演講稿的定義和作用演講稿需要進(jìn)行反復(fù)修改和潤色，以保證語句通順、語義清晰。在閱讀這些演講稿范文時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到不同主題和風(fēng)格的演講技巧和表達(dá)方式。
激勵(lì)的演講稿篇一
列位其時(shí)三十多位選手每小我的業(yè)績都是保密的，不曉得每小我是幾多，正在那類情況下，每天要全力以赴，全力以赴，全力以赴。列位，到最后一全國午的時(shí)候，我正在想，零售，一對一比力慢，一對多可能比力快。然后我覓到一馳譽(yù)片，是平安公司的一個(gè)李司理的手刺。我打德律風(fēng)過去，我說李司理你好，我是徐鶴寧，我們正在某某場所無見過，我剛剛呢，正在北京加入了陳安之教員的面試會(huì)，所以無良多最新的咨詢，還無一些和洽的光碟送給您，做為禮物，我們幾個(gè)朋朋立下來一路聊聊天，一路成長一下好不好?其時(shí)呢阿誰李司理沒無拒絕我，為什么呢?因?yàn)槲矣纸o她帶禮物，列位，陳教員告訴我們：無禮走遍全國，對嗎列位?其時(shí)我說，李司理，你身邊無沒無跟你齊截級的履歷的朋朋一路帶過來，我們幾小我比力無空氣，那樣好嗎?阿誰李司理也沒拒絕我。他說沒問題，我?guī)麄儙讉€(gè)一路來。我說，那每小我都無禮物。列位其時(shí)，我約見正在我們的一個(gè)西餐廳，很浪漫，很溫暖的一個(gè)西餐廳。四個(gè)司理立下來，我立正在他們的對面，跟他們邊聊他們邊吃。我點(diǎn)了一大桌很是豐厚的晚餐。列位，當(dāng)他們吃的最歡愉的時(shí)候，我從頭至尾都正在那里講話。那么，當(dāng)我講的也是最歡愉的時(shí)候，無一個(gè)經(jīng)剪發(fā)出了采辦信號。他說，鶴寧，阿誰課程實(shí)的不錯(cuò)誒。列位，當(dāng)我們的顧客發(fā)出采辦信號的時(shí)候，我們要不要立即close?要不要?要!列位，其時(shí)呢，我說，太棒了!我說李司理你認(rèn)為阿誰課程不錯(cuò)對嗎?他說是的，我感受不錯(cuò)。我們幾小我都要去感應(yīng)感染一下才行，那幾個(gè)司理呢吃了別人的晚餐，不得不合錯(cuò)誤于一下，是是是是。列位正在那類情況下我立即的握手，跟每一小我說，恭喜你恭喜你恭喜你把握了阿誰機(jī)緣。列位，當(dāng)物品我了受之后我曉得了，每小我的收拾阿誰樣女的，像死魚手一樣。列位，實(shí)反的我發(fā)覺他們沒無他自心里的要去加入課程而是對于我一小下。列位正在那類情況下我要不要放棄呢?不要，列位大師曉得一句話叫做：狗急了要如何樣?跳墻!列位其時(shí)沒無強(qiáng)，我實(shí)的很急，因?yàn)槭亲詈笠惶焯艉土?。列位，其時(shí)我立即跳到我做的凳女上，我坐正在西餐廳的凳女上，正在那里必然要，阿誰課程無多棒，無多好，我正在那里必然要。列位，我一邊講眼淚一邊往外噴埃其時(shí)正在西餐廳哦。很浪漫的情侶正在哪里，溫柔、浪漫的處所，一個(gè)大瘋女正在那里喊必然要，無多好。列位其時(shí)幾個(gè)辦事員曾經(jīng)停行工做了端滅餐盤正在那里看我，其時(shí)傳聞沖擊還比力嚴(yán)峻。然后無幾個(gè)小弟弟還辦過凳女來一路聽。列位，到現(xiàn)正在為行，我都不曉得其時(shí)我講了什么?？墒?，你么曉得什么樣的功效發(fā)生了嗎?就是阿誰李司理，他也坐到凳女上，抱滅我，他說鶴寧，你的立場實(shí)反的激勵(lì)了我，插手我做平安無像你那樣堅(jiān)持到底，不怕拒絕的立場，插手我做平安，我所無的團(tuán)隊(duì)當(dāng)外每一小我都像你那樣，無強(qiáng)烈的狡計(jì)心，必然要的決心，我的團(tuán)隊(duì)遲就發(fā)家了。他說鶴寧，我買你的立場!列位其時(shí)三個(gè)司理也都坐了起來，他們都含滅眼淚說：鶴寧，我無生以來見過的最瘋狂的推銷員，最相信本人產(chǎn)物的推銷員就是你了。他說我們雖然經(jīng)濟(jì)上無一些問題，可是我們設(shè)法子借錢、借路費(fèi)，我們都要去加入陳教員的課程，我們四個(gè)收持你!
列位，請拿筆和本記下來。成為發(fā)賣冠軍的的第一大竅門就是：強(qiáng)烈的狡計(jì)心。
陳安之激勵(lì)演講稿若何成為發(fā)賣冠軍演講稿(2)，所以列位其時(shí)面試的表格無二十幾項(xiàng)的`問題，那么當(dāng)外的問題由其外最主要的一條，那么你插手陳安之國際鍛煉機(jī)構(gòu)的動(dòng)機(jī)是什么?那么讓我們選擇填空，無進(jìn)修成長，又虧蝕，無任務(wù)，無尋覓好的情況等等。其時(shí)陳安之教員結(jié)束的時(shí)候告訴我們，他說：只需無人填虧蝕，對不起，那樣的人永不錄用。陳教員說：阿誰世界上虧蝕的行業(yè)無良多，可是沒無任何工作比協(xié)幫別人成功更成心義，我們教育鍛煉業(yè)實(shí)反的是選擇那些無任務(wù)、無愛心、很善良樂于付出和奉獻(xiàn)的人。列位其時(shí)幾百人通過一馳表格，通過一個(gè)小小的面試，就只剩下三十人。列位，其時(shí)，三十人，鶴寧很幸運(yùn)正在那三十人當(dāng)外。列位其時(shí)我看到者三十人都是全國所無的頂尖，那么無的人十幾家公司的老板。他把公司放正在一邊來插手安之機(jī)構(gòu)，那么無的人曾經(jīng)是演講過無五六年演講經(jīng)驗(yàn)的講師。無的人呢，他發(fā)賣曾經(jīng)是幾年全國第一名，列位良多人很無經(jīng)驗(yàn)，很無能力，那么也很無履歷，而鶴寧是春秋最小，并且履歷又不太腳，只是由滿腔熱情的一個(gè)女孩女。列位但都是陳安之教員給我們面試，他說正在座的列位，今天我選拔的不是講師，我選拔的是第一名的推銷員。因?yàn)橹灰谝幻耐其N員，才無資歷成為第一名的講師。當(dāng)為他講出來的都是本人所做過的，那樣比力無説服力，對嗎列位。
激勵(lì)的演講稿篇二
20xx年，陳安之在國內(nèi)已出版了《賣產(chǎn)品不如賣自己》、《創(chuàng)業(yè)成功的36條鐵律》、《如何做個(gè)賺錢的總裁》、《把自己激勵(lì)成“超人”》、《自己就是一座寶藏》、《為成功改變環(huán)境》和《跟你的產(chǎn)品談戀愛》《絕不裸奔》等書籍，出版了《陳安之推銷法則》、《陳安之創(chuàng)業(yè)法則》、《陳安之領(lǐng)導(dǎo)法則》和《陳安之人才法則》《陳安之成功全集》《超高頻潛能cd》等vcd。每一本書和vcd都自發(fā)地在推銷員、國家公務(wù)員、全國大中小企業(yè)中集體觀看學(xué)習(xí)，在大中小學(xué)生中流傳，小到8歲的孩子、大到80歲的老人都感到從未有過的心靈震撼，并決心改變?nèi)秉c(diǎn)，立下一定要成功的誓言！他的著作、他的錄音、他的課程內(nèi)容都被人瘋狂地收藏。其獨(dú)特的魅力和智慧，也隨著一本書、一張碟、一段廣播、一段電視、一張海報(bào)，悄悄地在中國大地上被傳誦。
要相信自己就是一座寶藏，賣產(chǎn)品不如賣自己，成功者找方法，失敗者找借口，成功者絕不放棄，放棄者絕不成功領(lǐng)導(dǎo)就是選對人，最好的人才是免費(fèi)的成功一定有方法，失敗一定有原因，成功很簡單，只要方法正確，這些激勵(lì)人斗志的語言，首先被各行各業(yè)的企業(yè)管理者和推銷員廣為傳誦，凡用心實(shí)踐的人，業(yè)績都大幅上升。他給大家的，不僅是系統(tǒng)化而通俗易懂的成功方法，更重要的是面對生活與事業(yè)的正面而積極的態(tài)度，也就是愛與快樂的態(tài)度——如何用愛的態(tài)度來對待事業(yè)，用愛的態(tài)度來對待自己的產(chǎn)品，用愛的態(tài)度來對待自己的公司，用愛的態(tài)度來對待自己的家人，用愛的態(tài)度來對待這個(gè)社會(huì)，用愛的態(tài)度來對待自己的國家。陳安之時(shí)常說：不是聽他的課、看他的書就會(huì)成功，而是你要把書中、課上得到的觀念拿去使用，你的人生才會(huì)有所改變。一切都是正面的，一切都是陽光的，一切都是健康的，這就是陳安之最獨(dú)特的魅力，這也是陳安之之所以成為“偶像巨星”的原因，你上過他的一次課程，就可以感受到現(xiàn)場上千的觀眾面對巨星般的歡樂和歡呼?！拔視?huì)毫無保留地把所有的成功知識(shí)奉獻(xiàn)給你們！”
激勵(lì)的演講稿篇三
高爾基說："我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。"劉向說："書猶藥也，善讀書可以治愚。"而我要說："書是我的良師益友，成長不可無書。"是啊，因?yàn)榕c好書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾長，啟迪智慧，遨游于知識(shí)的海洋。書拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書伴我們踏上理想的征途，引領(lǐng)我們在人生路上孜孜以求。人生因?yàn)橛辛藭呐惆?，而充滿陽光，充滿希望。書是人類思想的精華，生活因書籍而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光！當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"，于是我擦干了眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，是書，是書告訴我"天下興亡，匹夫有責(zé)"，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)橛袝?，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?，我們是民族的希望，我們是明天的太陽?BR> 讀書之法，在于循序漸進(jìn)，在書中你可以欣賞陶淵明"采菊東籬下，悠然見南山"的閑適自然，；聆聽王維"明月松間照，清泉石上流"的明快清朗，；喜誦李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的，激情飛躍的詩篇！讀魯迅的書，就要讀出他手拿筆桿，肩挑大梁，一身正氣；讀莎士比亞的書，就要讀出一代藝術(shù)巨匠的智慧；讀高爾基的`書，就要讀出他對革命的無限熱愛。讀書，讀的不光是書，讀過的更是時(shí)間，是空間，讀書，是穿越時(shí)間，與歷史對話，是跨越空間，與宇宙交流。你目睹荊軻刺殺秦始皇的滔滔熱血在蒸發(fā)，體會(huì)諸葛亮壯志未酬身先死的遺憾，聆聽成吉思汗逐鹿中原的狂叫吶喊！
朋友，在如歌的青春歲月里，讀書吧！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；他好比一陣細(xì)雨，滋潤著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈！在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆！
激勵(lì)的演講稿篇四
在成長的歷程中，有的人將”人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”作為座右銘，也有的人把”一分耕耘，一分收獲”寫在自己的本子里。而我將最喜歡的校園警句是”理想的書籍是智慧的鑰匙”，落實(shí)在行動(dòng)上，只有多讀書，才能跨進(jìn)智慧的殿堂。
高爾基說：”我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！眲⑾蛘f：”書猶藥也，善讀書可以治愚?！倍乙f：”書是我的良師益友，成長不可無書?！笔前。?yàn)榕c好書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾長，啟迪智慧，遨游于知識(shí)的海洋。書拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的.間隔；書，使我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書伴我們踏上理想的征途，引領(lǐng)我們在人生路上孜孜以求。人生因?yàn)橛辛藭呐惆椋錆M陽光，充滿希望。書是人類思想的精華，生活因書籍而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，是書，是書告訴我”天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)橛袝?，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，懂得了新世紀(jì)的我們應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥恚覀兪敲褡宓南Ｍ?，我們是明天的太陽?BR> 讀書之法，在于循序漸進(jìn)，在書中你可以欣賞陶淵明”采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；聆聽王維”明月松間照，清泉石上流”的明快清朗；喜誦李白”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的激情飛躍的詩篇。讀魯迅的書，就要讀出他手拿筆桿，肩挑大梁，一身正氣；讀莎士比亞的書，就要讀出一代藝術(shù)巨匠的智慧；讀高爾基的書，就要讀出他對革命的無限熱愛。讀書，讀的不光是書，讀過的更是時(shí)間，是空間.讀書，是穿越時(shí)間，與歷史對話，是跨越空間，與宇宙交流。
你目睹荊軻刺殺秦始皇的滔滔熱血在蒸發(fā)，體會(huì)諸葛亮壯志未酬身先死的遺憾，聆聽成吉思汗逐鹿中原的狂叫吶喊。
朋友，在如歌的青春歲月里，讀書吧！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；它好比一陣細(xì)雨，滋潤著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈，在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆。
激勵(lì)的演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
生活中無論你我，有夢誰都了不起!大到一個(gè)國家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢。國家沒有夢，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的;一個(gè)人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通，我的夢很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，記得在沒踏入小學(xué)時(shí)，我一直過著和父母團(tuán)聚的日子，很快樂，很幸福。然而，隨著年齡的增長，父母為了生計(jì)，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時(shí)也多么的心痛。特別是過年時(shí)，別人家一家團(tuán)圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過恨父母的想法，我開始對自己沒信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來幾次，甚至一年就回來一次，有時(shí)只是他們其中的一員回來。天下沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空，讓孩子飛的更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以，在我很小時(shí)，內(nèi)心就埋下了一顆種子，它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽，成長。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活，我不需要高重的權(quán)位，[蓮~山課件]不需要過多的金錢。我認(rèn)為錢權(quán)固然重要，但親情更無價(jià)?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳?shù)恼Z句，但真正能做到的又有幾人?我的夢想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長。我認(rèn)為它很美好，但它確實(shí)也很艱難。有人會(huì)說當(dāng)今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時(shí)間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時(shí)間陪我們愛的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的.目光，你真的會(huì)心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識(shí)，積極鍛煉自己的能力。盡管這個(gè)社會(huì)充滿誘惑，我也不會(huì)墮落，也不會(huì)隨波逐流。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的童年經(jīng)歷，不會(huì)忘記父母的辛勤的付出，不會(huì)忘記自己的夢。我感謝我的父母讓我找得自我的夢、自我的人生目標(biāo)。我一定會(huì)通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)對于我來說平凡而偉大的夢——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會(huì)讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責(zé)任，我更有奮斗不止的動(dòng)力......
