能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)?？偨Y(jié)范文是對學習、工作和生活等方面進行總結(jié)和歸納的典型案例和優(yōu)秀作品。
主持節(jié)目心得篇一
第一段：引言
歲小孩主持節(jié)目，或許在一些人看來是另類而又奇特的場景。然而，隨著社會的不斷發(fā)展，歲小孩主持節(jié)目已經(jīng)成為一種時尚和趨勢。我有幸擔任過歲小孩主持節(jié)目的角色，深刻體會到這種經(jīng)歷的獨特之處，今天我想與大家分享我的心得體會。
第二段：充滿活力的形象
歲小孩主持節(jié)目的形象充滿活力，鮮明而可愛。稍微有些單純和天真的歲小孩主持人往往能夠吸引觀眾的目光，讓他們感到親切和接納。我曾經(jīng)在一個兒童節(jié)目中擔任主持人，站在節(jié)目中央，微笑著和觀眾打招呼。觀眾們紛紛向臺下投來喜愛和關(guān)注的目光，既緊張又振奮的心情在我心中涌起。
第三段：培養(yǎng)自信心和表達能力
歲小孩主持節(jié)目的經(jīng)歷，不僅讓我充滿活力，還培養(yǎng)了我的自信心和表達能力。每當我站在舞臺上，面對攝像機和觀眾，我的緊張和恐懼慢慢消散，被自信和勇敢代替。我學會了如何自信地表達自己，如何有效地溝通，并在不斷的鍛煉中提高了我的口才和應(yīng)變能力。歲小孩主持節(jié)目不僅僅是一種娛樂方式，更是一種對自我的挑戰(zhàn)和磨礪。
第四段：啟發(fā)創(chuàng)造力和想象力
歲小孩主持節(jié)目讓我感受到了創(chuàng)造力和想象力的力量。作為主持人，我需要設(shè)計節(jié)目內(nèi)容，用自己的想象力塑造出一個獨特而有趣的世界。通過這個過程，我意識到創(chuàng)造力和想象力是多么重要，它們能夠激發(fā)出孩子天馬行空的思維，促使他們開啟自己的想象之門。歲小孩主持節(jié)目的經(jīng)歷讓我體會到了這種充滿創(chuàng)造力和想象力的魅力，也激發(fā)了我對創(chuàng)造力的熱愛。
第五段：志向明確和培養(yǎng)責任感
歲小孩主持節(jié)目還培養(yǎng)了我對未來的志向和責任感。隨著歲小孩主持節(jié)目的成名和收入的增加，我漸漸意識到自己在公眾粉絲面前的言行舉止對未來有著巨大的影響。因此，我開始學習如何做一個負責任的公眾人物，如何處理自己的私生活和公眾形象的平衡。歲小孩主持節(jié)目不僅是一種快樂和享受，更是對自我的要求和未來的探索。
結(jié)尾：回顧歲小孩主持節(jié)目的經(jīng)歷，我深刻體會到年紀并不代表經(jīng)驗的乏缺。歲小孩主持節(jié)目，不僅讓我收獲了快樂和自信，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和責任感。通過這一經(jīng)歷，我確定了自己對主持工作的興趣和追求，并為未來的發(fā)展制定了明確的目標。歲小孩主持節(jié)目是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的經(jīng)歷，它給了我許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，我將會珍惜并不斷努力成長。
主持節(jié)目心得篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)主持人作為主持人隊伍的新生力量應(yīng)運而生。關(guān)于主持節(jié)目的經(jīng)驗，大家可以互相交流分享。下面是本站帶來的主持節(jié)目
心得體會
，歡迎大家閱讀。
星期四，我們?nèi)?4)班舉行“感恩父母，與受同行”主題班會。我和我們班的一位女同學當主持人。
由于是第一次當主持人，所以，一登臺，我心里十分緊張，拿著麥克風的手不停地顫抖，主題班會開始，熱烈的掌聲響起的時候，我好象聽到，“別怕，主持人，整場主題班會，就是你們兩人當主角了，如果你做不好，那也會影響另一名主持人的發(fā)揮。整場班會就完蛋了。那就會辜負陸老師對我們的期望，這是陸老師不想看到的場面，我們?yōu)槟慵佑??！甭牭秸坡暫螅夜钠鹩職?，對著麥克風，用響亮的聲音來主持這個主題班會。
最困難的環(huán)節(jié)要數(shù)第一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是詩朗誦《感恩父母的愛》，因為這個環(huán)節(jié)的開頭是在掌聲中進行的，如果主持人在掌聲中停下來后才開口，觀眾就會認為你主持人反應(yīng)太遲鈍，如果開口太早，別人會聽不清楚你說什么，影響效果，所以，在選擇開口的時間的時候，要把把握得很好。這使感受到，要當好主持人，要經(jīng)過刻苦的訓練，掌握很多的技巧。
在《獻給我最親愛的父母》這個環(huán)節(jié)中，同學們從這首詩中，體會到父母在這九年中給我們的種種關(guān)愛而感動，父母也因為這首詩而流淚，看到這種場面，我也很感動，心里酸酸的，如果不是當主持人，對著這么多人的面，說不定我也會流眼淚了。受這種場面的感染，我主持起來越來越有主持人的感覺了。
由于陸老師組織得好，加上我們兩名粘主持人發(fā)揮得好，同學位也很配合，整個班會都是在一種感恩和愛的氣氛進行，進行得十分順利。受到老師和家長的稱贊，同學們也受到了愛的教育。
班會結(jié)束后，作為主持人，我最大的感受就是，要當好一名主持人，除了有不怕錯的勇氣外，還要掌握臨場發(fā)揮的技巧，有靈敏的反應(yīng)能力。
程旭陽自從參加金話筒少兒主持人培訓班以后，由以前的膽小而變得很自信了。
在沒學習金話筒以前，他在學校從不主動舉手回答問題，非常的膽小，也不主動和同學們一起學習，一起玩，在家不管怎么教育也沒有明顯的效果。但自從學習了金話筒少兒主持，他比以前活潑多了。在學校他能夠主動的幫助同學，在課堂上也能夠積極地回答老師提出的問題。
現(xiàn)在他變得很自信，我真替他高興。尤其是上次在兒童樂園
自我介紹
發(fā)宣傳單，我感覺旭陽真的是挺棒的，我的兒子真厲害，他在進步!
我覺得替他選擇這個金話筒，沒有選錯!真的感謝金話筒的老師們，是你們讓孩子找到了自信，讓他在學習上也有了很大的進步。
建議: 我希望金話筒多讓孩子在外面上實踐課，這樣會讓孩子們更好的找到自信，更好的表現(xiàn)自我。
我們一定要靜下心來思考幾個問題，完善自身的主持駕馭能力，提升自身的主持水平:
一、當你拿上話筒走上舞臺，你對來賓所講的話是舞臺語言還是生活語言?舞臺語言一般是演員專做表演、朗誦朗讀的基本語言，是為了讓觀眾欣賞這門藝術(shù)而所做的表演，不是跟大家溝通交流說話的。而生活語言卻不同于舞臺語言，它是主持人所要掌握的根本性的語言，總結(jié)起來就是人說話，說人話，說給人聽。要真誠、樸實、自然、大方、得體，就是你在跟來賓，跟新人、跟父母聊天說話，是從心中說出去的話，是跟大家溝通交流的。
婚禮也是生活的一部分，正所謂言由心生，傳情達意。你是要做演員呀，還是要做主持人呢?誠然，婚禮主持中有朗誦和演講的成分，有表演的成分，但一定要注意把握度，要有分寸。
二、你所主持的婚禮當中是否還在一味的煸情。有沒有融入生活感悟，是不是套話，空話?為了讓新人，讓父母以及來賓流淚而故意做作的行為表現(xiàn)?？纯囱胍暤闹燔娭鞒值摹端囆g(shù)人生》，情不是煸出來的，是情到深處自動容。
三、在擁有基本流程的情況下，你所主持的婚禮當中是否能夠讓婚禮更加生動起來，讓婚禮更具有生活品味和文化內(nèi)涵。是否融入了生活化的內(nèi)容，感悟婚姻、家庭、愛情、親情以及友情等現(xiàn)實生活中的體會，是否融入了新郎新娘他們自身的一些真實情感故事或是他們現(xiàn)實中的一些基本情況，是否融入了文化內(nèi)涵和人生哲理的內(nèi)容?如果這幾點都沒有的話，那么這場婚禮主持的再流暢也只是個流程過場而已。
四、你所主持的婚禮中，是否認為，只有高嗓門的喊就是富有激情了?；蚴钦J為只有一而再，再而三的不停的向來賓要掌聲就是調(diào)動和營造氣氛了? 如果是，那么你還沒有達到通過語言的技巧和氣口的收放自如以及聲情并茂與來賓互動溝通產(chǎn)生共鳴，從而達到掌聲自然起的效果。 五、你所主持的婚禮中，是否認為從開場到結(jié)束，一直在滔滔不絕的說話，沒有停息過，始終沒有適度的語言留白和音樂留白，沒有把適當?shù)臅r間和空間留給新人去展示，留給來賓去回味，是否認為這樣的主持人就是個優(yōu)秀的，口才好的主持人了?古人云：多則惑，少則得。所謂“過猶不及”，過和不及都是兩個極端，要不得的。 六、你自己是否認為，背上一兩篇詞，背得熟練了就是一名真正的專業(yè)的婚禮司儀了。不注重學習，不注重博覽群書，不注重婚禮禮儀禮節(jié)，不懂得人情世故，永遠提升不了自己的格局境界以及自身修為。背得再好，也成不了價位高而且有檔次，有品味有內(nèi)涵的主持人。學而不思則罔，思而不學則殆。
學生們在舞臺上要記住兩句話： 一是，人說話，說人話，說給人聽。 二是，沒有表演的表演是最好的表演。 在生活中，在學習中要記住三句話： 一是，師父領(lǐng)進門，修行在個人。 二是，要想人前顯貴，必需背后受罪。 三是，一個沒有知識的人，可以用道德來彌補，但一個沒有道德的人，任何知識都彌補不了。 做婚禮司儀不要喧賓奪主，不要自我做秀，我們不是主角，我們只是穿針引線的婚禮司儀而已，我們的職責是服務(wù)新人、父母以及來賓的，是要通過我們妙語連珠的語言把他們的真實情感相互交融在一起的。我們不是演員，更不是庸俗調(diào)侃搞笑的小丑，我們是婚禮主持人，是一個有思想有文化的人，有生活內(nèi)涵和品味的人。
主持節(jié)目心得篇三
第一段：引言（200字）
主持節(jié)目是一種獨特的職業(yè)，也是一種需要技巧和才能的藝術(shù)形式。通過承擔主持人的角色，我有幸參與了一些不同類型的節(jié)目，這為我提供了豐富的經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我在主持節(jié)目方面的一些觀點和經(jīng)驗，以及我對于如何成為一名出色主持人的一些思考。
第二段：準備工作（200字）
在主持節(jié)目之前，良好的準備工作是至關(guān)重要的。首先，我必須提前了解節(jié)目的主題和內(nèi)容，了解觀眾的需求和喜好。其次，我需要與嘉賓或其他參與者進行前期溝通，確保大家都對節(jié)目的流程和內(nèi)容有清晰的認知。此外，我還會進行必要的背景調(diào)查和資料收集，以便在節(jié)目中能提供準確的信息和觀點。
第三段：中場調(diào)度（200字）
在節(jié)目的進行中，良好的中場調(diào)度是保持節(jié)目順利進行的關(guān)鍵。我始終保持積極而自信的態(tài)度，與嘉賓或參與者建立良好的互動關(guān)系，以吸引他們的注意并鼓勵他們參與節(jié)目。我會掌握好時間，確保每個環(huán)節(jié)不會拖延過長，給觀眾帶來無聊或疲勞感。此外，我會傾聽參與者的意見和建議，并及時調(diào)整節(jié)目的進行，以確保觀眾的興趣和參與度。
第四段：應(yīng)對突發(fā)情況（200字）
在主持節(jié)目的過程中，突發(fā)情況是不可避免的。作為一名出色主持人，我們必須具備靈活應(yīng)變的能力。在遇到問題時，我會保持冷靜和應(yīng)對，尋找解決方法并及時做出決策。如果節(jié)目中出現(xiàn)技術(shù)問題，我會盡快引導話題，以避免尷尬和盡力保持觀眾的高度參與度。此外，我也會隨時調(diào)整節(jié)目的進行，以適應(yīng)嘉賓或觀眾的需求，確保節(jié)目的順利進行。
第五段：敬業(yè)與成長（200字）
作為一名主持人，我始終保持敬業(yè)的態(tài)度并持續(xù)努力提升自己。我會參加培訓和學習課程，以擴展自己的知識和技能。同時，我也會向他人學習，觀摩其他優(yōu)秀主持人的表演和風格，汲取他們的經(jīng)驗和智慧。堅持不懈地改進和成長對于成為一名出色的主持人來說至關(guān)重要。
總結(jié)（100字）
主持節(jié)目是一門藝術(shù)，需要技巧和才能。通過我的主持經(jīng)歷，我深刻認識到在主持節(jié)目之前的準備工作、中場調(diào)度、應(yīng)對突發(fā)情況以及持續(xù)的學習和成長的重要性。作為一名主持人，我將堅持努力提升自己，不斷學習和成長，為觀眾帶來更好的節(jié)目體驗。
主持節(jié)目心得篇四
作為一個歲的小孩，我有幸被邀請主持一個兒童節(jié)目。這是我第一次面對鏡頭和大家見面，心情非常激動。我精心準備了節(jié)目的內(nèi)容，同時也準備了自己的心態(tài)，希望能夠通過這次經(jīng)歷獲得成長和啟示。
第二段：緊張與自信并存
當我走上舞臺并看到震耳欲聾的掌聲時，我感到了一種前所未有的緊張。我手心冒汗，喉嚨發(fā)緊，仿佛有一團火焰在我的胸腔里燃燒。然而，我努力克服緊張，告訴自己要相信自己。在霎那間，我的自信涌上心頭，我清楚地意識到，只有相信自己，才能夠?qū)⒐?jié)目帶給觀眾歡樂和快樂。
第三段：積極應(yīng)對變化
節(jié)目進行到一半的時候，我突然看到電視上的字幕出現(xiàn)了錯誤。這讓我有點驚慌失措。但是我沒有表現(xiàn)出恐慌和緊張，而是冷靜地面對這個突發(fā)情況。我很快采取了應(yīng)對措施，向觀眾解釋了錯誤，并且笑著說：“生活就是這樣，充滿了驚喜和變化?！庇^眾們聽到我的解釋后笑了起來，他們的笑容給了我動力和勇氣，使我能夠繼續(xù)堅持下去。
