心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的感悟和思考的總結(jié)，能夠幫助我們進(jìn)一步提高和反思。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意字?jǐn)?shù)的控制和段落的分明。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇一
職業(yè)素養(yǎng)是指在工作領(lǐng)域中一個(gè)人所具備的基本素養(yǎng)，包括溝通能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自我管理能力等等。在現(xiàn)代社會(huì)，職業(yè)素養(yǎng)的重要性愈加突出，它與一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展水平和適應(yīng)力息息相關(guān)。因此，在高中學(xué)習(xí)期間，提升職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)于未來(lái)職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。
第一段：了解職業(yè)素養(yǎng)的重要性
提高職業(yè)素養(yǎng)意味著具備更好的解決問(wèn)題的能力，更好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力以及更好的人際交往能力。這些都是職場(chǎng)上非常重要的素質(zhì)，也能起到更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的作用。因此，提升職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)人成長(zhǎng)不可缺少的一部分。
第二段：學(xué)習(xí)優(yōu)秀職場(chǎng)人士的做法
要提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，首先需要學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的職場(chǎng)人士的做法。如何做好團(tuán)隊(duì)文化培養(yǎng)，如何快速適應(yīng)環(huán)境以及如何與他人合作是學(xué)生們必須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要重視實(shí)踐，通過(guò)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐來(lái)提高自己的實(shí)際操作能力。
第三段：注重自我思考能力的培養(yǎng)
自我思考能力的培養(yǎng)是提升職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。針對(duì)不同的問(wèn)題和情況，需要自己去做出判斷，并根據(jù)情況進(jìn)行分析和調(diào)整。在學(xué)校中，學(xué)生們可以通過(guò)各種不同的活動(dòng)或者組織去培養(yǎng)自己的自我思考能力，比如參加辯論、組織活動(dòng)等等。
第四段：錘煉自我管理能力
職業(yè)素養(yǎng)提升的一個(gè)重要部分就是自我管理能力。只有掌握良好的時(shí)間管理、情緒管理和自我抗壓能力，才能更好地完成工作任務(wù)。在高中學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們可以通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、進(jìn)行良好的生活規(guī)劃、調(diào)節(jié)自己的情緒等方式來(lái)錘煉自我管理能力。
第五段：積極參與課外活動(dòng)
參與課外活動(dòng)是提升職業(yè)素養(yǎng)的非常重要的途徑。參加有趣的社區(qū)或者志愿活動(dòng)、積極參與學(xué)術(shù)研究以及嘗試參加各種競(jìng)賽等都是很不錯(cuò)的方式。這些經(jīng)歷都可以使學(xué)生們更有自信，更有能力，更好地適應(yīng)未來(lái)的各種工作及人際關(guān)系環(huán)境。
結(jié)語(yǔ)：
提高職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)非常重要的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。每個(gè)人都可以通過(guò)不斷地努力，不斷地嘗試，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，保持良好的職業(yè)形象，把握未來(lái)職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇二
職業(yè)素養(yǎng)是指擁有一定的知識(shí)和技能，并能夠在工作中展現(xiàn)出良好的作風(fēng)和態(tài)度。在現(xiàn)代社會(huì)，這一職業(yè)素養(yǎng)尤其重要，因?yàn)樗粌H影響著個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，也是企業(yè)成功的關(guān)鍵。為了提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，我在工作中不斷總結(jié)體會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)
在工作中，我們需要清晰地知道自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。只有明確自己想要成為什么樣的人，才能不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。在我的職業(yè)生涯中，我時(shí)刻牢記著自己的職業(yè)目標(biāo)，努力提升自身技能和知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以適應(yīng)不同的工作環(huán)境。
第二段：注重專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)
在任何崗位上，都需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。為了提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，我不僅注重學(xué)習(xí)自己所在領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，還積極學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)和技能。通過(guò)大量的閱讀和學(xué)習(xí)，我的職業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提升。掌握更多的知識(shí)和技能，不僅可以提高自己的工作效率和質(zhì)量，更重要的是可以為自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升
在現(xiàn)代社會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作和良好的人際溝通能力尤為重要。只有通過(guò)合作和溝通，才能更好地完成工作。為了加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，我不斷加強(qiáng)自己的溝通技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力，積極向團(tuán)隊(duì)成員請(qǐng)教和交流。在團(tuán)隊(duì)中，我時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，主動(dòng)協(xié)作，共同推進(jìn)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成。
第四段：保持專業(yè)作風(fēng)和職業(yè)道德
除了擁有一定的知識(shí)和技能外，正確的職業(yè)道德和作風(fēng)也是十分重要的。無(wú)論是對(duì)待工作還是對(duì)待同事，我們都需要保持專業(yè)的態(tài)度和良好的職業(yè)道德。在我的工作中，我始終遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，努力做到公正、誠(chéng)實(shí)、正直等良好的職業(yè)道德，不斷向領(lǐng)導(dǎo)和同事傳遞正能量。
第五段：不斷自我提升和更新
在快速發(fā)展的社會(huì)中，職業(yè)素養(yǎng)需要不斷更新和提升。為了保持職業(yè)素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，我始終保持持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的習(xí)慣，在職業(yè)發(fā)展路上不斷拓展自己的技能和知識(shí)。同時(shí)，我也善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自身的不足，不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，提升職業(yè)素養(yǎng)需要不斷的努力和實(shí)踐，通過(guò)樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)、提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力、保持專業(yè)作風(fēng)和職業(yè)道德，以及不斷自我提升和更新，才能建立起屬于自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，取得更加出色的職業(yè)成就。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇三
職業(yè)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)人們需要具備的一項(xiàng)必要的能力，它關(guān)系到一個(gè)人的職業(yè)生涯、個(gè)人形象和人際關(guān)系，不僅僅是職場(chǎng)中的必備素質(zhì)，更是社會(huì)交往中的基本準(zhǔn)則。提升職業(yè)素養(yǎng)是我們職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中必不可少的一部分，下面將從自己的實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，談?wù)勅绾翁嵘殬I(yè)素養(yǎng)的心得與體會(huì)。
第二段：了解自己
提升職業(yè)素養(yǎng)首先要了解自己，明確自己的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和自身?xiàng)l件。只有了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，才能正確地選擇職業(yè)方向和讓自己發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)。要對(duì)自己有充分的了解，需要定期反思、總結(jié)和自我評(píng)估，從而掌握自己的職業(yè)規(guī)劃思路和方向。
第三段：學(xué)習(xí)提升
提升職業(yè)素養(yǎng)還需要學(xué)習(xí)，提升自己的職業(yè)技能、專業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。在大環(huán)境下中，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新技能，增加新知識(shí)，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。要把自己的工作當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)理解，要把學(xué)習(xí)變成一種享受，并建立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
第四段：注重溝通
職場(chǎng)中，溝通是必不可少的。無(wú)論是與同事、上司、客戶還是供應(yīng)商，良好的溝通能力都是成功的關(guān)鍵之一。而且，當(dāng)您通過(guò)良好的溝通與他人建立起良好的人際關(guān)系時(shí)，這將使你在職場(chǎng)中更容易獲得推薦和機(jī)會(huì)。溝通是謙遜、盡責(zé)、專業(yè)、誠(chéng)實(shí)、及時(shí)、耐心和包容的表現(xiàn)。
第五段：行為塑造
最后，塑造個(gè)人行為是提升職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。個(gè)人的行為舉止是你個(gè)人形象的最好詮釋，而個(gè)人形象又始終是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。比如，一定要準(zhǔn)時(shí)的出席工作和商務(wù)聚會(huì)，對(duì)這些場(chǎng)合要注意自己的衣著和言行，不能表現(xiàn)出過(guò)度求助、自我否定或傲慢的個(gè)人性格缺陷。
總結(jié)：
提升職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于每個(gè)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)都是非常必要的。通過(guò)以上幾點(diǎn)，了解自己的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和自身?xiàng)l件、學(xué)習(xí)提升職業(yè)素養(yǎng)、注重溝通、行為塑造等提升職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)職場(chǎng)的要求，更好的發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇四
教學(xué)模式是已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與升華，是成功教學(xué)模式傳承的載體，是幫助教學(xué)行為規(guī)范化、科學(xué)化的工具，更是有效教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展的核心。山東考察后，我們意識(shí)到一個(gè)明確、響亮而又內(nèi)涵豐富的教學(xué)模式對(duì)于八十七中學(xué)發(fā)展的重要性。在聽(tīng)取了大家的總結(jié)報(bào)告與反饋后，馬廷芳校長(zhǎng)結(jié)合自己對(duì)眾多成功教學(xué)案例的了解和思考后提出，“要探索、總結(jié)具有八十七中學(xué)自己特色的教學(xué)模式”。
一次山東之行，帶給我們的有收獲、有啟示、有反思、有疑惑，然而留給我們更多的是成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念在自身教育教學(xué)提升中的影響，如何內(nèi)化學(xué)習(xí)成果、怎樣踐行有效教學(xué)仍然是八十七中學(xué)在不斷踐行的課題。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在教學(xué)模式探索的新路上，在有效教學(xué)的實(shí)踐中中，八十七中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師定將不負(fù)家長(zhǎng)及社會(huì)的期待，為社會(huì)提供更為優(yōu)質(zhì)的教育資源。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，管理職位的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，如何提升自己的職業(yè)素養(yǎng)成為了每個(gè)管理者追逐的目標(biāo)。在我的工作經(jīng)歷中，我意識(shí)到管理提升職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善自己的過(guò)程。以下是我在這個(gè)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，培養(yǎng)自信心。作為一個(gè)管理者，在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，自信心是一個(gè)重要的素質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，只有保持自信心，才能在壓力下保持良好的工作狀態(tài)。而要培養(yǎng)自信心，關(guān)鍵是要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)同時(shí)意識(shí)到自身的局限性。在工作中，我善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議，從他人的角度思考問(wèn)題，這樣才能夠更全面地看待事物，做出更明智的決策。