中國夢，是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;我的夢，是和家人一起幸福的生活。一個(gè)人之所以受人尊重是因?yàn)樗袎?、他有靈魂。我相信，我的夢一定會(huì)在汗水和智慧的澆灌下，夢想花開。我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我的青春，我為我代言。
謝謝大家!
激勵(lì)的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間
努力學(xué)習(xí)
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)揚(yáng)帆起航。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在某個(gè)單位的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的`人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在某個(gè)單位的價(jià)值吧！
激勵(lì)的演講稿篇七
有一個(gè)學(xué)生，叫做杰克，他上我的超級成功學(xué)課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說：“老師，我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級的人物！”
我說：“你要成為什么項(xiàng)目的世界級人物？”他說：“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽！”那我說：“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓(xùn)練？”他說沒有。我說：“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目？”他說：“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！”我說：“你今年多少歲呀？”他說：“老師，我今年三十歲?！?BR> 就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開始練習(xí)，他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌（獲得者），然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來沒有訓(xùn)練過！我說：“你有沒有跑過馬拉松？”他說：“老師，沒有，但我感覺應(yīng)該很有趣?！?BR> 我就笑了一下，我說：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)?！彼f：“老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎？你不是說凡事都有可能嗎？”
我說：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手！”
他說：“老師，你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎？我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍?！蔽艺f：“我個(gè)人沒有參加過奧運(yùn)比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個(gè)人能力有限，請你另請高明?！彼f：“老師，你一定要幫助我！”
我看這個(gè)人這么渴望成功，就給他一個(gè)意見，我說：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個(gè)，就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身，因?yàn)樗旧碜龅竭^；第二個(gè)，是奧運(yùn)馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見?！?BR> 人才法則三成功者凡事主動(dòng)出擊
所以，后來隔了半個(gè)月他回來，他說：“報(bào)告老師，好消息！我找到奧運(yùn)金牌選手，他住在非洲?！蔽艺f：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！”他立刻跟我講，他說：“老師，但是我不認(rèn)識(shí)他?！?BR> 我說成功者凡事要主動(dòng)出擊。他說：“老師，但是我沒有錢?！蔽艺f：“我贊助你?！彼f：“老師可是他為什么要教我跑馬拉松？”我說：“成功者樂于助人?！彼f：“老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話。”我說：“想方法找翻譯?！彼f：“可是老師……”
人才法則四要成功就不要有借口要借口就難以成功
我說：“杰克！你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會(huì)成功！”我說，“你只要半年之內(nèi)，沒有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí)，我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練，我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人，只會(huì)說話，不會(huì)采取行動(dòng)?！?BR> 結(jié)果后來，他就出去開始練習(xí)跑步。
激勵(lì)的演講稿篇八
我的發(fā)言很簡略，就是與同學(xué)們一起探討幾個(gè)問題，一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點(diǎn)建議?；蛘吣芤鹜瑢W(xué)們的思考，對同學(xué)們的備考有一點(diǎn)點(diǎn)輔助。
一是考考生的學(xué)習(xí)素質(zhì)?？贾R(shí)的同時(shí)重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識(shí)、基礎(chǔ)能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來的以“常識(shí)破意”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹鳎欢?，辯證地講，能力是以知識(shí)為載體的，所以對絕大多數(shù)同窗來講，首先，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，完美知識(shí)構(gòu)造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習(xí)備考中，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，有抉擇的有針對的增強(qiáng)練習(xí)也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來的。
二是考考生的身體素質(zhì)。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅(jiān)持體育錘煉，練出一個(gè)好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個(gè)好成績。
三是考考生的思維、心理和心態(tài)?？妓嘉┚褪强寄銓Ω呖嫉恼_認(rèn)識(shí)與懂得，考你對高考的尋求與斗爭;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進(jìn)程中，在高考考場上沒有良好的心理素質(zhì)，平時(shí)學(xué)的再好，也不一定考得好。所以，我們要應(yīng)用僅有的100天的緩和復(fù)習(xí)，利用每一次模仿考試，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領(lǐng)會(huì)，考前復(fù)習(xí)備考和考試時(shí)的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓(xùn)是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀、高考觀，放松心情，每天都領(lǐng)有一個(gè)良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復(fù)習(xí)備考的策略技巧，二是考在高考時(shí)的應(yīng)試策略與技巧。所以，建議同學(xué)們在最后100天的復(fù)習(xí)備考中要有目標(biāo)，有打算，有針對性，有策略地復(fù)習(xí)備考，在提高復(fù)習(xí)效率上，動(dòng)頭腦想措施;通過幾回大型考試，有目標(biāo)地訓(xùn)練自己的應(yīng)試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時(shí)光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認(rèn)真對待每次訓(xùn)練和測試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質(zhì)。
高考是一種機(jī)會(huì)，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據(jù)社會(huì)需乞降個(gè)人程度、專長跟喜好，選定學(xué)校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會(huì)肯定在哪個(gè)批次、哪個(gè)區(qū)間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標(biāo)。分?jǐn)?shù)越高，坐標(biāo)就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實(shí)，就是高考，也就是競爭!
高考是人生的一次難忘的閱歷。不單單是為了考上怎樣怎么的大學(xué)，高考是人生的一次休會(huì)，你將畢生難忘，永遠(yuǎn)值得回想，我至今還記得我當(dāng)年加入高考時(shí)的`情景，記得考后那輕松高興的心境。當(dāng)然還記得拿到錄取告訴書時(shí)無以表白的喜悅。
高考是你人生當(dāng)中第一次重大的考驗(yàn)。方才我已經(jīng)談了高考是在考我們的綜合素質(zhì)，是在考我們的意志品質(zhì)，是在考我們的心理承受力，所以我講高考是對我們的一次重大的考驗(yàn)，經(jīng)歷了這樣的考驗(yàn)，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)起來，你會(huì)更加成熟起來。
1、有夢想，有自信，并為妄想而竭盡全力!
有這樣一個(gè)故事：在美國西雅圖一所有名的教堂里，有一位喪盡天良的牧師——戴爾·太勒，一天他向班里的學(xué)生許諾：誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》第五章到第七章的全體內(nèi)容，他就邀請誰到西雅圖“太空針”餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。(勵(lì)志名言)要背誦的內(nèi)容幾萬字，而且不押韻，成年人也很難背的下來。而幾天后，一個(gè)11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來，背到后來幾乎成了生情并茂的朗讀。
比爾·蓋茨：我全力以赴，因?yàn)槲曳浅５却欠菝赓M(fèi)的午餐會(huì)。
這個(gè)故事告知我們的正向林語堂先生曾經(jīng)說過的“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。就是說人生不能不理想，沒有幻想就沒有盼望，沒有愿望就沒有前進(jìn)的能源。其次還告訴我們，自負(fù)是成功的條件，第三有告訴我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)幻想要竭盡全力。
2、最后階段的備考要：動(dòng)搖、保持、謹(jǐn)嚴(yán)、專一。咱們看百度詞典上對這四個(gè)詞的說明：
“堅(jiān)定”：意志頑強(qiáng)，不動(dòng)搖。其反義詞是：“松散、屈從、搖動(dòng)、退縮”。
我們要堅(jiān)定的是：堅(jiān)定的信念，堅(jiān)決的目標(biāo)，堅(jiān)定的意志。
“堅(jiān)持”：意志堅(jiān)強(qiáng)長久，百折不撓。其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。
實(shí)在，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。
“嚴(yán)謹(jǐn)”：周密謹(jǐn)嚴(yán)，精打細(xì)算。其反義詞是：“急躁、馬虎、敷衍”。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種境界，是一種品德，是成功者必需具備的精神品質(zhì)。
“專注”：一心注意，聚精會(huì)神。其反義詞是：“心不在焉,心不在焉，渙散”。
孔子畢生收了3000弟子，他在“自主招生”時(shí)出了個(gè)翻新試題：請求學(xué)生犁田，同時(shí)在旁邊部署鼓樂隊(duì)，還在地里埋上金元寶，考核同學(xué)們的注意力。一些同學(xué)被鼓樂或金元寶吸引，從而廢棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學(xué)受到干擾，遲疑片刻，持續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不為所動(dòng)的同學(xué)，才終極通過測驗(yàn)，成績了功名，這便是“孺子真可教也”。
在備考的最后100天里，同學(xué)們必定要學(xué)會(huì)抵抗煩擾，集中留神力，做到聚精會(huì)神。
3、講求策略，注重方法，提高復(fù)習(xí)效力。
這個(gè)階段，仍舊要注意養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣，如堅(jiān)持進(jìn)行總結(jié)、反思、增分：天天都能找到一道好題;每禮拜收拾一次錯(cuò)題;每半個(gè)月總結(jié)一次自己的學(xué)習(xí)辦法;每個(gè)月反思一次自己參加高考的義務(wù)心;每個(gè)月進(jìn)步一次自己的分?jǐn)?shù)段。
我信任，二心向著本人目的前進(jìn)的人全部世界都會(huì)給他讓路!只有你當(dāng)真看待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一個(gè)習(xí)題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能發(fā)掘出來，榮幸之神就會(huì)來臨到你的頭上。
最后一句話：高考的勝利是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信心，永不言棄是我們的精力!只要你盡力，備考就會(huì)給力!高考就一定會(huì)給力!祝同學(xué)們20xx年高考全面給力!金榜落款!
激勵(lì)的演講稿篇九
大家上午好!
今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險(xiǎn)到理想的彼岸》!
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅(jiān)定地邁進(jìn)了奮中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們在這里吹響號角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，今天我們已進(jìn)入最后的沖刺。
如果說之前的十二年是勤懇的耕耘，今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭，奮斗20天，拼搏20天。
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們是勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經(jīng)具備了成功的基本條件。我校全體領(lǐng)導(dǎo)和高三年級的老師們在我們向目標(biāo)行軍的路途中，給過我們細(xì)微而無私的關(guān)懷，充實(shí)而殷切的思想激勵(lì)。每次模擬考試的考前、考中、考后，都有老師給我們診斷、把脈、調(diào)整心態(tài)，指點(diǎn)方法，找出問題，尋求解決方略;校領(lǐng)導(dǎo)還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急，他們既做好了充足的物質(zhì)保障，也在密切關(guān)注我們的身心變化。家校互助，師生合作，眾志成誠!試想，有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)們，再加上我們自身不懈的拼搏和努力，我們還有什么不能克服的難關(guān)，還有哪些沖不破的堡壘?在前進(jìn)的道路上，我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中，我們在充足的養(yǎng)分;在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎(jiǎng)杯在等待著我們。
20天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它激情燃燒。20天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學(xué)們，永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣，可以讓未名湖，博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學(xué)們，雖然不能說，這20天的拼搏將會(huì)決定我們的未來，但完全可以確定，我們的未來將會(huì)因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天，智慧和夢想就能在六月盡情綻放;奮斗20天，汗水和淚水就能在六月結(jié)晶閃光。
同學(xué)們，父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，在奮中這片沃土上，我們獲得了學(xué)業(yè)與成才雙豐收的養(yǎng)分，在最后的20天，雄鷹已經(jīng)展翅，駿馬已經(jīng)騰飛，讓我們拼盡全力，用精細(xì)的目光審視以往學(xué)習(xí)的漏洞，用科學(xué)的思維判別現(xiàn)在失識(shí)的誘因，用智慧的頭腦應(yīng)對考場做題的技巧，用處變不驚的心態(tài)面對剩余時(shí)間的考驗(yàn)，因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，邁向成功的康莊大道!
激勵(lì)的演講稿篇十
尊敬的陳老師各位同學(xué)：
上午好。
在聊天中我們常聽到這樣的話：平平淡淡是最真，而且還認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。同學(xué)們，這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰的而不是無憂無慮地生存。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定就這么平淡過？不是的'！更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
激勵(lì)的演講稿篇十一
打開天龍的發(fā)展史,我們也是一路坎坷.一路波折,公司新一代領(lǐng)導(dǎo)人已不滿足于只在一個(gè)地方或只在一個(gè)領(lǐng)域有所成就,而是把目光投向了全省乃至全國,把產(chǎn)業(yè)也擴(kuò)展到了房產(chǎn).物業(yè).貿(mào)易多個(gè)領(lǐng)域,要做就要做到做好,我們的目標(biāo)是爭做每個(gè)行業(yè)的領(lǐng)頭羊,可沒有什么事是可以一帆風(fēng)順的,07年百年一遇的冰災(zāi)給還在修建中的天龍御園帶來了不小的麻煩,為了不影響交房的期限,為了不影響公司的信譽(yù),我們是冒著寒雪加班加點(diǎn)的趕工程,我們是頂著冷風(fēng)加班加點(diǎn)的開荒,沒有人埋怨,沒有人退縮,大家都只有一個(gè)目標(biāo),那就是要把事情做好.08下半年全球的經(jīng)融危機(jī)更是給還在發(fā)展中的房產(chǎn)業(yè)當(dāng)頭一棒,公司雖然面臨著極大的困難,可就像董事長承諾的那樣,沒有裁減一名員工,沒有辭退一個(gè)同事,大家共同努力.一步步從艱難中走出困境,并如期還清了銀行巨額的貸款, 用實(shí)際行動(dòng)很好的詮釋了"誠信務(wù)實(shí)"的企業(yè)宗旨,并有了當(dāng)前可喜的收獲,先后榮獲"湖南省建筑工程芙蓉獎(jiǎng)"'湖南省十佳人防安全標(biāo)準(zhǔn)樓盤""誠信納稅先進(jìn)單位""省優(yōu)秀物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目"等等獎(jiǎng)項(xiàng).....
