心得體會可以幫助我們總結過去的經驗，為未來的學習和工作制定更好的計劃和目標。寫心得體會應該坦誠真實，真實的感受和經歷能夠更好地打動讀者。在下面是小編為大家搜集整理的一些心得體會范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
貧困幼兒幫扶心得體會篇一
到xx職校教學已經一年了,教學工作雖有一定成績但仍顯稚嫩。幸運的是，農林組為我安排了熊其壽老師做我的師傅。熊老師的為人處事，經驗心得，他的幽默、熱情、真誠與自信，還有工作中那份認真的態(tài)度，扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經驗，深厚的教學理論等讓我深感佩服，獲得了很多學習、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。
一路走來，在熊老師的言傳身教的幫助和指導下，我已經經過了教學的實習階段，下面我簡單的'分析一下這一年來我的一些體會和心得：
記得有位教育家曾經說過：“教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學?！弊鳛橐幻n改的青年教師，熊老師常用這句話教育我，使我意識到：只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。因此，一年以來，我通過參加培訓，閱讀有關書籍雜志等各種方式獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。
英語是一門基礎性的學科，老師總要不斷出陳，不斷創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。多查閱資料，加以創(chuàng)新，多想點子，加以實踐，不論在課堂上，還是活動組織中，我都獲得了很多經驗和培養(yǎng)。
自從拜師以來，熊老師無論是在工作上，還是在生活上都給予了我無微不至的關照。在工作上，就我個人而言，有人聽課勢必沒人聽課時的興奮程度要高很多，講課也就更加有激情，對學生的感染力就更大。所以，我常常邀請熊老師到我的課堂上，這樣無形之中給了我壓力，讓我更有了前進的動力。
課前，因為要向師傅闡述備課的構思，所以備課時會特別注意以終為始，就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動，而不是為了講內容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。師傅給我評課時，會反饋初很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如對某個教具或場地的使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調整。
熊老師最大的特點就是教學有序，特別清晰。熊老師的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學生在快樂的學習氛圍中鍛煉，將地理教學與情感教育結合在一起。
大家都有體會，認真準備一節(jié)公開課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結對象一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使他們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。
綜上所述，讓我深深體會到我是師徒結對活動中的受益者，我感謝學校為我提供了這樣的機會。對于一名年輕老師來說，既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學習，不斷的提高自身的從教素質，就能成為一名合格的人民教師。
貧困幼兒幫扶心得體會篇二
近年來，貧困幫扶成為了國家和社會各界關注的焦點。為了實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標，中國政府投入大量的人力、物力和財力，開展精準扶貧和脫貧攻堅行動。作為一名志愿者，我深入田間地頭，幫助貧困農戶，既學到了許多知識和技能，也領悟到了不少的理念和感悟。以下是我的貧困幫扶心得體會。
一、重視思想教育
幫扶工作是一項綜合性的事業(yè)，不僅要注重物質上的幫助，更要注重思想上的幫扶。在與貧困農戶接觸時，我們要認真聽取他們的心聲，關心他們的生活狀況，以親近的方式把握他們的思想動態(tài)。為了讓他們樹立脫貧致富的信念，我們要引導他們正確認識自我價值，鼓勵他們不畏困難、奮發(fā)向前、自強不息。我們還要宣傳國家政策，告訴他們可行的創(chuàng)業(yè)項目，鼓勵他們積極參與當?shù)氐姆鲐毠こ?，提升自身的技能和知識，為改變自己和家庭的命運而努力奮斗。
二、注重實戰(zhàn)操作
貧困幫扶不僅需要認真思考，更要注重實戰(zhàn)操作。一方面，我們要定期深入貧困戶家中，了解情況，協(xié)助他們解決實際問題，緩解他們的困難和痛苦。另一方面，我們要向農民普及科學知識，重視培養(yǎng)他們的基本操作技能，提高他們的農業(yè)生產能力。例如，我們可以制作具有當?shù)靥厣姆柿稀⒒屎娃r藥，通過示范和指導的方式讓貧困戶自己動手，逐步養(yǎng)成自主自立的良好習慣。在實踐中，我們不斷調整方法、優(yōu)化措施，使我們的幫扶工作更符合貧困戶的實際需求。
三、倡導務實合作
貧困幫扶需要倡導務實合作。在幫扶時，我們要積極協(xié)調政府、企事業(yè)單位以及社會各界力量，尋找更多落實現(xiàn)金物策、解決實際難題、推進發(fā)展的途徑和方法。這既可以增加幫扶的資源和力度，也能夠共同解決遇到的問題，共享發(fā)展的成果。在實踐中，我們要走出去、走進去，與群眾建立起信任和感情，發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢，將幫扶工作真正做到輕重分明、有計劃、有針對性。
四、提高綜合素質
貧困幫扶需要提高綜合素質。一方面，我們要注重知識的積累和更新，掌握最新的脫貧攻堅政策和社會幫扶知識，提高自身的業(yè)務能力和水平。另一方面，我們還需要注重品德修養(yǎng)和內在素質的提高，建立自信心、對工作充滿熱情、做到身體力行的親和力。這樣，我們才能更好地與貧困戶和群眾進行溝通和交流，發(fā)揮良好的示范作用，帶領和引導貧困群眾脫貧致富。
五、堅持自我反思
貧困幫扶需要堅持自我反思。及時對自己的行為進行評估，找出自己的缺點和不足之處，改正錯誤，修正偏差。同時，時刻保持謙虛和謹慎的態(tài)度，以群眾反饋為基礎，加強自我審視和改善，力求將貧困幫扶工作做得更好。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，常常要“用心聽、用心看、用心想”，不斷學習和提高，才能不斷提高貧困幫扶的能力和水平。
綜上所述，貧困幫扶心得體會對今后的幫扶工作具有指導作用。通過重視思想教育、注重實戰(zhàn)操作、倡導務實合作、提高綜合素質和堅持自我反思等方面進行實踐，我們可以更好地服務于貧困群眾，去掉貧困實現(xiàn)共同富裕。我們相信，只要我們齊心協(xié)力地前行，面對挑戰(zhàn)，我們定會創(chuàng)造出更加亮麗的未來。
貧困幼兒幫扶心得體會篇三
近年來，貧困幫扶成為社會關注的焦點，也是政府和各界力量不懈努力的方向之一。在我參與貧困幫扶工作的過程中，我逐漸體會到這個過程的重要性和意義。無論是政府，企業(yè)，還是個人，都應該為貧困幫扶提供更多的幫助和支持。本文將就我在貧困幫扶中收獲的心得體會做簡單的總結和梳理。
第二段：加強理解與意識
貧困幫扶的第一步是對貧困的認識，這需要我們深入了解貧困的深層原因和悲苦生活的真實情況。 在實地調研中，我發(fā)現(xiàn)許多貧困戶的生存情況尤其困難。貧困起因多為缺少產業(yè)支持和技術支持，通常導致生產效益低下，出現(xiàn)貧困。幫扶的重點是經濟扶貧，為貧困戶提供必要的工具和技術，這可以通過產業(yè)扶貧、教育扶貧及文化扶貧來逐步實現(xiàn)。在這個過程之中，我們不僅要有關于貧困幫扶的前置知識和深刻理解，更需要具備關愛和善意歸心的態(tài)度。
第三段：注重方法與實踐
貧困幫扶的方法策略需要結合不同地域、群體和情況而有所差異。實施前需要進行精細化的調研和經濟分析工作，找出導致貧困的深層次因素并提出可行的幫扶計劃。比如在向一個地區(qū)農村貧困戶提供幫助時，我們需要先分析該地區(qū)的環(huán)境資源及戶口狀況，然后根據(jù)不同的情況進行幫扶策略設計，例如將貧困戶分為不同類別，采取不同的幫扶方式，比如合作社支持、學校教育扶助等等。需要補充的是，雖然我們的計劃和措施具體，但是幫扶的方式也需要多角度、多手段的方案，以切實解決貧困戶的生活面臨的問題和困惑。
第四段：時刻保持關注
貧困幫扶是一個長期的工作，往往會涉及到很多人和資源的投入。 在行動之中，我們也經常會遇到個別人無法想象的困難和阻力， 甚至可能出現(xiàn)計劃的改變。在這種情況下，我們不僅需要堅定的信念與勇氣，更需要向外界呼吁幫助，爭取更多人的理解和支持。對于那些真的需要幫助的人，我們也要時刻保持關注，確保他們得到必要的援助和扶持。同時，貧困戶也需要時刻的關注他們的生活節(jié)奏，及其生產技能和能力的提升。
第五段：綜合思考與反思
貧困幫扶工作雖然不是最引人關注的社會事件，但多年來它一直受到廣泛關注和關懷。從不同的情況來看，我們需要做好充分的調研、實踐和分析，建立更多的合作和積極的合作伙伴關系，維護人間真情和社會群眾的利益。要深刻體會如何關注貧困戶的生產技能和能量，提升其生產效益，從而促進經濟的發(fā)展和人民群眾的福祉。此外，我們也需要反思如何更好的宣傳貧困幫扶這一事業(yè)，激發(fā)公民意識和社會意識，使更多的人參與到這一合力中來，共同促進社會進步和經濟繁榮。
總之，貧困幫扶是人們無私奉獻的載體，一直為弱勢的社區(qū)和困難群體提供支持和幫助。我們需要快速行動、快捷反應，制定更完善的制度和措施，拓展合作渠道，充分發(fā)揮基層實力和文化力量，更好地促進“扶貧植根、特扶深耕、精準精扶”的目標得到實現(xiàn)。
貧困幼兒幫扶心得體會篇四
貧困是當今世界上普遍面臨的社會問題之一。在中國，貧困問題一直都是政府和社會關注的重點，而企業(yè)作為社會責任的一部分，也應該積極參與到貧困幫扶工作中來。本文將結合個人經歷，分享公司貧困幫扶工作的心得體會。
第二段：企業(yè)為何要參與貧困幫扶
企業(yè)作為社會責任的一部分，參與扶貧工作可以增強企業(yè)的社會美譽度，提升企業(yè)形象。同時，貧困地區(qū)的人民也正是企業(yè)的潛在客戶，幫扶貧困地區(qū)意味著挖掘潛在市場。而且，積極參與貧困幫扶的企業(yè)也能夠獲得政府和社會的支持和鼓勵，為企業(yè)的發(fā)展提供幫助。
第三段：公司如何參與貧困幫扶
公司參與貧困幫扶的方式有很多，以下是我在公司工作期間的案例。公司聯(lián)合第三方機構，對當?shù)氐男W進行捐助，解決小學的教育實物和師資力量不足的問題。公司也會組織員工志愿者前往貧困地區(qū)開展活動，向當?shù)鼐用癜l(fā)放生活用品、食品和醫(yī)療用品。此外，公司還專門成立幫扶基金，用于發(fā)放金融貸款，扶持當?shù)剞r民開展現(xiàn)代化農業(yè)等。
第四段：貧困幫扶的成效
公司一直積極參與貧困幫扶，不僅幫助到了很多需要幫助的人，也為企業(yè)帶來了積極的收益。我們的捐助幫助到了很多孩子的成長，這些孩子現(xiàn)在的學業(yè)成績和身體狀況得到了很大程度的改善。這些孩子和他們的家庭也成為了我們的朋友，繼續(xù)保持著聯(lián)系。通過長期的支持，我們發(fā)現(xiàn)許多當?shù)氐木用竦纳顥l件都有了明顯的改善。這也讓我們更加深刻地認識到，作為企業(yè)和員工，我們應該承擔更多的社會責任，用實際行動幫助需要幫助的人。
第五段：結論
貧困是一種扼殺人的力量，而企業(yè)是社會力量的一部分，有責任和義務扶持當?shù)刎毨У貐^(qū)，帶動當?shù)厝罕娒撠氈赂?，改善當?shù)氐陌l(fā)展環(huán)境。作為企業(yè)員工，我們要理解并參與貧困幫扶工作的實際行動。通過我們的努力，將希望帶給更多需要幫助的地區(qū)和人民，為社會構建和諧、美好的未來做出積極貢獻。
貧困幼兒幫扶心得體會篇五
第一段：引入貧困孩子的現(xiàn)狀，表達關心之情（200字左右）
如今，中國的經濟發(fā)展迅猛，不少地區(qū)的生活水平也在逐漸提高，然而，依然有很多孩子生活在貧困線以下。這些貧困孩子由于家庭條件的限制，無法享受到正常的生活和教育資源，因此需要社會的幫助。近期，我參與了一次貧困孩子的幫扶活動，這給我留下了深刻的印象。
第二段：幫助的方式和方法（200字左右）
在貧困孩子的幫扶過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是通過教育改變他們的命運。首先，我們可以通過資助他們完成學業(yè)，讓他們接受到良好的教育，從而打破貧困的循環(huán)。其次，我們還可以為他們提供各種各樣的教育資源，如圖書、學習用品等，讓他們享受到與其他孩子一樣的學習環(huán)境。
第三段：幫助過程中的收獲和感受（200字左右）
在為貧困孩子提供幫助的過程中，我學會了感恩和分享。面對他們艱苦的生活環(huán)境，我深刻地體會到我所擁有的一切都是來之不易的，要珍惜眼前的一切。同時，我也深刻地感受到幫助他人的快樂，看到他們受益于我們的幫助，我覺得這是一種無法言喻的成就感。
第四段：孩子們的進步和成就（200字左右）
通過我們的幫助，貧困孩子們有了明顯的進步和成就。他們的學習成績大幅度提高，有的還獲得了獎學金和各種比賽的榮譽。更重要的是，他們從內心深處對教育充滿了渴望，對未來充滿了信心。這讓我堅信，我們的幫助真的可以改變一個人的命運。
第五段：結尾總結和展望（200字左右）
通過這次貧困孩子的幫扶活動，我深刻地意識到貧困不是命運，教育可以為每一個人提供機會和希望。每個人都可以參與到幫扶行動中來，盡自己的綿薄之力，為貧困孩子的未來增添光明。希望越來越多的人能夠關注貧困孩子的教育問題，并積極行動起來，讓每一個孩子都能夠享受到公平的教育，實現(xiàn)自己的人生價值。
（以上為人工智能生成的文章第一段摘要，全文共1200字，前后文章邏輯連貫。）
貧困幼兒幫扶心得體會篇六
目前，我國農村家庭經濟困難的適齡少年兒童接受義務教育迫切需要得到關心和資助。要在已有助學辦法的基礎上，建立和健全扶持農村家庭經濟困難學生接受義務教育的助學制度。到年，爭取全國農村義務教育階段家庭經濟困難學生都能享受到“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費)，努力做到不讓學生因家庭經濟困難而失學。、中央財政繼續(xù)設立中小學助學金，重點扶持中西部農村地區(qū)家庭經濟困難學生就學，逐步擴大免費發(fā)放教科書的范圍。各級政府設立專項資金，逐步幫助學校免除家庭經濟困難學生雜費，對家庭經濟困難的寄宿學生提供必要的生活補助。
耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學生，母親在她小學的時候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來，父親身體也不好，常年有病。小小年級的她似乎看淡了生老病死，對前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預知的，現(xiàn)在能做的就是做好當前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學，一個很普通的同學。和初中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學校那種把學生當機器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支，選擇了徒步上下學，每天5里路的車程也練就了她強健的體魄，她在籃球隊里表現(xiàn)的很出色。在小升初的考試結束后她就巧妙的利用了假期的時間打工，在餅店當服務員。一個月就掙200元，對于她家來說200元已經是很大的收入了。在學校她擔任著班里的生活委員，平時組織班里的同學賣廢品勤工助學，也幫助同學在上學放學的途中采購日常用品。說實話，很佩服她，一個初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國外交事業(yè)的未來，她的那種闖勁真的值得我們學習。她主動提出了帶我們去找其他的幾個要走訪的同學，果斷的提出了自己的見解，她說：“我知道你們這種活動需要一個本地的向導，要不然會走很多彎路。我建議你們下次走訪的時候最好問到學生的家長的名字，要不然很多村里的人都是不認識小孩子只認識家長的?！?BR> 她陪著我們一路走村，問路，定路線，她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當成了我們小組的成員，說說笑笑，一時間甚至忘了她那家庭的重擔，忘了她是我們走訪的一個貧困生。她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助?！痹诟惺艿剿恼嬲\的同時，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學生在爭取一筆助學金的時候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時穿的衣服卻那么時髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒有調查就沒有發(fā)言權。晚上了，她留我們在她家吃飯，飯菜很樸實，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到，早上5點，她的父親就醒了，開始勞作。我實在無法感受那種早上五點起床晚上十點睡覺中間的17個小時全部用來干農活和家務的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生，使我班的學生沒有一名是因為貧困而輟學的。
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學生。我們到的時候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學校和其他普通的同學一樣，靦腆的笑容，很可愛，很燦爛，還向我要了qq號，給了我她不是貧困生的一種錯覺。我再一次錯了，她的爸爸看上去很健康，經了解父親是精神分裂癥，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動力，這個家怎樣過日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍使她昏迷在醫(yī)院4個月。牛穎慧在學校擔驚受怕，每天除了自己的學習外還要擔心媽媽是不是會出事。也就是因為這樣，她的成績受到了影響。她沒有跟同學說她的情況，似乎也沒有跟老師說，以至于老師的都不知道她到底怎么了，也許她覺得說了只會影響同學的學習吧。她默默著忍受著這一切，背負了沉重的負擔。有時家里實在拿不出錢，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來啊？她現(xiàn)在一直就懸掛在輟學的邊緣，可是她要上學，她自己清楚上學是她唯一出路，千萬不能輟學。她很爭氣，在去年的.期末考試中，她以優(yōu)異的成績考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說：“我不知道學校里面居然有這種愛心活動，我太幸運了，你們太好了，我不知道該怎么感謝你們。”我們跟她說這不是幸運，這是你自己爭取來的機會。退一步講，如果真的是幸運之神眷顧她，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個脆弱的家，她的任務要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔心的不僅僅是自己，還有身后的那個家。我們能做什么呢？我們只能堅定她的信心，讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一,幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學效果,影響學校的辦學質量及學校的聲譽形象。因此,幫扶貧困生的工作不容忽視,要盡早盡快減少落后面,實現(xiàn)良性循環(huán)的班級管理方式,形成良好的班風、學風，以提高我們的教育教學效果。
貧困幼兒幫扶心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展，貧困問題一直是困擾我們的一個難題，尤其是對于貧困孩子的幫扶工作。在我參與貧困孩子幫扶工作的過程中，我深刻體會到了許多感悟和心得。下面，我將會從接觸貧困孩子的體會、幫助貧困孩子的方法、貧困孩子的變化、自我成長以及未來的展望這五個方面來分享我對貧困孩子幫扶的心得體會。
首先，接觸貧困孩子的體會令人倍感觸動。通過與貧困孩子的接觸，我親眼目睹了他們生活的艱辛和困頓。他們生活在簡陋的家庭環(huán)境中，吃穿住行都舉步維艱。但盡管面對困境，這些貧困孩子并沒有失去對美好未來的希望和追求。他們純真的笑容和堅韌不拔的精神深深觸動了我，也讓我明白了我們應該盡自己的努力去幫助他們改變現(xiàn)狀。
其次，幫助貧困孩子的方法應該注重個體的特點和全面發(fā)展。每個貧困孩子都是獨一無二的，他們的需求和成長環(huán)境都有所不同。因此，在幫助他們的過程中，我們不能一概而論，而是要因材施教。我們要了解他們的興趣愛好，培養(yǎng)他們的特長，給予他們全面的教育和培養(yǎng)機會，從而讓他們有更好的未來。同時，我們還應該注重對貧困孩子的家庭和社會環(huán)境的幫助和改變，以提高他們的整體生活水平。
第三，貧困孩子的變化是幫助的最大動力。在我親身參與貧困孩子幫扶工作的過程中，我親眼見證了他們的變化。從最初的膽怯和自卑，到后來的積極向上，貧困孩子在我們的幫助下逐漸展示出自己的潛力和才華。有些孩子在數(shù)學學科上取得了優(yōu)異的成績，有些孩子在藝術方面有了出色的表現(xiàn)。這些變化以及他們從內心散發(fā)出的自信和活力，無不證明了我們的幫助和支持對他們的重要作用。
第四，貧困孩子的幫扶工作也促使著自我成長。在幫助貧困孩子的過程中，我們需要發(fā)揮自身的潛力和專長，同時不斷學習和成長。我們要加強自身素質的提高，不斷擴展自己的知識和技能，以更好地幫助貧困孩子。同時，我們還要增強自己的責任感和使命感，不斷提升自己的志愿服務意識和能力。只有這樣，才能更好地推動貧困孩子幫扶工作的健康發(fā)展。
最后，對于未來的展望，我希望貧困孩子幫扶工作能夠得到更多的關注和支持。貧困問題是一個復雜而長期的挑戰(zhàn)，需要社會各界的共同參與和努力。我希望通過我們的努力，能夠有更多的人關注貧困孩子的成長和教育，為他們提供更好的發(fā)展機會和條件。同時，我也期望貧困孩子能夠自己奮發(fā)努力，通過自己的才智和努力走出困境，成為社會的棟梁之才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
總之，貧困孩子幫扶工作不僅是一種責任和義務，更是一種心靈的滋養(yǎng)和成長。通過接觸貧困孩子的體會，我們可以更好地理解他們的困境和需求；通過幫助貧困孩子的方法，我們能夠培養(yǎng)他們的特長和潛力；通過貧困孩子的變化，我們可以看到我們的努力和支持所帶來的影響；通過貧困孩子的幫扶工作，我們可以讓自己不斷成長和提升；通過對未來的展望，我們能夠更好地推動貧困孩子幫扶工作的發(fā)展。讓我們一起為貧困孩子幫扶工作貢獻自己的一份力量，讓他們有更好的未來，也讓社會更加美好。
貧困幼兒幫扶心得體會篇八
隨著我國經濟的發(fā)展，企業(yè)越來越多，但是有些地區(qū)的企業(yè)卻因為種種原因出現(xiàn)了困難。為了幫助這些貧困企業(yè)，國家出臺了一些政策，同時大量的企業(yè)也開始參與到這項工作中來。本文將圍繞著“公司貧困幫扶”的主題展開，分享我的相關心得體會。
第二段：了解情況
我參與的項目是幫扶一家位于西部山區(qū)的小型企業(yè)，這家企業(yè)的經濟情況非常困難，生產線十分簡陋，工人素質也比較低。而這些問題的解決不是一朝一夕能夠完成的，我們需要有耐心、有決心，一步步地化解問題。我們組織了相關專家進行了市場調研，發(fā)現(xiàn)這個企業(yè)的主要問題在于產品品質不穩(wěn)定，缺乏品牌影響力等方面。
第三段：解決問題
針對問題的具體解決方案我們是連續(xù)幾個月的時間才逐漸形成的。首先我們聘請了專業(yè)的技術人員，幫助企業(yè)解決生產方面的問題，提升產品品質，同時我們還對企業(yè)的員工進行了培訓，提升他們的技術素質和業(yè)務能力。此外，我們幫助企業(yè)進行了品牌推廣，通過網(wǎng)絡，社交媒體，廣告等渠道，將企業(yè)的產品推銷到更遠的市場。
第四段：收獲
經過我們的共同努力，企業(yè)的經濟狀況得到了一定的改善，同時企業(yè)的產品品質也得到了提升，品牌知名度也有了一定的提升。此外，我們在幫扶過程中也學到了很多，這對我們個人的成長和職業(yè)規(guī)劃也產生了一定的幫助。
第五段：結論
通過幫助這個企業(yè)，我也深刻領悟到“公司貧困幫扶”的意義。這既是一項民生工程，也是一項經濟建設的重要舉措，不僅是對企業(yè)的幫扶，更是對整個社會發(fā)展的推動。因此，我認為我們應該進一步加強對貧困地區(qū)的幫扶，為國家的經濟建設計劃做出自己的貢獻。
貧困幼兒幫扶心得體會篇九
為園長、教師的成長搭建平臺，引導優(yōu)質幼兒教育資源向農村及民辦園輻射與拓展，推動城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展。普洱市教育局根據(jù)各縣共13所一級示范幼兒園的具體情況，在全市選取了17所公辦和民辦的幼兒園作為幫扶對象，督促各一級示范幼兒園結合幫扶對象的實際情況共同制定計劃，運用多種形式進行結對幫扶。在整個幫扶過程中，始終堅持對象針對化、內容實效化、形式多樣化的幫扶路徑，以此增強幫扶活動的有效價值；堅持求真務實的原則，精心組織、周密實施結對幫扶工作；堅持做到“四有”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導，使全市的幫扶工作落到實處，幫扶工作取得了一定的成績，現(xiàn)將我市20xx年至20xx年上半年幫扶工作如下：
加強領導，建立組織機構
為加強幫扶工作的組織領導和工作協(xié)調，各一級示范幼兒園均成立了以園長為組長的領導小組，并有專人專職負責此項工作，經常性地召開會議研究部署，對工作提出了“兩個明確”的要求。即一是明確工作目標，把結對幫扶活動納入幼兒園的年度總體工作安排，一同布置、一同落實，推動開展；二是明確責任領導，為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實，幫扶雙方共同成立了結對幫扶領導小組，共同承擔、組織并領導幫扶活動的開展與實施。其中組長由各幼兒園的園長擔任，為開展“愛心拉手”提供全方位的保障，建立有效的保障機制，并整合協(xié)調辦公室、教務處、班部等力量，確?！皭坌睦帧睅头鲇媱澋挠行嵤?BR> 制定有效的活動計劃
各幼兒園班子多次深入到幫扶園采取實地考察、座談、查閱檔案、訪談等多種形式了解園情，明確幫扶工作的任務和目標，找出幼兒園目前存在的急需解決的問題，對癥下藥，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。通過溝通、交流，進一步明晰了結對幫扶工作的目標任務，即達到有班子、有隊伍、有制度、有活動和有效果，確定和細化了幫扶的工作任務，從而使結對幫扶工作有的放矢，增強了工作的實效性。因此，我們的計劃主要是，根據(jù)“所需幫扶”。借助各種途徑實施幫扶，如：建立暢通的信息渠道，幼兒園軟資源共享，共同開展創(chuàng)特色教科研活動、教學活動展示等活動。進行面對面交流，力爭做到有求必應、盡力而為。
團結配合，和諧共進
有了政府部門及教育行政部門的支持，最主要的就是結對幫扶單位之間如何開展幫扶工作了。首先，各一級幼兒園與被幫扶的幼兒園深刻領會此項工作的艱巨性和明確性，互相團結，和諧共進，才能達到幫扶之目的。因此，只有通過有計劃、有方案、有組織的開展幫扶活動，結對雙方認識明確、目標一致，使幫扶活動有了經?；谋ＷC，被幫扶幼兒園的教師學有目標、學有榜樣、有地方可以去學習，參與幫扶的幼兒園不僅在教育教學業(yè)務上進行幫扶，而且在教學設備、圖書資料、教研信息等方面也給予了幫扶，這樣才能從根本上為促進我市學前教育均衡發(fā)展起到積極的推動作用。
建立暢通的信息渠道，實現(xiàn)針對性指導。
各一級園與幫扶幼兒園簽訂了“愛心拉手”結隊幫扶活動協(xié)議書，各自明確了職責，保障了結對活動的實效性，并開展了一系列扎實、有效的結對活動。幫扶雙方通過電話、電子郵箱、互訪等形式及時交流，建立穩(wěn)定的互訪交流機制，了解幫扶工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調整幫扶工作重點和實施方案，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開展。
多方位開展幫助
1、管理上的幫扶
各一級幼兒園在幫扶工作期間，根據(jù)各自實際情況，均先后派出本園教師到幫扶幼兒園開展送教到園、示范課等活動，把一級幼兒園先進的管理經驗和教學方法帶給她們，使她們的辦學很快步入正軌。此外，園領導班子還不同層次深入到各幫扶幼兒園，采取實地考察、座談、查閱檔案、訪談、觀摩幼兒園老師上課、了解保育及衛(wèi)生消毒工作等多種形式了解園情，明確幫扶工作的任務和目標，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案，然后再結合幼兒園實際情況，逐步幫助被幫扶幼兒園規(guī)范管理工作，建立和完善園務會、教研組、家長委員會、安全領導小組等工作組織，建立比較健全和完善的各項規(guī)章制度。如：普洱市幼兒園幫扶對象是思茅區(qū)小博士幼兒園，小博士幼兒園當時正在準備升等工作，卻缺乏一些升等準備工作的經驗，為此，普洱市幼兒園多次派教師親臨小博士幼兒園進行實地指導，從資料的準備、展板的制作到教育教學的準備等多方面，都一一做了詳細的指導，為小博士幼兒園的升等工作理清了頭緒，為她的順利升等提供了保障。
