總結(jié)是在一段時間內(nèi)對工作表現(xiàn)和業(yè)績進(jìn)行概括和回顧的一種重要方式。要寫好總結(jié)，我們需要系統(tǒng)地整理和歸納自己在一段時間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文素材，供大家參考，歡迎大家擇優(yōu)選取。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想：
以義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù)，人教社化學(xué)教材為載體，通過教學(xué)，使學(xué)生具備生活、生存所必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能;通過探究活動的引導(dǎo)與實(shí)施，讓學(xué)生明確化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的形成過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣，關(guān)注化學(xué)與人類、化學(xué)與社會的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛化學(xué)科學(xué)情感，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)化學(xué)習(xí)慣。
二、教學(xué)建議：
1、認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)標(biāo)高，明確重難點(diǎn)，注重因材施教。
2、重視指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)探究的方法獲得化學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的化學(xué)現(xiàn)象與問題，最大限度的培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)情感與價(jià)值觀。
3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鼓勵學(xué)生利用生活用具及可能獲取的實(shí)驗(yàn)儀器，開展探究性實(shí)驗(yàn)。
4、加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)過程的合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識。
三、教學(xué)進(jìn)度期中：
第一單元至第五單元;期末：第六單元至第九單元。
四、課時安排
建議每周6課時(含一節(jié)晚自習(xí))。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇二
又是一年一度的實(shí)驗(yàn)室工作管理總結(jié)，本學(xué)期我本著這樣的實(shí)驗(yàn)室管理理念：一切為教學(xué)一線服務(wù)，一切為了培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的方向，在增強(qiáng)學(xué)生動手的同時培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，對此我對本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作做了如下總結(jié)：
一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
完成化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)5個，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率100%，教師演示實(shí)驗(yàn)23個，教師演示實(shí)驗(yàn)率100%。
二、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生，上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
三、注意節(jié)約，反對浪費(fèi)，各種實(shí)驗(yàn)藥品、用品要定量使用。
四、精心維護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng)，延長使用壽命。
五、及時為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實(shí)驗(yàn)。保證演示實(shí)驗(yàn)的效果，達(dá)到任課教師的滿意。
六、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理，借還登記詳實(shí)，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。
七、在實(shí)驗(yàn)過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價(jià)賠償，并對其批評教育或進(jìn)行通報(bào)。
八、有購置不到的儀器，實(shí)驗(yàn)教師自行研制，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
九、每月進(jìn)行一次全面的安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，自己不能解決的問題及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。
十、加強(qiáng)防火、防盜、防人身傷害的管。。
總之：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，同時也帶有很大的安全隱患，在全校老師得幫助和指導(dǎo)下，我也算基本完成本年度的工作，希望來年加強(qiáng)和完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)這一塊工作做的更好。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇三
1、實(shí)驗(yàn)室工作是一個繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。。
2、開學(xué)初期，初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)較多，幾乎一個月的時間要在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)前，精心準(zhǔn)備每次試驗(yàn)，提前一天將實(shí)驗(yàn)通知單交到儀器管理員手中，和儀器管理員儀器將實(shí)驗(yàn)所需各種儀器整齊擺放到桌面上，這往往需要2-3節(jié)課的時間，準(zhǔn)備好這一切后再預(yù)做做實(shí)驗(yàn)，以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
實(shí)驗(yàn)過程中和任課教師一起參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了任課老師的教學(xué)工作。老師還需要的東西及時送到，壞的儀器及時添加。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的藥品收上來后，為了防潮、防氧化，為了節(jié)約藥品，需要把小瓶里的藥品收集起來放入大的試劑瓶中，然后把小的試劑瓶都清洗干凈晾干保養(yǎng)后放入藥品室。每次實(shí)驗(yàn)配置的藥品都有五六種到十幾種，每次試驗(yàn)下來都要清洗幾百個試劑瓶，還有試管燒杯等。所以清洗工作也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一個主要工作。儀器洗涮完畢，放回儀器柜，接下來的工作便是收拾桌面，掃地，拖地。
搞好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作，保持實(shí)驗(yàn)室的窗明幾凈。使學(xué)生能在一個干凈的實(shí)驗(yàn)室愉快地學(xué)習(xí)。
3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題，確保實(shí)驗(yàn)安全。
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。
5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，盡量跟班輔導(dǎo)，及時補(bǔ)充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。
統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。
篇三：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
（**縣中學(xué)2014—2015學(xué)年第一學(xué)期）
實(shí)驗(yàn)管理員：文宇
2015年1月10號
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇四
在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ浞掷煤矛F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：
1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)；
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈；
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好；
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備；
7、協(xié)助任課教師搞好化學(xué)競賽實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo)；
8、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺的`衛(wèi)生；
9、認(rèn)真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇五
有條有理嘗是教學(xué)活動中的一種重要形式，對促進(jìn)交流、提高教學(xué)質(zhì)量有著重要的作用，為適應(yīng)新課改的教學(xué)要求，制定教學(xué)教研計(jì)劃如下：
教學(xué)工作計(jì)劃：
1、教學(xué)目標(biāo)：
知識方面：使學(xué)生了解有關(guān)空氣的成分，氧氣的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)量守恒定律，及依據(jù)守恒定律書寫化學(xué)方程式，了解有關(guān)燃燒的知識，含碳的化合物的燃燒及碳的有關(guān)知識，知道一些常見的酸堿并了解它們相應(yīng)的性質(zhì)。
2、能力方面：針對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ蛔愕膯栴}，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，本學(xué)期的計(jì)算增加，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?jì)算能力、認(rèn)讀化學(xué)式、化學(xué)方程式，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，環(huán)保意識，使他們對化學(xué)所涉獵的領(lǐng)域有著深刻的了解，以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)積極性。
3、思想方面：利用化學(xué)課的特點(diǎn)，使學(xué)生的道德、公共意識有所提高，使他們能自覺的投入到保護(hù)我們的生活環(huán)境之列。
重難點(diǎn)：以各章節(jié)的內(nèi)容確定，特別培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、分析能力、解決問題的能力。
進(jìn)度：依據(jù)教研中心進(jìn)度進(jìn)行。
具體措施與要求：
(1)深入研討教材，提高駕馭教材的能力
(2)備梨要做到實(shí)用性
(4)加強(qiáng)教法學(xué)法的研究，力爭與課改同步
(5)認(rèn)真組織好每次測試和競賽活動
教研計(jì)劃：
一、教研目標(biāo)：
以新課改為依據(jù)，強(qiáng)化轉(zhuǎn)變，找出差距，更新思想，做到與新課的一致性，通過新課改的研討積極推動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。
二、具體措施與要求：
(1)抓好集體備課，通過備、說、聽、評、思活動，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教師共同發(fā)展。
(2)開展聽評課活動，提高課堂教學(xué)能力，
(3)不斷的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)、溝通學(xué)習(xí)新觀念，提高自身的素質(zhì)。
(4)組織好教師間的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，做到資源共享。
三、教研活動配檔：
四、時間和主要活動
二月：
(1)研討新教材
(2)針對教學(xué)進(jìn)度安排討論教學(xué)內(nèi)容
三月：
(1)研討教材
(2)優(yōu)質(zhì)教案展
(3)聽評課活動
(4)兩人上一課活動
(5)集體備課
(6)組織學(xué)生對化學(xué)式方程式的書寫競賽
四月：
(1)開展聽評課活動
(2)兩人上一課活動
(3)集體備課
(4)組織期中復(fù)習(xí)
五月：
(1)期中考情分析
(2)經(jīng)驗(yàn)交流
(3)組織學(xué)生化學(xué)計(jì)算能力競賽
六月：
(1)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
(2)組織末復(fù)習(xí)
(3)集體備課
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇六
暑去寒來，20xx年就要過去了，在這辭舊迎新的日子里，回顧一年來化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作，有工作順利的喜悅，也有遇到難題的困惑。為了在新的一年里，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作總結(jié)如下：
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)中招考試的訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)。
1、學(xué)校重視：20xx年一開學(xué)，校長就召集理化生相關(guān)老師，召開座談會，傳達(dá)縣電教中心“關(guān)于做好理化生實(shí)驗(yàn)考試的操作訓(xùn)練”的有關(guān)精神，摸底排查儀器藥品的購量，并要求后勤方面根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室提出的購置清單，立即購買。
2、化學(xué)老師與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員配合默契：化學(xué)老師提前寫出實(shí)驗(yàn)通知單，由實(shí)驗(yàn)員擺放實(shí)驗(yàn)儀器、配置溶液，并力爭盡快準(zhǔn)備好分組實(shí)驗(yàn)。藥品、儀器平常準(zhǔn)備分組實(shí)驗(yàn)需要一周時間，而現(xiàn)在2-3天時間就準(zhǔn)備出來了，有時甚至一兩天就準(zhǔn)備好了。盡管化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要的儀器、藥品種類繁多，一個實(shí)驗(yàn)一組舉行要十多個試劑瓶，十多種試劑、加上試管、酒精燈之類，算下來有20多種，一次實(shí)驗(yàn)就需要準(zhǔn)備20個組，可見工作量有多大。但化學(xué)老師與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員不怕苦累、不怕麻煩，利用課余飯后，爭分奪秒地準(zhǔn)備，終于保質(zhì)保量地完成了實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練任務(wù)。實(shí)驗(yàn)操作考試結(jié)束后，學(xué)生感到化學(xué)實(shí)驗(yàn)做起來順手、熟練，并且大多數(shù)學(xué)生取得了好成績。
二、重視實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，為培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，功夫下在平時。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，許多現(xiàn)象和結(jié)論都需要利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來觀察、思考、得出。做與不做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，對學(xué)生的化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)影響很大。化學(xué)教師郭義昌特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，他總是認(rèn)真組織學(xué)生，不厭其煩地講操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，使學(xué)生從一開始就能按規(guī)范來操作;課本安排幾個實(shí)驗(yàn)，就做幾個實(shí)驗(yàn)，不管是演示實(shí)驗(yàn)還是分組實(shí)驗(yàn)，從不缺斤短兩。平時的訓(xùn)練也為化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。
三、提倡微型試驗(yàn)，提高環(huán)保意識和節(jié)能意識。
要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，就會損耗化學(xué)藥品，就有可能損壞化學(xué)儀器，廢水廢氣的排出浪費(fèi)是一個方面，更重要的是污染環(huán)境。這就需要我們既要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，又要厲行節(jié)約，藥品盡量少用。在保證不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出前提下，一般都取最少量，只要不是特別指明用量的，都這樣要求?；瘜W(xué)老師和化學(xué)實(shí)驗(yàn)員都經(jīng)常教育學(xué)生：少取化學(xué)藥品，也是節(jié)約能源，減少污染的一個方面，從小就要養(yǎng)成這樣節(jié)約的好習(xí)慣。因?yàn)榻?jīng)常要求教育學(xué)生，所以，基本上沒有發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)藥品的現(xiàn)象。
四、努力為化學(xué)課的實(shí)驗(yàn)提供保障。