"開拓創(chuàng)新" 是我們的企業(yè)文化,企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂與精髓,這是每一個(gè)成功企業(yè)都必須要努力去做且要長期去做的事情, 所以公司經(jīng)常組織員工一起學(xué)習(xí),經(jīng)常組織員工搞一些拓展活動(dòng),經(jīng)常組織員工到野外去放飛心情,這一切的一切都是為了增強(qiáng)員工的凝聚力,增強(qiáng)員工的積極性,增強(qiáng)員工的創(chuàng)造力,間接的也是增強(qiáng)了公司整體的競爭能力...這些都是密不可分.合而為一的.
"實(shí)業(yè)報(bào)國" 是我們的目標(biāo), 每一個(gè)成功企業(yè)的終極追求都是在考慮怎樣去回饋社會(huì),所以公司每年都會(huì)資助一些家庭條件困難.成績優(yōu)秀的學(xué)生,幫助他們完成學(xué)業(yè),并定期的組織這些天龍學(xué)子開展一些拓展訓(xùn)練,為他們今后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ).公司還經(jīng)常做一些慈善事業(yè),為災(zāi)區(qū)捐款捐物,讓人感受到公司人性的一面.
公司在一步一步的發(fā)展.一點(diǎn)一點(diǎn)的壯大,而我也隨著公司的腳步在慢慢成長,一路上我們風(fēng)雨同舟.同歌而行,我們失意過,我們彷徨過,我們掙扎過,我們迷茫過,可我們從來就沒有放棄過,我們還是一路走過來了,就像和我們物業(yè)公司一樣,我們都是冬日里的小草,我們都在積蓄能量.都在蓄勢待發(fā),一旦時(shí)機(jī)成熟,一旦春風(fēng)吹來,我們總是能給五彩繽紛的世界增添濃濃的春意....
暢想公司的未來,在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的決策與帶領(lǐng)下,我們沒有理由不相信公司的未來一定會(huì)更好!現(xiàn)在我們雖然有了一些不錯(cuò)的成績,可我們要居安思危,我們要戒驕戒躁,繼續(xù)向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)!
我眼前仿佛閃現(xiàn)著一幕幕公司未來宏偉的藍(lán)圖,這一幕幕宏偉的藍(lán)圖激勵(lì)著我更加努力更加一往直前的去拼博去奮斗,這一幕幕宏偉的藍(lán)圖讓我熱血沸騰,讓我止不住的想要發(fā)出我內(nèi)心最真摯最激情的吶喊:
"天龍人!站起來吧!讓我們手牽著手.肩并著肩,勇敢的去迎接新的挑戰(zhàn)!"
"天龍人!站起來吧!讓我們用滿腔的熱情.用無悔的青春,去譜寫新的傳奇!"
是的,就像董事長曾經(jīng)說過的一樣,心有多大,舞臺(tái)就有多大!為了自己,也為了家人,就讓我們拿出鷹擊長空的勇氣.浪擊礁石的氣魄, 讓天龍的旗幟永遠(yuǎn)飄蕩在浩瀚無垠的'宇宙!!!
1.建立逐級管理制度，崗位職責(zé)分工細(xì)化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實(shí)，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2.作為文化企業(yè)，所有員工都要求專業(yè)。注重店內(nèi)人員的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)員工、銷售人員集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的高素質(zhì)人才。
3.以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨，在提高人員服務(wù)水平，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育的同時(shí)，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。
4.建立分明的獎(jiǎng)懲制度，以激勵(lì)和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。
5.利用各種合理的、能夠利用的條件，創(chuàng)造、布置良好的店面環(huán)境，樹立良好的商業(yè)形象，盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。
6.重視安全保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險(xiǎn)隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。
五.經(jīng)營管理
1.加強(qiáng)商品進(jìn)、銷、存的管理，掌握規(guī)律，提高商品庫存周轉(zhuǎn)率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨于科學(xué)化、合理化。
2.明確全店銷售目標(biāo)，將銷售任務(wù)細(xì)化、量化，落實(shí)到每個(gè)人員。
3.在節(jié)假日上做文章，積極參與公司的各項(xiàng)促銷活動(dòng)，及店內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分做好宣傳及布置的工作。
4.盡可能的為公司降低成本，開源節(jié)流，以減少開支。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行力
1. 我相信沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)今社會(huì)效率是第一、團(tuán)隊(duì)合作是主題、我們要加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)提升協(xié)作力。
最后以上是我對店內(nèi)管理的一些設(shè)想，如有不足之處希
望各位領(lǐng)導(dǎo)加以指正，我相信“月亮發(fā)光是為了證明太陽的存在”公司發(fā)展才能映照出我的進(jìn)步。所以我會(huì)在以后的工作中更加努力，更加勤奮。
激勵(lì)的演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們:大家好!
三月的微風(fēng),踏著款款春意和著第九十六個(gè)三八婦女節(jié)的喜慶來到了我們身邊。我?guī)еw'''工作者對全縣婦女姐妹們的節(jié)日問候,向大家表示真心的祝福!姐妹們節(jié)日快樂!
我站是一家以女性為主體,集保健和醫(yī)療為一體的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),這里的“白衣天使”大多數(shù)是女性,是醫(yī)生、護(hù)士,又是妻子、是母親、是女兒、是兒媳……雖然她們身上承擔(dān)著多重的責(zé)任,然而,他們巾幗不讓須眉,勇敢地承擔(dān)起了我縣婦幼衛(wèi)生工作的重任,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、朝氣蓬勃、富有戰(zhàn)斗力、競爭力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),肩負(fù)起了救死扶傷、保健安康的重任,承載了國家、社會(huì)、人民的重托。她們用真情和愛心,呵護(hù)著每一個(gè)新生命的誕生,維系著每一位母親的健康與安寧。年復(fù)一年、日復(fù)一日。沒有人退卻,沒有人掉隊(duì),更沒有人放棄。她們是患者的“白衣天使”,是生命和健康的“忠誠衛(wèi)士”。
每當(dāng)別人歡度假日時(shí),她們?nèi)匀粓?jiān)守在工作崗位上;當(dāng)別人在溫馨的夢鄉(xiāng)中暢游時(shí),她們卻忙碌在病房、產(chǎn)房、護(hù)理站;當(dāng)別人全家團(tuán)圓、吃著年夜飯、欣賞一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),她們常常正在守護(hù)著一個(gè)新生命的降臨;當(dāng)別人下班回家休息時(shí),她們卻要急匆匆地趕去~,為的是那服務(wù)的連續(xù)性和承諾的責(zé)任……在疾病與健康、痛苦與快樂、危急與平安、新生與死亡中經(jīng)受著一次又一次的考驗(yàn)與洗禮,與我們的服務(wù)對象-—全縣的婦女姐妹們,祖國的花朵小朋友們同呼吸、共命運(yùn),同快樂、同憂傷、同焦慮、同向往、同成長!
什么使她們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?又是什么使她們對未來充滿了希望?
是追求!是尊嚴(yán)!是理想!是共同的目標(biāo)!是那自強(qiáng)不息的團(tuán)隊(duì)精神在閃光!
這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!一個(gè)經(jīng)過磨合的高效團(tuán)隊(duì)!一個(gè)充滿生機(jī)與活力的團(tuán)隊(duì)!
這是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。姐妹們深知,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,唯一能夠超過對手的方法,就是比她還要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。在繁忙的工作之余,姐妹們自學(xué),上電大,上網(wǎng)為自己“充電”。學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新信息,掌握新技術(shù),增強(qiáng)服務(wù)技能?！俺蓴∮诜?在乎一心”?，F(xiàn)在姐妹們都拿到了大專以上文憑,不少人還擁有了本科文憑,逐漸實(shí)現(xiàn)著由勞動(dòng)密集型向知識(shí)密集型的轉(zhuǎn)軌。如今,每年有3萬多名婦女兒童在這里接受保健和治療,有近500名新生兒在這里誕生,有數(shù)百名患有嚴(yán)重疾病的姐妹在這里接受手術(shù)治療,有數(shù)千名小患者在這里打針、輸液?；颊哌x擇了我們,把生命與健康鄭重的托付給我們,我們每個(gè)人都知道自己肩頭那沉甸甸的份量,怎能不努力學(xué)習(xí),發(fā)奮自強(qiáng)。
這是一個(gè)協(xié)作型的團(tuán)隊(duì)。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去,團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)代已然到來。醫(yī)療市場的競爭就是團(tuán)隊(duì)間的競爭,是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的競爭。精誠團(tuán)結(jié)、默契配合、以十當(dāng)一才能產(chǎn)生最大的合力。我站有八名護(hù)士,承擔(dān)著全站住院病人的護(hù)理任務(wù),上班期間她們幾乎都是一路小跑,打針、輸液、護(hù)理,“一針見血”的穿刺,熱情微笑的服務(wù),輕盈忙碌的身影隨處可見。護(hù)士''工作熱情,勤快能干,對患者關(guān)心、體貼,小患者經(jīng)常親熱地拉著她的手稱她“好姐姐”。護(hù)士''性情嫻靜,動(dòng)作輕盈,有一手絕好的靜脈穿刺技術(shù),又很會(huì)做心理護(hù)理,被患者譽(yù)為“好護(hù)士”。護(hù)士長'''是這個(gè)小小團(tuán)隊(duì)的“領(lǐng)頭雁”,她處處以身作則,身先士卒。別人休息她頂班,別人休假她加班,別人有病她幫班,春節(jié)期間她幾乎天天上班。她父親患食道癌兩年了,已到了晚期,近一段時(shí)間幾乎水米不進(jìn),老人多么希望有兒女經(jīng)常陪伴在身邊,她也多么希望能有更多的時(shí)間陪陪父親。天底下誰不痛愛自己的父母!誰不想在父母臨終前多盡一份孝心!可是繁忙的工作,鎖碎的護(hù)理,頻繁的加班使她力不從心。就這樣,她每天拖著疲憊的身子奔波忙碌在護(hù)理崗位與父親的病塌之間,她的雙腳腫了,她一聲不吭堅(jiān)持著,小腿也腫起來了,她仍然堅(jiān)持著。就在2月21日那天,為了搶救一個(gè)休克病人,她忙碌了一整天,當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時(shí),她卻累到在了自己的崗位上……她是一個(gè)小小的護(hù)士,在社會(huì)上沒有什么地位,也沒有豐厚的報(bào)酬,她用自己頑強(qiáng)的性格、無私的情懷抒寫著“白衣天使”的.贊歌,使這個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)和諧、合拍、合力!
激勵(lì)的演講稿篇十三
尊敬的陳老師各位同學(xué)上午好：
在聊天中我們常聽到這樣的話：平平淡淡是最真，而且還認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。同學(xué)們，這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰的而不是無憂無慮地生存。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定就這么平淡過?不是的!更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
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激勵(lì)的演講稿篇十四
我的發(fā)言很簡略，就是與同學(xué)們一起探討幾個(gè)問題，一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點(diǎn)建議?；蛘吣芤鹜瑢W(xué)們的思考，對同學(xué)們的備考有一點(diǎn)點(diǎn)輔助。
一、高考考什么?
一是考考生的學(xué)習(xí)素質(zhì)?？贾R(shí)的同時(shí)重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識(shí)、基礎(chǔ)能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來的以“常識(shí)破意”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹?，然而，辯證地講，能力是以知識(shí)為載體的，所以對絕大多數(shù)同窗來講，首先，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，完美知識(shí)構(gòu)造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習(xí)備考中，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，有抉擇的有針對的增強(qiáng)練習(xí)也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來的。
二是考考生的身體素質(zhì)。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅(jiān)持體育錘煉，練出一個(gè)好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個(gè)好成績。
三是考考生的思維、心理和心態(tài)?？妓嘉┚褪强寄銓Ω呖嫉恼_認(rèn)識(shí)與懂得，考你對高考的尋求與斗爭;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進(jìn)程中，在高考考場上沒有良好的心理素質(zhì)，平時(shí)學(xué)的再好，也不一定考得好。所以，我們要應(yīng)用僅有的100天的緩和復(fù)習(xí)，利用每一次模仿考試，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領(lǐng)會(huì)，考前復(fù)習(xí)備考和考試時(shí)的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓(xùn)是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀、高考觀，放松心情，每天都領(lǐng)有一個(gè)良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復(fù)習(xí)備考的策略技巧，二是考在高考時(shí)的應(yīng)試策略與技巧。所以，建議同學(xué)們在最后100天的復(fù)習(xí)備考中要有目標(biāo)，有打算，有針對性，有策略地復(fù)習(xí)備考，在提高復(fù)習(xí)效率上，動(dòng)頭腦想措施;通過幾回大型考試，有目標(biāo)地訓(xùn)練自己的應(yīng)試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時(shí)光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認(rèn)真對待每次訓(xùn)練和測試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質(zhì)。
二、我對高考的意識(shí)
高考是一種機(jī)會(huì)，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據(jù)社會(huì)需乞降個(gè)人程度、專長跟喜好，選定學(xué)校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會(huì)肯定在哪個(gè)批次、哪個(gè)區(qū)間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標(biāo)。分?jǐn)?shù)越高，坐標(biāo)就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實(shí)，就是高考，也就是競爭!
高考是人生的一次難忘的閱歷。不單單是為了考上怎樣怎么的大學(xué)，高考是人生的一次休會(huì)，你將畢生難忘，永遠(yuǎn)值得回想，我至今還記得我當(dāng)年加入高考時(shí)的情景，記得考后那輕松高興的心境。當(dāng)然還記得拿到錄取告訴書時(shí)無以表白的喜悅。
高考是你人生當(dāng)中第一次重大的考驗(yàn)。方才我已經(jīng)談了高考是在考我們的綜合素質(zhì)，是在考我們的意志品質(zhì)，是在考我們的心理承受力，所以我講高考是對我們的一次重大的考驗(yàn)，經(jīng)歷了這樣的考驗(yàn)，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)起來，你會(huì)更加成熟起來。
三、多少點(diǎn)提議(送給同學(xué)們的幾句話)
1、有夢想，有自信，并為妄想而竭盡全力!
