方案的實施需要有明確的時間安排和責任分工，以確保各項任務按時完成。方案的有效性可以通過實施和評估來驗證，不斷改進和調(diào)整。這個方案得到了團隊成員的一致認可和好評。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇一
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)內(nèi)教基〔20xx〕406號文件和《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神，內(nèi)江一小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
以《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
組長：陳光元(書記、校長)
副組長：張文彬甘紅宇
成員：陸文輝王蕾各班主任
(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育
1。提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2。學習、掌握相關(guān)業(yè)務知識：
(1)組織相關(guān)學科教學科任老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3、開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)“輝煌六十年?我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。
(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華，建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動。
(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)(歌頌民族團結(jié)與進步)。
(9)民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。
(10)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇二
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)內(nèi)教基〔20xx〕406號文件和《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神，內(nèi)江一小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
以《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
組長：陳光元(書記、校長)
副組長：張文彬甘紅宇
成員：陸文輝王蕾各班主任
(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育
1。提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2。學習、掌握相關(guān)業(yè)務知識：
(1)組織相關(guān)學科教學科任老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3、開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)“輝煌六十年?我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。
(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華，建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動。
(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)(歌頌民族團結(jié)與進步)。
(9)民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。
(10)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
2022幼兒園民族團結(jié)活動方案
2021年幼兒園民族團結(jié)活動方案
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇三
為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
(一)全力維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
三、工作任務
(一)結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
(二)豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
(三)舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗，利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。
(四)立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
(五)注重宣傳報道，唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
四、工作步驟
1.第一階段：宣傳動員階段(3月下旬)。
2.第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案(4月上旬)
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：
組長：xx
副組長：xx(負責具體實施和資料的搜集整理)
成員：xx(負責宣傳報道)
3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)
4.第四階段：總結(jié)資料整理階段(12月下旬)
xx中心幼兒園
20xx年4月
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇四
編寫方案文本通常有兩種方法：一種是常規(guī)的編寫方法，即按“指導原則”“主要目標要點”實施步驟“政策措施”以及要求”編寫幾個部分，這個比較固定的程序適合一般例行的單件工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)內(nèi)教基〔20xx〕406號文件和《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神，內(nèi)江一小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
以《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
組長：陳光元(書記、校長)
副組長：張文彬甘紅宇
成員：陸文輝王蕾各班主任
(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育
1。提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2。學習、掌握相關(guān)業(yè)務知識：
(1)組織相關(guān)學科教學科任老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3、開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)“輝煌六十年•我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。
(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華，建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動。
(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)(歌頌民族團結(jié)與進步)。
(9)民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。
(10)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
一、活動主題：感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆
二、活動時間：20xx年5月25日
三、活動背景及目的：
今年5月是自治區(qū)第27個民族團結(jié)教育月。在全校上下深入學習實踐科學發(fā)展觀，喜迎新中國成立60周年、兵團成立55周年、建校60周年以及紀念“五四”運動九十周年之際，堅持不懈地開展民族團結(jié)教育活動，引導廣大青年團員正確看待當前形勢，對于牢固我校各族青年學生團結(jié)奮進的思想基礎(chǔ)，堅定各族青年學生戰(zhàn)勝困難的信心、決心，進而推動校園和諧、實現(xiàn)新跨越發(fā)展，具有十分重要的意義。根據(jù)團委20xx年工作要點，校團委決定在5月民族團結(jié)教育月開展系列主題教育活動。我團支部積極相應上級團委的文件精神，組織我資環(huán)07團支部開展民族團結(jié)教育月系列主題團日活動。
讓大家清楚了解本次班會的重要思想，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以慶祝新中國成立60周年為契機，以“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆”為主題，深入開展中國特色社會主義教育、群眾性愛國主義教育活動和“三個不忘”(不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民共同團結(jié)奮斗的歷程)教育，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民軍隊好“六好”主旋律，積極引導各族干部群眾毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地堅持民族區(qū)域自治制度，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和各民族大團結(jié)，為建設(shè)繁榮、富裕、和諧新疆營造良好的輿論氛圍。
四、活動議程：
(1)大力開展主題宣傳活動，努力激發(fā)愛國熱情。按照自治區(qū)黨委要求，以中國特色社會主義教育為主線，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和經(jīng)驗相結(jié)合的高度，深化拓展思想內(nèi)涵，深入淺出進行宣傳。一是突出做好輝煌成就宣傳。各級各類媒體要大力宣傳新中國成立60年特別是改革開放30年來全國全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)取得的巨大成就和歷史性變化，大力宣傳自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府實施惠民工程和為各族群眾所辦的實事好事。各地各部門要廣泛開展面對面的宣傳教育，把新中國成立以來特別是近年來我區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)取得的輝煌成就總結(jié)好、闡述好、宣傳好，把自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府致力于改善民生的重大政策措施和取得的成效總結(jié)好、闡述好、宣傳好，把自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的美好前景總結(jié)好、闡述好、宣傳好。要廣泛開展有特色的群眾性活動。
(2)大力開展主題文化活動，努力振奮民族精神。圍繞“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆”這一主題，組織開展一系列有力度、有聲勢、有影響、群眾喜聞樂見、廣泛參與的文化活動，凝聚力量，振奮精神。
一是以開展民族團結(jié)教育月系列主題團日活動之主題團會。介紹召本次團會的背景及目的。讓大家能從指導思想中充分了解本次團會的性質(zhì)，能夠很好地去學習本次班會的內(nèi)容，體會團會精神。通過對本次“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆”主題團會的學習，在我團支部展開熱烈討論，讓我們通過各種喜聞樂見的活動，講述身邊的生動事例，談變化、談感受、談發(fā)展、談未來，共敘新疆變化，共話祖國新貌，共唱祖國贊歌。引導我團支部全體成員正確看待當前形勢，進一步增強變挑戰(zhàn)為機遇的信心和勇氣，增強同舟共濟、共渡難關(guān)的意志和決心，凝聚起強大的愛國力量，并將其轉(zhuǎn)化為推進改革發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的自覺行動。以各族群眾關(guān)切的現(xiàn)實問題為切入點，深入淺出地闡釋馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，使馬克思主義“五觀”更加深入人心。
三是開展以“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆”為主題的團支部成員演講比賽。結(jié)合實際，積極創(chuàng)新形式，、貼近生活，在吸引我團支部成員參與上下功夫，生動有效地組織開展特色鮮明的教育活動。
四是我團支部運用多種形式，通過開辟我團支部博客專題、專欄、專版和開展網(wǎng)上系列宣傳等活動，擴大和深化主題宣傳，組織開展形式多樣、健康向上的群眾性文藝活動，生動展示我團支部感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆的真摯情感。
五是在本次主題團日活動工作中要求加強組織領(lǐng)導。充分認識開展民族團結(jié)教育月活動的重要性、長期性和緊迫性，切實加強對教育月活動的組織領(lǐng)導，把教育月活動擺上重要議事日程，與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動有機結(jié)合起來，周密安排，精心組織。要堅持以月促年，把民族團結(jié)教育、中國特色社會主義教育、群眾性的愛國主義教育和慶祝新中國成立60周年各項主題活動有機聯(lián)系起來，貫穿全年。保證民族團結(jié)教育月活動有效開展，共同把民族團結(jié)教育月活動引向深入。
為貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神,加強加深我校教職工與聯(lián)系村群眾之間交流交往交融,努力實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標,按照縣委要求,結(jié)合本校實際,現(xiàn)制定以下實施方案。
開展“民族團結(jié)一家親”活動是貫徹落實習近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神的重要舉措,是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)的有力抓手和載體,是筑牢各族人民生命線,保持同人民群眾血肉聯(lián)系的有效渠道,是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要,對密切黨群關(guān)系,夯實基層基礎(chǔ)具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
以習近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神,自治區(qū)貫徹落實習近平總書記關(guān)于新疆工作總目標再動員會議精神,自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神指導,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,我校教職工與聯(lián)系村群眾之間主動交友結(jié)對子,增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念,形成各族教職工群眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。
“民族團結(jié)一家親”活動以“一對一”、為主要結(jié)對形式,以“交朋友”、“結(jié)親戚”、“手拉手”、“心連心”為宗旨,在我校教師與聯(lián)系村群眾之間,每人結(jié)對認親至少一戶,廣泛開展“民族團結(jié)一家親”活動。通過宣傳習近平總書記系列重要講話精神,宣傳兩會精神、黨和國家的民族宗教政策,宣傳國家法律法規(guī)和各項惠民便民政策措施,經(jīng)常走訪,開展“去極端化”“掃黑除惡”“宗教事務條例”“民族團結(jié)進步條例”“愛國衛(wèi)生”宣傳教育,開展7月是黨建98周年，增強群眾愛祖國、愛家鄉(xiāng)、熱愛中華民族大家庭的意識，營造感黨恩、聽黨話、跟黨走濃厚氛圍，7月份我校與村聯(lián)合舉辦“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團結(jié)一家親主題活動，
“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團結(jié)一家親主題活動。
組長：xxxx(書記)
副組長：xxxx(校長)
xxxx(德育主任)
成員：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx。
參加人員：全體教職工及親戚
領(lǐng)導小組辦公室下設(shè)德育處，辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任?！懊褡鍒F結(jié)一家親”住戶活動由馬爾孜亞親自抓、負總責，領(lǐng)導小組成員各自擔起責任，督導每一位教職工切實把“民族團結(jié)一家親”住戶活動開展好、落實好，定時進行入戶督導。
2019年7月1日-20日在村委會。
(1)教職工和他們結(jié)對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”主題講座。
(2)村民表演了自編自演的各類文藝節(jié)目，活動最后合唱《歌唱祖國》結(jié)束。
5月27日，我校幼兒園各民族小朋友在幼兒老師的帶領(lǐng)下，開心地在戶外玩耍。園內(nèi)民族團結(jié)教育的標語、展板引人注目。
幼兒園入園幼兒達400多人，民族成分有漢、維吾爾、哈薩克、回等多個民族。今年5月是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。幼兒園結(jié)合自身實際，明確民族團結(jié)教育必須從娃娃抓起的思想，月初制定了活動方案，在各個班級開展主題教育活動，凸顯民族團結(jié)教育內(nèi)容。針對幼兒的年齡特點、接受水平，老師們引導幼兒認識、了解本民族及其他少數(shù)民族的常識和風俗習慣，把56個民族的圖片在樓道墻壁等醒目處進行展示，讓幼兒在欣賞圖片的同時感受各民族同胞豐富多彩的文化;設(shè)置“民族樂園”、“民族大家庭”等墻壁板報，通過“民族團結(jié)一家親”繪畫展覽，激發(fā)幼兒對各民族文化習俗的興趣;學跳民族舞、學說民族話、學唱民族歌，使各族幼兒在娛樂中潛移默化地接受民族團結(jié)教育，感受民族團結(jié)的力量和氛圍。
為期一個月的教育活動取得成效。小朋友們和睦相處，團結(jié)友愛，能簡單使用少數(shù)民族日常用語進行交流，會跳民族舞蹈、唱民族歌曲表達祝福，在民族大團結(jié)的溫暖懷抱里茁壯成長，喜迎“六一”國際兒童節(jié)。
為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
(一)全力維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
三、工作任務
(一)結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
(二)豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
(三)舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗，利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。
(四)立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
(五)注重宣傳報道，唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
四、工作步驟
1.第一階段：宣傳動員階段(3月下旬)。
2.第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案(4月上旬)
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：
組長：xx
副組長：xx(負責具體實施和資料的搜集整理)
成員：xx(負責宣傳報道)
3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)
4.第四階段：總結(jié)資料整理階段(12月下旬)
xx中心幼兒園
20xx年4月
據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全地區(qū)開展民族團結(jié)主題實踐活動的通知的通知》文件精神，結(jié)合學校實際，制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下：
一、活動主題
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。
二、活動理念
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動內(nèi)容
（1）開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。
“五個好”：班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。
四、活動目的
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和-諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結(jié)。
五、活動計劃
（1）以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，即交一個“手拉
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會課，講講身邊民族團結(jié)的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導和同學們合影留念，播撒民族團結(jié)的`種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。
（5）教師結(jié)對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。
活動目的：為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進校園文化建設(shè)，豐富校園生活，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，進一步加強民族團結(jié)教育，促進學校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高中小學生民族民族團結(jié)意識，構(gòu)建和諧校園，制定雄先中心學校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動實施方案:
活動時間：2018年12月15日
活動地點：各班教室
活動對象：全體師生
活動內(nèi)容：
1、跳一段民族團結(jié)舞蹈。要求組織幼兒園學生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學唱、學跳、演唱活動，將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。
2、唱一首民族團結(jié)歌曲。組織一、二年級學生學唱民族歌曲，增進民族師生的相互交融和魚水之情;教育小學生自覺維護民族團結(jié)，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。
3、看一部民族團結(jié)電教片。要求三年級觀看民族團結(jié)教育電教片，進一步提高學校師生共同關(guān)注民族團結(jié)、描繪民族團結(jié)、參與民族團結(jié)、自覺維護民族團結(jié)的意識;進一步堅定師生團結(jié)一致，共同建設(shè)美好校園的信心和決心。
4、開一次民族團結(jié)教育主題班會。四年級開一次民族團結(jié)教育座談會，通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結(jié)教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結(jié)工作的好經(jīng)驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學習、工作中存在影響民族團結(jié)的矛盾苗頭，切實維護學校各民族學生團結(jié)穩(wěn)定。
5、開一次民族團結(jié)教育座談會。組織五年級充分利用班會時間，組織學生召開“民族團結(jié)、從我做起”、“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”為主題的民族團結(jié)教育座談會。通過召開座談會使學校學生進一步明辨是非，統(tǒng)一思想，樹立民族團結(jié)進步的思想理念，鞏固和發(fā)展了平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，為我校民族團結(jié)進步先進區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎(chǔ)。
6、辦一期民族團結(jié)主題板報或墻報。六年級發(fā)動全體師生參與，組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團結(jié)精神，把民族團結(jié)教育融入到校園中。在班主任的引導下，發(fā)揮各自優(yōu)點，做到主題突出，內(nèi)容充實，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報或板報設(shè)計中。
7、讀一本民族團結(jié)題材的好書。七年級為學生推薦民族團結(jié)的好書，增長學生的民族知識，使學生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。
8、組織開展一次民族團結(jié)作文或演講比賽。八年級開展民族團結(jié)為主題的作文比賽，通過比賽，提高學生的語言文字的運用能力，激發(fā)學生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力;同時，促使教師加強對作文教學的研究，不斷提高作文教學效果，進一步促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。
9、開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會并寫出心得。學校積極組織師生開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會。講述少數(shù)民族優(yōu)秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪?shù)壬贁?shù)民族優(yōu)秀人物事跡。讓少數(shù)民族優(yōu)秀人物的形象呈現(xiàn)在學生的面前，培養(yǎng)學生的愛國主義熱情。通過故事會，讓全體學生珍惜今天民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的大好環(huán)境，勤奮學習。
10、開展一次民族團結(jié)主題團隊活動。少團隊負責組織一至九年級學生利用團隊日活動，組織學生開展一次“民族團結(jié)一家親”主題團隊活動，進一步感受民族團結(jié)的力量，引導學生從小樹立民族團結(jié)意識。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇五
據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全地區(qū)開展民族團結(jié)主題實踐活動的通知的通知》文件精神，結(jié)合學校實際，制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下：
一、活動主題
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。
二、活動理念
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動內(nèi)容
