文學(xué)作品是人類(lèi)精神世界的鏡像,反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。切記總結(jié)不是簡(jiǎn)單的復(fù)述,而是要進(jìn)行思考和分析。范文中展示了如何利用語(yǔ)言和邏輯進(jìn)行總結(jié)和歸納。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇一
親愛(ài)的同學(xué),家長(zhǎng)們:
晚上好!歡迎來(lái)到人間天堂杭州,歡迎加入浙江大學(xué)!首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈歡迎大家的'到來(lái)!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。此刻,大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么?在浙大做什么?未來(lái)會(huì)怎樣?今天世界的信息如此發(fā)達(dá)、瞬息萬(wàn)變,讓我們一同去思考這幾個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,大學(xué)的英文“university”這個(gè)詞來(lái)源于拉丁詞語(yǔ),由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成,早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來(lái),大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化,從單純的知識(shí)傳承,到發(fā)現(xiàn)新知,發(fā)明新技,服務(wù)社會(huì),推動(dòng)人類(lèi)的文明和進(jìn)步。但是,無(wú)論大學(xué)如何變化,學(xué)生始終是大學(xué)的主人,培養(yǎng)學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。
大學(xué),即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國(guó)內(nèi)外最好的大學(xué),也只是為學(xué)生成長(zhǎng)提供條件和幫助。啟迪心智的課程,深邃洞察的講座,挑戰(zhàn)自身的實(shí)踐,豐富多彩的校園文化生活,大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤,教師精心培育和細(xì)心澆灌,但是除了你自己之外,任何人都不能擔(dān)保你會(huì)有成功的人生,命運(yùn)掌握在你自己手中!從今天開(kāi)始,沒(méi)有人催促起床,沒(méi)有人督促作業(yè),甚至連缺課也可能沒(méi)有人知道,與中學(xué)不同,你的生活、學(xué)習(xí)都將由自己作主。迎接和適應(yīng)變化,是你到大學(xué)的第一課,這門(mén)課非常重要,它將為你開(kāi)啟學(xué)習(xí)掌握自己命運(yùn)大門(mén),這恐怕也是一門(mén)需要學(xué)習(xí)和探索一生的學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們,加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大,歷史輝煌,以家國(guó)為使命,擔(dān)當(dāng)引領(lǐng),開(kāi)創(chuàng)先河,被美譽(yù)為“東方劍橋”。今天的浙大,校園如畫(huà),人才輩出,氣勢(shì)如虹,已踏上建設(shè)世界一流大學(xué)征程。在這里,你們將接受中國(guó)最好的科學(xué)與人文教育,與名家大師一起研修經(jīng)典,探求未知,與中國(guó)最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海,規(guī)劃未來(lái);你們將立足中國(guó)最具靈性和開(kāi)拓精神的浙江大地,汲取先賢智慧,修煉內(nèi)心質(zhì)樸,聚集創(chuàng)造激情。浙大,有浙江根,有中國(guó)魂,有世界夢(mèng)!
竺可楨校長(zhǎng)曾這樣對(duì)新生講過(guò):諸位在校,有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn),第一,到浙大來(lái)做什么?第二,將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人?你們都會(huì)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè),課堂上,老師也會(huì)教給大家一技之長(zhǎng),但這顯然只是你來(lái)浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會(huì)“即事而窮其理”,成為一個(gè)有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人;也只有這樣,在畢業(yè)之后,才能不貪圖享受,內(nèi)心質(zhì)樸強(qiáng)大,成為服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)、引領(lǐng)未來(lái)的人。
同學(xué)們,今天的學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備,未來(lái)充滿了神秘,也充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克-瓊斯編導(dǎo)的“她”,講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來(lái)的薩曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷戀,不能自拔。這提出了一個(gè)嚴(yán)肅而深刻的命題,在信息和智能高度發(fā)達(dá)的未來(lái),人們?nèi)绾伪3趾驼J(rèn)識(shí)自我!盡管這是一部未來(lái)洛杉磯的科幻電影,卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥?。高度發(fā)達(dá)的智能信息服務(wù),可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁,也可以使你沉迷于虛幻和虛榮,忘卻現(xiàn)實(shí)世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?guó)責(zé)任;可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間,行萬(wàn)里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁與不安,失去理性的獨(dú)立與判斷。
面對(duì)既豐富多彩、又魚(yú)龍混雜的未來(lái),我們比任何時(shí)候都更需要強(qiáng)大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng),更需要獨(dú)立思考,更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人,寧愿聽(tīng)信似是而非的傳聞,也沒(méi)有耐心等待真相浮現(xiàn);寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊,也不愿寧心靜氣地理性思考?;ヂ?lián)網(wǎng)使世界越來(lái)越小,也使信息變得紛繁復(fù)雜、混沌不清,我們的社會(huì)是多么需要更多的理性與冷靜,而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家,多閱讀人類(lèi)千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇,少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論,而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威;多花時(shí)間參加集體活動(dòng),鍛煉溝通交流能力,而不要沉湎在虛擬世界的幻覺(jué)之中;更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法,公正的態(tài)度,果斷的決心”,而不是把生命浪費(fèi)在眼前的急功近利上。
大學(xué)如同一段時(shí)光匆匆的旅程。有人說(shuō)它枯燥、艱辛,也有人說(shuō)它豐盈、繁華。未來(lái)有一天,你會(huì)想起曾經(jīng)的浙大歲月,無(wú)數(shù)午夜的燈火,溫暖過(guò)學(xué)子的心靈,無(wú)數(shù)側(cè)畔的光影,問(wèn)候過(guò)求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活,今天是第一天,要珍惜每一天。教室操場(chǎng)的老師同學(xué),啟真湖畔的風(fēng)花雪月,紫金港的煙雨云霞,都要將它們收進(jìn)眼底,攝入手機(jī),刻于心頭。
祝大家每天都過(guò)得快樂(lè)充實(shí)!
也提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
謝謝!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇二
帶著高考成功的喜悅,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,新一屆學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園。校長(zhǎng)們用親切、語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)演講溫暖學(xué)子心靈,為他們生動(dòng)講述了大學(xué)第一課。
清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林告誡學(xué)子:“我期望同學(xué)們?cè)谛F陂g獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、健全人格?!?BR> 四川大學(xué)校長(zhǎng)謝和平則諄諄教導(dǎo),期待學(xué)子“做好人、做有用人、做成功人”。他說(shuō),“人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅(jiān)持。命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,但玩牌的是我們自己,堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的,不拋棄、不放棄,把堅(jiān)持、奮斗進(jìn)行到底?!?BR> 蘭州大學(xué)校長(zhǎng)周緒紅希望青年學(xué)生珍惜大學(xué)生活,牢牢把握住成長(zhǎng)成才的寶貴機(jī)遇。
校長(zhǎng)們淺顯又意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言不但深深打動(dòng)學(xué)子,也得到網(wǎng)友的熱捧。
“更有責(zé)任感,也更有歸屬感了,校長(zhǎng)的演講不是高高在上的官話、套話,也沒(méi)有故意賣(mài)弄學(xué)問(wèn)的不知所云。他像我們的大家長(zhǎng)?!鼻迦A大學(xué)大一新生時(shí)欣欣告訴記者。
“這樣的學(xué)者令人尊敬,令人感佩,即便沒(méi)有機(jī)會(huì)親自聆聽(tīng)先生教誨,有幸讀到也深深慰藉我的心靈”,一位網(wǎng)友這樣留言。
開(kāi)學(xué)第一課,只是踏入大學(xué)的開(kāi)始。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)開(kāi)始是溫暖的,也將終身受益。正如梁實(shí)秋在多年后依然記得梁?jiǎn)⒊壬谇迦A大學(xué)的一次講演,依然記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午對(duì)自己求學(xué)生涯的影響。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇三
各位老師,各位同學(xué):
晚上好!
今天,我們?cè)谶@里隆重地舉行20xx級(jí)浙江大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮?,F(xiàn)在,我代表全校的教職員工,代表學(xué)校黨委和行政,對(duì)20xx年的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
我相信,在各位接到浙江大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候一定在考慮:浙江大學(xué)是一個(gè)什么樣的大學(xué)?當(dāng)各位進(jìn)入浙江大學(xué)校園的時(shí)候也一定在考慮:我應(yīng)該如何度過(guò)在浙江大學(xué)的四年或兩年的時(shí)光?此時(shí)此地我們重溫一下六十年以前浙江大學(xué)的老校長(zhǎng)竺可楨教授講的一段話,一定大有好處。竺校長(zhǎng)講,諸位在校,有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn):第一,到浙江大學(xué)來(lái)干什么?第二,將來(lái)出去做什么樣的人?很多年以前,當(dāng)我拿著研究生錄取通知書(shū)來(lái)到浙大的時(shí)候,我在校門(mén)口看到了這樣一段話,我深為震動(dòng)!這段話我思考了二十幾年,我希望同學(xué)們也能深入地思考,力爭(zhēng)把這兩個(gè)問(wèn)題回答好。
今天,在這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上,我向新同學(xué)們提出三個(gè)希望,也是三點(diǎn)要求。
第一,我希望大家能夠深刻地領(lǐng)會(huì)浙江大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)使命。大家知道,浙江大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是要建設(shè)世界一流的大學(xué)。她的使命,是要培養(yǎng)具有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。也許有的人會(huì)認(rèn)為:這樣的目標(biāo)是不是太高了一點(diǎn)?我認(rèn)為,這樣的目標(biāo)恰如其分。大家知道,我們國(guó)家在20xx年要成為全面進(jìn)入小康社會(huì)的社會(huì)主義國(guó)家,在21世紀(jì)中葉要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。世界上十幾億人一舉進(jìn)入現(xiàn)代化,這是人類(lèi)歷史上前所未有的一件大事。全球的經(jīng)濟(jì)、文化、政治將引起巨大的反應(yīng),而這個(gè)反應(yīng)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始了。要完成這樣的壯舉極需一流的人才,特別需要各方面的領(lǐng)導(dǎo)者。浙江大學(xué)是中國(guó)最高水平的學(xué)府之一,我們不挑這樣的擔(dān)子誰(shuí)來(lái)挑?而各位也正是這樣一流人才的后備人選!我算了一下,各位能考入浙江大學(xué),大概是500人里面選一個(gè);如果大家畢業(yè)出去也能夠走在500個(gè)人的一支隊(duì)伍的前列,那不是領(lǐng)導(dǎo)人又是什么?我們要完成浙江大學(xué)的這個(gè)使命,光靠學(xué)校是不夠的,需要你我攜起手來(lái),一起去完成。從今天開(kāi)始,要成為有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人,這樣一個(gè)信念、這樣一個(gè)目標(biāo),應(yīng)該成為你們頭腦中每時(shí)每刻都要思考的問(wèn)題,應(yīng)該讓它們指導(dǎo)著你們度過(guò)浙江大學(xué)的四年,度過(guò)你們今后的一生,成為你們強(qiáng)大的動(dòng)力,激發(fā)你們?nèi)ヅW(xué)習(xí),努力工作,努力創(chuàng)造。
我要講的第二個(gè)希望是,希望各位能夠深刻地理解浙江大學(xué)的教育理念、教育方法。浙江大學(xué)由于她悠久的歷史,由于她強(qiáng)大的研究能力,也由于她獨(dú)特的風(fēng)格,已經(jīng)形成了比較系統(tǒng)的教育理念和教育方法。我們的理念首先是以人為本。如果你們?cè)诙暌郧斑M(jìn)入浙江大學(xué),可能有人會(huì)對(duì)你們講,今后你們要成為一個(gè)計(jì)算機(jī)工程師,要成為一個(gè)著名的醫(yī)生,如此等等。但是今天我們對(duì)你們講,你們首先在浙江大學(xué)要學(xué)會(huì)成為一個(gè)健全的人,一個(gè)具有偉大人格的人。因此,浙江大學(xué)對(duì)我們學(xué)生的要求,是希望他們知識(shí)、能力、素質(zhì)三者共同得到提高。在知識(shí)方面,我們希望我們的學(xué)生既要廣,又要深,而且要有創(chuàng)新;在能力方面,我們希望我們的學(xué)生要有很好的表達(dá)能力,要有很好的交往能力,而且要有很好的組織能力;在素質(zhì)方面,我們希望我們的學(xué)生有偉大的人格,有很好的道德。只有把三者結(jié)合在一起,你們才能具備一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。為此,學(xué)校進(jìn)行了各種各樣的教學(xué)改革。我們進(jìn)行了學(xué)分制的改革,使大家能夠自主性地學(xué)習(xí),能夠自己去選擇學(xué)習(xí)的進(jìn)度,選擇課程,甚至是選擇專(zhuān)業(yè)。我們推行了四學(xué)期制,使得大家能夠高效率地學(xué)習(xí)。我們開(kāi)創(chuàng)了各種各樣的校內(nèi)外活動(dòng),使大家能夠在科研、實(shí)踐和國(guó)內(nèi)外的交流與競(jìng)賽中間增加自己的才干。因此,在浙江大學(xué)學(xué)習(xí),我們期望你們學(xué)得更多,學(xué)得更廣,學(xué)得更快,學(xué)得更深。
我對(duì)各位提出的第三個(gè)希望,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始起,要進(jìn)行學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方法上的徹底的轉(zhuǎn)變。各位都是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的佼佼者,但是我今天要跟各位講,大學(xué)的學(xué)習(xí)和中學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同,研究性大學(xué)的學(xué)習(xí)和一般性大學(xué)的學(xué)習(xí)也有很大的不同,你們必須完成從一種學(xué)習(xí)方法向另一種學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。比如說(shuō),你們?cè)谥袑W(xué)階段是青少年式的學(xué)習(xí),而到了大學(xué)階段,你們都已經(jīng)在十八歲以上,你們要進(jìn)行的是成人式的學(xué)習(xí)。成人式的學(xué)習(xí)意味著你們要有很強(qiáng)的主動(dòng)性,你們要對(duì)自己有很強(qiáng)的控制能力。再比如說(shuō)你們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)主要是課堂教學(xué),加上各種作業(yè)、復(fù)習(xí),而在大學(xué)的學(xué)習(xí),老師不會(huì)不分巨細(xì)什么都講。老師講的是核心部分,但你們要應(yīng)用的是更大的部分,你們必須真正做到舉一反三。課堂是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,但不是大學(xué)唯一的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,其他比如實(shí)驗(yàn)室、各種研究課題、各種競(jìng)賽、各種校內(nèi)外活動(dòng)同樣非常重要。我們不但要了解中國(guó)的文化,而且要有世界目光,了解全世界各種各樣的不同文化,這樣才能造就我們的國(guó)際視野。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始的一個(gè)月對(duì)你們來(lái)講是非常關(guān)鍵的一個(gè)月,是你們能否成功進(jìn)行這種轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。學(xué)校黨委和行政決定,從今年開(kāi)始,我們將對(duì)浙江大學(xué)的新生用一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行新生入學(xué)教育,幫助我們的新同學(xué)完成這樣的一次跨越,使他們?cè)诮窈蟮乃哪陮W(xué)習(xí)中間能夠更加志存高遠(yuǎn)、生動(dòng)活潑、得心應(yīng)手。要完成這樣的轉(zhuǎn)變也許會(huì)有痛苦,但是完成了這樣的轉(zhuǎn)變,我們就會(huì)有成長(zhǎng)的快樂(lè),而這樣的成長(zhǎng)對(duì)你們從一個(gè)中學(xué)生走向未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者是十分必要的。我祝愿各位能夠成功地進(jìn)行這樣一次轉(zhuǎn)變,我也祝愿各位能夠在浙江大學(xué)的四年中使自己成長(zhǎng)為一個(gè)中華英才!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇四
親愛(ài)的xx級(jí)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,各位來(lái)賓、老師們:
大家好!今天是大工的節(jié)日,我們?cè)谶@里隆重舉行xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表大連理工大學(xué)全體師生員工,向來(lái)自祖國(guó)各地的xx名本科生、xx名研究生,以及來(lái)自xx多個(gè)國(guó)家的xxx余名留學(xué)生表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長(zhǎng)和親友們,致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候!明天是第xx個(gè)教師節(jié),在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們,你們是今天的主角,但不僅今天是,你們也是大工未來(lái)幾年的主角,更是自己精彩人生的主角。關(guān)于主角,關(guān)于大學(xué)生活,關(guān)于該怎樣度過(guò)大學(xué)生活,在之前的校長(zhǎng)第一課上,我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)交流很多,包括如何培養(yǎng)大學(xué)的學(xué)出自己故事的人,是個(gè)有思想的人;能說(shuō)出自己的故事讓人愛(ài)聽(tīng)的人,是個(gè)有影響力的人;能幫助別人說(shuō)出自己故事的人,是個(gè)有價(jià)值的人。這段話,很值得品味。我知道,你們?cè)谧蛱於加羞^(guò)精彩的故事,特別是高中三年,積極向上,努力拼搏,實(shí)現(xiàn)了今天的“大學(xué)夢(mèng)”。如果你覺(jué)得那時(shí)候你還不那么獨(dú)立自主,你還有父母的叮囑、老師的托付,那么今天你完全可以盡情、盡興地書(shū)寫(xiě)你自己的故事。當(dāng)然,在座的還有一些大工的老同學(xué),今天你們又成為了新同學(xué)。昨天你們讀本科或碩士,今天你又踏上了新的求學(xué)征程,你們大工的老故事里面又開(kāi)始增添新故事,如果覺(jué)得昨天的故事里還存有缺憾的話,那么請(qǐng)你們好好規(guī)劃未來(lái)的日子,讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。
每個(gè)人都有故事,但不是每個(gè)人都能說(shuō)出自己的故事,更不是誰(shuí)都能說(shuō)出別人的故事。你們一定聽(tīng)過(guò)李嘉誠(chéng)的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無(wú)疑,他們都是少數(shù)的社會(huì)精英、成功人士;但是,平凡崗位上也能寫(xiě)出不平凡的故事,這樣的故事也舉不勝舉。
如何才能使你們的一生也精彩呢?我認(rèn)為最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,文化知識(shí)的充實(shí),風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。這些東西會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變成為你們的智慧,成為構(gòu)成你人生精彩故事的核心。今天,你考入大工學(xué)如果你現(xiàn)在還沒(méi)有明確的目標(biāo)和主題,那么你的故事還沒(méi)有開(kāi)始,更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松,那么你的故事也沒(méi)有真正開(kāi)始,或者開(kāi)始了也是虛度年華,也是平淡無(wú)味,更可能是時(shí)不我待、悔之晚矣。我在前幾天開(kāi)學(xué)第一堂課里給大家講過(guò)“大樹(shù)理論”,希望我們每個(gè)同學(xué)都要做一棵樹(shù),做一棵大樹(shù)。而做一棵大樹(shù),最重要的是要把根基打牢,要面向陽(yáng)光,要把樹(shù)干長(zhǎng)直長(zhǎng)粗,這還需要有選擇地犧牲大樹(shù)成長(zhǎng)中的一些枝杈,避免長(zhǎng)成枝干不分的灌木。大家都聽(tīng)過(guò)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、水稻大王袁隆平的故事,他們就是大樹(shù),樹(shù)干挺拔,高聳入云。
同學(xué)們,你們正年輕,你們有精力、有激情,你們完全可以在唱好主題歌的同時(shí),去多一些體驗(yàn)和經(jīng)歷,讓自己的故事更豐富、更精彩、更動(dòng)人!
當(dāng)你們?cè)跒楦髯缘娜松鷬^斗時(shí),我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機(jī)會(huì)。如果你想?yún)⒓由鐖F(tuán),發(fā)揮特長(zhǎng),提升水平,大工有上百個(gè)學(xué)生社團(tuán)在等著你;如果你想出國(guó)游學(xué),開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),大工與國(guó)外百余所大學(xué)都有合作關(guān)系;如果你想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐,大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè),都會(huì)歡迎你的光臨;如果你想談場(chǎng)戀愛(ài),大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味,這個(gè)也可以有,但當(dāng)然最好是沒(méi)有。總之,只要你有想法,大工就給你平臺(tái)。你想長(zhǎng)成參天大樹(shù),大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展,大工有無(wú)限的機(jī)會(huì)。
作為今天和未來(lái)的主角,你們?cè)跁?shū)寫(xiě)自己的故事時(shí),也需要有人參與,有人傾聽(tīng),有人幫助,同時(shí)也需要你幫助別人說(shuō)出自己的故事。這些人中,最重要的是你們的同學(xué),而友情也是一生中最值得珍視的無(wú)價(jià)之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學(xué)時(shí)一直堅(jiān)持努力學(xué)來(lái)幫助你,不論你遇到怎樣的困難和挫折,老師都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起,因?yàn)槟愕某晒褪谴蠊さ某晒Γ愕墓适戮褪谴蠊さ墓适拢愕木矢谴蠊さ木剩∧愕墓适吕镉形?,我的故事里有你,這就是我們共同的大家庭。
同學(xué)們,對(duì)于家長(zhǎng),最愿意聽(tīng)的是子女的故事;對(duì)于老師,最愿意聽(tīng)的是學(xué)生的故事。你們,最愿意聽(tīng)的是什么?我希望你們最愿意聽(tīng)老師的講課,最喜歡聽(tīng)自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽(tīng)到你們更多精彩的故事。同學(xué)們,我希望你們通過(guò)在大工的錘煉,不僅能夠收獲滿意的學(xué)業(yè)成績(jī),還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強(qiáng)不息”的堅(jiān)韌、“厚德篤學(xué)”的品行,最終達(dá)到“知行合一”的境界。走好自己的大學(xué)路,走好自己的人生路,大學(xué)四年,讓你的故事更精彩!
最后,再次歡迎同學(xué)們加入我們的大家庭,祝你們生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇五
從某種意義上說(shuō),民國(guó)時(shí)期,是思想交鋒、學(xué)術(shù)碰撞最為激烈的時(shí)代。此時(shí)的大學(xué)兼容并包、百花齊放,這一點(diǎn)從當(dāng)時(shí)大學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話便可見(jiàn)一斑——既憂國(guó)憂民,又不乏開(kāi)放思想。
1907年,已40歲的蔡元培留學(xué)德國(guó),在以“實(shí)干精神”著稱(chēng)的“萊比錫大學(xué)”從事心理學(xué)、美學(xué)和哲學(xué)研究。其間,蔡元培發(fā)現(xiàn)德國(guó)的大學(xué)管理十分民主,校長(zhǎng)和各科學(xué)長(zhǎng)均由教授會(huì)公選,每年更迭一次。并且,校長(zhǎng)由神學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)各科教授按年輪流擔(dān)任,而學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樾iL(zhǎng)的去留問(wèn)題而出現(xiàn)狀況和異議?;貒?guó)后,蔡元培極力主張效仿德國(guó)大學(xué)的制度,實(shí)行教授治校、民主管理。1912年,蔡元培出任南京臨時(shí)政府教育總長(zhǎng),并親手起草了《大學(xué)令》。1916年12月26日,總統(tǒng)黎元洪下令,任命蔡元培為北大校長(zhǎng)。當(dāng)天,蔡元培便造訪因事進(jìn)京的陳獨(dú)秀,極力邀請(qǐng)他加入北大,出任文科學(xué)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),陳獨(dú)秀因主辦《新青年》、倡導(dǎo)“民主”與“科學(xué)”,而名震大江南北。陳獨(dú)秀白天四處奔波活動(dòng),晚上喜歡看戲,所以晚睡遲起。蔡元培差不多天天去拜訪陳獨(dú)秀,有時(shí)去得早,他就招呼茶房不要叫醒陳獨(dú)秀,自己坐在房門(mén)口等候。起初,陳獨(dú)秀不想受聘,說(shuō)要回上海辦《新青年》。蔡元培就勸他說(shuō):“把《新青年》雜志搬到北京來(lái)辦?!弊詈箨惇?dú)秀終于為蔡元培的真誠(chéng)所感動(dòng),接受了邀請(qǐng)。
就任北大校長(zhǎng)后,在開(kāi)學(xué)典禮上,蔡元培開(kāi)宗明義提出了自己的主張:大學(xué)乃“研究高深學(xué)問(wèn)之地?!薄叭敕普?,非為做官;入商科者,非為致富?!贬槍?duì)北大的現(xiàn)狀,他強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):“一曰抱定宗旨”、“二曰砥礪德行”、“三曰敬愛(ài)師友”。此舉給北大吹來(lái)了最初的新風(fēng)。
自1923年起,蔣夢(mèng)麟曾長(zhǎng)期擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng)。在開(kāi)學(xué)典禮上,他曾講道:我常說(shuō),東西方文明的不同,即在個(gè)性主義。比如希臘的文化,即以個(gè)性為基礎(chǔ),再加以社會(huì)的發(fā)達(dá),方能造成今日的西方文明??鬃与m然也講個(gè)人,但是相對(duì)的而非絕對(duì)的,講起個(gè)人總要聯(lián)系說(shuō)到家族和社會(huì)上去。真正的個(gè)人主義,就是以個(gè)人為中心,以謀社會(huì)的發(fā)達(dá),并不是自私自利。西方近代文明之所以如此發(fā)達(dá),就因個(gè)人與社會(huì)同時(shí)并重。譬如雙馬車(chē),定要兩匹馬步驟和諧,這車(chē)才能走得快利。我覺(jué)得北大這么大的一個(gè)學(xué)校,研究學(xué)問(wèn)、注重品行的件件都有,就是缺少團(tuán)體的生活。所以我希望大家,一方各謀個(gè)人的發(fā)達(dá),一方也須兼某團(tuán)體的發(fā)達(dá)。從前嚴(yán)厲辦學(xué)的時(shí)代,是“治而不自”,現(xiàn)在又成了杜威先生所說(shuō)的“自而不治”,這都不好。我們要“治”同“自”雙方并重才好。因?yàn)檗k學(xué)校用法律是不行的,只可以用感情化導(dǎo),使得大家互以良好的情感相聯(lián)絡(luò)。這是我最后的希望。
1934年,在南開(kāi)大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)張伯苓這樣說(shuō):人常說(shuō),學(xué)生們是國(guó)家的主人翁,主人翁是享福的嗎?主人翁是受罪的。我說(shuō)過(guò)不知多少次,奴隸容易當(dāng),主人難當(dāng)。做奴隸的,聽(tīng)人的調(diào)度,自己不要操心;做主人就要獨(dú)立、要自主、要負(fù)責(zé)任,然而有思想的人,寧可身體不安逸,也要精神自己。你們都是主人翁,就得操心、就得受罪,你趁早把這一項(xiàng)打在你的預(yù)算里頭吧。我們國(guó)難日深,然而還有機(jī)會(huì)還有希望,就怕自己不發(fā)良心、不努力。我快60歲了,我還干,一直到死,“哎喲,我還有一點(diǎn)氣力未用?!蔽蚁M銈?nèi)巳巳绱?,中?guó)人人人如此。學(xué)校30周年,而國(guó)難日深,所可幸者,國(guó)人已知回頭,向我們這邊來(lái)了。都要苦干、窮干、硬干。我們看國(guó)人這樣,一則以喜,一則以懼。喜的是志同道合,懼的是堅(jiān)持不久,不管別人,我們自己還是咬定牙根去做。
1946年,胡適先生在北京大學(xué)的'開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō):至于如何把北大做到最高學(xué)府,我想有兩方面可以提供給先生批評(píng),給同學(xué)考慮。一、提倡學(xué)術(shù)研究:望先生攜學(xué)生多做研究,做獨(dú)立的創(chuàng)見(jiàn),做in-dependent 0rinal research。希望各位先生對(duì)此精神作高深的學(xué)術(shù)研究;二、對(duì)于學(xué)生,希望能夠充分地利用工具,能夠獨(dú)立地研究、獨(dú)立地思想。這一方面是研究學(xué)問(wèn),另一面是做人。外面貼著歡迎我的標(biāo)語(yǔ)——“自由思想,自由學(xué)術(shù)?!睘槭裁床徽f(shuō)“獨(dú)立思想”呢?我用“獨(dú)立”,因?yàn)楠?dú)立和“自由思想,自由研究”不同。北大的傳統(tǒng)向來(lái)如此,思想當(dāng)然自由,學(xué)術(shù)也當(dāng)然自由,不用再說(shuō),而獨(dú)立精神倒是值得一提。自由是對(duì)外界束縛的,北大三十年的傳統(tǒng),并沒(méi)有限制先生的思想和學(xué)士的研究,自由當(dāng)作當(dāng)然的信守。什么是獨(dú)立呢?“獨(dú)立”是你們自己的事,給你自由而不獨(dú)立,這是奴隸!獨(dú)立要不盲從,不受欺騙,不依傍門(mén)戶(hù),不依賴(lài)別人,不用別人的耳朵為耳朵,不以別人的腦子為腦子,不用別人的眼睛為眼睛,這就是獨(dú)立的精神。學(xué)校當(dāng)然給你們自由,然而獨(dú)立是靠你們自己去爭(zhēng)取的。
我送諸君八個(gè)字,這是與朱子同時(shí)代的哲學(xué)家文學(xué)家、曾寫(xiě)過(guò)《東萊博議》的呂祖謙先生說(shuō)的——“善未易明,理未易察?!蔽乙岳洗蟾绲馁Y格把這八個(gè)大字,送給諸位。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是天大的節(jié)日,我們?cè)谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮迎接20級(jí)的四千多名新同學(xué)。我代表全校師生員工和遍布世界的20余萬(wàn)校友向你們表示衷心的祝賀與誠(chéng)摯的歡迎!