其次，注重團(tuán)隊(duì)合作。管理職位不僅需要個(gè)人能力的展示，還需要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在我所在的團(tuán)隊(duì)中，我始終與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通與合作。我明白，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能夠?qū)⒚總€(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，取得更好的成果。在團(tuán)隊(duì)中，我積極與成員分享我的想法和意見(jiàn)，鼓勵(lì)他們做出更好的貢獻(xiàn)，同時(shí)也尊重每個(gè)成員的獨(dú)特性，使他們?cè)诠ぷ髦懈械绞艿秸J(rèn)可和尊重。
第三，持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。提升職業(yè)素養(yǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，只有不斷追求知識(shí)和技能的更新，才能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力。我注重學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)，不斷通過(guò)閱讀書籍、參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，提升自己的管理能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅局限于自己的領(lǐng)域，還需要學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，以獲得更廣泛的視野和思維方式。
第四，良好的溝通能力。作為一個(gè)管理者，良好的溝通能力是非常重要的。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的權(quán)利，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。在面對(duì)困難和沖突時(shí)，我也能夠及時(shí)有效地進(jìn)行溝通，化解問(wèn)題，使團(tuán)隊(duì)能夠更好地達(dá)成共識(shí)。
最后，保持積極的心態(tài)。職業(yè)生涯中不可避免地會(huì)遇到各種困難和挫折，如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)是提升職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。在我看來(lái)，保持積極的心態(tài)是面對(duì)困難的必備條件。我努力將困難和挫折看作是成長(zhǎng)的機(jī)遇，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，勇敢面對(duì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了管理自己的情緒，保持平和與樂(lè)觀的態(tài)度，使自己的職業(yè)素養(yǎng)得以不斷提升。
總而言之，管理提升職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善自己的過(guò)程。通過(guò)自信心的培養(yǎng)、注重團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)、良好的溝通能力以及保持積極的心態(tài)，我相信每個(gè)管理者都可以在自己的職業(yè)生涯中不斷提升，取得更好的成績(jī)。只有不斷超越自己，才能不斷站在行業(yè)的最前沿，獲得更多成功的機(jī)會(huì)。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇六
作為職場(chǎng)中的一員，我們時(shí)刻都應(yīng)該重視和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，這不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)工作環(huán)境，也能夠提高我們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的職業(yè)生涯，我深切體會(huì)到了職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在職業(yè)素養(yǎng)提升方面的感悟和心得體會(huì)。
首先，一個(gè)良好的職業(yè)素養(yǎng)包括很多方面，其中最重要的一點(diǎn)是專業(yè)能力。在現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論從事什么職業(yè)，專業(yè)能力都是必不可少的。一個(gè)人的專業(yè)能力決定了他或她能在工作中發(fā)揮的作用和影響力。因此，我們應(yīng)該持續(xù)地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以滿足職業(yè)要求和不斷適應(yīng)行業(yè)變革。同時(shí)，我們還需要注重實(shí)踐，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自己的操作能力和解決問(wèn)題的能力。
除了專業(yè)能力，良好的職業(yè)素養(yǎng)還包括良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中，我們需要與同事、上級(jí)和客戶進(jìn)行有效的溝通，以確保順利完成工作任務(wù)。而良好的溝通能力不僅包括語(yǔ)言表達(dá)能力，還包括傾聽(tīng)和理解他人的能力。只有通過(guò)有效的溝通，我們才能更好地協(xié)調(diào)工作和解決問(wèn)題。此外，團(tuán)隊(duì)合作精神也是職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。在團(tuán)隊(duì)中，我們要學(xué)會(huì)與他人合作，相互支持和相互信任，共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。
另外，職業(yè)素養(yǎng)提升還需要培養(yǎng)自己的自我管理能力。自我管理能力是一個(gè)人能否有效地處理好工作和個(gè)人生活的關(guān)鍵。在職業(yè)生涯中，我們會(huì)面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，只有通過(guò)良好的自我管理，我們才能夠更好地平衡工作和生活，保持身心健康。自我管理還包括時(shí)間管理和情緒管理。合理安排時(shí)間，高效地完成工作任務(wù)，對(duì)于職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。而情緒管理則是保持積極心態(tài)，應(yīng)對(duì)挫折和困難的關(guān)鍵。只有通過(guò)良好的情緒管理，我們才能夠更加樂(lè)觀地面對(duì)工作和生活中的各種問(wèn)題。
最后，職業(yè)素養(yǎng)的提升還需要我們不斷地學(xué)習(xí)和反思。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，我們可以不斷提升自己的職業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。而通過(guò)反思自己的工作表現(xiàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極改進(jìn)。反思還可以幫助我們明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)，我們還要注重網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)的學(xué)習(xí)和交流，通過(guò)與其他職場(chǎng)人士的互動(dòng)，我們可以獲取更廣泛的職業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)起來(lái)，職業(yè)素養(yǎng)的提升對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)提高專業(yè)能力、培養(yǎng)溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神、自我管理和不斷學(xué)習(xí)和反思，我們可以更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求，提高自己在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。悟得職業(yè)素養(yǎng)的重要性后，我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)自己的要求，持續(xù)提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)。這樣，我相信在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將能取得更大的進(jìn)步和成就。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇七
加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)。
大學(xué)生首先要重視理論方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)?，只有用理論的武器武裝頭腦，才能夠形成科學(xué)的方法，指導(dǎo)實(shí)踐，讓我們的事業(yè)更加順利，工作更加得心應(yīng)手，也更加接地氣。
積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果想要更多的了解社會(huì)，必須要積極參與社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)到具體的工作崗位上，我們應(yīng)該多做一些具體的事情，不要總是感覺(jué)高高在上，從基層做起，了解群眾呼聲。
向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。
無(wú)論在學(xué)校還是在單位，都有一些先進(jìn)人物，這些典型人物是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而這些先進(jìn)典型的事跡，必定有其閃光點(diǎn)，所以，要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，讓自己品行更加完善。
做到理論聯(lián)系實(shí)際。
我們?cè)诰唧w工作中，一定要做好既要學(xué)習(xí)理論，又要有實(shí)際操作能力，而理論聯(lián)系實(shí)際的能力，是非常重要的，要做到工作扎實(shí)務(wù)實(shí)，勤奮創(chuàng)新，將理論和實(shí)踐完美結(jié)合。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇八
20__年8月18日至8月28日，為期11天的小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)提升班開(kāi)班了。這是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織的，針對(duì)廣大小學(xué)教師進(jìn)行專業(yè)素養(yǎng)提升的培訓(xùn)，我有幸成為這一期的學(xué)員。為了讓我安心地參加這次培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持。
11月9日上午，張東興老師幽默，課堂極具趣味性，從他的言說(shuō)之中，我們懂得了老師要具備深厚的文學(xué)功底、高超的教學(xué)能力以及非凡的人格魅力是如何修煉而成的。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?。∪绻f(shuō)張老師帶給我的是感嘆，那么宋云霞的講座帶給我的就是震撼。他把工作之余的時(shí)間全部用在了學(xué)習(xí)和研究上，從他給我們開(kāi)的書單上就能窺見(jiàn)一斑，他看的那些書，我們一般的老師能看到十分之一就很不錯(cuò)了。聽(tīng)完他的講座，我就到新華書店買了幾本書，準(zhǔn)備充充電。
最讓我難忘的是李懷源老師。她為人和藹可親，言談里閃爍著靈光。她給我們作了《1+x課程》的講座。他語(yǔ)言樸實(shí)，卻字字精當(dāng)，句句中肯，鮮活生動(dòng)的課例展示。為我打開(kāi)了一扇緊閉的門窗，展示了一幅幅雋美的畫面。他把既折磨人又枯燥無(wú)味的作文教學(xué)變成了賞心悅目的活動(dòng)教學(xué)。更讓我倍感耳目一新的.是：原來(lái)教學(xué)是一門相當(dāng)“活”的學(xué)問(wèn)，教學(xué)是真真切切的藝術(shù)，是扎扎實(shí)實(shí)的藝術(shù)。
這些講座從語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)的不同方面給我們以啟迪。專家們深入淺出，列舉一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例進(jìn)行分析，老師們頻頻點(diǎn)頭，心領(lǐng)神會(huì)。
培訓(xùn)使我感受到了壓力，也增強(qiáng)了信心。通過(guò)培訓(xùn)我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名優(yōu)秀的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控。我相信通過(guò)自己的不斷努力，會(huì)有所收獲有所感悟的。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)我也為自己確定了今后在教學(xué)中的努力方向：
1、必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說(shuō)，教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來(lái)自哪里？這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充電。新課程實(shí)施后對(duì)老師的要求越來(lái)越高，要求教師要專業(yè)化發(fā)展，要學(xué)習(xí)新課程理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練，特別是語(yǔ)文教師要不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。而所有這些都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)新課程理論，要走理論加實(shí)踐的道路，要讓新課程理論來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐，要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實(shí)踐中去，做一名新課程理念的忠實(shí)踐行者。教師要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅(jiān)持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來(lái)啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者。現(xiàn)在需要我們轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，要轉(zhuǎn)變自己的角色，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，要把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們要樹(shù)立新的評(píng)價(jià)觀促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，充滿了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界。
11天的培訓(xùn)帶給我很多的思考。專家們只是拋磚引玉，更多的是要我們?nèi)绾卧诮虒W(xué)實(shí)踐中運(yùn)用和創(chuàng)新。雖然我們離專家相距甚遠(yuǎn)，但至少讓我們有了更明確的努力方向。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇九