（1）開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。
“五個好”：班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。
四、活動目的
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和-諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結(jié)。
五、活動計劃
（1）以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，即交一個“手拉
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會課，講講身邊民族團結(jié)的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導和同學們合影留念，播撒民族團結(jié)的`種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。
（5）教師結(jié)對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇六
民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動カ;民族團結(jié)是中華民族最偉大的不朽的靈魂!56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛?！?6個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。”這首歌深深的唱出了我們中華兒女的心聲。的確如此，在我們偉大祖國遼闊的地上，共同生活著56個民族組成了和諧統(tǒng)一的中華民族大家庭。在民族與民族之間，我們互相幫助，共同發(fā)展進步。學好國家通用語言文字是促進各民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的根本保障。達拉特旗林原幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點開展關(guān)于促進民族團結(jié)“學說普通話、民族一家親”為主題的系列活動。
學說普通話、民族一家親
(一)幼兒園各個班級組織幼兒認識56個民族的活動。
組織形式
小班
聽有關(guān)民族團結(jié)的故事。
開展活動“認識不同民族習俗”
大班:
開展活動“我知道的少數(shù)民族”
(二)向家長宣傳關(guān)于民族團結(jié)故事。
各班教師利用放學接園時間，向家長宣傳關(guān)于民族團結(jié)的好故事。
(三)開展“漢族哈族教師朗讀比賽
小班漢族老師和哈薩克族老師共同朗誦詩歌，促進民族團結(jié)。
(四)幼兒園各個班級充分利用宣傳欄推廣民族團結(jié)。各個班級利用宣傳欄張貼了宣傳民族團結(jié)的活動，讓家長觀看，并起到宣傳的作用。
學好國家通用語言文字是促進各民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的根本保障。通過本次一系列的活動讓孩子們了解到我們國家通用語言的重要性。56個民族都需要使用的語言，只有使用共同的語言，才能促進民族團結(jié)，中華民族現(xiàn)在的繁榮富強，靠得是個民族與民族之間團結(jié)和諧，互幫互助，也只有團結(jié)奮斗，才能使中華民族煥發(fā)出偉大的力量，民族復業(yè)才會展現(xiàn)出燦爛的光明前景?，F(xiàn)代少數(shù)民族的服裝多種多樣，各具特色，風俗也各式各樣，禮節(jié)上更是不同。飲食方面，南方喜米而北方卻喜面。盡管我們各民族的服裝不同。飲食習慣不同，語言不同，但是我們各民族的內(nèi)心始終是團結(jié)一致的，不畏懼一切困難與敵人。民族團結(jié)一家親，一定會堅持下去。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇七
據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，結(jié)合學校實際，制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下：
一、活動主題
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。
二、活動理念
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動內(nèi)容
（1）開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。
“五個好”：班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。
四、活動目的
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和-諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結(jié)。
五、活動計劃
（1）以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，即交一個“手拉
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會課，講講身邊民族團結(jié)的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導和同學們合影留念，播撒民族團結(jié)的`種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。
（5）教師結(jié)對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇八
為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
(一)全力維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
三、工作任務
(一)結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
(二)豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
(三)舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗，利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。
(四)立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
(五)注重宣傳報道，唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
四、工作步驟
1.第一階段：宣傳動員階段(3月下旬)。
2.第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案(4月上旬)
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：
組長：**
副組長：**(負責具體實施和資料的搜集整理)
成員：**(負責宣傳報道)
3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)
4.第四階段：總結(jié)資料整理階段(12月下旬)
**中心幼兒園
20**年4月
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇九
5月27日，我校幼兒園各民族小朋友在幼兒老師的帶領(lǐng)下，開心地在戶外玩耍。園內(nèi)民族團結(jié)教育的標語、展板引人注目。
幼兒園入園幼兒達400多人，民族成分有漢、維吾爾、哈薩克、回等多個民族。今年5月是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。幼兒園結(jié)合自身實際，明確民族團結(jié)教育必須從娃娃抓起的思想，月初制定了活動方案，在各個班級開展主題教育活動，凸顯民族團結(jié)教育內(nèi)容。針對幼兒的年齡特點、接受水平，老師們引導幼兒認識、了解本民族及其他少數(shù)民族的常識和風俗習慣，把56個民族的圖片在樓道墻壁等醒目處進行展示，讓幼兒在欣賞圖片的同時感受各民族同胞豐富多彩的文化;設(shè)置“民族樂園”、“民族大家庭”等墻壁板報，通過“民族團結(jié)一家親”繪畫展覽，激發(fā)幼兒對各民族文化習俗的興趣;學跳民族舞、學說民族話、學唱民族歌，使各族幼兒在娛樂中潛移默化地接受民族團結(jié)教育，感受民族團結(jié)的力量和氛圍。
為期一個月的教育活動取得成效。小朋友們和睦相處，團結(jié)友愛，能簡單使用少數(shù)民族日常用語進行交流，會跳民族舞蹈、唱民族歌曲表達祝福，在民族大團結(jié)的溫暖懷抱里茁壯成長，喜迎“六一”國際兒童節(jié)。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十
1、要開好20xx年度民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建工作動員大會，作好動員報告，學習有關(guān)文件，安排部署全年的工作計劃任務（3月至4月完成）。
2、要按照地區(qū)民創(chuàng)辦“關(guān)于對歷屆地區(qū)級民族團結(jié)進步模范單位進行復驗、抽檢的通知”精神和認真對照《自治區(qū)民族團結(jié)進步模范單位和個人創(chuàng)建表彰管理辦法（試行）”及“地區(qū)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位驗收打分標準”，做好復驗申請和復驗準備工作，爭取以優(yōu)異成績順利通過檢查驗收（4月完成）。
1、要堅持“以月促年”，努力營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氣氛。在“第三十三個民族團結(jié)教育月”活動期間，要組織開展好師生阿依特斯（歌舞）社團、雙語比賽、演講比賽、唱“雙語”歌和民族團結(jié)進步模范典型事跡演講報告會等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動（5月完成）。
2、要不斷加強民族團結(jié)進步模范示范典型的培育和選樹工作，使之成為常態(tài)化的工作。要在進一步深入挖掘的基礎(chǔ)上，再推出一批班級、科室級和校級民族團結(jié)進步模范集體和個人，并予以表彰和獎勵。同時，要積極做好民族團結(jié)班級、科室和民族團結(jié)家庭等的評選創(chuàng)建工作（5月完成）。
3、要在廣大師生員工中廣泛開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、黨的民族宗教政策、社會主義法制、“一反兩講”和《自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等的`宣傳教育活動（3月至11月完成）。
4、要認真貫徹落實好《學校民族團結(jié)教育指導綱要》，有針對性地把民族理論政策基本常識和民族團結(jié)教育列入教學計劃并要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，提倡移風易俗。同時，要編好民漢混合班、混合宿舍、相互學習、尊重和了解對方風俗習慣，相互學習語言文字，不斷增強平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系（3月至11月完成）。
5、要進一步完善矛盾糾紛排查機制，強化排查工作力度，確保使全年不發(fā)生任何影響民族團結(jié)的言行（3月至11月完成）。
6、要進一步做好“愛國主義（民族團結(jié)）教育基地的建設(shè)工作，把民族文化融入到校園文化之中，不斷充實民族團結(jié)宣傳教育的文本資料和音像資料，使之真正成為宣傳黨的民族宗教政策，弘揚現(xiàn)代文化和民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育廣大師生員工牢固樹立國家、公民和中華民族共同體意識的教育陣地（3月至11月完成）。
7、要進一步加強“以德治?！钡男麄鹘逃ぷ?，尤其要把民族團結(jié)宣傳教育活動作為德育教育的一項重要內(nèi)容，有針對性地開展好思想政治和德育教育工作，不斷增強廣大青年教師和學生的民族團結(jié)意識和維護祖國統(tǒng)一、國家安全、社會穩(wěn)定的意識（3月至11月完成）。
8、要按照地區(qū)民族團結(jié)工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排和要求，積極做好地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)媒體報刊的投稿、信息報送和發(fā)送工作（3月至11月完成）。
要結(jié)合學校實際，認真對照《全國民族團進步模范地區(qū)（市、盟）測評指標體系》和《地區(qū)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動進機關(guān)、企業(yè)、村（社區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道、場）、學校、宗教活動場所、部隊驗收標準》等有關(guān)文件要求，做好自查自評和自驗工作，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改解決，并準備好相應的檔案材料。同時，要及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法，因而為進一步推動我校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，促進民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展和為地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)做出應有的貢獻（6月份完成）。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十一
1、通過民族團結(jié)聯(lián)誼活動增進各民族同學之間的友誼，使各族同學之間形成互相幫助、互相尊重、平等相待、和睦相處的和諧關(guān)系。
2、在與民族同學相處時能自覺尊重民族風俗習慣。
1.主持人宣布：四年級組《民族團結(jié)一家親》民族團結(jié)聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始。
2、岀隊旗，中隊長向輔導員老師報本班人數(shù)。
3.主持人講話：今天，我們四年級組的全體同學相聚在大棚底下舉行民族團結(jié)聯(lián)誼活動，通過今天的文藝娛樂活動一定會增進各民族同學之間的友誼，使各族同學之間互相幫助、團結(jié)友愛。預祝這次活動取得圓滿成功。
4、甄熙：五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華。?同學們，請聽四（1）中隊高歌一曲：《愛我中華》。
（四（1）中隊齊唱：《愛我中華》。）
小結(jié)：四（1）中隊的歌曲《愛我中華》唱出了各族人民的共同心聲。
5、艾麗非熱：在祖國媽媽的懷抱里，各族小朋友幸福地學習，快樂地成長。請欣賞四（2）中隊的舞蹈《春天里的小姑娘》（四（2）中隊表演舞蹈《春天里的小姑娘》）
小結(jié)：在祖國媽媽懷抱里成長的小朋友們多幸福啊！這都是因為我們有一個共同的祖國媽媽。我們五十六個英雄兒女把祖國媽媽建設(shè)得越來越繁榮、富強。
6、主持人：下面我們來玩一個游戲。各中隊自愿報名四個學生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一條腿并在一起，用繩子綁住。注意聽老師的口令，老師說完開始，各組同學互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的線再轉(zhuǎn)身返回來?？茨囊唤M同學配合得最好。（游戲進行兩至三輪。）
小結(jié)：同學們玩得這么高興，看來都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同學們在今后的學習生活中能繼續(xù)友好相處。
7、主持人：請同學們找到自己的好朋友，向他贈送你的小禮品，并互相學習問候、感謝的話。
（學生互相贈送禮品。）.
中國56個民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，都是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)祖國，才使我們的祖**親變得越來越強大，越來越美麗。
8、阿利耶：五十六個民族是一家，讓我們各族同學一起快樂地唱吧、跳吧。
（放木卡姆舞曲，各族同學邀請朋友快樂地跳舞。）
我們熱愛祖國，就像熱愛我們的媽媽。祖國媽媽哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學們能團結(jié)友愛、好好學習，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！
四年級組《民族團結(jié)一家親》民族團結(jié)聯(lián)誼活動到此圓滿結(jié)束。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十二
根據(jù)自治區(qū)民委的要求，20xx年x月x日至x月x日在全區(qū)范圍內(nèi)開展為期1個月的民族團結(jié)進步宣傳活動。為開展好此項工作，結(jié)合我市實際，特制訂如下活動方案：
一、指導思想
深入貫徹落實中央民族工作會議和全區(qū)民族工作會議精神，不斷加強黨和國家民族理論、民族政策和民族法律法規(guī)的宣傳教育，深入開展豐富多彩的宣傳活動，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，推動我市少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展。
二、宣傳時間
20xx年x月x日至x月x日。
三、宣傳主題
加強各民族交往交流交融，進一步促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
四、宣傳的主要任務
（一）深入宣傳黨和國家民族政策、法律法規(guī)。
各縣市區(qū)要深入學習中央民族工作會議和全區(qū)民族工作會議精神，學習習近平總書記關(guān)于民族工作的重要講話、指示，把握民族工作服務大局、發(fā)揮作用的基本方位，進一步增強做好民族工作的使命感和責任感，唱響各族人民共同團結(jié)奮斗的時代強音。要圍繞“兩個共同”主題，大力宣傳黨和國家民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識，不斷增強干部群眾維護民族團結(jié)的自覺性。
（二）大力宣傳少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就。
各縣市區(qū)要大力宣傳少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)在經(jīng)濟社會各方面所取得的輝煌成就，宣傳在建設(shè)清潔鄉(xiāng)村、美麗xx建設(shè)民族團結(jié)進步模范區(qū)、幫助少數(shù)民族脫貧濟困中取得的新變化和經(jīng)濟社會各方面所取得的輝煌成就。
（三）大力開展民族團結(jié)進步模范事跡的宣傳教育活動。
各縣市區(qū)要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、培養(yǎng)一批民族團結(jié)進步先進典型，通過宣傳他們的突出事跡，推進一批新的民族團結(jié)進步先進集體和個人，充分發(fā)揮典型引路的作用，以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大干部群眾，弘揚民族團結(jié)主旋律，傳遞民族團結(jié)正能量。
（四）進一步加強和密切與少數(shù)民族群眾的血肉聯(lián)系。
各縣市區(qū)要將開展民族團結(jié)進步宣傳活動與辦好事、辦實事結(jié)合起來，深入到少數(shù)民族群眾中去，認真傾聽群眾的呼聲，及時反映群眾的意愿，積極組織發(fā)動各種形式的幫扶活動，進一步加強和密切與群眾的血肉聯(lián)系，著力幫助少數(shù)民族群眾和民族聚居地區(qū)解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題和困難。
（五）認真研究總結(jié)民族團結(jié)進步宣傳教育的做法和經(jīng)驗。
活動月中，各市縣市區(qū)要開展到基層征求群眾對民族政策法規(guī)的意見和對知曉情況調(diào)研。通過調(diào)研，宣傳民族政策，掌握基層情況，梳理宣傳教育的有效辦法，研究宣傳對策，指導和推動民族團結(jié)進步宣傳教育深入開展。
五、主要活動形式
（一）集中開展戶外宣傳。
各縣市區(qū)要結(jié)合實際，開展“民族團結(jié)進步宣傳進公園”、“民族團結(jié)進步宣傳進廣場”等活動，在公園、廣場、街道、學校等公共場合，通過現(xiàn)場會、圖片展示、現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳畫、宣傳標語、懸掛橫幅以及利用公益電子屏幕播放標語等多種形式，集中組織開展戶外宣傳活動，為宣傳月活動營造良好氛圍。通過在公園、廣場等戶外場所舉辦電影放映周、民族團結(jié)書畫作品展、群眾文化演出等文化活動，把宣傳教育與各族群眾喜聞樂見的活動結(jié)合起來，增強宣傳教育效果。
（二）廣泛進行媒體宣傳。
各縣市區(qū)要注重發(fā)揮民族工作領(lǐng)導體制機制優(yōu)勢，積極爭取當?shù)攸h委政府和有關(guān)部門的重視和參與，加強與各類媒體和網(wǎng)絡平臺的聯(lián)系，開辟更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創(chuàng)新載體，通過新聞報道，播發(fā)新聞評論，訪談、通訊、綜述等，開展形式多樣的宣傳教育活動，提高社會關(guān)注度，擴大群眾參與度，形成宣傳月活動百花齊放的新格局。
（三）充分利用“壯族三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日集中開展宣傳。
各縣市區(qū)要以“壯族三月三”為契機，充分利用這一民族傳統(tǒng)節(jié)日平臺，組織開展豐富多彩、健康向上的民俗與節(jié)慶活動，把宣傳黨的民族政策與節(jié)慶活動結(jié)合起來。宣傳周期間統(tǒng)一開展如下活動：
1.制作懸掛一批標語橫幅。在縣市區(qū)主要路口、單位門口以及各種集中活動場所懸掛張貼橫幅標語，利用公益電子屏幕播放民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識等形式積極開展宣傳活動。
2.制作展示一批專欄板報。以展板、墻報、宣傳欄為平臺，組織各有關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)編印出版一期民族政策、法律法規(guī)的專欄或墻（板）報，大力宣傳民族政策，積極營造民族團結(jié)進步的濃厚氛圍。少數(shù)民族人口較多的縣市區(qū)，要開展“民族團結(jié)進步宣傳板報送基層”活動，于“壯族三月三”活動期間在集中開展民俗活動的地方進行集中展示，在宣傳月期間送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、少數(shù)民族聚居村屯和民品企業(yè)輪流展示，推動民族團結(jié)進步宣傳進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進宗教場所。
3.印制一批民族政策知識宣傳手冊。印制一批反映民族政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識的宣傳手冊，在活動月期間特別是“壯族三月三”節(jié)慶期間向廣大干部、群眾發(fā)放。
4.宣傳一批民族團結(jié)進步模范典型。要以專欄、專版形式，在當?shù)貓蠹?、電視、電臺、網(wǎng)絡等傳媒上，大力宣傳各地民族團結(jié)進步模范集體和模范個人先進事跡。要宣傳4個以上的模范典型事跡，重點在“壯族三月三”期間推出。
5.宣傳少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就。充分利用各種新聞媒體，大力宣傳貫徹落實民族區(qū)域自治法，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的輝煌成就，宣傳少數(shù)民族拼搏向上的精神風貌。
6.配合“壯族三月三”活動，在電視臺滾動播出民族政策法規(guī)宣傳的有關(guān)情況。介結(jié)中央民族工作精神、有關(guān)民族政策法規(guī)以及民族基本知識。
六、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。
定期開展民族理論、民族政策和民族法律法規(guī)宣傳教育，是對公民進行以愛國主義教育為核心內(nèi)容的學習宣傳黨和國家民族理論、民族政策和民族法律法規(guī)，普及民族團結(jié)知識，樹立民族團結(jié)意識，增強維護民族團結(jié)責任的政治性活動，是促進民族團結(jié)的重要舉措。各縣市區(qū)要高度重視，切實加強組織領(lǐng)導，密切配合，形成工作合力，突出工作重點，使宣傳月成為加強民族團結(jié)進步事業(yè)的推動月。
（二）精心組織，注重創(chuàng)新。
各縣市區(qū)要認真制定活動方案，開展豐富多彩的宣傳活動，確保活動有計劃、有步驟、有實效。要創(chuàng)新宣傳方式和活動載體，以新形式、新內(nèi)容、多渠道、多載體地開展宣傳，確保宣傳月取得實效。
（三）把握導向，增加群眾參與力度。
要找準活動的切入點，深入基層，深入群眾，切實讓各族干部群眾參與其中，受到教育，增強宣傳教育的新穎性和參與性，不斷擴大宣傳月活動的社會影響力。宣傳月活動結(jié)束后，各縣市區(qū)民族宗教局要認真對待。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十三
為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
(一)全力維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
(一)結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
(二)豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
(三)舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗，利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。
(四)立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
(五)注重宣傳報道，唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
1.第一階段：宣傳動員階段(3月下旬)。
2.第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案(4月上旬)
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：
組長：xx
副組長：xx(負責具體實施和資料的搜集整理)
成員：xx(負責宣傳報道)
3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)
4.第四階段：總結(jié)資料整理階段(12月下旬)
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十四
由于本土環(huán)境因素，幼兒所在的居住地就是蒙古族自治縣，幼兒已經(jīng)對少數(shù)民族有了淺顯的意識，在此基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解民族文化的多元性，培養(yǎng)幼兒對多元文化的理解與尊重，是幼兒園社會教育目標的重要部分之一。“多彩的民族”系列活動從展現(xiàn)豐富多彩的民族文化的角度，通過認知探索活動、社會活動、親子實踐活動等不同的形式，使原本抽象的各民族文化在幼兒眼中具體而生動起來，從而幫助中班幼兒更好地理解少數(shù)民族的文化，進而培養(yǎng)他們熱愛多民族祖國的情感。
【活動目標】
1.引導幼兒初步認識維吾爾族、蒙古族的聚居地、服飾、風俗習慣等，知道他們是少數(shù)民族。知道我國是個多民族國家。
2.發(fā)展幼兒的觀察力，記憶力，語言表達能力。
3.激發(fā)幼兒熱愛祖國，團結(jié)少數(shù)民族的情感。
【教學重點、難點】
教學重點：知道我國是一個多民族的國家，了解少數(shù)民族的民族風俗習慣和特色。
教學難點：能通過各民族的主要風俗習慣和特色辨認不同的少數(shù)民族。
【活動準備】
知識準備：請幼兒了解自己的民族。
物質(zhì)準備：flash課件、課件、《愛我中華》磁帶、少數(shù)民族頭飾。
【活動過程】
一、導入。
師：今天，讓我們隨旅游團一起坐飛機去旅游好嗎?(課件出示飛機飛行，幼兒同時動作飛機飛行狀)來到了新疆的上空，飛機慢慢降落，大家下飛機，輕輕地坐下。(出示中國地圖畫面課件。)切換展開。
(一)認識維吾爾族。
1.(一組幼兒戴維吾爾族帽。)大家好：我是維吾爾族的導游，歡迎大家到新疆來觀光旅游。
2.演示課件：
(1)你們了解維吾爾族，了解新疆嗎?