同學(xué)們,從今天起,你們將開(kāi)始全新的生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段。我要著重和你們講一講如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活模式。在大學(xué)里,你們不再有固定不變的班級(jí)教室、不再有老師和家長(zhǎng)無(wú)處不在的督促、不再有整齊劃一的自習(xí)安排、課余時(shí)間全由你們自己掌控。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,你們可以去嘗試很多新的經(jīng)歷,體驗(yàn)多個(gè)不同身份,比如:學(xué)生會(huì)主席、北洋藝術(shù)團(tuán)成員、足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、志愿者、中學(xué)生家庭教師等等。但是,希望大家在任何時(shí)候都要牢記自己最重要的身份是“學(xué)生”,學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。怎樣學(xué)習(xí)?我送給大家北洋大學(xué)老校長(zhǎng)趙天麟的一句話:“形上形下,聚精會(huì)神”。
《易經(jīng)》中說(shuō):“形而上者謂之道,形而下者謂之器”。大學(xué)的學(xué)習(xí),既需要同學(xué)們潛心鉆研理論知識(shí),也需要你們能夠在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)將理論與實(shí)踐融會(huì)貫通,并培養(yǎng)從工程實(shí)踐中提煉科學(xué)問(wèn)題,將現(xiàn)象抽象為理論的能力。大學(xué)的學(xué)習(xí),不能將學(xué)習(xí)的范疇僅僅局限于自己的專(zhuān)業(yè),現(xiàn)代社會(huì)需要全面發(fā)展的人才,同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中就應(yīng)該注意各方面能力與素質(zhì)的提升,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、全球視野和創(chuàng)新精神。大學(xué)的學(xué)習(xí),還需要學(xué)會(huì)合作,具有團(tuán)隊(duì)精神。寬容、大度和付出可以換來(lái)友愛(ài)、協(xié)作和成功,這些也是你們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
大學(xué)的學(xué)習(xí),要專(zhuān)注、要用功、要刻苦,就是要“聚精會(huì)神”。我們的校友馬寅初曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)和鉆研,要注意兩個(gè)‘不良’,一個(gè)是‘營(yíng)養(yǎng)不良’,沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ),沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備,沒(méi)有第一手資料的收集,搞出來(lái)的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是‘消化不良’,對(duì)于書(shū)本知識(shí),無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō),要深入鉆研,過(guò)細(xì)咀嚼,獨(dú)立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止?!笨偨Y(jié)起來(lái),要在學(xué)習(xí)和研究上取得成績(jī),需要聚精會(huì)神。這里我還想借用你們中一位“名人”的話。20級(jí)建筑學(xué)院新生林澳用5天時(shí)間穿越4省,從老家安徽騎行770公里路程來(lái)到學(xué)校,成為今年天大新生中的“名人”之一。媒體上報(bào)道林澳的話說(shuō):“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中間一定會(huì)有阻礙,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該非常執(zhí)著和堅(jiān)定?!?BR> 同學(xué)們,今天你們成為了“天大人”,“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”是我們“天大人”與生俱來(lái)的信念與責(zé)任,“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學(xué)們“形上形下結(jié)合,聚精會(huì)神學(xué)習(xí)”。為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)成長(zhǎng)、在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干、在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
同學(xué)們,全校教職員工,包括我本人,愿意和你們一起共同努力,讓大家在天大度過(guò)的大學(xué)生活成為你們每個(gè)人人生中最難忘、最有意義的一段時(shí)光!
謝謝大家。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從今天開(kāi)始,你們將成為這里的新主人,在美麗的清華園開(kāi)啟新的人生旅程。在這里,你們將沉浸在深厚的文化積淀中,體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。
在這里,你們將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨,有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。
大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方
隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來(lái)越多,社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類(lèi)的精神家園。
“萬(wàn)物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書(shū);墨韻書(shū)香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信,寧?kù)o的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來(lái)。
在寧?kù)o中追隨本心
同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門(mén),豐富多彩的大學(xué)生活從此展開(kāi)。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái),忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲,忘卻一時(shí)的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想。
青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。
你們需要反復(fù)地追問(wèn),什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚,才能鑄就無(wú)悔的人生。
在寧?kù)o中堅(jiān)守初心
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在追尋夢(mèng)想的道路上,你們會(huì)面對(duì)很多選擇,只有堅(jiān)守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。
在寧?kù)o中篤學(xué)砥礪
諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō):“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!睂W(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。
清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生,在《人月圓梅》這首詞中寫(xiě)到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。我相信,清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇八
金風(fēng)送爽開(kāi)學(xué)日,君當(dāng)憐惜少年時(shí)。新的學(xué)期新開(kāi)始,萬(wàn)里鵬程當(dāng)此時(shí)。下面是小編為大家精心搜集的校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮
講話稿
大學(xué),歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
同學(xué)們好!
俗話說(shuō):“一日之機(jī)在于晨,一年之機(jī)在于春”。哲人說(shuō):“只有播種了春天,才能收獲秋天”。在新學(xué)期開(kāi)始之際,我想跟大家交流一些想法,以資共勉。
首先我要講的是我們蘭州一中的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓(xùn)。我們蘭州一中是甘肅省建立最早的一所近代學(xué)校,迄今已有12019年的歷史,百年來(lái)學(xué)校積淀了深厚的文化底蘊(yùn),為社會(huì)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才,可謂“英才遍于華夏,桃李艷乎隴原”。我們有幸能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),應(yīng)該引以為豪。蘭州一中的優(yōu)良傳統(tǒng)是:“熱愛(ài)祖國(guó),追求真理;崇德嚴(yán)教,無(wú)私奉獻(xiàn);勤學(xué)苦練,全面發(fā)展;團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮貌?!弊鳛樘m州一中的學(xué)生就應(yīng)該繼承、發(fā)揚(yáng)、光大這一優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)有理想、有道德、有明確奮斗目標(biāo)的人,切不可“今日復(fù)明日”,“老和尚敲鐘,得過(guò)且過(guò)”。我們蘭州一中的校訓(xùn)是“弘毅”,出自《論語(yǔ)?泰伯章》“曾子日:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。“弘毅”意即“志向遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)”。作為蘭州一中的學(xué)生就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,而要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想就必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要不怕困難不怕挫折,要有勇往直前的精神,千萬(wàn)不能在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難,在生活中遇到一點(diǎn)挫折就怨天尤人,就破罐破摔,而是應(yīng)該汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),拍干凈身上的泥土,面帶微笑,昂首挺胸,繼續(xù)前進(jìn)!
其次,我要說(shuō)的是我們學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)模式。我為什么要再三再四的給同學(xué)們說(shuō)明這些呢?目的就是讓同學(xué)們能夠給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?,從而進(jìn)一步明確目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“養(yǎng)德、開(kāi)智、健體、立美”,養(yǎng)德,就是要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì),做到“已所不欲,勿施于人”,做到“已欲達(dá)而達(dá)人,已欲立而立人”。開(kāi)智,就是開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的濃厚興趣,由興趣引發(fā)探究和創(chuàng)新。健體,就是培養(yǎng)學(xué)生要有健康的身體和健康的心理,身體是學(xué)習(xí)、生活和奮斗的本錢(qián),沒(méi)有一個(gè)好的身體,成天無(wú)精打采,想學(xué)更多的知識(shí),想干更多的事情都成為一種奢望,都處于“心有余而力不足”的無(wú)奈境地,因此希望同學(xué)們要加強(qiáng)鍛煉身體,要上好兩操一課,要注意衣著冷暖,要注意飲食衛(wèi)生。健康的心理對(duì)一個(gè)人的成功與否有很大的關(guān)系,所謂健康的心理就是要心胸豁大,要大度能容天下難容之事,笑口常開(kāi)常笑天下可笑之人,不要為一件小事耿耿于懷,愁眉不展,甚至于做出對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)老師不負(fù)責(zé)任的事來(lái)。立美,是最高境界,一個(gè)人要認(rèn)識(shí)美、鑒賞美、創(chuàng)造美,只有具備了美的素養(yǎng)的人幫能創(chuàng)造美。我們學(xué)校的辦學(xué)思想是“全面理解和貫徹黨的教育方針,穩(wěn)步地、科學(xué)地推進(jìn)素質(zhì)教育,因材施教,發(fā)展特長(zhǎng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為高等學(xué)校輸送合格的新生”。我們學(xué)校的辦學(xué)模式是:“以升學(xué)預(yù)備教育為主,創(chuàng)名校特色,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、健康的身體和健康的心理以及強(qiáng)烈的民主和法制意識(shí)、環(huán)保意識(shí)”。從蘭州一中的辦學(xué)思想和辦學(xué)模式我們可以看出,我們學(xué)校就是要為高一級(jí)學(xué)校輸送更多更好的學(xué)生,而且這些學(xué)生必須具有創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,具有良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì),健康的身體、健康的心理以及強(qiáng)烈的民主和法制意識(shí)、環(huán)保意識(shí),因?yàn)橹挥芯邆淞艘陨掀焚|(zhì)才能造福于社會(huì),造福于人民。大而言之,我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)之所以選擇蘭州一中,就是要通過(guò)高中三年的勤學(xué)苦練,最終考入各自理想的大學(xué),繼續(xù)努力,掌握更多更專(zhuān)的知識(shí)為國(guó)家為人民服務(wù)。小而言之,我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)選擇蘭州一中就是要上大學(xué),上研究生,以后有幸福的生活,用流行的話說(shuō),就是“知識(shí)改變命運(yùn)”。社會(huì)上說(shuō)“進(jìn)了蘭州一中,一條腿就已邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)坎”,但是不要忘記你還有一條腿沒(méi)有邁進(jìn)呀,還得自己把它邁進(jìn)去,靠別人挪動(dòng)是挪動(dòng)不進(jìn)去的。大而言之也好,小而言之也好,關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要立足現(xiàn)在,也就是說(shuō),你現(xiàn)在是否確立了目標(biāo),你現(xiàn)在是否在勤奮學(xué)習(xí)。人生的目標(biāo)越大,遇到的困難就越多,越需要加倍的勤奮?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。同學(xué)們,高中階段是人生最至關(guān)重要的階段,在這一階段如果我們不勤奮學(xué)習(xí),對(duì)得起你含辛茹苦的父母嗎?對(duì)得起你苦口婆心的老師嗎?對(duì)得起你如花似月的青春年華嗎?保爾?卡察金說(shuō):人生最寶貴的是生命,人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己的青春年華,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
第三個(gè)我想談的蘭州一中學(xué)生的形象問(wèn)題??鬃诱f(shuō)過(guò):“文質(zhì)彬彬,是為君子”?!熬印奔从行摒B(yǎng)有道德有文化的人。作為蘭州一中的學(xué)生就應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”,所謂“文質(zhì)彬彬”就是講文明、講禮貌,要有良好的行為習(xí)慣。我因工作關(guān)系去過(guò)不少省外重點(diǎn)中學(xué),每每回來(lái),看到我們有些學(xué)生的衣著打扮,言談舉止,總覺(jué)得有很惡俗的“暴發(fā)戶(hù)”派頭,這不符合蘭州一中學(xué)生的形象,我希望我們的同學(xué)都能在這方面嚴(yán)格的要求自己,不論在哪里都要自覺(jué)地表現(xiàn)出高素質(zhì)水平,要以自己的言行來(lái)樹(shù)立自己的形象,宣傳蘭州一中,維護(hù)蘭州一中,并且影響和感化周?chē)娜恕?BR> “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。借此機(jī)會(huì)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期有新的起色,不斷明確目標(biāo),不斷勤奮學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。也衷心地祝愿高三年級(jí)的同學(xué)再接再厲,勇于進(jìn)取,高考取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇九
各位同學(xué),各位老師,各位來(lái)賓:
大家晚上好!
同學(xué)們選擇了大工,這是對(duì)大工的信任。作為學(xué)校,一定不辜負(fù)你們和家長(zhǎng)的期望,努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國(guó)成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué),也是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點(diǎn)大學(xué)。建校60多年來(lái),經(jīng)過(guò)幾代大工人的艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué),正在朝著國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。
大連理工大學(xué),辦學(xué)實(shí)力雄厚,基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí),校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)?,F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),總占地面積4550畝;設(shè)有7個(gè)學(xué)部,7個(gè)獨(dú)立建制學(xué)院、教學(xué)部,3個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院;有68個(gè)本科專(zhuān)業(yè),學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi);全日制在校生3。3萬(wàn)人,其中博士生3500人,碩士生近1萬(wàn)人,本科生19000余人;有4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),136個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),225個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),5種專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)種類(lèi),22個(gè)博士后流動(dòng)站;在崗教職工3600人,其中專(zhuān)職院士10人,雙聘院士14人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和講座教授27人,國(guó)家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國(guó)家創(chuàng)新研究群體3個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè);有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國(guó)家工程研究中心,設(shè)有國(guó)家大學(xué)科技園,35個(gè)教育部和遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書(shū)館和體育場(chǎng)館等公共設(shè)施,這些為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供了良好的保障。
同學(xué)們,從今天起,你們將開(kāi)啟人生嶄新的一頁(yè)。面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),在這里,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求:
一是要志存高遠(yuǎn)。
溫家寶曾寄語(yǔ)青年學(xué)生要仰望星空,腳踏實(shí)地。仰望星空,就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向,關(guān)注國(guó)家命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注人類(lèi)未來(lái)。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn),很大程度上決定著一個(gè)人將來(lái)成就的高低,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國(guó)之士、商界精英、社會(huì)名流,培育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)著大工的精神和傳統(tǒng),把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,服務(wù)國(guó)家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),樹(shù)立了大工的良好形象。同學(xué)們,你們是當(dāng)代青年的佼佼者,在你們身上承載著國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,這就要求你們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國(guó)家進(jìn)步之中,做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人,成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
二是要立德樹(shù)品。
立人先立德,樹(shù)人先樹(shù)品。古往今來(lái),以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業(yè)有職業(yè)道德,社會(huì)有社會(huì)公德,師有師德,醫(yī)有醫(yī)德,而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)講過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!贝蠹抑韵蛲髮W(xué),在于大學(xué)是社會(huì)道德的`堅(jiān)守者,社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者,她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切,以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來(lái)的精神風(fēng)貌。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的道德,努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,做社會(huì)道德的守護(hù)者,社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
三是要勤學(xué)善思。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué),與中學(xué)有很大不同,研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專(zhuān)業(yè)教育,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生,而是學(xué)生主動(dòng)問(wèn)教于老師,多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋,做到教學(xué)相長(zhǎng);大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材,與同學(xué)討論交流、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書(shū)本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此,大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源,積極主動(dòng)地向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),從課堂里學(xué),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題,在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
最后,我想以我們老校長(zhǎng)錢(qián)令希先生的一首詩(shī)結(jié)束今天的講話。1978年,在參加全國(guó)科學(xué)大會(huì)期間,年過(guò)六旬的錢(qián)老激動(dòng)不已,夜不能寐,信手寫(xiě)下了下面的詩(shī)句:“獻(xiàn)身科教效春蠶,豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間。”真誠(chéng)地希望各位新同學(xué),繼承錢(qián)老的遺愿,珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),力爭(zhēng)早日成為國(guó)家的棟梁,為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
祝同學(xué)們?cè)诖蠊W(xué)習(xí)順利,生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十
各位同學(xué),各位老師,各位來(lái)賓:
大家晚上好!
今天,大連理工大學(xué)的校園內(nèi)充滿了節(jié)日的歡樂(lè)!因?yàn)?,今天既是我們?guó)家的第28個(gè)教師節(jié),也是20xx級(jí)新同學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮。今天下午,學(xué)校隆重舉行了教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。今天晚上,我們又隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,歡迎來(lái)自全國(guó)各地的4869名本科生、3316名碩士生和677名博士生以及來(lái)自全世界50余個(gè)國(guó)家的500余名留學(xué)生來(lái)到大連理工大學(xué)讀書(shū)學(xué)習(xí)。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)莊重而熱烈的歡迎儀式,也是大家入學(xué)后的第一堂集體課!在這里,我首先代表學(xué)校全體師生員工,向各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向辛勤培養(yǎng)你們的老師致以節(jié)日的祝福!向含辛茹苦供養(yǎng)你們的家長(zhǎng)致以崇高的敬意!
同學(xué)們選擇了大工,這是對(duì)大工的信任。作為學(xué)校,一定不辜負(fù)你們和家長(zhǎng)的期望,努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國(guó)成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué),也是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點(diǎn)大學(xué)。建校60多年來(lái),經(jīng)過(guò)幾代大工人的艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué),正在朝著國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。
大連理工大學(xué),辦學(xué)實(shí)力雄厚,基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí),校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)?,F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),總占地面積4550畝;設(shè)有7個(gè)學(xué)部,7個(gè)獨(dú)立建制學(xué)院、教學(xué)部,3個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院;有68個(gè)本科專(zhuān)業(yè),學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi);全日制在校生3.3萬(wàn)人,其中博士生3500人,碩士生近1萬(wàn)人,本科生19000余人;有4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),136個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),225個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),5種專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)種類(lèi),22個(gè)博士后流動(dòng)站;在崗教職工3600人,其中專(zhuān)職院士10人,雙聘院士14人,國(guó)家“千人計(jì)劃”人才10人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和講座教授27人,國(guó)家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國(guó)家創(chuàng)新研究群體3個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè);有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國(guó)家工程研究中心,設(shè)有國(guó)家大學(xué)科技園,35個(gè)教育部和遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書(shū)館和體育場(chǎng)館等公共設(shè)施。這些為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供了良好的保障。
同學(xué)們,從今天起,你們將開(kāi)啟人生嶄新的一頁(yè)。面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),在這里,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求:
總理曾
寄語(yǔ)
青年學(xué)生要仰望星空,腳踏實(shí)地。仰望星空,就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向,關(guān)注國(guó)家命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注人類(lèi)未來(lái)。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn),很大程度上決定著一個(gè)人將來(lái)成就的高低,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國(guó)之士、商界精英、社會(huì)名流,培育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)著大工的精神和傳統(tǒng),把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,服務(wù)國(guó)家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),樹(shù)立了大工的良好形象。同學(xué)們,你們是當(dāng)代青年的佼佼者,在你們身上承載著國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,這就要求你們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國(guó)家進(jìn)步之中,做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人,成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
立人先立德,樹(shù)人先樹(shù)品。古往今來(lái),以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業(yè)有職業(yè)道德,社會(huì)有社會(huì)公德,師有師德,醫(yī)有醫(yī)德,而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)講過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”大家之所以向往大學(xué),在于大學(xué)是社會(huì)道德的堅(jiān)守者,社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者,她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切,以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來(lái)的精神風(fēng)貌。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的道德,努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,做社會(huì)道德的守護(hù)者,社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué),與中學(xué)有很大不同,研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專(zhuān)業(yè)教育,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生,而是學(xué)生主動(dòng)問(wèn)教于老師,多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋,做到教學(xué)相長(zhǎng);大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材,與同學(xué)討論交流、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書(shū)本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此,大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源,積極主動(dòng)地向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),從課堂里學(xué),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題,在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
最后,我想以我們老校長(zhǎng)錢(qián)令希先生的一首詩(shī)結(jié)束今天的講話。1978年,在參加全國(guó)科學(xué)大會(huì)期間,年過(guò)六旬的錢(qián)老激動(dòng)不已,夜不能寐,信手寫(xiě)下了下面的詩(shī)句:“獻(xiàn)身科教效春蠶,豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間?!闭嬲\(chéng)地希望各位新同學(xué),繼承錢(qián)老的遺愿,珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),力爭(zhēng)早日成為國(guó)家的棟梁,為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
祝同學(xué)們?cè)诖蠊W(xué)習(xí)順利,生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
親愛(ài)的全體xx級(jí)新同學(xué):
大家晚上好!
在這美好的金秋九月,在這開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū),來(lái)自世界35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的xx大學(xué)所有xx級(jí)的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們,高考前的5月20號(hào),我以校長(zhǎng)的身份通過(guò)大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚:“扎實(shí)迎考,從容面對(duì),努力收獲每一個(gè)成功!xx大學(xué)歡迎你”!你們每人的錄取
通知書(shū)
上,第一次通過(guò)校長(zhǎng)簽章的方式對(duì)每位同學(xué)表達(dá)了歡迎!從研究生同學(xué)在家里通過(guò)網(wǎng)上選宿舍,到火車(chē)站的迎接,以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任,為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗;學(xué)校徹底整修了11萬(wàn)平方米的公共教學(xué)區(qū),為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣,主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓,新建了寬敞明亮的太陽(yáng)能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)!今天,所有在家的校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長(zhǎng)代表,在這里舉行可能是全國(guó)高校最大規(guī)模的新生開(kāi)學(xué)典禮!
作為大學(xué)的第一課,我想講兩個(gè)故事,與同學(xué)們分享。
第一個(gè)故事是毛竹成長(zhǎng)的啟示。在我國(guó)東北生長(zhǎng)著一種毛竹,在長(zhǎng)達(dá)4年的時(shí)間里,僅僅長(zhǎng)了3公分,而從第五年開(kāi)始,便會(huì)以每天30公分的速度瘋長(zhǎng),短短的五六周時(shí)間可以長(zhǎng)到十幾米。而實(shí)際上,在前面的四年,這種毛竹表面上看長(zhǎng)得非常的慢,但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米,前面的付出就是為了扎根,是為以后的快速成長(zhǎng)做積累。我們的校園有竹子,也有大片的竹園,我們看到茂盛的竹子,更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長(zhǎng)的故事。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間,研究生階段3-4年的時(shí)間,你們要牢牢扎根,厚積才能薄發(fā)!鑿井者,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深。
第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),我以一個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(zhǎng),他的文雅舉止、他的精辟見(jiàn)解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問(wèn)起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí),他笑稱(chēng)他是社會(huì)大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯(cuò)過(guò)上大學(xué)機(jī)會(huì)后如何開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè),如何刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、如何經(jīng)歷磨難與成長(zhǎng)、又如何學(xué)會(huì)駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒(méi)有想到的是,他說(shuō),他一生的遺憾是沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué),沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí),但幸運(yùn)的是,他在社會(huì)大學(xué)里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成才!
兩個(gè)故事的啟示是:在大學(xué),要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活,更要成長(zhǎng)與成才!所以,我今天的演講主題是:“,人生的大學(xué)”。這里有兩層意思:一是是人生的大學(xué),二是希望每位同學(xué)在上好人生的大學(xué)。通過(guò)每位同學(xué)的成長(zhǎng)與成才,來(lái)建構(gòu)這所人生的大學(xué)。
首先,我從幾個(gè)角度來(lái)介紹xx大學(xué),概括為“大”、“全”、“厚”三個(gè)字。
“大”,就是規(guī)模大,貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大,4個(gè)校區(qū)占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬(wàn)人,研究生1.5萬(wàn)余人,留學(xué)生1400余人,在校生規(guī)模近7萬(wàn)人,列全國(guó)高校之首;有6000多名教職工,3400余名專(zhuān)任教師,教師規(guī)模位居全國(guó)高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱(chēng)為亞洲最大的三級(jí)甲等醫(yī)院,九家附屬醫(yī)院年門(mén)診量達(dá)到1000余萬(wàn)人次。我們的大,還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大,近50萬(wàn)畢業(yè)生為國(guó)家和河南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
“全”,就是學(xué)科全,專(zhuān)業(yè)全。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn),數(shù)量居全國(guó)高校第25位;有237個(gè)碩士點(diǎn),數(shù)量居全國(guó)高校第12位;有圖書(shū)館藏書(shū)800萬(wàn)冊(cè),分布于4個(gè)校區(qū)。學(xué)校有107個(gè)本科專(zhuān)業(yè),較之全國(guó)高校的校均專(zhuān)業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門(mén)類(lèi),是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個(gè)“厚”,就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國(guó)醫(yī)學(xué)體系,開(kāi)創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河;我們的文理學(xué)科成就于新中國(guó)成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué);老工大是河南少有的部屬高校,為我國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深。一是植根中原,中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重;二是大學(xué)的開(kāi)放,來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)、來(lái)自世界60多個(gè)國(guó)家的同學(xué)們多元文化交融;三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化,知識(shí)的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲;四是三校長(zhǎng)期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把文化內(nèi)涵說(shuō)清楚,但我清楚這種文化在全國(guó)其他地方很難找到,在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步,沉浸于它的幽靜,我一踏入老校區(qū),就會(huì)產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在,但又無(wú)法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書(shū)、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃,但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是唯一性,也就是你們成長(zhǎng)與成才的環(huán)境。我們說(shuō),要成為xx人,不僅要在這里上過(guò)課,更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!
