精選小學(xué)生講話稿(通用13篇)

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    閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面和提高語(yǔ)文能力的重要途徑,我們需要多讀點(diǎn)好書(shū)。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,發(fā)揮個(gè)人潛力是每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的散文摘抄,讓您感受到作者對(duì)生活的獨(dú)特理解和感悟。
    小學(xué)生講話稿篇一
    老師們、同學(xué)們:
    今天我要給大家講的話題是“珍愛(ài)生命之水”。
    同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往下滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?BR>    水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,莊稼的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的`一件事??!此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!
    3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!
    小學(xué)生講話稿篇二
    親愛(ài)的老師同學(xué)們:
    大家好!
    此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里,我希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,立志做個(gè)——講文明,懂禮儀的小學(xué)生。
    見(jiàn)到師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)候;
    講究衛(wèi)生,不亂扔物;
    愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約能源;
    上課鈴響,靜候課堂;
    課間玩耍,從不喧嘩;
    公共場(chǎng)合,輕聲細(xì)語(yǔ);
    上下樓梯,秩序井然……
    這些行為讓我們的校園環(huán)境寧?kù)o、有序、和諧!
    同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一份溫暖,別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。
    文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小,可修身,可治校。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的.文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì)成為名符其實(shí)的文明小標(biāo)兵。謝謝大家!
    小學(xué)生講話稿篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    親愛(ài)的同學(xué)們,今天,離中考只剩下三個(gè)多月的時(shí)間,三個(gè)月后,我們也許各奔東西,也許依然可以在最好的高中做親密的'同學(xué),這些,都取決于我們今天能夠吃多少苦。
    恰同學(xué)少年的我們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇玩樂(lè),在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,自持年少,卻不知道青春易逝,再無(wú)少年之時(shí)!
    今天,我們?yōu)槭裁匆ψx書(shū)?著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫(xiě)到:我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。
    李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)過(guò):"讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。"
    同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來(lái)!
    當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
    所以,不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。
    既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!
    將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!
    小學(xué)生講話稿篇四
    有的人說(shuō):“天下的媽媽都是唐僧?!睕](méi)錯(cuò),我的媽媽也是如此,她每一天嘮叨讓我頭疼無(wú)比。
    記得從三年級(jí)開(kāi)始,媽媽就開(kāi)始嘮叨了。因?yàn)閷W(xué)習(xí),生活,日常等方面我做得不怎樣樣,媽媽就開(kāi)始她的“演說(shuō)”,如果你不趕緊另想對(duì)策的話,她能嘮叨上10分鐘。并且這些嘮叨的話總是讓你很難受。
    記得去年冬天一個(gè)早上,我剛睜開(kāi)睡意濃濃的眼睛,就聽(tīng)到媽媽的“演說(shuō)”了。她大聲說(shuō)道:“起床了!起床了!快7:00了,要來(lái)不及了!”我沒(méi)理她。她又說(shuō):“趕快起床!趕快趕快,快來(lái)吃早飯!”說(shuō)著,一邊向這兒走,一邊故意擴(kuò)大音量,吵得我無(wú)可奈何,只好爬了起來(lái)。我洗完臉,刷完牙,急吼吼地沖到餐廳,吃起飯來(lái)。我瞄了一眼表:“啊!不好!已經(jīng)7:00了,我還要趕車呢!”我?guī)习雍蛢善姘?,踩著鞋就奔外頭去了,剛想關(guān)上門(mén),老媽還是技高一籌,趕緊喊道:“博聞,過(guò)來(lái)讓我看看穿的暖不暖和?”我還想走,老媽一把抓住我的衣領(lǐng),把我“押”回到房間。老媽先問(wèn)我:“你昨日覺(jué)得冷不冷啊?要不要加衣服啊?……”“不用不用?!蔽亿s緊答道??墒抢蠇屵€問(wèn)我:“你帶了什么吃的啊?”她一看我的袋子大聲喊道:“你怎樣能夠這樣呢?早上吃的這么少!早上是最重要的.一頓飯,必須要吃好……”說(shuō)著,硬著往我袋子里塞了一個(gè)雞蛋,兩片面包。我十分無(wú)奈,問(wèn)道:“我此刻能夠走了吧?”“不,看你,穿了多少!你這么少的衣服,出去肯定感冒……”說(shuō)著,奔里屋拿一件夾克衫給我,又說(shuō):“你書(shū)包里的東西帶全了嗎?再檢查一下吧……”“行了,”我不耐煩地說(shuō)道:“啊,不好,已經(jīng)7:05了,我要趕車去了!”