2、保教工作上的幫扶
期班務計劃、周計劃的完善、業(yè)務培訓、創(chuàng)設環(huán)境等工作，時間一般不少于一周。每個新學期開始前一周，派一名保健醫(yī)和一名保育老師指導安全護理、衛(wèi)生保健、疾病預防及消毒等工作，并協(xié)助其完成相關的消毒等記錄工作。另外思茅區(qū)、景東縣、瀾滄縣等幼兒園每學期在本園進行觀摩教學時，都邀請被幫扶幼兒園的老師參與聽課、評課等，還不定期邀請她們到園參加教師業(yè)務培訓等活動，從而帶動其教師專業(yè)水平的提升。
3、資源方面的幫扶
一級園教師學習的機會相對比較多，各一級園始終堅持資源共享的原則，在開展專家講座、科研培訓、園內教研等活動，都邀請被幫扶園參加，智慧共享。
加強交流，把幫扶指導工作落到實處。
一級園常和被幫扶幼兒園的園長通過電話或邀請她們到本園來交流情況，就她們幼兒園的教育教學現(xiàn)狀和教師情況交流，及時調整幫扶計劃。還不定期的組織經驗豐富的教師到被幫扶幼兒園進行實地觀摩活動，并在活動后和老師們進行了一對一的意見交換，針對教師教學、活動室環(huán)境創(chuàng)設、游戲材料創(chuàng)設等方面進行指導。
幫扶工作既是上級的要求，更是我們自身發(fā)展的需要。在幫扶工作中，經過雙方的積極配合和努力，我們的幫扶工作初見成效，各幫扶幼兒園的教育教學都有了很大進展。同時幫扶活動也帶給了參與幫扶的教師很多啟示，受益匪淺。通過幫扶，讓一線老師看到了邊疆及民辦幼兒教育的現(xiàn)狀及差異，看到了老師們工作的熱情，感受到自己肩上的責任。邊疆及民辦幼兒園領導對本園教育教學的重視、老師們的認真那股勁，深深的感動了他們。很多參與幫扶的老師們說：“那些老師們在不如我園的環(huán)境下能如此熱情地工作，我們更應該珍惜和更加努力的工作。”有些老師也表示：“從幫扶中讓我認識到了，在自己日常的教育、教學當中，應該要大力提倡敢于創(chuàng)新、敢為人先、敢破難題的精神，充分利用現(xiàn)有資源，努力為幼兒提高最好的學習環(huán)境，要對得起孩子，對得起家長，對得起社會予以的重任?！?BR> 此外，幫扶活動不只在園所和老師中進行，我們還延伸到了孩子們中間。大多數(shù)幼兒園開展了“插上愛心的翅膀——玩具捐贈活動”和“您獻愛心了嗎——圖書捐贈活動”，鼓勵家長、孩子們把自己閑置的玩具圖書捐贈給被幫扶幼兒園，豐富他們的玩教具，同時也教育我們的孩子學會關愛他人，成長為有愛心的人。普洱市幼兒園、思茅區(qū)幼兒園、景谷縣幼兒園、景東縣幼兒園、江城縣幼兒園、孟連縣等幼兒園還到幫扶園進行圖書、玩教具、體育用品等的捐贈和親子義賣等活動，真正做到了除了在師資上幫助外，在物質上也竭盡所能的幫助幫扶園。
在幫扶過程中，鼓勵被幫扶園立足實際，因地制宜，不主張“模仿”、“同化”，而注重發(fā)揮自身特色，邊疆幼兒園突出鄉(xiāng)土特色，利用自然資源，豐富園所內涵，從活動角的布置、教玩具的準備、活動場地的選擇、活動形式的確定，注重就地取材，既經濟又實惠，收到意想不到的效果。
結合邊疆幼兒園自然資源豐富的特點，放棄了模仿城市幼兒園設立種植角、飼養(yǎng)角的做法，帶領幼兒直接到田間地頭觀察、了解動植物的生長發(fā)育過程；開展“自然材料造型”、“廢舊物品造型”、“編織”、“幼兒民間游戲集錦”等課程，使教學內容更加貼近農村幼兒的生活；結合地方文化、風土人情，在各領域的教學中加入相應的教育內容；帶領幼兒參觀超市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等，使幼兒深切感受到時代的氣息。對民辦幼兒園，也要求她們辦出屬于自己的特色。
總之，經過雙方的積極配合和努力，被幫扶幼兒園的教育教學和管理已經有了一定的進展，但還是存在不少的問題，幫扶工作需要長期堅持下去，在今后的工作中，我們將不斷探索新的方法和途徑，加大幫扶力度和密度，爭取使各幼兒園在幫扶工作共同進步和成長。我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，把幫扶活動落實到實處，既要發(fā)揮教學帶頭作用，為教師的交流架設橋梁，又力爭對提高各級各類幼兒園的教師素質和幼兒園的辦園質量起到良好的示范輻射作用。普洱市將以省一級園作為示范園所，對促進城鄉(xiāng)學前教育均衡發(fā)展，帶動全市幼兒園快速成長，有著義不容辭的責任和義務。在今后的對口幫扶工作中，將繼續(xù)以“重實效促雙贏”的原則，促進全市學前教育更好更快的發(fā)展。
貧困幼兒幫扶心得體會篇十
扶貧工作是社會發(fā)展的一個重要方面，旨在幫助貧困地區(qū)的人民擺脫貧困，實現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展。作為社會的一員，我們有責任參與其中，將自己的愛心和力量投入到幫扶工作中。通過親身參與貧困幫扶，我深刻體會到扶貧工作的重要性和意義，也懂得了感恩的重要性。
第二段：參與貧困幫扶的體驗與感悟
在幫扶的過程中，我親眼目睹了貧困地區(qū)人民艱苦的生活條件和他們對于生活的渴望。通過與他們的交流，我深刻地認識到貧困對一個人的影響是多么深遠的，也更加意識到自己的幸福來之不易。這種深刻的感受讓我對于自己的生活更加滿懷感激與感恩之情。
第三段：感恩的重要性與意義
在幫扶的道路上，我體會到了感恩的重要性和意義。貧困幫扶的過程中，每一個幫助者都是出于一顆感恩的心，將更多的關愛和溫暖傳遞給需要幫助的人。同時，幫助者也應該將幫助后的成果歸功于那些真正需要幫助的人，感恩他們給予我們的機會，讓我們走進他們的生活，為他們帶去希望。
第四段：感恩幫扶過程中的成長與收獲
通過參與貧困幫扶，我不僅增長了見識，了解了社會的殘酷與溫暖，還鍛煉了自己的責任心和愛心。當我看到幫助者們慷慨解囊，獻愛心的時候，我真切地感受到了內心的溫暖與喜悅，這種感受是其他事情所無法帶來的。我相信，通過參與貧困幫扶，我不僅能夠幫助別人，也能從中獲得成長和收獲。
第五段：感恩心得的實踐與持續(xù)
貧困幫扶只是一種精神，更是一種行動。在幫扶工作中，我學到了如何感恩，并準備將這份感恩延續(xù)下去。我會以更多的時間和力量參與志愿者工作，用我的愛心和行動去影響更多的人。感恩需要付出，我希望通過自己的行動，能夠成為貧困地區(qū)人民的朋友和支持者，為他們帶去更多希望和溫暖。
總結：
通過參與貧困幫扶，我深刻地認識到感恩的重要性和意義。貧困幫扶不僅讓我更加珍惜自己所擁有的，也讓我更加明白人與人之間的關愛和幫助才是構建一個和諧社會的基石。感恩不僅是說說而已，更需要付諸于行動。愿我們都能以感恩的心態(tài)去面對生活、工作和幫助他人，助力貧困地區(qū)的人民脫貧致富，讓社會更加美好。
貧困幼兒幫扶心得體會篇十一
貧困幫扶是社會發(fā)展進步的重要任務之一。貧困是一個全球性的問題，不僅僅存在于發(fā)展中國家，也有一部分貧困人口分布在發(fā)達國家。貧困幫扶可以有效地改善貧困人口的生活狀況，促進社會經濟的發(fā)展。作為公民的一員，我始終認識到貧困幫扶的重要性，并努力為貧困人口提供幫助。
第二段：參與貧困幫扶工作的意義
參與貧困幫扶工作對于個人來說是一次寶貴的學習和成長機會。在幫助貧困人口的過程中，我們能夠親眼目睹他們的困境和需要，進一步加深對貧困問題的理解和認識。同時，通過與貧困人口的交流和合作，我們能夠學習到他們對生活的態(tài)度和重要價值觀，從而拓寬我們的視野，并提升自己的社會責任感和公民意識。
第三段：參與貧困幫扶工作中的困難與挑戰(zhàn)
參與貧困幫扶工作并不是一件容易的事情。首先，貧困人口所需的幫助和支持往往是多方面的，包括經濟援助、技能培訓、健康服務等。這需要我們有廣泛的知識和能力，同時需要與相關機構和專業(yè)人士合作。其次，貧困人口由于長期處于困境中，心理壓力較大，他們對外界的關愛和幫助也許會有疑慮和不信任。這需要我們耐心和關愛，用時間去建立信任和友誼。最后，由于貧困幫扶工作涉及到大量的人力、物力和財力投入，有時會遇到資源短缺的情況。這需要我們找到合適的途徑和渠道，尋求支持和幫助。
第四段：貧困幫扶工作的體會和收獲
我參與貧困幫扶工作已有多年，這段經歷讓我受益匪淺。首先，我了解到貧困人口的真實需求和他們生活的困境。這樣的了解使我更加珍惜我所擁有的一切，同時也激發(fā)了我?guī)椭嗳鮿萑后w的愿望。其次，參與貧困幫扶工作讓我學到了很多實用的知識和技能，如與人溝通、解決問題、組織協(xié)調等。這些技能成為我日常工作和生活中的寶貴資產。最后，參與貧困幫扶工作讓我結識了很多優(yōu)秀的、有著相同理想和價值觀的朋友。他們的支持和鼓勵使我更加堅定了繼續(xù)幫助他人的決心。
第五段：對未來貧困幫扶工作的期許
貧困幫扶是一個長期而復雜的工作，需要社會各界的共同努力才能取得成效。作為一個個人，我將繼續(xù)加強自身的素質和能力，不斷提升自己對貧困幫扶工作的認識和理解。我希望能夠為貧困人口提供更有針對性的幫助和支持，同時也愿意與社會各界的人士合作，共同為貧困幫扶事業(yè)做出更大的貢獻。我相信，只要我們齊心協(xié)力，貧困問題終將得到有效解決，社會將變得更加公平和和諧。
以上是我對貧困幫扶心得體會的個人看法和體會。通過參與貧困幫扶工作，我認識到了貧困問題的嚴重性和復雜性，也更加堅定了自己為貧困人口提供幫助和支持的決心。希望通過我的努力和行動，能夠為改善貧困人口的生活狀況作出一份微薄的貢獻。
貧困幼兒幫扶心得體會篇十二
貧困是當今社會面臨的重大問題之一，在這個問題面前，社會各界紛紛加入了扶貧大軍。作為其中的一員，我也有幸參與了貧困被幫扶的工作。通過與貧困家庭的接觸和幫助，我深刻地體會到了許多道理，收獲了許多感悟。
第二段：切身體驗貧困的艱辛
在與貧困家庭的交流中，我深切地感受到了他們的困境和艱辛。他們生活在惡劣的環(huán)境中，房屋破舊、生活用品匱乏，甚至有的沒有飯吃。他們缺乏基本的醫(yī)療保障，子女教育也成問題。貧困使他們失去了一切的尊嚴與希望，使他們倍感痛苦和無助。
第三段：幫扶的重要性和意義
在援助這些貧困家庭的過程中，我深刻地體會到了幫扶的重要性和意義。幫扶可以解決貧困家庭們的生活問題，讓他們重新燃起希望的火花。通過幫助他們改善生活環(huán)境，提供基本生活物資和醫(yī)療保障，我們可以幫助他們走出貧困，擁有更好的生活。幫扶可以喚起社會的關愛和參與，倡導公益的價值觀，推動社會進步和共同發(fā)展。
第四段：貧困被幫扶的體會
通過貧困被幫扶工作，我意識到每一次援助都是一次塑造人的歷程。我看到了貧困家庭因為我們的幫助而煥發(fā)出的信心與勇氣。他們利用我們提供的資源開設小賣部、養(yǎng)殖場，通過自己的努力實現(xiàn)了每天有飯吃、子女上學的目標。我也看到了他們從貧困的日子中走出來，成為了幫助他人的志愿者，將自己的精力和知識傳遞給更多的人。這些經歷讓我深刻地體會到，真正的幫扶不僅僅是給予物質上的援助，更重要的是激發(fā)和啟迪貧困家庭的內在潛力，使他們真正擁有了改變命運的能力與意愿。
第五段：總結和展望
通過這段時間的貧困被幫扶工作，我深刻地認識到扶貧不是一蹴而就的任務，更是一場需要長期堅持的戰(zhàn)斗。我將保持初心，堅守使命，努力將更多的力量投入到扶貧工作中，該做的事情還有很多。我相信，只要每個人都能為貧困被幫扶貢獻自己的一份力量，我們定能一起創(chuàng)造一個更加公平、和諧的社會。
這篇文章以引言為起始，概括了貧困被幫扶的主題，并在第二段中描繪了貧困家庭的困境，為接下來分析幫扶的重要性和意義做出鋪墊。第三段著重闡述了幫扶的重要性和意義，第四段通過實際的體會展現(xiàn)了貧困被幫扶的效果。最后一段對全文進行總結和展望，表達了作者對扶貧事業(yè)的信心和決心。整篇文章結構清晰，邏輯連貫，通過實例和體會向讀者展示了貧困被幫扶的真正意義。
貧困幼兒幫扶心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
近年來，我國大力實施脫貧攻堅戰(zhàn)，積極幫助貧困地區(qū)的群眾擺脫貧困。作為一名志愿者，我有幸參與其中，親身體會到了貧困被幫扶的過程和心得體會。在此，我想分享我的體會，以期能夠更好地促進脫貧工作的進行。
第二段：正文1（200字）
在我參與的貧困被幫扶工作中，我深刻感受到了貧困地區(qū)的住房條件和教育資源的匱乏。許多家庭住房簡陋，甚至屋頂漏雨、墻壁開裂。同時，由于資金嚴重不足，學校的教育設施和師資力量也十分有限。當我與貧困家庭接觸時，我發(fā)現(xiàn)他們對于美好生活的向往和對教育的渴望是十分迫切的。這讓我更加明白了脫貧攻堅工作的重要性和迫切性，也激發(fā)了我更加積極投身于這項事業(yè)的義務感和責任感。
第三段：正文2（200字）
在從事貧困被幫扶的過程中，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的幫扶模式已經不再適應現(xiàn)代社會的需求。過去，我們普遍采取捐助物資或資金的方式，幫助貧困地區(qū)的群眾。然而，這種模式卻未能真正解決問題。在與被幫扶人群的交流中，我了解到他們更需要的是技能培訓和自立發(fā)展的機會。因此，我們需要轉變思想，從物質幫助轉向發(fā)展幫助，幫助他們掌握一技之長，提高自己的競爭力。只有這樣，才能真正幫助他們逐步擺脫貧困。
第四段：正文3（300字）
在與貧困被幫扶的人們交往中，我深刻體會到了他們內心的堅韌和自強不息的精神。雖然他們生活貧困，但他們并未放棄對美好生活的追求。在幫助他們進行技能培訓和就業(yè)指導時，我見證了他們勤奮學習的態(tài)度和努力奮斗的精神。他們深知只有通過自己的努力才能改變命運，而不是依賴別人的施舍。正是這種精神支撐，讓他們在追求美好生活的道路上堅持不懈，最終取得了成功。這讓我深受觸動，也激勵著我更加積極地投身到幫扶工作中，用自己的力量為他們提供更多的機會和幫助。
第五段：總結（200字）
貧困被幫扶是一項艱巨而復雜的任務，但我在其中收獲了許多珍貴的經驗和體會。首先，我們應該重視教育資源的投入，為貧困地區(qū)提供更好的教育條件和機會。其次，我們要轉變幫扶模式，注重技能培訓和自立發(fā)展，讓貧困人群真正掌握脫貧的本領。最后，要發(fā)揚貧困地區(qū)人們的堅韌和自強不息的精神，激勵他們通過自主努力改善生活。相信只要我們秉承這些理念，貧困被幫扶工作一定能夠取得持久的成效，讓更多貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，實現(xiàn)美好的人生。
貧困幼兒幫扶心得體會篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
范文意為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
當下，脫貧攻堅工作已經進入關鍵的決勝階段，明確當下脫貧攻堅工作的目標任務和總體要求，讓很多幫扶聯(lián)系人遇到的“疑難雜癥”，號準脈，下對藥，成為了重中之重。習近平總書記的扶貧論述，上級部門的有關扶貧工作的文件、資料以及相關培訓，就是我們當下的脫貧攻堅工作的指路燈，因為這會為我國脫貧供給保障，也讓我們在扶貧中遇到的很多問題得到解決的方法。我們要做好扶貧工作，就要從以下做起：
一、實現(xiàn)職責融合，突出黨建引領
一個組織的發(fā)展，關鍵還是看帶頭人的領頭雁作用，加強基層黨組織的引領作用，要求落實職責機制，做好黨建+扶貧的宣傳員，支持政府對于扶貧工作的相關政策措施，并且務必落實到實處。
二、精準選人機制，提高帶動本事
