總結(jié)是一種思考的過(guò)程，可以幫助我們理清思路，深化對(duì)事物的理解。怎樣寫(xiě)一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié)？下面是一些成功人士的總結(jié)心得，他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以對(duì)我們的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。
湘江北去心得篇一
湘江北區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育改革取得了顯著成果。作為湘江北區(qū)教育戰(zhàn)線的一線教師，我有幸能夠親身參與其中，親身體驗(yàn)到了改革發(fā)展的成果。在這里，我結(jié)合自身的工作實(shí)踐和思考，愿意與大家分析一下“湘江北區(qū)心得體會(huì)教師”這一主題，探討并分享我作為一名教師的心得體會(huì)。
第一段：了解學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異
作為教師，我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的個(gè)體差異的重要性。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，只有充分了解學(xué)生，才能夠?qū)ζ溥M(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。湘江北區(qū)提倡教育為人，尊重個(gè)體差異。在我的工作實(shí)踐中，我注重與學(xué)生的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)興趣和需求，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)和差異化教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的關(guān)注和發(fā)展。
第二段：追求卓越，提升教學(xué)水平
湘江北區(qū)對(duì)教師的要求越來(lái)越高，要求教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要具備高超的教學(xué)技能。在我的工作實(shí)踐中，我不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班。通過(guò)與同行的交流和分享，我不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，使教學(xué)更加生動(dòng)、有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
第三段：關(guān)注家校合作，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)
湘江北區(qū)注重家校合作，重視家長(zhǎng)的參與和支持。在我工作的學(xué)校中，我們積極組織家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)密切配合，共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出努力。通過(guò)與家長(zhǎng)交流溝通，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要影響，與家長(zhǎng)共同制定教育方案，合力推進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在家校合作中，我有幸與家長(zhǎng)建立了良好的溝通和信任關(guān)系，取得了良好的教育效果。
第四段：關(guān)注學(xué)科創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)生發(fā)展
湘江北區(qū)高度重視學(xué)科創(chuàng)新和教研活動(dòng)，為教師提供了豐富的創(chuàng)新資源和平臺(tái)。作為一名教師，我積極參加各種學(xué)科教研活動(dòng)，利用教研成果改進(jìn)教學(xué)方法和手段。湘江北區(qū)對(duì)創(chuàng)新教育提供了廣闊的空間，我積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在學(xué)科創(chuàng)新中，我有幸培養(yǎng)了一批才華橫溢的學(xué)生，他們?cè)诟黜?xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
第五段：良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)
湘江北區(qū)重視師生關(guān)系的建立和培養(yǎng)，營(yíng)造了和諧、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。在我的工作實(shí)踐中，我注重與學(xué)生的情感交流，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，提高了教學(xué)的效果，培養(yǎng)了學(xué)生的良好品德和綜合素養(yǎng)。在學(xué)校的評(píng)比中，我的班級(jí)多次獲得“文明班集體”和“班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)。
總結(jié)起來(lái)，湘江北區(qū)作為新時(shí)代教育發(fā)展的縮影，教師要有全新的教育理念和教學(xué)方法，關(guān)注個(gè)體差異，提高教學(xué)水平，注重家校合作，推動(dòng)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。我相信，湘江北區(qū)的教育事業(yè)一定會(huì)更加出彩，我會(huì)一直努力奮斗，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
湘江北去心得篇二
近年來(lái)，隨著湖南省高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的深入實(shí)施，湘江北區(qū)作為省會(huì)長(zhǎng)沙城市的重要增長(zhǎng)極，迅速崛起，成為了長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)的新引擎。我有幸在這里工作生活了一段時(shí)間，深刻體驗(yàn)到了湘江北區(qū)的發(fā)展變化，感受到了它帶給我的巨大影響。
第二段：湘江北區(qū)工業(yè)發(fā)展的變化和不斷創(chuàng)新
湘江北區(qū)工業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展是湘江北區(qū)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這里已經(jīng)形成了包括先進(jìn)裝備制造、新材料、新能源、智能制造等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，以及多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，如中車(chē)長(zhǎng)客、葡京陶瓷等在內(nèi)的眾多領(lǐng)軍企業(yè)。背靠瀏陽(yáng)江生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)和岳麓山科技坡，打造了長(zhǎng)沙一流的工業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈，不僅擁有面向現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)的完善基礎(chǔ)設(shè)施，也匯聚了大量的高端創(chuàng)新性人才。在這樣的環(huán)境下，不斷涌現(xiàn)各類(lèi)新興產(chǎn)業(yè)，不斷拓展著領(lǐng)跑長(zhǎng)沙乃至全省的產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。
第三段：湘江北區(qū)城市規(guī)劃的不斷迭代和完善
除了工業(yè)產(chǎn)業(yè)之外，湘江北區(qū)的城市規(guī)劃也發(fā)生了不少變化。隨著區(qū)域的開(kāi)發(fā)建設(shè)，計(jì)劃采用了高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高智能和高效聯(lián)通的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)，推動(dòng)構(gòu)建了原住民生生活、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多元化發(fā)展格局。形成了一個(gè)具有文化底蘊(yùn)、人文關(guān)懷和和諧發(fā)展的宜居城區(qū)。此外，無(wú)論是地鐵還是快速交通網(wǎng)，都在不斷完善，并且注重科技創(chuàng)新，推動(dòng)著城市的智能化發(fā)展。這些都為湘江北區(qū)的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：湘江北區(qū)生態(tài)環(huán)境的升級(jí)
隨著城市化的加速發(fā)展，湘江北區(qū)也面臨著生態(tài)環(huán)境的問(wèn)題。但是，在不斷發(fā)展的過(guò)程中，湘江北區(qū)也不斷注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)，加快生態(tài)保護(hù)和修復(fù)，創(chuàng)新發(fā)展理念，努力實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧共生的目標(biāo)。近年來(lái)，湘江北區(qū)一直將生態(tài)建設(shè)擺在優(yōu)先位置，加快推動(dòng)治污、綠化、景觀化建設(shè)，近年來(lái)，已經(jīng)揮切掉了一大批“毒山”、“毒河”，并在福臨湖、月亮島等地建成了多個(gè)“生態(tài)公園”。
第五段：結(jié)語(yǔ)
湘江北區(qū)正處于一個(gè)井噴式的發(fā)展時(shí)期，在未來(lái)發(fā)展的過(guò)程中，湘江北區(qū)將逐漸為湖南以及華中地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。我相信，湘江北區(qū)的發(fā)展，必將創(chuàng)造出一個(gè)更為輝煌燦爛的未來(lái)。
湘江北去心得篇三
湘江北區(qū)是位于湖南省長(zhǎng)沙市北部的一個(gè)區(qū)，這里生活著許多勤勞善良、好學(xué)上進(jìn)的人們。我是一名五年級(jí)的學(xué)生，在這里度過(guò)了我人生中的五年級(jí)時(shí)光。在這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，結(jié)交了許多好朋友，收獲了許多感動(dòng)。
第二段：五年級(jí)學(xué)習(xí)生活的豐富多彩
五年級(jí)是小學(xué)階段的最后一個(gè)年級(jí)，這一年，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天都有大量的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)等待我們完成。但是，在這樣緊張的學(xué)習(xí)中，我們也度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我們參加了許多有趣有益的活動(dòng)，如文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活，也讓我們收獲了很多快樂(lè)和成功。
第三段：老師的培養(yǎng)和引導(dǎo)
在五年級(jí)這一年，老師給了我們很多的幫助和指導(dǎo)。他們不僅傳授了我們各種各樣的知識(shí)，還幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題。他們經(jīng)常鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取，讓我們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在老師的引導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高，人品和品德也得到了很好的鍛煉和提高。
第四段：同學(xué)之間相互幫助和團(tuán)結(jié)合作
五年級(jí)的同學(xué)們關(guān)系非常好，大家互相幫助、互相支持，在學(xué)習(xí)和生活中團(tuán)結(jié)合作，建立了深厚的友誼。在這個(gè)大家庭中，我們共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。
第五段：回顧過(guò)去，展望未來(lái)
五年級(jí)生活給我們帶來(lái)了很多回憶和感動(dòng)，也教會(huì)了我們很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)?；赝^(guò)去，我們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也感謝老師和同學(xué)的幫助和支持。展望未來(lái)，我們相信自己定能在新的篇章中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)湘江北區(qū)五年級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
湘江北去心得篇四
