GCT邏輯復(fù)習(xí):怎么快速準(zhǔn)確的閱讀理解題干

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如何快速準(zhǔn)確地閱讀和理解題干?的途徑是多加訓(xùn)練。
    在這個(gè)問題上,注意以下幾點(diǎn)是有益的。
    第一,過濾不相干的信息;
    第二,抓住關(guān)鍵信息;
    第三,抓住關(guān)鍵性概念;準(zhǔn)確快速地確定其中存在的邏輯漏洞。
    第四,作恰當(dāng)?shù)暮?jiǎn)約概括。如果題干較長(zhǎng),陳述比較繁復(fù),可用某種有助于理解與思考題干的恰當(dāng)方式,對(duì)題干進(jìn)行簡(jiǎn)約概括。這種概括方式,只要考生自己能看懂就行。
    第五,帶著問題讀題干。 對(duì)于題干較長(zhǎng)的試題,可以先讀問題,然后帶著問題讀題干。
    GCT邏輯考試試題的題干有一定的文字長(zhǎng)度和信息量,有的則有較長(zhǎng)的文字和較大的信息量。GCT邏輯試題的測(cè)試目標(biāo)之一,是考生對(duì)于文字信息的閱讀理解能力。因此,考生首先受到挑戰(zhàn)的是,如何迅速準(zhǔn)確地理解并恰當(dāng)整理題干的文字信息,其次才是基于之上如何正確地邏輯思考。
    例子:
    過慮不相干信息
    美國射擊選手埃蒙斯是賽場(chǎng)上的“倒霉蛋”。在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)男子步槍決賽中,他在對(duì)手3環(huán)的情況下將最后一發(fā)子彈打在別人靶上,失去即將到手的獎(jiǎng)牌。然而,他卻得到美麗的捷克姑娘卡特琳娜的安慰,最后贏得了愛情。這真是應(yīng)了一句俗語:如果賽場(chǎng)失意,那么情場(chǎng)得意。
    如果這句俗語是真的,以下哪項(xiàng)陳述一定是假的?
    A.只有賽場(chǎng)失意,才會(huì)情場(chǎng)得意。
    B.只有情場(chǎng)失意,才會(huì)賽場(chǎng)得意。
    C.賽場(chǎng)和情場(chǎng)皆得意。
    D.賽場(chǎng)和情場(chǎng)皆失意。
    [分析]:對(duì)于解答該題來說,表達(dá)相關(guān)(相干)信息的只有一句話:“如果賽場(chǎng)失意,那么情場(chǎng)得意。”其余的都是不相干信息。
    此題不難,但屬于“強(qiáng)相關(guān)”型,答案與解析在相關(guān)部分涉及時(shí)給出。
    抓住關(guān)鍵信息
    美國法律規(guī)定,不論是駕駛員還是乘客,坐在行駛的小汽車中必須系好安全帶。有人對(duì)此持反對(duì)意見。其理由是,每個(gè)人都有權(quán)冒自己愿意承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn),只要這種風(fēng)險(xiǎn)不會(huì)給別人帶來損害。因此,坐在汽車?yán)锵挡幌蛋踩珟?,純粹是個(gè)人的私事,正如有人愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)去炒股,有人愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)去攀巖純屬他個(gè)人的私事一樣。
    以下哪項(xiàng),如果為真,最能對(duì)上述反對(duì)意見提出質(zhì)疑?
    A.盡管確實(shí)為了保護(hù)每個(gè)乘客自己,而并非為了防備傷害他人,但所有航空公司仍然要求每個(gè)乘客在飛機(jī)起飛和降落時(shí)系好安全帶。
    B.汽車保險(xiǎn)費(fèi)近年來連續(xù)上漲,原因之一,是由于不系安全帶造成的傷亡使得汽車保險(xiǎn)賠償費(fèi)連年上漲。
    C.在實(shí)施了強(qiáng)制要求系安全帶的法律以后,美國的汽車交通事故死亡率明顯下降。
    D.炒股或攀巖之類的風(fēng)險(xiǎn)是有價(jià)值的風(fēng)險(xiǎn),不系安全帶的風(fēng)險(xiǎn)是無謂的風(fēng)險(xiǎn)。
    答案是B。
    解析:如果B項(xiàng)為真,則說明不系安全帶不是汽車主的純個(gè)人私事,它引起的汽車保險(xiǎn)費(fèi)的上漲損害了全體汽車主的利益。這就對(duì)題干中的反對(duì)意見提出了有力的質(zhì)疑。
    其余各項(xiàng)均不能構(gòu)成有力的質(zhì)疑。例如,C項(xiàng)反駁或質(zhì)疑的是:系安全帶對(duì)于交通安全并沒有什么意義;D項(xiàng)反駁或質(zhì)疑的是:風(fēng)險(xiǎn)都是有價(jià)值的。這些都不是題干反對(duì)意見的論據(jù)。
    顯然,在上題中,題干的關(guān)鍵信息是:反對(duì)意見認(rèn)為,坐在汽車?yán)锵挡幌蛋踩珟?,純粹是個(gè)人的私事。
       抓住關(guān)鍵概念
    某出版社近年來出版物的錯(cuò)字率較前幾年有明顯的增加,引起了讀者的不滿和有關(guān)部門的批評(píng),這主要是由于該出版社大量引進(jìn)非專業(yè)編輯所致。當(dāng)然,近年來該社編制擴(kuò)充,出版物的大量增加也是一個(gè)重要原因。
    上述議論中的漏洞,也類似地出現(xiàn)在以下哪項(xiàng)中?
