通過寫心得體會可以讓人更好地總結和鞏固所學的知識。寫心得體會要注重自我反思，認清自己的優(yōu)點和不足，為自己的成長提供指導。5.以下是小編為大家準備的一些心得體會范文，供大家參考學習。
小學生擦公共自行車心得體會篇一
自從市政府引入公共自行車系統(tǒng)以來，我就一直對這項便捷的交通工具深感興趣。為了能更好地使用公共自行車，我參加了市政府組織的公共自行車培訓課程。在這次培訓中，我學到了許多使用公共自行車的技巧和注意事項，也深深感受到了公共自行車對城市生活的積極影響。以下是我在參加公共自行車培訓課程中的心得體會。
首先，公共自行車培訓課程教授的技巧和知識使我更加自信地騎行。在課程中，專業(yè)教練耐心地教會了我們如何正確調整座椅高度、使用剎車和變速器等基本操作。學習了這些技巧后，我能夠更加穩(wěn)妥地騎行，提高了自己的騎行安全性。此外，課程還通過一些實踐訓練，幫助我學會了如何正確上下公共自行車，避免了不當操作導致的意外傷害。通過這次培訓，我對騎行公共自行車的信心大增，也更加愿意選擇公共自行車作為我的出行方式。
其次，培訓課程讓我更加了解了公共自行車使用中的注意事項。在課程中，講師強調了遵守交通規(guī)則的重要性。他們告訴我們在騎行時要保持安全距離，嚴守紅綠燈和行人過街的規(guī)定，并且要注意觀察道路標識和交通標志。此外，課程還強調了騎行時的注意事項，如不要低頭玩手機、不要戴耳機等。這些細節(jié)上的提醒使我深刻意識到了騎行公共自行車的安全性和責任感，并且讓我意識到每個人都應該為自己和他人的安全負責。
第三，公共自行車培訓課程讓我了解了公共自行車與城市環(huán)境的關系。課程中，教練著重講解了公共自行車系統(tǒng)的構建和運營模式。我了解到，公共自行車不僅可以解決城市交通擁堵問題，還能減少尾氣污染和噪音污染。同時，公共自行車系統(tǒng)還可以促進城市綠色出行意識的普及，提高市民對環(huán)保生活的認知。這讓我深刻地認識到，使用公共自行車不僅是為了自身的便利，也是為了城市環(huán)境的改善和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
第四，公共自行車培訓課程讓我體驗到了公共自行車帶來的便利。在課程結束后，我參與了一次公共自行車的城市騎行活動。這次活動不僅提供了公共自行車的使用機會，還有導游帶領我們欣賞城市風景。通過這次活動，我感受到了公共自行車在解決出行問題上的便捷性。不需要擔心停車問題，也不需要為交通擁堵耗費時間。公共自行車可以非常靈活地適應城市不同的出行需求，充分滿足了人們對于便捷出行的追求。
最后，公共自行車培訓課程給了我一個與志同道合的人交流的機會。在課程中，我認識了許多愛好騎行、關心城市出行問題的朋友。我們一起學習，一起討論，一起分享自己的騎行經驗和體驗。通過他們，我領略到了不同人群對于公共自行車的熱愛和追求。與他們的交流讓我更加深入地了解了公共自行車對城市生活的影響和意義。
通過參加公共自行車培訓課程，我獲得了諸多技巧和知識，并且對公共自行車的重要性有了更深的認識。我騎行公共自行車的信心和興趣也大大增加。同時，我也看到了公共自行車對城市環(huán)境和生活的積極影響。公共自行車可以提供便捷的交通方式，減少尾氣污染，改善交通狀況，推動綠色出行意識的普及。通過這次培訓，我相信公共自行車將會在未來的城市交通中發(fā)揮越來越重要的作用。
小學生擦公共自行車心得體會篇二
班會課上，老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。同學們都非常專心致志，有時捧腹大笑，有時深表同情。首先，老師讓我們看了一些關于交通的知識，哪些我們應該做的，哪些我們不應該做的。
其中有一些很滑稽的動畫，接著，老師設計了一個簡單實際的小游戲，他先說出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯，如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢，反之就擺出一個正確的手勢，有些同學因為反應遲鈍，一時做錯了，同學們都笑了起來。
下一個節(jié)目，老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人，有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿。
太多的事故，都是因為我們的粗心大意造成的，經過了這一堂課，我深深體會到，注意交通安全，不僅僅是為我們自己好，也是為了整個家庭的幸福。
小學生擦公共自行車心得體會篇三
公共自行車是近年來越來越常見的一種交通工具，隨著租車點數(shù)量的增加，越來越多的人選擇騎行公共自行車代替步行或者自己買一輛車。但是，不管你是租用一次還是長期使用，對于擦拭公共自行車這方面，我們都必須嚴肅對待。因為這一過程不僅能夠讓車輛整潔有序，更能提高我們自己的衛(wèi)生素質。在此，我想分享一下我擦拭公共自行車的一些心得體會，供大家參考和學習。
第一段：堅持擦拭公共自行車
對于每一個使用過公共自行車的人來說，擦拭不僅是文明之舉，也是對自己和別人的尊重。但是實際上，很多人在使用完公共自行車后不太情愿地進行擦拭。其實這是一種不負責任的表現(xiàn)，只有養(yǎng)成擦拭公共自行車的習慣，才能真正讓我們在使用公共自行車時做到文明、環(huán)保、生態(tài)、健康、安全等。
第二段：正確選擇擦拭工具
正確的擦拭方法和擦拭工具都很重要。針對公共自行車，大家可以使用紙巾或擦手紙來擦拭，也可以使用微型毛巾。最好不要使用人類污染物品進行擦拭，比如手帕或者衣服之類的物品，否則就會給公共自行車帶來污染。
第三段：重點擦拭部位
需要重點擦拭的部位主要包括車輪、車框、坐墊等。另外，動力自行車的鏈條也需要清理，否則會在使用過程中產生不必要的噪音。當然，擦拭時需要注意的是，如果自行車弓形處濕潤，建議擦拭時用干凈的紙巾反復擦拭，再用干凈的濕巾重復幾遍。
第四段：共同參與擦拭
公共自行車的使用范圍非常廣泛，各個年齡段的人都會使用，因此，大家在使用完公共自行車后都應該主動參與擦拭，減輕員工的壓力。這樣一來，最大限度地保證了公共自行車的清潔衛(wèi)生，并能夠讓車輛有序、整潔的拓展服務提供。
第五段：具體做法
總的來說，擦拭公共自行車不僅是一次文明的表現(xiàn)，更是人們應該時刻遵循的行為準則。在具體做法上，我們可以先用毛巾將車體表面的灰塵或污垢擦拭干凈，再用抹布清洗車輪的輻條或者其他部位，最后再整理擺放車輛?？傊?，無論是公司還是個人，都應該盡量減少污染和浪費，共同為創(chuàng)造一個更加美好、更加清潔的城市環(huán)境而努力。
擦拭公共自行車不光是一件小事，更是一項文明的責任。我們每個人都應該在使用公共自行車的過程中時刻遵守公共秩序，做好相應的清理工作，讓人們的出行更加輕松愉快，同時也更加環(huán)保和健康。學會正確的擦拭方法，習慣周全的擦拭，保證公共自行車的整潔環(huán)境，成為一個文明的名副其實的人。
小學生擦公共自行車心得體會篇四
第一段：介紹公共自行車的背景和培訓的必要性（200字）
公共自行車作為城市交通的一種重要形式，近年來在我國得到了迅猛發(fā)展。然而，隨著公共自行車使用的普及化，一些問題也逐漸浮出水面，如交通事故的增多和違規(guī)使用的頻發(fā)。為了提高公共自行車的安全使用率和減少交通事故的發(fā)生，各地相繼推行了公共自行車培訓。公共自行車培訓不僅能夠規(guī)范用戶的行為，還能夠提升公共自行車的整體形象，提高市民對公共自行車的認可度。
第二段：公共自行車培訓的內容和方式（250字）
公共自行車培訓主要包括交規(guī)教育、安全技巧以及公共自行車使用技巧等內容。首先，通過交規(guī)教育，培訓人員向使用者普及了交通規(guī)則和公共自行車的相關條款，讓他們明確應該遵守的規(guī)則和注意事項。其次，安全技巧的講解十分重要，為了保證在路上使用公共自行車的用戶自身安全，培訓人員會詳細介紹如何正確佩戴頭盔、如何避免高風險行車路段以及如何與其他交通工具共同使用道路等。最后，針對公共自行車的使用技巧，培訓人員會教授一些基本的如上車、下車、變道等技能，以讓用戶在使用公共自行車時更加得心應手。
第三段：公共自行車培訓對我個人的影響（250字）
我參加了一次公共自行車培訓，并深刻感受到其對我個人的影響。通過交規(guī)教育，我重新審視了自己在平時使用公共自行車時的一些違規(guī)行為，如亂穿馬路、忽視紅綠燈等，意識到了這些行為對自己和他人的安全所造成的潛在危險。安全技巧的學習讓我在以后的騎行過程中更加注重自身安全，合理利用環(huán)境、選擇安全通道，并在需要時佩戴頭盔等。公共自行車使用技巧的培訓也使我更加熟練地上下車、變道等，提高了我在騎行中的操作技巧。
第四段：公共自行車培訓的成效和價值（300字）
公共自行車培訓的成效和價值主要體現(xiàn)在三個方面。首先，公共自行車培訓能夠提高用戶的交通安全意識，培養(yǎng)出一批遵守交通規(guī)則的用戶，為平安騎行營造了良好環(huán)境。其次，公共自行車培訓樹立了公共自行車的良好形象，將公共自行車視為一種便捷、環(huán)保和健康的出行方式，加強了市民對公共自行車的認同和接受度。最后，公共自行車培訓還能夠減少交通事故的發(fā)生，保護公共自行車使用者的生命財產安全，減少社會資源浪費。
第五段：對公共自行車培訓的建議和展望（200字）
在參加公共自行車培訓的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，培訓時間較短，內容過于簡略，希望能夠加大培訓力度，讓更多的用戶受益。其次，培訓的宣傳與推廣力度不夠，希望能夠加強媒體宣傳和社區(qū)宣傳，提高公共自行車培訓的知曉率和參與度。最后，希望在以后的公共自行車培訓中增加實踐環(huán)節(jié)，讓用戶通過實際操作更好地體會到培訓內容，并將其應用到實際騎行中，提高培訓的實效性。
總結：
通過公共自行車培訓，我認識到了自己在平時使用公共自行車時存在的許多問題，并通過培訓學習到了一些寶貴的交通安全技巧和公共自行車使用技巧。公共自行車培訓不僅提高了用戶的交通安全意識，還樹立了公共自行車的良好形象，減少了交通事故的發(fā)生。在未來，我希望公共自行車培訓能夠進一步完善和推廣，為城市交通的安全與便捷做出更大的貢獻。
小學生擦公共自行車心得體會篇五
我們到了目的地，首先來到了三樓，那里是介紹消防安全知識。我們邊聽老師的介紹，邊認真地做著筆記。老師介紹說：“發(fā)現(xiàn)火災時，直接打110報警，最好用座機電話，因為座機電話比手機快30秒?！蔽也幻靼?，為什么座機電話比手機要快呢？還沒等我想明白，就到了下一個地方參觀。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說：“使用滅火器的時候，先要看一下上面的表，假如針指向綠色部分，就可以使用。使用的時候，先把保險栓拔下來，然后一只手托著下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對準火源的根部噴射?！边€有的同學親自試了一下呢。