湘江北戰(zhàn)是中國(guó)人民解放軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次重要戰(zhàn)役。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)斗，最終取得了勝利。在參與這次戰(zhàn)斗并親身經(jīng)歷的過(guò)程中，我受到了許多啟示和感悟。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和參與者的見(jiàn)解，分享一些關(guān)于湘江北戰(zhàn)的心得體會(huì)。
首先，湘江北戰(zhàn)展示了中國(guó)人民解放軍的堅(jiān)強(qiáng)意志和英勇戰(zhàn)斗精神。這場(chǎng)戰(zhàn)役并不容易，解放軍部隊(duì)和國(guó)民黨部隊(duì)展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。而在這種艱難的環(huán)境下，解放軍士兵表現(xiàn)出了旺盛的斗志和頑強(qiáng)的毅力。不論是槍林彈雨中的奮勇殺敵，還是夜以繼日的巡邏守衛(wèi)，他們始終堅(jiān)持自己的信念，毫不動(dòng)搖地為國(guó)家和人民而戰(zhàn)。這種堅(jiān)強(qiáng)意志和英勇戰(zhàn)斗精神，不僅僅在湘江北戰(zhàn)中得到了體現(xiàn)，也成為中國(guó)人民解放軍一貫的戰(zhàn)斗風(fēng)格。
其次，湘江北戰(zhàn)證明了正確的戰(zhàn)略和策略將決定戰(zhàn)局的勝負(fù)。湘江北戰(zhàn)中，解放軍采用了靈活多變的戰(zhàn)略和策略，通過(guò)優(yōu)勢(shì)兵力的集中、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用以及前沿?cái)耻姷能娛麓驌?，有效地牽制了敵軍的發(fā)展，并且最終贏得了戰(zhàn)斗。這一次戰(zhàn)斗的勝利不僅僅得益于解放軍的勇氣和決心，更是得益于聰明的軍事指揮和科學(xué)的戰(zhàn)術(shù)布置。這一次的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)再次證明了中國(guó)人民解放軍的智囊團(tuán)和軍事思想的正確性，強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)略和策略在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。
第三，湘江北戰(zhàn)強(qiáng)調(diào)了軍民團(tuán)結(jié)的重要性。在湘江北戰(zhàn)期間，解放軍積極與當(dāng)?shù)孛癖姾献?，共同為了?guó)家和人民的利益而戰(zhàn)。這種軍民團(tuán)結(jié)的合作不僅僅是在戰(zhàn)斗中，還延伸到了戰(zhàn)后的重建。戰(zhàn)斗結(jié)束后，解放軍積極與當(dāng)?shù)孛癖姽餐?，重建?zhàn)爭(zhēng)中破壞的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。這種軍民團(tuán)結(jié)的精神和合作，不僅僅在湘江北戰(zhàn)中得到了充分的展示，也成為中國(guó)解放軍與人民群眾之間永不分離的良好關(guān)系的體現(xiàn)。
第四，湘江北戰(zhàn)證明了戰(zhàn)爭(zhēng)中的困難和挑戰(zhàn)是可以克服的。在湘江北戰(zhàn)期間，解放軍不僅面臨著強(qiáng)大而頑固的敵軍，還面臨著地理環(huán)境的挑戰(zhàn)，例如森林密布的山地和江河阻隔。然而，解放軍士兵通過(guò)實(shí)際行動(dòng)證明了他們能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)。他們的毅力和堅(jiān)持，最終克服了一切困難，取得了湘江北戰(zhàn)的勝利。這次戰(zhàn)斗的經(jīng)歷讓人們深刻領(lǐng)悟到，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，只要我們不屈不撓，堅(jiān)持到底，就一定能夠戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，湘江北戰(zhàn)教會(huì)了我們尊重歷史和珍惜和平?；仡櫄v史，湘江北戰(zhàn)作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一部分，充滿了濃厚的血與火的氣息。無(wú)數(shù)的革命烈士為了國(guó)家和人民的利益，付出了巨大的犧牲。他們的奮斗和犧牲，使我們今天能夠享受和平與幸福的生活。湘江北戰(zhàn)的勝利也警示我們，要向革命先烈學(xué)習(xí)，珍惜和平的來(lái)之不易，始終保持警惕，不斷發(fā)展自己的國(guó)防力量，以保障國(guó)家的發(fā)展和人民的利益。
總之，湘江北戰(zhàn)是一次具有重要意義的戰(zhàn)役，為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)深入研究這次戰(zhàn)斗，我們可以更好地理解中國(guó)人民解放軍的不屈斗志和英勇精神，以及正確的戰(zhàn)略和策略在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。同時(shí)，湘江北戰(zhàn)也提醒我們要不斷弘揚(yáng)軍民團(tuán)結(jié)的精神，克服各種困難和挑戰(zhàn)，尊重歷史，珍惜和平。希望我們能夠從湘江北戰(zhàn)中汲取智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力。
湘江北去心得篇五
在過(guò)去的五年中，我在湘江北區(qū)度過(guò)了我人生中一段難忘的時(shí)光。這里是我成長(zhǎng)的地方，也是我打下人生基礎(chǔ)的地方。在這里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，結(jié)交了眾多朋友和師長(zhǎng)，同時(shí)也學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能。今天，我想分享一下我在湘江北區(qū)五年級(jí)的心得體會(huì)，希望能夠給同齡的小朋友一些啟發(fā)和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)方面的體會(huì)
在湘江北區(qū)五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了“知識(shí)改變命運(yùn)”的不凡力量。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，我努力地掌握各門(mén)學(xué)科的知識(shí)，不斷提升自己的能力水平?？炭鄬W(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵，但是學(xué)習(xí)也不能只是為了考試得分。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造和探索未來(lái)的可能性，從而在未來(lái)的道路上更加順利。
第三段：生活方面的體會(huì)
在湘江北區(qū)生活的五年，我經(jīng)歷了許多的生活瑣事，從而體會(huì)到了擺脫困境的方法和途徑。從簡(jiǎn)單的家務(wù)活到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，學(xué)習(xí)如何面對(duì)生活的不同情況，解決自己的問(wèn)題，真正成為一個(gè)自立的人。同時(shí)，與人交往的實(shí)踐也讓我明白如何與他人相處，尊重他人，與之共建美好社會(huì)。
第四段：興趣方面的體會(huì)
除了學(xué)習(xí)和生活以外，湘江北區(qū)的五年級(jí)生活還充滿了各種有趣的活動(dòng)和實(shí)踐。比如，戶外拓展、藝術(shù)展覽、體育賽事等等，這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課外生活，也提高了我們的綜合實(shí)力。通過(guò)參與各種興趣班和俱樂(lè)部，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣愛(ài)好，并有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和了解它們。這一切讓我收獲了許多美好回憶和經(jīng)歷，也為我未來(lái)的人生道路指引了方向。
第五段：總結(jié)
五年的湘江北區(qū)五年級(jí)生活，是我人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷。在這里，我學(xué)到了許多有用的理念和技能，不斷成長(zhǎng)，迎接生活的挑戰(zhàn)。我深信，在以后的人生旅途中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，拓展自己的視野，并為社會(huì)做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的小朋友，勇敢追求自己的夢(mèng)想，保持積極心態(tài)，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，創(chuàng)造出美好的明天。
湘江北去心得篇六
第一段：引言（120詞）
湘江北區(qū)是一個(gè)人杰地靈的地方，這里聚集了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。作為其中一員，我有幸與這些教師共事，深感榮幸和驕傲。多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我見(jiàn)證到湘江北區(qū)教師的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)能力，也讓我深刻體會(huì)到教育工作的喜悅與挑戰(zhàn)。
第二段：湘江北區(qū)教師的敬業(yè)精神（240詞）
湘江北區(qū)的教師們都懷著一顆對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。他們每天早早來(lái)到學(xué)校，為學(xué)生們準(zhǔn)備相關(guān)教材和課件，為上課做好充分準(zhǔn)備。他們不僅帶著滿滿的知識(shí)和才華，更帶著滿滿的熱情和責(zé)任心。在課堂上，他們耐心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。在課堂之外，他們也盡心盡力為學(xué)生提供各種輔導(dǎo)和幫助。他們關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案，耐心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：湘江北區(qū)教師的專(zhuān)業(yè)能力（240詞）
湘江北區(qū)的教師不僅具有高尚的教育情操，更擁有出色的專(zhuān)業(yè)能力。他們接受過(guò)系統(tǒng)的師范教育，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們熟悉并善于運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)方法和學(xué)科教育新理念，讓學(xué)生從被動(dòng)的接受者變成積極的探究者。他們善于啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。他們關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。他們還積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。正是因?yàn)樗麄兊呐透冻?，湘江北區(qū)的教育事業(yè)才能取得如此驕人的成績(jī)。
第四段：教育工作的喜悅與挑戰(zhàn)（240詞）
作為一名湘江北區(qū)的教師，我深深感受到教育工作的喜悅與挑戰(zhàn)。教育工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。每天與學(xué)生們相處，看著他們從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向知識(shí)的海洋，讓我感到無(wú)比的喜悅和滿足。與此同時(shí)，教育工作也面臨著各種挑戰(zhàn)。學(xué)生的個(gè)體差異、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)環(huán)境的限制等等，都對(duì)教師提出了更高的要求。但正是這種挑戰(zhàn)，使得教師能夠不斷超越自我，不斷進(jìn)步，更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：總結(jié)（120詞）
作為湘江北區(qū)的一員，我深感自豪，也深知自己的責(zé)任。湘江北區(qū)教師們的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)能力，值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。教育事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)，我們每個(gè)教師都要懷著對(duì)學(xué)生的深?lèi)?ài)和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，與湘江北區(qū)的教師們一起，努力為孩子的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！
湘江北去心得篇七
湘江北去》與其說(shuō)是以毛澤東為主角，倒不如說(shuō)是以湘江的那群進(jìn)步青年為主角，以當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年為主角。下面是本站小編給大家整理的湘江北去
觀后感
，供大家參閱!
