xué)
2015年4月29日
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
1949年10月13日，是每個(gè)少先隊(duì)員永遠(yuǎn)銘記的日子，因?yàn)檫@一天，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合分布了《
關(guān)于
建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決定》。從此，少先隊(duì)有了自己的節(jié)日，這一天，成了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的生日。今天在鮮艷的五星紅旗下，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出行建隊(duì)日倡議行動(dòng)：
一、我們要始終牢記自己是中國(guó)人，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)伙伴，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)家人，唱好隊(duì)歌，愛(ài)護(hù)國(guó)旗，戴好紅領(lǐng)巾，學(xué)會(huì)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，樂(lè)于助人，要孝敬長(zhǎng)輩，幫做家務(wù)。
二、出一份主題為“紅領(lǐng)巾心向黨”的隊(duì)報(bào)。
三、在
班級(jí)
中開(kāi)展一次主題隊(duì)會(huì)，明確“四好少年”的成長(zhǎng)目標(biāo)，重溫胡爺爺?shù)馁R信精神，傳唱“四好少年”歌曲。
在建隊(duì)日里希望我們隊(duì)員要始終牢記自己是中國(guó)人，終堅(jiān)持上好每一節(jié)課，好好
學(xué)習(xí)
，保持一顆積極的上進(jìn)心，積極參加各種勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加大課間及校內(nèi)外體育活動(dòng)，勇于克服困難，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄我們要始終堅(jiān)持做好每一件事，在點(diǎn)滴小事中，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
一、大隊(duì)委員會(huì)發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，帶頭學(xué)習(xí)、宣傳賀信精神。各校大隊(duì)委員會(huì)以“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題，帶領(lǐng)全校隊(duì)員規(guī)劃好行動(dòng)計(jì)劃，并將“四好少年”的內(nèi)容布置在校園和教室最醒目的地方，讓全校隊(duì)員人人知曉。
二、各中隊(duì)發(fā)揮“橋梁”作用，及時(shí)傳遞大隊(duì)委員會(huì)的行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)少先隊(duì)隊(duì)課、十分鐘隊(duì)會(huì)、隊(duì)報(bào)以及各種少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的`形式來(lái)交流學(xué)習(xí)心得。三、各小隊(duì)發(fā)揮機(jī)動(dòng)靈活的組織作用，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合市第六次少代會(huì)“樹(shù)理想，做主人”精神，自主自動(dòng)、創(chuàng)造性地舉行多種多樣的“四好少年行動(dòng)日”活動(dòng)。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
少先隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！
大家新學(xué)期好！
經(jīng)過(guò)了烈日炎炎的
暑假
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，煥然一新的校園面貌，干凈整潔的教室，讓我們感到是那樣的溫馨，那樣的
幸福
，是我們老師的精心準(zhǔn)備，是我們學(xué)校職工的辛勤付出，為我們帶來(lái)了這一切，更是偉大的祖國(guó)使我們擁有了現(xiàn)在幸福甜蜜的生活，我們?cè)谧鎳?guó)的花園里幸福地歌唱。
在今后的日子里，我們將更多地帶領(lǐng)我們?nèi)w義工隊(duì)的老師同學(xué)們加入到幫助他人的活動(dòng)中，讓我們從幫助身邊的人做起，走入公園、走入社區(qū)、走進(jìn)敬老院，走出校門(mén)，走上社會(huì)，為更多需要我們幫助的人服務(wù)，讓我們“快樂(lè)雛鷹”的足跡遍布我們身邊的每一個(gè)角落，帶去我們的歡笑，帶去我們的快樂(lè)，溫暖每顆
心靈
……做一名有道德有益于社會(huì)的小公民.
下面老師們、同學(xué)們請(qǐng)大家與一起宣誓：
快樂(lè)雛鷹展翅飛，紅領(lǐng)巾義工為大家！，樂(lè)于助人我最行！
老師們、同學(xué)們，時(shí)代在召喚，祖國(guó)和人民寄我們以厚望，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇七
歷史的車(chē)輪從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟澄粋ト说氖湃ザＶ骨斑M(jìn)，歲月的痕跡也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步而被抹平。時(shí)光荏苒，雷鋒早已離我們遠(yuǎn)去，但是雷鋒同志永垂不朽的鮮活精神仍在不斷的激勵(lì)著一代又一代人，因?yàn)椤袄卒h”，是愛(ài)心的守護(hù)者，是青春的代名詞。
年少的我們，也許對(duì)整個(gè)社會(huì)對(duì)青年一代的要求與期望尚不能全然理解，也許對(duì)如何去做有意義的事、如何成為于社會(huì)有意義的人還存有懵懂不解。可是我們依舊在心底里銘刻下雷鋒的名字、敬仰著雷鋒精神。為了能在最美好的青春年華里磨礪出更為堅(jiān)毅善良的品質(zhì)，向祖國(guó)和母校交上一份滿(mǎn)意的青春答卷，特此向湖南師大莘莘學(xué)子發(fā)出以下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)的精神。認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，做好學(xué)習(xí)和科研工作，為我校建設(shè)世界一流大學(xué)而努力，為將來(lái)走入社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)而奮斗。
二、學(xué)習(xí)雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。在全社會(huì)大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的時(shí)代，作為大學(xué)生，更要形成正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀。以浪費(fèi)資源為恥，以保護(hù)資源為榮，在人與社會(huì)的和諧共處中陶冶情操。
三、學(xué)習(xí)雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。將為人民服務(wù)作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo)，用真誠(chéng)和能力為需要幫助的人們帶去希望與關(guān)懷，切實(shí)幫助身邊學(xué)習(xí)困難、生活困難、心理困難的同學(xué)。
四、學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，立志在平凡的生活中干出不平凡的成績(jī);一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里發(fā)光發(fā)熱，竭盡所能為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
20xx年2月29日
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇八
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，平安家庭、和諧家庭是平安社會(huì)、和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，和諧社會(huì)更是家庭幸福美滿(mǎn)的保障。構(gòu)建一個(gè)長(zhǎng)治久安的和諧社會(huì)是全縣人民共同美好的愿望。然而，在我們賴(lài)以生存的這片土地上，毒品之患正無(wú)情地侵蝕著我們健康的社會(huì)風(fēng)氣，吞噬著寶貴的生命，滋生著丑惡的犯罪，威脅和破壞著千萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福，嚴(yán)重地影響社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
毒品是萬(wàn)惡之首，曾給中華民族帶來(lái)極其深重的災(zāi)難，使中國(guó)人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。如今，毒品的日益泛濫猶如洪水猛獸，仍時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們。面對(duì)一個(gè)個(gè)在痛苦和悔恨中苦苦掙扎的涉毒人員，我們深表同情;面對(duì)一個(gè)個(gè)被毒禍所吞噬著的陽(yáng)光青少年，我們痛心疾首;面對(duì)毒品帶來(lái)的親情喪失、家庭破裂、經(jīng)濟(jì)貧困、愛(ài)滋病蔓延等問(wèn)題和災(zāi)難，我們倍感肩上的責(zé)任重大。面對(duì)席卷而來(lái)的毒品狂潮，在黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視下，《中華人民共和國(guó)禁毒法》于20xx年12月29日中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議通過(guò)，決定自20xx年6月1日起施行。在此之際，我們特向全縣公民發(fā)出如下倡議：
一、遠(yuǎn)離毒品，抵制毒品，帶頭做遵紀(jì)守法的公民。每個(gè)公民要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家《禁毒法》、禁毒方針政策和有關(guān)禁毒法律法規(guī)，普及毒品預(yù)防知識(shí)，不斷增強(qiáng)法制觀念，提高防毒、拒毒自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)明辨是非、抵制毒品誘惑的能力，要做到不吸食毒品，不從事毒品違法犯罪活動(dòng)。大力倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式，把健康、文明之風(fēng)請(qǐng)進(jìn)單位、校園和家門(mén)，從我做起，從自己身邊做起，互相監(jiān)督，共同構(gòu)筑拒毒的單位防線(xiàn)、學(xué)校防線(xiàn)和家庭防線(xiàn)。
二、積極投身于禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)。每個(gè)公民要深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害性，自覺(jué)樹(shù)立“防毒拒毒，從我做起”的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)與毒品犯罪作斗爭(zhēng)的勇氣，發(fā)現(xiàn)販毒、吸毒的線(xiàn)索要大膽舉報(bào)，使涉毒違法犯罪分子在群防群治中無(wú)藏身之地，讓我們生活的空間更加純凈。
三、發(fā)揮家庭、鄰里、社會(huì)大家庭的作用，努力挽救涉毒的失足者。每個(gè)公民對(duì)誤入歧途的涉毒人員，家人要用親情去溫暖、去感化;鄰里要用真情去誘導(dǎo)、去幫助;社會(huì)要用一片熱心去幫助他們解決生活出路，使涉毒者迷途知返、根除惡習(xí)、重獲新生。
公民朋友們，拒絕毒品任重道遠(yuǎn)，與之斗爭(zhēng)神圣光榮。讓我們一起攜手共同唱響“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的主旋律。讓每個(gè)人都在明媚的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，在和諧溫馨的家庭中幸?？鞓?lè)生活，讓生命之光在和諧社會(huì)中大放異彩。
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著夏季的到來(lái)，全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。因此，在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水的事故發(fā)生從自身做起。
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍，
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
倡議人：
日期：
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇十
同學(xué)們：
今天我講的主題是：安全才能快樂(lè)。