第四段：與嘉賓合作
在節(jié)目的中間環(huán)節(jié)中，我有幸與一個特邀嘉賓進行對話。起初，我對如何與他進行對話感到有些不知所措。然而，我跟著主持人的引導，以誠懇又活潑的態(tài)度與嘉賓交流。盡管初次見面，但我們很快建立起了良好的互動，嘉賓也對我的表現(xiàn)給予了贊賞。通過這次合作，我體會到了團隊合作的重要性，并深深地感悟到，只有相互配合，才能夠取得更好的效果。
第五段：收獲與感悟
主持完節(jié)目后，我對自己的表現(xiàn)進行了反思和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，通過這次主持經(jīng)歷，我學會了如何控制自己的緊張情緒，并且堅信只有相信自己，才能夠做到更好。同時，我也意識到了團隊合作的重要性，只有與他人合作，才能取得更好的效果。通過這次經(jīng)歷，我不僅在主持技能上有了進步，更重要的是，我成長為一個能夠面對挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對變化的年輕人。
總結(jié)：歲小孩主持節(jié)目是一次令人難忘的經(jīng)歷。在緊張與自信不斷碰撞的過程中，我學會了如何應(yīng)對變化，如何與他人合作，同時也在無形中得到了自信與勇氣。這次經(jīng)歷讓我深刻地意識到，只有不斷努力和挑戰(zhàn)自己，我們才能夠不斷成長。我將以這次經(jīng)歷為契機，努力提升自己的能力，為實現(xiàn)更多的夢想做好準備。
主持節(jié)目心得篇五
第一段：引言
作為一名節(jié)目主持人，我有幸參與了多個節(jié)目的主持工作，并有幸與各行各業(yè)的優(yōu)秀嘉賓進行了合作。在這個過程中，我深刻體會到了節(jié)目主持人的職責和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我作為一名節(jié)目主持人的心得體會。
第二段：準備工作的重要性
作為一名節(jié)目主持人，充分的準備工作是非常重要的。在準備期間，我會深入了解主題和嘉賓背景，收集相關(guān)資料和信息。這樣做的目的是能夠在節(jié)目中提供準確、權(quán)威的信息，同時也能夠更好地引導嘉賓進行對話。準備工作的足夠與否，直接影響到節(jié)目的效果和觀眾的體驗。
第三段：溝通能力的培養(yǎng)
作為一個節(jié)目主持人，良好的溝通能力是必不可少的。在與嘉賓的對話中，我會通過提問和傾聽，引導他們表達觀點和見解。同時，我還會根據(jù)不同的嘉賓特點，靈活運用語言和表達方式，以使對話更加順暢和自然。通過培養(yǎng)和提高溝通能力，我能夠更好地與嘉賓和觀眾產(chǎn)生連接，并達到節(jié)目的目的。
第四段：自信心的培養(yǎng)
在主持節(jié)目的過程中，自信心是非常重要的。自信可以讓嘉賓對你的主持能力產(chǎn)生信任，也可以讓觀眾對你的節(jié)目產(chǎn)生興趣。為了培養(yǎng)自信心，我會進行充分的準備工作，并深入了解主題和嘉賓背景。同時，我也會努力提高自己的主持技巧，通過不斷地鍛煉和經(jīng)驗積累，逐漸增強自己的主持能力和自信心。
第五段：反思與進步
作為一名節(jié)目主持人，我時刻保持著對自己表現(xiàn)的反思和審視。每次主持完一期節(jié)目，我都會回顧自己的表現(xiàn)，看看有哪些地方需要改進和提高。我會注意自己的語言表達是否準確、流暢，是否能夠恰當?shù)匾龑Ъ钨e和觀眾。同時，我也會傾聽觀眾的反饋和意見，以便更好地改善自己的主持能力。通過不斷地反思和進步，我相信我能夠成為一名更優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
結(jié)尾段：總結(jié)回顧
作為一名節(jié)目主持人，準備工作的重要性、溝通能力的培養(yǎng)、自信心的培養(yǎng)以及反思與進步，都是我在工作中體驗到的關(guān)鍵點。通過不斷地學習和努力，我相信我能夠成為一名更優(yōu)秀的節(jié)目主持人。我將繼續(xù)努力提升自己的主持能力，并為觀眾帶來更加優(yōu)質(zhì)的節(jié)目體驗。
主持節(jié)目心得篇六
信最近一檔央視出品的綜藝節(jié)目《中央廣播電視總臺20xx主持人大賽》，不僅賺足了收視率，更是讓觀眾贊嘆不已，被稱為“神仙打架”，小編整理了最新觀看《主持人大賽》節(jié)目心得_《主持人大賽》評價，希望能幫助到您。
同一個主持界，同一個夢想。用第一期節(jié)目中參賽選手趙思衡的話來總結(jié)《主持人大賽》之于主持界的意義和分量，再合適不過。
被戲稱為央視骨灰級電視大賽的《主持人大賽》，從1988年起開始舉辦，從中脫穎而出的主持人支撐起了主持界的半壁江山，因此它也成為中國電視界頂級規(guī)格以及最受期待的賽事。
《中央廣播電視總臺20xx主持人大賽》，由撒貝寧主持，康輝、董卿坐鎮(zhèn)點評，敬一丹、魯健、朱迅等央視名嘴以及北京大學新聞與傳播學院副院長俞虹、中國傳媒大學播音主持藝術(shù)學院副院長李洪巖等學術(shù)大咖、幕后精英擔任評委，專業(yè)性與影響力可見一斑。
暌違已久，重回熒屏，《20xx主持人大賽》為觀眾帶來了一場不同凡響的比賽，見證了新時代的雛鳳清于老鳳聲。
個性、朝氣、多元背景為主持界注入新鮮血液
3分鐘自我展示，90秒即興考核，新聞與文藝兩類選手12進6，選手們在小數(shù)點后三位的分毫間一較高低，冷靜、專業(yè)、直接的賽制讓節(jié)目效果緊張刺激，同時也讓選手們壓力倍增。
古典
詩詞
信手拈來，隨機抽題深度解讀，收到質(zhì)疑從容應(yīng)對，首期出場的選手以過硬的專業(yè)素質(zhì)和獨特的個人魅力俘獲了評審和觀眾的心。種種精彩表現(xiàn)的背后，是選手們?nèi)辗e月累的學習和磨練。參加比賽的選手中不乏來自清華大學、北京大學、賓夕法尼亞大學等名校的畢業(yè)生，90后95后選手成主要新生力量，還有一眾選手不僅主持做得好，還有金融、it等專業(yè)領(lǐng)域的背景。他們的身上，閃耀著當下青年杰出代表的神采。
我愿意看到大家來自四面八方，擁有不同的專業(yè)背景和人生閱歷，在比賽時我也往往更關(guān)注不同專業(yè)的人才。因為如果有了不同的專業(yè)背景，實現(xiàn)不同專業(yè)的交叉，我們的主持人團隊就會呈現(xiàn)豐富性和多層面。我覺得這是一種非常良性的現(xiàn)象。央視資深主持人敬一丹曾表示對不同專業(yè)背景選手的認可，選手們在比賽中的表現(xiàn)也恰恰印證了這一觀點。
在三分鐘的自我展示環(huán)節(jié)中，選手們沒有執(zhí)念于展示自己的花拳繡腿，而是深入新聞事件和節(jié)目中去，以個性化的語言、豐富的經(jīng)歷和有深度的觀點實現(xiàn)對主持的新解讀。年僅22歲的王宇彤講述了自己作為兒童福利院志愿者的經(jīng)歷，展現(xiàn)新一代青年的社會擔當;經(jīng)歷過汶川大地震報道的姚軼濱從醫(yī)生父親的身上繼承奉獻和堅守的品格，表達對于新聞的信仰;具有it背景的龔凡用自己設(shè)計的程序為撒貝寧現(xiàn)場作詩，為主持注入更多新鮮和個性化的元素。
個性、朝氣、多元背景的主持人，以及他們所帶來的新鮮表達，符合新時代的審美要求。他們將成為觀眾和世界之間的一種交流媒介，讓觀眾以更加豐富的方式、多元的角度，去認識和感受社會的方方面面。
技術(shù)融合、思想交鋒一場主持專業(yè)的比賽帶來多少新啟示
選手的亮眼表現(xiàn)之外，節(jié)目中多種樣態(tài)和元素的新融合也吸引著觀眾的注意。
本屆比賽所采用的大眾評審方式可謂前所未有，成為觀眾熱議的一個焦點。節(jié)目突破性地將ai技術(shù)與電視節(jié)目深度結(jié)合，以3d形象模擬真實招募的400位大眾評審，讓與真人相似度極高的虛擬形象參與現(xiàn)場錄制。評審們即使身處千里之外，也能以極強的參與感評價、打分，傳達自己的寶貴意見。
參賽選手也帶來了科技與主持融合的新啟示。參賽選手果欣禹與以自己為原型打造的首款ai虛擬主播小果果同臺配合，進行了時光博物館看館直播。時光不老，連接著充滿信心的未來，收藏過去，是為了明天更好地出發(fā)，一番感染力極強的講述令人動容。大小果果的配合默契又幽默，使得主持人和觀眾在耳目一新之外，也開始思考虛擬主持人與真實主持人之間的關(guān)系，以及當今媒體發(fā)展的新方向。參賽選手龔凡在三分鐘自我展示環(huán)節(jié)中，用自己設(shè)計的智能程序為撒貝寧作詩，工整的小詩不乏幽默，展現(xiàn)出處于科技前沿的人工智能與電視媒體融合的一種可能。
人工智能與電視媒體的技術(shù)結(jié)合是外在的融合，而節(jié)目內(nèi)在的融合考題和各類社會話題的結(jié)合，則展現(xiàn)了其視角的高度和內(nèi)容的深度。
來自北京廣播電視臺的參賽選手張安琪在90秒即興考核中，抽到19歲女收費員被贊;最敬業(yè)變臉的話題，她的闡述以敬業(yè)為主題贊美愛崗奉獻的人們。而評委康輝則提供了另一個角度的思考，關(guān)聯(lián)起南京收費站假臉哥的新聞故事，探討服務(wù)行業(yè)的職業(yè)標準和真實情感之間的關(guān)系。
化聲音為力量以主持夢想護航時代夢想
新聞是我與這個世界互動的方式，我也愿用我的40年，用新聞報道去傳遞這個時代的力量
在《20xx主持人大賽》的舞臺上，年輕主持人們講述著個人小小的主持夢與偉大復(fù)興的中國夢之間的緊密相連。
從木梯子到十輪卡車，到解放牌敞蓬汽車，再到如今我們看到的我國自主研發(fā)的現(xiàn)代化工程車輛，華燈班工程車的變化，也成為了我們的國家一步一個腳印走向騰飛的縮影。匠心鑄燈魂，是酷暑和嚴寒下的掌燈人，用他們的奉獻和汗水，詮釋了奮斗的意義，讓華燈見證了光陰流轉(zhuǎn)、時代變遷。張安琪在三分鐘自我展示環(huán)節(jié)，以天安門華燈班的故事為線索，串聯(lián)起新中國成立70年以來，我國科學技術(shù)騰飛的軌跡。
有9年cgtn出鏡記者工作經(jīng)驗的參賽選手鄒韻，用自己親身經(jīng)歷的國際新聞事件和采訪報道，為評審和觀眾描述我國國際地位的變化。在一些重大的發(fā)布會現(xiàn)場，我經(jīng)常可以得到一個寶貴的提問機會，剛開始我以為這可能是因為我很走運或者是我穿得很鮮艷，直到后來我才慢慢明白，這其實是中國在國際話語體系中份額提升的一個重要表現(xiàn)。鄒韻沉穩(wěn)大氣、不卑不亢的表現(xiàn)贏得全場的贊揚，評審劉欣的評價更是道出觀眾的期待：在國際上，我們真的太需要像你這樣能夠為中國發(fā)聲的主持人和記者了!
在《20xx主持人大賽》中，在年輕主持人們的身上，我們看到了青年一代所肩負的關(guān)愛人民、關(guān)心國家、關(guān)注世界的使命感和責任感。矗立在新時代的潮頭，主持人也在不斷改變，更多堅韌沉著的聲音，更多個性多元的面貌，更多發(fā)自內(nèi)心的真誠表達，將會在未來的熒屏上綻放。
最讓評委和觀眾驚艷的是張舒越，她一襲中國紅大長裙，一亮相就引起一片驚呼，這難道是以服裝秀、顏值秀取勝嗎?只見她一張口，就平息了大眾的問號，她以舒越親切自稱，三分鐘自我展示和90秒抽題考核，大氣自信端莊知性，內(nèi)外合一，評委董卿和觀眾都說她的裝扮與她的文藝類主持很搭呢。果然，她的得分很高，可以繼續(xù)參加下一檔比賽了。對于她取得這樣的初步好成績，作為觀眾的我還是十分驚喜，她畢竟是個中國傳媒大學的應(yīng)屆畢業(yè)生，她得下多大的功夫、藏有多大的天賦啊!她的冒險紅裙恰到好處，增之一分過艷(小西裝衣領(lǐng)增加了職業(yè)感)，減之一分過俗(如果有個衣袖則不驚艷)。到現(xiàn)在為止，好像還沒有人敢將紅裙穿上主持人大賽臺上，大都走的職業(yè)端莊范兒。記得每年的兩會上，各地女主持人為了爭取到提問機會，大都以大紅西裝示人。
創(chuàng)新秀
新聞類主持人高旭，以高滿哥自稱，以脫口秀形式說教育，三分鐘自我展示顯得幽默、大氣，帶動了全場的熱烈氣氛，大家都很期待看到他的成績，因為他是賽點，主持方式與別人不一樣。聽聽專家康輝點評吧：你要是再稍稍收一點，對于播新聞來說可能是一種突破。評委給的分不高，才94分多 ，大眾評給的分高一些，95分多，綜合成績是被淘汰了。前熱后涼，的確讓人遺憾。想到多年前的陳魯豫在鳳凰衛(wèi)視天天早上說報，收視率很高，讓人耳目一新。我覺得除了一些政治性特別強的新聞要一字不差地莊重播報出來，一些社會新聞，也可以用大眾喜聞樂見的形式脫口說出來。有時候也有例外，一次比賽有時與人差一點分被淘汰，并不說明這個人就不如前幾名，說不定比前幾名還優(yōu)秀呢，比如，之前有一屆主持人大賽的第一名，后來在中央電視臺一直默默無聞，相反后幾名卻一直火爆地在一線節(jié)目主持著(尼格買提等)
夫妻秀
孟語凡和田靖華是一對夫妻，組團來參賽。先生田靖華第二期參加的是新聞類比賽，妻子孟語凡今天則是文藝類比賽。她三分鐘展示的題目是《同行》，她很聰明地用同行(讀形)同行(讀航)展示兩人在地方電視臺的工作。評委問她是否為了避開與先生同在一組而改文藝類 ?她機智地回答：為了挑戰(zhàn)自己。佩服他們的勇氣同時參賽，不怕單位和路人閑言。不過，這肯定也會給評委出了難題啊!
催淚秀
李七月是央視大型公益電視節(jié)目《等著我》尋人團的團長，三分鐘的自我展示，她講述了自己的一則工作故事，竟將幾位評委感動得淚花閃閃。董卿是這樣點評的：感同身受，與節(jié)目融合度高。她的得分自然很高，可以繼續(xù)前行啦!