前兩天，我觀看了電影《湘江北去》。這部電影很有教育意義，記錄了中國(guó)從黑暗走向光明的艱辛歷程，也記錄了毛澤東為了求索救國(guó)真理而付出的種種努力。
看完這部電影，我深深地感受到當(dāng)時(shí)祖國(guó)的貧窮落后，祖國(guó)的不強(qiáng)大，就被帝國(guó)主義列強(qiáng)任意欺侮。讓我非常憤怒的是那些可氣可恨的軍閥張敬堯、譚延闿等等一些敗國(guó)軍，對(duì)外國(guó)列強(qiáng)軟弱無(wú)能，卻對(duì)中國(guó)百姓任意欺凌。而毛澤東和伙伴們?yōu)榫葒?guó)救民不惜一切代價(jià)，他們?yōu)槿ケ本┦鼙M屈辱，由于資金問(wèn)題他們只得坐船到武漢然后再步行到北京，到達(dá)武漢后的吃飯問(wèn)題只能靠打零工賺取，最終他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了北京。并見(jiàn)到了毛澤東的老師——楊昌濟(jì)老先生。
中國(guó)從屈辱中走出來(lái)了，走向成功，踏向希望，一步步實(shí)現(xiàn)偉大的理想。為我國(guó)捐軀的烈士們做出最好的報(bào)答。是他們用犧牲換來(lái)了我們美好的今天，是他們用熱血換來(lái)了我們的和平。我們要感謝要報(bào)答的不僅僅是捐軀烈士們，還有推翻帝制的孫中山先生，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的毛澤東主席。他們是多么偉大啊!他們?yōu)閲?guó)為民不屈不撓，奮勇向前，從無(wú)助，到強(qiáng)大，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄在電影中，讓人仿佛回到了過(guò)去那些艱難的日子。
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些近代歷史，所以對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等偉大的人物有幾分了解，于是利用暑假空閑時(shí)間觀看了一部有關(guān)近代歷史的電影《湘江北去》。
影片講述了1920xx年中國(guó)軍閥割據(jù)一片混亂的景象，毛澤東、肖子升、蔡和森等一群湖南熱血青年懷著救國(guó)的理想來(lái)到北京，勤工儉學(xué)籌備資金準(zhǔn)備赴法留學(xué)的事情。到北京后，毛澤東在老師楊昌濟(jì)先生的介紹下，在北大圖書(shū)館擔(dān)任助理管理員一職，在打工過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物陳獨(dú)秀、李大釗等人，第一次接觸到了馬克思主義，并與他們達(dá)成了共識(shí)。在此期間毛澤東的母親生病去世，然而毛澤東并沒(méi)有因此被打垮，而是變得更加頑強(qiáng)。
后來(lái)毛澤東放棄了赴法留學(xué)，準(zhǔn)備回到長(zhǎng)沙專(zhuān)心研究中國(guó)目前面臨的問(wèn)題，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)期間，毛澤東創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳播馬克思主義。
在影片最后因?yàn)槊珴蓶|、陶斯詠和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的愛(ài)國(guó)道路，我覺(jué)的陶斯詠有句話說(shuō)的很好：“道不同不與為謀，但道不同不礙為友?！奔词垢锩缆反蟛幌嗤?，但他們彼此的友誼不會(huì)因此而消失，他們依然是好朋友。最后毛澤東和何叔衡踏上了去上海參加中國(guó)共產(chǎn)黨一大的征途。
這部電影告訴我們落后就要挨打，我們必須要有新思想，只有不向別人屈服，不軟弱才能擺脫帝國(guó)主義的欺壓?？赐赀@部電影后，我的心里就如同滾滾北去的湘江之水，久久不能平息。
《湘江北去》帶我們重溫那個(gè)風(fēng)雨飄搖、民不聊生的年代，有那么一群在黑暗里掙扎，在黑暗里迷茫，在黑暗里探索，在黑暗里斗爭(zhēng)的熱血青年，他們以改變國(guó)家命運(yùn)為己任，走上了革命的道路。
《湘江北去》與其說(shuō)是以毛澤東為主角，倒不如說(shuō)是以湘江的那群進(jìn)步青年為主角，以當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年為主角。整部影片通過(guò)以點(diǎn)帶面的手法，用毛澤東等一批風(fēng)華正茂的湖南青年來(lái)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)革命高漲、滿清熱血的新青年，借湖南張敬堯這位倒行逆施、勾結(jié)日本的軍閥來(lái)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)內(nèi)憂外患、軍閥混戰(zhàn)的局面。在這種背景下，這群湘江青年依然激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山，在百舸爭(zhēng)流的蒼茫大地之上踐行救國(guó)救民的理想，謀求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。他們用青春的火焰燃燒現(xiàn)實(shí)的寒冰，用艱難的探索尋找人生的坐標(biāo)。面對(duì)挫折，他們發(fā)出誰(shuí)主沉浮的吶喊;歷經(jīng)風(fēng)雨，以毛澤東為代表的先進(jìn)青年選擇馬克思主義來(lái)救中國(guó)。這不得不讓我們想到《少年中國(guó)說(shuō)》中的“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”，“少年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)”等等這些膾炙人口的話。
《湘江北去》這部影片給我們感覺(jué)最深的是毛澤東等人到北京拜訪楊昌濟(jì)時(shí)，楊昌濟(jì)對(duì)他們所說(shuō)過(guò)的那些話?！拔崛饲髮W(xué)與海外，欲歸國(guó)而致之用，不可不就國(guó)之情形深加研究，何者當(dāng)因，何者當(dāng)革，何者宜取，何者宜舍……”，還有毛澤東回憶楊昌濟(jì)在講臺(tái)上所說(shuō)的那一番話“一個(gè)人要有自己信仰的主義，樹(shù)立一種貫穿一生的思想，一個(gè)人犧牲自己的利益可以，犧牲自己的主義不可以……”。貫穿影片的中心我想就是楊昌濟(jì)的這些話，這個(gè)劇情也是圍繞這些話而展開(kāi)。劇中湘江這群進(jìn)步青年為探索救國(guó)救民的道路，組織新民學(xué)會(huì)，積極開(kāi)展活動(dòng)，從投入五四熱潮運(yùn)動(dòng)到創(chuàng)辦《湘江評(píng)論》，從籌備資金赴法學(xué)習(xí)，到回國(guó)后改造舊中國(guó)。他們結(jié)合我國(guó)國(guó)情在救國(guó)的道路上始終用“何者當(dāng)因，何者當(dāng)革”來(lái)思考國(guó)家出路的問(wèn)題，最后在取舍間這群進(jìn)步青年的思想上有所改變，信仰發(fā)生分歧。面對(duì)一路風(fēng)雨走來(lái)的好友，他們?yōu)閳?jiān)定彼此的信仰，毅然地選擇分道揚(yáng)鑣也絕不犧牲自己的主義。
想想當(dāng)前我們很多人都丟失了自己的信仰，改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，衍生出了很多金錢(qián)利益至上的觀念，我們的精神文明建設(shè)顯得尤為重要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐是企業(yè)，抑制經(jīng)濟(jì)發(fā)展衍生的金錢(qián)觀還需靠企業(yè)的文化，企業(yè)文化建設(shè)好，就能給社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境，帶來(lái)好的社會(huì)風(fēng)氣。而我們非公企業(yè)最容易接觸底層的勞動(dòng)工人與農(nóng)民，以黨員帶動(dòng)群眾、服務(wù)與群眾，我們非公企業(yè)的黨建工作也因此顯得尤為重要。
回顧歷史，我們內(nèi)心隱隱作痛，但在這隱痛中還夾雜這一種感動(dòng)，為這群不怕?tīng)奚矣诟锩臒嵫嗄甓袆?dòng)，為這群青年所肩負(fù)起要振興民族的使命而感動(dòng)。
又到了一個(gè)改革的時(shí)間窗口，愿我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，民主，文明，和諧，早日實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的偉業(yè)!
湘江北去心得篇八
前兩天，我觀看了電影《湘江北去》。這部電影很有教育意義，記錄了中國(guó)從黑暗走向光明的艱辛歷程，也記錄了毛澤東為了求索救國(guó)真理而付出的種.種努力。
看完這部電影，我深深地感受到當(dāng)時(shí)祖國(guó)的貧窮落后，祖國(guó)的不強(qiáng)大，就被帝國(guó)主義列強(qiáng)任意欺侮。讓我非常憤怒的是那些可氣可恨的軍閥張敬堯、譚延闿等等一些敗國(guó)軍，對(duì)外國(guó)列強(qiáng)軟弱無(wú)能，卻對(duì)中國(guó)百姓任意欺凌。而毛澤東和伙伴們?yōu)榫葒?guó)救民不惜一切代價(jià)，他們?yōu)槿ケ本┦鼙M屈辱，由于資金問(wèn)題他們只得坐船到武漢然后再步行到北京，到達(dá)武漢后的吃飯問(wèn)題只能靠打零工賺取，最終他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了北京。并見(jiàn)到了毛澤東的老師——楊昌濟(jì)老先生。
中國(guó)從屈辱中走出來(lái)了，走向成功，踏向希望，一步步實(shí)現(xiàn)偉大的理想。為我國(guó)捐軀的烈士們做出最好的報(bào)答。是他們用犧牲換來(lái)了我們美好的今天，是他們用熱血換來(lái)了我們的和平。我們要感謝要報(bào)答的不僅僅是捐軀烈士們，還有推翻帝制的孫中山先生，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的毛澤東主席。他們是多么偉大啊!他們?yōu)閲?guó)為民不屈不撓，奮勇向前，從無(wú)助，到強(qiáng)大，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄在電影中，讓人仿佛回到了過(guò)去那些艱難的日子。
電影《湘江北去》觀后感
湘江北去心得篇九
在學(xué)校組織的看電影活動(dòng)中，《湘江北去》讓我收到了很大的震撼，本片講的是毛澤東等人處在最低谷的時(shí)期，身為讀書(shū)人卻不得不被下放到社會(huì)的最低層，令我感受最深的莫過(guò)于毛先生與那幾個(gè)孩子之間的互動(dòng)，他本是對(duì)中國(guó)教育心灰意冷的人，卻被那幾個(gè)孩子深深感動(dòng)，不是沒(méi)有掙扎過(guò)的，他胸口中懷揣的所謂“禁書(shū)”，終是抵但是內(nèi)心對(duì)孩子的憂慮，對(duì)國(guó)家的職責(zé)。演員并不流利的湖南話，讓我不覺(jué)有些郁悶，甚至覺(jué)得有種毀掉片子的感覺(jué)。但是聽(tīng)久了，卻又一種奇異的熟悉感，或許我們會(huì)對(duì)這個(gè)性的腔調(diào)進(jìn)行調(diào)笑，但我們心中絕不會(huì)減少對(duì)偉人的崇敬之情，他們即使處在人生的最低端，也絕不會(huì)輕言放下，他們不斷用自己的力量，在小小的崗位上奮斗著，我看到那些活在語(yǔ)文課本中的大文豪們，放下了筆桿子，拿起了鋤頭，端起了鐵鉗，他們的身上穿的不是光鮮亮麗的長(zhǎng)衫，而是破舊不堪的短褂;他們不在明亮的教室里談天論地，卻屈尊于火爐煉鋼的煤灰中。但他們依然在戰(zhàn)斗，依然不滅身體里沸騰的熱血。
是的，他們依然在戰(zhàn)斗。他們擁有最堅(jiān)強(qiáng)的意志，懷揣最偉大的夢(mèng)想，帶著最科學(xué)的理論，他們?cè)鯓訒?huì)，怎樣可能不成功呢?一片湘江，浩浩湯湯，站在這樣雄壯的景色面前，誰(shuí)能無(wú)所動(dòng)容，那些立在岸頭，揮毫天下的詩(shī)人們，用鮮血和精神書(shū)寫(xiě)了這一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)詩(shī)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這般豪情，這般自負(fù)，這群睥睨天下的文生，硬生生的打出了一條紅色湘江路。
為孩子們講解的中國(guó)國(guó)情仍歷歷在耳，那些憂國(guó)憂民的箴言，那一雙雙渴求的雙眼，“先生，我們何以救國(guó)家”是啊，我們何以保家衛(wèi)國(guó)，我們的先輩們研究了一代又一代，竟被一小兒稚語(yǔ)塞的啞口無(wú)言。這樣看來(lái)那些鮮血，那些犧牲到顯得毫不足惜了!但又能怎樣樣呢?強(qiáng)大的封建勢(shì)力，壓的激進(jìn)分子寸步難行，他們苦苦掙扎，卻沒(méi)有出路。慶幸的是中國(guó)還有救，孩子們還是那么勇敢，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到那位渾身素縞的孩子將地圖藏進(jìn)自己身上時(shí)，我有一瞬間的驚愕，不是沒(méi)想過(guò)的，當(dāng)東西被搜出來(lái)之后，那個(gè)孩子又會(huì)被怎樣懲罰呢?他還那么小，家中的親人又去世，那個(gè)小小的身板，怎樣能夠承受的下這么多的苦難，只正因他處在那樣一個(gè)時(shí)期?他堅(jiān)信自己的老師，他們的眼里有些期望和不滅的掙扎，那是新中國(guó)未來(lái)的燈火，為了更好的將來(lái)他們不放下一切的期望。他們發(fā)奮奮斗下去，不論自己的力量有多么微小!
