心得體會(huì)是通過對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的整理和概括，總結(jié)出來的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，理清思路，發(fā)現(xiàn)問題，并從中獲得成長(zhǎng)與提升?？傊?，心得體會(huì)是一種非常重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。10.最重要的是，在寫心得體會(huì)時(shí)要保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí)，不虛構(gòu)或夸大自己的經(jīng)歷和成果，保持對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度。接下來是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范例，希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
與書記談話心得體會(huì)篇一
“書記談話”是指在黨組織內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)干部與下屬、基層黨員之間進(jìn)行的對(duì)話交流形式。書記談話的目的是幫助下屬、基層黨員解除心理疑惑，協(xié)助其在工作、生活中遇到問題時(shí)明確思路、找到解決方案。最近，我有幸參與了一次書記談話，并從中獲得了一些收獲和啟示，現(xiàn)在與大家分享一下。
第二段：談話背景
我所在的單位是一所中小學(xué)，我是其中一位年輕的教師兼任黨支部書記。在組織生活中，我遇到了一些問題，并在談話中向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通反映。在書記的耐心傾聽和指導(dǎo)下，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要努力提高的地方。
第三段：談話收獲
首先，書記在談話中講述了自己的經(jīng)歷和感受，向我傳授他的治學(xué)之道和處事之道。這是一種以身作則的教育方式，使我對(duì)書記更加尊敬和信任，并且對(duì)自己的一些行為有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。其次，書記著重對(duì)我目前存在的問題給予了指導(dǎo)，一些之前未曾注意的問題也被書記點(diǎn)出。在書記的指導(dǎo)下，我意識(shí)到了自己的不足之處，并且制定了計(jì)劃，著手實(shí)踐。最后，談話過程中書記提到了好幾次“敬業(yè)”二字，讓我意識(shí)到這是作為一名教師、一名黨員所必須具備的品質(zhì)。
第四段：談話心得
書記談話是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如同思維的碰撞，讓我受益匪淺。通過與書記的對(duì)話，我深刻領(lǐng)會(huì)到了作為一名黨務(wù)工作者，在日常生活中需要保持高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，不斷提高自我素質(zhì)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能更好地為黨工作付出。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到與同齡人相比，我還需要更勤奮、更扎實(shí)地學(xué)習(xí)，要牢記自己的身份和職責(zé)。
第五段：總結(jié)
書記談話是一種有效的黨性鍛煉和思想教育方式，通過與書記的對(duì)話，使我認(rèn)真反思、深度學(xué)習(xí)，也讓我更加堅(jiān)定了信念和方向。在以后的工作中，我一定會(huì)深入學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，不斷提高自己，為黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望每一位年輕黨員、干部都能珍視書記談話這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，充分發(fā)揮其作用，不斷提高自身素質(zhì)和黨性覺悟。
與書記談話心得體會(huì)篇二
近日，我作為一名基層干部，有幸參加了縣委書記的談話會(huì)。談話會(huì)緊緊圍繞著縣委的工作重點(diǎn)展開，書記在會(huì)上發(fā)表了重要講話，深入剖析了當(dāng)前存在的問題，并提出了具體的工作要求。通過與書記的交流互動(dòng)，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任和使命重大，同時(shí)也明確了自身的不足之處。談話會(huì)后，我深思熟慮，形成了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我明確了作為一名基層干部的責(zé)任和使命。書記在談話中鮮明地指出，我們作為基層干部，是黨和人民賦予的責(zé)任重大的工作崗位。我們要牢記自己是人民的公仆，要時(shí)刻以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要為群眾辦實(shí)事、辦好事。這些話讓我深感責(zé)任的沉重和使命的崇高，也讓我明白了作為一名基層干部，不能只顧自己的個(gè)人利益，更要時(shí)刻關(guān)注群眾的需求和利益，不斷努力為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
其次，書記言辭激勵(lì)，讓我明確了自身的不足之處。在談話中，書記指出了當(dāng)前存在的問題，提出了改進(jìn)的辦法和要求。在聽到書記對(duì)某些問題的深入分析和明確工作方向后，我深感自己的不足和不足的自滿心態(tài)。書記的話鏗鏘有力，讓我意識(shí)到自己在工作中還有太多需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，我需要更加深入地調(diào)研，更加積極主動(dòng)地推動(dòng)工作的落實(shí)，更加注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通協(xié)調(diào)，以提升自己的工作水平和綜合素質(zhì)。
同時(shí)，書記在談話中提出了具體的工作要求，給予了我們強(qiáng)有力的指導(dǎo)。書記對(duì)我們提出了明確的目標(biāo)和任務(wù)，要求我們要始終保持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，要敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾攻堅(jiān)克難，推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷取得新的突破。這些工作要求為我們的工作提供了明確的方向和目標(biāo)，使我深感到自身的責(zé)任和壓力。作為一名基層干部，我更要時(shí)刻保持清醒的頭腦，積極主動(dòng)地貫徹落實(shí)書記的要求，為縣委的工作取得更大的成績(jī)做出自己的貢獻(xiàn)。
談話會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名基層干部，我需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)。書記在談話中指出，黨的十九屆五中全會(huì)提出了新發(fā)展格局和新發(fā)展理念，我們要深刻理解新發(fā)展理念的內(nèi)涵，始終保持對(duì)黨的重大決策部署的學(xué)習(xí)和掌握，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。這讓我意識(shí)到，作為一名基層干部，我們要不斷學(xué)習(xí)黨的新理論、新觀念和新方法，時(shí)刻與時(shí)代步伐保持同步，為推動(dòng)縣委的各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備。
最后，書記在談話中呼吁我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。書記指出，黨是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能在各項(xiàng)工作中取得更大的成績(jī)。這讓我深感黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性和必要性。作為一名基層干部，我們要做到旗幟鮮明地支持黨的工作，自覺地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，以實(shí)際行動(dòng)為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
通過縣委書記的談話，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和使命，明確了自身的不足之處，并從中獲得了指導(dǎo)和啟示。我將牢記書記的囑托，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和能力，努力推動(dòng)縣委的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)展，為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。
與書記談話心得體會(huì)篇三
什么是書記談話？書記談話是指黨組織對(duì)黨員或者干部進(jìn)行一對(duì)一的談話，目的是關(guān)心并了解黨員干部的思想、工作和生活情況，糾正不當(dāng)行為，引導(dǎo)其正確發(fā)展，提高其工作能力水平。作為一名黨員，接受書記談話是一件非常重要的事情，是檢驗(yàn)黨員干部思想政治素質(zhì)和履職盡責(zé)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
第二段：談話之前
在接到屬地組織書記的通知后，我開始進(jìn)一步反思自己的言行和工作表現(xiàn)，雖然感覺基本正常，但還是開始對(duì)照自己的思想、行為、工作等方面進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，刻意修正自己在某些方面所存在的問題，以面對(duì)即將到來的書記談話。
第三段：談話過程
在書記的談話中，她針對(duì)我在工作中的不足，提出了很多中肯的建議，并讓我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反思。她還針對(duì)我的一些普遍問題，提供了一些思考和改進(jìn)的方法，讓我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服自己的不足。
第四段：談話之后
通過這次談話，我意識(shí)到了自己在工作中的許多不足之處，同時(shí)也明確了自己要努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)的方向。由于書記談話的幫助，我得到了加強(qiáng)自身能力和加強(qiáng)組織觀念的機(jī)會(huì)，我也更加了解到自己身上存在的問題，對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)了，同時(shí)也更加感恩組織的關(guān)心和愛護(hù)。
第五段：總結(jié)
作為一名黨員干部，屬地書記談話是一件非常正常的、必須接受的事情。在接受書記談話的過程中，我們必須學(xué)會(huì)虛心接受指導(dǎo)，積極改進(jìn)自己的不足，加強(qiáng)自身素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。同時(shí)，對(duì)于書記的提出的要求，我們也要在實(shí)際工作中，不斷地實(shí)踐和落實(shí)，為組織做出更大的貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)。
與書記談話心得體會(huì)篇四
書記談話是工作中重要的一環(huán)，每一位黨員干部都應(yīng)當(dāng)將其視為成長(zhǎng)提升的機(jī)會(huì)。在書記談話中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)針對(duì)個(gè)人的思想、工作、生活等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，成為每個(gè)工作人員不斷提升自己的重要契機(jī)。本文就筆者自己的書記談話心得進(jìn)行分享，希望能為讀者提供一點(diǎn)參考和啟示。
第二段：聆聽領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)
接受領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)是書記談話的重要目的，作為被談話的一方，我主動(dòng)聆聽領(lǐng)導(dǎo)指出的問題和意見。在談話過程中，領(lǐng)導(dǎo)主要提出了我的工作中存在的問題及不足，以及應(yīng)該如何解決和改進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)所說的每一點(diǎn)意見，都深刻地刺激著我的心靈，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，從而重新認(rèn)真面對(duì)自己的工作。
第三段：自我反思和總結(jié)
接受領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)也需要對(duì)自己進(jìn)行深刻的自我反思與總結(jié)。在整個(gè)談話的過程中，我反思了自己在思想、理念、行為習(xí)慣等方面存在的問題，并且總結(jié)了自己在工作中的偏差和不足。并將這些問題進(jìn)行了逐一剖析與分析，找出原因，并為針對(duì)解決問題的方法進(jìn)行規(guī)劃，下一步應(yīng)該如何行動(dòng)。
第四段：付諸實(shí)踐
對(duì)于談話中提出的問題，我開始認(rèn)真地思考應(yīng)對(duì)和解決的方法。在工作中，我認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，努力改進(jìn)自己和團(tuán)隊(duì)的工作方式。根據(jù)自身的工作實(shí)際情況，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，查找問題的根源，并制定出可行的解決方案，并把這些方案付諸實(shí)踐，不斷調(diào)整和改進(jìn)。
第五段：總結(jié)
在參加書記談話的過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聆聽、認(rèn)真思考、認(rèn)真總結(jié)，漸漸地發(fā)現(xiàn)了自己思想上和行動(dòng)上的不足，使我有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并且在工作中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在今后的工作中，我將更加注重自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不斷發(fā)揚(yáng)黨員干部應(yīng)有的思想素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗！
與書記談話心得體會(huì)篇五
近日，我作為一名基層干部，有幸接受了縣委書記的親切談話。這次談話不僅讓我深受鼓舞，更使我領(lǐng)悟到很多重要的道理。通過與縣委書記交流，我對(duì)自己的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。以下是我談話后的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到縣委書記對(duì)我們的關(guān)心和支持以及對(duì)我們工作的高度評(píng)價(jià)。談話中，縣委書記對(duì)我們辛勤付出和工作成效給予了充分的肯定，這不僅讓我倍感榮幸，更激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。作為基層干部，我們要時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，努力做好每一項(xiàng)工作。只有在工作中不斷取得進(jìn)步，才能夠得到縣委書記和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。
其次，我深刻意識(shí)到縣委書記強(qiáng)調(diào)的為民服務(wù)的宗旨。在談話中，縣委書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)了我們基層干部的職責(zé)和使命，即要將人民的利益放在首位，努力為人民群眾解決問題。作為基層干部，我們要時(shí)刻保持理想信念的堅(jiān)定，真正把為民服務(wù)作為自己的使命，不僅要站在群眾的立場(chǎng)上思考問題，更要真心實(shí)意地幫助他們解決困難和問題。只有真正做到為民辦事，才能夠得到群眾的理解和支持，推動(dòng)工作更好地開展。
第三，我明白了縣委書記對(duì)我們的要求是高的。在談話中，縣委書記指出了我們工作中存在的問題和不足之處，并提出了明確的要求和期望。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為基層干部，我們的工作責(zé)任重大，需要有更高的要求和更大的工作壓力。我們要不斷提高自己的工作能力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，做到勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，以更加出色的工作業(yè)績(jī)回報(bào)組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
第四，我體會(huì)到縣委書記強(qiáng)調(diào)的黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。在談話中，縣委書記強(qiáng)調(diào)要端正工作態(tài)度，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提倡廉潔奉公。這讓我深感縣委書記對(duì)反腐倡廉工作的高度重視，也讓我明白了在工作中要始終保持良好的作風(fēng)和清正廉潔的品德。我將深刻領(lǐng)會(huì)縣委書記的教誨，自覺做到廉潔奉公、拒腐防變，激發(fā)身邊人的積極性，營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
最后，我認(rèn)識(shí)到縣委書記的談話給予我們了莫大的鼓舞和指導(dǎo)。談話中縣委書記站在全局和戰(zhàn)略的高度，對(duì)我們指明了方向和目標(biāo)。我們要始終銘記談話的要求，把握好當(dāng)前的工作重點(diǎn)，勠力同心，攻堅(jiān)克難，推動(dòng)工作不斷向前發(fā)展。
通過這次談話，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身工作的不足和需要改進(jìn)的地方。我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，進(jìn)一步提升自身的工作能力，全身心地投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)縣委書記和組織的期望不懈努力。希望在不久的將來，我能夠?qū)⒄勗捴械慕陶d貫徹落實(shí)到具體的工作中，并不斷取得新的成績(jī)。我相信，只要我們始終保持真誠(chéng)、腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們一定能夠創(chuàng)造出新的輝煌！
與書記談話心得體會(huì)篇六
人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的人和事，而這其中一個(gè)重要的角色就是學(xué)院書記。在我的大學(xué)生涯中，有幸得到了學(xué)院書記親自和我談話的機(jī)會(huì)。這次談話讓我受益匪淺，深深地體會(huì)到了作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。接下來，我將用五段式的文章來總結(jié)和分享這次談話的心得體會(huì)。
首先，我要
感謝學(xué)院書記給我這次談話的機(jī)會(huì)。這次談話不僅讓我更加了解了自己，也讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)院書記的談話充滿了智慧和真誠(chéng)，他給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)。他告訴我要珍惜時(shí)間，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，要努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，他還鼓勵(lì)我要有積極向上的心態(tài)，在困難面前不氣餒，要勇往直前，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