接著，我們到了四樓參觀，那里是介紹家庭電器的安全知識。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個雞蛋放在微波爐里加熱，過了幾秒，就見雞蛋一下子爆了；一瓶可樂放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了?？赐旰?，老師還介紹了一些電器使用的安全知識，說到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會觸電的。”還給我們看了一個人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來，在家里也要注意電器的安全??！否則，后果太可怕了！
緊接著我們到了五樓，參觀地鐵逃生的安全知識。老師帶領我們體驗一次虛擬的地鐵逃生。在一節(jié)模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門打開，跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀完后就坐大巴車回到學校。今日的參觀活動，太有意義了，讓我們學到很多安全知識。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠離危險，珍惜生命，因為每個人的生命只有一次。
小學生擦公共自行車心得體會篇六
隨著城市化進程的加快，公共自行車正逐漸成為人們出行的重要選擇。為了提高公共自行車使用的效率和安全性，很多城市開始開展公共自行車培訓。我最近參加了一次公共自行車培訓，通過這個培訓我收獲頗多，下面將分享我的心得感悟。
首先，公共自行車培訓讓我更深刻地意識到了交通安全的重要性。在培訓中，我們學習了有關公共自行車的規(guī)定和事故防范知識。比如，我們要在騎行時佩戴安全帽，并遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆行等。此外，我們還學習了急剎車和緊急避讓的技巧，這對于防止交通事故發(fā)生，保障自己和他人的安全至關重要。通過培訓，我明白了作為公共自行車騎行者，我們有責任遵守交通規(guī)則，為共享道路創(chuàng)造安全的環(huán)境。
其次，公共自行車培訓讓我了解到了環(huán)保出行的重要性。城市交通堵塞和環(huán)境污染已經成為人們關注的焦點，而公共自行車的出現(xiàn)為這個問題提供了一個可行的解決方案。公共自行車既滿足了人們的日常出行需求，又減少了對環(huán)境的污染。在培訓中，我們還學習了如何更有效地使用公共自行車，并遵守車輛使用規(guī)定，比如停車時要將車輛停放在指定地點等。通過這次培訓，我意識到了自己使用公共自行車所帶來的環(huán)境和健康益處，進一步增強了我的環(huán)保意識和責任感。
再次，公共自行車培訓提高了我的騎行技能和自信心。在培訓中，我們進行了一系列的騎行訓練，如剎車訓練、轉彎訓練等。通過這些練習，我學會了正確的剎車姿勢和技巧，提高了我的操控能力。在培訓中，我還學會了如何自行修理和保養(yǎng)公共自行車，在遇到故障時能夠及時解決問題，提高了自己的獨立能力。通過這次培訓，我對自己在騎行方面的能力更有信心了，并且更加愿意選擇公共自行車進行出行。
最后，公共自行車培訓讓我體驗到了公共服務的價值和意義。公共自行車作為一種公共交通工具，既方便了市民出行，又帶來了很多便利。通過培訓，我了解到公共自行車系統(tǒng)背后有一支專業(yè)團隊來保障系統(tǒng)的運行和維護，他們付出了很多努力來提供更好的服務和用戶體驗。在培訓結束后，我充分體會到了公共自行車的方便之處，感受到了這種公共服務所帶來的實際效益，同時也更加珍惜這個公共資源。
總之，通過公共自行車培訓，我更加深刻地認識到了交通安全的重要性，增強了對環(huán)保出行的認同感，提高了自己的騎行技能和自信心，也更加理解了公共服務的意義。公共自行車培訓不僅僅是掌握一些技巧和規(guī)定，更是一次公民意識的培養(yǎng)和提升。我相信，在今后的生活中，我會更加注重交通安全，更加積極地選擇環(huán)保出行方式，并將這些經歷和體會分享給身邊的人們。
小學生擦公共自行車心得體會篇七
如今，共享單車已經成為了城市出行的主流方式之一。然而，許多人在使用公共自行車時，往往只顧打開軟件掃碼騎行，卻忽略了對車輛的擦拭。事實上，擦拭公共自行車不僅有益于個人衛(wèi)生，而且也能保障自行車的長期使用。下面，筆者就分享一下自己在擦拭公共自行車中的一些心得體會。
第二段：個人身體衛(wèi)生
首先，擦拭公共自行車是保護個人身體衛(wèi)生的重要手段。畢竟，無論是在停車點儲存的車輛，還是在路上等待的車輛，都有可能被許多陌生人使用。這也就意味著，自行車的表面可能被污染了許多細菌或病毒。因此，擦拭自行車能夠減少污染感染的風險，讓我們在使用時更加放心。
第三段：保障公共自行車的使用壽命
其次，擦拭公共自行車還有助于保障其使用壽命。如今的共享單車不僅數(shù)量眾多，而且使用頻繁。這也就意味著，自行車表面可能長期受到人們的揉搓或cosmetic wear and tear的侵蝕。如果不進行擦拭，自行車表面可能會慢慢失去其亮麗的外觀，最終不得不被淘汰。而進行擦拭就可以減緩這種侵蝕，使共享單車得以更長時間地使用。
第四段：擦拭公共自行車的方法
那么，如何進行公共自行車的擦拭呢？方法其實很簡單。首先，可以使用消毒液或酒精棉擦拭自行車表面，消除潛藏在上面的細菌、病毒等。若車上有臟污，還可以用濕紙巾擦拭，讓自行車更干凈衛(wèi)生。當然，擦拭過后，也應當記得自行車夾在車樁上前再次噴灑酒精等殺菌消毒用品。
第五段：總結
總之，擦拭公共自行車是我們每個人都應當做的事情。通過擦拭，我們可以保護自己的身體衛(wèi)生，也可以保障共享單車的使用壽命。同時，在使用過程中，我們也應當注意自己的行為，維護共享單車的公共資源形象，從而促進城市公共交通的發(fā)展。
小學生擦公共自行車心得體會篇八
小學生自行車安全意識是十分關鍵的，因為安全才是出行的前提。騎自行車是一件既有趣又刺激的活動，但同時也是一項容易發(fā)生事故的運動。為了讓自己在出行中減少事故，小學生需要遵循一些必須的安全守則，這些守則不僅能夠保護自己，也可以保護他人。本文將為大家分析小學生騎行自行車時需要注意的安全守則和自己的心得體會。
第二段：戴好安全頭盔
自行車是令人驚喜的交通工具，允許我們更自由地行駛，但是當我們在行駛過程中摔倒時，我們需要特別小心。在所有口頭警告中，被重復提到的一點就是一定要戴好安全頭盔。戴上頭盔可以避免頭部受到嚴重的損傷，這是我們在進行自行車騎行活動時必須要做到的，否則就可能會給自己帶來危險。
第三段：維護自行車的狀態(tài)
一輛良好維護的自行車，對于小學生的安全來說是非常重要的。小學生們需要確保自己的自行車輪胎充氣壓力適當，車輪轉動自如，剎車靈敏，變速器正常運轉等。所有行駛前的檢查必須在孩子們騎行前進行，以確保他們能夠舒適、平穩(wěn)、平安地行駛。
第四段：騎行規(guī)則
小學生騎自行車的習慣必須要學會平穩(wěn)的轉彎、調整速度、并掌握自行車行駛的規(guī)則。行駛中學會使用手勢示意、避讓、注意路況、遵循交通信號是十分重要的，因為這些規(guī)則可以使他們更加安全。小學生一定要知道在公路上騎車的時候，一定要讓行人、車輛先行，避免禍從口出，不要說一些不文明的語言以及做出不負責任的行為，維持出行的良好秩序。
第五段：總結
在出行過程中，小學生們需要時刻保持警醒，確保安全。這些安全意識可以讓他們在保證自身安全的同時，還能夠保護到身邊的其他人，避免把不必要的危機給帶到他人身上。小學生們在專注提高自己的安全意識和騎行技能的同時，還要不斷地改善自己的自行車和保持良好的安全習慣。做到這些，小學生的自行車之旅將會變得更加愉快，也會讓身邊的人心安。
小學生擦公共自行車心得體會篇九
小學生正處在成長發(fā)展的關鍵時期，他們需要積極參與體育運動來增強身體素質和身體協(xié)調性。騎自行車是一種非常好的鍛煉方式，能夠提高學生的身體素質和掌握交通安全知識。如果小學生不注意自行車安全問題，就可能會遭遇一些危險。因此，要通過培訓和宣傳，提高小學生對自行車安全的認知和意識，使他們能夠更安全地開展出行活動。
第二段：講述小學生在自行車安全中需要注意的幾個關鍵點
在自行車騎行中，最重要的是佩戴好安全防護裝備。小學生應該在頭部戴好頭盔、穿著合適的鞋子和衣服、手上戴好手套。其次，維護自行車的安全性能也是至關重要的，要經常檢查自行車的制動裝置、車把、腳踏板等關鍵部件的使用情況。再者，小學生應該了解自行車的交通法規(guī)知識，懂得怎樣觀察交通、讓行、避讓，保護自己和他人的安全。此外，還需要了解路況信息，學會預估交通狀況，遇到危險情況及時應對，確保自身的安全。
第三段：緊密聯(lián)系實際情況，分享自行車安全故事
在小學生的生活中，處處都存在自行車安全問題的案例。我們需要從這些案例中吸取經驗教訓，學會如何預防和應對危險。例如，有一位小學生騎自行車穿過馬路時忘了看周圍的情況，直接騎向中央隔離帶，結果摔了一跤。這件事告訴我們，出行前一定要檢查好自行車，察看周圍的路況，特別是在馬路上行駛時，要十分小心，嚴格遵守交通規(guī)則和標志，避免出現(xiàn)意外事故。
第四段：提倡家庭、學校、社區(qū)共同促進自行車安全
自行車安全，需要全社會共同來維護，不僅是家長必須重視，學校和社區(qū)也需要加強宣傳和教育。每個小學生都要了解自行車安全問題、了解交通規(guī)則，學會通過自己的努力來保證自己的安全。同時，家長、老師和社區(qū)也需要共同發(fā)揮他們的作用，為孩子們創(chuàng)造更安全的騎行環(huán)境，幫助他們解決出行安全問題。在平常生活中，我們可以通過宣傳海報、組織講座、安排自行車體驗活動等方式可增強小學生的自行車安全等級和交通安全意識。
第五段：總結自行車安全知識，強調重要性
小學生是國家和社會的未來，他們的安全問題應該受到重視。自行車安全不僅是小學生的安全問題，也是全社會多方面協(xié)同發(fā)力的產物。只有每個人都積極參與并發(fā)揮自己的作用，通過各種方式，使小學生的自行車安全得到加強和保障，讓他們更加自信地享受健康快樂的出行。
小學生擦公共自行車心得體會篇十
小學生是我們社會的未來，而騎自行車是他們休閑娛樂、上學的主要方式。但是很多小學生對自行車安全并不重視，騎車時缺乏自我保護意識，容易發(fā)生交通事故。作為小學生自行車愛好者，我有著許多的自行車騎行經歷，也深刻地認識到了自行車安全對我們的重要性，并通過自己的實踐，總結了以下幾點小學生自行車安全心得。