英語秀
第一個上臺的劉妙然，在自我展示中，飛快地秀了幾句標準英語。這給我印象深刻，她是在告訴評委，我會雙語主持。多年前雙語主持人很少自然很吃香，比如楊瀾。近年來，雙語主持人多起來，但是很標準很流暢的雙語還是鳳毛麟角。
信最近一檔央視出品的綜藝節(jié)目《中央廣播電視總臺20xx主持人大賽》，不僅賺足了收視率，更是讓觀眾贊嘆不已，被稱為“神仙打架”，一播出，就穩(wěn)奪“收視率第一”，無論是主持人撒貝寧，還是擔任點評嘉賓的央視一哥一姐康輝、董卿，連評委都是大家耳熟能詳?shù)难胍暼司匆坏?、朱迅、高博、魯健等，如此高級的陣容，已足以證明此次競技堪稱“主持界的最高水準”。
整場比賽節(jié)奏很快，主持人撒貝寧表現(xiàn)出很強的思辨能力，將比賽的兩個部分，三分鐘自我展示和九十秒鐘即興考核銜接的井然有序，沒有半句廢話。尤其是即興考核題環(huán)節(jié)，撒貝寧念完題干后，說“321計時開始”，選手馬上做出反應(yīng)，在90秒內(nèi)即興發(fā)揮。
身為小編的我，連題目都沒讀明白，結(jié)果選手就已經(jīng)開始作答，新聞類選手竟可以把給出的新聞事件進行延伸、擴展、總結(jié)和升華。最為關(guān)鍵的是，如何把90秒掌握好，不多一秒，也不少一秒，這就非?？简瀰①愡x手的應(yīng)變能力、心理素質(zhì)和知識儲備。不愧這些參賽選手也各個都是大神級別的人物，大部分是在各省臺擔任重要欄目的主持和“臺柱子”。佩服他們的勇氣，敢于突破自己，超越自我，這已經(jīng)就是一種不斷挑戰(zhàn)的奮斗精神。
最近這幾天被央視《主持人大賽》這檔綜藝節(jié)目瘋狂刷屏，顯然，好的節(jié)目是不需要宣傳的，而最高級的宣傳就是觀眾的口口相傳。
要說對《主持人大賽》中哪一位參賽主持人影響最深刻，當屬央視駐北美分臺記者鄒韻了，她一口標準的普通話，聲情并茂的將自己的故事娓娓道來。
鄒韻成為新聞組第一名實至名歸，她的主持節(jié)湊，聲音，儀態(tài)完全就是在央視新聞摸爬滾打很多年的樣子。在即興發(fā)揮90秒內(nèi)，鄒韻的主持條理清晰，出口成章，立意升華，即興主持開口就是滿分
作文
，這對于將要考申論的同學們將是一次復(fù)習的升華。
《主持人大賽》考驗的就是主持人的臨場發(fā)揮，思維應(yīng)變，邏輯能力，而鄒韻就是最完美的那個。比起普通話，我更折服于鄒韻的英語口語，聽她說英語我的顱內(nèi)細胞都在跳舞。當然，鄒韻對水稻雜交之父袁隆平的那段采訪堪稱記者界的標桿。
此次《主持人大賽》的爆火對于正在學習申論和寫作文的同學們上了最高檔次的一節(jié)課。這些主持人之所以能夠出口成章，跟他們背后的付出與自身的文化底蘊有著直接的關(guān)系。
所以，《主持人大賽》不僅僅是一檔主持人比賽的節(jié)目，更是一檔教育型節(jié)目。希望，其他的比賽類綜藝節(jié)目不要拘泥于節(jié)目冗長復(fù)雜的流程與點評，多像《主持人大賽》借鑒一下。
主持節(jié)目心得篇七
第一段：引言（100字）
作為一個主持人，參與各類節(jié)目的主持工作已有多年。在這些年的經(jīng)歷中，我深刻體會到主持節(jié)目不僅僅是簡單的宣傳與娛樂，更是一種對現(xiàn)場氣氛的掌控和在廣大觀眾面前的形象展示。通過這些主持的經(jīng)驗，我積累了許多寶貴的心得體會，我想分享給大家。
第二段：準備工作是成功的關(guān)鍵（200字）
一個好的主持人，必須通過充分的準備工作來確保整個節(jié)目的順利進行。首先，要對主持的節(jié)目內(nèi)容進行全面了解，深入挖掘其中的亮點，以增加節(jié)目的吸引力。其次，需要熟悉節(jié)目的流程和細節(jié)，做到心中有數(shù)，避免出現(xiàn)疏漏和尷尬。最后，對于與嘉賓的交流，需要提前了解他們的背景和特點，以便在現(xiàn)場能夠有針對性地提問和引導。
第三段：活躍氣氛，增強互動（300字）
一檔成功的綜藝節(jié)目需要一個充滿活力和互動的氛圍。作為主持人，我認為我的任務(wù)不僅僅是提問和引導，更是創(chuàng)造一個輕松、歡快的氛圍，與觀眾和嘉賓進行有效的互動。通過合理的笑點和幽默的臺詞，我可以打破緊張的局面，讓嘉賓和觀眾都能夠放松，愉快地參與其中。通過與嘉賓和觀眾的互動，我可以更好地了解他們的需求和期待，這樣才能更好地發(fā)揮主持人的作用。
第四段：自信和溝通技巧是成功的要素（300字）
主持人在現(xiàn)場的表現(xiàn)非常重要。首先，要表現(xiàn)出自信和專業(yè)的形象，這可以通過對專業(yè)知識的了解和對話術(shù)的靈活運用來展現(xiàn)。其次，主持人需要具備良好的溝通技巧，包括傾聽能力、語言表達能力和引導能力。只有通過良好的溝通，主持人才能與嘉賓和觀眾建立起良好的親和力，從而增加節(jié)目的吸引力和影響力。最重要的是，主持人要保持積極樂觀的態(tài)度，面對突發(fā)狀況能夠妥善處理，保持節(jié)目的順利進行。
第五段：不斷學習與進步（200字）
作為一個主持人，我始終相信學無止境。每一次的主持經(jīng)歷都讓我意識到自己的不足之處，并激勵我不斷學習和提高。我會積極參加培訓和學習，與業(yè)內(nèi)的專家交流，從他們身上汲取經(jīng)驗和智慧。同時，我也會積極聽取觀眾的意見和建議，不斷改進自己的表現(xiàn)和節(jié)目內(nèi)容。只有在不斷學習和進步中，我才能夠更好地成為一名優(yōu)秀的主持人，為觀眾帶來更多的快樂和啟發(fā)。
總結(jié)（100字）
通過多年的主持經(jīng)驗，我深刻體會到主持節(jié)目的重要性與挑戰(zhàn)。準備工作、活躍氣氛、自信和溝通技巧以及不斷學習與進步，是成功的關(guān)鍵。我會繼續(xù)努力提高自己的能力，為觀眾帶來更多的精彩節(jié)目。
主持節(jié)目心得篇八
第一段：引入節(jié)目主持人的角色及其重要性（200字）
作為一個節(jié)目主持人，我深感榮幸和責任。作為一名主持人，我們不僅僅是負責在舞臺上引領(lǐng)現(xiàn)場氣氛，更是負責傳遞信息、引導思考和影響觀眾的情感。一個稱職的節(jié)目主持人能夠在短短的時間內(nèi)與觀眾建立起良好的互動關(guān)系，他有能力感知觀眾的心情，有智慧洞察觀眾的需求，還有語言表達和情緒調(diào)控的能力。
第二段：培養(yǎng)個人專業(yè)素養(yǎng)的必要性（200字）
作為一名節(jié)目主持人，個人的專業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。首先，主持人需要有堅實的知識背景，要對自己要主持的節(jié)目內(nèi)容有深入的了解和理解。其次，主持人還必須具備良好的溝通能力，善于與嘉賓和觀眾展開互動，能夠以簡潔明了的語言表達出復(fù)雜的內(nèi)容，做到言簡意賅。此外，主持人還需要具備豐富的情緒調(diào)控能力，保持良好的心態(tài)和形象，處理好緊張、失誤等突發(fā)情況。
第三段：主持人角色的深層內(nèi)涵及其對個人的要求（200字）
除了表面的技巧和能力，成為一名合格的節(jié)目主持人還需要具備深層的內(nèi)涵。首先，主持人要有真誠的態(tài)度和對待工作的熱情，要以責任心去面對每一次的主持任務(wù)，并始終保持對自己工作的探索精神。其次，主持人需要有廣泛的興趣和學習的態(tài)度，不斷豐富自己的知識儲備，提高自己的整體素養(yǎng)。最后，主持人還應(yīng)當具備團隊合作的意識，尊重和與團隊成員和諧相處，共同為成功的節(jié)目獻出自己的一份力量。
第四段：主持人與觀眾互動的重要性（200字）
作為主持人，與觀眾的互動是工作中至關(guān)重要的部分。通過與觀眾互動，主持人可以感知觀眾的喜怒哀樂，準確把握他們的心情和需求，從而有效地引導和影響觀眾的情感。與觀眾的互動也可以加深觀眾對節(jié)目的參與感，增強他們的黏性和忠誠度。在與觀眾互動的過程中，主持人需要保持親和力和互動性，注意與觀眾保持溝通，展現(xiàn)自己真誠的一面，讓觀眾形成認同感和好感。
第五段：主持人的成長與展望（200字）
作為一名節(jié)目主持人，我深感自己在工作中不斷成長的過程。通過每一次的主持經(jīng)歷，我不斷學習和成長，并不斷優(yōu)化自己的表達和互動方式。同時，我也明白作為一名節(jié)目主持人，必須時刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，學習國內(nèi)外優(yōu)秀主持人的表演技巧和經(jīng)驗，并不斷放眼未來，為自己設(shè)立新的目標和挑戰(zhàn)。我希望自己能夠以一顆謙遜的心態(tài)，持續(xù)學習和成長，成為一名更加出色的節(jié)目主持人，為觀眾帶來更多的快樂和思考。
主持節(jié)目心得篇九
程旭陽自從參加金話筒少兒主持人培訓班以后，由以前的膽小而變得很自信了。
在沒學習金話筒以前，他在學校從不主動舉手回答問題，非常的膽小，也不主動和同學們一起學習，一起玩，在家不管怎么教育也沒有明顯的效果。但自從學習了金話筒少兒主持，他比以前活潑多了。在學校他能夠主動的幫助同學，在課堂上也能夠積極地回答老師提出的問題。
現(xiàn)在他變得很自信，我真替他高興。尤其是上次在兒童樂園自我介紹發(fā)宣傳單，我感覺旭陽真的是挺棒的，我的兒子真厲害，他在進步!
我覺得替他選擇這個金話筒，沒有選錯!真的感謝金話筒的老師們，是你們讓孩子找到了自信，讓他在學習上也有了很大的進步。
建議:我希望金話筒多讓孩子在外面上實踐課，這樣會讓孩子們更好的找到自信，更好的表現(xiàn)自我。
主持節(jié)目心得篇十
袁：春天，一個燦爛的季節(jié)
劉：春天的花兒，向著陽光，開放了，燦爛了，
袁：咦！老師不正是那陽光，給予我們溫暖和力量
劉：是啊！我們就是那花兒，沐浴著春陽開放。請隨我們一起進入第一篇章
合：——《春天·陽光》
1、開場舞《過年好》
劉：歌如潮，花如海，紅紅火火過新年，看，舞蹈班的同學舞起來了
2、幼兒組舞《舞動小精靈》
袁：有一群小精靈，他們活潑又可愛。你看，他們正快樂的向我們走來，
讓我們跟著他們的節(jié)奏一起動起來吧!掌聲有請《舞動小精靈》。
3、雙排鍵演奏《加勒比海盜》《綠袖子》
4、電鋼琴合奏《迎新春》
袁：“你是我的小蘋果，”這首耳熟能詳?shù)男?，相信大家都不陌生吧，下面請欣賞由羅老師改編的電鋼琴合奏“小蘋果”。讓我們隨著這歡樂祥熟的音樂唱起來，跳起來，喜氣洋洋迎——新——年！
5、少兒組舞《我是幸福的》
劉：（謝謝好聽的演奏。）瞧，舞蹈班的同學們已經(jīng)拍不及待的跳起來了，他們要用活潑優(yōu)美的舞姿告訴我們——《我是幸福的》。
主持節(jié)目心得篇十一
合：親愛的同學們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項良好的個人品質(zhì)，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。
第一板塊：心理故事
甲：說到“耐心”，給同學們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐臺灣的總督劉銘傳，是建設(shè)臺灣的大功臣，臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們?nèi)酥校l的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結(jié)果劉銘傳被推薦為臺灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測試
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩
乙：b.切起來很麻煩
甲：c.不喜歡西瓜的味道
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐
甲：同學們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結(jié)果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩
你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味
你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內(nèi)疚感，因為一旦你對別人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責，所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實的性情表現(xiàn)哦。
第三板塊：心理笑話
乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經(jīng)看了我3小時了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心。”
乙：不管同學們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實真正要做到耐心其實不是一件容易的事。
甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負,在遇到任何困難和挫折時,永遠不要失去耐心，祝大家成功!
合：再見!
主持節(jié)目心得篇十二
男：各位領(lǐng)導、各位來賓
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國際兒童節(jié)——來到了
女：六一的鮮花絢麗多彩！
男：六一的陽光燦爛奪目！
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?
男： 能做的事情太多，多得我都說不完。
女： 那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男： 有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
男： 在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說： 加油，加油。
女： 在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說： 加油，加油。
男： 請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《 笨笨，加油》。
女： 童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年 2 班為我們帶來的合唱《 讓我們蕩起雙槳》
女： 有一個節(jié)日在六月， 在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男： 下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《 蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。
男： 因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈 《 自由飛翔》。
男： 同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎? 下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請。
女： 藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
女： 每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，
男： 是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女： 有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
男：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您，敬愛的老師
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。 合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!
女： 下面有請四年1班和3班的同學為我們帶來合唱《每當我走過老師的窗前》。
女： 快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。
男： 快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學的合唱《快樂的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?請欣賞。(本站)
女：陽光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥都在歡樂地歌唱。
男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：請欣賞三年3班帶來的舞蹈《 潑水歌》
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請欣賞打打擊樂《 黃河》.
高年級節(jié)目
男： 童年是一支歌，
女： 童年是一串七彩的夢，
男： 讓我們用歌聲把夢想傳遞。
女: 下面有請，六年3班的同學們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請。
男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
女：讓我們請出六年4班的同學們，他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L雨后》. 掌聲有請。
男：我們的手指頭個個都是多才多藝，不僅會寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞， 《浪花一朵朵》。
女: 大紅的中國結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;
女;大紅的中國結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
女：在這個歡樂的日子里，讓大紅的中國結(jié)舞出最亮麗的風采。
女：請欣賞五年2班和4班帶來的 舞蹈 紅紅的中國結(jié)
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男：弦樂飄天，舞姿動地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請欣賞六年一班馬丁平同學給我們帶來的 鋼琴獨奏《 茉莉花》
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
男：親愛的老師、親愛的伙伴，
合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。
主持節(jié)目心得篇十三
男：親愛的老師們：同學們
齊：大家好！
女；今天的鮮花絢麗多彩
男：今天的陽光鮮艷奪目
女：小鳥在天空自由飛翔，它們的歌聲，格外歡暢
男：花兒沐浴著明媚的陽光，吐露芬芳
男：當鮮紅的太陽躍上地平線
女：我們又迎來了新的一天
男：這是多么快樂的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：安丘市職工子弟學校慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
3：六一的歌聲最動聽，六一的舞姿最美麗，六一的歌聲愛心蕩漾，六一的校園充滿歡樂，下面請欣賞由三年級二班同學帶來的校園集體舞——陽光校園。
4：大家都很熟悉駱賓王的《詠鵝》，前段時間一年級小朋友在全市古詩詞演唱比賽中獲得了一等獎。我校一直非常注重古詩詞的教學與研究，多年來，古詩詞教學一直是我校的一大特色，在濰坊市：安丘市舉行的古典朗誦中，多次獲得一等獎，下面就讓我們一起來欣賞一年級小朋友的精彩表演。
5：英語學習一直讓有些同學頭疼，為此學校在本學期掀起了學習的英語的熱潮，特別設(shè)立了提高同學們學習英語興趣的英語節(jié)，并且舉行了隆重的開幕式和閉幕式，極大地提高了同學們學習英語的興趣，增強了學習英語的信心，下面就是五年級一班給我們帶來的精彩的英語節(jié)目，請欣賞。
男：今天的節(jié)目真是太精彩了！
女：可歡樂的時光卻總是太短暫！
男：親愛的朋友們，
女：童年的歌聲多么動聽。
男：童年的生活最最幸福。
女：我們愿用五彩的畫筆
男：去描繪燦爛的明天！
女：我們愿用歡快的旋律
男：去憧憬美好的未來！
合：慶祝“六一”文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家的精彩演出
主持節(jié)目心得篇十四
男：親愛的20x屆的師哥師姐們
合：晚上好
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念。
女：尊敬的各位領(lǐng)導，教授們，同學們
男：可愛的20x屆的師哥師姐們
合：晚上好
男：三年前的相逢僅僅是一次命定以外偶爾，那么本日的別離則是三年充裕、快樂、溫存韶光經(jīng)過后的必定。
女：每一年的這個時候，除了互道別離，互致保重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會好像已經(jīng)成了我們踏入社會前的最終一次集體聚會。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，拜托了太多的關(guān)懷與盼望，潛藏了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦貢玫臅r候，也就意味著又x屆棗院學子的芳華舊事將被再次拿起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的會堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些打動過我們的人和事：燈火通明的傳授樓里勤奮的身影;籃球場上保衛(wèi)集體莊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的'宿舍里天南地北的漫談……這一切在本日看來是如此的英俊而活潑。
女：讓我們寂靜安靜享福下一個挑釁，在日復(fù)一日與時候的競走中，你會變得更加剛強，更加臉色奕奕!又一個芳華之旅從今晚起航。
“xx第x屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)驅(qū)逐式暨歡送0x屆畢業(yè)生晚會如今下手!
結(jié)束語
放飛心中的抱負暢想芳華的旋律
追逐告成的高興把握無悔的明天將來誥日
歌聲響起，舊事時候不忘，全國異國不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追思，只是當時已悵惘。
歌聲逝去，出息始于足下，盼望下次英俊的相逢，讓我們天然體會，感覺人生，會當擊水三千里，自負人生五百年。
xx第x屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)驅(qū)逐式暨歡送0x屆畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。
請各位帶領(lǐng)登臺與演員合影紀念。
主持節(jié)目心得篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓，各位同胞，各位人：
大家，晚上好!
時間如流水，一年的時光就這樣悄悄地溜走，是如此的匆忙。
因為緣分，“五湖四?！钡奈覀儯瑓s這么偶然地走到了一起。
因為緣分，讓我們相會在這個大家庭中，一起工作、生活、拼搏了一年!
因為緣分，讓我們擁有了共同的信念，共同的責任。讓我們成為了禍福相依的一家人。感謝命運之神的安排，更要感謝我們的領(lǐng)導，給了我們生存的希望，發(fā)展的平臺和自由的空間。
在此，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示我們的最誠摯謝意!
回首20，我們豪情滿懷。
展望，我們重任在肩。
今天，讓我們在這美好的夜晚，歡聚一堂，用歡歌笑語，共同暢想美好的明天?，F(xiàn)在我宣布公司年會正式開始。
首先，讓我們有請總經(jīng)理致辭。掌聲有請!
現(xiàn)在，讓我們進入期待已久的節(jié)目表演環(huán)節(jié)!這也是充分展示我們公司員工多樣才藝的重要時候!希望大家在接下來這些精彩紛呈的節(jié)目表演中度過一個開心快樂的夜晚。
在這里由和我先給大家宣布一下今晚節(jié)目表演及分組游戲的一些注意事項和比賽規(guī)則。
結(jié)束語
雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
歡樂的歌聲祝您節(jié)日愉快;誠摯的微笑愿您平安如意，
今天的晚會更加體現(xiàn)出我們?nèi)耸且粋€充滿活力，面向未來的集體.