反觀我們，生活在他們無(wú)法想象的年代，擁有他們無(wú)法想象的一切。明亮的教室沒(méi)有改變什么，先進(jìn)的設(shè)備也沒(méi)有改變什么，甚至，我們更差了!這是為了紀(jì)念共產(chǎn)黨成立九十周年的電影，但我卻不想過(guò)分強(qiáng)調(diào)那時(shí)那些鮮明的人物們，他們無(wú)疑是任何時(shí)代的主角。那些與我們相同的學(xué)生們才跟讓我感到心驚，我們是如此的不一樣又是如此的相同。我渴望追隨他們的足跡，一暢我們心中的湘江。
觀看《湘江北去》電影個(gè)人優(yōu)秀觀后感
湘江北去心得篇十
大家有或者沒(méi)有政治偏見(jiàn)，與我無(wú)關(guān)，但對(duì)于一部電影，不應(yīng)該將過(guò)多的政治偏見(jiàn)代入其中而影響自己的喜好。就像陶斯詠所說(shuō)“道不同，不與為謀;但道不同，不礙為友”，你可以不贊同政治上的東西，卻也不能因此一葉蔽目，不見(jiàn)泰山。
就我的感覺(jué)來(lái)說(shuō)，此片已經(jīng)很努力的去追求真實(shí)，于是我們聽(tīng)到了一口韶山音，還有到處的長(zhǎng)沙普通話。
情節(jié)上，雖然有些樸實(shí)平淡，連貫性也不是很好，但相較建黨而言，好上太多了，至少是部完整的電影。
電影何辜?!如果拋不開(kāi)政治偏見(jiàn)，也請(qǐng)至少看完了再來(lái)評(píng)。
我不是五毛，我也不是槍手，我只是一個(gè)普通的湖南人，請(qǐng)不要噴我，謝謝。
湘江北去心得篇十一
一聽(tīng)到《湘江北去》，我們就不由自主地想起那些年，毛澤東領(lǐng)袖在湘江待過(guò)的時(shí)間以及偉大的事跡。
片段主要敘述了毛潤(rùn)之(毛澤東)在19看到中華多數(shù)人民勾搭日本人，篡黨地位。毛澤東、蕭子升、楊開(kāi)慧……一幫湖南愛(ài)國(guó)抱有中國(guó)思想的青年抱著救國(guó)救民的理智來(lái)到了北京當(dāng)代。
在先生楊昌濟(jì)的指導(dǎo)下，他順利當(dāng)上了北大圖書(shū)館新一任的臨時(shí)管理員，在那里他結(jié)識(shí)了和他一樣愛(ài)國(guó)的李大釗、陳獨(dú)秀先生，而又第一次接觸到了真正實(shí)在的馬克思主義哲學(xué)。
李大釗先生讓他去法國(guó)“留學(xué)”，但是他又聲稱(chēng)：“我是中華的炎黃子孫，中華少年，我一定要救國(guó)救民，就算死也值得!他表示留下來(lái)研究“中國(guó)歷史的問(wèn)題”。
他奔赴長(zhǎng)沙，那時(shí)正值五四運(yùn)動(dòng)，中國(guó)爆發(fā)的時(shí)代，毛澤東加入到了《新民學(xué)會(huì)》順利成為了新民學(xué)會(huì)的一員一個(gè)核心，大家都一致選他為“骨干”，“領(lǐng)頭”，他為了不讓大家氣餒、灰心，自己創(chuàng)造了《湘江評(píng)論》每天都刻苦地寫(xiě)一些報(bào)紙和書(shū)籍。
當(dāng)他帶領(lǐng)著學(xué)生大打屈張時(shí)，長(zhǎng)沙司令督軍張敬堯想法設(shè)法、絞盡腦汁地與他作對(duì)，三番五次帶領(lǐng)著手下的兵去挑挾他，張敬堯使用暴力壓制愛(ài)國(guó)民眾對(duì)民眾不敬!
看了這部老電影，我不禁回想起那時(shí)日本人對(duì)我們中國(guó)嚴(yán)刑酷打的場(chǎng)景……
文中的毛澤東身懷大眾為國(guó)獻(xiàn)身，他與他的好朋友……在張敬堯的“折磨”下，堅(jiān)持不懈地尋找拯救國(guó)家的政策，努力地探討通往中國(guó)的道路他們對(duì)真理和愛(ài)國(guó)的情誼一直都是堅(jiān)持不懈的!這一點(diǎn)兒深深地令我感動(dòng)看，有幾個(gè)人能朝著自己的目標(biāo)努力勇進(jìn)奮前。
作為炎黃子孫的“我”，有時(shí)也是嬌小的，有時(shí)也是懶惰的，但我們的思想永遠(yuǎn)都是最端正、最具有思想的，我們吃苦耐勞也愿意一直為中國(guó)付出巨大的貢獻(xiàn)，哪怕是一絲絲也可以!
論中國(guó)思想的深度，勇氣，甚至是智慧我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如先人以及偉大的祖先，要想走出日本人的嘲笑聲，要想讓中國(guó)傲然自立、變得更加強(qiáng)大起來(lái)，這都是要靠我們青年的力量。
他們一路走來(lái)并非都是一帆風(fēng)順的，當(dāng)時(shí)的他既不算是小鳥(niǎo)也不算是霸氣十足、展翅高飛的雄鷹，就是一個(gè)硬著頭皮去救國(guó)的中國(guó)少年，一個(gè)有真正思想的人!
那時(shí)他那么的嬌小、微弱，怎能承受家中親人的去世，那個(gè)小小的身板，怎能承受那么多、那么大的困難，原因就因?yàn)樗幵谀菢右粋€(gè)時(shí)期?他堅(jiān)信自己的老師，他的眼眸里有一絲絲希望和無(wú)畏的掙扎，我知道!那是新中國(guó)未來(lái)的紅燈!永遠(yuǎn)不滅!
湘江北去心得篇十二
八一電影制片廠帶著最近拍攝的重大革命歷史題材影片《血戰(zhàn)湘江》日前來(lái)到陸軍“紅一師”舉行放映活動(dòng)，在官兵中引發(fā)好評(píng)和強(qiáng)烈反響。
《血戰(zhàn)湘江》塑造了以毛主席為代表的紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的光輝形象，深刻揭露了“左傾”錯(cuò)誤給紅軍造成的慘痛損失，生動(dòng)反映了紅軍將士特別是34師官兵顧全大局、勇于犧牲，奮力掩護(hù)中央紅軍渡過(guò)湘江的英雄事跡。
“紅一師”具有光榮革命傳統(tǒng)，著名的“大功三連”就在這支部隊(duì)。82年前，“紅一師”將士參加了決定中國(guó)命運(yùn)的湘江戰(zhàn)役，82年后，官兵們又參加了《血戰(zhàn)湘江》的拍攝。某炮團(tuán)政治部主任周宇說(shuō)：“讓我們紅軍傳人在影片中還原這段英勇悲壯的真實(shí)故事，是對(duì)我們最好的傳統(tǒng)教育?！?BR> 放映中，官兵們一直是在興奮、感動(dòng)中觀看的。放映結(jié)束，導(dǎo)演陳力和演員王霙、徐箭、孫維民等與官兵們現(xiàn)場(chǎng)交流。博士教導(dǎo)員孟非凡說(shuō)：“看了影片《血戰(zhàn)湘江》，使我們對(duì)習(xí)主席提出的革命軍人要‘有靈魂、有本事、有血性、有品德’有了更深刻的認(rèn)識(shí)?！迸砰L(zhǎng)趙斌說(shuō)：“影片充分揭示了什么是大局意識(shí)、什么是核心意識(shí)、什么是犧牲精神、什么是干部的表率作用，讓我們從中很受教育?！堆獞?zhàn)湘江》就是對(duì)習(xí)主席要求的生動(dòng)闡釋?zhuān)覀円延捌鳛閷W(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的生動(dòng)教材。”“大功三連”戰(zhàn)士劉冠華說(shuō)：“看了影片，我們感到今天的幸福生活確實(shí)來(lái)之不易，是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的，我們必須百倍珍惜，做好老紅軍傳人，為‘大功三連’增光添彩?！薄凹t一師”的官兵們紛紛表示，當(dāng)前軍隊(duì)正在進(jìn)行體制改革，我們要以先輩為榜樣，發(fā)揚(yáng)紅34師英勇?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，積極擁護(hù)改革、支持改革、投身改革，在強(qiáng)軍興軍的偉大實(shí)踐中作出新的成績(jī)，交出優(yōu)秀答卷。
八一廠把學(xué)習(xí)“紅一師”好傳統(tǒng)、好作風(fēng)作為這次放映活動(dòng)一項(xiàng)重要內(nèi)容。組織創(chuàng)作人員參觀了“紅一師”史館，并與官兵們進(jìn)行座談，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“大功三連”的先進(jìn)事跡。導(dǎo)演陳力說(shuō)：“參加這次放映活動(dòng)很受教育，這既是一次靈魂的凈化，也對(duì)今后創(chuàng)作反映部隊(duì)官兵生活題材的作品很有幫助?！?BR> 據(jù)介紹，河北省委對(duì)《血戰(zhàn)湘江》高度重視，最近將對(duì)影片在全省宣傳發(fā)行作出部署。
八一廠相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，作為向黨的十九大獻(xiàn)禮的重點(diǎn)影片，我們將繼續(xù)搞好《血戰(zhàn)湘江》的巡演，不僅部隊(duì)放，還要到井岡山、遵義、會(huì)寧、延安、西柏坡等革命老區(qū)放映，讓偉大長(zhǎng)征精神在新時(shí)期發(fā)揮重要的教育作用。
湘江北去心得篇一
湘江北區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育改革取得了顯著成果。作為湘江北區(qū)教育戰(zhàn)線的一線教師，我有幸能夠親身參與其中，親身體驗(yàn)到了改革發(fā)展的成果。在這里，我結(jié)合自身的工作實(shí)踐和思考，愿意與大家分析一下“湘江北區(qū)心得體會(huì)教師”這一主題，探討并分享我作為一名教師的心得體會(huì)。
第一段：了解學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異
作為教師，我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的個(gè)體差異的重要性。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，只有充分了解學(xué)生，才能夠?qū)ζ溥M(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。湘江北區(qū)提倡教育為人，尊重個(gè)體差異。在我的工作實(shí)踐中，我注重與學(xué)生的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)興趣和需求，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)和差異化教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的關(guān)注和發(fā)展。
第二段：追求卓越，提升教學(xué)水平
湘江北區(qū)對(duì)教師的要求越來(lái)越高，要求教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要具備高超的教學(xué)技能。在我的工作實(shí)踐中，我不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班。通過(guò)與同行的交流和分享，我不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，使教學(xué)更加生動(dòng)、有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
第三段：關(guān)注家校合作，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)
湘江北區(qū)注重家校合作，重視家長(zhǎng)的參與和支持。在我工作的學(xué)校中，我們積極組織家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)密切配合，共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出努力。通過(guò)與家長(zhǎng)交流溝通，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要影響，與家長(zhǎng)共同制定教育方案，合力推進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在家校合作中，我有幸與家長(zhǎng)建立了良好的溝通和信任關(guān)系，取得了良好的教育效果。
第四段：關(guān)注學(xué)科創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)生發(fā)展