第二段：佩戴安全防護裝備
首先，出門的時候一定要戴上安全帽，并穿上緊身衣物以及運動鞋，以免因為松弛過于寬松的衣物或者不牢固的鞋子而導致事故。如果在晚上騎車，要注意安全。裝著閃光燈的衣服以及自行車前后面的燈可以增加行車時的安全性，同時也可以讓其他駕駛員注意到我們的存在，從而減少發(fā)生交通事故的概率。
第三段：掌控自己的速度
在騎自行車的時候，我們一定要掌握自己的速度，不要輕易跟同伴競速，也不要在車道上“穿梭”，因為這樣容易引起事故。尤其在路面潮濕或者有雨雪時，要特別謹慎，因為雨雪會使路面變滑，不易掌控自己的速度。
第四段：在路行駛要警覺
在路上行駛時，我們一定要提高警惕，留意道路標志和交通信號，尤其是交叉路口、人行橫道和車站附近，一定要遵守交通規(guī)則并禮讓行人。遇到交通障礙時，要及時減速、減少速度，以免意外碰撞。同時，我們要保持平穩(wěn)的姿態(tài)，不要隨意變道或者搶行，以保證在道路中堆起自己相對的安全性。
第五段：堅持安全、文明騎車的習慣
最后，我認為，安全、文明騎車應該成為我們小學生的習慣。要積極知道如何維護自行車，檢查車燈、剎車、車鎖等等，在長時間炎熱的氣候內充分補水。同時，我們還要認真聽取家長、老師的安全教育，不斷充實自己的安全知識，增加自我保護意識。如果意外發(fā)生了，一定不要驚慌失措，要迅速報警，并等待警方的處理。
在我們的成長歷程中，自行車騎行是必不缺少的體驗，而如何讓它成為我們健康快樂的方式，并具有一定的安全性，就需要我們認真思考、清晰了解。我堅信，只要我們自行車騎行的過程中注意自我保護，養(yǎng)成文明禮讓、安全第一的行為習慣，就能夠擺脫一切交通事故的陰影，從而更好的享受騎行帶來的樂趣。
小學生擦公共自行車心得體會篇十一
今天看了《2020北京市中小學生公共安全開學第一課》心里感觸很深。
開頭回憶了第一季的一些精彩片段。然后給我們講怎樣安全乘坐地鐵。有三大小常識:數(shù)字，顏色，箭頭。以及告訴了我們地鐵上的編號定位，怎樣向工作人員求助。坐扶梯時要扶著扶手。還有地鐵車廂上的一些定位。
之后講了標識牌的意思:紅色表示禁止，嚴禁做什么事情；黃色表示提醒，警告；綠色表示怎么做會比較安全；藍色表示一種指令，必須要干什么。
進入地鐵之后還要注意防盜。
黃奕警官又講了關于遇到人流的防護姿勢。以及摔倒之后的防護姿勢。
后面另一個警官賈杰警官講了未滿12周歲為什么不能坐副駕駛的位置上。想想以前我坐在副駕駛的座位上要是出了事故該怎么辦呀！還有在車里該怎么逃生；在馬路上時要注意車輛……還有最重要的一點：各行其道。
了解了這么多的知識，不僅要了解，而且還要運到生活中去呀！
小學生擦公共自行車心得體會篇十二
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們就應要怎樣做呢？哈哈，猜不出來吧？答案是：這時我們就應要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演練。
安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，就應躲在桌子下方。如果在家里地震時，就應盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他（她），假如沒有，就就應去找身邊的人幫忙。
我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎？做了以后會有什么后果呢？交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測風云，交通安全事件占的人數(shù)最多，因此我們就應要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們就應要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，我們就應要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧！
汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的`元素。時至當下，不可否認汽車推動了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。
學習過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現(xiàn)場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。
小學生擦公共自行車心得體會篇十三
為了孩子的健康和安全，家長和老師應該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法，注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力及良好的應急心態(tài)。那你知道觀看2020北京公共安全開學第一課小學生心得體會都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于觀看2020北京公共安全開學第一課小學生心得體會5篇。希望可以幫助大家。
班會課上，老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。同學們都非常專心致志，有時捧腹大笑，有時深表同情。首先，老師讓我們看了一些關于交通的知識，哪些我們應該做的，哪些我們不應該做的。
其中有一些很滑稽的動畫，接著，老師設計了一個簡單實際的小游戲，他先說出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯，如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢，反之就擺出一個正確的手勢，有些同學因為反應遲鈍，一時做錯了，同學們都笑了起來。
下一個節(jié)目，老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人，有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿。
太多的事故，都是因為我們的粗心大意造成的，經過了這一堂課，我深深體會到，注意交通安全，不僅僅是為我們自己好，也是為了整個家庭的幸福。
今年的開學第一課不同尋常，這不僅僅是開學的一課，也是人生的一課。圣雄甘地曾說，地球所提供的足以滿足每個人的需求，但不足以填滿每個人的欲望，每一次無節(jié)制的索取，大自然都會要求償還。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民同舟共濟，眾志成城，打響了一場沒有硝煙的關乎每一個中國人的疫情阻擊戰(zhàn)。今年，我們迎來了一場硬仗。
在第一課里，我認識了也更詳細了解了我們的抗“疫”英雄，魯迅說：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，他們是中國的脊梁。”他們有鐘南山、柳帆、龍巧玲、韓紅、林生斌、汪勇等等很多人。大事難事見擔當，危難時刻顯本色，他們英勇抗戰(zhàn)不畏艱難的力量讓我淚流面。他們身著白衣心有錦緞，他們是為眾人抱薪者，必為人民所銘記。
一個歷經磨難而不衰的民族，必定有無窮的力量;一個屢遭挫折而不倒的國家，必定有堅實的脊梁。如今面對疫情，我們之所以有必勝的信心，就是因為有無堅不摧的中國力量、高高飄揚的中國旗幟，逆流而上的中國脊梁，他們就是抗擊病毒的定心丸、強心劑、主心骨。向白衣戰(zhàn)士致敬。
然而在家放假的我們，或許還沒有能力為祖國的堡壘添磚加瓦。但每一個同學保護好自己的生命就是對這場戰(zhàn)爭的支持，就是為贏得抗疫最后的勝利做出貢獻。他們在抗戰(zhàn)一線，那我們就在家里為了未來繼續(xù)努力奮斗，做逆行者的繼承人。
在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自己，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自己所學過的知識來保護自己，學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎么也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險，所以我們要有自我保護的意識。
3月3日晚上，在劉旭華老師的指導下，班委組織全班同學集中線上觀看“2020年開學第一課”。2020年注定是不平凡的一年，跨入新年，一場罕見的兇猛疫情向我們襲來，打亂了我們正常的學習生活。新冠病毒把我們的日常生活消解成了口罩、酒精和居家隔離的生存之戰(zhàn)。就在眼下，無數(shù)戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們還在日夜不停的跟病毒作斗爭，借此機會，也想在這里道一聲：白衣天使們，你們辛苦了!
全班同學們積極參與討論，發(fā)表自己的心得體會，進行師生交流。我們一邊根據(jù)視頻的進度，一邊進行討論。我們有開心好消息的傳遞，也有難過那些不負責任自私傳播謠言的人。我們滿也懷感恩之心，向奮戰(zhàn)在疫情防控一線的榜樣們致敬和學習，與祖國同命運，同人民共患難。我們也學到更多的防疫知識，比如：學習七步洗手法。我們也各自分享了自己所在地區(qū)疫情情況，是否可以紛紛清零了!有同學在討論過程也唱起了“團結就是力量”的歌，我們相信這次無聲的戰(zhàn)爭一定會勝利的!
最后，在老師、班委的帶領下，我們填寫了“開學第一課”的問卷。本次學習我們受益匪淺，頗有收獲。中國加油，我們一定可以度過難關。
安全關系著我們的生命，同樣也關系著我們的幸福，這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如：學校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校，更不要帶打火機。在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣，例如：過馬路的時候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網吧這些的游樂場所。
除了這些校外和校內的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火，一定要及時提醒他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水，以免皮膚燙傷。
預防安全隱患從身邊做起，從大家做起!