我們學(xué)校近幾年來，沒有添置過大宗藥品，也基本上沒有添置過象樣的儀器，實(shí)驗(yàn)臺、實(shí)驗(yàn)柜也大多是其他學(xué)校棄之不用的。但化學(xué)實(shí)驗(yàn)員和化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師，因陋就簡，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張的情況下，保證化學(xué)課中的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)定齊全，帳、標(biāo)、卡一一對應(yīng)，有時個別試劑的標(biāo)簽腐蝕爛了，實(shí)驗(yàn)員就及時更換，從沒影響過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。
一年來化學(xué)實(shí)驗(yàn)室順利完成了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的訓(xùn)練任務(wù)，圓滿完成了平時的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，盡管化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的條件較差，儀器簡陋，但我們從不灰心，從不怕費(fèi)事，有時儀器藥品不湊手，我們就積極想辦法解決，克服困難完成試驗(yàn)。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇七
從化六中：溫泉
化學(xué)科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實(shí)驗(yàn)操作能力，從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力，在做實(shí)驗(yàn)的過程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所包含的化學(xué)意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。因此實(shí)驗(yàn)
教學(xué)
是化學(xué)教學(xué)中的一個重要組成部分。特別在新課程教學(xué)中實(shí)驗(yàn)尤為重要，而實(shí)驗(yàn)室的工作直接關(guān)系到化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可見實(shí)驗(yàn)工作的重要性，這是本人的化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)。
一，實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面。
熱愛本職工作，熱情為教學(xué)服務(wù)。努力鉆研中學(xué)化學(xué)全部課程，熟悉有關(guān)化學(xué)教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，熟悉各種儀器，設(shè)備；藥品的性能；規(guī)格和用途；協(xié)助教師做好演示實(shí)驗(yàn)。給教師準(zhǔn)備演示或分組實(shí)驗(yàn)時，都自己先試做實(shí)驗(yàn)，不懂時再查找參考書和其他的資料，如果不行重新再做準(zhǔn)備。想辦法使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更好現(xiàn)象更明顯，在課本要求的演示實(shí)驗(yàn)都要做，有時根據(jù)教學(xué)需要選做其他課外探究實(shí)驗(yàn)，在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時，上課時指導(dǎo)和幫助學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)上好實(shí)驗(yàn)課。每當(dāng)教師或?qū)W生實(shí)驗(yàn)做得好時，我也會感到快樂和滿足。
1 和方式方法上出現(xiàn)問題，就邊做工作邊指導(dǎo)，提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。實(shí)驗(yàn)員不是教學(xué)第一線，許多制度、待遇向教師傾斜，這就難免會產(chǎn)生一些矛盾和想法。我們認(rèn)為在這種情況下，自己應(yīng)保持一個良好的心態(tài)，有矛盾妥善處理，有意見可以提出，但不能影響工作，不能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
每個成功的實(shí)驗(yàn)背后都要經(jīng)過一段仔細(xì)、認(rèn)真的準(zhǔn)備過程。實(shí)驗(yàn)員按照以上的方法初步準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)，并作了嘗試，為了確保實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)員及時把實(shí)驗(yàn)的配置方案告訴任課老師，征求他們的意見和建議。再次整理，經(jīng)過試驗(yàn)之后，把有關(guān)的儀器的使用方法、在實(shí)驗(yàn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)告訴任課教師，和任課教師之間互相幫助、取長補(bǔ)短。近兩年來，由于教學(xué)內(nèi)容的改變，給實(shí)驗(yàn)室提出了更多的要求，盡管工作多了些，但也不會降低實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，實(shí)驗(yàn)員和任課教師們的共同努力、互相信任，想盡辦法把實(shí)驗(yàn)做好。
二,在實(shí)驗(yàn)室管理方面。
加強(qiáng)常規(guī)管理和規(guī)范管理，按要求將《中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》等懸掛在相應(yīng)的位置，要求實(shí)驗(yàn)員及相關(guān)人員嚴(yán)格遵守。建立健全賬冊，做到賬賬相符，賬物相符，儀器增加或減少及時登賬。所有儀器分類存放定櫥、定位，并貼有存儲卡。及時對使用過的儀器進(jìn)行檢查、保養(yǎng)。我們根據(jù)本校的特點(diǎn)和實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出《實(shí)驗(yàn)計(jì)劃》、《儀器購置記錄》、《演示、分組實(shí)驗(yàn)通知單》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》、《儀器損壞記錄》、《儀器維修記錄》、《借物記錄》等一整套表格。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室能按上級的規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格管理。實(shí)驗(yàn)室設(shè)有實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、儀器賠償制度、儀器室有儀器室規(guī)則外，每室均設(shè)有儀器檔案冊、財(cái)產(chǎn)登記冊、儀器損壞情況登記冊、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況登記冊、演示實(shí)驗(yàn)記錄冊、試劑購進(jìn)登記冊等。各類登記冊由實(shí)驗(yàn)員或老師、學(xué)生進(jìn)行及時登記。在開出實(shí)驗(yàn)的同時，實(shí)驗(yàn)員還做好場室的清潔工作，除了做好地面、臺面、柜面的清潔外，對實(shí)驗(yàn)儀器的防塵、防潮、防火、防盜、保養(yǎng)、維修等工作也經(jīng)常進(jìn)行，每星期定期組織學(xué)生進(jìn)行一次全面大清潔，為教學(xué)實(shí)驗(yàn)和儀器保存提供一個良好的環(huán)境?；瘜W(xué)藥品嚴(yán)格按各種特性分類存放，經(jīng)常檢查。毒品、危險(xiǎn)品設(shè)有專柜，按“六防”的要求做好安全工作。
工作中我處處細(xì)心，時時留心。
1、做到“五查”：上班后首先檢查實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室藥品庫通風(fēng)設(shè)備是否完好使用；經(jīng)常檢 2 查有毒、有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗；實(shí)驗(yàn)儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強(qiáng)化“一個意識”。我對每個演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)因素考慮周全，在教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)之前，把實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)，并采取相應(yīng)防范。制定措施防止學(xué)生在桌面，抽屜亂涂亂畫等現(xiàn)象，每次使用后必須檢查有沒有亂涂亂畫顯現(xiàn)，并做好記錄。如需在晚上，周六日使用實(shí)驗(yàn)室，負(fù)責(zé)借鑰匙,做場室借用的登記工作。做好電腦里重要數(shù)據(jù)的備份，以防丟失,雖然以上都是平常的小事，但我都盡心盡力，全心全意地做好。
三、
在工作中不斷提高自己的素質(zhì)
實(shí)驗(yàn)員工作不能停留在服從與接受任務(wù)。應(yīng)該在自己的工作崗位上不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)才能不斷提高自己的素質(zhì)。有人說：在工作中遇到困難是最大的障礙，而對于我來說，困難則是對工作的考驗(yàn)，我認(rèn)為工作中的困難是給人送來智慧的開端，我甚至喜歡遇到困難，在逆境中前進(jìn)，在逆境中磨練自己。每當(dāng)遇到問題時，我都認(rèn)真思考，努力去找原因。在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題,自己查閱參考書和問其他老師解決。特別是在新教材和新課標(biāo)下，更是參與教育教學(xué)實(shí)踐與研究,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課題的研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自我，適應(yīng)新時期的教學(xué)要求、認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，例如 ：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的化學(xué)方面的讀物，取人之長，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際情況設(shè)計(jì)一些簡單明了的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。
配合相關(guān)科目的老師做好實(shí)驗(yàn)工作。實(shí)驗(yàn)教學(xué)涉及到兩方面的內(nèi)容，一是理論知識，二是實(shí)驗(yàn)操作，兩者是相互相承的，結(jié)合得好，能使教學(xué)如虎添翼，實(shí)驗(yàn)的失誤，會給學(xué)生留下很壞的影響。為了配合任課教師上好實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)員能在探索學(xué)科知識和實(shí)驗(yàn)儀器相關(guān)的問題，努力把理論和實(shí)踐的距離拉近。認(rèn)真看教材，甚至練習(xí)題，與教學(xué)內(nèi)容同步，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)驗(yàn)儀器的特點(diǎn)以及教學(xué)大剛的要求，把理論知識和實(shí)驗(yàn)一體化，盡量給教學(xué)內(nèi)容多配實(shí)驗(yàn)，配好實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)裝備易于突出學(xué)科的重點(diǎn)，易于攻破學(xué)科的難點(diǎn)。
3 了學(xué)期末，也能夠記滿一教案本。為驗(yàn)證自己對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的定論，我還翻閱有關(guān)的書刊，做到有根有據(jù)。在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課上，我隨堂作輔導(dǎo)，儀器損壞了，我及時維修或者補(bǔ)充，我象一個維修工，當(dāng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到困難時，我又象一位指導(dǎo)老師。為把問題弄清楚，在工作中遇到的種種困難，我都能努力對付，并作記錄和尋求原因，科組活動我也參加，我和教師們一起研究有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，在工作中能增長書本無法找到的學(xué)識，在工作中培養(yǎng)技能，在工作中形成技巧，在工作中形成自己的風(fēng)格。我認(rèn)為，一個實(shí)驗(yàn)員，必須有系統(tǒng)的堅(jiān)實(shí)的相關(guān)學(xué)科的知識，才能把實(shí)驗(yàn)工作做好，一定要努力鉆研相關(guān)的學(xué)科知識，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
在今后新的學(xué)期里，必須在已取得成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步努力，加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)室的工作千頭萬緒，實(shí)驗(yàn)室的管理水平永無止境，作為實(shí)驗(yàn)室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關(guān)雜志，使自己的管理科學(xué)、更規(guī)范，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。尤其是新課標(biāo)和新教材的學(xué)習(xí)，勢在必得,一定學(xué)好本領(lǐng).吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把缺點(diǎn)和錯誤減小到最小。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高實(shí)驗(yàn)教育質(zhì)量。“做實(shí)，做強(qiáng)”的發(fā)展步驟，深化改革，扎實(shí)工作，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實(shí)、具有創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生，實(shí)驗(yàn)室管理再上一個新的臺階多作貢獻(xiàn)。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇八
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。我現(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。
本學(xué)期中，根據(jù)教育局教育工作的相關(guān)安排，實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，我通過多媒體教學(xué)進(jìn)行演示，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校總務(wù)聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。
在原有檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按自治區(qū)檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。
儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本學(xué)期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的藥品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
本學(xué)期中的好幾個實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故。
本學(xué)期中，在實(shí)驗(yàn)教師和我的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。
本學(xué)期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)計(jì)劃》執(zhí)行，化學(xué)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的化學(xué)教師能使用與化學(xué)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實(shí)驗(yàn)室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
在本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。
3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。
5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的.地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個新臺階。
管理員：xx
20xx-1-
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇九
根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件，我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn)，或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn)，或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn)。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實(shí)驗(yàn)，以進(jìn)一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。
圍繞畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，主要進(jìn)行了復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研、復(fù)習(xí)教學(xué)模式研討、兩節(jié)復(fù)習(xí)公開課、兩次質(zhì)量分析和六項(xiàng)交流活動（復(fù)習(xí)計(jì)劃與方法交流、復(fù)習(xí)視導(dǎo)總結(jié)與復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、小專題復(fù)習(xí)方法交流、近三年中考試題分析交流、模擬題交流、中考信息交流）等。
區(qū)域劃分后，面對著學(xué)制不同，以及教師隊(duì)伍的參差不齊等，教研活動本著以教師為本的理念，立足實(shí)際，盡可能地克服困難，使各個環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)，使老師們的學(xué)、研熱情可持續(xù)且有后勁。總體來看，復(fù)習(xí)備考系列研討活動，計(jì)劃制定科學(xué)周密，方法策略務(wù)實(shí)高效，中考研究把握方向，充分發(fā)揮了復(fù)習(xí)教研的指導(dǎo)、導(dǎo)向作用。
