通過寫心得體會(huì)，我們不僅可以更好地記錄自己的成長軌跡，還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)要注意語言簡練、有條理，將觀點(diǎn)和感悟清晰地表達(dá)出來。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)參考材料，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇一
近日，學(xué)校組織了一次后廚觀摩活動(dòng)，讓我們這些美食愛好者有機(jī)會(huì)近距離接觸餐飲行業(yè)的工作環(huán)境，親身體驗(yàn)廚房的繁忙和壓力。通過參觀和觀摩，我深深體悟到了后廚的艱辛和美食背后的付出，也加深了我對(duì)美食的熱愛。在這次后廚觀摩中，我不僅感受到了后廚的獨(dú)特魅力，還對(duì)自己的未來規(guī)劃有了新的思考。
首先，參觀后廚的空間感受讓我眼界大開。廚房的面積雖然不大，但是卻能夠容納許多工作臺(tái)，各式各樣的爐灶和灶具，使我忍不住為廚師工作的靈活性和職業(yè)技能而贊嘆。整個(gè)廚房看起來井然有序，每位廚師分工明確，彼此之間配合默契，猶如一支默契的戰(zhàn)隊(duì)，向著同一個(gè)目標(biāo)努力。以前我只是在餐桌上享受美食，而現(xiàn)在我才從一個(gè)側(cè)面了解到了它背后的辛苦和努力。
其次，后廚的高效率讓我嘆為觀止。在廚房里，廚師們一刻不停地炒菜，煮湯，蒸饃，音樂般的響聲和湛藍(lán)的火苗交織在一起，形成了一幅令人陶醉的畫面。廚房里每一道菜品都需要經(jīng)過精心準(zhǔn)備，步驟繁瑣，時(shí)間緊迫，而廚師們都能熟練地操作，不僅保證了品質(zhì)，還控制了食物的出菜速度，讓食客們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)享受到美味。這種高效率的工作方式讓我仿佛看到了自己未來的工作崗位，也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和努力感到更加有動(dòng)力。
此外，后廚的壓力和困難也讓我有所感悟。在觀摩中，我深刻地感受到了餐飲行業(yè)的壓力之大。廚師們需要長時(shí)間站立，一刻不停地工作，面對(duì)著火熱的油煙和高溫，需要承受身體上的極大負(fù)擔(dān)。同時(shí)，管理廚房的同事們也需要時(shí)刻應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和客人的需求變化，需要保持冷靜和應(yīng)變能力。這讓我明白，做出一道美味的菜品并不容易，其中需要的不僅僅是烹飪技巧，更需要對(duì)廚房環(huán)境和工作節(jié)奏的把握。
最后，后廚觀摩使我對(duì)餐飲文化和職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)。美食是一種文化，是不同民族之間交流和溝通的橋梁。餐飲行業(yè)作為重要的服務(wù)行業(yè)，更需要有高素質(zhì)的廚師和服務(wù)人員來推動(dòng)和傳播美食文化。做好一道菜品不僅需要技術(shù)功底，還需要廚師用心去品味和理解其中的精髓，將這種美味傳遞給食客們。作為一個(gè)學(xué)生，我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了新的思考，我決心努力學(xué)習(xí)，為自己的學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)規(guī)劃打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，這次后廚觀摩活動(dòng)讓我大開眼界，深入了解了餐飲行業(yè)的工作環(huán)境和艱辛，讓我對(duì)廚師工作的辛苦有了更深刻的理解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到廚房工作和美食創(chuàng)作的價(jià)值和文化意義，對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃。通過這次觀摩，我深刻體會(huì)到了后廚的魅力和挑戰(zhàn)，也對(duì)餐飲行業(yè)有了更深入的了解。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的廚師，把美味傳遞給更多的人。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇二
作為一名烹飪愛好者，我一直對(duì)后廚的工作充滿了好奇和敬佩之情。近日，我得到了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，參觀和觀摩一家知名餐廳的后廚工作。這次觀摩經(jīng)歷不僅滿足了我的好奇心，也給我?guī)砹撕芏嘈牡煤腕w會(huì)。
二、后廚的高強(qiáng)度和組織性
首先，我深深感受到了后廚工作的高強(qiáng)度和組織性。進(jìn)入后廚之后，我看到廚師們紛紛忙碌著，有人在切菜，有人在炒菜，有人在煮湯。但是，整個(gè)廚房卻顯得有條不紊，每個(gè)人都知道自己應(yīng)該做什么，并且能夠在繁忙的環(huán)境下保持高效率。這要求每個(gè)廚師都必須具備極高的執(zhí)行力，并且能夠在各自的崗位上協(xié)調(diào)配合。我驚嘆于廚師們的默契和配合，他們的努力和汗水，讓我對(duì)烹飪這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
三、注重細(xì)節(jié)的處處體現(xiàn)
其次，我在觀摩中看到了后廚對(duì)細(xì)節(jié)的高度重視。原以為在廚房里可能會(huì)有些凌亂和粗糙，但實(shí)際上，后廚的每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)區(qū)域都安排得井然有序。切菜的臺(tái)面干凈整潔，調(diào)味料擺放得井然有序，食材儲(chǔ)存有條不紊。每一道菜的制作都井然有序，手法嫻熟，用料精準(zhǔn)，每一道美食都經(jīng)過精心調(diào)配和裝飾，注重美感和味覺的雙重享受。這讓我意識(shí)到，烹飪不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)，需要廚師們用心去打磨每一個(gè)細(xì)節(jié)。
四、艱辛的付出和責(zé)任感
再次，我看到了后廚工作的艱辛和廚師們的責(zé)任感。當(dāng)我站在廚房里感受到火焰和油煙的高溫時(shí)，我才意識(shí)到廚師們每天都在承受著巨大的身體和精神壓力。廚師們必須要站立、彎腰、多動(dòng)，他們需要分秒必爭(zhēng)，寸步不離?；馃岬沫h(huán)境和繁忙的工作讓他們疲憊不堪，但是他們依然堅(jiān)守崗位，為每一位食客呈現(xiàn)美味。這種對(duì)職業(yè)的責(zé)任感和付出讓我深受鼓舞，也讓我明白了烹飪這個(gè)行業(yè)的不易。
五、烹飪的魅力和人生啟示
最后，在后廚觀摩中，我感受到了烹飪的魅力和對(duì)人生的啟示。烹飪不僅僅是為了填飽肚子，更是一種與他人分享快樂和滿足的方式。每一道菜對(duì)于廚師們來說是一種創(chuàng)作和表達(dá)的方式，他們通過美食，傳達(dá)著自己對(duì)食物和生活的熱愛和理解。同時(shí)，烹飪也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新的過程，每一位廚師都在不斷尋找新的食材和烹飪方式，為食客帶來更多驚喜和欣賞的機(jī)會(huì)。這讓我明白，烹飪不僅僅是一種技術(shù)，更是一種心靈的呈現(xiàn)和人生的探索。
總結(jié)起來，后廚觀摩給了我很多啟示和體會(huì)。我深刻了解到后廚工作的高強(qiáng)度和組織性，也看到了后廚對(duì)細(xì)節(jié)的高度重視和艱辛付出。更重要的是，我從烹飪中感受到了它的魅力和人生啟示，理解到烹飪不僅僅是填飽肚子，更是一種與他人分享快樂和滿足的方式。這次觀摩讓我對(duì)烹飪這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深入，也讓我對(duì)美食充滿了更多的敬意和熱愛。未來，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)烹飪，希望有一天能夠?yàn)楦嗟娜藥砻牢逗蜐M足。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇三
觀摩黨史是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式，在黨史學(xué)習(xí)中，我們可以從歷史長河中汲取奮斗的精神，感悟黨的光輝歷程，為我們的未來發(fā)展提供指導(dǎo)。在這次觀摩黨史的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)悟到了黨史的重要性，同時(shí)也有了進(jìn)一步的成長和啟示。
第二段：理解黨史的意義
通過觀摩黨史，我明白了黨史的意義所在。黨史不僅是我們黨的歷史紀(jì)實(shí)，更是一部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、智慧沉淀的結(jié)晶。黨的發(fā)展歷程中，既有失敗和挫折，也有光輝和勝利。正是通過對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)黨的路線、方針和政策，更加全面地了解黨的奮斗歷程。只有深刻理解黨史的意義，我們才能在今后的工作中更加堅(jiān)定自己的信仰，更加有力地推動(dòng)黨和國家的發(fā)展。
第三段：認(rèn)識(shí)先輩的奮斗精神
觀摩黨史讓我深深地感受到先輩們的奮斗精神。黨的光輝歷程中，有太多的先輩們?yōu)榱它h和國家的事業(yè)付出了辛勤的努力和犧牲。無論是革命先烈還是勤務(wù)工作者，他們都以崇高的責(zé)任感和堅(jiān)定的信仰支撐著前進(jìn)的步伐。
先輩們身上的奮斗精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。他們始終秉持著對(duì)黨和國家的忠誠，不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定地為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。他們?cè)趪?yán)酷的環(huán)境下保持著堅(jiān)強(qiáng)的精神力量，永不低頭，永不言敗，這種精神無論在何時(shí)何地都值得我們深思和借鑒。
第四段：思考自我成長和責(zé)任擔(dān)當(dāng)
通過觀摩黨史，我開始思考自己的成長和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。身處當(dāng)代社會(huì)，我們應(yīng)該懷揣先輩們的遺志，牢記黨的宗旨，時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠。作為新一代的青年黨員，我們要積極參與到中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中去，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
同時(shí)，觀摩黨史也讓我更加明確了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為這個(gè)時(shí)代的一員，我們要在學(xué)習(xí)、工作、生活中更加自覺地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。我們要不忘初心，牢記使命，時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)觀摩黨史的收獲
總而言之，觀摩黨史讓我更加深入地了解黨的發(fā)展歷程和先輩們的奮斗精神，進(jìn)一步明確了自己的成長目標(biāo)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們要不斷學(xué)習(xí)黨史，堅(jiān)定理想信念，傳承黨的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而積極奮斗！讓我們一起肩負(fù)起歷史賦予的責(zé)任，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇四
黨史觀摩是我們對(duì)黨的歷史進(jìn)行深入了解的一種方式。在參加黨史觀摩活動(dòng)之前，我對(duì)黨的歷史知之甚少，對(duì)中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程也十分模糊。因此，參加黨史觀摩，不僅可以擴(kuò)展我的歷史視野，更重要的是可以增強(qiáng)我作為共產(chǎn)黨員的黨性覺悟和黨的意識(shí)。
第二段：對(duì)黨史觀摩中所學(xué)知識(shí)的總結(jié)
在黨史觀摩活動(dòng)中，我們通過參觀展覽、閱讀資料、聽講解等方式全面了解了中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展和重要?dú)v史事件，這給我留下了極為深刻的印象。我深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中所起的決定性作用，特別是在新民主主義革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨組織了許多光彩奪目的革命斗爭(zhēng)。同時(shí)，在掌握黨的歷史內(nèi)容的同時(shí)，我也受到了革命先烈們的崇高精神的感染。他們的革命精神、奮斗精神、民族精神、責(zé)任精神，都是我們共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)和傳承的重要資產(chǎn)。
第三段：對(duì)黨史觀摩的“儀式感”和“黨性覺醒”的感謝
在既定黨史觀摩的流程中，我深切感受到了嚴(yán)肅的儀式感。這種儀式感，讓我對(duì)黨的歷史更加專注、認(rèn)真，也讓我在這個(gè)過程中，更加意識(shí)到自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，是我們這代共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任，同時(shí)也讓我更加明確了自己今后的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
第四段：對(duì)黨史觀摩對(duì)思想態(tài)度和日常行為的影響
黨史觀摩對(duì)我的思想態(tài)度和日常行為都有著非常深刻的影響。在參加黨史觀摩活動(dòng)中，我充分感受到了愛國主義、社會(huì)主義理念的道德力量，讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)于社會(huì)主義事業(yè)的信仰，并讓我日常言行更加符合人民群眾的利益。此外，我也更加注重自己的思維和判斷工具，更對(duì)自己的工作持有正確的態(tài)度，并將之視為一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：結(jié)語
總之，在黨史觀摩活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，愛國主義、革命精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)仁俏覀児伯a(chǎn)黨員要堅(jiān)守的信仰，我們要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終做到無愧于黨和人民，將黨史觀摩的精神轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇五