有這樣一個(gè)故事：在美國西雅圖一所有名的教堂里，有一位喪盡天良的牧師——戴爾·太勒，一天他向班里的學(xué)生許諾：誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》第五章到第七章的全體內(nèi)容，他就邀請誰到西雅圖“太空針”餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。(勵(lì)志名言)要背誦的內(nèi)容幾萬字，而且不押韻，成年人也很難背的下來。而幾天后，一個(gè)11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來，背到后來幾乎成了生情并茂的朗讀。
比爾·蓋茨：我全力以赴，因?yàn)槲曳浅５却欠菝赓M(fèi)的午餐會(huì)。
這個(gè)故事告知我們的正向林語堂先生曾經(jīng)說過的“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。就是說人生不能不理想，沒有幻想就沒有盼望，沒有愿望就沒有前進(jìn)的能源。其次還告訴我們，自負(fù)是成功的條件，第三有告訴我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)幻想要竭盡全力。
2、最后階段的備考要：動(dòng)搖、保持、謹(jǐn)嚴(yán)、專一。咱們看百度詞典上對這四個(gè)詞的說明：
“堅(jiān)定”：意志頑強(qiáng)，不動(dòng)搖。其反義詞是：“松散、屈從、搖動(dòng)、退縮”。
我們要堅(jiān)定的是：堅(jiān)定的信念，堅(jiān)決的目標(biāo)，堅(jiān)定的意志。
“堅(jiān)持”：意志堅(jiān)強(qiáng)長久，百折不撓。其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。
實(shí)在，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。
“嚴(yán)謹(jǐn)”：周密謹(jǐn)嚴(yán)，精打細(xì)算。其反義詞是：“急躁、馬虎、敷衍”。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種境界，是一種品德，是成功者必需具備的精神品質(zhì)。
“專注”：一心注意，聚精會(huì)神。其反義詞是：“心不在焉,心不在焉，渙散”。
孔子畢生收了3000弟子，他在“自主招生”時(shí)出了個(gè)翻新試題：請求學(xué)生犁田，同時(shí)在旁邊部署鼓樂隊(duì)，還在地里埋上金元寶，考核同學(xué)們的注意力。一些同學(xué)被鼓樂或金元寶吸引，從而廢棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學(xué)受到干擾，遲疑片刻，持續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不為所動(dòng)的同學(xué)，才終極通過測驗(yàn)，成績了功名，這便是“孺子真可教也”。
在備考的最后100天里，同學(xué)們必定要學(xué)會(huì)抵抗煩擾，集中留神力，做到聚精會(huì)神。
3、講求策略，注重方法，提高復(fù)習(xí)效力。
這個(gè)階段，仍舊要注意養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣，如堅(jiān)持進(jìn)行總結(jié)、反思、增分：天天都能找到一道好題;每禮拜收拾一次錯(cuò)題;每半個(gè)月總結(jié)一次自己的學(xué)習(xí)辦法;每個(gè)月反思一次自己參加高考的義務(wù)心;每個(gè)月進(jìn)步一次自己的分?jǐn)?shù)段。
我信任，二心向著本人目的前進(jìn)的人全部世界都會(huì)給他讓路!只有你當(dāng)真看待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一個(gè)習(xí)題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能發(fā)掘出來，榮幸之神就會(huì)來臨到你的頭上。
最后一句話：高考的勝利是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信心，永不言棄是我們的精力!只要你盡力，備考就會(huì)給力!高考就一定會(huì)給力!祝同學(xué)們20xx年高考全面給力!金榜落款!
激勵(lì)的演講稿篇十五
有多少教科書就有多少種關(guān)于團(tuán)隊(duì)的解釋，1994年，管理學(xué)家斯蒂芬·羅賓斯首次提出了“團(tuán)隊(duì)”的概念：團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的，相互作用，相互依賴的個(gè)體，為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。百度把團(tuán)隊(duì)定義為：由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。還有人說：團(tuán)隊(duì)就是為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而相互協(xié)作的個(gè)體組成的工作群體。下面，我們來尋找這些概念的交集——目標(biāo)、協(xié)作、個(gè)體、共同體，合并同類項(xiàng)后我們可以把團(tuán)隊(duì)濃縮成這樣一個(gè)概念：有著共同目標(biāo)的個(gè)體通過相互協(xié)作組成的一個(gè)共同體。
1.關(guān)于目標(biāo)：
首先，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有存在的價(jià)值。對于每一個(gè)目標(biāo)，你需要設(shè)定一個(gè)你認(rèn)為合適的時(shí)間框架。這就是你的十年計(jì)劃，五年計(jì)劃，還有你的一年計(jì)劃。其中一些目標(biāo)因?yàn)槟愕哪挲g、健康、經(jīng)濟(jì)狀況等可能會(huì)有“擱置期” ，這些你需要花一些人力、精力和時(shí)間來輔助達(dá)成。
關(guān)于目標(biāo)管理有這樣一個(gè)寓言故事：
唐太宗貞觀年間，有一頭馬和一頭驢子，它們是好朋友。貞觀三年，這匹馬被玄奘選中，前往印度取經(jīng)。
17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安，便到磨房會(huì)見它的朋友驢子。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無邊的沙漠、高聳入云的山峰、熾熱的火山、奇幻的波瀾……神話般的境界，讓驢子聽了大為驚異。
驢子感嘆道：“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠(yuǎn)的路途，我連想都不敢想。” 老馬說：“其實(shí)，我們跨過的距離大體是相同的，當(dāng)我向印度前進(jìn)的時(shí)候，你也一刻沒有停步。不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，始終如一的按照目標(biāo)方向前行，所以我們走進(jìn)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一直圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出狹隘的天地……”團(tuán)隊(duì)精神演講稿馬和驢子最大的差別就在于目標(biāo)的不同，最終導(dǎo)致了不同的結(jié)果。這則寓言啟示我們：無論個(gè)人或是團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有明確的目標(biāo)，同時(shí)，企業(yè)或團(tuán)隊(duì)有目標(biāo)不等于有好目標(biāo)。好目標(biāo)一定要結(jié)合企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和員工的特點(diǎn)來制訂。彼得·德魯克說：“目標(biāo)并非命運(yùn)，而是方向。目標(biāo)并非命令，而是承諾。目標(biāo)并不決定未來，而是動(dòng)員企業(yè)的資源與能源以便塑造未來的那種手段?！?BR> 如何在日常工作中訂立“聰明”的目標(biāo)，我們必須通過科學(xué)的制度和程序，來明目標(biāo)、立責(zé)任，通過正確、合理的方法達(dá)到目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)必須跟組織的目標(biāo)一致，此外還可以把大目標(biāo)分成小目標(biāo)具體分到各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員身上，大家合力實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，目標(biāo)還應(yīng)該有效地向大眾傳播，讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的成員都知道這些目標(biāo)， 激勵(lì)所有的人為這個(gè)目標(biāo)去共同前進(jìn)。
2.關(guān)于協(xié)作
團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的共同體?！皢蝹€(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！眻F(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生驚人的效果。
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，不僅需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機(jī)與活力?只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對自己、對別人、對整個(gè)單位的重大意義。
每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是一個(gè)整體，五音要調(diào)，才能步調(diào)一致;五味要和，才有美味醇香。
3.關(guān)于共同體
團(tuán)隊(duì)作為每個(gè)個(gè)體組成的一致行動(dòng)的共同體，如何實(shí)現(xiàn)集體價(jià)值最大化呢?這里，我想套用北京精神的影響力，詮釋一下我心中應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神。如果說所有生活在北京這個(gè)城市的我們是個(gè)大團(tuán)體，北京精神賦予我們每個(gè)個(gè)人的是“愛國 創(chuàng)新 包容 厚德”，那么對于每一個(gè)工作、生活中的小團(tuán)體，團(tuán)隊(duì)精神賦予我們的又是什么呢?——我想，它會(huì)是“熱愛團(tuán)隊(duì)之家、力爭創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、包容你我、厚德載物” 愛團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是每個(gè)個(gè)體的歸屬感所在，愛團(tuán)體才能有共同為實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)所共同奮進(jìn)的原動(dòng)力。熱愛我們賴以生存的集體，把團(tuán)隊(duì)利益放在首位，你才會(huì)有團(tuán)隊(duì)的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感、幸福感。在中海陽，我們每一個(gè)部門中每一個(gè)小小的團(tuán)體其實(shí)都在一齊為中海陽這個(gè)大的共同體增添光熱，只有對每個(gè)小團(tuán)隊(duì)充足的愛與希望，凝聚成對這個(gè)大家庭最真實(shí)的愛，心甘情愿的奉獻(xiàn)我們個(gè)人的每一分力量，才能同心協(xié)力的為它的發(fā)展壯大添磚加瓦。
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新：創(chuàng)新之于民族，它是一個(gè)民族的靈魂，一種民族精神。創(chuàng)新之于團(tuán)隊(duì)，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精髓，一種團(tuán)隊(duì)生命力。隨著科學(xué)技術(shù)日益更新，無論是科研領(lǐng)域還是生產(chǎn)部門，每一項(xiàng)新成果的誕生，都是集體智慧的結(jié)晶，都體現(xiàn)著創(chuàng)造者的靈魂和精神。創(chuàng)新分為兩個(gè)階段：創(chuàng)意的產(chǎn)生和創(chuàng)意的實(shí)施。最初的創(chuàng)意往往來源于個(gè)人，卻是在團(tuán)隊(duì)的實(shí)施行為中將其實(shí)現(xiàn)。所以說，創(chuàng)新源于團(tuán)隊(duì)，完美于團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)新需要每個(gè)成員充分發(fā)揮個(gè)人潛力，鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許矛盾、充分民主、極大限度的發(fā)揮自我，使團(tuán)隊(duì)逐漸形成一套屬于我們自己的管理體系和工作氛圍。在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人創(chuàng)新性的同時(shí)極大的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)整體創(chuàng)新精神，才能使我們的團(tuán)隊(duì)逐漸形成有效的戰(zhàn)斗力。所以，從現(xiàn)在開始，1、鼓勵(lì)并給團(tuán)隊(duì)成員充分的空間發(fā)揮自己的專長特長，慢慢建立技能互補(bǔ)、各有所長的團(tuán)隊(duì)。2、打造良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)愿景、團(tuán)隊(duì)文化。3、建立一套適合自己團(tuán)隊(duì)的管理制度，在有約束的同時(shí)顯示著充分的自主性，賦予團(tuán)隊(duì)成員適度的自由發(fā)揮空間，盡情展示其風(fēng)采。包容：我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要充分信任同事和工作團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，信任別人本身就是一種美德。在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，共事者的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時(shí)，和周圍的人共事，自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。
人性化的管理模式，積極寬松的工作環(huán)境，有助于員工的個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在相互交流中協(xié)調(diào)問題，在共同探討中提高認(rèn)識(shí)，把工作的主動(dòng)性與前瞻性結(jié)合起來，把解決問題的針對性和實(shí)效性統(tǒng)一起來。這樣不僅能夠形成良好的工作氛圍，也有利于提高工作效率。同事之間、上下級之間應(yīng)該多一些理解和寬容：在日常工作中既要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，也要有克己容人的處世態(tài)度。你是愿意對他人一味地求全責(zé)備、讓越來越多人對你敬而遠(yuǎn)之、沒有人愿意和你共事，還是愿意讓良好的人際關(guān)系滲透在日常工作和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)里，使人人都坦誠相見、彼此理解、相互信任呢?想想，您的團(tuán)隊(duì)凝聚力在哪種情境下才能得以增強(qiáng)。
厚德載物： 厚德是北京人傳統(tǒng)精神、首善精神之魂，是用寬厚的德行來容載萬眾、萬象、萬事、萬物。我們提倡團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，同心協(xié)力，取長補(bǔ)短，群策群力，創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我們要避免惡性競爭，消除同門相害，力戒猜疑妒忌和相互拆臺(tái)，這就是厚德載物。
漢高祖劉邦平定天下以后，設(shè)宴款待群臣時(shí)說：“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，朕不如張良。治國、愛民和用兵，朕不及蕭何。統(tǒng)帥百萬大軍，百戰(zhàn)百勝，朕不及韓信。但是，朕懂得與這三位天下人杰合作，所以朕能得到天下。反觀項(xiàng)羽，對唯一的賢臣范增反而不加以信任和團(tuán)結(jié)，這才是他失敗的原因?！?BR> 團(tuán)隊(duì)共事中，牢記企業(yè)團(tuán)隊(duì)宗旨，心往一處想，勁往一處使，每個(gè)人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、幫助他人;甚至團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見的人，承載你我，包容丑惡及一切繁瑣雜碎之事，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時(shí)，更要相互理解和諒解而不是互相推諉，能夠同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。
激勵(lì)的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸作為教師代表在決戰(zhàn)中考誓師大會(huì)上發(fā)言。中考沖刺是什么概念？中考沖刺相當(dāng)于萬米賽跑進(jìn)入了最后的百米加速階段，也像是小麥生長過程中的灌漿期，非常的關(guān)鍵。我們的學(xué)習(xí)已進(jìn)入了長知識(shí)、出成績的關(guān)鍵時(shí)期。
回首過去，也許我們曾經(jīng)迷惘，也許我們曾經(jīng)疲憊，也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì)，是同學(xué)的安慰，是父母的囑托，是自己的堅(jiān)持，讓我們走到今天?，F(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，我們有退路嗎？絕對沒有，我們別無選擇！我們不能做逃避困難的懦夫！“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng)，同校同讀豈能屈居人后”！