精準化扶貧的關鍵是精準化選人。若因為選人不正確，下派到貧困地區(qū)后沒有認真分析當?shù)刎毨г?，沒有了解貧困群眾的需求，下派干部存在應付思想。而對于某些有至于幫扶脫貧的干部因沒有將其優(yōu)勢特長發(fā)揮出來而空有抱負。要將黨性強的干部選派到黨組織軟弱渙散的地方，把熟悉產業(yè)發(fā)展的技術干部選派到發(fā)展滯后的地方，把群眾工作經驗豐富的干部選派到矛盾糾紛多，熱點難點問題多的地方，讓下派干部能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，解決當?shù)刎毨ОY結。此外，對于下派干部要實施業(yè)績考核，細化考核資料，考核優(yōu)秀的干部進行重用提拔，不合格的重新選派或延長選派時期。
三、深入聯(lián)系群眾，突出精準幫扶
群眾利益無小事，一切要從人民群眾的利益出發(fā)，當然，扶貧工作更是要求全社會能夠從根本上做到精準，幫忙貧困群眾。在開展工作中，要深入群眾，多跑腿，多思考，真心實意地為貧困戶著想。此外，更多的開展各項技能培訓，讓有勞動本事的貧困戶參加技能培訓，使其掌握工作技能;對于有意向外出就業(yè)人員能夠供給就業(yè)信息，幫忙聯(lián)系對口單位增加就業(yè)機會，進而增加收入。
為實現(xiàn)2020年全民共同到達小康，高度重視黨建扶貧工作，把扶貧工作貫穿黨建工作中，充分調動各方力量，落實職責、傳導壓力，構成脫貧攻堅合力。充分發(fā)揮黨建作用，為脫貧攻堅添動力，為社會主義現(xiàn)代化建設添活力。
時間轉眼即逝，我在臨汾市扶貧辦兩年的掛職鍛煉已經結束。這段難忘的經歷必將對自己今后的工作、對自己人生道路產生深遠的影響。這兩年對我來說豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨煉了自我。
全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到，要掛好職，并且干好工作，不負眾望，就必須以自己的真情、真心、真意投入工作，盡快融入新的集體。只有這樣，才能在有限的掛職工作時間里，圓滿完成組織交給的任務。我到市扶貧辦掛職后，首先把自己當作市扶貧辦的一員，自覺服從領導的安排、嚴格遵守各項紀律，堅守工作崗位，廉潔自律，時刻注意保持掛職干部的良好形象。只有這樣，在我的人生道路上為全市的脫貧攻堅工作付出過努力，是件難忘的、榮幸的事情。
重素質提高，“懂政策”是做好掛職工作的基礎。兩年來，我積極參加“強嚴樹”主題教育和“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論等活動，通過學習使自己思想素養(yǎng)進一步提高，理想信念進一步堅定，黨性修養(yǎng)進一步增強。通過深刻學習領會，使我對黨的政策有了深入的理解和領會，對黨和國家的未來充滿了希望，并內化為建設好祖國的強大動力。在業(yè)余時間，我嚴格要求和約束自己，不斷學習扶貧政策等方面的知識，為自己充電。工作中主動向經驗豐富的同志學習，向品德優(yōu)良的同志靠攏，注重自身修養(yǎng)，堅持團結同志，與人為善，提升素質。
強責任擔當，“樹意識”是做好掛職工作的保障。圍繞實現(xiàn)掛職學習的工作目標，我適應了三個轉變，即工作主角的轉變、工作環(huán)境的轉變和生活環(huán)境的轉變。甘當小學生，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己的位置，學習鍛煉，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學習。脫貧是民心所向，攻堅是責任所系，關乎黨的執(zhí)政基礎，考驗干部的政治能力，是最生動體的群眾工作，是為人民服務根本宗旨、以人民為中心發(fā)展思想的集中體現(xiàn)。我積極參加扶貧辦組織的各種學習，進一步轉觀念、轉思維、轉作風，真情實意擔當脫貧攻堅的政治責任、經濟責任和社會責任，樹立不忘初心、接力濟困、善做善成的意識。正確處理學習鍛煉與聯(lián)系派出單位工作的關系，把主要精力放在學習鍛煉上。
靠扎實作風，“密配合”是做好掛職工作的合力。掛職鍛煉可以讓掛職干部經風雨，見世面，長本領，增才干，升華自己的意志品格和精神境界。兩年來，我撲下身子，腳踏實地，迅速投入到精準扶貧精準脫貧的各項工作中去。從扶貧辦各科人員身上學到了許多在機關工作學不到的新知識、新方法、新思路，使自己受益，經過兩年的學習鍛煉，使自己進一步更新了觀念，啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野，豐富了知識。在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)表現(xiàn)方面，我一貫作風扎實，勤勉敬業(yè)。工作中密切配合，加強溝通，互相支持，做到各項工作有始有終。
我相信，努力才有結果，投入才有回報，勤奮才有碩果。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續(xù)保持優(yōu)點，不斷積累工作經驗，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，使感性認識提升到理論高度，更好地指導實際工作。
陽春三月，春光融融，習近平總書記扶貧工作的重要論述如這三月的春光，暖風拂面，溫暖著中華大地千千萬萬貧困戶的心。當前正是脫貧攻堅戰(zhàn)的關鍵時期，自黨的十八大以來，習總書記始終心系貧困地區(qū)、牽掛貧困群眾，始終堅持以發(fā)展的觀點打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，堅持在奔小康的路上不落下一家一戶一人，號召全國人民在這場脫貧攻堅戰(zhàn)中不拋棄不放棄，攜手共進如期擺脫貧困。以下是個人的一點：
一、百年大計，教育為本。習總書記說：治貧先治愚，要緊緊圍繞教育脫貧的根本之策，堅持發(fā)展教育，特別是貧困地區(qū)的教育，用知識的力量改變落后的思想，提高文化素質，為青壯年就業(yè)培訓打下堅實基礎，為脫貧注入文化的力量。當前正是脫貧攻堅的關鍵時期，要嚴格落實上級關于貧困地區(qū)的教育政策、經費落實情況，著力解決貧困家庭子女的教育問題，不讓貧困子女輸在教育的起跑線上，確保教育資源公正公開。兒童是祖國的未來，民族的希望，保障青少年兒童的教育權利，確保未來一代是富于思想文化、身懷科學技術的一代，才能在奔向貧困致富的路上走得更穩(wěn)更遠。
二、精準扶貧，改善基礎設施。當前我區(qū)的道路基礎設施已經得到極大改善，但仍有部分偏遠山區(qū)的村屯之間存在道路不通、通信不暢等問題。近幾次下鄉(xiāng)到山區(qū)農村發(fā)現(xiàn)，道路不通、通信不暢嚴重加劇了貧困的程度，偏遠山區(qū)的群眾當前迫切希望道路通村、信號全覆蓋，讓本地特色產業(yè)產品運出去，讓外面的新興科技進得來，雙向融合促進當?shù)靥厣a業(yè)發(fā)展壯大。同時便捷的交通條件和暢通的通信技術也更能留得住有志創(chuàng)業(yè)的回鄉(xiāng)青年，“一方水土養(yǎng)一方人”，作為土生土生的原著居民，對當?shù)氐膶嶋H情況更為熟悉了解，如何發(fā)展產業(yè)脫貧致富，他們更應積極參與建言獻策，著力
解決
貧困。
三、因地制宜，發(fā)展特色產業(yè)。脫貧攻堅不是一招一式就能解決，要創(chuàng)新脫貧新思路新方法，立足當?shù)厝宋穆糜?、特色產業(yè)、特定環(huán)境資源等各種因素，因地制宜打造一村一品，強化產業(yè)和就業(yè)扶貧，讓群眾既能在家門口就業(yè)又可兼顧家庭照看老人兒童，既穩(wěn)定了家庭又保證了收入，有效調動就業(yè)積極性和創(chuàng)造性。
四、政策兜底，精準脫貧。要保證人人脫貧，還需關注老弱病殘等特殊群眾的貧困，這些群體的脫貧需要政策來保障，當前著力構建的低保、住房、醫(yī)療、教育等保障體系，保證了特殊群體的基本生活需求，確保脫貧路上人人有保障。
又是一年春正濃，在脫貧攻堅的關鍵階段，作為黨員干部要時刻牢記“多謀民生之利、多解民生之憂”，聚焦貧困地區(qū)、貧困人口，注重發(fā)揮貧困群眾主體作用，增強脫貧內生動力，有信心有實力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，早日實現(xiàn)小康生活。
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道步入小康社會，這是以習近平同志為核心的黨中央向全世界和全國人民作出的莊嚴承諾?！读暯椒鲐氄撌稣帯吩敿毷珍浟肆暯娇倳涥P于精準扶貧、改善民生、全面建成小康社會等系列重要講話、報告、論述內容，為全體共產黨人縱深推進脫貧攻堅偉大工程提供了理論指導和行動指南。紀檢監(jiān)察機關作為黨內政治監(jiān)督的專責機關和管黨治黨的重要力量，應當提高站位，精準監(jiān)督，執(zhí)紀問責，以實際行動為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供堅強紀律保證。
站位再提高。黨的十八大以來，習近平總書記以人民為中心，站在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，把脫貧攻堅擺到治國理政突出位置，提出一系列新思想新觀點，作出一系列新決策新部署，推動中國減貧事業(yè)取得巨大成就，對世界減貧進程作出了重大貢獻?？倳洀娬{，越是進行脫貧攻堅戰(zhàn)，越是要加強和改善黨的領導。在脫貧攻堅中，紀檢監(jiān)察機關應不斷提高政治站位，自覺踐行“兩個維護”，自覺把總書記有關扶貧論述作為方法論，作為忠誠履行黨章賦予的職責的工具書，精心研讀《習近平扶貧論述摘編》每一章每一節(jié)。對標對表總書記講話精神，找準職責定位，勇于擔當作為，敢于動真碰硬，不斷探索創(chuàng)新監(jiān)督方式方法，做到中央決策部署到哪里，監(jiān)督就到哪里，確保各項決策部署落地見效，使群眾充分享受到全面從治黨帶來的紅利，不斷增強人民群眾對黨的信任和認同，確保兌現(xiàn)黨對人民群眾的莊嚴承諾，鞏固黨執(zhí)政的政治基礎。
監(jiān)督再精準?！饵h章》對紀委的職責作了準確的定位，監(jiān)督是指“維護黨的章程和其他黨內法規(guī)”，“檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況”，以及“對黨員領導干部行使權力進行監(jiān)督”?？倳浾f到扶貧工作一定要精準，做到精準扶貧，精準脫貧。那么，紀檢監(jiān)察機關履行監(jiān)督也要精準。__縣紀檢系統(tǒng)在脫貧攻堅工作中，不斷從《習近平扶貧論述摘編》找答案、找方法，以黨中央脫貧攻堅部署要求和“六大紀律”為尺子，圍繞著脫貧攻堅“兩不愁三保障”的核心指標，按照自治區(qū)紀委“六個聚焦、六大行動”和市紀委“五緊盯行動”開展靶向精準監(jiān)督。堅持問題導向，緊盯扶貧政策的精準落地、扶貧資金的精準使用和黨員干部的廉潔自律等重要領域、環(huán)節(jié)，主動扛起責任，監(jiān)督黨員干部認真履行職責，不濫用權力，不違紀違法;緊盯扶貧領域腐敗問題易發(fā)多發(fā)的重要領域和關鍵環(huán)節(jié)，對一些重要崗位黨員干部、重要領域、重大項目及民生資金使用開展監(jiān)督檢查，深入基層，深入農戶，及時主動發(fā)現(xiàn)問題，并及時督促整改。發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題的及時提醒，該約談的約談，防止小問題發(fā)展成大問題。
問責再從嚴?？倳浿赋觥爱斍?，脫貧攻堅已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段。各級紀檢監(jiān)察機關要持續(xù)深入開展治理整頓，精準有效發(fā)力，堅決打好扶貧領域監(jiān)督執(zhí)紀問責硬仗，不獲全勝決不收兵”。我們深刻領會總書記把扶貧領域監(jiān)督執(zhí)紀問責定為“硬仗”的精神內涵，扎實開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理工作，在“專”上做文章，“治”上下功夫，發(fā)揮好問責“撒手锏”作用，在全縣“抓系統(tǒng)，系統(tǒng)抓”系統(tǒng)整治，倒逼脫貧攻堅責任落實。嚴肅查處主體責任缺失、部門監(jiān)管責任落實不力、紀檢監(jiān)察系統(tǒng)監(jiān)督責任缺位等問題;聚焦群眾痛點難點焦點，嚴肅查處貪污挪用、截留私分、優(yōu)親厚友、虛報冒領、雁過拔毛、強占掠奪等動扶貧資金“奶酪”等問題;嚴肅查處在脫貧攻堅工作中搞數(shù)字脫貧、虛假脫貧等形式主義、官僚主義問題。用嚴明的紀律、嚴肅地問責，激發(fā)各級各部門在脫貧攻堅中的責任意識和擔當精神，督促形成分工明確、各盡其責、協(xié)同發(fā)力的工作機制，確保脫貧攻堅任務如期高效完成。同時，加大通報曝光力度，以身邊事教育身邊人，真正起到“查處一起、通報一起、警示一片”的效果，持續(xù)釋放嚴厲懲治扶貧領域違紀違法行為不手軟、不停歇的強烈信號，確保精準扶貧政策落到實處，讓群眾有更多更直接更實在的獲得感、幸福感、安全感。20__年以來，__縣共查處了_起扶貧領域腐敗和作風問題案件，收到了良好的政治效應、紀法效應、社會效應，充分證明了哪里有嚴實作風，哪里就有生動的脫貧實踐。
脫貧攻堅越往后任務越重、工作難度越大，越需要全體黨員干部不放松、不停頓、不懈怠，以更嚴實的作風堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。紀檢監(jiān)察機關要找準在推動脫貧攻堅重大決策部署落實中的職責定位，把專項紀律檢查作為保障脫貧攻堅、同步小康的重要抓手，聚焦紀律作風，強化執(zhí)紀監(jiān)督，為如期實現(xiàn)脫貧攻堅目標提供堅強有力的紀律保障。
當下，學習習近平總書記關于扶貧工作的重要論述，如何深刻領會理解把握其精神實質、豐富內涵和目標要求?作為農商銀行的一員，通過讀論述、學政策、聽輔導，悟原理、深調查之后，真正學懂弄通做實的關鍵就是要緊緊圍繞脫貧摘帽目標，堅持用習近平總書記關于扶貧工作的重要論述武裝頭腦、指導實踐，在具體工作中務必要做到樹立必勝信心、堅定克難決心、構筑上下同心、嚴守紀律戒心、贏得廣泛民心，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)全面建成小康社會目標提供強有力的政治保證。
決勝脫貧攻堅要堅定克難決心。“脫貧攻堅本來就是一場硬仗，而深度貧困地區(qū)脫貧攻堅是這場硬仗中的硬仗。我們務必深刻認識貧困地區(qū)如期完成脫貧攻堅任務的艱巨性、重要性、緊迫性，采取更加集中的支持、更加有效的舉措、更加有力的工作，扎實推進深度貧困地區(qū)脫貧攻堅”?？倳浭冀K把深度貧困地區(qū)脫貧攻堅工作放在心里、念念不忘，并且一針見血的指出短板、切中要害。我們應當清醒的認識到，脫貧摘帽工作因地、因戶、因人而異，沒有現(xiàn)成的成功模式可以參照，不可能一撮而就、水到渠成。尤其要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，發(fā)揚釘釘子精神。脫貧攻堅工作就是要真扶貧、扶真貧、真脫貧，用幫扶干部的真心換取老百姓的真情，在工作中關鍵要在準、實兩個字上下功夫，才能將脫貧攻堅工作真正落到實處。