其次，學(xué)院書記還特別強(qiáng)調(diào)了大學(xué)時(shí)光的寶貴。他告訴我，大學(xué)是一個(gè)我人生中重要的階段，而我應(yīng)該充分利用這段時(shí)光來充實(shí)自己，擴(kuò)寬自己的眼界。他鼓勵(lì)我要參加各種課外活動(dòng)，擔(dān)任社團(tuán)職務(wù)，豐富自己的社交圈子。他說，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)和交友能力的舞臺(tái)。通過參與各種社交活動(dòng)，我可以學(xué)到更多與人溝通、合作和領(lǐng)導(dǎo)的技巧。
第三，談話中學(xué)院書記還提到了個(gè)人的品德和道德修養(yǎng)。他告訴我，作為一名大學(xué)生，不僅要具備專業(yè)素養(yǎng)，還要有健康的心理和良好的品德。他強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)實(shí)、守信、責(zé)任、友善等品質(zhì)的重要性。他告訴我，這些美德不僅能夠讓我在大學(xué)期間受到他人的尊重和贊賞，更能夠成為我人生中禮儀之邦的重要保障。我深感對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，修養(yǎng)比知識(shí)更為重要。
第四，談話中學(xué)院書記還提到了理想和目標(biāo)的重要性。他告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)，這樣才能驅(qū)使自己不斷向前奮斗。他鼓勵(lì)我要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并制定好詳細(xì)的計(jì)劃和階段性的目標(biāo)。他說，只有明確了自己想要的，才能更好地規(guī)劃自己的人生路徑。他還告訴我，追求理想的過程是痛苦的，但只有堅(jiān)持下去，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，在談話的結(jié)束，學(xué)院書記鼓勵(lì)我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。他說，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力，我們應(yīng)該通過不斷地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)，來取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。他告訴我，大學(xué)會(huì)給我提供很多鍛煉的機(jī)會(huì)，我應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)，發(fā)揮自己的才能，展示自己的魅力。他還鼓勵(lì)我要多和同學(xué)們合作，相互幫助，共同進(jìn)步。
總的來說，這次學(xué)院書記的談話讓我受益匪淺。他的言談舉止體現(xiàn)了他作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的智慧和親和力。我深深被他的人格魅力所感染，也對(duì)自己的大學(xué)生涯有了更加明確的規(guī)劃和追求。我相信，通過積極付出和持續(xù)努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。并且，將來也一定能夠成為一個(gè)有知識(shí)、有道德、有能力的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝學(xué)院書記給予我的鼓勵(lì)和指導(dǎo)！
與書記談話心得體會(huì)篇七
近日，我有幸和學(xué)校的書記進(jìn)行了一次談話，不僅使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深入的了解，同時(shí)也讓我對(duì)自己的未來有了更明確的目標(biāo)。通過這次談話，我深刻體會(huì)到了書記對(duì)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷的態(tài)度，也認(rèn)識(shí)到了自己需要努力改進(jìn)的地方。
首先，這次談話讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深入的了解。書記向我介紹了學(xué)校各個(gè)方面的發(fā)展?fàn)顩r，讓我了解到了學(xué)校在教育改革、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得的成就。尤其是書記詳細(xì)介紹了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷，比如在心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等方面的努力。這讓我深感學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心并非只是口頭上的空話，更是真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。通過這次談話，我對(duì)學(xué)校的未來發(fā)展充滿了信心。
其次，這次談話也讓我對(duì)自己的未來有了更明確的目標(biāo)。書記詢問了我對(duì)自己未來規(guī)劃的情況，并給予了寶貴的建議。他告訴我要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和興趣，找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向。同時(shí)，書記還鼓勵(lì)我要樹立遠(yuǎn)大的志向，努力追求自己的理想。通過和書記的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了只有腳踏實(shí)地、不斷努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
另外，這次談話還讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己需要努力改進(jìn)的地方。書記在關(guān)于我的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)方法上提出了一些問題和建議。他認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但在思考和分析問題上還有待提高。書記告訴我要多做思考，多動(dòng)腦筋，提高自己的分析能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，他還鼓勵(lì)我要加強(qiáng)與同學(xué)的交流，通過合作和互助來提高自己。通過這次談話，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并下定決心要努力改進(jìn)。
最后，這次談話讓我感受到了書記對(duì)所有學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷。書記非常耐心地傾聽了我的問題和困惑，并給予了合理的解答和建議。他的言談中透露出的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我感到無比溫暖和動(dòng)力。我相信書記對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是如此，他們用實(shí)際行動(dòng)向我們傳達(dá)了對(duì)我們每個(gè)人的關(guān)懷之情。這次談話讓我更加意識(shí)到了自己是一名幸運(yùn)的學(xué)生，我有責(zé)任為學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，和書記的這次談話對(duì)我產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。我對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深入的了解，對(duì)自己的未來有了更明確的目標(biāo)，也認(rèn)識(shí)到了自己需要努力改進(jìn)的地方。我將以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，不斷提高自己的能力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗！
與書記談話心得體會(huì)篇八
“家庭生活在兒童生長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)期，不，在人的整個(gè)一生中，是無可比擬的重要的?！笨梢娂彝ソ逃龑?duì)兒童成長(zhǎng)的重要性。但是，很多父母卻缺乏正確教育孩子的方法。學(xué)生今天身上存在的一些不良習(xí)慣，多多少少和家庭教育有一定的關(guān)系。
鄭方洲是一個(gè)問題比較明顯的學(xué)生，不管做什么都是東倒西歪，沒有樣子，即使是最簡(jiǎn)單的眼保健操他也是如此。我趕緊走到他的身邊進(jìn)行提醒，并看著他做，同時(shí)用語(yǔ)言鼓勵(lì)著他，但他就是做不到位，還對(duì)我說，老師我做不好，我真的做不好。至此鄭方洲在后來的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也總是表現(xiàn)出一種怠惰，沒有良好的行為習(xí)慣，他 成為了老師們眼里的“問題生”。
一次次的與家長(zhǎng)聯(lián)系成了家常便飯，每次他的家長(zhǎng)態(tài)度都是很誠(chéng)懇的，希望得到老師的幫助，希望老師嚴(yán)格對(duì)待孩子。但是每次談完以后卻收效甚微。
鄭方洲的父親很配合，及時(shí)趕到了學(xué)校，鄭方洲一聽要請(qǐng)他的父親來，有點(diǎn)慌神了，直讓我不要請(qǐng)家長(zhǎng)，說一定會(huì)改?？磥硭诩疫€是比較怕自己父親的，這樣工作也好做一些。
他父親到了以后，我先是感謝他對(duì)我工作的支持和配合，表明我今天請(qǐng)他過來是想和家長(zhǎng)一塊幫助他改掉身上不好的習(xí)慣，他父親聽了以后表示愿意配合老師的工作，說知道自己孩子身上存在很多的問題，和他們的家庭教育有一定的關(guān)系。當(dāng)即表現(xiàn)出一種無奈，說：“我也想要教育，把他單叫進(jìn)屋子，跟他講道理，但是他卻悶著頭什么也不說，我一看就火，難免會(huì)對(duì)他大聲地呵斥”聽得出來他父親在教育唐時(shí)容易失去理智，接下來他父親補(bǔ)充道：“我每次教育他時(shí)他的姥爺總是攔著我，還老說我的不是，他的媽媽也過來阻攔，弄得我的火氣就更大了”我終于明白了，他為什么身上有好多不好的習(xí)慣的不到及時(shí)的糾正，一方面有學(xué)校教育的原因，更主要在于他的教庭教育上有一定的問題。他父親說自己一直很忙顧不過來，平時(shí)就是跟著姥爺，姥爺很溺愛孩子，也不讓說，不讓動(dòng)的，自己現(xiàn)在對(duì)孩子的教育上很頭疼，不知道該怎么辦，經(jīng)常晚上想到這個(gè)連覺都睡不好。
我當(dāng)即表示了理解，同時(shí)勸解道：“孩子身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，這個(gè)孩子心地善良，有時(shí)也知道老師對(duì)他的好，懂得感恩的”我舉了一個(gè)他曾經(jīng)讓我很感動(dòng)的事情，并列舉了他在校時(shí)的一些好的表現(xiàn)，表示我對(duì)他并不會(huì)放棄，我還是很喜歡這個(gè)學(xué)生的。他父親聽了以后面色有些緩和，表示對(duì)老師的感謝。我覺得有必要給他父親提出關(guān)于教庭教育上的一些建議：
1、希望回去以后和家人溝通一下關(guān)于孩子的教育問題，最好家人能達(dá)成一致不要袒護(hù)和溺愛孩子，畢竟是為了他好。2、在發(fā)現(xiàn)問題以后，一定要當(dāng)時(shí)就給他指出來，不要忽視孩子的缺點(diǎn)。3、多看他身上的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定他的進(jìn)步，讓他建立自信4、做家長(zhǎng)的調(diào)整好自己的心態(tài)，不能過于著急，因?yàn)閷?duì)問題會(huì)于事無補(bǔ)。
他父親是若有所思，并答應(yīng)盡力做到，我說把他叫過來吧，當(dāng)著他的面再談一些問題，不要讓他以為老師在告他的狀，和老師產(chǎn)生抵觸情緒。我把他請(qǐng)到了辦公室，把剛才我和他父親的談話簡(jiǎn)短的敘述了一下，并當(dāng)著他父親的面也肯定了他平時(shí)一些好的方面，同時(shí)刻意對(duì)他的父親說回家一定不能大聲呵斥和打他，一定要好好的溝通。
我知道孩子的問題不是一兩次談話能解決的，他現(xiàn)在的行為習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，需要老師和家長(zhǎng)的共同努力，當(dāng)然他自己的努力也是至關(guān)重要的。但是經(jīng)過溝通，我了解了學(xué)生并不只是針對(duì)老師的，他在家就有這樣那樣的不好習(xí)慣，這樣便于擺好自己的心態(tài)，理智的看待學(xué)生的問題。我希望通過談話，不止讓我有所收獲，希望對(duì)于他父親和他也能有所收獲，真希望每次談話都能是溫暖人心的陽(yáng)光，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都能相互的理解彼此。
與書記談話心得體會(huì)篇九
談話法是一種有效的溝通技巧，用于解決沖突、改善人際關(guān)系和提高溝通能力。通過談話法的運(yùn)用，我深刻體會(huì)到了它的重要性和優(yōu)勢(shì)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)談話法可以幫助人們更好地表達(dá)自己的需求和感受，理解他人的觀點(diǎn)，并尋找共同的解決方案。下面，我將從“傾聽與共鳴”、“語(yǔ)言的力量”、“設(shè)身處地”、“積極的表達(dá)”和“尋找解決方案”五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，談話法強(qiáng)調(diào)的是傾聽與共鳴。在與他人交流時(shí)，我們最常犯的錯(cuò)誤就是過于關(guān)注自己的觀點(diǎn)和感受，而忽視了他人的需求。通過學(xué)習(xí)談話法，我明白了與他人建立聯(lián)系的重要性。傾聽并不僅僅是聽見，而是用心去理解他人的內(nèi)心世界，設(shè)身處地地感受他們的情緒和需求。通過傾聽和共鳴，我們可以建立起一種互相尊重的環(huán)境，加深與他人的聯(lián)系，并且更好地理解對(duì)方的立場(chǎng)。
其次，我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言的力量。談話法強(qiáng)調(diào)使用清晰、簡(jiǎn)潔和善意的語(yǔ)言，這可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求，同時(shí)也減少了誤解和沖突的可能性。在實(shí)踐中，我注意到，當(dāng)我使用明確而善意的語(yǔ)言表達(dá)自己時(shí)，對(duì)方更容易理解我的意圖，并愿意與我進(jìn)行更深入的溝通。談話法的語(yǔ)言技巧不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)，還能夠提高我們?cè)跍贤ㄖ械恼f服力和影響力。
第三，談話法教會(huì)我設(shè)身處地地思考問題。我們常常因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方的立場(chǎng)而產(chǎn)生沖突和爭(zhēng)吵。通過學(xué)習(xí)談話法，我明白了與他人建立共情的重要性。設(shè)身處地地思考，我能更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)和情感，并且更能夠包容和接納對(duì)方的不同意見。設(shè)身處地地思考問題不僅能夠減少?zèng)_突，還能夠幫助我們更好地處理復(fù)雜的問題，并找到更好的解決方案。
第四，積極的表達(dá)是談話法的核心之一。在與他人的交流中，我們常常過于關(guān)注問題，而對(duì)解決方案卻很少付出努力。通過學(xué)習(xí)談話法，我學(xué)會(huì)了用積極的表達(dá)方式來引導(dǎo)對(duì)話，使對(duì)話更加富有建設(shè)性。積極的表達(dá)意味著我們要關(guān)注解決問題的辦法，而不是陷入爭(zhēng)吵和指責(zé)之中。通過積極的表達(dá)，我們可以激發(fā)對(duì)方的積極性和創(chuàng)造力，共同尋找解決問題的方法。
最后，談話法教會(huì)了我們尋找解決方案。在溝通中，我們常常陷入對(duì)立和爭(zhēng)論的困境，而忽略了尋找解決問題的方法。通過學(xué)習(xí)談話法，我明白了尋找解決方案的重要性。當(dāng)遇到問題時(shí)，我們應(yīng)該摒棄對(duì)立的思維方式，而是放眼整體，尋找能夠達(dá)成共識(shí)的解決方案。這種尋找解決方案的意識(shí)幫助我們擺脫僵局，創(chuàng)造了一個(gè)雙贏的局面。
總的來說，談話法為我提供了一種更好地溝通和解決問題的方法。通過傾聽與共鳴、語(yǔ)言的力量、設(shè)身處地思考、積極的表達(dá)和尋找解決方案，我們可以在與他人的交流中建立更好的關(guān)系，減少?zèng)_突和誤解，并共同尋找解決問題的方法。談話法的實(shí)踐使我學(xué)到了更多關(guān)于人際關(guān)系和溝通的智慧，我相信將來在工作和生活中，談話法將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
與書記談話心得體會(huì)篇十
段落1：引言（150字）
談話是人與人之間交流的一種方式，是人們了解彼此、理解彼此的重要途徑。通過談話，我們可以分享想法、交流感情，解決問題，促進(jìn)友誼的發(fā)展。然而，并不是所有的談話都能達(dá)到預(yù)期的效果。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到與他人溝通困難的情況，無法有效地傳達(dá)自己的意思，或者難以理解對(duì)方的觀點(diǎn)。為了改善自己的談話技巧，我經(jīng)過一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
段落2：傾聽的重要性（250字）
在談話中，傾聽是非常重要的。傾聽意味著用心地聽取對(duì)方所說的話，并試圖理解他們的觀點(diǎn)和感受。當(dāng)我們真正傾聽時(shí)，我們能夠給予對(duì)方尊重和關(guān)注，建立起信任和友好的氛圍。通過傾聽，我們能夠更好地理解對(duì)方的意圖和需求，有助于我們做出更明智的回應(yīng)。此外，傾聽還可以促進(jìn)深入的對(duì)話，為我們提供更多的信息和見解，從而更好地應(yīng)對(duì)各種溝通情況。
段落3：積極的表達(dá)（250字）
在談話中，積極地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見也是至關(guān)重要的。積極的表達(dá)可以幫助我們清楚地表達(dá)自己的思想，讓對(duì)方更好地理解我們的立場(chǎng)。然而，并不是所有的表達(dá)方式都能夠有效地傳達(dá)我們的意思。為了做到積極的表達(dá)，我們需要注意措辭，使用清晰、簡(jiǎn)明、具體的語(yǔ)言，以避免產(chǎn)生歧義和誤解。同時(shí)，我們還需要注意自己的態(tài)度和語(yǔ)氣，通過友善和親切的語(yǔ)言，使對(duì)方感到舒服和愿意與我們進(jìn)行深入的對(duì)話。
段落4：善于提問（250字）
在談話中，善于提問是一個(gè)重要的技巧。通過提問，我們能夠引導(dǎo)對(duì)話的方向，幫助對(duì)方更好地表達(dá)他們的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)，提問還有助于我們更好地理解對(duì)方的意圖和需求。然而，提問也需要技巧。我們需要選擇合適的問題類型，如開放性問題和封閉性問題，根據(jù)對(duì)方的回答，進(jìn)一步追問和探究。通過善于提問，我們能夠加深對(duì)話的內(nèi)容和意義，提供更多的信息和見解，使談話更加豐富和有意義。
段落5：總結(jié)與展望（300字）
通過一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我意識(shí)到談話是一個(gè)雙向的過程，需要我在表達(dá)時(shí)注重傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，以及在傾聽中運(yùn)用積極的表達(dá)和善于提問的技巧。這些心得體會(huì)使我在與他人交流中更有自信，更加有效地傳達(dá)我的意思。然而，談話技巧的提升是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。我希望能繼續(xù)加強(qiáng)自己的談話技巧，提高我的傾聽和表達(dá)能力，為與他人的溝通帶來更多的共享與理解。
在今天高科技快節(jié)奏的社會(huì)中，人與人之間的談話顯得更為重要。通過傾聽、積極的表達(dá)和善于提問，我們能夠提高自己的談話技巧，增進(jìn)與他人的交流與理解。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，持續(xù)改進(jìn)自己的談話技巧，我們將能夠在與他人的溝通中取得更好的效果，達(dá)到更深層次的交流與理解。