或許，你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?其實(shí)不然，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20xx年為例，全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類(lèi)事故總數(shù)的50%多，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中，交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)過(guò)于薄弱，從來(lái)不會(huì)擔(dān)心新聞里的事故會(huì)發(fā)生在自己身上。
比如，有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)買(mǎi)小攤販的食品或物品，覺(jué)得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等，吃了會(huì)損害身體。
有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車(chē)輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。
有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)按一定秩序地靠右行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。
上面列舉的這些行為都是不安全的，可也是同學(xué)們習(xí)以為常的，有的已造成嚴(yán)重的后果。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理：防患于未然，為了預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。
一、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
自上一次加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)肅校紀(jì)，整頓校風(fēng)的師生集會(huì)以來(lái)，我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變，但還有個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，上課不認(rèn)真，作業(yè)不按時(shí)完成，有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)章制度，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：
1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在11.9消防日國(guó)旗下講話(huà)安全才能快樂(lè)。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)，還要使用禮貌用語(yǔ)，提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點(diǎn)小事就憤憤不平，出手打人(前次我們?cè)诩瘯?huì)上就教育了仍不悔改，)有的個(gè)別學(xué)生甚至跑到一個(gè)班級(jí)教室去鬧事，還不知悔改，(例)更有人不知過(guò)錯(cuò)，添油加醋，致使家長(zhǎng)到學(xué)校無(wú)理取鬧，責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé)，有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長(zhǎng)。作為一個(gè)學(xué)生，已具備一定的知識(shí)和能力，對(duì)待問(wèn)題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng)，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。
2)有私自離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請(qǐng)假制度)學(xué)生請(qǐng)假必須寫(xiě)好請(qǐng)假事由，請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。病假要有憑證，不許學(xué)生請(qǐng)假病假，在校期間一律不許單獨(dú)離開(kāi)校園。班主任要與科任老師要密切配合，不許單方面的批準(zhǔn)假條(班主任和科任老師共同同意)，誰(shuí)不按要求處理請(qǐng)假，引出安全安全事故的誰(shuí)就承擔(dān)責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請(qǐng)假，請(qǐng)假必須按要求執(zhí)行。
3)有的遲到、無(wú)故缺習(xí)。有的同學(xué)不按時(shí)起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。
4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在文章11.9消防日國(guó)旗下講話(huà)安全才能快樂(lè)。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶(hù)，不回家，不報(bào)告，造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。放學(xué)后，立即回家。不許在學(xué)?；蚵吠局卸毫艉屯嫠?。
我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，做到待人有禮貌。
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇十一
迎著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，我們度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊(duì)部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)少工委的寒假少先隊(duì)活動(dòng)方案，真正把假期時(shí)間還給隊(duì)員，讓孩子在假期中遠(yuǎn)離不健康因素的影響，從而度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“放飛心靈，與快樂(lè)同行”寒假少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，在活動(dòng)中少先隊(duì)員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
一、科技類(lèi)活動(dòng)
1、“我動(dòng)手，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)
為了引導(dǎo)少先隊(duì)員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識(shí)，大隊(duì)部利用召集日開(kāi)展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個(gè)年級(jí)少先隊(duì)員走進(jìn)電腦室，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺(tái)，而是一個(gè)精彩神奇的世界，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
為了豐富少先隊(duì)員的天文知識(shí)，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí)，大隊(duì)部開(kāi)展“神奇的宇宙”天文知識(shí)競(jìng)賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在第一次召集日組織三、四年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行天文知識(shí)競(jìng)賽，在第二次召集日五、六年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識(shí)面寬泛，又要求團(tuán)隊(duì)配合，在活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的精神。
二、知識(shí)類(lèi)活動(dòng)
1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動(dòng)
本項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊(duì)員們最為期待的傳統(tǒng)活動(dòng)，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊(duì)員們們不約而同的選擇生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)頌揚(yáng)老師的偉大、無(wú)私，字里行間表達(dá)了孩子們對(duì)老師由衷的感激之情，所有與會(huì)教師無(wú)不被感動(dòng)得熱淚盈眶。
2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)
為了讓少先隊(duì)員對(duì)研究性學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識(shí)，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長(zhǎng)徐弘花老師在全校進(jìn)行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)題講座，通過(guò)系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊(duì)輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊(duì)員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開(kāi)展課題研究。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)，尤其是在選擇小課題、過(guò)程方法的運(yùn)用上做了大量的工作，從而使隊(duì)員在活動(dòng)中能有的放矢，因此中隊(duì)上交的作品主題明確、立意較新。
3、“讓書(shū)籍溫暖寒冬用閱讀點(diǎn)亮心靈”快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)
在寒假中積極營(yíng)造隊(duì)員與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的和諧氛圍，開(kāi)展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽(tīng)名曲，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀后感的活動(dòng)，使家庭中的每一個(gè)成員都能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)團(tuán)員在背誦童謠的同時(shí)學(xué)習(xí)道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進(jìn)行對(duì)照，從而更好地踐行道德規(guī)范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備，因此在背誦時(shí)不但語(yǔ)言流暢，而且聲情并茂，博得了在場(chǎng)其他隊(duì)員的陣陣掌聲。臺(tái)下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時(shí)地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們?cè)跐撘颇惺艿浇逃?，在自我?duì)照中得到提高。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的九十一周年的風(fēng)雨歷程，開(kāi)展“黨史知識(shí)我知道”中國(guó)共產(chǎn)黨建黨史競(jìng)賽活動(dòng)第二次召集日五、六年級(jí)每中隊(duì)選拔3人參加比賽。在活動(dòng)中，隊(duì)員們重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程，學(xué)習(xí)了許多黨史知識(shí)，更加熱愛(ài)我們的黨、我們的祖國(guó)。5.3中隊(duì)和6.2中隊(duì)獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
秉承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級(jí)團(tuán)員隊(duì)員中進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動(dòng)作，通過(guò)聲情并茂的誦讀感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
（三）藝體類(lèi)活動(dòng)
1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)
在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，孩子們積極動(dòng)腦、勇于探索，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國(guó)民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工制作作品。