小學生擦公共自行車心得體會篇十四
今天，我準時收看了《公共安全教育開學第1課》，和往年一樣，來自公安局、消防救援隊和醫(yī)學院的四位嘉賓教授我們許多關于交通安全和火災逃生的小知識。
首先，黃奕警官先通過一首兒歌，給我們介紹了反電信網絡詐騙專用號碼96110，強調看到這個號碼必須接，因為你有可能已經被詐騙了。接著，他提到《未成年人保護法修訂版》于今年6月起實施，并告訴我們已所不欲勿施于人的道理。
其次賈杰警官講解了非機動車和機動車安全行駛小妙招，提醒開非機動車的家長，不要在人行道上行駛，以免撞到人造成不必要的后果，也不要進入機動車的視覺盲區(qū)。
接著，消防救援總隊趙錦禎老師給我們講解了火災逃生的小妙招，通過一小段新聞火災事件，表揚了一位同學教科書式的處理方法：晚上，他發(fā)現(xiàn)火災后，第一時間叫醒父母和鄰居，用打濕的毛巾捂著口鼻，快速奔下樓梯，跑到馬路上攔車，懇求司機撥打119。他的父母和鄰居也因此也順利逃了出來。從中我也學到了，如果發(fā)生火災，可以用家里的'尖銳物品：螺絲刀、金屬鏟子或者榔頭等敲碎玻璃逃生的知識。令我印象深刻的是他們做了一個砸碎玻璃的實驗：趙老師邀請消防員給大家示范了用消防錘正確砸碎玻璃的方法：先砸碎玻璃一角，用錘頭的尖部把剩余的玻璃刮下來，最后用布把玻璃碎片收集起來。這樣的好處是人不會被玻璃碎片弄傷。
最后，復旦大學復旦醫(yī)學院吳凡副院長回答了小朋友們的三個問題：
1、如果口罩戴得很悶，只要確定周圍人不是很多，并且離你一米以上就可以脫口罩，呼吸新鮮空氣。
2、因為目前疫情還在，和小朋友們打籃球后一定要勤洗手。
3、如果沒有出上海就不用做核酸檢測。
《公共安全教育開學第一課》讓我學會了各種有用的知識，非常有意義，意猶未盡，期待下一期更精彩的節(jié)目。
小學生擦公共自行車心得體會篇十五
這次“開學第一課”是以安全為主題的一課，提醒了我們對安全的注意：
第一、隨時都應有可以聯(lián)系的東西，以防在外迷路或遇到騙子。如果遇到居心叵測者，應先遠離，若無法擺脫，則應大聲呼救或報警。
第二、騎車時注意年齡限制。無論高或矮，12歲以上不能坐后座，載人的人要超過16歲，并且，無論座位有多大，共享單車是不能載人的。
第三、到任何地方都要注意緊急出口，最好記住火災疏散地圖。雖然火災似乎很遙遠，但還是應時刻準備著，有備無患。
這節(jié)課雖然短暫，但是令我有所收獲，我會將我所學的告訴更多的人，幫他們脫離危險
“安全是一種態(tài)度”，如果你對自己的人身安全真的負責，那么你肯定不會去做那些有失安全的行為。我認為比起被動強塞那些有關安全的知識，我們更應該自己從心底里重視安全，然后去了解怎么有效地保護自己的人身安全。車禍，火災，稍有疏忽代價就是生命。而且有時你的疏忽大意還會危及別人的安全。因此我們對安全，要重視，要加以了解，從身邊的每一個細節(jié)做到位。
小學生擦公共自行車心得體會篇十六
在一個晴朗的早晨，我們懷著激動的心情到安全教育館參觀。
我們到了目的'地，首先來到了三樓，那里是介紹消防安全知識。我們邊聽老師的介紹，邊認真地做著筆記。老師介紹說：“發(fā)現(xiàn)火災時，直接打110報警，最好用座機電話，因為座機電話比手機快30秒?！蔽也幻靼?，為什么座機電話比手機要快呢？還沒等我想明白，就到了下一個地方參觀。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說：“使用滅火器的時候，先要看一下上面的表，假如針指向綠色部分，就可以使用。使用的時候，先把保險栓拔下來，然后一只手托著下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對準火源的根部噴射。”還有的同學親自試了一下呢。
接著，我們到了四樓參觀，那里是介紹家庭電器的安全知識。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個雞蛋放在微波爐里加熱，過了幾秒，就見雞蛋一下子爆了；一瓶可樂放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了?？赐旰?，老師還介紹了一些電器使用的安全知識，說到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會觸電的?！边€給我們看了一個人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來，在家里也要注意電器的安全?。》駝t，后果太可怕了！
緊接著我們到了五樓，參觀地鐵逃生的安全知識。老師帶領我們體驗一次虛擬的地鐵逃生。在一節(jié)模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門打開，跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀完后就坐大巴車回到學校。今日的參觀活動，太有意義了，讓我們學到很多安全知識。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠離危險，珍惜生命，因為每個人的生命只有一次。
小學生擦公共自行車心得體會篇十七
根據(jù)縣教育局下發(fā)的《教育系統(tǒng)“安全生產月”和“安全發(fā)展行”活動方案》的通知要求，縣第二實驗小學在全體師生中深入開展了以“防風險、除隱患、遏事故”為主題的“安全月宣傳教育活動”。
一、統(tǒng)一思想，加強領導
學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開學校班子和班主任、任課教師會議，研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。
二、明確目標，落實責任
我校“安全月”活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環(huán)境。為此，我校進行了責任分解，要求主抓安全的副校長負責學生安全宣傳教育工作，后勤人員負責學校安全設施檢查及其整改工作，教導處負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協(xié)調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。
為切實推進校園安全文化建設的進程，全力營造師生關注安全、關愛生命的濃厚氛圍，提高全體師生的安全意識和責任意識，我校以安全生產月活動為契機，組織開展了形式多樣、內容豐富的安全生產宣傳教育活動。
我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識，實現(xiàn)校園的長治久安。
小學生擦公共自行車心得體會篇十八
關于公共安全教育一定要重視起來，讓孩子們從小就能夠了解公共安全問題。在本次《公共安全教育開學第一課》的`節(jié)目里，很多有關日常生活，交通，消防等知識。還介紹了九個字“跑得快，躲得好，喊得響”。
在節(jié)目中，同學們還做了許多模擬實踐，里面講到了報警的4個重要要點：1地址要準確。2事情一定要說清楚。3保持沉著冷靜。4電話一定要暢通。不僅如此，報警的方法還有很多，例如：微信報警，緊急報警柱，用來逃生的東西很多，“自助呼吸器”，就是其中的一樣。同學們還用了“vr漫步儀”，來增強安全意思。
在生活中，還有許多安全小細節(jié)—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點：1不要依靠在自動扶梯上，2不要奔跑玩耍，3手和頭不要放在自動扶梯外，4不要在出入口附近停留，5緊緊握住扶手。還做了電梯故障的實踐，不僅如此，還教了我們在電梯內遇到壞人怎么辦的方法。
在后面的節(jié)目里，主要是講了大型汽車的視盲區(qū)，也就是內輪差。老師還給同學們做了實驗，當我看到三個假人被碾壓的那一刻時，我才知道大貨車有多么危險。還講了貨車車前，車后，車門旁，離車稍遠的都是視角盲區(qū)。
雖然目前我還沒有遇到過這些危險的事情但“天有不測風云，人有禍福旦夕”相信有這些安全知識的伴隨下在以后的生活中即使會遇到一些危險或災難我也能夠利用所學到的這些安全知識進行自救，臨危不亂!
小學生擦公共自行車心得體會篇十九
今天，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看北京公共安全開學第一課，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;”紅燈停，綠燈行”,”寧讓三分，不爭一秒”.我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。
通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們初中生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衛(wèi)士。
小學生擦公共自行車心得體會篇二十
暑假開學前在爸媽的帶領下，觀看了上海頻道舉辦的《2020北京市中小學生公共安全開學第一課》專題節(jié)目，節(jié)目請到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解，通過他們自身的工作經驗和專業(yè)技能，讓我真的了解了很多安全教育的知識，跟大家一起分享：
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
小學生擦公共自行車心得體會篇二十一
小學緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、更換安全條幅，為全校營造安全教育的良好氛圍。法安科陳主任負責聯(lián)系制作兩個安全條幅。主管安全紀校長和學校后勤張主任親自懸掛條幅。
二、召開“安全教育日”專題會議。會上主管安全的紀永民副校長主持了大會，法安科陳主任布署了“安全教育日”的相關工作。
三、進行了一次專門安全教育。4月25日，時逢星期一升國旗儀式。通過國旗下講話，組織系列安全教育活動，開展安全知識講座等多種形式，通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如，針對不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通行為習慣。
四、各班利用周一下午第二節(jié)安全課時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及避險能力等教育。
五、組織四、五、六年級各班學生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。
六、開展一次“強化安全意識，提高避險能力”消防應急疏散演練。4月26日上午10點，隨著警報信號，實地逃生演練正式開始。全校學生在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報響后，大家用手捂住口鼻，彎腰扶墻，迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力。
七、組織開展“慧眼找隱患”活動。在開學初隱患排查基礎上，對學校重點部位進行再一次拉網排查，對排查出的隱患，立即整改。
今年小學“中小學生安全教育日”活動的主題是““強化安全意識，提高避險能力”，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強全校師生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事件處置能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。
小學生擦公共自行車心得體會篇二十二
2021北京公共安全開學第一課，讓我知道了消防安全的重要性。
我們的生活中離不開火，然而用火不當就會引發(fā)火災。在社會生活中，火災會威脅公共安全;火災會造成慘重的直接財產損失;火災造成的間接財產損失更為嚴重;火災會造成大量的人員傷亡;火災會造成生態(tài)平衡的破壞;火災還會造成不良的社會政治影響，由此可見，火災危害性是相當慘重的，所以我們要謹慎小心地用火。
記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原來是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣，又繼續(xù)放煙花爆竹。過了一會兒，有人大聲呼叫起來“著火了!著火了!”原來是一幢高層樓的12樓的陽臺冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來，有的去拿水桶，有的人就拿起手機撥打119，有的人負責疏導人群……不一會兒，消防車就呼嘯而來，及時撲滅了這場大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生……后來，我們了解到是有人放高升時，一支高升飛進了12樓的陽臺造成了火災，幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡，不然后果不堪設想。吸取去年的教訓，今年每戶人家都做好了防護措施，真是“亡羊補牢，為時未晚?！?BR> 畫筆是握在自己的手中的，把“消防知識”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學習，多嘗試?！皩W消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!