周日，有幸參加了以“落實(shí)雙減提升賦能”為主題的職業(yè)素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)，夏永立老師先進(jìn)的教育理念、對(duì)教材的深入理解、課的構(gòu)思和設(shè)計(jì)、課堂的把握與調(diào)控能力都讓我受益匪淺。
作業(yè)是學(xué)校教育日常管理中的重要環(huán)節(jié)。上午活動(dòng)的第二項(xiàng)，夏老師給我們帶來(lái)的是“學(xué)校要給作業(yè)‘賦能’”這一學(xué)術(shù)報(bào)告，提出優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、加強(qiáng)作業(yè)督導(dǎo)、實(shí)施作業(yè)評(píng)價(jià)是學(xué)校常規(guī)管理中的重要抓手。我們要高度重視這些問(wèn)題，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。學(xué)校要給作業(yè)“賦能”，尋找新的作業(yè)改革出路。
總之，學(xué)校要加強(qiáng)作業(yè)的研究和管理，不斷提高教師作業(yè)的設(shè)計(jì)和實(shí)施能力，真正優(yōu)化作業(yè)功能。切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量，不斷提高學(xué)校教學(xué)水平。
當(dāng)許多老師還在關(guān)注將知識(shí)更加有趣、更加巧妙地傳授給學(xué)生時(shí)，夏永立老師已經(jīng)將課堂變成了學(xué)生思維能力提升和綜合素養(yǎng)形成的演練場(chǎng)。下午活動(dòng)的第一節(jié)是夏老師執(zhí)教的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習(xí)》一課。上課的時(shí)候，學(xué)生們興致勃勃，踴躍發(fā)言。老師們獲益良多，感觸深刻。開(kāi)篇，夏老師就提出了三個(gè)問(wèn)題。
（1）我真的會(huì)了嗎？
（2）我是怎么學(xué)會(huì)的？
（3）我還想學(xué)會(huì)什么？
在上課前提出了這三個(gè)問(wèn)題，讓夏老師掌握了學(xué)情。課堂上我們看到了夏老師不滿足于學(xué)生只會(huì)列豎式計(jì)算，這樣只能將學(xué)生培養(yǎng)成刷題的機(jī)器。隨著時(shí)代的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，能夠計(jì)算出結(jié)果早就變得非常容易了。在高科技如此發(fā)達(dá)的新時(shí)代，我們的計(jì)算課應(yīng)該有新的價(jià)值追求。我們看到了：計(jì)算課上，夏老師更關(guān)注的是學(xué)生視野的開(kāi)闊、數(shù)學(xué)思想與方法的培養(yǎng)、思維能力的提升以及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。我真的會(huì)了嗎？這是對(duì)自己學(xué)習(xí)結(jié)果的反思；我是怎么學(xué)會(huì)的？這是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的反思；我還想學(xué)會(huì)什么？這是對(duì)知識(shí)遷移的思考。每一個(gè)問(wèn)題，無(wú)不嵌入了夏老師對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的深刻思考，真正實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生的深度理解而教”。
下午活動(dòng)第二項(xiàng)是由夏永立老師帶來(lái)的專題講座《向深度教學(xué)研究更“深”處漫溯》。分別闡述了自己的觀點(diǎn)和教學(xué)建議。同時(shí)，夏老師結(jié)合自己的課例和教學(xué)實(shí)踐，向老師們介紹了如何把教學(xué)研究做得更深入，讓老師們受益匪淺。
夏老師一直致力于“深度課堂”的教學(xué)研究，并不斷地進(jìn)行有效的探索，提出了“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，深刻而不深?yuàn)W”的教學(xué)主張。值得致敬的是，他從《周易》的哲學(xué)思想中得到啟發(fā)，在數(shù)學(xué)課堂中融合了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓數(shù)學(xué)課因哲學(xué)思辨而靈動(dòng)。這無(wú)疑是為數(shù)學(xué)這門課的教育研究打開(kāi)了新的“天窗”。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇十
提升職業(yè)品質(zhì)是大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的著力點(diǎn)大學(xué)生職業(yè)品質(zhì)是指大學(xué)生在職業(yè)行為、工作作風(fēng)方面表現(xiàn)出來(lái)的思想、認(rèn)識(shí)、態(tài)度和品質(zhì)等。提升學(xué)生職業(yè)品質(zhì)的過(guò)程，也是幫助他們逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的過(guò)程，這是提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵所在。來(lái)自哈佛大學(xué)的研究表明，成功因素中的85%取決于積極的職業(yè)態(tài)度，15%才是本人的職業(yè)技能。
從這個(gè)角度看問(wèn)題，我們已認(rèn)識(shí)到社會(huì)人力資源的開(kāi)發(fā)已為就業(yè)者的職業(yè)品質(zhì)注入了新的內(nèi)涵。用人單位對(duì)應(yīng)聘者的職業(yè)品質(zhì)需求從某種角度講，對(duì)學(xué)生發(fā)展有著很好的導(dǎo)向作用，諸如積極的人生態(tài)度、開(kāi)拓創(chuàng)新精神、沉著應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、敬業(yè)精神等，許多職業(yè)已向就業(yè)者提出了更高要求。就業(yè)指導(dǎo)要結(jié)合校內(nèi)外的大量實(shí)例來(lái)啟發(fā)學(xué)生對(duì)職業(yè)品質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)。根據(jù)調(diào)查，學(xué)生對(duì)提高人際交往、組織能力、平衡心態(tài)、處理沖突等多方面的能力培養(yǎng)有比較強(qiáng)烈的愿望，這是學(xué)校開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。
04培養(yǎng)職業(yè)技能是大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的落腳點(diǎn)幫助學(xué)生培養(yǎng)自己的職業(yè)技能是職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的落腳點(diǎn)。相應(yīng)的技能是大學(xué)生進(jìn)入職業(yè)領(lǐng)域的資本，不同的職業(yè)會(huì)對(duì)人們有不同的技能要求。做研究工作要求具有調(diào)查、分析、歸納、演繹的技能;做教育工作要求有澄清、說(shuō)服、評(píng)估、鼓勵(lì)的技能。大學(xué)生的對(duì)技能的理解存在一些模糊的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為經(jīng)過(guò)了專業(yè)學(xué)習(xí)，就有了相應(yīng)的技能。我們要讓學(xué)生了解知識(shí)教育是學(xué)習(xí)技能的基礎(chǔ)。要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，一定要經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐或者體驗(yàn)。我們要輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)整理自己的技能清單，了解這些技能與自己的職業(yè)目標(biāo)之間的差距，以及職業(yè)技能培養(yǎng)的途徑和認(rèn)識(shí)的方法，這都是職業(yè)素質(zhì)教育的需要解決的問(wèn)題。
大學(xué)生應(yīng)該通過(guò)制定自己的職業(yè)計(jì)劃來(lái)了解自己，也包括了解他人和了解社會(huì)。在制定計(jì)劃中大學(xué)生需要經(jīng)歷幾個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié);一是通過(guò)各種途徑收集一些相關(guān)的信息來(lái)補(bǔ)充、完善自己制定的職業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃;二是在做計(jì)劃時(shí)要評(píng)估目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性，兼顧自己的能力，環(huán)境條件的限制，周圍人對(duì)自己的期望;三是要預(yù)測(cè)在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的過(guò)程中，可能出現(xiàn)的阻礙和如何逾越障礙。學(xué)校教育者要鼓勵(lì)學(xué)生采訪有關(guān)職業(yè)成功人士，獲取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。特別是應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間參加一些臨時(shí)性的工作，以獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)信息。通過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生對(duì)自我有更全面的了解，如個(gè)人價(jià)值觀、興趣、需要、人格、能力傾向等，進(jìn)一步補(bǔ)充他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇十一
職業(yè)素養(yǎng)是對(duì)職業(yè)人的內(nèi)在要求，是一個(gè)人在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)。下面是愛(ài)匯小編給大家整理的提升職業(yè)素養(yǎng)的心得體會(huì)，供大家閱讀!
前段時(shí)間，我參加了公司組織的由××師范大學(xué)××教授主講的職工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，×教授的講課非常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從×教授列舉的實(shí)例中對(duì)職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識(shí)。
先做人，后做事，一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)，離不開(kāi)員工的努力;一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展，也離不開(kāi)企業(yè)這塊平臺(tái)，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎(chǔ)。所以， 職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。簡(jiǎn)單而言，職業(yè)素養(yǎng)是員工對(duì)自身工作了解與適應(yīng)能力的體現(xiàn)，一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)該具備十點(diǎn)基本的職業(yè)素養(yǎng)，下面我將從這十個(gè)方面談?wù)勱P(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的一些心得。
一、誠(chéng)實(shí)守信;
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，為人處事以誠(chéng)相待;守信，則是信守諾言，講求信用。誠(chéng)實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
二、善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí);
我們應(yīng)該像海綿一樣，通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí);同時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣，做完一件事，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題，并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯(cuò)誤。
三、不斷創(chuàng)新，力量的源泉;
一個(gè)企業(yè)要想在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與市場(chǎng)份額,產(chǎn)品的差異化與低成本等競(jìng)爭(zhēng)策略的實(shí)施,需要通過(guò)員工們的持續(xù)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)員工要想實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力。
四、高度的責(zé)任心;
什么是責(zé)任?責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事;責(zé)任就是沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失;責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對(duì)他人、對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家及至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時(shí)，我們就是在堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。我們不能推卸責(zé)任，推卸責(zé)任就意味著我們失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人能夠意識(shí)到自己的責(zé)任時(shí)，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人一種信任感，會(huì)吸引更多的人與自己合作?！柏?zé)任保證一切”，責(zé)任保證了信譽(yù)，保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造……正是這一切，保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
五、高度執(zhí)行力;
所謂執(zhí)行力，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另40%靠的是執(zhí)行力?？梢?jiàn)，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的，必須有強(qiáng)的執(zhí)行力。
六、優(yōu)雅文明的舉止禮儀;
舉止禮儀就是人們?cè)诟鞣N社會(huì)的各種具體交往中，為了互相尊重，在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認(rèn)可的規(guī)范。用優(yōu)美的體姿表達(dá)禮儀，比用語(yǔ)言更讓受禮者感到真實(shí)、美好和生動(dòng)。
七、態(tài)度決定一切;
態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的，建設(shè)性的，欣賞他人的,包容的,自信的,樂(lè)于助人的等等，這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境，每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂(lè)觀豁達(dá)，要有樂(lè)觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動(dòng)、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的'是自己，快樂(lè)的也是自己，用好的心態(tài)面對(duì)一切!