緊張充實(shí)的初中生活即將結(jié)束，怎樣畫上一個(gè)圓滿的句號？機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的，關(guān)鍵看你能否抓得住。這短短的中考沖刺階段，有人把危機(jī)變成機(jī)遇，有人把機(jī)遇變成危機(jī)。學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢！我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)百天，決戰(zhàn)中考。同學(xué)們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航！排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難！注重知識(shí)的整合與梳理，多一份理智補(bǔ)弱科，少一點(diǎn)空談做實(shí)事。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。
同學(xué)們，我們九年級的全體老師一定會(huì)和你們并肩作戰(zhàn)。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。請相信，我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，希望中考后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在同學(xué)們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。
同學(xué)們，中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。成功在向我們招手，勝利在向我們微笑。充滿著熱情和活力的你們，一定能用智慧去唱響青春之歌；承載著關(guān)愛和期待的你們，一定能用毅力去實(shí)現(xiàn)自己的承諾；滿懷著希望和夢想的你們，一定能用行動(dòng)抒寫人生嶄新的篇章！
最后，衷心祝愿九年級全體同學(xué)在20xx年的中考考試中旗開得勝，金榜題名。六月的太陽一定會(huì)因?yàn)槟銈兌訝N爛！
謝謝大家！
激勵(lì)的演講稿篇一
列位其時(shí)三十多位選手每小我的業(yè)績都是保密的，不曉得每小我是幾多，正在那類情況下，每天要全力以赴，全力以赴，全力以赴。列位，到最后一全國午的時(shí)候，我正在想，零售，一對一比力慢，一對多可能比力快。然后我覓到一馳譽(yù)片，是平安公司的一個(gè)李司理的手刺。我打德律風(fēng)過去，我說李司理你好，我是徐鶴寧，我們正在某某場所無見過，我剛剛呢，正在北京加入了陳安之教員的面試會(huì)，所以無良多最新的咨詢，還無一些和洽的光碟送給您，做為禮物，我們幾個(gè)朋朋立下來一路聊聊天，一路成長一下好不好?其時(shí)呢阿誰李司理沒無拒絕我，為什么呢?因?yàn)槲矣纸o她帶禮物，列位，陳教員告訴我們：無禮走遍全國，對嗎列位?其時(shí)我說，李司理，你身邊無沒無跟你齊截級的履歷的朋朋一路帶過來，我們幾小我比力無空氣，那樣好嗎?阿誰李司理也沒拒絕我。他說沒問題，我?guī)麄儙讉€(gè)一路來。我說，那每小我都無禮物。列位其時(shí)，我約見正在我們的一個(gè)西餐廳，很浪漫，很溫暖的一個(gè)西餐廳。四個(gè)司理立下來，我立正在他們的對面，跟他們邊聊他們邊吃。我點(diǎn)了一大桌很是豐厚的晚餐。列位，當(dāng)他們吃的最歡愉的時(shí)候，我從頭至尾都正在那里講話。那么，當(dāng)我講的也是最歡愉的時(shí)候，無一個(gè)經(jīng)剪發(fā)出了采辦信號。他說，鶴寧，阿誰課程實(shí)的不錯(cuò)誒。列位，當(dāng)我們的顧客發(fā)出采辦信號的時(shí)候，我們要不要立即close?要不要?要!列位，其時(shí)呢，我說，太棒了!我說李司理你認(rèn)為阿誰課程不錯(cuò)對嗎?他說是的，我感受不錯(cuò)。我們幾小我都要去感應(yīng)感染一下才行，那幾個(gè)司理呢吃了別人的晚餐，不得不合錯(cuò)誤于一下，是是是是。列位正在那類情況下我立即的握手，跟每一小我說，恭喜你恭喜你恭喜你把握了阿誰機(jī)緣。列位，當(dāng)物品我了受之后我曉得了，每小我的收拾阿誰樣女的，像死魚手一樣。列位，實(shí)反的我發(fā)覺他們沒無他自心里的要去加入課程而是對于我一小下。列位正在那類情況下我要不要放棄呢?不要，列位大師曉得一句話叫做：狗急了要如何樣?跳墻!列位其時(shí)沒無強(qiáng)，我實(shí)的很急，因?yàn)槭亲詈笠惶焯艉土?。列位，其時(shí)我立即跳到我做的凳女上，我坐正在西餐廳的凳女上，正在那里必然要，阿誰課程無多棒，無多好，我正在那里必然要。列位，我一邊講眼淚一邊往外噴埃其時(shí)正在西餐廳哦。很浪漫的情侶正在哪里，溫柔、浪漫的處所，一個(gè)大瘋女正在那里喊必然要，無多好。列位其時(shí)幾個(gè)辦事員曾經(jīng)停行工做了端滅餐盤正在那里看我，其時(shí)傳聞沖擊還比力嚴(yán)峻。然后無幾個(gè)小弟弟還辦過凳女來一路聽。列位，到現(xiàn)正在為行，我都不曉得其時(shí)我講了什么?？墒?，你么曉得什么樣的功效發(fā)生了嗎?就是阿誰李司理，他也坐到凳女上，抱滅我，他說鶴寧，你的立場實(shí)反的激勵(lì)了我，插手我做平安無像你那樣堅(jiān)持到底，不怕拒絕的立場，插手我做平安，我所無的團(tuán)隊(duì)當(dāng)外每一小我都像你那樣，無強(qiáng)烈的狡計(jì)心，必然要的決心，我的團(tuán)隊(duì)遲就發(fā)家了。他說鶴寧，我買你的立場!列位其時(shí)三個(gè)司理也都坐了起來，他們都含滅眼淚說：鶴寧，我無生以來見過的最瘋狂的推銷員，最相信本人產(chǎn)物的推銷員就是你了。他說我們雖然經(jīng)濟(jì)上無一些問題，可是我們設(shè)法子借錢、借路費(fèi)，我們都要去加入陳教員的課程，我們四個(gè)收持你!
列位，請拿筆和本記下來。成為發(fā)賣冠軍的的第一大竅門就是：強(qiáng)烈的狡計(jì)心。
陳安之激勵(lì)演講稿若何成為發(fā)賣冠軍演講稿(2)，所以列位其時(shí)面試的表格無二十幾項(xiàng)的`問題，那么當(dāng)外的問題由其外最主要的一條，那么你插手陳安之國際鍛煉機(jī)構(gòu)的動(dòng)機(jī)是什么?那么讓我們選擇填空，無進(jìn)修成長，又虧蝕，無任務(wù)，無尋覓好的情況等等。其時(shí)陳安之教員結(jié)束的時(shí)候告訴我們，他說：只需無人填虧蝕，對不起，那樣的人永不錄用。陳教員說：阿誰世界上虧蝕的行業(yè)無良多，可是沒無任何工作比協(xié)幫別人成功更成心義，我們教育鍛煉業(yè)實(shí)反的是選擇那些無任務(wù)、無愛心、很善良樂于付出和奉獻(xiàn)的人。列位其時(shí)幾百人通過一馳表格，通過一個(gè)小小的面試，就只剩下三十人。列位，其時(shí)，三十人，鶴寧很幸運(yùn)正在那三十人當(dāng)外。列位其時(shí)我看到者三十人都是全國所無的頂尖，那么無的人十幾家公司的老板。他把公司放正在一邊來插手安之機(jī)構(gòu)，那么無的人曾經(jīng)是演講過無五六年演講經(jīng)驗(yàn)的講師。無的人呢，他發(fā)賣曾經(jīng)是幾年全國第一名，列位良多人很無經(jīng)驗(yàn)，很無能力，那么也很無履歷，而鶴寧是春秋最小，并且履歷又不太腳，只是由滿腔熱情的一個(gè)女孩女。列位但都是陳安之教員給我們面試，他說正在座的列位，今天我選拔的不是講師，我選拔的是第一名的推銷員。因?yàn)橹灰谝幻耐其N員，才無資歷成為第一名的講師。當(dāng)為他講出來的都是本人所做過的，那樣比力無説服力，對嗎列位。
激勵(lì)的演講稿篇二
20xx年，陳安之在國內(nèi)已出版了《賣產(chǎn)品不如賣自己》、《創(chuàng)業(yè)成功的36條鐵律》、《如何做個(gè)賺錢的總裁》、《把自己激勵(lì)成“超人”》、《自己就是一座寶藏》、《為成功改變環(huán)境》和《跟你的產(chǎn)品談戀愛》《絕不裸奔》等書籍，出版了《陳安之推銷法則》、《陳安之創(chuàng)業(yè)法則》、《陳安之領(lǐng)導(dǎo)法則》和《陳安之人才法則》《陳安之成功全集》《超高頻潛能cd》等vcd。每一本書和vcd都自發(fā)地在推銷員、國家公務(wù)員、全國大中小企業(yè)中集體觀看學(xué)習(xí)，在大中小學(xué)生中流傳，小到8歲的孩子、大到80歲的老人都感到從未有過的心靈震撼，并決心改變?nèi)秉c(diǎn)，立下一定要成功的誓言！他的著作、他的錄音、他的課程內(nèi)容都被人瘋狂地收藏。其獨(dú)特的魅力和智慧，也隨著一本書、一張碟、一段廣播、一段電視、一張海報(bào)，悄悄地在中國大地上被傳誦。
要相信自己就是一座寶藏，賣產(chǎn)品不如賣自己，成功者找方法，失敗者找借口，成功者絕不放棄，放棄者絕不成功領(lǐng)導(dǎo)就是選對人，最好的人才是免費(fèi)的成功一定有方法，失敗一定有原因，成功很簡單，只要方法正確，這些激勵(lì)人斗志的語言，首先被各行各業(yè)的企業(yè)管理者和推銷員廣為傳誦，凡用心實(shí)踐的人，業(yè)績都大幅上升。他給大家的，不僅是系統(tǒng)化而通俗易懂的成功方法，更重要的是面對生活與事業(yè)的正面而積極的態(tài)度，也就是愛與快樂的態(tài)度——如何用愛的態(tài)度來對待事業(yè)，用愛的態(tài)度來對待自己的產(chǎn)品，用愛的態(tài)度來對待自己的公司，用愛的態(tài)度來對待自己的家人，用愛的態(tài)度來對待這個(gè)社會(huì)，用愛的態(tài)度來對待自己的國家。陳安之時(shí)常說：不是聽他的課、看他的書就會(huì)成功，而是你要把書中、課上得到的觀念拿去使用，你的人生才會(huì)有所改變。一切都是正面的，一切都是陽光的，一切都是健康的，這就是陳安之最獨(dú)特的魅力，這也是陳安之之所以成為“偶像巨星”的原因，你上過他的一次課程，就可以感受到現(xiàn)場上千的觀眾面對巨星般的歡樂和歡呼?！拔視?huì)毫無保留地把所有的成功知識(shí)奉獻(xiàn)給你們！”
激勵(lì)的演講稿篇三
高爾基說："我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。"劉向說："書猶藥也，善讀書可以治愚。"而我要說："書是我的良師益友，成長不可無書。"是啊，因?yàn)榕c好書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾長，啟迪智慧，遨游于知識(shí)的海洋。書拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書伴我們踏上理想的征途，引領(lǐng)我們在人生路上孜孜以求。人生因?yàn)橛辛藭呐惆?，而充滿陽光，充滿希望。書是人類思想的精華，生活因書籍而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光！當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"，于是我擦干了眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，是書，是書告訴我"天下興亡，匹夫有責(zé)"，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)橛袝?，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?，我們是民族的希望，我們是明天的太陽?BR> 讀書之法，在于循序漸進(jìn)，在書中你可以欣賞陶淵明"采菊東籬下，悠然見南山"的閑適自然，；聆聽王維"明月松間照，清泉石上流"的明快清朗，；喜誦李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的，激情飛躍的詩篇！讀魯迅的書，就要讀出他手拿筆桿，肩挑大梁，一身正氣；讀莎士比亞的書，就要讀出一代藝術(shù)巨匠的智慧；讀高爾基的`書，就要讀出他對革命的無限熱愛。讀書，讀的不光是書，讀過的更是時(shí)間，是空間，讀書，是穿越時(shí)間，與歷史對話，是跨越空間，與宇宙交流。你目睹荊軻刺殺秦始皇的滔滔熱血在蒸發(fā)，體會(huì)諸葛亮壯志未酬身先死的遺憾，聆聽成吉思汗逐鹿中原的狂叫吶喊！
朋友，在如歌的青春歲月里，讀書吧！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；他好比一陣細(xì)雨，滋潤著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈！在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆！
激勵(lì)的演講稿篇四
在成長的歷程中，有的人將”人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”作為座右銘，也有的人把”一分耕耘，一分收獲”寫在自己的本子里。而我將最喜歡的校園警句是”理想的書籍是智慧的鑰匙”，落實(shí)在行動(dòng)上，只有多讀書，才能跨進(jìn)智慧的殿堂。
高爾基說：”我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！眲⑾蛘f：”書猶藥也，善讀書可以治愚?！倍乙f：”書是我的良師益友，成長不可無書?！笔前。?yàn)榕c好書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾長，啟迪智慧，遨游于知識(shí)的海洋。書拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的.間隔；書，使我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書伴我們踏上理想的征途，引領(lǐng)我們在人生路上孜孜以求。人生因?yàn)橛辛藭呐惆椋錆M陽光，充滿希望。書是人類思想的精華，生活因書籍而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，是書，是書告訴我”天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)橛袝?，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，懂得了新世紀(jì)的我們應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥恚覀兪敲褡宓南Ｍ?，我們是明天的太陽?BR> 讀書之法，在于循序漸進(jìn)，在書中你可以欣賞陶淵明”采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；聆聽王維”明月松間照，清泉石上流”的明快清朗；喜誦李白”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的激情飛躍的詩篇。讀魯迅的書，就要讀出他手拿筆桿，肩挑大梁，一身正氣；讀莎士比亞的書，就要讀出一代藝術(shù)巨匠的智慧；讀高爾基的書，就要讀出他對革命的無限熱愛。讀書，讀的不光是書，讀過的更是時(shí)間，是空間.讀書，是穿越時(shí)間，與歷史對話，是跨越空間，與宇宙交流。
你目睹荊軻刺殺秦始皇的滔滔熱血在蒸發(fā)，體會(huì)諸葛亮壯志未酬身先死的遺憾，聆聽成吉思汗逐鹿中原的狂叫吶喊。
朋友，在如歌的青春歲月里，讀書吧！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；它好比一陣細(xì)雨，滋潤著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈，在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆。
激勵(lì)的演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
生活中無論你我，有夢誰都了不起!大到一個(gè)國家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢。國家沒有夢，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的;一個(gè)人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通，我的夢很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，記得在沒踏入小學(xué)時(shí)，我一直過著和父母團(tuán)聚的日子，很快樂，很幸福。然而，隨著年齡的增長，父母為了生計(jì)，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時(shí)也多么的心痛。特別是過年時(shí)，別人家一家團(tuán)圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過恨父母的想法，我開始對自己沒信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來幾次，甚至一年就回來一次，有時(shí)只是他們其中的一員回來。天下沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空，讓孩子飛的更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以，在我很小時(shí)，內(nèi)心就埋下了一顆種子，它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽，成長。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活，我不需要高重的權(quán)位，[蓮~山課件]不需要過多的金錢。我認(rèn)為錢權(quán)固然重要，但親情更無價(jià)?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳?shù)恼Z句，但真正能做到的又有幾人?我的夢想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長。我認(rèn)為它很美好，但它確實(shí)也很艱難。有人會(huì)說當(dāng)今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時(shí)間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時(shí)間陪我們愛的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的.目光，你真的會(huì)心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識(shí)，積極鍛煉自己的能力。盡管這個(gè)社會(huì)充滿誘惑，我也不會(huì)墮落，也不會(huì)隨波逐流。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的童年經(jīng)歷，不會(huì)忘記父母的辛勤的付出，不會(huì)忘記自己的夢。我感謝我的父母讓我找得自我的夢、自我的人生目標(biāo)。我一定會(huì)通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)對于我來說平凡而偉大的夢——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會(huì)讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責(zé)任，我更有奮斗不止的動(dòng)力......