與書記談話心得體會(huì)篇十一
每個(gè)人都需要談話，無論是工作中的交流，還是私人生活中的溝通。或許因?yàn)檎勗挼幕顒?dòng)在我們生活中是如此地平凡與普通，以至于我們經(jīng)常忽視它的重要性。隨著時(shí)間推移，我不斷地發(fā)現(xiàn)談話的能力對(duì)于一個(gè)人來說是非常重要的。因此，我想分享一些我從過去的談話經(jīng)驗(yàn)中所獲得的一些體驗(yàn)和反思。
第二段：理解聽眾的需求
在談話的時(shí)候，一個(gè)人最重要的就是要理解他的聽眾，也就是那個(gè)他正在和他說話的人。這個(gè)聽眾對(duì)于人們來說有不同的類型，有時(shí)是你的妻子、丈夫、朋友、家人，也有可能是陌生人、領(lǐng)導(dǎo)或同事。了解他們的需求是有效溝通的關(guān)鍵。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在談話中，只是在說話而沒有認(rèn)真傾聽，卻感覺話并沒有被理解。在這種情況下，反思聽眾的需求是非常必要的。
第三段：意識(shí)到情感交流的重要性
在談話中，表達(dá)真實(shí)的情感是至關(guān)重要的。你與對(duì)方建立情感聯(lián)系的程度，是你們之間談話的效果和結(jié)果的關(guān)鍵。如果你沒有誠(chéng)實(shí)表達(dá)你的感受，你的態(tài)度，你的語(yǔ)氣或你的情緒，對(duì)方可能對(duì)你的話不會(huì)有所回應(yīng)。如果你試圖隱瞞你的情感，這可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)方的誤解和不信任，這會(huì)影響你們兩人之間的關(guān)系。因此，在談話的過程中，要積極表達(dá)自己的情感，建立起正向的情感交流。
第四段：注意溝通的方式和技巧
在談話中，除了注意表達(dá)真實(shí)情感外，也應(yīng)該注意到談話的方式和技巧。哪怕是最小的溝通方式或技巧的改變，也將帶來非常不同的結(jié)果。例如，當(dāng)你想要向?qū)Ψ教岢鰡栴}時(shí)，是否更好的方式是用開放性的問題，這對(duì)于展開討論非常重要。此外，在不同的社交場(chǎng)合中，也應(yīng)該靈活運(yùn)用不同的語(yǔ)言和行為方式，以適應(yīng)不同的場(chǎng)合。
第五段：總結(jié)
總結(jié)來講，對(duì)于談話，我們應(yīng)該始終保持著開放的心態(tài)，跟著情感走并誠(chéng)實(shí)表達(dá)出我們內(nèi)在的情感。此外，我們也應(yīng)該注意溝通的方式和技巧，以便我們能更高效地溝通和交流。談話是我們生活中不可避免的事情，這是我們了解自己和別人的機(jī)會(huì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備有效的談話技巧，理解對(duì)方的需求，并以積極的心態(tài)看待和彼此交流。
與書記談話心得體會(huì)篇十二
談話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊粋€(gè)環(huán)節(jié)。無論是與同事交流工作，還是與朋友聊天，談話都是一種社交行為，也是建立人際關(guān)系的重要手段。談話中的語(yǔ)言、表達(dá)方式、情緒管理等方面，都會(huì)對(duì)人際交往產(chǎn)生影響。因此，談話心得體會(huì)對(duì)于提升自身的人際交往能力至關(guān)重要。
2. 談話中的語(yǔ)言表達(dá)
談話中的語(yǔ)言表達(dá)是我們要時(shí)刻注意的一個(gè)方面。要想有效溝通，語(yǔ)言表達(dá)必須要清晰明了，尤其是在介紹自己觀點(diǎn)的時(shí)候，更要思考如何讓別人更加容易理解。除此之外，在使用語(yǔ)言的時(shí)候，更應(yīng)該注重表達(dá)的方式。說話時(shí)要考慮到對(duì)方的感受，語(yǔ)氣最好要友善、親切，避免使用冷峻、傲慢的語(yǔ)氣，以免影響人際交往。
3. 談話中的情緒管理
談話中的情緒管理尤其重要。在談話中，有時(shí)會(huì)遇到一些使人不悅的話題或情景，如何處理情緒就顯得尤為重要了。一方面，自己要有一定的情緒控制力，不要讓負(fù)面情緒占據(jù)自己的主導(dǎo)地位；另一方面，也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解對(duì)方的情緒，積極主動(dòng)地察覺對(duì)方的情況，并針對(duì)性地應(yīng)對(duì)。情緒管理不當(dāng)將影響談話的效果，也會(huì)對(duì)感情產(chǎn)生負(fù)面影響。
4. 談話中的傾聽能力
好的談話不僅需要自己的表達(dá)，也需要對(duì)方的傾聽。傾聽是一種關(guān)愛和尊重的表現(xiàn)，更是人際交往的重要一環(huán)。要保持一種積極進(jìn)取的心態(tài)，認(rèn)真聽取對(duì)方的言語(yǔ)，理解對(duì)方的心情和意圖，并給予恰當(dāng)?shù)慕ㄗh或回應(yīng)。傾聽的藝術(shù)不僅考驗(yàn)我們的自我控制力，也需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。
5. 談話的總結(jié)與感悟
談話心得體會(huì)并不是一時(shí)之間能夠輕易獲得的“功夫”，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累和思考總結(jié)。在談話后，需要自己對(duì)談話內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其應(yīng)用到下一次談話當(dāng)中，不斷提升自身的交際能力。談話中的心得體會(huì)也可以幫助我們更好地處理人際關(guān)系，促進(jìn)與人的友好交往。
6. 結(jié)語(yǔ)：加強(qiáng)談話心得體會(huì)的重要性
總之，談話心得體會(huì)是我們不斷提升人際交往能力的必經(jīng)之路，也是我們不斷成長(zhǎng)、改善自我的途徑。加強(qiáng)談話心得體會(huì)，不僅可以促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，還可以在各個(gè)方面受益，包括工作、學(xué)習(xí)、生活，甚至是人生的不同階段。
與書記談話心得體會(huì)篇十三
夜晚，月亮格外明亮，滿天的星輝分外美麗，一顆流星劃過天際，我許下了對(duì)新年的美好愿望。剛許完，父母便叫我了，我走到父母身旁，坐下了。我和父母進(jìn)行了一次對(duì)我具有深刻影響的談話。
母親開始說話了：“你覺得你現(xiàn)在面臨的競(jìng)爭(zhēng)激不激烈?你怎樣看待學(xué)習(xí)中同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)?你覺得壓力大嗎?你能承受學(xué)習(xí)中的壓力嗎?”
我不假思索：“競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)然激烈了。你看，班上高手云集，你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)已快趨向白熾化了，而且還要面臨其它班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。你們說，競(jìng)爭(zhēng)能不激烈嗎?但競(jìng)爭(zhēng)可以激勵(lì)我，讓我向著自己心中的目標(biāo)努力奮斗。并且有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有動(dòng)力，才能最大限度地發(fā)揮我的潛能。有了你追我趕的氣氛，我的“弦”就像被上緊了一樣，便會(huì)勇敢地往前沖。而如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，我就會(huì)松懈下來，進(jìn)步也就無從談起了?！?BR> 母親對(duì)此發(fā)表了她的觀點(diǎn):“競(jìng)爭(zhēng)也要適度，否則你們的“弦”就會(huì)被繃斷。在學(xué)習(xí)之路上，正常的、適當(dāng)?shù)膲毫透?jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)你而言不僅是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)，更是一種超越自己的能力體現(xiàn)，它會(huì)促使你一步步走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信你，你一定能夠成功，加油!”
父親則說：“競(jìng)爭(zhēng)的范圍并不局限在你的班上。從國(guó)家的層次來看，現(xiàn)在提倡的是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)要走向世界，中國(guó)的產(chǎn)品要推向世界，如果沒有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，行嗎?競(jìng)爭(zhēng)的根本是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而且，競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是死記硬背書本中的知識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)更包括了豐富的想象力、創(chuàng)造力等等。所以要有良好的競(jìng)爭(zhēng)力還要下苦功夫!”
母親接著又說：“只有在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，優(yōu)秀的人才才能脫穎而出。沒有競(jìng)爭(zhēng)，不知多少優(yōu)秀的人才會(huì)被埋沒!現(xiàn)在各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，許多優(yōu)秀的人才就是在競(jìng)爭(zhēng)中成就了自己的一番事業(yè)。其實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)無時(shí)不在，它存在于我們生活中的方方面面。你看，就連我們?cè)谕嫠Ｖ幸渤錆M了競(jìng)爭(zhēng)。你和媽媽下五子棋或是跳棋，你難道想輸不想贏嗎?”
我不禁想到，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)自古以來就存在，自然界的法則就是物競(jìng)天擇、適者生存。每一個(gè)物種在漫長(zhǎng)時(shí)光中，在進(jìn)化過程中，如果無法適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)被無情地淘汰，直到現(xiàn)在都是如此。而人，就是在無數(shù)競(jìng)爭(zhēng)中站立起來的。
經(jīng)過一番與父母的探討，我獲益匪淺。沒錯(cuò)，適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境有利于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，它是我們將來進(jìn)入社會(huì)的基本前提。試想，我們?nèi)绻B這點(diǎn)學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力都承受不了，以后我們?cè)趺戳⒆阌谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的社會(huì)呢?怎么能讓自己有所作為呢?因此，我會(huì)以平常心面對(duì)學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)，適時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，不斷挖掘自己的潛能，永遠(yuǎn)向著更高的目標(biāo)前進(jìn)!
與書記談話心得體會(huì)篇十四
近日，膠州市審計(jì)局適時(shí)開展了領(lǐng)導(dǎo)干部與職工集中“談心談話”活動(dòng)。談話采取交心、例行、提醒、誡勉等多種形式。通過談話使我充分認(rèn)識(shí)到執(zhí)政需要樂于學(xué)習(xí)、如何與人溝通交流、工作要勤政廉政、處世要擁有平常心態(tài)等方面的重要性。
執(zhí)政需要樂于學(xué)習(xí)。面對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織這一浩浩蕩蕩的世界潮流，我們應(yīng)該齊頭并進(jìn)走在他人的前面，為加快向?qū)W習(xí)型政黨的轉(zhuǎn)變做出自己的貢獻(xiàn)，這是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基本要求。要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)制度等。要突破學(xué)習(xí)的觀念障礙，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的重大轉(zhuǎn)變。一是學(xué)習(xí)的內(nèi)涵應(yīng)由狹隘片面向廣闊全面轉(zhuǎn)變。二是學(xué)習(xí)的理念應(yīng)由終結(jié)式、完成式向終身式、即時(shí)式轉(zhuǎn)變。三是學(xué)習(xí)方式應(yīng)由單線式、灌輸式向互動(dòng)式、共生式轉(zhuǎn)變。
如何與人溝通、交流。一是進(jìn)行有效的溝通。在工作中，會(huì)遇到各式各樣的人，每一個(gè)人的成長(zhǎng)背景不同，思想道德狀況、文化層次、性格特點(diǎn)等也個(gè)異，會(huì)摻雜著各種復(fù)雜的思想和情緒。因此，作為一名審計(jì)人員一定要學(xué)會(huì)與人溝通。溝通方式要以人為本，讓人感覺到被尊重、信任、關(guān)懷和肯定，愿意主動(dòng)地協(xié)助你完成工作任務(wù)。二是培養(yǎng)具有個(gè)人魅力和較強(qiáng)影響力的做人特質(zhì)。要做到“既交人又交心”，做到自身嚴(yán)于律己、率先垂范，大事講原則、小事講風(fēng)格便是基本。作為一名審計(jì)人員其“德、才、學(xué)、識(shí)”都應(yīng)該在不斷的提升中，這樣才能使自己富有感召力，永無止境的激勵(lì)自己或伙伴，贏得大家的信賴?！赌印し枪ブ小吩疲骸熬硬荤R于水而鏡于人。鏡于水，見面之容;鏡于人，則知吉與兇?！边@就是后來“以人為鏡，可以明得失”的由來。
工作要勤政廉政。要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，要繼承好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好思路，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。一是要勤政。古人云“凡在一邑，必以為民、實(shí)心、辦事為根柢。行之以躬，不言而信”。勤政就是要有責(zé)任心，肯干事，敢擔(dān)責(zé)，不畏難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地為人民做事。二是要廉政。《禮記》中有一句話：“政者，正也，君為正，則百姓從政矣”。廉潔從政，干凈干事，是對(duì)政府工作人員最起碼、最基本的要求。只有廉潔從政，干凈干事，我們才有形象、有威信，才能服從、硬得起來，更好地帶領(lǐng)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)。三是要善政。善政，就是要提高執(zhí)政為民的能力和水平，要有真本事，能做出實(shí)事來，能解決具體問題。我們不但要有辦事的愿望，還要有辦事的能力，更重要的是要做到勞而有果、勤而有效。
處世要擁有平常心態(tài)。老子說，“人法地，地法天，天法道，道法自然?！?，莊子說，“氣也者，虛而待物者也。唯道集虛，虛者心齋也?！保鈭D勸善人們，順其自然，不論何種情況下，都應(yīng)該保持健康積極的良好心態(tài)。在人生的過程中遇到成功和喜悅時(shí)，不沾沾自喜，不得意忘形，而是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以獲取更大的成功和喜悅;遇到堪坷與失敗時(shí)，不垂頭喪氣，不怨天尤人，而是更加冷靜地去思考原因，并調(diào)整心態(tài)，理智面對(duì)，坦然接受，檢討自身，查找問題，積極解決，勇于自勉，朝氣進(jìn)取，避免再犯同類錯(cuò)誤。
健康而良好的心態(tài)，最重要的是保持一個(gè)平常心，要正視現(xiàn)實(shí)，理解世間萬物存在和發(fā)展都有其必然的規(guī)律，大千世界，人性萬種，什么樣的事情與人性都可能發(fā)生和出現(xiàn)，只有正視這些，以坦然的平常心態(tài)去認(rèn)識(shí)，去理解，去對(duì)待，以包容、寬容、仁愛之心，換位思考，容納百川，什么坎坷與困境都能克服，坦然度過，愉快生活。
通過這一次溝通，搭建了溝通平臺(tái)，增添和諧元素，讓我在成績(jī)面前得到鼓舞，在困難面前增強(qiáng)信心，在不足方面得到點(diǎn)撥，受益匪淺。
與書記談話心得體會(huì)篇十五
談話是人與人之間交流的一種方式，通過交流和溝通，人們可以了解彼此的想法和感受。在我平時(shí)的生活中，我經(jīng)常與人進(jìn)行各種各樣的談話，這讓我收獲了許多心得體會(huì)。談話不僅能夠加深人與人之間的關(guān)系，還能夠幫助我們更好地理解他人，以及提升我們的溝通技巧。在接下來的幾段中，我將分享我對(duì)談話的心得體會(huì)。
首先，談話是一種相互傾聽的過程。當(dāng)與他人進(jìn)行談話時(shí)，我們需要保持開放的心態(tài)，傾聽并尊重對(duì)方的意見和觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性格和背景，他們對(duì)事物的看法和理解可能與我們不同。通過傾聽別人的想法，我們可以拓寬自己的認(rèn)識(shí)范圍，學(xué)會(huì)從不同的角度看待問題。在與他人談話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)并認(rèn)真傾聽是建立良好關(guān)系的重要基礎(chǔ)。
其次，談話需要信任和誠(chéng)實(shí)。在對(duì)話中，信任是建立關(guān)系的重要因素之一。只有當(dāng)人們相信彼此說出的是真實(shí)的想法和感受時(shí)，才能真正建立起深層次的交流。當(dāng)我們與他人展開對(duì)話時(shí)，我們需要保持誠(chéng)實(shí)和真實(shí)，避免使用虛偽的言辭。因?yàn)樘搨蔚恼勗捴粫?huì)損害人與人之間的關(guān)系，并導(dǎo)致誤解和隔閡的產(chǎn)生。因此，我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的看法，與他人建立起真誠(chéng)的交流。
另外，積極的溝通方式有助于談話的進(jìn)行。談話需要建立在積極的態(tài)度基礎(chǔ)上，這有助于緩解緊張的氣氛，促進(jìn)對(duì)話的順利進(jìn)行。當(dāng)我們用積極的語(yǔ)言和表情與他人對(duì)話時(shí)，他人感受到的也是我們積極的態(tài)度。正能量的溝通有助于增強(qiáng)人與人之間的親密感和信任感，為我們建立良好關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。盡管在談話中可能會(huì)出現(xiàn)分歧和沖突，但我們可以通過積極的態(tài)度平和地處理，以達(dá)到解決問題和改善關(guān)系的目標(biāo)。
此外，有效的談話需要我們學(xué)會(huì)傾聽他人的情感和需求。情感是人與人之間聯(lián)系最親密的紐帶之一，而傾聽他人的情感是有效談話的關(guān)鍵。傾聽不僅是在言語(yǔ)上，更是在心靈上的共鳴。當(dāng)他人與我們分享他們的快樂或困擾時(shí)，我們需要傾聽和理解他們的感受，并給予必要的關(guān)懷和支持。通過傾聽他人的情感和需求，我們可以更好地滿足他們的期望并建立起更深層次的情感連接。
最后，談話需要我們保持耐心和尊重。談話不是一味地宣泄自己的情緒和想法，而是一種與他人交流的過程。在談話中，我們需要學(xué)會(huì)尊重他人的意見，即使他們與我們的觀點(diǎn)不一致。耐心地傾聽他人的觀點(diǎn)，并通過合理的辯論和討論，來達(dá)成共識(shí)或者學(xué)會(huì)接受不同的意見。尊重他人是建立強(qiáng)大關(guān)系的重要基石之一，只有彼此尊重和信任，我們才能夠建立著長(zhǎng)久的關(guān)系。
在這篇文章中，我分享了對(duì)談話的心得體會(huì)。談話是人與人之間交流的方式，通過談話，我們能夠在交流和溝通中增進(jìn)彼此的了解和感受。通過傾聽、信任、積極的態(tài)度、傾聽他人的情感和耐心尊重，我們可以建立良好的關(guān)系，加深人與人之間的親密度。在以后的談話中，我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些心得體會(huì)，不斷提升自己的溝通技巧，為人際關(guān)系的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
與書記談話心得體會(huì)篇十六
后來在下午第二節(jié)課上課之后，我還在微機(jī)室里寫談話記錄時(shí)，他們幾個(gè)特地跑到我面前，對(duì)我說了一句話：“謝謝老師”。當(dāng)時(shí)我聽到這句話時(shí)，我好感動(dòng)。 在談話過程中，我都...