明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，作出科學(xué)合理、具體周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。為此，上學(xué)期結(jié)束之前我們組織畢業(yè)班教師進(jìn)行了復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)思路的研討，各校都拿出了初步設(shè)想。開學(xué)初，緊接著進(jìn)行復(fù)習(xí)計(jì)劃與方法的交流，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)學(xué)制不同的實(shí)際，以“立足基礎(chǔ)，夯實(shí)雙基，培養(yǎng)能力，大面積提高復(fù)習(xí)質(zhì)量”為目標(biāo)，制定了切實(shí)可行、科學(xué)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的時間分配，到各環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法、各章節(jié)課時安排等方面都提供了有效指導(dǎo)，并將計(jì)劃細(xì)化到每周、每課時，要求老師充分利用好每一節(jié)課，確保每節(jié)課都充實(shí)、高效。
復(fù)習(xí)方法的研究是復(fù)習(xí)教研的重中之重。今年，《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的改編，將“考點(diǎn)串講”欄目改為學(xué)案導(dǎo)學(xué)式，為復(fù)習(xí)教學(xué)提供了方便、快捷的第一手資料。因此，對復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，整體上確立了兩個思路：一是有效復(fù)習(xí)教學(xué)方法的研討，總結(jié)、完善、推廣復(fù)習(xí)課教學(xué)模式；二是深入研究“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”在復(fù)習(xí)教學(xué)中的運(yùn)用，引導(dǎo)各校用好復(fù)習(xí)學(xué)案，用好《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。
（1）利用復(fù)習(xí)公開課，推廣有效復(fù)習(xí)教學(xué)模式和教學(xué)方法。多年的教學(xué)教研實(shí)踐，我區(qū)逐步形成一套較為實(shí)用的復(fù)習(xí)教學(xué)的思路，將其與“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來，深化、完善，形成實(shí)用、高效的復(fù)習(xí)教學(xué)模式，是提高復(fù)習(xí)課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動開展的很有成效的兩所學(xué)校――八中、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)，校校聯(lián)手，通過課例研究，總結(jié)了“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式，然后由八中段莉明、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的梁寶祥老師執(zhí)教了兩節(jié)公開課，向全區(qū)展示、推廣，課后，組織老師們評議、反思，要求結(jié)合本校實(shí)際，用實(shí)、用好這個教學(xué)模式。
（2）深入學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)和跟蹤調(diào)研。
中教室利用3周時間對全區(qū)中學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)，通過深入課堂，與老師們座談、評議，了解復(fù)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施、復(fù)習(xí)思路與方法、復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)、《中考指導(dǎo)》和學(xué)案的使用情況等等，我們感受課堂、觀察學(xué)生，分析方法的實(shí)效性，然后與老師對話，肯定成績，查找問題，提出改進(jìn)建議，使“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式更具實(shí)效，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的方法及《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的使用更為具體、有效。
復(fù)習(xí)視導(dǎo)摸清了全區(qū)的復(fù)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀，在總結(jié)、感悟、反思、交流的基礎(chǔ)上，又對城區(qū)各校進(jìn)行針對性的跟蹤指導(dǎo)，了解存在的問題是否解決，復(fù)習(xí)常態(tài)課、學(xué)案使用、課后落實(shí)等方面是否做實(shí)、做好，并介紹、推廣骨干教師扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)方法，督促老師將復(fù)習(xí)教學(xué)做的更為扎實(shí)、更有實(shí)效。
（3）開展多種形式的交流活動，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
在復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研的基礎(chǔ)上，總結(jié)了部分教師很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法，通過復(fù)習(xí)調(diào)研報(bào)告和復(fù)習(xí)教研心得的網(wǎng)上交流、校校聯(lián)手教研、開展復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動進(jìn)行多方位、多形式的交流，推廣了八中的“《中考指導(dǎo)》導(dǎo)學(xué)，學(xué)生展示激學(xué)”的充分調(diào)動學(xué)生活動的教學(xué)方法，十五中“講、練、悟”結(jié)合的很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法，以及運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“周作業(yè)”抓好復(fù)習(xí)向課外延伸的方法等等，老師們在交流中感悟，在思維的碰撞中收獲。
（1）琢磨中考，把握方向。兩次組織老師研究濟(jì)寧市近三年的中考試題，針對三年中考的重要考點(diǎn)、熱點(diǎn)（即三年都考點(diǎn)、兩年都考點(diǎn)、一年考點(diǎn)等）、題型變化、題目難易度以及試題的穩(wěn)定性等進(jìn)行分析，并對今年中考的方向進(jìn)行預(yù)測。特別是在與市教研員對話后，指導(dǎo)老師仔細(xì)琢磨，吃透中考的內(nèi)涵，立足雙基，抓住重點(diǎn)，從而準(zhǔn)確把握中考方向。
（2）命題引領(lǐng)，指導(dǎo)方向。每年的三次模擬考試命題都是對教研員的考驗(yàn)，特別是今年更是如此。今年我市首次全市使用統(tǒng)一教材（魯教版），模擬命題研究對我們是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過模擬題的命制和兩次模考質(zhì)量分析，引導(dǎo)老師研究中考命題思路，挖掘教材的內(nèi)涵，把握好命題立意和中考的重點(diǎn)。從今年中考情況來看，這點(diǎn)把握的較好，如金屬與酸反應(yīng)的曲線題和離子除雜順序的問題我們都考慮到了。還有今年中考題也反映了使用《中考指導(dǎo)》的優(yōu)勢，東野老師多次強(qiáng)調(diào)中考題在《中考指導(dǎo)》上有影子，要把它用好。我區(qū)的模擬題也滲透這個思想，將《中考指導(dǎo)》上的題進(jìn)行加工、修改，考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力。中考后又組織各校備課組長，交流對《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》使用的感悟及改進(jìn)建議，以備明年使用的更好。
（3）小專題研究，把握重點(diǎn)。小專題復(fù)習(xí)，是緊扣中考重點(diǎn)、熱點(diǎn)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。我們將任務(wù)分配到各校，每校做兩個專題的設(shè)計(jì)，就選擇哪些知識點(diǎn)、挖掘到何種深度、選擇哪些典型例題、采用什么方法（課堂操作的流程）等等進(jìn)行交流，老師們認(rèn)真對待，小專題的分析詳細(xì)、實(shí)用，中考的重點(diǎn)把握的準(zhǔn)確、到位，在思維的碰撞與交融中，互相取長補(bǔ)短，感悟吸收，使用后效果很好。
化學(xué)學(xué)科的學(xué)片教研活動近幾年來搞得扎實(shí)有效，深受老師們的歡迎。學(xué)片教研不僅成為老師們分享智慧、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺，更是青年教師鍛煉、展示、成長的舞臺，段莉明、劉捷、劉峰、孫曉奮、文永蘭、史建華等骨干教師無一不經(jīng)過學(xué)片這個平臺的反復(fù)打磨、錘煉成熟起來的。
本學(xué)期的兩次學(xué)片引領(lǐng)教研緊密圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”這一活動主題展開。研究以集體備課和課例研究為載體，采用“校本教研為中心，片內(nèi)協(xié)作，中心輻射，全員帶動”的形式，分為“個人備課－說課研討－上課－評課”四個環(huán)節(jié)進(jìn)行，“備”、“說”環(huán)節(jié)以校本教研為主，由兼職教研員組織片內(nèi)骨干教師研討，學(xué)片教師針對授課內(nèi)容，通過集體備課，深入研討教材、教法，改變教與學(xué)方式，力求學(xué)案在教學(xué)中充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、激學(xué)的作用。“上”、“評”環(huán)節(jié)片內(nèi)全員參與，反映真實(shí)的課堂，通過評課、議課、執(zhí)教老師課后反思等，引起片內(nèi)教師的反思、感悟，促使教師在研究中反思，在研究中收獲，在研究中成長。
為進(jìn)一步深入探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)際中的操作環(huán)節(jié)，在學(xué)片內(nèi)引領(lǐng)基礎(chǔ)上，組織八中、十六中、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的骨干教師老師，校校聯(lián)手進(jìn)行研討。通過行動研究，初步確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式的操作環(huán)節(jié)，通過研討課向全區(qū)教師展示。研討課上，老師引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)生通過墻壁的白板展示、講解、評議，盡管學(xué)生的講解、評議語言還不那么規(guī)范，但學(xué)生參與的熱情高漲，學(xué)的主動、積極，并且老師的點(diǎn)撥把握時機(jī)，啟迪思維，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動活潑，輕松自如，學(xué)生在民主和諧的氛圍中學(xué)到了知識，學(xué)會了方法。老師們的教研熱情被激發(fā)，紛紛表示自己也要在教學(xué)中要大膽嘗試，用好學(xué)案。
為使“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、展示激學(xué)”教學(xué)模式在全區(qū)推開，并規(guī)范其操作行為，組織學(xué)科的專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師分配任務(wù)，編制新授課“學(xué)案”，將電子稿學(xué)案上傳到公共郵箱，并要求老師在使用中進(jìn)行二度備課，不斷優(yōu)化、完善學(xué)案。
教學(xué)享受生活，教研享受智慧。學(xué)片教研使教學(xué)研究常態(tài)化，老師們在工作中研究，在研究中工作，有力的促進(jìn)了教師專業(yè)化成長，提升了我區(qū)化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十
在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ浞掷煤矛F(xiàn)有的`實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：
1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)；
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈；
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好；
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備；
7、協(xié)助任課教師搞好化學(xué)競賽實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo)；
8、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺的衛(wèi)生；
9、認(rèn)真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十一
在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)學(xué)科教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實(shí)驗(yàn)室管理員個人來說，自己也從思想到行動，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)年度實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：
首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備有了一定的提高。其次，努力管好實(shí)驗(yàn)室，更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。這一學(xué)年，我們根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定了實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)工作安排計(jì)劃，以積極發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能，為學(xué)校的科學(xué)課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率為100%，教師演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%，我們實(shí)驗(yàn)室管理人員出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的教育、教學(xué)任務(wù)。
第三、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。 在實(shí)驗(yàn)室的工作中，實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)形成自己的特色。目前，實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實(shí)驗(yàn)開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開展各種實(shí)驗(yàn)活動中，做到無論是演示實(shí)驗(yàn)，還是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)，必須做到先實(shí)驗(yàn)通知單，再安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動。每一次的實(shí)驗(yàn)后都要的實(shí)驗(yàn)記錄，有實(shí)驗(yàn)信息反饋和意見。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對使用過的儀器進(jìn)行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥。
新物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，馬上進(jìn)行驗(yàn)收，并登記造冊，入室入柜，進(jìn)入專項(xiàng)管理程序。對于破損物品，有記錄登記，有當(dāng)事人的鑒字和證明，報(bào)損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
同時初步建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和藥品檢索電子稿。第四、進(jìn)一步完善、充實(shí)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站內(nèi)容。 第五、開源節(jié)流，用事實(shí)對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)，教學(xué)儀器設(shè)備定期保養(yǎng)，及時維修，并根據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚，完整，同時，我們積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)最佳方案，減少環(huán)境污染，提高了實(shí)驗(yàn)安全性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識。
第六、反思與提高
當(dāng)然，在做到實(shí)驗(yàn)室精、細(xì)、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求在今后的日子里更加嚴(yán)格自己，真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己，為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)工作盡全體實(shí)驗(yàn)室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，讓學(xué)生真正動起來。
總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
楊春文
2008~2009學(xué)年度
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十二