中國夢，是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;我的夢，是和家人一起幸福的生活。一個(gè)人之所以受人尊重是因?yàn)樗袎?、他有靈魂。我相信，我的夢一定會(huì)在汗水和智慧的澆灌下，夢想花開。我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我的青春，我為我代言。
謝謝大家!
激勵(lì)的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間
努力學(xué)習(xí)
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)揚(yáng)帆起航。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在某個(gè)單位的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的`人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在某個(gè)單位的價(jià)值吧！
激勵(lì)的演講稿篇七
有一個(gè)學(xué)生，叫做杰克，他上我的超級成功學(xué)課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說：“老師，我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級的人物！”
我說：“你要成為什么項(xiàng)目的世界級人物？”他說：“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽！”那我說：“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓(xùn)練？”他說沒有。我說：“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目？”他說：“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！”我說：“你今年多少歲呀？”他說：“老師，我今年三十歲?！?BR> 就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開始練習(xí)，他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌（獲得者），然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來沒有訓(xùn)練過！我說：“你有沒有跑過馬拉松？”他說：“老師，沒有，但我感覺應(yīng)該很有趣?！?BR> 我就笑了一下，我說：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)?！彼f：“老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎？你不是說凡事都有可能嗎？”
我說：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手！”
他說：“老師，你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎？我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍?！蔽艺f：“我個(gè)人沒有參加過奧運(yùn)比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個(gè)人能力有限，請你另請高明?！彼f：“老師，你一定要幫助我！”
我看這個(gè)人這么渴望成功，就給他一個(gè)意見，我說：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個(gè)，就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身，因?yàn)樗旧碜龅竭^；第二個(gè)，是奧運(yùn)馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見?！?BR> 人才法則三成功者凡事主動(dòng)出擊
所以，后來隔了半個(gè)月他回來，他說：“報(bào)告老師，好消息！我找到奧運(yùn)金牌選手，他住在非洲?！蔽艺f：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！”他立刻跟我講，他說：“老師，但是我不認(rèn)識(shí)他?！?BR> 我說成功者凡事要主動(dòng)出擊。他說：“老師，但是我沒有錢?！蔽艺f：“我贊助你?！彼f：“老師可是他為什么要教我跑馬拉松？”我說：“成功者樂于助人?！彼f：“老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話。”我說：“想方法找翻譯?！彼f：“可是老師……”
人才法則四要成功就不要有借口要借口就難以成功
我說：“杰克！你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會(huì)成功！”我說，“你只要半年之內(nèi)，沒有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí)，我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練，我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人，只會(huì)說話，不會(huì)采取行動(dòng)?！?BR> 結(jié)果后來，他就出去開始練習(xí)跑步。
激勵(lì)的演講稿篇八
我的發(fā)言很簡略，就是與同學(xué)們一起探討幾個(gè)問題，一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點(diǎn)建議?；蛘吣芤鹜瑢W(xué)們的思考，對同學(xué)們的備考有一點(diǎn)點(diǎn)輔助。
一是考考生的學(xué)習(xí)素質(zhì)?？贾R(shí)的同時(shí)重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識(shí)、基礎(chǔ)能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來的以“常識(shí)破意”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹鳎欢?，辯證地講，能力是以知識(shí)為載體的，所以對絕大多數(shù)同窗來講，首先，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，完美知識(shí)構(gòu)造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習(xí)備考中，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，有抉擇的有針對的增強(qiáng)練習(xí)也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來的。
二是考考生的身體素質(zhì)。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅(jiān)持體育錘煉，練出一個(gè)好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個(gè)好成績。
三是考考生的思維、心理和心態(tài)?？妓嘉┚褪强寄銓Ω呖嫉恼_認(rèn)識(shí)與懂得，考你對高考的尋求與斗爭;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進(jìn)程中，在高考考場上沒有良好的心理素質(zhì)，平時(shí)學(xué)的再好，也不一定考得好。所以，我們要應(yīng)用僅有的100天的緩和復(fù)習(xí)，利用每一次模仿考試，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領(lǐng)會(huì)，考前復(fù)習(xí)備考和考試時(shí)的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓(xùn)是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀、高考觀，放松心情，每天都領(lǐng)有一個(gè)良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復(fù)習(xí)備考的策略技巧，二是考在高考時(shí)的應(yīng)試策略與技巧。所以，建議同學(xué)們在最后100天的復(fù)習(xí)備考中要有目標(biāo)，有打算，有針對性，有策略地復(fù)習(xí)備考，在提高復(fù)習(xí)效率上，動(dòng)頭腦想措施;通過幾回大型考試，有目標(biāo)地訓(xùn)練自己的應(yīng)試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時(shí)光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認(rèn)真對待每次訓(xùn)練和測試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質(zhì)。
高考是一種機(jī)會(huì)，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據(jù)社會(huì)需乞降個(gè)人程度、專長跟喜好，選定學(xué)校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會(huì)肯定在哪個(gè)批次、哪個(gè)區(qū)間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標(biāo)。分?jǐn)?shù)越高，坐標(biāo)就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實(shí)，就是高考，也就是競爭!
高考是人生的一次難忘的閱歷。不單單是為了考上怎樣怎么的大學(xué)，高考是人生的一次休會(huì)，你將畢生難忘，永遠(yuǎn)值得回想，我至今還記得我當(dāng)年加入高考時(shí)的`情景，記得考后那輕松高興的心境。當(dāng)然還記得拿到錄取告訴書時(shí)無以表白的喜悅。
高考是你人生當(dāng)中第一次重大的考驗(yàn)。方才我已經(jīng)談了高考是在考我們的綜合素質(zhì)，是在考我們的意志品質(zhì)，是在考我們的心理承受力，所以我講高考是對我們的一次重大的考驗(yàn)，經(jīng)歷了這樣的考驗(yàn)，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)起來，你會(huì)更加成熟起來。
1、有夢想，有自信，并為妄想而竭盡全力!
有這樣一個(gè)故事：在美國西雅圖一所有名的教堂里，有一位喪盡天良的牧師——戴爾·太勒，一天他向班里的學(xué)生許諾：誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》第五章到第七章的全體內(nèi)容，他就邀請誰到西雅圖“太空針”餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。(勵(lì)志名言)要背誦的內(nèi)容幾萬字，而且不押韻，成年人也很難背的下來。而幾天后，一個(gè)11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來，背到后來幾乎成了生情并茂的朗讀。
比爾·蓋茨：我全力以赴，因?yàn)槲曳浅５却欠菝赓M(fèi)的午餐會(huì)。
這個(gè)故事告知我們的正向林語堂先生曾經(jīng)說過的“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。就是說人生不能不理想，沒有幻想就沒有盼望，沒有愿望就沒有前進(jìn)的能源。其次還告訴我們，自負(fù)是成功的條件，第三有告訴我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)幻想要竭盡全力。
2、最后階段的備考要：動(dòng)搖、保持、謹(jǐn)嚴(yán)、專一。咱們看百度詞典上對這四個(gè)詞的說明：
“堅(jiān)定”：意志頑強(qiáng)，不動(dòng)搖。其反義詞是：“松散、屈從、搖動(dòng)、退縮”。
我們要堅(jiān)定的是：堅(jiān)定的信念，堅(jiān)決的目標(biāo)，堅(jiān)定的意志。
“堅(jiān)持”：意志堅(jiān)強(qiáng)長久，百折不撓。其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。
實(shí)在，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。
“嚴(yán)謹(jǐn)”：周密謹(jǐn)嚴(yán)，精打細(xì)算。其反義詞是：“急躁、馬虎、敷衍”。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種境界，是一種品德，是成功者必需具備的精神品質(zhì)。
“專注”：一心注意，聚精會(huì)神。其反義詞是：“心不在焉,心不在焉，渙散”。
孔子畢生收了3000弟子，他在“自主招生”時(shí)出了個(gè)翻新試題：請求學(xué)生犁田，同時(shí)在旁邊部署鼓樂隊(duì)，還在地里埋上金元寶，考核同學(xué)們的注意力。一些同學(xué)被鼓樂或金元寶吸引，從而廢棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學(xué)受到干擾，遲疑片刻，持續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不為所動(dòng)的同學(xué)，才終極通過測驗(yàn)，成績了功名，這便是“孺子真可教也”。
在備考的最后100天里，同學(xué)們必定要學(xué)會(huì)抵抗煩擾，集中留神力，做到聚精會(huì)神。
3、講求策略，注重方法，提高復(fù)習(xí)效力。
這個(gè)階段，仍舊要注意養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣，如堅(jiān)持進(jìn)行總結(jié)、反思、增分：天天都能找到一道好題;每禮拜收拾一次錯(cuò)題;每半個(gè)月總結(jié)一次自己的學(xué)習(xí)辦法;每個(gè)月反思一次自己參加高考的義務(wù)心;每個(gè)月進(jìn)步一次自己的分?jǐn)?shù)段。
我信任，二心向著本人目的前進(jìn)的人全部世界都會(huì)給他讓路!只有你當(dāng)真看待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一個(gè)習(xí)題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能發(fā)掘出來，榮幸之神就會(huì)來臨到你的頭上。
最后一句話：高考的勝利是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信心，永不言棄是我們的精力!只要你盡力，備考就會(huì)給力!高考就一定會(huì)給力!祝同學(xué)們20xx年高考全面給力!金榜落款!
激勵(lì)的演講稿篇九
大家上午好!
今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險(xiǎn)到理想的彼岸》!
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅(jiān)定地邁進(jìn)了奮中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們在這里吹響號角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，今天我們已進(jìn)入最后的沖刺。
如果說之前的十二年是勤懇的耕耘，今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭，奮斗20天，拼搏20天。
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們是勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經(jīng)具備了成功的基本條件。我校全體領(lǐng)導(dǎo)和高三年級的老師們在我們向目標(biāo)行軍的路途中，給過我們細(xì)微而無私的關(guān)懷，充實(shí)而殷切的思想激勵(lì)。每次模擬考試的考前、考中、考后，都有老師給我們診斷、把脈、調(diào)整心態(tài)，指點(diǎn)方法，找出問題，尋求解決方略;校領(lǐng)導(dǎo)還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急，他們既做好了充足的物質(zhì)保障，也在密切關(guān)注我們的身心變化。家校互助，師生合作，眾志成誠!試想，有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)們，再加上我們自身不懈的拼搏和努力，我們還有什么不能克服的難關(guān)，還有哪些沖不破的堡壘?在前進(jìn)的道路上，我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中，我們在充足的養(yǎng)分;在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎(jiǎng)杯在等待著我們。
20天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它激情燃燒。20天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學(xué)們，永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣，可以讓未名湖，博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學(xué)們，雖然不能說，這20天的拼搏將會(huì)決定我們的未來，但完全可以確定，我們的未來將會(huì)因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天，智慧和夢想就能在六月盡情綻放;奮斗20天，汗水和淚水就能在六月結(jié)晶閃光。
同學(xué)們，父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，在奮中這片沃土上，我們獲得了學(xué)業(yè)與成才雙豐收的養(yǎng)分，在最后的20天，雄鷹已經(jīng)展翅，駿馬已經(jīng)騰飛，讓我們拼盡全力，用精細(xì)的目光審視以往學(xué)習(xí)的漏洞，用科學(xué)的思維判別現(xiàn)在失識(shí)的誘因，用智慧的頭腦應(yīng)對考場做題的技巧，用處變不驚的心態(tài)面對剩余時(shí)間的考驗(yàn)，因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，邁向成功的康莊大道!
激勵(lì)的演講稿篇十
尊敬的陳老師各位同學(xué)：
上午好。
在聊天中我們常聽到這樣的話：平平淡淡是最真，而且還認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。同學(xué)們，這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰的而不是無憂無慮地生存。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定就這么平淡過？不是的'！更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
激勵(lì)的演講稿篇十一
打開天龍的發(fā)展史,我們也是一路坎坷.一路波折,公司新一代領(lǐng)導(dǎo)人已不滿足于只在一個(gè)地方或只在一個(gè)領(lǐng)域有所成就,而是把目光投向了全省乃至全國,把產(chǎn)業(yè)也擴(kuò)展到了房產(chǎn).物業(yè).貿(mào)易多個(gè)領(lǐng)域,要做就要做到做好,我們的目標(biāo)是爭做每個(gè)行業(yè)的領(lǐng)頭羊,可沒有什么事是可以一帆風(fēng)順的,07年百年一遇的冰災(zāi)給還在修建中的天龍御園帶來了不小的麻煩,為了不影響交房的期限,為了不影響公司的信譽(yù),我們是冒著寒雪加班加點(diǎn)的趕工程,我們是頂著冷風(fēng)加班加點(diǎn)的開荒,沒有人埋怨,沒有人退縮,大家都只有一個(gè)目標(biāo),那就是要把事情做好.08下半年全球的經(jīng)融危機(jī)更是給還在發(fā)展中的房產(chǎn)業(yè)當(dāng)頭一棒,公司雖然面臨著極大的困難,可就像董事長承諾的那樣,沒有裁減一名員工,沒有辭退一個(gè)同事,大家共同努力.一步步從艱難中走出困境,并如期還清了銀行巨額的貸款, 用實(shí)際行動(dòng)很好的詮釋了"誠信務(wù)實(shí)"的企業(yè)宗旨,并有了當(dāng)前可喜的收獲,先后榮獲"湖南省建筑工程芙蓉獎(jiǎng)"'湖南省十佳人防安全標(biāo)準(zhǔn)樓盤""誠信納稅先進(jìn)單位""省優(yōu)秀物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目"等等獎(jiǎng)項(xiàng).....