湘江北區(qū)高度重視學(xué)科創(chuàng)新和教研活動(dòng)，為教師提供了豐富的創(chuàng)新資源和平臺(tái)。作為一名教師，我積極參加各種學(xué)科教研活動(dòng)，利用教研成果改進(jìn)教學(xué)方法和手段。湘江北區(qū)對(duì)創(chuàng)新教育提供了廣闊的空間，我積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在學(xué)科創(chuàng)新中，我有幸培養(yǎng)了一批才華橫溢的學(xué)生，他們?cè)诟黜?xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
第五段：良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)
湘江北區(qū)重視師生關(guān)系的建立和培養(yǎng)，營(yíng)造了和諧、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。在我的工作實(shí)踐中，我注重與學(xué)生的情感交流，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，提高了教學(xué)的效果，培養(yǎng)了學(xué)生的良好品德和綜合素養(yǎng)。在學(xué)校的評(píng)比中，我的班級(jí)多次獲得“文明班集體”和“班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)。
總結(jié)起來(lái)，湘江北區(qū)作為新時(shí)代教育發(fā)展的縮影，教師要有全新的教育理念和教學(xué)方法，關(guān)注個(gè)體差異，提高教學(xué)水平，注重家校合作，推動(dòng)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。我相信，湘江北區(qū)的教育事業(yè)一定會(huì)更加出彩，我會(huì)一直努力奮斗，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
湘江北去心得篇二
近年來(lái)，隨著湖南省高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的深入實(shí)施，湘江北區(qū)作為省會(huì)長(zhǎng)沙城市的重要增長(zhǎng)極，迅速崛起，成為了長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)的新引擎。我有幸在這里工作生活了一段時(shí)間，深刻體驗(yàn)到了湘江北區(qū)的發(fā)展變化，感受到了它帶給我的巨大影響。
第二段：湘江北區(qū)工業(yè)發(fā)展的變化和不斷創(chuàng)新
湘江北區(qū)工業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展是湘江北區(qū)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這里已經(jīng)形成了包括先進(jìn)裝備制造、新材料、新能源、智能制造等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，以及多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，如中車(chē)長(zhǎng)客、葡京陶瓷等在內(nèi)的眾多領(lǐng)軍企業(yè)。背靠瀏陽(yáng)江生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)和岳麓山科技坡，打造了長(zhǎng)沙一流的工業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈，不僅擁有面向現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)的完善基礎(chǔ)設(shè)施，也匯聚了大量的高端創(chuàng)新性人才。在這樣的環(huán)境下，不斷涌現(xiàn)各類(lèi)新興產(chǎn)業(yè)，不斷拓展著領(lǐng)跑長(zhǎng)沙乃至全省的產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。
第三段：湘江北區(qū)城市規(guī)劃的不斷迭代和完善
除了工業(yè)產(chǎn)業(yè)之外，湘江北區(qū)的城市規(guī)劃也發(fā)生了不少變化。隨著區(qū)域的開(kāi)發(fā)建設(shè)，計(jì)劃采用了高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高智能和高效聯(lián)通的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)，推動(dòng)構(gòu)建了原住民生生活、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多元化發(fā)展格局。形成了一個(gè)具有文化底蘊(yùn)、人文關(guān)懷和和諧發(fā)展的宜居城區(qū)。此外，無(wú)論是地鐵還是快速交通網(wǎng)，都在不斷完善，并且注重科技創(chuàng)新，推動(dòng)著城市的智能化發(fā)展。這些都為湘江北區(qū)的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：湘江北區(qū)生態(tài)環(huán)境的升級(jí)
隨著城市化的加速發(fā)展，湘江北區(qū)也面臨著生態(tài)環(huán)境的問(wèn)題。但是，在不斷發(fā)展的過(guò)程中，湘江北區(qū)也不斷注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)，加快生態(tài)保護(hù)和修復(fù)，創(chuàng)新發(fā)展理念，努力實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧共生的目標(biāo)。近年來(lái)，湘江北區(qū)一直將生態(tài)建設(shè)擺在優(yōu)先位置，加快推動(dòng)治污、綠化、景觀化建設(shè)，近年來(lái)，已經(jīng)揮切掉了一大批“毒山”、“毒河”，并在福臨湖、月亮島等地建成了多個(gè)“生態(tài)公園”。
第五段：結(jié)語(yǔ)
湘江北區(qū)正處于一個(gè)井噴式的發(fā)展時(shí)期，在未來(lái)發(fā)展的過(guò)程中，湘江北區(qū)將逐漸為湖南以及華中地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。我相信，湘江北區(qū)的發(fā)展，必將創(chuàng)造出一個(gè)更為輝煌燦爛的未來(lái)。
湘江北去心得篇三
湘江北區(qū)是位于湖南省長(zhǎng)沙市北部的一個(gè)區(qū)，這里生活著許多勤勞善良、好學(xué)上進(jìn)的人們。我是一名五年級(jí)的學(xué)生，在這里度過(guò)了我人生中的五年級(jí)時(shí)光。在這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，結(jié)交了許多好朋友，收獲了許多感動(dòng)。
第二段：五年級(jí)學(xué)習(xí)生活的豐富多彩
五年級(jí)是小學(xué)階段的最后一個(gè)年級(jí)，這一年，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天都有大量的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)等待我們完成。但是，在這樣緊張的學(xué)習(xí)中，我們也度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我們參加了許多有趣有益的活動(dòng)，如文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活，也讓我們收獲了很多快樂(lè)和成功。
第三段：老師的培養(yǎng)和引導(dǎo)
在五年級(jí)這一年，老師給了我們很多的幫助和指導(dǎo)。他們不僅傳授了我們各種各樣的知識(shí)，還幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題。他們經(jīng)常鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取，讓我們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在老師的引導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高，人品和品德也得到了很好的鍛煉和提高。
第四段：同學(xué)之間相互幫助和團(tuán)結(jié)合作
五年級(jí)的同學(xué)們關(guān)系非常好，大家互相幫助、互相支持，在學(xué)習(xí)和生活中團(tuán)結(jié)合作，建立了深厚的友誼。在這個(gè)大家庭中，我們共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。
第五段：回顧過(guò)去，展望未來(lái)
五年級(jí)生活給我們帶來(lái)了很多回憶和感動(dòng)，也教會(huì)了我們很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)?；赝^(guò)去，我們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也感謝老師和同學(xué)的幫助和支持。展望未來(lái)，我們相信自己定能在新的篇章中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)湘江北區(qū)五年級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
湘江北去心得篇四
湘江北戰(zhàn)是中國(guó)人民解放軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次重要戰(zhàn)役。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)斗，最終取得了勝利。在參與這次戰(zhàn)斗并親身經(jīng)歷的過(guò)程中，我受到了許多啟示和感悟。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和參與者的見(jiàn)解，分享一些關(guān)于湘江北戰(zhàn)的心得體會(huì)。
首先，湘江北戰(zhàn)展示了中國(guó)人民解放軍的堅(jiān)強(qiáng)意志和英勇戰(zhàn)斗精神。這場(chǎng)戰(zhàn)役并不容易，解放軍部隊(duì)和國(guó)民黨部隊(duì)展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。而在這種艱難的環(huán)境下，解放軍士兵表現(xiàn)出了旺盛的斗志和頑強(qiáng)的毅力。不論是槍林彈雨中的奮勇殺敵，還是夜以繼日的巡邏守衛(wèi)，他們始終堅(jiān)持自己的信念，毫不動(dòng)搖地為國(guó)家和人民而戰(zhàn)。這種堅(jiān)強(qiáng)意志和英勇戰(zhàn)斗精神，不僅僅在湘江北戰(zhàn)中得到了體現(xiàn)，也成為中國(guó)人民解放軍一貫的戰(zhàn)斗風(fēng)格。
其次，湘江北戰(zhàn)證明了正確的戰(zhàn)略和策略將決定戰(zhàn)局的勝負(fù)。湘江北戰(zhàn)中，解放軍采用了靈活多變的戰(zhàn)略和策略，通過(guò)優(yōu)勢(shì)兵力的集中、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用以及前沿?cái)耻姷能娛麓驌?，有效地牽制了敵軍的發(fā)展，并且最終贏得了戰(zhàn)斗。這一次戰(zhàn)斗的勝利不僅僅得益于解放軍的勇氣和決心，更是得益于聰明的軍事指揮和科學(xué)的戰(zhàn)術(shù)布置。這一次的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)再次證明了中國(guó)人民解放軍的智囊團(tuán)和軍事思想的正確性，強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)略和策略在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。