校園文化的載體,是我們的老師,是我們的同學(xué)。在他們身上,集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新,乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū),研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授;我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診,感動(dòng)中國(guó)的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國(guó)青年女科學(xué)家提名獎(jiǎng)、放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回國(guó)從事科研、被稱(chēng)為河南的“居里夫人”的許群教授,一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中,有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx級(jí)學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),成立一年半來(lái),便創(chuàng)下500萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)額;水利與環(huán)境學(xué)院xx級(jí)本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,自該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選九年來(lái),我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮,獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)高校第二位;我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被授予全國(guó)首批“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)家授予的全國(guó)青少年最高科技獎(jiǎng)……我在這里想說(shuō)的是,這里有濃郁的創(chuàng)新文化,這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、發(fā)展提供了平臺(tái)。傳承知識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這,就是人生的大學(xué)。
如何上好人生的大學(xué)?這里借用梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年在清華大學(xué)演講的三問(wèn)三答與同學(xué)們來(lái)探討。一問(wèn)“你為什么進(jìn)學(xué)?!?回答是“為的是求學(xué)問(wèn)”。再問(wèn):“你為什么要求學(xué)問(wèn)?”回答是:“為的是學(xué)做人”。三問(wèn):“要做什么樣的人”?回答是:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。這個(gè)回答出自《論語(yǔ)》。意思是有智慧的人不會(huì)被外界事物所困惑,有仁德的人不會(huì)為成敗得失而憂慮,勇敢的人不會(huì)被困難挫折所嚇倒?!爸?、仁者、勇者”,它不僅給出了成長(zhǎng)與成才的標(biāo)準(zhǔn),更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。
希望你們做一個(gè)“知者”。知者,顧名思義,就是有知識(shí)的人。怎么叫有知識(shí),首先是要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)的分工很細(xì),專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是必不可少的。請(qǐng)記住,不管你目前對(duì)專(zhuān)業(yè)了解如何,但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課,打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于,這種學(xué)習(xí)是“過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)有這個(gè)店”。我當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng),人們問(wèn)的最多的問(wèn)題是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好,實(shí)事求是講,我一直都沒(méi)有給出一個(gè)讓家長(zhǎng)和問(wèn)詢(xún)者滿意的答案。因?yàn)槲业拇鸢甘?,從成才的角度講,“行行出狀元”。愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)有個(gè)過(guò)程,但一定要愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),這是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提。其次是要知識(shí)面寬。高考改革將不再分文理,我特別贊同。理工科生不會(huì)表達(dá),也同樣會(huì)影響到你的發(fā)展;學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理,也難成為好醫(yī)生;文科生不懂一些自然的規(guī)律法則,也難勾勒現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。第三是避免眼高手低,動(dòng)手能力差??吹絼e人做,自己總是不屑一顧,但自己動(dòng)起手來(lái)總是哆哆嗦嗦、無(wú)從下手。常言道,實(shí)踐出真知,真正的知識(shí)要去悟,不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會(huì)如何獲得知識(shí),如何形成自己的邏輯與思維,以及更加的理性。說(shuō)到方法論,我想請(qǐng)同學(xué)想一想,你們剛剛高考的勝利,除了知識(shí)優(yōu)勢(shì)外,可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)講,孩子上大學(xué)一學(xué)期回來(lái),就有明顯的變化,這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維,是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化,更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個(gè)“仁者”。仁者,就是仁德之人。大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。人有兩種力量最有魅力,一種是品德的力量,一種是思想的力量;品德彰顯著一個(gè)人的涵養(yǎng),思想決定著一個(gè)人的高度。除了前面這些大的道理,我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié),作為對(duì)每位同學(xué)的尊重,老師們都穿上長(zhǎng)袖襯衣,打上領(lǐng)帶,盡管有厚厚的學(xué)位服加身,甚至還要站上一兩個(gè)小時(shí),但仍然滿懷喜悅。但看到個(gè)別同學(xué)穿著拖鞋,學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來(lái)時(shí),心里涌現(xiàn)出的是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,甚至有一種作為師長(zhǎng)的失敗感!生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意,生活的細(xì)節(jié)也會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人的品行與修養(yǎng)!今年學(xué)校給每個(gè)新生班配備班主任,有人問(wèn)為什么配班主任,我們給班主任的定位是:專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會(huì),連基本的尊重都不知道,這無(wú)疑是一種失敗!我去課堂聽(tīng)了幾次課,發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始上課學(xué)生連起立問(wèn)好都沒(méi)有,原因可能是多方面的,但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事,就是希望所有的同學(xué),特別是xx級(jí)的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到?學(xué)會(huì)自理、尊重同學(xué)、誠(chéng)信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做,養(yǎng)成習(xí)慣,形成習(xí)性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的。說(shuō)到立德,還要說(shuō)說(shuō)價(jià)值觀的問(wèn)題。在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào),抓好青年時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。比喻非常深刻,希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個(gè)“勇者”。勇者首先是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。毋庸置疑,過(guò)去的你們都是成功者,學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)明顯、優(yōu)越感強(qiáng)。但今天,你們?cè)谶@里,也會(huì)面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個(gè)人生的舞臺(tái),是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),希望你們做勇者,不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)!在這里,我把送給畢業(yè)生的四個(gè)字,提前送給你們。我送給xx屆畢業(yè)(2019年度升旗儀式校長(zhǎng)講話稿)生的贈(zèng)言是自信,自信面向未來(lái)。自信是一種積極的心理狀態(tài),是對(duì)自我能力、自我價(jià)值和事業(yè)追求持有的堅(jiān)定不移的信心。我送給xx屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是開(kāi)放,開(kāi)闊胸懷,放眼世界,就是要有開(kāi)放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長(zhǎng);就是要做事大氣、做人大度。自信與開(kāi)放是文化,更是xx人的特質(zhì)!
作為勇者,還要是一個(gè)有責(zé)任感的人,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們處于一個(gè)偉大的時(shí)代,中華民族的強(qiáng)大是人類(lèi)進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一,是對(duì)人類(lèi)發(fā)展的最大貢獻(xiàn)!同學(xué)們基本上是九零后,還有一位零零后,天降大任于你們也。梁?jiǎn)⒊壬龁?wèn)里,上大學(xué)是為了增加知識(shí)與才干,是為了做人。生活在這個(gè)偉大時(shí)代,就是要為社會(huì)的進(jìn)步與人類(lèi)的文明做貢獻(xiàn),并且能夠做出貢獻(xiàn)!希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動(dòng),提升能力,全面發(fā)展。這是一種責(zé)任,是一種擔(dān)當(dāng)!
同學(xué)們,你們選擇了,開(kāi)始了我們一生的緣分。因?yàn)檫@種選擇與緣分,老師們將不遺余力,為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時(shí)光,努力成為知者、仁者、勇者,以更加自信的心態(tài)與更加開(kāi)放的胸襟,在人生的大學(xué)里,演繹你們每個(gè)人的絢麗人生!
讓我們xx人都為此做出無(wú)悔的努力!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十一
各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的新同學(xué)們:
大家好!
在這美好的季節(jié)里,我們滿懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年,同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先,我代表華僑大學(xué)全體師生員工,向全體新同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎!對(duì)前來(lái)出席開(kāi)學(xué)典禮的新生家長(zhǎng)及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
對(duì)一所大學(xué)而言,每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天,華僑大學(xué)也是如此。因?yàn)榫驮谶@一天,我們迎來(lái)了來(lái)自全球28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來(lái),給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力!華僑大學(xué)歡迎你們,感謝你們!
人的一生中,真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定,對(duì)在座的每一位新同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻之一,因?yàn)樗悄銈內(nèi)松哂欣锍瘫饬x的時(shí)刻。從今天起,你們將是大學(xué)的一份子,由此開(kāi)始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn),踏上人生旅途新的征程。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園,站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,你可曾想過(guò)這意味著什么?我想,你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”,也就是要明白“大學(xué)之道”。
“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類(lèi)歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個(gè)延續(xù)整個(gè)世界文明的場(chǎng)所,培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的奇葩;柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族;約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭(zhēng)的文化環(huán)境中開(kāi)辟出一片科學(xué)的沃土;西南聯(lián)合大學(xué)在中國(guó)戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模,外獲民主堡壘之稱(chēng)號(hào),違千夫之諾諾,作一士之諤諤”,成為中國(guó)培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂;北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟,成為“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地,推動(dòng)著中國(guó)的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。
由此可見(jiàn),大學(xué)是人類(lèi)智慧的發(fā)源地,是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力,是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃,是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂,是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地??傊?,大學(xué)引領(lǐng)人的成長(zhǎng)與發(fā)展;大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)的前進(jìn)方向。
當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后,我想,我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”,明白了“大學(xué)之道”。中國(guó)古人有云:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!边@就告訴我們,作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道,志存高遠(yuǎn),錘煉品格,普度大眾,追求卓越。
大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué),意味著新的人生的開(kāi)始,站在新的起跑線上,只有志向遠(yuǎn)大,富有理想,全面發(fā)展,鍥而不舍,才能抓住機(jī)遇,乘風(fēng)揚(yáng)帆,實(shí)現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無(wú)盡的升華。
大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規(guī)劃?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!蹦銈?cè)诖髮W(xué)里需要通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,知道自己需要什么,知道自己能做什么,同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么,可以承受什么。不能忍受孤獨(dú),不能忍受沒(méi)有網(wǎng)游的日子,不能忍受課本的枯燥,不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評(píng),不能承受任何挫折或困難等等,那都將是你人生失敗的開(kāi)始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的人生規(guī)劃和目標(biāo),只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣,你才有可能實(shí)現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒(méi)有任何規(guī)劃和目標(biāo),沒(méi)有絲毫的意志力和執(zhí)行力,只是一天一天地游戲人生,那么,人生將會(huì)游戲你一輩子,最終你將一生不得快樂(lè),一生將無(wú)任何成就和收獲。
朱熹有言:“大學(xué)為大人之學(xué)?!?所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué),是使人成為道德完善之人的學(xué)問(wèn)。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒(méi)有像古人那樣行“成人禮”,但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人,通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人,也就是應(yīng)該成為能夠獨(dú)立承擔(dān)社會(huì)道德與法律責(zé)任的“大人”,能夠?yàn)樽约旱男袨楠?dú)立負(fù)責(zé)。因此,我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識(shí),嚴(yán)于律己,誠(chéng)信待人,學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從小事做起,從自身做起,從今天做起?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下,在一點(diǎn)一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng),規(guī)范自身的行為,努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的`新一代大學(xué)生。
大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育,但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。然而,無(wú)論是精英教育還是大眾教育,大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人,而不是培養(yǎng)平庸無(wú)能之輩。所以,我希望你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)深造時(shí)期要有一種強(qiáng)烈的意識(shí)和愿望,那就是一定要仰望星空,追求先進(jìn),追求完美,追求卓越。為了實(shí)現(xiàn)這一目的,你們不僅要仰望星空,更需要腳踏實(shí)地,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
大學(xué)是對(duì)真理的探索,需要對(duì)真理探索的執(zhí)著和犧牲,需要堅(jiān)持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說(shuō):“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理?!蔽蚁M麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù),尊重老師,尊重學(xué)術(shù),但一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于探索,敢于批判,大膽質(zhì)疑,努力創(chuàng)新,追求真理,堅(jiān)持真理。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們質(zhì)疑教材,質(zhì)疑教師,甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長(zhǎng)!
如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)精神,如果沒(méi)有孜孜不倦、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果沒(méi)有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略,如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識(shí)和熟練的專(zhuān)業(yè)技能,你注定要與真理擦肩而過(guò)。大學(xué)是知識(shí)和智慧的殿堂,但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識(shí),而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比,大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,把主要精力投入到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力、增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐才干上來(lái)。希望大家學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂(lè)學(xué)習(xí),為將來(lái)的人生事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué),形成了“會(huì)通中外,并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù),傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨,它孕育著一代又一代的華大人,使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧,一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們?cè)凇耙辉鲗?dǎo),多元交融”的校園文化氛圍里,繼承和發(fā)揚(yáng)華大優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)放包容,培養(yǎng)國(guó)際化視野,提升綜合素質(zhì),積極參與學(xué)校提供的國(guó)際交流平臺(tái),使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。
生逢盛世,歲在英年。同學(xué)們,從今天起,你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里,你們可以盡情施展自己的才華,追求成功的喜悅;可以舞動(dòng)青春的旋律,譜寫(xiě)人生最美的篇章;可以充分發(fā)揮自己的潛能,創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長(zhǎng)、成功成才,創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候,回首華大的短暫時(shí)光,只有美好的回味和記憶,只有收獲與成功的喜悅和快樂(lè),而不會(huì)留下的都是遺憾和愧悔。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同攜手,為人類(lèi)的文明與進(jìn)步,為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展,為中華民族的昌盛與振興,為華僑大學(xué)明天更美好,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后,祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,生活愉快,身體健康,心想事成!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十二
親愛(ài)的xx級(jí)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,各位來(lái)賓、老師們:
大家好!今天是大工的節(jié)日,我們?cè)谶@里隆重舉行xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表大連理工大學(xué)全體師生員工,向來(lái)自祖國(guó)各地的6276名本科生、4366名研究生,以及來(lái)自七十多個(gè)國(guó)家的380余名留學(xué)生表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長(zhǎng)和親友們,致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候!明天是第30個(gè)教師節(jié),在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們,你們是今天的主角,但不僅今天是,你們也是大工未來(lái)幾年的主角,更是自己精彩人生的主角。關(guān)于主角,關(guān)于大學(xué)生活,關(guān)于該怎樣度過(guò)大學(xué)生活,在之前的校長(zhǎng)第一課上,我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)交流很多,包括如何培養(yǎng)大學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)的生活、怎么樣明確、規(guī)劃和實(shí)施好自己的大學(xué)發(fā)展目標(biāo)、甚至是人生的目標(biāo),以及修養(yǎng)品行等問(wèn)題,也舉了諸多名人軼事,我見(jiàn)到的、聽(tīng)到的身邊人的例子,來(lái)詮釋這些看似稍顯乏味的“問(wèn)題”。而今天,我主要想說(shuō)說(shuō)如何使你的大學(xué)生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話:能說(shuō)出自己故事的人,是個(gè)有思想的人;能說(shuō)出自己的故事讓人愛(ài)聽(tīng)的人,是個(gè)有影響力的人;能幫助別人說(shuō)出自己故事的人,是個(gè)有價(jià)值的人。這段話,很值得品味。我知道,你們?cè)谧蛱於加羞^(guò)精彩的故事,特別是高中三年,積極向上,努力拼搏,實(shí)現(xiàn)了今天的“大學(xué)夢(mèng)”。如果你覺(jué)得那時(shí)候你還不那么獨(dú)立自主,你還有父母的叮囑、老師的托付,那么今天你完全可以盡情、盡興地書(shū)寫(xiě)你自己的故事。當(dāng)然,在座的還有一些大工的老同學(xué),今天你們又成為了新同學(xué)。昨天你們讀本科或碩士,今天你又踏上了新的求學(xué)征程,你們大工的老故事里面又開(kāi)始增添新故事,如果覺(jué)得昨天的故事里還存有缺憾的話,那么請(qǐng)你們好好規(guī)劃未來(lái)的日子,讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。
每個(gè)人都有故事,但不是每個(gè)人都能說(shuō)出自己的故事,更不是誰(shuí)都能說(shuō)出別人的故事。你們一定聽(tīng)過(guò)李嘉誠(chéng)的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無(wú)疑,他們都是少數(shù)的社會(huì)精英、成功人士;但是,平凡崗位上也能寫(xiě)出不平凡的故事,這樣的故事也舉不勝舉。
如何才能使你們的一生也精彩呢?我認(rèn)為最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,文化知識(shí)的充實(shí),風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。這些東西會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變成為你們的智慧,成為構(gòu)成你人生精彩故事的核心。今天,你考入大工學(xué)習(xí),雖然不能決定你一生一定精彩,但卻能夠?yàn)槟阋惠呑泳实於O其重要的基礎(chǔ)。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是要把你們當(dāng)下應(yīng)該做的事情做好,并要爭(zhēng)取把每件事情都做好。換句話講,就是要好好學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、讀好書(shū);學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng);多做事情,多些經(jīng)歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經(jīng)歷和做好當(dāng)下該做的事情,要高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的追求和目標(biāo)。這就是你們的目標(biāo),也是你們故事里的“主題歌”。
如果你現(xiàn)在還沒(méi)有明確的目標(biāo)和主題,那么你的故事還沒(méi)有開(kāi)始,更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松,那么你的故事也沒(méi)有真正開(kāi)始,或者開(kāi)始了也是虛度年華,也是平淡無(wú)味,更可能是時(shí)不我待、悔之晚矣。我在前幾天開(kāi)學(xué)第一堂課里給大家講過(guò)“大樹(shù)理論”,希望我們每個(gè)同學(xué)都要做一棵樹(shù),做一棵大樹(shù)。而做一棵大樹(shù),最重要的是要把根基打牢,要面向陽(yáng)光,要把樹(shù)干長(zhǎng)直長(zhǎng)粗,這還需要有選擇地犧牲大樹(shù)成長(zhǎng)中的一些枝杈,避免長(zhǎng)成枝干不分的灌木。大家都聽(tīng)過(guò)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、水稻大王袁隆平的故事,他們就是大樹(shù),樹(shù)干挺拔,高聳入云。
同學(xué)們,你們正年輕,你們有精力、有激情,你們完全可以在唱好主題歌的同時(shí),去多一些體驗(yàn)和經(jīng)歷,讓自己的故事更豐富、更精彩、更動(dòng)人!
當(dāng)你們?cè)跒楦髯缘娜松鷬^斗時(shí),我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機(jī)會(huì)。如果你想?yún)⒓由鐖F(tuán),發(fā)揮特長(zhǎng),提升水平,大工有上百個(gè)學(xué)生社團(tuán)在等著你;如果你想出國(guó)游學(xué),開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),大工與國(guó)外百余所大學(xué)都有合作關(guān)系;如果你想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐,大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè),都會(huì)歡迎你的光臨;如果你想談場(chǎng)戀愛(ài),大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味,這個(gè)也可以有,但當(dāng)然最好是沒(méi)有??傊?,只要你有想法,大工就給你平臺(tái)。你想長(zhǎng)成參天大樹(shù),大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展,大工有無(wú)限的機(jī)會(huì)。
作為今天和未來(lái)的.主角,你們?cè)跁?shū)寫(xiě)自己的故事時(shí),也需要有人參與,有人傾聽(tīng),有人幫助,同時(shí)也需要你幫助別人說(shuō)出自己的故事。這些人中,最重要的是你們的同學(xué),而友情也是一生中最值得珍視的無(wú)價(jià)之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學(xué)時(shí)一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和默默為同學(xué)服務(wù),不僅構(gòu)成了他的大學(xué)故事,更成就了他同班的優(yōu)秀同學(xué)回國(guó)支撐他共同創(chuàng)立了新東方的輝煌。所以,你們一定要學(xué)會(huì)合作,彼此扶持,共同成長(zhǎng),不僅在大學(xué)里如此,今后走入社會(huì)開(kāi)創(chuàng)事業(yè)更需要如此。另外,你們的故事里會(huì)有你們的父母,他們永遠(yuǎn)是最關(guān)心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩,將來(lái)又如何回饋,他們都是你們最堅(jiān)定的粉絲和親友團(tuán)!你的故事里還可能有我和其他師長(zhǎng)們,我們?cè)敢獗M我們所有的能力來(lái)幫助你,不論你遇到怎樣的困難和挫折,老師都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起,因?yàn)槟愕某晒褪谴蠊さ某晒?,你的故事就是大工的故事,你的精彩更是大工的精?你的故事里有我,我的故事里有你,這就是我們共同的大家庭。
同學(xué)們,對(duì)于家長(zhǎng),最愿意聽(tīng)的是子女的故事;對(duì)于老師,最愿意聽(tīng)的是學(xué)生的故事。你們,最愿意聽(tīng)的是什么?我希望你們最愿意聽(tīng)老師的講課,最喜歡聽(tīng)自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽(tīng)到你們更多精彩的故事。同學(xué)們,我希望你們通過(guò)在大工的錘煉,不僅能夠收獲滿意的學(xué)業(yè)成績(jī),還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強(qiáng)不息”的堅(jiān)韌、“厚德篤學(xué)”的品行,最終達(dá)到“知行合一”的境界。走好自己的大學(xué)路,走好自己的人生路,大學(xué)四年,讓你的故事更精彩!
最后,再次歡迎同學(xué)們加入我們的大家庭,祝你們生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朝氣蓬勃的同學(xué)們:
大家好!
楊柳吐翠,大雁北歸,迎春獻(xiàn)彩,蘆葦透青。2014年的春天邁著它無(wú)比矯健的步伐,滿懷激情與祝福,向我們走來(lái)。此時(shí)此刻,一切陳年往事,無(wú)論歡笑還是痛苦,幸運(yùn)還是遺憾,都應(yīng)被淡忘。因?yàn)椋宫F(xiàn)在我們眼前的,是一派新的氣象,是一條嶄新的起跑線,我們不能甘做懷古傷今之人,而要成為新生活的締造者、奮斗者、主宰者。
千里之行,始于足下。不積跬步,則無(wú)以至千里。三年的初中生活,在漫長(zhǎng)的人生之路中,不過(guò)彈指一揮間而已,卻是一道不容忽視的關(guān)口。
因?yàn)閺某踔虚_(kāi)始,我們學(xué)習(xí)獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任,獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn),并首次把握自己的前途和命運(yùn)。所以,走好初中的第一步,顯得尤其重要。
七年級(jí)的同學(xué)們,吸納科學(xué)文化知識(shí),固然是一項(xiàng)重要任務(wù),但在平日里,我們應(yīng)堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),專(zhuān)心致志,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新的積極精神,學(xué)習(xí)道德規(guī)范與生活自理,保持誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,關(guān)心集體,勤勞儉樸。
應(yīng)該說(shuō),你們是二中最為新鮮的血液。但是,能否讓二中因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁開(kāi)下一步。在此讓我代表在座的每位學(xué)長(zhǎng)祝福你們:在初中生活伊始,邁出穩(wěn)健而豪邁的第一步 。
繚亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(zhǎng)城。沒(méi)錯(cuò),長(zhǎng)久駐扎于邊塞,保障祖國(guó)的安全與穩(wěn)定,這種寂寞與哀愁決非常人所能體會(huì)得到。然而,我想要說(shuō)的.是,在每一位八年級(jí)同學(xué)的心靈深處,也有一道必須時(shí)刻守衛(wèi)著的長(zhǎng)城。
在經(jīng)歷七年級(jí)的手忙腳亂之后,你們踏入八年級(jí)的大門(mén),并進(jìn)行了一學(xué)期更深入的學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō),緊張的初中學(xué)習(xí)生活,在你們看來(lái),已能夠輕松地運(yùn)籌帷幄。充滿挑戰(zhàn)的中考,又似乎顯得遙不可及。
此刻,人的毅力和斗志受到腐蝕,沉淪與墮落開(kāi)始大爆發(fā)。
要想在這場(chǎng)了無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗中取勝,惟有死死守住那道心靈的長(zhǎng)城。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活而言,就是要全面掌握知識(shí)體系,多把時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的系統(tǒng)總結(jié),不畏難題,不怕辛苦,勇敢地攀登科學(xué)的高峰。談?wù)撐磥?lái),我們暢所欲言,然而要走向理想中的未來(lái),惟有首先把好八年級(jí)這道關(guān),忍受無(wú)端的寂寞,守衛(wèi)虛幻的長(zhǎng)城。
這,的確很難,那么就請(qǐng)看看在座的每位九年級(jí)同學(xué),他們成功地把守了這道關(guān)。
他們是你們的榜樣,你們的航標(biāo)。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。九年級(jí)同學(xué)們,百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲即將響起,初中的出口就在前方清晰地屹立著,這個(gè)出口,是我們尋得太久的一扇門(mén)了,是我們做得太久的一個(gè)夢(mèng)了。它讓我們走了太艱難的一段路,它滿盛著我們殷切的希望。
相信在這出口外,有更廣闊的藍(lán)天,更深邃的大海,更空曠的草原,更雄偉的山峰,在等待著我們。出了這個(gè)出口,我們就真正掙脫了年幼的無(wú)知,變得理性、堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們,這是沖刺的時(shí)候,容不得我們猶豫,更不許我們放棄!上一屆畢業(yè)生們優(yōu)異的成績(jī)讓我們深感肩頭沉重。作為堅(jiān)毅的二中人,面對(duì)責(zé)任,面對(duì)挑戰(zhàn),只有迎頭趕上!我們?nèi)昴コ梢粍?,霜刃未曾嘗試,但終將要在六月用它披荊斬棘,成就夢(mèng)想,打好這一仗,是我,是你們,共同的責(zé)任,讓我們共同努力吧!
同學(xué)們,告別舒適、愉快的寒假生活,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。
我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增長(zhǎng),但我們決不應(yīng)該畏縮,因?yàn)槊總€(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們,可以變得更強(qiáng)!
謝謝大家。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
你們好!