(2)他們在干什么?(跳舞。維吾爾族喜歡跳舞，他們是一個能歌善舞的民族。)
(3)維吾爾族穿什么樣的衣服?什么款式的?(都戴小帽，女的穿黑色坎肩、長裙、男的穿對襟長袍。)
(4)新疆有什么特產(chǎn)?(哈密瓜、葡萄、葡萄干)
(5)維吾爾族人在干什么?他們有哪些生活習慣?(彈冬不拉、吃羊肉串、摘葡萄)
(6)維吾爾族是一個熱情好客的民族，聽說我們來旅游他們正跳舞歡迎我們呢!我們一起去參加吧。(大家一起學跳新疆舞蹈。)豐富詞匯：亞克西。
(7)今天，大家在新疆的旅程就結(jié)束了，歡迎你們下次再來。
(二)認識蒙古族
大家坐飛機微閉雙眼來到查干湖的上空，慢慢降落，大家知道這是什么地方嗎?幼兒睜眼做驚訝狀，這么熱鬧啊，是什么日子呢?(民俗旅游節(jié))
2.演示課件。
(1)他們在干什么?(居住蒙古包、拉馬頭琴、跳舞、祭敖包，舉行民俗婚禮，
(2)蒙古族穿什么樣的衣服?(頭上扎頭巾、穿斜襟長袍、靴子、扎腰帶)(3)他們在講什么?(講蒙語)指名蒙古族幼兒用蒙語和大家問候。
3.大家想對蒙古族有更多的了解嗎?請同學們隨大屏幕去內(nèi)蒙古大草原去了解更多關(guān)于蒙古族的知識。
(在觀看屏幕同時認真傾聽導游介紹講解。)
(1)蒙古有什么特產(chǎn)?(羊毛、棉花、織成的毛巾、圍巾)
(2)蒙古族的人在干些什么?(喝奶茶、剪羊毛、牧馬)
(3)蒙古人不但牧馬牧羊，他們還喜歡一項運動，你們知道是什么嗎?(摔跤)
(前郭爾羅斯蒙古族自治縣)
剛才我們認識了維吾爾族，和蒙古族。比一比，“維吾爾族和蒙古族的人都喜歡干什么?”(跳舞)我們中國有許多民族都是喜歡跳舞、唱歌的。那些民族舞、民歌非常的優(yōu)美。
(三)拓展延伸
1.你們是什么民族的?(漢族、蒙古族、回族、朝鮮族、滿族)
豐富：我們中國有五十六個民族，其中漢族人口最多，其他民族人口較少，這些人口較少的民族叫少數(shù)民族。維吾爾族、蒙古族都是少數(shù)民族。
2.你們還聽說過那些民族?
接下來讓我們走入行程的最后的一站就是民族村。
3.參觀民族村(放課件)教師講解。
(1)介紹傣族、苗族、彝族。他們的服裝非常精美，手工制作，身帶銀飾。
4.參觀民族娃娃展廳
(1)你喜歡哪個民族娃娃?為什么?
五十六個民族團結(jié)生活在一起，共同建設(shè)我們偉大的祖國。
(四)結(jié)束
小導游：我們?yōu)橛慰蜏蕚淞嗽S多民族頭飾，請大家自己選一件，扮演民族娃娃。
(放音樂《愛我中華》)現(xiàn)在我們都成了民族娃娃了，讓我們伴著歡快的樂曲團結(jié)起來，跳一支團結(jié)舞。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十五
一 、活動時間：xx年5月17日下午。
三、活動形式：以愛家鄉(xiāng)為主題，通過繪畫的活動形式激發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)及團結(jié)協(xié)作的情感！
四、活動準備：繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等
五、活動過程：
1：給每位同學發(fā)一張繪畫紙。
2：同學們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽 子有什么特色，周圍山的特色..同學們把自己眼中的家鄉(xiāng)的'樣 子畫下來。
3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn) 在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個 人的責任和義務，樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4：孩子們完成作品之后，參加活動的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內(nèi)容是否貼合實際等方面 一起評出優(yōu)秀的作品。
5：獎品設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交 作品的同學都有）
六、獎品設(shè)置：一等獎 2名 獎狀2張 書包2個
二等獎3名 獎狀3張 轉(zhuǎn)筆刀3個
三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個
鼓勵獎若干名 鉛筆10包
七、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)，通過這次活動，同學們了解了家鄉(xiāng)的風土人情，增強愛家鄉(xiāng)的意識。
一年級組
xx年5月16日
為加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作教育，豐富學生的生活，提高學生繪畫興趣，發(fā)揮特長，張揚個性，吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學美術(shù)組將進行“民族團結(jié)一家親為主題”的中小學生繪畫比賽活動，希望全體學生踴躍參加。
一、活動指導思想
為豐富校園生活，為更好的迎接民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，全體參賽學生以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴，用自己手中的畫筆，共同慶祝新年，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國，因此他舉辦此次活動，同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的滲透，提高學生裝的技能素養(yǎng)，使自己的藝術(shù)才能得一有效的發(fā)揮空間，提供發(fā)揮場所，特舉辦了本次的校園藝術(shù)書畫展。
二活動要求
以班級為單位，每班參賽選手和作品各限于3個。
1、作品要求：繪畫紙張 4開紙 。
2、形式要求：體裁不限、只須具有民族與團結(jié)特色。
3、內(nèi)容要求：具有藝術(shù)氣息的，體現(xiàn)設(shè)計理念的內(nèi)容健康向上，民族團結(jié)即可。
4、星期一上午課間休息之前，各位班主任把參賽選手名單交到美術(shù)室的古麗努爾老師處；否則取消參賽資格同時班級工作評比時扣分。
三、比賽時間：2017年4月30日。
四、作品比賽地點：多媒體教室，現(xiàn)場繪畫，繪畫材料參賽學生自己準備。
五、評選辦法
初中部，小學4-6年級，全校評出班級前兩名。個人獎初中、小學部評出特等獎兩名，一等獎各一名； 二等獎各兩名；三等獎各三名，創(chuàng)意獎四名。
六、評委成員：校領(lǐng)導、音體美全體成員。
七、展出地點：學校辦公室墻面和美術(shù)專用教室。
吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學
美術(shù)室
2017年4月21日
為加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒繪畫興趣，發(fā)揮特長，張揚個性，杭錦旗第五幼兒園將進行“民族團結(jié)一家親為主題”繪畫活動。
一、活動指導思想
二活動要求
1、作品要求：繪畫紙張 4開紙 。
2、形式要求：體裁不限、只須具有民族與團結(jié)特色。
三、作畫時間：2017年9月24日。
四、作畫地點：舞蹈教室，現(xiàn)場繪畫，繪畫材料由作畫老師自備。
五、由美術(shù)教師現(xiàn)場作畫?！恫菰系乃募尽窞橹黝}畫一幅水彩
畫。
杭錦旗第五幼兒園 美術(shù)教師；干迪?
2017年9月24日
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十六
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、指導思想
以《教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
二、健全領(lǐng)導
組 長：李樹江（校長）
副組長：崔淑敏、何麗（副校長）
成 員：秦杰（大隊輔導員） 各班主任
三、組織實施
（一）、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達
《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關(guān)業(yè)務知識：
（1）組織相關(guān)學科老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結(jié)教育系列活動
（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
（8） 民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽（團結(jié)奮斗共同繁榮等）。
（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神,團結(jié)小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結(jié)意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務，提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關(guān)業(yè)務知識:
(1)組織相關(guān)學科教學科任老師,學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關(guān)業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織德育處、大隊部工作人員,認真學習文件,領(lǐng)會活動精神,在學習的基礎(chǔ)上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。
二、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。
4.開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)舉辦征文競賽。
(3)結(jié)合"激情紅歌大家唱"活動,歌頌民族團結(jié)與進步。
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幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十七
為加快發(fā)展民族團結(jié)進步事業(yè)，根據(jù)街道統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)就我社區(qū)開展民族團結(jié)促活動制定方案如下。
一、指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結(jié)的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導社區(qū)居民牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
二、活動目標
通過深入開展“民族團結(jié)進社區(qū)”活動，宣傳民族團結(jié)的重要意義，使轄區(qū)內(nèi)居民了解民族風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結(jié)工作與社區(qū)市民學校、青少年暑假教育等各項工作有機結(jié)合，將民族團結(jié)活動內(nèi)容作為社區(qū)黨總支和市民學校學習的計劃和內(nèi)容及黨總支工作的特色和亮點，成為社區(qū)宣傳的重要內(nèi)容。
三、活動計劃
面。具體來說，由社區(qū)牽頭，組織社區(qū)工作人員及志愿者開展好以下三項宣傳教育活動。
1、制作一期以宣傳民族政策、法規(guī)、知識等為主的宣傳欄。
2、在社區(qū)主要地段懸掛一批民族團結(jié)宣傳標語、口號和海報。
3、向社區(qū)居民發(fā)放一組民族團結(jié)宣傳資料。
二是辦三件實事，為少數(shù)民族群眾送去真情服務。
1、建立少數(shù)民族咨詢服務窗口，為少數(shù)民族群眾提供相關(guān)政策咨詢服務，如辦理少數(shù)民族更改民族成份、學生優(yōu)錄政策與程序等。
2、建立各民族人員之間“結(jié)對子，交朋友，促團結(jié)”工作機制，在不同民族的熱心居民中“結(jié)對子”，相互了解，增進友誼；社區(qū)黨員干部與少數(shù)民族流動人員“結(jié)對子”，幫助流動人員解決困難，適應新環(huán)境。
四、具體要求
1.加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結(jié)活動的重大意義，把民族團結(jié)活動擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導、認真組織、狠抓落實，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。
2
3.形成工作合力。認真制訂活動方案，把民族團結(jié)活動與創(chuàng)建和諧社區(qū)相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
xx社區(qū)
2011年9月
3
為全面促進民族團結(jié)進步，構(gòu)建和諧教育，根據(jù)教育局要求并結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定大雙廟鎮(zhèn)總校。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題，以建立和完善民族團結(jié)進步活動長效機制為重要手段，貫徹落實黨的民族政策和法律法規(guī)，不斷加強民族團結(jié)，維護和諧穩(wěn)定，努力構(gòu)建平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，為實現(xiàn)“興辦赤峰市一流教育，建設(shè)自治區(qū)教育強縣”的奮斗目標創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、實施原則
（一）堅持促進團結(jié)的原則。把鞏固平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，促進民族團結(jié)，維護教育穩(wěn)定，創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進單位作為活動的主要目標，并圍繞這一目標開展活動。
（二）堅持促進發(fā)展的原則。通過民族民族團結(jié)進步活動的開展，進一步加快我鎮(zhèn)教育特別是民族教育的發(fā)展。
（三）堅持激勵為主的原則。創(chuàng)建活動重在引進社會各界重視、關(guān)心、支持民族團結(jié)進步事業(yè)，通過每年一次的表彰先進、典型引路，進一步貫徹落實黨的各項民族政策，建立和完善長效機制，促進各民族師生“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”。
（四）堅持實事求是的原則。各小學、幼兒園必須真實反映創(chuàng)建活動開展情況，并保存好工作痕跡和檔案資料。
（五）堅持公開、透明的原則。標準量化，辦法公開，程序公開，獎懲公開。
《民族團結(jié)活動方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十八
為貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神,加強加深我校教職工與聯(lián)系村群眾之間交流交往交融,努力實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標,按照縣委要求,結(jié)合本校實際,現(xiàn)制定以下實施方案。
開展“民族團結(jié)一家親”活動是貫徹落實***總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神的重要舉措,是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)的有力抓手和載體,是筑牢各族人民生命線,保持同人民群眾血肉聯(lián)系的有效渠道,是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要,對密切黨群關(guān)系,夯實基層基礎(chǔ)具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
以***總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神,自治區(qū)貫徹落實***總書記關(guān)于新疆工作總目標再動員會議精神,自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神指導,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,我校教職工與聯(lián)系村群眾之間主動交友結(jié)對子,增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念,形成各族教職工群眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。
“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團結(jié)一家親主題活動。
組長：****(書記)
副組長：****(校長)
****(德育主任)
成員：****、****、****、****。
參加人員：全體教職工及親戚
領(lǐng)導小組辦公室下設(shè)德育處，辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任?！懊褡鍒F結(jié)一家親”住戶活動由馬爾孜亞親自抓、負總責，領(lǐng)導小組成員各自擔起責任，督導每一位教職工切實把“民族團結(jié)一家親”住戶活動開展好、落實好，定時進行入戶督導。
2019年7月1日-20日在村委會。
(1)教職工和他們結(jié)對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”主題講座。
(2)村民表演了自編自演的各類文藝節(jié)目，活動最后合唱《歌唱祖國》結(jié)束。
幼兒園民族團結(jié)活動方案總結(jié)
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十九
為更好鞏固前期民族團結(jié)教育和各項活動成果，繼續(xù)做好民族團結(jié)教育工作，針對近期學校工作整體部署情況，我班對民族團結(jié)教育工作作出如下安排：
二、繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動，營造良好氛圍。負責：各小組。形式：結(jié)成團結(jié)共進，開展豐富多樣的活動。時間：本學期。
三、組織學生參加學?！傲弧泵駶h文藝匯演。
。時間：六月一日。
希望通過上述系列活動，一方面能切實營造各民族團結(jié)，各民族和睦的氣氛；另一方面能加深民漢同學之間的了解，增強彼此民族感情，最終能為本班學生和諧發(fā)展提供更廣闊的平臺。
總之要把民族團結(jié)教育貫穿到《公民道德建設(shè)實施綱要》之中，廣泛開展各種道德實踐和社會公益活動。要采取演講會、報告會、座談會、知識競賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出、聯(lián)誼活動等多種形式和方法開展宣傳教育。要通過民族團結(jié)系列活動，廣泛深入地開展宣傳教育，努力寓教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，使民族團結(jié)教育既有聲勢，又扎扎實實、富有成效。
九年級二班
2017年5月9日
名族團結(jié)活動方案
為了更好地維護民族團結(jié)的大好局面，更加緊密團結(jié)青年學生，共同筑牢反分裂、保穩(wěn)定的銅墻鐵壁，維護好民族團結(jié)的大好局面，現(xiàn)就我校團員青年學生中開展“民族團結(jié)手拉手”活動提出如下實施方案：
一、深刻認識加強民族團結(jié)的重要性，切實增強全班學生的責任感和自覺性。
民族團結(jié)是各族人民的生命線。加強民族團結(jié)是學校穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證。事實證明，團結(jié)就興盛、就繁榮，分裂就動亂、就衰敗；團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍。學校各團總支和團支部一定要深刻認識加強民族團結(jié)的重要意義，始終清楚的認識到，民族團結(jié)是各族人民的共同利益，是實現(xiàn)各民族共同繁榮的根本前提；始終清醒地認識到，多年來形成的民族團結(jié)大局來之不易，決不允許任何人踐踏和破壞；始終清醒地認識到，新疆的繁榮和發(fā)展是各族人民共同創(chuàng)造的。學校各團支部要切實做好民族團結(jié)工作的責任感和自覺性，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，珍視民族團結(jié)，讓每個團員從點滴小事做起，持之以恒地自覺維護民族團結(jié)。
二、活動總體目標和任務
開展手拉手活動，我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實中央、自治區(qū)黨委、地區(qū)黨委、縣政府、縣團委、校委會關(guān)于維護穩(wěn)定，加強民族團結(jié)的一系列安排部署。按照“優(yōu)勢互補、相互促進、互幫互助、共同進步”的原則，堅持把民族團結(jié)的宣傳教育作為重點，大力組織開展形勢多樣的結(jié)對子幫扶、手拉手互幫互助活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范支部、爭當民族團結(jié)進步模范個人等活動，著力增強各班團支部，各族學生民族團結(jié)意識，增強民族感情，消彌民族隔閡和民族關(guān)系創(chuàng)傷，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一光榮，損害民族團結(jié)、破壞祖國統(tǒng)一可恥的濃厚校園氛圍，確?！叭齻€離不開”
的思想深入人心，開花結(jié)果。
三、活動的主要方式、內(nèi)容及措施
（一）明確活動范圍，保證人人參與。全體團員、班委積極動員，開展?jié)h族學生與少數(shù)民族學生的`手拉手結(jié)對子活動。在此基礎(chǔ)上，動員家長積極參與，力爭在學生家庭與家庭之間開展“結(jié)對子”。
（二）豐富活動形式，提高活動成效。開展手拉手結(jié)對子活動，主要采取一對
一、幾對一的方式。
（四）繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動，營造良好氛圍。負責：各小組。形式：結(jié)成團結(jié)共進，開展豐富多樣的活動。時間：本學期。
（五）組織學生參加學?！傲弧泵駶h文藝匯演。
。時間：六月一日。
班會主題：加強民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定。
我們知道，民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是校園里面一切工作能夠做好的基本前提和保證。學校以及學校領(lǐng)導都高度重視民族團結(jié)與共同進步。各族人民修戚與共、團結(jié)一心共建美麗、平安的校園。在新疆這千百年的歷史發(fā)展中，生活在祖國六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命運。心連心，共同締造新疆的悠久歷史。這也突出了我們舉辦這次活動的重要性。
班會目的：加深同學們對各民族歷史、各民族知識的認識，促進個民族之間的緊密度。把校園衍生為一個家庭，我們每一個人都是這個家庭的一份子。
班會宗旨：提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。
班會時間：2017年6月9日
班會地點：各班所在教室。
主任總結(jié)并要求學生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇二十
20xx年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第x個“民族團結(jié)月”，為扎實開展“民族團結(jié)月”活動，根據(jù)固原辦公室關(guān)于印發(fā)固原市20xx年“民族團結(jié)月”活動方案的通知文件精神，結(jié)合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結(jié)宣傳教育活動常態(tài)化，使民族團結(jié)思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設(shè)提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
以“轉(zhuǎn)作風、辦實事、促團結(jié)”為主題，結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族干部群眾的力量，投入到團結(jié)鼓勁、共推發(fā)展、促進和諧的大局上來。
（一）深入學習宣傳貫徹、十八屆三中全會精神，廣泛開展民族團結(jié)宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。深刻領(lǐng)會、十八屆三中全會精神，正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團結(jié)、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。大力推進誠信建設(shè)，選樹一批誠實守信模范，為建設(shè)公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）開展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結(jié)和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關(guān)愛他人，關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務活動。