【化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃】范文6-02-0810：33化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃
化學(xué)學(xué)科是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。實(shí)驗(yàn)對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力，有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實(shí)施素質(zhì)教育和進(jìn)行課改的有效途徑。只有應(yīng)用科學(xué)管理的原理和方法，確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識，有效地利用實(shí)驗(yàn)室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件，才能充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在學(xué)校教育教學(xué)中的`作用。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃做好如下幾項(xiàng)工作。
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作
1、實(shí)驗(yàn)員根據(jù)各年級化學(xué)教學(xué)進(jìn)度表安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，任課教師須在實(shí)驗(yàn)前發(fā)實(shí)驗(yàn)通知單，實(shí)驗(yàn)員根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)后需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃登記、分組實(shí)驗(yàn)登記、實(shí)驗(yàn)室使用記錄、分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生記錄等相關(guān)表格。
2、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，實(shí)驗(yàn)員對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，整理出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
3、學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)任課教師要求下下班輔導(dǎo)，及時幫助排除障礙,以確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 5、根據(jù)教材要求，結(jié)合教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進(jìn)行改制，盡力滿足教學(xué)需要，使科學(xué)實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率為100。
6、在各方面條件允許的情況下，開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在課余時間走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，既可以通過實(shí)驗(yàn)解決平時作業(yè)中遇到的難題，又可以培養(yǎng)學(xué)生自主探究和創(chuàng)新的能力。
二、材料管理工作
1、按時將各類材料分類歸檔，并按時填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
2、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達(dá)到相應(yīng)要求。
3、按固定資產(chǎn)要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬，學(xué)期中損壞做分類賬，做到帳、物、卡三相符。
三、實(shí)驗(yàn)器材的管理
1、這學(xué)年所有的儀器、藥品均已搬至新實(shí)驗(yàn)室，并且增加了有機(jī)實(shí)驗(yàn)室和常規(guī)實(shí)驗(yàn)室一個，藥品和儀器也分庫存放。這學(xué)年必須做好新實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學(xué)管理。
2、實(shí)驗(yàn)器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
3、作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，申購等工作。
4、及時打掃實(shí)驗(yàn)室，保證每間實(shí)驗(yàn)室在使用時都是干凈的。并處理好實(shí)驗(yàn)室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
四、數(shù)字化管理臺帳
在這一學(xué)期完成實(shí)驗(yàn)室臺帳手工化和數(shù)字化的轉(zhuǎn)接，今后實(shí)驗(yàn)室的臺帳全部數(shù)字化管理。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)每一位學(xué)生對化學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情，積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，為提高化學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十三
化實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是實(shí)現(xiàn)這些因素的重要場所，因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)占有舉足輕重的地位。
本學(xué)期我們發(fā)揮了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重要作用，使實(shí)驗(yàn)開出率超百分之百。具體表現(xiàn)如下：
1、各年級實(shí)驗(yàn)開出率超過百分百，每周平均四個實(shí)驗(yàn)。輔助幾位教師完成市優(yōu)質(zhì)課、校公開課等，且在這些課上成功地完成了學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，使老師們很完美地展示了她們的才能，可以無愧地說，沒有我們的努力就沒有她們的成就。
2、這學(xué)期部分藥品因公安部門的限制將近用完，一直在努力使化學(xué)老師們可以用上這些藥品，思想?yún)R報(bào)專題雖然現(xiàn)在還沒有成功，但一直在努力中。
3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用藥品大部分都是有毒有害的，其種類超出一般人的想象，這學(xué)期仍然成功地完成了對這些藥品的管理。
4、實(shí)驗(yàn)后需對所用玻璃儀器進(jìn)行刷洗，這個過程是有毒害的'，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)后的有毒藥品仍然在玻璃儀器里，但我們克服困難將這些儀器刷洗并歸位。雖然在藥品室和儀器室的每一分鐘都是有害的，但我們保持了這些地方的整潔、整齊、有序。
5、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室仍然存在不足，化學(xué)藥品的腐蝕、每日開窗帶來的灰塵都使化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生成為軟肋。
針對上學(xué)期的不足我們制定下學(xué)期計(jì)劃如下：
1、保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)正常開出，這是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的重中之重。
2、輔助老師們完成課本外的實(shí)驗(yàn)。
3、及時提交采購申請，以滿足實(shí)驗(yàn)所需。
4、繼續(xù)努力安裝公安部所要求的軟件，保證藥品的及時采購。
5、及時清理儀器，并進(jìn)行整理歸位。
6、及時打掃衛(wèi)生，克服化學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生欠缺的問題。
7、做好個人防毒工作，保障人身安全。
8、做好學(xué)校其它要求的工作，如監(jiān)考、分書等。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十四
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固化學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、提出問題、分析問題和解決問題的能力；幫助學(xué)生掌握一些常用的化學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我們：化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中要始終堅(jiān)持三個基本原則，即：客觀性原則；嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的原則；尊重學(xué)生，靈活引導(dǎo)的原則。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，應(yīng)切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)，最能調(diào)動學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此，對于大綱規(guī)定的每個演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。對部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn)，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，無論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，教師演示實(shí)驗(yàn)，或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，以及對待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處、時時、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。對化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能，樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度，要尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù)，才能達(dá)到理想的目的。
做實(shí)驗(yàn)，那就沒有明顯效果，更沒有說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
2、注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)
指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時，既要面面俱到，事無俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇、儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。
3、注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)
要求學(xué)生，在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時，要如實(shí)填寫。實(shí)驗(yàn)失敗時，要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗，我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得實(shí)驗(yàn)成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的預(yù)期目的。
此外，對一些特殊的材料、儀器和試劑，以及實(shí)驗(yàn)的目的和原理都要加以必要的說明，如選材的原因、儀器的功能、試劑的配備等。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十五
在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本年度的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面：
在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。
二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面：
在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的`連續(xù)性，同時也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危險(xiǎn)藥品管理方面：
本期中的好幾個實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故。
五、存在的問題及打算
在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。
3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。
5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個新臺階。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十六
學(xué)期將至結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和同事們的配合下，基本圓滿完成了學(xué)期工作任務(wù)，達(dá)到了較滿意的工作效果，現(xiàn)總結(jié)如下。
1、思想上嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，重視落實(shí)實(shí)驗(yàn)室崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)。以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效，服務(wù)于一線教育教學(xué)為工作基本原則。
2、配合學(xué)校做好實(shí)驗(yàn)室的改造工作；制定出實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃及各年級的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，儀器藥品的'采購計(jì)劃，并且監(jiān)督和督促任課教師高效率高質(zhì)量的完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
3、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度：演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)天，分組實(shí)驗(yàn)一天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。對新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了任課老師的教學(xué)工作。
4、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長室審批后再購置，入庫要驗(yàn)收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。
5、嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度，確保儀器、設(shè)備處于良好的可用狀態(tài)，保持科學(xué)、文明、安全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，對實(shí)驗(yàn)室的所有儀器、藥品、分櫥、上賬，定位存放，科學(xué)管理，定期保養(yǎng)，及時維修，加強(qiáng)對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理，做好清潔工作，防塵、防潮、防腐，加強(qiáng)賬冊和技術(shù)資料的管理，力爭化學(xué)實(shí)驗(yàn)室能跟上時代發(fā)展的潮流。
6、課后開放實(shí)驗(yàn)室，為有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)服務(wù)，如提供實(shí)驗(yàn)咨詢，租借實(shí)驗(yàn)儀器等。
7、搞好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作，保持實(shí)驗(yàn)室的窗明幾凈。8、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個新臺階。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十七
在20xx年的工作中，利用自身所學(xué)專業(yè)知識，認(rèn)真做好化驗(yàn)工作，嚴(yán)格要求自己做好每一項(xiàng)事，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，盡職盡責(zé)完成自身本職工作。
要想不斷的取得提高，取得成績，就需要不斷的支學(xué)習(xí)。我做為一名化驗(yàn)人員，深知這個在容易可是的道理了，為了使自身化驗(yàn)專業(yè)水平提高到了一個新的＇起點(diǎn)。有一個質(zhì)的變化，我主要加強(qiáng)了以下兩點(diǎn)：一是加強(qiáng)崗位練兵，增加自已對實(shí)驗(yàn)各個環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務(wù)必要應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對，對工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)儉時光，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！
首先對本科室的工作，要盡職盡責(zé)，向領(lǐng)導(dǎo)帶給合理推薦和主張，幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。領(lǐng)導(dǎo)在不在一個樣，自己都要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真做好化驗(yàn)工作，順利解決各類問題。
化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎，經(jīng)常會遇到不一樣的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，向領(lǐng)導(dǎo)請教向同事學(xué)習(xí)，自己摸索實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論和綜合素質(zhì)。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想：