緊跟著春天輕盈的腳步,沐浴著和煦溫暖的陽(yáng)光,懷揣著全新的目標(biāo)與全新的希望,我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,新的一年。
梳理一下假期漂浮散亂的糟糕心情,整理一下在狂野中紛亂的思緒,找回在愉悅中迷失的自己,勇敢面對(duì)寒窗苦讀的二月。新的學(xué)期即將是緊張而又充實(shí)的。初三的同學(xué)要為競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考而戰(zhàn);高中的同學(xué)將迎來(lái)cie考試。這兩場(chǎng)大考則成為我們各自?shī)^斗的目標(biāo)。
因此,我們更加要抓緊時(shí)間,專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
韓愈說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤,荒于嬉。”郭沫若說(shuō)過(guò)“愛(ài)學(xué)出勤奮,勤奮出天才?!倍偈嬲f(shuō)過(guò)“不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。”
這些歷史上的名人都告訴了我們,努力學(xué)校不能松懈半分。平時(shí)利用午休以及晚飯后的幾個(gè)小時(shí),多背幾個(gè)單詞,多做幾道題,多預(yù)習(xí)幾篇課文,那我們一定會(huì)比之前更加優(yōu)秀更加出色。
在這幾個(gè)月中,我們要有計(jì)劃有目標(biāo)的學(xué)習(xí),出了上課認(rèn)真聽(tīng)講還要認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)的艱辛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。只有比別人更早,更勤奮,更努力,才能?chē)L到成功的滋味。
最后我祝愿老師們身體健康,工作順利!同學(xué)們新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十四
各位同學(xué),各位老師,各位來(lái)賓:
大家晚上好!
同學(xué)們選擇了大工,這是對(duì)大工的信任。作為學(xué)校,一定不辜負(fù)你們和家長(zhǎng)的期望,努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國(guó)成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué),也是首批進(jìn)入國(guó)家“xx1工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點(diǎn)大學(xué)。建校60多年來(lái),經(jīng)過(guò)幾代大工人的艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué),正在朝著國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。
大連理工大學(xué),辦學(xué)實(shí)力雄厚,基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí),校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)?,F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),總占地面積4550畝;設(shè)有7個(gè)學(xué)部,7個(gè)獨(dú)立建制學(xué)院、教學(xué)部,3個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院;有68個(gè)本科專(zhuān)業(yè),學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi);全日制在校生3。3萬(wàn)人,其中博士生3500人,碩士生近1萬(wàn)人,本科生19000余人;有4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),136個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),225個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),5種專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)種類(lèi),22個(gè)博士后流動(dòng)站;在崗教職工3600人,其中專(zhuān)職院士10人,雙聘院士14人,國(guó)家“__”人才10人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和講座教授27人,國(guó)家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國(guó)家創(chuàng)新研究群體3個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè);有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國(guó)家工程研究中心,設(shè)有國(guó)家大學(xué)科技園,35個(gè)教育部和遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書(shū)館和體育場(chǎng)館等公共設(shè)施,這些為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供了良好的保障。
同學(xué)們,從今天起,你們將開(kāi)啟人生嶄新的一頁(yè)。面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),在這里,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求:
仰望星空,就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向,關(guān)注國(guó)家命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注人類(lèi)未來(lái)。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn),很大程度上決定著一個(gè)人將來(lái)成就的高低,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國(guó)之士、商界精英、社會(huì)名流,培育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)著大工的精神和傳統(tǒng),把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,服務(wù)國(guó)家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),樹(shù)立了大工的良好形象。同學(xué)們,你們是當(dāng)代青年的佼佼者,在你們身上承載著國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,這就要求你們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國(guó)家進(jìn)步之中,做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人,成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
立人先立德,樹(shù)人先樹(shù)品。古往今來(lái),以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業(yè)有職業(yè)道德,社會(huì)有社會(huì)公德,師有師德,醫(yī)有醫(yī)德,而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)講過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!贝蠹抑韵蛲髮W(xué),在于大學(xué)是社會(huì)道德的堅(jiān)守者,社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者,她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切,以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來(lái)的精神風(fēng)貌。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的道德,努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,做社會(huì)道德的守護(hù)者,社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué),與中學(xué)有很大不同,研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專(zhuān)業(yè)教育,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生,而是學(xué)生主動(dòng)問(wèn)教于老師,多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋,做到教學(xué)相長(zhǎng);大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材,與同學(xué)討論交流、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書(shū)本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此,大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源,積極主動(dòng)地向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),從課堂里學(xué),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題,在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
最后,我想以我們老校長(zhǎng)錢(qián)令希先生的一首詩(shī)結(jié)束今天的講話。1978年,在參加全國(guó)科學(xué)大會(huì)期間,年過(guò)六旬的錢(qián)老激動(dòng)不已,夜不能寐,信手寫(xiě)下了下面的詩(shī)句:“獻(xiàn)身科教效春蠶,豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間?!闭嬲\(chéng)地希望各位新同學(xué),繼承錢(qián)老的遺愿,珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),力爭(zhēng)早日成為國(guó)家的棟梁,為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
祝同學(xué)們?cè)诖蠊W(xué)習(xí)順利,生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十五
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里為20xx級(jí)新同學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先,我代表江西財(cái)經(jīng)大學(xué),向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí),向培育新同學(xué)成長(zhǎng),給予江西財(cái)大信任和支持的家長(zhǎng)、老師和朋友們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天,來(lái)自58個(gè)國(guó)家的近200名博士、碩士、本科、語(yǔ)言、預(yù)科留學(xué)生首次參加新生開(kāi)學(xué)典禮,歡迎你們,welcometojufe!
剛剛過(guò)去的幾個(gè)月,你們中大部分同學(xué)度過(guò)了學(xué)習(xí)期間最愉快的一個(gè)暑期:有不少同學(xué)拋開(kāi)語(yǔ)數(shù)外,整日抱著平時(shí)想讀又不敢耗費(fèi)時(shí)間去讀的所謂“閑”書(shū);有不少同學(xué)背上行囊,經(jīng)歷了一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的旅行。是的,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讓身體或者心靈在路上,這種感覺(jué)一定很好。在這幾個(gè)月里,你們一定還注意到北京冬奧會(huì)的成功申辦、中國(guó)田徑隊(duì)的精彩突破;一定會(huì)為9月3日紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵所展現(xiàn)的力量和風(fēng)采而感到興奮、自豪與震撼。
今天,你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué),成為一名接受高等教育的21世紀(jì)新青年。這使我想起了19的9月15日,《新青年》雜志的前身《青年雜志》正式出刊。明天就是《新青年》雜志創(chuàng)刊100周年的紀(jì)念日,百年前的新青年,以他們逆流而上的青春與熱血,讓擁有五千年歷史的文明古國(guó)重新啟航,走上獨(dú)立自主之路?!缎虑嗄辍烽_(kāi)篇文章《敬告青年》中是這樣評(píng)價(jià)青年的:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時(shí)期也。”是的,青年最寶貴之處,就在于他是成長(zhǎng)的、是向上的。所以,在今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我講話的題目是:每天向上一點(diǎn),你將擁抱藍(lán)天。與新同學(xué)們談?wù)劇叭绾巫鲆幻蛏系那嗄辍!?BR> 每天向上一點(diǎn),關(guān)鍵在“每天”:時(shí)間上的堅(jiān)持很重要,要注意“須臾懈怠”之失;核心在“向上”:方向上的堅(jiān)持很重要,要注意“毫厘千里”之誤;成效在“一點(diǎn)”:步伐上的堅(jiān)持很重要,要注意“欲速不達(dá)”之困。
只要沉下心來(lái)去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),向上的精神、向上的力量就在我們身邊。
向上,已經(jīng)融入于中華民族的靈魂深處。往遠(yuǎn)看,歷經(jīng)數(shù)千年的文明傳承經(jīng)久不衰,我們一直在向上、在前進(jìn)、在融合;朝近看,百年屈辱后發(fā)奮圖強(qiáng)、努力崛起,我們一直在向上、在拼搏、在奮斗;看當(dāng)下,在三十年改革開(kāi)放的偉大成就基礎(chǔ)上全面深化改革,我們一直在向上、在創(chuàng)新、在圓夢(mèng)。中華民族一路走來(lái),歷經(jīng)憂患百折不撓,艱難困苦玉汝于成,縱觀歷史的傳承和轉(zhuǎn)折,我們可以深刻的體會(huì)到:向上,已經(jīng)成為民族的自覺(jué)、行動(dòng)與追求。
向上,已經(jīng)內(nèi)化為學(xué)校的文化內(nèi)核。有些同學(xué)可能已經(jīng)會(huì)唱江財(cái)?shù)男8?,可以說(shuō),其中的每一句歌詞、每一個(gè)旋律都充滿了向上的力量。“德行須臻至善,學(xué)業(yè)力求猛進(jìn)”“志欲剛,識(shí)欲宏”,向上的力量更是呼之欲出。學(xué)校在滿目瘡痍的1923年建校、在烽煙四起中播遷圖存,是向上的力量、教育救國(guó)的信念在支撐;學(xué)校在1958年成立江西財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、在1978年江西財(cái)經(jīng)學(xué)院復(fù)校招生,是向上的力量、教育興國(guó)的信念在開(kāi)拓;學(xué)校在1980年直屬財(cái)政部、在成立江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、在兩部一省共建,從人才培養(yǎng)特色鮮明到科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)累結(jié)碩果,從立足江西到在全國(guó)有重要影響、穩(wěn)居財(cái)經(jīng)高校第一方陣,是向上的力量、教育強(qiáng)國(guó)的信念在奮進(jìn);梳理學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)重要時(shí)刻,我們能夠認(rèn)識(shí)到:向上,已經(jīng)融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓(xùn)、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌、一直傳揚(yáng)的“敬業(yè)樂(lè)群、臻于至善”江財(cái)精神之中。
向上,已經(jīng)升華成江財(cái)校友的價(jià)值取向。學(xué)校辦學(xué)以來(lái),已為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)人才10余萬(wàn)人,多數(shù)校友現(xiàn)已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅(jiān)力量,甚至成為商界、政界、學(xué)界的精英。王文京校友27年前辭去公職,貸款5萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦了用友軟件公司,現(xiàn)已成長(zhǎng)為全國(guó)最大的財(cái)務(wù)軟件公司,這是奉獻(xiàn)社會(huì)的“向上的事業(yè)心”。吳曉球校友數(shù)十年如一日,心系證券投資理論與方法、資本市場(chǎng)、投資銀行的研究,寫(xiě)出近千萬(wàn)字的著作,被稱(chēng)為“中國(guó)證券理論奠基人”,這是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用業(yè)余時(shí)間潛心文學(xué)藝術(shù),終有大成,當(dāng)選為“中國(guó)書(shū)畫(huà)十大年度人物”。就在昨天——你們?nèi)雽W(xué)報(bào)到的日子,他攜帶70余幅最新力作走進(jìn)江財(cái),舉辦“感恩母校――汪天行山水畫(huà)展”,這是陶冶性情的“向上的藝術(shù)心”。同學(xué)們,開(kāi)學(xué)之后,我希望大家能到校友館看一看,去感受一下歷屆江財(cái)校友的成長(zhǎng)歷程,你們將發(fā)現(xiàn):向上,已經(jīng)成為江財(cái)校友的共同選擇。
同學(xué)們,民族進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng),都需要向上的精神、向上的力量。作為大學(xué)新生,我覺(jué)得就是要:做真學(xué)問(wèn),學(xué)真本領(lǐng),凸顯真我!
第一,向上,根植于深厚的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。沒(méi)有真學(xué)問(wèn)的向上難以持久。曾任清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦說(shuō):“凡能真誠(chéng)努力做學(xué)問(wèn)的,他們做人亦必不取巧,不偷懶,不作偽,故其學(xué)問(wèn)事業(yè)終有成就?!币e聚深厚的學(xué)識(shí)修養(yǎng),一是要專(zhuān)博相通。進(jìn)校以后,你們每人都將專(zhuān)修于某一專(zhuān)業(yè),這是你們的立業(yè)之本,必須精通;但同時(shí),應(yīng)該要注重專(zhuān)業(yè)與學(xué)科的關(guān)聯(lián)、學(xué)科與學(xué)科的關(guān)聯(lián),進(jìn)而擴(kuò)大之。只有“眼闊四海、手取一瓢”,才能積聚深厚的學(xué)識(shí)。二是要廣泛閱讀。培根曾說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”開(kāi)卷有益,希望同學(xué)們做一個(gè)愛(ài)好閱讀的人,在業(yè)與余的融通中,你會(huì)進(jìn)入更廣闊的天地。
第二,向上,來(lái)源于全面的能力訓(xùn)練。沒(méi)有真本領(lǐng)的向上容易縹緲虛無(wú)。觀察與分析、思考與表達(dá)、策劃與組織、行動(dòng)與管理,是大學(xué)生綜合能力的核心,需要在大學(xué)期間予以強(qiáng)化、提高。一是要知行合一。學(xué)科競(jìng)賽、課題研究、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐,江財(cái)有著眾多能力鍛煉的平臺(tái),只要你肯邁開(kāi)腳步,做堅(jiān)定的行動(dòng)者,便可擁抱豐富而充實(shí)的大學(xué)生活。二是要懂得合作與自省。大學(xué),似社會(huì),又不是社會(huì)。同學(xué)間有競(jìng)爭(zhēng),更有團(tuán)結(jié)與合作、友愛(ài)與包容。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)孟嗵帲谧允≈谐砷L(zhǎng),在合作中成熟。同學(xué)們,學(xué)會(huì)做人,是很重要的“真本領(lǐng)”。
第三,向上,體現(xiàn)于真實(shí)的個(gè)性成長(zhǎng)。不能凸顯真我的向上不夠生動(dòng)。大學(xué),既要補(bǔ)齊個(gè)人發(fā)展的“短板”,更要發(fā)現(xiàn)并善于強(qiáng)化自己的特長(zhǎng),進(jìn)而成就一個(gè)更加完美的自我。一是要敢有個(gè)性。著名教育家蔡元培先生曾說(shuō):“知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個(gè)性。”個(gè)性不是脫離群體,個(gè)性的意義在于不斷的認(rèn)識(shí)真我、突破自我,在于盡己所能去發(fā)揮潛能、探索最大的未知。二是要敢于守成?,F(xiàn)在,很多人在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的同時(shí),就把“守成”看作貶義,其實(shí)不然。為人做事貴在有恒;凸顯個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng),形成自己的獨(dú)有競(jìng)爭(zhēng)力,也需要堅(jiān)持與沉淀。希望同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中追求,因守而成,做創(chuàng)守合一的江財(cái)人。
同學(xué)們,再過(guò)八年,學(xué)校將辦學(xué)滿百年,實(shí)現(xiàn)“百年名校”江財(cái)夢(mèng)是全體江財(cái)人共同的心愿,江財(cái)夢(mèng)成一定有你們;你們懷抱夢(mèng)想走進(jìn)江財(cái),把人生最美好的數(shù)年時(shí)光留在江財(cái),你們夢(mèng)成一定有江財(cái)。
相信你們,期待你們,也祝福你們——我和江財(cái)余名教師、十余萬(wàn)校友和你們?cè)谝黄?
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十六
親愛(ài)的新同學(xué):
大家晚上好!九月杭城如詩(shī)如畫(huà),充滿江南的韻味。幾天前,全世界的目光都聚焦在杭州,參加g20杭州峰會(huì)的全球領(lǐng)袖和各國(guó)嘉賓,在此縱論構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。今天,這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開(kāi)放聯(lián)動(dòng)之城、包容和諧之城,再次迎來(lái)了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是,剛剛啟用的浙大海寧國(guó)際校區(qū),也首次迎來(lái)了近百名新生。歡迎你們來(lái)到“浙里”,加入全球60萬(wàn)浙大人的共同家園。
站在這個(gè)講臺(tái)上,我看到大家清澈而熱切的眼神,充滿對(duì)浙江大學(xué)的期待,對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的憧憬,正如三十多年前的我自己一樣。時(shí)光流逝,歲月輪轉(zhuǎn),數(shù)十年時(shí)間,這個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變,人類(lèi)探索自然奧秘實(shí)現(xiàn)偉大的進(jìn)步,地球村的社會(huì)和生態(tài)治理取得令人振奮的成果,人與技術(shù)、人與機(jī)器的結(jié)合正在開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)。
我們真切地感受到,大學(xué)教育正在快速改變過(guò)去的傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)正在發(fā)生變化,不僅僅局限于專(zhuān)業(yè)的塑造,更加注重通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的結(jié)合,更加注重專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與跨專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的結(jié)合,更加注重能力與素質(zhì)的結(jié)合。學(xué)習(xí)方法正在發(fā)生變化,新思想、新技術(shù)深度改造傳統(tǒng)的教育方法,重塑教與學(xué)的關(guān)系,師生成為學(xué)習(xí)共同體,探究式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更受歡迎。學(xué)習(xí)空間正在發(fā)生變化,教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所加速全球移動(dòng),伴隨信息網(wǎng)絡(luò)的放大和認(rèn)知技術(shù)的增強(qiáng)作用,實(shí)現(xiàn)多次數(shù)、多地點(diǎn)、多時(shí)段的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)不同群體的共同學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)。全面創(chuàng)新的時(shí)代迎面而來(lái),正在改變未來(lái)人才需求的結(jié)構(gòu),改變未來(lái)高等教育的格局,改變未來(lái)學(xué)習(xí)的模式。
大學(xué)學(xué)習(xí)是同學(xué)們通向未來(lái)的階梯。你們唯有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)快速變化的未來(lái)世界。浙江大學(xué)是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學(xué)校,人才培養(yǎng)實(shí)力雄厚、特色鮮明、享譽(yù)全球。近年來(lái),學(xué)校不斷深化教育改革,形成了“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造”四位一體的模式,致力于培養(yǎng)未來(lái)世界的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為浙江大學(xué)的學(xué)生,你們將深度參與到學(xué)校教育改革的洪流,尤其是通過(guò)學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的學(xué)習(xí)要求。
學(xué)校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式,推動(dòng)通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育,就是針對(duì)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)。同學(xué)們,要以通識(shí)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),發(fā)掘人性知性之美,汲取多領(lǐng)域的知識(shí)養(yǎng)分,掌握多學(xué)科的思維方法;要以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為根本,掌握系統(tǒng)的學(xué)科能力,培養(yǎng)專(zhuān)注的研究習(xí)慣,激發(fā)極致的創(chuàng)新才能;要以交叉學(xué)習(xí)為特色,強(qiáng)化創(chuàng)造性的認(rèn)知結(jié)構(gòu),形成“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型素質(zhì);要以思政學(xué)習(xí)為引領(lǐng),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過(guò)深度學(xué)習(xí)的融合,感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術(shù)表現(xiàn)之靈韻、道德品格之崇高,進(jìn)一步塑造博雅與人文、科學(xué)與基礎(chǔ)。
學(xué)校構(gòu)建全過(guò)程的教育生態(tài)圈,加強(qiáng)第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng)。四課堂協(xié)同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關(guān)系、導(dǎo)學(xué)關(guān)系,構(gòu)建全面素質(zhì)能力提升的教育生態(tài)。同學(xué)們,要強(qiáng)化第一課堂的課堂學(xué)習(xí),增進(jìn)與老師的.互動(dòng)交流,掌握系統(tǒng)的知識(shí)與技能;要強(qiáng)化第二課堂的校內(nèi)實(shí)踐,聯(lián)合不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué),增強(qiáng)創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作精神;要強(qiáng)化第三課堂的社會(huì)實(shí)踐,聯(lián)接專(zhuān)業(yè)能力與社會(huì)需求,在實(shí)干創(chuàng)新中快速成長(zhǎng);要強(qiáng)化第四課堂的國(guó)際交流,把握海外學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),提升全球化認(rèn)識(shí)與思維能力。希望你們,通過(guò)四課堂的融通,整合利用課內(nèi)外、校內(nèi)外和海內(nèi)外的學(xué)習(xí)資源,在師生互動(dòng)的生態(tài)環(huán)境中擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校打造全方位的教學(xué)新體驗(yàn),深化課堂教育、慕課教學(xué)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)新互動(dòng)。現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展,正在推動(dòng)學(xué)習(xí)模式的不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的充分共享。同學(xué)們,要變化課堂學(xué)習(xí)方式,積極參與研討互動(dòng)提高學(xué)習(xí)的效能;要把握慕課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)爭(zhēng)取全球名師的知識(shí)傳授與思想交流;要利用移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時(shí)隨地進(jìn)行沉浸式的學(xué)習(xí);要融入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),快速匯聚整合海量學(xué)習(xí)資源。希望你們,通過(guò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的自主聯(lián)動(dòng),促進(jìn)多種學(xué)習(xí)渠道的結(jié)合,感受先進(jìn)的學(xué)習(xí)交互體驗(yàn),推動(dòng)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知與意義建構(gòu)的過(guò)程,學(xué)習(xí)成效取決于知識(shí)的綜合聯(lián)系和應(yīng)用的情境激發(fā);學(xué)習(xí)也是一種環(huán)境與社會(huì)建構(gòu)的過(guò)程,學(xué)習(xí)成果源自多主體的互動(dòng)交流和共同實(shí)踐。面向未來(lái)的學(xué)習(xí),必須融入網(wǎng)絡(luò)鏈接的學(xué)習(xí)共同體,必須適應(yīng)通專(zhuān)融合、通跨融合的學(xué)習(xí)方式,必須匯聚學(xué)校、社會(huì)、全球的學(xué)習(xí)資源。浙江大學(xué)將竭盡全力,提供最好的學(xué)習(xí)條件,打造最優(yōu)的學(xué)習(xí)生態(tài),為你們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們?cè)谡愦?,牢牢把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的平臺(tái),努力學(xué)得更豐富、學(xué)得更深入、學(xué)得更有效、學(xué)得更精彩。祝愿大家在“浙里”,度過(guò)人生最彌足珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光!謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十七
各位老師,親
愛(ài)
的
同學(xué)
們:
望著聚集在臺(tái)下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長(zhǎng)的我激動(dòng)不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任,同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待,我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是大學(xué)20xx年下半年的輝煌。
三十年前的今日,我跟你們一樣,坐在相似的會(huì)場(chǎng),聆聽(tīng)著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),內(nèi)心卻在迷茫:路在何方?今日,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的'身份,對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī),三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。
假如我問(wèn)你們,人生最大的
幸福
是
什么
?你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會(huì)覺(jué)得,整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題,成堆的錯(cuò)誤,熬紅的眼睛,家長(zhǎng)的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬(wàn)要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過(guò)后就是最甜。
不管你們基礎(chǔ)如何,現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?,千萬(wàn)不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風(fēng),沐浴著朝霞,對(duì)自己許下心愿,今日我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚,仰望夜空,應(yīng)該心滿意足,暗示自己,我會(huì)在一日緊張
學(xué)習(xí)
的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者,是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽(yáng)。假如在明天的社會(huì)上, 所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是大學(xué)最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!
同學(xué)們,拿出青春所有的激情和
勇氣
,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此,我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo),馬到成功。
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)
校園
,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。
回首過(guò)去的一年,全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、奮發(fā)向上。我們深切感到,學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
20xx年,是“十三五”重要之年,是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。
本學(xué)期,學(xué)校工作要以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見(jiàn)》的通知精神為指導(dǎo),努力完成以下8個(gè)工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),樹(shù)立良好的校風(fēng)。
2、以教育科研活動(dòng)為依托,引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,促進(jìn)教師的
專(zhuān)業(yè)
發(fā)展。
3、規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)常規(guī)管理,爭(zhēng)創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校。
4、加強(qiáng)對(duì)常識(shí)技能科、活動(dòng)課程的組織管理力度,進(jìn)一步提升教學(xué)水平,探索辦特色學(xué)校的路子。
5、各種競(jìng)賽活動(dòng)爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹(shù)立質(zhì)量興校理念,爭(zhēng)取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)創(chuàng)“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)?!?。
7、強(qiáng)化
安全
管理,創(chuàng)建“平安校園”。
8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐,推進(jìn)校安工程、圍墻、操場(chǎng)等附屬設(shè)施的建設(shè),努力為師生創(chuàng)建一個(gè)完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成,在此,我向全體師生提出幾個(gè)要求。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵,因此,希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學(xué)水平,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)使期中考、期末考、各項(xiàng)競(jìng)賽等的成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有更大的突破,用成績(jī)說(shuō)話、以質(zhì)量立足。
同學(xué)們,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué),根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆?,也不是因?yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題,而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求:“讀書(shū)改變命運(yùn)習(xí)慣成就人生?!睍r(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從今日做起,養(yǎng)成良好的
生活
、學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)文明守紀(jì),健康上進(jìn)的合格學(xué)生!
同學(xué)們,我們還知道,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng),放棄學(xué)習(xí),就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來(lái)。希望全體同學(xué),志存高遠(yuǎn),
珍惜
時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉才干,全面提高自己的素質(zhì)。
大家都知道,我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場(chǎng)都正在建設(shè)之中,建安大道、二環(huán)路車(chē)輛飛快地行駛,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛(ài)生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學(xué)、回家。
老師們,同學(xué)們,最后,我要說(shuō)的是,請(qǐng)大家記?。盒Ed我榮,校衰我恥,這八個(gè)字。學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一
小學(xué)
每一位老師和學(xué)生。因此,我們每一個(gè)人都要有一種危機(jī)感,要以一種積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游的精神,永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn);每一個(gè)老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神,團(tuán)結(jié)一致、共同努力,共同促進(jìn)大學(xué)的發(fā)展,在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時(shí),也成就自己。
最后,祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂(lè),學(xué)有所成!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十八
老師們,同學(xué)們:
當(dāng)你們?cè)谶@座山清水秀的魅力城市翻開(kāi)自己新的人生扉頁(yè)時(shí),我首先向你們介紹一下你們將在此渡過(guò)人生最寶貴最難忘時(shí)光的xx大學(xué)。
xx大學(xué)成立于1985年,是創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校,也是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。
經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人,專(zhuān)任教師1010名,有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
目前承擔(dān)國(guó)家、自治區(qū)科研項(xiàng)目442項(xiàng),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1.04億元。近年來(lái),有62項(xiàng)研究成果分獲國(guó)家、自治區(qū)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀?,F(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級(jí)科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展,將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國(guó)同類(lèi)院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。
在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期,同學(xué)們能夠來(lái)到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造,來(lái)到一個(gè)充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí),大家一定會(huì)感到興奮和自豪。
同學(xué)們,十年寒窗誠(chéng)然刻苦,三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來(lái)之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才,我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我們xx大學(xué)是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門(mén)的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn),并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。
步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn),你們?cè)趯⒁冗^(guò)的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識(shí)和能力,還有許多對(duì)你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒(méi)有學(xué)到。
因此,同學(xué)們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新的世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,速度越來(lái)越快。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
“十年寒窗,終身受用”的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照”。作為xx大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。
二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣,你們的大學(xué)生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫(xiě)新的篇章。
同時(shí),你們作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉?!耙粋€(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰?!庇又R(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。
21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西所說(shuō):“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺”。現(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開(kāi)拓進(jìn)取,真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才!
三、希望你們崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助。
現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起,從我做起,自覺(jué)遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過(guò)入學(xué)教育和軍訓(xùn),同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng),把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
正所謂“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!”我們是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門(mén),第一次過(guò)這種集體生活。面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變,我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,要學(xué)會(huì)寬以待人。
無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立,就一定會(huì)成為一名黨和國(guó)家需要的合格人才!