    說(shuō)完,頭也不回地奔出了門(mén)外……
    聽(tīng)完我的講述,你必須了解了我的嘮叨媽媽了吧?別看她這么嘮叨,她這每一句嘮叨,可都是對(duì)我的愛(ài)啊!我有一個(gè)嘮叨又愛(ài)我的媽媽!
    小學(xué)生講話稿篇五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    言談舉止,簡(jiǎn)單說(shuō),就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。
    然而,有很多不恰當(dāng)?shù)难哉勁e止存在于我們的校園內(nèi)外。比如同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí),有人口吐臟話;在課下給老師、同學(xué)們起綽號(hào);甚至有的'同學(xué)只在校園里見(jiàn)了老師問(wèn)好,而到了校外見(jiàn)了老師則視若不見(jiàn)等等。尤其是高年級(jí)個(gè)別同學(xué),對(duì)于校規(guī)校紀(jì)熟視無(wú)睹,對(duì)老師極不尊重,還有的在與同學(xué)發(fā)生矛盾、想發(fā)泄憤怒的情況下滿嘴臟話,甚至在正常說(shuō)話的情況下也經(jīng)常口吐臟字。這些都是沒(méi)有文明修養(yǎng)的表現(xiàn),也是自我意識(shí)淡薄,自我約束力太差的表現(xiàn)。也許這部分同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到,在很多情況下,說(shuō)臟話將成為打架斗毆的導(dǎo)火線,由此引發(fā)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤行為,后果不堪設(shè)想??梢?jiàn),說(shuō)臟話是非常惡劣的語(yǔ)言習(xí)慣,不僅損害了自己的形象,而且影響了校風(fēng),尤其是在我們開(kāi)元這所有著良好社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)際化學(xué)校里,這種現(xiàn)象必須禁止,我們也要堅(jiān)決抵制這種不良行為。對(duì)于那些口吐臟字,滿嘴臟話的同學(xué)我們要鄙視他,遠(yuǎn)離他;學(xué)校也會(huì)在近期對(duì)說(shuō)臟話的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行大排查。請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)于律己,并做到相互監(jiān)督,互相提醒,敢于舉報(bào),讓這股歪風(fēng)邪氣徹底在我們開(kāi)元分校消失,讓我們重新找回純凈的校園。
    親愛(ài)的同學(xué)們,其實(shí),文明就在我們的身邊。一句句真誠(chéng)的問(wèn)候,一次次謙讓的動(dòng)作,都可以展現(xiàn)出我們開(kāi)元學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。讓我們從細(xì)節(jié)做起,從言談舉止做起,把文明留在我們的校園,把文明留在我們的身邊。
    小學(xué)生講話稿篇六
    尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    無(wú)論是飛速發(fā)展的城市,還是寧?kù)o安穩(wěn)的農(nóng)村,最先隨著太陽(yáng)蘇醒過(guò)來(lái)的人,總是婦女。天涯海北的人卻好像被人調(diào)到了同一個(gè)頻道。她們細(xì)心翼翼的從床上爬起,匆忙的梳洗一番后,就開(kāi)始為家人準(zhǔn)備一天的早餐。來(lái)不及欣賞窗外的風(fēng)景,滿懷著幸福的滋味,直到家人都懷著滿滿的動(dòng)力外出。
    農(nóng)村總有一股無(wú)論多么好聞的香水都比不上的氣息,也許是地里傳來(lái)的蔬菜的香氣吧,又許是正開(kāi)花的櫻桃樹(shù)的芬芳,吸引了許多城市里疲憊于快節(jié)奏的生活方式的人們來(lái)到了這些桃源仙境。這兒沒(méi)有花兒一樣的仙娥,也沒(méi)有玉皇大帝的瓊漿玉液,僅有坐在繁茂大樹(shù)下乘涼的老爺爺和坐在一齊邊摘著剛從地里拔的新鮮菜邊討論著雞毛蒜皮的小事的大嬸大媽們。
    那里的人們大概是最懂得綠色生活的了,周圍群山密布,漫山遍野的綠清新著人們的視線,夾雜著不少桃樹(shù)杏樹(shù)和櫻桃樹(shù),簇簇竹林間傳出幾聲不知名鳥(niǎo)兒的歌唱聲,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。大片的莊稼也是綠色的,大片的黃菜花田仿佛看不到邊際一般蔓延開(kāi)來(lái)。走到村民們的住處,與城里人養(yǎng)的寵物狗截然不一樣的幾聲犬吠讓人膽顫,到處都有專門(mén)散養(yǎng)著的野雞,它們吃著這些綠色的天然蔬菜,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的'膘肥體壯,一看就能在城里賣出個(gè)好價(jià)錢,近處還有豬圈,幾只新購(gòu)的小豬仔養(yǎng)在里頭,看著可人的緊,遠(yuǎn)處還有像絲帶一樣蜿蜒在山坡上的羊群正吃著可口的鮮草,牧羊的小孩兒躺在成人高的玉米地里偷懶,漢子的呼喊沿著山巒響著回聲。等到了日頭西斜的時(shí)候,婦女們擇了一天的菜用淘米水洗了,一盆的水往地里招呼,夕陽(yáng)反射出五顏六色的光。