（四）開展愛國主義教育和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。按照統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動本單位民族團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設(shè)步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結(jié)活動。
（五）探索建立民族團結(jié)教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結(jié)提煉在民族團結(jié)教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的`工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進全局民族團結(jié)教育深入開展。
（一）加強組織領(lǐng)導。切實加強對民族團結(jié)教育的組織領(lǐng)導，明確工作任務，突出重點，抓好落實，確保民族團結(jié)教育活動取得實效。
（二）營造輿-論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結(jié)教育月活動中來。
（三）做好
工作總結(jié)
。按照規(guī)定要求，于10月11日前，將
工作總結(jié)
報市民族宗教事務局。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇二十一
通常有兩種編寫方案文本的方法：一種是常規(guī)的寫作方法，即按“press”指導原則主要目標要點”實施步驟政策措施以及“要求”這個相對固定的程序適用于一般的日常單件工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和-諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分-裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和-諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和-諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
（一）全力維護民族團結(jié)和社會和-諧穩(wěn)定。把反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
（二）妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
（一）結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
（二）豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和-諧互助的感情。
（四）立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
1．第一階段：宣傳動員階段（3月下旬）。
2．第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案（4月上旬）
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：
組長：陳小華
副組長：李雪（負責具體實施和資料的搜集整理）
成員：田啟平、譚琳(負責宣傳報道)、陳芙蓉、盧宇
3．第三階段組織實施階段（4月中旬——12月中旬）
4．第四階段：總結(jié)資料整理階段（12月下旬）
第二篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
（一）結(jié)合學校工作實際，組織開展多種形式的學習教育活動。引導和組織各族學生既要進行民族政策、理論教育，又要開展民族團結(jié)實踐活動。
1.有政治老師利用政治課堂《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》、《正視民族傳統(tǒng)習俗追求現(xiàn)代文明生活方式》和有關(guān)文件、材料等，進行講授、座談和討論。努力完成“從怎么看到怎么辦”的過程，切實保證廣大學生從理論對民族團結(jié)形成高度認識，并能以高度的責任感踐行民族團結(jié)的各項活動。
（二）通過安排校內(nèi)民族團結(jié)系列活動，為組織選評民族團結(jié)好少年打下基礎(chǔ)。應在校內(nèi)開展民族團結(jié)“七個一”系列活動。
1.組織學生通過讀一本民族團結(jié)題材的好書，撰寫讀后感。2.各班學生唱一首民族團結(jié)新歌；組織學生看一部以民族團結(jié)為內(nèi)容的電影或電視，寫觀看后的心得。3.團支部開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結(jié)為主題的文章（心得體會）。4.各班辦一期民族團結(jié)教育板報等活動的組織，發(fā)掘?qū)W校內(nèi)部的先進典型，樹立各族同學學習的榜樣和楷模。
（三）1.以研究性學習、民族團結(jié)實踐活動為基礎(chǔ)，召開高質(zhì)量的民族團結(jié)主題班會。2.少先隊組織少先隊員通過開展形式多樣的民族團結(jié)手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結(jié)觀念。促進各族學生形成熱愛祖國、熱愛新疆、熱愛學校、發(fā)奮學習、報效社會的崇高理想，切實起到自我教育的作用。
（四）團支部組織團員開展“新疆三史”知識競賽，2.德育處組織全體師生開展民族團結(jié)故事講述大賽。讓廣大同學了解自治區(qū)成立以來，各級黨委、政府不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，在全區(qū)營造誠信友愛、文明向上、社會和諧、安定團結(jié)的良好氛圍的不斷努力和良好成就。教育和幫助廣大學生通過看成就，談發(fā)展，長見識，鼓精神。通過學生親眼目睹、親身體驗、真切感悟，抒發(fā)熱愛祖國、熱愛新疆的情懷，激揚奮發(fā)學習、報效祖國的熱情。
（五）切實加強輿論宣傳，形成強大聲勢。要充分利用校內(nèi)媒體資源，形成強大的主流輿論聲勢。要在市內(nèi)主流媒體上推出學校民族團結(jié)典型事跡報道。校報、校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報、宣傳欄中應充分挖掘和報道先進典型，用鮮活的表現(xiàn)手法濃墨重彩地進行宣傳和報道。爭取明顯的教育效果。
（一）加強領(lǐng)導，精心安排。高度重視民族團結(jié)月宣傳教育工作，開展民族團結(jié)教育活動、發(fā)展民族團結(jié)進步事業(yè)，充分體現(xiàn)了各族師生員工的共同意志。要采取多種形式和方法，增強宣傳教育的針對性，吸引師生廣泛參與，努力提高教育效果。
（二）圍繞主題，突出重點。大力宣傳改革開放以來國家、自治區(qū)取得的輝煌成就。要加強和改進學生思想政治教育工作，深化“六好”教育的思想內(nèi)涵，不斷增強和深化各族師生員工愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛人民解放軍、擁護改革開放的真情實感，極大地凝聚廣大師生員工的自豪感和向心力，進一步打牢團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
（三）努力做到創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段和貼近實際、貼近生活、貼近師生。通過報告會、座談會、參觀學習、圖片展覽、演講比賽等形式，創(chuàng)造性地組織開展一系列特色鮮明的教育活動。
第三篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
根據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{20xx}16號《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，結(jié)合學校實際，制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下：
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
（1）開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。
“五個好”：班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結(jié)。
（1）
以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會課，講講身邊民族團結(jié)的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導和同學們合影留念，播撒民族團結(jié)的種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。
（5）教師結(jié)對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。
第四篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
活動目的：為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進校園文化建設(shè)，豐富校園生活，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，進一步加強民族團結(jié)教育，促進學校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高中小學生民族民族團結(jié)意識，構(gòu)建和諧校園，制定雄先中心學校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動實施方案:
活動時間：2018年12月15日
活動地點：各班教室
活動對象：全體師生
活動內(nèi)容：
1、跳一段民族團結(jié)舞蹈。要求組織幼兒園學生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學唱、學跳、演唱活動，將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。
2、唱一首民族團結(jié)歌曲。組織一、二年級學生學唱民族歌曲，增進民族師生的相互交融和魚水之情;教育小學生自覺維護民族團結(jié)，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。
3、看一部民族團結(jié)電教片。要求三年級觀看民族團結(jié)教育電教片，進一步提高學校師生共同關(guān)注民族團結(jié)、描繪民族團結(jié)、參與民族團結(jié)、自覺維護民族團結(jié)的意識;進一步堅定師生團結(jié)一致，共同建設(shè)美好校園的信心和決心。
4、開一次民族團結(jié)教育主題班會。四年級開一次民族團結(jié)教育座談會，通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結(jié)教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結(jié)工作的好經(jīng)驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學習、工作中存在影響民族團結(jié)的矛盾苗頭，切實維護學校各民族學生團結(jié)穩(wěn)定。
5、開一次民族團結(jié)教育座談會。組織五年級充分利用班會時間，組織學生召開“民族團結(jié)、從我做起”、“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”為主題的民族團結(jié)教育座談會。通過召開座談會使學校學生進一步明辨是非，統(tǒng)一思想，樹立民族團結(jié)進步的思想理念，鞏固和發(fā)展了平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，為我校民族團結(jié)進步先進區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎(chǔ)。
6、辦一期民族團結(jié)主題板報或墻報。六年級發(fā)動全體師生參與，組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團結(jié)精神，把民族團結(jié)教育融入到校園中。在班主任的引導下，發(fā)揮各自優(yōu)點，做到主題突出，內(nèi)容充實，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報或板報設(shè)計中。
7、讀一本民族團結(jié)題材的好書。七年級為學生推薦民族團結(jié)的好書，增長學生的民族知識，使學生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。
8、組織開展一次民族團結(jié)作文或演講比賽。八年級開展民族團結(jié)為主題的作文比賽，通過比賽，提高學生的語言文字的運用能力，激發(fā)學生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力;同時，促使教師加強對作文教學的研究，不斷提高作文教學效果，進一步促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。
9、開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會并寫出心得。學校積極組織師生開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會。講述少數(shù)民族優(yōu)秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪?shù)壬贁?shù)民族優(yōu)秀人物事跡。讓少數(shù)民族優(yōu)秀人物的形象呈現(xiàn)在學生的面前，培養(yǎng)學生的愛國主義熱情。通過故事會，讓全體學生珍惜今天民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的大好環(huán)境，勤奮學習。
10、開展一次民族團結(jié)主題團隊活動。少團隊負責組織一至九年級學生利用團隊日活動，組織學生開展一次“民族團結(jié)一家親”主題團隊活動，進一步感受民族團結(jié)的力量，引導學生從小樹立民族團結(jié)意識。
第五篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
第六篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
20xx年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第x個“民族團結(jié)月”，為扎實開展“民族團結(jié)月”活動，根據(jù)固原辦公室關(guān)于印發(fā)固原市20xx年“民族團結(jié)月”活動方案的通知文件精神，結(jié)合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結(jié)宣傳教育活動常態(tài)化，使民族團結(jié)思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設(shè)提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
以“轉(zhuǎn)作風、辦實事、促團結(jié)”為主題，結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族干部群眾的力量，投入到團結(jié)鼓勁、共推發(fā)展、促進和諧的大局上來。
（一）深入學習宣傳貫徹、十八屆三中全會精神，廣泛開展民族團結(jié)宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。深刻領(lǐng)會、十八屆三中全會精神，正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團結(jié)、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。大力推進誠信建設(shè)，選樹一批誠實守信模范，為建設(shè)公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）開展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結(jié)和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關(guān)愛他人，關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務活動。
（四）開展愛國主義教育和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。按照統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動本單位民族團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設(shè)步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結(jié)活動。
（五）探索建立民族團結(jié)教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結(jié)提煉在民族團結(jié)教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的`工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進全局民族團結(jié)教育深入開展。
（一）加強組織領(lǐng)導。切實加強對民族團結(jié)教育的組織領(lǐng)導，明確工作任務，突出重點，抓好落實，確保民族團結(jié)教育活動取得實效。
（二）營造輿-論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結(jié)教育月活動中來。
第七篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
(一)全力維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
三、工作任務
(一)結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
(二)豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
(三)舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗，利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。
(四)立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
(五)注重宣傳報道，唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
四、工作步驟
1.第一階段：宣傳動員階段(3月下旬)。
2.第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案(4月上旬)
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：
組長：xx
副組長：xx(負責具體實施和資料的搜集整理)
成員：xx(負責宣傳報道)
3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)
4.第四階段：總結(jié)資料整理階段(12月下旬)
xx中心幼兒園
20xx年4月
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇一
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)內(nèi)教基〔20xx〕406號文件和《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神，內(nèi)江一小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
以《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
組長：陳光元(書記、校長)
副組長：張文彬甘紅宇
成員：陸文輝王蕾各班主任
(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育
1。提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2。學習、掌握相關(guān)業(yè)務知識：
(1)組織相關(guān)學科教學科任老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3、開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)“輝煌六十年?我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。
(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華，建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動。
(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)(歌頌民族團結(jié)與進步)。
(9)民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。
(10)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇二
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)內(nèi)教基〔20xx〕406號文件和《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神，內(nèi)江一小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
以《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
組長：陳光元(書記、校長)
副組長：張文彬甘紅宇
成員：陸文輝王蕾各班主任
(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育
1。提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2。學習、掌握相關(guān)業(yè)務知識：
(1)組織相關(guān)學科教學科任老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3、開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)“輝煌六十年?我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。
(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華，建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動。
(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)(歌頌民族團結(jié)與進步)。
(9)民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。
(10)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
2022幼兒園民族團結(jié)活動方案
2021年幼兒園民族團結(jié)活動方案
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇三
為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
(一)全力維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
三、工作任務
(一)結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
(二)豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
(三)舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗，利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。
(四)立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
(五)注重宣傳報道，唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
四、工作步驟
1.第一階段：宣傳動員階段(3月下旬)。
2.第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案(4月上旬)
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：
組長：xx
副組長：xx(負責具體實施和資料的搜集整理)
成員：xx(負責宣傳報道)
3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)
4.第四階段：總結(jié)資料整理階段(12月下旬)
xx中心幼兒園
20xx年4月
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇四