2、“我運(yùn)動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)
學(xué)校利用三次召集日組織隊(duì)員們開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展足球、籃球的分組對(duì)抗賽，跳繩、踢毽的個(gè)人賽，長(zhǎng)跑接力的集體賽。假期開(kāi)展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動(dòng)，每名隊(duì)員都制定活動(dòng)計(jì)劃，家長(zhǎng)也參與到活動(dòng)中和孩子們一起鍛煉。
（四）社會(huì)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)
1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)
為了增進(jìn)隊(duì)員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊(duì)的作用，開(kāi)展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達(dá)對(duì)隊(duì)員們的關(guān)愛(ài)，身處鄰里不再陌生，讓隊(duì)員之間的關(guān)系更加親密。
2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)基本的生活技能，幫助長(zhǎng)輩做“一天（星期）家務(wù)”活動(dòng)，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫(xiě)一封書(shū)信，表達(dá)內(nèi)心的感激之情。少先隊(duì)員們寫(xiě)出他們?cè)谶M(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)時(shí)的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)！
3、“精彩紛呈的寒假生活”手抄報(bào)展
每名少先隊(duì)員將自己在假期中參加的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示，隊(duì)員們們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之，豐富、充實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們的寒假生活不再單調(diào)無(wú)趣，在活動(dòng)中，隊(duì)員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實(shí)踐能力，可以說(shuō)我們的隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快”的假期。
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珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、少先隊(duì)員們：
黨的吹響了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的沖鋒號(hào)。由此開(kāi)始，每一個(gè)中國(guó)人的心中都有了一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。的確，一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。50年前，美國(guó)的馬丁.路德.金發(fā)表了《我有一個(gè)夢(mèng)想》，撼動(dòng)了全世界。足以見(jiàn)證了夢(mèng)想的力量。有夢(mèng)才有希望;有夢(mèng)才有動(dòng)力;有夢(mèng)才有美好的未來(lái)。
談到中國(guó)夢(mèng)，也許很多人都會(huì)覺(jué)得遙不可及，那也許就是一個(gè)無(wú)法企及的夢(mèng)罷了。不，你錯(cuò)了。
1900年，28歲的梁?jiǎn)⒊蛯?xiě)下了《少年中國(guó)》的夢(mèng)想，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?BR> 1910年，12歲的周恩來(lái)在學(xué)?！傲⒚钡男奚碚n上莊重地回答魏校長(zhǎng)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”
一個(gè)教師的中國(guó)夢(mèng)，就是渴盼通過(guò)教育讓我們找回曾有的優(yōu)美與崇高，讓我們現(xiàn)在的每一個(gè)孩子、每一位學(xué)生，將來(lái)的每一位公民驕傲幸福地生活在自我的家園中。
從此，我們要志存高遠(yuǎn)。我們要立志，我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”，我們要為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力。
從此，我們要增長(zhǎng)知識(shí)。我們要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。 鮮艷的紅領(lǐng)巾們，奮斗和勞動(dòng)就體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)上，這樣才能在將來(lái)創(chuàng)造幸福生活，實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想。
從此，我們要錘煉意志。把“中國(guó)夢(mèng)”的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)需要付出艱苦的努力，需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們要從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)個(gè)困難開(kāi)始，從小培養(yǎng)艱苦奮斗、不懈奮斗、頑強(qiáng)奮斗的意志品質(zhì)。我們要樂(lè)觀向上，積極努力，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的美麗和精彩，我們要與所有中國(guó)人一起去實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
讓我們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐，春天陽(yáng)光的囑咐，父母、師長(zhǎng)的囑咐，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格規(guī)范行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地生活，健健康康地成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾們，要謹(jǐn)記：中國(guó)夢(mèng)，終將由我們的夢(mèng)編織而成!讓我們攜手“中國(guó)夢(mèng)”，共鑄我們美好的未來(lái)!
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇十三
甲.乙：親愛(ài)的老師們;親愛(ài)的隊(duì)員們;大家下午好!
甲：我是主持人#;乙：我是主持人#;
甲.乙：后天就是端午節(jié)了，今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來(lái)。
乙：為什么叫端午節(jié)呢?原來(lái)，
甲：屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。
乙：因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇，最有名的是《離騷》。甲：后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
乙：百姓們愛(ài)戴屈原，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的`遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。
甲：從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
乙：同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。甲：目前天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，下面我們?cè)僖黄饋?lái)學(xué)習(xí)游泳中的安全常識(shí)：
乙：一、游泳小常識(shí)：1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。2、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
3、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
甲：二、溺水的急救：發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：
乙：三、面對(duì)洪水時(shí)如何應(yīng)對(duì)：1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;2、盡力躲避大浪;3、盡量抓住浮托物;4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;5、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。
水流方向斜叉過(guò)河，當(dāng)水深過(guò)膝時(shí)，幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇十四
大家好，我是高一(1)班的羅xx，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：親生態(tài)，愛(ài)自然。大家看過(guò)《2012》這部電影嗎?在影片中，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們有太多、太多的反思。
前些時(shí)日，北京連續(xù)七天的霧霾，想必給大家敲響了警鐘。而今，中國(guó)工業(yè)化迅猛發(fā)展，人們生活水平不斷提高，這一切，看上去多么美好和充滿(mǎn)希望?？墒?，隨之而來(lái)的是：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，酸雨赤潮，臭氧空洞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至，咱們中國(guó)，可謂是“警鐘常鳴”!
面對(duì)各種危害人類(lèi)生存的環(huán)境問(wèn)題，我們能做些什么呢?我認(rèn)為，首先，要提高自我環(huán)保意識(shí)。這么多年來(lái)，從國(guó)家到個(gè)人，從老師到學(xué)生，一日復(fù)一日的教育和宣傳，我們已經(jīng)逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。而現(xiàn)在，我們更是要進(jìn)一步提高我們的自我環(huán)保意識(shí)，要讓環(huán)保成為習(xí)慣，讓環(huán)保落實(shí)到生活，而不僅僅是停在我們的腦海中!有了環(huán)保意識(shí)，就要落實(shí)到行動(dòng)。
在日常生活中，不隨地亂丟垃圾，少用甚至不用一次性塑料袋和一次性餐具，節(jié)約糧食，不肆意浪費(fèi)，這是每個(gè)人應(yīng)該做到的舉手之勞，而每個(gè)人的一小步，則是一個(gè)社會(huì)的一大步!
再過(guò)幾個(gè)星期，將會(huì)迎來(lái)炎熱的夏季，在宿舍里，我們更要做到節(jié)能與低碳，保護(hù)好我們的環(huán)境!你可知道，把空調(diào)調(diào)高一度，就可以節(jié)約百分之十的能源，一個(gè)晚上可以節(jié)約5度電，可以減少排放5公斤的二氧化碳!這不僅愛(ài)護(hù)了環(huán)境，更是保護(hù)了自己的健康!當(dāng)水龍頭的水嘩嘩流出時(shí)，你可知道，在你洗衣服的時(shí)候，若能節(jié)省一盆水，一個(gè)月下來(lái)，可以節(jié)省5噸水!節(jié)省下來(lái)的水足夠拯救一百個(gè)缺水的地區(qū)的兒童!
在教室，每當(dāng)我們出去做操，跑操或者是上室外課的時(shí)候，隨手關(guān)掉電扇，燈管，這些看似微不足道的事情，卻體現(xiàn)著我們?nèi)A師學(xué)子良好的素養(yǎng)。除此之外，我們還要愛(ài)惜校園花草，保護(hù)周邊環(huán)境。正是因?yàn)檫@一草一木，才將我們的環(huán)境裝點(diǎn)得如此漂亮。倘若我們不愛(ài)護(hù)他們，肆意踐踏草地，隨意采花折柳，那么我們的學(xué)習(xí)、工作與生活，都將失去色彩與生機(jī)!
同學(xué)們，老師們，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)生態(tài)，是我們每個(gè)人的責(zé)任，千萬(wàn)不能抱著保護(hù)環(huán)境多我一人少我依然差別不大的想法，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園!讓我們從自身做起，保護(hù)我們的身邊的環(huán)境，凈化我們的心靈，不要再讓霧霾，蒙蔽了我們的雙眼!
我的國(guó)旗下講話(huà)結(jié)束了，謝謝!