小學生擦公共自行車心得體會篇一
自從市政府引入公共自行車系統(tǒng)以來，我就一直對這項便捷的交通工具深感興趣。為了能更好地使用公共自行車，我參加了市政府組織的公共自行車培訓課程。在這次培訓中，我學到了許多使用公共自行車的技巧和注意事項，也深深感受到了公共自行車對城市生活的積極影響。以下是我在參加公共自行車培訓課程中的心得體會。
首先，公共自行車培訓課程教授的技巧和知識使我更加自信地騎行。在課程中，專業(yè)教練耐心地教會了我們如何正確調整座椅高度、使用剎車和變速器等基本操作。學習了這些技巧后，我能夠更加穩(wěn)妥地騎行，提高了自己的騎行安全性。此外，課程還通過一些實踐訓練，幫助我學會了如何正確上下公共自行車，避免了不當操作導致的意外傷害。通過這次培訓，我對騎行公共自行車的信心大增，也更加愿意選擇公共自行車作為我的出行方式。
其次，培訓課程讓我更加了解了公共自行車使用中的注意事項。在課程中，講師強調了遵守交通規(guī)則的重要性。他們告訴我們在騎行時要保持安全距離，嚴守紅綠燈和行人過街的規(guī)定，并且要注意觀察道路標識和交通標志。此外，課程還強調了騎行時的注意事項，如不要低頭玩手機、不要戴耳機等。這些細節(jié)上的提醒使我深刻意識到了騎行公共自行車的安全性和責任感，并且讓我意識到每個人都應該為自己和他人的安全負責。
第三，公共自行車培訓課程讓我了解了公共自行車與城市環(huán)境的關系。課程中，教練著重講解了公共自行車系統(tǒng)的構建和運營模式。我了解到，公共自行車不僅可以解決城市交通擁堵問題，還能減少尾氣污染和噪音污染。同時，公共自行車系統(tǒng)還可以促進城市綠色出行意識的普及，提高市民對環(huán)保生活的認知。這讓我深刻地認識到，使用公共自行車不僅是為了自身的便利，也是為了城市環(huán)境的改善和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
第四，公共自行車培訓課程讓我體驗到了公共自行車帶來的便利。在課程結束后，我參與了一次公共自行車的城市騎行活動。這次活動不僅提供了公共自行車的使用機會，還有導游帶領我們欣賞城市風景。通過這次活動，我感受到了公共自行車在解決出行問題上的便捷性。不需要擔心停車問題，也不需要為交通擁堵耗費時間。公共自行車可以非常靈活地適應城市不同的出行需求，充分滿足了人們對于便捷出行的追求。
最后，公共自行車培訓課程給了我一個與志同道合的人交流的機會。在課程中，我認識了許多愛好騎行、關心城市出行問題的朋友。我們一起學習，一起討論，一起分享自己的騎行經驗和體驗。通過他們，我領略到了不同人群對于公共自行車的熱愛和追求。與他們的交流讓我更加深入地了解了公共自行車對城市生活的影響和意義。
通過參加公共自行車培訓課程，我獲得了諸多技巧和知識，并且對公共自行車的重要性有了更深的認識。我騎行公共自行車的信心和興趣也大大增加。同時，我也看到了公共自行車對城市環(huán)境和生活的積極影響。公共自行車可以提供便捷的交通方式，減少尾氣污染，改善交通狀況，推動綠色出行意識的普及。通過這次培訓，我相信公共自行車將會在未來的城市交通中發(fā)揮越來越重要的作用。
小學生擦公共自行車心得體會篇二
班會課上，老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。同學們都非常專心致志，有時捧腹大笑，有時深表同情。首先，老師讓我們看了一些關于交通的知識，哪些我們應該做的，哪些我們不應該做的。
其中有一些很滑稽的動畫，接著，老師設計了一個簡單實際的小游戲，他先說出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯，如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢，反之就擺出一個正確的手勢，有些同學因為反應遲鈍，一時做錯了，同學們都笑了起來。
下一個節(jié)目，老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人，有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿。
太多的事故，都是因為我們的粗心大意造成的，經過了這一堂課，我深深體會到，注意交通安全，不僅僅是為我們自己好，也是為了整個家庭的幸福。
小學生擦公共自行車心得體會篇三
公共自行車是近年來越來越常見的一種交通工具，隨著租車點數(shù)量的增加，越來越多的人選擇騎行公共自行車代替步行或者自己買一輛車。但是，不管你是租用一次還是長期使用，對于擦拭公共自行車這方面，我們都必須嚴肅對待。因為這一過程不僅能夠讓車輛整潔有序，更能提高我們自己的衛(wèi)生素質。在此，我想分享一下我擦拭公共自行車的一些心得體會，供大家參考和學習。
第一段：堅持擦拭公共自行車
對于每一個使用過公共自行車的人來說，擦拭不僅是文明之舉，也是對自己和別人的尊重。但是實際上，很多人在使用完公共自行車后不太情愿地進行擦拭。其實這是一種不負責任的表現(xiàn)，只有養(yǎng)成擦拭公共自行車的習慣，才能真正讓我們在使用公共自行車時做到文明、環(huán)保、生態(tài)、健康、安全等。
第二段：正確選擇擦拭工具
正確的擦拭方法和擦拭工具都很重要。針對公共自行車，大家可以使用紙巾或擦手紙來擦拭，也可以使用微型毛巾。最好不要使用人類污染物品進行擦拭，比如手帕或者衣服之類的物品，否則就會給公共自行車帶來污染。
第三段：重點擦拭部位
需要重點擦拭的部位主要包括車輪、車框、坐墊等。另外，動力自行車的鏈條也需要清理，否則會在使用過程中產生不必要的噪音。當然，擦拭時需要注意的是，如果自行車弓形處濕潤，建議擦拭時用干凈的紙巾反復擦拭，再用干凈的濕巾重復幾遍。
第四段：共同參與擦拭
公共自行車的使用范圍非常廣泛，各個年齡段的人都會使用，因此，大家在使用完公共自行車后都應該主動參與擦拭，減輕員工的壓力。這樣一來，最大限度地保證了公共自行車的清潔衛(wèi)生，并能夠讓車輛有序、整潔的拓展服務提供。
第五段：具體做法
總的來說，擦拭公共自行車不僅是一次文明的表現(xiàn)，更是人們應該時刻遵循的行為準則。在具體做法上，我們可以先用毛巾將車體表面的灰塵或污垢擦拭干凈，再用抹布清洗車輪的輻條或者其他部位，最后再整理擺放車輛?？傊?，無論是公司還是個人，都應該盡量減少污染和浪費，共同為創(chuàng)造一個更加美好、更加清潔的城市環(huán)境而努力。
擦拭公共自行車不光是一件小事，更是一項文明的責任。我們每個人都應該在使用公共自行車的過程中時刻遵守公共秩序，做好相應的清理工作，讓人們的出行更加輕松愉快，同時也更加環(huán)保和健康。學會正確的擦拭方法，習慣周全的擦拭，保證公共自行車的整潔環(huán)境，成為一個文明的名副其實的人。
小學生擦公共自行車心得體會篇四
第一段：介紹公共自行車的背景和培訓的必要性（200字）
公共自行車作為城市交通的一種重要形式，近年來在我國得到了迅猛發(fā)展。然而，隨著公共自行車使用的普及化，一些問題也逐漸浮出水面，如交通事故的增多和違規(guī)使用的頻發(fā)。為了提高公共自行車的安全使用率和減少交通事故的發(fā)生，各地相繼推行了公共自行車培訓。公共自行車培訓不僅能夠規(guī)范用戶的行為，還能夠提升公共自行車的整體形象，提高市民對公共自行車的認可度。
第二段：公共自行車培訓的內容和方式（250字）
公共自行車培訓主要包括交規(guī)教育、安全技巧以及公共自行車使用技巧等內容。首先，通過交規(guī)教育，培訓人員向使用者普及了交通規(guī)則和公共自行車的相關條款，讓他們明確應該遵守的規(guī)則和注意事項。其次，安全技巧的講解十分重要，為了保證在路上使用公共自行車的用戶自身安全，培訓人員會詳細介紹如何正確佩戴頭盔、如何避免高風險行車路段以及如何與其他交通工具共同使用道路等。最后，針對公共自行車的使用技巧，培訓人員會教授一些基本的如上車、下車、變道等技能，以讓用戶在使用公共自行車時更加得心應手。
第三段：公共自行車培訓對我個人的影響（250字）
我參加了一次公共自行車培訓，并深刻感受到其對我個人的影響。通過交規(guī)教育，我重新審視了自己在平時使用公共自行車時的一些違規(guī)行為，如亂穿馬路、忽視紅綠燈等，意識到了這些行為對自己和他人的安全所造成的潛在危險。安全技巧的學習讓我在以后的騎行過程中更加注重自身安全，合理利用環(huán)境、選擇安全通道，并在需要時佩戴頭盔等。公共自行車使用技巧的培訓也使我更加熟練地上下車、變道等，提高了我在騎行中的操作技巧。
第四段：公共自行車培訓的成效和價值（300字）
公共自行車培訓的成效和價值主要體現(xiàn)在三個方面。首先，公共自行車培訓能夠提高用戶的交通安全意識，培養(yǎng)出一批遵守交通規(guī)則的用戶，為平安騎行營造了良好環(huán)境。其次，公共自行車培訓樹立了公共自行車的良好形象，將公共自行車視為一種便捷、環(huán)保和健康的出行方式，加強了市民對公共自行車的認同和接受度。最后，公共自行車培訓還能夠減少交通事故的發(fā)生，保護公共自行車使用者的生命財產安全，減少社會資源浪費。
第五段：對公共自行車培訓的建議和展望（200字）
在參加公共自行車培訓的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，培訓時間較短，內容過于簡略，希望能夠加大培訓力度，讓更多的用戶受益。其次，培訓的宣傳與推廣力度不夠，希望能夠加強媒體宣傳和社區(qū)宣傳，提高公共自行車培訓的知曉率和參與度。最后，希望在以后的公共自行車培訓中增加實踐環(huán)節(jié)，讓用戶通過實際操作更好地體會到培訓內容，并將其應用到實際騎行中，提高培訓的實效性。
總結：
通過公共自行車培訓，我認識到了自己在平時使用公共自行車時存在的許多問題，并通過培訓學習到了一些寶貴的交通安全技巧和公共自行車使用技巧。公共自行車培訓不僅提高了用戶的交通安全意識，還樹立了公共自行車的良好形象，減少了交通事故的發(fā)生。在未來，我希望公共自行車培訓能夠進一步完善和推廣，為城市交通的安全與便捷做出更大的貢獻。
小學生擦公共自行車心得體會篇五
我們到了目的地，首先來到了三樓，那里是介紹消防安全知識。我們邊聽老師的介紹，邊認真地做著筆記。老師介紹說：“發(fā)現(xiàn)火災時，直接打110報警，最好用座機電話，因為座機電話比手機快30秒?！蔽也幻靼?，為什么座機電話比手機要快呢？還沒等我想明白，就到了下一個地方參觀。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說：“使用滅火器的時候，先要看一下上面的表，假如針指向綠色部分，就可以使用。使用的時候，先把保險栓拔下來，然后一只手托著下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對準火源的根部噴射?！边€有的同學親自試了一下呢。