編寫方案文本通常有兩種方法：一種是常規(guī)的編寫方法，即按“指導原則”“主要目標要點”實施步驟“政策措施”以及要求”編寫幾個部分，這個比較固定的程序適合一般例行的單件工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)內(nèi)教基〔20xx〕406號文件和《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神，內(nèi)江一小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
以《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
組長：陳光元(書記、校長)
副組長：張文彬甘紅宇
成員：陸文輝王蕾各班主任
(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育
1。提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2。學習、掌握相關(guān)業(yè)務知識：
(1)組織相關(guān)學科教學科任老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3、開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)“輝煌六十年•我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。
(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華，建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動。
(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)(歌頌民族團結(jié)與進步)。
(9)民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。
(10)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
一、活動主題：感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆
二、活動時間：20xx年5月25日
三、活動背景及目的：
今年5月是自治區(qū)第27個民族團結(jié)教育月。在全校上下深入學習實踐科學發(fā)展觀，喜迎新中國成立60周年、兵團成立55周年、建校60周年以及紀念“五四”運動九十周年之際，堅持不懈地開展民族團結(jié)教育活動，引導廣大青年團員正確看待當前形勢，對于牢固我校各族青年學生團結(jié)奮進的思想基礎(chǔ)，堅定各族青年學生戰(zhàn)勝困難的信心、決心，進而推動校園和諧、實現(xiàn)新跨越發(fā)展，具有十分重要的意義。根據(jù)團委20xx年工作要點，校團委決定在5月民族團結(jié)教育月開展系列主題教育活動。我團支部積極相應上級團委的文件精神，組織我資環(huán)07團支部開展民族團結(jié)教育月系列主題團日活動。
讓大家清楚了解本次班會的重要思想，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以慶祝新中國成立60周年為契機，以“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆”為主題，深入開展中國特色社會主義教育、群眾性愛國主義教育活動和“三個不忘”(不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民共同團結(jié)奮斗的歷程)教育，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民軍隊好“六好”主旋律，積極引導各族干部群眾毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地堅持民族區(qū)域自治制度，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和各民族大團結(jié)，為建設(shè)繁榮、富裕、和諧新疆營造良好的輿論氛圍。
四、活動議程：
(1)大力開展主題宣傳活動，努力激發(fā)愛國熱情。按照自治區(qū)黨委要求，以中國特色社會主義教育為主線，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和經(jīng)驗相結(jié)合的高度，深化拓展思想內(nèi)涵，深入淺出進行宣傳。一是突出做好輝煌成就宣傳。各級各類媒體要大力宣傳新中國成立60年特別是改革開放30年來全國全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)取得的巨大成就和歷史性變化，大力宣傳自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府實施惠民工程和為各族群眾所辦的實事好事。各地各部門要廣泛開展面對面的宣傳教育，把新中國成立以來特別是近年來我區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)取得的輝煌成就總結(jié)好、闡述好、宣傳好，把自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府致力于改善民生的重大政策措施和取得的成效總結(jié)好、闡述好、宣傳好，把自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的美好前景總結(jié)好、闡述好、宣傳好。要廣泛開展有特色的群眾性活動。
(2)大力開展主題文化活動，努力振奮民族精神。圍繞“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆”這一主題，組織開展一系列有力度、有聲勢、有影響、群眾喜聞樂見、廣泛參與的文化活動，凝聚力量，振奮精神。
一是以開展民族團結(jié)教育月系列主題團日活動之主題團會。介紹召本次團會的背景及目的。讓大家能從指導思想中充分了解本次團會的性質(zhì)，能夠很好地去學習本次班會的內(nèi)容，體會團會精神。通過對本次“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆”主題團會的學習，在我團支部展開熱烈討論，讓我們通過各種喜聞樂見的活動，講述身邊的生動事例，談變化、談感受、談發(fā)展、談未來，共敘新疆變化，共話祖國新貌，共唱祖國贊歌。引導我團支部全體成員正確看待當前形勢，進一步增強變挑戰(zhàn)為機遇的信心和勇氣，增強同舟共濟、共渡難關(guān)的意志和決心，凝聚起強大的愛國力量，并將其轉(zhuǎn)化為推進改革發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的自覺行動。以各族群眾關(guān)切的現(xiàn)實問題為切入點，深入淺出地闡釋馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，使馬克思主義“五觀”更加深入人心。
三是開展以“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆”為主題的團支部成員演講比賽。結(jié)合實際，積極創(chuàng)新形式，、貼近生活，在吸引我團支部成員參與上下功夫，生動有效地組織開展特色鮮明的教育活動。
四是我團支部運用多種形式，通過開辟我團支部博客專題、專欄、專版和開展網(wǎng)上系列宣傳等活動，擴大和深化主題宣傳，組織開展形式多樣、健康向上的群眾性文藝活動，生動展示我團支部感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆的真摯情感。
五是在本次主題團日活動工作中要求加強組織領(lǐng)導。充分認識開展民族團結(jié)教育月活動的重要性、長期性和緊迫性，切實加強對教育月活動的組織領(lǐng)導，把教育月活動擺上重要議事日程，與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動有機結(jié)合起來，周密安排，精心組織。要堅持以月促年，把民族團結(jié)教育、中國特色社會主義教育、群眾性的愛國主義教育和慶祝新中國成立60周年各項主題活動有機聯(lián)系起來，貫穿全年。保證民族團結(jié)教育月活動有效開展，共同把民族團結(jié)教育月活動引向深入。
為貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神,加強加深我校教職工與聯(lián)系村群眾之間交流交往交融,努力實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標,按照縣委要求,結(jié)合本校實際,現(xiàn)制定以下實施方案。
開展“民族團結(jié)一家親”活動是貫徹落實習近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神的重要舉措,是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)的有力抓手和載體,是筑牢各族人民生命線,保持同人民群眾血肉聯(lián)系的有效渠道,是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要,對密切黨群關(guān)系,夯實基層基礎(chǔ)具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
以習近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神,自治區(qū)貫徹落實習近平總書記關(guān)于新疆工作總目標再動員會議精神,自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神指導,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,我校教職工與聯(lián)系村群眾之間主動交友結(jié)對子,增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念,形成各族教職工群眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。
“民族團結(jié)一家親”活動以“一對一”、為主要結(jié)對形式,以“交朋友”、“結(jié)親戚”、“手拉手”、“心連心”為宗旨,在我校教師與聯(lián)系村群眾之間,每人結(jié)對認親至少一戶,廣泛開展“民族團結(jié)一家親”活動。通過宣傳習近平總書記系列重要講話精神,宣傳兩會精神、黨和國家的民族宗教政策,宣傳國家法律法規(guī)和各項惠民便民政策措施,經(jīng)常走訪,開展“去極端化”“掃黑除惡”“宗教事務條例”“民族團結(jié)進步條例”“愛國衛(wèi)生”宣傳教育,開展7月是黨建98周年，增強群眾愛祖國、愛家鄉(xiāng)、熱愛中華民族大家庭的意識，營造感黨恩、聽黨話、跟黨走濃厚氛圍，7月份我校與村聯(lián)合舉辦“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團結(jié)一家親主題活動，
“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團結(jié)一家親主題活動。
組長：xxxx(書記)
副組長：xxxx(校長)
xxxx(德育主任)
成員：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx。
參加人員：全體教職工及親戚
領(lǐng)導小組辦公室下設(shè)德育處，辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任?！懊褡鍒F結(jié)一家親”住戶活動由馬爾孜亞親自抓、負總責，領(lǐng)導小組成員各自擔起責任，督導每一位教職工切實把“民族團結(jié)一家親”住戶活動開展好、落實好，定時進行入戶督導。
2019年7月1日-20日在村委會。
(1)教職工和他們結(jié)對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”主題講座。
(2)村民表演了自編自演的各類文藝節(jié)目，活動最后合唱《歌唱祖國》結(jié)束。
5月27日，我校幼兒園各民族小朋友在幼兒老師的帶領(lǐng)下，開心地在戶外玩耍。園內(nèi)民族團結(jié)教育的標語、展板引人注目。
幼兒園入園幼兒達400多人，民族成分有漢、維吾爾、哈薩克、回等多個民族。今年5月是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。幼兒園結(jié)合自身實際，明確民族團結(jié)教育必須從娃娃抓起的思想，月初制定了活動方案，在各個班級開展主題教育活動，凸顯民族團結(jié)教育內(nèi)容。針對幼兒的年齡特點、接受水平，老師們引導幼兒認識、了解本民族及其他少數(shù)民族的常識和風俗習慣，把56個民族的圖片在樓道墻壁等醒目處進行展示，讓幼兒在欣賞圖片的同時感受各民族同胞豐富多彩的文化;設(shè)置“民族樂園”、“民族大家庭”等墻壁板報，通過“民族團結(jié)一家親”繪畫展覽，激發(fā)幼兒對各民族文化習俗的興趣;學跳民族舞、學說民族話、學唱民族歌，使各族幼兒在娛樂中潛移默化地接受民族團結(jié)教育，感受民族團結(jié)的力量和氛圍。
為期一個月的教育活動取得成效。小朋友們和睦相處，團結(jié)友愛，能簡單使用少數(shù)民族日常用語進行交流，會跳民族舞蹈、唱民族歌曲表達祝福，在民族大團結(jié)的溫暖懷抱里茁壯成長，喜迎“六一”國際兒童節(jié)。
為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
(一)全力維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
三、工作任務
(一)結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
(二)豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
(三)舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗，利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。
(四)立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
(五)注重宣傳報道，唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
四、工作步驟
1.第一階段：宣傳動員階段(3月下旬)。
2.第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案(4月上旬)
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：
組長：xx
副組長：xx(負責具體實施和資料的搜集整理)
成員：xx(負責宣傳報道)
3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)
4.第四階段：總結(jié)資料整理階段(12月下旬)
xx中心幼兒園
20xx年4月
據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全地區(qū)開展民族團結(jié)主題實踐活動的通知的通知》文件精神，結(jié)合學校實際，制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下：
一、活動主題
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。
二、活動理念
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動內(nèi)容
（1）開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。
“五個好”：班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。
四、活動目的
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和-諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結(jié)。
五、活動計劃
（1）以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，即交一個“手拉
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會課，講講身邊民族團結(jié)的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導和同學們合影留念，播撒民族團結(jié)的`種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。
（5）教師結(jié)對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。
活動目的：為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進校園文化建設(shè)，豐富校園生活，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，進一步加強民族團結(jié)教育，促進學校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高中小學生民族民族團結(jié)意識，構(gòu)建和諧校園，制定雄先中心學校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動實施方案:
活動時間：2018年12月15日
活動地點：各班教室
活動對象：全體師生
活動內(nèi)容：
1、跳一段民族團結(jié)舞蹈。要求組織幼兒園學生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學唱、學跳、演唱活動，將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。
2、唱一首民族團結(jié)歌曲。組織一、二年級學生學唱民族歌曲，增進民族師生的相互交融和魚水之情;教育小學生自覺維護民族團結(jié)，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。
3、看一部民族團結(jié)電教片。要求三年級觀看民族團結(jié)教育電教片，進一步提高學校師生共同關(guān)注民族團結(jié)、描繪民族團結(jié)、參與民族團結(jié)、自覺維護民族團結(jié)的意識;進一步堅定師生團結(jié)一致，共同建設(shè)美好校園的信心和決心。
4、開一次民族團結(jié)教育主題班會。四年級開一次民族團結(jié)教育座談會，通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結(jié)教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結(jié)工作的好經(jīng)驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學習、工作中存在影響民族團結(jié)的矛盾苗頭，切實維護學校各民族學生團結(jié)穩(wěn)定。
5、開一次民族團結(jié)教育座談會。組織五年級充分利用班會時間，組織學生召開“民族團結(jié)、從我做起”、“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”為主題的民族團結(jié)教育座談會。通過召開座談會使學校學生進一步明辨是非，統(tǒng)一思想，樹立民族團結(jié)進步的思想理念，鞏固和發(fā)展了平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，為我校民族團結(jié)進步先進區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎(chǔ)。
6、辦一期民族團結(jié)主題板報或墻報。六年級發(fā)動全體師生參與，組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團結(jié)精神，把民族團結(jié)教育融入到校園中。在班主任的引導下，發(fā)揮各自優(yōu)點，做到主題突出，內(nèi)容充實，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報或板報設(shè)計中。
7、讀一本民族團結(jié)題材的好書。七年級為學生推薦民族團結(jié)的好書，增長學生的民族知識，使學生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。
8、組織開展一次民族團結(jié)作文或演講比賽。八年級開展民族團結(jié)為主題的作文比賽，通過比賽，提高學生的語言文字的運用能力，激發(fā)學生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力;同時，促使教師加強對作文教學的研究，不斷提高作文教學效果，進一步促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。
9、開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會并寫出心得。學校積極組織師生開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會。講述少數(shù)民族優(yōu)秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪?shù)壬贁?shù)民族優(yōu)秀人物事跡。讓少數(shù)民族優(yōu)秀人物的形象呈現(xiàn)在學生的面前，培養(yǎng)學生的愛國主義熱情。通過故事會，讓全體學生珍惜今天民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的大好環(huán)境，勤奮學習。
10、開展一次民族團結(jié)主題團隊活動。少團隊負責組織一至九年級學生利用團隊日活動，組織學生開展一次“民族團結(jié)一家親”主題團隊活動，進一步感受民族團結(jié)的力量，引導學生從小樹立民族團結(jié)意識。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇五
據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全地區(qū)開展民族團結(jié)主題實踐活動的通知的通知》文件精神，結(jié)合學校實際，制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下：
一、活動主題
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。
二、活動理念
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動內(nèi)容
（1）開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。
“五個好”：班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。
四、活動目的
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和-諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結(jié)。
五、活動計劃
（1）以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，即交一個“手拉
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會課，講講身邊民族團結(jié)的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導和同學們合影留念，播撒民族團結(jié)的`種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。
（5）教師結(jié)對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇六
民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動カ;民族團結(jié)是中華民族最偉大的不朽的靈魂!56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛?！?6個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。”這首歌深深的唱出了我們中華兒女的心聲。的確如此，在我們偉大祖國遼闊的地上，共同生活著56個民族組成了和諧統(tǒng)一的中華民族大家庭。在民族與民族之間，我們互相幫助，共同發(fā)展進步。學好國家通用語言文字是促進各民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的根本保障。達拉特旗林原幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點開展關(guān)于促進民族團結(jié)“學說普通話、民族一家親”為主題的系列活動。
學說普通話、民族一家親
(一)幼兒園各個班級組織幼兒認識56個民族的活動。
組織形式
小班
聽有關(guān)民族團結(jié)的故事。
開展活動“認識不同民族習俗”
大班:
開展活動“我知道的少數(shù)民族”
(二)向家長宣傳關(guān)于民族團結(jié)故事。
各班教師利用放學接園時間，向家長宣傳關(guān)于民族團結(jié)的好故事。
(三)開展“漢族哈族教師朗讀比賽
小班漢族老師和哈薩克族老師共同朗誦詩歌，促進民族團結(jié)。
(四)幼兒園各個班級充分利用宣傳欄推廣民族團結(jié)。各個班級利用宣傳欄張貼了宣傳民族團結(jié)的活動，讓家長觀看，并起到宣傳的作用。