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇十五
少先隊(duì)是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的簡(jiǎn)稱(chēng)。加入少先隊(duì)是一件光榮的事，而每一個(gè)人都要邁進(jìn)少先隊(duì)的門(mén)檻，在少先隊(duì)中學(xué)知識(shí)，學(xué)做人的道理，讓我們逐漸長(zhǎng)大，從加入少先隊(duì)的那一刻起，我們就要佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾；從我們戴上了紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們就要好好愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，不能玷污了它。我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、愛(ài)護(hù)身邊的每一樣?xùn)|西，包括教他人也愛(ài)護(hù)公物，這才是一個(gè)少先隊(duì)員的作風(fēng)！
在20xx年上半學(xué)期，我正式加入了少先隊(duì)，成為少先隊(duì)的一員。那時(shí)，我很興奮：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、微風(fēng)拂面的日子，在做早操的短短二十分鐘內(nèi)，我的身份變了，變成少先隊(duì)的一員了，老師先是講話(huà)，之后再讓我們唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，接著讓大哥哥大姐姐為我們系上紅領(lǐng)巾，正如隊(duì)歌中所說(shuō)的“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前……”，最后老師讓我們看升國(guó)旗，還叫我們行隊(duì)禮。所有的程序完了以后，我們便成了少先隊(duì)員，不僅如此，我們還得到了屬于自己的校服，那時(shí)的我們別提有多高興了呢！
眼看著我才剛?cè)腙?duì)，轉(zhuǎn)眼之間我就搖身一變成了大姐姐，幫助剛?cè)雽W(xué)小弟弟小妹妹們?nèi)腙?duì)了。
20xx年上半學(xué)期，我成了大姐姐為一年級(jí)的小朋友戴紅領(lǐng)巾：那天，與往常不同：天公似乎并不作美，太陽(yáng)也不出來(lái)，整個(gè)天陰沉沉的。大課間的`時(shí)候，我們五年級(jí)的同學(xué)和一年級(jí)待加入少先隊(duì)的小同學(xué)整整齊齊地站在操場(chǎng)上，由大隊(duì)部隊(duì)長(zhǎng)樓琳老師和兩個(gè)一年級(jí)的弟弟妹妹主持：先是小弟弟小妹妹合讀開(kāi)場(chǎng)詞，再是樓老師宣布儀式開(kāi)始并讓我們大家一起合唱少先隊(duì)隊(duì)歌，接下去我們?yōu)榭蓯?ài)的弟弟妹妹們系紅領(lǐng)巾、教他們?cè)鯓有嘘?duì)禮，然后是升國(guó)旗，最后我們還送了一張我們自己親手做的愛(ài)心卡，歡迎他們加入少先隊(duì)。我想：此時(shí)此刻，他們的心情一定也和我那時(shí)候一樣的十分興奮吧！
加入少先隊(duì)是光榮的事，那么，佩戴紅領(lǐng)巾更光榮！
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇一
一個(gè)秋高氣爽的下午，一群紅領(lǐng)巾邁著輕盈的腳步，向樹(shù)林中走來(lái)了。??！這片原本寧?kù)o的樹(shù)林立刻就變得喧鬧了起來(lái)。忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的聲音。“紅領(lǐng)巾”們立刻向那邊跑去。原來(lái)是因?yàn)轼B(niǎo)媽媽去捕食了，一陣子沒(méi)回來(lái)，所以小鳥(niǎo)們就嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。于是“紅領(lǐng)巾”們就把小鳥(niǎo)們從鳥(niǎo)巢里抱了出來(lái)，后來(lái)“紅領(lǐng)巾”們還唱歌給小鳥(niǎo)聽(tīng)呢！忽然一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，吹得小鳥(niǎo)們東倒西歪的，都已經(jīng)沒(méi)有平衡自身的能力了?！凹t領(lǐng)巾”們便用自己的身體幫小鳥(niǎo)們擋住了狂風(fēng)。過(guò)了幾分鐘，風(fēng)終于停了下來(lái)。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽把捉住的蟲(chóng)子帶了回來(lái)，鳥(niǎo)媽媽催促小鳥(niǎo)離開(kāi)“紅領(lǐng)巾”們?？墒切▲B(niǎo)們還是不肯離開(kāi)他們，還嘰嘰喳喳地叫著?？墒区B(niǎo)媽媽還要給小鳥(niǎo)們喂食呢，所以他們不得不分開(kāi)了。小鳥(niǎo)走了之后，“紅領(lǐng)巾”們又要去下一站了?！凹t領(lǐng)巾們又來(lái)到了一片草地上，那片“草地”上只剩下兩三株草了，”紅領(lǐng)巾“們傷心極了。于是“紅領(lǐng)巾”們買(mǎi)了好多種子，然后把種子種到泥土里。后來(lái)的幾天中，“紅領(lǐng)巾”們還每天給它們澆水施肥。后來(lái)這片草地長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的青草，“紅領(lǐng)巾”們?cè)谀莾簶?shù)了一塊牌子，上面寫(xiě)著“地球是我家，每天愛(ài)護(hù)它?！爆F(xiàn)在“紅領(lǐng)巾”們又要去下一站了，那會(huì)是那兒呢？我們誰(shuí)也不知道，但是我們可以肯定的是，他們?nèi)サ囊欢ㄊ切枰獛椭牡胤剑?BR> 四年級(jí):雨霏霏
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珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇二
在平常的生活中，許許多多人的所作所為美得讓我們感動(dòng)，但他們往往都是默默無(wú)聞，不求回報(bào)，只求身邊的伙伴平安快樂(lè)。
周一早上穿好校服，戴上心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，去上學(xué)時(shí)還看到一輪紅日像剛出門(mén)的新媳婦，正徐徐上升，但10月的天氣就像弟弟的臉，說(shuō)變就變，沒(méi)想到中午放學(xué)的時(shí)候卻下起了麻麻細(xì)雨。好在和我同住楠竹家園的玲玲每天都帶著傘，我習(xí)慣性的鉆進(jìn)了她的花傘，只顧埋著頭往回家的方向開(kāi)進(jìn)。
可走出沒(méi)多遠(yuǎn)，玲玲就停下腳步，原來(lái)細(xì)心的她看到一位老奶奶沒(méi)有帶傘，雙手都提著買(mǎi)的菜慢慢的走著，衣服已經(jīng)潮濕，臉上已經(jīng)有一滴滴雨水往下滑。她不管三七二十一，拉這我就走過(guò)去，不顧奶奶的婉言謝絕，任性地將老奶奶送回學(xué)校附近的家，嘴里念叨著：“太好啦，奶奶沒(méi)有淋到雨，就不會(huì)感冒啦！”可這時(shí)玲玲和我的衣服和頭發(fā)卻濕了大半。
“我們趕快回家吧，雨越下越大啦，要是我們回去晚啦，媽媽會(huì)擔(dān)心的?！蔽以僖淮蔚谋凰觳阶咴诨丶业穆飞?。她把傘在我的頭頂上舉得高高的，在她的保護(hù)下，任何一點(diǎn)雨水都無(wú)法輕易親近我……，很快我們到家啦。她收好傘，一邊幫我拍拍身上并不明顯的水漬，一邊開(kāi)心的說(shuō)：“好在你沒(méi)淋得很濕……，我們快上樓吧?！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)玲玲的頭發(fā)和衣服卻比之前濕得更透了，可她一點(diǎn)也不在意。
感謝風(fēng)姑娘為玲玲的頭發(fā)做了爆炸的造型，感謝雨公主在她的臉上鑲嵌了多顆晶瑩剔透的珍珠，讓此時(shí)的玲玲就和她胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾一樣美得耀眼！美得讓我永生難忘！
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇三
20xx年6月29日至7月1日，我有幸參加了第十五期嘉興市隊(duì)校培訓(xùn)。在這三天里，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地方的新朋友和老師，我們有累，但更多的是歡笑，是成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)組建、香囊制作、“紅船少年學(xué)科星”活動(dòng)等等，每一個(gè)活動(dòng)都那么有意義，讓我們學(xué)習(xí)到了“紅船精神”、“南繁精神”，了解到了老一輩的革命家、科學(xué)家等的無(wú)私奉獻(xiàn)，于是我深深地體會(huì)到要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
“紅領(lǐng)巾重走一大路”是我印象最深的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。我們要在途中的每一站找到神秘接頭人，獲得任務(wù)卡，完成任務(wù)后才能前往下一站。第一站是嘉興老火車(chē)站，當(dāng)年一大代表們就是在這里下了火車(chē)。聆聽(tīng)著老師的講述，我仿佛看到了一大代表們急匆匆地下車(chē)，趕往獅子匯渡口的景象。獅子匯渡口是一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)廢棄不用的老渡口。一大代表們的銅像仍屹立著，讓我肅然起敬。
終于，我們來(lái)到了湖心島，我的心中激情澎湃。因?yàn)檫@里的任務(wù)最具挑戰(zhàn)性。小隊(duì)人員要分成兩組，一組拼搭紅船模型，另一組去分送小黨旗。我參與的這組順利完成后，另一組同學(xué)仍在奮勇拼搭模型。天氣很熱，他們汗流浹背，但依然不放棄。我們?cè)谝慌阅⒁?，恨不得去幫上一把！但是這是違反規(guī)則的，我們要像革命者一樣要有鐵的紀(jì)律。最終我們小組率先完成了任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓我們深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行，都完不成任務(wù)。同時(shí)也為共產(chǎn)黨人為黨為人民不惜代價(jià)的精神所感動(dòng)。
在黨的生日這樣的特殊日子里，我接受了這樣一次有意義的培訓(xùn)，這對(duì)我在以后的思想成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)生活方面都有極大的幫助。我想我會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，讓自己變得更好。
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇四
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，被爸爸拖著來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)哥哥姐姐胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的崇拜與渴望。當(dāng)我從開(kāi)學(xué)典禮六年級(jí)的哥哥姐姐手中戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我變成為了一名少先隊(duì)員，并努力的成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，我已是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，在這五年的時(shí)光中，我也憑著自己的努力，當(dāng)上了一名班干部，稱(chēng)得上是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，每當(dāng)看見(jiàn)胸前飄蕩著的紅領(lǐng)巾，就會(huì)覺(jué)得無(wú)比自豪，我下決心一定要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光，讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷，所以紅領(lǐng)巾和我之間發(fā)生過(guò)很多事情，回首往事，歷歷在目。