八、忠誠(chéng)度;
忠誠(chéng)是員工的立身之本，是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠(chéng)是一種氣節(jié)，是一種能力。有忠誠(chéng)之心，才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力，才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠(chéng)不是一種純粹的付出，忠誠(chéng)也會(huì)有回報(bào)，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時(shí)也屬于員工的。忠誠(chéng)是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠(chéng)才能立足于職場(chǎng)，你自己才是忠誠(chéng)的最大受益者。
九、注重細(xì)節(jié);
細(xì)節(jié)決定成敗，小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦行枰淖冃母庠辍\嘗輒止的毛病，注重細(xì)節(jié)，從小事做起。在今天這個(gè)社會(huì)，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負(fù)，但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開(kāi)始的，甚至是從細(xì)小至微的地方開(kāi)始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無(wú)成。
十、敬業(yè)
什么是敬業(yè)?敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個(gè)人以一種尊敬、虔誠(chéng)的心靈對(duì)待職業(yè)，甚至對(duì)職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度，他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個(gè)人，如果沒(méi)有基本的敬業(yè)精神，就無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的人，更難以擔(dān)當(dāng)大任。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，才能長(zhǎng)久，才能卓越，對(duì)待工作不是一般努力就可以，而是虔誠(chéng)，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都應(yīng)該為工作盡一份心、出一份力。
通過(guò)此次關(guān)于員工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。每個(gè)人的職業(yè)生涯的發(fā)展，大的方向有兩個(gè)：一是不斷提高專業(yè)水準(zhǔn)，二是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。前者比較容易被大家關(guān)注，后者可能沒(méi)有被很好的重視，但是它對(duì)人的要求很高，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，最能顯示出一個(gè)人的道德層次和精神境界。
一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段，僅僅當(dāng)作是一項(xiàng)工作而已，很少有人把它做為一種神圣的職業(yè)去看待。這就是普通人和職業(yè)者的最大區(qū)別。做為一個(gè)職業(yè)者，就要做到愛(ài)崗、敬業(yè)。從基本目標(biāo)來(lái)說(shuō)，是為掙一份工資而謀生。從高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。所以一個(gè)職業(yè)者，要清楚自己不同于一般的社會(huì)閑散人員和普通的家庭婦女。職業(yè)者要從各方面嚴(yán)格要求自己，要通過(guò)自己的職業(yè)工作塑造自我，要清楚“你非你、我非我”的道理，即每一個(gè)人做為社會(huì)的一分子，不是孤立的一個(gè)人，每個(gè)人都在自己的工作崗位上，承擔(dān)著一份公司賦予你的職責(zé)。
我們每一個(gè)人都渴望成功，而成功的過(guò)程不是甘來(lái)苦盡卻是苦盡甘來(lái)，正因如此，卻非人人所能及。天下是沒(méi)有免費(fèi)的午餐，每個(gè)人都在改變，“適者生存”這個(gè)道理我想大家都懂，所以我們必須改變自己。通過(guò)此次培訓(xùn)課，我明白一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的所為，所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個(gè)人的態(tài)度決定了一個(gè)人的人生出發(fā)點(diǎn)是否正確，這也就好比為一座高樓筑基，所以思想態(tài)度的改變?cè)谔岣咦陨砺殬I(yè)素養(yǎng)上邊顯得尤為重要——態(tài)度決定一切。
首先，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)員工在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯(cuò), 有必要時(shí)時(shí)檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己做的工作萬(wàn)無(wú)一失.工作的時(shí)候應(yīng)該一直保持極大的工作熱情，不僅要順利完成工作任務(wù)，工作之余還應(yīng)經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率。
其次，雖然在工作中我們也許會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但是這些錯(cuò)誤和批評(píng)能讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈有⌒闹?jǐn)慎，獲得一份經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。在公司工作的這幾年時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)和一些老員工的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是卻讓我更深一步的了解了公司的企業(yè)文化、公司的管理模式和高層次的職業(yè)素養(yǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
在態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和方向，有了一顆進(jìn)取之心卻沒(méi)有正確的人生導(dǎo)向，那無(wú)疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無(wú)所成。這就要求我們?cè)趬?mèng)想之路上立下志向，確定目標(biāo)，不能老是停留在迷茫當(dāng)中。這就好比你去打出租車，上了車司機(jī)問(wèn)你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標(biāo)，你就要學(xué)會(huì)承擔(dān)。《職業(yè)素養(yǎng)》的培訓(xùn)告訴我們：要夢(mèng)想，就得承擔(dān);既選擇，就得承擔(dān);一旦決定，就得承擔(dān)，包括學(xué)會(huì)承擔(dān)委屈，公司的任何人都不是你的父母親人，沒(méi)有人愿意為你的過(guò)錯(cuò)或者非過(guò)錯(cuò)買單，任何時(shí)候，學(xué)會(huì)承受委屈是區(qū)別一個(gè)人是否足夠成熟的標(biāo)志。
通過(guò)此次培訓(xùn)使我懂得，在公司工作要懷著感恩的心，努力回饋，忠實(shí)于自己的選擇，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)尊重與理解，沒(méi)有什么事情是辦不到的。未來(lái)的結(jié)果，取決于今天的行為;今天的行為，取決于我們的思想;我們的思想，取決于我們的信念;我們的信念，來(lái)自于我們的眼光;我們的眼光，來(lái)自于我們的態(tài)度!
2015年前，我參加了集團(tuán)公司組織的職工職業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大會(huì)，培訓(xùn)的課程常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從老師列舉的實(shí)例中對(duì)職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)，離不開(kāi)員工的努力;一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展，也離不開(kāi)企業(yè)這塊平臺(tái)，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎(chǔ)。所以，職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。所以，我們只有做到以下七個(gè)方面的職業(yè)素養(yǎng)，方能成為一個(gè)合格的“天力人”。
一、具有高度執(zhí)行力;
所謂執(zhí)行力，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另40%靠的是執(zhí)行力?？梢?jiàn)，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的，必須具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。做到：信守承諾，沒(méi)有接口;絕對(duì)服從，永不言敗。
二、做人做事要誠(chéng)實(shí)守信;
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，為人處事以誠(chéng)相待;守信，則是信守諾言，講求信用。誠(chéng)實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
三、面對(duì)任務(wù)要明確成果與期限;
我們?cè)诿鎸?duì)上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)，適時(shí)的布置時(shí)間計(jì)劃，明確任務(wù)的成果和期限，我們最終要做成果，而不是結(jié)果。同時(shí)，還要通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí);應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣，做完一件事，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題，并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯(cuò)誤。
四、具備高度的責(zé)任心;
什么是責(zé)任?責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事;責(zé)任就是沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失;責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對(duì)他人、對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家及至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時(shí)，我們就是在堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。我們不能推卸責(zé)任，推卸責(zé)任就意味著我們失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人能夠意識(shí)到自的責(zé)任時(shí)，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人一種信任感，會(huì)吸引更多的人與自己合作?！柏?zé)任保證一切”，責(zé)任保證了信譽(yù)，保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造正是這一切，保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
五、始終要明白態(tài)度決定一切;
態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的，建設(shè)性的，欣賞他人的,包容的,自信的,樂(lè)于助人的等等，這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境，每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂(lè)觀豁達(dá)，要有樂(lè)觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動(dòng)、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的是自己，快樂(lè)的也是自己，用好的心態(tài)面對(duì)一切!
六、忠誠(chéng)度;
忠誠(chéng)是員工的立身之本，是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠(chéng)是一種氣節(jié)，是一種能力。有忠誠(chéng)之心，才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力，才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠(chéng)不是一種純粹的付出，忠誠(chéng)也會(huì)有回報(bào)，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時(shí)也屬于員工的。忠誠(chéng)是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠(chéng)才能立足于職場(chǎng)，你自己才是忠誠(chéng)的最大受益者。
七、注重細(xì)節(jié);
細(xì)節(jié)決定成敗，小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。方可知，千里之堤毀于蟻穴，所以我們要以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦行枰淖冃母庠?、淺嘗輒止的毛病，注重細(xì)節(jié)，從小事做起。在今天這個(gè)社會(huì)，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負(fù)，但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開(kāi)始的，甚至是從細(xì)小至微的地方開(kāi)始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無(wú)成。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇十二
教師是教育改革的踐行者，提高教學(xué)質(zhì)量離不開(kāi)優(yōu)秀教師素質(zhì)的養(yǎng)成。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育、教師專業(yè)化發(fā)展和八十七中學(xué)“自主發(fā)展、人文見(jiàn)長(zhǎng)”理念的背景下，一系列如“四杯賽”（教學(xué)技能比賽）、課題研究的教育教研活動(dòng)使教師在教學(xué)技能、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)理論獲得了提升和積累。面對(duì)本?！笆の濉彪A段新的挑戰(zhàn)、目標(biāo)與規(guī)劃，本校教師更需要在專業(yè)發(fā)展的道路上及時(shí)總結(jié)并反思已有經(jīng)驗(yàn)，“走出去”感受成功教學(xué)案例、“引進(jìn)來(lái)”有助于提升教學(xué)效果的理念，積極在日常教學(xué)中探究并總結(jié)有效教學(xué)實(shí)踐。
在秋風(fēng)送爽的九月，八十七中學(xué)得骨干教師、各年級(jí)備課組長(zhǎng)等教師隊(duì)伍的中堅(jiān)在馬廷芳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下赴山東，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之旅、探究之旅，以“有效教學(xué)”為主題，聽(tīng)取了專家關(guān)于“有效教學(xué)”的角度獨(dú)到的講座，參觀了濟(jì)南五中和中外聞名的杜郎口中學(xué)。這次赴山東的教育考察，不僅使八十七中學(xué)得教育團(tuán)隊(duì)感受到讓人耳目一新的教育理念，還收獲了成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)下的有效教學(xué)模式，更重要的是從山東回來(lái)后，我們的教師團(tuán)隊(duì)結(jié)合學(xué)校和自身的情況，將所學(xué)所感應(yīng)用到了實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)之中，使山東考察的所學(xué)、所感真正走入了八十七中的教育實(shí)踐。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇十三
20xx前，我參加了集團(tuán)公司組織的職工職業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大會(huì)，培訓(xùn)的課程常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從老師列舉的實(shí)例中對(duì)職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)，離不開(kāi)員工的努力；一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展，也離不開(kāi)企業(yè)這塊平臺(tái)，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎(chǔ)。所以，職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。所以，我們只有做到以下七個(gè)方面的職業(yè)素養(yǎng)，方能成為一個(gè)合格的“天力人”。