    城市的人們也最終結(jié)束了一天的繁忙,在溫馨的燈光下與家人圍坐在一桌聊著一天的趣事,吃著可口的飯菜。農(nóng)村里的人們吃完了飯就坐在大樹(shù)底下納涼,小區(qū)里的大爺也聚在一齊下著象棋,婦女們把剩下的飯菜倒在喂雞的鍋里。暮色籠罩在大地,城市里的人們燈紅酒綠,農(nóng)村里只閃爍著幾盞橘黃色的燈?;ㄥX吃了頓“農(nóng)村飯”的老板們,心滿意足的開(kāi)著豪車絕塵而去;幾聲犬吠在寧?kù)o祥和的夜中回響。那里的人們從不需要吹噓著自我的綠色生活,因?yàn)樗麄儽日l(shuí)都懂,比誰(shuí)都了解,比誰(shuí)都熱愛(ài)。
    小學(xué)生講話稿篇七
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是xxx。鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲只冉冉升起了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。
    今天我演講的題目是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)。
    我們愛(ài)祖國(guó):祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃。她讓我們?cè)诤推娇鞓?lè)的環(huán)境里生活,健康成長(zhǎng)。她有著悠久的歷史;燦爛的文化;壯麗的河山;豐富的物產(chǎn);勤勞的人民。怎能不讓我們驕傲和自豪呢?“我們愛(ài)你,中國(guó)”。讓我們將這份感情深藏心底,化作無(wú)窮的動(dòng)力,為祖國(guó)的明天更加美好而勤奮學(xué)習(xí),奮斗不已。
    我們愛(ài)學(xué)習(xí):古語(yǔ)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)就是資本,就是財(cái)富,是一切力量的源泉。作為學(xué)生,首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的,只要你用心學(xué)習(xí),迎難而上,最后的勝利一定屬于你!為了長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)有更大貢獻(xiàn),更好的報(bào)效祖國(guó),我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上!
    我們愛(ài)勞動(dòng):勞動(dòng)最光榮,是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng),讓我們能夠衣食無(wú)憂,快樂(lè)成長(zhǎng)。是老師的辛勤勞動(dòng),讓我們掌握知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng),才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者,珍惜和愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。勞動(dòng)不分大小,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起。在家里幫父母干一些力所能及的事情。在學(xué)校,門(mén)窗臟了擦一擦,看見(jiàn)地上有紙團(tuán)撿起順手丟進(jìn)垃圾桶勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作最優(yōu)美,勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。我們從小在勞動(dòng)中陶冶,能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天,我們成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者,改變生活,改變世界。
    希望今天我的國(guó)旗下講話能對(duì)大家有所啟發(fā),有所收獲,我的講話完了,謝謝大家!
    小學(xué)生講話稿篇八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    一個(gè)人在漫漫人生中總會(huì)經(jīng)歷一些挑戰(zhàn),有的人會(huì)考很難的試,有的人會(huì)跑馬拉松,參加鐵人三項(xiàng)……我的這次挑戰(zhàn)有點(diǎn)兒打破常規(guī),有點(diǎn)兒考驗(yàn)?zāi)懥?,甚至如果不注意,就可能?huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)。那就是:登山。
    登山?我相信提到登山大家都不陌生,但登山又有什么打破常規(guī),考驗(yàn)?zāi)懥?,又稍不留神就產(chǎn)生危險(xiǎn)呢?我三歲就開(kāi)始爬山,人們贊嘆的目光,登到山頂時(shí)的喜悅,我都習(xí)以為常。但,這次我要爬的是野山區(qū)!