記得那天早晨，我騎著自行車(chē)去菜市場(chǎng)賣(mài)油條，半路上，忽然從身后傳來(lái)一個(gè)小孩兒驚叫的聲音，我兩腳踩地，停下了車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一個(gè)小女孩摔倒在一個(gè)泥坑里，坐在那兒哇哇大哭，我心想：這種事我還是不要管了，多麻煩，何況我還要去買(mǎi)油條吃。于是我又踩動(dòng)踏板前進(jìn)，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了我胸前的紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)想起了作為少先隊(duì)員，應(yīng)該樂(lè)于助人，于是我往回騎了過(guò)去，我扶起了那個(gè)小女孩，我遞給她了一塊手絹，她擦干了眼淚，她告訴我她和她的爸爸走散了，我坐下來(lái)陪她一起等，還和她玩起了游戲，等了大約15分鐘她爸爸趕來(lái)了，我和他說(shuō)明了情況，他告訴我他在菜市場(chǎng)里和女兒走丟了，找了半天才找到我們，他連聲道謝，還給我一袋橘子，我沒(méi)有接受，騎了自行車(chē)就往菜市場(chǎng)去，心里比吃了蜜糖還甜。
從此，我更加熱愛(ài)紅領(lǐng)巾了。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，五年的成長(zhǎng)，我進(jìn)步了很多，紅領(lǐng)巾對(duì)我的幫助可大了，它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)好學(xué)生，要關(guān)心他人，所以我愛(ài)紅領(lǐng)巾，更愛(ài)“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)！
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇五
今天，是毛澤東主席題寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞49周年紀(jì)念日。時(shí)光荏苒，雷鋒早已離我們遠(yuǎn)去，但是雷鋒同志那不隨時(shí)空而逝的鮮活的精神仍在不斷的激勵(lì)著一代又一代的人成長(zhǎng)，因?yàn)椤袄卒h”，是愛(ài)心的守護(hù)者，是青春的代名詞。伴隨著時(shí)代車(chē)輪滾滾向前，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
為向培養(yǎng)我們的學(xué)校、向養(yǎng)育我們的祖國(guó)交上一份合格的青春答卷，中山外院團(tuán)委會(huì)向校學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議：
一學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)的精神。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成好自己的學(xué)業(yè)，做好學(xué)習(xí)和工作，為我校精神文化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，為將來(lái)走入社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)而奮斗。
二學(xué)習(xí)雷鋒同志勤儉節(jié)約的'精神。在全社會(huì)大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的時(shí)刻，作為大、中專(zhuān)學(xué)生，要形成正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀，以浪費(fèi)資源為恥，以保護(hù)資源為榮，在人與社會(huì)的和諧成長(zhǎng)中陶冶情操。
三學(xué)習(xí)雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。將為人民服務(wù)作為人才價(jià)值實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，用我們的真誠(chéng)和能力為需要幫助的人們送去陽(yáng)光，帶來(lái)希望，切實(shí)幫助身邊學(xué)習(xí)困難、生活困難、心理困難的同學(xué)。
四學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，學(xué)習(xí)工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為學(xué)校、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
雷鋒，不再是一位普通戰(zhàn)士的名字，它意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)，意味著愛(ài)心。而雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩(shī)篇，始終唱響著時(shí)代的最強(qiáng)音。
一年之季在于春，20xx年的春天是我們新的起跑線(xiàn)。抖擻的精神是第一縷朝陽(yáng),從零開(kāi)始是新的征程,積極樂(lè)觀、堅(jiān)定的信念無(wú)堅(jiān)不摧!全體同學(xué)們,讓我們時(shí)刻銘記雷鋒精神，做新時(shí)代的雷鋒傳人!
常德中山外語(yǔ)電腦專(zhuān)修學(xué)院團(tuán)委
20xx年3月5日
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇六
全體少先隊(duì)員們：
又是一年春來(lái)綠，田野花草吐芳香?；ú輼?shù)木是人類(lèi)的朋友，沒(méi)有她們，就沒(méi)有盛夏的清涼，就不會(huì)有新鮮的空氣……綠樹(shù)對(duì)我們的
生活
環(huán)境是如此的重要，而我們的身邊，則有許多破壞環(huán)境的行為在發(fā)生。因此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
一、
愛(ài)
護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、系繩掛物，不做出任何破壞樹(shù)木的行為。
二、堅(jiān)持與破壞綠化的行為作斗爭(zhēng)?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能侵害它們。
三、開(kāi)展認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。定期護(hù)理認(rèn)養(yǎng)的綠地和小樹(shù)，并做好護(hù)理記錄。
四、積極參與家庭植樹(shù)種草養(yǎng)花活動(dòng)，多采用再生紙，盡量不使用一次性的筷子。
五、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位親人和朋友一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。
六、積極參與學(xué)校開(kāi)展的征集“愛(ài)綠護(hù)綠”格言的活動(dòng)。你的優(yōu)美語(yǔ)句將有可能展示在
校園
中，與花草樹(shù)木一起陪伴
同學(xué)
們。
七、倡議全體學(xué)生開(kāi)展
“種上一棵樹(shù)，我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”、“08奧運(yùn)紀(jì)念樹(shù)”、“友誼樹(shù)”、“家庭和諧樹(shù)”、“心愿樹(shù)”、“感恩樹(shù)”等富有紀(jì)念意義的植樹(shù)活動(dòng)。利用雙休日或
其他
課余時(shí)間，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹(shù)，與它留個(gè)影，讓小樹(shù)和你一起長(zhǎng)大、一起成材。讓它成為你人生經(jīng)歷中一個(gè)快樂(lè)的小音符，為家鄉(xiāng)的綠化譜寫(xiě)成一曲美妙的樂(lè)章。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹(shù)、紅花共同成長(zhǎng)！讓我們的校園綠色常在！讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！
廟臺(tái)
小學(xué)
2015年4月29日
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
1949年10月13日，是每個(gè)少先隊(duì)員永遠(yuǎn)銘記的日子，因?yàn)檫@一天，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合分布了《
關(guān)于
建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決定》。從此，少先隊(duì)有了自己的節(jié)日，這一天，成了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的生日。今天在鮮艷的五星紅旗下，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出行建隊(duì)日倡議行動(dòng)：
一、我們要始終牢記自己是中國(guó)人，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)伙伴，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)家人，唱好隊(duì)歌，愛(ài)護(hù)國(guó)旗，戴好紅領(lǐng)巾，學(xué)會(huì)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，樂(lè)于助人，要孝敬長(zhǎng)輩，幫做家務(wù)。
二、出一份主題為“紅領(lǐng)巾心向黨”的隊(duì)報(bào)。
三、在
班級(jí)
中開(kāi)展一次主題隊(duì)會(huì)，明確“四好少年”的成長(zhǎng)目標(biāo)，重溫胡爺爺?shù)馁R信精神，傳唱“四好少年”歌曲。
在建隊(duì)日里希望我們隊(duì)員要始終牢記自己是中國(guó)人，終堅(jiān)持上好每一節(jié)課，好好
學(xué)習(xí)
，保持一顆積極的上進(jìn)心，積極參加各種勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加大課間及校內(nèi)外體育活動(dòng)，勇于克服困難，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄我們要始終堅(jiān)持做好每一件事，在點(diǎn)滴小事中，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
一、大隊(duì)委員會(huì)發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，帶頭學(xué)習(xí)、宣傳賀信精神。各校大隊(duì)委員會(huì)以“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題，帶領(lǐng)全校隊(duì)員規(guī)劃好行動(dòng)計(jì)劃，并將“四好少年”的內(nèi)容布置在校園和教室最醒目的地方，讓全校隊(duì)員人人知曉。
二、各中隊(duì)發(fā)揮“橋梁”作用，及時(shí)傳遞大隊(duì)委員會(huì)的行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)少先隊(duì)隊(duì)課、十分鐘隊(duì)會(huì)、隊(duì)報(bào)以及各種少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的`形式來(lái)交流學(xué)習(xí)心得。三、各小隊(duì)發(fā)揮機(jī)動(dòng)靈活的組織作用，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合市第六次少代會(huì)“樹(shù)理想，做主人”精神，自主自動(dòng)、創(chuàng)造性地舉行多種多樣的“四好少年行動(dòng)日”活動(dòng)。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
少先隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！
大家新學(xué)期好！
經(jīng)過(guò)了烈日炎炎的
暑假
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，煥然一新的校園面貌，干凈整潔的教室，讓我們感到是那樣的溫馨，那樣的
幸福
，是我們老師的精心準(zhǔn)備，是我們學(xué)校職工的辛勤付出，為我們帶來(lái)了這一切，更是偉大的祖國(guó)使我們擁有了現(xiàn)在幸福甜蜜的生活，我們?cè)谧鎳?guó)的花園里幸福地歌唱。
在今后的日子里，我們將更多地帶領(lǐng)我們?nèi)w義工隊(duì)的老師同學(xué)們加入到幫助他人的活動(dòng)中，讓我們從幫助身邊的人做起，走入公園、走入社區(qū)、走進(jìn)敬老院，走出校門(mén)，走上社會(huì)，為更多需要我們幫助的人服務(wù)，讓我們“快樂(lè)雛鷹”的足跡遍布我們身邊的每一個(gè)角落，帶去我們的歡笑，帶去我們的快樂(lè)，溫暖每顆
心靈
……做一名有道德有益于社會(huì)的小公民.