所謂執(zhí)行力，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另40%靠的是執(zhí)行力?？梢?jiàn)，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的，必須具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。做到：信守承諾，沒(méi)有接口；絕對(duì)服從，永不言敗。
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，為人處事以誠(chéng)相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠(chéng)實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
我們?cè)诿鎸?duì)上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)，適時(shí)的布置時(shí)間計(jì)劃，明確任務(wù)的成果和期限，我們最終要做成果，而不是結(jié)果。同時(shí)，還要通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí)；應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣，做完一件事，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題，并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯(cuò)誤。
什么是責(zé)任？責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事；責(zé)任就是沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失；責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對(duì)他人、對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家及至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時(shí)，我們就是在堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。我們不能推卸責(zé)任，推卸責(zé)任就意味著我們失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人能夠意識(shí)到自的責(zé)任時(shí)，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人一種信任感，會(huì)吸引更多的人與自己合作?！柏?zé)任保證一切”，責(zé)任保證了信譽(yù)，保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造正是這一切，保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的？積極的，建設(shè)性的，欣賞他人的，包容的，自信的，樂(lè)于助人的等等，這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境，每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂(lè)觀豁達(dá)，要有樂(lè)觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動(dòng)、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的是自己，快樂(lè)的也是自己，用好的心態(tài)面對(duì)一切！
忠誠(chéng)是員工的立身之本，是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠(chéng)是一種氣節(jié)，是一種能力。有忠誠(chéng)之心，才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力，才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠(chéng)不是一種純粹的付出，忠誠(chéng)也會(huì)有回報(bào)，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時(shí)也屬于員工的。忠誠(chéng)是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠(chéng)才能立足于職場(chǎng)，你自己才是忠誠(chéng)的最大受益者。
細(xì)節(jié)決定成敗，小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。方可知，千里之堤毀于蟻穴，所以我們要以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦行枰淖冃母庠辍\嘗輒止的毛病，注重細(xì)節(jié)，從小事做起。在今天這個(gè)社會(huì)，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負(fù)，但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開(kāi)始的，甚至是從細(xì)小至微的地方開(kāi)始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無(wú)成。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇一
職業(yè)素養(yǎng)是指在工作領(lǐng)域中一個(gè)人所具備的基本素養(yǎng)，包括溝通能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自我管理能力等等。在現(xiàn)代社會(huì)，職業(yè)素養(yǎng)的重要性愈加突出，它與一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展水平和適應(yīng)力息息相關(guān)。因此，在高中學(xué)習(xí)期間，提升職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)于未來(lái)職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。
第一段：了解職業(yè)素養(yǎng)的重要性
提高職業(yè)素養(yǎng)意味著具備更好的解決問(wèn)題的能力，更好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力以及更好的人際交往能力。這些都是職場(chǎng)上非常重要的素質(zhì)，也能起到更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的作用。因此，提升職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)人成長(zhǎng)不可缺少的一部分。
第二段：學(xué)習(xí)優(yōu)秀職場(chǎng)人士的做法
要提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，首先需要學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的職場(chǎng)人士的做法。如何做好團(tuán)隊(duì)文化培養(yǎng)，如何快速適應(yīng)環(huán)境以及如何與他人合作是學(xué)生們必須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要重視實(shí)踐，通過(guò)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐來(lái)提高自己的實(shí)際操作能力。
第三段：注重自我思考能力的培養(yǎng)
自我思考能力的培養(yǎng)是提升職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。針對(duì)不同的問(wèn)題和情況，需要自己去做出判斷，并根據(jù)情況進(jìn)行分析和調(diào)整。在學(xué)校中，學(xué)生們可以通過(guò)各種不同的活動(dòng)或者組織去培養(yǎng)自己的自我思考能力，比如參加辯論、組織活動(dòng)等等。
第四段：錘煉自我管理能力
職業(yè)素養(yǎng)提升的一個(gè)重要部分就是自我管理能力。只有掌握良好的時(shí)間管理、情緒管理和自我抗壓能力，才能更好地完成工作任務(wù)。在高中學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們可以通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、進(jìn)行良好的生活規(guī)劃、調(diào)節(jié)自己的情緒等方式來(lái)錘煉自我管理能力。
第五段：積極參與課外活動(dòng)
參與課外活動(dòng)是提升職業(yè)素養(yǎng)的非常重要的途徑。參加有趣的社區(qū)或者志愿活動(dòng)、積極參與學(xué)術(shù)研究以及嘗試參加各種競(jìng)賽等都是很不錯(cuò)的方式。這些經(jīng)歷都可以使學(xué)生們更有自信，更有能力，更好地適應(yīng)未來(lái)的各種工作及人際關(guān)系環(huán)境。
結(jié)語(yǔ)：
提高職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)非常重要的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。每個(gè)人都可以通過(guò)不斷地努力，不斷地嘗試，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，保持良好的職業(yè)形象，把握未來(lái)職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇二
職業(yè)素養(yǎng)是指擁有一定的知識(shí)和技能，并能夠在工作中展現(xiàn)出良好的作風(fēng)和態(tài)度。在現(xiàn)代社會(huì)，這一職業(yè)素養(yǎng)尤其重要，因?yàn)樗粌H影響著個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，也是企業(yè)成功的關(guān)鍵。為了提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，我在工作中不斷總結(jié)體會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)
在工作中，我們需要清晰地知道自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。只有明確自己想要成為什么樣的人，才能不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。在我的職業(yè)生涯中，我時(shí)刻牢記著自己的職業(yè)目標(biāo)，努力提升自身技能和知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以適應(yīng)不同的工作環(huán)境。
第二段：注重專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)
在任何崗位上，都需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。為了提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，我不僅注重學(xué)習(xí)自己所在領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，還積極學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)和技能。通過(guò)大量的閱讀和學(xué)習(xí)，我的職業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提升。掌握更多的知識(shí)和技能，不僅可以提高自己的工作效率和質(zhì)量，更重要的是可以為自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升
在現(xiàn)代社會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作和良好的人際溝通能力尤為重要。只有通過(guò)合作和溝通，才能更好地完成工作。為了加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，我不斷加強(qiáng)自己的溝通技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力，積極向團(tuán)隊(duì)成員請(qǐng)教和交流。在團(tuán)隊(duì)中，我時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，主動(dòng)協(xié)作，共同推進(jìn)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成。
第四段：保持專業(yè)作風(fēng)和職業(yè)道德
除了擁有一定的知識(shí)和技能外，正確的職業(yè)道德和作風(fēng)也是十分重要的。無(wú)論是對(duì)待工作還是對(duì)待同事，我們都需要保持專業(yè)的態(tài)度和良好的職業(yè)道德。在我的工作中，我始終遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，努力做到公正、誠(chéng)實(shí)、正直等良好的職業(yè)道德，不斷向領(lǐng)導(dǎo)和同事傳遞正能量。
第五段：不斷自我提升和更新
在快速發(fā)展的社會(huì)中，職業(yè)素養(yǎng)需要不斷更新和提升。為了保持職業(yè)素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，我始終保持持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的習(xí)慣，在職業(yè)發(fā)展路上不斷拓展自己的技能和知識(shí)。同時(shí)，我也善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自身的不足，不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，提升職業(yè)素養(yǎng)需要不斷的努力和實(shí)踐，通過(guò)樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)、提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力、保持專業(yè)作風(fēng)和職業(yè)道德，以及不斷自我提升和更新，才能建立起屬于自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，取得更加出色的職業(yè)成就。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇三
職業(yè)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)人們需要具備的一項(xiàng)必要的能力，它關(guān)系到一個(gè)人的職業(yè)生涯、個(gè)人形象和人際關(guān)系，不僅僅是職場(chǎng)中的必備素質(zhì)，更是社會(huì)交往中的基本準(zhǔn)則。提升職業(yè)素養(yǎng)是我們職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中必不可少的一部分，下面將從自己的實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，談?wù)勅绾翁嵘殬I(yè)素養(yǎng)的心得與體會(huì)。
第二段：了解自己
提升職業(yè)素養(yǎng)首先要了解自己，明確自己的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和自身?xiàng)l件。只有了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，才能正確地選擇職業(yè)方向和讓自己發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)。要對(duì)自己有充分的了解，需要定期反思、總結(jié)和自我評(píng)估，從而掌握自己的職業(yè)規(guī)劃思路和方向。
第三段：學(xué)習(xí)提升
提升職業(yè)素養(yǎng)還需要學(xué)習(xí)，提升自己的職業(yè)技能、專業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。在大環(huán)境下中，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新技能，增加新知識(shí)，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。要把自己的工作當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)理解，要把學(xué)習(xí)變成一種享受，并建立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
第四段：注重溝通
職場(chǎng)中，溝通是必不可少的。無(wú)論是與同事、上司、客戶還是供應(yīng)商，良好的溝通能力都是成功的關(guān)鍵之一。而且，當(dāng)您通過(guò)良好的溝通與他人建立起良好的人際關(guān)系時(shí)，這將使你在職場(chǎng)中更容易獲得推薦和機(jī)會(huì)。溝通是謙遜、盡責(zé)、專業(yè)、誠(chéng)實(shí)、及時(shí)、耐心和包容的表現(xiàn)。
第五段：行為塑造
最后，塑造個(gè)人行為是提升職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。個(gè)人的行為舉止是你個(gè)人形象的最好詮釋，而個(gè)人形象又始終是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。比如，一定要準(zhǔn)時(shí)的出席工作和商務(wù)聚會(huì)，對(duì)這些場(chǎng)合要注意自己的衣著和言行，不能表現(xiàn)出過(guò)度求助、自我否定或傲慢的個(gè)人性格缺陷。
總結(jié)：