以義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù)，人教社化學(xué)教材為載體，通過教學(xué)，使學(xué)生具備生活、生存所必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能;通過探究活動的引導(dǎo)與實(shí)施，讓學(xué)生明確化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的形成過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣，關(guān)注化學(xué)與人類、化學(xué)與社會的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛化學(xué)科學(xué)情感，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)化學(xué)習(xí)慣。
二、教學(xué)建議：
1、認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)標(biāo)高，明確重難點(diǎn)，注重因材施教。
2、重視指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)探究的方法獲得化學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的化學(xué)現(xiàn)象與問題，最大限度的培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)情感與價(jià)值觀。
3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鼓勵學(xué)生利用生活用具及可能獲取的實(shí)驗(yàn)儀器，開展探究性實(shí)驗(yàn)。
4、加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)過程的合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識。
三、教學(xué)進(jìn)度期中：
第一單元至第五單元;期末：第六單元至第九單元。
四、課時安排
建議每周6課時(含一節(jié)晚自習(xí))。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇二
又是一年一度的實(shí)驗(yàn)室工作管理總結(jié)，本學(xué)期我本著這樣的實(shí)驗(yàn)室管理理念：一切為教學(xué)一線服務(wù)，一切為了培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的方向，在增強(qiáng)學(xué)生動手的同時培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，對此我對本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作做了如下總結(jié)：
一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
完成化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)5個，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率100%，教師演示實(shí)驗(yàn)23個，教師演示實(shí)驗(yàn)率100%。
二、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生，上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
三、注意節(jié)約，反對浪費(fèi)，各種實(shí)驗(yàn)藥品、用品要定量使用。
四、精心維護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng)，延長使用壽命。
五、及時為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實(shí)驗(yàn)。保證演示實(shí)驗(yàn)的效果，達(dá)到任課教師的滿意。
六、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理，借還登記詳實(shí)，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。
七、在實(shí)驗(yàn)過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價(jià)賠償，并對其批評教育或進(jìn)行通報(bào)。
八、有購置不到的儀器，實(shí)驗(yàn)教師自行研制，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
九、每月進(jìn)行一次全面的安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，自己不能解決的問題及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。
十、加強(qiáng)防火、防盜、防人身傷害的管。。
總之：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，同時也帶有很大的安全隱患，在全校老師得幫助和指導(dǎo)下，我也算基本完成本年度的工作，希望來年加強(qiáng)和完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)這一塊工作做的更好。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇三
1、實(shí)驗(yàn)室工作是一個繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。。
2、開學(xué)初期，初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)較多，幾乎一個月的時間要在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)前，精心準(zhǔn)備每次試驗(yàn)，提前一天將實(shí)驗(yàn)通知單交到儀器管理員手中，和儀器管理員儀器將實(shí)驗(yàn)所需各種儀器整齊擺放到桌面上，這往往需要2-3節(jié)課的時間，準(zhǔn)備好這一切后再預(yù)做做實(shí)驗(yàn)，以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
實(shí)驗(yàn)過程中和任課教師一起參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了任課老師的教學(xué)工作。老師還需要的東西及時送到，壞的儀器及時添加。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的藥品收上來后，為了防潮、防氧化，為了節(jié)約藥品，需要把小瓶里的藥品收集起來放入大的試劑瓶中，然后把小的試劑瓶都清洗干凈晾干保養(yǎng)后放入藥品室。每次實(shí)驗(yàn)配置的藥品都有五六種到十幾種，每次試驗(yàn)下來都要清洗幾百個試劑瓶，還有試管燒杯等。所以清洗工作也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一個主要工作。儀器洗涮完畢，放回儀器柜，接下來的工作便是收拾桌面，掃地，拖地。
搞好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作，保持實(shí)驗(yàn)室的窗明幾凈。使學(xué)生能在一個干凈的實(shí)驗(yàn)室愉快地學(xué)習(xí)。
3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題，確保實(shí)驗(yàn)安全。
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。
5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，盡量跟班輔導(dǎo)，及時補(bǔ)充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。
統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。
篇三：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
（**縣中學(xué)2014—2015學(xué)年第一學(xué)期）
實(shí)驗(yàn)管理員：文宇
2015年1月10號
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇四
在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ浞掷煤矛F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：
1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)；
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈；
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好；
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備；
7、協(xié)助任課教師搞好化學(xué)競賽實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo)；
8、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺的`衛(wèi)生；
9、認(rèn)真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇五
有條有理嘗是教學(xué)活動中的一種重要形式，對促進(jìn)交流、提高教學(xué)質(zhì)量有著重要的作用，為適應(yīng)新課改的教學(xué)要求，制定教學(xué)教研計(jì)劃如下：
教學(xué)工作計(jì)劃：
1、教學(xué)目標(biāo)：
知識方面：使學(xué)生了解有關(guān)空氣的成分，氧氣的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)量守恒定律，及依據(jù)守恒定律書寫化學(xué)方程式，了解有關(guān)燃燒的知識，含碳的化合物的燃燒及碳的有關(guān)知識，知道一些常見的酸堿并了解它們相應(yīng)的性質(zhì)。
2、能力方面：針對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ蛔愕膯栴}，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，本學(xué)期的計(jì)算增加，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?jì)算能力、認(rèn)讀化學(xué)式、化學(xué)方程式，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，環(huán)保意識，使他們對化學(xué)所涉獵的領(lǐng)域有著深刻的了解，以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)積極性。
3、思想方面：利用化學(xué)課的特點(diǎn)，使學(xué)生的道德、公共意識有所提高，使他們能自覺的投入到保護(hù)我們的生活環(huán)境之列。
重難點(diǎn)：以各章節(jié)的內(nèi)容確定，特別培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、分析能力、解決問題的能力。
進(jìn)度：依據(jù)教研中心進(jìn)度進(jìn)行。
具體措施與要求：
(1)深入研討教材，提高駕馭教材的能力
(2)備梨要做到實(shí)用性
(4)加強(qiáng)教法學(xué)法的研究，力爭與課改同步
(5)認(rèn)真組織好每次測試和競賽活動
教研計(jì)劃：
一、教研目標(biāo)：
以新課改為依據(jù)，強(qiáng)化轉(zhuǎn)變，找出差距，更新思想，做到與新課的一致性，通過新課改的研討積極推動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。
二、具體措施與要求：
(1)抓好集體備課，通過備、說、聽、評、思活動，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教師共同發(fā)展。
(2)開展聽評課活動，提高課堂教學(xué)能力，
(3)不斷的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)、溝通學(xué)習(xí)新觀念，提高自身的素質(zhì)。
(4)組織好教師間的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，做到資源共享。
三、教研活動配檔：
四、時間和主要活動
二月：
(1)研討新教材
(2)針對教學(xué)進(jìn)度安排討論教學(xué)內(nèi)容
三月：
(1)研討教材
(2)優(yōu)質(zhì)教案展
(3)聽評課活動
(4)兩人上一課活動
(5)集體備課
(6)組織學(xué)生對化學(xué)式方程式的書寫競賽
四月：
(1)開展聽評課活動
(2)兩人上一課活動
(3)集體備課
(4)組織期中復(fù)習(xí)
五月：
(1)期中考情分析
(2)經(jīng)驗(yàn)交流
(3)組織學(xué)生化學(xué)計(jì)算能力競賽
六月：
(1)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
(2)組織末復(fù)習(xí)
(3)集體備課
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇六
暑去寒來，20xx年就要過去了，在這辭舊迎新的日子里，回顧一年來化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作，有工作順利的喜悅，也有遇到難題的困惑。為了在新的一年里，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作總結(jié)如下：
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)中招考試的訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)。
1、學(xué)校重視：20xx年一開學(xué)，校長就召集理化生相關(guān)老師，召開座談會，傳達(dá)縣電教中心“關(guān)于做好理化生實(shí)驗(yàn)考試的操作訓(xùn)練”的有關(guān)精神，摸底排查儀器藥品的購量，并要求后勤方面根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室提出的購置清單，立即購買。
2、化學(xué)老師與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員配合默契：化學(xué)老師提前寫出實(shí)驗(yàn)通知單，由實(shí)驗(yàn)員擺放實(shí)驗(yàn)儀器、配置溶液，并力爭盡快準(zhǔn)備好分組實(shí)驗(yàn)。藥品、儀器平常準(zhǔn)備分組實(shí)驗(yàn)需要一周時間，而現(xiàn)在2-3天時間就準(zhǔn)備出來了，有時甚至一兩天就準(zhǔn)備好了。盡管化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要的儀器、藥品種類繁多，一個實(shí)驗(yàn)一組舉行要十多個試劑瓶，十多種試劑、加上試管、酒精燈之類，算下來有20多種，一次實(shí)驗(yàn)就需要準(zhǔn)備20個組，可見工作量有多大。但化學(xué)老師與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員不怕苦累、不怕麻煩，利用課余飯后，爭分奪秒地準(zhǔn)備，終于保質(zhì)保量地完成了實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練任務(wù)。實(shí)驗(yàn)操作考試結(jié)束后，學(xué)生感到化學(xué)實(shí)驗(yàn)做起來順手、熟練，并且大多數(shù)學(xué)生取得了好成績。
二、重視實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，為培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，功夫下在平時。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，許多現(xiàn)象和結(jié)論都需要利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來觀察、思考、得出。做與不做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，對學(xué)生的化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)影響很大。化學(xué)教師郭義昌特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，他總是認(rèn)真組織學(xué)生，不厭其煩地講操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，使學(xué)生從一開始就能按規(guī)范來操作;課本安排幾個實(shí)驗(yàn)，就做幾個實(shí)驗(yàn)，不管是演示實(shí)驗(yàn)還是分組實(shí)驗(yàn)，從不缺斤短兩。平時的訓(xùn)練也為化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。
三、提倡微型試驗(yàn)，提高環(huán)保意識和節(jié)能意識。
要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，就會損耗化學(xué)藥品，就有可能損壞化學(xué)儀器，廢水廢氣的排出浪費(fèi)是一個方面，更重要的是污染環(huán)境。這就需要我們既要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，又要厲行節(jié)約，藥品盡量少用。在保證不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出前提下，一般都取最少量，只要不是特別指明用量的，都這樣要求?；瘜W(xué)老師和化學(xué)實(shí)驗(yàn)員都經(jīng)常教育學(xué)生：少取化學(xué)藥品，也是節(jié)約能源，減少污染的一個方面，從小就要養(yǎng)成這樣節(jié)約的好習(xí)慣。因?yàn)榻?jīng)常要求教育學(xué)生，所以，基本上沒有發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)藥品的現(xiàn)象。
四、努力為化學(xué)課的實(shí)驗(yàn)提供保障。