第三，湘江北戰(zhàn)強(qiáng)調(diào)了軍民團(tuán)結(jié)的重要性。在湘江北戰(zhàn)期間，解放軍積極與當(dāng)?shù)孛癖姾献?，共同為了?guó)家和人民的利益而戰(zhàn)。這種軍民團(tuán)結(jié)的合作不僅僅是在戰(zhàn)斗中，還延伸到了戰(zhàn)后的重建。戰(zhàn)斗結(jié)束后，解放軍積極與當(dāng)?shù)孛癖姽餐?，重建?zhàn)爭(zhēng)中破壞的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。這種軍民團(tuán)結(jié)的精神和合作，不僅僅在湘江北戰(zhàn)中得到了充分的展示，也成為中國(guó)解放軍與人民群眾之間永不分離的良好關(guān)系的體現(xiàn)。
第四，湘江北戰(zhàn)證明了戰(zhàn)爭(zhēng)中的困難和挑戰(zhàn)是可以克服的。在湘江北戰(zhàn)期間，解放軍不僅面臨著強(qiáng)大而頑固的敵軍，還面臨著地理環(huán)境的挑戰(zhàn)，例如森林密布的山地和江河阻隔。然而，解放軍士兵通過(guò)實(shí)際行動(dòng)證明了他們能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)。他們的毅力和堅(jiān)持，最終克服了一切困難，取得了湘江北戰(zhàn)的勝利。這次戰(zhàn)斗的經(jīng)歷讓人們深刻領(lǐng)悟到，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，只要我們不屈不撓，堅(jiān)持到底，就一定能夠戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，湘江北戰(zhàn)教會(huì)了我們尊重歷史和珍惜和平?；仡櫄v史，湘江北戰(zhàn)作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一部分，充滿了濃厚的血與火的氣息。無(wú)數(shù)的革命烈士為了國(guó)家和人民的利益，付出了巨大的犧牲。他們的奮斗和犧牲，使我們今天能夠享受和平與幸福的生活。湘江北戰(zhàn)的勝利也警示我們，要向革命先烈學(xué)習(xí)，珍惜和平的來(lái)之不易，始終保持警惕，不斷發(fā)展自己的國(guó)防力量，以保障國(guó)家的發(fā)展和人民的利益。
總之，湘江北戰(zhàn)是一次具有重要意義的戰(zhàn)役，為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)深入研究這次戰(zhàn)斗，我們可以更好地理解中國(guó)人民解放軍的不屈斗志和英勇精神，以及正確的戰(zhàn)略和策略在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。同時(shí)，湘江北戰(zhàn)也提醒我們要不斷弘揚(yáng)軍民團(tuán)結(jié)的精神，克服各種困難和挑戰(zhàn)，尊重歷史，珍惜和平。希望我們能夠從湘江北戰(zhàn)中汲取智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力。
湘江北去心得篇五
在過(guò)去的五年中，我在湘江北區(qū)度過(guò)了我人生中一段難忘的時(shí)光。這里是我成長(zhǎng)的地方，也是我打下人生基礎(chǔ)的地方。在這里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，結(jié)交了眾多朋友和師長(zhǎng)，同時(shí)也學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能。今天，我想分享一下我在湘江北區(qū)五年級(jí)的心得體會(huì)，希望能夠給同齡的小朋友一些啟發(fā)和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)方面的體會(huì)
在湘江北區(qū)五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了“知識(shí)改變命運(yùn)”的不凡力量。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，我努力地掌握各門(mén)學(xué)科的知識(shí)，不斷提升自己的能力水平?？炭鄬W(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵，但是學(xué)習(xí)也不能只是為了考試得分。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造和探索未來(lái)的可能性，從而在未來(lái)的道路上更加順利。
第三段：生活方面的體會(huì)
在湘江北區(qū)生活的五年，我經(jīng)歷了許多的生活瑣事，從而體會(huì)到了擺脫困境的方法和途徑。從簡(jiǎn)單的家務(wù)活到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，學(xué)習(xí)如何面對(duì)生活的不同情況，解決自己的問(wèn)題，真正成為一個(gè)自立的人。同時(shí)，與人交往的實(shí)踐也讓我明白如何與他人相處，尊重他人，與之共建美好社會(huì)。
第四段：興趣方面的體會(huì)
除了學(xué)習(xí)和生活以外，湘江北區(qū)的五年級(jí)生活還充滿了各種有趣的活動(dòng)和實(shí)踐。比如，戶外拓展、藝術(shù)展覽、體育賽事等等，這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課外生活，也提高了我們的綜合實(shí)力。通過(guò)參與各種興趣班和俱樂(lè)部，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣愛(ài)好，并有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和了解它們。這一切讓我收獲了許多美好回憶和經(jīng)歷，也為我未來(lái)的人生道路指引了方向。
第五段：總結(jié)
五年的湘江北區(qū)五年級(jí)生活，是我人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷。在這里，我學(xué)到了許多有用的理念和技能，不斷成長(zhǎng)，迎接生活的挑戰(zhàn)。我深信，在以后的人生旅途中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，拓展自己的視野，并為社會(huì)做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的小朋友，勇敢追求自己的夢(mèng)想，保持積極心態(tài)，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，創(chuàng)造出美好的明天。
湘江北去心得篇六
第一段：引言（120詞）
湘江北區(qū)是一個(gè)人杰地靈的地方，這里聚集了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。作為其中一員，我有幸與這些教師共事，深感榮幸和驕傲。多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我見(jiàn)證到湘江北區(qū)教師的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)能力，也讓我深刻體會(huì)到教育工作的喜悅與挑戰(zhàn)。
第二段：湘江北區(qū)教師的敬業(yè)精神（240詞）
湘江北區(qū)的教師們都懷著一顆對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。他們每天早早來(lái)到學(xué)校，為學(xué)生們準(zhǔn)備相關(guān)教材和課件，為上課做好充分準(zhǔn)備。他們不僅帶著滿滿的知識(shí)和才華，更帶著滿滿的熱情和責(zé)任心。在課堂上，他們耐心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。在課堂之外，他們也盡心盡力為學(xué)生提供各種輔導(dǎo)和幫助。他們關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案，耐心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：湘江北區(qū)教師的專(zhuān)業(yè)能力（240詞）
湘江北區(qū)的教師不僅具有高尚的教育情操，更擁有出色的專(zhuān)業(yè)能力。他們接受過(guò)系統(tǒng)的師范教育，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們熟悉并善于運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)方法和學(xué)科教育新理念，讓學(xué)生從被動(dòng)的接受者變成積極的探究者。他們善于啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。他們關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。他們還積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。正是因?yàn)樗麄兊呐透冻?，湘江北區(qū)的教育事業(yè)才能取得如此驕人的成績(jī)。
第四段：教育工作的喜悅與挑戰(zhàn)（240詞）
作為一名湘江北區(qū)的教師，我深深感受到教育工作的喜悅與挑戰(zhàn)。教育工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。每天與學(xué)生們相處，看著他們從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向知識(shí)的海洋，讓我感到無(wú)比的喜悅和滿足。與此同時(shí)，教育工作也面臨著各種挑戰(zhàn)。學(xué)生的個(gè)體差異、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)環(huán)境的限制等等，都對(duì)教師提出了更高的要求。但正是這種挑戰(zhàn)，使得教師能夠不斷超越自我，不斷進(jìn)步，更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：總結(jié)（120詞）
作為湘江北區(qū)的一員，我深感自豪，也深知自己的責(zé)任。湘江北區(qū)教師們的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)能力，值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。教育事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)，我們每個(gè)教師都要懷著對(duì)學(xué)生的深?lèi)?ài)和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，與湘江北區(qū)的教師們一起，努力為孩子的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！
湘江北去心得篇七
湘江北去》與其說(shuō)是以毛澤東為主角，倒不如說(shuō)是以湘江的那群進(jìn)步青年為主角，以當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年為主角。下面是本站小編給大家整理的湘江北去
觀后感
，供大家參閱!