    Ⅰ.美國航空公司近兩年來的投訴率比前幾年有明顯的下降。這主要是由于該航空公司在裁員整頓的基礎(chǔ)上,有效地提高了服務(wù)質(zhì)量。當(dāng)然,9.11事件后航班乘客數(shù)量的銳減也是一個(gè)重要原因。
    Ⅱ.統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:近年來我國心血管病的死亡率,即由心血管病導(dǎo)致的死亡在整個(gè)死亡人數(shù)中的比例,較前有明顯增加,這主要是由于隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國民眾的飲食結(jié)構(gòu)和生活方式發(fā)生了容易誘發(fā)心血管病的不良變化。當(dāng)然,由于心血管病主要是老年病,因此,我國人口的老齡化,即人口中老年人比例的增大也是一個(gè)重要原因。
    Ⅲ.S市今年的高考錄取率比去年增加了15%,這主要是由于各中學(xué)狠抓了教育質(zhì)量。當(dāng)然,另一個(gè)重要原因是,該市今年參加高考的人數(shù)比去年增加了20%。
    A.只有Ⅰ和Ⅱ。 B.只有Ⅱ和Ⅲ。 C.只有Ⅰ和Ⅲ。 D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
    答案是C。
    解析:理解此題題干的目的,是要準(zhǔn)確快速地確定其中存在的邏輯漏洞。要做到這一點(diǎn),“錯(cuò)字率”就是一個(gè)必須抓住的關(guān)鍵性概念。
    錯(cuò)字率是單位數(shù)量的文字中出現(xiàn)錯(cuò)字的比例,一般地說,它和文字的總量沒有確定關(guān)系。題干把近年來上述出版社編制擴(kuò)充,出版物的大量增加,解釋為該社近年來出版物的錯(cuò)字率明顯增加的重要原因,是一個(gè)漏洞。
    類似地,航空公司的投訴率,是單位數(shù)量航班乘客中投訴者的比例,一般地說,它和乘客的總量沒有確定關(guān)系。選項(xiàng)Ⅰ把9.11事件后航班乘客數(shù)量的銳減,解釋為美國航空公司投訴率有明顯下降的重要原因,是一個(gè)類似于題干的漏洞;顯然,類似的漏洞也出現(xiàn)在選項(xiàng)Ⅲ的議論中。
    選項(xiàng)Ⅱ的議論是成立的,其中不出現(xiàn)類似于題干的漏洞。
    簡(jiǎn)約概括
    土耳其自1987年申請(qǐng)加入歐盟,直到目前雙方仍在進(jìn)行艱難的談判。從戰(zhàn)略上考慮,歐盟需要土耳其,如果斷然對(duì)土耳其說“不”,歐盟將會(huì)在安全、司法、能源等方面失去土耳其的合作。但是,如果土耳其加入歐盟,則會(huì)給歐盟帶來文化宗教觀不協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼負(fù)擔(dān)沉重、移民大量涌入沖擊就業(yè)市場(chǎng)等一系列問題。
    以下哪項(xiàng)結(jié)論可以從上面的陳述中推出?