提升職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于每個(gè)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)都是非常必要的。通過(guò)以上幾點(diǎn)，了解自己的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和自身?xiàng)l件、學(xué)習(xí)提升職業(yè)素養(yǎng)、注重溝通、行為塑造等提升職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)職場(chǎng)的要求，更好的發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇四
教學(xué)模式是已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與升華，是成功教學(xué)模式傳承的載體，是幫助教學(xué)行為規(guī)范化、科學(xué)化的工具，更是有效教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展的核心。山東考察后，我們意識(shí)到一個(gè)明確、響亮而又內(nèi)涵豐富的教學(xué)模式對(duì)于八十七中學(xué)發(fā)展的重要性。在聽(tīng)取了大家的總結(jié)報(bào)告與反饋后，馬廷芳校長(zhǎng)結(jié)合自己對(duì)眾多成功教學(xué)案例的了解和思考后提出，“要探索、總結(jié)具有八十七中學(xué)自己特色的教學(xué)模式”。
一次山東之行，帶給我們的有收獲、有啟示、有反思、有疑惑，然而留給我們更多的是成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念在自身教育教學(xué)提升中的影響，如何內(nèi)化學(xué)習(xí)成果、怎樣踐行有效教學(xué)仍然是八十七中學(xué)在不斷踐行的課題。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在教學(xué)模式探索的新路上，在有效教學(xué)的實(shí)踐中中，八十七中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師定將不負(fù)家長(zhǎng)及社會(huì)的期待，為社會(huì)提供更為優(yōu)質(zhì)的教育資源。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，管理職位的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，如何提升自己的職業(yè)素養(yǎng)成為了每個(gè)管理者追逐的目標(biāo)。在我的工作經(jīng)歷中，我意識(shí)到管理提升職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善自己的過(guò)程。以下是我在這個(gè)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，培養(yǎng)自信心。作為一個(gè)管理者，在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，自信心是一個(gè)重要的素質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，只有保持自信心，才能在壓力下保持良好的工作狀態(tài)。而要培養(yǎng)自信心，關(guān)鍵是要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)同時(shí)意識(shí)到自身的局限性。在工作中，我善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議，從他人的角度思考問(wèn)題，這樣才能夠更全面地看待事物，做出更明智的決策。
其次，注重團(tuán)隊(duì)合作。管理職位不僅需要個(gè)人能力的展示，還需要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在我所在的團(tuán)隊(duì)中，我始終與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通與合作。我明白，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能夠?qū)⒚總€(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，取得更好的成果。在團(tuán)隊(duì)中，我積極與成員分享我的想法和意見(jiàn)，鼓勵(lì)他們做出更好的貢獻(xiàn)，同時(shí)也尊重每個(gè)成員的獨(dú)特性，使他們?cè)诠ぷ髦懈械绞艿秸J(rèn)可和尊重。
第三，持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。提升職業(yè)素養(yǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，只有不斷追求知識(shí)和技能的更新，才能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力。我注重學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)，不斷通過(guò)閱讀書籍、參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，提升自己的管理能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅局限于自己的領(lǐng)域，還需要學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，以獲得更廣泛的視野和思維方式。
第四，良好的溝通能力。作為一個(gè)管理者，良好的溝通能力是非常重要的。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的權(quán)利，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。在面對(duì)困難和沖突時(shí)，我也能夠及時(shí)有效地進(jìn)行溝通，化解問(wèn)題，使團(tuán)隊(duì)能夠更好地達(dá)成共識(shí)。
最后，保持積極的心態(tài)。職業(yè)生涯中不可避免地會(huì)遇到各種困難和挫折，如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)是提升職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。在我看來(lái)，保持積極的心態(tài)是面對(duì)困難的必備條件。我努力將困難和挫折看作是成長(zhǎng)的機(jī)遇，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，勇敢面對(duì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了管理自己的情緒，保持平和與樂(lè)觀的態(tài)度，使自己的職業(yè)素養(yǎng)得以不斷提升。
總而言之，管理提升職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善自己的過(guò)程。通過(guò)自信心的培養(yǎng)、注重團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)、良好的溝通能力以及保持積極的心態(tài)，我相信每個(gè)管理者都可以在自己的職業(yè)生涯中不斷提升，取得更好的成績(jī)。只有不斷超越自己，才能不斷站在行業(yè)的最前沿，獲得更多成功的機(jī)會(huì)。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇六
作為職場(chǎng)中的一員，我們時(shí)刻都應(yīng)該重視和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，這不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)工作環(huán)境，也能夠提高我們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的職業(yè)生涯，我深切體會(huì)到了職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在職業(yè)素養(yǎng)提升方面的感悟和心得體會(huì)。
首先，一個(gè)良好的職業(yè)素養(yǎng)包括很多方面，其中最重要的一點(diǎn)是專業(yè)能力。在現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論從事什么職業(yè)，專業(yè)能力都是必不可少的。一個(gè)人的專業(yè)能力決定了他或她能在工作中發(fā)揮的作用和影響力。因此，我們應(yīng)該持續(xù)地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以滿足職業(yè)要求和不斷適應(yīng)行業(yè)變革。同時(shí)，我們還需要注重實(shí)踐，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自己的操作能力和解決問(wèn)題的能力。
除了專業(yè)能力，良好的職業(yè)素養(yǎng)還包括良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中，我們需要與同事、上級(jí)和客戶進(jìn)行有效的溝通，以確保順利完成工作任務(wù)。而良好的溝通能力不僅包括語(yǔ)言表達(dá)能力，還包括傾聽(tīng)和理解他人的能力。只有通過(guò)有效的溝通，我們才能更好地協(xié)調(diào)工作和解決問(wèn)題。此外，團(tuán)隊(duì)合作精神也是職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。在團(tuán)隊(duì)中，我們要學(xué)會(huì)與他人合作，相互支持和相互信任，共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。
另外，職業(yè)素養(yǎng)提升還需要培養(yǎng)自己的自我管理能力。自我管理能力是一個(gè)人能否有效地處理好工作和個(gè)人生活的關(guān)鍵。在職業(yè)生涯中，我們會(huì)面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，只有通過(guò)良好的自我管理，我們才能夠更好地平衡工作和生活，保持身心健康。自我管理還包括時(shí)間管理和情緒管理。合理安排時(shí)間，高效地完成工作任務(wù)，對(duì)于職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。而情緒管理則是保持積極心態(tài)，應(yīng)對(duì)挫折和困難的關(guān)鍵。只有通過(guò)良好的情緒管理，我們才能夠更加樂(lè)觀地面對(duì)工作和生活中的各種問(wèn)題。
最后，職業(yè)素養(yǎng)的提升還需要我們不斷地學(xué)習(xí)和反思。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，我們可以不斷提升自己的職業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。而通過(guò)反思自己的工作表現(xiàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極改進(jìn)。反思還可以幫助我們明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)，我們還要注重網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)的學(xué)習(xí)和交流，通過(guò)與其他職場(chǎng)人士的互動(dòng)，我們可以獲取更廣泛的職業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)起來(lái)，職業(yè)素養(yǎng)的提升對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)提高專業(yè)能力、培養(yǎng)溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神、自我管理和不斷學(xué)習(xí)和反思，我們可以更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求，提高自己在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。悟得職業(yè)素養(yǎng)的重要性后，我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)自己的要求，持續(xù)提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)。這樣，我相信在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將能取得更大的進(jìn)步和成就。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇七
加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)。
大學(xué)生首先要重視理論方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)?，只有用理論的武器武裝頭腦，才能夠形成科學(xué)的方法，指導(dǎo)實(shí)踐，讓我們的事業(yè)更加順利，工作更加得心應(yīng)手，也更加接地氣。
積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果想要更多的了解社會(huì)，必須要積極參與社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)到具體的工作崗位上，我們應(yīng)該多做一些具體的事情，不要總是感覺(jué)高高在上，從基層做起，了解群眾呼聲。
向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。
無(wú)論在學(xué)校還是在單位，都有一些先進(jìn)人物，這些典型人物是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而這些先進(jìn)典型的事跡，必定有其閃光點(diǎn)，所以，要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，讓自己品行更加完善。
做到理論聯(lián)系實(shí)際。
我們?cè)诰唧w工作中，一定要做好既要學(xué)習(xí)理論，又要有實(shí)際操作能力，而理論聯(lián)系實(shí)際的能力，是非常重要的，要做到工作扎實(shí)務(wù)實(shí)，勤奮創(chuàng)新，將理論和實(shí)踐完美結(jié)合。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇八
20__年8月18日至8月28日，為期11天的小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)提升班開(kāi)班了。這是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織的，針對(duì)廣大小學(xué)教師進(jìn)行專業(yè)素養(yǎng)提升的培訓(xùn)，我有幸成為這一期的學(xué)員。為了讓我安心地參加這次培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持。
11月9日上午，張東興老師幽默，課堂極具趣味性，從他的言說(shuō)之中，我們懂得了老師要具備深厚的文學(xué)功底、高超的教學(xué)能力以及非凡的人格魅力是如何修煉而成的。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?。∪绻f(shuō)張老師帶給我的是感嘆，那么宋云霞的講座帶給我的就是震撼。他把工作之余的時(shí)間全部用在了學(xué)習(xí)和研究上，從他給我們開(kāi)的書單上就能窺見(jiàn)一斑，他看的那些書，我們一般的老師能看到十分之一就很不錯(cuò)了。聽(tīng)完他的講座，我就到新華書店買了幾本書，準(zhǔn)備充充電。
最讓我難忘的是李懷源老師。她為人和藹可親，言談里閃爍著靈光。她給我們作了《1+x課程》的講座。他語(yǔ)言樸實(shí)，卻字字精當(dāng)，句句中肯，鮮活生動(dòng)的課例展示。為我打開(kāi)了一扇緊閉的門窗，展示了一幅幅雋美的畫面。他把既折磨人又枯燥無(wú)味的作文教學(xué)變成了賞心悅目的活動(dòng)教學(xué)。更讓我倍感耳目一新的.是：原來(lái)教學(xué)是一門相當(dāng)“活”的學(xué)問(wèn)，教學(xué)是真真切切的藝術(shù)，是扎扎實(shí)實(shí)的藝術(shù)。
這些講座從語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)的不同方面給我們以啟迪。專家們深入淺出，列舉一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例進(jìn)行分析，老師們頻頻點(diǎn)頭，心領(lǐng)神會(huì)。
培訓(xùn)使我感受到了壓力，也增強(qiáng)了信心。通過(guò)培訓(xùn)我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名優(yōu)秀的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控。我相信通過(guò)自己的不斷努力，會(huì)有所收獲有所感悟的。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)我也為自己確定了今后在教學(xué)中的努力方向：