學好國家通用語言文字是促進各民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的根本保障。通過本次一系列的活動讓孩子們了解到我們國家通用語言的重要性。56個民族都需要使用的語言，只有使用共同的語言，才能促進民族團結(jié)，中華民族現(xiàn)在的繁榮富強，靠得是個民族與民族之間團結(jié)和諧，互幫互助，也只有團結(jié)奮斗，才能使中華民族煥發(fā)出偉大的力量，民族復業(yè)才會展現(xiàn)出燦爛的光明前景?，F(xiàn)代少數(shù)民族的服裝多種多樣，各具特色，風俗也各式各樣，禮節(jié)上更是不同。飲食方面，南方喜米而北方卻喜面。盡管我們各民族的服裝不同。飲食習慣不同，語言不同，但是我們各民族的內(nèi)心始終是團結(jié)一致的，不畏懼一切困難與敵人。民族團結(jié)一家親，一定會堅持下去。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇七
據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，結(jié)合學校實際，制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下：
一、活動主題
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。
二、活動理念
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動內(nèi)容
（1）開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。
“五個好”：班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。
四、活動目的
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和-諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結(jié)。
五、活動計劃
（1）以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，即交一個“手拉
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會課，講講身邊民族團結(jié)的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導和同學們合影留念，播撒民族團結(jié)的`種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。
（5）教師結(jié)對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇八
為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
(一)全力維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
三、工作任務
(一)結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
(二)豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
(三)舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗，利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。
(四)立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
(五)注重宣傳報道，唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
四、工作步驟
1.第一階段：宣傳動員階段(3月下旬)。
2.第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案(4月上旬)
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：
組長：**
副組長：**(負責具體實施和資料的搜集整理)
成員：**(負責宣傳報道)
3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)
4.第四階段：總結(jié)資料整理階段(12月下旬)
**中心幼兒園
20**年4月
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇九
5月27日，我校幼兒園各民族小朋友在幼兒老師的帶領(lǐng)下，開心地在戶外玩耍。園內(nèi)民族團結(jié)教育的標語、展板引人注目。
幼兒園入園幼兒達400多人，民族成分有漢、維吾爾、哈薩克、回等多個民族。今年5月是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。幼兒園結(jié)合自身實際，明確民族團結(jié)教育必須從娃娃抓起的思想，月初制定了活動方案，在各個班級開展主題教育活動，凸顯民族團結(jié)教育內(nèi)容。針對幼兒的年齡特點、接受水平，老師們引導幼兒認識、了解本民族及其他少數(shù)民族的常識和風俗習慣，把56個民族的圖片在樓道墻壁等醒目處進行展示，讓幼兒在欣賞圖片的同時感受各民族同胞豐富多彩的文化;設(shè)置“民族樂園”、“民族大家庭”等墻壁板報，通過“民族團結(jié)一家親”繪畫展覽，激發(fā)幼兒對各民族文化習俗的興趣;學跳民族舞、學說民族話、學唱民族歌，使各族幼兒在娛樂中潛移默化地接受民族團結(jié)教育，感受民族團結(jié)的力量和氛圍。
為期一個月的教育活動取得成效。小朋友們和睦相處，團結(jié)友愛，能簡單使用少數(shù)民族日常用語進行交流，會跳民族舞蹈、唱民族歌曲表達祝福，在民族大團結(jié)的溫暖懷抱里茁壯成長，喜迎“六一”國際兒童節(jié)。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十
1、要開好20xx年度民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建工作動員大會，作好動員報告，學習有關(guān)文件，安排部署全年的工作計劃任務（3月至4月完成）。
2、要按照地區(qū)民創(chuàng)辦“關(guān)于對歷屆地區(qū)級民族團結(jié)進步模范單位進行復驗、抽檢的通知”精神和認真對照《自治區(qū)民族團結(jié)進步模范單位和個人創(chuàng)建表彰管理辦法（試行）”及“地區(qū)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位驗收打分標準”，做好復驗申請和復驗準備工作，爭取以優(yōu)異成績順利通過檢查驗收（4月完成）。
1、要堅持“以月促年”，努力營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氣氛。在“第三十三個民族團結(jié)教育月”活動期間，要組織開展好師生阿依特斯（歌舞）社團、雙語比賽、演講比賽、唱“雙語”歌和民族團結(jié)進步模范典型事跡演講報告會等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動（5月完成）。
2、要不斷加強民族團結(jié)進步模范示范典型的培育和選樹工作，使之成為常態(tài)化的工作。要在進一步深入挖掘的基礎(chǔ)上，再推出一批班級、科室級和校級民族團結(jié)進步模范集體和個人，并予以表彰和獎勵。同時，要積極做好民族團結(jié)班級、科室和民族團結(jié)家庭等的評選創(chuàng)建工作（5月完成）。
3、要在廣大師生員工中廣泛開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、黨的民族宗教政策、社會主義法制、“一反兩講”和《自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等的`宣傳教育活動（3月至11月完成）。
4、要認真貫徹落實好《學校民族團結(jié)教育指導綱要》，有針對性地把民族理論政策基本常識和民族團結(jié)教育列入教學計劃并要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，提倡移風易俗。同時，要編好民漢混合班、混合宿舍、相互學習、尊重和了解對方風俗習慣，相互學習語言文字，不斷增強平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系（3月至11月完成）。
5、要進一步完善矛盾糾紛排查機制，強化排查工作力度，確保使全年不發(fā)生任何影響民族團結(jié)的言行（3月至11月完成）。
6、要進一步做好“愛國主義（民族團結(jié)）教育基地的建設(shè)工作，把民族文化融入到校園文化之中，不斷充實民族團結(jié)宣傳教育的文本資料和音像資料，使之真正成為宣傳黨的民族宗教政策，弘揚現(xiàn)代文化和民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育廣大師生員工牢固樹立國家、公民和中華民族共同體意識的教育陣地（3月至11月完成）。
7、要進一步加強“以德治?！钡男麄鹘逃ぷ?，尤其要把民族團結(jié)宣傳教育活動作為德育教育的一項重要內(nèi)容，有針對性地開展好思想政治和德育教育工作，不斷增強廣大青年教師和學生的民族團結(jié)意識和維護祖國統(tǒng)一、國家安全、社會穩(wěn)定的意識（3月至11月完成）。
8、要按照地區(qū)民族團結(jié)工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排和要求，積極做好地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)媒體報刊的投稿、信息報送和發(fā)送工作（3月至11月完成）。
要結(jié)合學校實際，認真對照《全國民族團進步模范地區(qū)（市、盟）測評指標體系》和《地區(qū)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動進機關(guān)、企業(yè)、村（社區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道、場）、學校、宗教活動場所、部隊驗收標準》等有關(guān)文件要求，做好自查自評和自驗工作，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改解決，并準備好相應的檔案材料。同時，要及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法，因而為進一步推動我校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，促進民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展和為地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)做出應有的貢獻（6月份完成）。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十一
1、通過民族團結(jié)聯(lián)誼活動增進各民族同學之間的友誼，使各族同學之間形成互相幫助、互相尊重、平等相待、和睦相處的和諧關(guān)系。
2、在與民族同學相處時能自覺尊重民族風俗習慣。
1.主持人宣布：四年級組《民族團結(jié)一家親》民族團結(jié)聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始。
2、岀隊旗，中隊長向輔導員老師報本班人數(shù)。
3.主持人講話：今天，我們四年級組的全體同學相聚在大棚底下舉行民族團結(jié)聯(lián)誼活動，通過今天的文藝娛樂活動一定會增進各民族同學之間的友誼，使各族同學之間互相幫助、團結(jié)友愛。預祝這次活動取得圓滿成功。
4、甄熙：五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華。?同學們，請聽四（1）中隊高歌一曲：《愛我中華》。
（四（1）中隊齊唱：《愛我中華》。）
小結(jié)：四（1）中隊的歌曲《愛我中華》唱出了各族人民的共同心聲。
5、艾麗非熱：在祖國媽媽的懷抱里，各族小朋友幸福地學習，快樂地成長。請欣賞四（2）中隊的舞蹈《春天里的小姑娘》（四（2）中隊表演舞蹈《春天里的小姑娘》）
小結(jié)：在祖國媽媽懷抱里成長的小朋友們多幸福啊！這都是因為我們有一個共同的祖國媽媽。我們五十六個英雄兒女把祖國媽媽建設(shè)得越來越繁榮、富強。
6、主持人：下面我們來玩一個游戲。各中隊自愿報名四個學生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一條腿并在一起，用繩子綁住。注意聽老師的口令，老師說完開始，各組同學互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的線再轉(zhuǎn)身返回來?？茨囊唤M同學配合得最好。（游戲進行兩至三輪。）
小結(jié)：同學們玩得這么高興，看來都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同學們在今后的學習生活中能繼續(xù)友好相處。
7、主持人：請同學們找到自己的好朋友，向他贈送你的小禮品，并互相學習問候、感謝的話。
（學生互相贈送禮品。）.
中國56個民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，都是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)祖國，才使我們的祖**親變得越來越強大，越來越美麗。
8、阿利耶：五十六個民族是一家，讓我們各族同學一起快樂地唱吧、跳吧。
（放木卡姆舞曲，各族同學邀請朋友快樂地跳舞。）
我們熱愛祖國，就像熱愛我們的媽媽。祖國媽媽哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學們能團結(jié)友愛、好好學習，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！
四年級組《民族團結(jié)一家親》民族團結(jié)聯(lián)誼活動到此圓滿結(jié)束。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十二
根據(jù)自治區(qū)民委的要求，20xx年x月x日至x月x日在全區(qū)范圍內(nèi)開展為期1個月的民族團結(jié)進步宣傳活動。為開展好此項工作，結(jié)合我市實際，特制訂如下活動方案：
一、指導思想
深入貫徹落實中央民族工作會議和全區(qū)民族工作會議精神，不斷加強黨和國家民族理論、民族政策和民族法律法規(guī)的宣傳教育，深入開展豐富多彩的宣傳活動，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，推動我市少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展。
二、宣傳時間
20xx年x月x日至x月x日。
三、宣傳主題
加強各民族交往交流交融，進一步促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
四、宣傳的主要任務
（一）深入宣傳黨和國家民族政策、法律法規(guī)。
各縣市區(qū)要深入學習中央民族工作會議和全區(qū)民族工作會議精神，學習習近平總書記關(guān)于民族工作的重要講話、指示，把握民族工作服務大局、發(fā)揮作用的基本方位，進一步增強做好民族工作的使命感和責任感，唱響各族人民共同團結(jié)奮斗的時代強音。要圍繞“兩個共同”主題，大力宣傳黨和國家民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識，不斷增強干部群眾維護民族團結(jié)的自覺性。
（二）大力宣傳少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就。
各縣市區(qū)要大力宣傳少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)在經(jīng)濟社會各方面所取得的輝煌成就，宣傳在建設(shè)清潔鄉(xiāng)村、美麗xx建設(shè)民族團結(jié)進步模范區(qū)、幫助少數(shù)民族脫貧濟困中取得的新變化和經(jīng)濟社會各方面所取得的輝煌成就。
（三）大力開展民族團結(jié)進步模范事跡的宣傳教育活動。
各縣市區(qū)要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、培養(yǎng)一批民族團結(jié)進步先進典型，通過宣傳他們的突出事跡，推進一批新的民族團結(jié)進步先進集體和個人，充分發(fā)揮典型引路的作用，以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大干部群眾，弘揚民族團結(jié)主旋律，傳遞民族團結(jié)正能量。
（四）進一步加強和密切與少數(shù)民族群眾的血肉聯(lián)系。
各縣市區(qū)要將開展民族團結(jié)進步宣傳活動與辦好事、辦實事結(jié)合起來，深入到少數(shù)民族群眾中去，認真傾聽群眾的呼聲，及時反映群眾的意愿，積極組織發(fā)動各種形式的幫扶活動，進一步加強和密切與群眾的血肉聯(lián)系，著力幫助少數(shù)民族群眾和民族聚居地區(qū)解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題和困難。
（五）認真研究總結(jié)民族團結(jié)進步宣傳教育的做法和經(jīng)驗。
活動月中，各市縣市區(qū)要開展到基層征求群眾對民族政策法規(guī)的意見和對知曉情況調(diào)研。通過調(diào)研，宣傳民族政策，掌握基層情況，梳理宣傳教育的有效辦法，研究宣傳對策，指導和推動民族團結(jié)進步宣傳教育深入開展。
五、主要活動形式
（一）集中開展戶外宣傳。
各縣市區(qū)要結(jié)合實際，開展“民族團結(jié)進步宣傳進公園”、“民族團結(jié)進步宣傳進廣場”等活動，在公園、廣場、街道、學校等公共場合，通過現(xiàn)場會、圖片展示、現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳畫、宣傳標語、懸掛橫幅以及利用公益電子屏幕播放標語等多種形式，集中組織開展戶外宣傳活動，為宣傳月活動營造良好氛圍。通過在公園、廣場等戶外場所舉辦電影放映周、民族團結(jié)書畫作品展、群眾文化演出等文化活動，把宣傳教育與各族群眾喜聞樂見的活動結(jié)合起來，增強宣傳教育效果。
（二）廣泛進行媒體宣傳。
各縣市區(qū)要注重發(fā)揮民族工作領(lǐng)導體制機制優(yōu)勢，積極爭取當?shù)攸h委政府和有關(guān)部門的重視和參與，加強與各類媒體和網(wǎng)絡平臺的聯(lián)系，開辟更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創(chuàng)新載體，通過新聞報道，播發(fā)新聞評論，訪談、通訊、綜述等，開展形式多樣的宣傳教育活動，提高社會關(guān)注度，擴大群眾參與度，形成宣傳月活動百花齊放的新格局。
（三）充分利用“壯族三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日集中開展宣傳。
各縣市區(qū)要以“壯族三月三”為契機，充分利用這一民族傳統(tǒng)節(jié)日平臺，組織開展豐富多彩、健康向上的民俗與節(jié)慶活動，把宣傳黨的民族政策與節(jié)慶活動結(jié)合起來。宣傳周期間統(tǒng)一開展如下活動：
1.制作懸掛一批標語橫幅。在縣市區(qū)主要路口、單位門口以及各種集中活動場所懸掛張貼橫幅標語，利用公益電子屏幕播放民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識等形式積極開展宣傳活動。
2.制作展示一批專欄板報。以展板、墻報、宣傳欄為平臺，組織各有關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)編印出版一期民族政策、法律法規(guī)的專欄或墻（板）報，大力宣傳民族政策，積極營造民族團結(jié)進步的濃厚氛圍。少數(shù)民族人口較多的縣市區(qū)，要開展“民族團結(jié)進步宣傳板報送基層”活動，于“壯族三月三”活動期間在集中開展民俗活動的地方進行集中展示，在宣傳月期間送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、少數(shù)民族聚居村屯和民品企業(yè)輪流展示，推動民族團結(jié)進步宣傳進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進宗教場所。
3.印制一批民族政策知識宣傳手冊。印制一批反映民族政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識的宣傳手冊，在活動月期間特別是“壯族三月三”節(jié)慶期間向廣大干部、群眾發(fā)放。
4.宣傳一批民族團結(jié)進步模范典型。要以專欄、專版形式，在當?shù)貓蠹?、電視、電臺、網(wǎng)絡等傳媒上，大力宣傳各地民族團結(jié)進步模范集體和模范個人先進事跡。要宣傳4個以上的模范典型事跡，重點在“壯族三月三”期間推出。
5.宣傳少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就。充分利用各種新聞媒體，大力宣傳貫徹落實民族區(qū)域自治法，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的輝煌成就，宣傳少數(shù)民族拼搏向上的精神風貌。
6.配合“壯族三月三”活動，在電視臺滾動播出民族政策法規(guī)宣傳的有關(guān)情況。介結(jié)中央民族工作精神、有關(guān)民族政策法規(guī)以及民族基本知識。
六、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。
定期開展民族理論、民族政策和民族法律法規(guī)宣傳教育，是對公民進行以愛國主義教育為核心內(nèi)容的學習宣傳黨和國家民族理論、民族政策和民族法律法規(guī)，普及民族團結(jié)知識，樹立民族團結(jié)意識，增強維護民族團結(jié)責任的政治性活動，是促進民族團結(jié)的重要舉措。各縣市區(qū)要高度重視，切實加強組織領(lǐng)導，密切配合，形成工作合力，突出工作重點，使宣傳月成為加強民族團結(jié)進步事業(yè)的推動月。
（二）精心組織，注重創(chuàng)新。
各縣市區(qū)要認真制定活動方案，開展豐富多彩的宣傳活動，確保活動有計劃、有步驟、有實效。要創(chuàng)新宣傳方式和活動載體，以新形式、新內(nèi)容、多渠道、多載體地開展宣傳，確保宣傳月取得實效。
（三）把握導向，增加群眾參與力度。
要找準活動的切入點，深入基層，深入群眾，切實讓各族干部群眾參與其中，受到教育，增強宣傳教育的新穎性和參與性，不斷擴大宣傳月活動的社會影響力。宣傳月活動結(jié)束后，各縣市區(qū)民族宗教局要認真對待。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十三
為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
(一)全力維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
(一)結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
(二)豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
(三)舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗，利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。
(四)立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
(五)注重宣傳報道，唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
1.第一階段：宣傳動員階段(3月下旬)。
2.第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案(4月上旬)
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：
組長：xx
副組長：xx(負責具體實施和資料的搜集整理)
成員：xx(負責宣傳報道)
3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)
4.第四階段：總結(jié)資料整理階段(12月下旬)
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十四
由于本土環(huán)境因素，幼兒所在的居住地就是蒙古族自治縣，幼兒已經(jīng)對少數(shù)民族有了淺顯的意識，在此基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解民族文化的多元性，培養(yǎng)幼兒對多元文化的理解與尊重，是幼兒園社會教育目標的重要部分之一。“多彩的民族”系列活動從展現(xiàn)豐富多彩的民族文化的角度，通過認知探索活動、社會活動、親子實踐活動等不同的形式，使原本抽象的各民族文化在幼兒眼中具體而生動起來，從而幫助中班幼兒更好地理解少數(shù)民族的文化，進而培養(yǎng)他們熱愛多民族祖國的情感。
【活動目標】
1.引導幼兒初步認識維吾爾族、蒙古族的聚居地、服飾、風俗習慣等，知道他們是少數(shù)民族。知道我國是個多民族國家。
2.發(fā)展幼兒的觀察力，記憶力，語言表達能力。
3.激發(fā)幼兒熱愛祖國，團結(jié)少數(shù)民族的情感。
【教學重點、難點】
教學重點：知道我國是一個多民族的國家，了解少數(shù)民族的民族風俗習慣和特色。
教學難點：能通過各民族的主要風俗習慣和特色辨認不同的少數(shù)民族。
【活動準備】
知識準備：請幼兒了解自己的民族。
物質(zhì)準備：flash課件、課件、《愛我中華》磁帶、少數(shù)民族頭飾。
【活動過程】
一、導入。
師：今天，讓我們隨旅游團一起坐飛機去旅游好嗎?(課件出示飛機飛行，幼兒同時動作飛機飛行狀)來到了新疆的上空，飛機慢慢降落，大家下飛機，輕輕地坐下。(出示中國地圖畫面課件。)切換展開。
(一)認識維吾爾族。
1.(一組幼兒戴維吾爾族帽。)大家好：我是維吾爾族的導游，歡迎大家到新疆來觀光旅游。
2.演示課件：
(1)你們了解維吾爾族，了解新疆嗎?