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
因為，我們始終相信：公司的發(fā)展會越來越好，我們的明天也一定會更加美好!在年會即將結(jié)束之時，讓我們再次感謝公司領(lǐng)導和嘉賓的光臨!
再次感謝各位同事今晚的精彩演出!
今天的晚會到此結(jié)束，再次祝大家
新年快樂，萬事如意，心想事成!
主持節(jié)目心得篇十六
袁：校園是高高的山，在山的庇護下我們茁壯成長
劉：校園是點燃的燈，在燈的引導下我們走向光明
袁：校園是張帆的船，駕著帆船我們在知識的海洋遨游
劉：頒獎：首先，我們要請在今年取得豐碩成果的同學上臺領(lǐng)獎（可以隨機詢問一下一兩個同學，是因為什么獲獎，心情怎樣？最想說的話是什么？）：（整個頒獎部分要求語速稍快，口齒伶俐）
他們是參加聲樂、中國舞、拉丁舞考級過關(guān)的同學們。掌聲有請——
合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們！恭喜他們獲得了優(yōu)秀的成績，
張：也祝愿他們明年——合：再獲佳績。
張：同時，也要感謝他們的指導老師，起老師、李老師、羅老師、和楊老師，
合：謝謝老師的辛苦付出和精心指導，謝謝。
12、古箏合奏《青花瓷》
13、舞蹈《喊山》
劉：南歌悠揚，不絕于耳。一曲優(yōu)美悅耳的《青花瓷》讓我們領(lǐng)略到了老師和同學們精湛的古箏演奏技藝。而接下來大家將欣賞到的就是榮獲“攀枝花市第十三屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專場一等獎”的舞蹈——《喊山》。掌聲有請。
14、快板表演《嘴上功夫》
袁：謝謝，謝謝她們精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給她們。）（你可知道表演《喊山》的同學身上穿的漂亮衣服是哪個民族的嗎？——對，就是彝族。我們?nèi)屎蛥^(qū)的平地鎮(zhèn)就是一個的彝族鎮(zhèn)，那兒還有上了中央電視臺的里潑彝族第一寨——迤沙拉！如果你有機會一定要去看看喲！新的一年、新的開始，大家都得有個新計劃、新打算。在工作、學習、生活中要展現(xiàn)新的形象，還真少不了嘴上功夫。請欣賞《小快板.嘴上功夫》。
15、拉張舞《卷珠簾》
張：中國好歌曲曾有一首古典韻味的歌，唱得家喻戶曉。大家可能已經(jīng)想到了這首歌的名字？對了，它就是《卷珠簾》。今天我們的同學將用拉丁舞的形式來表現(xiàn)這首歌，希望這古典音韻能帶給您不一樣的享受。
16、跆拳道《功夫武魂》
袁：女孩們的舞蹈真是好看。接下來，去看看我們男老師的跆拳道——《功夫武魂》。老師們，上場啦。（語調(diào)上揚，喊起來）
17、師生表演《時間都去哪兒了》
劉：（謝謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們帥氣威武的男老師。）
逝水東流，落葉紛紛，荏苒時光悄悄流逝，同學們，就讓我們好好珍惜，和父母家人在一起的幸福時光吧，孝敬他們，報答他們的恩情。下面請欣賞師生同臺演出——《時間都去哪兒了》。
主持節(jié)目心得篇十七
蔡：姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，五月的校園，生機勃勃
馬：今天我們相聚在這充滿陽光和雨露的季節(jié)里，享受緣分帶給我們快樂
聶：今天我們相聚在這放飛激情與夢想的空間里，讓歡樂的海洋響徹云霄
李：此刻，我們心潮澎湃歡聚一堂，一起點燃生活的激情與對未來的向往
蔡：此刻，我們激情飛揚載歌載舞，共同慶賀學院技能文化節(jié)取得圓滿成功
馬：讓我們敞開圓潤的歌喉，歌唱這美麗的校園，歌唱我們青春洋溢的生活
聶：讓我們邁出歡快的舞步，舞動出我們的風采，一起融入著歡快的海洋
北京市工業(yè)技師學院第xx屆技能文化節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開始
李：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
馬：親愛的同學們合：大家下午好
李：我是來自汽車系的主持人，李美陽
蔡：我叫蔡立超
馬：我是來自環(huán)保系的主持人馬曉月
聶：我是來自汽車系的主持人、聶晶，大家下午好
聶：火熱的歲月里是跳動的花季，繽紛的舞臺流動著青春的旋律。
聶：讓我們伴隨著他們的歌聲，一同進入今天的盛會。
馬：車窗外的雨滴，滴落在我的心底，用怎樣的詞句，來描繪自私的你
蔡：下面掌聲有請數(shù)控系的王帥同學為我們帶來一首《你的爛借口》
聶：這是美麗的祖國，是我生長的地方。在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的風光。這是強大的祖國，是我生長的地方。在這片溫暖的土地上，到處都有燦爛的陽光。
蔡：我的祖國，高山巍峨，我的祖國，地大物博，我的祖國，人民勤勞，這就是我的祖國，我深深愛戀的祖國。
聶：愛國志士，熱血男兒，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，白骨戌邊守中華。
馬：感受豪邁，品味激昂。有請賈志勇同學為我們帶來這首勵志歌曲《精忠報國》
馬：立超，你看見過有人在舞臺上用嘴表演出有節(jié)奏的聲音或者音樂嗎？
蔡：聽說過，但沒親眼見過。
馬：這就是人們常說的啊
蔡：原來如此啊，看來我out了！
馬：是民間的一種仿聲表演藝術(shù)形式。運用嘴、舌、喉、鼻、等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，可加強表演時的真實感。
蔡：下面掌聲有請環(huán)保系的同學為我們帶來b—box表演。
聶：為豐富學生們課余生活，增強集體榮譽感。由我院學工處主辦的學院籃球賽于5月9日落下帷幕，經(jīng)過數(shù)場的激烈角逐，我院數(shù)控技術(shù)應(yīng)用系代表隊終奪得了本次籃球賽的冠軍。在此十分感謝為本次比賽所辛勤付出的賽會工作人員、裁判員、以及大力支持本次籃球賽的各位老師們。是您們用辛勤的汗水在為我院學生工作添磚加瓦！
下面就有請xxx為獲得第xx屆技能文化節(jié)籃球賽的冠軍，數(shù)控系代表隊頒獎。
聶：我們學院了開展了五次技能節(jié)大賽，三次技能節(jié)閉幕式文藝演出，本次技能節(jié)閉幕式文
藝演出，所有節(jié)目經(jīng)院團委精心篩選，并首次推出，以話劇形式演出的節(jié)目，為全院師生誠心奉上。
李：下面，有請北校的田冬冬等同學為師生帶來的話劇微電影《灰姑娘》。掌聲有請。
馬：看了這么有意思的話劇微電影，下面有請環(huán)保系同學為我們帶來一個具有韓國風的舞蹈節(jié)目，讓我們感受一下舞蹈與輪滑激情碰撞的視覺感受。
蔡：大家說他們跳的好不好？讓我再次用熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的節(jié)目。李：我們相約在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情，讓歌詞的妙語打動我們的心。下面請欣賞汽修系的王思琪同學為我們帶來的歌曲《手放開》。
李：每當外國人想起中國的時候，首先都會不由自主的想到北京?！皭蹏?、創(chuàng)新、包容、厚德”，這種北京精神已經(jīng)深深地融入每個人的心中。
蔡：北京有宏偉的的故宮，莊嚴地人民大會堂，北京是中國的政治、文化交流中心。北京的水土見證了文化古都的發(fā)展與繁衍。
李：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
蔡：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
蔡：因為我們始終相信：《明天會更好》
聶：更高的山峰是我們的目標，更高的技能是我們的追求。
李：高超的技能，因為我們的展現(xiàn)而更加精彩
聶：我們相信，在學院的正確領(lǐng)導下，在全院同學的共同努力下，我們學院將會迎來一次又一次的飛躍。
馬：高素養(yǎng)，展職業(yè)風采。高技能，鑄精彩人生。
蔡：讓我們以優(yōu)異的成績合：創(chuàng)造學院輝煌的明天
主持節(jié)目心得篇十八
女：親愛的女士們
男：親愛的先生們
合：大家下午好！
女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸去漸遠
男：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來
女：回首往事，我們滿懷豪情
男：展望未來，我們重任在肩
女：為了點燃一個斑斕的夢
男：讓我們共同撥亮新年的燭光
合：：讓燭光如故，讓光明永恒
女：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫
男：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風里，如歌如夢
女：年年歲歲花相似
男：歲歲年年人不同
女：領(lǐng)導們
男：同事們
女：讓我們拋開一切繁瑣的事務(wù)，來放松繃緊的心弦，
男：讓我們洗去一身的疲憊！來展現(xiàn)火石山教師獨有的風采。
女：下面我宣布，20xx年元旦教師聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始
結(jié)束語（播放難忘今宵）
男：快樂的時光總是那么短暫
女：難忘今時的相聚，感謝老師們的熱情參與。您的美麗將在這里升華
男：難忘今天的歡樂，感謝領(lǐng)導們的支持鼓勵。您的快樂將在這里交融
合：愿我們明天會更美好！
女：讓新年每一縷快樂的陽光灑在我們身上，
男：讓新年每一絲幸福的春風吹在我們臉上，
合：讓我們真誠地祝愿大家：身體健康、工作順利，萬事如意、節(jié)日快樂！
合：朋友們，再見
教師聯(lián)歡會主持稿節(jié)目串詞范文3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導乙：各位老師們
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們生活的距離
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們歡聚一堂、唱歌跳舞，激情滿懷、心潮澎湃
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律
甲：首先，應(yīng)以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的羅校長致新年祝詞！
乙：感謝羅校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：接下來是的互動游戲時間，
今天的游戲基本上是按參賽組進行的，即年級組為單位，派出代表參與活動，獲勝者會有一定的物質(zhì)鼓勵喲，獎品是豐富的，多拿點回家補貼家用。
第一個游戲名字
叫《大家一起來》。
請聽清楚游戲規(guī)則：每個年級不少于10人，參與者站在舞臺中央，在進行報數(shù)。當我喊出某個數(shù)字的時候，單數(shù)的蹲下，雙數(shù)的站立，錯誤者退出。
最后10位反應(yīng)能力強的老師發(fā)給一定的物質(zhì)獎勵。
乙：感謝老師們的積極參與，10位留在舞臺的老師獲得了的獎品獎勵，大有收獲。咱們獎品多的是，多參與多拿獎品。既能參與活動放松心情，又能拿很多獎品回家，真是一舉兩得?。?BR> 接下來我們進入到第二個游戲
叫《開門請進》
游戲規(guī)則是：每個年級組選4男4女，男女搭配亮亮相對站立，雙手緊握高舉成“門”，全組成一縱隊，頭兩名手持花束。當我喊出“開門”時，頭兩名隊員迅速同事鉆過門洞至最后站立，并講花束傳回至排頭，全隊完成游戲結(jié)束。第一名的隊伍將會得到獎品。
甲：感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲繼續(xù)開始。我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲。
接下來這個游戲使我們非常熟悉，大家經(jīng)常玩過的游戲，這個游戲有個很禮貌的名字叫——辛苦了，您請坐！其實啊，就是搶凳子的游戲。
我介紹下游戲規(guī)則：每個年級組派出6名選手，首先分成三組，每組每個年級2名隊員，淘汰至最后3人一組，直至最后。最后3人可以領(lǐng)取精美禮品一份！
乙：謝謝各位老師的參與，這個游戲仿佛讓大家回到了童年！立馬年輕了許多了！下面我們還將進行一個大家非常輕松但需要大家動腦子的游戲，那就是“我猜，我猜！猜！猜！”。
猜—謎語?。。。?BR> 這個游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的，由他們負責題目。
只有第一個猜中的人才有禮品拿哦！
甲：好的，謎語呢，我們也猜完了。觀察了一點，禮品還有不少哦。各位老師們啊，不拿白不拿啊，機會是越來越少啊。抓緊時間了。
接下來咱們再來一個游戲：名字叫——抱一抱，即數(shù)抱團
聽這個名字，大家對這個游戲很陌生，不要緊。請聽游戲規(guī)則：
每組選出6名選手，全體跑成一個圓圈，我來朗讀一段文章，文章中每出現(xiàn)一個數(shù)字，就按該數(shù)字人數(shù)前后抱成一團，不合格者淘汰。
最后5名可以領(lǐng)取精美的禮品一份！?。?！
乙：我想當然是跳舞唱歌了唄！讓大家徹底的嗨皮一下！我有一個好的建議！
甲：什么建議？
乙：不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好？
集體兔子舞
甲：好了！美好的時光總是這么短暫，到了我們游戲結(jié)束的時候。
乙：這些游戲大家玩得很開心，也很有收獲。感謝大家的配合！謝謝！”下面開始自由活動！
主持節(jié)目心得篇十九
1. 甲：我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，放飛我們的快樂。
乙：首先，請欣賞小合唱《我們和你們》、《外婆的澎湖灣》
4.甲：同學們，看過了唱歌，看過了跳舞，看過了詩朗誦，那我們初中的小朋友還有沒有其他的才藝呢？答案是肯定的。下面大家要欣賞到的是小提琴合奏《小步舞曲》、《共青團之歌》，有請。
5.乙：看來我們初中的小朋友們真是多才多藝?。?BR> 甲：不只這些呢。
乙：那還有什么精彩的節(jié)目嗎？
甲：當然！你有沒有看過雙簧？
乙：看過，而且非常喜歡。我最喜歡的是奇志大兵表演的雙簧。
甲：是嗎？那你今天可有眼福了，在我們的現(xiàn)場就可以欣賞到精彩的雙簧表演。乙：那真是太好了！
甲：下面請欣賞令人捧腹的雙簧表演《金盆洗腳城》
6. 甲：同學們，剛才的表演你們喜不喜歡??？
讓我們用掌聲謝謝他們精彩的表演！
乙：你若化成風，我幻化成雨，愛鎖在眉間，似水往昔浮流年。下面請欣賞
歌舞《你若成風》
7.乙：下面請大家欣賞的是薩克斯獨奏《漁舟悵惋》
8.甲：感謝精彩的薩克斯表演。我們初一的節(jié)目真是豐富多彩，初二的哥哥們也給我們送上了祝福。下面請欣賞初二的男生合唱i want it that way，大家歡迎！
9.乙：欣賞完好聽的英文歌之后，下面出場的古箏獨奏《豐收鑼鼓》。
10.乙；童年是快樂的，青春是值得歌頌的。下面請欣賞又初一男生表演的配樂詩朗誦《我們的青春》。
11.乙：凱凱，你知道999是什么意思嗎？
甲：我知道，三九胃泰！
乙：不不不，我是說電話號碼999
甲：哎，好像有點熟，但想不起來了。
乙：告訴你吧，999是美國、香港等國際性的報警號碼，北京現(xiàn)在也在用999報警呢。
甲：是嗎？可是，這和我們今天的節(jié)目有什么關(guān)系呢？
甲：我知道，可以撥打999。
乙：對了，下面請欣賞初二的姐姐們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛?99》
14.乙：do you know michael jackson?