1、必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說(shuō)，教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來(lái)自哪里？這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充電。新課程實(shí)施后對(duì)老師的要求越來(lái)越高，要求教師要專業(yè)化發(fā)展，要學(xué)習(xí)新課程理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練，特別是語(yǔ)文教師要不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。而所有這些都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)新課程理論，要走理論加實(shí)踐的道路，要讓新課程理論來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐，要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實(shí)踐中去，做一名新課程理念的忠實(shí)踐行者。教師要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅(jiān)持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來(lái)啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者。現(xiàn)在需要我們轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，要轉(zhuǎn)變自己的角色，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，要把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們要樹(shù)立新的評(píng)價(jià)觀促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，充滿了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界。
11天的培訓(xùn)帶給我很多的思考。專家們只是拋磚引玉，更多的是要我們?nèi)绾卧诮虒W(xué)實(shí)踐中運(yùn)用和創(chuàng)新。雖然我們離專家相距甚遠(yuǎn)，但至少讓我們有了更明確的努力方向。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇九
周日，有幸參加了以“落實(shí)雙減提升賦能”為主題的職業(yè)素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)，夏永立老師先進(jìn)的教育理念、對(duì)教材的深入理解、課的構(gòu)思和設(shè)計(jì)、課堂的把握與調(diào)控能力都讓我受益匪淺。
作業(yè)是學(xué)校教育日常管理中的重要環(huán)節(jié)。上午活動(dòng)的第二項(xiàng)，夏老師給我們帶來(lái)的是“學(xué)校要給作業(yè)‘賦能’”這一學(xué)術(shù)報(bào)告，提出優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、加強(qiáng)作業(yè)督導(dǎo)、實(shí)施作業(yè)評(píng)價(jià)是學(xué)校常規(guī)管理中的重要抓手。我們要高度重視這些問(wèn)題，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。學(xué)校要給作業(yè)“賦能”，尋找新的作業(yè)改革出路。
總之，學(xué)校要加強(qiáng)作業(yè)的研究和管理，不斷提高教師作業(yè)的設(shè)計(jì)和實(shí)施能力，真正優(yōu)化作業(yè)功能。切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量，不斷提高學(xué)校教學(xué)水平。
當(dāng)許多老師還在關(guān)注將知識(shí)更加有趣、更加巧妙地傳授給學(xué)生時(shí)，夏永立老師已經(jīng)將課堂變成了學(xué)生思維能力提升和綜合素養(yǎng)形成的演練場(chǎng)。下午活動(dòng)的第一節(jié)是夏老師執(zhí)教的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習(xí)》一課。上課的時(shí)候，學(xué)生們興致勃勃，踴躍發(fā)言。老師們獲益良多，感觸深刻。開(kāi)篇，夏老師就提出了三個(gè)問(wèn)題。
（1）我真的會(huì)了嗎？
（2）我是怎么學(xué)會(huì)的？
（3）我還想學(xué)會(huì)什么？
在上課前提出了這三個(gè)問(wèn)題，讓夏老師掌握了學(xué)情。課堂上我們看到了夏老師不滿足于學(xué)生只會(huì)列豎式計(jì)算，這樣只能將學(xué)生培養(yǎng)成刷題的機(jī)器。隨著時(shí)代的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，能夠計(jì)算出結(jié)果早就變得非常容易了。在高科技如此發(fā)達(dá)的新時(shí)代，我們的計(jì)算課應(yīng)該有新的價(jià)值追求。我們看到了：計(jì)算課上，夏老師更關(guān)注的是學(xué)生視野的開(kāi)闊、數(shù)學(xué)思想與方法的培養(yǎng)、思維能力的提升以及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。我真的會(huì)了嗎？這是對(duì)自己學(xué)習(xí)結(jié)果的反思；我是怎么學(xué)會(huì)的？這是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的反思；我還想學(xué)會(huì)什么？這是對(duì)知識(shí)遷移的思考。每一個(gè)問(wèn)題，無(wú)不嵌入了夏老師對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的深刻思考，真正實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生的深度理解而教”。
下午活動(dòng)第二項(xiàng)是由夏永立老師帶來(lái)的專題講座《向深度教學(xué)研究更“深”處漫溯》。分別闡述了自己的觀點(diǎn)和教學(xué)建議。同時(shí)，夏老師結(jié)合自己的課例和教學(xué)實(shí)踐，向老師們介紹了如何把教學(xué)研究做得更深入，讓老師們受益匪淺。
夏老師一直致力于“深度課堂”的教學(xué)研究，并不斷地進(jìn)行有效的探索，提出了“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，深刻而不深?yuàn)W”的教學(xué)主張。值得致敬的是，他從《周易》的哲學(xué)思想中得到啟發(fā)，在數(shù)學(xué)課堂中融合了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓數(shù)學(xué)課因哲學(xué)思辨而靈動(dòng)。這無(wú)疑是為數(shù)學(xué)這門課的教育研究打開(kāi)了新的“天窗”。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇十
提升職業(yè)品質(zhì)是大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的著力點(diǎn)大學(xué)生職業(yè)品質(zhì)是指大學(xué)生在職業(yè)行為、工作作風(fēng)方面表現(xiàn)出來(lái)的思想、認(rèn)識(shí)、態(tài)度和品質(zhì)等。提升學(xué)生職業(yè)品質(zhì)的過(guò)程，也是幫助他們逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的過(guò)程，這是提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵所在。來(lái)自哈佛大學(xué)的研究表明，成功因素中的85%取決于積極的職業(yè)態(tài)度，15%才是本人的職業(yè)技能。
從這個(gè)角度看問(wèn)題，我們已認(rèn)識(shí)到社會(huì)人力資源的開(kāi)發(fā)已為就業(yè)者的職業(yè)品質(zhì)注入了新的內(nèi)涵。用人單位對(duì)應(yīng)聘者的職業(yè)品質(zhì)需求從某種角度講，對(duì)學(xué)生發(fā)展有著很好的導(dǎo)向作用，諸如積極的人生態(tài)度、開(kāi)拓創(chuàng)新精神、沉著應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、敬業(yè)精神等，許多職業(yè)已向就業(yè)者提出了更高要求。就業(yè)指導(dǎo)要結(jié)合校內(nèi)外的大量實(shí)例來(lái)啟發(fā)學(xué)生對(duì)職業(yè)品質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)。根據(jù)調(diào)查，學(xué)生對(duì)提高人際交往、組織能力、平衡心態(tài)、處理沖突等多方面的能力培養(yǎng)有比較強(qiáng)烈的愿望，這是學(xué)校開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。
04培養(yǎng)職業(yè)技能是大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的落腳點(diǎn)幫助學(xué)生培養(yǎng)自己的職業(yè)技能是職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的落腳點(diǎn)。相應(yīng)的技能是大學(xué)生進(jìn)入職業(yè)領(lǐng)域的資本，不同的職業(yè)會(huì)對(duì)人們有不同的技能要求。做研究工作要求具有調(diào)查、分析、歸納、演繹的技能;做教育工作要求有澄清、說(shuō)服、評(píng)估、鼓勵(lì)的技能。大學(xué)生的對(duì)技能的理解存在一些模糊的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為經(jīng)過(guò)了專業(yè)學(xué)習(xí)，就有了相應(yīng)的技能。我們要讓學(xué)生了解知識(shí)教育是學(xué)習(xí)技能的基礎(chǔ)。要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，一定要經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐或者體驗(yàn)。我們要輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)整理自己的技能清單，了解這些技能與自己的職業(yè)目標(biāo)之間的差距，以及職業(yè)技能培養(yǎng)的途徑和認(rèn)識(shí)的方法，這都是職業(yè)素質(zhì)教育的需要解決的問(wèn)題。
大學(xué)生應(yīng)該通過(guò)制定自己的職業(yè)計(jì)劃來(lái)了解自己，也包括了解他人和了解社會(huì)。在制定計(jì)劃中大學(xué)生需要經(jīng)歷幾個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié);一是通過(guò)各種途徑收集一些相關(guān)的信息來(lái)補(bǔ)充、完善自己制定的職業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃;二是在做計(jì)劃時(shí)要評(píng)估目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性，兼顧自己的能力，環(huán)境條件的限制，周圍人對(duì)自己的期望;三是要預(yù)測(cè)在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的過(guò)程中，可能出現(xiàn)的阻礙和如何逾越障礙。學(xué)校教育者要鼓勵(lì)學(xué)生采訪有關(guān)職業(yè)成功人士，獲取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。特別是應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間參加一些臨時(shí)性的工作，以獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)信息。通過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生對(duì)自我有更全面的了解，如個(gè)人價(jià)值觀、興趣、需要、人格、能力傾向等，進(jìn)一步補(bǔ)充他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇十一
職業(yè)素養(yǎng)是對(duì)職業(yè)人的內(nèi)在要求，是一個(gè)人在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)。下面是愛(ài)匯小編給大家整理的提升職業(yè)素養(yǎng)的心得體會(huì)，供大家閱讀!
前段時(shí)間，我參加了公司組織的由××師范大學(xué)××教授主講的職工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，×教授的講課非常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從×教授列舉的實(shí)例中對(duì)職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識(shí)。
先做人，后做事，一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)，離不開(kāi)員工的努力;一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展，也離不開(kāi)企業(yè)這塊平臺(tái)，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎(chǔ)。所以， 職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。簡(jiǎn)單而言，職業(yè)素養(yǎng)是員工對(duì)自身工作了解與適應(yīng)能力的體現(xiàn)，一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)該具備十點(diǎn)基本的職業(yè)素養(yǎng)，下面我將從這十個(gè)方面談?wù)勱P(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的一些心得。
一、誠(chéng)實(shí)守信;
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，為人處事以誠(chéng)相待;守信，則是信守諾言，講求信用。誠(chéng)實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
二、善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí);
我們應(yīng)該像海綿一樣，通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí);同時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣，做完一件事，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題，并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯(cuò)誤。
三、不斷創(chuàng)新，力量的源泉;
一個(gè)企業(yè)要想在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與市場(chǎng)份額,產(chǎn)品的差異化與低成本等競(jìng)爭(zhēng)策略的實(shí)施,需要通過(guò)員工們的持續(xù)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)員工要想實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力。
四、高度的責(zé)任心;
什么是責(zé)任?責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事;責(zé)任就是沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失;責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對(duì)他人、對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家及至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時(shí)，我們就是在堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。我們不能推卸責(zé)任，推卸責(zé)任就意味著我們失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人能夠意識(shí)到自己的責(zé)任時(shí)，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人一種信任感，會(huì)吸引更多的人與自己合作?！柏?zé)任保證一切”，責(zé)任保證了信譽(yù)，保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造……正是這一切，保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
五、高度執(zhí)行力;
所謂執(zhí)行力，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另40%靠的是執(zhí)行力?？梢?jiàn)，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的，必須有強(qiáng)的執(zhí)行力。
六、優(yōu)雅文明的舉止禮儀;
舉止禮儀就是人們?cè)诟鞣N社會(huì)的各種具體交往中，為了互相尊重，在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認(rèn)可的規(guī)范。用優(yōu)美的體姿表達(dá)禮儀，比用語(yǔ)言更讓受禮者感到真實(shí)、美好和生動(dòng)。
七、態(tài)度決定一切;
態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的，建設(shè)性的，欣賞他人的,包容的,自信的,樂(lè)于助人的等等，這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境，每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂(lè)觀豁達(dá)，要有樂(lè)觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動(dòng)、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的'是自己，快樂(lè)的也是自己，用好的心態(tài)面對(duì)一切!