    A.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,歐盟不能既得到土耳其的全面合作,又完全避免土耳其加入歐盟而帶來的困難問題。
    B.如果土耳其達(dá)到了歐盟設(shè)定的政治、經(jīng)濟(jì)等人盟標(biāo)準(zhǔn),它就能夠加入歐盟。
    C.歐盟或者得到土耳其的全面合作,或者完全避免土耳其加入歐盟而帶來的麻煩。
    D.土耳其只有3%的國土在歐洲,多數(shù)歐洲人不承認(rèn)土耳其是歐洲國家。
    答案是A。
    題干概括:
    拒絕土耳其 ? 不能全面合作
    接納土耳其 ? 面臨一系列問題
    解析:因?yàn)椤熬芙^土耳其”和“允許土耳其”必居其一,所以,“不能全面合作”和“面臨一系列問題”必居其一。因此,“從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,歐盟不能既得到土耳其的全面合作,又完全避免土耳其加入歐盟而帶來的困難問題?!?BR>    帶著問題讀題干
    下例題干較長(zhǎng),試題的問題是:以下哪項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)刂赋隽死钛芯繂T的反駁中存在的漏洞。這一問題提示:題干中的李研究員的反駁是有漏洞的??梢詭е@一提示來閱讀題干中張教授的陳述和李研究員的反駁。
    [例] 張教授:如果沒有愛迪生,人類還將生活在黑暗中。理解這樣的評(píng)價(jià),不需要任何想象力。愛迪生的發(fā)明,改變了人類的生存方式。但是,他只在學(xué)校中受過幾個(gè)月的正式教育。因此,接受正式教育對(duì)于在技術(shù)發(fā)展中作出杰出貢獻(xiàn)并不是必要的。
    李研究員:你的看法完全錯(cuò)了。自愛迪生時(shí)代以來,技術(shù)的發(fā)展日新月異。在當(dāng)代,如果你想對(duì)技術(shù)發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn),即使接受當(dāng)時(shí)的正式教育,全面具備愛迪生時(shí)代的知識(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
    以下哪項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)刂赋隽死钛芯繂T的反駁中存在的漏洞?
    A.對(duì)一個(gè)關(guān)鍵概念的界定沒有與論辯對(duì)方保持一致。
    B.提供的論據(jù)明顯不符合事實(shí)。
    C.論據(jù)中包含自相矛盾的斷定。
    D.低估了愛迪生的發(fā)明對(duì)當(dāng)代技術(shù)發(fā)展的意義。
    答案是A。
    解析:不難發(fā)現(xiàn),“技術(shù)發(fā)展”這個(gè)關(guān)鍵概念的內(nèi)涵,在張教授的陳述和李研究員的反駁中不完全一致。李研究員的反駁,把張教授所說的一般意義上的技術(shù)發(fā)展,不當(dāng)?shù)叵薅楫?dāng)代的技術(shù)發(fā)展。這樣,即使李研究員的斷定成立,也不能說明張教授的斷定不成立。A項(xiàng)恰當(dāng)?shù)刂该髁诉@一點(diǎn)。
       如何應(yīng)對(duì)干擾項(xiàng)?
    如果對(duì)同一道試題,我們感覺兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)都滿足正確性,那么的可能是遇到了干擾項(xiàng),即似乎成立但實(shí)際上不成立的選項(xiàng)。
    不一定每道試題都有干擾項(xiàng)。但確實(shí)有許多試題有干擾項(xiàng)。有的題可能有多個(gè)干擾項(xiàng)。設(shè)計(jì)干擾項(xiàng),是許多試題制作的一項(xiàng)重要考慮,目的在于提高試題的難度和區(qū)分度。
    干擾項(xiàng)的識(shí)別、分析和排除因題而異。
    [例1] 某實(shí)驗(yàn)室一共有3種類型的機(jī)器人,A型能識(shí)別顏色、B型能識(shí)別形狀,C型既不能識(shí)別顏色也不能識(shí)別形狀。實(shí)驗(yàn)室用紅球、藍(lán)球、紅方塊和藍(lán)方塊對(duì)機(jī)器人1號(hào)和2號(hào)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),命令它們拿起紅球,但1號(hào)拿起了紅方塊,2號(hào)拿起了藍(lán)球。
    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下哪項(xiàng)一定為真?
    A.1號(hào)和2號(hào)都一定是C型。
    B.1號(hào)和2號(hào)中有且只有一個(gè)是C型。
    C.1號(hào)是A型且2號(hào)是B型。
    D.1號(hào)不是B型且2號(hào)不是A型。
    答案是D。
     解析:指令是拿起紅球。
    1號(hào)拿起了紅方塊,足以說明1號(hào)不能識(shí)別形狀;2號(hào)拿起了藍(lán)球,足以說明2號(hào)不能識(shí)別顏色。因此,答案是D。
    為什么不選C?
    1號(hào)拿起了紅方塊,足以說明1號(hào)不能識(shí)別形狀,但不足以說明1號(hào)能識(shí)別顏色。2號(hào)拿起藍(lán)球,足以說明2號(hào)不能識(shí)別顏色,但不足以說明2號(hào)能識(shí)別形狀。因此,答案不是C。
    這里,C是干擾項(xiàng)。