下面老師們、同學(xué)們請(qǐng)大家與一起宣誓：
快樂(lè)雛鷹展翅飛，紅領(lǐng)巾義工為大家！，樂(lè)于助人我最行！
老師們、同學(xué)們，時(shí)代在召喚，祖國(guó)和人民寄我們以厚望，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇七
歷史的車(chē)輪從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟澄粋ト说氖湃ザＶ骨斑M(jìn)，歲月的痕跡也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步而被抹平。時(shí)光荏苒，雷鋒早已離我們遠(yuǎn)去，但是雷鋒同志永垂不朽的鮮活精神仍在不斷的激勵(lì)著一代又一代人，因?yàn)椤袄卒h”，是愛(ài)心的守護(hù)者，是青春的代名詞。
年少的我們，也許對(duì)整個(gè)社會(huì)對(duì)青年一代的要求與期望尚不能全然理解，也許對(duì)如何去做有意義的事、如何成為于社會(huì)有意義的人還存有懵懂不解。可是我們依舊在心底里銘刻下雷鋒的名字、敬仰著雷鋒精神。為了能在最美好的青春年華里磨礪出更為堅(jiān)毅善良的品質(zhì)，向祖國(guó)和母校交上一份滿(mǎn)意的青春答卷，特此向湖南師大莘莘學(xué)子發(fā)出以下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)的精神。認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，做好學(xué)習(xí)和科研工作，為我校建設(shè)世界一流大學(xué)而努力，為將來(lái)走入社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)而奮斗。
二、學(xué)習(xí)雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。在全社會(huì)大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的時(shí)代，作為大學(xué)生，更要形成正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀。以浪費(fèi)資源為恥，以保護(hù)資源為榮，在人與社會(huì)的和諧共處中陶冶情操。
三、學(xué)習(xí)雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。將為人民服務(wù)作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo)，用真誠(chéng)和能力為需要幫助的人們帶去希望與關(guān)懷，切實(shí)幫助身邊學(xué)習(xí)困難、生活困難、心理困難的同學(xué)。
四、學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，立志在平凡的生活中干出不平凡的成績(jī);一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里發(fā)光發(fā)熱，竭盡所能為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
20xx年2月29日
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇八
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，平安家庭、和諧家庭是平安社會(huì)、和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，和諧社會(huì)更是家庭幸福美滿(mǎn)的保障。構(gòu)建一個(gè)長(zhǎng)治久安的和諧社會(huì)是全縣人民共同美好的愿望。然而，在我們賴(lài)以生存的這片土地上，毒品之患正無(wú)情地侵蝕著我們健康的社會(huì)風(fēng)氣，吞噬著寶貴的生命，滋生著丑惡的犯罪，威脅和破壞著千萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福，嚴(yán)重地影響社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
毒品是萬(wàn)惡之首，曾給中華民族帶來(lái)極其深重的災(zāi)難，使中國(guó)人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。如今，毒品的日益泛濫猶如洪水猛獸，仍時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們。面對(duì)一個(gè)個(gè)在痛苦和悔恨中苦苦掙扎的涉毒人員，我們深表同情;面對(duì)一個(gè)個(gè)被毒禍所吞噬著的陽(yáng)光青少年，我們痛心疾首;面對(duì)毒品帶來(lái)的親情喪失、家庭破裂、經(jīng)濟(jì)貧困、愛(ài)滋病蔓延等問(wèn)題和災(zāi)難，我們倍感肩上的責(zé)任重大。面對(duì)席卷而來(lái)的毒品狂潮，在黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視下，《中華人民共和國(guó)禁毒法》于20xx年12月29日中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議通過(guò)，決定自20xx年6月1日起施行。在此之際，我們特向全縣公民發(fā)出如下倡議：
一、遠(yuǎn)離毒品，抵制毒品，帶頭做遵紀(jì)守法的公民。每個(gè)公民要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家《禁毒法》、禁毒方針政策和有關(guān)禁毒法律法規(guī)，普及毒品預(yù)防知識(shí)，不斷增強(qiáng)法制觀念，提高防毒、拒毒自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)明辨是非、抵制毒品誘惑的能力，要做到不吸食毒品，不從事毒品違法犯罪活動(dòng)。大力倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式，把健康、文明之風(fēng)請(qǐng)進(jìn)單位、校園和家門(mén)，從我做起，從自己身邊做起，互相監(jiān)督，共同構(gòu)筑拒毒的單位防線(xiàn)、學(xué)校防線(xiàn)和家庭防線(xiàn)。
二、積極投身于禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)。每個(gè)公民要深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害性，自覺(jué)樹(shù)立“防毒拒毒，從我做起”的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)與毒品犯罪作斗爭(zhēng)的勇氣，發(fā)現(xiàn)販毒、吸毒的線(xiàn)索要大膽舉報(bào)，使涉毒違法犯罪分子在群防群治中無(wú)藏身之地，讓我們生活的空間更加純凈。
三、發(fā)揮家庭、鄰里、社會(huì)大家庭的作用，努力挽救涉毒的失足者。每個(gè)公民對(duì)誤入歧途的涉毒人員，家人要用親情去溫暖、去感化;鄰里要用真情去誘導(dǎo)、去幫助;社會(huì)要用一片熱心去幫助他們解決生活出路，使涉毒者迷途知返、根除惡習(xí)、重獲新生。
公民朋友們，拒絕毒品任重道遠(yuǎn)，與之斗爭(zhēng)神圣光榮。讓我們一起攜手共同唱響“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的主旋律。讓每個(gè)人都在明媚的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，在和諧溫馨的家庭中幸?？鞓?lè)生活，讓生命之光在和諧社會(huì)中大放異彩。
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著夏季的到來(lái)，全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。因此，在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水的事故發(fā)生從自身做起。
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍，
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
倡議人：
日期：
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇十
同學(xué)們：
今天我講的主題是：安全才能快樂(lè)。
或許，你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?其實(shí)不然，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20xx年為例，全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類(lèi)事故總數(shù)的50%多，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中，交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)過(guò)于薄弱，從來(lái)不會(huì)擔(dān)心新聞里的事故會(huì)發(fā)生在自己身上。
比如，有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)買(mǎi)小攤販的食品或物品，覺(jué)得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等，吃了會(huì)損害身體。
有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車(chē)輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。
有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)按一定秩序地靠右行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。
上面列舉的這些行為都是不安全的，可也是同學(xué)們習(xí)以為常的，有的已造成嚴(yán)重的后果。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理：防患于未然，為了預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。
一、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
自上一次加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)肅校紀(jì)，整頓校風(fēng)的師生集會(huì)以來(lái)，我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變，但還有個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，上課不認(rèn)真，作業(yè)不按時(shí)完成，有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)章制度，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：
1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在11.9消防日國(guó)旗下講話(huà)安全才能快樂(lè)。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)，還要使用禮貌用語(yǔ)，提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點(diǎn)小事就憤憤不平，出手打人(前次我們?cè)诩瘯?huì)上就教育了仍不悔改，)有的個(gè)別學(xué)生甚至跑到一個(gè)班級(jí)教室去鬧事，還不知悔改，(例)更有人不知過(guò)錯(cuò)，添油加醋，致使家長(zhǎng)到學(xué)校無(wú)理取鬧，責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé)，有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長(zhǎng)。作為一個(gè)學(xué)生，已具備一定的知識(shí)和能力，對(duì)待問(wèn)題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng)，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。
2)有私自離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請(qǐng)假制度)學(xué)生請(qǐng)假必須寫(xiě)好請(qǐng)假事由，請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。病假要有憑證，不許學(xué)生請(qǐng)假病假，在校期間一律不許單獨(dú)離開(kāi)校園。班主任要與科任老師要密切配合，不許單方面的批準(zhǔn)假條(班主任和科任老師共同同意)，誰(shuí)不按要求處理請(qǐng)假，引出安全安全事故的誰(shuí)就承擔(dān)責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請(qǐng)假，請(qǐng)假必須按要求執(zhí)行。
3)有的遲到、無(wú)故缺習(xí)。有的同學(xué)不按時(shí)起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。
4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在文章11.9消防日國(guó)旗下講話(huà)安全才能快樂(lè)。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶(hù)，不回家，不報(bào)告，造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。放學(xué)后，立即回家。不許在學(xué)?；蚵吠局卸毫艉屯嫠?。
我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，做到待人有禮貌。
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇十一