    不要問(wèn)我是如何找到野山區(qū)的,其實(shí)我是隨團(tuán)的(給“貝格爾”打個(gè)廣告,可自行搜索)。但去探險(xiǎn)畢竟不能將所有情況考慮周全,并一一應(yīng)對(duì),所以大家一定不能擅自爬野山哦。
    這是一個(gè)大霧天,十分潮濕,山上更是。一開(kāi)始沒(méi)有什么可“險(xiǎn)”的,但后來(lái)竟下起了雨。這一下雨可了不得,要知道在山上通常會(huì)遇到一邊是懸崖,一邊是峭壁的場(chǎng)面。雨天路面濕滑,遇到石頭路面,一不小心,腳底下就會(huì)打滑,一打滑就會(huì)涼涼。所以,幾乎只能采用匍匐前進(jìn)的方式,呃,我說(shuō)的確實(shí)有點(diǎn)兒夸張,但不論怎樣,都是要手腳并用的。
    走著走著,只見(jiàn)我的前邊兒躺著一個(gè)大石頭,我壓低重心,手腳并用,爬過(guò)了這塊滑溜溜的大石頭。雨越下越大,很快就又有險(xiǎn)情發(fā)生了,前方矗立著一面大石墻。我一開(kāi)始想盲目地用蠻勁兒爬上去,結(jié)果不但沒(méi)上去,還差點(diǎn)兒摔下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不行,于是每一步都找到石頭上的小坑,盡量踩實(shí),胳膊也使勁兒用力,腳打了好幾次滑,終于有驚無(wú)險(xiǎn)地爬了上去。
    我很快又遇到了一個(gè)大陡坡,上面全是荊棘,我盡量找沒(méi)有荊棘的地方走,這簡(jiǎn)直要比走迷宮還難啊!哎喲,我的手被扎了,幸虧只是劃傷了一點(diǎn)兒,一會(huì)兒就會(huì)好的。俗話說(shuō)“上山容易下山難”,特別是經(jīng)常碰到濕滑的陡坡,一走一出溜兒。
    我們剛下山,居然雨過(guò)天晴。藍(lán)天白云,艷陽(yáng)高照,看不到一絲雨霧的痕跡,剛才的事兒猶如一場(chǎng)夢(mèng)在我的腦海中徘徊。
    我的登山故事到這兒就差不多結(jié)束了,我還會(huì)寫(xiě)什么呢?請(qǐng)大家拭目以待!
    小學(xué)生講話稿篇九
    帶著對(duì)假期生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往,我們又回到了親切而又熟悉的校園,新的學(xué)期,需要進(jìn)行國(guó)旗下講話,那么國(guó)旗下講話稿該怎么寫(xiě)?下面查字典小編整理了秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿,供你參考!秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿篇一新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。
    我們拂去歲月之塵,重回知識(shí)殿堂。
    想一想,新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?信心,對(duì)學(xué)習(xí)的信心、對(duì)自己的信心、對(duì)未來(lái)的信心。
    因?yàn)槭?、因?yàn)榇煺?、因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),你的信心也許會(huì)有磨損,但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。
    孟子曰天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。
    只有備受折磨,才能有更堅(jiān)定的信心,才能對(duì)理想、對(duì)希望保持那一份熱誠(chéng)。 說(shuō)到理想,我想到有志者事竟成,理想的分量不言而喻。有人說(shuō)沒(méi)有理想的生活,猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行。我們生活學(xué)習(xí),都需要理想的指引。
    理想是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力量,理想是奮斗的源泉。因?yàn)閵^斗的艱苦,成功之花才顯得那樣?jì)善G;因?yàn)閵^斗的酸澀,成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書(shū)似潛海尋寶,越深寶越多;求知如尋花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    小學(xué)生講話稿篇十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx年xx班的xxx,我演講的題目是 《我與書(shū)的故事》。
    如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我健康的成長(zhǎng);
    如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
    我從小就愛(ài)讀書(shū)。