他的舞蹈真是風靡全世界！你們現(xiàn)在想不想看??？（想??）
主持節(jié)目心得篇二十
乙：各位來賓
合：親愛的小朋友
合：大家好
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 合：紅星幼兒園慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。
乙：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞大班舞蹈《半個月亮爬上來》。
乙：瞧！大二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎！
甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞大一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。
各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧！他們還不想下舞臺，因為他們還沒有盡興，還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧！
乙：扭吧、跳吧、舞起來吧！請欣賞大班舞蹈《北京小妞》
甲：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請欣賞大班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
乙：今天過“六一”節(jié)，大一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》
甲：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛，請欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?BR> 哇！寶寶們跳得真棒！還想來一個嗎？請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》
甲：那活潑可愛的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請欣賞大班舞蹈《雪人不見了》
乙：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞大一班舞蹈《小公雞愛打架》。
甲：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會上臺，請觀眾們評一評，究竟誰的本領(lǐng)大？請聽兒歌《乖寶寶》。
乙：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛護人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請欣賞大班舞蹈《泥娃娃》。
甲：在這陽光燦爛，無比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出大二班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮兑环皱X》。
乙：看過大二班的表演，接下來一起欣賞大一班的舞蹈《五指歌》
甲：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
乙：和諧的韻律會給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會使人的身心得到快樂和健康，請欣賞大班舞蹈《健康歌》。
乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂！請欣賞大一班舞蹈《好朋友》
乙：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。
甲：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。
主持節(jié)目心得篇一
第一段：引言
歲小孩主持節(jié)目，或許在一些人看來是另類而又奇特的場景。然而，隨著社會的不斷發(fā)展，歲小孩主持節(jié)目已經(jīng)成為一種時尚和趨勢。我有幸擔任過歲小孩主持節(jié)目的角色，深刻體會到這種經(jīng)歷的獨特之處，今天我想與大家分享我的心得體會。
第二段：充滿活力的形象
歲小孩主持節(jié)目的形象充滿活力，鮮明而可愛。稍微有些單純和天真的歲小孩主持人往往能夠吸引觀眾的目光，讓他們感到親切和接納。我曾經(jīng)在一個兒童節(jié)目中擔任主持人，站在節(jié)目中央，微笑著和觀眾打招呼。觀眾們紛紛向臺下投來喜愛和關(guān)注的目光，既緊張又振奮的心情在我心中涌起。
第三段：培養(yǎng)自信心和表達能力
歲小孩主持節(jié)目的經(jīng)歷，不僅讓我充滿活力，還培養(yǎng)了我的自信心和表達能力。每當我站在舞臺上，面對攝像機和觀眾，我的緊張和恐懼慢慢消散，被自信和勇敢代替。我學會了如何自信地表達自己，如何有效地溝通，并在不斷的鍛煉中提高了我的口才和應(yīng)變能力。歲小孩主持節(jié)目不僅僅是一種娛樂方式，更是一種對自我的挑戰(zhàn)和磨礪。
第四段：啟發(fā)創(chuàng)造力和想象力
歲小孩主持節(jié)目讓我感受到了創(chuàng)造力和想象力的力量。作為主持人，我需要設(shè)計節(jié)目內(nèi)容，用自己的想象力塑造出一個獨特而有趣的世界。通過這個過程，我意識到創(chuàng)造力和想象力是多么重要，它們能夠激發(fā)出孩子天馬行空的思維，促使他們開啟自己的想象之門。歲小孩主持節(jié)目的經(jīng)歷讓我體會到了這種充滿創(chuàng)造力和想象力的魅力，也激發(fā)了我對創(chuàng)造力的熱愛。
第五段：志向明確和培養(yǎng)責任感
歲小孩主持節(jié)目還培養(yǎng)了我對未來的志向和責任感。隨著歲小孩主持節(jié)目的成名和收入的增加，我漸漸意識到自己在公眾粉絲面前的言行舉止對未來有著巨大的影響。因此，我開始學習如何做一個負責任的公眾人物，如何處理自己的私生活和公眾形象的平衡。歲小孩主持節(jié)目不僅是一種快樂和享受，更是對自我的要求和未來的探索。
結(jié)尾：回顧歲小孩主持節(jié)目的經(jīng)歷，我深刻體會到年紀并不代表經(jīng)驗的乏缺。歲小孩主持節(jié)目，不僅讓我收獲了快樂和自信，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和責任感。通過這一經(jīng)歷，我確定了自己對主持工作的興趣和追求，并為未來的發(fā)展制定了明確的目標。歲小孩主持節(jié)目是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的經(jīng)歷，它給了我許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，我將會珍惜并不斷努力成長。
主持節(jié)目心得篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)主持人作為主持人隊伍的新生力量應(yīng)運而生。關(guān)于主持節(jié)目的經(jīng)驗，大家可以互相交流分享。下面是本站帶來的主持節(jié)目
心得體會
，歡迎大家閱讀。
星期四，我們?nèi)?4)班舉行“感恩父母，與受同行”主題班會。我和我們班的一位女同學當主持人。
由于是第一次當主持人，所以，一登臺，我心里十分緊張，拿著麥克風的手不停地顫抖，主題班會開始，熱烈的掌聲響起的時候，我好象聽到，“別怕，主持人，整場主題班會，就是你們兩人當主角了，如果你做不好，那也會影響另一名主持人的發(fā)揮。整場班會就完蛋了。那就會辜負陸老師對我們的期望，這是陸老師不想看到的場面，我們?yōu)槟慵佑??！甭牭秸坡暫螅夜钠鹩職?，對著麥克風，用響亮的聲音來主持這個主題班會。
最困難的環(huán)節(jié)要數(shù)第一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是詩朗誦《感恩父母的愛》，因為這個環(huán)節(jié)的開頭是在掌聲中進行的，如果主持人在掌聲中停下來后才開口，觀眾就會認為你主持人反應(yīng)太遲鈍，如果開口太早，別人會聽不清楚你說什么，影響效果，所以，在選擇開口的時間的時候，要把把握得很好。這使感受到，要當好主持人，要經(jīng)過刻苦的訓練，掌握很多的技巧。
在《獻給我最親愛的父母》這個環(huán)節(jié)中，同學們從這首詩中，體會到父母在這九年中給我們的種種關(guān)愛而感動，父母也因為這首詩而流淚，看到這種場面，我也很感動，心里酸酸的，如果不是當主持人，對著這么多人的面，說不定我也會流眼淚了。受這種場面的感染，我主持起來越來越有主持人的感覺了。
由于陸老師組織得好，加上我們兩名粘主持人發(fā)揮得好，同學位也很配合，整個班會都是在一種感恩和愛的氣氛進行，進行得十分順利。受到老師和家長的稱贊，同學們也受到了愛的教育。
班會結(jié)束后，作為主持人，我最大的感受就是，要當好一名主持人，除了有不怕錯的勇氣外，還要掌握臨場發(fā)揮的技巧，有靈敏的反應(yīng)能力。
程旭陽自從參加金話筒少兒主持人培訓班以后，由以前的膽小而變得很自信了。
在沒學習金話筒以前，他在學校從不主動舉手回答問題，非常的膽小，也不主動和同學們一起學習，一起玩，在家不管怎么教育也沒有明顯的效果。但自從學習了金話筒少兒主持，他比以前活潑多了。在學校他能夠主動的幫助同學，在課堂上也能夠積極地回答老師提出的問題。
現(xiàn)在他變得很自信，我真替他高興。尤其是上次在兒童樂園
自我介紹
發(fā)宣傳單，我感覺旭陽真的是挺棒的，我的兒子真厲害，他在進步!
我覺得替他選擇這個金話筒，沒有選錯!真的感謝金話筒的老師們，是你們讓孩子找到了自信，讓他在學習上也有了很大的進步。
建議: 我希望金話筒多讓孩子在外面上實踐課，這樣會讓孩子們更好的找到自信，更好的表現(xiàn)自我。
我們一定要靜下心來思考幾個問題，完善自身的主持駕馭能力，提升自身的主持水平:
一、當你拿上話筒走上舞臺，你對來賓所講的話是舞臺語言還是生活語言?舞臺語言一般是演員專做表演、朗誦朗讀的基本語言，是為了讓觀眾欣賞這門藝術(shù)而所做的表演，不是跟大家溝通交流說話的。而生活語言卻不同于舞臺語言，它是主持人所要掌握的根本性的語言，總結(jié)起來就是人說話，說人話，說給人聽。要真誠、樸實、自然、大方、得體，就是你在跟來賓，跟新人、跟父母聊天說話，是從心中說出去的話，是跟大家溝通交流的。
婚禮也是生活的一部分，正所謂言由心生，傳情達意。你是要做演員呀，還是要做主持人呢?誠然，婚禮主持中有朗誦和演講的成分，有表演的成分，但一定要注意把握度，要有分寸。
二、你所主持的婚禮當中是否還在一味的煸情。有沒有融入生活感悟，是不是套話，空話?為了讓新人，讓父母以及來賓流淚而故意做作的行為表現(xiàn)?？纯囱胍暤闹燔娭鞒值摹端囆g(shù)人生》，情不是煸出來的，是情到深處自動容。
三、在擁有基本流程的情況下，你所主持的婚禮當中是否能夠讓婚禮更加生動起來，讓婚禮更具有生活品味和文化內(nèi)涵。是否融入了生活化的內(nèi)容，感悟婚姻、家庭、愛情、親情以及友情等現(xiàn)實生活中的體會，是否融入了新郎新娘他們自身的一些真實情感故事或是他們現(xiàn)實中的一些基本情況，是否融入了文化內(nèi)涵和人生哲理的內(nèi)容?如果這幾點都沒有的話，那么這場婚禮主持的再流暢也只是個流程過場而已。
四、你所主持的婚禮中，是否認為，只有高嗓門的喊就是富有激情了?；蚴钦J為只有一而再，再而三的不停的向來賓要掌聲就是調(diào)動和營造氣氛了? 如果是，那么你還沒有達到通過語言的技巧和氣口的收放自如以及聲情并茂與來賓互動溝通產(chǎn)生共鳴，從而達到掌聲自然起的效果。 五、你所主持的婚禮中，是否認為從開場到結(jié)束，一直在滔滔不絕的說話，沒有停息過，始終沒有適度的語言留白和音樂留白，沒有把適當?shù)臅r間和空間留給新人去展示，留給來賓去回味，是否認為這樣的主持人就是個優(yōu)秀的，口才好的主持人了?古人云：多則惑，少則得。所謂“過猶不及”，過和不及都是兩個極端，要不得的。 六、你自己是否認為，背上一兩篇詞，背得熟練了就是一名真正的專業(yè)的婚禮司儀了。不注重學習，不注重博覽群書，不注重婚禮禮儀禮節(jié)，不懂得人情世故，永遠提升不了自己的格局境界以及自身修為。背得再好，也成不了價位高而且有檔次，有品味有內(nèi)涵的主持人。學而不思則罔，思而不學則殆。
學生們在舞臺上要記住兩句話： 一是，人說話，說人話，說給人聽。 二是，沒有表演的表演是最好的表演。 在生活中，在學習中要記住三句話： 一是，師父領(lǐng)進門，修行在個人。 二是，要想人前顯貴，必需背后受罪。 三是，一個沒有知識的人，可以用道德來彌補，但一個沒有道德的人，任何知識都彌補不了。 做婚禮司儀不要喧賓奪主，不要自我做秀，我們不是主角，我們只是穿針引線的婚禮司儀而已，我們的職責是服務(wù)新人、父母以及來賓的，是要通過我們妙語連珠的語言把他們的真實情感相互交融在一起的。我們不是演員，更不是庸俗調(diào)侃搞笑的小丑，我們是婚禮主持人，是一個有思想有文化的人，有生活內(nèi)涵和品味的人。
主持節(jié)目心得篇三
第一段：引言（200字）
主持節(jié)目是一種獨特的職業(yè)，也是一種需要技巧和才能的藝術(shù)形式。通過承擔主持人的角色，我有幸參與了一些不同類型的節(jié)目，這為我提供了豐富的經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我在主持節(jié)目方面的一些觀點和經(jīng)驗，以及我對于如何成為一名出色主持人的一些思考。
第二段：準備工作（200字）
在主持節(jié)目之前，良好的準備工作是至關(guān)重要的。首先，我必須提前了解節(jié)目的主題和內(nèi)容，了解觀眾的需求和喜好。其次，我需要與嘉賓或其他參與者進行前期溝通，確保大家都對節(jié)目的流程和內(nèi)容有清晰的認知。此外，我還會進行必要的背景調(diào)查和資料收集，以便在節(jié)目中能提供準確的信息和觀點。
第三段：中場調(diào)度（200字）
在節(jié)目的進行中，良好的中場調(diào)度是保持節(jié)目順利進行的關(guān)鍵。我始終保持積極而自信的態(tài)度，與嘉賓或參與者建立良好的互動關(guān)系，以吸引他們的注意并鼓勵他們參與節(jié)目。我會掌握好時間，確保每個環(huán)節(jié)不會拖延過長，給觀眾帶來無聊或疲勞感。此外，我會傾聽參與者的意見和建議，并及時調(diào)整節(jié)目的進行，以確保觀眾的興趣和參與度。
第四段：應(yīng)對突發(fā)情況（200字）
在主持節(jié)目的過程中，突發(fā)情況是不可避免的。作為一名出色主持人，我們必須具備靈活應(yīng)變的能力。在遇到問題時，我會保持冷靜和應(yīng)對，尋找解決方法并及時做出決策。如果節(jié)目中出現(xiàn)技術(shù)問題，我會盡快引導話題，以避免尷尬和盡力保持觀眾的高度參與度。此外，我也會隨時調(diào)整節(jié)目的進行，以適應(yīng)嘉賓或觀眾的需求，確保節(jié)目的順利進行。