迎著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，我們度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊(duì)部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)少工委的寒假少先隊(duì)活動(dòng)方案，真正把假期時(shí)間還給隊(duì)員，讓孩子在假期中遠(yuǎn)離不健康因素的影響，從而度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“放飛心靈，與快樂(lè)同行”寒假少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，在活動(dòng)中少先隊(duì)員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
一、科技類(lèi)活動(dòng)
1、“我動(dòng)手，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)
為了引導(dǎo)少先隊(duì)員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識(shí)，大隊(duì)部利用召集日開(kāi)展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個(gè)年級(jí)少先隊(duì)員走進(jìn)電腦室，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺(tái)，而是一個(gè)精彩神奇的世界，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
為了豐富少先隊(duì)員的天文知識(shí)，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí)，大隊(duì)部開(kāi)展“神奇的宇宙”天文知識(shí)競(jìng)賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在第一次召集日組織三、四年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行天文知識(shí)競(jìng)賽，在第二次召集日五、六年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識(shí)面寬泛，又要求團(tuán)隊(duì)配合，在活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的精神。
二、知識(shí)類(lèi)活動(dòng)
1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動(dòng)
本項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊(duì)員們最為期待的傳統(tǒng)活動(dòng)，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊(duì)員們們不約而同的選擇生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)頌揚(yáng)老師的偉大、無(wú)私，字里行間表達(dá)了孩子們對(duì)老師由衷的感激之情，所有與會(huì)教師無(wú)不被感動(dòng)得熱淚盈眶。
2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)
為了讓少先隊(duì)員對(duì)研究性學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識(shí)，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長(zhǎng)徐弘花老師在全校進(jìn)行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)題講座，通過(guò)系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊(duì)輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊(duì)員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開(kāi)展課題研究。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)，尤其是在選擇小課題、過(guò)程方法的運(yùn)用上做了大量的工作，從而使隊(duì)員在活動(dòng)中能有的放矢，因此中隊(duì)上交的作品主題明確、立意較新。
3、“讓書(shū)籍溫暖寒冬用閱讀點(diǎn)亮心靈”快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)
在寒假中積極營(yíng)造隊(duì)員與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的和諧氛圍，開(kāi)展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽(tīng)名曲，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀后感的活動(dòng)，使家庭中的每一個(gè)成員都能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)團(tuán)員在背誦童謠的同時(shí)學(xué)習(xí)道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進(jìn)行對(duì)照，從而更好地踐行道德規(guī)范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備，因此在背誦時(shí)不但語(yǔ)言流暢，而且聲情并茂，博得了在場(chǎng)其他隊(duì)員的陣陣掌聲。臺(tái)下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時(shí)地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們?cè)跐撘颇惺艿浇逃?，在自我?duì)照中得到提高。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的九十一周年的風(fēng)雨歷程，開(kāi)展“黨史知識(shí)我知道”中國(guó)共產(chǎn)黨建黨史競(jìng)賽活動(dòng)第二次召集日五、六年級(jí)每中隊(duì)選拔3人參加比賽。在活動(dòng)中，隊(duì)員們重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程，學(xué)習(xí)了許多黨史知識(shí)，更加熱愛(ài)我們的黨、我們的祖國(guó)。5.3中隊(duì)和6.2中隊(duì)獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
秉承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級(jí)團(tuán)員隊(duì)員中進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動(dòng)作，通過(guò)聲情并茂的誦讀感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
（三）藝體類(lèi)活動(dòng)
1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)
在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，孩子們積極動(dòng)腦、勇于探索，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國(guó)民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工制作作品。
2、“我運(yùn)動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)
學(xué)校利用三次召集日組織隊(duì)員們開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展足球、籃球的分組對(duì)抗賽，跳繩、踢毽的個(gè)人賽，長(zhǎng)跑接力的集體賽。假期開(kāi)展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動(dòng)，每名隊(duì)員都制定活動(dòng)計(jì)劃，家長(zhǎng)也參與到活動(dòng)中和孩子們一起鍛煉。
（四）社會(huì)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)
1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)
為了增進(jìn)隊(duì)員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊(duì)的作用，開(kāi)展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達(dá)對(duì)隊(duì)員們的關(guān)愛(ài)，身處鄰里不再陌生，讓隊(duì)員之間的關(guān)系更加親密。
2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)基本的生活技能，幫助長(zhǎng)輩做“一天（星期）家務(wù)”活動(dòng)，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫(xiě)一封書(shū)信，表達(dá)內(nèi)心的感激之情。少先隊(duì)員們寫(xiě)出他們?cè)谶M(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)時(shí)的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)！
3、“精彩紛呈的寒假生活”手抄報(bào)展
每名少先隊(duì)員將自己在假期中參加的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示，隊(duì)員們們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之，豐富、充實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們的寒假生活不再單調(diào)無(wú)趣，在活動(dòng)中，隊(duì)員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實(shí)踐能力，可以說(shuō)我們的隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快”的假期。
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珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、少先隊(duì)員們：
黨的吹響了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的沖鋒號(hào)。由此開(kāi)始，每一個(gè)中國(guó)人的心中都有了一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。的確，一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。50年前，美國(guó)的馬丁.路德.金發(fā)表了《我有一個(gè)夢(mèng)想》，撼動(dòng)了全世界。足以見(jiàn)證了夢(mèng)想的力量。有夢(mèng)才有希望;有夢(mèng)才有動(dòng)力;有夢(mèng)才有美好的未來(lái)。
談到中國(guó)夢(mèng)，也許很多人都會(huì)覺(jué)得遙不可及，那也許就是一個(gè)無(wú)法企及的夢(mèng)罷了。不，你錯(cuò)了。
1900年，28歲的梁?jiǎn)⒊蛯?xiě)下了《少年中國(guó)》的夢(mèng)想，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?BR> 1910年，12歲的周恩來(lái)在學(xué)?！傲⒚钡男奚碚n上莊重地回答魏校長(zhǎng)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”
一個(gè)教師的中國(guó)夢(mèng)，就是渴盼通過(guò)教育讓我們找回曾有的優(yōu)美與崇高，讓我們現(xiàn)在的每一個(gè)孩子、每一位學(xué)生，將來(lái)的每一位公民驕傲幸福地生活在自我的家園中。
從此，我們要志存高遠(yuǎn)。我們要立志，我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”，我們要為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力。
從此，我們要增長(zhǎng)知識(shí)。我們要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。 鮮艷的紅領(lǐng)巾們，奮斗和勞動(dòng)就體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)上，這樣才能在將來(lái)創(chuàng)造幸福生活，實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想。
從此，我們要錘煉意志。把“中國(guó)夢(mèng)”的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)需要付出艱苦的努力，需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們要從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)個(gè)困難開(kāi)始，從小培養(yǎng)艱苦奮斗、不懈奮斗、頑強(qiáng)奮斗的意志品質(zhì)。我們要樂(lè)觀向上，積極努力，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的美麗和精彩，我們要與所有中國(guó)人一起去實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
讓我們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐，春天陽(yáng)光的囑咐，父母、師長(zhǎng)的囑咐，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格規(guī)范行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地生活，健健康康地成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾們，要謹(jǐn)記：中國(guó)夢(mèng)，終將由我們的夢(mèng)編織而成!讓我們攜手“中國(guó)夢(mèng)”，共鑄我們美好的未來(lái)!