"開拓創(chuàng)新" 是我們的企業(yè)文化,企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂與精髓,這是每一個(gè)成功企業(yè)都必須要努力去做且要長期去做的事情, 所以公司經(jīng)常組織員工一起學(xué)習(xí),經(jīng)常組織員工搞一些拓展活動(dòng),經(jīng)常組織員工到野外去放飛心情,這一切的一切都是為了增強(qiáng)員工的凝聚力,增強(qiáng)員工的積極性,增強(qiáng)員工的創(chuàng)造力,間接的也是增強(qiáng)了公司整體的競爭能力...這些都是密不可分.合而為一的.
"實(shí)業(yè)報(bào)國" 是我們的目標(biāo), 每一個(gè)成功企業(yè)的終極追求都是在考慮怎樣去回饋社會(huì),所以公司每年都會(huì)資助一些家庭條件困難.成績優(yōu)秀的學(xué)生,幫助他們完成學(xué)業(yè),并定期的組織這些天龍學(xué)子開展一些拓展訓(xùn)練,為他們今后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ).公司還經(jīng)常做一些慈善事業(yè),為災(zāi)區(qū)捐款捐物,讓人感受到公司人性的一面.
公司在一步一步的發(fā)展.一點(diǎn)一點(diǎn)的壯大,而我也隨著公司的腳步在慢慢成長,一路上我們風(fēng)雨同舟.同歌而行,我們失意過,我們彷徨過,我們掙扎過,我們迷茫過,可我們從來就沒有放棄過,我們還是一路走過來了,就像和我們物業(yè)公司一樣,我們都是冬日里的小草,我們都在積蓄能量.都在蓄勢待發(fā),一旦時(shí)機(jī)成熟,一旦春風(fēng)吹來,我們總是能給五彩繽紛的世界增添濃濃的春意....
暢想公司的未來,在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的決策與帶領(lǐng)下,我們沒有理由不相信公司的未來一定會(huì)更好!現(xiàn)在我們雖然有了一些不錯(cuò)的成績,可我們要居安思危,我們要戒驕戒躁,繼續(xù)向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)!
我眼前仿佛閃現(xiàn)著一幕幕公司未來宏偉的藍(lán)圖,這一幕幕宏偉的藍(lán)圖激勵(lì)著我更加努力更加一往直前的去拼博去奮斗,這一幕幕宏偉的藍(lán)圖讓我熱血沸騰,讓我止不住的想要發(fā)出我內(nèi)心最真摯最激情的吶喊:
"天龍人!站起來吧!讓我們手牽著手.肩并著肩,勇敢的去迎接新的挑戰(zhàn)!"
"天龍人!站起來吧!讓我們用滿腔的熱情.用無悔的青春,去譜寫新的傳奇!"
是的,就像董事長曾經(jīng)說過的一樣,心有多大,舞臺(tái)就有多大!為了自己,也為了家人,就讓我們拿出鷹擊長空的勇氣.浪擊礁石的氣魄, 讓天龍的旗幟永遠(yuǎn)飄蕩在浩瀚無垠的'宇宙!!!
1.建立逐級管理制度，崗位職責(zé)分工細(xì)化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實(shí)，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2.作為文化企業(yè)，所有員工都要求專業(yè)。注重店內(nèi)人員的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)員工、銷售人員集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的高素質(zhì)人才。
3.以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨，在提高人員服務(wù)水平，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育的同時(shí)，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。
4.建立分明的獎(jiǎng)懲制度，以激勵(lì)和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。
5.利用各種合理的、能夠利用的條件，創(chuàng)造、布置良好的店面環(huán)境，樹立良好的商業(yè)形象，盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。
6.重視安全保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險(xiǎn)隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。
五.經(jīng)營管理
1.加強(qiáng)商品進(jìn)、銷、存的管理，掌握規(guī)律，提高商品庫存周轉(zhuǎn)率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨于科學(xué)化、合理化。
2.明確全店銷售目標(biāo)，將銷售任務(wù)細(xì)化、量化，落實(shí)到每個(gè)人員。
3.在節(jié)假日上做文章，積極參與公司的各項(xiàng)促銷活動(dòng)，及店內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分做好宣傳及布置的工作。
4.盡可能的為公司降低成本，開源節(jié)流，以減少開支。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行力
1. 我相信沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)今社會(huì)效率是第一、團(tuán)隊(duì)合作是主題、我們要加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)提升協(xié)作力。
最后以上是我對店內(nèi)管理的一些設(shè)想，如有不足之處希
望各位領(lǐng)導(dǎo)加以指正，我相信“月亮發(fā)光是為了證明太陽的存在”公司發(fā)展才能映照出我的進(jìn)步。所以我會(huì)在以后的工作中更加努力，更加勤奮。
激勵(lì)的演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們:大家好!
三月的微風(fēng),踏著款款春意和著第九十六個(gè)三八婦女節(jié)的喜慶來到了我們身邊。我?guī)еw'''工作者對全縣婦女姐妹們的節(jié)日問候,向大家表示真心的祝福!姐妹們節(jié)日快樂!
我站是一家以女性為主體,集保健和醫(yī)療為一體的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),這里的“白衣天使”大多數(shù)是女性,是醫(yī)生、護(hù)士,又是妻子、是母親、是女兒、是兒媳……雖然她們身上承擔(dān)著多重的責(zé)任,然而,他們巾幗不讓須眉,勇敢地承擔(dān)起了我縣婦幼衛(wèi)生工作的重任,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、朝氣蓬勃、富有戰(zhàn)斗力、競爭力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),肩負(fù)起了救死扶傷、保健安康的重任,承載了國家、社會(huì)、人民的重托。她們用真情和愛心,呵護(hù)著每一個(gè)新生命的誕生,維系著每一位母親的健康與安寧。年復(fù)一年、日復(fù)一日。沒有人退卻,沒有人掉隊(duì),更沒有人放棄。她們是患者的“白衣天使”,是生命和健康的“忠誠衛(wèi)士”。
每當(dāng)別人歡度假日時(shí),她們?nèi)匀粓?jiān)守在工作崗位上;當(dāng)別人在溫馨的夢鄉(xiāng)中暢游時(shí),她們卻忙碌在病房、產(chǎn)房、護(hù)理站;當(dāng)別人全家團(tuán)圓、吃著年夜飯、欣賞一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),她們常常正在守護(hù)著一個(gè)新生命的降臨;當(dāng)別人下班回家休息時(shí),她們卻要急匆匆地趕去~,為的是那服務(wù)的連續(xù)性和承諾的責(zé)任……在疾病與健康、痛苦與快樂、危急與平安、新生與死亡中經(jīng)受著一次又一次的考驗(yàn)與洗禮,與我們的服務(wù)對象-—全縣的婦女姐妹們,祖國的花朵小朋友們同呼吸、共命運(yùn),同快樂、同憂傷、同焦慮、同向往、同成長!
什么使她們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?又是什么使她們對未來充滿了希望?
是追求!是尊嚴(yán)!是理想!是共同的目標(biāo)!是那自強(qiáng)不息的團(tuán)隊(duì)精神在閃光!
這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!一個(gè)經(jīng)過磨合的高效團(tuán)隊(duì)!一個(gè)充滿生機(jī)與活力的團(tuán)隊(duì)!
這是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。姐妹們深知,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,唯一能夠超過對手的方法,就是比她還要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。在繁忙的工作之余,姐妹們自學(xué),上電大,上網(wǎng)為自己“充電”。學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新信息,掌握新技術(shù),增強(qiáng)服務(wù)技能?！俺蓴∮诜?在乎一心”?，F(xiàn)在姐妹們都拿到了大專以上文憑,不少人還擁有了本科文憑,逐漸實(shí)現(xiàn)著由勞動(dòng)密集型向知識(shí)密集型的轉(zhuǎn)軌。如今,每年有3萬多名婦女兒童在這里接受保健和治療,有近500名新生兒在這里誕生,有數(shù)百名患有嚴(yán)重疾病的姐妹在這里接受手術(shù)治療,有數(shù)千名小患者在這里打針、輸液?；颊哌x擇了我們,把生命與健康鄭重的托付給我們,我們每個(gè)人都知道自己肩頭那沉甸甸的份量,怎能不努力學(xué)習(xí),發(fā)奮自強(qiáng)。
這是一個(gè)協(xié)作型的團(tuán)隊(duì)。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去,團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)代已然到來。醫(yī)療市場的競爭就是團(tuán)隊(duì)間的競爭,是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的競爭。精誠團(tuán)結(jié)、默契配合、以十當(dāng)一才能產(chǎn)生最大的合力。我站有八名護(hù)士,承擔(dān)著全站住院病人的護(hù)理任務(wù),上班期間她們幾乎都是一路小跑,打針、輸液、護(hù)理,“一針見血”的穿刺,熱情微笑的服務(wù),輕盈忙碌的身影隨處可見。護(hù)士''工作熱情,勤快能干,對患者關(guān)心、體貼,小患者經(jīng)常親熱地拉著她的手稱她“好姐姐”。護(hù)士''性情嫻靜,動(dòng)作輕盈,有一手絕好的靜脈穿刺技術(shù),又很會(huì)做心理護(hù)理,被患者譽(yù)為“好護(hù)士”。護(hù)士長'''是這個(gè)小小團(tuán)隊(duì)的“領(lǐng)頭雁”,她處處以身作則,身先士卒。別人休息她頂班,別人休假她加班,別人有病她幫班,春節(jié)期間她幾乎天天上班。她父親患食道癌兩年了,已到了晚期,近一段時(shí)間幾乎水米不進(jìn),老人多么希望有兒女經(jīng)常陪伴在身邊,她也多么希望能有更多的時(shí)間陪陪父親。天底下誰不痛愛自己的父母!誰不想在父母臨終前多盡一份孝心!可是繁忙的工作,鎖碎的護(hù)理,頻繁的加班使她力不從心。就這樣,她每天拖著疲憊的身子奔波忙碌在護(hù)理崗位與父親的病塌之間,她的雙腳腫了,她一聲不吭堅(jiān)持著,小腿也腫起來了,她仍然堅(jiān)持著。就在2月21日那天,為了搶救一個(gè)休克病人,她忙碌了一整天,當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時(shí),她卻累到在了自己的崗位上……她是一個(gè)小小的護(hù)士,在社會(huì)上沒有什么地位,也沒有豐厚的報(bào)酬,她用自己頑強(qiáng)的性格、無私的情懷抒寫著“白衣天使”的.贊歌,使這個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)和諧、合拍、合力!
激勵(lì)的演講稿篇十三
尊敬的陳老師各位同學(xué)上午好：
在聊天中我們常聽到這樣的話：平平淡淡是最真，而且還認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。同學(xué)們，這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰的而不是無憂無慮地生存。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定就這么平淡過?不是的!更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
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激勵(lì)的演講稿篇十四
我的發(fā)言很簡略，就是與同學(xué)們一起探討幾個(gè)問題，一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點(diǎn)建議?；蛘吣芤鹜瑢W(xué)們的思考，對同學(xué)們的備考有一點(diǎn)點(diǎn)輔助。
一、高考考什么?
一是考考生的學(xué)習(xí)素質(zhì)?？贾R(shí)的同時(shí)重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識(shí)、基礎(chǔ)能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來的以“常識(shí)破意”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹?，然而，辯證地講，能力是以知識(shí)為載體的，所以對絕大多數(shù)同窗來講，首先，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，完美知識(shí)構(gòu)造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習(xí)備考中，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，有抉擇的有針對的增強(qiáng)練習(xí)也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來的。
二是考考生的身體素質(zhì)。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅(jiān)持體育錘煉，練出一個(gè)好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個(gè)好成績。
三是考考生的思維、心理和心態(tài)?？妓嘉┚褪强寄銓Ω呖嫉恼_認(rèn)識(shí)與懂得，考你對高考的尋求與斗爭;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進(jìn)程中，在高考考場上沒有良好的心理素質(zhì)，平時(shí)學(xué)的再好，也不一定考得好。所以，我們要應(yīng)用僅有的100天的緩和復(fù)習(xí)，利用每一次模仿考試，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領(lǐng)會(huì)，考前復(fù)習(xí)備考和考試時(shí)的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓(xùn)是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀、高考觀，放松心情，每天都領(lǐng)有一個(gè)良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復(fù)習(xí)備考的策略技巧，二是考在高考時(shí)的應(yīng)試策略與技巧。所以，建議同學(xué)們在最后100天的復(fù)習(xí)備考中要有目標(biāo)，有打算，有針對性，有策略地復(fù)習(xí)備考，在提高復(fù)習(xí)效率上，動(dòng)頭腦想措施;通過幾回大型考試，有目標(biāo)地訓(xùn)練自己的應(yīng)試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時(shí)光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認(rèn)真對待每次訓(xùn)練和測試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質(zhì)。
二、我對高考的意識(shí)
高考是一種機(jī)會(huì)，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據(jù)社會(huì)需乞降個(gè)人程度、專長跟喜好，選定學(xué)校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會(huì)肯定在哪個(gè)批次、哪個(gè)區(qū)間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標(biāo)。分?jǐn)?shù)越高，坐標(biāo)就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實(shí)，就是高考，也就是競爭!
高考是人生的一次難忘的閱歷。不單單是為了考上怎樣怎么的大學(xué)，高考是人生的一次休會(huì)，你將畢生難忘，永遠(yuǎn)值得回想，我至今還記得我當(dāng)年加入高考時(shí)的情景，記得考后那輕松高興的心境。當(dāng)然還記得拿到錄取告訴書時(shí)無以表白的喜悅。
高考是你人生當(dāng)中第一次重大的考驗(yàn)。方才我已經(jīng)談了高考是在考我們的綜合素質(zhì)，是在考我們的意志品質(zhì)，是在考我們的心理承受力，所以我講高考是對我們的一次重大的考驗(yàn)，經(jīng)歷了這樣的考驗(yàn)，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)起來，你會(huì)更加成熟起來。
三、多少點(diǎn)提議(送給同學(xué)們的幾句話)
1、有夢想，有自信，并為妄想而竭盡全力!