(2)他們在干什么?(跳舞。維吾爾族喜歡跳舞，他們是一個能歌善舞的民族。)
(3)維吾爾族穿什么樣的衣服?什么款式的?(都戴小帽，女的穿黑色坎肩、長裙、男的穿對襟長袍。)
(4)新疆有什么特產(chǎn)?(哈密瓜、葡萄、葡萄干)
(5)維吾爾族人在干什么?他們有哪些生活習慣?(彈冬不拉、吃羊肉串、摘葡萄)
(6)維吾爾族是一個熱情好客的民族，聽說我們來旅游他們正跳舞歡迎我們呢!我們一起去參加吧。(大家一起學跳新疆舞蹈。)豐富詞匯：亞克西。
(7)今天，大家在新疆的旅程就結(jié)束了，歡迎你們下次再來。
(二)認識蒙古族
大家坐飛機微閉雙眼來到查干湖的上空，慢慢降落，大家知道這是什么地方嗎?幼兒睜眼做驚訝狀，這么熱鬧啊，是什么日子呢?(民俗旅游節(jié))
2.演示課件。
(1)他們在干什么?(居住蒙古包、拉馬頭琴、跳舞、祭敖包，舉行民俗婚禮，
(2)蒙古族穿什么樣的衣服?(頭上扎頭巾、穿斜襟長袍、靴子、扎腰帶)(3)他們在講什么?(講蒙語)指名蒙古族幼兒用蒙語和大家問候。
3.大家想對蒙古族有更多的了解嗎?請同學們隨大屏幕去內(nèi)蒙古大草原去了解更多關(guān)于蒙古族的知識。
(在觀看屏幕同時認真傾聽導游介紹講解。)
(1)蒙古有什么特產(chǎn)?(羊毛、棉花、織成的毛巾、圍巾)
(2)蒙古族的人在干些什么?(喝奶茶、剪羊毛、牧馬)
(3)蒙古人不但牧馬牧羊，他們還喜歡一項運動，你們知道是什么嗎?(摔跤)
(前郭爾羅斯蒙古族自治縣)
剛才我們認識了維吾爾族，和蒙古族。比一比，“維吾爾族和蒙古族的人都喜歡干什么?”(跳舞)我們中國有許多民族都是喜歡跳舞、唱歌的。那些民族舞、民歌非常的優(yōu)美。
(三)拓展延伸
1.你們是什么民族的?(漢族、蒙古族、回族、朝鮮族、滿族)
豐富：我們中國有五十六個民族，其中漢族人口最多，其他民族人口較少，這些人口較少的民族叫少數(shù)民族。維吾爾族、蒙古族都是少數(shù)民族。
2.你們還聽說過那些民族?
接下來讓我們走入行程的最后的一站就是民族村。
3.參觀民族村(放課件)教師講解。
(1)介紹傣族、苗族、彝族。他們的服裝非常精美，手工制作，身帶銀飾。
4.參觀民族娃娃展廳
(1)你喜歡哪個民族娃娃?為什么?
五十六個民族團結(jié)生活在一起，共同建設(shè)我們偉大的祖國。
(四)結(jié)束
小導游：我們?yōu)橛慰蜏蕚淞嗽S多民族頭飾，請大家自己選一件，扮演民族娃娃。
(放音樂《愛我中華》)現(xiàn)在我們都成了民族娃娃了，讓我們伴著歡快的樂曲團結(jié)起來，跳一支團結(jié)舞。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十五
一 、活動時間：xx年5月17日下午。
三、活動形式：以愛家鄉(xiāng)為主題，通過繪畫的活動形式激發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)及團結(jié)協(xié)作的情感！
四、活動準備：繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等
五、活動過程：
1：給每位同學發(fā)一張繪畫紙。
2：同學們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽 子有什么特色，周圍山的特色..同學們把自己眼中的家鄉(xiāng)的'樣 子畫下來。
3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn) 在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個 人的責任和義務，樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4：孩子們完成作品之后，參加活動的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內(nèi)容是否貼合實際等方面 一起評出優(yōu)秀的作品。
5：獎品設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交 作品的同學都有）
六、獎品設(shè)置：一等獎 2名 獎狀2張 書包2個
二等獎3名 獎狀3張 轉(zhuǎn)筆刀3個
三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個
鼓勵獎若干名 鉛筆10包
七、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)，通過這次活動，同學們了解了家鄉(xiāng)的風土人情，增強愛家鄉(xiāng)的意識。
一年級組
xx年5月16日
為加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作教育，豐富學生的生活，提高學生繪畫興趣，發(fā)揮特長，張揚個性，吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學美術(shù)組將進行“民族團結(jié)一家親為主題”的中小學生繪畫比賽活動，希望全體學生踴躍參加。
一、活動指導思想
為豐富校園生活，為更好的迎接民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，全體參賽學生以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴，用自己手中的畫筆，共同慶祝新年，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國，因此他舉辦此次活動，同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的滲透，提高學生裝的技能素養(yǎng)，使自己的藝術(shù)才能得一有效的發(fā)揮空間，提供發(fā)揮場所，特舉辦了本次的校園藝術(shù)書畫展。
二活動要求
以班級為單位，每班參賽選手和作品各限于3個。
1、作品要求：繪畫紙張 4開紙 。
2、形式要求：體裁不限、只須具有民族與團結(jié)特色。
3、內(nèi)容要求：具有藝術(shù)氣息的，體現(xiàn)設(shè)計理念的內(nèi)容健康向上，民族團結(jié)即可。
4、星期一上午課間休息之前，各位班主任把參賽選手名單交到美術(shù)室的古麗努爾老師處；否則取消參賽資格同時班級工作評比時扣分。
三、比賽時間：2017年4月30日。
四、作品比賽地點：多媒體教室，現(xiàn)場繪畫，繪畫材料參賽學生自己準備。
五、評選辦法
初中部，小學4-6年級，全校評出班級前兩名。個人獎初中、小學部評出特等獎兩名，一等獎各一名； 二等獎各兩名；三等獎各三名，創(chuàng)意獎四名。
六、評委成員：校領(lǐng)導、音體美全體成員。
七、展出地點：學校辦公室墻面和美術(shù)專用教室。
吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學
美術(shù)室
2017年4月21日
為加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒繪畫興趣，發(fā)揮特長，張揚個性，杭錦旗第五幼兒園將進行“民族團結(jié)一家親為主題”繪畫活動。
一、活動指導思想
二活動要求
1、作品要求：繪畫紙張 4開紙 。
2、形式要求：體裁不限、只須具有民族與團結(jié)特色。
三、作畫時間：2017年9月24日。
四、作畫地點：舞蹈教室，現(xiàn)場繪畫，繪畫材料由作畫老師自備。
五、由美術(shù)教師現(xiàn)場作畫?！恫菰系乃募尽窞橹黝}畫一幅水彩
畫。
杭錦旗第五幼兒園 美術(shù)教師；干迪?
2017年9月24日
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十六
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、指導思想
以《教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
二、健全領(lǐng)導
組 長：李樹江（校長）
副組長：崔淑敏、何麗（副校長）
成 員：秦杰（大隊輔導員） 各班主任
三、組織實施
（一）、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達
《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關(guān)業(yè)務知識：
（1）組織相關(guān)學科老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結(jié)教育系列活動
（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
（8） 民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽（團結(jié)奮斗共同繁榮等）。
（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神,團結(jié)小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結(jié)意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務，提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關(guān)業(yè)務知識:
(1)組織相關(guān)學科教學科任老師,學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關(guān)業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織德育處、大隊部工作人員,認真學習文件,領(lǐng)會活動精神,在學習的基礎(chǔ)上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。
二、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。
4.開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)舉辦征文競賽。
(3)結(jié)合"激情紅歌大家唱"活動,歌頌民族團結(jié)與進步。
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幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十七
為加快發(fā)展民族團結(jié)進步事業(yè)，根據(jù)街道統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)就我社區(qū)開展民族團結(jié)促活動制定方案如下。
一、指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結(jié)的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導社區(qū)居民牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
二、活動目標
通過深入開展“民族團結(jié)進社區(qū)”活動，宣傳民族團結(jié)的重要意義，使轄區(qū)內(nèi)居民了解民族風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結(jié)工作與社區(qū)市民學校、青少年暑假教育等各項工作有機結(jié)合，將民族團結(jié)活動內(nèi)容作為社區(qū)黨總支和市民學校學習的計劃和內(nèi)容及黨總支工作的特色和亮點，成為社區(qū)宣傳的重要內(nèi)容。
三、活動計劃
面。具體來說，由社區(qū)牽頭，組織社區(qū)工作人員及志愿者開展好以下三項宣傳教育活動。
1、制作一期以宣傳民族政策、法規(guī)、知識等為主的宣傳欄。
2、在社區(qū)主要地段懸掛一批民族團結(jié)宣傳標語、口號和海報。
3、向社區(qū)居民發(fā)放一組民族團結(jié)宣傳資料。
二是辦三件實事，為少數(shù)民族群眾送去真情服務。
1、建立少數(shù)民族咨詢服務窗口，為少數(shù)民族群眾提供相關(guān)政策咨詢服務，如辦理少數(shù)民族更改民族成份、學生優(yōu)錄政策與程序等。
2、建立各民族人員之間“結(jié)對子，交朋友，促團結(jié)”工作機制，在不同民族的熱心居民中“結(jié)對子”，相互了解，增進友誼；社區(qū)黨員干部與少數(shù)民族流動人員“結(jié)對子”，幫助流動人員解決困難，適應新環(huán)境。
四、具體要求
1.加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結(jié)活動的重大意義，把民族團結(jié)活動擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導、認真組織、狠抓落實，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。
2
3.形成工作合力。認真制訂活動方案，把民族團結(jié)活動與創(chuàng)建和諧社區(qū)相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
xx社區(qū)
2011年9月
3
為全面促進民族團結(jié)進步，構(gòu)建和諧教育，根據(jù)教育局要求并結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定大雙廟鎮(zhèn)總校。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題，以建立和完善民族團結(jié)進步活動長效機制為重要手段，貫徹落實黨的民族政策和法律法規(guī)，不斷加強民族團結(jié)，維護和諧穩(wěn)定，努力構(gòu)建平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，為實現(xiàn)“興辦赤峰市一流教育，建設(shè)自治區(qū)教育強縣”的奮斗目標創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、實施原則
（一）堅持促進團結(jié)的原則。把鞏固平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，促進民族團結(jié)，維護教育穩(wěn)定，創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進單位作為活動的主要目標，并圍繞這一目標開展活動。
（二）堅持促進發(fā)展的原則。通過民族民族團結(jié)進步活動的開展，進一步加快我鎮(zhèn)教育特別是民族教育的發(fā)展。
（三）堅持激勵為主的原則。創(chuàng)建活動重在引進社會各界重視、關(guān)心、支持民族團結(jié)進步事業(yè)，通過每年一次的表彰先進、典型引路，進一步貫徹落實黨的各項民族政策，建立和完善長效機制，促進各民族師生“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”。
（四）堅持實事求是的原則。各小學、幼兒園必須真實反映創(chuàng)建活動開展情況，并保存好工作痕跡和檔案資料。
（五）堅持公開、透明的原則。標準量化，辦法公開，程序公開，獎懲公開。
《民族團結(jié)活動方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十八
為貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神,加強加深我校教職工與聯(lián)系村群眾之間交流交往交融,努力實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標,按照縣委要求,結(jié)合本校實際,現(xiàn)制定以下實施方案。
開展“民族團結(jié)一家親”活動是貫徹落實***總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神的重要舉措,是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)的有力抓手和載體,是筑牢各族人民生命線,保持同人民群眾血肉聯(lián)系的有效渠道,是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要,對密切黨群關(guān)系,夯實基層基礎(chǔ)具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
以***總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神,自治區(qū)貫徹落實***總書記關(guān)于新疆工作總目標再動員會議精神,自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神指導,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,我校教職工與聯(lián)系村群眾之間主動交友結(jié)對子,增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念,形成各族教職工群眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。
“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團結(jié)一家親主題活動。
組長：****(書記)
副組長：****(校長)
****(德育主任)
成員：****、****、****、****。
參加人員：全體教職工及親戚
領(lǐng)導小組辦公室下設(shè)德育處，辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任?！懊褡鍒F結(jié)一家親”住戶活動由馬爾孜亞親自抓、負總責，領(lǐng)導小組成員各自擔起責任，督導每一位教職工切實把“民族團結(jié)一家親”住戶活動開展好、落實好，定時進行入戶督導。
2019年7月1日-20日在村委會。
(1)教職工和他們結(jié)對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”主題講座。
(2)村民表演了自編自演的各類文藝節(jié)目，活動最后合唱《歌唱祖國》結(jié)束。
幼兒園民族團結(jié)活動方案總結(jié)
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇十九
為更好鞏固前期民族團結(jié)教育和各項活動成果，繼續(xù)做好民族團結(jié)教育工作，針對近期學校工作整體部署情況，我班對民族團結(jié)教育工作作出如下安排：
二、繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動，營造良好氛圍。負責：各小組。形式：結(jié)成團結(jié)共進，開展豐富多樣的活動。時間：本學期。
三、組織學生參加學?！傲弧泵駶h文藝匯演。
。時間：六月一日。
希望通過上述系列活動，一方面能切實營造各民族團結(jié)，各民族和睦的氣氛；另一方面能加深民漢同學之間的了解，增強彼此民族感情，最終能為本班學生和諧發(fā)展提供更廣闊的平臺。
總之要把民族團結(jié)教育貫穿到《公民道德建設(shè)實施綱要》之中，廣泛開展各種道德實踐和社會公益活動。要采取演講會、報告會、座談會、知識競賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出、聯(lián)誼活動等多種形式和方法開展宣傳教育。要通過民族團結(jié)系列活動，廣泛深入地開展宣傳教育，努力寓教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，使民族團結(jié)教育既有聲勢，又扎扎實實、富有成效。
九年級二班
2017年5月9日
名族團結(jié)活動方案
為了更好地維護民族團結(jié)的大好局面，更加緊密團結(jié)青年學生，共同筑牢反分裂、保穩(wěn)定的銅墻鐵壁，維護好民族團結(jié)的大好局面，現(xiàn)就我校團員青年學生中開展“民族團結(jié)手拉手”活動提出如下實施方案：
一、深刻認識加強民族團結(jié)的重要性，切實增強全班學生的責任感和自覺性。
民族團結(jié)是各族人民的生命線。加強民族團結(jié)是學校穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證。事實證明，團結(jié)就興盛、就繁榮，分裂就動亂、就衰敗；團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍。學校各團總支和團支部一定要深刻認識加強民族團結(jié)的重要意義，始終清楚的認識到，民族團結(jié)是各族人民的共同利益，是實現(xiàn)各民族共同繁榮的根本前提；始終清醒地認識到，多年來形成的民族團結(jié)大局來之不易，決不允許任何人踐踏和破壞；始終清醒地認識到，新疆的繁榮和發(fā)展是各族人民共同創(chuàng)造的。學校各團支部要切實做好民族團結(jié)工作的責任感和自覺性，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，珍視民族團結(jié)，讓每個團員從點滴小事做起，持之以恒地自覺維護民族團結(jié)。
二、活動總體目標和任務
開展手拉手活動，我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實中央、自治區(qū)黨委、地區(qū)黨委、縣政府、縣團委、校委會關(guān)于維護穩(wěn)定，加強民族團結(jié)的一系列安排部署。按照“優(yōu)勢互補、相互促進、互幫互助、共同進步”的原則，堅持把民族團結(jié)的宣傳教育作為重點，大力組織開展形勢多樣的結(jié)對子幫扶、手拉手互幫互助活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范支部、爭當民族團結(jié)進步模范個人等活動，著力增強各班團支部，各族學生民族團結(jié)意識，增強民族感情，消彌民族隔閡和民族關(guān)系創(chuàng)傷，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一光榮，損害民族團結(jié)、破壞祖國統(tǒng)一可恥的濃厚校園氛圍，確?！叭齻€離不開”
的思想深入人心，開花結(jié)果。
三、活動的主要方式、內(nèi)容及措施
（一）明確活動范圍，保證人人參與。全體團員、班委積極動員，開展?jié)h族學生與少數(shù)民族學生的`手拉手結(jié)對子活動。在此基礎(chǔ)上，動員家長積極參與，力爭在學生家庭與家庭之間開展“結(jié)對子”。
（二）豐富活動形式，提高活動成效。開展手拉手結(jié)對子活動，主要采取一對
一、幾對一的方式。
（四）繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動，營造良好氛圍。負責：各小組。形式：結(jié)成團結(jié)共進，開展豐富多樣的活動。時間：本學期。
（五）組織學生參加學?！傲弧泵駶h文藝匯演。
。時間：六月一日。
班會主題：加強民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定。