最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇一
親愛(ài)的同學(xué),家長(zhǎng)們:
晚上好!歡迎來(lái)到人間天堂杭州,歡迎加入浙江大學(xué)!首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈歡迎大家的'到來(lái)!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。此刻,大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么?在浙大做什么?未來(lái)會(huì)怎樣?今天世界的信息如此發(fā)達(dá)、瞬息萬(wàn)變,讓我們一同去思考這幾個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,大學(xué)的英文“university”這個(gè)詞來(lái)源于拉丁詞語(yǔ),由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成,早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來(lái),大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化,從單純的知識(shí)傳承,到發(fā)現(xiàn)新知,發(fā)明新技,服務(wù)社會(huì),推動(dòng)人類(lèi)的文明和進(jìn)步。但是,無(wú)論大學(xué)如何變化,學(xué)生始終是大學(xué)的主人,培養(yǎng)學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。
大學(xué),即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國(guó)內(nèi)外最好的大學(xué),也只是為學(xué)生成長(zhǎng)提供條件和幫助。啟迪心智的課程,深邃洞察的講座,挑戰(zhàn)自身的實(shí)踐,豐富多彩的校園文化生活,大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤,教師精心培育和細(xì)心澆灌,但是除了你自己之外,任何人都不能擔(dān)保你會(huì)有成功的人生,命運(yùn)掌握在你自己手中!從今天開(kāi)始,沒(méi)有人催促起床,沒(méi)有人督促作業(yè),甚至連缺課也可能沒(méi)有人知道,與中學(xué)不同,你的生活、學(xué)習(xí)都將由自己作主。迎接和適應(yīng)變化,是你到大學(xué)的第一課,這門(mén)課非常重要,它將為你開(kāi)啟學(xué)習(xí)掌握自己命運(yùn)大門(mén),這恐怕也是一門(mén)需要學(xué)習(xí)和探索一生的學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們,加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大,歷史輝煌,以家國(guó)為使命,擔(dān)當(dāng)引領(lǐng),開(kāi)創(chuàng)先河,被美譽(yù)為“東方劍橋”。今天的浙大,校園如畫(huà),人才輩出,氣勢(shì)如虹,已踏上建設(shè)世界一流大學(xué)征程。在這里,你們將接受中國(guó)最好的科學(xué)與人文教育,與名家大師一起研修經(jīng)典,探求未知,與中國(guó)最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海,規(guī)劃未來(lái);你們將立足中國(guó)最具靈性和開(kāi)拓精神的浙江大地,汲取先賢智慧,修煉內(nèi)心質(zhì)樸,聚集創(chuàng)造激情。浙大,有浙江根,有中國(guó)魂,有世界夢(mèng)!
竺可楨校長(zhǎng)曾這樣對(duì)新生講過(guò):諸位在校,有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn),第一,到浙大來(lái)做什么?第二,將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人?你們都會(huì)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè),課堂上,老師也會(huì)教給大家一技之長(zhǎng),但這顯然只是你來(lái)浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會(huì)“即事而窮其理”,成為一個(gè)有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人;也只有這樣,在畢業(yè)之后,才能不貪圖享受,內(nèi)心質(zhì)樸強(qiáng)大,成為服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)、引領(lǐng)未來(lái)的人。
同學(xué)們,今天的學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備,未來(lái)充滿了神秘,也充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克-瓊斯編導(dǎo)的“她”,講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來(lái)的薩曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷戀,不能自拔。這提出了一個(gè)嚴(yán)肅而深刻的命題,在信息和智能高度發(fā)達(dá)的未來(lái),人們?nèi)绾伪3趾驼J(rèn)識(shí)自我!盡管這是一部未來(lái)洛杉磯的科幻電影,卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥?。高度發(fā)達(dá)的智能信息服務(wù),可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁,也可以使你沉迷于虛幻和虛榮,忘卻現(xiàn)實(shí)世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?guó)責(zé)任;可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間,行萬(wàn)里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁與不安,失去理性的獨(dú)立與判斷。
面對(duì)既豐富多彩、又魚(yú)龍混雜的未來(lái),我們比任何時(shí)候都更需要強(qiáng)大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng),更需要獨(dú)立思考,更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人,寧愿聽(tīng)信似是而非的傳聞,也沒(méi)有耐心等待真相浮現(xiàn);寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊,也不愿寧心靜氣地理性思考?;ヂ?lián)網(wǎng)使世界越來(lái)越小,也使信息變得紛繁復(fù)雜、混沌不清,我們的社會(huì)是多么需要更多的理性與冷靜,而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家,多閱讀人類(lèi)千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇,少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論,而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威;多花時(shí)間參加集體活動(dòng),鍛煉溝通交流能力,而不要沉湎在虛擬世界的幻覺(jué)之中;更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法,公正的態(tài)度,果斷的決心”,而不是把生命浪費(fèi)在眼前的急功近利上。
大學(xué)如同一段時(shí)光匆匆的旅程。有人說(shuō)它枯燥、艱辛,也有人說(shuō)它豐盈、繁華。未來(lái)有一天,你會(huì)想起曾經(jīng)的浙大歲月,無(wú)數(shù)午夜的燈火,溫暖過(guò)學(xué)子的心靈,無(wú)數(shù)側(cè)畔的光影,問(wèn)候過(guò)求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活,今天是第一天,要珍惜每一天。教室操場(chǎng)的老師同學(xué),啟真湖畔的風(fēng)花雪月,紫金港的煙雨云霞,都要將它們收進(jìn)眼底,攝入手機(jī),刻于心頭。
祝大家每天都過(guò)得快樂(lè)充實(shí)!
也提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
謝謝!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇二
帶著高考成功的喜悅,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,新一屆學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園。校長(zhǎng)們用親切、語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)演講溫暖學(xué)子心靈,為他們生動(dòng)講述了大學(xué)第一課。
清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林告誡學(xué)子:“我期望同學(xué)們?cè)谛F陂g獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、健全人格?!?BR> 四川大學(xué)校長(zhǎng)謝和平則諄諄教導(dǎo),期待學(xué)子“做好人、做有用人、做成功人”。他說(shuō),“人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅(jiān)持。命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,但玩牌的是我們自己,堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的,不拋棄、不放棄,把堅(jiān)持、奮斗進(jìn)行到底?!?BR> 蘭州大學(xué)校長(zhǎng)周緒紅希望青年學(xué)生珍惜大學(xué)生活,牢牢把握住成長(zhǎng)成才的寶貴機(jī)遇。
校長(zhǎng)們淺顯又意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言不但深深打動(dòng)學(xué)子,也得到網(wǎng)友的熱捧。
“更有責(zé)任感,也更有歸屬感了,校長(zhǎng)的演講不是高高在上的官話、套話,也沒(méi)有故意賣(mài)弄學(xué)問(wèn)的不知所云。他像我們的大家長(zhǎng)?!鼻迦A大學(xué)大一新生時(shí)欣欣告訴記者。
“這樣的學(xué)者令人尊敬,令人感佩,即便沒(méi)有機(jī)會(huì)親自聆聽(tīng)先生教誨,有幸讀到也深深慰藉我的心靈”,一位網(wǎng)友這樣留言。
開(kāi)學(xué)第一課,只是踏入大學(xué)的開(kāi)始。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)開(kāi)始是溫暖的,也將終身受益。正如梁實(shí)秋在多年后依然記得梁?jiǎn)⒊壬谇迦A大學(xué)的一次講演,依然記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午對(duì)自己求學(xué)生涯的影響。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇三
各位老師,各位同學(xué):
晚上好!
今天,我們?cè)谶@里隆重地舉行20xx級(jí)浙江大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮?,F(xiàn)在,我代表全校的教職員工,代表學(xué)校黨委和行政,對(duì)20xx年的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
我相信,在各位接到浙江大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候一定在考慮:浙江大學(xué)是一個(gè)什么樣的大學(xué)?當(dāng)各位進(jìn)入浙江大學(xué)校園的時(shí)候也一定在考慮:我應(yīng)該如何度過(guò)在浙江大學(xué)的四年或兩年的時(shí)光?此時(shí)此地我們重溫一下六十年以前浙江大學(xué)的老校長(zhǎng)竺可楨教授講的一段話,一定大有好處。竺校長(zhǎng)講,諸位在校,有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn):第一,到浙江大學(xué)來(lái)干什么?第二,將來(lái)出去做什么樣的人?很多年以前,當(dāng)我拿著研究生錄取通知書(shū)來(lái)到浙大的時(shí)候,我在校門(mén)口看到了這樣一段話,我深為震動(dòng)!這段話我思考了二十幾年,我希望同學(xué)們也能深入地思考,力爭(zhēng)把這兩個(gè)問(wèn)題回答好。
今天,在這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上,我向新同學(xué)們提出三個(gè)希望,也是三點(diǎn)要求。
第一,我希望大家能夠深刻地領(lǐng)會(huì)浙江大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)使命。大家知道,浙江大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是要建設(shè)世界一流的大學(xué)。她的使命,是要培養(yǎng)具有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。也許有的人會(huì)認(rèn)為:這樣的目標(biāo)是不是太高了一點(diǎn)?我認(rèn)為,這樣的目標(biāo)恰如其分。大家知道,我們國(guó)家在20xx年要成為全面進(jìn)入小康社會(huì)的社會(huì)主義國(guó)家,在21世紀(jì)中葉要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。世界上十幾億人一舉進(jìn)入現(xiàn)代化,這是人類(lèi)歷史上前所未有的一件大事。全球的經(jīng)濟(jì)、文化、政治將引起巨大的反應(yīng),而這個(gè)反應(yīng)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始了。要完成這樣的壯舉極需一流的人才,特別需要各方面的領(lǐng)導(dǎo)者。浙江大學(xué)是中國(guó)最高水平的學(xué)府之一,我們不挑這樣的擔(dān)子誰(shuí)來(lái)挑?而各位也正是這樣一流人才的后備人選!我算了一下,各位能考入浙江大學(xué),大概是500人里面選一個(gè);如果大家畢業(yè)出去也能夠走在500個(gè)人的一支隊(duì)伍的前列,那不是領(lǐng)導(dǎo)人又是什么?我們要完成浙江大學(xué)的這個(gè)使命,光靠學(xué)校是不夠的,需要你我攜起手來(lái),一起去完成。從今天開(kāi)始,要成為有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人,這樣一個(gè)信念、這樣一個(gè)目標(biāo),應(yīng)該成為你們頭腦中每時(shí)每刻都要思考的問(wèn)題,應(yīng)該讓它們指導(dǎo)著你們度過(guò)浙江大學(xué)的四年,度過(guò)你們今后的一生,成為你們強(qiáng)大的動(dòng)力,激發(fā)你們?nèi)ヅW(xué)習(xí),努力工作,努力創(chuàng)造。
我要講的第二個(gè)希望是,希望各位能夠深刻地理解浙江大學(xué)的教育理念、教育方法。浙江大學(xué)由于她悠久的歷史,由于她強(qiáng)大的研究能力,也由于她獨(dú)特的風(fēng)格,已經(jīng)形成了比較系統(tǒng)的教育理念和教育方法。我們的理念首先是以人為本。如果你們?cè)诙暌郧斑M(jìn)入浙江大學(xué),可能有人會(huì)對(duì)你們講,今后你們要成為一個(gè)計(jì)算機(jī)工程師,要成為一個(gè)著名的醫(yī)生,如此等等。但是今天我們對(duì)你們講,你們首先在浙江大學(xué)要學(xué)會(huì)成為一個(gè)健全的人,一個(gè)具有偉大人格的人。因此,浙江大學(xué)對(duì)我們學(xué)生的要求,是希望他們知識(shí)、能力、素質(zhì)三者共同得到提高。在知識(shí)方面,我們希望我們的學(xué)生既要廣,又要深,而且要有創(chuàng)新;在能力方面,我們希望我們的學(xué)生要有很好的表達(dá)能力,要有很好的交往能力,而且要有很好的組織能力;在素質(zhì)方面,我們希望我們的學(xué)生有偉大的人格,有很好的道德。只有把三者結(jié)合在一起,你們才能具備一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。為此,學(xué)校進(jìn)行了各種各樣的教學(xué)改革。我們進(jìn)行了學(xué)分制的改革,使大家能夠自主性地學(xué)習(xí),能夠自己去選擇學(xué)習(xí)的進(jìn)度,選擇課程,甚至是選擇專(zhuān)業(yè)。我們推行了四學(xué)期制,使得大家能夠高效率地學(xué)習(xí)。我們開(kāi)創(chuàng)了各種各樣的校內(nèi)外活動(dòng),使大家能夠在科研、實(shí)踐和國(guó)內(nèi)外的交流與競(jìng)賽中間增加自己的才干。因此,在浙江大學(xué)學(xué)習(xí),我們期望你們學(xué)得更多,學(xué)得更廣,學(xué)得更快,學(xué)得更深。
我對(duì)各位提出的第三個(gè)希望,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始起,要進(jìn)行學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方法上的徹底的轉(zhuǎn)變。各位都是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的佼佼者,但是我今天要跟各位講,大學(xué)的學(xué)習(xí)和中學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同,研究性大學(xué)的學(xué)習(xí)和一般性大學(xué)的學(xué)習(xí)也有很大的不同,你們必須完成從一種學(xué)習(xí)方法向另一種學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。比如說(shuō),你們?cè)谥袑W(xué)階段是青少年式的學(xué)習(xí),而到了大學(xué)階段,你們都已經(jīng)在十八歲以上,你們要進(jìn)行的是成人式的學(xué)習(xí)。成人式的學(xué)習(xí)意味著你們要有很強(qiáng)的主動(dòng)性,你們要對(duì)自己有很強(qiáng)的控制能力。再比如說(shuō)你們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)主要是課堂教學(xué),加上各種作業(yè)、復(fù)習(xí),而在大學(xué)的學(xué)習(xí),老師不會(huì)不分巨細(xì)什么都講。老師講的是核心部分,但你們要應(yīng)用的是更大的部分,你們必須真正做到舉一反三。課堂是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,但不是大學(xué)唯一的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,其他比如實(shí)驗(yàn)室、各種研究課題、各種競(jìng)賽、各種校內(nèi)外活動(dòng)同樣非常重要。我們不但要了解中國(guó)的文化,而且要有世界目光,了解全世界各種各樣的不同文化,這樣才能造就我們的國(guó)際視野。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始的一個(gè)月對(duì)你們來(lái)講是非常關(guān)鍵的一個(gè)月,是你們能否成功進(jìn)行這種轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。學(xué)校黨委和行政決定,從今年開(kāi)始,我們將對(duì)浙江大學(xué)的新生用一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行新生入學(xué)教育,幫助我們的新同學(xué)完成這樣的一次跨越,使他們?cè)诮窈蟮乃哪陮W(xué)習(xí)中間能夠更加志存高遠(yuǎn)、生動(dòng)活潑、得心應(yīng)手。要完成這樣的轉(zhuǎn)變也許會(huì)有痛苦,但是完成了這樣的轉(zhuǎn)變,我們就會(huì)有成長(zhǎng)的快樂(lè),而這樣的成長(zhǎng)對(duì)你們從一個(gè)中學(xué)生走向未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者是十分必要的。我祝愿各位能夠成功地進(jìn)行這樣一次轉(zhuǎn)變,我也祝愿各位能夠在浙江大學(xué)的四年中使自己成長(zhǎng)為一個(gè)中華英才!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇四
親愛(ài)的xx級(jí)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,各位來(lái)賓、老師們:
大家好!今天是大工的節(jié)日,我們?cè)谶@里隆重舉行xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表大連理工大學(xué)全體師生員工,向來(lái)自祖國(guó)各地的xx名本科生、xx名研究生,以及來(lái)自xx多個(gè)國(guó)家的xxx余名留學(xué)生表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長(zhǎng)和親友們,致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候!明天是第xx個(gè)教師節(jié),在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們,你們是今天的主角,但不僅今天是,你們也是大工未來(lái)幾年的主角,更是自己精彩人生的主角。關(guān)于主角,關(guān)于大學(xué)生活,關(guān)于該怎樣度過(guò)大學(xué)生活,在之前的校長(zhǎng)第一課上,我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)交流很多,包括如何培養(yǎng)大學(xué)的學(xué)出自己故事的人,是個(gè)有思想的人;能說(shuō)出自己的故事讓人愛(ài)聽(tīng)的人,是個(gè)有影響力的人;能幫助別人說(shuō)出自己故事的人,是個(gè)有價(jià)值的人。這段話,很值得品味。我知道,你們?cè)谧蛱於加羞^(guò)精彩的故事,特別是高中三年,積極向上,努力拼搏,實(shí)現(xiàn)了今天的“大學(xué)夢(mèng)”。如果你覺(jué)得那時(shí)候你還不那么獨(dú)立自主,你還有父母的叮囑、老師的托付,那么今天你完全可以盡情、盡興地書(shū)寫(xiě)你自己的故事。當(dāng)然,在座的還有一些大工的老同學(xué),今天你們又成為了新同學(xué)。昨天你們讀本科或碩士,今天你又踏上了新的求學(xué)征程,你們大工的老故事里面又開(kāi)始增添新故事,如果覺(jué)得昨天的故事里還存有缺憾的話,那么請(qǐng)你們好好規(guī)劃未來(lái)的日子,讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。
每個(gè)人都有故事,但不是每個(gè)人都能說(shuō)出自己的故事,更不是誰(shuí)都能說(shuō)出別人的故事。你們一定聽(tīng)過(guò)李嘉誠(chéng)的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無(wú)疑,他們都是少數(shù)的社會(huì)精英、成功人士;但是,平凡崗位上也能寫(xiě)出不平凡的故事,這樣的故事也舉不勝舉。
如何才能使你們的一生也精彩呢?我認(rèn)為最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,文化知識(shí)的充實(shí),風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。這些東西會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變成為你們的智慧,成為構(gòu)成你人生精彩故事的核心。今天,你考入大工學(xué)如果你現(xiàn)在還沒(méi)有明確的目標(biāo)和主題,那么你的故事還沒(méi)有開(kāi)始,更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松,那么你的故事也沒(méi)有真正開(kāi)始,或者開(kāi)始了也是虛度年華,也是平淡無(wú)味,更可能是時(shí)不我待、悔之晚矣。我在前幾天開(kāi)學(xué)第一堂課里給大家講過(guò)“大樹(shù)理論”,希望我們每個(gè)同學(xué)都要做一棵樹(shù),做一棵大樹(shù)。而做一棵大樹(shù),最重要的是要把根基打牢,要面向陽(yáng)光,要把樹(shù)干長(zhǎng)直長(zhǎng)粗,這還需要有選擇地犧牲大樹(shù)成長(zhǎng)中的一些枝杈,避免長(zhǎng)成枝干不分的灌木。大家都聽(tīng)過(guò)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、水稻大王袁隆平的故事,他們就是大樹(shù),樹(shù)干挺拔,高聳入云。
同學(xué)們,你們正年輕,你們有精力、有激情,你們完全可以在唱好主題歌的同時(shí),去多一些體驗(yàn)和經(jīng)歷,讓自己的故事更豐富、更精彩、更動(dòng)人!
當(dāng)你們?cè)跒楦髯缘娜松鷬^斗時(shí),我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機(jī)會(huì)。如果你想?yún)⒓由鐖F(tuán),發(fā)揮特長(zhǎng),提升水平,大工有上百個(gè)學(xué)生社團(tuán)在等著你;如果你想出國(guó)游學(xué),開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),大工與國(guó)外百余所大學(xué)都有合作關(guān)系;如果你想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐,大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè),都會(huì)歡迎你的光臨;如果你想談場(chǎng)戀愛(ài),大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味,這個(gè)也可以有,但當(dāng)然最好是沒(méi)有。總之,只要你有想法,大工就給你平臺(tái)。你想長(zhǎng)成參天大樹(shù),大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展,大工有無(wú)限的機(jī)會(huì)。
作為今天和未來(lái)的主角,你們?cè)跁?shū)寫(xiě)自己的故事時(shí),也需要有人參與,有人傾聽(tīng),有人幫助,同時(shí)也需要你幫助別人說(shuō)出自己的故事。這些人中,最重要的是你們的同學(xué),而友情也是一生中最值得珍視的無(wú)價(jià)之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學(xué)時(shí)一直堅(jiān)持努力學(xué)來(lái)幫助你,不論你遇到怎樣的困難和挫折,老師都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起,因?yàn)槟愕某晒褪谴蠊さ某晒Γ愕墓适戮褪谴蠊さ墓适拢愕木矢谴蠊さ木剩∧愕墓适吕镉形?,我的故事里有你,這就是我們共同的大家庭。
同學(xué)們,對(duì)于家長(zhǎng),最愿意聽(tīng)的是子女的故事;對(duì)于老師,最愿意聽(tīng)的是學(xué)生的故事。你們,最愿意聽(tīng)的是什么?我希望你們最愿意聽(tīng)老師的講課,最喜歡聽(tīng)自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽(tīng)到你們更多精彩的故事。同學(xué)們,我希望你們通過(guò)在大工的錘煉,不僅能夠收獲滿意的學(xué)業(yè)成績(jī),還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強(qiáng)不息”的堅(jiān)韌、“厚德篤學(xué)”的品行,最終達(dá)到“知行合一”的境界。走好自己的大學(xué)路,走好自己的人生路,大學(xué)四年,讓你的故事更精彩!
最后,再次歡迎同學(xué)們加入我們的大家庭,祝你們生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇五
從某種意義上說(shuō),民國(guó)時(shí)期,是思想交鋒、學(xué)術(shù)碰撞最為激烈的時(shí)代。此時(shí)的大學(xué)兼容并包、百花齊放,這一點(diǎn)從當(dāng)時(shí)大學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話便可見(jiàn)一斑——既憂國(guó)憂民,又不乏開(kāi)放思想。
1907年,已40歲的蔡元培留學(xué)德國(guó),在以“實(shí)干精神”著稱(chēng)的“萊比錫大學(xué)”從事心理學(xué)、美學(xué)和哲學(xué)研究。其間,蔡元培發(fā)現(xiàn)德國(guó)的大學(xué)管理十分民主,校長(zhǎng)和各科學(xué)長(zhǎng)均由教授會(huì)公選,每年更迭一次。并且,校長(zhǎng)由神學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)各科教授按年輪流擔(dān)任,而學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樾iL(zhǎng)的去留問(wèn)題而出現(xiàn)狀況和異議?;貒?guó)后,蔡元培極力主張效仿德國(guó)大學(xué)的制度,實(shí)行教授治校、民主管理。1912年,蔡元培出任南京臨時(shí)政府教育總長(zhǎng),并親手起草了《大學(xué)令》。1916年12月26日,總統(tǒng)黎元洪下令,任命蔡元培為北大校長(zhǎng)。當(dāng)天,蔡元培便造訪因事進(jìn)京的陳獨(dú)秀,極力邀請(qǐng)他加入北大,出任文科學(xué)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),陳獨(dú)秀因主辦《新青年》、倡導(dǎo)“民主”與“科學(xué)”,而名震大江南北。陳獨(dú)秀白天四處奔波活動(dòng),晚上喜歡看戲,所以晚睡遲起。蔡元培差不多天天去拜訪陳獨(dú)秀,有時(shí)去得早,他就招呼茶房不要叫醒陳獨(dú)秀,自己坐在房門(mén)口等候。起初,陳獨(dú)秀不想受聘,說(shuō)要回上海辦《新青年》。蔡元培就勸他說(shuō):“把《新青年》雜志搬到北京來(lái)辦?!弊詈箨惇?dú)秀終于為蔡元培的真誠(chéng)所感動(dòng),接受了邀請(qǐng)。
就任北大校長(zhǎng)后,在開(kāi)學(xué)典禮上,蔡元培開(kāi)宗明義提出了自己的主張:大學(xué)乃“研究高深學(xué)問(wèn)之地?!薄叭敕普?,非為做官;入商科者,非為致富?!贬槍?duì)北大的現(xiàn)狀,他強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):“一曰抱定宗旨”、“二曰砥礪德行”、“三曰敬愛(ài)師友”。此舉給北大吹來(lái)了最初的新風(fēng)。
自1923年起,蔣夢(mèng)麟曾長(zhǎng)期擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng)。在開(kāi)學(xué)典禮上,他曾講道:我常說(shuō),東西方文明的不同,即在個(gè)性主義。比如希臘的文化,即以個(gè)性為基礎(chǔ),再加以社會(huì)的發(fā)達(dá),方能造成今日的西方文明??鬃与m然也講個(gè)人,但是相對(duì)的而非絕對(duì)的,講起個(gè)人總要聯(lián)系說(shuō)到家族和社會(huì)上去。真正的個(gè)人主義,就是以個(gè)人為中心,以謀社會(huì)的發(fā)達(dá),并不是自私自利。西方近代文明之所以如此發(fā)達(dá),就因個(gè)人與社會(huì)同時(shí)并重。譬如雙馬車(chē),定要兩匹馬步驟和諧,這車(chē)才能走得快利。我覺(jué)得北大這么大的一個(gè)學(xué)校,研究學(xué)問(wèn)、注重品行的件件都有,就是缺少團(tuán)體的生活。所以我希望大家,一方各謀個(gè)人的發(fā)達(dá),一方也須兼某團(tuán)體的發(fā)達(dá)。從前嚴(yán)厲辦學(xué)的時(shí)代,是“治而不自”,現(xiàn)在又成了杜威先生所說(shuō)的“自而不治”,這都不好。我們要“治”同“自”雙方并重才好。因?yàn)檗k學(xué)校用法律是不行的,只可以用感情化導(dǎo),使得大家互以良好的情感相聯(lián)絡(luò)。這是我最后的希望。
1934年,在南開(kāi)大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)張伯苓這樣說(shuō):人常說(shuō),學(xué)生們是國(guó)家的主人翁,主人翁是享福的嗎?主人翁是受罪的。我說(shuō)過(guò)不知多少次,奴隸容易當(dāng),主人難當(dāng)。做奴隸的,聽(tīng)人的調(diào)度,自己不要操心;做主人就要獨(dú)立、要自主、要負(fù)責(zé)任,然而有思想的人,寧可身體不安逸,也要精神自己。你們都是主人翁,就得操心、就得受罪,你趁早把這一項(xiàng)打在你的預(yù)算里頭吧。我們國(guó)難日深,然而還有機(jī)會(huì)還有希望,就怕自己不發(fā)良心、不努力。我快60歲了,我還干,一直到死,“哎喲,我還有一點(diǎn)氣力未用?!蔽蚁M銈?nèi)巳巳绱?,中?guó)人人人如此。學(xué)校30周年,而國(guó)難日深,所可幸者,國(guó)人已知回頭,向我們這邊來(lái)了。都要苦干、窮干、硬干。我們看國(guó)人這樣,一則以喜,一則以懼。喜的是志同道合,懼的是堅(jiān)持不久,不管別人,我們自己還是咬定牙根去做。
1946年,胡適先生在北京大學(xué)的'開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō):至于如何把北大做到最高學(xué)府,我想有兩方面可以提供給先生批評(píng),給同學(xué)考慮。一、提倡學(xué)術(shù)研究:望先生攜學(xué)生多做研究,做獨(dú)立的創(chuàng)見(jiàn),做in-dependent 0rinal research。希望各位先生對(duì)此精神作高深的學(xué)術(shù)研究;二、對(duì)于學(xué)生,希望能夠充分地利用工具,能夠獨(dú)立地研究、獨(dú)立地思想。這一方面是研究學(xué)問(wèn),另一面是做人。外面貼著歡迎我的標(biāo)語(yǔ)——“自由思想,自由學(xué)術(shù)?!睘槭裁床徽f(shuō)“獨(dú)立思想”呢?我用“獨(dú)立”,因?yàn)楠?dú)立和“自由思想,自由研究”不同。北大的傳統(tǒng)向來(lái)如此,思想當(dāng)然自由,學(xué)術(shù)也當(dāng)然自由,不用再說(shuō),而獨(dú)立精神倒是值得一提。自由是對(duì)外界束縛的,北大三十年的傳統(tǒng),并沒(méi)有限制先生的思想和學(xué)士的研究,自由當(dāng)作當(dāng)然的信守。什么是獨(dú)立呢?“獨(dú)立”是你們自己的事,給你自由而不獨(dú)立,這是奴隸!獨(dú)立要不盲從,不受欺騙,不依傍門(mén)戶(hù),不依賴(lài)別人,不用別人的耳朵為耳朵,不以別人的腦子為腦子,不用別人的眼睛為眼睛,這就是獨(dú)立的精神。學(xué)校當(dāng)然給你們自由,然而獨(dú)立是靠你們自己去爭(zhēng)取的。
我送諸君八個(gè)字,這是與朱子同時(shí)代的哲學(xué)家文學(xué)家、曾寫(xiě)過(guò)《東萊博議》的呂祖謙先生說(shuō)的——“善未易明,理未易察?!蔽乙岳洗蟾绲馁Y格把這八個(gè)大字,送給諸位。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是天大的節(jié)日,我們?cè)谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮迎接20級(jí)的四千多名新同學(xué)。我代表全校師生員工和遍布世界的20余萬(wàn)校友向你們表示衷心的祝賀與誠(chéng)摯的歡迎!