近日，我有幸參觀了一家知名餐廳的后廚，這次經(jīng)歷讓我深受震撼。在觀摩中，我不僅見識(shí)到了后廚的繁雜工作和高效率，更體驗(yàn)到了廚師們的辛勤付出和熱愛。通過這次觀摩，我對(duì)后廚工作有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟。下面我將結(jié)合自己的體會(huì)，從任務(wù)分工、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、廚師的專業(yè)素養(yǎng)、后廚環(huán)境及廚師的心態(tài)五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)和感悟。
首先，任務(wù)分工是后廚高效運(yùn)作的關(guān)鍵。在后廚中，不同的任務(wù)都有對(duì)應(yīng)的人員負(fù)責(zé)，每個(gè)人根據(jù)自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)承擔(dān)著特定的任務(wù)。比如，有負(fù)責(zé)炒菜的廚師，有負(fù)責(zé)切割食材的幫廚，還有負(fù)責(zé)質(zhì)檢和上菜的領(lǐng)班等。這種明確的任務(wù)分工，確保了后廚工作的有序進(jìn)行，避免了重復(fù)和混亂。觀摩中，我看到每一位廚師都十分專注于自己的工作，他們手法熟練，一舉一動(dòng)都顯得非常踏實(shí)，給人留下了深刻的印象。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是后廚順利運(yùn)行的保障。后廚中的每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一員，大家相互配合，共同完成任務(wù)。觀摩中，我發(fā)現(xiàn)后廚團(tuán)隊(duì)的配合非常默契，相互之間配合無間，彼此信任。當(dāng)一個(gè)菜品完成后，立刻有人接手處理下一道菜品，沒有半點(diǎn)拖延的時(shí)間，絲毫不影響整體進(jìn)度。這樣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了工作效率，更為后廚運(yùn)營提供了有力保障。
再次，廚師的專業(yè)素養(yǎng)十分重要。在觀摩中，我看到廚師們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)處理大量的菜品，他們手法熟練，一刀一刀切割出完美的食材，讓我佩服不已。他們對(duì)食材的認(rèn)識(shí)非常深刻，不僅可以準(zhǔn)確識(shí)別食材的新鮮與否，還能根據(jù)食材的特點(diǎn)調(diào)整火候和調(diào)料，使菜品更加美味可口。這些專業(yè)素養(yǎng)，是他們多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果，也是他們能夠勝任后廚工作的重要保障。
此外，后廚的環(huán)境對(duì)廚師們的工作效率和心態(tài)也有著重要影響。觀摩中，我見識(shí)到了后廚的高溫和密閉環(huán)境，廚房內(nèi)火爆熊熊，汗水滴落。然而，盡管環(huán)境艱苦，廚師們卻始終保持著良好的工作狀態(tài)，沒有出現(xiàn)一點(diǎn)怠倦。他們把精力完全投入到工作中，全身心地追求菜品的美味品質(zhì)，沒有一絲懶散和松懈。這讓我深感艱苦環(huán)境并不能動(dòng)搖一位優(yōu)秀廚師的信念和情懷。
最后，廚師們的心態(tài)決定了他們的工作效果。觀摩中，我感受到了廚師們積極向上的心態(tài)，他們以樂觀和平和的態(tài)度面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。即使菜品偶爾出現(xiàn)問題，他們也能冷靜應(yīng)對(duì)，并快速調(diào)整。他們對(duì)待每一個(gè)菜品都用心，不斷追求著完美，而不是一味追求速度。正是這種積極向上的心態(tài)，讓他們?cè)诜泵Φ暮髲N中保持了穩(wěn)定和高效。
綜上所述，后廚觀摩讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。任務(wù)分工、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、廚師的專業(yè)素養(yǎng)、后廚環(huán)境以及廚師的心態(tài)是后廚高效運(yùn)作的關(guān)鍵。而廚師們的辛勤付出和熱愛使得美食得以誕生，也讓我深受感動(dòng)。通過這次觀摩，我更加認(rèn)識(shí)到后廚工作的不易，對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了敬意。我相信，在后廚工作人員們的努力下，美食將會(huì)更加豐盛，人們的生活也將變得更加美好。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇六
作為一個(gè)來自北方的旅游愛好者，我一直對(duì)南疆這片神奇的土地充滿了好奇和向往。近期，我終于有機(jī)會(huì)親身前往南疆進(jìn)行觀摩，并深深地感受到了這片土地的獨(dú)特之美。在這次觀摩中，我不僅沐浴在南疆的風(fēng)光之中，而且感受到了南疆豐富多彩的文化和友善熱情的人民。接下來，我將以五段式的方式，分享我在南疆觀摩中的心得和體會(huì)。
第一段，起始段。南疆地處中國的西南邊陲，境內(nèi)擁有壯美而獨(dú)特的自然景觀。我在此次觀摩中，首先感受到了南疆的宏大瑰麗。在南疆的雪山巍峨聳立，河流曲折蜿蜒，猶如一幅美妙的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。從喀納斯湖到塔里木盆地，我如醉如癡地欣賞著南疆豐富多樣的地理景觀，被大自然的力量所震撼和感染。這些自然景觀的美妙與多樣，為南疆增添了無盡的魅力。
第二段，人文之美。除了壯美的自然景觀，南疆還擁有豐富多彩的人文歷史和文化。在南疆的古城之中，我仿佛時(shí)光倒流，感受到了絲綢之路的歷史滄桑和故事傳承。尤其是在庫車古城和喀什古鎮(zhèn)，我置身其中，步行于狹窄的巷弄之中，看到了古老的民居和傳統(tǒng)的街市，傳統(tǒng)工藝和民俗文化的魅力，深深地吸引著我。
第三段，風(fēng)格迥異的民族文化。南疆是中國眾多少數(shù)民族的聚居地，這里的民族文化豐富多樣。在南疆的觀摩中，我欣賞到了維吾爾、哈薩克、塔吉克等多個(gè)民族的獨(dú)特文化表達(dá)。我親眼見到了這些少數(shù)民族的民俗表演、手工藝品制作、傳統(tǒng)音樂演奏等等，深深地感受到了民族文化的魅力和力量。同時(shí)，我也感受到了南疆不同民族之間的和諧相處和互相尊重，這種多元文化的交融為南疆增添了無窮的魅力和活力。
第四段，和善熱情的人民。南疆的人民給我留下了深刻而美好的印象。無論是在古城、景區(qū)還是鄉(xiāng)村，我都被南疆人民的熱情款待所感動(dòng)。他們熱情好客，樂于分享他們的故事和傳統(tǒng)文化，讓我在南疆觀摩中不僅欣賞到了美景和文化，還體驗(yàn)到了人民之間的溫暖和友誼。這種寬廣的胸懷和開放的心態(tài)讓我深受感動(dòng)，也讓我對(duì)南疆這片土地充滿了敬意和喜愛。
第五段，收尾段。總結(jié)來說，這次南疆觀摩給我留下了深刻而美好的印象。我沉浸在南疆壯麗的自然景觀、豐富多彩的文化和友善熱情的人民之中，體驗(yàn)到了南疆的獨(dú)特魅力。我深深地感激南疆給予我的啟發(fā)與感動(dòng)，同時(shí)也希望能夠?qū)⑦@些美好的體驗(yàn)和感受分享給更多的人。我相信，南疆的魅力會(huì)持續(xù)吸引著更多的人們，帶給他們與我一樣難忘的觀摩體驗(yàn)和深深的感動(dòng)。南疆，我會(huì)再來的！
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇七
作為一名共產(chǎn)黨員，黨的歷史是我們必須了解和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。最近，我參加了一次黨史觀摩活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，我深入學(xué)習(xí)了黨的歷史，不僅饗受到了一種強(qiáng)烈的革命精神，更加堅(jiān)定了我為黨工作的信念。本文將分享我在黨史觀摩中體會(huì)到的心得體會(huì)和感悟。
第二段：對(duì)黨史觀摩活動(dòng)的簡介
這次黨史觀摩活動(dòng)是組織部門精心策劃的，我們參觀了黨的歷史陳列館、紀(jì)念館以及閱兵廣場(chǎng)。在觀摩活動(dòng)中，我們了解了共產(chǎn)黨的革命歷程和發(fā)展歷史，感受到了革命先輩們的拼搏與犧牲，深刻領(lǐng)會(huì)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用對(duì)中國革命和建設(shè)的重大意義。此外，觀摩活動(dòng)也為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，與其他黨員交流學(xué)習(xí)心得，增進(jìn)彼此的團(tuán)結(jié)合作。
第三段：從歷史的角度對(duì)黨史觀摩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
通過這次觀摩活動(dòng)，我意識(shí)到，黨的發(fā)展歷程，始終伴隨著血與火的歷程。我看到了人民英勇斗爭(zhēng)、無私奉獻(xiàn)的歷史；看到了無數(shù)身先士卒、為民請(qǐng)命的抗日烈士；看到了為了革命、為了民族、為了人民而慷慨就義的無數(shù)英雄。正是因?yàn)檫@些先輩們的付出和犧牲，才有了我們今天的幸福生活。我們身為共產(chǎn)黨員，必須銘記這段歷史，認(rèn)真學(xué)習(xí)它所蘊(yùn)含的意義和智慧，引領(lǐng)我們?cè)诟锩缆飞喜粩嗲斑M(jìn)。
第四段：關(guān)于黨史觀摩活動(dòng)的感悟
經(jīng)過這次觀摩活動(dòng)，我深感自己肩上的責(zé)任重大，我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的使命和意義，把握自己身為一名共產(chǎn)黨員的角色，盡全力為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也必須認(rèn)真思考，當(dāng)前形勢(shì)下我們所處的位置、所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，如何做好自己的本職工作，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)未來的展望和感想
在這次黨史觀摩活動(dòng)中，我意識(shí)到自己還有很多不足，必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治覺悟，增強(qiáng)自己的責(zé)任心和緊迫感。我會(huì)以更加飽滿的激情，更加堅(jiān)定的信念投身到黨的工作中去，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)我們偉大祖國的繁榮昌盛。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇八
隨著疫情的持續(xù)，線下授課已經(jīng)不再是我們學(xué)習(xí)的唯一途徑，網(wǎng)課已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)方式之一。作為一名學(xué)生，我也經(jīng)常通過觀摩網(wǎng)課來補(bǔ)充知識(shí)和提升學(xué)習(xí)效率。今天，我想談?wù)勎以谟^摩網(wǎng)課過程中的一些心得和感悟。
第二段：突出網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)
在觀摩網(wǎng)課的過程中，我不禁發(fā)現(xiàn)了很多網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)。首先，網(wǎng)課不受限制，可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，可以自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。其次，網(wǎng)課的內(nèi)容豐富，許多知識(shí)點(diǎn)都是課堂上所沒有的，且網(wǎng)課形式豐富多樣，我可以更靈活地學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的老師講解的內(nèi)容。最后，網(wǎng)課還帶來了互動(dòng)與反饋，學(xué)生可以隨時(shí)在課下詢問問題，老師也會(huì)及時(shí)回復(fù)，針對(duì)學(xué)生的不同問題，老師還會(huì)提供不同的解決方案。
第三段：探討網(wǎng)課存在的問題
隨著網(wǎng)課的普及，也不得不承認(rèn)還存在一些不足之處。首先，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)時(shí)間很難長久，一旦疲勞了就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣。其次，網(wǎng)課學(xué)習(xí)的靈活性也讓諸多學(xué)生變得過于自由，缺少對(duì)于學(xué)習(xí)的自我把控和規(guī)劃，學(xué)習(xí)效果難言得到提高。最后，網(wǎng)課雖然帶來了互動(dòng)，但與同學(xué)之間的互動(dòng)也因?yàn)槿鄙倭藴贤ê徒涣鞫兊玫笥褌兊慕涣饕膊淮姟?BR> 第四段：分享我在觀摩網(wǎng)課中的體會(huì)
在經(jīng)歷了網(wǎng)課存在的問題之后，更多的人開始關(guān)注學(xué)習(xí)方法和時(shí)間的規(guī)劃，更加注重技巧和方法。在我瀏覽觀摩網(wǎng)課的過程中，我也慢慢意識(shí)到規(guī)劃時(shí)間和積極學(xué)習(xí)的重要性。通過精準(zhǔn)的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)技巧的提升，我能夠高效、全面、精油地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，我還從網(wǎng)課中學(xué)到了如何快速快樂地學(xué)習(xí)方法，以及學(xué)習(xí)后如何及時(shí)做出相應(yīng)的總結(jié)。
第五段：結(jié)論
在我近幾年的學(xué)習(xí)歷程中，觀摩網(wǎng)課是不可替代的重要學(xué)習(xí)方法之一。我發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)課中更加重視時(shí)間的規(guī)劃、技巧的學(xué)習(xí)和與朋友的溝通，這些都極大地幫助了我提高學(xué)習(xí)效率并且加深了對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解。因此，除了注意網(wǎng)課存在的問題，我們也要抓住優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。相信在不斷地努力和改進(jìn)之下，網(wǎng)課將成為我們不可少的學(xué)習(xí)方式，讓我們更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的學(xué)習(xí)環(huán)境。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇九