有這樣一個(gè)故事：在美國西雅圖一所有名的教堂里，有一位喪盡天良的牧師——戴爾·太勒，一天他向班里的學(xué)生許諾：誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》第五章到第七章的全體內(nèi)容，他就邀請誰到西雅圖“太空針”餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。(勵(lì)志名言)要背誦的內(nèi)容幾萬字，而且不押韻，成年人也很難背的下來。而幾天后，一個(gè)11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來，背到后來幾乎成了生情并茂的朗讀。
比爾·蓋茨：我全力以赴，因?yàn)槲曳浅５却欠菝赓M(fèi)的午餐會(huì)。
這個(gè)故事告知我們的正向林語堂先生曾經(jīng)說過的“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。就是說人生不能不理想，沒有幻想就沒有盼望，沒有愿望就沒有前進(jìn)的能源。其次還告訴我們，自負(fù)是成功的條件，第三有告訴我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)幻想要竭盡全力。
2、最后階段的備考要：動(dòng)搖、保持、謹(jǐn)嚴(yán)、專一。咱們看百度詞典上對這四個(gè)詞的說明：
“堅(jiān)定”：意志頑強(qiáng)，不動(dòng)搖。其反義詞是：“松散、屈從、搖動(dòng)、退縮”。
我們要堅(jiān)定的是：堅(jiān)定的信念，堅(jiān)決的目標(biāo)，堅(jiān)定的意志。
“堅(jiān)持”：意志堅(jiān)強(qiáng)長久，百折不撓。其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。
實(shí)在，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。
“嚴(yán)謹(jǐn)”：周密謹(jǐn)嚴(yán)，精打細(xì)算。其反義詞是：“急躁、馬虎、敷衍”。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種境界，是一種品德，是成功者必需具備的精神品質(zhì)。
“專注”：一心注意，聚精會(huì)神。其反義詞是：“心不在焉,心不在焉，渙散”。
孔子畢生收了3000弟子，他在“自主招生”時(shí)出了個(gè)翻新試題：請求學(xué)生犁田，同時(shí)在旁邊部署鼓樂隊(duì)，還在地里埋上金元寶，考核同學(xué)們的注意力。一些同學(xué)被鼓樂或金元寶吸引，從而廢棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學(xué)受到干擾，遲疑片刻，持續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不為所動(dòng)的同學(xué)，才終極通過測驗(yàn)，成績了功名，這便是“孺子真可教也”。
在備考的最后100天里，同學(xué)們必定要學(xué)會(huì)抵抗煩擾，集中留神力，做到聚精會(huì)神。
3、講求策略，注重方法，提高復(fù)習(xí)效力。
這個(gè)階段，仍舊要注意養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣，如堅(jiān)持進(jìn)行總結(jié)、反思、增分：天天都能找到一道好題;每禮拜收拾一次錯(cuò)題;每半個(gè)月總結(jié)一次自己的學(xué)習(xí)辦法;每個(gè)月反思一次自己參加高考的義務(wù)心;每個(gè)月進(jìn)步一次自己的分?jǐn)?shù)段。
我信任，二心向著本人目的前進(jìn)的人全部世界都會(huì)給他讓路!只有你當(dāng)真看待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一個(gè)習(xí)題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能發(fā)掘出來，榮幸之神就會(huì)來臨到你的頭上。
最后一句話：高考的勝利是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信心，永不言棄是我們的精力!只要你盡力，備考就會(huì)給力!高考就一定會(huì)給力!祝同學(xué)們20xx年高考全面給力!金榜落款!
激勵(lì)的演講稿篇十五
有多少教科書就有多少種關(guān)于團(tuán)隊(duì)的解釋，1994年，管理學(xué)家斯蒂芬·羅賓斯首次提出了“團(tuán)隊(duì)”的概念：團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的，相互作用，相互依賴的個(gè)體，為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。百度把團(tuán)隊(duì)定義為：由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。還有人說：團(tuán)隊(duì)就是為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而相互協(xié)作的個(gè)體組成的工作群體。下面，我們來尋找這些概念的交集——目標(biāo)、協(xié)作、個(gè)體、共同體，合并同類項(xiàng)后我們可以把團(tuán)隊(duì)濃縮成這樣一個(gè)概念：有著共同目標(biāo)的個(gè)體通過相互協(xié)作組成的一個(gè)共同體。
1.關(guān)于目標(biāo)：
首先，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有存在的價(jià)值。對于每一個(gè)目標(biāo)，你需要設(shè)定一個(gè)你認(rèn)為合適的時(shí)間框架。這就是你的十年計(jì)劃，五年計(jì)劃，還有你的一年計(jì)劃。其中一些目標(biāo)因?yàn)槟愕哪挲g、健康、經(jīng)濟(jì)狀況等可能會(huì)有“擱置期” ，這些你需要花一些人力、精力和時(shí)間來輔助達(dá)成。
關(guān)于目標(biāo)管理有這樣一個(gè)寓言故事：
唐太宗貞觀年間，有一頭馬和一頭驢子，它們是好朋友。貞觀三年，這匹馬被玄奘選中，前往印度取經(jīng)。
17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安，便到磨房會(huì)見它的朋友驢子。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無邊的沙漠、高聳入云的山峰、熾熱的火山、奇幻的波瀾……神話般的境界，讓驢子聽了大為驚異。
驢子感嘆道：“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠(yuǎn)的路途，我連想都不敢想。” 老馬說：“其實(shí)，我們跨過的距離大體是相同的，當(dāng)我向印度前進(jìn)的時(shí)候，你也一刻沒有停步。不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，始終如一的按照目標(biāo)方向前行，所以我們走進(jìn)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一直圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出狹隘的天地……”團(tuán)隊(duì)精神演講稿馬和驢子最大的差別就在于目標(biāo)的不同，最終導(dǎo)致了不同的結(jié)果。這則寓言啟示我們：無論個(gè)人或是團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有明確的目標(biāo)，同時(shí)，企業(yè)或團(tuán)隊(duì)有目標(biāo)不等于有好目標(biāo)。好目標(biāo)一定要結(jié)合企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和員工的特點(diǎn)來制訂。彼得·德魯克說：“目標(biāo)并非命運(yùn)，而是方向。目標(biāo)并非命令，而是承諾。目標(biāo)并不決定未來，而是動(dòng)員企業(yè)的資源與能源以便塑造未來的那種手段?！?BR> 如何在日常工作中訂立“聰明”的目標(biāo)，我們必須通過科學(xué)的制度和程序，來明目標(biāo)、立責(zé)任，通過正確、合理的方法達(dá)到目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)必須跟組織的目標(biāo)一致，此外還可以把大目標(biāo)分成小目標(biāo)具體分到各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員身上，大家合力實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，目標(biāo)還應(yīng)該有效地向大眾傳播，讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的成員都知道這些目標(biāo)， 激勵(lì)所有的人為這個(gè)目標(biāo)去共同前進(jìn)。
2.關(guān)于協(xié)作
團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的共同體?！皢蝹€(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！眻F(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生驚人的效果。
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，不僅需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機(jī)與活力?只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對自己、對別人、對整個(gè)單位的重大意義。
每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是一個(gè)整體，五音要調(diào)，才能步調(diào)一致;五味要和，才有美味醇香。
3.關(guān)于共同體
團(tuán)隊(duì)作為每個(gè)個(gè)體組成的一致行動(dòng)的共同體，如何實(shí)現(xiàn)集體價(jià)值最大化呢?這里，我想套用北京精神的影響力，詮釋一下我心中應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神。如果說所有生活在北京這個(gè)城市的我們是個(gè)大團(tuán)體，北京精神賦予我們每個(gè)個(gè)人的是“愛國 創(chuàng)新 包容 厚德”，那么對于每一個(gè)工作、生活中的小團(tuán)體，團(tuán)隊(duì)精神賦予我們的又是什么呢?——我想，它會(huì)是“熱愛團(tuán)隊(duì)之家、力爭創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、包容你我、厚德載物” 愛團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是每個(gè)個(gè)體的歸屬感所在，愛團(tuán)體才能有共同為實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)所共同奮進(jìn)的原動(dòng)力。熱愛我們賴以生存的集體，把團(tuán)隊(duì)利益放在首位，你才會(huì)有團(tuán)隊(duì)的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感、幸福感。在中海陽，我們每一個(gè)部門中每一個(gè)小小的團(tuán)體其實(shí)都在一齊為中海陽這個(gè)大的共同體增添光熱，只有對每個(gè)小團(tuán)隊(duì)充足的愛與希望，凝聚成對這個(gè)大家庭最真實(shí)的愛，心甘情愿的奉獻(xiàn)我們個(gè)人的每一分力量，才能同心協(xié)力的為它的發(fā)展壯大添磚加瓦。
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新：創(chuàng)新之于民族，它是一個(gè)民族的靈魂，一種民族精神。創(chuàng)新之于團(tuán)隊(duì)，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精髓，一種團(tuán)隊(duì)生命力。隨著科學(xué)技術(shù)日益更新，無論是科研領(lǐng)域還是生產(chǎn)部門，每一項(xiàng)新成果的誕生，都是集體智慧的結(jié)晶，都體現(xiàn)著創(chuàng)造者的靈魂和精神。創(chuàng)新分為兩個(gè)階段：創(chuàng)意的產(chǎn)生和創(chuàng)意的實(shí)施。最初的創(chuàng)意往往來源于個(gè)人，卻是在團(tuán)隊(duì)的實(shí)施行為中將其實(shí)現(xiàn)。所以說，創(chuàng)新源于團(tuán)隊(duì)，完美于團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)新需要每個(gè)成員充分發(fā)揮個(gè)人潛力，鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許矛盾、充分民主、極大限度的發(fā)揮自我，使團(tuán)隊(duì)逐漸形成一套屬于我們自己的管理體系和工作氛圍。在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人創(chuàng)新性的同時(shí)極大的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)整體創(chuàng)新精神，才能使我們的團(tuán)隊(duì)逐漸形成有效的戰(zhàn)斗力。所以，從現(xiàn)在開始，1、鼓勵(lì)并給團(tuán)隊(duì)成員充分的空間發(fā)揮自己的專長特長，慢慢建立技能互補(bǔ)、各有所長的團(tuán)隊(duì)。2、打造良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)愿景、團(tuán)隊(duì)文化。3、建立一套適合自己團(tuán)隊(duì)的管理制度，在有約束的同時(shí)顯示著充分的自主性，賦予團(tuán)隊(duì)成員適度的自由發(fā)揮空間，盡情展示其風(fēng)采。包容：我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要充分信任同事和工作團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，信任別人本身就是一種美德。在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，共事者的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時(shí)，和周圍的人共事，自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。
人性化的管理模式，積極寬松的工作環(huán)境，有助于員工的個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在相互交流中協(xié)調(diào)問題，在共同探討中提高認(rèn)識(shí)，把工作的主動(dòng)性與前瞻性結(jié)合起來，把解決問題的針對性和實(shí)效性統(tǒng)一起來。這樣不僅能夠形成良好的工作氛圍，也有利于提高工作效率。同事之間、上下級之間應(yīng)該多一些理解和寬容：在日常工作中既要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，也要有克己容人的處世態(tài)度。你是愿意對他人一味地求全責(zé)備、讓越來越多人對你敬而遠(yuǎn)之、沒有人愿意和你共事，還是愿意讓良好的人際關(guān)系滲透在日常工作和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)里，使人人都坦誠相見、彼此理解、相互信任呢?想想，您的團(tuán)隊(duì)凝聚力在哪種情境下才能得以增強(qiáng)。
厚德載物： 厚德是北京人傳統(tǒng)精神、首善精神之魂，是用寬厚的德行來容載萬眾、萬象、萬事、萬物。我們提倡團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，同心協(xié)力，取長補(bǔ)短，群策群力，創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我們要避免惡性競爭，消除同門相害，力戒猜疑妒忌和相互拆臺(tái)，這就是厚德載物。
漢高祖劉邦平定天下以后，設(shè)宴款待群臣時(shí)說：“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，朕不如張良。治國、愛民和用兵，朕不及蕭何。統(tǒng)帥百萬大軍，百戰(zhàn)百勝，朕不及韓信。但是，朕懂得與這三位天下人杰合作，所以朕能得到天下。反觀項(xiàng)羽，對唯一的賢臣范增反而不加以信任和團(tuán)結(jié)，這才是他失敗的原因?！?BR> 團(tuán)隊(duì)共事中，牢記企業(yè)團(tuán)隊(duì)宗旨，心往一處想，勁往一處使，每個(gè)人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、幫助他人;甚至團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見的人，承載你我，包容丑惡及一切繁瑣雜碎之事，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時(shí)，更要相互理解和諒解而不是互相推諉，能夠同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。
激勵(lì)的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸作為教師代表在決戰(zhàn)中考誓師大會(huì)上發(fā)言。中考沖刺是什么概念？中考沖刺相當(dāng)于萬米賽跑進(jìn)入了最后的百米加速階段，也像是小麥生長過程中的灌漿期，非常的關(guān)鍵。我們的學(xué)習(xí)已進(jìn)入了長知識(shí)、出成績的關(guān)鍵時(shí)期。
回首過去，也許我們曾經(jīng)迷惘，也許我們曾經(jīng)疲憊，也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì)，是同學(xué)的安慰，是父母的囑托，是自己的堅(jiān)持，讓我們走到今天?，F(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，我們有退路嗎？絕對沒有，我們別無選擇！我們不能做逃避困難的懦夫！“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng)，同校同讀豈能屈居人后”！
緊張充實(shí)的初中生活即將結(jié)束，怎樣畫上一個(gè)圓滿的句號？機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的，關(guān)鍵看你能否抓得住。這短短的中考沖刺階段，有人把危機(jī)變成機(jī)遇，有人把機(jī)遇變成危機(jī)。學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢！我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)百天，決戰(zhàn)中考。同學(xué)們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航！排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難！注重知識(shí)的整合與梳理，多一份理智補(bǔ)弱科，少一點(diǎn)空談做實(shí)事。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。
同學(xué)們，我們九年級的全體老師一定會(huì)和你們并肩作戰(zhàn)。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。請相信，我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，希望中考后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在同學(xué)們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。
同學(xué)們，中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。成功在向我們招手，勝利在向我們微笑。充滿著熱情和活力的你們，一定能用智慧去唱響青春之歌；承載著關(guān)愛和期待的你們，一定能用毅力去實(shí)現(xiàn)自己的承諾；滿懷著希望和夢想的你們，一定能用行動(dòng)抒寫人生嶄新的篇章！
最后，衷心祝愿九年級全體同學(xué)在20xx年的中考考試中旗開得勝，金榜題名。六月的太陽一定會(huì)因?yàn)槟銈兌訝N爛！
謝謝大家！