我們學(xué)校近幾年來，沒有添置過大宗藥品，也基本上沒有添置過象樣的儀器，實(shí)驗(yàn)臺、實(shí)驗(yàn)柜也大多是其他學(xué)校棄之不用的。但化學(xué)實(shí)驗(yàn)員和化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師，因陋就簡，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張的情況下，保證化學(xué)課中的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)定齊全，帳、標(biāo)、卡一一對應(yīng)，有時個別試劑的標(biāo)簽腐蝕爛了，實(shí)驗(yàn)員就及時更換，從沒影響過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。
一年來化學(xué)實(shí)驗(yàn)室順利完成了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的訓(xùn)練任務(wù)，圓滿完成了平時的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，盡管化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的條件較差，儀器簡陋，但我們從不灰心，從不怕費(fèi)事，有時儀器藥品不湊手，我們就積極想辦法解決，克服困難完成試驗(yàn)。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇七
從化六中：溫泉
化學(xué)科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實(shí)驗(yàn)操作能力，從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力，在做實(shí)驗(yàn)的過程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所包含的化學(xué)意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。因此實(shí)驗(yàn)
教學(xué)
是化學(xué)教學(xué)中的一個重要組成部分。特別在新課程教學(xué)中實(shí)驗(yàn)尤為重要，而實(shí)驗(yàn)室的工作直接關(guān)系到化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可見實(shí)驗(yàn)工作的重要性，這是本人的化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)。
一，實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面。
熱愛本職工作，熱情為教學(xué)服務(wù)。努力鉆研中學(xué)化學(xué)全部課程，熟悉有關(guān)化學(xué)教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，熟悉各種儀器，設(shè)備；藥品的性能；規(guī)格和用途；協(xié)助教師做好演示實(shí)驗(yàn)。給教師準(zhǔn)備演示或分組實(shí)驗(yàn)時，都自己先試做實(shí)驗(yàn)，不懂時再查找參考書和其他的資料，如果不行重新再做準(zhǔn)備。想辦法使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更好現(xiàn)象更明顯，在課本要求的演示實(shí)驗(yàn)都要做，有時根據(jù)教學(xué)需要選做其他課外探究實(shí)驗(yàn)，在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時，上課時指導(dǎo)和幫助學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)上好實(shí)驗(yàn)課。每當(dāng)教師或?qū)W生實(shí)驗(yàn)做得好時，我也會感到快樂和滿足。
1 和方式方法上出現(xiàn)問題，就邊做工作邊指導(dǎo)，提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。實(shí)驗(yàn)員不是教學(xué)第一線，許多制度、待遇向教師傾斜，這就難免會產(chǎn)生一些矛盾和想法。我們認(rèn)為在這種情況下，自己應(yīng)保持一個良好的心態(tài)，有矛盾妥善處理，有意見可以提出，但不能影響工作，不能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
每個成功的實(shí)驗(yàn)背后都要經(jīng)過一段仔細(xì)、認(rèn)真的準(zhǔn)備過程。實(shí)驗(yàn)員按照以上的方法初步準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)，并作了嘗試，為了確保實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)員及時把實(shí)驗(yàn)的配置方案告訴任課老師，征求他們的意見和建議。再次整理，經(jīng)過試驗(yàn)之后，把有關(guān)的儀器的使用方法、在實(shí)驗(yàn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)告訴任課教師，和任課教師之間互相幫助、取長補(bǔ)短。近兩年來，由于教學(xué)內(nèi)容的改變，給實(shí)驗(yàn)室提出了更多的要求，盡管工作多了些，但也不會降低實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，實(shí)驗(yàn)員和任課教師們的共同努力、互相信任，想盡辦法把實(shí)驗(yàn)做好。
二,在實(shí)驗(yàn)室管理方面。
加強(qiáng)常規(guī)管理和規(guī)范管理，按要求將《中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》等懸掛在相應(yīng)的位置，要求實(shí)驗(yàn)員及相關(guān)人員嚴(yán)格遵守。建立健全賬冊，做到賬賬相符，賬物相符，儀器增加或減少及時登賬。所有儀器分類存放定櫥、定位，并貼有存儲卡。及時對使用過的儀器進(jìn)行檢查、保養(yǎng)。我們根據(jù)本校的特點(diǎn)和實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出《實(shí)驗(yàn)計(jì)劃》、《儀器購置記錄》、《演示、分組實(shí)驗(yàn)通知單》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》、《儀器損壞記錄》、《儀器維修記錄》、《借物記錄》等一整套表格。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室能按上級的規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格管理。實(shí)驗(yàn)室設(shè)有實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、儀器賠償制度、儀器室有儀器室規(guī)則外，每室均設(shè)有儀器檔案冊、財(cái)產(chǎn)登記冊、儀器損壞情況登記冊、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況登記冊、演示實(shí)驗(yàn)記錄冊、試劑購進(jìn)登記冊等。各類登記冊由實(shí)驗(yàn)員或老師、學(xué)生進(jìn)行及時登記。在開出實(shí)驗(yàn)的同時，實(shí)驗(yàn)員還做好場室的清潔工作，除了做好地面、臺面、柜面的清潔外，對實(shí)驗(yàn)儀器的防塵、防潮、防火、防盜、保養(yǎng)、維修等工作也經(jīng)常進(jìn)行，每星期定期組織學(xué)生進(jìn)行一次全面大清潔，為教學(xué)實(shí)驗(yàn)和儀器保存提供一個良好的環(huán)境?；瘜W(xué)藥品嚴(yán)格按各種特性分類存放，經(jīng)常檢查。毒品、危險(xiǎn)品設(shè)有專柜，按“六防”的要求做好安全工作。
工作中我處處細(xì)心，時時留心。
1、做到“五查”：上班后首先檢查實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室藥品庫通風(fēng)設(shè)備是否完好使用；經(jīng)常檢 2 查有毒、有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗；實(shí)驗(yàn)儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強(qiáng)化“一個意識”。我對每個演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)因素考慮周全，在教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)之前，把實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)，并采取相應(yīng)防范。制定措施防止學(xué)生在桌面，抽屜亂涂亂畫等現(xiàn)象，每次使用后必須檢查有沒有亂涂亂畫顯現(xiàn)，并做好記錄。如需在晚上，周六日使用實(shí)驗(yàn)室，負(fù)責(zé)借鑰匙,做場室借用的登記工作。做好電腦里重要數(shù)據(jù)的備份，以防丟失,雖然以上都是平常的小事，但我都盡心盡力，全心全意地做好。
三、
在工作中不斷提高自己的素質(zhì)
實(shí)驗(yàn)員工作不能停留在服從與接受任務(wù)。應(yīng)該在自己的工作崗位上不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)才能不斷提高自己的素質(zhì)。有人說：在工作中遇到困難是最大的障礙，而對于我來說，困難則是對工作的考驗(yàn)，我認(rèn)為工作中的困難是給人送來智慧的開端，我甚至喜歡遇到困難，在逆境中前進(jìn)，在逆境中磨練自己。每當(dāng)遇到問題時，我都認(rèn)真思考，努力去找原因。在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題,自己查閱參考書和問其他老師解決。特別是在新教材和新課標(biāo)下，更是參與教育教學(xué)實(shí)踐與研究,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課題的研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自我，適應(yīng)新時期的教學(xué)要求、認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，例如 ：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的化學(xué)方面的讀物，取人之長，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際情況設(shè)計(jì)一些簡單明了的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。
配合相關(guān)科目的老師做好實(shí)驗(yàn)工作。實(shí)驗(yàn)教學(xué)涉及到兩方面的內(nèi)容，一是理論知識，二是實(shí)驗(yàn)操作，兩者是相互相承的，結(jié)合得好，能使教學(xué)如虎添翼，實(shí)驗(yàn)的失誤，會給學(xué)生留下很壞的影響。為了配合任課教師上好實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)員能在探索學(xué)科知識和實(shí)驗(yàn)儀器相關(guān)的問題，努力把理論和實(shí)踐的距離拉近。認(rèn)真看教材，甚至練習(xí)題，與教學(xué)內(nèi)容同步，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)驗(yàn)儀器的特點(diǎn)以及教學(xué)大剛的要求，把理論知識和實(shí)驗(yàn)一體化，盡量給教學(xué)內(nèi)容多配實(shí)驗(yàn)，配好實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)裝備易于突出學(xué)科的重點(diǎn)，易于攻破學(xué)科的難點(diǎn)。
3 了學(xué)期末，也能夠記滿一教案本。為驗(yàn)證自己對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的定論，我還翻閱有關(guān)的書刊，做到有根有據(jù)。在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課上，我隨堂作輔導(dǎo)，儀器損壞了，我及時維修或者補(bǔ)充，我象一個維修工，當(dāng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到困難時，我又象一位指導(dǎo)老師。為把問題弄清楚，在工作中遇到的種種困難，我都能努力對付，并作記錄和尋求原因，科組活動我也參加，我和教師們一起研究有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，在工作中能增長書本無法找到的學(xué)識，在工作中培養(yǎng)技能，在工作中形成技巧，在工作中形成自己的風(fēng)格。我認(rèn)為，一個實(shí)驗(yàn)員，必須有系統(tǒng)的堅(jiān)實(shí)的相關(guān)學(xué)科的知識，才能把實(shí)驗(yàn)工作做好，一定要努力鉆研相關(guān)的學(xué)科知識，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
在今后新的學(xué)期里，必須在已取得成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步努力，加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)室的工作千頭萬緒，實(shí)驗(yàn)室的管理水平永無止境，作為實(shí)驗(yàn)室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關(guān)雜志，使自己的管理科學(xué)、更規(guī)范，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。尤其是新課標(biāo)和新教材的學(xué)習(xí)，勢在必得,一定學(xué)好本領(lǐng).吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把缺點(diǎn)和錯誤減小到最小。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高實(shí)驗(yàn)教育質(zhì)量。“做實(shí)，做強(qiáng)”的發(fā)展步驟，深化改革，扎實(shí)工作，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實(shí)、具有創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生，實(shí)驗(yàn)室管理再上一個新的臺階多作貢獻(xiàn)。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇八
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。我現(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。
本學(xué)期中，根據(jù)教育局教育工作的相關(guān)安排，實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，我通過多媒體教學(xué)進(jìn)行演示，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校總務(wù)聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。
在原有檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按自治區(qū)檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。
儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本學(xué)期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的藥品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
本學(xué)期中的好幾個實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故。
本學(xué)期中，在實(shí)驗(yàn)教師和我的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。
本學(xué)期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)計(jì)劃》執(zhí)行，化學(xué)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的化學(xué)教師能使用與化學(xué)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實(shí)驗(yàn)室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
在本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。
3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。
5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的.地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個新臺階。
管理員：xx
20xx-1-
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇九
根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件，我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn)，或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn)，或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn)。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實(shí)驗(yàn)，以進(jìn)一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。
圍繞畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，主要進(jìn)行了復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研、復(fù)習(xí)教學(xué)模式研討、兩節(jié)復(fù)習(xí)公開課、兩次質(zhì)量分析和六項(xiàng)交流活動（復(fù)習(xí)計(jì)劃與方法交流、復(fù)習(xí)視導(dǎo)總結(jié)與復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、小專題復(fù)習(xí)方法交流、近三年中考試題分析交流、模擬題交流、中考信息交流）等。
區(qū)域劃分后，面對著學(xué)制不同，以及教師隊(duì)伍的參差不齊等，教研活動本著以教師為本的理念，立足實(shí)際，盡可能地克服困難，使各個環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)，使老師們的學(xué)、研熱情可持續(xù)且有后勁。總體來看，復(fù)習(xí)備考系列研討活動，計(jì)劃制定科學(xué)周密，方法策略務(wù)實(shí)高效，中考研究把握方向，充分發(fā)揮了復(fù)習(xí)教研的指導(dǎo)、導(dǎo)向作用。