近期，我參與了一堂精彩的考試觀摩課，這場(chǎng)課程給我留下了深刻的印象。通過觀摩這場(chǎng)考試，我不僅收獲了知識(shí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到合理備考、科學(xué)方法的重要性。在這次課程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、積極的心態(tài)以及扎實(shí)的基礎(chǔ)的重要性。
首先，我對(duì)團(tuán)隊(duì)的力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在觀摩課上，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組，他們?cè)趥淇歼^程中互相幫助、互相督促。這讓我意識(shí)到，在備考中組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要，不僅可以減少個(gè)人的孤立感和壓力，還可以互相分享經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步。通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們可以更好地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，取得更好的成績。
其次，我體會(huì)到了積極的心態(tài)的重要性。觀摩考試過程中，我看到有些同學(xué)在遇到困難或者答題疑惑時(shí)，能夠保持鎮(zhèn)定的心態(tài)，主動(dòng)解決問題。他們不會(huì)被一時(shí)的失敗或挫折擊倒，而是以積極的心態(tài)面對(duì)，并從中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。這讓我明白了，考試中遇到問題并不可怕，重要的是保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
再次，扎實(shí)的基礎(chǔ)是取得好成績的關(guān)鍵。觀摩課上，我看到一些學(xué)生在解答問題時(shí)十分得心應(yīng)手，他們可以清楚地解釋概念，熟練地運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。那是因?yàn)樗麄冊(cè)趥淇歼^程中注重扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。這使我認(rèn)識(shí)到，只有打好基礎(chǔ)，才能在考試中游刃有余。因此，我決心加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，打牢知識(shí)的根基。
最后，科學(xué)方法的運(yùn)用助力備考。觀摩課上，我看到一些同學(xué)在解答題目時(shí)采用了方法明確、邏輯清晰的方式。他們能夠?qū)栴}從容地分析、拆解，然后有條不紊地解決。這讓我明白了，在備考時(shí)，科學(xué)的方法可以事半功倍。只有在解題過程中運(yùn)用科學(xué)的方法，我們才能提高效率，高效地運(yùn)用知識(shí)，更好地回答問題。
通過這次觀摩課，我對(duì)備考有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)的力量、積極的心態(tài)、扎實(shí)的基礎(chǔ)以及科學(xué)的方法都是取得好成績不可或缺的因素。我深刻地認(rèn)識(shí)到，在備考的過程中，我們需要注重個(gè)人的學(xué)習(xí)，同時(shí)也需要與優(yōu)秀的同學(xué)交流、互動(dòng)，共同進(jìn)步。我們需要以積極的心態(tài)面對(duì)考試中的挑戰(zhàn)和困難，相信自己的實(shí)力，勇敢超越自我。只有在打好基礎(chǔ)、運(yùn)用科學(xué)方法的基礎(chǔ)上，我們才能在考試中取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我會(huì)在今后的備考中，更加注重團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)積極的心態(tài)、打牢基礎(chǔ)知識(shí)、運(yùn)用科學(xué)方法，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十
作為一名小學(xué)教師，我長期致力于教育教學(xué)的研究和實(shí)踐。為了更好地提升自己的教育教學(xué)水平，我參加了一場(chǎng)高中教育觀摩活動(dòng)，從中收獲頗豐。
第一段：觀摩前的準(zhǔn)備
在觀摩前，我認(rèn)真研讀了觀摩學(xué)校的教育教學(xué)教案，并進(jìn)行了深入的思考和研究。在此基礎(chǔ)上，我結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn)，提出了觀摩中所需要關(guān)注的幾點(diǎn)：教學(xué)思路、課堂管理、教學(xué)方法、學(xué)生作品和學(xué)生評(píng)價(jià)等。
第二段：觀摩的過程
在觀摩中，我對(duì)所觀摩的教師進(jìn)行了認(rèn)真的觀察和思考。我發(fā)現(xiàn)，教師在授課中注重互動(dòng)教學(xué)，并采用了多種教學(xué)方法。此外，教師注重語言文字的表達(dá)和對(duì)學(xué)生的啟發(fā)式引導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更好地理解和領(lǐng)會(huì)知識(shí)內(nèi)容。
第三段：獲得的收獲
通過觀摩，不僅讓我對(duì)高中教育教學(xué)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使我有了更多的啟發(fā)和思路。其中最重要的一點(diǎn)是，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，這將會(huì)是我未來的教學(xué)目標(biāo)。
第四段：反思與思考
通過此次觀摩活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，在教育教學(xué)中，教師需以學(xué)生為中心，從學(xué)生的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，在教學(xué)過程中，要注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。
第五段：未來的規(guī)劃
在未來的工作中，我將在教育教學(xué)上繼續(xù)深入研究和探索，注重根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)，針對(duì)性地設(shè)計(jì)教育教學(xué)方案和教學(xué)方法，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新潛質(zhì)。同時(shí)，我將繼續(xù)關(guān)注和參加更多的教育教學(xué)觀摩活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。
總之，在這次觀摩活動(dòng)中，我領(lǐng)略了高中教育教學(xué)中的先進(jìn)理念和教學(xué)方法，也了解到自己還需加強(qiáng)深入研究和思考，提高自身的教學(xué)水平。希望在未來的教育教學(xué)中，能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)貫穿于實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師共同進(jìn)步與發(fā)展。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十一
張掖是一個(gè)秀美的地方，我參加了一次張掖的觀摩活動(dòng)，深深地感受到了它的魅力。這次旅程讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解這片土地的文化、歷史和現(xiàn)狀。在這次旅程中，我體驗(yàn)到了不同的景點(diǎn)，結(jié)交了許多新朋友，這篇文章將為您分享我對(duì)張掖觀摩活動(dòng)的心得體會(huì)和感悟。
第一段：張掖的歷史與文化
張掖市位于甘肅北部河西走廊地帶，文化底蘊(yùn)深厚。我深深體會(huì)到了這里的地域文化和民俗風(fēng)情，感觸頗深。我曾親身參觀了絲路古城遺址，看到了千年古城的繁華盛世，也品味了這里的文化積淀。絲路古城保存完好，漫步其間，仿佛回到了那個(gè)一個(gè)真正的東西方文化交融的時(shí)代。
第二段：張掖的自然風(fēng)貌
張掖的自然風(fēng)貌也是其獨(dú)特魅力的一部分。祁連山位于張掖市區(qū)南面，生態(tài)環(huán)境保護(hù)得極好，有大量的原生植物和動(dòng)植物資源，我看到了壯美秀麗的山巒，還有那古老神秘的胡楊林，讓我陶醉于自然的恩賜之中。張掖還有莫高窟，這是一個(gè)千年古剎，保存了大量的文化遺產(chǎn)，其中的佛教壁畫世界聞名，讓我對(duì)莫高窟的歷史和文化得到了更為深入的了解。
第三段：張掖的風(fēng)情人文
張掖的風(fēng)情人文也是我受益匪淺的地方。我曾前往陳家峽、藍(lán)田峽等等具有地方特色的景區(qū)，感受到了張掖的交通、民風(fēng)等方面的不同之處和魅力。當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹每秃颓趧跇闼氐纳罘绞揭沧屛腋械搅藴嘏?，更加親近這座城市。
第四段：張掖的自然環(huán)保
張掖的自然環(huán)保讓我感到了驚喜。在其他城市，每天都能看到一堆垃圾和各種污染，但在張掖，這些問題被有效地解決了。在秦安，我看到了生態(tài)林、種果園，還有各種環(huán)保項(xiàng)目，這讓我感到張掖正在用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)著自己的家園。自然風(fēng)景和人文景觀的融合完美地體現(xiàn)了環(huán)保的重要性。
第五段：對(duì)未來的設(shè)想和期望
在張掖的這次觀摩活動(dòng)中，我充分體驗(yàn)了這里的風(fēng)土人情和文化底蘊(yùn)，深深地愛上了這座迷人的城市。同時(shí)，在繁榮的旅游業(yè)發(fā)展中，我也看到了張掖的潛力和未來的發(fā)展方向。我對(duì)這座城市和它的未來充滿了信心，期望這里會(huì)越來越美好，更具吸引力，吸引更多的游客和友人前來訪問，一起探索張掖的美麗和魅力之所在。
總之，這次張掖的觀摩活動(dòng)讓我受益匪淺。我在旅行中結(jié)交了很多好朋友，了解了張掖的歷史、文化、自然景觀和獨(dú)特風(fēng)情，體驗(yàn)了這里的人文和環(huán)保理念。這塊土地雖然不大，但卻擁有著無限的魅力與吸引力。我期待著未來的發(fā)展，希望張掖會(huì)越來越美好，更具吸引力。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)課在近年來迅速普及。作為一名中學(xué)生，我今年也開始了網(wǎng)課之旅。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)和技能，也領(lǐng)悟到了許多與學(xué)習(xí)相關(guān)的思考。在此，我想分享一些我的觀摩網(wǎng)課的心得體會(huì)和感悟。
第一段：關(guān)于網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)課程具有可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)于學(xué)生來說十分方便。此外，網(wǎng)課往往具有豐富多彩的教學(xué)資源，如動(dòng)畫、實(shí)驗(yàn)視頻等等，讓我們更加直觀地了解課程內(nèi)容。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)課程還為我們提供了尋求老師和同學(xué)幫助的便利方式，使得學(xué)習(xí)變得更加高效。事實(shí)上，我在網(wǎng)上課程中學(xué)到了許多有啟發(fā)性的知識(shí)和技能。
第二段：關(guān)于網(wǎng)課的缺點(diǎn)
然而，網(wǎng)上課程也存在一些缺點(diǎn)。首先，網(wǎng)絡(luò)課程缺乏面對(duì)面的交流和互動(dòng)，這可能會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。其次，網(wǎng)絡(luò)課程需要學(xué)生更強(qiáng)的自律能力，因?yàn)閷W(xué)生需要很大的自我管理和責(zé)任感來完成課程任務(wù)。此外，網(wǎng)絡(luò)課程中學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容往往來自不同的地區(qū)和教育背景，可能會(huì)存在教學(xué)階段的不同，這會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成困難。
第三段：我的體會(huì)
在觀摩網(wǎng)上的課程之后，我的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變。我更加重視自主學(xué)習(xí)和思考，而非僅僅依靠課堂筆記和學(xué)校布置的作業(yè)，這有利于個(gè)人的學(xué)術(shù)成長和發(fā)展。同時(shí)，我也學(xué)到了更多的交流和溝通技巧，如如何有效地提問和回答問題，如何與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系。
第四段：我的感悟
網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)方法要求我們樹立高度的自我管理和自治意識(shí)。它更加注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，以更好地實(shí)現(xiàn)自我提升和個(gè)性化發(fā)展。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)課程也提醒我們追求真正的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，而不是單純地追求成績和學(xué)校排名。這有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和自信心，從而在未來的發(fā)展中更加出色地表現(xiàn)自己。
第五段：總結(jié)
總體而言，網(wǎng)上課程雖存在一些缺點(diǎn)，但其方便性和豐富性使它成為學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)生活不可或缺的一部分。通過觀摩網(wǎng)上課程，我更加注重自主學(xué)習(xí)、個(gè)性化發(fā)展和真正的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我相信這些能力和思考方式將對(duì)我的未來事業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)探究大有裨益。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十三
近日，我參加了一個(gè)房地產(chǎn)觀摩活動(dòng)，并深受啟發(fā)。通過這次觀摩，我不僅對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)有了更深入的了解，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我個(gè)人的五段式文章，詳細(xì)闡述了這次觀摩的心得體會(huì)和我對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的思考。