前兩天，我觀看了電影《湘江北去》。這部電影很有教育意義，記錄了中國(guó)從黑暗走向光明的艱辛歷程，也記錄了毛澤東為了求索救國(guó)真理而付出的種種努力。
看完這部電影，我深深地感受到當(dāng)時(shí)祖國(guó)的貧窮落后，祖國(guó)的不強(qiáng)大，就被帝國(guó)主義列強(qiáng)任意欺侮。讓我非常憤怒的是那些可氣可恨的軍閥張敬堯、譚延闿等等一些敗國(guó)軍，對(duì)外國(guó)列強(qiáng)軟弱無(wú)能，卻對(duì)中國(guó)百姓任意欺凌。而毛澤東和伙伴們?yōu)榫葒?guó)救民不惜一切代價(jià)，他們?yōu)槿ケ本┦鼙M屈辱，由于資金問(wèn)題他們只得坐船到武漢然后再步行到北京，到達(dá)武漢后的吃飯問(wèn)題只能靠打零工賺取，最終他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了北京。并見(jiàn)到了毛澤東的老師——楊昌濟(jì)老先生。
中國(guó)從屈辱中走出來(lái)了，走向成功，踏向希望，一步步實(shí)現(xiàn)偉大的理想。為我國(guó)捐軀的烈士們做出最好的報(bào)答。是他們用犧牲換來(lái)了我們美好的今天，是他們用熱血換來(lái)了我們的和平。我們要感謝要報(bào)答的不僅僅是捐軀烈士們，還有推翻帝制的孫中山先生，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的毛澤東主席。他們是多么偉大啊!他們?yōu)閲?guó)為民不屈不撓，奮勇向前，從無(wú)助，到強(qiáng)大，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄在電影中，讓人仿佛回到了過(guò)去那些艱難的日子。
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些近代歷史，所以對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等偉大的人物有幾分了解，于是利用暑假空閑時(shí)間觀看了一部有關(guān)近代歷史的電影《湘江北去》。
影片講述了1920xx年中國(guó)軍閥割據(jù)一片混亂的景象，毛澤東、肖子升、蔡和森等一群湖南熱血青年懷著救國(guó)的理想來(lái)到北京，勤工儉學(xué)籌備資金準(zhǔn)備赴法留學(xué)的事情。到北京后，毛澤東在老師楊昌濟(jì)先生的介紹下，在北大圖書(shū)館擔(dān)任助理管理員一職，在打工過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物陳獨(dú)秀、李大釗等人，第一次接觸到了馬克思主義，并與他們達(dá)成了共識(shí)。在此期間毛澤東的母親生病去世，然而毛澤東并沒(méi)有因此被打垮，而是變得更加頑強(qiáng)。
后來(lái)毛澤東放棄了赴法留學(xué)，準(zhǔn)備回到長(zhǎng)沙專(zhuān)心研究中國(guó)目前面臨的問(wèn)題，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)期間，毛澤東創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳播馬克思主義。
在影片最后因?yàn)槊珴蓶|、陶斯詠和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的愛(ài)國(guó)道路，我覺(jué)的陶斯詠有句話說(shuō)的很好：“道不同不與為謀，但道不同不礙為友?！奔词垢锩缆反蟛幌嗤?，但他們彼此的友誼不會(huì)因此而消失，他們依然是好朋友。最后毛澤東和何叔衡踏上了去上海參加中國(guó)共產(chǎn)黨一大的征途。
這部電影告訴我們落后就要挨打，我們必須要有新思想，只有不向別人屈服，不軟弱才能擺脫帝國(guó)主義的欺壓?？赐赀@部電影后，我的心里就如同滾滾北去的湘江之水，久久不能平息。
《湘江北去》帶我們重溫那個(gè)風(fēng)雨飄搖、民不聊生的年代，有那么一群在黑暗里掙扎，在黑暗里迷茫，在黑暗里探索，在黑暗里斗爭(zhēng)的熱血青年，他們以改變國(guó)家命運(yùn)為己任，走上了革命的道路。
《湘江北去》與其說(shuō)是以毛澤東為主角，倒不如說(shuō)是以湘江的那群進(jìn)步青年為主角，以當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年為主角。整部影片通過(guò)以點(diǎn)帶面的手法，用毛澤東等一批風(fēng)華正茂的湖南青年來(lái)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)革命高漲、滿清熱血的新青年，借湖南張敬堯這位倒行逆施、勾結(jié)日本的軍閥來(lái)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)內(nèi)憂外患、軍閥混戰(zhàn)的局面。在這種背景下，這群湘江青年依然激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山，在百舸爭(zhēng)流的蒼茫大地之上踐行救國(guó)救民的理想，謀求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。他們用青春的火焰燃燒現(xiàn)實(shí)的寒冰，用艱難的探索尋找人生的坐標(biāo)。面對(duì)挫折，他們發(fā)出誰(shuí)主沉浮的吶喊;歷經(jīng)風(fēng)雨，以毛澤東為代表的先進(jìn)青年選擇馬克思主義來(lái)救中國(guó)。這不得不讓我們想到《少年中國(guó)說(shuō)》中的“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”，“少年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)”等等這些膾炙人口的話。
《湘江北去》這部影片給我們感覺(jué)最深的是毛澤東等人到北京拜訪楊昌濟(jì)時(shí)，楊昌濟(jì)對(duì)他們所說(shuō)過(guò)的那些話?！拔崛饲髮W(xué)與海外，欲歸國(guó)而致之用，不可不就國(guó)之情形深加研究，何者當(dāng)因，何者當(dāng)革，何者宜取，何者宜舍……”，還有毛澤東回憶楊昌濟(jì)在講臺(tái)上所說(shuō)的那一番話“一個(gè)人要有自己信仰的主義，樹(shù)立一種貫穿一生的思想，一個(gè)人犧牲自己的利益可以，犧牲自己的主義不可以……”。貫穿影片的中心我想就是楊昌濟(jì)的這些話，這個(gè)劇情也是圍繞這些話而展開(kāi)。劇中湘江這群進(jìn)步青年為探索救國(guó)救民的道路，組織新民學(xué)會(huì)，積極開(kāi)展活動(dòng)，從投入五四熱潮運(yùn)動(dòng)到創(chuàng)辦《湘江評(píng)論》，從籌備資金赴法學(xué)習(xí)，到回國(guó)后改造舊中國(guó)。他們結(jié)合我國(guó)國(guó)情在救國(guó)的道路上始終用“何者當(dāng)因，何者當(dāng)革”來(lái)思考國(guó)家出路的問(wèn)題，最后在取舍間這群進(jìn)步青年的思想上有所改變，信仰發(fā)生分歧。面對(duì)一路風(fēng)雨走來(lái)的好友，他們?yōu)閳?jiān)定彼此的信仰，毅然地選擇分道揚(yáng)鑣也絕不犧牲自己的主義。
想想當(dāng)前我們很多人都丟失了自己的信仰，改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，衍生出了很多金錢(qián)利益至上的觀念，我們的精神文明建設(shè)顯得尤為重要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐是企業(yè)，抑制經(jīng)濟(jì)發(fā)展衍生的金錢(qián)觀還需靠企業(yè)的文化，企業(yè)文化建設(shè)好，就能給社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境，帶來(lái)好的社會(huì)風(fēng)氣。而我們非公企業(yè)最容易接觸底層的勞動(dòng)工人與農(nóng)民，以黨員帶動(dòng)群眾、服務(wù)與群眾，我們非公企業(yè)的黨建工作也因此顯得尤為重要。
回顧歷史，我們內(nèi)心隱隱作痛，但在這隱痛中還夾雜這一種感動(dòng)，為這群不怕?tīng)奚矣诟锩臒嵫嗄甓袆?dòng)，為這群青年所肩負(fù)起要振興民族的使命而感動(dòng)。
又到了一個(gè)改革的時(shí)間窗口，愿我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，民主，文明，和諧，早日實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的偉業(yè)!
湘江北去心得篇八
前兩天，我觀看了電影《湘江北去》。這部電影很有教育意義，記錄了中國(guó)從黑暗走向光明的艱辛歷程，也記錄了毛澤東為了求索救國(guó)真理而付出的種.種努力。
看完這部電影，我深深地感受到當(dāng)時(shí)祖國(guó)的貧窮落后，祖國(guó)的不強(qiáng)大，就被帝國(guó)主義列強(qiáng)任意欺侮。讓我非常憤怒的是那些可氣可恨的軍閥張敬堯、譚延闿等等一些敗國(guó)軍，對(duì)外國(guó)列強(qiáng)軟弱無(wú)能，卻對(duì)中國(guó)百姓任意欺凌。而毛澤東和伙伴們?yōu)榫葒?guó)救民不惜一切代價(jià)，他們?yōu)槿ケ本┦鼙M屈辱，由于資金問(wèn)題他們只得坐船到武漢然后再步行到北京，到達(dá)武漢后的吃飯問(wèn)題只能靠打零工賺取，最終他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了北京。并見(jiàn)到了毛澤東的老師——楊昌濟(jì)老先生。
中國(guó)從屈辱中走出來(lái)了，走向成功，踏向希望，一步步實(shí)現(xiàn)偉大的理想。為我國(guó)捐軀的烈士們做出最好的報(bào)答。是他們用犧牲換來(lái)了我們美好的今天，是他們用熱血換來(lái)了我們的和平。我們要感謝要報(bào)答的不僅僅是捐軀烈士們，還有推翻帝制的孫中山先生，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的毛澤東主席。他們是多么偉大啊!他們?yōu)閲?guó)為民不屈不撓，奮勇向前，從無(wú)助，到強(qiáng)大，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄在電影中，讓人仿佛回到了過(guò)去那些艱難的日子。
電影《湘江北去》觀后感
湘江北去心得篇九
在學(xué)校組織的看電影活動(dòng)中，《湘江北去》讓我收到了很大的震撼，本片講的是毛澤東等人處在最低谷的時(shí)期，身為讀書(shū)人卻不得不被下放到社會(huì)的最低層，令我感受最深的莫過(guò)于毛先生與那幾個(gè)孩子之間的互動(dòng)，他本是對(duì)中國(guó)教育心灰意冷的人，卻被那幾個(gè)孩子深深感動(dòng)，不是沒(méi)有掙扎過(guò)的，他胸口中懷揣的所謂“禁書(shū)”，終是抵但是內(nèi)心對(duì)孩子的憂慮，對(duì)國(guó)家的職責(zé)。演員并不流利的湖南話，讓我不覺(jué)有些郁悶，甚至覺(jué)得有種毀掉片子的感覺(jué)。但是聽(tīng)久了，卻又一種奇異的熟悉感，或許我們會(huì)對(duì)這個(gè)性的腔調(diào)進(jìn)行調(diào)笑，但我們心中絕不會(huì)減少對(duì)偉人的崇敬之情，他們即使處在人生的最低端，也絕不會(huì)輕言放下，他們不斷用自己的力量，在小小的崗位上奮斗著，我看到那些活在語(yǔ)文課本中的大文豪們，放下了筆桿子，拿起了鋤頭，端起了鐵鉗，他們的身上穿的不是光鮮亮麗的長(zhǎng)衫，而是破舊不堪的短褂;他們不在明亮的教室里談天論地，卻屈尊于火爐煉鋼的煤灰中。但他們依然在戰(zhàn)斗，依然不滅身體里沸騰的熱血。
是的，他們依然在戰(zhàn)斗。他們擁有最堅(jiān)強(qiáng)的意志，懷揣最偉大的夢(mèng)想，帶著最科學(xué)的理論，他們?cè)鯓訒?huì)，怎樣可能不成功呢?一片湘江，浩浩湯湯，站在這樣雄壯的景色面前，誰(shuí)能無(wú)所動(dòng)容，那些立在岸頭，揮毫天下的詩(shī)人們，用鮮血和精神書(shū)寫(xiě)了這一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)詩(shī)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這般豪情，這般自負(fù)，這群睥睨天下的文生，硬生生的打出了一條紅色湘江路。
為孩子們講解的中國(guó)國(guó)情仍歷歷在耳，那些憂國(guó)憂民的箴言，那一雙雙渴求的雙眼，“先生，我們何以救國(guó)家”是啊，我們何以保家衛(wèi)國(guó)，我們的先輩們研究了一代又一代，竟被一小兒稚語(yǔ)塞的啞口無(wú)言。這樣看來(lái)那些鮮血，那些犧牲到顯得毫不足惜了!但又能怎樣樣呢?強(qiáng)大的封建勢(shì)力，壓的激進(jìn)分子寸步難行，他們苦苦掙扎，卻沒(méi)有出路。慶幸的是中國(guó)還有救，孩子們還是那么勇敢，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到那位渾身素縞的孩子將地圖藏進(jìn)自己身上時(shí)，我有一瞬間的驚愕，不是沒(méi)想過(guò)的，當(dāng)東西被搜出來(lái)之后，那個(gè)孩子又會(huì)被怎樣懲罰呢?他還那么小，家中的親人又去世，那個(gè)小小的身板，怎樣能夠承受的下這么多的苦難，只正因他處在那樣一個(gè)時(shí)期?他堅(jiān)信自己的老師，他們的眼里有些期望和不滅的掙扎，那是新中國(guó)未來(lái)的燈火，為了更好的將來(lái)他們不放下一切的期望。他們發(fā)奮奮斗下去，不論自己的力量有多么微小!