第五段：敬業(yè)與成長（200字）
作為一名主持人，我始終保持敬業(yè)的態(tài)度并持續(xù)努力提升自己。我會參加培訓和學習課程，以擴展自己的知識和技能。同時，我也會向他人學習，觀摩其他優(yōu)秀主持人的表演和風格，汲取他們的經(jīng)驗和智慧。堅持不懈地改進和成長對于成為一名出色的主持人來說至關(guān)重要。
總結(jié)（100字）
主持節(jié)目是一門藝術(shù)，需要技巧和才能。通過我的主持經(jīng)歷，我深刻認識到在主持節(jié)目之前的準備工作、中場調(diào)度、應(yīng)對突發(fā)情況以及持續(xù)的學習和成長的重要性。作為一名主持人，我將堅持努力提升自己，不斷學習和成長，為觀眾帶來更好的節(jié)目體驗。
主持節(jié)目心得篇四
作為一個歲的小孩，我有幸被邀請主持一個兒童節(jié)目。這是我第一次面對鏡頭和大家見面，心情非常激動。我精心準備了節(jié)目的內(nèi)容，同時也準備了自己的心態(tài)，希望能夠通過這次經(jīng)歷獲得成長和啟示。
第二段：緊張與自信并存
當我走上舞臺并看到震耳欲聾的掌聲時，我感到了一種前所未有的緊張。我手心冒汗，喉嚨發(fā)緊，仿佛有一團火焰在我的胸腔里燃燒。然而，我努力克服緊張，告訴自己要相信自己。在霎那間，我的自信涌上心頭，我清楚地意識到，只有相信自己，才能夠?qū)⒐?jié)目帶給觀眾歡樂和快樂。
第三段：積極應(yīng)對變化
節(jié)目進行到一半的時候，我突然看到電視上的字幕出現(xiàn)了錯誤。這讓我有點驚慌失措。但是我沒有表現(xiàn)出恐慌和緊張，而是冷靜地面對這個突發(fā)情況。我很快采取了應(yīng)對措施，向觀眾解釋了錯誤，并且笑著說：“生活就是這樣，充滿了驚喜和變化?！庇^眾們聽到我的解釋后笑了起來，他們的笑容給了我動力和勇氣，使我能夠繼續(xù)堅持下去。
第四段：與嘉賓合作
在節(jié)目的中間環(huán)節(jié)中，我有幸與一個特邀嘉賓進行對話。起初，我對如何與他進行對話感到有些不知所措。然而，我跟著主持人的引導，以誠懇又活潑的態(tài)度與嘉賓交流。盡管初次見面，但我們很快建立起了良好的互動，嘉賓也對我的表現(xiàn)給予了贊賞。通過這次合作，我體會到了團隊合作的重要性，并深深地感悟到，只有相互配合，才能夠取得更好的效果。
第五段：收獲與感悟
主持完節(jié)目后，我對自己的表現(xiàn)進行了反思和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，通過這次主持經(jīng)歷，我學會了如何控制自己的緊張情緒，并且堅信只有相信自己，才能夠做到更好。同時，我也意識到了團隊合作的重要性，只有與他人合作，才能取得更好的效果。通過這次經(jīng)歷，我不僅在主持技能上有了進步，更重要的是，我成長為一個能夠面對挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對變化的年輕人。
總結(jié)：歲小孩主持節(jié)目是一次令人難忘的經(jīng)歷。在緊張與自信不斷碰撞的過程中，我學會了如何應(yīng)對變化，如何與他人合作，同時也在無形中得到了自信與勇氣。這次經(jīng)歷讓我深刻地意識到，只有不斷努力和挑戰(zhàn)自己，我們才能夠不斷成長。我將以這次經(jīng)歷為契機，努力提升自己的能力，為實現(xiàn)更多的夢想做好準備。
主持節(jié)目心得篇五
第一段：引言
作為一名節(jié)目主持人，我有幸參與了多個節(jié)目的主持工作，并有幸與各行各業(yè)的優(yōu)秀嘉賓進行了合作。在這個過程中，我深刻體會到了節(jié)目主持人的職責和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我作為一名節(jié)目主持人的心得體會。
第二段：準備工作的重要性
作為一名節(jié)目主持人，充分的準備工作是非常重要的。在準備期間，我會深入了解主題和嘉賓背景，收集相關(guān)資料和信息。這樣做的目的是能夠在節(jié)目中提供準確、權(quán)威的信息，同時也能夠更好地引導嘉賓進行對話。準備工作的足夠與否，直接影響到節(jié)目的效果和觀眾的體驗。
第三段：溝通能力的培養(yǎng)
作為一個節(jié)目主持人，良好的溝通能力是必不可少的。在與嘉賓的對話中，我會通過提問和傾聽，引導他們表達觀點和見解。同時，我還會根據(jù)不同的嘉賓特點，靈活運用語言和表達方式，以使對話更加順暢和自然。通過培養(yǎng)和提高溝通能力，我能夠更好地與嘉賓和觀眾產(chǎn)生連接，并達到節(jié)目的目的。
第四段：自信心的培養(yǎng)
在主持節(jié)目的過程中，自信心是非常重要的。自信可以讓嘉賓對你的主持能力產(chǎn)生信任，也可以讓觀眾對你的節(jié)目產(chǎn)生興趣。為了培養(yǎng)自信心，我會進行充分的準備工作，并深入了解主題和嘉賓背景。同時，我也會努力提高自己的主持技巧，通過不斷地鍛煉和經(jīng)驗積累，逐漸增強自己的主持能力和自信心。
第五段：反思與進步
作為一名節(jié)目主持人，我時刻保持著對自己表現(xiàn)的反思和審視。每次主持完一期節(jié)目，我都會回顧自己的表現(xiàn)，看看有哪些地方需要改進和提高。我會注意自己的語言表達是否準確、流暢，是否能夠恰當?shù)匾龑Ъ钨e和觀眾。同時，我也會傾聽觀眾的反饋和意見，以便更好地改善自己的主持能力。通過不斷地反思和進步，我相信我能夠成為一名更優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
結(jié)尾段：總結(jié)回顧
作為一名節(jié)目主持人，準備工作的重要性、溝通能力的培養(yǎng)、自信心的培養(yǎng)以及反思與進步，都是我在工作中體驗到的關(guān)鍵點。通過不斷地學習和努力，我相信我能夠成為一名更優(yōu)秀的節(jié)目主持人。我將繼續(xù)努力提升自己的主持能力，并為觀眾帶來更加優(yōu)質(zhì)的節(jié)目體驗。
主持節(jié)目心得篇六
信最近一檔央視出品的綜藝節(jié)目《中央廣播電視總臺20xx主持人大賽》，不僅賺足了收視率，更是讓觀眾贊嘆不已，被稱為“神仙打架”，小編整理了最新觀看《主持人大賽》節(jié)目心得_《主持人大賽》評價，希望能幫助到您。
同一個主持界，同一個夢想。用第一期節(jié)目中參賽選手趙思衡的話來總結(jié)《主持人大賽》之于主持界的意義和分量，再合適不過。
被戲稱為央視骨灰級電視大賽的《主持人大賽》，從1988年起開始舉辦，從中脫穎而出的主持人支撐起了主持界的半壁江山，因此它也成為中國電視界頂級規(guī)格以及最受期待的賽事。
《中央廣播電視總臺20xx主持人大賽》，由撒貝寧主持，康輝、董卿坐鎮(zhèn)點評，敬一丹、魯健、朱迅等央視名嘴以及北京大學新聞與傳播學院副院長俞虹、中國傳媒大學播音主持藝術(shù)學院副院長李洪巖等學術(shù)大咖、幕后精英擔任評委，專業(yè)性與影響力可見一斑。
暌違已久，重回熒屏，《20xx主持人大賽》為觀眾帶來了一場不同凡響的比賽，見證了新時代的雛鳳清于老鳳聲。
個性、朝氣、多元背景為主持界注入新鮮血液
3分鐘自我展示，90秒即興考核，新聞與文藝兩類選手12進6，選手們在小數(shù)點后三位的分毫間一較高低，冷靜、專業(yè)、直接的賽制讓節(jié)目效果緊張刺激，同時也讓選手們壓力倍增。
古典
詩詞
信手拈來，隨機抽題深度解讀，收到質(zhì)疑從容應(yīng)對，首期出場的選手以過硬的專業(yè)素質(zhì)和獨特的個人魅力俘獲了評審和觀眾的心。種種精彩表現(xiàn)的背后，是選手們?nèi)辗e月累的學習和磨練。參加比賽的選手中不乏來自清華大學、北京大學、賓夕法尼亞大學等名校的畢業(yè)生，90后95后選手成主要新生力量，還有一眾選手不僅主持做得好，還有金融、it等專業(yè)領(lǐng)域的背景。他們的身上，閃耀著當下青年杰出代表的神采。
我愿意看到大家來自四面八方，擁有不同的專業(yè)背景和人生閱歷，在比賽時我也往往更關(guān)注不同專業(yè)的人才。因為如果有了不同的專業(yè)背景，實現(xiàn)不同專業(yè)的交叉，我們的主持人團隊就會呈現(xiàn)豐富性和多層面。我覺得這是一種非常良性的現(xiàn)象。央視資深主持人敬一丹曾表示對不同專業(yè)背景選手的認可，選手們在比賽中的表現(xiàn)也恰恰印證了這一觀點。
在三分鐘的自我展示環(huán)節(jié)中，選手們沒有執(zhí)念于展示自己的花拳繡腿，而是深入新聞事件和節(jié)目中去，以個性化的語言、豐富的經(jīng)歷和有深度的觀點實現(xiàn)對主持的新解讀。年僅22歲的王宇彤講述了自己作為兒童福利院志愿者的經(jīng)歷，展現(xiàn)新一代青年的社會擔當;經(jīng)歷過汶川大地震報道的姚軼濱從醫(yī)生父親的身上繼承奉獻和堅守的品格，表達對于新聞的信仰;具有it背景的龔凡用自己設(shè)計的程序為撒貝寧現(xiàn)場作詩，為主持注入更多新鮮和個性化的元素。
個性、朝氣、多元背景的主持人，以及他們所帶來的新鮮表達，符合新時代的審美要求。他們將成為觀眾和世界之間的一種交流媒介，讓觀眾以更加豐富的方式、多元的角度，去認識和感受社會的方方面面。
技術(shù)融合、思想交鋒一場主持專業(yè)的比賽帶來多少新啟示
選手的亮眼表現(xiàn)之外，節(jié)目中多種樣態(tài)和元素的新融合也吸引著觀眾的注意。
本屆比賽所采用的大眾評審方式可謂前所未有，成為觀眾熱議的一個焦點。節(jié)目突破性地將ai技術(shù)與電視節(jié)目深度結(jié)合，以3d形象模擬真實招募的400位大眾評審，讓與真人相似度極高的虛擬形象參與現(xiàn)場錄制。評審們即使身處千里之外，也能以極強的參與感評價、打分，傳達自己的寶貴意見。
參賽選手也帶來了科技與主持融合的新啟示。參賽選手果欣禹與以自己為原型打造的首款ai虛擬主播小果果同臺配合，進行了時光博物館看館直播。時光不老，連接著充滿信心的未來，收藏過去，是為了明天更好地出發(fā)，一番感染力極強的講述令人動容。大小果果的配合默契又幽默，使得主持人和觀眾在耳目一新之外，也開始思考虛擬主持人與真實主持人之間的關(guān)系，以及當今媒體發(fā)展的新方向。參賽選手龔凡在三分鐘自我展示環(huán)節(jié)中，用自己設(shè)計的智能程序為撒貝寧作詩，工整的小詩不乏幽默，展現(xiàn)出處于科技前沿的人工智能與電視媒體融合的一種可能。
人工智能與電視媒體的技術(shù)結(jié)合是外在的融合，而節(jié)目內(nèi)在的融合考題和各類社會話題的結(jié)合，則展現(xiàn)了其視角的高度和內(nèi)容的深度。
來自北京廣播電視臺的參賽選手張安琪在90秒即興考核中，抽到19歲女收費員被贊;最敬業(yè)變臉的話題，她的闡述以敬業(yè)為主題贊美愛崗奉獻的人們。而評委康輝則提供了另一個角度的思考，關(guān)聯(lián)起南京收費站假臉哥的新聞故事，探討服務(wù)行業(yè)的職業(yè)標準和真實情感之間的關(guān)系。
化聲音為力量以主持夢想護航時代夢想
新聞是我與這個世界互動的方式，我也愿用我的40年，用新聞報道去傳遞這個時代的力量
在《20xx主持人大賽》的舞臺上，年輕主持人們講述著個人小小的主持夢與偉大復(fù)興的中國夢之間的緊密相連。
從木梯子到十輪卡車，到解放牌敞蓬汽車，再到如今我們看到的我國自主研發(fā)的現(xiàn)代化工程車輛，華燈班工程車的變化，也成為了我們的國家一步一個腳印走向騰飛的縮影。匠心鑄燈魂，是酷暑和嚴寒下的掌燈人，用他們的奉獻和汗水，詮釋了奮斗的意義，讓華燈見證了光陰流轉(zhuǎn)、時代變遷。張安琪在三分鐘自我展示環(huán)節(jié)，以天安門華燈班的故事為線索，串聯(lián)起新中國成立70年以來，我國科學技術(shù)騰飛的軌跡。
有9年cgtn出鏡記者工作經(jīng)驗的參賽選手鄒韻，用自己親身經(jīng)歷的國際新聞事件和采訪報道，為評審和觀眾描述我國國際地位的變化。在一些重大的發(fā)布會現(xiàn)場，我經(jīng)常可以得到一個寶貴的提問機會，剛開始我以為這可能是因為我很走運或者是我穿得很鮮艷，直到后來我才慢慢明白，這其實是中國在國際話語體系中份額提升的一個重要表現(xiàn)。鄒韻沉穩(wěn)大氣、不卑不亢的表現(xiàn)贏得全場的贊揚，評審劉欣的評價更是道出觀眾的期待：在國際上，我們真的太需要像你這樣能夠為中國發(fā)聲的主持人和記者了!
在《20xx主持人大賽》中，在年輕主持人們的身上，我們看到了青年一代所肩負的關(guān)愛人民、關(guān)心國家、關(guān)注世界的使命感和責任感。矗立在新時代的潮頭，主持人也在不斷改變，更多堅韌沉著的聲音，更多個性多元的面貌，更多發(fā)自內(nèi)心的真誠表達，將會在未來的熒屏上綻放。
最讓評委和觀眾驚艷的是張舒越，她一襲中國紅大長裙，一亮相就引起一片驚呼，這難道是以服裝秀、顏值秀取勝嗎?只見她一張口，就平息了大眾的問號，她以舒越親切自稱，三分鐘自我展示和90秒抽題考核，大氣自信端莊知性，內(nèi)外合一，評委董卿和觀眾都說她的裝扮與她的文藝類主持很搭呢。果然，她的得分很高，可以繼續(xù)參加下一檔比賽了。對于她取得這樣的初步好成績，作為觀眾的我還是十分驚喜，她畢竟是個中國傳媒大學的應(yīng)屆畢業(yè)生，她得下多大的功夫、藏有多大的天賦啊!她的冒險紅裙恰到好處，增之一分過艷(小西裝衣領(lǐng)增加了職業(yè)感)，減之一分過俗(如果有個衣袖則不驚艷)。到現(xiàn)在為止，好像還沒有人敢將紅裙穿上主持人大賽臺上，大都走的職業(yè)端莊范兒。記得每年的兩會上，各地女主持人為了爭取到提問機會，大都以大紅西裝示人。
創(chuàng)新秀
新聞類主持人高旭，以高滿哥自稱，以脫口秀形式說教育，三分鐘自我展示顯得幽默、大氣，帶動了全場的熱烈氣氛，大家都很期待看到他的成績，因為他是賽點，主持方式與別人不一樣。聽聽專家康輝點評吧：你要是再稍稍收一點，對于播新聞來說可能是一種突破。評委給的分不高，才94分多 ，大眾評給的分高一些，95分多，綜合成績是被淘汰了。前熱后涼，的確讓人遺憾。想到多年前的陳魯豫在鳳凰衛(wèi)視天天早上說報，收視率很高，讓人耳目一新。我覺得除了一些政治性特別強的新聞要一字不差地莊重播報出來，一些社會新聞，也可以用大眾喜聞樂見的形式脫口說出來。有時候也有例外，一次比賽有時與人差一點分被淘汰，并不說明這個人就不如前幾名，說不定比前幾名還優(yōu)秀呢，比如，之前有一屆主持人大賽的第一名，后來在中央電視臺一直默默無聞，相反后幾名卻一直火爆地在一線節(jié)目主持著(尼格買提等)
夫妻秀
孟語凡和田靖華是一對夫妻，組團來參賽。先生田靖華第二期參加的是新聞類比賽，妻子孟語凡今天則是文藝類比賽。她三分鐘展示的題目是《同行》，她很聰明地用同行(讀形)同行(讀航)展示兩人在地方電視臺的工作。評委問她是否為了避開與先生同在一組而改文藝類 ?她機智地回答：為了挑戰(zhàn)自己。佩服他們的勇氣同時參賽，不怕單位和路人閑言。不過，這肯定也會給評委出了難題啊!
催淚秀
李七月是央視大型公益電視節(jié)目《等著我》尋人團的團長，三分鐘的自我展示，她講述了自己的一則工作故事，竟將幾位評委感動得淚花閃閃。董卿是這樣點評的：感同身受，與節(jié)目融合度高。她的得分自然很高，可以繼續(xù)前行啦!