第一段：觀摩活動(dòng)背景
在本段，我會(huì)簡要介紹觀摩活動(dòng)的背景和目的。我將描述觀摩的主題以及目標(biāo)，同時(shí)提到觀摩的時(shí)間和地點(diǎn)。
第二段：房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
在本段，我會(huì)談及房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。我將從宏觀層面分析房地產(chǎn)行業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響和重要性。同時(shí)，我會(huì)談到房地產(chǎn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)狀況和各類樓盤的特點(diǎn)。在討論房地產(chǎn)行業(yè)時(shí)，我會(huì)概述其目前面臨的問題和挑戰(zhàn)。
第三段：觀摩中的體會(huì)
在這一段，我會(huì)詳細(xì)描述觀摩過程中的體會(huì)和收獲。我會(huì)列舉幾個(gè)有代表性的樓盤，并討論它們的設(shè)計(jì)理念、銷售策略、市場(chǎng)反響等等。我還會(huì)談及我在觀摩過程中感受到的房地產(chǎn)行業(yè)的潛力和挑戰(zhàn)。
第四段：對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的思考
本段是我對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的思考和感悟。我會(huì)談及房地產(chǎn)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)以及成功的關(guān)鍵因素。我還會(huì)探討房地產(chǎn)行業(yè)的社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
第五段：個(gè)人成長與展望
在最后一段，我會(huì)談?wù)撨@次觀摩活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人成長的影響，并展望我在房地產(chǎn)行業(yè)的未來發(fā)展。我會(huì)提出一些行動(dòng)計(jì)劃，以便將這次觀摩的收獲應(yīng)用于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展中。
總結(jié)：
通過這次觀摩活動(dòng)，我對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)有了更全面的了解，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這次觀摩為我未來在房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展指明了方向，我將努力應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，為房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十四
今天很榮幸聽了__教師的語文公開課，又和全鎮(zhèn)的畢業(yè)班語文教師共同交流、探討、真是受益匪淺，也更讓我耳目一新。在此我有很多的感觸，也有更大的壓力，但是我認(rèn)為，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我深刻的認(rèn)識(shí)到：如果我沒機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，我就不會(huì)覺得自己還有很多地方需要學(xué)習(xí)；我就不知道我還有很多地方要努力改變；我更想迫切的為提高我班的語文成績做更大的努力。
我認(rèn)為這節(jié)課上的很成功。作為同年級(jí)的課，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。首先，程老師為上好這節(jié)課做了充分的準(zhǔn)備，深入研究教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。其次，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，運(yùn)用新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)手段輔助教學(xué)，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還增大了課堂容量，也達(dá)到了三維目標(biāo)的要求。再次，程老師還注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生怎樣去自主學(xué)習(xí)語文。
結(jié)合自身教學(xué)我也談?wù)勛约涸谡Z文教學(xué)中的一點(diǎn)收獲。
通過這次研討活動(dòng)，我有以下收獲：
一、讀。應(yīng)多培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力。教師只有培養(yǎng)自己好讀書，多讀書的習(xí)慣，讓學(xué)生在自己的帶動(dòng)下多讀書，讀好書。學(xué)會(huì)自己的母語，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
二、寫。每一節(jié)課設(shè)計(jì)一些寫的內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)抒發(fā)，提高閱讀和習(xí)作能力。
四、多研究。教師要善于學(xué)習(xí)，采百家之長，才能開出屬于自己的花朵。自己在課余時(shí)間多充電，多學(xué)習(xí)更多方面的技能，使自己做學(xué)生崇拜的學(xué)生。
五、多規(guī)范自己的板書。板書好了給了學(xué)生一個(gè)提示，一個(gè)榜樣，做好學(xué)生的示范。
六、熱愛自己的學(xué)生。只有一個(gè)人做到了熱愛。熱愛自己的事業(yè)，熱愛自己的孩子，才會(huì)干出非凡的工作，一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)全部忘記，剩下的才是素質(zhì)。這就是教育，語文要教的就是學(xué)生的能力。在以后的工作中，我會(huì)多學(xué)習(xí)，多應(yīng)用，使自己，使孩子的母語學(xué)習(xí)能更快樂、更充實(shí)。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十五
張掖作為一個(gè)歷史悠久的城市，擁有著豐富的文化遺產(chǎn)和自然景觀。在我此次觀摩張掖的旅途中，我更深刻的了解到了中國歷史文化的底蘊(yùn)和靚麗的風(fēng)景線，讓我對(duì)中國的文化自信和發(fā)展信心更加堅(jiān)定。
第二段：觀摩的精彩
我參觀了張掖丹霞地貌景區(qū)，這里的奇特地貌讓人驚嘆，其獨(dú)特的地質(zhì)現(xiàn)象吸引了無數(shù)的游客。夕陽下的丹霞，仿佛美麗的畫卷，使人流連忘返。我也在張掖文化宮近距離的觀賞到了敦煌壁畫這一公認(rèn)的中國瑰寶，別具匠心的設(shè)計(jì)使為世人所稱道。這些的景觀和文物存在，不僅讓我感受到了古代先人創(chuàng)造力和審美眼光，也讓我更加珍惜和保護(hù)文化遺產(chǎn)的意義。
第三段：人與自然和諧共處的核心
在張掖的旅游景點(diǎn)，我看到了許多如同敦煌莫高窟一樣的千年歷史古跡，但這些文化藝術(shù)遺產(chǎn)以及自然的景觀卻被當(dāng)?shù)厝嗣袼Ｗo(hù)和呵護(hù)。從我到達(dá)張掖的那一天起，我就看到了當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于環(huán)保的高度重視，無論是在公共場(chǎng)合還是街道上，他們對(duì)于垃圾分類和廢物處理格外注重，這種愛護(hù)自然，珍愛環(huán)境的精神可以為我們提供深刻的啟示和借鑒。
第四段：經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
從此次觀摩中，我深深地感覺到作為一個(gè)文化大國的責(zé)任和使命，在那么多彩的歷史過程中，我們需要珍惜和保護(hù)歷史，我們不僅要承擔(dān)對(duì)于自然環(huán)境的維護(hù)和支持，而且還需要在文化、歷史和自然遺產(chǎn)的保護(hù)上進(jìn)行切實(shí)的措施，使他們得到充分的保護(hù)、傳承和發(fā)展。
第五段：總結(jié)
此次到訪張掖，我真切的感受到了作為一個(gè)中國人的榮譽(yù)和責(zé)任，也行走著更進(jìn)一步了解自己的民族,也感受到了與民族，乃至世界走向更加美好的未來的巨大努力，我要將所學(xué)和感悟，傾注到未來的工作中，繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，帶領(lǐng)更多的人走向更加輝煌的未來。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十六
我在這次由本校組織的大型教學(xué)觀摩活動(dòng)中，有幸看到老師們繪聲繪色的精彩課堂，使我受益匪淺，這次課堂教學(xué)中，體現(xiàn)了以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
一、教學(xué)目標(biāo)明確。
語文教學(xué)的總目標(biāo)是：使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力、發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的情操。而每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是這總目標(biāo)的一部分。語文教學(xué)過程是一個(gè)訓(xùn)練的過程，包括字、詞、句、段、篇和聽、說、讀、寫的基本功訓(xùn)練。落實(shí)“知識(shí)與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維教學(xué)目標(biāo)是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一節(jié)語文課的基本要求。上一堂課，教師首先要做到教學(xué)目標(biāo)明確，語文基本功訓(xùn)練的目標(biāo)明確，傳授那些知識(shí)，進(jìn)行那些語文基本功訓(xùn)練，每一項(xiàng)知識(shí)、訓(xùn)練達(dá)到什么程度，都應(yīng)十分明確、具體。讀、圍繞目標(biāo)，展開教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)讀寫訓(xùn)練。
二、新課程概念在課堂上得到了充分體現(xiàn)。
1、重視了學(xué)生的朗讀教學(xué)，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，還有范讀、指導(dǎo)讀等，在讀中悟，悟中讀，解決一些淺顯的問題，找出自己疑惑得地方，利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質(zhì)量，也加強(qiáng)了學(xué)生閱讀理解的能力。
2、老師注重培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力、語感能力和思維能力。段仕仙老師在《七顆鉆石》一文中抑揚(yáng)頓挫的朗讀和激情昂總結(jié)到現(xiàn)在讓人記憶猶新，人物形象活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。每位教師都在學(xué)生讀完課文后，留給學(xué)生自由發(fā)言的時(shí)間，說說自己讀懂了什么，感悟到了什么?學(xué)生不明白的問題，都創(chuàng)設(shè)思考的空間和氣氛，給學(xué)生思考的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的思維能力和語言的表達(dá)能力。注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言、積累語言的能力，語言訓(xùn)練嚴(yán)格扎實(shí)。
三、教學(xué)過程，要能重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，體現(xiàn)語文學(xué)科的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。做到刪繁就重，從容指導(dǎo)。
以前我存在這樣一些教學(xué)誤區(qū)：總感覺一堂課給我的時(shí)間不夠，時(shí)間到了卻還有好多的內(nèi)容沒有傳達(dá)給學(xué)生，其實(shí)這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，并不是給你的時(shí)間不夠，而是你沒有充分利用好和把握好時(shí)間。一堂成功的語文課，并不在于老師講了多少，而在于學(xué)生在你這堂課上他掌握了多少、吸收了多少?而我們很多老師常犯一些認(rèn)識(shí)性錯(cuò)誤。所以我認(rèn)為：
1、應(yīng)刪去很多多余的知識(shí)，做到敢于有所放棄。格式塔心理學(xué)家認(rèn)為：我們每一個(gè)人都有一種追求“簡潔”的心理，同樣在課堂教學(xué)中，教師確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，即應(yīng)充分體現(xiàn)“簡潔”的原則，選取較小的切入點(diǎn)，使自己的講課有章有法，“以小見大”，突出重點(diǎn)。
2、使用多媒體，以“趣”帶“動(dòng)”。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“興趣”帶動(dòng)學(xué)生“主動(dòng)”學(xué)習(xí)。愛因斯坦說：“興趣是的老師?！惫湃嗽疲?，不如好知者;好知者，不如樂知者。一堂成功的語文課還在于學(xué)生是否有興趣學(xué)?！叭ぁ必灤┯谡麄€(gè)課堂，教師利用多媒體，形象直觀的呈現(xiàn)課文內(nèi)容，學(xué)的人是否有“樂趣”，就要看你的教學(xué)策略問題，然而其終極目標(biāo)就是達(dá)到聽、讀、說、寫的能力。如果你的教學(xué)方法一成不變，千篇一律，那么這時(shí)學(xué)生對(duì)你，對(duì)這門課的興趣就會(huì)減弱感到語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味，甚至?xí)锤小＿@時(shí)就需要老師不斷的轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、教學(xué)藝術(shù)的展現(xiàn)。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了語文教學(xué)的魅力所在，有楊雙會(huì)老師的優(yōu)美動(dòng)畫設(shè)計(jì)，教學(xué)的效果既創(chuàng)設(shè)了教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使課堂結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣、也有王波老師形象生動(dòng)的剪貼畫板書設(shè)計(jì)，尤其是張老師的教學(xué)的效果，能學(xué)以致用，理論聯(lián)系生活實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)生的想象，更是值得我好好地學(xué)習(xí)。