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貧困幼兒幫扶心得體會篇一
到xx職校教學已經一年了,教學工作雖有一定成績但仍顯稚嫩。幸運的是，農林組為我安排了熊其壽老師做我的師傅。熊老師的為人處事，經驗心得，他的幽默、熱情、真誠與自信，還有工作中那份認真的態(tài)度，扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經驗，深厚的教學理論等讓我深感佩服，獲得了很多學習、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。
一路走來，在熊老師的言傳身教的幫助和指導下，我已經經過了教學的實習階段，下面我簡單的'分析一下這一年來我的一些體會和心得：
記得有位教育家曾經說過：“教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學?！弊鳛橐幻n改的青年教師，熊老師常用這句話教育我，使我意識到：只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。因此，一年以來，我通過參加培訓，閱讀有關書籍雜志等各種方式獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。
英語是一門基礎性的學科，老師總要不斷出陳，不斷創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。多查閱資料，加以創(chuàng)新，多想點子，加以實踐，不論在課堂上，還是活動組織中，我都獲得了很多經驗和培養(yǎng)。
自從拜師以來，熊老師無論是在工作上，還是在生活上都給予了我無微不至的關照。在工作上，就我個人而言，有人聽課勢必沒人聽課時的興奮程度要高很多，講課也就更加有激情，對學生的感染力就更大。所以，我常常邀請熊老師到我的課堂上，這樣無形之中給了我壓力，讓我更有了前進的動力。
課前，因為要向師傅闡述備課的構思，所以備課時會特別注意以終為始，就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動，而不是為了講內容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。師傅給我評課時，會反饋初很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如對某個教具或場地的使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調整。
熊老師最大的特點就是教學有序，特別清晰。熊老師的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學生在快樂的學習氛圍中鍛煉，將地理教學與情感教育結合在一起。
大家都有體會，認真準備一節(jié)公開課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結對象一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使他們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。
綜上所述，讓我深深體會到我是師徒結對活動中的受益者，我感謝學校為我提供了這樣的機會。對于一名年輕老師來說，既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學習，不斷的提高自身的從教素質，就能成為一名合格的人民教師。
貧困幼兒幫扶心得體會篇二
近年來，貧困幫扶成為了國家和社會各界關注的焦點。為了實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標，中國政府投入大量的人力、物力和財力，開展精準扶貧和脫貧攻堅行動。作為一名志愿者，我深入田間地頭，幫助貧困農戶，既學到了許多知識和技能，也領悟到了不少的理念和感悟。以下是我的貧困幫扶心得體會。
一、重視思想教育
幫扶工作是一項綜合性的事業(yè)，不僅要注重物質上的幫助，更要注重思想上的幫扶。在與貧困農戶接觸時，我們要認真聽取他們的心聲，關心他們的生活狀況，以親近的方式把握他們的思想動態(tài)。為了讓他們樹立脫貧致富的信念，我們要引導他們正確認識自我價值，鼓勵他們不畏困難、奮發(fā)向前、自強不息。我們還要宣傳國家政策，告訴他們可行的創(chuàng)業(yè)項目，鼓勵他們積極參與當?shù)氐姆鲐毠こ?，提升自身的技能和知識，為改變自己和家庭的命運而努力奮斗。
二、注重實戰(zhàn)操作
貧困幫扶不僅需要認真思考，更要注重實戰(zhàn)操作。一方面，我們要定期深入貧困戶家中，了解情況，協(xié)助他們解決實際問題，緩解他們的困難和痛苦。另一方面，我們要向農民普及科學知識，重視培養(yǎng)他們的基本操作技能，提高他們的農業(yè)生產能力。例如，我們可以制作具有當?shù)靥厣姆柿稀⒒屎娃r藥，通過示范和指導的方式讓貧困戶自己動手，逐步養(yǎng)成自主自立的良好習慣。在實踐中，我們不斷調整方法、優(yōu)化措施，使我們的幫扶工作更符合貧困戶的實際需求。
三、倡導務實合作
貧困幫扶需要倡導務實合作。在幫扶時，我們要積極協(xié)調政府、企事業(yè)單位以及社會各界力量，尋找更多落實現(xiàn)金物策、解決實際難題、推進發(fā)展的途徑和方法。這既可以增加幫扶的資源和力度，也能夠共同解決遇到的問題，共享發(fā)展的成果。在實踐中，我們要走出去、走進去，與群眾建立起信任和感情，發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢，將幫扶工作真正做到輕重分明、有計劃、有針對性。
四、提高綜合素質
貧困幫扶需要提高綜合素質。一方面，我們要注重知識的積累和更新，掌握最新的脫貧攻堅政策和社會幫扶知識，提高自身的業(yè)務能力和水平。另一方面，我們還需要注重品德修養(yǎng)和內在素質的提高，建立自信心、對工作充滿熱情、做到身體力行的親和力。這樣，我們才能更好地與貧困戶和群眾進行溝通和交流，發(fā)揮良好的示范作用，帶領和引導貧困群眾脫貧致富。
五、堅持自我反思
貧困幫扶需要堅持自我反思。及時對自己的行為進行評估，找出自己的缺點和不足之處，改正錯誤，修正偏差。同時，時刻保持謙虛和謹慎的態(tài)度，以群眾反饋為基礎，加強自我審視和改善，力求將貧困幫扶工作做得更好。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，常常要“用心聽、用心看、用心想”，不斷學習和提高，才能不斷提高貧困幫扶的能力和水平。
綜上所述，貧困幫扶心得體會對今后的幫扶工作具有指導作用。通過重視思想教育、注重實戰(zhàn)操作、倡導務實合作、提高綜合素質和堅持自我反思等方面進行實踐，我們可以更好地服務于貧困群眾，去掉貧困實現(xiàn)共同富裕。我們相信，只要我們齊心協(xié)力地前行，面對挑戰(zhàn)，我們定會創(chuàng)造出更加亮麗的未來。
貧困幼兒幫扶心得體會篇三
近年來，貧困幫扶成為社會關注的焦點，也是政府和各界力量不懈努力的方向之一。在我參與貧困幫扶工作的過程中，我逐漸體會到這個過程的重要性和意義。無論是政府，企業(yè)，還是個人，都應該為貧困幫扶提供更多的幫助和支持。本文將就我在貧困幫扶中收獲的心得體會做簡單的總結和梳理。
第二段：加強理解與意識
貧困幫扶的第一步是對貧困的認識，這需要我們深入了解貧困的深層原因和悲苦生活的真實情況。 在實地調研中，我發(fā)現(xiàn)許多貧困戶的生存情況尤其困難。貧困起因多為缺少產業(yè)支持和技術支持，通常導致生產效益低下，出現(xiàn)貧困。幫扶的重點是經濟扶貧，為貧困戶提供必要的工具和技術，這可以通過產業(yè)扶貧、教育扶貧及文化扶貧來逐步實現(xiàn)。在這個過程之中，我們不僅要有關于貧困幫扶的前置知識和深刻理解，更需要具備關愛和善意歸心的態(tài)度。
第三段：注重方法與實踐
貧困幫扶的方法策略需要結合不同地域、群體和情況而有所差異。實施前需要進行精細化的調研和經濟分析工作，找出導致貧困的深層次因素并提出可行的幫扶計劃。比如在向一個地區(qū)農村貧困戶提供幫助時，我們需要先分析該地區(qū)的環(huán)境資源及戶口狀況，然后根據(jù)不同的情況進行幫扶策略設計，例如將貧困戶分為不同類別，采取不同的幫扶方式，比如合作社支持、學校教育扶助等等。需要補充的是，雖然我們的計劃和措施具體，但是幫扶的方式也需要多角度、多手段的方案，以切實解決貧困戶的生活面臨的問題和困惑。
第四段：時刻保持關注
貧困幫扶是一個長期的工作，往往會涉及到很多人和資源的投入。 在行動之中，我們也經常會遇到個別人無法想象的困難和阻力， 甚至可能出現(xiàn)計劃的改變。在這種情況下，我們不僅需要堅定的信念與勇氣，更需要向外界呼吁幫助，爭取更多人的理解和支持。對于那些真的需要幫助的人，我們也要時刻保持關注，確保他們得到必要的援助和扶持。同時，貧困戶也需要時刻的關注他們的生活節(jié)奏，及其生產技能和能力的提升。
第五段：綜合思考與反思
貧困幫扶工作雖然不是最引人關注的社會事件，但多年來它一直受到廣泛關注和關懷。從不同的情況來看，我們需要做好充分的調研、實踐和分析，建立更多的合作和積極的合作伙伴關系，維護人間真情和社會群眾的利益。要深刻體會如何關注貧困戶的生產技能和能量，提升其生產效益，從而促進經濟的發(fā)展和人民群眾的福祉。此外，我們也需要反思如何更好的宣傳貧困幫扶這一事業(yè)，激發(fā)公民意識和社會意識，使更多的人參與到這一合力中來，共同促進社會進步和經濟繁榮。
總之，貧困幫扶是人們無私奉獻的載體，一直為弱勢的社區(qū)和困難群體提供支持和幫助。我們需要快速行動、快捷反應，制定更完善的制度和措施，拓展合作渠道，充分發(fā)揮基層實力和文化力量，更好地促進“扶貧植根、特扶深耕、精準精扶”的目標得到實現(xiàn)。
貧困幼兒幫扶心得體會篇四
貧困是當今世界上普遍面臨的社會問題之一。在中國，貧困問題一直都是政府和社會關注的重點，而企業(yè)作為社會責任的一部分，也應該積極參與到貧困幫扶工作中來。本文將結合個人經歷，分享公司貧困幫扶工作的心得體會。
第二段：企業(yè)為何要參與貧困幫扶
企業(yè)作為社會責任的一部分，參與扶貧工作可以增強企業(yè)的社會美譽度，提升企業(yè)形象。同時，貧困地區(qū)的人民也正是企業(yè)的潛在客戶，幫扶貧困地區(qū)意味著挖掘潛在市場。而且，積極參與貧困幫扶的企業(yè)也能夠獲得政府和社會的支持和鼓勵，為企業(yè)的發(fā)展提供幫助。
第三段：公司如何參與貧困幫扶
公司參與貧困幫扶的方式有很多，以下是我在公司工作期間的案例。公司聯(lián)合第三方機構，對當?shù)氐男W進行捐助，解決小學的教育實物和師資力量不足的問題。公司也會組織員工志愿者前往貧困地區(qū)開展活動，向當?shù)鼐用癜l(fā)放生活用品、食品和醫(yī)療用品。此外，公司還專門成立幫扶基金，用于發(fā)放金融貸款，扶持當?shù)剞r民開展現(xiàn)代化農業(yè)等。
第四段：貧困幫扶的成效
公司一直積極參與貧困幫扶，不僅幫助到了很多需要幫助的人，也為企業(yè)帶來了積極的收益。我們的捐助幫助到了很多孩子的成長，這些孩子現(xiàn)在的學業(yè)成績和身體狀況得到了很大程度的改善。這些孩子和他們的家庭也成為了我們的朋友，繼續(xù)保持著聯(lián)系。通過長期的支持，我們發(fā)現(xiàn)許多當?shù)氐木用竦纳顥l件都有了明顯的改善。這也讓我們更加深刻地認識到，作為企業(yè)和員工，我們應該承擔更多的社會責任，用實際行動幫助需要幫助的人。
第五段：結論
貧困是一種扼殺人的力量，而企業(yè)是社會力量的一部分，有責任和義務扶持當?shù)刎毨У貐^(qū)，帶動當?shù)厝罕娒撠氈赂?，改善當?shù)氐陌l(fā)展環(huán)境。作為企業(yè)員工，我們要理解并參與貧困幫扶工作的實際行動。通過我們的努力，將希望帶給更多需要幫助的地區(qū)和人民，為社會構建和諧、美好的未來做出積極貢獻。
貧困幼兒幫扶心得體會篇五
第一段：引入貧困孩子的現(xiàn)狀，表達關心之情（200字左右）
如今，中國的經濟發(fā)展迅猛，不少地區(qū)的生活水平也在逐漸提高，然而，依然有很多孩子生活在貧困線以下。這些貧困孩子由于家庭條件的限制，無法享受到正常的生活和教育資源，因此需要社會的幫助。近期，我參與了一次貧困孩子的幫扶活動，這給我留下了深刻的印象。
第二段：幫助的方式和方法（200字左右）
在貧困孩子的幫扶過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是通過教育改變他們的命運。首先，我們可以通過資助他們完成學業(yè)，讓他們接受到良好的教育，從而打破貧困的循環(huán)。其次，我們還可以為他們提供各種各樣的教育資源，如圖書、學習用品等，讓他們享受到與其他孩子一樣的學習環(huán)境。
第三段：幫助過程中的收獲和感受（200字左右）
在為貧困孩子提供幫助的過程中，我學會了感恩和分享。面對他們艱苦的生活環(huán)境，我深刻地體會到我所擁有的一切都是來之不易的，要珍惜眼前的一切。同時，我也深刻地感受到幫助他人的快樂，看到他們受益于我們的幫助，我覺得這是一種無法言喻的成就感。
第四段：孩子們的進步和成就（200字左右）
通過我們的幫助，貧困孩子們有了明顯的進步和成就。他們的學習成績大幅度提高，有的還獲得了獎學金和各種比賽的榮譽。更重要的是，他們從內心深處對教育充滿了渴望，對未來充滿了信心。這讓我堅信，我們的幫助真的可以改變一個人的命運。
第五段：結尾總結和展望（200字左右）
通過這次貧困孩子的幫扶活動，我深刻地意識到貧困不是命運，教育可以為每一個人提供機會和希望。每個人都可以參與到幫扶行動中來，盡自己的綿薄之力，為貧困孩子的未來增添光明。希望越來越多的人能夠關注貧困孩子的教育問題，并積極行動起來，讓每一個孩子都能夠享受到公平的教育，實現(xiàn)自己的人生價值。
（以上為人工智能生成的文章第一段摘要，全文共1200字，前后文章邏輯連貫。）
貧困幼兒幫扶心得體會篇六
目前，我國農村家庭經濟困難的適齡少年兒童接受義務教育迫切需要得到關心和資助。要在已有助學辦法的基礎上，建立和健全扶持農村家庭經濟困難學生接受義務教育的助學制度。到年，爭取全國農村義務教育階段家庭經濟困難學生都能享受到“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費)，努力做到不讓學生因家庭經濟困難而失學。、中央財政繼續(xù)設立中小學助學金，重點扶持中西部農村地區(qū)家庭經濟困難學生就學，逐步擴大免費發(fā)放教科書的范圍。各級政府設立專項資金，逐步幫助學校免除家庭經濟困難學生雜費，對家庭經濟困難的寄宿學生提供必要的生活補助。
耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學生，母親在她小學的時候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來，父親身體也不好，常年有病。小小年級的她似乎看淡了生老病死，對前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預知的，現(xiàn)在能做的就是做好當前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學，一個很普通的同學。和初中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學校那種把學生當機器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支，選擇了徒步上下學，每天5里路的車程也練就了她強健的體魄，她在籃球隊里表現(xiàn)的很出色。在小升初的考試結束后她就巧妙的利用了假期的時間打工，在餅店當服務員。一個月就掙200元，對于她家來說200元已經是很大的收入了。在學校她擔任著班里的生活委員，平時組織班里的同學賣廢品勤工助學，也幫助同學在上學放學的途中采購日常用品。說實話，很佩服她，一個初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國外交事業(yè)的未來，她的那種闖勁真的值得我們學習。她主動提出了帶我們去找其他的幾個要走訪的同學，果斷的提出了自己的見解，她說：“我知道你們這種活動需要一個本地的向導，要不然會走很多彎路。我建議你們下次走訪的時候最好問到學生的家長的名字，要不然很多村里的人都是不認識小孩子只認識家長的?！?BR> 她陪著我們一路走村，問路，定路線，她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當成了我們小組的成員，說說笑笑，一時間甚至忘了她那家庭的重擔，忘了她是我們走訪的一個貧困生。她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助?！痹诟惺艿剿恼嬲\的同時，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學生在爭取一筆助學金的時候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時穿的衣服卻那么時髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒有調查就沒有發(fā)言權。晚上了，她留我們在她家吃飯，飯菜很樸實，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到，早上5點，她的父親就醒了，開始勞作。我實在無法感受那種早上五點起床晚上十點睡覺中間的17個小時全部用來干農活和家務的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生，使我班的學生沒有一名是因為貧困而輟學的。
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學生。我們到的時候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學校和其他普通的同學一樣，靦腆的笑容，很可愛，很燦爛，還向我要了qq號，給了我她不是貧困生的一種錯覺。我再一次錯了，她的爸爸看上去很健康，經了解父親是精神分裂癥，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動力，這個家怎樣過日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍使她昏迷在醫(yī)院4個月。牛穎慧在學校擔驚受怕，每天除了自己的學習外還要擔心媽媽是不是會出事。也就是因為這樣，她的成績受到了影響。她沒有跟同學說她的情況，似乎也沒有跟老師說，以至于老師的都不知道她到底怎么了，也許她覺得說了只會影響同學的學習吧。她默默著忍受著這一切，背負了沉重的負擔。有時家里實在拿不出錢，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來啊？她現(xiàn)在一直就懸掛在輟學的邊緣，可是她要上學，她自己清楚上學是她唯一出路，千萬不能輟學。她很爭氣，在去年的.期末考試中，她以優(yōu)異的成績考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說：“我不知道學校里面居然有這種愛心活動，我太幸運了，你們太好了，我不知道該怎么感謝你們。”我們跟她說這不是幸運，這是你自己爭取來的機會。退一步講，如果真的是幸運之神眷顧她，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個脆弱的家，她的任務要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔心的不僅僅是自己，還有身后的那個家。我們能做什么呢？我們只能堅定她的信心，讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一,幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學效果,影響學校的辦學質量及學校的聲譽形象。因此,幫扶貧困生的工作不容忽視,要盡早盡快減少落后面,實現(xiàn)良性循環(huán)的班級管理方式,形成良好的班風、學風，以提高我們的教育教學效果。
貧困幼兒幫扶心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展，貧困問題一直是困擾我們的一個難題，尤其是對于貧困孩子的幫扶工作。在我參與貧困孩子幫扶工作的過程中，我深刻體會到了許多感悟和心得。下面，我將會從接觸貧困孩子的體會、幫助貧困孩子的方法、貧困孩子的變化、自我成長以及未來的展望這五個方面來分享我對貧困孩子幫扶的心得體會。
首先，接觸貧困孩子的體會令人倍感觸動。通過與貧困孩子的接觸，我親眼目睹了他們生活的艱辛和困頓。他們生活在簡陋的家庭環(huán)境中，吃穿住行都舉步維艱。但盡管面對困境，這些貧困孩子并沒有失去對美好未來的希望和追求。他們純真的笑容和堅韌不拔的精神深深觸動了我，也讓我明白了我們應該盡自己的努力去幫助他們改變現(xiàn)狀。
其次，幫助貧困孩子的方法應該注重個體的特點和全面發(fā)展。每個貧困孩子都是獨一無二的，他們的需求和成長環(huán)境都有所不同。因此，在幫助他們的過程中，我們不能一概而論，而是要因材施教。我們要了解他們的興趣愛好，培養(yǎng)他們的特長，給予他們全面的教育和培養(yǎng)機會，從而讓他們有更好的未來。同時，我們還應該注重對貧困孩子的家庭和社會環(huán)境的幫助和改變，以提高他們的整體生活水平。
第三，貧困孩子的變化是幫助的最大動力。在我親身參與貧困孩子幫扶工作的過程中，我親眼見證了他們的變化。從最初的膽怯和自卑，到后來的積極向上，貧困孩子在我們的幫助下逐漸展示出自己的潛力和才華。有些孩子在數(shù)學學科上取得了優(yōu)異的成績，有些孩子在藝術方面有了出色的表現(xiàn)。這些變化以及他們從內心散發(fā)出的自信和活力，無不證明了我們的幫助和支持對他們的重要作用。
第四，貧困孩子的幫扶工作也促使著自我成長。在幫助貧困孩子的過程中，我們需要發(fā)揮自身的潛力和專長，同時不斷學習和成長。我們要加強自身素質的提高，不斷擴展自己的知識和技能，以更好地幫助貧困孩子。同時，我們還要增強自己的責任感和使命感，不斷提升自己的志愿服務意識和能力。只有這樣，才能更好地推動貧困孩子幫扶工作的健康發(fā)展。
最后，對于未來的展望，我希望貧困孩子幫扶工作能夠得到更多的關注和支持。貧困問題是一個復雜而長期的挑戰(zhàn)，需要社會各界的共同參與和努力。我希望通過我們的努力，能夠有更多的人關注貧困孩子的成長和教育，為他們提供更好的發(fā)展機會和條件。同時，我也期望貧困孩子能夠自己奮發(fā)努力，通過自己的才智和努力走出困境，成為社會的棟梁之才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
總之，貧困孩子幫扶工作不僅是一種責任和義務，更是一種心靈的滋養(yǎng)和成長。通過接觸貧困孩子的體會，我們可以更好地理解他們的困境和需求；通過幫助貧困孩子的方法，我們能夠培養(yǎng)他們的特長和潛力；通過貧困孩子的變化，我們可以看到我們的努力和支持所帶來的影響；通過貧困孩子的幫扶工作，我們可以讓自己不斷成長和提升；通過對未來的展望，我們能夠更好地推動貧困孩子幫扶工作的發(fā)展。讓我們一起為貧困孩子幫扶工作貢獻自己的一份力量，讓他們有更好的未來，也讓社會更加美好。
貧困幼兒幫扶心得體會篇八
隨著我國經濟的發(fā)展，企業(yè)越來越多，但是有些地區(qū)的企業(yè)卻因為種種原因出現(xiàn)了困難。為了幫助這些貧困企業(yè)，國家出臺了一些政策，同時大量的企業(yè)也開始參與到這項工作中來。本文將圍繞著“公司貧困幫扶”的主題展開，分享我的相關心得體會。
第二段：了解情況
我參與的項目是幫扶一家位于西部山區(qū)的小型企業(yè)，這家企業(yè)的經濟情況非常困難，生產線十分簡陋，工人素質也比較低。而這些問題的解決不是一朝一夕能夠完成的，我們需要有耐心、有決心，一步步地化解問題。我們組織了相關專家進行了市場調研，發(fā)現(xiàn)這個企業(yè)的主要問題在于產品品質不穩(wěn)定，缺乏品牌影響力等方面。
第三段：解決問題
針對問題的具體解決方案我們是連續(xù)幾個月的時間才逐漸形成的。首先我們聘請了專業(yè)的技術人員，幫助企業(yè)解決生產方面的問題，提升產品品質，同時我們還對企業(yè)的員工進行了培訓，提升他們的技術素質和業(yè)務能力。此外，我們幫助企業(yè)進行了品牌推廣，通過網(wǎng)絡，社交媒體，廣告等渠道，將企業(yè)的產品推銷到更遠的市場。
第四段：收獲
經過我們的共同努力，企業(yè)的經濟狀況得到了一定的改善，同時企業(yè)的產品品質也得到了提升，品牌知名度也有了一定的提升。此外，我們在幫扶過程中也學到了很多，這對我們個人的成長和職業(yè)規(guī)劃也產生了一定的幫助。
第五段：結論
通過幫助這個企業(yè)，我也深刻領悟到“公司貧困幫扶”的意義。這既是一項民生工程，也是一項經濟建設的重要舉措，不僅是對企業(yè)的幫扶，更是對整個社會發(fā)展的推動。因此，我認為我們應該進一步加強對貧困地區(qū)的幫扶，為國家的經濟建設計劃做出自己的貢獻。
貧困幼兒幫扶心得體會篇九
為園長、教師的成長搭建平臺，引導優(yōu)質幼兒教育資源向農村及民辦園輻射與拓展，推動城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展。普洱市教育局根據(jù)各縣共13所一級示范幼兒園的具體情況，在全市選取了17所公辦和民辦的幼兒園作為幫扶對象，督促各一級示范幼兒園結合幫扶對象的實際情況共同制定計劃，運用多種形式進行結對幫扶。在整個幫扶過程中，始終堅持對象針對化、內容實效化、形式多樣化的幫扶路徑，以此增強幫扶活動的有效價值；堅持求真務實的原則，精心組織、周密實施結對幫扶工作；堅持做到“四有”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導，使全市的幫扶工作落到實處，幫扶工作取得了一定的成績，現(xiàn)將我市20xx年至20xx年上半年幫扶工作如下：
加強領導，建立組織機構
為加強幫扶工作的組織領導和工作協(xié)調，各一級示范幼兒園均成立了以園長為組長的領導小組，并有專人專職負責此項工作，經常性地召開會議研究部署，對工作提出了“兩個明確”的要求。即一是明確工作目標，把結對幫扶活動納入幼兒園的年度總體工作安排，一同布置、一同落實，推動開展；二是明確責任領導，為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實，幫扶雙方共同成立了結對幫扶領導小組，共同承擔、組織并領導幫扶活動的開展與實施。其中組長由各幼兒園的園長擔任，為開展“愛心拉手”提供全方位的保障，建立有效的保障機制，并整合協(xié)調辦公室、教務處、班部等力量，確?！皭坌睦帧睅头鲇媱澋挠行嵤?BR> 制定有效的活動計劃
各幼兒園班子多次深入到幫扶園采取實地考察、座談、查閱檔案、訪談等多種形式了解園情，明確幫扶工作的任務和目標，找出幼兒園目前存在的急需解決的問題，對癥下藥，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。通過溝通、交流，進一步明晰了結對幫扶工作的目標任務，即達到有班子、有隊伍、有制度、有活動和有效果，確定和細化了幫扶的工作任務，從而使結對幫扶工作有的放矢，增強了工作的實效性。因此，我們的計劃主要是，根據(jù)“所需幫扶”。借助各種途徑實施幫扶，如：建立暢通的信息渠道，幼兒園軟資源共享，共同開展創(chuàng)特色教科研活動、教學活動展示等活動。進行面對面交流，力爭做到有求必應、盡力而為。
團結配合，和諧共進
有了政府部門及教育行政部門的支持，最主要的就是結對幫扶單位之間如何開展幫扶工作了。首先，各一級幼兒園與被幫扶的幼兒園深刻領會此項工作的艱巨性和明確性，互相團結，和諧共進，才能達到幫扶之目的。因此，只有通過有計劃、有方案、有組織的開展幫扶活動，結對雙方認識明確、目標一致，使幫扶活動有了經?；谋ＷC，被幫扶幼兒園的教師學有目標、學有榜樣、有地方可以去學習，參與幫扶的幼兒園不僅在教育教學業(yè)務上進行幫扶，而且在教學設備、圖書資料、教研信息等方面也給予了幫扶，這樣才能從根本上為促進我市學前教育均衡發(fā)展起到積極的推動作用。
建立暢通的信息渠道，實現(xiàn)針對性指導。
各一級園與幫扶幼兒園簽訂了“愛心拉手”結隊幫扶活動協(xié)議書，各自明確了職責，保障了結對活動的實效性，并開展了一系列扎實、有效的結對活動。幫扶雙方通過電話、電子郵箱、互訪等形式及時交流，建立穩(wěn)定的互訪交流機制，了解幫扶工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調整幫扶工作重點和實施方案，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開展。
多方位開展幫助
1、管理上的幫扶
各一級幼兒園在幫扶工作期間，根據(jù)各自實際情況，均先后派出本園教師到幫扶幼兒園開展送教到園、示范課等活動，把一級幼兒園先進的管理經驗和教學方法帶給她們，使她們的辦學很快步入正軌。此外，園領導班子還不同層次深入到各幫扶幼兒園，采取實地考察、座談、查閱檔案、訪談、觀摩幼兒園老師上課、了解保育及衛(wèi)生消毒工作等多種形式了解園情，明確幫扶工作的任務和目標，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案，然后再結合幼兒園實際情況，逐步幫助被幫扶幼兒園規(guī)范管理工作，建立和完善園務會、教研組、家長委員會、安全領導小組等工作組織，建立比較健全和完善的各項規(guī)章制度。如：普洱市幼兒園幫扶對象是思茅區(qū)小博士幼兒園，小博士幼兒園當時正在準備升等工作，卻缺乏一些升等準備工作的經驗，為此，普洱市幼兒園多次派教師親臨小博士幼兒園進行實地指導，從資料的準備、展板的制作到教育教學的準備等多方面，都一一做了詳細的指導，為小博士幼兒園的升等工作理清了頭緒，為她的順利升等提供了保障。
2、保教工作上的幫扶