英語秀
第一個上臺的劉妙然，在自我展示中，飛快地秀了幾句標準英語。這給我印象深刻，她是在告訴評委，我會雙語主持。多年前雙語主持人很少自然很吃香，比如楊瀾。近年來，雙語主持人多起來，但是很標準很流暢的雙語還是鳳毛麟角。
信最近一檔央視出品的綜藝節(jié)目《中央廣播電視總臺20xx主持人大賽》，不僅賺足了收視率，更是讓觀眾贊嘆不已，被稱為“神仙打架”，一播出，就穩(wěn)奪“收視率第一”，無論是主持人撒貝寧，還是擔任點評嘉賓的央視一哥一姐康輝、董卿，連評委都是大家耳熟能詳?shù)难胍暼司匆坏?、朱迅、高博、魯健等，如此高級的陣容，已足以證明此次競技堪稱“主持界的最高水準”。
整場比賽節(jié)奏很快，主持人撒貝寧表現(xiàn)出很強的思辨能力，將比賽的兩個部分，三分鐘自我展示和九十秒鐘即興考核銜接的井然有序，沒有半句廢話。尤其是即興考核題環(huán)節(jié)，撒貝寧念完題干后，說“321計時開始”，選手馬上做出反應(yīng)，在90秒內(nèi)即興發(fā)揮。
身為小編的我，連題目都沒讀明白，結(jié)果選手就已經(jīng)開始作答，新聞類選手竟可以把給出的新聞事件進行延伸、擴展、總結(jié)和升華。最為關(guān)鍵的是，如何把90秒掌握好，不多一秒，也不少一秒，這就非?？简瀰①愡x手的應(yīng)變能力、心理素質(zhì)和知識儲備。不愧這些參賽選手也各個都是大神級別的人物，大部分是在各省臺擔任重要欄目的主持和“臺柱子”。佩服他們的勇氣，敢于突破自己，超越自我，這已經(jīng)就是一種不斷挑戰(zhàn)的奮斗精神。
最近這幾天被央視《主持人大賽》這檔綜藝節(jié)目瘋狂刷屏，顯然，好的節(jié)目是不需要宣傳的，而最高級的宣傳就是觀眾的口口相傳。
要說對《主持人大賽》中哪一位參賽主持人影響最深刻，當屬央視駐北美分臺記者鄒韻了，她一口標準的普通話，聲情并茂的將自己的故事娓娓道來。
鄒韻成為新聞組第一名實至名歸，她的主持節(jié)湊，聲音，儀態(tài)完全就是在央視新聞摸爬滾打很多年的樣子。在即興發(fā)揮90秒內(nèi)，鄒韻的主持條理清晰，出口成章，立意升華，即興主持開口就是滿分
作文
，這對于將要考申論的同學們將是一次復(fù)習的升華。
《主持人大賽》考驗的就是主持人的臨場發(fā)揮，思維應(yīng)變，邏輯能力，而鄒韻就是最完美的那個。比起普通話，我更折服于鄒韻的英語口語，聽她說英語我的顱內(nèi)細胞都在跳舞。當然，鄒韻對水稻雜交之父袁隆平的那段采訪堪稱記者界的標桿。
此次《主持人大賽》的爆火對于正在學習申論和寫作文的同學們上了最高檔次的一節(jié)課。這些主持人之所以能夠出口成章，跟他們背后的付出與自身的文化底蘊有著直接的關(guān)系。
所以，《主持人大賽》不僅僅是一檔主持人比賽的節(jié)目，更是一檔教育型節(jié)目。希望，其他的比賽類綜藝節(jié)目不要拘泥于節(jié)目冗長復(fù)雜的流程與點評，多像《主持人大賽》借鑒一下。
主持節(jié)目心得篇七
第一段：引言（100字）
作為一個主持人，參與各類節(jié)目的主持工作已有多年。在這些年的經(jīng)歷中，我深刻體會到主持節(jié)目不僅僅是簡單的宣傳與娛樂，更是一種對現(xiàn)場氣氛的掌控和在廣大觀眾面前的形象展示。通過這些主持的經(jīng)驗，我積累了許多寶貴的心得體會，我想分享給大家。
第二段：準備工作是成功的關(guān)鍵（200字）
一個好的主持人，必須通過充分的準備工作來確保整個節(jié)目的順利進行。首先，要對主持的節(jié)目內(nèi)容進行全面了解，深入挖掘其中的亮點，以增加節(jié)目的吸引力。其次，需要熟悉節(jié)目的流程和細節(jié)，做到心中有數(shù)，避免出現(xiàn)疏漏和尷尬。最后，對于與嘉賓的交流，需要提前了解他們的背景和特點，以便在現(xiàn)場能夠有針對性地提問和引導。
第三段：活躍氣氛，增強互動（300字）
一檔成功的綜藝節(jié)目需要一個充滿活力和互動的氛圍。作為主持人，我認為我的任務(wù)不僅僅是提問和引導，更是創(chuàng)造一個輕松、歡快的氛圍，與觀眾和嘉賓進行有效的互動。通過合理的笑點和幽默的臺詞，我可以打破緊張的局面，讓嘉賓和觀眾都能夠放松，愉快地參與其中。通過與嘉賓和觀眾的互動，我可以更好地了解他們的需求和期待，這樣才能更好地發(fā)揮主持人的作用。
第四段：自信和溝通技巧是成功的要素（300字）
主持人在現(xiàn)場的表現(xiàn)非常重要。首先，要表現(xiàn)出自信和專業(yè)的形象，這可以通過對專業(yè)知識的了解和對話術(shù)的靈活運用來展現(xiàn)。其次，主持人需要具備良好的溝通技巧，包括傾聽能力、語言表達能力和引導能力。只有通過良好的溝通，主持人才能與嘉賓和觀眾建立起良好的親和力，從而增加節(jié)目的吸引力和影響力。最重要的是，主持人要保持積極樂觀的態(tài)度，面對突發(fā)狀況能夠妥善處理，保持節(jié)目的順利進行。
第五段：不斷學習與進步（200字）
作為一個主持人，我始終相信學無止境。每一次的主持經(jīng)歷都讓我意識到自己的不足之處，并激勵我不斷學習和提高。我會積極參加培訓和學習，與業(yè)內(nèi)的專家交流，從他們身上汲取經(jīng)驗和智慧。同時，我也會積極聽取觀眾的意見和建議，不斷改進自己的表現(xiàn)和節(jié)目內(nèi)容。只有在不斷學習和進步中，我才能夠更好地成為一名優(yōu)秀的主持人，為觀眾帶來更多的快樂和啟發(fā)。
總結(jié)（100字）
通過多年的主持經(jīng)驗，我深刻體會到主持節(jié)目的重要性與挑戰(zhàn)。準備工作、活躍氣氛、自信和溝通技巧以及不斷學習與進步，是成功的關(guān)鍵。我會繼續(xù)努力提高自己的能力，為觀眾帶來更多的精彩節(jié)目。
主持節(jié)目心得篇八
第一段：引入節(jié)目主持人的角色及其重要性（200字）
作為一個節(jié)目主持人，我深感榮幸和責任。作為一名主持人，我們不僅僅是負責在舞臺上引領(lǐng)現(xiàn)場氣氛，更是負責傳遞信息、引導思考和影響觀眾的情感。一個稱職的節(jié)目主持人能夠在短短的時間內(nèi)與觀眾建立起良好的互動關(guān)系，他有能力感知觀眾的心情，有智慧洞察觀眾的需求，還有語言表達和情緒調(diào)控的能力。
第二段：培養(yǎng)個人專業(yè)素養(yǎng)的必要性（200字）
作為一名節(jié)目主持人，個人的專業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。首先，主持人需要有堅實的知識背景，要對自己要主持的節(jié)目內(nèi)容有深入的了解和理解。其次，主持人還必須具備良好的溝通能力，善于與嘉賓和觀眾展開互動，能夠以簡潔明了的語言表達出復(fù)雜的內(nèi)容，做到言簡意賅。此外，主持人還需要具備豐富的情緒調(diào)控能力，保持良好的心態(tài)和形象，處理好緊張、失誤等突發(fā)情況。
第三段：主持人角色的深層內(nèi)涵及其對個人的要求（200字）
除了表面的技巧和能力，成為一名合格的節(jié)目主持人還需要具備深層的內(nèi)涵。首先，主持人要有真誠的態(tài)度和對待工作的熱情，要以責任心去面對每一次的主持任務(wù)，并始終保持對自己工作的探索精神。其次，主持人需要有廣泛的興趣和學習的態(tài)度，不斷豐富自己的知識儲備，提高自己的整體素養(yǎng)。最后，主持人還應(yīng)當具備團隊合作的意識，尊重和與團隊成員和諧相處，共同為成功的節(jié)目獻出自己的一份力量。
第四段：主持人與觀眾互動的重要性（200字）
作為主持人，與觀眾的互動是工作中至關(guān)重要的部分。通過與觀眾互動，主持人可以感知觀眾的喜怒哀樂，準確把握他們的心情和需求，從而有效地引導和影響觀眾的情感。與觀眾的互動也可以加深觀眾對節(jié)目的參與感，增強他們的黏性和忠誠度。在與觀眾互動的過程中，主持人需要保持親和力和互動性，注意與觀眾保持溝通，展現(xiàn)自己真誠的一面，讓觀眾形成認同感和好感。
第五段：主持人的成長與展望（200字）
作為一名節(jié)目主持人，我深感自己在工作中不斷成長的過程。通過每一次的主持經(jīng)歷，我不斷學習和成長，并不斷優(yōu)化自己的表達和互動方式。同時，我也明白作為一名節(jié)目主持人，必須時刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，學習國內(nèi)外優(yōu)秀主持人的表演技巧和經(jīng)驗，并不斷放眼未來，為自己設(shè)立新的目標和挑戰(zhàn)。我希望自己能夠以一顆謙遜的心態(tài)，持續(xù)學習和成長，成為一名更加出色的節(jié)目主持人，為觀眾帶來更多的快樂和思考。
主持節(jié)目心得篇九
程旭陽自從參加金話筒少兒主持人培訓班以后，由以前的膽小而變得很自信了。
在沒學習金話筒以前，他在學校從不主動舉手回答問題，非常的膽小，也不主動和同學們一起學習，一起玩，在家不管怎么教育也沒有明顯的效果。但自從學習了金話筒少兒主持，他比以前活潑多了。在學校他能夠主動的幫助同學，在課堂上也能夠積極地回答老師提出的問題。
現(xiàn)在他變得很自信，我真替他高興。尤其是上次在兒童樂園自我介紹發(fā)宣傳單，我感覺旭陽真的是挺棒的，我的兒子真厲害，他在進步!
我覺得替他選擇這個金話筒，沒有選錯!真的感謝金話筒的老師們，是你們讓孩子找到了自信，讓他在學習上也有了很大的進步。
建議:我希望金話筒多讓孩子在外面上實踐課，這樣會讓孩子們更好的找到自信，更好的表現(xiàn)自我。
主持節(jié)目心得篇十
袁：春天，一個燦爛的季節(jié)
劉：春天的花兒，向著陽光，開放了，燦爛了，
袁：咦！老師不正是那陽光，給予我們溫暖和力量
劉：是啊！我們就是那花兒，沐浴著春陽開放。請隨我們一起進入第一篇章
合：——《春天·陽光》
1、開場舞《過年好》
劉：歌如潮，花如海，紅紅火火過新年，看，舞蹈班的同學舞起來了
2、幼兒組舞《舞動小精靈》
袁：有一群小精靈，他們活潑又可愛。你看，他們正快樂的向我們走來，
讓我們跟著他們的節(jié)奏一起動起來吧!掌聲有請《舞動小精靈》。
3、雙排鍵演奏《加勒比海盜》《綠袖子》
4、電鋼琴合奏《迎新春》
袁：“你是我的小蘋果，”這首耳熟能詳?shù)男?，相信大家都不陌生吧，下面請欣賞由羅老師改編的電鋼琴合奏“小蘋果”。讓我們隨著這歡樂祥熟的音樂唱起來，跳起來，喜氣洋洋迎——新——年！
5、少兒組舞《我是幸福的》
劉：（謝謝好聽的演奏。）瞧，舞蹈班的同學們已經(jīng)拍不及待的跳起來了，他們要用活潑優(yōu)美的舞姿告訴我們——《我是幸福的》。
主持節(jié)目心得篇十一
合：親愛的同學們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項良好的個人品質(zhì)，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。
第一板塊：心理故事
甲：說到“耐心”，給同學們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐臺灣的總督劉銘傳，是建設(shè)臺灣的大功臣，臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們?nèi)酥校l的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結(jié)果劉銘傳被推薦為臺灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測試
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩
乙：b.切起來很麻煩
甲：c.不喜歡西瓜的味道
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐
甲：同學們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結(jié)果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩
你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味
你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內(nèi)疚感，因為一旦你對別人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責，所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實的性情表現(xiàn)哦。
第三板塊：心理笑話
乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經(jīng)看了我3小時了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心。”
乙：不管同學們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實真正要做到耐心其實不是一件容易的事。
甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負,在遇到任何困難和挫折時,永遠不要失去耐心，祝大家成功!
合：再見!
主持節(jié)目心得篇十二
男：各位領(lǐng)導、各位來賓
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國際兒童節(jié)——來到了
女：六一的鮮花絢麗多彩！
男：六一的陽光燦爛奪目！
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?
男： 能做的事情太多，多得我都說不完。
女： 那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男： 有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
男： 在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說： 加油，加油。
女： 在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說： 加油，加油。
男： 請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《 笨笨，加油》。
女： 童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年 2 班為我們帶來的合唱《 讓我們蕩起雙槳》
女： 有一個節(jié)日在六月， 在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男： 下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《 蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。
男： 因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈 《 自由飛翔》。
男： 同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎? 下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請。
女： 藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
女： 每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，
男： 是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女： 有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
男：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您，敬愛的老師
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。 合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!
女： 下面有請四年1班和3班的同學為我們帶來合唱《每當我走過老師的窗前》。
女： 快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。
男： 快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學的合唱《快樂的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?請欣賞。(本站)
女：陽光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥都在歡樂地歌唱。
男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：請欣賞三年3班帶來的舞蹈《 潑水歌》
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請欣賞打打擊樂《 黃河》.
高年級節(jié)目
男： 童年是一支歌，
女： 童年是一串七彩的夢，
男： 讓我們用歌聲把夢想傳遞。
女: 下面有請，六年3班的同學們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請。
男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
女：讓我們請出六年4班的同學們，他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L雨后》. 掌聲有請。
男：我們的手指頭個個都是多才多藝，不僅會寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞， 《浪花一朵朵》。
女: 大紅的中國結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;
女;大紅的中國結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
女：在這個歡樂的日子里，讓大紅的中國結(jié)舞出最亮麗的風采。
女：請欣賞五年2班和4班帶來的 舞蹈 紅紅的中國結(jié)
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男：弦樂飄天，舞姿動地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請欣賞六年一班馬丁平同學給我們帶來的 鋼琴獨奏《 茉莉花》
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
男：親愛的老師、親愛的伙伴，
合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。
主持節(jié)目心得篇十三
男：親愛的老師們：同學們
齊：大家好！
女；今天的鮮花絢麗多彩
男：今天的陽光鮮艷奪目
女：小鳥在天空自由飛翔，它們的歌聲，格外歡暢
男：花兒沐浴著明媚的陽光，吐露芬芳
男：當鮮紅的太陽躍上地平線
女：我們又迎來了新的一天
男：這是多么快樂的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：安丘市職工子弟學校慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
3：六一的歌聲最動聽，六一的舞姿最美麗，六一的歌聲愛心蕩漾，六一的校園充滿歡樂，下面請欣賞由三年級二班同學帶來的校園集體舞——陽光校園。
4：大家都很熟悉駱賓王的《詠鵝》，前段時間一年級小朋友在全市古詩詞演唱比賽中獲得了一等獎。我校一直非常注重古詩詞的教學與研究，多年來，古詩詞教學一直是我校的一大特色，在濰坊市：安丘市舉行的古典朗誦中，多次獲得一等獎，下面就讓我們一起來欣賞一年級小朋友的精彩表演。
5：英語學習一直讓有些同學頭疼，為此學校在本學期掀起了學習的英語的熱潮，特別設(shè)立了提高同學們學習英語興趣的英語節(jié)，并且舉行了隆重的開幕式和閉幕式，極大地提高了同學們學習英語的興趣，增強了學習英語的信心，下面就是五年級一班給我們帶來的精彩的英語節(jié)目，請欣賞。
男：今天的節(jié)目真是太精彩了！
女：可歡樂的時光卻總是太短暫！
男：親愛的朋友們，
女：童年的歌聲多么動聽。
男：童年的生活最最幸福。
女：我們愿用五彩的畫筆
男：去描繪燦爛的明天！
女：我們愿用歡快的旋律
男：去憧憬美好的未來！
合：慶祝“六一”文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家的精彩演出
主持節(jié)目心得篇十四
男：親愛的20x屆的師哥師姐們
合：晚上好
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念。
女：尊敬的各位領(lǐng)導，教授們，同學們
男：可愛的20x屆的師哥師姐們
合：晚上好
男：三年前的相逢僅僅是一次命定以外偶爾，那么本日的別離則是三年充裕、快樂、溫存韶光經(jīng)過后的必定。
女：每一年的這個時候，除了互道別離，互致保重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會好像已經(jīng)成了我們踏入社會前的最終一次集體聚會。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，拜托了太多的關(guān)懷與盼望，潛藏了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦貢玫臅r候，也就意味著又x屆棗院學子的芳華舊事將被再次拿起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的會堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些打動過我們的人和事：燈火通明的傳授樓里勤奮的身影;籃球場上保衛(wèi)集體莊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的'宿舍里天南地北的漫談……這一切在本日看來是如此的英俊而活潑。
女：讓我們寂靜安靜享福下一個挑釁，在日復(fù)一日與時候的競走中，你會變得更加剛強，更加臉色奕奕!又一個芳華之旅從今晚起航。
“xx第x屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)驅(qū)逐式暨歡送0x屆畢業(yè)生晚會如今下手!
結(jié)束語
放飛心中的抱負暢想芳華的旋律
追逐告成的高興把握無悔的明天將來誥日
歌聲響起，舊事時候不忘，全國異國不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追思，只是當時已悵惘。
歌聲逝去，出息始于足下，盼望下次英俊的相逢，讓我們天然體會，感覺人生，會當擊水三千里，自負人生五百年。
xx第x屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)驅(qū)逐式暨歡送0x屆畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。
請各位帶領(lǐng)登臺與演員合影紀念。
主持節(jié)目心得篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓，各位同胞，各位人：
大家，晚上好!
時間如流水，一年的時光就這樣悄悄地溜走，是如此的匆忙。
因為緣分，“五湖四?！钡奈覀儯瑓s這么偶然地走到了一起。
因為緣分，讓我們相會在這個大家庭中，一起工作、生活、拼搏了一年!
因為緣分，讓我們擁有了共同的信念，共同的責任。讓我們成為了禍福相依的一家人。感謝命運之神的安排，更要感謝我們的領(lǐng)導，給了我們生存的希望，發(fā)展的平臺和自由的空間。
在此，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示我們的最誠摯謝意!
回首20，我們豪情滿懷。
展望，我們重任在肩。
今天，讓我們在這美好的夜晚，歡聚一堂，用歡歌笑語，共同暢想美好的明天?，F(xiàn)在我宣布公司年會正式開始。
首先，讓我們有請總經(jīng)理致辭。掌聲有請!
現(xiàn)在，讓我們進入期待已久的節(jié)目表演環(huán)節(jié)!這也是充分展示我們公司員工多樣才藝的重要時候!希望大家在接下來這些精彩紛呈的節(jié)目表演中度過一個開心快樂的夜晚。
在這里由和我先給大家宣布一下今晚節(jié)目表演及分組游戲的一些注意事項和比賽規(guī)則。
結(jié)束語
雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
歡樂的歌聲祝您節(jié)日愉快;誠摯的微笑愿您平安如意，
今天的晚會更加體現(xiàn)出我們?nèi)耸且粋€充滿活力，面向未來的集體.