    小時(shí)候我常會(huì)問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題,大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō);“你想知道的,書(shū)里面都有,只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字,就會(huì)看很多很多的書(shū),那就什么都知道了!”從那時(shí)起,我隱約懂得了“書(shū)是最好的老師”的含義,當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈渴望,好想能馬上看很多很多的書(shū),懂得很多很多的知識(shí)。聽(tīng)姑媽說(shuō),在我很小很小的時(shí)候,她就常抱我去圖書(shū)城,她把我放在地上后就看她自己的書(shū)去了,在那里,我可以不用大人陪,獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書(shū)城,自己上班或逛街去了,有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對(duì)姑媽說(shuō):“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書(shū)城啊!”姑媽說(shuō):“沒(méi)事,她不會(huì)跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì)了看書(shū)。
    隨著時(shí)光的流逝,我一天 一 天地長(zhǎng)大了。 姑媽是一中的語(yǔ)文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩(shī)給我聽(tīng),和她生活在一起,耳濡目染,我 也就越來(lái)越喜歡書(shū)了。從 《 腦筋急轉(zhuǎn)彎 》到《 成語(yǔ)詞典 》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè)語(yǔ)文》,從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它們都能讓我流連忘返。
    現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
    每次, 我 去圖書(shū)城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會(huì)兒書(shū);平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書(shū)柜,拿起一本,津津有味的讀起來(lái);我還常在晚上睡覺(jué)前躺著看書(shū),為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡書(shū)了。
    我喜歡書(shū),因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西;我喜歡書(shū),因?yàn)樗荛_(kāi)闊我的視野,豐富我的生活;我喜歡書(shū),因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣?,不斷進(jìn)步;我喜歡書(shū),因?yàn)樗軒Ыo我幸福,帶給我滿足。我喜歡書(shū),因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览怼?BR>    我希望自己長(zhǎng)大以后,能當(dāng)一個(gè)作家,像冰心一樣,寫(xiě)出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!
    同學(xué)們,書(shū)的好處這么多,書(shū)的魅力們這么大,就讓我們一起愛(ài)書(shū)一起愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書(shū)中快樂(lè)地渡過(guò)每一天吧!
    我的演講完了,謝謝大家!
    小學(xué)生講話稿篇十一
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在生活中,個(gè)性張揚(yáng)不容易被大多數(shù)人認(rèn)可和理解。許多人都寧愿遵循“沉默是金”的古老定律,不愿意在大庭廣眾之下張揚(yáng)自我的個(gè)性,理由很簡(jiǎn)單,怕遭到別人的嘲笑,有失顏面,信心不足而已。也有人說(shuō),不張揚(yáng)自我是謙虛的表現(xiàn),但過(guò)度謙虛卻是另一種虛偽。
    在課堂上,我們經(jīng)常見(jiàn)到這樣的情景:教師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們“唰”的一下,全低下了頭,被教師點(diǎn)名要求回答的同學(xué),回答提問(wèn)準(zhǔn)確無(wú)誤,但語(yǔ)氣勉強(qiáng)羞澀。他們是怕回答錯(cuò)了問(wèn)題遭到同學(xué)的嘲笑,沒(méi)有張揚(yáng)自我個(gè)性的勇氣。
    五月開(kāi)滿鮮花的泥土散發(fā)著醉人的芳香,是一種張揚(yáng);冰巖下潺潺流淌的小溪,倔強(qiáng)地奔流不息,穿過(guò)巖石嶙峋的山谷和無(wú)垠的草原,匯成大河中的驚濤駭浪,這也是一種張揚(yáng);子夜布滿天空的星斗,沒(méi)有畏懼夜的凄涼,在河漢閃爍著明亮或朦朧的光芒,這也是一種張揚(yáng)。張揚(yáng)是力量,是真誠(chéng),是一種精神,更是一種勇氣。張揚(yáng)個(gè)性,有助于充分展現(xiàn)自我價(jià)值,能使你的心靈更加開(kāi)朗,心胸更加開(kāi)闊。