開學(xué)了，班級(jí)轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，雖是其貌不揚(yáng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，叫彭，以她 的考試成績(jī)完全可以進(jìn)文一的，為何現(xiàn)在才加入我們這個(gè)班集體呢?最后，從她的自我介紹中才得知，她原本是選理科的，然而選理科并非完全出自她的本意。當(dāng)初選科時(shí)，彭同學(xué)的父母親戚在理科好就業(yè)的傳統(tǒng)觀念下都勸她選理科，也許是她不愿辜負(fù)父母對(duì)她的期望，迷迷糊糊的就填了理科。
說到這，我很希望各位父母能盡量讓孩子獨(dú)立，很多父母在孩子出生時(shí)就開始為孩子規(guī)劃人生，給孩子鋪設(shè)他們認(rèn)定的正確的，平坦大道，希望孩子能走的快些，再快些。不惜做了孩子的拐棍?；蛟S孩子能僥幸登上學(xué)業(yè)的巔峰，但又常常跌進(jìn)生活的低谷。我想，如果當(dāng)彭同學(xué)的父母沒有干涉她選科的想法，讓她根據(jù)自己的愛好決定，就不會(huì)有今天遲到的選擇，讓自己的暑假在糾結(jié)中度過了。
其實(shí)，選文還是選理產(chǎn)生的矛盾已經(jīng)影響了許許多多的同學(xué)。對(duì)于文理都差不多的同學(xué)這無疑是一個(gè)艱難的過程，也許會(huì)一失筆釀成千古恨。要不分科多好呀!時(shí)常會(huì)聽到這句話。顯然，一部分同學(xué)已經(jīng)把矛頭指向了教育部的文理分科的決定。但是，細(xì)想這么多年，是通過考試，產(chǎn)生了很多高考狀元，可真正的創(chuàng)新人才卻很少。新聞上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)10歲、12歲考名牌大學(xué)的某某神童，但中國(guó)現(xiàn)在卻還沒有自己制造的航母，這不得不令人深思。
在我看來，文理分科只是表癥，深層癥結(jié)則是源于應(yīng)試教育大行其道，甚至一度是主導(dǎo)一切的“馬首”。說白了，如果應(yīng)試教育不死，僅僅取消文理分科這種淺表化的小手術(shù)自然于事無補(bǔ)。教育方式需要不斷改革，但中國(guó)龐大的人口暫時(shí)不允許我們用其他方式選拔人才。在應(yīng)試教育中，文理分科不僅是國(guó)家想要快速培養(yǎng)人才，而且在無形中也減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。既然無法改變現(xiàn)實(shí)，就必須做出慎重的選擇。興趣是最好的老師，文理科成績(jī)相當(dāng)有時(shí)會(huì)是巧合，必要時(shí)丟掉一些包袱，才能讓自己學(xué)的輕松，從而學(xué)的快樂。
相信彭同學(xué)的選擇是正確的，她是喜歡文科的，暑假時(shí)補(bǔ)課學(xué)的理科，但放假后自學(xué)看了一大堆文科書，相信她的文科成績(jī)也會(huì)越來越好。
與書記談話心得體會(huì)篇十七
今天聽了楊總的談話，使我深得充實(shí)和鼓舞，也發(fā)現(xiàn)自己的不足。一年之計(jì)在于春，春天了還沒有為播種什么種子做好準(zhǔn)備，等到秋天怎么會(huì)有果實(shí)來收獲。
第一次認(rèn)真的反思自己，好像每天的生活是得過且過，對(duì)以后更不用談什么人生理想，讀書的時(shí)候是小學(xué)想初中，初中了想考更好的高中，高中了想考更好的大學(xué)，畢業(yè)了呢？想有更好的工作，賺更多的錢過更好的生活，想在財(cái)務(wù)領(lǐng)域能有所長(zhǎng)。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我可以一人吃飽全家不餓，沒有什么外在壓力的時(shí)候，我突然覺得這樣也很好。
通過今天的談話，我覺得自己不善于表達(dá)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，突然覺得自己好像溫水里的青蛙。我承認(rèn)楊總說的很有道理，人是要有理想，要有規(guī)劃，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要利用好碎片時(shí)間，但是我不認(rèn)同說沒有規(guī)劃，沒有成就就是被人奴隸，每個(gè)人對(duì)自己以后的路有每個(gè)人自己的看法，平平淡淡的一輩子和功成名就的一輩子都是一輩子，我不覺得平平淡淡的一輩子就比功成名就的一輩子差哪，沒錯(cuò)現(xiàn)在的社會(huì)就是因?yàn)樘嗳讼肫狡降囊惠呑?，所以才造就了貧富差距?BR> 善自己，才能最好的在這個(gè)寬廣的舞臺(tái)生存。
一、要有規(guī)劃，曾經(jīng)認(rèn)為，計(jì)劃不如變化快，總覺得規(guī)劃就是一句口號(hào)，說的在好，還不如想一個(gè)切實(shí)的想法，去努力做到，未來的三年五年，希望能把會(huì)計(jì)師證拿下來，有個(gè)自己的家，至于更深的規(guī)劃真沒想過，我知道我這么說楊總會(huì)覺得我很沒出息，而這一年我的目標(biāo)就是養(yǎng)好身體，照顧好自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)處，在工作上能有所突破，能發(fā)現(xiàn)更多的不足。
二、定力是成功的基礎(chǔ)，目標(biāo)是成功的誘因
一個(gè)人要想達(dá)到成功的目標(biāo)都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計(jì)較個(gè)人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動(dòng)，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認(rèn)真做事，更是將情感融入事情當(dāng)中，全身心的投入其中，不受外界的干擾，不受困難的干擾。我們堅(jiān)信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒有什么事情解決不了的。
三、
要勤于學(xué)習(xí)。但是要懂得學(xué)習(xí)，對(duì)不利于工作生活或自身發(fā)展的東西要拋開，有選擇性的，只學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，并要懂得運(yùn)用，不要讀死書，照搬亂套，要根據(jù)實(shí)際合理運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，技術(shù)，經(jīng)驗(yàn)等，這樣才能做到學(xué)以致用，做一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的能手。無論處于哪個(gè)位置，處于何時(shí)，都應(yīng)該學(xué)習(xí)，”活到老學(xué)到老”。
四、大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得
是果，舍得放棄業(yè)余時(shí)間用來消遣，才能獲得得更多的時(shí)間，舍得放棄娛樂的時(shí)間，才能比別人多出更多的時(shí)間，把多出的時(shí)間利用好，才會(huì)有成功的希望，每時(shí)每刻的放下，每時(shí)每刻的進(jìn)取，只有這樣才能不斷的超越自己。今天的談話很受益匪淺，謝謝楊總的批評(píng)與指點(diǎn)，也許在這篇文章里沒有看到規(guī)劃與有了規(guī)劃應(yīng)該怎么做。我知道我該做什么了我也知道我該怎么做了，目前對(duì)我來說，閨中待嫁是我最關(guān)心的，對(duì)于人生的規(guī)劃，表再多的決心，規(guī)劃說的再好，而做與不做在于自己。我希望我會(huì)做的更好，非常感謝楊總給我機(jī)會(huì)。
與書記談話心得體會(huì)篇十八
4月1日，我參加了由區(qū)紀(jì)委組織的新任干部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無微不至的關(guān)懷，體會(huì)到黨組織對(duì)每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心，明白了唯權(quán)慎用的道理，領(lǐng)導(dǎo)干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，才能永葆黨員干部廉潔形象。
通過主持人精彩的導(dǎo)語(yǔ)解說，串聯(lián)起多個(gè)腐敗官員案例，學(xué)習(xí)我區(qū)廉政公仆的先進(jìn)事跡，并到甲申史鑒館參觀，使我心靈受到極大的震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，啟發(fā)很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結(jié)果也是截然相反，領(lǐng)導(dǎo)崗位是黨和國(guó)家賦予的職責(zé)，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會(huì)給黨和國(guó)家?guī)聿豢赏旎氐膿p失，對(duì)自己也是有百害而無一利。腐敗分子之所以出賣良知，走向犯罪的深淵，就是因?yàn)樗麄兎潘闪藢?duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設(shè)局原局長(zhǎng)靖大榮為自已計(jì)算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)引以為戒：第一筆，政治帳—自毀前程; 第二筆，經(jīng)濟(jì)帳—傾家蕩產(chǎn);第三筆，名譽(yù)帳—身敗名裂;第四筆，家庭帳—夫(妻)離子(女)散;第五筆，親情帳—眾叛親離;第六筆，自由帳—身陷牢籠;第七筆，健康帳—身心交瘁。
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個(gè)普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。如果沒有正確的“六觀”，就沒有思想上的高境界，思想上就可能出現(xiàn)誤區(qū)、盲區(qū)。輕者，怨天尤人，不思進(jìn)取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹立群眾觀念，是改造“六觀”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須用群眾觀念統(tǒng)領(lǐng)“六觀”，平時(shí)心里要裝著群眾，想問題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅(jiān)持經(jīng)常性地深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高政治理論水平。特別是更加深入學(xué)習(xí)《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、全會(huì)講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”，提高廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻保持清醒頭腦。“以史為鏡、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，提高自身的思想覺悟和道德水平和自我約束能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。權(quán)力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業(yè)，用于為人民謀利益。
在新的崗位上，我要拋開個(gè)人得失，時(shí)刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事、多辦事。以?shī)^發(fā)有為和廉潔從政的扎實(shí)業(yè)績(jī)，證明人民群眾的正確選擇、證明我個(gè)人的自身價(jià)值。改造“六觀”就是要樹立、強(qiáng)化廉政勤政觀。有人說權(quán)力是一把雙刃劍，也有人說交通是一種高危職業(yè)，近年來從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說法。但是，在這種種說法和現(xiàn)象的背后有一個(gè)本質(zhì)，那就是：所有這些落馬的“官”無一例外地放松了對(duì)“六觀”的改造，未能不斷強(qiáng)化，或者根本就沒有樹立廉政勤政觀。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，只有堅(jiān)持廉潔自律，才能不被權(quán)力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負(fù)黨和人民，下不負(fù)家人和自己。
二、不斷改進(jìn)作風(fēng)，始終保持形象上的高品味。領(lǐng)導(dǎo)干部想要得到群眾公認(rèn)、具有號(hào)召力，必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，必須在工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，靠的是不斷改進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，要在作風(fēng)建設(shè)中突出一個(gè)“實(shí)”字。首先要有扎“實(shí)”的工作作風(fēng)。在工作中必須務(wù)實(shí)、扎實(shí)、練好“實(shí)”功，必須說實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級(jí)，不搞上有政策、下有對(duì)策。其次要有踏“實(shí)”學(xué)風(fēng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因?yàn)樽约菏强瓢喑錾恚謪⒓舆^多次培訓(xùn)，就認(rèn)為是知識(shí)化、專業(yè)化了;不能因?yàn)榭梢詣偃喂ぷ?，就驕傲自滿、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)，不斷掌握新本領(lǐng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。要精學(xué)，重點(diǎn)學(xué)好本職業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為專家型的干部、學(xué)者型的干部;要博學(xué)，通過博覽群書，達(dá)到開闊視野、觸類旁通，全面提升、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì);要活學(xué)，一方面注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，應(yīng)用于解決實(shí)際問題，另一方面注重總結(jié)工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積極開展交流，達(dá)到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實(shí)”的生活作風(fēng)。要能“容得下”，多看別人的長(zhǎng)處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風(fēng)格，家和萬事興、團(tuán)結(jié)出力量。要能“耐得住”，無欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經(jīng)受住名位、權(quán)力、金錢、美色、親情的考驗(yàn)。
三、牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。認(rèn)真完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻站在黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的，在任何時(shí)候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
四、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終保持工作上的高質(zhì)量。職務(wù)升了，對(duì)自己的要求應(yīng)該更高，對(duì)自己要有新要求，要有新作為。作為一個(gè)科級(jí)干部，我決心以這次廉政談話為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力，進(jìn)一步提高工作水平，堅(jiān)持主動(dòng)開展工作、創(chuàng)造性開展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)、教育、期望和重托，為木壘交通的早日崛起做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)來回報(bào)組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負(fù)黨、下不負(fù)民，向廉政公仆學(xué)習(xí)，以他們的先進(jìn)事跡為榜樣，為我區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
與書記談話心得體會(huì)篇十九
春節(jié)前領(lǐng)導(dǎo)找我談話，主要是說說我在新一年的工作重點(diǎn)、方向以及工作方法和工作中的問題。其中的精華就是加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立管理理念，多溝通，多協(xié)調(diào)。
這次談話我感觸很深，對(duì)于提出的要求，我做了以下的總結(jié)：
關(guān)于加強(qiáng)自身建設(shè)。我的不足主要體現(xiàn)在公文寫作和一些局里的日常工作上。對(duì)于公文寫作我已經(jīng)買了相關(guān)的書在看在學(xué)習(xí)。對(duì)于局里的業(yè)務(wù)工作要多干，多學(xué)。有時(shí)間還要學(xué)一下和工作相關(guān)的技能。在學(xué)歷上也要加強(qiáng)，畢竟這些都是“硬指標(biāo)”。
關(guān)于樹立管理理念。是對(duì)于我這的管理上，針對(duì)下面基層的管理。管理既要人性化又要有力度有強(qiáng)度。不是以權(quán)壓人，要以德服人。管理經(jīng)驗(yàn)是要在日常的工作中不斷總結(jié)積累的。我要從現(xiàn)在開始積累經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于多溝通。是和同事、領(lǐng)導(dǎo)，各二級(jí)單位的同仁多溝通。工作要以人為本，人是溝通的根本。工作上一定要和各部門、各二級(jí)單位多溝通。溝通可以進(jìn)一步了解對(duì)方。對(duì)方的工作方法，工作經(jīng)驗(yàn)都可以通過溝通學(xué)習(xí)到。從而加強(qiáng)的自身的建設(shè)。
關(guān)于多協(xié)調(diào)。是和基層、各部門、各二級(jí)單位的協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)在工作中是很重要的。協(xié)調(diào)要講究方式方法。讓對(duì)方樂意去做某項(xiàng)工作，還要不失體面。說話要婉轉(zhuǎn)還要有力度有深度。這是我所欠缺的。今后一定好好拿捏說話的方式方法。做好協(xié)調(diào)工作。
其實(shí)從領(lǐng)導(dǎo)談話到今天也有一個(gè)多月了，以上就是我在這一個(gè)多月中所想的事。就是那么點(diǎn)工作上的事。工作一定要拿事當(dāng)事。
與書記談話心得體會(huì)篇一
“書記談話”是指在黨組織內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)干部與下屬、基層黨員之間進(jìn)行的對(duì)話交流形式。書記談話的目的是幫助下屬、基層黨員解除心理疑惑，協(xié)助其在工作、生活中遇到問題時(shí)明確思路、找到解決方案。最近，我有幸參與了一次書記談話，并從中獲得了一些收獲和啟示，現(xiàn)在與大家分享一下。
第二段：談話背景
我所在的單位是一所中小學(xué)，我是其中一位年輕的教師兼任黨支部書記。在組織生活中，我遇到了一些問題，并在談話中向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通反映。在書記的耐心傾聽和指導(dǎo)下，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要努力提高的地方。
第三段：談話收獲