總之要學(xué)習(xí)的地方太多了，在以后的學(xué)習(xí)中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力，去勝任小學(xué)語文的教學(xué)。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇一
近日，學(xué)校組織了一次后廚觀摩活動(dòng)，讓我們這些美食愛好者有機(jī)會(huì)近距離接觸餐飲行業(yè)的工作環(huán)境，親身體驗(yàn)廚房的繁忙和壓力。通過參觀和觀摩，我深深體悟到了后廚的艱辛和美食背后的付出，也加深了我對(duì)美食的熱愛。在這次后廚觀摩中，我不僅感受到了后廚的獨(dú)特魅力，還對(duì)自己的未來規(guī)劃有了新的思考。
首先，參觀后廚的空間感受讓我眼界大開。廚房的面積雖然不大，但是卻能夠容納許多工作臺(tái)，各式各樣的爐灶和灶具，使我忍不住為廚師工作的靈活性和職業(yè)技能而贊嘆。整個(gè)廚房看起來井然有序，每位廚師分工明確，彼此之間配合默契，猶如一支默契的戰(zhàn)隊(duì)，向著同一個(gè)目標(biāo)努力。以前我只是在餐桌上享受美食，而現(xiàn)在我才從一個(gè)側(cè)面了解到了它背后的辛苦和努力。
其次，后廚的高效率讓我嘆為觀止。在廚房里，廚師們一刻不停地炒菜，煮湯，蒸饃，音樂般的響聲和湛藍(lán)的火苗交織在一起，形成了一幅令人陶醉的畫面。廚房里每一道菜品都需要經(jīng)過精心準(zhǔn)備，步驟繁瑣，時(shí)間緊迫，而廚師們都能熟練地操作，不僅保證了品質(zhì)，還控制了食物的出菜速度，讓食客們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)享受到美味。這種高效率的工作方式讓我仿佛看到了自己未來的工作崗位，也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和努力感到更加有動(dòng)力。
此外，后廚的壓力和困難也讓我有所感悟。在觀摩中，我深刻地感受到了餐飲行業(yè)的壓力之大。廚師們需要長時(shí)間站立，一刻不停地工作，面對(duì)著火熱的油煙和高溫，需要承受身體上的極大負(fù)擔(dān)。同時(shí)，管理廚房的同事們也需要時(shí)刻應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和客人的需求變化，需要保持冷靜和應(yīng)變能力。這讓我明白，做出一道美味的菜品并不容易，其中需要的不僅僅是烹飪技巧，更需要對(duì)廚房環(huán)境和工作節(jié)奏的把握。
最后，后廚觀摩使我對(duì)餐飲文化和職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)。美食是一種文化，是不同民族之間交流和溝通的橋梁。餐飲行業(yè)作為重要的服務(wù)行業(yè)，更需要有高素質(zhì)的廚師和服務(wù)人員來推動(dòng)和傳播美食文化。做好一道菜品不僅需要技術(shù)功底，還需要廚師用心去品味和理解其中的精髓，將這種美味傳遞給食客們。作為一個(gè)學(xué)生，我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了新的思考，我決心努力學(xué)習(xí)，為自己的學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)規(guī)劃打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，這次后廚觀摩活動(dòng)讓我大開眼界，深入了解了餐飲行業(yè)的工作環(huán)境和艱辛，讓我對(duì)廚師工作的辛苦有了更深刻的理解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到廚房工作和美食創(chuàng)作的價(jià)值和文化意義，對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃。通過這次觀摩，我深刻體會(huì)到了后廚的魅力和挑戰(zhàn)，也對(duì)餐飲行業(yè)有了更深入的了解。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的廚師，把美味傳遞給更多的人。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇二
作為一名烹飪愛好者，我一直對(duì)后廚的工作充滿了好奇和敬佩之情。近日，我得到了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，參觀和觀摩一家知名餐廳的后廚工作。這次觀摩經(jīng)歷不僅滿足了我的好奇心，也給我?guī)砹撕芏嘈牡煤腕w會(huì)。
二、后廚的高強(qiáng)度和組織性
首先，我深深感受到了后廚工作的高強(qiáng)度和組織性。進(jìn)入后廚之后，我看到廚師們紛紛忙碌著，有人在切菜，有人在炒菜，有人在煮湯。但是，整個(gè)廚房卻顯得有條不紊，每個(gè)人都知道自己應(yīng)該做什么，并且能夠在繁忙的環(huán)境下保持高效率。這要求每個(gè)廚師都必須具備極高的執(zhí)行力，并且能夠在各自的崗位上協(xié)調(diào)配合。我驚嘆于廚師們的默契和配合，他們的努力和汗水，讓我對(duì)烹飪這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
三、注重細(xì)節(jié)的處處體現(xiàn)
其次，我在觀摩中看到了后廚對(duì)細(xì)節(jié)的高度重視。原以為在廚房里可能會(huì)有些凌亂和粗糙，但實(shí)際上，后廚的每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)區(qū)域都安排得井然有序。切菜的臺(tái)面干凈整潔，調(diào)味料擺放得井然有序，食材儲(chǔ)存有條不紊。每一道菜的制作都井然有序，手法嫻熟，用料精準(zhǔn)，每一道美食都經(jīng)過精心調(diào)配和裝飾，注重美感和味覺的雙重享受。這讓我意識(shí)到，烹飪不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)，需要廚師們用心去打磨每一個(gè)細(xì)節(jié)。
四、艱辛的付出和責(zé)任感
再次，我看到了后廚工作的艱辛和廚師們的責(zé)任感。當(dāng)我站在廚房里感受到火焰和油煙的高溫時(shí)，我才意識(shí)到廚師們每天都在承受著巨大的身體和精神壓力。廚師們必須要站立、彎腰、多動(dòng)，他們需要分秒必爭(zhēng)，寸步不離?；馃岬沫h(huán)境和繁忙的工作讓他們疲憊不堪，但是他們依然堅(jiān)守崗位，為每一位食客呈現(xiàn)美味。這種對(duì)職業(yè)的責(zé)任感和付出讓我深受鼓舞，也讓我明白了烹飪這個(gè)行業(yè)的不易。
五、烹飪的魅力和人生啟示
最后，在后廚觀摩中，我感受到了烹飪的魅力和對(duì)人生的啟示。烹飪不僅僅是為了填飽肚子，更是一種與他人分享快樂和滿足的方式。每一道菜對(duì)于廚師們來說是一種創(chuàng)作和表達(dá)的方式，他們通過美食，傳達(dá)著自己對(duì)食物和生活的熱愛和理解。同時(shí)，烹飪也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新的過程，每一位廚師都在不斷尋找新的食材和烹飪方式，為食客帶來更多驚喜和欣賞的機(jī)會(huì)。這讓我明白，烹飪不僅僅是一種技術(shù)，更是一種心靈的呈現(xiàn)和人生的探索。
總結(jié)起來，后廚觀摩給了我很多啟示和體會(huì)。我深刻了解到后廚工作的高強(qiáng)度和組織性，也看到了后廚對(duì)細(xì)節(jié)的高度重視和艱辛付出。更重要的是，我從烹飪中感受到了它的魅力和人生啟示，理解到烹飪不僅僅是填飽肚子，更是一種與他人分享快樂和滿足的方式。這次觀摩讓我對(duì)烹飪這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深入，也讓我對(duì)美食充滿了更多的敬意和熱愛。未來，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)烹飪，希望有一天能夠?yàn)楦嗟娜藥砻牢逗蜐M足。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇三
觀摩黨史是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式，在黨史學(xué)習(xí)中，我們可以從歷史長河中汲取奮斗的精神，感悟黨的光輝歷程，為我們的未來發(fā)展提供指導(dǎo)。在這次觀摩黨史的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)悟到了黨史的重要性，同時(shí)也有了進(jìn)一步的成長和啟示。
第二段：理解黨史的意義
通過觀摩黨史，我明白了黨史的意義所在。黨史不僅是我們黨的歷史紀(jì)實(shí)，更是一部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、智慧沉淀的結(jié)晶。黨的發(fā)展歷程中，既有失敗和挫折，也有光輝和勝利。正是通過對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)黨的路線、方針和政策，更加全面地了解黨的奮斗歷程。只有深刻理解黨史的意義，我們才能在今后的工作中更加堅(jiān)定自己的信仰，更加有力地推動(dòng)黨和國家的發(fā)展。
第三段：認(rèn)識(shí)先輩的奮斗精神
觀摩黨史讓我深深地感受到先輩們的奮斗精神。黨的光輝歷程中，有太多的先輩們?yōu)榱它h和國家的事業(yè)付出了辛勤的努力和犧牲。無論是革命先烈還是勤務(wù)工作者，他們都以崇高的責(zé)任感和堅(jiān)定的信仰支撐著前進(jìn)的步伐。
先輩們身上的奮斗精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。他們始終秉持著對(duì)黨和國家的忠誠，不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定地為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。他們?cè)趪?yán)酷的環(huán)境下保持著堅(jiān)強(qiáng)的精神力量，永不低頭，永不言敗，這種精神無論在何時(shí)何地都值得我們深思和借鑒。
第四段：思考自我成長和責(zé)任擔(dān)當(dāng)
通過觀摩黨史，我開始思考自己的成長和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。身處當(dāng)代社會(huì)，我們應(yīng)該懷揣先輩們的遺志，牢記黨的宗旨，時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠。作為新一代的青年黨員，我們要積極參與到中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中去，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
同時(shí)，觀摩黨史也讓我更加明確了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為這個(gè)時(shí)代的一員，我們要在學(xué)習(xí)、工作、生活中更加自覺地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。我們要不忘初心，牢記使命，時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)觀摩黨史的收獲
總而言之，觀摩黨史讓我更加深入地了解黨的發(fā)展歷程和先輩們的奮斗精神，進(jìn)一步明確了自己的成長目標(biāo)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們要不斷學(xué)習(xí)黨史，堅(jiān)定理想信念，傳承黨的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而積極奮斗！讓我們一起肩負(fù)起歷史賦予的責(zé)任，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇四
黨史觀摩是我們對(duì)黨的歷史進(jìn)行深入了解的一種方式。在參加黨史觀摩活動(dòng)之前，我對(duì)黨的歷史知之甚少，對(duì)中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程也十分模糊。因此，參加黨史觀摩，不僅可以擴(kuò)展我的歷史視野，更重要的是可以增強(qiáng)我作為共產(chǎn)黨員的黨性覺悟和黨的意識(shí)。
第二段：對(duì)黨史觀摩中所學(xué)知識(shí)的總結(jié)
在黨史觀摩活動(dòng)中，我們通過參觀展覽、閱讀資料、聽講解等方式全面了解了中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展和重要?dú)v史事件，這給我留下了極為深刻的印象。我深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中所起的決定性作用，特別是在新民主主義革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨組織了許多光彩奪目的革命斗爭(zhēng)。同時(shí)，在掌握黨的歷史內(nèi)容的同時(shí)，我也受到了革命先烈們的崇高精神的感染。他們的革命精神、奮斗精神、民族精神、責(zé)任精神，都是我們共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)和傳承的重要資產(chǎn)。
第三段：對(duì)黨史觀摩的“儀式感”和“黨性覺醒”的感謝
在既定黨史觀摩的流程中，我深切感受到了嚴(yán)肅的儀式感。這種儀式感，讓我對(duì)黨的歷史更加專注、認(rèn)真，也讓我在這個(gè)過程中，更加意識(shí)到自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，是我們這代共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任，同時(shí)也讓我更加明確了自己今后的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
第四段：對(duì)黨史觀摩對(duì)思想態(tài)度和日常行為的影響
黨史觀摩對(duì)我的思想態(tài)度和日常行為都有著非常深刻的影響。在參加黨史觀摩活動(dòng)中，我充分感受到了愛國主義、社會(huì)主義理念的道德力量，讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)于社會(huì)主義事業(yè)的信仰，并讓我日常言行更加符合人民群眾的利益。此外，我也更加注重自己的思維和判斷工具，更對(duì)自己的工作持有正確的態(tài)度，并將之視為一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：結(jié)語
總之，在黨史觀摩活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，愛國主義、革命精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)仁俏覀児伯a(chǎn)黨員要堅(jiān)守的信仰，我們要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終做到無愧于黨和人民，將黨史觀摩的精神轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇五