期班務計劃、周計劃的完善、業(yè)務培訓、創(chuàng)設環(huán)境等工作，時間一般不少于一周。每個新學期開始前一周，派一名保健醫(yī)和一名保育老師指導安全護理、衛(wèi)生保健、疾病預防及消毒等工作，并協(xié)助其完成相關的消毒等記錄工作。另外思茅區(qū)、景東縣、瀾滄縣等幼兒園每學期在本園進行觀摩教學時，都邀請被幫扶幼兒園的老師參與聽課、評課等，還不定期邀請她們到園參加教師業(yè)務培訓等活動，從而帶動其教師專業(yè)水平的提升。
3、資源方面的幫扶
一級園教師學習的機會相對比較多，各一級園始終堅持資源共享的原則，在開展專家講座、科研培訓、園內教研等活動，都邀請被幫扶園參加，智慧共享。
加強交流，把幫扶指導工作落到實處。
一級園常和被幫扶幼兒園的園長通過電話或邀請她們到本園來交流情況，就她們幼兒園的教育教學現(xiàn)狀和教師情況交流，及時調整幫扶計劃。還不定期的組織經驗豐富的教師到被幫扶幼兒園進行實地觀摩活動，并在活動后和老師們進行了一對一的意見交換，針對教師教學、活動室環(huán)境創(chuàng)設、游戲材料創(chuàng)設等方面進行指導。
幫扶工作既是上級的要求，更是我們自身發(fā)展的需要。在幫扶工作中，經過雙方的積極配合和努力，我們的幫扶工作初見成效，各幫扶幼兒園的教育教學都有了很大進展。同時幫扶活動也帶給了參與幫扶的教師很多啟示，受益匪淺。通過幫扶，讓一線老師看到了邊疆及民辦幼兒教育的現(xiàn)狀及差異，看到了老師們工作的熱情，感受到自己肩上的責任。邊疆及民辦幼兒園領導對本園教育教學的重視、老師們的認真那股勁，深深的感動了他們。很多參與幫扶的老師們說：“那些老師們在不如我園的環(huán)境下能如此熱情地工作，我們更應該珍惜和更加努力的工作。”有些老師也表示：“從幫扶中讓我認識到了，在自己日常的教育、教學當中，應該要大力提倡敢于創(chuàng)新、敢為人先、敢破難題的精神，充分利用現(xiàn)有資源，努力為幼兒提高最好的學習環(huán)境，要對得起孩子，對得起家長，對得起社會予以的重任?！?BR> 此外，幫扶活動不只在園所和老師中進行，我們還延伸到了孩子們中間。大多數(shù)幼兒園開展了“插上愛心的翅膀——玩具捐贈活動”和“您獻愛心了嗎——圖書捐贈活動”，鼓勵家長、孩子們把自己閑置的玩具圖書捐贈給被幫扶幼兒園，豐富他們的玩教具，同時也教育我們的孩子學會關愛他人，成長為有愛心的人。普洱市幼兒園、思茅區(qū)幼兒園、景谷縣幼兒園、景東縣幼兒園、江城縣幼兒園、孟連縣等幼兒園還到幫扶園進行圖書、玩教具、體育用品等的捐贈和親子義賣等活動，真正做到了除了在師資上幫助外，在物質上也竭盡所能的幫助幫扶園。
在幫扶過程中，鼓勵被幫扶園立足實際，因地制宜，不主張“模仿”、“同化”，而注重發(fā)揮自身特色，邊疆幼兒園突出鄉(xiāng)土特色，利用自然資源，豐富園所內涵，從活動角的布置、教玩具的準備、活動場地的選擇、活動形式的確定，注重就地取材，既經濟又實惠，收到意想不到的效果。
結合邊疆幼兒園自然資源豐富的特點，放棄了模仿城市幼兒園設立種植角、飼養(yǎng)角的做法，帶領幼兒直接到田間地頭觀察、了解動植物的生長發(fā)育過程；開展“自然材料造型”、“廢舊物品造型”、“編織”、“幼兒民間游戲集錦”等課程，使教學內容更加貼近農村幼兒的生活；結合地方文化、風土人情，在各領域的教學中加入相應的教育內容；帶領幼兒參觀超市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等，使幼兒深切感受到時代的氣息。對民辦幼兒園，也要求她們辦出屬于自己的特色。
總之，經過雙方的積極配合和努力，被幫扶幼兒園的教育教學和管理已經有了一定的進展，但還是存在不少的問題，幫扶工作需要長期堅持下去，在今后的工作中，我們將不斷探索新的方法和途徑，加大幫扶力度和密度，爭取使各幼兒園在幫扶工作共同進步和成長。我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，把幫扶活動落實到實處，既要發(fā)揮教學帶頭作用，為教師的交流架設橋梁，又力爭對提高各級各類幼兒園的教師素質和幼兒園的辦園質量起到良好的示范輻射作用。普洱市將以省一級園作為示范園所，對促進城鄉(xiāng)學前教育均衡發(fā)展，帶動全市幼兒園快速成長，有著義不容辭的責任和義務。在今后的對口幫扶工作中，將繼續(xù)以“重實效促雙贏”的原則，促進全市學前教育更好更快的發(fā)展。
貧困幼兒幫扶心得體會篇十
扶貧工作是社會發(fā)展的一個重要方面，旨在幫助貧困地區(qū)的人民擺脫貧困，實現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展。作為社會的一員，我們有責任參與其中，將自己的愛心和力量投入到幫扶工作中。通過親身參與貧困幫扶，我深刻體會到扶貧工作的重要性和意義，也懂得了感恩的重要性。
第二段：參與貧困幫扶的體驗與感悟
在幫扶的過程中，我親眼目睹了貧困地區(qū)人民艱苦的生活條件和他們對于生活的渴望。通過與他們的交流，我深刻地認識到貧困對一個人的影響是多么深遠的，也更加意識到自己的幸福來之不易。這種深刻的感受讓我對于自己的生活更加滿懷感激與感恩之情。
第三段：感恩的重要性與意義
在幫扶的道路上，我體會到了感恩的重要性和意義。貧困幫扶的過程中，每一個幫助者都是出于一顆感恩的心，將更多的關愛和溫暖傳遞給需要幫助的人。同時，幫助者也應該將幫助后的成果歸功于那些真正需要幫助的人，感恩他們給予我們的機會，讓我們走進他們的生活，為他們帶去希望。
第四段：感恩幫扶過程中的成長與收獲
通過參與貧困幫扶，我不僅增長了見識，了解了社會的殘酷與溫暖，還鍛煉了自己的責任心和愛心。當我看到幫助者們慷慨解囊，獻愛心的時候，我真切地感受到了內心的溫暖與喜悅，這種感受是其他事情所無法帶來的。我相信，通過參與貧困幫扶，我不僅能夠幫助別人，也能從中獲得成長和收獲。
第五段：感恩心得的實踐與持續(xù)
貧困幫扶只是一種精神，更是一種行動。在幫扶工作中，我學到了如何感恩，并準備將這份感恩延續(xù)下去。我會以更多的時間和力量參與志愿者工作，用我的愛心和行動去影響更多的人。感恩需要付出，我希望通過自己的行動，能夠成為貧困地區(qū)人民的朋友和支持者，為他們帶去更多希望和溫暖。
總結：
通過參與貧困幫扶，我深刻地認識到感恩的重要性和意義。貧困幫扶不僅讓我更加珍惜自己所擁有的，也讓我更加明白人與人之間的關愛和幫助才是構建一個和諧社會的基石。感恩不僅是說說而已，更需要付諸于行動。愿我們都能以感恩的心態(tài)去面對生活、工作和幫助他人，助力貧困地區(qū)的人民脫貧致富，讓社會更加美好。
貧困幼兒幫扶心得體會篇十一
貧困幫扶是社會發(fā)展進步的重要任務之一。貧困是一個全球性的問題，不僅僅存在于發(fā)展中國家，也有一部分貧困人口分布在發(fā)達國家。貧困幫扶可以有效地改善貧困人口的生活狀況，促進社會經濟的發(fā)展。作為公民的一員，我始終認識到貧困幫扶的重要性，并努力為貧困人口提供幫助。
第二段：參與貧困幫扶工作的意義
參與貧困幫扶工作對于個人來說是一次寶貴的學習和成長機會。在幫助貧困人口的過程中，我們能夠親眼目睹他們的困境和需要，進一步加深對貧困問題的理解和認識。同時，通過與貧困人口的交流和合作，我們能夠學習到他們對生活的態(tài)度和重要價值觀，從而拓寬我們的視野，并提升自己的社會責任感和公民意識。
第三段：參與貧困幫扶工作中的困難與挑戰(zhàn)
參與貧困幫扶工作并不是一件容易的事情。首先，貧困人口所需的幫助和支持往往是多方面的，包括經濟援助、技能培訓、健康服務等。這需要我們有廣泛的知識和能力，同時需要與相關機構和專業(yè)人士合作。其次，貧困人口由于長期處于困境中，心理壓力較大，他們對外界的關愛和幫助也許會有疑慮和不信任。這需要我們耐心和關愛，用時間去建立信任和友誼。最后，由于貧困幫扶工作涉及到大量的人力、物力和財力投入，有時會遇到資源短缺的情況。這需要我們找到合適的途徑和渠道，尋求支持和幫助。
第四段：貧困幫扶工作的體會和收獲
我參與貧困幫扶工作已有多年，這段經歷讓我受益匪淺。首先，我了解到貧困人口的真實需求和他們生活的困境。這樣的了解使我更加珍惜我所擁有的一切，同時也激發(fā)了我?guī)椭嗳鮿萑后w的愿望。其次，參與貧困幫扶工作讓我學到了很多實用的知識和技能，如與人溝通、解決問題、組織協(xié)調等。這些技能成為我日常工作和生活中的寶貴資產。最后，參與貧困幫扶工作讓我結識了很多優(yōu)秀的、有著相同理想和價值觀的朋友。他們的支持和鼓勵使我更加堅定了繼續(xù)幫助他人的決心。
第五段：對未來貧困幫扶工作的期許
貧困幫扶是一個長期而復雜的工作，需要社會各界的共同努力才能取得成效。作為一個個人，我將繼續(xù)加強自身的素質和能力，不斷提升自己對貧困幫扶工作的認識和理解。我希望能夠為貧困人口提供更有針對性的幫助和支持，同時也愿意與社會各界的人士合作，共同為貧困幫扶事業(yè)做出更大的貢獻。我相信，只要我們齊心協(xié)力，貧困問題終將得到有效解決，社會將變得更加公平和和諧。
以上是我對貧困幫扶心得體會的個人看法和體會。通過參與貧困幫扶工作，我認識到了貧困問題的嚴重性和復雜性，也更加堅定了自己為貧困人口提供幫助和支持的決心。希望通過我的努力和行動，能夠為改善貧困人口的生活狀況作出一份微薄的貢獻。
貧困幼兒幫扶心得體會篇十二
貧困是當今社會面臨的重大問題之一，在這個問題面前，社會各界紛紛加入了扶貧大軍。作為其中的一員，我也有幸參與了貧困被幫扶的工作。通過與貧困家庭的接觸和幫助，我深刻地體會到了許多道理，收獲了許多感悟。
第二段：切身體驗貧困的艱辛
在與貧困家庭的交流中，我深切地感受到了他們的困境和艱辛。他們生活在惡劣的環(huán)境中，房屋破舊、生活用品匱乏，甚至有的沒有飯吃。他們缺乏基本的醫(yī)療保障，子女教育也成問題。貧困使他們失去了一切的尊嚴與希望，使他們倍感痛苦和無助。
第三段：幫扶的重要性和意義
在援助這些貧困家庭的過程中，我深刻地體會到了幫扶的重要性和意義。幫扶可以解決貧困家庭們的生活問題，讓他們重新燃起希望的火花。通過幫助他們改善生活環(huán)境，提供基本生活物資和醫(yī)療保障，我們可以幫助他們走出貧困，擁有更好的生活。幫扶可以喚起社會的關愛和參與，倡導公益的價值觀，推動社會進步和共同發(fā)展。
第四段：貧困被幫扶的體會
通過貧困被幫扶工作，我意識到每一次援助都是一次塑造人的歷程。我看到了貧困家庭因為我們的幫助而煥發(fā)出的信心與勇氣。他們利用我們提供的資源開設小賣部、養(yǎng)殖場，通過自己的努力實現(xiàn)了每天有飯吃、子女上學的目標。我也看到了他們從貧困的日子中走出來，成為了幫助他人的志愿者，將自己的精力和知識傳遞給更多的人。這些經歷讓我深刻地體會到，真正的幫扶不僅僅是給予物質上的援助，更重要的是激發(fā)和啟迪貧困家庭的內在潛力，使他們真正擁有了改變命運的能力與意愿。
第五段：總結和展望
通過這段時間的貧困被幫扶工作，我深刻地認識到扶貧不是一蹴而就的任務，更是一場需要長期堅持的戰(zhàn)斗。我將保持初心，堅守使命，努力將更多的力量投入到扶貧工作中，該做的事情還有很多。我相信，只要每個人都能為貧困被幫扶貢獻自己的一份力量，我們定能一起創(chuàng)造一個更加公平、和諧的社會。
這篇文章以引言為起始，概括了貧困被幫扶的主題，并在第二段中描繪了貧困家庭的困境，為接下來分析幫扶的重要性和意義做出鋪墊。第三段著重闡述了幫扶的重要性和意義，第四段通過實際的體會展現(xiàn)了貧困被幫扶的效果。最后一段對全文進行總結和展望，表達了作者對扶貧事業(yè)的信心和決心。整篇文章結構清晰，邏輯連貫，通過實例和體會向讀者展示了貧困被幫扶的真正意義。
貧困幼兒幫扶心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
近年來，我國大力實施脫貧攻堅戰(zhàn)，積極幫助貧困地區(qū)的群眾擺脫貧困。作為一名志愿者，我有幸參與其中，親身體會到了貧困被幫扶的過程和心得體會。在此，我想分享我的體會，以期能夠更好地促進脫貧工作的進行。
第二段：正文1（200字）
在我參與的貧困被幫扶工作中，我深刻感受到了貧困地區(qū)的住房條件和教育資源的匱乏。許多家庭住房簡陋，甚至屋頂漏雨、墻壁開裂。同時，由于資金嚴重不足，學校的教育設施和師資力量也十分有限。當我與貧困家庭接觸時，我發(fā)現(xiàn)他們對于美好生活的向往和對教育的渴望是十分迫切的。這讓我更加明白了脫貧攻堅工作的重要性和迫切性，也激發(fā)了我更加積極投身于這項事業(yè)的義務感和責任感。
第三段：正文2（200字）
在從事貧困被幫扶的過程中，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的幫扶模式已經不再適應現(xiàn)代社會的需求。過去，我們普遍采取捐助物資或資金的方式，幫助貧困地區(qū)的群眾。然而，這種模式卻未能真正解決問題。在與被幫扶人群的交流中，我了解到他們更需要的是技能培訓和自立發(fā)展的機會。因此，我們需要轉變思想，從物質幫助轉向發(fā)展幫助，幫助他們掌握一技之長，提高自己的競爭力。只有這樣，才能真正幫助他們逐步擺脫貧困。
第四段：正文3（300字）
在與貧困被幫扶的人們交往中，我深刻體會到了他們內心的堅韌和自強不息的精神。雖然他們生活貧困，但他們并未放棄對美好生活的追求。在幫助他們進行技能培訓和就業(yè)指導時，我見證了他們勤奮學習的態(tài)度和努力奮斗的精神。他們深知只有通過自己的努力才能改變命運，而不是依賴別人的施舍。正是這種精神支撐，讓他們在追求美好生活的道路上堅持不懈，最終取得了成功。這讓我深受觸動，也激勵著我更加積極地投身到幫扶工作中，用自己的力量為他們提供更多的機會和幫助。
第五段：總結（200字）
貧困被幫扶是一項艱巨而復雜的任務，但我在其中收獲了許多珍貴的經驗和體會。首先，我們應該重視教育資源的投入，為貧困地區(qū)提供更好的教育條件和機會。其次，我們要轉變幫扶模式，注重技能培訓和自立發(fā)展，讓貧困人群真正掌握脫貧的本領。最后，要發(fā)揚貧困地區(qū)人們的堅韌和自強不息的精神，激勵他們通過自主努力改善生活。相信只要我們秉承這些理念，貧困被幫扶工作一定能夠取得持久的成效，讓更多貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，實現(xiàn)美好的人生。
貧困幼兒幫扶心得體會篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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當下，脫貧攻堅工作已經進入關鍵的決勝階段，明確當下脫貧攻堅工作的目標任務和總體要求，讓很多幫扶聯(lián)系人遇到的“疑難雜癥”，號準脈，下對藥，成為了重中之重。習近平總書記的扶貧論述，上級部門的有關扶貧工作的文件、資料以及相關培訓，就是我們當下的脫貧攻堅工作的指路燈，因為這會為我國脫貧供給保障，也讓我們在扶貧中遇到的很多問題得到解決的方法。我們要做好扶貧工作，就要從以下做起：
一、實現(xiàn)職責融合，突出黨建引領
一個組織的發(fā)展，關鍵還是看帶頭人的領頭雁作用，加強基層黨組織的引領作用，要求落實職責機制，做好黨建+扶貧的宣傳員，支持政府對于扶貧工作的相關政策措施，并且務必落實到實處。
二、精準選人機制，提高帶動本事