首先，書記在談話中講述了自己的經(jīng)歷和感受，向我傳授他的治學(xué)之道和處事之道。這是一種以身作則的教育方式，使我對(duì)書記更加尊敬和信任，并且對(duì)自己的一些行為有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。其次，書記著重對(duì)我目前存在的問題給予了指導(dǎo)，一些之前未曾注意的問題也被書記點(diǎn)出。在書記的指導(dǎo)下，我意識(shí)到了自己的不足之處，并且制定了計(jì)劃，著手實(shí)踐。最后，談話過程中書記提到了好幾次“敬業(yè)”二字，讓我意識(shí)到這是作為一名教師、一名黨員所必須具備的品質(zhì)。
第四段：談話心得
書記談話是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如同思維的碰撞，讓我受益匪淺。通過與書記的對(duì)話，我深刻領(lǐng)會(huì)到了作為一名黨務(wù)工作者，在日常生活中需要保持高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，不斷提高自我素質(zhì)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能更好地為黨工作付出。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到與同齡人相比，我還需要更勤奮、更扎實(shí)地學(xué)習(xí)，要牢記自己的身份和職責(zé)。
第五段：總結(jié)
書記談話是一種有效的黨性鍛煉和思想教育方式，通過與書記的對(duì)話，使我認(rèn)真反思、深度學(xué)習(xí)，也讓我更加堅(jiān)定了信念和方向。在以后的工作中，我一定會(huì)深入學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，不斷提高自己，為黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望每一位年輕黨員、干部都能珍視書記談話這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，充分發(fā)揮其作用，不斷提高自身素質(zhì)和黨性覺悟。
與書記談話心得體會(huì)篇二
近日，我作為一名基層干部，有幸參加了縣委書記的談話會(huì)。談話會(huì)緊緊圍繞著縣委的工作重點(diǎn)展開，書記在會(huì)上發(fā)表了重要講話，深入剖析了當(dāng)前存在的問題，并提出了具體的工作要求。通過與書記的交流互動(dòng)，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任和使命重大，同時(shí)也明確了自身的不足之處。談話會(huì)后，我深思熟慮，形成了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我明確了作為一名基層干部的責(zé)任和使命。書記在談話中鮮明地指出，我們作為基層干部，是黨和人民賦予的責(zé)任重大的工作崗位。我們要牢記自己是人民的公仆，要時(shí)刻以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要為群眾辦實(shí)事、辦好事。這些話讓我深感責(zé)任的沉重和使命的崇高，也讓我明白了作為一名基層干部，不能只顧自己的個(gè)人利益，更要時(shí)刻關(guān)注群眾的需求和利益，不斷努力為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
其次，書記言辭激勵(lì)，讓我明確了自身的不足之處。在談話中，書記指出了當(dāng)前存在的問題，提出了改進(jìn)的辦法和要求。在聽到書記對(duì)某些問題的深入分析和明確工作方向后，我深感自己的不足和不足的自滿心態(tài)。書記的話鏗鏘有力，讓我意識(shí)到自己在工作中還有太多需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，我需要更加深入地調(diào)研，更加積極主動(dòng)地推動(dòng)工作的落實(shí)，更加注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通協(xié)調(diào)，以提升自己的工作水平和綜合素質(zhì)。
同時(shí)，書記在談話中提出了具體的工作要求，給予了我們強(qiáng)有力的指導(dǎo)。書記對(duì)我們提出了明確的目標(biāo)和任務(wù)，要求我們要始終保持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，要敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾攻堅(jiān)克難，推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷取得新的突破。這些工作要求為我們的工作提供了明確的方向和目標(biāo)，使我深感到自身的責(zé)任和壓力。作為一名基層干部，我更要時(shí)刻保持清醒的頭腦，積極主動(dòng)地貫徹落實(shí)書記的要求，為縣委的工作取得更大的成績(jī)做出自己的貢獻(xiàn)。
談話會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名基層干部，我需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)。書記在談話中指出，黨的十九屆五中全會(huì)提出了新發(fā)展格局和新發(fā)展理念，我們要深刻理解新發(fā)展理念的內(nèi)涵，始終保持對(duì)黨的重大決策部署的學(xué)習(xí)和掌握，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。這讓我意識(shí)到，作為一名基層干部，我們要不斷學(xué)習(xí)黨的新理論、新觀念和新方法，時(shí)刻與時(shí)代步伐保持同步，為推動(dòng)縣委的各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備。
最后，書記在談話中呼吁我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。書記指出，黨是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能在各項(xiàng)工作中取得更大的成績(jī)。這讓我深感黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性和必要性。作為一名基層干部，我們要做到旗幟鮮明地支持黨的工作，自覺地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，以實(shí)際行動(dòng)為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
通過縣委書記的談話，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和使命，明確了自身的不足之處，并從中獲得了指導(dǎo)和啟示。我將牢記書記的囑托，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和能力，努力推動(dòng)縣委的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)展，為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。
與書記談話心得體會(huì)篇三
什么是書記談話？書記談話是指黨組織對(duì)黨員或者干部進(jìn)行一對(duì)一的談話，目的是關(guān)心并了解黨員干部的思想、工作和生活情況，糾正不當(dāng)行為，引導(dǎo)其正確發(fā)展，提高其工作能力水平。作為一名黨員，接受書記談話是一件非常重要的事情，是檢驗(yàn)黨員干部思想政治素質(zhì)和履職盡責(zé)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
第二段：談話之前
在接到屬地組織書記的通知后，我開始進(jìn)一步反思自己的言行和工作表現(xiàn)，雖然感覺基本正常，但還是開始對(duì)照自己的思想、行為、工作等方面進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，刻意修正自己在某些方面所存在的問題，以面對(duì)即將到來的書記談話。
第三段：談話過程
在書記的談話中，她針對(duì)我在工作中的不足，提出了很多中肯的建議，并讓我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反思。她還針對(duì)我的一些普遍問題，提供了一些思考和改進(jìn)的方法，讓我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服自己的不足。
第四段：談話之后
通過這次談話，我意識(shí)到了自己在工作中的許多不足之處，同時(shí)也明確了自己要努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)的方向。由于書記談話的幫助，我得到了加強(qiáng)自身能力和加強(qiáng)組織觀念的機(jī)會(huì)，我也更加了解到自己身上存在的問題，對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)了，同時(shí)也更加感恩組織的關(guān)心和愛護(hù)。
第五段：總結(jié)
作為一名黨員干部，屬地書記談話是一件非常正常的、必須接受的事情。在接受書記談話的過程中，我們必須學(xué)會(huì)虛心接受指導(dǎo)，積極改進(jìn)自己的不足，加強(qiáng)自身素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。同時(shí)，對(duì)于書記的提出的要求，我們也要在實(shí)際工作中，不斷地實(shí)踐和落實(shí)，為組織做出更大的貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)。
與書記談話心得體會(huì)篇四
書記談話是工作中重要的一環(huán)，每一位黨員干部都應(yīng)當(dāng)將其視為成長(zhǎng)提升的機(jī)會(huì)。在書記談話中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)針對(duì)個(gè)人的思想、工作、生活等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，成為每個(gè)工作人員不斷提升自己的重要契機(jī)。本文就筆者自己的書記談話心得進(jìn)行分享，希望能為讀者提供一點(diǎn)參考和啟示。
第二段：聆聽領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)
接受領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)是書記談話的重要目的，作為被談話的一方，我主動(dòng)聆聽領(lǐng)導(dǎo)指出的問題和意見。在談話過程中，領(lǐng)導(dǎo)主要提出了我的工作中存在的問題及不足，以及應(yīng)該如何解決和改進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)所說的每一點(diǎn)意見，都深刻地刺激著我的心靈，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，從而重新認(rèn)真面對(duì)自己的工作。
第三段：自我反思和總結(jié)
接受領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)也需要對(duì)自己進(jìn)行深刻的自我反思與總結(jié)。在整個(gè)談話的過程中，我反思了自己在思想、理念、行為習(xí)慣等方面存在的問題，并且總結(jié)了自己在工作中的偏差和不足。并將這些問題進(jìn)行了逐一剖析與分析，找出原因，并為針對(duì)解決問題的方法進(jìn)行規(guī)劃，下一步應(yīng)該如何行動(dòng)。
第四段：付諸實(shí)踐
對(duì)于談話中提出的問題，我開始認(rèn)真地思考應(yīng)對(duì)和解決的方法。在工作中，我認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，努力改進(jìn)自己和團(tuán)隊(duì)的工作方式。根據(jù)自身的工作實(shí)際情況，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，查找問題的根源，并制定出可行的解決方案，并把這些方案付諸實(shí)踐，不斷調(diào)整和改進(jìn)。
第五段：總結(jié)
在參加書記談話的過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聆聽、認(rèn)真思考、認(rèn)真總結(jié)，漸漸地發(fā)現(xiàn)了自己思想上和行動(dòng)上的不足，使我有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并且在工作中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在今后的工作中，我將更加注重自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不斷發(fā)揚(yáng)黨員干部應(yīng)有的思想素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗！
與書記談話心得體會(huì)篇五
近日，我作為一名基層干部，有幸接受了縣委書記的親切談話。這次談話不僅讓我深受鼓舞，更使我領(lǐng)悟到很多重要的道理。通過與縣委書記交流，我對(duì)自己的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。以下是我談話后的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到縣委書記對(duì)我們的關(guān)心和支持以及對(duì)我們工作的高度評(píng)價(jià)。談話中，縣委書記對(duì)我們辛勤付出和工作成效給予了充分的肯定，這不僅讓我倍感榮幸，更激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。作為基層干部，我們要時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，努力做好每一項(xiàng)工作。只有在工作中不斷取得進(jìn)步，才能夠得到縣委書記和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。
其次，我深刻意識(shí)到縣委書記強(qiáng)調(diào)的為民服務(wù)的宗旨。在談話中，縣委書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)了我們基層干部的職責(zé)和使命，即要將人民的利益放在首位，努力為人民群眾解決問題。作為基層干部，我們要時(shí)刻保持理想信念的堅(jiān)定，真正把為民服務(wù)作為自己的使命，不僅要站在群眾的立場(chǎng)上思考問題，更要真心實(shí)意地幫助他們解決困難和問題。只有真正做到為民辦事，才能夠得到群眾的理解和支持，推動(dòng)工作更好地開展。
第三，我明白了縣委書記對(duì)我們的要求是高的。在談話中，縣委書記指出了我們工作中存在的問題和不足之處，并提出了明確的要求和期望。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為基層干部，我們的工作責(zé)任重大，需要有更高的要求和更大的工作壓力。我們要不斷提高自己的工作能力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，做到勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，以更加出色的工作業(yè)績(jī)回報(bào)組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
第四，我體會(huì)到縣委書記強(qiáng)調(diào)的黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。在談話中，縣委書記強(qiáng)調(diào)要端正工作態(tài)度，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提倡廉潔奉公。這讓我深感縣委書記對(duì)反腐倡廉工作的高度重視，也讓我明白了在工作中要始終保持良好的作風(fēng)和清正廉潔的品德。我將深刻領(lǐng)會(huì)縣委書記的教誨，自覺做到廉潔奉公、拒腐防變，激發(fā)身邊人的積極性，營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
最后，我認(rèn)識(shí)到縣委書記的談話給予我們了莫大的鼓舞和指導(dǎo)。談話中縣委書記站在全局和戰(zhàn)略的高度，對(duì)我們指明了方向和目標(biāo)。我們要始終銘記談話的要求，把握好當(dāng)前的工作重點(diǎn)，勠力同心，攻堅(jiān)克難，推動(dòng)工作不斷向前發(fā)展。
通過這次談話，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身工作的不足和需要改進(jìn)的地方。我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，進(jìn)一步提升自身的工作能力，全身心地投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)縣委書記和組織的期望不懈努力。希望在不久的將來，我能夠?qū)⒄勗捴械慕陶d貫徹落實(shí)到具體的工作中，并不斷取得新的成績(jī)。我相信，只要我們始終保持真誠(chéng)、腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們一定能夠創(chuàng)造出新的輝煌！
與書記談話心得體會(huì)篇六
人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的人和事，而這其中一個(gè)重要的角色就是學(xué)院書記。在我的大學(xué)生涯中，有幸得到了學(xué)院書記親自和我談話的機(jī)會(huì)。這次談話讓我受益匪淺，深深地體會(huì)到了作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。接下來，我將用五段式的文章來總結(jié)和分享這次談話的心得體會(huì)。
首先，我要
感謝學(xué)院書記給我這次談話的機(jī)會(huì)。這次談話不僅讓我更加了解了自己，也讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)院書記的談話充滿了智慧和真誠(chéng)，他給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)。他告訴我要珍惜時(shí)間，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，要努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，他還鼓勵(lì)我要有積極向上的心態(tài)，在困難面前不氣餒，要勇往直前，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
其次，學(xué)院書記還特別強(qiáng)調(diào)了大學(xué)時(shí)光的寶貴。他告訴我，大學(xué)是一個(gè)我人生中重要的階段，而我應(yīng)該充分利用這段時(shí)光來充實(shí)自己，擴(kuò)寬自己的眼界。他鼓勵(lì)我要參加各種課外活動(dòng)，擔(dān)任社團(tuán)職務(wù)，豐富自己的社交圈子。他說，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)和交友能力的舞臺(tái)。通過參與各種社交活動(dòng)，我可以學(xué)到更多與人溝通、合作和領(lǐng)導(dǎo)的技巧。
第三，談話中學(xué)院書記還提到了個(gè)人的品德和道德修養(yǎng)。他告訴我，作為一名大學(xué)生，不僅要具備專業(yè)素養(yǎng)，還要有健康的心理和良好的品德。他強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)實(shí)、守信、責(zé)任、友善等品質(zhì)的重要性。他告訴我，這些美德不僅能夠讓我在大學(xué)期間受到他人的尊重和贊賞，更能夠成為我人生中禮儀之邦的重要保障。我深感對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，修養(yǎng)比知識(shí)更為重要。