我們知道，民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是校園里面一切工作能夠做好的基本前提和保證。學校以及學校領(lǐng)導都高度重視民族團結(jié)與共同進步。各族人民修戚與共、團結(jié)一心共建美麗、平安的校園。在新疆這千百年的歷史發(fā)展中，生活在祖國六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命運。心連心，共同締造新疆的悠久歷史。這也突出了我們舉辦這次活動的重要性。
班會目的：加深同學們對各民族歷史、各民族知識的認識，促進個民族之間的緊密度。把校園衍生為一個家庭，我們每一個人都是這個家庭的一份子。
班會宗旨：提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。
班會時間：2017年6月9日
班會地點：各班所在教室。
主任總結(jié)并要求學生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇二十
20xx年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第x個“民族團結(jié)月”，為扎實開展“民族團結(jié)月”活動，根據(jù)固原辦公室關(guān)于印發(fā)固原市20xx年“民族團結(jié)月”活動方案的通知文件精神，結(jié)合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結(jié)宣傳教育活動常態(tài)化，使民族團結(jié)思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設(shè)提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
以“轉(zhuǎn)作風、辦實事、促團結(jié)”為主題，結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族干部群眾的力量，投入到團結(jié)鼓勁、共推發(fā)展、促進和諧的大局上來。
（一）深入學習宣傳貫徹、十八屆三中全會精神，廣泛開展民族團結(jié)宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。深刻領(lǐng)會、十八屆三中全會精神，正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團結(jié)、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。大力推進誠信建設(shè)，選樹一批誠實守信模范，為建設(shè)公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）開展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結(jié)和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關(guān)愛他人，關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務活動。
（四）開展愛國主義教育和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。按照統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動本單位民族團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設(shè)步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結(jié)活動。
（五）探索建立民族團結(jié)教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結(jié)提煉在民族團結(jié)教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的`工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進全局民族團結(jié)教育深入開展。
（一）加強組織領(lǐng)導。切實加強對民族團結(jié)教育的組織領(lǐng)導，明確工作任務，突出重點，抓好落實，確保民族團結(jié)教育活動取得實效。
（二）營造輿-論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結(jié)教育月活動中來。
（三）做好
工作總結(jié)
。按照規(guī)定要求，于10月11日前，將
工作總結(jié)
報市民族宗教事務局。
幼兒園民族團結(jié)活動方案及流程篇二十一
通常有兩種編寫方案文本的方法：一種是常規(guī)的寫作方法，即按“press”指導原則主要目標要點”實施步驟政策措施以及“要求”這個相對固定的程序適用于一般的日常單件工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和-諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分-裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和-諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和-諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
（一）全力維護民族團結(jié)和社會和-諧穩(wěn)定。把反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
（二）妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
（一）結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
（二）豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和-諧互助的感情。
（四）立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
1．第一階段：宣傳動員階段（3月下旬）。
2．第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案（4月上旬）
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：
組長：陳小華
副組長：李雪（負責具體實施和資料的搜集整理）
成員：田啟平、譚琳(負責宣傳報道)、陳芙蓉、盧宇
3．第三階段組織實施階段（4月中旬——12月中旬）
4．第四階段：總結(jié)資料整理階段（12月下旬）
第二篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
（一）結(jié)合學校工作實際，組織開展多種形式的學習教育活動。引導和組織各族學生既要進行民族政策、理論教育，又要開展民族團結(jié)實踐活動。
1.有政治老師利用政治課堂《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》、《正視民族傳統(tǒng)習俗追求現(xiàn)代文明生活方式》和有關(guān)文件、材料等，進行講授、座談和討論。努力完成“從怎么看到怎么辦”的過程，切實保證廣大學生從理論對民族團結(jié)形成高度認識，并能以高度的責任感踐行民族團結(jié)的各項活動。
（二）通過安排校內(nèi)民族團結(jié)系列活動，為組織選評民族團結(jié)好少年打下基礎(chǔ)。應在校內(nèi)開展民族團結(jié)“七個一”系列活動。
1.組織學生通過讀一本民族團結(jié)題材的好書，撰寫讀后感。2.各班學生唱一首民族團結(jié)新歌；組織學生看一部以民族團結(jié)為內(nèi)容的電影或電視，寫觀看后的心得。3.團支部開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結(jié)為主題的文章（心得體會）。4.各班辦一期民族團結(jié)教育板報等活動的組織，發(fā)掘?qū)W校內(nèi)部的先進典型，樹立各族同學學習的榜樣和楷模。
（三）1.以研究性學習、民族團結(jié)實踐活動為基礎(chǔ)，召開高質(zhì)量的民族團結(jié)主題班會。2.少先隊組織少先隊員通過開展形式多樣的民族團結(jié)手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結(jié)觀念。促進各族學生形成熱愛祖國、熱愛新疆、熱愛學校、發(fā)奮學習、報效社會的崇高理想，切實起到自我教育的作用。
（四）團支部組織團員開展“新疆三史”知識競賽，2.德育處組織全體師生開展民族團結(jié)故事講述大賽。讓廣大同學了解自治區(qū)成立以來，各級黨委、政府不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，在全區(qū)營造誠信友愛、文明向上、社會和諧、安定團結(jié)的良好氛圍的不斷努力和良好成就。教育和幫助廣大學生通過看成就，談發(fā)展，長見識，鼓精神。通過學生親眼目睹、親身體驗、真切感悟，抒發(fā)熱愛祖國、熱愛新疆的情懷，激揚奮發(fā)學習、報效祖國的熱情。
（五）切實加強輿論宣傳，形成強大聲勢。要充分利用校內(nèi)媒體資源，形成強大的主流輿論聲勢。要在市內(nèi)主流媒體上推出學校民族團結(jié)典型事跡報道。校報、校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報、宣傳欄中應充分挖掘和報道先進典型，用鮮活的表現(xiàn)手法濃墨重彩地進行宣傳和報道。爭取明顯的教育效果。
（一）加強領(lǐng)導，精心安排。高度重視民族團結(jié)月宣傳教育工作，開展民族團結(jié)教育活動、發(fā)展民族團結(jié)進步事業(yè)，充分體現(xiàn)了各族師生員工的共同意志。要采取多種形式和方法，增強宣傳教育的針對性，吸引師生廣泛參與，努力提高教育效果。
（二）圍繞主題，突出重點。大力宣傳改革開放以來國家、自治區(qū)取得的輝煌成就。要加強和改進學生思想政治教育工作，深化“六好”教育的思想內(nèi)涵，不斷增強和深化各族師生員工愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛人民解放軍、擁護改革開放的真情實感，極大地凝聚廣大師生員工的自豪感和向心力，進一步打牢團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
（三）努力做到創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段和貼近實際、貼近生活、貼近師生。通過報告會、座談會、參觀學習、圖片展覽、演講比賽等形式，創(chuàng)造性地組織開展一系列特色鮮明的教育活動。
第三篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
根據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{20xx}16號《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，結(jié)合學校實際，制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下：
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
（1）開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。
“五個好”：班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結(jié)。
（1）
以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會課，講講身邊民族團結(jié)的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導和同學們合影留念，播撒民族團結(jié)的種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。
（5）教師結(jié)對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。
第四篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
活動目的：為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進校園文化建設(shè)，豐富校園生活，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，進一步加強民族團結(jié)教育，促進學校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高中小學生民族民族團結(jié)意識，構(gòu)建和諧校園，制定雄先中心學校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動實施方案:
活動時間：2018年12月15日
活動地點：各班教室
活動對象：全體師生
活動內(nèi)容：
1、跳一段民族團結(jié)舞蹈。要求組織幼兒園學生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學唱、學跳、演唱活動，將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。
2、唱一首民族團結(jié)歌曲。組織一、二年級學生學唱民族歌曲，增進民族師生的相互交融和魚水之情;教育小學生自覺維護民族團結(jié)，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。
3、看一部民族團結(jié)電教片。要求三年級觀看民族團結(jié)教育電教片，進一步提高學校師生共同關(guān)注民族團結(jié)、描繪民族團結(jié)、參與民族團結(jié)、自覺維護民族團結(jié)的意識;進一步堅定師生團結(jié)一致，共同建設(shè)美好校園的信心和決心。
4、開一次民族團結(jié)教育主題班會。四年級開一次民族團結(jié)教育座談會，通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結(jié)教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結(jié)工作的好經(jīng)驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學習、工作中存在影響民族團結(jié)的矛盾苗頭，切實維護學校各民族學生團結(jié)穩(wěn)定。
5、開一次民族團結(jié)教育座談會。組織五年級充分利用班會時間，組織學生召開“民族團結(jié)、從我做起”、“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”為主題的民族團結(jié)教育座談會。通過召開座談會使學校學生進一步明辨是非，統(tǒng)一思想，樹立民族團結(jié)進步的思想理念，鞏固和發(fā)展了平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，為我校民族團結(jié)進步先進區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎(chǔ)。
6、辦一期民族團結(jié)主題板報或墻報。六年級發(fā)動全體師生參與，組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團結(jié)精神，把民族團結(jié)教育融入到校園中。在班主任的引導下，發(fā)揮各自優(yōu)點，做到主題突出，內(nèi)容充實，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報或板報設(shè)計中。
7、讀一本民族團結(jié)題材的好書。七年級為學生推薦民族團結(jié)的好書，增長學生的民族知識，使學生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。
8、組織開展一次民族團結(jié)作文或演講比賽。八年級開展民族團結(jié)為主題的作文比賽，通過比賽，提高學生的語言文字的運用能力，激發(fā)學生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力;同時，促使教師加強對作文教學的研究，不斷提高作文教學效果，進一步促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。
9、開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會并寫出心得。學校積極組織師生開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會。講述少數(shù)民族優(yōu)秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪?shù)壬贁?shù)民族優(yōu)秀人物事跡。讓少數(shù)民族優(yōu)秀人物的形象呈現(xiàn)在學生的面前，培養(yǎng)學生的愛國主義熱情。通過故事會，讓全體學生珍惜今天民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的大好環(huán)境，勤奮學習。
10、開展一次民族團結(jié)主題團隊活動。少團隊負責組織一至九年級學生利用團隊日活動，組織學生開展一次“民族團結(jié)一家親”主題團隊活動，進一步感受民族團結(jié)的力量，引導學生從小樹立民族團結(jié)意識。
第五篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
第六篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
20xx年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第x個“民族團結(jié)月”，為扎實開展“民族團結(jié)月”活動，根據(jù)固原辦公室關(guān)于印發(fā)固原市20xx年“民族團結(jié)月”活動方案的通知文件精神，結(jié)合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結(jié)宣傳教育活動常態(tài)化，使民族團結(jié)思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設(shè)提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
以“轉(zhuǎn)作風、辦實事、促團結(jié)”為主題，結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族干部群眾的力量，投入到團結(jié)鼓勁、共推發(fā)展、促進和諧的大局上來。
（一）深入學習宣傳貫徹、十八屆三中全會精神，廣泛開展民族團結(jié)宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。深刻領(lǐng)會、十八屆三中全會精神，正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團結(jié)、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。大力推進誠信建設(shè)，選樹一批誠實守信模范，為建設(shè)公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）開展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結(jié)和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關(guān)愛他人，關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務活動。
（四）開展愛國主義教育和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。按照統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動本單位民族團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設(shè)步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結(jié)活動。
（五）探索建立民族團結(jié)教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結(jié)提煉在民族團結(jié)教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的`工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進全局民族團結(jié)教育深入開展。
（一）加強組織領(lǐng)導。切實加強對民族團結(jié)教育的組織領(lǐng)導，明確工作任務，突出重點，抓好落實，確保民族團結(jié)教育活動取得實效。
（二）營造輿-論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結(jié)教育月活動中來。
第七篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案
為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
(一)全力維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
三、工作任務
(一)結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
(二)豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
(三)舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗，利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。
(四)立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
(五)注重宣傳報道，唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
四、工作步驟
1.第一階段：宣傳動員階段(3月下旬)。
2.第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案(4月上旬)
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：
組長：xx
副組長：xx(負責具體實施和資料的搜集整理)
成員：xx(負責宣傳報道)
3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)
4.第四階段：總結(jié)資料整理階段(12月下旬)
xx中心幼兒園
20xx年4月