近日，我有幸參觀了一家知名餐廳的后廚，這次經(jīng)歷讓我深受震撼。在觀摩中，我不僅見識(shí)到了后廚的繁雜工作和高效率，更體驗(yàn)到了廚師們的辛勤付出和熱愛。通過這次觀摩，我對(duì)后廚工作有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟。下面我將結(jié)合自己的體會(huì)，從任務(wù)分工、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、廚師的專業(yè)素養(yǎng)、后廚環(huán)境及廚師的心態(tài)五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)和感悟。
首先，任務(wù)分工是后廚高效運(yùn)作的關(guān)鍵。在后廚中，不同的任務(wù)都有對(duì)應(yīng)的人員負(fù)責(zé)，每個(gè)人根據(jù)自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)承擔(dān)著特定的任務(wù)。比如，有負(fù)責(zé)炒菜的廚師，有負(fù)責(zé)切割食材的幫廚，還有負(fù)責(zé)質(zhì)檢和上菜的領(lǐng)班等。這種明確的任務(wù)分工，確保了后廚工作的有序進(jìn)行，避免了重復(fù)和混亂。觀摩中，我看到每一位廚師都十分專注于自己的工作，他們手法熟練，一舉一動(dòng)都顯得非常踏實(shí)，給人留下了深刻的印象。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是后廚順利運(yùn)行的保障。后廚中的每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一員，大家相互配合，共同完成任務(wù)。觀摩中，我發(fā)現(xiàn)后廚團(tuán)隊(duì)的配合非常默契，相互之間配合無間，彼此信任。當(dāng)一個(gè)菜品完成后，立刻有人接手處理下一道菜品，沒有半點(diǎn)拖延的時(shí)間，絲毫不影響整體進(jìn)度。這樣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了工作效率，更為后廚運(yùn)營提供了有力保障。
再次，廚師的專業(yè)素養(yǎng)十分重要。在觀摩中，我看到廚師們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)處理大量的菜品，他們手法熟練，一刀一刀切割出完美的食材，讓我佩服不已。他們對(duì)食材的認(rèn)識(shí)非常深刻，不僅可以準(zhǔn)確識(shí)別食材的新鮮與否，還能根據(jù)食材的特點(diǎn)調(diào)整火候和調(diào)料，使菜品更加美味可口。這些專業(yè)素養(yǎng)，是他們多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果，也是他們能夠勝任后廚工作的重要保障。
此外，后廚的環(huán)境對(duì)廚師們的工作效率和心態(tài)也有著重要影響。觀摩中，我見識(shí)到了后廚的高溫和密閉環(huán)境，廚房內(nèi)火爆熊熊，汗水滴落。然而，盡管環(huán)境艱苦，廚師們卻始終保持著良好的工作狀態(tài)，沒有出現(xiàn)一點(diǎn)怠倦。他們把精力完全投入到工作中，全身心地追求菜品的美味品質(zhì)，沒有一絲懶散和松懈。這讓我深感艱苦環(huán)境并不能動(dòng)搖一位優(yōu)秀廚師的信念和情懷。
最后，廚師們的心態(tài)決定了他們的工作效果。觀摩中，我感受到了廚師們積極向上的心態(tài)，他們以樂觀和平和的態(tài)度面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。即使菜品偶爾出現(xiàn)問題，他們也能冷靜應(yīng)對(duì)，并快速調(diào)整。他們對(duì)待每一個(gè)菜品都用心，不斷追求著完美，而不是一味追求速度。正是這種積極向上的心態(tài)，讓他們?cè)诜泵Φ暮髲N中保持了穩(wěn)定和高效。
綜上所述，后廚觀摩讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。任務(wù)分工、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、廚師的專業(yè)素養(yǎng)、后廚環(huán)境以及廚師的心態(tài)是后廚高效運(yùn)作的關(guān)鍵。而廚師們的辛勤付出和熱愛使得美食得以誕生，也讓我深受感動(dòng)。通過這次觀摩，我更加認(rèn)識(shí)到后廚工作的不易，對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了敬意。我相信，在后廚工作人員們的努力下，美食將會(huì)更加豐盛，人們的生活也將變得更加美好。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇六
作為一個(gè)來自北方的旅游愛好者，我一直對(duì)南疆這片神奇的土地充滿了好奇和向往。近期，我終于有機(jī)會(huì)親身前往南疆進(jìn)行觀摩，并深深地感受到了這片土地的獨(dú)特之美。在這次觀摩中，我不僅沐浴在南疆的風(fēng)光之中，而且感受到了南疆豐富多彩的文化和友善熱情的人民。接下來，我將以五段式的方式，分享我在南疆觀摩中的心得和體會(huì)。
第一段，起始段。南疆地處中國的西南邊陲，境內(nèi)擁有壯美而獨(dú)特的自然景觀。我在此次觀摩中，首先感受到了南疆的宏大瑰麗。在南疆的雪山巍峨聳立，河流曲折蜿蜒，猶如一幅美妙的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。從喀納斯湖到塔里木盆地，我如醉如癡地欣賞著南疆豐富多樣的地理景觀，被大自然的力量所震撼和感染。這些自然景觀的美妙與多樣，為南疆增添了無盡的魅力。
第二段，人文之美。除了壯美的自然景觀，南疆還擁有豐富多彩的人文歷史和文化。在南疆的古城之中，我仿佛時(shí)光倒流，感受到了絲綢之路的歷史滄桑和故事傳承。尤其是在庫車古城和喀什古鎮(zhèn)，我置身其中，步行于狹窄的巷弄之中，看到了古老的民居和傳統(tǒng)的街市，傳統(tǒng)工藝和民俗文化的魅力，深深地吸引著我。
第三段，風(fēng)格迥異的民族文化。南疆是中國眾多少數(shù)民族的聚居地，這里的民族文化豐富多樣。在南疆的觀摩中，我欣賞到了維吾爾、哈薩克、塔吉克等多個(gè)民族的獨(dú)特文化表達(dá)。我親眼見到了這些少數(shù)民族的民俗表演、手工藝品制作、傳統(tǒng)音樂演奏等等，深深地感受到了民族文化的魅力和力量。同時(shí)，我也感受到了南疆不同民族之間的和諧相處和互相尊重，這種多元文化的交融為南疆增添了無窮的魅力和活力。
第四段，和善熱情的人民。南疆的人民給我留下了深刻而美好的印象。無論是在古城、景區(qū)還是鄉(xiāng)村，我都被南疆人民的熱情款待所感動(dòng)。他們熱情好客，樂于分享他們的故事和傳統(tǒng)文化，讓我在南疆觀摩中不僅欣賞到了美景和文化，還體驗(yàn)到了人民之間的溫暖和友誼。這種寬廣的胸懷和開放的心態(tài)讓我深受感動(dòng)，也讓我對(duì)南疆這片土地充滿了敬意和喜愛。
第五段，收尾段。總結(jié)來說，這次南疆觀摩給我留下了深刻而美好的印象。我沉浸在南疆壯麗的自然景觀、豐富多彩的文化和友善熱情的人民之中，體驗(yàn)到了南疆的獨(dú)特魅力。我深深地感激南疆給予我的啟發(fā)與感動(dòng)，同時(shí)也希望能夠?qū)⑦@些美好的體驗(yàn)和感受分享給更多的人。我相信，南疆的魅力會(huì)持續(xù)吸引著更多的人們，帶給他們與我一樣難忘的觀摩體驗(yàn)和深深的感動(dòng)。南疆，我會(huì)再來的！
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇七
作為一名共產(chǎn)黨員，黨的歷史是我們必須了解和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。最近，我參加了一次黨史觀摩活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，我深入學(xué)習(xí)了黨的歷史，不僅饗受到了一種強(qiáng)烈的革命精神，更加堅(jiān)定了我為黨工作的信念。本文將分享我在黨史觀摩中體會(huì)到的心得體會(huì)和感悟。
第二段：對(duì)黨史觀摩活動(dòng)的簡介
這次黨史觀摩活動(dòng)是組織部門精心策劃的，我們參觀了黨的歷史陳列館、紀(jì)念館以及閱兵廣場(chǎng)。在觀摩活動(dòng)中，我們了解了共產(chǎn)黨的革命歷程和發(fā)展歷史，感受到了革命先輩們的拼搏與犧牲，深刻領(lǐng)會(huì)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用對(duì)中國革命和建設(shè)的重大意義。此外，觀摩活動(dòng)也為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，與其他黨員交流學(xué)習(xí)心得，增進(jìn)彼此的團(tuán)結(jié)合作。
第三段：從歷史的角度對(duì)黨史觀摩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
通過這次觀摩活動(dòng)，我意識(shí)到，黨的發(fā)展歷程，始終伴隨著血與火的歷程。我看到了人民英勇斗爭(zhēng)、無私奉獻(xiàn)的歷史；看到了無數(shù)身先士卒、為民請(qǐng)命的抗日烈士；看到了為了革命、為了民族、為了人民而慷慨就義的無數(shù)英雄。正是因?yàn)檫@些先輩們的付出和犧牲，才有了我們今天的幸福生活。我們身為共產(chǎn)黨員，必須銘記這段歷史，認(rèn)真學(xué)習(xí)它所蘊(yùn)含的意義和智慧，引領(lǐng)我們?cè)诟锩缆飞喜粩嗲斑M(jìn)。
第四段：關(guān)于黨史觀摩活動(dòng)的感悟
經(jīng)過這次觀摩活動(dòng)，我深感自己肩上的責(zé)任重大，我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的使命和意義，把握自己身為一名共產(chǎn)黨員的角色，盡全力為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也必須認(rèn)真思考，當(dāng)前形勢(shì)下我們所處的位置、所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，如何做好自己的本職工作，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)未來的展望和感想
在這次黨史觀摩活動(dòng)中，我意識(shí)到自己還有很多不足，必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治覺悟，增強(qiáng)自己的責(zé)任心和緊迫感。我會(huì)以更加飽滿的激情，更加堅(jiān)定的信念投身到黨的工作中去，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)我們偉大祖國的繁榮昌盛。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇八
隨著疫情的持續(xù)，線下授課已經(jīng)不再是我們學(xué)習(xí)的唯一途徑，網(wǎng)課已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)方式之一。作為一名學(xué)生，我也經(jīng)常通過觀摩網(wǎng)課來補(bǔ)充知識(shí)和提升學(xué)習(xí)效率。今天，我想談?wù)勎以谟^摩網(wǎng)課過程中的一些心得和感悟。
第二段：突出網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)
在觀摩網(wǎng)課的過程中，我不禁發(fā)現(xiàn)了很多網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)。首先，網(wǎng)課不受限制，可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，可以自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。其次，網(wǎng)課的內(nèi)容豐富，許多知識(shí)點(diǎn)都是課堂上所沒有的，且網(wǎng)課形式豐富多樣，我可以更靈活地學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的老師講解的內(nèi)容。最后，網(wǎng)課還帶來了互動(dòng)與反饋，學(xué)生可以隨時(shí)在課下詢問問題，老師也會(huì)及時(shí)回復(fù)，針對(duì)學(xué)生的不同問題，老師還會(huì)提供不同的解決方案。
第三段：探討網(wǎng)課存在的問題
隨著網(wǎng)課的普及，也不得不承認(rèn)還存在一些不足之處。首先，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)時(shí)間很難長久，一旦疲勞了就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣。其次，網(wǎng)課學(xué)習(xí)的靈活性也讓諸多學(xué)生變得過于自由，缺少對(duì)于學(xué)習(xí)的自我把控和規(guī)劃，學(xué)習(xí)效果難言得到提高。最后，網(wǎng)課雖然帶來了互動(dòng)，但與同學(xué)之間的互動(dòng)也因?yàn)槿鄙倭藴贤ê徒涣鞫兊玫笥褌兊慕涣饕膊淮姟?BR> 第四段：分享我在觀摩網(wǎng)課中的體會(huì)
在經(jīng)歷了網(wǎng)課存在的問題之后，更多的人開始關(guān)注學(xué)習(xí)方法和時(shí)間的規(guī)劃，更加注重技巧和方法。在我瀏覽觀摩網(wǎng)課的過程中，我也慢慢意識(shí)到規(guī)劃時(shí)間和積極學(xué)習(xí)的重要性。通過精準(zhǔn)的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)技巧的提升，我能夠高效、全面、精油地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，我還從網(wǎng)課中學(xué)到了如何快速快樂地學(xué)習(xí)方法，以及學(xué)習(xí)后如何及時(shí)做出相應(yīng)的總結(jié)。
第五段：結(jié)論
在我近幾年的學(xué)習(xí)歷程中，觀摩網(wǎng)課是不可替代的重要學(xué)習(xí)方法之一。我發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)課中更加重視時(shí)間的規(guī)劃、技巧的學(xué)習(xí)和與朋友的溝通，這些都極大地幫助了我提高學(xué)習(xí)效率并且加深了對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解。因此，除了注意網(wǎng)課存在的問題，我們也要抓住優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。相信在不斷地努力和改進(jìn)之下，網(wǎng)課將成為我們不可少的學(xué)習(xí)方式，讓我們更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的學(xué)習(xí)環(huán)境。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇九
近期，我參與了一堂精彩的考試觀摩課，這場(chǎng)課程給我留下了深刻的印象。通過觀摩這場(chǎng)考試，我不僅收獲了知識(shí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到合理備考、科學(xué)方法的重要性。在這次課程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、積極的心態(tài)以及扎實(shí)的基礎(chǔ)的重要性。