第四，談話中學(xué)院書記還提到了理想和目標(biāo)的重要性。他告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)，這樣才能驅(qū)使自己不斷向前奮斗。他鼓勵(lì)我要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并制定好詳細(xì)的計(jì)劃和階段性的目標(biāo)。他說，只有明確了自己想要的，才能更好地規(guī)劃自己的人生路徑。他還告訴我，追求理想的過程是痛苦的，但只有堅(jiān)持下去，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，在談話的結(jié)束，學(xué)院書記鼓勵(lì)我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。他說，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力，我們應(yīng)該通過不斷地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)，來取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。他告訴我，大學(xué)會(huì)給我提供很多鍛煉的機(jī)會(huì)，我應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)，發(fā)揮自己的才能，展示自己的魅力。他還鼓勵(lì)我要多和同學(xué)們合作，相互幫助，共同進(jìn)步。
總的來說，這次學(xué)院書記的談話讓我受益匪淺。他的言談舉止體現(xiàn)了他作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的智慧和親和力。我深深被他的人格魅力所感染，也對(duì)自己的大學(xué)生涯有了更加明確的規(guī)劃和追求。我相信，通過積極付出和持續(xù)努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。并且，將來也一定能夠成為一個(gè)有知識(shí)、有道德、有能力的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝學(xué)院書記給予我的鼓勵(lì)和指導(dǎo)！
與書記談話心得體會(huì)篇七
近日，我有幸和學(xué)校的書記進(jìn)行了一次談話，不僅使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深入的了解，同時(shí)也讓我對(duì)自己的未來有了更明確的目標(biāo)。通過這次談話，我深刻體會(huì)到了書記對(duì)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷的態(tài)度，也認(rèn)識(shí)到了自己需要努力改進(jìn)的地方。
首先，這次談話讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深入的了解。書記向我介紹了學(xué)校各個(gè)方面的發(fā)展?fàn)顩r，讓我了解到了學(xué)校在教育改革、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得的成就。尤其是書記詳細(xì)介紹了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷，比如在心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等方面的努力。這讓我深感學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心并非只是口頭上的空話，更是真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。通過這次談話，我對(duì)學(xué)校的未來發(fā)展充滿了信心。
其次，這次談話也讓我對(duì)自己的未來有了更明確的目標(biāo)。書記詢問了我對(duì)自己未來規(guī)劃的情況，并給予了寶貴的建議。他告訴我要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和興趣，找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向。同時(shí)，書記還鼓勵(lì)我要樹立遠(yuǎn)大的志向，努力追求自己的理想。通過和書記的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了只有腳踏實(shí)地、不斷努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
另外，這次談話還讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己需要努力改進(jìn)的地方。書記在關(guān)于我的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)方法上提出了一些問題和建議。他認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但在思考和分析問題上還有待提高。書記告訴我要多做思考，多動(dòng)腦筋，提高自己的分析能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，他還鼓勵(lì)我要加強(qiáng)與同學(xué)的交流，通過合作和互助來提高自己。通過這次談話，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并下定決心要努力改進(jìn)。
最后，這次談話讓我感受到了書記對(duì)所有學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷。書記非常耐心地傾聽了我的問題和困惑，并給予了合理的解答和建議。他的言談中透露出的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我感到無比溫暖和動(dòng)力。我相信書記對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是如此，他們用實(shí)際行動(dòng)向我們傳達(dá)了對(duì)我們每個(gè)人的關(guān)懷之情。這次談話讓我更加意識(shí)到了自己是一名幸運(yùn)的學(xué)生，我有責(zé)任為學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，和書記的這次談話對(duì)我產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。我對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深入的了解，對(duì)自己的未來有了更明確的目標(biāo)，也認(rèn)識(shí)到了自己需要努力改進(jìn)的地方。我將以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，不斷提高自己的能力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗！
與書記談話心得體會(huì)篇八
“家庭生活在兒童生長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)期，不，在人的整個(gè)一生中，是無可比擬的重要的?！笨梢娂彝ソ逃龑?duì)兒童成長(zhǎng)的重要性。但是，很多父母卻缺乏正確教育孩子的方法。學(xué)生今天身上存在的一些不良習(xí)慣，多多少少和家庭教育有一定的關(guān)系。
鄭方洲是一個(gè)問題比較明顯的學(xué)生，不管做什么都是東倒西歪，沒有樣子，即使是最簡(jiǎn)單的眼保健操他也是如此。我趕緊走到他的身邊進(jìn)行提醒，并看著他做，同時(shí)用語(yǔ)言鼓勵(lì)著他，但他就是做不到位，還對(duì)我說，老師我做不好，我真的做不好。至此鄭方洲在后來的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也總是表現(xiàn)出一種怠惰，沒有良好的行為習(xí)慣，他 成為了老師們眼里的“問題生”。
一次次的與家長(zhǎng)聯(lián)系成了家常便飯，每次他的家長(zhǎng)態(tài)度都是很誠(chéng)懇的，希望得到老師的幫助，希望老師嚴(yán)格對(duì)待孩子。但是每次談完以后卻收效甚微。
鄭方洲的父親很配合，及時(shí)趕到了學(xué)校，鄭方洲一聽要請(qǐng)他的父親來，有點(diǎn)慌神了，直讓我不要請(qǐng)家長(zhǎng)，說一定會(huì)改?？磥硭诩疫€是比較怕自己父親的，這樣工作也好做一些。
他父親到了以后，我先是感謝他對(duì)我工作的支持和配合，表明我今天請(qǐng)他過來是想和家長(zhǎng)一塊幫助他改掉身上不好的習(xí)慣，他父親聽了以后表示愿意配合老師的工作，說知道自己孩子身上存在很多的問題，和他們的家庭教育有一定的關(guān)系。當(dāng)即表現(xiàn)出一種無奈，說：“我也想要教育，把他單叫進(jìn)屋子，跟他講道理，但是他卻悶著頭什么也不說，我一看就火，難免會(huì)對(duì)他大聲地呵斥”聽得出來他父親在教育唐時(shí)容易失去理智，接下來他父親補(bǔ)充道：“我每次教育他時(shí)他的姥爺總是攔著我，還老說我的不是，他的媽媽也過來阻攔，弄得我的火氣就更大了”我終于明白了，他為什么身上有好多不好的習(xí)慣的不到及時(shí)的糾正，一方面有學(xué)校教育的原因，更主要在于他的教庭教育上有一定的問題。他父親說自己一直很忙顧不過來，平時(shí)就是跟著姥爺，姥爺很溺愛孩子，也不讓說，不讓動(dòng)的，自己現(xiàn)在對(duì)孩子的教育上很頭疼，不知道該怎么辦，經(jīng)常晚上想到這個(gè)連覺都睡不好。
我當(dāng)即表示了理解，同時(shí)勸解道：“孩子身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，這個(gè)孩子心地善良，有時(shí)也知道老師對(duì)他的好，懂得感恩的”我舉了一個(gè)他曾經(jīng)讓我很感動(dòng)的事情，并列舉了他在校時(shí)的一些好的表現(xiàn)，表示我對(duì)他并不會(huì)放棄，我還是很喜歡這個(gè)學(xué)生的。他父親聽了以后面色有些緩和，表示對(duì)老師的感謝。我覺得有必要給他父親提出關(guān)于教庭教育上的一些建議：
1、希望回去以后和家人溝通一下關(guān)于孩子的教育問題，最好家人能達(dá)成一致不要袒護(hù)和溺愛孩子，畢竟是為了他好。2、在發(fā)現(xiàn)問題以后，一定要當(dāng)時(shí)就給他指出來，不要忽視孩子的缺點(diǎn)。3、多看他身上的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定他的進(jìn)步，讓他建立自信4、做家長(zhǎng)的調(diào)整好自己的心態(tài)，不能過于著急，因?yàn)閷?duì)問題會(huì)于事無補(bǔ)。
他父親是若有所思，并答應(yīng)盡力做到，我說把他叫過來吧，當(dāng)著他的面再談一些問題，不要讓他以為老師在告他的狀，和老師產(chǎn)生抵觸情緒。我把他請(qǐng)到了辦公室，把剛才我和他父親的談話簡(jiǎn)短的敘述了一下，并當(dāng)著他父親的面也肯定了他平時(shí)一些好的方面，同時(shí)刻意對(duì)他的父親說回家一定不能大聲呵斥和打他，一定要好好的溝通。
我知道孩子的問題不是一兩次談話能解決的，他現(xiàn)在的行為習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，需要老師和家長(zhǎng)的共同努力，當(dāng)然他自己的努力也是至關(guān)重要的。但是經(jīng)過溝通，我了解了學(xué)生并不只是針對(duì)老師的，他在家就有這樣那樣的不好習(xí)慣，這樣便于擺好自己的心態(tài)，理智的看待學(xué)生的問題。我希望通過談話，不止讓我有所收獲，希望對(duì)于他父親和他也能有所收獲，真希望每次談話都能是溫暖人心的陽(yáng)光，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都能相互的理解彼此。
與書記談話心得體會(huì)篇九
談話法是一種有效的溝通技巧，用于解決沖突、改善人際關(guān)系和提高溝通能力。通過談話法的運(yùn)用，我深刻體會(huì)到了它的重要性和優(yōu)勢(shì)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)談話法可以幫助人們更好地表達(dá)自己的需求和感受，理解他人的觀點(diǎn)，并尋找共同的解決方案。下面，我將從“傾聽與共鳴”、“語(yǔ)言的力量”、“設(shè)身處地”、“積極的表達(dá)”和“尋找解決方案”五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，談話法強(qiáng)調(diào)的是傾聽與共鳴。在與他人交流時(shí)，我們最常犯的錯(cuò)誤就是過于關(guān)注自己的觀點(diǎn)和感受，而忽視了他人的需求。通過學(xué)習(xí)談話法，我明白了與他人建立聯(lián)系的重要性。傾聽并不僅僅是聽見，而是用心去理解他人的內(nèi)心世界，設(shè)身處地地感受他們的情緒和需求。通過傾聽和共鳴，我們可以建立起一種互相尊重的環(huán)境，加深與他人的聯(lián)系，并且更好地理解對(duì)方的立場(chǎng)。
其次，我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言的力量。談話法強(qiáng)調(diào)使用清晰、簡(jiǎn)潔和善意的語(yǔ)言，這可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求，同時(shí)也減少了誤解和沖突的可能性。在實(shí)踐中，我注意到，當(dāng)我使用明確而善意的語(yǔ)言表達(dá)自己時(shí)，對(duì)方更容易理解我的意圖，并愿意與我進(jìn)行更深入的溝通。談話法的語(yǔ)言技巧不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)，還能夠提高我們?cè)跍贤ㄖ械恼f服力和影響力。
第三，談話法教會(huì)我設(shè)身處地地思考問題。我們常常因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方的立場(chǎng)而產(chǎn)生沖突和爭(zhēng)吵。通過學(xué)習(xí)談話法，我明白了與他人建立共情的重要性。設(shè)身處地地思考，我能更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)和情感，并且更能夠包容和接納對(duì)方的不同意見。設(shè)身處地地思考問題不僅能夠減少?zèng)_突，還能夠幫助我們更好地處理復(fù)雜的問題，并找到更好的解決方案。
第四，積極的表達(dá)是談話法的核心之一。在與他人的交流中，我們常常過于關(guān)注問題，而對(duì)解決方案卻很少付出努力。通過學(xué)習(xí)談話法，我學(xué)會(huì)了用積極的表達(dá)方式來引導(dǎo)對(duì)話，使對(duì)話更加富有建設(shè)性。積極的表達(dá)意味著我們要關(guān)注解決問題的辦法，而不是陷入爭(zhēng)吵和指責(zé)之中。通過積極的表達(dá)，我們可以激發(fā)對(duì)方的積極性和創(chuàng)造力，共同尋找解決問題的方法。
最后，談話法教會(huì)了我們尋找解決方案。在溝通中，我們常常陷入對(duì)立和爭(zhēng)論的困境，而忽略了尋找解決問題的方法。通過學(xué)習(xí)談話法，我明白了尋找解決方案的重要性。當(dāng)遇到問題時(shí)，我們應(yīng)該摒棄對(duì)立的思維方式，而是放眼整體，尋找能夠達(dá)成共識(shí)的解決方案。這種尋找解決方案的意識(shí)幫助我們擺脫僵局，創(chuàng)造了一個(gè)雙贏的局面。
總的來說，談話法為我提供了一種更好地溝通和解決問題的方法。通過傾聽與共鳴、語(yǔ)言的力量、設(shè)身處地思考、積極的表達(dá)和尋找解決方案，我們可以在與他人的交流中建立更好的關(guān)系，減少?zèng)_突和誤解，并共同尋找解決問題的方法。談話法的實(shí)踐使我學(xué)到了更多關(guān)于人際關(guān)系和溝通的智慧，我相信將來在工作和生活中，談話法將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
與書記談話心得體會(huì)篇十
段落1：引言（150字）
談話是人與人之間交流的一種方式，是人們了解彼此、理解彼此的重要途徑。通過談話，我們可以分享想法、交流感情，解決問題，促進(jìn)友誼的發(fā)展。然而，并不是所有的談話都能達(dá)到預(yù)期的效果。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到與他人溝通困難的情況，無法有效地傳達(dá)自己的意思，或者難以理解對(duì)方的觀點(diǎn)。為了改善自己的談話技巧，我經(jīng)過一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
段落2：傾聽的重要性（250字）
在談話中，傾聽是非常重要的。傾聽意味著用心地聽取對(duì)方所說的話，并試圖理解他們的觀點(diǎn)和感受。當(dāng)我們真正傾聽時(shí)，我們能夠給予對(duì)方尊重和關(guān)注，建立起信任和友好的氛圍。通過傾聽，我們能夠更好地理解對(duì)方的意圖和需求，有助于我們做出更明智的回應(yīng)。此外，傾聽還可以促進(jìn)深入的對(duì)話，為我們提供更多的信息和見解，從而更好地應(yīng)對(duì)各種溝通情況。
段落3：積極的表達(dá)（250字）
在談話中，積極地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見也是至關(guān)重要的。積極的表達(dá)可以幫助我們清楚地表達(dá)自己的思想，讓對(duì)方更好地理解我們的立場(chǎng)。然而，并不是所有的表達(dá)方式都能夠有效地傳達(dá)我們的意思。為了做到積極的表達(dá)，我們需要注意措辭，使用清晰、簡(jiǎn)明、具體的語(yǔ)言，以避免產(chǎn)生歧義和誤解。同時(shí)，我們還需要注意自己的態(tài)度和語(yǔ)氣，通過友善和親切的語(yǔ)言，使對(duì)方感到舒服和愿意與我們進(jìn)行深入的對(duì)話。
段落4：善于提問（250字）
在談話中，善于提問是一個(gè)重要的技巧。通過提問，我們能夠引導(dǎo)對(duì)話的方向，幫助對(duì)方更好地表達(dá)他們的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)，提問還有助于我們更好地理解對(duì)方的意圖和需求。然而，提問也需要技巧。我們需要選擇合適的問題類型，如開放性問題和封閉性問題，根據(jù)對(duì)方的回答，進(jìn)一步追問和探究。通過善于提問，我們能夠加深對(duì)話的內(nèi)容和意義，提供更多的信息和見解，使談話更加豐富和有意義。
段落5：總結(jié)與展望（300字）
通過一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我意識(shí)到談話是一個(gè)雙向的過程，需要我在表達(dá)時(shí)注重傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，以及在傾聽中運(yùn)用積極的表達(dá)和善于提問的技巧。這些心得體會(huì)使我在與他人交流中更有自信，更加有效地傳達(dá)我的意思。然而，談話技巧的提升是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。我希望能繼續(xù)加強(qiáng)自己的談話技巧，提高我的傾聽和表達(dá)能力，為與他人的溝通帶來更多的共享與理解。
在今天高科技快節(jié)奏的社會(huì)中，人與人之間的談話顯得更為重要。通過傾聽、積極的表達(dá)和善于提問，我們能夠提高自己的談話技巧，增進(jìn)與他人的交流與理解。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，持續(xù)改進(jìn)自己的談話技巧，我們將能夠在與他人的溝通中取得更好的效果，達(dá)到更深層次的交流與理解。
與書記談話心得體會(huì)篇十一
每個(gè)人都需要談話，無論是工作中的交流，還是私人生活中的溝通。或許因?yàn)檎勗挼幕顒?dòng)在我們生活中是如此地平凡與普通，以至于我們經(jīng)常忽視它的重要性。隨著時(shí)間推移，我不斷地發(fā)現(xiàn)談話的能力對(duì)于一個(gè)人來說是非常重要的。因此，我想分享一些我從過去的談話經(jīng)驗(yàn)中所獲得的一些體驗(yàn)和反思。
第二段：理解聽眾的需求