同學(xué)們,從今天起,你們將開(kāi)始全新的生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段。我要著重和你們講一講如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活模式。在大學(xué)里,你們不再有固定不變的班級(jí)教室、不再有老師和家長(zhǎng)無(wú)處不在的督促、不再有整齊劃一的自習(xí)安排、課余時(shí)間全由你們自己掌控。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,你們可以去嘗試很多新的經(jīng)歷,體驗(yàn)多個(gè)不同身份,比如:學(xué)生會(huì)主席、北洋藝術(shù)團(tuán)成員、足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、志愿者、中學(xué)生家庭教師等等。但是,希望大家在任何時(shí)候都要牢記自己最重要的身份是“學(xué)生”,學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。怎樣學(xué)習(xí)?我送給大家北洋大學(xué)老校長(zhǎng)趙天麟的一句話:“形上形下,聚精會(huì)神”。
《易經(jīng)》中說(shuō):“形而上者謂之道,形而下者謂之器”。大學(xué)的學(xué)習(xí),既需要同學(xué)們潛心鉆研理論知識(shí),也需要你們能夠在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)將理論與實(shí)踐融會(huì)貫通,并培養(yǎng)從工程實(shí)踐中提煉科學(xué)問(wèn)題,將現(xiàn)象抽象為理論的能力。大學(xué)的學(xué)習(xí),不能將學(xué)習(xí)的范疇僅僅局限于自己的專(zhuān)業(yè),現(xiàn)代社會(huì)需要全面發(fā)展的人才,同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中就應(yīng)該注意各方面能力與素質(zhì)的提升,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、全球視野和創(chuàng)新精神。大學(xué)的學(xué)習(xí),還需要學(xué)會(huì)合作,具有團(tuán)隊(duì)精神。寬容、大度和付出可以換來(lái)友愛(ài)、協(xié)作和成功,這些也是你們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
大學(xué)的學(xué)習(xí),要專(zhuān)注、要用功、要刻苦,就是要“聚精會(huì)神”。我們的校友馬寅初曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)和鉆研,要注意兩個(gè)‘不良’,一個(gè)是‘營(yíng)養(yǎng)不良’,沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ),沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備,沒(méi)有第一手資料的收集,搞出來(lái)的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是‘消化不良’,對(duì)于書(shū)本知識(shí),無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō),要深入鉆研,過(guò)細(xì)咀嚼,獨(dú)立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止?!笨偨Y(jié)起來(lái),要在學(xué)習(xí)和研究上取得成績(jī),需要聚精會(huì)神。這里我還想借用你們中一位“名人”的話。20級(jí)建筑學(xué)院新生林澳用5天時(shí)間穿越4省,從老家安徽騎行770公里路程來(lái)到學(xué)校,成為今年天大新生中的“名人”之一。媒體上報(bào)道林澳的話說(shuō):“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中間一定會(huì)有阻礙,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該非常執(zhí)著和堅(jiān)定?!?BR> 同學(xué)們,今天你們成為了“天大人”,“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”是我們“天大人”與生俱來(lái)的信念與責(zé)任,“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學(xué)們“形上形下結(jié)合,聚精會(huì)神學(xué)習(xí)”。為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)成長(zhǎng)、在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干、在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
同學(xué)們,全校教職員工,包括我本人,愿意和你們一起共同努力,讓大家在天大度過(guò)的大學(xué)生活成為你們每個(gè)人人生中最難忘、最有意義的一段時(shí)光!
謝謝大家。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從今天開(kāi)始,你們將成為這里的新主人,在美麗的清華園開(kāi)啟新的人生旅程。在這里,你們將沉浸在深厚的文化積淀中,體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。
在這里,你們將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨,有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。
大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方
隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來(lái)越多,社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類(lèi)的精神家園。
“萬(wàn)物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書(shū);墨韻書(shū)香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信,寧?kù)o的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來(lái)。
在寧?kù)o中追隨本心
同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門(mén),豐富多彩的大學(xué)生活從此展開(kāi)。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái),忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲,忘卻一時(shí)的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想。
青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。
你們需要反復(fù)地追問(wèn),什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚,才能鑄就無(wú)悔的人生。
在寧?kù)o中堅(jiān)守初心
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在追尋夢(mèng)想的道路上,你們會(huì)面對(duì)很多選擇,只有堅(jiān)守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。
在寧?kù)o中篤學(xué)砥礪
諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō):“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!睂W(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。
清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生,在《人月圓梅》這首詞中寫(xiě)到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。我相信,清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇八
金風(fēng)送爽開(kāi)學(xué)日,君當(dāng)憐惜少年時(shí)。新的學(xué)期新開(kāi)始,萬(wàn)里鵬程當(dāng)此時(shí)。下面是小編為大家精心搜集的校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮
講話稿
大學(xué),歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
同學(xué)們好!
俗話說(shuō):“一日之機(jī)在于晨,一年之機(jī)在于春”。哲人說(shuō):“只有播種了春天,才能收獲秋天”。在新學(xué)期開(kāi)始之際,我想跟大家交流一些想法,以資共勉。
首先我要講的是我們蘭州一中的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓(xùn)。我們蘭州一中是甘肅省建立最早的一所近代學(xué)校,迄今已有12019年的歷史,百年來(lái)學(xué)校積淀了深厚的文化底蘊(yùn),為社會(huì)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才,可謂“英才遍于華夏,桃李艷乎隴原”。我們有幸能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),應(yīng)該引以為豪。蘭州一中的優(yōu)良傳統(tǒng)是:“熱愛(ài)祖國(guó),追求真理;崇德嚴(yán)教,無(wú)私奉獻(xiàn);勤學(xué)苦練,全面發(fā)展;團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮貌?!弊鳛樘m州一中的學(xué)生就應(yīng)該繼承、發(fā)揚(yáng)、光大這一優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)有理想、有道德、有明確奮斗目標(biāo)的人,切不可“今日復(fù)明日”,“老和尚敲鐘,得過(guò)且過(guò)”。我們蘭州一中的校訓(xùn)是“弘毅”,出自《論語(yǔ)?泰伯章》“曾子日:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。“弘毅”意即“志向遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)”。作為蘭州一中的學(xué)生就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,而要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想就必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要不怕困難不怕挫折,要有勇往直前的精神,千萬(wàn)不能在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難,在生活中遇到一點(diǎn)挫折就怨天尤人,就破罐破摔,而是應(yīng)該汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),拍干凈身上的泥土,面帶微笑,昂首挺胸,繼續(xù)前進(jìn)!
其次,我要說(shuō)的是我們學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)模式。我為什么要再三再四的給同學(xué)們說(shuō)明這些呢?目的就是讓同學(xué)們能夠給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?,從而進(jìn)一步明確目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“養(yǎng)德、開(kāi)智、健體、立美”,養(yǎng)德,就是要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì),做到“已所不欲,勿施于人”,做到“已欲達(dá)而達(dá)人,已欲立而立人”。開(kāi)智,就是開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的濃厚興趣,由興趣引發(fā)探究和創(chuàng)新。健體,就是培養(yǎng)學(xué)生要有健康的身體和健康的心理,身體是學(xué)習(xí)、生活和奮斗的本錢(qián),沒(méi)有一個(gè)好的身體,成天無(wú)精打采,想學(xué)更多的知識(shí),想干更多的事情都成為一種奢望,都處于“心有余而力不足”的無(wú)奈境地,因此希望同學(xué)們要加強(qiáng)鍛煉身體,要上好兩操一課,要注意衣著冷暖,要注意飲食衛(wèi)生。健康的心理對(duì)一個(gè)人的成功與否有很大的關(guān)系,所謂健康的心理就是要心胸豁大,要大度能容天下難容之事,笑口常開(kāi)常笑天下可笑之人,不要為一件小事耿耿于懷,愁眉不展,甚至于做出對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)老師不負(fù)責(zé)任的事來(lái)。立美,是最高境界,一個(gè)人要認(rèn)識(shí)美、鑒賞美、創(chuàng)造美,只有具備了美的素養(yǎng)的人幫能創(chuàng)造美。我們學(xué)校的辦學(xué)思想是“全面理解和貫徹黨的教育方針,穩(wěn)步地、科學(xué)地推進(jìn)素質(zhì)教育,因材施教,發(fā)展特長(zhǎng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為高等學(xué)校輸送合格的新生”。我們學(xué)校的辦學(xué)模式是:“以升學(xué)預(yù)備教育為主,創(chuàng)名校特色,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、健康的身體和健康的心理以及強(qiáng)烈的民主和法制意識(shí)、環(huán)保意識(shí)”。從蘭州一中的辦學(xué)思想和辦學(xué)模式我們可以看出,我們學(xué)校就是要為高一級(jí)學(xué)校輸送更多更好的學(xué)生,而且這些學(xué)生必須具有創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,具有良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì),健康的身體、健康的心理以及強(qiáng)烈的民主和法制意識(shí)、環(huán)保意識(shí),因?yàn)橹挥芯邆淞艘陨掀焚|(zhì)才能造福于社會(huì),造福于人民。大而言之,我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)之所以選擇蘭州一中,就是要通過(guò)高中三年的勤學(xué)苦練,最終考入各自理想的大學(xué),繼續(xù)努力,掌握更多更專(zhuān)的知識(shí)為國(guó)家為人民服務(wù)。小而言之,我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)選擇蘭州一中就是要上大學(xué),上研究生,以后有幸福的生活,用流行的話說(shuō),就是“知識(shí)改變命運(yùn)”。社會(huì)上說(shuō)“進(jìn)了蘭州一中,一條腿就已邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)坎”,但是不要忘記你還有一條腿沒(méi)有邁進(jìn)呀,還得自己把它邁進(jìn)去,靠別人挪動(dòng)是挪動(dòng)不進(jìn)去的。大而言之也好,小而言之也好,關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要立足現(xiàn)在,也就是說(shuō),你現(xiàn)在是否確立了目標(biāo),你現(xiàn)在是否在勤奮學(xué)習(xí)。人生的目標(biāo)越大,遇到的困難就越多,越需要加倍的勤奮?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。同學(xué)們,高中階段是人生最至關(guān)重要的階段,在這一階段如果我們不勤奮學(xué)習(xí),對(duì)得起你含辛茹苦的父母嗎?對(duì)得起你苦口婆心的老師嗎?對(duì)得起你如花似月的青春年華嗎?保爾?卡察金說(shuō):人生最寶貴的是生命,人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己的青春年華,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
第三個(gè)我想談的蘭州一中學(xué)生的形象問(wèn)題??鬃诱f(shuō)過(guò):“文質(zhì)彬彬,是為君子”?!熬印奔从行摒B(yǎng)有道德有文化的人。作為蘭州一中的學(xué)生就應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”,所謂“文質(zhì)彬彬”就是講文明、講禮貌,要有良好的行為習(xí)慣。我因工作關(guān)系去過(guò)不少省外重點(diǎn)中學(xué),每每回來(lái),看到我們有些學(xué)生的衣著打扮,言談舉止,總覺(jué)得有很惡俗的“暴發(fā)戶(hù)”派頭,這不符合蘭州一中學(xué)生的形象,我希望我們的同學(xué)都能在這方面嚴(yán)格的要求自己,不論在哪里都要自覺(jué)地表現(xiàn)出高素質(zhì)水平,要以自己的言行來(lái)樹(shù)立自己的形象,宣傳蘭州一中,維護(hù)蘭州一中,并且影響和感化周?chē)娜恕?BR> “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。借此機(jī)會(huì)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期有新的起色,不斷明確目標(biāo),不斷勤奮學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。也衷心地祝愿高三年級(jí)的同學(xué)再接再厲,勇于進(jìn)取,高考取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇九
各位同學(xué),各位老師,各位來(lái)賓:
大家晚上好!
同學(xué)們選擇了大工,這是對(duì)大工的信任。作為學(xué)校,一定不辜負(fù)你們和家長(zhǎng)的期望,努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國(guó)成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué),也是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點(diǎn)大學(xué)。建校60多年來(lái),經(jīng)過(guò)幾代大工人的艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué),正在朝著國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。
大連理工大學(xué),辦學(xué)實(shí)力雄厚,基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí),校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)?,F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),總占地面積4550畝;設(shè)有7個(gè)學(xué)部,7個(gè)獨(dú)立建制學(xué)院、教學(xué)部,3個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院;有68個(gè)本科專(zhuān)業(yè),學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi);全日制在校生3。3萬(wàn)人,其中博士生3500人,碩士生近1萬(wàn)人,本科生19000余人;有4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),136個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),225個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),5種專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)種類(lèi),22個(gè)博士后流動(dòng)站;在崗教職工3600人,其中專(zhuān)職院士10人,雙聘院士14人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和講座教授27人,國(guó)家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國(guó)家創(chuàng)新研究群體3個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè);有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國(guó)家工程研究中心,設(shè)有國(guó)家大學(xué)科技園,35個(gè)教育部和遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書(shū)館和體育場(chǎng)館等公共設(shè)施,這些為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供了良好的保障。
同學(xué)們,從今天起,你們將開(kāi)啟人生嶄新的一頁(yè)。面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),在這里,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求:
一是要志存高遠(yuǎn)。
溫家寶曾寄語(yǔ)青年學(xué)生要仰望星空,腳踏實(shí)地。仰望星空,就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向,關(guān)注國(guó)家命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注人類(lèi)未來(lái)。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn),很大程度上決定著一個(gè)人將來(lái)成就的高低,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國(guó)之士、商界精英、社會(huì)名流,培育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)著大工的精神和傳統(tǒng),把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,服務(wù)國(guó)家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),樹(shù)立了大工的良好形象。同學(xué)們,你們是當(dāng)代青年的佼佼者,在你們身上承載著國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,這就要求你們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國(guó)家進(jìn)步之中,做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人,成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
二是要立德樹(shù)品。
立人先立德,樹(shù)人先樹(shù)品。古往今來(lái),以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業(yè)有職業(yè)道德,社會(huì)有社會(huì)公德,師有師德,醫(yī)有醫(yī)德,而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)講過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!贝蠹抑韵蛲髮W(xué),在于大學(xué)是社會(huì)道德的`堅(jiān)守者,社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者,她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切,以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來(lái)的精神風(fēng)貌。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的道德,努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,做社會(huì)道德的守護(hù)者,社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
三是要勤學(xué)善思。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué),與中學(xué)有很大不同,研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專(zhuān)業(yè)教育,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生,而是學(xué)生主動(dòng)問(wèn)教于老師,多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋,做到教學(xué)相長(zhǎng);大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材,與同學(xué)討論交流、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書(shū)本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此,大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源,積極主動(dòng)地向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),從課堂里學(xué),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題,在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
最后,我想以我們老校長(zhǎng)錢(qián)令希先生的一首詩(shī)結(jié)束今天的講話。1978年,在參加全國(guó)科學(xué)大會(huì)期間,年過(guò)六旬的錢(qián)老激動(dòng)不已,夜不能寐,信手寫(xiě)下了下面的詩(shī)句:“獻(xiàn)身科教效春蠶,豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間。”真誠(chéng)地希望各位新同學(xué),繼承錢(qián)老的遺愿,珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),力爭(zhēng)早日成為國(guó)家的棟梁,為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
祝同學(xué)們?cè)诖蠊W(xué)習(xí)順利,生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十
各位同學(xué),各位老師,各位來(lái)賓:
大家晚上好!
今天,大連理工大學(xué)的校園內(nèi)充滿了節(jié)日的歡樂(lè)!因?yàn)?,今天既是我們?guó)家的第28個(gè)教師節(jié),也是20xx級(jí)新同學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮。今天下午,學(xué)校隆重舉行了教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。今天晚上,我們又隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,歡迎來(lái)自全國(guó)各地的4869名本科生、3316名碩士生和677名博士生以及來(lái)自全世界50余個(gè)國(guó)家的500余名留學(xué)生來(lái)到大連理工大學(xué)讀書(shū)學(xué)習(xí)。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)莊重而熱烈的歡迎儀式,也是大家入學(xué)后的第一堂集體課!在這里,我首先代表學(xué)校全體師生員工,向各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向辛勤培養(yǎng)你們的老師致以節(jié)日的祝福!向含辛茹苦供養(yǎng)你們的家長(zhǎng)致以崇高的敬意!
同學(xué)們選擇了大工,這是對(duì)大工的信任。作為學(xué)校,一定不辜負(fù)你們和家長(zhǎng)的期望,努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國(guó)成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué),也是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點(diǎn)大學(xué)。建校60多年來(lái),經(jīng)過(guò)幾代大工人的艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué),正在朝著國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。
大連理工大學(xué),辦學(xué)實(shí)力雄厚,基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí),校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)?,F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),總占地面積4550畝;設(shè)有7個(gè)學(xué)部,7個(gè)獨(dú)立建制學(xué)院、教學(xué)部,3個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院;有68個(gè)本科專(zhuān)業(yè),學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi);全日制在校生3.3萬(wàn)人,其中博士生3500人,碩士生近1萬(wàn)人,本科生19000余人;有4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),136個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),225個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),5種專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)種類(lèi),22個(gè)博士后流動(dòng)站;在崗教職工3600人,其中專(zhuān)職院士10人,雙聘院士14人,國(guó)家“千人計(jì)劃”人才10人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和講座教授27人,國(guó)家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國(guó)家創(chuàng)新研究群體3個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè);有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國(guó)家工程研究中心,設(shè)有國(guó)家大學(xué)科技園,35個(gè)教育部和遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書(shū)館和體育場(chǎng)館等公共設(shè)施。這些為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供了良好的保障。
同學(xué)們,從今天起,你們將開(kāi)啟人生嶄新的一頁(yè)。面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),在這里,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求:
總理曾
寄語(yǔ)
青年學(xué)生要仰望星空,腳踏實(shí)地。仰望星空,就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向,關(guān)注國(guó)家命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注人類(lèi)未來(lái)。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn),很大程度上決定著一個(gè)人將來(lái)成就的高低,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國(guó)之士、商界精英、社會(huì)名流,培育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)著大工的精神和傳統(tǒng),把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,服務(wù)國(guó)家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),樹(shù)立了大工的良好形象。同學(xué)們,你們是當(dāng)代青年的佼佼者,在你們身上承載著國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,這就要求你們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國(guó)家進(jìn)步之中,做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人,成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
立人先立德,樹(shù)人先樹(shù)品。古往今來(lái),以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業(yè)有職業(yè)道德,社會(huì)有社會(huì)公德,師有師德,醫(yī)有醫(yī)德,而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)講過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”大家之所以向往大學(xué),在于大學(xué)是社會(huì)道德的堅(jiān)守者,社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者,她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切,以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來(lái)的精神風(fēng)貌。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的道德,努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,做社會(huì)道德的守護(hù)者,社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué),與中學(xué)有很大不同,研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專(zhuān)業(yè)教育,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生,而是學(xué)生主動(dòng)問(wèn)教于老師,多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋,做到教學(xué)相長(zhǎng);大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材,與同學(xué)討論交流、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書(shū)本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此,大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源,積極主動(dòng)地向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),從課堂里學(xué),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題,在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
最后,我想以我們老校長(zhǎng)錢(qián)令希先生的一首詩(shī)結(jié)束今天的講話。1978年,在參加全國(guó)科學(xué)大會(huì)期間,年過(guò)六旬的錢(qián)老激動(dòng)不已,夜不能寐,信手寫(xiě)下了下面的詩(shī)句:“獻(xiàn)身科教效春蠶,豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間?!闭嬲\(chéng)地希望各位新同學(xué),繼承錢(qián)老的遺愿,珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),力爭(zhēng)早日成為國(guó)家的棟梁,為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
祝同學(xué)們?cè)诖蠊W(xué)習(xí)順利,生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
親愛(ài)的全體xx級(jí)新同學(xué):
大家晚上好!
在這美好的金秋九月,在這開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū),來(lái)自世界35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的xx大學(xué)所有xx級(jí)的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們,高考前的5月20號(hào),我以校長(zhǎng)的身份通過(guò)大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚:“扎實(shí)迎考,從容面對(duì),努力收獲每一個(gè)成功!xx大學(xué)歡迎你”!你們每人的錄取
通知書(shū)
上,第一次通過(guò)校長(zhǎng)簽章的方式對(duì)每位同學(xué)表達(dá)了歡迎!從研究生同學(xué)在家里通過(guò)網(wǎng)上選宿舍,到火車(chē)站的迎接,以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任,為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗;學(xué)校徹底整修了11萬(wàn)平方米的公共教學(xué)區(qū),為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣,主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓,新建了寬敞明亮的太陽(yáng)能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)!今天,所有在家的校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長(zhǎng)代表,在這里舉行可能是全國(guó)高校最大規(guī)模的新生開(kāi)學(xué)典禮!
作為大學(xué)的第一課,我想講兩個(gè)故事,與同學(xué)們分享。
第一個(gè)故事是毛竹成長(zhǎng)的啟示。在我國(guó)東北生長(zhǎng)著一種毛竹,在長(zhǎng)達(dá)4年的時(shí)間里,僅僅長(zhǎng)了3公分,而從第五年開(kāi)始,便會(huì)以每天30公分的速度瘋長(zhǎng),短短的五六周時(shí)間可以長(zhǎng)到十幾米。而實(shí)際上,在前面的四年,這種毛竹表面上看長(zhǎng)得非常的慢,但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米,前面的付出就是為了扎根,是為以后的快速成長(zhǎng)做積累。我們的校園有竹子,也有大片的竹園,我們看到茂盛的竹子,更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長(zhǎng)的故事。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間,研究生階段3-4年的時(shí)間,你們要牢牢扎根,厚積才能薄發(fā)!鑿井者,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深。
第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),我以一個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(zhǎng),他的文雅舉止、他的精辟見(jiàn)解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問(wèn)起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí),他笑稱(chēng)他是社會(huì)大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯(cuò)過(guò)上大學(xué)機(jī)會(huì)后如何開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè),如何刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、如何經(jīng)歷磨難與成長(zhǎng)、又如何學(xué)會(huì)駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒(méi)有想到的是,他說(shuō),他一生的遺憾是沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué),沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí),但幸運(yùn)的是,他在社會(huì)大學(xué)里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成才!
兩個(gè)故事的啟示是:在大學(xué),要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活,更要成長(zhǎng)與成才!所以,我今天的演講主題是:“,人生的大學(xué)”。這里有兩層意思:一是是人生的大學(xué),二是希望每位同學(xué)在上好人生的大學(xué)。通過(guò)每位同學(xué)的成長(zhǎng)與成才,來(lái)建構(gòu)這所人生的大學(xué)。
首先,我從幾個(gè)角度來(lái)介紹xx大學(xué),概括為“大”、“全”、“厚”三個(gè)字。
“大”,就是規(guī)模大,貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大,4個(gè)校區(qū)占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬(wàn)人,研究生1.5萬(wàn)余人,留學(xué)生1400余人,在校生規(guī)模近7萬(wàn)人,列全國(guó)高校之首;有6000多名教職工,3400余名專(zhuān)任教師,教師規(guī)模位居全國(guó)高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱(chēng)為亞洲最大的三級(jí)甲等醫(yī)院,九家附屬醫(yī)院年門(mén)診量達(dá)到1000余萬(wàn)人次。我們的大,還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大,近50萬(wàn)畢業(yè)生為國(guó)家和河南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
“全”,就是學(xué)科全,專(zhuān)業(yè)全。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn),數(shù)量居全國(guó)高校第25位;有237個(gè)碩士點(diǎn),數(shù)量居全國(guó)高校第12位;有圖書(shū)館藏書(shū)800萬(wàn)冊(cè),分布于4個(gè)校區(qū)。學(xué)校有107個(gè)本科專(zhuān)業(yè),較之全國(guó)高校的校均專(zhuān)業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門(mén)類(lèi),是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個(gè)“厚”,就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國(guó)醫(yī)學(xué)體系,開(kāi)創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河;我們的文理學(xué)科成就于新中國(guó)成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué);老工大是河南少有的部屬高校,為我國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深。一是植根中原,中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重;二是大學(xué)的開(kāi)放,來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)、來(lái)自世界60多個(gè)國(guó)家的同學(xué)們多元文化交融;三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化,知識(shí)的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲;四是三校長(zhǎng)期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把文化內(nèi)涵說(shuō)清楚,但我清楚這種文化在全國(guó)其他地方很難找到,在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步,沉浸于它的幽靜,我一踏入老校區(qū),就會(huì)產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在,但又無(wú)法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書(shū)、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃,但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是唯一性,也就是你們成長(zhǎng)與成才的環(huán)境。我們說(shuō),要成為xx人,不僅要在這里上過(guò)課,更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!