反觀我們，生活在他們無(wú)法想象的年代，擁有他們無(wú)法想象的一切。明亮的教室沒(méi)有改變什么，先進(jìn)的設(shè)備也沒(méi)有改變什么，甚至，我們更差了!這是為了紀(jì)念共產(chǎn)黨成立九十周年的電影，但我卻不想過(guò)分強(qiáng)調(diào)那時(shí)那些鮮明的人物們，他們無(wú)疑是任何時(shí)代的主角。那些與我們相同的學(xué)生們才跟讓我感到心驚，我們是如此的不一樣又是如此的相同。我渴望追隨他們的足跡，一暢我們心中的湘江。
觀看《湘江北去》電影個(gè)人優(yōu)秀觀后感
湘江北去心得篇十
大家有或者沒(méi)有政治偏見(jiàn)，與我無(wú)關(guān)，但對(duì)于一部電影，不應(yīng)該將過(guò)多的政治偏見(jiàn)代入其中而影響自己的喜好。就像陶斯詠所說(shuō)“道不同，不與為謀;但道不同，不礙為友”，你可以不贊同政治上的東西，卻也不能因此一葉蔽目，不見(jiàn)泰山。
就我的感覺(jué)來(lái)說(shuō)，此片已經(jīng)很努力的去追求真實(shí)，于是我們聽(tīng)到了一口韶山音，還有到處的長(zhǎng)沙普通話。
情節(jié)上，雖然有些樸實(shí)平淡，連貫性也不是很好，但相較建黨而言，好上太多了，至少是部完整的電影。
電影何辜?!如果拋不開(kāi)政治偏見(jiàn)，也請(qǐng)至少看完了再來(lái)評(píng)。
我不是五毛，我也不是槍手，我只是一個(gè)普通的湖南人，請(qǐng)不要噴我，謝謝。
湘江北去心得篇十一
一聽(tīng)到《湘江北去》，我們就不由自主地想起那些年，毛澤東領(lǐng)袖在湘江待過(guò)的時(shí)間以及偉大的事跡。
片段主要敘述了毛潤(rùn)之(毛澤東)在19看到中華多數(shù)人民勾搭日本人，篡黨地位。毛澤東、蕭子升、楊開(kāi)慧……一幫湖南愛(ài)國(guó)抱有中國(guó)思想的青年抱著救國(guó)救民的理智來(lái)到了北京當(dāng)代。
在先生楊昌濟(jì)的指導(dǎo)下，他順利當(dāng)上了北大圖書(shū)館新一任的臨時(shí)管理員，在那里他結(jié)識(shí)了和他一樣愛(ài)國(guó)的李大釗、陳獨(dú)秀先生，而又第一次接觸到了真正實(shí)在的馬克思主義哲學(xué)。
李大釗先生讓他去法國(guó)“留學(xué)”，但是他又聲稱(chēng)：“我是中華的炎黃子孫，中華少年，我一定要救國(guó)救民，就算死也值得!他表示留下來(lái)研究“中國(guó)歷史的問(wèn)題”。
他奔赴長(zhǎng)沙，那時(shí)正值五四運(yùn)動(dòng)，中國(guó)爆發(fā)的時(shí)代，毛澤東加入到了《新民學(xué)會(huì)》順利成為了新民學(xué)會(huì)的一員一個(gè)核心，大家都一致選他為“骨干”，“領(lǐng)頭”，他為了不讓大家氣餒、灰心，自己創(chuàng)造了《湘江評(píng)論》每天都刻苦地寫(xiě)一些報(bào)紙和書(shū)籍。
當(dāng)他帶領(lǐng)著學(xué)生大打屈張時(shí)，長(zhǎng)沙司令督軍張敬堯想法設(shè)法、絞盡腦汁地與他作對(duì)，三番五次帶領(lǐng)著手下的兵去挑挾他，張敬堯使用暴力壓制愛(ài)國(guó)民眾對(duì)民眾不敬!
看了這部老電影，我不禁回想起那時(shí)日本人對(duì)我們中國(guó)嚴(yán)刑酷打的場(chǎng)景……
文中的毛澤東身懷大眾為國(guó)獻(xiàn)身，他與他的好朋友……在張敬堯的“折磨”下，堅(jiān)持不懈地尋找拯救國(guó)家的政策，努力地探討通往中國(guó)的道路他們對(duì)真理和愛(ài)國(guó)的情誼一直都是堅(jiān)持不懈的!這一點(diǎn)兒深深地令我感動(dòng)看，有幾個(gè)人能朝著自己的目標(biāo)努力勇進(jìn)奮前。
作為炎黃子孫的“我”，有時(shí)也是嬌小的，有時(shí)也是懶惰的，但我們的思想永遠(yuǎn)都是最端正、最具有思想的，我們吃苦耐勞也愿意一直為中國(guó)付出巨大的貢獻(xiàn)，哪怕是一絲絲也可以!
論中國(guó)思想的深度，勇氣，甚至是智慧我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如先人以及偉大的祖先，要想走出日本人的嘲笑聲，要想讓中國(guó)傲然自立、變得更加強(qiáng)大起來(lái)，這都是要靠我們青年的力量。
他們一路走來(lái)并非都是一帆風(fēng)順的，當(dāng)時(shí)的他既不算是小鳥(niǎo)也不算是霸氣十足、展翅高飛的雄鷹，就是一個(gè)硬著頭皮去救國(guó)的中國(guó)少年，一個(gè)有真正思想的人!
那時(shí)他那么的嬌小、微弱，怎能承受家中親人的去世，那個(gè)小小的身板，怎能承受那么多、那么大的困難，原因就因?yàn)樗幵谀菢右粋€(gè)時(shí)期?他堅(jiān)信自己的老師，他的眼眸里有一絲絲希望和無(wú)畏的掙扎，我知道!那是新中國(guó)未來(lái)的紅燈!永遠(yuǎn)不滅!
湘江北去心得篇十二
八一電影制片廠帶著最近拍攝的重大革命歷史題材影片《血戰(zhàn)湘江》日前來(lái)到陸軍“紅一師”舉行放映活動(dòng)，在官兵中引發(fā)好評(píng)和強(qiáng)烈反響。
《血戰(zhàn)湘江》塑造了以毛主席為代表的紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的光輝形象，深刻揭露了“左傾”錯(cuò)誤給紅軍造成的慘痛損失，生動(dòng)反映了紅軍將士特別是34師官兵顧全大局、勇于犧牲，奮力掩護(hù)中央紅軍渡過(guò)湘江的英雄事跡。
“紅一師”具有光榮革命傳統(tǒng)，著名的“大功三連”就在這支部隊(duì)。82年前，“紅一師”將士參加了決定中國(guó)命運(yùn)的湘江戰(zhàn)役，82年后，官兵們又參加了《血戰(zhàn)湘江》的拍攝。某炮團(tuán)政治部主任周宇說(shuō)：“讓我們紅軍傳人在影片中還原這段英勇悲壯的真實(shí)故事，是對(duì)我們最好的傳統(tǒng)教育?！?BR> 放映中，官兵們一直是在興奮、感動(dòng)中觀看的。放映結(jié)束，導(dǎo)演陳力和演員王霙、徐箭、孫維民等與官兵們現(xiàn)場(chǎng)交流。博士教導(dǎo)員孟非凡說(shuō)：“看了影片《血戰(zhàn)湘江》，使我們對(duì)習(xí)主席提出的革命軍人要‘有靈魂、有本事、有血性、有品德’有了更深刻的認(rèn)識(shí)?！迸砰L(zhǎng)趙斌說(shuō)：“影片充分揭示了什么是大局意識(shí)、什么是核心意識(shí)、什么是犧牲精神、什么是干部的表率作用，讓我們從中很受教育?！堆獞?zhàn)湘江》就是對(duì)習(xí)主席要求的生動(dòng)闡釋?zhuān)覀円延捌鳛閷W(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的生動(dòng)教材。”“大功三連”戰(zhàn)士劉冠華說(shuō)：“看了影片，我們感到今天的幸福生活確實(shí)來(lái)之不易，是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的，我們必須百倍珍惜，做好老紅軍傳人，為‘大功三連’增光添彩?！薄凹t一師”的官兵們紛紛表示，當(dāng)前軍隊(duì)正在進(jìn)行體制改革，我們要以先輩為榜樣，發(fā)揚(yáng)紅34師英勇?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，積極擁護(hù)改革、支持改革、投身改革，在強(qiáng)軍興軍的偉大實(shí)踐中作出新的成績(jī)，交出優(yōu)秀答卷。
八一廠把學(xué)習(xí)“紅一師”好傳統(tǒng)、好作風(fēng)作為這次放映活動(dòng)一項(xiàng)重要內(nèi)容。組織創(chuàng)作人員參觀了“紅一師”史館，并與官兵們進(jìn)行座談，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“大功三連”的先進(jìn)事跡。導(dǎo)演陳力說(shuō)：“參加這次放映活動(dòng)很受教育，這既是一次靈魂的凈化，也對(duì)今后創(chuàng)作反映部隊(duì)官兵生活題材的作品很有幫助?！?BR> 據(jù)介紹，河北省委對(duì)《血戰(zhàn)湘江》高度重視，最近將對(duì)影片在全省宣傳發(fā)行作出部署。
八一廠相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，作為向黨的十九大獻(xiàn)禮的重點(diǎn)影片，我們將繼續(xù)搞好《血戰(zhàn)湘江》的巡演，不僅部隊(duì)放，還要到井岡山、遵義、會(huì)寧、延安、西柏坡等革命老區(qū)放映，讓偉大長(zhǎng)征精神在新時(shí)期發(fā)揮重要的教育作用。