接著，我們到了四樓參觀，那里是介紹家庭電器的安全知識。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個雞蛋放在微波爐里加熱，過了幾秒，就見雞蛋一下子爆了；一瓶可樂放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了?？赐旰?，老師還介紹了一些電器使用的安全知識，說到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會觸電的。”還給我們看了一個人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來，在家里也要注意電器的安全??！否則，后果太可怕了！
緊接著我們到了五樓，參觀地鐵逃生的安全知識。老師帶領我們體驗一次虛擬的地鐵逃生。在一節(jié)模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門打開，跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀完后就坐大巴車回到學校。今日的參觀活動，太有意義了，讓我們學到很多安全知識。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠離危險，珍惜生命，因為每個人的生命只有一次。
小學生擦公共自行車心得體會篇六
隨著城市化進程的加快，公共自行車正逐漸成為人們出行的重要選擇。為了提高公共自行車使用的效率和安全性，很多城市開始開展公共自行車培訓。我最近參加了一次公共自行車培訓，通過這個培訓我收獲頗多，下面將分享我的心得感悟。
首先，公共自行車培訓讓我更深刻地意識到了交通安全的重要性。在培訓中，我們學習了有關公共自行車的規(guī)定和事故防范知識。比如，我們要在騎行時佩戴安全帽，并遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆行等。此外，我們還學習了急剎車和緊急避讓的技巧，這對于防止交通事故發(fā)生，保障自己和他人的安全至關重要。通過培訓，我明白了作為公共自行車騎行者，我們有責任遵守交通規(guī)則，為共享道路創(chuàng)造安全的環(huán)境。
其次，公共自行車培訓讓我了解到了環(huán)保出行的重要性。城市交通堵塞和環(huán)境污染已經成為人們關注的焦點，而公共自行車的出現(xiàn)為這個問題提供了一個可行的解決方案。公共自行車既滿足了人們的日常出行需求，又減少了對環(huán)境的污染。在培訓中，我們還學習了如何更有效地使用公共自行車，并遵守車輛使用規(guī)定，比如停車時要將車輛停放在指定地點等。通過這次培訓，我意識到了自己使用公共自行車所帶來的環(huán)境和健康益處，進一步增強了我的環(huán)保意識和責任感。
再次，公共自行車培訓提高了我的騎行技能和自信心。在培訓中，我們進行了一系列的騎行訓練，如剎車訓練、轉彎訓練等。通過這些練習，我學會了正確的剎車姿勢和技巧，提高了我的操控能力。在培訓中，我還學會了如何自行修理和保養(yǎng)公共自行車，在遇到故障時能夠及時解決問題，提高了自己的獨立能力。通過這次培訓，我對自己在騎行方面的能力更有信心了，并且更加愿意選擇公共自行車進行出行。
最后，公共自行車培訓讓我體驗到了公共服務的價值和意義。公共自行車作為一種公共交通工具，既方便了市民出行，又帶來了很多便利。通過培訓，我了解到公共自行車系統(tǒng)背后有一支專業(yè)團隊來保障系統(tǒng)的運行和維護，他們付出了很多努力來提供更好的服務和用戶體驗。在培訓結束后，我充分體會到了公共自行車的方便之處，感受到了這種公共服務所帶來的實際效益，同時也更加珍惜這個公共資源。
總之，通過公共自行車培訓，我更加深刻地認識到了交通安全的重要性，增強了對環(huán)保出行的認同感，提高了自己的騎行技能和自信心，也更加理解了公共服務的意義。公共自行車培訓不僅僅是掌握一些技巧和規(guī)定，更是一次公民意識的培養(yǎng)和提升。我相信，在今后的生活中，我會更加注重交通安全，更加積極地選擇環(huán)保出行方式，并將這些經歷和體會分享給身邊的人們。
小學生擦公共自行車心得體會篇七
如今，共享單車已經成為了城市出行的主流方式之一。然而，許多人在使用公共自行車時，往往只顧打開軟件掃碼騎行，卻忽略了對車輛的擦拭。事實上，擦拭公共自行車不僅有益于個人衛(wèi)生，而且也能保障自行車的長期使用。下面，筆者就分享一下自己在擦拭公共自行車中的一些心得體會。
第二段：個人身體衛(wèi)生
首先，擦拭公共自行車是保護個人身體衛(wèi)生的重要手段。畢竟，無論是在停車點儲存的車輛，還是在路上等待的車輛，都有可能被許多陌生人使用。這也就意味著，自行車的表面可能被污染了許多細菌或病毒。因此，擦拭自行車能夠減少污染感染的風險，讓我們在使用時更加放心。
第三段：保障公共自行車的使用壽命
其次，擦拭公共自行車還有助于保障其使用壽命。如今的共享單車不僅數(shù)量眾多，而且使用頻繁。這也就意味著，自行車表面可能長期受到人們的揉搓或cosmetic wear and tear的侵蝕。如果不進行擦拭，自行車表面可能會慢慢失去其亮麗的外觀，最終不得不被淘汰。而進行擦拭就可以減緩這種侵蝕，使共享單車得以更長時間地使用。
第四段：擦拭公共自行車的方法
那么，如何進行公共自行車的擦拭呢？方法其實很簡單。首先，可以使用消毒液或酒精棉擦拭自行車表面，消除潛藏在上面的細菌、病毒等。若車上有臟污，還可以用濕紙巾擦拭，讓自行車更干凈衛(wèi)生。當然，擦拭過后，也應當記得自行車夾在車樁上前再次噴灑酒精等殺菌消毒用品。
第五段：總結
總之，擦拭公共自行車是我們每個人都應當做的事情。通過擦拭，我們可以保護自己的身體衛(wèi)生，也可以保障共享單車的使用壽命。同時，在使用過程中，我們也應當注意自己的行為，維護共享單車的公共資源形象，從而促進城市公共交通的發(fā)展。
小學生擦公共自行車心得體會篇八
小學生自行車安全意識是十分關鍵的，因為安全才是出行的前提。騎自行車是一件既有趣又刺激的活動，但同時也是一項容易發(fā)生事故的運動。為了讓自己在出行中減少事故，小學生需要遵循一些必須的安全守則，這些守則不僅能夠保護自己，也可以保護他人。本文將為大家分析小學生騎行自行車時需要注意的安全守則和自己的心得體會。
第二段：戴好安全頭盔
自行車是令人驚喜的交通工具，允許我們更自由地行駛，但是當我們在行駛過程中摔倒時，我們需要特別小心。在所有口頭警告中，被重復提到的一點就是一定要戴好安全頭盔。戴上頭盔可以避免頭部受到嚴重的損傷，這是我們在進行自行車騎行活動時必須要做到的，否則就可能會給自己帶來危險。
第三段：維護自行車的狀態(tài)
一輛良好維護的自行車，對于小學生的安全來說是非常重要的。小學生們需要確保自己的自行車輪胎充氣壓力適當，車輪轉動自如，剎車靈敏，變速器正常運轉等。所有行駛前的檢查必須在孩子們騎行前進行，以確保他們能夠舒適、平穩(wěn)、平安地行駛。
第四段：騎行規(guī)則
小學生騎自行車的習慣必須要學會平穩(wěn)的轉彎、調整速度、并掌握自行車行駛的規(guī)則。行駛中學會使用手勢示意、避讓、注意路況、遵循交通信號是十分重要的，因為這些規(guī)則可以使他們更加安全。小學生一定要知道在公路上騎車的時候，一定要讓行人、車輛先行，避免禍從口出，不要說一些不文明的語言以及做出不負責任的行為，維持出行的良好秩序。
第五段：總結
在出行過程中，小學生們需要時刻保持警醒，確保安全。這些安全意識可以讓他們在保證自身安全的同時，還能夠保護到身邊的其他人，避免把不必要的危機給帶到他人身上。小學生們在專注提高自己的安全意識和騎行技能的同時，還要不斷地改善自己的自行車和保持良好的安全習慣。做到這些，小學生的自行車之旅將會變得更加愉快，也會讓身邊的人心安。
小學生擦公共自行車心得體會篇九
小學生正處在成長發(fā)展的關鍵時期，他們需要積極參與體育運動來增強身體素質和身體協(xié)調性。騎自行車是一種非常好的鍛煉方式，能夠提高學生的身體素質和掌握交通安全知識。如果小學生不注意自行車安全問題，就可能會遭遇一些危險。因此，要通過培訓和宣傳，提高小學生對自行車安全的認知和意識，使他們能夠更安全地開展出行活動。
第二段：講述小學生在自行車安全中需要注意的幾個關鍵點
在自行車騎行中，最重要的是佩戴好安全防護裝備。小學生應該在頭部戴好頭盔、穿著合適的鞋子和衣服、手上戴好手套。其次，維護自行車的安全性能也是至關重要的，要經常檢查自行車的制動裝置、車把、腳踏板等關鍵部件的使用情況。再者，小學生應該了解自行車的交通法規(guī)知識，懂得怎樣觀察交通、讓行、避讓，保護自己和他人的安全。此外，還需要了解路況信息，學會預估交通狀況，遇到危險情況及時應對，確保自身的安全。
第三段：緊密聯(lián)系實際情況，分享自行車安全故事
在小學生的生活中，處處都存在自行車安全問題的案例。我們需要從這些案例中吸取經驗教訓，學會如何預防和應對危險。例如，有一位小學生騎自行車穿過馬路時忘了看周圍的情況，直接騎向中央隔離帶，結果摔了一跤。這件事告訴我們，出行前一定要檢查好自行車，察看周圍的路況，特別是在馬路上行駛時，要十分小心，嚴格遵守交通規(guī)則和標志，避免出現(xiàn)意外事故。
第四段：提倡家庭、學校、社區(qū)共同促進自行車安全
自行車安全，需要全社會共同來維護，不僅是家長必須重視，學校和社區(qū)也需要加強宣傳和教育。每個小學生都要了解自行車安全問題、了解交通規(guī)則，學會通過自己的努力來保證自己的安全。同時，家長、老師和社區(qū)也需要共同發(fā)揮他們的作用，為孩子們創(chuàng)造更安全的騎行環(huán)境，幫助他們解決出行安全問題。在平常生活中，我們可以通過宣傳海報、組織講座、安排自行車體驗活動等方式可增強小學生的自行車安全等級和交通安全意識。
第五段：總結自行車安全知識，強調重要性
小學生是國家和社會的未來，他們的安全問題應該受到重視。自行車安全不僅是小學生的安全問題，也是全社會多方面協(xié)同發(fā)力的產物。只有每個人都積極參與并發(fā)揮自己的作用，通過各種方式，使小學生的自行車安全得到加強和保障，讓他們更加自信地享受健康快樂的出行。
小學生擦公共自行車心得體會篇十
小學生是我們社會的未來，而騎自行車是他們休閑娛樂、上學的主要方式。但是很多小學生對自行車安全并不重視，騎車時缺乏自我保護意識，容易發(fā)生交通事故。作為小學生自行車愛好者，我有著許多的自行車騎行經歷，也深刻地認識到了自行車安全對我們的重要性，并通過自己的實踐，總結了以下幾點小學生自行車安全心得。
第二段：佩戴安全防護裝備