首先，我對(duì)團(tuán)隊(duì)的力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在觀摩課上，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組，他們?cè)趥淇歼^程中互相幫助、互相督促。這讓我意識(shí)到，在備考中組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要，不僅可以減少個(gè)人的孤立感和壓力，還可以互相分享經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步。通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們可以更好地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，取得更好的成績。
其次，我體會(huì)到了積極的心態(tài)的重要性。觀摩考試過程中，我看到有些同學(xué)在遇到困難或者答題疑惑時(shí)，能夠保持鎮(zhèn)定的心態(tài)，主動(dòng)解決問題。他們不會(huì)被一時(shí)的失敗或挫折擊倒，而是以積極的心態(tài)面對(duì)，并從中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。這讓我明白了，考試中遇到問題并不可怕，重要的是保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
再次，扎實(shí)的基礎(chǔ)是取得好成績的關(guān)鍵。觀摩課上，我看到一些學(xué)生在解答問題時(shí)十分得心應(yīng)手，他們可以清楚地解釋概念，熟練地運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。那是因?yàn)樗麄冊(cè)趥淇歼^程中注重扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。這使我認(rèn)識(shí)到，只有打好基礎(chǔ)，才能在考試中游刃有余。因此，我決心加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，打牢知識(shí)的根基。
最后，科學(xué)方法的運(yùn)用助力備考。觀摩課上，我看到一些同學(xué)在解答題目時(shí)采用了方法明確、邏輯清晰的方式。他們能夠?qū)栴}從容地分析、拆解，然后有條不紊地解決。這讓我明白了，在備考時(shí)，科學(xué)的方法可以事半功倍。只有在解題過程中運(yùn)用科學(xué)的方法，我們才能提高效率，高效地運(yùn)用知識(shí)，更好地回答問題。
通過這次觀摩課，我對(duì)備考有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)的力量、積極的心態(tài)、扎實(shí)的基礎(chǔ)以及科學(xué)的方法都是取得好成績不可或缺的因素。我深刻地認(rèn)識(shí)到，在備考的過程中，我們需要注重個(gè)人的學(xué)習(xí)，同時(shí)也需要與優(yōu)秀的同學(xué)交流、互動(dòng)，共同進(jìn)步。我們需要以積極的心態(tài)面對(duì)考試中的挑戰(zhàn)和困難，相信自己的實(shí)力，勇敢超越自我。只有在打好基礎(chǔ)、運(yùn)用科學(xué)方法的基礎(chǔ)上，我們才能在考試中取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我會(huì)在今后的備考中，更加注重團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)積極的心態(tài)、打牢基礎(chǔ)知識(shí)、運(yùn)用科學(xué)方法，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十
作為一名小學(xué)教師，我長期致力于教育教學(xué)的研究和實(shí)踐。為了更好地提升自己的教育教學(xué)水平，我參加了一場(chǎng)高中教育觀摩活動(dòng)，從中收獲頗豐。
第一段：觀摩前的準(zhǔn)備
在觀摩前，我認(rèn)真研讀了觀摩學(xué)校的教育教學(xué)教案，并進(jìn)行了深入的思考和研究。在此基礎(chǔ)上，我結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn)，提出了觀摩中所需要關(guān)注的幾點(diǎn)：教學(xué)思路、課堂管理、教學(xué)方法、學(xué)生作品和學(xué)生評(píng)價(jià)等。
第二段：觀摩的過程
在觀摩中，我對(duì)所觀摩的教師進(jìn)行了認(rèn)真的觀察和思考。我發(fā)現(xiàn)，教師在授課中注重互動(dòng)教學(xué)，并采用了多種教學(xué)方法。此外，教師注重語言文字的表達(dá)和對(duì)學(xué)生的啟發(fā)式引導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更好地理解和領(lǐng)會(huì)知識(shí)內(nèi)容。
第三段：獲得的收獲
通過觀摩，不僅讓我對(duì)高中教育教學(xué)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使我有了更多的啟發(fā)和思路。其中最重要的一點(diǎn)是，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，這將會(huì)是我未來的教學(xué)目標(biāo)。
第四段：反思與思考
通過此次觀摩活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，在教育教學(xué)中，教師需以學(xué)生為中心，從學(xué)生的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，在教學(xué)過程中，要注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。
第五段：未來的規(guī)劃
在未來的工作中，我將在教育教學(xué)上繼續(xù)深入研究和探索，注重根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)，針對(duì)性地設(shè)計(jì)教育教學(xué)方案和教學(xué)方法，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新潛質(zhì)。同時(shí)，我將繼續(xù)關(guān)注和參加更多的教育教學(xué)觀摩活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。
總之，在這次觀摩活動(dòng)中，我領(lǐng)略了高中教育教學(xué)中的先進(jìn)理念和教學(xué)方法，也了解到自己還需加強(qiáng)深入研究和思考，提高自身的教學(xué)水平。希望在未來的教育教學(xué)中，能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)貫穿于實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師共同進(jìn)步與發(fā)展。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十一
張掖是一個(gè)秀美的地方，我參加了一次張掖的觀摩活動(dòng)，深深地感受到了它的魅力。這次旅程讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解這片土地的文化、歷史和現(xiàn)狀。在這次旅程中，我體驗(yàn)到了不同的景點(diǎn)，結(jié)交了許多新朋友，這篇文章將為您分享我對(duì)張掖觀摩活動(dòng)的心得體會(huì)和感悟。
第一段：張掖的歷史與文化
張掖市位于甘肅北部河西走廊地帶，文化底蘊(yùn)深厚。我深深體會(huì)到了這里的地域文化和民俗風(fēng)情，感觸頗深。我曾親身參觀了絲路古城遺址，看到了千年古城的繁華盛世，也品味了這里的文化積淀。絲路古城保存完好，漫步其間，仿佛回到了那個(gè)一個(gè)真正的東西方文化交融的時(shí)代。
第二段：張掖的自然風(fēng)貌
張掖的自然風(fēng)貌也是其獨(dú)特魅力的一部分。祁連山位于張掖市區(qū)南面，生態(tài)環(huán)境保護(hù)得極好，有大量的原生植物和動(dòng)植物資源，我看到了壯美秀麗的山巒，還有那古老神秘的胡楊林，讓我陶醉于自然的恩賜之中。張掖還有莫高窟，這是一個(gè)千年古剎，保存了大量的文化遺產(chǎn)，其中的佛教壁畫世界聞名，讓我對(duì)莫高窟的歷史和文化得到了更為深入的了解。
第三段：張掖的風(fēng)情人文
張掖的風(fēng)情人文也是我受益匪淺的地方。我曾前往陳家峽、藍(lán)田峽等等具有地方特色的景區(qū)，感受到了張掖的交通、民風(fēng)等方面的不同之處和魅力。當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹每秃颓趧跇闼氐纳罘绞揭沧屛腋械搅藴嘏?，更加親近這座城市。
第四段：張掖的自然環(huán)保
張掖的自然環(huán)保讓我感到了驚喜。在其他城市，每天都能看到一堆垃圾和各種污染，但在張掖，這些問題被有效地解決了。在秦安，我看到了生態(tài)林、種果園，還有各種環(huán)保項(xiàng)目，這讓我感到張掖正在用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)著自己的家園。自然風(fēng)景和人文景觀的融合完美地體現(xiàn)了環(huán)保的重要性。
第五段：對(duì)未來的設(shè)想和期望
在張掖的這次觀摩活動(dòng)中，我充分體驗(yàn)了這里的風(fēng)土人情和文化底蘊(yùn)，深深地愛上了這座迷人的城市。同時(shí)，在繁榮的旅游業(yè)發(fā)展中，我也看到了張掖的潛力和未來的發(fā)展方向。我對(duì)這座城市和它的未來充滿了信心，期望這里會(huì)越來越美好，更具吸引力，吸引更多的游客和友人前來訪問，一起探索張掖的美麗和魅力之所在。
總之，這次張掖的觀摩活動(dòng)讓我受益匪淺。我在旅行中結(jié)交了很多好朋友，了解了張掖的歷史、文化、自然景觀和獨(dú)特風(fēng)情，體驗(yàn)了這里的人文和環(huán)保理念。這塊土地雖然不大，但卻擁有著無限的魅力與吸引力。我期待著未來的發(fā)展，希望張掖會(huì)越來越美好，更具吸引力。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)課在近年來迅速普及。作為一名中學(xué)生，我今年也開始了網(wǎng)課之旅。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)和技能，也領(lǐng)悟到了許多與學(xué)習(xí)相關(guān)的思考。在此，我想分享一些我的觀摩網(wǎng)課的心得體會(huì)和感悟。
第一段：關(guān)于網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)課程具有可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)于學(xué)生來說十分方便。此外，網(wǎng)課往往具有豐富多彩的教學(xué)資源，如動(dòng)畫、實(shí)驗(yàn)視頻等等，讓我們更加直觀地了解課程內(nèi)容。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)課程還為我們提供了尋求老師和同學(xué)幫助的便利方式，使得學(xué)習(xí)變得更加高效。事實(shí)上，我在網(wǎng)上課程中學(xué)到了許多有啟發(fā)性的知識(shí)和技能。
第二段：關(guān)于網(wǎng)課的缺點(diǎn)
然而，網(wǎng)上課程也存在一些缺點(diǎn)。首先，網(wǎng)絡(luò)課程缺乏面對(duì)面的交流和互動(dòng)，這可能會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。其次，網(wǎng)絡(luò)課程需要學(xué)生更強(qiáng)的自律能力，因?yàn)閷W(xué)生需要很大的自我管理和責(zé)任感來完成課程任務(wù)。此外，網(wǎng)絡(luò)課程中學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容往往來自不同的地區(qū)和教育背景，可能會(huì)存在教學(xué)階段的不同，這會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成困難。
第三段：我的體會(huì)
在觀摩網(wǎng)上的課程之后，我的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變。我更加重視自主學(xué)習(xí)和思考，而非僅僅依靠課堂筆記和學(xué)校布置的作業(yè)，這有利于個(gè)人的學(xué)術(shù)成長和發(fā)展。同時(shí)，我也學(xué)到了更多的交流和溝通技巧，如如何有效地提問和回答問題，如何與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系。
第四段：我的感悟
網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)方法要求我們樹立高度的自我管理和自治意識(shí)。它更加注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，以更好地實(shí)現(xiàn)自我提升和個(gè)性化發(fā)展。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)課程也提醒我們追求真正的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，而不是單純地追求成績和學(xué)校排名。這有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和自信心，從而在未來的發(fā)展中更加出色地表現(xiàn)自己。
第五段：總結(jié)
總體而言，網(wǎng)上課程雖存在一些缺點(diǎn)，但其方便性和豐富性使它成為學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)生活不可或缺的一部分。通過觀摩網(wǎng)上課程，我更加注重自主學(xué)習(xí)、個(gè)性化發(fā)展和真正的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我相信這些能力和思考方式將對(duì)我的未來事業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)探究大有裨益。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十三
近日，我參加了一個(gè)房地產(chǎn)觀摩活動(dòng)，并深受啟發(fā)。通過這次觀摩，我不僅對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)有了更深入的了解，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我個(gè)人的五段式文章，詳細(xì)闡述了這次觀摩的心得體會(huì)和我對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的思考。
第一段：觀摩活動(dòng)背景
在本段，我會(huì)簡要介紹觀摩活動(dòng)的背景和目的。我將描述觀摩的主題以及目標(biāo)，同時(shí)提到觀摩的時(shí)間和地點(diǎn)。