明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，作出科學(xué)合理、具體周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。為此，上學(xué)期結(jié)束之前我們組織畢業(yè)班教師進(jìn)行了復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)思路的研討，各校都拿出了初步設(shè)想。開學(xué)初，緊接著進(jìn)行復(fù)習(xí)計(jì)劃與方法的交流，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)學(xué)制不同的實(shí)際，以“立足基礎(chǔ)，夯實(shí)雙基，培養(yǎng)能力，大面積提高復(fù)習(xí)質(zhì)量”為目標(biāo)，制定了切實(shí)可行、科學(xué)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的時間分配，到各環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法、各章節(jié)課時安排等方面都提供了有效指導(dǎo)，并將計(jì)劃細(xì)化到每周、每課時，要求老師充分利用好每一節(jié)課，確保每節(jié)課都充實(shí)、高效。
復(fù)習(xí)方法的研究是復(fù)習(xí)教研的重中之重。今年，《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的改編，將“考點(diǎn)串講”欄目改為學(xué)案導(dǎo)學(xué)式，為復(fù)習(xí)教學(xué)提供了方便、快捷的第一手資料。因此，對復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，整體上確立了兩個思路：一是有效復(fù)習(xí)教學(xué)方法的研討，總結(jié)、完善、推廣復(fù)習(xí)課教學(xué)模式；二是深入研究“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”在復(fù)習(xí)教學(xué)中的運(yùn)用，引導(dǎo)各校用好復(fù)習(xí)學(xué)案，用好《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。
（1）利用復(fù)習(xí)公開課，推廣有效復(fù)習(xí)教學(xué)模式和教學(xué)方法。多年的教學(xué)教研實(shí)踐，我區(qū)逐步形成一套較為實(shí)用的復(fù)習(xí)教學(xué)的思路，將其與“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來，深化、完善，形成實(shí)用、高效的復(fù)習(xí)教學(xué)模式，是提高復(fù)習(xí)課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動開展的很有成效的兩所學(xué)校――八中、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)，校校聯(lián)手，通過課例研究，總結(jié)了“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式，然后由八中段莉明、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的梁寶祥老師執(zhí)教了兩節(jié)公開課，向全區(qū)展示、推廣，課后，組織老師們評議、反思，要求結(jié)合本校實(shí)際，用實(shí)、用好這個教學(xué)模式。
（2）深入學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)和跟蹤調(diào)研。
中教室利用3周時間對全區(qū)中學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)，通過深入課堂，與老師們座談、評議，了解復(fù)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施、復(fù)習(xí)思路與方法、復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)、《中考指導(dǎo)》和學(xué)案的使用情況等等，我們感受課堂、觀察學(xué)生，分析方法的實(shí)效性，然后與老師對話，肯定成績，查找問題，提出改進(jìn)建議，使“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式更具實(shí)效，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的方法及《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的使用更為具體、有效。
復(fù)習(xí)視導(dǎo)摸清了全區(qū)的復(fù)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀，在總結(jié)、感悟、反思、交流的基礎(chǔ)上，又對城區(qū)各校進(jìn)行針對性的跟蹤指導(dǎo)，了解存在的問題是否解決，復(fù)習(xí)常態(tài)課、學(xué)案使用、課后落實(shí)等方面是否做實(shí)、做好，并介紹、推廣骨干教師扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)方法，督促老師將復(fù)習(xí)教學(xué)做的更為扎實(shí)、更有實(shí)效。
（3）開展多種形式的交流活動，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
在復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研的基礎(chǔ)上，總結(jié)了部分教師很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法，通過復(fù)習(xí)調(diào)研報(bào)告和復(fù)習(xí)教研心得的網(wǎng)上交流、校校聯(lián)手教研、開展復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動進(jìn)行多方位、多形式的交流，推廣了八中的“《中考指導(dǎo)》導(dǎo)學(xué)，學(xué)生展示激學(xué)”的充分調(diào)動學(xué)生活動的教學(xué)方法，十五中“講、練、悟”結(jié)合的很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法，以及運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“周作業(yè)”抓好復(fù)習(xí)向課外延伸的方法等等，老師們在交流中感悟，在思維的碰撞中收獲。
（1）琢磨中考，把握方向。兩次組織老師研究濟(jì)寧市近三年的中考試題，針對三年中考的重要考點(diǎn)、熱點(diǎn)（即三年都考點(diǎn)、兩年都考點(diǎn)、一年考點(diǎn)等）、題型變化、題目難易度以及試題的穩(wěn)定性等進(jìn)行分析，并對今年中考的方向進(jìn)行預(yù)測。特別是在與市教研員對話后，指導(dǎo)老師仔細(xì)琢磨，吃透中考的內(nèi)涵，立足雙基，抓住重點(diǎn)，從而準(zhǔn)確把握中考方向。
（2）命題引領(lǐng)，指導(dǎo)方向。每年的三次模擬考試命題都是對教研員的考驗(yàn)，特別是今年更是如此。今年我市首次全市使用統(tǒng)一教材（魯教版），模擬命題研究對我們是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過模擬題的命制和兩次模考質(zhì)量分析，引導(dǎo)老師研究中考命題思路，挖掘教材的內(nèi)涵，把握好命題立意和中考的重點(diǎn)。從今年中考情況來看，這點(diǎn)把握的較好，如金屬與酸反應(yīng)的曲線題和離子除雜順序的問題我們都考慮到了。還有今年中考題也反映了使用《中考指導(dǎo)》的優(yōu)勢，東野老師多次強(qiáng)調(diào)中考題在《中考指導(dǎo)》上有影子，要把它用好。我區(qū)的模擬題也滲透這個思想，將《中考指導(dǎo)》上的題進(jìn)行加工、修改，考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力。中考后又組織各校備課組長，交流對《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》使用的感悟及改進(jìn)建議，以備明年使用的更好。
（3）小專題研究，把握重點(diǎn)。小專題復(fù)習(xí)，是緊扣中考重點(diǎn)、熱點(diǎn)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。我們將任務(wù)分配到各校，每校做兩個專題的設(shè)計(jì)，就選擇哪些知識點(diǎn)、挖掘到何種深度、選擇哪些典型例題、采用什么方法（課堂操作的流程）等等進(jìn)行交流，老師們認(rèn)真對待，小專題的分析詳細(xì)、實(shí)用，中考的重點(diǎn)把握的準(zhǔn)確、到位，在思維的碰撞與交融中，互相取長補(bǔ)短，感悟吸收，使用后效果很好。
化學(xué)學(xué)科的學(xué)片教研活動近幾年來搞得扎實(shí)有效，深受老師們的歡迎。學(xué)片教研不僅成為老師們分享智慧、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺，更是青年教師鍛煉、展示、成長的舞臺，段莉明、劉捷、劉峰、孫曉奮、文永蘭、史建華等骨干教師無一不經(jīng)過學(xué)片這個平臺的反復(fù)打磨、錘煉成熟起來的。
本學(xué)期的兩次學(xué)片引領(lǐng)教研緊密圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”這一活動主題展開。研究以集體備課和課例研究為載體，采用“校本教研為中心，片內(nèi)協(xié)作，中心輻射，全員帶動”的形式，分為“個人備課－說課研討－上課－評課”四個環(huán)節(jié)進(jìn)行，“備”、“說”環(huán)節(jié)以校本教研為主，由兼職教研員組織片內(nèi)骨干教師研討，學(xué)片教師針對授課內(nèi)容，通過集體備課，深入研討教材、教法，改變教與學(xué)方式，力求學(xué)案在教學(xué)中充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、激學(xué)的作用。“上”、“評”環(huán)節(jié)片內(nèi)全員參與，反映真實(shí)的課堂，通過評課、議課、執(zhí)教老師課后反思等，引起片內(nèi)教師的反思、感悟，促使教師在研究中反思，在研究中收獲，在研究中成長。
為進(jìn)一步深入探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)際中的操作環(huán)節(jié)，在學(xué)片內(nèi)引領(lǐng)基礎(chǔ)上，組織八中、十六中、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的骨干教師老師，校校聯(lián)手進(jìn)行研討。通過行動研究，初步確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式的操作環(huán)節(jié)，通過研討課向全區(qū)教師展示。研討課上，老師引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)生通過墻壁的白板展示、講解、評議，盡管學(xué)生的講解、評議語言還不那么規(guī)范，但學(xué)生參與的熱情高漲，學(xué)的主動、積極，并且老師的點(diǎn)撥把握時機(jī)，啟迪思維，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動活潑，輕松自如，學(xué)生在民主和諧的氛圍中學(xué)到了知識，學(xué)會了方法。老師們的教研熱情被激發(fā)，紛紛表示自己也要在教學(xué)中要大膽嘗試，用好學(xué)案。
為使“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、展示激學(xué)”教學(xué)模式在全區(qū)推開，并規(guī)范其操作行為，組織學(xué)科的專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師分配任務(wù)，編制新授課“學(xué)案”，將電子稿學(xué)案上傳到公共郵箱，并要求老師在使用中進(jìn)行二度備課，不斷優(yōu)化、完善學(xué)案。
教學(xué)享受生活，教研享受智慧。學(xué)片教研使教學(xué)研究常態(tài)化，老師們在工作中研究，在研究中工作，有力的促進(jìn)了教師專業(yè)化成長，提升了我區(qū)化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十
在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ浞掷煤矛F(xiàn)有的`實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：
1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)；
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈；
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好；
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備；
7、協(xié)助任課教師搞好化學(xué)競賽實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo)；
8、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺的衛(wèi)生；
9、認(rèn)真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十一
在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)學(xué)科教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實(shí)驗(yàn)室管理員個人來說，自己也從思想到行動，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)年度實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：
首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備有了一定的提高。其次，努力管好實(shí)驗(yàn)室，更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。這一學(xué)年，我們根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定了實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)工作安排計(jì)劃，以積極發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能，為學(xué)校的科學(xué)課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率為100%，教師演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%，我們實(shí)驗(yàn)室管理人員出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的教育、教學(xué)任務(wù)。
第三、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。 在實(shí)驗(yàn)室的工作中，實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)形成自己的特色。目前，實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實(shí)驗(yàn)開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開展各種實(shí)驗(yàn)活動中，做到無論是演示實(shí)驗(yàn)，還是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)，必須做到先實(shí)驗(yàn)通知單，再安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動。每一次的實(shí)驗(yàn)后都要的實(shí)驗(yàn)記錄，有實(shí)驗(yàn)信息反饋和意見。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對使用過的儀器進(jìn)行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥。
新物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，馬上進(jìn)行驗(yàn)收，并登記造冊，入室入柜，進(jìn)入專項(xiàng)管理程序。對于破損物品，有記錄登記，有當(dāng)事人的鑒字和證明，報(bào)損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
同時初步建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和藥品檢索電子稿。第四、進(jìn)一步完善、充實(shí)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站內(nèi)容。 第五、開源節(jié)流，用事實(shí)對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)，教學(xué)儀器設(shè)備定期保養(yǎng)，及時維修，并根據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚，完整，同時，我們積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)最佳方案，減少環(huán)境污染，提高了實(shí)驗(yàn)安全性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識。
第六、反思與提高
當(dāng)然，在做到實(shí)驗(yàn)室精、細(xì)、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求在今后的日子里更加嚴(yán)格自己，真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己，為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)工作盡全體實(shí)驗(yàn)室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，讓學(xué)生真正動起來。
總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
楊春文
2008~2009學(xué)年度
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十二
【化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃】范文6-02-0810：33化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃
化學(xué)學(xué)科是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。實(shí)驗(yàn)對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力，有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實(shí)施素質(zhì)教育和進(jìn)行課改的有效途徑。只有應(yīng)用科學(xué)管理的原理和方法，確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識，有效地利用實(shí)驗(yàn)室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件，才能充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在學(xué)校教育教學(xué)中的`作用。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃做好如下幾項(xiàng)工作。
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作
1、實(shí)驗(yàn)員根據(jù)各年級化學(xué)教學(xué)進(jìn)度表安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，任課教師須在實(shí)驗(yàn)前發(fā)實(shí)驗(yàn)通知單，實(shí)驗(yàn)員根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)后需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃登記、分組實(shí)驗(yàn)登記、實(shí)驗(yàn)室使用記錄、分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生記錄等相關(guān)表格。
2、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，實(shí)驗(yàn)員對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，整理出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
3、學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)任課教師要求下下班輔導(dǎo)，及時幫助排除障礙,以確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 5、根據(jù)教材要求，結(jié)合教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進(jìn)行改制，盡力滿足教學(xué)需要，使科學(xué)實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率為100。
6、在各方面條件允許的情況下，開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在課余時間走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，既可以通過實(shí)驗(yàn)解決平時作業(yè)中遇到的難題，又可以培養(yǎng)學(xué)生自主探究和創(chuàng)新的能力。
二、材料管理工作
1、按時將各類材料分類歸檔，并按時填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
2、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達(dá)到相應(yīng)要求。
3、按固定資產(chǎn)要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬，學(xué)期中損壞做分類賬，做到帳、物、卡三相符。
三、實(shí)驗(yàn)器材的管理
1、這學(xué)年所有的儀器、藥品均已搬至新實(shí)驗(yàn)室，并且增加了有機(jī)實(shí)驗(yàn)室和常規(guī)實(shí)驗(yàn)室一個，藥品和儀器也分庫存放。這學(xué)年必須做好新實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學(xué)管理。
2、實(shí)驗(yàn)器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
3、作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，申購等工作。
4、及時打掃實(shí)驗(yàn)室，保證每間實(shí)驗(yàn)室在使用時都是干凈的。并處理好實(shí)驗(yàn)室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
四、數(shù)字化管理臺帳
在這一學(xué)期完成實(shí)驗(yàn)室臺帳手工化和數(shù)字化的轉(zhuǎn)接，今后實(shí)驗(yàn)室的臺帳全部數(shù)字化管理。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)每一位學(xué)生對化學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情，積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，為提高化學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十三
化實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是實(shí)現(xiàn)這些因素的重要場所，因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)占有舉足輕重的地位。
本學(xué)期我們發(fā)揮了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重要作用，使實(shí)驗(yàn)開出率超百分之百。具體表現(xiàn)如下：
1、各年級實(shí)驗(yàn)開出率超過百分百，每周平均四個實(shí)驗(yàn)。輔助幾位教師完成市優(yōu)質(zhì)課、校公開課等，且在這些課上成功地完成了學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，使老師們很完美地展示了她們的才能，可以無愧地說，沒有我們的努力就沒有她們的成就。
2、這學(xué)期部分藥品因公安部門的限制將近用完，一直在努力使化學(xué)老師們可以用上這些藥品，思想?yún)R報(bào)專題雖然現(xiàn)在還沒有成功，但一直在努力中。
3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用藥品大部分都是有毒有害的，其種類超出一般人的想象，這學(xué)期仍然成功地完成了對這些藥品的管理。
4、實(shí)驗(yàn)后需對所用玻璃儀器進(jìn)行刷洗，這個過程是有毒害的'，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)后的有毒藥品仍然在玻璃儀器里，但我們克服困難將這些儀器刷洗并歸位。雖然在藥品室和儀器室的每一分鐘都是有害的，但我們保持了這些地方的整潔、整齊、有序。
5、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室仍然存在不足，化學(xué)藥品的腐蝕、每日開窗帶來的灰塵都使化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生成為軟肋。
針對上學(xué)期的不足我們制定下學(xué)期計(jì)劃如下：
1、保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)正常開出，這是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的重中之重。
2、輔助老師們完成課本外的實(shí)驗(yàn)。
3、及時提交采購申請，以滿足實(shí)驗(yàn)所需。
4、繼續(xù)努力安裝公安部所要求的軟件，保證藥品的及時采購。
5、及時清理儀器，并進(jìn)行整理歸位。
6、及時打掃衛(wèi)生，克服化學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生欠缺的問題。
7、做好個人防毒工作，保障人身安全。
8、做好學(xué)校其它要求的工作，如監(jiān)考、分書等。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十四
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固化學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、提出問題、分析問題和解決問題的能力；幫助學(xué)生掌握一些常用的化學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我們：化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中要始終堅(jiān)持三個基本原則，即：客觀性原則；嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的原則；尊重學(xué)生，靈活引導(dǎo)的原則。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，應(yīng)切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)，最能調(diào)動學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此，對于大綱規(guī)定的每個演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。對部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn)，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，無論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，教師演示實(shí)驗(yàn)，或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，以及對待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處、時時、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。對化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能，樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度，要尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù)，才能達(dá)到理想的目的。
做實(shí)驗(yàn)，那就沒有明顯效果，更沒有說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
2、注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)
指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時，既要面面俱到，事無俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇、儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。
3、注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)
要求學(xué)生，在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時，要如實(shí)填寫。實(shí)驗(yàn)失敗時，要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗，我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得實(shí)驗(yàn)成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的預(yù)期目的。
此外，對一些特殊的材料、儀器和試劑，以及實(shí)驗(yàn)的目的和原理都要加以必要的說明，如選材的原因、儀器的功能、試劑的配備等。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十五
在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本年度的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面：
在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。
二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面：
在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的`連續(xù)性，同時也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危險(xiǎn)藥品管理方面：
本期中的好幾個實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故。
五、存在的問題及打算
在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。
3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。
5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個新臺階。
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十六
學(xué)期將至結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和同事們的配合下，基本圓滿完成了學(xué)期工作任務(wù)，達(dá)到了較滿意的工作效果，現(xiàn)總結(jié)如下。
1、思想上嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，重視落實(shí)實(shí)驗(yàn)室崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)。以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效，服務(wù)于一線教育教學(xué)為工作基本原則。
2、配合學(xué)校做好實(shí)驗(yàn)室的改造工作；制定出實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃及各年級的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，儀器藥品的'采購計(jì)劃，并且監(jiān)督和督促任課教師高效率高質(zhì)量的完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
3、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度：演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)天，分組實(shí)驗(yàn)一天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。對新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了任課老師的教學(xué)工作。
4、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長室審批后再購置，入庫要驗(yàn)收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。
5、嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度，確保儀器、設(shè)備處于良好的可用狀態(tài)，保持科學(xué)、文明、安全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，對實(shí)驗(yàn)室的所有儀器、藥品、分櫥、上賬，定位存放，科學(xué)管理，定期保養(yǎng)，及時維修，加強(qiáng)對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理，做好清潔工作，防塵、防潮、防腐，加強(qiáng)賬冊和技術(shù)資料的管理，力爭化學(xué)實(shí)驗(yàn)室能跟上時代發(fā)展的潮流。
6、課后開放實(shí)驗(yàn)室，為有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)服務(wù)，如提供實(shí)驗(yàn)咨詢，租借實(shí)驗(yàn)儀器等。
7、搞好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作，保持實(shí)驗(yàn)室的窗明幾凈。8、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個新臺階。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十七
在20xx年的工作中，利用自身所學(xué)專業(yè)知識，認(rèn)真做好化驗(yàn)工作，嚴(yán)格要求自己做好每一項(xiàng)事，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，盡職盡責(zé)完成自身本職工作。
要想不斷的取得提高，取得成績，就需要不斷的支學(xué)習(xí)。我做為一名化驗(yàn)人員，深知這個在容易可是的道理了，為了使自身化驗(yàn)專業(yè)水平提高到了一個新的＇起點(diǎn)。有一個質(zhì)的變化，我主要加強(qiáng)了以下兩點(diǎn)：一是加強(qiáng)崗位練兵，增加自已對實(shí)驗(yàn)各個環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務(wù)必要應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對，對工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)儉時光，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！
首先對本科室的工作，要盡職盡責(zé)，向領(lǐng)導(dǎo)帶給合理推薦和主張，幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。領(lǐng)導(dǎo)在不在一個樣，自己都要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真做好化驗(yàn)工作，順利解決各類問題。
化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎，經(jīng)常會遇到不一樣的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，向領(lǐng)導(dǎo)請教向同事學(xué)習(xí)，自己摸索實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論和綜合素質(zhì)。