校園文化的載體,是我們的老師,是我們的同學(xué)。在他們身上,集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新,乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū),研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授;我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診,感動(dòng)中國(guó)的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國(guó)青年女科學(xué)家提名獎(jiǎng)、放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回國(guó)從事科研、被稱(chēng)為河南的“居里夫人”的許群教授,一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中,有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx級(jí)學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),成立一年半來(lái),便創(chuàng)下500萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)額;水利與環(huán)境學(xué)院xx級(jí)本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,自該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選九年來(lái),我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮,獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)高校第二位;我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被授予全國(guó)首批“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)家授予的全國(guó)青少年最高科技獎(jiǎng)……我在這里想說(shuō)的是,這里有濃郁的創(chuàng)新文化,這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、發(fā)展提供了平臺(tái)。傳承知識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這,就是人生的大學(xué)。
如何上好人生的大學(xué)?這里借用梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年在清華大學(xué)演講的三問(wèn)三答與同學(xué)們來(lái)探討。一問(wèn)“你為什么進(jìn)學(xué)?!?回答是“為的是求學(xué)問(wèn)”。再問(wèn):“你為什么要求學(xué)問(wèn)?”回答是:“為的是學(xué)做人”。三問(wèn):“要做什么樣的人”?回答是:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。這個(gè)回答出自《論語(yǔ)》。意思是有智慧的人不會(huì)被外界事物所困惑,有仁德的人不會(huì)為成敗得失而憂慮,勇敢的人不會(huì)被困難挫折所嚇倒?!爸?、仁者、勇者”,它不僅給出了成長(zhǎng)與成才的標(biāo)準(zhǔn),更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。
希望你們做一個(gè)“知者”。知者,顧名思義,就是有知識(shí)的人。怎么叫有知識(shí),首先是要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)的分工很細(xì),專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是必不可少的。請(qǐng)記住,不管你目前對(duì)專(zhuān)業(yè)了解如何,但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課,打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于,這種學(xué)習(xí)是“過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)有這個(gè)店”。我當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng),人們問(wèn)的最多的問(wèn)題是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好,實(shí)事求是講,我一直都沒(méi)有給出一個(gè)讓家長(zhǎng)和問(wèn)詢(xún)者滿意的答案。因?yàn)槲业拇鸢甘?,從成才的角度講,“行行出狀元”。愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)有個(gè)過(guò)程,但一定要愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),這是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提。其次是要知識(shí)面寬。高考改革將不再分文理,我特別贊同。理工科生不會(huì)表達(dá),也同樣會(huì)影響到你的發(fā)展;學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理,也難成為好醫(yī)生;文科生不懂一些自然的規(guī)律法則,也難勾勒現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。第三是避免眼高手低,動(dòng)手能力差??吹絼e人做,自己總是不屑一顧,但自己動(dòng)起手來(lái)總是哆哆嗦嗦、無(wú)從下手。常言道,實(shí)踐出真知,真正的知識(shí)要去悟,不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會(huì)如何獲得知識(shí),如何形成自己的邏輯與思維,以及更加的理性。說(shuō)到方法論,我想請(qǐng)同學(xué)想一想,你們剛剛高考的勝利,除了知識(shí)優(yōu)勢(shì)外,可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)講,孩子上大學(xué)一學(xué)期回來(lái),就有明顯的變化,這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維,是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化,更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個(gè)“仁者”。仁者,就是仁德之人。大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。人有兩種力量最有魅力,一種是品德的力量,一種是思想的力量;品德彰顯著一個(gè)人的涵養(yǎng),思想決定著一個(gè)人的高度。除了前面這些大的道理,我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié),作為對(duì)每位同學(xué)的尊重,老師們都穿上長(zhǎng)袖襯衣,打上領(lǐng)帶,盡管有厚厚的學(xué)位服加身,甚至還要站上一兩個(gè)小時(shí),但仍然滿懷喜悅。但看到個(gè)別同學(xué)穿著拖鞋,學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來(lái)時(shí),心里涌現(xiàn)出的是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,甚至有一種作為師長(zhǎng)的失敗感!生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意,生活的細(xì)節(jié)也會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人的品行與修養(yǎng)!今年學(xué)校給每個(gè)新生班配備班主任,有人問(wèn)為什么配班主任,我們給班主任的定位是:專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會(huì),連基本的尊重都不知道,這無(wú)疑是一種失敗!我去課堂聽(tīng)了幾次課,發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始上課學(xué)生連起立問(wèn)好都沒(méi)有,原因可能是多方面的,但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事,就是希望所有的同學(xué),特別是xx級(jí)的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到?學(xué)會(huì)自理、尊重同學(xué)、誠(chéng)信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做,養(yǎng)成習(xí)慣,形成習(xí)性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的。說(shuō)到立德,還要說(shuō)說(shuō)價(jià)值觀的問(wèn)題。在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào),抓好青年時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。比喻非常深刻,希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個(gè)“勇者”。勇者首先是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。毋庸置疑,過(guò)去的你們都是成功者,學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)明顯、優(yōu)越感強(qiáng)。但今天,你們?cè)谶@里,也會(huì)面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個(gè)人生的舞臺(tái),是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),希望你們做勇者,不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)!在這里,我把送給畢業(yè)生的四個(gè)字,提前送給你們。我送給xx屆畢業(yè)(2019年度升旗儀式校長(zhǎng)講話稿)生的贈(zèng)言是自信,自信面向未來(lái)。自信是一種積極的心理狀態(tài),是對(duì)自我能力、自我價(jià)值和事業(yè)追求持有的堅(jiān)定不移的信心。我送給xx屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是開(kāi)放,開(kāi)闊胸懷,放眼世界,就是要有開(kāi)放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長(zhǎng);就是要做事大氣、做人大度。自信與開(kāi)放是文化,更是xx人的特質(zhì)!
作為勇者,還要是一個(gè)有責(zé)任感的人,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們處于一個(gè)偉大的時(shí)代,中華民族的強(qiáng)大是人類(lèi)進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一,是對(duì)人類(lèi)發(fā)展的最大貢獻(xiàn)!同學(xué)們基本上是九零后,還有一位零零后,天降大任于你們也。梁?jiǎn)⒊壬龁?wèn)里,上大學(xué)是為了增加知識(shí)與才干,是為了做人。生活在這個(gè)偉大時(shí)代,就是要為社會(huì)的進(jìn)步與人類(lèi)的文明做貢獻(xiàn),并且能夠做出貢獻(xiàn)!希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動(dòng),提升能力,全面發(fā)展。這是一種責(zé)任,是一種擔(dān)當(dāng)!
同學(xué)們,你們選擇了,開(kāi)始了我們一生的緣分。因?yàn)檫@種選擇與緣分,老師們將不遺余力,為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時(shí)光,努力成為知者、仁者、勇者,以更加自信的心態(tài)與更加開(kāi)放的胸襟,在人生的大學(xué)里,演繹你們每個(gè)人的絢麗人生!
讓我們xx人都為此做出無(wú)悔的努力!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十一
各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的新同學(xué)們:
大家好!
在這美好的季節(jié)里,我們滿懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年,同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先,我代表華僑大學(xué)全體師生員工,向全體新同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎!對(duì)前來(lái)出席開(kāi)學(xué)典禮的新生家長(zhǎng)及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
對(duì)一所大學(xué)而言,每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天,華僑大學(xué)也是如此。因?yàn)榫驮谶@一天,我們迎來(lái)了來(lái)自全球28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來(lái),給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力!華僑大學(xué)歡迎你們,感謝你們!
人的一生中,真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定,對(duì)在座的每一位新同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻之一,因?yàn)樗悄銈內(nèi)松哂欣锍瘫饬x的時(shí)刻。從今天起,你們將是大學(xué)的一份子,由此開(kāi)始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn),踏上人生旅途新的征程。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園,站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,你可曾想過(guò)這意味著什么?我想,你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”,也就是要明白“大學(xué)之道”。
“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類(lèi)歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個(gè)延續(xù)整個(gè)世界文明的場(chǎng)所,培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的奇葩;柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族;約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭(zhēng)的文化環(huán)境中開(kāi)辟出一片科學(xué)的沃土;西南聯(lián)合大學(xué)在中國(guó)戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模,外獲民主堡壘之稱(chēng)號(hào),違千夫之諾諾,作一士之諤諤”,成為中國(guó)培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂;北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟,成為“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地,推動(dòng)著中國(guó)的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。
由此可見(jiàn),大學(xué)是人類(lèi)智慧的發(fā)源地,是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力,是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃,是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂,是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地??傊?,大學(xué)引領(lǐng)人的成長(zhǎng)與發(fā)展;大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)的前進(jìn)方向。
當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后,我想,我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”,明白了“大學(xué)之道”。中國(guó)古人有云:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!边@就告訴我們,作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道,志存高遠(yuǎn),錘煉品格,普度大眾,追求卓越。
大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué),意味著新的人生的開(kāi)始,站在新的起跑線上,只有志向遠(yuǎn)大,富有理想,全面發(fā)展,鍥而不舍,才能抓住機(jī)遇,乘風(fēng)揚(yáng)帆,實(shí)現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無(wú)盡的升華。
大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規(guī)劃?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!蹦銈?cè)诖髮W(xué)里需要通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,知道自己需要什么,知道自己能做什么,同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么,可以承受什么。不能忍受孤獨(dú),不能忍受沒(méi)有網(wǎng)游的日子,不能忍受課本的枯燥,不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評(píng),不能承受任何挫折或困難等等,那都將是你人生失敗的開(kāi)始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的人生規(guī)劃和目標(biāo),只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣,你才有可能實(shí)現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒(méi)有任何規(guī)劃和目標(biāo),沒(méi)有絲毫的意志力和執(zhí)行力,只是一天一天地游戲人生,那么,人生將會(huì)游戲你一輩子,最終你將一生不得快樂(lè),一生將無(wú)任何成就和收獲。
朱熹有言:“大學(xué)為大人之學(xué)?!?所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué),是使人成為道德完善之人的學(xué)問(wèn)。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒(méi)有像古人那樣行“成人禮”,但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人,通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人,也就是應(yīng)該成為能夠獨(dú)立承擔(dān)社會(huì)道德與法律責(zé)任的“大人”,能夠?yàn)樽约旱男袨楠?dú)立負(fù)責(zé)。因此,我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識(shí),嚴(yán)于律己,誠(chéng)信待人,學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從小事做起,從自身做起,從今天做起?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下,在一點(diǎn)一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng),規(guī)范自身的行為,努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的`新一代大學(xué)生。
大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育,但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。然而,無(wú)論是精英教育還是大眾教育,大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人,而不是培養(yǎng)平庸無(wú)能之輩。所以,我希望你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)深造時(shí)期要有一種強(qiáng)烈的意識(shí)和愿望,那就是一定要仰望星空,追求先進(jìn),追求完美,追求卓越。為了實(shí)現(xiàn)這一目的,你們不僅要仰望星空,更需要腳踏實(shí)地,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
大學(xué)是對(duì)真理的探索,需要對(duì)真理探索的執(zhí)著和犧牲,需要堅(jiān)持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說(shuō):“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理?!蔽蚁M麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù),尊重老師,尊重學(xué)術(shù),但一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于探索,敢于批判,大膽質(zhì)疑,努力創(chuàng)新,追求真理,堅(jiān)持真理。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們質(zhì)疑教材,質(zhì)疑教師,甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長(zhǎng)!
如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)精神,如果沒(méi)有孜孜不倦、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果沒(méi)有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略,如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識(shí)和熟練的專(zhuān)業(yè)技能,你注定要與真理擦肩而過(guò)。大學(xué)是知識(shí)和智慧的殿堂,但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識(shí),而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比,大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,把主要精力投入到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力、增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐才干上來(lái)。希望大家學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂(lè)學(xué)習(xí),為將來(lái)的人生事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué),形成了“會(huì)通中外,并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù),傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨,它孕育著一代又一代的華大人,使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧,一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們?cè)凇耙辉鲗?dǎo),多元交融”的校園文化氛圍里,繼承和發(fā)揚(yáng)華大優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)放包容,培養(yǎng)國(guó)際化視野,提升綜合素質(zhì),積極參與學(xué)校提供的國(guó)際交流平臺(tái),使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。
生逢盛世,歲在英年。同學(xué)們,從今天起,你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里,你們可以盡情施展自己的才華,追求成功的喜悅;可以舞動(dòng)青春的旋律,譜寫(xiě)人生最美的篇章;可以充分發(fā)揮自己的潛能,創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長(zhǎng)、成功成才,創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候,回首華大的短暫時(shí)光,只有美好的回味和記憶,只有收獲與成功的喜悅和快樂(lè),而不會(huì)留下的都是遺憾和愧悔。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同攜手,為人類(lèi)的文明與進(jìn)步,為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展,為中華民族的昌盛與振興,為華僑大學(xué)明天更美好,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后,祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,生活愉快,身體健康,心想事成!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十二
親愛(ài)的xx級(jí)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,各位來(lái)賓、老師們:
大家好!今天是大工的節(jié)日,我們?cè)谶@里隆重舉行xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表大連理工大學(xué)全體師生員工,向來(lái)自祖國(guó)各地的6276名本科生、4366名研究生,以及來(lái)自七十多個(gè)國(guó)家的380余名留學(xué)生表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長(zhǎng)和親友們,致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候!明天是第30個(gè)教師節(jié),在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們,你們是今天的主角,但不僅今天是,你們也是大工未來(lái)幾年的主角,更是自己精彩人生的主角。關(guān)于主角,關(guān)于大學(xué)生活,關(guān)于該怎樣度過(guò)大學(xué)生活,在之前的校長(zhǎng)第一課上,我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)交流很多,包括如何培養(yǎng)大學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)的生活、怎么樣明確、規(guī)劃和實(shí)施好自己的大學(xué)發(fā)展目標(biāo)、甚至是人生的目標(biāo),以及修養(yǎng)品行等問(wèn)題,也舉了諸多名人軼事,我見(jiàn)到的、聽(tīng)到的身邊人的例子,來(lái)詮釋這些看似稍顯乏味的“問(wèn)題”。而今天,我主要想說(shuō)說(shuō)如何使你的大學(xué)生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話:能說(shuō)出自己故事的人,是個(gè)有思想的人;能說(shuō)出自己的故事讓人愛(ài)聽(tīng)的人,是個(gè)有影響力的人;能幫助別人說(shuō)出自己故事的人,是個(gè)有價(jià)值的人。這段話,很值得品味。我知道,你們?cè)谧蛱於加羞^(guò)精彩的故事,特別是高中三年,積極向上,努力拼搏,實(shí)現(xiàn)了今天的“大學(xué)夢(mèng)”。如果你覺(jué)得那時(shí)候你還不那么獨(dú)立自主,你還有父母的叮囑、老師的托付,那么今天你完全可以盡情、盡興地書(shū)寫(xiě)你自己的故事。當(dāng)然,在座的還有一些大工的老同學(xué),今天你們又成為了新同學(xué)。昨天你們讀本科或碩士,今天你又踏上了新的求學(xué)征程,你們大工的老故事里面又開(kāi)始增添新故事,如果覺(jué)得昨天的故事里還存有缺憾的話,那么請(qǐng)你們好好規(guī)劃未來(lái)的日子,讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。
每個(gè)人都有故事,但不是每個(gè)人都能說(shuō)出自己的故事,更不是誰(shuí)都能說(shuō)出別人的故事。你們一定聽(tīng)過(guò)李嘉誠(chéng)的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無(wú)疑,他們都是少數(shù)的社會(huì)精英、成功人士;但是,平凡崗位上也能寫(xiě)出不平凡的故事,這樣的故事也舉不勝舉。
如何才能使你們的一生也精彩呢?我認(rèn)為最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,文化知識(shí)的充實(shí),風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。這些東西會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變成為你們的智慧,成為構(gòu)成你人生精彩故事的核心。今天,你考入大工學(xué)習(xí),雖然不能決定你一生一定精彩,但卻能夠?yàn)槟阋惠呑泳实於O其重要的基礎(chǔ)。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是要把你們當(dāng)下應(yīng)該做的事情做好,并要爭(zhēng)取把每件事情都做好。換句話講,就是要好好學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、讀好書(shū);學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng);多做事情,多些經(jīng)歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經(jīng)歷和做好當(dāng)下該做的事情,要高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的追求和目標(biāo)。這就是你們的目標(biāo),也是你們故事里的“主題歌”。
如果你現(xiàn)在還沒(méi)有明確的目標(biāo)和主題,那么你的故事還沒(méi)有開(kāi)始,更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松,那么你的故事也沒(méi)有真正開(kāi)始,或者開(kāi)始了也是虛度年華,也是平淡無(wú)味,更可能是時(shí)不我待、悔之晚矣。我在前幾天開(kāi)學(xué)第一堂課里給大家講過(guò)“大樹(shù)理論”,希望我們每個(gè)同學(xué)都要做一棵樹(shù),做一棵大樹(shù)。而做一棵大樹(shù),最重要的是要把根基打牢,要面向陽(yáng)光,要把樹(shù)干長(zhǎng)直長(zhǎng)粗,這還需要有選擇地犧牲大樹(shù)成長(zhǎng)中的一些枝杈,避免長(zhǎng)成枝干不分的灌木。大家都聽(tīng)過(guò)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、水稻大王袁隆平的故事,他們就是大樹(shù),樹(shù)干挺拔,高聳入云。
同學(xué)們,你們正年輕,你們有精力、有激情,你們完全可以在唱好主題歌的同時(shí),去多一些體驗(yàn)和經(jīng)歷,讓自己的故事更豐富、更精彩、更動(dòng)人!
當(dāng)你們?cè)跒楦髯缘娜松鷬^斗時(shí),我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機(jī)會(huì)。如果你想?yún)⒓由鐖F(tuán),發(fā)揮特長(zhǎng),提升水平,大工有上百個(gè)學(xué)生社團(tuán)在等著你;如果你想出國(guó)游學(xué),開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),大工與國(guó)外百余所大學(xué)都有合作關(guān)系;如果你想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐,大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè),都會(huì)歡迎你的光臨;如果你想談場(chǎng)戀愛(ài),大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味,這個(gè)也可以有,但當(dāng)然最好是沒(méi)有??傊?,只要你有想法,大工就給你平臺(tái)。你想長(zhǎng)成參天大樹(shù),大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展,大工有無(wú)限的機(jī)會(huì)。
作為今天和未來(lái)的.主角,你們?cè)跁?shū)寫(xiě)自己的故事時(shí),也需要有人參與,有人傾聽(tīng),有人幫助,同時(shí)也需要你幫助別人說(shuō)出自己的故事。這些人中,最重要的是你們的同學(xué),而友情也是一生中最值得珍視的無(wú)價(jià)之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學(xué)時(shí)一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和默默為同學(xué)服務(wù),不僅構(gòu)成了他的大學(xué)故事,更成就了他同班的優(yōu)秀同學(xué)回國(guó)支撐他共同創(chuàng)立了新東方的輝煌。所以,你們一定要學(xué)會(huì)合作,彼此扶持,共同成長(zhǎng),不僅在大學(xué)里如此,今后走入社會(huì)開(kāi)創(chuàng)事業(yè)更需要如此。另外,你們的故事里會(huì)有你們的父母,他們永遠(yuǎn)是最關(guān)心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩,將來(lái)又如何回饋,他們都是你們最堅(jiān)定的粉絲和親友團(tuán)!你的故事里還可能有我和其他師長(zhǎng)們,我們?cè)敢獗M我們所有的能力來(lái)幫助你,不論你遇到怎樣的困難和挫折,老師都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起,因?yàn)槟愕某晒褪谴蠊さ某晒?,你的故事就是大工的故事,你的精彩更是大工的精?你的故事里有我,我的故事里有你,這就是我們共同的大家庭。
同學(xué)們,對(duì)于家長(zhǎng),最愿意聽(tīng)的是子女的故事;對(duì)于老師,最愿意聽(tīng)的是學(xué)生的故事。你們,最愿意聽(tīng)的是什么?我希望你們最愿意聽(tīng)老師的講課,最喜歡聽(tīng)自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽(tīng)到你們更多精彩的故事。同學(xué)們,我希望你們通過(guò)在大工的錘煉,不僅能夠收獲滿意的學(xué)業(yè)成績(jī),還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強(qiáng)不息”的堅(jiān)韌、“厚德篤學(xué)”的品行,最終達(dá)到“知行合一”的境界。走好自己的大學(xué)路,走好自己的人生路,大學(xué)四年,讓你的故事更精彩!
最后,再次歡迎同學(xué)們加入我們的大家庭,祝你們生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朝氣蓬勃的同學(xué)們:
大家好!
楊柳吐翠,大雁北歸,迎春獻(xiàn)彩,蘆葦透青。2014年的春天邁著它無(wú)比矯健的步伐,滿懷激情與祝福,向我們走來(lái)。此時(shí)此刻,一切陳年往事,無(wú)論歡笑還是痛苦,幸運(yùn)還是遺憾,都應(yīng)被淡忘。因?yàn)椋宫F(xiàn)在我們眼前的,是一派新的氣象,是一條嶄新的起跑線,我們不能甘做懷古傷今之人,而要成為新生活的締造者、奮斗者、主宰者。
千里之行,始于足下。不積跬步,則無(wú)以至千里。三年的初中生活,在漫長(zhǎng)的人生之路中,不過(guò)彈指一揮間而已,卻是一道不容忽視的關(guān)口。
因?yàn)閺某踔虚_(kāi)始,我們學(xué)習(xí)獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任,獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn),并首次把握自己的前途和命運(yùn)。所以,走好初中的第一步,顯得尤其重要。
七年級(jí)的同學(xué)們,吸納科學(xué)文化知識(shí),固然是一項(xiàng)重要任務(wù),但在平日里,我們應(yīng)堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),專(zhuān)心致志,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新的積極精神,學(xué)習(xí)道德規(guī)范與生活自理,保持誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,關(guān)心集體,勤勞儉樸。
應(yīng)該說(shuō),你們是二中最為新鮮的血液。但是,能否讓二中因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁開(kāi)下一步。在此讓我代表在座的每位學(xué)長(zhǎng)祝福你們:在初中生活伊始,邁出穩(wěn)健而豪邁的第一步 。
繚亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(zhǎng)城。沒(méi)錯(cuò),長(zhǎng)久駐扎于邊塞,保障祖國(guó)的安全與穩(wěn)定,這種寂寞與哀愁決非常人所能體會(huì)得到。然而,我想要說(shuō)的.是,在每一位八年級(jí)同學(xué)的心靈深處,也有一道必須時(shí)刻守衛(wèi)著的長(zhǎng)城。
在經(jīng)歷七年級(jí)的手忙腳亂之后,你們踏入八年級(jí)的大門(mén),并進(jìn)行了一學(xué)期更深入的學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō),緊張的初中學(xué)習(xí)生活,在你們看來(lái),已能夠輕松地運(yùn)籌帷幄。充滿挑戰(zhàn)的中考,又似乎顯得遙不可及。
此刻,人的毅力和斗志受到腐蝕,沉淪與墮落開(kāi)始大爆發(fā)。
要想在這場(chǎng)了無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗中取勝,惟有死死守住那道心靈的長(zhǎng)城。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活而言,就是要全面掌握知識(shí)體系,多把時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的系統(tǒng)總結(jié),不畏難題,不怕辛苦,勇敢地攀登科學(xué)的高峰。談?wù)撐磥?lái),我們暢所欲言,然而要走向理想中的未來(lái),惟有首先把好八年級(jí)這道關(guān),忍受無(wú)端的寂寞,守衛(wèi)虛幻的長(zhǎng)城。
這,的確很難,那么就請(qǐng)看看在座的每位九年級(jí)同學(xué),他們成功地把守了這道關(guān)。
他們是你們的榜樣,你們的航標(biāo)。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。九年級(jí)同學(xué)們,百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲即將響起,初中的出口就在前方清晰地屹立著,這個(gè)出口,是我們尋得太久的一扇門(mén)了,是我們做得太久的一個(gè)夢(mèng)了。它讓我們走了太艱難的一段路,它滿盛著我們殷切的希望。
相信在這出口外,有更廣闊的藍(lán)天,更深邃的大海,更空曠的草原,更雄偉的山峰,在等待著我們。出了這個(gè)出口,我們就真正掙脫了年幼的無(wú)知,變得理性、堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們,這是沖刺的時(shí)候,容不得我們猶豫,更不許我們放棄!上一屆畢業(yè)生們優(yōu)異的成績(jī)讓我們深感肩頭沉重。作為堅(jiān)毅的二中人,面對(duì)責(zé)任,面對(duì)挑戰(zhàn),只有迎頭趕上!我們?nèi)昴コ梢粍?,霜刃未曾嘗試,但終將要在六月用它披荊斬棘,成就夢(mèng)想,打好這一仗,是我,是你們,共同的責(zé)任,讓我們共同努力吧!
同學(xué)們,告別舒適、愉快的寒假生活,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。
我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增長(zhǎng),但我們決不應(yīng)該畏縮,因?yàn)槊總€(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們,可以變得更強(qiáng)!
謝謝大家。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
你們好!
緊跟著春天輕盈的腳步,沐浴著和煦溫暖的陽(yáng)光,懷揣著全新的目標(biāo)與全新的希望,我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,新的一年。
梳理一下假期漂浮散亂的糟糕心情,整理一下在狂野中紛亂的思緒,找回在愉悅中迷失的自己,勇敢面對(duì)寒窗苦讀的二月。新的學(xué)期即將是緊張而又充實(shí)的。初三的同學(xué)要為競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考而戰(zhàn);高中的同學(xué)將迎來(lái)cie考試。這兩場(chǎng)大考則成為我們各自?shī)^斗的目標(biāo)。
因此,我們更加要抓緊時(shí)間,專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
韓愈說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤,荒于嬉。”郭沫若說(shuō)過(guò)“愛(ài)學(xué)出勤奮,勤奮出天才?!倍偈嬲f(shuō)過(guò)“不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。”
這些歷史上的名人都告訴了我們,努力學(xué)校不能松懈半分。平時(shí)利用午休以及晚飯后的幾個(gè)小時(shí),多背幾個(gè)單詞,多做幾道題,多預(yù)習(xí)幾篇課文,那我們一定會(huì)比之前更加優(yōu)秀更加出色。
在這幾個(gè)月中,我們要有計(jì)劃有目標(biāo)的學(xué)習(xí),出了上課認(rèn)真聽(tīng)講還要認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)的艱辛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。只有比別人更早,更勤奮,更努力,才能?chē)L到成功的滋味。
最后我祝愿老師們身體健康,工作順利!同學(xué)們新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十四
各位同學(xué),各位老師,各位來(lái)賓:
大家晚上好!