八、忠誠(chéng)度;
忠誠(chéng)是員工的立身之本，是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠(chéng)是一種氣節(jié)，是一種能力。有忠誠(chéng)之心，才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力，才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠(chéng)不是一種純粹的付出，忠誠(chéng)也會(huì)有回報(bào)，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時(shí)也屬于員工的。忠誠(chéng)是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠(chéng)才能立足于職場(chǎng)，你自己才是忠誠(chéng)的最大受益者。
九、注重細(xì)節(jié);
細(xì)節(jié)決定成敗，小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦行枰淖冃母庠辍\嘗輒止的毛病，注重細(xì)節(jié)，從小事做起。在今天這個(gè)社會(huì)，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負(fù)，但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開(kāi)始的，甚至是從細(xì)小至微的地方開(kāi)始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無(wú)成。
十、敬業(yè)
什么是敬業(yè)?敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個(gè)人以一種尊敬、虔誠(chéng)的心靈對(duì)待職業(yè)，甚至對(duì)職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度，他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個(gè)人，如果沒(méi)有基本的敬業(yè)精神，就無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的人，更難以擔(dān)當(dāng)大任。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，才能長(zhǎng)久，才能卓越，對(duì)待工作不是一般努力就可以，而是虔誠(chéng)，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都應(yīng)該為工作盡一份心、出一份力。
通過(guò)此次關(guān)于員工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。每個(gè)人的職業(yè)生涯的發(fā)展，大的方向有兩個(gè)：一是不斷提高專業(yè)水準(zhǔn)，二是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。前者比較容易被大家關(guān)注，后者可能沒(méi)有被很好的重視，但是它對(duì)人的要求很高，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，最能顯示出一個(gè)人的道德層次和精神境界。
一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段，僅僅當(dāng)作是一項(xiàng)工作而已，很少有人把它做為一種神圣的職業(yè)去看待。這就是普通人和職業(yè)者的最大區(qū)別。做為一個(gè)職業(yè)者，就要做到愛(ài)崗、敬業(yè)。從基本目標(biāo)來(lái)說(shuō)，是為掙一份工資而謀生。從高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。所以一個(gè)職業(yè)者，要清楚自己不同于一般的社會(huì)閑散人員和普通的家庭婦女。職業(yè)者要從各方面嚴(yán)格要求自己，要通過(guò)自己的職業(yè)工作塑造自我，要清楚“你非你、我非我”的道理，即每一個(gè)人做為社會(huì)的一分子，不是孤立的一個(gè)人，每個(gè)人都在自己的工作崗位上，承擔(dān)著一份公司賦予你的職責(zé)。
我們每一個(gè)人都渴望成功，而成功的過(guò)程不是甘來(lái)苦盡卻是苦盡甘來(lái)，正因如此，卻非人人所能及。天下是沒(méi)有免費(fèi)的午餐，每個(gè)人都在改變，“適者生存”這個(gè)道理我想大家都懂，所以我們必須改變自己。通過(guò)此次培訓(xùn)課，我明白一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的所為，所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個(gè)人的態(tài)度決定了一個(gè)人的人生出發(fā)點(diǎn)是否正確，這也就好比為一座高樓筑基，所以思想態(tài)度的改變?cè)谔岣咦陨砺殬I(yè)素養(yǎng)上邊顯得尤為重要——態(tài)度決定一切。
首先，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)員工在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯(cuò), 有必要時(shí)時(shí)檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己做的工作萬(wàn)無(wú)一失.工作的時(shí)候應(yīng)該一直保持極大的工作熱情，不僅要順利完成工作任務(wù)，工作之余還應(yīng)經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率。
其次，雖然在工作中我們也許會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但是這些錯(cuò)誤和批評(píng)能讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈有⌒闹?jǐn)慎，獲得一份經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。在公司工作的這幾年時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)和一些老員工的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是卻讓我更深一步的了解了公司的企業(yè)文化、公司的管理模式和高層次的職業(yè)素養(yǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
在態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和方向，有了一顆進(jìn)取之心卻沒(méi)有正確的人生導(dǎo)向，那無(wú)疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無(wú)所成。這就要求我們?cè)趬?mèng)想之路上立下志向，確定目標(biāo)，不能老是停留在迷茫當(dāng)中。這就好比你去打出租車，上了車司機(jī)問(wèn)你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標(biāo)，你就要學(xué)會(huì)承擔(dān)。《職業(yè)素養(yǎng)》的培訓(xùn)告訴我們：要夢(mèng)想，就得承擔(dān);既選擇，就得承擔(dān);一旦決定，就得承擔(dān)，包括學(xué)會(huì)承擔(dān)委屈，公司的任何人都不是你的父母親人，沒(méi)有人愿意為你的過(guò)錯(cuò)或者非過(guò)錯(cuò)買單，任何時(shí)候，學(xué)會(huì)承受委屈是區(qū)別一個(gè)人是否足夠成熟的標(biāo)志。
通過(guò)此次培訓(xùn)使我懂得，在公司工作要懷著感恩的心，努力回饋，忠實(shí)于自己的選擇，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)尊重與理解，沒(méi)有什么事情是辦不到的。未來(lái)的結(jié)果，取決于今天的行為;今天的行為，取決于我們的思想;我們的思想，取決于我們的信念;我們的信念，來(lái)自于我們的眼光;我們的眼光，來(lái)自于我們的態(tài)度!
2015年前，我參加了集團(tuán)公司組織的職工職業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大會(huì)，培訓(xùn)的課程常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從老師列舉的實(shí)例中對(duì)職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)，離不開(kāi)員工的努力;一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展，也離不開(kāi)企業(yè)這塊平臺(tái)，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎(chǔ)。所以，職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。所以，我們只有做到以下七個(gè)方面的職業(yè)素養(yǎng)，方能成為一個(gè)合格的“天力人”。
一、具有高度執(zhí)行力;
所謂執(zhí)行力，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另40%靠的是執(zhí)行力?？梢?jiàn)，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的，必須具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。做到：信守承諾，沒(méi)有接口;絕對(duì)服從，永不言敗。
二、做人做事要誠(chéng)實(shí)守信;
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，為人處事以誠(chéng)相待;守信，則是信守諾言，講求信用。誠(chéng)實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
三、面對(duì)任務(wù)要明確成果與期限;
我們?cè)诿鎸?duì)上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)，適時(shí)的布置時(shí)間計(jì)劃，明確任務(wù)的成果和期限，我們最終要做成果，而不是結(jié)果。同時(shí)，還要通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí);應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣，做完一件事，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題，并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯(cuò)誤。
四、具備高度的責(zé)任心;
什么是責(zé)任?責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事;責(zé)任就是沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失;責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對(duì)他人、對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家及至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時(shí)，我們就是在堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。我們不能推卸責(zé)任，推卸責(zé)任就意味著我們失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人能夠意識(shí)到自的責(zé)任時(shí)，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人一種信任感，會(huì)吸引更多的人與自己合作?！柏?zé)任保證一切”，責(zé)任保證了信譽(yù)，保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造正是這一切，保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
五、始終要明白態(tài)度決定一切;
態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的，建設(shè)性的，欣賞他人的,包容的,自信的,樂(lè)于助人的等等，這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境，每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂(lè)觀豁達(dá)，要有樂(lè)觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動(dòng)、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的是自己，快樂(lè)的也是自己，用好的心態(tài)面對(duì)一切!
六、忠誠(chéng)度;
忠誠(chéng)是員工的立身之本，是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠(chéng)是一種氣節(jié)，是一種能力。有忠誠(chéng)之心，才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力，才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠(chéng)不是一種純粹的付出，忠誠(chéng)也會(huì)有回報(bào)，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時(shí)也屬于員工的。忠誠(chéng)是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠(chéng)才能立足于職場(chǎng)，你自己才是忠誠(chéng)的最大受益者。
七、注重細(xì)節(jié);
細(xì)節(jié)決定成敗，小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。方可知，千里之堤毀于蟻穴，所以我們要以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦行枰淖冃母庠?、淺嘗輒止的毛病，注重細(xì)節(jié)，從小事做起。在今天這個(gè)社會(huì)，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負(fù)，但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開(kāi)始的，甚至是從細(xì)小至微的地方開(kāi)始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無(wú)成。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇十二
教師是教育改革的踐行者，提高教學(xué)質(zhì)量離不開(kāi)優(yōu)秀教師素質(zhì)的養(yǎng)成。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育、教師專業(yè)化發(fā)展和八十七中學(xué)“自主發(fā)展、人文見(jiàn)長(zhǎng)”理念的背景下，一系列如“四杯賽”（教學(xué)技能比賽）、課題研究的教育教研活動(dòng)使教師在教學(xué)技能、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)理論獲得了提升和積累。面對(duì)本?！笆の濉彪A段新的挑戰(zhàn)、目標(biāo)與規(guī)劃，本校教師更需要在專業(yè)發(fā)展的道路上及時(shí)總結(jié)并反思已有經(jīng)驗(yàn)，“走出去”感受成功教學(xué)案例、“引進(jìn)來(lái)”有助于提升教學(xué)效果的理念，積極在日常教學(xué)中探究并總結(jié)有效教學(xué)實(shí)踐。
在秋風(fēng)送爽的九月，八十七中學(xué)得骨干教師、各年級(jí)備課組長(zhǎng)等教師隊(duì)伍的中堅(jiān)在馬廷芳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下赴山東，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之旅、探究之旅，以“有效教學(xué)”為主題，聽(tīng)取了專家關(guān)于“有效教學(xué)”的角度獨(dú)到的講座，參觀了濟(jì)南五中和中外聞名的杜郎口中學(xué)。這次赴山東的教育考察，不僅使八十七中學(xué)得教育團(tuán)隊(duì)感受到讓人耳目一新的教育理念，還收獲了成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)下的有效教學(xué)模式，更重要的是從山東回來(lái)后，我們的教師團(tuán)隊(duì)結(jié)合學(xué)校和自身的情況，將所學(xué)所感應(yīng)用到了實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)之中，使山東考察的所學(xué)、所感真正走入了八十七中的教育實(shí)踐。
職業(yè)素養(yǎng)提升心得體會(huì)篇十三
20xx前，我參加了集團(tuán)公司組織的職工職業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大會(huì)，培訓(xùn)的課程常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從老師列舉的實(shí)例中對(duì)職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)，離不開(kāi)員工的努力；一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展，也離不開(kāi)企業(yè)這塊平臺(tái)，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎(chǔ)。所以，職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。所以，我們只有做到以下七個(gè)方面的職業(yè)素養(yǎng)，方能成為一個(gè)合格的“天力人”。
所謂執(zhí)行力，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另40%靠的是執(zhí)行力?？梢?jiàn)，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的，必須具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。做到：信守承諾，沒(méi)有接口；絕對(duì)服從，永不言敗。
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，為人處事以誠(chéng)相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠(chéng)實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
我們?cè)诿鎸?duì)上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)，適時(shí)的布置時(shí)間計(jì)劃，明確任務(wù)的成果和期限，我們最終要做成果，而不是結(jié)果。同時(shí)，還要通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí)；應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣，做完一件事，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題，并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯(cuò)誤。
什么是責(zé)任？責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事；責(zé)任就是沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失；責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對(duì)他人、對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家及至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時(shí)，我們就是在堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。我們不能推卸責(zé)任，推卸責(zé)任就意味著我們失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人能夠意識(shí)到自的責(zé)任時(shí)，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人一種信任感，會(huì)吸引更多的人與自己合作?！柏?zé)任保證一切”，責(zé)任保證了信譽(yù)，保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造正是這一切，保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的？積極的，建設(shè)性的，欣賞他人的，包容的，自信的，樂(lè)于助人的等等，這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境，每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂(lè)觀豁達(dá)，要有樂(lè)觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動(dòng)、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的是自己，快樂(lè)的也是自己，用好的心態(tài)面對(duì)一切！
忠誠(chéng)是員工的立身之本，是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠(chéng)是一種氣節(jié)，是一種能力。有忠誠(chéng)之心，才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力，才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠(chéng)不是一種純粹的付出，忠誠(chéng)也會(huì)有回報(bào)，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時(shí)也屬于員工的。忠誠(chéng)是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠(chéng)才能立足于職場(chǎng)，你自己才是忠誠(chéng)的最大受益者。
細(xì)節(jié)決定成敗，小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。方可知，千里之堤毀于蟻穴，所以我們要以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦行枰淖冃母庠辍\嘗輒止的毛病，注重細(xì)節(jié)，從小事做起。在今天這個(gè)社會(huì)，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負(fù)，但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開(kāi)始的，甚至是從細(xì)小至微的地方開(kāi)始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無(wú)成。