在談話的時(shí)候，一個(gè)人最重要的就是要理解他的聽眾，也就是那個(gè)他正在和他說話的人。這個(gè)聽眾對(duì)于人們來說有不同的類型，有時(shí)是你的妻子、丈夫、朋友、家人，也有可能是陌生人、領(lǐng)導(dǎo)或同事。了解他們的需求是有效溝通的關(guān)鍵。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在談話中，只是在說話而沒有認(rèn)真傾聽，卻感覺話并沒有被理解。在這種情況下，反思聽眾的需求是非常必要的。
第三段：意識(shí)到情感交流的重要性
在談話中，表達(dá)真實(shí)的情感是至關(guān)重要的。你與對(duì)方建立情感聯(lián)系的程度，是你們之間談話的效果和結(jié)果的關(guān)鍵。如果你沒有誠(chéng)實(shí)表達(dá)你的感受，你的態(tài)度，你的語(yǔ)氣或你的情緒，對(duì)方可能對(duì)你的話不會(huì)有所回應(yīng)。如果你試圖隱瞞你的情感，這可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)方的誤解和不信任，這會(huì)影響你們兩人之間的關(guān)系。因此，在談話的過程中，要積極表達(dá)自己的情感，建立起正向的情感交流。
第四段：注意溝通的方式和技巧
在談話中，除了注意表達(dá)真實(shí)情感外，也應(yīng)該注意到談話的方式和技巧。哪怕是最小的溝通方式或技巧的改變，也將帶來非常不同的結(jié)果。例如，當(dāng)你想要向?qū)Ψ教岢鰡栴}時(shí)，是否更好的方式是用開放性的問題，這對(duì)于展開討論非常重要。此外，在不同的社交場(chǎng)合中，也應(yīng)該靈活運(yùn)用不同的語(yǔ)言和行為方式，以適應(yīng)不同的場(chǎng)合。
第五段：總結(jié)
總結(jié)來講，對(duì)于談話，我們應(yīng)該始終保持著開放的心態(tài)，跟著情感走并誠(chéng)實(shí)表達(dá)出我們內(nèi)在的情感。此外，我們也應(yīng)該注意溝通的方式和技巧，以便我們能更高效地溝通和交流。談話是我們生活中不可避免的事情，這是我們了解自己和別人的機(jī)會(huì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備有效的談話技巧，理解對(duì)方的需求，并以積極的心態(tài)看待和彼此交流。
與書記談話心得體會(huì)篇十二
談話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊粋€(gè)環(huán)節(jié)。無論是與同事交流工作，還是與朋友聊天，談話都是一種社交行為，也是建立人際關(guān)系的重要手段。談話中的語(yǔ)言、表達(dá)方式、情緒管理等方面，都會(huì)對(duì)人際交往產(chǎn)生影響。因此，談話心得體會(huì)對(duì)于提升自身的人際交往能力至關(guān)重要。
2. 談話中的語(yǔ)言表達(dá)
談話中的語(yǔ)言表達(dá)是我們要時(shí)刻注意的一個(gè)方面。要想有效溝通，語(yǔ)言表達(dá)必須要清晰明了，尤其是在介紹自己觀點(diǎn)的時(shí)候，更要思考如何讓別人更加容易理解。除此之外，在使用語(yǔ)言的時(shí)候，更應(yīng)該注重表達(dá)的方式。說話時(shí)要考慮到對(duì)方的感受，語(yǔ)氣最好要友善、親切，避免使用冷峻、傲慢的語(yǔ)氣，以免影響人際交往。
3. 談話中的情緒管理
談話中的情緒管理尤其重要。在談話中，有時(shí)會(huì)遇到一些使人不悅的話題或情景，如何處理情緒就顯得尤為重要了。一方面，自己要有一定的情緒控制力，不要讓負(fù)面情緒占據(jù)自己的主導(dǎo)地位；另一方面，也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解對(duì)方的情緒，積極主動(dòng)地察覺對(duì)方的情況，并針對(duì)性地應(yīng)對(duì)。情緒管理不當(dāng)將影響談話的效果，也會(huì)對(duì)感情產(chǎn)生負(fù)面影響。
4. 談話中的傾聽能力
好的談話不僅需要自己的表達(dá)，也需要對(duì)方的傾聽。傾聽是一種關(guān)愛和尊重的表現(xiàn)，更是人際交往的重要一環(huán)。要保持一種積極進(jìn)取的心態(tài)，認(rèn)真聽取對(duì)方的言語(yǔ)，理解對(duì)方的心情和意圖，并給予恰當(dāng)?shù)慕ㄗh或回應(yīng)。傾聽的藝術(shù)不僅考驗(yàn)我們的自我控制力，也需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。
5. 談話的總結(jié)與感悟
談話心得體會(huì)并不是一時(shí)之間能夠輕易獲得的“功夫”，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累和思考總結(jié)。在談話后，需要自己對(duì)談話內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其應(yīng)用到下一次談話當(dāng)中，不斷提升自身的交際能力。談話中的心得體會(huì)也可以幫助我們更好地處理人際關(guān)系，促進(jìn)與人的友好交往。
6. 結(jié)語(yǔ)：加強(qiáng)談話心得體會(huì)的重要性
總之，談話心得體會(huì)是我們不斷提升人際交往能力的必經(jīng)之路，也是我們不斷成長(zhǎng)、改善自我的途徑。加強(qiáng)談話心得體會(huì)，不僅可以促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，還可以在各個(gè)方面受益，包括工作、學(xué)習(xí)、生活，甚至是人生的不同階段。
與書記談話心得體會(huì)篇十三
夜晚，月亮格外明亮，滿天的星輝分外美麗，一顆流星劃過天際，我許下了對(duì)新年的美好愿望。剛許完，父母便叫我了，我走到父母身旁，坐下了。我和父母進(jìn)行了一次對(duì)我具有深刻影響的談話。
母親開始說話了：“你覺得你現(xiàn)在面臨的競(jìng)爭(zhēng)激不激烈?你怎樣看待學(xué)習(xí)中同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)?你覺得壓力大嗎?你能承受學(xué)習(xí)中的壓力嗎?”
我不假思索：“競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)然激烈了。你看，班上高手云集，你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)已快趨向白熾化了，而且還要面臨其它班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。你們說，競(jìng)爭(zhēng)能不激烈嗎?但競(jìng)爭(zhēng)可以激勵(lì)我，讓我向著自己心中的目標(biāo)努力奮斗。并且有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有動(dòng)力，才能最大限度地發(fā)揮我的潛能。有了你追我趕的氣氛，我的“弦”就像被上緊了一樣，便會(huì)勇敢地往前沖。而如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，我就會(huì)松懈下來，進(jìn)步也就無從談起了?！?BR> 母親對(duì)此發(fā)表了她的觀點(diǎn):“競(jìng)爭(zhēng)也要適度，否則你們的“弦”就會(huì)被繃斷。在學(xué)習(xí)之路上，正常的、適當(dāng)?shù)膲毫透?jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)你而言不僅是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)，更是一種超越自己的能力體現(xiàn)，它會(huì)促使你一步步走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信你，你一定能夠成功，加油!”
父親則說：“競(jìng)爭(zhēng)的范圍并不局限在你的班上。從國(guó)家的層次來看，現(xiàn)在提倡的是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)要走向世界，中國(guó)的產(chǎn)品要推向世界，如果沒有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，行嗎?競(jìng)爭(zhēng)的根本是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而且，競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是死記硬背書本中的知識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)更包括了豐富的想象力、創(chuàng)造力等等。所以要有良好的競(jìng)爭(zhēng)力還要下苦功夫!”
母親接著又說：“只有在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，優(yōu)秀的人才才能脫穎而出。沒有競(jìng)爭(zhēng)，不知多少優(yōu)秀的人才會(huì)被埋沒!現(xiàn)在各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，許多優(yōu)秀的人才就是在競(jìng)爭(zhēng)中成就了自己的一番事業(yè)。其實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)無時(shí)不在，它存在于我們生活中的方方面面。你看，就連我們?cè)谕嫠Ｖ幸渤錆M了競(jìng)爭(zhēng)。你和媽媽下五子棋或是跳棋，你難道想輸不想贏嗎?”
我不禁想到，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)自古以來就存在，自然界的法則就是物競(jìng)天擇、適者生存。每一個(gè)物種在漫長(zhǎng)時(shí)光中，在進(jìn)化過程中，如果無法適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)被無情地淘汰，直到現(xiàn)在都是如此。而人，就是在無數(shù)競(jìng)爭(zhēng)中站立起來的。
經(jīng)過一番與父母的探討，我獲益匪淺。沒錯(cuò)，適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境有利于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，它是我們將來進(jìn)入社會(huì)的基本前提。試想，我們?nèi)绻B這點(diǎn)學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力都承受不了，以后我們?cè)趺戳⒆阌谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的社會(huì)呢?怎么能讓自己有所作為呢?因此，我會(huì)以平常心面對(duì)學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)，適時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，不斷挖掘自己的潛能，永遠(yuǎn)向著更高的目標(biāo)前進(jìn)!
與書記談話心得體會(huì)篇十四
近日，膠州市審計(jì)局適時(shí)開展了領(lǐng)導(dǎo)干部與職工集中“談心談話”活動(dòng)。談話采取交心、例行、提醒、誡勉等多種形式。通過談話使我充分認(rèn)識(shí)到執(zhí)政需要樂于學(xué)習(xí)、如何與人溝通交流、工作要勤政廉政、處世要擁有平常心態(tài)等方面的重要性。
執(zhí)政需要樂于學(xué)習(xí)。面對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織這一浩浩蕩蕩的世界潮流，我們應(yīng)該齊頭并進(jìn)走在他人的前面，為加快向?qū)W習(xí)型政黨的轉(zhuǎn)變做出自己的貢獻(xiàn)，這是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基本要求。要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)制度等。要突破學(xué)習(xí)的觀念障礙，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的重大轉(zhuǎn)變。一是學(xué)習(xí)的內(nèi)涵應(yīng)由狹隘片面向廣闊全面轉(zhuǎn)變。二是學(xué)習(xí)的理念應(yīng)由終結(jié)式、完成式向終身式、即時(shí)式轉(zhuǎn)變。三是學(xué)習(xí)方式應(yīng)由單線式、灌輸式向互動(dòng)式、共生式轉(zhuǎn)變。
如何與人溝通、交流。一是進(jìn)行有效的溝通。在工作中，會(huì)遇到各式各樣的人，每一個(gè)人的成長(zhǎng)背景不同，思想道德狀況、文化層次、性格特點(diǎn)等也個(gè)異，會(huì)摻雜著各種復(fù)雜的思想和情緒。因此，作為一名審計(jì)人員一定要學(xué)會(huì)與人溝通。溝通方式要以人為本，讓人感覺到被尊重、信任、關(guān)懷和肯定，愿意主動(dòng)地協(xié)助你完成工作任務(wù)。二是培養(yǎng)具有個(gè)人魅力和較強(qiáng)影響力的做人特質(zhì)。要做到“既交人又交心”，做到自身嚴(yán)于律己、率先垂范，大事講原則、小事講風(fēng)格便是基本。作為一名審計(jì)人員其“德、才、學(xué)、識(shí)”都應(yīng)該在不斷的提升中，這樣才能使自己富有感召力，永無止境的激勵(lì)自己或伙伴，贏得大家的信賴?！赌印し枪ブ小吩疲骸熬硬荤R于水而鏡于人。鏡于水，見面之容;鏡于人，則知吉與兇?！边@就是后來“以人為鏡，可以明得失”的由來。
工作要勤政廉政。要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，要繼承好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好思路，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。一是要勤政。古人云“凡在一邑，必以為民、實(shí)心、辦事為根柢。行之以躬，不言而信”。勤政就是要有責(zé)任心，肯干事，敢擔(dān)責(zé)，不畏難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地為人民做事。二是要廉政。《禮記》中有一句話：“政者，正也，君為正，則百姓從政矣”。廉潔從政，干凈干事，是對(duì)政府工作人員最起碼、最基本的要求。只有廉潔從政，干凈干事，我們才有形象、有威信，才能服從、硬得起來，更好地帶領(lǐng)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)。三是要善政。善政，就是要提高執(zhí)政為民的能力和水平，要有真本事，能做出實(shí)事來，能解決具體問題。我們不但要有辦事的愿望，還要有辦事的能力，更重要的是要做到勞而有果、勤而有效。
處世要擁有平常心態(tài)。老子說，“人法地，地法天，天法道，道法自然?！?，莊子說，“氣也者，虛而待物者也。唯道集虛，虛者心齋也?！保鈭D勸善人們，順其自然，不論何種情況下，都應(yīng)該保持健康積極的良好心態(tài)。在人生的過程中遇到成功和喜悅時(shí)，不沾沾自喜，不得意忘形，而是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以獲取更大的成功和喜悅;遇到堪坷與失敗時(shí)，不垂頭喪氣，不怨天尤人，而是更加冷靜地去思考原因，并調(diào)整心態(tài)，理智面對(duì)，坦然接受，檢討自身，查找問題，積極解決，勇于自勉，朝氣進(jìn)取，避免再犯同類錯(cuò)誤。
健康而良好的心態(tài)，最重要的是保持一個(gè)平常心，要正視現(xiàn)實(shí)，理解世間萬物存在和發(fā)展都有其必然的規(guī)律，大千世界，人性萬種，什么樣的事情與人性都可能發(fā)生和出現(xiàn)，只有正視這些，以坦然的平常心態(tài)去認(rèn)識(shí)，去理解，去對(duì)待，以包容、寬容、仁愛之心，換位思考，容納百川，什么坎坷與困境都能克服，坦然度過，愉快生活。
通過這一次溝通，搭建了溝通平臺(tái)，增添和諧元素，讓我在成績(jī)面前得到鼓舞，在困難面前增強(qiáng)信心，在不足方面得到點(diǎn)撥，受益匪淺。
與書記談話心得體會(huì)篇十五
談話是人與人之間交流的一種方式，通過交流和溝通，人們可以了解彼此的想法和感受。在我平時(shí)的生活中，我經(jīng)常與人進(jìn)行各種各樣的談話，這讓我收獲了許多心得體會(huì)。談話不僅能夠加深人與人之間的關(guān)系，還能夠幫助我們更好地理解他人，以及提升我們的溝通技巧。在接下來的幾段中，我將分享我對(duì)談話的心得體會(huì)。
首先，談話是一種相互傾聽的過程。當(dāng)與他人進(jìn)行談話時(shí)，我們需要保持開放的心態(tài)，傾聽并尊重對(duì)方的意見和觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性格和背景，他們對(duì)事物的看法和理解可能與我們不同。通過傾聽別人的想法，我們可以拓寬自己的認(rèn)識(shí)范圍，學(xué)會(huì)從不同的角度看待問題。在與他人談話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)并認(rèn)真傾聽是建立良好關(guān)系的重要基礎(chǔ)。
其次，談話需要信任和誠(chéng)實(shí)。在對(duì)話中，信任是建立關(guān)系的重要因素之一。只有當(dāng)人們相信彼此說出的是真實(shí)的想法和感受時(shí)，才能真正建立起深層次的交流。當(dāng)我們與他人展開對(duì)話時(shí)，我們需要保持誠(chéng)實(shí)和真實(shí)，避免使用虛偽的言辭。因?yàn)樘搨蔚恼勗捴粫?huì)損害人與人之間的關(guān)系，并導(dǎo)致誤解和隔閡的產(chǎn)生。因此，我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的看法，與他人建立起真誠(chéng)的交流。
另外，積極的溝通方式有助于談話的進(jìn)行。談話需要建立在積極的態(tài)度基礎(chǔ)上，這有助于緩解緊張的氣氛，促進(jìn)對(duì)話的順利進(jìn)行。當(dāng)我們用積極的語(yǔ)言和表情與他人對(duì)話時(shí)，他人感受到的也是我們積極的態(tài)度。正能量的溝通有助于增強(qiáng)人與人之間的親密感和信任感，為我們建立良好關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。盡管在談話中可能會(huì)出現(xiàn)分歧和沖突，但我們可以通過積極的態(tài)度平和地處理，以達(dá)到解決問題和改善關(guān)系的目標(biāo)。
此外，有效的談話需要我們學(xué)會(huì)傾聽他人的情感和需求。情感是人與人之間聯(lián)系最親密的紐帶之一，而傾聽他人的情感是有效談話的關(guān)鍵。傾聽不僅是在言語(yǔ)上，更是在心靈上的共鳴。當(dāng)他人與我們分享他們的快樂或困擾時(shí)，我們需要傾聽和理解他們的感受，并給予必要的關(guān)懷和支持。通過傾聽他人的情感和需求，我們可以更好地滿足他們的期望并建立起更深層次的情感連接。
最后，談話需要我們保持耐心和尊重。談話不是一味地宣泄自己的情緒和想法，而是一種與他人交流的過程。在談話中，我們需要學(xué)會(huì)尊重他人的意見，即使他們與我們的觀點(diǎn)不一致。耐心地傾聽他人的觀點(diǎn)，并通過合理的辯論和討論，來達(dá)成共識(shí)或者學(xué)會(huì)接受不同的意見。尊重他人是建立強(qiáng)大關(guān)系的重要基石之一，只有彼此尊重和信任，我們才能夠建立著長(zhǎng)久的關(guān)系。
在這篇文章中，我分享了對(duì)談話的心得體會(huì)。談話是人與人之間交流的方式，通過談話，我們能夠在交流和溝通中增進(jìn)彼此的了解和感受。通過傾聽、信任、積極的態(tài)度、傾聽他人的情感和耐心尊重，我們可以建立良好的關(guān)系，加深人與人之間的親密度。在以后的談話中，我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些心得體會(huì)，不斷提升自己的溝通技巧，為人際關(guān)系的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
與書記談話心得體會(huì)篇十六
后來在下午第二節(jié)課上課之后，我還在微機(jī)室里寫談話記錄時(shí)，他們幾個(gè)特地跑到我面前，對(duì)我說了一句話：“謝謝老師”。當(dāng)時(shí)我聽到這句話時(shí)，我好感動(dòng)。 在談話過程中，我都...