第二段：房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
在本段，我會(huì)談及房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。我將從宏觀層面分析房地產(chǎn)行業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響和重要性。同時(shí)，我會(huì)談到房地產(chǎn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)狀況和各類樓盤的特點(diǎn)。在討論房地產(chǎn)行業(yè)時(shí)，我會(huì)概述其目前面臨的問題和挑戰(zhàn)。
第三段：觀摩中的體會(huì)
在這一段，我會(huì)詳細(xì)描述觀摩過程中的體會(huì)和收獲。我會(huì)列舉幾個(gè)有代表性的樓盤，并討論它們的設(shè)計(jì)理念、銷售策略、市場(chǎng)反響等等。我還會(huì)談及我在觀摩過程中感受到的房地產(chǎn)行業(yè)的潛力和挑戰(zhàn)。
第四段：對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的思考
本段是我對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的思考和感悟。我會(huì)談及房地產(chǎn)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)以及成功的關(guān)鍵因素。我還會(huì)探討房地產(chǎn)行業(yè)的社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
第五段：個(gè)人成長與展望
在最后一段，我會(huì)談?wù)撨@次觀摩活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人成長的影響，并展望我在房地產(chǎn)行業(yè)的未來發(fā)展。我會(huì)提出一些行動(dòng)計(jì)劃，以便將這次觀摩的收獲應(yīng)用于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展中。
總結(jié)：
通過這次觀摩活動(dòng)，我對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)有了更全面的了解，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這次觀摩為我未來在房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展指明了方向，我將努力應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，為房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十四
今天很榮幸聽了__教師的語文公開課，又和全鎮(zhèn)的畢業(yè)班語文教師共同交流、探討、真是受益匪淺，也更讓我耳目一新。在此我有很多的感觸，也有更大的壓力，但是我認(rèn)為，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我深刻的認(rèn)識(shí)到：如果我沒機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，我就不會(huì)覺得自己還有很多地方需要學(xué)習(xí)；我就不知道我還有很多地方要努力改變；我更想迫切的為提高我班的語文成績做更大的努力。
我認(rèn)為這節(jié)課上的很成功。作為同年級(jí)的課，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。首先，程老師為上好這節(jié)課做了充分的準(zhǔn)備，深入研究教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。其次，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，運(yùn)用新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)手段輔助教學(xué)，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還增大了課堂容量，也達(dá)到了三維目標(biāo)的要求。再次，程老師還注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生怎樣去自主學(xué)習(xí)語文。
結(jié)合自身教學(xué)我也談?wù)勛约涸谡Z文教學(xué)中的一點(diǎn)收獲。
通過這次研討活動(dòng)，我有以下收獲：
一、讀。應(yīng)多培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力。教師只有培養(yǎng)自己好讀書，多讀書的習(xí)慣，讓學(xué)生在自己的帶動(dòng)下多讀書，讀好書。學(xué)會(huì)自己的母語，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
二、寫。每一節(jié)課設(shè)計(jì)一些寫的內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)抒發(fā)，提高閱讀和習(xí)作能力。
四、多研究。教師要善于學(xué)習(xí)，采百家之長，才能開出屬于自己的花朵。自己在課余時(shí)間多充電，多學(xué)習(xí)更多方面的技能，使自己做學(xué)生崇拜的學(xué)生。
五、多規(guī)范自己的板書。板書好了給了學(xué)生一個(gè)提示，一個(gè)榜樣，做好學(xué)生的示范。
六、熱愛自己的學(xué)生。只有一個(gè)人做到了熱愛。熱愛自己的事業(yè)，熱愛自己的孩子，才會(huì)干出非凡的工作，一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)全部忘記，剩下的才是素質(zhì)。這就是教育，語文要教的就是學(xué)生的能力。在以后的工作中，我會(huì)多學(xué)習(xí)，多應(yīng)用，使自己，使孩子的母語學(xué)習(xí)能更快樂、更充實(shí)。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十五
張掖作為一個(gè)歷史悠久的城市，擁有著豐富的文化遺產(chǎn)和自然景觀。在我此次觀摩張掖的旅途中，我更深刻的了解到了中國歷史文化的底蘊(yùn)和靚麗的風(fēng)景線，讓我對(duì)中國的文化自信和發(fā)展信心更加堅(jiān)定。
第二段：觀摩的精彩
我參觀了張掖丹霞地貌景區(qū)，這里的奇特地貌讓人驚嘆，其獨(dú)特的地質(zhì)現(xiàn)象吸引了無數(shù)的游客。夕陽下的丹霞，仿佛美麗的畫卷，使人流連忘返。我也在張掖文化宮近距離的觀賞到了敦煌壁畫這一公認(rèn)的中國瑰寶，別具匠心的設(shè)計(jì)使為世人所稱道。這些的景觀和文物存在，不僅讓我感受到了古代先人創(chuàng)造力和審美眼光，也讓我更加珍惜和保護(hù)文化遺產(chǎn)的意義。
第三段：人與自然和諧共處的核心
在張掖的旅游景點(diǎn)，我看到了許多如同敦煌莫高窟一樣的千年歷史古跡，但這些文化藝術(shù)遺產(chǎn)以及自然的景觀卻被當(dāng)?shù)厝嗣袼Ｗo(hù)和呵護(hù)。從我到達(dá)張掖的那一天起，我就看到了當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于環(huán)保的高度重視，無論是在公共場(chǎng)合還是街道上，他們對(duì)于垃圾分類和廢物處理格外注重，這種愛護(hù)自然，珍愛環(huán)境的精神可以為我們提供深刻的啟示和借鑒。
第四段：經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
從此次觀摩中，我深深地感覺到作為一個(gè)文化大國的責(zé)任和使命，在那么多彩的歷史過程中，我們需要珍惜和保護(hù)歷史，我們不僅要承擔(dān)對(duì)于自然環(huán)境的維護(hù)和支持，而且還需要在文化、歷史和自然遺產(chǎn)的保護(hù)上進(jìn)行切實(shí)的措施，使他們得到充分的保護(hù)、傳承和發(fā)展。
第五段：總結(jié)
此次到訪張掖，我真切的感受到了作為一個(gè)中國人的榮譽(yù)和責(zé)任，也行走著更進(jìn)一步了解自己的民族,也感受到了與民族，乃至世界走向更加美好的未來的巨大努力，我要將所學(xué)和感悟，傾注到未來的工作中，繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，帶領(lǐng)更多的人走向更加輝煌的未來。
南疆觀摩心得體會(huì)及感悟篇十六
我在這次由本校組織的大型教學(xué)觀摩活動(dòng)中，有幸看到老師們繪聲繪色的精彩課堂，使我受益匪淺，這次課堂教學(xué)中，體現(xiàn)了以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
一、教學(xué)目標(biāo)明確。
語文教學(xué)的總目標(biāo)是：使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力、發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的情操。而每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是這總目標(biāo)的一部分。語文教學(xué)過程是一個(gè)訓(xùn)練的過程，包括字、詞、句、段、篇和聽、說、讀、寫的基本功訓(xùn)練。落實(shí)“知識(shí)與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維教學(xué)目標(biāo)是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一節(jié)語文課的基本要求。上一堂課，教師首先要做到教學(xué)目標(biāo)明確，語文基本功訓(xùn)練的目標(biāo)明確，傳授那些知識(shí)，進(jìn)行那些語文基本功訓(xùn)練，每一項(xiàng)知識(shí)、訓(xùn)練達(dá)到什么程度，都應(yīng)十分明確、具體。讀、圍繞目標(biāo)，展開教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)讀寫訓(xùn)練。
二、新課程概念在課堂上得到了充分體現(xiàn)。
1、重視了學(xué)生的朗讀教學(xué)，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，還有范讀、指導(dǎo)讀等，在讀中悟，悟中讀，解決一些淺顯的問題，找出自己疑惑得地方，利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質(zhì)量，也加強(qiáng)了學(xué)生閱讀理解的能力。
2、老師注重培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力、語感能力和思維能力。段仕仙老師在《七顆鉆石》一文中抑揚(yáng)頓挫的朗讀和激情昂總結(jié)到現(xiàn)在讓人記憶猶新，人物形象活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。每位教師都在學(xué)生讀完課文后，留給學(xué)生自由發(fā)言的時(shí)間，說說自己讀懂了什么，感悟到了什么?學(xué)生不明白的問題，都創(chuàng)設(shè)思考的空間和氣氛，給學(xué)生思考的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的思維能力和語言的表達(dá)能力。注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言、積累語言的能力，語言訓(xùn)練嚴(yán)格扎實(shí)。
三、教學(xué)過程，要能重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，體現(xiàn)語文學(xué)科的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。做到刪繁就重，從容指導(dǎo)。
以前我存在這樣一些教學(xué)誤區(qū)：總感覺一堂課給我的時(shí)間不夠，時(shí)間到了卻還有好多的內(nèi)容沒有傳達(dá)給學(xué)生，其實(shí)這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，并不是給你的時(shí)間不夠，而是你沒有充分利用好和把握好時(shí)間。一堂成功的語文課，并不在于老師講了多少，而在于學(xué)生在你這堂課上他掌握了多少、吸收了多少?而我們很多老師常犯一些認(rèn)識(shí)性錯(cuò)誤。所以我認(rèn)為：
1、應(yīng)刪去很多多余的知識(shí)，做到敢于有所放棄。格式塔心理學(xué)家認(rèn)為：我們每一個(gè)人都有一種追求“簡潔”的心理，同樣在課堂教學(xué)中，教師確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，即應(yīng)充分體現(xiàn)“簡潔”的原則，選取較小的切入點(diǎn)，使自己的講課有章有法，“以小見大”，突出重點(diǎn)。
2、使用多媒體，以“趣”帶“動(dòng)”。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“興趣”帶動(dòng)學(xué)生“主動(dòng)”學(xué)習(xí)。愛因斯坦說：“興趣是的老師?！惫湃嗽疲?，不如好知者;好知者，不如樂知者。一堂成功的語文課還在于學(xué)生是否有興趣學(xué)?！叭ぁ必灤┯谡麄€(gè)課堂，教師利用多媒體，形象直觀的呈現(xiàn)課文內(nèi)容，學(xué)的人是否有“樂趣”，就要看你的教學(xué)策略問題，然而其終極目標(biāo)就是達(dá)到聽、讀、說、寫的能力。如果你的教學(xué)方法一成不變，千篇一律，那么這時(shí)學(xué)生對(duì)你，對(duì)這門課的興趣就會(huì)減弱感到語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味，甚至?xí)锤小＿@時(shí)就需要老師不斷的轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、教學(xué)藝術(shù)的展現(xiàn)。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了語文教學(xué)的魅力所在，有楊雙會(huì)老師的優(yōu)美動(dòng)畫設(shè)計(jì)，教學(xué)的效果既創(chuàng)設(shè)了教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使課堂結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣、也有王波老師形象生動(dòng)的剪貼畫板書設(shè)計(jì)，尤其是張老師的教學(xué)的效果，能學(xué)以致用，理論聯(lián)系生活實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)生的想象，更是值得我好好地學(xué)習(xí)。
總之要學(xué)習(xí)的地方太多了，在以后的學(xué)習(xí)中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力，去勝任小學(xué)語文的教學(xué)。