首先，出門的時候一定要戴上安全帽，并穿上緊身衣物以及運動鞋，以免因為松弛過于寬松的衣物或者不牢固的鞋子而導致事故。如果在晚上騎車，要注意安全。裝著閃光燈的衣服以及自行車前后面的燈可以增加行車時的安全性，同時也可以讓其他駕駛員注意到我們的存在，從而減少發(fā)生交通事故的概率。
第三段：掌控自己的速度
在騎自行車的時候，我們一定要掌握自己的速度，不要輕易跟同伴競速，也不要在車道上“穿梭”，因為這樣容易引起事故。尤其在路面潮濕或者有雨雪時，要特別謹慎，因為雨雪會使路面變滑，不易掌控自己的速度。
第四段：在路行駛要警覺
在路上行駛時，我們一定要提高警惕，留意道路標志和交通信號，尤其是交叉路口、人行橫道和車站附近，一定要遵守交通規(guī)則并禮讓行人。遇到交通障礙時，要及時減速、減少速度，以免意外碰撞。同時，我們要保持平穩(wěn)的姿態(tài)，不要隨意變道或者搶行，以保證在道路中堆起自己相對的安全性。
第五段：堅持安全、文明騎車的習慣
最后，我認為，安全、文明騎車應該成為我們小學生的習慣。要積極知道如何維護自行車，檢查車燈、剎車、車鎖等等，在長時間炎熱的氣候內充分補水。同時，我們還要認真聽取家長、老師的安全教育，不斷充實自己的安全知識，增加自我保護意識。如果意外發(fā)生了，一定不要驚慌失措，要迅速報警，并等待警方的處理。
在我們的成長歷程中，自行車騎行是必不缺少的體驗，而如何讓它成為我們健康快樂的方式，并具有一定的安全性，就需要我們認真思考、清晰了解。我堅信，只要我們自行車騎行的過程中注意自我保護，養(yǎng)成文明禮讓、安全第一的行為習慣，就能夠擺脫一切交通事故的陰影，從而更好的享受騎行帶來的樂趣。
小學生擦公共自行車心得體會篇十一
今天看了《2020北京市中小學生公共安全開學第一課》心里感觸很深。
開頭回憶了第一季的一些精彩片段。然后給我們講怎樣安全乘坐地鐵。有三大小常識:數(shù)字，顏色，箭頭。以及告訴了我們地鐵上的編號定位，怎樣向工作人員求助。坐扶梯時要扶著扶手。還有地鐵車廂上的一些定位。
之后講了標識牌的意思:紅色表示禁止，嚴禁做什么事情；黃色表示提醒，警告；綠色表示怎么做會比較安全；藍色表示一種指令，必須要干什么。
進入地鐵之后還要注意防盜。
黃奕警官又講了關于遇到人流的防護姿勢。以及摔倒之后的防護姿勢。
后面另一個警官賈杰警官講了未滿12周歲為什么不能坐副駕駛的位置上。想想以前我坐在副駕駛的座位上要是出了事故該怎么辦呀！還有在車里該怎么逃生；在馬路上時要注意車輛……還有最重要的一點：各行其道。
了解了這么多的知識，不僅要了解，而且還要運到生活中去呀！
小學生擦公共自行車心得體會篇十二
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們就應要怎樣做呢？哈哈，猜不出來吧？答案是：這時我們就應要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演練。
安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，就應躲在桌子下方。如果在家里地震時，就應盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他（她），假如沒有，就就應去找身邊的人幫忙。
我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎？做了以后會有什么后果呢？交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測風云，交通安全事件占的人數(shù)最多，因此我們就應要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們就應要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，我們就應要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧！
汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的`元素。時至當下，不可否認汽車推動了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。
學習過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現(xiàn)場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。
小學生擦公共自行車心得體會篇十三
為了孩子的健康和安全，家長和老師應該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法，注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力及良好的應急心態(tài)。那你知道觀看2020北京公共安全開學第一課小學生心得體會都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于觀看2020北京公共安全開學第一課小學生心得體會5篇。希望可以幫助大家。
班會課上，老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。同學們都非常專心致志，有時捧腹大笑，有時深表同情。首先，老師讓我們看了一些關于交通的知識，哪些我們應該做的，哪些我們不應該做的。
其中有一些很滑稽的動畫，接著，老師設計了一個簡單實際的小游戲，他先說出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯，如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢，反之就擺出一個正確的手勢，有些同學因為反應遲鈍，一時做錯了，同學們都笑了起來。
下一個節(jié)目，老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人，有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿。
太多的事故，都是因為我們的粗心大意造成的，經過了這一堂課，我深深體會到，注意交通安全，不僅僅是為我們自己好，也是為了整個家庭的幸福。
今年的開學第一課不同尋常，這不僅僅是開學的一課，也是人生的一課。圣雄甘地曾說，地球所提供的足以滿足每個人的需求，但不足以填滿每個人的欲望，每一次無節(jié)制的索取，大自然都會要求償還。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民同舟共濟，眾志成城，打響了一場沒有硝煙的關乎每一個中國人的疫情阻擊戰(zhàn)。今年，我們迎來了一場硬仗。
在第一課里，我認識了也更詳細了解了我們的抗“疫”英雄，魯迅說：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，他們是中國的脊梁。”他們有鐘南山、柳帆、龍巧玲、韓紅、林生斌、汪勇等等很多人。大事難事見擔當，危難時刻顯本色，他們英勇抗戰(zhàn)不畏艱難的力量讓我淚流面。他們身著白衣心有錦緞，他們是為眾人抱薪者，必為人民所銘記。
一個歷經磨難而不衰的民族，必定有無窮的力量;一個屢遭挫折而不倒的國家，必定有堅實的脊梁。如今面對疫情，我們之所以有必勝的信心，就是因為有無堅不摧的中國力量、高高飄揚的中國旗幟，逆流而上的中國脊梁，他們就是抗擊病毒的定心丸、強心劑、主心骨。向白衣戰(zhàn)士致敬。
然而在家放假的我們，或許還沒有能力為祖國的堡壘添磚加瓦。但每一個同學保護好自己的生命就是對這場戰(zhàn)爭的支持，就是為贏得抗疫最后的勝利做出貢獻。他們在抗戰(zhàn)一線，那我們就在家里為了未來繼續(xù)努力奮斗，做逆行者的繼承人。
在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自己，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自己所學過的知識來保護自己，學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎么也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險，所以我們要有自我保護的意識。
3月3日晚上，在劉旭華老師的指導下，班委組織全班同學集中線上觀看“2020年開學第一課”。2020年注定是不平凡的一年，跨入新年，一場罕見的兇猛疫情向我們襲來，打亂了我們正常的學習生活。新冠病毒把我們的日常生活消解成了口罩、酒精和居家隔離的生存之戰(zhàn)。就在眼下，無數(shù)戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們還在日夜不停的跟病毒作斗爭，借此機會，也想在這里道一聲：白衣天使們，你們辛苦了!
全班同學們積極參與討論，發(fā)表自己的心得體會，進行師生交流。我們一邊根據(jù)視頻的進度，一邊進行討論。我們有開心好消息的傳遞，也有難過那些不負責任自私傳播謠言的人。我們滿也懷感恩之心，向奮戰(zhàn)在疫情防控一線的榜樣們致敬和學習，與祖國同命運，同人民共患難。我們也學到更多的防疫知識，比如：學習七步洗手法。我們也各自分享了自己所在地區(qū)疫情情況，是否可以紛紛清零了!有同學在討論過程也唱起了“團結就是力量”的歌，我們相信這次無聲的戰(zhàn)爭一定會勝利的!
最后，在老師、班委的帶領下，我們填寫了“開學第一課”的問卷。本次學習我們受益匪淺，頗有收獲。中國加油，我們一定可以度過難關。
安全關系著我們的生命，同樣也關系著我們的幸福，這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如：學校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校，更不要帶打火機。在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣，例如：過馬路的時候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網吧這些的游樂場所。
除了這些校外和校內的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火，一定要及時提醒他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水，以免皮膚燙傷。
預防安全隱患從身邊做起，從大家做起!