同學(xué)們選擇了大工,這是對(duì)大工的信任。作為學(xué)校,一定不辜負(fù)你們和家長(zhǎng)的期望,努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國(guó)成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué),也是首批進(jìn)入國(guó)家“xx1工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點(diǎn)大學(xué)。建校60多年來(lái),經(jīng)過(guò)幾代大工人的艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué),正在朝著國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。
大連理工大學(xué),辦學(xué)實(shí)力雄厚,基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí),校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)?,F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),總占地面積4550畝;設(shè)有7個(gè)學(xué)部,7個(gè)獨(dú)立建制學(xué)院、教學(xué)部,3個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院;有68個(gè)本科專(zhuān)業(yè),學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi);全日制在校生3。3萬(wàn)人,其中博士生3500人,碩士生近1萬(wàn)人,本科生19000余人;有4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),136個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),225個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),5種專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)種類(lèi),22個(gè)博士后流動(dòng)站;在崗教職工3600人,其中專(zhuān)職院士10人,雙聘院士14人,國(guó)家“__”人才10人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和講座教授27人,國(guó)家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國(guó)家創(chuàng)新研究群體3個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè);有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國(guó)家工程研究中心,設(shè)有國(guó)家大學(xué)科技園,35個(gè)教育部和遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書(shū)館和體育場(chǎng)館等公共設(shè)施,這些為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供了良好的保障。
同學(xué)們,從今天起,你們將開(kāi)啟人生嶄新的一頁(yè)。面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),在這里,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求:
仰望星空,就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向,關(guān)注國(guó)家命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注人類(lèi)未來(lái)。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn),很大程度上決定著一個(gè)人將來(lái)成就的高低,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國(guó)之士、商界精英、社會(huì)名流,培育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)著大工的精神和傳統(tǒng),把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,服務(wù)國(guó)家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),樹(shù)立了大工的良好形象。同學(xué)們,你們是當(dāng)代青年的佼佼者,在你們身上承載著國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,這就要求你們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國(guó)家進(jìn)步之中,做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人,成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
立人先立德,樹(shù)人先樹(shù)品。古往今來(lái),以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業(yè)有職業(yè)道德,社會(huì)有社會(huì)公德,師有師德,醫(yī)有醫(yī)德,而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)講過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!贝蠹抑韵蛲髮W(xué),在于大學(xué)是社會(huì)道德的堅(jiān)守者,社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者,她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切,以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來(lái)的精神風(fēng)貌。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的道德,努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,做社會(huì)道德的守護(hù)者,社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué),與中學(xué)有很大不同,研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專(zhuān)業(yè)教育,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生,而是學(xué)生主動(dòng)問(wèn)教于老師,多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋,做到教學(xué)相長(zhǎng);大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材,與同學(xué)討論交流、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書(shū)本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此,大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源,積極主動(dòng)地向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),從課堂里學(xué),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題,在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
最后,我想以我們老校長(zhǎng)錢(qián)令希先生的一首詩(shī)結(jié)束今天的講話。1978年,在參加全國(guó)科學(xué)大會(huì)期間,年過(guò)六旬的錢(qián)老激動(dòng)不已,夜不能寐,信手寫(xiě)下了下面的詩(shī)句:“獻(xiàn)身科教效春蠶,豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間?!闭嬲\(chéng)地希望各位新同學(xué),繼承錢(qián)老的遺愿,珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),力爭(zhēng)早日成為國(guó)家的棟梁,為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
祝同學(xué)們?cè)诖蠊W(xué)習(xí)順利,生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十五
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里為20xx級(jí)新同學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先,我代表江西財(cái)經(jīng)大學(xué),向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí),向培育新同學(xué)成長(zhǎng),給予江西財(cái)大信任和支持的家長(zhǎng)、老師和朋友們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天,來(lái)自58個(gè)國(guó)家的近200名博士、碩士、本科、語(yǔ)言、預(yù)科留學(xué)生首次參加新生開(kāi)學(xué)典禮,歡迎你們,welcometojufe!
剛剛過(guò)去的幾個(gè)月,你們中大部分同學(xué)度過(guò)了學(xué)習(xí)期間最愉快的一個(gè)暑期:有不少同學(xué)拋開(kāi)語(yǔ)數(shù)外,整日抱著平時(shí)想讀又不敢耗費(fèi)時(shí)間去讀的所謂“閑”書(shū);有不少同學(xué)背上行囊,經(jīng)歷了一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的旅行。是的,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讓身體或者心靈在路上,這種感覺(jué)一定很好。在這幾個(gè)月里,你們一定還注意到北京冬奧會(huì)的成功申辦、中國(guó)田徑隊(duì)的精彩突破;一定會(huì)為9月3日紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵所展現(xiàn)的力量和風(fēng)采而感到興奮、自豪與震撼。
今天,你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué),成為一名接受高等教育的21世紀(jì)新青年。這使我想起了19的9月15日,《新青年》雜志的前身《青年雜志》正式出刊。明天就是《新青年》雜志創(chuàng)刊100周年的紀(jì)念日,百年前的新青年,以他們逆流而上的青春與熱血,讓擁有五千年歷史的文明古國(guó)重新啟航,走上獨(dú)立自主之路?!缎虑嗄辍烽_(kāi)篇文章《敬告青年》中是這樣評(píng)價(jià)青年的:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時(shí)期也。”是的,青年最寶貴之處,就在于他是成長(zhǎng)的、是向上的。所以,在今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我講話的題目是:每天向上一點(diǎn),你將擁抱藍(lán)天。與新同學(xué)們談?wù)劇叭绾巫鲆幻蛏系那嗄辍!?BR> 每天向上一點(diǎn),關(guān)鍵在“每天”:時(shí)間上的堅(jiān)持很重要,要注意“須臾懈怠”之失;核心在“向上”:方向上的堅(jiān)持很重要,要注意“毫厘千里”之誤;成效在“一點(diǎn)”:步伐上的堅(jiān)持很重要,要注意“欲速不達(dá)”之困。
只要沉下心來(lái)去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),向上的精神、向上的力量就在我們身邊。
向上,已經(jīng)融入于中華民族的靈魂深處。往遠(yuǎn)看,歷經(jīng)數(shù)千年的文明傳承經(jīng)久不衰,我們一直在向上、在前進(jìn)、在融合;朝近看,百年屈辱后發(fā)奮圖強(qiáng)、努力崛起,我們一直在向上、在拼搏、在奮斗;看當(dāng)下,在三十年改革開(kāi)放的偉大成就基礎(chǔ)上全面深化改革,我們一直在向上、在創(chuàng)新、在圓夢(mèng)。中華民族一路走來(lái),歷經(jīng)憂患百折不撓,艱難困苦玉汝于成,縱觀歷史的傳承和轉(zhuǎn)折,我們可以深刻的體會(huì)到:向上,已經(jīng)成為民族的自覺(jué)、行動(dòng)與追求。
向上,已經(jīng)內(nèi)化為學(xué)校的文化內(nèi)核。有些同學(xué)可能已經(jīng)會(huì)唱江財(cái)?shù)男8?,可以說(shuō),其中的每一句歌詞、每一個(gè)旋律都充滿了向上的力量。“德行須臻至善,學(xué)業(yè)力求猛進(jìn)”“志欲剛,識(shí)欲宏”,向上的力量更是呼之欲出。學(xué)校在滿目瘡痍的1923年建校、在烽煙四起中播遷圖存,是向上的力量、教育救國(guó)的信念在支撐;學(xué)校在1958年成立江西財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、在1978年江西財(cái)經(jīng)學(xué)院復(fù)校招生,是向上的力量、教育興國(guó)的信念在開(kāi)拓;學(xué)校在1980年直屬財(cái)政部、在成立江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、在兩部一省共建,從人才培養(yǎng)特色鮮明到科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)累結(jié)碩果,從立足江西到在全國(guó)有重要影響、穩(wěn)居財(cái)經(jīng)高校第一方陣,是向上的力量、教育強(qiáng)國(guó)的信念在奮進(jìn);梳理學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)重要時(shí)刻,我們能夠認(rèn)識(shí)到:向上,已經(jīng)融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓(xùn)、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌、一直傳揚(yáng)的“敬業(yè)樂(lè)群、臻于至善”江財(cái)精神之中。
向上,已經(jīng)升華成江財(cái)校友的價(jià)值取向。學(xué)校辦學(xué)以來(lái),已為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)人才10余萬(wàn)人,多數(shù)校友現(xiàn)已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅(jiān)力量,甚至成為商界、政界、學(xué)界的精英。王文京校友27年前辭去公職,貸款5萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦了用友軟件公司,現(xiàn)已成長(zhǎng)為全國(guó)最大的財(cái)務(wù)軟件公司,這是奉獻(xiàn)社會(huì)的“向上的事業(yè)心”。吳曉球校友數(shù)十年如一日,心系證券投資理論與方法、資本市場(chǎng)、投資銀行的研究,寫(xiě)出近千萬(wàn)字的著作,被稱(chēng)為“中國(guó)證券理論奠基人”,這是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用業(yè)余時(shí)間潛心文學(xué)藝術(shù),終有大成,當(dāng)選為“中國(guó)書(shū)畫(huà)十大年度人物”。就在昨天——你們?nèi)雽W(xué)報(bào)到的日子,他攜帶70余幅最新力作走進(jìn)江財(cái),舉辦“感恩母校――汪天行山水畫(huà)展”,這是陶冶性情的“向上的藝術(shù)心”。同學(xué)們,開(kāi)學(xué)之后,我希望大家能到校友館看一看,去感受一下歷屆江財(cái)校友的成長(zhǎng)歷程,你們將發(fā)現(xiàn):向上,已經(jīng)成為江財(cái)校友的共同選擇。
同學(xué)們,民族進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng),都需要向上的精神、向上的力量。作為大學(xué)新生,我覺(jué)得就是要:做真學(xué)問(wèn),學(xué)真本領(lǐng),凸顯真我!
第一,向上,根植于深厚的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。沒(méi)有真學(xué)問(wèn)的向上難以持久。曾任清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦說(shuō):“凡能真誠(chéng)努力做學(xué)問(wèn)的,他們做人亦必不取巧,不偷懶,不作偽,故其學(xué)問(wèn)事業(yè)終有成就?!币e聚深厚的學(xué)識(shí)修養(yǎng),一是要專(zhuān)博相通。進(jìn)校以后,你們每人都將專(zhuān)修于某一專(zhuān)業(yè),這是你們的立業(yè)之本,必須精通;但同時(shí),應(yīng)該要注重專(zhuān)業(yè)與學(xué)科的關(guān)聯(lián)、學(xué)科與學(xué)科的關(guān)聯(lián),進(jìn)而擴(kuò)大之。只有“眼闊四海、手取一瓢”,才能積聚深厚的學(xué)識(shí)。二是要廣泛閱讀。培根曾說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”開(kāi)卷有益,希望同學(xué)們做一個(gè)愛(ài)好閱讀的人,在業(yè)與余的融通中,你會(huì)進(jìn)入更廣闊的天地。
第二,向上,來(lái)源于全面的能力訓(xùn)練。沒(méi)有真本領(lǐng)的向上容易縹緲虛無(wú)。觀察與分析、思考與表達(dá)、策劃與組織、行動(dòng)與管理,是大學(xué)生綜合能力的核心,需要在大學(xué)期間予以強(qiáng)化、提高。一是要知行合一。學(xué)科競(jìng)賽、課題研究、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐,江財(cái)有著眾多能力鍛煉的平臺(tái),只要你肯邁開(kāi)腳步,做堅(jiān)定的行動(dòng)者,便可擁抱豐富而充實(shí)的大學(xué)生活。二是要懂得合作與自省。大學(xué),似社會(huì),又不是社會(huì)。同學(xué)間有競(jìng)爭(zhēng),更有團(tuán)結(jié)與合作、友愛(ài)與包容。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)孟嗵帲谧允≈谐砷L(zhǎng),在合作中成熟。同學(xué)們,學(xué)會(huì)做人,是很重要的“真本領(lǐng)”。
第三,向上,體現(xiàn)于真實(shí)的個(gè)性成長(zhǎng)。不能凸顯真我的向上不夠生動(dòng)。大學(xué),既要補(bǔ)齊個(gè)人發(fā)展的“短板”,更要發(fā)現(xiàn)并善于強(qiáng)化自己的特長(zhǎng),進(jìn)而成就一個(gè)更加完美的自我。一是要敢有個(gè)性。著名教育家蔡元培先生曾說(shuō):“知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個(gè)性。”個(gè)性不是脫離群體,個(gè)性的意義在于不斷的認(rèn)識(shí)真我、突破自我,在于盡己所能去發(fā)揮潛能、探索最大的未知。二是要敢于守成?,F(xiàn)在,很多人在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的同時(shí),就把“守成”看作貶義,其實(shí)不然。為人做事貴在有恒;凸顯個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng),形成自己的獨(dú)有競(jìng)爭(zhēng)力,也需要堅(jiān)持與沉淀。希望同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中追求,因守而成,做創(chuàng)守合一的江財(cái)人。
同學(xué)們,再過(guò)八年,學(xué)校將辦學(xué)滿百年,實(shí)現(xiàn)“百年名校”江財(cái)夢(mèng)是全體江財(cái)人共同的心愿,江財(cái)夢(mèng)成一定有你們;你們懷抱夢(mèng)想走進(jìn)江財(cái),把人生最美好的數(shù)年時(shí)光留在江財(cái),你們夢(mèng)成一定有江財(cái)。
相信你們,期待你們,也祝福你們——我和江財(cái)余名教師、十余萬(wàn)校友和你們?cè)谝黄?
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十六
親愛(ài)的新同學(xué):
大家晚上好!九月杭城如詩(shī)如畫(huà),充滿江南的韻味。幾天前,全世界的目光都聚焦在杭州,參加g20杭州峰會(huì)的全球領(lǐng)袖和各國(guó)嘉賓,在此縱論構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。今天,這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開(kāi)放聯(lián)動(dòng)之城、包容和諧之城,再次迎來(lái)了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是,剛剛啟用的浙大海寧國(guó)際校區(qū),也首次迎來(lái)了近百名新生。歡迎你們來(lái)到“浙里”,加入全球60萬(wàn)浙大人的共同家園。
站在這個(gè)講臺(tái)上,我看到大家清澈而熱切的眼神,充滿對(duì)浙江大學(xué)的期待,對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的憧憬,正如三十多年前的我自己一樣。時(shí)光流逝,歲月輪轉(zhuǎn),數(shù)十年時(shí)間,這個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變,人類(lèi)探索自然奧秘實(shí)現(xiàn)偉大的進(jìn)步,地球村的社會(huì)和生態(tài)治理取得令人振奮的成果,人與技術(shù)、人與機(jī)器的結(jié)合正在開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)。
我們真切地感受到,大學(xué)教育正在快速改變過(guò)去的傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)正在發(fā)生變化,不僅僅局限于專(zhuān)業(yè)的塑造,更加注重通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的結(jié)合,更加注重專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與跨專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的結(jié)合,更加注重能力與素質(zhì)的結(jié)合。學(xué)習(xí)方法正在發(fā)生變化,新思想、新技術(shù)深度改造傳統(tǒng)的教育方法,重塑教與學(xué)的關(guān)系,師生成為學(xué)習(xí)共同體,探究式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更受歡迎。學(xué)習(xí)空間正在發(fā)生變化,教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所加速全球移動(dòng),伴隨信息網(wǎng)絡(luò)的放大和認(rèn)知技術(shù)的增強(qiáng)作用,實(shí)現(xiàn)多次數(shù)、多地點(diǎn)、多時(shí)段的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)不同群體的共同學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)。全面創(chuàng)新的時(shí)代迎面而來(lái),正在改變未來(lái)人才需求的結(jié)構(gòu),改變未來(lái)高等教育的格局,改變未來(lái)學(xué)習(xí)的模式。
大學(xué)學(xué)習(xí)是同學(xué)們通向未來(lái)的階梯。你們唯有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)快速變化的未來(lái)世界。浙江大學(xué)是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學(xué)校,人才培養(yǎng)實(shí)力雄厚、特色鮮明、享譽(yù)全球。近年來(lái),學(xué)校不斷深化教育改革,形成了“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造”四位一體的模式,致力于培養(yǎng)未來(lái)世界的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為浙江大學(xué)的學(xué)生,你們將深度參與到學(xué)校教育改革的洪流,尤其是通過(guò)學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的學(xué)習(xí)要求。
學(xué)校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式,推動(dòng)通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育,就是針對(duì)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)。同學(xué)們,要以通識(shí)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),發(fā)掘人性知性之美,汲取多領(lǐng)域的知識(shí)養(yǎng)分,掌握多學(xué)科的思維方法;要以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為根本,掌握系統(tǒng)的學(xué)科能力,培養(yǎng)專(zhuān)注的研究習(xí)慣,激發(fā)極致的創(chuàng)新才能;要以交叉學(xué)習(xí)為特色,強(qiáng)化創(chuàng)造性的認(rèn)知結(jié)構(gòu),形成“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型素質(zhì);要以思政學(xué)習(xí)為引領(lǐng),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過(guò)深度學(xué)習(xí)的融合,感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術(shù)表現(xiàn)之靈韻、道德品格之崇高,進(jìn)一步塑造博雅與人文、科學(xué)與基礎(chǔ)。
學(xué)校構(gòu)建全過(guò)程的教育生態(tài)圈,加強(qiáng)第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng)。四課堂協(xié)同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關(guān)系、導(dǎo)學(xué)關(guān)系,構(gòu)建全面素質(zhì)能力提升的教育生態(tài)。同學(xué)們,要強(qiáng)化第一課堂的課堂學(xué)習(xí),增進(jìn)與老師的.互動(dòng)交流,掌握系統(tǒng)的知識(shí)與技能;要強(qiáng)化第二課堂的校內(nèi)實(shí)踐,聯(lián)合不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué),增強(qiáng)創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作精神;要強(qiáng)化第三課堂的社會(huì)實(shí)踐,聯(lián)接專(zhuān)業(yè)能力與社會(huì)需求,在實(shí)干創(chuàng)新中快速成長(zhǎng);要強(qiáng)化第四課堂的國(guó)際交流,把握海外學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),提升全球化認(rèn)識(shí)與思維能力。希望你們,通過(guò)四課堂的融通,整合利用課內(nèi)外、校內(nèi)外和海內(nèi)外的學(xué)習(xí)資源,在師生互動(dòng)的生態(tài)環(huán)境中擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校打造全方位的教學(xué)新體驗(yàn),深化課堂教育、慕課教學(xué)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)新互動(dòng)。現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展,正在推動(dòng)學(xué)習(xí)模式的不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的充分共享。同學(xué)們,要變化課堂學(xué)習(xí)方式,積極參與研討互動(dòng)提高學(xué)習(xí)的效能;要把握慕課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)爭(zhēng)取全球名師的知識(shí)傳授與思想交流;要利用移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時(shí)隨地進(jìn)行沉浸式的學(xué)習(xí);要融入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),快速匯聚整合海量學(xué)習(xí)資源。希望你們,通過(guò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的自主聯(lián)動(dòng),促進(jìn)多種學(xué)習(xí)渠道的結(jié)合,感受先進(jìn)的學(xué)習(xí)交互體驗(yàn),推動(dòng)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知與意義建構(gòu)的過(guò)程,學(xué)習(xí)成效取決于知識(shí)的綜合聯(lián)系和應(yīng)用的情境激發(fā);學(xué)習(xí)也是一種環(huán)境與社會(huì)建構(gòu)的過(guò)程,學(xué)習(xí)成果源自多主體的互動(dòng)交流和共同實(shí)踐。面向未來(lái)的學(xué)習(xí),必須融入網(wǎng)絡(luò)鏈接的學(xué)習(xí)共同體,必須適應(yīng)通專(zhuān)融合、通跨融合的學(xué)習(xí)方式,必須匯聚學(xué)校、社會(huì)、全球的學(xué)習(xí)資源。浙江大學(xué)將竭盡全力,提供最好的學(xué)習(xí)條件,打造最優(yōu)的學(xué)習(xí)生態(tài),為你們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們?cè)谡愦?,牢牢把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的平臺(tái),努力學(xué)得更豐富、學(xué)得更深入、學(xué)得更有效、學(xué)得更精彩。祝愿大家在“浙里”,度過(guò)人生最彌足珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光!謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十七
各位老師,親
愛(ài)
的
同學(xué)
們:
望著聚集在臺(tái)下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長(zhǎng)的我激動(dòng)不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任,同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待,我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是大學(xué)20xx年下半年的輝煌。
三十年前的今日,我跟你們一樣,坐在相似的會(huì)場(chǎng),聆聽(tīng)著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),內(nèi)心卻在迷茫:路在何方?今日,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的'身份,對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī),三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。
假如我問(wèn)你們,人生最大的
幸福
是
什么
?你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會(huì)覺(jué)得,整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題,成堆的錯(cuò)誤,熬紅的眼睛,家長(zhǎng)的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬(wàn)要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過(guò)后就是最甜。
不管你們基礎(chǔ)如何,現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?,千萬(wàn)不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風(fēng),沐浴著朝霞,對(duì)自己許下心愿,今日我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚,仰望夜空,應(yīng)該心滿意足,暗示自己,我會(huì)在一日緊張
學(xué)習(xí)
的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者,是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽(yáng)。假如在明天的社會(huì)上, 所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是大學(xué)最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!
同學(xué)們,拿出青春所有的激情和
勇氣
,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此,我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo),馬到成功。
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)
校園
,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。
回首過(guò)去的一年,全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、奮發(fā)向上。我們深切感到,學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
20xx年,是“十三五”重要之年,是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。
本學(xué)期,學(xué)校工作要以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見(jiàn)》的通知精神為指導(dǎo),努力完成以下8個(gè)工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),樹(shù)立良好的校風(fēng)。
2、以教育科研活動(dòng)為依托,引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,促進(jìn)教師的
專(zhuān)業(yè)
發(fā)展。
3、規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)常規(guī)管理,爭(zhēng)創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校。
4、加強(qiáng)對(duì)常識(shí)技能科、活動(dòng)課程的組織管理力度,進(jìn)一步提升教學(xué)水平,探索辦特色學(xué)校的路子。
5、各種競(jìng)賽活動(dòng)爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹(shù)立質(zhì)量興校理念,爭(zhēng)取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)創(chuàng)“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)?!?。
7、強(qiáng)化
安全
管理,創(chuàng)建“平安校園”。
8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐,推進(jìn)校安工程、圍墻、操場(chǎng)等附屬設(shè)施的建設(shè),努力為師生創(chuàng)建一個(gè)完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成,在此,我向全體師生提出幾個(gè)要求。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵,因此,希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學(xué)水平,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)使期中考、期末考、各項(xiàng)競(jìng)賽等的成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有更大的突破,用成績(jī)說(shuō)話、以質(zhì)量立足。
同學(xué)們,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué),根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆?,也不是因?yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題,而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求:“讀書(shū)改變命運(yùn)習(xí)慣成就人生?!睍r(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從今日做起,養(yǎng)成良好的
生活
、學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)文明守紀(jì),健康上進(jìn)的合格學(xué)生!
同學(xué)們,我們還知道,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng),放棄學(xué)習(xí),就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來(lái)。希望全體同學(xué),志存高遠(yuǎn),
珍惜
時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉才干,全面提高自己的素質(zhì)。
大家都知道,我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場(chǎng)都正在建設(shè)之中,建安大道、二環(huán)路車(chē)輛飛快地行駛,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛(ài)生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學(xué)、回家。
老師們,同學(xué)們,最后,我要說(shuō)的是,請(qǐng)大家記?。盒Ed我榮,校衰我恥,這八個(gè)字。學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一
小學(xué)
每一位老師和學(xué)生。因此,我們每一個(gè)人都要有一種危機(jī)感,要以一種積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游的精神,永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn);每一個(gè)老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神,團(tuán)結(jié)一致、共同努力,共同促進(jìn)大學(xué)的發(fā)展,在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時(shí),也成就自己。
最后,祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂(lè),學(xué)有所成!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十八
老師們,同學(xué)們:
當(dāng)你們?cè)谶@座山清水秀的魅力城市翻開(kāi)自己新的人生扉頁(yè)時(shí),我首先向你們介紹一下你們將在此渡過(guò)人生最寶貴最難忘時(shí)光的xx大學(xué)。
xx大學(xué)成立于1985年,是創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校,也是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。
經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人,專(zhuān)任教師1010名,有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
目前承擔(dān)國(guó)家、自治區(qū)科研項(xiàng)目442項(xiàng),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1.04億元。近年來(lái),有62項(xiàng)研究成果分獲國(guó)家、自治區(qū)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀?,F(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級(jí)科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展,將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國(guó)同類(lèi)院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。
在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期,同學(xué)們能夠來(lái)到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造,來(lái)到一個(gè)充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí),大家一定會(huì)感到興奮和自豪。
同學(xué)們,十年寒窗誠(chéng)然刻苦,三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來(lái)之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才,我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我們xx大學(xué)是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門(mén)的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn),并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。
步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn),你們?cè)趯⒁冗^(guò)的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識(shí)和能力,還有許多對(duì)你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒(méi)有學(xué)到。
因此,同學(xué)們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新的世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,速度越來(lái)越快。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
“十年寒窗,終身受用”的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照”。作為xx大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。
二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣,你們的大學(xué)生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫(xiě)新的篇章。
同時(shí),你們作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉?!耙粋€(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰?!庇又R(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。
21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西所說(shuō):“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺”。現(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開(kāi)拓進(jìn)取,真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才!
三、希望你們崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助。
現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起,從我做起,自覺(jué)遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過(guò)入學(xué)教育和軍訓(xùn),同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng),把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
正所謂“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!”我們是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門(mén),第一次過(guò)這種集體生活。面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變,我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,要學(xué)會(huì)寬以待人。
無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立,就一定會(huì)成為一名黨和國(guó)家需要的合格人才!
最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!
謝謝大家!