    但張揚(yáng)還要與含蓄為伴。琴弦僅有在恰當(dāng)?shù)囊粑徊拍苎葑喑鰞?yōu)美的旋律,種子僅有在恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境中才能萌發(fā)出生機(jī)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候張揚(yáng)自我,張弛有度,你會(huì)得到前所未有的自信與勇氣,也會(huì)得到真誠(chéng)的共鳴。讓心靈進(jìn)入一片自豪而又歡樂(lè)的天地。
    小學(xué)生講話稿篇十二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    友誼是什么?有人說(shuō),友誼似黃金,能雪中送炭;有人說(shuō),友誼似枕頭,伴人度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。我認(rèn)為,友誼是知情,是知心。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中說(shuō)得好:“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求?!彼杂腥司陀羞@樣的感嘆:人生得一知己已足矣!偉大的愛(ài)因斯坦也說(shuō):“世間最完美的東西,末過(guò)于有頭腦和心地都很正直的,嚴(yán)正的朋友?!?BR>    擁有一個(gè)真心向待的朋友是一種難能可貴的幸福。陸榕是我在班級(jí)中最要好的朋友,我的歡樂(lè)、悲傷、憤怒都和她分享。在我生日時(shí)她送來(lái)祝福,在我悲痛時(shí)她送來(lái)安慰,在我歡樂(lè)時(shí)她一樣歡樂(lè),在我挑食時(shí)她送來(lái)忠告……雖然我們的友誼之路不是一帆風(fēng)順,但我們的友誼也在歲月的考驗(yàn)中越來(lái)越堅(jiān)不可破。她就像一株滿天星,真誠(chéng)無(wú)比。
    有些朋友僅有在你失意時(shí)才會(huì)體現(xiàn)她的價(jià)值。記得有一次我和我的朋友鬧翻了,她們都不理我,還用尖利的語(yǔ)言刺傷我,我很難過(guò)。就在這時(shí),吳聞?dòng)陥?jiān)定地和我站在一齊,盡管對(duì)方有她最好的朋友。她和我一齊承受孤單,一齊分享痛苦。雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但在我心里,真的很感動(dòng)。她像一株熏衣草,信任著我。
    被朋友關(guān)愛(ài)是幸福的,有時(shí)候,生活中的一點(diǎn)一滴都能夠體現(xiàn)別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。比如馮奕璇會(huì)在美術(shù)課的'前一天提醒我?guī)Р牧?,如果我沒(méi)帶,也能夠向她借;如果有十萬(wàn)火急的事要通知家里人,她會(huì)毫不猶豫地掏出電話卡;在我無(wú)聊時(shí)她會(huì)拉我去散心;有小賣部時(shí)她會(huì)送我點(diǎn)吃的……她像一株向日葵,帶來(lái)寬容和關(guān)愛(ài)。
    友誼是難得的、可貴的。甜甜蜜蜜不是友誼,奉承諂媚也不是友誼,互相吹捧只會(huì)使友誼變得毫無(wú)價(jià)值。
    友誼是愉快,是歡樂(lè),是幸福。它會(huì)使一個(gè)人的人生感到充實(shí)、和諧。有了它,人就不會(huì)感到孤獨(dú);有了它,就會(huì)使一個(gè)人的人生變得更有意義和價(jià)值。
    友誼是一盞明燈。它能使人在彷徨之中增加信心,在困難之中見(jiàn)到期望,在黑暗之中見(jiàn)到光明,它能彌補(bǔ)一個(gè)人心靈中的創(chuàng)傷,能夠?qū)⒁粋€(gè)人從危險(xiǎn)的墜落之中挽救過(guò)來(lái)。
    有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷,有朋友的歲月里,心境的天空就不再飄雨,心就不再潤(rùn)濕,有朋友的時(shí)候在發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)擁有了一切。我們能夠失去很多,但不能失去的是朋友以及與朋友一齊走過(guò)的歲月。
    朋友不是一段永恒,朋友也只是生命中的一個(gè)過(guò)客,可是,會(huì)因?yàn)殡S著緣起緣滅而使我們的生命變的美麗起來(lái)。
    真摯的友誼沒(méi)有感情的計(jì)較和纏綿,沒(méi)有親情的忙碌和牽掛,卻清澈得一如夏日的清泉,平淡得一如冬日的湖面,溫暖的是彼此的心弦!
    友誼,就是這樣!
    小學(xué)生講話稿篇十三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹(shù)的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
    很多同學(xué)都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類的能賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
    為此,學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹(shù)葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
    最后,讓我們牢記這一句話,班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
    謝謝大家!