小學生擦公共自行車心得體會篇十四
今天，我準時收看了《公共安全教育開學第1課》，和往年一樣，來自公安局、消防救援隊和醫(yī)學院的四位嘉賓教授我們許多關于交通安全和火災逃生的小知識。
首先，黃奕警官先通過一首兒歌，給我們介紹了反電信網絡詐騙專用號碼96110，強調看到這個號碼必須接，因為你有可能已經被詐騙了。接著，他提到《未成年人保護法修訂版》于今年6月起實施，并告訴我們已所不欲勿施于人的道理。
其次賈杰警官講解了非機動車和機動車安全行駛小妙招，提醒開非機動車的家長，不要在人行道上行駛，以免撞到人造成不必要的后果，也不要進入機動車的視覺盲區(qū)。
接著，消防救援總隊趙錦禎老師給我們講解了火災逃生的小妙招，通過一小段新聞火災事件，表揚了一位同學教科書式的處理方法：晚上，他發(fā)現(xiàn)火災后，第一時間叫醒父母和鄰居，用打濕的毛巾捂著口鼻，快速奔下樓梯，跑到馬路上攔車，懇求司機撥打119。他的父母和鄰居也因此也順利逃了出來。從中我也學到了，如果發(fā)生火災，可以用家里的'尖銳物品：螺絲刀、金屬鏟子或者榔頭等敲碎玻璃逃生的知識。令我印象深刻的是他們做了一個砸碎玻璃的實驗：趙老師邀請消防員給大家示范了用消防錘正確砸碎玻璃的方法：先砸碎玻璃一角，用錘頭的尖部把剩余的玻璃刮下來，最后用布把玻璃碎片收集起來。這樣的好處是人不會被玻璃碎片弄傷。
最后，復旦大學復旦醫(yī)學院吳凡副院長回答了小朋友們的三個問題：
1、如果口罩戴得很悶，只要確定周圍人不是很多，并且離你一米以上就可以脫口罩，呼吸新鮮空氣。
2、因為目前疫情還在，和小朋友們打籃球后一定要勤洗手。
3、如果沒有出上海就不用做核酸檢測。
《公共安全教育開學第一課》讓我學會了各種有用的知識，非常有意義，意猶未盡，期待下一期更精彩的節(jié)目。
小學生擦公共自行車心得體會篇十五
這次“開學第一課”是以安全為主題的一課，提醒了我們對安全的注意：
第一、隨時都應有可以聯(lián)系的東西，以防在外迷路或遇到騙子。如果遇到居心叵測者，應先遠離，若無法擺脫，則應大聲呼救或報警。
第二、騎車時注意年齡限制。無論高或矮，12歲以上不能坐后座，載人的人要超過16歲，并且，無論座位有多大，共享單車是不能載人的。
第三、到任何地方都要注意緊急出口，最好記住火災疏散地圖。雖然火災似乎很遙遠，但還是應時刻準備著，有備無患。
這節(jié)課雖然短暫，但是令我有所收獲，我會將我所學的告訴更多的人，幫他們脫離危險
“安全是一種態(tài)度”，如果你對自己的人身安全真的負責，那么你肯定不會去做那些有失安全的行為。我認為比起被動強塞那些有關安全的知識，我們更應該自己從心底里重視安全，然后去了解怎么有效地保護自己的人身安全。車禍，火災，稍有疏忽代價就是生命。而且有時你的疏忽大意還會危及別人的安全。因此我們對安全，要重視，要加以了解，從身邊的每一個細節(jié)做到位。
小學生擦公共自行車心得體會篇十六
在一個晴朗的早晨，我們懷著激動的心情到安全教育館參觀。
我們到了目的'地，首先來到了三樓，那里是介紹消防安全知識。我們邊聽老師的介紹，邊認真地做著筆記。老師介紹說：“發(fā)現(xiàn)火災時，直接打110報警，最好用座機電話，因為座機電話比手機快30秒?！蔽也幻靼?，為什么座機電話比手機要快呢？還沒等我想明白，就到了下一個地方參觀。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說：“使用滅火器的時候，先要看一下上面的表，假如針指向綠色部分，就可以使用。使用的時候，先把保險栓拔下來，然后一只手托著下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對準火源的根部噴射。”還有的同學親自試了一下呢。
接著，我們到了四樓參觀，那里是介紹家庭電器的安全知識。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個雞蛋放在微波爐里加熱，過了幾秒，就見雞蛋一下子爆了；一瓶可樂放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了?？赐旰?，老師還介紹了一些電器使用的安全知識，說到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會觸電的?！边€給我們看了一個人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來，在家里也要注意電器的安全?。》駝t，后果太可怕了！
緊接著我們到了五樓，參觀地鐵逃生的安全知識。老師帶領我們體驗一次虛擬的地鐵逃生。在一節(jié)模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門打開，跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀完后就坐大巴車回到學校。今日的參觀活動，太有意義了，讓我們學到很多安全知識。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠離危險，珍惜生命，因為每個人的生命只有一次。
小學生擦公共自行車心得體會篇十七
根據(jù)縣教育局下發(fā)的《教育系統(tǒng)“安全生產月”和“安全發(fā)展行”活動方案》的通知要求，縣第二實驗小學在全體師生中深入開展了以“防風險、除隱患、遏事故”為主題的“安全月宣傳教育活動”。
一、統(tǒng)一思想，加強領導
學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開學校班子和班主任、任課教師會議，研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。
二、明確目標，落實責任
我校“安全月”活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環(huán)境。為此，我校進行了責任分解，要求主抓安全的副校長負責學生安全宣傳教育工作，后勤人員負責學校安全設施檢查及其整改工作，教導處負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協(xié)調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。
為切實推進校園安全文化建設的進程，全力營造師生關注安全、關愛生命的濃厚氛圍，提高全體師生的安全意識和責任意識，我校以安全生產月活動為契機，組織開展了形式多樣、內容豐富的安全生產宣傳教育活動。
我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識，實現(xiàn)校園的長治久安。
小學生擦公共自行車心得體會篇十八
關于公共安全教育一定要重視起來，讓孩子們從小就能夠了解公共安全問題。在本次《公共安全教育開學第一課》的`節(jié)目里，很多有關日常生活，交通，消防等知識。還介紹了九個字“跑得快，躲得好，喊得響”。
在節(jié)目中，同學們還做了許多模擬實踐，里面講到了報警的4個重要要點：1地址要準確。2事情一定要說清楚。3保持沉著冷靜。4電話一定要暢通。不僅如此，報警的方法還有很多，例如：微信報警，緊急報警柱，用來逃生的東西很多，“自助呼吸器”，就是其中的一樣。同學們還用了“vr漫步儀”，來增強安全意思。
在生活中，還有許多安全小細節(jié)—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點：1不要依靠在自動扶梯上，2不要奔跑玩耍，3手和頭不要放在自動扶梯外，4不要在出入口附近停留，5緊緊握住扶手。還做了電梯故障的實踐，不僅如此，還教了我們在電梯內遇到壞人怎么辦的方法。
在后面的節(jié)目里，主要是講了大型汽車的視盲區(qū)，也就是內輪差。老師還給同學們做了實驗，當我看到三個假人被碾壓的那一刻時，我才知道大貨車有多么危險。還講了貨車車前，車后，車門旁，離車稍遠的都是視角盲區(qū)。
雖然目前我還沒有遇到過這些危險的事情但“天有不測風云，人有禍福旦夕”相信有這些安全知識的伴隨下在以后的生活中即使會遇到一些危險或災難我也能夠利用所學到的這些安全知識進行自救，臨危不亂!
小學生擦公共自行車心得體會篇十九
今天，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看北京公共安全開學第一課，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;”紅燈停，綠燈行”,”寧讓三分，不爭一秒”.我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。
通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們初中生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衛(wèi)士。
小學生擦公共自行車心得體會篇二十
暑假開學前在爸媽的帶領下，觀看了上海頻道舉辦的《2020北京市中小學生公共安全開學第一課》專題節(jié)目，節(jié)目請到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解，通過他們自身的工作經驗和專業(yè)技能，讓我真的了解了很多安全教育的知識，跟大家一起分享：
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
小學生擦公共自行車心得體會篇二十一
小學緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、更換安全條幅，為全校營造安全教育的良好氛圍。法安科陳主任負責聯(lián)系制作兩個安全條幅。主管安全紀校長和學校后勤張主任親自懸掛條幅。
二、召開“安全教育日”專題會議。會上主管安全的紀永民副校長主持了大會，法安科陳主任布署了“安全教育日”的相關工作。
三、進行了一次專門安全教育。4月25日，時逢星期一升國旗儀式。通過國旗下講話，組織系列安全教育活動，開展安全知識講座等多種形式，通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如，針對不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通行為習慣。
四、各班利用周一下午第二節(jié)安全課時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及避險能力等教育。
五、組織四、五、六年級各班學生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。
六、開展一次“強化安全意識，提高避險能力”消防應急疏散演練。4月26日上午10點，隨著警報信號，實地逃生演練正式開始。全校學生在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報響后，大家用手捂住口鼻，彎腰扶墻，迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力。
七、組織開展“慧眼找隱患”活動。在開學初隱患排查基礎上，對學校重點部位進行再一次拉網排查，對排查出的隱患，立即整改。
今年小學“中小學生安全教育日”活動的主題是““強化安全意識，提高避險能力”，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強全校師生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事件處置能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。
小學生擦公共自行車心得體會篇二十二
2021北京公共安全開學第一課，讓我知道了消防安全的重要性。
我們的生活中離不開火，然而用火不當就會引發(fā)火災。在社會生活中，火災會威脅公共安全;火災會造成慘重的直接財產損失;火災造成的間接財產損失更為嚴重;火災會造成大量的人員傷亡;火災會造成生態(tài)平衡的破壞;火災還會造成不良的社會政治影響，由此可見，火災危害性是相當慘重的，所以我們要謹慎小心地用火。
記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原來是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣，又繼續(xù)放煙花爆竹。過了一會兒，有人大聲呼叫起來“著火了!著火了!”原來是一幢高層樓的12樓的陽臺冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來，有的去拿水桶，有的人就拿起手機撥打119，有的人負責疏導人群……不一會兒，消防車就呼嘯而來，及時撲滅了這場大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生……后來，我們了解到是有人放高升時，一支高升飛進了12樓的陽臺造成了火災，幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡，不然后果不堪設想。吸取去年的教訓，今年每戶人家都做好了防護措施，真是“亡羊補牢，為時未晚?！?BR> 畫筆是握在自己的手中的，把“消防知識”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學習，多嘗試?！皩W消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!