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
因為，我們始終相信：公司的發(fā)展會越來越好，我們的明天也一定會更加美好!在年會即將結(jié)束之時，讓我們再次感謝公司領(lǐng)導和嘉賓的光臨!
再次感謝各位同事今晚的精彩演出!
今天的晚會到此結(jié)束，再次祝大家
新年快樂，萬事如意，心想事成!
主持節(jié)目心得篇十六
袁：校園是高高的山，在山的庇護下我們茁壯成長
劉：校園是點燃的燈，在燈的引導下我們走向光明
袁：校園是張帆的船，駕著帆船我們在知識的海洋遨游
劉：頒獎：首先，我們要請在今年取得豐碩成果的同學上臺領(lǐng)獎（可以隨機詢問一下一兩個同學，是因為什么獲獎，心情怎樣？最想說的話是什么？）：（整個頒獎部分要求語速稍快，口齒伶俐）
他們是參加聲樂、中國舞、拉丁舞考級過關(guān)的同學們。掌聲有請——
合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們！恭喜他們獲得了優(yōu)秀的成績，
張：也祝愿他們明年——合：再獲佳績。
張：同時，也要感謝他們的指導老師，起老師、李老師、羅老師、和楊老師，
合：謝謝老師的辛苦付出和精心指導，謝謝。
12、古箏合奏《青花瓷》
13、舞蹈《喊山》
劉：南歌悠揚，不絕于耳。一曲優(yōu)美悅耳的《青花瓷》讓我們領(lǐng)略到了老師和同學們精湛的古箏演奏技藝。而接下來大家將欣賞到的就是榮獲“攀枝花市第十三屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專場一等獎”的舞蹈——《喊山》。掌聲有請。
14、快板表演《嘴上功夫》
袁：謝謝，謝謝她們精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給她們。）（你可知道表演《喊山》的同學身上穿的漂亮衣服是哪個民族的嗎？——對，就是彝族。我們?nèi)屎蛥^(qū)的平地鎮(zhèn)就是一個的彝族鎮(zhèn)，那兒還有上了中央電視臺的里潑彝族第一寨——迤沙拉！如果你有機會一定要去看看喲！新的一年、新的開始，大家都得有個新計劃、新打算。在工作、學習、生活中要展現(xiàn)新的形象，還真少不了嘴上功夫。請欣賞《小快板.嘴上功夫》。
15、拉張舞《卷珠簾》
張：中國好歌曲曾有一首古典韻味的歌，唱得家喻戶曉。大家可能已經(jīng)想到了這首歌的名字？對了，它就是《卷珠簾》。今天我們的同學將用拉丁舞的形式來表現(xiàn)這首歌，希望這古典音韻能帶給您不一樣的享受。
16、跆拳道《功夫武魂》
袁：女孩們的舞蹈真是好看。接下來，去看看我們男老師的跆拳道——《功夫武魂》。老師們，上場啦。（語調(diào)上揚，喊起來）
17、師生表演《時間都去哪兒了》
劉：（謝謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們帥氣威武的男老師。）
逝水東流，落葉紛紛，荏苒時光悄悄流逝，同學們，就讓我們好好珍惜，和父母家人在一起的幸福時光吧，孝敬他們，報答他們的恩情。下面請欣賞師生同臺演出——《時間都去哪兒了》。
主持節(jié)目心得篇十七
蔡：姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，五月的校園，生機勃勃
馬：今天我們相聚在這充滿陽光和雨露的季節(jié)里，享受緣分帶給我們快樂
聶：今天我們相聚在這放飛激情與夢想的空間里，讓歡樂的海洋響徹云霄
李：此刻，我們心潮澎湃歡聚一堂，一起點燃生活的激情與對未來的向往
蔡：此刻，我們激情飛揚載歌載舞，共同慶賀學院技能文化節(jié)取得圓滿成功
馬：讓我們敞開圓潤的歌喉，歌唱這美麗的校園，歌唱我們青春洋溢的生活
聶：讓我們邁出歡快的舞步，舞動出我們的風采，一起融入著歡快的海洋
北京市工業(yè)技師學院第xx屆技能文化節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開始
李：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
馬：親愛的同學們合：大家下午好
李：我是來自汽車系的主持人，李美陽
蔡：我叫蔡立超
馬：我是來自環(huán)保系的主持人馬曉月
聶：我是來自汽車系的主持人、聶晶，大家下午好
聶：火熱的歲月里是跳動的花季，繽紛的舞臺流動著青春的旋律。
聶：讓我們伴隨著他們的歌聲，一同進入今天的盛會。
馬：車窗外的雨滴，滴落在我的心底，用怎樣的詞句，來描繪自私的你
蔡：下面掌聲有請數(shù)控系的王帥同學為我們帶來一首《你的爛借口》
聶：這是美麗的祖國，是我生長的地方。在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的風光。這是強大的祖國，是我生長的地方。在這片溫暖的土地上，到處都有燦爛的陽光。
蔡：我的祖國，高山巍峨，我的祖國，地大物博，我的祖國，人民勤勞，這就是我的祖國，我深深愛戀的祖國。
聶：愛國志士，熱血男兒，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，白骨戌邊守中華。
馬：感受豪邁，品味激昂。有請賈志勇同學為我們帶來這首勵志歌曲《精忠報國》
馬：立超，你看見過有人在舞臺上用嘴表演出有節(jié)奏的聲音或者音樂嗎？
蔡：聽說過，但沒親眼見過。
馬：這就是人們常說的啊
蔡：原來如此啊，看來我out了！
馬：是民間的一種仿聲表演藝術(shù)形式。運用嘴、舌、喉、鼻、等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，可加強表演時的真實感。
蔡：下面掌聲有請環(huán)保系的同學為我們帶來b—box表演。
聶：為豐富學生們課余生活，增強集體榮譽感。由我院學工處主辦的學院籃球賽于5月9日落下帷幕，經(jīng)過數(shù)場的激烈角逐，我院數(shù)控技術(shù)應(yīng)用系代表隊終奪得了本次籃球賽的冠軍。在此十分感謝為本次比賽所辛勤付出的賽會工作人員、裁判員、以及大力支持本次籃球賽的各位老師們。是您們用辛勤的汗水在為我院學生工作添磚加瓦！
下面就有請xxx為獲得第xx屆技能文化節(jié)籃球賽的冠軍，數(shù)控系代表隊頒獎。
聶：我們學院了開展了五次技能節(jié)大賽，三次技能節(jié)閉幕式文藝演出，本次技能節(jié)閉幕式文
藝演出，所有節(jié)目經(jīng)院團委精心篩選，并首次推出，以話劇形式演出的節(jié)目，為全院師生誠心奉上。
李：下面，有請北校的田冬冬等同學為師生帶來的話劇微電影《灰姑娘》。掌聲有請。
馬：看了這么有意思的話劇微電影，下面有請環(huán)保系同學為我們帶來一個具有韓國風的舞蹈節(jié)目，讓我們感受一下舞蹈與輪滑激情碰撞的視覺感受。
蔡：大家說他們跳的好不好？讓我再次用熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的節(jié)目。李：我們相約在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情，讓歌詞的妙語打動我們的心。下面請欣賞汽修系的王思琪同學為我們帶來的歌曲《手放開》。
李：每當外國人想起中國的時候，首先都會不由自主的想到北京?！皭蹏?、創(chuàng)新、包容、厚德”，這種北京精神已經(jīng)深深地融入每個人的心中。
蔡：北京有宏偉的的故宮，莊嚴地人民大會堂，北京是中國的政治、文化交流中心。北京的水土見證了文化古都的發(fā)展與繁衍。
李：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
蔡：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
蔡：因為我們始終相信：《明天會更好》
聶：更高的山峰是我們的目標，更高的技能是我們的追求。
李：高超的技能，因為我們的展現(xiàn)而更加精彩
聶：我們相信，在學院的正確領(lǐng)導下，在全院同學的共同努力下，我們學院將會迎來一次又一次的飛躍。
馬：高素養(yǎng)，展職業(yè)風采。高技能，鑄精彩人生。
蔡：讓我們以優(yōu)異的成績合：創(chuàng)造學院輝煌的明天
主持節(jié)目心得篇十八
女：親愛的女士們
男：親愛的先生們
合：大家下午好！
女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸去漸遠
男：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來
女：回首往事，我們滿懷豪情
男：展望未來，我們重任在肩
女：為了點燃一個斑斕的夢
男：讓我們共同撥亮新年的燭光
合：：讓燭光如故，讓光明永恒
女：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫
男：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風里，如歌如夢
女：年年歲歲花相似
男：歲歲年年人不同
女：領(lǐng)導們
男：同事們
女：讓我們拋開一切繁瑣的事務(wù)，來放松繃緊的心弦，
男：讓我們洗去一身的疲憊！來展現(xiàn)火石山教師獨有的風采。
女：下面我宣布，20xx年元旦教師聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始
結(jié)束語（播放難忘今宵）
男：快樂的時光總是那么短暫
女：難忘今時的相聚，感謝老師們的熱情參與。您的美麗將在這里升華
男：難忘今天的歡樂，感謝領(lǐng)導們的支持鼓勵。您的快樂將在這里交融
合：愿我們明天會更美好！
女：讓新年每一縷快樂的陽光灑在我們身上，
男：讓新年每一絲幸福的春風吹在我們臉上，
合：讓我們真誠地祝愿大家：身體健康、工作順利，萬事如意、節(jié)日快樂！
合：朋友們，再見
教師聯(lián)歡會主持稿節(jié)目串詞范文3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導乙：各位老師們
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們生活的距離
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們歡聚一堂、唱歌跳舞，激情滿懷、心潮澎湃
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律
甲：首先，應(yīng)以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的羅校長致新年祝詞！
乙：感謝羅校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：接下來是的互動游戲時間，
今天的游戲基本上是按參賽組進行的，即年級組為單位，派出代表參與活動，獲勝者會有一定的物質(zhì)鼓勵喲，獎品是豐富的，多拿點回家補貼家用。
第一個游戲名字
叫《大家一起來》。
請聽清楚游戲規(guī)則：每個年級不少于10人，參與者站在舞臺中央，在進行報數(shù)。當我喊出某個數(shù)字的時候，單數(shù)的蹲下，雙數(shù)的站立，錯誤者退出。
最后10位反應(yīng)能力強的老師發(fā)給一定的物質(zhì)獎勵。
乙：感謝老師們的積極參與，10位留在舞臺的老師獲得了的獎品獎勵，大有收獲。咱們獎品多的是，多參與多拿獎品。既能參與活動放松心情，又能拿很多獎品回家，真是一舉兩得?。?BR> 接下來我們進入到第二個游戲
叫《開門請進》
游戲規(guī)則是：每個年級組選4男4女，男女搭配亮亮相對站立，雙手緊握高舉成“門”，全組成一縱隊，頭兩名手持花束。當我喊出“開門”時，頭兩名隊員迅速同事鉆過門洞至最后站立，并講花束傳回至排頭，全隊完成游戲結(jié)束。第一名的隊伍將會得到獎品。
甲：感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲繼續(xù)開始。我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲。
接下來這個游戲使我們非常熟悉，大家經(jīng)常玩過的游戲，這個游戲有個很禮貌的名字叫——辛苦了，您請坐！其實啊，就是搶凳子的游戲。
我介紹下游戲規(guī)則：每個年級組派出6名選手，首先分成三組，每組每個年級2名隊員，淘汰至最后3人一組，直至最后。最后3人可以領(lǐng)取精美禮品一份！
乙：謝謝各位老師的參與，這個游戲仿佛讓大家回到了童年！立馬年輕了許多了！下面我們還將進行一個大家非常輕松但需要大家動腦子的游戲，那就是“我猜，我猜！猜！猜！”。
猜—謎語?。。。?BR> 這個游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的，由他們負責題目。
只有第一個猜中的人才有禮品拿哦！
甲：好的，謎語呢，我們也猜完了。觀察了一點，禮品還有不少哦。各位老師們啊，不拿白不拿啊，機會是越來越少啊。抓緊時間了。
接下來咱們再來一個游戲：名字叫——抱一抱，即數(shù)抱團
聽這個名字，大家對這個游戲很陌生，不要緊。請聽游戲規(guī)則：
每組選出6名選手，全體跑成一個圓圈，我來朗讀一段文章，文章中每出現(xiàn)一個數(shù)字，就按該數(shù)字人數(shù)前后抱成一團，不合格者淘汰。
最后5名可以領(lǐng)取精美的禮品一份！?。?！
乙：我想當然是跳舞唱歌了唄！讓大家徹底的嗨皮一下！我有一個好的建議！
甲：什么建議？
乙：不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好？
集體兔子舞
甲：好了！美好的時光總是這么短暫，到了我們游戲結(jié)束的時候。
乙：這些游戲大家玩得很開心，也很有收獲。感謝大家的配合！謝謝！”下面開始自由活動！
主持節(jié)目心得篇十九
1. 甲：我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，放飛我們的快樂。
乙：首先，請欣賞小合唱《我們和你們》、《外婆的澎湖灣》
4.甲：同學們，看過了唱歌，看過了跳舞，看過了詩朗誦，那我們初中的小朋友還有沒有其他的才藝呢？答案是肯定的。下面大家要欣賞到的是小提琴合奏《小步舞曲》、《共青團之歌》，有請。
5.乙：看來我們初中的小朋友們真是多才多藝?。?BR> 甲：不只這些呢。
乙：那還有什么精彩的節(jié)目嗎？
甲：當然！你有沒有看過雙簧？
乙：看過，而且非常喜歡。我最喜歡的是奇志大兵表演的雙簧。
甲：是嗎？那你今天可有眼福了，在我們的現(xiàn)場就可以欣賞到精彩的雙簧表演。乙：那真是太好了！
甲：下面請欣賞令人捧腹的雙簧表演《金盆洗腳城》
6. 甲：同學們，剛才的表演你們喜不喜歡??？
讓我們用掌聲謝謝他們精彩的表演！
乙：你若化成風，我幻化成雨，愛鎖在眉間，似水往昔浮流年。下面請欣賞
歌舞《你若成風》
7.乙：下面請大家欣賞的是薩克斯獨奏《漁舟悵惋》
8.甲：感謝精彩的薩克斯表演。我們初一的節(jié)目真是豐富多彩，初二的哥哥們也給我們送上了祝福。下面請欣賞初二的男生合唱i want it that way，大家歡迎！
9.乙：欣賞完好聽的英文歌之后，下面出場的古箏獨奏《豐收鑼鼓》。
10.乙；童年是快樂的，青春是值得歌頌的。下面請欣賞又初一男生表演的配樂詩朗誦《我們的青春》。
11.乙：凱凱，你知道999是什么意思嗎？
甲：我知道，三九胃泰！
乙：不不不，我是說電話號碼999
甲：哎，好像有點熟，但想不起來了。
乙：告訴你吧，999是美國、香港等國際性的報警號碼，北京現(xiàn)在也在用999報警呢。
甲：是嗎？可是，這和我們今天的節(jié)目有什么關(guān)系呢？
甲：我知道，可以撥打999。
乙：對了，下面請欣賞初二的姐姐們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛?99》
14.乙：do you know michael jackson?
他的舞蹈真是風靡全世界！你們現(xiàn)在想不想看??？（想??）
主持節(jié)目心得篇二十
乙：各位來賓
合：親愛的小朋友
合：大家好
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 合：紅星幼兒園慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。
乙：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞大班舞蹈《半個月亮爬上來》。
乙：瞧！大二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎！
甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞大一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。
各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧！他們還不想下舞臺，因為他們還沒有盡興，還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧！
乙：扭吧、跳吧、舞起來吧！請欣賞大班舞蹈《北京小妞》
甲：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請欣賞大班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
乙：今天過“六一”節(jié)，大一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》
甲：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛，請欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?BR> 哇！寶寶們跳得真棒！還想來一個嗎？請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》
甲：那活潑可愛的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請欣賞大班舞蹈《雪人不見了》
乙：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞大一班舞蹈《小公雞愛打架》。
甲：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會上臺，請觀眾們評一評，究竟誰的本領(lǐng)大？請聽兒歌《乖寶寶》。
乙：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛護人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請欣賞大班舞蹈《泥娃娃》。
甲：在這陽光燦爛，無比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出大二班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮兑环皱X》。
乙：看過大二班的表演，接下來一起欣賞大一班的舞蹈《五指歌》
甲：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
乙：和諧的韻律會給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會使人的身心得到快樂和健康，請欣賞大班舞蹈《健康歌》。
乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂！請欣賞大一班舞蹈《好朋友》
乙：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。
甲：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。