開學(xué)了，班級(jí)轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，雖是其貌不揚(yáng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，叫彭，以她 的考試成績(jī)完全可以進(jìn)文一的，為何現(xiàn)在才加入我們這個(gè)班集體呢?最后，從她的自我介紹中才得知，她原本是選理科的，然而選理科并非完全出自她的本意。當(dāng)初選科時(shí)，彭同學(xué)的父母親戚在理科好就業(yè)的傳統(tǒng)觀念下都勸她選理科，也許是她不愿辜負(fù)父母對(duì)她的期望，迷迷糊糊的就填了理科。
說到這，我很希望各位父母能盡量讓孩子獨(dú)立，很多父母在孩子出生時(shí)就開始為孩子規(guī)劃人生，給孩子鋪設(shè)他們認(rèn)定的正確的，平坦大道，希望孩子能走的快些，再快些。不惜做了孩子的拐棍?；蛟S孩子能僥幸登上學(xué)業(yè)的巔峰，但又常常跌進(jìn)生活的低谷。我想，如果當(dāng)彭同學(xué)的父母沒有干涉她選科的想法，讓她根據(jù)自己的愛好決定，就不會(huì)有今天遲到的選擇，讓自己的暑假在糾結(jié)中度過了。
其實(shí)，選文還是選理產(chǎn)生的矛盾已經(jīng)影響了許許多多的同學(xué)。對(duì)于文理都差不多的同學(xué)這無疑是一個(gè)艱難的過程，也許會(huì)一失筆釀成千古恨。要不分科多好呀!時(shí)常會(huì)聽到這句話。顯然，一部分同學(xué)已經(jīng)把矛頭指向了教育部的文理分科的決定。但是，細(xì)想這么多年，是通過考試，產(chǎn)生了很多高考狀元，可真正的創(chuàng)新人才卻很少。新聞上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)10歲、12歲考名牌大學(xué)的某某神童，但中國(guó)現(xiàn)在卻還沒有自己制造的航母，這不得不令人深思。
在我看來，文理分科只是表癥，深層癥結(jié)則是源于應(yīng)試教育大行其道，甚至一度是主導(dǎo)一切的“馬首”。說白了，如果應(yīng)試教育不死，僅僅取消文理分科這種淺表化的小手術(shù)自然于事無補(bǔ)。教育方式需要不斷改革，但中國(guó)龐大的人口暫時(shí)不允許我們用其他方式選拔人才。在應(yīng)試教育中，文理分科不僅是國(guó)家想要快速培養(yǎng)人才，而且在無形中也減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。既然無法改變現(xiàn)實(shí)，就必須做出慎重的選擇。興趣是最好的老師，文理科成績(jī)相當(dāng)有時(shí)會(huì)是巧合，必要時(shí)丟掉一些包袱，才能讓自己學(xué)的輕松，從而學(xué)的快樂。
相信彭同學(xué)的選擇是正確的，她是喜歡文科的，暑假時(shí)補(bǔ)課學(xué)的理科，但放假后自學(xué)看了一大堆文科書，相信她的文科成績(jī)也會(huì)越來越好。
與書記談話心得體會(huì)篇十七
今天聽了楊總的談話，使我深得充實(shí)和鼓舞，也發(fā)現(xiàn)自己的不足。一年之計(jì)在于春，春天了還沒有為播種什么種子做好準(zhǔn)備，等到秋天怎么會(huì)有果實(shí)來收獲。
第一次認(rèn)真的反思自己，好像每天的生活是得過且過，對(duì)以后更不用談什么人生理想，讀書的時(shí)候是小學(xué)想初中，初中了想考更好的高中，高中了想考更好的大學(xué)，畢業(yè)了呢？想有更好的工作，賺更多的錢過更好的生活，想在財(cái)務(wù)領(lǐng)域能有所長(zhǎng)。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我可以一人吃飽全家不餓，沒有什么外在壓力的時(shí)候，我突然覺得這樣也很好。
通過今天的談話，我覺得自己不善于表達(dá)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，突然覺得自己好像溫水里的青蛙。我承認(rèn)楊總說的很有道理，人是要有理想，要有規(guī)劃，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要利用好碎片時(shí)間，但是我不認(rèn)同說沒有規(guī)劃，沒有成就就是被人奴隸，每個(gè)人對(duì)自己以后的路有每個(gè)人自己的看法，平平淡淡的一輩子和功成名就的一輩子都是一輩子，我不覺得平平淡淡的一輩子就比功成名就的一輩子差哪，沒錯(cuò)現(xiàn)在的社會(huì)就是因?yàn)樘嗳讼肫狡降囊惠呑?，所以才造就了貧富差距?BR> 善自己，才能最好的在這個(gè)寬廣的舞臺(tái)生存。
一、要有規(guī)劃，曾經(jīng)認(rèn)為，計(jì)劃不如變化快，總覺得規(guī)劃就是一句口號(hào)，說的在好，還不如想一個(gè)切實(shí)的想法，去努力做到，未來的三年五年，希望能把會(huì)計(jì)師證拿下來，有個(gè)自己的家，至于更深的規(guī)劃真沒想過，我知道我這么說楊總會(huì)覺得我很沒出息，而這一年我的目標(biāo)就是養(yǎng)好身體，照顧好自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)處，在工作上能有所突破，能發(fā)現(xiàn)更多的不足。
二、定力是成功的基礎(chǔ)，目標(biāo)是成功的誘因
一個(gè)人要想達(dá)到成功的目標(biāo)都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計(jì)較個(gè)人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動(dòng)，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認(rèn)真做事，更是將情感融入事情當(dāng)中，全身心的投入其中，不受外界的干擾，不受困難的干擾。我們堅(jiān)信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒有什么事情解決不了的。
三、
要勤于學(xué)習(xí)。但是要懂得學(xué)習(xí)，對(duì)不利于工作生活或自身發(fā)展的東西要拋開，有選擇性的，只學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，并要懂得運(yùn)用，不要讀死書，照搬亂套，要根據(jù)實(shí)際合理運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，技術(shù)，經(jīng)驗(yàn)等，這樣才能做到學(xué)以致用，做一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的能手。無論處于哪個(gè)位置，處于何時(shí)，都應(yīng)該學(xué)習(xí)，”活到老學(xué)到老”。
四、大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得
是果，舍得放棄業(yè)余時(shí)間用來消遣，才能獲得得更多的時(shí)間，舍得放棄娛樂的時(shí)間，才能比別人多出更多的時(shí)間，把多出的時(shí)間利用好，才會(huì)有成功的希望，每時(shí)每刻的放下，每時(shí)每刻的進(jìn)取，只有這樣才能不斷的超越自己。今天的談話很受益匪淺，謝謝楊總的批評(píng)與指點(diǎn)，也許在這篇文章里沒有看到規(guī)劃與有了規(guī)劃應(yīng)該怎么做。我知道我該做什么了我也知道我該怎么做了，目前對(duì)我來說，閨中待嫁是我最關(guān)心的，對(duì)于人生的規(guī)劃，表再多的決心，規(guī)劃說的再好，而做與不做在于自己。我希望我會(huì)做的更好，非常感謝楊總給我機(jī)會(huì)。
與書記談話心得體會(huì)篇十八
4月1日，我參加了由區(qū)紀(jì)委組織的新任干部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無微不至的關(guān)懷，體會(huì)到黨組織對(duì)每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心，明白了唯權(quán)慎用的道理，領(lǐng)導(dǎo)干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，才能永葆黨員干部廉潔形象。
通過主持人精彩的導(dǎo)語(yǔ)解說，串聯(lián)起多個(gè)腐敗官員案例，學(xué)習(xí)我區(qū)廉政公仆的先進(jìn)事跡，并到甲申史鑒館參觀，使我心靈受到極大的震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，啟發(fā)很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結(jié)果也是截然相反，領(lǐng)導(dǎo)崗位是黨和國(guó)家賦予的職責(zé)，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會(huì)給黨和國(guó)家?guī)聿豢赏旎氐膿p失，對(duì)自己也是有百害而無一利。腐敗分子之所以出賣良知，走向犯罪的深淵，就是因?yàn)樗麄兎潘闪藢?duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設(shè)局原局長(zhǎng)靖大榮為自已計(jì)算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)引以為戒：第一筆，政治帳—自毀前程; 第二筆，經(jīng)濟(jì)帳—傾家蕩產(chǎn);第三筆，名譽(yù)帳—身敗名裂;第四筆，家庭帳—夫(妻)離子(女)散;第五筆，親情帳—眾叛親離;第六筆，自由帳—身陷牢籠;第七筆，健康帳—身心交瘁。
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個(gè)普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。如果沒有正確的“六觀”，就沒有思想上的高境界，思想上就可能出現(xiàn)誤區(qū)、盲區(qū)。輕者，怨天尤人，不思進(jìn)取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹立群眾觀念，是改造“六觀”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須用群眾觀念統(tǒng)領(lǐng)“六觀”，平時(shí)心里要裝著群眾，想問題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅(jiān)持經(jīng)常性地深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高政治理論水平。特別是更加深入學(xué)習(xí)《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、全會(huì)講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”，提高廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻保持清醒頭腦。“以史為鏡、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，提高自身的思想覺悟和道德水平和自我約束能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。權(quán)力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業(yè)，用于為人民謀利益。
在新的崗位上，我要拋開個(gè)人得失，時(shí)刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事、多辦事。以?shī)^發(fā)有為和廉潔從政的扎實(shí)業(yè)績(jī)，證明人民群眾的正確選擇、證明我個(gè)人的自身價(jià)值。改造“六觀”就是要樹立、強(qiáng)化廉政勤政觀。有人說權(quán)力是一把雙刃劍，也有人說交通是一種高危職業(yè)，近年來從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說法。但是，在這種種說法和現(xiàn)象的背后有一個(gè)本質(zhì)，那就是：所有這些落馬的“官”無一例外地放松了對(duì)“六觀”的改造，未能不斷強(qiáng)化，或者根本就沒有樹立廉政勤政觀。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，只有堅(jiān)持廉潔自律，才能不被權(quán)力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負(fù)黨和人民，下不負(fù)家人和自己。
二、不斷改進(jìn)作風(fēng)，始終保持形象上的高品味。領(lǐng)導(dǎo)干部想要得到群眾公認(rèn)、具有號(hào)召力，必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，必須在工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，靠的是不斷改進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，要在作風(fēng)建設(shè)中突出一個(gè)“實(shí)”字。首先要有扎“實(shí)”的工作作風(fēng)。在工作中必須務(wù)實(shí)、扎實(shí)、練好“實(shí)”功，必須說實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級(jí)，不搞上有政策、下有對(duì)策。其次要有踏“實(shí)”學(xué)風(fēng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因?yàn)樽约菏强瓢喑錾恚謪⒓舆^多次培訓(xùn)，就認(rèn)為是知識(shí)化、專業(yè)化了;不能因?yàn)榭梢詣偃喂ぷ?，就驕傲自滿、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)，不斷掌握新本領(lǐng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。要精學(xué)，重點(diǎn)學(xué)好本職業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為專家型的干部、學(xué)者型的干部;要博學(xué)，通過博覽群書，達(dá)到開闊視野、觸類旁通，全面提升、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì);要活學(xué)，一方面注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，應(yīng)用于解決實(shí)際問題，另一方面注重總結(jié)工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積極開展交流，達(dá)到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實(shí)”的生活作風(fēng)。要能“容得下”，多看別人的長(zhǎng)處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風(fēng)格，家和萬事興、團(tuán)結(jié)出力量。要能“耐得住”，無欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經(jīng)受住名位、權(quán)力、金錢、美色、親情的考驗(yàn)。
三、牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。認(rèn)真完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻站在黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的，在任何時(shí)候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
四、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終保持工作上的高質(zhì)量。職務(wù)升了，對(duì)自己的要求應(yīng)該更高，對(duì)自己要有新要求，要有新作為。作為一個(gè)科級(jí)干部，我決心以這次廉政談話為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力，進(jìn)一步提高工作水平，堅(jiān)持主動(dòng)開展工作、創(chuàng)造性開展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)、教育、期望和重托，為木壘交通的早日崛起做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)來回報(bào)組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負(fù)黨、下不負(fù)民，向廉政公仆學(xué)習(xí)，以他們的先進(jìn)事跡為榜樣，為我區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
與書記談話心得體會(huì)篇十九
春節(jié)前領(lǐng)導(dǎo)找我談話，主要是說說我在新一年的工作重點(diǎn)、方向以及工作方法和工作中的問題。其中的精華就是加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立管理理念，多溝通，多協(xié)調(diào)。
這次談話我感觸很深，對(duì)于提出的要求，我做了以下的總結(jié)：
關(guān)于加強(qiáng)自身建設(shè)。我的不足主要體現(xiàn)在公文寫作和一些局里的日常工作上。對(duì)于公文寫作我已經(jīng)買了相關(guān)的書在看在學(xué)習(xí)。對(duì)于局里的業(yè)務(wù)工作要多干，多學(xué)。有時(shí)間還要學(xué)一下和工作相關(guān)的技能。在學(xué)歷上也要加強(qiáng)，畢竟這些都是“硬指標(biāo)”。
關(guān)于樹立管理理念。是對(duì)于我這的管理上，針對(duì)下面基層的管理。管理既要人性化又要有力度有強(qiáng)度。不是以權(quán)壓人，要以德服人。管理經(jīng)驗(yàn)是要在日常的工作中不斷總結(jié)積累的。我要從現(xiàn)在開始積累經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于多溝通。是和同事、領(lǐng)導(dǎo)，各二級(jí)單位的同仁多溝通。工作要以人為本，人是溝通的根本。工作上一定要和各部門、各二級(jí)單位多溝通。溝通可以進(jìn)一步了解對(duì)方。對(duì)方的工作方法，工作經(jīng)驗(yàn)都可以通過溝通學(xué)習(xí)到。從而加強(qiáng)的自身的建設(shè)。
關(guān)于多協(xié)調(diào)。是和基層、各部門、各二級(jí)單位的協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)在工作中是很重要的。協(xié)調(diào)要講究方式方法。讓對(duì)方樂意去做某項(xiàng)工作，還要不失體面。說話要婉轉(zhuǎn)還要有力度有深度。這是我所欠缺的。今后一定好好拿捏說話的方式方法。做好協(xié)調(diào)工作。
其實(shí)從領(lǐng)導(dǎo)談話到今天也有一個(gè)多月了，以上就是我在這一個(gè)多月中所想的事。就是那么點(diǎn)工作上的事。工作一定要拿事當(dāng)事。