精準化扶貧的關鍵是精準化選人。若因為選人不正確，下派到貧困地區(qū)后沒有認真分析當?shù)刎毨г?，沒有了解貧困群眾的需求，下派干部存在應付思想。而對于某些有至于幫扶脫貧的干部因沒有將其優(yōu)勢特長發(fā)揮出來而空有抱負。要將黨性強的干部選派到黨組織軟弱渙散的地方，把熟悉產業(yè)發(fā)展的技術干部選派到發(fā)展滯后的地方，把群眾工作經驗豐富的干部選派到矛盾糾紛多，熱點難點問題多的地方，讓下派干部能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，解決當?shù)刎毨ОY結。此外，對于下派干部要實施業(yè)績考核，細化考核資料，考核優(yōu)秀的干部進行重用提拔，不合格的重新選派或延長選派時期。
三、深入聯(lián)系群眾，突出精準幫扶
群眾利益無小事，一切要從人民群眾的利益出發(fā)，當然，扶貧工作更是要求全社會能夠從根本上做到精準，幫忙貧困群眾。在開展工作中，要深入群眾，多跑腿，多思考，真心實意地為貧困戶著想。此外，更多的開展各項技能培訓，讓有勞動本事的貧困戶參加技能培訓，使其掌握工作技能;對于有意向外出就業(yè)人員能夠供給就業(yè)信息，幫忙聯(lián)系對口單位增加就業(yè)機會，進而增加收入。
為實現(xiàn)2020年全民共同到達小康，高度重視黨建扶貧工作，把扶貧工作貫穿黨建工作中，充分調動各方力量，落實職責、傳導壓力，構成脫貧攻堅合力。充分發(fā)揮黨建作用，為脫貧攻堅添動力，為社會主義現(xiàn)代化建設添活力。
時間轉眼即逝，我在臨汾市扶貧辦兩年的掛職鍛煉已經結束。這段難忘的經歷必將對自己今后的工作、對自己人生道路產生深遠的影響。這兩年對我來說豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨煉了自我。
全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到，要掛好職，并且干好工作，不負眾望，就必須以自己的真情、真心、真意投入工作，盡快融入新的集體。只有這樣，才能在有限的掛職工作時間里，圓滿完成組織交給的任務。我到市扶貧辦掛職后，首先把自己當作市扶貧辦的一員，自覺服從領導的安排、嚴格遵守各項紀律，堅守工作崗位，廉潔自律，時刻注意保持掛職干部的良好形象。只有這樣，在我的人生道路上為全市的脫貧攻堅工作付出過努力，是件難忘的、榮幸的事情。
重素質提高，“懂政策”是做好掛職工作的基礎。兩年來，我積極參加“強嚴樹”主題教育和“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論等活動，通過學習使自己思想素養(yǎng)進一步提高，理想信念進一步堅定，黨性修養(yǎng)進一步增強。通過深刻學習領會，使我對黨的政策有了深入的理解和領會，對黨和國家的未來充滿了希望，并內化為建設好祖國的強大動力。在業(yè)余時間，我嚴格要求和約束自己，不斷學習扶貧政策等方面的知識，為自己充電。工作中主動向經驗豐富的同志學習，向品德優(yōu)良的同志靠攏，注重自身修養(yǎng)，堅持團結同志，與人為善，提升素質。
強責任擔當，“樹意識”是做好掛職工作的保障。圍繞實現(xiàn)掛職學習的工作目標，我適應了三個轉變，即工作主角的轉變、工作環(huán)境的轉變和生活環(huán)境的轉變。甘當小學生，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己的位置，學習鍛煉，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學習。脫貧是民心所向，攻堅是責任所系，關乎黨的執(zhí)政基礎，考驗干部的政治能力，是最生動體的群眾工作，是為人民服務根本宗旨、以人民為中心發(fā)展思想的集中體現(xiàn)。我積極參加扶貧辦組織的各種學習，進一步轉觀念、轉思維、轉作風，真情實意擔當脫貧攻堅的政治責任、經濟責任和社會責任，樹立不忘初心、接力濟困、善做善成的意識。正確處理學習鍛煉與聯(lián)系派出單位工作的關系，把主要精力放在學習鍛煉上。
靠扎實作風，“密配合”是做好掛職工作的合力。掛職鍛煉可以讓掛職干部經風雨，見世面，長本領，增才干，升華自己的意志品格和精神境界。兩年來，我撲下身子，腳踏實地，迅速投入到精準扶貧精準脫貧的各項工作中去。從扶貧辦各科人員身上學到了許多在機關工作學不到的新知識、新方法、新思路，使自己受益，經過兩年的學習鍛煉，使自己進一步更新了觀念，啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野，豐富了知識。在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)表現(xiàn)方面，我一貫作風扎實，勤勉敬業(yè)。工作中密切配合，加強溝通，互相支持，做到各項工作有始有終。
我相信，努力才有結果，投入才有回報，勤奮才有碩果。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續(xù)保持優(yōu)點，不斷積累工作經驗，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，使感性認識提升到理論高度，更好地指導實際工作。
陽春三月，春光融融，習近平總書記扶貧工作的重要論述如這三月的春光，暖風拂面，溫暖著中華大地千千萬萬貧困戶的心。當前正是脫貧攻堅戰(zhàn)的關鍵時期，自黨的十八大以來，習總書記始終心系貧困地區(qū)、牽掛貧困群眾，始終堅持以發(fā)展的觀點打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，堅持在奔小康的路上不落下一家一戶一人，號召全國人民在這場脫貧攻堅戰(zhàn)中不拋棄不放棄，攜手共進如期擺脫貧困。以下是個人的一點：
一、百年大計，教育為本。習總書記說：治貧先治愚，要緊緊圍繞教育脫貧的根本之策，堅持發(fā)展教育，特別是貧困地區(qū)的教育，用知識的力量改變落后的思想，提高文化素質，為青壯年就業(yè)培訓打下堅實基礎，為脫貧注入文化的力量。當前正是脫貧攻堅的關鍵時期，要嚴格落實上級關于貧困地區(qū)的教育政策、經費落實情況，著力解決貧困家庭子女的教育問題，不讓貧困子女輸在教育的起跑線上，確保教育資源公正公開。兒童是祖國的未來，民族的希望，保障青少年兒童的教育權利，確保未來一代是富于思想文化、身懷科學技術的一代，才能在奔向貧困致富的路上走得更穩(wěn)更遠。
二、精準扶貧，改善基礎設施。當前我區(qū)的道路基礎設施已經得到極大改善，但仍有部分偏遠山區(qū)的村屯之間存在道路不通、通信不暢等問題。近幾次下鄉(xiāng)到山區(qū)農村發(fā)現(xiàn)，道路不通、通信不暢嚴重加劇了貧困的程度，偏遠山區(qū)的群眾當前迫切希望道路通村、信號全覆蓋，讓本地特色產業(yè)產品運出去，讓外面的新興科技進得來，雙向融合促進當?shù)靥厣a業(yè)發(fā)展壯大。同時便捷的交通條件和暢通的通信技術也更能留得住有志創(chuàng)業(yè)的回鄉(xiāng)青年，“一方水土養(yǎng)一方人”，作為土生土生的原著居民，對當?shù)氐膶嶋H情況更為熟悉了解，如何發(fā)展產業(yè)脫貧致富，他們更應積極參與建言獻策，著力
解決
貧困。
三、因地制宜，發(fā)展特色產業(yè)。脫貧攻堅不是一招一式就能解決，要創(chuàng)新脫貧新思路新方法，立足當?shù)厝宋穆糜?、特色產業(yè)、特定環(huán)境資源等各種因素，因地制宜打造一村一品，強化產業(yè)和就業(yè)扶貧，讓群眾既能在家門口就業(yè)又可兼顧家庭照看老人兒童，既穩(wěn)定了家庭又保證了收入，有效調動就業(yè)積極性和創(chuàng)造性。
四、政策兜底，精準脫貧。要保證人人脫貧，還需關注老弱病殘等特殊群眾的貧困，這些群體的脫貧需要政策來保障，當前著力構建的低保、住房、醫(yī)療、教育等保障體系，保證了特殊群體的基本生活需求，確保脫貧路上人人有保障。
又是一年春正濃，在脫貧攻堅的關鍵階段，作為黨員干部要時刻牢記“多謀民生之利、多解民生之憂”，聚焦貧困地區(qū)、貧困人口，注重發(fā)揮貧困群眾主體作用，增強脫貧內生動力，有信心有實力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，早日實現(xiàn)小康生活。
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道步入小康社會，這是以習近平同志為核心的黨中央向全世界和全國人民作出的莊嚴承諾?！读暯椒鲐氄撌稣帯吩敿毷珍浟肆暯娇倳涥P于精準扶貧、改善民生、全面建成小康社會等系列重要講話、報告、論述內容，為全體共產黨人縱深推進脫貧攻堅偉大工程提供了理論指導和行動指南。紀檢監(jiān)察機關作為黨內政治監(jiān)督的專責機關和管黨治黨的重要力量，應當提高站位，精準監(jiān)督，執(zhí)紀問責，以實際行動為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供堅強紀律保證。
站位再提高。黨的十八大以來，習近平總書記以人民為中心，站在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，把脫貧攻堅擺到治國理政突出位置，提出一系列新思想新觀點，作出一系列新決策新部署，推動中國減貧事業(yè)取得巨大成就，對世界減貧進程作出了重大貢獻?？倳洀娬{，越是進行脫貧攻堅戰(zhàn)，越是要加強和改善黨的領導。在脫貧攻堅中，紀檢監(jiān)察機關應不斷提高政治站位，自覺踐行“兩個維護”，自覺把總書記有關扶貧論述作為方法論，作為忠誠履行黨章賦予的職責的工具書，精心研讀《習近平扶貧論述摘編》每一章每一節(jié)。對標對表總書記講話精神，找準職責定位，勇于擔當作為，敢于動真碰硬，不斷探索創(chuàng)新監(jiān)督方式方法，做到中央決策部署到哪里，監(jiān)督就到哪里，確保各項決策部署落地見效，使群眾充分享受到全面從治黨帶來的紅利，不斷增強人民群眾對黨的信任和認同，確保兌現(xiàn)黨對人民群眾的莊嚴承諾，鞏固黨執(zhí)政的政治基礎。
監(jiān)督再精準?！饵h章》對紀委的職責作了準確的定位，監(jiān)督是指“維護黨的章程和其他黨內法規(guī)”，“檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況”，以及“對黨員領導干部行使權力進行監(jiān)督”?？倳浾f到扶貧工作一定要精準，做到精準扶貧，精準脫貧。那么，紀檢監(jiān)察機關履行監(jiān)督也要精準。__縣紀檢系統(tǒng)在脫貧攻堅工作中，不斷從《習近平扶貧論述摘編》找答案、找方法，以黨中央脫貧攻堅部署要求和“六大紀律”為尺子，圍繞著脫貧攻堅“兩不愁三保障”的核心指標，按照自治區(qū)紀委“六個聚焦、六大行動”和市紀委“五緊盯行動”開展靶向精準監(jiān)督。堅持問題導向，緊盯扶貧政策的精準落地、扶貧資金的精準使用和黨員干部的廉潔自律等重要領域、環(huán)節(jié)，主動扛起責任，監(jiān)督黨員干部認真履行職責，不濫用權力，不違紀違法;緊盯扶貧領域腐敗問題易發(fā)多發(fā)的重要領域和關鍵環(huán)節(jié)，對一些重要崗位黨員干部、重要領域、重大項目及民生資金使用開展監(jiān)督檢查，深入基層，深入農戶，及時主動發(fā)現(xiàn)問題，并及時督促整改。發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題的及時提醒，該約談的約談，防止小問題發(fā)展成大問題。
問責再從嚴?？倳浿赋觥爱斍?，脫貧攻堅已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段。各級紀檢監(jiān)察機關要持續(xù)深入開展治理整頓，精準有效發(fā)力，堅決打好扶貧領域監(jiān)督執(zhí)紀問責硬仗，不獲全勝決不收兵”。我們深刻領會總書記把扶貧領域監(jiān)督執(zhí)紀問責定為“硬仗”的精神內涵，扎實開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理工作，在“專”上做文章，“治”上下功夫，發(fā)揮好問責“撒手锏”作用，在全縣“抓系統(tǒng)，系統(tǒng)抓”系統(tǒng)整治，倒逼脫貧攻堅責任落實。嚴肅查處主體責任缺失、部門監(jiān)管責任落實不力、紀檢監(jiān)察系統(tǒng)監(jiān)督責任缺位等問題;聚焦群眾痛點難點焦點，嚴肅查處貪污挪用、截留私分、優(yōu)親厚友、虛報冒領、雁過拔毛、強占掠奪等動扶貧資金“奶酪”等問題;嚴肅查處在脫貧攻堅工作中搞數(shù)字脫貧、虛假脫貧等形式主義、官僚主義問題。用嚴明的紀律、嚴肅地問責，激發(fā)各級各部門在脫貧攻堅中的責任意識和擔當精神，督促形成分工明確、各盡其責、協(xié)同發(fā)力的工作機制，確保脫貧攻堅任務如期高效完成。同時，加大通報曝光力度，以身邊事教育身邊人，真正起到“查處一起、通報一起、警示一片”的效果，持續(xù)釋放嚴厲懲治扶貧領域違紀違法行為不手軟、不停歇的強烈信號，確保精準扶貧政策落到實處，讓群眾有更多更直接更實在的獲得感、幸福感、安全感。20__年以來，__縣共查處了_起扶貧領域腐敗和作風問題案件，收到了良好的政治效應、紀法效應、社會效應，充分證明了哪里有嚴實作風，哪里就有生動的脫貧實踐。
脫貧攻堅越往后任務越重、工作難度越大，越需要全體黨員干部不放松、不停頓、不懈怠，以更嚴實的作風堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。紀檢監(jiān)察機關要找準在推動脫貧攻堅重大決策部署落實中的職責定位，把專項紀律檢查作為保障脫貧攻堅、同步小康的重要抓手，聚焦紀律作風，強化執(zhí)紀監(jiān)督，為如期實現(xiàn)脫貧攻堅目標提供堅強有力的紀律保障。
當下，學習習近平總書記關于扶貧工作的重要論述，如何深刻領會理解把握其精神實質、豐富內涵和目標要求?作為農商銀行的一員，通過讀論述、學政策、聽輔導，悟原理、深調查之后，真正學懂弄通做實的關鍵就是要緊緊圍繞脫貧摘帽目標，堅持用習近平總書記關于扶貧工作的重要論述武裝頭腦、指導實踐，在具體工作中務必要做到樹立必勝信心、堅定克難決心、構筑上下同心、嚴守紀律戒心、贏得廣泛民心，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)全面建成小康社會目標提供強有力的政治保證。
決勝脫貧攻堅要堅定克難決心。“脫貧攻堅本來就是一場硬仗，而深度貧困地區(qū)脫貧攻堅是這場硬仗中的硬仗。我們務必深刻認識貧困地區(qū)如期完成脫貧攻堅任務的艱巨性、重要性、緊迫性，采取更加集中的支持、更加有效的舉措、更加有力的工作，扎實推進深度貧困地區(qū)脫貧攻堅”?？倳浭冀K把深度貧困地區(qū)脫貧攻堅工作放在心里、念念不忘，并且一針見血的指出短板、切中要害。我們應當清醒的認識到，脫貧摘帽工作因地、因戶、因人而異，沒有現(xiàn)成的成功模式可以參照，不可能一撮而就、水到渠成。尤其要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，發(fā)揚釘釘子精神。脫貧攻堅工作就是要真扶貧、扶真貧、真脫貧，用幫扶干部的真心換取老百姓的真情，在工作中關鍵要在準、實兩個字上下功夫，才能將脫貧攻堅工作真正落到實處。
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