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇十三
甲.乙：親愛(ài)的老師們;親愛(ài)的隊(duì)員們;大家下午好!
甲：我是主持人#;乙：我是主持人#;
甲.乙：后天就是端午節(jié)了，今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來(lái)。
乙：為什么叫端午節(jié)呢?原來(lái)，
甲：屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。
乙：因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇，最有名的是《離騷》。甲：后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
乙：百姓們愛(ài)戴屈原，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的`遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。
甲：從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
乙：同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。甲：目前天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，下面我們?cè)僖黄饋?lái)學(xué)習(xí)游泳中的安全常識(shí)：
乙：一、游泳小常識(shí)：1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。2、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
3、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
甲：二、溺水的急救：發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：
乙：三、面對(duì)洪水時(shí)如何應(yīng)對(duì)：1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;2、盡力躲避大浪;3、盡量抓住浮托物;4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;5、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。
水流方向斜叉過(guò)河，當(dāng)水深過(guò)膝時(shí)，幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇十四
大家好，我是高一(1)班的羅xx，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：親生態(tài)，愛(ài)自然。大家看過(guò)《2012》這部電影嗎?在影片中，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們有太多、太多的反思。
前些時(shí)日，北京連續(xù)七天的霧霾，想必給大家敲響了警鐘。而今，中國(guó)工業(yè)化迅猛發(fā)展，人們生活水平不斷提高，這一切，看上去多么美好和充滿(mǎn)希望?？墒?，隨之而來(lái)的是：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，酸雨赤潮，臭氧空洞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至，咱們中國(guó)，可謂是“警鐘常鳴”!
面對(duì)各種危害人類(lèi)生存的環(huán)境問(wèn)題，我們能做些什么呢?我認(rèn)為，首先，要提高自我環(huán)保意識(shí)。這么多年來(lái)，從國(guó)家到個(gè)人，從老師到學(xué)生，一日復(fù)一日的教育和宣傳，我們已經(jīng)逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。而現(xiàn)在，我們更是要進(jìn)一步提高我們的自我環(huán)保意識(shí)，要讓環(huán)保成為習(xí)慣，讓環(huán)保落實(shí)到生活，而不僅僅是停在我們的腦海中!有了環(huán)保意識(shí)，就要落實(shí)到行動(dòng)。
在日常生活中，不隨地亂丟垃圾，少用甚至不用一次性塑料袋和一次性餐具，節(jié)約糧食，不肆意浪費(fèi)，這是每個(gè)人應(yīng)該做到的舉手之勞，而每個(gè)人的一小步，則是一個(gè)社會(huì)的一大步!
再過(guò)幾個(gè)星期，將會(huì)迎來(lái)炎熱的夏季，在宿舍里，我們更要做到節(jié)能與低碳，保護(hù)好我們的環(huán)境!你可知道，把空調(diào)調(diào)高一度，就可以節(jié)約百分之十的能源，一個(gè)晚上可以節(jié)約5度電，可以減少排放5公斤的二氧化碳!這不僅愛(ài)護(hù)了環(huán)境，更是保護(hù)了自己的健康!當(dāng)水龍頭的水嘩嘩流出時(shí)，你可知道，在你洗衣服的時(shí)候，若能節(jié)省一盆水，一個(gè)月下來(lái)，可以節(jié)省5噸水!節(jié)省下來(lái)的水足夠拯救一百個(gè)缺水的地區(qū)的兒童!
在教室，每當(dāng)我們出去做操，跑操或者是上室外課的時(shí)候，隨手關(guān)掉電扇，燈管，這些看似微不足道的事情，卻體現(xiàn)著我們?nèi)A師學(xué)子良好的素養(yǎng)。除此之外，我們還要愛(ài)惜校園花草，保護(hù)周邊環(huán)境。正是因?yàn)檫@一草一木，才將我們的環(huán)境裝點(diǎn)得如此漂亮。倘若我們不愛(ài)護(hù)他們，肆意踐踏草地，隨意采花折柳，那么我們的學(xué)習(xí)、工作與生活，都將失去色彩與生機(jī)!
同學(xué)們，老師們，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)生態(tài)，是我們每個(gè)人的責(zé)任，千萬(wàn)不能抱著保護(hù)環(huán)境多我一人少我依然差別不大的想法，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園!讓我們從自身做起，保護(hù)我們的身邊的環(huán)境，凈化我們的心靈，不要再讓霧霾，蒙蔽了我們的雙眼!
我的國(guó)旗下講話(huà)結(jié)束了，謝謝!
珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)篇十五
少先隊(duì)是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的簡(jiǎn)稱(chēng)。加入少先隊(duì)是一件光榮的事，而每一個(gè)人都要邁進(jìn)少先隊(duì)的門(mén)檻，在少先隊(duì)中學(xué)知識(shí)，學(xué)做人的道理，讓我們逐漸長(zhǎng)大，從加入少先隊(duì)的那一刻起，我們就要佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾；從我們戴上了紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們就要好好愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，不能玷污了它。我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、愛(ài)護(hù)身邊的每一樣?xùn)|西，包括教他人也愛(ài)護(hù)公物，這才是一個(gè)少先隊(duì)員的作風(fēng)！
在20xx年上半學(xué)期，我正式加入了少先隊(duì)，成為少先隊(duì)的一員。那時(shí)，我很興奮：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、微風(fēng)拂面的日子，在做早操的短短二十分鐘內(nèi)，我的身份變了，變成少先隊(duì)的一員了，老師先是講話(huà)，之后再讓我們唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，接著讓大哥哥大姐姐為我們系上紅領(lǐng)巾，正如隊(duì)歌中所說(shuō)的“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前……”，最后老師讓我們看升國(guó)旗，還叫我們行隊(duì)禮。所有的程序完了以后，我們便成了少先隊(duì)員，不僅如此，我們還得到了屬于自己的校服，那時(shí)的我們別提有多高興了呢！
眼看著我才剛?cè)腙?duì)，轉(zhuǎn)眼之間我就搖身一變成了大姐姐，幫助剛?cè)雽W(xué)小弟弟小妹妹們?nèi)腙?duì)了。
20xx年上半學(xué)期，我成了大姐姐為一年級(jí)的小朋友戴紅領(lǐng)巾：那天，與往常不同：天公似乎并不作美，太陽(yáng)也不出來(lái)，整個(gè)天陰沉沉的。大課間的`時(shí)候，我們五年級(jí)的同學(xué)和一年級(jí)待加入少先隊(duì)的小同學(xué)整整齊齊地站在操場(chǎng)上，由大隊(duì)部隊(duì)長(zhǎng)樓琳老師和兩個(gè)一年級(jí)的弟弟妹妹主持：先是小弟弟小妹妹合讀開(kāi)場(chǎng)詞，再是樓老師宣布儀式開(kāi)始并讓我們大家一起合唱少先隊(duì)隊(duì)歌，接下去我們?yōu)榭蓯?ài)的弟弟妹妹們系紅領(lǐng)巾、教他們?cè)鯓有嘘?duì)禮，然后是升國(guó)旗，最后我們還送了一張我們自己親手做的愛(ài)心卡，歡迎他們加入少先隊(duì)。我想：此時(shí)此刻，他們的心情一定也和我那時(shí)候一樣的十分興奮吧！
加入少先隊(duì)是光榮的事，那么，佩戴紅領(lǐng)巾更光榮！